網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案(優(yōu)秀17篇)

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    教案還應(yīng)該考慮課堂教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題和解決方法。那么我們?cè)撊绾尉帉懸环莘辖虒W(xué)要求的教案呢?首先,我們應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),確定學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)、能力和素養(yǎng)目標(biāo)。其次,我們需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。然后,我們應(yīng)該詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)步驟和時(shí)間安排,確保教學(xué)過程有條不紊、緊湊高效。最后,我們還應(yīng)該合理設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)方式,及時(shí)檢查和總結(jié)教學(xué)效果,為后續(xù)教學(xué)工作提供有益的反饋和指導(dǎo)。以下是一些編寫教案的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇一
    活動(dòng)目的:
    1、作為小學(xué)生要了解防騙安全防范措施。
    2、將學(xué)到的防欺騙常識(shí)向父母宣傳。教學(xué)準(zhǔn)備:收集欺騙資料。
    教學(xué)過程:
    1、說說身邊的詐騙故事。
    2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容。
    1、借用物品欺騙。
    與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當(dāng)對(duì)方借用物品時(shí),絕對(duì)不能讓財(cái)物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應(yīng)該小心。
    2、“調(diào)包”詐騙。
    “調(diào)包”是一種偷龍轉(zhuǎn)鳳的手法,分子事先準(zhǔn)備好偽造的存折(或儲(chǔ)蓄卡),與事主接觸時(shí),借驗(yàn)看之機(jī),迅速換走事主手里的存折(或儲(chǔ)蓄卡)。當(dāng)事主將貨款存入“自己”的存折(或儲(chǔ)蓄卡)時(shí),分子則用與該存折(或儲(chǔ)蓄卡)相配套的儲(chǔ)蓄卡(或存折)提款潛逃。
    3、集資詐騙。
    一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項(xiàng)目,如果投資可以獲取高額的利潤(rùn)回報(bào),但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項(xiàng)目,而是將錢款轉(zhuǎn)出或揮霍掉。
    4、神藥行騙。
    神丹妙藥自己純屬烏有,實(shí)際生活中不可能有包治百病的特效藥,當(dāng)有人向您兜售藥時(shí)要多個(gè)心眼,多加提防,不要上當(dāng)。
    二是有病時(shí),特別是有疑難雜癥時(shí),一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,有的放矢,慢慢的治療恢復(fù)。
    三是別貪心,要精確認(rèn)識(shí)藥的價(jià)值,一些貪心的人往往就成了違法分子引誘、騙取錢財(cái)?shù)膶?duì)象。四是遇到此類分子時(shí)要巧妙周旋,爭(zhēng)取時(shí)間報(bào)警。
    5、易拉罐中獎(jiǎng)欺騙此類騙術(shù)通常產(chǎn)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具,騙子多為三人。分子往往拿一易拉罐作道具,告訴受害人中獎(jiǎng),然后其同伙假意購買,并鼓動(dòng)受害人聽中獎(jiǎng)查詢電話內(nèi)容證實(shí)確實(shí)中獎(jiǎng)(此電話實(shí)為另一同伙接聽),騙受害人購中獎(jiǎng)拉環(huán)。如果他們呈現(xiàn),一不要相信;二要穩(wěn)住對(duì)方悄然報(bào)警,幫助警方為民除害。
    6、招工詐騙。
    7、告急電話騙匯款。
    不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當(dāng)?shù)毓簿帧⑨t(yī)院電話求證,到時(shí)再匯款也來的及。
    8、合伙做生意詐騙。
    在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能,絕對(duì)不可能,他是想騙錢。
    9、魔術(shù)詐騙。
    公園總有一些神秘的魔術(shù)表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術(shù)造成人們視覺上的誤差,讓您參與進(jìn)來,而有的'人過分的輕信,總以為眼見為實(shí),結(jié)果損失錢財(cái)追悔莫及。對(duì)此不要抱有大發(fā)橫財(cái)?shù)男睦?,不要參與任何賭博、投機(jī)取巧性質(zhì)的活動(dòng)。分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當(dāng)場(chǎng)演示,利用魔術(shù)手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財(cái)。警方提示:如果果真有如此神技,還做生意干嗎!
    聽了今天的防騙常識(shí)介紹,大家有什么收獲今后遇到類似欺騙你會(huì)怎么做。
    1、匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。
    2、撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向門報(bào)告案件產(chǎn)生的地址、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便門及時(shí)派員處理。
    3、打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
    防騙知識(shí)知多少。
    借用物品詐騙“調(diào)包”詐騙集資詐騙神藥行騙易拉罐中獎(jiǎng)欺騙招工欺騙。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇二
    隨著社會(huì)的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會(huì)日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W生。學(xué)生容易受到他人別有用心的欺騙,而且對(duì)于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理。因此,在面對(duì)成年人詐騙的情況時(shí),難以有效作出清晰的判斷。所以,為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強(qiáng)學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈活應(yīng)對(duì)的防范意識(shí),提高學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇三
    艾滋病患者是一個(gè)特殊的群體,他們即要承受肉體的折磨,又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會(huì)遭受別人異樣的眼光,或是身體被隔離,或是被社會(huì)遺棄。親人的遺棄,朋友的逃離,無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
    我記得有一句話這樣說的,肉體的折磨遠(yuǎn)不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近,而是被這個(gè)社會(huì)排斥,失去工作,失去家庭,失去親人和朋友,最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。
    人人平等,生命無價(jià)。每個(gè)人都有享受生活的權(quán)利,在倡導(dǎo)人權(quán)的今天,我們更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻去關(guān)注那些同病魔抗?fàn)幍娜藗儯滩』颊呔褪撬麄兤渲械囊粏T。金錢有價(jià),義無價(jià)。
    艾滋病雖然很可怕,但hiv病毒的傳播力并不是很強(qiáng),它不會(huì)通過我們?nèi)粘5幕顒?dòng)來傳播,握手,擁抱,禮節(jié)性親吻,共同進(jìn)餐,共用馬桶,共用床單、衣被,共用游泳池,公共交通工具,鈔票、錢幣,共用電話機(jī)、辦公用品、勞動(dòng)工具,咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會(huì)感染艾滋病,甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。
    給予艾滋病患者更多的關(guān)愛,給予他們與病魔斗爭(zhēng)的勇氣和力量,倡導(dǎo)人人都來關(guān)愛艾滋病患者,為他們建設(shè)一片美好的藍(lán)天。
    12月1日是世界預(yù)防艾滋病日,提倡大家都來關(guān)愛生命,預(yù)防艾滋病,關(guān)愛艾滋病患者!不光是今天,在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。
    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇四
    本次艾滋病預(yù)防宣傳活動(dòng)的成功舉辦,宣傳了艾滋病的相關(guān)知識(shí),促進(jìn)了大學(xué)生對(duì)艾滋病的正確了解,使大學(xué)生們懂得如何更好地保護(hù)自己和周圍的人們,遠(yuǎn)離艾滋病,共建和諧、美好的校園環(huán)境?;顒?dòng)同時(shí)也減少了人們對(duì)艾滋病的誤解,減少了對(duì)艾滋病患者的歧視,使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)艾滋病,更好地度過大學(xué)生活。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇五
    在寒假期間,我校學(xué)生也偶遇詐騙事件,但幸好沒有出現(xiàn)什么太大的損失,騙子詐騙的手段層出不窮,利用同學(xué)之間深厚的友誼,單純的心思,來牟取利益。好在大部分同學(xué)都有警惕之心,謹(jǐn)防詐騙,讓騙子無從下手。
    2019年8月,家住紅橋區(qū)的安女士在網(wǎng)上瀏覽信息時(shí)被一條投資股指期貨廣告吸引,主動(dòng)聯(lián)系廣告商的客服微信后,被拉入一“股票投資交流信息群”。
    2019年8月30日,發(fā)現(xiàn)被騙的安女士來到公安紅橋分局南頭窯派出所報(bào)警。公安紅橋分局迅速調(diào)集打擊犯罪偵查支隊(duì)反電信詐騙專班、網(wǎng)安支隊(duì)、南頭窯派出所等多部門精干警力,在市公安刑偵局四支隊(duì)大力支持下,組成專案組全力破案。專案組通過偵查發(fā)現(xiàn)該團(tuán)伙以股票和股指期貨委托、指導(dǎo)投資為幌子,在互聯(lián)網(wǎng)諸多搜索平臺(tái)分布網(wǎng)絡(luò)廣告,引誘被害人“上鉤”,加入股票交流群。團(tuán)隊(duì)成員先后在股票交流群分別扮演“股票大師”、“吹捧人員”、“話術(shù)客服”等角色,大肆吹捧投資盈利,騙取被害人信任,使其按照“股票老師”推薦在虛擬平臺(tái)投資股票期貨產(chǎn)品,而被害人的資金早已轉(zhuǎn)移他出,流入犯罪分子的腰包。
    專案組發(fā)現(xiàn)該電炸團(tuán)伙分工明確。在歷時(shí)3日的緊張排查后,11月21日,李某某等5人在其位于合肥市長(zhǎng)豐地區(qū)的“落腳地”被全部抓獲。至此,該電信網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙全部9名成員均已歸案,現(xiàn)場(chǎng)查扣作用手機(jī)40余部。電腦10余臺(tái)。車輛6臺(tái)和現(xiàn)金17萬余元。大量銀行卡、話術(shù)劇本和賬冊(cè)若干。經(jīng)詢問,犯罪嫌疑人李某某對(duì)設(shè)局騙取安女士70萬元錢財(cái)?shù)氖聦?shí)供認(rèn)不諱。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇六
    教育目標(biāo):
    1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生的關(guān)系。
    2、情感目標(biāo):辯證看待網(wǎng)絡(luò),正確認(rèn)識(shí)其虛擬性,不沉溺于其中,并自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
    過程:
    一、導(dǎo)入:
    在信息科技日新月異的今天,人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是,網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活,并且逐漸扮演起重要的角色?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑,更成為人們交流感情,學(xué)習(xí)知識(shí),娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪惡;有了拯救人類的普羅米修斯,就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣,在人們能自由享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便捷的同時(shí),網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種非法內(nèi)容。于是乎,一些青少年開始上癮,開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎,各種問題相繼出現(xiàn)。下面先讓我們來看幾個(gè)實(shí)例:
    1、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響的網(wǎng)吧案例。
    2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。
    3、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。(吸煙)。
    4、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。
    二、討論:
    1、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格。
    (1)迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨(dú)處、敏感、傾向于抽象思維、警覺、不服從社會(huì)規(guī)范,容易孤獨(dú)和抑郁。
    (2)網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過早地成人化。
    (3)網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè),坐享其成。
    (4)不是我不想走,實(shí)在是欲罷不能——自我控制力差。
    (5)還我明亮的眼睛,還我健康的體魄——損害身體健康。
    (6)虛擬世界中,我是誰,你又是誰?——欺騙、謊言。
    2、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理。
    (1)沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種,一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類型,或者兩個(gè)都有,原因一般是現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往不順利,多多少少是有一些心理上的陰影的,想在虛擬的世界中找到自己的位置,宣泄感情。
    (2)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀會(huì)讓一個(gè)人與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)甚至相脫離,特別是對(duì)學(xué)生來說,中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)能力的時(shí)候,更不能過分迷戀網(wǎng)絡(luò),不能生活在虛擬世界中,要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑,過正常、健康、實(shí)際的生活。
    3、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活。
    (1)我們可以通過網(wǎng)絡(luò),搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料,同時(shí)可以拓展我們的知識(shí)面,拓寬我們的視野,了解并參與討論各種社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注世界,關(guān)注社會(huì)。
    (2)做任何事都要有一定的度,如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)過于沉迷,就會(huì)影響學(xué)業(yè),甚至玩物喪志,沉迷游戲等各種虛擬世界,無法自拔。這樣的例子在我們周圍并不少見。
    (3)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的,關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)。
    (4)目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。有人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),有人因?yàn)樯磉吶说某撩远芰擞绊?
    三、中學(xué)生該不該上網(wǎng)——討論。
    主持人:網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來了些什么?為什么有許多中學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。討論結(jié)果集中為:
    1、網(wǎng)絡(luò)本善良,架溝通橋梁。
    2、虛擬的世界,你仍是現(xiàn)實(shí)。
    3、獲益或受害,全賴你把握。
    4、網(wǎng)絡(luò)誘惑多,你已無時(shí)間。
    5、游戲使你醉,但不再沉迷。
    6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂,你我潔身自好。
    7、升入高等學(xué)府,研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。
    四、總結(jié):
    有人說,如果你愛一個(gè)人,就讓他去上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是天堂;也有人說,如果你狠一個(gè)人就讓他去上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是地獄。
    作為老師,我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的天堂,上課時(shí)能夠多使用現(xiàn)代化教育設(shè)施,使你們從視覺、聽覺、感覺都喜歡上課學(xué)習(xí)。作為老師,我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄,那樣將是我們的的悲哀,也是你們終身的遺憾,“一失足成千古狠”。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇七
    “防范詐騙警鐘長(zhǎng)鳴”主題班會(huì)總結(jié),在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來越多,手段也越來越高明。他們利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆。希望通過這次班會(huì),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種安全問題的重視意識(shí)。大地蘇醒,春風(fēng)又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇八
    那么什么是艾滋病呢?簡(jiǎn)單的做介紹一下。
    艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征。是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病,由人類免疫缺陷病毒hiv引起。hiv感染后導(dǎo)致人體免疫機(jī)能缺陷,從而發(fā)生機(jī)會(huì)性感染等一系列臨床綜合征。艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。但你們可知道它比肝炎傳染性更小。
    我今天的演講主要目的是希望所有的人都能關(guān)愛艾滋病病人,沒有歧視的生存,我們生活在同一片天空下,我們雖沒有改變命運(yùn)的法力,但我們的心能讓世界變得更美好。
    俗話說得好:“孤獨(dú)比死亡更可怕?!彼麄冎皇且蝗翰∪耍麄冃枰氖俏覀兊年P(guān)懷與平視,他們是一群不幸的人,有的人因?yàn)橐淮我馔獾尼t(yī)療事故,背上了更沉重的醫(yī)學(xué)無法解脫的痛苦,也有的人因?yàn)橐粫r(shí)的失足而終生背負(fù)著這種心理與生理的雙重痛苦,還有的人,卻是與生俱來的貧窮?難以忘記那種可憐無辜的眼神,難以忘記那個(gè)小孩,癡癡傻傻的表情,他的父母都因賣血得上了艾滋病,更難以忘記那刻在他們心里的仇,恨,殺,那似乎是在我們無知的莫名的歧視的控訴!
    曾有一個(gè)艾滋病人這樣發(fā)出生命的感言:“我是一個(gè)艾滋病病人,一個(gè)從艾滋病的死亡線上爬出來的人,一個(gè)必須每天大量服藥以維持免疫力的病人。我滿懷感激,感激父母給予我生命和無私的眷顧,感激上蒼賦予我如此豐富的經(jīng)歷,感激許許多多的關(guān)愛重塑了我的身心,感激親朋好友的關(guān)心,感激善良大眾的關(guān)注;我感激每一雙溫暖的手,感激每一個(gè)和煦的微笑,感激每一句親切的問候,感激所有投向我的目光——無論青眼紅眼白眼正眼冷眼,只要有注視就會(huì)有交流。我無法預(yù)計(jì)自己未來的日子,希望醫(yī)學(xué)奇跡能無盡地延長(zhǎng)生命,因?yàn)榛钪拿恳惶於际刮夷茏鲆恍┯幸饬x的事,從而享受生活的真實(shí)和樂趣。
    有一天我離開這個(gè)世界,在前往另一個(gè)世界去的路上,大家討論著過去人生的所得時(shí),我可以向旅伴們說:除了你們所做的一切外,我還挑戰(zhàn)過hiv?!?BR>    多么感動(dòng)的生命感言啊!對(duì),他們需要的是我們更多的關(guān)愛。他們能如此珍愛生命,頑強(qiáng)的對(duì)抗人類最可怕的病魔。我們比他們幸運(yùn),當(dāng)然我們更要珍愛生命,關(guān)愛生命!
    接起點(diǎn)和終點(diǎn)的軌跡。許多人的人生,是用藍(lán)黑的墨水筆,在世俗制定的表格里,填寫著大同小異的履歷。他們的一輩子,只不過是一條藍(lán)黑的波紋線。生活原本平淡無奇,可人類社會(huì)中會(huì)有令人驚異的奇跡。
    不少人,本來一直沿著藍(lán)黑的慣性軌道行進(jìn),但災(zāi)難突然降臨。災(zāi)難猶如漆黑的墨汁,潑灑著整個(gè)生活頁面。他們中的多數(shù)給黑色吞沒了。然而,我們可以丟掉墨水筆,擎起七彩筆,在被涂黑的底板上,以熱情的紅,灑脫的橙,誠摯的黃,希冀的綠,堅(jiān)毅的青,夢(mèng)幻的藍(lán),浪漫的紫,描繪出一道絢麗的彩虹。我們要相信:我可以通過我的態(tài)度來改變我的命運(yùn)。學(xué)會(huì)“關(guān)愛,珍愛!”
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇九
    互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)對(duì)擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提初學(xué)生處理信息的能力起到積極的作用,但網(wǎng)絡(luò)信息魚龍混雜,對(duì)學(xué)生思想品德形成的影響,既有積極的一面又有消極不利的一面。應(yīng)通過有效引導(dǎo),使學(xué)生充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)獲取更多的知識(shí),同時(shí)避免陷入“誤區(qū)”,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),順利完成中學(xué)學(xué)業(yè),以嶄新姿態(tài)把握自己,迎接馬上臨近的初考。
    二十一世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,我們的生活、學(xué)習(xí)、工作等都離不開網(wǎng)絡(luò)??茖W(xué)技術(shù)的日新月異,快捷、便當(dāng)?shù)幕ヂ?lián)網(wǎng)便為大家了解、認(rèn)識(shí)、探索外面的世界提供了一條捷徑。不容忽視的是,當(dāng)前許多同學(xué)卻沉溺于“網(wǎng)吧”不能自拔,把大量的時(shí)間用于上網(wǎng)聊天、游戲和交、友等,給自己、家庭、學(xué)校帶來了一系列的問題。這節(jié)班會(huì)課我們來走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、討論網(wǎng)絡(luò)、正視網(wǎng)絡(luò)。
    通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的上網(wǎng)情況。
    1、你是否有上網(wǎng)()。
    a、有上網(wǎng)b、沒有上網(wǎng)。
    2、上網(wǎng)的時(shí)間()。
    a、經(jīng)常b、一周一次c、一月一次d、偶爾有。
    3、上網(wǎng)的目的。
    a、看熱點(diǎn)新聞b、上聊天室聊天c、玩游戲d、查找學(xué)習(xí)資料。
    4、(1)上網(wǎng)入聊天室()。
    a、有b、沒有。
    (2)入聊天室占上網(wǎng)時(shí)間的比例()。
    a、全部b、3/4c、1/2d、1/3以下。
    (3)入聊天室的目的。
    a、交朋友b、學(xué)習(xí)c、傾訴d、渲泄。
    5、(1)上網(wǎng)玩游戲()。
    a、有b、沒有。
    (2)玩游戲的時(shí)間占用電腦時(shí)間的比例()。
    a、全部b、大部分c、小部分d、沒有。
    (3)玩游戲的目的()。
    a、娛樂b、鍛煉手腦c、賭博d、競(jìng)賽。
    (4)認(rèn)為玩電腦游戲是()。
    a、增長(zhǎng)了知識(shí)b、鍛煉了手腦c、影響了學(xué)習(xí)d、影響健康。
    6、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人興趣愛好性格的影響()。
    a、興趣更廣泛、求知欲更強(qiáng)b、對(duì)其它活動(dòng)的興趣減少。
    c、淡化了與人的交往,性格比以前孤獨(dú)。
    d、業(yè)余時(shí)間充實(shí)有意義。
    (對(duì)互聯(lián)網(wǎng)不客觀、錯(cuò)誤的給予糾正和引導(dǎo))。
    1、小品表演:
    小明對(duì)上網(wǎng)入了迷,經(jīng)常沉迷于玩游戲、聊天交朋友。而其父母認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)累了讓他放松而不加以引導(dǎo)和制止,結(jié)果小明的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。為了小明的學(xué)習(xí)能有回升規(guī)定小明在沒有考上大學(xué)之前不準(zhǔn)碰電腦。沉溺于電腦的小明出走了,找到網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的.朋友,而這些朋友卻沒有收留他,小明徹底絕望了,無路可走的小明只好認(rèn)錯(cuò)回家。
    情景中的小明因?yàn)樘幚砭W(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)、娛樂的問題不妥當(dāng),與家長(zhǎng)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。本次事件中的“當(dāng)事人”之一的網(wǎng)絡(luò),它在我們的學(xué)生的生活中究竟扮演什么角色?(學(xué)生發(fā)言)。
    2、上網(wǎng)心理分析。
    (1)挑戰(zhàn)好奇——網(wǎng)上游戲:網(wǎng)上游戲的設(shè)計(jì)完全抓住了中學(xué)生的好奇、好勝及征服欲望等心理特點(diǎn),使自控能力差的學(xué)生迷戀于其中。
    (2)尋找友情——網(wǎng)上交友:通過網(wǎng)上聊天交友,可以了解異性內(nèi)心的感情世界,感受到異性的體貼和理解,同時(shí)釋放、緩解自身的情感壓抑。這整個(gè)過程進(jìn)行地比較秘密,不會(huì)招致老師和家長(zhǎng)的過問。
    (3)傾訴煩惱——網(wǎng)上聊天:由于網(wǎng)上空間的隱蔽性和虛擬性,不必公開自己的真實(shí)姓名和地址,不必?fù)?dān)心對(duì)方會(huì)泄露自己的小秘密,思想沒有負(fù)擔(dān),可以進(jìn)行真實(shí)的對(duì)話。因此學(xué)生有了煩惱不愿向老師和家長(zhǎng)訴說,卻愿意向自己的知心朋友傾訴。由于怕朋友泄露秘密或不理解,網(wǎng)絡(luò)就成了中學(xué)生的最好選擇。
    網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。中學(xué)生上網(wǎng),雖然能獲得一定的知識(shí)信息,達(dá)到心理某些方面的平衡,但負(fù)面影響應(yīng)該引起大家的重視。首先,要提初對(duì)網(wǎng)上“江湖騙子”的警惕;其次,要當(dāng)心網(wǎng)上“黃色垃圾”的腐蝕;最后,如果沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,長(zhǎng)此以往,除影響正常的學(xué)習(xí)外,還使用權(quán)自身惰于或疏于與他人進(jìn)行交往,容易形成孤僻、內(nèi)向、不合群等心理障礙,不利于中學(xué)生心理健康和成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)的話題是永無止境的,本節(jié)班會(huì)課帶給我們的不僅僅是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),更多的是思考。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇十
    在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校也出現(xiàn)了學(xué)生被騙事件,雖是個(gè)例,但不容忽視。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí),提高自我防范能力。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇十一
    隨著科技日漸進(jìn)入人們的生活,與此同時(shí),新興的犯罪手段也隨之誕生。電信詐騙的案例屢見不鮮,多則上百萬元,少則幾百元,犯罪分子的詐騙花樣讓我們防不勝防。為此,為防止我們大學(xué)生受電信詐騙,將犯罪分子詐騙手段進(jìn)行分類,給予了解。此次活動(dòng)意義:
    1、不讓自己利益受到傷害,同時(shí)也避免自己身邊的人利益受到傷害。
    2、打擊犯罪分子,有利于維護(hù)社會(huì)秩序。
    3、有利于民警對(duì)電信詐騙案件的防范和管理。
    此次班會(huì)的具體內(nèi)容如下:
    班會(huì)主題:辛福平安中國(guó)夢(mèng),防范詐騙全面行。
    出席班會(huì)的老師:輔導(dǎo)員——?jiǎng)⒚让取?BR>    出席班會(huì)的學(xué)生:路橋1405全員50人。
    班會(huì)地點(diǎn):路橋樓409。
    班會(huì)時(shí)間:20x年6月10日7:00。
    班會(huì)具體內(nèi)容如下:
    在這次班會(huì)上,全體人員觀看了由長(zhǎng)沙縣公安局發(fā)行的防電信詐騙宣傳講座,大家都對(duì)電信詐騙類型和如何防電信詐騙有了一定的了解。
    會(huì)議流程:
    一、概括的近年來發(fā)生的電信詐騙案和電信詐騙案的主要特點(diǎn):作案地點(diǎn)相對(duì)集中;受害群體成分多元;手段隱蔽,多為團(tuán)體設(shè)局詐騙;危害大,涉案金額多。
    二、分類了電信詐騙的大概17個(gè)類型:1.網(wǎng)絡(luò)購物詐騙;2.網(wǎng)絡(luò)刷信譽(yù);3.網(wǎng)絡(luò)兼職;4.冒充領(lǐng)導(dǎo);5.猜猜我是誰;6.以恐和形式詐騙;7.信用卡惡意透支;8.活動(dòng)中獎(jiǎng);9.購物退稅;10.生育保險(xiǎn)金;11.保險(xiǎn)分紅;12.冒充房東;13.以家人為由頭進(jìn)行詐騙;14.冒充銀行信用卡中心詐騙;15.虛假招工、婚介、辦理駕駛證詐騙;16.虛假辦理高息貸款、信用卡套現(xiàn)詐騙;17.新型網(wǎng)絡(luò)qq詐騙。
    三、對(duì)于由科技高速發(fā)展而引出的新型詐騙——電信詐騙,由于現(xiàn)在法律不夠完善,犯罪分子是利用現(xiàn)代通信工具和網(wǎng)上銀行進(jìn)行遠(yuǎn)程非接觸性犯罪,作案隱蔽,信息虛假,地域流動(dòng)性大,所以有取證難、打擊難、抓捕難、追繳難、定性難等偵破工作問題。
    四、就犯罪分子犯罪時(shí)用的手段進(jìn)行解釋,進(jìn)一步辨明犯罪信息,如:為什么我的來電顯示是真的公安局號(hào)碼?答:這是犯罪分子使用“來電任意顯”網(wǎng)絡(luò)軟件,通過該軟件犯罪分可以在你電話上顯示任何號(hào)碼。
    五、總結(jié):犯罪分子都是利用受害人趨利避害和輕信麻痹電的心理,誘使受害人而實(shí)施詐騙犯罪活動(dòng),為此我們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦?,?yīng)提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),防止受騙。要知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,沒有白掉的餡餅,就算掉了你也撿不到。
    路橋1405班委會(huì)。
    記錄人:
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇十二
    5、對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理?
    6、對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?
    7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?都做些什么?
    9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?
    師:看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱,目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:
    其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容,對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的'不良影響。
    其二,很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái),針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。
    其三,沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓未成年人走進(jìn)一個(gè)歧途:模仿游戲中的語言或動(dòng)作,造成慘劇。
    (二)看案例和資料,談感受。
    案例一:順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
    案例三:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級(jí)的小偉,原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后,成績(jī)一落千丈。一邊是父母想讓他上重點(diǎn)中學(xué)的期望,一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。
    案例四:簡(jiǎn)陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺,頭顱被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是:殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。
    思考:為什么會(huì)出現(xiàn)這些慘劇,你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己?
    師:這些慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國(guó)約有2000萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%。“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。
    (三)如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。
    師:剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害,但是,網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途,它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái),它使我們獲取更多的信息知識(shí),“足不出戶”,“?盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,它豐富了我們的生活,擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。所以,我們要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。那么,如何才算正確上網(wǎng)呢?(學(xué)生討論)。
    師總結(jié):
    1、樹立正確上網(wǎng)目的,制訂上網(wǎng)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,注意上網(wǎng)安全。?上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請(qǐng)父母和自己一起上網(wǎng),在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送email時(shí)要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會(huì)網(wǎng)友。對(duì)于不明的郵件,一律刪除,看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站,要自覺離開。
    2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、bbs,及不良網(wǎng)站。上網(wǎng)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離聊天室、bbs、不良網(wǎng)站,下載的時(shí)候盡量借助下載工具,如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件,提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時(shí)間過多,可以重新嘗試閱讀書本及報(bào)刊,一來可以保護(hù)視力,二來可以控制上網(wǎng)時(shí)間。如果還改變不了的話,可以先把文章下載,等有空的時(shí)候再拿出來看,盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。
    3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。從自身做起,有針對(duì)性地從小事入手,逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力,盡量豐富課余生活,多參加體育鍛煉,多和同學(xué)、朋友交流,多參加班級(jí)和學(xué)校里的集體活動(dòng)。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇十三
    1、老師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。
    (二)案例分析,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
    10月21日,我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某學(xué)生(原13工商2班學(xué)生)被騙8000元現(xiàn)金,給學(xué)生造成了較大損失。
    (三)詐騙主要手段。
    1、短信詐騙:利用手機(jī)短信發(fā)送虛假消費(fèi)提示或中獎(jiǎng)提示,誘騙客戶交納手續(xù)費(fèi)或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務(wù)電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。
    2、盜用qq號(hào)詐騙:盜用他人qq號(hào)碼,用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對(duì)方通過銀行向他付款,進(jìn)行詐騙。
    3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動(dòng)語音提示提供國(guó)內(nèi)各大銀行的電話銀行號(hào)碼和金融服務(wù),客戶使用此電話進(jìn)行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個(gè)可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號(hào)和密碼行騙。
    4、網(wǎng)絡(luò)交易誘騙:通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買q幣),對(duì)方返回105%,多次以后,當(dāng)你匯款上千元甚至更多以后,對(duì)方就消失了。
    5、利用atm機(jī)行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內(nèi)資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時(shí)故意擾亂,致使atm機(jī)暫停服務(wù),并通過“指導(dǎo)”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當(dāng)客戶暫時(shí)離開時(shí),取走銀行卡到其他atm機(jī)上盜取客戶資金。
    6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國(guó)等心理,投其所好,應(yīng)其所急施展詭計(jì)而騙取財(cái)物。
    7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少、法律意識(shí)差、急于賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對(duì)一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。
    8、借貸為名,騙錢為實(shí):有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。
    9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識(shí)貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會(huì)順手牽羊。
    10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員,借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款,利用一切機(jī)會(huì)與大學(xué)生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取同情心,尋機(jī)詐騙或行竊。
    11、盜取學(xué)生信息行騙:騙子搜索到學(xué)生個(gè)人信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長(zhǎng)速匯錢來。
    1、提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
    2、不要將個(gè)人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他人,以防被人利用。
    3、對(duì)陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。
    4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職應(yīng)聘等信息,勤工助學(xué)必須通過正規(guī)渠道,防止上當(dāng)受騙。
    5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準(zhǔn)的事,應(yīng)及時(shí)向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報(bào)告,不要盲目從事。
    6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費(fèi)的午餐,謹(jǐn)防掉進(jìn)騙子設(shè)計(jì)的陷阱。
    8、樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。要以學(xué)業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動(dòng),不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
    9、要守網(wǎng)法,講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個(gè)人信用卡資料。
    10、一旦遇到麻煩,應(yīng)立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛(wèi)部門或公安機(jī)關(guān)反映情況,并提供有關(guān)協(xié)助調(diào)查。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇十四
    在現(xiàn)如今的社會(huì),詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識(shí),提高自我防范能力,我班于20xx年10月6日開展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì)。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇十五
    近期高校學(xué)生遭電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的案例層出不窮,電信網(wǎng)絡(luò)詐騙安全教育工作刻不容緩。為全力遏制電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)勢(shì)頭,學(xué)院采取一系列手段加強(qiáng)安全教育。
    線上線下融合,多渠道宣傳。
    學(xué)院黨委副書記江堯林,輔導(dǎo)員張雨婷、雷婷在全院各研究生年級(jí)群內(nèi)多次轉(zhuǎn)發(fā)分享有關(guān)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的信息,引起同學(xué)們對(duì)電信詐騙問題的重視,提醒學(xué)生保護(hù)好人身財(cái)產(chǎn)安全,防患于然。
    “whu信管研究生”官方公眾號(hào)集中發(fā)力,推送多條電信詐騙。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇十六
    網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩,使我們開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),給了我們釋放情感的機(jī)會(huì),但沉迷網(wǎng)絡(luò),其危害也是不可低估的,因此,我們務(wù)必要把握好自己,千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后,讓我們一起來大聲朗讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
    網(wǎng)絡(luò)詐騙的班會(huì)教案篇十七
    “預(yù)防詐騙”
    一、作品內(nèi)容。
    以學(xué)生有關(guān)的各類詐騙案件為引線,提出相應(yīng)的解決措施和注意事項(xiàng),制作展現(xiàn)預(yù)防詐騙,安全防范的ppt。
    二、作品要求。
    1、主題突出,主要體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)詐騙、、兼職詐騙等。
    2、有圖片、文字、背景音樂,配以解說講解。
    3、內(nèi)容以案例展開(1—2個(gè)),提出應(yīng)對(duì)措施和防范事項(xiàng)。
    4、作品解說時(shí)間不超過5分鐘。
    三、比賽形式。
    1、比賽分初選、復(fù)評(píng)和決賽三個(gè)階段。初選由各系選送(可預(yù)賽或直接推選);復(fù)評(píng)由保衛(wèi)處根據(jù)作品綜合評(píng)定,產(chǎn)生晉級(jí)決賽參賽者;決賽采用現(xiàn)場(chǎng)對(duì)參賽者講解進(jìn)行評(píng)分,綜合評(píng)分產(chǎn)生名次。
    2、初選報(bào)送10月20日前;復(fù)評(píng)結(jié)果10月24日前;決賽時(shí)間10月31日。
    3、比賽為團(tuán)體賽(2—4人組成),以班級(jí)為單位(原則以新生班級(jí)為主)。
    四、名額安排及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    1、初選:15支(水利系4支、電力系2支、信息系2支、建筑系5支、機(jī)電系2支)。
    2、復(fù)評(píng):10支。
    3、決賽:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名。
    五、獎(jiǎng)勵(lì)形式。
    并授予班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)書(優(yōu)秀組織獎(jiǎng)僅授予班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)書)。
    六、評(píng)分細(xì)則。
    作品內(nèi)容60分、ppt制作15分、現(xiàn)場(chǎng)解說15分、團(tuán)隊(duì)印象10分。