在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
七年級下學(xué)期期中語文作文題 七年級下冊期中試卷語文作文篇一
我由zhōng（）地感謝造物主設(shè)計(jì)了冬。沒有冬的肅殺，或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔wǔ（）媚；沒有冬的單調(diào)，或許我們永遠(yuǎn)不會知道夏的多姿多cǎ（）；沒有冬的真實(shí)，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無chàng（）然。
2．根據(jù)下面的語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號寫在橫線上。（3 分）
人要學(xué)會相信別人，也要學(xué)會保護(hù)自我；學(xué)會競爭，也要學(xué)會 ；學(xué)會嚴(yán)格，也要學(xué)會 ；學(xué)會堅(jiān)持，也要學(xué)會 ；學(xué)會傾聽，也要學(xué)會表達(dá)；學(xué)會默默恪守，也要學(xué)會分享心靈；學(xué)會在挫折中守護(hù)理想，在超越中留住平凡。
a.妥協(xié) b.協(xié)同 c.寬容
3．古詩文名句填空。(9分）
（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔。（《游園不值》）
（2）綠楊煙外曉寒輕。（《玉樓春》）
（3）人生自古誰無死。（《過零丁洋》）
（4）蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中____________，______________ 兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。
（5）我們經(jīng)常用杜甫《春夜喜雨》中的詩句______________，______________ 來形容人們做思想工作細(xì)致入微。
（6）雪，是大自然的精靈，是古詩詞中非常活躍的音符。請寫出古詩詞中描寫雪的句子：，.（寫出連續(xù)的兩句）
4.下面一段文字有錯誤，請按要求修改。（3分）
廣州正式啟動亞運(yùn)會吉祥物征集。吉祥物是大型運(yùn)動會的重要標(biāo)志，是賽會的精神和靈魂。本次征集的吉祥物，應(yīng)充分反映“激情盛會、和諧亞洲”的廣州亞運(yùn)會理念，①弘揚(yáng)奧林匹克，②彰顯廣州特有的文化魁力，表達(dá)廣州人民的美好祝愿，而且還要具備豐厚的商業(yè)開發(fā)價值。
上面劃線的句子有語病或錯字，請找出來加以改正。
①病句修改：。（2分）
②錯別字修改 ：。（1分）
5.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。（3分）
在這個世界上，只要你有真實(shí)的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的：在商界中，你付出智慧，你會發(fā)現(xiàn)財(cái)富的大門是虛掩著的；在人生道路上,你付出堅(jiān)持,你會發(fā)現(xiàn)真理的大門是虛掩著的；
6．綜合性學(xué)習(xí)（3分）
世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親；世上有一種最香醇的茶值得永遠(yuǎn)品味，那便是母愛。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母親節(jié)前，某中學(xué)開展了以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你也參加！
⑴為營造活動的氛圍，請你擬一條標(biāo)語，張貼在教室里。(1分)
⑵在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們對中央電視臺這樣一則公益廣告很感興趣：一個六七歲的小男孩看見媽媽正在給奶奶洗腳，于是也端著不斷溢出的半盆熱水走到他媽媽面前，用歡快、稚嫩的聲音說：“媽媽，您洗腳?！闭埬阏?wù)勍瑢W(xué)們?yōu)槭裁磳@則公益廣告感興趣？(2分)
7．名著閱讀：（8分）
（1）《駱駝祥子》這篇小說以祥子的 為發(fā)展線索，他和 的“愛情”糾葛為中心。
（2）“我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有多大的意思?！边@段文字的作者是，他的唯一的一部散文集是《 》，全書共十篇，外加一篇《小記》，一篇《后記》。
（3）①他是京派小說的代表人物，被譽(yù)為“中國第一流的現(xiàn)代文學(xué)作家，僅次于魯迅”，兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎評選后選人，代表作有《邊城》、《長河》等，他是。
②當(dāng)代作家劉心武，1977年發(fā)表短篇小說《班主任》，開“傷痕文學(xué)”之先河。他的第一部長篇小說《 》榮獲第二屆茅盾文學(xué)獎。
③司湯達(dá)，法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作《紅與黑》，寫不滿封建制度的平民青年，千方百計(jì)向上爬，最終被送上斷頭臺的故事。
④被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”的阿拉伯中古時期著名故事集是____。
二、現(xiàn)代文閱讀（共32分）
（一）蟈蟈（17分）
窗臺上掛起一只拳頭大小的竹籠子。一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地爬動著，兩根又細(xì)又長的觸須不時從竹籠的小圓孔里伸出來，可憐巴巴地?fù)u晃幾下，仿佛在呼喚、祈求著什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?買的時候還叫得起勁。真怪了?！币晃话装l(fā)老人湊近蟈蟈籠子看了半天，嘴里在自言自語。
老人的孫子和孫女，兩個不滿8歲的孩子，也趴在窗臺上看新鮮。
“它不肯叫，準(zhǔn)是怕生?！毙∨⒄f。
“把它關(guān)在籠子里，它生氣呢!”小男孩說著，伸出小手去摘蟈蟈籠子。
“別瞎說!”老人把籠子掛到小孫子摘不到的地方，然后又說：“別著急，它一定會叫的!”
整整一天，蟈蟈無聲無息，兩個孩子也差點(diǎn)把它忘了。
第二天，老人從菜籃里拿出一只鮮紅的尖頭紅辣椒，撕成細(xì)絲塞進(jìn)小竹籠里，“吃了辣椒，它就會叫的。”他很自信。兩個孩子又來了興趣，趴在窗臺上看蟈蟈怎樣慢慢把一絲絲紅辣椒吃進(jìn)肚子里去。整個白天，蟈蟈還是沒有吱聲，只是不再在小籠子里爬上爬下。夜深人靜的時候，蟈蟈突然叫起來，那叫聲又清脆又響亮，把屋里所有的人都叫醒了。
“聽見么，它叫了，多好聽!”老人很有點(diǎn)得意。
兩個孩子睡得朦朧，可還是高興得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直響。
蟈蟈一叫就再也沒有停下來，從早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在．很快，他們就習(xí)以為常了，蟈蟈的叫聲仿佛成了這個家庭的一部分。
蟈蟈的叫聲畢竟太響了一點(diǎn)。在一個悶熱得難以入睡的夜里，屋子里終于發(fā)出了怨言：“煩死了，真拿它沒辦法!”說話的是孩子的父親。
“爸爸，蟈蟈為什么不停地叫呢?”男孩問了一句，可大人們誰也不回答。于是兩個孩子自問自答了。
“它大概也熱得睡不著，所以叫?！?BR> “不!它是在哭呢!關(guān)在籠子里多難受，它在哭呢!”
女人們靜靜地聽著兩個孩子的議論，只有白發(fā)老人，用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲……
早晨醒來時，聽不見蟈蟈的叫聲了。兩個孩子趴在窗臺上一看，小籠子還掛在那兒，可里面的蟈蟈不見了。小籠子上有一個整齊的口子，像是用剪刀剪的。
“它咬破了籠子，逃走了?！崩先丝粗巴猓匝宰哉Z地說。
8．本文的線索是。（2分）
9．開頭對蟈蟈的描寫有什么作用？（3分）
10．文中寫了哪些人？他們對蟈蟈的態(tài)度各是怎樣的?（5分）
11．文中劃線的句子表現(xiàn)了白發(fā)老人怎樣的心情?（3分）
12．“它咬破了籠子，逃走了?！被\子真的是咬破的嗎? 這樣的結(jié)尾有什么作用?（4分）
（二）雪的功能令人驚奇（15分）
竇光宇
①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂，同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。
②專家推算，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏天，把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。
③除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過，這些化學(xué)成分就會吸附在上面，把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個小時涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們，隨著年齡的增長，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
⑤目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規(guī)模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。
――選自《百科知識》2008年第2期 有刪改
13．本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（3分）
14．第②段中劃線句主要運(yùn)用了哪種說明方法？并說明其作用。（4分）
15．請根據(jù)文章提供的信息，用簡潔的語言給“超軟水”下一個定義。（4分）
16．“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請任選一個方面舉例說明。（4分）
正面：
反面：
古詩文閱讀：(一)閱讀下面選文，完成10―15題。（15分）
生于憂患，死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患，死于安樂。
17.《生于憂患，死于安樂》選自《 》。（2分）
18.解釋選文中加點(diǎn)的詞。（2分）
(1)舉：(2)任 ：
19.下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（）（2分）
a.舜/發(fā)于/畎畝之中 b.曾益/其所不能
c.征于色/發(fā)于聲/而后喻 d.入/則無法家/拂士
20.請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（4分）
(1)勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。譯文：
(2)然后知生于憂患，死于安樂。譯文：
21.概括選文第一段的大意。（2分）
答：
22.這篇選文對你今后的學(xué)習(xí)或生活有怎樣的指導(dǎo)意義？（3分）
答：
四、
作文
（40分）
23.每個人身上都會存在這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自卑、惰性、粗心、驕傲……請結(jié)合你的實(shí)際選擇一個方面，先把題目《我終于戰(zhàn)勝了 》補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
要求：
1、文體不限；
2、書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確；
3、字?jǐn)?shù)不少于600字（如寫成詩歌，則要求不少于16行）
初一語文參考答案
一、語文知識積累與運(yùn)用（28分，另有附加題4分）
1、衷、嫵、彩、悵（4分）
2.（1）b（2）c（3）a（3分，每空1分）
3、（1）小扣柴扉久不開（2）紅杏枝頭春意鬧（3）留取丹心照汗青（4）大漠孤煙直，長河落日圓（5）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲（6）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（7分）
4、（1）、弘揚(yáng)奧林匹克精神。（2）、魁改為魅（2分）
5、例：在學(xué)習(xí)中，你付出努力，你會發(fā)現(xiàn)知識的大門是虛掩著的（3分）
6、⑴示例：①道不盡的母愛?、谀笎蹮o聲驚天地！③天地寬大，父母恩大。④世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。⑤世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。⑥夢里?；蒯槧烤€，晨起來不期飯透香。⑦感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。⑧誰言寸草心，報得三春暉！(1分)
⑵示例：①小男孩媽媽的行為影響(教育)了他，使他學(xué)會了孝敬(感恩)。②母親為我們無私付出，我們不但要有孝敬母親的感情，更要把這種感情化為關(guān)愛母親的實(shí)際行動。(圍繞其它親情談亦可，但同樣要抓住“感恩”“報答”“孝敬”“關(guān)愛”等關(guān)鍵詞。)(2分)
⑶示例： 一顆熱心只為兒女幸福(2分)
7、（1）、三起三落 虎妞（2）、魯迅 《朝花夕拾》（4分）
（3）、沈從文 《鐘鼓樓》 于連 《一千零一夜》（4分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共32分）
（一）（17分）
8、買、放蟈蟈（2分）
9、開頭對蟈蟈“不安”、“可憐巴巴”、“呼喚、祈求” 的描寫，形象貼切地寫出了蟈蟈對飛出籠子的渴望，為下文做鋪墊。（3分）
10、白發(fā)老人父親孫子和孫女
孫子和孫女 好奇，感興趣； 父親，在悶熱的難以入睡的夜晚發(fā)出怨言； 爺爺(白發(fā)老人)，好奇買回，受到孩子的啟發(fā)，放掉蟈蟈。（5分）
11、聽了兒子的怨言，聽了孫子、孫女的議論，覺得雖是好心，但感覺有做錯事的愧疚感。（3分）
12、不是，是老人嘆息后采取的行動。結(jié)尾出人意料，引人深思。開頭買回蟈蟈，尤其是叫了以后，人們那樣高興，可老人卻把它放了。（4分）
（二）（15分）
13．可以用來制冷、可用于空氣凈化、有著奇妙的保健作用。（3分）
14．（1）列數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了存雪制冷，能節(jié)約大量燃油。（4分）
（2）舉例子，具體地說明了降雪積存起來可以制冷的功能。
15．水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力的冰狀水，就是“超軟水”。（4分）
16．正面、負(fù)面略。（4分）
三、古詩文閱讀
17.《孟子告子下》或《孟子》
18.(1)被選拔（2）責(zé)任，使命
19.d
20.(1)使他筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓（之苦），使他受到貧困（之苦）。
(2)這樣（以后），人們才會明白，因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。（意譯亦可）
21.(舉例)論述人要（有所作為）成就大業(yè)，就必須（先在生活、思想和行為等方面都）經(jīng)受一番艱難甚至痛苦磨煉的觀點(diǎn)。
22.從磨煉意志；知錯能改；做事要有原則；要提出好的建議等方面回答。
四、作文
23、作文評分標(biāo)準(zhǔn)
一類（40――36分）：符合題意，立意明晰，新穎，中心突出；有白己的生活體臉，感情真切；選材有個性，內(nèi)容充實(shí)；層次清楚，結(jié)構(gòu)完整；表達(dá)恰當(dāng)，語言流暢，有文采。
二類（36――32分）：符合題意思，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情較真切；選材合理，內(nèi)容較充實(shí)；層次較清楚，結(jié)構(gòu)較完整；表達(dá)較恰當(dāng)，語言通順．
三類（31――28分）：符合題意，中心較明確，有一定內(nèi)容；語言尚通順。
四類（27――24 分）：基本符合題意，中心欠明確；感情欠真切；內(nèi)容空泛；條理欠清楚；語病較多。
五類（24 分以下）不符合題意，結(jié)構(gòu)混亂，文理不通，不成篇，或宇數(shù)不足300 字。
說明：
(1)作文評分以30 分為基準(zhǔn)分，酌情增減，鼓勵給好文章打高分。滿分或36 分以下的評分要慎重。
七年級下學(xué)期期中語文作文題 七年級下冊期中試卷語文作文篇二
伸出自己的手
社會在發(fā)展，人們卻變得有些冷漠。當(dāng)別人經(jīng)歷挫折與失敗，都不愿去幫助。等到自己有難而無援時，便又開始怨天尤人，感嘆別人的無動于衷。我想說:
從現(xiàn)在開始，伸出你自己的手！
前一段時間，大街小巷曾經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)地議論著一個話題：一位年邁的老人在下公交車時不慎摔倒，癱坐在地上，站也站不起來。一個好心的小伙子走過去將她扶起，親自打車將她送到醫(yī)院，并給她的家屬打電話。誰料家屬一來，老人立即反咬一口，堅(jiān)持說是好心的小伙子撞到了她，并向小伙子索要醫(yī)藥費(fèi)和賠償。。。
這樣的結(jié)果讓人心寒。好心做事卻招來了一身麻煩。那么，以后誰還敢去攙扶摔倒的老人？誰還敢?guī)兔月返暮⒆诱壹?？誰還敢在公交車上給人讓座？誰還敢替人看管物品？理由只有一個，萬一招來麻煩怎么辦?同樣，這也成為了那些沒有愛心之人堂而皇之的一個理由。
怪不得說，現(xiàn)在的人都冷漠多了，原來，這就是根由。總有那一些心懷不軌的人，欺騙好心的市民，使大家都害怕了，從而使做好事的人越來越少。歸根結(jié)底，那些人也是為了貪圖利益，拋開自己文明人的頭像，去干那違背良心的事情。
但是在2008年的5.12大地震中，中國人又是何樣的團(tuán)
結(jié)，富有愛心。當(dāng)?shù)卣鸬南飨蛉珖鞯?，各行各業(yè)，年齡不同的志愿者迅速集結(jié)起來，奔赴災(zāi)區(qū)。去廢墟下尋找存活的生命；去病床邊照料受傷的災(zāi)民；去安慰失去母親的孩子；去為他們送去生活的必需物資。。。這一刻，人們的心中還有那些小小的自私、貪婪、狡詐嗎？這一刻，人們心中滿是博大的愛！
由此看來，我們的民族是一個團(tuán)結(jié)互助的民族，每個中國人的身體里都充滿了愛的力量。而平常生活中的那些小事，只不過是小小的自私在作祟，我們?nèi)f不可將此作為讓自己的心變冷漠的一個理由。
為了幫助別人，為了團(tuán)結(jié)友愛，為了振興中華，為了找回?zé)霟岬男?，伸出自己的手?BR> 得分：39分
七年級下學(xué)期期中語文作文題 七年級下冊期中試卷語文作文篇三
廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級語文下冊期中測試a卷
一、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用（共25分）
（一）選擇題（每題2分，共16分）1．下列加粗字注音全對的一組是（）
a．奢侈（chǐ）
迸濺（bìnɡ）
和煦（xù）
唿哨（hū）b．悵然（chànɡ）躊躇（chóu）
希冀（yì）
熠熠（yì）c．甘霖（lín）鄙薄（bǐ）
仄仄（za）
腥風(fēng)（xīnɡ）d．驀地（mù）
蹣跚（pán）
頎長（qí）
簌簌（sù）2．下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（）
a．蔚然 畸形 俯首 貼耳 風(fēng)雪載途 b．刺槐 料峭 拍案 叫絕 漠不關(guān)心 c．孤寂 膽怯 目不識丁
滄海一栗 d．希冀 甜靜 銷聲匿跡
天真無邪 3．選出下列各句修辭手法判斷正確的一項(xiàng)（）①立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②你喊她，她喊你；你罵她，她罵你。③月牙的兩角中好像裝著燃熾的炭。
④你以為那幕上出現(xiàn)的真是李夫人的魂魄么？當(dāng)然不是。
a．?dāng)M人 對比 擬人 設(shè)問
b．?dāng)M人 擬人 比喻 設(shè)問 c．?dāng)M人 反復(fù) 比喻 設(shè)問
d．?dāng)M人 對比 比喻 反問 4．下列各句中成語使用正確的一項(xiàng)是（）
a．你呀，老師的教育不理會，可那些不三不四的“朋友”一開口，你就恍然大悟。b．他慢慢地爬著，一寸一寸地挪動，循序漸進(jìn)，移到敵人碉堡前，引爆了炸藥包。c．這些事得發(fā)動群眾，大家一起干，如果只憑幾個人忙乎幾天，也只是事半功倍。d．在競爭日益激烈的今天，我們只有發(fā)奮努力，擇善而從，才能跟上時代的步伐。5．下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）①冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。②不久，布谷鳥也來了。
③再過兩個月，燕子翩然歸來。
④立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。
a．④①②③
b．④③①② c．④①③②
d．④③②① 6．下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）
a．同學(xué)們要經(jīng)常練習(xí)寫字，研究字的特點(diǎn)，掌握寫字規(guī)律。b．同學(xué)們在作文時，應(yīng)當(dāng)打開心靈的窗戶，說自己想說的話。c．同學(xué)們要注重識記字詞，隨時養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。
d．同學(xué)們在讀課文時，應(yīng)注意運(yùn)用“從整體到局部，再從局部到整體”的閱讀方法。7．依次填入下列方框里的字正確的一組是（）①大家興高□烈地談?wù)撝R競賽情況。②驕傲自滿是阻礙進(jìn)步的□腳石。③這家商場是一家股□制企業(yè)。
④無論批評還是表揚(yáng)都應(yīng)實(shí)事求是，恰如其□。
a．采
拌 份 分
b．采
絆 份 分
c．彩
絆 分 份
d．彩
拌 分 份
8．文學(xué)常識連線有誤的一項(xiàng)是（）
a．《勇氣》——狄斯尼——美國
b．《小橘燈》——冰心——現(xiàn)代
c．《敬畏生命》——蒙田——法國
d．《白蝴蝶之戀》——劉白羽——散文
（二）語言積累與應(yīng)用（共9分）
1．請你寫出二十四節(jié)氣歌：_________________、___________________、_____________ ____、_________________。（4分）
2．銀燭秋光冷畫屏，_________________；天階夜色涼如水__________________。（2分）
3．甲乙兩班同學(xué)為爭得一面“精神文明獎”流動紅旗，發(fā)生了爭執(zhí)，而且越爭越激烈。
你想勸勸他們，于是說：_________________（不超過15個字）。（3分）
二、閱讀（共35分）
（一）（共12分）
松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)做帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或跳著逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。
松鼠的窩通常搭在分叉的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來；然后把苔蘚擠緊，踏平，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出；窩口上有一個圓鋪形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。
1．這段文字主要說明的是（）（3分）
a．松鼠馴良的習(xí)性
b．松鼠的聰明警覺，動作敏捷
c．松鼠的窩干凈又暖和
d．松鼠的乖巧的性格
2．第2段是從“____________________”“_________________”“__________________”三方面寫松鼠窩的（每方面不超過５個字）。（3分）
3．下面是對這兩段文字的理解分析，其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）
a．作者用擬人的筆法來寫小松鼠，賦予松鼠以人的特征。
b．寫松鼠搭窩的過程是按時間順序來寫的。
c．“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動?！边@句話用了比喻的說明方法。
d．從“總是”“小跳”“有時”“連蹦帶跳”等詞語看出作者對松鼠做了細(xì)致入微的觀察。
4．“松鼠的窩通常搭在分叉的地方”，這句話中“通?！币辉~能去掉嗎？為什么？請簡要說明。（3分）
（二）（共13分）
飛機(jī)的“腳印”
飛機(jī)在天空飛過，身后往往會出現(xiàn)一條或數(shù)條長長的“白煙”，人們形象地稱它為“白龍”，也有人把它稱為飛機(jī)在空中留下的“腳印”。
其實(shí)，這是飛機(jī)排出的廢氣和飛行軌道上受到擾動的水汽相混合后凝結(jié)成的一種特殊云，氣象學(xué)上稱它為飛機(jī)尾跡。飛機(jī)尾跡要在飛機(jī)高度一萬米以上才能出現(xiàn)。因?yàn)?，高空空氣稀薄，氣流弱，氣壓小，氣溫低，飛機(jī)排出的廢氣不容易消散，所以會產(chǎn)生這種特殊云。飛機(jī)尾跡一般出現(xiàn)在飛機(jī)身后四十五米左右的地方，其長度達(dá)三四萬米，直徑約八米，聚集在空中至少保持四十秒以上，有時可以保持到五六十分鐘，才能逐漸消失。飛機(jī)尾跡按照不同的成因可分為廢氣尾跡、對流性尾跡和空氣動力尾跡。在正常情況下，如果氣溫越低，那么尾跡在空中時間保持越久，其長度也越短，其直徑就越寬，這就是空氣動力尾跡；如果氣壓越小，那么尾跡在空中時間保持越短，其長度也越短，共直徑就越寬，這就是空氣動力尾跡；如果氣流越弱、飛機(jī)速度越快，那么尾跡在空中消失就越快，其長度和直徑不長不小，這種現(xiàn)象是對流性尾跡。
飛機(jī)尾跡對飛機(jī)性能沒有什么影響。一般客機(jī)飛行高度低，不會出現(xiàn)尾跡，戰(zhàn)斗機(jī)飛行往往超過一萬米，便容易產(chǎn)生飛機(jī)尾跡。這尾跡能把飛機(jī)的架數(shù)、位置及行蹤清楚地暴露出來，因而戰(zhàn)斗機(jī)在執(zhí)行任務(wù)或空戰(zhàn)中，一般都要避免在會出現(xiàn)飛機(jī)尾跡的高度上飛行。但是，有時也利用飛機(jī)尾跡會暴露目標(biāo)的特點(diǎn)，采取聲東擊西或魚餌戰(zhàn)術(shù)誘敵上鉤，取得戰(zhàn)斗的勝利。
1．本文介紹了飛機(jī)_______________的有關(guān)知識。（2分）
2．給“飛機(jī)尾跡”下一個確切的定義。（2分）
3．第二段使用的說明方法正確的是（）（2分）
a．作詮釋，列數(shù)據(jù)，分類別
b．作比較，列數(shù)據(jù)，下定義
c．分類別，作比較，列數(shù)據(jù)
d．作詮釋，列數(shù)據(jù)，作比較
4．第二段中“至少”一詞與“才能”相呼應(yīng)，說說這兩個詞的連用，突出什么意思？（2分）
5．文章在對三種尾跡作科學(xué)解釋時，連用了三個“如果??”，構(gòu)成一組排比句，它們語序能否隨意調(diào)換？說出原因。（2分）
6．“這三種尾跡的形成跟飛行高度上的氣溫、氣壓以及對流速度有關(guān)”這句話應(yīng)還原至第二段何處？為什么？（3分）
（三）（共10分）
一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐在一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然他在獨(dú)自陳思，旅客們聽到她在數(shù)著：“一、二、三??”聲音蓋過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會兒，她又不時重復(fù)數(shù)起來。兩個小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂平靜了。
“一、二、三??”神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時那位灰白頭發(fā)后備役兵挺了挺身板，開口了：“小姐”，他說，“當(dāng)我告訴你們這個可憐的老婦 3 人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的。現(xiàn)在輪到我自己上前線了，在我走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊?！?BR> 1．文中兩個錯別字請找出來。（2分）
______________________應(yīng)改為______________________
______________________應(yīng)改為______________________
2．解釋詞語。（1分）
不假思索：
3．兩個小姑娘為什么笑（）（2分）
a．因?yàn)檐囍刑拍?，用笑來調(diào)節(jié)一下氣氛。
b．對老婦人數(shù)數(shù)這一舉動感到奇怪而笑。
c．嘲笑這位老婦人。
4．老婦人為什么反來復(fù)去地?cái)?shù)數(shù)？原因是（）（2分）
a．她是個瘋子，只會數(shù)“一二三”
b．因?yàn)樗趹?zhàn)爭中失去了三個兒子，反復(fù)數(shù)是對兒子的思念
c．因?yàn)樗挥浀们懊嬉褦?shù)過一遍，于是反復(fù)數(shù)。
5．這篇文章反映了一個什么社會現(xiàn)實(shí)？（3分）
三、作文（共40分）
題目：留在記憶深處的
要求：①用倒敘的方法，寫成記敘文。
②500字左右。
參考答案
一、（一）1．c（a．迸濺banɡ；b．希冀j(luò)ì；d．頎長qí）
2．b（a．貼—帖；c．栗—粟；d．甜—恬）
3．c 4．d 5．c
6．c（隨時養(yǎng)成——養(yǎng)成隨時，順序不當(dāng)）
7．b 8．c
（二）1．略
2．輕羅小扇撲流螢 臥看牽?？椗?BR> 3．“這樣的爭吵，本身就是不文明的”（從這個角度說，言之成理即可）
二、（一）1．d
2．環(huán)境的選擇 搭窩的方法 窩口的特點(diǎn)
3．c
4．不能去掉。加上“通?！北砻魇且话闱闆r，并不包括特殊情況，使語句表達(dá)準(zhǔn)確、周密。
（二）1．尾跡
2．飛機(jī)排出的廢氣和飛行軌道上受到擾動的水汽相混合后凝結(jié)成的一種特殊云，氣象學(xué)上稱為飛機(jī)尾跡。
3．a(chǎn)
4．強(qiáng)調(diào)飛機(jī)排出的廢氣在高空中不易消散。
5．不能。因?yàn)槿齻€“如果”句，與前面“飛機(jī)尾跡按不同成因分為??”保持語序的一致性。
6．“在正常情況下??”一句前，起到領(lǐng)起下文的作用。
（三）1．箱—廂 陳—沉
2．沒經(jīng)過認(rèn)真考慮。
3．b 4．b
5．健壯的男子都上前線了，連老人也入伍，家里只剩下婦女和孩子，反映戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難。
三、略
七年級下學(xué)期期中語文作文題 七年級下冊期中試卷語文作文篇四
七年級語文期中測試題
一、積累運(yùn)用(20分)
１．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字(4分)
親愛的同學(xué)們，我們邁進(jìn)了中學(xué)已四個月了。在這片沃（）土上，我們眺望繁星漫天，凝眸()夕陽余輝；líng()聽悅耳的朗朗書聲，醉心bān()斕的文學(xué)風(fēng)景。在這片沃土上，我們與賈里交朋友，向田曉菲學(xué)習(xí)??讓我們愛上語文，播撒希望。
２．默寫（6分）
（1）()，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（2）()，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）
（3）晴空一鶴排云上，()。（劉禹錫《秋詞》）
（4）最是一年春好處，()。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（5）綠樹陰濃夏日長，()。（高駢《山亭夏日》）
（6）子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。()，則不復(fù)也?！保ā墩撜Z》）
３．名著閱讀: 《湯姆?索亞歷險記》回答問題。（4分）
（1）《湯姆?索亞歷險記》是()國（國籍）批判現(xiàn)實(shí)主義作家()的作品。（2分）
（2）作品中主人公湯姆在想去當(dāng)海盜之前還計(jì)劃做什么？（2分）
４．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）
a．通過社會實(shí)踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
b．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們勤奮努力、獨(dú)立思考、積極探究。
c．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
d．為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。
５．爺爺聽力不好，在廣告上看到一款高級助聽器，購買需要匯款1486元。匯款單上有一欄要求匯款金額（大寫），請你幫忙寫一下。（2分）
人民幣（大寫）元整。
６．下面是打亂的三副對聯(lián)，請你運(yùn)用你所學(xué)過的對聯(lián)知識匹配，配出兩副來即可。（2分）
東風(fēng)吹出千山綠四面荷花三面柳九天日月開新運(yùn)
萬里笙歌樂太平春雨灑來萬象新一城山色半城湖
①②
二、理解閱讀（40分）
(一)閱讀下面這首元曲，然后回答7-8題。（6分）
清江引秋懷張可久
西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未，雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。
７.作者是抓住哪些意象（景物）來寫“秋懷”的，創(chuàng)設(shè)了一幅怎樣的圖景？(3分)
答：
８.“芭蕉雨聲秋夢里”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情，結(jié)合全曲簡要分析(3分)
答：
(二)閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分）
【甲 文】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以 足？”曰：“寧信度，無自信
也?！保ā多嵢速I履》）
【乙文】今有人①攘其鄰之雞者。或告之曰：“是非君子之道?！痹唬骸罢垻趽p之，月攘一雞，以待來年然后③已?！比缰浞洽芰x，斯⑤速已矣，何待來年？（《月攘一雞》）
【注釋】①攘：竊取、偷盜。②損：減少。③已：停止。④義：符合道理、事理。⑤斯：那么就應(yīng)該的意思。９．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
①先自度其足（）②而置之其坐（）
③或告之曰（）④是非君子之道（）
10．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（4分）
①寧信度，無自信也。
②如知其非義，斯速已矣，何待年？
11．下列對加點(diǎn)字“之”的用法判斷正確的一項(xiàng)是：（2分）
①今有人攘其鄰之雞者②而置之其坐③是非君子之道④請損之
a．①②③④都相同 b．①③相同，②④相同c．①②相同，③④相同d．①②③④都不相同
12．你認(rèn)為【乙文】告訴了我們一個什么道理？(2分)
(三)閱讀《地球之水天外來？》選段，完成13—16題。（共8分）
地球之水天外來？
水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌写罅康乃?。水存在于遼闊無邊的海洋，存在于縱橫交錯的江河，存在于星羅棋布的湖泊，也存在于地下。
那么，地球上的水是哪里來的？
對這個問題，科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點(diǎn)是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出 水分聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)模現(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達(dá)幾百萬公斤?？梢韵胍?，在漫長的 地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引??；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會被汽 化跑到太空去了，如果溫度太低，水都變成冰了。
近來，科學(xué)界又有一個重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補(bǔ)充。
據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。
美國依阿華大學(xué)的物理學(xué)家路易斯?弗蘭克于1986年首先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。1996年2月美國航空航天局發(fā)射的極地探測衛(wèi)星又發(fā)現(xiàn)，每隔5至30分鐘，就會有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數(shù)最高迭4.3萬個。
科學(xué)家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實(shí)際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球1660公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽光下 時，就地迅速汽化，成為厚達(dá)48公里左右的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計(jì)，每隔一萬到兩萬年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高 2.54厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰（如余杭隕冰）可能就是這些未汽化的冰球。
13．文章為什么用問句“地球之水天外來？”作標(biāo)題？（2分）
14．畫線句中的“這一現(xiàn)象”具體指的是什么？（2分）
15．地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在？（2分）
16．最后一段句子中“可能”一詞能否去掉？為什么？（2分）
(四)閱讀《高貴的生命不卑微》一文，完成17-20題。（14分）
高貴的生命不卑微朱國勇
①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。
② 十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元?！彼卮??！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著 他。“傻子才會買！”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試 一試，但是不一定能賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路匆聝?，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地 鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。
③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？”怎 么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元?！澳銥槭裁床辉囈辉嚹?？”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會有辦法的?！苯K于，他想到了一個好 辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學(xué)的管家 為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無疑是一筆巨款！
④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。
⑤兩個月后，機(jī)會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了①。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。
⑥ 他笑了②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來： “拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動衫，售價兩百美元！”能過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運(yùn)動衫。
⑦回到家里，他和父親，還 有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我 的孩子，你真的很棒??”父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活 喪失信心呢？我們只不過黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件 舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！”
⑧從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾 喬丹！
（選自《讀寫月報》，2011-4有刪改）
17．試分析第①段有何作用？（2分）
18．根據(jù)要求，回答下列問題。
（1）文中有兩處“笑了”，其內(nèi)涵不同，請加以分析。（4分）
第①處“笑”：
第②處“笑”：
（2）理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。（3分）
19．第⑤段中“他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊”有人認(rèn)為作者把“撲”改成“跪”更好，因?yàn)檫@樣更能打動拉佛西，你認(rèn)為呢？（3分）
20．人物形象探究：有人認(rèn)為本文主人公是兒子，有人認(rèn)為是父親，還有人認(rèn)為是父親和兒子。你是怎么看的？請結(jié)合文本說明理由。（2分）
三、寫作表達(dá)(40分）
21．以“我喜歡，所以我快樂”為題，寫一篇文章。
要求：①說真話，抒真情，從自己的生活經(jīng)歷中挖掘值得寫的人、事、物，寫出真情實(shí)感。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
附加：1
（四）未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾倒，婦夢中咳嗽。(1)賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，天起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲百千齊作；又夾百 千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩 股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。（14分）
28、解釋畫線加粗詞的意思。（6分）
雖：___________指:___________名：___________奮：__________股：走：_____________
29、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項(xiàng)是：（）（2分）
a.學(xué)而時習(xí)之b蜀之鄙有二僧c．志士不飲盜泉之水d．于廳事之東北角
30、翻譯文中畫線句。（4分）
(1)__________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
31、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標(biāo)出。（2分）
（五）扁 鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功?！本邮?，扁鵲復(fù)見，曰： “君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈 何也。今在骨髓，臣是以無請也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。（11分）
32、從本文中找出一個通假字。（1分）（）通（）
33、解釋句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
（1）扁鵲望桓侯而還走（）（2）不治將益深（）
（3）桓侯故使人問（）（4）使人索扁鵲（）
34、用文中原句回答下面的問題。（4分）
（1）、桓侯不愿讓扁鵲治病的原因是。
（2）、從文中“疾在腠理”、“”、“”、“病在骨髓”可知桓侯的病越來越嚴(yán)重。
35、翻譯下面句子（2分）
醫(yī)之好治不病以為功。
附加2
2．給下面選文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字。(4分)
風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤濕的空
氣里yùnniàng()()。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴
地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和()著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹()亮地響著。
3．根據(jù)下列語句的意思，寫出相應(yīng)的詞語。(4分)
(1)比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)。（）
(2)音樂是用來教育感化人，使人和諧相處的。（）
(3)有錢而心狠，殘酷地剝削和壓迫窮人。（）
(4)高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形。（）
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）
a.自從來到這世界上，人類就面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。
b.考試失敗了，李玲傷心極了，她多么希望知心朋友和她分享這無限的苦惱?。?BR> c.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
d.考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急的等待著。
5．仿照下列句中畫線的部分，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（2分）
山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。，？。
6.如果你不小心傷害了同學(xué)，那么你向他（她）真誠地道歉，得體的一項(xiàng)是（）（2分）
a.對不起，就算我錯了，好不好?
b.對不起，我真的不是故意的，請?jiān)徫?，好嗎?BR> c.對不起，是我錯了，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對，好不好？
d.對不起，雖然我錯了，但是你也有不對的地方，你不能只怪我。
7、按照課文或根據(jù)意思用課文中原句（12分）
(1)海內(nèi)存知己。
(2)，不亦君子乎？
（3）遠(yuǎn)方的朋友遇到挫折，為了表達(dá)對朋友的關(guān)切，可用，來表達(dá)對朋友的關(guān)切之情。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（4）當(dāng)前改革困難不少，我們應(yīng)有，的精神。（《登飛來峰》）
（5）《觀滄?！芬辉娭胁捎锰搶懙氖址ê畹乇憩F(xiàn)詩人氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子
是：，。
(6)《木蘭詩》中，概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：。
8．對下面這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
a．首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。
b.頷聯(lián)寫歸來后的感觸,引用典故,隱含他對當(dāng)時統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。
c.頸聯(lián)中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人，表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。
d.尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。得分 評卷人 復(fù)評人
二、閱讀賞析百花園。（40分）
(一)（12分）
老遠(yuǎn)，我便看見了，看見她了─—我的母親。在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的有臉頰旁飄揚(yáng)著。______________________________________________①，還有那根又光又亮的竹棒。
……
我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風(fēng)中，__________________________________________________②，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實(shí)還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木板門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
9、文段出自課文《》，這是一篇_____________(體裁)。(2分)
10、將以下兩句描寫放回文段原處應(yīng)該是①________ ②________。(2 分)
a、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡b、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手
11、文段中多次對竹棒的有什么作用？(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么？(4分)
七年級語文期末試卷參考答案
1.wòmóu聆斑（每空1分）
3.（1）美馬克吐溫（每格1分）（2）做士兵、到印第安人做大酋長（2分）
4.b（2分）
5．壹仟肆佰捌拾陸（錯兩字不得分）
6.東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新四面荷花三面柳，一城山色半城湖
九天日月開新運(yùn)，萬里笙歌樂太平（一副得1分）
7.用西風(fēng)、紅葉、黃花、北雁、芭蕉、雨聲這些意象（1分）渲染出一幅蕭瑟（或凄清冷落）的秋天景象。(2分)
8.“芭蕉雨聲秋夢里”這句詩寫出了詩人的漂泊之感，以及強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。（1分）家信、歸期未、蕭瑟的秋景分析（寫到2處）（2分）
9.①測量②同“座”③有人④這（4分）
10.①寧愿相信尺子，也不相信自己。（2分）
②如果知道那不符合道理、事理，就應(yīng)該很快停止了，為何要等到第二年呢？（2分）
11．b（2分）
12．示例：明日復(fù)明日，明日何其多，成大事者，必須當(dāng)機(jī)立斷，不能給自己找借口。（或發(fā)現(xiàn)自己的錯誤后就應(yīng)該馬上改正，浪子回頭金不換?；蛲鲅蜓a(bǔ)牢，猶未晚也。意對即可。）（2分）
13.引起思考設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的興趣（1分）；表明疑問不確定，還有待研究。（1分）
14.每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層（2分）
15.重力、溫度。（每點(diǎn)1分）
16.不能，表明隕冰就是這些未汽化的冰球只是天文學(xué)家的猜測，去掉表示肯定與事實(shí)不符，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確。
17.（3分）交代了男孩的身份和他的自悲心理，為下文情節(jié)展開作鋪墊；與結(jié)尾形成照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（答出一點(diǎn)得2分，滿分3分）
18.（7分）（1）（4分）第①處“笑了”：女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染，感到高興，決定滿足男孩的愿望，為他簽名。第②處“笑了”：男孩為實(shí)現(xiàn)了自己的“計(jì)謀”而感到高興。（答出一點(diǎn)得2分）
（2）（3分）男孩從自備的陰影中走了出來，他心中充滿了信心和希望（2分），增強(qiáng)了自信，對生活、對未來充滿了希望（1分）。
19.①改了就不符合事實(shí)；②喪失人格的跪不符合人物的性格；③跪會讓拉佛西鄙視看不起，反而得不到簽名。
20.（2分）（1）兒子：通過三次賣衣服，走出了自卑，增強(qiáng)了自信，對自我、對生活、對未來充滿了希望，這正是文章著力要表現(xiàn)的主題。從開篇和結(jié)尾看，文章都是圍繞兒子來展開的。對兒子的描寫所用筆墨較多。
（2）父親：父親是兒子的精神導(dǎo)師，兒子成長的每一步都離不開父親的精神引領(lǐng)，正因?yàn)楦赣H的精心引導(dǎo)，才使得兒子克服了自卑心理。沒有這樣的父親，就不會有充滿 自信的兒子，更不會有后來名滿世界的兒子，兒子的成功實(shí)際正是父親的成功。父親的身影貫穿在三次賣衣服的全過程。對父親的描寫所用筆墨也較多。
（3）父親和兒子：在主題的表現(xiàn)上都是為了體現(xiàn)高貴的生命不卑微，父親是精神引領(lǐng)，兒子是實(shí)踐驗(yàn)證，互為補(bǔ)充，相得益彰。在情節(jié)的展開上，父子兩人共同推動情節(jié)發(fā)展。在所用筆墨上，基本均等。
（此題為開放題，可從主題、情節(jié)、人物與主題的關(guān)系、所用筆墨等方面分析，答出1點(diǎn)即可得滿分）
21、（30分切入）
附加：1）
28、（1）即使（2）指：指明（3）說出（4）卷起（5）大腿（6）跑
29、a30、（1）客人們的心情稍微放松了一些，人也漸漸坐端正了。
（2）中間夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。
31、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
32、還通旋齊通劑
33、（1）跑（2）更加（3）派（4）尋找
34、（1）醫(yī)之好治不病以為功（2）病在肌膚病在腸胃
35、醫(yī)生喜歡給沒有病的人治病并把治好病作為自己的功勞。
附加2）
2、醞釀hèliáo（每空1分）
3、（1）嶄露頭角（2）樂以教和（3）為富不仁（4）趾高氣揚(yáng)
4、ａ
5、空中的彩虹，你何必與堅(jiān)固的拱橋比恒久呢？你自有你的絢麗?；?，天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。
6、b7、（1）天涯若比鄰（2）人不知而不慍（3）我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西（4）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層（5）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里（6）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
8、c9、《小港深處》 散文(或抒情散文)
10、① b ② a11、竹棒過去是失明的母親的依靠，而曾經(jīng)“我”是母親的依靠，對竹棒的多次描寫寄予著“我”對母親的歉疚和深深的和悔恨(自責(zé))。
12、母親在憧憬女兒學(xué)業(yè)的成功和美好的未來，更是在等候女兒的歸來(回心轉(zhuǎn)意)。
七年級下學(xué)期期中語文作文題 七年級下冊期中試卷語文作文篇一
我由zhōng（）地感謝造物主設(shè)計(jì)了冬。沒有冬的肅殺，或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔wǔ（）媚；沒有冬的單調(diào)，或許我們永遠(yuǎn)不會知道夏的多姿多cǎ（）；沒有冬的真實(shí)，或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的虛無chàng（）然。
2．根據(jù)下面的語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號寫在橫線上。（3 分）
人要學(xué)會相信別人，也要學(xué)會保護(hù)自我；學(xué)會競爭，也要學(xué)會 ；學(xué)會嚴(yán)格，也要學(xué)會 ；學(xué)會堅(jiān)持，也要學(xué)會 ；學(xué)會傾聽，也要學(xué)會表達(dá)；學(xué)會默默恪守，也要學(xué)會分享心靈；學(xué)會在挫折中守護(hù)理想，在超越中留住平凡。
a.妥協(xié) b.協(xié)同 c.寬容
3．古詩文名句填空。(9分）
（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔。（《游園不值》）
（2）綠楊煙外曉寒輕。（《玉樓春》）
（3）人生自古誰無死。（《過零丁洋》）
（4）蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中____________，______________ 兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。
（5）我們經(jīng)常用杜甫《春夜喜雨》中的詩句______________，______________ 來形容人們做思想工作細(xì)致入微。
（6）雪，是大自然的精靈，是古詩詞中非常活躍的音符。請寫出古詩詞中描寫雪的句子：，.（寫出連續(xù)的兩句）
4.下面一段文字有錯誤，請按要求修改。（3分）
廣州正式啟動亞運(yùn)會吉祥物征集。吉祥物是大型運(yùn)動會的重要標(biāo)志，是賽會的精神和靈魂。本次征集的吉祥物，應(yīng)充分反映“激情盛會、和諧亞洲”的廣州亞運(yùn)會理念，①弘揚(yáng)奧林匹克，②彰顯廣州特有的文化魁力，表達(dá)廣州人民的美好祝愿，而且還要具備豐厚的商業(yè)開發(fā)價值。
上面劃線的句子有語病或錯字，請找出來加以改正。
①病句修改：。（2分）
②錯別字修改 ：。（1分）
5.根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。（3分）
在這個世界上，只要你有真實(shí)的付出，就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的：在商界中，你付出智慧，你會發(fā)現(xiàn)財(cái)富的大門是虛掩著的；在人生道路上,你付出堅(jiān)持,你會發(fā)現(xiàn)真理的大門是虛掩著的；
6．綜合性學(xué)習(xí)（3分）
世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親；世上有一種最香醇的茶值得永遠(yuǎn)品味，那便是母愛。母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母親節(jié)前，某中學(xué)開展了以“獻(xiàn)給母親的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你也參加！
⑴為營造活動的氛圍，請你擬一條標(biāo)語，張貼在教室里。(1分)
⑵在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們對中央電視臺這樣一則公益廣告很感興趣：一個六七歲的小男孩看見媽媽正在給奶奶洗腳，于是也端著不斷溢出的半盆熱水走到他媽媽面前，用歡快、稚嫩的聲音說：“媽媽，您洗腳?！闭埬阏?wù)勍瑢W(xué)們?yōu)槭裁磳@則公益廣告感興趣？(2分)
7．名著閱讀：（8分）
（1）《駱駝祥子》這篇小說以祥子的 為發(fā)展線索，他和 的“愛情”糾葛為中心。
（2）“我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有多大的意思?！边@段文字的作者是，他的唯一的一部散文集是《 》，全書共十篇，外加一篇《小記》，一篇《后記》。
（3）①他是京派小說的代表人物，被譽(yù)為“中國第一流的現(xiàn)代文學(xué)作家，僅次于魯迅”，兩度被提名為諾貝爾文學(xué)獎評選后選人，代表作有《邊城》、《長河》等，他是。
②當(dāng)代作家劉心武，1977年發(fā)表短篇小說《班主任》，開“傷痕文學(xué)”之先河。他的第一部長篇小說《 》榮獲第二屆茅盾文學(xué)獎。
③司湯達(dá)，法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作《紅與黑》，寫不滿封建制度的平民青年，千方百計(jì)向上爬，最終被送上斷頭臺的故事。
④被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”的阿拉伯中古時期著名故事集是____。
二、現(xiàn)代文閱讀（共32分）
（一）蟈蟈（17分）
窗臺上掛起一只拳頭大小的竹籠子。一只翠綠色的蟈蟈在籠子里不安地爬動著，兩根又細(xì)又長的觸須不時從竹籠的小圓孔里伸出來，可憐巴巴地?fù)u晃幾下，仿佛在呼喚、祈求著什么。
“怪了，它怎么不肯叫呢?買的時候還叫得起勁。真怪了?！币晃话装l(fā)老人湊近蟈蟈籠子看了半天，嘴里在自言自語。
老人的孫子和孫女，兩個不滿8歲的孩子，也趴在窗臺上看新鮮。
“它不肯叫，準(zhǔn)是怕生?！毙∨⒄f。
“把它關(guān)在籠子里，它生氣呢!”小男孩說著，伸出小手去摘蟈蟈籠子。
“別瞎說!”老人把籠子掛到小孫子摘不到的地方，然后又說：“別著急，它一定會叫的!”
整整一天，蟈蟈無聲無息，兩個孩子也差點(diǎn)把它忘了。
第二天，老人從菜籃里拿出一只鮮紅的尖頭紅辣椒，撕成細(xì)絲塞進(jìn)小竹籠里，“吃了辣椒，它就會叫的。”他很自信。兩個孩子又來了興趣，趴在窗臺上看蟈蟈怎樣慢慢把一絲絲紅辣椒吃進(jìn)肚子里去。整個白天，蟈蟈還是沒有吱聲，只是不再在小籠子里爬上爬下。夜深人靜的時候，蟈蟈突然叫起來，那叫聲又清脆又響亮，把屋里所有的人都叫醒了。
“聽見么，它叫了，多好聽!”老人很有點(diǎn)得意。
兩個孩子睡得朦朧，可還是高興得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直響。
蟈蟈一叫就再也沒有停下來，從早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在．很快，他們就習(xí)以為常了，蟈蟈的叫聲仿佛成了這個家庭的一部分。
蟈蟈的叫聲畢竟太響了一點(diǎn)。在一個悶熱得難以入睡的夜里，屋子里終于發(fā)出了怨言：“煩死了，真拿它沒辦法!”說話的是孩子的父親。
“爸爸，蟈蟈為什么不停地叫呢?”男孩問了一句，可大人們誰也不回答。于是兩個孩子自問自答了。
“它大概也熱得睡不著，所以叫?！?BR> “不!它是在哭呢!關(guān)在籠子里多難受，它在哭呢!”
女人們靜靜地聽著兩個孩子的議論，只有白發(fā)老人，用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲……
早晨醒來時，聽不見蟈蟈的叫聲了。兩個孩子趴在窗臺上一看，小籠子還掛在那兒，可里面的蟈蟈不見了。小籠子上有一個整齊的口子，像是用剪刀剪的。
“它咬破了籠子，逃走了?！崩先丝粗巴猓匝宰哉Z地說。
8．本文的線索是。（2分）
9．開頭對蟈蟈的描寫有什么作用？（3分）
10．文中寫了哪些人？他們對蟈蟈的態(tài)度各是怎樣的?（5分）
11．文中劃線的句子表現(xiàn)了白發(fā)老人怎樣的心情?（3分）
12．“它咬破了籠子，逃走了?！被\子真的是咬破的嗎? 這樣的結(jié)尾有什么作用?（4分）
（二）雪的功能令人驚奇（15分）
竇光宇
①從天而降的片片雪花給人們帶來歡樂，同時也給人們帶來了無須額外投入的清潔能源。
②專家推算，10萬噸雪換算成等量制冰所需能耗，相當(dāng)于1.2萬噸石油。如果用來進(jìn)行存雪制冷，節(jié)約的燃油為數(shù)十分可觀?，F(xiàn)在，無能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越來越重要的角色。入冬以后，人們隨時把降雪積存起來，集中保管在專用的雪庫里。來年夏天，把它循環(huán)往復(fù)地送入各戶以達(dá)到制冷的目的。據(jù)報道，日本北海道的美唄市，最近出現(xiàn)了一座以存雪為制冷劑的6層空調(diào)住宅樓，這一奇特方式目前尚屬世界首例。雖然一個夏天的用雪量為數(shù)不小，但美唄市每年的降雪量很大，一個冬天郊外地面積雪可厚達(dá)2米。一間雪庫可積存100噸，足以滿足夏天需要。
③除了制冷以外，雪還可以用于空氣凈化。雪的晶粒結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，即使攥成雪團(tuán)，內(nèi)部的微孔仍可保持足夠的空間，含有甲醛、花粉等有害物質(zhì)的空氣從中經(jīng)過，這些化學(xué)成分就會吸附在上面，把空氣流量調(diào)整至適當(dāng)程度，可濾除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的冰狀水，是一種超軟水。它不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力。因此，對人體有著奇妙的保健作用。對治療紅眼病、皮膚燙傷、凍傷都有效果，尤其對于輕患者，只需每三四個小時涂洗一次，可不用其他藥物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增強(qiáng)皮膚的抵抗力，促進(jìn)血液循環(huán)，減少疾病。清純的雪水還是一種美妙的天然飲料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以當(dāng)今醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為，每天飲12杯雪水，可使血中膽固醇含量顯著降低，能防治動脈硬化癥。俄羅斯的醫(yī)學(xué)專家還提醒人們，隨著年齡的增長，體內(nèi)冰結(jié)構(gòu)水會日顯不足，從而加速人的衰老。所以，上了年紀(jì)的人喝雪水更有好處，可以延年益壽。
⑤目前已收集到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，戶外4米高的雪堆，蓋上30厘米厚的木屑、枝葉等，到8月份仍可保持2.5米高度。同樣方法，如果將雪堆改為半地下方式，按照高25米，邊長100米規(guī)模堆放，可存雪20萬立方米，夏天可從這里源源不斷地取用，在空調(diào)或糧庫恒溫系統(tǒng)中發(fā)揮作用。來自大自然生態(tài)環(huán)境的雪，回過頭來又開始為保護(hù)生態(tài)做貢獻(xiàn)。
――選自《百科知識》2008年第2期 有刪改
13．本文說明了“雪”有哪些令人驚奇的功能？（3分）
14．第②段中劃線句主要運(yùn)用了哪種說明方法？并說明其作用。（4分）
15．請根據(jù)文章提供的信息，用簡潔的語言給“超軟水”下一個定義。（4分）
16．“雪”除了具有文中所說明的神奇功能之外，它對我們的日常生活還有很多正面和負(fù)面的影響。請任選一個方面舉例說明。（4分）
正面：
反面：
古詩文閱讀：(一)閱讀下面選文，完成10―15題。（15分）
生于憂患，死于安樂
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患，死于安樂。
17.《生于憂患，死于安樂》選自《 》。（2分）
18.解釋選文中加點(diǎn)的詞。（2分）
(1)舉：(2)任 ：
19.下列句子劃分節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（）（2分）
a.舜/發(fā)于/畎畝之中 b.曾益/其所不能
c.征于色/發(fā)于聲/而后喻 d.入/則無法家/拂士
20.請用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（4分）
(1)勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。譯文：
(2)然后知生于憂患，死于安樂。譯文：
21.概括選文第一段的大意。（2分）
答：
22.這篇選文對你今后的學(xué)習(xí)或生活有怎樣的指導(dǎo)意義？（3分）
答：
四、
作文
（40分）
23.每個人身上都會存在這樣或那樣的弱點(diǎn)，如膽怯、自卑、惰性、粗心、驕傲……請結(jié)合你的實(shí)際選擇一個方面，先把題目《我終于戰(zhàn)勝了 》補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
要求：
1、文體不限；
2、書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確；
3、字?jǐn)?shù)不少于600字（如寫成詩歌，則要求不少于16行）
初一語文參考答案
一、語文知識積累與運(yùn)用（28分，另有附加題4分）
1、衷、嫵、彩、悵（4分）
2.（1）b（2）c（3）a（3分，每空1分）
3、（1）小扣柴扉久不開（2）紅杏枝頭春意鬧（3）留取丹心照汗青（4）大漠孤煙直，長河落日圓（5）隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲（6）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（7分）
4、（1）、弘揚(yáng)奧林匹克精神。（2）、魁改為魅（2分）
5、例：在學(xué)習(xí)中，你付出努力，你會發(fā)現(xiàn)知識的大門是虛掩著的（3分）
6、⑴示例：①道不盡的母愛?、谀笎蹮o聲驚天地！③天地寬大，父母恩大。④世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。⑤世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。⑥夢里?；蒯槧烤€，晨起來不期飯透香。⑦感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。⑧誰言寸草心，報得三春暉！(1分)
⑵示例：①小男孩媽媽的行為影響(教育)了他，使他學(xué)會了孝敬(感恩)。②母親為我們無私付出，我們不但要有孝敬母親的感情，更要把這種感情化為關(guān)愛母親的實(shí)際行動。(圍繞其它親情談亦可，但同樣要抓住“感恩”“報答”“孝敬”“關(guān)愛”等關(guān)鍵詞。)(2分)
⑶示例： 一顆熱心只為兒女幸福(2分)
7、（1）、三起三落 虎妞（2）、魯迅 《朝花夕拾》（4分）
（3）、沈從文 《鐘鼓樓》 于連 《一千零一夜》（4分）
二、現(xiàn)代文閱讀（共32分）
（一）（17分）
8、買、放蟈蟈（2分）
9、開頭對蟈蟈“不安”、“可憐巴巴”、“呼喚、祈求” 的描寫，形象貼切地寫出了蟈蟈對飛出籠子的渴望，為下文做鋪墊。（3分）
10、白發(fā)老人父親孫子和孫女
孫子和孫女 好奇，感興趣； 父親，在悶熱的難以入睡的夜晚發(fā)出怨言； 爺爺(白發(fā)老人)，好奇買回，受到孩子的啟發(fā)，放掉蟈蟈。（5分）
11、聽了兒子的怨言，聽了孫子、孫女的議論，覺得雖是好心，但感覺有做錯事的愧疚感。（3分）
12、不是，是老人嘆息后采取的行動。結(jié)尾出人意料，引人深思。開頭買回蟈蟈，尤其是叫了以后，人們那樣高興，可老人卻把它放了。（4分）
（二）（15分）
13．可以用來制冷、可用于空氣凈化、有著奇妙的保健作用。（3分）
14．（1）列數(shù)字，準(zhǔn)確地說明了存雪制冷，能節(jié)約大量燃油。（4分）
（2）舉例子，具體地說明了降雪積存起來可以制冷的功能。
15．水經(jīng)過蒸發(fā)后重新凝結(jié)而成的不含鉀、鈉等礦物質(zhì)，具有很強(qiáng)的滲透力的冰狀水，就是“超軟水”。（4分）
16．正面、負(fù)面略。（4分）
三、古詩文閱讀
17.《孟子告子下》或《孟子》
18.(1)被選拔（2）責(zé)任，使命
19.d
20.(1)使他筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓（之苦），使他受到貧困（之苦）。
(2)這樣（以后），人們才會明白，因有憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。（意譯亦可）
21.(舉例)論述人要（有所作為）成就大業(yè)，就必須（先在生活、思想和行為等方面都）經(jīng)受一番艱難甚至痛苦磨煉的觀點(diǎn)。
22.從磨煉意志；知錯能改；做事要有原則；要提出好的建議等方面回答。
四、作文
23、作文評分標(biāo)準(zhǔn)
一類（40――36分）：符合題意，立意明晰，新穎，中心突出；有白己的生活體臉，感情真切；選材有個性，內(nèi)容充實(shí)；層次清楚，結(jié)構(gòu)完整；表達(dá)恰當(dāng)，語言流暢，有文采。
二類（36――32分）：符合題意思，立意明晰，中心突出；有一定的生活感受，感情較真切；選材合理，內(nèi)容較充實(shí)；層次較清楚，結(jié)構(gòu)較完整；表達(dá)較恰當(dāng)，語言通順．
三類（31――28分）：符合題意，中心較明確，有一定內(nèi)容；語言尚通順。
四類（27――24 分）：基本符合題意，中心欠明確；感情欠真切；內(nèi)容空泛；條理欠清楚；語病較多。
五類（24 分以下）不符合題意，結(jié)構(gòu)混亂，文理不通，不成篇，或宇數(shù)不足300 字。
說明：
(1)作文評分以30 分為基準(zhǔn)分，酌情增減，鼓勵給好文章打高分。滿分或36 分以下的評分要慎重。
七年級下學(xué)期期中語文作文題 七年級下冊期中試卷語文作文篇二
伸出自己的手
社會在發(fā)展，人們卻變得有些冷漠。當(dāng)別人經(jīng)歷挫折與失敗，都不愿去幫助。等到自己有難而無援時，便又開始怨天尤人，感嘆別人的無動于衷。我想說:
從現(xiàn)在開始，伸出你自己的手！
前一段時間，大街小巷曾經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)地議論著一個話題：一位年邁的老人在下公交車時不慎摔倒，癱坐在地上，站也站不起來。一個好心的小伙子走過去將她扶起，親自打車將她送到醫(yī)院，并給她的家屬打電話。誰料家屬一來，老人立即反咬一口，堅(jiān)持說是好心的小伙子撞到了她，并向小伙子索要醫(yī)藥費(fèi)和賠償。。。
這樣的結(jié)果讓人心寒。好心做事卻招來了一身麻煩。那么，以后誰還敢去攙扶摔倒的老人？誰還敢?guī)兔月返暮⒆诱壹?？誰還敢在公交車上給人讓座？誰還敢替人看管物品？理由只有一個，萬一招來麻煩怎么辦?同樣，這也成為了那些沒有愛心之人堂而皇之的一個理由。
怪不得說，現(xiàn)在的人都冷漠多了，原來，這就是根由。總有那一些心懷不軌的人，欺騙好心的市民，使大家都害怕了，從而使做好事的人越來越少。歸根結(jié)底，那些人也是為了貪圖利益，拋開自己文明人的頭像，去干那違背良心的事情。
但是在2008年的5.12大地震中，中國人又是何樣的團(tuán)
結(jié)，富有愛心。當(dāng)?shù)卣鸬南飨蛉珖鞯?，各行各業(yè)，年齡不同的志愿者迅速集結(jié)起來，奔赴災(zāi)區(qū)。去廢墟下尋找存活的生命；去病床邊照料受傷的災(zāi)民；去安慰失去母親的孩子；去為他們送去生活的必需物資。。。這一刻，人們的心中還有那些小小的自私、貪婪、狡詐嗎？這一刻，人們心中滿是博大的愛！
由此看來，我們的民族是一個團(tuán)結(jié)互助的民族，每個中國人的身體里都充滿了愛的力量。而平常生活中的那些小事，只不過是小小的自私在作祟，我們?nèi)f不可將此作為讓自己的心變冷漠的一個理由。
為了幫助別人，為了團(tuán)結(jié)友愛，為了振興中華，為了找回?zé)霟岬男?，伸出自己的手?BR> 得分：39分
七年級下學(xué)期期中語文作文題 七年級下冊期中試卷語文作文篇三
廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級語文下冊期中測試a卷
一、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用（共25分）
（一）選擇題（每題2分，共16分）1．下列加粗字注音全對的一組是（）
a．奢侈（chǐ）
迸濺（bìnɡ）
和煦（xù）
唿哨（hū）b．悵然（chànɡ）躊躇（chóu）
希冀（yì）
熠熠（yì）c．甘霖（lín）鄙薄（bǐ）
仄仄（za）
腥風(fēng)（xīnɡ）d．驀地（mù）
蹣跚（pán）
頎長（qí）
簌簌（sù）2．下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（）
a．蔚然 畸形 俯首 貼耳 風(fēng)雪載途 b．刺槐 料峭 拍案 叫絕 漠不關(guān)心 c．孤寂 膽怯 目不識丁
滄海一栗 d．希冀 甜靜 銷聲匿跡
天真無邪 3．選出下列各句修辭手法判斷正確的一項(xiàng)（）①立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。②你喊她，她喊你；你罵她，她罵你。③月牙的兩角中好像裝著燃熾的炭。
④你以為那幕上出現(xiàn)的真是李夫人的魂魄么？當(dāng)然不是。
a．?dāng)M人 對比 擬人 設(shè)問
b．?dāng)M人 擬人 比喻 設(shè)問 c．?dāng)M人 反復(fù) 比喻 設(shè)問
d．?dāng)M人 對比 比喻 反問 4．下列各句中成語使用正確的一項(xiàng)是（）
a．你呀，老師的教育不理會，可那些不三不四的“朋友”一開口，你就恍然大悟。b．他慢慢地爬著，一寸一寸地挪動，循序漸進(jìn)，移到敵人碉堡前，引爆了炸藥包。c．這些事得發(fā)動群眾，大家一起干，如果只憑幾個人忙乎幾天，也只是事半功倍。d．在競爭日益激烈的今天，我們只有發(fā)奮努力，擇善而從，才能跟上時代的步伐。5．下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）①冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。②不久，布谷鳥也來了。
③再過兩個月，燕子翩然歸來。
④立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。
a．④①②③
b．④③①② c．④①③②
d．④③②① 6．下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）
a．同學(xué)們要經(jīng)常練習(xí)寫字，研究字的特點(diǎn)，掌握寫字規(guī)律。b．同學(xué)們在作文時，應(yīng)當(dāng)打開心靈的窗戶，說自己想說的話。c．同學(xué)們要注重識記字詞，隨時養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。
d．同學(xué)們在讀課文時，應(yīng)注意運(yùn)用“從整體到局部，再從局部到整體”的閱讀方法。7．依次填入下列方框里的字正確的一組是（）①大家興高□烈地談?wù)撝R競賽情況。②驕傲自滿是阻礙進(jìn)步的□腳石。③這家商場是一家股□制企業(yè)。
④無論批評還是表揚(yáng)都應(yīng)實(shí)事求是，恰如其□。
a．采
拌 份 分
b．采
絆 份 分
c．彩
絆 分 份
d．彩
拌 分 份
8．文學(xué)常識連線有誤的一項(xiàng)是（）
a．《勇氣》——狄斯尼——美國
b．《小橘燈》——冰心——現(xiàn)代
c．《敬畏生命》——蒙田——法國
d．《白蝴蝶之戀》——劉白羽——散文
（二）語言積累與應(yīng)用（共9分）
1．請你寫出二十四節(jié)氣歌：_________________、___________________、_____________ ____、_________________。（4分）
2．銀燭秋光冷畫屏，_________________；天階夜色涼如水__________________。（2分）
3．甲乙兩班同學(xué)為爭得一面“精神文明獎”流動紅旗，發(fā)生了爭執(zhí)，而且越爭越激烈。
你想勸勸他們，于是說：_________________（不超過15個字）。（3分）
二、閱讀（共35分）
（一）（共12分）
松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)做帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或跳著逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進(jìn)，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。
松鼠的窩通常搭在分叉的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來；然后把苔蘚擠緊，踏平，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出；窩口上有一個圓鋪形的蓋，把整個窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。
1．這段文字主要說明的是（）（3分）
a．松鼠馴良的習(xí)性
b．松鼠的聰明警覺，動作敏捷
c．松鼠的窩干凈又暖和
d．松鼠的乖巧的性格
2．第2段是從“____________________”“_________________”“__________________”三方面寫松鼠窩的（每方面不超過５個字）。（3分）
3．下面是對這兩段文字的理解分析，其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）
a．作者用擬人的筆法來寫小松鼠，賦予松鼠以人的特征。
b．寫松鼠搭窩的過程是按時間順序來寫的。
c．“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動?！边@句話用了比喻的說明方法。
d．從“總是”“小跳”“有時”“連蹦帶跳”等詞語看出作者對松鼠做了細(xì)致入微的觀察。
4．“松鼠的窩通常搭在分叉的地方”，這句話中“通?！币辉~能去掉嗎？為什么？請簡要說明。（3分）
（二）（共13分）
飛機(jī)的“腳印”
飛機(jī)在天空飛過，身后往往會出現(xiàn)一條或數(shù)條長長的“白煙”，人們形象地稱它為“白龍”，也有人把它稱為飛機(jī)在空中留下的“腳印”。
其實(shí)，這是飛機(jī)排出的廢氣和飛行軌道上受到擾動的水汽相混合后凝結(jié)成的一種特殊云，氣象學(xué)上稱它為飛機(jī)尾跡。飛機(jī)尾跡要在飛機(jī)高度一萬米以上才能出現(xiàn)。因?yàn)?，高空空氣稀薄，氣流弱，氣壓小，氣溫低，飛機(jī)排出的廢氣不容易消散，所以會產(chǎn)生這種特殊云。飛機(jī)尾跡一般出現(xiàn)在飛機(jī)身后四十五米左右的地方，其長度達(dá)三四萬米，直徑約八米，聚集在空中至少保持四十秒以上，有時可以保持到五六十分鐘，才能逐漸消失。飛機(jī)尾跡按照不同的成因可分為廢氣尾跡、對流性尾跡和空氣動力尾跡。在正常情況下，如果氣溫越低，那么尾跡在空中時間保持越久，其長度也越短，其直徑就越寬，這就是空氣動力尾跡；如果氣壓越小，那么尾跡在空中時間保持越短，其長度也越短，共直徑就越寬，這就是空氣動力尾跡；如果氣流越弱、飛機(jī)速度越快，那么尾跡在空中消失就越快，其長度和直徑不長不小，這種現(xiàn)象是對流性尾跡。
飛機(jī)尾跡對飛機(jī)性能沒有什么影響。一般客機(jī)飛行高度低，不會出現(xiàn)尾跡，戰(zhàn)斗機(jī)飛行往往超過一萬米，便容易產(chǎn)生飛機(jī)尾跡。這尾跡能把飛機(jī)的架數(shù)、位置及行蹤清楚地暴露出來，因而戰(zhàn)斗機(jī)在執(zhí)行任務(wù)或空戰(zhàn)中，一般都要避免在會出現(xiàn)飛機(jī)尾跡的高度上飛行。但是，有時也利用飛機(jī)尾跡會暴露目標(biāo)的特點(diǎn)，采取聲東擊西或魚餌戰(zhàn)術(shù)誘敵上鉤，取得戰(zhàn)斗的勝利。
1．本文介紹了飛機(jī)_______________的有關(guān)知識。（2分）
2．給“飛機(jī)尾跡”下一個確切的定義。（2分）
3．第二段使用的說明方法正確的是（）（2分）
a．作詮釋，列數(shù)據(jù)，分類別
b．作比較，列數(shù)據(jù)，下定義
c．分類別，作比較，列數(shù)據(jù)
d．作詮釋，列數(shù)據(jù)，作比較
4．第二段中“至少”一詞與“才能”相呼應(yīng)，說說這兩個詞的連用，突出什么意思？（2分）
5．文章在對三種尾跡作科學(xué)解釋時，連用了三個“如果??”，構(gòu)成一組排比句，它們語序能否隨意調(diào)換？說出原因。（2分）
6．“這三種尾跡的形成跟飛行高度上的氣溫、氣壓以及對流速度有關(guān)”這句話應(yīng)還原至第二段何處？為什么？（3分）
（三）（共10分）
一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐在一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然他在獨(dú)自陳思，旅客們聽到她在數(shù)著：“一、二、三??”聲音蓋過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會兒，她又不時重復(fù)數(shù)起來。兩個小姑娘看到這奇特的舉動，指手畫腳，不假思索地笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂平靜了。
“一、二、三??”神志不清的老婦人重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時那位灰白頭發(fā)后備役兵挺了挺身板，開口了：“小姐”，他說，“當(dāng)我告訴你們這個可憐的老婦 3 人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。我們剛剛失去了三個兒子，他們是在戰(zhàn)爭中死去的。現(xiàn)在輪到我自己上前線了，在我走之前，我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊?！?BR> 1．文中兩個錯別字請找出來。（2分）
______________________應(yīng)改為______________________
______________________應(yīng)改為______________________
2．解釋詞語。（1分）
不假思索：
3．兩個小姑娘為什么笑（）（2分）
a．因?yàn)檐囍刑拍?，用笑來調(diào)節(jié)一下氣氛。
b．對老婦人數(shù)數(shù)這一舉動感到奇怪而笑。
c．嘲笑這位老婦人。
4．老婦人為什么反來復(fù)去地?cái)?shù)數(shù)？原因是（）（2分）
a．她是個瘋子，只會數(shù)“一二三”
b．因?yàn)樗趹?zhàn)爭中失去了三個兒子，反復(fù)數(shù)是對兒子的思念
c．因?yàn)樗挥浀们懊嬉褦?shù)過一遍，于是反復(fù)數(shù)。
5．這篇文章反映了一個什么社會現(xiàn)實(shí)？（3分）
三、作文（共40分）
題目：留在記憶深處的
要求：①用倒敘的方法，寫成記敘文。
②500字左右。
參考答案
一、（一）1．c（a．迸濺banɡ；b．希冀j(luò)ì；d．頎長qí）
2．b（a．貼—帖；c．栗—粟；d．甜—恬）
3．c 4．d 5．c
6．c（隨時養(yǎng)成——養(yǎng)成隨時，順序不當(dāng)）
7．b 8．c
（二）1．略
2．輕羅小扇撲流螢 臥看牽?？椗?BR> 3．“這樣的爭吵，本身就是不文明的”（從這個角度說，言之成理即可）
二、（一）1．d
2．環(huán)境的選擇 搭窩的方法 窩口的特點(diǎn)
3．c
4．不能去掉。加上“通?！北砻魇且话闱闆r，并不包括特殊情況，使語句表達(dá)準(zhǔn)確、周密。
（二）1．尾跡
2．飛機(jī)排出的廢氣和飛行軌道上受到擾動的水汽相混合后凝結(jié)成的一種特殊云，氣象學(xué)上稱為飛機(jī)尾跡。
3．a(chǎn)
4．強(qiáng)調(diào)飛機(jī)排出的廢氣在高空中不易消散。
5．不能。因?yàn)槿齻€“如果”句，與前面“飛機(jī)尾跡按不同成因分為??”保持語序的一致性。
6．“在正常情況下??”一句前，起到領(lǐng)起下文的作用。
（三）1．箱—廂 陳—沉
2．沒經(jīng)過認(rèn)真考慮。
3．b 4．b
5．健壯的男子都上前線了，連老人也入伍，家里只剩下婦女和孩子，反映戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難。
三、略
七年級下學(xué)期期中語文作文題 七年級下冊期中試卷語文作文篇四
七年級語文期中測試題
一、積累運(yùn)用(20分)
１．給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字(4分)
親愛的同學(xué)們，我們邁進(jìn)了中學(xué)已四個月了。在這片沃（）土上，我們眺望繁星漫天，凝眸()夕陽余輝；líng()聽悅耳的朗朗書聲，醉心bān()斕的文學(xué)風(fēng)景。在這片沃土上，我們與賈里交朋友，向田曉菲學(xué)習(xí)??讓我們愛上語文，播撒希望。
２．默寫（6分）
（1）()，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（2）()，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）
（3）晴空一鶴排云上，()。（劉禹錫《秋詞》）
（4）最是一年春好處，()。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
（5）綠樹陰濃夏日長，()。（高駢《山亭夏日》）
（6）子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。()，則不復(fù)也?！保ā墩撜Z》）
３．名著閱讀: 《湯姆?索亞歷險記》回答問題。（4分）
（1）《湯姆?索亞歷險記》是()國（國籍）批判現(xiàn)實(shí)主義作家()的作品。（2分）
（2）作品中主人公湯姆在想去當(dāng)海盜之前還計(jì)劃做什么？（2分）
４．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）
a．通過社會實(shí)踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
b．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們勤奮努力、獨(dú)立思考、積極探究。
c．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
d．為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。
５．爺爺聽力不好，在廣告上看到一款高級助聽器，購買需要匯款1486元。匯款單上有一欄要求匯款金額（大寫），請你幫忙寫一下。（2分）
人民幣（大寫）元整。
６．下面是打亂的三副對聯(lián)，請你運(yùn)用你所學(xué)過的對聯(lián)知識匹配，配出兩副來即可。（2分）
東風(fēng)吹出千山綠四面荷花三面柳九天日月開新運(yùn)
萬里笙歌樂太平春雨灑來萬象新一城山色半城湖
①②
二、理解閱讀（40分）
(一)閱讀下面這首元曲，然后回答7-8題。（6分）
清江引秋懷張可久
西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未，雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。
７.作者是抓住哪些意象（景物）來寫“秋懷”的，創(chuàng)設(shè)了一幅怎樣的圖景？(3分)
答：
８.“芭蕉雨聲秋夢里”蘊(yùn)含了怎樣的思想感情，結(jié)合全曲簡要分析(3分)
答：
(二)閱讀下面的文言文，完成9—12題。（12分）
【甲 文】鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，謂曰：“吾忘持度！”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以 足？”曰：“寧信度，無自信
也?！保ā多嵢速I履》）
【乙文】今有人①攘其鄰之雞者。或告之曰：“是非君子之道?！痹唬骸罢垻趽p之，月攘一雞，以待來年然后③已?！比缰浞洽芰x，斯⑤速已矣，何待來年？（《月攘一雞》）
【注釋】①攘：竊取、偷盜。②損：減少。③已：停止。④義：符合道理、事理。⑤斯：那么就應(yīng)該的意思。９．寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
①先自度其足（）②而置之其坐（）
③或告之曰（）④是非君子之道（）
10．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（4分）
①寧信度，無自信也。
②如知其非義，斯速已矣，何待年？
11．下列對加點(diǎn)字“之”的用法判斷正確的一項(xiàng)是：（2分）
①今有人攘其鄰之雞者②而置之其坐③是非君子之道④請損之
a．①②③④都相同 b．①③相同，②④相同c．①②相同，③④相同d．①②③④都不相同
12．你認(rèn)為【乙文】告訴了我們一個什么道理？(2分)
(三)閱讀《地球之水天外來？》選段，完成13—16題。（共8分）
地球之水天外來？
水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌写罅康乃?。水存在于遼闊無邊的海洋，存在于縱橫交錯的江河，存在于星羅棋布的湖泊，也存在于地下。
那么，地球上的水是哪里來的？
對這個問題，科學(xué)家仍一直在探索。一種普遍流行的觀點(diǎn)是：地球上的水是在地球形成時，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出 水分聚集在地表。這由今天的火山活動可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)模現(xiàn)在還很大。一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達(dá)幾百萬公斤?？梢韵胍?，在漫長的 地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引??；地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會被汽 化跑到太空去了，如果溫度太低，水都變成冰了。
近來，科學(xué)界又有一個重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補(bǔ)充。
據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會的一次會議上宣布，衛(wèi)星觀測表明每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進(jìn)入了地球大氣和海洋，對地球上保持充足的水源起到了重要作用。
美國依阿華大學(xué)的物理學(xué)家路易斯?弗蘭克于1986年首先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。1996年2月美國航空航天局發(fā)射的極地探測衛(wèi)星又發(fā)現(xiàn)，每隔5至30分鐘，就會有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數(shù)最高迭4.3萬個。
科學(xué)家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實(shí)際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球1660公里到2.4萬公里時，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽光下 時，就地迅速汽化，成為厚達(dá)48公里左右的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計(jì)，每隔一萬到兩萬年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高 2.54厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰（如余杭隕冰）可能就是這些未汽化的冰球。
13．文章為什么用問句“地球之水天外來？”作標(biāo)題？（2分）
14．畫線句中的“這一現(xiàn)象”具體指的是什么？（2分）
15．地球上的哪些因素也使水得以在地球上存在？（2分）
16．最后一段句子中“可能”一詞能否去掉？為什么？（2分）
(四)閱讀《高貴的生命不卑微》一文，完成17-20題。（14分）
高貴的生命不卑微朱國勇
①他是黑人，1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來，他看不到什么希望。
② 十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢？”“大概一美元?！彼卮??！澳隳軐⑺u到兩美元嗎？”父親用探詢的目光看著 他。“傻子才會買！”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求：“你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我可以試 一試，但是不一定能賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路匆聝?，沒有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上陰干。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地 鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服。
③過了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：“你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？”怎 么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，他最多只值兩美元?！澳銥槭裁床辉囈辉嚹?？”父親啟發(fā)他，“好好想想，總會有辦法的?！苯K于，他想到了一個好 辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒，一個開車接少爺放學(xué)的管家 為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元，這無疑是一筆巨款！
④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒有猶疑，他沉靜地接過了衣服，開始了思索。
⑤兩個月后，機(jī)會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣，但是馬上就笑了①。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。
⑥ 他笑了②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他“哈”的一聲歡呼起來： “拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動衫，售價兩百美元！”能過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運(yùn)動衫。
⑦回到家里，他和父親，還 有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：“我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了！你真棒！我 的孩子，你真的很棒??”父親接著說道，“我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活 喪失信心呢？我們只不過黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界?！斑B一件 舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢！”
⑧從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時刻對未來充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾 喬丹！
（選自《讀寫月報》，2011-4有刪改）
17．試分析第①段有何作用？（2分）
18．根據(jù)要求，回答下列問題。
（1）文中有兩處“笑了”，其內(nèi)涵不同，請加以分析。（4分）
第①處“笑”：
第②處“笑”：
（2）理解“他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。（3分）
19．第⑤段中“他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊”有人認(rèn)為作者把“撲”改成“跪”更好，因?yàn)檫@樣更能打動拉佛西，你認(rèn)為呢？（3分）
20．人物形象探究：有人認(rèn)為本文主人公是兒子，有人認(rèn)為是父親，還有人認(rèn)為是父親和兒子。你是怎么看的？請結(jié)合文本說明理由。（2分）
三、寫作表達(dá)(40分）
21．以“我喜歡，所以我快樂”為題，寫一篇文章。
要求：①說真話，抒真情，從自己的生活經(jīng)歷中挖掘值得寫的人、事、物，寫出真情實(shí)感。②不少于600字。③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
附加：1
（四）未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾倒，婦夢中咳嗽。(1)賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，天起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。(2)中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲百千齊作；又夾百 千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩 股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。（14分）
28、解釋畫線加粗詞的意思。（6分）
雖：___________指:___________名：___________奮：__________股：走：_____________
29、與“中間力拉崩倒之聲”的“之”意義不同的一項(xiàng)是：（）（2分）
a.學(xué)而時習(xí)之b蜀之鄙有二僧c．志士不飲盜泉之水d．于廳事之東北角
30、翻譯文中畫線句。（4分）
(1)__________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
31、第 2段采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。請找出第二段中屬于側(cè)面描寫的一句。在文中用波浪線標(biāo)出。（2分）
（五）扁 鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功?！本邮?，扁鵲復(fù)見，曰： “君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔?，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈 何也。今在骨髓，臣是以無請也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。（11分）
32、從本文中找出一個通假字。（1分）（）通（）
33、解釋句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
（1）扁鵲望桓侯而還走（）（2）不治將益深（）
（3）桓侯故使人問（）（4）使人索扁鵲（）
34、用文中原句回答下面的問題。（4分）
（1）、桓侯不愿讓扁鵲治病的原因是。
（2）、從文中“疾在腠理”、“”、“”、“病在骨髓”可知桓侯的病越來越嚴(yán)重。
35、翻譯下面句子（2分）
醫(yī)之好治不病以為功。
附加2
2．給下面選文中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字。(4分)
風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤濕的空
氣里yùnniàng()()。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴
地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和()著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹()亮地響著。
3．根據(jù)下列語句的意思，寫出相應(yīng)的詞語。(4分)
(1)比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng)。（）
(2)音樂是用來教育感化人，使人和諧相處的。（）
(3)有錢而心狠，殘酷地剝削和壓迫窮人。（）
(4)高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形。（）
4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）
a.自從來到這世界上，人類就面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。
b.考試失敗了，李玲傷心極了，她多么希望知心朋友和她分享這無限的苦惱?。?BR> c.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
d.考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急的等待著。
5．仿照下列句中畫線的部分，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（2分）
山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著。，？。
6.如果你不小心傷害了同學(xué)，那么你向他（她）真誠地道歉，得體的一項(xiàng)是（）（2分）
a.對不起，就算我錯了，好不好?
b.對不起，我真的不是故意的，請?jiān)徫?，好嗎?BR> c.對不起，是我錯了，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對，好不好？
d.對不起，雖然我錯了，但是你也有不對的地方，你不能只怪我。
7、按照課文或根據(jù)意思用課文中原句（12分）
(1)海內(nèi)存知己。
(2)，不亦君子乎？
（3）遠(yuǎn)方的朋友遇到挫折，為了表達(dá)對朋友的關(guān)切，可用，來表達(dá)對朋友的關(guān)切之情。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）
（4）當(dāng)前改革困難不少，我們應(yīng)有，的精神。（《登飛來峰》）
（5）《觀滄?！芬辉娭胁捎锰搶懙氖址ê畹乇憩F(xiàn)詩人氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子
是：，。
(6)《木蘭詩》中，概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：。
8．對下面這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
a．首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。
b.頷聯(lián)寫歸來后的感觸,引用典故,隱含他對當(dāng)時統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。
c.頸聯(lián)中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人，表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。
d.尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。得分 評卷人 復(fù)評人
二、閱讀賞析百花園。（40分）
(一)（12分）
老遠(yuǎn)，我便看見了，看見她了─—我的母親。在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的有臉頰旁飄揚(yáng)著。______________________________________________①，還有那根又光又亮的竹棒。
……
我的視線頃間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影。
“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風(fēng)中，__________________________________________________②，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實(shí)還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木板門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。
9、文段出自課文《》，這是一篇_____________(體裁)。(2分)
10、將以下兩句描寫放回文段原處應(yīng)該是①________ ②________。(2 分)
a、她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡b、我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手
11、文段中多次對竹棒的有什么作用？(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、文段最后一句話中母親在“憧憬”“等候”什么？(4分)
七年級語文期末試卷參考答案
1.wòmóu聆斑（每空1分）
3.（1）美馬克吐溫（每格1分）（2）做士兵、到印第安人做大酋長（2分）
4.b（2分）
5．壹仟肆佰捌拾陸（錯兩字不得分）
6.東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新四面荷花三面柳，一城山色半城湖
九天日月開新運(yùn)，萬里笙歌樂太平（一副得1分）
7.用西風(fēng)、紅葉、黃花、北雁、芭蕉、雨聲這些意象（1分）渲染出一幅蕭瑟（或凄清冷落）的秋天景象。(2分)
8.“芭蕉雨聲秋夢里”這句詩寫出了詩人的漂泊之感，以及強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。（1分）家信、歸期未、蕭瑟的秋景分析（寫到2處）（2分）
9.①測量②同“座”③有人④這（4分）
10.①寧愿相信尺子，也不相信自己。（2分）
②如果知道那不符合道理、事理，就應(yīng)該很快停止了，為何要等到第二年呢？（2分）
11．b（2分）
12．示例：明日復(fù)明日，明日何其多，成大事者，必須當(dāng)機(jī)立斷，不能給自己找借口。（或發(fā)現(xiàn)自己的錯誤后就應(yīng)該馬上改正，浪子回頭金不換?；蛲鲅蜓a(bǔ)牢，猶未晚也。意對即可。）（2分）
13.引起思考設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的興趣（1分）；表明疑問不確定，還有待研究。（1分）
14.每天有成千上萬個小型冰球撞擊地球大氣層（2分）
15.重力、溫度。（每點(diǎn)1分）
16.不能，表明隕冰就是這些未汽化的冰球只是天文學(xué)家的猜測，去掉表示肯定與事實(shí)不符，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確。
17.（3分）交代了男孩的身份和他的自悲心理，為下文情節(jié)展開作鋪墊；與結(jié)尾形成照應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（答出一點(diǎn)得2分，滿分3分）
18.（7分）（1）（4分）第①處“笑了”：女主演拉佛西被男孩的熱情和純真感染，感到高興，決定滿足男孩的愿望，為他簽名。第②處“笑了”：男孩為實(shí)現(xiàn)了自己的“計(jì)謀”而感到高興。（答出一點(diǎn)得2分）
（2）（3分）男孩從自備的陰影中走了出來，他心中充滿了信心和希望（2分），增強(qiáng)了自信，對生活、對未來充滿了希望（1分）。
19.①改了就不符合事實(shí)；②喪失人格的跪不符合人物的性格；③跪會讓拉佛西鄙視看不起，反而得不到簽名。
20.（2分）（1）兒子：通過三次賣衣服，走出了自卑，增強(qiáng)了自信，對自我、對生活、對未來充滿了希望，這正是文章著力要表現(xiàn)的主題。從開篇和結(jié)尾看，文章都是圍繞兒子來展開的。對兒子的描寫所用筆墨較多。
（2）父親：父親是兒子的精神導(dǎo)師，兒子成長的每一步都離不開父親的精神引領(lǐng)，正因?yàn)楦赣H的精心引導(dǎo)，才使得兒子克服了自卑心理。沒有這樣的父親，就不會有充滿 自信的兒子，更不會有后來名滿世界的兒子，兒子的成功實(shí)際正是父親的成功。父親的身影貫穿在三次賣衣服的全過程。對父親的描寫所用筆墨也較多。
（3）父親和兒子：在主題的表現(xiàn)上都是為了體現(xiàn)高貴的生命不卑微，父親是精神引領(lǐng)，兒子是實(shí)踐驗(yàn)證，互為補(bǔ)充，相得益彰。在情節(jié)的展開上，父子兩人共同推動情節(jié)發(fā)展。在所用筆墨上，基本均等。
（此題為開放題，可從主題、情節(jié)、人物與主題的關(guān)系、所用筆墨等方面分析，答出1點(diǎn)即可得滿分）
21、（30分切入）
附加：1）
28、（1）即使（2）指：指明（3）說出（4）卷起（5）大腿（6）跑
29、a30、（1）客人們的心情稍微放松了一些，人也漸漸坐端正了。
（2）中間夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。
31、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
32、還通旋齊通劑
33、（1）跑（2）更加（3）派（4）尋找
34、（1）醫(yī)之好治不病以為功（2）病在肌膚病在腸胃
35、醫(yī)生喜歡給沒有病的人治病并把治好病作為自己的功勞。
附加2）
2、醞釀hèliáo（每空1分）
3、（1）嶄露頭角（2）樂以教和（3）為富不仁（4）趾高氣揚(yáng)
4、ａ
5、空中的彩虹，你何必與堅(jiān)固的拱橋比恒久呢？你自有你的絢麗?；?，天上的星星，你何必與火熱的太陽比輝煌呢？你自有你的璀璨。
6、b7、（1）天涯若比鄰（2）人不知而不慍（3）我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西（4）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層（5）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里（6）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
8、c9、《小港深處》 散文(或抒情散文)
10、① b ② a11、竹棒過去是失明的母親的依靠，而曾經(jīng)“我”是母親的依靠，對竹棒的多次描寫寄予著“我”對母親的歉疚和深深的和悔恨(自責(zé))。
12、母親在憧憬女兒學(xué)業(yè)的成功和美好的未來，更是在等候女兒的歸來(回心轉(zhuǎn)意)。