總結(jié)是自我反思和自我評價的過程，它能夠促使我們認識到自己的成長和不足之處。寫一篇完美的總結(jié)需要全面、客觀地評價自己的過去表現(xiàn)，并提出具體的改進方案。總結(jié)范文給我們提供了一個全景的視角，可以幫助我們更好地把握總結(jié)的核心要點。
做義工思想總結(jié)篇一
大學畢業(yè)之初，緣于對夢想的追求，緣于對人生價值的感悟，我成為了一名科普志愿者。剛剛走出校門的大學生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會都有巨大的作用。大學畢業(yè)生踏實肯干、熱情公正，有進取心和創(chuàng)新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優(yōu)勢。從長遠的角度看，大學生到農(nóng)村工作，對改善基層干部隊伍結(jié)構(gòu)、加強基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進新農(nóng)村建設都將發(fā)揮重要作用。
為了盡快適應由城市到農(nóng)村、由學生到科普志愿者的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關系，掌握村級事物的辦理程序。經(jīng)過一段時間的適應，我比較成功地適應了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自己的人際交往能力有了極大的提高，為農(nóng)民服務的意識進一步增強。
(一)離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀等理論知識，從服務農(nóng)村、服務基層、服務農(nóng)民為出發(fā)點，努力提高理論水平和工作能力。黨峪鎮(zhèn)是個林果大鎮(zhèn)，從果樹的剪枝、梳果到特種養(yǎng)殖的特點、日常疫病的防治都要做到心知肚明，遇到農(nóng)民常見的小問題都要求做到及時解決，雖然自己擁有多年的理論基礎，但是面對農(nóng)村這片廣闊的天地，還是顯得微不足道，因此只能立足現(xiàn)實，虛心學習。
(二)積極參與，提高參政議事能力。兩年來，我積極參加村黨支部開展的各項活動，出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯(lián)席會。在會議上，我堅持向村干部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，并結(jié)合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結(jié)，在不斷學習和交流中提高了自己參政議事能力。
兩年的時間已經(jīng)快要過去，我深刻地意識到，在這里我們要學的還有很多。無論一年之后的結(jié)果會怎樣，這兩年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深，隨著社會主義新農(nóng)村的快速發(fā)展，我深深感到責任的重大。扎根基層，服務社會的意識在不斷的增強。
參加科普志愿者活動以來，我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多,我的了解也會更深。而我做志愿者的原因也很簡單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖。此外，希望通過扎實的基層工作，重新認識自己，做好定位，以便更好地融入社會。
作為一個志愿者，就只知道不求報酬，要的奉獻自己的時間與精力，“作為一個志愿者最主要的動機與目的是愛心”，而我一直把無報酬作為志愿者的首要準則，完全是從物質(zhì)出發(fā)，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的性質(zhì)。不過，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準時參加，在這里工作的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的，我愿意把我的心放進去。
做志愿者就有付出與收獲，付出你寶貴的時間與精力，同時作為回報的是你得到了社會的認同，更收獲了別人所沒有的人生閱歷、成長與進步。收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個大學生參加志愿者活動，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。
一個志愿者就得有充分的心理準備，要有漫長的心理堅持能力，無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務，臨危不慌，給領導們一個滿意的結(jié)果。同時，基本的準則必須認真履行，如服從分配，準時，不早退等等?？傊?，志愿者的精神貴在堅持，不退縮，不放棄。而對于相應的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了，反而給被服務者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水。志愿者這個稱謂是神圣的，在每一個被認為神圣的背后，都是汗水與時間的積累。
生活，在我看來，就是既然“生存”就要“活動”。通俗來說，只要是生存在這個世界上，就必須通過活動來證明自己的存在價值。正如人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
在毛概老師的號召下，11月11號，我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動。我們在盡全力維持圖書館安靜的前提下，本著不打擾同學看書的原則下，把每個書庫的書進行了有序的整理及歸位。雖然時間短暫，但我受益匪淺。在我們的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間，而我也掌握了在圖書館應做的相關工作。若是沒有這次的義工活動，我不會認識到如何當一個圖書館管理員，畢竟“實踐出真知”。
這次義工活動，是以小組為單位的勞動，它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實踐的必要,勞動的價值，同時使我們明白了，只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。
義工活動是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動，使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的唯一標準。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動，讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足，讓我們重視實踐，重視自己的勞動成果，同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。
通過這次義工活動，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠?在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應社會?我想光掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望。
當然，不僅僅是義工活動，各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場，永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話，我們就會成為勞動的奴隸，白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認真學習理論知識，加強社會實踐，踏入社會后，竭盡所能鍛煉自己，爭取早日奉獻社會，報答社會的培養(yǎng)。
做義工思想總結(jié)篇二
我叫，我是財經(jīng)大學的一名學生亦是開發(fā)區(qū)萬里愛心會的'一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。
我的原則:盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人:我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設文明的城市做貢獻。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，我們?nèi)チ私鹗癁笆袄薄鞍魏颖荣悺?，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務，倡導身邊的同學經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調(diào)人際關系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
做義工思想總結(jié)篇三
“實習”一詞對于以前大一的我們來說還是很迷茫的，但對我來說也是一種向往與憧憬。我院的特色就是有第三、第四學期的實習，在實習中我們能把在學校學到的理論知識充分的應用在實踐中，把理論與實踐徹底的結(jié)合起來。終于大三的生活結(jié)束的同時我們也迎來了向往已久的實習生活。在第三學期中能讓我們提早認識社會，積累社會經(jīng)驗，為以后的工作奠定了基礎。在這次的第三學期結(jié)束的時候更讓我們更加深入的理解了有關專業(yè)知識的應用，并把理論與實踐相結(jié)合。掌握了植物保護的基本技能。
這三天我們都去了天津科潤北方種衣劑有限公司、天津園藝科技博覽園、天津自然博物館、天津濱海邊檢局。每個地方都涉及到了我們專業(yè)的不同領域。如病害防治、昆蟲學、植物學、檢疫學等。這樣不僅在學校里面學到了理論知識，更在這次實習生活中得到了實踐。理論實踐相結(jié)合，讓我們能更牢固的掌握專業(yè)知識。這和自己以往的兼職經(jīng)歷是不同的。雖然學到的不是很多，但是印象卻是很深刻的。
這次實習雖然時間只有短短三天，但很有意義。作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而實習就給了我一種關注社會、啟蒙創(chuàng)造、服務社會的演練。讓我生動的接觸了學習的專業(yè)可以選擇的方向和發(fā)展。結(jié)合了專業(yè)學科開展實習,也算小有成績,更加生動的了解到了自己所學專業(yè)的應用領域和實際操作技能。使我激情倍增,成就感前所未有。這種喜悅只有參加了實習體驗到了，由此產(chǎn)生了很大的積極性。也減少了自己的茫然感。
在老師的帶領下這次實習活動培養(yǎng)了團隊成員以及師生之間的凝聚力。大家的積極性和才智得到了充分的展現(xiàn),在實習中學會了盡可能多地綜合課題對象的相關要素,也就是溝通協(xié)商構(gòu)成了戰(zhàn)略必勝的組織保證。實習活動給了我們這樣的機會,通過具體的復雜的實施過程培養(yǎng)和體驗參與團隊協(xié)作共謀發(fā)展的`能力。所以實習從真正意義上來說不是有形的成果,它的無形的不可估量的價值在于它能因此造就一大批有團隊意識共謀發(fā)展的優(yōu)秀的社會精英。
第一次參加實習，我明白大學生社會實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的好形式；是促使大學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
在這三天中我學到了很多在學校學不到的東西。我們實習的地點與專業(yè)知識緊密的接合了起來，給了我們對植物保護專業(yè)的清晰認識，這也是最為植物保護專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。而理論和實際又是密不可分的。
實習活動使我們走出院校,獨立地與各種比起大學生來更加有經(jīng)濟地位、社會經(jīng)驗、人際關系的人打交道,其間能使我們迅速領悟社會生活的形式和內(nèi)容,不斷修正自己,既使自己堅定地保持高尚的道德人文科技的追求以符合未來社會對我們的要求,又不斷自覺磨練自己以適應當下社會環(huán)境來強化自己的生存能力。
看著為我們講解的那些員工的專業(yè)知識是那么的豐富，我堅定的態(tài)度一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。
做：不經(jīng)過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？一分耕耘，一分收獲。不付出，絕對不會有回報，人在一生中做的每一件事，并不都是自己喜歡的，而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂。凡事都要虛心學習，我們應該不斷的探索，沒有涉足過的領域可能沒那么美好，但是沒嘗試哪來得結(jié)果，我們應不斷得把握自己手中得機會，才能逐步走向成功，試著向前走一步，其實成功就在腳下。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁！
做義工思想總結(jié)篇四
20xx年度，xx義工聯(lián)合會在區(qū)委區(qū)政府的正確領導、在團區(qū)委的關心指導以及社會各屆愛心人士的大力支持下，全體義工本著“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神，深化義工理念，創(chuàng)新服務方式，建立健全義工事業(yè)發(fā)展的各項機制，實現(xiàn)了義務工作的快速發(fā)展，有效地促進了和諧xx的建設。
作為xx區(qū)規(guī)模最大的民間公益團體，xx義工聯(lián)合會全體義工團結(jié)協(xié)作，有目的、有計劃地開展了各種有意義的義工活動，既幫助了值得關注的弱勢群體，又活躍了義工的身心，更加強了自身隊伍的建設?，F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下。
xx義工聯(lián)合會自20xx年組建以來，為實現(xiàn)扶貧濟困這一共同目標，把不同年齡、職業(yè)、學歷的愛心人士聚集在一起。經(jīng)過6年的發(fā)展，現(xiàn)擁有正式義工x名，預備義工約x名，擁有獨立的義工基金、活動章程及領導組織機構(gòu)，到目前為止，已設置了較完善、健全的組織架構(gòu)：xx義工聯(lián)合會管理委員會設會長1名、副會長4名，委員x名，下設宣傳組、財務組、檔案組、醫(yī)療組、安全組、文藝組、衛(wèi)生組、理發(fā)組、后勤組、采購組、攝影組、策劃組等x個管理組，以及1支女子舞蹈隊和1支愛心車隊；同時形成了行之有效的治會理念與行動原則，確定了“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。如今，我們已有自己的義工旗幟、義工牌和義工服，使得這個愛心群體更加完善，更有組織性。六年間所開展的各項義工活動，深受群眾歡迎，得到了xx日報、xx電視臺、xx各大網(wǎng)站媒體的廣泛宣傳報道。
xx義工聯(lián)合會大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神，圍繞敬老、助殘、助學、環(huán)保等工作目標，在社會各屆愛心人士的共同努力下，堅持不懈地組織開展不同形式的活動，用實際行動傳遞愛心、播撒希望。六年來，xx義工活動遍布xx區(qū)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20xx年度，義工基金收到社會各界愛心人士捐款x元，參與活動的總數(shù)達到x人次，隨著愛心隊伍的不斷壯大，愛心活動所服務的對象也日益廣泛。
關愛孤寡老人是xx義工聯(lián)合會的核心工作，也是每月必須開展的活動。六年間，xx義工走遍xx區(qū)50多家敬老院和x多家五保家園，20xx年度慰問鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院25家，為x名孤寡老人購買慰問品價值共計x元。除了物質(zhì)關愛，我們還為老人帶去精神上的慰藉。測量血壓、打掃衛(wèi)生、聊天解悶、剪頭發(fā)修指甲這些必不可少的關愛之余，有才藝的義工還為老人們精心準備了一場場精彩的文藝演出，讓老人們感受溫暖的同時，樂在其中。
走訪資助貧困生是xx義工聯(lián)合會自20xx年10月以來開展的重點工作。該活動由各個區(qū)鄉(xiāng)的愛心教師負責收集貧困生的資料，然后由義工代表親自走訪并確定幫扶名單，幫扶形式主要采取每月支助貧困生x-x元，直到高中畢業(yè)。至今，愛心幫扶貧困生活動已進行了6期，近百名義工參與了x余次走訪活動，目前有支坪小學、x小學、x小學、x小學、x小學等x所中小學的x名貧困生得到愛心人士的資助，每年資助貧困生的總費用達x萬余元。幫扶活動的開展，不僅給那些品學兼優(yōu)的貧困生家庭減輕了一定的經(jīng)濟負擔，同時也增加了他們的自信心，并激發(fā)其好好學習的愿望。
雖然義工的力量很薄弱，但在需要幫助、關愛的每個角落，總會看到我們的義工隊伍。
xx義工深入到特殊兒童的群體，將社會的愛心傳遞給這些特別需要關心、呵護的兒童。20xx年的1月和10月，xx義工聯(lián)合會分別兩次組織x多名義工走進特殊教育學校開展聯(lián)誼活動，為他們送去慰問品，并進行互動游戲，通過走進心靈的方式，促進了特殊兒童心理的健康發(fā)展。
身患重疾的貧困學生是xx義工關注的焦點，20xx年度，xx義工聯(lián)合會四次組織義工分別為x工商校身患重病的x同學、x五中身患白血病的杜x同學、x中學病危的韓濱同學，x小學身患癌癥的肖x同學的爺爺捐款，四次捐款金額累計x萬x千余元。
立足xx、奉獻xx是xx義工聯(lián)合會開展義務工作的基本著落點，在服務xx的同時，20xx年度，xx義工所開展的活動還延伸到了四川。倍受全體義工關注的西昌昭覺縣格吾鄉(xiāng)小學的捐贈活動，從今年7月初發(fā)起，到9月8日捐贈結(jié)束，歷時2個月，共組織捐贈、收集各類學習用品、書籍、棉被、衣物、食品等，種類多達x項，數(shù)量累計達到x件，耗費運輸費用等數(shù)萬元，均創(chuàng)義工聯(lián)合會成立x年以來多個第一。
“予人玫瑰、手有余香”，我們真誠地邀請所有熱心公益的社會各界人士加盟xx義工隊伍！四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。伸出關愛之手，獻上微薄之力；播下愛的種子，收獲新的希望。義工朋友們，讓我們攜起手來，為20xx年的義務工作出謀劃策，為xx義工事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
做義工思想總結(jié)篇五
一、第一階段情況回顧：
里水學生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：
1.小組組員之間的關系不斷加深，小組凝聚力逐步增強。
2.組員意識到開展義務服務前了解社區(qū)需求的重要性，認識了社區(qū)需求的分類，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
3.先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。
二、第二階段目標：
根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點，我們制定了項目第二階段的目標，具體如下：
1.繼續(xù)增強小組的凝聚力和自主性。
2.進一步提升了解社區(qū)需求以及服務對象需求的技巧和能力。
3.進一步提升活動策劃的能力和組織評估能力。
4.提升關于服務一些群體的技能。
三、第二階段活動內(nèi)容：
根據(jù)以上目標，項目工作組制定了里水社區(qū)學生組第二階段的活動內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎上，里水社區(qū)學生組建立了新的小組文化，并學習了活動策劃、會議技巧等培訓內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學生組的年齡特征和個性特點，設計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動時間和內(nèi)容。
主題：
時間：
活動內(nèi)容：
取得效果；
一、活動目標。
第二階段，里水學生組根據(jù)階段目標——“初步推行社區(qū)服務”，開始初步嘗試設計第二階段的社區(qū)服務活動，在這個過程中，工作員立足于鍛煉組員的觀察社區(qū)、了解需求、策劃活動的能力提升。在事工目標方面，希望組員在社區(qū)中尋找到一個服務對象群體，根據(jù)服務對象群體的特點和需求來提供社區(qū)服務活動。
二、活動內(nèi)容。
第二階段之初的兩次培訓課程，立足于組員平時對社區(qū)的了解和第一階段培訓中對社區(qū)需求的調(diào)查，初步確定了兒童為服務對象群體，并希望尋找家境較為貧困，平時需要照顧和輔導功課的兒童作為服務對象。組員討論了尋找服務對象兒童的方法和途徑，最終決定通過團委的單親貧困家庭資料庫的資料來尋找需要幫助的服務對象。
三、活動過程。
根據(jù)組員平時對社區(qū)的了解和第一階段培訓中對社區(qū)需求的調(diào)查，組員在第二階段之初將服務對象定位為單親兒童。他們感到，在他們的'身邊就有這一類需要幫助的單親家庭子女，有一些家庭貧困，有一些父母之間關系不和，有一些與父母的關系不好，有一些學習成績不佳。組員們認為他們需要得到義工的幫助。但是之后經(jīng)過討論，感受到，其實并不是所有的單親家庭子女都需要幫助，而有些雖然不是單親家庭的孩子，也同樣面臨著上面提及的一些問題，需要義工的幫助。
另外單獨將單親家庭子女孤立出來，會促進這個群體的標簽化，對這個群體的兒童心理發(fā)展弊大于利。所以經(jīng)過慎重的討論，小組決定將服務對象群體定位為需要幫助的兒童，這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限，也將需求更加凸顯出來。
在招募服務對象的方法這一環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了許多變數(shù)：在開始階段組員認為可以通過在學校附近招募的形式來尋找服務對象，但是通過討論覺得這種方式存在一定的不可行性，于是希望通過團委的單親貧困家庭資料庫中的資料來尋找服務對象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富，但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內(nèi)的對象少之又少。
另一方面在培訓過程中組員討論到社區(qū)居民對他們的一些偏見。他們感到在社區(qū)居民的眼里，他們是成校的學生，也就是成績不好沒什么前途的人。對于社區(qū)居民的這種偏見，組員心中還是很在乎的，他們感到這是他們推行社區(qū)義工服務的一個障礙，在社區(qū)服務中，他們都不敢提及自己是來自成校的學生。更認為社區(qū)里面的居民不會允許他們給孩子輔導功課，甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學生接觸。工作人員通過與社區(qū)社工和居民的接觸中，也得到了類似學生所擔憂情況的一些回饋。
根據(jù)以上的情況，組員們覺得還是需要做一次全面的社區(qū)調(diào)查，了解了社區(qū)的需求和資源，再確定較為合適的服務對象來搞服務比較實際。
四、活動成效。
雖然最終由于種種原因，兒童方面的服務沒有做成，但是在這個過程中，組員們獨立思考，充分考慮了社區(qū)的情況以及社區(qū)內(nèi)可以調(diào)動的資源。在這個過程中，組員們通過討論發(fā)現(xiàn)，需要全面的`了解整個社區(qū)的需求和資源，才能夠策劃好一次社區(qū)服務活動。所以組員開始籌備作一次全面的社區(qū)需求，根據(jù)需求來確定服務對象和服務項目。
一、活動目標。
這一節(jié)培訓的目的是建立組員的自尊感和自信心，并且確定一個服務社區(qū)，以便今后社區(qū)調(diào)查以及社區(qū)服務的開展。由于在上兩節(jié)設計服務的時候，組員普遍反映出社區(qū)居民對他們的偏見，以及他們對自己的不自信，工作員設計了此次培訓，希望組員們在相互贊賞和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過重新確定一個社區(qū)，適合組員的能力水平，讓組員在服務過程中有較強的有能感。
二、活動內(nèi)容。
工作員借助給組員帶手信的機會設計了分糖果的活動。在活動中，每個組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己，同時說出送出的原因——贊賞對方的優(yōu)點。通過這個活動讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛，認識到自己的優(yōu)點和其他同伴的優(yōu)點，提升自己的自尊感和自信心，提升小組的凝聚力和擁有感。
通過“達芬奇密碼”的活動，讓組員在發(fā)現(xiàn)密碼的同時了解到全面認識事物的重要性。這對于組員全面了解自己的優(yōu)勢和劣勢有所幫助，同時也對于組員認識社區(qū)居民對他們的偏見有所幫助，讓他們了解到，社區(qū)居民對他們的偏見，是由于沒有全面了解他們而導致的，是對于他們的認識上面有盲點導致的，社區(qū)居民有全面了解他們的需求。另外一方面，也讓組員意識到，全面了解一個社區(qū)的重要性。
三、活動過程。
在分糖果的環(huán)節(jié)中，組員都表示自己還沒怎么考慮過自己的優(yōu)點，顯得比較害羞。但是在過程中，可以看出組員開始反思自己，尋找自己的優(yōu)點以及開始回顧其他組員平時的表現(xiàn)，來尋找他們的優(yōu)點。雖然組員們所說的大多比較雷同，但是仍有許多是有所感觸和有所啟發(fā)的。比如有位組員說另一位組員很好人，雖然是自己的師妹，但是總是會很關照自己，讓自己很感動。
有的組員說自己脾氣比較隨和，容易相處。有的組員肯定自己在培訓的過程中能夠承擔通知組員的職責并認真負責的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過程中分享糖果，但是同時他們在分享對自己和對他人的贊賞和肯定，即便有些組員說還沒開始考慮這個問題，工作員相信這次活動后，這些組員會在獨處的時候，開始尋找自己的優(yōu)點了。分過糖果后，小組的氣氛明顯改善了，對于上次活動設計的失敗所帶來的失落改善了不少。
“達芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發(fā)。組員發(fā)現(xiàn)，當他們非常專注于密碼本身的時候，他們根本無法猜出密碼；而當他們不再去算密碼的規(guī)律，而是開始全面的觀察每個人的動作和行為的時候，密碼就很清晰的呈現(xiàn)在你面前。如果視野中有盲點，就永遠跳不出框框的限制，了解到事情的真相。
工作員和組員一起討論了社區(qū)居民對組員的偏見。組員認識到，如果有盲點的話，是無法了解全面的事情真相的。而社區(qū)居民目前眼中就有盲點，他們認為成校的學生就是不好的學生，而沒有全面的看到他們身上有著許多的優(yōu)點。而現(xiàn)在社區(qū)居民需要義工小組的成員們?yōu)樗麄兡ㄈッc，用他們的義工服務來讓居民對他們刮目相看，肯定他們的優(yōu)點與能力。
在確定服務社區(qū)的時候，組員選取了麻奢社區(qū)，這個社區(qū)經(jīng)濟條件比較落后，社區(qū)居民素質(zhì)也相對較低。組員認為在這里他們能夠發(fā)揮更重要的作用。
四、活動成效。
此次活動將組員的自信建立起來，組員自己認識到自己的優(yōu)點或開始思考這一問題，組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開始意識到需要全面的看問題，抹去眼中的盲點，也能夠全面地認識社區(qū)居民對他們的偏見?；顒拥淖詈?，確定了做全面的社區(qū)需求調(diào)查，并將調(diào)查地點定在麻奢社區(qū)。
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做義工思想總結(jié)篇六
“老吾老，以及人之老?！本蠢鲜俏覈膫鹘y(tǒng)美德。x年x月x日，借這次社會實踐的機會，我們一行帶著關愛老人，奉獻社會的的心情來到了“xx敬老院”進行義工志愿服務活動，在那里我們將溫暖帶給老人，將關愛留給老人。
經(jīng)過一段時間的車路，我們到達松鶴敬老院，并在敬老院管理人員的安排下開始了志愿服務。因為時間比較早，老人們還在休息，我們首先進行的清潔工作:擦玻璃、洗椅子、拖地等，雖然活有些多，但大家都干得熱火朝天沒一個人喊累。在干活期間，一位老人，貢獻出自己的小收音機，為我們放著廣播以消除枯燥，讓我們甚是感動。過了一會兒，老人們陸續(xù)起床，我們也熱情地同老人們進行交談，聽老人們講述他們年輕時的故事以及當年艱苦的生活。我們?yōu)槔先藗兂鸾?jīng)典老歌，勾起了老人們美好的回憶。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語，安撫了老人寂寞的心。有的老人甚至激動得流下眼淚，我們安慰了許久才使老人慢慢平靜下來。時間過得很快，將近兩個小時的志愿服務換得老人們的陣陣歡笑，而我們也在老人們的不舍中一一告別。臨別時，敬老院管理人員對我們的志愿服務給與予了高度贊揚。
一直以來對“敬老院”充滿好奇，總認為敬老院里住的是一些非常富有的人，但當真正親身去體會時，才了解敬老院真正的內(nèi)涵。敬老院，住的大部分是老人，但聊天中不經(jīng)意，發(fā)現(xiàn)了一個跟我們年齡相仿的女孩，也是這次義工服務給我印象最深刻的人。她，27歲，身體腰部以下高度癱瘓，靠輪椅行走。當看到我們到來的那一刻時，她投來燦爛的微笑。聊天過程中，并沒有提及她的身體方面的內(nèi)容，而聊的大部分是她的理想抱負和我們的大學生活。在聊天的過程中，沒感覺到坐在我面前的是一個殘疾人，而更像是一個跟我們一樣有理想有抱負的大學生。不經(jīng)意間看到，她的床邊放著幾本厚厚的書。她說，她每天堅持看書，雖然由于身體條件不能去學校讀書，但她會堅持自己的理想。粗略的翻了翻那幾本書，好多書甚至連我都沒有看過，備感慚愧。以前聽說過各種。
勵志。
故事，但沒有想到，類似的事情竟發(fā)生在我的身邊，而且很近很近，而當自己真正遇見時卻是更深刻的感受。突然感覺到，像她這樣條件的人還在奮斗，而我們暖巢中的幸運兒又有什么理由不好好學習。在她面前，突然體會到了自己的渺小，至少從毅力方面，我敗給了她，輸?shù)暮軕K。
通過這次活動，使我更深入的了解了老人的內(nèi)心感受，更深刻的體會到了父母的艱辛與不易。從老人那里學到不少處事為人的經(jīng)驗，了解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅強，受益頗深，同時也讓老人們感覺到了下一輩對他們無時無刻的關心;從癱瘓姐姐那里，找準了自己奮斗的方向。體會到人與人彼此之間的關心和幫助能極大地改善人們之間的關系，使人與人之間充滿溫馨、和睦，在整個社會中營造一種彼此關愛、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會關系。
這次義工活動，使我受益匪淺，想到了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的明天。作為當代大學生，在學習之余，進行義工服務活動，在奉獻社會的同時，也會收獲到更多的社會經(jīng)驗。不只是為了這次學期要求而活動，在以后的日子里，我會好好學習，同時，會堅持作為一名義工志愿者的誓言，積極參加各種義工志愿服務活動，為社會奉獻自己的一份力量。
今天我很高興,因為有幸穿起鮮紅的義工服,到寨邊的燈光球場參加街道舉行的義工活動為村民服務。這也是我首次當義工，我當時的心情是多么的高興和好奇!
通過這一次短暫的義工服務，我終于體會到了“助人為樂”這詞蘊涵的意思，的確給我?guī)砹丝鞓?。因為在當時我看見該村的村民紛紛拿出自家壞了的電器、電腦來修理，有的則參加理發(fā)等。我看到他們是抱著希望前來的，而我們的義工也在埋頭苦干地為他們服務，村民則在耐心的等待。到搞好的時候，他們連聲向我們說道謝。此時我們感到多么的高興和自豪、快樂，雖然我沒有一技之長只是在一旁幫忙，沒有付出多少的力量，但我同樣感受到幫助了別人的快樂。我覺得搞這次活動很有意義。其中最令我感動的是兩名理發(fā)師，為了將所有需要剪發(fā)的村民全剪完而最后才吃飯，但他們毫無一句怨言、工作精神熱情不減。
助人為樂為快樂之本，在人們的心中是多么熟悉的一件事啊!雖然我沒有一技之長，但我也希望在空閑的時間里為廣大的群眾和有需要的人們盡我的能力為其服務，這也是我的榮幸。因為這樣不僅可以幫助別人還可以充實自己，在這次有意義的義工活動中我的確受益匪淺，我也希望能夠做一名光榮而有意義的義工。
第一次做義工已經(jīng)是很多年前的事情了，那時我還在讀大學，具體時有間是記不清楚了，有些時候我們總會遺忘很多東西，但是當時的感受卻一直在我腦海中縈繞。
這次的活動讓我懂得了許多，老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼，細心去體會他們的喜怒哀樂，感受他們的感受。在跟老人們的溝通的過程中，我能體會到他們的快樂與悲傷，雖然物質(zhì)上并不匱乏，但是他們更希望有家人能呆在他們身邊，陪他們聊聊天，話話家常。他們不管當年是多么風光，多么不可一世，現(xiàn)在他也只是行將就木的老人，多些關愛他們，多些陪伴他們，切莫出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的人間悲劇。福利院的小朋友很多是因為天生殘疾，所以被父母遺棄的，雖然他們的樣子可能非常怪異，可是他們的心靈卻是美好無比的。在平時跟另一個人群-交流中，這種感覺是絕對不會有的，還要我時時武裝著自己，連笑容都是那么的虛偽。這是為什么?我一直在想，后來，我終于想明白了，他們跟我是在用著自己的真心和愛在溝通交流著。他們的心還是處于那種很純潔，很可愛的那種。好純凈，沒有任何利益和金錢的污染。我很羨慕。這也許也是我在義工的時候感覺到幸福的原因吧。義工讓我學會珍惜，從前我總是在埋怨著一切，這也不好，那也不好。之后我看到那些貧困家庭，他們在那么艱苦的壞境中生活著，學習著，而我珍惜，不再埋怨。努力的學習，現(xiàn)在這是我的生活目標。雖然，我的力量不是什么強大的，可是，我愿意一直把自己一份微薄的力量用來幫助更多需要幫助的人。
其實在我們的生活中還是有著很多值得我們?nèi)リP注的人群的，敬老院的老人們，福利院的孩子們，他們都是需要我們?nèi)リP心，他們需要不僅是物質(zhì)上的需求，他們需要更多的是我們的一句問候，一個溫和的眼神，一個簡單的微笑。。。這都是一些很簡單的事情，我們何樂而不為呢?希望有更多的人能跟我們一樣來關注一下他們，用我們的愛心去溫暖他們，讓他們不感覺到孤獨。希望有更多的人加入到我們的義工大家庭當中來，跟我們一起把愛心傳遞給更多的人。
我義工，我快樂。我義工，我幸福。
從20xx年8月報名成為杭州義工開始，到現(xiàn)在正好半年了。在過去的半年里我對義工的認識也在最近有了新的變化。先盤點盤點我在這幾個月里做的幾件事吧:。
第一件事:也是我參加最多的就是在西湖邊的指路活動，我前后參加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事:資助貧困生，這個其實是我第一件參與的義工活動。記得當時我剛回杭州，經(jīng)濟非常困難。就是面對那僅僅一百元資助費用，我也是向朋友借的。但我相信，那個學生比我更需要這一百元。而我的情況雖然糟糕，但還沒有到像他們一樣無助的地步。
第三件事:我參與組建了紹興義工聯(lián)盟，并在我的組織下，短短個把月時間就建立良好的氣氛。并優(yōu)化了組織成員，草擬了紹興義工聯(lián)盟的守則、紹興義工聯(lián)盟需知等。
第四件事:參與組織了紹興義工聯(lián)盟的第一次活動，并積極發(fā)動資助紹興一名遇到困難的學生。
算算也就這幾件把，不多。當然通過參與紹興義工聯(lián)盟的組建、通過與杭州老義工的交流收獲了不少的體會。下面我把我近半年的體會和大家分享一下吧:。
我知道現(xiàn)在很多的人加入到義工群還是存在于一種形式。甚至有相當一部分是為了滿足自己的虛榮心。這點我想絕對不是做義工的本質(zhì)。
其實并不是一定要成為群里的成員就是義工，不是成員就不是義工了。義工只是一個稱謂。我們?nèi)粘Ｉ钪须S時都可以做義工的。比如盲人過街，你去幫助;比如旅游的時候走在前面為大家探路，告訴大家一些需要注意的地方;比如發(fā)現(xiàn)有人丟了東西，你主動還給人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主動去告訴人家;比如讓坐;等等等等。只要你在做這些東西了，你就是一名義工了!
我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產(chǎn)，他資助了一些貧困者，但在日常生活中卻見這些小事而不管。我覺得這樣的人就不是義工，更不配當義工。我國古人早就告戒我們:勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起:做到小事時時為，大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來比較。說什么義工就是志愿者，志愿者就是義工，我個人不敢茍同。我認為義工與志愿者是有很大區(qū)別的。其最大的區(qū)別在于:義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。
還有我認為:在義工的社會里無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助!
最后我要談一下為什么我不贊成大一、二的學生做義工。
首先:這個年齡階段的朋友，最重要的任務是學習，如果能把自己的本事學好了，可以幫助更多的人，可以更好的做未來的優(yōu)秀義工。
第二:他們社會經(jīng)驗不足，對于一些偽困難者難以判斷，容易上當，很難做好日常性的事。
第三:義工可能需要一定的經(jīng)濟付出，他們的經(jīng)濟來源尚未獨立，靠父母的畢竟不太合適。
當然最后一個觀點會有很多人不同意，如果支持我的請幫我再補充補充，今天寫此文有些匆忙，不當之處還請見諒!
我叫，我是財經(jīng)大學的一名學生亦是開發(fā)區(qū)萬里愛心會的一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。
我的原則:盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人:我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設文明的城市做貢獻。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，我們?nèi)チ私鹗癁?，“拾垃圾”“拔河比賽”，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務，倡導身邊的同學經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調(diào)人際關系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
大學畢業(yè)之初，緣于對夢想的追求，緣于對人生價值的感悟，我成為了一名科普志愿者。剛剛走出校門的大學生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會都有巨大的作用。大學畢業(yè)生踏實肯干、熱情公正，有進取心和創(chuàng)新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優(yōu)勢。從長遠的角度看，大學生到農(nóng)村工作，對改善基層干部隊伍結(jié)構(gòu)、加強基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進新農(nóng)村建設都將發(fā)揮重要作用。
為了盡快適應由城市到農(nóng)村、由學生到科普志愿者的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關系，掌握村級事物的辦理程序。經(jīng)過一段時間的適應，我比較成功地適應了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自己的人際交往能力有了極大的提高，為農(nóng)民服務的意識進一步增強。
(一)離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀等理論知識，從服務農(nóng)村、服務基層、服務農(nóng)民為出發(fā)點，努力提高理論水平和工作能力。黨峪鎮(zhèn)是個林果大鎮(zhèn)，從果樹的剪枝、梳果到特種養(yǎng)殖的特點、日常疫病的防治都要做到心知肚明，遇到農(nóng)民常見的小問題都要求做到及時解決，雖然自己擁有多年的理論基礎，但是面對農(nóng)村這片廣闊的天地，還是顯得微不足道，因此只能立足現(xiàn)實，虛心學習。
(二)積極參與，提高參政議事能力。兩年來，我積極參加村黨支部開展的各項活動，出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯(lián)席會。在會議上，我堅持向村干部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，并結(jié)合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結(jié)，在不斷學習和交流中提高了自己參政議事能力。
兩年的時間已經(jīng)快要過去，我深刻地意識到，在這里我們要學的還有很多。無論一年之后的結(jié)果會怎樣，這兩年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深，隨著社會主義新農(nóng)村的快速發(fā)展，我深深感到責任的重大。扎根基層，服務社會的意識在不斷的增強。
參加科普志愿者活動以來，我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多,我的了解也會更深。而我做志愿者的原因也很簡單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖。此外，希望通過扎實的基層工作，重新認識自己，做好定位，以便更好地融入社會。
作為一個志愿者，就只知道不求報酬，要的奉獻自己的時間與精力，“作為一個志愿者最主要的動機與目的是愛心”，而我一直把無報酬作為志愿者的首要準則，完全是從物質(zhì)出發(fā)，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的性質(zhì)。不過，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準時參加，在這里工作的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的，我愿意把我的心放進去。
做志愿者就有付出與收獲，付出你寶貴的時間與精力，同時作為回報的是你得到了社會的認同，更收獲了別人所沒有的人生閱歷、成長與進步。收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個大學生參加志愿者活動，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。
一個志愿者就得有充分的心理準備，要有漫長的心理堅持能力，無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務，臨危不慌，給領導們一個滿意的結(jié)果。同時，基本的準則必須認真履行，如服從分配，準時，不早退等等。總之，志愿者的精神貴在堅持，不退縮，不放棄。而對于相應的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了，反而給被服務者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水。志愿者這個稱謂是神圣的，在每一個被認為神圣的背后，都是汗水與時間的積累。
生活，在我看來，就是既然“生存”就要“活動”。通俗來說，只要是生存在這個世界上，就必須通過活動來證明自己的存在價值。正如人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
在毛概老師的號召下，11月11號，我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動。我們在盡全力維持圖書館安靜的前提下，本著不打擾同學看書的原則下，把每個書庫的書進行了有序的整理及歸位。雖然時間短暫，但我受益匪淺。在我們的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間，而我也掌握了在圖書館應做的相關工作。若是沒有這次的義工活動，我不會認識到如何當一個圖書館管理員，畢竟“實踐出真知”。
這次義工活動，是以小組為單位的勞動，它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實踐的必要,勞動的價值，同時使我們明白了，只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。
義工活動是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動，使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的唯一標準。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動，讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足，讓我們重視實踐，重視自己的勞動成果，同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。
通過這次義工活動，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠?在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應社會?我想光掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望。
當然，不僅僅是義工活動，各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場，永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話，我們就會成為勞動的奴隸，白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認真學習理論知識，加強社會實踐，踏入社會后，竭盡所能鍛煉自己，爭取早日奉獻社會，報答社會的培養(yǎng)。
做義工思想總結(jié)篇七
從20xx年8月報名成為杭州義工開始，到現(xiàn)在正好半年了。在過去的半年里我對義工的認識也在最近有了新的變化。先盤點盤點我在這幾個月里做的幾件事吧:。
第一件事:也是我參加最多的就是在西湖邊的指路活動，我前后參加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事:資助貧困生，這個其實是我第一件參與的義工活動。記得當時我剛回杭州，經(jīng)濟非常困難。就是面對那僅僅一百元資助費用，我也是向朋友借的。但我相信，那個學生比我更需要這一百元。而我的情況雖然糟糕，但還沒有到像他們一樣無助的地步。
第三件事:我參與組建了紹興義工聯(lián)盟，并在我的組織下，短短個把月時間就建立良好的氣氛。并優(yōu)化了組織成員，草擬了紹興義工聯(lián)盟的守則、紹興義工聯(lián)盟需知等。
第四件事:參與組織了紹興義工聯(lián)盟的第一次活動，并積極發(fā)動資助紹興一名遇到困難的學生。
算算也就這幾件把，不多。當然通過參與紹興義工聯(lián)盟的組建、通過與杭州老義工的交流收獲了不少的體會。下面我把我近半年的體會和大家分享一下吧:。
我知道現(xiàn)在很多的人加入到義工群還是存在于一種形式。甚至有相當一部分是為了滿足自己的虛榮心。這點我想絕對不是做義工的本質(zhì)。
其實并不是一定要成為群里的成員就是義工，不是成員就不是義工了。義工只是一個稱謂。我們?nèi)粘Ｉ钪须S時都可以做義工的。比如盲人過街，你去幫助;比如旅游的時候走在前面為大家探路，告訴大家一些需要注意的地方;比如發(fā)現(xiàn)有人丟了東西，你主動還給人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主動去告訴人家;比如讓坐;等等等等。只要你在做這些東西了，你就是一名義工了!
我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產(chǎn)，他資助了一些貧困者，但在日常生活中卻見這些小事而不管。我覺得這樣的人就不是義工，更不配當義工。我國古人早就告戒我們:勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起:做到小事時時為，大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來比較。說什么義工就是志愿者，志愿者就是義工，我個人不敢茍同。我認為義工與志愿者是有很大區(qū)別的。其最大的區(qū)別在于:義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。
還有我認為:在義工的社會里無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助!
最后我要談一下為什么我不贊成大一、二的學生做義工。
首先:這個年齡階段的朋友，最重要的任務是學習，如果能把自己的本事學好了，可以幫助更多的人，可以更好的做未來的優(yōu)秀義工。
第二:他們社會經(jīng)驗不足，對于一些偽困難者難以判斷，容易上當，很難做好日常性的事。
第三:義工可能需要一定的經(jīng)濟付出，他們的經(jīng)濟來源尚未獨立，靠父母的畢竟不太合適。
當然最后一個觀點會有很多人不同意，如果支持我的請幫我再補充補充，今天寫此文有些匆忙，不當之處還請見諒!
我叫，我是財經(jīng)大學的一名學生亦是開發(fā)區(qū)萬里愛心會的一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。
我的原則:盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人:我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設文明的城市做貢獻。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，我們?nèi)チ私鹗癁?，“拾垃圾”“拔河比賽”，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務，倡導身邊的同學經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調(diào)人際關系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
做義工思想總結(jié)篇八
放假前，老師給我們布置了一項社會實踐活動，要我們?nèi)バ^(qū)里做一次義工。
這個星期四，碰巧發(fā)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理公司的幾名工作人員在樓下除草。我就去幫助他們拔草、打掃衛(wèi)生。一位正在打掃衛(wèi)生的老爺爺看見了，說：“小朋友，別弄臟了你的衣服，這是大人干的活兒，你去玩吧。再說，你沒有穿長衣服，有的草會扎腿的?！蔽艺f；“沒關系，老爺爺。您這么大年紀了，還勞動，我是年輕的，應當幫您做點兒事。”說著，我抱起了一大堆雜草。沒想到草里還有長滿了刺的樹枝，刺痛了我的胳膊。再看看我的腿，也被小枝劃了小口子。我才知道除草工人為什么要在炎熱的夏季里穿長褲工作了。炎熱的夏季里工作，又熱有累，老爺爺他們真是辛苦。
通過這次體驗，我了解到，以前我們看起來很簡單的事，真正去做時，才發(fā)現(xiàn)實際上是非常辛苦的。
小區(qū)里的道路經(jīng)過了打掃，變得干凈了許多。我每次路過這里，都感覺空氣是那么清新，花兒是那么美麗。看著周圍的一草一木，我不禁感嘆：“生活真是太美好了！”
做義工思想總結(jié)篇九
政治思想工作總結(jié)，下面小編為你推薦
政治思想總結(jié)
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自20**年以來，我局思想政治工作在縣委、政府和上級主管部門的統(tǒng)一安排部署和正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實有關文件精神和具體要求，本著解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，堅持重實效、求進步、謀發(fā)展，堅持以提高思想素質(zhì)、完善工作機制、轉(zhuǎn)變工作作風、強化能力建設為目標，立足本職氣象服務工作，著眼于全縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展、“三農(nóng)”服務和生態(tài)領域保護等關鍵性的工作，使思想政治工作和其它工作有機結(jié)合，互為促進，共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過三年開展扎實的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新臺階，有了新突破，取得了明顯效果?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
一、思想重視，認識到位，以強有力的組織領導推進思想政治工作的開展。
加強思想政治工作是貫徹和落實“三個代表”重要思想和十六大精神的重要舉措，是落實科學發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設和努力構(gòu)建和諧社會主義的重要措施，是強化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風、提高氣象服務水平的重要環(huán)節(jié)，自2003年以來，局黨支部就把思想政治工作放在各項工作的首位，成立了黨支部書記牽頭負總責、各股室負責人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領導小組，制定工作計劃、完善工作制度和措施、根據(jù)縣委要求確定學習內(nèi)容，落實責任人，確定長期規(guī)劃和階段性目標，并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開展為契機，加強樹立文明型、學習型、科技型、服務型機關形象，有效推動了氣象各項服務工作的開展，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展、“三農(nóng)”服務、生態(tài)保護和災害防御提供了及時有效的氣象信息。通過開展長期有效的思想政治工作，進一步增強了職工的政治意識、大局意識、創(chuàng)新意識和服務意識。
二、制訂學習計劃，加強理論學習，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
為使思想政治工作順利開展并扎實有效，我局結(jié)合實際工作，不斷豐富學習內(nèi)容，進一步完善學習計劃，樹立終身學習的理念，全局職工通過不斷加強理論學習和業(yè)務學習，切實提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務技能，轉(zhuǎn)變了工作作風，同時也帶動了其它工作的開展：
3、理論學習要結(jié)合具體工作和自身實際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進各項工作為目標，工作學習兩不誤、兩促進，從而使整個學習過程不走過場，不流于形式，扎實有效。
三、完善工作機制，強化工作措施，創(chuàng)新工作思路，思想政治工作的開展為我局發(fā)展注入新的生機和活力。
我局思想政治工作領導小組根據(jù)縣委思想政治工作《考核評估辦法》的具體要求，結(jié)合氣象部門目前發(fā)展趨勢和本單位的實際情況，通過認真調(diào)查研究和縝密的安排部署，進一步強化思想政治工作制度建設、陣地建設和隊伍建設，創(chuàng)新工作思路，采取行之有效、形式多樣的工作措施，使我局思想政治工作在這三年來有了長足發(fā)展：
4、結(jié)合氣象文化建設，進一步完善了圖書閱覽室、職工活動室的設施，購買了大量的書籍，組建了廣域網(wǎng)，美化院落環(huán)境，使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學習和生活。完善便利的條件和形式多樣的學習載體，為思想政治工作的開展提供了有力的硬件支持。
四、總結(jié)成功經(jīng)驗，針對不足周密安排部署，將思想政治工作不斷推向深入。
三年來，我局的思想政治工作由于切實貫徹落實了縣委、政府的具體要求，領導小組認識到位、領導到位、措施到位、工作到位，全體職工積極響應、協(xié)調(diào)配合，使思想政治工作取得了顯著成績，同時也有效帶動了其它工作的發(fā)展：
3、在精神文明建設和氣象文化建設中，我局先后被評為雙文明建設先進單位、縣級文明單位、“四個一流”臺站等榮譽稱號，同時在爭創(chuàng)市級文明單位的道路上又邁出了堅定的一步;4、面對現(xiàn)實，我局的思想政治工作還任重道遠，各項制度、措施和工作方法還有待進一步的改進和加強，個別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關的思想意識，部分制度和措施還將根據(jù)新形勢、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對成績和不足，領導小組不驕傲、不氣餒，將根據(jù)縣委、政府的下一步安排和要求，精心策劃，周密部署，以高度的責任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。
200*年是全市公安機關的“全面推進年”，分局公安政治思想工作以“”重要思想為指導，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為重點，以正規(guī)化建設為主線，以提高“四個能力”為要求，緊緊圍繞全國、全省“二十公”精神、“平安××”建設、區(qū)“兩高、兩區(qū)”目標，通過探索新時期黨員教育機制筑牢黨的建設基礎，通過推進隊伍正規(guī)化建設增強公安機關戰(zhàn)斗力、通過大練兵工作增強隊伍整體素質(zhì)、通過從優(yōu)待警激發(fā)民警工作積極性和創(chuàng)造力，狠抓“全面推進年”各項工作的落實，在提高民警政治素養(yǎng)、實現(xiàn)隊伍正規(guī)化、增強實戰(zhàn)技能培訓、激活隊伍戰(zhàn)斗力等方面都有了新的突破。
一、以深入扎實開展黨員先進性教育活動為契機，提高公安隊伍整體素質(zhì)。
分局充分認識到開展保持黨員先進性教育不僅是加強黨的執(zhí)政能力建設，推進黨的建設新的偉大工程的一項基本內(nèi)容，更是純潔公安隊伍、樹立良好警風、全面提高公安隊伍政治素質(zhì)的一次絕好契機。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，分局有計劃、按步驟地開展了保持黨員先進性教育活動，取得了良好的教育學習效果，有力地推動了各項公安工作的開展。
(一)落實制度、豐富載體，學習工作相(請登陸政法秘書網(wǎng))促進。在先進性教育活動的第一階段(學習動員階段)，分局黨委共組織全體黨員集中培訓5次、召開專題座談會69次，全局383名黨員共撰寫389篇，每位黨員集中學習時間都超過了40學時，確保了思想發(fā)動一個都不漏、學習培訓一個都不少，教育內(nèi)容一項都不缺。分局黨委在認真組織教育學習的同時，積極籌劃“自選動作”，運用“六大載體”，制定學習制度，將教育活動與各項工作結(jié)合起來，確保學以致用、學用相長。
(二)廣開言路、查擺問題，分析評議求深入。4月1日分局先進性教育活動轉(zhuǎn)入第二階段(評議分析階段)，分局黨委嚴格按照上級黨委的計劃部署，積極落實教育活動的各項要求，抓住七個重點環(huán)節(jié)，堅持六條指導原則，做到了征求意見全面，談心談話真誠，查擺問題深入，黨性分析深刻，民主評議真切。分局黨委及23個黨支部共發(fā)放意見征求表1000余份、召開專題座談會10余次、個別談話120余人、上門走訪120余次，征求到意見和建議260多條。全局383名黨員撰寫了黨性分析材料，分局黨委及23個黨支部完成了剖析總結(jié)材料，在此基礎上相繼召開了民主生活會和組織生活會，分析問題原因，明確努力方向，鞏固了第一階段學習成果，為第三階段的整改工作打牢了基礎。
(三)突出主題、立說立行，整改提高抓實效。在先進性教育的第三階段(整改提高階段)，分局進一步深化學習教育，緊密結(jié)合公安工作實際，堅持領導干部帶頭，充分發(fā)揮黨員領導機關和領導干部的表率作用，以樹立先進典型為抓手，把整改提高與開展主題活動相結(jié)合，著力解決群眾反映強烈的治安熱點、難點問題，建立健全保持黨員先進性的長效機制，不斷鞏固民主評議、效能建設和正規(guī)化建設的成果。在這一階段中，分局黨委針對群眾反映強烈的各類問題制定了多項整改措施，各黨支部在征求群眾和黨員民警意見的基礎上，擬定整改方案20余份，確定整改責任人和時間表，確保了先進性教育活動真正落到實處。
黨的十六屆五中全會于10月召開，分局把對這次會議精神的學習作為開展黨員先進性教育一次鞏固提高的契機。分局采取集中學習與專門學習等多種形式，認真組織分局民警學習領會黨的十六屆五中全會精神，并以此作為指導新時期公安工作的指針，積極推進各項工作的展開。黨委中心組首先就十六屆五中全會精神進行了貫徹傳達，并且將學習貫徹十六屆五中全會精神列入了分局十月份的理論學習計劃，分局各黨支部按照學習計劃要求，積極組織民警進行了學習。與此同時，分局還采用了邀請黨校教授進行五中全會精神專題講座和征文的形式，使理論學習更加生動，提高了學習的主動性，更好的推動了對五中全會精神的學習，把黨員先進性教育不斷推向深化。
二、以指揮暢通、內(nèi)務規(guī)范、工作高效、保障有力的新型警務運作機制為目標，確立正規(guī)化建設長效機制。
分局一直堅持把正規(guī)化建設工作擺在重要位置，緊密聯(lián)系實際，突出工作重點，狠抓措施落實，在“務實”和“落實”上下功夫，整肅工作作風，改進工作方法，扎實推進正規(guī)化建設工作，以中心工作的績效來驗證正規(guī)化建設成果，取得了初步成效。
(一)、加強組織領導，認真研究規(guī)劃。分局首先在健全組織，落實責任上做文章，成立了隊伍正規(guī)化建設領導小組，組成了專門工作班子，加強對正規(guī)化建設的指導、推動和落實。同時，分局還制定正規(guī)化建設工作責任分解，明確各單位具體職責，細化工作措施，制訂工作目標和進度表，定內(nèi)容、定人員、定時間，認真落實責任。形成了定期對各部門責任落實情況進行檢查，通報工作進展情況的工作制度，確保了各項工作任務落到實處。按照全市公安機關正規(guī)化建設的要求，分局已經(jīng)在落實派出所長進班子、統(tǒng)一公安標識等方面已經(jīng)取得了初步成效，分局所有派出所的所長均進入所在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的班子，公安派出所和警用交通工具外觀標識都進行了統(tǒng)一。
(二)、突出工作重點，穩(wěn)步扎實推進。分局從隊伍的基本環(huán)節(jié)和基本要求入手，以確定的試點單位%%派出所為側(cè)重，重點抓好三個方面的工作：
一是規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤。從最基本的要求和最容易出現(xiàn)的問題入手，規(guī)范工作程序和辦事程序，分局已全面啟動“陽光作業(yè)”，不僅使執(zhí)法執(zhí)勤過程受到全程監(jiān)督，使辦案工作更加的規(guī)范化，而且使辦案效率有了大幅度的提高。
二是規(guī)范內(nèi)部。分局堅持軟硬件并舉，不但統(tǒng)一了窗口單位的標識，還要求各個派出所大堂統(tǒng)一安裝監(jiān)控錄像，并且有半數(shù)的派出所已經(jīng)安裝到位;在抓硬件的同時，分局督察部門多次對分局的正規(guī)化建設工作進展程度進行檢查督導，及時發(fā)現(xiàn)問題，對工作實績進行考評，本年度，督察部門開展現(xiàn)場督察46次，明查暗訪17次，發(fā)現(xiàn)和糾正各類問題22個，發(fā)督察通報7期，充分發(fā)揮了督導提高的作用，促進了正規(guī)化建設的健康發(fā)展。
三是規(guī)范警務保障。以民警權益保障、優(yōu)撫保障和后勤保障為重點，分局著重落實了民警年休假制度，絕大部分的單位在今年已經(jīng)分批組織了民警進行休假,休假率達到85%以上;分局還專門建立了民警電子健康檔案;同時在民警勤務保障方面，分局統(tǒng)一為派出所等勤務單位購置了武裝巡邏中使用的警務裝備“八件套”，對民警在執(zhí)行勤務時的形象形成了一種良性制約，規(guī)范了著裝與儀表，促進了規(guī)范行為習慣的養(yǎng)成，并且對民警減少不必要的傷亡發(fā)揮了重要作用。
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做義工思想總結(jié)篇十
李祥輝，男，生于1985年12月，家住宣威市海岱鎮(zhèn)箐頭村委會德嘎村，家中有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。我于20_年7月畢業(yè)于云南師范大學，所學專業(yè)是科學教育(化學)，學歷為本科，現(xiàn)已經(jīng)獲得畢業(yè)證和學士學位證書。大學期間，在老師和同學的幫助下，通過努力，取得了優(yōu)秀的成績，順利通過了云南省英語三級和國家計算機二級c-語言考試。在思想上，不斷上進，積極向黨組織靠攏，并不斷學習和實踐科學發(fā)展觀，所做行為得到同學們稱贊。生活中，我勤儉節(jié)約，能吃苦耐勞，對環(huán)境適應能力強;喜歡各種文體活動;熱愛生活，自信、樂觀向上;待人熱情、真誠;有較強的組織能力、動手能力和團體協(xié)作精神;在學校與同學和睦相處，有良好的人際關系。而各種社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力和獨立思考判斷的能力，最重要的是學會了為人處世之道。以這些為基礎，我相信通過前輩的指導和自己的努力，一定會做好工作，當好“村官”。
(一)理論的學習：認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想以及胡錦濤同志的“八榮八恥”思想和科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。了解黨中央關心解決“三農(nóng)”問題的各種政策方法。在不斷的學習中，我努力充實自己使自己發(fā)展更加的全面。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，克己奉公，多做貢獻。
(二)當“村官”的思想準備：大學生村官”應加強自我認識，真正了解自己。
(1)明確職責，擺正位子。通過在基層的工作實踐，積累工作經(jīng)驗和學會處理復雜問題的方法，為今后的工作積累扎實的實踐經(jīng)驗。(2)轉(zhuǎn)變角色，融入群眾。盡快適應工作，融入到群眾中去，盡心為群眾辦實事。(3)謙虛好學，提高素質(zhì)。虛心向群眾和前輩學習，不斷充實完善自己。(4)搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)。
雖然社會很復雜，但我想只要我有了以上思想準備加上自己豐富的知識，一定能對所遇到的問題準確做出判斷并合理解決，也能在實踐中充實自己，不斷提高能力，更好地服務于人民。
三、理想信念。
我關心祖國的命運和發(fā)展，擁護黨的基本路線，對參加未來的全面建設小康社會充滿著期待、熱情和信心。我深刻感受到將個人理想同國家前途命運緊密聯(lián)系的，把個人追求同人民群眾需要緊密結(jié)合起來，用知識、崇高的理想信念和做人的根本，把強烈愛國熱情轉(zhuǎn)化為推動社會各項事業(yè)發(fā)展的實際行動，把奮斗志向同國家和民族命運聯(lián)系起來，努力實現(xiàn)我人生的最大價值。因此，我將在以后的工作中堅持學習、磨練意志、增長才干，堅定信念、扎根本土、發(fā)揮優(yōu)勢，在實踐中貢獻力量。
四、政治素養(yǎng)。
我雖然沒有加入中國共產(chǎn)黨，但我一直努力從行動上和思想上都都向中國共產(chǎn)黨靠近，我的一卻行為都遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決議，堅持四項基本原則，忠實黨的路線、方針、政策;珍惜和維護黨的統(tǒng)一和團結(jié);恪守黨的民主集中制的組織原則;模范遵守黨紀、政績和國法;時刻密切聯(lián)系群眾，與群眾同呼吸、共命運;表里如一，言行一致。
五、道德品質(zhì)。
我的道德品質(zhì)良好，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻;以為人民服務為核心，集體主義為原則，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，擁護黨的領導。
生活中，樂于助人，關心他人，尊老愛幼，孝敬父母，遵守公共秩序，愛護公共財產(chǎn)、拾金不昧，待人謙虛禮讓，團結(jié)和睦，遵紀守法，見義勇為，并且有吃苦耐勞和勇于迎接、挑戰(zhàn)困難的精神。
六、學習實踐能力。
動。各種社會實踐使我有了堅韌的性格和吃苦的精神，具備了獨立思考判斷的能力，最重要的是學會了為人處世之道。
當然，我深知，目前我所積累的社會實踐遠遠不夠，還不足以勝任各種工作，而且未來的道路充滿挑戰(zhàn)。但是我相信我的毅力能力，面對這種挑戰(zhàn)，我將始終保持高度的熱情和責任心，虛心的學習態(tài)度，務實的工作精神，嚴格要求自己，腳踏實地地做好每一件事，努力使自己快速的成長起來，更好的勝任工作。
做義工思想總結(jié)篇十一
xx年，我局黨組根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)委目督辦、區(qū)政府目督辦《關于下達區(qū)xx年宣傳思想工作專項目標的通知》(青宣發(fā)〔xx〕19號)文件和《成都市青白江區(qū)思想政治工作目標考核辦法(試行)》(青宣發(fā)〔xx〕23號)的要求，按照所承擔的思想政治工作，文化體制改革、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作目標任務，認真開展工作，狠抓落實，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治建設工作是黨的工作的重要內(nèi)容，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。在新的歷史時期，我局黨組充分認識思想政治建設工作的這一重要意義，增強政治意識、大局意識、責任意識，自覺加強領導班子思想政治建設，并在區(qū)委的統(tǒng)一領導下，落實思想政治建設工作責任制。局黨組書記、局長程福中同志自覺履行思想政治建設工作第一責任人職責，模范地自覺加強自身思想政治建設，堅持帶領黨組一班人，切實加強領導班子自身思想政治建設工作，其他班子成員也根據(jù)自己的分工，認真進行和加強思想政治建設工作，形成了分工合作，齊抓共管的良好局面。
一年來，我局黨組中心學習組堅持每個季度集中學習一次，分專題集中學習了“三個代表”重要思想、市委十一屆四次全會、區(qū)委九屆五次全會精神，以及《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等。每次集中學習之前，都預先確定好主題，讓每個成員結(jié)合分管的工作和自身實際，做好理論聯(lián)系實際的發(fā)言準備。在學習中，一般都先學習理論原著，掌握有關基本精神，然后進行學習體會發(fā)言，保證每次學習不流于形式。平常，領導班子成員還堅持參加區(qū)委和上級有關部門組織的各種理論學習培訓，堅持自覺學習黨的基本理論、基本路線和方針政策，通過學習教育，不斷提高領導班子成員的思想政治理論水平，認真做到用馬列主義“三個代表”重要思想武裝頭腦，為發(fā)展社會主義文化，提高建設社會主義先進文化的能力，提供了思想保證。
今年來，我局黨組認真貫徹落實領導班子民主生活會制度，把召開黨組領導班子民主生活會納入每一年度的學習與工作計劃，并按期按要求召開。在民主生活會召開之前，我們都制定詳細的工作方案，明確民主生活會的主題、目的與要求，集中學習有關文件，認真準備民主生活會個人總結(jié)，在民主生活會上，每個領導成員都能以對黨的事業(yè)、對同志高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地開展自我批評與相互批評，使黨組民主生活會得以在認真而又坦誠的氣氛中進行，真正成為溝通思想、統(tǒng)一認識、改進作風、增進團結(jié)、提高黨組領導班子戰(zhàn)斗力的有效途徑。
今年，克服時間緊、任務重的困難和“5·12”大地震影響，加大區(qū)、鄉(xiāng)、村三級公共文化基礎設施建設力度，取得了可喜成果。區(qū)文化館按照國家二級館新標準擴建的1200㎡培訓樓建設主體工程已完成;區(qū)圖書館2500㎡新館在完成裝修、搬遷等一系列工作后已正式開館對外開放;大彎街道、紅陽街道、城廂鎮(zhèn)、祥福鎮(zhèn)綜合文化站已建成，龍王鎮(zhèn)、姚渡鎮(zhèn)綜合文化站正在加緊建設，可望超額完成全年5個綜合文化站建設目標任務;指導、協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)想方設法落實村(社區(qū))綜合文化活動室房屋、設施，全面完成60個村(社區(qū))綜合文化活動室建設任務。完成20家“農(nóng)家書屋”建設。
全年，開展送文藝下鄉(xiāng)和文化輔導活動30次，送書下鄉(xiāng)3萬冊。落實農(nóng)村電影“2131”工程，已放映電影1700場。
不斷加大對基層文化隊伍的培訓和扶持力度。充分發(fā)揮文化館、文化站和基層文化輔導員的作用，經(jīng)常性開展對群眾文化隊伍和文藝骨干的輔導培訓活動。積極扶持龍王龍燈獅燈隊、祥福小金龍隊、區(qū)老年大學連簫隊等特色文化隊伍，在業(yè)務培訓、道具設備、資金等方面提供支持，提高文化隊伍的整體水平。
局黨組堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領文化工作，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，以實施藝術精品為重點，以廣場文化為中心，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、健康向上的群眾性文化活動，使廣場文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化蓬勃發(fā)展。到目前為止，已組織開展“龍騰獅舞”民間文藝鬧新春、成都·青白江第23屆桃花詩會、慶五·一迎奧運“碧云天之夜”文藝晚會、慰問災區(qū)群眾文藝晚會、慶“七·一“和諧家園”文藝晚會、“唱響奧運”大型文藝晚會、慶中秋廣場民間文藝大展演、歡度國慶喜慶重陽文藝晚會等區(qū)級群眾文化活動15次以上，其中舉辦區(qū)級大型群眾文化活動10次。
廣泛開展全民讀書活動。4月23日世界讀書日，向群眾贈送圖書12419冊，贈書活動受到廣大市民好評。
舉辦區(qū)“全民健身與奧運同行”健身跑暨第二xx屆越野賽，會同區(qū)婦聯(lián)舉行慶“三·八”萬人廣場手語舞比賽，舉辦“新春體育健身大拜年”拔河比賽，開展“健身騎游迎奧運”活動，在“五一”前夕暨北京奧運舉行倒計時100天時，組織我區(qū)各機關、企業(yè)事業(yè)單位，開展“慶五一·迎奧運”職工運動會等。全年組織、參加各項賽事37次。
一批優(yōu)秀文化藝術作品脫穎而出，第23屆桃花詩會詩歌創(chuàng)作比賽共收到來自全國各地的新創(chuàng)作詩歌122件，并從中評選出一、二、三等獎作品12件。組織創(chuàng)作了抗震救災詩歌3首、歌曲1首，排練了《人民有一副天膽》、合唱《堅強》等激勵人心的感人節(jié)目，并在青白江慰問災區(qū)群眾暨賑災文藝晚會上演出。攀成鋼藝術團創(chuàng)作了新穎的《鋼花十二韻》打擊樂連唱等節(jié)目，川化藝術團、玉龍化工公司等企業(yè)也編排了優(yōu)秀的文藝節(jié)目，并在區(qū)內(nèi)外文化活動中演出。
區(qū)文化館共開展美術、聲樂、器樂等藝術培訓班40期，培訓各類藝術人才xx人(次)。培訓的藝術新苗在市級才藝大賽中獲一等獎、三等獎各一名。
通過活動，為構(gòu)建和諧青白江提供了強大的精神動力和良好的`思想、輿論、文化氛圍。
我局在加強領導班子成員思想道德建設，大力發(fā)展社會主義先進文化同時，切實加強對音像市場、娛樂場所、演出市場以及“網(wǎng)吧”等文化市場的監(jiān)督管理，積極推進文化市場管理工作法制化、規(guī)范化、制度化建設，不斷提高依法行政水平。全年與區(qū)級相關部門集中整治聯(lián)合執(zhí)法18次，出動執(zhí)法人員670人(次)。文化稽查人員全面檢查文化市場經(jīng)營單位，堅持對每家每周不低于1次的檢查。開展校園周邊環(huán)境整治，與相關職能部門聯(lián)合執(zhí)法16次，凈化校園周邊文化環(huán)境。
嚴格執(zhí)法，依法查處違規(guī)經(jīng)營行為。共立案查處違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧17家，罰款累計6萬元。收繳非法音像制品14480張(盤)，對舉報案件和上級督辦案件的辦理率達100%，案件的查結(jié)率現(xiàn)已達95%。加強娛樂場所、網(wǎng)吧的安全工作，做到無一起安全事故發(fā)生。加強營業(yè)性演出管理，無違規(guī)營業(yè)性演出事件發(fā)生。
一年來，我局思想政治建設工作取得了較大成績，黨組一班人在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、勤政廉政，切實圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，創(chuàng)造性地開展文化、體育、廣播電視、新聞出版工作，但同時，我們也看到，我局思想政治建設工作也還存在不少問題和不足，主要表現(xiàn)在：學習活動還不夠正常，雖然制定有學習制度，但有時由于忙于事務或參加各種會議，而堅持不了;學習理論深度還不夠，理論研究文章還不多;挖掘文化資源優(yōu)勢，打造藝術精品，充分發(fā)揮文化的社會教育功能還做得不夠，所有這些，都有待于今后加以解決和克服。
做義工思想總結(jié)篇十二
現(xiàn)代教育對教師的要求越來越高，為了提高教師的師德素養(yǎng)和教學業(yè)務能力，也為了進一步提高學校教育工作質(zhì)量，學校開展了一系列的校本培訓。
1、按計劃開展各項活動，確定了校本培訓工作思路，教師對校本課程有了一定的認識，并能結(jié)合自己的教學實踐不斷充實內(nèi)容，切實提高校本活動質(zhì)量。
2、進一步加強教學常規(guī)檢查管理工作，不同年級的教師能真誠討論交流，解決校本教學中遇到的問題，把教學常規(guī)管理工作落到實處，從而提高課堂教學效率，提高學生的科學素養(yǎng)。
3、開展新老結(jié)隊活動，幫助青年教師盡快成長。新教師利用教學活動，積極鍛煉，利用前沿信息，豐富了校本內(nèi)容。
4、全體教師能積極開展參與活動，交流材料齊全，參加成員能踴躍討論發(fā)言。通過校本培訓，學習新的課程理論、教學方法、科學知識，錘煉教學基本功，提高教師自身素質(zhì)。
為了提高我們老師的教學能力，校領導會進行聽推門課，督促教師搞好校本教研工作，給老師更多的學習、提高機會。
師徒結(jié)對，對校本工作而言，可謂及時又急需，因為，教師對校本培訓工作欠缺經(jīng)驗，如果有一位經(jīng)驗教師帶著，多指點矯正，那么，教師的成長就會更加迅速，不會走太多彎路。當然，“師父領進門，修行看個人”，我想，師徒結(jié)對，更重要的是要教師自己積極去聽師傅的課，多主動和師父交流心得體會，要自己多努力才是最重要的。當然，這些專門的培訓對于我們而言，使我們學到了很多，也成長了很多，可謂使我們的教育觀念“脫胎換骨”。但是，這些培訓只是個別的，我想，最重要的是老師自身的反思?！耙磺泄ぷ鲝挠媱濋_始，一切進步在于總結(jié)反思”，這也是校本培訓從另外一個角度讓我深切認識到的，也是收獲最大的一點。
總之，校本培訓對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育、教學理念；學會了學習，學會了成長，學會了豐富自己；也使我用最短的時間適應了教學工作，明白不斷學習是老師的必修課。我將在今后的工作中，努力學習，銳意創(chuàng)新，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路投入教學，使學生獲得能力的提高。
做義工思想總結(jié)篇十三
20xx年3月20日山西建工集團大同分公司召開了第一屆三次職工大會，通過學習我備受鼓舞，在這次大會中我有了深刻的體會和認識。
通過各位領導的講話，讓我了解了企業(yè)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。我們不僅應該提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)，發(fā)展創(chuàng)新精神，大力開發(fā)市場經(jīng)濟，提升企業(yè)的管理，全面推進信息化，我們還要加強企業(yè)文化建設。
20xx年分公司各項經(jīng)濟指標都己圓滿完成，有著穩(wěn)步的提升。為實現(xiàn)20xx年分公司的新的目標，公司要更好的發(fā)展，在夯實基礎的同時，改進當前工作中的不足。我們要不斷地學習學習再學習，通過學習提升自我，我們要學先進，學會如何做人，學會懂規(guī)矩，只有完善自我企業(yè)才會得以發(fā)展。
總承包各領導還在經(jīng)營技術上做出指導，提高全體員工認識，做好安全管理，堅決實現(xiàn)安全生產(chǎn)?！鞍踩哂谝磺?，一切服從安全”的理念要經(jīng)常性組織各種形式的安全知識學習。我們要強化現(xiàn)場管理，夯實安全基礎工作，加大投入力度，繼續(xù)努力奮斗。
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，在基礎管理、管理創(chuàng)新方面還需進一步加強。我們要向在該方面具有豐富經(jīng)驗的企業(yè)單位或個人多請教，多學習，才能保證讓這么龐大的一個機構(gòu)健康的運行發(fā)展下去。
專業(yè)技術隊伍力量仍顯不足，專業(yè)人才缺口還很大，管理薄弱，不能滿足企業(yè)快速發(fā)展的形式需要。要適應公司快速發(fā)展的形式需要，必須解決專業(yè)技術人才短缺的問題。同時要做好引進培養(yǎng)、管理使用等一系列工作，做到人才進得來、用得好、保得住。
我們的企業(yè)要有清晰的核算和制定完善管理的具體流程。強力筑牢基礎管理，推行全面預算管理。優(yōu)化流程、完善制度。全面推行關鍵績效管理辦法。
企業(yè)信息化管理在20xx年也將列入一項重要的議程。通過把公司生產(chǎn)過程、物料移動、事務處理、現(xiàn)金流動等業(yè)務過程數(shù)字化，利用信息系統(tǒng)網(wǎng)絡生成新的信息資源，提供給公司全員共享信息，讓組合更優(yōu)化，資源配置更合理。通過啟動信息平臺，將更簡化管理流程和節(jié)約時間。
我們要大力宣傳并建設我們的企業(yè)文化，只有搞好企業(yè)文化建設，才能統(tǒng)一思想，凝結(jié)人心，產(chǎn)生強大的發(fā)展動力。大力弘揚人和文化，不斷總結(jié)、宣貫企業(yè)核心價值觀。我們要結(jié)合企業(yè)的實際情況，把企業(yè)文化理念融入到各項規(guī)章制度、滲透到企業(yè)經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)，用先進的企業(yè)文化塑造隊伍，凝聚力量。
“干一項工程，樹一塊豐碑，交一方朋友，占一片市場，清一個工程，創(chuàng)一定效益”，這短短的幾個字讓我們受益匪淺。作為一名普通員工，要有明確的奮斗目標。跟著定向培養(yǎng)方案，把自身的潛力發(fā)揮出來。努力地做好本職工作，確保今后的工作有序的進行。
做義工思想總結(jié)篇十四
青年教師是高等學校辦學的重要依靠力量。面向新世紀的高等教育，尤其要加強和改進青年教師的思想工作，真正做到物質(zhì)留人、感情留人、事業(yè)留人。下面是本站小編整理的一些關于教師思想工作總結(jié)，供您參考。
時光荏苒，歲月如歌。一年骨干教師的工作已悄然而過。回首走過的路，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師，這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定，更主要的是一種責任，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。
一、教育教學工作方面：
作為縣級骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……，隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足?！缎W數(shù)學教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。每年，學校領導為我們骨干教師提供了許多學習鍛煉的機會：骨干教師的示范課、指導所帶領的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高。可以說，學校領導的費盡苦心，為我們創(chuàng)造機會，豐富我們的理論知識，用于指導自己的實踐活動。為此，我珍惜每一次學習的機會，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的。
心得體會。
力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。
二、師帶徒工作方面。
我是縣級骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，還與積極肯干的李經(jīng)達和謝世孝兩位老師建立師徒關系，每次聽課或培訓回來，我都會主動把筆記和學習材料給他們看。他們每次參加學校的教研活動前，我都主動和他們一起研究教材、編寫。
教案。
聽試講、一起尋找課上調(diào)動學生積極性的方法我們互相聽課、評課多次。
三、科研工作方面：
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務，那么就應該引導教師走上科研的道路上來。”這足以說明科研是教研的先導。為此，我根據(jù)縣級骨干教師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。給參加教研活動的教師出謀劃策，指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動。還積極參與各種縣級舉辦的網(wǎng)上研討活動，在活動中相互學習，互相提高，并且認真筆記。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數(shù)學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。
四、自身成長方面。
課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的數(shù)學教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學質(zhì)量。
1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W校，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。
2、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗的老教師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。
3、做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。
4、除此之外，每天我還給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
五、嚴格遵守學校。
規(guī)章制度。
做好骨干教師的帶頭作用。
我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手。
六、存在問題。
作為一名縣級骨干教師，我認為我應該是一名智慧型，科研型的教師，是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結(jié)，積累教學經(jīng)驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師，成為教育教學上的排頭兵。
七、改進措施。
1、以后我將繼續(xù)學習、領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
2、我在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。
3、為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校的每次培訓活動，認真記錄學習的內(nèi)容。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的數(shù)學教學水平，來更好地適應現(xiàn)在的數(shù)學教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在骨干教師培訓、學習、實踐中是充實的，因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術教育事業(yè)。
總之，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學校領導的關愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準備朝著更遠的目標邁進。
以上便是我教育教學工作、教研工作、帶徒工作的點滴體會。幾年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。
這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核教師。
述職。
本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內(nèi)承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
時光如箭，轉(zhuǎn)眼間又一學期一晃而過?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
貫徹國家的素質(zhì)教育大政方針，通過學習教學理論來武裝和完善自己，推行教師為主導，學生為主體的教學模式，寓教于樂，使同學們在輕松愉快的氛圍中掌握多種知識，以使其全面發(fā)展。為此，我還采取了多種教學方法來輔助教學，努力營造各種教學氛圍，調(diào)動學生的積極性。對學生思想品德的教育，以自己的一言一行來感染他們，“動之以情，曉之以理”，從不搞強權政治，從而使班級工作能順利進行，始終保持良好的班風，贏的了同學們，家長，及學校領導肯定。
二、教育教學方面。
本學期，我繼續(xù)擔任高一1、2、3、4班的物理教學任務。作為年輕教師，我非常注意教學常規(guī)的養(yǎng)成，練好教學基本功，認真?zhèn)湔n，認真上課，注意把握和突出教學重點和難點，力爭上好每一堂課，課后能注意及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，一年的時間，組織課堂教學與控制課堂能力都有了很大提高，所教課受到學生的喜愛，教學成績良好。常規(guī)教學上，我認真?zhèn)湔n，認真批改、講評學生作業(yè)，虛心向老教師學習，經(jīng)常聽課，取人之長，補己之短，以汲取他們的教學方法和教學經(jīng)驗，更重要的是學習他們的敬業(yè)精神。從每一周的集體備課，還有平時對教學內(nèi)容，教學方法和教學藝術的討論中，我都學到了許多東西。教學中，我廣泛涉獵課外教材，大膽革新，爭取使教學內(nèi)容和方法能激起學生的興趣。另外，我還借助多媒體教學，并且取得了顯著的效果。計算機在課堂教學中所發(fā)揮的作用與教師的教學思想是分不開的。計算機應用于課堂，不僅僅要求教師掌握計算機基本技能，更為重要的是要改變固有的教學觀點和思想。只有教師的教學思想更新了，那么教師才能用計算機去實現(xiàn)傳統(tǒng)的教法，才能創(chuàng)造或完善新的教學方法。
三、日常工作方面。
今天的學校，要培養(yǎng)思想開放，勇于創(chuàng)新的復合型人才。所以，平時我通過讀書看報來掌握先進的教育教學理論，更新自己的教育管理觀念，班級工作中注意方法，使整個班組保持較好的狀態(tài)，班級工作積極，有序的展開，形成了人人爭先的良好風氣。除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，我還注意每一個學生的思想狀況，深入了解學生情況，注意與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，很好地處理了班內(nèi)的問題，收到良好效果。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,期中、期末考試成績優(yōu)良。
以上是我一年來的個人工作總結(jié)，當然成績的取得離不開學校領導及老師的關懷與支持。同時由于自己的年青和缺乏經(jīng)驗，我在工作中必定還有許多不足之處，作為一名年輕教師，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力，扎扎實實地工作，虛心向各位老師學習，使自己的思想認識水平和教育教學水平都能得到提高，為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
做義工思想總結(jié)篇十五
總結(jié),就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。
黨的十四大黨章第一次提出民主集中是黨的根本組織原則。規(guī)定：“民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合?！?BR> 為何我黨乃至世界上所有的無產(chǎn)階級政黨都如此重視民主集中制?那是因為民主集中制是科學的合理的有效率的制度。歷史的經(jīng)驗一再證明，能否堅持民主集中制，關系到無產(chǎn)階級政黨的興衰成敗。列寧、斯大林以及戈爾巴喬夫從不同側(cè)面有力地證明了這一點。在我黨的成長歷程中同樣也是有著血的教訓：民主革命時期，陳獨秀、王明、張國燾等人在黨內(nèi)的個人專斷以及二十世紀五十年代后期，個人崇拜、獨斷專行思想在黨內(nèi)的滋長都在不同程度上使黨和人民蒙受了巨大損失。
對于入黨積極分子的學生來說，民主集中制也能運用到對班級的建設工作中。在班內(nèi)發(fā)揚民主，讓班上同學自由提出自己意見，同時在民主的基礎上統(tǒng)一大家的思想，讓全班同學齊心合力為班級建設而努力。這里所說的民主絕不等于自由渙散，這里所說的民主是有集中作指導和歸宿的。作為學生干部，就要把握好民主與集中的度，不能走向極端，一方面，要充分發(fā)揮班上同學的積極性、主動性、創(chuàng)造性，動員他們都來參加班級建設事業(yè)，一起為班級發(fā)展做貢獻。另一方面，又要求作為學生干部的我們在布置工作，不僅要讓同學知道怎么去做，更重要的是要讓同學知道為什么要去做!一個好的學生干部，應該是思想上的積極調(diào)動而不僅僅是命令的生硬傳達，要讓大家從心里愿意去做，而不是因為應付形式出于任務的要求而去做。當然另外一點就是還要尊重同學、以身作則。只有班干自己以身作則、身體力行了，才能調(diào)動全班的參與熱情。
在處理民主與集中的基礎上，還要正確處理民主與集中的辯證關系，絕不能對任何一方有所偏重。民主是集中的基礎和前提，同時集中又是民主的指導和歸宿。只有正確把握好了兩者的辨證關系，才能達到預期的目標，才能將班級建設工作開展好。
做義工思想總結(jié)篇一
大學畢業(yè)之初，緣于對夢想的追求，緣于對人生價值的感悟，我成為了一名科普志愿者。剛剛走出校門的大學生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會都有巨大的作用。大學畢業(yè)生踏實肯干、熱情公正，有進取心和創(chuàng)新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優(yōu)勢。從長遠的角度看，大學生到農(nóng)村工作，對改善基層干部隊伍結(jié)構(gòu)、加強基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進新農(nóng)村建設都將發(fā)揮重要作用。
為了盡快適應由城市到農(nóng)村、由學生到科普志愿者的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關系，掌握村級事物的辦理程序。經(jīng)過一段時間的適應，我比較成功地適應了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自己的人際交往能力有了極大的提高，為農(nóng)民服務的意識進一步增強。
(一)離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀等理論知識，從服務農(nóng)村、服務基層、服務農(nóng)民為出發(fā)點，努力提高理論水平和工作能力。黨峪鎮(zhèn)是個林果大鎮(zhèn)，從果樹的剪枝、梳果到特種養(yǎng)殖的特點、日常疫病的防治都要做到心知肚明，遇到農(nóng)民常見的小問題都要求做到及時解決，雖然自己擁有多年的理論基礎，但是面對農(nóng)村這片廣闊的天地，還是顯得微不足道，因此只能立足現(xiàn)實，虛心學習。
(二)積極參與，提高參政議事能力。兩年來，我積極參加村黨支部開展的各項活動，出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯(lián)席會。在會議上，我堅持向村干部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，并結(jié)合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結(jié)，在不斷學習和交流中提高了自己參政議事能力。
兩年的時間已經(jīng)快要過去，我深刻地意識到，在這里我們要學的還有很多。無論一年之后的結(jié)果會怎樣，這兩年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深，隨著社會主義新農(nóng)村的快速發(fā)展，我深深感到責任的重大。扎根基層，服務社會的意識在不斷的增強。
參加科普志愿者活動以來，我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多,我的了解也會更深。而我做志愿者的原因也很簡單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖。此外，希望通過扎實的基層工作，重新認識自己，做好定位，以便更好地融入社會。
作為一個志愿者，就只知道不求報酬，要的奉獻自己的時間與精力，“作為一個志愿者最主要的動機與目的是愛心”，而我一直把無報酬作為志愿者的首要準則，完全是從物質(zhì)出發(fā)，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的性質(zhì)。不過，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準時參加，在這里工作的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的，我愿意把我的心放進去。
做志愿者就有付出與收獲，付出你寶貴的時間與精力，同時作為回報的是你得到了社會的認同，更收獲了別人所沒有的人生閱歷、成長與進步。收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個大學生參加志愿者活動，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。
一個志愿者就得有充分的心理準備，要有漫長的心理堅持能力，無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務，臨危不慌，給領導們一個滿意的結(jié)果。同時，基本的準則必須認真履行，如服從分配，準時，不早退等等?？傊?，志愿者的精神貴在堅持，不退縮，不放棄。而對于相應的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了，反而給被服務者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水。志愿者這個稱謂是神圣的，在每一個被認為神圣的背后，都是汗水與時間的積累。
生活，在我看來，就是既然“生存”就要“活動”。通俗來說，只要是生存在這個世界上，就必須通過活動來證明自己的存在價值。正如人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
在毛概老師的號召下，11月11號，我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動。我們在盡全力維持圖書館安靜的前提下，本著不打擾同學看書的原則下，把每個書庫的書進行了有序的整理及歸位。雖然時間短暫，但我受益匪淺。在我們的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間，而我也掌握了在圖書館應做的相關工作。若是沒有這次的義工活動，我不會認識到如何當一個圖書館管理員，畢竟“實踐出真知”。
這次義工活動，是以小組為單位的勞動，它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實踐的必要,勞動的價值，同時使我們明白了，只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。
義工活動是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動，使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的唯一標準。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動，讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足，讓我們重視實踐，重視自己的勞動成果，同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。
通過這次義工活動，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠?在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應社會?我想光掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望。
當然，不僅僅是義工活動，各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場，永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話，我們就會成為勞動的奴隸，白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認真學習理論知識，加強社會實踐，踏入社會后，竭盡所能鍛煉自己，爭取早日奉獻社會，報答社會的培養(yǎng)。
做義工思想總結(jié)篇二
我叫，我是財經(jīng)大學的一名學生亦是開發(fā)區(qū)萬里愛心會的'一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。
我的原則:盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人:我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設文明的城市做貢獻。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，我們?nèi)チ私鹗癁笆袄薄鞍魏颖荣悺?，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務，倡導身邊的同學經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調(diào)人際關系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
做義工思想總結(jié)篇三
“實習”一詞對于以前大一的我們來說還是很迷茫的，但對我來說也是一種向往與憧憬。我院的特色就是有第三、第四學期的實習，在實習中我們能把在學校學到的理論知識充分的應用在實踐中，把理論與實踐徹底的結(jié)合起來。終于大三的生活結(jié)束的同時我們也迎來了向往已久的實習生活。在第三學期中能讓我們提早認識社會，積累社會經(jīng)驗，為以后的工作奠定了基礎。在這次的第三學期結(jié)束的時候更讓我們更加深入的理解了有關專業(yè)知識的應用，并把理論與實踐相結(jié)合。掌握了植物保護的基本技能。
這三天我們都去了天津科潤北方種衣劑有限公司、天津園藝科技博覽園、天津自然博物館、天津濱海邊檢局。每個地方都涉及到了我們專業(yè)的不同領域。如病害防治、昆蟲學、植物學、檢疫學等。這樣不僅在學校里面學到了理論知識，更在這次實習生活中得到了實踐。理論實踐相結(jié)合，讓我們能更牢固的掌握專業(yè)知識。這和自己以往的兼職經(jīng)歷是不同的。雖然學到的不是很多，但是印象卻是很深刻的。
這次實習雖然時間只有短短三天，但很有意義。作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而實習就給了我一種關注社會、啟蒙創(chuàng)造、服務社會的演練。讓我生動的接觸了學習的專業(yè)可以選擇的方向和發(fā)展。結(jié)合了專業(yè)學科開展實習,也算小有成績,更加生動的了解到了自己所學專業(yè)的應用領域和實際操作技能。使我激情倍增,成就感前所未有。這種喜悅只有參加了實習體驗到了，由此產(chǎn)生了很大的積極性。也減少了自己的茫然感。
在老師的帶領下這次實習活動培養(yǎng)了團隊成員以及師生之間的凝聚力。大家的積極性和才智得到了充分的展現(xiàn),在實習中學會了盡可能多地綜合課題對象的相關要素,也就是溝通協(xié)商構(gòu)成了戰(zhàn)略必勝的組織保證。實習活動給了我們這樣的機會,通過具體的復雜的實施過程培養(yǎng)和體驗參與團隊協(xié)作共謀發(fā)展的`能力。所以實習從真正意義上來說不是有形的成果,它的無形的不可估量的價值在于它能因此造就一大批有團隊意識共謀發(fā)展的優(yōu)秀的社會精英。
第一次參加實習，我明白大學生社會實習是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的好形式；是促使大學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
在這三天中我學到了很多在學校學不到的東西。我們實習的地點與專業(yè)知識緊密的接合了起來，給了我們對植物保護專業(yè)的清晰認識，這也是最為植物保護專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。而理論和實際又是密不可分的。
實習活動使我們走出院校,獨立地與各種比起大學生來更加有經(jīng)濟地位、社會經(jīng)驗、人際關系的人打交道,其間能使我們迅速領悟社會生活的形式和內(nèi)容,不斷修正自己,既使自己堅定地保持高尚的道德人文科技的追求以符合未來社會對我們的要求,又不斷自覺磨練自己以適應當下社會環(huán)境來強化自己的生存能力。
看著為我們講解的那些員工的專業(yè)知識是那么的豐富，我堅定的態(tài)度一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。
做：不經(jīng)過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？一分耕耘，一分收獲。不付出，絕對不會有回報，人在一生中做的每一件事，并不都是自己喜歡的，而我們正是在每一件事情中尋找自己的那一份快樂。凡事都要虛心學習，我們應該不斷的探索，沒有涉足過的領域可能沒那么美好，但是沒嘗試哪來得結(jié)果，我們應不斷得把握自己手中得機會，才能逐步走向成功，試著向前走一步，其實成功就在腳下。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁！
做義工思想總結(jié)篇四
20xx年度，xx義工聯(lián)合會在區(qū)委區(qū)政府的正確領導、在團區(qū)委的關心指導以及社會各屆愛心人士的大力支持下，全體義工本著“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神，深化義工理念，創(chuàng)新服務方式，建立健全義工事業(yè)發(fā)展的各項機制，實現(xiàn)了義務工作的快速發(fā)展，有效地促進了和諧xx的建設。
作為xx區(qū)規(guī)模最大的民間公益團體，xx義工聯(lián)合會全體義工團結(jié)協(xié)作，有目的、有計劃地開展了各種有意義的義工活動，既幫助了值得關注的弱勢群體，又活躍了義工的身心，更加強了自身隊伍的建設?，F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下。
xx義工聯(lián)合會自20xx年組建以來，為實現(xiàn)扶貧濟困這一共同目標，把不同年齡、職業(yè)、學歷的愛心人士聚集在一起。經(jīng)過6年的發(fā)展，現(xiàn)擁有正式義工x名，預備義工約x名，擁有獨立的義工基金、活動章程及領導組織機構(gòu)，到目前為止，已設置了較完善、健全的組織架構(gòu)：xx義工聯(lián)合會管理委員會設會長1名、副會長4名，委員x名，下設宣傳組、財務組、檔案組、醫(yī)療組、安全組、文藝組、衛(wèi)生組、理發(fā)組、后勤組、采購組、攝影組、策劃組等x個管理組，以及1支女子舞蹈隊和1支愛心車隊；同時形成了行之有效的治會理念與行動原則，確定了“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。如今，我們已有自己的義工旗幟、義工牌和義工服，使得這個愛心群體更加完善，更有組織性。六年間所開展的各項義工活動，深受群眾歡迎，得到了xx日報、xx電視臺、xx各大網(wǎng)站媒體的廣泛宣傳報道。
xx義工聯(lián)合會大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神，圍繞敬老、助殘、助學、環(huán)保等工作目標，在社會各屆愛心人士的共同努力下，堅持不懈地組織開展不同形式的活動，用實際行動傳遞愛心、播撒希望。六年來，xx義工活動遍布xx區(qū)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20xx年度，義工基金收到社會各界愛心人士捐款x元，參與活動的總數(shù)達到x人次，隨著愛心隊伍的不斷壯大，愛心活動所服務的對象也日益廣泛。
關愛孤寡老人是xx義工聯(lián)合會的核心工作，也是每月必須開展的活動。六年間，xx義工走遍xx區(qū)50多家敬老院和x多家五保家園，20xx年度慰問鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院25家，為x名孤寡老人購買慰問品價值共計x元。除了物質(zhì)關愛，我們還為老人帶去精神上的慰藉。測量血壓、打掃衛(wèi)生、聊天解悶、剪頭發(fā)修指甲這些必不可少的關愛之余，有才藝的義工還為老人們精心準備了一場場精彩的文藝演出，讓老人們感受溫暖的同時，樂在其中。
走訪資助貧困生是xx義工聯(lián)合會自20xx年10月以來開展的重點工作。該活動由各個區(qū)鄉(xiāng)的愛心教師負責收集貧困生的資料，然后由義工代表親自走訪并確定幫扶名單，幫扶形式主要采取每月支助貧困生x-x元，直到高中畢業(yè)。至今，愛心幫扶貧困生活動已進行了6期，近百名義工參與了x余次走訪活動，目前有支坪小學、x小學、x小學、x小學、x小學等x所中小學的x名貧困生得到愛心人士的資助，每年資助貧困生的總費用達x萬余元。幫扶活動的開展，不僅給那些品學兼優(yōu)的貧困生家庭減輕了一定的經(jīng)濟負擔，同時也增加了他們的自信心，并激發(fā)其好好學習的愿望。
雖然義工的力量很薄弱，但在需要幫助、關愛的每個角落，總會看到我們的義工隊伍。
xx義工深入到特殊兒童的群體，將社會的愛心傳遞給這些特別需要關心、呵護的兒童。20xx年的1月和10月，xx義工聯(lián)合會分別兩次組織x多名義工走進特殊教育學校開展聯(lián)誼活動，為他們送去慰問品，并進行互動游戲，通過走進心靈的方式，促進了特殊兒童心理的健康發(fā)展。
身患重疾的貧困學生是xx義工關注的焦點，20xx年度，xx義工聯(lián)合會四次組織義工分別為x工商校身患重病的x同學、x五中身患白血病的杜x同學、x中學病危的韓濱同學，x小學身患癌癥的肖x同學的爺爺捐款，四次捐款金額累計x萬x千余元。
立足xx、奉獻xx是xx義工聯(lián)合會開展義務工作的基本著落點，在服務xx的同時，20xx年度，xx義工所開展的活動還延伸到了四川。倍受全體義工關注的西昌昭覺縣格吾鄉(xiāng)小學的捐贈活動，從今年7月初發(fā)起，到9月8日捐贈結(jié)束，歷時2個月，共組織捐贈、收集各類學習用品、書籍、棉被、衣物、食品等，種類多達x項，數(shù)量累計達到x件，耗費運輸費用等數(shù)萬元，均創(chuàng)義工聯(lián)合會成立x年以來多個第一。
“予人玫瑰、手有余香”，我們真誠地邀請所有熱心公益的社會各界人士加盟xx義工隊伍！四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。伸出關愛之手，獻上微薄之力；播下愛的種子，收獲新的希望。義工朋友們，讓我們攜起手來，為20xx年的義務工作出謀劃策，為xx義工事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
做義工思想總結(jié)篇五
一、第一階段情況回顧：
里水學生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：
1.小組組員之間的關系不斷加深，小組凝聚力逐步增強。
2.組員意識到開展義務服務前了解社區(qū)需求的重要性，認識了社區(qū)需求的分類，也掌握了了解社區(qū)需求的途徑和方法以及技巧。
3.先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。
二、第二階段目標：
根據(jù)第一階段取得的成效，結(jié)合里水先鋒義工的特點，我們制定了項目第二階段的目標，具體如下：
1.繼續(xù)增強小組的凝聚力和自主性。
2.進一步提升了解社區(qū)需求以及服務對象需求的技巧和能力。
3.進一步提升活動策劃的能力和組織評估能力。
4.提升關于服務一些群體的技能。
三、第二階段活動內(nèi)容：
根據(jù)以上目標，項目工作組制定了里水社區(qū)學生組第二階段的活動內(nèi)容安排。在第一階段分組的基礎上，里水社區(qū)學生組建立了新的小組文化，并學習了活動策劃、會議技巧等培訓內(nèi)容。第二階段，工作員立足于學生組的年齡特征和個性特點，設計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓內(nèi)容。下表介紹了里水社區(qū)第一階段的活動時間和內(nèi)容。
主題：
時間：
活動內(nèi)容：
取得效果；
一、活動目標。
第二階段，里水學生組根據(jù)階段目標——“初步推行社區(qū)服務”，開始初步嘗試設計第二階段的社區(qū)服務活動，在這個過程中，工作員立足于鍛煉組員的觀察社區(qū)、了解需求、策劃活動的能力提升。在事工目標方面，希望組員在社區(qū)中尋找到一個服務對象群體，根據(jù)服務對象群體的特點和需求來提供社區(qū)服務活動。
二、活動內(nèi)容。
第二階段之初的兩次培訓課程，立足于組員平時對社區(qū)的了解和第一階段培訓中對社區(qū)需求的調(diào)查，初步確定了兒童為服務對象群體，并希望尋找家境較為貧困，平時需要照顧和輔導功課的兒童作為服務對象。組員討論了尋找服務對象兒童的方法和途徑，最終決定通過團委的單親貧困家庭資料庫的資料來尋找需要幫助的服務對象。
三、活動過程。
根據(jù)組員平時對社區(qū)的了解和第一階段培訓中對社區(qū)需求的調(diào)查，組員在第二階段之初將服務對象定位為單親兒童。他們感到，在他們的'身邊就有這一類需要幫助的單親家庭子女，有一些家庭貧困，有一些父母之間關系不和，有一些與父母的關系不好，有一些學習成績不佳。組員們認為他們需要得到義工的幫助。但是之后經(jīng)過討論，感受到，其實并不是所有的單親家庭子女都需要幫助，而有些雖然不是單親家庭的孩子，也同樣面臨著上面提及的一些問題，需要義工的幫助。
另外單獨將單親家庭子女孤立出來，會促進這個群體的標簽化，對這個群體的兒童心理發(fā)展弊大于利。所以經(jīng)過慎重的討論，小組決定將服務對象群體定位為需要幫助的兒童，這樣淡化了特殊群體與一般群體之間的界限，也將需求更加凸顯出來。
在招募服務對象的方法這一環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了許多變數(shù)：在開始階段組員認為可以通過在學校附近招募的形式來尋找服務對象，但是通過討論覺得這種方式存在一定的不可行性，于是希望通過團委的單親貧困家庭資料庫中的資料來尋找服務對象。然而單親貧困家庭資料庫中的資料雖然豐富，但是符合組員希望、在組員幫助能力范圍內(nèi)的對象少之又少。
另一方面在培訓過程中組員討論到社區(qū)居民對他們的一些偏見。他們感到在社區(qū)居民的眼里，他們是成校的學生，也就是成績不好沒什么前途的人。對于社區(qū)居民的這種偏見，組員心中還是很在乎的，他們感到這是他們推行社區(qū)義工服務的一個障礙，在社區(qū)服務中，他們都不敢提及自己是來自成校的學生。更認為社區(qū)里面的居民不會允許他們給孩子輔導功課，甚至不愿意讓自己的孩子和成校的學生接觸。工作人員通過與社區(qū)社工和居民的接觸中，也得到了類似學生所擔憂情況的一些回饋。
根據(jù)以上的情況，組員們覺得還是需要做一次全面的社區(qū)調(diào)查，了解了社區(qū)的需求和資源，再確定較為合適的服務對象來搞服務比較實際。
四、活動成效。
雖然最終由于種種原因，兒童方面的服務沒有做成，但是在這個過程中，組員們獨立思考，充分考慮了社區(qū)的情況以及社區(qū)內(nèi)可以調(diào)動的資源。在這個過程中，組員們通過討論發(fā)現(xiàn)，需要全面的`了解整個社區(qū)的需求和資源，才能夠策劃好一次社區(qū)服務活動。所以組員開始籌備作一次全面的社區(qū)需求，根據(jù)需求來確定服務對象和服務項目。
一、活動目標。
這一節(jié)培訓的目的是建立組員的自尊感和自信心，并且確定一個服務社區(qū)，以便今后社區(qū)調(diào)查以及社區(qū)服務的開展。由于在上兩節(jié)設計服務的時候，組員普遍反映出社區(qū)居民對他們的偏見，以及他們對自己的不自信，工作員設計了此次培訓，希望組員們在相互贊賞和肯定中提升組員的自尊感和自信心。另外希望通過重新確定一個社區(qū)，適合組員的能力水平，讓組員在服務過程中有較強的有能感。
二、活動內(nèi)容。
工作員借助給組員帶手信的機會設計了分糖果的活動。在活動中，每個組員被要求將手中分到的糖果送給在座的其他組員和自己，同時說出送出的原因——贊賞對方的優(yōu)點。通過這個活動讓組員之間形成相互贊賞和肯定的氣氛，認識到自己的優(yōu)點和其他同伴的優(yōu)點，提升自己的自尊感和自信心，提升小組的凝聚力和擁有感。
通過“達芬奇密碼”的活動，讓組員在發(fā)現(xiàn)密碼的同時了解到全面認識事物的重要性。這對于組員全面了解自己的優(yōu)勢和劣勢有所幫助，同時也對于組員認識社區(qū)居民對他們的偏見有所幫助，讓他們了解到，社區(qū)居民對他們的偏見，是由于沒有全面了解他們而導致的，是對于他們的認識上面有盲點導致的，社區(qū)居民有全面了解他們的需求。另外一方面，也讓組員意識到，全面了解一個社區(qū)的重要性。
三、活動過程。
在分糖果的環(huán)節(jié)中，組員都表示自己還沒怎么考慮過自己的優(yōu)點，顯得比較害羞。但是在過程中，可以看出組員開始反思自己，尋找自己的優(yōu)點以及開始回顧其他組員平時的表現(xiàn)，來尋找他們的優(yōu)點。雖然組員們所說的大多比較雷同，但是仍有許多是有所感觸和有所啟發(fā)的。比如有位組員說另一位組員很好人，雖然是自己的師妹，但是總是會很關照自己，讓自己很感動。
有的組員說自己脾氣比較隨和，容易相處。有的組員肯定自己在培訓的過程中能夠承擔通知組員的職責并認真負責的完成。工作員感到雖然組員在嘻嘻哈哈的過程中分享糖果，但是同時他們在分享對自己和對他人的贊賞和肯定，即便有些組員說還沒開始考慮這個問題，工作員相信這次活動后，這些組員會在獨處的時候，開始尋找自己的優(yōu)點了。分過糖果后，小組的氣氛明顯改善了，對于上次活動設計的失敗所帶來的失落改善了不少。
“達芬奇密碼”的游戲給與了組員更多的啟發(fā)。組員發(fā)現(xiàn)，當他們非常專注于密碼本身的時候，他們根本無法猜出密碼；而當他們不再去算密碼的規(guī)律，而是開始全面的觀察每個人的動作和行為的時候，密碼就很清晰的呈現(xiàn)在你面前。如果視野中有盲點，就永遠跳不出框框的限制，了解到事情的真相。
工作員和組員一起討論了社區(qū)居民對組員的偏見。組員認識到，如果有盲點的話，是無法了解全面的事情真相的。而社區(qū)居民目前眼中就有盲點，他們認為成校的學生就是不好的學生，而沒有全面的看到他們身上有著許多的優(yōu)點。而現(xiàn)在社區(qū)居民需要義工小組的成員們?yōu)樗麄兡ㄈッc，用他們的義工服務來讓居民對他們刮目相看，肯定他們的優(yōu)點與能力。
在確定服務社區(qū)的時候，組員選取了麻奢社區(qū)，這個社區(qū)經(jīng)濟條件比較落后，社區(qū)居民素質(zhì)也相對較低。組員認為在這里他們能夠發(fā)揮更重要的作用。
四、活動成效。
此次活動將組員的自信建立起來，組員自己認識到自己的優(yōu)點或開始思考這一問題，組員之間形成了相互贊賞相互肯定的好的氛圍。另外組員們開始意識到需要全面的看問題，抹去眼中的盲點，也能夠全面地認識社區(qū)居民對他們的偏見?；顒拥淖詈?，確定了做全面的社區(qū)需求調(diào)查，并將調(diào)查地點定在麻奢社區(qū)。
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做義工思想總結(jié)篇六
“老吾老，以及人之老?！本蠢鲜俏覈膫鹘y(tǒng)美德。x年x月x日，借這次社會實踐的機會，我們一行帶著關愛老人，奉獻社會的的心情來到了“xx敬老院”進行義工志愿服務活動，在那里我們將溫暖帶給老人，將關愛留給老人。
經(jīng)過一段時間的車路，我們到達松鶴敬老院，并在敬老院管理人員的安排下開始了志愿服務。因為時間比較早，老人們還在休息，我們首先進行的清潔工作:擦玻璃、洗椅子、拖地等，雖然活有些多，但大家都干得熱火朝天沒一個人喊累。在干活期間，一位老人，貢獻出自己的小收音機，為我們放著廣播以消除枯燥，讓我們甚是感動。過了一會兒，老人們陸續(xù)起床，我們也熱情地同老人們進行交談，聽老人們講述他們年輕時的故事以及當年艱苦的生活。我們?yōu)槔先藗兂鸾?jīng)典老歌，勾起了老人們美好的回憶。我們的到來為老人們帶來了歡聲笑語，安撫了老人寂寞的心。有的老人甚至激動得流下眼淚，我們安慰了許久才使老人慢慢平靜下來。時間過得很快，將近兩個小時的志愿服務換得老人們的陣陣歡笑，而我們也在老人們的不舍中一一告別。臨別時，敬老院管理人員對我們的志愿服務給與予了高度贊揚。
一直以來對“敬老院”充滿好奇，總認為敬老院里住的是一些非常富有的人，但當真正親身去體會時，才了解敬老院真正的內(nèi)涵。敬老院，住的大部分是老人，但聊天中不經(jīng)意，發(fā)現(xiàn)了一個跟我們年齡相仿的女孩，也是這次義工服務給我印象最深刻的人。她，27歲，身體腰部以下高度癱瘓，靠輪椅行走。當看到我們到來的那一刻時，她投來燦爛的微笑。聊天過程中，并沒有提及她的身體方面的內(nèi)容，而聊的大部分是她的理想抱負和我們的大學生活。在聊天的過程中，沒感覺到坐在我面前的是一個殘疾人，而更像是一個跟我們一樣有理想有抱負的大學生。不經(jīng)意間看到，她的床邊放著幾本厚厚的書。她說，她每天堅持看書，雖然由于身體條件不能去學校讀書，但她會堅持自己的理想。粗略的翻了翻那幾本書，好多書甚至連我都沒有看過，備感慚愧。以前聽說過各種。
勵志。
故事，但沒有想到，類似的事情竟發(fā)生在我的身邊，而且很近很近，而當自己真正遇見時卻是更深刻的感受。突然感覺到，像她這樣條件的人還在奮斗，而我們暖巢中的幸運兒又有什么理由不好好學習。在她面前，突然體會到了自己的渺小，至少從毅力方面，我敗給了她，輸?shù)暮軕K。
通過這次活動，使我更深入的了解了老人的內(nèi)心感受，更深刻的體會到了父母的艱辛與不易。從老人那里學到不少處事為人的經(jīng)驗，了解了許多往昔歲月的艱苦與老一輩的堅強，受益頗深，同時也讓老人們感覺到了下一輩對他們無時無刻的關心;從癱瘓姐姐那里，找準了自己奮斗的方向。體會到人與人彼此之間的關心和幫助能極大地改善人們之間的關系，使人與人之間充滿溫馨、和睦，在整個社會中營造一種彼此關愛、相互體貼、友善美好的氛圍和良好的社會關系。
這次義工活動，使我受益匪淺，想到了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的明天。作為當代大學生，在學習之余，進行義工服務活動，在奉獻社會的同時，也會收獲到更多的社會經(jīng)驗。不只是為了這次學期要求而活動，在以后的日子里，我會好好學習，同時，會堅持作為一名義工志愿者的誓言，積極參加各種義工志愿服務活動，為社會奉獻自己的一份力量。
今天我很高興,因為有幸穿起鮮紅的義工服,到寨邊的燈光球場參加街道舉行的義工活動為村民服務。這也是我首次當義工，我當時的心情是多么的高興和好奇!
通過這一次短暫的義工服務，我終于體會到了“助人為樂”這詞蘊涵的意思，的確給我?guī)砹丝鞓?。因為在當時我看見該村的村民紛紛拿出自家壞了的電器、電腦來修理，有的則參加理發(fā)等。我看到他們是抱著希望前來的，而我們的義工也在埋頭苦干地為他們服務，村民則在耐心的等待。到搞好的時候，他們連聲向我們說道謝。此時我們感到多么的高興和自豪、快樂，雖然我沒有一技之長只是在一旁幫忙，沒有付出多少的力量，但我同樣感受到幫助了別人的快樂。我覺得搞這次活動很有意義。其中最令我感動的是兩名理發(fā)師，為了將所有需要剪發(fā)的村民全剪完而最后才吃飯，但他們毫無一句怨言、工作精神熱情不減。
助人為樂為快樂之本，在人們的心中是多么熟悉的一件事啊!雖然我沒有一技之長，但我也希望在空閑的時間里為廣大的群眾和有需要的人們盡我的能力為其服務，這也是我的榮幸。因為這樣不僅可以幫助別人還可以充實自己，在這次有意義的義工活動中我的確受益匪淺，我也希望能夠做一名光榮而有意義的義工。
第一次做義工已經(jīng)是很多年前的事情了，那時我還在讀大學，具體時有間是記不清楚了，有些時候我們總會遺忘很多東西，但是當時的感受卻一直在我腦海中縈繞。
這次的活動讓我懂得了許多，老吾老以及人之老。幼吾幼以及人之幼，細心去體會他們的喜怒哀樂，感受他們的感受。在跟老人們的溝通的過程中，我能體會到他們的快樂與悲傷，雖然物質(zhì)上并不匱乏，但是他們更希望有家人能呆在他們身邊，陪他們聊聊天，話話家常。他們不管當年是多么風光，多么不可一世，現(xiàn)在他也只是行將就木的老人，多些關愛他們，多些陪伴他們，切莫出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的人間悲劇。福利院的小朋友很多是因為天生殘疾，所以被父母遺棄的，雖然他們的樣子可能非常怪異，可是他們的心靈卻是美好無比的。在平時跟另一個人群-交流中，這種感覺是絕對不會有的，還要我時時武裝著自己，連笑容都是那么的虛偽。這是為什么?我一直在想，后來，我終于想明白了，他們跟我是在用著自己的真心和愛在溝通交流著。他們的心還是處于那種很純潔，很可愛的那種。好純凈，沒有任何利益和金錢的污染。我很羨慕。這也許也是我在義工的時候感覺到幸福的原因吧。義工讓我學會珍惜，從前我總是在埋怨著一切，這也不好，那也不好。之后我看到那些貧困家庭，他們在那么艱苦的壞境中生活著，學習著，而我珍惜，不再埋怨。努力的學習，現(xiàn)在這是我的生活目標。雖然，我的力量不是什么強大的，可是，我愿意一直把自己一份微薄的力量用來幫助更多需要幫助的人。
其實在我們的生活中還是有著很多值得我們?nèi)リP注的人群的，敬老院的老人們，福利院的孩子們，他們都是需要我們?nèi)リP心，他們需要不僅是物質(zhì)上的需求，他們需要更多的是我們的一句問候，一個溫和的眼神，一個簡單的微笑。。。這都是一些很簡單的事情，我們何樂而不為呢?希望有更多的人能跟我們一樣來關注一下他們，用我們的愛心去溫暖他們，讓他們不感覺到孤獨。希望有更多的人加入到我們的義工大家庭當中來，跟我們一起把愛心傳遞給更多的人。
我義工，我快樂。我義工，我幸福。
從20xx年8月報名成為杭州義工開始，到現(xiàn)在正好半年了。在過去的半年里我對義工的認識也在最近有了新的變化。先盤點盤點我在這幾個月里做的幾件事吧:。
第一件事:也是我參加最多的就是在西湖邊的指路活動，我前后參加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事:資助貧困生，這個其實是我第一件參與的義工活動。記得當時我剛回杭州，經(jīng)濟非常困難。就是面對那僅僅一百元資助費用，我也是向朋友借的。但我相信，那個學生比我更需要這一百元。而我的情況雖然糟糕，但還沒有到像他們一樣無助的地步。
第三件事:我參與組建了紹興義工聯(lián)盟，并在我的組織下，短短個把月時間就建立良好的氣氛。并優(yōu)化了組織成員，草擬了紹興義工聯(lián)盟的守則、紹興義工聯(lián)盟需知等。
第四件事:參與組織了紹興義工聯(lián)盟的第一次活動，并積極發(fā)動資助紹興一名遇到困難的學生。
算算也就這幾件把，不多。當然通過參與紹興義工聯(lián)盟的組建、通過與杭州老義工的交流收獲了不少的體會。下面我把我近半年的體會和大家分享一下吧:。
我知道現(xiàn)在很多的人加入到義工群還是存在于一種形式。甚至有相當一部分是為了滿足自己的虛榮心。這點我想絕對不是做義工的本質(zhì)。
其實并不是一定要成為群里的成員就是義工，不是成員就不是義工了。義工只是一個稱謂。我們?nèi)粘Ｉ钪须S時都可以做義工的。比如盲人過街，你去幫助;比如旅游的時候走在前面為大家探路，告訴大家一些需要注意的地方;比如發(fā)現(xiàn)有人丟了東西，你主動還給人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主動去告訴人家;比如讓坐;等等等等。只要你在做這些東西了，你就是一名義工了!
我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產(chǎn)，他資助了一些貧困者，但在日常生活中卻見這些小事而不管。我覺得這樣的人就不是義工，更不配當義工。我國古人早就告戒我們:勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起:做到小事時時為，大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來比較。說什么義工就是志愿者，志愿者就是義工，我個人不敢茍同。我認為義工與志愿者是有很大區(qū)別的。其最大的區(qū)別在于:義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。
還有我認為:在義工的社會里無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助!
最后我要談一下為什么我不贊成大一、二的學生做義工。
首先:這個年齡階段的朋友，最重要的任務是學習，如果能把自己的本事學好了，可以幫助更多的人，可以更好的做未來的優(yōu)秀義工。
第二:他們社會經(jīng)驗不足，對于一些偽困難者難以判斷，容易上當，很難做好日常性的事。
第三:義工可能需要一定的經(jīng)濟付出，他們的經(jīng)濟來源尚未獨立，靠父母的畢竟不太合適。
當然最后一個觀點會有很多人不同意，如果支持我的請幫我再補充補充，今天寫此文有些匆忙，不當之處還請見諒!
我叫，我是財經(jīng)大學的一名學生亦是開發(fā)區(qū)萬里愛心會的一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。
我的原則:盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人:我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設文明的城市做貢獻。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，我們?nèi)チ私鹗癁?，“拾垃圾”“拔河比賽”，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務，倡導身邊的同學經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調(diào)人際關系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
大學畢業(yè)之初，緣于對夢想的追求，緣于對人生價值的感悟，我成為了一名科普志愿者。剛剛走出校門的大學生有著特有的朝氣、熱情和活力，同時他們還具有一些新鮮的理念能為基層工作增添活力。對于緩解就業(yè)壓力、構(gòu)建和諧社會都有巨大的作用。大學畢業(yè)生踏實肯干、熱情公正，有進取心和創(chuàng)新意識，在思維、理解、實踐能力上，都具備明顯的優(yōu)勢。從長遠的角度看，大學生到農(nóng)村工作，對改善基層干部隊伍結(jié)構(gòu)、加強基層黨支部戰(zhàn)斗力、促進新農(nóng)村建設都將發(fā)揮重要作用。
為了盡快適應由城市到農(nóng)村、由學生到科普志愿者的轉(zhuǎn)變。我首先明確了自己的定位，虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解鎮(zhèn)、村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關系，掌握村級事物的辦理程序。經(jīng)過一段時間的適應，我比較成功地適應了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境，自己的人際交往能力有了極大的提高，為農(nóng)民服務的意識進一步增強。
(一)離校不斷學，用先進的思想武裝頭腦，提高理論水平。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，系統(tǒng)的學習科學發(fā)展觀等理論知識，從服務農(nóng)村、服務基層、服務農(nóng)民為出發(fā)點，努力提高理論水平和工作能力。黨峪鎮(zhèn)是個林果大鎮(zhèn)，從果樹的剪枝、梳果到特種養(yǎng)殖的特點、日常疫病的防治都要做到心知肚明，遇到農(nóng)民常見的小問題都要求做到及時解決，雖然自己擁有多年的理論基礎，但是面對農(nóng)村這片廣闊的天地，還是顯得微不足道，因此只能立足現(xiàn)實，虛心學習。
(二)積極參與，提高參政議事能力。兩年來，我積極參加村黨支部開展的各項活動，出席黨員大會、村民代表大會，參與兩委聯(lián)席會。在會議上，我堅持向村干部學習，向老黨員學習，向致富能手學習，認真聽取他們的意見和想法，并結(jié)合自己的一些想法和他們交流，同時注意做好會議記錄，及時加以總結(jié)，在不斷學習和交流中提高了自己參政議事能力。
兩年的時間已經(jīng)快要過去，我深刻地意識到，在這里我們要學的還有很多。無論一年之后的結(jié)果會怎樣，這兩年的農(nóng)村的經(jīng)歷都會令我終身受益。隨著與農(nóng)村、與農(nóng)民交往的不斷加深，隨著社會主義新農(nóng)村的快速發(fā)展，我深深感到責任的重大。扎根基層，服務社會的意識在不斷的增強。
參加科普志愿者活動以來，我覺得能夠幫助有需要的人是一件很開心的事.我對志愿者工作的認識其實并不多,只知道是無償?shù)?對志愿者的要求是要有責任心,有耐心等。雖然我了解得不多,不過我相信隨著今后參加活動的次數(shù)增多,我的了解也會更深。而我做志愿者的原因也很簡單希望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖。此外，希望通過扎實的基層工作，重新認識自己，做好定位，以便更好地融入社會。
作為一個志愿者，就只知道不求報酬，要的奉獻自己的時間與精力，“作為一個志愿者最主要的動機與目的是愛心”，而我一直把無報酬作為志愿者的首要準則，完全是從物質(zhì)出發(fā)，沒想到“愛心”，自己打心底的喜歡，自己的喜好，自己的選擇，沒有從自己的角度思考我想要做的志愿者是一個什么樣的性質(zhì)。不過，現(xiàn)在我知道了，我明白我每天準時參加，在這里工作的意義，我要做我喜歡做的事，志愿者正是我所喜愛的，我愿意把我的心放進去。
做志愿者就有付出與收獲，付出你寶貴的時間與精力，同時作為回報的是你得到了社會的認同，更收獲了別人所沒有的人生閱歷、成長與進步。收獲大于付出，收獲到世界上美好的東西。而作為一個大學生參加志愿者活動，更多的是收獲與同伴們真摯的友誼以及應急處事能力。
一個志愿者就得有充分的心理準備，要有漫長的心理堅持能力，無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成首要任務，臨危不慌，給領導們一個滿意的結(jié)果。同時，基本的準則必須認真履行，如服從分配，準時，不早退等等。總之，志愿者的精神貴在堅持，不退縮，不放棄。而對于相應的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務都不熟悉就談不上奉獻了，反而給被服務者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水。志愿者這個稱謂是神圣的，在每一個被認為神圣的背后，都是汗水與時間的積累。
生活，在我看來，就是既然“生存”就要“活動”。通俗來說，只要是生存在這個世界上，就必須通過活動來證明自己的存在價值。正如人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。
在毛概老師的號召下，11月11號，我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動。我們在盡全力維持圖書館安靜的前提下，本著不打擾同學看書的原則下，把每個書庫的書進行了有序的整理及歸位。雖然時間短暫，但我受益匪淺。在我們的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時間，而我也掌握了在圖書館應做的相關工作。若是沒有這次的義工活動，我不會認識到如何當一個圖書館管理員，畢竟“實踐出真知”。
這次義工活動，是以小組為單位的勞動，它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實踐的必要,勞動的價值，同時使我們明白了，只有多奉獻才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點。
義工活動是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻的概念了解膚淺。這次的小組義工活動，使我們體會到了團隊的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實踐的是檢驗真理的唯一標準。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動，讓我們每個人對勞動及奉獻有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻的滿足，讓我們重視實踐，重視自己的勞動成果，同時懂得回報社會。這不僅加強了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。
通過這次義工活動，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠?在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應社會?我想光掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望。
當然，不僅僅是義工活動，各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場，永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話，我們就會成為勞動的奴隸，白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認真學習理論知識，加強社會實踐，踏入社會后，竭盡所能鍛煉自己，爭取早日奉獻社會，報答社會的培養(yǎng)。
做義工思想總結(jié)篇七
從20xx年8月報名成為杭州義工開始，到現(xiàn)在正好半年了。在過去的半年里我對義工的認識也在最近有了新的變化。先盤點盤點我在這幾個月里做的幾件事吧:。
第一件事:也是我參加最多的就是在西湖邊的指路活動，我前后參加了差不多有4次。其中也包括元旦的那次。
第二件事:資助貧困生，這個其實是我第一件參與的義工活動。記得當時我剛回杭州，經(jīng)濟非常困難。就是面對那僅僅一百元資助費用，我也是向朋友借的。但我相信，那個學生比我更需要這一百元。而我的情況雖然糟糕，但還沒有到像他們一樣無助的地步。
第三件事:我參與組建了紹興義工聯(lián)盟，并在我的組織下，短短個把月時間就建立良好的氣氛。并優(yōu)化了組織成員，草擬了紹興義工聯(lián)盟的守則、紹興義工聯(lián)盟需知等。
第四件事:參與組織了紹興義工聯(lián)盟的第一次活動，并積極發(fā)動資助紹興一名遇到困難的學生。
算算也就這幾件把，不多。當然通過參與紹興義工聯(lián)盟的組建、通過與杭州老義工的交流收獲了不少的體會。下面我把我近半年的體會和大家分享一下吧:。
我知道現(xiàn)在很多的人加入到義工群還是存在于一種形式。甚至有相當一部分是為了滿足自己的虛榮心。這點我想絕對不是做義工的本質(zhì)。
其實并不是一定要成為群里的成員就是義工，不是成員就不是義工了。義工只是一個稱謂。我們?nèi)粘Ｉ钪须S時都可以做義工的。比如盲人過街，你去幫助;比如旅游的時候走在前面為大家探路，告訴大家一些需要注意的地方;比如發(fā)現(xiàn)有人丟了東西，你主動還給人家;比如人家不知道的一些事，你正好知道，你主動去告訴人家;比如讓坐;等等等等。只要你在做這些東西了，你就是一名義工了!
我認為做義工最重要的是一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。如果某人今天有1億資產(chǎn)，他資助了一些貧困者，但在日常生活中卻見這些小事而不管。我覺得這樣的人就不是義工，更不配當義工。我國古人早就告戒我們:勿以事小而不為。而我們義工就是要向小事看起:做到小事時時為，大事集體為。
還有人常常拿志愿者和義工來比較。說什么義工就是志愿者，志愿者就是義工，我個人不敢茍同。我認為義工與志愿者是有很大區(qū)別的。其最大的區(qū)別在于:義工是盡一份自己能盡的力量去幫助那些比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當作日常行為。而在我個人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會有一定的報酬，而我們義工是不會有報酬一說。
還有我認為:在義工的社會里無高低貴賤之分，只有誰比誰更需要幫助。義工之間同樣可以開展類似的互助!
最后我要談一下為什么我不贊成大一、二的學生做義工。
首先:這個年齡階段的朋友，最重要的任務是學習，如果能把自己的本事學好了，可以幫助更多的人，可以更好的做未來的優(yōu)秀義工。
第二:他們社會經(jīng)驗不足，對于一些偽困難者難以判斷，容易上當，很難做好日常性的事。
第三:義工可能需要一定的經(jīng)濟付出，他們的經(jīng)濟來源尚未獨立，靠父母的畢竟不太合適。
當然最后一個觀點會有很多人不同意，如果支持我的請幫我再補充補充，今天寫此文有些匆忙，不當之處還請見諒!
我叫，我是財經(jīng)大學的一名學生亦是開發(fā)區(qū)萬里愛心會的一名義工。作為一名義工，半年來，我遵守慈善義工的章程，履行慈善義工的義務，我積極組織并參加多項義工活動。以實際行動來做一名合格的義工，義工這個群體讓我體驗到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻。
我的原則:盡我所能盡力做好每一件事。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生終點，我也能坦然告訴別人:我能，我行，我可以。
在工作這半年來，我所做出的努力是有目共睹的。在新學期開始的時候，我將個人的能力闡揚到極致，積極倡導周圍的朋友加入義工這個大群體，并親言傳身教的講授義工的種種益處，提高自身修養(yǎng)，提高公民素質(zhì)，為建設文明的城市做貢獻。同時，也親身體驗的聽了一場“祝隊長”的講座，是我能加具體的了解到到底義工是怎么樣的一個職位，到底是奉行一個什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務。通過講座，是我更加明確了自身的定位，人生的目標更加明顯。
天下義工是一家，在3月初舉辦了高校義工的聯(lián)誼活動，作為義工，我們應時時刻刻履行自身的義務，我們?nèi)チ私鹗癁?，“拾垃圾”“拔河比賽”，收獲的不僅僅是志同道合的朋友，更是我們豐富人生為社會奉獻愛心的積極活動。
義工無處不在，生活中，處處的小事更是體現(xiàn)一個義工的積極義務，倡導身邊的同學經(jīng)常去教室打掃衛(wèi)生，撿撿垃圾。
我有責任心，具備一定的社會實踐能力，我為人誠實守信，能與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力，我思想活躍，善于和別人交流，協(xié)調(diào)人際關系，良好的品質(zhì)是干好一切工作的基礎，所以我相信自己有能力做好自己本職工作。
我深深被義工精神感染著，我熱切渴望加入到更多義工活動中，在今后的日子里，我會用真情和熱情幫助更多弱勢群體，用制度和崗位的職責為社會服務，我努力爭取更多的機會，為社會獻出一份微薄但很堅實的力量。
做義工思想總結(jié)篇八
放假前，老師給我們布置了一項社會實踐活動，要我們?nèi)バ^(qū)里做一次義工。
這個星期四，碰巧發(fā)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理公司的幾名工作人員在樓下除草。我就去幫助他們拔草、打掃衛(wèi)生。一位正在打掃衛(wèi)生的老爺爺看見了，說：“小朋友，別弄臟了你的衣服，這是大人干的活兒，你去玩吧。再說，你沒有穿長衣服，有的草會扎腿的?！蔽艺f；“沒關系，老爺爺。您這么大年紀了，還勞動，我是年輕的，應當幫您做點兒事。”說著，我抱起了一大堆雜草。沒想到草里還有長滿了刺的樹枝，刺痛了我的胳膊。再看看我的腿，也被小枝劃了小口子。我才知道除草工人為什么要在炎熱的夏季里穿長褲工作了。炎熱的夏季里工作，又熱有累，老爺爺他們真是辛苦。
通過這次體驗，我了解到，以前我們看起來很簡單的事，真正去做時，才發(fā)現(xiàn)實際上是非常辛苦的。
小區(qū)里的道路經(jīng)過了打掃，變得干凈了許多。我每次路過這里，都感覺空氣是那么清新，花兒是那么美麗。看著周圍的一草一木，我不禁感嘆：“生活真是太美好了！”
做義工思想總結(jié)篇九
政治思想工作總結(jié)，下面小編為你推薦
政治思想總結(jié)
，歡迎閱讀。謝謝!
自20**年以來，我局思想政治工作在縣委、政府和上級主管部門的統(tǒng)一安排部署和正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實有關文件精神和具體要求，本著解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，堅持重實效、求進步、謀發(fā)展，堅持以提高思想素質(zhì)、完善工作機制、轉(zhuǎn)變工作作風、強化能力建設為目標，立足本職氣象服務工作，著眼于全縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展、“三農(nóng)”服務和生態(tài)領域保護等關鍵性的工作，使思想政治工作和其它工作有機結(jié)合，互為促進，共同協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過三年開展扎實的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新臺階，有了新突破，取得了明顯效果?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
一、思想重視，認識到位，以強有力的組織領導推進思想政治工作的開展。
加強思想政治工作是貫徹和落實“三個代表”重要思想和十六大精神的重要舉措，是落實科學發(fā)展觀，加強黨的執(zhí)政能力建設和努力構(gòu)建和諧社會主義的重要措施，是強化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風、提高氣象服務水平的重要環(huán)節(jié)，自2003年以來，局黨支部就把思想政治工作放在各項工作的首位，成立了黨支部書記牽頭負總責、各股室負責人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領導小組，制定工作計劃、完善工作制度和措施、根據(jù)縣委要求確定學習內(nèi)容，落實責任人，確定長期規(guī)劃和階段性目標，并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開展為契機，加強樹立文明型、學習型、科技型、服務型機關形象，有效推動了氣象各項服務工作的開展，為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展、“三農(nóng)”服務、生態(tài)保護和災害防御提供了及時有效的氣象信息。通過開展長期有效的思想政治工作，進一步增強了職工的政治意識、大局意識、創(chuàng)新意識和服務意識。
二、制訂學習計劃，加強理論學習，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。
為使思想政治工作順利開展并扎實有效，我局結(jié)合實際工作，不斷豐富學習內(nèi)容，進一步完善學習計劃，樹立終身學習的理念，全局職工通過不斷加強理論學習和業(yè)務學習，切實提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務技能，轉(zhuǎn)變了工作作風，同時也帶動了其它工作的開展：
3、理論學習要結(jié)合具體工作和自身實際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進各項工作為目標，工作學習兩不誤、兩促進，從而使整個學習過程不走過場，不流于形式，扎實有效。
三、完善工作機制，強化工作措施，創(chuàng)新工作思路，思想政治工作的開展為我局發(fā)展注入新的生機和活力。
我局思想政治工作領導小組根據(jù)縣委思想政治工作《考核評估辦法》的具體要求，結(jié)合氣象部門目前發(fā)展趨勢和本單位的實際情況，通過認真調(diào)查研究和縝密的安排部署，進一步強化思想政治工作制度建設、陣地建設和隊伍建設，創(chuàng)新工作思路，采取行之有效、形式多樣的工作措施，使我局思想政治工作在這三年來有了長足發(fā)展：
4、結(jié)合氣象文化建設，進一步完善了圖書閱覽室、職工活動室的設施，購買了大量的書籍，組建了廣域網(wǎng)，美化院落環(huán)境，使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學習和生活。完善便利的條件和形式多樣的學習載體，為思想政治工作的開展提供了有力的硬件支持。
四、總結(jié)成功經(jīng)驗，針對不足周密安排部署，將思想政治工作不斷推向深入。
三年來，我局的思想政治工作由于切實貫徹落實了縣委、政府的具體要求，領導小組認識到位、領導到位、措施到位、工作到位，全體職工積極響應、協(xié)調(diào)配合，使思想政治工作取得了顯著成績，同時也有效帶動了其它工作的發(fā)展：
3、在精神文明建設和氣象文化建設中，我局先后被評為雙文明建設先進單位、縣級文明單位、“四個一流”臺站等榮譽稱號，同時在爭創(chuàng)市級文明單位的道路上又邁出了堅定的一步;4、面對現(xiàn)實，我局的思想政治工作還任重道遠，各項制度、措施和工作方法還有待進一步的改進和加強，個別職工還存在麻痹大意、走過場、僥幸過關的思想意識，部分制度和措施還將根據(jù)新形勢、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對成績和不足，領導小組不驕傲、不氣餒，將根據(jù)縣委、政府的下一步安排和要求，精心策劃，周密部署，以高度的責任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。
200*年是全市公安機關的“全面推進年”，分局公安政治思想工作以“”重要思想為指導，以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為重點，以正規(guī)化建設為主線，以提高“四個能力”為要求，緊緊圍繞全國、全省“二十公”精神、“平安××”建設、區(qū)“兩高、兩區(qū)”目標，通過探索新時期黨員教育機制筑牢黨的建設基礎，通過推進隊伍正規(guī)化建設增強公安機關戰(zhàn)斗力、通過大練兵工作增強隊伍整體素質(zhì)、通過從優(yōu)待警激發(fā)民警工作積極性和創(chuàng)造力，狠抓“全面推進年”各項工作的落實，在提高民警政治素養(yǎng)、實現(xiàn)隊伍正規(guī)化、增強實戰(zhàn)技能培訓、激活隊伍戰(zhàn)斗力等方面都有了新的突破。
一、以深入扎實開展黨員先進性教育活動為契機，提高公安隊伍整體素質(zhì)。
分局充分認識到開展保持黨員先進性教育不僅是加強黨的執(zhí)政能力建設，推進黨的建設新的偉大工程的一項基本內(nèi)容，更是純潔公安隊伍、樹立良好警風、全面提高公安隊伍政治素質(zhì)的一次絕好契機。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，分局有計劃、按步驟地開展了保持黨員先進性教育活動，取得了良好的教育學習效果，有力地推動了各項公安工作的開展。
(一)落實制度、豐富載體，學習工作相(請登陸政法秘書網(wǎng))促進。在先進性教育活動的第一階段(學習動員階段)，分局黨委共組織全體黨員集中培訓5次、召開專題座談會69次，全局383名黨員共撰寫389篇，每位黨員集中學習時間都超過了40學時，確保了思想發(fā)動一個都不漏、學習培訓一個都不少，教育內(nèi)容一項都不缺。分局黨委在認真組織教育學習的同時，積極籌劃“自選動作”，運用“六大載體”，制定學習制度，將教育活動與各項工作結(jié)合起來，確保學以致用、學用相長。
(二)廣開言路、查擺問題，分析評議求深入。4月1日分局先進性教育活動轉(zhuǎn)入第二階段(評議分析階段)，分局黨委嚴格按照上級黨委的計劃部署，積極落實教育活動的各項要求，抓住七個重點環(huán)節(jié)，堅持六條指導原則，做到了征求意見全面，談心談話真誠，查擺問題深入，黨性分析深刻，民主評議真切。分局黨委及23個黨支部共發(fā)放意見征求表1000余份、召開專題座談會10余次、個別談話120余人、上門走訪120余次，征求到意見和建議260多條。全局383名黨員撰寫了黨性分析材料，分局黨委及23個黨支部完成了剖析總結(jié)材料，在此基礎上相繼召開了民主生活會和組織生活會，分析問題原因，明確努力方向，鞏固了第一階段學習成果，為第三階段的整改工作打牢了基礎。
(三)突出主題、立說立行，整改提高抓實效。在先進性教育的第三階段(整改提高階段)，分局進一步深化學習教育，緊密結(jié)合公安工作實際，堅持領導干部帶頭，充分發(fā)揮黨員領導機關和領導干部的表率作用，以樹立先進典型為抓手，把整改提高與開展主題活動相結(jié)合，著力解決群眾反映強烈的治安熱點、難點問題，建立健全保持黨員先進性的長效機制，不斷鞏固民主評議、效能建設和正規(guī)化建設的成果。在這一階段中，分局黨委針對群眾反映強烈的各類問題制定了多項整改措施，各黨支部在征求群眾和黨員民警意見的基礎上，擬定整改方案20余份，確定整改責任人和時間表，確保了先進性教育活動真正落到實處。
黨的十六屆五中全會于10月召開，分局把對這次會議精神的學習作為開展黨員先進性教育一次鞏固提高的契機。分局采取集中學習與專門學習等多種形式，認真組織分局民警學習領會黨的十六屆五中全會精神，并以此作為指導新時期公安工作的指針，積極推進各項工作的展開。黨委中心組首先就十六屆五中全會精神進行了貫徹傳達，并且將學習貫徹十六屆五中全會精神列入了分局十月份的理論學習計劃，分局各黨支部按照學習計劃要求，積極組織民警進行了學習。與此同時，分局還采用了邀請黨校教授進行五中全會精神專題講座和征文的形式，使理論學習更加生動，提高了學習的主動性，更好的推動了對五中全會精神的學習，把黨員先進性教育不斷推向深化。
二、以指揮暢通、內(nèi)務規(guī)范、工作高效、保障有力的新型警務運作機制為目標，確立正規(guī)化建設長效機制。
分局一直堅持把正規(guī)化建設工作擺在重要位置，緊密聯(lián)系實際，突出工作重點，狠抓措施落實，在“務實”和“落實”上下功夫，整肅工作作風，改進工作方法，扎實推進正規(guī)化建設工作，以中心工作的績效來驗證正規(guī)化建設成果，取得了初步成效。
(一)、加強組織領導，認真研究規(guī)劃。分局首先在健全組織，落實責任上做文章，成立了隊伍正規(guī)化建設領導小組，組成了專門工作班子，加強對正規(guī)化建設的指導、推動和落實。同時，分局還制定正規(guī)化建設工作責任分解，明確各單位具體職責，細化工作措施，制訂工作目標和進度表，定內(nèi)容、定人員、定時間，認真落實責任。形成了定期對各部門責任落實情況進行檢查，通報工作進展情況的工作制度，確保了各項工作任務落到實處。按照全市公安機關正規(guī)化建設的要求，分局已經(jīng)在落實派出所長進班子、統(tǒng)一公安標識等方面已經(jīng)取得了初步成效，分局所有派出所的所長均進入所在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的班子，公安派出所和警用交通工具外觀標識都進行了統(tǒng)一。
(二)、突出工作重點，穩(wěn)步扎實推進。分局從隊伍的基本環(huán)節(jié)和基本要求入手，以確定的試點單位%%派出所為側(cè)重，重點抓好三個方面的工作：
一是規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤。從最基本的要求和最容易出現(xiàn)的問題入手，規(guī)范工作程序和辦事程序，分局已全面啟動“陽光作業(yè)”，不僅使執(zhí)法執(zhí)勤過程受到全程監(jiān)督，使辦案工作更加的規(guī)范化，而且使辦案效率有了大幅度的提高。
二是規(guī)范內(nèi)部。分局堅持軟硬件并舉，不但統(tǒng)一了窗口單位的標識，還要求各個派出所大堂統(tǒng)一安裝監(jiān)控錄像，并且有半數(shù)的派出所已經(jīng)安裝到位;在抓硬件的同時，分局督察部門多次對分局的正規(guī)化建設工作進展程度進行檢查督導，及時發(fā)現(xiàn)問題，對工作實績進行考評，本年度，督察部門開展現(xiàn)場督察46次，明查暗訪17次，發(fā)現(xiàn)和糾正各類問題22個，發(fā)督察通報7期，充分發(fā)揮了督導提高的作用，促進了正規(guī)化建設的健康發(fā)展。
三是規(guī)范警務保障。以民警權益保障、優(yōu)撫保障和后勤保障為重點，分局著重落實了民警年休假制度，絕大部分的單位在今年已經(jīng)分批組織了民警進行休假,休假率達到85%以上;分局還專門建立了民警電子健康檔案;同時在民警勤務保障方面，分局統(tǒng)一為派出所等勤務單位購置了武裝巡邏中使用的警務裝備“八件套”，對民警在執(zhí)行勤務時的形象形成了一種良性制約，規(guī)范了著裝與儀表，促進了規(guī)范行為習慣的養(yǎng)成，并且對民警減少不必要的傷亡發(fā)揮了重要作用。
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李祥輝，男，生于1985年12月，家住宣威市海岱鎮(zhèn)箐頭村委會德嘎村，家中有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。我于20_年7月畢業(yè)于云南師范大學，所學專業(yè)是科學教育(化學)，學歷為本科，現(xiàn)已經(jīng)獲得畢業(yè)證和學士學位證書。大學期間，在老師和同學的幫助下，通過努力，取得了優(yōu)秀的成績，順利通過了云南省英語三級和國家計算機二級c-語言考試。在思想上，不斷上進，積極向黨組織靠攏，并不斷學習和實踐科學發(fā)展觀，所做行為得到同學們稱贊。生活中，我勤儉節(jié)約，能吃苦耐勞，對環(huán)境適應能力強;喜歡各種文體活動;熱愛生活，自信、樂觀向上;待人熱情、真誠;有較強的組織能力、動手能力和團體協(xié)作精神;在學校與同學和睦相處，有良好的人際關系。而各種社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力和獨立思考判斷的能力，最重要的是學會了為人處世之道。以這些為基礎，我相信通過前輩的指導和自己的努力，一定會做好工作，當好“村官”。
(一)理論的學習：認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想以及胡錦濤同志的“八榮八恥”思想和科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵。了解黨中央關心解決“三農(nóng)”問題的各種政策方法。在不斷的學習中，我努力充實自己使自己發(fā)展更加的全面。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，克己奉公，多做貢獻。
(二)當“村官”的思想準備：大學生村官”應加強自我認識，真正了解自己。
(1)明確職責，擺正位子。通過在基層的工作實踐，積累工作經(jīng)驗和學會處理復雜問題的方法，為今后的工作積累扎實的實踐經(jīng)驗。(2)轉(zhuǎn)變角色，融入群眾。盡快適應工作，融入到群眾中去，盡心為群眾辦實事。(3)謙虛好學，提高素質(zhì)。虛心向群眾和前輩學習，不斷充實完善自己。(4)搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)。
雖然社會很復雜，但我想只要我有了以上思想準備加上自己豐富的知識，一定能對所遇到的問題準確做出判斷并合理解決，也能在實踐中充實自己，不斷提高能力，更好地服務于人民。
三、理想信念。
我關心祖國的命運和發(fā)展，擁護黨的基本路線，對參加未來的全面建設小康社會充滿著期待、熱情和信心。我深刻感受到將個人理想同國家前途命運緊密聯(lián)系的，把個人追求同人民群眾需要緊密結(jié)合起來，用知識、崇高的理想信念和做人的根本，把強烈愛國熱情轉(zhuǎn)化為推動社會各項事業(yè)發(fā)展的實際行動，把奮斗志向同國家和民族命運聯(lián)系起來，努力實現(xiàn)我人生的最大價值。因此，我將在以后的工作中堅持學習、磨練意志、增長才干，堅定信念、扎根本土、發(fā)揮優(yōu)勢，在實踐中貢獻力量。
四、政治素養(yǎng)。
我雖然沒有加入中國共產(chǎn)黨，但我一直努力從行動上和思想上都都向中國共產(chǎn)黨靠近，我的一卻行為都遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決議，堅持四項基本原則，忠實黨的路線、方針、政策;珍惜和維護黨的統(tǒng)一和團結(jié);恪守黨的民主集中制的組織原則;模范遵守黨紀、政績和國法;時刻密切聯(lián)系群眾，與群眾同呼吸、共命運;表里如一，言行一致。
五、道德品質(zhì)。
我的道德品質(zhì)良好，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻;以為人民服務為核心，集體主義為原則，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，擁護黨的領導。
生活中，樂于助人，關心他人，尊老愛幼，孝敬父母，遵守公共秩序，愛護公共財產(chǎn)、拾金不昧，待人謙虛禮讓，團結(jié)和睦，遵紀守法，見義勇為，并且有吃苦耐勞和勇于迎接、挑戰(zhàn)困難的精神。
六、學習實踐能力。
動。各種社會實踐使我有了堅韌的性格和吃苦的精神，具備了獨立思考判斷的能力，最重要的是學會了為人處世之道。
當然，我深知，目前我所積累的社會實踐遠遠不夠，還不足以勝任各種工作，而且未來的道路充滿挑戰(zhàn)。但是我相信我的毅力能力，面對這種挑戰(zhàn)，我將始終保持高度的熱情和責任心，虛心的學習態(tài)度，務實的工作精神，嚴格要求自己，腳踏實地地做好每一件事，努力使自己快速的成長起來，更好的勝任工作。
做義工思想總結(jié)篇十一
xx年，我局黨組根據(jù)區(qū)委宣傳部、區(qū)委目督辦、區(qū)政府目督辦《關于下達區(qū)xx年宣傳思想工作專項目標的通知》(青宣發(fā)〔xx〕19號)文件和《成都市青白江區(qū)思想政治工作目標考核辦法(試行)》(青宣發(fā)〔xx〕23號)的要求，按照所承擔的思想政治工作，文化體制改革、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作目標任務，認真開展工作，狠抓落實，圓滿地完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治建設工作是黨的工作的重要內(nèi)容，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。在新的歷史時期，我局黨組充分認識思想政治建設工作的這一重要意義，增強政治意識、大局意識、責任意識，自覺加強領導班子思想政治建設，并在區(qū)委的統(tǒng)一領導下，落實思想政治建設工作責任制。局黨組書記、局長程福中同志自覺履行思想政治建設工作第一責任人職責，模范地自覺加強自身思想政治建設，堅持帶領黨組一班人，切實加強領導班子自身思想政治建設工作，其他班子成員也根據(jù)自己的分工，認真進行和加強思想政治建設工作，形成了分工合作，齊抓共管的良好局面。
一年來，我局黨組中心學習組堅持每個季度集中學習一次，分專題集中學習了“三個代表”重要思想、市委十一屆四次全會、區(qū)委九屆五次全會精神，以及《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等。每次集中學習之前，都預先確定好主題，讓每個成員結(jié)合分管的工作和自身實際，做好理論聯(lián)系實際的發(fā)言準備。在學習中，一般都先學習理論原著，掌握有關基本精神，然后進行學習體會發(fā)言，保證每次學習不流于形式。平常，領導班子成員還堅持參加區(qū)委和上級有關部門組織的各種理論學習培訓，堅持自覺學習黨的基本理論、基本路線和方針政策，通過學習教育，不斷提高領導班子成員的思想政治理論水平，認真做到用馬列主義“三個代表”重要思想武裝頭腦，為發(fā)展社會主義文化，提高建設社會主義先進文化的能力，提供了思想保證。
今年來，我局黨組認真貫徹落實領導班子民主生活會制度，把召開黨組領導班子民主生活會納入每一年度的學習與工作計劃，并按期按要求召開。在民主生活會召開之前，我們都制定詳細的工作方案，明確民主生活會的主題、目的與要求，集中學習有關文件，認真準備民主生活會個人總結(jié)，在民主生活會上，每個領導成員都能以對黨的事業(yè)、對同志高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地開展自我批評與相互批評，使黨組民主生活會得以在認真而又坦誠的氣氛中進行，真正成為溝通思想、統(tǒng)一認識、改進作風、增進團結(jié)、提高黨組領導班子戰(zhàn)斗力的有效途徑。
今年，克服時間緊、任務重的困難和“5·12”大地震影響，加大區(qū)、鄉(xiāng)、村三級公共文化基礎設施建設力度，取得了可喜成果。區(qū)文化館按照國家二級館新標準擴建的1200㎡培訓樓建設主體工程已完成;區(qū)圖書館2500㎡新館在完成裝修、搬遷等一系列工作后已正式開館對外開放;大彎街道、紅陽街道、城廂鎮(zhèn)、祥福鎮(zhèn)綜合文化站已建成，龍王鎮(zhèn)、姚渡鎮(zhèn)綜合文化站正在加緊建設，可望超額完成全年5個綜合文化站建設目標任務;指導、協(xié)助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)想方設法落實村(社區(qū))綜合文化活動室房屋、設施，全面完成60個村(社區(qū))綜合文化活動室建設任務。完成20家“農(nóng)家書屋”建設。
全年，開展送文藝下鄉(xiāng)和文化輔導活動30次，送書下鄉(xiāng)3萬冊。落實農(nóng)村電影“2131”工程，已放映電影1700場。
不斷加大對基層文化隊伍的培訓和扶持力度。充分發(fā)揮文化館、文化站和基層文化輔導員的作用，經(jīng)常性開展對群眾文化隊伍和文藝骨干的輔導培訓活動。積極扶持龍王龍燈獅燈隊、祥福小金龍隊、區(qū)老年大學連簫隊等特色文化隊伍，在業(yè)務培訓、道具設備、資金等方面提供支持，提高文化隊伍的整體水平。
局黨組堅持用“三個代表”重要思想統(tǒng)領文化工作，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，以實施藝術精品為重點，以廣場文化為中心，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、健康向上的群眾性文化活動，使廣場文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化蓬勃發(fā)展。到目前為止，已組織開展“龍騰獅舞”民間文藝鬧新春、成都·青白江第23屆桃花詩會、慶五·一迎奧運“碧云天之夜”文藝晚會、慰問災區(qū)群眾文藝晚會、慶“七·一“和諧家園”文藝晚會、“唱響奧運”大型文藝晚會、慶中秋廣場民間文藝大展演、歡度國慶喜慶重陽文藝晚會等區(qū)級群眾文化活動15次以上，其中舉辦區(qū)級大型群眾文化活動10次。
廣泛開展全民讀書活動。4月23日世界讀書日，向群眾贈送圖書12419冊，贈書活動受到廣大市民好評。
舉辦區(qū)“全民健身與奧運同行”健身跑暨第二xx屆越野賽，會同區(qū)婦聯(lián)舉行慶“三·八”萬人廣場手語舞比賽，舉辦“新春體育健身大拜年”拔河比賽，開展“健身騎游迎奧運”活動，在“五一”前夕暨北京奧運舉行倒計時100天時，組織我區(qū)各機關、企業(yè)事業(yè)單位，開展“慶五一·迎奧運”職工運動會等。全年組織、參加各項賽事37次。
一批優(yōu)秀文化藝術作品脫穎而出，第23屆桃花詩會詩歌創(chuàng)作比賽共收到來自全國各地的新創(chuàng)作詩歌122件，并從中評選出一、二、三等獎作品12件。組織創(chuàng)作了抗震救災詩歌3首、歌曲1首，排練了《人民有一副天膽》、合唱《堅強》等激勵人心的感人節(jié)目，并在青白江慰問災區(qū)群眾暨賑災文藝晚會上演出。攀成鋼藝術團創(chuàng)作了新穎的《鋼花十二韻》打擊樂連唱等節(jié)目，川化藝術團、玉龍化工公司等企業(yè)也編排了優(yōu)秀的文藝節(jié)目，并在區(qū)內(nèi)外文化活動中演出。
區(qū)文化館共開展美術、聲樂、器樂等藝術培訓班40期，培訓各類藝術人才xx人(次)。培訓的藝術新苗在市級才藝大賽中獲一等獎、三等獎各一名。
通過活動，為構(gòu)建和諧青白江提供了強大的精神動力和良好的`思想、輿論、文化氛圍。
我局在加強領導班子成員思想道德建設，大力發(fā)展社會主義先進文化同時，切實加強對音像市場、娛樂場所、演出市場以及“網(wǎng)吧”等文化市場的監(jiān)督管理，積極推進文化市場管理工作法制化、規(guī)范化、制度化建設，不斷提高依法行政水平。全年與區(qū)級相關部門集中整治聯(lián)合執(zhí)法18次，出動執(zhí)法人員670人(次)。文化稽查人員全面檢查文化市場經(jīng)營單位，堅持對每家每周不低于1次的檢查。開展校園周邊環(huán)境整治，與相關職能部門聯(lián)合執(zhí)法16次，凈化校園周邊文化環(huán)境。
嚴格執(zhí)法，依法查處違規(guī)經(jīng)營行為。共立案查處違規(guī)經(jīng)營網(wǎng)吧17家，罰款累計6萬元。收繳非法音像制品14480張(盤)，對舉報案件和上級督辦案件的辦理率達100%，案件的查結(jié)率現(xiàn)已達95%。加強娛樂場所、網(wǎng)吧的安全工作，做到無一起安全事故發(fā)生。加強營業(yè)性演出管理，無違規(guī)營業(yè)性演出事件發(fā)生。
一年來，我局思想政治建設工作取得了較大成績，黨組一班人在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，團結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于開拓、勤政廉政，切實圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，創(chuàng)造性地開展文化、體育、廣播電視、新聞出版工作，但同時，我們也看到，我局思想政治建設工作也還存在不少問題和不足，主要表現(xiàn)在：學習活動還不夠正常，雖然制定有學習制度，但有時由于忙于事務或參加各種會議，而堅持不了;學習理論深度還不夠，理論研究文章還不多;挖掘文化資源優(yōu)勢，打造藝術精品，充分發(fā)揮文化的社會教育功能還做得不夠，所有這些，都有待于今后加以解決和克服。
做義工思想總結(jié)篇十二
現(xiàn)代教育對教師的要求越來越高，為了提高教師的師德素養(yǎng)和教學業(yè)務能力，也為了進一步提高學校教育工作質(zhì)量，學校開展了一系列的校本培訓。
1、按計劃開展各項活動，確定了校本培訓工作思路，教師對校本課程有了一定的認識，并能結(jié)合自己的教學實踐不斷充實內(nèi)容，切實提高校本活動質(zhì)量。
2、進一步加強教學常規(guī)檢查管理工作，不同年級的教師能真誠討論交流，解決校本教學中遇到的問題，把教學常規(guī)管理工作落到實處，從而提高課堂教學效率，提高學生的科學素養(yǎng)。
3、開展新老結(jié)隊活動，幫助青年教師盡快成長。新教師利用教學活動，積極鍛煉，利用前沿信息，豐富了校本內(nèi)容。
4、全體教師能積極開展參與活動，交流材料齊全，參加成員能踴躍討論發(fā)言。通過校本培訓，學習新的課程理論、教學方法、科學知識，錘煉教學基本功，提高教師自身素質(zhì)。
為了提高我們老師的教學能力，校領導會進行聽推門課，督促教師搞好校本教研工作，給老師更多的學習、提高機會。
師徒結(jié)對，對校本工作而言，可謂及時又急需，因為，教師對校本培訓工作欠缺經(jīng)驗，如果有一位經(jīng)驗教師帶著，多指點矯正，那么，教師的成長就會更加迅速，不會走太多彎路。當然，“師父領進門，修行看個人”，我想，師徒結(jié)對，更重要的是要教師自己積極去聽師傅的課，多主動和師父交流心得體會，要自己多努力才是最重要的。當然，這些專門的培訓對于我們而言，使我們學到了很多，也成長了很多，可謂使我們的教育觀念“脫胎換骨”。但是，這些培訓只是個別的，我想，最重要的是老師自身的反思?！耙磺泄ぷ鲝挠媱濋_始，一切進步在于總結(jié)反思”，這也是校本培訓從另外一個角度讓我深切認識到的，也是收獲最大的一點。
總之，校本培訓對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用，幫我更新了教育、教學理念；學會了學習，學會了成長，學會了豐富自己；也使我用最短的時間適應了教學工作，明白不斷學習是老師的必修課。我將在今后的工作中，努力學習，銳意創(chuàng)新，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路投入教學，使學生獲得能力的提高。
做義工思想總結(jié)篇十三
20xx年3月20日山西建工集團大同分公司召開了第一屆三次職工大會，通過學習我備受鼓舞，在這次大會中我有了深刻的體會和認識。
通過各位領導的講話，讓我了解了企業(yè)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。我們不僅應該提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)，發(fā)展創(chuàng)新精神，大力開發(fā)市場經(jīng)濟，提升企業(yè)的管理，全面推進信息化，我們還要加強企業(yè)文化建設。
20xx年分公司各項經(jīng)濟指標都己圓滿完成，有著穩(wěn)步的提升。為實現(xiàn)20xx年分公司的新的目標，公司要更好的發(fā)展，在夯實基礎的同時，改進當前工作中的不足。我們要不斷地學習學習再學習，通過學習提升自我，我們要學先進，學會如何做人，學會懂規(guī)矩，只有完善自我企業(yè)才會得以發(fā)展。
總承包各領導還在經(jīng)營技術上做出指導，提高全體員工認識，做好安全管理，堅決實現(xiàn)安全生產(chǎn)?！鞍踩哂谝磺?，一切服從安全”的理念要經(jīng)常性組織各種形式的安全知識學習。我們要強化現(xiàn)場管理，夯實安全基礎工作，加大投入力度，繼續(xù)努力奮斗。
隨著公司發(fā)展步伐的不斷加快，在基礎管理、管理創(chuàng)新方面還需進一步加強。我們要向在該方面具有豐富經(jīng)驗的企業(yè)單位或個人多請教，多學習，才能保證讓這么龐大的一個機構(gòu)健康的運行發(fā)展下去。
專業(yè)技術隊伍力量仍顯不足，專業(yè)人才缺口還很大，管理薄弱，不能滿足企業(yè)快速發(fā)展的形式需要。要適應公司快速發(fā)展的形式需要，必須解決專業(yè)技術人才短缺的問題。同時要做好引進培養(yǎng)、管理使用等一系列工作，做到人才進得來、用得好、保得住。
我們的企業(yè)要有清晰的核算和制定完善管理的具體流程。強力筑牢基礎管理，推行全面預算管理。優(yōu)化流程、完善制度。全面推行關鍵績效管理辦法。
企業(yè)信息化管理在20xx年也將列入一項重要的議程。通過把公司生產(chǎn)過程、物料移動、事務處理、現(xiàn)金流動等業(yè)務過程數(shù)字化，利用信息系統(tǒng)網(wǎng)絡生成新的信息資源，提供給公司全員共享信息，讓組合更優(yōu)化，資源配置更合理。通過啟動信息平臺，將更簡化管理流程和節(jié)約時間。
我們要大力宣傳并建設我們的企業(yè)文化，只有搞好企業(yè)文化建設，才能統(tǒng)一思想，凝結(jié)人心，產(chǎn)生強大的發(fā)展動力。大力弘揚人和文化，不斷總結(jié)、宣貫企業(yè)核心價值觀。我們要結(jié)合企業(yè)的實際情況，把企業(yè)文化理念融入到各項規(guī)章制度、滲透到企業(yè)經(jīng)營管理的各個環(huán)節(jié)，用先進的企業(yè)文化塑造隊伍，凝聚力量。
“干一項工程，樹一塊豐碑，交一方朋友，占一片市場，清一個工程，創(chuàng)一定效益”，這短短的幾個字讓我們受益匪淺。作為一名普通員工，要有明確的奮斗目標。跟著定向培養(yǎng)方案，把自身的潛力發(fā)揮出來。努力地做好本職工作，確保今后的工作有序的進行。
做義工思想總結(jié)篇十四
青年教師是高等學校辦學的重要依靠力量。面向新世紀的高等教育，尤其要加強和改進青年教師的思想工作，真正做到物質(zhì)留人、感情留人、事業(yè)留人。下面是本站小編整理的一些關于教師思想工作總結(jié)，供您參考。
時光荏苒，歲月如歌。一年骨干教師的工作已悄然而過。回首走過的路，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成為一名縣級骨干教師，這為教師成長搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。骨干教師它不僅是一種榮譽與肯定，更主要的是一種責任，是對我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。
一、教育教學工作方面：
作為縣級骨干教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出……，隨著教改的不斷深入，我時刻感到自己的不足?！缎W數(shù)學教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。每年，學校領導為我們骨干教師提供了許多學習鍛煉的機會：骨干教師的示范課、指導所帶領的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高。可以說，學校領導的費盡苦心，為我們創(chuàng)造機會，豐富我們的理論知識，用于指導自己的實踐活動。為此，我珍惜每一次學習的機會，積極參與，認真記錄，事后寫出自己的。
心得體會。
力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。
二、師帶徒工作方面。
我是縣級骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，還與積極肯干的李經(jīng)達和謝世孝兩位老師建立師徒關系，每次聽課或培訓回來，我都會主動把筆記和學習材料給他們看。他們每次參加學校的教研活動前，我都主動和他們一起研究教材、編寫。
教案。
聽試講、一起尋找課上調(diào)動學生積極性的方法我們互相聽課、評課多次。
三、科研工作方面：
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務，那么就應該引導教師走上科研的道路上來。”這足以說明科研是教研的先導。為此，我根據(jù)縣級骨干教師的工作要求，我積極參加學校組織的各種教研活動。給參加教研活動的教師出謀劃策，指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動。還積極參與各種縣級舉辦的網(wǎng)上研討活動，在活動中相互學習，互相提高，并且認真筆記。今年4月份我的教育教學論文《如何激發(fā)小學生對數(shù)學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。
四、自身成長方面。
課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到全體學生中。我積極推廣“先學后教”的教學模式，并力求讓我的數(shù)學教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學質(zhì)量。
1、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動，在領導的指導下進行聽課，聽講座，領會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W校，我把學到的知識應用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向名師及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。
2、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗的老教師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進生回答。做練習巡視時，我注意對后進生進行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進步。
3、做好課后輔導，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學習上生活上真正關心他們。能及時傾聽學生意見，想法，與學生建立良好的師生關系，同時虛心向名師學習教學方法、教學藝術，博采眾長，努力提高教學水平。
4、除此之外，每天我還給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
五、嚴格遵守學校。
規(guī)章制度。
做好骨干教師的帶頭作用。
我嚴格遵守學校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。同時,發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學水平和工作能力,為學校培養(yǎng)新的教學能手。
六、存在問題。
作為一名縣級骨干教師，我認為我應該是一名智慧型，科研型的教師，是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結(jié)，積累教學經(jīng)驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的骨干教師，成為教育教學上的排頭兵。
七、改進措施。
1、以后我將繼續(xù)學習、領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。
2、我在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結(jié)果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。
3、為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校的每次培訓活動，認真記錄學習的內(nèi)容。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作?我是否無愧于骨干教師的稱號?在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的數(shù)學教學水平，來更好地適應現(xiàn)在的數(shù)學教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。在骨干教師培訓、學習、實踐中是充實的，因為在其中我付出著、收獲著、快樂著、進步著;在以后的時間里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術教育事業(yè)。
總之，我是在學習中成長起來的，在同伴互助中成長起來的，在學校領導的關愛中成長起來的，生命的旅程中很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準備朝著更遠的目標邁進。
以上便是我教育教學工作、教研工作、帶徒工作的點滴體會。幾年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝。
這一學期以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
年度考核教師。
述職。
本年度，本人認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
教學方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內(nèi)承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學。
一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
時光如箭，轉(zhuǎn)眼間又一學期一晃而過?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
貫徹國家的素質(zhì)教育大政方針，通過學習教學理論來武裝和完善自己，推行教師為主導，學生為主體的教學模式，寓教于樂，使同學們在輕松愉快的氛圍中掌握多種知識，以使其全面發(fā)展。為此，我還采取了多種教學方法來輔助教學，努力營造各種教學氛圍，調(diào)動學生的積極性。對學生思想品德的教育，以自己的一言一行來感染他們，“動之以情，曉之以理”，從不搞強權政治，從而使班級工作能順利進行，始終保持良好的班風，贏的了同學們，家長，及學校領導肯定。
二、教育教學方面。
本學期，我繼續(xù)擔任高一1、2、3、4班的物理教學任務。作為年輕教師，我非常注意教學常規(guī)的養(yǎng)成，練好教學基本功，認真?zhèn)湔n，認真上課，注意把握和突出教學重點和難點，力爭上好每一堂課，課后能注意及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，一年的時間，組織課堂教學與控制課堂能力都有了很大提高，所教課受到學生的喜愛，教學成績良好。常規(guī)教學上，我認真?zhèn)湔n，認真批改、講評學生作業(yè)，虛心向老教師學習，經(jīng)常聽課，取人之長，補己之短，以汲取他們的教學方法和教學經(jīng)驗，更重要的是學習他們的敬業(yè)精神。從每一周的集體備課，還有平時對教學內(nèi)容，教學方法和教學藝術的討論中，我都學到了許多東西。教學中，我廣泛涉獵課外教材，大膽革新，爭取使教學內(nèi)容和方法能激起學生的興趣。另外，我還借助多媒體教學，并且取得了顯著的效果。計算機在課堂教學中所發(fā)揮的作用與教師的教學思想是分不開的。計算機應用于課堂，不僅僅要求教師掌握計算機基本技能，更為重要的是要改變固有的教學觀點和思想。只有教師的教學思想更新了，那么教師才能用計算機去實現(xiàn)傳統(tǒng)的教法，才能創(chuàng)造或完善新的教學方法。
三、日常工作方面。
今天的學校，要培養(yǎng)思想開放，勇于創(chuàng)新的復合型人才。所以，平時我通過讀書看報來掌握先進的教育教學理論，更新自己的教育管理觀念，班級工作中注意方法，使整個班組保持較好的狀態(tài)，班級工作積極，有序的展開，形成了人人爭先的良好風氣。除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，我還注意每一個學生的思想狀況，深入了解學生情況，注意與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，很好地處理了班內(nèi)的問題，收到良好效果。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,期中、期末考試成績優(yōu)良。
以上是我一年來的個人工作總結(jié)，當然成績的取得離不開學校領導及老師的關懷與支持。同時由于自己的年青和缺乏經(jīng)驗，我在工作中必定還有許多不足之處，作為一名年輕教師，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力，扎扎實實地工作，虛心向各位老師學習，使自己的思想認識水平和教育教學水平都能得到提高，為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻。
做義工思想總結(jié)篇十五
總結(jié),就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗等。
黨的十四大黨章第一次提出民主集中是黨的根本組織原則。規(guī)定：“民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合?！?BR> 為何我黨乃至世界上所有的無產(chǎn)階級政黨都如此重視民主集中制?那是因為民主集中制是科學的合理的有效率的制度。歷史的經(jīng)驗一再證明，能否堅持民主集中制，關系到無產(chǎn)階級政黨的興衰成敗。列寧、斯大林以及戈爾巴喬夫從不同側(cè)面有力地證明了這一點。在我黨的成長歷程中同樣也是有著血的教訓：民主革命時期，陳獨秀、王明、張國燾等人在黨內(nèi)的個人專斷以及二十世紀五十年代后期，個人崇拜、獨斷專行思想在黨內(nèi)的滋長都在不同程度上使黨和人民蒙受了巨大損失。
對于入黨積極分子的學生來說，民主集中制也能運用到對班級的建設工作中。在班內(nèi)發(fā)揚民主，讓班上同學自由提出自己意見，同時在民主的基礎上統(tǒng)一大家的思想，讓全班同學齊心合力為班級建設而努力。這里所說的民主絕不等于自由渙散，這里所說的民主是有集中作指導和歸宿的。作為學生干部，就要把握好民主與集中的度，不能走向極端，一方面，要充分發(fā)揮班上同學的積極性、主動性、創(chuàng)造性，動員他們都來參加班級建設事業(yè)，一起為班級發(fā)展做貢獻。另一方面，又要求作為學生干部的我們在布置工作，不僅要讓同學知道怎么去做，更重要的是要讓同學知道為什么要去做!一個好的學生干部，應該是思想上的積極調(diào)動而不僅僅是命令的生硬傳達，要讓大家從心里愿意去做，而不是因為應付形式出于任務的要求而去做。當然另外一點就是還要尊重同學、以身作則。只有班干自己以身作則、身體力行了，才能調(diào)動全班的參與熱情。
在處理民主與集中的基礎上，還要正確處理民主與集中的辯證關系，絕不能對任何一方有所偏重。民主是集中的基礎和前提，同時集中又是民主的指導和歸宿。只有正確把握好了兩者的辨證關系，才能達到預期的目標，才能將班級建設工作開展好。