總結(jié)是對(duì)我們一段時(shí)間所做所思所成的一種反思和總結(jié)。總結(jié)不僅要關(guān)注過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，還要展望未來(lái)的發(fā)展方向。下面是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇一
為了更好地提起同學(xué)們對(duì)書畫的興趣，體會(huì)書畫帶來(lái)的平和、安寧、悠然的已經(jīng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書畫協(xié)會(huì)主辦了此次觀看電影《雛菊》，為社團(tuán)月的活動(dòng)增添了多彩的一筆。
此次觀看的電影是經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節(jié)圍繞女主角所畫的畫而展開(kāi)。情節(jié)平和唯美，又不失精心與感動(dòng)，細(xì)膩動(dòng)人，畫面十分優(yōu)美。讓每位觀看電影的同學(xué)們都深深體會(huì)到女主角畫畫時(shí)那種外在的平靜與內(nèi)在的'熱情與向往。畫面的唯美也讓在場(chǎng)的同學(xué)印象深刻。相信這次活動(dòng)一定能再一次讓同學(xué)們感受畫畫的魅力。同時(shí)，這次活動(dòng)也促進(jìn)了會(huì)員們的友誼，讓志同道合的會(huì)員們?cè)鲞M(jìn)感情。
在各位書畫協(xié)會(huì)的干部和會(huì)員的支持和共同努力下，此次活動(dòng)取得了完滿成功。
舉辦此次活動(dòng)主要是想讓同學(xué)們對(duì)書畫能有更深一步的認(rèn)識(shí)，還有讓協(xié)會(huì)成員之間能對(duì)大家有更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然還有就是讓大家能對(duì)我們書畫協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)多點(diǎn)，使留下更深的印象，從而讓大家對(duì)書畫產(chǎn)生更深的興趣。
此次活動(dòng)的大致流程如下：
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇二
本站小編為大家整理了一篇關(guān)于“協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)”資料，歡迎大家借鑒參考。
為加強(qiáng)會(huì)員之間的交流，促進(jìn)會(huì)員之間的協(xié)作能力，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力。起航協(xié)會(huì)在元旦之際開(kāi)辦了一場(chǎng)會(huì)員交流大會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校支持，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1.學(xué)校給予方針指導(dǎo)，提供場(chǎng)地宣傳等支持，為活動(dòng)的順利舉辦創(chuàng)造了有利的條件。是活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。
2.起航協(xié)會(huì)理事會(huì)在程坤副社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分工明確，各部統(tǒng)一協(xié)作。多次召開(kāi)活動(dòng)策劃會(huì)議，各理事會(huì)成員積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為活動(dòng)提出了許多寶貴意見(jiàn)。
3.在活動(dòng)宣傳方面，起航不僅發(fā)揮宣傳部的作用，而且使用網(wǎng)絡(luò)功能使得消息能夠準(zhǔn)確及時(shí)的傳達(dá)的各會(huì)員手中協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程規(guī)范正規(guī)。
1.在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)星期，理事會(huì)就活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行的精心的準(zhǔn)備。為了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍，活動(dòng)策劃部準(zhǔn)備了數(shù)組互動(dòng)游戲并準(zhǔn)備的一些禮物。
2.活動(dòng)中還以幻燈片的形式將以往舉行的活動(dòng)呈現(xiàn)在會(huì)員的眼前，帶來(lái)的很大的視覺(jué)效果。使得活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
三、活動(dòng)精彩，意義重大，大家受益匪淺。
1.活動(dòng)在程坤副會(huì)長(zhǎng)的致幕詞中拉開(kāi)的序幕，各會(huì)員情緒高漲協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)文章協(xié)會(huì)會(huì)員。在每位會(huì)員的自我介紹中加強(qiáng)了彼此的交流。
2.活動(dòng)第二項(xiàng)在有問(wèn)必答的節(jié)目下，使得會(huì)員對(duì)起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)有了進(jìn)一步的了解。
3.活動(dòng)第三項(xiàng)，通過(guò)視頻播放使得會(huì)員對(duì)以往的活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的了解，許多會(huì)員對(duì)加入社團(tuán)以來(lái)沒(méi)能參加活動(dòng)而后悔不已并希望以后的活動(dòng)能夠全部參加。
4.活動(dòng)在擊鼓傳花的開(kāi)展下進(jìn)入了高潮，各團(tuán)員在這項(xiàng)活動(dòng)中分享了彼此對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的想法，使得創(chuàng)業(yè)理念得以升華。
5.活動(dòng)最后會(huì)員觀看了阿里巴巴總裁馬云先生的演講，事后會(huì)員皆說(shuō)從中受益非淺。
四，起航社團(tuán)得到鍛煉。
1.鍛煉了起航理事會(huì)成員的組織、策劃、宣傳、籌備活動(dòng)的能力加強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力以及理事會(huì)成員的協(xié)作能力協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)默認(rèn)。
2.提高了起航在會(huì)員之中的影響力，有利于起航負(fù)責(zé)任社團(tuán)形象的建立。
五，暴露問(wèn)題。
1.活動(dòng)組織不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有建立后備應(yīng)急措施。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面混亂，沒(méi)有得以適當(dāng)?shù)陌才拧?BR> 3.各成員的時(shí)間觀念較差，使得活動(dòng)中浪費(fèi)了較長(zhǎng)時(shí)間。各成員內(nèi)部急需磨合。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年9月25日，由家紡1101班主辦的慶國(guó)慶，迎新生書畫展活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。在家紡1101班級(jí)全體同學(xué)共同努力及老師的悉心指導(dǎo)下，本次展覽活動(dòng)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng)。通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解家用紡織品專業(yè)的特色及特點(diǎn)，和紡織美術(shù)基礎(chǔ)對(duì)本專業(yè)的重要性。也使班級(jí)同學(xué)更加的熱愛(ài)家紡專業(yè)，喜歡家紡專業(yè)，努力發(fā)展成為家紡專業(yè)的人才。
對(duì)于此次活動(dòng)我們非常重視，做了充分的準(zhǔn)備。首先有班級(jí)全體24名同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作繪畫，主要繪畫的內(nèi)容是家紡市場(chǎng)上常用的花型及圖案。在繪制過(guò)程中同學(xué)們遇到的一些問(wèn)題在吳太榮老師的指導(dǎo)下都得到了很好的解決，在此也非常感謝吳老師的悉心教導(dǎo)。接下來(lái)，我們將繪制好的作品進(jìn)行了統(tǒng)一裝裱，同時(shí)出了一期宣傳板用于宣傳。然后進(jìn)行了為期兩天的展覽，第一天在系部一樓大廳進(jìn)行了展覽，作品一經(jīng)展出讓系部老師眼前一亮，得到老師較高的評(píng)價(jià)。過(guò)往的同學(xué)也紛紛駐足參觀，收效甚好。在系部老師的支持下，第二天我們將展出的地點(diǎn)設(shè)置在了學(xué)院南食堂樓下，學(xué)院大一新生看到作品紛紛虛心請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，投來(lái)羨慕的眼光。院領(lǐng)導(dǎo)在看完作品之后大為肯定，希望我們?cè)俳釉賲?，多搞類似的活?dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)一方面使班級(jí)影響力得到提升，另一方面提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性，更重要的是使同學(xué)們對(duì)家用紡織品專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，更加了解各種花型圖案在紡織品中的應(yīng)用及色彩搭配的'具體方法，明暗關(guān)系的轉(zhuǎn)換，對(duì)用色用墨的把握。此次活動(dòng)的開(kāi)展為以后同學(xué)們更好的在家紡專業(yè)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)本專業(yè)，提升本專業(yè)的影響力。為學(xué)院以后的招生宣傳做了很好的宣傳作用。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年4月19日，在李xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校德育教師交流團(tuán)15人抵達(dá)xxxx中學(xué)，參加由xxxx中學(xué)組織的“新時(shí)代核心素養(yǎng)在德育工作中的實(shí)踐主題研討會(huì)”。
清晨八點(diǎn)，我校交流團(tuán)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xxxx中學(xué)，高一合唱團(tuán)的同學(xué)們身著整潔校服，用整齊歡暢的歌聲表達(dá)熱烈歡迎，讓所有老師感受到了xx中學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌！
接著，向xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校交流團(tuán)參觀了校園生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)。一座座嶄新的教學(xué)樓、一張張充滿活力的臉龐、一聲聲親切友善的問(wèn)好，讓人有賓至如歸的感覺(jué)！我校交流團(tuán)老師對(duì)校園的智慧管理，特別是學(xué)生宿舍的“五線管理”和教室的“十線管理”印象深刻，這也是xx中學(xué)的特色所在。
隨后，我校趙老師給初一（6）班的同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)“擷英吐華、經(jīng)典閱讀”的主題班會(huì)。xx教師進(jìn)修學(xué)院、xx中學(xué)所在教研片區(qū)10所中學(xué)的德育管理團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了這節(jié)班會(huì)課。
趙老師結(jié)合時(shí)事新聞，先從巴黎圣母院的燒毀引入《巴黎圣母院》一書，從而恰到好處地引出“經(jīng)典閱讀”班會(huì)的主題。
在班會(huì)課上，趙老師深入淺出，循循善誘，以文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)課堂氣氛。學(xué)生們積極思考，踴躍表達(dá)，課堂氛圍靈動(dòng)活躍。在好書大家談環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極配合，兩位學(xué)生主動(dòng)分享自己心中的好書——《朝花夕拾》、《海底兩萬(wàn)里》。聽(tīng)完學(xué)生分享后，趙老師結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了自己讀書的經(jīng)驗(yàn)心得，并介紹了南外特色的讀書節(jié)和語(yǔ)文課堂。最后，孩子們選取經(jīng)典文學(xué)作品《西游記》改編的影視作品進(jìn)行配音，表演地惟妙惟肖。趙老師的班會(huì)課讓在座的師生深受啟發(fā)，獲得了一致好評(píng)。
當(dāng)天適逢中央廣播電視總臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、農(nóng)民日?qǐng)?bào)、中國(guó)商報(bào)、重慶日?qǐng)?bào)、華龍網(wǎng)等媒體記者到xxxx中學(xué)進(jìn)行“壯麗七十年奮斗新時(shí)代”主題作移民、教育、對(duì)口幫扶等方面所取得的豐碩成果專訪。班會(huì)課后，趙思達(dá)老師也接受了記者的采訪，她說(shuō)：“我能感受到這些孩子非常質(zhì)樸、靈動(dòng)的狀態(tài)，學(xué)生們非常歡迎我們這些老師，他們也很想看看不同老師的授課風(fēng)格。所以我們也很想借助這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)進(jìn)行雙向的學(xué)習(xí)。”
接下來(lái)，我校學(xué)生處張曉松副主任又給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)“聚焦核心素養(yǎng)，培育時(shí)代新人”德育專題講座。講座中，張主任從規(guī)劃先行與制度推進(jìn)、立足實(shí)踐與德育創(chuàng)新、德才兼?zhèn)渑c智慧德育等三個(gè)方面，給大家分享了我校的辦校理念和教育生態(tài)，來(lái)自xxxx中學(xué)和xx區(qū)其他學(xué)校的德育帶頭人積極參與，座無(wú)虛席。講座后有二十分鐘的'提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，xx區(qū)的老師們珍惜機(jī)會(huì)，紛紛提問(wèn)，與我校德育骨干教師交流經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
講座結(jié)束后，xx中學(xué)趙萬(wàn)平校長(zhǎng)向大家介紹了近年來(lái)學(xué)校各方面所取得的可喜成績(jī)，并對(duì)我校給予的大力支持發(fā)出由衷的感謝。我校李xx副校長(zhǎng)充分肯定了xx中學(xué)一年來(lái)在教室硬件設(shè)施方面、師資培訓(xùn)和教學(xué)科研等軟件建設(shè)方面的發(fā)展和進(jìn)步，并表示今后要加強(qiáng)交流合作。
最后，xx區(qū)的高初中班主任分別與我校德育班主任結(jié)對(duì)交流。此次活動(dòng)增進(jìn)了雙方的了解，也進(jìn)一步加深了我校和xxxx中學(xué)的友誼！班主任原臻鈺老師說(shuō)，通過(guò)參加此次活動(dòng)，相信在我們心中，對(duì)于德育教育都有了更深的思考，作為班主任，感到自己任重而道遠(yuǎn)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇五
低數(shù)根據(jù)學(xué)期計(jì)劃安排，與20xx年11月18日在王樓聯(lián)小如期舉行。共有6處學(xué)校參加，田樓、中心因故未參加?；顒?dòng)大體分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
各校將帶來(lái)的材料做初步展示，參加活動(dòng)的人員必須每個(gè)學(xué)校都看到。最后總結(jié)出各校的優(yōu)點(diǎn)和不足如下：
舉門：
優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)中能走出教室，以課本內(nèi)容為切入點(diǎn)進(jìn)行拓展，有效的豐富了學(xué)生的知識(shí)和接觸面。例如：走出教室尋找周圍的數(shù)、小調(diào)查等。1-3年級(jí)材料較全面。
堯洼：
材料準(zhǔn)備較充分，特別是學(xué)生在參加完實(shí)踐活動(dòng)后，發(fā)自內(nèi)心所寫的.日記，能夠真實(shí)的反應(yīng)其活動(dòng)效果。1-3年級(jí)的材料比較全面。
桑行：
優(yōu)點(diǎn)：1-3年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展教規(guī)范。
不足：缺少1-3年級(jí)全部活動(dòng)設(shè)計(jì)。
賀家：
1-2年級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思等材料較全面。
三年級(jí)老師因病為準(zhǔn)備材料。
大張：
從設(shè)計(jì)到實(shí)施，真?zhèn)€活動(dòng)環(huán)節(jié)比較完備，能夠帶領(lǐng)學(xué)生走出教師探索，每個(gè)年級(jí)材料比較全面。
王樓：
1-3年級(jí)每個(gè)年級(jí)都能夠準(zhǔn)備較全面的材料。三年級(jí)的學(xué)生寫的收獲，更是幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的收獲。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：反饋區(qū)視導(dǎo)。
區(qū)視導(dǎo)給我們數(shù)學(xué)反饋的不足是：對(duì)數(shù)學(xué)中的實(shí)踐活動(dòng)不扎實(shí)，對(duì)算理不熟悉。針對(duì)這兩個(gè)方面我們?nèi)w做了分析。則樣才能讓學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)活動(dòng)？讓學(xué)生真正的記住呢？一就是要加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)與生活的聯(lián)系。二是給學(xué)生親身參與探索的機(jī)會(huì)，加深學(xué)生認(rèn)識(shí)。借助教材情境以點(diǎn)帶面，全面提高數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)水平。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：開(kāi)展專題研究。
鑒于我鎮(zhèn)各校子課題研究絕大部分處于材料應(yīng)付的現(xiàn)狀，與教師本人教學(xué)與班級(jí)學(xué)生管理不密切?，F(xiàn)征集現(xiàn)在最影響個(gè)人課堂教學(xué)效率和最難的學(xué)生管理問(wèn)題開(kāi)展專題研究。集全鎮(zhèn)的低數(shù)教師力量，共同探討解決一點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)達(dá)到為課堂教學(xué)和學(xué)生管理服務(wù)，從密切聯(lián)系工作實(shí)際的問(wèn)題入手開(kāi)展聯(lián)合研究。共同制定研究計(jì)劃、研究?jī)?nèi)容、步驟等?，F(xiàn)開(kāi)展專題研究的第一階段：針對(duì)課堂教學(xué)或?qū)W生管理方面選擇最緊迫、最關(guān)心的問(wèn)題于下周五前發(fā)送至jzrht@。將從各校報(bào)過(guò)來(lái)的問(wèn)題中選擇其中的一個(gè)開(kāi)展下學(xué)期的研究活動(dòng)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，到城西中學(xué)輪崗已經(jīng)有一年的時(shí)間了。與其說(shuō)是輪崗，不如說(shuō)是學(xué)習(xí)。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來(lái)重新審視自己的教育教學(xué)工作，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己?；仡欉@一年，這所老校的文化底蘊(yùn)和人文情懷，以及學(xué)校的改革模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā)，教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)能力上有很大的提升。輪崗城西中學(xué)的經(jīng)歷給了我豐富的體驗(yàn)和收獲。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)年來(lái)的輪崗工作總結(jié)如下：
一、在教育教學(xué)理念上的收獲。
1、學(xué)校以教師為本。
學(xué)校是什么？學(xué)校不是升學(xué)考試的加工場(chǎng)，而是師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園。校長(zhǎng)是什么？校長(zhǎng)決定學(xué)校前進(jìn)的方向，發(fā)展的方向。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教師的根本利益。
一個(gè)學(xué)校要得以發(fā)展，靠的不是最精良完美的設(shè)施，也不是最豪華美麗的校園，靠的是素質(zhì)一流的教師；一個(gè)學(xué)校的高度，說(shuō)到底，是由這所學(xué)校所有教師的道德高度和學(xué)問(wèn)境界來(lái)決定的，有多么高尚的師德，就有多么高尚的學(xué)校；有多么精深的學(xué)問(wèn)，就有多么精深的教育?！贝_實(shí)，教師以學(xué)生為本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以教師為本。校長(zhǎng)的心中要有教師，切實(shí)提高學(xué)校師資水平，打造學(xué)校優(yōu)秀教師應(yīng)成為學(xué)校發(fā)展很重要的途徑。學(xué)校應(yīng)給教師學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，讓教師的思想更豐富，行為更高尚。
2、教師以學(xué)生為本。
教師是什么？教師的角色是綜合的，發(fā)展的，既是學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者、學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人，同時(shí)也是與學(xué)生共同成長(zhǎng)的同學(xué)、學(xué)生的學(xué)生和朋友。教師的教與學(xué)生的學(xué)是互為整體，相輔相成的。魏書生講過(guò)：從和諧的雙方不存在單方受益的角度來(lái)講，師生關(guān)系應(yīng)該是互相關(guān)系；教師幫助學(xué)生發(fā)展、完善美好的人性，使人生有意義；同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己，使人生更有意義。
3、學(xué)校的人文精神。
這里校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚。匡中雖然才獨(dú)立建制兩年，然而這所新生的學(xué)校卻承襲了原來(lái)高中百年老校的文化底蘊(yùn)和人文情懷。我原先三年高中也是在這所學(xué)校上的學(xué)，也許還懷有對(duì)高中生活的一種追憶。我喜歡這所學(xué)校所折射出來(lái)的人文情懷，而這種情懷正在驅(qū)散我很久以來(lái)的職業(yè)倦怠之感，正在喚醒我沉睡多年的教學(xué)靈魂。
在這里，老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。老師們的專業(yè)性和事業(yè)性強(qiáng)，學(xué)校沒(méi)有硬性規(guī)定，仍然堅(jiān)持夜辦公制度，任勞任怨；課堂上師生之間的關(guān)系融洽和諧，教師不必提高嗓門大聲喊叫，總是那么溫文爾雅，侃侃而談。我能感覺(jué)老師們?cè)谀胤瞰I(xiàn)，勤懇地付出，感覺(jué)到師生之間的那份尊重與默契，感覺(jué)到教師這個(gè)職業(yè)還能帶給教師的神圣和幸福的味道。尤其值得感動(dòng)的是，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們勇挑重?fù)?dān)，親力親為，上行下效，無(wú)論是表現(xiàn)在課堂上的敬業(yè)，還是作講座時(shí)的專業(yè)，都給人以身體力行的示范和表率。
二、在教育教學(xué)管理上的感受。
1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，樸實(shí)而有效。
（1）班主任三年一貫制。無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外學(xué)科還是小學(xué)科教師，從初一開(kāi)始就帶班，一路帶到初三。每個(gè)班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越好。
（2）學(xué)校專任老師多，兼課代課老師基本沒(méi)有，師資隊(duì)伍略顯緊缺。任教學(xué)科的課堂效率較高，所教班級(jí)的成績(jī)較好。
（3）教研組活動(dòng)次數(shù)不多，注重實(shí)效。同學(xué)科老師集中辦公，備課組活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行，主要圍繞備課、聽(tīng)課、評(píng)課、考試等常規(guī)教學(xué)事宜展開(kāi)。各教研組組長(zhǎng)年終總結(jié)工作，把本組老師的成果一一羅列，對(duì)于取得成就的老師一一贊賞，讓學(xué)校了解各教研組所做的事情，所取得的成果，這一做法非?？扇?，值得借鑒。
2、學(xué)校經(jīng)常組織教學(xué)活動(dòng)，讓教師從中受益。
（1）每年舉辦師德報(bào)告會(huì)。學(xué)期初的報(bào)告會(huì)不僅僅在形式上豐富多彩，而更多的是老師們的精神境界的提升。我看到了匡中領(lǐng)導(dǎo)以老師為主，為老師們提供學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會(huì)和展示舞臺(tái)。這場(chǎng)優(yōu)秀教師群體的.事跡報(bào)告，一下子把人打動(dòng)，這是學(xué)校的一種理念和高度。
（2）“引進(jìn)”專家學(xué)者。學(xué)校組織中國(guó)教師報(bào)專家濰坊市教育局副局長(zhǎng)韓吉東作報(bào)告，為學(xué)校教師合作教學(xué)提供了有力的理論知識(shí)和方法指導(dǎo)。學(xué)校還邀請(qǐng)北環(huán)中學(xué)的優(yōu)秀班主任呂麗老師作班級(jí)文化建設(shè)的講座，讓老師們深感班級(jí)文化建設(shè)可以往深度挖掘，大有可為。
（3）“走出去”學(xué)習(xí)。學(xué)校組織全校行政和班主任老師到北環(huán)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，讓班級(jí)文化建設(shè)深入人心，努力做到“課桌之外無(wú)限可能”（《第56號(hào)教室的奇跡》）。
（4）培養(yǎng)本校師資隊(duì)伍。學(xué)校發(fā)展和培養(yǎng)后備骨干，利用假期和業(yè)余的時(shí)間閱讀充電，提高自身的專業(yè)水平和科研能力。學(xué)校內(nèi)部的骨干教師的20分鐘講座，或班主任經(jīng)驗(yàn)談，或談學(xué)習(xí)踐行“弟子規(guī)”的成效，或談對(duì)于教學(xué)現(xiàn)狀的思考等等，不流于形式，切中要害，令人深思。
2、學(xué)校從一切為了學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
（1）紅地毯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，多元評(píng)價(jià)，激勵(lì)成功。每一學(xué)期的表彰大會(huì)，不是領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)上侃侃而談，滔滔不絕，而是學(xué)生和家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，絡(luò)繹不絕。讓學(xué)生走上紅地毯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體驗(yàn)一份成功帶來(lái)的榮耀，更值得推崇的是讓家長(zhǎng)也走上臺(tái)領(lǐng)“喜報(bào)”，讓家長(zhǎng)為孩子取得的進(jìn)步而驕傲。多元評(píng)價(jià)學(xué)生，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，讓盡可能多的學(xué)生在各個(gè)方面體驗(yàn)成功，獲得榮譽(yù)，激勵(lì)成長(zhǎng)。這種大張旗鼓的激勵(lì)先進(jìn)的頒獎(jiǎng)儀式，讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中走向成功。這種做法令人稱道和贊賞。
（2）各班進(jìn)行踐行“弟子規(guī)”活動(dòng)。唐黎明老師踐行《弟子規(guī)》探索，給老師以震撼，以許多教育思考與自省。各班進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
（3）學(xué)校落實(shí)班級(jí)導(dǎo)師制。根據(jù)班級(jí)學(xué)生具體情況，針對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，每個(gè)任課老師成為幾個(gè)學(xué)生的導(dǎo)師，利用平時(shí)與學(xué)生談心探討。即使在寒假里，學(xué)校規(guī)定老師家訪學(xué)生，學(xué)生主動(dòng)請(qǐng)教老師。老師從思想到學(xué)習(xí)，針對(duì)性地進(jìn)行幫助和提高，無(wú)償?shù)母冻觯瑹o(wú)私的勞動(dòng)，老師真的可以崇高。
（4）邀請(qǐng)專家現(xiàn)身說(shuō)法。學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)者曹文軒作家來(lái)校講座，給學(xué)生與名家面對(duì)面對(duì)話的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在名家的指引下走進(jìn)文學(xué)的殿堂，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽?，培養(yǎng)孩子質(zhì)樸而真實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)，讓樸素的人文情懷滋養(yǎng)孩子的心田，影響孩子們的一生。學(xué)校還邀請(qǐng)英語(yǔ)天才集訓(xùn)營(yíng)校長(zhǎng)龔海為學(xué)生演講摩英教育，激發(fā)學(xué)生自身的潛能。等等。
三、教學(xué)工作自我匯報(bào)。
1、努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率。
本學(xué)年，我服從學(xué)校的安排，擔(dān)任初一年級(jí)五個(gè)班和初三普通班和寄宿班兩個(gè)層次班級(jí)的思想品德教學(xué)。常年擔(dān)任初三教學(xué)，教學(xué)方式難免老套。初一的新教材內(nèi)容活潑新穎，貼近學(xué)生實(shí)際，富有人情味。它教我們學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作......我根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，開(kāi)始改變先前的教學(xué)方式方法，努力把課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上師生關(guān)系和諧融洽、質(zhì)樸自然，學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，充分展示自己。在普通班初一（7）班開(kāi)設(shè)公開(kāi)課《依法享有生命健康權(quán)》，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，采用小組合作學(xué)習(xí)方式，學(xué)生思維異常活躍，發(fā)言積極，本堂課贏得了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
初三（3）和（6）班的學(xué)生基礎(chǔ)和層次不同，寄宿班初三（3）班的課堂關(guān)系和諧，如沐春風(fēng)，課堂效率自然也高。而剛剛接手普遍班三（6）班時(shí)，因?yàn)榘嘀魅魏腿握n老師都換了，師生之間一時(shí)相互不適應(yīng)，磨合起來(lái)有些困難。于是，我多次利用空余時(shí)間找他們談心聊天，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)到老師的真心，慢慢“親其師，信其道”，教學(xué)工作漸漸轉(zhuǎn)入正軌，課堂效率有了明顯提高。
2、備課組成員之間團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同作戰(zhàn)。
這一學(xué)年來(lái)，我與政治備課組另外兩位老師團(tuán)結(jié)合作，共同承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)的政治教學(xué)工作。每位老師都是跨年級(jí)上課，都擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)，工作量都比較大。我們集體備課，相互聽(tīng)課，共同提高。她們兩位老師還堅(jiān)持每晚夜辦公，全身心投入在教學(xué)方面，投入到學(xué)生身上，我打心眼里佩服這樣的敬業(yè)精神。特別是初三后期的教學(xué)工作，我們?nèi)环止ず献鳎Y源共享，積極收集中考信息和資料，為今年中考盡心盡職。20xx年3月我所在的政治備課組被評(píng)為“巾幗示范崗”。
3、積極配合參與班主任的班級(jí)管理工作。上學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任初一（1）班的副班主任工作。我克服路途不便，主動(dòng)承擔(dān)副班主任的晚自習(xí)看班工作，堅(jiān)持夜值班。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思想和行為，主動(dòng)找學(xué)生個(gè)別談話，溝通交流，及時(shí)端正思想撥正行為。
4、積極參加教科研活動(dòng)。
學(xué)校組織骨干教師沙龍活動(dòng)。我在匡中的課堂上創(chuàng)新改革的同時(shí)，開(kāi)始撰寫論文《思想品德課堂改革的思考和實(shí)踐》，并獲得了江蘇省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。上學(xué)期開(kāi)設(shè)公開(kāi)課《子所不欲，勿施于人》和本學(xué)期的《依法享有生命健康權(quán)》均贏得了贊譽(yù)。為此，我寫下了《由一個(gè)探究問(wèn)題引發(fā)的思品課堂教學(xué)有效性思考》的教學(xué)反思，并作為講座內(nèi)容在教研組內(nèi)進(jìn)行了交流。以上是我一年輪崗在匡村中學(xué)的一點(diǎn)總結(jié)和思考。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的理念、規(guī)范、政策、制度和做法都有其特色和優(yōu)勢(shì)，也有不足和有待改進(jìn)之處。還有，我們陽(yáng)山中學(xué)也有一整套先進(jìn)的管理制度和方法，也有敬業(yè)樂(lè)群，愛(ài)崗奉獻(xiàn)的優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，也有百年的書院文化，自然也值得其他學(xué)校借鑒和學(xué)習(xí)。在這里就不一一累述了。
我在匡中輪崗的一年時(shí)光，將是我教學(xué)生涯中難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)，也是一筆寶貴的財(cái)富，我打算把這些寶貴財(cái)富帶回陽(yáng)中，讓匡中的專研精神和人文情懷發(fā)揚(yáng)光大。我想，這應(yīng)該就是輪崗的目的和意義所在。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年9月湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院黨支部選拔高年級(jí)的學(xué)生黨員，走進(jìn)新生寢室，與新生進(jìn)行面對(duì)面的交流，幫助新生盡快轉(zhuǎn)變角色，更好地適應(yīng)大學(xué)生活;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，黨員入新生寢室有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)大學(xué)新生的教育和引導(dǎo);有利于加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的建設(shè),提高學(xué)生黨員的影響力。
為了積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，我第一次以黨員身份入新生寢室，在自己心中第一次就充滿了好奇，激情，更促使我產(chǎn)生了動(dòng)力。20xx年9月13日我踏上了進(jìn)寢室的征程，經(jīng)組織安排，我負(fù)責(zé)櫟3-216和櫟3-217兩個(gè)男生寢室。作為一名預(yù)備黨員，有幸能夠帶領(lǐng)新生度過(guò)他們?cè)诖髮W(xué)里的第一個(gè)秋天。在進(jìn)入新生寢室，第一次以學(xué)長(zhǎng)的身份去了解他們的情況，雖然我面對(duì)的是比自己小兩三歲的同學(xué)，但是同為90后的我們并不存在思想上代溝或隔閡。在我與新生接觸的過(guò)程中，他們給于我的最大印象是充滿激情，有想法，思想不拘一格，有一定的目標(biāo)和志向，有些同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，在一開(kāi)始生活就很有計(jì)劃性。而且，他們對(duì)人非常的大氣，豪爽，親切，使人容易接近。最直接的表現(xiàn)是，他們主動(dòng)問(wèn)及我怎樣在大學(xué)去過(guò)好自己的每一天，如何在大學(xué)里使自己有一個(gè)提高和轉(zhuǎn)變。
在他們身上我也看到了自己大一時(shí)的那種表情和困惑，也體會(huì)到從劍拔弩張的高考中到輕松自由的大學(xué)生活這樣一個(gè)過(guò)程所應(yīng)該擁有的思想和經(jīng)歷。在與他們接觸中，我發(fā)現(xiàn)了他們有對(duì)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的崇拜、有對(duì)大學(xué)某種現(xiàn)象的反感與鞭笞、有對(duì)班級(jí)以及學(xué)校活動(dòng)的種種看法等等，我不得不承認(rèn)，他們有比我開(kāi)闊的視野和想法，他們心中的那種自由、坦然與無(wú)拘無(wú)束是讓人羨慕的，我們姑且不說(shuō)他們是年少無(wú)知或者說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的理想主義者，就憑他們的別出心裁的能力和活躍的思想，就很值得我們贊賞、感動(dòng)和學(xué)習(xí)。在這樣的基礎(chǔ)上，我能夠時(shí)常去與他們進(jìn)行思想上的交流是很幸福也是很必要的事情，引導(dǎo)他們?cè)谒枷腩I(lǐng)域方面能端正思想，能使他們結(jié)合自己的膽識(shí)和聰明才智去成就大學(xué)生活，這是我這學(xué)期進(jìn)新生寢室最重要的工作，我也一直踐行，并且交流愉快，并且也通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)了解到他們的性格發(fā)展趨勢(shì)。我努力在力所能及的情況下，為他們解決一些困難和彷徨。
生命是獨(dú)立的'個(gè)體，無(wú)論怎樣的血肉相連，許多風(fēng)雨都得獨(dú)自面對(duì)。因此，于他們而言，我們所能做的，也只能是在思想上進(jìn)行下我們力所能及的引導(dǎo)，對(duì)他們生活中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行一個(gè)比較有效的疏導(dǎo)。因?yàn)槲覀兯行袨榈某霭l(fā)點(diǎn)就只有一個(gè)，幫助他們構(gòu)建一個(gè)理想的大學(xué)模型，追尋他們自身存在的價(jià)值。
關(guān)于新生還有很多話要說(shuō)，但是更多的是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行。多與寢室成員交流，了解他們的實(shí)際需求和困難;多聽(tīng)取班上同學(xué)的意見(jiàn)，能主動(dòng)地去跟輔導(dǎo)員反映;多推薦一些利于自我發(fā)展的書籍，早為自己的人生做好準(zhǔn)備;多與班上的班委溝通，為班級(jí)文化建設(shè)出謀劃策。在積極與他們交流的同時(shí)，更要教會(huì)他們處理難題的方法，而不是一味的幫助;在鼓勵(lì)他們積極投身校園文化生活的同時(shí)，也要理性地為他們分析學(xué)業(yè)規(guī)劃;在協(xié)助他們開(kāi)展班級(jí)工作的同時(shí)，也要多給予他們中肯的建議和評(píng)價(jià)。在敦促他們學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要監(jiān)督自己是否起到了模范帶頭作用。希望在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我將以一名黨員的要求嚴(yán)格鞭策自己，努力踐行一個(gè)黨員應(yīng)有的責(zé)任。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇八
青協(xié)實(shí)踐拓展部于x年x月29號(hào)在籃球場(chǎng)和宿舍樓下舉行了干部干事培訓(xùn)，目的是通過(guò)這次培訓(xùn)，增強(qiáng)干部干事之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而更好地開(kāi)展以后的工作。在這次培訓(xùn)中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。我們有必要把組織活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)說(shuō)明一下，并說(shuō)明解決的方法，以此來(lái)警戒以后的師弟師妹不再犯類似的錯(cuò)誤。
1、申請(qǐng)物資方面。出現(xiàn)申請(qǐng)過(guò)程混亂，有些東西的申請(qǐng)，例如水需要到海珠區(qū)去申請(qǐng)，應(yīng)該提前安排好時(shí)間;場(chǎng)地的申請(qǐng)方面，籃球場(chǎng)因?yàn)椴磺宄驁?chǎng)有分不同號(hào)數(shù)，因此在當(dāng)天，到了那邊還得去和別人商量讓他們讓出場(chǎng)地;籃球場(chǎng)在申請(qǐng)的時(shí)候到了培訓(xùn)前兩天才知道當(dāng)天是有籃球賽，而且沒(méi)有考慮到當(dāng)天中午籃球場(chǎng)非常曬，還好后來(lái)轉(zhuǎn)換了場(chǎng)地，才使得比賽順利的進(jìn)行。
小結(jié)：在以后每一次活動(dòng)中一定要提前兩個(gè)星期做好物資的申請(qǐng)，了解申請(qǐng)的流程，由于白云這邊申請(qǐng)物資流程尚未完全成熟，所以要多注意觀察;在申請(qǐng)前做好場(chǎng)地的了解，包括場(chǎng)地當(dāng)天是否有活動(dòng)，場(chǎng)地是否有特殊的分類，以便更好地使用場(chǎng)地;場(chǎng)地方面要考慮好天氣狀況;申請(qǐng)的物資，一定要當(dāng)場(chǎng)做好檢查，例如申請(qǐng)帳篷，在拿到帳篷時(shí)，應(yīng)該現(xiàn)場(chǎng)做好檢查，并與被借方做好確認(rèn)工作。
2、宣傳方面。這次活動(dòng)來(lái)的人比較少，各部門并不是很注重這次培訓(xùn)。原因在于宣傳方面力度做得不夠好。
小結(jié)：以后舉辦活動(dòng)要特別重視內(nèi)容和意義的宣傳，在活動(dòng)前幾天與協(xié)會(huì)的各個(gè)部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，解釋和強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的內(nèi)容和重要性，同時(shí)當(dāng)天要做好簽到工作。
小結(jié)：在準(zhǔn)備物資時(shí)要充分考慮，做好溝通和記錄工作。(注：一些物資是可以從秘書部取得的)。
1.上午我們?cè)跁?huì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展了認(rèn)識(shí)朋友，真心交流的環(huán)節(jié)，每個(gè)人需要在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)至少5個(gè)人，畫出自己人生三個(gè)重要的階段，再與組員分享，后來(lái)進(jìn)行了分組顯特色和志愿者活動(dòng)表演，下午主要是進(jìn)行了逢七報(bào)數(shù)，夾氣球接力賽，一元五角的活動(dòng);2、這次活動(dòng)有些游戲出現(xiàn)了時(shí)間的延長(zhǎng)，原因是各小組時(shí)間配合上做的不夠好;3.在活動(dòng)過(guò)程中，有的部門的人積極性不高。不能很好地加入游戲環(huán)節(jié)，原因在于我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛把握不到位;4、活動(dòng)中一些活動(dòng)規(guī)則并沒(méi)有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)明，導(dǎo)致場(chǎng)面有一些混亂;5、游戲選擇方面，偏向于調(diào)動(dòng)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)方面的游戲偏少;6、此次活動(dòng)中，由于沒(méi)事先把握好工作人員的角色，一開(kāi)始由于我的疏忽，出現(xiàn)了工作人員過(guò)多參與游戲的組織，使得培訓(xùn)的小組沒(méi)有很好的進(jìn)行獨(dú)立思考。后來(lái)大家意識(shí)到這一點(diǎn)，很快糾正并推進(jìn)了游戲的進(jìn)行。7、在這次活動(dòng)中出現(xiàn)了游戲方面的大變動(dòng)，原因有二，第一是因?yàn)樵谠缙跍?zhǔn)備時(shí)并沒(méi)進(jìn)行實(shí)際的演練，造成了沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第二是意識(shí)到問(wèn)題到改動(dòng)游戲時(shí)間非常緊急。以至于在很多方面做的不好;8、在這次活動(dòng)中，有干事持有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，認(rèn)為培訓(xùn)僅僅是玩游戲。原因在于每個(gè)游戲之后沒(méi)有很好的做好總結(jié)和意義的講解。
小結(jié)：在時(shí)間控制方面要做好，但也要視情況而定;合理調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛與場(chǎng)面，安排人員和空閑的干事交流，減少冷場(chǎng)情況出現(xiàn)，也可以設(shè)計(jì)一些橋段讓他們參與進(jìn)來(lái)。比如說(shuō)他們可以做懲罰的一方，輸?shù)淖霰粦土P的一方;在活動(dòng)前一定要安排預(yù)演，并且主持人和工作人員都要對(duì)每個(gè)游戲的規(guī)則和流程以及時(shí)間要十分熟悉;在選擇游戲方面要盡量考慮團(tuán)體合作和調(diào)動(dòng)氣氛兼顧的游戲，例如此次的夾氣球接力賽，也可以在懲罰中加入隊(duì)長(zhǎng)受罰等來(lái)達(dá)到培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí);在游戲中，明確工作人員的職責(zé);在每次活動(dòng)之前都要做好充足的準(zhǔn)備，起碼提前一個(gè)星期確定好所有流程和物資準(zhǔn)備，一些戶外活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)預(yù)演，爭(zhēng)取及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。及時(shí)解決;在每個(gè)游戲結(jié)束后要做好總結(jié)，可以邀請(qǐng)每小組的成員發(fā)表感想，主持人做補(bǔ)充。
小結(jié)：物資在歸還和租借時(shí)都要雙方確認(rèn)，切勿馬虎。
2、報(bào)銷方面?；顒?dòng)借束后三天內(nèi)要收齊收據(jù)單。并交與秘書部負(fù)責(zé)人做好報(bào)銷工作。
1)小結(jié)：在整個(gè)活動(dòng)中，一定要做好收據(jù)單，才可以報(bào)銷。青協(xié)購(gòu)買大型物資或大量物資,需要的金額較多時(shí)(如買一批工作證等)，由需要支付費(fèi)用的部門或負(fù)責(zé)人先行填寫“用款申請(qǐng)單”，列明：費(fèi)用的性質(zhì)、費(fèi)用的用途、費(fèi)用的預(yù)計(jì)金額、款項(xiàng)支付預(yù)計(jì)時(shí)間、用款人等要素,先報(bào)秘書長(zhǎng)批同意后領(lǐng)取費(fèi)用，貨到付款后憑取得的發(fā)票再報(bào)銷。
2)如果是金額較小的物資,則由需要支付費(fèi)用的部門或負(fù)責(zé)人先行支付,取得的發(fā)票或收據(jù)后回來(lái)報(bào)銷。
3、總結(jié)。做好總結(jié)是非常之必要的，問(wèn)題存在，我們要承認(rèn)它，才能解決它，從而更好地做好下一次的活動(dòng)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇九
面對(duì)面的交流心與心的傾訴，新生用稚嫩的面孔面對(duì)著大學(xué)生活。學(xué)院學(xué)生會(huì)為了讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活于10月16號(hào)在xx樓b101開(kāi)展了新老生交流會(huì)。在眾人的積極籌備與準(zhǔn)備下，我們學(xué)院的新老生的交流會(huì)終于圓滿地落下了帷幕。我們新老生交流會(huì)打破傳統(tǒng)的單純交流模式，以節(jié)目晚會(huì)的形式一邊交流一邊慶祝，可謂獨(dú)具匠心。為了這次晚會(huì)，每個(gè)班的同學(xué)都是煞費(fèi)苦心，積地極準(zhǔn)備文藝節(jié)目，這次晚會(huì)的成功，都是整個(gè)集體共同努力的結(jié)果。
大學(xué)時(shí)新生活的新起點(diǎn)。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對(duì)大學(xué)的生活方式學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是有學(xué)習(xí)單方面發(fā)展專項(xiàng)了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展，大學(xué)對(duì)大家是一個(gè)全新的事物，就在大家還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候走進(jìn)了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學(xué)習(xí)上豐富的“真經(jīng)”毫不保留的傳給大家，大一新生洗耳恭聽(tīng)，虛心請(qǐng)教，從中得到了自己大學(xué)的目標(biāo)。
整個(gè)晚會(huì)精彩不斷，掌聲不停，有吉他彈唱，歡快的青春之舞，也有搞笑的話劇和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲的演繹。每個(gè)人都興高采烈，為自己的班級(jí)喝彩加油，也為其他班的精彩演繹歡欣鼓舞。其中大一新生踴躍提問(wèn)，師哥師姐們坦誠(chéng)的回答，陣陣掌聲時(shí)起時(shí)落，一條大學(xué)之路頓時(shí)變的光明豁然。
通過(guò)這次交流會(huì)新生們捕捉到學(xué)習(xí)要扎實(shí)才能深入而提為其無(wú)窮，懂得要跟老師學(xué)習(xí)思路方法，課上要認(rèn)真聽(tīng)講并且要做好筆記，課下要反復(fù)咀嚼不懂就問(wèn)，知道如何讓學(xué)習(xí)和工作和諧統(tǒng)一，其中有位學(xué)姐就說(shuō)道：“上課聽(tīng)講專心，工作忙時(shí)不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有坎坷，仍要堅(jiān)持工作，笑對(duì)挫折，相信風(fēng)雨后仍能見(jiàn)彩虹，全面發(fā)展自己，鍛煉自己的多方面的能力。”
在交流的過(guò)程中大家的`積極打動(dòng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的耐心解答也讓大家都活躍起來(lái)，有的班級(jí)以做游戲的方式活躍氣氛，有的班級(jí)以文藝節(jié)目的方式活躍氣氛，大家不僅收獲了知識(shí)，也得到了歡笑。交流會(huì)得到了大一輔導(dǎo)員的重視和，大一輔導(dǎo)員向昱任老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，各部門部長(zhǎng)全都親臨現(xiàn)場(chǎng)，使活動(dòng)氣氛更濃厚。
本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，很好地解決了一直疑惑新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題，各級(jí)同學(xué)反映良好，取得較好效果。但在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些失誤，在此，由我部做出此次活動(dòng)總結(jié)，以便吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的順利開(kāi)展。
1、活動(dòng)分工不太明確，影響了本次活動(dòng)的預(yù)期進(jìn)程。
2、部分組織人員到位較晚，今后要加強(qiáng)人員自身的組織性和紀(jì)律性的學(xué)。
習(xí)和建設(shè)。
3、部分同學(xué)提早離場(chǎng)，擾亂了會(huì)場(chǎng)秩序，今后，要加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，以集體利益為重，各班要加強(qiáng)組織管理。
4、活動(dòng)中忘記向輔導(dǎo)員發(fā)出邀請(qǐng)，致使輔導(dǎo)員自己來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，這是一個(gè)很大的過(guò)失，以后一定要注意這個(gè)方面。
以上是在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及以后在活動(dòng)中相應(yīng)的改進(jìn)措施。總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)意義極大，通過(guò)本次活動(dòng)新生獲得了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為其盡快適應(yīng)大學(xué)生活提供了條件，加強(qiáng)了各級(jí)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了材料學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
最后，感謝各部對(duì)本次活動(dòng)的支持，希望各部及各班班委對(duì)我們今后的工作多多支持，同時(shí)也希望學(xué)術(shù)部今后的工作能夠更加順利的開(kāi)展，為同學(xué)們開(kāi)展更多更意義的活動(dòng)，切實(shí)服務(wù)廣大同學(xué)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十
2.提高大家的輪滑技術(shù);。
3.增進(jìn)社員間的聯(lián)系和技術(shù)交流;。
4.提供與其他各大高校間的.相互交流機(jī)會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月31日---12月1日人員：輪滑社成員線路：坐公交車到河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(起點(diǎn))---鄭開(kāi)大道---開(kāi)封金明廣場(chǎng)(終點(diǎn))里程：66公里過(guò)程：20xx年11月31日上午9點(diǎn)在學(xué)校取款機(jī)集合，9：30出發(fā)坐公交車到河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)與河南機(jī)電學(xué)院等各大高等院校輪滑協(xié)會(huì)匯合，12點(diǎn)正式出發(fā)，沿鄭開(kāi)大道滑行至開(kāi)封金明廣場(chǎng)。5:30到達(dá)開(kāi)封金明廣場(chǎng)，休息后等各大高校人員全部到齊。6:00與各大高校交流后分開(kāi)活動(dòng)，當(dāng)晚在開(kāi)封快捷酒店休息，12月1日早上10點(diǎn)，穿輪滑鞋滑行至河南大學(xué)新校區(qū)與河南大學(xué)輪滑協(xié)會(huì)進(jìn)行交流，正好遇到河南大學(xué)舉辦“陽(yáng)光體育校園行”活動(dòng)，上百人在學(xué)生團(tuán)委干部的帶領(lǐng)下圍繞校園跑步，我們社團(tuán)成員為他們加油打氣。隨后滑行至河南大學(xué)老校區(qū)，在校園參觀后坐車回學(xué)校?？偨Y(jié)：
本次刷街活動(dòng)非常成功，在刷街滑行的過(guò)程中，沒(méi)有人員摔倒受傷，大家一路同行，團(tuán)結(jié)互助，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)開(kāi)封。雖然很累，但是很開(kāi)心，這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美好的回憶。堅(jiān)持到底后的喜悅感與成功感，我們享受其中。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們社員的輪滑技術(shù)，而且增進(jìn)了我們社員相互間的友情，是我們輪滑社更團(tuán)結(jié)一心。大家的心擰成一股繩，堅(jiān)持到最后。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十一
11月7日晚上20:30，土木與交通學(xué)院交通工程52班在2305教室舉行了第一次班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)，參加此次活動(dòng)的有52班班導(dǎo)師曾彥和52班全體學(xué)生，活動(dòng)由52班學(xué)習(xí)委員張舉主持。
本次活動(dòng)以促進(jìn)班導(dǎo)師與班級(jí)同學(xué)之間的交流為主，旨在讓52班全體學(xué)生明確在大學(xué)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。
會(huì)議開(kāi)始后班導(dǎo)師曾彥對(duì)大學(xué)作了簡(jiǎn)單的介紹，并從學(xué)習(xí)，生活等方面提出了要求和建議。曾老師強(qiáng)調(diào)大學(xué)生活還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，合理安排時(shí)間，可適當(dāng)?shù)貐⒓訉W(xué)校組織的活動(dòng)，談戀愛(ài)要把握分寸。緊接著曾老師提出了大一學(xué)習(xí)的重心——重點(diǎn)把握高數(shù)、英語(yǔ)、土建制圖和力學(xué)等科目的學(xué)習(xí)方法，每周堅(jiān)持上四天的晚自習(xí)，杜絕沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。
通過(guò)此次活動(dòng)使班級(jí)同學(xué)明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活方向而不再迷茫，讓很多還不清楚大學(xué)生活該如何度過(guò)的同學(xué)有了一個(gè)明確、清晰的認(rèn)知，給班級(jí)同學(xué)之后該如何學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的幫助，為班級(jí)進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年11月6日，在xxx旗教研室的指導(dǎo)下，xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)、好力保中心學(xué)校、xxx中心學(xué)校、xxx中心學(xué)校聯(lián)合舉辦的校際交流活動(dòng)在xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，拉開(kāi)了四所兄弟學(xué)校之間校際交流活動(dòng)的又一篇章。
王建老師展示的是低年級(jí)自主識(shí)字課《自主識(shí)字樂(lè)樂(lè)樂(lè)》，隋老師展示的是五年級(jí)英語(yǔ)《對(duì)話教學(xué)》，從不同學(xué)科、不同年段與兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師展開(kāi)研討。
四節(jié)課準(zhǔn)備充分，講授精彩，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課老師的一致贊譽(yù)。并在教研室領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，進(jìn)行了后續(xù)的討論交流。其他三所兄弟學(xué)校的同仁們也給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了可行性建議，大家也就一些細(xì)節(jié)做了探討。各方均感收獲頗豐，達(dá)到了共嬴。
相信教研室推出的校際交流活動(dòng)，一定能推動(dòng)全旗各校的教研能力，使教研活動(dòng)真正達(dá)到同發(fā)展，共提高。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十三
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)交流會(huì)是為了社團(tuán)更好的開(kāi)展活動(dòng)和服務(wù)師生，在主樓103順利舉行。
到會(huì)的有校社團(tuán)聯(lián)主席，全校44家社團(tuán)負(fù)責(zé)人.其中我們討論了一些社團(tuán)發(fā)展的問(wèn)題。這關(guān)系到社團(tuán)的作用。也是為了豐富我們大學(xué)生課余生活。會(huì)議取得了圓滿的成功。
對(duì)于如何全面提升學(xué)生骨干的自身素質(zhì)。有的說(shuō)要加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，有的說(shuō)要從自我做起。大家都很有熱情的討論了這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于如何有效地發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用關(guān)注大勢(shì)，大家都說(shuō)要調(diào)整認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一觀念科學(xué)謀劃，立足本職，扎實(shí)推進(jìn)堅(jiān)定思想，恪盡職守。大家是異常活躍的回答了這個(gè)問(wèn)題，很多社團(tuán)負(fù)責(zé)人都有各自的心得和建議。最后會(huì)議在一片和諧中結(jié)束。
同時(shí)大家首先表達(dá)了對(duì)新建社團(tuán)的祝賀和期望。都希望新建社團(tuán)能后來(lái)居上，并為我們?nèi)熒玫姆?wù)。同時(shí)一些新建社團(tuán)的負(fù)責(zé)人也逐個(gè)介紹其社團(tuán)的方向并表示會(huì)努力帶動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展。
社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人主持會(huì)場(chǎng)，也讓大家在一起更好的討論同各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人都表示更有信心發(fā)展社團(tuán)。
讓各個(gè)社團(tuán)向更輝煌的明天。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十四
在進(jìn)入大學(xué)的初期，我們每個(gè)人都對(duì)大學(xué)充滿著迷茫也充滿著疑問(wèn)，不知道的問(wèn)題很多，不知道該怎么學(xué)習(xí)怎么利用自己的時(shí)間，此次活動(dòng)就請(qǐng)到了已在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們提出自己不會(huì)不懂的地方讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為之解答，讓同學(xué)們無(wú)論有什么問(wèn)題都大膽地提出來(lái)我們共同探討共同解決，讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)的生活更好的盡快融入到大學(xué)這個(gè)新的集體中。
1、為大一的新生更快的適應(yīng)新生活提供一個(gè)交流平臺(tái)，同時(shí)也可以讓同學(xué)們更深入的了解學(xué)校。
2、通過(guò)新老生交流會(huì)，可以讓同學(xué)們多提出一些有關(guān)學(xué)習(xí)和怎么樣利用好自己的時(shí)間等的問(wèn)題，計(jì)劃好自己的未來(lái)。
3、有很多同學(xué)在自己的專業(yè)課上有很多不懂得地方，這個(gè)新老生交流會(huì)就能為同學(xué)們解答很多疑難問(wèn)題，通過(guò)這次交流會(huì)能更好的讓同學(xué)們?yōu)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)規(guī)劃，以及在大學(xué)中的生活規(guī)劃。
活動(dòng)中，同學(xué)們可以隨便提出任何學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐把自己的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)交給大一新生，讓同學(xué)們少走彎路，可以通過(guò)交流會(huì)這個(gè)平臺(tái)將近期的困惑提出。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
一教階梯五。
管理學(xué)院大一新生嘉賓：
1、第一場(chǎng)：楊陽(yáng)段玉楠馬小立孫瑞。
2、第二場(chǎng)：趙紫娟段玉楠李映雪呼嘯明。
3、第三場(chǎng)：楊陽(yáng)吳劍段玉楠齊彥玲。
4、第四場(chǎng)：王洪洋干琴侯鍵馬小立聽(tīng)講嘉賓：主任導(dǎo)員老師學(xué)生會(huì)主席及各部門部長(zhǎng)。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、宣傳部負(fù)責(zé)布置黑板。
2、禮儀部負(fù)責(zé)迎賓，新聞部負(fù)責(zé)拍照，體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
3、大一新生按時(shí)有秩序入場(chǎng)，找好座位等待活動(dòng)開(kāi)始。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、主持人做活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，介紹邀請(qǐng)到的院系領(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、每位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作自我介紹。
3、時(shí)間留給同學(xué)們提問(wèn)題：
（1）、考注冊(cè)會(huì)計(jì)師證應(yīng)當(dāng)從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備都應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)？
答：“最好是從大二就開(kāi)始準(zhǔn)備，每年學(xué)兩科在大四的時(shí)候十二月份報(bào)名，然后第二年的九月份就會(huì)開(kāi)始考試。”
（2）、是應(yīng)該選擇考研還是選擇考注冊(cè)會(huì)計(jì)師？
答：“其實(shí)考驗(yàn)和考注冊(cè)會(huì)計(jì)師是不沖突的，可以看自己的能力，能力大一點(diǎn)就都選擇，稍稍弱一點(diǎn)的就選擇一個(gè)對(duì)自己最有利的。”
（3）、考研都應(yīng)該準(zhǔn)備什么？
答：“考研最主要的就是應(yīng)該把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好，尤其是在大一的時(shí)候，一定要把握好老師給你講課的這一年半的'時(shí)間。”
4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給大一新生贈(zèng)言。
5、贈(zèng)送各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐紀(jì)念品。
（三）活動(dòng)結(jié)束后工作：
1、由每場(chǎng)主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀(jì)律。
2、新聞部負(fù)責(zé)為各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及院領(lǐng)導(dǎo)拍照留念。
第二場(chǎng)：
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、宣傳部負(fù)責(zé)布置黑板。
3、禮儀部負(fù)責(zé)迎賓，新聞部負(fù)責(zé)拍照，體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、由主持人自我介紹以及介紹各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、由院長(zhǎng)和輔導(dǎo)員講話。
3、學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回答。
（1）、怎么加強(qiáng)自己的英語(yǔ)能力？
答：“主要是把單詞掌握好，鍛煉自己的聽(tīng)力能力，多做一些。
閱讀題。”
（2）、在學(xué)生會(huì)或其它組織怎樣做好學(xué)生工作？
答：“因?yàn)榇笠恍律莆詹缓靡灿?jì)劃不好自己的時(shí)間，有的時(shí)候就覺(jué)得還要學(xué)習(xí)還要忙著做其他的不知道該做什么先做什么，其實(shí)主要就是合理安排時(shí)間，找一個(gè)自己認(rèn)為合理的時(shí)間學(xué)習(xí)，其他的時(shí)間就安心做其他工作。主要是不要互相影響，合理安排時(shí)間。”
4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大一新生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)言。
5、新聞部負(fù)責(zé)拍照攝影工作。
6、贈(zèng)送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐紀(jì)念品。
（三）活動(dòng)結(jié)束后工作：
1、由每場(chǎng)主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀(jì)律。
2、各個(gè)出席本次活動(dòng)的其他部門留下負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。
第三場(chǎng)：
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)各個(gè)部門部長(zhǎng)和此次嘉賓。
2、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)黑板報(bào)。
3、新聞部、體育部等各個(gè)部門負(fù)責(zé)好自己應(yīng)做的工作。
3、學(xué)習(xí)部自行挑選主持人并準(zhǔn)備好所需物品，如:評(píng)分表、礦泉水、簽字筆等。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做自我介紹。
3、學(xué)生提問(wèn)。
（1）、怎樣在大學(xué)鍛煉自己怎樣安排自己的時(shí)間？
答：“多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，多參加辯論賽，敢于把自己的有。
點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，按個(gè)人情況安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。”
（2）、今后在就業(yè)方面要怎樣找到更好的工作？
答：“只要在大學(xué)把專業(yè)課學(xué)好，能考到的證書就全都考下來(lái)，找個(gè)好工作是沒(méi)問(wèn)題的，多充實(shí)自己?！?BR> 4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為此次參加活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)言鼓勵(lì)。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、公關(guān)禮儀部和秘書處歡送評(píng)委；
2、體育部組織觀眾退場(chǎng)；
3、各部門出席人員負(fù)責(zé)備品整理及場(chǎng)內(nèi)清掃；
第四場(chǎng)：
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)各個(gè)部門部長(zhǎng)和此次嘉賓。
2、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)黑板報(bào)。
3、各個(gè)部門負(fù)責(zé)好自己應(yīng)做的工作。
3、學(xué)習(xí)部自行挑選主持人并準(zhǔn)備好所需物品，如:評(píng)分表、礦泉水、簽字筆等。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做自我介紹。
3、學(xué)生提問(wèn)。
（1）、女生沒(méi)有課的閑暇時(shí)間都應(yīng)該做什么？
答：“多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，多參加一些能鍛煉自己的活動(dòng)做做兼職等，不要經(jīng)常看電視劇多看一些書或者對(duì)自己有意的東西。”
（2）、怎樣待人接物？
答：“只要對(duì)每個(gè)人都誠(chéng)懇，誠(chéng)實(shí)就好一定要留給別人一個(gè)好的印象，要有一顆真心。”
（3）、做什么兼職才能鍛煉自己？
答：“不要只是做一些發(fā)傳單或者禮儀的兼職工作，那樣做不到鍛煉自己的效果，可以做商場(chǎng)促銷員或者解說(shuō)員，這樣能鍛煉自己的說(shuō)話辦事能力還能曾強(qiáng)己的自信?！?BR> 4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為此次參加活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)言鼓勵(lì)。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、公關(guān)禮儀部和秘書處歡送評(píng)委；
2、體育部組織觀眾退場(chǎng)；
3、各部門出席人員負(fù)責(zé)備品整理及場(chǎng)內(nèi)清掃；
1、一定要在開(kāi)會(huì)前就把能參加的人數(shù)和會(huì)場(chǎng)的座位數(shù)算好，還有講話時(shí)的麥克風(fēng)也要事先準(zhǔn)備好。
2、會(huì)議一定要有組織有紀(jì)律，并且會(huì)議開(kāi)始的時(shí)間每次都延遲。
3、現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不敢提問(wèn)氣氛不是特別活躍。
4、在別人提問(wèn)的時(shí)候其他同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)，少數(shù)同學(xué)玩手機(jī)說(shuō)話的，卻每人負(fù)責(zé)管理制止。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十五
自“為中華在之崛起而讀書”百日讀書活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，為激勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書，增強(qiáng)讀書興趣濰坊十中小學(xué)部各班紛紛組織各種不同形式的誦讀、交流活動(dòng)。近日，“五、二”班開(kāi)展了主題為”我讀書我成長(zhǎng)”的讀書交流活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的書籍與同學(xué)們分享，相互交流讀書給自己成長(zhǎng)帶來(lái)的影響。
在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不讀書，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”
活動(dòng)過(guò)程中孩子們就近期閱讀過(guò)的名著及兒童文學(xué)以演講、美文片段朗誦、分享讀書心得或小組交流的形式進(jìn)行分享。
孩子們或介紹自己的閱讀書目、或分享自己的閱讀方法、或分享自己的心得體會(huì)，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂(lè)的。本次交流會(huì)不僅交流書籍，更重要的是交流思想。每個(gè)人在交流會(huì)前都做了充分的.準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)行中，精彩的說(shuō)辭和優(yōu)秀書目頻出，大家積極互動(dòng)，掌聲不斷，氣氛熱烈。通過(guò)活動(dòng)也大大激發(fā)了孩子們的讀書熱情，相信在書香的浸潤(rùn)下，他們將走的更遠(yuǎn)，飛的更高。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇一
為了更好地提起同學(xué)們對(duì)書畫的興趣，體會(huì)書畫帶來(lái)的平和、安寧、悠然的已經(jīng)，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，書畫協(xié)會(huì)主辦了此次觀看電影《雛菊》，為社團(tuán)月的活動(dòng)增添了多彩的一筆。
此次觀看的電影是經(jīng)過(guò)協(xié)會(huì)干部精心挑選的，電影《雛菊》的女主角是位畫家。故事情節(jié)圍繞女主角所畫的畫而展開(kāi)。情節(jié)平和唯美，又不失精心與感動(dòng)，細(xì)膩動(dòng)人，畫面十分優(yōu)美。讓每位觀看電影的同學(xué)們都深深體會(huì)到女主角畫畫時(shí)那種外在的平靜與內(nèi)在的'熱情與向往。畫面的唯美也讓在場(chǎng)的同學(xué)印象深刻。相信這次活動(dòng)一定能再一次讓同學(xué)們感受畫畫的魅力。同時(shí)，這次活動(dòng)也促進(jìn)了會(huì)員們的友誼，讓志同道合的會(huì)員們?cè)鲞M(jìn)感情。
在各位書畫協(xié)會(huì)的干部和會(huì)員的支持和共同努力下，此次活動(dòng)取得了完滿成功。
舉辦此次活動(dòng)主要是想讓同學(xué)們對(duì)書畫能有更深一步的認(rèn)識(shí)，還有讓協(xié)會(huì)成員之間能對(duì)大家有更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然還有就是讓大家能對(duì)我們書畫協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí)多點(diǎn)，使留下更深的印象，從而讓大家對(duì)書畫產(chǎn)生更深的興趣。
此次活動(dòng)的大致流程如下：
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇二
本站小編為大家整理了一篇關(guān)于“協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)”資料，歡迎大家借鑒參考。
為加強(qiáng)會(huì)員之間的交流，促進(jìn)會(huì)員之間的協(xié)作能力，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力。起航協(xié)會(huì)在元旦之際開(kāi)辦了一場(chǎng)會(huì)員交流大會(huì)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校支持，同事合作，充分準(zhǔn)備。
1.學(xué)校給予方針指導(dǎo)，提供場(chǎng)地宣傳等支持，為活動(dòng)的順利舉辦創(chuàng)造了有利的條件。是活動(dòng)順利進(jìn)行的有力保障。
2.起航協(xié)會(huì)理事會(huì)在程坤副社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，分工明確，各部統(tǒng)一協(xié)作。多次召開(kāi)活動(dòng)策劃會(huì)議，各理事會(huì)成員積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為活動(dòng)提出了許多寶貴意見(jiàn)。
3.在活動(dòng)宣傳方面，起航不僅發(fā)揮宣傳部的作用，而且使用網(wǎng)絡(luò)功能使得消息能夠準(zhǔn)確及時(shí)的傳達(dá)的各會(huì)員手中協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)。
二、活動(dòng)過(guò)程規(guī)范正規(guī)。
1.在活動(dòng)開(kāi)展前一個(gè)星期，理事會(huì)就活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行的精心的準(zhǔn)備。為了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍，活動(dòng)策劃部準(zhǔn)備了數(shù)組互動(dòng)游戲并準(zhǔn)備的一些禮物。
2.活動(dòng)中還以幻燈片的形式將以往舉行的活動(dòng)呈現(xiàn)在會(huì)員的眼前，帶來(lái)的很大的視覺(jué)效果。使得活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
三、活動(dòng)精彩，意義重大，大家受益匪淺。
1.活動(dòng)在程坤副會(huì)長(zhǎng)的致幕詞中拉開(kāi)的序幕，各會(huì)員情緒高漲協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)文章協(xié)會(huì)會(huì)員。在每位會(huì)員的自我介紹中加強(qiáng)了彼此的交流。
2.活動(dòng)第二項(xiàng)在有問(wèn)必答的節(jié)目下，使得會(huì)員對(duì)起航創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)有了進(jìn)一步的了解。
3.活動(dòng)第三項(xiàng)，通過(guò)視頻播放使得會(huì)員對(duì)以往的活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的了解，許多會(huì)員對(duì)加入社團(tuán)以來(lái)沒(méi)能參加活動(dòng)而后悔不已并希望以后的活動(dòng)能夠全部參加。
4.活動(dòng)在擊鼓傳花的開(kāi)展下進(jìn)入了高潮，各團(tuán)員在這項(xiàng)活動(dòng)中分享了彼此對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的想法，使得創(chuàng)業(yè)理念得以升華。
5.活動(dòng)最后會(huì)員觀看了阿里巴巴總裁馬云先生的演講，事后會(huì)員皆說(shuō)從中受益非淺。
四，起航社團(tuán)得到鍛煉。
1.鍛煉了起航理事會(huì)成員的組織、策劃、宣傳、籌備活動(dòng)的能力加強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力以及理事會(huì)成員的協(xié)作能力協(xié)會(huì)會(huì)員交流活動(dòng)總結(jié)默認(rèn)。
2.提高了起航在會(huì)員之中的影響力，有利于起航負(fù)責(zé)任社團(tuán)形象的建立。
五，暴露問(wèn)題。
1.活動(dòng)組織不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有建立后備應(yīng)急措施。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面混亂，沒(méi)有得以適當(dāng)?shù)陌才拧?BR> 3.各成員的時(shí)間觀念較差，使得活動(dòng)中浪費(fèi)了較長(zhǎng)時(shí)間。各成員內(nèi)部急需磨合。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年9月25日，由家紡1101班主辦的慶國(guó)慶，迎新生書畫展活動(dòng)得到了圓滿結(jié)束。在家紡1101班級(jí)全體同學(xué)共同努力及老師的悉心指導(dǎo)下，本次展覽活動(dòng)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng)。通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解家用紡織品專業(yè)的特色及特點(diǎn)，和紡織美術(shù)基礎(chǔ)對(duì)本專業(yè)的重要性。也使班級(jí)同學(xué)更加的熱愛(ài)家紡專業(yè)，喜歡家紡專業(yè)，努力發(fā)展成為家紡專業(yè)的人才。
對(duì)于此次活動(dòng)我們非常重視，做了充分的準(zhǔn)備。首先有班級(jí)全體24名同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)作繪畫，主要繪畫的內(nèi)容是家紡市場(chǎng)上常用的花型及圖案。在繪制過(guò)程中同學(xué)們遇到的一些問(wèn)題在吳太榮老師的指導(dǎo)下都得到了很好的解決，在此也非常感謝吳老師的悉心教導(dǎo)。接下來(lái)，我們將繪制好的作品進(jìn)行了統(tǒng)一裝裱，同時(shí)出了一期宣傳板用于宣傳。然后進(jìn)行了為期兩天的展覽，第一天在系部一樓大廳進(jìn)行了展覽，作品一經(jīng)展出讓系部老師眼前一亮，得到老師較高的評(píng)價(jià)。過(guò)往的同學(xué)也紛紛駐足參觀，收效甚好。在系部老師的支持下，第二天我們將展出的地點(diǎn)設(shè)置在了學(xué)院南食堂樓下，學(xué)院大一新生看到作品紛紛虛心請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，投來(lái)羨慕的眼光。院領(lǐng)導(dǎo)在看完作品之后大為肯定，希望我們?cè)俳釉賲?，多搞類似的活?dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)一方面使班級(jí)影響力得到提升，另一方面提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，主動(dòng)性，更重要的是使同學(xué)們對(duì)家用紡織品專業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，更加了解各種花型圖案在紡織品中的應(yīng)用及色彩搭配的'具體方法，明暗關(guān)系的轉(zhuǎn)換，對(duì)用色用墨的把握。此次活動(dòng)的開(kāi)展為以后同學(xué)們更好的在家紡專業(yè)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)本專業(yè)，提升本專業(yè)的影響力。為學(xué)院以后的招生宣傳做了很好的宣傳作用。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年4月19日，在李xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校德育教師交流團(tuán)15人抵達(dá)xxxx中學(xué)，參加由xxxx中學(xué)組織的“新時(shí)代核心素養(yǎng)在德育工作中的實(shí)踐主題研討會(huì)”。
清晨八點(diǎn)，我校交流團(tuán)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)xxxx中學(xué)，高一合唱團(tuán)的同學(xué)們身著整潔校服，用整齊歡暢的歌聲表達(dá)熱烈歡迎，讓所有老師感受到了xx中學(xué)學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌！
接著，向xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我校交流團(tuán)參觀了校園生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)。一座座嶄新的教學(xué)樓、一張張充滿活力的臉龐、一聲聲親切友善的問(wèn)好，讓人有賓至如歸的感覺(jué)！我校交流團(tuán)老師對(duì)校園的智慧管理，特別是學(xué)生宿舍的“五線管理”和教室的“十線管理”印象深刻，這也是xx中學(xué)的特色所在。
隨后，我校趙老師給初一（6）班的同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)“擷英吐華、經(jīng)典閱讀”的主題班會(huì)。xx教師進(jìn)修學(xué)院、xx中學(xué)所在教研片區(qū)10所中學(xué)的德育管理團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了這節(jié)班會(huì)課。
趙老師結(jié)合時(shí)事新聞，先從巴黎圣母院的燒毀引入《巴黎圣母院》一書，從而恰到好處地引出“經(jīng)典閱讀”班會(huì)的主題。
在班會(huì)課上，趙老師深入淺出，循循善誘，以文學(xué)常識(shí)競(jìng)賽的方式調(diào)動(dòng)課堂氣氛。學(xué)生們積極思考，踴躍表達(dá)，課堂氛圍靈動(dòng)活躍。在好書大家談環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極配合，兩位學(xué)生主動(dòng)分享自己心中的好書——《朝花夕拾》、《海底兩萬(wàn)里》。聽(tīng)完學(xué)生分享后，趙老師結(jié)合自身經(jīng)歷，分享了自己讀書的經(jīng)驗(yàn)心得，并介紹了南外特色的讀書節(jié)和語(yǔ)文課堂。最后，孩子們選取經(jīng)典文學(xué)作品《西游記》改編的影視作品進(jìn)行配音，表演地惟妙惟肖。趙老師的班會(huì)課讓在座的師生深受啟發(fā)，獲得了一致好評(píng)。
當(dāng)天適逢中央廣播電視總臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、農(nóng)民日?qǐng)?bào)、中國(guó)商報(bào)、重慶日?qǐng)?bào)、華龍網(wǎng)等媒體記者到xxxx中學(xué)進(jìn)行“壯麗七十年奮斗新時(shí)代”主題作移民、教育、對(duì)口幫扶等方面所取得的豐碩成果專訪。班會(huì)課后，趙思達(dá)老師也接受了記者的采訪，她說(shuō)：“我能感受到這些孩子非常質(zhì)樸、靈動(dòng)的狀態(tài)，學(xué)生們非常歡迎我們這些老師，他們也很想看看不同老師的授課風(fēng)格。所以我們也很想借助這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)進(jìn)行雙向的學(xué)習(xí)。”
接下來(lái)，我校學(xué)生處張曉松副主任又給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)“聚焦核心素養(yǎng)，培育時(shí)代新人”德育專題講座。講座中，張主任從規(guī)劃先行與制度推進(jìn)、立足實(shí)踐與德育創(chuàng)新、德才兼?zhèn)渑c智慧德育等三個(gè)方面，給大家分享了我校的辦校理念和教育生態(tài)，來(lái)自xxxx中學(xué)和xx區(qū)其他學(xué)校的德育帶頭人積極參與，座無(wú)虛席。講座后有二十分鐘的'提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，xx區(qū)的老師們珍惜機(jī)會(huì)，紛紛提問(wèn)，與我校德育骨干教師交流經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
講座結(jié)束后，xx中學(xué)趙萬(wàn)平校長(zhǎng)向大家介紹了近年來(lái)學(xué)校各方面所取得的可喜成績(jī)，并對(duì)我校給予的大力支持發(fā)出由衷的感謝。我校李xx副校長(zhǎng)充分肯定了xx中學(xué)一年來(lái)在教室硬件設(shè)施方面、師資培訓(xùn)和教學(xué)科研等軟件建設(shè)方面的發(fā)展和進(jìn)步，并表示今后要加強(qiáng)交流合作。
最后，xx區(qū)的高初中班主任分別與我校德育班主任結(jié)對(duì)交流。此次活動(dòng)增進(jìn)了雙方的了解，也進(jìn)一步加深了我校和xxxx中學(xué)的友誼！班主任原臻鈺老師說(shuō)，通過(guò)參加此次活動(dòng)，相信在我們心中，對(duì)于德育教育都有了更深的思考，作為班主任，感到自己任重而道遠(yuǎn)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇五
低數(shù)根據(jù)學(xué)期計(jì)劃安排，與20xx年11月18日在王樓聯(lián)小如期舉行。共有6處學(xué)校參加，田樓、中心因故未參加?；顒?dòng)大體分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
各校將帶來(lái)的材料做初步展示，參加活動(dòng)的人員必須每個(gè)學(xué)校都看到。最后總結(jié)出各校的優(yōu)點(diǎn)和不足如下：
舉門：
優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)中能走出教室，以課本內(nèi)容為切入點(diǎn)進(jìn)行拓展，有效的豐富了學(xué)生的知識(shí)和接觸面。例如：走出教室尋找周圍的數(shù)、小調(diào)查等。1-3年級(jí)材料較全面。
堯洼：
材料準(zhǔn)備較充分，特別是學(xué)生在參加完實(shí)踐活動(dòng)后，發(fā)自內(nèi)心所寫的.日記，能夠真實(shí)的反應(yīng)其活動(dòng)效果。1-3年級(jí)的材料比較全面。
桑行：
優(yōu)點(diǎn)：1-3年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展教規(guī)范。
不足：缺少1-3年級(jí)全部活動(dòng)設(shè)計(jì)。
賀家：
1-2年級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、反思等材料較全面。
三年級(jí)老師因病為準(zhǔn)備材料。
大張：
從設(shè)計(jì)到實(shí)施，真?zhèn)€活動(dòng)環(huán)節(jié)比較完備，能夠帶領(lǐng)學(xué)生走出教師探索，每個(gè)年級(jí)材料比較全面。
王樓：
1-3年級(jí)每個(gè)年級(jí)都能夠準(zhǔn)備較全面的材料。三年級(jí)的學(xué)生寫的收獲，更是幫助學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的收獲。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：反饋區(qū)視導(dǎo)。
區(qū)視導(dǎo)給我們數(shù)學(xué)反饋的不足是：對(duì)數(shù)學(xué)中的實(shí)踐活動(dòng)不扎實(shí)，對(duì)算理不熟悉。針對(duì)這兩個(gè)方面我們?nèi)w做了分析。則樣才能讓學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)活動(dòng)？讓學(xué)生真正的記住呢？一就是要加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)與生活的聯(lián)系。二是給學(xué)生親身參與探索的機(jī)會(huì)，加深學(xué)生認(rèn)識(shí)。借助教材情境以點(diǎn)帶面，全面提高數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)水平。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：開(kāi)展專題研究。
鑒于我鎮(zhèn)各校子課題研究絕大部分處于材料應(yīng)付的現(xiàn)狀，與教師本人教學(xué)與班級(jí)學(xué)生管理不密切?，F(xiàn)征集現(xiàn)在最影響個(gè)人課堂教學(xué)效率和最難的學(xué)生管理問(wèn)題開(kāi)展專題研究。集全鎮(zhèn)的低數(shù)教師力量，共同探討解決一點(diǎn)實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)達(dá)到為課堂教學(xué)和學(xué)生管理服務(wù)，從密切聯(lián)系工作實(shí)際的問(wèn)題入手開(kāi)展聯(lián)合研究。共同制定研究計(jì)劃、研究?jī)?nèi)容、步驟等?，F(xiàn)開(kāi)展專題研究的第一階段：針對(duì)課堂教學(xué)或?qū)W生管理方面選擇最緊迫、最關(guān)心的問(wèn)題于下周五前發(fā)送至jzrht@。將從各校報(bào)過(guò)來(lái)的問(wèn)題中選擇其中的一個(gè)開(kāi)展下學(xué)期的研究活動(dòng)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間，到城西中學(xué)輪崗已經(jīng)有一年的時(shí)間了。與其說(shuō)是輪崗，不如說(shuō)是學(xué)習(xí)。感謝輪崗，讓我能夠靜下心來(lái)重新審視自己的教育教學(xué)工作，讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和提高自己?；仡欉@一年，這所老校的文化底蘊(yùn)和人文情懷，以及學(xué)校的改革模式和先進(jìn)理念讓我深受啟發(fā)，教育理念和行為有很大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)能力上有很大的提升。輪崗城西中學(xué)的經(jīng)歷給了我豐富的體驗(yàn)和收獲。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)年來(lái)的輪崗工作總結(jié)如下：
一、在教育教學(xué)理念上的收獲。
1、學(xué)校以教師為本。
學(xué)校是什么？學(xué)校不是升學(xué)考試的加工場(chǎng)，而是師生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃、精神的家園。校長(zhǎng)是什么？校長(zhǎng)決定學(xué)校前進(jìn)的方向，發(fā)展的方向。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，校長(zhǎng)代表學(xué)校全體教師的根本利益。
一個(gè)學(xué)校要得以發(fā)展，靠的不是最精良完美的設(shè)施，也不是最豪華美麗的校園，靠的是素質(zhì)一流的教師；一個(gè)學(xué)校的高度，說(shuō)到底，是由這所學(xué)校所有教師的道德高度和學(xué)問(wèn)境界來(lái)決定的，有多么高尚的師德，就有多么高尚的學(xué)校；有多么精深的學(xué)問(wèn)，就有多么精深的教育?！贝_實(shí)，教師以學(xué)生為本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以教師為本。校長(zhǎng)的心中要有教師，切實(shí)提高學(xué)校師資水平，打造學(xué)校優(yōu)秀教師應(yīng)成為學(xué)校發(fā)展很重要的途徑。學(xué)校應(yīng)給教師學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，讓教師的思想更豐富，行為更高尚。
2、教師以學(xué)生為本。
教師是什么？教師的角色是綜合的，發(fā)展的，既是學(xué)生全面發(fā)展的引導(dǎo)者、學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人，同時(shí)也是與學(xué)生共同成長(zhǎng)的同學(xué)、學(xué)生的學(xué)生和朋友。教師的教與學(xué)生的學(xué)是互為整體，相輔相成的。魏書生講過(guò)：從和諧的雙方不存在單方受益的角度來(lái)講，師生關(guān)系應(yīng)該是互相關(guān)系；教師幫助學(xué)生發(fā)展、完善美好的人性，使人生有意義；同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己，使人生更有意義。
3、學(xué)校的人文精神。
這里校園環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚。匡中雖然才獨(dú)立建制兩年，然而這所新生的學(xué)校卻承襲了原來(lái)高中百年老校的文化底蘊(yùn)和人文情懷。我原先三年高中也是在這所學(xué)校上的學(xué)，也許還懷有對(duì)高中生活的一種追憶。我喜歡這所學(xué)校所折射出來(lái)的人文情懷，而這種情懷正在驅(qū)散我很久以來(lái)的職業(yè)倦怠之感，正在喚醒我沉睡多年的教學(xué)靈魂。
在這里，老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。老師們的專業(yè)性和事業(yè)性強(qiáng)，學(xué)校沒(méi)有硬性規(guī)定，仍然堅(jiān)持夜辦公制度，任勞任怨；課堂上師生之間的關(guān)系融洽和諧，教師不必提高嗓門大聲喊叫，總是那么溫文爾雅，侃侃而談。我能感覺(jué)老師們?cè)谀胤瞰I(xiàn)，勤懇地付出，感覺(jué)到師生之間的那份尊重與默契，感覺(jué)到教師這個(gè)職業(yè)還能帶給教師的神圣和幸福的味道。尤其值得感動(dòng)的是，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)們勇挑重?fù)?dān)，親力親為，上行下效，無(wú)論是表現(xiàn)在課堂上的敬業(yè)，還是作講座時(shí)的專業(yè)，都給人以身體力行的示范和表率。
二、在教育教學(xué)管理上的感受。
1、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，樸實(shí)而有效。
（1）班主任三年一貫制。無(wú)論是語(yǔ)數(shù)外學(xué)科還是小學(xué)科教師，從初一開(kāi)始就帶班，一路帶到初三。每個(gè)班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，學(xué)生的素質(zhì)越來(lái)越好。
（2）學(xué)校專任老師多，兼課代課老師基本沒(méi)有，師資隊(duì)伍略顯緊缺。任教學(xué)科的課堂效率較高，所教班級(jí)的成績(jī)較好。
（3）教研組活動(dòng)次數(shù)不多，注重實(shí)效。同學(xué)科老師集中辦公，備課組活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行，主要圍繞備課、聽(tīng)課、評(píng)課、考試等常規(guī)教學(xué)事宜展開(kāi)。各教研組組長(zhǎng)年終總結(jié)工作，把本組老師的成果一一羅列，對(duì)于取得成就的老師一一贊賞，讓學(xué)校了解各教研組所做的事情，所取得的成果，這一做法非?？扇?，值得借鑒。
2、學(xué)校經(jīng)常組織教學(xué)活動(dòng)，讓教師從中受益。
（1）每年舉辦師德報(bào)告會(huì)。學(xué)期初的報(bào)告會(huì)不僅僅在形式上豐富多彩，而更多的是老師們的精神境界的提升。我看到了匡中領(lǐng)導(dǎo)以老師為主，為老師們提供學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會(huì)和展示舞臺(tái)。這場(chǎng)優(yōu)秀教師群體的.事跡報(bào)告，一下子把人打動(dòng)，這是學(xué)校的一種理念和高度。
（2）“引進(jìn)”專家學(xué)者。學(xué)校組織中國(guó)教師報(bào)專家濰坊市教育局副局長(zhǎng)韓吉東作報(bào)告，為學(xué)校教師合作教學(xué)提供了有力的理論知識(shí)和方法指導(dǎo)。學(xué)校還邀請(qǐng)北環(huán)中學(xué)的優(yōu)秀班主任呂麗老師作班級(jí)文化建設(shè)的講座，讓老師們深感班級(jí)文化建設(shè)可以往深度挖掘，大有可為。
（3）“走出去”學(xué)習(xí)。學(xué)校組織全校行政和班主任老師到北環(huán)中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，讓班級(jí)文化建設(shè)深入人心，努力做到“課桌之外無(wú)限可能”（《第56號(hào)教室的奇跡》）。
（4）培養(yǎng)本校師資隊(duì)伍。學(xué)校發(fā)展和培養(yǎng)后備骨干，利用假期和業(yè)余的時(shí)間閱讀充電，提高自身的專業(yè)水平和科研能力。學(xué)校內(nèi)部的骨干教師的20分鐘講座，或班主任經(jīng)驗(yàn)談，或談學(xué)習(xí)踐行“弟子規(guī)”的成效，或談對(duì)于教學(xué)現(xiàn)狀的思考等等，不流于形式，切中要害，令人深思。
2、學(xué)校從一切為了學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
（1）紅地毯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，多元評(píng)價(jià)，激勵(lì)成功。每一學(xué)期的表彰大會(huì)，不是領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谂_(tái)上侃侃而談，滔滔不絕，而是學(xué)生和家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，絡(luò)繹不絕。讓學(xué)生走上紅地毯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體驗(yàn)一份成功帶來(lái)的榮耀，更值得推崇的是讓家長(zhǎng)也走上臺(tái)領(lǐng)“喜報(bào)”，讓家長(zhǎng)為孩子取得的進(jìn)步而驕傲。多元評(píng)價(jià)學(xué)生，不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，讓盡可能多的學(xué)生在各個(gè)方面體驗(yàn)成功，獲得榮譽(yù)，激勵(lì)成長(zhǎng)。這種大張旗鼓的激勵(lì)先進(jìn)的頒獎(jiǎng)儀式，讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中走向成功。這種做法令人稱道和贊賞。
（2）各班進(jìn)行踐行“弟子規(guī)”活動(dòng)。唐黎明老師踐行《弟子規(guī)》探索，給老師以震撼，以許多教育思考與自省。各班進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
（3）學(xué)校落實(shí)班級(jí)導(dǎo)師制。根據(jù)班級(jí)學(xué)生具體情況，針對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，每個(gè)任課老師成為幾個(gè)學(xué)生的導(dǎo)師，利用平時(shí)與學(xué)生談心探討。即使在寒假里，學(xué)校規(guī)定老師家訪學(xué)生，學(xué)生主動(dòng)請(qǐng)教老師。老師從思想到學(xué)習(xí)，針對(duì)性地進(jìn)行幫助和提高，無(wú)償?shù)母冻觯瑹o(wú)私的勞動(dòng)，老師真的可以崇高。
（4）邀請(qǐng)專家現(xiàn)身說(shuō)法。學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)者曹文軒作家來(lái)校講座，給學(xué)生與名家面對(duì)面對(duì)話的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在名家的指引下走進(jìn)文學(xué)的殿堂，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌懽?，培養(yǎng)孩子質(zhì)樸而真實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)，讓樸素的人文情懷滋養(yǎng)孩子的心田，影響孩子們的一生。學(xué)校還邀請(qǐng)英語(yǔ)天才集訓(xùn)營(yíng)校長(zhǎng)龔海為學(xué)生演講摩英教育，激發(fā)學(xué)生自身的潛能。等等。
三、教學(xué)工作自我匯報(bào)。
1、努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率。
本學(xué)年，我服從學(xué)校的安排，擔(dān)任初一年級(jí)五個(gè)班和初三普通班和寄宿班兩個(gè)層次班級(jí)的思想品德教學(xué)。常年擔(dān)任初三教學(xué)，教學(xué)方式難免老套。初一的新教材內(nèi)容活潑新穎，貼近學(xué)生實(shí)際，富有人情味。它教我們學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)寬容別人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作......我根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，開(kāi)始改變先前的教學(xué)方式方法，努力把課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上師生關(guān)系和諧融洽、質(zhì)樸自然，學(xué)生樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué)，充分展示自己。在普通班初一（7）班開(kāi)設(shè)公開(kāi)課《依法享有生命健康權(quán)》，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，采用小組合作學(xué)習(xí)方式，學(xué)生思維異常活躍，發(fā)言積極，本堂課贏得了學(xué)校師生的一致好評(píng)。
初三（3）和（6）班的學(xué)生基礎(chǔ)和層次不同，寄宿班初三（3）班的課堂關(guān)系和諧，如沐春風(fēng)，課堂效率自然也高。而剛剛接手普遍班三（6）班時(shí)，因?yàn)榘嘀魅魏腿握n老師都換了，師生之間一時(shí)相互不適應(yīng)，磨合起來(lái)有些困難。于是，我多次利用空余時(shí)間找他們談心聊天，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，讓學(xué)生體會(huì)到老師的真心，慢慢“親其師，信其道”，教學(xué)工作漸漸轉(zhuǎn)入正軌，課堂效率有了明顯提高。
2、備課組成員之間團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同作戰(zhàn)。
這一學(xué)年來(lái)，我與政治備課組另外兩位老師團(tuán)結(jié)合作，共同承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)的政治教學(xué)工作。每位老師都是跨年級(jí)上課，都擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)，工作量都比較大。我們集體備課，相互聽(tīng)課，共同提高。她們兩位老師還堅(jiān)持每晚夜辦公，全身心投入在教學(xué)方面，投入到學(xué)生身上，我打心眼里佩服這樣的敬業(yè)精神。特別是初三后期的教學(xué)工作，我們?nèi)环止ず献鳎Y源共享，積極收集中考信息和資料，為今年中考盡心盡職。20xx年3月我所在的政治備課組被評(píng)為“巾幗示范崗”。
3、積極配合參與班主任的班級(jí)管理工作。上學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任初一（1）班的副班主任工作。我克服路途不便，主動(dòng)承擔(dān)副班主任的晚自習(xí)看班工作，堅(jiān)持夜值班。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良思想和行為，主動(dòng)找學(xué)生個(gè)別談話，溝通交流，及時(shí)端正思想撥正行為。
4、積極參加教科研活動(dòng)。
學(xué)校組織骨干教師沙龍活動(dòng)。我在匡中的課堂上創(chuàng)新改革的同時(shí)，開(kāi)始撰寫論文《思想品德課堂改革的思考和實(shí)踐》，并獲得了江蘇省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。上學(xué)期開(kāi)設(shè)公開(kāi)課《子所不欲，勿施于人》和本學(xué)期的《依法享有生命健康權(quán)》均贏得了贊譽(yù)。為此，我寫下了《由一個(gè)探究問(wèn)題引發(fā)的思品課堂教學(xué)有效性思考》的教學(xué)反思，并作為講座內(nèi)容在教研組內(nèi)進(jìn)行了交流。以上是我一年輪崗在匡村中學(xué)的一點(diǎn)總結(jié)和思考。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的理念、規(guī)范、政策、制度和做法都有其特色和優(yōu)勢(shì)，也有不足和有待改進(jìn)之處。還有，我們陽(yáng)山中學(xué)也有一整套先進(jìn)的管理制度和方法，也有敬業(yè)樂(lè)群，愛(ài)崗奉獻(xiàn)的優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，也有百年的書院文化，自然也值得其他學(xué)校借鑒和學(xué)習(xí)。在這里就不一一累述了。
我在匡中輪崗的一年時(shí)光，將是我教學(xué)生涯中難得的經(jīng)歷和體驗(yàn)，也是一筆寶貴的財(cái)富，我打算把這些寶貴財(cái)富帶回陽(yáng)中，讓匡中的專研精神和人文情懷發(fā)揚(yáng)光大。我想，這應(yīng)該就是輪崗的目的和意義所在。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年9月湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院黨支部選拔高年級(jí)的學(xué)生黨員，走進(jìn)新生寢室，與新生進(jìn)行面對(duì)面的交流，幫助新生盡快轉(zhuǎn)變角色，更好地適應(yīng)大學(xué)生活;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用，黨員入新生寢室有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)大學(xué)新生的教育和引導(dǎo);有利于加強(qiáng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的建設(shè),提高學(xué)生黨員的影響力。
為了積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，我第一次以黨員身份入新生寢室，在自己心中第一次就充滿了好奇，激情，更促使我產(chǎn)生了動(dòng)力。20xx年9月13日我踏上了進(jìn)寢室的征程，經(jīng)組織安排，我負(fù)責(zé)櫟3-216和櫟3-217兩個(gè)男生寢室。作為一名預(yù)備黨員，有幸能夠帶領(lǐng)新生度過(guò)他們?cè)诖髮W(xué)里的第一個(gè)秋天。在進(jìn)入新生寢室，第一次以學(xué)長(zhǎng)的身份去了解他們的情況，雖然我面對(duì)的是比自己小兩三歲的同學(xué)，但是同為90后的我們并不存在思想上代溝或隔閡。在我與新生接觸的過(guò)程中，他們給于我的最大印象是充滿激情，有想法，思想不拘一格，有一定的目標(biāo)和志向，有些同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，在一開(kāi)始生活就很有計(jì)劃性。而且，他們對(duì)人非常的大氣，豪爽，親切，使人容易接近。最直接的表現(xiàn)是，他們主動(dòng)問(wèn)及我怎樣在大學(xué)去過(guò)好自己的每一天，如何在大學(xué)里使自己有一個(gè)提高和轉(zhuǎn)變。
在他們身上我也看到了自己大一時(shí)的那種表情和困惑，也體會(huì)到從劍拔弩張的高考中到輕松自由的大學(xué)生活這樣一個(gè)過(guò)程所應(yīng)該擁有的思想和經(jīng)歷。在與他們接觸中，我發(fā)現(xiàn)了他們有對(duì)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的崇拜、有對(duì)大學(xué)某種現(xiàn)象的反感與鞭笞、有對(duì)班級(jí)以及學(xué)校活動(dòng)的種種看法等等，我不得不承認(rèn)，他們有比我開(kāi)闊的視野和想法，他們心中的那種自由、坦然與無(wú)拘無(wú)束是讓人羨慕的，我們姑且不說(shuō)他們是年少無(wú)知或者說(shuō)是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的理想主義者，就憑他們的別出心裁的能力和活躍的思想，就很值得我們贊賞、感動(dòng)和學(xué)習(xí)。在這樣的基礎(chǔ)上，我能夠時(shí)常去與他們進(jìn)行思想上的交流是很幸福也是很必要的事情，引導(dǎo)他們?cè)谒枷腩I(lǐng)域方面能端正思想，能使他們結(jié)合自己的膽識(shí)和聰明才智去成就大學(xué)生活，這是我這學(xué)期進(jìn)新生寢室最重要的工作，我也一直踐行，并且交流愉快，并且也通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)了解到他們的性格發(fā)展趨勢(shì)。我努力在力所能及的情況下，為他們解決一些困難和彷徨。
生命是獨(dú)立的'個(gè)體，無(wú)論怎樣的血肉相連，許多風(fēng)雨都得獨(dú)自面對(duì)。因此，于他們而言，我們所能做的，也只能是在思想上進(jìn)行下我們力所能及的引導(dǎo)，對(duì)他們生活中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行一個(gè)比較有效的疏導(dǎo)。因?yàn)槲覀兯行袨榈某霭l(fā)點(diǎn)就只有一個(gè)，幫助他們構(gòu)建一個(gè)理想的大學(xué)模型，追尋他們自身存在的價(jià)值。
關(guān)于新生還有很多話要說(shuō)，但是更多的是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行。多與寢室成員交流，了解他們的實(shí)際需求和困難;多聽(tīng)取班上同學(xué)的意見(jiàn)，能主動(dòng)地去跟輔導(dǎo)員反映;多推薦一些利于自我發(fā)展的書籍，早為自己的人生做好準(zhǔn)備;多與班上的班委溝通，為班級(jí)文化建設(shè)出謀劃策。在積極與他們交流的同時(shí)，更要教會(huì)他們處理難題的方法，而不是一味的幫助;在鼓勵(lì)他們積極投身校園文化生活的同時(shí)，也要理性地為他們分析學(xué)業(yè)規(guī)劃;在協(xié)助他們開(kāi)展班級(jí)工作的同時(shí)，也要多給予他們中肯的建議和評(píng)價(jià)。在敦促他們學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要監(jiān)督自己是否起到了模范帶頭作用。希望在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我將以一名黨員的要求嚴(yán)格鞭策自己，努力踐行一個(gè)黨員應(yīng)有的責(zé)任。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇八
青協(xié)實(shí)踐拓展部于x年x月29號(hào)在籃球場(chǎng)和宿舍樓下舉行了干部干事培訓(xùn)，目的是通過(guò)這次培訓(xùn)，增強(qiáng)干部干事之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而更好地開(kāi)展以后的工作。在這次培訓(xùn)中，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。我們有必要把組織活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題詳細(xì)說(shuō)明一下，并說(shuō)明解決的方法，以此來(lái)警戒以后的師弟師妹不再犯類似的錯(cuò)誤。
1、申請(qǐng)物資方面。出現(xiàn)申請(qǐng)過(guò)程混亂，有些東西的申請(qǐng)，例如水需要到海珠區(qū)去申請(qǐng)，應(yīng)該提前安排好時(shí)間;場(chǎng)地的申請(qǐng)方面，籃球場(chǎng)因?yàn)椴磺宄驁?chǎng)有分不同號(hào)數(shù)，因此在當(dāng)天，到了那邊還得去和別人商量讓他們讓出場(chǎng)地;籃球場(chǎng)在申請(qǐng)的時(shí)候到了培訓(xùn)前兩天才知道當(dāng)天是有籃球賽，而且沒(méi)有考慮到當(dāng)天中午籃球場(chǎng)非常曬，還好后來(lái)轉(zhuǎn)換了場(chǎng)地，才使得比賽順利的進(jìn)行。
小結(jié)：在以后每一次活動(dòng)中一定要提前兩個(gè)星期做好物資的申請(qǐng)，了解申請(qǐng)的流程，由于白云這邊申請(qǐng)物資流程尚未完全成熟，所以要多注意觀察;在申請(qǐng)前做好場(chǎng)地的了解，包括場(chǎng)地當(dāng)天是否有活動(dòng)，場(chǎng)地是否有特殊的分類，以便更好地使用場(chǎng)地;場(chǎng)地方面要考慮好天氣狀況;申請(qǐng)的物資，一定要當(dāng)場(chǎng)做好檢查，例如申請(qǐng)帳篷，在拿到帳篷時(shí)，應(yīng)該現(xiàn)場(chǎng)做好檢查，并與被借方做好確認(rèn)工作。
2、宣傳方面。這次活動(dòng)來(lái)的人比較少，各部門并不是很注重這次培訓(xùn)。原因在于宣傳方面力度做得不夠好。
小結(jié)：以后舉辦活動(dòng)要特別重視內(nèi)容和意義的宣傳，在活動(dòng)前幾天與協(xié)會(huì)的各個(gè)部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，解釋和強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的內(nèi)容和重要性，同時(shí)當(dāng)天要做好簽到工作。
小結(jié)：在準(zhǔn)備物資時(shí)要充分考慮，做好溝通和記錄工作。(注：一些物資是可以從秘書部取得的)。
1.上午我們?cè)跁?huì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展了認(rèn)識(shí)朋友，真心交流的環(huán)節(jié)，每個(gè)人需要在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)至少5個(gè)人，畫出自己人生三個(gè)重要的階段，再與組員分享，后來(lái)進(jìn)行了分組顯特色和志愿者活動(dòng)表演，下午主要是進(jìn)行了逢七報(bào)數(shù)，夾氣球接力賽，一元五角的活動(dòng);2、這次活動(dòng)有些游戲出現(xiàn)了時(shí)間的延長(zhǎng)，原因是各小組時(shí)間配合上做的不夠好;3.在活動(dòng)過(guò)程中，有的部門的人積極性不高。不能很好地加入游戲環(huán)節(jié)，原因在于我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛把握不到位;4、活動(dòng)中一些活動(dòng)規(guī)則并沒(méi)有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)明，導(dǎo)致場(chǎng)面有一些混亂;5、游戲選擇方面，偏向于調(diào)動(dòng)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)方面的游戲偏少;6、此次活動(dòng)中，由于沒(méi)事先把握好工作人員的角色，一開(kāi)始由于我的疏忽，出現(xiàn)了工作人員過(guò)多參與游戲的組織，使得培訓(xùn)的小組沒(méi)有很好的進(jìn)行獨(dú)立思考。后來(lái)大家意識(shí)到這一點(diǎn)，很快糾正并推進(jìn)了游戲的進(jìn)行。7、在這次活動(dòng)中出現(xiàn)了游戲方面的大變動(dòng)，原因有二，第一是因?yàn)樵谠缙跍?zhǔn)備時(shí)并沒(méi)進(jìn)行實(shí)際的演練，造成了沒(méi)有及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。第二是意識(shí)到問(wèn)題到改動(dòng)游戲時(shí)間非常緊急。以至于在很多方面做的不好;8、在這次活動(dòng)中，有干事持有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，認(rèn)為培訓(xùn)僅僅是玩游戲。原因在于每個(gè)游戲之后沒(méi)有很好的做好總結(jié)和意義的講解。
小結(jié)：在時(shí)間控制方面要做好，但也要視情況而定;合理調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛與場(chǎng)面，安排人員和空閑的干事交流，減少冷場(chǎng)情況出現(xiàn)，也可以設(shè)計(jì)一些橋段讓他們參與進(jìn)來(lái)。比如說(shuō)他們可以做懲罰的一方，輸?shù)淖霰粦土P的一方;在活動(dòng)前一定要安排預(yù)演，并且主持人和工作人員都要對(duì)每個(gè)游戲的規(guī)則和流程以及時(shí)間要十分熟悉;在選擇游戲方面要盡量考慮團(tuán)體合作和調(diào)動(dòng)氣氛兼顧的游戲，例如此次的夾氣球接力賽，也可以在懲罰中加入隊(duì)長(zhǎng)受罰等來(lái)達(dá)到培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí);在游戲中，明確工作人員的職責(zé);在每次活動(dòng)之前都要做好充足的準(zhǔn)備，起碼提前一個(gè)星期確定好所有流程和物資準(zhǔn)備，一些戶外活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)預(yù)演，爭(zhēng)取及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。及時(shí)解決;在每個(gè)游戲結(jié)束后要做好總結(jié)，可以邀請(qǐng)每小組的成員發(fā)表感想，主持人做補(bǔ)充。
小結(jié)：物資在歸還和租借時(shí)都要雙方確認(rèn)，切勿馬虎。
2、報(bào)銷方面?；顒?dòng)借束后三天內(nèi)要收齊收據(jù)單。并交與秘書部負(fù)責(zé)人做好報(bào)銷工作。
1)小結(jié)：在整個(gè)活動(dòng)中，一定要做好收據(jù)單，才可以報(bào)銷。青協(xié)購(gòu)買大型物資或大量物資,需要的金額較多時(shí)(如買一批工作證等)，由需要支付費(fèi)用的部門或負(fù)責(zé)人先行填寫“用款申請(qǐng)單”，列明：費(fèi)用的性質(zhì)、費(fèi)用的用途、費(fèi)用的預(yù)計(jì)金額、款項(xiàng)支付預(yù)計(jì)時(shí)間、用款人等要素,先報(bào)秘書長(zhǎng)批同意后領(lǐng)取費(fèi)用，貨到付款后憑取得的發(fā)票再報(bào)銷。
2)如果是金額較小的物資,則由需要支付費(fèi)用的部門或負(fù)責(zé)人先行支付,取得的發(fā)票或收據(jù)后回來(lái)報(bào)銷。
3、總結(jié)。做好總結(jié)是非常之必要的，問(wèn)題存在，我們要承認(rèn)它，才能解決它，從而更好地做好下一次的活動(dòng)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇九
面對(duì)面的交流心與心的傾訴，新生用稚嫩的面孔面對(duì)著大學(xué)生活。學(xué)院學(xué)生會(huì)為了讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活于10月16號(hào)在xx樓b101開(kāi)展了新老生交流會(huì)。在眾人的積極籌備與準(zhǔn)備下，我們學(xué)院的新老生的交流會(huì)終于圓滿地落下了帷幕。我們新老生交流會(huì)打破傳統(tǒng)的單純交流模式，以節(jié)目晚會(huì)的形式一邊交流一邊慶祝，可謂獨(dú)具匠心。為了這次晚會(huì)，每個(gè)班的同學(xué)都是煞費(fèi)苦心，積地極準(zhǔn)備文藝節(jié)目，這次晚會(huì)的成功，都是整個(gè)集體共同努力的結(jié)果。
大學(xué)時(shí)新生活的新起點(diǎn)。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對(duì)大學(xué)的生活方式學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是有學(xué)習(xí)單方面發(fā)展專項(xiàng)了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展，大學(xué)對(duì)大家是一個(gè)全新的事物，就在大家還沒(méi)準(zhǔn)備好的時(shí)候走進(jìn)了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學(xué)習(xí)上豐富的“真經(jīng)”毫不保留的傳給大家，大一新生洗耳恭聽(tīng)，虛心請(qǐng)教，從中得到了自己大學(xué)的目標(biāo)。
整個(gè)晚會(huì)精彩不斷，掌聲不停，有吉他彈唱，歡快的青春之舞，也有搞笑的話劇和優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲的演繹。每個(gè)人都興高采烈，為自己的班級(jí)喝彩加油，也為其他班的精彩演繹歡欣鼓舞。其中大一新生踴躍提問(wèn)，師哥師姐們坦誠(chéng)的回答，陣陣掌聲時(shí)起時(shí)落，一條大學(xué)之路頓時(shí)變的光明豁然。
通過(guò)這次交流會(huì)新生們捕捉到學(xué)習(xí)要扎實(shí)才能深入而提為其無(wú)窮，懂得要跟老師學(xué)習(xí)思路方法，課上要認(rèn)真聽(tīng)講并且要做好筆記，課下要反復(fù)咀嚼不懂就問(wèn)，知道如何讓學(xué)習(xí)和工作和諧統(tǒng)一，其中有位學(xué)姐就說(shuō)道：“上課聽(tīng)講專心，工作忙時(shí)不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有坎坷，仍要堅(jiān)持工作，笑對(duì)挫折，相信風(fēng)雨后仍能見(jiàn)彩虹，全面發(fā)展自己，鍛煉自己的多方面的能力。”
在交流的過(guò)程中大家的`積極打動(dòng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的耐心解答也讓大家都活躍起來(lái)，有的班級(jí)以做游戲的方式活躍氣氛，有的班級(jí)以文藝節(jié)目的方式活躍氣氛，大家不僅收獲了知識(shí)，也得到了歡笑。交流會(huì)得到了大一輔導(dǎo)員的重視和，大一輔導(dǎo)員向昱任老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)，各部門部長(zhǎng)全都親臨現(xiàn)場(chǎng)，使活動(dòng)氣氛更濃厚。
本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的，很好地解決了一直疑惑新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題，各級(jí)同學(xué)反映良好，取得較好效果。但在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些失誤，在此，由我部做出此次活動(dòng)總結(jié)，以便吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的順利開(kāi)展。
1、活動(dòng)分工不太明確，影響了本次活動(dòng)的預(yù)期進(jìn)程。
2、部分組織人員到位較晚，今后要加強(qiáng)人員自身的組織性和紀(jì)律性的學(xué)。
習(xí)和建設(shè)。
3、部分同學(xué)提早離場(chǎng)，擾亂了會(huì)場(chǎng)秩序，今后，要加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，以集體利益為重，各班要加強(qiáng)組織管理。
4、活動(dòng)中忘記向輔導(dǎo)員發(fā)出邀請(qǐng)，致使輔導(dǎo)員自己來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，這是一個(gè)很大的過(guò)失，以后一定要注意這個(gè)方面。
以上是在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及以后在活動(dòng)中相應(yīng)的改進(jìn)措施。總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)意義極大，通過(guò)本次活動(dòng)新生獲得了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為其盡快適應(yīng)大學(xué)生活提供了條件，加強(qiáng)了各級(jí)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了材料學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
最后，感謝各部對(duì)本次活動(dòng)的支持，希望各部及各班班委對(duì)我們今后的工作多多支持，同時(shí)也希望學(xué)術(shù)部今后的工作能夠更加順利的開(kāi)展，為同學(xué)們開(kāi)展更多更意義的活動(dòng)，切實(shí)服務(wù)廣大同學(xué)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十
2.提高大家的輪滑技術(shù);。
3.增進(jìn)社員間的聯(lián)系和技術(shù)交流;。
4.提供與其他各大高校間的.相互交流機(jī)會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月31日---12月1日人員：輪滑社成員線路：坐公交車到河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)(起點(diǎn))---鄭開(kāi)大道---開(kāi)封金明廣場(chǎng)(終點(diǎn))里程：66公里過(guò)程：20xx年11月31日上午9點(diǎn)在學(xué)校取款機(jī)集合，9：30出發(fā)坐公交車到河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)與河南機(jī)電學(xué)院等各大高等院校輪滑協(xié)會(huì)匯合，12點(diǎn)正式出發(fā)，沿鄭開(kāi)大道滑行至開(kāi)封金明廣場(chǎng)。5:30到達(dá)開(kāi)封金明廣場(chǎng)，休息后等各大高校人員全部到齊。6:00與各大高校交流后分開(kāi)活動(dòng)，當(dāng)晚在開(kāi)封快捷酒店休息，12月1日早上10點(diǎn)，穿輪滑鞋滑行至河南大學(xué)新校區(qū)與河南大學(xué)輪滑協(xié)會(huì)進(jìn)行交流，正好遇到河南大學(xué)舉辦“陽(yáng)光體育校園行”活動(dòng)，上百人在學(xué)生團(tuán)委干部的帶領(lǐng)下圍繞校園跑步，我們社團(tuán)成員為他們加油打氣。隨后滑行至河南大學(xué)老校區(qū)，在校園參觀后坐車回學(xué)校?？偨Y(jié)：
本次刷街活動(dòng)非常成功，在刷街滑行的過(guò)程中，沒(méi)有人員摔倒受傷，大家一路同行，團(tuán)結(jié)互助，一直堅(jiān)持到終點(diǎn)開(kāi)封。雖然很累，但是很開(kāi)心，這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美好的回憶。堅(jiān)持到底后的喜悅感與成功感，我們享受其中。這次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們社員的輪滑技術(shù)，而且增進(jìn)了我們社員相互間的友情，是我們輪滑社更團(tuán)結(jié)一心。大家的心擰成一股繩，堅(jiān)持到最后。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十一
11月7日晚上20:30，土木與交通學(xué)院交通工程52班在2305教室舉行了第一次班導(dǎo)師見(jiàn)面交流會(huì)，參加此次活動(dòng)的有52班班導(dǎo)師曾彥和52班全體學(xué)生，活動(dòng)由52班學(xué)習(xí)委員張舉主持。
本次活動(dòng)以促進(jìn)班導(dǎo)師與班級(jí)同學(xué)之間的交流為主，旨在讓52班全體學(xué)生明確在大學(xué)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。
會(huì)議開(kāi)始后班導(dǎo)師曾彥對(duì)大學(xué)作了簡(jiǎn)單的介紹，并從學(xué)習(xí)，生活等方面提出了要求和建議。曾老師強(qiáng)調(diào)大學(xué)生活還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，合理安排時(shí)間，可適當(dāng)?shù)貐⒓訉W(xué)校組織的活動(dòng)，談戀愛(ài)要把握分寸。緊接著曾老師提出了大一學(xué)習(xí)的重心——重點(diǎn)把握高數(shù)、英語(yǔ)、土建制圖和力學(xué)等科目的學(xué)習(xí)方法，每周堅(jiān)持上四天的晚自習(xí)，杜絕沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。
通過(guò)此次活動(dòng)使班級(jí)同學(xué)明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活方向而不再迷茫，讓很多還不清楚大學(xué)生活該如何度過(guò)的同學(xué)有了一個(gè)明確、清晰的認(rèn)知，給班級(jí)同學(xué)之后該如何學(xué)習(xí)與生活帶來(lái)了很大的幫助，為班級(jí)進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)工作打下了基礎(chǔ)。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年11月6日，在xxx旗教研室的指導(dǎo)下，xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)、好力保中心學(xué)校、xxx中心學(xué)校、xxx中心學(xué)校聯(lián)合舉辦的校際交流活動(dòng)在xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，拉開(kāi)了四所兄弟學(xué)校之間校際交流活動(dòng)的又一篇章。
王建老師展示的是低年級(jí)自主識(shí)字課《自主識(shí)字樂(lè)樂(lè)樂(lè)》，隋老師展示的是五年級(jí)英語(yǔ)《對(duì)話教學(xué)》，從不同學(xué)科、不同年段與兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師展開(kāi)研討。
四節(jié)課準(zhǔn)備充分，講授精彩，得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課老師的一致贊譽(yù)。并在教研室領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，進(jìn)行了后續(xù)的討論交流。其他三所兄弟學(xué)校的同仁們也給予了很高的評(píng)價(jià)，同時(shí)也提出了可行性建議，大家也就一些細(xì)節(jié)做了探討。各方均感收獲頗豐，達(dá)到了共嬴。
相信教研室推出的校際交流活動(dòng)，一定能推動(dòng)全旗各校的教研能力，使教研活動(dòng)真正達(dá)到同發(fā)展，共提高。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十三
大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)交流會(huì)是為了社團(tuán)更好的開(kāi)展活動(dòng)和服務(wù)師生，在主樓103順利舉行。
到會(huì)的有校社團(tuán)聯(lián)主席，全校44家社團(tuán)負(fù)責(zé)人.其中我們討論了一些社團(tuán)發(fā)展的問(wèn)題。這關(guān)系到社團(tuán)的作用。也是為了豐富我們大學(xué)生課余生活。會(huì)議取得了圓滿的成功。
對(duì)于如何全面提升學(xué)生骨干的自身素質(zhì)。有的說(shuō)要加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，有的說(shuō)要從自我做起。大家都很有熱情的討論了這個(gè)問(wèn)題。對(duì)于如何有效地發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用關(guān)注大勢(shì)，大家都說(shuō)要調(diào)整認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一觀念科學(xué)謀劃，立足本職，扎實(shí)推進(jìn)堅(jiān)定思想，恪盡職守。大家是異常活躍的回答了這個(gè)問(wèn)題，很多社團(tuán)負(fù)責(zé)人都有各自的心得和建議。最后會(huì)議在一片和諧中結(jié)束。
同時(shí)大家首先表達(dá)了對(duì)新建社團(tuán)的祝賀和期望。都希望新建社團(tuán)能后來(lái)居上，并為我們?nèi)熒玫姆?wù)。同時(shí)一些新建社團(tuán)的負(fù)責(zé)人也逐個(gè)介紹其社團(tuán)的方向并表示會(huì)努力帶動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展。
社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人主持會(huì)場(chǎng)，也讓大家在一起更好的討論同各個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人都表示更有信心發(fā)展社團(tuán)。
讓各個(gè)社團(tuán)向更輝煌的明天。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十四
在進(jìn)入大學(xué)的初期，我們每個(gè)人都對(duì)大學(xué)充滿著迷茫也充滿著疑問(wèn)，不知道的問(wèn)題很多，不知道該怎么學(xué)習(xí)怎么利用自己的時(shí)間，此次活動(dòng)就請(qǐng)到了已在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們提出自己不會(huì)不懂的地方讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為之解答，讓同學(xué)們無(wú)論有什么問(wèn)題都大膽地提出來(lái)我們共同探討共同解決，讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)的生活更好的盡快融入到大學(xué)這個(gè)新的集體中。
1、為大一的新生更快的適應(yīng)新生活提供一個(gè)交流平臺(tái)，同時(shí)也可以讓同學(xué)們更深入的了解學(xué)校。
2、通過(guò)新老生交流會(huì)，可以讓同學(xué)們多提出一些有關(guān)學(xué)習(xí)和怎么樣利用好自己的時(shí)間等的問(wèn)題，計(jì)劃好自己的未來(lái)。
3、有很多同學(xué)在自己的專業(yè)課上有很多不懂得地方，這個(gè)新老生交流會(huì)就能為同學(xué)們解答很多疑難問(wèn)題，通過(guò)這次交流會(huì)能更好的讓同學(xué)們?yōu)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)規(guī)劃，以及在大學(xué)中的生活規(guī)劃。
活動(dòng)中，同學(xué)們可以隨便提出任何學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐把自己的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)交給大一新生，讓同學(xué)們少走彎路，可以通過(guò)交流會(huì)這個(gè)平臺(tái)將近期的困惑提出。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
一教階梯五。
管理學(xué)院大一新生嘉賓：
1、第一場(chǎng)：楊陽(yáng)段玉楠馬小立孫瑞。
2、第二場(chǎng)：趙紫娟段玉楠李映雪呼嘯明。
3、第三場(chǎng)：楊陽(yáng)吳劍段玉楠齊彥玲。
4、第四場(chǎng)：王洪洋干琴侯鍵馬小立聽(tīng)講嘉賓：主任導(dǎo)員老師學(xué)生會(huì)主席及各部門部長(zhǎng)。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、宣傳部負(fù)責(zé)布置黑板。
2、禮儀部負(fù)責(zé)迎賓，新聞部負(fù)責(zé)拍照，體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
3、大一新生按時(shí)有秩序入場(chǎng)，找好座位等待活動(dòng)開(kāi)始。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、主持人做活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，介紹邀請(qǐng)到的院系領(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、每位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作自我介紹。
3、時(shí)間留給同學(xué)們提問(wèn)題：
（1）、考注冊(cè)會(huì)計(jì)師證應(yīng)當(dāng)從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備都應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)？
答：“最好是從大二就開(kāi)始準(zhǔn)備，每年學(xué)兩科在大四的時(shí)候十二月份報(bào)名，然后第二年的九月份就會(huì)開(kāi)始考試。”
（2）、是應(yīng)該選擇考研還是選擇考注冊(cè)會(huì)計(jì)師？
答：“其實(shí)考驗(yàn)和考注冊(cè)會(huì)計(jì)師是不沖突的，可以看自己的能力，能力大一點(diǎn)就都選擇，稍稍弱一點(diǎn)的就選擇一個(gè)對(duì)自己最有利的。”
（3）、考研都應(yīng)該準(zhǔn)備什么？
答：“考研最主要的就是應(yīng)該把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好，尤其是在大一的時(shí)候，一定要把握好老師給你講課的這一年半的'時(shí)間。”
4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給大一新生贈(zèng)言。
5、贈(zèng)送各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐紀(jì)念品。
（三）活動(dòng)結(jié)束后工作：
1、由每場(chǎng)主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀(jì)律。
2、新聞部負(fù)責(zé)為各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及院領(lǐng)導(dǎo)拍照留念。
第二場(chǎng)：
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、宣傳部負(fù)責(zé)布置黑板。
3、禮儀部負(fù)責(zé)迎賓，新聞部負(fù)責(zé)拍照，體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、由主持人自我介紹以及介紹各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。
2、由院長(zhǎng)和輔導(dǎo)員講話。
3、學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐回答。
（1）、怎么加強(qiáng)自己的英語(yǔ)能力？
答：“主要是把單詞掌握好，鍛煉自己的聽(tīng)力能力，多做一些。
閱讀題。”
（2）、在學(xué)生會(huì)或其它組織怎樣做好學(xué)生工作？
答：“因?yàn)榇笠恍律莆詹缓靡灿?jì)劃不好自己的時(shí)間，有的時(shí)候就覺(jué)得還要學(xué)習(xí)還要忙著做其他的不知道該做什么先做什么，其實(shí)主要就是合理安排時(shí)間，找一個(gè)自己認(rèn)為合理的時(shí)間學(xué)習(xí)，其他的時(shí)間就安心做其他工作。主要是不要互相影響，合理安排時(shí)間。”
4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大一新生介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)言。
5、新聞部負(fù)責(zé)拍照攝影工作。
6、贈(zèng)送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐紀(jì)念品。
（三）活動(dòng)結(jié)束后工作：
1、由每場(chǎng)主持人回收備品，并組織將桌椅擺放整齊，保持紀(jì)律。
2、各個(gè)出席本次活動(dòng)的其他部門留下負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。
第三場(chǎng)：
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)各個(gè)部門部長(zhǎng)和此次嘉賓。
2、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)黑板報(bào)。
3、新聞部、體育部等各個(gè)部門負(fù)責(zé)好自己應(yīng)做的工作。
3、學(xué)習(xí)部自行挑選主持人并準(zhǔn)備好所需物品，如:評(píng)分表、礦泉水、簽字筆等。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做自我介紹。
3、學(xué)生提問(wèn)。
（1）、怎樣在大學(xué)鍛煉自己怎樣安排自己的時(shí)間？
答：“多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，多參加辯論賽，敢于把自己的有。
點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，按個(gè)人情況安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。”
（2）、今后在就業(yè)方面要怎樣找到更好的工作？
答：“只要在大學(xué)把專業(yè)課學(xué)好，能考到的證書就全都考下來(lái)，找個(gè)好工作是沒(méi)問(wèn)題的，多充實(shí)自己?！?BR> 4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為此次參加活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)言鼓勵(lì)。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、公關(guān)禮儀部和秘書處歡送評(píng)委；
2、體育部組織觀眾退場(chǎng)；
3、各部門出席人員負(fù)責(zé)備品整理及場(chǎng)內(nèi)清掃；
第四場(chǎng)：
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)各個(gè)部門部長(zhǎng)和此次嘉賓。
2、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)黑板報(bào)。
3、各個(gè)部門負(fù)責(zé)好自己應(yīng)做的工作。
3、學(xué)習(xí)部自行挑選主持人并準(zhǔn)備好所需物品，如:評(píng)分表、礦泉水、簽字筆等。
（二）活動(dòng)中期工作：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做自我介紹。
3、學(xué)生提問(wèn)。
（1）、女生沒(méi)有課的閑暇時(shí)間都應(yīng)該做什么？
答：“多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，多參加一些能鍛煉自己的活動(dòng)做做兼職等，不要經(jīng)常看電視劇多看一些書或者對(duì)自己有意的東西。”
（2）、怎樣待人接物？
答：“只要對(duì)每個(gè)人都誠(chéng)懇，誠(chéng)實(shí)就好一定要留給別人一個(gè)好的印象，要有一顆真心。”
（3）、做什么兼職才能鍛煉自己？
答：“不要只是做一些發(fā)傳單或者禮儀的兼職工作，那樣做不到鍛煉自己的效果，可以做商場(chǎng)促銷員或者解說(shuō)員，這樣能鍛煉自己的說(shuō)話辦事能力還能曾強(qiáng)己的自信?！?BR> 4、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為此次參加活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)言鼓勵(lì)。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、公關(guān)禮儀部和秘書處歡送評(píng)委；
2、體育部組織觀眾退場(chǎng)；
3、各部門出席人員負(fù)責(zé)備品整理及場(chǎng)內(nèi)清掃；
1、一定要在開(kāi)會(huì)前就把能參加的人數(shù)和會(huì)場(chǎng)的座位數(shù)算好，還有講話時(shí)的麥克風(fēng)也要事先準(zhǔn)備好。
2、會(huì)議一定要有組織有紀(jì)律，并且會(huì)議開(kāi)始的時(shí)間每次都延遲。
3、現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不敢提問(wèn)氣氛不是特別活躍。
4、在別人提問(wèn)的時(shí)候其他同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)，少數(shù)同學(xué)玩手機(jī)說(shuō)話的，卻每人負(fù)責(zé)管理制止。
書畫交流活動(dòng)總結(jié)篇十五
自“為中華在之崛起而讀書”百日讀書活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，為激勵(lì)孩子堅(jiān)持每天讀書，增強(qiáng)讀書興趣濰坊十中小學(xué)部各班紛紛組織各種不同形式的誦讀、交流活動(dòng)。近日，“五、二”班開(kāi)展了主題為”我讀書我成長(zhǎng)”的讀書交流活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的書籍與同學(xué)們分享，相互交流讀書給自己成長(zhǎng)帶來(lái)的影響。
在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“三天不讀書，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活？”
活動(dòng)過(guò)程中孩子們就近期閱讀過(guò)的名著及兒童文學(xué)以演講、美文片段朗誦、分享讀書心得或小組交流的形式進(jìn)行分享。
孩子們或介紹自己的閱讀書目、或分享自己的閱讀方法、或分享自己的心得體會(huì)，各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂(lè)的。本次交流會(huì)不僅交流書籍，更重要的是交流思想。每個(gè)人在交流會(huì)前都做了充分的.準(zhǔn)備，活動(dòng)進(jìn)行中，精彩的說(shuō)辭和優(yōu)秀書目頻出，大家積極互動(dòng)，掌聲不斷，氣氛熱烈。通過(guò)活動(dòng)也大大激發(fā)了孩子們的讀書熱情，相信在書香的浸潤(rùn)下，他們將走的更遠(yuǎn)，飛的更高。