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小學(xué)國(guó)外名人事跡篇一
南非首位黑人總統(tǒng)納爾遜;羅利赫拉赫拉·曼德拉出生于南非特蘭斯凱地區(qū)，他小時(shí)候家里很富有。曼德拉覺(jué)得自己家里最值得炫耀的，是那個(gè)很大的莊園。于是，每當(dāng)與人交談的時(shí)候，曼德拉都會(huì)說(shuō)起他家的那個(gè)大莊園。只要一說(shuō)起他家的大莊園，他便會(huì)表現(xiàn)出非常自滿的神態(tài)來(lái)。如果此時(shí)，那些聽(tīng)他吹噓的人露出了羨慕的眼神，他便會(huì)更加得意。但是，有一次，一個(gè)外地人卻對(duì)他所說(shuō)的大莊園，露出了不屑的神情。
那天，他正在跟幾個(gè)人吹噓他家的大莊園是如何漂亮?xí)r，一個(gè)外地人走了過(guò)來(lái)。外地人拿了一張地圖，問(wèn)曼德拉：“請(qǐng)問(wèn)，南非在哪里?”曼德拉一下子便指了’出來(lái)：“這么大一片，全是啊。”外地人點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又問(wèn)：“那么約翰內(nèi)斯堡呢?”曼德拉細(xì)看了一下地圖，也很快便指了出來(lái)：“這里便是啊?！蓖獾厝苏f(shuō)了聲“不錯(cuò)”，又問(wèn)：“那么，特蘭斯凱又在哪里呢?”這下，曼德拉在地圖上找了半天也沒(méi)能找到。最后，他指了指地圖的一個(gè)地方，說(shuō)：“大概就在這個(gè)地方吧，因?yàn)榈胤教?，地圖上標(biāo)得有點(diǎn)模糊，我也不是很確定。”最后，外地人問(wèn)：“你還能指出你家莊園的位置嗎?”
曼德拉傻眼了。同時(shí)，他也終于明白，自己一向引以為榮的莊園雖然在他的心里是那么的大，但如果放到全世界來(lái)看，它卻是那么的小，甚至就如一粒飄浮在空氣中的灰塵一般，看不到、摸不著。
那個(gè)外地人是一位政治家，后來(lái)，正是他帶領(lǐng)著曼德拉，一步步從小莊園走向了大世界。從此，曼德拉不再拘泥于自家的那點(diǎn)小成就，而是一心向著一個(gè)大目標(biāo)發(fā)展，那就是為全國(guó)人民謀福利。最終，曼德拉成為南非最高領(lǐng)導(dǎo)人，被人們尊稱為“南非國(guó)父”。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇二
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期的一天，新四軍駐地陳毅同志的指揮部里，來(lái)了一位名叫吳成的說(shuō)客。
他受?chē)?guó)民黨第三戰(zhàn)區(qū)第二游擊區(qū)總指揮兼江南行署主任冷欣之命，想以高官為誘餌，把陳毅勸說(shuō)過(guò)去。
老于世故的吳成頗善辭令，他客套一番之后，便向陳毅同志陪笑道：“今天在會(huì)上聆聽(tīng)陳司令員一番教誨，使我茅塞頓開(kāi)。貴軍抗日以來(lái)，戰(zhàn)功卓著，使鄙人欽慕之極。鄙人素有抗日之熱忱，因此想投奔貴軍，未知可否?”
鐵骨錚錚的陳毅將軍足智多謀，一聽(tīng)就明白他話里有話，便直爽地說(shuō)：“吳先生，你若是真心抗日，不論在哪里都能為抗日出力。我看吳先生和冷總指揮合作得很好，剛才所言，恐非本意。你專(zhuān)程來(lái)訪，諒必負(fù)有特殊使命，就請(qǐng)?zhí)孤氏喔姘?”
吳成聽(tīng)了，只好攤牌，站起來(lái)畢恭畢敬地說(shuō)：“那么，恕鄙人大膽了。陳司令智勇超人，可謂當(dāng)代英雄，蓋世人杰，在新四軍里不但餐風(fēng)宿露至為辛苦，而且埋沒(méi)人才，實(shí)在可惜。陳司令的才干，冷總指揮非常器重。倘若有志成功大事，何不擇善而從，另就高職?他的意思是想保薦陳司令就任軍長(zhǎng)?！?BR> '此話當(dāng)真?“陳毅不動(dòng)聲色地問(wèn)道。
吳成聽(tīng)了，頓時(shí)智窮才盡，啞口無(wú)言。
陳毅拍拍他的肩膀說(shuō)：”吳先生，我這是對(duì)冷欣說(shuō)的。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告他，就說(shuō)我不要你們的官，要的是祖國(guó)的大好河山，哪怕是一寸土地。"。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇三
目前多數(shù)學(xué)生由于缺乏充實(shí)的素材積累,造成所寫(xiě)。
作文。
的內(nèi)容較為空洞、材料也極為陳舊。那么我們可以積累的名人事跡素材有哪些呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文名人事跡素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
毛澤東一生讀書(shū)無(wú)數(shù)，其中對(duì)我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》更是愛(ài)不釋手。毛澤東從少年時(shí)代到人生結(jié)束，至少讀了70年《三國(guó)演義》。他熟讀《三國(guó)演義》，經(jīng)常運(yùn)用并賦予《三國(guó)演義》以時(shí)代含義，傳播他深刻的思想?！案晒ぷ饕础度龂?guó)演義》?！边@是毛澤東經(jīng)常對(duì)身邊工作人員說(shuō)的話。毛澤東是個(gè)三國(guó)迷，他的許多軍事智慧也多受到《三國(guó)演義》的影響。受毛澤東的影響，在當(dāng)時(shí)中共的高層領(lǐng)導(dǎo)圈內(nèi)，許多領(lǐng)導(dǎo)也都愛(ài)上了《三國(guó)演義》。1942年，毛澤東向全黨發(fā)出號(hào)召：“做干部工作的同志，要看《三國(guó)演義》和《水滸傳》?！?BR> 有一位老人，在他72歲時(shí)遭受?chē)?yán)重的挫折，他奮斗了幾十年享譽(yù)全國(guó)的最大零售集團(tuán)，在一夜之間破產(chǎn)了。人們看著這位聞名遐邇的世界級(jí)企業(yè)家迎來(lái)如此災(zāi)難性的失敗，議論紛紛。有人認(rèn)為他將心隨天命，窮困潦倒度過(guò)余生;有人認(rèn)為他將神經(jīng)受到刺激，過(guò)起老年癡呆不談理想的晚年生活：有人認(rèn)為他肯定不堪一擊，以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。
然而，事業(yè)的大廈轟然倒地，并沒(méi)有使這位老人從此倒下去，出現(xiàn)在人們眼前的是，他依然精神十足，匆匆行走在大街小巷上。過(guò)了一段時(shí)間，老人和幾個(gè)年輕人攜手合作，開(kāi)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司，向自己陌生的it產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。面對(duì)新的行業(yè)，老人并沒(méi)有顯得縮手縮腳，反而臉上始終充滿了微笑，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。加上他合理地運(yùn)用了過(guò)去經(jīng)營(yíng)零售業(yè)時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)多久就把生意做得紅紅火火。一年后，老人重新堆砌的事業(yè)大廈又屹立在人們面前。
當(dāng)記者采訪老人，問(wèn)他為何能夠在一年時(shí)間里反敗為勝、東山再起時(shí)，老人快樂(lè)地大笑起來(lái)，久久不語(yǔ)。記者等了好久，老人也未給出答案，而是又忙自己的事了。記者疑惑地又重復(fù)提起這個(gè)話題，老人第二次快樂(lè)地大笑起來(lái)，他只說(shuō)了短短一句“其實(shí)，我已給出答案!”此時(shí)，記者才恍然大悟——快樂(lè)心情是老人反敗為勝、東山再起的法寶。
這位老人就是日本曾經(jīng)最大的零售集團(tuán)“八百伴”集團(tuán)的總裁——和田一夫。
在商場(chǎng)的長(zhǎng)期拼搏奮斗中，和田一夫悟出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)明的道理：生活就是一束陽(yáng)光，你站在陽(yáng)光中，迎著陽(yáng)光向前看，滿眼光明，身心溫暖，倍增力量;轉(zhuǎn)過(guò)身，俯視陰影，滿目黯然，暗自神傷。面對(duì)陽(yáng)光和陰暗的兩種心態(tài)，完全由個(gè)人的心情來(lái)掌握。選擇前者，你將積極快樂(lè)地向前走;選擇后者，則沉淪悲觀沮喪，舉步不前。
美國(guó)的愛(ài)迪生，是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫(xiě)機(jī)等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。
一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。
人們不禁要問(wèn):這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學(xué)時(shí)，他的老師很討厭他，因?yàn)閻?ài)迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽(tīng)話，而是愛(ài)提一些怪問(wèn)題難老師。
有一天，老師被他惹火了，找到愛(ài)迪生的媽媽說(shuō)，你的小孩真怪、老問(wèn)我為什么二加二等于四。這么一來(lái)，搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛(ài)迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來(lái)，親自授課。就這樣，愛(ài)迪生通過(guò)刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書(shū)的孩子還要多的知識(shí)。
為了謀生，也為了掙點(diǎn)錢(qián)做實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生開(kāi)始賣(mài)報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上九時(shí)半回家。稍有空暇，他就鉆圖書(shū)館，看書(shū)，想問(wèn)題。
這個(gè)圖書(shū)館座落在底特律，是愛(ài)迪生乘火車(chē)賣(mài)報(bào)的終點(diǎn)站。
一天，愛(ài)迪生在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有位紳士向他走來(lái):“我時(shí)常在這里遇到先生，請(qǐng)問(wèn)您讀了多少書(shū)了?”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書(shū)了?！睈?ài)迪生看了看這位很有點(diǎn)古怪的紳士，認(rèn)真地回答道。
“哈哈哈哈”，紳士大笑起來(lái)，有點(diǎn)使愛(ài)迪生感到驚異。過(guò)了一會(huì)兒，那紳士又認(rèn)真起來(lái):“噢，十五英尺，值得佩服，請(qǐng)問(wèn)你讀書(shū)時(shí)，有個(gè)什么確定的目的嗎?據(jù)我觀察所見(jiàn)，你以往讀的書(shū)與今天讀的書(shū)，性質(zhì)就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?”
小愛(ài)迪生忽閃著明亮的眼睛?！安?我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個(gè)圖書(shū)館里的所有的藏書(shū)?！敝v完這番信心十足的話，愛(ài)迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評(píng)判性--不，表彰性的話。
不料，那紳士卻說(shuō):“啊!你要讀完這圖書(shū)館所有的書(shū)，情神可嘉!但是，你這種讀法是會(huì)浪費(fèi)精力的。經(jīng)濟(jì)實(shí)效的讀書(shū)方法是，先應(yīng)有一定的目的，之后再去選書(shū)讀。從今以后，你要定一個(gè)方針、計(jì)劃呀，有了方針、計(jì)劃，就可以循序漸進(jìn)了!”
一番話，猶如一道陽(yáng)光透過(guò)心扉，射入了愛(ài)迪生求知欲強(qiáng)盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點(diǎn)，開(kāi)始更加自覺(jué)、更加有計(jì)劃地讀書(shū)學(xué)習(xí)了。
在研制改進(jìn)打字機(jī)的一個(gè)部件的時(shí)候，他就把有關(guān)打字機(jī)的書(shū)全部借來(lái)，系統(tǒng)閱讀，并且很快解決了問(wèn)題。在發(fā)明電燈的日子里，他常常鉆進(jìn)圖書(shū)館，把各種雜志書(shū)報(bào)上的有關(guān)文章閱讀一遍，而后根據(jù)需要摘抄一些段落。
有人統(tǒng)計(jì)說(shuō)，為了研究發(fā)明電燈，愛(ài)迪生在圖書(shū)館使用的筆記本達(dá)二百本，共計(jì)四萬(wàn)多頁(yè)。這種帶著一定目的，有計(jì)劃積累知識(shí)的學(xué)習(xí)、讀書(shū)方法，給愛(ài)迪生帶來(lái)莫大的好處。
要說(shuō)“讀書(shū)的妙訣”，這也應(yīng)該算作重要的一條吧。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇四
1931年的一個(gè)夏日，一位頭戴草帽、腳穿草鞋的年輕人在火辣辣的太陽(yáng)下大步朝前走著。他就是剛剛被任命為中共瑞金縣委書(shū)記的鄧小平。
“只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才能改善人民的生活，調(diào)動(dòng)他們的積極性，真正使瑞金成為牢不可破的鐵壁銅墻?！编囆∑秸f(shuō)。
當(dāng)時(shí)的瑞金已經(jīng)完成了土改工作，可是分到土地的農(nóng)民究竟生活得怎么樣呢?
鄧小平?jīng)Q定親自去看一看。一天中午，鄧小平到了村子里。當(dāng)他走進(jìn)農(nóng)民黃木生家時(shí)，看到他們一家人正在吃著野菜紅薯拌飯。
“老黃，秋糧剛剛收下來(lái)，你們?cè)趺闯砸安思t薯呢?”鄧小平疑惑地問(wèn)。黃木生好不容易才開(kāi)了口。
鄧小平這才知道，黃木生家里雖然分得了三畝地，但都是山田，土質(zhì)差，又缺水，根本不能種水稻，只能種紅薯。然而，即使種紅薯，也收不了多少。
鄧小平一聽(tīng)就明白了，這里面肯定有人在搗鬼。于是，第二天，鄧小平就挨家挨戶地調(diào)查，懲辦了暗中搗亂的地主土豪。
隨后，他又發(fā)動(dòng)大家重新丈量土地，并按照好壞均分、遠(yuǎn)近搭配的原則合理分地。這樣一來(lái)，貧苦農(nóng)民都樂(lè)了。
有一段時(shí)間，前線用糧緊張，為了讓前方的戰(zhàn)士們吃飽，鄧小平規(guī)定干部們每人節(jié)省8到15斤糧食，支援前線。
鄧小平帶頭執(zhí)行規(guī)定，經(jīng)常煮稀飯充饑，等到收紅薯時(shí)，便常用紅薯來(lái)填肚子。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇五
吳玉章是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本，他所在學(xué)校由于學(xué)生來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家，因此形成了一個(gè)慣例：每逢元旦，就把世界各國(guó)的國(guó)旗都掛出來(lái)慶賀。1904年元旦的那天，吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過(guò)節(jié)，可是來(lái)到校園里一看，竟然沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗。
吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國(guó)學(xué)生，帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國(guó)學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議：“你們?yōu)槭裁床粧熘袊?guó)國(guó)旗?我們既然在這里上學(xué)，卻沒(méi)有我們的國(guó)旗飄揚(yáng)，這就不是一個(gè)完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤，掛上我們的國(guó)旗。要不然，我們就絕食抗議。”校方的主任認(rèn)出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說(shuō)：“平日我們對(duì)你那么好，知道你來(lái)自中國(guó)，家里沒(méi)有錢(qián)，就從來(lái)不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢(qián)用，現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來(lái)找學(xué)校的麻煩，你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)校對(duì)我是很好，這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國(guó)旗是一件關(guān)系國(guó)家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，也不能坐視我們國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此，今天我是準(zhǔn)備斗爭(zhēng)到底的?！毙７狡扔跓o(wú)奈，只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國(guó)的國(guó)旗。
又過(guò)了十年，也就是1914年的元旦這一天，吳玉章正好乘坐日本人的船出國(guó)。船上掛起了萬(wàn)國(guó)旗慶賀，可就是沒(méi)有中國(guó)的國(guó)旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國(guó)同胞向船長(zhǎng)提出了抗議，船長(zhǎng)說(shuō)：“這么多年了，一直是這樣呀!”“不對(duì)，絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國(guó)國(guó)旗掛起來(lái)，中國(guó)絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的!”船長(zhǎng)看到吳玉章激動(dòng)的神情，只能屈服，掛起了中國(guó)的國(guó)旗!
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇六
國(guó)畫(huà)大師李苦禪原名李英，山東高唐縣人，出身貧寒。
1922年，23歲的他到北京國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校西畫(huà)系學(xué)習(xí)。
李苦禪是個(gè)窮學(xué)生，學(xué)習(xí)費(fèi)用全靠家中接濟(jì)。因囊中羞澀，他住不起旅館，只得在北京一所破舊的寺廟里棲身。
遇到家中接濟(jì)不上時(shí)，他便陷入了吃了上頓沒(méi)有下頓的困境。于是，他開(kāi)始靠晚間和休息日拉洋車(chē)維持生活。為此，林一盧同學(xué)贈(zèng)其“苦禪”二字為名。此后，他一直用著此名。
1923年秋天，李苦禪到繪畫(huà)大師齊白石先生的家中拜訪。
見(jiàn)面后，他恭恭敬敬地對(duì)齊白石說(shuō)：“我愛(ài)您的畫(huà)，想拜您為師，不知您能不能收下我?，F(xiàn)在我雖窮，沒(méi)有什么見(jiàn)面禮給您，但等我將來(lái)做了事之后，定將好好孝敬您老人家!”
齊白石見(jiàn)他率直質(zhì)樸，當(dāng)即就答應(yīng)了。他急忙跪下就拜，差點(diǎn)摔倒，竟然把齊白石給逗樂(lè)了。
就這樣，這位靠拉洋車(chē)維持生活的年輕人，就成了齊白石的第一位拜門(mén)弟子。
李苦禪雖然繼續(xù)在晚間和休息日拉洋車(chē)，但總是遠(yuǎn)離齊白石先生的住所，并把帽檐壓得低低的。因?yàn)?，他怕熟人認(rèn)出自己，給齊白石丟臉。
說(shuō)來(lái)也巧，有一個(gè)星期天，李苦禪拉車(chē)到王府井大街兜生意，在路過(guò)一家書(shū)畫(huà)店時(shí)，恰巧遇到齊白石先生和幾位朋友從店里出來(lái)。
他大吃一驚，正神色慌張地拉車(chē)躲避，忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)齊白石的喊聲：“苦禪，還不過(guò)來(lái)，送我回家?！?BR> 他應(yīng)了一聲，將車(chē)掉轉(zhuǎn)過(guò)去，請(qǐng)齊白石上車(chē)后拉起車(chē)就走。
途中，齊白石心疼地問(wèn)：“苦禪，你經(jīng)濟(jì)困難，靠拉車(chē)度日，怎么不告訴我呀?”
他回答：“我對(duì)不起老師，給老師丟臉了?！?BR> 齊白石和藹地說(shuō)：“丟臉?丟誰(shuí)的臉哪?你不知道我是木匠出身，魯班的門(mén)下嗎?苦禪哪，靠勞動(dòng)吃飯是不丟臉的，靠拉車(chē)求學(xué)是不丟臉的?！?BR> 回到家后，齊白石先生將自家院里的一間廂房騰出來(lái)給李苦禪住，還給他的一些畫(huà)上題字，讓他賣(mài)掉解決生活困難。
在齊白石先生的資助和關(guān)愛(ài)下，李苦禪退掉了所租的洋車(chē)，擺脫了生活困境，開(kāi)始專(zhuān)心致志地刻苦學(xué)畫(huà)。
齊白石先生對(duì)李苦禪這個(gè)得意門(mén)生的評(píng)價(jià)是：“余門(mén)下弟子數(shù)百人，英(李苦禪原名李英)也學(xué)我手，英也奪吾心，英也過(guò)吾，英也無(wú)敵，來(lái)日英若不享大名，天地間是無(wú)鬼神矣!”
自古英雄多貧寒，從來(lái)紈绔少雄男。李苦禪沒(méi)有辜負(fù)齊白石先生的厚望，終于成長(zhǎng)為一代書(shū)畫(huà)大師。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇七
高爾基曾在《童年》這部書(shū)上提起：“我的童年好像一個(gè)蜂房。各種平凡的人好似蜜蜂一樣，把各自的生活知識(shí)和體驗(yàn)當(dāng)作蜜蜂一般送進(jìn)蜂房里。他們從方方面面毫不吝嗇的滋養(yǎng)著我的心靈?！?BR> 我的成長(zhǎng)也是這樣，各個(gè)偉人不停的把他們所悟出的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成一滴滴蜂蜜送給了我，并不停的滋養(yǎng)著我的心靈，豐富了我的思想。
在成長(zhǎng)路上，學(xué)習(xí)問(wèn)題是我目前所遇的最大問(wèn)題，偉人們就用自己一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。告訴并教會(huì)我如何面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，我變得一厥一振，陳毅在這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“人就是要有頑強(qiáng)表現(xiàn)自己的精神?！崩钫酪补膭?lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，最重要的是樹(shù)立信心?！甭?tīng)著他們所說(shuō)，我又找回了屬于我的自信和頑強(qiáng)的精神。
考試考得不理想時(shí)，富蘭克林幫我找出了原因：“一個(gè)人失敗的最主要原因就是對(duì)自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必?cái)o(wú)疑?！边@讓我知道在學(xué)習(xí)中要對(duì)自己的能力充分信任，在成功之道作出積極努力。
當(dāng)有題目不會(huì)做時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，巴斯德悄悄告訴我：“告訴你我成功的奧秘吧我唯一的能量就是我的堅(jiān)持精神?！本永锓蛉艘才u(píng)道：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！边@兩句話不僅讓我學(xué)習(xí)中找到了答案，還讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)與鉆研的可貴精神。
我的成長(zhǎng)路上，有偉人滋潤(rùn)，有偉人相伴!
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇八
從前，希羅國(guó)王聽(tīng)說(shuō)自己有一位很聰明的親戚，于是便請(qǐng)這位聰明的親屬阿基米德去測(cè)定金匠剛制好的王冠，看看是否像工匠所說(shuō)的那樣是純金的還是摻有銀子的混合物。國(guó)王事先嚴(yán)厲地告誡阿基米德在測(cè)定時(shí)不得毀壞王冠。
阿基米德想了很多辦法，但都失敗了。他絞盡腦汁，還是茫然不知所措。
有一天，當(dāng)他泡在一滿盆水里洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)水溢了出來(lái)，同時(shí)感到身體的重量在水中也減輕了。忽然一個(gè)閃念使他聯(lián)想到，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果他把王冠浸入水中，根據(jù)水面上升的情況，他就能說(shuō)出王冠的體積。他將王冠的體積與等量金子的體積進(jìn)行比較，如果兩者體積相等，就證明王冠是純金的;假如王冠內(nèi)摻有銀子的話，王冠的體積就會(huì)大些。想到這里，他抑制不住自己的喜悅的心情，猛然從浴盆中躍出，赤裸裸地奔到敘拉古的大街上，徑直向皇宮跑去，他邊跑邊喊：“我知道了!我知道了!”故事的結(jié)局是王冠確實(shí)被摻入一部分銀子，造王冠的金匠被處以死刑。
這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力原理的故事。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇九
有個(gè)男人的生命中有過(guò)幾個(gè)女人。
第一個(gè)女人來(lái)自父母之命。洞房花燭，男人才18歲。男人有抱負(fù)有理想，對(duì)相貌平常、目不識(shí)丁、又長(zhǎng)自己三歲的女人自然是毫無(wú)感覺(jué)，于是深深領(lǐng)教包辦婚姻的可惡和無(wú)奈，揮筆疾呼男女戀愛(ài)自由，歇斯底里地抨擊封建婚姻制度。
第二個(gè)女人是第一個(gè)女人同父異母的妹妹，比姐姐僅小四歲，卻愛(ài)好新文學(xué)，談吐不凡，身材高挑摩登新潮，洋溢著少女的青春氣息，男人相見(jiàn)恨晚，終于墜入情網(wǎng)。形式也很浪漫，私奔。
男人投身政治，命運(yùn)難免大起大落，當(dāng)他落魄時(shí)，身邊的女人與前兩個(gè)又截然不同。那對(duì)姐妹均出自貴族之家，最后陪伴他的女人卻出身貧苦，在紡織廠當(dāng)過(guò)“包身工”，受盡工頭的虐待。遇到男人時(shí)，男人是被懸賞的政治要犯。直到男人入獄，她才知道他的身份。她選擇與他患難與共，至死不渝。男人被監(jiān)禁5年，她悉心照料給予溫情。世態(tài)炎涼，男人躲進(jìn)深山窮壤，她默默相隨直到他生命的終點(diǎn)。
當(dāng)我們?cè)谵k公室里聊起陳獨(dú)秀的這段往事，有位女同事感慨：陳獨(dú)秀挺幸福的啊。他生命的不同階段，有不同的女子來(lái)對(duì)應(yīng)滿足他的需要。有一個(gè)女子為他生兒育女，滿足傳宗接代的需求;追求革命理想時(shí)，有浪漫女子來(lái)理解他的情懷;他窮愁潦倒生命盡頭，有勞動(dòng)?jì)D女忠實(shí)相伴送終。如果順序打亂，都不行。
人生的不同階段不同景況，對(duì)伴侶的要求大相徑庭。我有個(gè)朋友，到后來(lái)才深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，希望像《浮生六記》那樣夫唱婦隨閑情逸趣，可惜他的妻子將這些一概斥之為酸，大大咧咧一點(diǎn)不會(huì)小鳥(niǎo)依人。他痛苦到一度想離婚。人到中年，他查出癌癥晚期，失魂落魄無(wú)法面對(duì)，妻子不流淚不慌張，鎮(zhèn)定如常，選擇最佳方案，陪伴他治療、康復(fù)，走出低谷。他說(shuō)：才知道我的妻子這么好!
要是沒(méi)有這一場(chǎng)病，他也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道。如果愛(ài)僅僅只是需要，就會(huì)有太多的錯(cuò)失。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十
我最敬佩的人是愛(ài)迪生，他是美國(guó)著名的科學(xué)家。他一生有1000多種發(fā)明。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水?！?BR> 愛(ài)迪生小時(shí)候充滿著強(qiáng)烈的好奇心。有一天，愛(ài)迪生看見(jiàn)母雞蹲在草堆上呆呆的。他就問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸說(shuō)：“母雞蹲在那邊是要孵小雞?！薄盀槭裁茨鸽u要孵化小雞?！睈?ài)迪生打破沙鍋問(wèn)到底。爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾‰u要通過(guò)母雞的孵化在那才能破殼而出。”晚上，一家人聚在一起吃飯，卻怎么也找不到他，最后在草堆旁發(fā)現(xiàn)他正在蹲著一動(dòng)不動(dòng)。爸爸把他拉起來(lái)，問(wèn)他：“你怎么蹲在地上呢?”“我在孵蛋呀!”愛(ài)迪生指著后面的草堆，發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)被壓破了，他的褲子還是濕的.。
愛(ài)迪生不但有著強(qiáng)烈的好奇心還有珍惜時(shí)間的精神。一天，他的一位朋友請(qǐng)他出去吃飯，約他在橋上等，開(kāi)車(chē)接他。過(guò)了一會(huì)兒。一位認(rèn)識(shí)愛(ài)迪生的富人經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“愛(ài)迪生先生你在這做什么呀?”愛(ài)迪生說(shuō)：“沒(méi)什么，我在等一位朋友?！薄笆鞘裁慈烁依速M(fèi)愛(ài)迪生先生的寶貴時(shí)間呢?”“沒(méi)呀!我在等朋友的過(guò)程，想出了這道題的解決方法。”愛(ài)迪生邊說(shuō)邊拿出一張紙條給那個(gè)富人看。愛(ài)迪生這種充分利用時(shí)間、不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的精神是多麼值得我們學(xué)習(xí)啊!
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈給人類(lèi)帶來(lái)了光明，讓我們擺脫了黑暗。但是他為了發(fā)明電燈失敗了一千一百多次的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)有人對(duì)他說(shuō)：“不要把時(shí)間浪費(fèi)到這東西上了?！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我雖然失敗了一千一百多次，但是我掌握一千多種情況下電燈不能正常導(dǎo)電的材料?！闭怯捎谒膱?zhí)著與不放棄，終于找到了合適的材料——鎢。發(fā)明了電燈。正是由于他的堅(jiān)持，讓我們的城市的夜晚亮如白天、讓我們的生活變得更加美好。
是呀!要成功就要通過(guò)努力的汗水，才能獲得成功。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持下去，他就不能成為美國(guó)著名的發(fā)明家，更不能成為文明世界的科學(xué)家。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十一
1913年，華沙成立放射學(xué)院，居里夫人回國(guó)祝賀，波蘭的婦女界為自己的英雄代表舉行盛大宴會(huì)。
席間，居里夫人發(fā)現(xiàn)有一位滿頭銀發(fā)的女士，覺(jué)得就是她十歲時(shí)那位小學(xué)校長(zhǎng)西科爾斯卡。她立即站起來(lái)，穿過(guò)一個(gè)餐桌，來(lái)到這位老校長(zhǎng)面前。她象當(dāng)年做學(xué)生時(shí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品后那樣，俯下身子，滿懷深情地吻了老態(tài)龍鐘的校長(zhǎng)。
當(dāng)人們明白了是怎么回事后，既為老校長(zhǎng)感到驕傲，又為居里夫人的尊師品德所感動(dòng)，宴會(huì)廳里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十二
16，笛卡兒在多瑙河德國(guó)南部的一座小城——諾伊堡的軍營(yíng)。這是他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他終日沉迷在深思中，考慮數(shù)學(xué)和哲學(xué)問(wèn)題。1619年11月10日，白天，笛卡兒生病了，遵照醫(yī)生的囑咐，躺在床上休息。突然，笛卡兒眼睛一亮，原來(lái)正在天花板上爬來(lái)爬去的一只蜘蛛引起了他的注意。這只蜘蛛在常人的眼里或許是平常得不能再平常了，它正忙著在天花板靠近墻角的地方結(jié)網(wǎng)，它忽而沿著墻面爬上爬下，忽而順著吐出絲的方向在空中緩緩移動(dòng)。
笛卡兒對(duì)這只蜘蛛感興趣，是因?yàn)樗@時(shí)正思索著用代數(shù)方法來(lái)解決幾何完體，但遇到了一個(gè)困難，便是幾何中的點(diǎn)如何才能用代數(shù)中的幾個(gè)數(shù)表示出來(lái)呢?晚上，他心中充滿極大的興奮，帶著愉快而又焦急的心情去入睡，使得他接連做噩夢(mèng)，頭腦久久不能平靜。凌晨，想著這只懸在半空中的蜘蛛，沉思中的笛卡兒豁然開(kāi)朗：能不能用兩面墻的交線及墻與天花板的交線，來(lái)確定它的空間位置呢?他一骨碌從床上爬起來(lái)，在紙上畫(huà)了三條互相垂直的直線，分別表示兩墻面的交線和墻與天花板的交線，用一個(gè)點(diǎn)表示空間的蜘蛛，當(dāng)然可以測(cè)出這點(diǎn)到三個(gè)平面的距離。這樣，蜘蛛在空中的位置就可以準(zhǔn)確地標(biāo)出來(lái)了。笛卡兒寫(xiě)道：“第二天，我開(kāi)始懂得這驚人發(fā)現(xiàn)的基本原理?！边@就是指他得到了建立解析幾何的線索。
后來(lái)，由這樣兩兩互相垂直的直線所組成的坐標(biāo)系，就被人們稱之為笛卡兒坐標(biāo)系。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十三
有個(gè)學(xué)生請(qǐng)教愛(ài)因斯坦邏輯學(xué)有什么用。愛(ài)因斯坦沒(méi)有直接回答，而是問(wèn)他：“假如有兩個(gè)工人從煙囪里爬出來(lái)，一個(gè)很干凈，一個(gè)很臟，你認(rèn)為哪一個(gè)會(huì)去洗澡呢?”
“當(dāng)然是臟的那個(gè)會(huì)去洗澡?！睂W(xué)生說(shuō)。
愛(ài)因斯坦反問(wèn)：“是嗎?臟的那個(gè)工人看見(jiàn)對(duì)方干干凈凈，還以為自己也不臟，哪里會(huì)去洗澡呢?”
“這樣看來(lái)是干凈的那個(gè)去洗澡了!”學(xué)生恍然大悟。
在場(chǎng)的學(xué)生都認(rèn)同這個(gè)答案，愛(ài)因斯坦卻笑道：“錯(cuò)!兩個(gè)工人都是從煙囪里爬出來(lái)的，怎么可能一個(gè)干凈一個(gè)臟呢?這就是邏輯學(xué)的用處!”
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十四
中秋節(jié)曾充滿戰(zhàn)斗豪情，銷(xiāo)煙中曾悠閑飲酒賞月，樂(lè)觀詩(shī)意和家庭歡笑也曾彌漫戰(zhàn)斗歲月中的中秋節(jié)。1927的中秋節(jié)，肖家祠堂的天井上空掛著一輪皓月。時(shí)任秋收起義前敵委員會(huì)書(shū)記的青年毛澤東，由安源到達(dá)湘贛邊陲山城銅鼓。毛澤東指著一輪圓月對(duì)與會(huì)的人員說(shuō):“今天是中秋節(jié)，我沒(méi)有給同志們帶來(lái)月餅，但我?guī)?lái)了比月餅更好的東西，這就是黨的“八七”會(huì)議的精神?！彼剂伺e行秋收暴動(dòng)的決定，把二十軍獨(dú)立團(tuán)的番號(hào)改為中國(guó)工農(nóng)革命軍三團(tuán)，毛澤東的動(dòng)員使人們明顯感覺(jué)到臨戰(zhàn)空氣。當(dāng)天，他激情豪吟《西江月·秋收起義》:“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭。修銅一帶不停留，便向平瀏直進(jìn)。地主重重壓迫，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云沉沉，霹靂一聲暴動(dòng)?！?BR> 小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十五
一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周?chē)^看的中國(guó)人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。
這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說(shuō)：“看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡!”
魯迅聽(tīng)到這話忽地站起來(lái)向那說(shuō)話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。
他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客?，F(xiàn)在中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病?BR> 他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國(guó)老百姓。
從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十六
宋朝時(shí)候，雕板印刷大為盛行。
雕板印刷的過(guò)程是這樣的，先把木頭鋸成一塊一塊大小一樣的板子，使之平滑，然后在一張薄紙上寫(xiě)字，反貼在板子上，用刀雕刻成文字凸起來(lái)，再刷上墨，鋪上紙，用軟刷在紙上輕輕刷過(guò)，揭下來(lái)，紙上就有了白底黑字。一本書(shū)的字?jǐn)?shù)自然是相當(dāng)多的，所雕的板也不止一塊，每一塊都照這種方法刷印成文。全部印刷工作完畢，一頁(yè)一頁(yè)地裝訂起來(lái)，那就成了一本書(shū)。
當(dāng)時(shí)，杭州西山有個(gè)號(hào)稱“神刀王”的雕板師傅，刀下功夫遠(yuǎn)近聞名，有口皆碑。許多人慕名前來(lái)拜師，“神刀王”一概不收。可他晚年的時(shí)候，卻破格收下了一個(gè)平民出身的小徒弟——畢升。這是啥原因呢?原來(lái)，“神刀王”不但看中了畢升那股靈巧勁兒，更喜歡他那忠厚、誠(chéng)實(shí)的品行。他覺(jué)得，把自己的本領(lǐng)傳給這樣的人，到死的時(shí)候也就可以瞑目了。
畢升跟著“神刀王”一學(xué)就是幾年，技藝大有長(zhǎng)進(jìn)。有一次，師傅雕刻晉代大書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》，讓畢升在一旁觀察揣摩。誰(shuí)知還剩下最后一行時(shí)，畢升一不小心，碰了師傅的手臂，把刀下那個(gè)“之”字刻壞了。
畢升難過(guò)極了。晚上，他躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。他先是暗暗埋怨自己，后來(lái)又突然冒出一個(gè)念頭：雕板印刷太麻煩了，能不能改一改呢?從那天起，他一有空兒就琢磨這件事。一天，他在西湖邊散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)江湖畫(huà)師正在往一幅風(fēng)景畫(huà)上蓋圖章，湊近仔細(xì)一瞧，真新鮮，那畫(huà)師竟把三枚圖章串在一起。
畢升頗有興趣地。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十七
北平解放后，侯波被調(diào)至北京電影制片廠擔(dān)任攝影科長(zhǎng)，專(zhuān)職拍攝中央領(lǐng)導(dǎo)同志的活動(dòng)，于是有了第一次與毛澤東面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)。
1949年6月的一個(gè)下午，居住在香山雙清別墅的毛澤東送走客人準(zhǔn)備返回居室時(shí)，發(fā)現(xiàn)院子里站著三個(gè)人，其中一位是侯波，一位是侯波的丈夫徐肖冰，另一位是新華社記者陳正清。三人向主席問(wèn)好，毛澤東會(huì)意地笑了，并和藹地指著院子里的一座小亭子，說(shuō)：“咱們一起坐坐?！焙畈ㄔ谘影查L(zhǎng)大，雖然她多次聽(tīng)毛澤東作報(bào)告，但是與主席如此近距離地交談，這還是第一次，因此她心中不免緊張。
“你的家鄉(xiāng)在哪里?”主席笑呵呵地問(wèn)。
“山西夏縣?！焙畈ㄇ忧拥鼗卮?。
“啊，你是關(guān)云長(zhǎng)的老鄉(xiāng)喲。”主席一句風(fēng)趣的話語(yǔ)，一下子把侯波逗樂(lè)了，談話的氣氛頓時(shí)變得輕松起來(lái)。主席接著說(shuō)：“那是個(gè)好地方，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)陳賡同志就在你們那個(gè)地區(qū)打過(guò)仗。”
侯波也講了她的經(jīng)歷，主席聽(tīng)后高興地說(shuō)：“你是吃陜北的小米長(zhǎng)大的?！边@句意味深長(zhǎng)的話，侯波永遠(yuǎn)也忘不了。
辭別之際，毛澤東主動(dòng)要求說(shuō)：“咱們合個(gè)影吧。”陳正清立即架起照相機(jī)，侯波與徐肖冰一左一右站在毛澤東身旁，毛澤東卻說(shuō)：“女同志，半邊天，站在中間!”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一代偉人與三個(gè)年輕人一次輕松愉快的會(huì)面，被永遠(yuǎn)地定格了。
開(kāi)國(guó)大典后，侯波被調(diào)往了中南海，專(zhuān)門(mén)為主席拍照。1959年，毛主席接見(jiàn)一些亞非拉國(guó)家的朋友們，侯波負(fù)責(zé)拍照，周幫忙排列隊(duì)伍。
周把主席安排站在亞非拉國(guó)家朋友們的中間，說(shuō)：“大家的頭都簇?fù)碓诿飨車(chē)薄Ｃ珴蓶|和亞非拉朋友們都被周這一有趣的說(shuō)法逗樂(lè)了。侯波抓住機(jī)會(huì)按下快門(mén)，一張《毛主席和亞非拉朋友在一起》的杰作就誕生了。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十八
尼古拉·保羅·斯特凡納·薩科齊·德納吉·博喬(nicolassarkozy)，人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席。1955年1月出生于巴黎，父親是匈牙利移民，母親是法國(guó)人(猶太人)，畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院，獲法律碩士，曾擔(dān)任法蘭西第五共和國(guó)總統(tǒng)，法國(guó)右派執(zhí)政黨人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席，在任期間，先后六次訪問(wèn)中國(guó)。
法國(guó)總統(tǒng)薩科奇非常講究衣著，但顯然他和拿破侖一樣受到身高的“困擾”。
薩科奇身高比拿破侖還矮一點(diǎn)兒，是法蘭西第五共和國(guó)個(gè)子最矮的領(lǐng)導(dǎo)，因此薩科奇強(qiáng)調(diào)“向外擴(kuò)而不是向上擴(kuò)”，為此他所做的就是衣服上用非常大的墊肩。
薩科奇想傳達(dá)的明確信息是：“我也許不高，但我很寬厚。”
盡管名模妻子站在身邊比他還高，但卻并不覺(jué)得他被比下去了。《名利場(chǎng)》雜志更是把他評(píng)選為“全球最佳衣著人士”。
薩科奇上任伊始，就因?yàn)殡x婚案和閃電結(jié)婚鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，全球矚目。這些年來(lái)也是緋聞不斷。但是他再怎么犯錯(cuò)誤，也從沒(méi)在衣著上陰溝翻船。
出眾的穿著能力，為他加了不少形象分，他仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在告訴人們：“形象出眾也能招人愛(ài)?！?BR> 小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十九
一切準(zhǔn)備順當(dāng)后，他端來(lái)一盆鮮肉，放到狗的面前。我們可以想象得到，饑餓的狗立刻貪婪地大口吞起肉來(lái)，只在嘴里咀嚼了幾下就咽下去了。當(dāng)然，這些肉到不了胃里——我們知道，它的食道已被切斷了，于是，咽下去的肉又掉到了食盤(pán)里。這樣，狗一直不停地貪婪地吃著，可是因?yàn)槭冀K沒(méi)有把肉送到胃里，所以它一直吃不飽，盤(pán)子里的肉也始終保持那么多。
這算什么實(shí)驗(yàn)啊?分明是在捉弄一條狗嘛。不，請(qǐng)不要急，再慢慢看下去。就在這條狗的肚子底下，還拖著一根細(xì)細(xì)的橡皮管。原來(lái)狗的胃也動(dòng)過(guò)手術(shù)，已經(jīng)插入一根瘺管通到體外，橡皮管就套在瘺管口上。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，大家很清楚地看到了：在狗徒勞地吃肉后的四五分鐘里，橡皮管里流出了大量的胃液。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是有名的“假飼實(shí)驗(yàn)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了生理學(xué)家研究消化系統(tǒng)工作時(shí)的一個(gè)難題：消化系統(tǒng)在動(dòng)物體內(nèi)，消化活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，人們看不見(jiàn);如果把肚子挖開(kāi)來(lái)看，動(dòng)物又不能進(jìn)行消化活動(dòng)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使人們可以觀察到狗的消化腺的分泌情況，證明了：當(dāng)食物還沒(méi)有進(jìn)入胃的時(shí)候，胃就具有分泌胃液的機(jī)能。當(dāng)時(shí)，許多科學(xué)家都稱贊“假飼實(shí)驗(yàn)”是19世紀(jì)最有貢獻(xiàn)的生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。
這位拿狗做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家就是俄國(guó)偉大的生理學(xué)家巴甫洛夫。19，他獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)金。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇二十
美國(guó)的愛(ài)迪生，是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫(xiě)機(jī)等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。
一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。
人們不禁要問(wèn):這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學(xué)時(shí)，他的老師很討厭他，因?yàn)閻?ài)迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽(tīng)話，而是愛(ài)提一些怪問(wèn)題難老師。
有一天，老師被他惹火了，找到愛(ài)迪生的媽媽說(shuō)，你的小孩真怪、老問(wèn)我為什么二加二等于四。這么一來(lái)，搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛(ài)迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來(lái)，親自授課。就這樣，愛(ài)迪生通過(guò)刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書(shū)的孩子還要多的知識(shí)。
為了謀生，也為了掙點(diǎn)錢(qián)做實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生開(kāi)始賣(mài)報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上九時(shí)半回家。稍有空暇，他就鉆圖書(shū)館，看書(shū)，想問(wèn)題。
這個(gè)圖書(shū)館座落在底特律，是愛(ài)迪生乘火車(chē)賣(mài)報(bào)的終點(diǎn)站。
一天，愛(ài)迪生在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有位紳士向他走來(lái):“我時(shí)常在這里遇到先生，請(qǐng)問(wèn)您讀了多少書(shū)了?”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書(shū)了?！睈?ài)迪生。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇一
南非首位黑人總統(tǒng)納爾遜;羅利赫拉赫拉·曼德拉出生于南非特蘭斯凱地區(qū)，他小時(shí)候家里很富有。曼德拉覺(jué)得自己家里最值得炫耀的，是那個(gè)很大的莊園。于是，每當(dāng)與人交談的時(shí)候，曼德拉都會(huì)說(shuō)起他家的那個(gè)大莊園。只要一說(shuō)起他家的大莊園，他便會(huì)表現(xiàn)出非常自滿的神態(tài)來(lái)。如果此時(shí)，那些聽(tīng)他吹噓的人露出了羨慕的眼神，他便會(huì)更加得意。但是，有一次，一個(gè)外地人卻對(duì)他所說(shuō)的大莊園，露出了不屑的神情。
那天，他正在跟幾個(gè)人吹噓他家的大莊園是如何漂亮?xí)r，一個(gè)外地人走了過(guò)來(lái)。外地人拿了一張地圖，問(wèn)曼德拉：“請(qǐng)問(wèn)，南非在哪里?”曼德拉一下子便指了’出來(lái)：“這么大一片，全是啊。”外地人點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著又問(wèn)：“那么約翰內(nèi)斯堡呢?”曼德拉細(xì)看了一下地圖，也很快便指了出來(lái)：“這里便是啊?！蓖獾厝苏f(shuō)了聲“不錯(cuò)”，又問(wèn)：“那么，特蘭斯凱又在哪里呢?”這下，曼德拉在地圖上找了半天也沒(méi)能找到。最后，他指了指地圖的一個(gè)地方，說(shuō)：“大概就在這個(gè)地方吧，因?yàn)榈胤教?，地圖上標(biāo)得有點(diǎn)模糊，我也不是很確定。”最后，外地人問(wèn)：“你還能指出你家莊園的位置嗎?”
曼德拉傻眼了。同時(shí)，他也終于明白，自己一向引以為榮的莊園雖然在他的心里是那么的大，但如果放到全世界來(lái)看，它卻是那么的小，甚至就如一粒飄浮在空氣中的灰塵一般，看不到、摸不著。
那個(gè)外地人是一位政治家，后來(lái)，正是他帶領(lǐng)著曼德拉，一步步從小莊園走向了大世界。從此，曼德拉不再拘泥于自家的那點(diǎn)小成就，而是一心向著一個(gè)大目標(biāo)發(fā)展，那就是為全國(guó)人民謀福利。最終，曼德拉成為南非最高領(lǐng)導(dǎo)人，被人們尊稱為“南非國(guó)父”。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇二
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期的一天，新四軍駐地陳毅同志的指揮部里，來(lái)了一位名叫吳成的說(shuō)客。
他受?chē)?guó)民黨第三戰(zhàn)區(qū)第二游擊區(qū)總指揮兼江南行署主任冷欣之命，想以高官為誘餌，把陳毅勸說(shuō)過(guò)去。
老于世故的吳成頗善辭令，他客套一番之后，便向陳毅同志陪笑道：“今天在會(huì)上聆聽(tīng)陳司令員一番教誨，使我茅塞頓開(kāi)。貴軍抗日以來(lái)，戰(zhàn)功卓著，使鄙人欽慕之極。鄙人素有抗日之熱忱，因此想投奔貴軍，未知可否?”
鐵骨錚錚的陳毅將軍足智多謀，一聽(tīng)就明白他話里有話，便直爽地說(shuō)：“吳先生，你若是真心抗日，不論在哪里都能為抗日出力。我看吳先生和冷總指揮合作得很好，剛才所言，恐非本意。你專(zhuān)程來(lái)訪，諒必負(fù)有特殊使命，就請(qǐng)?zhí)孤氏喔姘?”
吳成聽(tīng)了，只好攤牌，站起來(lái)畢恭畢敬地說(shuō)：“那么，恕鄙人大膽了。陳司令智勇超人，可謂當(dāng)代英雄，蓋世人杰，在新四軍里不但餐風(fēng)宿露至為辛苦，而且埋沒(méi)人才，實(shí)在可惜。陳司令的才干，冷總指揮非常器重。倘若有志成功大事，何不擇善而從，另就高職?他的意思是想保薦陳司令就任軍長(zhǎng)?！?BR> '此話當(dāng)真?“陳毅不動(dòng)聲色地問(wèn)道。
吳成聽(tīng)了，頓時(shí)智窮才盡，啞口無(wú)言。
陳毅拍拍他的肩膀說(shuō)：”吳先生，我這是對(duì)冷欣說(shuō)的。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告他，就說(shuō)我不要你們的官，要的是祖國(guó)的大好河山，哪怕是一寸土地。"。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇三
目前多數(shù)學(xué)生由于缺乏充實(shí)的素材積累,造成所寫(xiě)。
作文。
的內(nèi)容較為空洞、材料也極為陳舊。那么我們可以積累的名人事跡素材有哪些呢?下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文名人事跡素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
毛澤東一生讀書(shū)無(wú)數(shù)，其中對(duì)我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》更是愛(ài)不釋手。毛澤東從少年時(shí)代到人生結(jié)束，至少讀了70年《三國(guó)演義》。他熟讀《三國(guó)演義》，經(jīng)常運(yùn)用并賦予《三國(guó)演義》以時(shí)代含義，傳播他深刻的思想?！案晒ぷ饕础度龂?guó)演義》?！边@是毛澤東經(jīng)常對(duì)身邊工作人員說(shuō)的話。毛澤東是個(gè)三國(guó)迷，他的許多軍事智慧也多受到《三國(guó)演義》的影響。受毛澤東的影響，在當(dāng)時(shí)中共的高層領(lǐng)導(dǎo)圈內(nèi)，許多領(lǐng)導(dǎo)也都愛(ài)上了《三國(guó)演義》。1942年，毛澤東向全黨發(fā)出號(hào)召：“做干部工作的同志，要看《三國(guó)演義》和《水滸傳》?！?BR> 有一位老人，在他72歲時(shí)遭受?chē)?yán)重的挫折，他奮斗了幾十年享譽(yù)全國(guó)的最大零售集團(tuán)，在一夜之間破產(chǎn)了。人們看著這位聞名遐邇的世界級(jí)企業(yè)家迎來(lái)如此災(zāi)難性的失敗，議論紛紛。有人認(rèn)為他將心隨天命，窮困潦倒度過(guò)余生;有人認(rèn)為他將神經(jīng)受到刺激，過(guò)起老年癡呆不談理想的晚年生活：有人認(rèn)為他肯定不堪一擊，以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。
然而，事業(yè)的大廈轟然倒地，并沒(méi)有使這位老人從此倒下去，出現(xiàn)在人們眼前的是，他依然精神十足，匆匆行走在大街小巷上。過(guò)了一段時(shí)間，老人和幾個(gè)年輕人攜手合作，開(kāi)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢公司，向自己陌生的it產(chǎn)業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)。面對(duì)新的行業(yè)，老人并沒(méi)有顯得縮手縮腳，反而臉上始終充滿了微笑，虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。加上他合理地運(yùn)用了過(guò)去經(jīng)營(yíng)零售業(yè)時(shí)積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)多久就把生意做得紅紅火火。一年后，老人重新堆砌的事業(yè)大廈又屹立在人們面前。
當(dāng)記者采訪老人，問(wèn)他為何能夠在一年時(shí)間里反敗為勝、東山再起時(shí)，老人快樂(lè)地大笑起來(lái)，久久不語(yǔ)。記者等了好久，老人也未給出答案，而是又忙自己的事了。記者疑惑地又重復(fù)提起這個(gè)話題，老人第二次快樂(lè)地大笑起來(lái)，他只說(shuō)了短短一句“其實(shí)，我已給出答案!”此時(shí)，記者才恍然大悟——快樂(lè)心情是老人反敗為勝、東山再起的法寶。
這位老人就是日本曾經(jīng)最大的零售集團(tuán)“八百伴”集團(tuán)的總裁——和田一夫。
在商場(chǎng)的長(zhǎng)期拼搏奮斗中，和田一夫悟出了這樣一個(gè)簡(jiǎn)明的道理：生活就是一束陽(yáng)光，你站在陽(yáng)光中，迎著陽(yáng)光向前看，滿眼光明，身心溫暖，倍增力量;轉(zhuǎn)過(guò)身，俯視陰影，滿目黯然，暗自神傷。面對(duì)陽(yáng)光和陰暗的兩種心態(tài)，完全由個(gè)人的心情來(lái)掌握。選擇前者，你將積極快樂(lè)地向前走;選擇后者，則沉淪悲觀沮喪，舉步不前。
美國(guó)的愛(ài)迪生，是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫(xiě)機(jī)等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。
一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。
人們不禁要問(wèn):這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學(xué)時(shí)，他的老師很討厭他，因?yàn)閻?ài)迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽(tīng)話，而是愛(ài)提一些怪問(wèn)題難老師。
有一天，老師被他惹火了，找到愛(ài)迪生的媽媽說(shuō)，你的小孩真怪、老問(wèn)我為什么二加二等于四。這么一來(lái)，搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛(ài)迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來(lái)，親自授課。就這樣，愛(ài)迪生通過(guò)刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書(shū)的孩子還要多的知識(shí)。
為了謀生，也為了掙點(diǎn)錢(qián)做實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生開(kāi)始賣(mài)報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上九時(shí)半回家。稍有空暇，他就鉆圖書(shū)館，看書(shū)，想問(wèn)題。
這個(gè)圖書(shū)館座落在底特律，是愛(ài)迪生乘火車(chē)賣(mài)報(bào)的終點(diǎn)站。
一天，愛(ài)迪生在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有位紳士向他走來(lái):“我時(shí)常在這里遇到先生，請(qǐng)問(wèn)您讀了多少書(shū)了?”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書(shū)了?！睈?ài)迪生看了看這位很有點(diǎn)古怪的紳士，認(rèn)真地回答道。
“哈哈哈哈”，紳士大笑起來(lái)，有點(diǎn)使愛(ài)迪生感到驚異。過(guò)了一會(huì)兒，那紳士又認(rèn)真起來(lái):“噢，十五英尺，值得佩服，請(qǐng)問(wèn)你讀書(shū)時(shí)，有個(gè)什么確定的目的嗎?據(jù)我觀察所見(jiàn)，你以往讀的書(shū)與今天讀的書(shū)，性質(zhì)就不一樣，你是不是隨便亂讀的呢?”
小愛(ài)迪生忽閃著明亮的眼睛?！安?我是按照次序讀的，我下了決心，要讀完這個(gè)圖書(shū)館里的所有的藏書(shū)?！敝v完這番信心十足的話，愛(ài)迪生直盯著那紳士，盼望著他做出一句評(píng)判性--不，表彰性的話。
不料，那紳士卻說(shuō):“啊!你要讀完這圖書(shū)館所有的書(shū)，情神可嘉!但是，你這種讀法是會(huì)浪費(fèi)精力的。經(jīng)濟(jì)實(shí)效的讀書(shū)方法是，先應(yīng)有一定的目的，之后再去選書(shū)讀。從今以后，你要定一個(gè)方針、計(jì)劃呀，有了方針、計(jì)劃，就可以循序漸進(jìn)了!”
一番話，猶如一道陽(yáng)光透過(guò)心扉，射入了愛(ài)迪生求知欲強(qiáng)盛的心田。他牢牢地記住了那位紳士的指點(diǎn)，開(kāi)始更加自覺(jué)、更加有計(jì)劃地讀書(shū)學(xué)習(xí)了。
在研制改進(jìn)打字機(jī)的一個(gè)部件的時(shí)候，他就把有關(guān)打字機(jī)的書(shū)全部借來(lái)，系統(tǒng)閱讀，并且很快解決了問(wèn)題。在發(fā)明電燈的日子里，他常常鉆進(jìn)圖書(shū)館，把各種雜志書(shū)報(bào)上的有關(guān)文章閱讀一遍，而后根據(jù)需要摘抄一些段落。
有人統(tǒng)計(jì)說(shuō)，為了研究發(fā)明電燈，愛(ài)迪生在圖書(shū)館使用的筆記本達(dá)二百本，共計(jì)四萬(wàn)多頁(yè)。這種帶著一定目的，有計(jì)劃積累知識(shí)的學(xué)習(xí)、讀書(shū)方法，給愛(ài)迪生帶來(lái)莫大的好處。
要說(shuō)“讀書(shū)的妙訣”，這也應(yīng)該算作重要的一條吧。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇四
1931年的一個(gè)夏日，一位頭戴草帽、腳穿草鞋的年輕人在火辣辣的太陽(yáng)下大步朝前走著。他就是剛剛被任命為中共瑞金縣委書(shū)記的鄧小平。
“只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，才能改善人民的生活，調(diào)動(dòng)他們的積極性，真正使瑞金成為牢不可破的鐵壁銅墻?！编囆∑秸f(shuō)。
當(dāng)時(shí)的瑞金已經(jīng)完成了土改工作，可是分到土地的農(nóng)民究竟生活得怎么樣呢?
鄧小平?jīng)Q定親自去看一看。一天中午，鄧小平到了村子里。當(dāng)他走進(jìn)農(nóng)民黃木生家時(shí)，看到他們一家人正在吃著野菜紅薯拌飯。
“老黃，秋糧剛剛收下來(lái)，你們?cè)趺闯砸安思t薯呢?”鄧小平疑惑地問(wèn)。黃木生好不容易才開(kāi)了口。
鄧小平這才知道，黃木生家里雖然分得了三畝地，但都是山田，土質(zhì)差，又缺水，根本不能種水稻，只能種紅薯。然而，即使種紅薯，也收不了多少。
鄧小平一聽(tīng)就明白了，這里面肯定有人在搗鬼。于是，第二天，鄧小平就挨家挨戶地調(diào)查，懲辦了暗中搗亂的地主土豪。
隨后，他又發(fā)動(dòng)大家重新丈量土地，并按照好壞均分、遠(yuǎn)近搭配的原則合理分地。這樣一來(lái)，貧苦農(nóng)民都樂(lè)了。
有一段時(shí)間，前線用糧緊張，為了讓前方的戰(zhàn)士們吃飽，鄧小平規(guī)定干部們每人節(jié)省8到15斤糧食，支援前線。
鄧小平帶頭執(zhí)行規(guī)定，經(jīng)常煮稀飯充饑，等到收紅薯時(shí)，便常用紅薯來(lái)填肚子。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇五
吳玉章是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。早年他曾留學(xué)日本，他所在學(xué)校由于學(xué)生來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家，因此形成了一個(gè)慣例：每逢元旦，就把世界各國(guó)的國(guó)旗都掛出來(lái)慶賀。1904年元旦的那天，吳玉章也跟其他同學(xué)一樣喜氣洋洋地過(guò)節(jié)，可是來(lái)到校園里一看，竟然沒(méi)有中國(guó)國(guó)旗。
吳玉章這下可氣急了。他馬上組織所有的中國(guó)學(xué)生，帶領(lǐng)他們找到了校方負(fù)責(zé)人。吳玉章代表中國(guó)學(xué)生向校方提出了嚴(yán)正抗議：“你們?yōu)槭裁床粧熘袊?guó)國(guó)旗?我們既然在這里上學(xué)，卻沒(méi)有我們的國(guó)旗飄揚(yáng)，這就不是一個(gè)完整的元旦。因此，我們要求你們道歉并馬上糾正錯(cuò)誤，掛上我們的國(guó)旗。要不然，我們就絕食抗議。”校方的主任認(rèn)出是吳玉章，就冷嘲熱諷地說(shuō)：“平日我們對(duì)你那么好，知道你來(lái)自中國(guó)，家里沒(méi)有錢(qián)，就從來(lái)不急著催你交學(xué)費(fèi)。不僅如此，我們還發(fā)給你零花錢(qián)用，現(xiàn)在你竟然因?yàn)檫@種小事情就來(lái)找學(xué)校的麻煩，你怎么能這樣呢?”吳玉章嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)校對(duì)我是很好，這一點(diǎn)我非常感激。但是你犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，今天的事情不是一件小事，掛不掛國(guó)旗是一件關(guān)系國(guó)家榮辱的大事。我寧可失去求學(xué)的機(jī)會(huì)，也不能坐視我們國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯。因此，今天我是準(zhǔn)備斗爭(zhēng)到底的?！毙７狡扔跓o(wú)奈，只好承認(rèn)錯(cuò)誤并懸掛上了中國(guó)的國(guó)旗。
又過(guò)了十年，也就是1914年的元旦這一天，吳玉章正好乘坐日本人的船出國(guó)。船上掛起了萬(wàn)國(guó)旗慶賀，可就是沒(méi)有中國(guó)的國(guó)旗。他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國(guó)同胞向船長(zhǎng)提出了抗議，船長(zhǎng)說(shuō)：“這么多年了，一直是這樣呀!”“不對(duì)，絕不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的。今天你必須把中國(guó)國(guó)旗掛起來(lái)，中國(guó)絕不會(huì)永遠(yuǎn)是這樣的!”船長(zhǎng)看到吳玉章激動(dòng)的神情，只能屈服，掛起了中國(guó)的國(guó)旗!
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇六
國(guó)畫(huà)大師李苦禪原名李英，山東高唐縣人，出身貧寒。
1922年，23歲的他到北京國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校西畫(huà)系學(xué)習(xí)。
李苦禪是個(gè)窮學(xué)生，學(xué)習(xí)費(fèi)用全靠家中接濟(jì)。因囊中羞澀，他住不起旅館，只得在北京一所破舊的寺廟里棲身。
遇到家中接濟(jì)不上時(shí)，他便陷入了吃了上頓沒(méi)有下頓的困境。于是，他開(kāi)始靠晚間和休息日拉洋車(chē)維持生活。為此，林一盧同學(xué)贈(zèng)其“苦禪”二字為名。此后，他一直用著此名。
1923年秋天，李苦禪到繪畫(huà)大師齊白石先生的家中拜訪。
見(jiàn)面后，他恭恭敬敬地對(duì)齊白石說(shuō)：“我愛(ài)您的畫(huà)，想拜您為師，不知您能不能收下我?，F(xiàn)在我雖窮，沒(méi)有什么見(jiàn)面禮給您，但等我將來(lái)做了事之后，定將好好孝敬您老人家!”
齊白石見(jiàn)他率直質(zhì)樸，當(dāng)即就答應(yīng)了。他急忙跪下就拜，差點(diǎn)摔倒，竟然把齊白石給逗樂(lè)了。
就這樣，這位靠拉洋車(chē)維持生活的年輕人，就成了齊白石的第一位拜門(mén)弟子。
李苦禪雖然繼續(xù)在晚間和休息日拉洋車(chē)，但總是遠(yuǎn)離齊白石先生的住所，并把帽檐壓得低低的。因?yàn)?，他怕熟人認(rèn)出自己，給齊白石丟臉。
說(shuō)來(lái)也巧，有一個(gè)星期天，李苦禪拉車(chē)到王府井大街兜生意，在路過(guò)一家書(shū)畫(huà)店時(shí)，恰巧遇到齊白石先生和幾位朋友從店里出來(lái)。
他大吃一驚，正神色慌張地拉車(chē)躲避，忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)齊白石的喊聲：“苦禪，還不過(guò)來(lái)，送我回家?！?BR> 他應(yīng)了一聲，將車(chē)掉轉(zhuǎn)過(guò)去，請(qǐng)齊白石上車(chē)后拉起車(chē)就走。
途中，齊白石心疼地問(wèn)：“苦禪，你經(jīng)濟(jì)困難，靠拉車(chē)度日，怎么不告訴我呀?”
他回答：“我對(duì)不起老師，給老師丟臉了?！?BR> 齊白石和藹地說(shuō)：“丟臉?丟誰(shuí)的臉哪?你不知道我是木匠出身，魯班的門(mén)下嗎?苦禪哪，靠勞動(dòng)吃飯是不丟臉的，靠拉車(chē)求學(xué)是不丟臉的?！?BR> 回到家后，齊白石先生將自家院里的一間廂房騰出來(lái)給李苦禪住，還給他的一些畫(huà)上題字，讓他賣(mài)掉解決生活困難。
在齊白石先生的資助和關(guān)愛(ài)下，李苦禪退掉了所租的洋車(chē)，擺脫了生活困境，開(kāi)始專(zhuān)心致志地刻苦學(xué)畫(huà)。
齊白石先生對(duì)李苦禪這個(gè)得意門(mén)生的評(píng)價(jià)是：“余門(mén)下弟子數(shù)百人，英(李苦禪原名李英)也學(xué)我手，英也奪吾心，英也過(guò)吾，英也無(wú)敵，來(lái)日英若不享大名，天地間是無(wú)鬼神矣!”
自古英雄多貧寒，從來(lái)紈绔少雄男。李苦禪沒(méi)有辜負(fù)齊白石先生的厚望，終于成長(zhǎng)為一代書(shū)畫(huà)大師。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇七
高爾基曾在《童年》這部書(shū)上提起：“我的童年好像一個(gè)蜂房。各種平凡的人好似蜜蜂一樣，把各自的生活知識(shí)和體驗(yàn)當(dāng)作蜜蜂一般送進(jìn)蜂房里。他們從方方面面毫不吝嗇的滋養(yǎng)著我的心靈?！?BR> 我的成長(zhǎng)也是這樣，各個(gè)偉人不停的把他們所悟出的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成一滴滴蜂蜜送給了我，并不停的滋養(yǎng)著我的心靈，豐富了我的思想。
在成長(zhǎng)路上，學(xué)習(xí)問(wèn)題是我目前所遇的最大問(wèn)題，偉人們就用自己一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)。告訴并教會(huì)我如何面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
當(dāng)學(xué)習(xí)遇到挫折時(shí)，我變得一厥一振，陳毅在這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“人就是要有頑強(qiáng)表現(xiàn)自己的精神?！崩钫酪补膭?lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)，最重要的是樹(shù)立信心?！甭?tīng)著他們所說(shuō)，我又找回了屬于我的自信和頑強(qiáng)的精神。
考試考得不理想時(shí)，富蘭克林幫我找出了原因：“一個(gè)人失敗的最主要原因就是對(duì)自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必?cái)o(wú)疑?！边@讓我知道在學(xué)習(xí)中要對(duì)自己的能力充分信任，在成功之道作出積極努力。
當(dāng)有題目不會(huì)做時(shí)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，巴斯德悄悄告訴我：“告訴你我成功的奧秘吧我唯一的能量就是我的堅(jiān)持精神?！本永锓蛉艘才u(píng)道：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！边@兩句話不僅讓我學(xué)習(xí)中找到了答案，還讓我明白了刻苦學(xué)習(xí)與鉆研的可貴精神。
我的成長(zhǎng)路上，有偉人滋潤(rùn)，有偉人相伴!
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇八
從前，希羅國(guó)王聽(tīng)說(shuō)自己有一位很聰明的親戚，于是便請(qǐng)這位聰明的親屬阿基米德去測(cè)定金匠剛制好的王冠，看看是否像工匠所說(shuō)的那樣是純金的還是摻有銀子的混合物。國(guó)王事先嚴(yán)厲地告誡阿基米德在測(cè)定時(shí)不得毀壞王冠。
阿基米德想了很多辦法，但都失敗了。他絞盡腦汁，還是茫然不知所措。
有一天，當(dāng)他泡在一滿盆水里洗澡時(shí)，發(fā)現(xiàn)水溢了出來(lái)，同時(shí)感到身體的重量在水中也減輕了。忽然一個(gè)閃念使他聯(lián)想到，溢出水量的體積等于他身體浸入水中的那部分體積。那么，如果他把王冠浸入水中，根據(jù)水面上升的情況，他就能說(shuō)出王冠的體積。他將王冠的體積與等量金子的體積進(jìn)行比較，如果兩者體積相等，就證明王冠是純金的;假如王冠內(nèi)摻有銀子的話，王冠的體積就會(huì)大些。想到這里，他抑制不住自己的喜悅的心情，猛然從浴盆中躍出，赤裸裸地奔到敘拉古的大街上，徑直向皇宮跑去，他邊跑邊喊：“我知道了!我知道了!”故事的結(jié)局是王冠確實(shí)被摻入一部分銀子，造王冠的金匠被處以死刑。
這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力原理的故事。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇九
有個(gè)男人的生命中有過(guò)幾個(gè)女人。
第一個(gè)女人來(lái)自父母之命。洞房花燭，男人才18歲。男人有抱負(fù)有理想，對(duì)相貌平常、目不識(shí)丁、又長(zhǎng)自己三歲的女人自然是毫無(wú)感覺(jué)，于是深深領(lǐng)教包辦婚姻的可惡和無(wú)奈，揮筆疾呼男女戀愛(ài)自由，歇斯底里地抨擊封建婚姻制度。
第二個(gè)女人是第一個(gè)女人同父異母的妹妹，比姐姐僅小四歲，卻愛(ài)好新文學(xué)，談吐不凡，身材高挑摩登新潮，洋溢著少女的青春氣息，男人相見(jiàn)恨晚，終于墜入情網(wǎng)。形式也很浪漫，私奔。
男人投身政治，命運(yùn)難免大起大落，當(dāng)他落魄時(shí)，身邊的女人與前兩個(gè)又截然不同。那對(duì)姐妹均出自貴族之家，最后陪伴他的女人卻出身貧苦，在紡織廠當(dāng)過(guò)“包身工”，受盡工頭的虐待。遇到男人時(shí)，男人是被懸賞的政治要犯。直到男人入獄，她才知道他的身份。她選擇與他患難與共，至死不渝。男人被監(jiān)禁5年，她悉心照料給予溫情。世態(tài)炎涼，男人躲進(jìn)深山窮壤，她默默相隨直到他生命的終點(diǎn)。
當(dāng)我們?cè)谵k公室里聊起陳獨(dú)秀的這段往事，有位女同事感慨：陳獨(dú)秀挺幸福的啊。他生命的不同階段，有不同的女子來(lái)對(duì)應(yīng)滿足他的需要。有一個(gè)女子為他生兒育女，滿足傳宗接代的需求;追求革命理想時(shí)，有浪漫女子來(lái)理解他的情懷;他窮愁潦倒生命盡頭，有勞動(dòng)?jì)D女忠實(shí)相伴送終。如果順序打亂，都不行。
人生的不同階段不同景況，對(duì)伴侶的要求大相徑庭。我有個(gè)朋友，到后來(lái)才深刻體會(huì)到這一點(diǎn)。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，希望像《浮生六記》那樣夫唱婦隨閑情逸趣，可惜他的妻子將這些一概斥之為酸，大大咧咧一點(diǎn)不會(huì)小鳥(niǎo)依人。他痛苦到一度想離婚。人到中年，他查出癌癥晚期，失魂落魄無(wú)法面對(duì)，妻子不流淚不慌張，鎮(zhèn)定如常，選擇最佳方案，陪伴他治療、康復(fù)，走出低谷。他說(shuō)：才知道我的妻子這么好!
要是沒(méi)有這一場(chǎng)病，他也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道。如果愛(ài)僅僅只是需要，就會(huì)有太多的錯(cuò)失。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十
我最敬佩的人是愛(ài)迪生，他是美國(guó)著名的科學(xué)家。他一生有1000多種發(fā)明。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功是百分之一的天才加上百分之九九的汗水?！?BR> 愛(ài)迪生小時(shí)候充滿著強(qiáng)烈的好奇心。有一天，愛(ài)迪生看見(jiàn)母雞蹲在草堆上呆呆的。他就問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸說(shuō)：“母雞蹲在那邊是要孵小雞?！薄盀槭裁茨鸽u要孵化小雞?！睈?ài)迪生打破沙鍋問(wèn)到底。爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾‰u要通過(guò)母雞的孵化在那才能破殼而出。”晚上，一家人聚在一起吃飯，卻怎么也找不到他，最后在草堆旁發(fā)現(xiàn)他正在蹲著一動(dòng)不動(dòng)。爸爸把他拉起來(lái)，問(wèn)他：“你怎么蹲在地上呢?”“我在孵蛋呀!”愛(ài)迪生指著后面的草堆，發(fā)現(xiàn)蛋已經(jīng)被壓破了，他的褲子還是濕的.。
愛(ài)迪生不但有著強(qiáng)烈的好奇心還有珍惜時(shí)間的精神。一天，他的一位朋友請(qǐng)他出去吃飯，約他在橋上等，開(kāi)車(chē)接他。過(guò)了一會(huì)兒。一位認(rèn)識(shí)愛(ài)迪生的富人經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“愛(ài)迪生先生你在這做什么呀?”愛(ài)迪生說(shuō)：“沒(méi)什么，我在等一位朋友?！薄笆鞘裁慈烁依速M(fèi)愛(ài)迪生先生的寶貴時(shí)間呢?”“沒(méi)呀!我在等朋友的過(guò)程，想出了這道題的解決方法。”愛(ài)迪生邊說(shuō)邊拿出一張紙條給那個(gè)富人看。愛(ài)迪生這種充分利用時(shí)間、不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的精神是多麼值得我們學(xué)習(xí)啊!
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈給人類(lèi)帶來(lái)了光明，讓我們擺脫了黑暗。但是他為了發(fā)明電燈失敗了一千一百多次的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)有人對(duì)他說(shuō)：“不要把時(shí)間浪費(fèi)到這東西上了?！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我雖然失敗了一千一百多次，但是我掌握一千多種情況下電燈不能正常導(dǎo)電的材料?！闭怯捎谒膱?zhí)著與不放棄，終于找到了合適的材料——鎢。發(fā)明了電燈。正是由于他的堅(jiān)持，讓我們的城市的夜晚亮如白天、讓我們的生活變得更加美好。
是呀!要成功就要通過(guò)努力的汗水，才能獲得成功。如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持下去，他就不能成為美國(guó)著名的發(fā)明家，更不能成為文明世界的科學(xué)家。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十一
1913年，華沙成立放射學(xué)院，居里夫人回國(guó)祝賀，波蘭的婦女界為自己的英雄代表舉行盛大宴會(huì)。
席間，居里夫人發(fā)現(xiàn)有一位滿頭銀發(fā)的女士，覺(jué)得就是她十歲時(shí)那位小學(xué)校長(zhǎng)西科爾斯卡。她立即站起來(lái)，穿過(guò)一個(gè)餐桌，來(lái)到這位老校長(zhǎng)面前。她象當(dāng)年做學(xué)生時(shí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品后那樣，俯下身子，滿懷深情地吻了老態(tài)龍鐘的校長(zhǎng)。
當(dāng)人們明白了是怎么回事后，既為老校長(zhǎng)感到驕傲，又為居里夫人的尊師品德所感動(dòng)，宴會(huì)廳里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十二
16，笛卡兒在多瑙河德國(guó)南部的一座小城——諾伊堡的軍營(yíng)。這是他一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他終日沉迷在深思中，考慮數(shù)學(xué)和哲學(xué)問(wèn)題。1619年11月10日，白天，笛卡兒生病了，遵照醫(yī)生的囑咐，躺在床上休息。突然，笛卡兒眼睛一亮，原來(lái)正在天花板上爬來(lái)爬去的一只蜘蛛引起了他的注意。這只蜘蛛在常人的眼里或許是平常得不能再平常了，它正忙著在天花板靠近墻角的地方結(jié)網(wǎng)，它忽而沿著墻面爬上爬下，忽而順著吐出絲的方向在空中緩緩移動(dòng)。
笛卡兒對(duì)這只蜘蛛感興趣，是因?yàn)樗@時(shí)正思索著用代數(shù)方法來(lái)解決幾何完體，但遇到了一個(gè)困難，便是幾何中的點(diǎn)如何才能用代數(shù)中的幾個(gè)數(shù)表示出來(lái)呢?晚上，他心中充滿極大的興奮，帶著愉快而又焦急的心情去入睡，使得他接連做噩夢(mèng)，頭腦久久不能平靜。凌晨，想著這只懸在半空中的蜘蛛，沉思中的笛卡兒豁然開(kāi)朗：能不能用兩面墻的交線及墻與天花板的交線，來(lái)確定它的空間位置呢?他一骨碌從床上爬起來(lái)，在紙上畫(huà)了三條互相垂直的直線，分別表示兩墻面的交線和墻與天花板的交線，用一個(gè)點(diǎn)表示空間的蜘蛛，當(dāng)然可以測(cè)出這點(diǎn)到三個(gè)平面的距離。這樣，蜘蛛在空中的位置就可以準(zhǔn)確地標(biāo)出來(lái)了。笛卡兒寫(xiě)道：“第二天，我開(kāi)始懂得這驚人發(fā)現(xiàn)的基本原理?！边@就是指他得到了建立解析幾何的線索。
后來(lái)，由這樣兩兩互相垂直的直線所組成的坐標(biāo)系，就被人們稱之為笛卡兒坐標(biāo)系。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十三
有個(gè)學(xué)生請(qǐng)教愛(ài)因斯坦邏輯學(xué)有什么用。愛(ài)因斯坦沒(méi)有直接回答，而是問(wèn)他：“假如有兩個(gè)工人從煙囪里爬出來(lái)，一個(gè)很干凈，一個(gè)很臟，你認(rèn)為哪一個(gè)會(huì)去洗澡呢?”
“當(dāng)然是臟的那個(gè)會(huì)去洗澡?！睂W(xué)生說(shuō)。
愛(ài)因斯坦反問(wèn)：“是嗎?臟的那個(gè)工人看見(jiàn)對(duì)方干干凈凈，還以為自己也不臟，哪里會(huì)去洗澡呢?”
“這樣看來(lái)是干凈的那個(gè)去洗澡了!”學(xué)生恍然大悟。
在場(chǎng)的學(xué)生都認(rèn)同這個(gè)答案，愛(ài)因斯坦卻笑道：“錯(cuò)!兩個(gè)工人都是從煙囪里爬出來(lái)的，怎么可能一個(gè)干凈一個(gè)臟呢?這就是邏輯學(xué)的用處!”
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十四
中秋節(jié)曾充滿戰(zhàn)斗豪情，銷(xiāo)煙中曾悠閑飲酒賞月，樂(lè)觀詩(shī)意和家庭歡笑也曾彌漫戰(zhàn)斗歲月中的中秋節(jié)。1927的中秋節(jié)，肖家祠堂的天井上空掛著一輪皓月。時(shí)任秋收起義前敵委員會(huì)書(shū)記的青年毛澤東，由安源到達(dá)湘贛邊陲山城銅鼓。毛澤東指著一輪圓月對(duì)與會(huì)的人員說(shuō):“今天是中秋節(jié)，我沒(méi)有給同志們帶來(lái)月餅，但我?guī)?lái)了比月餅更好的東西，這就是黨的“八七”會(huì)議的精神?！彼剂伺e行秋收暴動(dòng)的決定，把二十軍獨(dú)立團(tuán)的番號(hào)改為中國(guó)工農(nóng)革命軍三團(tuán)，毛澤東的動(dòng)員使人們明顯感覺(jué)到臨戰(zhàn)空氣。當(dāng)天，他激情豪吟《西江月·秋收起義》:“軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭。修銅一帶不停留，便向平瀏直進(jìn)。地主重重壓迫，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云沉沉，霹靂一聲暴動(dòng)?！?BR> 小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十五
一天，在上課時(shí)，教室里放映的片子里一個(gè)被說(shuō)成是俄國(guó)偵探的中國(guó)人，即將被手持鋼到刀日本士兵砍頭示眾，而許多站在周?chē)^看的中國(guó)人，個(gè)個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，臉上是麻木的神情。
這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說(shuō)：“看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡!”
魯迅聽(tīng)到這話忽地站起來(lái)向那說(shuō)話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。
他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個(gè)被五花大綁的中國(guó)人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過(guò)，魯迅想到如果中國(guó)人的思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無(wú)意義的示眾材料和看客?，F(xiàn)在中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病?BR> 他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國(guó)老百姓。
從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。
魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍?？迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國(guó)社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十六
宋朝時(shí)候，雕板印刷大為盛行。
雕板印刷的過(guò)程是這樣的，先把木頭鋸成一塊一塊大小一樣的板子，使之平滑，然后在一張薄紙上寫(xiě)字，反貼在板子上，用刀雕刻成文字凸起來(lái)，再刷上墨，鋪上紙，用軟刷在紙上輕輕刷過(guò)，揭下來(lái)，紙上就有了白底黑字。一本書(shū)的字?jǐn)?shù)自然是相當(dāng)多的，所雕的板也不止一塊，每一塊都照這種方法刷印成文。全部印刷工作完畢，一頁(yè)一頁(yè)地裝訂起來(lái)，那就成了一本書(shū)。
當(dāng)時(shí)，杭州西山有個(gè)號(hào)稱“神刀王”的雕板師傅，刀下功夫遠(yuǎn)近聞名，有口皆碑。許多人慕名前來(lái)拜師，“神刀王”一概不收。可他晚年的時(shí)候，卻破格收下了一個(gè)平民出身的小徒弟——畢升。這是啥原因呢?原來(lái)，“神刀王”不但看中了畢升那股靈巧勁兒，更喜歡他那忠厚、誠(chéng)實(shí)的品行。他覺(jué)得，把自己的本領(lǐng)傳給這樣的人，到死的時(shí)候也就可以瞑目了。
畢升跟著“神刀王”一學(xué)就是幾年，技藝大有長(zhǎng)進(jìn)。有一次，師傅雕刻晉代大書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》，讓畢升在一旁觀察揣摩。誰(shuí)知還剩下最后一行時(shí)，畢升一不小心，碰了師傅的手臂，把刀下那個(gè)“之”字刻壞了。
畢升難過(guò)極了。晚上，他躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。他先是暗暗埋怨自己，后來(lái)又突然冒出一個(gè)念頭：雕板印刷太麻煩了，能不能改一改呢?從那天起，他一有空兒就琢磨這件事。一天，他在西湖邊散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)江湖畫(huà)師正在往一幅風(fēng)景畫(huà)上蓋圖章，湊近仔細(xì)一瞧，真新鮮，那畫(huà)師竟把三枚圖章串在一起。
畢升頗有興趣地。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十七
北平解放后，侯波被調(diào)至北京電影制片廠擔(dān)任攝影科長(zhǎng)，專(zhuān)職拍攝中央領(lǐng)導(dǎo)同志的活動(dòng)，于是有了第一次與毛澤東面對(duì)面接觸的機(jī)會(huì)。
1949年6月的一個(gè)下午，居住在香山雙清別墅的毛澤東送走客人準(zhǔn)備返回居室時(shí)，發(fā)現(xiàn)院子里站著三個(gè)人，其中一位是侯波，一位是侯波的丈夫徐肖冰，另一位是新華社記者陳正清。三人向主席問(wèn)好，毛澤東會(huì)意地笑了，并和藹地指著院子里的一座小亭子，說(shuō)：“咱們一起坐坐?！焙畈ㄔ谘影查L(zhǎng)大，雖然她多次聽(tīng)毛澤東作報(bào)告，但是與主席如此近距離地交談，這還是第一次，因此她心中不免緊張。
“你的家鄉(xiāng)在哪里?”主席笑呵呵地問(wèn)。
“山西夏縣?！焙畈ㄇ忧拥鼗卮?。
“啊，你是關(guān)云長(zhǎng)的老鄉(xiāng)喲。”主席一句風(fēng)趣的話語(yǔ)，一下子把侯波逗樂(lè)了，談話的氣氛頓時(shí)變得輕松起來(lái)。主席接著說(shuō)：“那是個(gè)好地方，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)陳賡同志就在你們那個(gè)地區(qū)打過(guò)仗。”
侯波也講了她的經(jīng)歷，主席聽(tīng)后高興地說(shuō)：“你是吃陜北的小米長(zhǎng)大的?！边@句意味深長(zhǎng)的話，侯波永遠(yuǎn)也忘不了。
辭別之際，毛澤東主動(dòng)要求說(shuō)：“咱們合個(gè)影吧。”陳正清立即架起照相機(jī)，侯波與徐肖冰一左一右站在毛澤東身旁，毛澤東卻說(shuō)：“女同志，半邊天，站在中間!”只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，一代偉人與三個(gè)年輕人一次輕松愉快的會(huì)面，被永遠(yuǎn)地定格了。
開(kāi)國(guó)大典后，侯波被調(diào)往了中南海，專(zhuān)門(mén)為主席拍照。1959年，毛主席接見(jiàn)一些亞非拉國(guó)家的朋友們，侯波負(fù)責(zé)拍照，周幫忙排列隊(duì)伍。
周把主席安排站在亞非拉國(guó)家朋友們的中間，說(shuō)：“大家的頭都簇?fù)碓诿飨車(chē)薄Ｃ珴蓶|和亞非拉朋友們都被周這一有趣的說(shuō)法逗樂(lè)了。侯波抓住機(jī)會(huì)按下快門(mén)，一張《毛主席和亞非拉朋友在一起》的杰作就誕生了。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十八
尼古拉·保羅·斯特凡納·薩科齊·德納吉·博喬(nicolassarkozy)，人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席。1955年1月出生于巴黎，父親是匈牙利移民，母親是法國(guó)人(猶太人)，畢業(yè)于巴黎政治學(xué)院，獲法律碩士，曾擔(dān)任法蘭西第五共和國(guó)總統(tǒng)，法國(guó)右派執(zhí)政黨人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟主席，在任期間，先后六次訪問(wèn)中國(guó)。
法國(guó)總統(tǒng)薩科奇非常講究衣著，但顯然他和拿破侖一樣受到身高的“困擾”。
薩科奇身高比拿破侖還矮一點(diǎn)兒，是法蘭西第五共和國(guó)個(gè)子最矮的領(lǐng)導(dǎo)，因此薩科奇強(qiáng)調(diào)“向外擴(kuò)而不是向上擴(kuò)”，為此他所做的就是衣服上用非常大的墊肩。
薩科奇想傳達(dá)的明確信息是：“我也許不高，但我很寬厚。”
盡管名模妻子站在身邊比他還高，但卻并不覺(jué)得他被比下去了。《名利場(chǎng)》雜志更是把他評(píng)選為“全球最佳衣著人士”。
薩科奇上任伊始，就因?yàn)殡x婚案和閃電結(jié)婚鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，全球矚目。這些年來(lái)也是緋聞不斷。但是他再怎么犯錯(cuò)誤，也從沒(méi)在衣著上陰溝翻船。
出眾的穿著能力，為他加了不少形象分，他仿佛時(shí)時(shí)刻刻都在告訴人們：“形象出眾也能招人愛(ài)?！?BR> 小學(xué)國(guó)外名人事跡篇十九
一切準(zhǔn)備順當(dāng)后，他端來(lái)一盆鮮肉，放到狗的面前。我們可以想象得到，饑餓的狗立刻貪婪地大口吞起肉來(lái)，只在嘴里咀嚼了幾下就咽下去了。當(dāng)然，這些肉到不了胃里——我們知道，它的食道已被切斷了，于是，咽下去的肉又掉到了食盤(pán)里。這樣，狗一直不停地貪婪地吃著，可是因?yàn)槭冀K沒(méi)有把肉送到胃里，所以它一直吃不飽，盤(pán)子里的肉也始終保持那么多。
這算什么實(shí)驗(yàn)啊?分明是在捉弄一條狗嘛。不，請(qǐng)不要急，再慢慢看下去。就在這條狗的肚子底下，還拖著一根細(xì)細(xì)的橡皮管。原來(lái)狗的胃也動(dòng)過(guò)手術(shù)，已經(jīng)插入一根瘺管通到體外，橡皮管就套在瘺管口上。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，大家很清楚地看到了：在狗徒勞地吃肉后的四五分鐘里，橡皮管里流出了大量的胃液。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是有名的“假飼實(shí)驗(yàn)”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了生理學(xué)家研究消化系統(tǒng)工作時(shí)的一個(gè)難題：消化系統(tǒng)在動(dòng)物體內(nèi)，消化活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，人們看不見(jiàn);如果把肚子挖開(kāi)來(lái)看，動(dòng)物又不能進(jìn)行消化活動(dòng)了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)使人們可以觀察到狗的消化腺的分泌情況，證明了：當(dāng)食物還沒(méi)有進(jìn)入胃的時(shí)候，胃就具有分泌胃液的機(jī)能。當(dāng)時(shí)，許多科學(xué)家都稱贊“假飼實(shí)驗(yàn)”是19世紀(jì)最有貢獻(xiàn)的生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。
這位拿狗做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家就是俄國(guó)偉大的生理學(xué)家巴甫洛夫。19，他獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)金。
小學(xué)國(guó)外名人事跡篇二十
美國(guó)的愛(ài)迪生，是一個(gè)世界聞名的發(fā)明大王。終其一生，發(fā)明的東西有白熾電燈、留聲機(jī)、活動(dòng)電影、自動(dòng)電報(bào)機(jī)、速寫(xiě)機(jī)等一千三百二十八種，平均每十一天就有一項(xiàng)發(fā)明〔當(dāng)然，這里也包括他的助手的功勞)。
一八八二年，是他發(fā)明最盛之年，平均每三天就發(fā)明一種東西。
人們不禁要問(wèn):這位發(fā)明大王，是怎樣走上成功之路的呢?
剛上小學(xué)時(shí)，他的老師很討厭他，因?yàn)閻?ài)迪生不象別的孩子那樣乖乖地聽(tīng)話，而是愛(ài)提一些怪問(wèn)題難老師。
有一天，老師被他惹火了，找到愛(ài)迪生的媽媽說(shuō)，你的小孩真怪、老問(wèn)我為什么二加二等于四。這么一來(lái)，搞得課堂教學(xué)難以進(jìn)行，如果再傳染上別的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想辦法吧。
愛(ài)迪生的媽媽是理解孩子的。她把孩子領(lǐng)回家來(lái)，親自授課。就這樣，愛(ài)迪生通過(guò)刻苦自學(xué)，掌握了比在學(xué)校讀書(shū)的孩子還要多的知識(shí)。
為了謀生，也為了掙點(diǎn)錢(qián)做實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生開(kāi)始賣(mài)報(bào)。早上六點(diǎn)出發(fā)，晚上九時(shí)半回家。稍有空暇，他就鉆圖書(shū)館，看書(shū)，想問(wèn)題。
這個(gè)圖書(shū)館座落在底特律，是愛(ài)迪生乘火車(chē)賣(mài)報(bào)的終點(diǎn)站。
一天，愛(ài)迪生在專(zhuān)心致志地看書(shū)，有位紳士向他走來(lái):“我時(shí)常在這里遇到先生，請(qǐng)問(wèn)您讀了多少書(shū)了?”
“唔，我已經(jīng)讀了十五英尺高的書(shū)了?！睈?ài)迪生。