在學習和工作生活中，總結是一種很重要的工具，可以幫助我們反思和改進。寫總結時，我們可以運用一些恰當?shù)男揶o手法和表達方式，以使總結更具有吸引力和說服力。下面是一些總結的范例，希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。
高三百日誓師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的學長、學姐：
大家下午好！
在此，我十分榮幸能代表高一、高二全體學弟學妹在這里發(fā)言。
今日乃百日誓師之時，在座的各位中，有的人每日繁星未落人已作，皓月當空燈仍明，在井然有序的復習中悄然間迎來了這一天；有的人快馬加鞭與時間賽跑，在掐指盤算間查缺補漏，惜時甚少而不情愿的迎來了這一天；在其中也或許有的人仍未知未覺，渾渾噩噩度日，惶惶不可終日間被時間推到了這一天。但是無論如何，都僅僅剩下這最后的一百天了。
回首往日，是你們以堅定的信念與卓越的成績告訴我們，夢想經(jīng)過自己的拼搏定會實現(xiàn)，那未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞，終不僅是泡影；是你們假期不輟，雖苦雖累但仍一往無前，不言放棄，告訴我們?nèi)松鸀榧簥^斗，又有何幽怨憤懣；是你們積極參與學校各項活動，在運動場上揮灑汗水，在文學詩意上妙筆生花，在義賣助人的路上欣喜不已，告訴我們學業(yè)以人格奠基，人文素養(yǎng)同樣重要，每人應全面發(fā)展；是你們牽頭為高三加油助威，讓浩蕩的聲與熱烈的情回蕩在這個校園，讓三中學子之間的友誼與情分奠基并加以傳承。你們用自己的行動將夢與我們分享，向我們證明，高中三年即使充滿艱難困苦也能精彩快樂的一路走過。我們受你們的感染，在你們創(chuàng)設的樂觀向上、發(fā)憤圖強的環(huán)境中收益頗豐。在此，我們高一、高二學弟學妹定會陪伴你們走過這百米沖刺的最后一段，見證你們自我超越，鼓勵你們奮勇向前，為你們祝福吶喊。
我堅信，身為榜樣的你們，定不會辜負老師、家長、朋友以及自身對自己的期望，而僅僅聽天由命，讓昔日的夢想淪為云煙散去。你們定會用自己的行動在最后留給我們一份堅守，一份奮斗，一份拼搏不棄，讓我們以你們?yōu)楹溃?BR> 厲兵秣馬，天戈直指，以澄壯志正當時！最后，我謹代表高一、高二全體學弟學妹祝愿高三學長、學姐：十年苦學，今朝得果，望心如止水，妙筆生花，成績輝煌，高考圓夢！
謝謝！
高三百日誓師發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進了這個校園，今天，面對赫然醒目的高考倒計時牌，我們在這里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，在即將到來的100天里，新的輝煌必將張開騰飛的翅膀。
再過100天，我們在座的每一位同學就要踏上高考的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場上，優(yōu)勝劣汰，勝者為王，所以我們必須堅定信心、磨練意志、充實的度過這美好而富有激情的100天。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天我們進行的“迎高考百日誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好高考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
既然選擇了高山，就去頂峰觀光；既然選擇了大海，就去乘風破浪；既然選擇了藍天，就去展翅飛翔；既然選擇了夢想，就要頑強拼搏、永不放棄。
100天，就讓我們青春無悔；100天，就讓我們?yōu)槟感Ｔ鲚x；100天，臥薪嘗膽；100天，奮發(fā)圖強。
同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，20xx年的高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！祝愿同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功！
高三百日誓師發(fā)言稿篇三
高三的老師們、同學們：
大家早上好、春天好!
在距我們今年的高考只有100天，還有100天的時間，我和校級班子全體成員一起和我們的老師、同學在這里實行一個簡短而隆重的我們外國語學校20xx年高考沖刺百日誓師動員大會。
首先我代表學校向我們沖刺100天的高三師生表達敬意。我們高三年級是全校最早的年級，因為我們心中為了我們的目標，為了我們的志向，我們提前了幾天到校，這是一種主觀和客觀、現(xiàn)實與志向確定的必需。這雖然是一種必需，我們在看到我們老師們、同學們在這提前幾天開學當中表現(xiàn)出來的良好的狀態(tài)，讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學感受到，并且把它轉化為自身在100天當中的努力沖刺、不斷提升的一種行動。為了每一個人的志向，為了每一個人幻想和前途，我們每一個人都須要對自己表達一種敬意!因為這種敬意，借此機會我表達五層意思。第一，在距離今年高考只有100天的時間點上，我希望我們外國語學校的高三同學和老師，尤其是我們的同學們，能夠用開放的眼光來看待高考。對一名一般高三學生而言，人人都要參與高考。但是，有的人眼睛里面望見的高考就是做題，望見的高考就是分數(shù)，望見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學，在望見高考是高考的同時，還須要進一步提升自己的思想相識和境界，相識到高考基礎是高考，實質是人生的考試一種必定選擇，是漫長人生當中面對很多挑戰(zhàn)、超越、奮斗、熬煎、華蜜、苦痛的一個綜合性的縮影。
因此，當我們立意高遠的時候，我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑，方方面面的吸引，方方面面的陷阱、華蜜甚至是苦痛的時候，我們的看法會別出心裁，我們的心境會別出心裁。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。
其次，希望我們綿外的高三同學能夠有理性統(tǒng)籌的過程去專心復習。在只有100天而還有100天的這100天當中，做到各有所得時有所得。100天的時間，單從數(shù)字上看我們每位同學是一樣的，但是從數(shù)值上看它是完全不同的。每天24小時，24是固定的，24的內(nèi)涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學在相識高遠的狀況下，能夠做到日有所得，在復習的過程當中，把這100天踏踏實實的合理利用，對時間的支配、對內(nèi)容的支配、對方法的把握、對節(jié)奏的駕馭，都能夠做到有效、高效、實效。
第三，這個過程在走向高考100天當中，我們每一個同學還須要用一種寧靜而堅持的看法來迎接高考。我們把高考看作是一座高山，我們須要有一種不俱萬仞高、專心向上攀的心態(tài)來寧靜看待。我們把高考看作是長征路，更須要一步一個腳印，踏實的走。我們綿外的同學對于高考須要有一種敬畏之心，須要有一種尊敬之心。我們每一個同學在這100天時間當中，安寧靜靜的、專用心心的去面對每一堂課，每一張練習，每一個問題，每一份進度，每一份挫折，甚至每一份落后。我們每一個同學須要有一種安靜、致遠的.心態(tài)思索自己做了什么，還須要做什么，哪些還沒做好，哪些還須要做的更好，哪些是自己須要放棄的，哪些是自己須要堅持的。在這一個過程當中，須要我們同學用更加堅毅、堅決、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個過程。對于立志在高考當中取勝的同學而言，這也是走出我們美妙的收獲之路，走出美妙的拼搏之路的一個必需的東西。希望我們綿外的高三同學在這100天的時間當中用好它，站穩(wěn)自己的腳步。每一個人要走的路都很長，要爬的山都很高，究竟能走多遠?究竟能攀爬的多高?事實上這種寧靜、堅持特別之重要。希望我們的同學在這一過程當中勇于改正自己不好的東西，更會選擇優(yōu)秀的東西，促使自己走向最高點、最遠點。
第四，希望我們綿外的高三同學在走向高考的過程當中，擁有一種競爭而團結的心態(tài)。我們的同學走向高考，事實上是在走向競爭，在這一過程當中，總有同學在自己前面，也有同學在自己后面。自己如何看待走在自己前面的人，又如何看待短暫落在自己后面的人。這是一種雍容大度、主動自信的心態(tài)，這是一種勇于競爭的心態(tài)。這種心態(tài)對待我們的學習，對待我們的復習有特別大的幫助。我們希望我們的同學在競爭當中團結、在團結中競爭，從而做到團結努力，共赴美妙前程。孤獨的戰(zhàn)士，孤獨的將軍是不行能許久打勝仗的，團結的力氣是無窮的，團結的團隊是戰(zhàn)無不勝的。整個高三年級學生、老師，我們對競爭團結的關系認知升化、深華之后，對于高考的理解將持續(xù)上升到一個更加奇妙的境界。請問我們哪一位同學不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學都考好?這個要考好的過程須要我們相互提示，相互幫助，相互競爭，相互支持，相互激勵，甚至相互坦誠的指責。有了這種志氣和決心，有這種心態(tài)，我們共赴前程就能達到。第五，走向高考過程有家長的支持，有老師的期盼，有學友的希望，但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁，為你們加油，無論是我們站在前方期盼你們，還是站在后面激勵你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學們肯定要真正相識到高考真正的主角是誰，是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中，把一種自信感恩的責任心放在自己心中，用感恩自信的這種責任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當中能夠更好的理順自己的心態(tài)，管理好自己的心情。走向高考的過程，事實上是一個中學生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥，最好的一種路徑。一個人勝利是因為他知道自己該做什么并且努力去做，一個人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責任。
我們把這種感恩自己、自信自己的責任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當中，我們心情好了，心態(tài)好了，我們的高考就勝利了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當中取得了特別不錯的成果，為我們走向高考奠定了特別扎實的基礎。在這里我們期望大家在這100天時間當中創(chuàng)建出超出這100天的業(yè)績，在100天的時間當中證明自己這100天的光榮，為自己人生將來的美妙和幻想而拼搏奮斗、奉獻進步。感謝大家。
高三百日誓師發(fā)言稿篇四
尊敬的羅校長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是初二年級258班的鄧玉，今天我十分榮幸能作為學生代表站在這里講話?！按郝酚晏砘?，花動一山春色”，在陽光如此明媚的春天里，新學年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學的征途。在此請允許我代表全體同學，向所有的老師們道一聲：“您辛苦了！祝：新的一年里身體健康，萬事如意！”
過去的一年半，一路風塵，一路凱歌，我們努力打造“最美年級”，譜寫了成長史上光輝的一頁。在這里，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，正源學校就是你的天空！我們的青春，靠我們自己做主！在新的學期中，大家也許都萌動著一種渴望與沖動，準備總結以往的經(jīng)驗教訓，暗下決心，在新的學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。
俗語有云：“良好的開端是成功的一半?！笔孢m的寒假生活已經(jīng)結束，首先，我們要改變寒假生活的懶散狀態(tài)，抖擻抖擻精神，以充沛的精力投入到學習中?！皩W問勤中得”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個“勤”字，這個“勤”字可以讓雄鷹傲視天空，可以讓蝸牛踽踽前行。最終它們都能夠登上金字塔，極目四望，俯視萬里。
但是我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力?；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資本，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的誓不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，唯有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。因此我們就要將“勤”字實踐到具體的學習生活中，按時起床，聞雞起舞，在“三讀”中書聲瑯瑯，“書讀百遍，其義自見”，在語文、英語課的書本中感悟字字珠璣的神韻，體會中外語言的魅力，在數(shù)理化的課堂里探索理科的奧妙，培養(yǎng)熱愛科學的精神，一天一點進步，積累知識，鍛煉能力。學習，永遠是一場沒有休止的馬拉松！
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱情，但他們?nèi)狈η趭^和堅持，開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可望而不可及了。沒有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗只能是水中撈月。那些吃不了苦，離開正源的極少數(shù)同學就是我們身邊的典型例子。沒錯，我們現(xiàn)在是苦，但最終會是吃得苦中苦，成為“人上人”。
“進校即思進取，怕苦莫來正源”，我驕傲我是一名會勤奮、能堅持、肯吃苦的正源人，此刻，路上春意盎然，天上太陽晴好，愿我們乘著理想之馬，揮鞭從此啟程！
高三百日誓師發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期盼著今年的六月“風光不與四時同”。今日我們進行的“迎高考百日誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好高考這一仗的戰(zhàn)前誓言。既然選擇了高山，就去頂峰觀光；既然選擇了大海，就去披荊斬棘；既然選擇了藍天，就去展翅翱翔；既然選擇了幻想，就要堅韌拼搏、永不放棄。
100天，就讓我們青春無悔；100天，就讓我們?yōu)槟感Ｔ鲚x；100天，臥薪嘗膽；100天，奮勉圖強。
同學們，讓我們奮斗一百天，才智與幻想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，將來與希望就能在六月漂亮奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，20xx年的高考大捷便是我們的成功，永恒的輝煌。最終，誠心祝福辛勤培育我們的老師們身體健康，精神開心，萬事如意！祝福同學們一百天過得充溢歡樂，每天進步，六月高考，馬到勝利！
高三百日誓師發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們在這里隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)場——高考。
這將是一次對意志的考驗，經(jīng)受考驗的人才能成為思想的勇士;這將是一次對知識的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)勝利的人才能成為學海的精英。
在這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的老師、向陪伴我們成長的同學，表示最衷心的感謝!
謝謝您，我的母校!是您為我們提供了最完備、最優(yōu)良的學習條件：一流的老師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍……我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而走進來，這里就是夢想實現(xiàn)的基石;我們要為服務人類走出去，這里就是我們騰飛的沃土!這里是我們最堅實的后盾，是我們永遠的家!
謝謝您，我的老師!是您為我們提供了最準確、最豐富的知識，是您讓我了解了最高尚、最精彩的人生。無論嚴寒酷暑，每一個清晨，教室門口最早出現(xiàn)的總是您挺拔的身影;無論酷暑嚴寒，每一個深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。
三年的諄諄教導給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師，您是最辛勤的園丁，我們永遠愛您!
謝謝你，我的同學!是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時刻。我們曾在拉練時攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們曾在考試后共同走出了一個又一個低谷;我們曾在教室里熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。
那些遨游書山的歲月，那些馳騁題海的過往;那些成功前的拼搏與奮斗，那些失敗后的眼淚與憂傷……親愛的同學，真心的祝福你：通過高考，成就心中大夢想，譜寫人生新篇章!
今天，我們就要畢業(yè)了，讓我再一次對學校、對老師說一聲：謝謝!
百日的倒計時已經(jīng)啟動，高考近在咫尺。一百天可以很短，彈指一揮間;一百天也可以很長，成就我們的夢想：
100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題;100天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤;100天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高100分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。
從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中。
我們要以青春的名義保證：
我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;
我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑托，讓滿意寫在老師欣慰的臉上;
我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風破浪!
請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷;
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望;
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光!
請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;
一腔熱血，萬丈豪情，定能創(chuàng)輝煌!
勝利屬于我們!勝利屬于x中學!
高三百日誓師發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是高三教師xx。請允許我代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
有人說，《我是歌手》的舞臺只有飆高音才可獲得好成績，像品冠那種唱慢歌的選手終究是曇花一現(xiàn)。其實真正的舞臺就應該兼容并蓄。今天周老師既要飆高音，又要唱慢歌。希望在故事中給大家以鏗鏘的力量，溫暖的啟示。
這是一則真實的故事，在日本，有一位媽媽和4歲的女兒相依為命。一天早上，媽媽出去買菜，女兒起床后看不到媽媽非常著急，于是小女孩到處找，最后跑到陽臺上，正好看見媽媽買菜回來，女兒一面大聲叫："媽媽"，一面邁出陽臺撲向媽媽的懷抱。情急之中，這位媽媽在短短的幾秒之內(nèi)竟然跑了100多米，穩(wěn)穩(wěn)地把女兒接在自己的懷里。
這件事情被報道以后，許多體育界人士及專家非常驚奇，他們認為從這位母親起跑的地點到孩子下墜的地方，人奔跑的速度不可能超過孩子下落的速度。于是他們組織了世界著名短跑健將來做這項實驗，結果沒有一個人能在那個距離內(nèi)達到那位母親奔跑的速度。專家認為這是因為在生死關頭，是母愛激發(fā)了深藏于人體內(nèi)的潛能，所以才會有如此創(chuàng)舉。
權威資料顯示，世上每個人都有潛能，但很多人的一生只有25%的潛能被利用，而75%的潛能被帶進墳墓。同學們，我們同那位母親一樣，都處在箭在弦上的關鍵時刻。
高考，是決斷青春夢想的天門關；是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，你們艱難跋涉，你們過關斬將，為的是走向更為廣闊的平臺。同學們，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是奇跡迭出的100天。珍惜這一百天，用行動去激發(fā)你內(nèi)在的潛能，超越自我，讓明天的你感嘆我原來可以這么努力，這么拼命，沖刺吧，同學們！
第二個故事是猶太人的故事。我們知道猶太人最善于經(jīng)商。有位猶太出版商有一批書，一直賣不出去。思考了幾天后，他終于想出了一個主意：給總統(tǒng)送一本書，并三番五次去征求意見。忙于國事的總統(tǒng)根本沒有時間與他糾纏，便隨口而出：“這本書不錯。”出版商聽了猶獲至寶，到處宣傳：“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛的書出售?！庇谑?，這些書被搶售一空。過了一段時間，出版商又拿了一本新書給總統(tǒng)?？偨y(tǒng)鑒于上次的經(jīng)驗，看也沒看就說，這本書太糟糕了。出版商靈機一動，又做廣告，現(xiàn)有總統(tǒng)討厭的書出售。人們出于好奇，書又被搶售一空。第三次，總統(tǒng)為了不讓出版商鉆空子，便沉默不語，將書放在一邊。出版商卻大做廣告，現(xiàn)有總統(tǒng)難以下結論的書，欲購從速。結果同學們可想而知了。
這位出版商成功的秘訣在兩個字“借助”。借助了總統(tǒng)的名氣，獲得了財富。同學們也應該學會借助。而首選對象就是老師。在此，我代表所有高三老師表態(tài)。我們?nèi)w教師將以飽滿的熱情，務實的'作風投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”老師們永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾，為你們保駕護航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
最后分享一首歌。歌名是《給所有知道我名字的人》，其中有幾句是這樣唱的：
請你為我再將雙手舞動
我會知道你在那個角落
看人生匆匆
愿我們同享光榮
愿我們的夢永不落空
這個我是你，是我，也是身邊的他。
高三的孩子，有敢于亮劍的霸氣，也難免會有沮喪灰心，心事重重的時候，可慰藉自己的除了老師家長，更多的可能是共同奮斗的同學。所以，同學們，伸出手來，給我們的戰(zhàn)友一份掌聲，謝謝他們的陪伴、鼓勁！
老師們工作時間長，工作壓力大，沒有你們的雙手舞動，沒有你們的好評、點贊，老師們是難以在日復一日，年復一年的工作中保持一份熱情，所以，請你們給老師一份掌聲。
最后，請為一直堅強執(zhí)著的走在追尋夢想的道路上的自己鼓掌吧！到那時，我們同享光榮！同學們，加油！
高三百日誓師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來xx屆高三高考百日沖刺動員大會!在此，我謹代表學校向各位默默耕耘的全體高三老師致以誠摯的敬意，向各位高三同學致以親切的問候和良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真!
在這決戰(zhàn)百日之際，我們的同學，充滿渴望，激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲，那是勇士們戰(zhàn)前的期待!同學們勤奮刻苦，好學樂學的風氣已經(jīng)形成。擁有這樣一群如此勤奮的同學，這是我們高考取勝的根本。
我們的家長哪個不望子成龍、望女成鳳?他們無怨無悔，為了兒女默默的做好后勤工作;或許他們有時略顯嘮叨，同學們可曾知道，那正是父母無私的厚愛!這也是我們高考取勝的堅強后盾。
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時光的流逝，更感慨你們的迅速成長，三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流至今天，你們已邁入高考百日的倒計時。老師們都不會強迫你們學習，但非常愿意指導你們學得更好。
同學們，我們拿什么對給予我們生命和經(jīng)濟支持的父母，和給予我們智慧的老師表達感恩之情?在此我講五句話與同學們共勉：
第一句話：選擇改變命運。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機會并不多。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累(從小學、中學到大學)，而目標是第二件事，即不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提，這在你們過去的人生中已有深刻的感受;最后一百天的積累更為關鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活，按你預設的生活軌跡前行;如果你要拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質量，那主動積累就是關鍵。只有自覺鎖定目標，才能不斷激勵自己快速上行。
第二句話：境界決定效率。在這向我們清晰明確的目標沖刺的最后的時刻，任何淺薄的胡思亂想都是無益的，只有主動用心的高效行動才最實惠。盡此本分，也是我們有責任心、有擔當?shù)臉酥?。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己享受學習的過程和快速提高的成就感。大家也可以將學習想象為你生活中最快樂的某件事，你就會遷移愉快的心情，以高昂的斗志面對這緊迫而重要的高考復習了。
第三句話：勤奮成就未來。好像很老套，但是最本質，它即決定梳理整合強化記憶已學，又決定著及時選擇合適的方法高效收獲新知。在這沖刺的時刻，我們沒有時間耍小聰明自欺欺人，只有認真做好每一天的事情，遺憾才會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，同學們應當放下自己諱疾忌醫(yī)的架子與虛榮，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學互助多，學校氛圍好的優(yōu)勢，向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動化或自動化的水平，才能在與全省優(yōu)秀學生的競爭中獲勝，以便暑假后能坐在自己理想的大學繼續(xù)深造。
第四句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質，更是審時度勢的平衡技巧。我想同學中不平和的各種因素中，無外乎兩種主要因素在起作用，一種是橫向與他人比，容易產(chǎn)生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產(chǎn)生不平衡;在與別人比時，平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態(tài)，保持平和;與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長?？傊?，比較僅為診斷，做到知足知不足，以便有針對性地有所作為。
第五句話：意志造就前程。風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是xx過關斬將、蟾宮折桂!常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!
同學們，我們所有老師都將與你們同行，都愿意指導幫助你們實現(xiàn)目標，也真誠祝福你們高效使用這關鍵的一百天，去續(xù)寫你們輝煌而幸福的人生!
高三百日誓師發(fā)言稿篇九
高考悄然逼近，放眼望去已狼煙四起，如何使我們所有高三同學全都擠上老高考的最后一班車并各有相應的位置，我校早已就將“打造阜中最輝煌的高三”確定為07年度學?！耙话咽帧惫こ?。本人親自掛帥深入高三最前沿，把握高三過程管理中的每一個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)扣緊，步步為營，全市第一次大檢閱上所顯示的數(shù)據(jù)告訴我們，我校高三已初戰(zhàn)告捷，并顯示出我校本屆高三咄咄逼人的優(yōu)勢和可持續(xù)增長的強大后勁：擬定本科線上人數(shù)907人已遠遠超過高三開學初確定的對手：建湖中學與射陽中學，就550-540分之間，我校擁有157人為全市最多，這是一個有希望、有潛力、有盼頭的數(shù)據(jù)，這就是我們當今最重要的著眼點!雖然目前比濱海中學999人尚少92人，但我們有信心趕超他們，因為我們有如下足夠的理由與實力。
一、我們有一個高開高走的良好起點：06年高考的輝煌，為我們07年高考打下了亮麗底色：即有一個決勝高考的成功經(jīng)驗，有一腔超越對手的高漲熱情，有一套精準到位的實施戰(zhàn)略，有一份永不言敗的堅強意志。從去年的七月二十六日我校就啟動了“高考一把手工程”和“138”工程：學校主要領導親自掛帥，骨干力量重點蹲點，從今年正月初五起，在春節(jié)的鞭炮鼓舞聲中我們?nèi)w高三師生便已經(jīng)進入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。開學前，全市高中質量分析會指定在我校召開更是為我校高三平添了一股動力與激情!
二、我們有一個挑戰(zhàn)高考的必勝信念：我們堅信：挑戰(zhàn)高考有門道，就是高考命題有門道可尋，高考復習有門道可探。在距高考一百天時刻，我們精心組織了聲勢浩大的全體高三師生與家長“同坐一凳，雙手相攜”的百日誓師大會。會上我們感受到了我校師生與家長從未有過的高漲熱情，領略到了我們未有過的天時地利人和的良好氛圍，這個會議讓我們看到了希望，看到了信心，看到了我校這個年級的獨好風景!
三、我們有一個進位前移的明確目標：就是“138”工程，即：確保目標“1”——1000人;力爭目標“3”——正取生達成率與絕對數(shù)列全市第三位;追求目標“8”——達清華大學、北京大學錄取分數(shù)線8人。
四、我們有一個挑戰(zhàn)高考的決策方案
1、對高三的高度認識與管理理念：
"我們本著從實現(xiàn)高三老師人生價值角度出發(fā)，從對阜中大業(yè)負責，對自己事業(yè)負責，對學生前途負責的高度去審視高考。過程管理進一步創(chuàng)新：即對年級進行模塊化管理。并特制定江蘇省阜寧中學07屆高三管理決策方案：
三“位”三“同步”就是：
三“位”：
研究高考目前形勢，教學起點要準確定位;
研究高考命題態(tài)勢，教學指導要準確對位;
研究高考發(fā)展趨勢，試卷評講要拓展到位。
三“同步”：
第三個同步就是，復習的思維與思路要與高考命題者的理念與思維同步，絕不能盲目行事教授超出高考要求或與高考不著邊際的內(nèi)容，最終使學生有一種“霧里看花，水中撈月”之感。這不是“悟”人子弟，而是誤人子弟!如果我們在教學檢查過程中一旦發(fā)現(xiàn)上述情形，則將視為教學重大事故進行嚴肅查處并追究責任。
五、我們有一組振奮人心的高考誓言：挑戰(zhàn)高考，不僅要有明確的指導思想與奮斗目標，更要鼓舞高三師生的士氣與斗志。這一點十分重要，這就是“兩強相爭勇者勝，兩勇相爭智者勝”的秘密所在。
我們的教師誓言是：
為了阜中的明天，我鄭重宣誓：珍惜機遇，牢記使命;團結協(xié)作，樂于奉獻;潛心鉆研，勇于創(chuàng)新。用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用心血鑄就輝煌。讓愛生因我而有幸，讓自己因愛生而精彩!“大廈非一木所支，宏業(yè)以眾志而成?！弊屛覀円黄饠y手并肩，分享陽光，分擔風雨，奮力拼搏三百天，突破高考千人關，以實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造阜中新輝煌!
我們的學生誓言是：
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
珍惜在校每一寸時光，專心致志，頑強拼搏;認真解答每一道問題，講究規(guī)范，不留遺憾!以最優(yōu)異的成績回報賜予我生命的父母，賜予我智慧的師長!
我堅信：我行!我能行!我一定行!
我堅信：我們最有智慧，我們最有勇氣，我們最有信心，我們眾志成城，我們青春無悔!我們就是決勝高考的真心英雄，我們就是阜中最棒的一代學子!
我們堅信：我們因“”高考而精彩!母校因我們精彩而輝煌!
六、我們有一個開學就必須實施的“五個一”工程：
(1)、要組成一個善于思考，勇于進取，堅強有力的高三教學指導小組;
(2)、要制定一套符合教情，便于操作，詳細到每一天的高三工作計劃;
(3)、要打造一個能苦敬業(yè)，愛生善導的高三教師隊伍;
(4)、要制定一套科學合理，獎勤罰懶的高三考核制度;
(5)、要選定一本依綱扣本，適應學情的高考復習資料。
七、我們有一個貫穿高三始終的“三大紀律、八項注意”的指導思想：
三大紀律：自習課紀律、考試紀律和就寢紀律;
八項注意：
(1)、注意生理的自我調整;
(2)、注意心理的自我調適;
(3)、注意知識的內(nèi)化與整合;
(4)、注意方法的改進與選取;
(5)、注意知識框架的構建;
(6)、注意建模能力的培養(yǎng);
(7)、注意審題的程序與解題的規(guī)范;
(8)、注意考試中的答題方案與應變技巧。
八、我們有一個精細管理的理念與措施：
牢記兩句名言：
天下難事，必始于易;天下大事，必始于細。(老子的話)
成功學家認為，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。(成功學家的至理名言)
我們在高三教學的每一天必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度，嚴明的紀律，嚴格的要求來對照自己，要求每一項具體工作，要求具體到每一位學生，要求具體到每一節(jié)課。歷史經(jīng)驗與教訓告訴我們，高三的工作，最大的收益在課堂，而最大的失誤也在課堂。最幸苦的日子在高三，最可以混日子的也在高三。因此我們提出如果細節(jié)要求：
教學思想上要堅決貫徹“最基礎的最有生命力，最基礎的最有遷移力”這一重要理念;
在教學研究上，要將各備課組進行切塊，進行精細化研究，準確把握高考的信息動態(tài)與脈搏，做到教學上有的放矢，步步步為營。
在常規(guī)管理上常規(guī)管理上要創(chuàng)新：，實施精細化管理，即實施切塊管理，分層考核。具體的是將年級切成兩個部，由專任校長各執(zhí)一部，形成競爭。
我們要求要將每一項工作要求必須細致得無以復加。每一位高三人員特別是班主任要時刻關注性格孤僻的學生，關注留守家庭的學生，關注沉迷于網(wǎng)吧的學生，關注曾經(jīng)有違紀前科的學生，關注家庭貧困的學生。要求每一位老師，在以嚴父要求的同時，更多地給予慈母一樣的關愛。對學生的教育與管理要察之細，導之微，曉之理，動之情，真正讓我們在坐的每一管理者的工作走進學生的心靈。
最后，我真誠地在這里向縣局領導與我們在座的全體同仁慎重表態(tài)：我們阜中高三全體教師從現(xiàn)起就靜心造境，潛心研究。讓心情歸于寧靜，將心思托付高考，帶著阜中乃至阜寧教育發(fā)展史上崇高使命，帶著兩千余名父老鄉(xiāng)親的渴念與期盼，帶著實現(xiàn)人生價值的崇高理想，同舟共濟，聲氣相求，排難奮進，勇于探索。不負從望，讓領導放心，讓家長放心，在老高考最后一班車即將啟程時刻，一定不辱使命，破釜沉舟，力爭要將所有的07屆高三學子擠進這班車上并安排好各自的位置，以回報領導，回報家長，回報社會!
高三百日誓師發(fā)言稿篇十
敬愛的同學們，你們好！
今天是2月28號，屈指一算，離高考只剩98天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣，曾經(jīng)我們認為畢業(yè)遙遙無期，轉瞬間就要各奔貨色。三年的時間已經(jīng)從前了百分之九十，我們手中僅有微不足道的不足百天罷了。逝者如此，今天咱們無暇感嘆時間荏苒，因為我們的時間開始了以秒來盤算；也不是傾訴離愁，因為我們顧不上那么多情善感；不是來歡慶成功，由于勝利還等著我們?nèi)帄Z。今天，我們在百忙中抽出時光來，就是要打響這沖刺的槍聲，讓大家蘇醒的意識到，高三馬拉松的最后一圈正式開端了，無論清醒還是迷茫，無論疲乏仍是輕松，無論領跑還是落伍，無論應屆還是往屆，我們從今天開始必需做的一件事就是奮力向前。
高三的同學們，曾經(jīng)唱著相逢是首歌走進了彼此的生活，而現(xiàn)在卻只能吟唱著來日會更好停止我們獨特走過的美妙歲月。在備戰(zhàn)高考的日子里，尤其是步入這百日會戰(zhàn)的每一個日子里，我總是情不自禁懷想起我們的從前。還記得嗎？一起在雨中，迎接著軍訓的挑釁，你不喊累我不說苦，換來墻上第一張獎狀；還記得嗎？高二分班時我們苦楚的決定，但終極我們抉擇了各自的途徑，究竟我們是為友誼而來，更為夢想而來的；還記得嗎？炎炎夏日，我們置身于蒸籠個別的教室開始了我們走向高考的旅程，每一張臉上都曾彌漫著光彩和夢想。三年轉瞬而去，留下了多少值得珍藏的過往。同學們，我首先想向大家說聲謝謝你們，如果沒有你們，我這三個年頭注定平鋪直敘，不是你們，我不曾如此痛并快活著。最后的終局或者還無奈預感，但是我的這三年無疑是無悔的。
再回想，總是空虛和幸福。但是今天，我們不愿太多的回顧。在這高中的結尾，百天的開頭，我們更需要向往和努力。揚眉劍出鞘，合法其時。同學們，我要代表三中所有的班主任和老師們說說心中如鯁在喉，不吐不快的話語。希望在大家能清楚你不是一個人在戰(zhàn)役，你不是為自己一個人在戰(zhàn)斗。
父母的等待，自不待言，家有高三生，父母不安定。在日漸朽邁的父母為生活晝夜奔走之時，再增加額定的擔心，我們身為子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不盡力。盡其力而不能至者，可以無悔矣?？v然無緣高校，但是可以領有高分，至少可以給父母一些略微的慰藉，或者減輕他們供自己復讀的累贅。再者，我們老師們，也是大家剛強的后盾，性命中人來人往，沒有多少人會像老師們這樣為你付出真心。為了我們，你也不能放棄。
我只是三中一般一個語文老師，一個班主任，然而我認為自己的所作所為，是對得住大家的。天天凌晨，我的鬧鐘準時在五點四十響起，閱歷一番劇烈的思維奮斗之后，穿衣起床；大巷上冷冷僻清的，全部城市尚處在酣眠狀況，我一溜小跑走向學校，三年來，我日日如斯，從不懈怠。我不為別的，我只是想讓你們勝利；多少個夜晚，上完自在安排已經(jīng)是夜深人靜，街上鮮有人蹤車影，我仍然孤單的走在回家的`路上，帶著一身疲憊，三年來，我未曾在十點以前回過家，也很少在家吃頓飯，其實家就近在眉睫。我真的無欲無求，只想讓你們能成功；每一節(jié)主題班會，我老是習慣提前備好教案，盡可能的從網(wǎng)上收集一些材料，每次同窗們總笑我總是絮絮不休，總是超過了時間還住不了口，其實我本內(nèi)向，跟別人我遠沒有這么多的話，我不為別的，我只想讓你們能邁好人生最主要的一步；多少回，我在你們的周記本上奮筆疾書，不經(jīng)意間批語已經(jīng)超過了你寫的日記，你們每人寫一篇，我就得批六十多篇，但我樂意，假如能讓你們豪情焚燒，我樂意批得更多；無數(shù)次，我把你們獨自叫到辦公室，三個一群，兩個一伙，有話則長，無話則短，最怕進辦公室的人，也曾無數(shù)次的走進我的辦公室，很少疾風暴雨，常常微風細雨，有人笑話我婆婆媽媽，有人嫌我羅里羅嗦，無意中讓你們一站就是好長時間，可是我真的不別的尋求，我想讓你們能到大城市去上大學；三年來，我不曾因私請過一天假，不曾因病休息過一天，實在家里何嘗沒有雞毛蒜皮，孩子怎能沒有一些頭疼腦熱，自己也毫不是眾叛親離，也不是鐵石心地，也不是銅頭鐵臂，百毒不侵，可是我總感到本人的幻想更重要，大家的前途更重要，自家的事情能拜托別人，大家的事件，學校交給我，我有義務努力做好。三年磨一劍，我不愿讓任何一個進程有瑕疵，我只盼望我們最后從火紅的青春爐膛里掏出來的是精光四射的干將莫邪。
而高三這大半年，大家更能感觸我對大家的冀望和對成功的盼望，200多個日子我們相伴走過，不曾懈怠一秒，不曾搖動一分，累也不說累，病也不愿歇，無非就是生機能將大家能飛得更高?；侍旌笸?，此心可鑒；名利二字，與我無關。同學們，我們經(jīng)由三年的磨合已經(jīng)情如一家，你們給我的我也同樣記錄心間，安全夜吃過你們的蘋果，圣誕節(jié)讀過你們的祝愿，過誕辰吃過你們的蛋糕，那些美好我都收藏。由此也更激發(fā)了我的責任感，我要你們百天全力以赴，我要你們六月金榜落款。興許我的請求有些刻薄，但是我知道唯有你的成功，才是這三年所有感情和回想最美滿的句號。
同學們，借此機會，作為一個過來人，我再向大家交代幾句，希望有輔助。
今天一念之差，明朝天地之別。
同學們，尤其是應屆的同學們，我曉得，無論強弱勤勤，大家都曾信心百倍的站在高三的進口，懷著殘暴的夢想遠望高考。也曾激情萬丈的投入過，三更燈火五更雞，恰是男兒讀書時。甚至也曾屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)，深信天將降大任于斯人，必先苦其心志勞其筋骨，一次次擦干失敗的淚水，持續(xù)埋頭苦讀；但是時間悄悄滑過，眨眼間已是百日會戰(zhàn)的戰(zhàn)場了，自己的學習依然在低谷中彷徨，成就依然沒有臆想中的沖破，于是夢想匆匆褪色，心境日趨黯淡。逐日里隨波追流，只等高考的宣判，來擺脫著苦難的生涯。而那些有意無意的話語也在打擊著我們殘存的信心，什么應屆生一年碌碌無為，不上溫習班的高中是不完全的之類，加上大半年的辛勞操勞，讓我們的身心是如此的懦弱，于是不少同學沒有敗在高考的戰(zhàn)場上，就提前倒在了謠言和自大的刺刀下。
今天，我想大聲的告知大家應屆生不是生成的失敗者，失敗的只是那些不求長進的應屆生。每個人的道路不同，輸贏控制在自己手中，我信任只要你是從炎炎八月保持走到了今天，拂曉即起，深夜遲眠，勝不驕，敗不餒，無論現(xiàn)在你的成績?nèi)绾?，無論你高考的勝算有多少分，我們相信你的高考不會又大多的遺憾。而如果你能在堅持走下去的話，我簡直能夠判斷你應當會是高考的成功者,勵志歌曲。因為，高考并非遙不可及，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙澎湃走泥丸，其實走過去當前，才發(fā)明，是自己嚇到了自己，如果能信心百倍的登山不止，高考就會踩在你的腳下。假期里，我和以前的幾個學生談及高考，他們幾乎不謀而合的說道應屆生達線的可能性，后悔自己的不自負。相信自己，成功者原不分應屆往屆，失敗者無一不是弱者怯夫。今天的我們依稀可見高考的門框，這臨門一腳是歡聲雷動，還是噓聲一片，其實和那些觀眾是無關的，就在我們此時此刻的一念之間。你想成功，你就有可能成功，你如廢棄，那只能有一種結局。
高考不下場，絕不敢放松。不少同學在模仿測驗中成績優(yōu)良，就以為自己勝券在握，二本無憂，對高考心存鄙棄，事實上同學們，時勢白云蒼狗，變化多端，尤其是在這決勝高考的要害時候，稍加懈怠，就有可能成為失敗者。古人有言云：生于憂患，逝世于安泰。此言得之。止步于高考前，是笨拙的自卑，希望每一位有志于成功的高考選手都能在高考到來之前，小心翼翼，如臨深淵，如履薄冰，低調做人，高調做事。將持重和拼搏進行到底，等你步出高考考場的那一刻，等接到錄取告訴的那一刻再豪言成功，也為時不晚。
汝果欲學詩，工夫在室外。不在考場定成敗，卻在課堂論英雄。不少同學都以為高考成功與否取決于考場的臨場施展，當然這也是很重要的，但是本相是這樣的，成果卻取決于我們當初的每一節(jié)課堂。誰能在這百天里抓住課堂上的40分鐘，誰就是高考賽場上的勝利者。我們須要把課堂當成比拼的場合，分分秒秒，勤于思考；聚精會神，心無旁騖；跟隨老師，絕不落步；記好筆記，無一失誤；如有懷疑，課后補充……。只有我們能在這舞臺上演出出色，高考那也只是一節(jié)特別的課堂而已。
把練習當成考試，把考試當成高考，把高考當成練習?？紙霆q如戰(zhàn)場，是需要經(jīng)驗的。而真正的高考，我們每個人畢生僅能遭受一兩次而已，所以我們不能指望在真刀真槍的高考賽場上去取得教訓。同樣，我們還是需要向戰(zhàn)場取經(jīng)。平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。唯有平時就在練習中當真看待，狠下苦功，練好摸爬滾打，拼刺沖殺，天然何懼對手；再者藝高人膽大，心態(tài)自也淡定從容。這就需要我們從器重每一次訓練入手，速度與品質同求，技能與心態(tài)并重。還要把每一次模擬考試視如高考，考前做好千般籌備，考時自有水來土掩，考后心態(tài)收放自若。到最后，高考也終不外是一次訓練或者普通考試而已。這百天之內(nèi)，共有四次統(tǒng)考，難得機會，千萬掌握。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。今年有句風行語就是“神馬都是浮云”，現(xiàn)在我們就需要這樣的心態(tài)，除了高考神馬都是浮云，花前月下是，哥們義氣是，游戲游玩是，家長里短是，甚至酸甜苦辣也是，唯有高考重似千鈞，眼中唯有百日后的高考，二心一意，縱然一路奔馳的過程中，兩邊煩擾一直，猿聲陣陣，我們也已經(jīng)無暇旁顧，放下才干輕松上陣，放下不重要的，能力拿起我們想要的。也許只有這樣，你們才能一葉輕舟，乘風破浪，直達高考勝利的此岸。而那些我們難以割舍的東西，事實上證實在高考過后，他們還會完好無損的等著我們。同學們莫做錯這道生活的取舍題，因為挑選比盡力更重要。
冤家路窄，勇者勝。在今年的高考賽場上，誰是真的好漢，每一個應屆生，也應該有舍我其誰的信念。我們愿望大家能捉住百年不遇的好機遇，實現(xiàn)大家魚躍龍門的妄想。同時也祝賀****的三中，百日給力，高考更給力；往屆給力，應屆更給力。
謝謝大家。
高三百日誓師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、尊敬的家長朋友，敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的激情，今天，我們在這里隆重集會，召開20xx屆高三百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表高三年級部向學校和家長朋友莊重承諾：
第一，弘揚一中精神，團結一心，攻堅克難，敬業(yè)奉獻，勇往直前。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現(xiàn)美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚一中精神、務實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
第二，發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學科要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的查漏補缺，保證每個學生在今年的高考中發(fā)揮最好水平。
第三，繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會干；不僅要實干，還要巧干。強化過程跟蹤，精化教學內(nèi)容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優(yōu)化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。
第四，嚴格管理，精細規(guī)范，勇于競爭。加強紀律性，高考無不勝，認真執(zhí)行《高三年級學生紀律規(guī)定》，學生牢固樹立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節(jié)決定成敗，在精細上下工夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細致規(guī)范要能力，向規(guī)范細致要成績。要有勝過別人的勇氣和智慧，保持旺盛的精力和斗志，認真研究克服學習的困難，堅信自己的潛能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰(zhàn)斗，贏得競爭之中的勝利！
第五，保持健康積極的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊，任務重，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康積極的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。我們要讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！
最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家﹗。
高三百日誓師發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隆冬已至，寒風刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩100天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復還，你我若弦上之箭，蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登陸的戰(zhàn)士！
同學們，從進入x中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧！
回憶過去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風里有我們堅定的背影。同學們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的xx年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！100天拼搏可以創(chuàng)造奇跡，100天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：
一、緊密配合，加強溝通，團結拼搏，眾志成城！
二、志存高遠，腳踏實地，用最穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底！
三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活！
四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰(zhàn)！
五、珍惜考試，調整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。向心態(tài)多要xx年好！
今天，我們隆重聚會，舉行xx年級組下達了高考總目標，英山一中要實現(xiàn)新的輝煌，就要求我們緊盯目標不放松，敬業(yè)樂教不折騰。在百日沖刺的起點時刻高三老師要忠于職守，精誠團結，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學生提供最優(yōu)質的服務；班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學生，關心學生，幫助學生。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！贝酵瑢W們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們！
同學們，這100天，對于你們來說，無疑將會是學生生涯中最關鍵，最艱難，也是最難忘的日子。
在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個時刻，沒有時間耍小聰明，要認真做好每一件事，積極向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化應試水平，在高考的競爭中取得優(yōu)勢。
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處，主動交流找差距，在享受學習中調整心態(tài)，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶。
在最后的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最后，衷心祝愿高三全體同學在高考中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家！
高三百日誓師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們：
大家好！
轉瞬之間，曾經(jīng)懷著艷羨與向往在這里傾聽學長的豪言壯語的我們，經(jīng)過三年磨練，已經(jīng)走上舞臺，宣誓自己必勝的決心。
我們每個人都是夸父，追尋屬于自己的紅日。追夢的人是苦痛的——十二載寒窗苦讀，我們數(shù)不清用壞了多少支筆，耗盡了多少盞燈；我們記不清自己錯過了多少場球賽，放棄了多少部小說。但是追夢的人又是歡樂的——我們數(shù)不清自己背誦了多少名句，了解了多少先哲；我們記不清自己享受了多少次攻克難題的喜悅，體會了多少次受到認可的興奮！這一切，都隨著八百次日出日落化為記憶的塵封。高考不是狀元的獨唱，而是我們每個人用奮斗譜寫的一般人的追夢贊歌。或許勝利，或許失敗，但盡吾志者，可以無悔。在剩余的一百天里，我們只有全力以赴，堅韌拼搏才能無愧自己十二年的汗水，才能享受一個無悔的追夢者的華蜜！這華蜜，又豈是我們自己的華蜜？我們的父母在早晨放棄睡眠為我們打算早餐，在晚上關了電視讓我們安心學習；我們的老師在課堂上被粉筆灰嗆了嗓子，課下連一口水都來不及喝就不厭其煩的解答大家的問題。或許他們不期望我們的回報，但我們的勝利必定會為他們帶去寬慰與歡樂。我們得到了他們太多的愛，就讓我們以一顆感恩的心，用自己的.成就去回報這陽春的光輝！
誠然，宣誓比行動簡單的多。行百里者半九十，前方依舊有多數(shù)艱難險阻。但我們無所畏懼，因為我們一千八百名同學在以附中人的名義共同作戰(zhàn)。我們傳承附中人堅持不懈的傳統(tǒng)，我們恢弘附中人踏實嚴謹?shù)淖黠L，我們踐行附中人志存高遠的品行，我們相互激勵，相互幫助，循著學長踏出的道路，為母校的榮譽奮勇前進！
同學們，沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，幻想就在前方。讓我們信念百倍，斗志昂揚；回報父母，獻禮師長；不負寒窗十載，再敘母校華章；莫辭拭刀一百日，誓凌絕頂鑄輝煌！
高三百日誓師發(fā)言稿篇十四
親愛的老師，同學們：
你們好!
在這個緊張的學習時刻，我們每個人的時間都長短常的緊張和緊迫的，我們的壓力也長短常的大的，相信我們xx學校的所有的學生都是一樣的，此時此刻我的內(nèi)心也長短常的緊張的，日子一天又一天的過去，時間也在一分一秒的流逝，今天離我們的高考也只有xx天了，在這最后的幾十天的日子里，我們更加的需要抓緊自己的所有的時間，打起自己十二分的精神，盡自己最大的全力去預備考試，去用自己最好的精神狀態(tài)去迎接高考的到來。
現(xiàn)在我們溫習也已經(jīng)進入到最重要的關頭了，也不管我們的學習是好是壞，我們都應該繼承堅持下去，用自己最好的心態(tài)去完成這最后一段時間的學習，在高考的到來之前，將自己不會的一些知識點去努力的搞懂，弄明白，也需要我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒的學習時間，去盡自己最大的全力去完成自己的學業(yè)，更應該用一種好的心態(tài)去對待自己的學習，我們要始終的相信，自己的努力是會和之后的`結果成正比的，我們也要相信自己，自己一定能夠根據(jù)自己的努力和學習，考出一個最滿意的結果。
我也知道我們現(xiàn)在都非常的緊張，高考對于我們來說長短常的重要的，是我們?nèi)松斨械挠忠晦D折點，也是我們這么多年的學習的成果的檢測，更是為我們自己這么的多年的努力和辛勞所取得相應的回報，但是我們也不要過度的緊張，我們也還有最后的幾十天，只要在這幾十天的時間里，繼承努力溫習，講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中，對自己會的要熟記于心，對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解，更是要在高考之前將所有的知識重新的溫習一遍。雖說時間非常的緊迫，但是我們也應該要按照計劃來，不能自亂陣腳，更不能就這樣對自己所堅持的事情拋卻，要步步為營的進行自己的溫習，并且根據(jù)自己的溫習計劃和知識的鞏固程度來完成自己的溫習，在這最后的幾十天里，一定要學會調節(jié)自我的情緒，將自己的情緒和狀態(tài)調整到最佳，并且一定要更加的主動去學習，做到足夠的自覺。
我們xx學校的學生，抓緊我們現(xiàn)在的學習時間吧，我也相信高考的勝利是屬于我們在做的所有的學生的，讓我們一起加油吧。
高三百日誓師發(fā)言稿篇十五
各位同學、各位老師、年級的全體勇士：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高20xx級高考百日誓師大會。作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行。最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個共同的，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學xx級有一位考進xx大學的優(yōu)秀畢業(yè)生叫xxx，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用每天早操前后的時間背誦英語單詞。結果一本100多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語學科考出了xx分的好成績。
同學們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間。如果你沒有把握好剛過去的一學期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!
從今天起，發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。
從今天起，發(fā)誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，發(fā)誓做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!
高三百日誓師發(fā)言稿篇十六
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險到理想的彼岸》!
時光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅定地邁進了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們是勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中，給過我們細微而無私的關懷，充實而殷切的思想激勵。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調整心態(tài)，指點方法，找出問題，尋求解決方略;校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質保障，也在密切關注我們的身心變化。家校互助，師生合作，眾志成誠!試想，有這樣好的領導、家長、老師和同學們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關，還有哪些沖不破的堡壘?在前進的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。
20天，給自己一個目標，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們，雖然不能說，這20天的拼搏將會決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結晶閃光。
同學們，父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分，在最后的20天，雄鷹已經(jīng)展翅，駿馬已經(jīng)騰飛，讓我們拼盡全力，用精細的目光審視以往學習的漏洞，用科學的思維判別現(xiàn)在失識的誘因，用智慧的頭腦應對考場做題的技巧，用處變不驚的心態(tài)面對剩余時間的考驗，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!
關于高考激勵演講稿篇2我的發(fā)言很簡略，就是與同學們一起探討幾個問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點建議?；蛘吣芤鹜瑢W們的思考，對同學們的備考有一點點輔助。
一、高考考什么?
一是考考生的學習素質?？贾R的同時重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識、基礎能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識破意”為主轉變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹?，然而，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對絕大多數(shù)同窗來講，首先，進一步夯實基礎，完美知識構造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習備考中，在老師的領導下，有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育錘煉，練出一個好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認識與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進程中，在高考考場上沒有良好的心理素質，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要應用僅有的100天的緩和復習，利用每一次模仿考試，訓練自己的心理素質，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領會，考前復習備考和考試時的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準確的人生觀、價值觀、高考觀，放松心情，每天都領有一個良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。所以，建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標，有打算，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標地訓練自己的應試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質。
二、我對高考的意識。
高考是一種機會，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會需乞降個人程度、專長跟喜好，選定學校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會肯定在哪個批次、哪個區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數(shù)越高，坐標就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實，就是高考，也就是競爭!
高三百日誓師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的學長、學姐：
大家下午好！
在此，我十分榮幸能代表高一、高二全體學弟學妹在這里發(fā)言。
今日乃百日誓師之時，在座的各位中，有的人每日繁星未落人已作，皓月當空燈仍明，在井然有序的復習中悄然間迎來了這一天；有的人快馬加鞭與時間賽跑，在掐指盤算間查缺補漏，惜時甚少而不情愿的迎來了這一天；在其中也或許有的人仍未知未覺，渾渾噩噩度日，惶惶不可終日間被時間推到了這一天。但是無論如何，都僅僅剩下這最后的一百天了。
回首往日，是你們以堅定的信念與卓越的成績告訴我們，夢想經(jīng)過自己的拼搏定會實現(xiàn)，那未名湖的碧波蕩漾，清華園的荷塘動人，博雅塔的倩影依依，珞珈山的櫻花飛舞，終不僅是泡影；是你們假期不輟，雖苦雖累但仍一往無前，不言放棄，告訴我們?nèi)松鸀榧簥^斗，又有何幽怨憤懣；是你們積極參與學校各項活動，在運動場上揮灑汗水，在文學詩意上妙筆生花，在義賣助人的路上欣喜不已，告訴我們學業(yè)以人格奠基，人文素養(yǎng)同樣重要，每人應全面發(fā)展；是你們牽頭為高三加油助威，讓浩蕩的聲與熱烈的情回蕩在這個校園，讓三中學子之間的友誼與情分奠基并加以傳承。你們用自己的行動將夢與我們分享，向我們證明，高中三年即使充滿艱難困苦也能精彩快樂的一路走過。我們受你們的感染，在你們創(chuàng)設的樂觀向上、發(fā)憤圖強的環(huán)境中收益頗豐。在此，我們高一、高二學弟學妹定會陪伴你們走過這百米沖刺的最后一段，見證你們自我超越，鼓勵你們奮勇向前，為你們祝福吶喊。
我堅信，身為榜樣的你們，定不會辜負老師、家長、朋友以及自身對自己的期望，而僅僅聽天由命，讓昔日的夢想淪為云煙散去。你們定會用自己的行動在最后留給我們一份堅守，一份奮斗，一份拼搏不棄，讓我們以你們?yōu)楹溃?BR> 厲兵秣馬，天戈直指，以澄壯志正當時！最后，我謹代表高一、高二全體學弟學妹祝愿高三學長、學姐：十年苦學，今朝得果，望心如止水，妙筆生花，成績輝煌，高考圓夢！
謝謝！
高三百日誓師發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進了這個校園，今天，面對赫然醒目的高考倒計時牌，我們在這里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，在即將到來的100天里，新的輝煌必將張開騰飛的翅膀。
再過100天，我們在座的每一位同學就要踏上高考的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場上，優(yōu)勝劣汰，勝者為王，所以我們必須堅定信心、磨練意志、充實的度過這美好而富有激情的100天。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天我們進行的“迎高考百日誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好高考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
既然選擇了高山，就去頂峰觀光；既然選擇了大海，就去乘風破浪；既然選擇了藍天，就去展翅飛翔；既然選擇了夢想，就要頑強拼搏、永不放棄。
100天，就讓我們青春無悔；100天，就讓我們?yōu)槟感Ｔ鲚x；100天，臥薪嘗膽；100天，奮發(fā)圖強。
同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，20xx年的高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！祝愿同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功！
高三百日誓師發(fā)言稿篇三
高三的老師們、同學們：
大家早上好、春天好!
在距我們今年的高考只有100天，還有100天的時間，我和校級班子全體成員一起和我們的老師、同學在這里實行一個簡短而隆重的我們外國語學校20xx年高考沖刺百日誓師動員大會。
首先我代表學校向我們沖刺100天的高三師生表達敬意。我們高三年級是全校最早的年級，因為我們心中為了我們的目標，為了我們的志向，我們提前了幾天到校，這是一種主觀和客觀、現(xiàn)實與志向確定的必需。這雖然是一種必需，我們在看到我們老師們、同學們在這提前幾天開學當中表現(xiàn)出來的良好的狀態(tài)，讓人心生敬意。希望這種敬意也能讓我們的每一位老師和同學感受到，并且把它轉化為自身在100天當中的努力沖刺、不斷提升的一種行動。為了每一個人的志向，為了每一個人幻想和前途，我們每一個人都須要對自己表達一種敬意!因為這種敬意，借此機會我表達五層意思。第一，在距離今年高考只有100天的時間點上，我希望我們外國語學校的高三同學和老師，尤其是我們的同學們，能夠用開放的眼光來看待高考。對一名一般高三學生而言，人人都要參與高考。但是，有的人眼睛里面望見的高考就是做題，望見的高考就是分數(shù)，望見的高考就是高考。我們希望我們綿外的同學，在望見高考是高考的同時，還須要進一步提升自己的思想相識和境界，相識到高考基礎是高考，實質是人生的考試一種必定選擇，是漫長人生當中面對很多挑戰(zhàn)、超越、奮斗、熬煎、華蜜、苦痛的一個綜合性的縮影。
因此，當我們立意高遠的時候，我們在面對高考帶給我們方方面面的誘惑，方方面面的吸引，方方面面的陷阱、華蜜甚至是苦痛的時候，我們的看法會別出心裁，我們的心境會別出心裁。這種看法和心境會讓我們走向高考的過程當中更加踏實。
其次，希望我們綿外的高三同學能夠有理性統(tǒng)籌的過程去專心復習。在只有100天而還有100天的這100天當中，做到各有所得時有所得。100天的時間，單從數(shù)字上看我們每位同學是一樣的，但是從數(shù)值上看它是完全不同的。每天24小時，24是固定的，24的內(nèi)涵卻又是完全不同的。希望我們綿外的同學在相識高遠的狀況下，能夠做到日有所得，在復習的過程當中，把這100天踏踏實實的合理利用，對時間的支配、對內(nèi)容的支配、對方法的把握、對節(jié)奏的駕馭，都能夠做到有效、高效、實效。
第三，這個過程在走向高考100天當中，我們每一個同學還須要用一種寧靜而堅持的看法來迎接高考。我們把高考看作是一座高山，我們須要有一種不俱萬仞高、專心向上攀的心態(tài)來寧靜看待。我們把高考看作是長征路，更須要一步一個腳印，踏實的走。我們綿外的同學對于高考須要有一種敬畏之心，須要有一種尊敬之心。我們每一個同學在這100天時間當中，安寧靜靜的、專用心心的去面對每一堂課，每一張練習，每一個問題，每一份進度，每一份挫折，甚至每一份落后。我們每一個同學須要有一種安靜、致遠的.心態(tài)思索自己做了什么，還須要做什么，哪些還沒做好，哪些還須要做的更好，哪些是自己須要放棄的，哪些是自己須要堅持的。在這一個過程當中，須要我們同學用更加堅毅、堅決、堅持的腳步來走好向上、更遠的每一步。走向高考的過程是人生拼搏的一個過程。對于立志在高考當中取勝的同學而言，這也是走出我們美妙的收獲之路，走出美妙的拼搏之路的一個必需的東西。希望我們綿外的高三同學在這100天的時間當中用好它，站穩(wěn)自己的腳步。每一個人要走的路都很長，要爬的山都很高，究竟能走多遠?究竟能攀爬的多高?事實上這種寧靜、堅持特別之重要。希望我們的同學在這一過程當中勇于改正自己不好的東西，更會選擇優(yōu)秀的東西，促使自己走向最高點、最遠點。
第四，希望我們綿外的高三同學在走向高考的過程當中，擁有一種競爭而團結的心態(tài)。我們的同學走向高考，事實上是在走向競爭，在這一過程當中，總有同學在自己前面，也有同學在自己后面。自己如何看待走在自己前面的人，又如何看待短暫落在自己后面的人。這是一種雍容大度、主動自信的心態(tài)，這是一種勇于競爭的心態(tài)。這種心態(tài)對待我們的學習，對待我們的復習有特別大的幫助。我們希望我們的同學在競爭當中團結、在團結中競爭，從而做到團結努力，共赴美妙前程。孤獨的戰(zhàn)士，孤獨的將軍是不行能許久打勝仗的，團結的力氣是無窮的，團結的團隊是戰(zhàn)無不勝的。整個高三年級學生、老師，我們對競爭團結的關系認知升化、深華之后，對于高考的理解將持續(xù)上升到一個更加奇妙的境界。請問我們哪一位同學不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學都考好?這個要考好的過程須要我們相互提示，相互幫助，相互競爭，相互支持，相互激勵，甚至相互坦誠的指責。有了這種志氣和決心，有這種心態(tài)，我們共赴前程就能達到。第五，走向高考過程有家長的支持，有老師的期盼，有學友的希望，但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁，為你們加油，無論是我們站在前方期盼你們，還是站在后面激勵你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學們肯定要真正相識到高考真正的主角是誰，是你自己!所以希望我們的同學在走向高考過程當中，把一種自信感恩的責任心放在自己心中，用感恩自信的這種責任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當中能夠更好的理順自己的心態(tài)，管理好自己的心情。走向高考的過程，事實上是一個中學生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的最好一道良藥，最好的一種路徑。一個人勝利是因為他知道自己該做什么并且努力去做，一個人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責任。
我們把這種感恩自己、自信自己的責任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當中，我們心情好了，心態(tài)好了，我們的高考就勝利了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當中取得了特別不錯的成果，為我們走向高考奠定了特別扎實的基礎。在這里我們期望大家在這100天時間當中創(chuàng)建出超出這100天的業(yè)績，在100天的時間當中證明自己這100天的光榮，為自己人生將來的美妙和幻想而拼搏奮斗、奉獻進步。感謝大家。
高三百日誓師發(fā)言稿篇四
尊敬的羅校長，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是初二年級258班的鄧玉，今天我十分榮幸能作為學生代表站在這里講話?！按郝酚晏砘?，花動一山春色”，在陽光如此明媚的春天里，新學年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學的征途。在此請允許我代表全體同學，向所有的老師們道一聲：“您辛苦了！祝：新的一年里身體健康，萬事如意！”
過去的一年半，一路風塵，一路凱歌，我們努力打造“最美年級”，譜寫了成長史上光輝的一頁。在這里，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，正源學校就是你的天空！我們的青春，靠我們自己做主！在新的學期中，大家也許都萌動著一種渴望與沖動，準備總結以往的經(jīng)驗教訓，暗下決心，在新的學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。
俗語有云：“良好的開端是成功的一半?！笔孢m的寒假生活已經(jīng)結束，首先，我們要改變寒假生活的懶散狀態(tài)，抖擻抖擻精神，以充沛的精力投入到學習中?！皩W問勤中得”、“勤奮出人才”無疑反復強調一個“勤”字，這個“勤”字可以讓雄鷹傲視天空，可以讓蝸牛踽踽前行。最終它們都能夠登上金字塔，極目四望，俯視萬里。
但是我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果?！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力?；蛟S你沒有雄鷹翱翔的資本，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的誓不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，唯有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。因此我們就要將“勤”字實踐到具體的學習生活中，按時起床，聞雞起舞，在“三讀”中書聲瑯瑯，“書讀百遍，其義自見”，在語文、英語課的書本中感悟字字珠璣的神韻，體會中外語言的魅力，在數(shù)理化的課堂里探索理科的奧妙，培養(yǎng)熱愛科學的精神，一天一點進步，積累知識，鍛煉能力。學習，永遠是一場沒有休止的馬拉松！
很多人都有美好的理想和為之而奮斗的熱情，但他們?nèi)狈η趭^和堅持，開始也許是天天撒網(wǎng)捕魚，不久就兩天打魚、三天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)拋進垃圾箱里，這樣，海底的珍奇也就只能可望而不可及了。沒有勤奮和堅持，成功只是海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗只能是水中撈月。那些吃不了苦，離開正源的極少數(shù)同學就是我們身邊的典型例子。沒錯，我們現(xiàn)在是苦，但最終會是吃得苦中苦，成為“人上人”。
“進校即思進取，怕苦莫來正源”，我驕傲我是一名會勤奮、能堅持、肯吃苦的正源人，此刻，路上春意盎然，天上太陽晴好，愿我們乘著理想之馬，揮鞭從此啟程！
高三百日誓師發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期盼著今年的六月“風光不與四時同”。今日我們進行的“迎高考百日誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好高考這一仗的戰(zhàn)前誓言。既然選擇了高山，就去頂峰觀光；既然選擇了大海，就去披荊斬棘；既然選擇了藍天，就去展翅翱翔；既然選擇了幻想，就要堅韌拼搏、永不放棄。
100天，就讓我們青春無悔；100天，就讓我們?yōu)槟感Ｔ鲚x；100天，臥薪嘗膽；100天，奮勉圖強。
同學們，讓我們奮斗一百天，才智與幻想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，將來與希望就能在六月漂亮奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，20xx年的高考大捷便是我們的成功，永恒的輝煌。最終，誠心祝福辛勤培育我們的老師們身體健康，精神開心，萬事如意！祝福同學們一百天過得充溢歡樂，每天進步，六月高考，馬到勝利！
高三百日誓師發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們在這里隆重集會，召開高考百日誓師大會。這是一個特殊的日子：三年的高中生活即將結束，一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)場——高考。
這將是一次對意志的考驗，經(jīng)受考驗的人才能成為思想的勇士;這將是一次對知識的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)勝利的人才能成為學海的精英。
在這個特別的時刻，首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校，向辛勤教導我們的老師、向陪伴我們成長的同學，表示最衷心的感謝!
謝謝您，我的母校!是您為我們提供了最完備、最優(yōu)良的學習條件：一流的老師、一流的教學設備、一流的圖書館、一流的食堂、一流的教學樓、一流的宿舍……我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而走進來，這里就是夢想實現(xiàn)的基石;我們要為服務人類走出去，這里就是我們騰飛的沃土!這里是我們最堅實的后盾，是我們永遠的家!
謝謝您，我的老師!是您為我們提供了最準確、最豐富的知識，是您讓我了解了最高尚、最精彩的人生。無論嚴寒酷暑，每一個清晨，教室門口最早出現(xiàn)的總是您挺拔的身影;無論酷暑嚴寒，每一個深夜，辦公室里最晚熄滅是總是您桌前的燈光。
三年的諄諄教導給了我們智慧與方向，三年的精心培育讓我們擁有自信與力量。親愛的老師，您是最辛勤的園丁，我們永遠愛您!
謝謝你，我的同學!是你陪我度過了人生中最純真、最美麗的青春時刻。我們曾在拉練時攙扶著爬上了一座又一座山峰，我們曾在考試后共同走出了一個又一個低谷;我們曾在教室里熱烈討論，我們曾在草地上盡情暢想。
那些遨游書山的歲月，那些馳騁題海的過往;那些成功前的拼搏與奮斗，那些失敗后的眼淚與憂傷……親愛的同學，真心的祝福你：通過高考，成就心中大夢想，譜寫人生新篇章!
今天，我們就要畢業(yè)了，讓我再一次對學校、對老師說一聲：謝謝!
百日的倒計時已經(jīng)啟動，高考近在咫尺。一百天可以很短，彈指一揮間;一百天也可以很長，成就我們的夢想：
100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題;100天，每天糾正一個錯誤，高考中就少犯100個錯誤;100天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高100分。同學們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。
從現(xiàn)在起，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的復習當中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中。
我們要以青春的名義保證：
我們要用智慧培育理想，不負父母期盼，讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;
我們要用汗水澆灌希望，不負老師的囑托，讓滿意寫在老師欣慰的臉上;
我們要用信心鑄就成功，不負母校的愿望，奮力沖刺，乘風破浪!
請父母放心，我們是有良知的人，一定不會讓你們心傷;
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不會讓你們失望;
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光!
請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;
一腔熱血，萬丈豪情，定能創(chuàng)輝煌!
勝利屬于我們!勝利屬于x中學!
高三百日誓師發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我是高三教師xx。請允許我代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
有人說，《我是歌手》的舞臺只有飆高音才可獲得好成績，像品冠那種唱慢歌的選手終究是曇花一現(xiàn)。其實真正的舞臺就應該兼容并蓄。今天周老師既要飆高音，又要唱慢歌。希望在故事中給大家以鏗鏘的力量，溫暖的啟示。
這是一則真實的故事，在日本，有一位媽媽和4歲的女兒相依為命。一天早上，媽媽出去買菜，女兒起床后看不到媽媽非常著急，于是小女孩到處找，最后跑到陽臺上，正好看見媽媽買菜回來，女兒一面大聲叫："媽媽"，一面邁出陽臺撲向媽媽的懷抱。情急之中，這位媽媽在短短的幾秒之內(nèi)竟然跑了100多米，穩(wěn)穩(wěn)地把女兒接在自己的懷里。
這件事情被報道以后，許多體育界人士及專家非常驚奇，他們認為從這位母親起跑的地點到孩子下墜的地方，人奔跑的速度不可能超過孩子下落的速度。于是他們組織了世界著名短跑健將來做這項實驗，結果沒有一個人能在那個距離內(nèi)達到那位母親奔跑的速度。專家認為這是因為在生死關頭，是母愛激發(fā)了深藏于人體內(nèi)的潛能，所以才會有如此創(chuàng)舉。
權威資料顯示，世上每個人都有潛能，但很多人的一生只有25%的潛能被利用，而75%的潛能被帶進墳墓。同學們，我們同那位母親一樣，都處在箭在弦上的關鍵時刻。
高考，是決斷青春夢想的天門關；是展現(xiàn)學子實力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，你們艱難跋涉，你們過關斬將，為的是走向更為廣闊的平臺。同學們，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是奇跡迭出的100天。珍惜這一百天，用行動去激發(fā)你內(nèi)在的潛能，超越自我，讓明天的你感嘆我原來可以這么努力，這么拼命，沖刺吧，同學們！
第二個故事是猶太人的故事。我們知道猶太人最善于經(jīng)商。有位猶太出版商有一批書，一直賣不出去。思考了幾天后，他終于想出了一個主意：給總統(tǒng)送一本書，并三番五次去征求意見。忙于國事的總統(tǒng)根本沒有時間與他糾纏，便隨口而出：“這本書不錯。”出版商聽了猶獲至寶，到處宣傳：“現(xiàn)有總統(tǒng)喜愛的書出售?！庇谑?，這些書被搶售一空。過了一段時間，出版商又拿了一本新書給總統(tǒng)?？偨y(tǒng)鑒于上次的經(jīng)驗，看也沒看就說，這本書太糟糕了。出版商靈機一動，又做廣告，現(xiàn)有總統(tǒng)討厭的書出售。人們出于好奇，書又被搶售一空。第三次，總統(tǒng)為了不讓出版商鉆空子，便沉默不語，將書放在一邊。出版商卻大做廣告，現(xiàn)有總統(tǒng)難以下結論的書，欲購從速。結果同學們可想而知了。
這位出版商成功的秘訣在兩個字“借助”。借助了總統(tǒng)的名氣，獲得了財富。同學們也應該學會借助。而首選對象就是老師。在此，我代表所有高三老師表態(tài)。我們?nèi)w教師將以飽滿的熱情，務實的'作風投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”老師們永遠做你們最堅強、最可信賴的后盾，為你們保駕護航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
最后分享一首歌。歌名是《給所有知道我名字的人》，其中有幾句是這樣唱的：
請你為我再將雙手舞動
我會知道你在那個角落
看人生匆匆
愿我們同享光榮
愿我們的夢永不落空
這個我是你，是我，也是身邊的他。
高三的孩子，有敢于亮劍的霸氣，也難免會有沮喪灰心，心事重重的時候，可慰藉自己的除了老師家長，更多的可能是共同奮斗的同學。所以，同學們，伸出手來，給我們的戰(zhàn)友一份掌聲，謝謝他們的陪伴、鼓勁！
老師們工作時間長，工作壓力大，沒有你們的雙手舞動，沒有你們的好評、點贊，老師們是難以在日復一日，年復一年的工作中保持一份熱情，所以，請你們給老師一份掌聲。
最后，請為一直堅強執(zhí)著的走在追尋夢想的道路上的自己鼓掌吧！到那時，我們同享光榮！同學們，加油！
高三百日誓師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!
春潮傳喜訊，萬物勃生機。在這春風又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里，我們迎來xx屆高三高考百日沖刺動員大會!在此，我謹代表學校向各位默默耕耘的全體高三老師致以誠摯的敬意，向各位高三同學致以親切的問候和良好的祝愿。祝大家心情愉快，夢想成真!
在這決戰(zhàn)百日之際，我們的同學，充滿渴望，激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲，那是勇士們戰(zhàn)前的期待!同學們勤奮刻苦，好學樂學的風氣已經(jīng)形成。擁有這樣一群如此勤奮的同學，這是我們高考取勝的根本。
我們的家長哪個不望子成龍、望女成鳳?他們無怨無悔，為了兒女默默的做好后勤工作;或許他們有時略顯嘮叨，同學們可曾知道，那正是父母無私的厚愛!這也是我們高考取勝的堅強后盾。
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我們感嘆時光的流逝，更感慨你們的迅速成長，三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流至今天，你們已邁入高考百日的倒計時。老師們都不會強迫你們學習，但非常愿意指導你們學得更好。
同學們，我們拿什么對給予我們生命和經(jīng)濟支持的父母，和給予我們智慧的老師表達感恩之情?在此我講五句話與同學們共勉：
第一句話：選擇改變命運。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機會并不多。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累(從小學、中學到大學)，而目標是第二件事，即不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提，這在你們過去的人生中已有深刻的感受;最后一百天的積累更為關鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活，按你預設的生活軌跡前行;如果你要拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質量，那主動積累就是關鍵。只有自覺鎖定目標，才能不斷激勵自己快速上行。
第二句話：境界決定效率。在這向我們清晰明確的目標沖刺的最后的時刻，任何淺薄的胡思亂想都是無益的，只有主動用心的高效行動才最實惠。盡此本分，也是我們有責任心、有擔當?shù)臉酥?。既然非用功不可，就應該愉快地去用功。因此，不要認為學習很痛苦，而要讓自己享受學習的過程和快速提高的成就感。大家也可以將學習想象為你生活中最快樂的某件事，你就會遷移愉快的心情，以高昂的斗志面對這緊迫而重要的高考復習了。
第三句話：勤奮成就未來。好像很老套，但是最本質，它即決定梳理整合強化記憶已學，又決定著及時選擇合適的方法高效收獲新知。在這沖刺的時刻，我們沒有時間耍小聰明自欺欺人，只有認真做好每一天的事情，遺憾才會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，同學們應當放下自己諱疾忌醫(yī)的架子與虛榮，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學互助多，學校氛圍好的優(yōu)勢，向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動化或自動化的水平，才能在與全省優(yōu)秀學生的競爭中獲勝，以便暑假后能坐在自己理想的大學繼續(xù)深造。
第四句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質，更是審時度勢的平衡技巧。我想同學中不平和的各種因素中，無外乎兩種主要因素在起作用，一種是橫向與他人比，容易產(chǎn)生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產(chǎn)生不平衡;在與別人比時，平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態(tài)，保持平和;與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長?？傊?，比較僅為診斷，做到知足知不足，以便有針對性地有所作為。
第五句話：意志造就前程。風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了多少汗，讀過的書籍壘成山，做過的習題積成海，我們花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是xx過關斬將、蟾宮折桂!常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。請大家牢記：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，”只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!
同學們，我們所有老師都將與你們同行，都愿意指導幫助你們實現(xiàn)目標，也真誠祝福你們高效使用這關鍵的一百天，去續(xù)寫你們輝煌而幸福的人生!
高三百日誓師發(fā)言稿篇九
高考悄然逼近，放眼望去已狼煙四起，如何使我們所有高三同學全都擠上老高考的最后一班車并各有相應的位置，我校早已就將“打造阜中最輝煌的高三”確定為07年度學?！耙话咽帧惫こ?。本人親自掛帥深入高三最前沿，把握高三過程管理中的每一個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)扣緊，步步為營，全市第一次大檢閱上所顯示的數(shù)據(jù)告訴我們，我校高三已初戰(zhàn)告捷，并顯示出我校本屆高三咄咄逼人的優(yōu)勢和可持續(xù)增長的強大后勁：擬定本科線上人數(shù)907人已遠遠超過高三開學初確定的對手：建湖中學與射陽中學，就550-540分之間，我校擁有157人為全市最多，這是一個有希望、有潛力、有盼頭的數(shù)據(jù)，這就是我們當今最重要的著眼點!雖然目前比濱海中學999人尚少92人，但我們有信心趕超他們，因為我們有如下足夠的理由與實力。
一、我們有一個高開高走的良好起點：06年高考的輝煌，為我們07年高考打下了亮麗底色：即有一個決勝高考的成功經(jīng)驗，有一腔超越對手的高漲熱情，有一套精準到位的實施戰(zhàn)略，有一份永不言敗的堅強意志。從去年的七月二十六日我校就啟動了“高考一把手工程”和“138”工程：學校主要領導親自掛帥，骨干力量重點蹲點，從今年正月初五起，在春節(jié)的鞭炮鼓舞聲中我們?nèi)w高三師生便已經(jīng)進入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。開學前，全市高中質量分析會指定在我校召開更是為我校高三平添了一股動力與激情!
二、我們有一個挑戰(zhàn)高考的必勝信念：我們堅信：挑戰(zhàn)高考有門道，就是高考命題有門道可尋，高考復習有門道可探。在距高考一百天時刻，我們精心組織了聲勢浩大的全體高三師生與家長“同坐一凳，雙手相攜”的百日誓師大會。會上我們感受到了我校師生與家長從未有過的高漲熱情，領略到了我們未有過的天時地利人和的良好氛圍，這個會議讓我們看到了希望，看到了信心，看到了我校這個年級的獨好風景!
三、我們有一個進位前移的明確目標：就是“138”工程，即：確保目標“1”——1000人;力爭目標“3”——正取生達成率與絕對數(shù)列全市第三位;追求目標“8”——達清華大學、北京大學錄取分數(shù)線8人。
四、我們有一個挑戰(zhàn)高考的決策方案
1、對高三的高度認識與管理理念：
"我們本著從實現(xiàn)高三老師人生價值角度出發(fā)，從對阜中大業(yè)負責，對自己事業(yè)負責，對學生前途負責的高度去審視高考。過程管理進一步創(chuàng)新：即對年級進行模塊化管理。并特制定江蘇省阜寧中學07屆高三管理決策方案：
三“位”三“同步”就是：
三“位”：
研究高考目前形勢，教學起點要準確定位;
研究高考命題態(tài)勢，教學指導要準確對位;
研究高考發(fā)展趨勢，試卷評講要拓展到位。
三“同步”：
第三個同步就是，復習的思維與思路要與高考命題者的理念與思維同步，絕不能盲目行事教授超出高考要求或與高考不著邊際的內(nèi)容，最終使學生有一種“霧里看花，水中撈月”之感。這不是“悟”人子弟，而是誤人子弟!如果我們在教學檢查過程中一旦發(fā)現(xiàn)上述情形，則將視為教學重大事故進行嚴肅查處并追究責任。
五、我們有一組振奮人心的高考誓言：挑戰(zhàn)高考，不僅要有明確的指導思想與奮斗目標，更要鼓舞高三師生的士氣與斗志。這一點十分重要，這就是“兩強相爭勇者勝，兩勇相爭智者勝”的秘密所在。
我們的教師誓言是：
為了阜中的明天，我鄭重宣誓：珍惜機遇，牢記使命;團結協(xié)作，樂于奉獻;潛心鉆研，勇于創(chuàng)新。用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用心血鑄就輝煌。讓愛生因我而有幸，讓自己因愛生而精彩!“大廈非一木所支，宏業(yè)以眾志而成?！弊屛覀円黄饠y手并肩，分享陽光，分擔風雨，奮力拼搏三百天，突破高考千人關，以實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造阜中新輝煌!
我們的學生誓言是：
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?
珍惜在校每一寸時光，專心致志，頑強拼搏;認真解答每一道問題，講究規(guī)范，不留遺憾!以最優(yōu)異的成績回報賜予我生命的父母，賜予我智慧的師長!
我堅信：我行!我能行!我一定行!
我堅信：我們最有智慧，我們最有勇氣，我們最有信心，我們眾志成城，我們青春無悔!我們就是決勝高考的真心英雄，我們就是阜中最棒的一代學子!
我們堅信：我們因“”高考而精彩!母校因我們精彩而輝煌!
六、我們有一個開學就必須實施的“五個一”工程：
(1)、要組成一個善于思考，勇于進取，堅強有力的高三教學指導小組;
(2)、要制定一套符合教情，便于操作，詳細到每一天的高三工作計劃;
(3)、要打造一個能苦敬業(yè)，愛生善導的高三教師隊伍;
(4)、要制定一套科學合理，獎勤罰懶的高三考核制度;
(5)、要選定一本依綱扣本，適應學情的高考復習資料。
七、我們有一個貫穿高三始終的“三大紀律、八項注意”的指導思想：
三大紀律：自習課紀律、考試紀律和就寢紀律;
八項注意：
(1)、注意生理的自我調整;
(2)、注意心理的自我調適;
(3)、注意知識的內(nèi)化與整合;
(4)、注意方法的改進與選取;
(5)、注意知識框架的構建;
(6)、注意建模能力的培養(yǎng);
(7)、注意審題的程序與解題的規(guī)范;
(8)、注意考試中的答題方案與應變技巧。
八、我們有一個精細管理的理念與措施：
牢記兩句名言：
天下難事，必始于易;天下大事，必始于細。(老子的話)
成功學家認為，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。(成功學家的至理名言)
我們在高三教學的每一天必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度，嚴明的紀律，嚴格的要求來對照自己，要求每一項具體工作，要求具體到每一位學生，要求具體到每一節(jié)課。歷史經(jīng)驗與教訓告訴我們，高三的工作，最大的收益在課堂，而最大的失誤也在課堂。最幸苦的日子在高三，最可以混日子的也在高三。因此我們提出如果細節(jié)要求：
教學思想上要堅決貫徹“最基礎的最有生命力，最基礎的最有遷移力”這一重要理念;
在教學研究上，要將各備課組進行切塊，進行精細化研究，準確把握高考的信息動態(tài)與脈搏，做到教學上有的放矢，步步步為營。
在常規(guī)管理上常規(guī)管理上要創(chuàng)新：，實施精細化管理，即實施切塊管理，分層考核。具體的是將年級切成兩個部，由專任校長各執(zhí)一部，形成競爭。
我們要求要將每一項工作要求必須細致得無以復加。每一位高三人員特別是班主任要時刻關注性格孤僻的學生，關注留守家庭的學生，關注沉迷于網(wǎng)吧的學生，關注曾經(jīng)有違紀前科的學生，關注家庭貧困的學生。要求每一位老師，在以嚴父要求的同時，更多地給予慈母一樣的關愛。對學生的教育與管理要察之細，導之微，曉之理，動之情，真正讓我們在坐的每一管理者的工作走進學生的心靈。
最后，我真誠地在這里向縣局領導與我們在座的全體同仁慎重表態(tài)：我們阜中高三全體教師從現(xiàn)起就靜心造境，潛心研究。讓心情歸于寧靜，將心思托付高考，帶著阜中乃至阜寧教育發(fā)展史上崇高使命，帶著兩千余名父老鄉(xiāng)親的渴念與期盼，帶著實現(xiàn)人生價值的崇高理想，同舟共濟，聲氣相求，排難奮進，勇于探索。不負從望，讓領導放心，讓家長放心，在老高考最后一班車即將啟程時刻，一定不辱使命，破釜沉舟，力爭要將所有的07屆高三學子擠進這班車上并安排好各自的位置，以回報領導，回報家長，回報社會!
高三百日誓師發(fā)言稿篇十
敬愛的同學們，你們好！
今天是2月28號，屈指一算，離高考只剩98天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣，曾經(jīng)我們認為畢業(yè)遙遙無期，轉瞬間就要各奔貨色。三年的時間已經(jīng)從前了百分之九十，我們手中僅有微不足道的不足百天罷了。逝者如此，今天咱們無暇感嘆時間荏苒，因為我們的時間開始了以秒來盤算；也不是傾訴離愁，因為我們顧不上那么多情善感；不是來歡慶成功，由于勝利還等著我們?nèi)帄Z。今天，我們在百忙中抽出時光來，就是要打響這沖刺的槍聲，讓大家蘇醒的意識到，高三馬拉松的最后一圈正式開端了，無論清醒還是迷茫，無論疲乏仍是輕松，無論領跑還是落伍，無論應屆還是往屆，我們從今天開始必需做的一件事就是奮力向前。
高三的同學們，曾經(jīng)唱著相逢是首歌走進了彼此的生活，而現(xiàn)在卻只能吟唱著來日會更好停止我們獨特走過的美妙歲月。在備戰(zhàn)高考的日子里，尤其是步入這百日會戰(zhàn)的每一個日子里，我總是情不自禁懷想起我們的從前。還記得嗎？一起在雨中，迎接著軍訓的挑釁，你不喊累我不說苦，換來墻上第一張獎狀；還記得嗎？高二分班時我們苦楚的決定，但終極我們抉擇了各自的途徑，究竟我們是為友誼而來，更為夢想而來的；還記得嗎？炎炎夏日，我們置身于蒸籠個別的教室開始了我們走向高考的旅程，每一張臉上都曾彌漫著光彩和夢想。三年轉瞬而去，留下了多少值得珍藏的過往。同學們，我首先想向大家說聲謝謝你們，如果沒有你們，我這三個年頭注定平鋪直敘，不是你們，我不曾如此痛并快活著。最后的終局或者還無奈預感，但是我的這三年無疑是無悔的。
再回想，總是空虛和幸福。但是今天，我們不愿太多的回顧。在這高中的結尾，百天的開頭，我們更需要向往和努力。揚眉劍出鞘，合法其時。同學們，我要代表三中所有的班主任和老師們說說心中如鯁在喉，不吐不快的話語。希望在大家能清楚你不是一個人在戰(zhàn)役，你不是為自己一個人在戰(zhàn)斗。
父母的等待，自不待言，家有高三生，父母不安定。在日漸朽邁的父母為生活晝夜奔走之時，再增加額定的擔心，我們身為子女孰能忍心？所以，你可以不成功，但是不能不盡力。盡其力而不能至者，可以無悔矣?？v然無緣高校，但是可以領有高分，至少可以給父母一些略微的慰藉，或者減輕他們供自己復讀的累贅。再者，我們老師們，也是大家剛強的后盾，性命中人來人往，沒有多少人會像老師們這樣為你付出真心。為了我們，你也不能放棄。
我只是三中一般一個語文老師，一個班主任，然而我認為自己的所作所為，是對得住大家的。天天凌晨，我的鬧鐘準時在五點四十響起，閱歷一番劇烈的思維奮斗之后，穿衣起床；大巷上冷冷僻清的，全部城市尚處在酣眠狀況，我一溜小跑走向學校，三年來，我日日如斯，從不懈怠。我不為別的，我只是想讓你們勝利；多少個夜晚，上完自在安排已經(jīng)是夜深人靜，街上鮮有人蹤車影，我仍然孤單的走在回家的`路上，帶著一身疲憊，三年來，我未曾在十點以前回過家，也很少在家吃頓飯，其實家就近在眉睫。我真的無欲無求，只想讓你們能成功；每一節(jié)主題班會，我老是習慣提前備好教案，盡可能的從網(wǎng)上收集一些材料，每次同窗們總笑我總是絮絮不休，總是超過了時間還住不了口，其實我本內(nèi)向，跟別人我遠沒有這么多的話，我不為別的，我只想讓你們能邁好人生最主要的一步；多少回，我在你們的周記本上奮筆疾書，不經(jīng)意間批語已經(jīng)超過了你寫的日記，你們每人寫一篇，我就得批六十多篇，但我樂意，假如能讓你們豪情焚燒，我樂意批得更多；無數(shù)次，我把你們獨自叫到辦公室，三個一群，兩個一伙，有話則長，無話則短，最怕進辦公室的人，也曾無數(shù)次的走進我的辦公室，很少疾風暴雨，常常微風細雨，有人笑話我婆婆媽媽，有人嫌我羅里羅嗦，無意中讓你們一站就是好長時間，可是我真的不別的尋求，我想讓你們能到大城市去上大學；三年來，我不曾因私請過一天假，不曾因病休息過一天，實在家里何嘗沒有雞毛蒜皮，孩子怎能沒有一些頭疼腦熱，自己也毫不是眾叛親離，也不是鐵石心地，也不是銅頭鐵臂，百毒不侵，可是我總感到本人的幻想更重要，大家的前途更重要，自家的事情能拜托別人，大家的事件，學校交給我，我有義務努力做好。三年磨一劍，我不愿讓任何一個進程有瑕疵，我只盼望我們最后從火紅的青春爐膛里掏出來的是精光四射的干將莫邪。
而高三這大半年，大家更能感觸我對大家的冀望和對成功的盼望，200多個日子我們相伴走過，不曾懈怠一秒，不曾搖動一分，累也不說累，病也不愿歇，無非就是生機能將大家能飛得更高?；侍旌笸?，此心可鑒；名利二字，與我無關。同學們，我們經(jīng)由三年的磨合已經(jīng)情如一家，你們給我的我也同樣記錄心間，安全夜吃過你們的蘋果，圣誕節(jié)讀過你們的祝愿，過誕辰吃過你們的蛋糕，那些美好我都收藏。由此也更激發(fā)了我的責任感，我要你們百天全力以赴，我要你們六月金榜落款。興許我的請求有些刻薄，但是我知道唯有你的成功，才是這三年所有感情和回想最美滿的句號。
同學們，借此機會，作為一個過來人，我再向大家交代幾句，希望有輔助。
今天一念之差，明朝天地之別。
同學們，尤其是應屆的同學們，我曉得，無論強弱勤勤，大家都曾信心百倍的站在高三的進口，懷著殘暴的夢想遠望高考。也曾激情萬丈的投入過，三更燈火五更雞，恰是男兒讀書時。甚至也曾屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)，深信天將降大任于斯人，必先苦其心志勞其筋骨，一次次擦干失敗的淚水，持續(xù)埋頭苦讀；但是時間悄悄滑過，眨眼間已是百日會戰(zhàn)的戰(zhàn)場了，自己的學習依然在低谷中彷徨，成就依然沒有臆想中的沖破，于是夢想匆匆褪色，心境日趨黯淡。逐日里隨波追流，只等高考的宣判，來擺脫著苦難的生涯。而那些有意無意的話語也在打擊著我們殘存的信心，什么應屆生一年碌碌無為，不上溫習班的高中是不完全的之類，加上大半年的辛勞操勞，讓我們的身心是如此的懦弱，于是不少同學沒有敗在高考的戰(zhàn)場上，就提前倒在了謠言和自大的刺刀下。
今天，我想大聲的告知大家應屆生不是生成的失敗者，失敗的只是那些不求長進的應屆生。每個人的道路不同，輸贏控制在自己手中，我信任只要你是從炎炎八月保持走到了今天，拂曉即起，深夜遲眠，勝不驕，敗不餒，無論現(xiàn)在你的成績?nèi)绾?，無論你高考的勝算有多少分，我們相信你的高考不會又大多的遺憾。而如果你能在堅持走下去的話，我簡直能夠判斷你應當會是高考的成功者,勵志歌曲。因為，高考并非遙不可及，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙澎湃走泥丸，其實走過去當前，才發(fā)明，是自己嚇到了自己，如果能信心百倍的登山不止，高考就會踩在你的腳下。假期里，我和以前的幾個學生談及高考，他們幾乎不謀而合的說道應屆生達線的可能性，后悔自己的不自負。相信自己，成功者原不分應屆往屆，失敗者無一不是弱者怯夫。今天的我們依稀可見高考的門框，這臨門一腳是歡聲雷動，還是噓聲一片，其實和那些觀眾是無關的，就在我們此時此刻的一念之間。你想成功，你就有可能成功，你如廢棄，那只能有一種結局。
高考不下場，絕不敢放松。不少同學在模仿測驗中成績優(yōu)良，就以為自己勝券在握，二本無憂，對高考心存鄙棄，事實上同學們，時勢白云蒼狗，變化多端，尤其是在這決勝高考的要害時候，稍加懈怠，就有可能成為失敗者。古人有言云：生于憂患，逝世于安泰。此言得之。止步于高考前，是笨拙的自卑，希望每一位有志于成功的高考選手都能在高考到來之前，小心翼翼，如臨深淵，如履薄冰，低調做人，高調做事。將持重和拼搏進行到底，等你步出高考考場的那一刻，等接到錄取告訴的那一刻再豪言成功，也為時不晚。
汝果欲學詩，工夫在室外。不在考場定成敗，卻在課堂論英雄。不少同學都以為高考成功與否取決于考場的臨場施展，當然這也是很重要的，但是本相是這樣的，成果卻取決于我們當初的每一節(jié)課堂。誰能在這百天里抓住課堂上的40分鐘，誰就是高考賽場上的勝利者。我們須要把課堂當成比拼的場合，分分秒秒，勤于思考；聚精會神，心無旁騖；跟隨老師，絕不落步；記好筆記，無一失誤；如有懷疑，課后補充……。只有我們能在這舞臺上演出出色，高考那也只是一節(jié)特別的課堂而已。
把練習當成考試，把考試當成高考，把高考當成練習?？紙霆q如戰(zhàn)場，是需要經(jīng)驗的。而真正的高考，我們每個人畢生僅能遭受一兩次而已，所以我們不能指望在真刀真槍的高考賽場上去取得教訓。同樣，我們還是需要向戰(zhàn)場取經(jīng)。平時多流汗，戰(zhàn)時少流血。唯有平時就在練習中當真看待，狠下苦功，練好摸爬滾打，拼刺沖殺，天然何懼對手；再者藝高人膽大，心態(tài)自也淡定從容。這就需要我們從器重每一次訓練入手，速度與品質同求，技能與心態(tài)并重。還要把每一次模擬考試視如高考，考前做好千般籌備，考時自有水來土掩，考后心態(tài)收放自若。到最后，高考也終不外是一次訓練或者普通考試而已。這百天之內(nèi)，共有四次統(tǒng)考，難得機會，千萬掌握。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。今年有句風行語就是“神馬都是浮云”，現(xiàn)在我們就需要這樣的心態(tài)，除了高考神馬都是浮云，花前月下是，哥們義氣是，游戲游玩是，家長里短是，甚至酸甜苦辣也是，唯有高考重似千鈞，眼中唯有百日后的高考，二心一意，縱然一路奔馳的過程中，兩邊煩擾一直，猿聲陣陣，我們也已經(jīng)無暇旁顧，放下才干輕松上陣，放下不重要的，能力拿起我們想要的。也許只有這樣，你們才能一葉輕舟，乘風破浪，直達高考勝利的此岸。而那些我們難以割舍的東西，事實上證實在高考過后，他們還會完好無損的等著我們。同學們莫做錯這道生活的取舍題，因為挑選比盡力更重要。
冤家路窄，勇者勝。在今年的高考賽場上，誰是真的好漢，每一個應屆生，也應該有舍我其誰的信念。我們愿望大家能捉住百年不遇的好機遇，實現(xiàn)大家魚躍龍門的妄想。同時也祝賀****的三中，百日給力，高考更給力；往屆給力，應屆更給力。
謝謝大家。
高三百日誓師發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、尊敬的家長朋友，敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
沐浴著和煦的春光，滿懷著美好的希望，充溢著奮斗的激情，今天，我們在這里隆重集會，召開20xx屆高三百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表高三年級部向學校和家長朋友莊重承諾：
第一，弘揚一中精神，團結一心，攻堅克難，敬業(yè)奉獻，勇往直前。老師是辛苦的，教高三的老師尤其辛苦。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業(yè)。老師的人生價值就是要甘為人梯，幫助學生去實現(xiàn)美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚一中精神、務實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。
第二，發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學科要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的查漏補缺，保證每個學生在今年的高考中發(fā)揮最好水平。
第三，繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，創(chuàng)造性地開展工作。不僅要苦干，還要會干；不僅要實干，還要巧干。強化過程跟蹤，精化教學內(nèi)容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優(yōu)化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹，力求高效，力戒浮躁，力爭上游。
第四，嚴格管理，精細規(guī)范，勇于競爭。加強紀律性，高考無不勝，認真執(zhí)行《高三年級學生紀律規(guī)定》，學生牢固樹立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節(jié)決定成敗，在精細上下工夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細致規(guī)范要能力，向規(guī)范細致要成績。要有勝過別人的勇氣和智慧，保持旺盛的精力和斗志，認真研究克服學習的困難，堅信自己的潛能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰(zhàn)斗，贏得競爭之中的勝利！
第五，保持健康積極的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊，任務重，必須要求高效率、高質量，需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復習中來。沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學們在未來的一百天里不會迷失方向，更不會因小失大。只要你保持健康積極的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己美好的人生理想。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。我們要讓激情天天燃燒，讓熱情天天高漲！十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！
最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
謝謝大家﹗。
高三百日誓師發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隆冬已至，寒風刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩100天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復還，你我若弦上之箭，蓄勢待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登陸的戰(zhàn)士！
同學們，從進入x中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現(xiàn)夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水?，F(xiàn)在，總攻的號角已經(jīng)吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧！
回憶過去，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風里有我們堅定的背影。同學們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的xx年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！100天拼搏可以創(chuàng)造奇跡，100天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：
一、緊密配合，加強溝通，團結拼搏，眾志成城！
二、志存高遠，腳踏實地，用最穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底！
三、投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活！
四、抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰(zhàn)！
五、珍惜考試，調整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范。向心態(tài)多要xx年好！
今天，我們隆重聚會，舉行xx年級組下達了高考總目標，英山一中要實現(xiàn)新的輝煌，就要求我們緊盯目標不放松，敬業(yè)樂教不折騰。在百日沖刺的起點時刻高三老師要忠于職守，精誠團結，言傳身教，腳踏實地，以身作則，為學生提供最優(yōu)質的服務；班主任要做更加深入細致地工作，要更多地了解學生，關心學生，幫助學生。希望大家在最后的100天里，竭盡所能，團結協(xié)作，奮力拼搏，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！贝酵瑢W們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們！
同學們，這100天，對于你們來說，無疑將會是學生生涯中最關鍵，最艱難，也是最難忘的日子。
在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考，每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600分，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態(tài)。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個時刻，沒有時間耍小聰明，要認真做好每一件事，積極向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化應試水平，在高考的競爭中取得優(yōu)勢。
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點和長處，主動交流找差距，在享受學習中調整心態(tài)，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶。
在最后的一百天，要充分相信自己的能力，相信老師的指導，昂首面對，勇往直前。擁有了信心，才可能擁抱成功；樹立了信念，才能揮灑自如。堅定的信念，將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮，使每個人都能做一個最好的自己。要相信：閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
最后，衷心祝愿高三全體同學在高考中旗開得勝，金榜題名！謝謝大家！
高三百日誓師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們：
大家好！
轉瞬之間，曾經(jīng)懷著艷羨與向往在這里傾聽學長的豪言壯語的我們，經(jīng)過三年磨練，已經(jīng)走上舞臺，宣誓自己必勝的決心。
我們每個人都是夸父，追尋屬于自己的紅日。追夢的人是苦痛的——十二載寒窗苦讀，我們數(shù)不清用壞了多少支筆，耗盡了多少盞燈；我們記不清自己錯過了多少場球賽，放棄了多少部小說。但是追夢的人又是歡樂的——我們數(shù)不清自己背誦了多少名句，了解了多少先哲；我們記不清自己享受了多少次攻克難題的喜悅，體會了多少次受到認可的興奮！這一切，都隨著八百次日出日落化為記憶的塵封。高考不是狀元的獨唱，而是我們每個人用奮斗譜寫的一般人的追夢贊歌。或許勝利，或許失敗，但盡吾志者，可以無悔。在剩余的一百天里，我們只有全力以赴，堅韌拼搏才能無愧自己十二年的汗水，才能享受一個無悔的追夢者的華蜜！這華蜜，又豈是我們自己的華蜜？我們的父母在早晨放棄睡眠為我們打算早餐，在晚上關了電視讓我們安心學習；我們的老師在課堂上被粉筆灰嗆了嗓子，課下連一口水都來不及喝就不厭其煩的解答大家的問題。或許他們不期望我們的回報，但我們的勝利必定會為他們帶去寬慰與歡樂。我們得到了他們太多的愛，就讓我們以一顆感恩的心，用自己的.成就去回報這陽春的光輝！
誠然，宣誓比行動簡單的多。行百里者半九十，前方依舊有多數(shù)艱難險阻。但我們無所畏懼，因為我們一千八百名同學在以附中人的名義共同作戰(zhàn)。我們傳承附中人堅持不懈的傳統(tǒng)，我們恢弘附中人踏實嚴謹?shù)淖黠L，我們踐行附中人志存高遠的品行，我們相互激勵，相互幫助，循著學長踏出的道路，為母校的榮譽奮勇前進！
同學們，沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，幻想就在前方。讓我們信念百倍，斗志昂揚；回報父母，獻禮師長；不負寒窗十載，再敘母校華章；莫辭拭刀一百日，誓凌絕頂鑄輝煌！
高三百日誓師發(fā)言稿篇十四
親愛的老師，同學們：
你們好!
在這個緊張的學習時刻，我們每個人的時間都長短常的緊張和緊迫的，我們的壓力也長短常的大的，相信我們xx學校的所有的學生都是一樣的，此時此刻我的內(nèi)心也長短常的緊張的，日子一天又一天的過去，時間也在一分一秒的流逝，今天離我們的高考也只有xx天了，在這最后的幾十天的日子里，我們更加的需要抓緊自己的所有的時間，打起自己十二分的精神，盡自己最大的全力去預備考試，去用自己最好的精神狀態(tài)去迎接高考的到來。
現(xiàn)在我們溫習也已經(jīng)進入到最重要的關頭了，也不管我們的學習是好是壞，我們都應該繼承堅持下去，用自己最好的心態(tài)去完成這最后一段時間的學習，在高考的到來之前，將自己不會的一些知識點去努力的搞懂，弄明白，也需要我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒的學習時間，去盡自己最大的全力去完成自己的學業(yè)，更應該用一種好的心態(tài)去對待自己的學習，我們要始終的相信，自己的努力是會和之后的`結果成正比的，我們也要相信自己，自己一定能夠根據(jù)自己的努力和學習，考出一個最滿意的結果。
我也知道我們現(xiàn)在都非常的緊張，高考對于我們來說長短常的重要的，是我們?nèi)松斨械挠忠晦D折點，也是我們這么多年的學習的成果的檢測，更是為我們自己這么的多年的努力和辛勞所取得相應的回報，但是我們也不要過度的緊張，我們也還有最后的幾十天，只要在這幾十天的時間里，繼承努力溫習，講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中，對自己會的要熟記于心，對自己不會要去盡力嘗試到明白和理解，更是要在高考之前將所有的知識重新的溫習一遍。雖說時間非常的緊迫，但是我們也應該要按照計劃來，不能自亂陣腳，更不能就這樣對自己所堅持的事情拋卻，要步步為營的進行自己的溫習，并且根據(jù)自己的溫習計劃和知識的鞏固程度來完成自己的溫習，在這最后的幾十天里，一定要學會調節(jié)自我的情緒，將自己的情緒和狀態(tài)調整到最佳，并且一定要更加的主動去學習，做到足夠的自覺。
我們xx學校的學生，抓緊我們現(xiàn)在的學習時間吧，我也相信高考的勝利是屬于我們在做的所有的學生的，讓我們一起加油吧。
高三百日誓師發(fā)言稿篇十五
各位同學、各位老師、年級的全體勇士：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高20xx級高考百日誓師大會。作為一名高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行。最后的勝利，一定屬于你們。
今天，我們要堅定一個共同的，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學xx級有一位考進xx大學的優(yōu)秀畢業(yè)生叫xxx，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個月時，我就是利用每天早操前后的時間背誦英語單詞。結果一本100多頁的高考詞匯居然被我背的倒背如流，因此英語學科考出了xx分的好成績。
同學們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間。如果你沒有把握好剛過去的一學期，剩下100天還等待你去創(chuàng)造奇跡!
從今天起，發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。
從今天起，發(fā)誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。
從今天起，發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。
從今天起，發(fā)誓做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。
從今天起，發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!
堅持到底，永不放棄!
高三百日誓師發(fā)言稿篇十六
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺，力排艱險到理想的彼岸》!
時光飛逝，歲月荏苒。三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷的希望，堅定地邁進了奮中校園。今天，我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天，我們在這里吹響號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，今天我們已進入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘，今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓，上好箭，奮斗20天，拼搏20天。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們是勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的基本條件。我校全體領導和高三年級的老師們在我們向目標行軍的路途中，給過我們細微而無私的關懷，充實而殷切的思想激勵。每次模擬考試的考前、考中、考后，都有老師給我們診斷、把脈、調整心態(tài)，指點方法，找出問題，尋求解決方略;校領導還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學弟學妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急，他們既做好了充足的物質保障，也在密切關注我們的身心變化。家校互助，師生合作，眾志成誠!試想，有這樣好的領導、家長、老師和同學們，再加上我們自身不懈的拼搏和努力，我們還有什么不能克服的難關，還有哪些沖不破的堡壘?在前進的道路上，我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中，我們在充足的養(yǎng)分;在成功的彼岸上，有燦爛的鮮花和功勛獎杯在等待著我們。
20天，給自己一個目標，讓生命為它激情燃燒。20天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣，可以讓未名湖，博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們，雖然不能說，這20天的拼搏將會決定我們的未來，但完全可以確定，我們的未來將會因這20天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗20天，智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗20天，汗水和淚水就能在六月結晶閃光。
同學們，父母養(yǎng)育了我們，老師教育了我們，在奮中這片沃土上，我們獲得了學業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分，在最后的20天，雄鷹已經(jīng)展翅，駿馬已經(jīng)騰飛，讓我們拼盡全力，用精細的目光審視以往學習的漏洞，用科學的思維判別現(xiàn)在失識的誘因，用智慧的頭腦應對考場做題的技巧，用處變不驚的心態(tài)面對剩余時間的考驗，因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，邁向成功的康莊大道!
關于高考激勵演講稿篇2我的發(fā)言很簡略，就是與同學們一起探討幾個問題，一是高考考什么?二是高考是什么?三是談幾點建議?；蛘吣芤鹜瑢W們的思考，對同學們的備考有一點點輔助。
一、高考考什么?
一是考考生的學習素質?？贾R的同時重視考能力。重要考核考生的“三基”：即基本知識、基礎能力、根本方式，這些占80%以上。新課改后，高考命題由本來的以“常識破意”為主轉變?yōu)橐浴安拍芰⒁狻睘橹?，然而，辯證地講，能力是以知識為載體的，所以對絕大多數(shù)同窗來講，首先，進一步夯實基礎，完美知識構造依然是十分必要的。第二，在下一階段的溫習備考中，在老師的領導下，有抉擇的有針對的增強練習也是必做的作業(yè)，由于能力是練出來的。
二是考考生的身體素質。好身材是一切的成本，有了好身體才有好的精神，才有剛強的意志，才有良好的心態(tài)，所以，在今后100天的日子里，建議大家堅持體育錘煉，練出一個好身體，練出一份好心態(tài)，練出一個好成績。
三是考考生的思維、心理和心態(tài)?？妓嘉┚褪强寄銓Ω呖嫉恼_認識與懂得，考你對高考的尋求與斗爭;考心理，就是考察你的心理蒙受能力，抗壓能力，抗挫折能力，在備考進程中，在高考考場上沒有良好的心理素質，平時學的再好，也不一定考得好。所以，我們要應用僅有的100天的緩和復習，利用每一次模仿考試，訓練自己的心理素質，提高心理承受能力，為高考做善意理籌備;考心態(tài)，就是考察你的情商，很多走過來的人，都有親身領會，考前復習備考和考試時的心態(tài)往往決議著你高考的成敗，心態(tài)決定所有，好心態(tài)就象征著成功。有此可見，高考中考生的心態(tài)、心理承受力起了要害作用。某高考狀元的教訓是：自信、意志、毅力。所以，倡議大家建立準確的人生觀、價值觀、高考觀，放松心情，每天都領有一個良好的心態(tài)。
四是考考生的籌謀謀劃能力。一是考考生考前復習備考的策略技巧，二是考在高考時的應試策略與技巧。所以，建議同學們在最后100天的復習備考中要有目標，有打算，有針對性，有策略地復習備考，在提高復習效率上，動頭腦想措施;通過幾回大型考試，有目標地訓練自己的應試策略與技能，就是怎樣考才少失分、多得分。例如，文綜/理綜先做那局部，后做那部門，時光怎樣掌握才拿分最多。這就要求我們認真對待每次訓練和測試，就像高考那樣。
綜上所述，高考考的是考生的綜合素質。
二、我對高考的意識。
高考是一種機會，也一種取舍，而且是人生的一大決定。挑選高考，就是在人生旅途中，初步斷定自己的方向，給自己性命生存與發(fā)展的空間定向和定位。定向，是根據(jù)社會需乞降個人程度、專長跟喜好，選定學校與專業(yè)。定位，則是按照自己的冀望和努力，將會肯定在哪個批次、哪個區(qū)間錄取。高考的成就，說白了，是通往自己生存與發(fā)展途程的坐標。分數(shù)越高，坐標就越前置，自我選擇和發(fā)展的空間就越廣闊。這就是事實，就是高考，也就是競爭!