總結(jié)不僅可以幫助我們反思自己的行為和決策，還可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇一
從小到大我學(xué)過(guò)很多東西，唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。
想起學(xué)騎車是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車時(shí)，心里總覺(jué)得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
一開(kāi)始學(xué)時(shí)，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車上感覺(jué)很輕松，心想：騎車也沒(méi)什么難的。但是當(dāng)爸爸開(kāi)始讓我自己騎時(shí)，我可就慌了神了：那我哪會(huì)騎呀？我很害怕，生怕自己從車上摔下來(lái)。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車。剛開(kāi)始我騎了兩下就因?yàn)闆](méi)掌握好平衡摔了一跤，雖然有點(diǎn)疼，但我很快又爬起來(lái)再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒(méi)想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來(lái)的幾次都是這樣，不是沒(méi)掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上，總之是哪次也沒(méi)成功。哎！怎么回事呢？我這時(shí)有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“加油！你一定能學(xué)會(huì)的?！蔽铱纯窗职郑窒胂胄』锇椋骸澳挠幸幌伦泳湍軐W(xué)會(huì)騎車的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒(méi)想到還是原來(lái)那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過(guò)我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了！我歡呼著：“我會(huì)騎車了！”正在我高興時(shí)，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這還不能叫會(huì)騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好平衡，當(dāng)你長(zhǎng)大了才能這樣，練吧！”聽(tīng)著爸爸的話，我真覺(jué)得要做成功一件事，可真不容易?。?BR> 這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對(duì)，不放棄，只有堅(jiān)持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇二
功夫不負(fù)有心人功夫不負(fù)有心人，這句話流傳于人們口中，其實(shí)這句話也是一個(gè)真理?？纯茨切┯谐删偷娜耍膫€(gè)不是經(jīng)過(guò)不斷努力才得出結(jié)論的?都是經(jīng)過(guò)反復(fù)研究才可以成功，獲得成就的。所以，要把“?”拉直變成“!”,需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。古今中外就有很多這樣的例子。波蘭的一位物理學(xué)家、化學(xué)家――瑪麗居里，就是這樣一個(gè)例子。她從其他人發(fā)現(xiàn)的放射性物質(zhì)中，提出疑問(wèn)――其他物質(zhì)中是否也存在有放射性?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，她不是在腦海里一閃而過(guò)，而是立馬展開(kāi)了耗時(shí)三年又九個(gè)月的“尋鐳旅程”。她在一個(gè)廢棄的破棚子里不斷溶解、沉淀、分析那成堆的礦渣，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)次地提煉，她終于從那成堆的礦渣中提煉出0.1克純凈的鐳。她用生命和青春提煉鐳。居里夫人在提煉出這0.1克鐳后，也為自己的人生抹上了一層絢麗的色彩。不僅在外國(guó)，中國(guó)也有許多這樣的例子――我國(guó)著名書法家王羲之從小練字就十分刻苦。小時(shí)候，他就在各種地方練習(xí)寫字。他沒(méi)有紙時(shí)，就在袖子上寫字，用手一筆一畫地工工整整地寫上去，知道有一天，他準(zhǔn)備練字時(shí)發(fā)現(xiàn)袖子被劃破了，他才意識(shí)到自己已經(jīng)在袖子上寫了很長(zhǎng)時(shí)間了。后來(lái)，他又在地上、沙子上寫字。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí)，王羲之終于練得一手好字，得到了后人的傳誦與學(xué)習(xí)。鐳的發(fā)現(xiàn)，令后人傳誦千年的好字，這些都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和練習(xí)才能成功和成形的。像瑪麗居里、王羲之這樣的人還有很多，說(shuō)明要想獲得成就并不難。只要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，那么，在長(zhǎng)時(shí)間的努力后就一定會(huì)取得成功。機(jī)會(huì)是平等的，只要你在生活中能夠?qū)ψ约旱睦硐雸?jiān)持不懈地努力，在經(jīng)歷了n次失敗后，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間努力后，就會(huì)迎來(lái)光明，獲得成功。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇三
撿到一個(gè)貝殼，或許是很平常的事。可是有一個(gè)人，她和別人不同，她還要研究一下這貝殼是怎樣生？怎樣長(zhǎng)？怎樣沖刷到海灘上來(lái)的？她就是——瑪麗·居里。
瑪麗·居里曾獲過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，是她提出了放射性這個(gè)詞，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著又發(fā)現(xiàn)了鐳。為了提煉純凈的鐳，她搞到了一砘可能含鐳的工業(yè)廢渣，并在院子里支起一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉、分析，這一切都要讓這個(gè)美麗的女子在醫(yī)院不用的廢棄破棚子里完成?，旣悺ぞ永锏恼煞虿恍以缡?，這也加重了居里夫人的思想上的負(fù)擔(dān)。可是她從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)累，而是滿腦子里都在想：這鐳提煉出來(lái)會(huì)是什么樣子？我要怎么才能提煉出純凈的鐳來(lái)？她只是默默地工作著。
功夫不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月，居里夫人終于在一噸工業(yè)廢渣中提取出了0。1克鐳，多么大的對(duì)比??！居里夫人無(wú)私地將這些鐳給了醫(yī)院，給了工廠，她從不為自己的利益著想，而是了為人類的科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。這種精神，直到她閉眼的那一刻也從未消失！
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功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇四
家鄉(xiāng)，然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，然而心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺湎滦獩觯陉帥鎏庡薰?，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)然而心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總?cè)欢模拖褚粋€(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇五
是什么“香味”讓人如癡如醉？是廚房中飄來(lái)的陣陣飯香嗎？是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水發(fā)出的香味嗎？不，是從一本本吸引人的書發(fā)出的陣陣“書香”。莎士比亞說(shuō)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步階梯”，這些名人的讀書名言我也深有同感。
今天，我像往常一樣在睡前看書，我坐在房間里的床上，認(rèn)真地看姨丈送給我的《格列佛游記》，這本書的故事非常生動(dòng)有趣。故事中格列佛是一位熱愛(ài)冒險(xiǎn)的外科醫(yī)生，他一共去了四個(gè)國(guó)家分別是：小人國(guó)，巨人國(guó)，飛島國(guó)，慧骃國(guó)。作家不是千篇一律地把每個(gè)國(guó)家都寫得一樣，他把每個(gè)國(guó)家的風(fēng)格特色都寫了出來(lái)。而且格列佛語(yǔ)言能力非常好，他到了每個(gè)國(guó)家都能把他們的語(yǔ)言學(xué)會(huì)，令我很佩服。就這樣我看了20分鐘，媽媽說(shuō)讓我睡了，我說(shuō)再看個(gè)10分鐘，于是又過(guò)了十分鐘，媽媽說(shuō)必須要睡覺(jué)了，我只好放下書睡覺(jué)。
我躺在床上腦子里不時(shí)地涌出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：格列佛回到英國(guó)了嗎？他又會(huì)去怎樣的國(guó)家呢？那個(gè)國(guó)家又是怎樣的呢……這時(shí)我的腦子里掠過(guò)不安分的一念，柜子里不是有一個(gè)小手電筒嗎，要不……接著我打開(kāi)柜子門，手在柜子里摸索著。呀，找到了它是一個(gè)體型很小的藍(lán)色手電筒。我小心翼翼地按開(kāi)關(guān)，我想不用說(shuō)你們也知道我要干什么，照在我的那一堆書上，我抽出《格列佛游記》開(kāi)始讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)門外傳來(lái)陣陣腳步聲，嚇得我連忙把手電筒關(guān)上了。隨著腳步聲愈來(lái)愈小時(shí)，我便打開(kāi)手電筒繼續(xù)看起來(lái)，心里暗喜：“還好，還好只是虛驚一場(chǎng)?！闭l(shuí)知腳步聲又越來(lái)越大，開(kāi)始我不以為然。結(jié)果媽媽居然把門打開(kāi)了！還好我眼疾手快，把手電筒關(guān)了。真是把我嚇“死”了，我都能聽(tīng)到我心砰砰砰跳的聲音。我想這時(shí)我深切地感受到《竊讀記》中作者的感受，這種竊讀的滋味真是不好受。我想還是別看了?？墒恰皶恪鄙钌钗?，讓我不禁想打開(kāi)電筒把它看完。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇六
以前，我寫字速度很慢，而且老是寫了擦，擦了寫。在學(xué)校里，幾乎每次作業(yè)都是倒數(shù)，有時(shí)考試還來(lái)不及寫呢。在家里，要化老半天時(shí)間才完成作業(yè)，媽媽幾乎天天都催我快點(diǎn)做作業(yè)，不要磨磨蹭蹭的，有時(shí)看我磨蹭的實(shí)在厲害，還對(duì)我發(fā)脾氣。
可是經(jīng)過(guò)這大半個(gè)學(xué)期的努力，我做作業(yè)比以前快多了。班級(jí)里，次次作業(yè)都在前10名內(nèi)，而且是又快又好。在家里，我寫字的速度受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，媽媽還很奇怪呢？其實(shí)是我在暑假里心里急，想把作業(yè)盡快完成，所以一點(diǎn)點(diǎn)逼著自己寫快來(lái)，后來(lái)我就習(xí)慣了寫快字，所以才會(huì)寫那么快的。
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功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇七
這幾天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)共計(jì)一天半。雖然說(shuō)是一天半，其實(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)星期，大家都在抽空練習(xí)走方塊隊(duì)。還有幾位報(bào)了項(xiàng)目的人在練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等項(xiàng)目。
說(shuō)起來(lái)慚愧，我竟然在周四晚上發(fā)燒了，讓我在周五無(wú)法參加對(duì)于我來(lái)說(shuō)的小學(xué)最后一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
周四運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們就舉行了四個(gè)校區(qū)的方塊隊(duì)展示、集體操的演出和我們南校的五六年級(jí)接力賽。我自己認(rèn)為，我們班雖然是倒數(shù)第四個(gè)出場(chǎng)的，但是我們班同學(xué)的氣勢(shì)是無(wú)人能比，所向披靡的。我們班的。
口號(hào)。
最有氣勢(shì)，最震撼人心。我們班的付出雖然不是最多的，但我們是最用心的。記住喲，口號(hào)是“競(jìng)速時(shí)代，六七最快，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永不言?。 ?BR> 我們校區(qū)的集體操是活力健身操，是由四、五年來(lái)表演的。怪不得，平時(shí)放學(xué)后，四、五年的同學(xué)總是被留下來(lái)。話說(shuō)回來(lái)，我在旁邊觀看，看到了他們整齊的動(dòng)作。果真，功夫不負(fù)有心人。
六年級(jí)接力賽中，八班第一，七班第二，十班第三，九班最后。我想，大家心中是想拿第一的吧！我們有那個(gè)夢(mèng)想，但我們班平時(shí)都把功夫放在學(xué)習(xí)上，很少在運(yùn)動(dòng)方面做貢獻(xiàn)。八班在運(yùn)動(dòng)方面總是最強(qiáng)這也是“功夫不負(fù)有心人”，因?yàn)樗麄兎艑W(xué)后總是會(huì)打打籃球，鍛煉身體。九班得了最后一名都哭得稀里嘩啦的。建議他們多鍛煉身體。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇八
“功夫不負(fù)有心人”，這句話我想大家都知道吧。在我身上就有著很多這樣的故事，下面就請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
我以前背古詩(shī)，特別是它的寓意和中心思想，總覺(jué)得很拗口，翻來(lái)覆去老背不熟。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，鐵杵都能磨成針。”于是我天天讀，天天背，終于能夠滾瓜爛熟了;還有就是生字默寫，有些字很復(fù)雜，不容易記住，默寫時(shí)候也就經(jīng)常錯(cuò)。于是我就專門抄那些難的字，一遍、兩遍……十遍、二十遍……最后，總算能默成一百分了。
對(duì)我映象最深的，就要數(shù)我學(xué)打羽毛球了。第一次跟爸爸打羽毛球時(shí)，真是又高興又緊張。一開(kāi)始，我接球總接不準(zhǔn)，打出去的球爸爸接過(guò)來(lái)了，而我卻經(jīng)常接空。這對(duì)我買羽毛拍時(shí)的滿腔熱情猶如是當(dāng)頭一盤冷水，有好幾次我都想要放棄了。還是爸爸又是激將法，又是鼓勵(lì)，慢慢地，我就有點(diǎn)進(jìn)步了。爸爸跟我說(shuō)：“你要是能打壞三個(gè)羽毛球，就能夠?qū)W會(huì)了?！苯?jīng)過(guò)一次又一次的滿頭大汗，當(dāng)我跟爸爸打壞第二個(gè)羽毛球時(shí)，我們已經(jīng)能夠?qū)Α按颉比缌髁恕?BR> 現(xiàn)在我正在學(xué)打籃球，我想，我一定能夠成為最棒的。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇九
一談起握力，我想大家一定都不陌生。因?yàn)樗敲磕曛锌急乜嫉捻?xiàng)目，分值高達(dá)30分。為了在這一方面有所成就，也算是為中考做準(zhǔn)備，我去年就開(kāi)始了這方面的練習(xí)。
要練習(xí)握力，握力器是必不可少的。為了檢測(cè)我的握力到底有多大，我還專門買了一個(gè)握力表。
剛開(kāi)始時(shí)，我的握力并不十分大。加上新買的握力器又十分難握，我一口氣最多握七、八下，在握力表上也只握了二十多公斤。滿分至少要五十公斤，我的握力也太差了點(diǎn)吧!
雖說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)握的不好，但我并沒(méi)有放棄，不付出努力，怎么會(huì)成功呢?此后，我早上練，中午練，晚上練，只要一有空手里就有握力器。
一個(gè)多月下來(lái)，我每個(gè)手都可以握到30多公斤，但我沒(méi)有止步，打算達(dá)到50公斤目標(biāo)。
一晃眼幾個(gè)月過(guò)去了，我的握力竟然超過(guò)了50公斤，我愈發(fā)對(duì)自己有信心了。聽(tīng)說(shuō)扳手腕能練習(xí)握力，我便與我班的大力士趙鑫比賽扳手腕，幾局下來(lái)我居然占了上風(fēng)。耶!
現(xiàn)在我能握到60多公斤。從20多公斤到60多公斤，進(jìn)步確實(shí)不小。為什么呢?因?yàn)槲遗α?，因?yàn)槲蚁聞帕?，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人!
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的，那為什么有些人的人生是成功的，而有些人是失敗的呢？是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠?，愿意?jīng)受困難；而失敗的人卻知難而退。
中華上下五千年來(lái)，許多出名的人都是靠著自己的恒心與毅力，他們每做一件事都會(huì)專心致志，不付一切代價(jià)的去做出來(lái)。俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”而他們就是堅(jiān)持不懈的把“鐵杵”磨成了“針”。
就說(shuō)一位出名的人——美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽(tīng)。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō)，一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
懸梁刺骨的孫敬，他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書，就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。
還有刺股的蘇秦，因?yàn)樵谇貒?guó)求官不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭(zhēng)口氣。以后，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜梗闹芤黄o悄悄時(shí)，蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹，總想睡覺(jué)，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦。
這樣的事例還有很多，都從事例中證明了做一件事情必須要專心致志，哪怕是一件小事，成功是不會(huì)給那些半途而廢的人，而堅(jiān)持不懈，努力去做一件事的人才有權(quán)利取得成功！
六年級(jí):林勇帆。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十一
好不容易考完試了，我們決定好好地哈皮（happy）一下，去濟(jì)南金象山滑雪！！
一到那里，我們就去買票，換鞋，拿上滑雪板和雪杖，興沖沖地坐上牽引索道，到了大大的雪坡上。
可是我們光興奮了，都忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是我們7個(gè)不是沒(méi)滑過(guò)就是早就不會(huì)滑了?。?！前面的好多人都摔了個(gè)大馬趴，嚇得我們不行，大家在坡頂上磨磨蹭蹭，誰(shuí)都不敢往下滑。
最后還是皓子先滑下去了，并沒(méi)有向我們想的那樣在中間摔個(gè)大仰殼。我們一看，就覺(jué)得耗在這里也不是個(gè)事啊，就都滑下去了。但是那種感覺(jué)真是太差勁了，就像一個(gè)大石頭一樣橫沖直撞不說(shuō)，還快得炫邁似的停不下來(lái)。。。。。。這也太恐怖啦！
經(jīng)過(guò)這次可怕的學(xué)習(xí)，我們毫不猶豫地決定去練習(xí)區(qū)練習(xí)一下。雖然大家都把滑雪板卸下來(lái)了，但是還是笨重得要命，一步三搖的。辛虧還有傳送帶。其實(shí)練習(xí)區(qū)和高山滑雪區(qū)沒(méi)啥區(qū)別，但是有了練習(xí)這二個(gè)字，我們都覺(jué)得放心多了。
我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內(nèi)八字，減慢速度。在中間我拐來(lái)拐去，還漂移，差點(diǎn)就撞墻了，只好急轉(zhuǎn)彎。嚇出一身冷汗！幸虧我還沒(méi)有直接對(duì)著墻撞過(guò)去，那可太倒霉了。
經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我們終于能控制速度和方向了，真是爽死啦?。∵@才是真正滑雪的感覺(jué)呢！在雪中飛，在風(fēng)里游！風(fēng)馳電掣的好酷哦！?。【拖裱┚`似的?。ú贿^(guò)人家可不用這么大的滑雪板……囧）不管怎么說(shuō)，駕馭著美麗的雪，濺起一個(gè)大大的白浪花，真的很很很很很不可言喻地開(kāi)心，就像在做一場(chǎng)各種酷炫的夢(mèng)！（總感覺(jué)我可傻了，好像有一種戀夢(mèng)情結(jié)，以后會(huì)愛(ài)做白日夢(mèng)么。。。）。
后來(lái)我們就打起了雪仗……主要是因?yàn)槲覀儭疤炫⒒ā比嗽煅┦д`，散到了某個(gè)小伙伴的頭上。哈哈，我們都機(jī)智的躲到了防護(hù)網(wǎng)的后面！可是防護(hù)網(wǎng)不夠高。我們后來(lái)干脆就沖了出去，圍攻一個(gè)人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍！
滑雪真有趣，鍛煉了我們的勇氣。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十二
幸福幸福就像是空氣，時(shí)刻彌漫在你的周圍，揮之不去……——題記清晨，伴著第一縷曙光而起，調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會(huì)覺(jué)得好幸福，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)母親，滿滿的一碗面，香氣撲面而來(lái)，那根根面條摻著愛(ài)的佐料，數(shù)也數(shù)不清。
在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。午后，暖風(fēng)吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽(tīng)著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事，若隱若現(xiàn)的笑總是掛在唇角，她召喚我過(guò)來(lái)，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。
母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，粗糙的手此時(shí)看起來(lái)卻是這般細(xì)膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛(ài)的撫摸，嗅著陽(yáng)光的味道，漸漸的睡著了……飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個(gè)頭，金色的夕陽(yáng)在母親的銀絲上跳躍，那是愛(ài)我的證明，是歲月的見(jiàn)證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步，談?wù)勑?，互相將心事吐露出?lái)，及時(shí)幫不上什么忙，但至少也可以減輕煩惱。
母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合……夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，沉浸在“題?！敝械奈?jiàn)^筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開(kāi)水。“給！”簡(jiǎn)略的一個(gè)字卻包含著淡淡的愛(ài)。
接過(guò)水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺(jué)得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒(méi)有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛(ài)，那種感覺(jué)很幸福，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)在這一刻駐留……幸福是什么味道？說(shuō)不出，也嘗不出，反正有愛(ài)的地方便會(huì)有幸福，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十三
春老是暖花老是開(kāi)。青春就那樣連蹦帶跳的來(lái)了。青春多悲傷。揮別了小時(shí)候的至純，任生活將我雕刻到全面?？粗璧淖约?，我只有苦笑。青春多失望。友誼不再會(huì)單純，情誼不再誠(chéng)心，連至友也不知哪個(gè)時(shí)候背叛。
虛偽，真令我失望。青春多離愁。從前的童趣僅是留在在心中中的記憶。望著時(shí)間就像受驚的小鳥遠(yuǎn)逝，望著從前無(wú)數(shù)美麗的印象，被現(xiàn)實(shí)冷血的吞噬。
徒留一片殘影，心尖的離愁延伸開(kāi)來(lái)。每一段時(shí)光雕琢的悲傷，失望、離愁促狹了青春的顏色。
當(dāng)薄弱的夜網(wǎng)住夕陽(yáng)我進(jìn)入深思。我想當(dāng)只雄鷹，展翅高飛。
我要用努力改變青春改變?nèi)松?！我想要讓青春盛開(kāi)美麗的紅。讓我們一塊珍惜時(shí)間！努力、奮斗，用濃烈的紅為美麗的青春注入無(wú)限的動(dòng)力。珍惜青春，一定不能令世俗干擾你，一定不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍惜青春，面前勝利的門將向你敞開(kāi)！
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十四
清晨，我和同學(xué)一同隨著一群穿著大棉襖的人群走向公園散步。
太陽(yáng)一直陪伴這我們走到濱江公園的小道上。這時(shí)，我才抬起頭看看被掛在天空中的太陽(yáng)公公，它發(fā)出的那強(qiáng)烈的光芒真刺眼，照在那些樹葉上閃閃爍爍。一陣陣讓人發(fā)抖的寒風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)公公的陽(yáng)光總是那樣呵護(hù)著我們，在陽(yáng)光的包容下我們感到異常溫暖。有一個(gè)小男孩走到一塊平平的草地上，指著太陽(yáng)說(shuō)：“奶奶！看，這里有太陽(yáng)曬，好暖啊！”
快到中午的時(shí)候了，鍛煉回來(lái)的我們走在回家的路上，抬頭望望太陽(yáng)公公，它正熱辣辣地照著大地，陽(yáng)光照在大廈透明的玻璃反射到我們的眼睛里，刺眼得讓我們不得不瞇著眼，使我們感覺(jué)它是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
下午到了，太陽(yáng)靠在山邊，就像一個(gè)貪玩的孩子，臨走時(shí)還記得把它周圍的天空染成了一道道美麗的紅霞，然后再依依不舍地下山了。
我愛(ài)太陽(yáng)，更愛(ài)這冬天的太陽(yáng)，有時(shí)它很慈祥，給我們帶來(lái)溫暖；有時(shí)它很調(diào)皮，用它那刺眼的陽(yáng)光和我們一起玩耍；有時(shí)它也很貪玩，總給我們帶來(lái)一片美麗的風(fēng)景畫。我喜歡這變化多端的太陽(yáng)。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十五
“嫉妒———是心靈上的腫瘤”這是小麗的一句詩(shī)。在我這幼小的心靈的深處就長(zhǎng)著一個(gè)可怕的“腫瘤”，它不定什么時(shí)候就可能“爆炸”，連我都得時(shí)時(shí)刻刻小心地控制住它。
在二、三年級(jí)我的成績(jī)一直名列前茅，這使我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心產(chǎn)生了。在四年級(jí)的時(shí)候，我的“腫瘤”又一次腫瘤，幸好我的朋友小麗“救”回了我。
一個(gè)好消息傳來(lái)了：我們班級(jí)被列為全市模范班級(jí)。市里領(lǐng)導(dǎo)要我們班選一位同學(xué)代表班級(jí)去市里領(lǐng)獎(jiǎng)。我想，這位同學(xué)肯定就是我，這可把我樂(lè)壞了。晚上，我躺在床上，把全班的每一個(gè)同學(xué)都挨個(gè)放到“天平”上去稱，結(jié)果他們每個(gè)人都沒(méi)有我優(yōu)秀，這使我更激動(dòng)了。
第二天，老師把小麗叫去，問(wèn)派哪位同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)最合適，小麗說(shuō)，魏瓊最合適了。上課了，老師在班里宣布由我們班的正班長(zhǎng)去領(lǐng)獎(jiǎng)，聽(tīng)到這句話后，我驚呆了，我想：我也把小麗放到“天平”上去稱了啊，小麗也沒(méi)有我優(yōu)秀啊，為什么是她去呢？宣布完這條消息后，課繼續(xù)上著，而我的心里卻像壓了千斤重的石頭似的，無(wú)比沉重。
當(dāng)年的三好學(xué)生，也被我這個(gè)朋友敵人———小麗“掠奪”走了，我當(dāng)時(shí)氣壞了，“腫瘤”也“爆發(fā)”了，真是難受極了。
下課了，小麗走到我的身旁去安慰我，我也被她的一番話感動(dòng)了，同事，我的這個(gè)可怕的“腫瘤”又”愈合“了。這時(shí)，我看見(jiàn)她的身上閃著一個(gè)亮晶晶的東西，這個(gè)東西就是謙虛的心。
小麗真如同x光，在她的照耀下，顯示出了我的“腫瘤”，我太后悔了。從那時(shí)起，我決定切除這個(gè)“腫瘤”，這個(gè)手術(shù)正在進(jìn)行中。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十六
1、笨人先起身，笨鳥早出林。
2、六月不熱，五谷不結(jié)。
3、牛無(wú)力拖橫耙，人無(wú)理說(shuō)橫話。
4、志高品高，志下品下。
5、吃人的嘴軟，論人的理短。
6、背后不商量，當(dāng)面無(wú)主張。
7、天上掉下餡餅來(lái)。
8、見(jiàn)強(qiáng)不怕，遇弱不欺。
9、不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)。
10、三分像人，七分像鬼。
11、不磨不煉，不成好漢。
12、井越掏，水越清;事越擺，理越明。
13、喊人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。
14、掛羊頭，賣狗肉。
15、九九加一九，耕牛遍地走。
16、棉花云，雨快淋。
17、十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。
18、老鼠過(guò)街，人人喊打。
19、冷得早，暖得早。
20、人心齊，泰山移。
21、有志者事竟成。
22、人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。
23、明人不做暗事，真人不說(shuō)假話。
24、煙囪不冒煙，一定是陰天。
25、口說(shuō)無(wú)憑，事實(shí)為證。
26、山中無(wú)老虎，猴子稱大王。
27、不怕慢，就怕站。
28、有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。
29、不怕學(xué)不成，就怕心不誠(chéng)。
30、吃飯吃米，說(shuō)話說(shuō)理。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十七
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我的成長(zhǎng)如同綠苗，心靈上，身體上，精神上都在成長(zhǎng)著，在這成長(zhǎng)的路上，一直有一個(gè)人在呵護(hù)著我，而愛(ài)，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料，那就是您———我的爸爸。
曾經(jīng)·幼小的綠苗。
在幼兒園的時(shí)候，本應(yīng)該天真快樂(lè)的我，卻因?yàn)槟莻€(gè)老師錯(cuò)誤的懲罰而討厭甚至恐懼上學(xué)。是您，陪伴著我，給我講上學(xué)的好處，耐心的開(kāi)導(dǎo)我，我終于同意了，我也發(fā)現(xiàn)了您的黑眼圈。那株幼小的綠苗，在您甘甜露珠下茁壯地成長(zhǎng)。
如今·瘦弱的小樹。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也懂事了一點(diǎn)。此時(shí)的我成績(jī)很好，學(xué)習(xí)很棒，目中無(wú)人，不屑與他人做朋友。
在一次大考中，我很快的寫完了試卷，認(rèn)為簡(jiǎn)單，于是開(kāi)始在草稿上畫畫。成績(jī)公布后，只能以慘不忍睹來(lái)形容我的成績(jī)，我的心中下起了狂風(fēng)暴雨，看看窗外，天空也已烏云密布，下起了雨。當(dāng)我回到家，爸爸得知了我的成績(jī)并沒(méi)有罵我批評(píng)我，而是為我說(shuō)出考試失誤的原因，我也認(rèn)真的聽(tīng)著。那可瘦小的小瘦弱的小樹，一次次的被各種打擊，原已想放棄掙扎，向黑暗、困難低頭的時(shí)候，是您鼓勵(lì)著它，讓它在困難困境中順利成長(zhǎng)。
將來(lái)·茁壯的大樹。
“將來(lái)，我想做一名軍人，報(bào)效國(guó)家！”我對(duì)您說(shuō)著。您也點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同著。突然，我停下來(lái)，我注視著您的臉龐，看著您眼角的那一道道皺紋。我不禁落下了熱淚，爸爸察覺(jué)到我哭了，問(wèn)我怎么了，我撲進(jìn)了他的懷抱里，沒(méi)有說(shuō)話……不是愛(ài)哭，而是傷感。生離死別是無(wú)法改變的命運(yùn)。將來(lái)，那株綠苗長(zhǎng)成茁壯的大樹，而呵護(hù)她長(zhǎng)大的人也老了。
大樹看著您的老去，愿在您身旁陪您，不愿在這個(gè)青春年華去奔波。
您，我的好爸爸，呵護(hù)我一生之人。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇一
從小到大我學(xué)過(guò)很多東西，唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。
想起學(xué)騎車是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車時(shí)，心里總覺(jué)得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
一開(kāi)始學(xué)時(shí)，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車上感覺(jué)很輕松，心想：騎車也沒(méi)什么難的。但是當(dāng)爸爸開(kāi)始讓我自己騎時(shí)，我可就慌了神了：那我哪會(huì)騎呀？我很害怕，生怕自己從車上摔下來(lái)。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車的小伙伴，我便壯著膽子，跨上自行車。剛開(kāi)始我騎了兩下就因?yàn)闆](méi)掌握好平衡摔了一跤，雖然有點(diǎn)疼，但我很快又爬起來(lái)再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒(méi)想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來(lái)的幾次都是這樣，不是沒(méi)掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上，總之是哪次也沒(méi)成功。哎！怎么回事呢？我這時(shí)有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“加油！你一定能學(xué)會(huì)的?！蔽铱纯窗职郑窒胂胄』锇椋骸澳挠幸幌伦泳湍軐W(xué)會(huì)騎車的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒(méi)想到還是原來(lái)那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過(guò)我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了！我歡呼著：“我會(huì)騎車了！”正在我高興時(shí)，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這還不能叫會(huì)騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好平衡，當(dāng)你長(zhǎng)大了才能這樣，練吧！”聽(tīng)著爸爸的話，我真覺(jué)得要做成功一件事，可真不容易?。?BR> 這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對(duì)，不放棄，只有堅(jiān)持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇二
功夫不負(fù)有心人功夫不負(fù)有心人，這句話流傳于人們口中，其實(shí)這句話也是一個(gè)真理?？纯茨切┯谐删偷娜耍膫€(gè)不是經(jīng)過(guò)不斷努力才得出結(jié)論的?都是經(jīng)過(guò)反復(fù)研究才可以成功，獲得成就的。所以，要把“?”拉直變成“!”,需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。古今中外就有很多這樣的例子。波蘭的一位物理學(xué)家、化學(xué)家――瑪麗居里，就是這樣一個(gè)例子。她從其他人發(fā)現(xiàn)的放射性物質(zhì)中，提出疑問(wèn)――其他物質(zhì)中是否也存在有放射性?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，她不是在腦海里一閃而過(guò)，而是立馬展開(kāi)了耗時(shí)三年又九個(gè)月的“尋鐳旅程”。她在一個(gè)廢棄的破棚子里不斷溶解、沉淀、分析那成堆的礦渣，經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)次地提煉，她終于從那成堆的礦渣中提煉出0.1克純凈的鐳。她用生命和青春提煉鐳。居里夫人在提煉出這0.1克鐳后，也為自己的人生抹上了一層絢麗的色彩。不僅在外國(guó)，中國(guó)也有許多這樣的例子――我國(guó)著名書法家王羲之從小練字就十分刻苦。小時(shí)候，他就在各種地方練習(xí)寫字。他沒(méi)有紙時(shí)，就在袖子上寫字，用手一筆一畫地工工整整地寫上去，知道有一天，他準(zhǔn)備練字時(shí)發(fā)現(xiàn)袖子被劃破了，他才意識(shí)到自己已經(jīng)在袖子上寫了很長(zhǎng)時(shí)間了。后來(lái)，他又在地上、沙子上寫字。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí)，王羲之終于練得一手好字，得到了后人的傳誦與學(xué)習(xí)。鐳的發(fā)現(xiàn)，令后人傳誦千年的好字，這些都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究和練習(xí)才能成功和成形的。像瑪麗居里、王羲之這樣的人還有很多，說(shuō)明要想獲得成就并不難。只要堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，那么，在長(zhǎng)時(shí)間的努力后就一定會(huì)取得成功。機(jī)會(huì)是平等的，只要你在生活中能夠?qū)ψ约旱睦硐雸?jiān)持不懈地努力，在經(jīng)歷了n次失敗后，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間努力后，就會(huì)迎來(lái)光明，獲得成功。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇三
撿到一個(gè)貝殼，或許是很平常的事。可是有一個(gè)人，她和別人不同，她還要研究一下這貝殼是怎樣生？怎樣長(zhǎng)？怎樣沖刷到海灘上來(lái)的？她就是——瑪麗·居里。
瑪麗·居里曾獲過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)，是她提出了放射性這個(gè)詞，她發(fā)現(xiàn)了釙，接著又發(fā)現(xiàn)了鐳。為了提煉純凈的鐳，她搞到了一砘可能含鐳的工業(yè)廢渣，并在院子里支起一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉、分析，這一切都要讓這個(gè)美麗的女子在醫(yī)院不用的廢棄破棚子里完成?，旣悺ぞ永锏恼煞虿恍以缡?，這也加重了居里夫人的思想上的負(fù)擔(dān)。可是她從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦，叫過(guò)累，而是滿腦子里都在想：這鐳提煉出來(lái)會(huì)是什么樣子？我要怎么才能提煉出純凈的鐳來(lái)？她只是默默地工作著。
功夫不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月，居里夫人終于在一噸工業(yè)廢渣中提取出了0。1克鐳，多么大的對(duì)比??！居里夫人無(wú)私地將這些鐳給了醫(yī)院，給了工廠，她從不為自己的利益著想，而是了為人類的科學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。這種精神，直到她閉眼的那一刻也從未消失！
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功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇四
家鄉(xiāng)，然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，然而心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺湎滦獩觯陉帥鎏庡薰?，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)然而心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總?cè)欢模拖褚粋€(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇五
是什么“香味”讓人如癡如醉？是廚房中飄來(lái)的陣陣飯香嗎？是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水發(fā)出的香味嗎？不，是從一本本吸引人的書發(fā)出的陣陣“書香”。莎士比亞說(shuō)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步階梯”，這些名人的讀書名言我也深有同感。
今天，我像往常一樣在睡前看書，我坐在房間里的床上，認(rèn)真地看姨丈送給我的《格列佛游記》，這本書的故事非常生動(dòng)有趣。故事中格列佛是一位熱愛(ài)冒險(xiǎn)的外科醫(yī)生，他一共去了四個(gè)國(guó)家分別是：小人國(guó)，巨人國(guó)，飛島國(guó)，慧骃國(guó)。作家不是千篇一律地把每個(gè)國(guó)家都寫得一樣，他把每個(gè)國(guó)家的風(fēng)格特色都寫了出來(lái)。而且格列佛語(yǔ)言能力非常好，他到了每個(gè)國(guó)家都能把他們的語(yǔ)言學(xué)會(huì)，令我很佩服。就這樣我看了20分鐘，媽媽說(shuō)讓我睡了，我說(shuō)再看個(gè)10分鐘，于是又過(guò)了十分鐘，媽媽說(shuō)必須要睡覺(jué)了，我只好放下書睡覺(jué)。
我躺在床上腦子里不時(shí)地涌出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：格列佛回到英國(guó)了嗎？他又會(huì)去怎樣的國(guó)家呢？那個(gè)國(guó)家又是怎樣的呢……這時(shí)我的腦子里掠過(guò)不安分的一念，柜子里不是有一個(gè)小手電筒嗎，要不……接著我打開(kāi)柜子門，手在柜子里摸索著。呀，找到了它是一個(gè)體型很小的藍(lán)色手電筒。我小心翼翼地按開(kāi)關(guān)，我想不用說(shuō)你們也知道我要干什么，照在我的那一堆書上，我抽出《格列佛游記》開(kāi)始讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)門外傳來(lái)陣陣腳步聲，嚇得我連忙把手電筒關(guān)上了。隨著腳步聲愈來(lái)愈小時(shí)，我便打開(kāi)手電筒繼續(xù)看起來(lái)，心里暗喜：“還好，還好只是虛驚一場(chǎng)?！闭l(shuí)知腳步聲又越來(lái)越大，開(kāi)始我不以為然。結(jié)果媽媽居然把門打開(kāi)了！還好我眼疾手快，把手電筒關(guān)了。真是把我嚇“死”了，我都能聽(tīng)到我心砰砰砰跳的聲音。我想這時(shí)我深切地感受到《竊讀記》中作者的感受，這種竊讀的滋味真是不好受。我想還是別看了?？墒恰皶恪鄙钌钗?，讓我不禁想打開(kāi)電筒把它看完。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇六
以前，我寫字速度很慢，而且老是寫了擦，擦了寫。在學(xué)校里，幾乎每次作業(yè)都是倒數(shù)，有時(shí)考試還來(lái)不及寫呢。在家里，要化老半天時(shí)間才完成作業(yè)，媽媽幾乎天天都催我快點(diǎn)做作業(yè)，不要磨磨蹭蹭的，有時(shí)看我磨蹭的實(shí)在厲害，還對(duì)我發(fā)脾氣。
可是經(jīng)過(guò)這大半個(gè)學(xué)期的努力，我做作業(yè)比以前快多了。班級(jí)里，次次作業(yè)都在前10名內(nèi)，而且是又快又好。在家里，我寫字的速度受到了媽媽的表?yè)P(yáng)，媽媽還很奇怪呢？其實(shí)是我在暑假里心里急，想把作業(yè)盡快完成，所以一點(diǎn)點(diǎn)逼著自己寫快來(lái)，后來(lái)我就習(xí)慣了寫快字，所以才會(huì)寫那么快的。
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功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇七
這幾天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)共計(jì)一天半。雖然說(shuō)是一天半，其實(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)星期，大家都在抽空練習(xí)走方塊隊(duì)。還有幾位報(bào)了項(xiàng)目的人在練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)、跳高等項(xiàng)目。
說(shuō)起來(lái)慚愧，我竟然在周四晚上發(fā)燒了，讓我在周五無(wú)法參加對(duì)于我來(lái)說(shuō)的小學(xué)最后一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
周四運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們就舉行了四個(gè)校區(qū)的方塊隊(duì)展示、集體操的演出和我們南校的五六年級(jí)接力賽。我自己認(rèn)為，我們班雖然是倒數(shù)第四個(gè)出場(chǎng)的，但是我們班同學(xué)的氣勢(shì)是無(wú)人能比，所向披靡的。我們班的。
口號(hào)。
最有氣勢(shì)，最震撼人心。我們班的付出雖然不是最多的，但我們是最用心的。記住喲，口號(hào)是“競(jìng)速時(shí)代，六七最快，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，永不言?。 ?BR> 我們校區(qū)的集體操是活力健身操，是由四、五年來(lái)表演的。怪不得，平時(shí)放學(xué)后，四、五年的同學(xué)總是被留下來(lái)。話說(shuō)回來(lái)，我在旁邊觀看，看到了他們整齊的動(dòng)作。果真，功夫不負(fù)有心人。
六年級(jí)接力賽中，八班第一，七班第二，十班第三，九班最后。我想，大家心中是想拿第一的吧！我們有那個(gè)夢(mèng)想，但我們班平時(shí)都把功夫放在學(xué)習(xí)上，很少在運(yùn)動(dòng)方面做貢獻(xiàn)。八班在運(yùn)動(dòng)方面總是最強(qiáng)這也是“功夫不負(fù)有心人”，因?yàn)樗麄兎艑W(xué)后總是會(huì)打打籃球，鍛煉身體。九班得了最后一名都哭得稀里嘩啦的。建議他們多鍛煉身體。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇八
“功夫不負(fù)有心人”，這句話我想大家都知道吧。在我身上就有著很多這樣的故事，下面就請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。
我以前背古詩(shī)，特別是它的寓意和中心思想，總覺(jué)得很拗口，翻來(lái)覆去老背不熟。爸爸就對(duì)我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，鐵杵都能磨成針。”于是我天天讀，天天背，終于能夠滾瓜爛熟了;還有就是生字默寫，有些字很復(fù)雜，不容易記住，默寫時(shí)候也就經(jīng)常錯(cuò)。于是我就專門抄那些難的字，一遍、兩遍……十遍、二十遍……最后，總算能默成一百分了。
對(duì)我映象最深的，就要數(shù)我學(xué)打羽毛球了。第一次跟爸爸打羽毛球時(shí)，真是又高興又緊張。一開(kāi)始，我接球總接不準(zhǔn)，打出去的球爸爸接過(guò)來(lái)了，而我卻經(jīng)常接空。這對(duì)我買羽毛拍時(shí)的滿腔熱情猶如是當(dāng)頭一盤冷水，有好幾次我都想要放棄了。還是爸爸又是激將法，又是鼓勵(lì)，慢慢地，我就有點(diǎn)進(jìn)步了。爸爸跟我說(shuō)：“你要是能打壞三個(gè)羽毛球，就能夠?qū)W會(huì)了?！苯?jīng)過(guò)一次又一次的滿頭大汗，當(dāng)我跟爸爸打壞第二個(gè)羽毛球時(shí)，我們已經(jīng)能夠?qū)Α按颉比缌髁恕?BR> 現(xiàn)在我正在學(xué)打籃球，我想，我一定能夠成為最棒的。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇九
一談起握力，我想大家一定都不陌生。因?yàn)樗敲磕曛锌急乜嫉捻?xiàng)目，分值高達(dá)30分。為了在這一方面有所成就，也算是為中考做準(zhǔn)備，我去年就開(kāi)始了這方面的練習(xí)。
要練習(xí)握力，握力器是必不可少的。為了檢測(cè)我的握力到底有多大，我還專門買了一個(gè)握力表。
剛開(kāi)始時(shí)，我的握力并不十分大。加上新買的握力器又十分難握，我一口氣最多握七、八下，在握力表上也只握了二十多公斤。滿分至少要五十公斤，我的握力也太差了點(diǎn)吧!
雖說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)握的不好，但我并沒(méi)有放棄，不付出努力，怎么會(huì)成功呢?此后，我早上練，中午練，晚上練，只要一有空手里就有握力器。
一個(gè)多月下來(lái)，我每個(gè)手都可以握到30多公斤，但我沒(méi)有止步，打算達(dá)到50公斤目標(biāo)。
一晃眼幾個(gè)月過(guò)去了，我的握力竟然超過(guò)了50公斤，我愈發(fā)對(duì)自己有信心了。聽(tīng)說(shuō)扳手腕能練習(xí)握力，我便與我班的大力士趙鑫比賽扳手腕，幾局下來(lái)我居然占了上風(fēng)。耶!
現(xiàn)在我能握到60多公斤。從20多公斤到60多公斤，進(jìn)步確實(shí)不小。為什么呢?因?yàn)槲遗α?，因?yàn)槲蚁聞帕?，因?yàn)楣Ψ虿回?fù)有心人!
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。其實(shí)，世界上的人都是平等的，那為什么有些人的人生是成功的，而有些人是失敗的呢？是因?yàn)槌晒Φ娜嗽敢飧冻雠?，愿意?jīng)受困難；而失敗的人卻知難而退。
中華上下五千年來(lái)，許多出名的人都是靠著自己的恒心與毅力，他們每做一件事都會(huì)專心致志，不付一切代價(jià)的去做出來(lái)。俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”而他們就是堅(jiān)持不懈的把“鐵杵”磨成了“針”。
就說(shuō)一位出名的人——美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽(tīng)。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō)，一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
懸梁刺骨的孫敬，他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書，就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。
還有刺股的蘇秦，因?yàn)樵谇貒?guó)求官不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭(zhēng)口氣。以后，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜梗闹芤黄o悄悄時(shí)，蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹，總想睡覺(jué)，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦。
這樣的事例還有很多，都從事例中證明了做一件事情必須要專心致志，哪怕是一件小事，成功是不會(huì)給那些半途而廢的人，而堅(jiān)持不懈，努力去做一件事的人才有權(quán)利取得成功！
六年級(jí):林勇帆。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十一
好不容易考完試了，我們決定好好地哈皮（happy）一下，去濟(jì)南金象山滑雪！！
一到那里，我們就去買票，換鞋，拿上滑雪板和雪杖，興沖沖地坐上牽引索道，到了大大的雪坡上。
可是我們光興奮了，都忽略了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是我們7個(gè)不是沒(méi)滑過(guò)就是早就不會(huì)滑了?。?！前面的好多人都摔了個(gè)大馬趴，嚇得我們不行，大家在坡頂上磨磨蹭蹭，誰(shuí)都不敢往下滑。
最后還是皓子先滑下去了，并沒(méi)有向我們想的那樣在中間摔個(gè)大仰殼。我們一看，就覺(jué)得耗在這里也不是個(gè)事啊，就都滑下去了。但是那種感覺(jué)真是太差勁了，就像一個(gè)大石頭一樣橫沖直撞不說(shuō)，還快得炫邁似的停不下來(lái)。。。。。。這也太恐怖啦！
經(jīng)過(guò)這次可怕的學(xué)習(xí)，我們毫不猶豫地決定去練習(xí)區(qū)練習(xí)一下。雖然大家都把滑雪板卸下來(lái)了，但是還是笨重得要命，一步三搖的。辛虧還有傳送帶。其實(shí)練習(xí)區(qū)和高山滑雪區(qū)沒(méi)啥區(qū)別，但是有了練習(xí)這二個(gè)字，我們都覺(jué)得放心多了。
我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內(nèi)八字，減慢速度。在中間我拐來(lái)拐去，還漂移，差點(diǎn)就撞墻了，只好急轉(zhuǎn)彎。嚇出一身冷汗！幸虧我還沒(méi)有直接對(duì)著墻撞過(guò)去，那可太倒霉了。
經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我們終于能控制速度和方向了，真是爽死啦?。∵@才是真正滑雪的感覺(jué)呢！在雪中飛，在風(fēng)里游！風(fēng)馳電掣的好酷哦！?。【拖裱┚`似的?。ú贿^(guò)人家可不用這么大的滑雪板……囧）不管怎么說(shuō)，駕馭著美麗的雪，濺起一個(gè)大大的白浪花，真的很很很很很不可言喻地開(kāi)心，就像在做一場(chǎng)各種酷炫的夢(mèng)！（總感覺(jué)我可傻了，好像有一種戀夢(mèng)情結(jié)，以后會(huì)愛(ài)做白日夢(mèng)么。。。）。
后來(lái)我們就打起了雪仗……主要是因?yàn)槲覀儭疤炫⒒ā比嗽煅┦д`，散到了某個(gè)小伙伴的頭上。哈哈，我們都機(jī)智的躲到了防護(hù)網(wǎng)的后面！可是防護(hù)網(wǎng)不夠高。我們后來(lái)干脆就沖了出去，圍攻一個(gè)人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍！
滑雪真有趣，鍛煉了我們的勇氣。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十二
幸福幸福就像是空氣，時(shí)刻彌漫在你的周圍，揮之不去……——題記清晨，伴著第一縷曙光而起，調(diào)皮地跑到廚房看著母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會(huì)覺(jué)得好幸福，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)母親，滿滿的一碗面，香氣撲面而來(lái)，那根根面條摻著愛(ài)的佐料，數(shù)也數(shù)不清。
在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。午后，暖風(fēng)吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽(tīng)著我為她講校園里發(fā)生的新鮮事，若隱若現(xiàn)的笑總是掛在唇角，她召喚我過(guò)來(lái)，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。
母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，粗糙的手此時(shí)看起來(lái)卻是這般細(xì)膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛(ài)的撫摸，嗅著陽(yáng)光的味道，漸漸的睡著了……飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個(gè)頭，金色的夕陽(yáng)在母親的銀絲上跳躍，那是愛(ài)我的證明，是歲月的見(jiàn)證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步，談?wù)勑?，互相將心事吐露出?lái)，及時(shí)幫不上什么忙，但至少也可以減輕煩惱。
母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合……夜晚，挑燈夜戰(zhàn)，沉浸在“題?！敝械奈?jiàn)^筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開(kāi)水。“給！”簡(jiǎn)略的一個(gè)字卻包含著淡淡的愛(ài)。
接過(guò)水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺(jué)得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒(méi)有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛(ài)，那種感覺(jué)很幸福，我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)在這一刻駐留……幸福是什么味道？說(shuō)不出，也嘗不出，反正有愛(ài)的地方便會(huì)有幸福，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十三
春老是暖花老是開(kāi)。青春就那樣連蹦帶跳的來(lái)了。青春多悲傷。揮別了小時(shí)候的至純，任生活將我雕刻到全面?？粗璧淖约?，我只有苦笑。青春多失望。友誼不再會(huì)單純，情誼不再誠(chéng)心，連至友也不知哪個(gè)時(shí)候背叛。
虛偽，真令我失望。青春多離愁。從前的童趣僅是留在在心中中的記憶。望著時(shí)間就像受驚的小鳥遠(yuǎn)逝，望著從前無(wú)數(shù)美麗的印象，被現(xiàn)實(shí)冷血的吞噬。
徒留一片殘影，心尖的離愁延伸開(kāi)來(lái)。每一段時(shí)光雕琢的悲傷，失望、離愁促狹了青春的顏色。
當(dāng)薄弱的夜網(wǎng)住夕陽(yáng)我進(jìn)入深思。我想當(dāng)只雄鷹，展翅高飛。
我要用努力改變青春改變?nèi)松?！我想要讓青春盛開(kāi)美麗的紅。讓我們一塊珍惜時(shí)間！努力、奮斗，用濃烈的紅為美麗的青春注入無(wú)限的動(dòng)力。珍惜青春，一定不能令世俗干擾你，一定不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍惜青春，面前勝利的門將向你敞開(kāi)！
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十四
清晨，我和同學(xué)一同隨著一群穿著大棉襖的人群走向公園散步。
太陽(yáng)一直陪伴這我們走到濱江公園的小道上。這時(shí)，我才抬起頭看看被掛在天空中的太陽(yáng)公公，它發(fā)出的那強(qiáng)烈的光芒真刺眼，照在那些樹葉上閃閃爍爍。一陣陣讓人發(fā)抖的寒風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)公公的陽(yáng)光總是那樣呵護(hù)著我們，在陽(yáng)光的包容下我們感到異常溫暖。有一個(gè)小男孩走到一塊平平的草地上，指著太陽(yáng)說(shuō)：“奶奶！看，這里有太陽(yáng)曬，好暖啊！”
快到中午的時(shí)候了，鍛煉回來(lái)的我們走在回家的路上，抬頭望望太陽(yáng)公公，它正熱辣辣地照著大地，陽(yáng)光照在大廈透明的玻璃反射到我們的眼睛里，刺眼得讓我們不得不瞇著眼，使我們感覺(jué)它是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
下午到了，太陽(yáng)靠在山邊，就像一個(gè)貪玩的孩子，臨走時(shí)還記得把它周圍的天空染成了一道道美麗的紅霞，然后再依依不舍地下山了。
我愛(ài)太陽(yáng)，更愛(ài)這冬天的太陽(yáng)，有時(shí)它很慈祥，給我們帶來(lái)溫暖；有時(shí)它很調(diào)皮，用它那刺眼的陽(yáng)光和我們一起玩耍；有時(shí)它也很貪玩，總給我們帶來(lái)一片美麗的風(fēng)景畫。我喜歡這變化多端的太陽(yáng)。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十五
“嫉妒———是心靈上的腫瘤”這是小麗的一句詩(shī)。在我這幼小的心靈的深處就長(zhǎng)著一個(gè)可怕的“腫瘤”，它不定什么時(shí)候就可能“爆炸”，連我都得時(shí)時(shí)刻刻小心地控制住它。
在二、三年級(jí)我的成績(jī)一直名列前茅，這使我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心產(chǎn)生了。在四年級(jí)的時(shí)候，我的“腫瘤”又一次腫瘤，幸好我的朋友小麗“救”回了我。
一個(gè)好消息傳來(lái)了：我們班級(jí)被列為全市模范班級(jí)。市里領(lǐng)導(dǎo)要我們班選一位同學(xué)代表班級(jí)去市里領(lǐng)獎(jiǎng)。我想，這位同學(xué)肯定就是我，這可把我樂(lè)壞了。晚上，我躺在床上，把全班的每一個(gè)同學(xué)都挨個(gè)放到“天平”上去稱，結(jié)果他們每個(gè)人都沒(méi)有我優(yōu)秀，這使我更激動(dòng)了。
第二天，老師把小麗叫去，問(wèn)派哪位同學(xué)去領(lǐng)獎(jiǎng)最合適，小麗說(shuō)，魏瓊最合適了。上課了，老師在班里宣布由我們班的正班長(zhǎng)去領(lǐng)獎(jiǎng)，聽(tīng)到這句話后，我驚呆了，我想：我也把小麗放到“天平”上去稱了啊，小麗也沒(méi)有我優(yōu)秀啊，為什么是她去呢？宣布完這條消息后，課繼續(xù)上著，而我的心里卻像壓了千斤重的石頭似的，無(wú)比沉重。
當(dāng)年的三好學(xué)生，也被我這個(gè)朋友敵人———小麗“掠奪”走了，我當(dāng)時(shí)氣壞了，“腫瘤”也“爆發(fā)”了，真是難受極了。
下課了，小麗走到我的身旁去安慰我，我也被她的一番話感動(dòng)了，同事，我的這個(gè)可怕的“腫瘤”又”愈合“了。這時(shí)，我看見(jiàn)她的身上閃著一個(gè)亮晶晶的東西，這個(gè)東西就是謙虛的心。
小麗真如同x光，在她的照耀下，顯示出了我的“腫瘤”，我太后悔了。從那時(shí)起，我決定切除這個(gè)“腫瘤”，這個(gè)手術(shù)正在進(jìn)行中。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十六
1、笨人先起身，笨鳥早出林。
2、六月不熱，五谷不結(jié)。
3、牛無(wú)力拖橫耙，人無(wú)理說(shuō)橫話。
4、志高品高，志下品下。
5、吃人的嘴軟，論人的理短。
6、背后不商量，當(dāng)面無(wú)主張。
7、天上掉下餡餅來(lái)。
8、見(jiàn)強(qiáng)不怕，遇弱不欺。
9、不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)。
10、三分像人，七分像鬼。
11、不磨不煉，不成好漢。
12、井越掏，水越清;事越擺，理越明。
13、喊人不蝕本，舌頭打個(gè)滾。
14、掛羊頭，賣狗肉。
15、九九加一九，耕牛遍地走。
16、棉花云，雨快淋。
17、十年練得好文秀才，十年練不成田秀才。
18、老鼠過(guò)街，人人喊打。
19、冷得早，暖得早。
20、人心齊，泰山移。
21、有志者事竟成。
22、人不在大小，馬不在高低。人往高處走，水往低處流。
23、明人不做暗事，真人不說(shuō)假話。
24、煙囪不冒煙，一定是陰天。
25、口說(shuō)無(wú)憑，事實(shí)為證。
26、山中無(wú)老虎，猴子稱大王。
27、不怕慢，就怕站。
28、有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。
29、不怕學(xué)不成，就怕心不誠(chéng)。
30、吃飯吃米，說(shuō)話說(shuō)理。
功夫不負(fù)有心人小學(xué)六年級(jí)篇十七
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我的成長(zhǎng)如同綠苗，心靈上，身體上，精神上都在成長(zhǎng)著，在這成長(zhǎng)的路上，一直有一個(gè)人在呵護(hù)著我，而愛(ài)，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料，那就是您———我的爸爸。
曾經(jīng)·幼小的綠苗。
在幼兒園的時(shí)候，本應(yīng)該天真快樂(lè)的我，卻因?yàn)槟莻€(gè)老師錯(cuò)誤的懲罰而討厭甚至恐懼上學(xué)。是您，陪伴著我，給我講上學(xué)的好處，耐心的開(kāi)導(dǎo)我，我終于同意了，我也發(fā)現(xiàn)了您的黑眼圈。那株幼小的綠苗，在您甘甜露珠下茁壯地成長(zhǎng)。
如今·瘦弱的小樹。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也懂事了一點(diǎn)。此時(shí)的我成績(jī)很好，學(xué)習(xí)很棒，目中無(wú)人，不屑與他人做朋友。
在一次大考中，我很快的寫完了試卷，認(rèn)為簡(jiǎn)單，于是開(kāi)始在草稿上畫畫。成績(jī)公布后，只能以慘不忍睹來(lái)形容我的成績(jī)，我的心中下起了狂風(fēng)暴雨，看看窗外，天空也已烏云密布，下起了雨。當(dāng)我回到家，爸爸得知了我的成績(jī)并沒(méi)有罵我批評(píng)我，而是為我說(shuō)出考試失誤的原因，我也認(rèn)真的聽(tīng)著。那可瘦小的小瘦弱的小樹，一次次的被各種打擊，原已想放棄掙扎，向黑暗、困難低頭的時(shí)候，是您鼓勵(lì)著它，讓它在困難困境中順利成長(zhǎng)。
將來(lái)·茁壯的大樹。
“將來(lái)，我想做一名軍人，報(bào)效國(guó)家！”我對(duì)您說(shuō)著。您也點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同著。突然，我停下來(lái)，我注視著您的臉龐，看著您眼角的那一道道皺紋。我不禁落下了熱淚，爸爸察覺(jué)到我哭了，問(wèn)我怎么了，我撲進(jìn)了他的懷抱里，沒(méi)有說(shuō)話……不是愛(ài)哭，而是傷感。生離死別是無(wú)法改變的命運(yùn)。將來(lái)，那株綠苗長(zhǎng)成茁壯的大樹，而呵護(hù)她長(zhǎng)大的人也老了。
大樹看著您的老去，愿在您身旁陪您，不愿在這個(gè)青春年華去奔波。
您，我的好爸爸，呵護(hù)我一生之人。