度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告大全(19篇)

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    報(bào)告的結(jié)論應(yīng)該明確、有力,內(nèi)容要與整篇報(bào)告保持一致,并提供相應(yīng)的建議。在寫作過程中,要保持邏輯性和條理性,使用清晰簡(jiǎn)潔的語言,避免冗余和模糊的表達(dá)。最后,希望以上的報(bào)告寫作指南和資源對(duì)你有所幫助,祝你寫出一份出色的報(bào)告!
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇一
    為了深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作的通知》精神和教育局提出的要求,全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校自檢自查情況報(bào)告如下:
    體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”等口號(hào),全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
    1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、體育教研組長(zhǎng)在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),都把體育工作列為重中之重,并有明確的內(nèi)容和要求,提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)部具體負(fù)責(zé)工作,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。
    2、齊抓共管,健章立制。
    為了使體育教育開展的扎實(shí)有效,我們制定了相應(yīng)的常規(guī)體育管理制度《體育器材管理制度》,《體操房管理制度》等,還制定出有利于學(xué)校體育教育改革創(chuàng)新的管理制度,如《學(xué)生健康和體質(zhì)評(píng)價(jià)與班主任崗位制度》,《廣播操、眼保健操評(píng)比制度》。將體育、衛(wèi)生教師、班主任統(tǒng)一納入體育專項(xiàng)考評(píng)管理中,統(tǒng)一評(píng)比成績(jī),統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。
    3、重抓教師能力,提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
    我校現(xiàn)有專職體育教師2人,其中本科學(xué)歷1人。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平,學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)二期課改方面的.資料。在資金比較緊張的情況下,仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí),組織教師參加市、區(qū)的教科研活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注體育教師道德修養(yǎng),嚴(yán)禁體罰學(xué)生。學(xué)期結(jié)束,通過學(xué)生問卷及根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生體育進(jìn)行測(cè)試,實(shí)行體育教師師德修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試情況三位一體的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
    一年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的建設(shè),在原有160米塑膠操場(chǎng)的基礎(chǔ)上,今年暑期又新建了塑膠籃球場(chǎng)地1個(gè),配置2副新籃球架。體操房也裝飾一新,改鋪塑膠地面,內(nèi)設(shè)羽毛球網(wǎng)2個(gè),乒乓球臺(tái)4張……,體操房的改建為學(xué)生下雨天能正常開展體育活動(dòng)而有了保障。學(xué)校另外還有滑滑梯、單杠、爬桿等,體育基礎(chǔ)設(shè)施較齊全,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。
    體育改革創(chuàng)新的唯一宗旨,就是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主,就是要營(yíng)造寓教于樂,趣味健身,陶冶情操的教學(xué)氛圍。
    1、體育器械讓學(xué)生快樂起來。
    我們把現(xiàn)有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修,充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、高蹺、沙包等,使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材,每學(xué)期都有所投資,還落實(shí)體育器材管理員一名并做好記錄。
    2、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教委印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》,在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”,并嚴(yán)格要求專課專用,不許占課,教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。
    每星期三節(jié)體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施“快樂教育”為突破口,增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn),使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能,以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
    跳集體舞,韻律操,隊(duì)列訓(xùn)練等。還有一節(jié)體育活動(dòng)課大多由其他老師執(zhí)教,活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材由體育組安排提供。體育組設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)內(nèi)容,制成表格,并設(shè)計(jì)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,只要學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)大轉(zhuǎn)盤,指針轉(zhuǎn)向什么內(nèi)容,該班級(jí)就開展此項(xiàng)活動(dòng)。此舉措既激發(fā)學(xué)生興趣,又減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂。還有在開學(xué)初教導(dǎo)處安排一名體育教師上了一節(jié)體育活動(dòng)示范課,讓非體育老師對(duì)活動(dòng)課有更多地認(rèn)識(shí)。
    每天眼保健操由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)小督察進(jìn)行檢查評(píng)比,廣播操有體育老師、大隊(duì)輔導(dǎo)員及小督察成立的檢查小組進(jìn)行檢查評(píng)比。每周評(píng)選班級(jí)周冠軍,再每月評(píng)選月冠軍,發(fā)放獎(jiǎng)牌。兩操的檢查結(jié)果與每月的星級(jí)班級(jí)評(píng)選掛鉤。
    3、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂見。
    (1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組,主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨,喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都能參加。
    (2)隨時(shí)隨地開展小型競(jìng)賽活動(dòng)。5月份學(xué)校開展了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育月活動(dòng),活動(dòng)器材以自制為主,每周二早上體育大聯(lián)賽,項(xiàng)目有丟沙包、花樣跳橡筋、跳房子、踩高蹺(利用廢舊物自制高蹺)。每周五中午體育大擂臺(tái),有轉(zhuǎn)呼拉圈、沙包投擲、滾鐵環(huán)、足球射門。
    9月底學(xué)校結(jié)合迎特奧運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行了陽(yáng)光體育游戲大聯(lián)賽,開展了趕小豬、跳袋鼠、千足蟲、兩人三足、拔河等以班級(jí)為單位的集體性體育游戲項(xiàng)目。讓學(xué)生體味了快樂、合作、和諧,同時(shí)也豐富了校園文化。我校還將于12月底開展“小松鼠踢跳比賽”,此項(xiàng)比賽是學(xué)校的傳統(tǒng)比賽,深受學(xué)生的歡迎。
    每年學(xué)校還召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子的體質(zhì),支持學(xué)校體育工作。通過以上體育競(jìng)賽,使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì),不斷產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。
    4、牽一發(fā)而動(dòng)全身。
    學(xué)校中一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上本來是一般化,平凡得很。但由于開發(fā)了他們的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域,使他們?cè)隗w育方面成為姣姣者,這就自然帶動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的勇氣,使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,是由體育上的興趣愛好得以充分的發(fā)展所帶來的,因此,是體育教育開發(fā)了他們的智力。
    一年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí),體育工作得到有效發(fā)展,但在體育特色方面遜色些,所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路,找到適合學(xué)校實(shí)際,適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及——出特色的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。
    同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾,體育師資配備方面也不足,有待今后不斷補(bǔ)充與完善。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇二
    根據(jù)區(qū)編辦《重慶市萬州區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于開展機(jī)構(gòu)編制核查工作的通知》萬州編辦發(fā)[20xx]18號(hào)文件精神。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視成立了核查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)張軍任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)駱勛坤、桂曄任副組長(zhǎng),辦公室實(shí)施負(fù)責(zé)。認(rèn)真核查,嚴(yán)格把關(guān),力爭(zhēng)做到資料齊全,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,情況真實(shí)?,F(xiàn)將我校自查情況匯報(bào)如下:
    重慶市萬州區(qū)漳周中心小學(xué)前身是由重慶市萬州區(qū)漳周小學(xué)、重慶市萬州區(qū)鳳凰中心小學(xué)、重慶市萬州區(qū)鋪埡中心小學(xué)合并而來[萬州編委發(fā)〔2005〕192號(hào)文件]。我校核定編制數(shù)29人,其中管理工勤人員編制數(shù)3人,衛(wèi)生保健人員編制數(shù)2人,是全額撥款正科級(jí)事業(yè)單位?,F(xiàn)在單位實(shí)際人數(shù)(包括編外聘用人員)43人,其中行政管理人員4人,專業(yè)技術(shù)人員29人,衛(wèi)生保健人員1人,工勤人員4人;編外聘用5人,其中校園保安4人,20xx年雙特教師1人。
    通過認(rèn)真核查我校無吃空餉情況。全部人員為在編在崗情況,并將《萬州區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位實(shí)有人員公示表》經(jīng)本人、經(jīng)辦人員、主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后上墻公示,接受群眾監(jiān)督。
    1.編制少,教師結(jié)構(gòu)不合理。
    按照區(qū)編辦核編人數(shù)我校有29人。但由于我校是萬州區(qū)小班教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,每個(gè)班班額不超過30人,有2個(gè)教學(xué)點(diǎn),16個(gè)教學(xué)班。因此教師雖然超編,但按實(shí)際班數(shù)來看,現(xiàn)有教師只能基本滿足教學(xué)需要。同時(shí)由于是超編學(xué)校多年未進(jìn)新教師,使教師年齡結(jié)構(gòu)不合理趨于老齡化,而且音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科教師嚴(yán)重缺乏。
    2.資料有缺失。
    我校是2005年全區(qū)教育資源布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整中由鳳凰中心小學(xué)、鋪埡中心小學(xué)、漳周小學(xué)整合而來,故有些早期的核編文件均已查找不到,導(dǎo)致部分早期文件缺失。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇三
    《小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告》是一篇好的范文,感覺寫的不錯(cuò),希望對(duì)您有幫助,看完如果覺得有幫助請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏本頁(yè)。
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,我們深刻感受到家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的要求越來越高。只有充分發(fā)揮家長(zhǎng)作為教育伙伴的作用,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成有利于學(xué)生身心健康健康發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境,教育工作才能真正取得實(shí)效?,F(xiàn)就家庭教育工作做如下自查報(bào)告:一、完善指導(dǎo)管理制度1.領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確,教官隊(duì)伍完備。
    學(xué)校一直重視家庭教育指導(dǎo)工作,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師和一些經(jīng)驗(yàn)豐富、有能力的家長(zhǎng)組成了一支家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)生家庭教育情況,研究制定家庭教育指導(dǎo)方案,開展校級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),做好調(diào)查研究,開展家庭教育研究,探索家庭教育的有效途徑和方法,不斷提高家庭教育指導(dǎo)水平。
    2.制定適合本校家長(zhǎng)的家庭教育****制度。
    每學(xué)年開學(xué)時(shí),根據(jù)學(xué)校家庭教育工作的基本情況,制定家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,明確指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)和主要工作,制定相關(guān)章程,印發(fā)了相關(guān)制度和規(guī)范,讓家長(zhǎng)充分了解家庭教育指導(dǎo)的意義。
    3.家長(zhǎng)委員會(huì)組織健全,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
    都要送出畢業(yè)班家長(zhǎng)委員會(huì)委員,豐富新生家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
    二、入黨申請(qǐng)書開展多種形式的家庭教育指導(dǎo)家庭教育作為學(xué)生社會(huì)化教育的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。為提高家長(zhǎng)家庭教育水平,我校采用以下家庭教育指導(dǎo)形式:1.召開全校家長(zhǎng)會(huì)。
    在每個(gè)學(xué)期初和學(xué)期中,各班級(jí)召開兩次家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣講,幫助他們擺脫對(duì)家庭教育的誤解,轉(zhuǎn)變觀念;匯報(bào)我校教育教學(xué)工作,讓家長(zhǎng)知道如何配合學(xué)校對(duì)孩子的教育,面對(duì)面的與父母溝通,這樣父母可以了解孩子在學(xué)校的各個(gè)方面的表現(xiàn),以及學(xué)校的教育教學(xué)要求,應(yīng)注意什么在開展家庭教育指導(dǎo),讓家長(zhǎng)能夠采取有針對(duì)性的措施,提高家庭科學(xué)育兒水平,讓家庭和學(xué)校共同承擔(dān)教育孩子的責(zé)任。
    2.舉辦“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。
    為了讓家長(zhǎng)們更多地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,以及孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況,學(xué)校為學(xué)生家長(zhǎng)們舉辦了“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽課,參與課堂教學(xué)研究,提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。
    3.堅(jiān)持家訪制度。
    學(xué)校堅(jiān)持做好班主任、教師家訪工作,特別是針對(duì)家庭條件差、范文大全學(xué)習(xí)困難、行為習(xí)慣、身體智力障礙、單親、離婚等特殊學(xué)生,使家訪由解決學(xué)生問題轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)家庭教育。
    三、指導(dǎo)實(shí)踐和中期工作成果通過****不懈的工作,我校在家庭教育方面取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。報(bào)告如下:1.小學(xué)一年級(jí)新生的家長(zhǎng)帶著孩子入學(xué)。在其他年級(jí),以年級(jí)組和班級(jí)為單位開展小型、多樣化的家庭教育和指導(dǎo)活動(dòng)。家庭和學(xué)校及時(shí)溝通,相互支持和配合,共同教育孩子。這樣,我校所有學(xué)生的家長(zhǎng)都參與了家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)接受家庭教育指導(dǎo)的比例相當(dāng)高。
    2.在家庭教育中,父母過分關(guān)注孩子的衣食住行,而忽視了孩子深層次的精神需求;關(guān)心孩子的文化成就,卻忽略了他們的思想品德;家庭教育的誤區(qū),如要求孩子努力學(xué)習(xí),但不努力取得進(jìn)步。我們舉辦了很多專題講座,比如“從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。通過一系列的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,家長(zhǎng)是學(xué)校的合作伙伴。雙方要密切配合,形成合力,實(shí)現(xiàn)事半功倍的目標(biāo)。
    3.通過引導(dǎo),提高了家長(zhǎng)的整體教育水平。
    一是家庭教育觀念的更新??梢姡⒆硬粌H是每個(gè)家庭的希望,也是我們中華民族的希望。第二,規(guī)范家長(zhǎng)的教育行為。“父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子”。父母應(yīng)該帶頭做孩子需要做的事情,以身作則,范文寫作以達(dá)到教育的效果。
    更高層次領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們的校園將越來越規(guī)范,為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
    以上是《小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容,講的是關(guān)于家長(zhǎng)、家庭教育、指導(dǎo)、孩子、學(xué)校、學(xué)生、教育、工作等方面的內(nèi)容,希望對(duì)大家有用。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇四
    2、本學(xué)期學(xué)生人數(shù)756人,新生入學(xué)124人,轉(zhuǎn)進(jìn)47人。
    3、本學(xué)期留守學(xué)生47人,貧困生41人,學(xué)困生62人,優(yōu)生72人。
    4、在崗教師:50人。
    5、收費(fèi):學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)40元,小學(xué)生天地18元,學(xué)生早點(diǎn)180元。
    進(jìn)餐人數(shù)728人,中餐256人。
    學(xué)校重點(diǎn)制定了《學(xué)校工作計(jì)劃》《構(gòu)建有效課堂工作計(jì)劃》《體藝衛(wèi)工作計(jì)劃》《大課間實(shí)施方案》《運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃》《合唱隊(duì)建設(shè)計(jì)劃》《優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃》《學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃》《貧困生幫助計(jì)劃》《留守學(xué)生工作計(jì)劃》《學(xué)校安全工作計(jì)劃》《教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃》《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃》,各部門制定了部門工作計(jì)劃,教師制定了《學(xué)科計(jì)劃》和《輔優(yōu)轉(zhuǎn)困計(jì)劃》,班主任制定了《班主任工作計(jì)劃》,學(xué)校對(duì)計(jì)劃的要求是:結(jié)合學(xué)校或者班級(jí)的實(shí)際,創(chuàng)新工作思路,明確工作目標(biāo),落實(shí)好工作措施。
    1、建立定期安全排查制度,及時(shí)做到整改登記工作。本學(xué)期建立了教師樓層值日制度。形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三位立體監(jiān)督預(yù)防機(jī)制。
    2、抓實(shí)學(xué)生的安全教育。每周各班利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,德育處統(tǒng)一下發(fā)安全課教育內(nèi)容。安全教育宣傳有專欄。
    3、甲型h1n1流感防控工作做到晨檢、午檢落實(shí)、定期使用84消毒、規(guī)范記載,并和各班主任簽定《責(zé)任書》,加強(qiáng)教師檢查的責(zé)任感。并對(duì)全校師生進(jìn)行集中講解目前形式、晨檢午檢的操作流程以及防控、個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)。
    1、校園環(huán)境:有針對(duì)教師和學(xué)生的提示性語言,校園設(shè)有紅領(lǐng)巾廣播站,中午1點(diǎn)30分播音。
    2、班級(jí)文化建設(shè):學(xué)校對(duì)各班統(tǒng)一了班訓(xùn)、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、四表格式、四張配圖古詩(shī)。另外要求各班布置圖書角,辦黑板報(bào)。平時(shí)做好課堂記載本、班務(wù)日志、家校聯(lián)系本、隊(duì)務(wù)記載。班班做到有班名、班訓(xùn)、班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)、班級(jí)特長(zhǎng)。
    3、辦公環(huán)境:為創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、人文、和諧的辦公環(huán)境,我們重新規(guī)劃了教師辦公室,設(shè)計(jì)了辦公桌、安裝了空調(diào)、教師個(gè)人專用柜、書柜、沙發(fā)、衣架等。
    教師全批全改、要有課堂講評(píng)輔導(dǎo)、要有教師記載分析、學(xué)生訂正。
    2、教師撰寫了“我的教育特色”的教學(xué)論文。
    3、在暑期進(jìn)行了現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。并對(duì)wora、excei、powerpoint的操作進(jìn)行了測(cè)試。另外,還要求班主任在本學(xué)期學(xué)會(huì)制作班級(jí)blog,方便家校聯(lián)系。
    1、教師的辦公條件改善,校園面貌改善。教師工作狀態(tài)、積極性提高,學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)可,擴(kuò)大了社會(huì)影響,生源增加。
    2、在經(jīng)費(fèi)管理上實(shí)行先申請(qǐng)后使用。
    3、加強(qiáng)了班級(jí)特色建設(shè),做到了班班有特色。
    4、統(tǒng)一教師著裝,教師的精神面貌有很大的改進(jìn),維護(hù)了學(xué)校好形象。
    5、實(shí)施紅旗管理,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。
    6、設(shè)立了學(xué)校學(xué)生最高榮譽(yù)――南小之星的評(píng)選。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇五
    興慶區(qū)第二十三小學(xué)。
    德育工作是素質(zhì)教育的靈魂,德育是學(xué)校的永恒主題。在領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的辦學(xué)思路指引下,我們緊緊抓住把學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn),人格健全,基礎(chǔ)扎實(shí),文明禮貌”的建設(shè)者和接班人為方向。長(zhǎng)期堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全面育人,全程育人”的教育原則進(jìn)行德育工作。充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用,優(yōu)化德育工作機(jī)制,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò),成就了“刻苦勤奮、樂學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng),收到了良好的教育效果?,F(xiàn)對(duì)照《興慶區(qū)素質(zhì)教育示范校評(píng)估細(xì)則表》進(jìn)行自查,自查報(bào)告如下:
    一、德育計(jì)劃(此項(xiàng)滿分4分,自評(píng)得分3分。)。
    根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)德育綱要》學(xué)校制定了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作計(jì)劃并滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。各項(xiàng)活動(dòng)方案,內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確。突出學(xué)校德育的民主性、發(fā)展性、開放性、延續(xù)性。
    二、德育環(huán)境(此項(xiàng)滿分4分,自評(píng)得分3分)。
    1、學(xué)校有良好的德育環(huán)境,班級(jí)有濃厚的文化氛圍,學(xué)校顯目位置鑲嵌有《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且學(xué)生能按照《守則》和《規(guī)范》規(guī)范自己的言行。
    2、學(xué)校有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理規(guī)定,清潔區(qū)做到一日三掃,學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。校園內(nèi)外及墻面整潔衛(wèi)生,無亂寫亂畫、亂扔亂倒、亂吐亂拉現(xiàn)象。學(xué)生知曉“亂扔就是錯(cuò),不撿就是過”。
    3、學(xué)校大隊(duì)部定期組織學(xué)生到校外參加綜合實(shí)踐活動(dòng),且活動(dòng)效果良好。
    三、德育隊(duì)伍(此項(xiàng)滿分4分,自評(píng)得分4分)。
    1、機(jī)制建設(shè)。
    成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任明確,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,并定期開展了德育工作會(huì)議。設(shè)立了少先大隊(duì)部,有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)強(qiáng)偉為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)何翠玲為副組長(zhǎng),班主任及各班班長(zhǎng)為成員。
    2、隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校有穩(wěn)定的品德課教師,有明確的班主任管理制度,品德與社會(huì)課、品德與生活課都選優(yōu)秀的教師擔(dān)任,學(xué)生干部健全,少先隊(duì)充分發(fā)揮了少先隊(duì)員的作用,特別是隊(duì)委。
    四、德育教育(此項(xiàng)滿分4分,自評(píng)得分4分)。
    學(xué)校能夠嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的教材進(jìn)行德育教育,完成教學(xué)任務(wù)。少先隊(duì)能夠充分利用社會(huì)德育資源積極安排學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    五、德育活動(dòng)(此項(xiàng)滿分4分,自評(píng)得分3.5分)。
    1、學(xué)校有專職的體育、音樂、美術(shù)教師,體育教師能夠精心安排好學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天能夠進(jìn)行一小時(shí)的體育活動(dòng)。
    2、學(xué)校校園文化建設(shè)不斷完善,每年都有很大的進(jìn)步,校園環(huán)境優(yōu)美整潔,處處都能彰顯學(xué)校育人特色。
    七、存在的問題。
    回顧之前的德育工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全體師生的共同努力和參與下,在規(guī)范管理、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有進(jìn)一步的提高,取得了一定的成績(jī)。但面對(duì)新形勢(shì),新情況,新群體,我們的德育工作方法和思路還要不斷改進(jìn):內(nèi)容不夠豐富,形式不夠創(chuàng)新、思想不夠與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠完善,例如:德育活動(dòng)基地還不能滿足學(xué)生的需要,由于我校正在提速發(fā)展,建設(shè)階段,學(xué)校綠化稍微有不足其它方面也或多或少存在一些不足。
    八、今后努力方向。
    今后我們要以新的理念、新的思路,邁開步子,大膽實(shí)踐,進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施,拓寬德育工作的新渠道,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“后發(fā)趕超”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,做到軟件不軟,硬件更硬。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì),加快發(fā)展步伐,在科學(xué)發(fā)展上做文章,在執(zhí)政、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、教研水平、教育水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇六
    為了更好的落實(shí)《x省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè),按北侖區(qū)教育局工作要求,對(duì)我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況進(jìn)行了一次專項(xiàng)檢查?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。成立了由翁飛霞校長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。
    學(xué)校始終抓住師德建設(shè)不放,利用各種輿論,宣傳各類先進(jìn)典型,把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。
    抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中,組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡,組織教師向他們學(xué)習(xí)。
    在自查自糾過程中,我們發(fā)現(xiàn),我校老師師德師風(fēng)的主流是好的,關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失,無聚眾賭博、推銷商品、索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。但也有一些問題。
    1、個(gè)別教師對(duì)自身要求不嚴(yán),有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象。
    2、個(gè)別教師對(duì)教育工作不熱愛,對(duì)后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心,對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)不夠。對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。
    3、個(gè)別教師存在體罰和變相體罰學(xué)生的情況。
    1、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),研究貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案及細(xì)則,研究落實(shí)途徑、步驟,近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。動(dòng)員教職工學(xué)習(xí)文件,落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為,自重,自律,自省,自強(qiáng),提高師德修養(yǎng)。
    2、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。校長(zhǎng)是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,開展各種活動(dòng),宣傳師德典型,創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,以豐富多彩的活動(dòng),美化師生心靈,讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,并建立長(zhǎng)效機(jī)制,讓師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,為創(chuàng)建社會(huì)和家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而努力。
    3、對(duì)個(gè)別違反師德師風(fēng)的教師,在全校進(jìn)行點(diǎn)名通報(bào)批評(píng),扣除當(dāng)年師德考核獎(jiǎng),三年內(nèi)不得評(píng)比各級(jí)各類先進(jìn)榮譽(yù),三年內(nèi)不得晉升高一級(jí)職稱。并通過學(xué)校黨支部對(duì)其進(jìn)行幫扶教育,努力使其轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn),改正教學(xué)方法。
    當(dāng)然我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。一勞永逸,必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇七
    xxxx小學(xué)語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)自查報(bào)告為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,全面落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》《國(guó)家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,營(yíng)造校園用語用字良好氛圍,傳遞熱愛祖國(guó)語言文字正能量,根據(jù)陸良縣教育體育局《關(guān)于開展學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的通知》,本著以評(píng)促改、以評(píng)促建原則,學(xué)校對(duì)照《中小學(xué)語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》《學(xué)校語言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(幼兒園)》進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定有關(guān)制度和實(shí)施方案為保證我校語言文字工作的順利進(jìn)行,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)上級(jí)要求及我校實(shí)際,制定了工作實(shí)施方案,確定了具體的任務(wù)。
    xx小學(xué)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx副組長(zhǎng):xx組員:xx、xx、xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由xx老師負(fù)責(zé)具體事務(wù)。
    2、語言文字管理工作方面:學(xué)校將語言文字工作納入學(xué)。
    校的常規(guī)管理,制定了此方面的工作計(jì)劃。積極外派教師參加上級(jí)部門組織的語言文字及相關(guān)工作培訓(xùn),組織學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種活動(dòng),要求學(xué)生規(guī)范使用語言文字講普通話,以培養(yǎng)學(xué)生的語言文字實(shí)際應(yīng)用能力。
    3、建立健全語言文字工作制度:學(xué)校按照國(guó)家教育部規(guī)定開足開齊課程,認(rèn)真組織50周歲以下教師參加普通話等級(jí)測(cè)試工作。學(xué)校有語言文字工作制度,在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理及評(píng)估、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工年度考核及評(píng)選先進(jìn)中都有相關(guān)的規(guī)定。
    4、重視宣傳工作:學(xué)校宣傳并張貼了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,教師辦公室、教學(xué)樓、走廊內(nèi)均設(shè)有語言文字工作宣傳標(biāo)語,此外學(xué)校的宣傳欄及各班的黑板報(bào)均有語言文字宣傳內(nèi)容。
    (二)存在的問題:
    1、盡管學(xué)校將語言文字工作納入了常規(guī)管理,但由于學(xué)校臨時(shí)性事務(wù)較多,加之學(xué)校屬于鄉(xiāng)村學(xué)校,學(xué)生生活的環(huán)境沒有很好的語言文字規(guī)范氛圍,學(xué)校的校內(nèi)培訓(xùn)有時(shí)也得不到及時(shí)開展。
    2、學(xué)校形成了語言文字工作網(wǎng)絡(luò),有檢查有改進(jìn)措施,但改進(jìn)力度不夠。
    3、學(xué)校每年都能按上級(jí)要求在“推普周”開展宣傳教育活動(dòng)。我們認(rèn)為宣傳活動(dòng)還缺乏特色和創(chuàng)造性。
    (一)自查情況:
    1、教職員工普通話水平情況:
    我校50周歲以下教師都參加了全國(guó)普通話測(cè)試,大部分參測(cè)教師的測(cè)試等級(jí)都到了規(guī)定的二級(jí)乙等。
    2、教職員普通話使用情況:
    全體教師在課堂上均使用普通話講課。課間時(shí)間,青年教師能注意用普通話同教師、學(xué)生交談。
    3、學(xué)生普通話水平及使用情況:
    絕大部分學(xué)生能正確認(rèn)讀音節(jié),并能運(yùn)用音序查字法,在課堂和集體活動(dòng)中也能使用普通話。
    (二)存在的問題:
    1、學(xué)校對(duì)教職員工的普通話培訓(xùn)工作力度還不夠。
    2、語文教師中達(dá)二級(jí)甲等的人數(shù)還沒達(dá)到規(guī)定要求。
    3、個(gè)別學(xué)生普通話發(fā)音不準(zhǔn),還有少部分學(xué)生漢字使用的正確率不達(dá)100%。
    (一)自查情況:
    1、學(xué)校的名稱牌、校內(nèi)的標(biāo)志牌、標(biāo)語及教學(xué)用試卷沒有繁體字、錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字,對(duì)發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問題及時(shí)進(jìn)行糾正。
    2、教師課堂上的板書、批改作業(yè)及書寫評(píng)語等用字比較規(guī)范。
    3、絕大部分學(xué)生能正確書寫規(guī)范漢字,字形、筆順正確。
    (二)存在的問題:
    教師、學(xué)生的漢字使用準(zhǔn)確率有待于提高。
    以上是我校開展語言文字達(dá)標(biāo)工作的自查情況報(bào)告,與上級(jí)要求還存在差距,我們將進(jìn)一步改進(jìn)和完善,也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地檢查時(shí)提出寶貴意見,促進(jìn)我校語言文字工作再上一個(gè)臺(tái)階。
    xx小學(xué)。
    20xx年9月。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇八
    “十年樹木,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避。異常重視的問題。
    “人生如夢(mèng),人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分……教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。
    孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長(zhǎng),對(duì)孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。
    家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí),而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
    教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的.心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
    在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的。愛,也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
    父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí),我也會(huì)尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
    當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。
    在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情。積極的態(tài)度對(duì)待一切問題,勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
    在實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控。自我改造。實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
    家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣。
    人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
    寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個(gè)容器,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
    申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。
    作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
    家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實(shí),而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長(zhǎng)的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。
    最新范文(通用10篇)時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,回首這段時(shí)間的工作,存在的問題非常值得總結(jié),來為這段時(shí)間的工作寫一份自查報(bào)告吧。自查報(bào)......
    孫板小學(xué)從創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校至今在不斷實(shí)踐中,我們深切感受到現(xiàn)在家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的要求越來越高,只有充分發(fā)揮家長(zhǎng)的教育伙伴作用,構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社......
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇九
    為了規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)管理水平,努力爭(zhēng)創(chuàng)“三滿意”學(xué)?!,F(xiàn)將此項(xiàng)工作進(jìn)行自檢自查,報(bào)告如下:
    召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行層層動(dòng)員,組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神、提高認(rèn)識(shí),完善我校師德師風(fēng),開展系列的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。6月18日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)“創(chuàng)建三滿意學(xué)?!钡木唧w工作內(nèi)容,成立“三滿意”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)工作進(jìn)行了具體的分工,并制定了開展“三滿意”活動(dòng)的實(shí)施方案。6月20日下午,我校召開了“加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建三滿意學(xué)?!钡膯?dòng)大會(huì),會(huì)上崔明玉校長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建三滿意學(xué)校的內(nèi)容及意義進(jìn)行了詳細(xì)的說明,并對(duì)群眾滿意學(xué)校、群眾滿意教師、群眾滿意校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真的解讀,強(qiáng)化了教師的職業(yè)道德意識(shí),為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
    1、學(xué)校制作了收費(fèi)公示板,公示各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),接受學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    2、制定減負(fù)公告制度,并通過家校聯(lián)系卡接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校減負(fù)工作的監(jiān)督。
    3、學(xué)校與教師簽定治理“三亂”承諾書,禁止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
    4、學(xué)校建立了校長(zhǎng)信箱,公布了舉報(bào)電話,爭(zhēng)取社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛參與和監(jiān)督。
    5、學(xué)校聘請(qǐng)家長(zhǎng)為創(chuàng)建“三滿意”學(xué)校的監(jiān)督員,定期開展調(diào)查問卷(每學(xué)期兩次)、座談會(huì)(每學(xué)期一次),聽取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,并進(jìn)行逐條梳理和整改。
    6、學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查,共計(jì)213余人參與了此項(xiàng)活動(dòng)。
    7、學(xué)校每周三確定為校長(zhǎng)接待日,校長(zhǎng)還經(jīng)常帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子深入社區(qū)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見。班主任教師通過家訪,電話溝通,了解學(xué)生的家庭情況及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。電話溝通率和對(duì)學(xué)困生的家訪率達(dá)到100%。
    學(xué)校不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了“學(xué)習(xí)張麗莉事跡,全體教師對(duì)張莉莉老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了讀書筆記和教師論壇??傊?,通過三滿意評(píng)議活動(dòng)提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平,教師的表率作用得到了充分的發(fā)揮,增強(qiáng)了學(xué)校的信任度和知名度。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十
    根據(jù)關(guān)于國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育若干意見》(國(guó)辦發(fā)【20xx】53號(hào))提出的“從20xx年組織開展中小學(xué)體育工作評(píng)估”的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,成立體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查小組,對(duì)照《指標(biāo)體系》各項(xiàng)指標(biāo),認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    我校目前在20xx-20xx學(xué)年度:共14班,其中:一年級(jí)2個(gè)班,二年級(jí)2個(gè)班,三年級(jí)2個(gè)班,四年級(jí)2個(gè)班,五年級(jí)2個(gè)班,六、七、八、九年級(jí)各1個(gè)班;在校學(xué)生人數(shù)510人,現(xiàn)有教職工70多人,專職體育教師2名。
    我校一貫重視體育工作,成立了以袁校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)主抓我校體全面工作。由學(xué)生處負(fù)責(zé)體育日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定;制定貫徹落實(shí)體育工作《條例》的規(guī)劃;學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內(nèi)容,召開體育工作專題會(huì)議,研討怎樣開展好一年一度的體育競(jìng)賽活動(dòng),總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),解決體育工作中的存在的實(shí)際問題,使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn);每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對(duì)體育作出相應(yīng)的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等工作。并列入校行政議事日程,實(shí)行目標(biāo)管理,學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào),齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。
    1、教育管理方面:
    (1)我們嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開齊體育課、健康教育課,并列入課表,1-2年級(jí)開4節(jié)體育課3--6年級(jí)開開3節(jié)體育課7-9年級(jí)開2節(jié)體育課力爭(zhēng)保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃、寫好教案、備好課,認(rèn)真組織教學(xué),教學(xué)效果好。
    (2)積極推行《國(guó)家體質(zhì)健康鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持了每天的早鍛煉,并制定了評(píng)分考核細(xì)則,并且嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促、檢查,做好詳細(xì)的記載。做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內(nèi)容落實(shí)。同時(shí)積極認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,各種體育活動(dòng),每位輔導(dǎo)教師都制定了教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長(zhǎng)。
    (3)學(xué)校每學(xué)年都要舉辦全校性競(jìng)賽表演活動(dòng)或綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),學(xué)生參與率在98%以上。同時(shí)參加了省級(jí)區(qū)級(jí)的各種活動(dòng)(省運(yùn)動(dòng)會(huì)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng))通過這些活動(dòng)的`不斷開展和參與,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,既增強(qiáng)了他們的體質(zhì),又陶冶了他們的情操,同時(shí)也促進(jìn)了他們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。
    (4)我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作,施行面達(dá)100%,達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率逐年提高。
    2、條件保障方面:
    (1)我校有專職體育教師2人,達(dá)到《條例》規(guī)定的體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽的要求。我們十分重視體育師資隊(duì)伍建設(shè),通過鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn),我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學(xué)的國(guó)陪活動(dòng),不斷提高了體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
    (2)即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校仍堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入體育經(jīng)費(fèi),平均每年投資2萬元用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善,器材、教具、掛圖的購(gòu)置,體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等,基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。
    (3)學(xué)校體育體育設(shè)施、設(shè)備相對(duì)農(nóng)村學(xué)?;旧线_(dá)到了標(biāo)準(zhǔn):在局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力爭(zhēng)取下現(xiàn)有正規(guī)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(200米環(huán)形)和硅膠排球場(chǎng)一個(gè)籃球場(chǎng)兩個(gè),體育器材也在不斷增加。
    3、評(píng)價(jià)機(jī)制和體質(zhì)狀況。
    (1)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況。學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了的實(shí)施培訓(xùn),使他們明確了此項(xiàng)工作的意義,掌握了測(cè)試方法,學(xué)會(huì)了表格的填寫和統(tǒng)計(jì),掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。每年按照國(guó)家要求完成了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。
    (2)學(xué)校自20xx年開始由鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)測(cè)查,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    存在問題:
    1、學(xué)校體育場(chǎng)地狹小,體育設(shè)施相對(duì)較少,體育器材不足。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,致使體育教學(xué)受到一定的影響,學(xué)生的活動(dòng)受到限制,有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開展。
    2。專職體育教師較少,1-2年級(jí)時(shí)兼職老師帶體育課。
    整改措施:
    1、加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系,搞好新學(xué)校擴(kuò)建工程,盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。
    2、進(jìn)一步籌積資金,加大體育工作的投入。
    總之,學(xué)校體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻(xiàn),取得了一些成績(jī)。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn),但我們要珍惜所取得的成績(jī),并在此基礎(chǔ)上,踏實(shí)的工作,不斷進(jìn)步來回報(bào)關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、同行和同學(xué),為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十一
    1、成立以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。
    2.召開全體教師會(huì)議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負(fù)”工作專項(xiàng)檢查的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負(fù)增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育。
    3.利用致全市小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。
    4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間,討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,為減負(fù)做好保障。
    二、組織實(shí)施。
    1.我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不增加周活動(dòng)總量。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。
    開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生等課程,嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
    2.嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量。
    我校規(guī)定小學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間不超過6小時(shí)。教導(dǎo)科學(xué)制定了“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
    3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi),不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
    4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次學(xué)科檢測(cè)。
    不公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī),不以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。
    5.嚴(yán)格控制教輔資料。
    學(xué)?;蚪處煕]有向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔資料。
    6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確?!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實(shí)行教師集體備課制,實(shí)行資源共享,精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。
    7、開展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,無拘無束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
    a.規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)課,實(shí)行“五定”(定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生),培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
    b.通過舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生廣播操比賽、拔河比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng),為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺(tái)。
    c.開展豐富多彩的德育活動(dòng),做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式,國(guó)旗下的講話,黑板報(bào)、電子屏、參觀鐵人紀(jì)念館等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛”的滲透。
    總之,減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí);減負(fù)不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園,成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂土。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十二
    三年來,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)愛下,學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展?;仡櫲陙淼墓ぷ饔幸韵聨讉€(gè)特點(diǎn):
    20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有:
    成功創(chuàng)建省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,市級(jí)綠色學(xué)校,被評(píng)為全國(guó)小學(xué)語文發(fā)展與創(chuàng)新試驗(yàn)標(biāo)兵學(xué)校、省創(chuàng)新課題一等獎(jiǎng),長(zhǎng)沙市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題研究基地,市奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)小小創(chuàng)意賽優(yōu)勝獎(jiǎng),芙蓉區(qū)參加市六運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)單位,區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校,區(qū)巾幗文明號(hào),區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部,區(qū)“青年文明號(hào)”團(tuán)支部,區(qū)“情系共青團(tuán)”活動(dòng)展示二等獎(jiǎng),區(qū)教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎(jiǎng),樹人者自樹師德提升方案一等獎(jiǎng),區(qū)教師基本功比賽二等獎(jiǎng),區(qū)自編操比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)跳繩比賽特等獎(jiǎng),省發(fā)展性評(píng)價(jià)展示交流一等獎(jiǎng),同時(shí)承擔(dān)多個(gè)省市區(qū)課題的研究工作并取得了喜人成績(jī)。
    八一路小學(xué)是一所地處老城區(qū)的小學(xué)校,辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。20x 年以來,改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校多方面籌措資金,并爭(zhēng)取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持,共投入資金近20萬元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了改造,對(duì)校園綠化進(jìn)行了科學(xué)設(shè)計(jì),建成了一個(gè)小水池、一個(gè)小花壇和兩條20多米長(zhǎng)的綠化帶,破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚,從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境,20xx年,為了成功創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校,我校繼續(xù)投入了9千多元對(duì)校園進(jìn)行綠化建設(shè),使我校的環(huán)境有了較大改觀。
    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進(jìn)行了改善,基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌,為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。三年來,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,對(duì)與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置,投入了5萬余元對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了維修改造,這個(gè)學(xué)期,為迎接省兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的檢查,學(xué)校再次投入近4萬余元,把校舍裝飾一新,并添置了不少的電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器及圖書等。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
    學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設(shè)。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實(shí)施細(xì)則》、管理人員的崗位考核細(xì)則;《八一路小學(xué)聘任制實(shí)施辦法》、《八一路小學(xué)教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉級(jí)實(shí)施辦法》、20x年到現(xiàn)在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施,改變了過去制度軟化,落實(shí)不到位的狀況,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,使各項(xiàng)工作的開展有章可循、有據(jù)可依,促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。
    20xx年到20xx年三年,是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài),進(jìn)行人事制度改革,困難多,問題多。為保持教師隊(duì)伍的活力,精簡(jiǎn)編制,通過教育局的政策支持,學(xué)校細(xì)致入微的工作,三年來我校通過多途徑精簡(jiǎn)教師,從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩(wěn)步發(fā)展的趨勢(shì),制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。
    學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè),通過制定目標(biāo)責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開展增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的活動(dòng)等工作,使每位教師的師德 修養(yǎng)都得到了提升,通過開展“自查、自糾、自勵(lì)”的師德整改活動(dòng),讓每位教師都自覺剖析自身的問題,取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè),教師思想穩(wěn)定,工作積極性高,集體凝聚力得到了很大的增強(qiáng)。現(xiàn)在教師隊(duì)伍中干實(shí)事的多了,講空話的少了,講奉獻(xiàn)的多了,講價(jià)錢的的少了,講團(tuán)結(jié)的多了,不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。20xx年通過教育局目標(biāo)管理檢查,局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績(jī)。
    八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區(qū),居民素質(zhì)普遍不是很高,決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來,學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實(shí)施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、校園文明之星評(píng)比、“規(guī)范在我心,文明伴我行”等專項(xiàng)教育活動(dòng),使德育工作取得了良好的效果;積極和街道社區(qū)聯(lián)系,參加街道社區(qū)組織的主題活動(dòng),尤其是聯(lián)合社區(qū)開展的“獻(xiàn)愛心,敬小心,培養(yǎng)社會(huì)公德心”三心教育活動(dòng),工作受到了省市區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和充分肯定。一系列教育活動(dòng)的'開展,使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化,得到了家長(zhǎng)社會(huì)的贊譽(yù),產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。
    這三年,是我校課程改革進(jìn)入試驗(yàn)期并不斷深化的三年,怎樣在短時(shí)間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,以適應(yīng)課程改革的需要,我們著重做了以下幾方面的工作:
    1、重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓(xùn)計(jì)劃,通過專家講座、主題研討、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動(dòng),使教師對(duì)新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識(shí),并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師、市教科所佘同生教授、區(qū)教科中新劉潤(rùn)玉老師、李保春老師、陳曉飛老師等專家都對(duì)我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進(jìn)行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下,校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點(diǎn)突破。三年來研訓(xùn)工作的開展,促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
    2、緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心,組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)。
    三年來,學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂,了解課程改革的實(shí)際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織開展“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文、一份有見解的評(píng)課稿、一個(gè)精美的課件”為內(nèi)容的五項(xiàng)評(píng)優(yōu)比賽活動(dòng);開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng),通過個(gè)人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,對(duì)優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了展示?;顒?dòng)的開展,促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高,特別是年長(zhǎng)教師與年輕教師形成的教學(xué)相長(zhǎng)、互助互愛、共同成長(zhǎng)的凝聚力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動(dòng)。
    3、校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,帶動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
    三年來,我們重點(diǎn)突出了經(jīng)典誦讀課程的開發(fā),在1—4年級(jí)的課程中每個(gè)星期開設(shè)了一節(jié)經(jīng)典誦讀課,于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導(dǎo)讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,并先后帶節(jié)目赴香港、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì),取得優(yōu)異的成績(jī),碩果累累。
    此外,我校游泳隊(duì)的小將們經(jīng)過幾個(gè)寒暑的刻苦鍛煉,于去年的六運(yùn)會(huì)中一鳴驚人,取得了11枚金牌、8枚銀牌、2枚銅牌的好成績(jī),以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)名列金牌榜第一位。被評(píng)為芙蓉區(qū)參加六運(yùn)會(huì)突出貢獻(xiàn)單位。
    20x年20xx年,是八一路小學(xué)發(fā)展的三年,走出了生源的低谷,學(xué)生人數(shù)從20xx年下半年的400余人到現(xiàn)在的500余人,教師隊(duì)伍年輕化、崗位的調(diào)整也去掉了許多不利因素。全體教師同舟共濟(jì)、同心同德,給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解,八一路學(xué)校這個(gè)集體的氛圍感染著每一位八一路的教師;教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作,給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化,社會(huì)效益得到了明顯提高。
    回顧過去,展望未來,我們的工作還任重而道遠(yuǎn), “八一”思路的實(shí)現(xiàn) 、教學(xué)科研的提升、學(xué)校發(fā)展所需要的擴(kuò)建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿?。我們相信,有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全體教師的共同努力,八一路小學(xué)一定會(huì)再筑輝煌!
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十三
    油田中心小學(xué)根據(jù)《中小學(xué)校體育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則(試行)》,并結(jié)合本校工作實(shí)際進(jìn)行了自查,現(xiàn)將學(xué)校體育工作自查匯報(bào)如下:
    一、主要成績(jī)。
    1、建立學(xué)校體育、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃;體育課開課,按國(guó)家規(guī)定開設(shè)的體育課時(shí)數(shù)。
    2、每周實(shí)際開展了2小時(shí)課外活動(dòng)次數(shù),大課間活動(dòng)有落實(shí)。
    3、寄宿生堅(jiān)持每天做早操,并由值日教師進(jìn)行巡查。
    4、建立定期組織綜合性或?qū)m?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)制度每年開展一次綜合性或?qū)m?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    5、我校體育器材達(dá)標(biāo)率達(dá)80%。
    6、學(xué)校教室采光照明達(dá)標(biāo)率達(dá)70%。
    7、學(xué)校教室課桌椅配備達(dá)標(biāo)率達(dá)80%。
    8、學(xué)校安全飲水達(dá)標(biāo)率達(dá)80%。
    9、學(xué)校廁所達(dá)標(biāo)率達(dá)80%。
    10、學(xué)校已經(jīng)購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)。
    11、學(xué)校已接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)。
    12、學(xué)校已建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與公告制度。
    13、年度進(jìn)行學(xué)生視力監(jiān)測(cè)4次。
    14、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)95%以上。
    15、體質(zhì)健康水平與發(fā)展變化狀況教好,并實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。
    16、當(dāng)年測(cè)試及格學(xué)生數(shù)達(dá)70%以上;當(dāng)年測(cè)試良好學(xué)生數(shù)達(dá)40%以上;當(dāng)年測(cè)試優(yōu)秀學(xué)生數(shù)達(dá)20%以上。
    17、視力不良率明顯下降。
    二、存在的問題。
    1、我校體育、衛(wèi)生師資配備與培訓(xùn)c11體育教師配備率很低;體育教師接受體育教學(xué)崗位培訓(xùn),并取得培訓(xùn)證書的比例較少。
    2、學(xué)校沒有配備專職衛(wèi)生專業(yè)人員;
    3、學(xué)校還未領(lǐng)取食堂衛(wèi)生許可證。
    4、公共體育衛(wèi)生服務(wù)方面較差。
    5、體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備方面:體育場(chǎng)地達(dá)標(biāo)率為60%。
    雖然我校體育工作存在許多問題,但學(xué)校體育工作的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。使我校體育工作能夠順利的開展。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十四
    20xx-,我校在校教職工15人,教學(xué)班級(jí)6個(gè),學(xué)生人數(shù)295人。教育教學(xué)質(zhì)量有了更大的發(fā)展,學(xué)校校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了實(shí)質(zhì)性提高。
    20xx-,我校認(rèn)真總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并繼續(xù)堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每個(gè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),使學(xué)生素質(zhì)得到全面提升。在此基礎(chǔ)上,我們強(qiáng)化辦學(xué)理念,以“合格+特長(zhǎng)”為育人目標(biāo),積極做好各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作。
    近年來,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,全校師生以“三個(gè)代表”重要思想和“十八大”精神為指導(dǎo)、深入貫徹落實(shí)黨的教育方針,以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),一手抓教育教學(xué)質(zhì)量,一手抓德育思想教育,群策群力、扎實(shí)工作,取得了“兩個(gè)文明”的雙豐收。學(xué)校先后獲得德育常規(guī)管理工作先進(jìn)等榮譽(yù)稱號(hào),受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。一年來,學(xué)校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績(jī)強(qiáng)?!钡穆肪€,狠抓常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新。為學(xué)生、教師、學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。
    我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)2名,校長(zhǎng)1名、副校長(zhǎng)1名;領(lǐng)導(dǎo)班子成員5名,教務(wù)主任1名,少先隊(duì)員輔導(dǎo)員1名。一年以來,在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤努力下,我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育,努力端正辦學(xué)思想,改善辦學(xué)條件,不斷提高育人質(zhì)量?!肮芾碇v制度、工作講秩序、教學(xué)講原則,以“思想道德為首位,教學(xué)質(zhì)量為前提”為目標(biāo),加強(qiáng)以人為本,科學(xué)發(fā)展。
    一年來我校始終把德育工作放在一切工作的首位,求真務(wù)實(shí),正確落實(shí),以教師職業(yè)道德建設(shè),師德師風(fēng)教育和未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),將思想道德教育和學(xué)校教學(xué)工作結(jié)合起來,全面提升德育工作質(zhì)量和效率,不斷完善各項(xiàng)德育措施,努力探索有特色的德育之路,取得了顯著的成績(jī)。
    第一、組織領(lǐng)導(dǎo)和安排。
    我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)親自組織實(shí)施德育工作,經(jīng)常召開德育工作動(dòng)員大會(huì),加大宣傳創(chuàng)建“德育提升年先進(jìn)學(xué)?!钡腵重要意義。全校師生積極投入到了爭(zhēng)創(chuàng)“德育提升年先進(jìn)學(xué)?!钡墓ぷ髦衼?,成立了自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組并作如下安排:
    1、組織動(dòng)員,形成共識(shí):我校全體師生十分重視這項(xiàng)工作,校領(lǐng)導(dǎo)組織專題會(huì)議進(jìn)行討論并動(dòng)員。校領(lǐng)導(dǎo)在不同的會(huì)議上,反復(fù)強(qiáng)調(diào)德育工作的重要性及對(duì)我校今后發(fā)展的重要意義。從而使加強(qiáng)德育工作成為全校師生的共識(shí)和切實(shí)的目標(biāo)。
    2、成立組織機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任。
    (一)自查自評(píng)小組主要成員:
    組長(zhǎng):(校長(zhǎng))。
    副組長(zhǎng):何喜貴(副校長(zhǎng))。
    成員:賈欣欣(大隊(duì)輔導(dǎo)員)。
    (教務(wù)主任)。
    (家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)人)。
    (二)一級(jí)指標(biāo)責(zé)任分解。
    辦公室主任:(學(xué)校辦公室主任)。
    德育工作評(píng)估辦法》和《壯族自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)德育評(píng)估工作重要意義,對(duì)德育達(dá)標(biāo)自查自評(píng)進(jìn)行全面分解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各抓一個(gè)一級(jí)指標(biāo);各職能部門,對(duì)口工作崗位對(duì)照三級(jí)指標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)自查自評(píng)工作。
    第二、學(xué)校對(duì)自查自評(píng)工作的要求。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次創(chuàng)建工作,認(rèn)為德育工作是我校教育事業(yè)發(fā)展不可或缺的組成部分,校領(lǐng)導(dǎo)以中央8號(hào)文件《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),統(tǒng)一思想,明確任務(wù),務(wù)求實(shí)效,帶領(lǐng)德育工作小組以柳南區(qū)教育局有關(guān)德育創(chuàng)建工作的文件為具體操作規(guī)范,本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度深入開展“德育提升年”的創(chuàng)建工作,并希望以此為契機(jī),使學(xué)校的德育工作再上新臺(tái)階。
    學(xué)校自查自評(píng)工作小組組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《壯族自治區(qū)教育廳黨組關(guān)于貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見〉的意見》、《壯族自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)估辦法》和《壯族自治區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)德育先進(jìn)創(chuàng)建工作的意義及要點(diǎn),對(duì)德育示范自查目標(biāo)進(jìn)行全面分解。校長(zhǎng)全面抓;副校長(zhǎng)和各職能部門協(xié)助抓;自查自評(píng)工作小組成員每人對(duì)照指標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)自查自評(píng)工作。
    在完成了自查自評(píng)工作前期工作后,學(xué)校對(duì)具體評(píng)價(jià)工作做了詳細(xì)的要求。
    1、自查自評(píng)原則:
    第一、堅(jiān)持實(shí)事求是,做到客觀、公正,既不提高也不貶低。
    第二、全面徹底。做到方方面面評(píng)價(jià),不放過任何一個(gè)死角。
    第三、依靠群眾。使全校教職工全員參與自查自評(píng),不單純依賴各部門的工作匯報(bào)。
    2、自查自評(píng)目的:
    通過全校動(dòng)員,以創(chuàng)建“德育提升年先進(jìn)校”為契機(jī),全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步強(qiáng)化了我校全員育人的意識(shí),總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,尤其是弘揚(yáng)民族精神的文件,形成德育工作有人抓、有人管、人人關(guān)心德育工作的良好氛圍。切實(shí)找準(zhǔn)問題,及時(shí)分析整改,進(jìn)一步形成有特色的德育觀念,轉(zhuǎn)變德育實(shí)施方式,努力改進(jìn)德育實(shí)施途徑,促進(jìn)學(xué)校德育工作邁上新臺(tái)階。
    20xx年3月初學(xué)校全面進(jìn)入自查自評(píng)工作的實(shí)施階段,各自查自評(píng)專題小組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校自評(píng)工作實(shí)施計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)并力求吃透每項(xiàng)b級(jí)指標(biāo)。之后,全員參與認(rèn)真對(duì)照指標(biāo)內(nèi)容的要求進(jìn)行檢查,并通過收集材料等方式對(duì)每一個(gè)b級(jí)指標(biāo)的自查結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證。對(duì)照評(píng)估要點(diǎn)、給出b級(jí)指標(biāo)分類自查自評(píng)的賦分。
    3、存在的問題與不足:
    (1)在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,整體上存在專兼職的教師數(shù)量不足。尤其是音樂、美術(shù)、體育,綜合實(shí)踐活動(dòng),科學(xué)教師欠缺,漢語教學(xué)能力較低等問題。因此校本培訓(xùn)和校外學(xué)習(xí)仍有待加強(qiáng)。
    (2)學(xué)生行為規(guī)范是一個(gè)老生常談的話題,可是在日常生活中對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行整治就有所好轉(zhuǎn),放松就會(huì)反彈,不能持之以恒。
    4、整改方案及目標(biāo):
    (1)自力更生為主,送出去培訓(xùn)為輔,加強(qiáng)校本培訓(xùn)和對(duì)外交流學(xué)習(xí)。
    (2)引進(jìn)人才或送教師培訓(xùn),配齊配強(qiáng)教師班子,努力打造一支高水平的教學(xué)隊(duì)伍。
    (4)加強(qiáng)陣地建設(shè),營(yíng)造積極向上的德育氛圍,加強(qiáng)德育工作的交流;
    (5)大力表彰和宣傳師德高尚的教師先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn);
    由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育評(píng)估工作非常重視,各職能部門及有關(guān)人員的工作十分到位。我們對(duì)照《德育提升年工作檢查評(píng)比》《學(xué)校常規(guī)管理工作考核》中的十多個(gè)一級(jí)指標(biāo)、三十多個(gè)二級(jí)、三級(jí)指標(biāo)的要求,并結(jié)合我校德育工作實(shí)際,對(duì)各項(xiàng)“賦值”逐條斟酌推敲,努力做到扣分準(zhǔn)確,加分事實(shí),依據(jù)、理由充分適當(dāng),使自查自評(píng)結(jié)果具有真實(shí)度和可信度。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十五
    根據(jù)國(guó)家《關(guān)于開展中小學(xué)體育工作督導(dǎo)檢查的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持軟件從嚴(yán),硬件從實(shí)的原則,對(duì)照《湖北省中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)》進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
    學(xué)校本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,以生為本,立足實(shí)際,面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》等有關(guān)規(guī)定,按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。我校全面樹立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”等口號(hào),全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
    (一)、管理體制。
    1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    校長(zhǎng)、體衛(wèi)主任、體育教研組長(zhǎng)在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),都把體育工作列為重中之重,并有明確的內(nèi)容和要求,還在校務(wù)會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議上學(xué)習(xí),提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。我校還成立體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),體衛(wèi)主任具體負(fù)責(zé)工作,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作。學(xué)校還制定了體育一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校體育教育工作的全面落實(shí),有專項(xiàng)的體育計(jì)劃及工作總結(jié)。
    2、經(jīng)費(fèi)保障及設(shè)備添置。
    幾年來,我校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,為了抓好體育教育工作,學(xué)校加大了經(jīng)濟(jì)投入,改善辦學(xué)條件,近三年,投資近萬元,添置籃球、羽毛球等體育用品,體彩捐贈(zèng)的健身器材為學(xué)生體育鍛煉提供了有力保障,大大改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。
    3、師資培訓(xùn)。
    我校把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要工作來抓,充實(shí)教師隊(duì)伍,通過校本培訓(xùn)和送教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,優(yōu)化隊(duì)伍,體育教師除了參加專業(yè)培訓(xùn)之外,還參加了新課程上崗培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、普通話等各類培訓(xùn),在崗教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。
    (二)、深化改革,陽(yáng)光體育。
    1、體育器械讓學(xué)生快樂起來。
    我們把現(xiàn)有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修,充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材,有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等,使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材,每學(xué)期都有所投資,還落實(shí)體育器材管理員一名(體育教師兼)并做好記錄。
    2、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教科局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見》,在課程表上落實(shí)“兩操兩活動(dòng)”,廣播操、眼保健操、課外活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。推行第三套中小學(xué)生系列廣播體操和校園集體舞,并嚴(yán)格要求專課專用,不許占課,教導(dǎo)處隨機(jī)抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施“快樂教育”為突破口,增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性、健身性、實(shí)效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強(qiáng)教材建設(shè)為著眼點(diǎn),使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能,以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
    3、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂見。
    (1)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組,主要以培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨,喜歡體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都能參加。
    (2)提出“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的.號(hào)召,鼓勵(lì)師生積極參加各種體育鍛煉,隨時(shí)隨地開展小型競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校開展了以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題的體育活動(dòng),活動(dòng)器材以自制為主,學(xué)校還舉行了校園集體舞比賽,開展了以班級(jí)為單位的集體性體育游戲項(xiàng)目。讓學(xué)生體味了快樂、合作、和諧,同時(shí)也豐富了校園文化。每年學(xué)校還召開一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加,讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子的體質(zhì),支持學(xué)校體育工作。通過以上體育競(jìng)賽,使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì),不斷產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的進(jìn)取精神。
    (3)每年冬季,我校舉行“陽(yáng)光體育冬季晨跑活動(dòng)”,要求高年級(jí)學(xué)生每天跑步不少于1000米,并因地制宜結(jié)合實(shí)際地開展好此項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)天有體育課的,在課上由體育教師組織千米跑,當(dāng)天沒有體育課的,課外活動(dòng)由班主任組織千米跑,雨雪天不能開展千米跑的情況下,由班主任組織好學(xué)生在走廊、過道等室內(nèi)開展千次以上跳繩活動(dòng)。
    近年來,學(xué)校的體育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,學(xué)生體育鍛煉的態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng),校內(nèi)自覺進(jìn)行體育活動(dòng)人數(shù)不斷增加,學(xué)生健康狀況明顯改善。
    總之通過幾年努力,學(xué)校在體育、衛(wèi)生等教育工作中取得了一定的成績(jī),豐富了學(xué)生的課余生活,為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái),增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)。但也存在一些問題,譬如:活動(dòng)場(chǎng)地偏小、部分學(xué)校體育器材設(shè)備不足,體育教學(xué)與活動(dòng)的開展受到限制,對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高產(chǎn)生一定的影響。為此,我們將積極爭(zhēng)取辦事處黨委、市政府的大力支持,加大投入,加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的擴(kuò)建與體育器材設(shè)備的添置,確保體育教學(xué)與活動(dòng)的正常秩序,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,增加學(xué)生體質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的要求與標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高,我們的工作還任重而道遠(yuǎn),我們將繼續(xù)扎實(shí)努力工作。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十六
    自20xx年x月參加工作以來,我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面,都能夠嚴(yán)格要求自己。勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,盡職盡責(zé)地完成學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
    作為一名新教師,我工作十分努力。在教學(xué)上,我虛心向他人學(xué)習(xí),悉心鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和能力,由淺入深地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。因材施教,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,使知識(shí)傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鉆研,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準(zhǔn),工作之余不忘學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)素質(zhì)。
    作為教師,除了教書外還應(yīng)懂得育人。任教以來,我始終把育人放在首位。在管理班級(jí)期間,我都能充分了解班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)具體情況,包括家庭情況、思想情況、交際情況,因?yàn)橹挥羞@樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時(shí)候,幫助撫慰他;在他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,以理勸服;在他們懵懂渾混的時(shí)候,以愛感化他。并與家長(zhǎng)成為朋友,深入學(xué)生家庭及時(shí)交流和反饋學(xué)生在校的.表現(xiàn),共同商計(jì)和制定教育學(xué)生的方案和思想,營(yíng)造教育的氛圍,深受家長(zhǎng)的好評(píng)與信賴。在工作中我也很在乎學(xué)生,幾乎把學(xué)生當(dāng)成親人來對(duì)待,當(dāng)成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中,我認(rèn)真履行職責(zé),教書育人、為人師表。工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)和英語教學(xué)工作,每次所任教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)合格率均在95%以上。在縣、鎮(zhèn)各次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中均取得優(yōu)異成績(jī)。受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與好評(píng)。
    總之,初上講臺(tái)的兩年中,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時(shí)更嘗到了收獲與成功的喜悅。當(dāng)你走上講臺(tái),看到一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂地談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你孩子變了,變得懂事聽話了。那快樂是從心里往外涌的?;仡欁约旱倪^去,既有成績(jī),也有不足。未來的路還很長(zhǎng),我將不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),絕不愧對(duì)自己有幸擁有的這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十七
    根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)生減負(fù)文件精神,我校認(rèn)真開展了“減負(fù)”自查工作,現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
    我校有421名學(xué)生,17位教師,10個(gè)教學(xué)班。
    在招生方面針對(duì)學(xué)校服務(wù)區(qū)域村莊招生,不考試,入學(xué)率達(dá)100%。不存在違規(guī)現(xiàn)象。
    分班實(shí)行均衡分班,不考試,不設(shè)實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班。并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與分班。
    1、按照要求開齊課程、開足課時(shí),不增加考試科目課時(shí),不減少、挪用科學(xué)、品生(品社)、體育、音樂、美術(shù)等考察科目和非考試科目的課時(shí)。
    2、小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學(xué)每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過1小時(shí)。教師布置作業(yè)堅(jiān)持“精選、批改、講評(píng)”原則,以教師能全批全改為作業(yè)量的上限,不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓學(xué)生家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。
    3、嚴(yán)格保證學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))不超過6小時(shí),早晨、晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課;上午到校時(shí)間不早于7:30,上課時(shí)間不早于8:00,睡眠時(shí)間不少于9小時(shí),每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí);學(xué)校的課程計(jì)劃安排和作息時(shí)間表要向?qū)W生和家長(zhǎng)公布。
    4、加強(qiáng)對(duì)教師的管理,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。教師不得參與推薦學(xué)生參加各類培訓(xùn)班。經(jīng)查,我校沒有組織違規(guī)補(bǔ)課行為,教師無有償家教現(xiàn)象。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十八
    我校按照渝教基〔〕57號(hào)《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定的通知》、忠教督〔〕18號(hào)《忠縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)〈忠縣減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案〉的通知》、忠教育〔〕63號(hào)《忠縣教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案〉的通知》文件要求和《重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育工作會(huì)》視頻會(huì)議(9月6日)、忠縣義務(wù)教育階段“減負(fù)提質(zhì)”推進(jìn)會(huì)(10月26日)要求,并結(jié)合我校情況進(jìn)行對(duì)照檢查,為保障此項(xiàng)工作取得實(shí)效和形成長(zhǎng)效機(jī)制,將我校減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)自查情況做如下小結(jié)。
    市縣政府教育督導(dǎo)部門和市、縣教育委員會(huì)對(duì)減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的高度重視,我校迅速開展此項(xiàng)工作,很快成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以黃政同志為組長(zhǎng),羅宣章同志為副組長(zhǎng),張鳳榮、彭永祥、鄧為民、阮建為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(辦公室、具體分工見工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排),并及時(shí)制訂和不斷完善工作方案。
    1、及時(shí)傳達(dá)。
    我校分別于9月6日下午的行政會(huì)議和晚上的全校教師周前會(huì)、10月27日的行政會(huì)和28日的周前會(huì),對(duì)“減負(fù)提質(zhì)”相關(guān)文件會(huì)議精神和要求進(jìn)行了傳達(dá),每周周前會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行強(qiáng)化說明。
    2、組織學(xué)習(xí)。
    我校利用教師會(huì),對(duì)《重慶市教育委員會(huì)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項(xiàng)規(guī)定》、《重慶市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》、《忠縣減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)督導(dǎo)指標(biāo)體系》、《忠縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作量化評(píng)估表》等文件要求相關(guān)材料做原文學(xué)習(xí)。
    3、印發(fā)資料。
    我校根據(jù)此項(xiàng)工作相關(guān)文件,收集有關(guān)材料和領(lǐng)導(dǎo)講話要求等資料編印了40余頁(yè)的《忠縣野鶴鎮(zhèn)新場(chǎng)小學(xué)校“提質(zhì)減負(fù)”、“深化課程改革”等教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列材料》,并向全體教職工下發(fā),充分利用業(yè)余時(shí)間給自己“充電”,不斷筑牢思想防線,更新教育觀念,樹立為人師表形象,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高業(yè)務(wù)水平、夯實(shí)能力素質(zhì)。
    4、廣泛宣傳。
    我校利用教師集中學(xué)習(xí)、校會(huì)集體宣講、校園廣播宣傳、懸掛標(biāo)語展示、發(fā)放資料宣讀等形式,將“提質(zhì)減負(fù)”、“深化課程改革”、“安全教育”、“教育民生”等一系列的內(nèi)容進(jìn)行全方位的廣泛宣傳,即節(jié)約了成本,又取得實(shí)效。
    我校從學(xué)校層面、教師層面、家庭層面、社會(huì)層面,對(duì)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,逐一對(duì)照檢查,整改落實(shí)或者提出建議。
    學(xué)校層面,一是我校剛開始存在一種應(yīng)付的態(tài)度,但學(xué)校一班人通過文件學(xué)習(xí)、會(huì)議傳達(dá)、兄弟學(xué)校工作氛圍的熏陶,提高了認(rèn)識(shí),加大了工作力度,迅速成立機(jī)構(gòu)、制訂方案、印發(fā)資料、宣傳學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查;二是對(duì)照方案我校在控制在校學(xué)習(xí)時(shí)間方面,提前了10分鐘上課,我校馬上修改作息時(shí)間表,調(diào)整鈴聲設(shè)置系統(tǒng),傳達(dá)到學(xué)生和家庭。三是由于多方面的原因,學(xué)校沒有音樂、美術(shù)、科技、勞作、閱覽室,現(xiàn)存的圖書室和實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備差,但學(xué)校還在盡力開放。學(xué)校這方面的功能室解決場(chǎng)地還勉強(qiáng)能解決,但沒有任何設(shè)施,學(xué)校盡全力也無法解決,但我校沒有喪失信心,仍在尋求解決途徑。
    教師層面,對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行課程計(jì)劃方面,教師有不按照課表上課的個(gè)別現(xiàn)象,原因之一是教師的思想中仍對(duì)學(xué)科分輕重,重語文數(shù)學(xué)輕其他學(xué)科,原因之二是學(xué)校沒有專業(yè)體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等教師,上這些學(xué)科都是兼職,多數(shù)是應(yīng)付完成;另外個(gè)別教師“出于好心”,違規(guī)布置作業(yè);三是課外活動(dòng)落實(shí)不夠,雖保障每天一小時(shí)的體育鍛煉,但其他分組活動(dòng)開展?fàn)顩r不良好;四是素質(zhì)教育評(píng)價(jià)在教師層面做得不夠,以學(xué)生考試得分論英雄、論成敗。學(xué)校組織相關(guān)教師學(xué)習(xí),召開學(xué)科教師會(huì)議,組織教師參加相關(guān)培訓(xùn),著力提高相關(guān)素質(zhì),以滿足基本的課堂教學(xué)要求;另外對(duì)不按照規(guī)定布置作業(yè)的'學(xué)科教師,通過談話、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念,知曉通過深入備課和新課程理念下的課堂教學(xué)學(xué)習(xí),來提高學(xué)習(xí)效率,提高質(zhì)量。
    家庭層面,多數(shù)學(xué)生屬于留守兒童,家庭中的隔代教育現(xiàn)象普遍存在,對(duì)孩子的教育形成代溝,要么溺愛,要么不管,任其自由發(fā)展;二是看重孩子的語文數(shù)學(xué)成績(jī),對(duì)其它素質(zhì)不重視;三是部分部分家長(zhǎng)管不了孩子,將孩子的全部成長(zhǎng)歸于學(xué)校教育。學(xué)校將開展家長(zhǎng)會(huì)議,通過留守兒童的親情電話,視頻聊天和家訪,與家庭溝通聯(lián)系,增添家庭教育措施,增加家庭教育力量,共同教育學(xué)生。
    社會(huì)方面,有不利于學(xué)生成長(zhǎng)的反面因素,一是對(duì)學(xué)前、小學(xué)教育的不重視;二是存在上網(wǎng)點(diǎn),讓不滿符合規(guī)定年限的孩子悄悄進(jìn)個(gè)別家庭網(wǎng)點(diǎn);三是有不合學(xué)生身心健康的娛樂場(chǎng)所,如麻將館等;四是社會(huì)評(píng)價(jià)只限于學(xué)科考試忽略全面發(fā)展的其他方面。學(xué)校將加大社會(huì)宣傳力度,轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念,以學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展和成才為根本,形成合力共同培養(yǎng)下一代。
    我校結(jié)合十項(xiàng)規(guī)定,為取得實(shí)效,將深入教師、班級(jí)、學(xué)生、家庭、社會(huì),通過學(xué)(學(xué)規(guī)范)、引(引路子)、轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)觀念)、看(看課堂)、查(查資料)、問(問學(xué)生)、走(走家庭)、訪(訪群眾)等形式,對(duì)我校教師減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的督導(dǎo)考核。我校并納入教師的績(jī)效考核,對(duì)違反規(guī)定教育不改或者情形嚴(yán)重的教師將實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)一票否決;并制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,對(duì)落實(shí)中取得優(yōu)異成績(jī)的教職工實(shí)行精神物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    我校結(jié)合減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的同時(shí),著力開展“落實(shí)課堂教學(xué)改革、著力打造高效課堂、提高課堂教學(xué)質(zhì)量”新舉措活動(dòng)。學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)小學(xué)課改活動(dòng):目前,進(jìn)行了新課程理論培訓(xùn),包括語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(修改稿)的學(xué)習(xí);黃政校長(zhǎng)舉辦了《新課程理念下的課堂教學(xué)》專題培訓(xùn);小學(xué)班級(jí)基本形成自主、合作、探究小組學(xué)習(xí)形式;正進(jìn)行有效課堂教學(xué)模式的深入探究和實(shí)踐;教職工學(xué)生有精、氣、神這將為我校的教育教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階起到重要作用。的確,為減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的“邊減邊加”的工作取得一些實(shí)效,但此項(xiàng)工作任重道遠(yuǎn),我們將不懈努力,為辦新場(chǎng)人民滿意教育、為了下一代必須將這項(xiàng)工作深入的落實(shí)下去。
    度小學(xué)家庭教育工作自查報(bào)告篇十九
    為了加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步做好學(xué)校的安全教育工作,落實(shí)學(xué)校安全教育工作責(zé)任制,切實(shí)保障廣大師生的生命安全.通過自查現(xiàn)總結(jié)如下:
    ·1、進(jìn)一步健全制度,明確職責(zé),江東一小安全工作自查報(bào)告。校長(zhǎng)親自掛帥成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)絡(luò)員。與每位教職工簽訂了安全工作責(zé)任書。
    ·2、認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,整改報(bào)告《江東一小安全工作自查報(bào)告》。
    ·3、定期開展學(xué)校、班內(nèi)安全工作檢查。滅火器按要求配備到位,定期檢查有效性,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
    ·4、消防栓每學(xué)期檢查一次出水情況,保證隨時(shí)啟用。
    ·5、食堂有衛(wèi)生許可證,按時(shí)年檢,確保有效,從業(yè)人員健康證齊全有效,無“三無”過期食品,蔬菜、食品全部由合法配菜公司配送,索證及時(shí),驗(yàn)收嚴(yán)格,公用餐具每餐定時(shí)蒸汽消毒,食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,校內(nèi)無商店。
    ·6、校舍重點(diǎn)部位安裝了ck自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)及安全窗,化學(xué)藥品存放保管措施規(guī)范。水桶及時(shí)加鎖,開水供應(yīng)正常。道路及樓道路燈使用正常。電線、電器無老化。