地質實踐報告(優(yōu)質15篇)

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    報告是對某個事件、過程或問題進行詳細說明和分析的一種書面材料。在寫作過程中,我們應該注重邏輯性和條理性,以便讀者可以快速理解報告的主旨。希望這些報告范文可以為大家提供寫報告的靈感和參考。
    地質實踐報告篇一
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
    “沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
    通過模擬地質學動力過程,分別觀察在張應力條件和壓應力條件下,塑性層發(fā)生的一系列變形及斷裂,并描述。
    國家實行改革開放政策后,越來越多人思想由保守變?yōu)殚_放,許多人和父親的想法一樣,于是便陸陸續(xù)續(xù)進城,大部分去了汕頭和深圳(被劃為第一批經濟特區(qū))找工作,而且都是干正經工作,沒聽說誰干了什么見不得光的,個個守法,踏踏實實。如今看來,當初往城里發(fā)展的如今大多數(shù)都過上了滿意的生活。每每閑聊時總能聽到鄰里鄉(xiāng)親說:“他啊當初進城發(fā)展,現(xiàn)在自己開小車了!”先富起來的那幫人也沒有數(shù)典忘祖,不時會回鄉(xiāng)為公路、路燈、學校等捐款,過年也會回家看看,目睹他們的家鄉(xiāng)發(fā)生的一系列變化。新豐人,家族觀念根深蒂固。
    7月13日上午9點,汽車駛出學校正門,奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點點遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
    1、從褶皺的變形行為上來看,當受褶皺的層狀巖系各層之間的韌性差比較顯著時,力學性質和層理積極控制褶皺的發(fā)育。通常形成與地殼中的中淺構造層次。在地殼的下層次,由于溫度和圍壓的升高,各巖層均顯現(xiàn)出較大的韌性。如果韌性差趨于均一,層理在褶皺變形中不再具有力學性質不均一,只是被動的作為變形的標志。它往往是由沿平面剪切面的不均勻剪切而形成。當然,當壓應力超過一定限度時,巖層便會由褶皺沿著剪節(jié)理和張節(jié)理縫斷裂形成斷層。
    之后,漸漸地,計生辦的領導開始分配一些簡單的任務給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務時,我和我的搭檔都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情慢慢消退,煩躁情緒開始產生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進行自我調整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進行適當?shù)姆潘?。這些調整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴謹、認真地工作了。
    1、壓應力試驗:起始巖層單層層厚為2cm,長為30cm,試驗用相同的三層。在層最上邊面,和側面上有圓形的印痕,直徑為3、2cm,用于模擬受擠壓時地層內部應變情況。(1)當長度被壓縮至28cm時,局部有開始隆起,具體隆起情況為:上兩層上拱,與最下一層開始分離,此時,層總高7、5cm。具體的印痕變形:長軸3、4cm,短軸2、8cm。(2)繼續(xù)壓縮,當長度被壓縮至25cm時,隆起十分顯著,上層與下層出現(xiàn)了約為4cm寬的空隙。此時的總層厚為:11cm。圓形變?yōu)殚L3、7cm,短軸:2、7cm。在每層間可見細微的剪節(jié)理縫,但數(shù)量不多,粘土層的中部明顯有增厚。(3)當長度持續(xù)變形至21cm時,隆起部分出現(xiàn)斷裂,,圓長短軸也不再變化,在拉長處斷裂,斷口參差不齊,主要從中間向兩側斷開。
    2、張應力實驗現(xiàn)象:起始層面厚度均一,均勻覆蓋在主軸上,中間及兩側均有圓形印痕用于觀察層面的變形,直徑為3、2cm。側邊有刻度尺,用于直觀讀出相對移動的距離。起始長度:7、4cm。(1)側邊刻度尺讀數(shù)為:6、7cm時,中間圓開始變形,長軸3、4,短軸2、9,兩側變化不顯著。整體幾乎沒有變化。(2)當讀數(shù)為:6、5cm時,開始出現(xiàn)剪裂隙,主要是沿著運動主軸方向,此時橢圓長軸3、5cm,短軸:3、0cm。(3)當讀書為6、4cm時,裂隙有隆起,局部受壓,出現(xiàn)右行的張節(jié)理,與接觸線交角約為45度,方向沿主軸方向。(4)當讀數(shù)為6、1cm時,完全被拉斷,出現(xiàn)鋸齒狀斷口,裂口寬0、2cm,斷口裂隙處有很明顯的突起,任然是沿著主軸方向斷開,且在主軸兩側也有裂縫,兩側圓變形程度較大。
    在粘土層壓應力試驗中:當受到兩側的擠壓力時,褶皺內部各部分應變特征取決于巖層的彎曲方式以及形變過程中壓扁作用的影響,層的彎曲必然導致層內個部分質點的相對變位,也就是使得圓印痕拉伸呈橢圓。但是在試驗中可以發(fā)現(xiàn)變形時,兩側的變形程度較大,但中間變形不明顯,這應該是中和面褶皺作用。由課本上內容可知:在外側未張裂時,內側同時受到擠壓,中和面會向內遷移,內側受壓嚴重,外側出現(xiàn)張裂時,中和面向外遷移。直至內外側都發(fā)生斷裂時中和面才不動。
    通過這次實習,學會地質學的另一種重要研究方法:即通過實驗室的相似環(huán)境模擬出各種地質過程,以便于研究各種長期極其復雜的地質構造作用,以及直觀的描述和分析地質力學過程。通過粘土層來模擬地層在不同應力條件下的變形程度、變形過程,對地層的分析,對各種地質現(xiàn)象的解釋和總結地質動力條件有突出的作用。
    地質實踐報告篇二
    1、通過野外實踐和野外地貌水文觀測,掌握各種地貌類型的基本形態(tài)、基本特征、物質組成、發(fā)育過程和演化歷史。
    2、了解河流地貌的演變規(guī)律、小流域地貌的發(fā)育以及不同水文條件下的空間組合規(guī)律。
    3、培養(yǎng)現(xiàn)場觀察、動手和分析的技能,提高學生的基本素質和綜合能力。
    位置:xx區(qū)域。
    時間:20xx年8月27日—20xx年9月2日。
    杭州位于浙西山區(qū)與長江三角洲平原的連接地帶。地勢西高東低,多為構造剝蝕地貌。旅游費用為三個地形單元:外圍山峰,以泥盆系砂巖為主,高300—400米;內環(huán)山如黃愚山,由石炭紀—二疊紀石灰?guī)r組成,高約200米,巖溶地貌發(fā)育;北部的孤山、哥兒山和寶石山由侏羅紀火山碎屑巖組成,高35—125米。杭州平原部分由第四紀組成,分布在西湖附近或湖邊呈橢圓形,南北長3、3公里,東西長2、8公里,周長15公里,水面面積每月5、6平方公里。
    錢塘江以之字形流經杭州城東南側。
    杭州大地構造位于揚子準地臺的錢塘江臺褶皺帶,杭州西湖區(qū)的低山丘陵是西湖向斜的中生代斷塊隆起區(qū),包括市區(qū)在內的杭東北平原是中生代斷陷盆地。中元古代以后,地層發(fā)育,巖漿活動頻繁,地質構造復雜,成礦條件良好。近年來,由于現(xiàn)代構造運動的放松,地震活動減弱,地殼相當穩(wěn)定。該區(qū)露頭和巖石類型多,地質構造復雜,地貌類型多樣,包括火山熔巖地貌、構造地貌、巖溶地貌、流水地貌等。地表起伏變化較大,山、丘、溝、平原的組合構成了杭州獨特的地域綜合體。
    20xx年8月30日,在去九溪十八間的路上。
    九溪十八河源頭在龍井村,形成面積巨大的漏斗狀盆地。盆地周邊山脈基本由砂巖組成,石灰?guī)r僅出露在龍井泉附近的東北角。巖層偏向東北方向,與地形坡度方向一致。巖層層面裂隙節(jié)理發(fā)育,一條向東北方向延伸的斷層正好穿過龍井寺,都成為龍井泉的水道。泉水出露在龍洪河和九溪流域“y”口下部,有利于地形集水。西部七盤山匯水面積大,植被茂盛,有利于地表水滲透補充地下水。這些因素是龍井泉形成的主要原因。由于這種特殊的地形,無數(shù)細小的水流匯聚到盆地的中部,形成了今天的“九江十八河”。我們觀察到的梯田是在九溪十八河的修行路線上。階地是過去不同時期的河谷由于一定區(qū)域的河流侵蝕而相對高于汛期水面時形成的,呈階梯狀分布在河谷和斜坡上。該階地位于療養(yǎng)院入口處,為基巖礫石結構的基底階地。該階地以基巖為基礎,基巖頂部覆蓋有河流沖積層,河流沖積層是由構造抬升、河流下切和切割原河谷底部形成的。上圖中階地下部的.基巖是康山群的應時砂巖。礫石層約80厘米。由于河流作用,礫石具有一定程度的圓度(次圓度)。表土層約40厘米厚。竹子和其他植物被種植在它上面以保護和改善環(huán)境。
    20xx年9月1日,富春江流域(新沙島)。
    新沙島是富春江中心的江心洲。它的形成經歷了三個階段。第一階段,泥沙逐漸下落淤積形成水下海灘,不位于主流線上,旱季不出水。這時,它被稱為胚胎海灘。上游河道有利時,河流往往交替沖刷河道而不是直接沖擊胚胎灘,灘面可能會逐漸穩(wěn)定上升,枯水期浮出水面,成為灘面。海灘的組成與胚胎海灘相同,多為河流攜帶的粗床沙。灘前流速相對較高,容易被沖走,而灘尾流速相對較慢,有利于粗砂沉積,使灘向下游拉長,逐漸發(fā)展成淺灘。洪水期,淺灘上沉積有細粒物質,正常時期,其上接受河流沖積沉積,形成多旋回的砂泥交替二元結構,如周頭灘所見。由于富春江大橋的修建,周頭上游水位一直很高,加速了水流對周頭的侵蝕。為了防止洲頭撤退,海灘上有一些木樁,同時種植了一些植被。
    沿河兩岸的灘涂上可以觀察到大量的氣泡砂結構,這是漲潮時潮水將一部分水壓入海灘,同時空氣被壓入,落潮后空氣出現(xiàn)。另外還有很多泥球(右圖),比較粘,因為有些土塊在水的作用下破碎,其中沙子被水流沖走,剩下的泥被水流磨成球。除了泥球,我們還可以看到照片中波浪狀的泥,是一種灘角(灘間)地形,是海浪向岸邊靠近,沖走沙子,泥被沖走而形成的。
    20xx年9月2日分水江地區(qū)劃分。
    分水河是富春江的最大支流,發(fā)源于臨安天目山,全長165、2公里。臨安上游干流叫天目河,入桐廬叫分水河,總匯水面積3430平方公里,年平均徑流量31、8億立方米。富春江是平面形狀的微彎分叉河道,以徑流為主要動力條件,河床相對穩(wěn)定。
    我們觀察到的分水河流域河水比較淺,兩岸都是山,河層有礫石,礫石灘很多,側灘和心灘清晰可見,對面是河漫灘,種了樹,地勢比較平坦。河灣凹岸的侵蝕是沒有沙灘的深潮;凸岸分布廣泛,河流礫石靠水流長距離輸送,圓度好。礫石可分為長度(a)、寬度(b)和厚度(c)。一般ab面偏向河的上游,停的時候最穩(wěn)。有時斷面上的礫石停下來時是垂直的,說明當時水流很急,礫石ab面的傾斜方向可以指示水流方向。
    我們跟著老師沿著河邊走到一個礫石和沙子交替沉積的地方。該段礫石、砂層較多,是由于河岸的流動性和抗侵蝕能力較差,使河流來回擺動,河床輕微侵蝕造成的。
    20xx年9月2日瑤林仙境。
    瑤林仙境,又稱瑤林洞,是典型的喀斯特地貌。喀斯特地貌的形成應具備三個條件;一種是可溶性巖石——石灰?guī)r(caco3);二、滲透裂縫可分為原生裂縫和次生裂縫,在地質學上分別稱為層理和節(jié)理斷層(原生裂縫是海水沉積時石灰?guī)r形成的層狀裂縫,次生裂縫與巖石地質構造運動、巖石熱脹冷縮、動植物破壞等引起的風化、日曬雨淋等。);第三種是可流動的水?,幜窒删澄挥谡憬∥鞑客]縣瑤林鎮(zhèn),深度1公里,總面積2、8萬平方米。這是我們野外實習的最后一站。
    瑤林洞屬于地下巖溶地貌,是地下水沿可溶巖裂隙溶漲形成的地下洞穴。在其初始階段,地下水沿著可溶性巖石表面的微小裂縫流動并溶解。當孔隙完全充滿水時,水是承壓的,其溶解量比正常狀態(tài)下大得多。隨著溶液間隙的擴大和流速的增加,地下水不僅發(fā)生腐蝕,還會產生機械侵蝕,溶液間隙迅速膨脹融合,形成管狀的流水。由于溶洞沿各種構造裂隙溶蝕,其縱向剖面具有逐級上升和下降的特征。平面輪廓經常以直角轉彎。在幾組裂隙的交匯處,溶蝕、侵蝕或塌陷強烈,所以溶洞特別高大,如瑤林仙境中的“大殿”。它是水溶解、流水侵蝕和重力長期作用的結果。含酸的可流動的水長期不斷地侵蝕著沿著裂縫的巖石,在洞穴內部形成了一種奇特的侵蝕地貌。另一方面,重力水的堆積是溶洞堆積地貌的主要形式,溶解大量可溶性巖石的水滴間歇地從溶洞頂部落下,不斷堆積,形成多彩的鐘乳石、石筍、石柱、石簾、側石堤等。比如瑤林洞的第一個標志就是“銀河瀑布”。
    這次綜合野外實習在參觀“瑤林仙境”后圓滿結束。雖然每個人在練習中每次都感到疲憊,但這也培養(yǎng)了我們的吃苦精神和團隊合作精神。而且一路上還看到了許多獨特的風景。尤其在瑤林洞,人們在深深感嘆大自然鬼斧神工的同時,也為人們設計的燈光效果和與洞內景色對應的美麗神話所著迷。參觀過程中有很多驚喜,同時加深了對喀斯特地貌及其成因的認識,鞏固了知識。但也讓我們看到了喀斯特洞穴這種獨特的地理景觀對我們生活的影響,讓我們在流連其中的同時思考如何更好的保護這種景觀。此外,這次實習也讓我們體會到了地理學家實地考察的艱辛和樂趣。旅途中大家互相幫助,互相交流,也加深了同學之間的友誼。
    不幸的是,由于旅游勝地的建設,幾個典型的地貌(牛弓湖等。)原來位于九溪十八河路上的已經被夷為平地,幾條典型的通往新安河路上的剖面已經找不到痕跡。這些現(xiàn)象促使我們認識到人與自然相互作用、相互影響的事實,尤其是利益驅動下人類對自然環(huán)境的不利影響。讓我們思考如何滿足自身發(fā)展的需要,保護自然向更好的方向發(fā)展。
    總之,這種野外實習是我們大學生活中的寶貴經驗,我們的一些基本技能,比如觀察環(huán)境,野外考察的能力,也是經過訓練的。在欣賞美景的同時,每個人都學到并體會到了一些以前不知道或不太了解的東西。
    地質實踐報告篇三
    我是江西應用技術職業(yè)學院機電系07物探01班的學生。今年20xx年1月1日,我來到廣東核工業(yè)工程勘探部勘探一隊二隊,進行為期六個月的實習。主要實踐內容是廣州東晶新城置業(yè)有限公司委托廣東核工業(yè)工程勘察部第一勘探隊進行樁基超前鉆一期、三期工程??梢哉f苦中有甜,累中有樂。從量變到質變,我積累和檢驗了我的地質知識。我大致掌握了地質鉆孔的重要性和基本任務,鉆孔的設計和結構,鉆孔的布置原則等。我也從一個理論探討的階段向前邁了一步。感謝老工人老師傅們孜孜不倦的指導和教導,感謝鉆井隊領導的人文關懷。俗話說,師傅領進門。笨鳥先飛,入林早,笨人勤于學習,變聰明。這個知識和實習過程,足以讓我受益終身。我實習期間的感受和經歷報道如下。
    都說安全是天堂,沒來得及多關心,所以實習期間深刻體會到了安全生產的重要性和意義。在這里,領導和工人嚴格執(zhí)行“安全第一,預防為主”的安全生產方針。新工人的第一課是安全教育。來的時候第一次讓我學習。
    安全生產法律法規(guī)。讓我明白什么叫做“三無傷害”;同時也增強了自我保護意識。通過系統(tǒng)的學習,我認識到了安全的重要性,所以實習期間沒有發(fā)生事故,實現(xiàn)了安全生產。
    這次我們是玩好水文觀測,通過自己的實際操作,結合學校學的理論知識;以及老工人師傅的指導和幫助。學會了判斷巖層,操作機器,測量水位和寫記錄。使自己的業(yè)務水平有了質的提高。同時也增強了動手操作的水平。在此期間,對平坦砂巖進行了一些詳細的調查:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結,砂粒含量超過50%。大多數(shù)砂巖由應時或長石組成,應時和長石是地殼中最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色。最常見的顏色是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。砂巖形成的懸崖在地球上很常見。有些砂巖可以抗風化,但容易切割,因此經常被用作建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒相對均勻堅硬,因此砂巖常被用作研磨工具。砂巖透水性好,所以地表含水層可以濾除污染物,比石灰石等其他石頭更耐污染。我們這里鉆井遇到的主要困難是鉆平頂山砂巖,硬度大,容易破碎。不容易鉆,在鉆的過程中容易卡,所以我在以后的學習中要多注意加強這方面。
    我們平時在外地工作,比較枯燥,很多配套設施不到位。然而,在三個月的實習中,我學到了很多以前不知道的東西,也學會了在工作中尋找快樂。同時也增強了自己獨立生活和判斷問題的能力。我想這將是一筆讓我受益終生的財富。在這一個月的實習中,我受益匪淺。短短90多天,我不僅從老工人師傅那里學到了基本的鉆井方法和技巧,也體會到了如何與同事溝通和相處,被團隊中同志們的無私奉獻所感動。這不僅為我以后的理論學習打下了良好的基礎,也讓我以后在鉆井行業(yè)有了一個良好的開端。最后,感謝學校和團隊的領導給了我實踐和學習的機會,感謝同事們多日來無私的關心和照顧,讓我在團隊里過得開心順利。
    1、煤層底板水水溫高、水壓大、地質條件復雜,需要查明承壓水富水區(qū)。因此,應堅持“預測、疑探、先探后掘、先治理后采”、“疏堵結合、疏堵優(yōu)先、綜合治理、整體推進”的原則。礦井生產過程中,有孔隙水、裂隙水、巖溶水等。因此,需要正確預測各種開采條件下礦井的正常涌水量。最大涌水量是制定疏浚設計和確定礦山生產能力的依據(jù)。比如21號平臺絞車房開的2號排水孔,設計孔深100米,方位角60度,傾角70度。結果達不到設計供水,重新開洞,說明礦井水位地質條件復雜。梁北礦正常涌水量為1500立方米/分鐘,最大涌水量為2500立方米,因此正常排水能力和最大排水能力的設計是為了保證正常的生產安全。鉆井施工以地勘部門水文鉆井設計書為依據(jù),內容包括井深、開孔、終孔直徑、不同套管的設置深度和選用的套管材料。常用的套管直徑一般有146 mm、127 mm、108 mm、89 mm、73 mm、63 mm等。鉆孔的止水方法,如閘閥以上;方位角、傾角、鉆井壓力數(shù)據(jù)和最終井深。此外,每班的鉆孔尺和鉆孔的出水量都記錄在賬目中。我礦常見的巖石有砂巖、粉砂巖、石灰?guī)r和泥巖,可通過取芯或出水濁度來判斷。我和老師傅一起工作的時候,他們一般都很認真,很有經驗。通過聽、看、感覺,他們可以判斷巖石的性質,如水量是否會繼續(xù)增加,巖石是軟是硬,鉆桿是否斷裂等。,以最小的鉆井工作量獲得最大、最好的地質效果。鉆井的主要項目包括水位變化、巖心描述、水溫測量、涌水觀察記錄、深度、井底壓力、井壁坍塌等。鉆井的目的是揭露含水層及其富水性,為最終鉆井利用提供依據(jù)。鉆井時也應采取必要的措施。當發(fā)現(xiàn)煤巖松軟、加重、水量突然增加、頂鉆時,必須停止鉆進,向調度室匯報,及時處理等。,注意礦井突水跡象,加強人身安全保護。井下鉆孔的主要目的是排水減壓,為安全生產提供保障,防止底板壓力增大,棚梁損壞,巷道變形,底板鼓包。另一種是利用注漿工程在地下構筑不透水體,切斷礦井巷道的出水通道,隔離涌水源或大幅度減少涌水量。灌漿期間,應注意更換灌漿齒輪。流量為五檔,每分鐘260升,分別為167、106、60、35,額定工作壓力為7 mpa。注意井下注漿的事項和注漿后的效果檢查,如注漿前后的礦井位移和水壓變化值的檢查。
    操作流程。
    我們首先到達了部門大樓的東南角。鉆機啟動前,工程師給我們介紹了鉆機的結構。鉆機主要由柴油機、傳動裝置和鉆井裝置組成。鉆孔裝置由液壓機、液壓機、鉆頭和鉆桿組成。鉆頭比鉆桿粗,直徑10厘米左右。鉆頭的鉆進材料為合金鋼,主要用于在軟土、頁巖泥巖等軟巖或土壤中鉆進。用于中小型鉆機的配置。本次鉆探的主要目的是劃分基巖面,取出巖心進行測井。鉆機啟動后,工程師在調整鉆機的同時介紹了鉆機各種機械調整桿的功能。在他的幫助下,幾個學生試圖操作鉆機。然后,啟動泥漿泵,調節(jié)適當?shù)膲毫Αc@了半個小時左右,鉆機速度明顯下降。此時深度6、4m,打在基巖上。然后,工程師師傅開始調整鉆機,以便更好地鉆孔。影響鉆孔速度的因素有幾個。
    1、柴油機標定功率,在其他條件相同的情況下,匹配柴油機標定功率越大,鉆井速度越大,效率越高。當然,校準功率越大越好。否則很容易造成額外的過度能耗。
    3、金剛石鉆頭鉆進效率最高,但價格高,對于鉆進效率較小的不劃算。主要用于較大和較深的鉆孔過程。
    4、比如中國的大陸超深鉆井,現(xiàn)在是在東海大陸架進行,計劃鉆井深度1萬m,主要使用合金鉆頭。
    5、基巖強度。在軟土、軟巖、軟土中鉆進速度較快,而在砂巖、石灰?guī)r等硬巖中,鉆進速度要慢得多。
    6、鉆機泥漿循環(huán)裝置。目前,鉆機使用液壓機從泥漿池中提取泥漿,并將其臨時儲存在高壓儲罐中。液壓機的壓力直接影響鉆孔速度。
    此外,鉆井速度還受傳動裝置、泥漿水壓等其他條件的影響。
    鉆桿、鉆頭和鉆桿之間一般采用錐形螺紋,即鉆桿越向內,鉆桿的孔徑越小,更好地保證了鉆桿之間的連接牢固性,且易于拆卸。除了鉆孔,鉆孔機還可以取芯。芯管和鉆桿之間的接口設計更加獨特。為了保證取芯順利進行,在接口處有自由移動的鋼球。鉆孔時,鋼球堵塞的孔在一定的泥漿壓力下充滿泥漿,保證取芯管內沒有空氣。停鉆后,鋼球堵孔,下部處于真空狀態(tài),從而形成從巖心到鋼球段的負壓,從而成功取芯。取出的巖芯約0。87米,屬第三系“紅層”紅色砂巖,松散巖屑砂巖,紫紅色,中粒。由于疏松,用手磨,有些砂掉了,應時長石含量較高,所以硬度較高。
    不及物動詞巖心和測井。
    鉆井過程中要仔細觀察、詳細記錄、掌握第一手工程地質資料,這是全面闡述場地工程地質條件、正確評價工程地質問題的主要依據(jù)。
    1、基巖鉆探的目錄和要求:認真填寫報告和鉆探日志。需要詳細記錄鉆具坍塌、快速穿透、漏水、孔壁快速下降和坍塌的深度。巖心描述包括巖石顏色、成分、結構、產狀、裂縫發(fā)育程度、風化程度等。鉆孔深度和巖性分層深度的測量誤差不得超過0。05米巖心回收率一般不能低于80%。鐵芯應按順序編號并妥善保存。最終鉆孔后,準備鉆孔柱狀土壤和說明。
    2、鉆土測井:鉆土時鉆金速度快,起鉆、提鉆頻繁。因此,要求地質錄井人員掌握土樣描述、分層、取樣、原位測試和深度測量的操作技術,并及時填寫鉆井現(xiàn)場記錄表。
    操作人員及注意事項:鉆桿為錐形,外徑大,內徑小,不易旋轉和松動。絞車:提升鉆桿;鉆頭里有四個鉆珠,防止水倒流。傳動齒輪起作用:絞車和旋轉齒輪中的一個切換工作,鉆桿通過小齒輪和大齒輪的相互作用而旋轉和向下鉆孔。底部活動連桿功能:類似于“泵”功能。水從蓄水池中吸出,儲存在高壓儲水箱中,儲水箱中巨大的水壓持續(xù)保持,使稀釋后的泥漿得以循環(huán)。其中活動連桿向左或向右移動,具有相同的效果,并且兩者都將水輸入儲水箱并從儲水箱中吸收水。取心率=實際巖心長度/鉆孔深度。只有心率大于等于80%時,0、87/1、2=72、5%的成功率才算不成功。在人員安排上,一臺鉆機需要三個人,一個負責操作,一個負責協(xié)調鉆場主機手的工作,清理鉆孔噴出的碎屑。第三個人處理和裝載鉆桿??刂平g車的操縱桿有三個等級:上升、停止和下降。離合器有兩個等級:斷開和連接。有三種級別的桿用于控制卷繞速度:
    首先,我學到了很多知識,對調查報告的編寫有了初步的了解,了解了數(shù)據(jù)的來源,對調查現(xiàn)場的工作情況有了深入的了解。雖然以后不出去偵察工作,但肯定需要偵察報告。這次實習讓我們有機會了解整個偵察過程。知道哪些數(shù)據(jù)可靠,哪些需要自己判斷。由于調查單位提供的最終參考數(shù)據(jù)是一個范圍,我們需要判斷使用哪個值。我很了解鉆機的工作原理和流程,這是在機器旁邊待久了的收獲。只有這樣,我才能充分了解鉆機的工作模式和可能出現(xiàn)的問題。溶洞和土洞的位置是通過觀察是否有掉鉆或漏水來判斷的,溶洞對工程影響很大。機器哪些方面可能造假也是現(xiàn)場了解到的,比如標準貫入是否造假,采用率是否合格,鉆孔深度是否符合要求等等。我很了解鉆機的工作原理和流程,這是在機器旁邊待久了的收獲。只有這樣,我才能充分了解鉆機的工作模式和可能出現(xiàn)的問題。溶洞和土洞的位置是通過觀察是否有掉鉆或漏水來判斷的,溶洞對工程影響很大。機器哪些方面可能造假也是現(xiàn)場了解到的,比如標準貫入是否造假,采用率是否合格,鉆孔深度是否符合要求等等。
    地質實踐報告篇四
    1、性質:。
    煤礦地質學課程的認識實踐是有關地質科學的野外實踐,是提高學生理論聯(lián)系實際能力,也是加深課堂教學的重要內容。這次實踐時該課程課堂教學的繼續(xù),也是該課程的一個重要教學環(huán)節(jié)。
    1)讓學生了解有關煤礦地質工作基本工作方法和特點。2)觀察和認識常見的一些巖石。3)建立一套完整的底層層序。4)認識常見的地質構造現(xiàn)象。
    二、時間安排。
    實踐2周(1月15至一月25),共10天,其中井下工作2-3天,編寫實踐報告1-2天。
    三、組織狀況。
    由地當煤礦技術部門技術員殷明光老師指導,12屆煤礦工程高本班聶濤對孫家灣煤礦地區(qū)的地質情況進行了實地勘察并進行了系統(tǒng)的分析和分類的講解,沒有缺勤人員。
    四、工作量。
    在兩天的井下工作中,分別對1#、2#井,運輸巷,回風巷進行了實地勘察,通過實地體驗、感悟加深了對煤礦地質學習興趣,將課本與實際結合,更好、更真切的獲得知識。
    五、結束語。
    通過本次煤礦地質學的礦井地質實踐,不僅提高了自身的理論聯(lián)系實際的能力,也加深了課堂所學的重要內容。野外實踐是理論教學的有力補充和繼續(xù),通過自己的實地觀察與課本的聯(lián)系,加深了對某些巖石的認識,在實際生活中也可以學有所用。而對地質構造的觀察,不僅更好的了解地層的形成,也將當時課堂上的立體想象給實際化,不再對某些地層感到模糊,大腦里已經有了地層的畫面,這樣也更好的去和課本枯燥的知識和圖片相聯(lián)系。
    為期兩天的礦井地質實踐結束了,自己從中學習到的知識卻是很多的。單從這兩天野外實踐就發(fā)現(xiàn),地質工作者是多么的不容易。而作為采礦工程專業(yè)的大學生,將來在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知的,所以現(xiàn)在我們必須做好吃苦受累的準備。只有這樣,我們才能更好的適應工作環(huán)境,學有所成,學有所用。在這里,我要感謝殷明光老師,感謝他在實踐過程中的耐心講解與辛勤付出。希望今后的還能有這種形式的實踐,這對我們知識的掌握和鞏固是非常有利和必須的。
    在這次實踐中我們在快樂中學習,既參觀瀏覽了美麗的山河風景元又增長了專業(yè)知識。所以我希望學校能多組織幾次這樣的具有實際意義的實踐活動。今后,我將充分利用這次實踐所得,更好的去理解和掌握所學知識,爭取做到學有所成!
    地質實踐報告篇五
    合著__江中下游整治的節(jié)拍,____管理分局在上級的正確指導下,以防洪保安為中心,以創(chuàng)新為手段,以改革為動力,搶抓機遇、克難奮進,各項工作均卓有成效。
    一、防汛準備工作有條不紊。
    我局始終把防汛抗災作為重中之重,深刻領會和貫徹落實上級關于防汛抗災的指示精神,切實把各項備汛工作落實到實處。從思想、組織、工程、物料、預案、通訊等方面做好充分準備,全力迎戰(zhàn)今年可能出現(xiàn)的洪災。
    (一)思想上高度重視。
    堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的防汛方針,我局成立了防汛辦公室,進行了防汛搶險知識培訓,并印發(fā)了防汛知識手冊,組建了防汛搶險突擊隊。在5月16日全市防汛工作會議后,對全局防洪工作進行了全面部署,全局上下牢固樹立防大汛,抗大災的思想,層層落實防汛工作任務,責任和措施。
    (二)加大整險加固力度。
    去年,我局按計劃對潭洲及北湖兩處崩岸進行了高標準整治,分別以砼六方塊護岸516立方米、245立方米,并已通過驗收。對今年新出現(xiàn)的城區(qū)四碼頭崩銼采取應急措施,調度資金進行了拋石鎮(zhèn)腳。分洪道應急險第一期工程已基本完工。今年國家計劃漢江下游堤防整險加固工程土方100萬元,整治干堤16.9公里。我局積極配合進行各項協(xié)調工作,在6月底全面竣工。另外,分洪道續(xù)建配套工程第二期工程也逐步走上正軌,開工在即。干堤及分洪道抗洪能力逐步得以加強。
    (三)科學制定防洪預案。
    根據(jù)上級要求及去年防汛的實際實際情況,我局針對凸現(xiàn)出來的問題,組織技術專班,對防洪預案進行了修訂和完善,迅速摸清了沿堤各段及險工險段責任人及防守單位,每處險工險段及穿堤建筑物均有對應的防守方案及應急搶護措施,基本做到科學性、準確性、可操作性。
    (四)抓緊防汛物質器材儲備和通訊工作。
    我局由財務科對國有防汛器材進行仔細檢查,其中砂石料53868方,編織布0.2萬平方米,搶險舟1艘,并指定了明確的地點,登記成冊,確保隨時調度使用;并籌集了石方27000方、編織袋70000條等民籌器材。另外,我局組織通訊專班對所有防汛通訊設施進行了全面的檢測維修,并更換了部分通訊設備,確保防汛通訊的暢通。
    (五)加大清障除障工作力度。
    我局對漢江干堤砂石料堆放、洪隱患進行了排查,并登記造冊,以水政大隊及管理段緊密配合逐家發(fā)送通知單,封堵了部分水井,消除了違章植樹現(xiàn)象,并正大規(guī)模對黃砂堆碼等其它防洪障礙進行徹底清除。
    (六)落實防汛責任制。
    我局實行領導及科室蹲點包片制,管理段各負其責,專人坐崗,及時每天水雨情,并密切與市政府及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系,認真落實險工險段,穿堤建筑物及具體堤段責任人,強化責任,嚴陣以待。
    二、堤防目標管理循序漸進。
    (一)建章立制,落實責任。
    要全面加強堤防工程管理,加大規(guī)章制度建設力度,強化目標管理及為重要的環(huán)節(jié),為此,我局奉行“以錢養(yǎng)事”的精神,針對堤防目標管理分制考核要求,制訂了具體的河道堤防考評辦法,印發(fā)了《堤防管理手冊》,以人平一公里堤段落實責任。同時建立和執(zhí)行激勵機制工,效掛鉤,通過層層檢查,嚴格考核、嚴格兌現(xiàn),使管理工作步入制度化、目標化、規(guī)范化的軌道。
    (二)強化措施,注重實效。
    為了徹底改變落后局面,我局多次組織各級負責人到先進單位參觀學習,強化措施,在堤防目標上檔升級上狠下功夫。今年,我局購石____多方高標準整治了12條上下坡道,購進了13臺除草機,加大除雜力度,同時對重點考核堤段采取了挖除草根,移植草皮對雜草進行徹底根治。目前已除雜102萬m2,另外填補雨流溝缺55處,土方7200m3,平整堤面59公里,清除堤旁雜物1200m2。
    (三)大干林業(yè),干大林業(yè)。
    我局以“大干林業(yè),干大林業(yè)”作為指導方針,把春季植樹造林作為“干部受鍛煉,職工得實惠”的載體,采取“四定”,定區(qū)域、定任務、定時間、定獎懲,“三包”包栽植、包成活、包管護的措施共新栽51250株,成活率達85%以上。同時林管站展開了認真的林木普查,將所轄林木的數(shù)量、樁號、樹種、方量進行仔細的調查,并編制成冊,逐步加強林木管理。
    (四)加快建設,美化庭院。
    為了加快庭院建設,我局投資9萬元建成了具有人文性、文化性和生態(tài)性的文明小區(qū),并對____管理段、____管理段進行了科學規(guī)劃,將逐步實施,不斷改善干部職工工作、生活環(huán)境。
    三、聘用制改革不斷深化。
    為了更好地為堤防建設服務,促進分局全面發(fā)展,我局不斷將年輕干部提到重要崗位,將精兵強將抽調協(xié)調辦。逐步推行換崗制,不斷提高干部職工綜合素質重建奮起直追的勇氣和信心。同時,逐步推行“以錢養(yǎng)事”的精神,做到從上堤有事做,做事有工資。
    四、機關管理日益加強。
    為了逐步形成“人員精、素質高、機構簡、管理嚴、獎懲明、用人活、效率高”的管理模式,我局重新制定了機關管理制度和財務制度,它對考勤管理、招待制度、水電管理、車輛管理、房產管理、機關財產管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、公交用公事管理、合同管理及各項財務管理都做了明文規(guī)定,逐步理順分局上級與下級、科室與科室、一線與后勤的關系,并且將制度落實到實際行動中,取得了顯著的效果,促進了我局各項工作廉潔,高效的正常發(fā)展。
    五、把社會主義榮辱觀融入實踐中。
    四月初以來,我局組織全休干部職工學習“八榮八恥”培養(yǎng)社會主義榮辱觀,不斷激活內在動力,各單位及機關各科室寫心得體會170份,辦專刊16個。
    我局嚴格按照系統(tǒng)學習、全面把握、深入領會、學以致用,邊學邊改的要求,按照規(guī)定的時間、人員、方法、程序和要求全面掀起學習熱潮。同時,為踐行“八榮八恥”,我局組合自身實際,推出了“十提倡,十反對”,即:提倡愛崗敬業(yè),反對私欲膨脹;提倡艱苦奮斗,反對奢侈鋪張;提倡團結友愛,反對拉幫結派;提倡健康快樂,反對賭毒兇黃;提倡遵紀守法,反對胡攪蠻纏;提倡廉潔奉公,反對吃拿卡要;提倡講究衛(wèi)生,反對亂堆亂放;提倡精通業(yè)務,反對粗俗蠻干;提倡勤學上進,反對不思進取;提倡恪盡職守,反對敷衍塞責。要求干部職工將“八榮八恥”和“十提倡,十反對”的內容學深學透,弄懂弄清,促使干部職工在依法治堤中做一名“明白人”,在分局謀利中做一名“貼心人”,在落實好每件工作中做一名“實在人”。
    六、黨風廉政建設逐步提升。
    為了從根本上改變落后面貌,我局把黨員干部思想作風建設作為重要課題,經常洗腦,不斷培養(yǎng)樹立奮發(fā)有為、與時俱進、求真務實、廉潔奉公的精神,從學習“八榮八恥”、學習黨章,以及“廉潔辦事,從我做起”等活動不斷提升黨員干部的整體素質,采取天天學、周周抄、月月評等方式將黨風廉政建設日?;?,自覺把廉潔作為推動發(fā)展的動力,逐步形成黨風正、局風淳的良好局面。
    地質實踐報告篇六
    一、實習目的:
    電子商務將傳統(tǒng)的商務流程電子化、數(shù)字化、大大減少了人力、物力,降低了成本,同時突破了時間和空間的限制,使得交易活動更加方便簡潔。電子商務是發(fā)生在開發(fā)網(wǎng)絡上包含企業(yè)之間、企業(yè)和消費者之間的商務交易。認識實習是我們電子商務專業(yè)教學中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過這次認識實習,了解現(xiàn)代企業(yè)經營與管理各方面的相關內容,形成初步的認識和接觸,為后續(xù)專業(yè)知識的學習奠定良好基礎,也是我們大一學生對電子商務專業(yè)的一次更深刻更細致更廣泛的認識。
    二、實習時間:
    2015年8月10日至2015年8月21日
    三、實習地點:
    貴州省麻江縣城步行街
    四、實習日志:
    四、實習單位概況:
    麻江縣電子商務中心
    地址: 貴州省麻江縣城步行街
    電話:0855—3886616
    郵編:557600
    網(wǎng)址:
    http://
    “麻江電子商務中心”位于麻江縣城步行街,主營:電腦、數(shù)碼、辦公設備及耗材、電腦維修、網(wǎng)站建設、互聯(lián)網(wǎng)信息服務、電子商務等,是麻江第一家擁有網(wǎng)站建設技術、互聯(lián)網(wǎng)信息服務和電子商務的技術型電子商務中心。打造麻江第一電子商務網(wǎng)絡媒體,建設數(shù)字化網(wǎng)絡化麻江。挖掘麻江精彩,鑄造麻江輝煌。 五、實習內容:
    1、初步了解電子商務企業(yè)的經營模式,熟悉日常經營管理工作。
    2、參觀企業(yè),對企業(yè)有一定的了解和熟悉企業(yè)的工作。
    3、檔案資料管理的工作和制作網(wǎng)上信息。
    4、更深刻更細致更廣泛了解電子商務模式,b2b、b2c企業(yè)模式。
    5、發(fā)布網(wǎng)上信息和其他與辦公室有關的管理工作。
    6、熟悉word﹑excel等常用辦公軟件。
    7﹑每天撰寫一篇實習日記
    六、實習心得:
    句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,“千里之行,始于足下”。這一周短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司的職員和領導,這是我一生中的一筆寶貴財富。我想我在學習和工作我還有以下問題需要解決1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。2、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。3、工作時仍需追求完美。在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴謹認真是時刻要牢記的。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我以后的.
    實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在我的這次實習中,我也了解到了我們電子商務企業(yè)的發(fā)展還有很長的一段路要走,還不成熟,還需要我們努力學習努力前進,更創(chuàng)佳績﹑更創(chuàng)輝煌﹑建設美好的電子商務。
    七、結束語:
    最后,我再次感謝麻江電子商務中心,感謝麻江電子商務中心第二次給我這次實習的機會,我將會永遠記得這次難忘的實習經歷, 這不僅是一次實習,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實習,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,從而更好適應社會。而且在我以后的大學生活中更加努力、更加刻苦、更加用功,努力去學好我的專業(yè)——電子商務。我相信,我可以,并在以后的學習和工作中更加明確自己的努力方向,制定合理的規(guī)劃。我不會為了一點挫折而放棄任何進步的機會的,為了自己的既定目標而奮力拼搏,堅信自己的信念,相信自己。
    工程學院 電子商務1101 楊代明
    這個暑假對我來說是不同尋常的,應校團委的要求,我們走出學校,面向社會去參加暑期社會實踐,而我則來到安徽省績溪縣的寧績高速第十五合同段的橋梁二隊來進行這為期一個月的社會實踐。
    7月17日 陰 周日
    本來5個多小時的車程,卻由于火車的晚點,我們坐了近7個小時才到達了績溪縣。這時已經是晚上7點多了?;疖囌驹诳h城中,剛下火車,感覺這里的一切跟想象中的差不多,一個經濟不怎么發(fā)達的小縣城。然而在從火車站到工地的車上,我們又領略到這個小縣城清秀的一面,四面環(huán)山的它獨有著一番風味,首先是山多,幾乎在這個縣城的任何一個角落,抬眼望去,都能看到一座座的大山。其次,這個地方總能給人一種翠綠的感覺,皖南的小城里多竹,一座座大山上長得全是一棵棵生命力旺盛的竹子,仿佛給這座小城披上了一件綠色的外衣。讓我們對這座沒有怎么被開發(fā)過的小縣城留下了不錯的印象,期待著這未來的一個月能在這座小城里能夠留下美好的回憶。
    7月18日 晴(酷熱中) 周一
    現(xiàn)介紹一下這里的大概情況吧,我們所待著的路橋二隊是一家分包公司,全名是安徽三福建設有限責任公司,是從安徽開源路橋有限責任公司承包了寧績高速十五標中的三個橋和十五個涵洞。從過完年開始施工,他們來到這里快五個月了。在這里三座大橋分別是洪福村分離立交、麻鴨大橋、高遷大橋,以及洪福村邊上的十五個涵洞。三座大橋以高遷大橋的進度最快,四十多個橋樁快打了一半了,洪福村剛開始打樁,麻鴨大橋剛開始劃線,還未動工。我們每天就是奔波與這三座橋和住處之間。
    的,然后在澆灌在鋼模上,用大龍門吊吊到車上,拉到現(xiàn)場。
    7月24日 晴(酷熱中) 周日
    今天正好來到這里有一個星期了,剛來時那種對這里充滿期望的心情完全被沉重的體力勞動所代替。
    今天一整天都是在麻鴨村,在這里建的是高速公路的一段橋,穿過麻鴨村,所以叫做麻鴨大橋。
    橋樁是每隔25米一個,橋最寬的地方有50m 最窄的地方有30m。
    而今天在爬山的時候很不小心的把全站議的三腳架的一個螺絲碰掉了,使三腳架的支架松動,以致整個三角架都罷工報廢了。
    心得:那三腳架時最好頭朝上比較好拿,用之前最好檢查一下每隔螺絲是否擰緊,而自己在使用儀器時擰松螺絲一定還要記得把它擰回去。
    7月30日 周五 晴
    今天我們把住所搬到洪福村了,這樣距離我們上班的地方就近了許多,減少了每天在路上的許多時間。
    這幾天的大部分時間都浪費在了洪福村的涵洞這邊,今天k72+858這個涵洞的基坑挖好了,這個涵洞主要用于排水,由于高速公路的路面比周圍的地面高出了很多,所以在為了使高速公路兩邊的人或流水能夠順暢通過,高速路的下方通常每隔一段距離就要修建一個涵洞。
    7月31日 周日 晴
    今天用混凝土把k72+858的墊層給抹了,其實具體過程就是用混凝土攪拌車把砂漿運動現(xiàn)場,用挖機把砂漿大致平均灑在場地上,然后工人用各種用具把它給抹平在地面上。具項目部的人說,像這種標號比較低的水泥,50分鐘大概就可以干了,標號比較高的水泥大約需要兩個小時。今天另一個涵洞k73+090也開挖了,據(jù)說這是十五標最大的涵洞之一。
    8月8日 周一 晴
    總結:涵洞的施工步驟(以我自己的觀察)
    總結:鉆孔灌注樁的施工步驟。
    1測量找點——2、埋設護筒——3、配置泥漿——4、安裝鉆機——5、鉆進——6、終孔——7、清孔——8、鋼筋籠制作及安裝——9、導管安裝——10、二次清孔——11、水下灌注混凝土。
    8月18號 周四 晴
    其實在那里的一個月,并沒有去在乎學到多么多么多的東西,畢竟只有一個月的時間,就算是再刻苦的學,得到也只能是些皮毛,我覺得最主要的是要學會一個人去面對一些東西,在一個陌生的環(huán)境中學會以適當?shù)姆绞饺ヅc別人相處,并且從別人的身上得到自己想要的東西,可能是知識,可能是信息,并且與周圍的人保持一種融洽的關系,快樂的生活在周圍的大環(huán)境中,讓自己過得舒服,讓別人能夠因為你的存在也感到快樂,這種東西才應該是到哪里都是通用的,而在這其間的同與快樂也都能夠匯成一段美好的回憶留在腦海中供自己以后慢慢地去回味。
    今年暑假,經父母介紹,我來到本地郵局完成了我的假期社會實踐。在這十五中我學到了許多在課堂上學不到的東西,拓寬了知識面,也學到了很多的社會實踐經驗,受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年國企有了自己的認識和看法。
    原本以為郵政局是一個很簡單的單位,只是在前臺辦理一些儲蓄業(yè)務,但真正融入到這個單位當中,你會發(fā)現(xiàn)它是很復雜的。主要包括一下幾個部門:營業(yè)前臺、郵政通信營業(yè)廳、儲蓄前臺、計劃財務科、函件局、報刊局、集郵公司和速遞物流公司。函件是中國郵政的基礎也是核心業(yè)務,直接關系到整個郵政事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。我的工作就是把送來的信件,報刊,快遞按地區(qū)分配好并加以記錄,再把信息輸入到計算機中。這些工作是枯燥無味的,但必須得細心,如果記錯了地址那會帶來很大的麻煩。所以,在發(fā)信件之前,我們都會核對很多遍。
    在營業(yè)前臺的實踐工作中,我認為還是蠻有趣的。在此,我學會了什么叫做服務,比如在語言表達上和肢體表達上。當有用戶走進營業(yè)廳離柜臺一米時,要立刻起立并面帶微笑說:“您好!請問您辦什么業(yè)務?”在辦理業(yè)務過程中,有一些語言是不能說的,像“為什么”、“什么事”、“快點,后面還有好多人等著呢”,也不可以態(tài)度冷談,對用戶不理不睬。如果用戶要辦理非本臺業(yè)務時,要說“對不起,請您到xx號柜臺辦理?!倍荒苷f“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。
    我們當?shù)刂Ь蛛m然不能像市區(qū)一些大郵局那樣投入大量資金改善環(huán)境,但我們可以利用一切可利用的資源使自身更加完善。沒有專用的提示牌,可以自己動手制作,沒有專門得保潔人員,我們可以早到十分鐘來打掃,顧客搬動費力的郵件我們可以提供幫助。點點滴滴,其實都是為了能讓顧客在一個干凈整潔舒適的環(huán)境下辦理業(yè)務,更好的為顧客服務,“用戶是親人”不是掛在嘴邊的一句話,而是放在心里的一份真情。我想這些服務之道,對我在以后的學習工作中會帶來很大的幫助。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的工作經驗人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,收獲還是蠻大的。
    匪淺的。通過這次實習,獲得了許多寶貴經驗。時代節(jié)奏快,知識爆長,這就需要我們不斷的在學習過程中實踐。他使我們在理論中理解社會,讓我們學到很多課堂上學不到的學問,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下根底。
    現(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈。雖然只有短短的15天,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得還應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重應聘者的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,了解到為事的不易,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心,是我一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    最后,感激在這時期一切協(xié)助過我的人。謝謝你們的無私幫助!
    地質實踐報告篇七
    實習是每一個學生都必須具備的體驗,讓我們在實踐中了解社會,鞏固知識;實習也是對每一個大學畢業(yè)生專業(yè)知識的考驗。它讓我們學到了很多課堂上學不到的知識,不僅開闊了視野,也增長了知識。它為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎,也是我們走向工作的第一步。于是今年夏天,我來到平煤地質工程勘查部一勘探隊二隊進行了一個月的實習。
    我在鉆井隊實習了一個月??梢哉f苦中有甜,累中有樂。我從量變到質變,系統(tǒng)的積累和檢驗了我的地質知識。我大致掌握了地質鉆孔的重要性和基本任務,鉆孔的設計和結構,鉆孔的布置原則等。我也從理論階段向前邁了一步。感謝老工人老教師們孜孜不倦的指導和教導,感謝鉆井隊領導的人文關懷。俗話說,笨鳥先飛,入林早,笨人卻勤奮學習,變得更聰明。這個知識和實習過程,足以讓我受益終身。我實習期間的感受和經歷報道如下。
    第一,安全生產。都說安全是天堂,沒來得及多關心,所以實習期間深刻體會到了安全生產的重要性和意義。在這里,領導和工人嚴格執(zhí)行“安全第一,預防為主”的安全生產方針。新工人的第一課是安全教育。來的時候第一次讓我學習。
    安全生產法律法規(guī)。讓我明白什么叫做“三無傷害”;同時也增強了自我保護意識。通過系統(tǒng)的學習,我認識到了安全的重要性,所以實習期間沒有發(fā)生事故,實現(xiàn)了安全生產。
    第二,業(yè)務和技能。這次我們是玩好水文觀測,通過自己的實際操作,結合學校學的理論知識;以及老工人師傅的指導和幫助。學會了判斷巖層,操作機器,測量水位和寫記錄。使自己的業(yè)務水平有了質的提高。同時也增強了動手操作的水平。在此期間,對平坦砂巖進行了一些詳細的調查:砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結,砂粒含量超過50%。大多數(shù)砂巖由應時或長石組成,應時和長石是地殼中最常見的成分。砂巖的顏色和沙子一樣,可以是任何顏色。最常見的顏色是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。砂巖形成的懸崖在地球上很常見。有些砂巖可以抗風化,但容易切割,因此經常被用作建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒相對均勻堅硬,因此砂巖常被用作研磨工具。砂巖透水性好,所以地表含水層可以濾除污染物,比石灰石等其他石頭更耐污染。我們這里鉆井遇到的主要困難是鉆平頂山砂巖,硬度大,容易破碎。不容易鉆,在鉆的過程中容易卡,所以我在以后的學習中要多注意加強這方面。
    第三,長壽。我們平時在外地工作,比較枯燥,很多配套設施不到位。但是,在這一個月的實習中,我學到了很多以前不知道的東西,也學會了在工作中尋找快樂。同時也增強了自己獨立生活和判斷問題的能力。我想這將是一筆讓我受益終生的財富。
    在這一個月的實習中,我受益匪淺。短短30多天,我不僅從老工人師傅那里學到了基本的鉆井方法和技巧,也體會到了如何與同事溝通和相處,被團隊中同志們的無私奉獻所感動。這不僅為我以后的理論學習打下了良好的基礎,也讓我以后在鉆井行業(yè)有了一個良好的開端。最后,感謝學校和團隊的領導給我實習學習的機會,感謝同事們多日來無私的關心和照顧,讓我在團隊中愉快順利的完成實習。報告的章節(jié)如下:
    第一章為緒論,包括實習區(qū)域的交通位置和自然地理(帶交通位置圖)、任務、目標、要求、人員構成和實習時間。
    第二章階層
    首先簡述了實踐區(qū)的出露地層及其分布特征,然后按地層年代由老到新進行了描述。分段描述不同時代的地層時,應包括分布發(fā)育概況、巖性及所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等。(附示意圖)。
    第三章巖石
    描述各種巖體的巖石特征、產狀、形狀、規(guī)模、出露位置、構造位置和含礦條件(有剖面圖和示意圖)。
    第四章結構
    總結了實習區(qū)在一級構造中的位置和總體構造特征,分別描述了實習區(qū)的褶皺和斷層。
    褶皺:褶皺的名稱(如玉皇山向斜)、褶皺的核心和翼部的地層時代、褶皺的產狀、軸向、褶皺的橫斷面和縱剖面特征(附草圖和剖面圖)
    斷層:斷層名稱、斷層性質、下盤和下盤(或左右下盤)的地層時代、斷層面的產狀、斷層
    證據(jù)(帶草圖和輪廓)
    闡述了褶皺和斷層的空間分布特征。
    第五章簡要介紹了地質發(fā)展階段
    第六章其他方面,包括外部動力地質現(xiàn)象。
    地質實踐報告篇八
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    實地實習是很有必要的,但短暫的幾天的實習時間很快就過去了,由于各方面的原因我們只能到此為止,我們希望學校學院能夠盡量提供更多的鍛煉平臺,真正意義上達到更好的學習目的!
    一、實習目的。
    通過野外實習,進一步了解地質學的基本內容,掌握地質學的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結構和分布規(guī)律。重點掌握實習區(qū)域的地層、巖石、礦產,地質構造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質調查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。
    每位大學生首先最主要的是學習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵,因而實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。同時,通過親身體驗社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,同時,這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會。
    二、實習地區(qū)概況。
    主要實習地點是古武當山,京娘湖,蓮花洞。
    三、實習內容。
    (一)5月9號實習前準備。
    在課堂上我們已經學習了地質地貌學這門課程,對地質地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習了,我們都很興奮,都在為實習做準備。首先我們上網(wǎng)查了實習地的概況(地理位置,地質地貌)大概了解到:約在距今19億年的時候,發(fā)生了一次顯著的地殼運動,叫“呂梁運動”,使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,呂梁運動以后,相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大,地形高低起伏,比較復雜。有些地層在久經腐蝕以后,開始下沉,形成地質一次大規(guī)模的海浸,無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn),一直到距今大約8億年的寒武紀時代,京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,稱為“燕山運動”。由于地殼斷層,大部分海水向東消退,京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,洶涌的海濤沖刷巖石,形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,到了距今大約6500萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,叫“喜馬拉雅”運動,西部地殼相對隆起,東部地殼相對下沉,海水向東消退,整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,培養(yǎng)了京娘湖、古武當山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當山巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質巖。
    (二)5月10號古武當山實習。
    上午坐車到達古武當山,我們在指導老師的帶領下沿山路向上爬,觀察當?shù)氐牡刭|組成,地質構造。
    老師給我們介紹到古武當山地區(qū)的巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,結構穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質巖是指受到地球內部力量(溫度、壓力、應力的變化、化學成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質成分的遷移和重結晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結晶變成大理石。
    1.巖層的節(jié)理。
    它是斷裂構造的一類,指巖石裂開而裂面兩側無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構造地質現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質學上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產狀要素的關系而劃分為四種節(jié)理:
    走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。
    傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。
    斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。
    順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。
    2.斷層。
    地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。
    正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直,但上盤向上移動,而下盤向下移動,這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同,但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中,上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,這是在聚合板塊邊界中產生的斷層類型。
    逆斷層:在平移斷層中,巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉換板塊邊界中所述,地殼塊相互滑動時形成這些斷層。
    平移斷層:在所有類型的斷層中,不同的巖石塊緊密地相互擠壓,在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大,這兩塊巖石將咬合,因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下,來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石,從而增大施加在斷層上的壓力。
    3.尖滅。
    “尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣,其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大,上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。
    4.褶皺構造。
    褶皺構造是巖層因在構造運動的作用下而變形,形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質構造形式。褶皺是最重要的構造現(xiàn)象,因而是構造地質學研究的重要內容。
    (三)5月11號京娘湖實習。
    今天我來到京娘湖,將對波痕、泥裂進行觀察,對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學習。
    1.波痕。
    波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標志,是典型的沉積構造之一。非粘性的物質(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或對稱性作進一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。
    2.泥裂。
    泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“v”形斷面,也可呈“u”字型,可指示頂?shù)酌?。裂隙被上覆層的砂質、粉砂質充填。
    3.河流地質作用。
    河流地質作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。
    四、實習感想。
    通過本次野外實習,讓我們感受到了大自然的魅力,各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前,通過老師細致的講解,我們更深一層的了解到各種巖石的性質,從外表到巖石的組成及結構。地質學確實有著它自己的魅力,在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質知識,這是我們的基礎。總的來說,本次實習不輕松,首先,短時間接觸到這么多的巖石,想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次,本次實習對我們的體力也是一個小的考驗,但作為土木工程的學生,本次實習是一個很難得的機會,在學校學習之余多參加這些室外實習有助于我們從感性上了解土木工程地質學,理論與實踐相結合,使我們對知識的了解更加深刻!
    地質實踐報告篇九
    這個星期,學校組織初一、初二的同學們到中國人們解放軍78008部隊參加為期五天的軍訓。在這五天當中,我收獲了不少的東西,也學會了許多事。
    軍訓的第一天拉開了序幕,我們帶著無比激動與好奇的心理咨詢來到了78008部隊。就這一個上午,我學會了自立。早上我們拖著自己的大包,來到了宿舍,我被分到了二樓左邊的宿舍。一進門,便被濃濃的霉臭味包圍了,想著我們要在這度過這五天,該是有多難啊?,F(xiàn)在,我們還要自己鋪床,雖然原來偶爾還是要自己鋪床的,但是大部分的是媽媽幫忙的,但后來經過室友們的教導下,還是順利的把自己的床鋪鋪好了。這時我感覺到了一種巨大的成就感。
    第二天到來了,這一天我收獲了成功。今天我們開始了正式的學習,在這之前,教官先讓我們站了十分鐘軍姿。那時的太陽還算比較大吧,我們還要在這樣的地方,這樣的環(huán)境站軍姿,想著就受不了,我本以為我堅持不下來,可是,我并沒有像前一天下午的開營典禮上面有頭暈的現(xiàn)象,而是一直筆直的站在那里。這一天,我克服了自己,我克服了我本以為我做不到的事情。
    第三天,我學會了堅持,堅持我想是最重要的東西了。記得這一天我們是學習走正步。我們先學習了走正步的手上動作,每交換一次,都要把手在胸前擺上好久,堅持一會后,我們的手都酸了,才讓我們換另外一只手。這樣的反復練習已經使許多同學已經累得不行了。下午,我們學習了正步的步伐,和上午一樣,一個動作要堅持好久,要練習好多遍才能過關。這一天的最后一個項目是正步與踏步的互換,雖然到后面已經很累了,但是我們還是堅持了下來,沒有一個人請假。所以,“堅持就是勝利”這句話果真是沒錯的。
    軍訓的日子一天天的過去了,轉眼間來到了第四天早晨。這一天,我收獲了許多,甚至是把前面幾天的勞動成果結合起來了,因為這一天是匯報表演的彩排的日子。早飯后,每一個排都以君子站在足球場上等待著匯報表演彩排的開始。教官講得很快,但我們還是記住了,有些沒記住的,就只好跟著別人走了。我們上午的表現(xiàn)令教官很滿意。但下午,我們或許是因為太激動或是太煩躁的原因吧,營長對我們的表現(xiàn)很不滿意,差點撤銷了我們晚上的文藝匯演??墒?,經過我們的努力,我們還是順利的舉行了晚上的文藝匯演,只不過這之前還站了半個小時軍姿。
    時間如流沙,悄悄的溜走了。我們終于來到了軍訓的第五天,許多同學都異常興奮,因為馬上就要回到學校里面了。這一天,是成功的喜悅為軍訓畫下了一個完美的句號。早上,我們收拾好行李,便去參加了最后一次的彩排。下午,匯報表演正式開始了,所有的領導們都來到了足球場上,等待著儀式的開始。當我們接受李校長的檢查后,便開始了行列式的表演?!褒R步——走”當著聲口令喊出以后,我們集體先前走去,“向右——看”“1——2”這時,我們集體把頭轉向主席臺,面對著領導們,聽著領導們?yōu)槲覀児恼?,我們心中充滿思念了喜悅之情。
    軍訓給我們留下了深刻的印象,在這五天當中,我收獲了不少,比如說成功啊,堅持啊,這些都埋在了我記憶深處。當然,以前對軍訓的厭惡也一掃而光了。這是我在上學以來的第一次正式的軍訓,因為我早聽別人說軍訓是艱苦的,所以我才后這么想的。
    軍訓也是一門叫少年軍校訓練的必修課程。所以我為我自己能參加這次的訓練而感到光榮和自豪。這次的少年軍?;顒硬粌H鍛煉了我的身體,而且還鍛煉了我的意志,讓我變得更加懂得自立了。
    希望以后有機會還可以去那里體驗,去鍛煉身體,去鍛煉意志。當然初二還要去一次,那當時候我肯定是高興還來不及了呢!
    地質實踐報告篇十
    很榮幸能有這么個機會進行這樣的一次社會實踐,xx年2月22號,我去了位于xx市xx區(qū)的xx鐵礦,到哪里進行了一次很簡單的參觀和了解,對這座礦山的歷史,發(fā)展,現(xiàn)狀和它的未來發(fā)展有了一定的了解。說實話,我對這座礦山有份特殊的感情,因為我從小生活在這座礦山的周圍,直到上了小學才來到市里,我的一些親屬也有在那曾經工作的經歷,有的正在那里工作。這個地方很有意思,它的全名是xx鐵礦,之所以叫這個名字,是因為它的地理位置與它的名字完全相符,到了這里,你環(huán)顧四周,全是山,山中自然也都是鐵礦嘍。
    說實話,這些年,xx鐵礦真的發(fā)生了巨大的變化,無論從生產還是工作環(huán)境都有極大的進步。那么下面我就講講從那里看到的和了解到的吧。
    xx鐵礦始建于1960年8月,是xx生產磁礦石原料的主要基地,隸屬于xx集團礦業(yè)公司,是國家中直企業(yè)所屬生產單位,是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下,位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。
    設有穿爆、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務車間6個主體生產車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產車間,礦管理部門有生產技術部、設備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。
    在那里我還了解到他們的發(fā)現(xiàn)觀點,很簡練,卻很務實,我想,這就應該是他們不斷發(fā)展和壯大的基礎和動力,即:
    想:推進策劃,改善空間大。
    做:效果不錯,文件記錄弱。
    精:領導務實,八年磨劍亮
    從這樣簡嚴謹?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)中我們不難看出任何事情的成功都是有原因的
    我的舅舅就工作在那里,我從他的言語中就能看出來身為一個眼礦人的驕傲,是啊,正是這種不斷提升的自豪感,才能使這個老牌鐵礦在新世紀中發(fā)揮它更大的優(yōu)勢。
    在這樣短短不到一天的時間里,我明白了很多,工作和我們學習也是一樣的,無論何時何地,都不能忘了自己的本,做任何事情都要有創(chuàng)新和堅持,只有具備了以上的兩點,才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會來到這里,那時候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化!
    很高興有機會到xx鐵礦來參觀,這是我第一次參觀如此大的鐵礦,我感到很榮幸。對于我學習化工專業(yè)的學生來說,可以到這樣的單位來參觀學習是一個很難得的機會。剛來到xx鐵礦,我被這宏偉的氣勢感染了,并且震驚了,在參觀過程中,我對礦山的歷史有了一定的了解,鐵礦山名字的由來很顯而易見,是根據(jù)它的地理位置而命名的,它的全名是xx鐵礦,之所以叫這個名字,是因為它的地理位置與它的名字完全相符,到了這里,你環(huán)顧四周,全是山,山中自然也都是鐵礦嘍。
    在去xx鐵礦之前我在網(wǎng)上查到了它,當通過一張張圖片和眼前的氣勢,鐵礦山讓我看到了他的變化,他的成長,在短短的幾年里,他發(fā)生了巨大的變化,無論從生產還是工作環(huán)境都有極大的進步。
    在此以前,xx鐵礦始建于1960年8月,是xx生產磁礦石原料的主要基地,隸屬于xx集團礦業(yè)公司,是國家中直企業(yè)所屬生產單位,是現(xiàn)代機械化采掘的大型露天鐵礦山。xx鐵礦位于國家4a級旅游區(qū)xx腳下,位于xx市xx鐵礦位于xx市東南16公里。設有穿爆車間、采礦車間、汽運車間、鐵運車間、破碎車間、工務車間6個主體生產車間和動力車間、檢修車間2個輔助生產車間,礦管理部門有生產技術部、設備部、綜合管理部、黨委工作部和礦工會。8ws設備管理大視野。xx鐵礦現(xiàn)有職工1080人,主要設備總計166臺,生產規(guī)模為采剝總量1200萬噸,生產礦石260萬噸。礦山主要生產工藝以牙輪鉆機鉆孔、中孔爆破、大型挖掘機采裝、大型生產汽車倒裝、準軌鐵路運輸和礦石破碎等主要環(huán)節(jié)形成完整的生產工藝流程,破碎后的鐵礦石(產品),以準軌鐵路運輸方式輸送給大孤山球團廠。
    現(xiàn)在他有了巨大的變化,局礦山的工人介紹,20xx年1月18日,xx礦業(yè)公司大孤山鐵礦擴建工程順利開工。這意味著xx主礦體將增加2600萬噸優(yōu)質磁鐵礦,為xx可持續(xù)發(fā)展提供資源保障。
    鋼鐵產量高速增長,對鐵礦石的需求量越來越大。xx自有礦山資源雖然解決了原料問題,但幾十 年的生產消耗,鐵礦石資源也越來越緊張。為落實xx資源保障戰(zhàn)略,擴大生產規(guī)模,xx礦業(yè)公司堅持主礦生產與擴建工程雙線并進原則,科學采掘,穩(wěn)步開發(fā)。
    xx鐵礦資源豐富集中、儲量大、質量優(yōu),但不可再生。xx地區(qū)目前鐵礦保有資源總量74億噸。xx主要鐵礦如東xx、大孤山等均處于礦山開采后期階段,生產能力逐年下降。按xx地區(qū)年產1800萬噸計算,xx境內可采鐵礦資源只可考慮40余年。如鋼產量遞增,加上無序開采,用不上二三十年鐵礦資源即將面臨枯竭危險。
    雖然說在未來的幾十年里,礦山也許面臨著枯竭的危險,但是我相信在它近百年為xx人民奉獻上。我們不得不向他深深的鞠躬!向他表示深深的感謝!他是偉大的,她哺育了xx,也同樣哺育了人民。
    這次參觀我受益匪淺,在此期間,我不僅看到了鐵礦人的不易,也看到了鐵礦的發(fā)展,xx的發(fā)展,祖國的發(fā)展!他教會我的不僅僅是我看到了什么,更多的是我學會了什么,懂得了什么,祖國在發(fā)展,發(fā)展中的祖國更需要我們。作為祖國的新生力量,我們需要的不僅僅是全力以赴,而是竭盡全力。我們是90后的第一批,社會上對于90后得質疑越來越多,我們需要用我們自己的實際行動來證明,祖國的未來有我們會更加強大!
    地質實踐報告篇十一
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    實地實習是很有必要的,但短暫的幾天的實習時間很快就過去了,由于各方面的原因我們只能到此為止,我們希望學校學院能夠盡量提供更多的鍛煉平臺,真正意義上達到更好的學習目的!
    一、實習目的。
    通過野外實習,進一步了解地質學的基本內容,掌握地質學的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結構和分布規(guī)律。重點掌握實習區(qū)域的地層、巖石、礦產,地質構造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質調查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。
    每位大學生首先最主要的是學習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵,因而實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。同時,通過親身體驗社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,同時,這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會。
    二、實習地區(qū)概況。
    主要實習地點是古武當山,京娘湖,蓮花洞。
    三、實習內容。
    (一)5月9號實習前準備。
    在課堂上我們已經學習了地質地貌學這門課程,對地質地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習了,我們都很興奮,都在為實習做準備。首先我們上網(wǎng)查了實習地的概況(地理位置,地質地貌)大概了解到:約在距今19億年的時候,發(fā)生了一次顯著的地殼運動,叫“呂梁運動”,使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,呂梁運動以后,相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大,地形高低起伏,比較復雜。有些地層在久經腐蝕以后,開始下沉,形成地質一次大規(guī)模的海浸,無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn),一直到距今大約8億年的寒武紀時代,京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,稱為“燕山運動”。由于地殼斷層,大部分海水向東消退,京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,洶涌的海濤沖刷巖石,形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,到了距今大約6500萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,叫“喜馬拉雅”運動,西部地殼相對隆起,東部地殼相對下沉,海水向東消退,整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,培養(yǎng)了京娘湖、古武當山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當山巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質巖。
    (二)5月10號古武當山實習。
    上午坐車到達古武當山,我們在指導老師的帶領下沿山路向上爬,觀察當?shù)氐牡刭|組成,地質構造。
    老師給我們介紹到古武當山地區(qū)的巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,結構穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質巖是指受到地球內部力量(溫度、壓力、應力的變化、化學成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質成分的遷移和重結晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結晶變成大理石。
    1.巖層的節(jié)理。
    它是斷裂構造的一類,指巖石裂開而裂面兩側無明顯相對位移者(與有明顯位移的`斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構造地質現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,地質學上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產狀要素的關系而劃分為四種節(jié)理:
    走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。
    傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。
    斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。
    順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。
    2.斷層。
    地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。
    正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直,但上盤向上移動,而下盤向下移動,這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同,但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中,上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,這是在聚合板塊邊界中產生的斷層類型。
    逆斷層:在平移斷層中,巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉換板塊邊界中所述,地殼塊相互滑動時形成這些斷層。
    平移斷層:在所有類型的斷層中,不同的巖石塊緊密地相互擠壓,在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大,這兩塊巖石將咬合,因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下,來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石,從而增大施加在斷層上的壓力。
    3.尖滅。
    “尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣,其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大,上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。
    4.褶皺構造。
    褶皺構造是巖層因在構造運動的作用下而變形,形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質構造形式。褶皺是最重要的構造現(xiàn)象,因而是構造地質學研究的重要內容。
    (三)5月11號京娘湖實習。
    今天我來到京娘湖,將對波痕、泥裂進行觀察,對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學習。
    1.波痕。
    波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標志,是典型的沉積構造之一。非粘性的物質(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或對稱性作進一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。
    2.泥裂。
    泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“v”形斷面,也可呈“u”字型,可指示頂?shù)酌?。裂隙被上覆層的砂質、粉砂質充填。
    3.河流地質作用。
    河流地質作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。
    四、實習感想。
    通過本次野外實習,讓我們感受到了大自然的魅力,各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前,通過老師細致的講解,我們更深一層的了解到各種巖石的性質,從外表到巖石的組成及結構。地質學確實有著它自己的魅力,在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質知識,這是我們的基礎??偟膩碚f,本次實習不輕松,首先,短時間接觸到這么多的巖石,想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次,本次實習對我們的體力也是一個小的考驗,但作為土木工程的學生,本次實習是一個很難得的機會,在學校學習之余多參加這些室外實習有助于我們從感性上了解土木工程地質學,理論與實踐相結合,使我們對知識的了解更加深刻!
    地質實踐報告篇十二
    半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。
    在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
    交班一般在早晨8點,護士醫(yī)生都要參加,當然我也不例外??剖抑魅握驹谧钋懊?,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫(yī)護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫(yī)護工作者。
    見習期間,我跟隨老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
    這一點對我將來的工作極其重要,也是本次見習的最重要的目的之一。通過了解我認識到,醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的,目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習的最大收獲。
    護理實踐報告xx年大專一年半的在校理論學習后,根據(jù)學習的需要,學校在北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院、北京口腔醫(yī)院、北京煤炭總醫(yī)院、北京空軍總醫(yī)院、北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院等醫(yī)院為我們安排了為期六個月的護理臨床實踐學習。我被有幸分到了北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院開始了我為期六個月的護理臨床實踐生涯,我知道從進入醫(yī)院的第一天起,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€實踐護士,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學轉變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人、以及病人家屬。
    還記得去年十二月初我剛去東方醫(yī)院報到的第一天,那一天我們統(tǒng)一都穿上了潔白的護士服,踏入醫(yī)院大門的那一刻我心情很激動,想起了曾經中專時候授帽儀式上所鄭重宣告的護理誓詞:以保護病人的生命、減輕病人的痛苦、增進病人的健康,要用自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。這是我們護士的職責所在,我想作為一名實踐護士,我更應該在醫(yī)院認真努力學習,使自己獲得更加扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,只有這樣才能為我以后成為一名合格的護士墊下基礎!
    我認為臨床的實踐是對護理理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院為我提供了這樣好的實踐環(huán)境和各種優(yōu)越的實踐條件,也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,這些寶貴的經驗我想會讓我受用終身。在北京中醫(yī)藥大學東方醫(yī)院實踐的這六個月的時間里,根據(jù)護理部的精心安排,我分別在內分泌、ccu、急診、呼吸內科、骨科這幾個科室輪流進行臨床實踐。
    我實踐的第一站是內分泌病房,只有我一個人。在這個科我的實踐時間只有兩周,但由于是我實踐的第一個科室,對此充滿了好奇與期待。我一直以為在去內分泌病房只有我一個實踐生,這讓我感覺有些孤單,有些害怕畢竟這是我實踐的第一站,陌生的環(huán)境,什么都還不懂,以及新的角色的轉換這都讓我感到有些不適應。剛開始我第一天去科里報道時候,因為是學生的身份,所以感覺就是站也不對,坐也不是,不知道自己該做些什么。由于需要長時間站著,開始很不適應,小腿特別的酸疼,腳也感覺很生疼,下班回家后只想躺在床上睡覺,哪都不想去,也不想動。跟上學那會兒天天坐在教室里吹著冷風聽著老師講課的那種輕松的感覺及狀態(tài)完全不同,開始感覺很不適應這種狀態(tài),跟我想象的有很大的差別。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我講解,有些簡單的事情也讓我去動手從最開始每天早上掃床,下午發(fā)體溫表、測個血壓、量個身高體重這些簡單的事情,到最后讓我獨立的去測血糖給病人打胰島素等等,慢慢的我也熟悉了這里的程序。而且我還發(fā)現(xiàn)那里已經有四個實踐生了,通過聊天知道她們是我們學校09級的學姐,畢竟同齡人在一起大家很快就熟了,這讓我感到自己也并不是很孤單。
    學姐們看我是新來的什么都還不會,不管是生活還是工作中都會很照顧我,經常在空暇的時間里簡單的介紹下病區(qū)的環(huán)境,告訴我一些注意事項等一些細小的事情,這讓我感覺很溫暖開始的恐懼感,孤單的感覺漸漸消失不見,在帶教老師和學姐的`幫助下我很快的就融入了這個新的環(huán)境中,同時也漸漸的適應了這個新的角色的轉換。在內分泌病房實踐時間只有短暫的兩周,在這兩周中我主要就是熟悉和適應醫(yī)院病房的環(huán)境、適應上班的流程和適應新的角色的轉換。雖然還有很多的不會的地方需要學習,但我相信自己會做的更好!
    地質實踐報告篇十三
    在當下這個社會中,報告十分的重要,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的地質學地質實習報告,希望能夠幫助到大家。
    實地實習是很有必要的,但短暫的幾天的實習時間很快就過去了,由于各方面的原因我們只能到此為止,我們希望學校學院能夠盡量提供更多的鍛煉平臺,真正意義上達到更好的學習目的!
    通過野外實習,進一步了解地質學的基本內容,掌握地質學的基本技能和研究方法,了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展、結構和分布規(guī)律。重點掌握實習區(qū)域的地層、巖石、礦產,地質構造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,及野外地質調查基本方法等,并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質和特性,各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用。
    每位大學生首先最主要的是學習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵,因而實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,使我們開拓了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。同時,通過親身體驗社會實踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,同時,這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會。
    主要實習地點是古武當山,京娘湖,蓮花洞。
    (一)5月9號實習前準備
    在課堂上我們已經學習了地質地貌學這門課程,對地質地貌的一些基本知識都有了一定的了解。馬上就要去野外實習了,我們都很興奮,都在為實習做準備。首先我們上網(wǎng)查了實習地的概況(地理位置,地質地貌)大概了解到:約在距今19億年的時候,發(fā)生了一次顯著的地殼運動,叫“呂梁運動”,使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,呂梁運動以后,相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大,地形高低起伏,比較復雜。有些地層在久經腐蝕以后,開始下沉,形成地質一次大規(guī)模的海浸,無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn),一直到距今大約8億年的寒武紀時代,京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中。到距今大約兩億五千萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,稱為“燕山運動”。由于地殼斷層,大部分海水向東消退,京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,洶涌的海濤沖刷巖石,形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,到了距今大約6500萬年的時候,地殼又發(fā)生了一次大運動,叫“喜馬拉雅”運動,西部地殼相對隆起,東部地殼相對下沉,海水向東消退,整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,培養(yǎng)了京娘湖、古武當山、七步溝、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū)。古武當山巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質巖。
    (二)5月10號古武當山實習
    上午坐車到達古武當山,我們在指導老師的帶領下沿山路向上爬,觀察當?shù)氐牡刭|組成,地質構造。
    老師給我們介紹到古武當山地區(qū)的巖石主要為砂巖,大部分屬于三大巖石中的沉積巖,還有少量的變質巖。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,結構穩(wěn)定,通常呈淡褐色或紅色,主要含硅、鈣、黏土和氧化鐵。砂巖是一種沉積巖,主要由砂粒膠結而成的,其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的。變質巖是指受到地球內部力量(溫度、壓力、應力的變化、化學成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內部的壓力和溫度作用下,發(fā)生物質成分的遷移和重結晶,形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結晶變成大理石。
    1、巖層的節(jié)理
    它是斷裂構造的一類,指巖石裂開而裂面兩側無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對)。節(jié)理是很常見的一種構造地質現(xiàn)象,就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,但裂開面的兩側沒有發(fā)生明顯的`(眼睛能看清楚的)位移,地質學上將這類裂縫稱為節(jié)理,在巖石露頭上,到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產狀要素的關系而劃分為四種節(jié)理:
    走向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致。
    傾向節(jié)理:節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直,即與巖層的傾向一致。
    斜向節(jié)理:節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,亦非垂直,而是斜交。
    順層節(jié)理:節(jié)理面大致平行于巖層層面。
    2、斷層
    地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。
    正斷層:逆斷層的斷層面也幾乎垂直,但上盤向上移動,而下盤向下移動,這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的。沖斷層與逆斷層的移動方式相同,但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中,上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,這是在聚合板塊邊界中產生的斷層類型。
    逆斷層:在平移斷層中,巖石塊沿相反的水平方向移動。正如轉換板塊邊界中所述,地殼塊相互滑動時形成這些斷層。
    平移斷層:在所有類型的斷層中,不同的巖石塊緊密地相互擠壓,在移動過程中形成很大摩擦力。如果這種摩擦足夠大,這兩塊巖石將咬合,因為摩擦力使它們無法相互滑動。在這種情況下,來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石,從而增大施加在斷層上的壓力。
    3、尖滅
    “尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣,其厚度逐漸變薄直至沒有沉積。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大,上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。
    4、褶皺構造
    褶皺構造是巖層因在構造運動的作用下而變形,形成的一系列連續(xù)彎曲。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,是巖石塑性變形的表現(xiàn)。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質構造形式。褶皺是最重要的構造現(xiàn)象,因而是構造地質學研究的重要內容。
    (三)5月11號京娘湖實習
    今天我來到京娘湖,將對波痕、泥裂進行觀察,對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學習。
    1、波痕
    波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,由尖波峰、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標志,是典型的沉積構造之一。非粘性的物質(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風的作用下,在其表面形成的波狀起伏的痕跡,如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成,同一種波痕一般成組出現(xiàn)。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等;然后再根據(jù)其大小,形態(tài)或對稱性作進一步的劃分。出現(xiàn)于巖層的頂面、并可在上覆巖層的底面上留下印痕、因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。
    2、泥裂
    泥裂又稱干裂、龜裂紋,是指泥質沉積物或灰泥沉積物,暴露干涸、收縮而產生的裂隙,在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋,裂隙成“v”形斷面,也可呈“u”字型,可指示頂?shù)酌?。裂隙被上覆層的砂質、粉砂質充填。
    3、河流地質作用
    河流地質作用分為侵蝕作用、搬運作用和沉積作用。
    通過本次野外實習,讓我們感受到了大自然的魅力,各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前,通過老師細致的講解,我們更深一層的了解到各種巖石的性質,從外表到巖石的組成及結構。地質學確實有著它自己的魅力,在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質知識,這是我們的基礎??偟膩碚f,本次實習不輕松,首先,短時間接觸到這么多的巖石,想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次,本次實習對我們的體力也是一個小的考驗,但作為土木工程的學生,本次實習是一個很難得的機會,在學校學習之余多參加這些室外實習有助于我們從感性上了解土木工程地質學,理論與實踐相結合,使我們對知識的了解更加深刻!
    地質實踐報告篇十四
    為期半個月的餐飲實習結束了,回想這次在*部實習的點點滴滴,覺得從中獲益非淺,學到了許多在課堂和書本上都無法學到的知識。
    之前在*培訓了理論知識,及各部門的工作職責,對于我從沒有接觸過餐飲這個行業(yè)的來說一切都那么默生,雖然知道了怎么做,但終究沒做過,一切都只是想象,可以說那時侯是急切地期盼著這一天的到來.對此我又高興又害怕,高興的是終于可以接觸餐飲了,終于可以面客服務了,害怕的是不知道自己能不能勝任,能不能處理好與客人的關系.
    餐飲部分有燕鮑翅、雅間區(qū)、宴會廳、早餐部、火鍋廳、毋米粥、吧臺、傳菜部和前臺接待九個部門,我們9個人分別在不同的部門,兩天輪換一次。這樣能讓我們比較全面的了解整個餐飲業(yè)的服務與管理,這也是我們來此的目的。
    從擺臺、折口布、傳菜、上菜、餐中服務、撤臺我們都親身體驗,一開始覺得自己做得很差勁,站也站不住,做事總有些毛手毛腳。慢慢地,工作就上手了,越做越順了,但覺得應該還能做的更好。全體員工對我們都很熱情,不厭其煩的幫助我,并跟我講工作的內容,注意事項,工作程序。毫無保留地把她們的工作經驗傾囊相授,讓我感覺到團隊的溫暖。之前所學的理論知識在開始的時候很難應用到實際中,通過師傅們的指點,使理論與實際相結合,經過一段時間對客服務也輕松自如了很多。閑下來的時間和主管們討教管理員工的經驗,各位主管也都有問必答,傾囊相授。
    對于餐飲我要學的東西還很多,要學會觀察,做好服務,服務要仔細、周到、及時,要了解客人的需求,對常客要做好個性化的服務,知其喜好,盡力給予滿足,做到提前一步的服務,讓客人有賓至如歸的感覺。
    半個月的時間過去了,在這半個月的時間里,感覺自己完全成為了酒店的一分子,對酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友誼。在*酒店這個大家庭中,可以感覺到大家庭中各部門相互幫助的手足之情,有一首歌唱的好“相親相愛一家人”,而整個酒店上至領導下至員工就是最親愛的一家人。感謝*酒店給我這樣的實習機會,讓我在實習中增長了見識,體驗了生活,我衷心希望國際酒店能夠越來越好,也祝愿明天會更好。
    地質實踐報告篇十五
    第一段:引入地質實踐的背景和意義(200字)。
    地質實踐是地質學學習過程中不可或缺的一環(huán),通過實地考察和實踐活動,將書本知識與實際案例相結合,讓學生更加深入地了解地質現(xiàn)象和地質過程。地質實踐不僅可以讓學生親自感受地質的神奇之處,同時也能夠培養(yǎng)學生的實踐能力和解決問題的能力。本文將就我在地質實踐中的經歷和心得做一番總結。
    第二段:實踐活動的準備和執(zhí)行過程(300字)。
    在地質實踐之前,我們需要通過學習和研究相關地質資料,了解實踐地點的地質背景和目標,從而為后續(xù)的實踐活動做好準備。在實踐活動中,我們需要根據(jù)實際情況使用各種儀器設備,進行地質剖面繪制、取樣和分析等操作。在完成實踐任務的過程中,我們還需要掌握團隊合作和溝通的能力,以便更加高效地完成任務。
    第三段:實踐中的感悟和收獲(300字)。
    通過參與地質實踐,我深刻地認識到地質學科的廣度和深度。實踐活動讓我看到了地質學的理論知識在實踐中的應用價值,也讓我意識到只有親自實踐才能獲得真正的體驗和感悟。在實踐中,我學會了觀察和思考,通過實地現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的收集與分析,揭示了地質現(xiàn)象背后的規(guī)律和原理。同時,地質實踐也加強了我與同伴之間的合作和團隊意識,鍛煉了我解決問題的能力和應對突發(fā)情況的能力。
    第四段:實踐中的挑戰(zhàn)和應對策略(200字)。
    地質實踐中常常面臨一些意想不到的困難和挑戰(zhàn),如惡劣的天氣條件、技術設備的故障等。在實踐中,我學會了及時調整計劃,靈活應對各種困難。面對天氣條件不佳,我們制定了周詳?shù)膽庇媱澓桶踩A案,確保了實踐活動的順利進行。在技術設備故障時,我們迅速調整策略,采取其他手段來獲取需要的數(shù)據(jù)和樣本。這些經歷讓我更加意識到實踐能力在地質學習中的重要性,也增強了我面對不確定性的勇氣和自信心。
    第五段:對未來發(fā)展的啟示和展望(200字)。
    通過地質實踐,我不僅提高了自己的實踐能力和解決問題的能力,還培養(yǎng)了對地質學科的熱愛和追求。在未來的學習和工作中,我會不斷提升自己的地質素養(yǎng),繼續(xù)參與各種實地考察和實踐活動,不斷拓寬自己的視野和知識面。同時,我也期待將來有機會應用地質知識,參與實際地質工程和勘探等項目,為社會做出貢獻。
    結尾:總結全文,重申地質實踐的重要性(100字)。
    地質實踐是提高學生地質素養(yǎng)和實踐能力的重要途徑,通過近距離接觸和親身體驗,我們才能更加深入地理解地質學的奧秘。在實踐中面對挑戰(zhàn)和困難,我們要勇敢面對,靈活應對,同時也要時刻保持對地質學科的熱愛與追求。只有經歷了實踐,我們才能真正成為優(yōu)秀的地質學者和實踐者。