總結(jié)是對我們的工作、學習和生活進行一種回顧和總結(jié)的方式?？偨Y(jié)要簡明扼要，言之有物，避免過于冗長和啰嗦，保持核心信息的凝練。歡迎大家一起來看看以下小編為大家準備的總結(jié)范文，希望能幫助到大家。
學期專業(yè)總結(jié)篇一
二年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了大學的第一份獎學金。
對黨我也有更深刻的認識，經(jīng)過一年黨校的學習，已成為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。
在義務助學社，經(jīng)過大一一年的鍛煉，自己的表達和交流的能力有了很大的提高，大二通過自己的努力加入了社團領(lǐng)導團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動，受到學生和老師的一致好評。
來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！以下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級！
第五，加強專業(yè)知識的學習。
學期專業(yè)總結(jié)篇二
進入大三，課程主要是專業(yè)課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學習，只是對專業(yè)不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時間?？匆妼W風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數(shù)，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現(xiàn)實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經(jīng)常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。
現(xiàn)在，大三結(jié)束了，雖說大學還有一年，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結(jié)束了，回想這三年所學的仿佛學了很多，仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構(gòu)培訓的程序員，雖然“外面的培訓機構(gòu)能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理，但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學來培養(yǎng)的，我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。
回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的'專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設計專業(yè)的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風。在大學期間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年的時光!
珍惜大學，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學期專業(yè)總結(jié)篇三
短短兩周的很快就過去了，在xx的實習馬上就要過去了，最新軟件開發(fā)實習個人總結(jié)。雖然只有短短的兩周，但我學會了很多知識，熟悉了軟件開發(fā)的流程，也很好的增強了自己的動手能力。
我是一名即將大四的學生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢，國家高校的擴招，世界金融危機的橫掃，大學生應該有一種居安思危的緊迫感，特別是對已經(jīng)度過兩年大學的我來說，畢業(yè)并不是一個遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時的鍛煉，沒有厚積當然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學校學習的都是理論知識，實踐經(jīng)驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的，成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力，有了堅如磐石的毅力，相信成功并不遙遠，個人總結(jié)《最新軟件開發(fā)實習個人總結(jié)》。
首先，我的自我能力得到了加強。在實習的前幾天主要進行的是與java有關(guān)知識的學習及預備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有學習過java，所以對于j我?guī)缀跻粺o所知。但我曾經(jīng)學習過c++，所以對語言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個過程中我學會一種自學方法——可以在第一遍時不求甚解，先了解知識框架，之后再在使用的過程中不斷加強對知識的理解，從而較快的學會知識并應用于實踐。
其次我的實際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落后我們就進入了緊張而又短暫的項目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯。由于對原理理解不夠透徹，語言使用缺乏足夠經(jīng)驗所以進度極慢。在經(jīng)過多次的討論后我們對項目理解逐漸深入，所以在此投入的過程就比較順利了。在這個過程中我明白了實踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團隊協(xié)作能力的提高。在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目進行分析，然后進行分工，之后就開始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因，我們這組也存在些問題……（自己編）。
這次實習拉近了我就和社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是受教育和學習的地方，在……（寫實習地）的實習我收獲頗豐，再次感謝實習期間各位老師的指導教誨，你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學無止境，僅僅這段時間的學習還是不夠的，在以后的生活中我會繼續(xù)努力學習，培養(yǎng)自己能力，進一步完善自己。
學期專業(yè)總結(jié)篇四
尊敬的指導：
您好！
冒昧打攪，敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份求職信時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的`起點。我是山東英才學院學前教育專業(yè)11級的學生，名叫張xx，我渴望參加貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園奉獻自己的青春和智慧。這些經(jīng)歷為我走入社會，參與工作奠定了良好的根底，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。假設為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美妙的明天!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
謹祝貴園興隆興隆，全體職員工作愉快!此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
學期專業(yè)總結(jié)篇五
_春學期，我園以“找準發(fā)力點，為尊嚴而戰(zhàn)”為工作思路，努力做到文化建設與園務管理——表里如一;隊伍建設與教工素養(yǎng)——德能并舉;課程建設與教育研究——各個擊破;班級建設與幼兒發(fā)展——健康快樂;后勤保障與衛(wèi)生保健——安全溫馨。我園積極投入迎接學前教育示范區(qū)的驗收工作，組織教師參與四大論壇，迎接各種觀摩交流，舉辦童話盛宴，在自然、向上、陽光的幼教氧吧里，我們有序地在春季里播種、快樂地在夏季里澆灌，忙忙碌碌，腳步飛馳，再回望沿途皆是風景，只因每一位二實幼人的不懈努力，春夏變得光彩奪目。
一、保教工作，著力促進兒童發(fā)展。
(一)游戲中發(fā)展幼兒。
游戲為孩子真正的自主學習提供了可能，如何創(chuàng)設幼兒喜愛的游戲環(huán)境?有效指導和提高幼兒游戲水平?是我們一直不斷探索和學習的，各班老師通力合作共同設置了適合本班幼兒的游戲區(qū)域：理發(fā)店、玩具超市、小舞臺、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域活動。通過游戲活動的開展組織，發(fā)展著孩子們的社會交往能力、思維能力、操作能力以及責任意識。同時，教師們也在游戲中學會了關(guān)注幼兒、關(guān)注她們自然狀態(tài)下的表現(xiàn)，讓每位教師更細微地了解班上每個不同的幼兒。
童話劇表演，這種由老師自編自導，孩子們自娛自樂的表演形式，雖然在編排形式和音樂處理上有一些需要改進的地方，但整體來看，童話劇讓每一個孩子都非常喜歡的。孩子們從一開始接觸童話劇本，到理解童話內(nèi)容、熟悉臺詞、與音樂的配合、與同伴之間的默契表演等，都付出了很多的努力。老師為孩子們制作了漂亮的頭飾、服裝、道具，在演出前為孩子們梳妝打扮，加油鼓勁。在童話劇表演中，內(nèi)向、膽怯、羞澀的孩子變得性格開朗;調(diào)皮、愛打鬧的孩子變得與同伴友好相處;孩子們嗓門兒越來越高、普通話越說越溜、表情越來越自如、身心越來越愉悅。一些孩子的表演才能超乎老師的想象，每個人都積極地表演著自己的角色，興趣盎然、意猶未盡。
(二)環(huán)境中展示幼兒。
幼兒園的環(huán)境不僅要做到美化，更要具有教育價值，成為重要的“隱性課程”，各班美術(shù)區(qū)老師們定期展示孩子們的繪畫、泥工、折紙、撕紙作品，主題墻根據(jù)“春天的童話”、“有你真好”、“玩具總動員”“頑皮一夏”等課程主題收集與主題相關(guān)的文本資料、圖片、張貼幼兒參與主題的活動照片，重點呈現(xiàn)孩子們參與課程學習的動態(tài)過程。比如“玩具總動員”主題墻，展示了孩子們對玩具的不同分類、展示了孩子們分享玩具時的照片、展示了玩具店里玩具的分類擺放。
(三)生活中培養(yǎng)幼兒。
生活即教育，我園教師非常重視關(guān)注幼兒一日生活，在生活中培養(yǎng)孩子良好的文明習慣、學習習慣、飲食習慣。各年級部每月制定并開展一項重點習慣培養(yǎng)，如小班年級部三月份培養(yǎng)孩子的洗手習慣、四月份培養(yǎng)孩子的進餐習慣、五月份培養(yǎng)孩子自己穿鞋的能力、六月份培養(yǎng)孩子的握手禮儀。在生活的情景中指導、在專門的教育活動中訓練、在反復的實踐中規(guī)范。
(五)溝通中共育幼兒。
家長工作是我園保教工作的重要內(nèi)容，除了開展幼兒園的常規(guī)家長工作，我園教師非常注重和家長的溝通，以尊重理解的態(tài)度與家長溝通增進了教師對不同家長的了解，也增加了彼此的默契與信任，家長的困惑、建議老師們或電話或面談或通過網(wǎng)絡積極回應、解答，有時還要對其不正確的觀念偏見進行正面引導，讓家長朋友樹立正確的教育觀，與幼兒園形成教育合力，共同培育幼兒。
二、黨建工作，著力構(gòu)建特色文化。
(一)完善組織文化建設，建構(gòu)民主管理氛圍。
開學初，幼兒園黨支部召開黨員教師會議，在支部書記黃_園長引領(lǐng)下，大家圍繞新學期幼兒園的發(fā)展群策群力謀求創(chuàng)新突破之路，會上，黃園長進一步完善了幼兒園的辦園宗旨：開啟心智，涵養(yǎng)習慣，園風：自覺自信、精心精致，園訓：快樂生長，確立了的“自然、向上、陽光”的向日葵文化。醞釀了“四大論壇”的最初設想。年初開學工作大會上，黃園長又以《找準發(fā)力點，為尊嚴而戰(zhàn)》為題開展的講座，明確幼兒園最佳發(fā)力點是文化管理、師資隊伍、兒童發(fā)展。講座振奮了教師學習的斗志、明晰了新學期的工作思路。
(二)加強黨員教師學習，提高黨員政治覺悟。
根據(jù)《區(qū)委教育工委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署要求，我支部結(jié)合當前教育工作實際，迅速制定切實可行的實施方案、成立領(lǐng)導小組，組織全體黨員深入的學習，采取三結(jié)合的學習形式，一是集中學習和分散自學相結(jié)合;二是理論學習與實際工作相結(jié)合;三是身邊榜樣學習與教育影片學習相結(jié)合。堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的首要任務，在學習中深刻領(lǐng)會開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，牢固樹立理想信念、宗旨意識和群眾觀念。深入群眾，廣泛征求家長意見，深剖問題根源，每位黨員羅列并解答家長關(guān)于育兒方面的五個困惑，確保主題教育的實效。
(三)培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，不斷壯大支部力量。
做好發(fā)展黨員工作，是黨的隊伍建設中的一件大事，要保證有不斷的新鮮血液補充到組織中來，就要不斷地把具備奉獻精神的教師充實到自己的隊伍中來。今年徐_、曹_被列為積極分子。黃_老師為預備黨員，今年黃_老師挺著大肚子參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、童話劇排練讓人非常感動，徐_老師、曹_老師都在_市小游戲比賽中獲得可喜的成績。
(四)密切聯(lián)系振興社區(qū)，發(fā)揮群團組織作用。
在團支部書記丁_的帶領(lǐng)下二實幼共青團成員，前往_社區(qū)一位98歲高齡的孤寡老人劉爺爺家中，開展“走進社區(qū)奉獻愛心”的社會實踐活動。愛心志愿者們將準備好的禮物贈送給老人，細心給老人梳頭、打掃衛(wèi)生。年輕的姑娘們不怕臟不怕累，不放過每一個細小的角落，幫助老人把房間打掃得干干凈凈，還自編自演了小的歌舞類節(jié)目，讓老人感受到了濃濃的關(guān)愛。
(五)深度開展論壇工作，形成戰(zhàn)略品牌特色。
論壇一《讀懂童心》融合了教育智慧、愛的藝術(shù)，論壇二《我是出色的交響樂隊員》宣揚了團結(jié)合作、集體觀念，論壇三《身邊的感動》贊美了姐妹情誼、同事關(guān)懷，論壇四《教師的人文素養(yǎng)》提升了精神品味、道德修養(yǎng)。
四個論壇分別有四位壇主負責。每周一各壇主推薦兩名教師發(fā)言，壇主負責推薦、審稿、點評、整稿、發(fā)帖，老師們從最初的摸索、嘗試到一次比一次有進步，一次比一次更有經(jīng)驗。一學期下來，每位老師都能在各個論壇中積極參與、自信發(fā)言，每次活動大家都非常期待地聆聽來自身邊的故事，有的來自生活、有的來自課堂、有的來自游戲、有的來自一副畫、有的來自一個眼神、一個細微的動作，這是老師們心與心的交流。我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)老師們對幼兒園的文化理解更深了，老師們的觀察能力、反思能力以及演講能力都在不斷提高。
四個論壇各家爭鳴、百花齊放、好評連連，論壇活動接受了_市教育局萬_副局長、_市名校長、卓越教師、區(qū)教育局領(lǐng)導、姐妹園、社會知名網(wǎng)友的觀摩指導，以成為了我園的又一品牌特色。
(六)幫扶農(nóng)村姐妹園，送教活動卓有成效。
為促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園學前教育發(fā)展，充分發(fā)揮示范園教育示范、業(yè)務指導和信息交流作用，促進城鄉(xiāng)教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，3月竇海芳與周_、錢_一同奔赴_幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動。竇_實施了一節(jié)寓教于樂的數(shù)學活動《一家人》、周_實施的語言活動《雨天的聲音》設計精巧、錢_實施的音樂活動《打電話》詼諧夸張、凌_實施的體育活動《椅子橋》大膽有趣，四個活動均贏得到了_幼兒園老師們好評。
三、教育科研，著力培養(yǎng)師資隊伍。
(一)營造學習氣氛，拓寬學習渠道。
1.加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
課程改革的關(guān)鍵是教師，教師是園本課研的主力軍，為了提升教師的素質(zhì)，必須重視教師的學習和培訓。我園始終把教育理論學習放在突出位置，并根據(jù)每學期的工作實際，確定學習重點，再制定出培訓形式和內(nèi)容，如聘請專家來園作報告、教師參與性學習與培訓、派教師參加各級各類培訓班等，由此開闊教師視野，掌握幼教發(fā)展動態(tài)，提高教科研能力。為了營造學習氣氛，我園通過園領(lǐng)導引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式，大家充分認識到參與培訓和學習是每個教師的權(quán)利和義務。
2.通過交流，提高教師研討能力。
我園開展讀書筆記交流活動，讓教師在學習中工作、在工作中學習，并制定切實可行的學習計劃，使教師們真正體驗到學習帶來的樂趣、益處，使每個人逐漸養(yǎng)成了好學習、善思考、重積累、勤反思、互討論的好習慣。如《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準》……我們還組織專門的研討活動，進一步幫助教師轉(zhuǎn)變角色和行為，去建立民主、平等的新型師生關(guān)系，并且不斷拓新家長工作新思路，力爭每個班級顯現(xiàn)家長工作新特色。
3.制定規(guī)劃，明確教師努力方向。
通過自己擬定、同事建議、領(lǐng)導把脈三道程序，每位教師根據(jù)自身發(fā)展狀況制定出三年來的個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的制定幫助教師樹立了職業(yè)理想、引導教師自我反思，分析“問題’找出“優(yōu)勢”，最終擬定出切實可行的行動方案。我園教師的個人發(fā)展規(guī)劃都放入每位教師的個性化檔案，提醒大家根據(jù)規(guī)劃不斷向前。
(二)加強課題研究，爭創(chuàng)科研成果。
1.展評課、座談會，研討氛圍濃。
本學期在園長室的正確帶領(lǐng)下，教科室的工作得到順利進展，成功開展了“幼兒陽剛氣質(zhì)的培養(yǎng)”展評課，每周二、三、四有計劃地安排一位老師上科研課，課題組成員都集中聽課、評課，園長及時給予悉心指導。將這一課題分為五個子課題，分別由周_老師負責，我們在課題組內(nèi)開設小型座談會，大家一起討論課題研究中遇到的困惑和體會，園本教科研實踐活動使教師的教育觀念、教學方法、理論水平都得到很大的提高。
2.新教師、幫帶扶，工作收獲多。
跟崗教師以及剛參加工作的年輕教師都是幼教的新人，她們對幼教工作有著熱切地憧憬和困惑，我們將他們分配到骨干教師的班上，希望通過一對一的幫、、帶、扶來促進她們快速成長，幼兒園也通過一些活動的舉辦來提高、鍛煉她們，比如游戲進區(qū)要求設置牌的設計、家長園地、主題墻的更新、與家長qq溝通交流、家長會發(fā)言、童話劇排練、家長開放日等活動都放手讓年輕教師參與鍛煉。她們在做中學，收獲了許多。
3.專家講、教師思、父子活動新。
從科研組出發(fā)，定期組織課題學習，園領(lǐng)導為教師做專業(yè)理論講座，在學習中大家認識到學習《指南》的重要性，在課題研討中總結(jié)經(jīng)驗并收集教育活動具體實施中碰到的問題進行討論解決。5月27日下午，_省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室主任、_省教育科學研究院基教所所長彭_先生在市區(qū)教育局領(lǐng)導的陪同下，來到我園指導教育科研工作。彭所長饒有興致地觀摩了錢_執(zhí)教的父子游戲活動《躲避火球》，認真聽取了由教師代表和父親代表參加了座談會，彭剛所長作了詳細的點評，就課題選題、研究目標和研究內(nèi)容等幾個要素提出了自己的見解，彭所長的語言幽默、風趣、充滿哲理，有理性的高度，又具有很強的可操作性，他以睿智的眼光、精辟而又高瞻遠矚的見解，給我們今后的課題研究指明的方向。我們將以此為契機，更加扎實深入地開展課題研究工作。
4.寫論文、思行動，科研成果真。
我們還積極鼓勵教師參與各類論文評比，有11位老師參加“_省行知杯論文評比”，10位教師參加“_省幼兒教育優(yōu)秀論文評比”，8名教師參加“_省教育管理論文評比“活動中，我們期待老師們再次獲得好的獎項，碩果累累。值得高興的是，在第三屆“天翼杯”教育博客、博文評選活動中，凌_榮獲十佳教育博客獎，楊華獲得教育博客貢獻獎，周_的“感謝有你”、竇_的“風箏”兩篇博文獲獎十佳教育博文獎，丁_等8名教師的文章獲得優(yōu)秀博文獎。這是我園繼前兩屆“天翼杯”教育博客、博文評選活動以來獲得的又一次大豐收。
四、安全衛(wèi)生，著力幼兒健康成長。
我園始終牢固樹立健康第一、加強教育的思想，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生工作計劃，采取一系列的有效形式和措施，齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持安全衛(wèi)生工作的良好氛圍，從而確保了全園幼兒的健康成長。
(一)健康監(jiān)測。
本學期在籍幼兒共624名，開學初，我們嚴格管理插班新生的體檢工作，新生幼兒全部持健康證入園，幼兒健康檔案健全。每天嚴格執(zhí)行晨檢，異常情況反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察記錄。根據(jù)疾控中心要求，每天通過“江蘇疾病控制中心學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”上報缺課幼兒的班級、姓名、缺課原因及治療情況，同時對因病缺勤的幼兒進行跟蹤隨訪。六一期間對全園幼兒進行了體檢,體檢率92.42%。身高、體重達標率62.6%，視力異常36人，血紅蛋白偏低26人，肥胖或生長遲緩幼兒30人，患齲齒人數(shù)320人，所有異常的兒童，均通過校信通方式通知了家長。
(二)防病措施。
本學期共發(fā)生手足口病36例，猩紅熱5例，腮腺炎4例、結(jié)膜炎3例，在傳染病高發(fā)季節(jié)，我們嚴格執(zhí)行缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，一直堅持早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，積極采取有效措施，對所在班級進行全面消毒，加強疫情控制工作。配合防疫部門做好，發(fā)動有疫苗漏種的幼兒的及時補種，保證了每個適齡幼兒能按時完成國家規(guī)定的計劃免疫接種。在體弱兒肥胖兒管理中，認真篩查，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
(三)健康教育。
結(jié)合3月3日愛耳日、6月6日愛眼日，各班開展了內(nèi)容豐富的主題教育，普及了幼兒的保健常識，培養(yǎng)了他們健康用眼、用耳的意識和良好的生活習慣。5.12這一天，全區(qū)統(tǒng)一鳴放防空警報，全園師生進行了疏散演習，于1分20秒內(nèi)，全體人員疏散至安全地帶，通過這次主題活動，進一步鞏固和提高了全園師生的消防安全意識，增強了避險、逃生的能力。
(四)安全檢查。
安全重于泰山，在日常生活中保教人員能時時繃緊安全這根弦，每天我們都對消防器械、通道進行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，并通過江蘇省消防安全戶籍化管理系統(tǒng)上報。在大型玩具器械檢查中，我們發(fā)現(xiàn)秋千和軟橋有不同程度的損壞現(xiàn)象，立即聯(lián)系廠家對軟橋進行了維修，并更換了新的秋千，保證了幼兒玩耍時的安全。
(五)營養(yǎng)與膳食工作。
我園是姜堰區(qū)a級學校食堂，一直以來，食品安全工作是重中之重。每周根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。定期召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜。每月做好營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。所有食品原料嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，實行進貨索證，并詳細備案。本學期新增了蔬果殘留農(nóng)藥檢測儀，每天對蔬果類食品進行農(nóng)藥殘留監(jiān)測，所有進口食品更安心、更放心。同時注重幼兒養(yǎng)成良好進餐習慣的培養(yǎng)，進行營養(yǎng)小知識的教育，減少了幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象。
(六)衛(wèi)生消毒工作。
消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們嚴抓幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，保持園內(nèi)外環(huán)境清潔，定期檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。我們經(jīng)常指導教師做好消毒工作，使她們能全面掌握消毒方法，所有用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班做好消毒記錄，確保幼兒的衛(wèi)生安全。
(七)衛(wèi)生宣傳工作。
四月份，我們開展了一次家長學校講座，宣傳了兒童常見傳染病的防治知識，櫥窗里，張貼了人感染h7n9禽流感的防控知識，根據(jù)季節(jié)變化在疫情發(fā)生期間，通過校信通和qq群向家長宣傳了手足口病、水痘等防治知識，有效提高了家長的衛(wèi)生保健意識。
6月23—25，我園以和諧溫馨的校園環(huán)境、豐富多彩的游戲活動、團結(jié)向上的精神風貌迎接了江蘇省學前教育示范區(qū)的檢查驗收，25日，政府網(wǎng)站義茶亭論壇知名網(wǎng)友走進二實幼，親眼目睹了二實幼的發(fā)展現(xiàn)狀，感動之余，網(wǎng)友們寫下了大量的紀實文章，極大地鼓舞了全體二實幼人斗志。二實幼人因有追求而更加美麗，在秋學期的工作，將更多地著眼于文化建設、師資培訓，打造出獨具特色的園所特色，促進兒童的長足發(fā)展，以優(yōu)異的業(yè)績向家長和社會交上滿意的答卷。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在教育教學上,教孩子如何做人對我有很大的吸引力,因為做人是育兒的根本。我把思想教育滲透到教學之中,用兒歌故事的思想內(nèi)容來感染孩子們,然后再教孩子們學會“我應該怎么做”最后以角色互換的方式,幫助孩子學會站在別人角度思考問題,體驗別人的情感,進而做到遇事多替別人想一想,還有把平時言傳的方式改為身教,用行動告訴他們應該這么做才正確，一次兩次，效果就慢慢的出來了。還有我們班孩子普遍存在對自己能力估摸不足的情況，很多想做的事怕做不好，不敢嘗試，我運用仔細觀察，及時鼓勵的方法，在提供寬松的學習氛圍的同時和幼兒一起嘗試，不斷給他們克服的勇氣。給孩子們提供充分的自我展示機會。引導他們勇敢的站出來。漸漸的通過教育，我班孩子們的品德行為有了較大的變化，能理解他人，幫助，關(guān)心他人，而且還能評價他人的行為，提出解決行為問題的辦法，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上還欠缺，不能很好的遵守規(guī)則，講秩序。雖然育人工作上還有瑕疵，但孩子們的變化讓我體驗到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是讓孩子懂得如何做一個真正的人。
作業(yè)績上，本學期我能積極服從領(lǐng)導，配合完成園內(nèi)各種活動，認真完成教育工作，在對待特殊兒童的身心教育上有自己的想法，并做到了面向全體，將愛撒向每個孩子，我一個人看護著33名幼兒，但是我并沒有絲毫怠泄怨言，我以“一切為了孩子”為原則，及時解決工作中存在的問題，并針對性的調(diào)整教育保育方法。利用自己的便利條件，家長會上，家長口頭上也給了我們較好的評價。對于家長工作中出現(xiàn)的問題能及時細心的發(fā)現(xiàn)端倪，有教育也是服務的意識，幫助家長解惑，在教師素養(yǎng)上，我有提高自身專業(yè)水平的強烈愿望，有創(chuàng)新的激情和改革的魄力。能認真負責的關(guān)注孩子，從內(nèi)心出發(fā)的愛孩子，在孩子面前注重自己的形象，重視教師榜樣的力量。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。在繼續(xù)學習上，也確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式的新理念。每次的教學活動也在一次次的觀看與領(lǐng)會、討論與反思中，使我經(jīng)歷了一個從不理解到逐步理解，從模糊到逐步清晰，從畏難、知難而上到熱情接納的過程。同時，我也嘗試運用學到的經(jīng)驗在班中開展了二、三次小小的活動，在活動過程也使我自己看到了自身的不足。如：如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒的有價值的生成熱點，及時給予支持，如何讓區(qū)域活動真正的發(fā)揮教育作用，這些是我感到困惑的，還有接受新信息的能力上，對幼兒身心發(fā)展的了解上，教學手段方式的運用上都還需要不斷的汲取營養(yǎng)。
總之，在今后的教育生涯中我會不斷學習，提高自己幼教水平，關(guān)心幼兒，認真工作，改進自己的不足，做一名合格的山村幼兒教師。
學期專業(yè)總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
冒昧打攪，敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份求職信時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業(yè)11級的學生，名叫張xx，我渴望參加貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園奉獻自己的青春和智慧。
在大學里，我不斷積極進取，立足根底扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的根底上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學，參加了蒙臺梭利培訓，自學參加了英語四級考試，還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網(wǎng)頁制作軟件設計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識，形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結(jié)構(gòu)，為以后的開展奠定了堅實的根底。此外,還積極參學?；铋_工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與工作奠定了良好的根底，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。假設為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
謹祝貴園興旺興旺，全體職員工作愉快!
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
學期專業(yè)總結(jié)篇七
在課程學習上，這與大一大二基本沒太大區(qū)別，就是課程少了一些，還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什么變化，既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過，大四要加油了，快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過，學習太不努力了，這一點真的要改改了。
在生活上，也沒什么太多的改變。早晨有課的時候早起，沒課的時候晚起。由于我們宿舍人都比較懶，因此每次的宿舍衛(wèi)生檢查分數(shù)都很低。偶爾通知院里領(lǐng)導來檢查時，我們才會使勁打掃衛(wèi)生。周末不經(jīng)?；丶?，學校離家里太遠了懶得折騰，通常就是在宿舍睡覺，上網(wǎng)，看電影，偶爾去去圖書館。
在思想上，與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標了。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮，我終于做出了最后的決定，就是畢業(yè)后先工作，先了解一下社會現(xiàn)狀，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。
還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊，這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的熏陶。
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下:。
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習三個代表重要思想和七一講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及一國兩制的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
大三學期自我總結(jié)(3篇)工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了三個代表中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為**世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學期專業(yè)總結(jié)篇八
大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
時光匆匆而過，從一名大學生，走上社會，走進醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業(yè)技術(shù)學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的.人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
在今后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
學期專業(yè)總結(jié)篇九
大三是我來到大學后的第三年，也是我改變最多的一年。
在這一年里，首先在對待學習上面，我就比以前付出了雙倍的努力。因為在大三開始之后，我就突然意識到了自己不能夠再像以前那樣浪費時間下去了。因為大學時光是十分寶貴的，錯過了就不會再來，而我已經(jīng)浪費掉了我大學的一大半時間，如果我再去珍惜就只怕會后悔也來不及。所以，在大三開始后，我就再也沒有缺過課，更沒有逃過課，不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，我都堅持著把每天的課程都完完整整的上完。而且每次我都會坐在第一排，把老師在課堂上講的所有內(nèi)容和知識都用心的記了下來。
其次，是在對待我的社會實踐上面，我也做出了很大的嘗試和改變。在大一大二的時候，我都沒有意識到社會實踐的重要性，參加的社團活動也很少，社交圈也僅僅只限于我們班級同學的范圍內(nèi)。到了大三，我就不再只局限于眼前的社交圈了。社團里面一有活動，我就積極報名參加，主動熱情和我們社團里面的同學打交道，交朋友。在大三這一年，我還跟著我們話劇社的社長，參加了好幾場話劇演出，讓我增加了很多的見識。并且他還帶著我們組織了多次的兼職活動，在兼職活動中讓我體會到了社會實踐的意義，增加了我的社會經(jīng)驗。
所以，在大三這一年里，我的收獲和成長還是有很多的，這都源于我肯邁出我自己的第一步。我相信在接下來的大四生活中，我會變得越來越優(yōu)秀。
學期專業(yè)總結(jié)篇十
通過這一學年的學習，自己專業(yè)文化水平進一步提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學，使自己的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感。
新世紀的教師，應具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學期，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。
二、不斷優(yōu)化課堂教學，形成了自己的教學風格。
在本學期的教學工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的進步。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。
三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習。
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研能力。
3、認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。
四、依照發(fā)展目標完善自己。
依照發(fā)展目標不斷完善自己，這樣，在教學工作中，使我積累了不少的教學經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和見解。
總之，由于學校領(lǐng)導的重視，教師的積極性高，學校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。
學期專業(yè)總結(jié)篇十一
第一段：引言（100字）。
護理專業(yè)是一門與人民健康息息相關(guān)的學科，具有廣闊的發(fā)展前景。在這個學期里，我經(jīng)歷了許多實踐和課堂學習，收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識。在此，我將結(jié)合個人經(jīng)歷分享我在護理專業(yè)學習中的心得體會。
第二段：實踐課程的收獲（200字）。
在學期過程中，我參與了實踐課程，如臨床實習和社區(qū)護理等。通過這些實踐體驗，我學會了與患者建立起有效的溝通，并了解到護士在診斷和治療過程中的重要性。我還學會了如何妥善處理急診情況，以及在面對突發(fā)狀況時保持冷靜和應對的能力。這些實踐課程不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技能，還加深了我對于護理職業(yè)價值的理解。
第三段：課堂學習的挑戰(zhàn)與成長（300字）。
在課堂學習中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。護理學科的專業(yè)知識廣泛且復雜，要求我們掌握和運用大量的理論和實踐知識。因此，我需要付出比其他專業(yè)更多的努力來理解和應用這些知識。然而，這些挑戰(zhàn)也給了我寶貴的成長機會。通過不斷學習和透徹理解護理學科的基本理論，我逐漸提高了自己的學習能力和分析問題的能力。同時，課堂上的互動和討論也使我更加深入地了解了護理學專業(yè)領(lǐng)域的前沿發(fā)展。
第四段：團隊合作的重要性（300字）。
護理專業(yè)是一個團隊合作性強的學科，無論是在實踐還是理論學習中，與他人的合作都是非常重要的。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人意見的重要性，尤其是在與同學和教師互動的過程中。通過團隊合作，我也學會了相互支持和協(xié)作，從而提高了整個團隊的效率和質(zhì)量。團隊合作也提醒我，作為一個護理專業(yè)學生，我需要有良好的職業(yè)道德和責任心，始終以患者為中心，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。
第五段：未來發(fā)展的展望（200字）。
護理專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。在這個學期中，我對護理專業(yè)有了更深刻的認知，并明確了我的未來發(fā)展目標。接下來，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識，通過進一步深化學習和實踐，提高自己的臨床技能和專業(yè)素養(yǎng)。我希望未來能成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康貢獻自己的力量，并在護理領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新和進步。
總結(jié)（100字）。
通過這個學期的學習和實踐，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和職業(yè)道德。我相信，這些經(jīng)歷將為我今后的護理職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。我將始終秉持著對患者健康的關(guān)注和責任心，不斷提升自己，為護理事業(yè)貢獻力量。
學期專業(yè)總結(jié)篇十二
寫好工作總結(jié)，善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導的管理水平，培養(yǎng)出更多理論與實踐相結(jié)合，具有工作能力的干部。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結(jié)束了，回顧本年度的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：
一、思想方面。
工作以來我在思想上積極要求進步，忠誠_的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導的分配，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻精神。
工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學工作。
本學年認真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術(shù)特長的學生組建成一個信息技術(shù)興趣小組，利用學生活動時間對其進行信息技術(shù)特長培訓。通過這樣的訓練，我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據(jù)學校計算機設備和學生的實際情況，精心準備了教學內(nèi)容，力求把學生教懂教會。一學年下來，學生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。
四、多媒體教學課件設計與制作。
由于時間關(guān)系，目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與教師進行交流，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學課件。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學規(guī)律及教師的教學習慣。
五、努力的方向。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術(shù)的教學由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。
3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
以上是我本年度的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。
彈指一揮間，20__年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。下面將我一年來所做的工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
本學年，我擔任五(_)班和六(_)班的語文教師兼班主任工作。伏案回眸，總結(jié)一年來的任職情況，有收獲，也有不足。我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，受到校領(lǐng)導、廣大師生和家長們的一致認可。
二、思想政治品質(zhì)。
加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。
三、工作內(nèi)容。
在班級管理中，我關(guān)注班中的每一名學生，為了調(diào)動他們學習的積極性，在班中開展以“我的夢想”為主題的班會活動，讓學生確定了自己的奮斗目標，從而使學生認為只要努力，就會進步，就能實現(xiàn)目標。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期以家校配合為基礎，從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。
認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的學困生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。
由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
四、廉潔從教。
一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格約束自己。本學期，我在工作中努力做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識。我堅信，只有教師真正做到，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
五、不足和努力方向。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
隨著本學期的結(jié)束，20__年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20__年工作小結(jié)如下：
一、政治思想。
本人擁護__的基本路線，努力貫徹__的教育方針，忠誠__的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以__員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學。
1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，__年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育。
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領(lǐng)略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，對工作積極認真，盡職盡責。現(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想方面。
我堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育、教學方針和政策。在新的時代背景下，我深入學習新課程，新課改的相關(guān)理論和要求，積極更新自己的教學觀念，提升自己的職業(yè)道德水平和職業(yè)技能。
二、教育教學方面。
1、專研教材：參加了教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓，對小學語文教育教學有了全新的認識，注重了教學方法和、方式的運用，掌握了一些實用的操作技能。
2、了解學生：掌握學生的學習動態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生努力學習，掌握一定的`學習方法和技巧。
3、優(yōu)化課堂：把教學課堂讓給學生，充分發(fā)揮學生的自主學習和小組合作學習，讓學生自學和互學，教師做好引導和輔導，讓學生做學習的主人。
4、努力提升自身的業(yè)務知識和技能，先后參加了“教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓”，“文山州中小學教師“備好課”專題培訓”，“全國中小學教師師德師風建設培訓”。
三、德育工作。
充分利用每周一下午的班會課和周五的安全課，開展形式多樣的主題班會教育活動，通過與學生交心談心的方式，了解學生的心理動態(tài)，掌握學生的興趣、愛好，激發(fā)學生的學習興趣。通過班集體活動，增強了學生團體意識和合作意愿，激發(fā)了學生集體榮譽感和責任感。
回顧一年來的工作，既有辛勤的汗水，也有滿滿的收獲。誠然在教育教學中還有許多缺點和不足，在今后的工作和學習中要不斷提升自己的班級管理能力和教育教學管理水平，力爭取得更好的成績。
1、繼續(xù)學習領(lǐng)會綱要精神，增強課改意識，深入開展“一課多研”活動，提高教師運用課改理念進行實踐的能力。
2、以運動為切入，探討小班情景性活動環(huán)境的創(chuàng)設，使活動更富童趣，并積極開展平行班區(qū)域活動。一學期來，我們4位教師，在園領(lǐng)導的指導幫助下、在老師們的默契配合下認真學習新教材，邊學邊研究實施，深入開展研討，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時期幼兒園的教育質(zhì)量。
一、加強學習，進一步提升理念。
理論學習有利于幫助教師樹立正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行為策略，為更好的帶領(lǐng)半日活動提供基礎與保障。由于師資水平有限，因而時常給學習和研究帶來許多困惑，反映了教師專業(yè)化水平的缺乏，特別是思想觀念轉(zhuǎn)變與實踐、行為的脫節(jié)，缺乏實踐的總結(jié)研討，往往使教學停滯不前或前進步子太慢。通過年級組為大家提供的借鑒和啟發(fā)是直接的、具體的、可操作的;首先，統(tǒng)一年級的幼兒特點相同，發(fā)展水平接近，教師的教學方法、策略可以相互啟發(fā)、借鑒;其次，同一年級使用同一本新教材，有利于大家共同研討，挖掘主題;第三，由于處于同一年齡段，幼兒關(guān)注的話題和教師預設的主題比較接近，有利于主題資源的共享。
本學期，首先，我們通過《指南》的學習，使我們找到了前進的方向，加大了對小班幼兒年齡特點的理論學習，同時改變了教研的學習方式，從中轉(zhuǎn)變了教師的課程理念。其次，采用了參與共同理解細讀教材，共同備課，使教師們理論聯(lián)系實際的能力相對提高了。在探討小班情景性活動環(huán)境的創(chuàng)設，使活動更富童趣，并積極開展平行班區(qū)域活動。由于組員們都沒有經(jīng)驗，沒有可以借鑒的材料，這就需要發(fā)掘我們自身的主觀能動性。于是我們先學習相關(guān)理論知識“小班幼兒適合的運動器械”、“怎樣創(chuàng)設情景性區(qū)域活動”，使教師知道了幼兒園運動活動環(huán)境創(chuàng)設的原則，在設計中我們緊緊圍繞原則，考慮孩子的年齡特點，先集體討論備課，從場地的安排、材料的投放、器械的制作一一精心的設計，我們設計了投擲區(qū)、平衡區(qū)(包括走跑)、鉆爬區(qū)、車輛區(qū)為了更好的做好保育工作，我們還開辟了休息區(qū)供孩子擦汗、休息;然后進行實地操作從場地的布置、材料的擺放、器械的分布;針對不足之處組員們就地進行及時的調(diào)整;如：我們發(fā)現(xiàn)孩子們在車輛區(qū)中車輛有亂開亂停的現(xiàn)象，我們及時開設了停車場讓孩子有次序地停放車輛，還在場地上貼上了標志用圖像來暗示提示孩子游戲，進一步激發(fā)孩子主動地參與活動。又如，我們覺得運動中老師提供的運動器械不均衡，比較偏重于下肢發(fā)展，考慮到上下肢協(xié)調(diào)運動，可供孩子們自由選擇的材料不豐富，我們在童趣上為突破自制了富有立體感和生動形象的、巨大的小動物的頭并突出嘴巴部分以吸引幼兒為小動物喂食，讓孩子在情景性的游戲環(huán)境中運動，提高孩子參與游戲的積極性。同時讓家長一起來制作小動物的“食物”還收集拉小車的牛奶箱，充分發(fā)揮家長參與游戲的作用。我們利用現(xiàn)有的材料進行改進制作了摘水果，讓孩子練習原地向上跳。還收集廢舊襪子做成橡皮筋，制作成蜘蛛網(wǎng)，孩子們在網(wǎng)中鉆爬真象一只只小蜘蛛，使孩子主動參與游戲的積極性提高了。在平行班游戲中我們都按事先討論的指導方案每個運動區(qū)做到定點、定人指導真正做到忙而不亂，有條不紊。我們在設計中還將一些細節(jié)的部分都能一一討論。如：材料的保管、材料的擺放位置等，使教師在操作中條理更清晰，更有針對性。
二、繼續(xù)注重實踐嘗試，逐步適應改革的發(fā)展。
由于幼兒園教育活動內(nèi)容更具有很大的靈活性、選擇性、針對性。因此，光靠理論上的學習，很難使教師們統(tǒng)一的理解和領(lǐng)會，而目前在實施教材中，又有許多困難。因此，一日活動除了給予教師選擇教材的權(quán)力，給予教師一定的時間和空間外，重點還是進行實踐操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題。另外加強集體交流嘗試過程中誰有新的、好的經(jīng)驗及時傳遞給其他教師。如在環(huán)境創(chuàng)設中我們遇到了困惑怎樣創(chuàng)設生活化的環(huán)境;小班孩子喜歡怎樣的環(huán)境等問題，我們教研組老師進行了相關(guān)理論的學習，通過學習我們認識到：環(huán)境不僅對幼兒起著美化的作用還有教育的作用，潛移默化的熏陶作用。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！毙“嗪⒆拥沫h(huán)境應該是生活化的。為此，我們在積極創(chuàng)設生活化環(huán)境同時，還努力營造幼兒是環(huán)境的主人的互動環(huán)境，使孩子活動教育的同時獲得美的情感體驗。我們還利用角落創(chuàng)設富有教育意義的環(huán)境。生活區(qū)設置的娃娃家投放了衣服、襪子等，讓孩子在為娃娃服務的同時，也提高自理能力。從中理解了在環(huán)境創(chuàng)設以幼兒發(fā)展為主，環(huán)境為幼兒、為教育服務的理念。
在嘗試課程中，深入開展“一課多研”活動，提高教師運用課改理念進行實踐的能力。通過實踐操作體會，本學期教師們對幼兒園課程有了新的認識，活動中主動參與性較好，我們學習了相關(guān)理論“制定主題目標符合小班年齡特點”集體備課、滾動實踐的方式進行“一課多研”活動，我們把研究重點放在選材和目標定位、提問設計上。一研活動結(jié)束后，我們覺得整個活動目標定位不符合小班孩子，與課改精神不符，觀念陳舊，二研時我們調(diào)整了活動目標，將孩子的體驗納入目標，活動中增加了情景性的互動這一環(huán)節(jié)，孩子們帶著問題去欣賞故事，有些能力強的孩子樂意表達，但由于對目標的把握還是不到位，孩子反映不出。因此，三研時，我們又調(diào)整教具，加強了互動環(huán)節(jié)增加了配飾，但并沒有達到預期的效果。整個“一課多研”活動，我們認識到：從教材的選擇到實施教學過程，教師們在評課時能夠用課改的理念，深入地挖掘設計中不斷反思在活動設計和實施中存在的薄弱環(huán)節(jié)，找到了解決問題的突破，提出了整改的設計方案。通過集體備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，大家暢所欲言，談出各自的想法，也能從評課中找到存在的問題，能夠開始客觀的深層次地剖析評價自己和別人的教育行為，許多老師發(fā)現(xiàn)了自身需要學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
三、加強思學習，深化專題研究。
根據(jù)本園的實際情況，本學期采取小組式研討，使研討活動更靈活性、操作性。在研討中根據(jù)“一課多研”活動，教師們開始有了針對性的反思，并能從教材、孩子、活動設計、細節(jié)入手。從反思中尋找問題的切入?；顒又胁粩嗤ㄟ^理論學習和教學實踐相結(jié)合的形式，使教師們逐漸樹立了“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”的課改思想。讓教師們帶著問題進行實施研討，實踐體會，相互交流分享，又不斷反思、總結(jié)、實施。改變以往單純理論研討。通過多形式的活動，教師們已明確自己觀念陳舊，只有提高自己專業(yè)化水平，才能適應現(xiàn)代化教育發(fā)展。當然，通過學習，使教師們在實施過程中有了新的認識，她們能大膽表達自己見解，提出各種問題和建議，使教師形成一種邊思考邊實踐的氛圍，從思考中尋找疑惑和問題，從同伴中尋求解決的突破，從而不斷的提升新理念，朝著專業(yè)化水平不斷進步。
學期專業(yè)總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您抽空來閱讀我的個人求職信，我叫，畢業(yè)于xxx體育大學，主修公安學專業(yè)。借此擇業(yè)之際向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
大學四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習，在學習專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，并在實習中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美。
在成長的過程中，我樹立了完善健康的世界觀、人生觀、價值觀，以馬克思主義為指導，愿意遵守現(xiàn)今實行的一切法律法規(guī)，同時愿意將自己的青春和熱血奉獻給祖國和需要幫助的人們。
對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷，但由于條件所限，我只報了自考。
理論和實踐對我來說同等重要?？傊?，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富，殷切的期望在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。
我熱愛公安事業(yè)，殷切期盼能為貴公司的事業(yè)添磚加瓦!
此致
敬禮!
學期專業(yè)總結(jié)篇十四
unjs網(wǎng)為您帶來2015年中專熱門專業(yè)。
1.數(shù)學與應用數(shù)學。
2.信息與計算科學。
3.應用物理學。
4.應用化學。
5.環(huán)境科學。
6.環(huán)境工程專業(yè)。
7.計算機科學與技術(shù)。
8.生物工程。
9.生物技術(shù)。
10.通信工程。
11.機械工程及自動化專業(yè)。
12.過程裝備與控制工程。
13.熱能與動力工程。
14.電氣工程及其自動化。
15.電子信息工程。
16.光電子技術(shù)科學專業(yè)。
17.飛行器設計與工程。
18.飛行器動力工程。
19.邊防管理學。
20.服裝設計與工程。
學期專業(yè)總結(jié)篇十五
尊敬的各位公司領(lǐng)導：
你們好！非常榮幸，有這樣一個難得的機會再此介紹自己。
我是xx大學xx校區(qū)經(jīng)濟管理學院國際貿(mào)易系的學生。即將從大學畢業(yè)。在校的三年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。作為一名國際貿(mào)易的學生，我深知英語的重要性，因此在英語學習方面我一直以高標準要求自己。通過自己的努力，以xx的成績通過四級考試并一次以xx分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛煉自己，并達到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎。
不僅在英語方面，在其余課程上也刻苦學習。在六學期內(nèi)四次獲得獎學金，并一次通過了全國計算機等級考試（二級）。
作為一名大學生，我深知綜合能力的重要性，所以我一直積極參整理，僅作為學習參考加校、院的各級活動。憑借我的努力，在97-獲得經(jīng)濟管理學院優(yōu)秀學生，98-獲得校優(yōu)秀團員稱號。與此同時，我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關(guān)系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
相信四年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我所有的`青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
學期專業(yè)總結(jié)篇十六
時間毫不停息地走著，一學期就在繁忙中，反思中，不斷努力著，進步著。下面是教學工作總結(jié)：
一、班級情況分析。
本學期我擔任學前5班拼音，數(shù)學，寫字教學任務。班級人數(shù)36人，男孩19人，女孩17人。這群孩子就像一顆顆嫩芽，生機勃勃，活潑可愛，是他們最大的特點。他們聰慧，機智，善良。他們的智慧常常給我?guī)眢@喜。但也有個別孩子接受能力弱，理解能力差，內(nèi)向，需要老師耐心地引導。
二、備課方面。
本學期我是寫字教案的主備老師，寫字課的教學重點在于孩子的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成正確的`握筆，端正的寫字姿勢，嚴格按照漢字的筆順書寫。拼音，數(shù)學教案由老教師提供，我借鑒，參考他人的經(jīng)驗，加上自己的思想與創(chuàng)意，塑造自我風格。
一節(jié)好課，70%在于備課。認真?zhèn)湔n，先備學生，然后備教材備教法，因為孩子小還得備學法。每節(jié)課，我都根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學生情況去設計教學思路，每個教學方法的出發(fā)點都是想給孩子一個輕松愉快的課堂。并對教學成果與成功教學過程都做了反思與總結(jié)。
三、教學方面。
1、上課。
激情導入，“好的開始就是成功的一半”。我通過一些故事導入，謎語導入，小律動導入，課堂小游戲?qū)氲日n堂教學方法，這些方法和手段能激起孩子們興趣，激發(fā)孩子們的情感，引發(fā)孩子們對知識欲望。我的出發(fā)點是調(diào)動課堂氣氛，調(diào)動孩子學習的積極性和主動性，從中也收到了良好的教學效果。
教學是一個過程，老師是幫助學生學習的過程。在這個過程中，我的目的是讓孩子感受到學習的快樂，讓孩子感受到成功的喜悅，讓孩子感受到獲得知識的贊同感，成就感。所以我的教學設計從孩子的角度出發(fā)，我的教學靈感來自孩子。我的課堂有孩子們喜歡的游戲，我的課堂有孩子們展示的空間，我的課堂有孩子們獲勝的喜悅感，我的課堂給足孩子們自信心，讓他感受到獲得知識的成就感。
2、知識掌握。
數(shù)學方面；從1到9，這9個數(shù)字書寫規(guī)范，孩子們學會了10以內(nèi)數(shù)的分解，10以內(nèi)數(shù)的加減。剛開始的時候孩子運算總喜歡掰手指，依賴手指來運算。到最后喜歡上了搶答，反應快，答案準確。
拼音方面；掌握了6個單韻母，23個聲母，能認，能讀，能背。掌握了拼音字母的書寫格式，拼音字母的兒歌，小口令和拼音字母的書寫筆順，音節(jié)的拼讀。
寫字方面；從握筆開始。一個孩子一個孩子引導，到漢字的基本筆畫名稱，到簡單漢字的書寫。孩子們手小握筆無力，剛開始的書字其實就是畫字形。先讓孩子們熟悉漢字的基本筆劃，筆劃是漢字書寫的基礎，同時還要讓他們養(yǎng)成正確的書寫姿勢，保護好眼睛和身體。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
課堂上遵守紀律，認真聽講，課堂中要開動腦筋，發(fā)散自己的思維，積極舉手回答問題，踴躍參加課堂活動，勤于動手，勤于動口。發(fā)問前先舉手，別人發(fā)言認真傾聽的好習慣。
4、聽課方面。
領(lǐng)導說過：“跟高人學習你會成長更快，跟高人學習你會節(jié)約成本?！?BR> 一個思想可能來自別人的課堂，一個醒悟可能來自別人的錯誤。走進別人的課堂，積極參加組內(nèi)教研，誠心向新老教師學習。本學期共聽課37節(jié)以組內(nèi)老師為主。在她們身上學到了很多，也體會到了很多。
四、努力方向與改進措施。
從備課開始認真專研教材，挖掘教材中的重難點，目標簡明，老師的語言簡潔，課堂實而不花，課堂活而不亂。多聽課，多聽一年級老師的課加以對比，反思要及時，反思要深刻。
學期專業(yè)總結(jié)篇十七
壽光市孫集街道現(xiàn)有幼兒園14處，在園幼兒1300余名，3-6周歲幼兒入園率達98%以上，學前一年幼兒入園率保持在100%。
為改善全街道幼兒園的辦園條件，努力提高幼兒園標準化建設水平，不斷提高保教質(zhì)量，初街道教辦成立了學前教育領(lǐng)導小組，加強對學前教育工作的組織領(lǐng)導，對幼兒園的設立、投入、管理等問題做出了明確的規(guī)定。
一、科學規(guī)劃，合理調(diào)整全街道幼兒園的布局。
全街道堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、科學布局、方便群眾、擴大規(guī)模”的原則，合理制定村辦園布局調(diào)整規(guī)劃方案，大力實施村辦園布局調(diào)整。形成了以邊線、大李、營子、石門、樂義、孫集、岳寺、達字劉、胡營、馬疃、西屯、一甲、銀杏13處學區(qū)為輻射的幼兒園布局。
二、加大投入，加強村辦園硬件設施配備。
在統(tǒng)籌管好、用好幼兒園經(jīng)費的同時，街道教辦審時度勢，注重改善幼兒園的辦園條件，加強幼兒園內(nèi)部設施配備。20春先期投入30多萬元統(tǒng)一為村辦園美化了室內(nèi)外墻壁、鋪了地板磚、吊了天棚，配備了電視機、evd30余套，幼兒圖書余冊，大型玩具10多件，玩具櫥20多個，睡床200多張，取暖乘涼設備20多套，飲水機20多個，桌椅、枕頭、枕巾、被褥、席子等教學和生活用品各700余套。另外為解決家長送孩子上學難的問題，后期又相繼投入24萬元購進兩部新校車。目前，全街道所有幼兒園保教設施配備齊全，基本實現(xiàn)了活動室、寢室、辦公室“三室配套”，為全街道學齡前幼兒創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境。
三、合班并園，著力改造就餐園。
為緩解全街道學前教育匱乏的局面，街道教育管理辦公室科學規(guī)劃、合理調(diào)整，充分利用合班后的小學閑置房發(fā)展幼兒園，不斷改善辦園條件。年暑假先后投資20余萬元將岳寺、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園。在整個改造過程中高標準、嚴要求，廚房全部為整體廚房，并同時配備了消毒柜、冰箱等廚房用設施，改造之后的幼兒園伙房、休息室、活動室俱全，各種保育設施配備齊全，滿足了孩子在園的需求，極大的解決了家長的后顧之憂。
四、多措并舉抓幼兒園安全，防患于未然。
針對前段時間全國發(fā)生的多起校園安全事件，同時為加強幼兒的安全，街道召開了全園安全工作會議，就如何做好幼兒園安全管理和預防工作進行全面部署。一是建立健全各項安全工作制度，制定突發(fā)事件應急預案。二是嚴格教師值班制度，幼兒入園、離園有值班教師、領(lǐng)導帶班和本班教師接送到大門口交到家長手中。三是警園聯(lián)合，加強對幼兒離園期間的巡視、保衛(wèi)工作，并對幼兒園周邊環(huán)境進行摸排清查，對查出的安全隱患立即采取措施，確保平安。四是配備了警用器械，安裝了監(jiān)控錄像，并利用安全課加強對幼兒的安全教育。五是加強門衛(wèi)安保工作，大門上鎖，嚴防不法人員進入幼兒園。六是規(guī)范接送幼兒家長的停放車輛，車輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外，確保幼兒出入安全。
五、重視提高教師地位和工資待遇，穩(wěn)定教師隊伍。
為切實提高幼兒教師的工資待遇問題，穩(wěn)定教師隊伍，街道通過召開幼兒教師座談會和走訪調(diào)查的形式合理制定工資方案，形成了幼兒教師工資由“基本工資+工作量工資+教齡津貼+績效工資”的工資結(jié)構(gòu)，并提高了原來的基本工資基數(shù)，保障幼兒教師工資按時足額發(fā)放，真正將教師的工資待遇落到實處。
今后的工作中，我們孫集街道將繼續(xù)認真貫徹落實上級關(guān)于學前教育改革與發(fā)展的政策、法規(guī)，進一步加強科學管理，不斷提高保教質(zhì)量，促進街道學前教育健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
更多實習相關(guān)文書請點擊：實習總結(jié)。
藥店收銀員實習總結(jié)。
投資公司實習總結(jié)。
暑期社會實踐實習總結(jié)。
學期專業(yè)總結(jié)篇十八
今年1-10月，機電區(qū)堅持“以人為本，安全為天”的安全理念和“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，以打造本質(zhì)安全型機電專業(yè)為目標，緊緊圍繞科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、降耗提效等重點工作，通過大搞質(zhì)量標準化和“精品工程”建設，健全和完善各項安全管理制度等方法和手段，使我公司機電專業(yè)在今年杜絕了輕傷及二級以上非傷亡事故，大型機電設備完好率達到100%，機電設備綜合完好率達到97%以上，為公司順利完成全年生產(chǎn)任務目標奠定了堅實基礎。
為確保安全工作穩(wěn)步推進，進一步夯實安全管理基礎。今年以來，機電區(qū)嚴格落實公司“六定管理”，強化現(xiàn)場隱患排查治理，嚴格落實開工前、班中、收工后三確認制度、堅持每周定期組織人員進行安全自查，認真抓好了職工崗位風險預警預控、隱患排查及菜單式交接班等管理制度，進一步規(guī)范了職工崗位操作行為，有效降低了職工因不規(guī)范操作造成的機電事故。對于公司專業(yè)性檢查出來的問題，嚴格按照“誰主管、誰負責”工作思路進行安排處理，明確責任人、整改時限進行督導處理，對于大型設備出現(xiàn)的故障及隱患問題，除公司組織分析后，回到單位后，再進行二次分析，深層次查找原因，制定嚴細防范措施，提高員工和管理人員的責任心，在我區(qū)形成上下聯(lián)動除隱患、保運轉(zhuǎn)，保安全工作局面，確保了今年機電系統(tǒng)的安全生產(chǎn)。
今年以來，我們機電區(qū)以提高職工隊伍素質(zhì)為重要抓手，進一步嚴格了職工技術(shù)培訓工作安排，堅持每周三技術(shù)學習、培訓不斷線，分專業(yè)、分工種、分班組有針對性地由技術(shù)人員、技師、技術(shù)骨干等進行講課。改變以往家長式教學方式，充分利用多媒體教學平臺，自制機電專業(yè)教學課件，做到圖文并茂，使講解深入淺出、通俗易懂，提高了員工學習技術(shù)的熱情。堅持每月理論考試和實際操作相結(jié)合，對職工學習效果進行檢驗、考核，考核結(jié)果按綜合排名進行獎懲。通過多形式的教育方法、培訓方式和激勵辦法，增強了全區(qū)職工學技能練本領(lǐng)的積極性，提高了職工的操作技能，提升了全區(qū)職工自主安全意識和責任意識，為安全生產(chǎn)奠定了基礎。
質(zhì)量標準化是安全工作的基礎工程，沒有一個好的工作環(huán)境，安全就無法保證。110份，機電區(qū)先后完成九盤區(qū)車房精品硐室創(chuàng)建、三水平主送皮帶機道精品工程創(chuàng)建和地面燈房精品示范崗的創(chuàng)建工作。對二水平南北翼大巷、三水平軌道坡、八山青軌道坡、強力皮帶機道等沿途的風水管線嚴格按照標準化新標準要求重新進行了吊掛、編碼、刷漆。按照精細化管理要求，自制各類設備銘牌800多個，分別對設備、保護、線路、閥門等進行編碼掛牌管理，對各類保護試驗方法、試驗周期、維護標準及維護人、責任人進行明確公示，接受監(jiān)督。進一步規(guī)范了質(zhì)量標準化精品工程的后期運行、維護和保持工作，確保質(zhì)量標準化精品工程持續(xù)達標，不斷提升機電安全質(zhì)量標準化工作再上新臺階、再攀新高峰。
機電區(qū)堅持通過科技創(chuàng)新，優(yōu)化機電設備，積極淘汰落后設備，改造不合理生產(chǎn)工藝等手段，為全面完成節(jié)能降耗工作目標奠定了基礎。
開展科技攻關(guān)，技術(shù)革新降消耗。為進一步完善節(jié)能減排目標任務，夯實節(jié)能降耗基礎。年初，公司安排人員對二水平北疏水巷進行了清淤，增大了二水平整體儲水能力。機電區(qū)通過技術(shù)攻關(guān)，對疏水巷放水閘門進行了設計和安裝，實現(xiàn)通過調(diào)節(jié)疏水巷放水閘閥控制水流大小，利用國家電網(wǎng)峰、谷段電費差價優(yōu)惠政策，合理調(diào)整開泵時間，實施避峰填谷開泵管理，全年可減少電費支出100余萬元。通過調(diào)節(jié)中央風井1、2號主扇風機葉片角度，降低風機負荷，每年可節(jié)約用電32.6萬千瓦/時。利用6月份停產(chǎn)檢修時間，將原三水平主送一二臺皮帶拆除，更換成一臺長度相等的皮帶機，實現(xiàn)合并一二臺皮帶為一臺運行，平均日節(jié)電量約為800千瓦.時，月節(jié)電量24000千瓦時。
引進推廣新技術(shù)，安全效益雙豐收。今年，由于礦生產(chǎn)整體工作部署，井下生產(chǎn)地區(qū)用風量較往年有所降低。在用風量整體降低的情況下，地面兩臺81.0m3/min壓風機長時間運行，風量大，用風小，電能浪費嚴重。經(jīng)過分析研究，報請公司同意，購置一臺供風量為62.0m3/min的src-470swg型螺桿空氣壓縮機，能夠滿足礦井生產(chǎn)用風需求，每月可節(jié)電2萬千瓦時。為進一步完善礦井排水系統(tǒng)能力，引進先進的自平衡式水泵替代三水平中央泵房在用的三臺離心式水泵，提高了水泵工作效率。同時，在二水平泵房安裝了有合肥江海泵業(yè)公司生產(chǎn)的'bq725-1400kw大功率潛水泵兩臺，提高了礦井整體抗水災能力。為有效解決皮帶運輸和提升系統(tǒng)的瓶頸問題，引進先進的變頻電控系統(tǒng)，先后完成了對-310皮帶、十盤區(qū)皮帶和矸石山絞車的變頻系統(tǒng)改造工作。采用變頻電控系統(tǒng)后，以上兩部皮帶及絞車實現(xiàn)了軟起動與制動功能，有效減輕了啟動、制動時扭力對電機及設備的沖擊，可延長機器的使用壽命，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
6月份，礦井進行停產(chǎn)檢修工作。在檢修前一個月的時間里，機電區(qū)各主管領(lǐng)導精心謀劃檢修計劃，制定檢修方案，及時督辦檢修所需材料、備件等，各種設備和材料提前運抵檢修地點，確保了停產(chǎn)檢修的如期進行。按照檢修任務安排，順利完成了主、副井雙碼箕斗、罐籠更換、井筒鋼梁的更換任務，三水平中央變電所更換22臺高開、矸石山尖卸載架下移、主井授煤倉鐵板和主井底北碼給煤機更換等重點工作，完成了二水平泵房12臺真空泵的改造和主井底放水煤系統(tǒng)改造，圓滿完成了其它各地區(qū)例行檢修項目。檢修期間，各分管負責人都能認真按照檢修日程安排，對每日的重點工作進行安排、部署、督導。緊緊盯住檢修的關(guān)鍵地區(qū)，關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進行現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場調(diào)度，保證了檢修工作的有序進行，按時完成了停產(chǎn)檢修全部任務，確保了檢修質(zhì)量，為我礦順利完成全年生產(chǎn)任務奠定了堅實基礎。
學期專業(yè)總結(jié)篇十九
時間過得飛快，學前班上學期的教學工作在我們兩名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。針對實際情況，為提高教學業(yè)務水平，我跟同班教師共同探討，尋求好的教學方法，開展實踐課、活動等，取長補短，共同提高。本學期我們學前班開展的工作總結(jié)以下：
一、班級工作管理方面。
本學期我們班的教師都能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學習。在主題活動、早操比賽、游園活動、環(huán)保工藝制作、親子活動、迎新活動等活動中，積極地參與，并積極投入節(jié)目的設計與排練中，以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好各項工作，使得我們學前班的各項活動開展得有聲有色。在各項工作中，我跟同班老師經(jīng)常溝通，達成班級管理中的各項共識，吃苦在前，樂于奉獻。
二、教育教學工作方面。
1、努力學習新知識，增強專業(yè)意識、提高科研水平。
通過看書、參觀、培訓等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得，認真學習新知識和教育反思，努力做到理論和實踐相結(jié)合。本學期，通過共同的努力，在教學有了很大的進步。
2、充分的課前準備工作積極地準備好教學用具，做好教學計劃，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯，我們提前自制好教學具、寫好教案、備好課。而孩子們對每次的教學活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。
3、做好幼小銜接工作。
這學期是學前班幼兒在幼兒園生活的最后一個學年了，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。面臨即將入小學，我們有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況，使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午自己整理書包，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。
學期專業(yè)總結(jié)篇二十
我于20____年參加工作，曾從事表計校驗、用電檢查等工作，現(xiàn)任經(jīng)營部副部長，負責線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中，我虛心學習、刻苦鍛煉，將書本知識與實踐工作相結(jié)合，專業(yè)技術(shù)水平有了明顯提高，現(xiàn)將我個人工作情況匯報如下：
一、加強標準設備管理，確保量值傳遞的準確性。
我們常說計量表計是電力企業(yè)經(jīng)營活動中的“秤桿子”，那末標準計量設備則是校準“秤桿子”的工具，對電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標準設備19套，為保證這些設備穩(wěn)定健康運行，我主持建立了標準計量設備臺帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。對性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產(chǎn)廠家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現(xiàn)問題及時解決，以免造成嚴重后果。20____年我們共送檢標準設備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100，深受電研所領(lǐng)導的好評。
二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權(quán)益。
通過營業(yè)性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態(tài)管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳;若需換表則出據(jù)《計量裝置更換記錄》，并根據(jù)實際情況出據(jù)《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質(zhì)量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調(diào)整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。20____年，我們共校驗電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計劃任務56.7，為全局降損節(jié)能提供了技術(shù)支持。
三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區(qū)。
一般說，線損由高壓線損和低壓線損構(gòu)成，這兩級線損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視;介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局20____年全年完成供電量2.997億kwh，若全局母線平衡率由0.5上升到1，全局全年擇要多損失電量kwh。母線平衡率的高低，主要取決于計量裝置的.準確性。為保證站內(nèi)計量裝置的準確性，20____年7月份，我們將站內(nèi)計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規(guī)程的規(guī)定每季度現(xiàn)場校驗一次，確保表計穩(wěn)定運行。通過此項工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來的1.5以上降到0.5以內(nèi)，效果尤為明顯。
為及時準確了解站內(nèi)平衡情況，我們設專人每天都關(guān)注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發(fā)現(xiàn)某個站連續(xù)兩天平衡率超過05，便立即趕赴現(xiàn)場查找原因;對各站上報的計量故障，我們保證在12小時內(nèi)人員到位，以最快的速度解決問題。20____年，我們共換表46塊，現(xiàn)場校驗146塊次，處理站內(nèi)計量故障，確保全局全年母線平衡率在0.5以內(nèi)。為完成供電量指針，確保經(jīng)濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā)，盡量在用電低谷期工作，首開我局“零點工程”先河。
四、重視現(xiàn)場管理，全力配合降損工作。
現(xiàn)場管理包括定位、驗收及多種形式的現(xiàn)場調(diào)查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。20____年9月份，在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進行驗收時，我們仔細檢查接線，發(fā)現(xiàn)了廠家的計量接線錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發(fā)生。
對其他現(xiàn)場工作，無論是用電普查、還是重點調(diào)查某些線路、臺區(qū)，還是調(diào)查公用配變的負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導的決策提供可靠的依據(jù)。此外，我還將現(xiàn)場調(diào)查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機會，通過現(xiàn)場調(diào)查，為供電所的同志們解決實際問題，同時也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。20____年，我們共調(diào)查線路30條，臺區(qū)，糾正錯誤接線11處。
五、優(yōu)化無功配置，為降損工作提供技術(shù)保障。
無功管理是線損管理中的一個重要環(huán)節(jié)，對于無功管理，我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數(shù)字，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、多次到北沙、東陽、大步村等地，從改正無功表接線入手，幫助供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果;另一方面查閱相關(guān)數(shù)據(jù)、了解無功補償最新動態(tài)，不斷補充自己的頭腦，為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。通過不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶對該項工作的認識不斷提高，去年共增無功補償量近10000kvar。
學期專業(yè)總結(jié)篇二十一
通過這一學年的學習，自己專業(yè)文化水平進一步提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂，使自己的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感。
新世紀的教師，應具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學期，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。
二、不斷優(yōu)化課堂教學，形成了自己的教學風格。
在本學期的教學工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的進步。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。
豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習。
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研能力。
3、認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。
四、依照發(fā)展目標完善自己。
依照發(fā)展目標不斷完善自己，這樣，在教學工作中，使我積累了不少的教學經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和見解。
總之，由于學校領(lǐng)導的重視，教師的積極性高，學校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。
學期專業(yè)總結(jié)篇一
二年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。經(jīng)過一年的努力終于取得了大學的第一份獎學金。
對黨我也有更深刻的認識，經(jīng)過一年黨校的學習，已成為入黨積極分子，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧它h校結(jié)業(yè)證書。
在義務助學社，經(jīng)過大一一年的鍛煉，自己的表達和交流的能力有了很大的提高，大二通過自己的努力加入了社團領(lǐng)導團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動，受到學生和老師的一致好評。
來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！以下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級！
第五，加強專業(yè)知識的學習。
學期專業(yè)總結(jié)篇二
進入大三，課程主要是專業(yè)課了，平時照樣還是去上課，但基本上是想學的就來上課，不想學的有的就放棄了，我知道他們并不是不愛學習，只是對專業(yè)不感興趣，又不知道怎么辦而很迷茫所以靠上網(wǎng)來打發(fā)時間?？匆妼W風日下，班委也作出過努力，但大家都是成年人了，很多時候不像小孩子那樣容易管，只能勸說，但這樣收效甚微。至于考試就基本沒什么意義了，不是對所學知識的真正考驗，很讓人痛心，所以我也不那么看重分數(shù)，而是平時到底學了多少。平時上課我最不想看到的就是老師沒有激情，對現(xiàn)實感覺很無奈的樣子。但我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經(jīng)常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。
現(xiàn)在，大三結(jié)束了，雖說大學還有一年，但實際大四都忙著找工作考研，大學的學習階段算是結(jié)束了，回想這三年所學的仿佛學了很多，仿佛又什么也沒學。說起編程能力有時感覺還不如外面的培訓機構(gòu)培訓的程序員，雖然“外面的培訓機構(gòu)能培訓出程序員但大學卻連程序員都培訓不出來”這句話有些道理，但我相信優(yōu)秀的程序員大部分還是要靠大學來培養(yǎng)的，我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。
回望已逝的三年大學光陰，不禁感慨萬千，高中時我知道我還未成年，父母還會保護我，但現(xiàn)在我就知道我長大了，不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨，自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中，父母那一雙雙期望的眼神是我最大的動力!總之，大學生活可以很輕松，也可以很沉重，可以很單調(diào)，也可以很豐富，可以很舒暢，也可以很痛心他就像一壇五味醋，我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多，并獲得了很多感悟，這些所得將作為我人生的寶貴財富，讓我以后的道路走得更加堅實有力。
大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自不同地方的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改進。三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考的時候，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利通過。我發(fā)現(xiàn)在大學不學習沒有高中時候積極了，必須努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的'專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為計算機可視化程序設計專業(yè)的學生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，俗話說“有付出才有收獲，天上不會掉餡餅的”-----事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學期間就要付出更多!在思想道德上，一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態(tài)度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質(zhì)樸的生活作風。在大學期間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態(tài)度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志，才能面對生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理能力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一直相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優(yōu)點，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優(yōu)點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。時間是稍縱即逝的，有機會去實現(xiàn)自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出!在這里，對自己也再次做了一次總結(jié)，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年的時光!
珍惜大學，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學期專業(yè)總結(jié)篇三
短短兩周的很快就過去了，在xx的實習馬上就要過去了，最新軟件開發(fā)實習個人總結(jié)。雖然只有短短的兩周，但我學會了很多知識，熟悉了軟件開發(fā)的流程，也很好的增強了自己的動手能力。
我是一名即將大四的學生，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)形勢，國家高校的擴招，世界金融危機的橫掃，大學生應該有一種居安思危的緊迫感，特別是對已經(jīng)度過兩年大學的我來說，畢業(yè)并不是一個遙遠的詞匯。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，缺少了平時的鍛煉，沒有厚積當然不能有薄發(fā)。首先我得有思想上的緊迫感，在學校學習的都是理論知識，實踐經(jīng)驗則是少之又少。綜合能力強的人才才是這個社會需要的，成長成為社會需要的人才是我的個人奮斗目標。有了強大的精神動力，有了堅如磐石的毅力，相信成功并不遙遠，個人總結(jié)《最新軟件開發(fā)實習個人總結(jié)》。
首先，我的自我能力得到了加強。在實習的前幾天主要進行的是與java有關(guān)知識的學習及預備知識的普及。在這之前由于種種原因我沒有學習過java，所以對于j我?guī)缀跻粺o所知。但我曾經(jīng)學習過c++，所以對語言的理解和接受能力還不算太慢，盡管老師講解速度較快但我還是盡量跟上老師的速度。在這個過程中我學會一種自學方法——可以在第一遍時不求甚解，先了解知識框架，之后再在使用的過程中不斷加強對知識的理解，從而較快的學會知識并應用于實踐。
其次我的實際的操作能力得到了加強。知識講解告一段落后我們就進入了緊張而又短暫的項目中。但不得不說剛開始就碰了一鼻子灰——代碼書寫總是出錯。由于對原理理解不夠透徹，語言使用缺乏足夠經(jīng)驗所以進度極慢。在經(jīng)過多次的討論后我們對項目理解逐漸深入，所以在此投入的過程就比較順利了。在這個過程中我明白了實踐和理論的差距及二者不可分割的關(guān)系。
最后是團隊協(xié)作能力的提高。在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目進行分析，然后進行分工，之后就開始工作，既各干各的又不失默契的合作。在這個過程中我們誰遇到問題會互相幫助解決提高了工作效率。由于各種原因，我們這組也存在些問題……（自己編）。
這次實習拉近了我就和社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是受教育和學習的地方，在……（寫實習地）的實習我收獲頗豐，再次感謝實習期間各位老師的指導教誨，你們給我的知識財富將讓我受益終生。但是我知道學無止境，僅僅這段時間的學習還是不夠的，在以后的生活中我會繼續(xù)努力學習，培養(yǎng)自己能力，進一步完善自己。
學期專業(yè)總結(jié)篇四
尊敬的指導：
您好！
冒昧打攪，敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份求職信時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的`起點。我是山東英才學院學前教育專業(yè)11級的學生，名叫張xx，我渴望參加貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園奉獻自己的青春和智慧。這些經(jīng)歷為我走入社會，參與工作奠定了良好的根底，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。假設為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美妙的明天!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
謹祝貴園興隆興隆，全體職員工作愉快!此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
學期專業(yè)總結(jié)篇五
_春學期，我園以“找準發(fā)力點，為尊嚴而戰(zhàn)”為工作思路，努力做到文化建設與園務管理——表里如一;隊伍建設與教工素養(yǎng)——德能并舉;課程建設與教育研究——各個擊破;班級建設與幼兒發(fā)展——健康快樂;后勤保障與衛(wèi)生保健——安全溫馨。我園積極投入迎接學前教育示范區(qū)的驗收工作，組織教師參與四大論壇，迎接各種觀摩交流，舉辦童話盛宴，在自然、向上、陽光的幼教氧吧里，我們有序地在春季里播種、快樂地在夏季里澆灌，忙忙碌碌，腳步飛馳，再回望沿途皆是風景，只因每一位二實幼人的不懈努力，春夏變得光彩奪目。
一、保教工作，著力促進兒童發(fā)展。
(一)游戲中發(fā)展幼兒。
游戲為孩子真正的自主學習提供了可能，如何創(chuàng)設幼兒喜愛的游戲環(huán)境?有效指導和提高幼兒游戲水平?是我們一直不斷探索和學習的，各班老師通力合作共同設置了適合本班幼兒的游戲區(qū)域：理發(fā)店、玩具超市、小舞臺、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域活動。通過游戲活動的開展組織，發(fā)展著孩子們的社會交往能力、思維能力、操作能力以及責任意識。同時，教師們也在游戲中學會了關(guān)注幼兒、關(guān)注她們自然狀態(tài)下的表現(xiàn)，讓每位教師更細微地了解班上每個不同的幼兒。
童話劇表演，這種由老師自編自導，孩子們自娛自樂的表演形式，雖然在編排形式和音樂處理上有一些需要改進的地方，但整體來看，童話劇讓每一個孩子都非常喜歡的。孩子們從一開始接觸童話劇本，到理解童話內(nèi)容、熟悉臺詞、與音樂的配合、與同伴之間的默契表演等，都付出了很多的努力。老師為孩子們制作了漂亮的頭飾、服裝、道具，在演出前為孩子們梳妝打扮，加油鼓勁。在童話劇表演中，內(nèi)向、膽怯、羞澀的孩子變得性格開朗;調(diào)皮、愛打鬧的孩子變得與同伴友好相處;孩子們嗓門兒越來越高、普通話越說越溜、表情越來越自如、身心越來越愉悅。一些孩子的表演才能超乎老師的想象，每個人都積極地表演著自己的角色，興趣盎然、意猶未盡。
(二)環(huán)境中展示幼兒。
幼兒園的環(huán)境不僅要做到美化，更要具有教育價值，成為重要的“隱性課程”，各班美術(shù)區(qū)老師們定期展示孩子們的繪畫、泥工、折紙、撕紙作品，主題墻根據(jù)“春天的童話”、“有你真好”、“玩具總動員”“頑皮一夏”等課程主題收集與主題相關(guān)的文本資料、圖片、張貼幼兒參與主題的活動照片，重點呈現(xiàn)孩子們參與課程學習的動態(tài)過程。比如“玩具總動員”主題墻，展示了孩子們對玩具的不同分類、展示了孩子們分享玩具時的照片、展示了玩具店里玩具的分類擺放。
(三)生活中培養(yǎng)幼兒。
生活即教育，我園教師非常重視關(guān)注幼兒一日生活，在生活中培養(yǎng)孩子良好的文明習慣、學習習慣、飲食習慣。各年級部每月制定并開展一項重點習慣培養(yǎng)，如小班年級部三月份培養(yǎng)孩子的洗手習慣、四月份培養(yǎng)孩子的進餐習慣、五月份培養(yǎng)孩子自己穿鞋的能力、六月份培養(yǎng)孩子的握手禮儀。在生活的情景中指導、在專門的教育活動中訓練、在反復的實踐中規(guī)范。
(五)溝通中共育幼兒。
家長工作是我園保教工作的重要內(nèi)容，除了開展幼兒園的常規(guī)家長工作，我園教師非常注重和家長的溝通，以尊重理解的態(tài)度與家長溝通增進了教師對不同家長的了解，也增加了彼此的默契與信任，家長的困惑、建議老師們或電話或面談或通過網(wǎng)絡積極回應、解答，有時還要對其不正確的觀念偏見進行正面引導，讓家長朋友樹立正確的教育觀，與幼兒園形成教育合力，共同培育幼兒。
二、黨建工作，著力構(gòu)建特色文化。
(一)完善組織文化建設，建構(gòu)民主管理氛圍。
開學初，幼兒園黨支部召開黨員教師會議，在支部書記黃_園長引領(lǐng)下，大家圍繞新學期幼兒園的發(fā)展群策群力謀求創(chuàng)新突破之路，會上，黃園長進一步完善了幼兒園的辦園宗旨：開啟心智，涵養(yǎng)習慣，園風：自覺自信、精心精致，園訓：快樂生長，確立了的“自然、向上、陽光”的向日葵文化。醞釀了“四大論壇”的最初設想。年初開學工作大會上，黃園長又以《找準發(fā)力點，為尊嚴而戰(zhàn)》為題開展的講座，明確幼兒園最佳發(fā)力點是文化管理、師資隊伍、兒童發(fā)展。講座振奮了教師學習的斗志、明晰了新學期的工作思路。
(二)加強黨員教師學習，提高黨員政治覺悟。
根據(jù)《區(qū)委教育工委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》部署要求，我支部結(jié)合當前教育工作實際，迅速制定切實可行的實施方案、成立領(lǐng)導小組，組織全體黨員深入的學習，采取三結(jié)合的學習形式，一是集中學習和分散自學相結(jié)合;二是理論學習與實際工作相結(jié)合;三是身邊榜樣學習與教育影片學習相結(jié)合。堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的首要任務，在學習中深刻領(lǐng)會開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，牢固樹立理想信念、宗旨意識和群眾觀念。深入群眾，廣泛征求家長意見，深剖問題根源，每位黨員羅列并解答家長關(guān)于育兒方面的五個困惑，確保主題教育的實效。
(三)培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師，不斷壯大支部力量。
做好發(fā)展黨員工作，是黨的隊伍建設中的一件大事，要保證有不斷的新鮮血液補充到組織中來，就要不斷地把具備奉獻精神的教師充實到自己的隊伍中來。今年徐_、曹_被列為積極分子。黃_老師為預備黨員，今年黃_老師挺著大肚子參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、童話劇排練讓人非常感動，徐_老師、曹_老師都在_市小游戲比賽中獲得可喜的成績。
(四)密切聯(lián)系振興社區(qū)，發(fā)揮群團組織作用。
在團支部書記丁_的帶領(lǐng)下二實幼共青團成員，前往_社區(qū)一位98歲高齡的孤寡老人劉爺爺家中，開展“走進社區(qū)奉獻愛心”的社會實踐活動。愛心志愿者們將準備好的禮物贈送給老人，細心給老人梳頭、打掃衛(wèi)生。年輕的姑娘們不怕臟不怕累，不放過每一個細小的角落，幫助老人把房間打掃得干干凈凈，還自編自演了小的歌舞類節(jié)目，讓老人感受到了濃濃的關(guān)愛。
(五)深度開展論壇工作，形成戰(zhàn)略品牌特色。
論壇一《讀懂童心》融合了教育智慧、愛的藝術(shù)，論壇二《我是出色的交響樂隊員》宣揚了團結(jié)合作、集體觀念，論壇三《身邊的感動》贊美了姐妹情誼、同事關(guān)懷，論壇四《教師的人文素養(yǎng)》提升了精神品味、道德修養(yǎng)。
四個論壇分別有四位壇主負責。每周一各壇主推薦兩名教師發(fā)言，壇主負責推薦、審稿、點評、整稿、發(fā)帖，老師們從最初的摸索、嘗試到一次比一次有進步，一次比一次更有經(jīng)驗。一學期下來，每位老師都能在各個論壇中積極參與、自信發(fā)言，每次活動大家都非常期待地聆聽來自身邊的故事，有的來自生活、有的來自課堂、有的來自游戲、有的來自一副畫、有的來自一個眼神、一個細微的動作，這是老師們心與心的交流。我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)老師們對幼兒園的文化理解更深了，老師們的觀察能力、反思能力以及演講能力都在不斷提高。
四個論壇各家爭鳴、百花齊放、好評連連，論壇活動接受了_市教育局萬_副局長、_市名校長、卓越教師、區(qū)教育局領(lǐng)導、姐妹園、社會知名網(wǎng)友的觀摩指導，以成為了我園的又一品牌特色。
(六)幫扶農(nóng)村姐妹園，送教活動卓有成效。
為促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園學前教育發(fā)展，充分發(fā)揮示范園教育示范、業(yè)務指導和信息交流作用，促進城鄉(xiāng)教育的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，3月竇海芳與周_、錢_一同奔赴_幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動。竇_實施了一節(jié)寓教于樂的數(shù)學活動《一家人》、周_實施的語言活動《雨天的聲音》設計精巧、錢_實施的音樂活動《打電話》詼諧夸張、凌_實施的體育活動《椅子橋》大膽有趣，四個活動均贏得到了_幼兒園老師們好評。
三、教育科研，著力培養(yǎng)師資隊伍。
(一)營造學習氣氛，拓寬學習渠道。
1.加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
課程改革的關(guān)鍵是教師，教師是園本課研的主力軍，為了提升教師的素質(zhì)，必須重視教師的學習和培訓。我園始終把教育理論學習放在突出位置，并根據(jù)每學期的工作實際，確定學習重點，再制定出培訓形式和內(nèi)容，如聘請專家來園作報告、教師參與性學習與培訓、派教師參加各級各類培訓班等，由此開闊教師視野，掌握幼教發(fā)展動態(tài)，提高教科研能力。為了營造學習氣氛，我園通過園領(lǐng)導引領(lǐng)、骨干教師帶頭、全員參與的方式，大家充分認識到參與培訓和學習是每個教師的權(quán)利和義務。
2.通過交流，提高教師研討能力。
我園開展讀書筆記交流活動，讓教師在學習中工作、在工作中學習，并制定切實可行的學習計劃，使教師們真正體驗到學習帶來的樂趣、益處，使每個人逐漸養(yǎng)成了好學習、善思考、重積累、勤反思、互討論的好習慣。如《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標準》……我們還組織專門的研討活動，進一步幫助教師轉(zhuǎn)變角色和行為，去建立民主、平等的新型師生關(guān)系，并且不斷拓新家長工作新思路，力爭每個班級顯現(xiàn)家長工作新特色。
3.制定規(guī)劃，明確教師努力方向。
通過自己擬定、同事建議、領(lǐng)導把脈三道程序，每位教師根據(jù)自身發(fā)展狀況制定出三年來的個人發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃的制定幫助教師樹立了職業(yè)理想、引導教師自我反思，分析“問題’找出“優(yōu)勢”，最終擬定出切實可行的行動方案。我園教師的個人發(fā)展規(guī)劃都放入每位教師的個性化檔案，提醒大家根據(jù)規(guī)劃不斷向前。
(二)加強課題研究，爭創(chuàng)科研成果。
1.展評課、座談會，研討氛圍濃。
本學期在園長室的正確帶領(lǐng)下，教科室的工作得到順利進展，成功開展了“幼兒陽剛氣質(zhì)的培養(yǎng)”展評課，每周二、三、四有計劃地安排一位老師上科研課，課題組成員都集中聽課、評課，園長及時給予悉心指導。將這一課題分為五個子課題，分別由周_老師負責，我們在課題組內(nèi)開設小型座談會，大家一起討論課題研究中遇到的困惑和體會，園本教科研實踐活動使教師的教育觀念、教學方法、理論水平都得到很大的提高。
2.新教師、幫帶扶，工作收獲多。
跟崗教師以及剛參加工作的年輕教師都是幼教的新人，她們對幼教工作有著熱切地憧憬和困惑，我們將他們分配到骨干教師的班上，希望通過一對一的幫、、帶、扶來促進她們快速成長，幼兒園也通過一些活動的舉辦來提高、鍛煉她們，比如游戲進區(qū)要求設置牌的設計、家長園地、主題墻的更新、與家長qq溝通交流、家長會發(fā)言、童話劇排練、家長開放日等活動都放手讓年輕教師參與鍛煉。她們在做中學，收獲了許多。
3.專家講、教師思、父子活動新。
從科研組出發(fā)，定期組織課題學習，園領(lǐng)導為教師做專業(yè)理論講座，在學習中大家認識到學習《指南》的重要性，在課題研討中總結(jié)經(jīng)驗并收集教育活動具體實施中碰到的問題進行討論解決。5月27日下午，_省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室主任、_省教育科學研究院基教所所長彭_先生在市區(qū)教育局領(lǐng)導的陪同下，來到我園指導教育科研工作。彭所長饒有興致地觀摩了錢_執(zhí)教的父子游戲活動《躲避火球》，認真聽取了由教師代表和父親代表參加了座談會，彭剛所長作了詳細的點評，就課題選題、研究目標和研究內(nèi)容等幾個要素提出了自己的見解，彭所長的語言幽默、風趣、充滿哲理，有理性的高度，又具有很強的可操作性，他以睿智的眼光、精辟而又高瞻遠矚的見解，給我們今后的課題研究指明的方向。我們將以此為契機，更加扎實深入地開展課題研究工作。
4.寫論文、思行動，科研成果真。
我們還積極鼓勵教師參與各類論文評比，有11位老師參加“_省行知杯論文評比”，10位教師參加“_省幼兒教育優(yōu)秀論文評比”，8名教師參加“_省教育管理論文評比“活動中，我們期待老師們再次獲得好的獎項，碩果累累。值得高興的是，在第三屆“天翼杯”教育博客、博文評選活動中，凌_榮獲十佳教育博客獎，楊華獲得教育博客貢獻獎，周_的“感謝有你”、竇_的“風箏”兩篇博文獲獎十佳教育博文獎，丁_等8名教師的文章獲得優(yōu)秀博文獎。這是我園繼前兩屆“天翼杯”教育博客、博文評選活動以來獲得的又一次大豐收。
四、安全衛(wèi)生，著力幼兒健康成長。
我園始終牢固樹立健康第一、加強教育的思想，認真執(zhí)行安全衛(wèi)生工作計劃，采取一系列的有效形式和措施，齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持安全衛(wèi)生工作的良好氛圍，從而確保了全園幼兒的健康成長。
(一)健康監(jiān)測。
本學期在籍幼兒共624名，開學初，我們嚴格管理插班新生的體檢工作，新生幼兒全部持健康證入園，幼兒健康檔案健全。每天嚴格執(zhí)行晨檢，異常情況反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察記錄。根據(jù)疾控中心要求，每天通過“江蘇疾病控制中心學生健康監(jiān)測系統(tǒng)”上報缺課幼兒的班級、姓名、缺課原因及治療情況，同時對因病缺勤的幼兒進行跟蹤隨訪。六一期間對全園幼兒進行了體檢,體檢率92.42%。身高、體重達標率62.6%，視力異常36人，血紅蛋白偏低26人，肥胖或生長遲緩幼兒30人，患齲齒人數(shù)320人，所有異常的兒童，均通過校信通方式通知了家長。
(二)防病措施。
本學期共發(fā)生手足口病36例，猩紅熱5例，腮腺炎4例、結(jié)膜炎3例，在傳染病高發(fā)季節(jié)，我們嚴格執(zhí)行缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，一直堅持早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，積極采取有效措施，對所在班級進行全面消毒，加強疫情控制工作。配合防疫部門做好，發(fā)動有疫苗漏種的幼兒的及時補種，保證了每個適齡幼兒能按時完成國家規(guī)定的計劃免疫接種。在體弱兒肥胖兒管理中，認真篩查，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
(三)健康教育。
結(jié)合3月3日愛耳日、6月6日愛眼日，各班開展了內(nèi)容豐富的主題教育，普及了幼兒的保健常識，培養(yǎng)了他們健康用眼、用耳的意識和良好的生活習慣。5.12這一天，全區(qū)統(tǒng)一鳴放防空警報，全園師生進行了疏散演習，于1分20秒內(nèi)，全體人員疏散至安全地帶，通過這次主題活動，進一步鞏固和提高了全園師生的消防安全意識，增強了避險、逃生的能力。
(四)安全檢查。
安全重于泰山，在日常生活中保教人員能時時繃緊安全這根弦，每天我們都對消防器械、通道進行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，并通過江蘇省消防安全戶籍化管理系統(tǒng)上報。在大型玩具器械檢查中，我們發(fā)現(xiàn)秋千和軟橋有不同程度的損壞現(xiàn)象，立即聯(lián)系廠家對軟橋進行了維修，并更換了新的秋千，保證了幼兒玩耍時的安全。
(五)營養(yǎng)與膳食工作。
我園是姜堰區(qū)a級學校食堂，一直以來，食品安全工作是重中之重。每周根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。定期召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜。每月做好營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。所有食品原料嚴把進貨質(zhì)量關(guān)，實行進貨索證，并詳細備案。本學期新增了蔬果殘留農(nóng)藥檢測儀，每天對蔬果類食品進行農(nóng)藥殘留監(jiān)測，所有進口食品更安心、更放心。同時注重幼兒養(yǎng)成良好進餐習慣的培養(yǎng)，進行營養(yǎng)小知識的教育，減少了幼兒偏食、挑食的現(xiàn)象。
(六)衛(wèi)生消毒工作。
消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們嚴抓幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，保持園內(nèi)外環(huán)境清潔，定期檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。我們經(jīng)常指導教師做好消毒工作，使她們能全面掌握消毒方法，所有用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班做好消毒記錄，確保幼兒的衛(wèi)生安全。
(七)衛(wèi)生宣傳工作。
四月份，我們開展了一次家長學校講座，宣傳了兒童常見傳染病的防治知識，櫥窗里，張貼了人感染h7n9禽流感的防控知識，根據(jù)季節(jié)變化在疫情發(fā)生期間，通過校信通和qq群向家長宣傳了手足口病、水痘等防治知識，有效提高了家長的衛(wèi)生保健意識。
6月23—25，我園以和諧溫馨的校園環(huán)境、豐富多彩的游戲活動、團結(jié)向上的精神風貌迎接了江蘇省學前教育示范區(qū)的檢查驗收，25日，政府網(wǎng)站義茶亭論壇知名網(wǎng)友走進二實幼，親眼目睹了二實幼的發(fā)展現(xiàn)狀，感動之余，網(wǎng)友們寫下了大量的紀實文章，極大地鼓舞了全體二實幼人斗志。二實幼人因有追求而更加美麗，在秋學期的工作，將更多地著眼于文化建設、師資培訓，打造出獨具特色的園所特色，促進兒童的長足發(fā)展，以優(yōu)異的業(yè)績向家長和社會交上滿意的答卷。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：
在教育教學上,教孩子如何做人對我有很大的吸引力,因為做人是育兒的根本。我把思想教育滲透到教學之中,用兒歌故事的思想內(nèi)容來感染孩子們,然后再教孩子們學會“我應該怎么做”最后以角色互換的方式,幫助孩子學會站在別人角度思考問題,體驗別人的情感,進而做到遇事多替別人想一想,還有把平時言傳的方式改為身教,用行動告訴他們應該這么做才正確，一次兩次，效果就慢慢的出來了。還有我們班孩子普遍存在對自己能力估摸不足的情況，很多想做的事怕做不好，不敢嘗試，我運用仔細觀察，及時鼓勵的方法，在提供寬松的學習氛圍的同時和幼兒一起嘗試，不斷給他們克服的勇氣。給孩子們提供充分的自我展示機會。引導他們勇敢的站出來。漸漸的通過教育，我班孩子們的品德行為有了較大的變化，能理解他人，幫助，關(guān)心他人，而且還能評價他人的行為，提出解決行為問題的辦法，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上還欠缺，不能很好的遵守規(guī)則，講秩序。雖然育人工作上還有瑕疵，但孩子們的變化讓我體驗到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是讓孩子懂得如何做一個真正的人。
作業(yè)績上，本學期我能積極服從領(lǐng)導，配合完成園內(nèi)各種活動，認真完成教育工作，在對待特殊兒童的身心教育上有自己的想法，并做到了面向全體，將愛撒向每個孩子，我一個人看護著33名幼兒，但是我并沒有絲毫怠泄怨言，我以“一切為了孩子”為原則，及時解決工作中存在的問題，并針對性的調(diào)整教育保育方法。利用自己的便利條件，家長會上，家長口頭上也給了我們較好的評價。對于家長工作中出現(xiàn)的問題能及時細心的發(fā)現(xiàn)端倪，有教育也是服務的意識，幫助家長解惑，在教師素養(yǎng)上，我有提高自身專業(yè)水平的強烈愿望，有創(chuàng)新的激情和改革的魄力。能認真負責的關(guān)注孩子，從內(nèi)心出發(fā)的愛孩子，在孩子面前注重自己的形象，重視教師榜樣的力量。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。在繼續(xù)學習上，也確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式的新理念。每次的教學活動也在一次次的觀看與領(lǐng)會、討論與反思中，使我經(jīng)歷了一個從不理解到逐步理解，從模糊到逐步清晰，從畏難、知難而上到熱情接納的過程。同時，我也嘗試運用學到的經(jīng)驗在班中開展了二、三次小小的活動，在活動過程也使我自己看到了自身的不足。如：如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒的有價值的生成熱點，及時給予支持，如何讓區(qū)域活動真正的發(fā)揮教育作用，這些是我感到困惑的，還有接受新信息的能力上，對幼兒身心發(fā)展的了解上，教學手段方式的運用上都還需要不斷的汲取營養(yǎng)。
總之，在今后的教育生涯中我會不斷學習，提高自己幼教水平，關(guān)心幼兒，認真工作，改進自己的不足，做一名合格的山村幼兒教師。
學期專業(yè)總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
冒昧打攪，敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份求職信時，這將是對我過去的檢閱;當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的起點。我是山東英才學院學前教育專業(yè)11級的學生，名叫張xx，我渴望參加貴園，希望能為貴園的明天添瓦加磚，更愿為貴園奉獻自己的青春和智慧。
在大學里，我不斷積極進取，立足根底扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的專業(yè)理論知識和自學能力，在保證專業(yè)課學習的根底上，我特別注重“一專多能”，充分地利用課余時間學，參加了蒙臺梭利培訓，自學參加了英語四級考試，還能熟練操作windowsxp/word/excel/frontpage/flash等;能使用網(wǎng)頁制作軟件設計制作了我的個人求職主頁。同時我還獲得嬰兒方面的知識，形成了較廣泛的知識和較為合理的知識結(jié)構(gòu)，為以后的開展奠定了堅實的根底。此外,還積極參學?；铋_工作，這不但鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的交往能力。
為了更全面的鍛煉自己的能力，我利用假期先后在希望幼兒園實習、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進行了社會實踐，這些經(jīng)驗為我走入社會，參與工作奠定了良好的根底，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結(jié)和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。假設為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
謹祝貴園興旺興旺，全體職員工作愉快!
此致
敬禮！
求職人：
xxxx年xx月xx日。
學期專業(yè)總結(jié)篇七
在課程學習上，這與大一大二基本沒太大區(qū)別，就是課程少了一些，還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什么變化，既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過，大四要加油了，快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過，學習太不努力了，這一點真的要改改了。
在生活上，也沒什么太多的改變。早晨有課的時候早起，沒課的時候晚起。由于我們宿舍人都比較懶，因此每次的宿舍衛(wèi)生檢查分數(shù)都很低。偶爾通知院里領(lǐng)導來檢查時，我們才會使勁打掃衛(wèi)生。周末不經(jīng)?；丶?，學校離家里太遠了懶得折騰，通常就是在宿舍睡覺，上網(wǎng)，看電影，偶爾去去圖書館。
在思想上，與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標了。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮，我終于做出了最后的決定，就是畢業(yè)后先工作，先了解一下社會現(xiàn)狀，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。
還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊，這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的熏陶。
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導和同學們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下:。
思想政治學習方面。始終保持與黨中央高度一致，認真學習三個代表重要思想和七一講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及一國兩制的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
大三學期自我總結(jié)(3篇)工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了三個代表中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為**世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應，方法也尚需改進;在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一學期里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學期專業(yè)總結(jié)篇八
大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
時光匆匆而過，從一名大學生，走上社會，走進醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業(yè)技術(shù)學院就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國的領(lǐng)導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的.人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在工作上，在科主任及護士長的領(lǐng)導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎護理。嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
在今后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
學期專業(yè)總結(jié)篇九
大三是我來到大學后的第三年，也是我改變最多的一年。
在這一年里，首先在對待學習上面，我就比以前付出了雙倍的努力。因為在大三開始之后，我就突然意識到了自己不能夠再像以前那樣浪費時間下去了。因為大學時光是十分寶貴的，錯過了就不會再來，而我已經(jīng)浪費掉了我大學的一大半時間，如果我再去珍惜就只怕會后悔也來不及。所以，在大三開始后，我就再也沒有缺過課，更沒有逃過課，不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，我都堅持著把每天的課程都完完整整的上完。而且每次我都會坐在第一排，把老師在課堂上講的所有內(nèi)容和知識都用心的記了下來。
其次，是在對待我的社會實踐上面，我也做出了很大的嘗試和改變。在大一大二的時候，我都沒有意識到社會實踐的重要性，參加的社團活動也很少，社交圈也僅僅只限于我們班級同學的范圍內(nèi)。到了大三，我就不再只局限于眼前的社交圈了。社團里面一有活動，我就積極報名參加，主動熱情和我們社團里面的同學打交道，交朋友。在大三這一年，我還跟著我們話劇社的社長，參加了好幾場話劇演出，讓我增加了很多的見識。并且他還帶著我們組織了多次的兼職活動，在兼職活動中讓我體會到了社會實踐的意義，增加了我的社會經(jīng)驗。
所以，在大三這一年里，我的收獲和成長還是有很多的，這都源于我肯邁出我自己的第一步。我相信在接下來的大四生活中，我會變得越來越優(yōu)秀。
學期專業(yè)總結(jié)篇十
通過這一學年的學習，自己專業(yè)文化水平進一步提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學，使自己的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感。
新世紀的教師，應具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學期，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。
二、不斷優(yōu)化課堂教學，形成了自己的教學風格。
在本學期的教學工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的進步。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。
三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習。
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研能力。
3、認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。
四、依照發(fā)展目標完善自己。
依照發(fā)展目標不斷完善自己，這樣，在教學工作中，使我積累了不少的教學經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和見解。
總之，由于學校領(lǐng)導的重視，教師的積極性高，學校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。
學期專業(yè)總結(jié)篇十一
第一段：引言（100字）。
護理專業(yè)是一門與人民健康息息相關(guān)的學科，具有廣闊的發(fā)展前景。在這個學期里，我經(jīng)歷了許多實踐和課堂學習，收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識。在此，我將結(jié)合個人經(jīng)歷分享我在護理專業(yè)學習中的心得體會。
第二段：實踐課程的收獲（200字）。
在學期過程中，我參與了實踐課程，如臨床實習和社區(qū)護理等。通過這些實踐體驗，我學會了與患者建立起有效的溝通，并了解到護士在診斷和治療過程中的重要性。我還學會了如何妥善處理急診情況，以及在面對突發(fā)狀況時保持冷靜和應對的能力。這些實踐課程不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技能，還加深了我對于護理職業(yè)價值的理解。
第三段：課堂學習的挑戰(zhàn)與成長（300字）。
在課堂學習中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。護理學科的專業(yè)知識廣泛且復雜，要求我們掌握和運用大量的理論和實踐知識。因此，我需要付出比其他專業(yè)更多的努力來理解和應用這些知識。然而，這些挑戰(zhàn)也給了我寶貴的成長機會。通過不斷學習和透徹理解護理學科的基本理論，我逐漸提高了自己的學習能力和分析問題的能力。同時，課堂上的互動和討論也使我更加深入地了解了護理學專業(yè)領(lǐng)域的前沿發(fā)展。
第四段：團隊合作的重要性（300字）。
護理專業(yè)是一個團隊合作性強的學科，無論是在實踐還是理論學習中，與他人的合作都是非常重要的。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人意見的重要性，尤其是在與同學和教師互動的過程中。通過團隊合作，我也學會了相互支持和協(xié)作，從而提高了整個團隊的效率和質(zhì)量。團隊合作也提醒我，作為一個護理專業(yè)學生，我需要有良好的職業(yè)道德和責任心，始終以患者為中心，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。
第五段：未來發(fā)展的展望（200字）。
護理專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。在這個學期中，我對護理專業(yè)有了更深刻的認知，并明確了我的未來發(fā)展目標。接下來，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識，通過進一步深化學習和實踐，提高自己的臨床技能和專業(yè)素養(yǎng)。我希望未來能成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康貢獻自己的力量，并在護理領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新和進步。
總結(jié)（100字）。
通過這個學期的學習和實踐，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和職業(yè)道德。我相信，這些經(jīng)歷將為我今后的護理職業(yè)生涯奠定堅實的基礎。我將始終秉持著對患者健康的關(guān)注和責任心，不斷提升自己，為護理事業(yè)貢獻力量。
學期專業(yè)總結(jié)篇十二
寫好工作總結(jié)，善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導的管理水平，培養(yǎng)出更多理論與實踐相結(jié)合，具有工作能力的干部。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結(jié)束了，回顧本年度的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：
一、思想方面。
工作以來我在思想上積極要求進步，忠誠_的教育事業(yè)，服從領(lǐng)導的分配，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻精神。
工作中，我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。
首先，我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合;努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索，建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結(jié)——練習實踐這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學來說顯得太微不足道了，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信息技術(shù)學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學工作。
本學年認真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學校中每班選出有信息技術(shù)特長的學生組建成一個信息技術(shù)興趣小組，利用學生活動時間對其進行信息技術(shù)特長培訓。通過這樣的訓練，我校學生參加全國兒童青少年計算機表演賽取得了不錯的成績。根據(jù)學校計算機設備和學生的實際情況，精心準備了教學內(nèi)容，力求把學生教懂教會。一學年下來，學生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。
四、多媒體教學課件設計與制作。
由于時間關(guān)系，目前大多數(shù)教師單獨制作多媒體課件還有一定難度，因此各學科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色，經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材，需要不斷地與教師進行交流，才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學課件。對于部分能獨立制作課件的教師我進行了細心的指導，幫助他們解決制作中的一些難題，幫他們修改自己的課件，使課件更符合教學規(guī)律及教師的教學習慣。
五、努力的方向。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于信息技術(shù)的教學由于有一定的思路，所以難免思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠。
3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
以上是我本年度的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。
彈指一揮間，20__年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。下面將我一年來所做的工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
本學年，我擔任五(_)班和六(_)班的語文教師兼班主任工作。伏案回眸，總結(jié)一年來的任職情況，有收獲，也有不足。我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，受到校領(lǐng)導、廣大師生和家長們的一致認可。
二、思想政治品質(zhì)。
加強自身的政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務精干、作風踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。
三、工作內(nèi)容。
在班級管理中，我關(guān)注班中的每一名學生，為了調(diào)動他們學習的積極性，在班中開展以“我的夢想”為主題的班會活動，讓學生確定了自己的奮斗目標，從而使學生認為只要努力，就會進步，就能實現(xiàn)目標。
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期以家校配合為基礎，從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生。
認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的學困生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學生理解每一個問題和難點。上課時認真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。
由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。
四、廉潔從教。
一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格約束自己。本學期，我在工作中努力做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識。我堅信，只有教師真正做到，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。
五、不足和努力方向。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過不懈地努力，我在課堂教學和班級管理方面都學到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
隨著本學期的結(jié)束，20__年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20__年工作小結(jié)如下：
一、政治思想。
本人擁護__的基本路線，努力貫徹__的教育方針，忠誠__的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以__員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學。
1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，__年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié)。
三、繼續(xù)教育。
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領(lǐng)略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，對工作積極認真，盡職盡責。現(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想方面。
我堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育、教學方針和政策。在新的時代背景下，我深入學習新課程，新課改的相關(guān)理論和要求，積極更新自己的教學觀念，提升自己的職業(yè)道德水平和職業(yè)技能。
二、教育教學方面。
1、專研教材：參加了教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓，對小學語文教育教學有了全新的認識，注重了教學方法和、方式的運用，掌握了一些實用的操作技能。
2、了解學生：掌握學生的學習動態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生努力學習，掌握一定的`學習方法和技巧。
3、優(yōu)化課堂：把教學課堂讓給學生，充分發(fā)揮學生的自主學習和小組合作學習，讓學生自學和互學，教師做好引導和輔導，讓學生做學習的主人。
4、努力提升自身的業(yè)務知識和技能，先后參加了“教師素質(zhì)提升工程上海送教培訓”，“文山州中小學教師“備好課”專題培訓”，“全國中小學教師師德師風建設培訓”。
三、德育工作。
充分利用每周一下午的班會課和周五的安全課，開展形式多樣的主題班會教育活動，通過與學生交心談心的方式，了解學生的心理動態(tài)，掌握學生的興趣、愛好，激發(fā)學生的學習興趣。通過班集體活動，增強了學生團體意識和合作意愿，激發(fā)了學生集體榮譽感和責任感。
回顧一年來的工作，既有辛勤的汗水，也有滿滿的收獲。誠然在教育教學中還有許多缺點和不足，在今后的工作和學習中要不斷提升自己的班級管理能力和教育教學管理水平，力爭取得更好的成績。
1、繼續(xù)學習領(lǐng)會綱要精神，增強課改意識，深入開展“一課多研”活動，提高教師運用課改理念進行實踐的能力。
2、以運動為切入，探討小班情景性活動環(huán)境的創(chuàng)設，使活動更富童趣，并積極開展平行班區(qū)域活動。一學期來，我們4位教師，在園領(lǐng)導的指導幫助下、在老師們的默契配合下認真學習新教材，邊學邊研究實施，深入開展研討，不斷地更新觀念，理清思路，提高新時期幼兒園的教育質(zhì)量。
一、加強學習，進一步提升理念。
理論學習有利于幫助教師樹立正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行為策略，為更好的帶領(lǐng)半日活動提供基礎與保障。由于師資水平有限，因而時常給學習和研究帶來許多困惑，反映了教師專業(yè)化水平的缺乏，特別是思想觀念轉(zhuǎn)變與實踐、行為的脫節(jié)，缺乏實踐的總結(jié)研討，往往使教學停滯不前或前進步子太慢。通過年級組為大家提供的借鑒和啟發(fā)是直接的、具體的、可操作的;首先，統(tǒng)一年級的幼兒特點相同，發(fā)展水平接近，教師的教學方法、策略可以相互啟發(fā)、借鑒;其次，同一年級使用同一本新教材，有利于大家共同研討，挖掘主題;第三，由于處于同一年齡段，幼兒關(guān)注的話題和教師預設的主題比較接近，有利于主題資源的共享。
本學期，首先，我們通過《指南》的學習，使我們找到了前進的方向，加大了對小班幼兒年齡特點的理論學習，同時改變了教研的學習方式，從中轉(zhuǎn)變了教師的課程理念。其次，采用了參與共同理解細讀教材，共同備課，使教師們理論聯(lián)系實際的能力相對提高了。在探討小班情景性活動環(huán)境的創(chuàng)設，使活動更富童趣，并積極開展平行班區(qū)域活動。由于組員們都沒有經(jīng)驗，沒有可以借鑒的材料，這就需要發(fā)掘我們自身的主觀能動性。于是我們先學習相關(guān)理論知識“小班幼兒適合的運動器械”、“怎樣創(chuàng)設情景性區(qū)域活動”，使教師知道了幼兒園運動活動環(huán)境創(chuàng)設的原則，在設計中我們緊緊圍繞原則，考慮孩子的年齡特點，先集體討論備課，從場地的安排、材料的投放、器械的制作一一精心的設計，我們設計了投擲區(qū)、平衡區(qū)(包括走跑)、鉆爬區(qū)、車輛區(qū)為了更好的做好保育工作，我們還開辟了休息區(qū)供孩子擦汗、休息;然后進行實地操作從場地的布置、材料的擺放、器械的分布;針對不足之處組員們就地進行及時的調(diào)整;如：我們發(fā)現(xiàn)孩子們在車輛區(qū)中車輛有亂開亂停的現(xiàn)象，我們及時開設了停車場讓孩子有次序地停放車輛，還在場地上貼上了標志用圖像來暗示提示孩子游戲，進一步激發(fā)孩子主動地參與活動。又如，我們覺得運動中老師提供的運動器械不均衡，比較偏重于下肢發(fā)展，考慮到上下肢協(xié)調(diào)運動，可供孩子們自由選擇的材料不豐富，我們在童趣上為突破自制了富有立體感和生動形象的、巨大的小動物的頭并突出嘴巴部分以吸引幼兒為小動物喂食，讓孩子在情景性的游戲環(huán)境中運動，提高孩子參與游戲的積極性。同時讓家長一起來制作小動物的“食物”還收集拉小車的牛奶箱，充分發(fā)揮家長參與游戲的作用。我們利用現(xiàn)有的材料進行改進制作了摘水果，讓孩子練習原地向上跳。還收集廢舊襪子做成橡皮筋，制作成蜘蛛網(wǎng)，孩子們在網(wǎng)中鉆爬真象一只只小蜘蛛，使孩子主動參與游戲的積極性提高了。在平行班游戲中我們都按事先討論的指導方案每個運動區(qū)做到定點、定人指導真正做到忙而不亂，有條不紊。我們在設計中還將一些細節(jié)的部分都能一一討論。如：材料的保管、材料的擺放位置等，使教師在操作中條理更清晰，更有針對性。
二、繼續(xù)注重實踐嘗試，逐步適應改革的發(fā)展。
由于幼兒園教育活動內(nèi)容更具有很大的靈活性、選擇性、針對性。因此，光靠理論上的學習，很難使教師們統(tǒng)一的理解和領(lǐng)會，而目前在實施教材中，又有許多困難。因此，一日活動除了給予教師選擇教材的權(quán)力，給予教師一定的時間和空間外，重點還是進行實踐操作，在操作中發(fā)現(xiàn)問題。另外加強集體交流嘗試過程中誰有新的、好的經(jīng)驗及時傳遞給其他教師。如在環(huán)境創(chuàng)設中我們遇到了困惑怎樣創(chuàng)設生活化的環(huán)境;小班孩子喜歡怎樣的環(huán)境等問題，我們教研組老師進行了相關(guān)理論的學習，通過學習我們認識到：環(huán)境不僅對幼兒起著美化的作用還有教育的作用，潛移默化的熏陶作用。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！毙“嗪⒆拥沫h(huán)境應該是生活化的。為此，我們在積極創(chuàng)設生活化環(huán)境同時，還努力營造幼兒是環(huán)境的主人的互動環(huán)境，使孩子活動教育的同時獲得美的情感體驗。我們還利用角落創(chuàng)設富有教育意義的環(huán)境。生活區(qū)設置的娃娃家投放了衣服、襪子等，讓孩子在為娃娃服務的同時，也提高自理能力。從中理解了在環(huán)境創(chuàng)設以幼兒發(fā)展為主，環(huán)境為幼兒、為教育服務的理念。
在嘗試課程中，深入開展“一課多研”活動，提高教師運用課改理念進行實踐的能力。通過實踐操作體會，本學期教師們對幼兒園課程有了新的認識，活動中主動參與性較好，我們學習了相關(guān)理論“制定主題目標符合小班年齡特點”集體備課、滾動實踐的方式進行“一課多研”活動，我們把研究重點放在選材和目標定位、提問設計上。一研活動結(jié)束后，我們覺得整個活動目標定位不符合小班孩子，與課改精神不符，觀念陳舊，二研時我們調(diào)整了活動目標，將孩子的體驗納入目標，活動中增加了情景性的互動這一環(huán)節(jié)，孩子們帶著問題去欣賞故事，有些能力強的孩子樂意表達，但由于對目標的把握還是不到位，孩子反映不出。因此，三研時，我們又調(diào)整教具，加強了互動環(huán)節(jié)增加了配飾，但并沒有達到預期的效果。整個“一課多研”活動，我們認識到：從教材的選擇到實施教學過程，教師們在評課時能夠用課改的理念，深入地挖掘設計中不斷反思在活動設計和實施中存在的薄弱環(huán)節(jié)，找到了解決問題的突破，提出了整改的設計方案。通過集體備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課，大家暢所欲言，談出各自的想法，也能從評課中找到存在的問題，能夠開始客觀的深層次地剖析評價自己和別人的教育行為，許多老師發(fā)現(xiàn)了自身需要學習的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
三、加強思學習，深化專題研究。
根據(jù)本園的實際情況，本學期采取小組式研討，使研討活動更靈活性、操作性。在研討中根據(jù)“一課多研”活動，教師們開始有了針對性的反思，并能從教材、孩子、活動設計、細節(jié)入手。從反思中尋找問題的切入?；顒又胁粩嗤ㄟ^理論學習和教學實踐相結(jié)合的形式，使教師們逐漸樹立了“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”的課改思想。讓教師們帶著問題進行實施研討，實踐體會，相互交流分享，又不斷反思、總結(jié)、實施。改變以往單純理論研討。通過多形式的活動，教師們已明確自己觀念陳舊，只有提高自己專業(yè)化水平，才能適應現(xiàn)代化教育發(fā)展。當然，通過學習，使教師們在實施過程中有了新的認識，她們能大膽表達自己見解，提出各種問題和建議，使教師形成一種邊思考邊實踐的氛圍，從思考中尋找疑惑和問題，從同伴中尋求解決的突破，從而不斷的提升新理念，朝著專業(yè)化水平不斷進步。
學期專業(yè)總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您抽空來閱讀我的個人求職信，我叫，畢業(yè)于xxx體育大學，主修公安學專業(yè)。借此擇業(yè)之際向您毛遂自薦。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
大學四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習，在學習專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，并在實習中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美。
在成長的過程中，我樹立了完善健康的世界觀、人生觀、價值觀，以馬克思主義為指導，愿意遵守現(xiàn)今實行的一切法律法規(guī)，同時愿意將自己的青春和熱血奉獻給祖國和需要幫助的人們。
對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的座右銘。我不滿足于自己所擁有的學歷，但由于條件所限，我只報了自考。
理論和實踐對我來說同等重要?？傊?，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富，殷切的期望在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。
我熱愛公安事業(yè)，殷切期盼能為貴公司的事業(yè)添磚加瓦!
此致
敬禮!
學期專業(yè)總結(jié)篇十四
unjs網(wǎng)為您帶來2015年中專熱門專業(yè)。
1.數(shù)學與應用數(shù)學。
2.信息與計算科學。
3.應用物理學。
4.應用化學。
5.環(huán)境科學。
6.環(huán)境工程專業(yè)。
7.計算機科學與技術(shù)。
8.生物工程。
9.生物技術(shù)。
10.通信工程。
11.機械工程及自動化專業(yè)。
12.過程裝備與控制工程。
13.熱能與動力工程。
14.電氣工程及其自動化。
15.電子信息工程。
16.光電子技術(shù)科學專業(yè)。
17.飛行器設計與工程。
18.飛行器動力工程。
19.邊防管理學。
20.服裝設計與工程。
學期專業(yè)總結(jié)篇十五
尊敬的各位公司領(lǐng)導：
你們好！非常榮幸，有這樣一個難得的機會再此介紹自己。
我是xx大學xx校區(qū)經(jīng)濟管理學院國際貿(mào)易系的學生。即將從大學畢業(yè)。在校的三年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。作為一名國際貿(mào)易的學生，我深知英語的重要性，因此在英語學習方面我一直以高標準要求自己。通過自己的努力，以xx的成績通過四級考試并一次以xx分的成績通過六級考試。在英語口語方面我也一直在鍛煉自己，并達到了一定水平。除此之外我也打下了日語初級基礎。
不僅在英語方面，在其余課程上也刻苦學習。在六學期內(nèi)四次獲得獎學金，并一次通過了全國計算機等級考試（二級）。
作為一名大學生，我深知綜合能力的重要性，所以我一直積極參整理，僅作為學習參考加校、院的各級活動。憑借我的努力，在97-獲得經(jīng)濟管理學院優(yōu)秀學生，98-獲得校優(yōu)秀團員稱號。與此同時，我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關(guān)系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
相信四年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我所有的`青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
學期專業(yè)總結(jié)篇十六
時間毫不停息地走著，一學期就在繁忙中，反思中，不斷努力著，進步著。下面是教學工作總結(jié)：
一、班級情況分析。
本學期我擔任學前5班拼音，數(shù)學，寫字教學任務。班級人數(shù)36人，男孩19人，女孩17人。這群孩子就像一顆顆嫩芽，生機勃勃，活潑可愛，是他們最大的特點。他們聰慧，機智，善良。他們的智慧常常給我?guī)眢@喜。但也有個別孩子接受能力弱，理解能力差，內(nèi)向，需要老師耐心地引導。
二、備課方面。
本學期我是寫字教案的主備老師，寫字課的教學重點在于孩子的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成正確的`握筆，端正的寫字姿勢，嚴格按照漢字的筆順書寫。拼音，數(shù)學教案由老教師提供，我借鑒，參考他人的經(jīng)驗，加上自己的思想與創(chuàng)意，塑造自我風格。
一節(jié)好課，70%在于備課。認真?zhèn)湔n，先備學生，然后備教材備教法，因為孩子小還得備學法。每節(jié)課，我都根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學生情況去設計教學思路，每個教學方法的出發(fā)點都是想給孩子一個輕松愉快的課堂。并對教學成果與成功教學過程都做了反思與總結(jié)。
三、教學方面。
1、上課。
激情導入，“好的開始就是成功的一半”。我通過一些故事導入，謎語導入，小律動導入，課堂小游戲?qū)氲日n堂教學方法，這些方法和手段能激起孩子們興趣，激發(fā)孩子們的情感，引發(fā)孩子們對知識欲望。我的出發(fā)點是調(diào)動課堂氣氛，調(diào)動孩子學習的積極性和主動性，從中也收到了良好的教學效果。
教學是一個過程，老師是幫助學生學習的過程。在這個過程中，我的目的是讓孩子感受到學習的快樂，讓孩子感受到成功的喜悅，讓孩子感受到獲得知識的贊同感，成就感。所以我的教學設計從孩子的角度出發(fā)，我的教學靈感來自孩子。我的課堂有孩子們喜歡的游戲，我的課堂有孩子們展示的空間，我的課堂有孩子們獲勝的喜悅感，我的課堂給足孩子們自信心，讓他感受到獲得知識的成就感。
2、知識掌握。
數(shù)學方面；從1到9，這9個數(shù)字書寫規(guī)范，孩子們學會了10以內(nèi)數(shù)的分解，10以內(nèi)數(shù)的加減。剛開始的時候孩子運算總喜歡掰手指，依賴手指來運算。到最后喜歡上了搶答，反應快，答案準確。
拼音方面；掌握了6個單韻母，23個聲母，能認，能讀，能背。掌握了拼音字母的書寫格式，拼音字母的兒歌，小口令和拼音字母的書寫筆順，音節(jié)的拼讀。
寫字方面；從握筆開始。一個孩子一個孩子引導，到漢字的基本筆畫名稱，到簡單漢字的書寫。孩子們手小握筆無力，剛開始的書字其實就是畫字形。先讓孩子們熟悉漢字的基本筆劃，筆劃是漢字書寫的基礎，同時還要讓他們養(yǎng)成正確的書寫姿勢，保護好眼睛和身體。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
課堂上遵守紀律，認真聽講，課堂中要開動腦筋，發(fā)散自己的思維，積極舉手回答問題，踴躍參加課堂活動，勤于動手，勤于動口。發(fā)問前先舉手，別人發(fā)言認真傾聽的好習慣。
4、聽課方面。
領(lǐng)導說過：“跟高人學習你會成長更快，跟高人學習你會節(jié)約成本?！?BR> 一個思想可能來自別人的課堂，一個醒悟可能來自別人的錯誤。走進別人的課堂，積極參加組內(nèi)教研，誠心向新老教師學習。本學期共聽課37節(jié)以組內(nèi)老師為主。在她們身上學到了很多，也體會到了很多。
四、努力方向與改進措施。
從備課開始認真專研教材，挖掘教材中的重難點，目標簡明，老師的語言簡潔，課堂實而不花，課堂活而不亂。多聽課，多聽一年級老師的課加以對比，反思要及時，反思要深刻。
學期專業(yè)總結(jié)篇十七
壽光市孫集街道現(xiàn)有幼兒園14處，在園幼兒1300余名，3-6周歲幼兒入園率達98%以上，學前一年幼兒入園率保持在100%。
為改善全街道幼兒園的辦園條件，努力提高幼兒園標準化建設水平，不斷提高保教質(zhì)量，初街道教辦成立了學前教育領(lǐng)導小組，加強對學前教育工作的組織領(lǐng)導，對幼兒園的設立、投入、管理等問題做出了明確的規(guī)定。
一、科學規(guī)劃，合理調(diào)整全街道幼兒園的布局。
全街道堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃、科學布局、方便群眾、擴大規(guī)模”的原則，合理制定村辦園布局調(diào)整規(guī)劃方案，大力實施村辦園布局調(diào)整。形成了以邊線、大李、營子、石門、樂義、孫集、岳寺、達字劉、胡營、馬疃、西屯、一甲、銀杏13處學區(qū)為輻射的幼兒園布局。
二、加大投入，加強村辦園硬件設施配備。
在統(tǒng)籌管好、用好幼兒園經(jīng)費的同時，街道教辦審時度勢，注重改善幼兒園的辦園條件，加強幼兒園內(nèi)部設施配備。20春先期投入30多萬元統(tǒng)一為村辦園美化了室內(nèi)外墻壁、鋪了地板磚、吊了天棚，配備了電視機、evd30余套，幼兒圖書余冊，大型玩具10多件，玩具櫥20多個，睡床200多張，取暖乘涼設備20多套，飲水機20多個，桌椅、枕頭、枕巾、被褥、席子等教學和生活用品各700余套。另外為解決家長送孩子上學難的問題，后期又相繼投入24萬元購進兩部新校車。目前，全街道所有幼兒園保教設施配備齊全，基本實現(xiàn)了活動室、寢室、辦公室“三室配套”，為全街道學齡前幼兒創(chuàng)造了良好的學習生活環(huán)境。
三、合班并園，著力改造就餐園。
為緩解全街道學前教育匱乏的局面，街道教育管理辦公室科學規(guī)劃、合理調(diào)整，充分利用合班后的小學閑置房發(fā)展幼兒園，不斷改善辦園條件。年暑假先后投資20余萬元將岳寺、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園。在整個改造過程中高標準、嚴要求，廚房全部為整體廚房，并同時配備了消毒柜、冰箱等廚房用設施，改造之后的幼兒園伙房、休息室、活動室俱全，各種保育設施配備齊全，滿足了孩子在園的需求，極大的解決了家長的后顧之憂。
四、多措并舉抓幼兒園安全，防患于未然。
針對前段時間全國發(fā)生的多起校園安全事件，同時為加強幼兒的安全，街道召開了全園安全工作會議，就如何做好幼兒園安全管理和預防工作進行全面部署。一是建立健全各項安全工作制度，制定突發(fā)事件應急預案。二是嚴格教師值班制度，幼兒入園、離園有值班教師、領(lǐng)導帶班和本班教師接送到大門口交到家長手中。三是警園聯(lián)合，加強對幼兒離園期間的巡視、保衛(wèi)工作，并對幼兒園周邊環(huán)境進行摸排清查，對查出的安全隱患立即采取措施，確保平安。四是配備了警用器械，安裝了監(jiān)控錄像，并利用安全課加強對幼兒的安全教育。五是加強門衛(wèi)安保工作，大門上鎖，嚴防不法人員進入幼兒園。六是規(guī)范接送幼兒家長的停放車輛，車輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外，確保幼兒出入安全。
五、重視提高教師地位和工資待遇，穩(wěn)定教師隊伍。
為切實提高幼兒教師的工資待遇問題，穩(wěn)定教師隊伍，街道通過召開幼兒教師座談會和走訪調(diào)查的形式合理制定工資方案，形成了幼兒教師工資由“基本工資+工作量工資+教齡津貼+績效工資”的工資結(jié)構(gòu)，并提高了原來的基本工資基數(shù)，保障幼兒教師工資按時足額發(fā)放，真正將教師的工資待遇落到實處。
今后的工作中，我們孫集街道將繼續(xù)認真貫徹落實上級關(guān)于學前教育改革與發(fā)展的政策、法規(guī)，進一步加強科學管理，不斷提高保教質(zhì)量，促進街道學前教育健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。
更多實習相關(guān)文書請點擊：實習總結(jié)。
藥店收銀員實習總結(jié)。
投資公司實習總結(jié)。
暑期社會實踐實習總結(jié)。
學期專業(yè)總結(jié)篇十八
今年1-10月，機電區(qū)堅持“以人為本，安全為天”的安全理念和“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，以打造本質(zhì)安全型機電專業(yè)為目標，緊緊圍繞科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、降耗提效等重點工作，通過大搞質(zhì)量標準化和“精品工程”建設，健全和完善各項安全管理制度等方法和手段，使我公司機電專業(yè)在今年杜絕了輕傷及二級以上非傷亡事故，大型機電設備完好率達到100%，機電設備綜合完好率達到97%以上，為公司順利完成全年生產(chǎn)任務目標奠定了堅實基礎。
為確保安全工作穩(wěn)步推進，進一步夯實安全管理基礎。今年以來，機電區(qū)嚴格落實公司“六定管理”，強化現(xiàn)場隱患排查治理，嚴格落實開工前、班中、收工后三確認制度、堅持每周定期組織人員進行安全自查，認真抓好了職工崗位風險預警預控、隱患排查及菜單式交接班等管理制度，進一步規(guī)范了職工崗位操作行為，有效降低了職工因不規(guī)范操作造成的機電事故。對于公司專業(yè)性檢查出來的問題，嚴格按照“誰主管、誰負責”工作思路進行安排處理，明確責任人、整改時限進行督導處理，對于大型設備出現(xiàn)的故障及隱患問題，除公司組織分析后，回到單位后，再進行二次分析，深層次查找原因，制定嚴細防范措施，提高員工和管理人員的責任心，在我區(qū)形成上下聯(lián)動除隱患、保運轉(zhuǎn)，保安全工作局面，確保了今年機電系統(tǒng)的安全生產(chǎn)。
今年以來，我們機電區(qū)以提高職工隊伍素質(zhì)為重要抓手，進一步嚴格了職工技術(shù)培訓工作安排，堅持每周三技術(shù)學習、培訓不斷線，分專業(yè)、分工種、分班組有針對性地由技術(shù)人員、技師、技術(shù)骨干等進行講課。改變以往家長式教學方式，充分利用多媒體教學平臺，自制機電專業(yè)教學課件，做到圖文并茂，使講解深入淺出、通俗易懂，提高了員工學習技術(shù)的熱情。堅持每月理論考試和實際操作相結(jié)合，對職工學習效果進行檢驗、考核，考核結(jié)果按綜合排名進行獎懲。通過多形式的教育方法、培訓方式和激勵辦法，增強了全區(qū)職工學技能練本領(lǐng)的積極性，提高了職工的操作技能，提升了全區(qū)職工自主安全意識和責任意識，為安全生產(chǎn)奠定了基礎。
質(zhì)量標準化是安全工作的基礎工程，沒有一個好的工作環(huán)境，安全就無法保證。110份，機電區(qū)先后完成九盤區(qū)車房精品硐室創(chuàng)建、三水平主送皮帶機道精品工程創(chuàng)建和地面燈房精品示范崗的創(chuàng)建工作。對二水平南北翼大巷、三水平軌道坡、八山青軌道坡、強力皮帶機道等沿途的風水管線嚴格按照標準化新標準要求重新進行了吊掛、編碼、刷漆。按照精細化管理要求，自制各類設備銘牌800多個，分別對設備、保護、線路、閥門等進行編碼掛牌管理，對各類保護試驗方法、試驗周期、維護標準及維護人、責任人進行明確公示，接受監(jiān)督。進一步規(guī)范了質(zhì)量標準化精品工程的后期運行、維護和保持工作，確保質(zhì)量標準化精品工程持續(xù)達標，不斷提升機電安全質(zhì)量標準化工作再上新臺階、再攀新高峰。
機電區(qū)堅持通過科技創(chuàng)新，優(yōu)化機電設備，積極淘汰落后設備，改造不合理生產(chǎn)工藝等手段，為全面完成節(jié)能降耗工作目標奠定了基礎。
開展科技攻關(guān)，技術(shù)革新降消耗。為進一步完善節(jié)能減排目標任務，夯實節(jié)能降耗基礎。年初，公司安排人員對二水平北疏水巷進行了清淤，增大了二水平整體儲水能力。機電區(qū)通過技術(shù)攻關(guān)，對疏水巷放水閘門進行了設計和安裝，實現(xiàn)通過調(diào)節(jié)疏水巷放水閘閥控制水流大小，利用國家電網(wǎng)峰、谷段電費差價優(yōu)惠政策，合理調(diào)整開泵時間，實施避峰填谷開泵管理，全年可減少電費支出100余萬元。通過調(diào)節(jié)中央風井1、2號主扇風機葉片角度，降低風機負荷，每年可節(jié)約用電32.6萬千瓦/時。利用6月份停產(chǎn)檢修時間，將原三水平主送一二臺皮帶拆除，更換成一臺長度相等的皮帶機，實現(xiàn)合并一二臺皮帶為一臺運行，平均日節(jié)電量約為800千瓦.時，月節(jié)電量24000千瓦時。
引進推廣新技術(shù)，安全效益雙豐收。今年，由于礦生產(chǎn)整體工作部署，井下生產(chǎn)地區(qū)用風量較往年有所降低。在用風量整體降低的情況下，地面兩臺81.0m3/min壓風機長時間運行，風量大，用風小，電能浪費嚴重。經(jīng)過分析研究，報請公司同意，購置一臺供風量為62.0m3/min的src-470swg型螺桿空氣壓縮機，能夠滿足礦井生產(chǎn)用風需求，每月可節(jié)電2萬千瓦時。為進一步完善礦井排水系統(tǒng)能力，引進先進的自平衡式水泵替代三水平中央泵房在用的三臺離心式水泵，提高了水泵工作效率。同時，在二水平泵房安裝了有合肥江海泵業(yè)公司生產(chǎn)的'bq725-1400kw大功率潛水泵兩臺，提高了礦井整體抗水災能力。為有效解決皮帶運輸和提升系統(tǒng)的瓶頸問題，引進先進的變頻電控系統(tǒng)，先后完成了對-310皮帶、十盤區(qū)皮帶和矸石山絞車的變頻系統(tǒng)改造工作。采用變頻電控系統(tǒng)后，以上兩部皮帶及絞車實現(xiàn)了軟起動與制動功能，有效減輕了啟動、制動時扭力對電機及設備的沖擊，可延長機器的使用壽命，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
6月份，礦井進行停產(chǎn)檢修工作。在檢修前一個月的時間里，機電區(qū)各主管領(lǐng)導精心謀劃檢修計劃，制定檢修方案，及時督辦檢修所需材料、備件等，各種設備和材料提前運抵檢修地點，確保了停產(chǎn)檢修的如期進行。按照檢修任務安排，順利完成了主、副井雙碼箕斗、罐籠更換、井筒鋼梁的更換任務，三水平中央變電所更換22臺高開、矸石山尖卸載架下移、主井授煤倉鐵板和主井底北碼給煤機更換等重點工作，完成了二水平泵房12臺真空泵的改造和主井底放水煤系統(tǒng)改造，圓滿完成了其它各地區(qū)例行檢修項目。檢修期間，各分管負責人都能認真按照檢修日程安排，對每日的重點工作進行安排、部署、督導。緊緊盯住檢修的關(guān)鍵地區(qū)，關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進行現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場調(diào)度，保證了檢修工作的有序進行，按時完成了停產(chǎn)檢修全部任務，確保了檢修質(zhì)量，為我礦順利完成全年生產(chǎn)任務奠定了堅實基礎。
學期專業(yè)總結(jié)篇十九
時間過得飛快，學前班上學期的教學工作在我們兩名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。針對實際情況，為提高教學業(yè)務水平，我跟同班教師共同探討，尋求好的教學方法，開展實踐課、活動等，取長補短，共同提高。本學期我們學前班開展的工作總結(jié)以下：
一、班級工作管理方面。
本學期我們班的教師都能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，認真參加園部組織的各項學習。在主題活動、早操比賽、游園活動、環(huán)保工藝制作、親子活動、迎新活動等活動中，積極地參與，并積極投入節(jié)目的設計與排練中，以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好各項工作，使得我們學前班的各項活動開展得有聲有色。在各項工作中，我跟同班老師經(jīng)常溝通，達成班級管理中的各項共識，吃苦在前，樂于奉獻。
二、教育教學工作方面。
1、努力學習新知識，增強專業(yè)意識、提高科研水平。
通過看書、參觀、培訓等形式加強學習，并做到學以致用，不斷總結(jié)教育教學心得，認真學習新知識和教育反思，努力做到理論和實踐相結(jié)合。本學期，通過共同的努力，在教學有了很大的進步。
2、充分的課前準備工作積極地準備好教學用具，做好教學計劃，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯，我們提前自制好教學具、寫好教案、備好課。而孩子們對每次的教學活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。
3、做好幼小銜接工作。
這學期是學前班幼兒在幼兒園生活的最后一個學年了，孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。面臨即將入小學，我們有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況，使他們對學習生活有一定的了解，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備。練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午自己整理書包，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自理能力。
學期專業(yè)總結(jié)篇二十
我于20____年參加工作，曾從事表計校驗、用電檢查等工作，現(xiàn)任經(jīng)營部副部長，負責線損管理、計量管理、用電檢查等工作。在幾年的實踐工作中，我虛心學習、刻苦鍛煉，將書本知識與實踐工作相結(jié)合，專業(yè)技術(shù)水平有了明顯提高，現(xiàn)將我個人工作情況匯報如下：
一、加強標準設備管理，確保量值傳遞的準確性。
我們常說計量表計是電力企業(yè)經(jīng)營活動中的“秤桿子”，那末標準計量設備則是校準“秤桿子”的工具，對電力企業(yè)具有非同一般的重要性。我局共有標準設備19套，為保證這些設備穩(wěn)定健康運行，我主持建立了標準計量設備臺帳，明確專人管理，定期送檢，避免超期服役。對性能不太穩(wěn)定的便攜式單相表校驗臺，我們每年由生產(chǎn)廠家維護一次，不定期與其它標準做比對，出現(xiàn)問題及時解決，以免造成嚴重后果。20____年我們共送檢標準設備12套，由于工作到位、措施得力，送檢合格率達100，深受電研所領(lǐng)導的好評。
二、搞好表計管理，維護供用電雙方的合法權(quán)益。
通過營業(yè)性普查，我們建立了表計臺帳，將計量表計納入規(guī)范化管理。我們確定了電表校驗工作流程，由專人對臺帳實行動態(tài)管理，以保證臺帳與實際相一致。表計在校驗前先核對臺帳，登記工作記錄，校驗中由微機自動記錄誤差資料，校驗后由專人更改表計臺帳;若需換表則出據(jù)《計量裝置更換記錄》，并根據(jù)實際情況出據(jù)《計量裝置退補電量報告書》。這樣做的后果，有效的遏制了個別人通過電表做文章、為個人謀私利的不良行為。為保證電表校驗質(zhì)量，我們實行電表校驗終身負責制，電表只要被確定為人為調(diào)整不合格誤差，不論時間多久，都要追究校驗人的責任，決不姑息。20____年，我們共校驗電表4741塊，電流互感器4814塊，超出計劃任務56.7，為全局降損節(jié)能提供了技術(shù)支持。
三、狠抓母線平衡管理，消除線損管理的盲區(qū)。
一般說，線損由高壓線損和低壓線損構(gòu)成，這兩級線損均有嚴格的考核制度，受到普遍的重視;介于高低壓線損之間的母線平衡則很容易被忽略。而實際上，母線平衡是不允許被忽略的，如我局20____年全年完成供電量2.997億kwh，若全局母線平衡率由0.5上升到1，全局全年擇要多損失電量kwh。母線平衡率的高低，主要取決于計量裝置的.準確性。為保證站內(nèi)計量裝置的準確性，20____年7月份，我們將站內(nèi)計量電表全部更換為多功能電子表，并按照計量規(guī)程的規(guī)定每季度現(xiàn)場校驗一次，確保表計穩(wěn)定運行。通過此項工作，母線平衡率大大降低，米北、板東兩站平衡率由原來的1.5以上降到0.5以內(nèi)，效果尤為明顯。
為及時準確了解站內(nèi)平衡情況，我們設專人每天都關(guān)注各站的平衡情況并每周核算一次，只要發(fā)現(xiàn)某個站連續(xù)兩天平衡率超過05，便立即趕赴現(xiàn)場查找原因;對各站上報的計量故障，我們保證在12小時內(nèi)人員到位，以最快的速度解決問題。20____年，我們共換表46塊，現(xiàn)場校驗146塊次，處理站內(nèi)計量故障，確保全局全年母線平衡率在0.5以內(nèi)。為完成供電量指針，確保經(jīng)濟效益，更換電子表的工作我們凌晨即出發(fā)，盡量在用電低谷期工作，首開我局“零點工程”先河。
四、重視現(xiàn)場管理，全力配合降損工作。
現(xiàn)場管理包括定位、驗收及多種形式的現(xiàn)場調(diào)查等方面的工作。每一次定位或驗收，我都要求班組成員認真負責，不能局限于做記錄，而要真正參與進去，該把關(guān)的嚴格把關(guān)。20____年9月份，在對四寶革塑有限公司1000kva增容工程進行驗收時，我們仔細檢查接線，發(fā)現(xiàn)了廠家的計量接線錯誤，防止了一起嚴重計量事故的發(fā)生。
對其他現(xiàn)場工作，無論是用電普查、還是重點調(diào)查某些線路、臺區(qū)，還是調(diào)查公用配變的負荷情況，我都堅持實事求是、力爭將真實的第一手資料調(diào)查清楚，為領(lǐng)導的決策提供可靠的依據(jù)。此外，我還將現(xiàn)場調(diào)查作為自己深入基層、接觸第一線的難得機會，通過現(xiàn)場調(diào)查，為供電所的同志們解決實際問題，同時也豐富自己的閱歷，補充缺少的知識。20____年，我們共調(diào)查線路30條，臺區(qū)，糾正錯誤接線11處。
五、優(yōu)化無功配置，為降損工作提供技術(shù)保障。
無功管理是線損管理中的一個重要環(huán)節(jié)，對于無功管理，我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數(shù)字，而是全身心的投入到這項工作中去。我一方面深入實際、多次到北沙、東陽、大步村等地，從改正無功表接線入手，幫助供電所人員測量用戶的無功狀況、為用戶確定無功補償方案、檢察無功補償效果;另一方面查閱相關(guān)數(shù)據(jù)、了解無功補償最新動態(tài)，不斷補充自己的頭腦，為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。通過不懈努力，供電所的同志們及不少用電戶對該項工作的認識不斷提高，去年共增無功補償量近10000kvar。
學期專業(yè)總結(jié)篇二十一
通過這一學年的學習，自己專業(yè)文化水平進一步提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂，使自己的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感。
新世紀的教師，應具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學期，我認真的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。
二、不斷優(yōu)化課堂教學，形成了自己的教學風格。
在本學期的教學工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的進步。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。
豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務學習。
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。
2、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研能力。
3、認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。
四、依照發(fā)展目標完善自己。
依照發(fā)展目標不斷完善自己，這樣，在教學工作中，使我積累了不少的教學經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和見解。
總之，由于學校領(lǐng)導的重視，教師的積極性高，學校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。