讀后感可以記錄和分享自己的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也能夠激發(fā)對(duì)其他作品的興趣。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰，避免模糊和含糊不清的表述。下面是一些優(yōu)秀讀者寫(xiě)的讀后感，希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。
海豚的故事讀后感篇一
有一位著名的音樂(lè)家，他就是太陽(yáng)神阿波羅的兒子俄耳甫斯。
古時(shí)候，在人間也有一位非凡的樂(lè)師，他住在愛(ài)琴海海濱名城哥林多，名叫亞里翁。亞里翁不像俄耳甫斯那樣出身高貴，從小家里也沒(méi)有什么濃厚的音樂(lè)氛圍，但憑著和俄耳甫斯一樣忘我的投入，他照樣達(dá)到了驚天地泣鬼神的奇異境界。
那時(shí)候，地中海一帶的人們非常喜愛(ài)音樂(lè)，他們常常舉行各類(lèi)音樂(lè)比賽。
有一天，亞里翁聽(tīng)說(shuō)即將在西西里島舉行一次盛大的音樂(lè)賽會(huì)，各地的音樂(lè)家都將千里赴會(huì)，一顯身手。他雖然已經(jīng)名滿(mǎn)全城，但還是希望能參加這一賽事，讓全世界人民都能聆聽(tīng)他的旋律。
亞里翁來(lái)到王宮，向國(guó)王辭行。國(guó)王是他的知音，平時(shí)他們總是以朋友相稱(chēng)。想到漫長(zhǎng)旅途中的狂風(fēng)惡浪、妖魔鬼怪和那些神出鬼沒(méi)的海盜、強(qiáng)人，國(guó)王很為他擔(dān)心。可亞里翁心意已決，國(guó)王只能含淚到海邊為他送行，眼看著孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。
好在一路平安，亞里翁按期趕到了西西里島。他的音樂(lè)才華震動(dòng)了整個(gè)賽會(huì)，比賽的桂冠最終戴在他的頭上。不僅是哥林多，整個(gè)地中海，甚至全世界都在回蕩著他的旋律。
他揚(yáng)帆載譽(yù)而歸了。海面上風(fēng)平浪靜，白云飄逸在湛藍(lán)的天空，沙鷗嬉戲于如鏡的海面。站在甲板上，他恨不得望穿天幕，看到千里外的故鄉(xiāng)，只盼著船跑得快些，再快些。
可就在他沉浸在夢(mèng)一樣的憧憬中時(shí)，幾個(gè)水手猛地?fù)淞松蟻?lái)。“亞里翁，我們佩服你的音樂(lè)才華，可我們更想得到你的那些金銀財(cái)寶。自己跳到海里去吧，免得我們費(fèi)手腳!”
聽(tīng)了水手們的話，亞里翁顯得很平靜，“讓我再最后擁抱一下我的琴，奏一首曲子吧!”
他換上了華美的長(zhǎng)袍，焚上一柱香，裊裊清煙中，他深深吸了口地中海上清冷的空氣，悲涼之情充塞了內(nèi)心，琴音響處，海浪濤濤，風(fēng)云變色。也引來(lái)一條海豚在船邊徘徊，久久不忍離去。
彈完最后一個(gè)音符，亞里翁抱起琴，輕蔑地看了一眼這幾個(gè)家伙，縱身跳入大海。
等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)身下有個(gè)東西正托著自己向岸邊游去。一直到踩著了岸上松軟的沙灘，他才看出，是那條海豚救了他。海豚深情地望了他一眼，依依不舍地游走了。
亞里翁緩緩地站起來(lái)，抬頭一望，啊，朝思暮想的故鄉(xiāng)哥林多就在眼前!
海豚救人的義舉傳到了天上，宙斯很是感動(dòng)。他把這條忠義的海豚提升到天界，這就是海豚座。
海豚的故事讀后感篇二
這是一個(gè)人魚(yú)公主與王子在海豚灣里發(fā)生的故事；美麗的人魚(yú)公主和英俊的王子，與生活在海豚灣里聰明的白鯨和海豚之間發(fā)生的事情。
它們每天在一起嬉戲、游玩。聰明的白鯨一一的.和人魚(yú)公主還有王子作了個(gè)親吻。還用它的歌喉，唱了一首我聽(tīng)不懂的歌曲。啊……啊……啊……。聲音倒還蠻不錯(cuò)的嗎！它還倒立在水里，尾巴搖來(lái)?yè)u去的，好像在和我們說(shuō)：“hello，goodmorning！”“welcometoshengya！”真是個(gè)了不起的家伙。居然，還是個(gè)英語(yǔ)高手呀！
接下的海豚表演更精彩。唱歌對(duì)于它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小事一樁，小菜一碟；它可是個(gè)體操高手，專(zhuān)作高難動(dòng)作。
它像東海龍王一樣，蹭……的一下，飛到了天上。然后，轉(zhuǎn)體五周半，翻身10周。哇噢……！，難度好高喲。最后，那么大的個(gè)兒，還能像樹(shù)葉飄落似的，輕輕的落在了水里，沒(méi)有一點(diǎn)兒水花濺起。最搞笑的是，它還吸了一點(diǎn)點(diǎn)水，向觀眾噴去。噗……。
它還會(huì)做互動(dòng)游戲――套圈兒。這還不算，它還能用尾巴去拍打懸掛在高空中的球。還真是個(gè)超級(jí)的體操高手。
別看表演的很簡(jiǎn)單，它可是花了整整好多年的時(shí)間，才煉成的。要知道是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
海豚的故事讀后感篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字。
2、朗讀課文，了解海豚是怎樣救人，為什么能夠救人的。
3、受到愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
從海豚救人的事件中，體會(huì)到海豚是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)作者所運(yùn)用的表達(dá)方法。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)。
課前準(zhǔn)備：
預(yù)習(xí)課文、自學(xué)生字、詞查找相關(guān)資料、多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)語(yǔ)：
海豚是水中的雜技演員，還被稱(chēng)作“見(jiàn)義勇為的海上救生員”呢！
二、以讀為主，讀中探究。
1、自主讀書(shū)。
要求：
（1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書(shū)解決。
（2）把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。
2、匯報(bào)交流。
（1）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。
如：你讀懂了哪些內(nèi)容？
（2）提出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
3、再讀釋疑。
請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問(wèn)題。
三、自主性練習(xí)設(shè)計(jì)。
1、海豚是怎樣救人的？
2、海豚為什么能夠救人？
3、與課文《鯨》比較，本文運(yùn)用了什么表達(dá)方式。
四、課文內(nèi)容的拓展，觀看課件。
除了課文中介紹的內(nèi)容之外，你對(duì)海豚還有哪些了解呢？介紹給同學(xué)聽(tīng)。
海豚的故事讀后感篇四
船到深海，姑娘落下風(fēng)帆，下網(wǎng)捕魚(yú)。一個(gè)人捕魚(yú)真累呀!小海豚悄悄地幫姑娘趕魚(yú);收網(wǎng)時(shí)，還使勁用吻把漁網(wǎng)向上頂。這天，姑娘捕到了不少魚(yú)。姑娘似乎高興起來(lái)，她一邊下網(wǎng)一邊哼起漁歌：“辛辛苦苦漁家女，風(fēng)里來(lái)呀浪里去……”
小海豚剛想游走，倏地，它的目光停在了漁船上。姑娘似乎并未察覺(jué)危險(xiǎn)，她正在吃力地收網(wǎng)。不行，風(fēng)暴一到，漁船會(huì)被掀翻，我要設(shè)法把姑娘送上岸。小海豚想到這里，就悄悄地游過(guò)去，用吻使勁推著漁船往岸邊送。咦，船搖晃起來(lái)了。姑娘猛然回首，發(fā)現(xiàn)了小海豚。姑娘以為小海豚搗亂，就操起一把木槳，來(lái)拍打小海豚。小海豚左閃右閃，漁船搖晃得更厲害了。姑娘急得大叫：“你這該死的海豚，滾開(kāi)!”
小海豚不明白姑娘在說(shuō)什么，但根椐表情知道姑娘在發(fā)怒，在詛咒。小海豚不愿看到姑娘那張憤怒而又驚恐的臉，它沮喪地游開(kāi)了。漁船又恢復(fù)了平靜。烏云自天邊滾滾而來(lái)，剎那間遮沒(méi)了睛朗的天空。
起風(fēng)了，黑色的浪，惡魔一般洶涌著，漁船劇烈晃動(dòng)起來(lái)。姑娘急了，她意識(shí)到了危險(xiǎn)，她想砍斷桅桿，想讓船平穩(wěn)些，然后把船搖回海岸?？赊k不到了，風(fēng)越刮越狂，一個(gè)巨浪撲來(lái)，把漁船推上半空，嘩，又一下摔下深谷;又一個(gè)巨浪撲來(lái)，漁船嘩一下掀翻了。姑娘被拋入大海，一塊碎木板把她擊昏了。
小海豚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，不顧一切地游過(guò)去，它用尖尖的吻，頂著姑娘柔軟的身體，游向海岸……浪撲來(lái)，濤打來(lái)，海岸越近。小海豚不能再向前游了，它隨時(shí)會(huì)被海浪摔向海岸。可是，它不能眼睜睜地看著那秀美的長(zhǎng)發(fā)，清澈純潔的眼睛，甜美的歌聲被大海吞沒(méi)。它毫不畏懼地頂著姑娘向海灘游，游呀游，小海豚的身體已觸到海灘的沙礫了。
到了，它用盡全力最后一頂，終于將姑娘頂上了沙灘。這時(shí)，它感到渾身癱軟，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。它勉強(qiáng)游開(kāi)了一些，在不遠(yuǎn)處注視著姑娘，它擔(dān)心海浪會(huì)重新將姑娘卷進(jìn)大海。
風(fēng)暴終于平息了，小海豚稍稍喘了口氣。忽然它發(fā)現(xiàn)一條黑影向它撲來(lái)。呀，一條小沙魚(yú)。原來(lái)，小海豚救姑娘時(shí)弄破了皮膚，血腥味把沙魚(yú)引來(lái)了。
平時(shí)，小海豚并不會(huì)懼怕這條小鯊魚(yú)，可眼下，小海豚已精疲力盡，游動(dòng)一下都感到很困難，它知道這次難逃厄運(yùn)了。小鯊魚(yú)向它肚子上狠狠咬了一口，它掙扎著游開(kāi)去;小沙魚(yú)又狠狠地?fù)鋪?lái)……小海豚身體被一片片地撕裂，小海豚支撐不住了。
但它沒(méi)有后悔，因?yàn)樗攘艘粋€(gè)人，這是世界上最偉大的事呀!它拼力一躍，向海灘上投去最后一眼，呀，姑娘站了起來(lái)，朝海灘遠(yuǎn)處的小屋走去了。小屋的門(mén)口，站著一個(gè)老人，那不是老爺爺嗎?奇怪，老爺爺怎么拄了一根拐杖?小海豚想看得更清楚些，可不行了，它的身軀沉重地跌入大海，它多么想呼喊呀，可是它不會(huì)呼喊，小鯊魚(yú)又向它沖來(lái)了，血，染紅了一片海水...
海豚的故事讀后感篇五
“呀!小海豚你發(fā)燒了。”海豚媽媽摸著小海豚的額頭說(shuō)：“叫你不要去深海的冷水中游泳，你偏要去，下次記住了嗎!”
“媽媽?zhuān)液秒y受，你別說(shuō)了?！毙『ｋ嗦掏痰恼f(shuō)。
“那咱們快去海獅大夫那打針吧。”媽媽著急了。
“把小海豚給我押上來(lái)!”一個(gè)很粗的聲音把小海豚驚醒，它睜大眼睛驚慌的四處看。兩只很大的螃蟹正押著自己往前走。前方中間高臺(tái)上坐著象搟面杖一樣大小的針管。它的左邊是個(gè)帶著一片玻璃眼鏡的圓圓臉，右邊是個(gè)又瘦又高的戴金屬頭盔的家伙。
“我是針管?chē)?guó)王，小海豚，你知罪嗎?”針管用很傲慢的口氣說(shuō)。小海豚被問(wèn)得稀里糊涂，不知該怎么回答?！靶『ｋ辔以趩?wèn)你話，快回答!”
“你不敢說(shuō)!藥片國(guó)師，你來(lái)說(shuō)說(shuō)它的罪狀?！贬樄芙又f(shuō)。
“是的，國(guó)王陛下?！贝髦黄Ａа坨R的圓圓臉站起來(lái)，掏出一張病歷本念叨：“姓名：小海豚。性別：男。年齡：兩歲半。癥狀：流鼻涕，發(fā)燒，流眼淚。病因：不聽(tīng)家長(zhǎng)勸告，和小章魚(yú)去深海冷水中游泳。治療方法：打針，吃藥。”
“你還有什么要說(shuō)的?”針管?chē)?guó)王問(wèn)小海豚。
“我怕疼，我就是不打針!”小海豚大聲說(shuō)。
“什么!敢不服管教。體溫表將軍!給我重重打它一棒!”
“是!”戴鋼盔的家伙過(guò)來(lái)就給小海豚的屁股上打了一下。
“現(xiàn)在給小海豚打針!”針管?chē)?guó)王朝小海豚走過(guò)來(lái)。
小海豚一看不好，它拼命掙扎，螃蟹沒(méi)有抓住，它一下游了出去。小海豚逃呀，針管?chē)?guó)王它們就在后面追。
小海豚游進(jìn)了海帶林，它滿(mǎn)以為這下就能藏起來(lái)了?？刹磺梢幌赂阍诤Ш竺娴男≌卖~(yú)撞上了。它們倆倒在地上：“你怎么在這?”小海豚問(wèn)。
“我怕打針就藏在這了?！毙≌卖~(yú)回答。這時(shí)針管?chē)?guó)王它們一下就把章魚(yú)和小海豚包圍了。
“給小海豚打針!”針管?chē)?guó)王氣呼呼的走過(guò)來(lái)——小海豚就覺(jué)得身上猛的疼了一下，它睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽和海獅大夫都站在自己床邊。自己身上還插著輸液管。
“又做夢(mèng)了吧?昨天不打針，今天你燒得更厲害了，媽媽只好給你輸液了?！毙『ｋ噙@時(shí)也覺(jué)不出針扎在身上有多疼了，就迷迷糊糊的又睡著了。
海豚媽媽把小海豚送到東海女皇那兒去學(xué)魔法，東海女皇教小海豚許多魔法：把海水變成晶瑩的冰花，把沙子變成香甜可口的蛋糕，把海草變成五顏六色的彩虹，把海浪的聲音變成美妙的樂(lè)曲……小海豚很聰明，把這些魔法都學(xué)會(huì)了。
小海豚回到了老家，以前的好伙伴小海龜、小海獅、小海豹等都來(lái)和他玩，小海豚問(wèn)小海龜：“你會(huì)把海水變成冰花嗎?”小海龜搖搖頭;小海豚問(wèn)小海獅：“你能把沙子變成美味的蛋糕嗎?”小海獅也搖搖頭，小海豚又問(wèn)了其他的小伙伴會(huì)不會(huì)魔法，小伙伴們都說(shuō)不會(huì)，小海豚覺(jué)得小伙伴們沒(méi)本領(lǐng)，再跟他們玩沒(méi)意思，就離開(kāi)了小伙伴們。
小海豚沒(méi)有小伙伴了，整天一個(gè)人在家里玩，好孤獨(dú)呀!他煩惱死了，就到東海女皇那去說(shuō)自己的煩惱，東海女皇在他耳邊說(shuō)了句悄悄話，小海豚點(diǎn)點(diǎn)頭，又游回了家。
回家以后，小海豚找到了小海龜說(shuō)：“小海龜，我教你把海水變冰花的魔法好嗎?”小海龜高興地說(shuō)：“太好了!”于是，小海豚教小海龜怎么把海水變成冰花。
小海豚又去找小海獅，說(shuō)：“小海獅，讓我來(lái)教你怎么把沙子變成蛋糕的魔法，好嗎?”小海獅說(shuō)：“太好了!”于是，小海豚教小海獅怎么把沙子變成蛋糕。
萬(wàn)圣節(jié)那天，小海豚和小伙伴們?cè)诤５着e行了魔法表演，每個(gè)伙伴都表演了魔法，大伙都很開(kāi)心，小海豚更快樂(lè)了!
海豚的故事讀后感篇六
有一頭名叫力力的小海豚長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙好奇的小眼晴充滿(mǎn)喜感，人見(jiàn)人愛(ài)。他幽默頑皮、天真善良、愛(ài)憎分明、極富正義感。力力的父母是海豚首領(lǐng)，他成了金絲雀海灣的小王子。
力力的小伙伴有海豹愛(ài)問(wèn)、小魷魚(yú)芥末小亨、小三文魚(yú)斗斗和蝶魚(yú)小叮當(dāng)，他的敵人是來(lái)自黑虎灘的虎鯨子彈頭，子彈頭生性多疑，心狠手辣，為達(dá)目的不擇手段，最大的愿望就是有朝一日能統(tǒng)治整個(gè)金絲海灣。
這天，小三文魚(yú)斗斗帶著弟弟妹妹們出來(lái)找力力玩，路上不幸撞見(jiàn)虎鯨子彈頭。子彈頭一見(jiàn)到斗斗，立刻動(dòng)起壞腦筋，他抓住了斗斗作人質(zhì)，讓其他人去給力力報(bào)信，要救斗斗就來(lái)黑虎灘。
力力接到子彈頭的挑戰(zhàn)書(shū)，知道好朋友有危險(xiǎn)，他不管這是不是陷井，就單槍匹馬趕去黑虎灘。力力要與子彈頭一對(duì)一決斗，子彈頭卻提出了新玩法——兩人輪流拿一個(gè)已開(kāi)啟的定時(shí)炸彈，限定每個(gè)人三分鐘時(shí)間。力力想了想，果斷應(yīng)戰(zhàn)。力力先撿起定時(shí)炸彈，一邊悄悄地在炸彈的隱蔽地方涂了自己發(fā)明的透明萬(wàn)能膠水，一邊開(kāi)啟炸彈，然后拋給了子彈頭。子彈頭剛接住炸彈，就被粘住手了，力力趁機(jī)救走了斗斗。
從此以后，子彈頭再也不敢來(lái)金絲雀海灣作惡了，天天抱著個(gè)“定時(shí)炸彈”過(guò)日子，提心吊膽，吃不好、睡不香……金絲雀海灣又恢復(fù)了寧?kù)o和諧的生活，力力和小伙伴們開(kāi)心地生活在一起。
海豚的故事讀后感篇七
在美麗的海洋里，有一只可愛(ài)、聰明的小海豚，叫多多，他和很多海洋生物生活在一片美麗而又神秘的海域里。
“多多，你怎么啦？臉這么紅，恐怕是發(fā)燒了。得趕緊測(cè)一下體溫。”多多的媽媽邊說(shuō)邊以最快的速度將體溫表夾在多多的魚(yú)鰭下，沒(méi)過(guò)一秒中，只聽(tīng)“啪”的一聲，體溫表裂了，怎么回事？原來(lái)體溫表的最高溫度只有42度，多多的媽媽只好拿了一支測(cè)水溫的溫度表給多多夾上，因?yàn)檫@個(gè)表可以測(cè)量100攝氏度。過(guò)了兩分鐘，多多的媽媽拿出表一看，呀！80度！是不是這只表壞了？多多的媽媽還是不信，誰(shuí)家海豚能燒到80攝氏度呀！多多的媽媽靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房里叼了一只還活著的小章魚(yú)，放到了多多的頭頂上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“輟鋇南焐，一股香氣飄進(jìn)了多多的鼻子里，再一看原本白白的'章魚(yú)，現(xiàn)在熟的都發(fā)紅了，由于多多的體溫過(guò)高，都能攤章魚(yú)了。多多的媽媽大吃一驚，尖叫道：“得趕緊去醫(yī)院啊，要不然等會(huì)自己就要被燒熟啦！”說(shuō)完就趕緊把一包退燒藥全都倒到多多的嘴里，多多剛喝一口水，只見(jiàn)一股白煙就從多多的口中冒了出來(lái)。
終于到了醫(yī)院，海獅醫(yī)生給多多打了“特大針筒退燒針”才將多多的燒退了。
海豚的故事讀后感篇八
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“小海豚”。
它長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，頭上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，身體后面拖著一條彎彎的尾巴。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把它掛在耳朵上面，如果頭低下來(lái)了，小海豚就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音，我就自然把頭抬高了。就這樣，我改掉了寫(xiě)字愛(ài)低頭的壞毛病。
如果你寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)，一定記住要買(mǎi)小海豚哦！
海豚的故事讀后感篇九
一天，這條白色的海豚在覓食時(shí)被兇狠的鯊魚(yú)咬傷了，就在海豚奄奄一息時(shí)，一只輪船出現(xiàn)了，船長(zhǎng)看見(jiàn)了并將這條海豚救起，海豚為了感謝這位船長(zhǎng)，它對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“我是這片大海的守護(hù)者，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望?！?BR> 這位船長(zhǎng)說(shuō)：“我什么都不需要，這片海域經(jīng)常有大霧，我只希望你能將迷失在大霧中的船只引領(lǐng)到安全區(qū)域?！?BR> 從此，這條海豚便忠心耿耿地為來(lái)往的每一只船領(lǐng)航，直到自己死去。
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海豚的故事讀后感篇十
在海上航行，最怕就是遇到暗礁，導(dǎo)致在茫茫的大海中迷路，有一群海豚會(huì)幫助脫離危險(xiǎn)。下面是本站小編為你整理的海豚領(lǐng)航改寫(xiě)童話故事，希望對(duì)你有用!
從前，有一艘輪船不小心駛進(jìn)了一群暗礁中，正在大家絕望時(shí)，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一只海豚，它帶著大家駛出了這個(gè)地方，并且到了。
安全。
區(qū)。以后，再有人誤入此地，都會(huì)遇到它。
雖然這個(gè)礁石密布的地區(qū)很危險(xiǎn)，但是，自從有了這條白海豚領(lǐng)航，一條船也沒(méi)觸過(guò)暗礁。有一次，國(guó)王的船隊(duì)要出行，不小心也到了這個(gè)地方，在這緊急關(guān)頭，人們都在希望白海豚出現(xiàn)?？墒?，這一次國(guó)王臨死時(shí)，它也沒(méi)有出現(xiàn)。
后來(lái)，新一任國(guó)王也來(lái)到了這個(gè)地方，這一次，白海豚沒(méi)有讓人們失望，他帶領(lǐng)著船只平安的走出這個(gè)地方，一直為人們服務(wù)到臨死。人們很奇怪白海豚為什莫不去就老國(guó)王，原來(lái)，白海豚本是和妻子一起為人們帶路的，可是他的妻子有一次在就老國(guó)王時(shí)，被侍衛(wèi)當(dāng)成妖怪，一槍打死了，白海豚悲痛欲絕，他向親人發(fā)誓，永遠(yuǎn)不就老國(guó)王，直到死!
白海豚之謎解開(kāi)了，它的一生也結(jié)束了………。
從前有只小白海豚，它可調(diào)皮啦!老是想背著媽媽出去玩。有一次，小白豚趁媽媽不注意，又偷偷溜出去玩。可是，小白豚越游越遠(yuǎn)，它迷路了，再加上饑餓的來(lái)襲，它頭昏眼花，老是碰到礁石，撞得它傷痕累累。
就在他快奄奄一息時(shí)，一條海船出現(xiàn)了，船長(zhǎng)看見(jiàn)了，把小白豚救了上來(lái)，幫它包扎好后，把它放回了大海。
小白豚感激極了。以后，凡有船只迷路，就會(huì)忠心耿耿的幫之他們，直到小白豚死后!
在茫茫的大海里住著一群海豚，它們的頭領(lǐng)是一條白色的海豚，
一天，這條白色的海豚在覓食時(shí)被兇狠的鯊魚(yú)咬傷了，就在海豚奄奄一息時(shí)，一只輪船出現(xiàn)了，船長(zhǎng)看見(jiàn)了并將這條海豚救起，海豚為了感謝這位船長(zhǎng)，它對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“我是這片大海的守護(hù)者，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望?！?BR> 這位船長(zhǎng)說(shuō)：“我什么都不需要，這片海域經(jīng)常有大霧，我只希望你能將迷失在大霧中的船只引領(lǐng)到安全區(qū)域?！?BR> 從此，這條海豚便忠心耿耿地為來(lái)往的每一只船領(lǐng)航，直到自己死去。
海豚的故事讀后感篇十一
我有一個(gè)可愛(ài)的玩具----小海豚。它有深蘭色的皮膚，潔白的肚皮，一雙惹人喜愛(ài)的眼睛，炯炯有神。它的身體兩旁還有像小扇子的胸鰭，在蘭色的床單上，仿佛回到了大海的懷抱，還有像扇形的`尾巴，在不停的擺動(dòng)，快樂(lè)的遨游。當(dāng)拿起心愛(ài)的海豚時(shí)，我跟它一起玩的時(shí)候，我把海豚立起來(lái)，把它那像扇形的尾巴尖，-窩成一雙小腿，胸鰭收到肚子旁，它就像一只站起來(lái)的向我要食來(lái)的向我要食物的小狗，有時(shí)我把它拋在空中，就像一只真的海豚從海面上騰空而起，追趕著獵物，我用雙手搓它一下，他在空中轉(zhuǎn)圈，它的胸鰭舒展開(kāi)，尾巴立起來(lái)，像一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。它那優(yōu)美的舞姿把我?guī)肓怂鼈兡莻€(gè)自由自在的集體。有的頂球，有的在水上航行……過(guò)著快樂(lè)的生活。小海豚是我最好的玩具，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)的時(shí)光。讓我的生活更加豐富多彩，我的小海豚真可愛(ài)！搜集整理，,請(qǐng)注明出處!
海豚的故事讀后感篇十二
在碧藍(lán)的大海里，住著小海豚一家。一天，小海豚問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷茏约撼鋈ネ鎲?？”海豚媽媽說(shuō)：“可以，不過(guò)要小心，海里有許許多多的危險(xiǎn)，看到夜晚來(lái)臨時(shí)，趕緊回家！”“知道了！”
她剛走出家門(mén)，就把媽媽的叮囑拋在了腦后。一會(huì)兒跟著小魚(yú)弟弟鬧著玩，一會(huì)兒又跟水母姐姐逛街。直到晚霞把海面染紅時(shí)，她才想起了回家的事情。她左看看，右看看，就是找不到回家的路了。黑夜來(lái)臨了，小海豚一想起媽媽的叮囑。不由得放聲大哭起來(lái)?！罢l(shuí)在哭呀？竟敢打攪我的美夢(mèng)！”小海豚聞聲望去?！霸瓉?lái)是一條大鯊魚(yú)！??！”大鯊魚(yú)定睛一看：“我還沒(méi)吃晚飯呢。晚飯竟然自己送上門(mén)來(lái)了，那我就不客氣了！”小海豚不停地游啊游，邊游邊喊：“救命！救命！”這時(shí)，小海豚的媽媽和爸爸來(lái)了，他們向著大鯊魚(yú)狠狠的撞了過(guò)去，大鯊魚(yú)被撞的頭破血流，落荒而逃。
小海豚撲進(jìn)媽媽的懷抱，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓卧僖膊桓伊?。”海豚媽媽說(shuō)：“孩子，下次再遇見(jiàn)這類(lèi)情況，要鎮(zhèn)靜哦！”
以后，每一次遇見(jiàn)突發(fā)情況，小海豚總能鎮(zhèn)靜的對(duì)應(yīng)。這是因?yàn)樗偰苡涀寢尩倪@句話：“如果有突發(fā)情況，一定要鎮(zhèn)靜?！?BR> 海豚的故事讀后感篇十三
從前有只小白海豚，它可調(diào)皮啦!老是想背著媽媽出去玩。有一次，小白豚趁媽媽不注意，又偷偷溜出去玩。可是，小白豚越游越遠(yuǎn)，它迷路了，再加上饑餓的來(lái)襲，它頭昏眼花，老是碰到礁石，撞得它傷痕累累。
就在他快奄奄一息時(shí)，一條海船出現(xiàn)了，船長(zhǎng)看見(jiàn)了，把小白豚救了上來(lái)，幫它包扎好后，把它放回了大海。
小白豚感激極了。以后，凡有船只迷路，就會(huì)忠心耿耿的幫之他們，直到小白豚死后!
海豚的故事讀后感篇十四
馬戲團(tuán)里有一只小海豚，它整天自由自在地在水里游來(lái)游去。一天，海豚媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候?qū)W跳圈了?！?BR> 小海豚并沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)跳圈的想法，只是想去玩玩而已。開(kāi)始跳的時(shí)候，它一躍，結(jié)果還沒(méi)有跳到那個(gè)高度就掉下來(lái)了，旁邊的一只年輕氣盛的海豚輕輕一躍就躍過(guò)去了。并且驕傲地說(shuō)：“哼，別自不量力了。跳不過(guò)就不要跳了，不要勉強(qiáng)?！闭f(shuō)完便哈哈大笑。小海豚生氣地說(shuō)：“我一定會(huì)超過(guò)你的。”那只海豚又說(shuō)：“就你還想超過(guò)我i，下輩子吧！”說(shuō)完搖搖尾巴高傲地走了。
“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣！”從此小海豚便開(kāi)始不分黑白晝夜拼命學(xué)習(xí)跳圈，為的就是超過(guò)那只年輕的海豚，獲得年終大獎(jiǎng)。而那只年輕的海豚整天在家玩耍變胖了許多，加上每天不鍛煉，變胖了許多，最終被人類(lèi)端上了餐桌。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，年終大賽終于開(kāi)始了，參加的有一百多名選手，入選的只有八位。其中有當(dāng)年的那只小海豚。但現(xiàn)在它是一只年輕的大海豚——?dú)g歡。歡歡表演時(shí)它首先來(lái)了一個(gè)翻跟頭的表演又飛躍了跳圈……最終獲得了年終大獎(jiǎng)。
海豚的故事讀后感篇一
有一位著名的音樂(lè)家，他就是太陽(yáng)神阿波羅的兒子俄耳甫斯。
古時(shí)候，在人間也有一位非凡的樂(lè)師，他住在愛(ài)琴海海濱名城哥林多，名叫亞里翁。亞里翁不像俄耳甫斯那樣出身高貴，從小家里也沒(méi)有什么濃厚的音樂(lè)氛圍，但憑著和俄耳甫斯一樣忘我的投入，他照樣達(dá)到了驚天地泣鬼神的奇異境界。
那時(shí)候，地中海一帶的人們非常喜愛(ài)音樂(lè)，他們常常舉行各類(lèi)音樂(lè)比賽。
有一天，亞里翁聽(tīng)說(shuō)即將在西西里島舉行一次盛大的音樂(lè)賽會(huì)，各地的音樂(lè)家都將千里赴會(huì)，一顯身手。他雖然已經(jīng)名滿(mǎn)全城，但還是希望能參加這一賽事，讓全世界人民都能聆聽(tīng)他的旋律。
亞里翁來(lái)到王宮，向國(guó)王辭行。國(guó)王是他的知音，平時(shí)他們總是以朋友相稱(chēng)。想到漫長(zhǎng)旅途中的狂風(fēng)惡浪、妖魔鬼怪和那些神出鬼沒(méi)的海盜、強(qiáng)人，國(guó)王很為他擔(dān)心。可亞里翁心意已決，國(guó)王只能含淚到海邊為他送行，眼看著孤帆遠(yuǎn)影碧空盡。
好在一路平安，亞里翁按期趕到了西西里島。他的音樂(lè)才華震動(dòng)了整個(gè)賽會(huì)，比賽的桂冠最終戴在他的頭上。不僅是哥林多，整個(gè)地中海，甚至全世界都在回蕩著他的旋律。
他揚(yáng)帆載譽(yù)而歸了。海面上風(fēng)平浪靜，白云飄逸在湛藍(lán)的天空，沙鷗嬉戲于如鏡的海面。站在甲板上，他恨不得望穿天幕，看到千里外的故鄉(xiāng)，只盼著船跑得快些，再快些。
可就在他沉浸在夢(mèng)一樣的憧憬中時(shí)，幾個(gè)水手猛地?fù)淞松蟻?lái)。“亞里翁，我們佩服你的音樂(lè)才華，可我們更想得到你的那些金銀財(cái)寶。自己跳到海里去吧，免得我們費(fèi)手腳!”
聽(tīng)了水手們的話，亞里翁顯得很平靜，“讓我再最后擁抱一下我的琴，奏一首曲子吧!”
他換上了華美的長(zhǎng)袍，焚上一柱香，裊裊清煙中，他深深吸了口地中海上清冷的空氣，悲涼之情充塞了內(nèi)心，琴音響處，海浪濤濤，風(fēng)云變色。也引來(lái)一條海豚在船邊徘徊，久久不忍離去。
彈完最后一個(gè)音符，亞里翁抱起琴，輕蔑地看了一眼這幾個(gè)家伙，縱身跳入大海。
等他醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)身下有個(gè)東西正托著自己向岸邊游去。一直到踩著了岸上松軟的沙灘，他才看出，是那條海豚救了他。海豚深情地望了他一眼，依依不舍地游走了。
亞里翁緩緩地站起來(lái)，抬頭一望，啊，朝思暮想的故鄉(xiāng)哥林多就在眼前!
海豚救人的義舉傳到了天上，宙斯很是感動(dòng)。他把這條忠義的海豚提升到天界，這就是海豚座。
海豚的故事讀后感篇二
這是一個(gè)人魚(yú)公主與王子在海豚灣里發(fā)生的故事；美麗的人魚(yú)公主和英俊的王子，與生活在海豚灣里聰明的白鯨和海豚之間發(fā)生的事情。
它們每天在一起嬉戲、游玩。聰明的白鯨一一的.和人魚(yú)公主還有王子作了個(gè)親吻。還用它的歌喉，唱了一首我聽(tīng)不懂的歌曲。啊……啊……啊……。聲音倒還蠻不錯(cuò)的嗎！它還倒立在水里，尾巴搖來(lái)?yè)u去的，好像在和我們說(shuō)：“hello，goodmorning！”“welcometoshengya！”真是個(gè)了不起的家伙。居然，還是個(gè)英語(yǔ)高手呀！
接下的海豚表演更精彩。唱歌對(duì)于它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小事一樁，小菜一碟；它可是個(gè)體操高手，專(zhuān)作高難動(dòng)作。
它像東海龍王一樣，蹭……的一下，飛到了天上。然后，轉(zhuǎn)體五周半，翻身10周。哇噢……！，難度好高喲。最后，那么大的個(gè)兒，還能像樹(shù)葉飄落似的，輕輕的落在了水里，沒(méi)有一點(diǎn)兒水花濺起。最搞笑的是，它還吸了一點(diǎn)點(diǎn)水，向觀眾噴去。噗……。
它還會(huì)做互動(dòng)游戲――套圈兒。這還不算，它還能用尾巴去拍打懸掛在高空中的球。還真是個(gè)超級(jí)的體操高手。
別看表演的很簡(jiǎn)單，它可是花了整整好多年的時(shí)間，才煉成的。要知道是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
海豚的故事讀后感篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字。
2、朗讀課文，了解海豚是怎樣救人，為什么能夠救人的。
3、受到愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
從海豚救人的事件中，體會(huì)到海豚是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)作者所運(yùn)用的表達(dá)方法。
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)。
課前準(zhǔn)備：
預(yù)習(xí)課文、自學(xué)生字、詞查找相關(guān)資料、多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)語(yǔ)：
海豚是水中的雜技演員，還被稱(chēng)作“見(jiàn)義勇為的海上救生員”呢！
二、以讀為主，讀中探究。
1、自主讀書(shū)。
要求：
（1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書(shū)解決。
（2）把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。
2、匯報(bào)交流。
（1）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。
如：你讀懂了哪些內(nèi)容？
（2）提出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
3、再讀釋疑。
請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問(wèn)題。
三、自主性練習(xí)設(shè)計(jì)。
1、海豚是怎樣救人的？
2、海豚為什么能夠救人？
3、與課文《鯨》比較，本文運(yùn)用了什么表達(dá)方式。
四、課文內(nèi)容的拓展，觀看課件。
除了課文中介紹的內(nèi)容之外，你對(duì)海豚還有哪些了解呢？介紹給同學(xué)聽(tīng)。
海豚的故事讀后感篇四
船到深海，姑娘落下風(fēng)帆，下網(wǎng)捕魚(yú)。一個(gè)人捕魚(yú)真累呀!小海豚悄悄地幫姑娘趕魚(yú);收網(wǎng)時(shí)，還使勁用吻把漁網(wǎng)向上頂。這天，姑娘捕到了不少魚(yú)。姑娘似乎高興起來(lái)，她一邊下網(wǎng)一邊哼起漁歌：“辛辛苦苦漁家女，風(fēng)里來(lái)呀浪里去……”
小海豚剛想游走，倏地，它的目光停在了漁船上。姑娘似乎并未察覺(jué)危險(xiǎn)，她正在吃力地收網(wǎng)。不行，風(fēng)暴一到，漁船會(huì)被掀翻，我要設(shè)法把姑娘送上岸。小海豚想到這里，就悄悄地游過(guò)去，用吻使勁推著漁船往岸邊送。咦，船搖晃起來(lái)了。姑娘猛然回首，發(fā)現(xiàn)了小海豚。姑娘以為小海豚搗亂，就操起一把木槳，來(lái)拍打小海豚。小海豚左閃右閃，漁船搖晃得更厲害了。姑娘急得大叫：“你這該死的海豚，滾開(kāi)!”
小海豚不明白姑娘在說(shuō)什么，但根椐表情知道姑娘在發(fā)怒，在詛咒。小海豚不愿看到姑娘那張憤怒而又驚恐的臉，它沮喪地游開(kāi)了。漁船又恢復(fù)了平靜。烏云自天邊滾滾而來(lái)，剎那間遮沒(méi)了睛朗的天空。
起風(fēng)了，黑色的浪，惡魔一般洶涌著，漁船劇烈晃動(dòng)起來(lái)。姑娘急了，她意識(shí)到了危險(xiǎn)，她想砍斷桅桿，想讓船平穩(wěn)些，然后把船搖回海岸?？赊k不到了，風(fēng)越刮越狂，一個(gè)巨浪撲來(lái)，把漁船推上半空，嘩，又一下摔下深谷;又一個(gè)巨浪撲來(lái)，漁船嘩一下掀翻了。姑娘被拋入大海，一塊碎木板把她擊昏了。
小海豚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，不顧一切地游過(guò)去，它用尖尖的吻，頂著姑娘柔軟的身體，游向海岸……浪撲來(lái)，濤打來(lái)，海岸越近。小海豚不能再向前游了，它隨時(shí)會(huì)被海浪摔向海岸。可是，它不能眼睜睜地看著那秀美的長(zhǎng)發(fā)，清澈純潔的眼睛，甜美的歌聲被大海吞沒(méi)。它毫不畏懼地頂著姑娘向海灘游，游呀游，小海豚的身體已觸到海灘的沙礫了。
到了，它用盡全力最后一頂，終于將姑娘頂上了沙灘。這時(shí)，它感到渾身癱軟，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。它勉強(qiáng)游開(kāi)了一些，在不遠(yuǎn)處注視著姑娘，它擔(dān)心海浪會(huì)重新將姑娘卷進(jìn)大海。
風(fēng)暴終于平息了，小海豚稍稍喘了口氣。忽然它發(fā)現(xiàn)一條黑影向它撲來(lái)。呀，一條小沙魚(yú)。原來(lái)，小海豚救姑娘時(shí)弄破了皮膚，血腥味把沙魚(yú)引來(lái)了。
平時(shí)，小海豚并不會(huì)懼怕這條小鯊魚(yú)，可眼下，小海豚已精疲力盡，游動(dòng)一下都感到很困難，它知道這次難逃厄運(yùn)了。小鯊魚(yú)向它肚子上狠狠咬了一口，它掙扎著游開(kāi)去;小沙魚(yú)又狠狠地?fù)鋪?lái)……小海豚身體被一片片地撕裂，小海豚支撐不住了。
但它沒(méi)有后悔，因?yàn)樗攘艘粋€(gè)人，這是世界上最偉大的事呀!它拼力一躍，向海灘上投去最后一眼，呀，姑娘站了起來(lái)，朝海灘遠(yuǎn)處的小屋走去了。小屋的門(mén)口，站著一個(gè)老人，那不是老爺爺嗎?奇怪，老爺爺怎么拄了一根拐杖?小海豚想看得更清楚些，可不行了，它的身軀沉重地跌入大海，它多么想呼喊呀，可是它不會(huì)呼喊，小鯊魚(yú)又向它沖來(lái)了，血，染紅了一片海水...
海豚的故事讀后感篇五
“呀!小海豚你發(fā)燒了。”海豚媽媽摸著小海豚的額頭說(shuō)：“叫你不要去深海的冷水中游泳，你偏要去，下次記住了嗎!”
“媽媽?zhuān)液秒y受，你別說(shuō)了?！毙『ｋ嗦掏痰恼f(shuō)。
“那咱們快去海獅大夫那打針吧。”媽媽著急了。
“把小海豚給我押上來(lái)!”一個(gè)很粗的聲音把小海豚驚醒，它睜大眼睛驚慌的四處看。兩只很大的螃蟹正押著自己往前走。前方中間高臺(tái)上坐著象搟面杖一樣大小的針管。它的左邊是個(gè)帶著一片玻璃眼鏡的圓圓臉，右邊是個(gè)又瘦又高的戴金屬頭盔的家伙。
“我是針管?chē)?guó)王，小海豚，你知罪嗎?”針管用很傲慢的口氣說(shuō)。小海豚被問(wèn)得稀里糊涂，不知該怎么回答?！靶『ｋ辔以趩?wèn)你話，快回答!”
“你不敢說(shuō)!藥片國(guó)師，你來(lái)說(shuō)說(shuō)它的罪狀?！贬樄芙又f(shuō)。
“是的，國(guó)王陛下?！贝髦黄Ａа坨R的圓圓臉站起來(lái)，掏出一張病歷本念叨：“姓名：小海豚。性別：男。年齡：兩歲半。癥狀：流鼻涕，發(fā)燒，流眼淚。病因：不聽(tīng)家長(zhǎng)勸告，和小章魚(yú)去深海冷水中游泳。治療方法：打針，吃藥。”
“你還有什么要說(shuō)的?”針管?chē)?guó)王問(wèn)小海豚。
“我怕疼，我就是不打針!”小海豚大聲說(shuō)。
“什么!敢不服管教。體溫表將軍!給我重重打它一棒!”
“是!”戴鋼盔的家伙過(guò)來(lái)就給小海豚的屁股上打了一下。
“現(xiàn)在給小海豚打針!”針管?chē)?guó)王朝小海豚走過(guò)來(lái)。
小海豚一看不好，它拼命掙扎，螃蟹沒(méi)有抓住，它一下游了出去。小海豚逃呀，針管?chē)?guó)王它們就在后面追。
小海豚游進(jìn)了海帶林，它滿(mǎn)以為這下就能藏起來(lái)了?？刹磺梢幌赂阍诤Ш竺娴男≌卖~(yú)撞上了。它們倆倒在地上：“你怎么在這?”小海豚問(wèn)。
“我怕打針就藏在這了?！毙≌卖~(yú)回答。這時(shí)針管?chē)?guó)王它們一下就把章魚(yú)和小海豚包圍了。
“給小海豚打針!”針管?chē)?guó)王氣呼呼的走過(guò)來(lái)——小海豚就覺(jué)得身上猛的疼了一下，它睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽和海獅大夫都站在自己床邊。自己身上還插著輸液管。
“又做夢(mèng)了吧?昨天不打針，今天你燒得更厲害了，媽媽只好給你輸液了?！毙『ｋ噙@時(shí)也覺(jué)不出針扎在身上有多疼了，就迷迷糊糊的又睡著了。
海豚媽媽把小海豚送到東海女皇那兒去學(xué)魔法，東海女皇教小海豚許多魔法：把海水變成晶瑩的冰花，把沙子變成香甜可口的蛋糕，把海草變成五顏六色的彩虹，把海浪的聲音變成美妙的樂(lè)曲……小海豚很聰明，把這些魔法都學(xué)會(huì)了。
小海豚回到了老家，以前的好伙伴小海龜、小海獅、小海豹等都來(lái)和他玩，小海豚問(wèn)小海龜：“你會(huì)把海水變成冰花嗎?”小海龜搖搖頭;小海豚問(wèn)小海獅：“你能把沙子變成美味的蛋糕嗎?”小海獅也搖搖頭，小海豚又問(wèn)了其他的小伙伴會(huì)不會(huì)魔法，小伙伴們都說(shuō)不會(huì)，小海豚覺(jué)得小伙伴們沒(méi)本領(lǐng)，再跟他們玩沒(méi)意思，就離開(kāi)了小伙伴們。
小海豚沒(méi)有小伙伴了，整天一個(gè)人在家里玩，好孤獨(dú)呀!他煩惱死了，就到東海女皇那去說(shuō)自己的煩惱，東海女皇在他耳邊說(shuō)了句悄悄話，小海豚點(diǎn)點(diǎn)頭，又游回了家。
回家以后，小海豚找到了小海龜說(shuō)：“小海龜，我教你把海水變冰花的魔法好嗎?”小海龜高興地說(shuō)：“太好了!”于是，小海豚教小海龜怎么把海水變成冰花。
小海豚又去找小海獅，說(shuō)：“小海獅，讓我來(lái)教你怎么把沙子變成蛋糕的魔法，好嗎?”小海獅說(shuō)：“太好了!”于是，小海豚教小海獅怎么把沙子變成蛋糕。
萬(wàn)圣節(jié)那天，小海豚和小伙伴們?cè)诤５着e行了魔法表演，每個(gè)伙伴都表演了魔法，大伙都很開(kāi)心，小海豚更快樂(lè)了!
海豚的故事讀后感篇六
有一頭名叫力力的小海豚長(zhǎng)得虎頭虎腦，一雙好奇的小眼晴充滿(mǎn)喜感，人見(jiàn)人愛(ài)。他幽默頑皮、天真善良、愛(ài)憎分明、極富正義感。力力的父母是海豚首領(lǐng)，他成了金絲雀海灣的小王子。
力力的小伙伴有海豹愛(ài)問(wèn)、小魷魚(yú)芥末小亨、小三文魚(yú)斗斗和蝶魚(yú)小叮當(dāng)，他的敵人是來(lái)自黑虎灘的虎鯨子彈頭，子彈頭生性多疑，心狠手辣，為達(dá)目的不擇手段，最大的愿望就是有朝一日能統(tǒng)治整個(gè)金絲海灣。
這天，小三文魚(yú)斗斗帶著弟弟妹妹們出來(lái)找力力玩，路上不幸撞見(jiàn)虎鯨子彈頭。子彈頭一見(jiàn)到斗斗，立刻動(dòng)起壞腦筋，他抓住了斗斗作人質(zhì)，讓其他人去給力力報(bào)信，要救斗斗就來(lái)黑虎灘。
力力接到子彈頭的挑戰(zhàn)書(shū)，知道好朋友有危險(xiǎn)，他不管這是不是陷井，就單槍匹馬趕去黑虎灘。力力要與子彈頭一對(duì)一決斗，子彈頭卻提出了新玩法——兩人輪流拿一個(gè)已開(kāi)啟的定時(shí)炸彈，限定每個(gè)人三分鐘時(shí)間。力力想了想，果斷應(yīng)戰(zhàn)。力力先撿起定時(shí)炸彈，一邊悄悄地在炸彈的隱蔽地方涂了自己發(fā)明的透明萬(wàn)能膠水，一邊開(kāi)啟炸彈，然后拋給了子彈頭。子彈頭剛接住炸彈，就被粘住手了，力力趁機(jī)救走了斗斗。
從此以后，子彈頭再也不敢來(lái)金絲雀海灣作惡了，天天抱著個(gè)“定時(shí)炸彈”過(guò)日子，提心吊膽，吃不好、睡不香……金絲雀海灣又恢復(fù)了寧?kù)o和諧的生活，力力和小伙伴們開(kāi)心地生活在一起。
海豚的故事讀后感篇七
在美麗的海洋里，有一只可愛(ài)、聰明的小海豚，叫多多，他和很多海洋生物生活在一片美麗而又神秘的海域里。
“多多，你怎么啦？臉這么紅，恐怕是發(fā)燒了。得趕緊測(cè)一下體溫。”多多的媽媽邊說(shuō)邊以最快的速度將體溫表夾在多多的魚(yú)鰭下，沒(méi)過(guò)一秒中，只聽(tīng)“啪”的一聲，體溫表裂了，怎么回事？原來(lái)體溫表的最高溫度只有42度，多多的媽媽只好拿了一支測(cè)水溫的溫度表給多多夾上，因?yàn)檫@個(gè)表可以測(cè)量100攝氏度。過(guò)了兩分鐘，多多的媽媽拿出表一看，呀！80度！是不是這只表壞了？多多的媽媽還是不信，誰(shuí)家海豚能燒到80攝氏度呀！多多的媽媽靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房里叼了一只還活著的小章魚(yú)，放到了多多的頭頂上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“輟鋇南焐，一股香氣飄進(jìn)了多多的鼻子里，再一看原本白白的'章魚(yú)，現(xiàn)在熟的都發(fā)紅了，由于多多的體溫過(guò)高，都能攤章魚(yú)了。多多的媽媽大吃一驚，尖叫道：“得趕緊去醫(yī)院啊，要不然等會(huì)自己就要被燒熟啦！”說(shuō)完就趕緊把一包退燒藥全都倒到多多的嘴里，多多剛喝一口水，只見(jiàn)一股白煙就從多多的口中冒了出來(lái)。
終于到了醫(yī)院，海獅醫(yī)生給多多打了“特大針筒退燒針”才將多多的燒退了。
海豚的故事讀后感篇八
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“小海豚”。
它長(zhǎng)著一個(gè)大大的頭，頭上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛，身體后面拖著一條彎彎的尾巴。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把它掛在耳朵上面，如果頭低下來(lái)了，小海豚就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音，我就自然把頭抬高了。就這樣，我改掉了寫(xiě)字愛(ài)低頭的壞毛病。
如果你寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)，一定記住要買(mǎi)小海豚哦！
海豚的故事讀后感篇九
一天，這條白色的海豚在覓食時(shí)被兇狠的鯊魚(yú)咬傷了，就在海豚奄奄一息時(shí)，一只輪船出現(xiàn)了，船長(zhǎng)看見(jiàn)了并將這條海豚救起，海豚為了感謝這位船長(zhǎng)，它對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“我是這片大海的守護(hù)者，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望?！?BR> 這位船長(zhǎng)說(shuō)：“我什么都不需要，這片海域經(jīng)常有大霧，我只希望你能將迷失在大霧中的船只引領(lǐng)到安全區(qū)域?！?BR> 從此，這條海豚便忠心耿耿地為來(lái)往的每一只船領(lǐng)航，直到自己死去。
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海豚的故事讀后感篇十
在海上航行，最怕就是遇到暗礁，導(dǎo)致在茫茫的大海中迷路，有一群海豚會(huì)幫助脫離危險(xiǎn)。下面是本站小編為你整理的海豚領(lǐng)航改寫(xiě)童話故事，希望對(duì)你有用!
從前，有一艘輪船不小心駛進(jìn)了一群暗礁中，正在大家絕望時(shí)，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一只海豚，它帶著大家駛出了這個(gè)地方，并且到了。
安全。
區(qū)。以后，再有人誤入此地，都會(huì)遇到它。
雖然這個(gè)礁石密布的地區(qū)很危險(xiǎn)，但是，自從有了這條白海豚領(lǐng)航，一條船也沒(méi)觸過(guò)暗礁。有一次，國(guó)王的船隊(duì)要出行，不小心也到了這個(gè)地方，在這緊急關(guān)頭，人們都在希望白海豚出現(xiàn)?？墒?，這一次國(guó)王臨死時(shí)，它也沒(méi)有出現(xiàn)。
后來(lái)，新一任國(guó)王也來(lái)到了這個(gè)地方，這一次，白海豚沒(méi)有讓人們失望，他帶領(lǐng)著船只平安的走出這個(gè)地方，一直為人們服務(wù)到臨死。人們很奇怪白海豚為什莫不去就老國(guó)王，原來(lái)，白海豚本是和妻子一起為人們帶路的，可是他的妻子有一次在就老國(guó)王時(shí)，被侍衛(wèi)當(dāng)成妖怪，一槍打死了，白海豚悲痛欲絕，他向親人發(fā)誓，永遠(yuǎn)不就老國(guó)王，直到死!
白海豚之謎解開(kāi)了，它的一生也結(jié)束了………。
從前有只小白海豚，它可調(diào)皮啦!老是想背著媽媽出去玩。有一次，小白豚趁媽媽不注意，又偷偷溜出去玩。可是，小白豚越游越遠(yuǎn)，它迷路了，再加上饑餓的來(lái)襲，它頭昏眼花，老是碰到礁石，撞得它傷痕累累。
就在他快奄奄一息時(shí)，一條海船出現(xiàn)了，船長(zhǎng)看見(jiàn)了，把小白豚救了上來(lái)，幫它包扎好后，把它放回了大海。
小白豚感激極了。以后，凡有船只迷路，就會(huì)忠心耿耿的幫之他們，直到小白豚死后!
在茫茫的大海里住著一群海豚，它們的頭領(lǐng)是一條白色的海豚，
一天，這條白色的海豚在覓食時(shí)被兇狠的鯊魚(yú)咬傷了，就在海豚奄奄一息時(shí)，一只輪船出現(xiàn)了，船長(zhǎng)看見(jiàn)了并將這條海豚救起，海豚為了感謝這位船長(zhǎng)，它對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“我是這片大海的守護(hù)者，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望?！?BR> 這位船長(zhǎng)說(shuō)：“我什么都不需要，這片海域經(jīng)常有大霧，我只希望你能將迷失在大霧中的船只引領(lǐng)到安全區(qū)域?！?BR> 從此，這條海豚便忠心耿耿地為來(lái)往的每一只船領(lǐng)航，直到自己死去。
海豚的故事讀后感篇十一
我有一個(gè)可愛(ài)的玩具----小海豚。它有深蘭色的皮膚，潔白的肚皮，一雙惹人喜愛(ài)的眼睛，炯炯有神。它的身體兩旁還有像小扇子的胸鰭，在蘭色的床單上，仿佛回到了大海的懷抱，還有像扇形的`尾巴，在不停的擺動(dòng)，快樂(lè)的遨游。當(dāng)拿起心愛(ài)的海豚時(shí)，我跟它一起玩的時(shí)候，我把海豚立起來(lái)，把它那像扇形的尾巴尖，-窩成一雙小腿，胸鰭收到肚子旁，它就像一只站起來(lái)的向我要食來(lái)的向我要食物的小狗，有時(shí)我把它拋在空中，就像一只真的海豚從海面上騰空而起，追趕著獵物，我用雙手搓它一下，他在空中轉(zhuǎn)圈，它的胸鰭舒展開(kāi)，尾巴立起來(lái)，像一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家。它那優(yōu)美的舞姿把我?guī)肓怂鼈兡莻€(gè)自由自在的集體。有的頂球，有的在水上航行……過(guò)著快樂(lè)的生活。小海豚是我最好的玩具，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)的時(shí)光。讓我的生活更加豐富多彩，我的小海豚真可愛(ài)！搜集整理，,請(qǐng)注明出處!
海豚的故事讀后感篇十二
在碧藍(lán)的大海里，住著小海豚一家。一天，小海豚問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷茏约撼鋈ネ鎲?？”海豚媽媽說(shuō)：“可以，不過(guò)要小心，海里有許許多多的危險(xiǎn)，看到夜晚來(lái)臨時(shí)，趕緊回家！”“知道了！”
她剛走出家門(mén)，就把媽媽的叮囑拋在了腦后。一會(huì)兒跟著小魚(yú)弟弟鬧著玩，一會(huì)兒又跟水母姐姐逛街。直到晚霞把海面染紅時(shí)，她才想起了回家的事情。她左看看，右看看，就是找不到回家的路了。黑夜來(lái)臨了，小海豚一想起媽媽的叮囑。不由得放聲大哭起來(lái)?！罢l(shuí)在哭呀？竟敢打攪我的美夢(mèng)！”小海豚聞聲望去?！霸瓉?lái)是一條大鯊魚(yú)！??！”大鯊魚(yú)定睛一看：“我還沒(méi)吃晚飯呢。晚飯竟然自己送上門(mén)來(lái)了，那我就不客氣了！”小海豚不停地游啊游，邊游邊喊：“救命！救命！”這時(shí)，小海豚的媽媽和爸爸來(lái)了，他們向著大鯊魚(yú)狠狠的撞了過(guò)去，大鯊魚(yú)被撞的頭破血流，落荒而逃。
小海豚撲進(jìn)媽媽的懷抱，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓卧僖膊桓伊?。”海豚媽媽說(shuō)：“孩子，下次再遇見(jiàn)這類(lèi)情況，要鎮(zhèn)靜哦！”
以后，每一次遇見(jiàn)突發(fā)情況，小海豚總能鎮(zhèn)靜的對(duì)應(yīng)。這是因?yàn)樗偰苡涀寢尩倪@句話：“如果有突發(fā)情況，一定要鎮(zhèn)靜?！?BR> 海豚的故事讀后感篇十三
從前有只小白海豚，它可調(diào)皮啦!老是想背著媽媽出去玩。有一次，小白豚趁媽媽不注意，又偷偷溜出去玩。可是，小白豚越游越遠(yuǎn)，它迷路了，再加上饑餓的來(lái)襲，它頭昏眼花，老是碰到礁石，撞得它傷痕累累。
就在他快奄奄一息時(shí)，一條海船出現(xiàn)了，船長(zhǎng)看見(jiàn)了，把小白豚救了上來(lái)，幫它包扎好后，把它放回了大海。
小白豚感激極了。以后，凡有船只迷路，就會(huì)忠心耿耿的幫之他們，直到小白豚死后!
海豚的故事讀后感篇十四
馬戲團(tuán)里有一只小海豚，它整天自由自在地在水里游來(lái)游去。一天，海豚媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候?qū)W跳圈了?！?BR> 小海豚并沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)跳圈的想法，只是想去玩玩而已。開(kāi)始跳的時(shí)候，它一躍，結(jié)果還沒(méi)有跳到那個(gè)高度就掉下來(lái)了，旁邊的一只年輕氣盛的海豚輕輕一躍就躍過(guò)去了。并且驕傲地說(shuō)：“哼，別自不量力了。跳不過(guò)就不要跳了，不要勉強(qiáng)?！闭f(shuō)完便哈哈大笑。小海豚生氣地說(shuō)：“我一定會(huì)超過(guò)你的。”那只海豚又說(shuō)：“就你還想超過(guò)我i，下輩子吧！”說(shuō)完搖搖尾巴高傲地走了。
“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣！”從此小海豚便開(kāi)始不分黑白晝夜拼命學(xué)習(xí)跳圈，為的就是超過(guò)那只年輕的海豚，獲得年終大獎(jiǎng)。而那只年輕的海豚整天在家玩耍變胖了許多，加上每天不鍛煉，變胖了許多，最終被人類(lèi)端上了餐桌。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，年終大賽終于開(kāi)始了，參加的有一百多名選手，入選的只有八位。其中有當(dāng)年的那只小海豚。但現(xiàn)在它是一只年輕的大海豚——?dú)g歡。歡歡表演時(shí)它首先來(lái)了一個(gè)翻跟頭的表演又飛躍了跳圈……最終獲得了年終大獎(jiǎng)。