在撰寫演講稿時(shí)，需要充分考慮聽眾的背景知識(shí)和興趣，以確定正確的表達(dá)方式和內(nèi)容選擇。演講稿的結(jié)尾部分要有總結(jié)和概括，同時(shí)可以鼓勵(lì)聽眾思考和行動(dòng)起來。演講是一種向大家展示自己能力和思想的機(jī)會(huì)，希望這些范文能夠幫助你在演講中取得成功。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
“工匠精神”是一種熱愛學(xué)習(xí)的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的學(xué)習(xí)不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的'發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事：
大家好！
工匠精神，是對(duì)于完備的不懈追求。有多少人體驗(yàn)過，因?yàn)橐粋€(gè)鐵蹄，一個(gè)渺小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一根小小的簽字筆，就不幸所以亡國，就細(xì)致思索了一天，連至交好友的到來也絲毫不覺，就去調(diào)查，一個(gè)個(gè)的數(shù)據(jù)細(xì)心排列，計(jì)算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。在很多人們的眼中，工匠精神，更像是一種吹毛求眥，但事實(shí)上，正是這種精神，造就了多少人的偉業(yè)，影響了多少人，如瑞典的手表，德國的制造業(yè)，日本的豐田汽車?；蛟S有人會(huì)對(duì)此不懈一顧，叨念著所謂的成大事者不拘小節(jié)，卻不知一屋不掃何以掃天下。是的，正是因?yàn)樾」?jié)的一點(diǎn)點(diǎn)的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的萬丈高樓。細(xì)微環(huán)節(jié)，是工匠精神的四肢。
假如說細(xì)微環(huán)節(jié)，是工匠精神的四肢，那么，創(chuàng)新，就是工匠精神的心臟。
工匠精神，是對(duì)于創(chuàng)新的不斷努力。多少人體驗(yàn)過，為了一個(gè)學(xué)問，一個(gè)問題，一次小小的學(xué)問上的.突破，就拼盡全力，只為明白，就注足思索，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在很多人的眼中，工匠精神，更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實(shí)上，正是這種精神，影響了多少人的世界，造就了多少人的偉業(yè)，如愛因斯坦，愛迪生。是的，創(chuàng)新，是工匠精神的靈魂。
工匠精神，它猶如辰星，高懸無垠，影響的人，數(shù)不勝數(shù)。所以，我們更應(yīng)當(dāng)去繼承，去弘揚(yáng)。
工匠精神，其實(shí)就是由細(xì)微環(huán)節(jié)和創(chuàng)新糅合的產(chǎn)物，它活在我們的心中。有人提倡去國外，學(xué)習(xí)他們的管理方法，憑此來繼承工匠精神。但其實(shí)，這種行為是錯(cuò)誤的。工匠精神更像是一種對(duì)于職業(yè)本身的要求，是一種追求完備，追求創(chuàng)新的職責(zé)感，它活在每一個(gè)人的心里。要學(xué)習(xí)的不是國外的管理方法也不是什么神奇的學(xué)問，它就在人們的心中，我們要做的是叩問自我，是否能夠時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)持這種不斷追求完備，追求創(chuàng)新的精神，憑此去完成每一件事，并且酷愛它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一種工具，不是一種神奇的學(xué)問。它是一種心態(tài)，一種干一行，愛一行，精一行的看法，它是工匠精神的靈魂。
細(xì)微環(huán)節(jié)是工匠精神的四肢，創(chuàng)新是工匠精神的心臟，而看法則是工匠精神的靈魂。是的，看法，將引領(lǐng)細(xì)微環(huán)節(jié)，創(chuàng)新。去做每一件事師說由云：不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。讓我們從小事作起，從細(xì)小的每一件事情起先，一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。將來回首時(shí)，看到的將是彩虹。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事：
大家下午好，我是來自深糧物業(yè)公明管理處的何志梁。為什么要培育“工匠精神”？北京青年報(bào)有一篇專欄文章《忽視工匠精神，就只能全球購》，一語道破地道出了背后的邏輯和緣由。今日重拾培育工匠精神，不僅是一種情懷，更是一種革新?lián)Q面的決心，代表著開啟一個(gè)新時(shí)代的匠心激發(fā)，追求卓越，精益求精。
所謂工匠精神，一是要酷愛你所做的事，二是要精益求精，精雕細(xì)琢地去做每一件事。我們做精細(xì)化物業(yè)，首要就要夯實(shí)基礎(chǔ)服務(wù)。粗放式的物業(yè)服務(wù)已經(jīng)不能滿意業(yè)主日益挑剔的要求，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要做到可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升品牌知名度，就必需從精細(xì)化做起，培育精益求精的工匠精神，提高自身基礎(chǔ)管理水平。
對(duì)物業(yè)管理行業(yè)來說，要為重塑工匠精神創(chuàng)建條件和氛圍。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，不定期的組織管理人員進(jìn)行考核培訓(xùn)，進(jìn)一步提升管理人員的業(yè)務(wù)水平。作為管理者，只有自己專業(yè)，培訓(xùn)好員工上崗，在崗位上實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)督導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好處理，就會(huì)凸顯專業(yè)。只有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，才能產(chǎn)生精細(xì)的服務(wù)。工匠精神最本質(zhì)的東西就是對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的精益求精，不斷創(chuàng)新，為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值。
從公司的實(shí)際狀況來看，物業(yè)管理之所以沒有真正的.做到質(zhì)價(jià)相符，沒有做到真正的讓客戶尊敬和感動(dòng)，除了本身行業(yè)發(fā)展的瓶頸及人員的素養(yǎng)制約外，其核心問題是我們?nèi)鄙倬次返男暮汀肮そ尘瘛?。從自身角度看來，?yīng)當(dāng)做到：夯實(shí)工作基礎(chǔ)，端正工作看法，精益求精；熟識(shí)自身的工作崗位職責(zé)，把日常工作精細(xì)、做精、做完備；每日巡查監(jiān)督，做到熟識(shí)園區(qū)的每一寸土地，每一個(gè)角落；加強(qiáng)廠房的巡查，維護(hù)日常生產(chǎn)秩序，保證園區(qū)平安。物業(yè)管理服務(wù)工作，千頭萬緒，難免有所紕漏，當(dāng)別人給你指出問題的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)虛心求教，仔細(xì)改進(jìn)。
作為物業(yè)管理人的我們，須要堅(jiān)持和堅(jiān)守“工匠精神”，傳承這種精神，做事專業(yè)、專注、敬業(yè)、留意細(xì)微環(huán)節(jié)、追求完備、恪守本心。而作為深糧物業(yè)的一份子，我將持續(xù)學(xué)習(xí)“工匠精神”，將“工匠精神”融入到工作中，把工作做得更好，為深糧物業(yè)美妙的明天添磚加瓦。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是信息工程系xx會(huì)計(jì)1班的張冰欣，今日我演講的題目是“用工匠精神鑄造中國夢(mèng)”。
中國夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，是一個(gè)宏大的夢(mèng)。工匠，有木匠、鐵匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所謂工匠精神，是指各種工匠酷愛自己的工作，對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精，追求完備的.精神理念。我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)宏大的中國夢(mèng)努力奮斗中須要各種各樣的人才。然而，愈來愈多的人尤其青年人擇業(yè)目光總是盯著地位、工資、福利待遇，考取公務(wù)員成為首選目標(biāo)，希望將來當(dāng)個(gè)什么“長”或成為什么“家”，讓人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遺失。古有木工祖師魯班和橋梁專家李春，憑工匠精神創(chuàng)建了聞名遐邇的奇跡；今有“火藥微雕”徐立平和“蛟龍兩絲”顧秋亮，以大國工匠之魄力助中華民族九天攬?jiān)?、深海探龍。深厚文化底蘊(yùn)與精湛一技之長是成為大國工匠的兩個(gè)基本條件，也是學(xué)生人生航向和事業(yè)騰飛的雙重保證，如同車之兩輪、鳥之雙翼，不行偏廢。
說到工匠精神，我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達(dá)裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級(jí)豪表，全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機(jī)械表殼里，能有744個(gè)零件，最小的細(xì)如毫發(fā)。一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表勝利地從日用品變身奢侈品，百年不衰。許多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅(jiān)決、踏實(shí)、精益求精。工匠不肯定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)勝利企業(yè)家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號(hào)，它存應(yīng)在于每一個(gè)人得身上和心中。許久以來，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長之路坎坷坎坷，組織發(fā)展之途充溢刑荊。這種缺乏也讓長久創(chuàng)新變得異樣艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
“工匠精神”，讓職業(yè)教化有了“靈魂”，那是一種堅(jiān)決志向信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國成才的方向，也是支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的精神之源。
用工匠精神點(diǎn)亮職業(yè)教化之魂，用工匠精神鑄造中國夢(mèng)，用工匠精神托起職中生，讓我們職中生帶著工匠精神成就中國夢(mèng)。
感謝大家！
工匠筑夢(mèng)演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
工匠精神是精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì)，是摒棄浮躁、不忘初心的情懷，是精益求精、追求極致的信仰。一個(gè)人擁有工匠精神會(huì)在某一領(lǐng)域取得很高的成就，一個(gè)國家弘揚(yáng)工匠精神則會(huì)給各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)帶來無窮發(fā)展的力氣，正如日本和德國成為全方位強(qiáng)國那樣，因此我們中華民族要想實(shí)現(xiàn)宏大復(fù)興，必需在各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)弘揚(yáng)工匠精神。工匠精神歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是由于我們的先祖精益求精、追求極致，古代中國才有了輝煌絢麗的四大獨(dú)創(chuàng)，正是由于我們的科學(xué)家鉆研專注、不忘初心，新中國成立后我國航空航天事業(yè)才有了前所未有的'發(fā)展，正是由于我們的技術(shù)人員不斷鉆研、摒棄浮躁，現(xiàn)代中國才擁有了高鐵名片。
誠然，現(xiàn)代中國僅僅擁有一張高鐵名片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要成為世界強(qiáng)國，要實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，要有許多張名片。首先要把各產(chǎn)業(yè)都做強(qiáng)。中國的制造業(yè)須要回來工匠精神，中國的農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)同樣須要。假如我們的工人精雕細(xì)琢力求把產(chǎn)品的每個(gè)零部件都做好，我們的國人也不會(huì)去日本搶購馬桶蓋；假如我們的農(nóng)牧民追求極致地把每一只奶牛養(yǎng)好，我們的國人也不會(huì)去澳洲搶購奶粉；假如我們的服務(wù)業(yè)人員摒棄浮躁竭盡所能把服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)做好，我們也不會(huì)出現(xiàn)山東疫苗事務(wù)。我們離世界強(qiáng)國標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們要向我們的鄰國日本學(xué)習(xí)，向日耳曼民族學(xué)習(xí)，才可能擁有像日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)那樣獨(dú)一無二的產(chǎn)業(yè)、才可能出現(xiàn)汽車產(chǎn)業(yè)中的“奔馳”。當(dāng)我們中國的各產(chǎn)業(yè)都弘揚(yáng)工匠精神，追求極致，追求“更上一層樓”的時(shí)候，我們離農(nóng)業(yè)強(qiáng)國、制造業(yè)強(qiáng)國、服務(wù)業(yè)強(qiáng)國就為期不遠(yuǎn)了。
在各產(chǎn)業(yè)亟需回來工匠精神的同時(shí)，我們社會(huì)的各行業(yè)各領(lǐng)域也亟待須要。假如我們的醫(yī)生能夠精益求精地把每個(gè)手術(shù)做好，我們的律師竭盡公允正義地解決每一個(gè)法律糾紛案件，我們的科研人員能夠摒棄浮躁、專注鉆研，我們的公職人員一心一意把每一次服務(wù)人民的工作做好，毋庸置疑，我們的社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)誠信的社會(huì)，那里沒有欺瞞和不信任；變成一個(gè)美妙的社會(huì)，那里充溢公允正義；變成一個(gè)淡泊的社會(huì)，那里沒有喧囂和浮躁；變成一個(gè)和諧社會(huì)，那里充溢關(guān)愛和感動(dòng)。當(dāng)我們各行業(yè)各領(lǐng)域的人都擁有工匠精神的時(shí)候，我們離實(shí)現(xiàn)民族宏大復(fù)興就越來越近了。
然而我們處于一個(gè)物欲橫流、金錢崇拜的社會(huì)，各種浮躁心情、消極心理席卷著我們。好多人不能靜下心來鉆研自己的工作領(lǐng)域，庸庸碌碌地等待著升職加薪。缺乏精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì)，缺乏摒棄浮躁、不忘初心的情懷，缺乏精益求精、追求極致的信仰，這個(gè)民族危矣！這亟需我們?cè)诟鳟a(chǎn)業(yè)各行業(yè)掀起一場學(xué)習(xí)弘揚(yáng)工匠精神的熱潮，只有這樣，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興也就指日可待了。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今年以來，一組名為《大國工匠》的特殊節(jié)目在央視《新聞聯(lián)播》熱播，引發(fā)了全社會(huì)對(duì)“工匠精神”的高度關(guān)注。從“制造大國”走向“制造強(qiáng)國”，人們看到了“工匠精神”的高尚追求和內(nèi)在價(jià)值；在下行壓力加大之時(shí)滾石上山，在全年攻堅(jiān)沖刺時(shí)刻破解深層次的沖突和問題，同樣要把“工匠精神”推廣開來，成為抓經(jīng)濟(jì)工作的精神氣質(zhì)和內(nèi)在支撐。“工匠精神”就要咬定目標(biāo)、勇于擔(dān)當(dāng)。抓實(shí)干工作的力度有多大，抓工作落實(shí)的力度就要有多大。精神狀態(tài)和工作成效的“力度統(tǒng)一論”清楚表明，部門主管要擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，落實(shí)成效也要擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任。拿出“只做表面不求仔細(xì)”的架勢，不求有功，但求無過不行；以“都是別人的問題、自己溜邊”為托詞，自己很忙，沒有時(shí)間“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”不行；以“管理基礎(chǔ)差、工人技術(shù)低、管理難理順”為借口，管理無重心、信念不堅(jiān)決，管理不作為也不行?！肮そ尘瘛睆膩硪猿种院?、擔(dān)當(dāng)敬業(yè)為前提。質(zhì)量體系認(rèn)證————這是今年必需完成重要任務(wù)，正處于“闖關(guān)能否勝利和被關(guān)在門外”的決擇之期、沖刺之時(shí)，尤其要盯住“管理”這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”，不遲疑，不三心二意，不瞻前顧后，各職能部門和主要負(fù)責(zé)人要把主體責(zé)任牢牢扛在肩上，把思想和行動(dòng)聚焦到“工作實(shí)效”上來?！肮そ尘瘛本鸵H自上陣、提鍋上灶、一馬當(dāng)先。千難萬難，只要重視就不難；大路小路，只有行動(dòng)才有出路。高水平的“工匠”從來都是實(shí)踐中的能手、高手，“技近乎道”從來都來自實(shí)踐的千錘百煉。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做務(wù)實(shí)工作、以身作則的領(lǐng)頭雁，就是要對(duì)工作親歷親為，注意細(xì)微環(huán)節(jié)、孜孜以求。現(xiàn)在我們的工作重點(diǎn)已經(jīng)很明確了，“精準(zhǔn)發(fā)力、務(wù)求效果”。關(guān)鍵就在狠抓落實(shí)、搶抓落實(shí)。停留于開開會(huì)、發(fā)文件，不沖到實(shí)際工作第一線，哪里找得準(zhǔn)真需求、真癥結(jié)，有的放矢、對(duì)癥下藥？只做口號(hào)派，缺乏動(dòng)手實(shí)力、不善詳細(xì)操作，哪里能解得開難題，打得開局面？不在涉險(xiǎn)灘、攻難關(guān)的硬仗中做中堅(jiān)、當(dāng)表率、抓落實(shí)，如何能調(diào)動(dòng)廣闊員工的的主動(dòng)性、主動(dòng)性、創(chuàng)建性，如何能夠把職工的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來，如何能夠把職工的才智和力氣凝合起來？必需不斷提升抓工作的實(shí)力水平，干一件事成一件事，一件接著一件干，以實(shí)實(shí)在在的工作，以真真實(shí)切的精神來凝集團(tuán)結(jié)和換發(fā)新鋒范?！肮そ尘瘛本鸵獌A力專注、精益求精，容不得半點(diǎn)“假大空”，容不得粗放浮躁的作風(fēng)。當(dāng)管理落地不夠之時(shí)，當(dāng)“放下去、接不住”之時(shí)，須要仔細(xì)反思，在抓重點(diǎn)難點(diǎn)上，我們有沒有不達(dá)目的不罷休的恒心和毅力？在攻堅(jiān)上，我們有沒有至精至善至美的.追求？在抓落實(shí)、落小、落細(xì)上，我們有沒有“蘿卜快了不洗泥”、做“差不多”的心態(tài)？現(xiàn)在，在各項(xiàng)工作和分解的任務(wù)上都要再添一口氣、再加一把力，各項(xiàng)工作部署從“最先一公里”快速起步，在“最終一公里”落地生根，“工匠精神”講求是的凝神專一、精雕細(xì)刻、力求完備上的突出特點(diǎn)就越顯重要和寶貴。
當(dāng)我們接收到的任務(wù)越是繁重，越須要我們堅(jiān)決信念和信念，用于擔(dān)當(dāng)，毫不懈怠、奮力作為。我們每一名管理者都成為抓問題的能手、能破難題的“工匠”，我們就肯定能完成今年的目標(biāo)任務(wù)，為今后的各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇七
三個(gè)人同時(shí)搬磚：一人永遠(yuǎn)搬磚，一人學(xué)會(huì)砌磚，一人卻成為建筑師；用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。確實(shí)引人深思。所以說，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢(mèng)想起航，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，起航，駛向人生旅途。
塑造夢(mèng)想，建一座城池，把夢(mèng)想堆積于內(nèi)，用知識(shí)，行動(dòng)去使它豐富，充實(shí)，完善。從而使這座城池堅(jiān)不可摧。
如果說可以把夢(mèng)想比作城池，堅(jiān)不可摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只，在夢(mèng)想的號(hào)召下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸。
漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩詞歌賦。無一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。看馬可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。
人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往夢(mèng)想的道路上，我們開始起航。在起航的路上，即便前面是狂風(fēng)暴雨，我們也做它是輕蓑細(xì)雨；即便面前是萬丈深淵，我們也做它是一馬平川；即便前面是刺骨寒風(fēng)，我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路，一旦選擇，就必須行動(dòng)，以行動(dòng)，汗水和付出位代價(jià)，最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。
海邊一粒不起眼的細(xì)沙，經(jīng)過時(shí)間的打磨和雕琢，成為閃耀奪目的珍珠，可是卻不會(huì)有人看到它的努力，但在成功的那一刻，它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。
筑夢(mèng)的路上，我們千錘百煉，再多付出，無怨無悔。
起航的時(shí)刻，我們背起行囊，用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
在人生旅途，既然愿意選擇遠(yuǎn)處，那么留給世界的只能是背影了。
筑夢(mèng)，起航，人生路，加油！我們?cè)谇靶小?BR> 工匠筑夢(mèng)演講稿篇八
尊敬的各位老師，評(píng)委，各位同學(xué)：
大家好，我是x班參賽選手付志穎，我今天演講的題目是《沒有夢(mèng)想，何以遠(yuǎn)方》。夢(mèng)想，一個(gè)美好而又充滿希望的詞語，民族因夢(mèng)想興盛，國家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
20xx年11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體參觀國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場，定義了“中國夢(mèng)”：實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最大的夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，中國夢(mèng)是如此的具體和宏大，每一個(gè)中國人都是筑夢(mèng)者，每個(gè)夢(mèng)想都是一顆破土而出的種子，都會(huì)迸發(fā)出實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量，同時(shí)，它代表了中華民族的整體利益，它沉積著中華兒女世代的夙愿。
當(dāng)一個(gè)自近代以來飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)揚(yáng)起“中國夢(mèng)”
的旗幟，它凝聚13億人的力量，沿著中國特色社會(huì)主義道路前線，從攻堅(jiān)刻難中淬火錘煉將中國夢(mèng)成真。
當(dāng)“中國夢(mèng)”從東方地平線升騰而起，全世界又一次矚目：中國共產(chǎn)黨人莊嚴(yán)宣告：“我們比歷史上任何時(shí)期都要更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，并有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”，30年前，“中國特色”這個(gè)前無古人的概念締造了改革開放這一罕世的偉業(yè)，我想“中國夢(mèng)”也將成為新一代中國人敢于筑夢(mèng)，敢于追夢(mèng)的底氣。
說到“中國夢(mèng)”很多人會(huì)想起“美國夢(mèng)”，amerciandream于1776年被提出，接下來的歲月，世世代代的美國人深信不疑，也因此成為了美國文化精神的縮影，我期望有一天，華夏兒女的“中國夢(mèng)”多年后會(huì)深深地刻在每一個(gè)中國人的心中。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天中國夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。
梁啟超先生在外憂內(nèi)患的近代中國寫過一篇《少年中國說》，里面有一句話我至今印象深刻：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，一個(gè)國家的未來就當(dāng)由我們這些少年來承擔(dān)，同樣，一個(gè)國家、一個(gè)民族的夢(mèng)也是由這些大大小小的夢(mèng)凝聚而成，沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方?說著說著又回到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的話題：當(dāng)代大學(xué)生的夢(mèng)想...很多人都會(huì)想，我有夢(mèng)想啊，我每天都在夢(mèng)想啊，親們!我們的夢(mèng)想不是每天宅在寢室打游戲打得昏天地暗，也不是連吃飯都懶得去叫外賣了事，更不是成天和另一半在情人坡曬星星曬月亮，真正了解夢(mèng)想這兩字的含義的會(huì)把她當(dāng)成生活的一種習(xí)慣，每天叫醒你起床的不是早自習(xí)或郁悶的一二節(jié)課有課，是你的夢(mèng)想。
我也有過很多夢(mèng)想，讀小學(xué)的時(shí)候老師告訴我們我們的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，那時(shí)還不懂什么叫夢(mèng)想，把老師帶讀課文式的傳授的理想當(dāng)成了一生的指引，等在大點(diǎn)，到了年少輕狂的年紀(jì)，我的夢(mèng)想大得連我現(xiàn)在都覺得不可思議，我夢(mèng)想自己要成為國家的領(lǐng)導(dǎo)人，成為一名將軍，等跨過了十八歲，當(dāng)有時(shí)自問自己的夢(mèng)想時(shí)，只會(huì)引起自己的一陣沉思，腦海中沒有一個(gè)具體的答案，只有一個(gè)問號(hào)，嗯?我的夢(mèng)想是什么呢?經(jīng)歷了夢(mèng)起夢(mèng)落，也慢慢地頓悟?yàn)槭裁次覀兊膲?mèng)想離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，不是我們長大了懂事了不再年少輕狂，也不是變得現(xiàn)實(shí)了失去了夢(mèng)的勇氣，是我們?nèi)圆焕斫鈮?mèng)想的含義，夢(mèng)想其實(shí)沒有那么不用多么的優(yōu)美辭藻去修飾才描寫得出，夢(mèng)想就是你認(rèn)定的一個(gè)不離不棄的目標(biāo)，你一直在堅(jiān)持，不管這是一條注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行，不管會(huì)忍受多少人的嘲諷打壓，哪怕你一無所有，你的夢(mèng)想就是你最大的財(cái)富!
我的演講完畢，謝謝大家!
工匠筑夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想就是香噴噴的烤鵝和奶奶溫暖的笑容；在世界冠軍鄧亞萍眼里夢(mèng)想就是努力拼搏，為國爭光；在人民公仆楊善洲心中夢(mèng)想就是種樹脫貧，帶領(lǐng)老百姓走上富裕之路。夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)。幼時(shí)的我，夢(mèng)想自己能開著火車去玩；少年時(shí)的我，夢(mèng)想周游世界；讀大學(xué)時(shí)的我，夢(mèng)想找到滿意的工作。畢業(yè)后，我成為一名光榮的鐵路人，開始了自己新的人生歷程，從對(duì)鐵路的一無所知到和鐵路融為一體，我的夢(mèng)想在鐵路事業(yè)中播種、發(fā)芽、開花。
還記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，學(xué)校廣場上矗立著中國鐵路先驅(qū)詹天佑的銅像，輔導(dǎo)員告訴我們，當(dāng)年面對(duì)外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強(qiáng)烈的愛國熱情，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。短短四年間，他們打破常規(guī)創(chuàng)造出人字形線路，奇跡般的在崇山峻嶺間修建出全長約200千米的京張鐵路，震驚中外，打破了中國人不能修鐵路的謠言，讓鐵路屬于中國人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。面對(duì)詹天佑我肅然起敬，一個(gè)普通鐵路人用他的辛勤勞動(dòng)和智慧結(jié)晶詮釋了什么是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的理念；夢(mèng)想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的曙光；夢(mèng)想就是一種讓你在絕望中尋求希望的期待。
京張鐵路的成功修建讓中國鐵路真正的印上中國制造的烙印，中國人開始了自己的鐵路歷程，一百年來，中國鐵路從零起步到如今的輝煌業(yè)績，準(zhǔn)確地折射出百年中國從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡，期間有多少鐵路人夜以繼日的，無怨無悔的'用勞動(dòng)的汗水締造夢(mèng)想的成功，勞動(dòng)成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，勞動(dòng)創(chuàng)造了希望，創(chuàng)造了未來。
時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，撤銷鐵道部，組建國家鐵路局和中國鐵路總公司，打破“獨(dú)立王國”的格局，面對(duì)市場競爭的激烈化，毅然邁出鐵路貨運(yùn)組織改革的步伐，以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩菰谌A夏大地上掀起“走出去，迎進(jìn)來”的浪潮。
說說容易，做起難。還記得貨運(yùn)改革剛剛起步時(shí)，面對(duì)紅果地區(qū)貨源單一，公路競爭激烈的情況，紅果貨運(yùn)服務(wù)部主任彭江別出心裁，將目光放到了汽車物流配送上，每天都在貨場上詢問到卸貨主是否需要汽車運(yùn)輸，要不是他穿著鐵路制服，估計(jì)人家都把他當(dāng)成拉生意的私人車主了。但是貨主一聽是鐵路上的汽車配送，頭搖的像撥浪鼓一樣，還講“就你們鐵路那樣，火車?yán)叶疾环判?，何況汽車呢！”長期占據(jù)紅果貨場的私人車主，也把鐵路當(dāng)做洪水猛獸，生怕把他們趕出貨場，對(duì)彭江的一舉一動(dòng)是虎視眈眈。針對(duì)貨主對(duì)鐵路的誤解，私人車主的排擠，彭江沒有多做辯解，還是帶領(lǐng)貨運(yùn)人員將鐵路的改革變化放在了實(shí)際行動(dòng)中，微笑服務(wù)，主動(dòng)問候，敞開受理，隨到隨辦，貨車追蹤，走訪詢問，……一系列的舉動(dòng)讓貨運(yùn)以嶄新的面貌出現(xiàn)在客戶面前，終于紅果盤縣鹽業(yè)公司在沒有汽車的情況下，抱著試試看的態(tài)度，將三車到卸食鹽交給鐵路汽車配送，從路程計(jì)算到汽車調(diào)配，從優(yōu)先卸車到卸車點(diǎn)件，彭江對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行預(yù)想，對(duì)可能出現(xiàn)的情況都提出對(duì)策，并且事先將運(yùn)輸方案給客戶進(jìn)行講解，解除客戶的疑惑。功夫不負(fù)有心人，在紅果貨運(yùn)服務(wù)部的努力下，終于成就了曲靖車務(wù)段第一單汽車物流配送，揭開了曲靖車務(wù)段“站到門”服務(wù)的序幕。
改革的日子在緊張和快樂中飛逝而過，今天，當(dāng)我看到經(jīng)過努力，付出汗水，曾經(jīng)流失的貨源又重新回歸鐵路時(shí)，當(dāng)我看到鐵路以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，拓展市場，創(chuàng)建屬于自己的鐵路品牌時(shí)，當(dāng)我看到設(shè)身處地的為貨主著想，實(shí)現(xiàn)路企“雙贏”，扭轉(zhuǎn)了鐵路經(jīng)濟(jì)停滯不前的困境時(shí)，那種欣喜的感覺填滿了小小的內(nèi)心，誰又能說，我沒有實(shí)現(xiàn)自己簡單的鐵路夢(mèng)！
朋友們，讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢(mèng)想，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，用我們的雙手和智慧，發(fā)揚(yáng)鐵路的“打拼”精神，全身心地投身于我段貨運(yùn)改革發(fā)展的大潮，用加倍的努力，用創(chuàng)新的頭腦，實(shí)現(xiàn)我們自己永不破滅的鐵路夢(mèng)！
工匠筑夢(mèng)演講稿篇十
大家好，今天我就以一個(gè)實(shí)例為大家做信念鑄魂實(shí)干筑夢(mèng)的演講!
她，生在新疆，工作在內(nèi)地，傾情教育十余載如一日，是同事眼中的工作狂，是孩子心中的守護(hù)神;她踐行母愛教育，讓每一個(gè)孩子都能快樂、健康成長;她，曾遇重病襲擊，但始終不倒的是她心中那份執(zhí)著教育的信念，支撐著她在三尺講臺(tái)上默默耕耘、渾灑汗水。她，就是淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)的白雪梅老師。
處處垂范，做學(xué)生的引路人。
“教師無小節(jié)，處處皆育人”。白老師嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做到：要求學(xué)生不講臟話，她率先使用文明用語;要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級(jí)丟一張廢紙;要求學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。在學(xué)生眼里，她就是言行一致的標(biāo)桿，表里如一的明鏡。
大愛無疆，是學(xué)生的守護(hù)神。
有人說，愛自己的孩子是人，能像愛自己的孩子一樣愛別人的孩子是神，白老師就是這樣一位學(xué)生成長的守護(hù)神。
在她班上，有個(gè)名叫馬乃寬的男孩，很小時(shí)媽媽就去世了，自小從沒有享受過母親溫暖的他對(duì)母愛的渴望，無人能懂。一次他在作文中寫道：“親愛的媽媽，你在天堂還好嗎?雖然你的模樣我已經(jīng)記不清了，但是你的笑容我記得很清楚，我多么希望你能天天送我上學(xué)啊……”看到這里，白老師淚流滿面，孩子的話深深刺痛了她的心。從此，她處處關(guān)照他，處處呵護(hù)他：孩子過生日了，白老師給他送禮物!孩子冷了，白老師給他帶來自己兒子的衣服!孩子中午在學(xué)校吃飯，怕孩子吃不好，白老師把自己的飯菜夾到孩子的碗里……漸漸地，孩子變得越來越開朗，笑容也整天掛在了他的臉上。
在白老師教過的班上，這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。白老師不是母親，勝過母親，她用自己的愛心，撫慰著一顆顆需要溫暖的心。
盡職盡責(zé)，重病打不倒執(zhí)著的信念。
白雪梅老師的盡職盡責(zé)，感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人：早晨兒子還在睡夢(mèng)中，白老師就已經(jīng)奔赴在來校的路上;晚上披星戴月才回家，經(jīng)常等家人都入睡后，還要準(zhǔn)備第二天的工作，有時(shí)候忙到深夜。由于長期高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，本來身體虛弱的她在一次體檢中查出肝上長有一個(gè)7×6.3厘米的瘤，醫(yī)生建議住院開刀。眼下正是學(xué)校最忙的時(shí)候，學(xué)校教師編制緊張，如果自己請(qǐng)假了，學(xué)校找代課的教師都難，而且就這樣請(qǐng)假走了，扔下了這一班學(xué)生又怎么辦?思前想后，白老師決定不請(qǐng)假。那些日子的每一天，她都忍著痛，咬著牙，堅(jiān)持為孩子們忙碌著，直到填寫完最后一張成績報(bào)告單，才向校長請(qǐng)假。開學(xué)的第一天，切除了膽和部分肝臟、動(dòng)手術(shù)縫了17針的白老師，身上還裹著繃帶，又出現(xiàn)在了校園里。當(dāng)她剛跨入那再熟悉不過的教室時(shí)，全班同學(xué)起立歡呼，流下了激動(dòng)的淚水。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是白老師無私奉獻(xiàn)、傾情教育的生動(dòng)寫照，“苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺”，她那做“讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師”的教育信念愈磨愈堅(jiān)，我們堅(jiān)信，這份堅(jiān)守會(huì)讓她在教書育人的路上繼續(xù)譜寫屬于她的精彩!
工匠筑夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是：《童心飛揚(yáng)，快樂成長》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。50多年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我們不得不感慨時(shí)間的飛逝，我們帶著欣喜的心，來到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經(jīng)來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識(shí)到——我們長大了，即將告別童年。
來到師大實(shí)驗(yàn)的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識(shí)的聲音，是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。
此刻，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
六一之際，我們希望同學(xué)們牢記我?！跋葘W(xué)會(huì)做人，在學(xué)會(huì)做學(xué)問”的先進(jìn)理念，爭做一個(gè)求實(shí)、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因?yàn)樗钠返?，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步，祖國在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸、共命運(yùn)，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
謝謝大家!
工匠筑夢(mèng)演講稿篇十二
校長們好，老師們、同學(xué)們：
走進(jìn)沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構(gòu)圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處超多留白，頗富中國畫意蘊(yùn)。最誘人處當(dāng)屬細(xì)節(jié)，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細(xì)節(jié)需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對(duì)磚雕藝術(shù)如此癡迷。
何世良說，生于斯長于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕，長期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中，讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結(jié)。從16歲初中畢業(yè)到這天，從木雕到磚雕，從家具到大型磚雕作品，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從默默無聞到行業(yè)翹楚，他一向在堅(jiān)持，未離開過半步。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師，“好之”“樂之”，方能不改初衷，一以貫之。那些杰出工匠一輩子，甚至一個(gè)家族幾代人都做一件事——如清代負(fù)責(zé)宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族，在200多年的時(shí)間里，傳承8代，為大清帝國營造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰，一種耕耘不輟的愚公精神。
創(chuàng)新，一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說，“如果師傅教會(huì)我雕荷花，我一輩子只會(huì)雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢一輩子都不能超越師傅，機(jī)械式傳承好處不大。師傅教你的是技法，你用技法去創(chuàng)新，這才是徒弟的使命。”
何世良這種觀念深深融進(jìn)他的磚雕創(chuàng)新實(shí)踐中，譬如磚雕工具改良創(chuàng)新，采用電動(dòng)工具雕刻，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法創(chuàng)新，在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中，因此壁雕幅面積甚大，為增強(qiáng)立體感和克服平板之弊，他把雕刻深度大大增加，千方百計(jì)讓雕刻物“凸”出來，成為磚雕技術(shù)上的一大突破。由于青磚質(zhì)地松脆，容易崩折，故一般磚雕鏤空較淺，此壁鏤空度極大，深厚而面廣，景物內(nèi)部結(jié)構(gòu)通空如蟻穴，把鏤空技術(shù)提升至前所未有的高度。
工匠精神不是因循守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會(huì)進(jìn)步。當(dāng)傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術(shù)，傳承與創(chuàng)新有機(jī)融合便成為一種必然，這或許能夠稱為新工匠精神吧在“中國制造2025”中，創(chuàng)新是勾勒藍(lán)圖的一條主線。其戰(zhàn)略任務(wù)和重點(diǎn)，第一項(xiàng)就要提高國家制造業(yè)創(chuàng)新潛力。這證明，創(chuàng)新是提升中國制造的基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新帶來的活力和動(dòng)力，中國制造只能原地踏步。
傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳，隨著老一輩工匠離去，后輩一旦跟不上，這門手藝就有失傳的危險(xiǎn)。采訪中，記者了解到，嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩，不僅僅面臨著制作材料的枯竭，還有人才斷層之虞，能夠掌握在磚上進(jìn)行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了。如再不重視，和許多老手藝一樣，磚雕這種嶺南所獨(dú)有的民間藝術(shù)面臨著消亡的危險(xiǎn)。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳，不讓磚雕后繼無人，何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場日益萎縮，愿意學(xué)藝傳承者并不多，很少人能堅(jiān)持下去。
不但磚雕，包括嶺南風(fēng)格特色建筑，也因受到現(xiàn)代建筑沖擊，人才不足而日漸式微。何世良舉了一個(gè)例子，某單位需要設(shè)計(jì)一個(gè)傳統(tǒng)嶺南戲臺(tái)，但許多設(shè)計(jì)院都無法勝任此項(xiàng)任務(wù)，這個(gè)側(cè)面足以窺見嶺南風(fēng)格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。
讓“工匠精神”滲透進(jìn)各個(gè)行業(yè)中，培養(yǎng)出更多的大國工匠，不可能一蹴而就，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰(zhàn)略、國家意志，如提升職業(yè)教育地位、重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點(diǎn)扶持某些行業(yè)，使工匠安心在自己的領(lǐng)域里追求極致、精益求精，并將技術(shù)與精神一代代傳承下去。
工匠精神有多重要舉個(gè)例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關(guān)掉，謹(jǐn)防夾傷”這句提醒，可誰又明白，廣州地鐵二號(hào)線首次引進(jìn)國外屏蔽門時(shí)，單維修一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后，經(jīng)過廣州工匠努力，維修價(jià)格已降至不足1萬元。2007年起，廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產(chǎn)化。
一個(gè)優(yōu)秀工匠能夠帶動(dòng)一群人，一群工匠能夠帶動(dòng)一個(gè)明星企業(yè)，一群明星企業(yè)能夠提升一座城市的核心競爭力，工匠精神重要性可見一斑?！笆濉逼陂g，廣州將現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)，先進(jìn)制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的54.2%提升到2024年的70%。從這個(gè)戰(zhàn)略高度，廣州不僅僅需要討論工匠精神，對(duì)工匠精神的再度詮釋，還要進(jìn)行工匠精神培育的全新實(shí)踐，為廣州打造先進(jìn)制造業(yè)源源不斷注入新動(dòng)能。
不久前，廣州市委、市政府正式發(fā)布《關(guān)于加快集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的意見》及相關(guān)配套文件，突出“高精尖缺”導(dǎo)向，計(jì)劃5年投入約35億元，在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才（含團(tuán)隊(duì)成員），每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、2000名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行、資金到位，廣州將成為人才洼地。超多工匠注入，亦將為廣州經(jīng)濟(jì)騰飛奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
“工匠精神”是一種熱愛學(xué)習(xí)的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的學(xué)習(xí)不單是為了謀生，而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞，數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人，為此，很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他，甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng)，都一一拒絕。理由很簡單，用高鳳林的話說，就是每每看到自己生產(chǎn)的'發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。
“工匠精神”是一種精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品，卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中，制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好，只有更好?！肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年，先后造了五臺(tái)航海鐘，最后一個(gè)鐘，創(chuàng)造了航行了64天，只慢了5秒的記錄，從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國的工匠們同樣毫不遜色，他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光那般精準(zhǔn)，令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度顯然是無法做到的。
因此，“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國制造”的內(nèi)在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事：
大家好！
工匠精神，是對(duì)于完備的不懈追求。有多少人體驗(yàn)過，因?yàn)橐粋€(gè)鐵蹄，一個(gè)渺小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一根小小的簽字筆，就不幸所以亡國，就細(xì)致思索了一天，連至交好友的到來也絲毫不覺，就去調(diào)查，一個(gè)個(gè)的數(shù)據(jù)細(xì)心排列，計(jì)算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。在很多人們的眼中，工匠精神，更像是一種吹毛求眥，但事實(shí)上，正是這種精神，造就了多少人的偉業(yè)，影響了多少人，如瑞典的手表，德國的制造業(yè)，日本的豐田汽車?；蛟S有人會(huì)對(duì)此不懈一顧，叨念著所謂的成大事者不拘小節(jié)，卻不知一屋不掃何以掃天下。是的，正是因?yàn)樾」?jié)的一點(diǎn)點(diǎn)的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的萬丈高樓。細(xì)微環(huán)節(jié)，是工匠精神的四肢。
假如說細(xì)微環(huán)節(jié)，是工匠精神的四肢，那么，創(chuàng)新，就是工匠精神的心臟。
工匠精神，是對(duì)于創(chuàng)新的不斷努力。多少人體驗(yàn)過，為了一個(gè)學(xué)問，一個(gè)問題，一次小小的學(xué)問上的.突破，就拼盡全力，只為明白，就注足思索，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在很多人的眼中，工匠精神，更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實(shí)上，正是這種精神，影響了多少人的世界，造就了多少人的偉業(yè)，如愛因斯坦，愛迪生。是的，創(chuàng)新，是工匠精神的靈魂。
工匠精神，它猶如辰星，高懸無垠，影響的人，數(shù)不勝數(shù)。所以，我們更應(yīng)當(dāng)去繼承，去弘揚(yáng)。
工匠精神，其實(shí)就是由細(xì)微環(huán)節(jié)和創(chuàng)新糅合的產(chǎn)物，它活在我們的心中。有人提倡去國外，學(xué)習(xí)他們的管理方法，憑此來繼承工匠精神。但其實(shí)，這種行為是錯(cuò)誤的。工匠精神更像是一種對(duì)于職業(yè)本身的要求，是一種追求完備，追求創(chuàng)新的職責(zé)感，它活在每一個(gè)人的心里。要學(xué)習(xí)的不是國外的管理方法也不是什么神奇的學(xué)問，它就在人們的心中，我們要做的是叩問自我，是否能夠時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)持這種不斷追求完備，追求創(chuàng)新的精神，憑此去完成每一件事，并且酷愛它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一種工具，不是一種神奇的學(xué)問。它是一種心態(tài)，一種干一行，愛一行，精一行的看法，它是工匠精神的靈魂。
細(xì)微環(huán)節(jié)是工匠精神的四肢，創(chuàng)新是工匠精神的心臟，而看法則是工匠精神的靈魂。是的，看法，將引領(lǐng)細(xì)微環(huán)節(jié)，創(chuàng)新。去做每一件事師說由云：不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。讓我們從小事作起，從細(xì)小的每一件事情起先，一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。將來回首時(shí)，看到的將是彩虹。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事：
大家下午好，我是來自深糧物業(yè)公明管理處的何志梁。為什么要培育“工匠精神”？北京青年報(bào)有一篇專欄文章《忽視工匠精神，就只能全球購》，一語道破地道出了背后的邏輯和緣由。今日重拾培育工匠精神，不僅是一種情懷，更是一種革新?lián)Q面的決心，代表著開啟一個(gè)新時(shí)代的匠心激發(fā)，追求卓越，精益求精。
所謂工匠精神，一是要酷愛你所做的事，二是要精益求精，精雕細(xì)琢地去做每一件事。我們做精細(xì)化物業(yè)，首要就要夯實(shí)基礎(chǔ)服務(wù)。粗放式的物業(yè)服務(wù)已經(jīng)不能滿意業(yè)主日益挑剔的要求，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要做到可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升品牌知名度，就必需從精細(xì)化做起，培育精益求精的工匠精神，提高自身基礎(chǔ)管理水平。
對(duì)物業(yè)管理行業(yè)來說，要為重塑工匠精神創(chuàng)建條件和氛圍。加強(qiáng)員工培訓(xùn)，不定期的組織管理人員進(jìn)行考核培訓(xùn)，進(jìn)一步提升管理人員的業(yè)務(wù)水平。作為管理者，只有自己專業(yè)，培訓(xùn)好員工上崗，在崗位上實(shí)現(xiàn)對(duì)標(biāo)督導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好處理，就會(huì)凸顯專業(yè)。只有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，才能產(chǎn)生精細(xì)的服務(wù)。工匠精神最本質(zhì)的東西就是對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)的精益求精，不斷創(chuàng)新，為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值。
從公司的實(shí)際狀況來看，物業(yè)管理之所以沒有真正的.做到質(zhì)價(jià)相符，沒有做到真正的讓客戶尊敬和感動(dòng)，除了本身行業(yè)發(fā)展的瓶頸及人員的素養(yǎng)制約外，其核心問題是我們?nèi)鄙倬次返男暮汀肮そ尘瘛?。從自身角度看來，?yīng)當(dāng)做到：夯實(shí)工作基礎(chǔ)，端正工作看法，精益求精；熟識(shí)自身的工作崗位職責(zé)，把日常工作精細(xì)、做精、做完備；每日巡查監(jiān)督，做到熟識(shí)園區(qū)的每一寸土地，每一個(gè)角落；加強(qiáng)廠房的巡查，維護(hù)日常生產(chǎn)秩序，保證園區(qū)平安。物業(yè)管理服務(wù)工作，千頭萬緒，難免有所紕漏，當(dāng)別人給你指出問題的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)虛心求教，仔細(xì)改進(jìn)。
作為物業(yè)管理人的我們，須要堅(jiān)持和堅(jiān)守“工匠精神”，傳承這種精神，做事專業(yè)、專注、敬業(yè)、留意細(xì)微環(huán)節(jié)、追求完備、恪守本心。而作為深糧物業(yè)的一份子，我將持續(xù)學(xué)習(xí)“工匠精神”，將“工匠精神”融入到工作中，把工作做得更好，為深糧物業(yè)美妙的明天添磚加瓦。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是信息工程系xx會(huì)計(jì)1班的張冰欣，今日我演講的題目是“用工匠精神鑄造中國夢(mèng)”。
中國夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興，是一個(gè)宏大的夢(mèng)。工匠，有木匠、鐵匠、泥水匠等三百六十行的匠人。所謂工匠精神，是指各種工匠酷愛自己的工作，對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精，追求完備的.精神理念。我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)宏大的中國夢(mèng)努力奮斗中須要各種各樣的人才。然而，愈來愈多的人尤其青年人擇業(yè)目光總是盯著地位、工資、福利待遇，考取公務(wù)員成為首選目標(biāo)，希望將來當(dāng)個(gè)什么“長”或成為什么“家”，讓人深感如今工匠的缺失和工匠精神的遺失。古有木工祖師魯班和橋梁專家李春，憑工匠精神創(chuàng)建了聞名遐邇的奇跡；今有“火藥微雕”徐立平和“蛟龍兩絲”顧秋亮，以大國工匠之魄力助中華民族九天攬?jiān)?、深海探龍。深厚文化底蘊(yùn)與精湛一技之長是成為大國工匠的兩個(gè)基本條件，也是學(xué)生人生航向和事業(yè)騰飛的雙重保證，如同車之兩輪、鳥之雙翼，不行偏廢。
說到工匠精神，我第一個(gè)總能想到瑞士手表。百達(dá)裴麗、朗格、勞力士、江詩丹頓這些頂級(jí)豪表，全都產(chǎn)自瑞士。一塊手表價(jià)值千萬，卻有讓人不得不服的理由：小小機(jī)械表殼里，能有744個(gè)零件，最小的細(xì)如毫發(fā)。一個(gè)頂級(jí)表匠全身心投入，一年只能制造出一塊。這樣的一絲不茍，讓瑞士手表勝利地從日用品變身奢侈品，百年不衰。許多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。他代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，堅(jiān)決、踏實(shí)、精益求精。工匠不肯定都能成為企業(yè)家。但大多數(shù)勝利企業(yè)家身上都有這種工匠精神。工匠精神不是口號(hào)，它存應(yīng)在于每一個(gè)人得身上和心中。許久以來，正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長之路坎坷坎坷，組織發(fā)展之途充溢刑荊。這種缺乏也讓長久創(chuàng)新變得異樣艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
“工匠精神”，讓職業(yè)教化有了“靈魂”，那是一種堅(jiān)決志向信念、崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新、報(bào)國成才的方向，也是支撐“中國制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的精神之源。
用工匠精神點(diǎn)亮職業(yè)教化之魂，用工匠精神鑄造中國夢(mèng)，用工匠精神托起職中生，讓我們職中生帶著工匠精神成就中國夢(mèng)。
感謝大家！
工匠筑夢(mèng)演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
工匠精神是精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì)，是摒棄浮躁、不忘初心的情懷，是精益求精、追求極致的信仰。一個(gè)人擁有工匠精神會(huì)在某一領(lǐng)域取得很高的成就，一個(gè)國家弘揚(yáng)工匠精神則會(huì)給各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)帶來無窮發(fā)展的力氣，正如日本和德國成為全方位強(qiáng)國那樣，因此我們中華民族要想實(shí)現(xiàn)宏大復(fù)興，必需在各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)弘揚(yáng)工匠精神。工匠精神歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是由于我們的先祖精益求精、追求極致，古代中國才有了輝煌絢麗的四大獨(dú)創(chuàng)，正是由于我們的科學(xué)家鉆研專注、不忘初心，新中國成立后我國航空航天事業(yè)才有了前所未有的'發(fā)展，正是由于我們的技術(shù)人員不斷鉆研、摒棄浮躁，現(xiàn)代中國才擁有了高鐵名片。
誠然，現(xiàn)代中國僅僅擁有一張高鐵名片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要成為世界強(qiáng)國，要實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，要有許多張名片。首先要把各產(chǎn)業(yè)都做強(qiáng)。中國的制造業(yè)須要回來工匠精神，中國的農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)同樣須要。假如我們的工人精雕細(xì)琢力求把產(chǎn)品的每個(gè)零部件都做好，我們的國人也不會(huì)去日本搶購馬桶蓋；假如我們的農(nóng)牧民追求極致地把每一只奶牛養(yǎng)好，我們的國人也不會(huì)去澳洲搶購奶粉；假如我們的服務(wù)業(yè)人員摒棄浮躁竭盡所能把服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)做好，我們也不會(huì)出現(xiàn)山東疫苗事務(wù)。我們離世界強(qiáng)國標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們要向我們的鄰國日本學(xué)習(xí)，向日耳曼民族學(xué)習(xí)，才可能擁有像日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)那樣獨(dú)一無二的產(chǎn)業(yè)、才可能出現(xiàn)汽車產(chǎn)業(yè)中的“奔馳”。當(dāng)我們中國的各產(chǎn)業(yè)都弘揚(yáng)工匠精神，追求極致，追求“更上一層樓”的時(shí)候，我們離農(nóng)業(yè)強(qiáng)國、制造業(yè)強(qiáng)國、服務(wù)業(yè)強(qiáng)國就為期不遠(yuǎn)了。
在各產(chǎn)業(yè)亟需回來工匠精神的同時(shí)，我們社會(huì)的各行業(yè)各領(lǐng)域也亟待須要。假如我們的醫(yī)生能夠精益求精地把每個(gè)手術(shù)做好，我們的律師竭盡公允正義地解決每一個(gè)法律糾紛案件，我們的科研人員能夠摒棄浮躁、專注鉆研，我們的公職人員一心一意把每一次服務(wù)人民的工作做好，毋庸置疑，我們的社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)誠信的社會(huì)，那里沒有欺瞞和不信任；變成一個(gè)美妙的社會(huì)，那里充溢公允正義；變成一個(gè)淡泊的社會(huì)，那里沒有喧囂和浮躁；變成一個(gè)和諧社會(huì)，那里充溢關(guān)愛和感動(dòng)。當(dāng)我們各行業(yè)各領(lǐng)域的人都擁有工匠精神的時(shí)候，我們離實(shí)現(xiàn)民族宏大復(fù)興就越來越近了。
然而我們處于一個(gè)物欲橫流、金錢崇拜的社會(huì)，各種浮躁心情、消極心理席卷著我們。好多人不能靜下心來鉆研自己的工作領(lǐng)域，庸庸碌碌地等待著升職加薪。缺乏精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì)，缺乏摒棄浮躁、不忘初心的情懷，缺乏精益求精、追求極致的信仰，這個(gè)民族危矣！這亟需我們?cè)诟鳟a(chǎn)業(yè)各行業(yè)掀起一場學(xué)習(xí)弘揚(yáng)工匠精神的熱潮，只有這樣，實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興也就指日可待了。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今年以來，一組名為《大國工匠》的特殊節(jié)目在央視《新聞聯(lián)播》熱播，引發(fā)了全社會(huì)對(duì)“工匠精神”的高度關(guān)注。從“制造大國”走向“制造強(qiáng)國”，人們看到了“工匠精神”的高尚追求和內(nèi)在價(jià)值；在下行壓力加大之時(shí)滾石上山，在全年攻堅(jiān)沖刺時(shí)刻破解深層次的沖突和問題，同樣要把“工匠精神”推廣開來，成為抓經(jīng)濟(jì)工作的精神氣質(zhì)和內(nèi)在支撐。“工匠精神”就要咬定目標(biāo)、勇于擔(dān)當(dāng)。抓實(shí)干工作的力度有多大，抓工作落實(shí)的力度就要有多大。精神狀態(tài)和工作成效的“力度統(tǒng)一論”清楚表明，部門主管要擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任，落實(shí)成效也要擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任。拿出“只做表面不求仔細(xì)”的架勢，不求有功，但求無過不行；以“都是別人的問題、自己溜邊”為托詞，自己很忙，沒有時(shí)間“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”不行；以“管理基礎(chǔ)差、工人技術(shù)低、管理難理順”為借口，管理無重心、信念不堅(jiān)決，管理不作為也不行?！肮そ尘瘛睆膩硪猿种院?、擔(dān)當(dāng)敬業(yè)為前提。質(zhì)量體系認(rèn)證————這是今年必需完成重要任務(wù)，正處于“闖關(guān)能否勝利和被關(guān)在門外”的決擇之期、沖刺之時(shí)，尤其要盯住“管理”這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”，不遲疑，不三心二意，不瞻前顧后，各職能部門和主要負(fù)責(zé)人要把主體責(zé)任牢牢扛在肩上，把思想和行動(dòng)聚焦到“工作實(shí)效”上來?！肮そ尘瘛本鸵H自上陣、提鍋上灶、一馬當(dāng)先。千難萬難，只要重視就不難；大路小路，只有行動(dòng)才有出路。高水平的“工匠”從來都是實(shí)踐中的能手、高手，“技近乎道”從來都來自實(shí)踐的千錘百煉。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做務(wù)實(shí)工作、以身作則的領(lǐng)頭雁，就是要對(duì)工作親歷親為，注意細(xì)微環(huán)節(jié)、孜孜以求。現(xiàn)在我們的工作重點(diǎn)已經(jīng)很明確了，“精準(zhǔn)發(fā)力、務(wù)求效果”。關(guān)鍵就在狠抓落實(shí)、搶抓落實(shí)。停留于開開會(huì)、發(fā)文件，不沖到實(shí)際工作第一線，哪里找得準(zhǔn)真需求、真癥結(jié)，有的放矢、對(duì)癥下藥？只做口號(hào)派，缺乏動(dòng)手實(shí)力、不善詳細(xì)操作，哪里能解得開難題，打得開局面？不在涉險(xiǎn)灘、攻難關(guān)的硬仗中做中堅(jiān)、當(dāng)表率、抓落實(shí)，如何能調(diào)動(dòng)廣闊員工的的主動(dòng)性、主動(dòng)性、創(chuàng)建性，如何能夠把職工的主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來，如何能夠把職工的才智和力氣凝合起來？必需不斷提升抓工作的實(shí)力水平，干一件事成一件事，一件接著一件干，以實(shí)實(shí)在在的工作，以真真實(shí)切的精神來凝集團(tuán)結(jié)和換發(fā)新鋒范?！肮そ尘瘛本鸵獌A力專注、精益求精，容不得半點(diǎn)“假大空”，容不得粗放浮躁的作風(fēng)。當(dāng)管理落地不夠之時(shí)，當(dāng)“放下去、接不住”之時(shí)，須要仔細(xì)反思，在抓重點(diǎn)難點(diǎn)上，我們有沒有不達(dá)目的不罷休的恒心和毅力？在攻堅(jiān)上，我們有沒有至精至善至美的.追求？在抓落實(shí)、落小、落細(xì)上，我們有沒有“蘿卜快了不洗泥”、做“差不多”的心態(tài)？現(xiàn)在，在各項(xiàng)工作和分解的任務(wù)上都要再添一口氣、再加一把力，各項(xiàng)工作部署從“最先一公里”快速起步，在“最終一公里”落地生根，“工匠精神”講求是的凝神專一、精雕細(xì)刻、力求完備上的突出特點(diǎn)就越顯重要和寶貴。
當(dāng)我們接收到的任務(wù)越是繁重，越須要我們堅(jiān)決信念和信念，用于擔(dān)當(dāng)，毫不懈怠、奮力作為。我們每一名管理者都成為抓問題的能手、能破難題的“工匠”，我們就肯定能完成今年的目標(biāo)任務(wù)，為今后的各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工匠筑夢(mèng)演講稿篇七
三個(gè)人同時(shí)搬磚：一人永遠(yuǎn)搬磚，一人學(xué)會(huì)砌磚，一人卻成為建筑師；用同樣的磚，砌出了不同的人生道路。確實(shí)引人深思。所以說，不同的人有不同的選擇，我們也一樣，夢(mèng)想起航，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，起航，駛向人生旅途。
塑造夢(mèng)想，建一座城池，把夢(mèng)想堆積于內(nèi)，用知識(shí)，行動(dòng)去使它豐富，充實(shí)，完善。從而使這座城池堅(jiān)不可摧。
如果說可以把夢(mèng)想比作城池，堅(jiān)不可摧。那么它同樣可是成為遠(yuǎn)揚(yáng)的船只，在夢(mèng)想的號(hào)召下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向成功的彼岸。
漫漫人生路，吾將上下而求索，天文地理，詩詞歌賦。無一不體現(xiàn)其哲思。張衡用地動(dòng)儀，把人們帶進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。看馬可波羅東尋黃金熱，看李白借酒消愁的萬丈豪情，看陶潛采菊東籬，不為五斗米折腰的崇高境界。只此這些，便可看出他們所追尋的不尋常的人生道路。即便他們最后過的是歸隱的生活，但是他們留下的卻是千古美名，流芳百世。
人生道路，看自己做出什么樣的選擇。別人都說：三百六十行，行行出狀元。的確，在通往夢(mèng)想的道路上，我們開始起航。在起航的路上，即便前面是狂風(fēng)暴雨，我們也做它是輕蓑細(xì)雨；即便面前是萬丈深淵，我們也做它是一馬平川；即便前面是刺骨寒風(fēng)，我們也做它是春風(fēng)何旭。人生路，一旦選擇，就必須行動(dòng)，以行動(dòng)，汗水和付出位代價(jià)，最終我們會(huì)獲得鮮花與掌聲。
海邊一粒不起眼的細(xì)沙，經(jīng)過時(shí)間的打磨和雕琢，成為閃耀奪目的珍珠，可是卻不會(huì)有人看到它的努力，但在成功的那一刻，它會(huì)認(rèn)為這一切都是值得的。
筑夢(mèng)的路上，我們千錘百煉，再多付出，無怨無悔。
起航的時(shí)刻，我們背起行囊，用執(zhí)著踏向遠(yuǎn)方，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
在人生旅途，既然愿意選擇遠(yuǎn)處，那么留給世界的只能是背影了。
筑夢(mèng)，起航，人生路，加油！我們?cè)谇靶小?BR> 工匠筑夢(mèng)演講稿篇八
尊敬的各位老師，評(píng)委，各位同學(xué)：
大家好，我是x班參賽選手付志穎，我今天演講的題目是《沒有夢(mèng)想，何以遠(yuǎn)方》。夢(mèng)想，一個(gè)美好而又充滿希望的詞語，民族因夢(mèng)想興盛，國家因夢(mèng)想富強(qiáng)，人生因夢(mèng)想精彩。
20xx年11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體參觀國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場，定義了“中國夢(mèng)”：實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最大的夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，中國夢(mèng)是如此的具體和宏大，每一個(gè)中國人都是筑夢(mèng)者，每個(gè)夢(mèng)想都是一顆破土而出的種子，都會(huì)迸發(fā)出實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量，同時(shí)，它代表了中華民族的整體利益，它沉積著中華兒女世代的夙愿。
當(dāng)一個(gè)自近代以來飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)揚(yáng)起“中國夢(mèng)”
的旗幟，它凝聚13億人的力量，沿著中國特色社會(huì)主義道路前線，從攻堅(jiān)刻難中淬火錘煉將中國夢(mèng)成真。
當(dāng)“中國夢(mèng)”從東方地平線升騰而起，全世界又一次矚目：中國共產(chǎn)黨人莊嚴(yán)宣告：“我們比歷史上任何時(shí)期都要更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，并有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”，30年前，“中國特色”這個(gè)前無古人的概念締造了改革開放這一罕世的偉業(yè)，我想“中國夢(mèng)”也將成為新一代中國人敢于筑夢(mèng)，敢于追夢(mèng)的底氣。
說到“中國夢(mèng)”很多人會(huì)想起“美國夢(mèng)”，amerciandream于1776年被提出，接下來的歲月，世世代代的美國人深信不疑，也因此成為了美國文化精神的縮影，我期望有一天，華夏兒女的“中國夢(mèng)”多年后會(huì)深深地刻在每一個(gè)中國人的心中。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天中國夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。
梁啟超先生在外憂內(nèi)患的近代中國寫過一篇《少年中國說》，里面有一句話我至今印象深刻：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，一個(gè)國家的未來就當(dāng)由我們這些少年來承擔(dān)，同樣，一個(gè)國家、一個(gè)民族的夢(mèng)也是由這些大大小小的夢(mèng)凝聚而成，沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方?說著說著又回到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的話題：當(dāng)代大學(xué)生的夢(mèng)想...很多人都會(huì)想，我有夢(mèng)想啊，我每天都在夢(mèng)想啊，親們!我們的夢(mèng)想不是每天宅在寢室打游戲打得昏天地暗，也不是連吃飯都懶得去叫外賣了事，更不是成天和另一半在情人坡曬星星曬月亮，真正了解夢(mèng)想這兩字的含義的會(huì)把她當(dāng)成生活的一種習(xí)慣，每天叫醒你起床的不是早自習(xí)或郁悶的一二節(jié)課有課，是你的夢(mèng)想。
我也有過很多夢(mèng)想，讀小學(xué)的時(shí)候老師告訴我們我們的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，那時(shí)還不懂什么叫夢(mèng)想，把老師帶讀課文式的傳授的理想當(dāng)成了一生的指引，等在大點(diǎn)，到了年少輕狂的年紀(jì)，我的夢(mèng)想大得連我現(xiàn)在都覺得不可思議，我夢(mèng)想自己要成為國家的領(lǐng)導(dǎo)人，成為一名將軍，等跨過了十八歲，當(dāng)有時(shí)自問自己的夢(mèng)想時(shí)，只會(huì)引起自己的一陣沉思，腦海中沒有一個(gè)具體的答案，只有一個(gè)問號(hào)，嗯?我的夢(mèng)想是什么呢?經(jīng)歷了夢(mèng)起夢(mèng)落，也慢慢地頓悟?yàn)槭裁次覀兊膲?mèng)想離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，不是我們長大了懂事了不再年少輕狂，也不是變得現(xiàn)實(shí)了失去了夢(mèng)的勇氣，是我們?nèi)圆焕斫鈮?mèng)想的含義，夢(mèng)想其實(shí)沒有那么不用多么的優(yōu)美辭藻去修飾才描寫得出，夢(mèng)想就是你認(rèn)定的一個(gè)不離不棄的目標(biāo)，你一直在堅(jiān)持，不管這是一條注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行，不管會(huì)忍受多少人的嘲諷打壓，哪怕你一無所有，你的夢(mèng)想就是你最大的財(cái)富!
我的演講完畢，謝謝大家!
工匠筑夢(mèng)演講稿篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有大有小，在賣火柴的小女孩眼中，夢(mèng)想就是香噴噴的烤鵝和奶奶溫暖的笑容；在世界冠軍鄧亞萍眼里夢(mèng)想就是努力拼搏，為國爭光；在人民公仆楊善洲心中夢(mèng)想就是種樹脫貧，帶領(lǐng)老百姓走上富裕之路。夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo)。幼時(shí)的我，夢(mèng)想自己能開著火車去玩；少年時(shí)的我，夢(mèng)想周游世界；讀大學(xué)時(shí)的我，夢(mèng)想找到滿意的工作。畢業(yè)后，我成為一名光榮的鐵路人，開始了自己新的人生歷程，從對(duì)鐵路的一無所知到和鐵路融為一體，我的夢(mèng)想在鐵路事業(yè)中播種、發(fā)芽、開花。
還記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，學(xué)校廣場上矗立著中國鐵路先驅(qū)詹天佑的銅像，輔導(dǎo)員告訴我們，當(dāng)年面對(duì)外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強(qiáng)烈的愛國熱情，率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。短短四年間，他們打破常規(guī)創(chuàng)造出人字形線路，奇跡般的在崇山峻嶺間修建出全長約200千米的京張鐵路，震驚中外，打破了中國人不能修鐵路的謠言，讓鐵路屬于中國人的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。面對(duì)詹天佑我肅然起敬，一個(gè)普通鐵路人用他的辛勤勞動(dòng)和智慧結(jié)晶詮釋了什么是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的理念；夢(mèng)想就是一種讓你在失敗中尋找勝利的曙光；夢(mèng)想就是一種讓你在絕望中尋求希望的期待。
京張鐵路的成功修建讓中國鐵路真正的印上中國制造的烙印，中國人開始了自己的鐵路歷程，一百年來，中國鐵路從零起步到如今的輝煌業(yè)績，準(zhǔn)確地折射出百年中國從貧弱到富強(qiáng)的發(fā)展足跡，期間有多少鐵路人夜以繼日的，無怨無悔的'用勞動(dòng)的汗水締造夢(mèng)想的成功，勞動(dòng)成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，勞動(dòng)創(chuàng)造了希望，創(chuàng)造了未來。
時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，撤銷鐵道部，組建國家鐵路局和中國鐵路總公司，打破“獨(dú)立王國”的格局，面對(duì)市場競爭的激烈化，毅然邁出鐵路貨運(yùn)組織改革的步伐，以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩菰谌A夏大地上掀起“走出去，迎進(jìn)來”的浪潮。
說說容易，做起難。還記得貨運(yùn)改革剛剛起步時(shí)，面對(duì)紅果地區(qū)貨源單一，公路競爭激烈的情況，紅果貨運(yùn)服務(wù)部主任彭江別出心裁，將目光放到了汽車物流配送上，每天都在貨場上詢問到卸貨主是否需要汽車運(yùn)輸，要不是他穿著鐵路制服，估計(jì)人家都把他當(dāng)成拉生意的私人車主了。但是貨主一聽是鐵路上的汽車配送，頭搖的像撥浪鼓一樣，還講“就你們鐵路那樣，火車?yán)叶疾环判?，何況汽車呢！”長期占據(jù)紅果貨場的私人車主，也把鐵路當(dāng)做洪水猛獸，生怕把他們趕出貨場，對(duì)彭江的一舉一動(dòng)是虎視眈眈。針對(duì)貨主對(duì)鐵路的誤解，私人車主的排擠，彭江沒有多做辯解，還是帶領(lǐng)貨運(yùn)人員將鐵路的改革變化放在了實(shí)際行動(dòng)中，微笑服務(wù)，主動(dòng)問候，敞開受理，隨到隨辦，貨車追蹤，走訪詢問，……一系列的舉動(dòng)讓貨運(yùn)以嶄新的面貌出現(xiàn)在客戶面前，終于紅果盤縣鹽業(yè)公司在沒有汽車的情況下，抱著試試看的態(tài)度，將三車到卸食鹽交給鐵路汽車配送，從路程計(jì)算到汽車調(diào)配，從優(yōu)先卸車到卸車點(diǎn)件，彭江對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行預(yù)想，對(duì)可能出現(xiàn)的情況都提出對(duì)策，并且事先將運(yùn)輸方案給客戶進(jìn)行講解，解除客戶的疑惑。功夫不負(fù)有心人，在紅果貨運(yùn)服務(wù)部的努力下，終于成就了曲靖車務(wù)段第一單汽車物流配送，揭開了曲靖車務(wù)段“站到門”服務(wù)的序幕。
改革的日子在緊張和快樂中飛逝而過，今天，當(dāng)我看到經(jīng)過努力，付出汗水，曾經(jīng)流失的貨源又重新回歸鐵路時(shí)，當(dāng)我看到鐵路以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，拓展市場，創(chuàng)建屬于自己的鐵路品牌時(shí)，當(dāng)我看到設(shè)身處地的為貨主著想，實(shí)現(xiàn)路企“雙贏”，扭轉(zhuǎn)了鐵路經(jīng)濟(jì)停滯不前的困境時(shí)，那種欣喜的感覺填滿了小小的內(nèi)心，誰又能說，我沒有實(shí)現(xiàn)自己簡單的鐵路夢(mèng)！
朋友們，讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢(mèng)想，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，用我們的雙手和智慧，發(fā)揚(yáng)鐵路的“打拼”精神，全身心地投身于我段貨運(yùn)改革發(fā)展的大潮，用加倍的努力，用創(chuàng)新的頭腦，實(shí)現(xiàn)我們自己永不破滅的鐵路夢(mèng)！
工匠筑夢(mèng)演講稿篇十
大家好，今天我就以一個(gè)實(shí)例為大家做信念鑄魂實(shí)干筑夢(mèng)的演講!
她，生在新疆，工作在內(nèi)地，傾情教育十余載如一日，是同事眼中的工作狂，是孩子心中的守護(hù)神;她踐行母愛教育，讓每一個(gè)孩子都能快樂、健康成長;她，曾遇重病襲擊，但始終不倒的是她心中那份執(zhí)著教育的信念，支撐著她在三尺講臺(tái)上默默耕耘、渾灑汗水。她，就是淮陰師范學(xué)院第二附屬小學(xué)的白雪梅老師。
處處垂范，做學(xué)生的引路人。
“教師無小節(jié)，處處皆育人”。白老師嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做到：要求學(xué)生不講臟話，她率先使用文明用語;要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級(jí)丟一張廢紙;要求學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。在學(xué)生眼里，她就是言行一致的標(biāo)桿，表里如一的明鏡。
大愛無疆，是學(xué)生的守護(hù)神。
有人說，愛自己的孩子是人，能像愛自己的孩子一樣愛別人的孩子是神，白老師就是這樣一位學(xué)生成長的守護(hù)神。
在她班上，有個(gè)名叫馬乃寬的男孩，很小時(shí)媽媽就去世了，自小從沒有享受過母親溫暖的他對(duì)母愛的渴望，無人能懂。一次他在作文中寫道：“親愛的媽媽，你在天堂還好嗎?雖然你的模樣我已經(jīng)記不清了，但是你的笑容我記得很清楚，我多么希望你能天天送我上學(xué)啊……”看到這里，白老師淚流滿面，孩子的話深深刺痛了她的心。從此，她處處關(guān)照他，處處呵護(hù)他：孩子過生日了，白老師給他送禮物!孩子冷了，白老師給他帶來自己兒子的衣服!孩子中午在學(xué)校吃飯，怕孩子吃不好，白老師把自己的飯菜夾到孩子的碗里……漸漸地，孩子變得越來越開朗，笑容也整天掛在了他的臉上。
在白老師教過的班上，這樣的故事數(shù)不勝數(shù)。白老師不是母親，勝過母親，她用自己的愛心，撫慰著一顆顆需要溫暖的心。
盡職盡責(zé)，重病打不倒執(zhí)著的信念。
白雪梅老師的盡職盡責(zé)，感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人：早晨兒子還在睡夢(mèng)中，白老師就已經(jīng)奔赴在來校的路上;晚上披星戴月才回家，經(jīng)常等家人都入睡后，還要準(zhǔn)備第二天的工作，有時(shí)候忙到深夜。由于長期高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，本來身體虛弱的她在一次體檢中查出肝上長有一個(gè)7×6.3厘米的瘤，醫(yī)生建議住院開刀。眼下正是學(xué)校最忙的時(shí)候，學(xué)校教師編制緊張，如果自己請(qǐng)假了，學(xué)校找代課的教師都難，而且就這樣請(qǐng)假走了，扔下了這一班學(xué)生又怎么辦?思前想后，白老師決定不請(qǐng)假。那些日子的每一天，她都忍著痛，咬著牙，堅(jiān)持為孩子們忙碌著，直到填寫完最后一張成績報(bào)告單，才向校長請(qǐng)假。開學(xué)的第一天，切除了膽和部分肝臟、動(dòng)手術(shù)縫了17針的白老師，身上還裹著繃帶，又出現(xiàn)在了校園里。當(dāng)她剛跨入那再熟悉不過的教室時(shí)，全班同學(xué)起立歡呼，流下了激動(dòng)的淚水。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是白老師無私奉獻(xiàn)、傾情教育的生動(dòng)寫照，“苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壺”，她那做“讓學(xué)生滿意的優(yōu)秀教師”的教育信念愈磨愈堅(jiān)，我們堅(jiān)信，這份堅(jiān)守會(huì)讓她在教書育人的路上繼續(xù)譜寫屬于她的精彩!
工匠筑夢(mèng)演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是：《童心飛揚(yáng)，快樂成長》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。50多年前，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我們不得不感慨時(shí)間的飛逝，我們帶著欣喜的心，來到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經(jīng)來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識(shí)到——我們長大了，即將告別童年。
來到師大實(shí)驗(yàn)的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了!因?yàn)橛辛四鷤冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識(shí)的聲音，是您們遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。
此刻，我們也應(yīng)該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。
六一之際，我們希望同學(xué)們牢記我?！跋葘W(xué)會(huì)做人，在學(xué)會(huì)做學(xué)問”的先進(jìn)理念，爭做一個(gè)求實(shí)、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。我們應(yīng)像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。
在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因?yàn)樗钠返?，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步，祖國在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍(lán)天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與師大實(shí)驗(yàn)同呼吸、共命運(yùn)，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
謝謝大家!
工匠筑夢(mèng)演講稿篇十二
校長們好，老師們、同學(xué)們：
走進(jìn)沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構(gòu)圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處超多留白，頗富中國畫意蘊(yùn)。最誘人處當(dāng)屬細(xì)節(jié)，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細(xì)節(jié)需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對(duì)磚雕藝術(shù)如此癡迷。
何世良說，生于斯長于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕，長期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中，讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結(jié)。從16歲初中畢業(yè)到這天，從木雕到磚雕，從家具到大型磚雕作品，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從默默無聞到行業(yè)翹楚，他一向在堅(jiān)持，未離開過半步。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師，“好之”“樂之”，方能不改初衷，一以貫之。那些杰出工匠一輩子，甚至一個(gè)家族幾代人都做一件事——如清代負(fù)責(zé)宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族，在200多年的時(shí)間里，傳承8代，為大清帝國營造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰，一種耕耘不輟的愚公精神。
創(chuàng)新，一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說，“如果師傅教會(huì)我雕荷花，我一輩子只會(huì)雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢一輩子都不能超越師傅，機(jī)械式傳承好處不大。師傅教你的是技法，你用技法去創(chuàng)新，這才是徒弟的使命。”
何世良這種觀念深深融進(jìn)他的磚雕創(chuàng)新實(shí)踐中，譬如磚雕工具改良創(chuàng)新，采用電動(dòng)工具雕刻，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法創(chuàng)新，在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中，因此壁雕幅面積甚大，為增強(qiáng)立體感和克服平板之弊，他把雕刻深度大大增加，千方百計(jì)讓雕刻物“凸”出來，成為磚雕技術(shù)上的一大突破。由于青磚質(zhì)地松脆，容易崩折，故一般磚雕鏤空較淺，此壁鏤空度極大，深厚而面廣，景物內(nèi)部結(jié)構(gòu)通空如蟻穴，把鏤空技術(shù)提升至前所未有的高度。
工匠精神不是因循守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會(huì)進(jìn)步。當(dāng)傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術(shù)，傳承與創(chuàng)新有機(jī)融合便成為一種必然，這或許能夠稱為新工匠精神吧在“中國制造2025”中，創(chuàng)新是勾勒藍(lán)圖的一條主線。其戰(zhàn)略任務(wù)和重點(diǎn)，第一項(xiàng)就要提高國家制造業(yè)創(chuàng)新潛力。這證明，創(chuàng)新是提升中國制造的基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新帶來的活力和動(dòng)力，中國制造只能原地踏步。
傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳，隨著老一輩工匠離去，后輩一旦跟不上，這門手藝就有失傳的危險(xiǎn)。采訪中，記者了解到，嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩，不僅僅面臨著制作材料的枯竭，還有人才斷層之虞，能夠掌握在磚上進(jìn)行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了。如再不重視，和許多老手藝一樣，磚雕這種嶺南所獨(dú)有的民間藝術(shù)面臨著消亡的危險(xiǎn)。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳，不讓磚雕后繼無人，何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場日益萎縮，愿意學(xué)藝傳承者并不多，很少人能堅(jiān)持下去。
不但磚雕，包括嶺南風(fēng)格特色建筑，也因受到現(xiàn)代建筑沖擊，人才不足而日漸式微。何世良舉了一個(gè)例子，某單位需要設(shè)計(jì)一個(gè)傳統(tǒng)嶺南戲臺(tái)，但許多設(shè)計(jì)院都無法勝任此項(xiàng)任務(wù)，這個(gè)側(cè)面足以窺見嶺南風(fēng)格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。
讓“工匠精神”滲透進(jìn)各個(gè)行業(yè)中，培養(yǎng)出更多的大國工匠，不可能一蹴而就，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰(zhàn)略、國家意志，如提升職業(yè)教育地位、重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點(diǎn)扶持某些行業(yè)，使工匠安心在自己的領(lǐng)域里追求極致、精益求精，并將技術(shù)與精神一代代傳承下去。
工匠精神有多重要舉個(gè)例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關(guān)掉，謹(jǐn)防夾傷”這句提醒，可誰又明白，廣州地鐵二號(hào)線首次引進(jìn)國外屏蔽門時(shí)，單維修一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后，經(jīng)過廣州工匠努力，維修價(jià)格已降至不足1萬元。2007年起，廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產(chǎn)化。
一個(gè)優(yōu)秀工匠能夠帶動(dòng)一群人，一群工匠能夠帶動(dòng)一個(gè)明星企業(yè)，一群明星企業(yè)能夠提升一座城市的核心競爭力，工匠精神重要性可見一斑?！笆濉逼陂g，廣州將現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)，先進(jìn)制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的54.2%提升到2024年的70%。從這個(gè)戰(zhàn)略高度，廣州不僅僅需要討論工匠精神，對(duì)工匠精神的再度詮釋，還要進(jìn)行工匠精神培育的全新實(shí)踐，為廣州打造先進(jìn)制造業(yè)源源不斷注入新動(dòng)能。
不久前，廣州市委、市政府正式發(fā)布《關(guān)于加快集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的意見》及相關(guān)配套文件，突出“高精尖缺”導(dǎo)向，計(jì)劃5年投入約35億元，在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才（含團(tuán)隊(duì)成員），每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、2000名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行、資金到位，廣州將成為人才洼地。超多工匠注入，亦將為廣州經(jīng)濟(jì)騰飛奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。