在解決問題或?qū)嵤┯媱潟r，制定詳細的方案是至關(guān)重要的。制定方案需要綜合考慮各種因素，包括風險、成本、效益等。以下是一些成功方案的分享，希望對大家有所幫助。
于演講比賽流程方案篇一
本次活動分初賽和決賽兩個階段。
初賽，由各年級備課組籌備組織，備課組長主持。
初賽階段，各班在自愿報名和老師推薦的基礎(chǔ)上選派代表參加初賽的評選，由備課組老師擔任評委。在初賽的基礎(chǔ)上，每個年級選拔出不多于10人為優(yōu)勝者，進入決賽。初賽后立即將決賽名單（含演講題目、演講者、班級、指導老師）和一式五份演講稿報送語文組長處。各班語文科任教師應悉心指導學生撰寫稿件，從主題、內(nèi)容、語言方面進行審閱潤色，并從演講技巧表演形式上進行指導。決賽，由學校教導處和語文組籌備組織，由非參賽年級教師擔任評委，當場評獎并頒獎。
于演講比賽流程方案篇二
1、布置會場，接待評委嘉賓。
2、主持人開場白，由演辯協(xié)會一成員演講后比賽正式開始。
3、比賽中段，進行一段文藝表演。
4、比賽繼續(xù)，結(jié)束后有教師點評，登記員算分數(shù)。
5、由評委嘉賓為選手頒獎。
6、歡送教師同學，整理物品清理會場，演辯協(xié)會成員開會，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
于演講比賽流程方案篇三
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
二、活動主題。
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、活動要求。
1、活動對象：全體學生。
2、參賽要求：
(1)比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講;各班推選1名選手參加學校決賽。
(2)要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
四、評分標準。
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容(40分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達(30分)：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)(20分)：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)(10分)：時間控制適當，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
五、比賽時間(具體時間另行通知)。
初賽：第三周。
決賽：第四周周一晚上6點二十(3月14日)。
六、比賽地點(如有改動，將另行通知)。
初賽：各班教室。
決賽：學術(shù)報告廳。
七、比賽過程安排：
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場,每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
(1)領(lǐng)導講話致辭。
(2)由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
(3)每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
(4)評委進行打分，主持人公布分數(shù)。
(5)比賽結(jié)束，主持人公布獲獎名單。
(6)頒獎。
于演講比賽流程方案篇四
優(yōu)秀作文推薦！為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：
于演講比賽流程方案篇五
5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，讓廣大學生對“母親節(jié)”有更深刻的了解和認識，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過開展本次活動，對學生進行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。
于演講比賽流程方案篇六
1、根據(jù)得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發(fā)獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門，負責現(xiàn)場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、z負責比賽現(xiàn)場的拍照。教務處。
于演講比賽流程方案篇七
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、脫稿要求及時間掌握五方面進行評分。本次活動滿分100分：
1、內(nèi)容（40分）。
（1）緊扣“教育活動”主題，聯(lián)系實際，積極向上，內(nèi)容真實，中心突出。
（2）觀點鮮明，角度新穎、得當，材料典型、充分。
（3）事、情、理交融，邏輯嚴謹，條理清晰。
2、表達（30分）。
（1）使用普通話，語音標準，口齒清晰，音量適度。
（2）語言生動、形象，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內(nèi)容；自然而不做作。
（3）動作、表情與語言相互配合協(xié)調(diào)，能準確、直觀、靈活地表達思想感情。
（4）精神飽滿，舉止從容，服飾大方、得體，儀態(tài)親切端莊。
3、演講效果（10分）演講能令人信服，感染性強，具鼓舞性、激勵性，發(fā)人深省，催人向上。
4、脫稿（10分）不得看稿，流暢由衷，無背誦痕跡。
5、演講時間（10分）定時6分鐘，超時10秒扣2分。
6、評分辦法：計算平均分數(shù)，取小數(shù)點后一位數(shù)。
7、獎勵辦法：決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
于演講比賽流程方案篇八
一、賽前準備：
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
三、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品進取向上并且普通話標準。
2、參賽者具有必須的語音表達本事，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，資料進取向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
于演講比賽流程方案篇九
1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生人人參加，評出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯(lián)合組織。學校統(tǒng)一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。
于演講比賽流程方案篇十
1、各參賽選手必須按時參加抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權(quán)處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
于演講比賽流程方案篇十一
一?；顒又黝}：
二?；顒幽康摹?BR> 應梁記的倡議，為提高自我表達能力，迎接兩年后各船舶的面試展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心，并借此機會促進兄弟們思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。我班特舉辦此演講比賽。
三?；顒忧皽蕚涔ぷ?。
1、活動時間及場地安排報名時間：截止比賽當天中午比賽時間：20__年3月6日晚（周日）比賽地點：待定（提前會及時通知）。
2、主辦者：全體班委。
3、主持人：
4、評委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)。
5、比賽內(nèi)容和資料。
比賽主題為五選一(半命題：選定一主題，演講題目自擬，須不得脫離主題。
6、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：全體兄弟2】參賽人數(shù)：全體（分3批次進行：12人，12人，14人。每批次4人間推選一人，6人間2人。）。
【注】核心主題如下：
1、就因特網(wǎng)對人際關(guān)系所起的作用是促進還是破壞談你的看法，
2、以定義幸福為核心作一篇演講。
3、談談當代女性的地位。
4、對內(nèi)地的教育制度的看法：大學是該注重尖端培養(yǎng)大眾教育？
5、就許多高中畢業(yè)生在暑期瘋狂玩游戲?qū)е麓髮W荒廢的現(xiàn)象說出看法，并提供證據(jù)證明自己對學習有興趣。
6、專業(yè)類（海運）理工的海運系很小，而國內(nèi)一些學校（大連），海運類專業(yè)大，請談談各自的優(yōu)劣。
【2】如有需要，可自制ppt。鼓勵英語演講。
五。具體評分細則。
1、儀表形象（20%）。
【1】、禮節(jié)、禮貌5%。
【2】、姿態(tài)自然、動作適度15%。
2、內(nèi)容（60%）。
【1】、主題鮮明，內(nèi)容健康10%；
【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當20%。
【3】、結(jié)構(gòu)：10%。
【4】、論點：10%。
【5】、論據(jù)：10%。
3、語言藝術(shù)（20%）。
【1】、普通話標準程度5%；
【2】、技巧運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強10%；
【3】、現(xiàn)場觀眾氣氛5%。
六。注意事項。
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、各賽員提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行。
4是否脫稿酌情加分。
于演講比賽流程方案篇十二
為了慶祝中華人民共和國成立65周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關(guān)愛社會、關(guān)愛校園、關(guān)愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。
“祖國在我心中”主題演講。
時間：9月30日地點：教學樓前。
4—6年級五、參加人員：1—6年級。
1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講。
2、比賽采用限時制，時間為3-5分鐘。
3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿。
4、選手在指定區(qū)域待場，遵守賽場紀律。
5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話。
1、校長講話。
3、頒獎。
4、總結(jié)。
一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。
1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目(10分)。
2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(10分)。
3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(10分)。
4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調(diào)動觀眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。(10分)。
5、普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)。
6、語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(10分)頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有激情。(10分)。
7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情(10分)。
8、演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)。
9、演講者上、下場致意，答謝(10分)。
10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)。
于演講比賽流程方案篇十三
活動引言：20xx年，西南干旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結(jié)互助為玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結(jié)一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們?yōu)槲覀兪侵袊硕院?
于演講比賽流程方案篇十四
為進一步貫徹落實《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知》，根據(jù)省關(guān)工委和文昌市教育局的文件要求，語文組結(jié)合自身條件，決定在高一高二年級舉辦“少年向上真善美伴我行”主題演講比賽。
于演講比賽流程方案篇十五
1、根據(jù)長沙縣教育局《關(guān)于做好在全縣中小學大力開展以“六個一”為主題的環(huán)保教育與實踐活動的通知》的通知的精神，我校決定開展環(huán)境保護演講比賽。
2、為進一步加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強廣大師生環(huán)境保護意識。讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。
于演講比賽流程方案篇十六
“感動__建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內(nèi)容。
緊緊圍繞__建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
（一）情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
（二）服從、服務__建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
（三）追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。
（五）善于風險管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)__建工優(yōu)秀領(lǐng)導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
（八）踐行企業(yè)社會責任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。
（十）其他方面的先進典型。
三、比賽要求。
（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領(lǐng)導，確保活動順利開展。
（二）演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
于演講比賽流程方案篇十七
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、活動對象：全體學生。
2、參賽要求：
（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選1名選手參加學校決賽。
（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（10分）：時間控制適當，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
初賽：第三周。
決賽：第四周周一晚上6點二十（3月14日）。
初賽：各班教室。
決賽：學術(shù)報告廳。
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場，每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
（1）領(lǐng)導講話致辭。
（2）由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
（3）每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
（4）評委進行打分，主持人公布分數(shù)。
（5）比賽結(jié)束，主持人公布獲獎名單。
（6）頒獎。
于演講比賽流程方案篇十八
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
（1）思想內(nèi)容占50分：主題鮮明深刻15分、聯(lián)系實際15分、材料典型有力20分。
（2）表達形式5分：有聲語言20分、態(tài)勢語言20分、全場效果5分、風度儀態(tài)5分。
2、評委評分當場計分，選手演講完畢后，評委把握評分尺度。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后一位）。
4、當場確定得獎的名次。
于演講比賽流程方案篇一
本次活動分初賽和決賽兩個階段。
初賽，由各年級備課組籌備組織，備課組長主持。
初賽階段，各班在自愿報名和老師推薦的基礎(chǔ)上選派代表參加初賽的評選，由備課組老師擔任評委。在初賽的基礎(chǔ)上，每個年級選拔出不多于10人為優(yōu)勝者，進入決賽。初賽后立即將決賽名單（含演講題目、演講者、班級、指導老師）和一式五份演講稿報送語文組長處。各班語文科任教師應悉心指導學生撰寫稿件，從主題、內(nèi)容、語言方面進行審閱潤色，并從演講技巧表演形式上進行指導。決賽，由學校教導處和語文組籌備組織，由非參賽年級教師擔任評委，當場評獎并頒獎。
于演講比賽流程方案篇二
1、布置會場，接待評委嘉賓。
2、主持人開場白，由演辯協(xié)會一成員演講后比賽正式開始。
3、比賽中段，進行一段文藝表演。
4、比賽繼續(xù)，結(jié)束后有教師點評，登記員算分數(shù)。
5、由評委嘉賓為選手頒獎。
6、歡送教師同學，整理物品清理會場，演辯協(xié)會成員開會，總結(jié)經(jīng)驗教訓。
于演講比賽流程方案篇三
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
二、活動主題。
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、活動要求。
1、活動對象：全體學生。
2、參賽要求：
(1)比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講;各班推選1名選手參加學校決賽。
(2)要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
四、評分標準。
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容(40分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達(30分)：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)(20分)：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)(10分)：時間控制適當，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
五、比賽時間(具體時間另行通知)。
初賽：第三周。
決賽：第四周周一晚上6點二十(3月14日)。
六、比賽地點(如有改動，將另行通知)。
初賽：各班教室。
決賽：學術(shù)報告廳。
七、比賽過程安排：
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場,每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
(1)領(lǐng)導講話致辭。
(2)由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
(3)每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
(4)評委進行打分，主持人公布分數(shù)。
(5)比賽結(jié)束，主持人公布獲獎名單。
(6)頒獎。
于演講比賽流程方案篇四
優(yōu)秀作文推薦！為加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認識，增強緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行，現(xiàn)制訂方案如下：
于演講比賽流程方案篇五
5月8日母親節(jié)，我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神，讓廣大學生對“母親節(jié)”有更深刻的了解和認識，所以決定舉辦“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”主題演講比賽，通過開展本次活動，對學生進行“孝心、感恩”的教育，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。
于演講比賽流程方案篇六
1、根據(jù)得分情況，評出一等獎4名，二等獎7名，頒發(fā)獎狀及獎品。
2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。
3、信息中心提前開門，負責現(xiàn)場的錄像、音響。
4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。
5、z負責比賽現(xiàn)場的拍照。教務處。
于演講比賽流程方案篇七
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、脫稿要求及時間掌握五方面進行評分。本次活動滿分100分：
1、內(nèi)容（40分）。
（1）緊扣“教育活動”主題，聯(lián)系實際，積極向上，內(nèi)容真實，中心突出。
（2）觀點鮮明，角度新穎、得當，材料典型、充分。
（3）事、情、理交融，邏輯嚴謹，條理清晰。
2、表達（30分）。
（1）使用普通話，語音標準，口齒清晰，音量適度。
（2）語言生動、形象，輕重緩急、抑揚頓挫切合演講內(nèi)容；自然而不做作。
（3）動作、表情與語言相互配合協(xié)調(diào)，能準確、直觀、靈活地表達思想感情。
（4）精神飽滿，舉止從容，服飾大方、得體，儀態(tài)親切端莊。
3、演講效果（10分）演講能令人信服，感染性強，具鼓舞性、激勵性，發(fā)人深省，催人向上。
4、脫稿（10分）不得看稿，流暢由衷，無背誦痕跡。
5、演講時間（10分）定時6分鐘，超時10秒扣2分。
6、評分辦法：計算平均分數(shù)，取小數(shù)點后一位數(shù)。
7、獎勵辦法：決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
于演講比賽流程方案篇八
一、賽前準備：
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
三、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品進取向上并且普通話標準。
2、參賽者具有必須的語音表達本事，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，資料進取向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
于演講比賽流程方案篇九
1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內(nèi)學生人人參加，評出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯(lián)合組織。學校統(tǒng)一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發(fā)獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。
于演講比賽流程方案篇十
1、各參賽選手必須按時參加抽簽和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權(quán)處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
于演講比賽流程方案篇十一
一?；顒又黝}：
二?；顒幽康摹?BR> 應梁記的倡議，為提高自我表達能力，迎接兩年后各船舶的面試展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心，并借此機會促進兄弟們思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。我班特舉辦此演講比賽。
三?；顒忧皽蕚涔ぷ?。
1、活動時間及場地安排報名時間：截止比賽當天中午比賽時間：20__年3月6日晚（周日）比賽地點：待定（提前會及時通知）。
2、主辦者：全體班委。
3、主持人：
4、評委：宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)。
5、比賽內(nèi)容和資料。
比賽主題為五選一(半命題：選定一主題，演講題目自擬，須不得脫離主題。
6、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：全體兄弟2】參賽人數(shù)：全體（分3批次進行：12人，12人，14人。每批次4人間推選一人，6人間2人。）。
【注】核心主題如下：
1、就因特網(wǎng)對人際關(guān)系所起的作用是促進還是破壞談你的看法，
2、以定義幸福為核心作一篇演講。
3、談談當代女性的地位。
4、對內(nèi)地的教育制度的看法：大學是該注重尖端培養(yǎng)大眾教育？
5、就許多高中畢業(yè)生在暑期瘋狂玩游戲?qū)е麓髮W荒廢的現(xiàn)象說出看法，并提供證據(jù)證明自己對學習有興趣。
6、專業(yè)類（海運）理工的海運系很小，而國內(nèi)一些學校（大連），海運類專業(yè)大，請談談各自的優(yōu)劣。
【2】如有需要，可自制ppt。鼓勵英語演講。
五。具體評分細則。
1、儀表形象（20%）。
【1】、禮節(jié)、禮貌5%。
【2】、姿態(tài)自然、動作適度15%。
2、內(nèi)容（60%）。
【1】、主題鮮明，內(nèi)容健康10%；
【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當20%。
【3】、結(jié)構(gòu)：10%。
【4】、論點：10%。
【5】、論據(jù)：10%。
3、語言藝術(shù)（20%）。
【1】、普通話標準程度5%；
【2】、技巧運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強10%；
【3】、現(xiàn)場觀眾氣氛5%。
六。注意事項。
1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2、各賽員提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行。
4是否脫稿酌情加分。
于演講比賽流程方案篇十二
為了慶祝中華人民共和國成立65周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關(guān)愛社會、關(guān)愛校園、關(guān)愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。
“祖國在我心中”主題演講。
時間：9月30日地點：教學樓前。
4—6年級五、參加人員：1—6年級。
1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講。
2、比賽采用限時制，時間為3-5分鐘。
3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿。
4、選手在指定區(qū)域待場，遵守賽場紀律。
5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話。
1、校長講話。
3、頒獎。
4、總結(jié)。
一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。
1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目(10分)。
2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(10分)。
3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(10分)。
4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調(diào)動觀眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。(10分)。
5、普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)。
6、語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(10分)頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有激情。(10分)。
7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情(10分)。
8、演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)。
9、演講者上、下場致意，答謝(10分)。
10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)。
于演講比賽流程方案篇十三
活動引言：20xx年，西南干旱使多少中華兒女飲水困難，但我們中國人眾志成城為西南人民送去飲用水;玉樹地震使多少中華兒女無家可歸，但我們中國人團結(jié)互助為玉樹人民重建家園;舟曲泥石流使多少中華兒女有家不能回，但我們中國人團結(jié)一致與舟曲人民共清於泥。一方有難，八方來援。我們?yōu)槲覀兪侵袊硕院?
于演講比賽流程方案篇十四
為進一步貫徹落實《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知》，根據(jù)省關(guān)工委和文昌市教育局的文件要求，語文組結(jié)合自身條件，決定在高一高二年級舉辦“少年向上真善美伴我行”主題演講比賽。
于演講比賽流程方案篇十五
1、根據(jù)長沙縣教育局《關(guān)于做好在全縣中小學大力開展以“六個一”為主題的環(huán)保教育與實踐活動的通知》的通知的精神，我校決定開展環(huán)境保護演講比賽。
2、為進一步加強環(huán)境保護的宣傳教育，增強廣大師生環(huán)境保護意識。讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結(jié)合。
于演講比賽流程方案篇十六
“感動__建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內(nèi)容。
緊緊圍繞__建工集團企業(yè)文化核心理念，深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下：
（一）情系“__建工”———為“__建工”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
（二）服從、服務__建工發(fā)展大局——默默無聞，無私奉獻，犧牲小我，成就大業(yè)的感人事跡。
（三）追求和創(chuàng)造價值——時刻關(guān)注市場變化，積極探索盈利模式，勇于開拓，積極進取，努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造化的感人事跡。
（四）服務典范——以客戶為中心，用心服務、始終如一的感人事跡。
（五）善于風險管理與防控——視安全為__建工“生命線”的感人事跡。
（六）人才理念的真正踐行者——以人為本，關(guān)心員工成長，為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。
(七)__建工優(yōu)秀領(lǐng)導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。
（八）踐行企業(yè)社會責任的工行人。
（九）長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念，致力__建工文化事業(yè)的感人事跡。
（十）其他方面的先進典型。
三、比賽要求。
（一）各單位要高度重視，充分認識開展“踐行文化理念，學習先進典型”演講活動的重要意義，要把組織演講的過程，作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程，切實加強組織領(lǐng)導，確保活動順利開展。
（二）演講內(nèi)容要圍繞__建工企業(yè)文化核心理念及釋義展開，突出集團企業(yè)文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現(xiàn)。
（三）演講事跡要言之有物，真實感人，具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采，核心理念與典型事跡結(jié)合自然。演講要求脫稿，演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。
于演講比賽流程方案篇十七
1、通過本次活動，營造書香校園氛圍，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會，倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
3、培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。
圍繞““讀好書、做好人”為主題，突出“我讀書、我快樂、我成長”，的主旋律這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
1、活動對象：全體學生。
2、參賽要求：
（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選1名選手參加學校決賽。
（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā)，可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，提倡脫稿演講。
比賽評分采取100分制，具體標準：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。
2、語言表達（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標準，表達流暢，感情充沛。
3、形象氣質(zhì)（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)（10分）：時間控制適當，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
初賽：第三周。
決賽：第四周周一晚上6點二十（3月14日）。
初賽：各班教室。
決賽：學術(shù)報告廳。
1、賽前準備：
3月6日通知下達各班班主任，宣布比賽報名正式開始，11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽，并且在決賽時提前10分鐘到場，每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名，負責比賽的整個流程。
（1）領(lǐng)導講話致辭。
（2）由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
（3）每名參賽選手有2—3分鐘演講時間，低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
（4）評委進行打分，主持人公布分數(shù)。
（5）比賽結(jié)束，主持人公布獲獎名單。
（6）頒獎。
于演講比賽流程方案篇十八
1、本次比賽中主題演講采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。
（1）思想內(nèi)容占50分：主題鮮明深刻15分、聯(lián)系實際15分、材料典型有力20分。
（2）表達形式5分：有聲語言20分、態(tài)勢語言20分、全場效果5分、風度儀態(tài)5分。
2、評委評分當場計分，選手演講完畢后，評委把握評分尺度。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數(shù)點后一位）。
4、當場確定得獎的名次。