透過總結，我們能更好地理解事物的本質和發(fā)展規(guī)律?？偨Y時可以借鑒他人的經驗和觀點，但最后的總結應該是基于自己的實際情況和思考?？偨Y范文展示了不同領域和層次的總結方式和手法。
最美幼師事跡材料篇一
xxx，培智小學教師,中共黨員，從事特教工作24年來，一直擔任數學教學及班主任工作，是開封市順河回族區(qū)培智學校的一名普通教師，當初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛，走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，她也把自己的一生和她的學生們融合在了一起。
1992年由于工作的需要，我由一名普校教師轉為特教教師，二十多年來一直堅守在特殊教育工作崗位上，深深體會到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子，這些孩子有的時而哭鬧、有的身體殘疾像個不倒翁，對他們講道理，他們不理解，教他們學知識又很困難，特教老師為此付出了很多很多，而得到的回報卻極少。剛開始從事特教工作時，一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光，甚至好友在一起聚會時也會把特教工作也會當成笑料來議論，說什么整天和一群傻子在一起，有什么意思？別干了......怎么辦？是進還是退？我心懷著疑慮和不安，開始了特殊教育工作生涯。
從事特殊教育工作以后，我通過親身實踐認識到了這項工作的重要性。通過和學生們的接觸，我深深地愛上了這項特殊教育事業(yè)，深深眷戀著這塊特殊園地，我要把自己的一腔熱血奉獻給這些殘疾孩子，傳授給他們知識，培養(yǎng)他們良好行為習慣，把這當成了我人生最大的樂趣。
老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素，當他們受到老師無微不至的關心時，心也會被溫暖。平時，同學們的扣子掉了，我給縫上；學生病了，我就親自去探望。在一次特奧會前夕，我班有幾位學生被選到省里參加比賽，臨行前學生付偉（父母離異）連替換的衣服都沒有，我就利用午休時間，中飯都沒吃，去給他買了一身兒內衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時候，付偉的父親來到學校，眼含熱淚給我深深地鞠了一躬，付偉也激動地撲到了我的懷里，情不自禁地說：“老師，你要是我的媽媽該多好啊！”在特奧會上，付偉不負眾望，取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上，老師對他們的愛，不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情，對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。
我曾經教過一個患了嚴重“穢語癥”的學生，這個孩子整天喋喋不休，罵罵咧咧，我對他關愛有加。有一天，我走進教室，發(fā)現(xiàn)學生們用異樣的眼光看著她，原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言，我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣，但是轉念一想，孩子有病，他這么做也不是故意的，是控制不住自己，于是壓住了心中的火氣，用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面，指著黑板上的字說：“翟同學的字體工整，比以前大有進步啊，只是內容有些不適，下次給我寫點好的東西吧”，然后把黑板擦掉，若無其事的開始正常教學。第二天，我單獨和翟同學談話，鼓勵他多練字，多說多寫有用的話，有什么想不通的事情多和老師交流，老師幫助他解決。從此，翟同學更加樂意接近我，有什么事情都會第一時間告訴她，我也會想盡辦法幫他解決。翟同學的表現(xiàn)一天比一天好，“穢語癥”也有所改變，家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后，得知一切，非常感動，專門給我寫了感謝謝，并撥打電臺熱線，感謝我的付出。2012年，翟同學工作了，他用第一個月的工資給我現(xiàn)任的班級買了許多玩具和禮物，回報我和學校。
智障孩子的自控能力比較差，經常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象，我就從家里拿來一些女兒小時的衣服放在辦公室，以備孩子換洗之用。上學期的一天，上課時她看到杜玥瑤周圍的同學反應異常，都捂住了自己的鼻子，就趕緊走到瑤瑤身邊，發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里，于是趕快安排好其他學生，領著瑤瑤來到廁所，為瑤瑤清理身上的糞便，換上干凈的衣物，并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈?，幀幍募议L放學接孩子時知道此事后，感激的拉著她的手說：“老師，辛苦你了！”這樣的事情經常發(fā)生，每次我都是及時為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學生的這種行為，讓學生們感受到了老師對他們無微不至的關愛，同學們之間也形成了互相關心、互助友愛的良好風氣。
我今年已經54歲，雖然面臨退休，但是工作勤勤懇懇，無私奉獻，依然戰(zhàn)斗在教學第一線，我總是認為自己是一名共產黨員，要有強烈的責任感，學生的事是大事，自己的事是小事。前年我父親生病住院，我為了既不耽誤工作，又不影響自己盡孝心，就白天上班晚上看護父親，由于過度勞累她得了腰椎間盤突出，疼痛難忍，領導和同事們勸我休息幾天，我搖了搖頭說：“我能堅持?！蹦翘焐衔?，我正在上班，突然傳來父親病逝的噩耗，我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著：“父親我對不起你，我是個不孝之子?！本瓦@樣我沒能見父親最后一面，留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的，經過我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班風，增強了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊的光榮的稱號。
最美幼師事跡材料篇二
xx，共產黨員，本科學歷，小教高級教師，區(qū)級教學能手，畢業(yè)投身于幼教事業(yè)，2月在小紅帽幼兒園工作，2月通過幼兒教師招考進入東勝區(qū)伊克昭幼兒園，她對待工作認真負責，在工作中，她一直以黨員的標準嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員教師學習，在工作中以“不泯童心，眷眷的愛心”為座右銘來激勵自己，用實際行動贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
愛崗敬業(yè)，模范履行職責。
她時刻堅定共產主義信念，積極參加黨組織學習活動，筆記詳細認真，體會總結深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起到模范作用。不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。
關愛幼兒，潛心教育。
從事教育事業(yè)近十五個年頭的她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。她始終以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力，她用實際行動向家長證明了“孩子放在她這兒請你放心”的諾言，在教育教學工作方面，她善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有價值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進行教學。在活動前，她能從孩子的年齡、經驗特點，確定自己的教學思路，設計生動有趣的活動內容，使教學能獲得更好的效果；在教學方式上，她積極使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，把先進的教學理念融入每一個教學活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，她都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質。她知道，一個優(yōu)秀的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師又是保姆，應該把自己的`全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。她常說：“老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們，適時幫助他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，她憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了孩子的喜愛、家長的支持、同行的尊重。
理解家長，注重家園合作。
幼兒教育離不開家庭的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性是十分重要的，為了提升家園互動水平，她積極探索，積極做好家園共育工作，堅持做到經常溝通，想家長之所想，細微之處見真情。例如：日常小問題，總是習慣在問題剛剛出現(xiàn)時與家長溝通，日久天長，家長在好多細節(jié)中感受到了她對每個孩子的積極與重視；利用每個學期的家長會向家長介紹一學期的班級工作目標與任務，實現(xiàn)有效互動、合作；她經常向家長傳遞有效的教育策略轉變家長的觀念，幫家長改變孩子的行為，也提升了自己的專業(yè)能力。
潛心鉆業(yè)務，認真搞教研。
隨著教育的不斷深入發(fā)展，新教材的實施，她深知自己的水平以及教育教學觀念遠遠不適應時代的需要了，因此，她不斷地深入研究教材，努力更新知識，認真學習《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，同時我還積極參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議等活動，吸取有益的教育經驗以便更好的了解孩子的興趣、需要、方法、習慣、幫助學習新知采取相應的措施，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的活動氛圍。她積極參加課題研究工作，作為課題實驗人員，他經常承擔課題的開題、檢測、結題活動，她參加的國家級“十二五”重點規(guī)劃課題“和諧幼兒園文化建設”、區(qū)級課題“蒙臺梭利教具延伸的探究”順利結題并獲得了相關證書。
辛勤耕耘，收獲可喜。
她不但尊重和關愛每一個孩子，并認真對待生活中的每一天，在至期間，她撰寫的《淺談幼兒園音樂課堂有效教學》、《幼兒教師有效提問的設計與策略》等多篇論文及教案獲國家級、自治區(qū)級一，二，三等獎；在全國幼兒園教師第四屆職業(yè)技能大賽中榮獲一等獎，在園領導的引領下參加的題課《蒙臺梭利教具延伸的探究》、十二五課題研究《和諧幼兒園文化建設研究》順利結題，并獲得結題證書。在園里多次被評為優(yōu)秀教師和家長幼兒最滿意教師；曾獲東勝區(qū)基本功一等獎，獲東勝區(qū)教學能手稱號、所帶班級曾獲東勝區(qū)優(yōu)秀班級。
所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，作為一名幼兒教師，雖然不保證每一件事情都做到完美，但要繼續(xù)堅守這份執(zhí)著，默默地奉獻，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注陽光般的愛心，奉獻無悔的人生，用博大的胸懷去愛護每一位幼兒，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
最美幼師事跡材料篇三
王xx，女，漢族，黨員。她從2005年踏入幼教崗位，從此開啟了她的幼教生涯，2009年3月加入伊克昭幼兒園的大家庭，2009年9月至2011年9月?lián)我量苏延變簣@團支部書記兼班主任，2011年9月至2014年9月?lián)我量苏延變簣@年級主任兼班主任，2014年9月至2016年9月?lián)我量苏延變簣@保教主任。2016年是不同尋常的一年，在上屆校園長大輪崗的同時，她第一次走上了管理者崗位，擔任伊克昭幼兒園分園西苑幼兒園副園長一職，主管分園的一切活動。這是人生旅程中的一個轉折，將在她的人生閱歷上畫上重重的一筆?，F(xiàn)將她的主要工作事跡分享與大家。
求真務實、廉潔自律。
作為一名共產黨員，她始終堅持政治理論學習，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變潛力。在工作中，她以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；在生活中，她與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面用心為師幼起好表率作用。
腳踏實地、砥礪前行。
分園秉承總園的辦園理念，以一切為了孩子的終身發(fā)展和幸福奠基為辦園宗旨，她始終將孩子的成長，老師的發(fā)展放在首位，通過外出學習參觀等不斷提升自身發(fā)展水平，努力成為老師們的領航人。結合所學、所思、所悟、所行，在實踐中不斷摸索前行。
01。
改變外部環(huán)境，促進多元發(fā)展。
在2016年10月通過到上海虹口實驗幼兒園跟崗學習，回到本園結合幼兒園的實踐工作，將幼兒園內部環(huán)境進行有效調整，為孩子自主活動打造區(qū)域活動室、生活活動室，為保障孩子自主學習提供了有利條件；2017年5月為了給孩子更多的實踐認識，給老師營造良好的工作環(huán)境，在總園的支持下，改建了戶外活動場地，打造了幼兒園的“后花園”，讓孩子在自然中學習成長，感受大自然賦予的力量；在2017年9月因幼兒園斷層，空余兩節(jié)活動室時，策劃打造了四個功能區(qū)：生活室、美術室、建構區(qū)、科學區(qū)，并且?guī)ьI老師們認真研究科學區(qū)材料，力求做到科學、精準，她的理念是孩子會，首先要老師會，注重幼兒、教師共同成長。
02。
做好常規(guī)工作，提升教學質量。
常常記得一句話，常規(guī)活動做好、做精就是自己的特色，在分園任職的期間，她主要做的是常規(guī)工作，將各項活動做到細化，雖然自己也是摸著石頭過河，但她始終堅持付出就有回報，每周一中午與老師們一起集體備課、組織教研活動，不斷規(guī)范集體備課及教研活動，讓教師成為研究型、學習型教師。遇到問題自己找尋資料與老師一起學習，對于教師薄弱項，進行專題培訓，針對青年教師進行《如何設計好一節(jié)教學活動》，年輕的班主任《如何做好家長工作》，針對區(qū)域活動的開展進行《區(qū)域活動的開展與實施》專題培訓等，以自身帶動全體教師有層次、有目的的學習與發(fā)展。
03。
尋特色活動，創(chuàng)品質園所。
西苑幼兒園是一所小而精的幼兒園，從她到分園，開始結合幼兒園實際情況，在做好常規(guī)的基礎上打造幼兒園的特色發(fā)展，結合幼兒園的場地及發(fā)展目標，將幼兒園的特色定位到輪胎游戲，以分類定級為契機，在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中運用了大量的輪胎，并組織教師進行輪胎游戲的研討。在2018年1月結合幼兒園發(fā)展實際，她積極申報市級課題《區(qū)域活動對幼兒社會性發(fā)展的探究》，引領教師向研究型教師積極邁進。
以愛為本、用心服務。
愛是教育的根源，只有用心服務定能收獲幸福。從2005年踏入到幼兒園教育的行列，她對孩子、對家長、對同事，總是用心經營。來到分園不到兩個月的時間，她能夠記住全園多數孩子的名字，每周至少一次值班，她都能夠微笑迎接孩子、家長入園、離園，小班分離焦慮，能夠站在家長的角度，為家長寬心解憂，因她的親和得到了家長的一致好評。對孩子，她能夠走進孩子，能夠和孩子打成一片，到每個班級，都會有孩子跑過來拉她的手，和她講述自己的故事，小班分離焦慮期間入班幫班，中午給孩子們講故事，第二天會有小朋友拉著手說：“今天你還來給我們講故事哦”，雖然是孩子稚嫩的語言，但是一次次被感動著。對于同事在工作中較為嚴格，但是在生活中，對于有幫助的老師她也能夠主動的幫助她們，有的老師有想法了，她能夠作為一名傾聽者，幫助老師解決問題或是答疑解惑。在有愛的環(huán)境中，她也收獲著來用心服務所得到的幸福。
所取得的工作實效。
在來到分園短短的兩年時間里，幼兒園的管理工作及個人工作得到了肯定。
集體方面。
2016年12月幼兒園獲得第九屆當代杯全國教師職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織獎，2017年5月幼兒園在東勝區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比中被東勝區(qū)教研中心評為溫馨幼兒園。2017年8月分園被評定為“一級甲類幼兒園”2018年6月申報并接受了“市級示范幼兒園”的評審。
個人方面。
論文發(fā)表：
2016年5月在《教育科學》雜志發(fā)表論文《關于幼兒游戲教育的幾點思考》。
2017年11月在《錦繡》雜志發(fā)表論文《淺談多媒體在幼兒園教學中的應用》。
行政表彰：
2010年8月被東勝區(qū)教育局、婦聯(lián)、家長學校中心校評為先進家教工作者。
2010年4月被東勝區(qū)教育局、教研中心青年評為教師基本功競賽一等獎。
2010年6月被東勝區(qū)教育局評為首屆班主任專業(yè)能力大賽二等獎。
2010年11月被東勝區(qū)教育局評為東勝區(qū)教學能手。
2011年12月在內蒙古自治區(qū)幼兒園教師技能大賽中，被評為幼兒教師綜合技能二等獎。
2012年3月被東勝區(qū)教育局、東勝區(qū)教研中心評為“區(qū)級骨干教師”
2012年5月被東勝區(qū)教育局、東勝區(qū)教研中心評為“擁抱陽光，健康成長”中班幼兒團體操創(chuàng)編優(yōu)秀指導獎。
2012年8月被東勝區(qū)教育局、婦聯(lián)、家長學校中心校評為先進家教工作者。
2012年9月被鄂爾多斯市教育局評為“市優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
2012年12月所帶班級被東勝區(qū)教研中心評為東勝區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比二等獎。
2012年12月被鄂爾多斯市教育局評為鄂爾多斯市幼兒教師教學能手。
2013年6月所帶班級被東勝區(qū)教育局評為“先進班集體”榮譽稱號。
2013年7月被東勝區(qū)教育局黨委評為“優(yōu)秀黨員志愿者”
2014年3月東勝區(qū)教育局組織的在“我們的節(jié)日春節(jié)。元宵節(jié)”中生肖物評比中獲二等獎。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。雖然前面的道路還很漫長，但她深信：只要有愛、只要努力的人，一定會有美好的明天。
最美幼師事跡材料篇四
習近平總書記說：“年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，要為黨和人民的事業(yè)拼搏奉獻，在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡”。是的，我們青年人朝氣蓬勃，正如早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在我們身上，唯有奮斗，方能彰顯青春的底色，不負韶華。
1999年3月，九屆全國人大二次會議將“依法治國，建設社會主義法治國家”載入憲法。2017年10月18日，十九大報告提出，從2020年到2035年，基本建成法治國家、法治政府、法治社會；從2035年到本世紀中葉，全面建成法治中國。在這樣的大環(huán)境中，作為法院工作人員的我們，將發(fā)揮極大的價值，有著極大的用武之地。我們應當義不容辭，甘愿作為中國法治進程發(fā)展中的一顆螺絲釘，用奮斗來彰顯自己在法治建設中的價值，為中國的法治建設貢獻自己的力量，這既是責任也是擔當。
著眼現(xiàn)在，我們身邊就有很多勇于奮斗、積極向上的年輕人。如縣人大代表、塔臥法庭負責人陳吉平同志，對法治事業(yè)注入極大熱情，每每在餐桌上吃飯，他的開場白總是“我遇到了一個這樣的案子……”，然后就開始和大家探討案情；辦公室副主任危心睿同志，總是默默無聞，埋頭工作；刑庭副庭長黃巍巍同志，在業(yè)務工作、個人生活中都展現(xiàn)出突出的能力和向上奮進的力量；副院長陳向榮同志，正在領導崗位上展現(xiàn)年輕人的風采……除了他們，我們永順法院還有很多很多優(yōu)秀的干警，他們都是我們身邊的典范，都在自己的崗位上腳踏實地，扎扎實實地工作。我們年輕人，正在用自己的力量，為法院爭光添彩，展現(xiàn)年輕人的奮斗精神！
一是年輕人要充滿希望。我們生活在一個可以通過自身努力就能掌控自己人生的時代。有那么一天，我們這代年輕人也會成為法官，成為院領導，成為社會的中流砥柱，成為國家命運的掌舵人。在此之前，我們應該一心一意、腳踏實地，在自己的工作領域中刻苦鉆研，在平凡的崗位上恪盡職守，不斷積累能量。想想當整個法院、整個社會、整個國家的命運掌握在我們手里的時候，我們想要建成一個什么樣的法院、什么樣的社會、什么樣的國家，并以此為方向，把工作當成一生的事業(yè)來規(guī)劃，主動挑大梁、擔主角。
二是前輩們要發(fā)揮自身價值。永順法院有田志敏、王先禮等全國優(yōu)秀法官，以及其他擁有精湛業(yè)務能力的法官和具有優(yōu)秀決策能力領導，你們是法院的中流砥柱，也是各自工作領域的專家、年輕干警的老師。希望你們能在業(yè)務工作上精益求精，在工作作風上求真務實，能以一種專家、老師的標準自我要求，能為人民群眾秉公辦案，也能為年輕干警們授業(yè)解惑，用“言傳身教”給年輕人樹立榜樣。在展現(xiàn)自身價值的同時，傳承并發(fā)揚永順法院的精神。
三是要設立目標。目標是前進的燈塔，我們在工作中要學會給自己設立短期或長期的目標，并為之努力，不斷進步，追求卓越。
另外，我想對大家提兩點期許，也是對我自己的勉勵，引用毛主席的話，就是“文明其精神，野蠻其體魄”。首先，身體是革命的本錢。我們在工作之余，一定要加強身體鍛煉，保證擁有健康的身體狀況，這是做好其它任何事情的基礎。其次，思想決定高度。我們要不斷提高個人思想境界，加強自身精神文明建設。一是堅定中國共產黨領導；二是在專業(yè)領域刻苦鉆研，追求卓越；三是從書本、閱讀中汲取智慧和力量。
最后，希望我們都能把奮斗精神刻進骨子里，盡己所能，為中國法治事業(yè)助力！
最美幼師事跡材料篇五
xx，女，出生于1986年7月，本科學歷，畢業(yè)于陜西師范大學學前教育專業(yè)，寶雞市教學能手，xx縣學前教育先進個人。自參加工作以來連續(xù)7年擔任小、中、大各年齡段的班主任工作，現(xiàn)任xx縣第二幼兒園辦公室主任兼大班第一教研組組長。自20xx年進入幼教行業(yè)，率性、陽光的她憑著自己對幼教事業(yè)的一腔熱血，把自我的青春、職業(yè)理想和抱負全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，工作中尤其注重自身專業(yè)水平和師德修養(yǎng)提升。她曾經說過：當我邁進幼教門檻的那一刻，“愛”與“尊重”便是我的工作原則，愛孩子、愛工作、愛幼兒教育便是我的工作標準。正是這樣，她熟知每個幼兒的小名，了解他們的脾氣秉性，興趣愛好，尊重每一個孩子，經常和孩子們一起游戲、一起學習，與孩子們建立起深厚的友誼，孩子們親切的稱她“媽媽”。
她積極與家長溝通，幫助家長學習家庭教育指導方法，喚起家長對孩子教育的主動性和責任心，所帶的班級被評為“優(yōu)秀班級”，家長們則紛紛豎起大拇指。她用快樂和智慧感染著每一個孩子，在她循循善誘的教導下，孩子們性格開朗、舉止大方、充滿陽光和自信，猶如沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放，強烈的責任心、愛心、耐心和細心使她成為了孩子們最親密的伙伴，最大的`“孩子王”。
為了快速的成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師，她在專業(yè)技能上嚴格要求自己：每周一副主題繪畫，每個月8首幼兒歌曲，扎實練習舞蹈基本功，認真鉆研幼教知識，博覽幼教雜志，掌握幼教新動向，學習幼教新理念，幾年下來積累了較強的理論水平與專業(yè)技能。在工作上，她總有一股不服輸的韌勁，遇到問題上網查資料，找專業(yè)人士虛心求教。在開展傳統(tǒng)科學活動的基礎上，她主張讓幼兒大膽動手，不斷探索，反復嘗試，自己則為孩子準備充分的材料，用精湛的語言不斷的拋出問題，引導提問，讓孩子自主探究。真正體現(xiàn)了教師在教育教學活動中“合作者、引導者、支持者”的身份。她承擔的公開課《神奇的水》《紙繩大力士》等科學課多次獲得賽教一、二等獎，不僅深受孩子們喜歡，也得到幼教同行們的一致認可。20xx年教學能手比賽，她找準自己的短板，拜師學藝，鋼琴、舞蹈、活動設計，有時間便刻苦練習。那段時間，舞蹈室、教室里、走廊下到處都是她學習的身影。
終于，功夫不負有心人，她成為了最年輕的市級教學能手。古語云：“樹木茂盛，必先固其根”，教師要出色的完成傳道授業(yè)解惑的任務，就必須持久的進行教育科研工作，必須有扎實的功底。20xx年，作為“十三五”科研課題組的成員，她并主動承擔了《中班幼兒角色游戲中教師指導策略的實踐研究》這一課題的研究工作，課題成果論文《教師介入幼兒游戲的時機研究》榮獲全國教研優(yōu)秀論文一等獎；同年又參與了《以繪本為載體豐富幼兒閱讀素養(yǎng)研究》這一課題的研究，查資料，做調查，論文《如何將繪本教學貫穿滲透到幼兒的一日活動中》榮獲第三屆全國教育科研優(yōu)秀論文國家級一等獎，并在正規(guī)刊物發(fā)表。《過程性評價在幼兒園集體教學中的價值與應用》在全省第十三次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中榮獲三等獎；論文《幼兒園有效的過程性評價》榮獲國家級優(yōu)秀論文一等獎。
因為愛，一切付出都是那么的心甘情愿；因為愛，一切都是那么的精彩奪目。付出總會有回報：20xx年她被授予“寶雞市中小學”幼兒園“教學能手”稱號；20xx、20xx、20xx連續(xù)三年被寶雞文理學院繼續(xù)教育學院聘請為“國培計劃”中西部送教下鄉(xiāng)培訓項目講師團成員，并在扶風、岐山等姐妹園承擔公開課；20xx年6月在幼兒教師專業(yè)技能競賽中榮獲一等獎；寶雞市教師技能大賽三等獎；在寶雞市青少年科技創(chuàng)新大賽中多次被授予優(yōu)秀輔導員；連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀教師”稱號；20xx年被評為“xx縣學前教育先進個人”，20xx年幼兒教師技能大賽、美術大賽一等獎。
最美幼師事跡材料篇六
余xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心幼兒園副園長，縣優(yōu)秀黨員、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀班主任、縣基本建設管理先進工作者、縣優(yōu)秀工會工作者，曾獲縣課堂教學一等獎、縣幼兒教師技能大賽舞蹈第一名等榮譽。
初心?本心?真心。
柳樹綠了，她會和孩子一起去欣賞那如煙的柳條和春風戲舞；蒲公英開了，她會和孩子一起去吹開那夢中的心愿；稻子成熟了，她會和孩子們一起去感受豐收的喜悅……她，就是傾心幼教事業(yè)的xx鎮(zhèn)中心幼兒園副園長余xx。
立初心。
與孩子共成長。
在xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作十幾年，余xx對這所幼兒園有著一份特殊的情感，她見證了xx幼兒園從老園到新園的搬遷歷程，見證了它的蛻變與發(fā)展。
這十幾年來，她一直用愛踐行教育初心。她認為教育的目的，是在孩子們最好的年紀陪著他們，并尊重他們的年齡特點，以他們的方式去學習發(fā)展。她耐心地走進孩子的童心世界，用心去了解、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉他們的閃光點，了解孩子的可愛之處，用平等的眼光去對待每一位孩子，用適宜的方式去對待不同的孩子，關注孩子的心理健康。孩子們的每一點改變、每一段成長，她都發(fā)自內心地欣喜。
參加工作第一年，余xx班里有位“大嬰兒”：每天早上來園都會“哇哇哇”哭個不停，上課的時候他會不自覺地自言自語，吃飯的時候他會把飯弄得到處都是，游戲的時候他會滿幼兒園亂跑，時不時的還會嚎啕大哭、滿地打滾……對于新入行的余xx來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。沒有挑戰(zhàn)就沒有進步，在她一次次細心照顧和耐心引導下，“大嬰兒”終于跟上了其他孩子的步伐。
為了孩子更好地成長，余xx用心做好家長工作，寬容、理解、重情、溝通是她的家校共育之法。她利用下班時間約訪家長，和家長一起分享孩子的進步與教育孩子中的感悟，當家長遇到親子教育難題時，她會細細聆聽一起分析原因。她細致嚴謹的工作態(tài)度贏得了家長們的信任，也贏得了孩子們的尊敬和愛戴，更贏得了園領導的信任。
守本心。
做好本職工作。
她是一名教師，也是幼兒園的后勤主任。2015年，余xx開始擔任后勤主任。后勤工作瑣碎又忙碌，她又開始在新領域進行學習與挑戰(zhàn)。她堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，認真對待大大小小的各類事情，不管怎么忙碌、怎么困難，她從來沒有抱怨過、退縮過。正是這一次次的挑戰(zhàn)與學習，讓余xx成就了更好的自己。
她是一名教師，也是幼兒園的后勤副園長。2018年，余xx開始擔任副園長。她時刻牢記身上的重擔，總是設身處地為幼兒園著想，她用自己的努力給幼兒園最好的回饋。新園遷建工程啟動后，她協(xié)助園長一起跑工地跑設計，不斷地穿梭于幾家單位間審批相關手續(xù)，反復討論與修改各項采購方案……幼兒園距離縣城有半個多小時的車程，有時候因為辦一件事就要來回往返跑好幾趟。寒暑假時，只要幼兒園有需要，一個電話，不管在哪兒、不管在忙什么，她立馬就能到位。剛遷入新園時，食堂從零起步，從工作人員的面試到食品采購定點單位的選擇，從日常的規(guī)范管理到相關食品安全的培訓，余xx事無巨細、事事親力親為，她的傾心付出換來了豐碩回報，幼兒園食堂也從逐步規(guī)范的b級單位陽光廚房進階到市a級單位。
用真心。
奮力拼搏進取。
榜樣是最好的教育，要給孩子一杯水，自己先有一桶水。余老師利用休息時間學習大量的學前教育理論知識，掌握幼兒年齡特點，了解教育教學新動態(tài)，揣摩教學的新思想、新方法，努力將新的教育觀念運用得更準確。
她每一步都踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，辛勤的付出也收獲滿滿：縣幼兒教師課堂教學評比獲一等獎，縣半日活動精品錄像評比獲二等獎，縣技能大比武獲單項（舞蹈）第一名、綜合二等獎，撰寫的教學論文多次獲縣一等獎、二等獎，多次參與市、縣課題研究并成功結題，多次輔導幼兒參加縣里組織的各項比賽獲得優(yōu)異獎項。
未來，余xx還要繼續(xù)與孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞，一起去吹開蒲公英那夢中的心愿，一起感受勞動的快樂和收獲的喜悅，以初心、本心、真心，持之以恒投身于她熱愛的幼兒教育事業(yè)！
最美幼師事跡材料篇七
牛xx，共產黨員，本科學歷，小教高級教師，區(qū)級教學能手，2003年畢業(yè)投身于幼教事業(yè)，2004年2月在小紅帽幼兒園工作，2009年2月通過幼兒教師招考進入東勝區(qū)伊克昭幼兒園，她對待工作認真負責，在工作中，她一直以黨員的標準嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員教師學習，在工作中以“不泯童心，眷眷的愛心”為座右銘來激勵自己，用實際行動贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
愛崗敬業(yè)，模范履行職責。
她時刻堅定共產主義信念，用心參加黨組織學習活動，筆記詳細認真，體會總結深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起到模范作用。不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。
關愛幼兒，潛心教育。
從事教育事業(yè)近十五個年頭的她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。她始終以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力，她用實際行動向家長證明了“孩子放在她這兒請你放心”的諾言，在教育教學工作方面，她善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有價值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進行教學。在活動前，她能從孩子的年齡、經驗特點，確定自己的教學思路，設計生動有趣的活動內容，使教學能獲得更好的效果；在教學方式上，她積極使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，把先進的教學理念融入每一個教學活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，她都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質。她知道，一個優(yōu)秀的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。她常說：“老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們，適時幫助他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，她憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了孩子的喜愛、家長的支持、同行的尊重。
理解家長，注重家園合作。
幼兒教育離不開家庭的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性是十分重要的，為了提升家園互動水平，她積極探索，用心做好家園共育工作，堅持做到經常溝通，想家長之所想，細微之處見真情。例如：日常小問題，總是習慣在問題剛剛出現(xiàn)時與家長溝通，日久天長，家長在好多細節(jié)中感受到了她對每個孩子的用心與重視；利用每個學期的家長會向家長介紹一學期的班級工作目標與任務，實現(xiàn)有效互動、合作；她經常向家長傳遞有效的教育策略轉變家長的觀念，幫家長改變孩子的行為，也提升了自己的專業(yè)能力。
潛心鉆業(yè)務，認真搞教研。
隨著教育的不斷深入發(fā)展，新教材的實施，她深知自己的水平以及教育教學觀念遠遠不適應時代的需要了，因此，她不斷地深入研究教材，努力更新知識，認真學習《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，同時我還用心參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議等活動，吸取有益的教育經驗以便更好的了解孩子的興趣、需要、方法、習慣、幫助學習新知采取相應的措施，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的活動氛圍。她積極參加課題研究工作，作為課題實驗人員，他經常承擔課題的開題、檢測、結題活動，她參加的國家級“十二五”重點規(guī)劃課題“和諧幼兒園文化建設”、區(qū)級課題“蒙臺梭利教具延伸的探究”順利結題并獲得了相關證書。
辛勤耕耘，收獲可喜。
她不但尊重和關愛每一個孩子，并認真對待生活中的每一天，在2012年至2018年期間，她撰寫的《淺談幼兒園音樂課堂有效教學》、《幼兒教師有效提問的設計與策略》等多篇論文及教案獲國家級、自治區(qū)級一，二，三等獎；在全國幼兒園教師第四屆職業(yè)技能大賽中榮獲一等獎，在園領導的引領下參加的題課《蒙臺梭利教具延伸的探究》、十二五課題研究《和諧幼兒園文化建設研究》順利結題，并獲得結題證書。在園里多次被評為優(yōu)秀教師和家長幼兒最滿意教師；曾獲東勝區(qū)基本功一等獎，獲東勝區(qū)教學能手稱號、所帶班級曾獲東勝區(qū)優(yōu)秀班級。
所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，做為一名幼兒教師，雖然不保證每一件事情都做到完美，但要繼續(xù)堅守這份執(zhí)著，默默地奉獻，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注陽光般的愛心，奉獻無悔的人生，用博大的胸懷去愛護每一位幼兒，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
最美幼師事跡材料篇八
張xx，中共黨員，高級教師，xx縣實驗幼教集團書記、園長。縣教壇新秀、縣三八紅旗手、縣先進教育工作者，曾獲縣優(yōu)質課一等獎，完成省級課題3項、市級20多項；論文省級獲獎7篇、市級30多篇。
清秀如蓮一路芬芳。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……”蓮花，素有“花中君子”之稱，有品格高尚、純凈美好等寓意。在xx，就有這樣一位如蓮花般的老師——xx縣實驗幼教集團書記、園長張xx。她開朗樂觀、積極向上，領導稱贊她“勤懇、實在、有責任心”；同事們稱贊她“真誠、熱情、細心、有法子”；孩子、家長們稱贊她“善良、親切，就像媽媽一樣”。
“蓮”植熱土信念彌堅。
三十年前，剛從學校畢業(yè)的張xx，帶著憧憬、帶著向往，踏上了學前教育這片熱土。那時候，幼兒園還附屬在小學里，教室十分簡陋。為此，她帶領幾名教師起早摸黑，事事親力親為，刷洗打掃、搬運桌椅，幼兒園“陋室”變“明堂”，煥然一新迎接孩子們的到來。
作為一名黨員教師，張xx時刻牢記入職儀式中立下的錚錚誓言，堅持把最好的教育給最美的童年，全心全意做幼教隊伍中的一名好老師：當面對各種教師比賽時，她廢寢忘食，和同事一起反復探討研究；當班級管理遇到難題時，她積極學習學前教育理論，潛心了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律，努力做到尊重孩子們的差異性，因材施教……就這樣，她憑著對幼教事業(yè)的一腔熱血，憑著自己的堅韌和虛心，在專業(yè)成長的道路上，取得了一個又一個成果，先后獲得縣教壇新秀、縣三八紅旗手、縣先進教育工作者等榮譽。
“蓮”蕊含香悅己達人。
2010年，張xx開始主持幼兒園工作。她立足“親親一家人，合樂每一天”的辦園理念，以打造“和親合樂”家味道的幼兒園為目標，團結帶領全園教師，凝神聚力、真抓實干，她的事情多了，責任心也更強了。她時常教導團隊里的教師：“作為實幼人，我們要本著‘親和待人、精誠做事’的精神，實實在在地工作，將每一項工作做精做細?！睆慕倘嗄陙?，她堅守在教育一線，認真負責，以教帶研，帶領團隊扎根教育做研究，實驗幼教集團的科研項目碩果累累，贏得廣泛好評。
一枝獨秀不是春，百花齊放香滿園。張xx深切體會到，作為城區(qū)龍頭幼兒園，不僅要著眼自身發(fā)展，還要積極發(fā)揮輻射帶動作用。為此，她以集團化辦學為依托，主動幫扶山區(qū)石梁幼兒園、泳溪幼兒園，通過送“名課”、送設備等形式，助力山區(qū)幼兒園提升辦學質量，讓山區(qū)兒童共享優(yōu)質學前教育資源。她體諒山區(qū)教師的不易，對她們在生活上常常關心，在專業(yè)上時時指引，她明白只有讓教師享有幸福感和成就感，學生才能獲得幸福、快樂成長。在她的帶領下，兩所山區(qū)幼兒園真正融入了實幼大家庭。
當面對紛至沓來的榮譽，作為園長的她總是能讓則讓?！澳贻p老師更值得被肯定和鼓勵”“親親一家人、合樂每一天”，是她時常掛在嘴邊的話。工作之余，她又像一個大姐姐、大家長，關心愛護每一個員工。在實幼大家庭里，當老帥遇到困難時，她總是第一時間出現(xiàn)，找老師談心，了解老師的需求，幫助其化解難題……張xx，一朵含香怒放的“蓮花”，以溫暖親和的人格魅力綻放出了最迷人的風采。
“蓮”心如初苦也甘甜。
張xx始終把“蓮花精神”貫穿于工作之中，清清白白為人、干干凈凈成事，永葆初心本色。
2020年，對實驗幼教集團來說，是極其不平凡的一年；對張xx來說，更是極不平凡的一年。這一年，為了緩解二胎入園難的問題，實驗幼教集團要新增兩所園區(qū)。為了順利完成新園區(qū)按時開園的承諾，保證更多的幼兒能夠接受更好的教育，張xx身先士卒，帶領團隊投入兩所新園區(qū)的改建工程。她披星戴月，每天奔波在三點一線的園區(qū)間。從校園測繪工作到改造方案設計，從施工隊進駐到園區(qū)改造基本完成，張xx用腳步記錄著工程建設的點點滴滴。
每當遇到各種各校的困難，張xx總是積極樂觀。她總鼓勵同事：“我原本是一位走專業(yè)發(fā)展的業(yè)務型園長，你看，這半年時間，我還把自己磨煉成了一名‘基建型’園長呢！技多不壓身，挺好！”她黑了瘦了，但看著工程一日日進展，幼兒園一點點改變模樣，她覺得自己得到了最大的鼓舞。
張xx，就像她鐘愛的蓮花，之所以美麗，是因為她的專業(yè)；之所以清香，是因為她的奉獻；之所以受人喜愛，是因為她的熱愛。初心如蓮，矢志不渝！
最美幼師事跡材料篇九
郝xx，伊金霍洛旗紅慶河鎮(zhèn)納林希里幼兒園教師，2018年畢業(yè)，隨即從教。在從教的兩年里，她憑著對幼教事業(yè)的熱愛，把自己的幼教愿望和抱負專注在她所熱愛的事業(yè)上，用簡單而平凡的行動證明自己踏入工作崗位的初心。在工作中，她用自己的實際行動認真履行黨的職責，詮釋著一名黨員全心全意為人民服務的宗旨，贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
不忘初心，跟黨走。
作為一名黨員，她時刻堅定共產主義信念，積極參加黨內學習活動，認真做好黨員筆記，及時反思自己，總結經驗，深刻認識，努力使自己的行為和黨的要求保持一致。規(guī)范個人的言行，嚴于律己，緊密團結在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。作為一名幼教人，時刻提醒自己幼教的初心是一切為了孩子，使命是為了孩子的一切。
把最寶貴的東西給孩子。
愛一行才可以干好一行，這是她走上幼兒教育事業(yè)的萌芽初心。保持著這顆初心，在慢慢幼教生涯中漸漸實現(xiàn)自己的愿望，希望可以傾盡所能，把最寶貴的東西給孩子。在一天天美好的日子里，與孩子們一起享受幸福時光，用一顆真誠、純潔、稚嫩的心，去與孩子相處，讓每一個陽光燦爛的小生命，綻放在寬闊無暇的綠茵場上。天真爛漫的笑臉，健康活躍的身體，是她每一天工作的目標。
高尚師德，幼教之本。
自古以來，師以德為本，育師先育德。所以一名合格的幼兒教師既是一名合格的傳道、授業(yè)、解惑者。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。她用自己的一言一行，一舉一動潛移默化的影響著她的孩子們。她熱愛幼兒，關心幼兒，了解幼兒的生活、學習、活動等各種情況，她用母愛般的愛去付出，對幼兒做到愛心、耐心、細心、關心。愛，人人皆知，愛心，人人有知。有人說母愛是世界上最偉大的愛，那么師愛是世界上神圣的愛，師愛乃師德之魂。
最美幼師事跡材料篇十
何xx，中共黨員，二級教師，xx鎮(zhèn)中心幼兒園保教處副主任，縣先進工作者、縣骨干教師、縣先進圖書管理員、縣優(yōu)秀網絡管理員，曾獲縣教師技能大比武一等獎，縣級舞蹈、聲樂比賽第一名等榮譽。
因為熱愛所以執(zhí)著。
實干書芳華。
袁隆平說：“人生就像一粒種子，要做一顆好種子?！焙蝬x就是這樣一顆熱愛人生、熱愛工作的好種子。剛參加工作時，她是xx幼兒園里年紀最小的班主任。雖然年輕，但班級工作井井有條。她謙虛、好學，但凡工作中碰到什么問題，她總會及時、虛心請教他人。
她關心愛護孩子，是一群孩子的“媽媽”。她為孩子們營造健康、快樂的幼兒園生活，對班級每一位孩子的情況了如指掌。工作第一年，班里有一位比較特殊的孩子，不能自主如廁。初入教壇的何xx不怕臟、不嫌臭，一次次地幫助孩子清理干凈。她時常會陪著孩子去廁所，耐心地教孩子穿脫褲子，給予指導和鼓勵。經過一段時間的培養(yǎng)，孩子終于能自主如廁了，看到孩子的成長，何xx備感欣慰！
何xx立足平凡崗位，全身心投入工作，奉獻著自己的最美年華。還是在參加工作的第一年，幼兒園同時準備省二級幼兒園復評和合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)評比，何老師在完成本職工作的同時，還負責整理評比材料。加班加點成了家常便飯，半夜12點多下班、第二天一大早活力滿滿上班成為了常態(tài)。
每一天迎著晨曦來園，踏著夕陽落幕回家。她體驗著和孩子們一起慢慢成長的快樂。日復一日，她在xx幼兒園這個舞臺上逐漸成長。
創(chuàng)新礪成長。
2016年，何xx加入教研員領銜的“天臺縣骨干教師協(xié)同體”團隊，自此，她成長的腳步加快了?！昂蝬x悟性很高！”這是領導對她的評價。幼兒園里的各種活動，她總有自己一些新的想法，工作第二年，她擔任教研組長，負責安排協(xié)調xx幼兒園團隊的教研工作。2020年疫情最嚴重的時候，她帶著不滿1周的兒子自行隔離一個多月，期間通過釘釘平臺，組織全園教師開展了一次又一次的線上教研活動。xx幼兒園教研團隊取得了豐碩的成果，被評為縣優(yōu)秀教研組。
2020學年，她擔任保教處副主任一職。她立志站得高、看得遠，做個有追求的教師，這樣才能帶領幼兒園的教學往前走。帶著一顆學習的心，她認真參加外出培訓，學習新知，回來分享給幼兒園的同事，帶領團隊高效完成工作。
工作之余，何xx積極參加各種比賽，6年來，她獲得縣青年教師技能大比武綜合一等獎、縣青年教師技能大比武舞蹈單項第一名、縣青年教師技能大比武聲樂單項第一名、縣理論知識競賽第一名、縣讀好書樹新時代文明教師講書大賽一等獎等諸多榮譽，開展市、縣級講座交流7次，撰寫論文10余篇，課題研究3項，面向縣、鎮(zhèn)、園級公開展示教學活動20余節(jié)。
有愛且向上。
一直以來，何xx把自己看作是一個小小的“火種”，因為正能量的星星之火可以燎原。她心地善良，關心愛護身邊的每一個人。大學期間，她就利用周末時間參加各種志愿活動，寒暑假時間更是積極參加支教活動，給留守兒童送去關心和愛護，有關事跡還曾被媒體報道。
參加工作之后，何xx依然堅持行好事，不忘初心。她的班級里曾經有一位留守兒童，從小跟隨年邁的爺爺奶奶生活。一到需要交材料或者填寫表格時，何老師總是熱心幫忙，她常說“孩子不容易，盡自己能力，能幫一點是一點?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在教育上，對這個孩子更加關注；在生活上，對這個孩子照顧有加。孩子即將離園上小學，何老師自掏腰包給這個孩子買書包文具，鼓勵孩子好好學習，保持樂觀向上的精神。孩子在她的幫助下，更快樂、更自信了。
數年的堅持，讓何xx對公益事業(yè)有了很多感悟和理解。在她看來，做志愿者不是一時興起的沖動，而是真正全身心地投入。她也時常會去福利院看望老人，陪老人們嘮家常，給老人們帶去溫暖；她跟隨黨組織走街串巷清掃垃圾，給街道帶來一抹光亮；她陪伴貧困孩子，盡自己的綿薄之力，讓他們重現(xiàn)燦爛的笑容；看到微信上的水滴籌，她也時常會獻出一份愛心；她發(fā)揮自己的特長，經常參加公益晚會表演……何xx付出了真心，也收獲了感動。
因為喜歡，所以熱愛，何xx幸福的源泉是她的職業(yè)幸福感。她用自己的愛心詮釋幼教的內涵，給幼苗埋下真善美的種子，用心幫助孩子們扣好人生的第一?？圩?。展望未來，她將帶著孩子們一路歡歌、一路發(fā)現(xiàn)，不斷收獲、不斷成長。
最美幼師事跡材料篇十一
徐xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任機關幼兒園副園長。曾提名為浙江省最美幼兒教師，獲市最美幼兒教師、市優(yōu)秀教師、縣名師、縣教壇新秀、縣教學能手、縣學科帶頭人、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀黨員等榮譽。
踏夢徐行，堅守那些美好。
“笑容委婉、舉止文雅”，是機關幼兒園教師徐xx給人的第一印象。從小愛唱愛跳愛笑的她，自2000年進入幼教行業(yè)，就努力把簡單的快樂傳遞給更多的人。
迎難而上“徐堅強”
2014年，是徐xx教育生涯的轉型之年。這一年，從一線教師到管理行政，她一肩扛下責任，承擔業(yè)務園長的職責，并負責主管一所城區(qū)分園。在工作中，徐xx凡事親力親為，面對種種困難，從不畏縮。每天從城東趕到城西，最早來最晚走。園區(qū)復評省二級，她挺著七八個月大的孕肚加班加點與大伙兒干在一起。家里人擔心她可能會因工作強度大而早產，但她卻笑著說：“放心吧，我沒那么金貴！”
因為工作出色，2015學年，幼兒園安排徐xx到另一個園區(qū)任職。除了主持日常管理事務，她還負責聯(lián)系指導山區(qū)園的保教工作。2017年3月，園區(qū)一幢兩層教學樓危房拆除，涉及教室搬遷、改造，師生、家長情緒安撫等方方面面，有人提議她換崗，但她毅然留下，帶領大家圓滿完成搬遷改造，啃下了這塊“硬骨頭”。
徐xx身上，總有一股強大的凝聚力，能引領團隊上下擰成一股繩，順利闖過一道道難關。
亦師亦友“徐車頭”
徐xx所管理的分園，一園分兩區(qū)，管理難度可想而知，但她無怨無悔。身為行政領導，日常事務繁重，但徐xx依然帶領課程組夯實園本課程建設，探索以課題助推課程的課改新路徑。除了每周進班，她還帶頭做科研搞培訓，負責承擔和參與過的省市縣課題研究達20多項，其中一項課題獲市級優(yōu)秀結題、成果一等獎；近40余篇論文、案例等在省市縣級獲獎、交流或核心報刊發(fā)表。她堅持以點帶面、分層推進青年教師培養(yǎng)工作，手把手指導骨干教師研究課題，為青年教師量身定制了一套寒暑期“1+5選3”必（選）修作業(yè)計劃。
火車跑得快，全靠車頭帶。在她的影響下，青年教師積極參加各類研究、論文評比、教學大比武等，百花齊放，成績斐然。曾獲臺州市教學大比武二等獎的徐xx，帶出了多位教師成為縣教壇新秀、教學能手和學科帶頭人，培養(yǎng)出一批骨干教師，扛起了園區(qū)業(yè)務大梁。
看著幼兒園的累累碩果，大家都說她當居首功。徐xx卻幽默地說：“我這是先富帶后富，從而實現(xiàn)共同富裕……”
能彈善唱“徐大大”
徐xx對待師生親切溫暖，跟教師的關系就像鄰家姐妹，和幼兒相處就像是“母子”“母女”，會因為孩子一句“園長媽媽你真漂亮”的贊美而高興一整天，是大家心底里那個可親的“徐大大”。作為天臺縣科普作協(xié)首期會員，徐xx熱衷于文藝創(chuàng)作，主導并參與的《垃圾分類是新時尚》《童心向黨》視頻制作，并登上了“學習強國”平臺；由她作詞并指導拍攝的mv原創(chuàng)歌曲《祖國媽媽》《多想和你一起》編入天臺音協(xié)抗疫原創(chuàng)歌曲合輯，《祖國媽媽》還入選天臺縣教職工居家創(chuàng)作抗疫作品集。
此外，徐xx充分發(fā)揮語言特長，親自擔任幼兒園和合誦讀團團長，組織全體教師參加九分鐘誦讀，定期開展線下“經典誦讀”培訓及線上“微信小打卡”，鼓勵全體老師一同參與寒暑期“書香女性”悅讀活動。她還以縣婦聯(lián)家庭閱讀導師團優(yōu)秀導師的身份，帶領幼兒園語言學科組推出特色項目“行走的書房――和合學前親子悅讀”線上線下導讀活動；連續(xù)四年集結導師團，借助微信互動平臺向全縣近500戶家庭推薦繪本書單。疫情期間，她與誦讀團老師一起居家拍攝的作品《2020這個春節(jié)》，入選天臺縣總工會征集的“宅家作品視頻秀”，原創(chuàng)的優(yōu)秀情境式朗誦作品多次代表天臺縣參與臺州市中華經典誦寫講大賽。
心中有夢，眼里有光，腳下的路就會越走越寬敞。徐xx堅信，和優(yōu)秀的人在一起，堅持一份最美好的事業(yè)，就是最好的時光！
最美幼師事跡材料篇十二
幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。作為一名幼兒教師，她始終信奉一句話：沒有愛就沒有教育。作為一名好老師就是要愛孩子，愛每一個孩子。關心他們的冷暖，照顧他們的吃住，好孩子要愛，調皮的孩子更要愛，以愛動其心，以嚴導其行，愛而不縱，嚴而不兇，愛在細微中，嚴在當嚴處。她就是這樣一位老師，如同花園中的一片綠葉，一絲春風，一縷陽光，在幼教崗位上數十年如一日，默默無聞，辛勤耕耘，把自己的青春和熱血播灑在高臺一幼這片沃土上。
同所有年輕人一樣，幼兒師范專業(yè)畢業(yè)的她，帶著一顆年輕的心，一份勇敢與執(zhí)著，扎根于教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，一晃就是十四年。對于孩子的成長來說，教師的愛心如同陽光、雨露，時時滋潤著孩子細小的心田。在日常的教育教學工作中，愛心的體現(xiàn)無處不在：幫孩子系好鞋帶、穿好衣服、蓋好被子是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心。面對天真可愛的孩子，她有火一樣的熱情和強烈的責任心，她把慈母般的愛撒給孩子，打開孩子的心扉，走進孩子，了解孩子，傾聽孩子，把自己對孩子的關注、尊重、信任和欣賞傳給孩子，從而堅定孩子的自信心，使孩子積極主動地進行活動，努力成為孩子的良師益友，健康成長的指導者和引路人。
記得剛到幼兒園工作那一年，班上有一個孩子，午睡起床后沒有來得及上廁所，把大便拉在了褲子上，于娟老師先給家長打了電話，然后用溫水給孩子擦洗屁股，并把孩子的內褲也洗干凈晾在外面。半個小時過去了，孩子爸爸滿頭大汗的趕來了，把孩子拉進衛(wèi)生間看了一下，用疑惑和責怪的眼神看了老師一眼，留下一句“我還要去送貨，趕緊走”，拉著孩子就離開了。直到第二天早上，細心的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的內褲不見了，詢問孩子之后，夫妻雙方來幼兒園給老師道謝。帶小班時，孩子因入園焦慮，哭鬧是常有的事，于娟老師常常蹲下身來，耐心地和孩子交談，詢問哭鬧的原因，想方設法安慰孩子，逗孩子開心，取得孩子的信任，緩解了孩子入園焦慮……。
在和孩子朝夕相處的十多年里，她注重孩子良好行力習慣和活潑開朗性格的培養(yǎng)，她善于捕捉生活中的每一個細節(jié)，隨機對孩子進行思想品德教育，她認為思想教育是學校教育的根本，而生活就是最好的教科書。一句親切的交談，一個溫暖的`微笑，一次有效的示范，拉近了她與孩子的距離，撫慰了孩子細小的心靈，為孩子的成長指明了方向。從事班主任工作以來，她所帶的班級具有積極向上、團結進取的班風、學風，不論是幼兒園的文藝展演活動還是集體游戲比賽活動，她的班的孩子和家長均積極參與，團結協(xié)作、頑強拼搏，取得了優(yōu)異的成績，贏得了其他班家長的認同。除此之外，她還從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷加強自身業(yè)務知識的學習和提高，精心設計好每一個活動，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。作為一名幼兒教師，她除了擁有一顆愛心和責任心以外，日常教學中的她還是一位創(chuàng)新型的人才。她始終把孩子的協(xié)調發(fā)展及終身發(fā)展放在首位，勤奮鉆研、科學施教，探討新的教學理論和教學方法。為了不斷提高教育質量，她在充分考慮幼兒的年齡特點及興趣需求后大膽改革，從教學計劃的制定到教學方法的選擇，遵循科學創(chuàng)新的教育原則的同時，精心設計每一節(jié)教學活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)、挖掘幼兒潛力。她還經常鼓勵同組教師大膽創(chuàng)新，向園里有獨特思想、見解的領導老師學習、請教，力爭給孩子創(chuàng)造更好的條件，為孩子提供更好的教學，促進孩子更好的發(fā)展。在教學中，為了充分調動幼兒的各種感官，觀察認識周圍事物，綜合各方面的教育資源，讓幼兒在簡單愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、從而掌握多方面的知識與技能。她不斷反思自己教學方法，并及時做好活動記錄，在反思中成長，在實踐中進步，為活動的有效開展和孩子的協(xié)調發(fā)展奠定了基礎。在搞好教學工作的同時，她還團結帶領班內其他老師，密切配合，做好保教結合工作，認真完成班級各項教育教學與衛(wèi)生保健工作，針對所發(fā)現(xiàn)的問題，認真研討制定合理有效的教育措施。
都說教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，在她的奮斗歷程中沒有簇擁的鮮花也沒有耀眼的光環(huán)，有的只是生活中的瑣碎，細小中的平凡。她會因小朋友尿褲子而自責，會因沒有聽清楚孩子的回答而內疚，還會因自己的批評教育方式是否會影響孩子的性格而不安。她就是這樣一位老師，心中只有孩子，每天無數次提醒孩子要多喝水，而自己卻一整天都不曾喝一口水。她會因孩子一次響亮地回答而欣喜若狂，會因孩子一句關切的問候而忘記所有煩惱，她認為一個老師，最大的過失就是沒有給孩子及時的愛，最大的悲哀就是失去了孩子的愛。孩子親切的一聲“老師媽媽”讓她感到無比滿足與自豪。
這個世界不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于娟老師就有這樣一雙眼睛，她的發(fā)現(xiàn)細膩而豐富。在她眼里，每個孩子都是美的，每個孩子的涂鴉都是有意義的，每個孩子的發(fā)現(xiàn)都會給她帶來驚喜。在超市里，她會為一串串葡萄駐足不前，她仔細觀察著葡萄的分布狀態(tài)，為怎樣畫葡萄更有立體感積累經驗；文具店里，她的雙眼不放過任何一種物品，她在尋找適合各年齡段幼兒、實用性強的操作材料；蛋糕店里，就連小小的刀叉都會成為她手里的作畫工具，并把它們帶回到課堂；她還常常因為學習交警的指揮手勢而錯過了一個又一個綠燈；為了尋找一種不易打翻、適合各種美術活動的顏料盤，她在生活中不斷觀察，發(fā)現(xiàn)市場上物美價廉、色彩鮮艷的花盆托盤都成孩子們的學習用品。這就是她，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和滿腔熱血，鑄就了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的美術課堂。為了給孩子們營造一個豐富多彩的學習和生活環(huán)境，她將用生活中的廢舊物品與班級特色活動進行巧妙構思，美化環(huán)境同時激發(fā)了孩子們的環(huán)保意識和創(chuàng)新思維。
時光在平凡和平靜中悄然逝去，轉眼她已在教育這片沃土上奮斗了十多個春秋。在這十多年里，她始終以一名優(yōu)秀幼兒教師的標準要求自己，默默無聞，無私奉獻，在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。有付出就會有收獲，有播種就會有碩果。憑著勤奮好學、認真務實的處世之道，如今的她已從剛踏入一幼大門時無知、靦腆的農村教師轉型為學科帶頭人、教研組長。她多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師、模范班主任，她所執(zhí)教的課堂教學活動《刀叉勺暢想曲》、《快樂的小樹林》在縣、市幼兒教師教學技能大賽中均取得一等獎的好成績。她撰寫的多篇論文在省、市優(yōu)秀教學論文大賽中獲獎。如果說愛心是水，滋潤著孩子的心田；那么創(chuàng)新是船，載送著他們到達成功的彼岸。于娟老師用年輕的心、絢麗的夢，播灑著所有的愛。她付出的是青春、是汗水、是熱情，收獲的是快樂，是尊重，是信任，是孩子們純真的愛。一路走來，風雨兼程，汗水與心酸同在，幸福與快樂同框。日復一日、年復一年，她是領導眼中扎實能干的好同志，同事心中樂于助人的好姐妹，家長心中值得信賴的好老師，孩子心中的體貼入微的好媽媽。
然而，孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚?！痹谄椒捕鋵嵉墓ぷ髦?，于娟老師以自己的滿腔熱情，詮釋著幼師的職責，呵護著幼兒的成長，書寫著幼教事業(yè)的輝煌！路漫漫其修遠兮，教育之路任重而道遠，相信她會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播灑人間，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
最美幼師事跡材料篇十三
小衛(wèi)，男，1976年3月出生，1997年7月參加工作，中共黨員，現(xiàn)任郎溪縣飛鯉鎮(zhèn)黃香村黨支部第一書記、駐村扶貧工作隊長。自10月選派到黃香村任職以來，工作上一直勤勤懇懇、任勞任怨，嚴格履行著選派干部的工作職責。特別是在今年6.20抗洪搶險工作中，牢記責任，敢于擔當，體現(xiàn)出一個共產黨員的忠誠本色。
20xx年6月20日，飛鯉鎮(zhèn)普降大到暴雨，短時間內飛鯉外河及撇洪河水位急劇上漲，飛鯉外河水位迅速超警戒水位0.5米，撇洪河黃香段6.8公里埂段全線出現(xiàn)漫堤險情，極易出現(xiàn)防汛埂段管涌、潰堤危險，防汛形勢異常嚴峻。小衛(wèi)立即啟動防汛應急預案，緊急組建以黨員、村民組長為主的15人搶險應急小分隊，隨時投入抗洪搶險，組織黨員干部堅持24小時巡埂，加強防范，發(fā)現(xiàn)險情立即報告，上門做好需轉移安置群眾統(tǒng)計，一旦出現(xiàn)險情果斷組織轉移，確保群眾生命安全。黃香村防汛戰(zhàn)線長、任務重，分別擔負著撇洪河9.8公里埂段的70%和飛鯉鎮(zhèn)南大堤下段1.1公里的防汛任務。6月20日下午1點，當時小衛(wèi)駐守南大堤，村里另外兩名干部駐守撇洪河，因為山水來勢兇猛，大的險情先從撇洪河發(fā)生。極短時間內，撇洪河水位急劇上漲，迅速漫堤。小衛(wèi)在撇洪河水位達到警戒時接到告急電話，立即通知村民組長和黨員組織人員趕赴撇洪河增援，并迅速開車向撇洪河挺進。當車輛行駛到躍進圩內道路時，圩內的水已經開始漫路。倒車掉頭另選道路的話，時間等不及，一旦圩埂倒塌，不但良田被沖，群眾的住房都要被沖毀;不倒車一直前進，車輛極有可能因進水而熄火。怎么辦?小衛(wèi)當時只有一個念想，災情就是命令，闖不得也要闖。立即掛檔，沿著尚能看清的道路疾奔。當沖過漫水區(qū)，車牌已經被水流沖擊的翹起，一顆螺絲也沖掉了。因為人員調來及時，指揮得當，在附近100多村民從下午五點多奮戰(zhàn)到凌晨兩點的努力下，撇洪河圩堤上共碼起了三段500多米的土包，防止了潰壩的危險。
“在災情面前，黨員，就是老百姓的主心骨，只有我們黨員帶頭上埂，帶頭運土，帶頭沖鋒在抗洪第一線，才能凝聚合力?！?月21日上午9點，接到鎮(zhèn)防汛指揮部命令，南大堤出現(xiàn)蟻穴管涌險情，飛鯉鎮(zhèn)南大堤是全鎮(zhèn)最危險的埂段之一，小衛(wèi)立即帶領9名黨員趕赴集結地點南大堤，與搶險分隊隊員一道立即身先士卒，投入抗洪搶險第一線，奮戰(zhàn)9小時成功完成南大堤兩處搶險任務。晚上7時繼續(xù)帶班巡埂至次日8點交接班，在巡查南大堤埂段過程中，共發(fā)現(xiàn)5處滲漏、管涌險情并立即報告鎮(zhèn)領導，得到妥善處置。6月21日夜里11點，南大堤下段中部發(fā)生前期處理過的險情二次惡化情況，小衛(wèi)當日依然駐守在南大堤，接到鎮(zhèn)分指揮所支援電話后，立即聯(lián)系村里5名搶險隊員奔赴險情現(xiàn)場，并驅車從南大堤下部向中部開進，因為當晚雨天路滑，車行不到200米，就陷入泥漿打滑，無法前進。是繼續(xù)弄車還是先趕赴險情地段參與救援?選擇依然如前。小衛(wèi)立即熄火，從車上拿下鐵鍬，扔下車輛，跑步奔向險情現(xiàn)場，第一時間參與到救援之中。此次搶險一直持續(xù)到第二日凌晨兩點多，待險情處理完畢后才回去弄車。6月24日中午12點，再次帶領7名突擊隊員奮戰(zhàn)南大堤搶險任務。6月25日開始上門統(tǒng)計需轉移安置群眾名單，啟動防汛轉移安置應急預案，共摸排出51戶122名群眾需轉移安置。
“作為黨員、下派干部、第一書記，防汛險情就是命令，消滅險情，就是責任，就是保護人民群眾的生命財產安全，至于其他的，一時考慮不了那么多”。小衛(wèi)在汛情發(fā)生后連續(xù)18天未歸家，期間小衛(wèi)回過一次郎溪縣城，那是因為要到縣農委急報本村災情相關材料，那一次回縣城，離家只剩兩里路，但是小衛(wèi)毅然調轉車頭，報完材料疾奔飛鯉，堅守防汛責任埂段。在這次抗洪搶險工作中，小衛(wèi)不停轉戰(zhàn)在兩條防汛戰(zhàn)線上，自6月20日以來，共參加撇洪河搶險8次(大的險情)，躍進圩南大堤搶險11次(大的險情)，堅持吃住在大堤，堅持24小時輪流不間斷巡查駐守，始終以保護人民群眾的生命財產安全為己任，始終戰(zhàn)斗堅守在抗洪搶險第一線，始終保持高度的責任心和使命感以實際行動踐行“兩學一做”。
最美幼師事跡材料篇十四
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔任大寨中學班主任、教務主任、大寨中學校長。x年調入藺陽中學，先后擔任班主任、高x級年級組長、x級年級組長。現(xiàn)為藺陽中學招生辦公室主任兼xx級年級組長。
肖繼雄同志走上教學崗位以來，勤奮務實，開拓創(chuàng)新，在教育教學和管理上取得了驕人的成績，先后被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”；x年調藺陽中學后，擔任藺陽中學初xx年級組長，該年級在xx獲縣初三教學質量綜合評估一等獎，所上數學科全縣升考第一名；xx9月開始進入高中教學和管理工作，連續(xù)擔任年級組長，任高xx組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高x級組長，08級高考上線146人，重本8人，應屆生以229%完成任務，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高級組長，09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應屆文科、理科狀元的佳績，特別是理科應屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
x年以來肖老師在學校擔任過不同的行政職務，完全可以找理由不承擔或減少教學工作量，但他沒有這樣做；他始終認為本縣的教學崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機會。他始終把教學作為核心工作，始終站在教學第一線，并視教學質量為生命。xx、xx、xx三年度擔任高三教學任務，數學成績在全縣排名均為第一、xx，11年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數學狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個年級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商量。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。
從教12年來，積累了豐富的教學經驗，教學上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應素質教育和新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務平臺躍升到更新的高度，成為公認的學術尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質課競賽第一名，市青年優(yōu)質課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長起來。他也是教育理論與實踐的成功探索者?！吨袑W管理者如何促進教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數學學習能力分化的原因與對策》、《數學后進生輔導小議》等論文先后在部級刊物上公開發(fā)表，《利愛在悄悄來臨》、《數學的學習方法指導》等論文分別在省、市教育學會論文評比中獲獎。
肖老師把學生視如自己的孩子一樣去關心、去教育，以慈父般的愛心關心著每一個學生的成長。為了讓貧困學生能順利完成學業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個年級都資助一至二學生（07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳）助其完成高中學業(yè)。為了提高學生的整體成績，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉差工作。每天，都利用放學后的空余時間無償給學生輔導，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵學生，充分調動他們學習的積極性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等獎勵學生。同時，肖老師很注重對學生管理的策略，對勤學習，善鉆研的學生進行宏觀指導，在他們取得階段性進步時適當地挫挫他們的銳氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪；對中等生，不斷地給予鼓勵、指導；對于后進生，想方設法地讓他們重新?lián)P起奮進的風帆。
肖老師忠誠和熱愛教育事業(yè)，綜合素質高，業(yè)務能力強，教學、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績，起到了良好的模范作用。
最美幼師事跡材料篇十五
老師在教育這片沃土上已耕耘了整整24年的時間，她熱愛教育工作，長期任教畢業(yè)班的數學教學工作，并取得很好的教學效果，在兼任學?？茖W老師期間能認真上好每一節(jié)科學課，20xx年省小學科學評優(yōu)課活動中所任教的班級學生獲得了很好的評價。作為副班主任能很好配合班主任做好教育工作，為營造一個良好的班風、學風而不斷努力。作為學校值日組長能很好協(xié)調安排好本組的值日工作。為了提高自己的教學水平她業(yè)余用了七年的時間分別參加了教育學院、南京師范大學的大專與本科的自考學習，并取得良好成績，20xx年還通過了省奧林匹克高級教練員資格考試，為自己的教學奠定了堅實的基礎。
公開課：《分數的認識》區(qū)級公開課、《比、分數、百分數綜合應用》三校聯(lián)合教研公開課、區(qū)科學調研公開課、以及每學期的數學公開課均獲得好評。
《關注問題學生營造和諧氛圍》中央教科所課題研究優(yōu)秀成果三等獎。
20xx年《時代學習報》發(fā)表文章兩篇、
20xx年參與市《小學數學練習冊口算心算》編寫。
綜合榮譽：1995年“市區(qū)優(yōu)秀教育工作者”
20xx-2004學年度“市區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
20xx-2011學年度“街道優(yōu)秀工作者”
20xx-2012學年度“街道優(yōu)秀工作者”
在這24年中她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經付出的心血，她感受更多的是充實和快樂，是春泥護紅花的滿足。
最美幼師事跡材料篇十六
xxx，男，1972年4月出生，中國共產黨，現(xiàn)任浙江威邦科技股份有限公司廠長，提起xxx，認識他的人都會流露出羨慕和敬佩的眼神，因為他不僅有一個幸福美滿的家庭，他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，而且熱心助人，鄰里和睦?！胺床讣亦l(xiāng)建設、情系群眾疾苦、心連貧困學子、熱心公共事業(yè)”是他們夫妻的堅定信念。xxx自20xx年擔任黨支部書記以來，以高度的社會責任感和使命感，捐資80余萬元助推家鄉(xiāng)新農村建設，捐款100萬元助力“五水共治”建設，成立“威邦助學獎勵基金”圓夢貧困學子大學夢，組建“威邦消防隊”沖在搶險救災一線，他們用實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。
xxx所在的金華威邦塑膠有限公司不僅在地理位置和尚湖鎮(zhèn)政府大院挨的很近，而且其在推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作上也給予了很大的支持，時間一長在尚湖鎮(zhèn)工作的鎮(zhèn)干部送給他一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“合伙人”的外號?！拔逅仓巍薄ⅰ叭囊徊稹?、“四邊三化”、基層黨建等是這兩年來省委、省政府重點推進工作，xxx為推動這些重點工作，帶頭捐款100萬元助力全縣“五水共治”工作，并投資200余萬元新建企業(yè)600噸污水處理設施，切實將污染源消除在企業(yè)內部；并積極落實“四邊三化”行動，帶頭拆除在磐新公路邊的企業(yè)戶外廣告牌；主動效仿農村黨員參加集中活動日活動，在威邦黨支部率先組織企業(yè)黨員參加集中活動日活動，每月15日固定組織支部黨員參加企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，切實發(fā)揮出“兩新”組織的先鋒堡壘作用，讓鮮紅的黨旗真正在非公有制企業(yè)高高飄揚。
xxx多次當選為鎮(zhèn)黨代表，也連續(xù)當選了兩屆縣黨代表，他深知當選為人大代表是家鄉(xiāng)黨員和群眾對自己的信任，了解民情、反映民意、解決民憂是他作為一名黨代表不可推卸的責任，但是家鄉(xiāng)這些年的新農村建設卻遠遠落后于周邊的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大部分村由于村集體經濟薄弱對實施道路改造、路燈亮化、廣場硬化等農村基礎設施舉步維艱，群眾對“一到晚上就漆黑的村道和一到下雨就泥濘的街道”是看在眼里，罵在嘴里，xxx對此也是聽在耳里，急在心里。為了能夠盡快改變家鄉(xiāng)落后的農村面貌，改善尚湖人民的交通出行，xxx一邊聯(lián)系縣里爭取項目支持，一邊聯(lián)合鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)其它企業(yè)實施“村企結對子，共建新農村”幫扶計劃。自該計劃實施以來，xxx以金華威邦塑膠有限公司的名義先后捐資30萬元幫扶上溪灘村完成村莊道路硬化和路燈亮化工程，捐資50萬元幫扶尚湖村修繕改造了村級辦公樓以及硬化建設了磐新公路至長北街道路。
這些年來，金華威邦塑膠有限公司在家鄉(xiāng)尚湖人民的大力支持下，企業(yè)發(fā)展形勢喜人，業(yè)績蒸蒸日上。到20xx年，金華威邦塑膠有限公司成為磐安縣首家年度納稅突破20xx萬元的工業(yè)企業(yè)，但xxx卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中仍有不少因災致貧、因病致貧、因學致貧的群眾，耳邊經常會聽到員工說道“隔壁家陳大媽不幸得了胃癌，家里的積蓄都花光了；鄰村王大哥的兒子考上了重點大學，但由于年初家里發(fā)生過火災，上大學的費用都還沒有著落”，員工工作之余這些無心的家常話，久久縈繞在xxx的心頭。為了解決貧困群眾的燃眉之急，幫扶貧困群眾脫貧致富，夫妻倆又按耐不住，開始忙碌起來，跟企業(yè)董事研究決定以金華威邦有限公司的名義成立“威邦愛心救助基金”、“威邦助學獎勵基金”2個基金會，無限期幫扶家鄉(xiāng)貧困群眾；并組建“威邦消防隊”，保障家鄉(xiāng)群眾的生命財產安全；同時立足企業(yè)發(fā)展為家鄉(xiāng)群眾提供環(huán)衛(wèi)工、車間工、托運工等一批公益性崗位，積極幫助一批缺技術、缺門路、5060等低收入農戶實現(xiàn)再就業(yè)。從20xx以來，xxx夫婦已累計資助200余名貧困大學生，臨時救助120余貧困群眾，帶隊參加民房、山林等火災撲救50余起，幫扶300余名低收入農戶實現(xiàn)就業(yè)。
xxx夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。xxx一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。
最美幼師事跡材料篇十七
我的名字叫xx，我是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名護理工作者，我擁有一個幸福的家庭，愛人和我，還有一個和藹可親的婆婆。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活，攜手搭建起一個幸福的“家”。這些年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。我和丈夫救死扶傷、愛崗敬業(yè)，受到了同事們的一致稱贊和好評，婆婆勤儉、和藹可親，在家里自然而然的成為了我們的主心骨。
一、愛崗敬業(yè)、共同進步我的丈夫是一名臨床一線醫(yī)生，平時對待生病的小孩及病人能夠做到細心、耐心、友善，像對待自己的家人一樣對待患者，他充滿愛心，常常受到病友及家屬的感激。我作為一名護士長，管理全院的護理工作，帶領全院護士做好護理工作，為當地人民醫(yī)療健康服務。
二、身體力行、弘揚家庭美德在家里夫妻二人能夠相敬如賓、互相支持、互相幫助，有困難的時候就一起共同面對，有分歧的時候我們就共同協(xié)商解決問題，我們每年都有一次的外出旅游休假已經成為了我們的一個共識，在單位里我們已經成為了人人羨慕的模范夫婦。我來自農村，父母為供我讀書花光了家中的積蓄，他們日夜勞作，身體長年透支，我默默的許下心愿，在我工作以后一定要讓他們過上更好的生活。20xx年的夏天是一個難忘的夏天，我家公的離世給這個家里帶來了無比的傷痛，往事的點滴涌上心頭，我想起了我們一家人在一起吃飯、拍照、過節(jié)日的美好時光，想起了我的家公寬宏大量的臉龐，頓時一股心酸涌上心頭，同時讓我明白了我們的肩上多了一份更大的責任。我和丈夫下定決心，以后一定要讓婆婆過上開心、安逸的生活，過去她為了這個家忙前忙后、很少外出，以后就由我們多點帶她出去走一走、看一看，多去看看這個世界美麗的風景、去品嘗更多的美食。婆婆以前很少外出吃飯，記得有一次我們帶她出去吃西餐，婆婆開心得不得了，還說這輩子都還沒有吃過西餐呢，還為不會使用西餐的刀叉而鬧出了一個小小的，逗得我們哈哈大笑，這讓我們發(fā)現(xiàn)，生活就是如此的簡單，就像婆婆常常掛在嘴邊的話，開心可以使人少生病，起來就是簡單的一句話：“開心就好”。孝道一直都是我們的傳統(tǒng)美德。婆婆后來說了一句讓我特別感動的話，她說我要盡量保持自己的身體健康、不讓自己生病，盡量不給你們再添麻煩，她怕自己生病會連累我們，這句話更加讓我明白我們肩上的責任。
三、勤儉持家、保護環(huán)境勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們夫妻倆能做到吃苦耐勞、勤奮工作、勤儉持家，一分一厘、一釘一鉚、一草一木都能夠合理的利用起來，把錢花在刀刃上。婆婆更是勤儉持家、保護環(huán)境能手，她將可以利用的資源都能好好的利用起來，她常常自己在家里利用多余的水果皮、青菜頭、菜尾等廢棄物來制作生物酵素，用于清潔碗筷、廚房、拖地等，她常說這樣能把碗筷洗得更干凈，能更好的清潔廚房，可以減少洗潔精的用量，還能夠保護環(huán)境，一舉兩得，何樂而不為呢，這一點讓我肅然起敬。我們能夠自覺的搞好個人、家庭和工作場所、公共場所等地方的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習慣，平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關燈的良好習慣，只要家里或辦公室沒人就關掉一切電源，注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識已深深的植入到每一個家庭成員之中，并成為全家人的一種良好的生活習慣。我們常常自覺的維護居住區(qū)的個人及公共衛(wèi)生，能做到維護社區(qū)的公共利益。
四、愛國守法、廉潔奉公在日常生活中，婆婆常常教導我們做人要奉公守法，要知足常樂。所以我們在耳濡目染的熏陶中能自覺、積極的維護社會公德，誠實守信，遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
五、團結鄰里，互幫互助下午出門買菜的婆婆一路上總會遇到不少剛剛放學回家的小學生，孩子們遠遠看見她，都會熱情地揮手，尊敬地問好。婆婆是退休的兒科醫(yī)生，多年的兒科醫(yī)生經歷讓她了豐富的經驗，鄰里的孩子們家長都喜歡找她咨詢，她總會仔細了解孩子的飲食起居，耐心與家長溝通，并根據每個孩子的具體情況，提出建議和解決的辦法，從飲食搭配到成長營養(yǎng)，再到常見傳染病預防，她總是耐心地為年輕的家長們答疑解惑。婆婆說，她愿意一直義務地幫助孩子們，為他們的健康保駕護航。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。但愿以后每一天都增加無數個“最美家庭”，使得我們的人與人、家與家之間相處得更加的和諧。
一個幸福、快樂、和諧的家庭，需要每一位家庭成員共同的努力和維護。只有每個人都奉獻出一點愛，“家”才會更加的溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國就會更加繁榮昌盛。
最美幼師事跡材料篇十八
張xx老師，1.70的身材，淑靜而又失開朗的性格，聰穎的智慧和出色的成績，得到師生的認可。
她xxxx年大學畢業(yè)，分配到我們學校，參加工作幾年來，一直默默耕耘，為自己的鐘愛的教育事業(yè)，奉獻著智慧，揮灑著汗水。幾年的教育實踐，成就了她不凡的業(yè)績。
xxxx年11月，實力強大的她被選評為學校第一批課改教師，那時，學校組織第一批課改教師走出去，看看其它學校的老師的工作態(tài)度和實踐，看看別人在思考什么？在做什么？通過那次的外出學習，之后的她開始注重提高自己，豐盈自己，開始讀關于高效課堂的一些書和報，來反思自己的課堂，打磨自己的課堂。
她的博客名“xxxx”，通過她的不斷耕耘，不停的書寫自己的教育故事，她博客已達10級，兩年來有記錄的反思達八萬字左右。
通過幾年的學習，讀書，寫作，現(xiàn)在的她正拔節(jié)般的成長著……。
去年第二學期，在第三次段考中，學校統(tǒng)考了四科，他們班的語文、數學、英語、物理均獲得全級段第一名的優(yōu)異成績，再次得到學校領導、學生家長和同行的認可。
每次我在教學樓上走動時，沒有走到他們班走廊前，就能聽到學生的探討聲、掌聲，走進他們班，看到的是小組間的交流、合作，小組長的組內講解，小組成員的展示，老師的追問，學生的講解，贏得學生的自發(fā)的掌聲。
八一班學習氛圍的營造，完全是依靠班主任張xx老師全心傾注、堅持、放手，正是她的執(zhí)著和工作熱情，才促使班級課改的成功，并獲得“課改先進班級”的稱號。
她對學生的大愛無私，傾情幫助，讓學生來評點吧！
她的學生王貝貝這樣說：在我的眼里，我的班主任張xx老師是一個溫和善良的老師，對我們呵護有佳，關懷備至體現(xiàn)在我們遇到困難時。
有次，我頭疼的厲害，上課沒有精神，但我還是堅持在班，班主任張老師看到我的精神頭，走到我的跟前，直接摸摸我的頭說，“呀！貝貝你發(fā)燒了，得去看病呀，我看著班主任焦急的樣子，我心里真的很暖和，隨后，張老師給我掏出二十元錢塞給我，讓班長陪我去衛(wèi)生室了。
我想，學校有老師在，再大的困難都不是困難。我們的班主任，對我們的生活和學習處處著想，常常為我們鼓勁、加油，才有我們班四科成績的第一。
她的學生王xx說：在八年級的280名學生中，我是最幸運的，因為我七八年都分到了張齊英老師所帶的班級，我和張老師共度了兩年的美好時光，讓我學會了做人和不盡的知識，這些，將是我一生也受之不盡的。
感謝您！我尊敬的老師，您是我心靈的守護者，您是我生活的精神支柱！
郭xx這樣評價他們班級：我們八一班，雖然不是學校最優(yōu)秀班級，但我們班學生懂得努力學習，懂得感恩，會做人，個個都能說敢說敢于展示自己，我們用實際行動和成績獲得了八一班的尊嚴和自信。
她的學生霍xx說：我們的班主任常常告誡我們，“站就站排頭，爭就爭一流，”讓我們學生每天懷著自信，必勝的信心，去做好每堂課，每件事。這就是我們班主任張老師對我們的期望、期待。
張xx說：升入八年級，再次讓我高興，因為我又分到了我的表姑張老師班了，真的是太巧了，我絕不能讓表姑小瞧我。因此，我的數學從不及格到及格再到優(yōu)秀，這成績的進步得益于表姑對我的諄諄教誨，不僅學科成績提高了，我也學會照料自己了。
正是她對學生積極向上的氛圍的引導，用她良好的修養(yǎng)和高尚的情操，通過春風化雨的工作管理，影響著學生，才形成了好的學習氣氛的班級。
學生的話語是對她工作最高的評判，也是她用整個心，整個情付出的最好見證。
是的，張齊英老師關注學生的成長，包括學生的品格的健全的指導，是她的一個個肯定的眼神，一個個燦爛的笑容，拉近了她與學生心與心的距離，用愛心滋潤孩子，用愛心接納學生，用自己的實際行動在踐行著課改，與科任老師圍繞課堂這一陣地，堅定不移的行進著，取得了優(yōu)異的教育效果。
xxxx年，張xx老師無愧的被評為通許縣“模范班主任”。
最美幼師事跡材料篇十九
農村基層衛(wèi)生工作是一項艱苦而光榮的任務，三十多年來，一直堅守在農村基層衛(wèi)生工作第一線，嚴寒酷暑，從無怨言。從醫(yī)30多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護理，讓患者滿意，也讓家屬放心。
很多。
這些年來，我從不收病人的出診費，即使半夜三更出診，也是這樣，對于經濟條件困難的患者，我還采取賒欠醫(yī)療費待其條件好轉后再償還或者直接免費治療的形式，為患者擾憂解難。
農村的醫(yī)療條件有限，危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療，不管什么時候，只要病人或患者家屬有需求，我都會隨車護送，陪同診療。我經常免費給村民進行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規(guī)檢查，并講授健康、防病知識，對村民進行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。
村衛(wèi)生室不僅肩負著農村的常見病、多發(fā)病的診療工作，而且承擔著配合縣衛(wèi)生局、縣疾控中心及當地衛(wèi)生院做好預防接種工作，預防工作是消滅傳染病，保護人民健康的一項重要措施。他在農村衛(wèi)生工作中始終以防病工作為工作重點點，認真落實各項防疫工作，利用廣播、墻報等向群眾講解各種預防措施，使預防接種工作家喻戶曉，老幼皆知，我村的防疫工作始終保持在全鎮(zhèn)的先進行列。
兒童預防接種工作是農村衛(wèi)生工作的重中之重。我對全村新生兒進行普查登記，及時上報，做到無漏登、無錯登，建證、建卡率達到100%；每次接種我堅持親自上門通知應種對象進站接種，接種后跟蹤隨訪，及時了解接種情況，在我的努力下，村兒童接種率超過98%以上，在各種傳染病預防宣傳中，每次都是將宣傳資料發(fā)放到各家各戶，真正做到家喻戶曉，確保不發(fā)生一例病例。
新型農村合作醫(yī)療實行幾年來，為了讓更多的村民參加合作醫(yī)。
療，享受國家的優(yōu)惠政，我沖鋒在前，耐心宣傳新型農村合作醫(yī)療的相關政策，使農村充分認識到新農合的好處，提高了農民參合率，張寨村村民參合率始終保持在95%以上，更好的解決了農村看病貴的問題。
我嚴格按照上級衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署，積極開展微機管理收費，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，從未出現(xiàn)過私自存放農民醫(yī)療卡的情況，認真做到了補償單、補償登記表必須讓患者簽字的要求，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。
體檢，并及時將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。
一個基層醫(yī)生的追求。
——記中醫(yī)院骨科醫(yī)生劉祥。
劉祥男40歲本科學歷學士學位中共黨員副主任醫(yī)師，現(xiàn)任赤城縣中醫(yī)院副院長。自參加工作以來，一直從事骨傷科臨床工作，是赤城中醫(yī)院骨科學術帶頭人。
勤于學習，醫(yī)術日精。
高的信譽。為了全方位運用各種手段為患者治療，又師從于我國骨科前輩王家鼎教授一年半，到中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院骨科深造半年，使他的骨科疾病的診斷及手術技術大幅提高，逐漸成長為赤城縣一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)師，中醫(yī)院骨科學術帶頭人。聯(lián)合張家口第二醫(yī)院骨科為中醫(yī)院帶出了一批骨科技術人員，使骨科成為中醫(yī)院重點學科，開展四肢創(chuàng)傷骨折內固定手術，并完成赤城縣第一例人工全髖關節(jié)置換術。2009年該科被確立為河北省農村中醫(yī)骨傷科?？浦攸c建設科室。
深入科研，敢于創(chuàng)新。
要多元化的治療手段。針灸與推拿手法作為主要治療手段，其療效已被廣泛認可。然而一些患者（尤其女性患者和兒童）素來懼針，不敢接受針灸治療。他在多年的臨床工作中，治療各種疾病多配合指針療法，有些單純使用指針，均取得滿意療效。為進一步系統(tǒng)、規(guī)范的研究指針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范，2008年申請科研課題“針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范”，2009年河北省中醫(yī)藥管理局批為指導性科研計劃項目。在他的主持下，課題組成員客服了條件與經驗的不足，使課題研究按期完成，達到了預期目標，并發(fā)表相關論文三篇。經專家組鑒定，認定該研究成果在國內具有創(chuàng)新性和先進性，具有同領域領先水平，2012年6月，獲省科技廳頒發(fā)的科技成果證書。他工作中勤于思考、不斷探索歸納，撰寫學術論文6篇，其中5篇發(fā)表于國家級核心期刊。
勤修醫(yī)德、無私奉獻。
管是熟人還是陌生人，不管是領導干部還是普通百姓以至于乞丐，他都一視同仁，根據病情需要診治。因為許多骨科疾病都和生活習慣有關，而最后恢復的情況也和功能鍛煉有很大關系，所以治療中他總是不厭其煩地向病人及家屬講解護理要點。他經常對學生們說，我們治療的是完整的人，而不是單獨的器官。因此我們不僅要接好患者的骨頭，更要讓患者擁有好的功能，如果功能不行，骨頭長得再好也是失敗的。所以治療前確定治療方案時，治療過程中的護理及治療后的功能鍛煉他始終貫穿這一思想。為了減輕患者負擔，一般他都會盡量少做設備檢查，多做親手查體。一位患者說“我的膝關節(jié)炎疼痛，在北京、張家口大小醫(yī)院花了7、8千也沒看出什么病，還一天比一天重，沒想到在中醫(yī)院花了2百來塊錢就看好了?！边€有患者說“在劉大夫這里看病，看完了清清楚楚，不像在別處，沒和大夫說兩句話呢就看完了，花了好多錢也沒搞清楚自己是什么病該怎么治?！本瓦@樣通過一點一滴，一言一行良好的口碑在患者中樹立起來?，F(xiàn)在，在縣城及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百姓中許多人都知道在赤城中醫(yī)院有一位年輕的骨科大夫看病看得準而且態(tài)度好。在中醫(yī)院劉祥同志也成為年輕醫(yī)生的楷模。2010年度被評為縣級“優(yōu)秀共產黨員”，2011年被評為“赤城縣十大杰出青年”。06至12年度連續(xù)七年專業(yè)技術考核為優(yōu)秀。
面對發(fā)展中的赤城縣中醫(yī)院，他深刻體會到，人生最大篇三：最美醫(yī)生高智歧事跡材料。
白衣懷仁心平凡見精神。
高智岐，男，現(xiàn)年43歲，本科學歷，中醫(yī)內科副主任醫(yī)師，曾任門診部主任，現(xiàn)為清塘鋪鎮(zhèn)中心醫(yī)院門診中醫(yī)師兼門診質控員。于1995年畢業(yè)湖南中醫(yī)學院，1996年12月安排在安化縣清塘鋪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院從事中醫(yī)工作，曾于1999年至2000年在湖南省中醫(yī)學院附屬一醫(yī)院進修中醫(yī)內科，2012年參加省衛(wèi)生廳主辦的中醫(yī)全科醫(yī)師轉崗培訓班。他個性憨厚、為人正直、誠懇，與同事相處真誠、熱心、好幫助人，工作作風樸實、勤勞、嚴謹務實，18年來他一直在我院工作，他作為一名普普通通的醫(yī)生，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，恪守職業(yè)道德，憑著熟練的技術，良好的道德及高尚的思想品質得到了領導、同行的贊譽、患者的認可，曾多次被醫(yī)院評為“先進工作者”,“三好一滿意優(yōu)秀工作者”，2014年榮獲“安化十佳好醫(yī)師”稱號。
一、積極進取鉆業(yè)務、精益求精練技術。
看診人次達5000人以上，年均中藥業(yè)務量達20萬元以上，因此他已成為我們醫(yī)院當之無愧的中醫(yī)骨干。
二、醫(yī)德醫(yī)風嚴要求，全心全意為患者。
高醫(yī)生都堅持職業(yè)操守，以“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，忘名忘利忘我”為準則。樂做老百姓的貼心人。不管是醫(yī)改前還是醫(yī)改后，他都堅持為病人著想，堅持為病人提供價廉、質優(yōu)、高效的醫(yī)療服務。不為金錢所動，不開大處方、不收受病人財務，為廣大醫(yī)務工作者樹立了廉潔行醫(yī)的榜樣，為創(chuàng)建服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意的人民醫(yī)院做出了巨大貢獻。
“我不能讓病人一天看不到我”不管是否是自己值班，他總是常常到醫(yī)院察看重癥病人，不論是他的病人、同事還是家人，只要是與他接觸過的人都說，高醫(yī)生就是一個心里時刻裝著病人的醫(yī)生。病人們都說，看到高醫(yī)生就如同吃了顆定心丸，心里踏實。他任門診部主任時，不管正常上班還是輪休，他都是第一個到醫(yī)院的，有時同事有急事，一個電話不管是代班還是下鄉(xiāng)接病人，總是隨叫隨到，從無半點怨言。用他兒子的話說：“爸爸，你這個主任最大的優(yōu)勢就是隨時待命，永不閑著?！庇捎陂T診醫(yī)師比較少，有些家里離醫(yī)院比較遠，過年的值班真是個令人頭疼的事，那些年他年年值班，有時還一個人兼兩個人的任務，記得2009年的除夕，一個下午他就下鄉(xiāng)四次接病號，一直忙到晚上11點多才回家吃一口飯。
前年暑假期間，久澤坪村有一個腦動脈梗塞的患者熊女士，右側肢體活動障礙，長期住院負擔較重，不住院就醫(yī)不方便。家屬兩難時高醫(yī)生主動提出我利用中午休息的時間到久澤坪村患者家中給她針灸推拿治療，這樣一跑就是40多天。
一位農民患者聽說城市醫(yī)院里流行給醫(yī)生送“紅包”，便塞給高醫(yī)生一個事先準備好的200元紅包。他怕老農擔心，沒當面回絕，而是安頓好病人后，立即把那200元代病人交了住院押金。經過兩個月的精心治療，病人痊愈出院了，這時高醫(yī)生才把紅包的真相告訴老人，患者臨走時含著熱淚說：“你對我真是太好了?！碧漆t(yī)生不但從不接受病人的“紅包”，還絞盡腦汁為病人省醫(yī)藥費。能不檢查的項目，決不給病人檢查，能用便宜的國產藥，就堅決不用昂貴的進口藥。高醫(yī)生總是針對不同病人耐心為每一位病人作出了個性化的治療方案。為患者設身處地地著想。對他來說遠不止這些。許多被他醫(yī)治過的病患都被他的精神所感動。
三、一切只為救患難，扶危濟困品自高。
高醫(yī)生經常參與重大突發(fā)醫(yī)療救治活動，參加各種院內外會診、搶救，且經常犧牲節(jié)假日、星期日時間全身投入到工作中。
2009年4月27號上午10時15分，皮井煤礦發(fā)生透水事件，向輔權和另外5名工友被困井內，情況非常危急，接到消息后，他作為門診部主任，立即著手搶救事宜，第一時間趕到事故現(xiàn)場，協(xié)同搶險隊員的連續(xù)奮戰(zhàn)38個小時，被埋人員5人不幸遇難，其中向輔權在被困井內38個小時成功得救。常言道男兒有淚不輕彈，當五尺高的男子漢抬起頭時，一張滿是淚水的臉使周圍的人為之動容。獲救的向輔權一句話沒說只是向高醫(yī)生深深地鞠了一躬?！@不過是高智歧無數扶危濟困浪花中的一朵。
一個叫肖佑林的五保戶，因家中失火房屋被燒毀，人也大病一場，到醫(yī)院找高醫(yī)生看病，開完處方后一直等到診室的其他病號都看完了也遲遲不去劃價拿藥，高醫(yī)生覺得很奇怪，便問：“還有什么事嗎？”他這才難為情地吞吞吐吐說：“我沒錢，能先借我點錢嗎？”高醫(yī)生聽后很是同情，馬上帶他到藥房取藥，藥費卻是自己掏的。2014年5月，清塘鋪太平有一五保，叫喻慶安，患有肝硬化腹水，因家境困難，無力住院治療，于是常常來我院門診，高智岐醫(yī)師多次出資給其治療，患者對他非常感激。而他總是很淡然。
患者熊岳蘭是一位78歲高齡的孤寡老人，家庭經濟拮據，在施行左膝髕骨骨折術后回家調養(yǎng)。高醫(yī)生主動承擔了熊婆婆“家庭醫(yī)生”的任務，每天電話噓寒問暖，每隔兩天總要到熊婆婆家為她按摩、理療、關節(jié)松解。在高醫(yī)生的精心治療下，熊婆婆恢復了健康。當熊婆婆在唐醫(yī)生的攙扶下顫巍巍邁出腳步時，老人家激動得直掉眼淚。她說，就是連親人有時也做不到這一點?。?BR> 四、愛崗敬業(yè)無怨言，不計回報感人心。
高智歧個性憨厚、為人正直、誠懇，與人相處真誠、熱心、好幫助人，他自己生活比較坎坷，家里的經濟狀況并不太好，可他就是那么樸實正直、不計報酬，嚴格要求自己，就是平凡中始終保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風的一個人。記得去年年底，一位40多歲的男人急匆匆來到他的診室，說：“高醫(yī)生，我這些天身上沒錢了，借我200塊錢去買點年貨吧！”他連忙掏出200元給那個人。事后我問，這是你的親屬嗎？才不是呢，他只是原來在我這看過病的一個病人，家里條件不太好。后來玩笑似的問他上次那人借的錢還了嗎？他說：“還了，不過那人說還50元給我算了?！?BR> 2015年元月7號星期三，一早他剛到辦公室，就有一位老師張劍雄帶女兒前來看病，高醫(yī)生馬上給他開了兩種藥，因要送女兒上學，還要自己回單位上課，便匆匆離開，把背包忘在高醫(yī)生的診室長凳上。高醫(yī)生便將包撿起掛在問候，正欲打電話告訴他，不巧病號一個接一個，整個上午都沒閑著也就暫時忘了?？墒菑埨蠋熂铱蓱K了，一個上午，全家人到處幫著找，掉攝像頭、查監(jiān)控，甚至還找江湖人士想了辦法等，一點進展也沒有。原來張建雄老師包中有3萬多元現(xiàn)金。高醫(yī)生忙完后告訴他你的包忘在這里啦，聽到這話全家人都趕到醫(yī)院，對高醫(yī)生千恩萬謝，硬要送錢給他酬謝，他卻只淡然一笑，說：“這只是做了個順便事，只是忙于看病沒及早告訴你們，急壞了你們呀，至于要我接你們的錢，那我對得起醫(yī)生這一稱呼嗎？”
崎嶇的山路。
王海，男，49歲，中專文化，山西省山陰縣王老溝村人，在后榆林村擔任鄉(xiāng)村醫(yī)生已8年。
一、弟承師志，服務鄉(xiāng)鄰。
后榆林村在北部山區(qū)，四面環(huán)山，地廣人稀，從1986年高中畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大多數自然村交通極不便利，道路崎嶇，廣大人民群眾就醫(yī)就藥極為不便，在村人為了就醫(yī)買藥就要走一個多小時的山路，看到這種情況，再加上我對醫(yī)療事業(yè)的特殊興趣，我立志當一名醫(yī)生，實現(xiàn)我的理想，為方便廣大山區(qū)人民群眾做奉獻。
由于我對中醫(yī)藥事業(yè)的特殊興趣，于1988年9月，我進入山西民進中醫(yī)業(yè)余大學函授班學習三年，畢業(yè)后，又拜在山陰縣民老中醫(yī)師馮云名下做弟子，他傳承了我好多中醫(yī)藥知識，學習了中醫(yī)藥技術。教會了我從醫(yī)的醫(yī)德醫(yī)風。又通過了大同二衛(wèi)校四年的學習，開始了我的鄉(xiāng)村醫(yī)生涯。剛開始，沒有幾個人愿意來找我看病，我并沒有氣餒，日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識。在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的問題，經常到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院找老師虛心請教。一個偶然的機會，讓人們相信了我。那是在鄰村行醫(yī)時，家住大坪村的王占德，見他走路一趨一趔，我問大爺出啥問題了，他說腰扭傷了，我說試著給扎一下針吧，王大爺說針火不傷人，行。我選了命門、腎俞，委中等穴位，給予針灸拔罐，經過30分鐘的治療，疼痛減輕，行走自如，對我千恩萬謝，直到今天，病人見到我還一直念叨：“王海有神針！”
正是靠著扎實的醫(yī)學理論基礎知識、過硬的實踐操作技能、熱情和藹的服務態(tài)度，再加上手腳勤快隨叫隨到，在附近的四鄰八鄉(xiāng)逐漸贏得了極好的口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名而來。
二、風雨行醫(yī)路，培育杏林花。
在村衛(wèi)生室工作期間，我立足農村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血。由于工作認真出色，任勞任怨，深得同事和群眾好評，2013年9月市領導調研時，被稱為我鄉(xiāng)’最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。為做好工作，我個人投資數萬元，在標準化村衛(wèi)生室建設的基礎上，超標準建設了一所衛(wèi)生室，達到了六室分開、布局合理、制度齊全、規(guī)范有序的標準，為各項工作的開展打下了一個好的基礎。
三、一心一意，情系群眾。
做了年半，最終還是離開了這個世間。當時心里有一種失落感。2010年李大爺患病期間，在村的常住人群中，發(fā)現(xiàn)了一例糖尿病人，名字叫康英，多食、多飲、多尿，乏力，在山陰縣醫(yī)院確診為糖尿病。我一邊護理李大爺，一邊隨訪這個糖尿病人，為她做健康指導，經常測血糖，測血壓。我還堅持兩月組織一次群眾健康教育活動，堅持每月的健康宣傳；要對轄區(qū)內的居民建立《居民健康檔案》，逐一校對和完善，對60歲以上的老人作重點健康體檢，對孕產婦作定期隨訪，為高血壓病人定期隨訪，對0-6歲兒童隨訪和管理，為35歲以上人群做測血壓記錄，還天天要為在村的病人上門診病、檢查，跑遍了村里的每一條山間小道，對每一戶村民的身體健康狀況了如指掌：誰患過哪些慢性病、誰對哪些藥物過敏、誰家有幾個小孩、誰有沒有煙酒嗜好、誰有什么飲食習慣等等，在我心里一清二楚。
四、堅守陣地，無悔人生。
在現(xiàn)今醫(yī)患關系緊張的大環(huán)境下，太多的人不愿意贊美醫(yī)生,更多的是口誅筆伐。但是，我作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻一直沒有這種感覺，感受著的都是病人的信任和依賴。因為我不會給人開大處方，能吃藥的決不打針，能打針的決不輸液，我總覺得如果單純地去追求經濟利益，我會良心上過不去，行醫(yī)與我不僅是職業(yè)，還是一種救助與守護。
大山深處白衣天使，默默無聞在奉獻。
——記息烽縣鹿窩鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生呂玲事跡。
呂玲，女，漢族，貴州省遵義縣人，生于1967年7月。2003年加入中國共產黨，中專文化，2009年取得鄉(xiāng)村醫(yī)生資格，1995年進入鹿窩鄉(xiāng)新民村衛(wèi)生室，開展衛(wèi)生室所有常規(guī)工作。她在息烽縣最邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的最邊遠鄉(xiāng)村——新民村堅守整整27年，全村16個村民組，她不知跑了多少遍。在最基層最艱苦的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注和奉獻了大量的精力和心血，守護著全村人民的健康，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。
義無反顧，立志農村衛(wèi)生事業(yè)。
呂玲在談戀愛的時候，呂玲就知道男朋友黃永祿正在跟著他叔父學醫(yī)，于是她就對行醫(yī)有了一定的了解。1990年結婚到息烽縣鹿窩鄉(xiāng)新民村后，呂玲看到了新民村由于極度貧窮閉塞，經濟極為落后，村民缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分嚴重。尤其是當地農村婦女大都缺乏基本的衛(wèi)生保健知識，不少婦女患婦科病后，找不到女性婦科醫(yī)生，一直拖到病情惡化。很多人都患有風濕病，一些村民40來歲就骨骼變形、直不起腰。村民最缺乏的就是能夠對癥下藥的好醫(yī)生。她看在眼里急在心里，更加堅定了她學醫(yī)的信念，于是和丈夫商量，她也要學醫(yī)，要為婦女及廣大村民服務，準備一家人都在衛(wèi)生室干。從此后，她日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識，在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經常到衛(wèi)生院、縣醫(yī)院虛心請教。幾十年來，鄉(xiāng)村的寂寞無邊無際，她和丈夫義無反顧地堅守在偏遠落后，離縣城60多公里的村衛(wèi)生室，并用精湛的醫(yī)術和貼心的服務為當地群眾解除病痛。夫妻倆把最美的青春留給了偏遠的地區(qū)的群眾，她的付出換回的，是鄉(xiāng)村百姓無限的信任。
情系農村，是群眾的貼心人。
從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，不但每天上門就診的病人非常多，而且半夜出診現(xiàn)象也很普遍。還記得在1999年9月的一個夜晚，時間已是十二點多，勞累了一天的呂玲剛剛睡覺。突然間，有人在門外大聲敲門，說他們梯子巖有人服了農藥，呂玲急忙起床，向他們簡單了解一下情況后，背起藥箱，不顧一天的疲倦，立刻起程步行十多里山路趕到現(xiàn)場，對病人進行搶救，終于，病人得以脫險了。像這樣半夜出診的事對于她來說真的是太多了。二十七年來，她共接診病人十萬人次，出診幾萬人次，卻從沒有收取群眾的一分出診費。這二十七年來，呂玲跑遍本村和周邊楊寨、翁舍、胡廣等村每一條羊腸小道，熟悉了每一戶村民身體健康狀況，誰患過哪些慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有幾個小孩，在她心里一清二楚。由于工作繁忙，她從沒睡一個安穩(wěn)覺，從沒過一個輕松愉快的節(jié)日。
愛心是她行醫(yī)的信念和做人的根本。多年來，新民村馬洪棚村民組的精神病人方文華；山林溝村民組五保戶的古德云；領崗村民組的特困難戶田景碧??。這些孤寡老人、困難戶、精神病人一但生病，都會情不自禁跑到她的衛(wèi)生室來拿藥吃，她從來都不向他們收取一分錢，還舀飯給他們吃，送衣服給他們穿。村民要佘賬的、少錢的，呂玲從不說一個“不”，從事村衛(wèi)生室工作幾十年來，給多少村民減、緩、免藥費，減、緩、免了多少藥費夫妻倆都記不清楚了?，F(xiàn)在都還有陳舊的近乎發(fā)黃的記賬本2個，三元、五元、十元的，總共也還有近萬元，雖然村民現(xiàn)在經濟狀況比以前好得多，但至今夫妻倆從沒有主動上誰家門去催收過。
“我寶寶現(xiàn)在能這樣健康的成長，不知道呂醫(yī)生付出了多少心血。
呀，我們全家都感謝她?！泵魈锏母呶．a婦馮芬回憶起自己懷孕的那段時間，眼睛總是濕濕的。我是38歲懷孕的，當時那個怕呀，現(xiàn)在我都還心有余悸。是呂醫(yī)生，每周都要到我家來進行產訪，詳細詢問我的情況，安慰我，當時的路不好走，呂醫(yī)生每次往返都要走4個多小時的山路，有時真想留她吃口飯，可她總是說很忙。孩子出生后，有次在晚上不停的叫著哭鬧著，體溫高，咳嗽嚴重，我和丈夫四十多歲才有孩子，不得有半點馬虎。丈夫跑到衛(wèi)生室找呂醫(yī)生，她沒管是黑夜，拿起手電筒，急匆匆地就趕過來給孩子檢查，看看娃娃的體溫怎么樣，摸摸娃娃的肚子，不敢有絲毫的掉以輕心，給孩子服了藥，后來發(fā)現(xiàn)孩子還是沒有退燒，還在哭，她毫不猶豫地說：“去衛(wèi)生院?！本瓦@樣，她馬上和我們夫妻倆火急萬分地往鄉(xiāng)衛(wèi)生院趕，撲面的冷風空氣讓人無法呼吸，讓每一步移動都非常艱難，4個多小時不停息的趕路，到達衛(wèi)生院時天都快亮了，晝夜的奔波，呂醫(yī)生已經體力透支了極限，可是她知道自己是村民生命保障，無論腳下的路多么艱難，多么漫長。無論還要面對怎樣的風雪，除了堅持她已別無選擇。
由于夫妻倆技術過硬，口碑極好，周邊村甚至外鄉(xiāng)村的病人都慕名而來。得到過她精心醫(yī)治的人，都夸他們是“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
醫(yī)改工作我先行。
近年來，她按照鄉(xiāng)衛(wèi)生院的統(tǒng)一要求和部署，積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，使村民在衛(wèi)生室門診看病就能報銷藥費。把黨和政府惠民政策落到實處，讓邊遠山區(qū)的廣大群眾充分享受改革開放和社會主義建設的成果。實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，這是個全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而待遇大幅度地降低。但她沒絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上，積極正確宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給該鄉(xiāng)其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動員工作。保持黨員形象，發(fā)揚艱苦奮斗精神，廉潔自律，嚴格要求自己。嚴格執(zhí)行藥品零差價銷售，從不多收病人一分錢。認真開展公共衛(wèi)生項目工作，免費為村民進行健康體檢。在2012年，她所負責的新民村居民健康檔案建立規(guī)范，裝檔標準，準確細致，得到鄉(xiāng)衛(wèi)生院高度贊揚和其他同行的極高評價。
兒子的怨恨“在我中考、高考的時候，我媽媽都沒有在我身邊，更別說現(xiàn)在照顧和關心我了，和別的孩子比起，真像是沒有媽的孩子”。這話是她現(xiàn)在參加工作的兒子黃飛龍經常說的，兒子過去和現(xiàn)在似乎都不是很理解媽媽。今年，她的二兒子黃飛虎也要參加高中，可呂玲夫妻倆在開學初幫孩子辦妥了相關事項后，就狠心留下孩子一人在息烽自己照顧自己，夫妻倆一、二月才回家一次。黃飛虎說：“我媽媽那天走的時候，我肚子疼，然后我爸就給了我一些藥說過幾天就好了?！卑鸭磳⒓痈呖嫉膬鹤臃旁谙⒎椴蝗フ疹櫵瑓瘟岬男囊部偸窃跔繏?，放心不下呀！可她卻不得不將精力放在廣大村民看病求醫(yī)上。問黃飛虎，想當醫(yī)生嗎？他肯定地回答：“想！我的夢想就是當一名醫(yī)生，像我爸爸、媽媽這樣為農村村民看病的醫(yī)生?！?BR> 呂玲夫妻對周邊的很多百姓來說就是生命的護衛(wèi)，是綻開在是巖。
石上的花朵，深山的白衣天使。生命如花，十字交叉，是神圣的醫(yī)生責任，她擁有高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風、過硬的醫(yī)術，她解群眾之疾苦，保百姓之安康，她為和諧社會添磚加瓦，為開發(fā)扶貧保駕護航，為我國經濟建設又好又快、更好更快發(fā)展，無私奉獻青春熱血，不愧是大山深處的白衣天使。
最美幼師事跡材料篇二十
女，1979年9月生，本科學歷。2002年參加工作。入校以來，她一向擔任班主任工作。職業(yè)學校的學生多數成績不好，不良習摜較多，做班主任職責重大。一向以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自我的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的教師。
12年來，劉教師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數控加工和學前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調兵山本地的數控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認真負責，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如07級數控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔任部門組長;07級數控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當地著名幼兒園的骨干力量。學生們能夠學有所用，劉教師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學苗素質參差不齊，教師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎，不持偏見的欣然理解各類學生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的期望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著密切的關系。所以，每帶一屆學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。經過開家長會、家訪、與科任教師溝通等多種方式。她十分重視家長在學生教育與管理方面的進取作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經常與家長聯(lián)系，反映學生在校存在的問題和取得的提高。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和教師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學校學生有好多來自單親家庭。劉教師以往統(tǒng)計過她教過的這幾屆學生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺的身邊長大。缺乏父母關愛的孩子相比較較敏感，對于他們劉教師傾注了更多的熱情。像13學前班教育班的呂詩雅同學，父母都不在身邊，她自我在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉教師每次巡寢都會和舍務教師溝通，了解該生的情景，并請她的好朋友多幫忙她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學前教育班的住宿生李小玉同學，家在法庫，入學前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉教師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學習，有問題找教師。
另外，劉教師堅持多坐班，課間也總是和同學們在一齊，師生一齊探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情景，提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學買藥送水，關懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。學生們多數是獨生子女，剛開始過不慣團體生活。劉教師總利用晚自習時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心境，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉教師和全班的每一位同學都加了qq和微信，時常關注學生們的動態(tài)更新，對學生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依靠，也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。多年來，劉教師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀，并被評為調兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神禮貌建設先進個人。
最美幼師事跡材料篇二十一
家就像根，永遠是落葉的歸宿；家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫暖；家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。
她叫盛，1973年10月出生，1995年10月參加工作，在光山縣國土資源局工作。她參加工作19年以來，始終堅持勤奮學習、愛崗敬業(yè)、任勞任怨，多次被評為先進工作者，被她丈夫所在單位的市級局機關多次評為“好媳婦”。盛丈夫劉在縣直事業(yè)單位工作，他們結婚18年以來，在工作和生活中始終做到互相幫助、互相照顧，同甘共苦，夫妻間培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個和諧美滿的家庭。
盛丈夫是一個有極事業(yè)心的人，他工作上的事情比較多，家中事情幾乎顧不上，為讓丈夫安心工作，她承擔了家里所有的家務活，包括教育兒子，孝敬父母。為料理好家務，長期以來，她養(yǎng)成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和孩子創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境。每個人都渴望有一個幸福美滿的家庭，她也不例外。盛和丈夫從結婚到現(xiàn)在共同牽手走過了十多年的風風雨雨，雖然沒有那種轟轟烈烈的愛情，但他們彼此相敬如賓，恩愛有加，孝敬老人，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助，是一個和睦的大家庭，也得到鄰里的贊揚。
家庭和諧是構建和諧社會的重要基礎，婆媳關系是家庭關系的重要方面，也是關系家庭和睦、幸福美滿的要素之一。有人說：天下的婆媳關系最難處，是一對天生的矛盾無法解決。盛從來不這么認為，而且在與公婆的相處中得到很多很多的溫暖。結婚十幾年來，她把所有的情感都投入到一家人的身上，從結婚到現(xiàn)在，從沒和公公、婆婆紅過臉，吵過架，彼此尊重，相處融洽，盛用自己的真誠，孝心換來了家庭的美滿、幸福。
深知一個家庭，是一個從無到有，從小到大的過程，組成一家既是緣份，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的，培養(yǎng)共同的興趣愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的，還有互相尊重，互相關心，互相幫助，尊老愛幼，坦誠相待等等。“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，是所有家庭成員共同努力的結果?！跋嘧R是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份?！笔⒔洺＿@樣說。所以，她也經常告慰自己要知足常樂，善待家人。
最美幼師事跡材料篇二十二
男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，?？茖W歷，專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學工作，小學高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠的山村小學從教，一向堅守在教學第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，職責心、事業(yè)心強，樂于奉獻，盡心竭力地做好學校交給的每一項任務。教學之外，他還擔任過村完小教導主任和村完小校長。迄今為止，他從事教育教學工作31年，其中任小學語文教學和班主任工作就有29年。在他擔任村完小教導主任、村完小校長的十幾年里，從未放棄過擔負班主任，在那個時段他既是學校的領導，又是一個又一個高年級的班主任。蘭教師所帶的班級，曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級先進班團體榮譽，又有一次榮獲省級先進班團體。多年的從教生涯，蘭教師因師德優(yōu)秀，工作踏實勤懇，加之他所教班級管理有方、教學成績突出，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進教師和優(yōu)秀班主任。蘭教師的語文教學，重于針對學生實際，認真?zhèn)湔n，備教材資料，更備學生的理解和理解本事。他撰寫的教案，大處著眼于課標大綱，小處則落實在一個個學生的學習實際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮教師的主要教育教學事跡，又詳述如下。
是好東西?！甭牭侥泻⒌脑捥m教師一時怔住了，然后對男孩子說：“請坐下，多謝你送給教師的禮物?！毕峦碜粤暫?，他趕到學生家里給家長說了一番語重心長的話：“在孩子的成長過程中，會把父母的一言一行當真，你這么說我沒關系，可孩子認為我不是好教師，就無心學習，這樣會影響孩子的學習和前途。不要因為你對我的偏見，誤了孩子的前程。”事后，蘭教師更是用心上好每一節(jié)課，輔導好每一個學生。因為他明白學生給他“送鐘”，顯然是學生不相信自我能教好他們。也讓他更深刻地認識到，在落后的山村，要努力工作，更要有寬容心，盡量拉近教師與學生、家長之間的距離。包容中，男孩比以往都更努力;家長對他比任何人都信任……又是畢業(yè)考了，到中心小學考試時，蘭教師把送鐘的小男生，領到家里吃住。關愛中，這個送鐘的學生不負厚望，以優(yōu)異的成績考上了鎮(zhèn)沅縣第一中學。此刻他已經上大四了，每當逢年過節(jié)，都會給蘭教師發(fā)來祝福的話語……如果蘭教師當時斤斤計較那鐘，那男孩還會在他的課堂上安心學習嗎就如蘭教師寫的一樣：“寬容一個孩子，就是寬容了一個人的未來，賦予一顆寬容之心，對于教師可說是一種道德修養(yǎng)，而對于國家和未來，則是一種不能忽視的職責?！笔前?寬容之心，歲月之愛;恰如皓月當空，正如日出大海!
“班主任要有一顆寬容的心!”這是蘭教師經常說的一句話。多年的班級管理，他不僅僅只是說，也是這樣做。
蘭教師在班級中十分注重人性化管理，愛班級里的每一個學生，學生有疼有病，他能及時送往醫(yī)院，為學生付錢，端水送藥，班里的哪個學生沒有了生活費，他又幫交上，決不讓自我的學生餓肚子。他現(xiàn)任管的班級，80%的學生離家都在10公里以上，最遠的有78公里，但他經常利用星期六、星期天進行家訪，輔導學生作業(yè)。去年六月的一個星期六早上，他到離學校50多公里的長安村背陰箐小組家訪，因山村土路坡陡路滑，騎翻了摩托，摔傷了右腳，被開拖拉機走過的王師傅看到，才被送往醫(yī)院。星期天午時，他又早早地艱難地來到教室，檢查學生的家庭作業(yè)，輔導學生上晚自習。他的認真、執(zhí)著，贏得了學生的愛戴，當地群眾的好評。蘭教師在一次鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任經驗交流大會上說過這樣一段話：“大家都明白，班主任工作‘吃力不討好’，班上的大無小事都要找你，一個月幾十個電話，還要自我掏錢，每個學期還要代很多的課。如果學生出什么事，還要承擔風險，有時還會弄得‘豬八戒照鏡子，里外不是人’。我想，作為一名教師，這些都不是理由。如果每一位教師都只研究自我的利益，班主任就沒有人當了。我們班主任都辛苦，在那里，我只說我自我，我喜歡班主任工作。我也有不順心的時候，這時我最想和學生談談心;很多時候，無論是不是我的職責，我總不時地去看一看學生。這是我的習慣，更是大多數班主任的習慣。要做一名學生喜歡的班主任，教師必須要有一顆童心、愛心和寬容心。在平時的班主任工作中，我是這樣做的：看到有學生不愛學習或不遵守紀律時，就用一元錢，買一本小書，寫上‘你的名字是父母給的，而名字的品牌要靠你自我去打造，’‘別人能行，我更行’等鼓勵的話，送給學生。真的想不到，小小的禮物，也能喚醒學生的學習欲望，小小的本子，也會得到學生的收藏、珍愛。另外，我認為，教師打罵學生偶爾是會有的，但必須要有一個度。記得有一次，我們班的付開國，他是班長，竟然把兩個同學約到街子玩電子游戲，我明白后，十分生氣，把他摟在懷里，在他的屁股上輕輕地打了幾巴掌。之后他在習作《我喜歡的教師》中寫道：‘這次教師的打是甜甜的疼、溫暖的疼，我從此再也沒有進過電子游戲室了。多謝教師的教導!你的言傳身教，不但教育了我，也啟發(fā)了我的同學，玩電子游戲，教師是不喜歡的。這樣地教育，使我逐步成為了一名合格的學生?！堕_國說的那一年，也是我所任班級光榮獲得了省級先進班團體稱號的那一年?！?BR> 蘭教師說的話，不是要證明當班主任的不容易，主要是道出了一個好的班主任，首先是關愛學生。最主要的管理，先就是愛的垂范。在與蘭教師共事多年中，他的班級管理，我們最為欣賞的，又有如下兩個方面：
1.他十分注重每次主題班隊會的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導以后的言行。上學年，他帶的四(1)班每周都定期舉行兩次班隊活動，如周一的“歡樂讀書”活動：讀名篇、記筆記、寫心得;周五的讀書交流展示活動：講故事、說心得、誦經典。并且每周讓學生辦一期“歡樂讀書”小報，還要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品、獲獎情景等記錄下來。經過開展豐富多彩的、新穎的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生的精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。
2.班級制定的紀律要求學生做到的，他自已必須先做到;要求學生不做的，他自已絕對不做。他認為教師的身教尤其重要。所以，他要求學生做到不遲到、不早退、不曠課等，他自我先做到。我對他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課，我在聽他的習作課，離下課還有20分鐘左右，他家中的小妹匆匆跑來告訴他，家中的老父親病情加重，危在旦夕，想見蘭教師。為了履行自我的諾言，他沒有早退先離開教室，而下課后，他又安排學生就餐，這才趕往醫(yī)院。
蘭教師履行了不早退諾言，樹立了威信。每一天他都堅持早到校，做好每一項應做好的本職工作。平時他還經常與各科任教師交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，杜絕不良之風。誠然，他只求自我的一分辛勞，能獲得一分收獲——班風正了，學風濃了，學生的學習進取性也調動起來了，整個班級的學習成績也提高了。
蘭教師的教學以注重實效而成長，他在做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績突出。他的做法是制定具體的計劃和目標，利用午時課后的空閑時間，對這部分同學進行有計劃的輔導。他把這批同學分為三個組，第一組是有本事提高，但平時懶動腦筋不學的，對這些同學，他采取團體輔導，給這部分同學分配固定任務，不讓學生有偷懶的機會，讓這部分同學發(fā)揮應有水平。第二組是肯學，但學習本事不強的同學。對這部分同學，他適當引導，耐心幫忙，適時鼓勵，逐步提高，不會操之過急。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的。對這部分學生要進行個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜的環(huán)境，才會靜下心來學習。他堅持分層輔導學生，給優(yōu)秀生有了伸展的空間，給學習暫時困難的學生創(chuàng)設了上進的環(huán)境，為班級教育教學成績的整體提高打下了基礎。
近年來，蘭教師為了提高自我的教學本事，在學校領導的鼓勵下，參與了一個省級課題研究，目前又參加著李仕彬教師主持的一個國家級重點課題《農村留守兒童小學生家庭立德樹人研究》，并先后兩次到縣進修學校理解計算機培訓，他平時又跟年輕人學習必要的電化教學技能。此刻，他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五課后的休息時間，無償的對16名三年級學生進行習作起步指導。指導習作之后，又對這十幾個學生，進行跟蹤調查，根據情景，又做了不少的有必要的指導工作。經過兩年的練習，有7位小朋友已能寫好各種題材的習作了。其中付開國寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》，在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來，蘭教師指導的學生習作有70多篇獲國家級、省級獎，他寫的8篇下水文章也在市級、縣級主辦的刊物上發(fā)表。另外，他還利用課余時間，和李其賢教師合作，義務編寫了?？缎『伞房偟谌?、第四、第五期，為學校的學校文化建設盡了一份力。
去年，學校在少數班級內實施高效課堂教學，雖然沒有指定他任的四(1)班實施，但他進取摸索，開學前就擬定了一個適合本班學生學習的“自學生成單”，并時常利用課余時間，參與學生收集資料，引導學生掌握課文的重難點。如此的教學方法，使他所教的班級成績大幅度提高，在2014年7月，他教的班級44名學生都參加了全鎮(zhèn)小學語文統(tǒng)一檢測，優(yōu)秀21人，優(yōu)率為47.7%;有19人進入全鎮(zhèn)全年級前100名，占全班總人數的43.2%，占全鎮(zhèn)10個教學班進入前100名的19%。
最美幼師事跡材料篇二十三
這是一個祖孫三代同堂的大家庭，互敬互愛，和睦平等，母慈子孝;夫妻遇到事情主動商量配合，互相關心扶助，理解溝通，一家人和睦相處、其樂融融。這就是小汪和小王的家。世間萬物因和諧而美麗，因和諧而溫馨。社會是這樣，家庭也是這樣。他們家沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們是萬家燈火中最平凡不過的那一盞，但他們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容努力創(chuàng)造自己的生活，守護著最真實的幸福。20xx年，小汪小王家庭獲得上饒市最美家庭提名獎。
小汪與小王于1997年結婚，夫妻兩18年來在生活中相互照顧、相敬如賓，相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。小汪，1971年10月27日出生，1991年7月登上三尺講臺，至今已有25個年頭，在25年的教學生涯中，她始終堅持自尊、自信、自立、自強，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可。
在農村，一些文化程度較低的家長給孩子的學前教育是不系統(tǒng)、不專業(yè)的，而且現(xiàn)在有大量青壯年勞動力外出務工，留守兒童的看護和教育問題越來越嚴重。于是，深受丈夫園丁情懷感染的汪春梅萌生了辦幼兒園的想法。20xx年，在當地政府的支持下，她開辦了李宅鄉(xiāng)貝貝樂幼兒園。這些年來，靠著他們勤奮的雙手和對孩子們的滿腔愛心，幼兒園漸漸走上了正軌，眾多的留守幼兒在這里得到關愛與歡樂。
除了事業(yè)上的進步，他們的家庭生活也非常溫馨幸福。最讓小汪欣慰的是，婆媳關系這個千古難題，在他們家卻不用煩擾。18年來，他的妻子從未與公婆拌過嘴紅過臉。他的母親今年63歲，父親67歲。20xx年父親患了腦溢血后，留下了后遺癥，半身不遂，癱瘓在床。父親出院后，他們便把兩位老人接到家里一起生活。小汪是個大孝子，為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復健康，他不惜代價四處尋醫(yī)問藥。不管工作多么累，壓力多么大，他都堅持每天下班后為父親按摩手腳，幫助父親做運動。他使出渾身解數，讓父親能早日獨立行走、自理生活?？吹秸煞蚰敲蠢?，小王疼在心里，她在忙完了幼兒園的事情后拖著疲憊不堪的身子搶著為公公端飯送水，以盡兒媳的微薄之力。蒼天不負有心人.值得慶幸的是，在兩夫妻六年如一日的悉心關照下，小汪的父親如今已經能夠左手拿勺吃飯，拄著拐杖去遛彎了。
小汪的弟弟20xx年在外打工時落下了一身病，沒有獨立生活能力，今年已37歲還單身一人。于是，小王與丈夫商量，把小叔子接到家里，悉心照顧?，F(xiàn)在他們家祖孫三代互敬互愛、其樂融融。
小汪經常對妻子說，和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，追求社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。因此，無論是他單位號召愛心捐贈還是同事鄰里有困難，他們家庭的每個成員都有一份愛心相送，積極參與社會捐獻愛心活動。20xx年，宗儒源頭的小宇杰不慎燙傷，需要多次作植皮手術，醫(yī)藥費不少于八萬元。這簡直是給本來就貧窮的農村家庭一個致命打擊。小汪夫婦得知這一消息后，便四處奔走相告，呼吁兄弟園伸出援助之手幫助小宇杰渡過難關。僅第一次便為小宇杰募捐一萬八千多元。如今小宇杰已基本恢復健康，又來園里上學了。小汪兩夫妻商議，每學期都為其減免保育費，且在生活上處處關心照顧小宇杰，讓他忘記痛苦，快快樂樂，健健康康的成長。
在日常生活中，汪王倆夫妻積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。他們積極執(zhí)行居委會有關規(guī)定，配合居委會完成各項工作目標。他們主動向周圍的人宣傳法律法規(guī)知識，促進農村地區(qū)形成良好的社會風尚，為實現(xiàn)大家共同的夢匯聚正能量。
在小汪看來，家和萬事興，一個家庭只有做到真誠待人、和睦相處、互敬互愛，這樣才是真正的和諧幸福的家庭。小汪認為，能在同一屋檐下共度一生，是上輩子修來的福氣，所以他經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而他的努力也讓他收獲了幸福和溫暖。他希望每一天都增加一個最美家庭，使得人與人之間相處得更加和諧。
最美幼師事跡材料篇一
xxx，培智小學教師,中共黨員，從事特教工作24年來，一直擔任數學教學及班主任工作，是開封市順河回族區(qū)培智學校的一名普通教師，當初帶著對教育事業(yè)的一腔熾愛，走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，她也把自己的一生和她的學生們融合在了一起。
1992年由于工作的需要，我由一名普校教師轉為特教教師，二十多年來一直堅守在特殊教育工作崗位上，深深體會到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對象都是些智力有缺陷的孩子，這些孩子有的時而哭鬧、有的身體殘疾像個不倒翁，對他們講道理，他們不理解，教他們學知識又很困難，特教老師為此付出了很多很多，而得到的回報卻極少。剛開始從事特教工作時，一些不理解的人對我投來種種嘲諷的目光，甚至好友在一起聚會時也會把特教工作也會當成笑料來議論，說什么整天和一群傻子在一起，有什么意思？別干了......怎么辦？是進還是退？我心懷著疑慮和不安，開始了特殊教育工作生涯。
從事特殊教育工作以后，我通過親身實踐認識到了這項工作的重要性。通過和學生們的接觸，我深深地愛上了這項特殊教育事業(yè)，深深眷戀著這塊特殊園地，我要把自己的一腔熱血奉獻給這些殘疾孩子，傳授給他們知識，培養(yǎng)他們良好行為習慣，把這當成了我人生最大的樂趣。
老師的愛是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素，當他們受到老師無微不至的關心時，心也會被溫暖。平時，同學們的扣子掉了，我給縫上；學生病了，我就親自去探望。在一次特奧會前夕，我班有幾位學生被選到省里參加比賽，臨行前學生付偉（父母離異）連替換的衣服都沒有，我就利用午休時間，中飯都沒吃，去給他買了一身兒內衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時候，付偉的父親來到學校，眼含熱淚給我深深地鞠了一躬，付偉也激動地撲到了我的懷里，情不自禁地說：“老師，你要是我的媽媽該多好啊！”在特奧會上，付偉不負眾望，取得了兩金一銀的優(yōu)異成績。孩子們把這些事情看在眼里記在心上，老師對他們的愛，不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情，對他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。
我曾經教過一個患了嚴重“穢語癥”的學生，這個孩子整天喋喋不休，罵罵咧咧，我對他關愛有加。有一天，我走進教室，發(fā)現(xiàn)學生們用異樣的眼光看著她，原來黑板上寫滿了謾罵老師的語言，我立即明白發(fā)生了什么。開始她有些生氣，但是轉念一想，孩子有病，他這么做也不是故意的，是控制不住自己，于是壓住了心中的火氣，用冷處理的方法解決了問題。我走到黑板前面，指著黑板上的字說：“翟同學的字體工整，比以前大有進步啊，只是內容有些不適，下次給我寫點好的東西吧”，然后把黑板擦掉，若無其事的開始正常教學。第二天，我單獨和翟同學談話，鼓勵他多練字，多說多寫有用的話，有什么想不通的事情多和老師交流，老師幫助他解決。從此，翟同學更加樂意接近我，有什么事情都會第一時間告訴她，我也會想盡辦法幫他解決。翟同學的表現(xiàn)一天比一天好，“穢語癥”也有所改變，家長發(fā)現(xiàn)孩子的變化后，得知一切，非常感動，專門給我寫了感謝謝，并撥打電臺熱線，感謝我的付出。2012年，翟同學工作了，他用第一個月的工資給我現(xiàn)任的班級買了許多玩具和禮物，回報我和學校。
智障孩子的自控能力比較差，經常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象，我就從家里拿來一些女兒小時的衣服放在辦公室，以備孩子換洗之用。上學期的一天，上課時她看到杜玥瑤周圍的同學反應異常，都捂住了自己的鼻子，就趕緊走到瑤瑤身邊，發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里，于是趕快安排好其他學生，領著瑤瑤來到廁所，為瑤瑤清理身上的糞便，換上干凈的衣物，并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈?，幀幍募议L放學接孩子時知道此事后，感激的拉著她的手說：“老師，辛苦你了！”這樣的事情經常發(fā)生，每次我都是及時為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學生的這種行為，讓學生們感受到了老師對他們無微不至的關愛，同學們之間也形成了互相關心、互助友愛的良好風氣。
我今年已經54歲，雖然面臨退休，但是工作勤勤懇懇，無私奉獻，依然戰(zhàn)斗在教學第一線，我總是認為自己是一名共產黨員，要有強烈的責任感，學生的事是大事，自己的事是小事。前年我父親生病住院，我為了既不耽誤工作，又不影響自己盡孝心，就白天上班晚上看護父親，由于過度勞累她得了腰椎間盤突出，疼痛難忍，領導和同事們勸我休息幾天，我搖了搖頭說：“我能堅持?！蹦翘焐衔?，我正在上班，突然傳來父親病逝的噩耗，我雙手顫抖、欲哭無淚、嘴里不斷的嘟囔著：“父親我對不起你，我是個不孝之子?！本瓦@樣我沒能見父親最后一面，留下了終身遺憾。榜樣的力量是無窮的，經過我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班風，增強了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我所帶的班級多次獲得了優(yōu)秀中隊的光榮的稱號。
最美幼師事跡材料篇二
xx，共產黨員，本科學歷，小教高級教師，區(qū)級教學能手，畢業(yè)投身于幼教事業(yè)，2月在小紅帽幼兒園工作，2月通過幼兒教師招考進入東勝區(qū)伊克昭幼兒園，她對待工作認真負責，在工作中，她一直以黨員的標準嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員教師學習，在工作中以“不泯童心，眷眷的愛心”為座右銘來激勵自己，用實際行動贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
愛崗敬業(yè)，模范履行職責。
她時刻堅定共產主義信念，積極參加黨組織學習活動，筆記詳細認真，體會總結深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起到模范作用。不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。
關愛幼兒，潛心教育。
從事教育事業(yè)近十五個年頭的她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。她始終以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力，她用實際行動向家長證明了“孩子放在她這兒請你放心”的諾言，在教育教學工作方面，她善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有價值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進行教學。在活動前，她能從孩子的年齡、經驗特點，確定自己的教學思路，設計生動有趣的活動內容，使教學能獲得更好的效果；在教學方式上，她積極使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，把先進的教學理念融入每一個教學活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，她都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質。她知道，一個優(yōu)秀的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師又是保姆，應該把自己的`全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。她常說：“老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們，適時幫助他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，她憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了孩子的喜愛、家長的支持、同行的尊重。
理解家長，注重家園合作。
幼兒教育離不開家庭的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性是十分重要的，為了提升家園互動水平，她積極探索，積極做好家園共育工作，堅持做到經常溝通，想家長之所想，細微之處見真情。例如：日常小問題，總是習慣在問題剛剛出現(xiàn)時與家長溝通，日久天長，家長在好多細節(jié)中感受到了她對每個孩子的積極與重視；利用每個學期的家長會向家長介紹一學期的班級工作目標與任務，實現(xiàn)有效互動、合作；她經常向家長傳遞有效的教育策略轉變家長的觀念，幫家長改變孩子的行為，也提升了自己的專業(yè)能力。
潛心鉆業(yè)務，認真搞教研。
隨著教育的不斷深入發(fā)展，新教材的實施，她深知自己的水平以及教育教學觀念遠遠不適應時代的需要了，因此，她不斷地深入研究教材，努力更新知識，認真學習《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，同時我還積極參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議等活動，吸取有益的教育經驗以便更好的了解孩子的興趣、需要、方法、習慣、幫助學習新知采取相應的措施，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的活動氛圍。她積極參加課題研究工作，作為課題實驗人員，他經常承擔課題的開題、檢測、結題活動，她參加的國家級“十二五”重點規(guī)劃課題“和諧幼兒園文化建設”、區(qū)級課題“蒙臺梭利教具延伸的探究”順利結題并獲得了相關證書。
辛勤耕耘，收獲可喜。
她不但尊重和關愛每一個孩子，并認真對待生活中的每一天，在至期間，她撰寫的《淺談幼兒園音樂課堂有效教學》、《幼兒教師有效提問的設計與策略》等多篇論文及教案獲國家級、自治區(qū)級一，二，三等獎；在全國幼兒園教師第四屆職業(yè)技能大賽中榮獲一等獎，在園領導的引領下參加的題課《蒙臺梭利教具延伸的探究》、十二五課題研究《和諧幼兒園文化建設研究》順利結題，并獲得結題證書。在園里多次被評為優(yōu)秀教師和家長幼兒最滿意教師；曾獲東勝區(qū)基本功一等獎，獲東勝區(qū)教學能手稱號、所帶班級曾獲東勝區(qū)優(yōu)秀班級。
所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，作為一名幼兒教師，雖然不保證每一件事情都做到完美，但要繼續(xù)堅守這份執(zhí)著，默默地奉獻，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注陽光般的愛心，奉獻無悔的人生，用博大的胸懷去愛護每一位幼兒，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
最美幼師事跡材料篇三
王xx，女，漢族，黨員。她從2005年踏入幼教崗位，從此開啟了她的幼教生涯，2009年3月加入伊克昭幼兒園的大家庭，2009年9月至2011年9月?lián)我量苏延變簣@團支部書記兼班主任，2011年9月至2014年9月?lián)我量苏延變簣@年級主任兼班主任，2014年9月至2016年9月?lián)我量苏延變簣@保教主任。2016年是不同尋常的一年，在上屆校園長大輪崗的同時，她第一次走上了管理者崗位，擔任伊克昭幼兒園分園西苑幼兒園副園長一職，主管分園的一切活動。這是人生旅程中的一個轉折，將在她的人生閱歷上畫上重重的一筆?，F(xiàn)將她的主要工作事跡分享與大家。
求真務實、廉潔自律。
作為一名共產黨員，她始終堅持政治理論學習，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變潛力。在工作中，她以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè)；在生活中，她與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面用心為師幼起好表率作用。
腳踏實地、砥礪前行。
分園秉承總園的辦園理念，以一切為了孩子的終身發(fā)展和幸福奠基為辦園宗旨，她始終將孩子的成長，老師的發(fā)展放在首位，通過外出學習參觀等不斷提升自身發(fā)展水平，努力成為老師們的領航人。結合所學、所思、所悟、所行，在實踐中不斷摸索前行。
01。
改變外部環(huán)境，促進多元發(fā)展。
在2016年10月通過到上海虹口實驗幼兒園跟崗學習，回到本園結合幼兒園的實踐工作，將幼兒園內部環(huán)境進行有效調整，為孩子自主活動打造區(qū)域活動室、生活活動室，為保障孩子自主學習提供了有利條件；2017年5月為了給孩子更多的實踐認識，給老師營造良好的工作環(huán)境，在總園的支持下，改建了戶外活動場地，打造了幼兒園的“后花園”，讓孩子在自然中學習成長，感受大自然賦予的力量；在2017年9月因幼兒園斷層，空余兩節(jié)活動室時，策劃打造了四個功能區(qū)：生活室、美術室、建構區(qū)、科學區(qū)，并且?guī)ьI老師們認真研究科學區(qū)材料，力求做到科學、精準，她的理念是孩子會，首先要老師會，注重幼兒、教師共同成長。
02。
做好常規(guī)工作，提升教學質量。
常常記得一句話，常規(guī)活動做好、做精就是自己的特色，在分園任職的期間，她主要做的是常規(guī)工作，將各項活動做到細化，雖然自己也是摸著石頭過河，但她始終堅持付出就有回報，每周一中午與老師們一起集體備課、組織教研活動，不斷規(guī)范集體備課及教研活動，讓教師成為研究型、學習型教師。遇到問題自己找尋資料與老師一起學習，對于教師薄弱項，進行專題培訓，針對青年教師進行《如何設計好一節(jié)教學活動》，年輕的班主任《如何做好家長工作》，針對區(qū)域活動的開展進行《區(qū)域活動的開展與實施》專題培訓等，以自身帶動全體教師有層次、有目的的學習與發(fā)展。
03。
尋特色活動，創(chuàng)品質園所。
西苑幼兒園是一所小而精的幼兒園，從她到分園，開始結合幼兒園實際情況，在做好常規(guī)的基礎上打造幼兒園的特色發(fā)展，結合幼兒園的場地及發(fā)展目標，將幼兒園的特色定位到輪胎游戲，以分類定級為契機，在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中運用了大量的輪胎，并組織教師進行輪胎游戲的研討。在2018年1月結合幼兒園發(fā)展實際，她積極申報市級課題《區(qū)域活動對幼兒社會性發(fā)展的探究》，引領教師向研究型教師積極邁進。
以愛為本、用心服務。
愛是教育的根源，只有用心服務定能收獲幸福。從2005年踏入到幼兒園教育的行列，她對孩子、對家長、對同事，總是用心經營。來到分園不到兩個月的時間，她能夠記住全園多數孩子的名字，每周至少一次值班，她都能夠微笑迎接孩子、家長入園、離園，小班分離焦慮，能夠站在家長的角度，為家長寬心解憂，因她的親和得到了家長的一致好評。對孩子，她能夠走進孩子，能夠和孩子打成一片，到每個班級，都會有孩子跑過來拉她的手，和她講述自己的故事，小班分離焦慮期間入班幫班，中午給孩子們講故事，第二天會有小朋友拉著手說：“今天你還來給我們講故事哦”，雖然是孩子稚嫩的語言，但是一次次被感動著。對于同事在工作中較為嚴格，但是在生活中，對于有幫助的老師她也能夠主動的幫助她們，有的老師有想法了，她能夠作為一名傾聽者，幫助老師解決問題或是答疑解惑。在有愛的環(huán)境中，她也收獲著來用心服務所得到的幸福。
所取得的工作實效。
在來到分園短短的兩年時間里，幼兒園的管理工作及個人工作得到了肯定。
集體方面。
2016年12月幼兒園獲得第九屆當代杯全國教師職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織獎，2017年5月幼兒園在東勝區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比中被東勝區(qū)教研中心評為溫馨幼兒園。2017年8月分園被評定為“一級甲類幼兒園”2018年6月申報并接受了“市級示范幼兒園”的評審。
個人方面。
論文發(fā)表：
2016年5月在《教育科學》雜志發(fā)表論文《關于幼兒游戲教育的幾點思考》。
2017年11月在《錦繡》雜志發(fā)表論文《淺談多媒體在幼兒園教學中的應用》。
行政表彰：
2010年8月被東勝區(qū)教育局、婦聯(lián)、家長學校中心校評為先進家教工作者。
2010年4月被東勝區(qū)教育局、教研中心青年評為教師基本功競賽一等獎。
2010年6月被東勝區(qū)教育局評為首屆班主任專業(yè)能力大賽二等獎。
2010年11月被東勝區(qū)教育局評為東勝區(qū)教學能手。
2011年12月在內蒙古自治區(qū)幼兒園教師技能大賽中，被評為幼兒教師綜合技能二等獎。
2012年3月被東勝區(qū)教育局、東勝區(qū)教研中心評為“區(qū)級骨干教師”
2012年5月被東勝區(qū)教育局、東勝區(qū)教研中心評為“擁抱陽光，健康成長”中班幼兒團體操創(chuàng)編優(yōu)秀指導獎。
2012年8月被東勝區(qū)教育局、婦聯(lián)、家長學校中心校評為先進家教工作者。
2012年9月被鄂爾多斯市教育局評為“市優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
2012年12月所帶班級被東勝區(qū)教研中心評為東勝區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比二等獎。
2012年12月被鄂爾多斯市教育局評為鄂爾多斯市幼兒教師教學能手。
2013年6月所帶班級被東勝區(qū)教育局評為“先進班集體”榮譽稱號。
2013年7月被東勝區(qū)教育局黨委評為“優(yōu)秀黨員志愿者”
2014年3月東勝區(qū)教育局組織的在“我們的節(jié)日春節(jié)。元宵節(jié)”中生肖物評比中獲二等獎。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。雖然前面的道路還很漫長，但她深信：只要有愛、只要努力的人，一定會有美好的明天。
最美幼師事跡材料篇四
習近平總書記說：“年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，要為黨和人民的事業(yè)拼搏奉獻，在新時代新征程上留下無悔的奮斗足跡”。是的，我們青年人朝氣蓬勃，正如早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在我們身上，唯有奮斗，方能彰顯青春的底色，不負韶華。
1999年3月，九屆全國人大二次會議將“依法治國，建設社會主義法治國家”載入憲法。2017年10月18日，十九大報告提出，從2020年到2035年，基本建成法治國家、法治政府、法治社會；從2035年到本世紀中葉，全面建成法治中國。在這樣的大環(huán)境中，作為法院工作人員的我們，將發(fā)揮極大的價值，有著極大的用武之地。我們應當義不容辭，甘愿作為中國法治進程發(fā)展中的一顆螺絲釘，用奮斗來彰顯自己在法治建設中的價值，為中國的法治建設貢獻自己的力量，這既是責任也是擔當。
著眼現(xiàn)在，我們身邊就有很多勇于奮斗、積極向上的年輕人。如縣人大代表、塔臥法庭負責人陳吉平同志，對法治事業(yè)注入極大熱情，每每在餐桌上吃飯，他的開場白總是“我遇到了一個這樣的案子……”，然后就開始和大家探討案情；辦公室副主任危心睿同志，總是默默無聞，埋頭工作；刑庭副庭長黃巍巍同志，在業(yè)務工作、個人生活中都展現(xiàn)出突出的能力和向上奮進的力量；副院長陳向榮同志，正在領導崗位上展現(xiàn)年輕人的風采……除了他們，我們永順法院還有很多很多優(yōu)秀的干警，他們都是我們身邊的典范，都在自己的崗位上腳踏實地，扎扎實實地工作。我們年輕人，正在用自己的力量，為法院爭光添彩，展現(xiàn)年輕人的奮斗精神！
一是年輕人要充滿希望。我們生活在一個可以通過自身努力就能掌控自己人生的時代。有那么一天，我們這代年輕人也會成為法官，成為院領導，成為社會的中流砥柱，成為國家命運的掌舵人。在此之前，我們應該一心一意、腳踏實地，在自己的工作領域中刻苦鉆研，在平凡的崗位上恪盡職守，不斷積累能量。想想當整個法院、整個社會、整個國家的命運掌握在我們手里的時候，我們想要建成一個什么樣的法院、什么樣的社會、什么樣的國家，并以此為方向，把工作當成一生的事業(yè)來規(guī)劃，主動挑大梁、擔主角。
二是前輩們要發(fā)揮自身價值。永順法院有田志敏、王先禮等全國優(yōu)秀法官，以及其他擁有精湛業(yè)務能力的法官和具有優(yōu)秀決策能力領導，你們是法院的中流砥柱，也是各自工作領域的專家、年輕干警的老師。希望你們能在業(yè)務工作上精益求精，在工作作風上求真務實，能以一種專家、老師的標準自我要求，能為人民群眾秉公辦案，也能為年輕干警們授業(yè)解惑，用“言傳身教”給年輕人樹立榜樣。在展現(xiàn)自身價值的同時，傳承并發(fā)揚永順法院的精神。
三是要設立目標。目標是前進的燈塔，我們在工作中要學會給自己設立短期或長期的目標，并為之努力，不斷進步，追求卓越。
另外，我想對大家提兩點期許，也是對我自己的勉勵，引用毛主席的話，就是“文明其精神，野蠻其體魄”。首先，身體是革命的本錢。我們在工作之余，一定要加強身體鍛煉，保證擁有健康的身體狀況，這是做好其它任何事情的基礎。其次，思想決定高度。我們要不斷提高個人思想境界，加強自身精神文明建設。一是堅定中國共產黨領導；二是在專業(yè)領域刻苦鉆研，追求卓越；三是從書本、閱讀中汲取智慧和力量。
最后，希望我們都能把奮斗精神刻進骨子里，盡己所能，為中國法治事業(yè)助力！
最美幼師事跡材料篇五
xx，女，出生于1986年7月，本科學歷，畢業(yè)于陜西師范大學學前教育專業(yè)，寶雞市教學能手，xx縣學前教育先進個人。自參加工作以來連續(xù)7年擔任小、中、大各年齡段的班主任工作，現(xiàn)任xx縣第二幼兒園辦公室主任兼大班第一教研組組長。自20xx年進入幼教行業(yè)，率性、陽光的她憑著自己對幼教事業(yè)的一腔熱血，把自我的青春、職業(yè)理想和抱負全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，工作中尤其注重自身專業(yè)水平和師德修養(yǎng)提升。她曾經說過：當我邁進幼教門檻的那一刻，“愛”與“尊重”便是我的工作原則，愛孩子、愛工作、愛幼兒教育便是我的工作標準。正是這樣，她熟知每個幼兒的小名，了解他們的脾氣秉性，興趣愛好，尊重每一個孩子，經常和孩子們一起游戲、一起學習，與孩子們建立起深厚的友誼，孩子們親切的稱她“媽媽”。
她積極與家長溝通，幫助家長學習家庭教育指導方法，喚起家長對孩子教育的主動性和責任心，所帶的班級被評為“優(yōu)秀班級”，家長們則紛紛豎起大拇指。她用快樂和智慧感染著每一個孩子，在她循循善誘的教導下，孩子們性格開朗、舉止大方、充滿陽光和自信，猶如沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放，強烈的責任心、愛心、耐心和細心使她成為了孩子們最親密的伙伴，最大的`“孩子王”。
為了快速的成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師，她在專業(yè)技能上嚴格要求自己：每周一副主題繪畫，每個月8首幼兒歌曲，扎實練習舞蹈基本功，認真鉆研幼教知識，博覽幼教雜志，掌握幼教新動向，學習幼教新理念，幾年下來積累了較強的理論水平與專業(yè)技能。在工作上，她總有一股不服輸的韌勁，遇到問題上網查資料，找專業(yè)人士虛心求教。在開展傳統(tǒng)科學活動的基礎上，她主張讓幼兒大膽動手，不斷探索，反復嘗試，自己則為孩子準備充分的材料，用精湛的語言不斷的拋出問題，引導提問，讓孩子自主探究。真正體現(xiàn)了教師在教育教學活動中“合作者、引導者、支持者”的身份。她承擔的公開課《神奇的水》《紙繩大力士》等科學課多次獲得賽教一、二等獎，不僅深受孩子們喜歡，也得到幼教同行們的一致認可。20xx年教學能手比賽，她找準自己的短板，拜師學藝，鋼琴、舞蹈、活動設計，有時間便刻苦練習。那段時間，舞蹈室、教室里、走廊下到處都是她學習的身影。
終于，功夫不負有心人，她成為了最年輕的市級教學能手。古語云：“樹木茂盛，必先固其根”，教師要出色的完成傳道授業(yè)解惑的任務，就必須持久的進行教育科研工作，必須有扎實的功底。20xx年，作為“十三五”科研課題組的成員，她并主動承擔了《中班幼兒角色游戲中教師指導策略的實踐研究》這一課題的研究工作，課題成果論文《教師介入幼兒游戲的時機研究》榮獲全國教研優(yōu)秀論文一等獎；同年又參與了《以繪本為載體豐富幼兒閱讀素養(yǎng)研究》這一課題的研究，查資料，做調查，論文《如何將繪本教學貫穿滲透到幼兒的一日活動中》榮獲第三屆全國教育科研優(yōu)秀論文國家級一等獎，并在正規(guī)刊物發(fā)表。《過程性評價在幼兒園集體教學中的價值與應用》在全省第十三次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中榮獲三等獎；論文《幼兒園有效的過程性評價》榮獲國家級優(yōu)秀論文一等獎。
因為愛，一切付出都是那么的心甘情愿；因為愛，一切都是那么的精彩奪目。付出總會有回報：20xx年她被授予“寶雞市中小學”幼兒園“教學能手”稱號；20xx、20xx、20xx連續(xù)三年被寶雞文理學院繼續(xù)教育學院聘請為“國培計劃”中西部送教下鄉(xiāng)培訓項目講師團成員，并在扶風、岐山等姐妹園承擔公開課；20xx年6月在幼兒教師專業(yè)技能競賽中榮獲一等獎；寶雞市教師技能大賽三等獎；在寶雞市青少年科技創(chuàng)新大賽中多次被授予優(yōu)秀輔導員；連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀教師”稱號；20xx年被評為“xx縣學前教育先進個人”，20xx年幼兒教師技能大賽、美術大賽一等獎。
最美幼師事跡材料篇六
余xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心幼兒園副園長，縣優(yōu)秀黨員、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀班主任、縣基本建設管理先進工作者、縣優(yōu)秀工會工作者，曾獲縣課堂教學一等獎、縣幼兒教師技能大賽舞蹈第一名等榮譽。
初心?本心?真心。
柳樹綠了，她會和孩子一起去欣賞那如煙的柳條和春風戲舞；蒲公英開了，她會和孩子一起去吹開那夢中的心愿；稻子成熟了，她會和孩子們一起去感受豐收的喜悅……她，就是傾心幼教事業(yè)的xx鎮(zhèn)中心幼兒園副園長余xx。
立初心。
與孩子共成長。
在xx鎮(zhèn)中心幼兒園工作十幾年，余xx對這所幼兒園有著一份特殊的情感，她見證了xx幼兒園從老園到新園的搬遷歷程，見證了它的蛻變與發(fā)展。
這十幾年來，她一直用愛踐行教育初心。她認為教育的目的，是在孩子們最好的年紀陪著他們，并尊重他們的年齡特點，以他們的方式去學習發(fā)展。她耐心地走進孩子的童心世界，用心去了解、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉他們的閃光點，了解孩子的可愛之處，用平等的眼光去對待每一位孩子，用適宜的方式去對待不同的孩子，關注孩子的心理健康。孩子們的每一點改變、每一段成長，她都發(fā)自內心地欣喜。
參加工作第一年，余xx班里有位“大嬰兒”：每天早上來園都會“哇哇哇”哭個不停，上課的時候他會不自覺地自言自語，吃飯的時候他會把飯弄得到處都是，游戲的時候他會滿幼兒園亂跑，時不時的還會嚎啕大哭、滿地打滾……對于新入行的余xx來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。沒有挑戰(zhàn)就沒有進步，在她一次次細心照顧和耐心引導下，“大嬰兒”終于跟上了其他孩子的步伐。
為了孩子更好地成長，余xx用心做好家長工作，寬容、理解、重情、溝通是她的家校共育之法。她利用下班時間約訪家長，和家長一起分享孩子的進步與教育孩子中的感悟，當家長遇到親子教育難題時，她會細細聆聽一起分析原因。她細致嚴謹的工作態(tài)度贏得了家長們的信任，也贏得了孩子們的尊敬和愛戴，更贏得了園領導的信任。
守本心。
做好本職工作。
她是一名教師，也是幼兒園的后勤主任。2015年，余xx開始擔任后勤主任。后勤工作瑣碎又忙碌，她又開始在新領域進行學習與挑戰(zhàn)。她堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，處處嚴格要求自己，認真對待大大小小的各類事情，不管怎么忙碌、怎么困難，她從來沒有抱怨過、退縮過。正是這一次次的挑戰(zhàn)與學習，讓余xx成就了更好的自己。
她是一名教師，也是幼兒園的后勤副園長。2018年，余xx開始擔任副園長。她時刻牢記身上的重擔，總是設身處地為幼兒園著想，她用自己的努力給幼兒園最好的回饋。新園遷建工程啟動后，她協(xié)助園長一起跑工地跑設計，不斷地穿梭于幾家單位間審批相關手續(xù)，反復討論與修改各項采購方案……幼兒園距離縣城有半個多小時的車程，有時候因為辦一件事就要來回往返跑好幾趟。寒暑假時，只要幼兒園有需要，一個電話，不管在哪兒、不管在忙什么，她立馬就能到位。剛遷入新園時，食堂從零起步，從工作人員的面試到食品采購定點單位的選擇，從日常的規(guī)范管理到相關食品安全的培訓，余xx事無巨細、事事親力親為，她的傾心付出換來了豐碩回報，幼兒園食堂也從逐步規(guī)范的b級單位陽光廚房進階到市a級單位。
用真心。
奮力拼搏進取。
榜樣是最好的教育，要給孩子一杯水，自己先有一桶水。余老師利用休息時間學習大量的學前教育理論知識，掌握幼兒年齡特點，了解教育教學新動態(tài)，揣摩教學的新思想、新方法，努力將新的教育觀念運用得更準確。
她每一步都踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)，辛勤的付出也收獲滿滿：縣幼兒教師課堂教學評比獲一等獎，縣半日活動精品錄像評比獲二等獎，縣技能大比武獲單項（舞蹈）第一名、綜合二等獎，撰寫的教學論文多次獲縣一等獎、二等獎，多次參與市、縣課題研究并成功結題，多次輔導幼兒參加縣里組織的各項比賽獲得優(yōu)異獎項。
未來，余xx還要繼續(xù)與孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞，一起去吹開蒲公英那夢中的心愿，一起感受勞動的快樂和收獲的喜悅，以初心、本心、真心，持之以恒投身于她熱愛的幼兒教育事業(yè)！
最美幼師事跡材料篇七
牛xx，共產黨員，本科學歷，小教高級教師，區(qū)級教學能手，2003年畢業(yè)投身于幼教事業(yè)，2004年2月在小紅帽幼兒園工作，2009年2月通過幼兒教師招考進入東勝區(qū)伊克昭幼兒園，她對待工作認真負責，在工作中，她一直以黨員的標準嚴格要求自己，虛心向身邊的黨員教師學習，在工作中以“不泯童心，眷眷的愛心”為座右銘來激勵自己，用實際行動贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
愛崗敬業(yè)，模范履行職責。
她時刻堅定共產主義信念，用心參加黨組織學習活動，筆記詳細認真，體會總結深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團結在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起到模范作用。不斷加強業(yè)務學習，努力提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長以及協(xié)調好家長與幼兒園之間的關系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，更好的干好本職工作。
關愛幼兒，潛心教育。
從事教育事業(yè)近十五個年頭的她始終保持一顆熱愛幼教事業(yè)的誠心，踏踏實實地立足于本職工作，愛崗敬業(yè)。她始終以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩，為自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力，她用實際行動向家長證明了“孩子放在她這兒請你放心”的諾言，在教育教學工作方面，她善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有價值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進行教學。在活動前，她能從孩子的年齡、經驗特點，確定自己的教學思路，設計生動有趣的活動內容，使教學能獲得更好的效果；在教學方式上，她積極使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，把先進的教學理念融入每一個教學活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，她都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質。她知道，一個優(yōu)秀的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個孩子，注重掌握每個孩子的特點，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。她常說：“老師一個微笑的贊賞、一個關注的目光、一個信任的點頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們，適時幫助他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。多年來，在教書育人這個平凡的崗位上，她憑著一顆愛心、恒心、進取心，辛勤耕耘，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績，贏得了孩子的喜愛、家長的支持、同行的尊重。
理解家長，注重家園合作。
幼兒教育離不開家庭的配合，因此充分調動家長參與教育的積極性是十分重要的，為了提升家園互動水平，她積極探索，用心做好家園共育工作，堅持做到經常溝通，想家長之所想，細微之處見真情。例如：日常小問題，總是習慣在問題剛剛出現(xiàn)時與家長溝通，日久天長，家長在好多細節(jié)中感受到了她對每個孩子的用心與重視；利用每個學期的家長會向家長介紹一學期的班級工作目標與任務，實現(xiàn)有效互動、合作；她經常向家長傳遞有效的教育策略轉變家長的觀念，幫家長改變孩子的行為，也提升了自己的專業(yè)能力。
潛心鉆業(yè)務，認真搞教研。
隨著教育的不斷深入發(fā)展，新教材的實施，她深知自己的水平以及教育教學觀念遠遠不適應時代的需要了，因此，她不斷地深入研究教材，努力更新知識，認真學習《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，同時我還用心參加教研活動、業(yè)務學習及觀摩課的評議等活動，吸取有益的教育經驗以便更好的了解孩子的興趣、需要、方法、習慣、幫助學習新知采取相應的措施，激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造優(yōu)良的活動氛圍。她積極參加課題研究工作，作為課題實驗人員，他經常承擔課題的開題、檢測、結題活動，她參加的國家級“十二五”重點規(guī)劃課題“和諧幼兒園文化建設”、區(qū)級課題“蒙臺梭利教具延伸的探究”順利結題并獲得了相關證書。
辛勤耕耘，收獲可喜。
她不但尊重和關愛每一個孩子，并認真對待生活中的每一天，在2012年至2018年期間，她撰寫的《淺談幼兒園音樂課堂有效教學》、《幼兒教師有效提問的設計與策略》等多篇論文及教案獲國家級、自治區(qū)級一，二，三等獎；在全國幼兒園教師第四屆職業(yè)技能大賽中榮獲一等獎，在園領導的引領下參加的題課《蒙臺梭利教具延伸的探究》、十二五課題研究《和諧幼兒園文化建設研究》順利結題，并獲得結題證書。在園里多次被評為優(yōu)秀教師和家長幼兒最滿意教師；曾獲東勝區(qū)基本功一等獎，獲東勝區(qū)教學能手稱號、所帶班級曾獲東勝區(qū)優(yōu)秀班級。
所謂“不積跬步列以至千里，不積細流無以成江河”，做為一名幼兒教師，雖然不保證每一件事情都做到完美，但要繼續(xù)堅守這份執(zhí)著，默默地奉獻，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘，積極探索，以更大的熱情傾注陽光般的愛心，奉獻無悔的人生，用博大的胸懷去愛護每一位幼兒，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
最美幼師事跡材料篇八
張xx，中共黨員，高級教師，xx縣實驗幼教集團書記、園長。縣教壇新秀、縣三八紅旗手、縣先進教育工作者，曾獲縣優(yōu)質課一等獎，完成省級課題3項、市級20多項；論文省級獲獎7篇、市級30多篇。
清秀如蓮一路芬芳。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……”蓮花，素有“花中君子”之稱，有品格高尚、純凈美好等寓意。在xx，就有這樣一位如蓮花般的老師——xx縣實驗幼教集團書記、園長張xx。她開朗樂觀、積極向上，領導稱贊她“勤懇、實在、有責任心”；同事們稱贊她“真誠、熱情、細心、有法子”；孩子、家長們稱贊她“善良、親切，就像媽媽一樣”。
“蓮”植熱土信念彌堅。
三十年前，剛從學校畢業(yè)的張xx，帶著憧憬、帶著向往，踏上了學前教育這片熱土。那時候，幼兒園還附屬在小學里，教室十分簡陋。為此，她帶領幾名教師起早摸黑，事事親力親為，刷洗打掃、搬運桌椅，幼兒園“陋室”變“明堂”，煥然一新迎接孩子們的到來。
作為一名黨員教師，張xx時刻牢記入職儀式中立下的錚錚誓言，堅持把最好的教育給最美的童年，全心全意做幼教隊伍中的一名好老師：當面對各種教師比賽時，她廢寢忘食，和同事一起反復探討研究；當班級管理遇到難題時，她積極學習學前教育理論，潛心了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律，努力做到尊重孩子們的差異性，因材施教……就這樣，她憑著對幼教事業(yè)的一腔熱血，憑著自己的堅韌和虛心，在專業(yè)成長的道路上，取得了一個又一個成果，先后獲得縣教壇新秀、縣三八紅旗手、縣先進教育工作者等榮譽。
“蓮”蕊含香悅己達人。
2010年，張xx開始主持幼兒園工作。她立足“親親一家人，合樂每一天”的辦園理念，以打造“和親合樂”家味道的幼兒園為目標，團結帶領全園教師，凝神聚力、真抓實干，她的事情多了，責任心也更強了。她時常教導團隊里的教師：“作為實幼人，我們要本著‘親和待人、精誠做事’的精神，實實在在地工作，將每一項工作做精做細?！睆慕倘嗄陙?，她堅守在教育一線，認真負責，以教帶研，帶領團隊扎根教育做研究，實驗幼教集團的科研項目碩果累累，贏得廣泛好評。
一枝獨秀不是春，百花齊放香滿園。張xx深切體會到，作為城區(qū)龍頭幼兒園，不僅要著眼自身發(fā)展，還要積極發(fā)揮輻射帶動作用。為此，她以集團化辦學為依托，主動幫扶山區(qū)石梁幼兒園、泳溪幼兒園，通過送“名課”、送設備等形式，助力山區(qū)幼兒園提升辦學質量，讓山區(qū)兒童共享優(yōu)質學前教育資源。她體諒山區(qū)教師的不易，對她們在生活上常常關心，在專業(yè)上時時指引，她明白只有讓教師享有幸福感和成就感，學生才能獲得幸福、快樂成長。在她的帶領下，兩所山區(qū)幼兒園真正融入了實幼大家庭。
當面對紛至沓來的榮譽，作為園長的她總是能讓則讓?！澳贻p老師更值得被肯定和鼓勵”“親親一家人、合樂每一天”，是她時常掛在嘴邊的話。工作之余，她又像一個大姐姐、大家長，關心愛護每一個員工。在實幼大家庭里，當老帥遇到困難時，她總是第一時間出現(xiàn)，找老師談心，了解老師的需求，幫助其化解難題……張xx，一朵含香怒放的“蓮花”，以溫暖親和的人格魅力綻放出了最迷人的風采。
“蓮”心如初苦也甘甜。
張xx始終把“蓮花精神”貫穿于工作之中，清清白白為人、干干凈凈成事，永葆初心本色。
2020年，對實驗幼教集團來說，是極其不平凡的一年；對張xx來說，更是極不平凡的一年。這一年，為了緩解二胎入園難的問題，實驗幼教集團要新增兩所園區(qū)。為了順利完成新園區(qū)按時開園的承諾，保證更多的幼兒能夠接受更好的教育，張xx身先士卒，帶領團隊投入兩所新園區(qū)的改建工程。她披星戴月，每天奔波在三點一線的園區(qū)間。從校園測繪工作到改造方案設計，從施工隊進駐到園區(qū)改造基本完成，張xx用腳步記錄著工程建設的點點滴滴。
每當遇到各種各校的困難，張xx總是積極樂觀。她總鼓勵同事：“我原本是一位走專業(yè)發(fā)展的業(yè)務型園長，你看，這半年時間，我還把自己磨煉成了一名‘基建型’園長呢！技多不壓身，挺好！”她黑了瘦了，但看著工程一日日進展，幼兒園一點點改變模樣，她覺得自己得到了最大的鼓舞。
張xx，就像她鐘愛的蓮花，之所以美麗，是因為她的專業(yè)；之所以清香，是因為她的奉獻；之所以受人喜愛，是因為她的熱愛。初心如蓮，矢志不渝！
最美幼師事跡材料篇九
郝xx，伊金霍洛旗紅慶河鎮(zhèn)納林希里幼兒園教師，2018年畢業(yè)，隨即從教。在從教的兩年里，她憑著對幼教事業(yè)的熱愛，把自己的幼教愿望和抱負專注在她所熱愛的事業(yè)上，用簡單而平凡的行動證明自己踏入工作崗位的初心。在工作中，她用自己的實際行動認真履行黨的職責，詮釋著一名黨員全心全意為人民服務的宗旨，贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。
不忘初心，跟黨走。
作為一名黨員，她時刻堅定共產主義信念，積極參加黨內學習活動，認真做好黨員筆記，及時反思自己，總結經驗，深刻認識，努力使自己的行為和黨的要求保持一致。規(guī)范個人的言行，嚴于律己，緊密團結在黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。作為一名幼教人，時刻提醒自己幼教的初心是一切為了孩子，使命是為了孩子的一切。
把最寶貴的東西給孩子。
愛一行才可以干好一行，這是她走上幼兒教育事業(yè)的萌芽初心。保持著這顆初心，在慢慢幼教生涯中漸漸實現(xiàn)自己的愿望，希望可以傾盡所能，把最寶貴的東西給孩子。在一天天美好的日子里，與孩子們一起享受幸福時光，用一顆真誠、純潔、稚嫩的心，去與孩子相處，讓每一個陽光燦爛的小生命，綻放在寬闊無暇的綠茵場上。天真爛漫的笑臉，健康活躍的身體，是她每一天工作的目標。
高尚師德，幼教之本。
自古以來，師以德為本，育師先育德。所以一名合格的幼兒教師既是一名合格的傳道、授業(yè)、解惑者。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。她用自己的一言一行，一舉一動潛移默化的影響著她的孩子們。她熱愛幼兒，關心幼兒，了解幼兒的生活、學習、活動等各種情況，她用母愛般的愛去付出，對幼兒做到愛心、耐心、細心、關心。愛，人人皆知，愛心，人人有知。有人說母愛是世界上最偉大的愛，那么師愛是世界上神圣的愛，師愛乃師德之魂。
最美幼師事跡材料篇十
何xx，中共黨員，二級教師，xx鎮(zhèn)中心幼兒園保教處副主任，縣先進工作者、縣骨干教師、縣先進圖書管理員、縣優(yōu)秀網絡管理員，曾獲縣教師技能大比武一等獎，縣級舞蹈、聲樂比賽第一名等榮譽。
因為熱愛所以執(zhí)著。
實干書芳華。
袁隆平說：“人生就像一粒種子，要做一顆好種子?！焙蝬x就是這樣一顆熱愛人生、熱愛工作的好種子。剛參加工作時，她是xx幼兒園里年紀最小的班主任。雖然年輕，但班級工作井井有條。她謙虛、好學，但凡工作中碰到什么問題，她總會及時、虛心請教他人。
她關心愛護孩子，是一群孩子的“媽媽”。她為孩子們營造健康、快樂的幼兒園生活，對班級每一位孩子的情況了如指掌。工作第一年，班里有一位比較特殊的孩子，不能自主如廁。初入教壇的何xx不怕臟、不嫌臭，一次次地幫助孩子清理干凈。她時常會陪著孩子去廁所，耐心地教孩子穿脫褲子，給予指導和鼓勵。經過一段時間的培養(yǎng)，孩子終于能自主如廁了，看到孩子的成長，何xx備感欣慰！
何xx立足平凡崗位，全身心投入工作，奉獻著自己的最美年華。還是在參加工作的第一年，幼兒園同時準備省二級幼兒園復評和合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)評比，何老師在完成本職工作的同時，還負責整理評比材料。加班加點成了家常便飯，半夜12點多下班、第二天一大早活力滿滿上班成為了常態(tài)。
每一天迎著晨曦來園，踏著夕陽落幕回家。她體驗著和孩子們一起慢慢成長的快樂。日復一日，她在xx幼兒園這個舞臺上逐漸成長。
創(chuàng)新礪成長。
2016年，何xx加入教研員領銜的“天臺縣骨干教師協(xié)同體”團隊，自此，她成長的腳步加快了?！昂蝬x悟性很高！”這是領導對她的評價。幼兒園里的各種活動，她總有自己一些新的想法，工作第二年，她擔任教研組長，負責安排協(xié)調xx幼兒園團隊的教研工作。2020年疫情最嚴重的時候，她帶著不滿1周的兒子自行隔離一個多月，期間通過釘釘平臺，組織全園教師開展了一次又一次的線上教研活動。xx幼兒園教研團隊取得了豐碩的成果，被評為縣優(yōu)秀教研組。
2020學年，她擔任保教處副主任一職。她立志站得高、看得遠，做個有追求的教師，這樣才能帶領幼兒園的教學往前走。帶著一顆學習的心，她認真參加外出培訓，學習新知，回來分享給幼兒園的同事，帶領團隊高效完成工作。
工作之余，何xx積極參加各種比賽，6年來，她獲得縣青年教師技能大比武綜合一等獎、縣青年教師技能大比武舞蹈單項第一名、縣青年教師技能大比武聲樂單項第一名、縣理論知識競賽第一名、縣讀好書樹新時代文明教師講書大賽一等獎等諸多榮譽，開展市、縣級講座交流7次，撰寫論文10余篇，課題研究3項，面向縣、鎮(zhèn)、園級公開展示教學活動20余節(jié)。
有愛且向上。
一直以來，何xx把自己看作是一個小小的“火種”，因為正能量的星星之火可以燎原。她心地善良，關心愛護身邊的每一個人。大學期間，她就利用周末時間參加各種志愿活動，寒暑假時間更是積極參加支教活動，給留守兒童送去關心和愛護，有關事跡還曾被媒體報道。
參加工作之后，何xx依然堅持行好事，不忘初心。她的班級里曾經有一位留守兒童，從小跟隨年邁的爺爺奶奶生活。一到需要交材料或者填寫表格時，何老師總是熱心幫忙，她常說“孩子不容易，盡自己能力，能幫一點是一點?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在教育上，對這個孩子更加關注；在生活上，對這個孩子照顧有加。孩子即將離園上小學，何老師自掏腰包給這個孩子買書包文具，鼓勵孩子好好學習，保持樂觀向上的精神。孩子在她的幫助下，更快樂、更自信了。
數年的堅持，讓何xx對公益事業(yè)有了很多感悟和理解。在她看來，做志愿者不是一時興起的沖動，而是真正全身心地投入。她也時常會去福利院看望老人，陪老人們嘮家常，給老人們帶去溫暖；她跟隨黨組織走街串巷清掃垃圾，給街道帶來一抹光亮；她陪伴貧困孩子，盡自己的綿薄之力，讓他們重現(xiàn)燦爛的笑容；看到微信上的水滴籌，她也時常會獻出一份愛心；她發(fā)揮自己的特長，經常參加公益晚會表演……何xx付出了真心，也收獲了感動。
因為喜歡，所以熱愛，何xx幸福的源泉是她的職業(yè)幸福感。她用自己的愛心詮釋幼教的內涵，給幼苗埋下真善美的種子，用心幫助孩子們扣好人生的第一?？圩?。展望未來，她將帶著孩子們一路歡歌、一路發(fā)現(xiàn)，不斷收獲、不斷成長。
最美幼師事跡材料篇十一
徐xx，中共黨員，一級教師，現(xiàn)任機關幼兒園副園長。曾提名為浙江省最美幼兒教師，獲市最美幼兒教師、市優(yōu)秀教師、縣名師、縣教壇新秀、縣教學能手、縣學科帶頭人、縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀黨員等榮譽。
踏夢徐行，堅守那些美好。
“笑容委婉、舉止文雅”，是機關幼兒園教師徐xx給人的第一印象。從小愛唱愛跳愛笑的她，自2000年進入幼教行業(yè)，就努力把簡單的快樂傳遞給更多的人。
迎難而上“徐堅強”
2014年，是徐xx教育生涯的轉型之年。這一年，從一線教師到管理行政，她一肩扛下責任，承擔業(yè)務園長的職責，并負責主管一所城區(qū)分園。在工作中，徐xx凡事親力親為，面對種種困難，從不畏縮。每天從城東趕到城西，最早來最晚走。園區(qū)復評省二級，她挺著七八個月大的孕肚加班加點與大伙兒干在一起。家里人擔心她可能會因工作強度大而早產，但她卻笑著說：“放心吧，我沒那么金貴！”
因為工作出色，2015學年，幼兒園安排徐xx到另一個園區(qū)任職。除了主持日常管理事務，她還負責聯(lián)系指導山區(qū)園的保教工作。2017年3月，園區(qū)一幢兩層教學樓危房拆除，涉及教室搬遷、改造，師生、家長情緒安撫等方方面面，有人提議她換崗，但她毅然留下，帶領大家圓滿完成搬遷改造，啃下了這塊“硬骨頭”。
徐xx身上，總有一股強大的凝聚力，能引領團隊上下擰成一股繩，順利闖過一道道難關。
亦師亦友“徐車頭”
徐xx所管理的分園，一園分兩區(qū)，管理難度可想而知，但她無怨無悔。身為行政領導，日常事務繁重，但徐xx依然帶領課程組夯實園本課程建設，探索以課題助推課程的課改新路徑。除了每周進班，她還帶頭做科研搞培訓，負責承擔和參與過的省市縣課題研究達20多項，其中一項課題獲市級優(yōu)秀結題、成果一等獎；近40余篇論文、案例等在省市縣級獲獎、交流或核心報刊發(fā)表。她堅持以點帶面、分層推進青年教師培養(yǎng)工作，手把手指導骨干教師研究課題，為青年教師量身定制了一套寒暑期“1+5選3”必（選）修作業(yè)計劃。
火車跑得快，全靠車頭帶。在她的影響下，青年教師積極參加各類研究、論文評比、教學大比武等，百花齊放，成績斐然。曾獲臺州市教學大比武二等獎的徐xx，帶出了多位教師成為縣教壇新秀、教學能手和學科帶頭人，培養(yǎng)出一批骨干教師，扛起了園區(qū)業(yè)務大梁。
看著幼兒園的累累碩果，大家都說她當居首功。徐xx卻幽默地說：“我這是先富帶后富，從而實現(xiàn)共同富裕……”
能彈善唱“徐大大”
徐xx對待師生親切溫暖，跟教師的關系就像鄰家姐妹，和幼兒相處就像是“母子”“母女”，會因為孩子一句“園長媽媽你真漂亮”的贊美而高興一整天，是大家心底里那個可親的“徐大大”。作為天臺縣科普作協(xié)首期會員，徐xx熱衷于文藝創(chuàng)作，主導并參與的《垃圾分類是新時尚》《童心向黨》視頻制作，并登上了“學習強國”平臺；由她作詞并指導拍攝的mv原創(chuàng)歌曲《祖國媽媽》《多想和你一起》編入天臺音協(xié)抗疫原創(chuàng)歌曲合輯，《祖國媽媽》還入選天臺縣教職工居家創(chuàng)作抗疫作品集。
此外，徐xx充分發(fā)揮語言特長，親自擔任幼兒園和合誦讀團團長，組織全體教師參加九分鐘誦讀，定期開展線下“經典誦讀”培訓及線上“微信小打卡”，鼓勵全體老師一同參與寒暑期“書香女性”悅讀活動。她還以縣婦聯(lián)家庭閱讀導師團優(yōu)秀導師的身份，帶領幼兒園語言學科組推出特色項目“行走的書房――和合學前親子悅讀”線上線下導讀活動；連續(xù)四年集結導師團，借助微信互動平臺向全縣近500戶家庭推薦繪本書單。疫情期間，她與誦讀團老師一起居家拍攝的作品《2020這個春節(jié)》，入選天臺縣總工會征集的“宅家作品視頻秀”，原創(chuàng)的優(yōu)秀情境式朗誦作品多次代表天臺縣參與臺州市中華經典誦寫講大賽。
心中有夢，眼里有光，腳下的路就會越走越寬敞。徐xx堅信，和優(yōu)秀的人在一起，堅持一份最美好的事業(yè)，就是最好的時光！
最美幼師事跡材料篇十二
幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。作為一名幼兒教師，她始終信奉一句話：沒有愛就沒有教育。作為一名好老師就是要愛孩子，愛每一個孩子。關心他們的冷暖，照顧他們的吃住，好孩子要愛，調皮的孩子更要愛，以愛動其心，以嚴導其行，愛而不縱，嚴而不兇，愛在細微中，嚴在當嚴處。她就是這樣一位老師，如同花園中的一片綠葉，一絲春風，一縷陽光，在幼教崗位上數十年如一日，默默無聞，辛勤耕耘，把自己的青春和熱血播灑在高臺一幼這片沃土上。
同所有年輕人一樣，幼兒師范專業(yè)畢業(yè)的她，帶著一顆年輕的心，一份勇敢與執(zhí)著，扎根于教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，一晃就是十四年。對于孩子的成長來說，教師的愛心如同陽光、雨露，時時滋潤著孩子細小的心田。在日常的教育教學工作中，愛心的體現(xiàn)無處不在：幫孩子系好鞋帶、穿好衣服、蓋好被子是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是愛心。面對天真可愛的孩子，她有火一樣的熱情和強烈的責任心，她把慈母般的愛撒給孩子，打開孩子的心扉，走進孩子，了解孩子，傾聽孩子，把自己對孩子的關注、尊重、信任和欣賞傳給孩子，從而堅定孩子的自信心，使孩子積極主動地進行活動，努力成為孩子的良師益友，健康成長的指導者和引路人。
記得剛到幼兒園工作那一年，班上有一個孩子，午睡起床后沒有來得及上廁所，把大便拉在了褲子上，于娟老師先給家長打了電話，然后用溫水給孩子擦洗屁股，并把孩子的內褲也洗干凈晾在外面。半個小時過去了，孩子爸爸滿頭大汗的趕來了，把孩子拉進衛(wèi)生間看了一下，用疑惑和責怪的眼神看了老師一眼，留下一句“我還要去送貨，趕緊走”，拉著孩子就離開了。直到第二天早上，細心的媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的內褲不見了，詢問孩子之后，夫妻雙方來幼兒園給老師道謝。帶小班時，孩子因入園焦慮，哭鬧是常有的事，于娟老師常常蹲下身來，耐心地和孩子交談，詢問哭鬧的原因，想方設法安慰孩子，逗孩子開心，取得孩子的信任，緩解了孩子入園焦慮……。
在和孩子朝夕相處的十多年里，她注重孩子良好行力習慣和活潑開朗性格的培養(yǎng)，她善于捕捉生活中的每一個細節(jié)，隨機對孩子進行思想品德教育，她認為思想教育是學校教育的根本，而生活就是最好的教科書。一句親切的交談，一個溫暖的`微笑，一次有效的示范，拉近了她與孩子的距離，撫慰了孩子細小的心靈，為孩子的成長指明了方向。從事班主任工作以來，她所帶的班級具有積極向上、團結進取的班風、學風，不論是幼兒園的文藝展演活動還是集體游戲比賽活動，她的班的孩子和家長均積極參與，團結協(xié)作、頑強拼搏，取得了優(yōu)異的成績，贏得了其他班家長的認同。除此之外，她還從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發(fā)，不斷加強自身業(yè)務知識的學習和提高，精心設計好每一個活動，讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。
一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。作為一名幼兒教師，她除了擁有一顆愛心和責任心以外，日常教學中的她還是一位創(chuàng)新型的人才。她始終把孩子的協(xié)調發(fā)展及終身發(fā)展放在首位，勤奮鉆研、科學施教，探討新的教學理論和教學方法。為了不斷提高教育質量，她在充分考慮幼兒的年齡特點及興趣需求后大膽改革，從教學計劃的制定到教學方法的選擇，遵循科學創(chuàng)新的教育原則的同時，精心設計每一節(jié)教學活動，力求使教學方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)、挖掘幼兒潛力。她還經常鼓勵同組教師大膽創(chuàng)新，向園里有獨特思想、見解的領導老師學習、請教，力爭給孩子創(chuàng)造更好的條件，為孩子提供更好的教學，促進孩子更好的發(fā)展。在教學中，為了充分調動幼兒的各種感官，觀察認識周圍事物，綜合各方面的教育資源，讓幼兒在簡單愉快的氛圍中積極主動的去思考、去探索、從而掌握多方面的知識與技能。她不斷反思自己教學方法，并及時做好活動記錄，在反思中成長，在實踐中進步，為活動的有效開展和孩子的協(xié)調發(fā)展奠定了基礎。在搞好教學工作的同時，她還團結帶領班內其他老師，密切配合，做好保教結合工作，認真完成班級各項教育教學與衛(wèi)生保健工作，針對所發(fā)現(xiàn)的問題，認真研討制定合理有效的教育措施。
都說教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)，在她的奮斗歷程中沒有簇擁的鮮花也沒有耀眼的光環(huán)，有的只是生活中的瑣碎，細小中的平凡。她會因小朋友尿褲子而自責，會因沒有聽清楚孩子的回答而內疚，還會因自己的批評教育方式是否會影響孩子的性格而不安。她就是這樣一位老師，心中只有孩子，每天無數次提醒孩子要多喝水，而自己卻一整天都不曾喝一口水。她會因孩子一次響亮地回答而欣喜若狂，會因孩子一句關切的問候而忘記所有煩惱，她認為一個老師，最大的過失就是沒有給孩子及時的愛，最大的悲哀就是失去了孩子的愛。孩子親切的一聲“老師媽媽”讓她感到無比滿足與自豪。
這個世界不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于娟老師就有這樣一雙眼睛，她的發(fā)現(xiàn)細膩而豐富。在她眼里，每個孩子都是美的，每個孩子的涂鴉都是有意義的，每個孩子的發(fā)現(xiàn)都會給她帶來驚喜。在超市里，她會為一串串葡萄駐足不前，她仔細觀察著葡萄的分布狀態(tài)，為怎樣畫葡萄更有立體感積累經驗；文具店里，她的雙眼不放過任何一種物品，她在尋找適合各年齡段幼兒、實用性強的操作材料；蛋糕店里，就連小小的刀叉都會成為她手里的作畫工具，并把它們帶回到課堂；她還常常因為學習交警的指揮手勢而錯過了一個又一個綠燈；為了尋找一種不易打翻、適合各種美術活動的顏料盤，她在生活中不斷觀察，發(fā)現(xiàn)市場上物美價廉、色彩鮮艷的花盆托盤都成孩子們的學習用品。這就是她，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和滿腔熱血，鑄就了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的美術課堂。為了給孩子們營造一個豐富多彩的學習和生活環(huán)境，她將用生活中的廢舊物品與班級特色活動進行巧妙構思，美化環(huán)境同時激發(fā)了孩子們的環(huán)保意識和創(chuàng)新思維。
時光在平凡和平靜中悄然逝去，轉眼她已在教育這片沃土上奮斗了十多個春秋。在這十多年里，她始終以一名優(yōu)秀幼兒教師的標準要求自己，默默無聞，無私奉獻，在平凡的崗位上成就不平凡的事業(yè)。有付出就會有收獲，有播種就會有碩果。憑著勤奮好學、認真務實的處世之道，如今的她已從剛踏入一幼大門時無知、靦腆的農村教師轉型為學科帶頭人、教研組長。她多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師、模范班主任，她所執(zhí)教的課堂教學活動《刀叉勺暢想曲》、《快樂的小樹林》在縣、市幼兒教師教學技能大賽中均取得一等獎的好成績。她撰寫的多篇論文在省、市優(yōu)秀教學論文大賽中獲獎。如果說愛心是水，滋潤著孩子的心田；那么創(chuàng)新是船，載送著他們到達成功的彼岸。于娟老師用年輕的心、絢麗的夢，播灑著所有的愛。她付出的是青春、是汗水、是熱情，收獲的是快樂，是尊重，是信任，是孩子們純真的愛。一路走來，風雨兼程，汗水與心酸同在，幸福與快樂同框。日復一日、年復一年，她是領導眼中扎實能干的好同志，同事心中樂于助人的好姐妹，家長心中值得信賴的好老師，孩子心中的體貼入微的好媽媽。
然而，孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚?！痹谄椒捕鋵嵉墓ぷ髦?，于娟老師以自己的滿腔熱情，詮釋著幼師的職責，呵護著幼兒的成長，書寫著幼教事業(yè)的輝煌！路漫漫其修遠兮，教育之路任重而道遠，相信她會把工作中取得的成績歸零，把工作中存在的不足努力改進，以種種不足為契機，努力學習，奮起直追。將永恒的愛播灑人間，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵鮮花都燦爛開放！
最美幼師事跡材料篇十三
小衛(wèi)，男，1976年3月出生，1997年7月參加工作，中共黨員，現(xiàn)任郎溪縣飛鯉鎮(zhèn)黃香村黨支部第一書記、駐村扶貧工作隊長。自10月選派到黃香村任職以來，工作上一直勤勤懇懇、任勞任怨，嚴格履行著選派干部的工作職責。特別是在今年6.20抗洪搶險工作中，牢記責任，敢于擔當，體現(xiàn)出一個共產黨員的忠誠本色。
20xx年6月20日，飛鯉鎮(zhèn)普降大到暴雨，短時間內飛鯉外河及撇洪河水位急劇上漲，飛鯉外河水位迅速超警戒水位0.5米，撇洪河黃香段6.8公里埂段全線出現(xiàn)漫堤險情，極易出現(xiàn)防汛埂段管涌、潰堤危險，防汛形勢異常嚴峻。小衛(wèi)立即啟動防汛應急預案，緊急組建以黨員、村民組長為主的15人搶險應急小分隊，隨時投入抗洪搶險，組織黨員干部堅持24小時巡埂，加強防范，發(fā)現(xiàn)險情立即報告，上門做好需轉移安置群眾統(tǒng)計，一旦出現(xiàn)險情果斷組織轉移，確保群眾生命安全。黃香村防汛戰(zhàn)線長、任務重，分別擔負著撇洪河9.8公里埂段的70%和飛鯉鎮(zhèn)南大堤下段1.1公里的防汛任務。6月20日下午1點，當時小衛(wèi)駐守南大堤，村里另外兩名干部駐守撇洪河，因為山水來勢兇猛，大的險情先從撇洪河發(fā)生。極短時間內，撇洪河水位急劇上漲，迅速漫堤。小衛(wèi)在撇洪河水位達到警戒時接到告急電話，立即通知村民組長和黨員組織人員趕赴撇洪河增援，并迅速開車向撇洪河挺進。當車輛行駛到躍進圩內道路時，圩內的水已經開始漫路。倒車掉頭另選道路的話，時間等不及，一旦圩埂倒塌，不但良田被沖，群眾的住房都要被沖毀;不倒車一直前進，車輛極有可能因進水而熄火。怎么辦?小衛(wèi)當時只有一個念想，災情就是命令，闖不得也要闖。立即掛檔，沿著尚能看清的道路疾奔。當沖過漫水區(qū)，車牌已經被水流沖擊的翹起，一顆螺絲也沖掉了。因為人員調來及時，指揮得當，在附近100多村民從下午五點多奮戰(zhàn)到凌晨兩點的努力下，撇洪河圩堤上共碼起了三段500多米的土包，防止了潰壩的危險。
“在災情面前，黨員，就是老百姓的主心骨，只有我們黨員帶頭上埂，帶頭運土，帶頭沖鋒在抗洪第一線，才能凝聚合力?！?月21日上午9點，接到鎮(zhèn)防汛指揮部命令，南大堤出現(xiàn)蟻穴管涌險情，飛鯉鎮(zhèn)南大堤是全鎮(zhèn)最危險的埂段之一，小衛(wèi)立即帶領9名黨員趕赴集結地點南大堤，與搶險分隊隊員一道立即身先士卒，投入抗洪搶險第一線，奮戰(zhàn)9小時成功完成南大堤兩處搶險任務。晚上7時繼續(xù)帶班巡埂至次日8點交接班，在巡查南大堤埂段過程中，共發(fā)現(xiàn)5處滲漏、管涌險情并立即報告鎮(zhèn)領導，得到妥善處置。6月21日夜里11點，南大堤下段中部發(fā)生前期處理過的險情二次惡化情況，小衛(wèi)當日依然駐守在南大堤，接到鎮(zhèn)分指揮所支援電話后，立即聯(lián)系村里5名搶險隊員奔赴險情現(xiàn)場，并驅車從南大堤下部向中部開進，因為當晚雨天路滑，車行不到200米，就陷入泥漿打滑，無法前進。是繼續(xù)弄車還是先趕赴險情地段參與救援?選擇依然如前。小衛(wèi)立即熄火，從車上拿下鐵鍬，扔下車輛，跑步奔向險情現(xiàn)場，第一時間參與到救援之中。此次搶險一直持續(xù)到第二日凌晨兩點多，待險情處理完畢后才回去弄車。6月24日中午12點，再次帶領7名突擊隊員奮戰(zhàn)南大堤搶險任務。6月25日開始上門統(tǒng)計需轉移安置群眾名單，啟動防汛轉移安置應急預案，共摸排出51戶122名群眾需轉移安置。
“作為黨員、下派干部、第一書記，防汛險情就是命令，消滅險情，就是責任，就是保護人民群眾的生命財產安全，至于其他的，一時考慮不了那么多”。小衛(wèi)在汛情發(fā)生后連續(xù)18天未歸家，期間小衛(wèi)回過一次郎溪縣城，那是因為要到縣農委急報本村災情相關材料，那一次回縣城，離家只剩兩里路，但是小衛(wèi)毅然調轉車頭，報完材料疾奔飛鯉，堅守防汛責任埂段。在這次抗洪搶險工作中，小衛(wèi)不停轉戰(zhàn)在兩條防汛戰(zhàn)線上，自6月20日以來，共參加撇洪河搶險8次(大的險情)，躍進圩南大堤搶險11次(大的險情)，堅持吃住在大堤，堅持24小時輪流不間斷巡查駐守，始終以保護人民群眾的生命財產安全為己任，始終戰(zhàn)斗堅守在抗洪搶險第一線，始終保持高度的責任心和使命感以實際行動踐行“兩學一做”。
最美幼師事跡材料篇十四
肖繼雄老師，1997年7月參加工作。先后擔任大寨中學班主任、教務主任、大寨中學校長。x年調入藺陽中學，先后擔任班主任、高x級年級組長、x級年級組長。現(xiàn)為藺陽中學招生辦公室主任兼xx級年級組長。
肖繼雄同志走上教學崗位以來，勤奮務實，開拓創(chuàng)新，在教育教學和管理上取得了驕人的成績，先后被評為“縣優(yōu)秀教育工作者”、“縣優(yōu)秀教師”；x年調藺陽中學后，擔任藺陽中學初xx年級組長，該年級在xx獲縣初三教學質量綜合評估一等獎，所上數學科全縣升考第一名；xx9月開始進入高中教學和管理工作，連續(xù)擔任年級組長，任高xx組長，07級高考上線125人，重本12人獲瀘州市綜合評估一等獎第一名。任高x級組長，08級高考上線146人，重本8人，應屆生以229%完成任務，再獲瀘州市綜合評估一等獎。任高級組長，09級高考上線176人，完成市級指標223%，獲得了我縣應屆文科、理科狀元的佳績，特別是理科應屆獲得了全縣1、2、3、4、5、7、10名，囊括全縣文理科應屆重本，創(chuàng)造了古藺高考的奇跡。
x年以來肖老師在學校擔任過不同的行政職務，完全可以找理由不承擔或減少教學工作量，但他沒有這樣做；他始終認為本縣的教學崛起更是自己義不容辭之事，一次又一次地放棄出外發(fā)展的機會。他始終把教學作為核心工作，始終站在教學第一線，并視教學質量為生命。xx、xx、xx三年度擔任高三教學任務，數學成績在全縣排名均為第一、xx，11年精心培養(yǎng)出了縣高考文科數學狀元陳宗偉，羅于慶。
肖老師視學校管理為己任。在教育管理上，是優(yōu)秀的組織管理能手。無論是在哪個處室，也不管在哪個年級組工作，都給同事們留下深刻的印象和良好的口碑。教學有需要，肖老師挑大梁，教改有難度，肖老師敢為天下先；學校有活動，忙里又忙外，師生有困難，找肖老師沒商量。不以物喜，不以己悲，心底無私，顧全大局，與時俱進，力致和諧，高尚的人品和無窮的人格魅力透射出無可比擬的凝聚力和影響力。
從教12年來，積累了豐富的教學經驗，教學上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢。但肖老師從不自負，更沒有固步自封。為適應素質教育和新課改發(fā)展的需要，通過實實在在的努力，將自己的業(yè)務平臺躍升到更新的高度，成為公認的學術尖兵，為教師起到表率作用。曾獲縣青年優(yōu)質課競賽第一名，市青年優(yōu)質課競賽二等獎。不僅如此，肖老師也甘為人梯，不遺余力地幫助青年教師，在肖老師的幫帶下，大批青年教師專業(yè)技能不斷提高，得以迅速成長起來。他也是教育理論與實踐的成功探索者?！吨袑W管理者如何促進教師自覺參加繼續(xù)教育》、《高中生數學學習能力分化的原因與對策》、《數學后進生輔導小議》等論文先后在部級刊物上公開發(fā)表，《利愛在悄悄來臨》、《數學的學習方法指導》等論文分別在省、市教育學會論文評比中獲獎。
肖老師把學生視如自己的孩子一樣去關心、去教育，以慈父般的愛心關心著每一個學生的成長。為了讓貧困學生能順利完成學業(yè)，他用自己微薄的工資在自己所任教的每個年級都資助一至二學生（07級付鵬程、吳宇，08級伍藺、11級的郭鳳）助其完成高中學業(yè)。為了提高學生的整體成績，肖老師特別注重做好提優(yōu)轉差工作。每天，都利用放學后的空余時間無償給學生輔導，直到他們把問題弄懂為止。為了激勵學生，充分調動他們學習的積極性，肖老師還自費購買作業(yè)本、草稿紙等獎勵學生。同時，肖老師很注重對學生管理的策略，對勤學習，善鉆研的學生進行宏觀指導，在他們取得階段性進步時適當地挫挫他們的銳氣，在他們受挫時給他們以鼓舞啟迪；對中等生，不斷地給予鼓勵、指導；對于后進生，想方設法地讓他們重新?lián)P起奮進的風帆。
肖老師忠誠和熱愛教育事業(yè)，綜合素質高，業(yè)務能力強，教學、管理等各方面均取得了優(yōu)異成績，起到了良好的模范作用。
最美幼師事跡材料篇十五
老師在教育這片沃土上已耕耘了整整24年的時間，她熱愛教育工作，長期任教畢業(yè)班的數學教學工作，并取得很好的教學效果，在兼任學?？茖W老師期間能認真上好每一節(jié)科學課，20xx年省小學科學評優(yōu)課活動中所任教的班級學生獲得了很好的評價。作為副班主任能很好配合班主任做好教育工作，為營造一個良好的班風、學風而不斷努力。作為學校值日組長能很好協(xié)調安排好本組的值日工作。為了提高自己的教學水平她業(yè)余用了七年的時間分別參加了教育學院、南京師范大學的大專與本科的自考學習，并取得良好成績，20xx年還通過了省奧林匹克高級教練員資格考試，為自己的教學奠定了堅實的基礎。
公開課：《分數的認識》區(qū)級公開課、《比、分數、百分數綜合應用》三校聯(lián)合教研公開課、區(qū)科學調研公開課、以及每學期的數學公開課均獲得好評。
《關注問題學生營造和諧氛圍》中央教科所課題研究優(yōu)秀成果三等獎。
20xx年《時代學習報》發(fā)表文章兩篇、
20xx年參與市《小學數學練習冊口算心算》編寫。
綜合榮譽：1995年“市區(qū)優(yōu)秀教育工作者”
20xx-2004學年度“市區(qū)優(yōu)秀教育工作者。
20xx-2011學年度“街道優(yōu)秀工作者”
20xx-2012學年度“街道優(yōu)秀工作者”
在這24年中她飽嘗了育人的困難、艱辛、喜悅和幸福。對于曾經付出的心血，她感受更多的是充實和快樂，是春泥護紅花的滿足。
最美幼師事跡材料篇十六
xxx，男，1972年4月出生，中國共產黨，現(xiàn)任浙江威邦科技股份有限公司廠長，提起xxx，認識他的人都會流露出羨慕和敬佩的眼神，因為他不僅有一個幸福美滿的家庭，他們夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，而且熱心助人，鄰里和睦?！胺床讣亦l(xiāng)建設、情系群眾疾苦、心連貧困學子、熱心公共事業(yè)”是他們夫妻的堅定信念。xxx自20xx年擔任黨支部書記以來，以高度的社會責任感和使命感，捐資80余萬元助推家鄉(xiāng)新農村建設，捐款100萬元助力“五水共治”建設，成立“威邦助學獎勵基金”圓夢貧困學子大學夢，組建“威邦消防隊”沖在搶險救災一線，他們用實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。
xxx所在的金華威邦塑膠有限公司不僅在地理位置和尚湖鎮(zhèn)政府大院挨的很近，而且其在推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作上也給予了很大的支持，時間一長在尚湖鎮(zhèn)工作的鎮(zhèn)干部送給他一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)“合伙人”的外號?！拔逅仓巍薄ⅰ叭囊徊稹?、“四邊三化”、基層黨建等是這兩年來省委、省政府重點推進工作，xxx為推動這些重點工作，帶頭捐款100萬元助力全縣“五水共治”工作，并投資200余萬元新建企業(yè)600噸污水處理設施，切實將污染源消除在企業(yè)內部；并積極落實“四邊三化”行動，帶頭拆除在磐新公路邊的企業(yè)戶外廣告牌；主動效仿農村黨員參加集中活動日活動，在威邦黨支部率先組織企業(yè)黨員參加集中活動日活動，每月15日固定組織支部黨員參加企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，切實發(fā)揮出“兩新”組織的先鋒堡壘作用，讓鮮紅的黨旗真正在非公有制企業(yè)高高飄揚。
xxx多次當選為鎮(zhèn)黨代表，也連續(xù)當選了兩屆縣黨代表，他深知當選為人大代表是家鄉(xiāng)黨員和群眾對自己的信任，了解民情、反映民意、解決民憂是他作為一名黨代表不可推卸的責任，但是家鄉(xiāng)這些年的新農村建設卻遠遠落后于周邊的兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大部分村由于村集體經濟薄弱對實施道路改造、路燈亮化、廣場硬化等農村基礎設施舉步維艱，群眾對“一到晚上就漆黑的村道和一到下雨就泥濘的街道”是看在眼里，罵在嘴里，xxx對此也是聽在耳里，急在心里。為了能夠盡快改變家鄉(xiāng)落后的農村面貌，改善尚湖人民的交通出行，xxx一邊聯(lián)系縣里爭取項目支持，一邊聯(lián)合鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)其它企業(yè)實施“村企結對子，共建新農村”幫扶計劃。自該計劃實施以來，xxx以金華威邦塑膠有限公司的名義先后捐資30萬元幫扶上溪灘村完成村莊道路硬化和路燈亮化工程，捐資50萬元幫扶尚湖村修繕改造了村級辦公樓以及硬化建設了磐新公路至長北街道路。
這些年來，金華威邦塑膠有限公司在家鄉(xiāng)尚湖人民的大力支持下，企業(yè)發(fā)展形勢喜人，業(yè)績蒸蒸日上。到20xx年，金華威邦塑膠有限公司成為磐安縣首家年度納稅突破20xx萬元的工業(yè)企業(yè)，但xxx卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中仍有不少因災致貧、因病致貧、因學致貧的群眾，耳邊經常會聽到員工說道“隔壁家陳大媽不幸得了胃癌，家里的積蓄都花光了；鄰村王大哥的兒子考上了重點大學，但由于年初家里發(fā)生過火災，上大學的費用都還沒有著落”，員工工作之余這些無心的家常話，久久縈繞在xxx的心頭。為了解決貧困群眾的燃眉之急，幫扶貧困群眾脫貧致富，夫妻倆又按耐不住，開始忙碌起來，跟企業(yè)董事研究決定以金華威邦有限公司的名義成立“威邦愛心救助基金”、“威邦助學獎勵基金”2個基金會，無限期幫扶家鄉(xiāng)貧困群眾；并組建“威邦消防隊”，保障家鄉(xiāng)群眾的生命財產安全；同時立足企業(yè)發(fā)展為家鄉(xiāng)群眾提供環(huán)衛(wèi)工、車間工、托運工等一批公益性崗位，積極幫助一批缺技術、缺門路、5060等低收入農戶實現(xiàn)再就業(yè)。從20xx以來，xxx夫婦已累計資助200余名貧困大學生，臨時救助120余貧困群眾，帶隊參加民房、山林等火災撲救50余起，幫扶300余名低收入農戶實現(xiàn)就業(yè)。
xxx夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。xxx一家用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。
最美幼師事跡材料篇十七
我的名字叫xx，我是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名護理工作者，我擁有一個幸福的家庭，愛人和我，還有一個和藹可親的婆婆。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活，攜手搭建起一個幸福的“家”。這些年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。我和丈夫救死扶傷、愛崗敬業(yè)，受到了同事們的一致稱贊和好評，婆婆勤儉、和藹可親，在家里自然而然的成為了我們的主心骨。
一、愛崗敬業(yè)、共同進步我的丈夫是一名臨床一線醫(yī)生，平時對待生病的小孩及病人能夠做到細心、耐心、友善，像對待自己的家人一樣對待患者，他充滿愛心，常常受到病友及家屬的感激。我作為一名護士長，管理全院的護理工作，帶領全院護士做好護理工作，為當地人民醫(yī)療健康服務。
二、身體力行、弘揚家庭美德在家里夫妻二人能夠相敬如賓、互相支持、互相幫助，有困難的時候就一起共同面對，有分歧的時候我們就共同協(xié)商解決問題，我們每年都有一次的外出旅游休假已經成為了我們的一個共識，在單位里我們已經成為了人人羨慕的模范夫婦。我來自農村，父母為供我讀書花光了家中的積蓄，他們日夜勞作，身體長年透支，我默默的許下心愿，在我工作以后一定要讓他們過上更好的生活。20xx年的夏天是一個難忘的夏天，我家公的離世給這個家里帶來了無比的傷痛，往事的點滴涌上心頭，我想起了我們一家人在一起吃飯、拍照、過節(jié)日的美好時光，想起了我的家公寬宏大量的臉龐，頓時一股心酸涌上心頭，同時讓我明白了我們的肩上多了一份更大的責任。我和丈夫下定決心，以后一定要讓婆婆過上開心、安逸的生活，過去她為了這個家忙前忙后、很少外出，以后就由我們多點帶她出去走一走、看一看，多去看看這個世界美麗的風景、去品嘗更多的美食。婆婆以前很少外出吃飯，記得有一次我們帶她出去吃西餐，婆婆開心得不得了，還說這輩子都還沒有吃過西餐呢，還為不會使用西餐的刀叉而鬧出了一個小小的，逗得我們哈哈大笑，這讓我們發(fā)現(xiàn)，生活就是如此的簡單，就像婆婆常常掛在嘴邊的話，開心可以使人少生病，起來就是簡單的一句話：“開心就好”。孝道一直都是我們的傳統(tǒng)美德。婆婆后來說了一句讓我特別感動的話，她說我要盡量保持自己的身體健康、不讓自己生病，盡量不給你們再添麻煩，她怕自己生病會連累我們，這句話更加讓我明白我們肩上的責任。
三、勤儉持家、保護環(huán)境勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們夫妻倆能做到吃苦耐勞、勤奮工作、勤儉持家，一分一厘、一釘一鉚、一草一木都能夠合理的利用起來，把錢花在刀刃上。婆婆更是勤儉持家、保護環(huán)境能手，她將可以利用的資源都能好好的利用起來，她常常自己在家里利用多余的水果皮、青菜頭、菜尾等廢棄物來制作生物酵素，用于清潔碗筷、廚房、拖地等，她常說這樣能把碗筷洗得更干凈，能更好的清潔廚房，可以減少洗潔精的用量，還能夠保護環(huán)境，一舉兩得，何樂而不為呢，這一點讓我肅然起敬。我們能夠自覺的搞好個人、家庭和工作場所、公共場所等地方的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習慣，平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關燈的良好習慣，只要家里或辦公室沒人就關掉一切電源，注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識已深深的植入到每一個家庭成員之中，并成為全家人的一種良好的生活習慣。我們常常自覺的維護居住區(qū)的個人及公共衛(wèi)生，能做到維護社區(qū)的公共利益。
四、愛國守法、廉潔奉公在日常生活中，婆婆常常教導我們做人要奉公守法，要知足常樂。所以我們在耳濡目染的熏陶中能自覺、積極的維護社會公德，誠實守信，遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
五、團結鄰里，互幫互助下午出門買菜的婆婆一路上總會遇到不少剛剛放學回家的小學生，孩子們遠遠看見她，都會熱情地揮手，尊敬地問好。婆婆是退休的兒科醫(yī)生，多年的兒科醫(yī)生經歷讓她了豐富的經驗，鄰里的孩子們家長都喜歡找她咨詢，她總會仔細了解孩子的飲食起居，耐心與家長溝通，并根據每個孩子的具體情況，提出建議和解決的辦法，從飲食搭配到成長營養(yǎng)，再到常見傳染病預防，她總是耐心地為年輕的家長們答疑解惑。婆婆說，她愿意一直義務地幫助孩子們，為他們的健康保駕護航。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。但愿以后每一天都增加無數個“最美家庭”，使得我們的人與人、家與家之間相處得更加的和諧。
一個幸福、快樂、和諧的家庭，需要每一位家庭成員共同的努力和維護。只有每個人都奉獻出一點愛，“家”才會更加的溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國就會更加繁榮昌盛。
最美幼師事跡材料篇十八
張xx老師，1.70的身材，淑靜而又失開朗的性格，聰穎的智慧和出色的成績，得到師生的認可。
她xxxx年大學畢業(yè)，分配到我們學校，參加工作幾年來，一直默默耕耘，為自己的鐘愛的教育事業(yè)，奉獻著智慧，揮灑著汗水。幾年的教育實踐，成就了她不凡的業(yè)績。
xxxx年11月，實力強大的她被選評為學校第一批課改教師，那時，學校組織第一批課改教師走出去，看看其它學校的老師的工作態(tài)度和實踐，看看別人在思考什么？在做什么？通過那次的外出學習，之后的她開始注重提高自己，豐盈自己，開始讀關于高效課堂的一些書和報，來反思自己的課堂，打磨自己的課堂。
她的博客名“xxxx”，通過她的不斷耕耘，不停的書寫自己的教育故事，她博客已達10級，兩年來有記錄的反思達八萬字左右。
通過幾年的學習，讀書，寫作，現(xiàn)在的她正拔節(jié)般的成長著……。
去年第二學期，在第三次段考中，學校統(tǒng)考了四科，他們班的語文、數學、英語、物理均獲得全級段第一名的優(yōu)異成績，再次得到學校領導、學生家長和同行的認可。
每次我在教學樓上走動時，沒有走到他們班走廊前，就能聽到學生的探討聲、掌聲，走進他們班，看到的是小組間的交流、合作，小組長的組內講解，小組成員的展示，老師的追問，學生的講解，贏得學生的自發(fā)的掌聲。
八一班學習氛圍的營造，完全是依靠班主任張xx老師全心傾注、堅持、放手，正是她的執(zhí)著和工作熱情，才促使班級課改的成功，并獲得“課改先進班級”的稱號。
她對學生的大愛無私，傾情幫助，讓學生來評點吧！
她的學生王貝貝這樣說：在我的眼里，我的班主任張xx老師是一個溫和善良的老師，對我們呵護有佳，關懷備至體現(xiàn)在我們遇到困難時。
有次，我頭疼的厲害，上課沒有精神，但我還是堅持在班，班主任張老師看到我的精神頭，走到我的跟前，直接摸摸我的頭說，“呀！貝貝你發(fā)燒了，得去看病呀，我看著班主任焦急的樣子，我心里真的很暖和，隨后，張老師給我掏出二十元錢塞給我，讓班長陪我去衛(wèi)生室了。
我想，學校有老師在，再大的困難都不是困難。我們的班主任，對我們的生活和學習處處著想，常常為我們鼓勁、加油，才有我們班四科成績的第一。
她的學生王xx說：在八年級的280名學生中，我是最幸運的，因為我七八年都分到了張齊英老師所帶的班級，我和張老師共度了兩年的美好時光，讓我學會了做人和不盡的知識，這些，將是我一生也受之不盡的。
感謝您！我尊敬的老師，您是我心靈的守護者，您是我生活的精神支柱！
郭xx這樣評價他們班級：我們八一班，雖然不是學校最優(yōu)秀班級，但我們班學生懂得努力學習，懂得感恩，會做人，個個都能說敢說敢于展示自己，我們用實際行動和成績獲得了八一班的尊嚴和自信。
她的學生霍xx說：我們的班主任常常告誡我們，“站就站排頭，爭就爭一流，”讓我們學生每天懷著自信，必勝的信心，去做好每堂課，每件事。這就是我們班主任張老師對我們的期望、期待。
張xx說：升入八年級，再次讓我高興，因為我又分到了我的表姑張老師班了，真的是太巧了，我絕不能讓表姑小瞧我。因此，我的數學從不及格到及格再到優(yōu)秀，這成績的進步得益于表姑對我的諄諄教誨，不僅學科成績提高了，我也學會照料自己了。
正是她對學生積極向上的氛圍的引導，用她良好的修養(yǎng)和高尚的情操，通過春風化雨的工作管理，影響著學生，才形成了好的學習氣氛的班級。
學生的話語是對她工作最高的評判，也是她用整個心，整個情付出的最好見證。
是的，張齊英老師關注學生的成長，包括學生的品格的健全的指導，是她的一個個肯定的眼神，一個個燦爛的笑容，拉近了她與學生心與心的距離，用愛心滋潤孩子，用愛心接納學生，用自己的實際行動在踐行著課改，與科任老師圍繞課堂這一陣地，堅定不移的行進著，取得了優(yōu)異的教育效果。
xxxx年，張xx老師無愧的被評為通許縣“模范班主任”。
最美幼師事跡材料篇十九
農村基層衛(wèi)生工作是一項艱苦而光榮的任務，三十多年來，一直堅守在農村基層衛(wèi)生工作第一線，嚴寒酷暑，從無怨言。從醫(yī)30多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護理，讓患者滿意，也讓家屬放心。
很多。
這些年來，我從不收病人的出診費，即使半夜三更出診，也是這樣，對于經濟條件困難的患者，我還采取賒欠醫(yī)療費待其條件好轉后再償還或者直接免費治療的形式，為患者擾憂解難。
農村的醫(yī)療條件有限，危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療，不管什么時候，只要病人或患者家屬有需求，我都會隨車護送，陪同診療。我經常免費給村民進行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規(guī)檢查，并講授健康、防病知識，對村民進行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。
村衛(wèi)生室不僅肩負著農村的常見病、多發(fā)病的診療工作，而且承擔著配合縣衛(wèi)生局、縣疾控中心及當地衛(wèi)生院做好預防接種工作，預防工作是消滅傳染病，保護人民健康的一項重要措施。他在農村衛(wèi)生工作中始終以防病工作為工作重點點，認真落實各項防疫工作，利用廣播、墻報等向群眾講解各種預防措施，使預防接種工作家喻戶曉，老幼皆知，我村的防疫工作始終保持在全鎮(zhèn)的先進行列。
兒童預防接種工作是農村衛(wèi)生工作的重中之重。我對全村新生兒進行普查登記，及時上報，做到無漏登、無錯登，建證、建卡率達到100%；每次接種我堅持親自上門通知應種對象進站接種，接種后跟蹤隨訪，及時了解接種情況，在我的努力下，村兒童接種率超過98%以上，在各種傳染病預防宣傳中，每次都是將宣傳資料發(fā)放到各家各戶，真正做到家喻戶曉，確保不發(fā)生一例病例。
新型農村合作醫(yī)療實行幾年來，為了讓更多的村民參加合作醫(yī)。
療，享受國家的優(yōu)惠政，我沖鋒在前，耐心宣傳新型農村合作醫(yī)療的相關政策，使農村充分認識到新農合的好處，提高了農民參合率，張寨村村民參合率始終保持在95%以上，更好的解決了農村看病貴的問題。
我嚴格按照上級衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署，積極開展微機管理收費，合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，從未出現(xiàn)過私自存放農民醫(yī)療卡的情況，認真做到了補償單、補償登記表必須讓患者簽字的要求，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實處，得到廣大群眾擁護和交口稱贊。在實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。
體檢，并及時將體檢信息存入檔案，真正為老人建立了“晴雨表”。
一個基層醫(yī)生的追求。
——記中醫(yī)院骨科醫(yī)生劉祥。
劉祥男40歲本科學歷學士學位中共黨員副主任醫(yī)師，現(xiàn)任赤城縣中醫(yī)院副院長。自參加工作以來，一直從事骨傷科臨床工作，是赤城中醫(yī)院骨科學術帶頭人。
勤于學習，醫(yī)術日精。
高的信譽。為了全方位運用各種手段為患者治療，又師從于我國骨科前輩王家鼎教授一年半，到中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院骨科深造半年，使他的骨科疾病的診斷及手術技術大幅提高，逐漸成長為赤城縣一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)師，中醫(yī)院骨科學術帶頭人。聯(lián)合張家口第二醫(yī)院骨科為中醫(yī)院帶出了一批骨科技術人員，使骨科成為中醫(yī)院重點學科，開展四肢創(chuàng)傷骨折內固定手術，并完成赤城縣第一例人工全髖關節(jié)置換術。2009年該科被確立為河北省農村中醫(yī)骨傷科?？浦攸c建設科室。
深入科研，敢于創(chuàng)新。
要多元化的治療手段。針灸與推拿手法作為主要治療手段，其療效已被廣泛認可。然而一些患者（尤其女性患者和兒童）素來懼針，不敢接受針灸治療。他在多年的臨床工作中，治療各種疾病多配合指針療法，有些單純使用指針，均取得滿意療效。為進一步系統(tǒng)、規(guī)范的研究指針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范，2008年申請科研課題“針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范”，2009年河北省中醫(yī)藥管理局批為指導性科研計劃項目。在他的主持下，課題組成員客服了條件與經驗的不足，使課題研究按期完成，達到了預期目標，并發(fā)表相關論文三篇。經專家組鑒定，認定該研究成果在國內具有創(chuàng)新性和先進性，具有同領域領先水平，2012年6月，獲省科技廳頒發(fā)的科技成果證書。他工作中勤于思考、不斷探索歸納，撰寫學術論文6篇，其中5篇發(fā)表于國家級核心期刊。
勤修醫(yī)德、無私奉獻。
管是熟人還是陌生人，不管是領導干部還是普通百姓以至于乞丐，他都一視同仁，根據病情需要診治。因為許多骨科疾病都和生活習慣有關，而最后恢復的情況也和功能鍛煉有很大關系，所以治療中他總是不厭其煩地向病人及家屬講解護理要點。他經常對學生們說，我們治療的是完整的人，而不是單獨的器官。因此我們不僅要接好患者的骨頭，更要讓患者擁有好的功能，如果功能不行，骨頭長得再好也是失敗的。所以治療前確定治療方案時，治療過程中的護理及治療后的功能鍛煉他始終貫穿這一思想。為了減輕患者負擔，一般他都會盡量少做設備檢查，多做親手查體。一位患者說“我的膝關節(jié)炎疼痛，在北京、張家口大小醫(yī)院花了7、8千也沒看出什么病，還一天比一天重，沒想到在中醫(yī)院花了2百來塊錢就看好了?！边€有患者說“在劉大夫這里看病，看完了清清楚楚，不像在別處，沒和大夫說兩句話呢就看完了，花了好多錢也沒搞清楚自己是什么病該怎么治?！本瓦@樣通過一點一滴，一言一行良好的口碑在患者中樹立起來?，F(xiàn)在，在縣城及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百姓中許多人都知道在赤城中醫(yī)院有一位年輕的骨科大夫看病看得準而且態(tài)度好。在中醫(yī)院劉祥同志也成為年輕醫(yī)生的楷模。2010年度被評為縣級“優(yōu)秀共產黨員”，2011年被評為“赤城縣十大杰出青年”。06至12年度連續(xù)七年專業(yè)技術考核為優(yōu)秀。
面對發(fā)展中的赤城縣中醫(yī)院，他深刻體會到，人生最大篇三：最美醫(yī)生高智歧事跡材料。
白衣懷仁心平凡見精神。
高智岐，男，現(xiàn)年43歲，本科學歷，中醫(yī)內科副主任醫(yī)師，曾任門診部主任，現(xiàn)為清塘鋪鎮(zhèn)中心醫(yī)院門診中醫(yī)師兼門診質控員。于1995年畢業(yè)湖南中醫(yī)學院，1996年12月安排在安化縣清塘鋪鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院從事中醫(yī)工作，曾于1999年至2000年在湖南省中醫(yī)學院附屬一醫(yī)院進修中醫(yī)內科，2012年參加省衛(wèi)生廳主辦的中醫(yī)全科醫(yī)師轉崗培訓班。他個性憨厚、為人正直、誠懇，與同事相處真誠、熱心、好幫助人，工作作風樸實、勤勞、嚴謹務實，18年來他一直在我院工作，他作為一名普普通通的醫(yī)生，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，恪守職業(yè)道德，憑著熟練的技術，良好的道德及高尚的思想品質得到了領導、同行的贊譽、患者的認可，曾多次被醫(yī)院評為“先進工作者”,“三好一滿意優(yōu)秀工作者”，2014年榮獲“安化十佳好醫(yī)師”稱號。
一、積極進取鉆業(yè)務、精益求精練技術。
看診人次達5000人以上，年均中藥業(yè)務量達20萬元以上，因此他已成為我們醫(yī)院當之無愧的中醫(yī)骨干。
二、醫(yī)德醫(yī)風嚴要求，全心全意為患者。
高醫(yī)生都堅持職業(yè)操守，以“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，忘名忘利忘我”為準則。樂做老百姓的貼心人。不管是醫(yī)改前還是醫(yī)改后，他都堅持為病人著想，堅持為病人提供價廉、質優(yōu)、高效的醫(yī)療服務。不為金錢所動，不開大處方、不收受病人財務，為廣大醫(yī)務工作者樹立了廉潔行醫(yī)的榜樣，為創(chuàng)建服務好、質量好、醫(yī)德好、群眾滿意的人民醫(yī)院做出了巨大貢獻。
“我不能讓病人一天看不到我”不管是否是自己值班，他總是常常到醫(yī)院察看重癥病人，不論是他的病人、同事還是家人，只要是與他接觸過的人都說，高醫(yī)生就是一個心里時刻裝著病人的醫(yī)生。病人們都說，看到高醫(yī)生就如同吃了顆定心丸，心里踏實。他任門診部主任時，不管正常上班還是輪休，他都是第一個到醫(yī)院的，有時同事有急事，一個電話不管是代班還是下鄉(xiāng)接病人，總是隨叫隨到，從無半點怨言。用他兒子的話說：“爸爸，你這個主任最大的優(yōu)勢就是隨時待命，永不閑著?！庇捎陂T診醫(yī)師比較少，有些家里離醫(yī)院比較遠，過年的值班真是個令人頭疼的事，那些年他年年值班，有時還一個人兼兩個人的任務，記得2009年的除夕，一個下午他就下鄉(xiāng)四次接病號，一直忙到晚上11點多才回家吃一口飯。
前年暑假期間，久澤坪村有一個腦動脈梗塞的患者熊女士，右側肢體活動障礙，長期住院負擔較重，不住院就醫(yī)不方便。家屬兩難時高醫(yī)生主動提出我利用中午休息的時間到久澤坪村患者家中給她針灸推拿治療，這樣一跑就是40多天。
一位農民患者聽說城市醫(yī)院里流行給醫(yī)生送“紅包”，便塞給高醫(yī)生一個事先準備好的200元紅包。他怕老農擔心，沒當面回絕，而是安頓好病人后，立即把那200元代病人交了住院押金。經過兩個月的精心治療，病人痊愈出院了，這時高醫(yī)生才把紅包的真相告訴老人，患者臨走時含著熱淚說：“你對我真是太好了?！碧漆t(yī)生不但從不接受病人的“紅包”，還絞盡腦汁為病人省醫(yī)藥費。能不檢查的項目，決不給病人檢查，能用便宜的國產藥，就堅決不用昂貴的進口藥。高醫(yī)生總是針對不同病人耐心為每一位病人作出了個性化的治療方案。為患者設身處地地著想。對他來說遠不止這些。許多被他醫(yī)治過的病患都被他的精神所感動。
三、一切只為救患難，扶危濟困品自高。
高醫(yī)生經常參與重大突發(fā)醫(yī)療救治活動，參加各種院內外會診、搶救，且經常犧牲節(jié)假日、星期日時間全身投入到工作中。
2009年4月27號上午10時15分，皮井煤礦發(fā)生透水事件，向輔權和另外5名工友被困井內，情況非常危急，接到消息后，他作為門診部主任，立即著手搶救事宜，第一時間趕到事故現(xiàn)場，協(xié)同搶險隊員的連續(xù)奮戰(zhàn)38個小時，被埋人員5人不幸遇難，其中向輔權在被困井內38個小時成功得救。常言道男兒有淚不輕彈，當五尺高的男子漢抬起頭時，一張滿是淚水的臉使周圍的人為之動容。獲救的向輔權一句話沒說只是向高醫(yī)生深深地鞠了一躬?！@不過是高智歧無數扶危濟困浪花中的一朵。
一個叫肖佑林的五保戶，因家中失火房屋被燒毀，人也大病一場，到醫(yī)院找高醫(yī)生看病，開完處方后一直等到診室的其他病號都看完了也遲遲不去劃價拿藥，高醫(yī)生覺得很奇怪，便問：“還有什么事嗎？”他這才難為情地吞吞吐吐說：“我沒錢，能先借我點錢嗎？”高醫(yī)生聽后很是同情，馬上帶他到藥房取藥，藥費卻是自己掏的。2014年5月，清塘鋪太平有一五保，叫喻慶安，患有肝硬化腹水，因家境困難，無力住院治療，于是常常來我院門診，高智岐醫(yī)師多次出資給其治療，患者對他非常感激。而他總是很淡然。
患者熊岳蘭是一位78歲高齡的孤寡老人，家庭經濟拮據，在施行左膝髕骨骨折術后回家調養(yǎng)。高醫(yī)生主動承擔了熊婆婆“家庭醫(yī)生”的任務，每天電話噓寒問暖，每隔兩天總要到熊婆婆家為她按摩、理療、關節(jié)松解。在高醫(yī)生的精心治療下，熊婆婆恢復了健康。當熊婆婆在唐醫(yī)生的攙扶下顫巍巍邁出腳步時，老人家激動得直掉眼淚。她說，就是連親人有時也做不到這一點?。?BR> 四、愛崗敬業(yè)無怨言，不計回報感人心。
高智歧個性憨厚、為人正直、誠懇，與人相處真誠、熱心、好幫助人，他自己生活比較坎坷，家里的經濟狀況并不太好，可他就是那么樸實正直、不計報酬，嚴格要求自己，就是平凡中始終保持高尚的醫(yī)德醫(yī)風的一個人。記得去年年底，一位40多歲的男人急匆匆來到他的診室，說：“高醫(yī)生，我這些天身上沒錢了，借我200塊錢去買點年貨吧！”他連忙掏出200元給那個人。事后我問，這是你的親屬嗎？才不是呢，他只是原來在我這看過病的一個病人，家里條件不太好。后來玩笑似的問他上次那人借的錢還了嗎？他說：“還了，不過那人說還50元給我算了?！?BR> 2015年元月7號星期三，一早他剛到辦公室，就有一位老師張劍雄帶女兒前來看病，高醫(yī)生馬上給他開了兩種藥，因要送女兒上學，還要自己回單位上課，便匆匆離開，把背包忘在高醫(yī)生的診室長凳上。高醫(yī)生便將包撿起掛在問候，正欲打電話告訴他，不巧病號一個接一個，整個上午都沒閑著也就暫時忘了?？墒菑埨蠋熂铱蓱K了，一個上午，全家人到處幫著找，掉攝像頭、查監(jiān)控，甚至還找江湖人士想了辦法等，一點進展也沒有。原來張建雄老師包中有3萬多元現(xiàn)金。高醫(yī)生忙完后告訴他你的包忘在這里啦，聽到這話全家人都趕到醫(yī)院，對高醫(yī)生千恩萬謝，硬要送錢給他酬謝，他卻只淡然一笑，說：“這只是做了個順便事，只是忙于看病沒及早告訴你們，急壞了你們呀，至于要我接你們的錢，那我對得起醫(yī)生這一稱呼嗎？”
崎嶇的山路。
王海，男，49歲，中專文化，山西省山陰縣王老溝村人，在后榆林村擔任鄉(xiāng)村醫(yī)生已8年。
一、弟承師志，服務鄉(xiāng)鄰。
后榆林村在北部山區(qū)，四面環(huán)山，地廣人稀，從1986年高中畢業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大多數自然村交通極不便利，道路崎嶇，廣大人民群眾就醫(yī)就藥極為不便，在村人為了就醫(yī)買藥就要走一個多小時的山路，看到這種情況，再加上我對醫(yī)療事業(yè)的特殊興趣，我立志當一名醫(yī)生，實現(xiàn)我的理想，為方便廣大山區(qū)人民群眾做奉獻。
由于我對中醫(yī)藥事業(yè)的特殊興趣，于1988年9月，我進入山西民進中醫(yī)業(yè)余大學函授班學習三年，畢業(yè)后，又拜在山陰縣民老中醫(yī)師馮云名下做弟子，他傳承了我好多中醫(yī)藥知識，學習了中醫(yī)藥技術。教會了我從醫(yī)的醫(yī)德醫(yī)風。又通過了大同二衛(wèi)校四年的學習，開始了我的鄉(xiāng)村醫(yī)生涯。剛開始，沒有幾個人愿意來找我看病，我并沒有氣餒，日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識。在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的問題，經常到鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院找老師虛心請教。一個偶然的機會，讓人們相信了我。那是在鄰村行醫(yī)時，家住大坪村的王占德，見他走路一趨一趔，我問大爺出啥問題了，他說腰扭傷了，我說試著給扎一下針吧，王大爺說針火不傷人，行。我選了命門、腎俞，委中等穴位，給予針灸拔罐，經過30分鐘的治療，疼痛減輕，行走自如，對我千恩萬謝，直到今天，病人見到我還一直念叨：“王海有神針！”
正是靠著扎實的醫(yī)學理論基礎知識、過硬的實踐操作技能、熱情和藹的服務態(tài)度，再加上手腳勤快隨叫隨到，在附近的四鄰八鄉(xiāng)逐漸贏得了極好的口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名而來。
二、風雨行醫(yī)路，培育杏林花。
在村衛(wèi)生室工作期間，我立足農村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注了大量的精力和心血。由于工作認真出色，任勞任怨，深得同事和群眾好評，2013年9月市領導調研時，被稱為我鄉(xiāng)’最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”。為做好工作，我個人投資數萬元，在標準化村衛(wèi)生室建設的基礎上，超標準建設了一所衛(wèi)生室，達到了六室分開、布局合理、制度齊全、規(guī)范有序的標準，為各項工作的開展打下了一個好的基礎。
三、一心一意，情系群眾。
做了年半，最終還是離開了這個世間。當時心里有一種失落感。2010年李大爺患病期間，在村的常住人群中，發(fā)現(xiàn)了一例糖尿病人，名字叫康英，多食、多飲、多尿，乏力，在山陰縣醫(yī)院確診為糖尿病。我一邊護理李大爺，一邊隨訪這個糖尿病人，為她做健康指導，經常測血糖，測血壓。我還堅持兩月組織一次群眾健康教育活動，堅持每月的健康宣傳；要對轄區(qū)內的居民建立《居民健康檔案》，逐一校對和完善，對60歲以上的老人作重點健康體檢，對孕產婦作定期隨訪，為高血壓病人定期隨訪，對0-6歲兒童隨訪和管理，為35歲以上人群做測血壓記錄，還天天要為在村的病人上門診病、檢查，跑遍了村里的每一條山間小道，對每一戶村民的身體健康狀況了如指掌：誰患過哪些慢性病、誰對哪些藥物過敏、誰家有幾個小孩、誰有沒有煙酒嗜好、誰有什么飲食習慣等等，在我心里一清二楚。
四、堅守陣地，無悔人生。
在現(xiàn)今醫(yī)患關系緊張的大環(huán)境下，太多的人不愿意贊美醫(yī)生,更多的是口誅筆伐。但是，我作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻一直沒有這種感覺，感受著的都是病人的信任和依賴。因為我不會給人開大處方，能吃藥的決不打針，能打針的決不輸液，我總覺得如果單純地去追求經濟利益，我會良心上過不去，行醫(yī)與我不僅是職業(yè)，還是一種救助與守護。
大山深處白衣天使，默默無聞在奉獻。
——記息烽縣鹿窩鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生呂玲事跡。
呂玲，女，漢族，貴州省遵義縣人，生于1967年7月。2003年加入中國共產黨，中專文化，2009年取得鄉(xiāng)村醫(yī)生資格，1995年進入鹿窩鄉(xiāng)新民村衛(wèi)生室，開展衛(wèi)生室所有常規(guī)工作。她在息烽縣最邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的最邊遠鄉(xiāng)村——新民村堅守整整27年，全村16個村民組，她不知跑了多少遍。在最基層最艱苦的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默傾注和奉獻了大量的精力和心血，守護著全村人民的健康，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽。
義無反顧，立志農村衛(wèi)生事業(yè)。
呂玲在談戀愛的時候，呂玲就知道男朋友黃永祿正在跟著他叔父學醫(yī)，于是她就對行醫(yī)有了一定的了解。1990年結婚到息烽縣鹿窩鄉(xiāng)新民村后，呂玲看到了新民村由于極度貧窮閉塞，經濟極為落后，村民缺醫(yī)少藥現(xiàn)象十分嚴重。尤其是當地農村婦女大都缺乏基本的衛(wèi)生保健知識，不少婦女患婦科病后，找不到女性婦科醫(yī)生，一直拖到病情惡化。很多人都患有風濕病，一些村民40來歲就骨骼變形、直不起腰。村民最缺乏的就是能夠對癥下藥的好醫(yī)生。她看在眼里急在心里，更加堅定了她學醫(yī)的信念，于是和丈夫商量，她也要學醫(yī)，要為婦女及廣大村民服務，準備一家人都在衛(wèi)生室干。從此后，她日診臨床夜讀書，刻苦學習，勤奮鉆研，盡可能多地學習和掌握醫(yī)學知識，在專業(yè)上力求精益求精，對一知半解的經常到衛(wèi)生院、縣醫(yī)院虛心請教。幾十年來，鄉(xiāng)村的寂寞無邊無際，她和丈夫義無反顧地堅守在偏遠落后，離縣城60多公里的村衛(wèi)生室，并用精湛的醫(yī)術和貼心的服務為當地群眾解除病痛。夫妻倆把最美的青春留給了偏遠的地區(qū)的群眾，她的付出換回的，是鄉(xiāng)村百姓無限的信任。
情系農村，是群眾的貼心人。
從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來，不但每天上門就診的病人非常多，而且半夜出診現(xiàn)象也很普遍。還記得在1999年9月的一個夜晚，時間已是十二點多，勞累了一天的呂玲剛剛睡覺。突然間，有人在門外大聲敲門，說他們梯子巖有人服了農藥，呂玲急忙起床，向他們簡單了解一下情況后，背起藥箱，不顧一天的疲倦，立刻起程步行十多里山路趕到現(xiàn)場，對病人進行搶救，終于，病人得以脫險了。像這樣半夜出診的事對于她來說真的是太多了。二十七年來，她共接診病人十萬人次，出診幾萬人次，卻從沒有收取群眾的一分出診費。這二十七年來，呂玲跑遍本村和周邊楊寨、翁舍、胡廣等村每一條羊腸小道，熟悉了每一戶村民身體健康狀況，誰患過哪些慢性病，誰對哪些藥物過敏，誰家有幾個小孩，在她心里一清二楚。由于工作繁忙，她從沒睡一個安穩(wěn)覺，從沒過一個輕松愉快的節(jié)日。
愛心是她行醫(yī)的信念和做人的根本。多年來，新民村馬洪棚村民組的精神病人方文華；山林溝村民組五保戶的古德云；領崗村民組的特困難戶田景碧??。這些孤寡老人、困難戶、精神病人一但生病，都會情不自禁跑到她的衛(wèi)生室來拿藥吃，她從來都不向他們收取一分錢，還舀飯給他們吃，送衣服給他們穿。村民要佘賬的、少錢的，呂玲從不說一個“不”，從事村衛(wèi)生室工作幾十年來，給多少村民減、緩、免藥費，減、緩、免了多少藥費夫妻倆都記不清楚了?，F(xiàn)在都還有陳舊的近乎發(fā)黃的記賬本2個，三元、五元、十元的，總共也還有近萬元，雖然村民現(xiàn)在經濟狀況比以前好得多，但至今夫妻倆從沒有主動上誰家門去催收過。
“我寶寶現(xiàn)在能這樣健康的成長，不知道呂醫(yī)生付出了多少心血。
呀，我們全家都感謝她?！泵魈锏母呶．a婦馮芬回憶起自己懷孕的那段時間，眼睛總是濕濕的。我是38歲懷孕的，當時那個怕呀，現(xiàn)在我都還心有余悸。是呂醫(yī)生，每周都要到我家來進行產訪，詳細詢問我的情況，安慰我，當時的路不好走，呂醫(yī)生每次往返都要走4個多小時的山路，有時真想留她吃口飯，可她總是說很忙。孩子出生后，有次在晚上不停的叫著哭鬧著，體溫高，咳嗽嚴重，我和丈夫四十多歲才有孩子，不得有半點馬虎。丈夫跑到衛(wèi)生室找呂醫(yī)生，她沒管是黑夜，拿起手電筒，急匆匆地就趕過來給孩子檢查，看看娃娃的體溫怎么樣，摸摸娃娃的肚子，不敢有絲毫的掉以輕心，給孩子服了藥，后來發(fā)現(xiàn)孩子還是沒有退燒，還在哭，她毫不猶豫地說：“去衛(wèi)生院?！本瓦@樣，她馬上和我們夫妻倆火急萬分地往鄉(xiāng)衛(wèi)生院趕，撲面的冷風空氣讓人無法呼吸，讓每一步移動都非常艱難，4個多小時不停息的趕路，到達衛(wèi)生院時天都快亮了，晝夜的奔波，呂醫(yī)生已經體力透支了極限，可是她知道自己是村民生命保障，無論腳下的路多么艱難，多么漫長。無論還要面對怎樣的風雪，除了堅持她已別無選擇。
由于夫妻倆技術過硬，口碑極好，周邊村甚至外鄉(xiāng)村的病人都慕名而來。得到過她精心醫(yī)治的人，都夸他們是“學歷不高水平高，年齡不大學問大，不是親人勝似親人”的好醫(yī)生。
醫(yī)改工作我先行。
近年來，她按照鄉(xiāng)衛(wèi)生院的統(tǒng)一要求和部署，積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報銷，使村民在衛(wèi)生室門診看病就能報銷藥費。把黨和政府惠民政策落到實處，讓邊遠山區(qū)的廣大群眾充分享受改革開放和社會主義建設的成果。實行醫(yī)改以來，實行藥品零差價銷售，嚴格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度，從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面，解除看病難、看病貴問題。對于鄉(xiāng)村醫(yī)生來講，這是個全新的挑戰(zhàn)，壓力重，任務多，每天都是超負荷工作，而待遇大幅度地降低。但她沒絲毫怨言，仍然和往常一樣工作在自己的崗位上，積極正確宣傳醫(yī)改政策，言傳身教給該鄉(xiāng)其他鄉(xiāng)村醫(yī)生做思想動員工作。保持黨員形象，發(fā)揚艱苦奮斗精神，廉潔自律，嚴格要求自己。嚴格執(zhí)行藥品零差價銷售，從不多收病人一分錢。認真開展公共衛(wèi)生項目工作，免費為村民進行健康體檢。在2012年，她所負責的新民村居民健康檔案建立規(guī)范，裝檔標準，準確細致，得到鄉(xiāng)衛(wèi)生院高度贊揚和其他同行的極高評價。
兒子的怨恨“在我中考、高考的時候，我媽媽都沒有在我身邊，更別說現(xiàn)在照顧和關心我了，和別的孩子比起，真像是沒有媽的孩子”。這話是她現(xiàn)在參加工作的兒子黃飛龍經常說的，兒子過去和現(xiàn)在似乎都不是很理解媽媽。今年，她的二兒子黃飛虎也要參加高中，可呂玲夫妻倆在開學初幫孩子辦妥了相關事項后，就狠心留下孩子一人在息烽自己照顧自己，夫妻倆一、二月才回家一次。黃飛虎說：“我媽媽那天走的時候，我肚子疼，然后我爸就給了我一些藥說過幾天就好了?！卑鸭磳⒓痈呖嫉膬鹤臃旁谙⒎椴蝗フ疹櫵瑓瘟岬男囊部偸窃跔繏?，放心不下呀！可她卻不得不將精力放在廣大村民看病求醫(yī)上。問黃飛虎，想當醫(yī)生嗎？他肯定地回答：“想！我的夢想就是當一名醫(yī)生，像我爸爸、媽媽這樣為農村村民看病的醫(yī)生?！?BR> 呂玲夫妻對周邊的很多百姓來說就是生命的護衛(wèi)，是綻開在是巖。
石上的花朵，深山的白衣天使。生命如花，十字交叉，是神圣的醫(yī)生責任，她擁有高尚的醫(yī)德、良好的醫(yī)風、過硬的醫(yī)術，她解群眾之疾苦，保百姓之安康，她為和諧社會添磚加瓦，為開發(fā)扶貧保駕護航，為我國經濟建設又好又快、更好更快發(fā)展，無私奉獻青春熱血，不愧是大山深處的白衣天使。
最美幼師事跡材料篇二十
女，1979年9月生，本科學歷。2002年參加工作。入校以來，她一向擔任班主任工作。職業(yè)學校的學生多數成績不好，不良習摜較多，做班主任職責重大。一向以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自我的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的教師。
12年來，劉教師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業(yè)生，所帶班級囊括了計算機、技工、數控加工和學前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數考入了高職院校，并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調兵山本地的數控加工企業(yè)從事一線工作，他們工作認真負責，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如07級數控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔任部門組長;07級數控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當地著名幼兒園的骨干力量。學生們能夠學有所用，劉教師也替他們感到高興!
職業(yè)院校的學苗素質參差不齊，教師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎，不持偏見的欣然理解各類學生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的期望。她深信，任何事情的發(fā)生都不是偶然的，學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環(huán)境有著密切的關系。所以，每帶一屆學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。經過開家長會、家訪、與科任教師溝通等多種方式。她十分重視家長在學生教育與管理方面的進取作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經常與家長聯(lián)系，反映學生在校存在的問題和取得的提高。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和教師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業(yè)學校學生有好多來自單親家庭。劉教師以往統(tǒng)計過她教過的這幾屆學生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺的身邊長大。缺乏父母關愛的孩子相比較較敏感，對于他們劉教師傾注了更多的熱情。像13學前班教育班的呂詩雅同學，父母都不在身邊，她自我在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉教師每次巡寢都會和舍務教師溝通，了解該生的情景，并請她的好朋友多幫忙她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學前教育班的住宿生李小玉同學，家在法庫，入學前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉教師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學習，有問題找教師。
另外，劉教師堅持多坐班，課間也總是和同學們在一齊，師生一齊探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情景，提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學買藥送水，關懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。學生們多數是獨生子女，剛開始過不慣團體生活。劉教師總利用晚自習時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心境，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉教師和全班的每一位同學都加了qq和微信，時常關注學生們的動態(tài)更新，對學生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依靠，也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。多年來，劉教師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀，并被評為調兵山市優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任和精神禮貌建設先進個人。
最美幼師事跡材料篇二十一
家就像根，永遠是落葉的歸宿；家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫暖；家就像是一瓶陳年佳釀，融進了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。
她叫盛，1973年10月出生，1995年10月參加工作，在光山縣國土資源局工作。她參加工作19年以來，始終堅持勤奮學習、愛崗敬業(yè)、任勞任怨，多次被評為先進工作者，被她丈夫所在單位的市級局機關多次評為“好媳婦”。盛丈夫劉在縣直事業(yè)單位工作，他們結婚18年以來，在工作和生活中始終做到互相幫助、互相照顧，同甘共苦，夫妻間培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個和諧美滿的家庭。
盛丈夫是一個有極事業(yè)心的人，他工作上的事情比較多，家中事情幾乎顧不上，為讓丈夫安心工作，她承擔了家里所有的家務活，包括教育兒子，孝敬父母。為料理好家務，長期以來，她養(yǎng)成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和孩子創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境。每個人都渴望有一個幸福美滿的家庭，她也不例外。盛和丈夫從結婚到現(xiàn)在共同牽手走過了十多年的風風雨雨，雖然沒有那種轟轟烈烈的愛情，但他們彼此相敬如賓，恩愛有加，孝敬老人，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助，是一個和睦的大家庭，也得到鄰里的贊揚。
家庭和諧是構建和諧社會的重要基礎，婆媳關系是家庭關系的重要方面，也是關系家庭和睦、幸福美滿的要素之一。有人說：天下的婆媳關系最難處，是一對天生的矛盾無法解決。盛從來不這么認為，而且在與公婆的相處中得到很多很多的溫暖。結婚十幾年來，她把所有的情感都投入到一家人的身上，從結婚到現(xiàn)在，從沒和公公、婆婆紅過臉，吵過架，彼此尊重，相處融洽，盛用自己的真誠，孝心換來了家庭的美滿、幸福。
深知一個家庭，是一個從無到有，從小到大的過程，組成一家既是緣份，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的，培養(yǎng)共同的興趣愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的，還有互相尊重，互相關心，互相幫助，尊老愛幼，坦誠相待等等。“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，是所有家庭成員共同努力的結果?！跋嘧R是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份?！笔⒔洺＿@樣說。所以，她也經常告慰自己要知足常樂，善待家人。
最美幼師事跡材料篇二十二
男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，?？茖W歷，專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學工作，小學高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠的山村小學從教，一向堅守在教學第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，職責心、事業(yè)心強，樂于奉獻，盡心竭力地做好學校交給的每一項任務。教學之外，他還擔任過村完小教導主任和村完小校長。迄今為止，他從事教育教學工作31年，其中任小學語文教學和班主任工作就有29年。在他擔任村完小教導主任、村完小校長的十幾年里，從未放棄過擔負班主任，在那個時段他既是學校的領導，又是一個又一個高年級的班主任。蘭教師所帶的班級，曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級先進班團體榮譽，又有一次榮獲省級先進班團體。多年的從教生涯，蘭教師因師德優(yōu)秀，工作踏實勤懇，加之他所教班級管理有方、教學成績突出，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進教師和優(yōu)秀班主任。蘭教師的語文教學，重于針對學生實際，認真?zhèn)湔n，備教材資料，更備學生的理解和理解本事。他撰寫的教案，大處著眼于課標大綱，小處則落實在一個個學生的學習實際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮教師的主要教育教學事跡，又詳述如下。
是好東西?！甭牭侥泻⒌脑捥m教師一時怔住了，然后對男孩子說：“請坐下，多謝你送給教師的禮物?！毕峦碜粤暫?，他趕到學生家里給家長說了一番語重心長的話：“在孩子的成長過程中，會把父母的一言一行當真，你這么說我沒關系，可孩子認為我不是好教師，就無心學習，這樣會影響孩子的學習和前途。不要因為你對我的偏見，誤了孩子的前程。”事后，蘭教師更是用心上好每一節(jié)課，輔導好每一個學生。因為他明白學生給他“送鐘”，顯然是學生不相信自我能教好他們。也讓他更深刻地認識到，在落后的山村，要努力工作，更要有寬容心，盡量拉近教師與學生、家長之間的距離。包容中，男孩比以往都更努力;家長對他比任何人都信任……又是畢業(yè)考了，到中心小學考試時，蘭教師把送鐘的小男生，領到家里吃住。關愛中，這個送鐘的學生不負厚望，以優(yōu)異的成績考上了鎮(zhèn)沅縣第一中學。此刻他已經上大四了，每當逢年過節(jié)，都會給蘭教師發(fā)來祝福的話語……如果蘭教師當時斤斤計較那鐘，那男孩還會在他的課堂上安心學習嗎就如蘭教師寫的一樣：“寬容一個孩子，就是寬容了一個人的未來，賦予一顆寬容之心，對于教師可說是一種道德修養(yǎng)，而對于國家和未來，則是一種不能忽視的職責?！笔前?寬容之心，歲月之愛;恰如皓月當空，正如日出大海!
“班主任要有一顆寬容的心!”這是蘭教師經常說的一句話。多年的班級管理，他不僅僅只是說，也是這樣做。
蘭教師在班級中十分注重人性化管理，愛班級里的每一個學生，學生有疼有病，他能及時送往醫(yī)院，為學生付錢，端水送藥，班里的哪個學生沒有了生活費，他又幫交上，決不讓自我的學生餓肚子。他現(xiàn)任管的班級，80%的學生離家都在10公里以上，最遠的有78公里，但他經常利用星期六、星期天進行家訪，輔導學生作業(yè)。去年六月的一個星期六早上，他到離學校50多公里的長安村背陰箐小組家訪，因山村土路坡陡路滑，騎翻了摩托，摔傷了右腳，被開拖拉機走過的王師傅看到，才被送往醫(yī)院。星期天午時，他又早早地艱難地來到教室，檢查學生的家庭作業(yè)，輔導學生上晚自習。他的認真、執(zhí)著，贏得了學生的愛戴，當地群眾的好評。蘭教師在一次鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任經驗交流大會上說過這樣一段話：“大家都明白，班主任工作‘吃力不討好’，班上的大無小事都要找你，一個月幾十個電話，還要自我掏錢，每個學期還要代很多的課。如果學生出什么事，還要承擔風險，有時還會弄得‘豬八戒照鏡子，里外不是人’。我想，作為一名教師，這些都不是理由。如果每一位教師都只研究自我的利益，班主任就沒有人當了。我們班主任都辛苦，在那里，我只說我自我，我喜歡班主任工作。我也有不順心的時候，這時我最想和學生談談心;很多時候，無論是不是我的職責，我總不時地去看一看學生。這是我的習慣，更是大多數班主任的習慣。要做一名學生喜歡的班主任，教師必須要有一顆童心、愛心和寬容心。在平時的班主任工作中，我是這樣做的：看到有學生不愛學習或不遵守紀律時，就用一元錢，買一本小書，寫上‘你的名字是父母給的，而名字的品牌要靠你自我去打造，’‘別人能行，我更行’等鼓勵的話，送給學生。真的想不到，小小的禮物，也能喚醒學生的學習欲望，小小的本子，也會得到學生的收藏、珍愛。另外，我認為，教師打罵學生偶爾是會有的，但必須要有一個度。記得有一次，我們班的付開國，他是班長，竟然把兩個同學約到街子玩電子游戲，我明白后，十分生氣，把他摟在懷里，在他的屁股上輕輕地打了幾巴掌。之后他在習作《我喜歡的教師》中寫道：‘這次教師的打是甜甜的疼、溫暖的疼，我從此再也沒有進過電子游戲室了。多謝教師的教導!你的言傳身教，不但教育了我，也啟發(fā)了我的同學，玩電子游戲，教師是不喜歡的。這樣地教育，使我逐步成為了一名合格的學生?！堕_國說的那一年，也是我所任班級光榮獲得了省級先進班團體稱號的那一年?！?BR> 蘭教師說的話，不是要證明當班主任的不容易，主要是道出了一個好的班主任，首先是關愛學生。最主要的管理，先就是愛的垂范。在與蘭教師共事多年中，他的班級管理，我們最為欣賞的，又有如下兩個方面：
1.他十分注重每次主題班隊會的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導以后的言行。上學年，他帶的四(1)班每周都定期舉行兩次班隊活動，如周一的“歡樂讀書”活動：讀名篇、記筆記、寫心得;周五的讀書交流展示活動：講故事、說心得、誦經典。并且每周讓學生辦一期“歡樂讀書”小報，還要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及參加讀書實踐活動的作品、獲獎情景等記錄下來。經過開展豐富多彩的、新穎的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生的精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。
2.班級制定的紀律要求學生做到的，他自已必須先做到;要求學生不做的，他自已絕對不做。他認為教師的身教尤其重要。所以，他要求學生做到不遲到、不早退、不曠課等，他自我先做到。我對他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課，我在聽他的習作課，離下課還有20分鐘左右，他家中的小妹匆匆跑來告訴他，家中的老父親病情加重，危在旦夕，想見蘭教師。為了履行自我的諾言，他沒有早退先離開教室，而下課后，他又安排學生就餐，這才趕往醫(yī)院。
蘭教師履行了不早退諾言，樹立了威信。每一天他都堅持早到校，做好每一項應做好的本職工作。平時他還經常與各科任教師交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，杜絕不良之風。誠然，他只求自我的一分辛勞，能獲得一分收獲——班風正了，學風濃了，學生的學習進取性也調動起來了，整個班級的學習成績也提高了。
蘭教師的教學以注重實效而成長，他在做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績突出。他的做法是制定具體的計劃和目標，利用午時課后的空閑時間，對這部分同學進行有計劃的輔導。他把這批同學分為三個組，第一組是有本事提高，但平時懶動腦筋不學的，對這些同學，他采取團體輔導，給這部分同學分配固定任務，不讓學生有偷懶的機會，讓這部分同學發(fā)揮應有水平。第二組是肯學，但學習本事不強的同學。對這部分同學，他適當引導，耐心幫忙，適時鼓勵，逐步提高，不會操之過急。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的。對這部分學生要進行個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜的環(huán)境，才會靜下心來學習。他堅持分層輔導學生，給優(yōu)秀生有了伸展的空間，給學習暫時困難的學生創(chuàng)設了上進的環(huán)境，為班級教育教學成績的整體提高打下了基礎。
近年來，蘭教師為了提高自我的教學本事，在學校領導的鼓勵下，參與了一個省級課題研究，目前又參加著李仕彬教師主持的一個國家級重點課題《農村留守兒童小學生家庭立德樹人研究》，并先后兩次到縣進修學校理解計算機培訓，他平時又跟年輕人學習必要的電化教學技能。此刻，他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五課后的休息時間，無償的對16名三年級學生進行習作起步指導。指導習作之后，又對這十幾個學生，進行跟蹤調查，根據情景，又做了不少的有必要的指導工作。經過兩年的練習，有7位小朋友已能寫好各種題材的習作了。其中付開國寫的《難搭橋》和李思婕寫的《我的小山村紫馬街》，在鎮(zhèn)沅《茶樹王》上發(fā)表。近幾年來，蘭教師指導的學生習作有70多篇獲國家級、省級獎，他寫的8篇下水文章也在市級、縣級主辦的刊物上發(fā)表。另外，他還利用課余時間，和李其賢教師合作，義務編寫了?？缎『伞房偟谌?、第四、第五期，為學校的學校文化建設盡了一份力。
去年，學校在少數班級內實施高效課堂教學，雖然沒有指定他任的四(1)班實施，但他進取摸索，開學前就擬定了一個適合本班學生學習的“自學生成單”，并時常利用課余時間，參與學生收集資料，引導學生掌握課文的重難點。如此的教學方法，使他所教的班級成績大幅度提高，在2014年7月，他教的班級44名學生都參加了全鎮(zhèn)小學語文統(tǒng)一檢測，優(yōu)秀21人，優(yōu)率為47.7%;有19人進入全鎮(zhèn)全年級前100名，占全班總人數的43.2%，占全鎮(zhèn)10個教學班進入前100名的19%。
最美幼師事跡材料篇二十三
這是一個祖孫三代同堂的大家庭，互敬互愛，和睦平等，母慈子孝;夫妻遇到事情主動商量配合，互相關心扶助，理解溝通，一家人和睦相處、其樂融融。這就是小汪和小王的家。世間萬物因和諧而美麗，因和諧而溫馨。社會是這樣，家庭也是這樣。他們家沒有什么轟轟烈烈的事跡，他們是萬家燈火中最平凡不過的那一盞，但他們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容努力創(chuàng)造自己的生活，守護著最真實的幸福。20xx年，小汪小王家庭獲得上饒市最美家庭提名獎。
小汪與小王于1997年結婚，夫妻兩18年來在生活中相互照顧、相敬如賓，相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。小汪，1971年10月27日出生，1991年7月登上三尺講臺，至今已有25個年頭，在25年的教學生涯中，她始終堅持自尊、自信、自立、自強，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可。
在農村，一些文化程度較低的家長給孩子的學前教育是不系統(tǒng)、不專業(yè)的，而且現(xiàn)在有大量青壯年勞動力外出務工，留守兒童的看護和教育問題越來越嚴重。于是，深受丈夫園丁情懷感染的汪春梅萌生了辦幼兒園的想法。20xx年，在當地政府的支持下，她開辦了李宅鄉(xiāng)貝貝樂幼兒園。這些年來，靠著他們勤奮的雙手和對孩子們的滿腔愛心，幼兒園漸漸走上了正軌，眾多的留守幼兒在這里得到關愛與歡樂。
除了事業(yè)上的進步，他們的家庭生活也非常溫馨幸福。最讓小汪欣慰的是，婆媳關系這個千古難題，在他們家卻不用煩擾。18年來，他的妻子從未與公婆拌過嘴紅過臉。他的母親今年63歲，父親67歲。20xx年父親患了腦溢血后，留下了后遺癥，半身不遂，癱瘓在床。父親出院后，他們便把兩位老人接到家里一起生活。小汪是個大孝子，為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復健康，他不惜代價四處尋醫(yī)問藥。不管工作多么累，壓力多么大，他都堅持每天下班后為父親按摩手腳，幫助父親做運動。他使出渾身解數，讓父親能早日獨立行走、自理生活?？吹秸煞蚰敲蠢?，小王疼在心里，她在忙完了幼兒園的事情后拖著疲憊不堪的身子搶著為公公端飯送水，以盡兒媳的微薄之力。蒼天不負有心人.值得慶幸的是，在兩夫妻六年如一日的悉心關照下，小汪的父親如今已經能夠左手拿勺吃飯，拄著拐杖去遛彎了。
小汪的弟弟20xx年在外打工時落下了一身病，沒有獨立生活能力，今年已37歲還單身一人。于是，小王與丈夫商量，把小叔子接到家里，悉心照顧?，F(xiàn)在他們家祖孫三代互敬互愛、其樂融融。
小汪經常對妻子說，和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會上也必須做一個對社會有益，追求社會公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。因此，無論是他單位號召愛心捐贈還是同事鄰里有困難，他們家庭的每個成員都有一份愛心相送，積極參與社會捐獻愛心活動。20xx年，宗儒源頭的小宇杰不慎燙傷，需要多次作植皮手術，醫(yī)藥費不少于八萬元。這簡直是給本來就貧窮的農村家庭一個致命打擊。小汪夫婦得知這一消息后，便四處奔走相告，呼吁兄弟園伸出援助之手幫助小宇杰渡過難關。僅第一次便為小宇杰募捐一萬八千多元。如今小宇杰已基本恢復健康，又來園里上學了。小汪兩夫妻商議，每學期都為其減免保育費，且在生活上處處關心照顧小宇杰，讓他忘記痛苦，快快樂樂，健健康康的成長。
在日常生活中，汪王倆夫妻積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。他們積極執(zhí)行居委會有關規(guī)定，配合居委會完成各項工作目標。他們主動向周圍的人宣傳法律法規(guī)知識，促進農村地區(qū)形成良好的社會風尚，為實現(xiàn)大家共同的夢匯聚正能量。
在小汪看來，家和萬事興，一個家庭只有做到真誠待人、和睦相處、互敬互愛，這樣才是真正的和諧幸福的家庭。小汪認為，能在同一屋檐下共度一生，是上輩子修來的福氣，所以他經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而他的努力也讓他收獲了幸福和溫暖。他希望每一天都增加一個最美家庭，使得人與人之間相處得更加和諧。