我敬佩的一個(gè)人教案(匯總19篇)

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    撰寫教案時(shí),教師應(yīng)該注意邏輯清晰,內(nèi)容全面,語言簡明扼要。教案的編寫需要合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)步驟,確保課堂秩序和時(shí)間分配的合理性。[教案名字4]
    我敬佩的一個(gè)人教案篇一
    我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺,他的行為令我感動(dòng)。
    那一次,我去姐姐家興高采烈的玩羽毛球。我開心的跳上跳下,像一只快樂的小兔子,我生怕沒接住球而輸?shù)袅吮荣?。姐姐把球打了過來,該是我大顯身手的時(shí)候了,我擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢,我踮起腳尖,像跳芭蕾舞一樣的漂亮,我使勁一揮,羽毛球居然飛到了高高的房頂上。我和姐姐急壞了,頭上流出了豆大的汗珠。走來走去不知怎么辦才好。這時(shí)路過了一個(gè)老爺爺,老爺爺摸了摸我的頭“寶貝,怎么了?有什么事么?”“我……我的羽毛球…飛到房頂上了”我害怕的回答道。老爺爺聽了二話沒說,晃晃悠悠的把桌子搬過來了,爺爺?shù)巧狭俗雷?。“爺爺您小心點(diǎn),安全最重要”,我不禁為老爺爺捏著一把汗,老爺爺微笑著對我說“沒事,爺爺能行!”可是我看到他的腿在微微的顫抖著。老爺爺放開了緊緊抓著桌角的手,慢慢地站直身體,輕輕地把羽毛球拿了下來,遞給了我。我和姐姐連忙扶著老爺爺下來。我向老爺爺?shù)懒酥x,老爺爺露出欣慰的笑容,沖我們擺擺手“玩的開心一點(diǎn)”。
    望著他的背影,我的心里洋溢著溫暖,那個(gè)冬天已不再寒冷。這就是我敬佩的人!
    在這個(gè)大千世界上,有人敬佩默默無聞的清潔工,有人敬佩辛苦勞動(dòng)的建筑師,而我敬佩無私奉獻(xiàn)的警察叔叔。
    每天早晨我去上學(xué)時(shí),警察叔叔早就出來值勤了。他那槐梧的身材微微有點(diǎn)駝背,臉上布滿了深深的皺紋,那一定是他們堅(jiān)守崗位、風(fēng)吹日曬烙下的痕跡。每次我路過十字路口時(shí)總能看見他默默地?fù)]舞著雙手,指揮著來來往往的車輛。
    有一次,我放學(xué)回家時(shí)迷路了。就在我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,一個(gè)警察叔叔看見了,就走過來和藹地問:“小朋友,你怎么了?”我就像見到了大救星一樣大聲地哭了起來。后來熱心的警察叔叔把我安全地送回了家。正當(dāng)我和媽媽高興地享受天倫之樂時(shí),警察叔叔卻早已回到崗位繼續(xù)值勤了。
    這就是一個(gè)普通的警察叔叔,我長大后也要像他一樣做一個(gè)助人為樂的人。
    慈祥的鄧?yán)蠋熈糁活^半卷半直的長頭發(fā),一雙明亮而又會(huì)說話的大眼睛一眨一眨,好像一顆價(jià)值連城的黑白鉆石,鑲嵌在圓圓的臉上,眼里透出的是愛撫、和藹,更多的是嚴(yán)厲。
    鄧?yán)蠋煘榱俗屛覀內(nèi)蘸竽艹蔀闉閲倚Я?、有用的人,所以對我們要求特別嚴(yán)。所謂“嚴(yán)師、名師出高徒”,鄧?yán)蠋熂仁菄?yán)師,又是名師,每一件事都要求我們做到最好。
    前一段時(shí)間,同學(xué)們的思想、紀(jì)律、行動(dòng)都松懈了,排的隊(duì)伍彎彎曲曲的,有的在講話,有的靠墻,有的心不在焉,下樓梯散散漫漫,做早操時(shí)動(dòng)作不到位,有的還在兒戲。我們做完早操后,鄧?yán)蠋煵活櫻籽琢胰障碌目崾?,一遍又一遍地跟我們講道理,然后開始訓(xùn)練?!跋蜃筠D(zhuǎn)”,“向前看齊”,鄧?yán)蠋熀榱恋穆曇繇憦卦葡?。有的同學(xué)暗暗叫苦。我偷偷看了鄧?yán)蠋熞谎?,只見鄧?yán)蠋煵活櫳ぷ拥母煽?,昂首挺胸,神采奕奕。最后,我們都被鄧?yán)蠋熯@種不懼炎日的軍人精神感染了,我們由原來的散散漫漫,變得像軍人一樣,站立時(shí)就站立,向前就向前。
    還有一次,那時(shí)是下雨天,雷公常常發(fā)怒。鄧?yán)蠋熞娡瑢W(xué)們穿的衣服單薄,便關(guān)心地對我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在天氣變壞了,大家要注意身體,不要只顧學(xué)習(xí)。”
    但是有同學(xué)不聽鄧?yán)蠋煹脑?,依然我行我素,便陸續(xù)感冒了。鄧?yán)蠋熞姞?,便天天告誡同學(xué)們,要多穿衣服,并打電話關(guān)切地問生病的同學(xué)。同學(xué)們卻說老師嘮叨,其實(shí)我們應(yīng)該體諒老師,讓我們的身體好,學(xué)習(xí)也好。
    鄧?yán)蠋熅褪且粋€(gè)既和藹又嚴(yán)厲的人。我們要像雪白的墻壁上八個(gè)鮮紅的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上這樣做來報(bào)答含辛茹苦的鄧?yán)蠋煟还钾?fù)鄧?yán)蠋煂ξ覀兊纳钋衅谕?BR>    天還沒亮,城市還在睡夢中,只有一盞盞路燈發(fā)出微弱的燈光。突然,從遠(yuǎn)處傳來一陣鈴聲,喚醒了黎明的陽光,那就是清潔工人。
    這位清潔工人身著樸素,臉上戴著一個(gè)白色的口罩,身穿白色的工作服,頭上戴著一頂帽子,手里拿著掃把,在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩,可我從她的動(dòng)作知道她是一位樂于助人的清潔工,她經(jīng)常幫老婆婆將垃圾丟進(jìn)垃圾車,她這種助人為樂的高尚品德讓我非常敬佩。
    可經(jīng)過一件事后,我對她更加敬佩,我記得那是一天冬天:那年冬天非常寒冷,人們都窩在家里不出來,可她,喘著厚厚的棉衣,暖和的棉褲,兩雙手被風(fēng)吹得紅紅的。突然,她發(fā)現(xiàn)下水道被堵塞了,她走下下水道,用雙手將堵塞下水道的物體挖出,一小時(shí)過去了,下水道暢通了,她甜甜的'笑了,可她的雙手被下水道的水凍紅了。
    每當(dāng)我呼吸著新鮮的空氣,總會(huì)想起那位清潔工人,我真想對那位清潔工人說:“謝謝你,清潔工人,謝謝你將我們的城市弄干凈,你是一位讓我敬佩的城市美容師,在此,我對你深深感謝。”
    我最敬佩的人是—我爺爺,爺爺?shù)囊谎砸恍辛钗沂峙宸?。爺爺今年七十多歲了,可身體還算硬朗,他個(gè)子不高,瘦瘦的身體,臉上有許多皺紋,手上長滿了繭,聽我爸爸說爺爺一生勤勞,省吃儉用,用微薄的收入供他們幾姊妹讀書,希望他們成才。
    爺爺非常喜歡我。去年暑假,爸爸去華中科技大學(xué)開會(huì),順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說:“哎呀,我的孫女又長高了?!睜敔?shù)难哉Z不多,接著就在廚房忙碌著,炒了幾碟家鄉(xiāng)菜,青菜是爺爺在自家小院開辟一塊地種的,吃起來格外香甜,當(dāng)我吃得差不多的時(shí)候就放下碗筷,爺爺說:“吃飯一定要吃干凈,碗里不能剩飯,農(nóng)民伯伯種糧食不容易?!蔽衣犃藸敔?shù)脑挘扬埑缘酶筛蓛魞?,爺爺在旁邊高興地笑了。
    爺爺?shù)氖趾芮?,聽爸爸說爺爺是一家船廠的能工巧匠,雖然沒有讀很多書,可是靠他的勤奮,刻苦鉆研,算是船廠的一個(gè)造船能手,年年被評為勞模。在爺爺家,爸爸告訴我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢,爸爸給的錢也攢著不花。
    我喜歡我的爺爺,他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
    從小到大,我的心中,總是有一個(gè)奇跡般的人,也是我最敬佩的一個(gè)人,他就是我的鄰居,小洋哥哥!
    雖然,我和小洋哥哥是鄰居,但從我懂事起,小洋哥哥就讀初中了,也不是經(jīng)?;丶?,所以我很少看到他。但在我的映象里,小洋哥哥總是在自家墻壁上的球籃框邊。每當(dāng)回憶起小時(shí)侯,自己那憨厚的形象和哥哥威武的身材比起來,真是屈指一談。而小洋哥哥仍不嫌棄我,還是愿意和我玩。
    那時(shí),我才四五歲。年幼的我,也不懂什么,看見小洋哥哥正“砰、砰”的仍球,心一下激動(dòng)起來:這么好玩的東西,我也玩玩。便跑到哥哥旁邊,說了幾聲“我也玩!”小洋哥哥拿著球說:“好啊,你先試試拍球?!庇谑牵憬涛疫@個(gè)動(dòng)作,我玩時(shí),手用力一拍,球都飛了。“拍球不能太用力,還要保持平衡。”哥哥在一旁耐心的指導(dǎo)著。我那么小,哪懂什么是平衡,力是小了,但球仍跳出去?!拔蚁饶弥愕氖郑囋嚺?,等你找到感覺,再試一次”……就這樣,通過好幾次的復(fù)練,我終于能拍四到五個(gè)了?!昂猛?,好玩!”在一旁欣喜若狂的我不斷喊道。我能看出,小洋哥哥在向我微笑。
    小洋哥哥真是一個(gè)謙虛、熱于助人的人,他就是我最敬佩的人“洋洋哥哥!”
    我敬佩的一個(gè)人教案篇二
    語文園地中以《我敬佩的一個(gè)人》為題,展開的口語交際和習(xí)作的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊具有執(zhí)著追求精神的人,并向他們學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生通過寫生活中的典型事例,突出人物的優(yōu)秀品質(zhì),要把事情說清楚,要抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
    本班三十九位學(xué)生,其中男生15人,女生20人,整體來說此班是一個(gè)課堂氛圍比較活躍的班級(jí)。學(xué)生思維應(yīng)變能力比較低,,口頭表達(dá)能力不怎么好,所以,教師的鼓勵(lì)性和引導(dǎo)性語言是非常重要的。
    1、能通過生活中的一兩件小事,突出表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
    2、 能把事情寫具體,突出人物的形象。
    3、 抒發(fā)自己的真情實(shí)感,展現(xiàn)自我。
    引導(dǎo)學(xué)生把事情寫具體,突出表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
    課件播放《每當(dāng)我走進(jìn)老師的'窗前》
    師導(dǎo):聽到這優(yōu)美的歌聲,這動(dòng)人的旋律,我想起了我敬愛的老師。正是因?yàn)樗齻兊慕虒?dǎo),我才選擇了這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。我的老師是我心中最最敬佩的人。
    1、“ 你是怎么理解“敬佩”這個(gè)詞的呢?”
    師:“看到這個(gè)詞,你想到的又是誰呢?”
    2、 確定習(xí)作對象。
    3、 明確習(xí)作要求。
    “在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽,也可能是苦練書法的小伙伴,可能是不畏嚴(yán)寒酷暑、默默工作的清潔工人,也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨‥‥選擇其中的一位,通過具體事例,夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩,也可以說一說,要把事情說清楚,表達(dá)出自己的敬佩之情?!?BR>    “讀了要求,同學(xué)們知道我們今天的習(xí)作要寫什么了嗎?”
    4、 “說說你最敬佩誰?敬佩他什么?哪件事給你留下深刻的印象?”
    1、 課件出示文章片段。
    2、 比較兩段習(xí)作。
    同一個(gè)人,同一個(gè)品質(zhì),你覺得哪一段話給你留下的印象更深刻?為什么呢?
    3、 師小結(jié)寫法。
    4、 板書寫法。
    5、 交流展示具體事
    (1) 在小組內(nèi)輪流說說自己身邊最敬佩的人。
    (2) 小組評選出說得最生動(dòng)具體的同學(xué)。
    (3) 各小組推選出一位代表參加全班交流,小組同學(xué)共同幫助他把事例說得清楚具體。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇三
    我敬佩的這個(gè)人,學(xué)習(xí)不怎么樣,但他那種不怕困難的勇氣,深深的打動(dòng)了我。他就是——張翰林。
    沒想到,張翰林把好多項(xiàng)目都闖過了。其中,最驚險(xiǎn)的就是走鋼繩了。
    忽然,四周響起一片加油聲。原來,他已經(jīng)走到中間了。我反應(yīng)過來的時(shí)候,他還在慢慢地走著。我雖然沒有張口,但還是在心里為他加油。鋼繩左搖右晃,只見他一臉的焦急,好像在想辦法。等了一會(huì)兒,他似乎想出了什么辦法。他穩(wěn)當(dāng)?shù)耐A讼聛?,穩(wěn)住鋼繩。等鋼繩慢慢停了下來,他又一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的走開了。眼看他快到終點(diǎn)了我忍不住脫口而出:“張翰林,加油!”他果然過去了!
    我敬佩的一個(gè)人教案篇四
    他,一身軍裝、一臉微笑,一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他,一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的事。他,一個(gè)從不驕傲的人,我卻為他驕傲。他,在世界上是渺小的,在我們心里卻是偉大的。他,有著一個(gè)轟雷似的名字,卻有著一顆善良的心。他,就是我最尊敬的人——雷鋒。
    我敬佩他,是因?yàn)樗娜鉃閲?,為人民。有一次遼陽市遭受了洪水的災(zāi)害,他毫不猶豫,把平時(shí)省吃儉用的100元錢寄給了遼陽災(zāi)區(qū)的人民。有些人說他是“傻子”,這是不對的.。他說:“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是“傻子”,那我愿意做這樣的“傻子”,人民生活需要這樣的“傻子”,祖國建設(shè)也需要這樣的“傻子。”我就是長著一個(gè)心眼,我一心向著黨,向著社會(huì)主義,向著共產(chǎn)主義!”正是這句話,讓我對雷鋒深深地敬佩。
    在一次捐錢活動(dòng)中,我們班每人差不多都捐了幾十元錢,我卻只為自己的錢財(cái)著想,而不顧別人的困苦,只捐了一兩元錢。同學(xué)問我:“你怎么捐那么少呢?”我說:“捐個(gè)一兩元錢就可以唄?!蓖瑢W(xué)無奈地走開了,我卻一點(diǎn)而也不覺得什么。自從知道雷鋒的事跡時(shí),我才知道互相解決對方的困難是多么地重要。
    我們應(yīng)該以雷鋒那樣的人做榜樣學(xué)習(xí),好好建設(shè)我們祖國的美好未來!
    是王孟騁成,她留著一頭烏黑的長發(fā),總愛戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,一雙大眼睛又亮又有神。她,是一位助人為樂的好同學(xué)。
    記得有一次,我的鉛筆不見了,只有向同學(xué)借,但他們不是說沒帶就是說只有一支筆,借不了,怎么辦,怎么辦!我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,沒有鉛筆,我怎么能做畫圖題呢?前排的王孟聘成看見我急成那樣,主動(dòng)將她自己的筆借給了我,還說什么時(shí)候還都可以,大概是忘了這不是我的筆吧,第二天我才把筆還給她,可她卻什么也沒說,這時(shí),一股敬佩之情從我心中涌了出來。
    還有一次,在考數(shù)學(xué),同桌的筆突然沒墨了,他急忙“求救”,我怕他打擾我做計(jì)算題,就說了個(gè)“隨便”,但我又沒借筆給他,這時(shí),王孟聘成突然想起什么,從筆袋里拿出了新買的那鋼筆,借給了我的同桌,同桌的卷子做好了,可王孟聘成的卷子差點(diǎn)沒做完。事后,多又傷心又后悔,如果我把筆借給同桌,王孟騁成就可能考得更好呢!
    我真敬佩王孟騁成啊!敬佩她那種助人為樂的精神。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇五
    大伯雖然是個(gè)殘疾人,但他身殘、志不殘,他不肯向困難屈服。每天早上,天還沒有大亮,大伯就會(huì)到院子里運(yùn)動(dòng)。有一天早上,我正在熟睡,突然一陣響亮的聲音把我從美夢中吵醒了,聲音是從院子里傳來的,于是,我便起床走出房門,原來是大伯,他正站在那兒一邊運(yùn)動(dòng)一邊喊著:“一二三四,一二三四……”我走過去對大伯說:“大伯,您這么早就起來運(yùn)動(dòng)了,現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀!”
    大伯不但健康向上,而且很幽默。有一次,他正在和爸爸談話。這時(shí),鄰居家的一位叔叔經(jīng)過大門,向里面環(huán)視了一下,看到我們沒有開電視看,便開玩笑說:“你們家的回黑白電視好看嗎?”大伯知道他在跟我們開玩笑,便說:“還可以,里面有一個(gè)很喜歡說笑的人,他大概四十來歲,長這烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,嘴邊還長著一顆痣?!?BR>    他真是值得我敬佩、佩服呀!
    我敬佩的一個(gè)人教案篇六
    我覺得我的姐姐是我最敬佩的人。她喜歡的。
    格言。
    是“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”。
    姐姐是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。有一次她在上舞蹈課的時(shí)候,我去幫她去買礦泉水。我回來的時(shí)候,看見她從爬桿上掉了下來,我非常痛心,想過去扶她,但是我不是學(xué)舞蹈的不可以進(jìn)去。我只好對她輕聲地說:“姐姐,歇會(huì)兒,喝口水再練吧!”姐姐面向我招了招手,笑著說:“沒關(guān)系,我不累,也不渴?!闭f完,她堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。額頭上滲出了像豆一般大的汗珠,她擦了擦汗又開始練。
    姐姐是個(gè)敢于挑戰(zhàn)、永不言棄的人。有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),姐姐竟然報(bào)了三千米長跑。我問她為什么報(bào)三千米長跑呢?姐姐回答說:“因?yàn)槿讻]人報(bào),我是班委,我不能放棄?!碑?dāng)三千米的哨聲響了后,姐姐跑了一圈又一圈。有的同學(xué)中途退出了,可是姐姐還是堅(jiān)持著,滿臉通紅,臉蛋都鼓起來,繼續(xù)往前沖。最后姐姐贏得了第二名。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇七
    本次習(xí)作是一篇寫人的文章,教學(xué)時(shí)要注意寫人的作文在年段上的不同要求。首先讓學(xué)生明白本次作文的基本要求。更重要的是通過一、兩件具體的事例表現(xiàn)出人物讓人敬佩的品質(zhì),通過對人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面的描寫,把事情寫具體。
    四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的寫作基礎(chǔ),大部分的學(xué)生都能把自己“所思,所說”用文字表達(dá)出來。但與城市孩子相比,農(nóng)村的學(xué)生由于受生活環(huán)境、家庭條件等因素的影響,學(xué)生見得少,聽得少,讀得也少,作文很多時(shí)候題材都是雷同的,內(nèi)容很單一。因此就要引導(dǎo)學(xué)生跳開自己的圈子,在選材上打開思路,構(gòu)思上表現(xiàn)就新穎了。而“自主、合作、探究”是課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。尤其是作文教學(xué),指導(dǎo)個(gè)人化的書面表達(dá),我注重給學(xué)生一方馳騁的天地。由“詞”引入“材料”的.步驟,讓學(xué)生先說后寫,先賞后評,利用多媒體教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,讓學(xué)生暢所欲言,愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,感受人物的好品質(zhì)。
    1.讀懂老師的下水作文,了解其主要內(nèi)容和寫作的基本要求。
    2.引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)中取材,通過具體事例表達(dá)出自己的敬佩之情;能通過人物外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等方面的描寫表現(xiàn)人物的品質(zhì),把內(nèi)容寫具體,語言通順。
    3.讓學(xué)生愛說、樂寫,感受習(xí)作的快樂。
    教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    重點(diǎn):寫出人物獨(dú)特的風(fēng)貌,表達(dá)敬佩之情,選材是關(guān)鍵。圍繞“敬佩”一詞來指導(dǎo)學(xué)生確定對象,選擇材料。
    難點(diǎn):運(yùn)用描寫人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等方法把文章寫具體。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇八
    王老師是一個(gè)可愛的老師,她總是面帶微笑,有著一種令人無法形容的魅力。和她在一起的學(xué)生或老師,都無不被她的一顆童心所感染。記得在一次春游的時(shí)候,大家都有一點(diǎn)兒累了,坐在大榕樹下的石椅上休息。這時(shí),還沒玩夠的王老師提議:“嗯,活動(dòng)起來嘛!難得一次春游。我聽說你們最近發(fā)明了一個(gè)游戲很好玩。教我玩一玩呀!這是,同學(xué)們立刻打起精神,教王老師玩這個(gè)游戲。此時(shí)的王老師高興得手舞足蹈,虛心地學(xué)玩這個(gè)游戲?!笔沁@樣玩嗎?接下來呢?“王老師好奇地問到?!辈粚Γ沁@樣……“同學(xué)們說到。這時(shí),王老師就像一個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真地聽著”課“。王老師終于學(xué)會(huì)了,可她早已迫不及待地與同學(xué)們玩了起來。她一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒站起來,一會(huì)兒跳起來……活脫脫一個(gè)頑童。正當(dāng)王老師贏了的時(shí)候,她興奮得”見牙不見眼“,歡快地跳了起來,還做了一個(gè)勝利的手勢,朗朗的笑聲感染了每一位同學(xué)。
    王老師不僅是我們的好朋友,還是我們的”好媽媽“。
    提起王老師,每一個(gè)當(dāng)過她的學(xué)生的人,都會(huì)拿四個(gè)字來形容她:和藹可親。
    王老師視自己的學(xué)生為自己的孩子,注入了幾乎全部的心血。她對學(xué)生的愛,猶如一縷陽光,讓我們看到了光明的.前程;猶如一盞明燈,指引我們步向成功;猶如一支蠟燭,溫暖著我們的心靈。有一次,我在吃中午飯前突然嘔吐。王老師聞?dòng)?,馬上放下手中的工作,來看我。她對物品噓寒問暖:”現(xiàn)在感覺好些了嗎?要不要吃些藥?想吃點(diǎn)兒什么……“在我的媽媽來接我之前,王老師一直在照顧我。她讓我躺在桌子上休息了一會(huì)兒。她拿出被子,輕輕地蓋在我的身上,然后為我理了理被子,微笑著溫柔地說:”你先休息一下啊!我?guī)湍闶帐皶!罢f完,王老師便走到我的位置旁,彎下腰,幫我一本一本書地放入書包。媽媽來了,王老師又為我拿起書包幫我背上,目送著我離開。王老師的一舉一動(dòng)已深深地烙印在我的心里。
    王老師,您充滿慈愛的面孔,朗朗的小生,還有您為學(xué)生付出的一切一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。您永遠(yuǎn)是我心中所敬佩的那個(gè)人。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇九
    奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員有很多,就說我國。我國的運(yùn)動(dòng)員為我國爭了光,喝了采。其中我最喜歡郭晶晶。
    郭晶晶至小5歲就開始學(xué)跳水,過了一段時(shí)間,12歲就進(jìn)入過國家隊(duì);16歲的時(shí)侯首次參加奧運(yùn)會(huì),至止今天已有20年跳水經(jīng)驗(yàn)。她是中國女子跳水出名的運(yùn)動(dòng)員。堅(jiān)持了20這種毅力不是每個(gè)人所擁有的。這種精神讓我深深敬佩。郭晶晶是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜?,她?jīng)常說:“輸了不要緊,我還小回去,再練下次再來比。
    因此郭晶晶不是每一件事都很順利,甚至還有失手或做錯(cuò)事的時(shí)侯。但她從來沒有失喪信心,她在練習(xí)的時(shí)侯,有一句座佑銘;從哪里跌倒,就從哪里站起來。
    你起跳的時(shí)侯是哪么有力,動(dòng)作難度大。我最喜歡你跳水的時(shí)侯和性格,你讓我深深的佩服你。
    當(dāng)國旗升起的時(shí)侯,你激動(dòng)得落下眼淚,你的眼睛充滿樂了信心。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十
    我最是媽媽,媽媽有一雙水靈靈的眼睛,每天臉上都會(huì)掛著笑容。
    媽媽是我第一任老師。記得我寫作文的時(shí)候,想不出寫什么媽媽帶我走出家門,觀察大自然,我感覺腦子里有很多很多的想法,我立刻回家去寫,媽媽在身邊教導(dǎo)著我如果我有寫錯(cuò)字詞的時(shí)候,媽媽總溫柔的對我說:“如果你把這個(gè)改一下會(huì)更好?!蔽覍χ鴭寢屝Γ缓蟾恼业淖衷~,我感覺很愉快,在媽媽的幫助下,讓我懂得了很多道理,也讓我明白了很多事情。
    媽媽也是我的好朋友。有什么事我總會(huì)和媽媽說,我錯(cuò)的時(shí)候,媽媽也不會(huì)指責(zé)我,怪我,罵我,說我,我感覺世上只有媽媽好,我有好東西的時(shí)候總會(huì)和媽媽分享我不會(huì)的時(shí)候也總在身邊教我,我做錯(cuò)的時(shí)候,媽媽會(huì)溫柔的對我說:“你應(yīng)該這樣?!?BR>    媽媽一步一步的教我怎么做,我感覺很開心!很自豪!
    母親猶如一盞路燈,照亮著你的道路;母親猶如一本書,讓你明白了很多事情,很多道理;母親猶如一個(gè)朋友每天陪你玩耍。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十一
    我的爺爺是一本書,里面有數(shù)不清的故事,每一頁都是那么吸引人。從小我就愛聽爺爺給我講他人生的經(jīng)歷,是那么精彩。下面就聽聽爺爺?shù)墓适掳伞?BR>    翻開第一頁,里面寫著“吃苦耐勞”。爺爺是在50年代出生的,那個(gè)時(shí)候國家非常貧困。爺爺?shù)募彝ズ芨F,加上有幾個(gè)年幼的弟弟,家里就又多了幾張嗷嗷待哺的嘴,父母的生活重?fù)?dān)更重了。作為長子,每天天還沒亮,爺爺一邊背著弟弟,一邊干農(nóng)活,割草喂牛、鋤地種菜、挑水挑糞……一天農(nóng)活干下來,全身都是痛的。晚上回到家,也只能喝到兩碗稀稀的白米粥,保證不會(huì)餓死就行了,懂事的他總是把少得可憐的干飯喂給弟弟們吃。農(nóng)忙的時(shí)候,爺爺在地里不停地收割成熟的糧食,渴了就喝幾口水,累了就把草帽往臉上一蓋,躺在田埂上休息一下。爺爺從來沒有叫過苦,叫過累,貧窮的家庭環(huán)境造就了爺爺?shù)摹俺钥嗄蛣凇?。直到現(xiàn)在,家庭富裕了,爺爺依舊閑不住,見到事情都要搶著做,每次都把好吃的.留給我。
    翻開第二頁,里面寫著“樸實(shí)善良”。爺爺出來工作后,每個(gè)月一領(lǐng)到工資,就先往家里寄,對自己卻很節(jié)儉,整天穿著工作服。有一次,同事的家里,母親病重,急需交錢住院治療,爺爺把自己省吃儉用節(jié)省下來的200元錢送到了同事的手里,說:“救人要緊,我只有這么多,你先拿去用吧!”同事眼圈紅了,不知說什么才好。別人不理解,對爺爺說:“治病花錢是個(gè)無底洞,誰知道他什么時(shí)候能還上?”爺爺說:“誰都有困難的時(shí)候,能幫一把是一把?!毕嗵幘昧?,爺爺成了別人口中的大好人。
    翻開第三頁,里面寫著“慈愛”……。
    爺爺就像一本書,一本讓人閱越讀越有滋味的書。爺爺是一個(gè)讓我敬佩的人。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十二
    曾有一個(gè)人,她為了給我們傳授知識(shí),而不辭勞苦;曾有一個(gè)人,她為了讓我們明白做人的道理,卻費(fèi)盡了力氣;曾有一個(gè)人,我們在夜里做著美夢時(shí),她仍在深夜批改作業(yè)。她,是一位老師,是一位學(xué)生們敬愛的老師,是一位合格的好老師!
    記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一位班主任,她有著一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的眼睛和一張?zhí)鹈赖哪橆a。我們都親切地叫她“黃老師”!
    記得有一次數(shù)學(xué)課上,有幾位同學(xué)在下面相互打鬧,黃老師看見了就叫他們站起來回答問題,那位同學(xué)站了起來,支吾了半天,什么也沒有回答出來。黃老師也沒有抱怨他浪費(fèi)了時(shí)間,只是輕輕地走到那位同學(xué)的旁邊,耐心地給他講解那道題的作法,等到那位同學(xué)完全明白時(shí)已經(jīng)下課了。黃老師就是這樣,她對全班同學(xué)像對待自己的親生兒女一樣,只要有問題,她都會(huì)回答。
    還有一次是在做課間操的時(shí)候,一位同學(xué)不小心摔倒了,黃老師見狀立即跑了過去把他扶起來,并帶他到辦公室里坐下給他處理傷口,以至于那位受傷的同學(xué)感動(dòng)到忍不住流下了淚水,而黃老師只是輕輕的,用柔和的語氣對他說:“下次小心點(diǎn),不要再摔倒了?!薄袄蠋煟x謝你。”那位同學(xué)說道。黃老師笑了,似乎感到很欣慰,她那為我們操心而蒼白的臉上露出了粉紅的小酒窩。
    黃老師是一位和藹的老師,她把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,百般疼愛,為了我們,再苦再累也不怕。
    黃老師,我敬佩的老師,如果還能再次見到你,我一定會(huì)對你說:“黃老師,你就是我們的母親,我們永遠(yuǎn)愛你!”
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    我敬佩的一個(gè)人教案篇十三
    在我們生活中,有許許多多的人在我們的身旁走過,有的人讓你銘記在心,有的人卻是你心中的一道傷疤,有的人只是在你的身旁輕輕走過,而最讓我銘記在心的是——我的媽媽。
    媽媽她擁有一雙大眼睛和耳朵,她敏捷的眼睛和那耳朵是人生的左、右手。她那厚厚的嘴唇,仿佛很會(huì)說話,但是她心地善良從不與別人吵架。記得有一次鄰居家的垃圾不小心扔在了我家門前,我看到后急急忙忙的走過去告訴媽媽。可媽媽卻說了一句讓我吃驚的一句話:“沒關(guān)系,人家是不小心扔了過來,拿掃把掃干凈不就行了嗎?”
    我吃了一驚,因?yàn)槲覜]有想到媽媽居然是一個(gè)胸襟寬闊的人。從此我再也不敢對媽媽亂發(fā)脾氣了,因?yàn)閶寢屖侵档米屛覍W(xué)習(xí)的人。
    媽媽擁有特長的發(fā)絲,那長絲特別看,但這么多年來,仿佛一絲絲頭發(fā)添上了一根根白絲。我知道媽媽是為了我的學(xué)習(xí)而弄成這樣的,在考中學(xué)前媽媽日復(fù)一日地在我旁邊與我復(fù)習(xí)到通宵,而早上5點(diǎn)半就要起床洗漱和買菜然后做好早飯叫我們起床吃早飯。早飯那香味鄰居聞著也不停地贊我媽手藝好。
    那時(shí)光里,媽媽的年齡仿佛與我相仿,也走在青春的大街上,開在盛夏的花叢里,媽媽她愛干凈,干凈得真像個(gè)小孩子。
    終于,時(shí)光來接她了,決定不再讓她逗留?,F(xiàn)在我看到的是,鏡子里的她變了,手擎著“長斑”的鏡子,再住臉上擦點(diǎn)東西,以遮蓋歲月踩過的痕跡,她變了,可是鏡中的笑容卻如昨日溫暖。我明白了,媽媽對我的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
    初秋,天氣乍寒乍暖,母親悠悠地剝了個(gè)金黃的橘子,一半塞進(jìn)我嘴里,另一半放在我手中微涼清涼的味覺似一條絲慢慢地流進(jìn)我心里頭。傍晚她挽著我的手,看到路邊有個(gè)大黑狗,敏捷地將我摟進(jìn)了懷抱加快走路的速度,我知道媽媽也是怕狗的。
    媽媽作為一個(gè)家庭的ceo,領(lǐng)不到薪水仍日復(fù)一日地工作。獻(xiàn)上她所有的才能來愛我,保護(hù)我,使我健康地長大,成為一個(gè)有用的人。
    等著吧!媽媽,我一定會(huì)成一個(gè)有用的人。我一定會(huì)全力以付的。
    等著吧!我一定不會(huì)讓你失望的。
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    我敬佩的一個(gè)人教案篇十四
    不是轟轟烈烈的大人物,也不是企業(yè)大老板,而是兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干的“城市美容師”清潔工,她默默無聞地付出,還有時(shí)會(huì)遭到別人嘲笑,譏笑,也許是我,我早就辭職了,但她還在繼續(xù)努力地工作。
    冬天,爸爸早早地叫我起床去晨練,那時(shí)他早就在沾滿灰塵的馬路上掃地了,她穿著單薄的衣服,還不時(shí)地打幾個(gè)寒戰(zhàn),一下子掃起一卷灰塵,還默默地忍受著痛苦,我實(shí)在不忍心了,便輕聲地問:“您累嗎?”她還在繼續(xù)掃地,頭也不抬,理也不理我。
    “一個(gè)掃地工還這么驕傲!”我想著,忽然,一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在我后面,原來是爸爸,爸爸告訴我這個(gè)掃地工叫田奶奶,他是個(gè)聾啞人,于是,我趁她休息時(shí)壯起膽子走上前去,在一張白紙上寫道:“您為什么掃地?”這時(shí),她便流下了眼淚,寫下了幾行字:“我老公去年因車禍離開了我,我家里五個(gè)孩子,有一個(gè)在集市上擺攤,其余四個(gè)孩子都要上學(xué),老大一個(gè)月七百多工資養(yǎng)活不了一家人,于是就要老二輟學(xué)在家?guī)У艿苊妹茫尲依锒嘁环萁?jīng)濟(jì)來源,我出來掃地,補(bǔ)貼家用?!鳖D時(shí),我愣住了,奶奶的形象在我面前高大了起來。
    一個(gè)身殘志堅(jiān)老人坦然面對困難的精神讓我感動(dòng),這時(shí),我覺得沒有比掃地工讓我更加敬佩的人了,田奶奶是我最敬佩的一個(gè)人!
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十五
    我飛奔下去,在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦,看見了張爺爺,連忙問:“張爺爺,你……你不冷嗎?”
    我看著張爺爺蹣跚的身影,我不由地說:“歇一歇吧。你辛苦了?!薄 ?BR>    可張爺爺說:“不要緊,我得快點(diǎn)把路上的雪掃完,免得人們出行時(shí)滑倒了?!? 。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十六
    在我們的生活中,有許多人值得我們敬佩,而我敬佩的是“白衣天使”———醫(yī)生。
    我的爸爸也是一名醫(yī)生,他常常全力以赴的去醫(yī)治一個(gè)病人。而且還經(jīng)常工作到廢寢忘食。
    有一次,原本爸爸早該下班了,可是我和媽媽還沒看見爸爸的影子。我和媽媽猜測外面塞車了,所以爸爸直到現(xiàn)在還沒回來。忽然電話“叮鈴鈴”的想了起來,媽媽過去接電話,原來是爸爸打來的電話,媽媽并和爸爸說了一番話接完電話媽媽走過來跟我說:“穗兒,爸爸現(xiàn)在還在醫(yī)院,等爸爸幫病人看完病我們就去姨姨家,所以我們現(xiàn)在就先去爸爸上班的醫(yī)院?!闭f完,我和媽媽就出發(fā)了。
    到了醫(yī)院,我看見爸爸正在教一位老婆婆怎樣吃這些藥,可那位老婆婆不會(huì)說普通話,爸爸就用手指著藥用粵語耐心地教那位老婆婆怎樣吃藥。那位老婆婆最后終于知道該怎樣吃藥了??墒沁€有很多人排著隊(duì)等著看病。我還注視到了爸爸頭上那密密麻麻的汗珠。爸爸講的很口干,可現(xiàn)在連喝水的時(shí)間都沒有。因?yàn)榘职衷?jīng)說過:“我的勞累能換來他人的健康,值……”
    我愛我的爸爸,他不僅為人民服務(wù),而且是我的好榜樣,更是!
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十七
    在我的身邊,有許許許多多的人,但讓我就是我的媽媽。
    我的媽媽很愛我,媽媽不辭辛勞、起早貪黑,為了讓我更能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境。
    有一天,我去媽媽的店里玩了,但是,我只過去了一小會(huì)兒,客人就像潮水般涌來,就這樣,媽媽在屋子里忙來忙去,有時(shí)候甚至忘記了吃飯,就拿那一次來說吧!
    有一次,我在店里玩了一上午,而媽媽卻一直在那里給顧客做臉,到了吃中午飯的時(shí)間了,媽媽拉著我去外面買飯了,我想吃面,媽媽就給我在上商城里買了面,媽媽就買了一碗米飯?;氐降昀铮沂丘I的不行了,坐上小凳子狼吞虎咽地吃了起來,媽媽正想吃飯,突然,傳來了吱紐的聲音,媽媽趕緊走過去,看到有顧客,就趕緊去工作了,我看到了這一幕,停止了嘴里的動(dòng)作,這個(gè)阿姨正好有兩個(gè)孩子,我想:我也不能閑著,我要幫幫媽媽,去陪著兩個(gè)小妹妹玩兒一會(huì)兒。我把兩個(gè)小妹妹帶到了樓上去玩,我們玩了一會(huì)兒,兩個(gè)妹妹想看動(dòng)畫片,我們就下去了,我剛下去,眼淚忍不住的想流下來,但我還是忍住了,媽媽在那里一直在給那個(gè)阿姨做臉,我們上去玩了大約一個(gè)多小時(shí)了,我們下來,我本以為媽媽在那里休息呢!可我完全猜錯(cuò)了,媽媽在那里一直一直工作者,媽媽每天都很晚才睡覺,又是起的那么早,一個(gè)多小時(shí)了,媽媽的手始終沒有停止過,媽媽堅(jiān)定地眼神看著阿姨的臉,還時(shí)不時(shí)的問阿姨疼不疼、有沒有事……就這樣,一直到三四點(diǎn)阿姨才走,這是,再去看擺在桌上的米飯,已經(jīng)硬了。
    這就是我的媽媽,不辭辛勞,起早貪黑,盡量讓我有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十八
     我最敬佩的人,不是什么偉人,也不是家財(cái)萬貫的富豪,也不是耀眼的明星,而是一個(gè)個(gè)樸實(shí)無華的清潔工。下面是小編為您整理的關(guān)于我敬佩的一個(gè)人的500字作文,希望對您有所幫助!
     我敬佩的一個(gè)人500字一
     我敬佩的一個(gè)人,她是我的堂姐,她叫許丹萍。她長得很漂亮,高高的個(gè)子,白白的皮膚,兩個(gè)水汪汪的大眼睛,下面一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面鑲嵌著一個(gè)櫻桃般大小的嘴巴,總是帶著甜甜的微笑。
     丹萍姐姐不但長得漂亮,而且學(xué)習(xí)好,奧數(shù)、英語、作文……都很厲害。她常常在假日的時(shí)候做許多課外作業(yè)。本來,我還以為是四伯讓她做的。后來才知道是她自己要做的。我這才想起來,她以前說過,做題是一種快樂,做題也能提高自己的知識(shí)水平。
     不僅如此,丹萍姐姐還具有拾金不昧的精神。有一次,我和丹萍姐姐去街上玩,突然看見一個(gè)黑色的錢包,里面竟然有859元!我說:“姐姐,這些錢該怎么辦呢?”姐姐毫不猶豫的說;“要把錢還給失主!”這時(shí)迎面走來一個(gè)中年婦女,她焦急地說:“小朋友,你們有沒有看見一個(gè)黑色的錢包,里面裝著大概800多元!”姐姐笑盈盈地說:“有!是不是這個(gè)啊?”說著,姐姐把那個(gè)錢包拿給那個(gè)阿姨看。阿姨說:“嗯!小朋友,謝謝你們!你們真是兩個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!”
     這就是我敬佩的'丹萍姐姐。一個(gè)即拾金不昧,學(xué)習(xí)又好的丹萍姐姐。我一定要向她好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人!
     我敬佩的一個(gè)人500字二
     一提到勤勞。在我們家里,我是最懶的,只有我妹妹、媽媽特勤勞。我家的家務(wù)活都給她們?nèi)恕?BR>     有一次,妹妹一直發(fā)燒感冒。那天晚飯過后,我剛想幫妹妹洗碗,可妹妹卻像風(fēng)一樣的快的沖到我的面前,說:“姐!我要洗碗?!蔽一卮鹚骸懊茫愣家呀?jīng)發(fā)燒了,我來吧!”妹妹斗不過我,就哭了。我只好讓給她洗了。每每洗完碗還要掃地,我搶過掃把,說:“妹!請你能不能不要再做家務(wù)活啦!行嗎?你都已經(jīng)發(fā)燒了還做。讓我來做吧。你還是先回房休息一下吧?!泵妹镁o接著,說:“不,姐!你這次不給我做,我不像上次一樣哭,我這次是要跟媽媽說?!蔽抑缓脽o奈地再次讓給了她。站在一旁的我,看見她的汗水在慢慢滴下,這時(shí)候,我感動(dòng)得流淚了。
     你看,這就是我最敬佩的一個(gè)人——我最親愛的妹妹。妹妹的這種精神,使我十分之敬佩。我一定要向妹妹學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞而又能干的小女孩。
     廣東深圳南山區(qū)東灣小學(xué)六年級(jí):黃佩琳
     我敬佩的一個(gè)人500字三
     在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭,瘦高的個(gè)子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。
     記得有一次,課堂上紀(jì)律很差,有的在說話,有的在玩小動(dòng)作,……老師嚴(yán)厲的批評了他們,還讓他們罰抄了書。有些人說:“您像冰人,老是懲罰他們”也有的說:“您像太陽一樣溫暖”老師您為了我們能學(xué)到知識(shí),付出了那么多。有時(shí)候,有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,老師都會(huì)耐心地教他。
    我敬佩的一個(gè)人教案篇十九
    大家好:
    我敬佩許許多多的科學(xué)家,有科學(xué)獻(xiàn)身的哥白尼、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、李四光…?。但我最敬佩的是世界著名科學(xué)家居里夫人。
    居里夫人是法國著名的物理學(xué)家,她一生共得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚獎(jiǎng)?wù)?、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜、她發(fā)現(xiàn)了天然放射線鐳,并獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
    為了提煉純凈的鐳,居里夫人費(fèi)盡千辛萬苦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣,在曾經(jīng)停放過尸體的破舊棚子開始了艱苦的實(shí)驗(yàn)。居里夫人終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣,一鍋一鍋溶解、沉淀、分析。經(jīng)過三年又九個(gè)月,終于提煉出0.1克鐳。她的堅(jiān)持不懈努力,讓她成為科界上一塊永恒的里程碑。
    獲得巨大的榮譽(yù)后,她并沒有貪圖虛榮,視金錢如糞土,淡泊名利,她把獎(jiǎng)?wù)露妓徒o六歲的小女兒玩,把獎(jiǎng)金都贈(zèng)給戰(zhàn)爭中的法國。她一如既往的堅(jiān)持著自己的科學(xué)事業(yè),從沒有離開過她心愛的實(shí)驗(yàn)室。在她死后的四十年,還有射線在不停地釋放。
    愛因斯坦曾說過:“居里夫人是唯一一個(gè)沒有被盛名寵壞的人?!彼垒嶂环N理性的美。她堅(jiān)持不懈、淡泊名利、執(zhí)著追求的精神像金子一樣閃閃發(fā)光,像明燈一樣指引我們前進(jìn)的方向,巨大的力量鼓舞我們努力奮斗。在學(xué)習(xí)的路上雖然充滿困難和挫折,但我們要像居里夫人學(xué)習(xí),執(zhí)著追求,不斷進(jìn)取,用智慧和汗水叩開理想的大門!
    作者:張一博。
    指導(dǎo)老師:石杰。