大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書(優(yōu)秀13篇)

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    傳統(tǒng)節(jié)日對于人們來說具有重要的意義,它們代表著文化傳承和家庭團(tuán)聚的價(jià)值觀。閱讀時(shí)可以嘗試多種閱讀策略,提高閱讀技巧。總結(jié)是對過去一段時(shí)間的歸類和總結(jié),以下是一些小編整理的總結(jié)范文,希望能給您提供一點(diǎn)靈感。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇一
    在校級活動美麗校園20__級新生宿舍風(fēng)采大賽活動之際,為給我院新生有個(gè)充分的狀態(tài)參加比賽,我院特此展開新生宿舍風(fēng)采大賽,秀出自己的特色,我們希望通過活動的開展,新生們可以體現(xiàn)出合作、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等精神,詮釋出當(dāng)代大學(xué)生對生活的熱愛、對創(chuàng)新精神的追求,從而為我院增添一份光彩。
    二、活動主題。
    美麗校園。
    三、活動口號。
    建設(shè)文明寢室,共創(chuàng)美麗校園。
    四、舉辦單位。
    主辦:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。
    承辦:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會生活部。
    五、比賽時(shí)間。
    初賽時(shí)間:20__年10月8日。
    復(fù)賽時(shí)間:20__年10月18日。
    決賽時(shí)間:20__年10月27日。
    六、活動目的。
    這次活動的目的很明確,通過美麗校園新生宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動的開展,培養(yǎng)14級新生的團(tuán)結(jié)和創(chuàng)新精神,讓他們自己動手裝扮屬于他們8個(gè)人的小屋,創(chuàng)建文明寢室,把對寢室的愛升華到對學(xué)校的愛抑或把對學(xué)校的愛體會到對寢室的愛當(dāng)中來,進(jìn)而美化我們的學(xué)院,美麗我們的校園。
    七、活動前的策劃準(zhǔn)備。
    為了讓14級新生有充分的準(zhǔn)備時(shí)間,我們提前給他們發(fā)通知告知他們將會有新生宿舍風(fēng)采大賽這么一個(gè)活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風(fēng)采大賽這個(gè)活動,我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關(guān)注意事項(xiàng)發(fā)到各班,從行動上重視本次活動,積極地發(fā)動和鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參加,并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大學(xué)生宿舍風(fēng)采大賽活動策劃書大學(xué)生宿舍風(fēng)采大賽活動策劃書。
    八、活動對象。
    計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院全體14級學(xué)生。
    九、比賽地點(diǎn)。
    計(jì)信學(xué)院20__級新生宿舍(七棟、八棟)。
    十、活動要求。
    重在體現(xiàn)校園文化,真實(shí)反映宿舍文化和內(nèi)心想法,以及舍友之間的團(tuán)結(jié)合作,共享快樂喜悅。
    十一、活動流程。
    初賽:20__年10月8日評審團(tuán)對本院初次參賽宿舍進(jìn)行評定,選出3個(gè)具有代表性宿舍參加學(xué)校20__年10月18日復(fù)賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的ppt。
    復(fù)賽:20__年10月18日進(jìn)行復(fù)賽,由校學(xué)生會組織人員對初賽評選出的宿舍進(jìn)行實(shí)地參觀評比,并從各二級學(xué)院各選出一間宿舍參加決賽。
    決賽:20__年10月27日進(jìn)行決賽,主要形式為各個(gè)進(jìn)入決賽的宿舍進(jìn)行ppt展及5分鐘現(xiàn)場演說,講解內(nèi)容要求健康、積極向上,能表現(xiàn)活動主題,能突出本宿舍的文化。大賽結(jié)果當(dāng)場公布并頒獎(jiǎng)。
    十二、評選細(xì)則。
    1、評選內(nèi)容:
    (1)宿舍衛(wèi)生。
    (2)整潔形象。
    (3)宿舍文化。
    2、評選方式:
    (1)以宿舍為單位。
    (2)計(jì)信學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和常委以及生活部的全體成員對學(xué)生宿舍進(jìn)行評比打分,以總分高低決定名次。
    3、各宿舍要準(zhǔn)備事宜:
    (1)首先要搞好寢室衛(wèi)生(以宿舍衛(wèi)生要求及評分為標(biāo)準(zhǔn))。
    (2)樹立自己宿舍的內(nèi)在形象。(每個(gè)宿舍圍繞美麗校園這個(gè)主題發(fā)揮想象給自己的宿舍另擬一個(gè)主題)。
    (3)各宿舍著手準(zhǔn)備裝飾宿舍材料。
    (4)各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。
    十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,另設(shè)有風(fēng)采獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)各一名,分別授予獎(jiǎng)狀且一等獎(jiǎng)獲一把拖把,二等獎(jiǎng)獲一條衛(wèi)生紙,優(yōu)秀獎(jiǎng)獲一袋洗衣粉(大),獎(jiǎng)分別獲一袋洗潔精,另外每個(gè)獲獎(jiǎng)宿舍加一瓶潔廁精。
    注:一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)將代表我院去參加校里的宿舍風(fēng)采大賽的復(fù)賽。
    評分細(xì)則。
    (總分100分)。
    一、衛(wèi)生方面(20分)。
    1、地板(5分):地面干凈,沒有雜物。
    2、衛(wèi)生間(10分):衛(wèi)生間清潔,不留異味。
    3、天花板(5分):無蜘蛛網(wǎng)和灰塵,電風(fēng)扇干凈清潔。
    二、整齊方面(20分)。
    2、書桌(5分):書桌擺放整齊,不堆放雜物。
    3、床鋪(5分):被子疊放整齊統(tǒng)一朝向,蚊帳統(tǒng)一靠墻掛或不掛,床上不能堆放書本、衣服等雜物。
    4、床底(4分):鞋子擺放統(tǒng)一、整齊,不擺放其他東西。
    三、創(chuàng)意方面(40分)。
    基本分:10分。
    主題鮮明(4分)材料自選,建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍(6分),有屬于宿舍自身的特色(10分),設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)新生之風(fēng)采和大學(xué)生積極向上的生活態(tài)度(10分),具有較好的文化底蘊(yùn)、溫馨的學(xué)習(xí)生活氣息(10分)。
    四、個(gè)性解說(10分)。
    基本分:4分。
    宿舍代表陳述本宿舍的風(fēng)格設(shè)計(jì)時(shí)要求口齒清晰(3分)井然有序并能表現(xiàn)出一種向上、飽滿的精神風(fēng)貌(3分)。
    五、宿舍建設(shè)合理建議(10分)。
    提出目前宿舍管理存在的問題(2分),針對問題寫出相應(yīng)的解決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)以上建議選擇其中之一,并以書面形式交給評委。評委根據(jù)建議的合理性打分(可以兩個(gè)建議各寫一份,但評委只評分?jǐn)?shù)的建議作為本項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的最終分?jǐn)?shù))。
    六、注意事項(xiàng)。
    1、由于我院的學(xué)生宿舍條件不一,評委在評比過程中應(yīng)根據(jù)宿舍的現(xiàn)實(shí)條件,在各項(xiàng)分值總分不變的前提下對評分作出相應(yīng)的調(diào)整。
    2、將各組評委的評分去掉分、最低分后求平均分,最后平均分從高到低評出相應(yīng)等級。
    3、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生會生活部對本次活動有最終解釋權(quán)。
    七、本規(guī)程未盡事宜另行通知。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇二
    本站策劃書欄目小編為您整理了相關(guān)的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。
    活動目的:為迎接學(xué)校“社團(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動。
    活動步驟:第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:
    一,參賽對象:四川幼專全體同學(xué)
    二,參賽形式: 1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
    2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。
    3.交作時(shí)間:2018年4月1日以前(待定)
    4.聯(lián)系電話:xxxx
    三,評獎(jiǎng)辦法:本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
    第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:
    1.活動地點(diǎn):藝術(shù)中心
    2.活動對象:四川幼專全體同學(xué)
    3.活動進(jìn)程: a. 學(xué)習(xí)名人成功的`經(jīng)驗(yàn)。如:喬布斯,比爾蓋茲。
    b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個(gè)方向,為未來的藍(lán)天而奮斗。
    c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?
    d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。
    e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
    f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
    g.體驗(yàn)活動完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來。
    活動預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120. 海報(bào)用品 20 其它消費(fèi)60 如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇三
    一、活動名稱:
    河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。
    二、活動主題:
    張揚(yáng)青春個(gè)性,展示自我創(chuàng)意,增強(qiáng)環(huán)保意識,共建低碳校園。
    三、活動背景:
    低碳生活已經(jīng)成為時(shí)下的流行時(shí)尚,在6月5日世界環(huán)境日到來之季,身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識,同時(shí)我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶,合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。
    四、活動目的:
    為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識,普及環(huán)保知識,展示學(xué)生的動手能力及創(chuàng)意風(fēng)采,同時(shí)烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌,提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活,此次活動也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺,此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)自身責(zé)任感,并可以豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,培養(yǎng)合作精神,共創(chuàng)綠色校園。
    五、活動時(shí)間:
    六、活動地點(diǎn):
    噴泉廣場。
    七、活動組織單位:
    主辦單位:共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會。
    策劃承辦單位:河南城建學(xué)院校學(xué)生會。
    八、活動對象:
    河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生。
    九、參賽要求:
    1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加,各個(gè)團(tuán)隊(duì)最多4名成員,設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力,豐富的想象力,層出不窮的創(chuàng)造性思維,對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時(shí)也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意、穿著得體、個(gè)性突出,且緊扣環(huán)保主題,符合比賽流程要求。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力)。
    2、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行,初賽由各系自己進(jìn)行,我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,決賽時(shí)各系分別派一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽,其他同學(xué)也可以自由組合報(bào)名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
    第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。
    此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個(gè)簡單的pose對妝容、服裝進(jìn)行展示,為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié),材料要求必須符合環(huán)保要求,設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成,也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本,大創(chuàng)意,對于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分,作品必須緊扣綠色環(huán)保主題,整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào),此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個(gè)代表隊(duì)自己準(zhǔn)備,本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時(shí)將音樂交予工作人員,如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主,展示時(shí)可由模特自己,也可男女生配合,然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備。
    模特展示半分鐘。
    設(shè)計(jì)者介紹2分鐘。
    第二環(huán)節(jié):別出心裁。
    在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計(jì)者提供同樣的衣服及一把剪刀,模特按規(guī)定穿著同樣的服裝,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計(jì),可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)注意材料簡單環(huán)保,重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動手能力,同時(shí)注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹。介紹時(shí)必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇四
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    活動目的:
    為迎接學(xué)?!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動。
    活動步驟:
    第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集:
    一,參賽對象:xxxx全體同學(xué)
    二,參賽形式:
    1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以策劃書的形式表達(dá)出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
    2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。
    3.交作時(shí)間:2019年6月1日以前(待定)
    4.聯(lián)系電話:xxxx
    三,評獎(jiǎng)辦法:本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
    第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:
    1.活動地點(diǎn):藝術(shù)中心
    2.活動對象:xxxx全體同學(xué)
    3.活動進(jìn)程:a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:喬布斯,比爾蓋茲。
    b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個(gè)方向,為未來的藍(lán)天而奮斗。
    c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?
    d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的`創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。
    e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
    f.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
    g.體驗(yàn)活動完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來。
    活動預(yù)算:200元:榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120.海報(bào)用品20其它消費(fèi)60如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇五
    二、活動時(shí)間________年____月____號(星期二)。
    三、活動地點(diǎn)閩江學(xué)院。
    四、活動對象:我校周邊的小學(xué)。
    五、活動背景和目的:為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動。我們法律系青年志愿者隊(duì)策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動。辦這個(gè)活動主要是想通過帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動力,讓他們對大學(xué)充滿憧憬,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過努力學(xué)習(xí)來改變命運(yùn),創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天,飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?BR>    六、活動流程。
    1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué),與該小學(xué)的校長和老師洽談,征得他的同意。
    2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級混搭的,沒有年級限制)。
    3、與這些孩子的老師聯(lián)系,取得老師的同意,或由老師陪同,讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
    4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓,感受大學(xué)課堂氛圍。
    5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書館,體會不一樣的學(xué)習(xí)面貌。
    5、中午的時(shí)候,帶小朋友們在學(xué)校吃午飯,體味大學(xué)伙食。
    6、漂流瓶活動:我們的每一位志愿者隊(duì)員事先都要準(zhǔn)備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶,里面寫上我們對這些孩子們勵(lì)志和祝福的話語,作為禮物送給這些孩子們,同時(shí)我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶,讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫在紙上,放進(jìn)瓶子里,然后讓他們把這些瓶子各自帶回家,當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候,可以打開瓶子看看自己的理想和志向,從而激勵(lì)自己,成就自己的學(xué)業(yè)。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇六
    很多好的活動不是一個(gè)人能創(chuàng)作的,需要很多人的積極參與你有什么好的活動創(chuàng)意點(diǎn)子。下面是有20xx大學(xué)生創(chuàng)意活動。
    策劃書。
    歡迎參閱。
    一、活動主題:拓展思維,發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
    二、活動背景:在大學(xué),大家的空余時(shí)間明顯增多,許多大學(xué)生將時(shí)間花在上網(wǎng)上,玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分,時(shí)間被盲目浪費(fèi)掉,不懂得如何享受生活,創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,也容納了許多西方外來節(jié)日,都豐富著我們的生活,但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外,讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費(fèi)。
    三、活動目的:豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活,減輕學(xué)業(yè)壓力,通過本次活動增強(qiáng)同學(xué)們的動手動腦語言思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習(xí)。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習(xí)俗。
    四、比賽形式:以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題,創(chuàng)作節(jié)日賀卡。
    五、作品要求:賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙,賀卡尺寸自選,可巴掌大亦可書面大,形狀結(jié)構(gòu)自選,可方可圓,可平面亦可立體,隨意盡情發(fā)揮,我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔,主題明確,不得抄襲,內(nèi)容積極向上,有所創(chuàng)新。
    作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式,寫明專業(yè)班級姓名,并說明主題思想)。
    六、活動流程:前期準(zhǔn)備:通知參加這一次活動的所有工作人員,討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
    十〇、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)狀6元。
    十一、活動負(fù)責(zé)人及參與者。
    一、活動名稱:
    河南城建學(xué)院“綠色青春”創(chuàng)意環(huán)保秀。
    二、活動主題:
    張揚(yáng)青春個(gè)性,展示自我創(chuàng)意,增強(qiáng)環(huán)保意識,共建低碳校園。
    三、活動背景:
    低碳生活已經(jīng)成為時(shí)下的流行時(shí)尚,在6月5日世界環(huán)境日到來之季,身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識,同時(shí)我們更應(yīng)該開拓思維變廢為寶,合理的對資源進(jìn)行再次利用并通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和diy創(chuàng)意以及舞臺展示,增強(qiáng)自我的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力。
    四、活動目的:
    為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識,普及環(huán)保知識,展示學(xué)生的動手能力及創(chuàng)意風(fēng)采,同時(shí)烘托大學(xué)生的青春、創(chuàng)意、活力的精神風(fēng)貌,提倡低碳環(huán)保的大學(xué)生活,此次活動也將為廣大學(xué)生提供自我展示、張揚(yáng)綠色青春的平臺,此外更有利于增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)自身責(zé)任感,并可以豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識,培養(yǎng)合作精神,共創(chuàng)綠色校園。
    五、活動時(shí)間:
    六、活動地點(diǎn):
    噴泉廣場。
    七、活動組織單位:
    主辦單位:共青團(tuán)河南城建學(xué)院委員會。
    策劃承辦單位:河南城建學(xué)院校學(xué)生會。
    八、活動對象:
    河南城建學(xué)院全體在校大學(xué)生。
    九、參賽要求:
    1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加,各個(gè)團(tuán)隊(duì)最多4名成員,設(shè)計(jì)者要求要有敏銳的觀察力,豐富的想象力,層出不窮的創(chuàng)造性思維,對款式、色彩和材料的掌握以及對一定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解及裁剪和縫制的動手能力和相關(guān)的語言表達(dá)能力同時(shí)也需注重自身形象。至少準(zhǔn)備兩名模特(男女不限,女生身高1.65以上,男生身高1.78以上,其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要極具創(chuàng)意、穿著得體、個(gè)性突出,且緊扣環(huán)保主題,符合比賽流程要求。模特要求五官端正,形象大方,舉止得體,有親和力)。
    2、比賽分初賽、決賽兩場進(jìn)行,初賽由各系自己進(jìn)行,我們將對各系初賽的進(jìn)行狀況給予適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,決賽時(shí)各系分別派一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽,其他同學(xué)也可以自由組合報(bào)名參加。決賽分精妙絕倫、別出心裁兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
    第一環(huán)節(jié):精妙絕倫。
    此環(huán)節(jié)要求各系的模特設(shè)計(jì)幾個(gè)簡單的pose對妝容、服裝進(jìn)行展示,為本次比賽中最主要的環(huán)節(jié),材料要求必須符合環(huán)保要求,設(shè)計(jì)的服裝可以是由廢舊服裝改裝而成,也可以利用一切可利用的“廢棄物”來裝飾原創(chuàng)服裝。作品提倡小成本,大創(chuàng)意,對于設(shè)計(jì)成本較低者將考慮適當(dāng)加分,作品必須緊扣綠色環(huán)保主題,整體設(shè)計(jì)需協(xié)調(diào),此環(huán)節(jié)背景音樂可由各個(gè)代表隊(duì)自己準(zhǔn)備,本次活動決賽開始之前三天內(nèi)各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人需及時(shí)將音樂交予工作人員,如無準(zhǔn)備的則以主辦方的音樂為主,展示時(shí)可由模特自己,也可男女生配合,然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、構(gòu)思理念、服裝材料、成本進(jìn)行介紹。材料及工具需要參賽團(tuán)隊(duì)自己準(zhǔn)備。
    模特展示半分鐘。
    設(shè)計(jì)者介紹2分鐘。
    第二環(huán)節(jié):別出心裁。
    在此環(huán)節(jié)中我們將為所有設(shè)計(jì)者提供同樣的衣服及一把剪刀,模特按規(guī)定穿著同樣的服裝,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成對指定衣物的設(shè)計(jì),可自配裝飾品但不能過于復(fù)雜。此環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)注意材料簡單環(huán)保,重在突出設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意以及動手能力,同時(shí)注意設(shè)計(jì)出的服飾要和模特自身服飾和妝容、自身特點(diǎn)相搭配。操作結(jié)束后設(shè)計(jì)者可分別對自己的創(chuàng)意理念及制作過程以及整體感覺進(jìn)行介紹。介紹時(shí)必須著重點(diǎn)出自己的獨(dú)特創(chuàng)意之處。
    競爭無時(shí)不有,創(chuàng)意無處不在!我們需要您,傾聽消費(fèi)者的聲音,以最低的營銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營銷效果,創(chuàng)造最大的市場利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時(shí)不再來,勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項(xiàng)策劃如下:
    一、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
    二、承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)。
    三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
    四、活動主題:異想天開營在創(chuàng)意。
    五、參賽對象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
    六、活動報(bào)名時(shí)間和要求:11月15日——19日。
    (一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;。
    (二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);。
    (三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的。
    口號。
    和名稱,同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;。
    (五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式,到社團(tuán)博客下載報(bào)名表,填好后發(fā)至郵箱。
    七、活動時(shí)間軸。
    (一)宣講會:宣傳本次活動,說明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
    1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30。
    2、地點(diǎn):憲梓樓208。
    (二)初賽(11月20日——26日)。
    1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團(tuán)博客公布)。
    2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交):
    (1)書面文檔:直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:18:00——19:00)。
    (2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂部(emc)郵箱:。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
    (3)截止日期:11月26日19:00
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇七
    一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達(dá)成,為大家分享了大學(xué)生手工的活動策劃書,歡迎借鑒!
    一、活動主題:
    “節(jié)約,從身邊開始”
    二、活動宗旨/目的:
    為了加強(qiáng)我院學(xué)生的節(jié)約環(huán)保意識,豐富他們課余生活,在院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我院學(xué)生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。此項(xiàng)活動不但可以加強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,還可以做到變廢為寶,做到真正意義上的節(jié)約。
    三、活動組織機(jī)構(gòu):
    主辦單位:安徽師范大學(xué)物電學(xué)院學(xué)生會生活部、自律部。
    四、活動對象。
    物電學(xué)院全體本科生。
    五、活動時(shí)間、地點(diǎn)。
    時(shí)間:201x年5月19日~5月24日。
    地點(diǎn):行政三樓(評比地點(diǎn))。
    六、活動流程。
    (1)前期準(zhǔn)備。
    a.做好活動的前期策劃,確定活動的時(shí)間、地點(diǎn)和一些注意事項(xiàng);
    c.做好宣傳工作:然后由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽者名單。
    d.準(zhǔn)備好相應(yīng)的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀(宣傳部負(fù)責(zé))。
    e.評委,認(rèn)證部部員一名,主持人一名。
    (2)活動的'主要內(nèi)容及具體安排。
    a.然后通知大一各班負(fù)責(zé)人開會,由他們在各個(gè)班級宣傳并統(tǒng)計(jì)參賽報(bào)名信息;
    b選手主要面向大一以及有手工特長的高年級同學(xué),人數(shù)不限。
    c.作品制作:由選手自己發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)想,原料主要是一些廢舊物品,利用空閑時(shí)間制作;
    d.作品評比:參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負(fù)責(zé)人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進(jìn)行匯報(bào),并簡介其構(gòu)思及制作方法。屆時(shí)我們將制定一系列標(biāo)準(zhǔn)的評分細(xì)則,并邀請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)老師或?qū)W生會部分部長做評委打分,以做到比賽的公平公正。
    e.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,其余選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng),以示鼓勵(lì)。
    報(bào)名方式:大一選手在個(gè)班負(fù)責(zé)人處報(bào)名;
    報(bào)名截止日期:5月19日下午5點(diǎn)半;
    七、細(xì)節(jié)。
    茶水相機(jī)筆獎(jiǎng)狀統(tǒng)分提示牌紀(jì)律等。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇八
    校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍,學(xué)校研究特成立校園廣播站。
    組長:姜化軍
    副組長:孫善根、苗西同
    成員:孫春艷
    站長:孟祥偉
    副站長:李莎莎
    成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表
    廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目:新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點(diǎn)歌臺、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事。
    2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過校園廣播站朗讀古今中外名著,增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學(xué)生愛上閱讀,提高語言審美能力。
    3、知識百寶箱——介紹各方面的知識,增長學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野。
    4、校園七彩樹——播放學(xué)生習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感,愛上文學(xué)寫作。
    5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事,調(diào)味校園生活,給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。
    6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導(dǎo),幫助同學(xué)們獲取心理健康知識,養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
    7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識,教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識,提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂地成長!
    8、點(diǎn)歌臺——學(xué)生可以來信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。
    9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會,增進(jìn)交流,共同提高。
    10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內(nèi)容或散文詩、詩歌等。
    每天上午大課間播音20分鐘,時(shí)間為10:00----10:20
    1、所交稿件一律用a4紙,字跡工整,內(nèi)容健康、積極向上。
    2、對上交的資料進(jìn)行審閱校對和整理存檔工作。
    3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話。
    4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備,提前5分鐘進(jìn)入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。
    5、站長負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行,組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。
    6、廣播站成員定期召開會議,做好總結(jié)、反思、研討工作。
    7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。
    2、每月評出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。
    3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇九
    現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺,盡情釋放你的`才能,把他們最想表達(dá)的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會的好的機(jī)會。
    繪畫是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個(gè)校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
    校園魅力無限,個(gè)性自我展現(xiàn)
    主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
    承辦單位:華僑大學(xué)校自律會
    活動時(shí)間:xx年x月x號到x月x
    活動地點(diǎn):華僑大學(xué)
    參賽對象:全校學(xué)生
    報(bào)名方式:現(xiàn)場報(bào)名
    (時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)
    1、 攤點(diǎn)宣傳:
    a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報(bào)名。
    b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
    c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。
    2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
    3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
    4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
    5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
    6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項(xiàng)表中將提及此次活動。
    7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
    8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
    9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時(shí)間段)
    初賽階段
    x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計(jì)組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。
    注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
    評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
    品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
    復(fù)賽階段
    在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
    評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,
    由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
    2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進(jìn)行評
    價(jià)打分其占總分70%。
    3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇十
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,方案如下:
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:
    (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品。
    (一)活動倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
    2、時(shí)間:20xx年5月30日xxx31日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
    20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。
    總體策劃:潘麗華。
    節(jié)目編排:各班教師。
    后勤保障:尹桂清、李家倫。
    場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太。
    現(xiàn)場音響、攝像:慈炳全。
    主持人:楊美萍、董春紅。
    目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
    時(shí)間:5月31日上午。
    媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
    方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
    1、幼兒團(tuán)體操表演。
    2、大合唱《慶六一》xxxxx大班全體幼兒。
    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》xxxxx崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
    4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》xxxxx大班幼兒。
    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》xxxxx中班全體幼兒。
    6、幼兒舞蹈《瘦身操》xxxxx小班全體幼兒。
    7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》xxxxx夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
    8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
    9、家長廣場舞。
    10、幼兒交誼舞xxxxx夏雅婷、馬夢凡。
    11、幼兒京劇表演xxxxx董頌馨及爺爺。
    13、各班戶外活動比賽xxxx大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇十一
    五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。
    愛在心中,感恩更美。
    學(xué)院,中央廣場(待定)。
    5月10號到14號。
    校內(nèi)部分:
    (一)感恩母親樹。
    1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當(dāng)晚點(diǎn)亮母親樹。
    3.母親樹5月10號到14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
    校外部分:
    (一)感恩母親樹:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供。
    (二)美麗媽媽街頭留影:5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點(diǎn),商家:準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
    (三)親情電話連線:此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,活動當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn)由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
    1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
    4.5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。
    5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。
    母親樹祝福書簽:500張2.5000.5元=250元。
    親情小靈通由商家提供。
    貼相片的展板也由商家提供海報(bào):630=180元小計(jì):360元。
    即影即出照相機(jī):商家提供。
    流動資金:200元共計(jì):1010元。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇十二
    以春游為主題,融了解溫州歷史、感受科技魅力、領(lǐng)略自然資源、開展社會實(shí)踐等為一體,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體、熱愛美好生活情懷。
    20xx年4月22日(周四)。
    博物館、科技館。
    1、參觀博物館,了解溫州歷史知識,感受溫州的自然資源。
    2、參觀科技館,動手參與,親身體會各種有趣的科技現(xiàn)象與科技知識。
    3、在科技館一樓大廳就餐,學(xué)生自帶食物,教師吃便當(dāng)。
    4、若天氣晴朗,就餐完后可以在世紀(jì)廣場開展班集體活動,如放風(fēng)箏、做游戲、公益活動(撿垃圾、宣傳等)。
    1、活動之前,班主任落實(shí)紀(jì)律、安全教育,做到參觀要求時(shí)不大聲喧嘩,不打打鬧鬧,不損壞設(shè)備儀器。
    2、參觀時(shí),可以自帶一個(gè)小本子,便于學(xué)習(xí)記錄。
    3、參觀后,用作文、照片、繪畫、調(diào)查報(bào)告等各種方式匯報(bào)春游收獲。
    1、責(zé)任到人。
    出游時(shí),以班級為單位,每班配備兩名教師跟班出游,責(zé)任到人。
    為確保學(xué)生安全,要求教師做到以下幾點(diǎn):
    (1)帶隊(duì)時(shí)要求一人在前,一人在后。
    (2)凡是上車、下車或離開一個(gè)景點(diǎn)時(shí)都要集合,清點(diǎn)人數(shù)。
    (3)如有學(xué)生要離隊(duì)必須向帶隊(duì)老師請假。
    帶隊(duì)老師必須等學(xué)生歸隊(duì)后方可帶隊(duì)離開原地。
    (4)乘車時(shí),要求學(xué)生一人一座,坐穩(wěn)位置,不可將頭、手伸出車外。
    (5)及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為或活動。
    (6)學(xué)生一律穿校服(沒有校服的要求佩戴?;眨?,教師如發(fā)現(xiàn)有離隊(duì)的學(xué)生,應(yīng)立即帶其歸隊(duì)。
    2、緊急事故處理。
    (1)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有歸隊(duì),帶隊(duì)教師必須立即上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
    校領(lǐng)導(dǎo)必須立即組織人員進(jìn)行尋找。
    (2)事先讓學(xué)生準(zhǔn)備通訊牌,寫上家庭住址與父母電話以及班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號碼,以及少量必備的零錢。
    教會學(xué)生一旦走失,可尋求他人幫助,或乘出租車回家并及時(shí)告知班主任。
    (3)衛(wèi)生導(dǎo)師帶齊常用療傷藥及其它常用藥品(如暈車藥、碘酒、創(chuàng)口貼等)。
    學(xué)生一有出險(xiǎn),衛(wèi)生老師應(yīng)給予及時(shí)處理。
    如情況嚴(yán)重必須由衛(wèi)生老師與一名校領(lǐng)導(dǎo)陪同,立即送往醫(yī)院。
    (4)學(xué)生一律不準(zhǔn)攜帶火源、小刀等危險(xiǎn)物品出游。
    如景點(diǎn)出現(xiàn)火災(zāi),由帶隊(duì)教師組織學(xué)生立即疏散。
    (5)為確保學(xué)生飲食安全,要求學(xué)生自帶食物盡量少,不光顧小攤,不購買三無食品。
    (6)過馬路時(shí),由老師示意車輛,確保安全方可通行。
    3、其它要求:
    (1)衛(wèi)生:自帶垃圾袋,自己的任何垃圾都不可隨地丟,要放在垃圾袋中,到了有垃圾桶的地方才可倒掉。
    (2)言語舉止文明:使用普通話與文明語,對人有禮貌。
    不打架、不罵人。
    游戲時(shí)要謙讓,用餐時(shí)懂的自己的食物要與人分享。
    大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃書篇十三
    一、活動目的:
    1、了解教師節(jié)的由來和意義。
    2、通過學(xué)生的行為實(shí)踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。
    3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達(dá)能力。
    二、活動準(zhǔn)備:
    1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
    2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過老師窗前》的歌曲。
    系列活動一:學(xué)說一句話。
    根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
    參與對象:一年級全體學(xué)生。
    責(zé)任人:
    活動時(shí)間:9月6日—9月10日。
    系列活動二:學(xué)唱一首歌。
    在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
    參與對象:2—4年級。
    責(zé)任人:馮。
    匯報(bào)時(shí)間:9月12日大課間升旗儀式。
    系列活動三:學(xué)寫一首詩。
    自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)校“小詩獻(xiàn)恩師”活動評選。
    參與對象:5—6年級。
    責(zé)任人:
    活動時(shí)間:9月7日—9月16日。
    四、其他事項(xiàng):
    1、攝影負(fù)責(zé):沈清、王天勝。
    2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。
    3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌。
    5、活動發(fā)布: