國旗下講話稿文明從小事做起(實用19篇)

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    總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃。在寫總結(jié)時,可以采用一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。在下面的范文中,可以看到不同類型和風格的總結(jié)寫作,對于寫作有一定的啟發(fā)作用。
    國旗下講話稿文明從小事做起篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
    禮儀就是指社會生活中與人交往的禮節(jié)與儀式。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”種種這些可見文明禮儀的重要性。
    不知大家可否聽過這樣一個故事。美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒有希望了,但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝的說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。福特的成功源于什么?不僅在于他的實力,更源自于他舉手投足間表現(xiàn)出來的文明禮儀。
    我們學校講究素養(yǎng)教育,著力于培養(yǎng)學生“舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠”的品格,而講究禮儀正是其中重要的一點。禮儀是塑造形象的重要手段。交談講究禮儀,可以變的文明;舉止講究禮儀,可以變的高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好……只要講究禮儀,事情都會做得恰到好處??傊粋€人講究禮儀,可以變得充滿魅力。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們前行!
    我的講話完了,謝謝大家!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇二
    各位老師、親愛的同學們:
    大家早上好!非常高興我們又相聚在這美麗的校園!上周五是第二十六個教師節(jié),許多同學都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花,有的給老師送上精致的小禮物,有的親自制作小卡片送給老師以獨特的形式表達對老師的尊敬。在此,我代表全體老師對同學們的心意表示感謝!
    今天我在國旗下講話的題目是:“文明禮儀,從我做起”。首先,我想請同學們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情:
    一、學生進政教處辦理???。前兩天,有個低年級的同學進政教處辦理校卡,拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊!大聲說道:辦理校卡。我一聽,沒理會他,接著,那同學又大聲說了一聲:辦理???。這下我問那同學,你在叫我嗎?那同學好像明白了什么,急忙改口說道:老師,我辦理??āH缓笪医o那同學辦理???。同學們看看這個同學哪些地方還做得不夠好呢?我們該如何去做呢?應該先敲門,喊報告,經(jīng)老師允許后進入辦公室,然后告訴老師自己要做什么。
    二、第二個故事也是發(fā)生在我眼前的一個故事。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手里的餅干掉到了地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著,便把女兒抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干!就這普通的一幕,讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。
    文明由細節(jié)構(gòu)成,它在課堂表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課間的表現(xiàn)為:不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您好,你好,再見”之中。
    說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易!反思同學們的所作所為!離文明還有一段距離!在我們身邊,還有一小部分同學存在著一些不文明行為。同學們知道嗎?如:見到老師和領導以及進入我校的叔叔、阿姨等不問好;乘坐校車的學生,總是沒按要求排隊上車,在小操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,校車來了還找不到人;低年級的同學總喜歡攀爬假山,還有一些同學在竹子下摘竹子的嫩枝條;還有些同學上下樓梯沒靠右行走,爭先恐后的;還有些同學大聲喧嘩的;就餐不排隊的,亂倒剩飯菜的,到教師餐廳打餐,占用教師洗碗池的,甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。
    同學們能把這些不文明行為克服嗎?在此我建議同學們從以下幾個方面做起,摒棄身上種種不文明現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的學生。首先,要做到舉止端莊,言行文明。其次,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三,愛護公物,節(jié)約資源。
    國旗下講話稿文明從小事做起篇三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!我演講的題目是《文明禮儀 從我做起》。
    文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。
    一直以來,我們平山小學的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出平山小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。
    反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。
    同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿平山小學整個校園。
    同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!
    做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
    謝謝大家!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇四
    各位同學們:
    大家好!我是三一班學生代表__。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
    親愛的同學們,還記得上周的開學典禮嗎?“向著夢想出發(fā)”已經(jīng)深深地記在了我的心里,班級里老師組織的聊書會,更讓我懂得了一個人的夢想有多么的可貴,只有堅持不懈地去努力,才能實現(xiàn)美好的理想。
    在這春意濃濃、生機勃勃的校園里,你種下夢想的種子了嗎?在新的一年里,在新的學期,我們都應該有一個嶄新面貌。我們親愛的大拇指姐姐,在新學期里把《文明禮儀三字歌》送給了大家,就餐禮儀、儀表禮儀、同學交往禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀我已經(jīng)牢記心間,我知道儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。所以我會規(guī)范我的言行,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。
    在這一刻,升旗儀式最為莊嚴。少先隊員胸前的紅領巾時刻警醒我們在國旗下要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。我呼吁所有的新世紀學生,堅持天天佩戴紅領巾,讓我們的校園洋溢著熱情,讓我們的校園朝氣蓬勃起來吧!
    同時,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評與勸阻。同學之間相處,如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人。這樣能使我們的班級更團結(jié)、友誼更深厚。
    同學們,讓我們挑起傳承禮儀的使命,帶上自己的理想,向著夢想出發(fā)吧!
    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇五
    各位老師、親愛的同學們:
    大家早上好!非常高興我們又相聚在這美麗的校園!上周五是第36個教師節(jié),許多同學都在討論怎樣為老師慶祝節(jié)日。有的給老師送上一束鮮花,有的給老師送上精致的小禮物,有的親自制作小卡片送給老師以獨特的形式表達對老師的尊敬。在此,我代表全體老師對同學們的心意表示感謝!
    今天我在國旗下講話的題目是:“文明禮儀,從我做起”。首先,我想請同學們一起分享一下就發(fā)生在我身邊的兩件事情:
    一、學生進政教處辦理???。
    前兩天,有個低年級的同學進政教處辦理???,拿了單據(jù)急沖沖的走到我身邊!大聲說道:辦理??āN乙宦?,沒理會他,接著,那同學又大聲說了一聲:辦理??ā_@下我問那同學,你在叫我嗎?那同學好像明白了什么,急忙改口說道:老師,我辦理校卡。然后我給那同學辦理校卡。同學們看看這個同學哪些地方還做得不夠好呢?我們該如何去做呢?應該先敲門,喊報告,經(jīng)老師允許后進入辦公室,然后告訴老師自己要做什么。
    二、第二個故事也是發(fā)生在我眼前的一個故事。
    一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,孩子一不小心,手里的餅干掉到了地上,母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著,便把女兒抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干!就這普通的一幕,讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。
    文明由細節(jié)構(gòu)成,它在課堂表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;它在課間的表現(xiàn)為:不隨地扔吐痰、不亂紙屑、不打架鬧事、上下樓梯靠右行走、不踐踏草地、不采摘花草、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您好,你好,再見”之中。
    說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不容易!反思同學們的所作所為!離文明還有一段距離!在我們身邊,還有一小部分同學存在著一些不文明行為。
    同學們知道嗎?如:見到老師和領導以及進入我校的叔叔、阿姨等不問好;乘坐校車的學生,總是沒按要求排隊上車,在小操場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,校車來了還找不到人;低年級的同學總喜歡攀爬假山,還有一些同學在竹子下摘竹子的嫩枝條;還有些同學上下樓梯沒靠右行走,爭先恐后的;還有些同學大聲喧嘩的;就餐不排隊的,亂倒剩飯菜的,到教師餐廳打餐,占用教師洗碗池的,甚至將吃不完的早餐隨地亂扔的。
    同學們能把這些不文明行為克服嗎?在此我建議同學們從以下幾個方面做起,摒棄身上種種不文明現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的學生。首先,要做到舉止端莊,言行文明。其次,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。第三,愛護公物,節(jié)約資源。
    國旗下講話稿文明從小事做起篇六
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家早上好!
    今天國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
    就從以下這幾個方面問起。如果我們在校園內(nèi)看到一片廢紙,那么會有多少同學主動撿起來呢?在場的可能沒有幾位。大家想一想,就因為這片紙,不僅使我們的校園少了一分整潔,還會反映出一個人的文明素質(zhì)。老師再問:課間活動時,如果你看到有同學亂扔果皮紙屑,你是否能夠上去阻止呢?老師看見大家?guī)缀醵荚趽u頭,心里大概都在想,這關我什么事呢!
    同學們,假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,那么我們的生活環(huán)境將會變成什么樣呢?假如大家面對不文明的行為都置之不理,我們的校園又會是什么樣子呢?既然不文明有這么多弊端,那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能從自己做起,嚴格約束自己的言行與舉止。那么,我們的天空將會變得更藍,水變得更清,草變得更綠,人與人之間也會變得更加和諧,我們的世界也會變得更加美好。
    同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的翅膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們即使擁有了高深的科學文化知識,對我們、對社會又有何用?學習就是應當先學會做人,學做文明人,學做社會人。
    親愛的同學們,老師希望從今天起,大家都能從生活中的每一件點滴小事做起,讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊。
    國旗下講話完畢。謝謝大家!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇七
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    古人云:“不學禮,無以立”。就是說:你不懂理解,就無法在社會中立足。
    既然我們要做文明人,首先就要知道文明的意義。
    那文明的具體表現(xiàn)是什么呢?文明是路上遇見同學時的點頭微笑;是同學有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到隨地吐痰時的主動勸告。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。我們要做文明人,首先要用文明語。我國素有“禮儀之邦”的稱號,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個真正快樂的人。
    文明不光是一種義務,也是一種責任。個人文明可以折射出社會的公共文明,而社會文明可以反映出一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一次公開場合惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染和嘲弄,丟盡了中國人的臉面,這是一個不遵守社會公共文明的歷史教訓啊!
    公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),公共文明建立在個人道德修養(yǎng)之上。所以魯迅先生說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!笔堑?,有分辨是非善惡的能力,就要端正心態(tài)。這便是古人所云的:格物,致知,誠意,正心,修身。
    現(xiàn)在我們要竭力做文明人。面包里的酵母,能把面包發(fā)起來。我們每個同學每個公民都應做這個時代的文明酵素,讓我們的國家社會充滿文明和諧。
    最后,讓我們在國旗下共同唱響邁向文明的樂音,期待我們生活處處開滿文明之花!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇八
    各位老師、同學們:
    大家早上好:
    今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
    文明由細節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言,這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行,這也是文明;在校園里,愛護花草樹木,不損壞公物、愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理,感恩父母的.養(yǎng)育,感恩老師的教導,這還是文明;在公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到,它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝,一句真心的對不起,還有每日的您早、你好、再見等等,文明禮儀就在我們身邊的每一個細節(jié)中。
    然而,在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學會親自拾起地面的垃圾,丟到垃圾桶里;看見流水的水龍頭會隨手關上,見到老師熱情的問好,學習上認真踏實,言談舉止大方得體,文明禮儀在這些同學身上盡情流淌,讓我們的校園大放異彩!
    有一句話說:細節(jié)成就命運。而文明就在每一個細節(jié)中。有個真實的故事叫《特殊的招聘》,有的同學可能聽到過這個故事。有個國際性大公司,在一次人才招聘中,從幾千個應聘者中選中8人參加面試,可這8人中有7人剛走到主考官面前,還沒等說話,考官就告訴他們面試結(jié)束了,請大廳等候。而其中只有一個應聘者回答了考官提出的三個問題后被告知:他被錄用了。其他的應聘者都很疑惑,為什么考官沒有考他們專業(yè)知識就結(jié)束了面試呢?他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗,而且感到追悔莫及。那么謎底是什么?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來,這次招聘從應聘者一進入大門,面試就開始了,因為這8個人專業(yè)水平都是一流的,所以本次應聘主要考查應聘者的文明修養(yǎng)情況,從進入大門到走進面試考場,這期間設置了很多考點,主考官通過錄像給沒個應聘者打分了,比如,最好兩個考察點是:在進入面試考場之前,有一塊紙巾落在地上,進入考場時有一把掃把躺在地上,8名應聘者只有一人把紙巾隨時拾起,把掃把隨手扶起,而且就是他在細節(jié)上的文明,為他贏得了好運。可謂播種文明收獲命運!
    同學們,文明是一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),文明是一種境界,一種胸懷,文明更是一種習慣,一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒,講文明需要持之以恒。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,說文明話,做文明事、當文明人,讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。
    為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:
    1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、佩戴紅領巾,肅立,行注目禮。
    2、參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。
    3、儀容儀表端莊大方,勤剪指甲,勤洗頭,勤洗澡,勤換衣服。
    4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當代小學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個兒童首先要具備的最重要的禮儀。
    同學們,“天下大事,必行于細”,講文明懂禮儀重在行動?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者和傳播者,每一位小朋友都是我們江東實驗小學校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使我們校園的明天更加文明有禮,和諧美好!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十
    老師們、同學們:
    早上好!
    文明——它既是良好品德的表現(xiàn),也是人與人之間彼此信任、和睦的一種表現(xiàn)。文明,看似簡單的二字,你又真正做到了嗎?文明,在我們身邊無處不在,一些小小的細節(jié),就是體現(xiàn)你文明的表現(xiàn)。
    文明,是個人素質(zhì)的體現(xiàn),是健康人格的基礎,是保證學習的前提,是成功人生的關鍵。開學以來,同學們在思想態(tài)度、行為習慣等方面有了很大提高,它正在為我們的發(fā)展聚集力量。但還有部分同學做得不夠,如隨意丟棄垃圾、吐口香糖,脫口而出的臟話不堪入耳,課間在走廊校園隨意喧嘩、追逐打鬧,甚至個別各類人還有嚴重違紀的現(xiàn)象。這些不文明的行為正沾染著我們純潔的校園,正污染著我們美麗的心靈。
    學校是我家,愛護靠大家。為了有一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境,希望同學們從自己做起,從小事做起,從細節(jié)做起,培養(yǎng)自己良好的行為習慣,告別不文明行為。進出校門校服整齊,見到老師主動問好,以凸顯自己良好的形象。鈴聲就是命令,必須尊重鈴聲、服從鈴聲、按鈴聲上下課或午休。舉行升旗儀式、廣播操等集體活動時,進退場必須快、靜、齊,活動過程中要自我約束,符合活動要求。口吐臟話、亂涂亂畫、故意破壞公物是自我損毀,是道德淪喪,何去何從,斟酌選擇。課前做好準備是聽好課的前提,好習慣受益無窮,壞習慣貽誤終身;習慣成自然,自然是力量。校園內(nèi)、走廊上追逐奔跑,有悖文明,請你從容地走,請你緩緩地行,走出自己的風采。亂扔紙屑、垃圾絕不是我校學生的形象,面對美麗的校園,你又怎能忍心?扔前請慎思,多走幾步路,多費一點事,只會提升你的形象。做廣播操、眼操,例行之事,應付了事的同學,你得搞清,做操到底是為了什么?進入階梯教室喧嘩擾亂安靜的`同學,你記住“大聲說話是本能,小聲講話是文明,是素質(zhì)”。
    同學們,種下信念,收獲行動;種下行動,收獲習慣;種下習慣,收獲性格;種下性格,收獲命運。從細節(jié)做起,堅持做下去,文明將會融入你的性格和品格,你也會得到別人的認可和贊美。做有愛心的人;做知書達禮的人;做有高尚情操的人;做愛國愛校愛家的人;做與他人友好共處的人。做有品位的人。擁有怎樣的命運,取決于你擁有怎樣的行為習慣。
    讓我們從小事做起,從點滴做起,讓文明與我們同行!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十一
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家早上好!
    非常高興我們又相聚在這美好的早晨!
    禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是人際交往的通行證,學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣將受益終身。
    同學們,在學校,你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律,就餐有秩序,集會、活動講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
    在家庭,你們應該是一個好孩子。愛勞動,讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;有孝心,讓父母開心。
    在社會,你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
    本學期開學以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的'儀容儀表,營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發(fā)、男同學留長發(fā);上課不遵守課堂紀律,有的還在課堂里吃零食……這些不良習氣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠!
    同學們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動起來,講文明懂禮貌,我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。
    讓我們攜起手,為建設文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠伴我行!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十二
    老師們、同學們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是:愛國愛校,從小事做起。 《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上,無論是西方發(fā)達國家,還是非洲貧窮落后的國家,愛國都是人民所推崇的精神。作為一名小學生,怎樣做才是愛國呢?愛國絕不是空洞的口號,而應立足于我們身邊的具體行為。
    我想和大家先講一個事例:在新加坡這個被譽為花園城市的國家里,公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語,如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?答案令每一個中國人汗顏:因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里,有一批中國的小學生到新加坡游學訪問,也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為,導致一些當?shù)厝讼蛟撔5念I隊投訴,這又為祖國造成了不良的負面影響。
    我講這個事例到底要告訴大家什么道理呢?道理很簡單:小事,也關系著尊嚴!所以愛國就請大家從小事做起。
    對我們每位學生來說,愛國就是從點點滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛國化為具體的行動。我們的愛國,首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。
    同學們,我們每個人都愛自己的母親,我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力,那么就讓我們像愛自己的母親一樣,從身邊小事做起,以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十三
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!
    今天我在國旗下講話的主題是:《 文明禮儀 從我做起》。
    非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
    文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
    說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。教室里,同學們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?走廊里,當你碰到老師后還當作沒看見依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這難道是文明?操場上,因為和同學間一點小小的摩擦就與同學發(fā)生爭執(zhí),出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不小心就傷了同學或自己,這難道是文明?請記住,我們已是一名受過教育的學生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
    播種行為收獲習慣 ,播種習慣收獲性格, 播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,爭做文明學生!
    我的講話完了,謝謝大家。
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十四
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    早上好!迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌聲響徹天空。我們又迎來了祖**親的第64個生日。今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家講話。國慶節(jié)假期很快就到了,在我們?yōu)榉偶俣吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
    一個小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來,大概是因為沒有擦干凈的緣故,她又跑到水池前,認真地清洗起來。然后,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標志,尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現(xiàn)。
    這個小故事告訴大家:小學生愛國不止是口頭上,而更需要把祖國時刻裝在心里,從身邊做起。為此,愛我們的學校、愛我們的班級實際上也就是愛國的具體表現(xiàn)。假若一個學生連自己的學校、班級都不熱愛,就更談不上愛國了。同學們,大家別忘了自己是一名學生。大家被譽為“初升的太陽、祖國的花朵、祖國的未來”。祖國和人民對我們每一個同學都寄予了厚望。希望每一位同學現(xiàn)在能好好學習,將來能為祖國作出自己的貢獻。我常常質(zhì)問一些學習不自覺、不認真的學生:你現(xiàn)在不努力學習,將來拿什么來愛國?就算別人把你成為“祖國的花朵”,但是懶懶散散的“花”能結(jié)出“好果”嗎?學生以學業(yè)為重,對于學生來說,自覺、努力地學好習就是最為重要的愛國表現(xiàn)。我們敬愛的周恩來一生愛國,在他還是學生的時候,他就知道了為中華之崛起而讀書。所以說,要愛國就必須讀好書。
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    國旗下講話稿文明從小事做起篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    尊重每一位老師、服從教導是愛校;團結(jié)同學、互相幫助是愛校;嚴格遵守各項紀律是愛校;上課認真聽講是愛校;課后認真完成作業(yè)是愛校;對公共財物愛惜有加是愛校;拾起地上的一張廢紙是愛校;看見水管滴水主動上前關閉是愛校;見到不良行為敢于制止也是愛校。
    同學們,讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的兄弟姐妹一樣去愛我們的同學,互愛互學互助;讓我們?nèi)シe極參加各種健康有益的活動,為集體爭榮譽,為學校爭光彩;讓我們?nèi)プ杂X愛護學校的一草一木,制止亂扔亂丟現(xiàn)象。
    同學們,人無完人,每個人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯誤的過程中成長起來的,不同的是:你是否敢于面對現(xiàn)實,勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習。如果,今天我們過于放縱自己的不足,明天必將為此付出慘痛的代價。
    同學們,我們是五千年文明古國的傳人,現(xiàn)在,讓我們在莊嚴的國旗下許下誓言:愛國愛校記心里,告別陋習從今起,現(xiàn)在認真做小事,今后必將成大器!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    時光匆匆,歲月無情。
    我上了小學五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
    我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。
    我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭而且學校
    領導
    和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!
    我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十七
    關于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說:青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。
    然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談論最多的話題就是下一頓我們該吃什么?時常說,我們是什么,都會笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個人都有自己的大夢想,每個人都無法實現(xiàn)自己的大夢想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的。色彩呢?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走
    出自
    我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
    心中有陰霾時,我們可以多參加體育活動,在運動場上暢快淋漓的拼搏,享受運動的快樂,宣泄不良情緒,能夠達到消除心理緊張,放松身心,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的目的。
    青春是一生中最美好的時光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時候創(chuàng)造出一個個奇跡,中學時代的我們,風華正茂,意氣風發(fā)??v然風雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!
    謝謝!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十八
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    接下來
    為大家
    帶來《國旗下的
    講話
    》。今天《國旗下的
    講話
    》的題目是——“義”。
    眾所皆知,在跆拳道的
    精神
    中,第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時期齊國著名的政治家管仲說:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡。古人認為,義就是道德、道義、是我們的行為準則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個基本要素,如果這四個要素不能貫徹執(zhí)行,則國家很容易滅亡。
    在漫長的歷史歲月中,中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在血液中流淌著仁義的
    精神
    ?!吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵著無數(shù)人為正義、尊嚴而前赴后繼。
    今天國運的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴,都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能傲立于世界民族之林,才會實現(xiàn)中華民族第二次復興。
    最后,我希望每個同學要爭做一個懂禮義,知廉恥的好學生,因為把校園建設得更加文明和諧是我們每一個接受義務教育的學生義不容辭的任務。
    謝謝大家。我的演講完畢!
    國旗下講話稿文明從小事做起篇十九
    親愛的老師、同學們:
    大家早上好!學校是我們學習和生活的地方,我們都希望有一個舒適的'學習生活環(huán)境,因此我們更需要珍視它。就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從舉手之勞做起。
    舉手之勞,顧名思義就是去做順便、隨手可以完成的小事情,但這些小事卻可以給他人帶來方便。我們身邊有許多小事,不用花很多精力,舉手投足之間就可以做好。
    一、 從我做起,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,爭做文明學生。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品包裝等垃圾。
    二、 有禮貌地提醒和阻止別的同學亂扔、亂丟??匆姷厣嫌泄ぁ⒓埿嫉入s物要主動撿起,扔到垃圾堆放處。
    三、 在餐廳就餐時要有禮貌,講究秩序,提倡節(jié)約、反對浪費。
    四、 愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起。樹立學校是我家,愛護環(huán)境衛(wèi)生靠大家的意識。積極認真地搞好校園綠化、美化、凈化,積極參加校內(nèi)外植樹活動,愛護每一片綠地,做到不踩踏綠地,不攀折花木。
    同學們,關掉嘩嘩浪費的自來水師你的責任,向師長俯身問好是你的修養(yǎng),彎腰撿起紙屑是你的美德,上下樓的謙讓是你的高尚,珍惜時間是你對自己生命的珍愛同學們,讓我們從現(xiàn)在起,從小事做起,從舉手之勞做起,成為最可愛的百樹人。