2023年艾滋病教育活動教案(優(yōu)質15篇)

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    教案可以提升教師的教學效果,使學生學習更加系統(tǒng)和科學。教案的設計要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高教學的針對性和實效性。如果你需要輔助教案的參考,下面是一些優(yōu)秀的教案范本供你參考。
    艾滋病教育活動教案篇一
    為了使廣大群眾能關注艾滋病、了解艾滋病以及掌握預防艾滋病的相關知識,縣疾控中心于5月17日—19日,聯合靈溪中心衛(wèi)生院組織開展兩次主題為“艾滋病防治宣傳教育進社區(qū)活動”的宣傳活動,共二十余人參加義診宣傳咨詢等服務活動。此次艾滋病宣傳教育進社區(qū)活動設有測血壓、測血糖,內科、中醫(yī)科、咨詢、現場快速檢測、宣傳教育視頻等項目,前來咨詢、診療與測血壓、血糖,檢測hiv的群眾絡繹不絕,每場兩個小時的義診活動接待了500多人,老年人艾滋病監(jiān)測了300余人,該活動深受老百姓的歡迎。
    宣傳活動,使防艾知識得以在群眾中廣泛傳播。通過宣傳使社區(qū)居民進一步加強了對防治艾滋病的認識,提高了對艾滋病的了解,預防艾滋病要從自身做起,要與那些不良的生活行為作斗爭,加大宣傳教育的'力度,增強了全民健康意識。我們還將開展各種形式的宣傳活動,努力引導群眾形成文明、健康的生活方式,有效預防、控制艾滋病的流行蔓延。
    艾滋病教育活動教案篇二
    _月1日是第個“世界艾滋病日”,為了更好地在廣大人民群眾中普及預防艾滋病的防控知識,營造全社會防艾氛圍,普及防艾理念,我鎮(zhèn)艾滋病防治領導工作小組與鎮(zhèn)衛(wèi)生院、學校、各村(社區(qū))委員會合作,在全縣范圍內廣泛開展世界艾滋病日宣傳活動。
    一、前期宣傳艾滋病知識,營造輿論氛圍。
    11月下旬,我鎮(zhèn)在各村(社區(qū))、各駐鎮(zhèn)單位采取了多種形式宣傳艾滋病知識,健全學校、“三欄”的計劃生育宣傳陣地建設,結合育齡群眾“五期”教育開展艾滋病預防知識教育,印發(fā)計劃生育宣傳教育和各種生殖健康、艾滋病預防小冊子送到村(社區(qū))、進家庭,通過舉辦培訓班、開展“婦女面對面”活動等多種形式,使群眾方便、快捷地獲得所需要的生殖健康和艾滋病預防知識。此次活動共計舉辦培訓12次,直接參與群眾530余人,懸掛布標30幅,制作板報9期,使居民對艾滋病預防知識的知曉率達到80%以上。
    二、強化預防艾滋病節(jié)日宣傳,全民共抗艾滋。
    12月1日,鎮(zhèn)計生辦、計生服務站、衛(wèi)生院等部門和單位聯合在萬壽場鎮(zhèn)設立咨詢臺,耐心向群眾講解艾滋病傳播方式、安全性行為、預防措施等艾滋病防治知識,闡述世界艾滋病日意義,大力推行政府防艾政策。青年志愿者宣讀了防艾知識倡議書,向群眾發(fā)放宣傳資料和宣傳用品,開瓶器、撲克牌、餐巾紙都成為了宣傳工具,活動現場發(fā)放宣傳資料2400余份、展出展板8塊,接受咨詢86人次。
    三、優(yōu)化服務環(huán)境,為育齡群眾提供優(yōu)質生殖健康服務。
    我鎮(zhèn)加大了對服務網絡建設的力度,改建或擴建計劃生育服務站所,改善服務環(huán)境,全力推進以技術服務為重點的優(yōu)質生殖健康服務。在11月下旬期間,集中組織開展一年兩次的育齡婦女查孕查環(huán)查病和一年一次的生殖健康檢查,為育齡婦女提供生殖保健咨詢和婦女常見病普查普治服務,確保育齡婦女生殖健康。為248名育齡婦女開展了健康檢查服務。
    艾滋病教育活動教案篇三
    20x年x月1日是第x個世界艾滋病日,今年主題仍是“遏制艾滋,履行承諾”。艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病,我國已步入艾滋病的快速增長期,據專家估計,我國有hiv感染者達84萬人。目前仍無治愈艾滋病的藥物,也無有效的疫苗,對艾滋病的控制措施主要是預防,因此宣傳教育至關重要。為此,在院團委的領導下,我們以世界艾滋病日為契機,以今年艾滋病日主題為口號在校園進行一次艾滋病宣傳活動。為了搞好艾滋病防治宣傳周活動,學校領導非常重視這項工作,把預防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學活動結合起來?,F將工作總結如下:
    一、學校領導重視健康教育工作。
    對于我校開展預防艾滋病健康教育活動,學校領導非常重視,制定了防治艾滋病工作方案和計劃,成立了遏制與預防艾滋病宣傳教育小組,校領導親自掛帥,明確職責,協調各方面力量,狠抓落實,做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎實實地開展艾滋病預防工作,活動真正做到了有領導、有計劃、有組織、有目的。
    二、內容及方法。
    三、主要工作。
    1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預防控制艾滋病健康教育活動,按照上級的要求,制定具體的實施計劃,全校19個教學班,由政教處配合教務處統(tǒng)一安排課程,先由健康教育教師對班主任進行培訓,然后講明班主任本學年需要完成健康教育的部分。每周安排0、5課時為健康教育課。
    2、為了提高學校教職工和學生有關艾滋病基本知識水平,增強學生自我防護能力,共進行2次有關知識講座,內容包括:
    (1)艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
    (2)艾滋病的基本知識:著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(hiv)引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥(aids);艾滋病的傳播途徑;艾滋病與hiv感染者區(qū)別;艾滋病臨床表現;艾滋病毒的體外消毒方法。
    (3)艾滋病預防原則:潔身自愛、拒絕毒品,增強自我防護能力。
    (4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同學們目前全人類的敵人是艾滋病,而不是艾滋病人和hiv感染者;我們要關心他們,如果歧視,只會加速艾滋病的傳播。
    利用廣播、板報、展覽、講座和發(fā)放宣傳材料等多種形式,為學生們提供青春期性教育,預防吸毒和預防艾滋病的知識。并教會他們一些學?;旧罴寄?,學會如何傾聽,促進同學們交流過程,尊重別人,學會如何與人親密相處,學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑,提高自尊,將其學到知識融入預防艾滋病中去。為了使學生有深刻的認識,學校組織放映有關錄像、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。
    總之,開展以學校健康教育為中心的全民宣教,是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段,也是預防艾滋病的重要方法。通過活動,教師和學生澄清一些模糊的認識,知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視,艾滋病知識知曉率達95%以上。今后,我校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制,繼續(xù)努力探索和實踐,力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
    艾滋病教育活動教案篇四
    在“世界艾滋病日”來臨之際,為了讓轄區(qū)廣大居民更加正確了解、關注艾滋病,及關愛艾滋病感染者,并向大家更好的宣傳普及防艾知識,暢春閣社區(qū)近期在轄區(qū)內開展了以“攜手防疫抗艾,共擔健康責任”為主題的預防艾滋病宣傳活動。我們希望通過開展此次活動,能夠提高廣大居民對艾滋病這一疾病的認知,并掌握其相關的預防知識與防控能力。
    此次活動專門為居民朋友們準備了各類防艾宣傳折頁等材料,以此讓大家更加方便、直觀的了解預防艾滋病的相關知識,倡導正確的行為觀念,減少和預防艾滋病的發(fā)生與傳播,同時呼吁大家在牢記防艾知識的同時,疫情防控也不能疏忽,讓我們共同努力,擔負起對自身、家人、以及整個社會的責任。
    宣傳只是一種方式,真正的目的是希望通過開展宣傳活動向廣大居民倡導更加健康、文明的生活方式,增強防范意識,從而提高廣大居民對艾滋病的正確認知,并消除對病毒感染者的.歧視,維護艾滋病感染者及其家人的合法權益,減少艾滋病對整個社會及家庭造成的危害,營造出有利于艾滋病防治的社會環(huán)境,降低艾滋病傳播蔓延的危險。
    艾滋病教育活動教案篇五
    2、掌握預防艾滋病的基本知識;。
    3、感染了艾滋病病毒會有哪些表現;。
    4、艾滋病傳播的主要途徑,
    請同學們想一下你身邊有過艾滋病人會出現嗎?他們給社會帶來的負面影響,談談你知道的艾滋病。(請一至三個學生談談)。
    艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids),是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
    人體處于正常狀態(tài)時,體內免疫系統(tǒng)對機體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統(tǒng)便會受到破壞,防御功能減退,因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入。此外,身體中一些不正常的細胞,例如癌細胞,也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來,發(fā)展成各類癌瘤。也就是說,艾滋病病人主要表現為免疫系統(tǒng)受到嚴重損傷,機體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴重感染和一些少見的癌瘤。
    艾滋病自1985年進入我國至今已有近萬人為艾滋病病毒攜帶者。據有關部門推測,在今后幾年內艾滋病發(fā)展趨勢是:發(fā)達中國家是呈下降趨勢,而發(fā)展中國家則呈急劇上升趨勢。
    1、性接觸傳染。
    由于艾滋病病毒存在于感染者體液中,男女不潔性行為可以導致艾滋。
    病病毒迅速傳播。目前,性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。2、血液傳播。
    目前通過輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國家,特別是在一些非洲國家和地區(qū)是一個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家,主要以非志愿獻血為主,他們大多是青壯年,都處在性活動高潮的年齡段,這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機會。將這些血及血液制品輸給其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過血液傳播艾滋病的重要媒介。
    3、母嬰傳播。
    患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過胎盤將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子,另外還能夠在產前、產程中(出生時通過產道)和產后(通過哺乳)感染新生兒。
    (二)、艾滋病對社會的危害。
    艾滋病蔓延很快,而且目前無特效藥。但是,只要采取一定的預防措施,是可以減少其發(fā)病率的。
    2、加強治安管理。
    3、消除靜脈濫用藥物的現象。
    4、加強血液制品的管理。
    5、嚴格消毒,避免醫(yī)源性感染。
    目前沒有任何跡象表明艾滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的,說明艾滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染,艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與艾滋病病人握手、輕吻或共用電話、馬桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。各種家養(yǎng)動物不可能攜帶艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通過動物的咬傷,抓傷而傳播。
    結論:懂得有關艾滋病方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要。
    通過學習,相信同學們了解了有關艾滋病方面的知識,知道怎樣預防,學會了保護自己。
    發(fā)放艾滋病試卷,檢測當堂學習成果。
    艾滋病教育活動教案篇六
    昨日,由共青團中央權益部、聯合國艾滋病規(guī)劃署等指導的“談談性說說艾——高校學子性健康與防艾倡導計劃”暨2016廣東省青少年艾滋病防治宣傳主題活動在中山大學南校區(qū)講學廳舉辦,向大學生宣傳艾滋病防治知識。
    中國性學會性教育專業(yè)委員會副秘書長,吳么西老師為同學們做了“性教育,我快樂”的主題演講,并從生物學、社會學、心理學層面三個方向解讀“性”,開解同學們“無處安放的性困惑”。前衛(wèi)生部艾滋病防控專家委員會副主任王若濤也從預防的角度為同學們普及艾滋病防治知識。
    中國性學會性教育專業(yè)委員會主任彭曉輝表示,目前我國大學中只有不超過60所大學設有性教育課以及與性相關的課程(修學分制),但是學生對于性知識的需求呈上升趨勢,目前的教育還遠遠不夠。他認為,對于性安全和防艾來說更重要是培養(yǎng)學生的“意識”和“自覺性”。
    活動中,領導及嘉賓共同啟動共青團廣東省委員會青春紅絲帶宣講團項目,將標有活動主題的旗幟傳遞給宣講團的創(chuàng)始成員。據悉,2016年該計劃將走進廣東省的多所高校開展學生同伴教育課程。
    艾滋病教育活動教案篇七
    20xx年12月1日晚7:30。
    十一棟204,
    其主要意義表現于:
    1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養(yǎng)。聯合國教科文組織指出:“在近期內無特效治療及預防疫苗的情況下,開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教,是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。
    2、學生正在長知識、長身體,但缺少經驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。
    3、學校特有的條件和資源,可很方便地結合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動,通過多種多樣的方式,使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態(tài)度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則,能有效預防艾滋病。
    4、學校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過有組織的實踐活動,培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養(yǎng)健康生活方式,改善人際關系。同時,通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區(qū)成員,推動全社會預防艾滋病工作的健康發(fā)展。
    目的:
    (一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程,以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導致的損害。
    (二)幫助個人對于人際關系有較深的認識,并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學習去愛、尊敬和對他人負責。
    (三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對道德所需的了解,它是在「做決定」時很重要的根據。
    策劃之家、大學生精英論壇。
    材化二班全體學生。
    首先,主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題,隨后主持人介紹相關艾滋病的知識,包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)新穎有趣,將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請同學自愿上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺的同學作答,答對了才有機會再捅獎品區(qū)的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學表演節(jié)目,此活動既能調節(jié)班上的氣氛,又能在活動中考察同學們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié),講一個艾滋病的故事,同學們通過自己的想法,假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學們的想象力,還能鍛煉他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。
    1,主持人介紹結合ppt前艾滋病的發(fā)展形式。
    2,主持人介紹艾滋病的基本知識。
    3,氣球答題互動。
    4,角色扮演。
    5,總結。
    艾滋病教育活動教案篇八
    20xx年12月1日是第28個“世界艾滋病日”,為進一步貫徹落實《國務院防治艾滋病工作委員會辦公室關于開展20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》精神,持續(xù)推進我省學校預防艾滋病宣傳教育工作,我廳決定在今年“世界艾滋病日”前后,組織開展第六屆全省學校預防艾滋病知識宣傳周活動,現將有關事宜安排如下。
    認真貫徹《國務院關于進一步加強艾滋病防治工作的通知》、《中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃》及《教育部衛(wèi)生部關于進一步加強學校預防艾滋病教育工作的意見》要求,以保障學校師生員工身體健康為根本目標,圍繞今年宣傳主題,通過多種途徑、多形式的宣傳教育活動,使廣大師生員工充分認識艾滋病防控工作的重要性、緊迫性、艱巨性和長期性,掌握預防艾滋病基本知識和關鍵技能,進一步普及艾滋病防控知識,推動我省學校預防艾滋病教育各項措施全面落實。
    1.活動時間:20xx年12月1日前后。
    2.活動主題:“行動起來,向‘零’艾滋邁進”,副標題為“共抗艾滋,共擔責任,共享未來”。
    3.活動內容:
    (1)各學校結合自身實際情況,積極組織開展豐富多彩的預防艾滋病宣傳教育活動。要注重發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,通過專題教育和專題講座向學生傳授預防艾滋病知識和技能?;顒悠趦龋哉n時保障(初中學段6課時、高中學段4課時的時間和高等學校每學年不少于1課時的時間)和教育教學效果評價為重點,檢查學校預防艾滋病專題教育或專題講座落實情況。充分利用校園電視、廣播、報紙、宣傳櫥窗、板報等傳統(tǒng)媒體及網絡微博、微信及手機短信、室內外電子屏幕等新型媒體,通過公益廣告、專題節(jié)目、專家講座、廣場宣傳等形式,廣泛宣傳艾滋病防控知識和國家防控艾滋病相關政策。
    (2)充分發(fā)揮學校共青團組織、學生公益類社團的作用,運用同伴教育或防艾知識競賽等活動形式,在校園內外開展防控艾滋病知識宣傳活動,宣傳艾滋病對社會、家庭和個人造成的危害,艾滋病傳播途徑及預防知識,倡導文明的生活方式,引導學生養(yǎng)成健康的生活習慣,增進學生預防艾滋病的社會責任感。
    (3)省級層面開展學校預防艾滋病教育專項調研及優(yōu)秀課件和宣傳周活動組織實施方案選評。具體組織實施任務由省教育廳委托省高校保健醫(yī)學專業(yè)委員會承擔。
    (4)積極參加當地政府防艾辦組織的宣傳教育活動,協助配合相關公益組織做好在教育系統(tǒng)開展的宣傳活動。
    1.宣傳周活動形式與內容設計,應緊密聯系當前艾滋病在我國的流行趨勢與特點,按照教育部對于學校預防艾滋病健康教育基本要求,結合各年齡階段學生預防艾滋病健康教育知識重點內容以及身心發(fā)育特點,注重實效,注重宣傳教育的針對性和廣泛性。要讓學生全面掌握預防艾滋病知識,增強學生的自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力,樹立科學、健康的性觀念,引導學生遵守性道德,潔身自好,拒絕婚前性行為和非法同居。要教育學生關愛艾滋病感染者和病人,減少對艾滋病的恐懼,消除對艾滋病人的歧視,不斷提高防艾工作質量和效果。
    2.各地各學校要切實加強領導,精心制定活動實施方案,明確主管領導牽頭,細化相關部門責任分工,并有效發(fā)揮學校醫(yī)療保健機構在預防艾滋病教育中的專家作用,安排必要的經費用于保障預防艾滋病宣傳周活動順利開展。
    3.省級層面專項調研、優(yōu)秀課件和活動方案評選工作主要面向普通高校,有條件的普通中學和中等職業(yè)學校可由市州教育行政部門按照擇優(yōu)原則推薦參加優(yōu)秀課件和活動方案評選。要通過實地調研和優(yōu)秀課件方案評選發(fā)現典型,總結經驗,豐富我省學校預防艾滋病教育教學資源,同時查找學校預防艾滋病教育方面存在的問題并有針對性提出改進建議、加強專業(yè)指導。專項調研可結合全省年度學校衛(wèi)生工作聯合檢查一道實施,也可單獨選點擇時進行。專項調研具體時間、地點和優(yōu)秀課件、方案評選組織實施方式由高校保健醫(yī)學專業(yè)委員會根據完成受托任務實際需要確定。各地各高等學校要積極參與,密切配合。經評選產生的優(yōu)秀課件、優(yōu)秀活動方案,由省高校保健醫(yī)學專業(yè)委員會以適當的方式通報表彰,并將上載到體育衛(wèi)生與藝術教育管理平臺作為示范性教育教學資源在全省教育系統(tǒng)共享。
    活動結束后,各地各高校應及時對活動進行總結,包括活動開展情況、取得的宣傳效果和經驗以及活動報道,存在的問題與建議等,形成書面材料于12月x日前發(fā)郵件至省教育廳體衛(wèi)藝處(郵箱xx)。
    艾滋病教育活動教案篇九
    月1日是世界第二十九個艾滋病日。每當看到飄起的紅絲帶,我們年輕的胸膛就不禁跳動起一縷縷的沉重。為推動學校艾滋病防治宣傳工作深入開展,幫助師生明確艾滋病給個人、家庭和社會帶來的`危害。近日,高新區(qū)大正小學開展預防艾滋病宣傳教育活動。
    活動中,學校電子顯示屏“情系紅絲帶,愛在陽光下”的大紅標語把師生帶入宣傳活動主題;通過櫥窗宣傳欄張貼艾滋病有關海報、宣傳畫等;組織師生觀看艾滋病主題教育影片;各班召開“預防艾滋病教育主題班會”,讓學生深入認識艾滋病,樹立正確觀念,增強社會責任意識。
    活動的開展使全校師生受到了教育,大大加強了師生對艾滋病的了解,在幫助師生建立良好的健康行為,樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用。
    艾滋病教育活動教案篇十
    20xx年12月1日是第xx個“世界艾滋病日”,為了做好艾滋病防治宣傳教育工作,維護每個孩子們的健康成長,增強幼兒、家長、教職工自我保護的能力,11月26日,石家莊經濟技術開發(fā)區(qū)吉晨幼兒園開展了“攜手同行共抗艾滋”——預防艾滋病宣傳教育活動。
    活動中,各班老師根據幼兒的年齡特點和認知能力,以觀看圖片、視頻、涂畫創(chuàng)作的'方式進行了關于艾滋病知識的講解,讓幼兒初步了解了艾滋病的相關知識,使孩子們了解到艾滋病的巨大危害,了解到艾滋病患者的痛苦,激發(fā)幼兒關愛之心,并讓幼兒清楚艾滋病的傳播途徑有:血液傳播、公用針具、母嬰傳播等,同時讓幼兒知道,一起游戲、一同用餐、游泳等一般的接觸是不會傳染艾滋病毒的。
    隨后,老師引導孩子們積極參與艾滋病的宣傳,爭當“普愛宣傳員”,從身邊親人朋友抓起,做好艾滋病的普及工作,從而增強艾滋病的宣傳范圍與力度。同時,利用qq群、班級微信群、led、發(fā)放宣傳資料等方式向廣大家長及教職工進行宣教,增強他們的防范意識,使預防艾滋健康教育工作做到全面化、多樣化。
    此次活動使孩子們對于艾滋病有了更加清楚的認識,有效擴大了有關艾滋病的宣傳力度,樹立了為社會公共衛(wèi)生建設貢獻一份力量的決心,增強了社會榮譽感和小主人翁意識。
    艾滋病教育活動教案篇十一
    1、了解流行性傳染病的相關知識。
    2、能說出并掌握預防傳染病的方法。
    3、增強自身預防疾病的意識。
    1、教學掛圖。
    1、活動導入:觀看教學掛圖。
    教師出示掛圖,并提問:小朋友,請你們看一看,圖上畫的是什么地方?我們一起進去看看,圖上的小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述)。
    2、活動展開:討論什么是傳染病,常見傳染病有哪些。
    (1)教師出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
    教師小結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。
    (2)師:傳染病是通過什么方式進行傳播的?
    (3)師:你知道哪些病是傳染病嗎?昨天老師給你們發(fā)了一張調查表,讓你們去調查有哪些傳染病?它們是怎樣傳播的'?都有哪些癥狀?現在請小朋友們拿出調查表,誰愿意上前來說說你的調查。
    (4)除了你們做了調查,戎老師也做了調查呢。讓我們一起來看一看:
    調查到的第一個傳染病:手足口病第二個:水痘剛才我們看到的這兩個傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。
    還有哪些傳染病在春季會傳染上的呢?(紅眼睛、皮疹、腮腺炎)。
    3、活動展開:討論預防傳染疾病的方法。
    幼兒討論、講述。
    (2)教師:看看老師這有一些小朋友,他們是怎樣預防傳染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打預防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏)。
    (3)教師小結:預防傳染病的方法。
    教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。
    小朋友又生活在集體生活中,非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫(yī)生、定時吃藥,多喝水等。這次活動上下來,我覺得自己對教學中的突發(fā)事情,有些不知所措,我想在今后的教學中,一定要吸取經驗,不斷學習,讓我的教學機智更加靈活。
    艾滋病教育活動教案篇十二
    展艾滋病教育采取主題班會的形式,體現了健康教育與德育教育的滲透。
    讓同學了解并遠離艾滋病,并讓他們有一份愛心來幫助關愛、不歧視艾滋病患者,并且通過活動幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,使學生能夠學會判斷艾滋病病毒傳播的相關行為,呼吁社會宣傳與關愛。
    講授重點及難點。
    重點:了解艾滋病并不可怕,主要是正確良好的行為規(guī)范就可遠離艾滋病。
    難點:了解艾滋病的傳播途徑和認識良好行為規(guī)范是什么,不可能傳播艾滋病的途徑和主要預防措施。
    一.強調班會主題:預防艾滋,平等關愛,攜手共奏人生美好樂章。
    二.同學講解。
    (一)介紹艾滋病的流行趨勢。
    圖片1。
    圖片2。
    在1985年中國僅是沿海及河北少數出現艾滋病感染者,1995年除青海,甘肅和內蒙古外其余都有感染者,之后僅三年的時間1998年全國各地都出現感染者.
    提問:同學們你們在一分鐘的時間里能做些什麼?
    回答...
    講解:在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒,強調速度快,分布廣,危害大。
    (二)介紹艾滋病及艾滋病病毒。
    1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;。
    2、分別介紹艾滋病的窗口期,潛伏期,死亡期發(fā)病時間;。
    圖片1艾滋病病毒的結構圖,分析內核外核構造了解病毒;。
    圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;。
    (三)介紹艾滋病的臨床癥狀。
    圖片:早期沒有癥狀,之后會逐漸出現像感冒咳嗽的表現,后嚴重出現卡波西式肉瘤,
    分別介紹艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表現癥狀。
    (四)介紹艾滋病的傳播途徑及預防。
    提問:剛才同學們看的短片是哪個傳播途徑呀?回答..._輸血。
    引出傳播途徑的話題,除了輸血還有其他方法:
    圖片:艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖。
    游戲:大家每人手里有一張紙條有的`是職業(yè)人群,有的是行為方法,你覺的他們有沒有被感染的危險?屬于高危感染人群還是低危感染人群,請你把它帖到相應的位置。
    游戲目的:通過這個游戲,讓大家了解無論是什麼職業(yè)只要是有良好的行為方法,行為規(guī)范就可遠離艾滋病,艾滋病并不可怕。
    (五)宣傳與關愛。
    1、介紹國內的預防艾滋病宣傳大使:他們是宣傳預防艾滋病的志愿者,與病人親密接觸不歧視他們。
    2、游戲名稱:解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,然后像解扣一樣解開,中間不能松手,最后完成一個大圈。
    游戲目的:預防艾滋病要大家攜手一起抵抗,一起努力.
    (六)結束:同一世界,同一夢想,一起抵抗,共奏人生美好樂章。
    【班主任小結】。
    艾滋病教育活動教案篇十三
    xx年x月1日是第x個世界艾滋病日,今年主題仍是“遏制艾滋,履行承諾”。艾滋病已成為我國重點控制的重大疾病,我國已步入艾滋病的快速增長期,據專家估計,我國有hiv感染者達84萬人。目前仍無治愈艾滋病的藥物,也無有效的疫苗,對艾滋病的控制措施主要是預防,因此宣傳教育至關重要。為此,在院團委的領導下,我們以世界艾滋病日為契機,以今年艾滋病日主題為口號在校園進行一次艾滋病宣傳活動。為了搞好艾滋病防治宣傳周活動,學校領導非常重視這項工作,把預防艾滋病健康教育與禁毒教育、青春期教育等教學活動結合起來。現將工作總結如下:
    對于我校開展預防艾滋病健康教育活動,學校領導非常重視,制定了防治艾滋病工作方案和計劃,成立了遏制與預防艾滋病宣傳教育小組,校領導親自掛帥,明確職責,協調各方面力量,狠抓落實,做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位,扎扎實實地開展艾滋病預防工作,活動真正做到了有領導、有計劃、有組織、有目的。
    1、開展全校師生預防艾滋病知識宣傳教育活動;
    2、舉辦預防艾滋病板報展覽活動;
    1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預防控制艾滋病健康教育活動,按照上級的要求,制定具體的實施計劃,全校19個教學班,由政教處配合教務處統(tǒng)一安排課程,先由健康教育教師對班主任進行培訓,然后講明班主任本學年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5課時為健康教育課。
    2、為了提高學校教職工和學生有關艾滋病基本知識水平,增強學生自我防護能力,共進行2次有關知識講座,內容包括:
    (1)艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
    (2)艾滋病的基本知識:著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(hiv)引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥(aids);艾滋病的傳播途徑;艾滋病與hiv感染者區(qū)別;艾滋病臨床表現;艾滋病毒的體外消毒方法。
    (3)艾滋病預防原則:潔身自愛、拒絕毒品,增強自我防護能力。
    (4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同學們目前全人類的敵人是艾滋病,而不是艾滋病人和hiv感染者;我們要關心他們,如果歧視,只會加速艾滋病的傳播。
    3、組織開展形式多樣的教育活動。
    利用廣播、板報、展覽、講座和發(fā)放宣傳材料等多種形式,為學生們提供青春期性教育,預防吸毒和預防艾滋病的知識。并教會他們一些學?;旧罴寄?,學會如何傾聽,促進同學們交流過程,尊重別人,學會如何與人親密相處,學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑,提高自尊,將其學到知識融入預防艾滋病中去。為了使學生有深刻的認識,學校組織放映有關錄像、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。
    總之,開展以學校健康教育為中心的全民宣教,是預防艾滋病在我國蔓延的最有效手段,也是預防艾滋病的重要方法。通過活動,教師和學生澄清一些模糊的認識,知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應歧視,艾滋病知識知曉率達95%以上。今后,我校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預防工作的長效機制,繼續(xù)努力探索和實踐,力爭為艾滋病防治工作做出更大的`貢獻。
    艾滋病教育活動教案篇十四
    為做好艾滋病防治宣傳教育工作,提高對“艾滋病”的認識,增強艾滋病防護和自我保護意識,遠離艾滋病,讓幼兒了解艾滋病的.相關知識,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,武勝縣東方紅幼兒園以“攜手防疫共擔健康責任”為主題,開展預防艾滋病宣傳教育活動。
    活動中,各班老師結合本班幼兒的年齡特點,利用視頻、ppt課件等向幼兒進行了艾滋病知識的宣傳;通過觀看預防艾滋病的宣傳畫讓幼兒知道了“如何預防艾滋病的簡單知識"。在家長宣傳方面,幼兒園利用宣傳標語、家園欄、qq群等形式進行宣傳,呼吁全社會都行動起來,共同參與艾滋病防治。
    此次活動的開展,使幼兒對艾滋病有了初步的了解,明白了我們與艾滋病患者生活在同一個世界里,要相互關愛,相互尊重。讓我們一起攜手抗艾,健康共享。
    艾滋病教育活動教案篇十五
    教學目標:
    1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。
    2、能正確、流利地朗讀課文。
    教學重點:
    能正確、流利地朗讀課文。
    教學難點:
    讀通課文,分段,概括段意。
    教學過程:
    一、揭題解題,推知大意。
    1、揭示課題,指名讀題,說說自身對題目的理解。
    2、師簡要的介紹一下艾滋病的知識。
    二、初讀課文,感知大意。
    1、出示自學要求,讓學生自學課文。,
    2、檢查自學情況。
    (1)指名讀課文,隨時正音。
    (3)用一、兩句話說說課文主要寫了什么?
    3、學生朗讀課文,從整體上感知課文。
    (1)學生默讀課文,討論分段。
    (2)交流分段、概括段意。
    第一段:(第一節(jié))寫恩科西去世,引起世界許多人的關注。
    第二段:(第二——四節(jié))寫恩科西的遭遇。
    第三段;(第五——七節(jié))寫恩科西頑強地與病魔作斗爭并關心著和他一樣患病的兒童。
    第四段:(第八——九節(jié))寫該怎樣面對天災,恩科西為我們作出了典范。
    三、指導寫字。
    四、作業(yè):
    1、正確、流利地朗讀課文。
    2、書寫課后詞語。
    教學要求:
    1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
    2、默讀課文圍繞中心問題認真考慮,科學認識艾滋病,關愛艾滋病患者。
    教學重點:
    感悟“小斗士”的可敬。
    教學難點:
    培植戰(zhàn)勝“災難”的信心。
    教學過程:
    一、復習檢查。
    指名讀課文,說說“小斗士”是一個怎樣的人?
    二、細讀課文,感悟內容。
    (一)細讀課文2、3、4節(jié),感悟“倒霉”。
    1、讀悟課文第2節(jié)。
    (1)學生自由朗讀,考慮:從這一段你讀懂了什么?
    (2)讓學生抓住相關的詞語,朗讀體會這一段中所包括的情感。
    (3)指導學生感情朗讀。
    2、讀悟第三、四節(jié)。
    (1)讓學生默讀第三、四節(jié),體會艾滋病的可怕。
    (2)指名讀課文,體會恩科西遭遇的倒霉,命運的無辜、倒霉、可憐。
    (二)細讀課文5、6、7、節(jié)。
    1、自由讀第5、6節(jié),恩科西知道自身的病情后是怎樣做的呢?
    2、自由讀第7節(jié),同位說說從這一段中你知道了什么?
    3、指導學生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。
    (三)細讀課文8、9節(jié),感悟“關注”。
    1、自由讀課文第8、9節(jié),說說恩科西是哪一天離開人世的?
    2、出示:第九節(jié)的內容。
    (1)指名讀。
    (2)體會曼德拉的話的含義。(就是激勵人們在天災面前要像恩科西那樣正視實際,敢于拼搏,做頑強抗爭的斗士。)。
    三、聯系實際,培植信心。
    1、有感情地朗讀全文,說說學了這篇課文,你有什么想法?
    2、人生不如意的事常有,遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災難”,我們該怎么辦?
    (1)號召學生遇到“災難”要頑強抗爭,珍愛生命,熱愛生活,對自身、對生活從滿信心。
    (2)同情、協助、尊重遇到“災難”的人,培植他們戰(zhàn)勝“災難”的信心。