進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。在寫總結(jié)時(shí)，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責(zé)自己的缺點(diǎn)。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣，希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。
論文提綱的重要原則篇一
園林植物配植，是將園林植物等綠地材料進(jìn)行有機(jī)地組合，以滿足不同功能和藝術(shù)要求，創(chuàng)造豐富的園林景觀，合理的植物配置既要考慮到植物的生態(tài)條件，又要考慮到它的觀賞特性；既要考慮到植物的自身美，又要考慮到植物之間的組合美和植物與環(huán)境的協(xié)調(diào)美，還要考慮到具體地點(diǎn)的具體條件。正確的選擇樹種，加上理想的配置，將會充分發(fā)揮植物的生物特性，為園林增色。
1喬灌草結(jié)合常綠植物和落葉植物、速生植物和慢生植物結(jié)合，適當(dāng)?shù)嘏渲埠忘c(diǎn)綴花卉草坪。在樹種的搭配上，既要滿足生物學(xué)特性，又要考慮綠化景觀效果，創(chuàng)造出安靜優(yōu)美的環(huán)境。
3軟質(zhì)量觀與硬質(zhì)量觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一植物景觀是軟質(zhì)量觀，它與建筑等硬質(zhì)量觀一起構(gòu)成了人們的居住環(huán)境。在統(tǒng)一基調(diào)的基礎(chǔ)上，樹種力求變化，創(chuàng)造出優(yōu)美的林冠線和林緣線，打破建筑群體的單調(diào)和呆板感。
5栽植方式在栽植上，除了需要行列栽植外，一般都要避免等距離的栽植，可采用孤植、對植、叢植等，適當(dāng)運(yùn)用對景、框景等造園手法，裝飾性綠地和開放性綠地相結(jié)合，創(chuàng)造出豐富而自然的綠地景觀。
6景觀設(shè)計(jì)在種植設(shè)計(jì)中，充分利用植物的觀賞特性，進(jìn)行色彩的組合與協(xié)調(diào)，通過植物葉、花、果實(shí)、枝條和干皮等顯示的色彩在一年四季中的變化為依據(jù)來布置植物，創(chuàng)造季相景觀。
論文提綱的重要原則篇二
坦白地講出你內(nèi)心的感受、感情、痛苦、想法和期望。
不批評、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說教。
批評、責(zé)備、抱怨、攻擊、說教這些都是溝通的劊子手，只會使事情惡化。
互相尊重。
只有給予對方尊重才能有效溝通，若對方不尊重你時(shí)，你也要學(xué)會請求對方的尊重，否則很難溝通。
耐心等待。
如果沒有轉(zhuǎn)機(jī)，就要耐心等待，急只會治絲益棼，當(dāng)然，不要空等待成果就會從天下掉下來，還是要你自己去努力，但是努力并不一定會有結(jié)果，或舍本逐末，但若不努力時(shí)，你將什么都沒有。有志者事竟成！
不說不該說的話。
如果說了不該說的話，往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來彌補(bǔ)，這就是所謂的“一言既出，駟馬難追”、“病從口入，禍從口出”，甚至可能造成無法彌補(bǔ)的終生遺憾！所以，溝通不能信口雌黃、口無遮攔，但是完全不說話，有時(shí)候也會變得更惡劣。
承認(rèn)錯(cuò)誤。
承認(rèn)錯(cuò)誤是溝通的消毒劑，能夠最有效地解凍、改善溝通的問題。就一句：“我錯(cuò)了”勾銷了多少人的新仇舊恨，化解掉多少年打不開的死結(jié)，讓多少人豁然開朗，放下武器，重新面對自己，開始重新思考人生，甚至于我是誰？在這浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是“我”，如果有人不尊重我、打壓我、欺負(fù)我或侮辱我時(shí)，即使是親如父子，都可能反目成仇，偏激一點(diǎn)的，離家出走還不算什么，死給你看的例子都屢見不鮮哩！
情緒不穩(wěn)時(shí)不要溝通，尤其是不能夠做決定。
情緒不穩(wěn)時(shí)的溝通常常無好話，既理不清，也講不明，甚至容易沖動(dòng)而失去理性，如：吵的不可開交時(shí)的夫妻、反目成仇的父母子女、對峙已久的上司下屬…尤其不能在此時(shí)做出情緒性、沖動(dòng)性的“決定”，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔！
論文提綱的重要原則篇三
(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?dāng)，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，職工收入增加，最終達(dá)到社會穩(wěn)定。
(二)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，舍不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的，離開了這一點(diǎn)，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆，論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的論文都是不合乎要求的，這樣的論文是沒有說服力的'。為了有說服力，必須有虛有實(shí)，有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn)，檢查這一點(diǎn)。
(四)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡略。本論則是全文的重點(diǎn)，是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn)，層層深入，層層推理，以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，把論點(diǎn)講深講透。
編寫論文提綱有兩種方法。
1、標(biāo)題式寫法。
用簡要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
2、句子式寫法。
以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
論文提綱的重要原則篇四
高考語文學(xué)科考綱修訂更注重體現(xiàn)語文學(xué)科的基礎(chǔ)性和綜合性，優(yōu)化考查內(nèi)容，調(diào)整選考模塊，全面考查語文能力和人文素養(yǎng)。突出變化如下：
1.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價(jià)能力。
2.現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的兩個(gè)選考模塊分別為“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”，要求學(xué)生從兩道選考題中選擇一道作答。修訂后的考試大綱取消選考模式，將“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。
3.適度增加閱讀量，考查信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。
如何理解這種調(diào)整呢？
基礎(chǔ)是學(xué)生學(xué)業(yè)的根本，綜合是考查學(xué)生掌握知識是否靈活的試金石，分析問題、解決問題的能力是學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。所以，打牢基礎(chǔ)是學(xué)生掌握一門知識的關(guān)鍵，綜合運(yùn)用是學(xué)生消化掌握相關(guān)聯(lián)系知識的橋梁，前二者落到實(shí)處，分析問題、解決問題的能力自然不在話下，突出基礎(chǔ)性和綜合性就成為必然。
語文科目將“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”由選考變?yōu)楸乜?，其意圖就是回歸語文的人文性功能，注重對人的人文情懷和審美能力的培養(yǎng)。多年的選考本來是充滿人文關(guān)懷，讓考生根據(jù)個(gè)性有更多的選擇性，但是讓設(shè)計(jì)者始料未及的是學(xué)生選擇的“一邊倒”。由于實(shí)用類(指人物傳記)比較“實(shí)”，容易理解，好操作，所以教師的復(fù)習(xí)輕“文”重“實(shí)”，學(xué)生干脆放棄文學(xué)類文本的復(fù)習(xí)，專攻人物傳記。此次調(diào)整不但能對考生素質(zhì)做更全面的考查，也將對一線教學(xué)中存在輕視文學(xué)審美教育的傾向起到糾偏作用。
分割線。
以往語文試卷的長度接近8000字，這次調(diào)整將增加5%左右的閱讀量。語文加大閱讀速度和閱讀量的考查，不能不說是一個(gè)好的發(fā)展方向。閱讀速度和閱讀量也是衡量語文能力的重要指標(biāo)。讀書太少始終是語文教學(xué)中的一大弊病，如果高考能適當(dāng)增加考閱讀速度和閱讀量，可以從一定程度上促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣和比較好的閱讀能力，也有助于語文教學(xué)的改進(jìn)。
[2017高考語文題綱]。
論文提綱的重要原則篇五
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《桃花心木》，這篇課文使我感受很深，讓我知道“成功”需要克服依賴性!
讀罷本文，我不僅見識了種樹人獨(dú)特的培植桃花心木的方法，更重要的是體會到了人生的哲理，樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的力量，才能長成參天大樹。人也一樣，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，才能成功，我們要有一顆獨(dú)立自主的心，克服對他人的依賴。
讓我們學(xué)會克服困難，長成一顆顆“參天大樹”!
論文提綱的重要原則篇六
有些學(xué)生不大愿意寫提綱，愛好直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
其利益至少有如下三個(gè)方面：
提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是贊助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于，使作者易于控制論文結(jié)構(gòu)的全局，層次明白，重點(diǎn)明白，簡明簡要，一目了然。
有一個(gè)提綱，可以贊助我們建立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的位置、所起的作用，相互間是否有邏輯接洽，每部分所占的篇幅和其在全局中的位置和作用是否相稱，各個(gè)部分之間的比例是否適當(dāng)和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機(jī)組成部分，都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫，論文的結(jié)構(gòu)才干統(tǒng)一而完整，很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
在畢業(yè)代寫論文論文的研究和寫作過程中，作者的思維運(yùn)動(dòng)是非?；顫姷?，一些不起眼的材料，從表面看來不相關(guān)的材料，經(jīng)過熟悉和沉思，常常會產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn)，如果不認(rèn)真編寫提綱，動(dòng)起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾，不當(dāng)然，如果目錄只有一頁，沒有必要插入頁碼。下筆來重新思考，甚至顛覆已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情感。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖，只要?jiǎng)庸P前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn)，多花點(diǎn)時(shí)間和力量，搞得扎實(shí)一些，就能形成一個(gè)層次明白、邏輯周密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學(xué)生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修正補(bǔ)充的看法，便于自己得到有效的領(lǐng)導(dǎo)。
論文提綱的重要原則篇七
謹(jǐn)慎性原則又稱穩(wěn)健性原則，是指企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理會計(jì)核算時(shí)，要遵循謹(jǐn)慎性原則，這樣可防止抬高資產(chǎn)和受益，壓低負(fù)債和費(fèi)用，并起到預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)和化解風(fēng)險(xiǎn)的作用。其具體做法是：推遲確認(rèn)收入，盡早確認(rèn)費(fèi)用，低估資產(chǎn)，高估負(fù)債。合理運(yùn)用謹(jǐn)慎性的原則，有效防止企業(yè)虛夸資產(chǎn)、企業(yè)包裝上市、擴(kuò)大利潤的現(xiàn)象發(fā)生，可為眾多會計(jì)信息的使用者提供更加真實(shí)、可靠的會計(jì)信息，既保護(hù)了股東和債權(quán)人的利益，又提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理效率，有利于企業(yè)做出準(zhǔn)確的經(jīng)營決策，提高市場占有率和經(jīng)濟(jì)利潤。
1謹(jǐn)慎性原則存在的前提條件。
謹(jǐn)慎性原則是指：針對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性而采取的一種會計(jì)核算上的謹(jǐn)慎態(tài)度。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性和會計(jì)信息的不確定性是謹(jǐn)慎性原則存在的前提條件。企業(yè)的生存與發(fā)展是和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境是密不可分的，物價(jià)變動(dòng)指數(shù)、稅率例率、通貨膨脹等因素將影響會計(jì)信息，使企業(yè)的資產(chǎn)不斷發(fā)生變化。會計(jì)系統(tǒng)外部環(huán)境的不斷變化，也會影響會計(jì)信息不準(zhǔn)確。企業(yè)為了在經(jīng)營中謀取超額的`經(jīng)濟(jì)利益，必然會存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，因此，在企業(yè)的會計(jì)信息中也存在著不確定性。對于以盈利為目的的企業(yè)來說，如何預(yù)測商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，如何避免商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，是企業(yè)所面臨的艱巨任務(wù)。而會計(jì)的謹(jǐn)慎性原則正是減少風(fēng)險(xiǎn)的有效方法，合理應(yīng)用謹(jǐn)慎性原則能對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理估計(jì)，有利于保護(hù)股東利益和提高企業(yè)市場的競爭力。
論文提綱的重要原則篇八
季節(jié)性的景觀體現(xiàn)在植物上，即植物的季相變化。
在城市景觀中，不同的季節(jié)，園林呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)光。
城市園林的季節(jié)景觀變化，將使人們直觀地感受到植物生命的變化，給人的精神生活帶來深層次的樂趣。
大多數(shù)植物是春季繁花似錦，夏季綠樹成蔭，秋季葉色多變，冬季銀裝素裹。
營造植物季相景觀可反映一個(gè)地方的季節(jié)特色。
3.2布局合理。
自然界植物并不都是群植，也有孤植，疏朗有致，單群結(jié)合。
在設(shè)計(jì)中也應(yīng)盡量遵循和參考自然界植物的本來生長面貌，形成多變的自然園林景觀。
由此，園林植物配置就有了孤植、片植、群植、混植等多種方式。
這樣不僅能欣賞孤植樹的風(fēng)姿，也可欣賞到群植樹的華美。
3.3互惠共生。
考慮植物特性，遵從“互惠共生”原理。
植物之間經(jīng)過長期演化，形成共生、寄生、拮抗等不同的關(guān)系。
在植物配置中，應(yīng)掌握植物的這些特性。
如地衣就是真菌從藻類身上獲得養(yǎng)料的共生體;一些植物種的分泌物對另一些植物的生長發(fā)育是有利的，但另一些植物的分泌物則對其他植物的生長不利。
因此，在配置植物種類時(shí)，也必須考慮這些因素。
3.4協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
植物配置要注意與周圍環(huán)境間的相互聯(lián)系與配合，與環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
植物是周圍環(huán)境最重要的組成部分，只有合理地配置植物，才能使景觀更加形象、更加協(xié)調(diào)，與自然更緊密結(jié)合。
論文提綱的重要原則篇九
2、充分發(fā)揮植物的各種功能和觀賞特點(diǎn)，合理配置，常綠與落葉、速生與慢生相結(jié)合，構(gòu)成多層次的復(fù)合生態(tài)結(jié)構(gòu)，達(dá)到人工配置的植物群落自然和諧。
3、植物品種的選擇要在統(tǒng)一的基調(diào)上力求豐富多樣。
4、要注重種植位置的選擇，以免影響室內(nèi)的采光通風(fēng)和其他設(shè)施的管理維護(hù)。
論文提綱的重要原則篇十
21世紀(jì)以來，我國城市建設(shè)人員為了積極應(yīng)對城市環(huán)境保護(hù)的要求，推動(dòng)人們生活環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，逐步加大了對于城市園林的建設(shè)力度，各地的園林建設(shè)開始火熱發(fā)展起來。
而城市園林作用的發(fā)展依賴于園林綠化植物之間的良好配置，嚴(yán)格地落實(shí)園林綠化植物的配置工作，是園林工作者必須落實(shí)的一項(xiàng)工作。
而當(dāng)今時(shí)代，隨著城市綠化要求的不斷提升，工作人員更應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對園林綠化植物的優(yōu)化配置工作。
這種優(yōu)化配置的必要性可以從以下兩個(gè)方面來分析：
一方面，工作人員對園林綠化植物進(jìn)行合理配置，能夠通過將綠化植物按照其生長習(xí)性以及周圍環(huán)境的要求等進(jìn)行種植和搭配，實(shí)現(xiàn)對于花、草、樹、木等植物栽植的經(jīng)濟(jì)、實(shí)用以及美觀等各方面的需求，從而提高城市建設(shè)的綠化覆蓋面積，并且為城市居民提供良好的生活環(huán)境以及欣賞景觀。
另一方面，工作人員將綠化植物進(jìn)行合理配置，能夠推動(dòng)各種植物之間生長的相互促進(jìn)，并減少植物病蟲害的產(chǎn)生，為城市發(fā)展提供必要的經(jīng)濟(jì)效益。
所以說，就城市園林綠化植物配置所具有的重要意義來講，園林工作者在新時(shí)期進(jìn)一步地推動(dòng)植物配置的優(yōu)化，是城市建設(shè)對其工作的必然要求。
論文提綱的重要原則篇十一
園林設(shè)計(jì)就是通過改造地形，種植樹木、花草，營造建筑和布置園路等途徑,使用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,并結(jié)合地域特征,創(chuàng)作建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。園林設(shè)計(jì)的理念與我國傳統(tǒng)文化是緊密相關(guān)的，我國傳統(tǒng)文化中的精神內(nèi)涵就是天人合一，人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)回歸自然并與自然相融的美好愿望。若要?jiǎng)?chuàng)造出優(yōu)美居住環(huán)境離不開遮陽技術(shù)。一方面滿足人們精神文明的需要；另一方面，又是社會的物質(zhì)福利事業(yè)，展現(xiàn)人們現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)景，所以，設(shè)計(jì)還要滿足人們良好休息、娛樂的物質(zhì)文明的`需要。園林設(shè)計(jì)的主要原則主要有以下幾點(diǎn):。
1.設(shè)計(jì)緊密結(jié)合服務(wù)意識。
2.園林景觀需要?jiǎng)?chuàng)造特性,這是設(shè)計(jì)的職責(zé)。
3.深入研究地域人文及自然特征。
4.人和環(huán)境的舒適感依賴于多樣性和統(tǒng)一性的平衡，人性化的需求帶來景觀的多元化和空間個(gè)性化的差異，但它們也不是完全孤立的，設(shè)計(jì)時(shí)盡可能地融入景觀的總體次序，并體現(xiàn)在整體上。
5.結(jié)合地域分析氣候因素,節(jié)約建設(shè)成本,維護(hù)成本。
二、當(dāng)前園林設(shè)計(jì)中有哪些潛在問題。
1.配置的植物種類不合理在許多園林設(shè)計(jì)中,有些設(shè)計(jì)人員經(jīng)常為了營造美的景觀效果,將一些不適宜在北方生長的植物種植在南方地區(qū),或者引進(jìn)一些不適合在我國地區(qū)生長的國外珍貴物種,這樣反而增加了植物的養(yǎng)護(hù)資金,也造成了物種的資源浪費(fèi)。
2.過于追求經(jīng)濟(jì)利益許多園林設(shè)計(jì)和景觀建設(shè)項(xiàng)目都在同一個(gè)單位或個(gè)人,一味地去迎合領(lǐng)導(dǎo)的意圖以及銷售高利潤,并通過設(shè)計(jì)工作可以獲取良好的經(jīng)濟(jì)利益，在園林的設(shè)計(jì)過程中從經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)并帶有盲目性的設(shè)計(jì)方案，再加上當(dāng)前國內(nèi)城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的行業(yè)監(jiān)督管理體系不健全，就出現(xiàn)了一些只注重利益而忽略設(shè)計(jì)質(zhì)量的施工單位，施工中也浪費(fèi)了大量的社會資源。
3.設(shè)計(jì)理念不先進(jìn)無創(chuàng)意現(xiàn)階段的園林設(shè)計(jì)還堅(jiān)持傳統(tǒng)的園林設(shè)計(jì)理念,地域歷史、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及建設(shè)理念等諸多因素都能影響到城市建設(shè)的發(fā)展，據(jù)調(diào)查分析目前城市建設(shè)大多是“改造發(fā)展型”模式。單調(diào)、呆板的狀態(tài)不斷出現(xiàn)在現(xiàn)代化城市建設(shè)園林景觀中，沒有很高的觀賞價(jià)值；綠地總量不足，尤其是城市中缺少大型綠地。
4.種植與養(yǎng)護(hù)管理不到位園林植物是在城市生態(tài)條件下由人工組建的植物群落，而城市土壤多為已被破壞了原生結(jié)構(gòu)的土壤，還有很多建筑垃圾，比森林土壤條件差很多。很多施工單位沒有做到科學(xué)種植，種植穴尺寸不夠，施肥不夠，建筑垃圾也沒有及時(shí)徹底清理；種植時(shí)沒有充分舒展開苗木根系，出現(xiàn)窩根現(xiàn)象，澆水不及時(shí)或澆水量不夠，導(dǎo)致成活率降低。另一方面，工程責(zé)任期結(jié)束后的養(yǎng)護(hù)管理不到位，持久天旱時(shí)不及時(shí)澆水病蟲害預(yù)防工作做得很少，由于樹木生長勢弱，極易感染病蟲害。
1、現(xiàn)代城市園林設(shè)計(jì)理念離不開創(chuàng)新思維現(xiàn)代城市園林的發(fā)展趨勢要求城市園林一定要服務(wù)于所在城市，借助生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì),通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，綜合考慮滿足社會與環(huán)境等需求，建設(shè)出符合地域城市特點(diǎn)的生態(tài)園林。由于人們對于生態(tài)園林的認(rèn)知、概念、理解等相關(guān)了解不夠,所以生態(tài)園林建設(shè)必將成為城市園林的一個(gè)重要發(fā)展趨勢。
2、完備的城市園林綠化體系需要建立建立完備的城市園林綠化體系建立,可以幫助人們增強(qiáng)社會責(zé)任感,有利于人們樹立熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。應(yīng)首先全面考慮并深入分析地域地理環(huán)境、氣候條件等因素,科學(xué)的進(jìn)行論證和考究,還要分析設(shè)計(jì)中涉及到的生態(tài)效應(yīng)、功能和指標(biāo)、以及工程成本和維護(hù)管理費(fèi)用,達(dá)到設(shè)計(jì)的目的和要求,同時(shí)建立完備的城市園林綠化體系還需要進(jìn)行科學(xué)合理的施工管理。按照園林的設(shè)計(jì)要求,深入分析定制科學(xué)合理的施工方式、施工次序以及施工工藝等，這樣科學(xué)合理的安排施工，實(shí)現(xiàn)理想設(shè)計(jì)效果,一定要將園林養(yǎng)護(hù)管理工作做到具體化。
3、生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益和景觀效果的協(xié)調(diào)作用形成良好的植物生態(tài)系統(tǒng),客觀上,需要依據(jù)城市地域的地理環(huán)境和氣候條件等，為園林適時(shí)培植多樣性的植被也要結(jié)合四季的更替,將四季更替變換的色彩美園林展現(xiàn)在人們面前,并通過完善的園林養(yǎng)護(hù)管理工作來滿足城市園林多樣化和生態(tài)化的要求，將最大限度的發(fā)揮園林的生態(tài)效益與景觀效果的協(xié)調(diào)作用。
4、多考慮建筑設(shè)計(jì)中的人性化因素園林設(shè)計(jì)中要堅(jiān)持以人為本的原則。人性化因素是生態(tài)園林設(shè)計(jì)中要考慮的重要因素之一,可以充分體現(xiàn)了人們追求城市園林設(shè)計(jì)品位。園林是要服務(wù)于人和社會，只有通過人性化設(shè)計(jì)，將人性化因素都融入到園林造型、色彩、材料、工藝、裝飾、圖案等各個(gè)細(xì)節(jié),科學(xué)使用審美并結(jié)合合理的園林綠化配置,從而提高人們的生活質(zhì)量和品位,在生態(tài)園林中陶冶情操,更利于城市園林的可持續(xù)性發(fā)展。
結(jié)語。
綜上所述，隨著社會的迅速發(fā)展，人們對生態(tài)環(huán)境和居住環(huán)境的要求也越來越高，城市建設(shè)當(dāng)中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容就是城市園林建設(shè)。城市園林建設(shè)能否適應(yīng)城市的發(fā)展和要求，如何滿足城市人民的需求，將成為衡量城市“宜居”的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，在園林設(shè)計(jì)工作當(dāng)中，我們要從自身做起，全面提高景觀設(shè)計(jì)的綜合素養(yǎng)和行業(yè)管理體系，盡力做到在有限的空間內(nèi)滿足最大的功能需求。
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論文提綱的重要原則篇十二
隨著城市化進(jìn)程加快,生態(tài)環(huán)境矛盾日益突出,人們對綠色植物的渴望之情也更加迫切。城市園林作為城市唯一具有生命的基礎(chǔ)設(shè)施,在改善生態(tài)環(huán)境,提高環(huán)境質(zhì)量方面有著不可替代的作用。城市綠化不但要求城市綠起來,而且要美觀,因而綠化植物的配置就顯得十分重要,與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)性上要統(tǒng)一,又要體現(xiàn)植物個(gè)體與群體的形態(tài)美、色彩美和意境美,充分利用植物的形體、線條、色彩進(jìn)行構(gòu)圖,通過植物的季相及生命周期的變化達(dá)到預(yù)期的景觀效果。認(rèn)識自然、尊重自然,改造自然,保護(hù)自然,利用自然,使人與自然和諧相處,這就是植物配置的意義所在。
1、城市園林的功能。
隨著城市日趨工業(yè)化和現(xiàn)代化,隨之而來的是工礦企業(yè)的“三廢”污染嚴(yán)重地破壞了人居環(huán)境,威脅著居民的身心健康?？茖W(xué)家和園林專家曾多次提出,將森林引入城市,讓森林發(fā)揮其生態(tài)功能,以改善城市日益嚴(yán)重的環(huán)境污染。城市園林的基本功能作為現(xiàn)代城市建設(shè)范疇的城市園林綠化,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都應(yīng)落實(shí)在有利于促進(jìn)城市居民的身心健康這一目標(biāo)上。所謂身健康,就是城市園林綠化首先應(yīng)產(chǎn)生良好的生態(tài)效益,使城市生態(tài)環(huán)境得到最有效的改善,從而有利于人們的身體健康;所謂心健康,就是城市園林綠化應(yīng)該給人們美的視覺享受,并且通過城市園林綠化景觀的展現(xiàn),使人們感受到城市色彩的豐富絢麗,品味到城市特有的人文風(fēng)貌與歷史脈絡(luò),從而使人們獲得心靈的滿足。因此,城市園林綠化的根本目的決定了它應(yīng)充分發(fā)揮出兩方面的功能:。
1.1改善城市生態(tài)環(huán)境城市綠地系統(tǒng)是城市中惟一有生命的基礎(chǔ)設(shè)施,在保持城市生態(tài)系統(tǒng)平衡、改善城市環(huán)境質(zhì)量方面,具有其他設(shè)施不可替代的功效,是提高城市居民生活質(zhì)量的一個(gè)必不可少的依托條件。城市園林綠化通過植樹、種灌、栽花、培草、營造建筑和布置園路等過程,不僅要提高城市的綠地率,也要充分利用立體多元的綠色植被的生態(tài)效應(yīng),包括吸音除塵、降解毒物、調(diào)節(jié)溫濕度、有效降低城市污染的程度,改善城市生態(tài)環(huán)境,使城市環(huán)境質(zhì)量達(dá)到清潔、舒適、優(yōu)美、安全的要求,從而為市民創(chuàng)造出一個(gè)良好的城市生活空間。但草坪的生態(tài)功能有限,只相當(dāng)于森林的1/25.光靠草坪來改善生態(tài),改善環(huán)境是不夠的。相比起來,建設(shè)上有高大的喬木,中有低矮的灌木林,地面上是草本地被植物的森林,其生態(tài)和環(huán)境價(jià)值就要高得多。國際上以“城市之肺”來比喻森林對城市的作用。由城市森林構(gòu)造的“肺部”吸納的則是塵土、廢氣、噪音等污染物,呼出的是氧氣和水分。這是提高城市居民生活質(zhì)量的必要條件。因此,城市園林綠化要把改善城市生態(tài)環(huán)境作為首要功能。
1.2美化市容,充分烘托城市環(huán)境的文化氛圍城市園林綠化根據(jù)不同城市的自然生態(tài)環(huán)境,把大量具有自然氣息的花草樹木引進(jìn)城市,按照園林手法加以組合栽植,同時(shí)將民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化、宗教、歷史文物等融合在園林綠化中,營造出各種不同風(fēng)格的城市園林綠化景觀,從而使城市色彩更豐富,外觀更美麗,并且通過不同園林綠化景觀的展現(xiàn),充分體現(xiàn)出城市的歷史文脈和精神風(fēng)貌,使城市更富文化品味。森林綠量是草坪的3倍。據(jù)測定,同樣面積的喬、灌、草復(fù)層種植結(jié)構(gòu)的森林,其植物綠量約為單一草坪的3倍,因而其生態(tài)效益也明顯優(yōu)于單一草坪。因此,為了提高土地的有效利用率并達(dá)到最佳的生態(tài)效益,最大限度地改善人居環(huán)境,喬、灌、草的合理配置和有機(jī)結(jié)合的綠化方式是最優(yōu)選擇模式。而森林則有良好的參與性能,人們可在森林中盡享鳥語花香、盡情休閑娛樂,使人與自然和諧、融洽地相處。美好的市容風(fēng)貌不僅可以給人美的享受,令人心曠神怡,而且可以陶冶情操,并獲得知識的啟迪。美好的市容風(fēng)貌還有利于吸引人才和資金,有利于經(jīng)濟(jì)、文化和科技事業(yè)的發(fā)展。因此,成功的城市園林綠化在美化市容的同時(shí)還應(yīng)充分體現(xiàn)出城市特有的人文底蘊(yùn),這是城市園林綠化重要而獨(dú)特的功能。
2、城市園林現(xiàn)狀。
2.1城市綠地結(jié)構(gòu)趨向單一,缺乏生態(tài)學(xué)指導(dǎo)。
在城市園林綠地建設(shè)中,為了獲得整齊劃一的人工美,從空間結(jié)構(gòu)上缺乏群落的分層,往往是單純的草本、灌木或喬木相互孤立的種植,而生態(tài)穩(wěn)定性最強(qiáng)的喬灌草結(jié)構(gòu)則較少見。尤其是在近年來全國大中城市興起的草坪熱,更是將這種單一性傾向推向了頂峰。另外,從生態(tài)學(xué)的角度而言,不同地域、不同氣候、不同水土的城市,都有最適合于本地生長的植物群落。將這些植物群落根據(jù)不同的需要選擇運(yùn)用到城市園林綠化的過程中,就可以自然地體現(xiàn)出城市綠色景觀的地域特征,從而產(chǎn)生可識別性和特色性。如穿行于椰林夾道的城市街道,就會使人體驗(yàn)到南方沿海城市特有的風(fēng)韻;而徜佯在白樺掩映的林陰道上,便會使人感受到北方城市的風(fēng)格。這種突出地理特征、凸現(xiàn)城市風(fēng)貌、因地制宜而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的綠化理念,應(yīng)該成為城市園林綠化建設(shè)的主導(dǎo)法則。但這一法規(guī)近些年來在名為“現(xiàn)代化”實(shí)則西洋化的城市園林綠化中被削弱甚至否定了。于是原產(chǎn)于韓國、后風(fēng)行于歐美、現(xiàn)風(fēng)靡于中國的韓國草草坪大片大片地在城市鋪起來了,不論這個(gè)城市地處東西還是南北,也不管這個(gè)城市是干旱少雨還是多雨潮濕;而一些適合在熱帶沿海城市生長的植物如檳榔樹、棕櫚樹、椰子樹等等,也被廣泛引種到大江南北的城市之中。在這樣的園林綠化過程中,城市的地域特征在綠色景觀中消失了,人們也因體驗(yàn)不到城市應(yīng)有的獨(dú)特風(fēng)貌和魅力而興味索然?？梢?這種結(jié)構(gòu)趨向單一的城市園林綠化,削弱了每個(gè)城市應(yīng)有的獨(dú)特風(fēng)貌,影響了每個(gè)城市特有的魅力,不僅有害于城市景觀的美化和城市形象的樹立,而且也大大弱化了城市園林綠化應(yīng)發(fā)揮的生態(tài)效益。從旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展角度看,這種單一的城市園林綠化也大大降低了旅游者對城市的興趣,使他們將城市作為旅游的“站”而不是旅游的“點(diǎn)”,顯然這對城市旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是極為不利的。
2.2綠地生態(tài)效益重視不夠,綠化體系亟待完善。
城鎮(zhèn)綠化中引進(jìn)一些適宜的樹種是非常必要的,但相比之下使用鄉(xiāng)土樹種更為可靠、廉價(jià)和安全,因此這兩者都應(yīng)改受到重視。北方城鎮(zhèn)受自然環(huán)境的影響,常綠樹種資源有限,在冬季缺少綠色。因此許多城鎮(zhèn)都非常注意常綠樹種的引進(jìn)。當(dāng)然,從豐富景觀的角度來說,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但是有些常綠樹種引種進(jìn)來后,許多都處于瀕死邊緣,不要說發(fā)揮生態(tài)效益,僅僅是維持生命。相反,一些具有鮮明地方特色的落葉闊葉樹種,不僅能夠在夏季旺盛生長而發(fā)揮降溫增濕、凈化空氣等生態(tài)效益,而且在冬季落葉闊葉增加光照,起到增溫作用。目前許多城市在綠化建設(shè)中,熱衷于引進(jìn)外國植物及新品種,忽視鄉(xiāng)土樹種,尤其是建群種的應(yīng)用。在植物景觀設(shè)計(jì)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中,不重視植物的生物學(xué)和生態(tài)學(xué)特征,片面追求視覺效果和美化效果,導(dǎo)致城市森林景觀單調(diào),缺乏自然特性,生態(tài)效益低下,不能充分發(fā)揮單位面積上應(yīng)有的森林生態(tài)效益。從全國城鎮(zhèn)綠化的現(xiàn)狀來看,除了城鎮(zhèn)森林公園、城郊片林等原生綠地體現(xiàn)了多樹種、多層次的喬灌草結(jié)合的復(fù)層結(jié)構(gòu)以外,在其余的大部分的綠化模式中,品種單一,抗逆性差,甚至是僅為造景而造景的現(xiàn)象非常普遍,這類設(shè)計(jì)忽視了植物本身的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特性,于城市森林綠地建設(shè)自然化、生態(tài)化的趨勢背道而馳。
2.3缺乏文化品味,難覓歷史文脈。
如同建筑不是建筑材料的堆砌而是建筑思想的體現(xiàn),城市不是建筑的胡亂拼湊而是城市建設(shè)思想的物化一樣,城市園林綠化也決非簡單的植樹、栽花、培草,也并非僅僅是從生態(tài)法則角度來種植好花草樹木,而是一種源于自然而高于自然的有著豐富文化內(nèi)涵的植樹栽花培草活動(dòng)。因此,城市園林綠化是保持和塑造城市風(fēng)情、文脈和特色的重要方面,應(yīng)在以自然生態(tài)條件和地帶性植被為基礎(chǔ)的同時(shí),將民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化、宗教、歷史文物等融合在園林綠化建設(shè)之中,烘托出城市環(huán)境的文化氛圍,從而體現(xiàn)出城市特有的人文底蘊(yùn)。不同國家、不同地域、不同民族、不同城市都有著不同的文化背景與歷史脈絡(luò),城市園林綠化必須充分考慮和運(yùn)用這些文化背景。然而近些年來,國內(nèi)一些城市的園林綠化建設(shè)都往往偏離了城市自身的文化特色,偏離了城市自身的歷史文脈,或以西化的美學(xué)視覺來指導(dǎo)城市園林綠化,或舉著“借鑒”的旗幟去抄襲模仿別人的成功之作,如歐美式草坪的全方位推廣,模紋花壇的廣泛流行等。結(jié)果使人們很難從城市園林綠化景觀中品味出不同城市的人文風(fēng)格,更難從中讀出不同城市的歷史文脈,從而使城市喪失了自身應(yīng)有的獨(dú)特性和吸引力。
3、樹種選擇配置。
樹木是構(gòu)成森林最基本的組成要素,科學(xué)的選擇城市森林樹種是保證城市森林發(fā)揮多種功能的基礎(chǔ),也直接影響城市森林的`經(jīng)營和管理成本。
3.1發(fā)展各種高大的喬木樹種。
在我國城市綠化用地十分有限的情況下,要達(dá)到以較少的城市綠化建設(shè)用地獲得較高生態(tài)效益的目的,必須發(fā)揮喬木樹種占有空間大、壽命長、生態(tài)效益高的優(yōu)勢。比如德國城市森林樹木達(dá)到12修剪6以下的側(cè)枝,林冠下種植櫟類、山毛櫸等闊葉樹種。我國的高大樹木物種資源豐富,30~40的高大喬木樹種很多,應(yīng)該廣泛加以利用。在高大喬木樹種選擇的過程中除了重視一些長壽命的基調(diào)樹種以外,還要重視一些速生樹種的使用,特別是在我國城市森林還比較落后的現(xiàn)實(shí)情況下,通過發(fā)展速生樹種可以盡快形成森林環(huán)境。
3.2按照我國城市的氣候特點(diǎn)和具體城市綠地的環(huán)境選擇常綠與闊葉樹種。
喬木樹種的主要作用之一是為城市居民提供遮蔭環(huán)境。在我國,大部分地區(qū)都有酷熱漫長的夏季,冬季雖然比較冷,但陽光比較充足。因此,我國的城市森林建設(shè)在夏季能夠遮蔭降溫,在冬季要透光增溫。而現(xiàn)在許多城市的城市森林建設(shè)并沒有這種考慮,偏愛使用常綠樹種。有些常綠樹種引種進(jìn)來了,許多都處在瀕死的邊緣,幾乎沒有生態(tài)效益。一些具有鮮明地方特色的落葉闊葉樹種,不僅能夠在夏季旺盛生長而發(fā)揮降溫增濕、進(jìn)化空氣等生態(tài)效益,而且在冬季落葉增加光照,起到增溫作用。因此,要根據(jù)城市所處地區(qū)的氣候特點(diǎn)和具體城市綠地的環(huán)境需求選擇常綠與落葉樹種。
3.3選擇本地帶野生或栽培的建群種。
追求城市綠化的個(gè)性與特色是城市園林建設(shè)的重要目標(biāo)。地區(qū)之間因氣候條件、土壤條件的差異造成植物種類上的不同,鄉(xiāng)土樹種是表現(xiàn)城市園林特色的主要載體之一。使用鄉(xiāng)土樹種更為可靠、廉價(jià)、安全,它能夠適應(yīng)本地區(qū)的自然環(huán)境條件,抵抗病蟲害,環(huán)境污染等干擾的能力強(qiáng),盡快形成相對穩(wěn)定的森林結(jié)構(gòu)和發(fā)揮多種生態(tài)功能,有利于減少養(yǎng)護(hù)成本。因此,鄉(xiāng)土樹種和地帶性植被應(yīng)該成為城市園林的主體。建群種是森林植物群落中在群落外貌、土地利用、空間占用、數(shù)量等方面占主導(dǎo)地位的樹木種類。建群種可以是鄉(xiāng)土樹種,也可以是在引入地經(jīng)過長期栽培,已適應(yīng)引入地自然條件地的外來種。建群種無論是在對當(dāng)?shù)貧夂驐l件的適應(yīng)性,增建群落的穩(wěn)定性,還是展現(xiàn)當(dāng)?shù)厣种参锶郝渫饷蔡卣鞯确矫娑加胁豢商娲淖饔谩?BR> 4.1配置原則。
4.1.1整體優(yōu)先原則。
城市園林植物配置要遵循自然規(guī)律,利用城市所處的環(huán)境、地形地貌特征,自然景觀,城市性質(zhì)等進(jìn)行科學(xué)建設(shè)或改建。要高度重視保護(hù)自然景觀、歷史文化景觀,以及物種的多樣性,把握好它們與城市園林的關(guān)系,使城市建設(shè)與自然和諧,在城市建設(shè)中可以回味歷史,保障歷史文脈的延續(xù)。充分研究和借鑒城市所處地帶的自然植被類型、景觀格局和特征特色,在科學(xué)合理的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加植物配置的藝術(shù)性、趣味性,使之具有人性化和親近感。
4.1.2生態(tài)優(yōu)先的原則。
在植物材料的選擇、樹種的搭配、草本花卉的點(diǎn)綴,草坪的襯托以及新平裝的選擇等必須最大限度地以改善生態(tài)環(huán)境、提高生態(tài)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),也應(yīng)該盡量多地選擇和使用鄉(xiāng)土樹種,創(chuàng)造出穩(wěn)定地植物群落;充分應(yīng)用生態(tài)位原理和植物他感作用,合理配置植物,只有最適合的才是最好的,才能發(fā)揮出最大的生態(tài)效益。
4.1.3可持續(xù)發(fā)展原則。
以自然環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),按照生態(tài)學(xué)原理,在充分了解各植物種類的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特性的基礎(chǔ)上,合理布局、科學(xué)搭配,使各植物種和諧共存,群落穩(wěn)定發(fā)展,達(dá)到調(diào)節(jié)自然環(huán)境與城市環(huán)境關(guān)系,在城市中實(shí)現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.1.4文化原則。
在植物配置中堅(jiān)持文化原則,可以使城市園林向充滿人文內(nèi)涵的高品位方向發(fā)展,使不斷演變起伏的城市歷史文化脈絡(luò)在城市園林中得到體現(xiàn)。在城市園林中把反應(yīng)某種人文內(nèi)涵、象征某種精神品格、代表著某個(gè)歷史時(shí)期的植物科學(xué)合理地進(jìn)行配置,形成具有特色地城市園林景觀。
4.2配置方法。
4.2.1近自然式配置。
所謂近自然式配置,一方面是指植物材料本身為近自然狀態(tài),盡量避免人工重度修剪和造型,另一方面是指在配置中要避免植物種類地單一、株行距地整齊劃一以及苗木的規(guī)格的一致。在配置中,盡可能自然,通過不同物種、密度、不同規(guī)格的適應(yīng)、競爭實(shí)現(xiàn)群落的共生與穩(wěn)定。目前,城市森林在我國還處于起步階段,森林綠地的近自然配置應(yīng)該大力提倡。首先要以地帶性植被為樣板進(jìn)行模擬,選擇合適的建群種;同時(shí)要減少對樹木個(gè)體、群落的過渡人工干擾。上海在城市森林建設(shè)改造中采用宮協(xié)造林法來模擬地帶性森林植被,也是一種有益的嘗試。
充分吸收傳統(tǒng)園林植物配置中模擬自然的方法,師法自然,經(jīng)過藝術(shù)加工來提升植物景觀的觀賞價(jià)值,在充分發(fā)揮群落生態(tài)功能的同時(shí)盡可能創(chuàng)造社會效益。
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6陳金河城市園林綠化應(yīng)注重森林生態(tài)建設(shè)福建熱作科技200227(4):1。
論文提綱的重要原則篇十三
摘要：園林綠化景觀是游人游玩、陶冶情操、放松身心的好地方。城市綠地系統(tǒng)的建立，需要在植物配伍上多下功夫。園林綠化工作人員需要從植物群落的節(jié)奏和韻律上面考慮，比如像盆栽類的植物，要花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心對其進(jìn)行修剪，“直則無姿，密則無態(tài)”，對這類觀賞價(jià)值較高的植物，綠化人員在進(jìn)行植物配置的過程中可以邀請專業(yè)的盆栽園藝師，根據(jù)苗木的自身特點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)化的修剪。園林綠地植物在進(jìn)行配置時(shí)還應(yīng)該注意植物層次和色彩的把握，高質(zhì)量的園藝工作需要結(jié)合大眾審美來進(jìn)行，栽培大家喜歡的植物種類，并且搭配一些常見的其它類植物，提高園林綠地的層次化，應(yīng)該花費(fèi)一定的資金引進(jìn)一批色彩鮮艷的熱帶景觀植物，用豐富多彩的植被景觀增強(qiáng)園林植物的欣賞性。
1以適地適樹為總原則，充分考慮植物配置的合理性。
園林綠化過程中植物配置是至關(guān)重要的，合理的植物配置才能發(fā)揮園林綠化的最大效益。園林植物配置要根據(jù)不同地區(qū)、不同功效、不同場合包括不同的要求和特點(diǎn)會有多種不同的配置方式?？偟膩碚f要保證植物存活和正常生長是第一要點(diǎn)，所以因地制宜開展園林綠化配置，以適地適樹為基本原則是十分關(guān)鍵的。同時(shí)綠化植物配置在考慮其生長習(xí)性的同時(shí)也不能忽略的植物配置的觀賞效果，從觀賞性而言，既要考慮植物本身的特點(diǎn)和質(zhì)地，包括后期的生長方向，同時(shí)還要考慮植物與植物之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和韻律，甚至要考慮植物群落與周邊環(huán)境和景致的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，合理搭配，相得益彰?？偠灾l(fā)揮園林植物配置的效益最大化，當(dāng)然要想保證園林植物綠化效益最大化還是要因地制宜，以適地適樹為基本原則。而適地適樹是一個(gè)大的概念，具體分析，主要有以下幾個(gè)方面：因地制宜選品種，形成地方綠化風(fēng)格；突出特色效果，展現(xiàn)不同園林風(fēng)采；根據(jù)季相合理安排，體現(xiàn)園林綠化色彩感。
1.1因地制宜選品種，形成地方綠化風(fēng)格。
因地制宜選擇園林綠化品種是十分關(guān)鍵的，綠化的基本原則就是要盡量以鄉(xiāng)土樹種為主，不但在經(jīng)濟(jì)方面可以有所節(jié)省，后期養(yǎng)護(hù)管理也不是十分復(fù)雜，發(fā)生病蟲害的幾率也相對較低。而所謂的因地制宜，這里的“地”不單純的只某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)地域，要把此處的“地”具體到某個(gè)地段、地點(diǎn)和地塊，因地制宜的展開綠化工作，具體問題具體分析，真真正正做到因地制宜。只有做好因地制宜開展綠化，才能有針對性的開展工作，合理選擇和配置植物，是植物景觀成功與否的關(guān)鍵，也是形成不同的園林地方風(fēng)格，避免雷同及千篇一律的關(guān)鍵。
每個(gè)地方都有自己的鄉(xiāng)土樹種和特色植物，這個(gè)植物的范圍比較廣泛，不單純的指樹木，也可以指其他植物，比如花卉，就是在園林綠化過程當(dāng)中廣泛使用并且效果十分好的植物之一。園林綠化在保證生態(tài)效益的同時(shí)也要考慮其觀賞性，不同地區(qū)在開展園林綠化時(shí)要充分考慮當(dāng)?shù)靥厣?，將各地可以使用的植物充分的結(jié)合起來，體現(xiàn)地方特點(diǎn)，展現(xiàn)出不同的園林風(fēng)采。
1.3根據(jù)季相合理安排，體現(xiàn)園林綠化色彩感。
園林植物因其具有生命，在其生長的過程中，它自身的特色能隨季節(jié)、年齡的變化而有所豐富和發(fā)展。一年之中，四季各有不同的豐姿與妙趣。我國素來注意花木配植的季相原則，所以園林植物配置也要充分考慮季相變化。
2水景植物配置、路旁植物配置及建筑物旁植物配置。
水景植物配置園林中的各種水體如湖泊、河川、池泉、溪澗、港汊的植物配置，要符合水體生態(tài)環(huán)境要求，水景創(chuàng)造要注意堤和島劃分水面和增加景深的作用。
水邊植物宜選用耐水喜濕、姿態(tài)優(yōu)美、色澤鮮明的喬木和灌木，或構(gòu)成主景，或同花草、湖石結(jié)合裝飾駁岸。要選用花木或色葉木以豐富水景。在較大的水體旁種高大喬木時(shí)，要注意林冠線的起伏和透景線的開辟。在有景可映的水面，不宜栽植水生植物，以擴(kuò)大空間感，將遠(yuǎn)山、近樹、建筑物等組成一幅“水中畫”；路旁植物配置要注意創(chuàng)造不同的園路景觀，如山道、竹徑、花徑、野趣之路等。在自然式園路中，應(yīng)打破一般行道樹的栽植格局，兩側(cè)不一定栽植同一樹種，但必須取得均衡效果。株行距應(yīng)與路旁景物結(jié)合，留出透景線，為“步移景異”創(chuàng)造條件。
路口植物種植是一點(diǎn)閃光點(diǎn)，要引起大家注意，一般在路口種植植物要以有特點(diǎn)、色彩鮮明的植物為主，可以孤植或者叢植，主要是要引起大家的注意，還可以起到導(dǎo)游的作用，加深大家的印象。在次要園路或小路路面，可鑲嵌草皮，豐富園路景觀。
論文提綱的重要原則篇十四
民法是社會交往過程中逐步孕育、反復(fù)演化最終形成的法律體系，對比憲法、行政法、刑法等公法來講，民法屬于社會道德和成員意志的真實(shí)而普遍的體現(xiàn)，這就造成了民法中存在大量的習(xí)慣法因素，由于習(xí)慣法來源于傳統(tǒng)、風(fēng)俗和規(guī)范，因此蘊(yùn)含著社會道德和倫理等重要內(nèi)容，在一定程度上反映著社會的價(jià)值趨向。誠實(shí)信用原則是我國傳統(tǒng)社會的道德基礎(chǔ)，作為習(xí)慣法的衍生法，誠實(shí)信用原則被全面地融入到民法的精髓之中。誠實(shí)信用原則的實(shí)際要求是在社會活動(dòng)中誠實(shí)守信，避免在自身利益追求時(shí)造成對他人和社會利益的損害。有了誠實(shí)信用原則作為基礎(chǔ)，現(xiàn)代化和規(guī)范化的民法才有產(chǎn)生的可能，無論從古代還是現(xiàn)代的民事法典，無論從大陸還是海洋法律體系，誠實(shí)信用原則在民法中的確立就是民法產(chǎn)生的必要前提與條件。
中華民族有千年的文明和歷史，傳統(tǒng)的道德和社會倫理對社會有著深遠(yuǎn)的影響，在階級社會統(tǒng)治者用誠信來約束被統(tǒng)治者的思想和行為，進(jìn)而維護(hù)其專制下的統(tǒng)治。誠實(shí)信用原則在傳統(tǒng)社會社會中無處不在，明太祖朱元璋的統(tǒng)治采用“明刑弼教”的策略，將刑罰和教化作為治國的手段，教化處于主導(dǎo)地位，希望通過教化來維護(hù)社會的穩(wěn)定，進(jìn)而做到對封建道德為維護(hù)。刑罰相對于教化處于輔從地位，對違反傳統(tǒng)社會和封建道德進(jìn)行無情的打擊。朱元璋曾經(jīng)借用朱熹的學(xué)說來教化臣民：“父子有親、夫婦有別、長幼有序”，這無疑包含了樸素的誠實(shí)信用原則。傳統(tǒng)社會誠實(shí)信用原則是社會和道德的基礎(chǔ)，對于每一位成員的思想和行為具有調(diào)整和規(guī)范的作用，將誠實(shí)信用原則確立為道德的核心內(nèi)容，目的是建立良好的社會風(fēng)尚，進(jìn)而形成穩(wěn)定的社會秩序，達(dá)到對傳統(tǒng)社會問題發(fā)展的保證作用。誠實(shí)信用原則在傳統(tǒng)社會中不僅規(guī)范著社會成員的具體行為，而且更在一定程度上起著規(guī)范社會成員內(nèi)心活動(dòng)的作用。對于傳統(tǒng)道德來講誠實(shí)信用原則深遠(yuǎn)意義在于對社會生活和經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)環(huán)境和氛圍的營造，有助于社會形成成員間文明、和諧交往的空間，更好地實(shí)現(xiàn)社會成員之間、社會成員與社會之間共同構(gòu)成平衡的關(guān)系，在確保自身利益和價(jià)值不受侵犯的同時(shí)，維護(hù)他人和社會的利益和價(jià)值。
社會的發(fā)展離不開人與人的交往，在沒有民法進(jìn)行民事行為規(guī)范時(shí)，人與人的活動(dòng)就已經(jīng)達(dá)成了誠實(shí)信用的基礎(chǔ)，并形成了一致的意思表示，在獲得廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)上，成為習(xí)慣和道德的重要內(nèi)涵。有了誠實(shí)信用作為基礎(chǔ)人與人的交往和民事行為就找到了平臺，商業(yè)交易、日常交往就有了基本保障，城市和社會得以發(fā)展，民法的產(chǎn)生就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，以誠實(shí)信用原則為及時(shí)的民法體系已經(jīng)建立，各類民法無不在法律條文中明確誠實(shí)信用原則。例如我國《合同法》將民事行為中遵守誠實(shí)信用原則作為一套明確的原則作出規(guī)定，特別是在合同終止后還明確了根據(jù)相關(guān)規(guī)定當(dāng)事人要履行通知、保密、幫助等后契約異物，著無疑是對誠實(shí)信用原則的再次明確。由此可以看出，民事活動(dòng)中不單單在行為中要體系誠實(shí)信用原則，而且要在之后也要服從于誠實(shí)信用原則，這既是民事行為體現(xiàn)誠實(shí)信用原則的實(shí)際表現(xiàn)，同時(shí)也是確保雙方利益和訴求的重要基礎(chǔ)。隨著社會的`進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展民事行為的種類和方式正在增加，民法體系正在不斷完善，但是誠實(shí)信用原則已成為社會成員從事民事行為普遍認(rèn)同并且遵守的價(jià)值準(zhǔn)則，真實(shí)地在民事行為中得到執(zhí)行和尊重。
誠實(shí)信用原則是穩(wěn)定和維護(hù)民法體系的根本工具，現(xiàn)實(shí)生活中，法律條文是有限地，而社會問題卻是無窮的。社會生活中各種法律現(xiàn)象層出不窮，而法律的更新速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上的。誠實(shí)信用原則作為一項(xiàng)一般性規(guī)定而存在，起著解釋、評價(jià)法律的功能，更極大地彌補(bǔ)了法律的漏洞與不足，當(dāng)前社會將誠實(shí)信用原則寫進(jìn)法律，一方面是對于傳統(tǒng)道德中精華的弘揚(yáng)；另一方面，也肯定了“誠實(shí)信用”這一精神規(guī)范人們的言行、穩(wěn)定社會秩序的積極作用。誠實(shí)信用原則相比于其他的法律規(guī)定，例如平等原則，更貼近生活，更具現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)閷τ趶V大的普通群眾而言，誠實(shí)信用原則即使沒有法律的規(guī)定，也是行為的準(zhǔn)則、言行的標(biāo)準(zhǔn)。受傳統(tǒng)文化影響的我們，自幼的誠信教育已使得這項(xiàng)原則扎根于我們的內(nèi)心，如誰有違，必會受到社會大眾的譴責(zé)。所以，“誠實(shí)信用”在沒有法律依據(jù)時(shí)已是一個(gè)維護(hù)社會秩序的良好道德要求，在有了法律依據(jù)、有了國家強(qiáng)制力的保證之后，其作用可謂“更上一層樓”了。誠實(shí)信用原則對增進(jìn)人與人之間的信賴，營造和諧的社會關(guān)系有著重要作用。誠信原則還為不少民法規(guī)范提供了正當(dāng)性依據(jù)，且具有補(bǔ)充性功能，是法律吸收最低限度道德要求的產(chǎn)物。作為社會的普通一員，我們應(yīng)遵守誠實(shí)信用原則，力求個(gè)人利益與社會利益的共同滿足。
5結(jié)語。
誠實(shí)信用原則是構(gòu)建民法的基礎(chǔ)，同時(shí)也是維護(hù)民法的根本，要站在更高的層次上看待誠實(shí)信用原則，要從從民法的產(chǎn)生入手，認(rèn)清誠實(shí)信用原則在傳統(tǒng)社會和道德中的價(jià)值，了解誠實(shí)信用原則對民法體系的作用，進(jìn)而深層次理解誠實(shí)信用原則的重要意義，以便更好地理解民法的實(shí)質(zhì)，為誠實(shí)信用原則更好地運(yùn)用打下辯證的、系統(tǒng)的基礎(chǔ)。
論文提綱的重要原則篇十五
石油化工區(qū)園林綠化建設(shè)有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少對周邊環(huán)境的破壞，保護(hù)石油化工生產(chǎn)區(qū)，促進(jìn)石油化工企業(yè)的長久可持續(xù)發(fā)展。為了充分發(fā)揮石油化工區(qū)園林綠化建設(shè)的積極作用，需要結(jié)合石油化工區(qū)園林綠化建設(shè)原則，細(xì)化研究石油化工區(qū)內(nèi)園林綠化建設(shè)的具體措施，樹立生態(tài)園林建設(shè)理念，加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)，保證園林綠化建設(shè)質(zhì)量。
論文提綱的重要原則篇十六
2班級管理的對象及針對性的問題。
2.1班級管理對象。
筆者所帶的是普專財(cái)務(wù)2015級1班，該班一共35名學(xué)生，其中男生4名，女生31名，少數(shù)民族學(xué)生3名，占8.5%。初帶班級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對該專業(yè)不了解，選擇財(cái)會專業(yè)是由父母決定或者跟風(fēng)選擇的。
2.2班級管理的針對性問題。
2.2.1學(xué)生缺乏時(shí)間觀念。
學(xué)生對時(shí)間觀念認(rèn)識不足，一是表現(xiàn)在學(xué)院規(guī)定的三個(gè)時(shí)間點(diǎn)（早上8：10，下午13：50，晚上18:50）考勤時(shí)，學(xué)生踩點(diǎn)到達(dá)或者遲到較為普遍，二是學(xué)生離校、返校缺乏提前意識，未將一些不可控因素考慮進(jìn)去；三是超過規(guī)定期限提交資料現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2.2.2學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，缺乏相應(yīng)的規(guī)范意識。
學(xué)生在做筆記時(shí)，一方面記錄隨意，有的同學(xué)記到書上，有的同學(xué)記到本子上，另一方面筆記記錄要點(diǎn)不突出，思路不清晰，不便于查閱和復(fù)習(xí)；做作業(yè)時(shí)，書寫不規(guī)范，字跡潦草無法辨認(rèn)；個(gè)別女生請假隨意，沒有履行相應(yīng)的請假手續(xù)。
2.2.3學(xué)生做事不嚴(yán)謹(jǐn)，粗心大意。
學(xué)生在開學(xué)填寫相應(yīng)的表格時(shí)不看清楚相應(yīng)的填寫項(xiàng)目，粗心大意，導(dǎo)致錯(cuò)填、漏填相應(yīng)的表格；學(xué)生在考試時(shí)將考試時(shí)間忘記、錯(cuò)記，導(dǎo)致錯(cuò)過相應(yīng)的考試。在報(bào)考會計(jì)從業(yè)資格證時(shí)忘記繳費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致錯(cuò)過考試機(jī)會。
2.2.4缺乏相應(yīng)的證據(jù)意識。
學(xué)生在考試時(shí)沒有養(yǎng)成攜帶相應(yīng)的的證件，在班級活動(dòng)中需要開支相應(yīng)班費(fèi)時(shí)，不主動(dòng)索取相應(yīng)的原始發(fā)票.
3會計(jì)原則在班級管理中的具體做法。
3.1堅(jiān)持客觀性原則，樹立以事實(shí)為依據(jù)。
客觀性原則要求必須要有相應(yīng)的證據(jù)和依據(jù)，必須要客觀，強(qiáng)調(diào)的是證據(jù)意識。在進(jìn)行班級管理時(shí)，一方面要求班費(fèi)的收入和支出必須要有相應(yīng)的單據(jù)，沒有單據(jù)不能在班費(fèi)中開支。[2]二是評優(yōu)評獎(jiǎng)時(shí)，制訂了一條規(guī)則就是在評優(yōu)評獎(jiǎng)期間內(nèi)不能出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象（遲到、早退、曠課、寢室衛(wèi)生和教室衛(wèi)生扣分），當(dāng)同學(xué)們進(jìn)行申報(bào)時(shí)，評優(yōu)評獎(jiǎng)的.結(jié)果不僅要在班內(nèi)公示，還要將其提供的原始材料進(jìn)行公示。三是詳細(xì)記載學(xué)生的過程性表現(xiàn)。在期末評分時(shí)，針對有名同學(xué)因?yàn)椴患案裾依蠋熐笄闀r(shí)，我將其平時(shí)記載的課堂表現(xiàn)、單元測試給該學(xué)生看，使學(xué)生心服口服。[3]四是要求紀(jì)律委員如實(shí)考勤，嚴(yán)格把關(guān)，做好詳細(xì)記載。五是要求班長做好班會記錄，留下依據(jù)。
3.2堅(jiān)持重要性原則，落實(shí)重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
重要性原則要求重大問題決策、重大資金使用必須要經(jīng)過集體討論才能作出決定，不能由輔導(dǎo)員或者幾個(gè)班委說了算。比如舉行元旦晚會時(shí)，需要購買相應(yīng)的糖果、氣球等，開始幾個(gè)班委準(zhǔn)備自己去買，他們私自決定買什么、去哪里買，既沒有告知輔導(dǎo)員，也沒有告知班上其他同學(xué)，沒有堅(jiān)持重大事項(xiàng)報(bào)告。后來被我發(fā)現(xiàn)后，我在班上將幾個(gè)班委批評了一下，并且在班上專門強(qiáng)調(diào)凡是重大事項(xiàng)決策、大額資金安排，必須要報(bào)告，然后進(jìn)行討論。
3.3堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)意識。
謹(jǐn)慎性原則要求開展工作應(yīng)該保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎。會計(jì)工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，如果粗心會釀成大禍，甚至?xí)o單位造成不可估量的損失。[4]在班級管理中，一方面通過身邊的朋友因?yàn)樵诠ぷ髦写中亩鴣G掉工作的例子給同學(xué)們講，目的是讓同學(xué)們時(shí)時(shí)提醒自己，要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心.。二是學(xué)生在填表時(shí)，一再告誡學(xué)生要仔細(xì)、謹(jǐn)慎，把表的項(xiàng)目和要求看清楚了再填寫。三是針對班費(fèi)的運(yùn)行情況，專門告訴記賬的同學(xué)要仔細(xì)記錄并且核對賬目，哪怕少一分錢都不行。四是告訴學(xué)生要打提前量，做事情要留足余地。比如針對班級踩點(diǎn)進(jìn)教的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，我專門定了一條規(guī)矩，并且作為硬性要求，早上8：10進(jìn)教室，中午13：50進(jìn)教室，晚上18：50進(jìn)教室，目的就是使學(xué)生學(xué)會打提前量。此外，針對學(xué)生放假回家我專門在班上給同學(xué)們講一方面要提前購買車票，另一方面要提前到達(dá)車站候車，只有你去等車，不可能車來等你。五是針對學(xué)生的筆記，我專門提出了規(guī)范化的要求。比如筆記本的每一頁的右邊留出空白，用于記錄一些反思和心得。
3.4堅(jiān)持及時(shí)性原則，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念。
及時(shí)性原則要求及時(shí)提交相應(yīng)的信息，針對我班學(xué)生做事拖拖拉拉的現(xiàn)象，在班上要求學(xué)生提交資料必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交，過時(shí)不候。[5]特別去年評優(yōu)評獎(jiǎng)時(shí)，要求學(xué)生在國慶節(jié)以前補(bǔ)齊相應(yīng)的支撐材料，但是部分學(xué)生一拖再拖，導(dǎo)致評優(yōu)材料不足，有同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)過了會計(jì)從業(yè)資格證的報(bào)名，導(dǎo)致去年沒有資格參加會計(jì)從業(yè)資格證的考試。這都是缺少時(shí)間觀念，做事拖拖拉拉造成的后果。
3.5堅(jiān)持可比性原則，各項(xiàng)工作按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
一是班級制定的規(guī)章制度對于任何一個(gè)同學(xué)都是公平的，沒有特殊化。比如制定班級的操行分評比細(xì)則時(shí)，我們最后對每個(gè)同學(xué)評分時(shí)就要按照評分細(xì)則進(jìn)行評選，無論你是不是班委，只要違反了相應(yīng)的規(guī)定，該怎么處罰一切按照制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。二是對于課程成績評定，一開始就給同學(xué)介紹了評定標(biāo)準(zhǔn)，并且明確告訴學(xué)生每個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的，不會因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)而搞特殊化。
4實(shí)施效果。
4.1時(shí)間觀念逐步形成。
該班到目前為止，沒有一個(gè)學(xué)生上課遲到，學(xué)生在大型集會時(shí)提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。學(xué)生在遞交相應(yīng)資料時(shí)均能在規(guī)定時(shí)間前提交。在離校和返校均能提前購買相應(yīng)車票，提前安排相應(yīng)形成。
4.2良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣初步養(yǎng)成。
通過跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生大部分課程能夠跟著老師思路，記錄筆記規(guī)范，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成。同時(shí)，能將寢室和教室收拾得井井有條，生活習(xí)慣初步養(yǎng)成。
【參考文獻(xiàn)】。
【1】趙春蘭.會計(jì)專業(yè)教育與班級管理的融合[j].求知導(dǎo)刊，2015(2):118.
論文提綱的重要原則篇十七
園林綠化工程中,植物配置是主體,是綠化工作中最關(guān)鍵的一環(huán).對園林綠化工程中如何搞好植物配置,從生態(tài)性原則、藝術(shù)性原則、目的性原則等方面考慮利用自然界中的植物,在不同的.環(huán)境條件下與其他園林要素有機(jī)結(jié)合,使之既符合生物學(xué)特征又具有美學(xué)價(jià)值,發(fā)揮植物的多種功能,達(dá)到最佳綜合效益以達(dá)到最佳自然生態(tài)效果等進(jìn)行探討.
作者：范美星萬里單利英張瑋嚴(yán)國軍邵美珍作者單位：浙江省金華市園林管理處,321000刊名：華東森林經(jīng)理英文刊名：eastchinaforestmanagement年，卷(期)：23(1)分類號：s731.2關(guān)鍵詞：園林綠化植物配置
論文提綱的重要原則篇十八
體育教學(xué)中貫徹德育不僅是當(dāng)前學(xué)校體育改革和學(xué)校品牌提升的需要，也是教育觀念更新和學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效途徑。中職體育教學(xué)不但承擔(dān)著傳授學(xué)生體育知識技能和提升學(xué)生體質(zhì)的任務(wù)，還承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)、使其成為國家需要技術(shù)人才的責(zé)任。如何把德育教育滲透到中職體育教學(xué)中，已成為當(dāng)前中職體育教師和學(xué)校管理者們需要探討的重要課題。
2言傳身教、以身作則對學(xué)生開展德育教育。
（1）教師在教學(xué)過程中自身的行為舉止對學(xué)生有著直接的示范引導(dǎo)作用。教師必須給學(xué)生樹立起良好的形象，教師只有做到以身作則、為人師表、才能很好的教育學(xué)生，教師的體育教學(xué)動(dòng)作必須要規(guī)范，教學(xué)方法必須要合理，課堂組織方式必須要科學(xué)，只有這樣才能為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍會在學(xué)生和教師間建立起一條友愛互助的良好人際關(guān)系，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生身心健康；（2）學(xué)生在課堂上會受到教師言行的感染，這決定了教師必須在教學(xué)時(shí)提高自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)，加強(qiáng)自身職業(yè)道德，無論是在教學(xué)中還是在日常生活中，教師都必須要成為噓聲的榜樣，在教學(xué)時(shí)，課堂要做到公平、公正、公開，從而讓學(xué)生在和諧環(huán)境中接受道德教育。a中職院校對體育教師嚴(yán)格職業(yè)道德要求，每個(gè)月都會對全校的體育教師開展職業(yè)道德評比，評比分?jǐn)?shù)由學(xué)生參與確定，每名體育教師都會得到相應(yīng)的評比分?jǐn)?shù)。教師要依據(jù)評比分?jǐn)?shù)將自身職業(yè)道德中的不足之處總結(jié)出來并加以改進(jìn)，在下個(gè)月再評比時(shí)必須要有所進(jìn)步，否則會有相應(yīng)的工資處罰。通過此辦法，a院校體育教師的職業(yè)道德水平有了很大提高，教師在上課時(shí)真正做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人師表，并隨時(shí)用良好的言談舉止來感染學(xué)生，從而很好地對學(xué)生開展了德育教育。
3利用合理的體驗(yàn)教學(xué)對學(xué)生開展德育教育。
（1）體育課堂中利用科學(xué)合理的體驗(yàn)教學(xué)方法，既是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)，又是對學(xué)生開展教學(xué)的有效途徑。運(yùn)用體驗(yàn)教學(xué)法，不僅會將體育知識和體育技能傳授給學(xué)生，還會對學(xué)生產(chǎn)生很好的道德教育作用。教師要把握好學(xué)生的心理活動(dòng)和身體活動(dòng)，并使教學(xué)意識和教學(xué)行為相結(jié)合，要通過體驗(yàn)教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)對學(xué)生開展道德教育；（2）體育教學(xué)以身體練習(xí)為主，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)科目，學(xué)生在體育練習(xí)的過程中既可以通過身體鍛煉獲得對體育的觸覺感受，又可以在學(xué)習(xí)體育時(shí)在自身意志的磨煉中獲得對體育的精神感受。在進(jìn)行體育教學(xué)的過程中，可以讓學(xué)生在親自體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行德育教育思想的滲透，要讓學(xué)生明白在生活中要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步，要做好沖刺，做好堅(jiān)持，磨練意志，只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值[2]。a中職院校體育教師在對學(xué)生開展800米跑教學(xué)時(shí)，很多學(xué)生特別是很多女生都無法將全程堅(jiān)持下來，教師為了鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持將全程跑下來，不僅會在班級大會上表揚(yáng)堅(jiān)持跑下全程的學(xué)生，在上課時(shí)教師還會和學(xué)生一起跑，以此來鼓勵(lì)學(xué)生提高意志力和耐力，從而讓學(xué)生真正在體育學(xué)習(xí)中獲得精神上的磨煉，使其思想道德水平在短時(shí)間內(nèi)就取得了不小的提升。
4選擇不同課程的特點(diǎn)對學(xué)生開展德育教育。
（1）教師在教學(xué)中要努力營造好教育氛圍，不斷更新自身教育觀念，拓寬自身教育知識面，提升自身德育教育理念，不斷深化自身教育理念，提升自己認(rèn)識水平，從而真正讓更多學(xué)生能夠感受到德育教育給自身帶來的快樂。（2）體育教學(xué)的特點(diǎn)決定了其思想道德教育的優(yōu)勢，教師要充分利用教材和課堂中的各類因素將德育教育滲透到體育教學(xué)之中，要針對不同的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生開展德育教育，特別是要做好對學(xué)生的集體主義、愛國主義和社會主義教育。在體育教學(xué)的過程中要不斷挖掘教材中所蘊(yùn)含的道德思想，要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)對學(xué)生開展思想品德教育，要讓學(xué)生深刻的感受到具備良好品德和意志的重要性，從而真正提升學(xué)生的道德品質(zhì)。a中職院校體育教師在開展乒乓球教學(xué)時(shí)，為了讓學(xué)生感受到乒乓球?qū)W習(xí)的重要性，教師先在室內(nèi)讓學(xué)生看了一些我國乒乓球健兒獲得國際冠軍的畫面，并對學(xué)生講：“乒乓球是我國的國球，學(xué)好乒乓球不僅有利于我們自己，更會給國家增光。”由此，不但大大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的積極性，還間接地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，使學(xué)生在思想認(rèn)識上有了一個(gè)明顯的提升。
5通過體育運(yùn)動(dòng)競賽對學(xué)生開展德育教育。
（1）運(yùn)動(dòng)競賽是體育課上教師采用德育教育的很好時(shí)機(jī)，體育課上教師要多開展運(yùn)動(dòng)競賽進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中對學(xué)生多進(jìn)行鼓勵(lì)，尤其在學(xué)生出色地完成教學(xué)任務(wù)時(shí)，教師更要對其進(jìn)行當(dāng)面表揚(yáng)，這樣可以極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)生進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，會讓學(xué)生感受到挑戰(zhàn)自我的快樂和完成教師布置任務(wù)的輕松，從讓學(xué)生看到自身潛力，提升學(xué)生的自信心，使其認(rèn)識到體育對自己的重要意義，增加參與體育教學(xué)活動(dòng)的人熱情度；（2）教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育的`熱情，要培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校在開展體育運(yùn)動(dòng)競賽時(shí)，第一要教育學(xué)生對待勝負(fù)的心態(tài)，使其面對比賽做到勝不驕、敗不餒。第二要讓學(xué)生明白體育競賽中紀(jì)律的重要性，要讓學(xué)生懂得任何的競爭都是有條件的，所有的競爭都必須在規(guī)則的范圍內(nèi)進(jìn)行，競爭是不能超過法律范圍之外的，否則將會犯很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這將極大的增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使學(xué)生懂得法律的神圣性和莊嚴(yán)性[3]。a中職院校體育教師在學(xué)校中開展足球比賽時(shí)，為了讓參加比賽的學(xué)生端正心態(tài)，不僅對贏球的一隊(duì)進(jìn)行表揚(yáng)，還同時(shí)進(jìn)行了最佳球員的評選，而最佳球員都是從輸球的一隊(duì)中進(jìn)行選擇的，這樣不但鼓勵(lì)了獲勝的一方，也讓失敗的一方收獲了榮譽(yù)，并使學(xué)生明白了只要努力就有收獲，即使最終失敗了也不會一無所有的道理，從而讓學(xué)生的思想品質(zhì)得到了很好的提升。
6結(jié)合課堂偶發(fā)事件對學(xué)生開展德育教育。
教師在體育活動(dòng)中要多留心觀察一些可以開展德育教育的點(diǎn)，并抓住此點(diǎn)來與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通和交流，確保他們的心靈得到凈化和發(fā)展。要多鼓勵(lì)學(xué)生，這可以使學(xué)生建立起自信，同時(shí)還要增強(qiáng)學(xué)生的勇氣，使學(xué)生不懼失敗，獲得在面對失敗時(shí)可以永不放棄百折不撓的精神品質(zhì)。a中職院校體育教師在課堂上經(jīng)常借助偶發(fā)事件對學(xué)生開展道德教育，比如某學(xué)生在籃球比賽中摔倒受傷無法自己爬起來，教師將全班同學(xué)集合起來對受傷的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他自己站起來，學(xué)生自己站起來之后教師讓別的學(xué)生將其攙扶到醫(yī)務(wù)室。這既使學(xué)生之間的友誼更加深厚，又增加了學(xué)生自身戰(zhàn)勝困難的勇氣和助人為樂之心，對其思想品質(zhì)的提升有著很大的幫助。
7結(jié)語。
綜上所述，本文集中探討了對中職院校學(xué)生在體育教學(xué)中開展德育教育的的相關(guān)方法，運(yùn)用這些教學(xué)方法可以取得調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高學(xué)生思想道德品質(zhì)、使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展的良好效果，希望本文的研究可以更好地提升我國中職院校體育教學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量，為我國中職教育水平獲得更好的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
【參考文獻(xiàn)】。
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[3]魏楊南，李哲。中職院校體育教學(xué)中滲透德育教育方法研究[j]。中國校外教育，2016（33）：154+156。
論文提綱的重要原則篇一
園林植物配植，是將園林植物等綠地材料進(jìn)行有機(jī)地組合，以滿足不同功能和藝術(shù)要求，創(chuàng)造豐富的園林景觀，合理的植物配置既要考慮到植物的生態(tài)條件，又要考慮到它的觀賞特性；既要考慮到植物的自身美，又要考慮到植物之間的組合美和植物與環(huán)境的協(xié)調(diào)美，還要考慮到具體地點(diǎn)的具體條件。正確的選擇樹種，加上理想的配置，將會充分發(fā)揮植物的生物特性，為園林增色。
1喬灌草結(jié)合常綠植物和落葉植物、速生植物和慢生植物結(jié)合，適當(dāng)?shù)嘏渲埠忘c(diǎn)綴花卉草坪。在樹種的搭配上，既要滿足生物學(xué)特性，又要考慮綠化景觀效果，創(chuàng)造出安靜優(yōu)美的環(huán)境。
3軟質(zhì)量觀與硬質(zhì)量觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一植物景觀是軟質(zhì)量觀，它與建筑等硬質(zhì)量觀一起構(gòu)成了人們的居住環(huán)境。在統(tǒng)一基調(diào)的基礎(chǔ)上，樹種力求變化，創(chuàng)造出優(yōu)美的林冠線和林緣線，打破建筑群體的單調(diào)和呆板感。
5栽植方式在栽植上，除了需要行列栽植外，一般都要避免等距離的栽植，可采用孤植、對植、叢植等，適當(dāng)運(yùn)用對景、框景等造園手法，裝飾性綠地和開放性綠地相結(jié)合，創(chuàng)造出豐富而自然的綠地景觀。
6景觀設(shè)計(jì)在種植設(shè)計(jì)中，充分利用植物的觀賞特性，進(jìn)行色彩的組合與協(xié)調(diào)，通過植物葉、花、果實(shí)、枝條和干皮等顯示的色彩在一年四季中的變化為依據(jù)來布置植物，創(chuàng)造季相景觀。
論文提綱的重要原則篇二
坦白地講出你內(nèi)心的感受、感情、痛苦、想法和期望。
不批評、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說教。
批評、責(zé)備、抱怨、攻擊、說教這些都是溝通的劊子手，只會使事情惡化。
互相尊重。
只有給予對方尊重才能有效溝通，若對方不尊重你時(shí)，你也要學(xué)會請求對方的尊重，否則很難溝通。
耐心等待。
如果沒有轉(zhuǎn)機(jī)，就要耐心等待，急只會治絲益棼，當(dāng)然，不要空等待成果就會從天下掉下來，還是要你自己去努力，但是努力并不一定會有結(jié)果，或舍本逐末，但若不努力時(shí)，你將什么都沒有。有志者事竟成！
不說不該說的話。
如果說了不該說的話，往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來彌補(bǔ)，這就是所謂的“一言既出，駟馬難追”、“病從口入，禍從口出”，甚至可能造成無法彌補(bǔ)的終生遺憾！所以，溝通不能信口雌黃、口無遮攔，但是完全不說話，有時(shí)候也會變得更惡劣。
承認(rèn)錯(cuò)誤。
承認(rèn)錯(cuò)誤是溝通的消毒劑，能夠最有效地解凍、改善溝通的問題。就一句：“我錯(cuò)了”勾銷了多少人的新仇舊恨，化解掉多少年打不開的死結(jié)，讓多少人豁然開朗，放下武器，重新面對自己，開始重新思考人生，甚至于我是誰？在這浩瀚的宇宙洪流里，人最在意的就是“我”，如果有人不尊重我、打壓我、欺負(fù)我或侮辱我時(shí)，即使是親如父子，都可能反目成仇，偏激一點(diǎn)的，離家出走還不算什么，死給你看的例子都屢見不鮮哩！
情緒不穩(wěn)時(shí)不要溝通，尤其是不能夠做決定。
情緒不穩(wěn)時(shí)的溝通常常無好話，既理不清，也講不明，甚至容易沖動(dòng)而失去理性，如：吵的不可開交時(shí)的夫妻、反目成仇的父母子女、對峙已久的上司下屬…尤其不能在此時(shí)做出情緒性、沖動(dòng)性的“決定”，這很容易讓事情不可挽回，令人后悔！
論文提綱的重要原則篇三
(一)要有全局觀念，從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?dāng)，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制，提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，職工收入增加，最終達(dá)到社會穩(wěn)定。
(二)從中心論點(diǎn)出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，舍不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的，離開了這一點(diǎn)，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病，是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系，有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn)，而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆，論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系，這樣的論文都是不合乎要求的，這樣的論文是沒有說服力的'。為了有說服力，必須有虛有實(shí)，有論點(diǎn)有例證，理論和實(shí)際相結(jié)合，論證過程有嚴(yán)密的邏輯性，擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn)，檢查這一點(diǎn)。
(四)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡略。本論則是全文的重點(diǎn)，是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn)，層層深入，層層推理，以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，把論點(diǎn)講深講透。
編寫論文提綱有兩種方法。
1、標(biāo)題式寫法。
用簡要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
2、句子式寫法。
以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
論文提綱的重要原則篇四
高考語文學(xué)科考綱修訂更注重體現(xiàn)語文學(xué)科的基礎(chǔ)性和綜合性，優(yōu)化考查內(nèi)容，調(diào)整選考模塊，全面考查語文能力和人文素養(yǎng)。突出變化如下：
1.能力目標(biāo)設(shè)計(jì)學(xué)科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價(jià)能力。
2.現(xiàn)行考試大綱規(guī)定的兩個(gè)選考模塊分別為“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”，要求學(xué)生從兩道選考題中選擇一道作答。修訂后的考試大綱取消選考模式，將“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。
3.適度增加閱讀量，考查信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。
如何理解這種調(diào)整呢？
基礎(chǔ)是學(xué)生學(xué)業(yè)的根本，綜合是考查學(xué)生掌握知識是否靈活的試金石，分析問題、解決問題的能力是學(xué)生學(xué)習(xí)的最終目的。所以，打牢基礎(chǔ)是學(xué)生掌握一門知識的關(guān)鍵，綜合運(yùn)用是學(xué)生消化掌握相關(guān)聯(lián)系知識的橋梁，前二者落到實(shí)處，分析問題、解決問題的能力自然不在話下，突出基礎(chǔ)性和綜合性就成為必然。
語文科目將“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”由選考變?yōu)楸乜?，其意圖就是回歸語文的人文性功能，注重對人的人文情懷和審美能力的培養(yǎng)。多年的選考本來是充滿人文關(guān)懷，讓考生根據(jù)個(gè)性有更多的選擇性，但是讓設(shè)計(jì)者始料未及的是學(xué)生選擇的“一邊倒”。由于實(shí)用類(指人物傳記)比較“實(shí)”，容易理解，好操作，所以教師的復(fù)習(xí)輕“文”重“實(shí)”，學(xué)生干脆放棄文學(xué)類文本的復(fù)習(xí)，專攻人物傳記。此次調(diào)整不但能對考生素質(zhì)做更全面的考查，也將對一線教學(xué)中存在輕視文學(xué)審美教育的傾向起到糾偏作用。
分割線。
以往語文試卷的長度接近8000字，這次調(diào)整將增加5%左右的閱讀量。語文加大閱讀速度和閱讀量的考查，不能不說是一個(gè)好的發(fā)展方向。閱讀速度和閱讀量也是衡量語文能力的重要指標(biāo)。讀書太少始終是語文教學(xué)中的一大弊病，如果高考能適當(dāng)增加考閱讀速度和閱讀量，可以從一定程度上促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣和比較好的閱讀能力，也有助于語文教學(xué)的改進(jìn)。
[2017高考語文題綱]。
論文提綱的重要原則篇五
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《桃花心木》，這篇課文使我感受很深，讓我知道“成功”需要克服依賴性!
讀罷本文，我不僅見識了種樹人獨(dú)特的培植桃花心木的方法，更重要的是體會到了人生的哲理，樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的力量，才能長成參天大樹。人也一樣，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，克服依賴性，才能成功，我們要有一顆獨(dú)立自主的心，克服對他人的依賴。
讓我們學(xué)會克服困難，長成一顆顆“參天大樹”!
論文提綱的重要原則篇六
有些學(xué)生不大愿意寫提綱，愛好直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的，詳細(xì)內(nèi)容請看下文。
其利益至少有如下三個(gè)方面：
提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是贊助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。其優(yōu)點(diǎn)在于，使作者易于控制論文結(jié)構(gòu)的全局，層次明白，重點(diǎn)明白，簡明簡要，一目了然。
有一個(gè)提綱，可以贊助我們建立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的位置、所起的作用，相互間是否有邏輯接洽，每部分所占的篇幅和其在全局中的位置和作用是否相稱，各個(gè)部分之間的比例是否適當(dāng)和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機(jī)組成部分，都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫，論文的結(jié)構(gòu)才干統(tǒng)一而完整，很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。
在畢業(yè)代寫論文論文的研究和寫作過程中，作者的思維運(yùn)動(dòng)是非?；顫姷?，一些不起眼的材料，從表面看來不相關(guān)的材料，經(jīng)過熟悉和沉思，常常會產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn)，如果不認(rèn)真編寫提綱，動(dòng)起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾，不當(dāng)然，如果目錄只有一頁，沒有必要插入頁碼。下筆來重新思考，甚至顛覆已寫的從頭來過;這樣，不僅增加了工作量，也會極大地影響寫作情感。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖，只要?jiǎng)庸P前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn)，多花點(diǎn)時(shí)間和力量，搞得扎實(shí)一些，就能形成一個(gè)層次明白、邏輯周密的論文框架，從而避免許多不必要的返工。另外，初寫論文的學(xué)生，如果把自己的思路先寫成提綱，再去請教他人，人家一看能懂，較易提出一些修正補(bǔ)充的看法，便于自己得到有效的領(lǐng)導(dǎo)。
論文提綱的重要原則篇七
謹(jǐn)慎性原則又稱穩(wěn)健性原則，是指企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理會計(jì)核算時(shí)，要遵循謹(jǐn)慎性原則，這樣可防止抬高資產(chǎn)和受益，壓低負(fù)債和費(fèi)用，并起到預(yù)警風(fēng)險(xiǎn)和化解風(fēng)險(xiǎn)的作用。其具體做法是：推遲確認(rèn)收入，盡早確認(rèn)費(fèi)用，低估資產(chǎn)，高估負(fù)債。合理運(yùn)用謹(jǐn)慎性的原則，有效防止企業(yè)虛夸資產(chǎn)、企業(yè)包裝上市、擴(kuò)大利潤的現(xiàn)象發(fā)生，可為眾多會計(jì)信息的使用者提供更加真實(shí)、可靠的會計(jì)信息，既保護(hù)了股東和債權(quán)人的利益，又提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理效率，有利于企業(yè)做出準(zhǔn)確的經(jīng)營決策，提高市場占有率和經(jīng)濟(jì)利潤。
1謹(jǐn)慎性原則存在的前提條件。
謹(jǐn)慎性原則是指：針對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性而采取的一種會計(jì)核算上的謹(jǐn)慎態(tài)度。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性和會計(jì)信息的不確定性是謹(jǐn)慎性原則存在的前提條件。企業(yè)的生存與發(fā)展是和社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境是密不可分的，物價(jià)變動(dòng)指數(shù)、稅率例率、通貨膨脹等因素將影響會計(jì)信息，使企業(yè)的資產(chǎn)不斷發(fā)生變化。會計(jì)系統(tǒng)外部環(huán)境的不斷變化，也會影響會計(jì)信息不準(zhǔn)確。企業(yè)為了在經(jīng)營中謀取超額的`經(jīng)濟(jì)利益，必然會存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，因此，在企業(yè)的會計(jì)信息中也存在著不確定性。對于以盈利為目的的企業(yè)來說，如何預(yù)測商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，如何避免商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，是企業(yè)所面臨的艱巨任務(wù)。而會計(jì)的謹(jǐn)慎性原則正是減少風(fēng)險(xiǎn)的有效方法，合理應(yīng)用謹(jǐn)慎性原則能對企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理估計(jì)，有利于保護(hù)股東利益和提高企業(yè)市場的競爭力。
論文提綱的重要原則篇八
季節(jié)性的景觀體現(xiàn)在植物上，即植物的季相變化。
在城市景觀中，不同的季節(jié)，園林呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)光。
城市園林的季節(jié)景觀變化，將使人們直觀地感受到植物生命的變化，給人的精神生活帶來深層次的樂趣。
大多數(shù)植物是春季繁花似錦，夏季綠樹成蔭，秋季葉色多變，冬季銀裝素裹。
營造植物季相景觀可反映一個(gè)地方的季節(jié)特色。
3.2布局合理。
自然界植物并不都是群植，也有孤植，疏朗有致，單群結(jié)合。
在設(shè)計(jì)中也應(yīng)盡量遵循和參考自然界植物的本來生長面貌，形成多變的自然園林景觀。
由此，園林植物配置就有了孤植、片植、群植、混植等多種方式。
這樣不僅能欣賞孤植樹的風(fēng)姿，也可欣賞到群植樹的華美。
3.3互惠共生。
考慮植物特性，遵從“互惠共生”原理。
植物之間經(jīng)過長期演化，形成共生、寄生、拮抗等不同的關(guān)系。
在植物配置中，應(yīng)掌握植物的這些特性。
如地衣就是真菌從藻類身上獲得養(yǎng)料的共生體;一些植物種的分泌物對另一些植物的生長發(fā)育是有利的，但另一些植物的分泌物則對其他植物的生長不利。
因此，在配置植物種類時(shí)，也必須考慮這些因素。
3.4協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
植物配置要注意與周圍環(huán)境間的相互聯(lián)系與配合，與環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
植物是周圍環(huán)境最重要的組成部分，只有合理地配置植物，才能使景觀更加形象、更加協(xié)調(diào)，與自然更緊密結(jié)合。
論文提綱的重要原則篇九
2、充分發(fā)揮植物的各種功能和觀賞特點(diǎn)，合理配置，常綠與落葉、速生與慢生相結(jié)合，構(gòu)成多層次的復(fù)合生態(tài)結(jié)構(gòu)，達(dá)到人工配置的植物群落自然和諧。
3、植物品種的選擇要在統(tǒng)一的基調(diào)上力求豐富多樣。
4、要注重種植位置的選擇，以免影響室內(nèi)的采光通風(fēng)和其他設(shè)施的管理維護(hù)。
論文提綱的重要原則篇十
21世紀(jì)以來，我國城市建設(shè)人員為了積極應(yīng)對城市環(huán)境保護(hù)的要求，推動(dòng)人們生活環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化，逐步加大了對于城市園林的建設(shè)力度，各地的園林建設(shè)開始火熱發(fā)展起來。
而城市園林作用的發(fā)展依賴于園林綠化植物之間的良好配置，嚴(yán)格地落實(shí)園林綠化植物的配置工作，是園林工作者必須落實(shí)的一項(xiàng)工作。
而當(dāng)今時(shí)代，隨著城市綠化要求的不斷提升，工作人員更應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對園林綠化植物的優(yōu)化配置工作。
這種優(yōu)化配置的必要性可以從以下兩個(gè)方面來分析：
一方面，工作人員對園林綠化植物進(jìn)行合理配置，能夠通過將綠化植物按照其生長習(xí)性以及周圍環(huán)境的要求等進(jìn)行種植和搭配，實(shí)現(xiàn)對于花、草、樹、木等植物栽植的經(jīng)濟(jì)、實(shí)用以及美觀等各方面的需求，從而提高城市建設(shè)的綠化覆蓋面積，并且為城市居民提供良好的生活環(huán)境以及欣賞景觀。
另一方面，工作人員將綠化植物進(jìn)行合理配置，能夠推動(dòng)各種植物之間生長的相互促進(jìn)，并減少植物病蟲害的產(chǎn)生，為城市發(fā)展提供必要的經(jīng)濟(jì)效益。
所以說，就城市園林綠化植物配置所具有的重要意義來講，園林工作者在新時(shí)期進(jìn)一步地推動(dòng)植物配置的優(yōu)化，是城市建設(shè)對其工作的必然要求。
論文提綱的重要原則篇十一
園林設(shè)計(jì)就是通過改造地形，種植樹木、花草，營造建筑和布置園路等途徑,使用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,并結(jié)合地域特征,創(chuàng)作建成美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。園林設(shè)計(jì)的理念與我國傳統(tǒng)文化是緊密相關(guān)的，我國傳統(tǒng)文化中的精神內(nèi)涵就是天人合一，人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)回歸自然并與自然相融的美好愿望。若要?jiǎng)?chuàng)造出優(yōu)美居住環(huán)境離不開遮陽技術(shù)。一方面滿足人們精神文明的需要；另一方面，又是社會的物質(zhì)福利事業(yè)，展現(xiàn)人們現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)景，所以，設(shè)計(jì)還要滿足人們良好休息、娛樂的物質(zhì)文明的`需要。園林設(shè)計(jì)的主要原則主要有以下幾點(diǎn):。
1.設(shè)計(jì)緊密結(jié)合服務(wù)意識。
2.園林景觀需要?jiǎng)?chuàng)造特性,這是設(shè)計(jì)的職責(zé)。
3.深入研究地域人文及自然特征。
4.人和環(huán)境的舒適感依賴于多樣性和統(tǒng)一性的平衡，人性化的需求帶來景觀的多元化和空間個(gè)性化的差異，但它們也不是完全孤立的，設(shè)計(jì)時(shí)盡可能地融入景觀的總體次序，并體現(xiàn)在整體上。
5.結(jié)合地域分析氣候因素,節(jié)約建設(shè)成本,維護(hù)成本。
二、當(dāng)前園林設(shè)計(jì)中有哪些潛在問題。
1.配置的植物種類不合理在許多園林設(shè)計(jì)中,有些設(shè)計(jì)人員經(jīng)常為了營造美的景觀效果,將一些不適宜在北方生長的植物種植在南方地區(qū),或者引進(jìn)一些不適合在我國地區(qū)生長的國外珍貴物種,這樣反而增加了植物的養(yǎng)護(hù)資金,也造成了物種的資源浪費(fèi)。
2.過于追求經(jīng)濟(jì)利益許多園林設(shè)計(jì)和景觀建設(shè)項(xiàng)目都在同一個(gè)單位或個(gè)人,一味地去迎合領(lǐng)導(dǎo)的意圖以及銷售高利潤,并通過設(shè)計(jì)工作可以獲取良好的經(jīng)濟(jì)利益，在園林的設(shè)計(jì)過程中從經(jīng)濟(jì)利益出發(fā)并帶有盲目性的設(shè)計(jì)方案，再加上當(dāng)前國內(nèi)城市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的行業(yè)監(jiān)督管理體系不健全，就出現(xiàn)了一些只注重利益而忽略設(shè)計(jì)質(zhì)量的施工單位，施工中也浪費(fèi)了大量的社會資源。
3.設(shè)計(jì)理念不先進(jìn)無創(chuàng)意現(xiàn)階段的園林設(shè)計(jì)還堅(jiān)持傳統(tǒng)的園林設(shè)計(jì)理念,地域歷史、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及建設(shè)理念等諸多因素都能影響到城市建設(shè)的發(fā)展，據(jù)調(diào)查分析目前城市建設(shè)大多是“改造發(fā)展型”模式。單調(diào)、呆板的狀態(tài)不斷出現(xiàn)在現(xiàn)代化城市建設(shè)園林景觀中，沒有很高的觀賞價(jià)值；綠地總量不足，尤其是城市中缺少大型綠地。
4.種植與養(yǎng)護(hù)管理不到位園林植物是在城市生態(tài)條件下由人工組建的植物群落，而城市土壤多為已被破壞了原生結(jié)構(gòu)的土壤，還有很多建筑垃圾，比森林土壤條件差很多。很多施工單位沒有做到科學(xué)種植，種植穴尺寸不夠，施肥不夠，建筑垃圾也沒有及時(shí)徹底清理；種植時(shí)沒有充分舒展開苗木根系，出現(xiàn)窩根現(xiàn)象，澆水不及時(shí)或澆水量不夠，導(dǎo)致成活率降低。另一方面，工程責(zé)任期結(jié)束后的養(yǎng)護(hù)管理不到位，持久天旱時(shí)不及時(shí)澆水病蟲害預(yù)防工作做得很少，由于樹木生長勢弱，極易感染病蟲害。
1、現(xiàn)代城市園林設(shè)計(jì)理念離不開創(chuàng)新思維現(xiàn)代城市園林的發(fā)展趨勢要求城市園林一定要服務(wù)于所在城市，借助生態(tài)學(xué)原理進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì),通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，綜合考慮滿足社會與環(huán)境等需求，建設(shè)出符合地域城市特點(diǎn)的生態(tài)園林。由于人們對于生態(tài)園林的認(rèn)知、概念、理解等相關(guān)了解不夠,所以生態(tài)園林建設(shè)必將成為城市園林的一個(gè)重要發(fā)展趨勢。
2、完備的城市園林綠化體系需要建立建立完備的城市園林綠化體系建立,可以幫助人們增強(qiáng)社會責(zé)任感,有利于人們樹立熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識。應(yīng)首先全面考慮并深入分析地域地理環(huán)境、氣候條件等因素,科學(xué)的進(jìn)行論證和考究,還要分析設(shè)計(jì)中涉及到的生態(tài)效應(yīng)、功能和指標(biāo)、以及工程成本和維護(hù)管理費(fèi)用,達(dá)到設(shè)計(jì)的目的和要求,同時(shí)建立完備的城市園林綠化體系還需要進(jìn)行科學(xué)合理的施工管理。按照園林的設(shè)計(jì)要求,深入分析定制科學(xué)合理的施工方式、施工次序以及施工工藝等，這樣科學(xué)合理的安排施工，實(shí)現(xiàn)理想設(shè)計(jì)效果,一定要將園林養(yǎng)護(hù)管理工作做到具體化。
3、生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益和景觀效果的協(xié)調(diào)作用形成良好的植物生態(tài)系統(tǒng),客觀上,需要依據(jù)城市地域的地理環(huán)境和氣候條件等，為園林適時(shí)培植多樣性的植被也要結(jié)合四季的更替,將四季更替變換的色彩美園林展現(xiàn)在人們面前,并通過完善的園林養(yǎng)護(hù)管理工作來滿足城市園林多樣化和生態(tài)化的要求，將最大限度的發(fā)揮園林的生態(tài)效益與景觀效果的協(xié)調(diào)作用。
4、多考慮建筑設(shè)計(jì)中的人性化因素園林設(shè)計(jì)中要堅(jiān)持以人為本的原則。人性化因素是生態(tài)園林設(shè)計(jì)中要考慮的重要因素之一,可以充分體現(xiàn)了人們追求城市園林設(shè)計(jì)品位。園林是要服務(wù)于人和社會，只有通過人性化設(shè)計(jì)，將人性化因素都融入到園林造型、色彩、材料、工藝、裝飾、圖案等各個(gè)細(xì)節(jié),科學(xué)使用審美并結(jié)合合理的園林綠化配置,從而提高人們的生活質(zhì)量和品位,在生態(tài)園林中陶冶情操,更利于城市園林的可持續(xù)性發(fā)展。
結(jié)語。
綜上所述，隨著社會的迅速發(fā)展，人們對生態(tài)環(huán)境和居住環(huán)境的要求也越來越高，城市建設(shè)當(dāng)中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容就是城市園林建設(shè)。城市園林建設(shè)能否適應(yīng)城市的發(fā)展和要求，如何滿足城市人民的需求，將成為衡量城市“宜居”的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，在園林設(shè)計(jì)工作當(dāng)中，我們要從自身做起，全面提高景觀設(shè)計(jì)的綜合素養(yǎng)和行業(yè)管理體系，盡力做到在有限的空間內(nèi)滿足最大的功能需求。
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論文提綱的重要原則篇十二
隨著城市化進(jìn)程加快,生態(tài)環(huán)境矛盾日益突出,人們對綠色植物的渴望之情也更加迫切。城市園林作為城市唯一具有生命的基礎(chǔ)設(shè)施,在改善生態(tài)環(huán)境,提高環(huán)境質(zhì)量方面有著不可替代的作用。城市綠化不但要求城市綠起來,而且要美觀,因而綠化植物的配置就顯得十分重要,與環(huán)境在生態(tài)適應(yīng)性上要統(tǒng)一,又要體現(xiàn)植物個(gè)體與群體的形態(tài)美、色彩美和意境美,充分利用植物的形體、線條、色彩進(jìn)行構(gòu)圖,通過植物的季相及生命周期的變化達(dá)到預(yù)期的景觀效果。認(rèn)識自然、尊重自然,改造自然,保護(hù)自然,利用自然,使人與自然和諧相處,這就是植物配置的意義所在。
1、城市園林的功能。
隨著城市日趨工業(yè)化和現(xiàn)代化,隨之而來的是工礦企業(yè)的“三廢”污染嚴(yán)重地破壞了人居環(huán)境,威脅著居民的身心健康?？茖W(xué)家和園林專家曾多次提出,將森林引入城市,讓森林發(fā)揮其生態(tài)功能,以改善城市日益嚴(yán)重的環(huán)境污染。城市園林的基本功能作為現(xiàn)代城市建設(shè)范疇的城市園林綠化,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都應(yīng)落實(shí)在有利于促進(jìn)城市居民的身心健康這一目標(biāo)上。所謂身健康,就是城市園林綠化首先應(yīng)產(chǎn)生良好的生態(tài)效益,使城市生態(tài)環(huán)境得到最有效的改善,從而有利于人們的身體健康;所謂心健康,就是城市園林綠化應(yīng)該給人們美的視覺享受,并且通過城市園林綠化景觀的展現(xiàn),使人們感受到城市色彩的豐富絢麗,品味到城市特有的人文風(fēng)貌與歷史脈絡(luò),從而使人們獲得心靈的滿足。因此,城市園林綠化的根本目的決定了它應(yīng)充分發(fā)揮出兩方面的功能:。
1.1改善城市生態(tài)環(huán)境城市綠地系統(tǒng)是城市中惟一有生命的基礎(chǔ)設(shè)施,在保持城市生態(tài)系統(tǒng)平衡、改善城市環(huán)境質(zhì)量方面,具有其他設(shè)施不可替代的功效,是提高城市居民生活質(zhì)量的一個(gè)必不可少的依托條件。城市園林綠化通過植樹、種灌、栽花、培草、營造建筑和布置園路等過程,不僅要提高城市的綠地率,也要充分利用立體多元的綠色植被的生態(tài)效應(yīng),包括吸音除塵、降解毒物、調(diào)節(jié)溫濕度、有效降低城市污染的程度,改善城市生態(tài)環(huán)境,使城市環(huán)境質(zhì)量達(dá)到清潔、舒適、優(yōu)美、安全的要求,從而為市民創(chuàng)造出一個(gè)良好的城市生活空間。但草坪的生態(tài)功能有限,只相當(dāng)于森林的1/25.光靠草坪來改善生態(tài),改善環(huán)境是不夠的。相比起來,建設(shè)上有高大的喬木,中有低矮的灌木林,地面上是草本地被植物的森林,其生態(tài)和環(huán)境價(jià)值就要高得多。國際上以“城市之肺”來比喻森林對城市的作用。由城市森林構(gòu)造的“肺部”吸納的則是塵土、廢氣、噪音等污染物,呼出的是氧氣和水分。這是提高城市居民生活質(zhì)量的必要條件。因此,城市園林綠化要把改善城市生態(tài)環(huán)境作為首要功能。
1.2美化市容,充分烘托城市環(huán)境的文化氛圍城市園林綠化根據(jù)不同城市的自然生態(tài)環(huán)境,把大量具有自然氣息的花草樹木引進(jìn)城市,按照園林手法加以組合栽植,同時(shí)將民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化、宗教、歷史文物等融合在園林綠化中,營造出各種不同風(fēng)格的城市園林綠化景觀,從而使城市色彩更豐富,外觀更美麗,并且通過不同園林綠化景觀的展現(xiàn),充分體現(xiàn)出城市的歷史文脈和精神風(fēng)貌,使城市更富文化品味。森林綠量是草坪的3倍。據(jù)測定,同樣面積的喬、灌、草復(fù)層種植結(jié)構(gòu)的森林,其植物綠量約為單一草坪的3倍,因而其生態(tài)效益也明顯優(yōu)于單一草坪。因此,為了提高土地的有效利用率并達(dá)到最佳的生態(tài)效益,最大限度地改善人居環(huán)境,喬、灌、草的合理配置和有機(jī)結(jié)合的綠化方式是最優(yōu)選擇模式。而森林則有良好的參與性能,人們可在森林中盡享鳥語花香、盡情休閑娛樂,使人與自然和諧、融洽地相處。美好的市容風(fēng)貌不僅可以給人美的享受,令人心曠神怡,而且可以陶冶情操,并獲得知識的啟迪。美好的市容風(fēng)貌還有利于吸引人才和資金,有利于經(jīng)濟(jì)、文化和科技事業(yè)的發(fā)展。因此,成功的城市園林綠化在美化市容的同時(shí)還應(yīng)充分體現(xiàn)出城市特有的人文底蘊(yùn),這是城市園林綠化重要而獨(dú)特的功能。
2、城市園林現(xiàn)狀。
2.1城市綠地結(jié)構(gòu)趨向單一,缺乏生態(tài)學(xué)指導(dǎo)。
在城市園林綠地建設(shè)中,為了獲得整齊劃一的人工美,從空間結(jié)構(gòu)上缺乏群落的分層,往往是單純的草本、灌木或喬木相互孤立的種植,而生態(tài)穩(wěn)定性最強(qiáng)的喬灌草結(jié)構(gòu)則較少見。尤其是在近年來全國大中城市興起的草坪熱,更是將這種單一性傾向推向了頂峰。另外,從生態(tài)學(xué)的角度而言,不同地域、不同氣候、不同水土的城市,都有最適合于本地生長的植物群落。將這些植物群落根據(jù)不同的需要選擇運(yùn)用到城市園林綠化的過程中,就可以自然地體現(xiàn)出城市綠色景觀的地域特征,從而產(chǎn)生可識別性和特色性。如穿行于椰林夾道的城市街道,就會使人體驗(yàn)到南方沿海城市特有的風(fēng)韻;而徜佯在白樺掩映的林陰道上,便會使人感受到北方城市的風(fēng)格。這種突出地理特征、凸現(xiàn)城市風(fēng)貌、因地制宜而又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的綠化理念,應(yīng)該成為城市園林綠化建設(shè)的主導(dǎo)法則。但這一法規(guī)近些年來在名為“現(xiàn)代化”實(shí)則西洋化的城市園林綠化中被削弱甚至否定了。于是原產(chǎn)于韓國、后風(fēng)行于歐美、現(xiàn)風(fēng)靡于中國的韓國草草坪大片大片地在城市鋪起來了,不論這個(gè)城市地處東西還是南北,也不管這個(gè)城市是干旱少雨還是多雨潮濕;而一些適合在熱帶沿海城市生長的植物如檳榔樹、棕櫚樹、椰子樹等等,也被廣泛引種到大江南北的城市之中。在這樣的園林綠化過程中,城市的地域特征在綠色景觀中消失了,人們也因體驗(yàn)不到城市應(yīng)有的獨(dú)特風(fēng)貌和魅力而興味索然?？梢?這種結(jié)構(gòu)趨向單一的城市園林綠化,削弱了每個(gè)城市應(yīng)有的獨(dú)特風(fēng)貌,影響了每個(gè)城市特有的魅力,不僅有害于城市景觀的美化和城市形象的樹立,而且也大大弱化了城市園林綠化應(yīng)發(fā)揮的生態(tài)效益。從旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展角度看,這種單一的城市園林綠化也大大降低了旅游者對城市的興趣,使他們將城市作為旅游的“站”而不是旅游的“點(diǎn)”,顯然這對城市旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是極為不利的。
2.2綠地生態(tài)效益重視不夠,綠化體系亟待完善。
城鎮(zhèn)綠化中引進(jìn)一些適宜的樹種是非常必要的,但相比之下使用鄉(xiāng)土樹種更為可靠、廉價(jià)和安全,因此這兩者都應(yīng)改受到重視。北方城鎮(zhèn)受自然環(huán)境的影響,常綠樹種資源有限,在冬季缺少綠色。因此許多城鎮(zhèn)都非常注意常綠樹種的引進(jìn)。當(dāng)然,從豐富景觀的角度來說,這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但是有些常綠樹種引種進(jìn)來后,許多都處于瀕死邊緣,不要說發(fā)揮生態(tài)效益,僅僅是維持生命。相反,一些具有鮮明地方特色的落葉闊葉樹種,不僅能夠在夏季旺盛生長而發(fā)揮降溫增濕、凈化空氣等生態(tài)效益,而且在冬季落葉闊葉增加光照,起到增溫作用。目前許多城市在綠化建設(shè)中,熱衷于引進(jìn)外國植物及新品種,忽視鄉(xiāng)土樹種,尤其是建群種的應(yīng)用。在植物景觀設(shè)計(jì)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)中,不重視植物的生物學(xué)和生態(tài)學(xué)特征,片面追求視覺效果和美化效果,導(dǎo)致城市森林景觀單調(diào),缺乏自然特性,生態(tài)效益低下,不能充分發(fā)揮單位面積上應(yīng)有的森林生態(tài)效益。從全國城鎮(zhèn)綠化的現(xiàn)狀來看,除了城鎮(zhèn)森林公園、城郊片林等原生綠地體現(xiàn)了多樹種、多層次的喬灌草結(jié)合的復(fù)層結(jié)構(gòu)以外,在其余的大部分的綠化模式中,品種單一,抗逆性差,甚至是僅為造景而造景的現(xiàn)象非常普遍,這類設(shè)計(jì)忽視了植物本身的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特性,于城市森林綠地建設(shè)自然化、生態(tài)化的趨勢背道而馳。
2.3缺乏文化品味,難覓歷史文脈。
如同建筑不是建筑材料的堆砌而是建筑思想的體現(xiàn),城市不是建筑的胡亂拼湊而是城市建設(shè)思想的物化一樣,城市園林綠化也決非簡單的植樹、栽花、培草,也并非僅僅是從生態(tài)法則角度來種植好花草樹木,而是一種源于自然而高于自然的有著豐富文化內(nèi)涵的植樹栽花培草活動(dòng)。因此,城市園林綠化是保持和塑造城市風(fēng)情、文脈和特色的重要方面,應(yīng)在以自然生態(tài)條件和地帶性植被為基礎(chǔ)的同時(shí),將民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化、宗教、歷史文物等融合在園林綠化建設(shè)之中,烘托出城市環(huán)境的文化氛圍,從而體現(xiàn)出城市特有的人文底蘊(yùn)。不同國家、不同地域、不同民族、不同城市都有著不同的文化背景與歷史脈絡(luò),城市園林綠化必須充分考慮和運(yùn)用這些文化背景。然而近些年來,國內(nèi)一些城市的園林綠化建設(shè)都往往偏離了城市自身的文化特色,偏離了城市自身的歷史文脈,或以西化的美學(xué)視覺來指導(dǎo)城市園林綠化,或舉著“借鑒”的旗幟去抄襲模仿別人的成功之作,如歐美式草坪的全方位推廣,模紋花壇的廣泛流行等。結(jié)果使人們很難從城市園林綠化景觀中品味出不同城市的人文風(fēng)格,更難從中讀出不同城市的歷史文脈,從而使城市喪失了自身應(yīng)有的獨(dú)特性和吸引力。
3、樹種選擇配置。
樹木是構(gòu)成森林最基本的組成要素,科學(xué)的選擇城市森林樹種是保證城市森林發(fā)揮多種功能的基礎(chǔ),也直接影響城市森林的`經(jīng)營和管理成本。
3.1發(fā)展各種高大的喬木樹種。
在我國城市綠化用地十分有限的情況下,要達(dá)到以較少的城市綠化建設(shè)用地獲得較高生態(tài)效益的目的,必須發(fā)揮喬木樹種占有空間大、壽命長、生態(tài)效益高的優(yōu)勢。比如德國城市森林樹木達(dá)到12修剪6以下的側(cè)枝,林冠下種植櫟類、山毛櫸等闊葉樹種。我國的高大樹木物種資源豐富,30~40的高大喬木樹種很多,應(yīng)該廣泛加以利用。在高大喬木樹種選擇的過程中除了重視一些長壽命的基調(diào)樹種以外,還要重視一些速生樹種的使用,特別是在我國城市森林還比較落后的現(xiàn)實(shí)情況下,通過發(fā)展速生樹種可以盡快形成森林環(huán)境。
3.2按照我國城市的氣候特點(diǎn)和具體城市綠地的環(huán)境選擇常綠與闊葉樹種。
喬木樹種的主要作用之一是為城市居民提供遮蔭環(huán)境。在我國,大部分地區(qū)都有酷熱漫長的夏季,冬季雖然比較冷,但陽光比較充足。因此,我國的城市森林建設(shè)在夏季能夠遮蔭降溫,在冬季要透光增溫。而現(xiàn)在許多城市的城市森林建設(shè)并沒有這種考慮,偏愛使用常綠樹種。有些常綠樹種引種進(jìn)來了,許多都處在瀕死的邊緣,幾乎沒有生態(tài)效益。一些具有鮮明地方特色的落葉闊葉樹種,不僅能夠在夏季旺盛生長而發(fā)揮降溫增濕、進(jìn)化空氣等生態(tài)效益,而且在冬季落葉增加光照,起到增溫作用。因此,要根據(jù)城市所處地區(qū)的氣候特點(diǎn)和具體城市綠地的環(huán)境需求選擇常綠與落葉樹種。
3.3選擇本地帶野生或栽培的建群種。
追求城市綠化的個(gè)性與特色是城市園林建設(shè)的重要目標(biāo)。地區(qū)之間因氣候條件、土壤條件的差異造成植物種類上的不同,鄉(xiāng)土樹種是表現(xiàn)城市園林特色的主要載體之一。使用鄉(xiāng)土樹種更為可靠、廉價(jià)、安全,它能夠適應(yīng)本地區(qū)的自然環(huán)境條件,抵抗病蟲害,環(huán)境污染等干擾的能力強(qiáng),盡快形成相對穩(wěn)定的森林結(jié)構(gòu)和發(fā)揮多種生態(tài)功能,有利于減少養(yǎng)護(hù)成本。因此,鄉(xiāng)土樹種和地帶性植被應(yīng)該成為城市園林的主體。建群種是森林植物群落中在群落外貌、土地利用、空間占用、數(shù)量等方面占主導(dǎo)地位的樹木種類。建群種可以是鄉(xiāng)土樹種,也可以是在引入地經(jīng)過長期栽培,已適應(yīng)引入地自然條件地的外來種。建群種無論是在對當(dāng)?shù)貧夂驐l件的適應(yīng)性,增建群落的穩(wěn)定性,還是展現(xiàn)當(dāng)?shù)厣种参锶郝渫饷蔡卣鞯确矫娑加胁豢商娲淖饔谩?BR> 4.1配置原則。
4.1.1整體優(yōu)先原則。
城市園林植物配置要遵循自然規(guī)律,利用城市所處的環(huán)境、地形地貌特征,自然景觀,城市性質(zhì)等進(jìn)行科學(xué)建設(shè)或改建。要高度重視保護(hù)自然景觀、歷史文化景觀,以及物種的多樣性,把握好它們與城市園林的關(guān)系,使城市建設(shè)與自然和諧,在城市建設(shè)中可以回味歷史,保障歷史文脈的延續(xù)。充分研究和借鑒城市所處地帶的自然植被類型、景觀格局和特征特色,在科學(xué)合理的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加植物配置的藝術(shù)性、趣味性,使之具有人性化和親近感。
4.1.2生態(tài)優(yōu)先的原則。
在植物材料的選擇、樹種的搭配、草本花卉的點(diǎn)綴,草坪的襯托以及新平裝的選擇等必須最大限度地以改善生態(tài)環(huán)境、提高生態(tài)質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),也應(yīng)該盡量多地選擇和使用鄉(xiāng)土樹種,創(chuàng)造出穩(wěn)定地植物群落;充分應(yīng)用生態(tài)位原理和植物他感作用,合理配置植物,只有最適合的才是最好的,才能發(fā)揮出最大的生態(tài)效益。
4.1.3可持續(xù)發(fā)展原則。
以自然環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),按照生態(tài)學(xué)原理,在充分了解各植物種類的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)特性的基礎(chǔ)上,合理布局、科學(xué)搭配,使各植物種和諧共存,群落穩(wěn)定發(fā)展,達(dá)到調(diào)節(jié)自然環(huán)境與城市環(huán)境關(guān)系,在城市中實(shí)現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4.1.4文化原則。
在植物配置中堅(jiān)持文化原則,可以使城市園林向充滿人文內(nèi)涵的高品位方向發(fā)展,使不斷演變起伏的城市歷史文化脈絡(luò)在城市園林中得到體現(xiàn)。在城市園林中把反應(yīng)某種人文內(nèi)涵、象征某種精神品格、代表著某個(gè)歷史時(shí)期的植物科學(xué)合理地進(jìn)行配置,形成具有特色地城市園林景觀。
4.2配置方法。
4.2.1近自然式配置。
所謂近自然式配置,一方面是指植物材料本身為近自然狀態(tài),盡量避免人工重度修剪和造型,另一方面是指在配置中要避免植物種類地單一、株行距地整齊劃一以及苗木的規(guī)格的一致。在配置中,盡可能自然,通過不同物種、密度、不同規(guī)格的適應(yīng)、競爭實(shí)現(xiàn)群落的共生與穩(wěn)定。目前,城市森林在我國還處于起步階段,森林綠地的近自然配置應(yīng)該大力提倡。首先要以地帶性植被為樣板進(jìn)行模擬,選擇合適的建群種;同時(shí)要減少對樹木個(gè)體、群落的過渡人工干擾。上海在城市森林建設(shè)改造中采用宮協(xié)造林法來模擬地帶性森林植被,也是一種有益的嘗試。
充分吸收傳統(tǒng)園林植物配置中模擬自然的方法,師法自然,經(jīng)過藝術(shù)加工來提升植物景觀的觀賞價(jià)值,在充分發(fā)揮群落生態(tài)功能的同時(shí)盡可能創(chuàng)造社會效益。
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論文提綱的重要原則篇十三
摘要：園林綠化景觀是游人游玩、陶冶情操、放松身心的好地方。城市綠地系統(tǒng)的建立，需要在植物配伍上多下功夫。園林綠化工作人員需要從植物群落的節(jié)奏和韻律上面考慮，比如像盆栽類的植物，要花費(fèi)更多的時(shí)間和耐心對其進(jìn)行修剪，“直則無姿，密則無態(tài)”，對這類觀賞價(jià)值較高的植物，綠化人員在進(jìn)行植物配置的過程中可以邀請專業(yè)的盆栽園藝師，根據(jù)苗木的自身特點(diǎn)進(jìn)行藝術(shù)化的修剪。園林綠地植物在進(jìn)行配置時(shí)還應(yīng)該注意植物層次和色彩的把握，高質(zhì)量的園藝工作需要結(jié)合大眾審美來進(jìn)行，栽培大家喜歡的植物種類，并且搭配一些常見的其它類植物，提高園林綠地的層次化，應(yīng)該花費(fèi)一定的資金引進(jìn)一批色彩鮮艷的熱帶景觀植物，用豐富多彩的植被景觀增強(qiáng)園林植物的欣賞性。
1以適地適樹為總原則，充分考慮植物配置的合理性。
園林綠化過程中植物配置是至關(guān)重要的，合理的植物配置才能發(fā)揮園林綠化的最大效益。園林植物配置要根據(jù)不同地區(qū)、不同功效、不同場合包括不同的要求和特點(diǎn)會有多種不同的配置方式?？偟膩碚f要保證植物存活和正常生長是第一要點(diǎn)，所以因地制宜開展園林綠化配置，以適地適樹為基本原則是十分關(guān)鍵的。同時(shí)綠化植物配置在考慮其生長習(xí)性的同時(shí)也不能忽略的植物配置的觀賞效果，從觀賞性而言，既要考慮植物本身的特點(diǎn)和質(zhì)地，包括后期的生長方向，同時(shí)還要考慮植物與植物之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一和韻律，甚至要考慮植物群落與周邊環(huán)境和景致的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，合理搭配，相得益彰?？偠灾l(fā)揮園林植物配置的效益最大化，當(dāng)然要想保證園林植物綠化效益最大化還是要因地制宜，以適地適樹為基本原則。而適地適樹是一個(gè)大的概念，具體分析，主要有以下幾個(gè)方面：因地制宜選品種，形成地方綠化風(fēng)格；突出特色效果，展現(xiàn)不同園林風(fēng)采；根據(jù)季相合理安排，體現(xiàn)園林綠化色彩感。
1.1因地制宜選品種，形成地方綠化風(fēng)格。
因地制宜選擇園林綠化品種是十分關(guān)鍵的，綠化的基本原則就是要盡量以鄉(xiāng)土樹種為主，不但在經(jīng)濟(jì)方面可以有所節(jié)省，后期養(yǎng)護(hù)管理也不是十分復(fù)雜，發(fā)生病蟲害的幾率也相對較低。而所謂的因地制宜，這里的“地”不單純的只某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)地域，要把此處的“地”具體到某個(gè)地段、地點(diǎn)和地塊，因地制宜的展開綠化工作，具體問題具體分析，真真正正做到因地制宜。只有做好因地制宜開展綠化，才能有針對性的開展工作，合理選擇和配置植物，是植物景觀成功與否的關(guān)鍵，也是形成不同的園林地方風(fēng)格，避免雷同及千篇一律的關(guān)鍵。
每個(gè)地方都有自己的鄉(xiāng)土樹種和特色植物，這個(gè)植物的范圍比較廣泛，不單純的指樹木，也可以指其他植物，比如花卉，就是在園林綠化過程當(dāng)中廣泛使用并且效果十分好的植物之一。園林綠化在保證生態(tài)效益的同時(shí)也要考慮其觀賞性，不同地區(qū)在開展園林綠化時(shí)要充分考慮當(dāng)?shù)靥厣?，將各地可以使用的植物充分的結(jié)合起來，體現(xiàn)地方特點(diǎn)，展現(xiàn)出不同的園林風(fēng)采。
1.3根據(jù)季相合理安排，體現(xiàn)園林綠化色彩感。
園林植物因其具有生命，在其生長的過程中，它自身的特色能隨季節(jié)、年齡的變化而有所豐富和發(fā)展。一年之中，四季各有不同的豐姿與妙趣。我國素來注意花木配植的季相原則，所以園林植物配置也要充分考慮季相變化。
2水景植物配置、路旁植物配置及建筑物旁植物配置。
水景植物配置園林中的各種水體如湖泊、河川、池泉、溪澗、港汊的植物配置，要符合水體生態(tài)環(huán)境要求，水景創(chuàng)造要注意堤和島劃分水面和增加景深的作用。
水邊植物宜選用耐水喜濕、姿態(tài)優(yōu)美、色澤鮮明的喬木和灌木，或構(gòu)成主景，或同花草、湖石結(jié)合裝飾駁岸。要選用花木或色葉木以豐富水景。在較大的水體旁種高大喬木時(shí)，要注意林冠線的起伏和透景線的開辟。在有景可映的水面，不宜栽植水生植物，以擴(kuò)大空間感，將遠(yuǎn)山、近樹、建筑物等組成一幅“水中畫”；路旁植物配置要注意創(chuàng)造不同的園路景觀，如山道、竹徑、花徑、野趣之路等。在自然式園路中，應(yīng)打破一般行道樹的栽植格局，兩側(cè)不一定栽植同一樹種，但必須取得均衡效果。株行距應(yīng)與路旁景物結(jié)合，留出透景線，為“步移景異”創(chuàng)造條件。
路口植物種植是一點(diǎn)閃光點(diǎn)，要引起大家注意，一般在路口種植植物要以有特點(diǎn)、色彩鮮明的植物為主，可以孤植或者叢植，主要是要引起大家的注意，還可以起到導(dǎo)游的作用，加深大家的印象。在次要園路或小路路面，可鑲嵌草皮，豐富園路景觀。
論文提綱的重要原則篇十四
民法是社會交往過程中逐步孕育、反復(fù)演化最終形成的法律體系，對比憲法、行政法、刑法等公法來講，民法屬于社會道德和成員意志的真實(shí)而普遍的體現(xiàn)，這就造成了民法中存在大量的習(xí)慣法因素，由于習(xí)慣法來源于傳統(tǒng)、風(fēng)俗和規(guī)范，因此蘊(yùn)含著社會道德和倫理等重要內(nèi)容，在一定程度上反映著社會的價(jià)值趨向。誠實(shí)信用原則是我國傳統(tǒng)社會的道德基礎(chǔ)，作為習(xí)慣法的衍生法，誠實(shí)信用原則被全面地融入到民法的精髓之中。誠實(shí)信用原則的實(shí)際要求是在社會活動(dòng)中誠實(shí)守信，避免在自身利益追求時(shí)造成對他人和社會利益的損害。有了誠實(shí)信用原則作為基礎(chǔ)，現(xiàn)代化和規(guī)范化的民法才有產(chǎn)生的可能，無論從古代還是現(xiàn)代的民事法典，無論從大陸還是海洋法律體系，誠實(shí)信用原則在民法中的確立就是民法產(chǎn)生的必要前提與條件。
中華民族有千年的文明和歷史，傳統(tǒng)的道德和社會倫理對社會有著深遠(yuǎn)的影響，在階級社會統(tǒng)治者用誠信來約束被統(tǒng)治者的思想和行為，進(jìn)而維護(hù)其專制下的統(tǒng)治。誠實(shí)信用原則在傳統(tǒng)社會社會中無處不在，明太祖朱元璋的統(tǒng)治采用“明刑弼教”的策略，將刑罰和教化作為治國的手段，教化處于主導(dǎo)地位，希望通過教化來維護(hù)社會的穩(wěn)定，進(jìn)而做到對封建道德為維護(hù)。刑罰相對于教化處于輔從地位，對違反傳統(tǒng)社會和封建道德進(jìn)行無情的打擊。朱元璋曾經(jīng)借用朱熹的學(xué)說來教化臣民：“父子有親、夫婦有別、長幼有序”，這無疑包含了樸素的誠實(shí)信用原則。傳統(tǒng)社會誠實(shí)信用原則是社會和道德的基礎(chǔ)，對于每一位成員的思想和行為具有調(diào)整和規(guī)范的作用，將誠實(shí)信用原則確立為道德的核心內(nèi)容，目的是建立良好的社會風(fēng)尚，進(jìn)而形成穩(wěn)定的社會秩序，達(dá)到對傳統(tǒng)社會問題發(fā)展的保證作用。誠實(shí)信用原則在傳統(tǒng)社會中不僅規(guī)范著社會成員的具體行為，而且更在一定程度上起著規(guī)范社會成員內(nèi)心活動(dòng)的作用。對于傳統(tǒng)道德來講誠實(shí)信用原則深遠(yuǎn)意義在于對社會生活和經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)環(huán)境和氛圍的營造，有助于社會形成成員間文明、和諧交往的空間，更好地實(shí)現(xiàn)社會成員之間、社會成員與社會之間共同構(gòu)成平衡的關(guān)系，在確保自身利益和價(jià)值不受侵犯的同時(shí)，維護(hù)他人和社會的利益和價(jià)值。
社會的發(fā)展離不開人與人的交往，在沒有民法進(jìn)行民事行為規(guī)范時(shí)，人與人的活動(dòng)就已經(jīng)達(dá)成了誠實(shí)信用的基礎(chǔ)，并形成了一致的意思表示，在獲得廣泛認(rèn)同的基礎(chǔ)上，成為習(xí)慣和道德的重要內(nèi)涵。有了誠實(shí)信用作為基礎(chǔ)人與人的交往和民事行為就找到了平臺，商業(yè)交易、日常交往就有了基本保障，城市和社會得以發(fā)展，民法的產(chǎn)生就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，以誠實(shí)信用原則為及時(shí)的民法體系已經(jīng)建立，各類民法無不在法律條文中明確誠實(shí)信用原則。例如我國《合同法》將民事行為中遵守誠實(shí)信用原則作為一套明確的原則作出規(guī)定，特別是在合同終止后還明確了根據(jù)相關(guān)規(guī)定當(dāng)事人要履行通知、保密、幫助等后契約異物，著無疑是對誠實(shí)信用原則的再次明確。由此可以看出，民事活動(dòng)中不單單在行為中要體系誠實(shí)信用原則，而且要在之后也要服從于誠實(shí)信用原則，這既是民事行為體現(xiàn)誠實(shí)信用原則的實(shí)際表現(xiàn)，同時(shí)也是確保雙方利益和訴求的重要基礎(chǔ)。隨著社會的`進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展民事行為的種類和方式正在增加，民法體系正在不斷完善，但是誠實(shí)信用原則已成為社會成員從事民事行為普遍認(rèn)同并且遵守的價(jià)值準(zhǔn)則，真實(shí)地在民事行為中得到執(zhí)行和尊重。
誠實(shí)信用原則是穩(wěn)定和維護(hù)民法體系的根本工具，現(xiàn)實(shí)生活中，法律條文是有限地，而社會問題卻是無窮的。社會生活中各種法律現(xiàn)象層出不窮，而法律的更新速度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上的。誠實(shí)信用原則作為一項(xiàng)一般性規(guī)定而存在，起著解釋、評價(jià)法律的功能，更極大地彌補(bǔ)了法律的漏洞與不足，當(dāng)前社會將誠實(shí)信用原則寫進(jìn)法律，一方面是對于傳統(tǒng)道德中精華的弘揚(yáng)；另一方面，也肯定了“誠實(shí)信用”這一精神規(guī)范人們的言行、穩(wěn)定社會秩序的積極作用。誠實(shí)信用原則相比于其他的法律規(guī)定，例如平等原則，更貼近生活，更具現(xiàn)實(shí)意義。因?yàn)閷τ趶V大的普通群眾而言，誠實(shí)信用原則即使沒有法律的規(guī)定，也是行為的準(zhǔn)則、言行的標(biāo)準(zhǔn)。受傳統(tǒng)文化影響的我們，自幼的誠信教育已使得這項(xiàng)原則扎根于我們的內(nèi)心，如誰有違，必會受到社會大眾的譴責(zé)。所以，“誠實(shí)信用”在沒有法律依據(jù)時(shí)已是一個(gè)維護(hù)社會秩序的良好道德要求，在有了法律依據(jù)、有了國家強(qiáng)制力的保證之后，其作用可謂“更上一層樓”了。誠實(shí)信用原則對增進(jìn)人與人之間的信賴，營造和諧的社會關(guān)系有著重要作用。誠信原則還為不少民法規(guī)范提供了正當(dāng)性依據(jù)，且具有補(bǔ)充性功能，是法律吸收最低限度道德要求的產(chǎn)物。作為社會的普通一員，我們應(yīng)遵守誠實(shí)信用原則，力求個(gè)人利益與社會利益的共同滿足。
5結(jié)語。
誠實(shí)信用原則是構(gòu)建民法的基礎(chǔ)，同時(shí)也是維護(hù)民法的根本，要站在更高的層次上看待誠實(shí)信用原則，要從從民法的產(chǎn)生入手，認(rèn)清誠實(shí)信用原則在傳統(tǒng)社會和道德中的價(jià)值，了解誠實(shí)信用原則對民法體系的作用，進(jìn)而深層次理解誠實(shí)信用原則的重要意義，以便更好地理解民法的實(shí)質(zhì)，為誠實(shí)信用原則更好地運(yùn)用打下辯證的、系統(tǒng)的基礎(chǔ)。
論文提綱的重要原則篇十五
石油化工區(qū)園林綠化建設(shè)有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境，減少對周邊環(huán)境的破壞，保護(hù)石油化工生產(chǎn)區(qū)，促進(jìn)石油化工企業(yè)的長久可持續(xù)發(fā)展。為了充分發(fā)揮石油化工區(qū)園林綠化建設(shè)的積極作用，需要結(jié)合石油化工區(qū)園林綠化建設(shè)原則，細(xì)化研究石油化工區(qū)內(nèi)園林綠化建設(shè)的具體措施，樹立生態(tài)園林建設(shè)理念，加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)，保證園林綠化建設(shè)質(zhì)量。
論文提綱的重要原則篇十六
2班級管理的對象及針對性的問題。
2.1班級管理對象。
筆者所帶的是普專財(cái)務(wù)2015級1班，該班一共35名學(xué)生，其中男生4名，女生31名，少數(shù)民族學(xué)生3名，占8.5%。初帶班級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對該專業(yè)不了解，選擇財(cái)會專業(yè)是由父母決定或者跟風(fēng)選擇的。
2.2班級管理的針對性問題。
2.2.1學(xué)生缺乏時(shí)間觀念。
學(xué)生對時(shí)間觀念認(rèn)識不足，一是表現(xiàn)在學(xué)院規(guī)定的三個(gè)時(shí)間點(diǎn)（早上8：10，下午13：50，晚上18:50）考勤時(shí)，學(xué)生踩點(diǎn)到達(dá)或者遲到較為普遍，二是學(xué)生離校、返校缺乏提前意識，未將一些不可控因素考慮進(jìn)去；三是超過規(guī)定期限提交資料現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2.2.2學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，缺乏相應(yīng)的規(guī)范意識。
學(xué)生在做筆記時(shí)，一方面記錄隨意，有的同學(xué)記到書上，有的同學(xué)記到本子上，另一方面筆記記錄要點(diǎn)不突出，思路不清晰，不便于查閱和復(fù)習(xí)；做作業(yè)時(shí)，書寫不規(guī)范，字跡潦草無法辨認(rèn)；個(gè)別女生請假隨意，沒有履行相應(yīng)的請假手續(xù)。
2.2.3學(xué)生做事不嚴(yán)謹(jǐn)，粗心大意。
學(xué)生在開學(xué)填寫相應(yīng)的表格時(shí)不看清楚相應(yīng)的填寫項(xiàng)目，粗心大意，導(dǎo)致錯(cuò)填、漏填相應(yīng)的表格；學(xué)生在考試時(shí)將考試時(shí)間忘記、錯(cuò)記，導(dǎo)致錯(cuò)過相應(yīng)的考試。在報(bào)考會計(jì)從業(yè)資格證時(shí)忘記繳費(fèi)時(shí)間，導(dǎo)致錯(cuò)過考試機(jī)會。
2.2.4缺乏相應(yīng)的證據(jù)意識。
學(xué)生在考試時(shí)沒有養(yǎng)成攜帶相應(yīng)的的證件，在班級活動(dòng)中需要開支相應(yīng)班費(fèi)時(shí)，不主動(dòng)索取相應(yīng)的原始發(fā)票.
3會計(jì)原則在班級管理中的具體做法。
3.1堅(jiān)持客觀性原則，樹立以事實(shí)為依據(jù)。
客觀性原則要求必須要有相應(yīng)的證據(jù)和依據(jù)，必須要客觀，強(qiáng)調(diào)的是證據(jù)意識。在進(jìn)行班級管理時(shí)，一方面要求班費(fèi)的收入和支出必須要有相應(yīng)的單據(jù)，沒有單據(jù)不能在班費(fèi)中開支。[2]二是評優(yōu)評獎(jiǎng)時(shí)，制訂了一條規(guī)則就是在評優(yōu)評獎(jiǎng)期間內(nèi)不能出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象（遲到、早退、曠課、寢室衛(wèi)生和教室衛(wèi)生扣分），當(dāng)同學(xué)們進(jìn)行申報(bào)時(shí)，評優(yōu)評獎(jiǎng)的.結(jié)果不僅要在班內(nèi)公示，還要將其提供的原始材料進(jìn)行公示。三是詳細(xì)記載學(xué)生的過程性表現(xiàn)。在期末評分時(shí)，針對有名同學(xué)因?yàn)椴患案裾依蠋熐笄闀r(shí)，我將其平時(shí)記載的課堂表現(xiàn)、單元測試給該學(xué)生看，使學(xué)生心服口服。[3]四是要求紀(jì)律委員如實(shí)考勤，嚴(yán)格把關(guān)，做好詳細(xì)記載。五是要求班長做好班會記錄，留下依據(jù)。
3.2堅(jiān)持重要性原則，落實(shí)重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
重要性原則要求重大問題決策、重大資金使用必須要經(jīng)過集體討論才能作出決定，不能由輔導(dǎo)員或者幾個(gè)班委說了算。比如舉行元旦晚會時(shí)，需要購買相應(yīng)的糖果、氣球等，開始幾個(gè)班委準(zhǔn)備自己去買，他們私自決定買什么、去哪里買，既沒有告知輔導(dǎo)員，也沒有告知班上其他同學(xué)，沒有堅(jiān)持重大事項(xiàng)報(bào)告。后來被我發(fā)現(xiàn)后，我在班上將幾個(gè)班委批評了一下，并且在班上專門強(qiáng)調(diào)凡是重大事項(xiàng)決策、大額資金安排，必須要報(bào)告，然后進(jìn)行討論。
3.3堅(jiān)持謹(jǐn)慎性原則，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)意識。
謹(jǐn)慎性原則要求開展工作應(yīng)該保持應(yīng)有的謹(jǐn)慎。會計(jì)工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，如果粗心會釀成大禍，甚至?xí)o單位造成不可估量的損失。[4]在班級管理中，一方面通過身邊的朋友因?yàn)樵诠ぷ髦写中亩鴣G掉工作的例子給同學(xué)們講，目的是讓同學(xué)們時(shí)時(shí)提醒自己，要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心.。二是學(xué)生在填表時(shí)，一再告誡學(xué)生要仔細(xì)、謹(jǐn)慎，把表的項(xiàng)目和要求看清楚了再填寫。三是針對班費(fèi)的運(yùn)行情況，專門告訴記賬的同學(xué)要仔細(xì)記錄并且核對賬目，哪怕少一分錢都不行。四是告訴學(xué)生要打提前量，做事情要留足余地。比如針對班級踩點(diǎn)進(jìn)教的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，我專門定了一條規(guī)矩，并且作為硬性要求，早上8：10進(jìn)教室，中午13：50進(jìn)教室，晚上18：50進(jìn)教室，目的就是使學(xué)生學(xué)會打提前量。此外，針對學(xué)生放假回家我專門在班上給同學(xué)們講一方面要提前購買車票，另一方面要提前到達(dá)車站候車，只有你去等車，不可能車來等你。五是針對學(xué)生的筆記，我專門提出了規(guī)范化的要求。比如筆記本的每一頁的右邊留出空白，用于記錄一些反思和心得。
3.4堅(jiān)持及時(shí)性原則，培養(yǎng)學(xué)生時(shí)間觀念。
及時(shí)性原則要求及時(shí)提交相應(yīng)的信息，針對我班學(xué)生做事拖拖拉拉的現(xiàn)象，在班上要求學(xué)生提交資料必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交，過時(shí)不候。[5]特別去年評優(yōu)評獎(jiǎng)時(shí)，要求學(xué)生在國慶節(jié)以前補(bǔ)齊相應(yīng)的支撐材料，但是部分學(xué)生一拖再拖，導(dǎo)致評優(yōu)材料不足，有同學(xué)因?yàn)殄e(cuò)過了會計(jì)從業(yè)資格證的報(bào)名，導(dǎo)致去年沒有資格參加會計(jì)從業(yè)資格證的考試。這都是缺少時(shí)間觀念，做事拖拖拉拉造成的后果。
3.5堅(jiān)持可比性原則，各項(xiàng)工作按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
一是班級制定的規(guī)章制度對于任何一個(gè)同學(xué)都是公平的，沒有特殊化。比如制定班級的操行分評比細(xì)則時(shí)，我們最后對每個(gè)同學(xué)評分時(shí)就要按照評分細(xì)則進(jìn)行評選，無論你是不是班委，只要違反了相應(yīng)的規(guī)定，該怎么處罰一切按照制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。二是對于課程成績評定，一開始就給同學(xué)介紹了評定標(biāo)準(zhǔn)，并且明確告訴學(xué)生每個(gè)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的，不會因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)而搞特殊化。
4實(shí)施效果。
4.1時(shí)間觀念逐步形成。
該班到目前為止，沒有一個(gè)學(xué)生上課遲到，學(xué)生在大型集會時(shí)提前10分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。學(xué)生在遞交相應(yīng)資料時(shí)均能在規(guī)定時(shí)間前提交。在離校和返校均能提前購買相應(yīng)車票，提前安排相應(yīng)形成。
4.2良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣初步養(yǎng)成。
通過跟班聽課，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生大部分課程能夠跟著老師思路，記錄筆記規(guī)范，學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成。同時(shí)，能將寢室和教室收拾得井井有條，生活習(xí)慣初步養(yǎng)成。
【參考文獻(xiàn)】。
【1】趙春蘭.會計(jì)專業(yè)教育與班級管理的融合[j].求知導(dǎo)刊，2015(2):118.
論文提綱的重要原則篇十七
園林綠化工程中,植物配置是主體,是綠化工作中最關(guān)鍵的一環(huán).對園林綠化工程中如何搞好植物配置,從生態(tài)性原則、藝術(shù)性原則、目的性原則等方面考慮利用自然界中的植物,在不同的.環(huán)境條件下與其他園林要素有機(jī)結(jié)合,使之既符合生物學(xué)特征又具有美學(xué)價(jià)值,發(fā)揮植物的多種功能,達(dá)到最佳綜合效益以達(dá)到最佳自然生態(tài)效果等進(jìn)行探討.
作者：范美星萬里單利英張瑋嚴(yán)國軍邵美珍作者單位：浙江省金華市園林管理處,321000刊名：華東森林經(jīng)理英文刊名：eastchinaforestmanagement年，卷(期)：23(1)分類號：s731.2關(guān)鍵詞：園林綠化植物配置
論文提綱的重要原則篇十八
體育教學(xué)中貫徹德育不僅是當(dāng)前學(xué)校體育改革和學(xué)校品牌提升的需要，也是教育觀念更新和學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效途徑。中職體育教學(xué)不但承擔(dān)著傳授學(xué)生體育知識技能和提升學(xué)生體質(zhì)的任務(wù)，還承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)、使其成為國家需要技術(shù)人才的責(zé)任。如何把德育教育滲透到中職體育教學(xué)中，已成為當(dāng)前中職體育教師和學(xué)校管理者們需要探討的重要課題。
2言傳身教、以身作則對學(xué)生開展德育教育。
（1）教師在教學(xué)過程中自身的行為舉止對學(xué)生有著直接的示范引導(dǎo)作用。教師必須給學(xué)生樹立起良好的形象，教師只有做到以身作則、為人師表、才能很好的教育學(xué)生，教師的體育教學(xué)動(dòng)作必須要規(guī)范，教學(xué)方法必須要合理，課堂組織方式必須要科學(xué)，只有這樣才能為學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)氛圍會在學(xué)生和教師間建立起一條友愛互助的良好人際關(guān)系，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生身心健康；（2）學(xué)生在課堂上會受到教師言行的感染，這決定了教師必須在教學(xué)時(shí)提高自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)，加強(qiáng)自身職業(yè)道德，無論是在教學(xué)中還是在日常生活中，教師都必須要成為噓聲的榜樣，在教學(xué)時(shí)，課堂要做到公平、公正、公開，從而讓學(xué)生在和諧環(huán)境中接受道德教育。a中職院校對體育教師嚴(yán)格職業(yè)道德要求，每個(gè)月都會對全校的體育教師開展職業(yè)道德評比，評比分?jǐn)?shù)由學(xué)生參與確定，每名體育教師都會得到相應(yīng)的評比分?jǐn)?shù)。教師要依據(jù)評比分?jǐn)?shù)將自身職業(yè)道德中的不足之處總結(jié)出來并加以改進(jìn)，在下個(gè)月再評比時(shí)必須要有所進(jìn)步，否則會有相應(yīng)的工資處罰。通過此辦法，a院校體育教師的職業(yè)道德水平有了很大提高，教師在上課時(shí)真正做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人師表，并隨時(shí)用良好的言談舉止來感染學(xué)生，從而很好地對學(xué)生開展了德育教育。
3利用合理的體驗(yàn)教學(xué)對學(xué)生開展德育教育。
（1）體育課堂中利用科學(xué)合理的體驗(yàn)教學(xué)方法，既是教師教學(xué)能力的體現(xiàn)，又是對學(xué)生開展教學(xué)的有效途徑。運(yùn)用體驗(yàn)教學(xué)法，不僅會將體育知識和體育技能傳授給學(xué)生，還會對學(xué)生產(chǎn)生很好的道德教育作用。教師要把握好學(xué)生的心理活動(dòng)和身體活動(dòng)，并使教學(xué)意識和教學(xué)行為相結(jié)合，要通過體驗(yàn)教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)對學(xué)生開展道德教育；（2）體育教學(xué)以身體練習(xí)為主，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)科目，學(xué)生在體育練習(xí)的過程中既可以通過身體鍛煉獲得對體育的觸覺感受，又可以在學(xué)習(xí)體育時(shí)在自身意志的磨煉中獲得對體育的精神感受。在進(jìn)行體育教學(xué)的過程中，可以讓學(xué)生在親自體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行德育教育思想的滲透，要讓學(xué)生明白在生活中要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步，要做好沖刺，做好堅(jiān)持，磨練意志，只有這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價(jià)值[2]。a中職院校體育教師在對學(xué)生開展800米跑教學(xué)時(shí)，很多學(xué)生特別是很多女生都無法將全程堅(jiān)持下來，教師為了鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持將全程跑下來，不僅會在班級大會上表揚(yáng)堅(jiān)持跑下全程的學(xué)生，在上課時(shí)教師還會和學(xué)生一起跑，以此來鼓勵(lì)學(xué)生提高意志力和耐力，從而讓學(xué)生真正在體育學(xué)習(xí)中獲得精神上的磨煉，使其思想道德水平在短時(shí)間內(nèi)就取得了不小的提升。
4選擇不同課程的特點(diǎn)對學(xué)生開展德育教育。
（1）教師在教學(xué)中要努力營造好教育氛圍，不斷更新自身教育觀念，拓寬自身教育知識面，提升自身德育教育理念，不斷深化自身教育理念，提升自己認(rèn)識水平，從而真正讓更多學(xué)生能夠感受到德育教育給自身帶來的快樂。（2）體育教學(xué)的特點(diǎn)決定了其思想道德教育的優(yōu)勢，教師要充分利用教材和課堂中的各類因素將德育教育滲透到體育教學(xué)之中，要針對不同的教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生開展德育教育，特別是要做好對學(xué)生的集體主義、愛國主義和社會主義教育。在體育教學(xué)的過程中要不斷挖掘教材中所蘊(yùn)含的道德思想，要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)對學(xué)生開展思想品德教育，要讓學(xué)生深刻的感受到具備良好品德和意志的重要性，從而真正提升學(xué)生的道德品質(zhì)。a中職院校體育教師在開展乒乓球教學(xué)時(shí)，為了讓學(xué)生感受到乒乓球?qū)W習(xí)的重要性，教師先在室內(nèi)讓學(xué)生看了一些我國乒乓球健兒獲得國際冠軍的畫面，并對學(xué)生講：“乒乓球是我國的國球，學(xué)好乒乓球不僅有利于我們自己，更會給國家增光。”由此，不但大大增加了學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的積極性，還間接地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，使學(xué)生在思想認(rèn)識上有了一個(gè)明顯的提升。
5通過體育運(yùn)動(dòng)競賽對學(xué)生開展德育教育。
（1）運(yùn)動(dòng)競賽是體育課上教師采用德育教育的很好時(shí)機(jī)，體育課上教師要多開展運(yùn)動(dòng)競賽進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)中對學(xué)生多進(jìn)行鼓勵(lì)，尤其在學(xué)生出色地完成教學(xué)任務(wù)時(shí)，教師更要對其進(jìn)行當(dāng)面表揚(yáng)，這樣可以極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，對學(xué)生進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，會讓學(xué)生感受到挑戰(zhàn)自我的快樂和完成教師布置任務(wù)的輕松，從讓學(xué)生看到自身潛力，提升學(xué)生的自信心，使其認(rèn)識到體育對自己的重要意義，增加參與體育教學(xué)活動(dòng)的人熱情度；（2）教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育的`熱情，要培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校在開展體育運(yùn)動(dòng)競賽時(shí)，第一要教育學(xué)生對待勝負(fù)的心態(tài)，使其面對比賽做到勝不驕、敗不餒。第二要讓學(xué)生明白體育競賽中紀(jì)律的重要性，要讓學(xué)生懂得任何的競爭都是有條件的，所有的競爭都必須在規(guī)則的范圍內(nèi)進(jìn)行，競爭是不能超過法律范圍之外的，否則將會犯很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這將極大的增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使學(xué)生懂得法律的神圣性和莊嚴(yán)性[3]。a中職院校體育教師在學(xué)校中開展足球比賽時(shí)，為了讓參加比賽的學(xué)生端正心態(tài)，不僅對贏球的一隊(duì)進(jìn)行表揚(yáng)，還同時(shí)進(jìn)行了最佳球員的評選，而最佳球員都是從輸球的一隊(duì)中進(jìn)行選擇的，這樣不但鼓勵(lì)了獲勝的一方，也讓失敗的一方收獲了榮譽(yù)，并使學(xué)生明白了只要努力就有收獲，即使最終失敗了也不會一無所有的道理，從而讓學(xué)生的思想品質(zhì)得到了很好的提升。
6結(jié)合課堂偶發(fā)事件對學(xué)生開展德育教育。
教師在體育活動(dòng)中要多留心觀察一些可以開展德育教育的點(diǎn)，并抓住此點(diǎn)來與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通和交流，確保他們的心靈得到凈化和發(fā)展。要多鼓勵(lì)學(xué)生，這可以使學(xué)生建立起自信，同時(shí)還要增強(qiáng)學(xué)生的勇氣，使學(xué)生不懼失敗，獲得在面對失敗時(shí)可以永不放棄百折不撓的精神品質(zhì)。a中職院校體育教師在課堂上經(jīng)常借助偶發(fā)事件對學(xué)生開展道德教育，比如某學(xué)生在籃球比賽中摔倒受傷無法自己爬起來，教師將全班同學(xué)集合起來對受傷的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)他自己站起來，學(xué)生自己站起來之后教師讓別的學(xué)生將其攙扶到醫(yī)務(wù)室。這既使學(xué)生之間的友誼更加深厚，又增加了學(xué)生自身戰(zhàn)勝困難的勇氣和助人為樂之心，對其思想品質(zhì)的提升有著很大的幫助。
7結(jié)語。
綜上所述，本文集中探討了對中職院校學(xué)生在體育教學(xué)中開展德育教育的的相關(guān)方法，運(yùn)用這些教學(xué)方法可以取得調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高學(xué)生思想道德品質(zhì)、使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展的良好效果，希望本文的研究可以更好地提升我國中職院校體育教學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量，為我國中職教育水平獲得更好的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
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[3]魏楊南，李哲。中職院校體育教學(xué)中滲透德育教育方法研究[j]。中國校外教育，2016（33）：154+156。