在寫總結(jié)之前，我們需要梳理好過去的經(jīng)歷，并提取出其中的亮點(diǎn)和不足。總結(jié)要有重點(diǎn)和亮點(diǎn)，突出自己的成果和貢獻(xiàn)。希望以下整理的總結(jié)范文能為大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸?，能更好地?yīng)用到實(shí)際寫作中去。
班級趣味活動總結(jié)篇一
二、活動時(shí)間：
xx年4月25日(星期一)晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)半。
三、活動地點(diǎn)：教a201。
四、活動目的。
五、活動準(zhǔn)備。
3、班會前兩天通知全班同學(xué)活動的地點(diǎn)、時(shí)間，確保每個(gè)同學(xué)都收到信息，使其能及時(shí)到達(dá)會場。
六、活動過程。
2、以宿舍為單位，經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟;。
4、選手發(fā)言完畢，由評委團(tuán)為各個(gè)選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場打分，10分為分，0分為最低分，評委各給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)分、去掉一個(gè)最低分，取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低，評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
班級趣味活動總結(jié)篇二
本學(xué)期，據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開設(shè)了益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、手工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)、生活區(qū)，并給相同的活動區(qū)起不同的名字，如;“淘寶屋”、“想一想”、“試一試”等，我班堅(jiān)持每天開展游戲活動，導(dǎo)幼兒動手、動腦，積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。
1、“活動區(qū)”為幼兒的發(fā)展提供了可能。由于是幼兒自選活動，所以兒童的意愿、興趣可以獲得的滿足，他們可以輕松地投入到自己所喜歡的活動中去。
2、“活動區(qū)”內(nèi)容的設(shè)計(jì)必須符合每個(gè)班兒童的年齡特征，與教育目標(biāo)相適應(yīng)。中班注意加強(qiáng)智力訓(xùn)練，不同的活動內(nèi)容都有相對穩(wěn)定的活動區(qū)，投入相應(yīng)的材料。每個(gè)活動區(qū)根據(jù)孩子活動的效果不斷補(bǔ)充或更新內(nèi)容。
3、在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，我們考慮到軟硬材料的搭配。如軟材料，建筑區(qū)，都鋪上了泡沫墊，平均每班投放五十塊泡沫地板塊。當(dāng)幼兒進(jìn)入建筑區(qū)時(shí)，真有一種舒服的感覺。硬材料的投放要科學(xué)，美觀、合理，富有教育意義，如我班的超市物品。
4、在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，我們注意了要符合教育性，每個(gè)月的活動重點(diǎn)都在活動區(qū)中體現(xiàn)。如要鍛煉幼兒肌肉，就在“活動區(qū)”投放一些面粉、橡皮泥等，讓幼兒練習(xí)小手的肌肉。
“活動區(qū)”活動一開展，我們便把“活動區(qū)”中活動的常規(guī)培養(yǎng)放在重要的位置上。我們?yōu)楹⒆釉O(shè)置了“區(qū)域活動意愿表”，沒個(gè)孩子可以根據(jù)自己興趣來選擇游戲，此外，我們逐漸培養(yǎng)幼兒愛惜玩具材料，玩完了，會收起來放回原處。
豐富多彩的“活動區(qū)”活動在培養(yǎng)幼兒語言交流能力、觀察力、想象力、幼兒動手操作能力、創(chuàng)造力等方面發(fā)揮了其它教育形式不可替代的作用。如“建筑區(qū)”孩子們在小小的區(qū)域內(nèi)，每天可隨心所欲地搭出自己最滿意的建筑，如“高層飯店”、“奇特的動物園”別具一格的“大輪船”。
教師在“活動區(qū)”活動中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。注意調(diào)動幼兒的積極性，除幫助一些幼兒選擇活動區(qū)外，還注意觀察每個(gè)幼兒的活動。在照顧全體幼兒的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重要、個(gè)別指導(dǎo)。我們提出給每個(gè)幼兒以表現(xiàn)自己的機(jī)會，尤注意在對“活動區(qū)”活動進(jìn)行總結(jié)評價(jià)時(shí)，努力使每個(gè)幼兒都能感受到成功的喜悅。
雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問題，如在手工區(qū)活動時(shí)，有的孩子會相互模仿，動腦不夠;在超市中，孩子交往性的語言還欠缺;在表演區(qū)域中，我們準(zhǔn)備的道具還不能滿足每個(gè)孩子的需要，因此，在下學(xué)期的游戲開展過程中，我要對這些問題制訂出針對性的計(jì)劃和方案，讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺階。
班級趣味活動總結(jié)篇三
佛家說：一花一世界，一葉一菩提。
教育生活也是如此，一節(jié)課能夠展示出教師基本的教學(xué)能力和水平；一個(gè)班級的建設(shè)和管理，除了能夠反映出班主任老師的不同教育智慧之外，往往還能看出隱藏在策略背后的教育哲學(xué)。
多年來，我校秉承“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開展的“創(chuàng)新班級管理，打造特色班級”活動，我在班里開展了“剪出我未來”特色建設(shè)活動，取得了顯著成效。
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”以前我們班衛(wèi)生習(xí)慣較差，一堂剪紙課結(jié)束后，在教室里到處有紙屑，（圖片）讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因?yàn)閷W(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢？在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。我校在每個(gè)班級墻壁上都開辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周圍繞主題進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。在剪紙過程結(jié)束后，誰的位置周圍最干凈，剪紙作品又很優(yōu)秀，那么他（她）的作品將被張貼在班級的文化墻上。（文化墻照片）作品如被選中，評比欄中你將獲得一顆小星星，（評比欄照片）并可以到老師那里兌換學(xué)習(xí)用品。（兌換獎(jiǎng)品時(shí)學(xué)生笑臉）這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：剪紙結(jié)束后，教室衛(wèi)生更干凈了。（室內(nèi)圖片）心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習(xí)慣性動作?，F(xiàn)在我們班的學(xué)生，在剪的過程中，會很小心，防止紙屑掉在地上。（剪紙圖片）剪紙一結(jié)束（如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達(dá)一樣對學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋），一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會主動地?fù)焓暗厣系募埿?。潛移默化中，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，爭先恐后的氛圍正在形成，班級的凝聚力增強(qiáng)了，教師的威信也得以樹立。
20xx年6月18日，首屆全國少兒剪紙教學(xué)研討會在揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)隆重舉行。會前，學(xué)校要求每個(gè)班文化布置要出新。我接受任務(wù)后，馬上到班上找來班干部商討：“同學(xué)們，學(xué)校馬上要舉行大型剪紙現(xiàn)場會，校長要求每個(gè)班文化布置要出新，大家商量商量準(zhǔn)備怎么辦？”“老師，墻報(bào)這一塊我們可以搞定?！薄坝邪盐諉?？”“有！放心啦！”“好，這一塊就交給你們小組，注意墻報(bào)可以開辟一塊剪紙專欄?！薄靶?！”就這樣，小干部們緊鑼密鼓地組織我們班的學(xué)生動起手來了?。▓D片）課間休息時(shí)，（圖片）美術(shù)課時(shí)，班干部自己請來學(xué)校聘請的谷老師給我們輔導(dǎo)?。▓D片）瞧！他們干得多帶勁??！看，這就是自信的班長，老師的左膀右臂。（學(xué)生圖片）在這次活動中，我沒有事先自己預(yù)想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足過了一把領(lǐng)導(dǎo)癮，對學(xué)生作品品頭論足，指手畫腳，不費(fèi)吹灰之力。（當(dāng)然后兩個(gè)詞在這絕對是褒義?。┮粋€(gè)班級的`良好班風(fēng)一旦形成，班主任的管理、各科任老師的教學(xué)都是相當(dāng)輕松的，那時(shí)教師就會真正體會到“教學(xué)相長”、“天光云影共徘徊”的人間勝境。當(dāng)我班在各項(xiàng)活動中獲得較好名次時(shí)，我就要求學(xué)生把自己歡呼雀躍時(shí)的體態(tài)剪出來。伴隨著悠揚(yáng)的樂聲，一把剪刀、一張普普通通的彩紙，可愛的學(xué)生在教室里用他們靈巧的雙手靜靜地剪出了自己的喜怒哀樂。（圖片）學(xué)生懵懂的情感找到了正確的宣泄口，打架生事的少了，自我控制、自我管理的能力增強(qiáng)了，學(xué)生的行為逐步文明了。
我班學(xué)生丁檑是一個(gè)成績優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內(nèi)向，在公眾場合羞于表現(xiàn)。20xx年丁蕾《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國少兒剪紙作品展一等獎(jiǎng)，在校長、老師的帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，丁檑作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。如今的丁檑陽光、開朗、活潑，積極參加各項(xiàng)活動，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對老師布置的各項(xiàng)作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，剪紙培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心，更培養(yǎng)了我的信心！
將剪紙納入班級文化的舉措不僅增強(qiáng)學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)帶來可喜的變化。我班楊謹(jǐn)澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，這不，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗淖鳂I(yè)中又點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)找他談話了。自從我班圍繞“剪出我未來”班級文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會剪紙”的舉措后，楊謹(jǐn)澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構(gòu)好圖，再開剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習(xí)也是如此啊，一定要看清題目，想好再動手?。 爆F(xiàn)在楊謹(jǐn)澤同學(xué)的學(xué)習(xí)細(xì)心多啦，這不，前不久的數(shù)學(xué)小練習(xí)他得了滿分，你看他笑得多開心??！學(xué)生的點(diǎn)滴成長離不開教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細(xì)心和愛心，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛澆灌，學(xué)生就會如同棵棵幼苗吮吸著甘甜雨露，茁壯成長！
有位名師曾經(jīng)說過：一個(gè)班集體的建設(shè)，制度管理，是一種需要；精神引領(lǐng)，是一種境界。在我的日常管理工作中肯定還存在這樣或那樣的不足。從教13年，做了班主任13年，在這13年中，我積極向身邊的名師學(xué)習(xí)，這些名師從來無意成為世間優(yōu)美的景致，卻一路走成了別人鍵下的曲、筆下的詩。我不奢求做名師，但求做良師，讓我和我的學(xué)生靜心審視各自過往的教學(xué)得失和成長路線，選擇正確的方向，且行且思，且思且行，運(yùn)用靈巧的雙手，舞動神奇的剪刀，剪出屬于我和我的學(xué)生們美好的未來！
班級趣味活動總結(jié)篇四
本學(xué)期以和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真貫徹學(xué)校會議精神，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨，大力實(shí)施思想道德教育、養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校中心工作，開展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動，切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是低年級學(xué)生來說力量更大，我力求用愛去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。
2、深化愛國教育。本學(xué)期充分開展各種教育活動，幫助學(xué)生了解各種活動的目的及要求。在活動過程中掌握了更多的知識，了解了我國燦爛的文化，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神。
3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競賽，爭取流動紅旗。并配合學(xué)校開展的各項(xiàng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、塑造愛心教育。在班級開展學(xué)生互幫互助活動，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇高文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)班級的陣地建設(shè)。
1、美化班級環(huán)境。開學(xué)初，組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)、布置班級環(huán)境，完成“中隊(duì)角”、“圖書角”、“黑板報(bào)”等陣地。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日，潔凈環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。
2、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動。在活動中我們班取得了優(yōu)異的成績。這些成果都將激勵(lì)我們朝著更高、更快、更強(qiáng)的道路發(fā)展。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力。
我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動態(tài)通過“手機(jī)短信”的方式告知家長，并及時(shí)的收看家長的信息，交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育引導(dǎo)。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為真正的先進(jìn)集體。
班級趣味活動總結(jié)篇五
x月我校舉行了冬季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌，是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動會，下面對本次運(yùn)動會的成績和體會做簡要總結(jié)。
本次運(yùn)動會在x月下旬開始籌備，運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在入場式中，班級學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。
2、通過這次運(yùn)動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。
2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全，有的工作不細(xì)致，不到位。
3、學(xué)生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語，為運(yùn)動會助威，為本班運(yùn)動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺階。
班級趣味活動總結(jié)篇六
由于今年進(jìn)入冬天早，秋季趣味運(yùn)動會變成了冬季趣味運(yùn)動會。雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對這次運(yùn)動會作如下總結(jié)：
運(yùn)動會期間，正值全世界xx流感流行，很多幼兒園害怕孩子生病，就取消了每學(xué)期的常規(guī)活動——運(yùn)動會。機(jī)關(guān)幼兒園關(guān)注幼兒全面發(fā)展，將活動科學(xué)地組織在室外開闊場地——市天鵝廣場，校醫(yī)保障，家長和幼兒（除小班外）全體徒步到廣場，達(dá)到了鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的目的。走到天鵝廣場歷時(shí)x個(gè)小時(shí)，孩子們干勁十足，沒有一個(gè)喊累的，倒是我們的家長紛紛表示，現(xiàn)在條件好了，沒有注意運(yùn)動，還走不過孩子們呢！通過這次活動，大人們也要多鍛煉了！家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
今年除了小班是親子活動外，中大班注重幼兒體育技能的培養(yǎng)，大班是騎童車，中班是拍皮球。在活動中，我們看到孩子們的技藝是如此高超，讓老師和家長們刮目相看。大班的孩子靈活自如地騎動自行車，有的孩子連兩輪技巧都能掌握；中班孩子拍球的技術(shù)更是達(dá)到了爐火純青的地步，馬步一扎，揮動小手，皮球就像粘在手上一樣，怎么都跑不了；中班的解老師還告訴我們，他們班的孩子還能夠邊拍球邊聊天呢！說不定未來的xx就在我們機(jī)關(guān)幼兒園產(chǎn)生！
全園家長和孩子們一起徒步走向xx廣場時(shí)，沿路的群眾就非常關(guān)注，看到我們的孩子老師們統(tǒng)一著裝，舉著鮮艷的班牌，都紛紛表示機(jī)關(guān)幼兒園真是關(guān)注孩子的發(fā)展，活動可真豐富！在天鵝廣場進(jìn)行運(yùn)動會項(xiàng)目時(shí)，又吸引了很多觀眾，大家被我園幼兒精湛的體育技能折服。這次運(yùn)動會向社會證明了機(jī)關(guān)幼兒園的品牌依舊是那么閃亮！
為了保證活動的順利開展，各班班主任提前到天鵝廣場劃分場地，精心準(zhǔn)備。幼兒園成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由吳園長擔(dān)任活動總指揮，其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，雖然有幼兒、家長、教師等一千多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心組織下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來運(yùn)動如此快樂?；顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴?xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
班級趣味活動總結(jié)篇七
為了豐富xx小學(xué)學(xué)生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié)。xx聯(lián)合xx于20xx年5月3日在xx小學(xué)舉辦了“xx小學(xué)趣味運(yùn)動會”。全校500名學(xué)生，有150余名學(xué)生參加了本次活動，其余學(xué)生全部到場觀看了本次趣味運(yùn)動會。本次活動取得圓滿成功，現(xiàn)將本次活動的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學(xué)生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
本次活動的地點(diǎn)選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結(jié)合當(dāng)天的天氣情況以及活動規(guī)模，活動最終在武豐小學(xué)籃球場旁的操場上舉辦。
本次活動的時(shí)間是此次活動的不足之處。當(dāng)天下午兩點(diǎn)整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學(xué)趕到武豐小學(xué)時(shí)間也比較緊湊，不利于活動的前期準(zhǔn)備，但結(jié)合第二天是兒童節(jié)要放假，并且6月份小學(xué)開始準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)，只能將活動時(shí)間定在5月31日下午。
本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨(dú)舉辦本次活動，由于xx和xx也意向舉辦此活動，且活動前準(zhǔn)備時(shí)間較少，三個(gè)組織溝通較少，最終定為三個(gè)組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結(jié)合以上原因此次工作安排不夠合理，導(dǎo)致其他兩個(gè)組織處于被動的狀態(tài)，活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次，活動過程中很多細(xì)節(jié)工作沒有提前考慮周到導(dǎo)致當(dāng)時(shí)臨時(shí)安排很多細(xì)節(jié)工作，才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。
活動經(jīng)費(fèi)由三個(gè)組織平分，比較合理。不足之處是預(yù)算和實(shí)際相差較大，不利于向團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)申請。其次，應(yīng)注意“收據(jù)”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團(tuán)委報(bào)銷活動經(jīng)費(fèi)的憑證式發(fā)票。
活動前期的宣傳不夠到位，xx學(xué)院的宣傳板在活動前5天已經(jīng)展出，值得我們學(xué)習(xí)?；顒咏Y(jié)束后應(yīng)該及時(shí)做一個(gè)活動圖片展以宣傳本次活動，擴(kuò)大xx的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合其他活動的工作經(jīng)驗(yàn)，我對做好本次活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時(shí)行動。對于整個(gè)活動的開展，必須認(rèn)真細(xì)心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付諸行動，否則可能會影響整個(gè)計(jì)劃的的實(shí)施。
2、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從各項(xiàng)游戲規(guī)則示范員，到起點(diǎn)終點(diǎn)裁判員，以及活動材料的前期準(zhǔn)備，活動場地的規(guī)劃，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
本次活動的優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該銘記的：
1、活動形式新穎，活潑有意義。實(shí)現(xiàn)了紅色元素的社團(tuán)宗旨。
2、各位工作人員工作認(rèn)真，相互配合是本次活動順利進(jìn)行的必要條件。xx等工作人員值得表揚(yáng)。
班級趣味活動總結(jié)篇八
“強(qiáng)身健體，助力中國夢”
------中國夢主題團(tuán)日之趣味運(yùn)動會總結(jié)。
運(yùn)動會，最終達(dá)到讓運(yùn)動促進(jìn)協(xié)作，讓運(yùn)動煥發(fā)激情，在運(yùn)動中得到鍛煉、增強(qiáng)體魄。
此次運(yùn)動會隨機(jī)把班級同學(xué)分為3個(gè)組隊(duì)，自主選舉隊(duì)長，起隊(duì)名，最終成立了劉小銘、李永順擔(dān)任隊(duì)長的“小順子隊(duì)”，孫凱、王士娜的“青春”隊(duì)和尤旭東、周容容帶隊(duì)的“東方不敗隊(duì)”。參賽項(xiàng)目分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，每個(gè)比賽項(xiàng)目男女生混搭，其中個(gè)人項(xiàng)目包括4人5足、搶奪戰(zhàn)利品、吹爆氣球、背夾球、勇往直前。集體項(xiàng)目包括大手拉小手、躲閃球、排球傳遞、跳大繩。比賽有班長韓博和團(tuán)支書劉佳琛擔(dān)任裁判，采用積分制：個(gè)人項(xiàng)目第一名至第三名的隊(duì)伍分別積分3、2、1分，集體項(xiàng)目分別積分6、4、2分。但由于天氣和時(shí)間的原因，勇往直前、排球傳遞和跳大繩被臨時(shí)取消。但此次活動并不因?yàn)樯倭艘粋€(gè)項(xiàng)目而變得枯燥，反而在之前激烈的幾項(xiàng)比賽后，在大家已經(jīng)筋疲力盡的同時(shí)能夠得到了及時(shí)很好的休息。
由班長做了簡短的發(fā)言詞。緊接著第一個(gè)項(xiàng)目就正式的開始準(zhǔn)備了大家都躍躍欲試，在每個(gè)活動項(xiàng)目開始前由裁判韓博和劉佳琛負(fù)責(zé)示范。在各組嘹亮的口號和歡呼聲中，比賽正式開始。首先是個(gè)人項(xiàng)目第一項(xiàng)4人5足。每支隊(duì)伍共出4人，男女搭配成一個(gè)組合，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁布套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，路程100米，用時(shí)最短的組隊(duì)獲勝。小順子隊(duì)由于比較緊張，剛開始走就因?yàn)槌鲥e(cuò)腿而整體摔倒，但他們又再次團(tuán)結(jié)起來快速的重整了隊(duì)伍繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。東方不敗隊(duì)雖然沒有摔倒，但是還是配合欠默契，途中走走停停好幾次，只有青春隊(duì)步調(diào)統(tǒng)一，齊聲喊著“一二一二”順利到達(dá)終點(diǎn)，獲得此項(xiàng)目的第一名。
向跑，笑壞了觀看的同學(xué)，不過在隊(duì)友的引導(dǎo)下走到了比賽場地?fù)焓皯?zhàn)利品，地板上每隔2、3米就會放一些零食，文具盒小禮品，由參賽選手在比賽中盡可能多的撿到，并和隊(duì)員分享。青春隊(duì)的`引導(dǎo)員只顧讓隊(duì)友撿到好的戰(zhàn)利品，放棄以多取勝的策略，輸?shù)袅吮揪直荣?，而上一局中落后的小順子?duì)有如神助，在隊(duì)友的錯(cuò)誤引導(dǎo)下還是取得了最多的戰(zhàn)利品，獲得第一。
第3個(gè)項(xiàng)目是吹爆氣球：每隊(duì)兩名成員將氣球吹爆，在三分鐘的時(shí)間內(nèi)，哪對一共吹的最多獲勝。每個(gè)隊(duì)都機(jī)制的派出了肺活量大的男生隊(duì)員。只見一個(gè)個(gè)拿起氣球吹得臉色漲紅，但氣球不知是質(zhì)量太好還是怎么情況，始終吹不破，以至于大家在相同的時(shí)間內(nèi)吹出的氣球數(shù)量同為8個(gè)，打成平局，各積3分。
漸漸熟悉比賽節(jié)奏的各個(gè)隊(duì)即將開始第4個(gè)項(xiàng)目背夾球：每組出兩名成員從起點(diǎn)開始背。
后夾球，做螃蟹狀到達(dá)終點(diǎn)夾破，迅速跑回終點(diǎn)繼續(xù)，時(shí)間同樣為三分鐘，如果中途氣球夾破，或者在過程中夾飛，從新開始，按規(guī)則夾破的數(shù)量多者獲勝。這項(xiàng)比賽清一色女子軍團(tuán)，也許是隊(duì)長們覺得女生步調(diào)一致，配合默契吧，然而東方不敗隊(duì)的鄒佳辰同學(xué)和孫陽同學(xué)卻讓這樣理想境界的配合破滅了，本來是螃蟹狀的側(cè)滑步卻由于兩個(gè)人步速不同，變成了背行，不僅大大增加了時(shí)間，還經(jīng)常掉球。然而青春隊(duì)的兩名女生配合出色，爆破氣球?qū)Χ喃@勝，賽場上東方不敗隊(duì)比分落后，正在尋找機(jī)會逆襲。
第5個(gè)項(xiàng)目勇往直前：每組一男一女，男生用眼罩蒙住眼睛，背起女生，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，取下眼罩，兩人一起跑回起點(diǎn)，早到達(dá)者，為贏，以此類推。其中路障擺放的障礙物，須繞行；汽球，必須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。賽程20米。女生背男生每組減10秒。障礙物沒有繞行、汽球沒有踩破、禮品沒有撿起每次扣時(shí)5秒，裁判員統(tǒng)計(jì)3組犯規(guī)次數(shù)，每隊(duì)比賽全部結(jié)束后扣除相應(yīng)時(shí)間。一聲令下，三組隊(duì)員英雄救美似的背著女生靈活地繞過障礙，撿起地上的禮物送給女生，并且到終點(diǎn)是砰砰的踩爆了氣球，到達(dá)終點(diǎn)，各位勇士毫不費(fèi)力，但由于賽事的緊張，東方不敗組繞錯(cuò)了障礙，遺憾落敗，小順子組遙遙領(lǐng)先。
青春隊(duì)隊(duì)伍決戰(zhàn)，爭得冠軍。
第二項(xiàng)大手拉小手：11人在起跑點(diǎn)后排成一列縱隊(duì)，發(fā)令后，各隊(duì)第一位隊(duì)員向前跑去，繞過指定標(biāo)志（離起點(diǎn)30米）后，回來拉住第二位隊(duì)員的手，再繞過標(biāo)志后回來拉住第三人的手，三人一起跑直至拉住第八人，八人一起跑，同樣繞過標(biāo)志回到終點(diǎn)，用時(shí)短者獲勝。拉手方式和順序不做規(guī)定。全隊(duì)人員全部到達(dá)終點(diǎn)才算全部到達(dá)。該比賽采用計(jì)時(shí)決定名次。中途有隊(duì)員拉手?jǐn)嚅_則加3秒。比賽前每個(gè)人都在琢磨自己應(yīng)該站在什么位置才能更好地發(fā)揮出自身實(shí)力幫助團(tuán)隊(duì)奪冠，遺憾的是，青春對計(jì)劃出錯(cuò)了，他們把跑的快的選手放在了后幾個(gè)，導(dǎo)致先發(fā)選手體力透支，不能帶動整個(gè)隊(duì)伍。其他兩只隊(duì)伍則戰(zhàn)術(shù)上獲得了勝利，.賽場時(shí)分的激烈，觀眾不停地吶喊加油，加油，有的恨不得自己上去跑，經(jīng)過了瘋狂的奔跑后，第一被小順子隊(duì)獲得。
的滿頭大汗還在不停地笑著，這種笑在陽光的照射下，變得特別的美麗，大家通過笑容傳達(dá)了這樣一個(gè)事實(shí)：我們班級是一個(gè)真正可以帶給大家快樂的集體，讓大家在課余時(shí)間真正的得到了放松，同時(shí)在活動中讓大家感受到了團(tuán)結(jié)的力量，感受到了就是歡笑中一等獎(jiǎng)隊(duì)”、并且為大家準(zhǔn)備了豐富的紀(jì)念品，同時(shí)在場的小朋友們也被我們的歡樂氣氛所感染，紛紛跑向我們一起慶功歡呼！
中國夢讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，攜手進(jìn)入新世紀(jì)。俗話說：
身體是革命的本錢。只有努力鍛煉身體，才能更加激情的鑄造中國夢，我的夢！一次趣味運(yùn)動會可能一下把我們打造成鋼鐵俠，但是這次活動卻點(diǎn)燃了同學(xué)們的運(yùn)動熱情，我們的一定會我我們“青春、活力”的精神面貌傳承下去，愛運(yùn)動，愛健康，強(qiáng)身健體，助力中國夢！
一家人的溫馨。此次活動在成功的完成，同時(shí)也評出了“小順子隊(duì)”、二等獎(jiǎng)“青春三等獎(jiǎng)“東方不敗隊(duì)”。
班級趣味活動總結(jié)篇九
2021年首屆春季幼兒親子趣味運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運(yùn)動如此快樂。活動中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作能力。整個(gè)活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
本次活動面向全體家長開放，家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
我們提前一周將這次活動對家長進(jìn)行了通知?；顒忧霸趫@xxx橫幅、彩旗等，為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍?；顒赢?dāng)天，進(jìn)行了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風(fēng)采。
為了保證活動的順利開展，在園長總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長亮校長及所有上午沒課教師來協(xié)助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評。
這次親子趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，此次活動不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，還能讓幼兒和家長在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
班級趣味活動總結(jié)篇十
金秋十月，在這收獲的季節(jié)，寶貝們穿著鮮艷的園服，度過了入園后的第一個(gè)運(yùn)動會——“親子趣味運(yùn)動會”。這是好孩子幼教三所幼兒園共同舉辦的大型運(yùn)動會，也是一次快樂的大聚會。
游戲比賽開始了，游戲項(xiàng)目豐富多彩：空中行走、穿大鞋，揪尾巴，彩虹傘，過河，爸爸媽媽一齊沖，給爸爸媽媽穿衣服等等，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“不求第一，只求健體”的原則緊張有序的進(jìn)行，孩子們和爸爸媽媽用心投入，配合默契，老師們分工明確，傾盡全力。歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，細(xì)心的爸爸媽媽們用相機(jī)給孩子拍下了難忘的精彩一刻。中小班的孩子比較賽成績并不看重，只要爸爸媽媽和自己一齊做游戲，心里比什么都高興。整個(gè)運(yùn)動會氣氛溫馨、活躍、激動人心又其樂融融。
通過參與活動，不僅僅讓家長和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，促進(jìn)了家園合作，而且鍛煉了身體，培養(yǎng)了孩子的參與意識和合作意識，在他們幼小的心靈里，種下了群眾榮譽(yù)的種子，增強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)讓孩子在游戲中學(xué)會克服困難，解決矛盾的'方法。變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇于嘗試。做為家長我們的內(nèi)心充滿了感激，幼兒園為孩子們帶給了全方面的成長機(jī)會，是他們快樂童年的重要組成部分，在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠(yuǎn)的好處，感謝所有的老師們！
班級趣味活動總結(jié)篇十一
多年來，我校秉承“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開展的“創(chuàng)新班級管理，打造特色班級”活動，我在班里開展了“剪出我未來”特色建設(shè)活動，取得了顯著成效。
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币郧拔覀儼嘈l(wèi)生習(xí)慣較差，一堂剪紙課結(jié)束后，在教室里到處有紙屑，(圖片)讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因?yàn)閷W(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢?在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。我校在每個(gè)班級墻壁上都開辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周圍繞主題進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。在剪紙過程結(jié)束后，誰的位置周圍最干凈，剪紙作品又很優(yōu)秀，那么他(她)的作品將被張貼在班級的文化墻上。(文化墻照片)作品如被選中，評比欄中你將獲得一顆小星星，(評比欄照片)并可以到老師那里兌換學(xué)習(xí)用品。(兌換獎(jiǎng)品時(shí)學(xué)生笑臉)這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：剪紙結(jié)束后，教室衛(wèi)生更干凈了。(室內(nèi)圖片)心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習(xí)慣性動作?，F(xiàn)在我們班的學(xué)生，在剪的過程中，會很小心，防止紙屑掉在地上。(剪紙圖片)剪紙一結(jié)束(如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達(dá)一樣對學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會主動地?fù)焓暗厣系募埿肌撘颇?，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，爭先恐后的氛圍正在形成，班級的凝聚力增強(qiáng)了，教師的威信也得以樹立。
我班學(xué)生丁檑是一個(gè)成績優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內(nèi)向，在公眾場合羞于表現(xiàn)。20xx年丁蕾《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國少兒剪紙作品展一等獎(jiǎng)(圖片)，在校長、老師的帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，丁檑作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。(圖片)如今的丁檑陽光、開朗、活潑，積極參加各項(xiàng)活動，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對老師布置的各項(xiàng)作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，剪紙培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心，更培養(yǎng)了我的信心!(視頻)。
將剪紙納入班級文化的舉措不僅增強(qiáng)學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)帶來可喜的變化。我班楊謹(jǐn)澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，這不，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗淖鳂I(yè)中又點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)找他談話了。(圖片)自從我班圍繞“剪出我未來”班級文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會剪紙”的舉措后，楊謹(jǐn)澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構(gòu)好圖，再開剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習(xí)也是如此啊，一定要看清題目，想好再動手啊!”現(xiàn)在楊謹(jǐn)澤同學(xué)的學(xué)習(xí)細(xì)心多啦，這不，前不久的數(shù)學(xué)小練習(xí)他得了滿分，你看他笑得多開心啊!(圖片)學(xué)生的點(diǎn)滴成長離不開教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細(xì)心和愛心，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛澆灌，學(xué)生就會如同棵棵幼苗吮吸著甘甜雨露，茁壯成長!
有位名師曾經(jīng)說過：一個(gè)班集體的建設(shè)，制度管理，是一種需要;精神引領(lǐng)，是一種境界。在我的日常管理工作中肯定還存在這樣或那樣的不足。從教13年，做了班主任13年，在這13年中，我積極向身邊的名師學(xué)習(xí)，這些名師從來無意成為世間優(yōu)美的景致，卻一路走成了別人鍵下的曲、筆下的詩。我不奢求做名師，但求做良師，讓我和我的學(xué)生靜心審視各自過往的教學(xué)得失和成長路線，選擇正確的方向，且行且思，且思且行，運(yùn)用靈巧的雙手，舞動神奇的剪刀，剪出屬于我和我的學(xué)生們美好的未來!
班級趣味活動總結(jié)篇十二
學(xué)期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化常規(guī)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。上下樓梯要輕聲慢步，要靠右行走，放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，就餐要有序，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人，班會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。
來供大家一起賞讀。并把學(xué)習(xí)的讀后感及時(shí)地張貼上去。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。班會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌、教室成了一個(gè)微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)收獲是快樂的，這是孩子對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，他們給了我更多的信心。
整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用早讀、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)增長知識，增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí)，共同成長?；顒又校楷F(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。
1、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育。
我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，由于家長工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時(shí)，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)。
班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí)；第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，一天三小掃，每周一大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)民主管理意識。
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。開學(xué)初，我們組織了“我能行，請選我”班級競選班委主題班會，學(xué)生們通過自己的方式，選出了自己認(rèn)可的班委，我班在開展各項(xiàng)活動中。在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意。
4、有目的有計(jì)劃的與家長溝通。
與家長聯(lián)系溝通是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在與家長聯(lián)系時(shí)我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表揚(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。真正做一個(gè)讓學(xué)生喜愛，家長放心的老師。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能得到自己和老師們的肯定。
班級趣味活動總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于9月30日下午1:30在校運(yùn)動場舉行了教職工趣味運(yùn)動會。
今年趣味運(yùn)動會項(xiàng)目是根據(jù)各工會設(shè)計(jì)推薦，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。
本次運(yùn)動會全體教職工都參加了比賽，獲獎(jiǎng)覆蓋面20%，有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動會，經(jīng)過兩個(gè)下午的激烈角逐，在運(yùn)動、健康、團(tuán)結(jié)、我覺得本屆教職工趣味運(yùn)動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運(yùn)動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動會的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動，我健康，我快樂。
當(dāng)然本次運(yùn)動會還存在一些不足，如：1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目，減少安全事故的發(fā)生。2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。
總之，本次教職工趣味運(yùn)動會，在一片愉悅、歡樂、大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，有更多的時(shí)間來參與社團(tuán)的活動，于是今天在我校體育部的精心策劃下，同學(xué)們在運(yùn)動場集合，舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。我們物理工程學(xué)院的大學(xué)生應(yīng)邀參加了這一場令人無比開懷的趣味運(yùn)動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個(gè)人都體會到了團(tuán)結(jié)合作的快樂。
上午9點(diǎn)，我們迎著蒙蒙的秋雨，開始了這場趣味運(yùn)動會。這次的趣味運(yùn)動會分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“螃蟹前行”“顛球決勝”、觀眾互動環(huán)節(jié),讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個(gè)環(huán)節(jié)，在同學(xué)們的共同努力之下，取得了還不錯(cuò)的戰(zhàn)績，為我們的學(xué)院爭了光。
但要說最激動人心的時(shí)刻莫過于在“螃蟹前行”的環(huán)節(jié)上，秋雨萌萌，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現(xiàn)出了青春的張揚(yáng)和活力，著實(shí)讓我們大飽眼福。
總體來說，本次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，整場活動中大家始終都保持著極高的積極性，既鍛煉了我們的身體，又把把趣味這兩個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致，并且團(tuán)結(jié)了“我們這樣一家人”，加強(qiáng)了內(nèi)部各成員之間的聯(lián)系。為我們物理工程學(xué)院贏得第二名的好成績。就我們部而言，對于這次舉辦的趣味運(yùn)動會活動感到十分的滿意，希望在今后學(xué)習(xí)生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認(rèn)為本次活動的`優(yōu)點(diǎn):。
1.本次活動由綜合部進(jìn)行了精心策劃，并根據(jù)各學(xué)院的意見對策劃進(jìn)行了多次修改，策劃比較詳細(xì)和具體。
2.為保證活動的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備，保證了活動的順利進(jìn)行。
3.運(yùn)動會的活動內(nèi)容新穎，形式多樣，極大地調(diào)動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進(jìn)行準(zhǔn)備活動，使得活動進(jìn)行的比較成功。
5.活動結(jié)束后各部門成員積極主動地協(xié)助打掃場地，使得衛(wèi)生工作進(jìn)展迅速。
6.在選人上我們嚴(yán)格把關(guān)，讓最好的選手得到機(jī)會，為我們學(xué)院爭光。
其實(shí)無論怎樣的活動都是一條很好促進(jìn)同學(xué)朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時(shí)也學(xué)到了很多平常都難以學(xué)到的東西。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂!希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現(xiàn)自我與風(fēng)采的平臺!
班級趣味活動總結(jié)篇十四
外語文化節(jié)作為外語系的一次活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)全體師生的精誠協(xié)作與不懈努力，取得了圓滿的成功。
通過舉辦英語文化節(jié)，廣泛調(diào)動學(xué)生學(xué)英語、說英語、用英語的積極性，進(jìn)一步濃厚學(xué)風(fēng)、培固校風(fēng)。本屆文化節(jié)，全面展示我校學(xué)子文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌，也體現(xiàn)出外語系學(xué)生會成員的相互協(xié)作、相互努力的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本屆外語文化節(jié)的總體情況總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。
英語演講比賽、英語歌曲比賽、英語配音比賽，豐富多彩的活動，緊扣外語文化節(jié)活動主題，注重活動的文化性、思想性、教育性，體現(xiàn)出了素質(zhì)教育的內(nèi)容，既熱烈、隆重，又新穎、別致。寓學(xué)于樂，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉英語的應(yīng)用能力，從而推動全校的英語學(xué)習(xí)的氛圍。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
從各項(xiàng)活動的前期策劃和準(zhǔn)備到后期活動的順利進(jìn)行，師生們精誠協(xié)作。這就為廣大的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會，也充分鍛煉了我校廣大同學(xué)的創(chuàng)造能力。本屆外語文化節(jié)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，每三個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)活動，分工明確，讓我們看到了“人心齊，泰山移”的集體協(xié)同參與的場面。
三、宣傳到位，參與面廣。
提前制作張貼精美海報(bào)，在食堂門口和各寢室樓下大力宣傳，擴(kuò)大了外語文化節(jié)的影響力，使整個(gè)校園充滿了濃郁的外語文化節(jié)的氣息，為文化節(jié)最后的成功做好了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。本次活動面向全院，全校學(xué)生積極參與。
美中不足的是：英語配音比賽決賽內(nèi)容設(shè)置難度偏高，沒有考慮到絕大部分學(xué)生的英語水平，使得選手們在競賽中稍顯吃力，也使得現(xiàn)場觀眾觀看興趣下降，影響現(xiàn)場氣氛。
班級趣味活動總結(jié)篇十五
20xx年5月12日,由英語沙龍,英語俱樂部.長江武術(shù)協(xié)會等社團(tuán)聯(lián)合舉辦的趣味運(yùn)動會終于成功舉辦.
(一)開展情況。
此次活動開展很成功.雖然天一直在下小雨但并沒有阻止趣味運(yùn)動會的開展.原本運(yùn)動會因?yàn)橄掠陮⒁∠珔①愓叩臒崆榕c積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運(yùn)動會在雨中拉開帷幕.并在雨中圓滿結(jié)束.
(二)活動過程。
此次活動共有四個(gè)項(xiàng)目,袋鼠跳跳,拋繡球,大胃王,四人五腳.在袋鼠跳跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋,向隊(duì)友跳過去,當(dāng)跳到對面在用口把玫瑰傳給隊(duì)友,再由隊(duì)友原路返回.這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更需兩個(gè)人的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多.在這四個(gè)項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)四人五腳,有一人不配合就會前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神.大胃王可謂深受大家喜愛,大家在玩這個(gè)游戲時(shí)笑聲不斷.
(三)工作經(jīng)驗(yàn)。
在賽前所有的干部做了充分的準(zhǔn)備,包括會場的布局與規(guī)劃,道具的準(zhǔn)備.在準(zhǔn)備中大家團(tuán)結(jié)一致.
這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,即使下雨活動依然圓滿舉行.
這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼.
我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
班級趣味活動總結(jié)篇十六
本次成都市中職學(xué)生車工競賽于3月25日至3月26日在新都職高進(jìn)行，共有33個(gè)學(xué)校112名學(xué)生參加比賽。
對本次競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，無論從人員安排、后勤服務(wù)還是經(jīng)費(fèi)方面都給予充分保障;教務(wù)處王主任也全程參與培訓(xùn)監(jiān)督及護(hù)送學(xué)生競賽往返;本專業(yè)教師也積極參與，對參賽學(xué)生進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練;針對本次競賽訓(xùn)練時(shí)間短，我們把晚自習(xí)和周末時(shí)間全部納入訓(xùn)練;但是經(jīng)過本次競賽暴露出了許多問題，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
本次參加競賽的學(xué)生在吃苦耐勞方面值得表揚(yáng)，能夠每天從早上八點(diǎn)二十堅(jiān)持到晚上八點(diǎn)半，積極投入訓(xùn)練，但是在訓(xùn)練中暴露出不少壞習(xí)慣，如：有時(shí)不服從培訓(xùn)安排，偶爾遲到，禮儀方面不夠重視，愛說粗話，這些都需要我們在平時(shí)的教育中加以重視。
通過本次競賽，反應(yīng)出學(xué)生的處理突發(fā)事件的能力不足，如：比賽時(shí)機(jī)床型號變化，學(xué)生不能迅速適應(yīng)，丟掉了許多不該失去的分?jǐn)?shù);找一個(gè)工具找半天，實(shí)際就在工具箱里。
在訓(xùn)練中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)理論知識掌握不夠扎實(shí)，對尺寸的公差計(jì)算和螺紋尺寸計(jì)算的知識有所遺忘;學(xué)生獨(dú)立制定工件加工工藝的能力需要加強(qiáng)，我們在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大訓(xùn)練。
本次競賽，反應(yīng)出學(xué)生的基礎(chǔ)技能不過硬，不注重細(xì)節(jié)，丟掉很多分，我們需要加大學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，特別是尺寸把握必須提高，讓學(xué)生一個(gè)技能點(diǎn)一個(gè)技能點(diǎn)的過關(guān);在規(guī)范方面，學(xué)生還不能養(yǎng)成8s的習(xí)慣，說明我們的執(zhí)行力度不夠，應(yīng)加大考核，引起每個(gè)學(xué)生的重視;另外，如何大幅度的提高學(xué)生的技能是我們今后工作的重中之重，讓每一位學(xué)生達(dá)到中級工的要求，才是我們的目標(biāo)。
本次競賽，在拿到競賽訓(xùn)練圖和工具清單后，我們的強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)該提前，在競賽工量具采購速度還不夠及時(shí)，針對競賽制定的訓(xùn)練計(jì)劃不夠細(xì)致，我們在細(xì)節(jié)方面對學(xué)生的督促不夠。我們需要把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)成比賽來做。
以上是我對本次競賽的認(rèn)識。
班級趣味活動總結(jié)篇十七
截至今天下午，我校為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動會園滿結(jié)束。
雖然有點(diǎn)累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點(diǎn)心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進(jìn)而形成一種合力，促進(jìn)我班每個(gè)學(xué)生能力的最大發(fā)揮，進(jìn)一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項(xiàng):第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運(yùn)動會(趣味運(yùn)動會又分三項(xiàng)：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費(fèi)的午餐，要想收獲必須付出。
第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng)，節(jié)奏感要強(qiáng)，語速要把握到位，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個(gè)眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師著急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生，學(xué)生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說“老師，別練這個(gè)了?！笨吹綄W(xué)生的畏難情緒，我靜下心來想了想失敗的原因：一個(gè)是學(xué)生精神不集中也就是不專注，另一個(gè)是不看老師的手勢。問題的癥結(jié)找到了，我就對癥下藥，把應(yīng)該注意的問題又強(qiáng)調(diào)了一遍。最后心平氣和的說：咱們遇到一點(diǎn)問題就退縮，以后咱們?nèi)噙€參加活動嗎?聽老師的好好練一定能成功。功夫不負(fù)有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學(xué)們的是：只要你是一個(gè)人，只要你活著，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折，我們既不能產(chǎn)生畏難情緒，更不能消級退縮，只有積極想辦法，以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，以頑強(qiáng)的意志去克服自己的懦弱，眼前一定會“柳暗花明”的!
在同學(xué)們的努力下，前兩項(xiàng)比賽我自認(rèn)為都達(dá)到了超常發(fā)揮，而且了見證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時(shí)刻決不掉鏈子!接下來的第三項(xiàng)比賽，同學(xué)們從陌生到熟悉，從半點(diǎn)都不會到比賽順利完成，經(jīng)過了一個(gè)質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項(xiàng)，直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前閃現(xiàn)，同學(xué)們的話語還在耳邊回響。這項(xiàng)活動需要12個(gè)人把相鄰的兩只腳捆一塊，然后聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍著背，那一組就被淘汰。這絕對是鍛練孩子們合作雙贏的一個(gè)項(xiàng)目，沒有平時(shí)的不怕摔不怕疼的練習(xí)，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說比賽成功，恐怕還沒上陣就得敗下陣來!這個(gè)項(xiàng)目還告訴我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時(shí)還要兼顧其他隊(duì)員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個(gè)項(xiàng)目下來，同學(xué)們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，一直堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持比賽到最后。面對這樣的學(xué)生，面對這樣的班級，作為班主任你能無動于衷嗎?你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎?在此，我想告誡同學(xué)們的是：咱們班是一個(gè)整體，你要時(shí)時(shí)把我們班放在心中，要有團(tuán)隊(duì)精神，牢牢豎起“班榮我榮，班恥我恥”這一觀念。須知：如果把班級是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班級，你才不會干涸;如果把集體比作藍(lán)天，你就是翱翔于藍(lán)天的一只飛鳥，只有置身三班這個(gè)班集體，你的翅膀才能變得越來越堅(jiān)實(shí)有力。
同學(xué)們：你們這次活動中表現(xiàn)出的光彩的瞬間將成為我們班的永恒，你們的每一次超越將成為老師心中最美的風(fēng)景，你們的優(yōu)秀品質(zhì)足以感動所有任課的老師。但愿在這學(xué)期最后一個(gè)月的時(shí)間里，我們在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次活動中所有的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)刻刻用這種精神鼓勵(lì)我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)，百盡竿頭，再進(jìn)一步。
同學(xué)們，老師在拭目以待著你們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，你們的成功，就是對老師和家長的最好回報(bào)!
秋季，是個(gè)收獲的季節(jié)。沒有了夏日的燥熱，冬天的嚴(yán)寒還未來到，擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了“秋季趣味運(yùn)動會”。顧名思義，以趣味運(yùn)動為基礎(chǔ)的比賽。
在眾多項(xiàng)目中，我參加的是“花轎接力”——八個(gè)人算一隊(duì)，兩個(gè)人算一組，用兩根竹竿當(dāng)花轎，中間抬一個(gè)籃球，然后進(jìn)行接力跑。參賽的運(yùn)動員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運(yùn)動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個(gè)歡樂的活動。
在裁判宣讀完比賽規(guī)則后，比賽開始了。因?yàn)橛脙筛窀腿ヌе粋€(gè)籃球跑本身是具有難度的，并且又有競賽性，所以中間就會出現(xiàn)掉球，接力銜接困難等等亮點(diǎn)，引發(fā)了現(xiàn)場員工哈哈大笑。不過作為一個(gè)運(yùn)動員，盡管之前是以娛樂為目的，可當(dāng)真正到了賽場上，就變得認(rèn)真變得嚴(yán)肅起來，只想好好的配合大家去拿個(gè)好的名次。
槍聲響了。隊(duì)員們出發(fā)了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發(fā)地，到達(dá)目的地。用時(shí)不過短短的一分鐘多點(diǎn)，在觀眾看來是那么短暫，是那么簡單，可是在運(yùn)動員看來，是那么漫長，是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn)，不能掉球，又要盡可能的快，與另外的那組隊(duì)員更要好好的交接，因?yàn)榻唤犹幨亲钊菀椎羟虻?。就是短短的一分鐘，里面卻蘊(yùn)藏了好多好多的技巧。
事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有最好，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個(gè)隊(duì)伍都能夠提高質(zhì)量，縮短時(shí)間，取得更好的成績?？墒牵@次機(jī)會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時(shí)候我們可能因?yàn)橐粋€(gè)小的細(xì)節(jié)，那將會導(dǎo)致失誤，甚至錯(cuò)誤。不同的是，我們的工作一直在進(jìn)行，而運(yùn)動會時(shí)就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真的考慮到，避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時(shí)，我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的工作中不要再重復(fù)發(fā)生。只有總結(jié)失誤，我們才能進(jìn)步!
xxxx年11月29日，公司在xxxx組織首屆沙灘趣味運(yùn)動會，這是自進(jìn)公司除了聚餐外組織的第一場戶外活動。所有的事項(xiàng)都是自己一個(gè)人完成的，從方案的擬定，場地的確定，活動的細(xì)節(jié)、流程、注意事項(xiàng)、配合人員工作的安排、游戲節(jié)目及慶生會都是自己獨(dú)自完成的，所以非常希望自己能出色的組織要這次活動。
愿望是好的，可是實(shí)際執(zhí)行中卻是存在許多問題。如下：
1、第一次全體活動，可當(dāng)天許多人員有各種理由請假，實(shí)際到位人員55人，中途軟件部門的員工幾乎都早退。
2、交通路線事先預(yù)估不到位。生產(chǎn)線許多員工包含主管在內(nèi)，對路線不熟悉，導(dǎo)致帶隊(duì)錯(cuò)誤，延誤了許多時(shí)間，使 活動無法按時(shí)開展，推遲開始活動。
3、各部門主管、各小組組長對本組人員在活動中管理不到位，出現(xiàn)組員減少，但不清楚是誰。
人無完人，每件事無法做到十全十美，有問題存在，但也有可取之處。
1、本次活動順利完成，中途有一些問題，但還是調(diào)動了大家的.積極性、合作性和配合度，也讓每小組人員充分體會到團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。如拔河比賽、小組結(jié)對而行。
2、每項(xiàng)游戲的獲勝者有一份小禮物，這也刺激了員工的參與性及競爭心里。
3、各小組組長積極配合主持人及裁判，積極組織組員參與每項(xiàng)活動。
雖說這次活動由于經(jīng)驗(yàn)不足，過程中出現(xiàn)這樣那樣的小瑕疵，但是這活動是自己一個(gè)人從頭到尾完成的，也是自己真正意義上獨(dú)立組織的一次活動，也讓自己從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今后再組織類似活動，相信自己在一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)中會考慮更周到、細(xì)膩的。
開展對象：理學(xué)院09級新生
活動內(nèi)容：理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節(jié)系列活動之第四屆理學(xué)院趣味運(yùn)動會，出席到場的嘉賓有理學(xué)院團(tuán)總支的書記李元濤老師，及各兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席。
運(yùn)動會歷時(shí)一上午，學(xué)院為此次運(yùn)動會精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了多個(gè)娛樂項(xiàng)目，有“仙人指路”，“四人五足”，“螞蟻搬家”等項(xiàng)目。本次運(yùn)動會還增設(shè)了個(gè)人賽，供同學(xué)以個(gè)人名義參加的選手提供了機(jī)會。在學(xué)生會各部門的大力配合下和廣大同學(xué)的積極參與和支持下，活動取得了圓滿的成功。
在運(yùn)動會中，大一年級的學(xué)生都積極的參與，并有部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。雖然天氣狀況不是很好，但場地依舊聚集了很多的參賽選手，寒冷絲毫沒有消退他們的熱情，在各項(xiàng)活動的現(xiàn)場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉;這里也有參加競技勇奪名次的激烈。
本次活動既是一次團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，也是一次個(gè)人實(shí)力的鍛煉，在同學(xué)之間，得到了廣泛好評，為本院的精彩活動添上了新的一筆。
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于9月30日下午1:30在校運(yùn)動場舉行了教職工趣味運(yùn)動會。
今年趣味運(yùn)動會項(xiàng)目是根據(jù)各工會設(shè)計(jì)推薦，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。
本次運(yùn)動會全體教職工都參加了比賽，獲獎(jiǎng)覆蓋面20%，有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動會，經(jīng)過兩個(gè)下午的激烈角逐，在運(yùn)動、健康、團(tuán)結(jié)、和-諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動會共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點(diǎn)投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個(gè)集體比賽項(xiàng)目。其形式以年級組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進(jìn)行了趣味運(yùn)動會現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，三年級組獲得了一等獎(jiǎng);一、四年級組分別獲得了二等獎(jiǎng);二、五、六年級組分別獲得了三等獎(jiǎng)。
我覺得本屆教職工趣味運(yùn)動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運(yùn)動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動會的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動，我健康，我快樂。
當(dāng)然本次運(yùn)動會還存在一些不足，如：1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目，減少安全事故的發(fā)生。2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。
總之，本次教職工趣味運(yùn)動會，在一片愉悅、歡樂、和-諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，有更多的時(shí)間來參與社團(tuán)的活動，于是今天在我校體育部的精心策劃下，同學(xué)們在運(yùn)動場集合，舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。我們物理工程學(xué)院的大學(xué)生應(yīng)邀參加了這一場令人無比開懷的趣味運(yùn)動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個(gè)人都體會到了團(tuán)結(jié)合作的快樂。
上午9點(diǎn)，我們迎著蒙蒙的秋雨，開始了這場趣味運(yùn)動會。這次的趣味運(yùn)動會分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“螃蟹前行”“顛球決勝”、 觀眾互動環(huán)節(jié),讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個(gè)環(huán)節(jié)，在同學(xué)們的共同努力之下，取得了還不錯(cuò)的戰(zhàn)績，為我們的學(xué)院爭了光。
但要說最激動人心的時(shí)刻莫過于在“螃蟹前行”的環(huán)節(jié)上，秋雨萌萌，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現(xiàn)出了青春的張揚(yáng)和活力，著實(shí)讓我們大飽眼福。
總體來說，本次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，整場活動中大家始終都保持著極高的積極性，既鍛煉了我們的身體，又把把趣味這兩個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致，并且團(tuán)結(jié)了“我們這樣一家人”，加強(qiáng)了內(nèi)部各成員之間的聯(lián)系。為我們物理工程學(xué)院贏得第二名的好成績。就我們部而言，對于這次舉辦的趣味運(yùn)動會活動感到十分的滿意，希望在今后學(xué)習(xí)生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認(rèn)為本次活動的優(yōu)點(diǎn):
1.本次活動由綜合部進(jìn)行了精心策劃，并根據(jù)各學(xué)院的意見對策劃進(jìn)行了多次修改，策劃比較詳細(xì)和具體。
2.為保證活動的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備，保證了活動的順利進(jìn)行。
3.運(yùn)動會的活動內(nèi)容新穎，形式多樣，極大地調(diào)動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進(jìn)行準(zhǔn)備活動，使得活動進(jìn)行的比較成功。
5.活動結(jié)束后各部門成員積極主動地協(xié)助打掃場地，使得衛(wèi)生工作進(jìn)展迅速。
6.在選人上我們嚴(yán)格把關(guān)，讓最好的選手得到機(jī)會，為我們學(xué)院爭光。
其實(shí)無論怎樣的活動都是一條很好促進(jìn)同學(xué)朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時(shí)也學(xué)到了很多平常都難以學(xué)到的東西。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂!希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現(xiàn)自我與風(fēng)采的平臺!
班級趣味活動總結(jié)篇十八
今年短途旅游由公司員工委員會組織于x月xx日，x月xx日分兩批深圳兩天游，每批約40人，家屬6人，共90出人參加，活動內(nèi)容為：金沙灣野戰(zhàn)拓展俱樂部，東部華僑城茶溪谷，茵特拉根溫泉;此次活動目的既是讓大家身心放松的好機(jī)會，又是外出學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，重要的是在體現(xiàn)出公司對職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動中，更重要的是營造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍。
此旅游活動共分三個(gè)階段：
根據(jù)政策，按照上級關(guān)于旅游活動的指示精神，公司委員會首先組織各部門委員召開了通報(bào)會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報(bào)，把活動精神準(zhǔn)確傳達(dá)給職工。為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿意度，員工委員會公開性與所有員工一起討論選擇旅游路線，最后，統(tǒng)一了路線，并制定出詳細(xì)的活動方案并與汕頭市外企旅行社簽署了旅游協(xié)議。
野戰(zhàn)pk戰(zhàn)斗、激發(fā)學(xué)員的熱情，用心感受同事之間的情感，全身心地融入團(tuán)隊(duì)中來，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài);增強(qiáng)學(xué)員之間的觀察、溝通、表達(dá)及呈現(xiàn)能力;塑造團(tuán)隊(duì)精神，鍛鑄企業(yè)之魂;打破僵局、活躍氣氛，使不熟悉的學(xué)員有機(jī)會在一起交流，迅速形成組織榮譽(yù)感。
感受大自然，感受綠化，自由漫步于落在青山、綠水、茶田、濕地之間，區(qū)內(nèi)竹林茂密，溪水潺潺空氣中蘊(yùn)含大量負(fù)離子的茶溪谷：后放松身心，泡座落于風(fēng)光旖旎的東部華僑城茶溪谷茵特拉根湖畔的茵特拉根溫泉。
此次旅途中笑聲不斷，熱鬧氛圍激昂，途中不止一片歡樂;更多的則是各種各樣的收獲，營造了有青春、活力的氛圍，體現(xiàn)的則是團(tuán)結(jié)、互助、凝聚，良好的團(tuán)隊(duì)精神。
班級趣味活動總結(jié)篇十九
為豐富我校同學(xué)們的課余文化生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，洛陽師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院在3月18日展開了學(xué)院某某杯籃球賽，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下和學(xué)生會體育部的組織下某某杯籃球賽活動得以圓滿完成。
本次籃球賽的宗旨為“以球會友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情?！?BR> 此次活動進(jìn)行的十分順利，但也有些不足之處，先總結(jié)如下：
賽前對本次比賽進(jìn)行了認(rèn)真的策劃，并邀請宣傳部對本次比賽進(jìn)行了宣傳，在活動器材方面沒有充分準(zhǔn)備，沒有借到秒表、專用的籃球比賽記分牌。另外由于本人首次組織這樣大型的活動，難免會有疏忽，可能由于大意沒有通知到x級電商班，對此表示歉意，以后一定吸取經(jīng)驗(yàn)。
比賽過程整體進(jìn)行的非常順利，各班的拉拉隊(duì)都有極高的'熱情，讓我們信息技術(shù)學(xué)院的籃球賽舉行的更火熱，吸引了不少外來觀眾，這樣更能促進(jìn)新生之間的相互認(rèn)識和交流，各班球員也互相交流籃球技巧，但是也出現(xiàn)了一些不盡如人意的事情，比如在比賽日的第一天，由于通知不到位致使11級電商班到場晚了，結(jié)果沒有參加比賽。中間在比賽過程中一些球員出現(xiàn)了一些小矛盾，但是在體育部人員和裁判的協(xié)調(diào)下，矛盾得以化解，并及時(shí)教育他們友誼第一，比賽第二的道理。這一次活動得到體育學(xué)院一些學(xué)長的支持，能夠及時(shí)到場當(dāng)裁判，在這里對他們說聲謝謝了。
xx級電子商務(wù)獲得冠軍，xx級軟件工程獲得亞軍，x級軟件工程獲得季軍，14級網(wǎng)絡(luò)工程獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對以上班級頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
應(yīng)提前做好充分的準(zhǔn)備，包括宣傳、外聯(lián)以及器材方面；比賽過程中如有突發(fā)情況應(yīng)及時(shí)通知各參賽隊(duì)伍，對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況需提前做好預(yù)案。
通過這次比賽，我了解到舉辦一次活動的真正意義，在準(zhǔn)備充分的情況下，一場大型的活動才能夠成功舉辦，并且一個(gè)人的力量是不夠，需要大家共同去策劃，需要同學(xué)的建議，老師的指點(diǎn)，這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生會是為學(xué)生服務(wù)的社團(tuán)，她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，同學(xué)們不僅可以再在活動中互相認(rèn)識，相互交流，互相了解，更能夠?qū)W習(xí)到許多社會知識，社團(tuán)活動部不僅僅可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，更能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了減少新干事之間的陌生感，提高全體成員的凝聚力，增進(jìn)部門間的友誼與合作，海南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新院于20xx年10月20日上午舉行了迎新籃球賽。本次比賽以部門間對抗為主，男生出戰(zhàn)三人制籃球賽，女生參加定點(diǎn)投籃競賽，通過輪賽淘汰決出最后的冠軍團(tuán)隊(duì)。
本次活動基本取得圓滿成功，它的成功一是來源于工作人員的充分準(zhǔn)備，比賽當(dāng)天，項(xiàng)目部負(fù)責(zé)得分統(tǒng)計(jì)，新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝，團(tuán)隊(duì)管理中心負(fù)責(zé)后勤服務(wù)。個(gè)部門分工合作，使比賽有條不紊地進(jìn)行；二是來源于隊(duì)員們高漲的熱情和精彩的表現(xiàn)，籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊(duì)員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不是將現(xiàn)場氣氛推向高潮。一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也十分投入地為本部門的健兒們大聲加油喝彩。各隊(duì)發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作，給大家?guī)硪粓鍪志实谋硌?。還有裁判員們及工作人員的公平公正的裁定使得比賽得以順利進(jìn)行。
然而，活動中也暴露出一些不足之處，我們在組織，宣傳，管理方面尚存在缺陷：
1、賽前沒有登記好參賽人員的準(zhǔn)確名單，沒有對參賽團(tuán)隊(duì)的著裝作出統(tǒng)一安排，以致比賽現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況時(shí)一度發(fā)生混亂。
2、賽前宣傳工作不到位，條幅機(jī)海報(bào)宣傳效果不好，沒有較好的營造起比賽的氛圍，賽后的宣傳跟進(jìn)工作不夠及時(shí)。
3、人員安排不到位，分工不夠明確，沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：
1、賽前詳盡安排好工作，責(zé)任具體到人，合理分配任務(wù)。
2、及時(shí)跟進(jìn)有關(guān)的宣傳工作，促使宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。注重條幅版面宣傳的同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
班級趣味活動總結(jié)篇二十
一、活動目的：
二、活動主題：
“娛樂國度社聯(lián)之星”
三、活動對象：
河北工程大學(xué)所有在校生。
五、活動時(shí)間：
20--年11月13日上午九點(diǎn)。
西看臺小操場和南102教室。
七、活動過程：
總體過程來說，我們社聯(lián)活動部舉辦的趣味游戲競賽非常成功!在社聯(lián)。
活動部主導(dǎo)及社聯(lián)其他部門的協(xié)助下活動進(jìn)展得十分順利，原因如下：
1、前期準(zhǔn)備比較充分。
做好一件事情必須要有充足的準(zhǔn)備。在活動舉辦前，我們活動部經(jīng)過了精心的策劃和組織，力保這次活動的完美完成。首先組織本部干事設(shè)計(jì)出自己的游戲競賽項(xiàng)目及具體規(guī)則，每晚聚在一起商討游戲的創(chuàng)新性，可行度，精彩度，不斷的進(jìn)行修改與創(chuàng)新，最后得出一個(gè)個(gè)精彩的游戲競賽項(xiàng)目。之后，大家又進(jìn)行了活動中所需的物品準(zhǔn)備工作，在道具準(zhǔn)備過程中，干事們發(fā)揮自己的才智，將生活中的廢棄物改造成了一些道具，另外購置了一些所必須的獎(jiǎng)品及道具。最后我們又進(jìn)行了游戲競賽的真實(shí)演練，確保萬無一失。
我們還充分做好了參賽人員的報(bào)名工作，由干事們在學(xué)校人流多的地點(diǎn)進(jìn)行活動宣傳和對全體學(xué)生進(jìn)行招募。
另外，社聯(lián)紀(jì)檢部成功的為本次活動拉得了贊助，為我們的活動提供了資金上的保障!
2、活動中分工明確，密切合作。
活動當(dāng)天，干事們鼓足了干勁，以飽滿的激情執(zhí)行好各自的任務(wù)。我們進(jìn)行了明確的分工，設(shè)定了主持人、劇務(wù)人員、秩序管理人員、突發(fā)事件應(yīng)急人員的各自任務(wù)，干事們用心而負(fù)責(zé)的完成了各自的任務(wù)。在活動中，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接順暢，在于干事們的密切合作。
當(dāng)晚，干事們自發(fā)的組織在一起，進(jìn)行了當(dāng)天活動中的總結(jié)?？偨Y(jié)在工作中的'不足之處，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，在以后的活動中盡量避免類似的錯(cuò)誤重蹈覆轍。
八、工作的不足：
“金無足赤，人無完人”，對于事情也是這樣，不會十全十美，在活動中還是存在著一定的不足之處，還需改進(jìn)。以下是不足的方面：
1、干事缺乏經(jīng)驗(yàn)。
2、突發(fā)事件處理不到位。
3、宣傳沒有做到位。
4、現(xiàn)場沒有烘托好氣氛。
5、活動內(nèi)容安排過多。
6、沒有掌控好游戲競賽的時(shí)間。
九、今后改善措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對干事的指導(dǎo)和培訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
2、加大對活動的宣傳，要掌握時(shí)效。
3、培養(yǎng)好干事的各自技能，使其在活動中表現(xiàn)更突出。
4、在活動總體策劃中要到更精細(xì)。
5、培養(yǎng)部門干事的團(tuán)隊(duì)合作意識，集體榮譽(yù)感。
班級趣味活動總結(jié)篇二十一
歷時(shí)一個(gè)多月的“數(shù)”中自有黃金屋，暨北校區(qū)第一屆點(diǎn)鈔比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動從開始策劃到每個(gè)細(xì)節(jié)都落實(shí)到每個(gè)人頭上我們都進(jìn)行了周密的策劃，從寫策劃案畫海報(bào)組織大家報(bào)名到買練功券我們每一位參與者都得到了歷練。這次比賽不僅僅是對參加者的考驗(yàn)，更是對我們這些組織者的考驗(yàn)。是的，我們堅(jiān)持下來了，本次活動圓滿結(jié)束給了我們最大的欣慰。
本次活動的總策劃人：楊婷。參與策劃的人員為金融系的班委。本次比賽，共有150人參與報(bào)名，占北校區(qū)全體人數(shù)的.14%，可見本次比賽的影響之大。這是我們最欣慰的事情。經(jīng)過激烈的角逐，最終有55人進(jìn)入了決賽占參賽人數(shù)的三分之一。在決賽中，他們過五關(guān)斬六將，將自己最好的狀態(tài)展示出來，她們團(tuán)結(jié)合作，她們互幫互助，最終有六組同學(xué)獲勝。
本次活動能成功能成功舉行，與我們的志愿著的積極配合是分不開的，她們本著公平公正的原則，保證了比賽的公平真實(shí)性。我們還請到了黨員同學(xué)監(jiān)督，確保我們是在公平的前提下舉辦的比賽。經(jīng)驗(yàn)：初步了解舉辦一個(gè)活動需要經(jīng)過的步驟，還有協(xié)調(diào)各方面的人員，與人交往方面有了一定的提高。同學(xué)們的專業(yè)知識水平也得到了一定的提高。
教訓(xùn)：由于參賽人數(shù)較多初賽時(shí)可能有點(diǎn)亂，由于我們準(zhǔn)備的志愿者沒有事先交代好，所以導(dǎo)致場面有點(diǎn)失控。但是隨著比賽的進(jìn)行，場面逐漸變得受控制了。決賽時(shí)教室申請時(shí)由于沒有看好那個(gè)教室要上選修課，所以有些混亂。但是最后解決了。
總而言之，這次比賽使我們成長了許多，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
班級趣味活動總結(jié)篇二十二
為提高職工健身意識，增進(jìn)我院廣大干部職工的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更好的展示職工風(fēng)采，院、工會、團(tuán)支部聯(lián)合組織策劃，于4月x日在我院舉辦了20xx年度趣味運(yùn)動會。
30日下午，簡短、隆重地舉行開幕式。由24個(gè)科室組成的13個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)及百余名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞，院長鄭麗宣布20xx年趣味運(yùn)動會正式開始。
賽前經(jīng)過認(rèn)真組織，精心策劃，設(shè)置了有一定運(yùn)動強(qiáng)度，且富于樂趣的運(yùn)動項(xiàng)目，團(tuán)體項(xiàng)目有：拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力；等共4個(gè)項(xiàng)目的比賽。
拔河比賽，井玉明擔(dān)任總裁判，8個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)鼓足干勁，懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊(duì)員拉得緊繃，真有一種劍拔弩張的感覺，隨著哨聲響起，雙方立即全力拉繩，看！兩方時(shí)而僵持、時(shí)而互顯優(yōu)勢，運(yùn)動員們?nèi)ζ床樁急锏耐t。聽！助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏，最后神經(jīng)外科聯(lián)合代表隊(duì)一舉奪得了拔河項(xiàng)目的冠軍。在集體跳繩、、雙人三腳接力比賽等項(xiàng)目也一一角出了冠亞軍。
運(yùn)動會上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運(yùn)動員都能發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運(yùn)動水平和體育道德，增強(qiáng)了凝聚力，體現(xiàn)了群體意識和團(tuán)隊(duì)精神。對激勵(lì)我們做好今后的各項(xiàng)工作有著重大的促進(jìn)作用。
本次運(yùn)動會也是我院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項(xiàng)內(nèi)容。運(yùn)動會中，許多黨員同志無論是在服務(wù)運(yùn)動會上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團(tuán)結(jié)和帶頭服務(wù)群眾的精神。
所有項(xiàng)目比賽結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式。宣布了比賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)體及個(gè)人名單，院領(lǐng)導(dǎo)班子為各獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
x院長在閉幕式上做了總結(jié)講話，首先向獲得優(yōu)異成績的科室和個(gè)人表示祝賀，通過舉辦此次趣味運(yùn)動會，將激勵(lì)醫(yī)院廣大干部職工積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，為今后更好地開展工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此次運(yùn)動會不僅賽出了水平，更重要的是賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了全院干部職工的集體榮譽(yù)感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，團(tuán)結(jié)一致，為婦保院這個(gè)大家庭的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
班級趣味活動總結(jié)篇二十三
為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，xx響應(yīng)縣青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”教育活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，努力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。目前的xx活動概述如下：
通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評、書法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
一中團(tuán)委高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋”活動小組。通過學(xué)校公告欄、班級黑板報(bào)、廣播電臺，努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣大學(xué)生積極報(bào)名參加。
第三，開展各種文化活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
（1）開展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。高某團(tuán)委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，熱愛生活。
（2）開展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團(tuán)圓”為主題的民俗文化活動，一中團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評比、書法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。同學(xué)們踴躍參與，全校征集到xx手抄報(bào)和xx書法作品。此次活動充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)識、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。
（3）開展“中秋團(tuán)圓，我愛我家”攝影活動。xx將利用8月15日中秋假期，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高三學(xué)生。以“中秋團(tuán)圓，我愛我家”為主題，拍攝家庭成員了解中秋由來、品嘗月餅、賞月等團(tuán)圓場景，并評選優(yōu)秀作品進(jìn)行評比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
班級趣味活動總結(jié)篇二十四
本次團(tuán)課活動在學(xué)聯(lián)會體育部等部門的配合努力下，取得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下：
一活動基本情況：
(一)、活動規(guī)模：
本次活動面向xx學(xué)院管理學(xué)院14級開展團(tuán)課的班級。
(二)、活動時(shí)間：
本次活動于5月6日。
(三)、人員安排：
本次活動由組織部主辦，體育部協(xié)助，成員之間通力合作共同完成，大家的共同努力，是本次活動順利舉行的重要保障。
二活動內(nèi)容：
(一)、娛樂類分為兩個(gè)活動：彈溜溜和打口袋。通過憶童年，加大同學(xué)之間的友誼與團(tuán)結(jié)，多一些童年溫馨。
(二)、競技類分為五種，其中包含跳大繩，斗雞，撕名牌，三人四足和情侶對抗賽。
此次活動分為娛樂類和競技類兩個(gè)版塊。
此次活動均為積分制，從競技類比賽開始到團(tuán)課截止，積分最高者為本次活動的第一名，我們會有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
三活動成功之處：
憶童年系列活動在幫助同學(xué)們回憶童年快樂的同時(shí)也讓同學(xué)們緊張的身心得到一次徹底的放松。雖然說游戲中有比賽，但同學(xué)們忘情于其中，似乎回到了兒時(shí)，滿臉的歡樂，完全沒有比賽的嚴(yán)肅，大家真正地在比賽中找回了兒童時(shí)做游戲的感覺。
四活動不足之處：
活動時(shí)間沒有策劃好，導(dǎo)致三人四足游戲沒有充分的時(shí)間去做。
“憶童年”是一項(xiàng)趣味活動，是一項(xiàng)傳統(tǒng)體育個(gè)簡化為經(jīng)濟(jì)比賽的活動。不僅給我們想起了童年時(shí)的歡快的情景場地，同時(shí)也給我們單調(diào)的生活和學(xué)習(xí)中增添了數(shù)不盡的快樂和美好的回憶。
活動結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)栽谡務(wù)撝?，分享著成長的快樂，在我們心中始終珍藏著對童年的懷念記憶。這是不會隨著歲月的流逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結(jié)會時(shí)不時(shí)地?fù)軇游覀冃闹械哪歉傧?，帶給我們數(shù)不清的感動和歡樂。我們的活動還吸引了許多在校園里漫步的老人，這些游戲也是他們曾經(jīng)玩過的，在古稀之年看見我們在盡情的游戲，他們心中也一定受到觸動的，我們的活動也給他們快樂和感動。
班級趣味活動總結(jié)篇一
二、活動時(shí)間：
xx年4月25日(星期一)晚上7點(diǎn)~9點(diǎn)半。
三、活動地點(diǎn)：教a201。
四、活動目的。
五、活動準(zhǔn)備。
3、班會前兩天通知全班同學(xué)活動的地點(diǎn)、時(shí)間，確保每個(gè)同學(xué)都收到信息，使其能及時(shí)到達(dá)會場。
六、活動過程。
2、以宿舍為單位，經(jīng)各宿舍討論推出三名選手上臺談自己的讀書感悟;。
4、選手發(fā)言完畢，由評委團(tuán)為各個(gè)選手的發(fā)言進(jìn)行現(xiàn)場打分，10分為分，0分為最低分，評委各給出一個(gè)分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)分、去掉一個(gè)最低分，取平均分。最后以分?jǐn)?shù)高低，評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
班級趣味活動總結(jié)篇二
本學(xué)期，據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開設(shè)了益智區(qū)、科學(xué)區(qū)、手工區(qū)、建筑區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)、生活區(qū)，并給相同的活動區(qū)起不同的名字，如;“淘寶屋”、“想一想”、“試一試”等，我班堅(jiān)持每天開展游戲活動，導(dǎo)幼兒動手、動腦，積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。
1、“活動區(qū)”為幼兒的發(fā)展提供了可能。由于是幼兒自選活動，所以兒童的意愿、興趣可以獲得的滿足，他們可以輕松地投入到自己所喜歡的活動中去。
2、“活動區(qū)”內(nèi)容的設(shè)計(jì)必須符合每個(gè)班兒童的年齡特征，與教育目標(biāo)相適應(yīng)。中班注意加強(qiáng)智力訓(xùn)練，不同的活動內(nèi)容都有相對穩(wěn)定的活動區(qū)，投入相應(yīng)的材料。每個(gè)活動區(qū)根據(jù)孩子活動的效果不斷補(bǔ)充或更新內(nèi)容。
3、在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，我們考慮到軟硬材料的搭配。如軟材料，建筑區(qū)，都鋪上了泡沫墊，平均每班投放五十塊泡沫地板塊。當(dāng)幼兒進(jìn)入建筑區(qū)時(shí)，真有一種舒服的感覺。硬材料的投放要科學(xué)，美觀、合理，富有教育意義，如我班的超市物品。
4、在活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)中，我們注意了要符合教育性，每個(gè)月的活動重點(diǎn)都在活動區(qū)中體現(xiàn)。如要鍛煉幼兒肌肉，就在“活動區(qū)”投放一些面粉、橡皮泥等，讓幼兒練習(xí)小手的肌肉。
“活動區(qū)”活動一開展，我們便把“活動區(qū)”中活動的常規(guī)培養(yǎng)放在重要的位置上。我們?yōu)楹⒆釉O(shè)置了“區(qū)域活動意愿表”，沒個(gè)孩子可以根據(jù)自己興趣來選擇游戲，此外，我們逐漸培養(yǎng)幼兒愛惜玩具材料，玩完了，會收起來放回原處。
豐富多彩的“活動區(qū)”活動在培養(yǎng)幼兒語言交流能力、觀察力、想象力、幼兒動手操作能力、創(chuàng)造力等方面發(fā)揮了其它教育形式不可替代的作用。如“建筑區(qū)”孩子們在小小的區(qū)域內(nèi)，每天可隨心所欲地搭出自己最滿意的建筑，如“高層飯店”、“奇特的動物園”別具一格的“大輪船”。
教師在“活動區(qū)”活動中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。注意調(diào)動幼兒的積極性，除幫助一些幼兒選擇活動區(qū)外，還注意觀察每個(gè)幼兒的活動。在照顧全體幼兒的基礎(chǔ)上，進(jìn)行重要、個(gè)別指導(dǎo)。我們提出給每個(gè)幼兒以表現(xiàn)自己的機(jī)會，尤注意在對“活動區(qū)”活動進(jìn)行總結(jié)評價(jià)時(shí)，努力使每個(gè)幼兒都能感受到成功的喜悅。
雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問題，如在手工區(qū)活動時(shí)，有的孩子會相互模仿，動腦不夠;在超市中，孩子交往性的語言還欠缺;在表演區(qū)域中，我們準(zhǔn)備的道具還不能滿足每個(gè)孩子的需要，因此，在下學(xué)期的游戲開展過程中，我要對這些問題制訂出針對性的計(jì)劃和方案，讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺階。
班級趣味活動總結(jié)篇三
佛家說：一花一世界，一葉一菩提。
教育生活也是如此，一節(jié)課能夠展示出教師基本的教學(xué)能力和水平；一個(gè)班級的建設(shè)和管理，除了能夠反映出班主任老師的不同教育智慧之外，往往還能看出隱藏在策略背后的教育哲學(xué)。
多年來，我校秉承“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開展的“創(chuàng)新班級管理，打造特色班級”活動，我在班里開展了“剪出我未來”特色建設(shè)活動，取得了顯著成效。
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”以前我們班衛(wèi)生習(xí)慣較差，一堂剪紙課結(jié)束后，在教室里到處有紙屑，（圖片）讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因?yàn)閷W(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢？在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。我校在每個(gè)班級墻壁上都開辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周圍繞主題進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。在剪紙過程結(jié)束后，誰的位置周圍最干凈，剪紙作品又很優(yōu)秀，那么他（她）的作品將被張貼在班級的文化墻上。（文化墻照片）作品如被選中，評比欄中你將獲得一顆小星星，（評比欄照片）并可以到老師那里兌換學(xué)習(xí)用品。（兌換獎(jiǎng)品時(shí)學(xué)生笑臉）這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：剪紙結(jié)束后，教室衛(wèi)生更干凈了。（室內(nèi)圖片）心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習(xí)慣性動作?，F(xiàn)在我們班的學(xué)生，在剪的過程中，會很小心，防止紙屑掉在地上。（剪紙圖片）剪紙一結(jié)束（如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達(dá)一樣對學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋），一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會主動地?fù)焓暗厣系募埿?。潛移默化中，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，爭先恐后的氛圍正在形成，班級的凝聚力增強(qiáng)了，教師的威信也得以樹立。
20xx年6月18日，首屆全國少兒剪紙教學(xué)研討會在揚(yáng)中市豐裕中心小學(xué)隆重舉行。會前，學(xué)校要求每個(gè)班文化布置要出新。我接受任務(wù)后，馬上到班上找來班干部商討：“同學(xué)們，學(xué)校馬上要舉行大型剪紙現(xiàn)場會，校長要求每個(gè)班文化布置要出新，大家商量商量準(zhǔn)備怎么辦？”“老師，墻報(bào)這一塊我們可以搞定?！薄坝邪盐諉?？”“有！放心啦！”“好，這一塊就交給你們小組，注意墻報(bào)可以開辟一塊剪紙專欄?！薄靶?！”就這樣，小干部們緊鑼密鼓地組織我們班的學(xué)生動起手來了?。▓D片）課間休息時(shí)，（圖片）美術(shù)課時(shí)，班干部自己請來學(xué)校聘請的谷老師給我們輔導(dǎo)?。▓D片）瞧！他們干得多帶勁??！看，這就是自信的班長，老師的左膀右臂。（學(xué)生圖片）在這次活動中，我沒有事先自己預(yù)想的忙得昏天暗日的情形，相反，做了甩手掌柜的我足足過了一把領(lǐng)導(dǎo)癮，對學(xué)生作品品頭論足，指手畫腳，不費(fèi)吹灰之力。（當(dāng)然后兩個(gè)詞在這絕對是褒義?。┮粋€(gè)班級的`良好班風(fēng)一旦形成，班主任的管理、各科任老師的教學(xué)都是相當(dāng)輕松的，那時(shí)教師就會真正體會到“教學(xué)相長”、“天光云影共徘徊”的人間勝境。當(dāng)我班在各項(xiàng)活動中獲得較好名次時(shí)，我就要求學(xué)生把自己歡呼雀躍時(shí)的體態(tài)剪出來。伴隨著悠揚(yáng)的樂聲，一把剪刀、一張普普通通的彩紙，可愛的學(xué)生在教室里用他們靈巧的雙手靜靜地剪出了自己的喜怒哀樂。（圖片）學(xué)生懵懂的情感找到了正確的宣泄口，打架生事的少了，自我控制、自我管理的能力增強(qiáng)了，學(xué)生的行為逐步文明了。
我班學(xué)生丁檑是一個(gè)成績優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內(nèi)向，在公眾場合羞于表現(xiàn)。20xx年丁蕾《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國少兒剪紙作品展一等獎(jiǎng)，在校長、老師的帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，丁檑作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。如今的丁檑陽光、開朗、活潑，積極參加各項(xiàng)活動，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對老師布置的各項(xiàng)作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，剪紙培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心，更培養(yǎng)了我的信心！
將剪紙納入班級文化的舉措不僅增強(qiáng)學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)帶來可喜的變化。我班楊謹(jǐn)澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，這不，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗淖鳂I(yè)中又點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)找他談話了。自從我班圍繞“剪出我未來”班級文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會剪紙”的舉措后，楊謹(jǐn)澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構(gòu)好圖，再開剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習(xí)也是如此啊，一定要看清題目，想好再動手?。 爆F(xiàn)在楊謹(jǐn)澤同學(xué)的學(xué)習(xí)細(xì)心多啦，這不，前不久的數(shù)學(xué)小練習(xí)他得了滿分，你看他笑得多開心??！學(xué)生的點(diǎn)滴成長離不開教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細(xì)心和愛心，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛澆灌，學(xué)生就會如同棵棵幼苗吮吸著甘甜雨露，茁壯成長！
有位名師曾經(jīng)說過：一個(gè)班集體的建設(shè)，制度管理，是一種需要；精神引領(lǐng)，是一種境界。在我的日常管理工作中肯定還存在這樣或那樣的不足。從教13年，做了班主任13年，在這13年中，我積極向身邊的名師學(xué)習(xí)，這些名師從來無意成為世間優(yōu)美的景致，卻一路走成了別人鍵下的曲、筆下的詩。我不奢求做名師，但求做良師，讓我和我的學(xué)生靜心審視各自過往的教學(xué)得失和成長路線，選擇正確的方向，且行且思，且思且行，運(yùn)用靈巧的雙手，舞動神奇的剪刀，剪出屬于我和我的學(xué)生們美好的未來！
班級趣味活動總結(jié)篇四
本學(xué)期以和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真貫徹學(xué)校會議精神，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨，大力實(shí)施思想道德教育、養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校中心工作，開展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動，切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是低年級學(xué)生來說力量更大，我力求用愛去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。
2、深化愛國教育。本學(xué)期充分開展各種教育活動，幫助學(xué)生了解各種活動的目的及要求。在活動過程中掌握了更多的知識，了解了我國燦爛的文化，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國主義精神。
3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競賽，爭取流動紅旗。并配合學(xué)校開展的各項(xiàng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、塑造愛心教育。在班級開展學(xué)生互幫互助活動，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇高文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)班級的陣地建設(shè)。
1、美化班級環(huán)境。開學(xué)初，組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)、布置班級環(huán)境，完成“中隊(duì)角”、“圖書角”、“黑板報(bào)”等陣地。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日，潔凈環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。
2、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動。在活動中我們班取得了優(yōu)異的成績。這些成果都將激勵(lì)我們朝著更高、更快、更強(qiáng)的道路發(fā)展。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力。
我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動態(tài)通過“手機(jī)短信”的方式告知家長，并及時(shí)的收看家長的信息，交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育引導(dǎo)。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡單。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為真正的先進(jìn)集體。
班級趣味活動總結(jié)篇五
x月我校舉行了冬季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌，是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂的運(yùn)動會，下面對本次運(yùn)動會的成績和體會做簡要總結(jié)。
本次運(yùn)動會在x月下旬開始籌備，運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在入場式中，班級學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。
2、通過這次運(yùn)動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。
2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全，有的工作不細(xì)致，不到位。
3、學(xué)生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語，為運(yùn)動會助威，為本班運(yùn)動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺階。
班級趣味活動總結(jié)篇六
由于今年進(jìn)入冬天早，秋季趣味運(yùn)動會變成了冬季趣味運(yùn)動會。雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對這次運(yùn)動會作如下總結(jié)：
運(yùn)動會期間，正值全世界xx流感流行，很多幼兒園害怕孩子生病，就取消了每學(xué)期的常規(guī)活動——運(yùn)動會。機(jī)關(guān)幼兒園關(guān)注幼兒全面發(fā)展，將活動科學(xué)地組織在室外開闊場地——市天鵝廣場，校醫(yī)保障，家長和幼兒（除小班外）全體徒步到廣場，達(dá)到了鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的目的。走到天鵝廣場歷時(shí)x個(gè)小時(shí)，孩子們干勁十足，沒有一個(gè)喊累的，倒是我們的家長紛紛表示，現(xiàn)在條件好了，沒有注意運(yùn)動，還走不過孩子們呢！通過這次活動，大人們也要多鍛煉了！家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
今年除了小班是親子活動外，中大班注重幼兒體育技能的培養(yǎng)，大班是騎童車，中班是拍皮球。在活動中，我們看到孩子們的技藝是如此高超，讓老師和家長們刮目相看。大班的孩子靈活自如地騎動自行車，有的孩子連兩輪技巧都能掌握；中班孩子拍球的技術(shù)更是達(dá)到了爐火純青的地步，馬步一扎，揮動小手，皮球就像粘在手上一樣，怎么都跑不了；中班的解老師還告訴我們，他們班的孩子還能夠邊拍球邊聊天呢！說不定未來的xx就在我們機(jī)關(guān)幼兒園產(chǎn)生！
全園家長和孩子們一起徒步走向xx廣場時(shí)，沿路的群眾就非常關(guān)注，看到我們的孩子老師們統(tǒng)一著裝，舉著鮮艷的班牌，都紛紛表示機(jī)關(guān)幼兒園真是關(guān)注孩子的發(fā)展，活動可真豐富！在天鵝廣場進(jìn)行運(yùn)動會項(xiàng)目時(shí)，又吸引了很多觀眾，大家被我園幼兒精湛的體育技能折服。這次運(yùn)動會向社會證明了機(jī)關(guān)幼兒園的品牌依舊是那么閃亮！
為了保證活動的順利開展，各班班主任提前到天鵝廣場劃分場地，精心準(zhǔn)備。幼兒園成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由吳園長擔(dān)任活動總指揮，其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，雖然有幼兒、家長、教師等一千多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心組織下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來運(yùn)動如此快樂?；顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴?xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
班級趣味活動總結(jié)篇七
為了豐富xx小學(xué)學(xué)生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié)。xx聯(lián)合xx于20xx年5月3日在xx小學(xué)舉辦了“xx小學(xué)趣味運(yùn)動會”。全校500名學(xué)生，有150余名學(xué)生參加了本次活動，其余學(xué)生全部到場觀看了本次趣味運(yùn)動會。本次活動取得圓滿成功，現(xiàn)將本次活動的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學(xué)生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
本次活動的地點(diǎn)選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結(jié)合當(dāng)天的天氣情況以及活動規(guī)模，活動最終在武豐小學(xué)籃球場旁的操場上舉辦。
本次活動的時(shí)間是此次活動的不足之處。當(dāng)天下午兩點(diǎn)整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學(xué)趕到武豐小學(xué)時(shí)間也比較緊湊，不利于活動的前期準(zhǔn)備，但結(jié)合第二天是兒童節(jié)要放假，并且6月份小學(xué)開始準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)，只能將活動時(shí)間定在5月31日下午。
本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨(dú)舉辦本次活動，由于xx和xx也意向舉辦此活動，且活動前準(zhǔn)備時(shí)間較少，三個(gè)組織溝通較少，最終定為三個(gè)組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結(jié)合以上原因此次工作安排不夠合理，導(dǎo)致其他兩個(gè)組織處于被動的狀態(tài)，活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次，活動過程中很多細(xì)節(jié)工作沒有提前考慮周到導(dǎo)致當(dāng)時(shí)臨時(shí)安排很多細(xì)節(jié)工作，才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。
活動經(jīng)費(fèi)由三個(gè)組織平分，比較合理。不足之處是預(yù)算和實(shí)際相差較大，不利于向團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)申請。其次，應(yīng)注意“收據(jù)”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團(tuán)委報(bào)銷活動經(jīng)費(fèi)的憑證式發(fā)票。
活動前期的宣傳不夠到位，xx學(xué)院的宣傳板在活動前5天已經(jīng)展出，值得我們學(xué)習(xí)?；顒咏Y(jié)束后應(yīng)該及時(shí)做一個(gè)活動圖片展以宣傳本次活動，擴(kuò)大xx的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合其他活動的工作經(jīng)驗(yàn)，我對做好本次活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時(shí)行動。對于整個(gè)活動的開展，必須認(rèn)真細(xì)心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付諸行動，否則可能會影響整個(gè)計(jì)劃的的實(shí)施。
2、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從各項(xiàng)游戲規(guī)則示范員，到起點(diǎn)終點(diǎn)裁判員，以及活動材料的前期準(zhǔn)備，活動場地的規(guī)劃，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應(yīng)該重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
本次活動的優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該銘記的：
1、活動形式新穎，活潑有意義。實(shí)現(xiàn)了紅色元素的社團(tuán)宗旨。
2、各位工作人員工作認(rèn)真，相互配合是本次活動順利進(jìn)行的必要條件。xx等工作人員值得表揚(yáng)。
班級趣味活動總結(jié)篇八
“強(qiáng)身健體，助力中國夢”
------中國夢主題團(tuán)日之趣味運(yùn)動會總結(jié)。
運(yùn)動會，最終達(dá)到讓運(yùn)動促進(jìn)協(xié)作，讓運(yùn)動煥發(fā)激情，在運(yùn)動中得到鍛煉、增強(qiáng)體魄。
此次運(yùn)動會隨機(jī)把班級同學(xué)分為3個(gè)組隊(duì)，自主選舉隊(duì)長，起隊(duì)名，最終成立了劉小銘、李永順擔(dān)任隊(duì)長的“小順子隊(duì)”，孫凱、王士娜的“青春”隊(duì)和尤旭東、周容容帶隊(duì)的“東方不敗隊(duì)”。參賽項(xiàng)目分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，每個(gè)比賽項(xiàng)目男女生混搭，其中個(gè)人項(xiàng)目包括4人5足、搶奪戰(zhàn)利品、吹爆氣球、背夾球、勇往直前。集體項(xiàng)目包括大手拉小手、躲閃球、排球傳遞、跳大繩。比賽有班長韓博和團(tuán)支書劉佳琛擔(dān)任裁判，采用積分制：個(gè)人項(xiàng)目第一名至第三名的隊(duì)伍分別積分3、2、1分，集體項(xiàng)目分別積分6、4、2分。但由于天氣和時(shí)間的原因，勇往直前、排球傳遞和跳大繩被臨時(shí)取消。但此次活動并不因?yàn)樯倭艘粋€(gè)項(xiàng)目而變得枯燥，反而在之前激烈的幾項(xiàng)比賽后，在大家已經(jīng)筋疲力盡的同時(shí)能夠得到了及時(shí)很好的休息。
由班長做了簡短的發(fā)言詞。緊接著第一個(gè)項(xiàng)目就正式的開始準(zhǔn)備了大家都躍躍欲試，在每個(gè)活動項(xiàng)目開始前由裁判韓博和劉佳琛負(fù)責(zé)示范。在各組嘹亮的口號和歡呼聲中，比賽正式開始。首先是個(gè)人項(xiàng)目第一項(xiàng)4人5足。每支隊(duì)伍共出4人，男女搭配成一個(gè)組合，分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁布套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，路程100米，用時(shí)最短的組隊(duì)獲勝。小順子隊(duì)由于比較緊張，剛開始走就因?yàn)槌鲥e(cuò)腿而整體摔倒，但他們又再次團(tuán)結(jié)起來快速的重整了隊(duì)伍繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。東方不敗隊(duì)雖然沒有摔倒，但是還是配合欠默契，途中走走停停好幾次，只有青春隊(duì)步調(diào)統(tǒng)一，齊聲喊著“一二一二”順利到達(dá)終點(diǎn)，獲得此項(xiàng)目的第一名。
向跑，笑壞了觀看的同學(xué)，不過在隊(duì)友的引導(dǎo)下走到了比賽場地?fù)焓皯?zhàn)利品，地板上每隔2、3米就會放一些零食，文具盒小禮品，由參賽選手在比賽中盡可能多的撿到，并和隊(duì)員分享。青春隊(duì)的`引導(dǎo)員只顧讓隊(duì)友撿到好的戰(zhàn)利品，放棄以多取勝的策略，輸?shù)袅吮揪直荣?，而上一局中落后的小順子?duì)有如神助，在隊(duì)友的錯(cuò)誤引導(dǎo)下還是取得了最多的戰(zhàn)利品，獲得第一。
第3個(gè)項(xiàng)目是吹爆氣球：每隊(duì)兩名成員將氣球吹爆，在三分鐘的時(shí)間內(nèi)，哪對一共吹的最多獲勝。每個(gè)隊(duì)都機(jī)制的派出了肺活量大的男生隊(duì)員。只見一個(gè)個(gè)拿起氣球吹得臉色漲紅，但氣球不知是質(zhì)量太好還是怎么情況，始終吹不破，以至于大家在相同的時(shí)間內(nèi)吹出的氣球數(shù)量同為8個(gè)，打成平局，各積3分。
漸漸熟悉比賽節(jié)奏的各個(gè)隊(duì)即將開始第4個(gè)項(xiàng)目背夾球：每組出兩名成員從起點(diǎn)開始背。
后夾球，做螃蟹狀到達(dá)終點(diǎn)夾破，迅速跑回終點(diǎn)繼續(xù)，時(shí)間同樣為三分鐘，如果中途氣球夾破，或者在過程中夾飛，從新開始，按規(guī)則夾破的數(shù)量多者獲勝。這項(xiàng)比賽清一色女子軍團(tuán)，也許是隊(duì)長們覺得女生步調(diào)一致，配合默契吧，然而東方不敗隊(duì)的鄒佳辰同學(xué)和孫陽同學(xué)卻讓這樣理想境界的配合破滅了，本來是螃蟹狀的側(cè)滑步卻由于兩個(gè)人步速不同，變成了背行，不僅大大增加了時(shí)間，還經(jīng)常掉球。然而青春隊(duì)的兩名女生配合出色，爆破氣球?qū)Χ喃@勝，賽場上東方不敗隊(duì)比分落后，正在尋找機(jī)會逆襲。
第5個(gè)項(xiàng)目勇往直前：每組一男一女，男生用眼罩蒙住眼睛，背起女生，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，取下眼罩，兩人一起跑回起點(diǎn)，早到達(dá)者，為贏，以此類推。其中路障擺放的障礙物，須繞行；汽球，必須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。賽程20米。女生背男生每組減10秒。障礙物沒有繞行、汽球沒有踩破、禮品沒有撿起每次扣時(shí)5秒，裁判員統(tǒng)計(jì)3組犯規(guī)次數(shù)，每隊(duì)比賽全部結(jié)束后扣除相應(yīng)時(shí)間。一聲令下，三組隊(duì)員英雄救美似的背著女生靈活地繞過障礙，撿起地上的禮物送給女生，并且到終點(diǎn)是砰砰的踩爆了氣球，到達(dá)終點(diǎn)，各位勇士毫不費(fèi)力，但由于賽事的緊張，東方不敗組繞錯(cuò)了障礙，遺憾落敗，小順子組遙遙領(lǐng)先。
青春隊(duì)隊(duì)伍決戰(zhàn)，爭得冠軍。
第二項(xiàng)大手拉小手：11人在起跑點(diǎn)后排成一列縱隊(duì)，發(fā)令后，各隊(duì)第一位隊(duì)員向前跑去，繞過指定標(biāo)志（離起點(diǎn)30米）后，回來拉住第二位隊(duì)員的手，再繞過標(biāo)志后回來拉住第三人的手，三人一起跑直至拉住第八人，八人一起跑，同樣繞過標(biāo)志回到終點(diǎn)，用時(shí)短者獲勝。拉手方式和順序不做規(guī)定。全隊(duì)人員全部到達(dá)終點(diǎn)才算全部到達(dá)。該比賽采用計(jì)時(shí)決定名次。中途有隊(duì)員拉手?jǐn)嚅_則加3秒。比賽前每個(gè)人都在琢磨自己應(yīng)該站在什么位置才能更好地發(fā)揮出自身實(shí)力幫助團(tuán)隊(duì)奪冠，遺憾的是，青春對計(jì)劃出錯(cuò)了，他們把跑的快的選手放在了后幾個(gè)，導(dǎo)致先發(fā)選手體力透支，不能帶動整個(gè)隊(duì)伍。其他兩只隊(duì)伍則戰(zhàn)術(shù)上獲得了勝利，.賽場時(shí)分的激烈，觀眾不停地吶喊加油，加油，有的恨不得自己上去跑，經(jīng)過了瘋狂的奔跑后，第一被小順子隊(duì)獲得。
的滿頭大汗還在不停地笑著，這種笑在陽光的照射下，變得特別的美麗，大家通過笑容傳達(dá)了這樣一個(gè)事實(shí)：我們班級是一個(gè)真正可以帶給大家快樂的集體，讓大家在課余時(shí)間真正的得到了放松，同時(shí)在活動中讓大家感受到了團(tuán)結(jié)的力量，感受到了就是歡笑中一等獎(jiǎng)隊(duì)”、并且為大家準(zhǔn)備了豐富的紀(jì)念品，同時(shí)在場的小朋友們也被我們的歡樂氣氛所感染，紛紛跑向我們一起慶功歡呼！
中國夢讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，攜手進(jìn)入新世紀(jì)。俗話說：
身體是革命的本錢。只有努力鍛煉身體，才能更加激情的鑄造中國夢，我的夢！一次趣味運(yùn)動會可能一下把我們打造成鋼鐵俠，但是這次活動卻點(diǎn)燃了同學(xué)們的運(yùn)動熱情，我們的一定會我我們“青春、活力”的精神面貌傳承下去，愛運(yùn)動，愛健康，強(qiáng)身健體，助力中國夢！
一家人的溫馨。此次活動在成功的完成，同時(shí)也評出了“小順子隊(duì)”、二等獎(jiǎng)“青春三等獎(jiǎng)“東方不敗隊(duì)”。
班級趣味活動總結(jié)篇九
2021年首屆春季幼兒親子趣味運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對這次活動作如下總結(jié)：
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運(yùn)動如此快樂。活動中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過程也增進(jìn)了與家長之間的親情和合作能力。整個(gè)活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
本次活動面向全體家長開放，家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
我們提前一周將這次活動對家長進(jìn)行了通知?；顒忧霸趫@xxx橫幅、彩旗等，為運(yùn)動會的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍?；顒赢?dāng)天，進(jìn)行了全程錄像。還邀請了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風(fēng)采。
為了保證活動的順利開展，在園長總指揮下，特邀明德小學(xué)賈長亮校長及所有上午沒課教師來協(xié)助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長們的一致好評。
這次親子趣味運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，此次活動不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，還能讓幼兒和家長在運(yùn)動會上體驗(yàn)到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運(yùn)動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
班級趣味活動總結(jié)篇十
金秋十月，在這收獲的季節(jié)，寶貝們穿著鮮艷的園服，度過了入園后的第一個(gè)運(yùn)動會——“親子趣味運(yùn)動會”。這是好孩子幼教三所幼兒園共同舉辦的大型運(yùn)動會，也是一次快樂的大聚會。
游戲比賽開始了，游戲項(xiàng)目豐富多彩：空中行走、穿大鞋，揪尾巴，彩虹傘，過河，爸爸媽媽一齊沖，給爸爸媽媽穿衣服等等，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“不求第一，只求健體”的原則緊張有序的進(jìn)行，孩子們和爸爸媽媽用心投入，配合默契，老師們分工明確，傾盡全力。歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，細(xì)心的爸爸媽媽們用相機(jī)給孩子拍下了難忘的精彩一刻。中小班的孩子比較賽成績并不看重，只要爸爸媽媽和自己一齊做游戲，心里比什么都高興。整個(gè)運(yùn)動會氣氛溫馨、活躍、激動人心又其樂融融。
通過參與活動，不僅僅讓家長和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，促進(jìn)了家園合作，而且鍛煉了身體，培養(yǎng)了孩子的參與意識和合作意識，在他們幼小的心靈里，種下了群眾榮譽(yù)的種子，增強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)讓孩子在游戲中學(xué)會克服困難，解決矛盾的'方法。變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇于嘗試。做為家長我們的內(nèi)心充滿了感激，幼兒園為孩子們帶給了全方面的成長機(jī)會，是他們快樂童年的重要組成部分，在他們?nèi)松膯⒚呻A段起到深遠(yuǎn)的好處，感謝所有的老師們！
班級趣味活動總結(jié)篇十一
多年來，我校秉承“培養(yǎng)心靈手巧的好孩子”的辦學(xué)理念，逐步走出了一條以剪紙為特色的辦學(xué)之路。為了配合學(xué)校開展的“創(chuàng)新班級管理，打造特色班級”活動，我在班里開展了“剪出我未來”特色建設(shè)活動，取得了顯著成效。
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币郧拔覀儼嘈l(wèi)生習(xí)慣較差，一堂剪紙課結(jié)束后，在教室里到處有紙屑，(圖片)讓我感到很頭疼。作為學(xué)校特色文化，剪紙課不可能因?yàn)閷W(xué)生剪紙掉下紙屑弄臟地面而取消。怎么辦呢?在苦苦地思索后，我終于找到了行之有效的方法。我校在每個(gè)班級墻壁上都開辟了文化墻，我積極與美術(shù)教師溝通，組織學(xué)生每周圍繞主題進(jìn)行剪紙訓(xùn)練。在剪紙過程結(jié)束后，誰的位置周圍最干凈，剪紙作品又很優(yōu)秀，那么他(她)的作品將被張貼在班級的文化墻上。(文化墻照片)作品如被選中，評比欄中你將獲得一顆小星星，(評比欄照片)并可以到老師那里兌換學(xué)習(xí)用品。(兌換獎(jiǎng)品時(shí)學(xué)生笑臉)這樣實(shí)施幾次后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)：剪紙結(jié)束后，教室衛(wèi)生更干凈了。(室內(nèi)圖片)心理研究成果表明：21天可以使得一種行為變成習(xí)慣性動作?，F(xiàn)在我們班的學(xué)生，在剪的過程中，會很小心，防止紙屑掉在地上。(剪紙圖片)剪紙一結(jié)束(如今，已不僅僅是在剪紙課上了，任何時(shí)候我班學(xué)生的目光如同雷達(dá)一樣對學(xué)校進(jìn)行地毯式搜尋)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會主動地?fù)焓暗厣系募埿肌撘颇?，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，爭先恐后的氛圍正在形成，班級的凝聚力增強(qiáng)了，教師的威信也得以樹立。
我班學(xué)生丁檑是一個(gè)成績優(yōu)秀的小女孩。美中不足的是，該生較為內(nèi)向，在公眾場合羞于表現(xiàn)。20xx年丁蕾《奶奶教我學(xué)剪紙》獲首屆全國少兒剪紙作品展一等獎(jiǎng)(圖片)，在校長、老師的帶領(lǐng)下前往北京領(lǐng)獎(jiǎng)，在頒獎(jiǎng)儀式上，丁檑作為學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言。(圖片)如今的丁檑陽光、開朗、活潑，積極參加各項(xiàng)活動，前后判若兩人的丁檑這樣感慨：剪紙，讓我對老師布置的各項(xiàng)作業(yè)更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)勁頭更足了，剪紙培養(yǎng)了我的細(xì)心、耐心，更培養(yǎng)了我的信心!(視頻)。
將剪紙納入班級文化的舉措不僅增強(qiáng)學(xué)生自信心，改變了學(xué)生的精神風(fēng)貌，還給學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)帶來可喜的變化。我班楊謹(jǐn)澤同學(xué)聰明、活潑，但很多老師反映，該生學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，這不，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樗淖鳂I(yè)中又點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)找他談話了。(圖片)自從我班圍繞“剪出我未來”班級文化，落實(shí)“周周練剪紙，人人會剪紙”的舉措后，楊謹(jǐn)澤同學(xué)明白了一個(gè)道理：剪紙先要在心中構(gòu)好圖，再開剪。我趁熱打鐵：“學(xué)習(xí)也是如此啊，一定要看清題目，想好再動手啊!”現(xiàn)在楊謹(jǐn)澤同學(xué)的學(xué)習(xí)細(xì)心多啦，這不，前不久的數(shù)學(xué)小練習(xí)他得了滿分，你看他笑得多開心啊!(圖片)學(xué)生的點(diǎn)滴成長離不開教師的辛勤培育。在與學(xué)生的朝夕相處中，班主任只要有足夠的耐心、細(xì)心和愛心，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的那一顆向善、向美之心。讓我們用心培育、用愛澆灌，學(xué)生就會如同棵棵幼苗吮吸著甘甜雨露，茁壯成長!
有位名師曾經(jīng)說過：一個(gè)班集體的建設(shè)，制度管理，是一種需要;精神引領(lǐng)，是一種境界。在我的日常管理工作中肯定還存在這樣或那樣的不足。從教13年，做了班主任13年，在這13年中，我積極向身邊的名師學(xué)習(xí)，這些名師從來無意成為世間優(yōu)美的景致，卻一路走成了別人鍵下的曲、筆下的詩。我不奢求做名師，但求做良師，讓我和我的學(xué)生靜心審視各自過往的教學(xué)得失和成長路線，選擇正確的方向，且行且思，且思且行，運(yùn)用靈巧的雙手，舞動神奇的剪刀，剪出屬于我和我的學(xué)生們美好的未來!
班級趣味活動總結(jié)篇十二
學(xué)期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃，讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué)，抓緊對學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強(qiáng)化常規(guī)教育，如在行為上，從開學(xué)第一天開始，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退。上下樓梯要輕聲慢步，要靠右行走，放學(xué)后的路隊(duì)要整齊，有精神，就餐要有序，講文明，課間不要大聲喧嘩，同學(xué)間要學(xué)會寬容，要融洽相處在嚴(yán)格要求的同時(shí)，我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會，使班級工作便很快上軌，為今后班級各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人，班會課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。
來供大家一起賞讀。并把學(xué)習(xí)的讀后感及時(shí)地張貼上去。同一時(shí)期，我還出了一期全新的黑板報(bào)，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。班會課，我向?qū)W生介紹班級布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀，我告訴孩子們我們的特色班級正式成立，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天，我的辦公桌、教室成了一個(gè)微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印。然后，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè)收獲是快樂的，這是孩子對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候，我想著：忙碌也是快樂的，他們給了我更多的信心。
整個(gè)創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用早讀、班隊(duì)，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩詞小小講座，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。
舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時(shí)增長知識，增進(jìn)了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí)，共同成長?；顒又校楷F(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
特色創(chuàng)建的同時(shí)，我也不忘抓班級常規(guī)，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。
1、針對學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育。
我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，由于家長工作繁忙，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題，提出了班級目標(biāo)，即：文明禮儀每一刻，安全活動每一時(shí)，健康快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周，團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進(jìn)行講解。同時(shí)，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際，有針對性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣，反復(fù)教育，使同學(xué)們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)。
班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓常規(guī)教育的同時(shí)，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建設(shè)方面，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長”“我清楚”三個(gè)方面，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí)；第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn)；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè)，使班級有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設(shè)方面，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人，一天三小掃，每周一大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)民主管理意識。
要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。開學(xué)初，我們組織了“我能行，請選我”班級競選班委主題班會，學(xué)生們通過自己的方式，選出了自己認(rèn)可的班委，我班在開展各項(xiàng)活動中。在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學(xué)們滿意。
4、有目的有計(jì)劃的與家長溝通。
與家長聯(lián)系溝通是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在與家長聯(lián)系時(shí)我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生，以表揚(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。真正做一個(gè)讓學(xué)生喜愛，家長放心的老師。
以上是本學(xué)期班級特色工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能得到自己和老師們的肯定。
班級趣味活動總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于9月30日下午1:30在校運(yùn)動場舉行了教職工趣味運(yùn)動會。
今年趣味運(yùn)動會項(xiàng)目是根據(jù)各工會設(shè)計(jì)推薦，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。
本次運(yùn)動會全體教職工都參加了比賽，獲獎(jiǎng)覆蓋面20%，有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動會，經(jīng)過兩個(gè)下午的激烈角逐，在運(yùn)動、健康、團(tuán)結(jié)、我覺得本屆教職工趣味運(yùn)動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運(yùn)動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動會的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動，我健康，我快樂。
當(dāng)然本次運(yùn)動會還存在一些不足，如：1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目，減少安全事故的發(fā)生。2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。
總之，本次教職工趣味運(yùn)動會，在一片愉悅、歡樂、大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，有更多的時(shí)間來參與社團(tuán)的活動，于是今天在我校體育部的精心策劃下，同學(xué)們在運(yùn)動場集合，舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。我們物理工程學(xué)院的大學(xué)生應(yīng)邀參加了這一場令人無比開懷的趣味運(yùn)動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個(gè)人都體會到了團(tuán)結(jié)合作的快樂。
上午9點(diǎn)，我們迎著蒙蒙的秋雨，開始了這場趣味運(yùn)動會。這次的趣味運(yùn)動會分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“螃蟹前行”“顛球決勝”、觀眾互動環(huán)節(jié),讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個(gè)環(huán)節(jié)，在同學(xué)們的共同努力之下，取得了還不錯(cuò)的戰(zhàn)績，為我們的學(xué)院爭了光。
但要說最激動人心的時(shí)刻莫過于在“螃蟹前行”的環(huán)節(jié)上，秋雨萌萌，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現(xiàn)出了青春的張揚(yáng)和活力，著實(shí)讓我們大飽眼福。
總體來說，本次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，整場活動中大家始終都保持著極高的積極性，既鍛煉了我們的身體，又把把趣味這兩個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致，并且團(tuán)結(jié)了“我們這樣一家人”，加強(qiáng)了內(nèi)部各成員之間的聯(lián)系。為我們物理工程學(xué)院贏得第二名的好成績。就我們部而言，對于這次舉辦的趣味運(yùn)動會活動感到十分的滿意，希望在今后學(xué)習(xí)生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認(rèn)為本次活動的`優(yōu)點(diǎn):。
1.本次活動由綜合部進(jìn)行了精心策劃，并根據(jù)各學(xué)院的意見對策劃進(jìn)行了多次修改，策劃比較詳細(xì)和具體。
2.為保證活動的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備，保證了活動的順利進(jìn)行。
3.運(yùn)動會的活動內(nèi)容新穎，形式多樣，極大地調(diào)動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進(jìn)行準(zhǔn)備活動，使得活動進(jìn)行的比較成功。
5.活動結(jié)束后各部門成員積極主動地協(xié)助打掃場地，使得衛(wèi)生工作進(jìn)展迅速。
6.在選人上我們嚴(yán)格把關(guān)，讓最好的選手得到機(jī)會，為我們學(xué)院爭光。
其實(shí)無論怎樣的活動都是一條很好促進(jìn)同學(xué)朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時(shí)也學(xué)到了很多平常都難以學(xué)到的東西。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂!希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現(xiàn)自我與風(fēng)采的平臺!
班級趣味活動總結(jié)篇十四
外語文化節(jié)作為外語系的一次活動，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)全體師生的精誠協(xié)作與不懈努力，取得了圓滿的成功。
通過舉辦英語文化節(jié)，廣泛調(diào)動學(xué)生學(xué)英語、說英語、用英語的積極性，進(jìn)一步濃厚學(xué)風(fēng)、培固校風(fēng)。本屆文化節(jié)，全面展示我校學(xué)子文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌，也體現(xiàn)出外語系學(xué)生會成員的相互協(xié)作、相互努力的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本屆外語文化節(jié)的總體情況總結(jié)如下：
一、活動內(nèi)容豐富，形式多樣。
英語演講比賽、英語歌曲比賽、英語配音比賽，豐富多彩的活動，緊扣外語文化節(jié)活動主題，注重活動的文化性、思想性、教育性，體現(xiàn)出了素質(zhì)教育的內(nèi)容，既熱烈、隆重，又新穎、別致。寓學(xué)于樂，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中增強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的興趣，鍛煉英語的應(yīng)用能力，從而推動全校的英語學(xué)習(xí)的氛圍。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
從各項(xiàng)活動的前期策劃和準(zhǔn)備到后期活動的順利進(jìn)行，師生們精誠協(xié)作。這就為廣大的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會，也充分鍛煉了我校廣大同學(xué)的創(chuàng)造能力。本屆外語文化節(jié)更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，每三個(gè)部門負(fù)責(zé)一個(gè)活動，分工明確，讓我們看到了“人心齊，泰山移”的集體協(xié)同參與的場面。
三、宣傳到位，參與面廣。
提前制作張貼精美海報(bào)，在食堂門口和各寢室樓下大力宣傳，擴(kuò)大了外語文化節(jié)的影響力，使整個(gè)校園充滿了濃郁的外語文化節(jié)的氣息，為文化節(jié)最后的成功做好了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。本次活動面向全院，全校學(xué)生積極參與。
美中不足的是：英語配音比賽決賽內(nèi)容設(shè)置難度偏高，沒有考慮到絕大部分學(xué)生的英語水平，使得選手們在競賽中稍顯吃力，也使得現(xiàn)場觀眾觀看興趣下降，影響現(xiàn)場氣氛。
班級趣味活動總結(jié)篇十五
20xx年5月12日,由英語沙龍,英語俱樂部.長江武術(shù)協(xié)會等社團(tuán)聯(lián)合舉辦的趣味運(yùn)動會終于成功舉辦.
(一)開展情況。
此次活動開展很成功.雖然天一直在下小雨但并沒有阻止趣味運(yùn)動會的開展.原本運(yùn)動會因?yàn)橄掠陮⒁∠珔①愓叩臒崆榕c積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運(yùn)動會在雨中拉開帷幕.并在雨中圓滿結(jié)束.
(二)活動過程。
此次活動共有四個(gè)項(xiàng)目,袋鼠跳跳,拋繡球,大胃王,四人五腳.在袋鼠跳跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者用口叼住玫瑰站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋,向隊(duì)友跳過去,當(dāng)跳到對面在用口把玫瑰傳給隊(duì)友,再由隊(duì)友原路返回.這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更需兩個(gè)人的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多.在這四個(gè)項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)四人五腳,有一人不配合就會前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神.大胃王可謂深受大家喜愛,大家在玩這個(gè)游戲時(shí)笑聲不斷.
(三)工作經(jīng)驗(yàn)。
在賽前所有的干部做了充分的準(zhǔn)備,包括會場的布局與規(guī)劃,道具的準(zhǔn)備.在準(zhǔn)備中大家團(tuán)結(jié)一致.
這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,即使下雨活動依然圓滿舉行.
這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼.
我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動和工作肯定會越辦越好。
班級趣味活動總結(jié)篇十六
本次成都市中職學(xué)生車工競賽于3月25日至3月26日在新都職高進(jìn)行，共有33個(gè)學(xué)校112名學(xué)生參加比賽。
對本次競賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，無論從人員安排、后勤服務(wù)還是經(jīng)費(fèi)方面都給予充分保障;教務(wù)處王主任也全程參與培訓(xùn)監(jiān)督及護(hù)送學(xué)生競賽往返;本專業(yè)教師也積極參與，對參賽學(xué)生進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練;針對本次競賽訓(xùn)練時(shí)間短，我們把晚自習(xí)和周末時(shí)間全部納入訓(xùn)練;但是經(jīng)過本次競賽暴露出了許多問題，現(xiàn)將其總結(jié)如下：
本次參加競賽的學(xué)生在吃苦耐勞方面值得表揚(yáng)，能夠每天從早上八點(diǎn)二十堅(jiān)持到晚上八點(diǎn)半，積極投入訓(xùn)練，但是在訓(xùn)練中暴露出不少壞習(xí)慣，如：有時(shí)不服從培訓(xùn)安排，偶爾遲到，禮儀方面不夠重視，愛說粗話，這些都需要我們在平時(shí)的教育中加以重視。
通過本次競賽，反應(yīng)出學(xué)生的處理突發(fā)事件的能力不足，如：比賽時(shí)機(jī)床型號變化，學(xué)生不能迅速適應(yīng)，丟掉了許多不該失去的分?jǐn)?shù);找一個(gè)工具找半天，實(shí)際就在工具箱里。
在訓(xùn)練中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)理論知識掌握不夠扎實(shí)，對尺寸的公差計(jì)算和螺紋尺寸計(jì)算的知識有所遺忘;學(xué)生獨(dú)立制定工件加工工藝的能力需要加強(qiáng)，我們在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)加大訓(xùn)練。
本次競賽，反應(yīng)出學(xué)生的基礎(chǔ)技能不過硬，不注重細(xì)節(jié)，丟掉很多分，我們需要加大學(xué)生的基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，特別是尺寸把握必須提高，讓學(xué)生一個(gè)技能點(diǎn)一個(gè)技能點(diǎn)的過關(guān);在規(guī)范方面，學(xué)生還不能養(yǎng)成8s的習(xí)慣，說明我們的執(zhí)行力度不夠，應(yīng)加大考核，引起每個(gè)學(xué)生的重視;另外，如何大幅度的提高學(xué)生的技能是我們今后工作的重中之重，讓每一位學(xué)生達(dá)到中級工的要求，才是我們的目標(biāo)。
本次競賽，在拿到競賽訓(xùn)練圖和工具清單后，我們的強(qiáng)化訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)該提前，在競賽工量具采購速度還不夠及時(shí)，針對競賽制定的訓(xùn)練計(jì)劃不夠細(xì)致，我們在細(xì)節(jié)方面對學(xué)生的督促不夠。我們需要把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)成比賽來做。
以上是我對本次競賽的認(rèn)識。
班級趣味活動總結(jié)篇十七
截至今天下午，我校為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動會園滿結(jié)束。
雖然有點(diǎn)累，但我還是想把我班在這次活動中表現(xiàn)出來的積極的、向上的一面盡我所能寫一點(diǎn)心得，以便把我班學(xué)生在這次活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的潛質(zhì)用在學(xué)習(xí)上，進(jìn)而形成一種合力，促進(jìn)我班每個(gè)學(xué)生能力的最大發(fā)揮，進(jìn)一步推動我班各方面向更好的方向發(fā)展。
這次活動均以班級為單位，內(nèi)容分三項(xiàng):第一周的廣播體操比賽、第三周的詩朗誦大合唱、第四周的趣味運(yùn)動會(趣味運(yùn)動會又分三項(xiàng)：臺風(fēng)中心，千足蟲、合作爭第一)。目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。既利于孩子們身心的健康成長，又豐富了我校師生的校園生活;既讓孩子們懂得了參與的重要性，又使他們明白了世上沒有免費(fèi)的午餐，要想收獲必須付出。
第三周的詩朗誦、大合唱在練過程中也有很多插曲。朗誦需要素養(yǎng)，節(jié)奏感要強(qiáng)，語速要把握到位，語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指揮者的每一個(gè)眼神和手勢。孩子們還小，二部輪唱稍微不用心就可能“合二為一”宣告失敗。剛開始孩子們總是唱來唱去就成了“合唱”，老師著急的訓(xùn)了男生訓(xùn)女生，學(xué)生更是畏首畏尾，一到輪唱就不敢唱。膽子大一些的學(xué)生說“老師，別練這個(gè)了?！笨吹綄W(xué)生的畏難情緒，我靜下心來想了想失敗的原因：一個(gè)是學(xué)生精神不集中也就是不專注，另一個(gè)是不看老師的手勢。問題的癥結(jié)找到了，我就對癥下藥，把應(yīng)該注意的問題又強(qiáng)調(diào)了一遍。最后心平氣和的說：咱們遇到一點(diǎn)問題就退縮，以后咱們?nèi)噙€參加活動嗎?聽老師的好好練一定能成功。功夫不負(fù)有心人，在全體師生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鑒于以上情況老師要告訴同學(xué)們的是：只要你是一個(gè)人，只要你活著，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，面對生活和學(xué)習(xí)上的困難和挫折，我們既不能產(chǎn)生畏難情緒，更不能消級退縮，只有積極想辦法，以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對，以頑強(qiáng)的意志去克服自己的懦弱，眼前一定會“柳暗花明”的!
在同學(xué)們的努力下，前兩項(xiàng)比賽我自認(rèn)為都達(dá)到了超常發(fā)揮，而且了見證我們?nèi)嗤瑢W(xué)關(guān)鍵時(shí)刻決不掉鏈子!接下來的第三項(xiàng)比賽，同學(xué)們從陌生到熟悉，從半點(diǎn)都不會到比賽順利完成，經(jīng)過了一個(gè)質(zhì)的飛躍。尤其是“合作爭第一”這一項(xiàng)，直到現(xiàn)在同學(xué)們身影還在眼前閃現(xiàn)，同學(xué)們的話語還在耳邊回響。這項(xiàng)活動需要12個(gè)人把相鄰的兩只腳捆一塊，然后聽口令一塊兒跑，那一組最先被拍著背，那一組就被淘汰。這絕對是鍛練孩子們合作雙贏的一個(gè)項(xiàng)目，沒有平時(shí)的不怕摔不怕疼的練習(xí)，沒有高度的集體觀念，沒有“人心齊，泰山移”的思想意識，沒有在哪兒跌倒還在哪兒爬起來的精神，別說比賽成功，恐怕還沒上陣就得敗下陣來!這個(gè)項(xiàng)目還告訴我們：越是跌倒了越得勁往一處使，自己挺住的同時(shí)還要兼顧其他隊(duì)員，不然再心急也吃不了熱豆腐。一個(gè)項(xiàng)目下來，同學(xué)們剛買的校服褲子不能說被摔擦的千瘡百孔吧，也可以說是滿目瘡痍。有的同學(xué)膝蓋被磕碰的都出了血，可還是不啃一聲，一直堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)持比賽到最后。面對這樣的學(xué)生，面對這樣的班級，作為班主任你能無動于衷嗎?你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎?在此，我想告誡同學(xué)們的是：咱們班是一個(gè)整體，你要時(shí)時(shí)把我們班放在心中，要有團(tuán)隊(duì)精神，牢牢豎起“班榮我榮，班恥我恥”這一觀念。須知：如果把班級是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班級，你才不會干涸;如果把集體比作藍(lán)天，你就是翱翔于藍(lán)天的一只飛鳥，只有置身三班這個(gè)班集體，你的翅膀才能變得越來越堅(jiān)實(shí)有力。
同學(xué)們：你們這次活動中表現(xiàn)出的光彩的瞬間將成為我們班的永恒，你們的每一次超越將成為老師心中最美的風(fēng)景，你們的優(yōu)秀品質(zhì)足以感動所有任課的老師。但愿在這學(xué)期最后一個(gè)月的時(shí)間里，我們在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次活動中所有的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)刻刻用這種精神鼓勵(lì)我們?nèi)タ炭鄬W(xué)習(xí)，百盡竿頭，再進(jìn)一步。
同學(xué)們，老師在拭目以待著你們學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，你們的成功，就是對老師和家長的最好回報(bào)!
秋季，是個(gè)收獲的季節(jié)。沒有了夏日的燥熱，冬天的嚴(yán)寒還未來到，擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性，改善員工們的工作氛圍，舉辦了“秋季趣味運(yùn)動會”。顧名思義，以趣味運(yùn)動為基礎(chǔ)的比賽。
在眾多項(xiàng)目中，我參加的是“花轎接力”——八個(gè)人算一隊(duì)，兩個(gè)人算一組，用兩根竹竿當(dāng)花轎，中間抬一個(gè)籃球，然后進(jìn)行接力跑。參賽的運(yùn)動員不是很多，可是觀眾卻整整圍了一大圈，我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運(yùn)動會，真的引起的公司員工的興趣，大家都來積極參與到這個(gè)歡樂的活動。
在裁判宣讀完比賽規(guī)則后，比賽開始了。因?yàn)橛脙筛窀腿ヌе粋€(gè)籃球跑本身是具有難度的，并且又有競賽性，所以中間就會出現(xiàn)掉球，接力銜接困難等等亮點(diǎn)，引發(fā)了現(xiàn)場員工哈哈大笑。不過作為一個(gè)運(yùn)動員，盡管之前是以娛樂為目的，可當(dāng)真正到了賽場上，就變得認(rèn)真變得嚴(yán)肅起來，只想好好的配合大家去拿個(gè)好的名次。
槍聲響了。隊(duì)員們出發(fā)了，在喊聲，笑聲，加油聲中從出發(fā)地，到達(dá)目的地。用時(shí)不過短短的一分鐘多點(diǎn)，在觀眾看來是那么短暫，是那么簡單，可是在運(yùn)動員看來，是那么漫長，是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn)，不能掉球，又要盡可能的快，與另外的那組隊(duì)員更要好好的交接，因?yàn)榻唤犹幨亲钊菀椎羟虻?。就是短短的一分鐘，里面卻蘊(yùn)藏了好多好多的技巧。
事情，沒有簡單的。同樣，事情，沒有完美的。也就是那句話：沒有最好，只有更好。我相信，如果再來一次的話，每個(gè)隊(duì)伍都能夠提高質(zhì)量，縮短時(shí)間，取得更好的成績?？墒牵@次機(jī)會僅有一次。這和我們的工作，生活是一致的。有時(shí)候我們可能因?yàn)橐粋€(gè)小的細(xì)節(jié)，那將會導(dǎo)致失誤，甚至錯(cuò)誤。不同的是，我們的工作一直在進(jìn)行，而運(yùn)動會時(shí)就只有一次。所以，在工作中我們要提前做好打算，盡量的把每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真的考慮到，避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時(shí)，我們也要積極地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的工作中不要再重復(fù)發(fā)生。只有總結(jié)失誤，我們才能進(jìn)步!
xxxx年11月29日，公司在xxxx組織首屆沙灘趣味運(yùn)動會，這是自進(jìn)公司除了聚餐外組織的第一場戶外活動。所有的事項(xiàng)都是自己一個(gè)人完成的，從方案的擬定，場地的確定，活動的細(xì)節(jié)、流程、注意事項(xiàng)、配合人員工作的安排、游戲節(jié)目及慶生會都是自己獨(dú)自完成的，所以非常希望自己能出色的組織要這次活動。
愿望是好的，可是實(shí)際執(zhí)行中卻是存在許多問題。如下：
1、第一次全體活動，可當(dāng)天許多人員有各種理由請假，實(shí)際到位人員55人，中途軟件部門的員工幾乎都早退。
2、交通路線事先預(yù)估不到位。生產(chǎn)線許多員工包含主管在內(nèi)，對路線不熟悉，導(dǎo)致帶隊(duì)錯(cuò)誤，延誤了許多時(shí)間，使 活動無法按時(shí)開展，推遲開始活動。
3、各部門主管、各小組組長對本組人員在活動中管理不到位，出現(xiàn)組員減少，但不清楚是誰。
人無完人，每件事無法做到十全十美，有問題存在，但也有可取之處。
1、本次活動順利完成，中途有一些問題，但還是調(diào)動了大家的.積極性、合作性和配合度，也讓每小組人員充分體會到團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。如拔河比賽、小組結(jié)對而行。
2、每項(xiàng)游戲的獲勝者有一份小禮物，這也刺激了員工的參與性及競爭心里。
3、各小組組長積極配合主持人及裁判，積極組織組員參與每項(xiàng)活動。
雖說這次活動由于經(jīng)驗(yàn)不足，過程中出現(xiàn)這樣那樣的小瑕疵，但是這活動是自己一個(gè)人從頭到尾完成的，也是自己真正意義上獨(dú)立組織的一次活動，也讓自己從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今后再組織類似活動，相信自己在一些注意事項(xiàng)和環(huán)節(jié)中會考慮更周到、細(xì)膩的。
開展對象：理學(xué)院09級新生
活動內(nèi)容：理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節(jié)系列活動之第四屆理學(xué)院趣味運(yùn)動會，出席到場的嘉賓有理學(xué)院團(tuán)總支的書記李元濤老師，及各兄弟學(xué)院的學(xué)生會主席。
運(yùn)動會歷時(shí)一上午，學(xué)院為此次運(yùn)動會精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了多個(gè)娛樂項(xiàng)目，有“仙人指路”，“四人五足”，“螞蟻搬家”等項(xiàng)目。本次運(yùn)動會還增設(shè)了個(gè)人賽，供同學(xué)以個(gè)人名義參加的選手提供了機(jī)會。在學(xué)生會各部門的大力配合下和廣大同學(xué)的積極參與和支持下，活動取得了圓滿的成功。
在運(yùn)動會中，大一年級的學(xué)生都積極的參與，并有部分同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。雖然天氣狀況不是很好，但場地依舊聚集了很多的參賽選手，寒冷絲毫沒有消退他們的熱情，在各項(xiàng)活動的現(xiàn)場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉;這里也有參加競技勇奪名次的激烈。
本次活動既是一次團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)，也是一次個(gè)人實(shí)力的鍛煉，在同學(xué)之間，得到了廣泛好評，為本院的精彩活動添上了新的一筆。
為了進(jìn)一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于9月30日下午1:30在校運(yùn)動場舉行了教職工趣味運(yùn)動會。
今年趣味運(yùn)動會項(xiàng)目是根據(jù)各工會設(shè)計(jì)推薦，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認(rèn)真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強(qiáng)了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。
本次運(yùn)動會全體教職工都參加了比賽，獲獎(jiǎng)覆蓋面20%，有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神，增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動會，經(jīng)過兩個(gè)下午的激烈角逐，在運(yùn)動、健康、團(tuán)結(jié)、和-諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動會共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點(diǎn)投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個(gè)集體比賽項(xiàng)目。其形式以年級組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進(jìn)行了趣味運(yùn)動會現(xiàn)場頒獎(jiǎng)，三年級組獲得了一等獎(jiǎng);一、四年級組分別獲得了二等獎(jiǎng);二、五、六年級組分別獲得了三等獎(jiǎng)。
我覺得本屆教職工趣味運(yùn)動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強(qiáng)的精神，向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運(yùn)動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強(qiáng)教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動會的熱情，達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動，我健康，我快樂。
當(dāng)然本次運(yùn)動會還存在一些不足，如：1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目，減少安全事故的發(fā)生。2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn)，有效等。
總之，本次教職工趣味運(yùn)動會，在一片愉悅、歡樂、和-諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們新生已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，有更多的時(shí)間來參與社團(tuán)的活動，于是今天在我校體育部的精心策劃下，同學(xué)們在運(yùn)動場集合，舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。我們物理工程學(xué)院的大學(xué)生應(yīng)邀參加了這一場令人無比開懷的趣味運(yùn)動會，豐富了我們的課余生活，讓我們每個(gè)人都體會到了團(tuán)結(jié)合作的快樂。
上午9點(diǎn)，我們迎著蒙蒙的秋雨，開始了這場趣味運(yùn)動會。這次的趣味運(yùn)動會分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“螃蟹前行”“顛球決勝”、 觀眾互動環(huán)節(jié),讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個(gè)環(huán)節(jié)，在同學(xué)們的共同努力之下，取得了還不錯(cuò)的戰(zhàn)績，為我們的學(xué)院爭了光。
但要說最激動人心的時(shí)刻莫過于在“螃蟹前行”的環(huán)節(jié)上，秋雨萌萌，更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽，不管是男生還是女生，都展現(xiàn)出了青春的張揚(yáng)和活力，著實(shí)讓我們大飽眼福。
總體來說，本次趣味運(yùn)動會取得了預(yù)期的效果，整場活動中大家始終都保持著極高的積極性，既鍛煉了我們的身體，又把把趣味這兩個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致，并且團(tuán)結(jié)了“我們這樣一家人”，加強(qiáng)了內(nèi)部各成員之間的聯(lián)系。為我們物理工程學(xué)院贏得第二名的好成績。就我們部而言，對于這次舉辦的趣味運(yùn)動會活動感到十分的滿意，希望在今后學(xué)習(xí)生活中能夠更多地舉辦類似的活動，并開展的更加豐富多彩。我認(rèn)為本次活動的優(yōu)點(diǎn):
1.本次活動由綜合部進(jìn)行了精心策劃，并根據(jù)各學(xué)院的意見對策劃進(jìn)行了多次修改，策劃比較詳細(xì)和具體。
2.為保證活動的順利進(jìn)行，我們進(jìn)行了充分的物資準(zhǔn)備，保證了活動的順利進(jìn)行。
3.運(yùn)動會的活動內(nèi)容新穎，形式多樣，極大地調(diào)動了大家參與活動的積極性。
4.其他部門成員提前到場幫助進(jìn)行準(zhǔn)備活動，使得活動進(jìn)行的比較成功。
5.活動結(jié)束后各部門成員積極主動地協(xié)助打掃場地，使得衛(wèi)生工作進(jìn)展迅速。
6.在選人上我們嚴(yán)格把關(guān)，讓最好的選手得到機(jī)會，為我們學(xué)院爭光。
其實(shí)無論怎樣的活動都是一條很好促進(jìn)同學(xué)朋友間感情的紐帶，在娛樂的同時(shí)也學(xué)到了很多平常都難以學(xué)到的東西。在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂!希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動，給我們更多展現(xiàn)自我與風(fēng)采的平臺!
班級趣味活動總結(jié)篇十八
今年短途旅游由公司員工委員會組織于x月xx日，x月xx日分兩批深圳兩天游，每批約40人，家屬6人，共90出人參加，活動內(nèi)容為：金沙灣野戰(zhàn)拓展俱樂部，東部華僑城茶溪谷，茵特拉根溫泉;此次活動目的既是讓大家身心放松的好機(jī)會，又是外出學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，重要的是在體現(xiàn)出公司對職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動中，更重要的是營造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍。
此旅游活動共分三個(gè)階段：
根據(jù)政策，按照上級關(guān)于旅游活動的指示精神，公司委員會首先組織各部門委員召開了通報(bào)會，并將此次活動的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報(bào)，把活動精神準(zhǔn)確傳達(dá)給職工。為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿意度，員工委員會公開性與所有員工一起討論選擇旅游路線，最后，統(tǒng)一了路線，并制定出詳細(xì)的活動方案并與汕頭市外企旅行社簽署了旅游協(xié)議。
野戰(zhàn)pk戰(zhàn)斗、激發(fā)學(xué)員的熱情，用心感受同事之間的情感，全身心地融入團(tuán)隊(duì)中來，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài);增強(qiáng)學(xué)員之間的觀察、溝通、表達(dá)及呈現(xiàn)能力;塑造團(tuán)隊(duì)精神，鍛鑄企業(yè)之魂;打破僵局、活躍氣氛，使不熟悉的學(xué)員有機(jī)會在一起交流，迅速形成組織榮譽(yù)感。
感受大自然，感受綠化，自由漫步于落在青山、綠水、茶田、濕地之間，區(qū)內(nèi)竹林茂密，溪水潺潺空氣中蘊(yùn)含大量負(fù)離子的茶溪谷：后放松身心，泡座落于風(fēng)光旖旎的東部華僑城茶溪谷茵特拉根湖畔的茵特拉根溫泉。
此次旅途中笑聲不斷，熱鬧氛圍激昂，途中不止一片歡樂;更多的則是各種各樣的收獲，營造了有青春、活力的氛圍，體現(xiàn)的則是團(tuán)結(jié)、互助、凝聚，良好的團(tuán)隊(duì)精神。
班級趣味活動總結(jié)篇十九
為豐富我校同學(xué)們的課余文化生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，洛陽師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院在3月18日展開了學(xué)院某某杯籃球賽，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下和學(xué)生會體育部的組織下某某杯籃球賽活動得以圓滿完成。
本次籃球賽的宗旨為“以球會友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧校園，增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情?！?BR> 此次活動進(jìn)行的十分順利，但也有些不足之處，先總結(jié)如下：
賽前對本次比賽進(jìn)行了認(rèn)真的策劃，并邀請宣傳部對本次比賽進(jìn)行了宣傳，在活動器材方面沒有充分準(zhǔn)備，沒有借到秒表、專用的籃球比賽記分牌。另外由于本人首次組織這樣大型的活動，難免會有疏忽，可能由于大意沒有通知到x級電商班，對此表示歉意，以后一定吸取經(jīng)驗(yàn)。
比賽過程整體進(jìn)行的非常順利，各班的拉拉隊(duì)都有極高的'熱情，讓我們信息技術(shù)學(xué)院的籃球賽舉行的更火熱，吸引了不少外來觀眾，這樣更能促進(jìn)新生之間的相互認(rèn)識和交流，各班球員也互相交流籃球技巧，但是也出現(xiàn)了一些不盡如人意的事情，比如在比賽日的第一天，由于通知不到位致使11級電商班到場晚了，結(jié)果沒有參加比賽。中間在比賽過程中一些球員出現(xiàn)了一些小矛盾，但是在體育部人員和裁判的協(xié)調(diào)下，矛盾得以化解，并及時(shí)教育他們友誼第一，比賽第二的道理。這一次活動得到體育學(xué)院一些學(xué)長的支持，能夠及時(shí)到場當(dāng)裁判，在這里對他們說聲謝謝了。
xx級電子商務(wù)獲得冠軍，xx級軟件工程獲得亞軍，x級軟件工程獲得季軍，14級網(wǎng)絡(luò)工程獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對以上班級頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
應(yīng)提前做好充分的準(zhǔn)備，包括宣傳、外聯(lián)以及器材方面；比賽過程中如有突發(fā)情況應(yīng)及時(shí)通知各參賽隊(duì)伍，對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況需提前做好預(yù)案。
通過這次比賽，我了解到舉辦一次活動的真正意義，在準(zhǔn)備充分的情況下，一場大型的活動才能夠成功舉辦，并且一個(gè)人的力量是不夠，需要大家共同去策劃，需要同學(xué)的建議，老師的指點(diǎn)，這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)生會是為學(xué)生服務(wù)的社團(tuán)，她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，同學(xué)們不僅可以再在活動中互相認(rèn)識，相互交流，互相了解，更能夠?qū)W習(xí)到許多社會知識，社團(tuán)活動部不僅僅可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，更能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了減少新干事之間的陌生感，提高全體成員的凝聚力，增進(jìn)部門間的友誼與合作，海南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新院于20xx年10月20日上午舉行了迎新籃球賽。本次比賽以部門間對抗為主，男生出戰(zhàn)三人制籃球賽，女生參加定點(diǎn)投籃競賽，通過輪賽淘汰決出最后的冠軍團(tuán)隊(duì)。
本次活動基本取得圓滿成功，它的成功一是來源于工作人員的充分準(zhǔn)備，比賽當(dāng)天，項(xiàng)目部負(fù)責(zé)得分統(tǒng)計(jì)，新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝，團(tuán)隊(duì)管理中心負(fù)責(zé)后勤服務(wù)。個(gè)部門分工合作，使比賽有條不紊地進(jìn)行；二是來源于隊(duì)員們高漲的熱情和精彩的表現(xiàn)，籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊(duì)員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不是將現(xiàn)場氣氛推向高潮。一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也十分投入地為本部門的健兒們大聲加油喝彩。各隊(duì)發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作，給大家?guī)硪粓鍪志实谋硌?。還有裁判員們及工作人員的公平公正的裁定使得比賽得以順利進(jìn)行。
然而，活動中也暴露出一些不足之處，我們在組織，宣傳，管理方面尚存在缺陷：
1、賽前沒有登記好參賽人員的準(zhǔn)確名單，沒有對參賽團(tuán)隊(duì)的著裝作出統(tǒng)一安排，以致比賽現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況時(shí)一度發(fā)生混亂。
2、賽前宣傳工作不到位，條幅機(jī)海報(bào)宣傳效果不好，沒有較好的營造起比賽的氛圍，賽后的宣傳跟進(jìn)工作不夠及時(shí)。
3、人員安排不到位，分工不夠明確，沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個(gè)方面努力：
1、賽前詳盡安排好工作，責(zé)任具體到人，合理分配任務(wù)。
2、及時(shí)跟進(jìn)有關(guān)的宣傳工作，促使宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。注重條幅版面宣傳的同時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
班級趣味活動總結(jié)篇二十
一、活動目的：
二、活動主題：
“娛樂國度社聯(lián)之星”
三、活動對象：
河北工程大學(xué)所有在校生。
五、活動時(shí)間：
20--年11月13日上午九點(diǎn)。
西看臺小操場和南102教室。
七、活動過程：
總體過程來說，我們社聯(lián)活動部舉辦的趣味游戲競賽非常成功!在社聯(lián)。
活動部主導(dǎo)及社聯(lián)其他部門的協(xié)助下活動進(jìn)展得十分順利，原因如下：
1、前期準(zhǔn)備比較充分。
做好一件事情必須要有充足的準(zhǔn)備。在活動舉辦前，我們活動部經(jīng)過了精心的策劃和組織，力保這次活動的完美完成。首先組織本部干事設(shè)計(jì)出自己的游戲競賽項(xiàng)目及具體規(guī)則，每晚聚在一起商討游戲的創(chuàng)新性，可行度，精彩度，不斷的進(jìn)行修改與創(chuàng)新，最后得出一個(gè)個(gè)精彩的游戲競賽項(xiàng)目。之后，大家又進(jìn)行了活動中所需的物品準(zhǔn)備工作，在道具準(zhǔn)備過程中，干事們發(fā)揮自己的才智，將生活中的廢棄物改造成了一些道具，另外購置了一些所必須的獎(jiǎng)品及道具。最后我們又進(jìn)行了游戲競賽的真實(shí)演練，確保萬無一失。
我們還充分做好了參賽人員的報(bào)名工作，由干事們在學(xué)校人流多的地點(diǎn)進(jìn)行活動宣傳和對全體學(xué)生進(jìn)行招募。
另外，社聯(lián)紀(jì)檢部成功的為本次活動拉得了贊助，為我們的活動提供了資金上的保障!
2、活動中分工明確，密切合作。
活動當(dāng)天，干事們鼓足了干勁，以飽滿的激情執(zhí)行好各自的任務(wù)。我們進(jìn)行了明確的分工，設(shè)定了主持人、劇務(wù)人員、秩序管理人員、突發(fā)事件應(yīng)急人員的各自任務(wù)，干事們用心而負(fù)責(zé)的完成了各自的任務(wù)。在活動中，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接順暢，在于干事們的密切合作。
當(dāng)晚，干事們自發(fā)的組織在一起，進(jìn)行了當(dāng)天活動中的總結(jié)?？偨Y(jié)在工作中的'不足之處，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，在以后的活動中盡量避免類似的錯(cuò)誤重蹈覆轍。
八、工作的不足：
“金無足赤，人無完人”，對于事情也是這樣，不會十全十美，在活動中還是存在著一定的不足之處，還需改進(jìn)。以下是不足的方面：
1、干事缺乏經(jīng)驗(yàn)。
2、突發(fā)事件處理不到位。
3、宣傳沒有做到位。
4、現(xiàn)場沒有烘托好氣氛。
5、活動內(nèi)容安排過多。
6、沒有掌控好游戲競賽的時(shí)間。
九、今后改善措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對干事的指導(dǎo)和培訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。
2、加大對活動的宣傳，要掌握時(shí)效。
3、培養(yǎng)好干事的各自技能，使其在活動中表現(xiàn)更突出。
4、在活動總體策劃中要到更精細(xì)。
5、培養(yǎng)部門干事的團(tuán)隊(duì)合作意識，集體榮譽(yù)感。
班級趣味活動總結(jié)篇二十一
歷時(shí)一個(gè)多月的“數(shù)”中自有黃金屋，暨北校區(qū)第一屆點(diǎn)鈔比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動從開始策劃到每個(gè)細(xì)節(jié)都落實(shí)到每個(gè)人頭上我們都進(jìn)行了周密的策劃，從寫策劃案畫海報(bào)組織大家報(bào)名到買練功券我們每一位參與者都得到了歷練。這次比賽不僅僅是對參加者的考驗(yàn)，更是對我們這些組織者的考驗(yàn)。是的，我們堅(jiān)持下來了，本次活動圓滿結(jié)束給了我們最大的欣慰。
本次活動的總策劃人：楊婷。參與策劃的人員為金融系的班委。本次比賽，共有150人參與報(bào)名，占北校區(qū)全體人數(shù)的.14%，可見本次比賽的影響之大。這是我們最欣慰的事情。經(jīng)過激烈的角逐，最終有55人進(jìn)入了決賽占參賽人數(shù)的三分之一。在決賽中，他們過五關(guān)斬六將，將自己最好的狀態(tài)展示出來，她們團(tuán)結(jié)合作，她們互幫互助，最終有六組同學(xué)獲勝。
本次活動能成功能成功舉行，與我們的志愿著的積極配合是分不開的，她們本著公平公正的原則，保證了比賽的公平真實(shí)性。我們還請到了黨員同學(xué)監(jiān)督，確保我們是在公平的前提下舉辦的比賽。經(jīng)驗(yàn)：初步了解舉辦一個(gè)活動需要經(jīng)過的步驟，還有協(xié)調(diào)各方面的人員，與人交往方面有了一定的提高。同學(xué)們的專業(yè)知識水平也得到了一定的提高。
教訓(xùn)：由于參賽人數(shù)較多初賽時(shí)可能有點(diǎn)亂，由于我們準(zhǔn)備的志愿者沒有事先交代好，所以導(dǎo)致場面有點(diǎn)失控。但是隨著比賽的進(jìn)行，場面逐漸變得受控制了。決賽時(shí)教室申請時(shí)由于沒有看好那個(gè)教室要上選修課，所以有些混亂。但是最后解決了。
總而言之，這次比賽使我們成長了許多，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
班級趣味活動總結(jié)篇二十二
為提高職工健身意識，增進(jìn)我院廣大干部職工的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，更好的展示職工風(fēng)采，院、工會、團(tuán)支部聯(lián)合組織策劃，于4月x日在我院舉辦了20xx年度趣味運(yùn)動會。
30日下午，簡短、隆重地舉行開幕式。由24個(gè)科室組成的13個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)及百余名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞，院長鄭麗宣布20xx年趣味運(yùn)動會正式開始。
賽前經(jīng)過認(rèn)真組織，精心策劃，設(shè)置了有一定運(yùn)動強(qiáng)度，且富于樂趣的運(yùn)動項(xiàng)目，團(tuán)體項(xiàng)目有：拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力；等共4個(gè)項(xiàng)目的比賽。
拔河比賽，井玉明擔(dān)任總裁判，8個(gè)團(tuán)體代表隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)鼓足干勁，懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊(duì)員拉得緊繃，真有一種劍拔弩張的感覺，隨著哨聲響起，雙方立即全力拉繩，看！兩方時(shí)而僵持、時(shí)而互顯優(yōu)勢，運(yùn)動員們?nèi)ζ床樁急锏耐t。聽！助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏，最后神經(jīng)外科聯(lián)合代表隊(duì)一舉奪得了拔河項(xiàng)目的冠軍。在集體跳繩、、雙人三腳接力比賽等項(xiàng)目也一一角出了冠亞軍。
運(yùn)動會上，各科室積極組織，職工踴躍參與，每名運(yùn)動員都能發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的體育精神，展示了較好的運(yùn)動水平和體育道德，增強(qiáng)了凝聚力，體現(xiàn)了群體意識和團(tuán)隊(duì)精神。對激勵(lì)我們做好今后的各項(xiàng)工作有著重大的促進(jìn)作用。
本次運(yùn)動會也是我院開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項(xiàng)內(nèi)容。運(yùn)動會中，許多黨員同志無論是在服務(wù)運(yùn)動會上，還是在參與比賽上，都能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，都能體現(xiàn)黨員之間的精誠團(tuán)結(jié)和帶頭服務(wù)群眾的精神。
所有項(xiàng)目比賽結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式。宣布了比賽獲獎(jiǎng)的團(tuán)體及個(gè)人名單，院領(lǐng)導(dǎo)班子為各獲獎(jiǎng)團(tuán)體及個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
x院長在閉幕式上做了總結(jié)講話，首先向獲得優(yōu)異成績的科室和個(gè)人表示祝賀，通過舉辦此次趣味運(yùn)動會，將激勵(lì)醫(yī)院廣大干部職工積極參加各項(xiàng)體育鍛煉，為今后更好地開展工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此次運(yùn)動會不僅賽出了水平，更重要的是賽出了友誼，賽出了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了全院干部職工的集體榮譽(yù)感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分發(fā)揮更高、更快、更強(qiáng)的體育精神，團(tuán)結(jié)一致，為婦保院這個(gè)大家庭的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
班級趣味活動總結(jié)篇二十三
為大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，xx響應(yīng)縣青少年活動中心號召，組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”教育活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合文明城市創(chuàng)建，努力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。目前的xx活動概述如下：
通過開展各種迎中秋的民俗文化活動，如經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)評、書法比賽、征文、攝影等。，它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，享受中秋節(jié)，感受中秋節(jié)祝福和團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
一中團(tuán)委高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“我們的節(jié)日中秋”活動小組。通過學(xué)校公告欄、班級黑板報(bào)、廣播電臺，努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境，廣大學(xué)生積極報(bào)名參加。
第三，開展各種文化活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。
（1）開展了以“讀經(jīng)典，談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。高某團(tuán)委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著，組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動，接受傳統(tǒng)文化熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了文化自信，引導(dǎo)他們珍惜親情，熱愛生活。
（2）開展以“傳承優(yōu)秀文化，共慶中秋團(tuán)圓”為主題的民俗文化活動，一中團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報(bào)評比、書法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。同學(xué)們踴躍參與，全校征集到xx手抄報(bào)和xx書法作品。此次活動充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用，從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)識、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。
（3）開展“中秋團(tuán)圓，我愛我家”攝影活動。xx將利用8月15日中秋假期，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)高三學(xué)生。以“中秋團(tuán)圓，我愛我家”為主題，拍攝家庭成員了解中秋由來、品嘗月餅、賞月等團(tuán)圓場景，并評選優(yōu)秀作品進(jìn)行評比和展覽，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋團(tuán)圓的幸福感受，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
班級趣味活動總結(jié)篇二十四
本次團(tuán)課活動在學(xué)聯(lián)會體育部等部門的配合努力下，取得了圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下：
一活動基本情況：
(一)、活動規(guī)模：
本次活動面向xx學(xué)院管理學(xué)院14級開展團(tuán)課的班級。
(二)、活動時(shí)間：
本次活動于5月6日。
(三)、人員安排：
本次活動由組織部主辦，體育部協(xié)助，成員之間通力合作共同完成，大家的共同努力，是本次活動順利舉行的重要保障。
二活動內(nèi)容：
(一)、娛樂類分為兩個(gè)活動：彈溜溜和打口袋。通過憶童年，加大同學(xué)之間的友誼與團(tuán)結(jié)，多一些童年溫馨。
(二)、競技類分為五種，其中包含跳大繩，斗雞，撕名牌，三人四足和情侶對抗賽。
此次活動分為娛樂類和競技類兩個(gè)版塊。
此次活動均為積分制，從競技類比賽開始到團(tuán)課截止，積分最高者為本次活動的第一名，我們會有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。
三活動成功之處：
憶童年系列活動在幫助同學(xué)們回憶童年快樂的同時(shí)也讓同學(xué)們緊張的身心得到一次徹底的放松。雖然說游戲中有比賽，但同學(xué)們忘情于其中，似乎回到了兒時(shí)，滿臉的歡樂，完全沒有比賽的嚴(yán)肅，大家真正地在比賽中找回了兒童時(shí)做游戲的感覺。
四活動不足之處：
活動時(shí)間沒有策劃好，導(dǎo)致三人四足游戲沒有充分的時(shí)間去做。
“憶童年”是一項(xiàng)趣味活動，是一項(xiàng)傳統(tǒng)體育個(gè)簡化為經(jīng)濟(jì)比賽的活動。不僅給我們想起了童年時(shí)的歡快的情景場地，同時(shí)也給我們單調(diào)的生活和學(xué)習(xí)中增添了數(shù)不盡的快樂和美好的回憶。
活動結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)栽谡務(wù)撝?，分享著成長的快樂，在我們心中始終珍藏著對童年的懷念記憶。這是不會隨著歲月的流逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結(jié)會時(shí)不時(shí)地?fù)軇游覀冃闹械哪歉傧?，帶給我們數(shù)不清的感動和歡樂。我們的活動還吸引了許多在校園里漫步的老人，這些游戲也是他們曾經(jīng)玩過的，在古稀之年看見我們在盡情的游戲，他們心中也一定受到觸動的，我們的活動也給他們快樂和感動。