總結(jié)是一種自我反思的方式，它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向?？偨Y(jié)要客觀真實(shí)，不應(yīng)該掩飾問題，也不能吹噓自己的成績。以下是一些總結(jié)的樣例，通過分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和套路。
英語聽力比賽策劃書篇一
二、活動(dòng)目的'：培養(yǎng)同學(xué)們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對(duì)英語的辨別能力，增強(qiáng)英語運(yùn)用的綜合素質(zhì)。
三、主辦單位：臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。
四、策劃承辦單位：語苑學(xué)社。
五、指導(dǎo)老師：尉海東。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：外國語學(xué)院103室。
七、活動(dòng)形式:由本社團(tuán)發(fā)放試卷，播放聽力內(nèi)容，由參賽者做答。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)。
九、報(bào)名方式：有意者向本班宣傳者報(bào)名。
英語聽力比賽策劃書篇二
一、活動(dòng)目的：聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
二、策劃舉辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院。
三、活動(dòng)對(duì)象：大一全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：初賽：11月2號(hào)下午2:00。
決賽：11月25號(hào)晚上6:30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：計(jì)算機(jī)學(xué)院108教室。
決賽：待定。
六、活動(dòng)流程：
1.以班級(jí)為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2.初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級(jí)進(jìn)入決賽前去和財(cái)經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的.前兩名進(jìn)行終極pk。
4.決賽題目包括：
5.每班參賽隊(duì)伍自帶筆和草稿紙。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.決賽的隊(duì)伍一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，其余都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評(píng)出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約40元左右（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）。
外國語學(xué)生會(huì)。
學(xué)習(xí)部。
xx/10/23。
英語聽力比賽策劃書篇三
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
大學(xué)生英語部
下周，教室
每個(gè)選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、評(píng)委和選手入場
3、評(píng)委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評(píng)獎(jiǎng)，選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，做總結(jié)詞
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
滿分為100分，根據(jù)答對(duì)的題數(shù)給分。
英語聽力比賽策劃書篇四
練聽最快的方法是“復(fù)讀，聽寫，聽念”，復(fù)讀就是反復(fù)聽，聽寫就是聽了寫下來，聽念就是聽了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽寫是精聽，要聽出每一句話的意思;精聽之外，還要輔之以泛聽，欣賞感興趣的節(jié)目也許是的泛聽方式了!
電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場景，強(qiáng)烈建議選用!美國之音voa固然不錯(cuò)，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時(shí)間!當(dāng)然如果有能力的話，選擇母語為英語的外教來交流，阿卡索在線聽力學(xué)習(xí)，一對(duì)一視頻授課，練習(xí)聽力和口語作用很大，有專業(yè)的外教來教我們，一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
英語口語練習(xí)，推薦看電影學(xué)英語，因?yàn)橛⑽碾娪疤峁┱鎸?shí)的語境，生動(dòng)的劇情和最貼近生活環(huán)境。
看電影學(xué)英語的四大步驟：
第一步：程度的看完。在看一部新電影之前，千萬不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮看完，至少能對(duì)情節(jié)有所了解。
第二步：邊看電影邊讀劇本。不要以為考完了托福、gre等就可以應(yīng)付一切閱讀。實(shí)際上，電影中的有些對(duì)話看起來很費(fèi)勁，里面充斥著習(xí)慣用法和美國人獨(dú)有的'思維方式，要多看多聽，才能適應(yīng)它。
第三步：反復(fù)精聽。爭取聽懂每一個(gè)單詞，可以采取聽寫的方法。
第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅(jiān)持10天左右。之后可以大體上用英文思考，把美國人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧?。背誦時(shí)重視模仿。
英語聽力比賽策劃書篇五
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，健康活力。
全院學(xué)生。
3月203月25日。
體育館北。
公共管理系體藝部。
1、以系為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、每隊(duì)共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領(lǐng)隊(duì)。
3、比賽流程a報(bào)到：比賽開始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須到賽場登記臺(tái)簽到。參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖｉ_場后5分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。b參加比賽的隊(duì)員必須是本系學(xué)生，其余人員不得參加。c比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊(duì)伍(物管、物工、物信各兩支隊(duì)伍，物貿(mào)、公管一支隊(duì)伍)，各系分別組隊(duì)，第一階段采用單循環(huán)制進(jìn)行比賽，取各小組積分前2名進(jìn)入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負(fù)1場積1分，棄權(quán)積0分。
1、賽前10分鐘點(diǎn)名檢錄，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，取消其參賽資格。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
5、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)員。
6、各隊(duì)伍需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
7、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
8、比賽時(shí)裁判應(yīng)確保雙方已做好準(zhǔn)備才吹哨，第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。
英語聽力比賽策劃書篇六
一、活動(dòng)目的：
聽力在考試中的'地位越來越重要，但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
二、策劃舉辦單位：
計(jì)算機(jī)學(xué)院。
三、活動(dòng)對(duì)象：
大一全體同學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：計(jì)算機(jī)學(xué)院108教室。
決賽：待定。
五、活動(dòng)流程：
1、以班級(jí)為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2、初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級(jí)進(jìn)入決賽前去和財(cái)經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的前兩名進(jìn)行終極pk。
3、決賽題目包括：
4、每班參賽隊(duì)伍自帶筆和草稿紙。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、決賽的隊(duì)伍一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，其余都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3、最后將評(píng)出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約40元左右（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）。
英語聽力比賽策劃書篇七
現(xiàn)在國內(nèi)有很多很棒的英語聽力訓(xùn)練網(wǎng)站，我們要學(xué)會(huì)善用這些學(xué)習(xí)資源，幫助自己更好的學(xué)習(xí)英語。
如果你有聽音樂的習(xí)慣，不妨聽英語歌曲取代中文歌曲，這是為了讓自己置身于一個(gè)英語聽力環(huán)境。
什么是填空練習(xí)?就是一篇文章有不少比較難的詞匯都是空的，在利用英聽教材做填寫練習(xí)。另外填空練習(xí)其實(shí)也可以自己做，配合線上教材摘錄文章，自己挖出較難的單字做聽力訓(xùn)練。
看英語影片一定要把中文字幕關(guān)掉，看字幕對(duì)英語聽力的訓(xùn)練沒什么幫助。但若聽不懂怎么辦?辦法便是再從頭聽一遍，當(dāng)你聽越多遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越懂它在講什么!
背誦大量詞匯是快速提升英語聽力的必備條件，有大量的詞匯量才能夠聽得懂越多，但是詞匯的來源并不是單字本，而是你利用線上英語聽力教材所聽不懂的那些詞匯，那才是你要背的詞匯。
查英語詞匯意思的時(shí)候要查國外英語網(wǎng)站，查百度翻譯或有道翻譯雖然可以讓你馬上知道意思，但是中文無法完全表達(dá)英語的意思，查國外英語詞典網(wǎng)站才表達(dá)得出全部的'意思，這也是為了要讓自己置身于全英語環(huán)境。
要快速訓(xùn)練好聽文聽力不外乎就是大量的聽，知道了方法還得身體力行才行，例如搭捷運(yùn)、公車等等時(shí)間都可以拿ipod或mp3起來聽英語有聲書教材。
當(dāng)你開始讓自己置身一個(gè)全英語環(huán)境，一開始會(huì)覺得有點(diǎn)痛苦，但是如果撐過去了，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)聽懂越來越多了。
在短短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練好英語聽力的訣竅就是：讓自己置身一個(gè)全英語的環(huán)境。
沒有學(xué)不會(huì)的英語，只有用不對(duì)方法，只要方法正確，人人都可以學(xué)好英語。
英語聽力比賽策劃書篇八
親愛的孩子們：
時(shí)隔快兩年了，請(qǐng)?jiān)徠G姐還是這樣地稱呼你們，習(xí)慣真的很難改掉，還是一如既往地把你們當(dāng)成孩子。但艷姐心里清楚，你們?cè)诔砷L中漸漸脫去了稚嫩，慢慢走向成熟。
回想起你們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，在所有的新生助班中，你們是唯一一組由兩個(gè)大二年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長帶班。我和錦哥曾經(jīng)發(fā)過誓，一定要把咱們09生工一班帶成最優(yōu)秀的班級(jí)。那段時(shí)間，我們倆確實(shí)傾注了所有的心思于咱們班的團(tuán)隊(duì)建設(shè)輔導(dǎo)。
你們沒有讓艷姐和錦哥失望，朝著省級(jí)優(yōu)秀班集體一步一步的努力著。從年級(jí)掛科率最低到四級(jí)一次性過級(jí)率最高，從誠信主題班會(huì)三等獎(jiǎng)到心理健康節(jié)dv作品二等獎(jiǎng)，從籃球聯(lián)賽的八強(qiáng)止步到如今的亞軍班級(jí)······一切的成績讓我們的優(yōu)秀班集體實(shí)至名歸。
最難忘的還是20xx年12月的那個(gè)晚上，32個(gè)精靈般的孩子奇跡的出現(xiàn)在了夜幕中，手捧跳躍的燭光，帶著三十幾顆真誠的心，伴著生日快樂歌，虔誠得哼唱，寫著“09生工一班永遠(yuǎn)強(qiáng)大”的孔明燈放飛于天際，明燈漸行漸遠(yuǎn)，而理想?yún)s慢慢接近。
我們一同經(jīng)歷過拼搏，一同享受過快樂，更一同承受過失敗。還記得去年的團(tuán)風(fēng)嗎?當(dāng)我們?nèi)σ愿叭幦?，可最后的結(jié)果還是不盡人意時(shí)，你們沒有咆哮，沒有爭執(zhí)，而是默默地走開，帶著淚。看著你們那么精心準(zhǔn)備的、厚厚的策劃書和黯然的背影，我和錦哥也哭了。是的，一個(gè)班級(jí)的成長不會(huì)是一帆風(fēng)順的。令我們欣慰的是，這次失敗并沒有使我們班一蹶不振，相反，正是它讓我們更加緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。擦干淚大聲地說：我們明年再來!
一年以后的今天，你們終于等到了這一天，看到你們激情依舊、信心依舊、用心依舊地去準(zhǔn)備今年的團(tuán)風(fēng)，讓我再一次深刻地感受到了我們始終在一起。艷姐懂你們，大一給你們制定的目標(biāo)只有團(tuán)風(fēng)是你們的遺憾，看著那么多的班級(jí)榮譽(yù)，為了彌補(bǔ)這唯一的遺憾，如今你們才又站在這個(gè)舞臺(tái)上。對(duì)嗎?還是那句話，我們?cè)诤醯氖俏覀冊(cè)谝黄鸬倪^程，而結(jié)果真的不重要了。感動(dòng)之余更有一種想哭的沖動(dòng)，只有我們一同走過的家人才懂得這份珍貴，那些不遂人意的人與事只會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)，讓我們這個(gè)班更加強(qiáng)大。不論比賽結(jié)果是悲是喜，請(qǐng)相信一點(diǎn)，在艷姐和錦哥的眼中，xx生工一永遠(yuǎn)是最棒的!孩子們，加油!
艷姐。
20xx.4.29。
英語聽力比賽策劃書篇九
培養(yǎng)同學(xué)們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對(duì)英語的辨別能力，增強(qiáng)英語運(yùn)用的綜合素質(zhì)。
臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。
語苑學(xué)社。
由本社團(tuán)發(fā)放試卷，播放聽力內(nèi)容，由參賽者做答。
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)。
有意者向本班宣傳者報(bào)名。
英語聽力比賽策劃書篇十
文字錄入是信息時(shí)代大學(xué)生必備的基本素質(zhì)，“打字”，是基于眼手相互協(xié)調(diào)的工作，也是考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的能力?！按蜃直荣悺?，可以提高大家對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣，讓枯燥的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)成為一件開心并充滿激情的事情。
為了提高大家的打字能力，以及在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中的樂趣，適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競爭才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有不斷的進(jìn)步，相信大家會(huì)在這次比賽中收獲很多。
眼疾手快，超越自我。
協(xié)會(huì)成員，全體學(xué)生。
1、比賽時(shí)間：
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃陽：13883380154。
6、截止時(shí)間：
1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學(xué)生要遵守時(shí)間、服從安排、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。
2、輸入法選擇：學(xué)院提供五筆、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請(qǐng)用u盤自帶輸入法安裝軟件。
3、使用軟件：金山打字通xx。
4、比賽形式：抽簽定比賽內(nèi)容，通過屏幕對(duì)照的方式進(jìn)行文字錄入。
1、成績界定：金山打字通xx打字測試軟件自帶成績統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)成績。
2、時(shí)間限定：比賽時(shí)間為10分鐘，每人1次機(jī)會(huì)。
3、最終成績：準(zhǔn)確率高者排名靠前。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
注意事項(xiàng)：
（1）參賽選手須按指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進(jìn)入打字比賽系統(tǒng)，請(qǐng)裁判確認(rèn)，學(xué)生打開軟件等待指令。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)裁判老師解決。
（5）打字內(nèi)容完成，或時(shí)間到，參賽選手自動(dòng)離開機(jī)房，不得關(guān)閉軟件和計(jì)算機(jī)，如自行提前關(guān)閉，打字成績作零分處理。
用你的雙手創(chuàng)造奇跡，用你的激情點(diǎn)燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。
活動(dòng)單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并有精美獎(jiǎng)品。
報(bào)名截止日期:
計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)“指王爭霸”打字比賽報(bào)名表。
英語聽力比賽策劃書篇十一
可以讓孩子們通過大聲的朗讀，讓每一個(gè)英語單詞的發(fā)音深刻的留在孩子們的大腦中，而且通過孩子們大聲的朗讀，能夠發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)音中所存在的錯(cuò)誤，并且進(jìn)行糾正。所以當(dāng)孩子們?cè)俅温牭竭@個(gè)英語單詞的時(shí)候，就知道是什么意思了。
在教孩子學(xué)習(xí)英語聽力的時(shí)候，可以給孩子們選擇一些素材，但是在選擇的時(shí)候選擇簡單、通俗易懂的，還要帶有一定的趣味性，這樣的話，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)感覺到枯燥。
在對(duì)孩子們的聽力能力進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，可以通過聽寫的.技巧來進(jìn)行。因?yàn)橹挥泻⒆觽儗⒂⒄Z的發(fā)音記準(zhǔn)了之后，才能夠?qū)⒄_的英語語句記下來。讓孩子們堅(jiān)持聽寫的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)出孩子們對(duì)英語發(fā)音的下意識(shí)的反應(yīng)。但是在讓孩子少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名,在線學(xué)英語哪家好們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練的時(shí)候，一定要先從簡單的開始進(jìn)行訓(xùn)練，然后再慢慢的增加難度。
在對(duì)孩子們進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該讓孩子們多聽一些，是要求孩子們?nèi)慷悸牰⒕渚涠悸牰?。主要的?xùn)練技巧就是可以先讓孩子們將聽力先聽一遍，讓孩子們了解聽力中的大體意思之后，在重新給孩子們播放一遍，如果孩子們?cè)诼牭倪^程中，遇到了聽不懂的英語單詞或者是英語句子的話，家長們可以利用錄音機(jī)的倒放功能讓孩子們多聽幾遍，直到孩子們聽懂為止，然后再讓孩子們聽下一句。
平時(shí)應(yīng)該要加強(qiáng)訓(xùn)練，多聽多練習(xí)，這樣才能夠培養(yǎng)出好的語感，適應(yīng)英語的語速，有了一定的語感以后才能夠更的上語數(shù)，英語聽力的能力才會(huì)有所提高，這就要求我們?cè)谌粘Ｉ罾锩嬗锌盏臅r(shí)候就聽一下音樂的播放器。
多做一些聽力方面的題型，再做題目之前，大家應(yīng)該要先快速的瀏覽一遍題目和選項(xiàng)，了解一下全文講的大概意思，這樣在聽的時(shí)候就能夠找到重點(diǎn)，在做題目的過程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習(xí)慣。也可以提高我們做題目的速度。
要學(xué)會(huì)預(yù)測預(yù)測，就是在做聽力理解之前，根據(jù)各種的暗示，如所給答案的選項(xiàng)段落或者是對(duì)話標(biāo)題等等已有的知識(shí)，對(duì)即將要聽到的對(duì)話或者是段落內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)猜測。
除此之外，大家也應(yīng)該要打好扎實(shí)的，基本就是豐富一下自己的詞匯量，還有各個(gè)單詞和單詞組合的用法，英語短語的意思，這些基本的知識(shí)可以幫助我們更好的理解聽力方面的內(nèi)容。
英語聽力比賽策劃書篇十二
為響應(yīng)校“愛我校園，做文明學(xué)生”的口號(hào)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在院團(tuán)委的組織下我部特舉辦“我愛我校，做文明學(xué)生征文比賽”。增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自己校園的'熱愛，加強(qiáng)整體素質(zhì)的提高。
河南理工大學(xué)全體在校學(xué)生。
文體不限一律由黑色水筆或者鋼筆主題：突出“愛我校園，做文明學(xué)生”的口號(hào)。
內(nèi)容具有教育意義，健康向上。
注：
（1）所交文章在背面寫明參賽者的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
（2）選出優(yōu)秀文章直接推薦到學(xué)校參加復(fù)賽。
（3）工作人員應(yīng)在比賽兩天前將審稿結(jié)束。
（4）比賽的宣傳采用海報(bào)和通知的形式在各宿舍樓下進(jìn)行宣傳。
（5）一人可交多分文章。
所有參賽作品交給宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人：
張新平：
李紀(jì)旋：，楊金欣：
截止日期：20xx年12月10日。
一等獎(jiǎng)3名。
二等獎(jiǎng)6名。
三等獎(jiǎng)9名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
評(píng)比結(jié)果將于20xx年12月15日公布。
工作安排：策劃：張新平，郭若，吳智妃。
組織人員：姚賀龍，鄭宏超，藍(lán)常松，李紀(jì)旋，楊金新，毛金婷。
海報(bào)宣傳：武永正，方云龍，夏國成，李明，劉娜，韓明明，張桂，何夢(mèng)艷。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部。
英語聽力比賽策劃書篇十三
為了促進(jìn)校園文化的發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的思維能力，進(jìn)一步推動(dòng)國粹運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，兼具選拔象棋社團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員。靖邊學(xué)院象棋社團(tuán)舉辦第二屆校園中國象棋賽。
主辦單位：靖邊學(xué)院藝體中心。
策劃承辦單位：靖邊學(xué)院象棋社。
裁判長：趙愛斌。
裁判員：象棋社學(xué)生6人。
靖邊學(xué)院全體學(xué)生。
報(bào)名時(shí)間：第八周。
報(bào)名地點(diǎn)：科教樓四樓趙愛斌老師處。
：第9周星期一至星期三下午時(shí)間（17：40—18：40）。
比賽為電腦積分編排制，共六輪。
1、參賽運(yùn)動(dòng)員編號(hào)按報(bào)名時(shí)間決定。
2、最終成績由積分決定，勝一場記2分，平一場記1分，輸一場記0分，依據(jù)積分進(jìn)行排名。如遇同分，按對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)、后手?jǐn)?shù)，如還不能區(qū)分則按上一輪成績遞推。
1、遵循友誼第一，比賽第二的原則。執(zhí)行中國象棋20xx年規(guī)則。
2、比賽用時(shí)每局15分包干，時(shí)間用完者判負(fù)。
3、在對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
4、舉棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判對(duì)手，干擾對(duì)方思考者，判技術(shù)犯規(guī)一次。
6、勝負(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)以下情況算輸棋，對(duì)方勝：
（1）帥（將）被對(duì)方將死；
（2）同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次；
（3）自己認(rèn)輸。
7、對(duì)局時(shí)，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋。
（1）屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢；
（2）提議作和。
（3）雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定。
（4）40回合沒有吃子。
1、比賽在開始之前，進(jìn)行5分鐘宣讀比賽規(guī)則；
2、裁判員監(jiān)督比賽，記錄比賽結(jié)果；
3、選手?jǐn)y帶學(xué)生證或相關(guān)證件提起前5分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)后可入場；
4、賽場安排若干工作人員，檢查證件，幫助選手進(jìn)場找到自己的位置；
5、選手比賽入場，對(duì)號(hào)入座，不可大聲喧嘩；
6、過程中有不明白的地方，舉手向裁判示意，以保證比賽的公正；
競賽部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。
后勤部：比賽用具擺放、整理。
宣傳部：宣傳工作。
裁判員由象棋社團(tuán)成員兼職。
1、活動(dòng)中要求所有人員遵守會(huì)場紀(jì)律。
2、在場全體人員注意保持會(huì)場清潔衛(wèi)生。
英語聽力比賽策劃書篇十四
本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的`大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
初賽4月29日，決賽5月13日。
校內(nèi)。
全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。
以個(gè)人或小組為單位。
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）。
一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
二、決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。
三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
四、每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。
二、進(jìn)入第一輪比賽。
三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。
五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
九、嘉賓頒獎(jiǎng)。
英語聽力比賽策劃書篇十五
我校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的`同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進(jìn)步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動(dòng)。
show出自我，表現(xiàn)你自己。
人文科學(xué)系。
院學(xué)生會(huì)。
校內(nèi)報(bào)告廳。
暫定。
全體同學(xué)們。
院團(tuán)委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
7：00入場。
7：10主持人開場白，介紹到場嘉賓。
7：15比賽開始，各成員圍繞本次活動(dòng)的主題自由上臺(tái)發(fā)言，每人三分鐘。
9：30頒獎(jiǎng)、總結(jié)。
10：00清理會(huì)場。
學(xué)習(xí)部：工作部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式策劃、全程負(fù)責(zé)、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會(huì)場、發(fā)放獎(jiǎng)品、主持人一名。
勞務(wù)部：號(hào)碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會(huì)場、清理會(huì)場。
宣傳部：出海報(bào)、拍照。
文藝部：申請(qǐng)?jiān)捦?、文藝?jié)目。
200元。
視情況而定。
1、成員簽到時(shí)拿號(hào)碼牌。
2、主持人介紹到場嘉賓、活動(dòng)意義及活動(dòng)流程。
3、表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個(gè)人抽取到的號(hào)碼輪流上臺(tái)表演，每個(gè)人表演結(jié)束后，評(píng)委給予打分。
4、邀請(qǐng)系主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5、合影留念。
6、清理會(huì)場。
1、禮儀形象。
2、言行舉止。
3、參與態(tài)度。
4、介紹方式。
5、細(xì)節(jié)方面。
6、表演節(jié)目特色、創(chuàng)新。
英語聽力比賽策劃書篇十六
風(fēng)箏的季節(jié)又來到了，為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诿β祵W(xué)習(xí)的同時(shí)也能有一個(gè)放松自我，體會(huì)春天的機(jī)會(huì)，特舉辦此次風(fēng)箏大賽。
3月15日下午一點(diǎn)半（視天氣情況調(diào)整）
學(xué)校9號(hào)宿舍樓對(duì)面草坪
（教學(xué)區(qū)前的草坪）
1、制作海報(bào)
2、由生活部提供詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳。
在宣傳委員處報(bào)名，并由生活委員報(bào)上。每參賽隊(duì)由3~5名隊(duì)員組成
1、由參賽選手自己購買或制作風(fēng)箏。
2、賽前生活部開會(huì)，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處
3、比賽前召集參賽隊(duì)成員，將比賽進(jìn)程向他們說明
i、參賽隊(duì)數(shù)相對(duì)較少時(shí)可舉行預(yù)、決賽：將參賽隊(duì)兩兩分組，在不同區(qū)域同時(shí)進(jìn)行預(yù)賽，再舉行晉級(jí)賽。
ii、參賽隊(duì)數(shù)相對(duì)較多時(shí)可舉行分組賽：將參賽隊(duì)編號(hào)，每組三到五隊(duì)，第一組開始后第二組準(zhǔn)備。
i、放飛的高度和速度……………………30分
ii、風(fēng)箏在空中的穩(wěn)定程度………………30分
iii、成功放飛所試次數(shù)……………………20分
iv、評(píng)委意見………………………………20分
風(fēng)箏：6*13=78元
獎(jiǎng)品：80元
總計(jì)：158元
英語聽力比賽策劃書篇十七
組織xx汽車客戶及準(zhǔn)客戶家庭中4-13歲兒童持有效身份證明報(bào)名參加。比賽按年齡組分為幼兒組（4-6歲），兒童組（7-9歲），少年組（10-13歲）三個(gè)組別；濟(jì)寧運(yùn)河城廣場設(shè)兩場場初賽環(huán)節(jié)，以最終每場比賽各組成績前六名的參賽選手參與最后在xx汽車濟(jì)寧經(jīng)銷處舉行的總決賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日—11月30日。
報(bào)名：11月1日—11月10日。
初賽：11月12日—11月19日。
決賽：11月26日。
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：濟(jì)寧運(yùn)河城富一層廣場。
1、比賽分為三個(gè)組別：幼兒組（4—6歲）；兒童組（7—9歲）；少年組，（10—13歲）；最終每場預(yù)賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟(jì)寧xx汽車舉辦的總決賽。
2、初賽選手可自選一首中國或外國樂曲彈奏，報(bào)名時(shí)須寫明參賽曲目并不得更改；決賽中曲目演奏時(shí)間要求：幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘；兒童組不少于3分鐘不超過4分鐘，少年組不少于4分鐘不超過5分鐘，超時(shí)評(píng)委會(huì)有權(quán)終止選手的演奏但不影響評(píng)分。
評(píng)委：邀請(qǐng)行業(yè)專家出席（已達(dá)到比賽的公平、公正性）請(qǐng)xx汽車濟(jì)寧總經(jīng)理出席活動(dòng)現(xiàn)場，并做評(píng)委或總決賽頒獎(jiǎng)嘉賓。
1.連續(xù)刊登關(guān)于大賽的介紹；
2.大力宣傳大賽的主題，并刊發(fā)相關(guān)參賽選手的采訪等新聞報(bào)道；
3.刊發(fā)本次大賽宣傳廣告，每期不低于1/2版；
第一條xx汽車擁有本活動(dòng)的全程總冠名權(quán)，形式為：濟(jì)寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽。獲得《魯周刊》價(jià)值10萬元廣告，具體廣告刊登時(shí)間、內(nèi)容雙方另行商定。
第二條在所有宣傳中，統(tǒng)一以濟(jì)寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。
第三條冠名單位的品牌產(chǎn)品、商務(wù)活動(dòng)均可以本活動(dòng)名稱及冠名單位的名義對(duì)外廣泛宣傳。
第四條冠名單位主要負(fù)責(zé)人出任大賽評(píng)委，并擔(dān)任總決賽頒獎(jiǎng)嘉賓。
第五條冠名單位對(duì)于本活動(dòng)選手擁有肖像使用權(quán)。
第六條冠名單位有權(quán)以“濟(jì)寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽”活動(dòng)的相關(guān)。
名義進(jìn)行形象宣傳和品牌推廣等工作。
第七條活動(dòng)現(xiàn)場主持人特別推介冠名單位并在現(xiàn)場多次鳴謝冠名單位。
第八條活動(dòng)背景板突出宣傳冠名單位。
第九條本次活動(dòng)的所有平面布標(biāo)、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標(biāo)徽或前綴。其中包括：大賽的宣傳布標(biāo)、賽場噴繪，評(píng)委牌、展架、評(píng)分冊(cè)等。
第十條冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)放到選手的'家長手中。
第十一條冠名單位可在預(yù)賽現(xiàn)場各賽場擺放企業(yè)形象、產(chǎn)品品牌推介展板。
第十二條總決賽比賽場地放在冠名單位舉辦，為冠名單位增加人氣。
第十三條大賽活動(dòng)現(xiàn)場，冠名單位可向大賽參賽選手、老師、家長、領(lǐng)隊(duì)、觀眾派發(fā)企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)惠券、品牌宣傳單等，以此凝聚贊助企業(yè)的客源和人氣，實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
1.本次大賽有100名以上小選手參賽進(jìn)入現(xiàn)場才藝比拼，100多個(gè)高消費(fèi)水平的家庭參與比賽，持續(xù)進(jìn)行1個(gè)多月時(shí)間，是企業(yè)宣傳、產(chǎn)品開拓的良好平臺(tái)。
2.預(yù)賽現(xiàn)場運(yùn)河城富一層是濟(jì)寧人們現(xiàn)在消費(fèi)娛樂休閑的最佳去處，也是商家宣傳的最佳地點(diǎn)。本次大賽在運(yùn)河城進(jìn)行兩場預(yù)賽，為冠名單位帶來非常好的宣傳機(jī)會(huì)。
3.總決賽現(xiàn)場設(shè)在冠名單位，將吸引眾多家長及新朋好友現(xiàn)場觀戰(zhàn)，為企業(yè)聚集帶來眾多的人氣。
4.本次大賽所有報(bào)名選手都可免費(fèi)在魯周刊活動(dòng)專版刊登風(fēng)采照片，將會(huì)吸引家長購買收集當(dāng)期帶有冠名單位宣傳的報(bào)紙，宣傳效果不可估量。
英語聽力比賽策劃書篇十八
：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生青春活力，特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽。
章顯青春，展現(xiàn)活力。
大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)。
網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長。
網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員。
xx年12月18日上午八點(diǎn)。
：各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長王鋒處報(bào)名。
：校本部網(wǎng)球場。
1單打淘汰賽，若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。
2根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分為男隊(duì)和女隊(duì)，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據(jù)人數(shù)而定）。
3比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒?，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當(dāng)雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負(fù)。
4每局開始，發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時(shí)直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續(xù)。
5雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。
：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。
前期報(bào)名宣傳（以教學(xué)部部長為主）;。
中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳（以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主）;。
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報(bào)的形式貼出）;。
：由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)安排。
：每個(gè)場地設(shè)一名裁判及球童兩名。
由各部長負(fù)責(zé)，借記分板、哨子等，并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無損。
：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書獎(jiǎng)勵(lì)。（向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)）。
英語聽力比賽策劃書篇十九
四樓電工室(學(xué)生現(xiàn)場制作),三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(承重比賽)
某大學(xué)物理系學(xué)生會(huì)
全系大學(xué)生
秒表,天平,砝碼,哨子等.
3人
a,任務(wù)
參賽隊(duì)由三名隊(duì)員組成.要求隊(duì)員自己現(xiàn)場自行設(shè)計(jì)制作一個(gè)木梁結(jié)構(gòu),使這個(gè)木梁結(jié)構(gòu)承受盡可能多的質(zhì)量.
b,要求
4,桐木條不能用化學(xué)方法處理,不能使用任何其它材料如玻璃纖維等進(jìn)行加強(qiáng);
5,只能使用膠水粘接,任何型號(hào)的膠水都可以使用.
c,制作
2,只允許正式參賽隊(duì)員進(jìn)入場地制作,其他人員(包括領(lǐng)隊(duì),輔導(dǎo)教師)不得進(jìn)入賽場;
3,制作結(jié)構(gòu)時(shí)只可使用規(guī)定的原木料,任何形式的半成品不得帶入制作賽場;
5,參賽隊(duì)員要自備墊板以便保護(hù)桌面不受損壞;
6,制作時(shí)間不得超過4小時(shí),提前完成可以退場;
7,制作完成后經(jīng)由裁判員檢測合格后裝入自備的保管箱內(nèi),加貼封簽后由競賽組委會(huì)統(tǒng)一保管.
d,比賽
1,按抽簽順序進(jìn)行比賽,比賽時(shí)輔導(dǎo)教師不得進(jìn)入賽場;
2,在比賽開始前,隊(duì)員方可領(lǐng)取結(jié)構(gòu),領(lǐng)取后不得離開現(xiàn)場;
3,準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘,比賽時(shí)間6分鐘;
5,測試立柱相隔50cm.立柱的.頂面放置待測試的木梁結(jié)構(gòu).承重測試裝置如圖;
10,對(duì)放置砝碼的速度和順序不作限制.每一個(gè)砝碼必須保持3秒鐘以上成績方可有效;
12,在比賽的任何時(shí)間,由一名或幾名隊(duì)員進(jìn)行題意解說;
13,放置砝碼時(shí),遇到下列情況時(shí)將終止比賽:
(1)結(jié)構(gòu)損壞(承壓板碰到任何一個(gè)邊角支撐體,可認(rèn)為結(jié)構(gòu)已損壞)
(2)最后一個(gè)砝碼超出了安全管(包括延伸管)
(3)砝碼和安全管接觸;
(4)放置的時(shí)間超過6分鐘.
e,計(jì)分
1,隊(duì)籍標(biāo)志牌創(chuàng)意得5—10分;
2,題意解說得分:
(1)解說自然5-10分;
(2)發(fā)音準(zhǔn)確5-10分;
(3)主題表達(dá)明確5-10分;
3,木梁結(jié)構(gòu)承重得分:
4,總得分=承重得分+題意解說得分+隊(duì)籍標(biāo)志牌創(chuàng)意得分.
f,扣分
(1),違反比賽精神(每次)扣10—100分;
(2),對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行人為的加強(qiáng)扣5—100分;
(3),結(jié)構(gòu)的木條超過尺寸扣:25分/條,
5條或5條以上的結(jié)構(gòu)承重分為0分;
(4),長度小于49厘米承重分為0分;
(5),嚴(yán)重犯規(guī)的取消承重結(jié)構(gòu)得分.
g,賽后
1,比賽結(jié)束后按順序退場;
2,退場后要保持場地清潔;
3,計(jì)算得分并回答裁判的詢問,驗(yàn)證成績表后并簽字.
h,其它要求
1,參賽時(shí),必須制作一塊有創(chuàng)意的標(biāo)志牌.標(biāo)志牌上要有參賽項(xiàng)目,學(xué)校名稱等.
2,所有隊(duì)員需穿著自制的服飾上場比賽.
3,標(biāo)志牌和服飾的設(shè)計(jì)制作要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,具有一定的審美情趣.
要求:1,服從裁判員指揮.
2,不準(zhǔn)在比賽場地大聲喧嘩,跑跳瘋鬧等.
3,比賽后立即退出場地.
4,有何問題由帶隊(duì)老師直接與裁判員溝通.
英語聽力比賽策劃書篇一
二、活動(dòng)目的'：培養(yǎng)同學(xué)們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對(duì)英語的辨別能力，增強(qiáng)英語運(yùn)用的綜合素質(zhì)。
三、主辦單位：臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。
四、策劃承辦單位：語苑學(xué)社。
五、指導(dǎo)老師：尉海東。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：外國語學(xué)院103室。
七、活動(dòng)形式:由本社團(tuán)發(fā)放試卷，播放聽力內(nèi)容，由參賽者做答。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)。
九、報(bào)名方式：有意者向本班宣傳者報(bào)名。
英語聽力比賽策劃書篇二
一、活動(dòng)目的：聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
二、策劃舉辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院。
三、活動(dòng)對(duì)象：大一全體同學(xué)。
四、活動(dòng)時(shí)間：初賽：11月2號(hào)下午2:00。
決賽：11月25號(hào)晚上6:30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：計(jì)算機(jī)學(xué)院108教室。
決賽：待定。
六、活動(dòng)流程：
1.以班級(jí)為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2.初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級(jí)進(jìn)入決賽前去和財(cái)經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的.前兩名進(jìn)行終極pk。
4.決賽題目包括：
5.每班參賽隊(duì)伍自帶筆和草稿紙。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.決賽的隊(duì)伍一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，其余都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評(píng)出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約40元左右（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）。
外國語學(xué)生會(huì)。
學(xué)習(xí)部。
xx/10/23。
英語聽力比賽策劃書篇三
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個(gè)有興趣的同學(xué)參加。
大學(xué)生英語部
下周，教室
每個(gè)選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時(shí)間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)
2、評(píng)委和選手入場
3、評(píng)委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進(jìn)行比賽
5、批改卷子
6、評(píng)獎(jiǎng)，選出獲獎(jiǎng)選手并進(jìn)行頒獎(jiǎng)，做總結(jié)詞
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
滿分為100分，根據(jù)答對(duì)的題數(shù)給分。
英語聽力比賽策劃書篇四
練聽最快的方法是“復(fù)讀，聽寫，聽念”，復(fù)讀就是反復(fù)聽，聽寫就是聽了寫下來，聽念就是聽了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽寫是精聽，要聽出每一句話的意思;精聽之外，還要輔之以泛聽，欣賞感興趣的節(jié)目也許是的泛聽方式了!
電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場景，強(qiáng)烈建議選用!美國之音voa固然不錯(cuò)，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時(shí)間!當(dāng)然如果有能力的話，選擇母語為英語的外教來交流，阿卡索在線聽力學(xué)習(xí)，一對(duì)一視頻授課，練習(xí)聽力和口語作用很大，有專業(yè)的外教來教我們，一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
英語口語練習(xí)，推薦看電影學(xué)英語，因?yàn)橛⑽碾娪疤峁┱鎸?shí)的語境，生動(dòng)的劇情和最貼近生活環(huán)境。
看電影學(xué)英語的四大步驟：
第一步：程度的看完。在看一部新電影之前，千萬不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮看完，至少能對(duì)情節(jié)有所了解。
第二步：邊看電影邊讀劇本。不要以為考完了托福、gre等就可以應(yīng)付一切閱讀。實(shí)際上，電影中的有些對(duì)話看起來很費(fèi)勁，里面充斥著習(xí)慣用法和美國人獨(dú)有的'思維方式，要多看多聽，才能適應(yīng)它。
第三步：反復(fù)精聽。爭取聽懂每一個(gè)單詞，可以采取聽寫的方法。
第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅(jiān)持10天左右。之后可以大體上用英文思考，把美國人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧?。背誦時(shí)重視模仿。
英語聽力比賽策劃書篇五
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，健康活力。
全院學(xué)生。
3月203月25日。
體育館北。
公共管理系體藝部。
1、以系為單位組成各參賽隊(duì)伍。
2、每隊(duì)共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領(lǐng)隊(duì)。
3、比賽流程a報(bào)到：比賽開始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須到賽場登記臺(tái)簽到。參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖｉ_場后5分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。b參加比賽的隊(duì)員必須是本系學(xué)生，其余人員不得參加。c比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊(duì)伍(物管、物工、物信各兩支隊(duì)伍，物貿(mào)、公管一支隊(duì)伍)，各系分別組隊(duì)，第一階段采用單循環(huán)制進(jìn)行比賽，取各小組積分前2名進(jìn)入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負(fù)1場積1分，棄權(quán)積0分。
1、賽前10分鐘點(diǎn)名檢錄，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，取消其參賽資格。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
5、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)員。
6、各隊(duì)伍需努力完成比賽，不可有縮水現(xiàn)象。
7、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
8、比賽時(shí)裁判應(yīng)確保雙方已做好準(zhǔn)備才吹哨，第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始，當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù)，該局比賽結(jié)束。
英語聽力比賽策劃書篇六
一、活動(dòng)目的：
聽力在考試中的'地位越來越重要，但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進(jìn)學(xué)院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動(dòng)。
二、策劃舉辦單位：
計(jì)算機(jī)學(xué)院。
三、活動(dòng)對(duì)象：
大一全體同學(xué)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：計(jì)算機(jī)學(xué)院108教室。
決賽：待定。
五、活動(dòng)流程：
1、以班級(jí)為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團(tuán)，派若干同學(xué)組成助威團(tuán)。
2、初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級(jí)進(jìn)入決賽前去和財(cái)經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的前兩名進(jìn)行終極pk。
3、決賽題目包括：
4、每班參賽隊(duì)伍自帶筆和草稿紙。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、決賽的隊(duì)伍一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，其余都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3、最后將評(píng)出“聽力達(dá)人”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
約40元左右（獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品）。
英語聽力比賽策劃書篇七
現(xiàn)在國內(nèi)有很多很棒的英語聽力訓(xùn)練網(wǎng)站，我們要學(xué)會(huì)善用這些學(xué)習(xí)資源，幫助自己更好的學(xué)習(xí)英語。
如果你有聽音樂的習(xí)慣，不妨聽英語歌曲取代中文歌曲，這是為了讓自己置身于一個(gè)英語聽力環(huán)境。
什么是填空練習(xí)?就是一篇文章有不少比較難的詞匯都是空的，在利用英聽教材做填寫練習(xí)。另外填空練習(xí)其實(shí)也可以自己做，配合線上教材摘錄文章，自己挖出較難的單字做聽力訓(xùn)練。
看英語影片一定要把中文字幕關(guān)掉，看字幕對(duì)英語聽力的訓(xùn)練沒什么幫助。但若聽不懂怎么辦?辦法便是再從頭聽一遍，當(dāng)你聽越多遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越懂它在講什么!
背誦大量詞匯是快速提升英語聽力的必備條件，有大量的詞匯量才能夠聽得懂越多，但是詞匯的來源并不是單字本，而是你利用線上英語聽力教材所聽不懂的那些詞匯，那才是你要背的詞匯。
查英語詞匯意思的時(shí)候要查國外英語網(wǎng)站，查百度翻譯或有道翻譯雖然可以讓你馬上知道意思，但是中文無法完全表達(dá)英語的意思，查國外英語詞典網(wǎng)站才表達(dá)得出全部的'意思，這也是為了要讓自己置身于全英語環(huán)境。
要快速訓(xùn)練好聽文聽力不外乎就是大量的聽，知道了方法還得身體力行才行，例如搭捷運(yùn)、公車等等時(shí)間都可以拿ipod或mp3起來聽英語有聲書教材。
當(dāng)你開始讓自己置身一個(gè)全英語環(huán)境，一開始會(huì)覺得有點(diǎn)痛苦，但是如果撐過去了，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)聽懂越來越多了。
在短短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練好英語聽力的訣竅就是：讓自己置身一個(gè)全英語的環(huán)境。
沒有學(xué)不會(huì)的英語，只有用不對(duì)方法，只要方法正確，人人都可以學(xué)好英語。
英語聽力比賽策劃書篇八
親愛的孩子們：
時(shí)隔快兩年了，請(qǐng)?jiān)徠G姐還是這樣地稱呼你們，習(xí)慣真的很難改掉，還是一如既往地把你們當(dāng)成孩子。但艷姐心里清楚，你們?cè)诔砷L中漸漸脫去了稚嫩，慢慢走向成熟。
回想起你們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，在所有的新生助班中，你們是唯一一組由兩個(gè)大二年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長帶班。我和錦哥曾經(jīng)發(fā)過誓，一定要把咱們09生工一班帶成最優(yōu)秀的班級(jí)。那段時(shí)間，我們倆確實(shí)傾注了所有的心思于咱們班的團(tuán)隊(duì)建設(shè)輔導(dǎo)。
你們沒有讓艷姐和錦哥失望，朝著省級(jí)優(yōu)秀班集體一步一步的努力著。從年級(jí)掛科率最低到四級(jí)一次性過級(jí)率最高，從誠信主題班會(huì)三等獎(jiǎng)到心理健康節(jié)dv作品二等獎(jiǎng)，從籃球聯(lián)賽的八強(qiáng)止步到如今的亞軍班級(jí)······一切的成績讓我們的優(yōu)秀班集體實(shí)至名歸。
最難忘的還是20xx年12月的那個(gè)晚上，32個(gè)精靈般的孩子奇跡的出現(xiàn)在了夜幕中，手捧跳躍的燭光，帶著三十幾顆真誠的心，伴著生日快樂歌，虔誠得哼唱，寫著“09生工一班永遠(yuǎn)強(qiáng)大”的孔明燈放飛于天際，明燈漸行漸遠(yuǎn)，而理想?yún)s慢慢接近。
我們一同經(jīng)歷過拼搏，一同享受過快樂，更一同承受過失敗。還記得去年的團(tuán)風(fēng)嗎?當(dāng)我們?nèi)σ愿叭幦?，可最后的結(jié)果還是不盡人意時(shí)，你們沒有咆哮，沒有爭執(zhí)，而是默默地走開，帶著淚。看著你們那么精心準(zhǔn)備的、厚厚的策劃書和黯然的背影，我和錦哥也哭了。是的，一個(gè)班級(jí)的成長不會(huì)是一帆風(fēng)順的。令我們欣慰的是，這次失敗并沒有使我們班一蹶不振，相反，正是它讓我們更加緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起。擦干淚大聲地說：我們明年再來!
一年以后的今天，你們終于等到了這一天，看到你們激情依舊、信心依舊、用心依舊地去準(zhǔn)備今年的團(tuán)風(fēng)，讓我再一次深刻地感受到了我們始終在一起。艷姐懂你們，大一給你們制定的目標(biāo)只有團(tuán)風(fēng)是你們的遺憾，看著那么多的班級(jí)榮譽(yù)，為了彌補(bǔ)這唯一的遺憾，如今你們才又站在這個(gè)舞臺(tái)上。對(duì)嗎?還是那句話，我們?cè)诤醯氖俏覀冊(cè)谝黄鸬倪^程，而結(jié)果真的不重要了。感動(dòng)之余更有一種想哭的沖動(dòng)，只有我們一同走過的家人才懂得這份珍貴，那些不遂人意的人與事只會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié)，讓我們這個(gè)班更加強(qiáng)大。不論比賽結(jié)果是悲是喜，請(qǐng)相信一點(diǎn)，在艷姐和錦哥的眼中，xx生工一永遠(yuǎn)是最棒的!孩子們，加油!
艷姐。
20xx.4.29。
英語聽力比賽策劃書篇九
培養(yǎng)同學(xué)們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對(duì)英語的辨別能力，增強(qiáng)英語運(yùn)用的綜合素質(zhì)。
臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。
語苑學(xué)社。
由本社團(tuán)發(fā)放試卷，播放聽力內(nèi)容，由參賽者做答。
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名班級(jí)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)。
有意者向本班宣傳者報(bào)名。
英語聽力比賽策劃書篇十
文字錄入是信息時(shí)代大學(xué)生必備的基本素質(zhì)，“打字”，是基于眼手相互協(xié)調(diào)的工作，也是考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的能力?！按蜃直荣悺?，可以提高大家對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣，讓枯燥的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)成為一件開心并充滿激情的事情。
為了提高大家的打字能力，以及在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中的樂趣，適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競爭才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有不斷的進(jìn)步，相信大家會(huì)在這次比賽中收獲很多。
眼疾手快，超越自我。
協(xié)會(huì)成員，全體學(xué)生。
1、比賽時(shí)間：
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃陽：13883380154。
6、截止時(shí)間：
1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學(xué)生要遵守時(shí)間、服從安排、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。
2、輸入法選擇：學(xué)院提供五筆、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請(qǐng)用u盤自帶輸入法安裝軟件。
3、使用軟件：金山打字通xx。
4、比賽形式：抽簽定比賽內(nèi)容，通過屏幕對(duì)照的方式進(jìn)行文字錄入。
1、成績界定：金山打字通xx打字測試軟件自帶成績統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)成績。
2、時(shí)間限定：比賽時(shí)間為10分鐘，每人1次機(jī)會(huì)。
3、最終成績：準(zhǔn)確率高者排名靠前。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
注意事項(xiàng)：
（1）參賽選手須按指定位置就坐。
（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。
（3）各比賽選手就坐后，按要求進(jìn)入打字比賽系統(tǒng)，請(qǐng)裁判確認(rèn)，學(xué)生打開軟件等待指令。
（4）在比賽過程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)裁判老師解決。
（5）打字內(nèi)容完成，或時(shí)間到，參賽選手自動(dòng)離開機(jī)房，不得關(guān)閉軟件和計(jì)算機(jī)，如自行提前關(guān)閉，打字成績作零分處理。
用你的雙手創(chuàng)造奇跡，用你的激情點(diǎn)燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。
活動(dòng)單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室。
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并有精美獎(jiǎng)品。
報(bào)名截止日期:
計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)“指王爭霸”打字比賽報(bào)名表。
英語聽力比賽策劃書篇十一
可以讓孩子們通過大聲的朗讀，讓每一個(gè)英語單詞的發(fā)音深刻的留在孩子們的大腦中，而且通過孩子們大聲的朗讀，能夠發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)音中所存在的錯(cuò)誤，并且進(jìn)行糾正。所以當(dāng)孩子們?cè)俅温牭竭@個(gè)英語單詞的時(shí)候，就知道是什么意思了。
在教孩子學(xué)習(xí)英語聽力的時(shí)候，可以給孩子們選擇一些素材，但是在選擇的時(shí)候選擇簡單、通俗易懂的，還要帶有一定的趣味性，這樣的話，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)感覺到枯燥。
在對(duì)孩子們的聽力能力進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，可以通過聽寫的.技巧來進(jìn)行。因?yàn)橹挥泻⒆觽儗⒂⒄Z的發(fā)音記準(zhǔn)了之后，才能夠?qū)⒄_的英語語句記下來。讓孩子們堅(jiān)持聽寫的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)出孩子們對(duì)英語發(fā)音的下意識(shí)的反應(yīng)。但是在讓孩子少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名,在線學(xué)英語哪家好們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練的時(shí)候，一定要先從簡單的開始進(jìn)行訓(xùn)練，然后再慢慢的增加難度。
在對(duì)孩子們進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該讓孩子們多聽一些，是要求孩子們?nèi)慷悸牰⒕渚涠悸牰?。主要的?xùn)練技巧就是可以先讓孩子們將聽力先聽一遍，讓孩子們了解聽力中的大體意思之后，在重新給孩子們播放一遍，如果孩子們?cè)诼牭倪^程中，遇到了聽不懂的英語單詞或者是英語句子的話，家長們可以利用錄音機(jī)的倒放功能讓孩子們多聽幾遍，直到孩子們聽懂為止，然后再讓孩子們聽下一句。
平時(shí)應(yīng)該要加強(qiáng)訓(xùn)練，多聽多練習(xí)，這樣才能夠培養(yǎng)出好的語感，適應(yīng)英語的語速，有了一定的語感以后才能夠更的上語數(shù)，英語聽力的能力才會(huì)有所提高，這就要求我們?cè)谌粘Ｉ罾锩嬗锌盏臅r(shí)候就聽一下音樂的播放器。
多做一些聽力方面的題型，再做題目之前，大家應(yīng)該要先快速的瀏覽一遍題目和選項(xiàng)，了解一下全文講的大概意思，這樣在聽的時(shí)候就能夠找到重點(diǎn)，在做題目的過程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習(xí)慣。也可以提高我們做題目的速度。
要學(xué)會(huì)預(yù)測預(yù)測，就是在做聽力理解之前，根據(jù)各種的暗示，如所給答案的選項(xiàng)段落或者是對(duì)話標(biāo)題等等已有的知識(shí)，對(duì)即將要聽到的對(duì)話或者是段落內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)猜測。
除此之外，大家也應(yīng)該要打好扎實(shí)的，基本就是豐富一下自己的詞匯量，還有各個(gè)單詞和單詞組合的用法，英語短語的意思，這些基本的知識(shí)可以幫助我們更好的理解聽力方面的內(nèi)容。
英語聽力比賽策劃書篇十二
為響應(yīng)校“愛我校園，做文明學(xué)生”的口號(hào)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在院團(tuán)委的組織下我部特舉辦“我愛我校，做文明學(xué)生征文比賽”。增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自己校園的'熱愛，加強(qiáng)整體素質(zhì)的提高。
河南理工大學(xué)全體在校學(xué)生。
文體不限一律由黑色水筆或者鋼筆主題：突出“愛我校園，做文明學(xué)生”的口號(hào)。
內(nèi)容具有教育意義，健康向上。
注：
（1）所交文章在背面寫明參賽者的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
（2）選出優(yōu)秀文章直接推薦到學(xué)校參加復(fù)賽。
（3）工作人員應(yīng)在比賽兩天前將審稿結(jié)束。
（4）比賽的宣傳采用海報(bào)和通知的形式在各宿舍樓下進(jìn)行宣傳。
（5）一人可交多分文章。
所有參賽作品交給宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人：
張新平：
李紀(jì)旋：，楊金欣：
截止日期：20xx年12月10日。
一等獎(jiǎng)3名。
二等獎(jiǎng)6名。
三等獎(jiǎng)9名。
所有獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
評(píng)比結(jié)果將于20xx年12月15日公布。
工作安排：策劃：張新平，郭若，吳智妃。
組織人員：姚賀龍，鄭宏超，藍(lán)常松，李紀(jì)旋，楊金新，毛金婷。
海報(bào)宣傳：武永正，方云龍，夏國成，李明，劉娜，韓明明，張桂，何夢(mèng)艷。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部。
英語聽力比賽策劃書篇十三
為了促進(jìn)校園文化的發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的思維能力，進(jìn)一步推動(dòng)國粹運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，兼具選拔象棋社團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員。靖邊學(xué)院象棋社團(tuán)舉辦第二屆校園中國象棋賽。
主辦單位：靖邊學(xué)院藝體中心。
策劃承辦單位：靖邊學(xué)院象棋社。
裁判長：趙愛斌。
裁判員：象棋社學(xué)生6人。
靖邊學(xué)院全體學(xué)生。
報(bào)名時(shí)間：第八周。
報(bào)名地點(diǎn)：科教樓四樓趙愛斌老師處。
：第9周星期一至星期三下午時(shí)間（17：40—18：40）。
比賽為電腦積分編排制，共六輪。
1、參賽運(yùn)動(dòng)員編號(hào)按報(bào)名時(shí)間決定。
2、最終成績由積分決定，勝一場記2分，平一場記1分，輸一場記0分，依據(jù)積分進(jìn)行排名。如遇同分，按對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)、后手?jǐn)?shù)，如還不能區(qū)分則按上一輪成績遞推。
1、遵循友誼第一，比賽第二的原則。執(zhí)行中國象棋20xx年規(guī)則。
2、比賽用時(shí)每局15分包干，時(shí)間用完者判負(fù)。
3、在對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
4、舉棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判對(duì)手，干擾對(duì)方思考者，判技術(shù)犯規(guī)一次。
6、勝負(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)以下情況算輸棋，對(duì)方勝：
（1）帥（將）被對(duì)方將死；
（2）同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次；
（3）自己認(rèn)輸。
7、對(duì)局時(shí)，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋。
（1）屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢；
（2）提議作和。
（3）雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定。
（4）40回合沒有吃子。
1、比賽在開始之前，進(jìn)行5分鐘宣讀比賽規(guī)則；
2、裁判員監(jiān)督比賽，記錄比賽結(jié)果；
3、選手?jǐn)y帶學(xué)生證或相關(guān)證件提起前5分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)后可入場；
4、賽場安排若干工作人員，檢查證件，幫助選手進(jìn)場找到自己的位置；
5、選手比賽入場，對(duì)號(hào)入座，不可大聲喧嘩；
6、過程中有不明白的地方，舉手向裁判示意，以保證比賽的公正；
競賽部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。
后勤部：比賽用具擺放、整理。
宣傳部：宣傳工作。
裁判員由象棋社團(tuán)成員兼職。
1、活動(dòng)中要求所有人員遵守會(huì)場紀(jì)律。
2、在場全體人員注意保持會(huì)場清潔衛(wèi)生。
英語聽力比賽策劃書篇十四
本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的`大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。
初賽4月29日，決賽5月13日。
校內(nèi)。
全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。
以個(gè)人或小組為單位。
比賽由初賽和決賽兩部分組成。
一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）。
一、活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。
二、決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。
三、在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
四、每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。
二、進(jìn)入第一輪比賽。
三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目。
五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。
六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。
九、嘉賓頒獎(jiǎng)。
英語聽力比賽策劃書篇十五
我校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的`同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進(jìn)步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動(dòng)。
show出自我，表現(xiàn)你自己。
人文科學(xué)系。
院學(xué)生會(huì)。
校內(nèi)報(bào)告廳。
暫定。
全體同學(xué)們。
院團(tuán)委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
7：00入場。
7：10主持人開場白，介紹到場嘉賓。
7：15比賽開始，各成員圍繞本次活動(dòng)的主題自由上臺(tái)發(fā)言，每人三分鐘。
9：30頒獎(jiǎng)、總結(jié)。
10：00清理會(huì)場。
學(xué)習(xí)部：工作部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式策劃、全程負(fù)責(zé)、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會(huì)場、發(fā)放獎(jiǎng)品、主持人一名。
勞務(wù)部：號(hào)碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會(huì)場、清理會(huì)場。
宣傳部：出海報(bào)、拍照。
文藝部：申請(qǐng)?jiān)捦?、文藝?jié)目。
200元。
視情況而定。
1、成員簽到時(shí)拿號(hào)碼牌。
2、主持人介紹到場嘉賓、活動(dòng)意義及活動(dòng)流程。
3、表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個(gè)人抽取到的號(hào)碼輪流上臺(tái)表演，每個(gè)人表演結(jié)束后，評(píng)委給予打分。
4、邀請(qǐng)系主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5、合影留念。
6、清理會(huì)場。
1、禮儀形象。
2、言行舉止。
3、參與態(tài)度。
4、介紹方式。
5、細(xì)節(jié)方面。
6、表演節(jié)目特色、創(chuàng)新。
英語聽力比賽策劃書篇十六
風(fēng)箏的季節(jié)又來到了，為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诿β祵W(xué)習(xí)的同時(shí)也能有一個(gè)放松自我，體會(huì)春天的機(jī)會(huì)，特舉辦此次風(fēng)箏大賽。
3月15日下午一點(diǎn)半（視天氣情況調(diào)整）
學(xué)校9號(hào)宿舍樓對(duì)面草坪
（教學(xué)區(qū)前的草坪）
1、制作海報(bào)
2、由生活部提供詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，將其作為宣傳材料發(fā)放到各班，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳。
在宣傳委員處報(bào)名，并由生活委員報(bào)上。每參賽隊(duì)由3~5名隊(duì)員組成
1、由參賽選手自己購買或制作風(fēng)箏。
2、賽前生活部開會(huì)，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處
3、比賽前召集參賽隊(duì)成員，將比賽進(jìn)程向他們說明
i、參賽隊(duì)數(shù)相對(duì)較少時(shí)可舉行預(yù)、決賽：將參賽隊(duì)兩兩分組，在不同區(qū)域同時(shí)進(jìn)行預(yù)賽，再舉行晉級(jí)賽。
ii、參賽隊(duì)數(shù)相對(duì)較多時(shí)可舉行分組賽：將參賽隊(duì)編號(hào)，每組三到五隊(duì)，第一組開始后第二組準(zhǔn)備。
i、放飛的高度和速度……………………30分
ii、風(fēng)箏在空中的穩(wěn)定程度………………30分
iii、成功放飛所試次數(shù)……………………20分
iv、評(píng)委意見………………………………20分
風(fēng)箏：6*13=78元
獎(jiǎng)品：80元
總計(jì)：158元
英語聽力比賽策劃書篇十七
組織xx汽車客戶及準(zhǔn)客戶家庭中4-13歲兒童持有效身份證明報(bào)名參加。比賽按年齡組分為幼兒組（4-6歲），兒童組（7-9歲），少年組（10-13歲）三個(gè)組別；濟(jì)寧運(yùn)河城廣場設(shè)兩場場初賽環(huán)節(jié)，以最終每場比賽各組成績前六名的參賽選手參與最后在xx汽車濟(jì)寧經(jīng)銷處舉行的總決賽。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日—11月30日。
報(bào)名：11月1日—11月10日。
初賽：11月12日—11月19日。
決賽：11月26日。
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：濟(jì)寧運(yùn)河城富一層廣場。
1、比賽分為三個(gè)組別：幼兒組（4—6歲）；兒童組（7—9歲）；少年組，（10—13歲）；最終每場預(yù)賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟(jì)寧xx汽車舉辦的總決賽。
2、初賽選手可自選一首中國或外國樂曲彈奏，報(bào)名時(shí)須寫明參賽曲目并不得更改；決賽中曲目演奏時(shí)間要求：幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘；兒童組不少于3分鐘不超過4分鐘，少年組不少于4分鐘不超過5分鐘，超時(shí)評(píng)委會(huì)有權(quán)終止選手的演奏但不影響評(píng)分。
評(píng)委：邀請(qǐng)行業(yè)專家出席（已達(dá)到比賽的公平、公正性）請(qǐng)xx汽車濟(jì)寧總經(jīng)理出席活動(dòng)現(xiàn)場，并做評(píng)委或總決賽頒獎(jiǎng)嘉賓。
1.連續(xù)刊登關(guān)于大賽的介紹；
2.大力宣傳大賽的主題，并刊發(fā)相關(guān)參賽選手的采訪等新聞報(bào)道；
3.刊發(fā)本次大賽宣傳廣告，每期不低于1/2版；
第一條xx汽車擁有本活動(dòng)的全程總冠名權(quán)，形式為：濟(jì)寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽。獲得《魯周刊》價(jià)值10萬元廣告，具體廣告刊登時(shí)間、內(nèi)容雙方另行商定。
第二條在所有宣傳中，統(tǒng)一以濟(jì)寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。
第三條冠名單位的品牌產(chǎn)品、商務(wù)活動(dòng)均可以本活動(dòng)名稱及冠名單位的名義對(duì)外廣泛宣傳。
第四條冠名單位主要負(fù)責(zé)人出任大賽評(píng)委，并擔(dān)任總決賽頒獎(jiǎng)嘉賓。
第五條冠名單位對(duì)于本活動(dòng)選手擁有肖像使用權(quán)。
第六條冠名單位有權(quán)以“濟(jì)寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽”活動(dòng)的相關(guān)。
名義進(jìn)行形象宣傳和品牌推廣等工作。
第七條活動(dòng)現(xiàn)場主持人特別推介冠名單位并在現(xiàn)場多次鳴謝冠名單位。
第八條活動(dòng)背景板突出宣傳冠名單位。
第九條本次活動(dòng)的所有平面布標(biāo)、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標(biāo)徽或前綴。其中包括：大賽的宣傳布標(biāo)、賽場噴繪，評(píng)委牌、展架、評(píng)分冊(cè)等。
第十條冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術(shù)機(jī)構(gòu)發(fā)放到選手的'家長手中。
第十一條冠名單位可在預(yù)賽現(xiàn)場各賽場擺放企業(yè)形象、產(chǎn)品品牌推介展板。
第十二條總決賽比賽場地放在冠名單位舉辦，為冠名單位增加人氣。
第十三條大賽活動(dòng)現(xiàn)場，冠名單位可向大賽參賽選手、老師、家長、領(lǐng)隊(duì)、觀眾派發(fā)企業(yè)產(chǎn)品優(yōu)惠券、品牌宣傳單等，以此凝聚贊助企業(yè)的客源和人氣，實(shí)現(xiàn)更大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
1.本次大賽有100名以上小選手參賽進(jìn)入現(xiàn)場才藝比拼，100多個(gè)高消費(fèi)水平的家庭參與比賽，持續(xù)進(jìn)行1個(gè)多月時(shí)間，是企業(yè)宣傳、產(chǎn)品開拓的良好平臺(tái)。
2.預(yù)賽現(xiàn)場運(yùn)河城富一層是濟(jì)寧人們現(xiàn)在消費(fèi)娛樂休閑的最佳去處，也是商家宣傳的最佳地點(diǎn)。本次大賽在運(yùn)河城進(jìn)行兩場預(yù)賽，為冠名單位帶來非常好的宣傳機(jī)會(huì)。
3.總決賽現(xiàn)場設(shè)在冠名單位，將吸引眾多家長及新朋好友現(xiàn)場觀戰(zhàn)，為企業(yè)聚集帶來眾多的人氣。
4.本次大賽所有報(bào)名選手都可免費(fèi)在魯周刊活動(dòng)專版刊登風(fēng)采照片，將會(huì)吸引家長購買收集當(dāng)期帶有冠名單位宣傳的報(bào)紙，宣傳效果不可估量。
英語聽力比賽策劃書篇十八
：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生青春活力，特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽。
章顯青春，展現(xiàn)活力。
大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)。
網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長。
網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員。
xx年12月18日上午八點(diǎn)。
：各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長王鋒處報(bào)名。
：校本部網(wǎng)球場。
1單打淘汰賽，若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。
2根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分為男隊(duì)和女隊(duì)，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據(jù)人數(shù)而定）。
3比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒?，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當(dāng)雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負(fù)。
4每局開始，發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時(shí)直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續(xù)。
5雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。
：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。
前期報(bào)名宣傳（以教學(xué)部部長為主）;。
中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳（以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主）;。
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報(bào)的形式貼出）;。
：由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)安排。
：每個(gè)場地設(shè)一名裁判及球童兩名。
由各部長負(fù)責(zé)，借記分板、哨子等，并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無損。
：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書獎(jiǎng)勵(lì)。（向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)）。
英語聽力比賽策劃書篇十九
四樓電工室(學(xué)生現(xiàn)場制作),三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(承重比賽)
某大學(xué)物理系學(xué)生會(huì)
全系大學(xué)生
秒表,天平,砝碼,哨子等.
3人
a,任務(wù)
參賽隊(duì)由三名隊(duì)員組成.要求隊(duì)員自己現(xiàn)場自行設(shè)計(jì)制作一個(gè)木梁結(jié)構(gòu),使這個(gè)木梁結(jié)構(gòu)承受盡可能多的質(zhì)量.
b,要求
4,桐木條不能用化學(xué)方法處理,不能使用任何其它材料如玻璃纖維等進(jìn)行加強(qiáng);
5,只能使用膠水粘接,任何型號(hào)的膠水都可以使用.
c,制作
2,只允許正式參賽隊(duì)員進(jìn)入場地制作,其他人員(包括領(lǐng)隊(duì),輔導(dǎo)教師)不得進(jìn)入賽場;
3,制作結(jié)構(gòu)時(shí)只可使用規(guī)定的原木料,任何形式的半成品不得帶入制作賽場;
5,參賽隊(duì)員要自備墊板以便保護(hù)桌面不受損壞;
6,制作時(shí)間不得超過4小時(shí),提前完成可以退場;
7,制作完成后經(jīng)由裁判員檢測合格后裝入自備的保管箱內(nèi),加貼封簽后由競賽組委會(huì)統(tǒng)一保管.
d,比賽
1,按抽簽順序進(jìn)行比賽,比賽時(shí)輔導(dǎo)教師不得進(jìn)入賽場;
2,在比賽開始前,隊(duì)員方可領(lǐng)取結(jié)構(gòu),領(lǐng)取后不得離開現(xiàn)場;
3,準(zhǔn)備時(shí)間2分鐘,比賽時(shí)間6分鐘;
5,測試立柱相隔50cm.立柱的.頂面放置待測試的木梁結(jié)構(gòu).承重測試裝置如圖;
10,對(duì)放置砝碼的速度和順序不作限制.每一個(gè)砝碼必須保持3秒鐘以上成績方可有效;
12,在比賽的任何時(shí)間,由一名或幾名隊(duì)員進(jìn)行題意解說;
13,放置砝碼時(shí),遇到下列情況時(shí)將終止比賽:
(1)結(jié)構(gòu)損壞(承壓板碰到任何一個(gè)邊角支撐體,可認(rèn)為結(jié)構(gòu)已損壞)
(2)最后一個(gè)砝碼超出了安全管(包括延伸管)
(3)砝碼和安全管接觸;
(4)放置的時(shí)間超過6分鐘.
e,計(jì)分
1,隊(duì)籍標(biāo)志牌創(chuàng)意得5—10分;
2,題意解說得分:
(1)解說自然5-10分;
(2)發(fā)音準(zhǔn)確5-10分;
(3)主題表達(dá)明確5-10分;
3,木梁結(jié)構(gòu)承重得分:
4,總得分=承重得分+題意解說得分+隊(duì)籍標(biāo)志牌創(chuàng)意得分.
f,扣分
(1),違反比賽精神(每次)扣10—100分;
(2),對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行人為的加強(qiáng)扣5—100分;
(3),結(jié)構(gòu)的木條超過尺寸扣:25分/條,
5條或5條以上的結(jié)構(gòu)承重分為0分;
(4),長度小于49厘米承重分為0分;
(5),嚴(yán)重犯規(guī)的取消承重結(jié)構(gòu)得分.
g,賽后
1,比賽結(jié)束后按順序退場;
2,退場后要保持場地清潔;
3,計(jì)算得分并回答裁判的詢問,驗(yàn)證成績表后并簽字.
h,其它要求
1,參賽時(shí),必須制作一塊有創(chuàng)意的標(biāo)志牌.標(biāo)志牌上要有參賽項(xiàng)目,學(xué)校名稱等.
2,所有隊(duì)員需穿著自制的服飾上場比賽.
3,標(biāo)志牌和服飾的設(shè)計(jì)制作要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力,具有一定的審美情趣.
要求:1,服從裁判員指揮.
2,不準(zhǔn)在比賽場地大聲喧嘩,跑跳瘋鬧等.
3,比賽后立即退出場地.
4,有何問題由帶隊(duì)老師直接與裁判員溝通.