鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)(模板17篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法和路徑。寫總結(jié)時要注意語氣的把握和應(yīng)用,既要莊重嚴(yán)肅,又要活潑生動。小編為大家整理了一些總結(jié)的實用模板和格式,供大家參考使用。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇一
    ??本學(xué)期,我校對留守兒童進(jìn)行兩次摸底調(diào)查和一次問卷調(diào)查。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,留守兒童的人數(shù)在不斷增加。本學(xué)期在校生1500余名,其中留守兒童561人。
    ??2、建好留守兒童檔案。
    ??通過對留守兒童的幾次摸底調(diào)查,已將調(diào)查信息分類統(tǒng)計,整理建檔。我校以年級為單位,分班建立了“留守兒童”個人檔案,對留守兒童的家庭基本情況,父母的務(wù)工地點(diǎn)和單位、聯(lián)系電話、留守兒童的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)、性格特點(diǎn)、興趣愛好,留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人姓名、文化程度等都有詳細(xì)的記錄。
    ??3、學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童之家”,10月尾獲得市關(guān)工委捐贈的價值3000元的液晶電視一臺和電話機(jī)一部;現(xiàn)有圖書32000冊。圖書室每天7:00——8:00和12:00——1:30之間開放,學(xué)生借閱圖書、收看電視近千余人次。有效地改善了留守兒童之家的設(shè)施與條件。
    ??4、學(xué)校“關(guān)愛留守兒童之家”以張琴老師為管理員,汪鳳林老師協(xié)助。其中汪鳳林老師為關(guān)愛留守兒童作了大量的工作,在指導(dǎo)留守兒童閱讀和寫作方面取得了一定的成績。
    ??5、對留守兒童堅持實行三個優(yōu)先。
    ??(1)、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從留守兒童的成績統(tǒng)計表看,90%以上的留守兒童學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步,不少留守兒童的學(xué)習(xí)成績在班級是名列前茅。如蔡曉燕、崔欣欣等留守兒童都是班級第一名。
    ??(2)、生活上優(yōu)先照顧。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通老師,對待留守兒童像對待自己的孩子一樣給予關(guān)心和照顧。如有的留守兒童生病,都會及時到醫(yī)院去看病,孩子掛水就守護(hù)在旁邊。很多老師犧牲了自己的休息時間,還買來水果送給生病的留守兒童。
    ??(3)、活動上優(yōu)先安排。如我校慶“六一”文藝演出,各個班級的演員中,大多是留守兒童。其中六(5)班陶軼鈺同學(xué)在縣級書信朗誦比賽中獲得優(yōu)異的成績。
    ??6、堅持班主任和課任教師對留守兒童開展談心交流和家訪制度。要求每周對留守兒童要談心一次,家訪一次,一學(xué)期達(dá)到每人1次以上。
    ??7、為留守兒童免費(fèi)開通親情。每逢節(jié)日,如“三八婦女節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“國慶節(jié)”的前一天,校長室、留守兒童之家、班主任的手機(jī)都免費(fèi)開通親情,讓留守兒童和他們的父母進(jìn)行一次親情交流,很多留守兒童的父母打來電話,對我們的做法很感謝,也很感動。
    ??8、積極開展留守兒童運(yùn)動會和各類體育興趣小組活動,增強(qiáng)他們的體質(zhì),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。
    ??9、經(jīng)常開展幫扶活動,如對留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、法制教育、衛(wèi)生知識講座、安全知識講座、課外閱讀知識競賽等。通過一系列的活動,讓留守兒童在各方面都有一定的進(jìn)步,讓家長和社會放心。
    ??10、特困留守兒童受關(guān)注。近日,我校汪思思等4名特困留守兒童獲得市關(guān)工委每人300元的愛心捐助。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇二
    為使留守兒童家訪工作落到實處,不走過場,抓出成效,學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),日常工作由團(tuán)少部負(fù)責(zé)組織實施,具體計劃及“留守兒童”家訪工作方案由團(tuán)少部負(fù)責(zé)人余生龍教師制訂。
    10月19日上午,學(xué)校組織召開了一場行政擴(kuò)大會議,會上校長傳達(dá)了上級通知精神及指示,要求各位領(lǐng)導(dǎo)組織召開各類會議,逐級向下傳達(dá)上級通知精神及指示,思想上要高度重視,行動上要周密安排。
    為使家訪對象明確,清楚掌握家訪對象詳細(xì)情景,10月22日,團(tuán)少部下發(fā)留守兒童統(tǒng)計表及信息表至各位班主任,要求各班主任上報留守兒童名單及家庭詳細(xì)情景,以便下一步家訪工作安排。
    根據(jù)各班主任統(tǒng)計的留守兒童名單,于10月23日至25日,團(tuán)少部組織落實家訪大行動,要求家訪教師利用中午及傍晚兩個有效時段(根據(jù)農(nóng)村實際,留守兒童臨時監(jiān)護(hù)人在這時候應(yīng)當(dāng)在家),以班主任為主、落級領(lǐng)導(dǎo)為督、科任教師為輔,家訪留守學(xué)生,向臨時監(jiān)護(hù)人匯報該生的在校表現(xiàn),認(rèn)真聽取臨時監(jiān)護(hù)人的意見,詳細(xì)了解實際情景,并做好留守學(xué)生家訪登記表。
    10月26日上午,團(tuán)少部組織相關(guān)人員收集學(xué)生家訪登記表,并對登記表中反映的問題進(jìn)行了逐一梳理,發(fā)現(xiàn)留守學(xué)生存在有如下問題:
    1、缺少關(guān)愛;
    2、性情孤僻;
    3、家庭教育不協(xié)調(diào);
    4、家庭生活較艱辛。
    團(tuán)少部梳理問題上報學(xué)校后,10月26日午時,學(xué)校再次組織召開行政擴(kuò)大會議,校長通報家訪情景后,針對留守學(xué)生的問題,大家認(rèn)真討論,研究對策,最終初步構(gòu)成留守兒童教育措施:
    1、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,構(gòu)成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),建立每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。
    2、實施教師結(jié)對幫扶留守兒童制度。每班推薦1—2名留守學(xué)生與教師結(jié)對,每位教師結(jié)對1—2名學(xué)生,幫扶教師要經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的.成長日記,讓留守兒童在團(tuán)體中成長,以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
    3、開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,學(xué)校要求在周一至周五的午間和午時課后,由結(jié)對教師在學(xué)生活動室或操場組織安排文體活動。如:拔河比賽、球類活動、游戲活動等。3、發(fā)動社會力量,共同關(guān)心留守兒童。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的,能夠發(fā)動村干部、相關(guān)政府人員、村委會成員以及退休教師一齊加入到“關(guān)愛行動”中來,擔(dān)當(dāng)“代理家長”的主角,與孩子們一道,邁向新的明天。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇三
    (一)對本村留守兒童進(jìn)行摸底造冊。全鄉(xiāng)共有留守兒童70名,其中秋里村15名。建立了與代理監(jiān)護(hù)人溝通聯(lián)系制度。
    (二)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。鄉(xiāng)婦聯(lián)和學(xué)校從硬件設(shè)施配備入手,按照農(nóng)村留守兒童關(guān)愛中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,多渠道協(xié)調(diào)資金、設(shè)備,投資一萬元,確定一所關(guān)愛中心建設(shè)點(diǎn)(秋里村村部),面積42㎡左右,硬件設(shè)備有電腦1臺、電視機(jī)1部,文體器材有乒乓球桌2張,球拍2副,兒童跳繩2條,兒童讀本150冊。
    (三)爭取上級的支持,整體統(tǒng)籌安排,留守兒童關(guān)愛中心正常實施。
    “留守兒童關(guān)愛中心”的創(chuàng)辦資金全面啟動了留守兒童關(guān)愛工作,不斷完善制度,創(chuàng)新活動,豐富載體,學(xué)校、家庭和社會各個方面齊抓共管,通過制定工作方案、實行慰問幫扶、開展主題關(guān)愛活動等措施致力于解決留守兒童問題,積極構(gòu)建和諧教育。2020年鄉(xiāng)、村干部共幫扶困難兒童16名。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇四
    是豐富留守學(xué)生周末、節(jié)日生活。獅子村志愿者服務(wù)站在周末和節(jié)假日開展各類活動來充實留守學(xué)生課余生活。按照服務(wù)站志愿者工作計劃,服務(wù)站周末利用志愿者服務(wù)站圖書室和活動室,長期為留守兒童提供借閱服務(wù)和活動場所,豐富留守學(xué)生課余生活。利用節(jié)日舉辦節(jié)目表演活動,讓留守學(xué)生感受到濃濃的節(jié)日喜慶。今年元旦來臨,服務(wù)站志愿者們?yōu)榱羰貙W(xué)生送去了豐富的游園活動,并邀請了縣計生局等部門為留守兒童送溫暖,為留守學(xué)生們送去了許多慰問品,讓留守學(xué)生們度過了一次有意義的元旦。
    獅子村志愿者服務(wù)站的建立,在確保留守學(xué)生學(xué)校之外的身心健康成長方面做了一些嘗試和探索。服務(wù)站不斷完善制度、匯集社會各界的關(guān)愛,以活動為載體,積極組織活動,不斷增強(qiáng)了關(guān)愛留守兒童工作的效果,讓留守兒童感受到了社會的關(guān)愛,有效地幫助了留守兒童的健康成長。但我鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作處于探索階段,還有許多不完善的地方,特別是志愿者服務(wù)站建立不足,志愿者人員不夠,關(guān)愛留守兒童長效機(jī)制不夠完善,在滿足留守兒童身心健康需求上還不夠、方法還不多等問題,還有待改進(jìn)。相信,隨著關(guān)愛留守兒童長效機(jī)制的不斷完善,關(guān)愛留守兒童宣傳工作的不斷深入,會有更多志愿者積極參與到關(guān)愛留守兒童活動中,會得到更多社會各界的參與和幫助,會讓更多的留守兒童得到社會的關(guān)心與幫助,更加健康快樂的成長。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇五
    隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的較快,農(nóng)村富余勞動向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,這就讓農(nóng)村出現(xiàn)了一個特殊的群體————父母雙方或單方外出務(wù)工而被留守在家中的留守兒童,這一群體需要其他親人及社會的關(guān)愛。今年我縣發(fā)生了六起侵范猥褻女童案件,這引起了社會高度重視,在留守兒童中特別是留守女童受到的侵害更多,任固鎮(zhèn)婦聯(lián)為了給這些留守女童營造一個健康成長的.良好環(huán)境,在縣婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下,依據(jù)自身實際,開展了一次關(guān)愛留守女童行動,現(xiàn)在本次行動工作總結(jié)如下:
    我鎮(zhèn)共有35個行政村,總?cè)丝?1223人,其中留守兒童人,這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中,這些兒童整年甚至幾年見上父母一面,在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中成長,這些孩子大部分都具有以下特征:
    1、營養(yǎng)不良,性格孤僻。
    2、成績落后、厭學(xué),甚至逃學(xué)。
    3、身心發(fā)育不健康。
    為了外出務(wù)工的家長放心,全心投入到自己的工作上,同時也讓留守兒童感到社會的關(guān)愛,讓這些孩子身心健康快樂的成長,在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立留守了兒童關(guān)愛小組,并且積極開展形式多樣的關(guān)愛活動。
    1、健全檔案,規(guī)范管理。鎮(zhèn)婦聯(lián)對全鎮(zhèn)的留守女童進(jìn)行摸底登記,建立留守女童檔案。依托健全的村級組織網(wǎng)絡(luò),摸清并掌握留守家屬基本情況,重點(diǎn)了解留守兒童家長姓名、外出務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系方式等基礎(chǔ)情況,完善留守兒童花名冊、登記表、監(jiān)護(hù)人登記表,建立外出務(wù)工農(nóng)民家庭情況檔案。
    2、鎮(zhèn)婦聯(lián)組織充分發(fā)揮“婦女之家”在服務(wù)留守婦女兒童和家庭方面的陣地作用,一方面通過“婦女之家”開展實用技能培訓(xùn),與相關(guān)部門聯(lián)合,開展各種針對留守婦女兒童的系列服務(wù)活動:聯(lián)系農(nóng)業(yè)、勞動部門對留守人員進(jìn)行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和就業(yè)技能培訓(xùn);通過黨村聯(lián)系、大下鄉(xiāng)等活動,機(jī)關(guān)干部到留守人員家中幫助她們解決實際困難;在節(jié)日對特困留守家庭開展送溫暖活動;聯(lián)合社保部門舉辦農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖、生態(tài)種植及創(chuàng)業(yè)項目推介會,為留守婦女搭建創(chuàng)業(yè)平臺;另一方面利用“婦女之家”深化對留守婦女兒童的維權(quán)服務(wù),對留守婦女兒童開展安全防范教育,進(jìn)行心理情緒疏導(dǎo),調(diào)適婚姻家庭關(guān)系,切實加強(qiáng)人文關(guān)懷,使“婦女之家”真正成為留守婦女兒童信賴和熱愛的溫暖之家。
    3、廣泛宣傳,營造環(huán)境。婦聯(lián)通過下鄉(xiāng)、進(jìn)校、貼標(biāo)語等多種形式,在場鎮(zhèn)、學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳“以人為本”、“尊重兒童”、“以德育人”等新觀念和關(guān)愛留守婦女兒童的意義,通過宣傳,在全社會形成關(guān)愛留守人員的良好社會環(huán)境。
    4、維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,在我鎮(zhèn)積極開展維權(quán)行動,熱情接待來訪婦女兒童,進(jìn)一步暢通婦聯(lián)組織和婦女群眾的溝通及婦女訴求渠道,加大對危害婦女兒童侵權(quán)案的打擊懲處力度,大力宣傳婦女兒童保護(hù)法,從源頭上維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。
    1、為強(qiáng)化留守流動兒童監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)意識,鎮(zhèn)婦聯(lián)開展一系列家庭教育演講活動,從根本上提高了監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)能力和水平。
    2、關(guān)注留守人員身心健康。積極引導(dǎo)留守人員參加各種文體活動,對留守婦女定期組織健康知識講座、法律知識培訓(xùn)、免費(fèi)開展各項技能培訓(xùn),提供心理咨詢等,培養(yǎng)留守婦女“四自”精神,提高了母親的綜合素質(zhì),并對她們進(jìn)行健康心理輔導(dǎo)和身體健康體格檢查,滿足留守人員身體健康需求和心理調(diào)適需求。
    我鎮(zhèn)的關(guān)愛留守婦女兒童工作雖然做了一些事,但還存在諸多不足:經(jīng)費(fèi)的欠缺導(dǎo)致扶貧幫困力度不夠、專業(yè)人員的心理疏導(dǎo)培訓(xùn)工作還有待加強(qiáng)、留守人員的文化生活單一等。在今后的工作中鎮(zhèn)婦聯(lián)將承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,發(fā)揮好自身的社會服務(wù)功能,整合社會資源,竭力為留守婦女兒童排憂解難,當(dāng)好她們的“娘家人”。留守人員是當(dāng)前的一個社會問題,需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛和關(guān)注。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇六
    我們在對學(xué)生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的政治高度,充分認(rèn)識到關(guān)愛留守兒童工作的重要性,“實施留守兒童關(guān)愛工程”,加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛教育管理工作,使他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,現(xiàn)將。
    如下:
    學(xué)校十分重視留守兒童的教育工作,成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開會議、研究討論我校留守兒童的道德現(xiàn)狀,制定相應(yīng)的措施,安排相應(yīng)的人員,確保留守兒童留得下、學(xué)得好、健康快樂的成長。
    1、建立留守兒童個人檔案與成長記錄袋制度收集留守兒童的學(xué)習(xí)、活動、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料,記錄留守兒童成長過程中的有關(guān)評價,班主任及時將相關(guān)情況通知家長。
    2、建立“家?!甭?lián)系制度及時了解掌握各方面的情況,有針對性的對留守兒童進(jìn)行管理和教育,建立家校定期聯(lián)系制度,代管家長每月進(jìn)行一次家訪,與家長通一次電話,每學(xué)期給家長寫一封信。對留守兒童家庭做到五必訪-——情緒不好必訪、身體不佳必訪、成績下降必訪、遲到早退必訪、與同學(xué)爭吵必訪,通過家訪及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,用知識引導(dǎo)孩子,用愛心溫暖孩子。
    3、建立“代管家長”隊伍,推行“代官家長”制度建立起由班主任、課任教師和生活指導(dǎo)老師組成的代管家長隊伍,負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)、生活及生理教育的管理和引導(dǎo)。代管家長承擔(dān)留守兒童的監(jiān)護(hù)職責(zé),做他們的生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,成長的保護(hù)人。
    1、開展豐富多彩的主體活動以重大節(jié)日為契機(jī),對留守兒童開展一些切實有效的活動,如舉辦“關(guān)愛留守兒童”的主題班會等。組織留守兒童開展集體活動,學(xué)校設(shè)有親情電話,讓孩子定期與家長通話交流感情,在“留守兒童之家”開設(shè)心理咨詢熱線,設(shè)立了心理健康教育咨詢室,搭建師生心靈溝通的平臺,專門配備了心理健康指導(dǎo)老師,對留守兒童進(jìn)行心理健康教育,讓留守兒童健康成長。
    教育工作絕不僅僅是教育主管部門與學(xué)校的事,它需要全社會的關(guān)心支持協(xié)調(diào)與配合。為了優(yōu)化留守兒童的教育環(huán)境,我們堅持以社區(qū)教育活動為支撐點(diǎn),學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)成網(wǎng)絡(luò),形成教育的合力,從而實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
    投入大量資金為“留守兒童之家”配備了電視、電話、情親電話、電腦、活動器材、圖書等。張貼留守兒童之家的各項管理制度和“家”的基本情況,使“家”充滿活力,為留守兒童提供了交流活動的場所,使他們感到“家”的溫馨和和諧。
    20xx年,我鎮(zhèn)關(guān)工委在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮配合補(bǔ)充作用,依托退休老教師和老干部的優(yōu)勢,加大參與家庭教育和村組教育的工作力度,利用多種平臺加強(qiáng)中小學(xué)生的政治思想、道德品質(zhì)、法制紀(jì)律、熱愛科學(xué)等方面的教育,不斷拓寬工作領(lǐng)域,滿腔熱忱地為少年兒童辦實事、辦好事,極大的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
    為推動我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的深入開展,鎮(zhèn)黨委對鎮(zhèn)關(guān)工委成員及時作了調(diào)整充實,鎮(zhèn)黨委書記任名譽(yù)主任,退休干部馬廣安任主任,組織委員任常務(wù)副主任,并抽調(diào)了經(jīng)驗豐富的老同志、老干部,充實關(guān)心下一代工作委員會。為了保證關(guān)心下一代工作的順利開展,我鎮(zhèn)將關(guān)工委工作納入黨委工作議事日程。年初,鎮(zhèn)上制定了《鎮(zhèn)關(guān)工委20xx。
    》,為我鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作的扎實開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    今年,我們調(diào)整完善了各村關(guān)心下一代工作委員會,建立健全了鎮(zhèn)、村兩級關(guān)心下一代工作組織網(wǎng)絡(luò),村級關(guān)工委組織由村黨支部書記兼任關(guān)工委主任,統(tǒng)籌安排村級關(guān)心下一代工作,實現(xiàn)關(guān)心下一代工作層層落實,層層抓。同時為了不斷充實和優(yōu)化關(guān)心下一代工作隊伍,我們對全鎮(zhèn)“五老”分布狀況進(jìn)行排查,特別是老干部、老教師、老工人等,成立了“鎮(zhèn)老年人協(xié)會”,召開了“五老人員”座談會,共同探討關(guān)心下一代工作,從而增強(qiáng)了老同志投身關(guān)心下一代工作的積極性和責(zé)任感。
    1.加強(qiáng)對青少年愛國主義和思想道德的教育。今年以來鎮(zhèn)關(guān)工委立足鎮(zhèn)情,結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)實際,重點(diǎn)圍繞農(nóng)村清潔工程開展環(huán)境整治等活動,組織青少年學(xué)生清掃村道、拾白色垃圾,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。針對青少年的特點(diǎn),鎮(zhèn)關(guān)工委組織老年人協(xié)會以喜聞樂見的方式宣講黨的十八精神等有關(guān)內(nèi)容,使青少年能夠了解黨和國家的方針、政策。在國慶節(jié)前夕,組織學(xué)生觀看愛國主義教育片,接受革命傳統(tǒng)教育,緬懷革命先烈的英雄事跡。通過加強(qiáng)對青少年的愛國主義教育,激發(fā)廣大青少年熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情,促使他們勤奮學(xué)習(xí),立志成材,為建設(shè)美好家鄉(xiāng)出力。
    2.開展法制教育,提高青少年的法律意識。近年來我鎮(zhèn)把青少年的法制教育納入鎮(zhèn)政府重點(diǎn)工作項目,在學(xué)校開展《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的普法教育,在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的宣傳教育,組織學(xué)生觀看了禁毒教育宣傳圖片,有效地促進(jìn)了廣大青少年對法律的認(rèn)識,增強(qiáng)了法制觀念,給自己敲響了警鐘。通過開展法制教育,逐步培養(yǎng)起青少年知法、守法、依法維護(hù)自身權(quán)益的良好素質(zhì),促進(jìn)了社會文明進(jìn)步,保護(hù)青少年健康成長。
    3.加大力度,凈化青少年健康成長環(huán)境。由鎮(zhèn)綜治辦牽頭、聯(lián)合工商、派出所等部門共同開展校園周邊環(huán)境專項整治活動。1-11月,共整治檢查3次,檢查人員20余人次,清查飲食等攤點(diǎn)3家,有效凈化了校園周邊環(huán)境。
    一年來,我鎮(zhèn)關(guān)工委雖然做了一些工作,但距離上級的要求還有一定差距。具體表現(xiàn)在五老作用發(fā)揮不太明顯,村級關(guān)工委的工作有待于進(jìn)一步提高,家長與鎮(zhèn)關(guān)工委、家長與學(xué)校交流互動要進(jìn)一步加強(qiáng)等。下一年,我們將繼續(xù)以爭創(chuàng)“關(guān)心下一代工作先進(jìn)村”為契機(jī),以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育為抓手,以培養(yǎng)“和諧”建設(shè)接班人為目標(biāo),不斷創(chuàng)新工作思路和改進(jìn)工作方法,使我鎮(zhèn)關(guān)工委的工作再上新臺階,為建設(shè)和諧美麗幸福新增光添彩。
    按照貴局《關(guān)于印發(fā)〈縣20xx年老干部工作考核細(xì)則〉的通知》(漢老發(fā)〔20xx〕9號)文件要求,結(jié)合我局實際,扎實認(rèn)真開展老干部工作?,F(xiàn)將我局今年老干部工作開展情況報告如下:
    我局高度重視老干部工作,成立了由黨組書記、局長邱勇為組長,分管干部工作的副局長林綠梅為副組長,各股室負(fù)責(zé)人為成員的老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    我局對老干部提出的各類訴求,根據(jù)相關(guān)政策均進(jìn)行了耐心細(xì)致的答復(fù),認(rèn)真落實老干部各項政策待遇。重陽節(jié)等重要節(jié)日對老干部進(jìn)行了走訪慰問,9月11日林局長帶隊對生病的老干部屈洪清進(jìn)行了看望,及時主動關(guān)心老干部生活;及時通知80周歲以上的老干部辦理高齡補(bǔ)貼;按時兌現(xiàn)國家相關(guān)政策。為老干部提供各類報刊雜志。在第二屆“老年節(jié)”來臨之際,由黨組成員、副局長胡林帶隊,春節(jié)走訪慰問退休老干部、老黨員,表達(dá)了節(jié)日慰問。組織開展“三為·愛家樹風(fēng)”宣講活動,邀請老干部、老黨員參加,同時向老干部、老黨員匯報了民宗局一年來工作開展情況。
    今后我局將一如既往開展好老干部工作,為老干部提供力所能及的幫助,增加老干部晚年幸福感。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇七
    ??1、制訂“關(guān)愛貧困、留守兒童”的幫扶工作計劃,逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?。
    ??2、開學(xué)初,由各班班主任首先摸清留守兒童的底數(shù)提交給,學(xué)校,由學(xué)校統(tǒng)一對留守兒童的幫扶工作做統(tǒng)一安排部署。
    ??3、對貧困、留守兒童在學(xué)習(xí)上進(jìn)行優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要求各班班主任、學(xué)科教師要從學(xué)習(xí)方面對貧困、留守兒童要做好具體落實幫扶辦法,并有相應(yīng)的幫扶記載。
    ??5、要求教師對留守兒童要做到多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心;留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。
    ??6、對貧困、留守兒童進(jìn)行人文關(guān)愛活動。即通過主題班會、團(tuán)隊活動、演講比賽或文藝演出等各種活動,組織留守學(xué)生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心,體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。讓他們在各種活動中享受快樂。
    ??7、要求班主任對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童,要制定個別教育管理方案,著重進(jìn)行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
    ??8、完成了對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,班級要著重開展心理健康教育、思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇八
    鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)上級相關(guān)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,今年做了以下幾項工作:
    一是建立了領(lǐng)導(dǎo)班子。二是堅持聯(lián)席會議制度,鎮(zhèn)上每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會。三是堅持社會監(jiān)督制度,聘請“農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”。四是堅持工作信息報送制度,鎮(zhèn)級各部門,特別是各責(zé)任部門做到了信息報送制,做好了農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)調(diào)研工作。
    完善了考核體系。根據(jù)縣委縣政府對農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)保證了目標(biāo)的考核要求,鎮(zhèn)村和各部門將農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)納入全鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核內(nèi)容。抓好了農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè),專、兼職隊伍建設(shè),大力開展農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的評比表彰活動。
    積極開展農(nóng)村農(nóng)民工子女和留守兒童活動站建設(shè)試點(diǎn)。加大了對農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德教育校外活動陣地建設(shè)、管理、利用的投入。建立有效校聯(lián)系制度,把校外活動列入學(xué)校教學(xué)計劃。推廣“中國小公民道德建設(shè)實踐基地”的經(jīng)驗,因地制宜在鎮(zhèn)村開辟農(nóng)民工子女和留守兒童活動區(qū)。
    加強(qiáng)家長學(xué)校的科學(xué)化教學(xué)、濾布規(guī)范化管理,開展示范家長學(xué)校評選。積極探索中小學(xué)生課外活動模式,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的實踐活動。深入開展民族精神、愛國主義教育和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”等活動。
    落實教育行政部門負(fù)責(zé)人和校長責(zé)任制,加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)、隊建設(shè)。積極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課的教學(xué)模式,完善思想品德新課程體系。積極探索符合素質(zhì)教育要求的學(xué)生綜合素質(zhì)和教育質(zhì)量考核評價體系,加強(qiáng)了中小學(xué)生中華民族傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)未成年學(xué)生體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育,廣泛開展“陽光體育運(yùn)動”。
    壓濾機(jī)濾布鎮(zhèn)村廣播站及各種媒體都積極刊播有利于農(nóng)民工子女和留守兒童身心健康的公益廣告、開設(shè)專欄、專題節(jié)目,宣傳各部門,鎮(zhèn)、村社對農(nóng)民工子女和留守兒童開展的各種實踐活動、教育活動以及典型經(jīng)驗。用好了黨政網(wǎng)關(guān)注農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)鏈接平臺,樹立和宣傳了一批新時期農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)先進(jìn)典型,加強(qiáng)了對農(nóng)民工子女和留守兒童思想道德建設(shè)的輿論監(jiān)督。
    100%。
    ”工作目標(biāo)的鞏固和發(fā)展。加強(qiáng)校園安全隱患排查及督查力度,建立了“警校共育”評估體系和標(biāo)準(zhǔn)。
    按照“有班子、有制度、有措施、有效果”的要求,充分發(fā)揮各村村委會、少工委、關(guān)工委的作用,構(gòu)建由學(xué)校、鎮(zhèn)村共同參與的雙結(jié)合體系。
    制定“醫(yī)校共育”實施方案。在中小學(xué)校建立心理健康教育服務(wù)中心,探索“醫(yī)校共育”心理健康教育新模式。實施青少年“心理陽光”工程,適時召開心理健康教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。加大了未成年學(xué)生公共衛(wèi)生知識教育力度。
    建立農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議制度,形成了部門聯(lián)動機(jī)制。關(guān)注農(nóng)村留守流動兒童,開展“愛心媽媽”招募、結(jié)對工作,開展“代理家長”、“親情電話”“鎮(zhèn)村少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關(guān)愛活動。在留守兒童集中的區(qū)域建立了家庭教育指導(dǎo)服務(wù)陣地,對留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
    逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,建立了相關(guān)部門接納農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的保障機(jī)制,相關(guān)部門對接納進(jìn)城務(wù)工人員子女為主的學(xué)校給予支持和指導(dǎo)。
    建立流浪兒童救助保護(hù)機(jī)制,健全了流浪兒童生活、教育、管理、返鎮(zhèn)和安置等保障制度。開展服刑人員農(nóng)民工子女和留守兒童子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進(jìn)行救助。
    構(gòu)建有效的社會幫教網(wǎng)絡(luò),成立了法律援助機(jī)構(gòu),積極做好了問題兒童的司法援助和教育挽救工作,對有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇九
    當(dāng)前,隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移,父母均外出打工的留守兒童數(shù)量日趨增多,關(guān)愛留守兒童的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。黃池初中根據(jù)縣教育局有關(guān)加強(qiáng)留守兒童教育管理的通知精神,聯(lián)系學(xué)生的實際狀況,努力把留守兒童培養(yǎng)成“會學(xué)習(xí)、會做事、會做人”的時代新人作為工作目標(biāo)。通過各種措施和活動,讓留守兒童能快樂學(xué)習(xí)、快樂成長,消除家長不在身邊的困惑,教育引導(dǎo)留守兒童能自我約束、自我管理、自主學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、健康成長。把創(chuàng)建“留守兒童之家”工作作為一項重要內(nèi)容來抓,高度重視,周密安排,創(chuàng)新思路,狠抓落實,創(chuàng)建工作取得了明顯成效。
    一是抓組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)。黃池初中成立了由校長錢萬和任組長,心理健康專職老師任“愛心媽媽”,全體老師為“代理家長”的“留守兒童之家”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定《黃池中學(xué)關(guān)愛留守兒童愛心隊伍建設(shè)》、《黃池中學(xué)關(guān)愛留守兒童包保責(zé)任追究及考核制度》、《黃池中學(xué)關(guān)愛留守兒童工作制度》、《黃池中學(xué)留守兒童安全工作組織網(wǎng)絡(luò)》、《黃池中學(xué)留守兒童之家安全責(zé)任制度》一系列制度。為各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    二是抓宣傳教育,營造良好氛圍。黃池初中采取多種形式,大力宣傳農(nóng)村“留守兒童之家”建設(shè)項目的重大意義,多次召開行政會議和全體教師會議,宣傳近年來我縣留守兒童工作取得的明顯成績,為農(nóng)村“留守兒童之家”的創(chuàng)建營造了良好的輿論氛圍。
    三是抓場地落實,規(guī)范配套設(shè)施。黃池初中按照全省“留守兒童之家”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),20xx年3月就為“留守兒童之家”落實了不少于40平方米的教室和符合安全標(biāo)準(zhǔn)的100平方米以上的室外活動場地,配備了桌椅、書架、電腦、圖書雜志和多種文體器材。專門對活動室進(jìn)行了人文化的布置,使活動室非常溫馨、干凈,有家的感覺。
    四是抓活動開展,豐富文化生活。為豐富留守兒童的課余生活,進(jìn)一步響應(yīng)國家教育部提出的身體第一,工作學(xué)習(xí)第二的號召,使留守兒童有充沛的精力和更好的體魄投入到學(xué)習(xí)生活中去,實現(xiàn)幸福生活、健康生活的目標(biāo),讓留守兒童家長放心。黃池初中從九月份到次年元月份,一共安排開展了15項工作:
    1、九月份:留守兒童基本情況調(diào)查。
    2、九月份:開設(shè)“心靈驛站”信箱。
    3、九月份:《致留守兒童家長的一封信》。
    4、十月份:成立留守兒童陽光健身隊。
    5、十月份:觀看預(yù)防青少年犯罪科教片(安全教育、法制教育)。
    8、十一月份:留守兒童家長講座。
    9、十一月份:評比“留守兒童之星”
    10、十一月份:留守兒童課外知識競賽。
    11、十一月份:組織留守兒童學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》。
    12、十二月份:組織留守兒童郊游。
    13、十二月份:開辟“留守兒童心語墻”、“留守兒童寄語欄”
    14、十二月份:留守兒童拔河比賽。
    15、次年元月份:留守兒童征文比賽:我愛我的爸爸媽媽。
    五是抓自查評估,不斷整改提高。黃池初中根據(jù)《當(dāng)涂縣校內(nèi)留守兒童之家建設(shè)和管理考核實施細(xì)則》的要求,多次對“留守兒童之家”建設(shè)工作進(jìn)行自查評估,及時改進(jìn)促進(jìn)留守兒童之家建設(shè)工作。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇十
    xxxx年以來,在區(qū)委區(qū)政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,x鎮(zhèn)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大、十九屆三中全會精神以及省委、市委、區(qū)委各級全會精神和重大決策部署,緊緊圍繞區(qū)委“一港三城六個特色小鎮(zhèn)”空間發(fā)展布局,加快推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)xxxx年以來工作總結(jié)報告如下。
    一是班子建設(shè)。堅持民主集中制原則,嚴(yán)格落實《鎮(zhèn)黨委工作規(guī)則》、“三重一大”決策等制度,集體研究決定重大問題事項xx余件;嚴(yán)抓班子自身教育,扎實開展中心組學(xué)習(xí)、會前學(xué)法等專題學(xué)習(xí)n次,提高班子執(zhí)政履職水平。二是基層組織建設(shè)。推動“兩新”黨組織黨建工作全覆蓋,開展新一輪“三分類三升級”活動,推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè);推動黨建引領(lǐng)城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理,深入推進(jìn)平安社區(qū)工程百日攻堅行動,推進(jìn)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興,提升基層黨組織引領(lǐng)發(fā)展能力。三是黨員隊伍教育管理。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,舉辦“蓉城先鋒·黨員微課堂”特色課,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)及講黨課等形式,抓好基層黨員學(xué)習(xí)教育。四是反腐倡廉建設(shè)。認(rèn)真落實“兩個責(zé)任”,扎實開展黨風(fēng)廉政宣傳和警示教育,堅持挺紀(jì)在前,嚴(yán)厲懲治腐敗,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作;嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其細(xì)則精神,對重大項目推進(jìn)督查督辦xx余次,發(fā)出重大項目督查通報x期。
    一是高標(biāo)準(zhǔn)招商引資。嚴(yán)格落實“國際化營商環(huán)境建設(shè)年”各項要求,接待企業(yè)考察xx余次,赴外招商x次,與x興城人居地產(chǎn)投資集團(tuán)有限公司簽訂七星島國際會議小鎮(zhèn)開發(fā)項目投資協(xié)議;藍(lán)城·春風(fēng)里田園綜合體項目,已完成初步方案設(shè)計。持續(xù)推動第四次全國經(jīng)濟(jì)普查工作,完成xxx家企業(yè)及被抽取的xx家個體登記工作,進(jìn)入數(shù)據(jù)核查階段。二是持續(xù)推進(jìn)重大項目建設(shè)。涉及區(qū)級重大項目xx個,其中:x天府文化古鎮(zhèn)、x綜合服務(wù)中心、御龍城安置點(diǎn)、五泉聯(lián)興幸福美麗新村、呈祥大道等x個重大項目開工建設(shè),七星島國際會議小鎮(zhèn)、七星島片區(qū)骨干路網(wǎng)工程、五泉聯(lián)興幸福美麗新村紅線外基礎(chǔ)設(shè)施配套及紅線內(nèi)景觀工程等x個項目正在進(jìn)行設(shè)計調(diào)整,第三污水處理廠及配套管網(wǎng)工程、x中學(xué)擴(kuò)建、x公立衛(wèi)生院擴(kuò)建、x大學(xué)華西醫(yī)院第二醫(yī)院青白江婦女兒童醫(yī)院項目等x個項目實現(xiàn)拆遷交地。三是全力保障項目用地。x古城騰退,已完成x家公司協(xié)議搬遷和x處國有資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)及原x中學(xué)(部分)、中醫(yī)院房屋拆除工作,簽訂天馬軸承廠搬遷協(xié)議并支付首筆搬遷資金。
    一是城市管理更加規(guī)范。積極推行“街長制”,不定時開展巡查勸導(dǎo),有效規(guī)范場鎮(zhèn)秩序,整治流動商販約xxx余人次,“門前三包”覆蓋率約為xx、xx%;開展餐飲排污專項整治、洗車場排污專項整治,整改率達(dá)到xxx%;購買清掃保潔服務(wù),逐步實現(xiàn)全域環(huán)衛(wèi)作業(yè)市場化作業(yè);購買企業(yè)安全生產(chǎn)第三方巡查服務(wù),負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)xxx余家生產(chǎn)經(jīng)營單位開展專業(yè)化、常規(guī)化監(jiān)督檢查。二是生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步改善。重點(diǎn)關(guān)注環(huán)保央督案件處置后續(xù)工作,抓好環(huán)保網(wǎng)格化巡查,及時處置環(huán)保案件,辦結(jié)環(huán)保投訴xx件,投訴量同比下降xx、x%;大力開展畜禽養(yǎng)殖污染治理,深化“河長制”管理,大力整治下河排口污染,水域環(huán)境得到有效治理;大力推動大氣污染防治,扎實開展夏季臭氧污染防控行動、揚(yáng)塵治理專項行動,秸稈綜合利用率達(dá)到xx%以上。三是基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。省級小城鎮(zhèn)建設(shè)資金項目已進(jìn)場施工,x鎮(zhèn)下北街整治工程,正在準(zhǔn)備項目設(shè)計方案會審;十五里社區(qū)污水處理提檔項目,b站已正常運(yùn)行,正在進(jìn)行a站調(diào)試工作;人和苑老舊院落改造項目,目前正在進(jìn)行方案設(shè)計完善。
    一是社會事業(yè)快速發(fā)展。城鎮(zhèn)新增就業(yè)xxx人、農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)新增轉(zhuǎn)移就業(yè)xxx人;組織大型現(xiàn)場招聘會x場、小型崗位推薦宣傳活動xx余場,免費(fèi)職業(yè)介紹xxxx余人次,城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在x、x%以內(nèi);實施文化惠民工程,開展文化活動xxx場,其中x鎮(zhèn)開展xx場,各村社區(qū)開展xxx場,較去年同期增長xx%;組建特色隊伍x支,特色文化品牌xx個。二是社會服務(wù)更加到位。購買分散供養(yǎng)特困人員購買服務(wù)、困難老年人基本養(yǎng)老購買服務(wù)、民政協(xié)理服務(wù),推動日間照料中心社會化運(yùn)營,開展適老化改造,實現(xiàn)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化、市場化;組織選舉產(chǎn)生紅白理事會、x鎮(zhèn)社區(qū)和環(huán)境委員會,積極成立農(nóng)安小區(qū)議事會、監(jiān)事會,推動自組織規(guī)范化建設(shè);建立xx人的專職社工隊伍,動員成立社區(qū)基金,引導(dǎo)社區(qū)參加x市公益創(chuàng)投項目,提高社會服務(wù)水平。三是社會保障更加完善。完成城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險籌資參保繳費(fèi)xxxxx人次,圓滿完成區(qū)下達(dá)的參保率達(dá)xx%以上的目標(biāo)任務(wù);完成企事業(yè)單位勞動用工年檢任務(wù)xx家。
    一是民主法治建設(shè)不斷進(jìn)步。深化平安建設(shè)工作,開展治安防范、掃黑除惡、禁毒宣傳活動x次,發(fā)放資料xxxx余份、宣傳手袋xxxx個;深入推進(jìn)依法治理,通過法制類公益廣告、“法治x”微信公眾號等方式推送法律服務(wù)信息,努力營造依法治理宣傳氛圍。二是社會治理體系不斷完善。深入推動網(wǎng)格化服務(wù)與管理,建立xx人的綜治專職巡邏隊、xxx人的“紅袖套”隊伍。三是信訪維穩(wěn)工作不斷深入。深入拓寬矛盾糾紛多元化解渠道,受理調(diào)解矛盾糾紛xxx余件,調(diào)解成功率達(dá)xxx%;接待群眾來信來訪xx件次、xxx人次,同比下降x件次,有效維護(hù)了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇十一
    增強(qiáng)全社會關(guān)心關(guān)愛留守兒童健康成長的責(zé)任感和使命感,切實解決留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、生理、心理等方面存在的困難和問題,努力為留守兒童提供健康的成長環(huán)境,我局認(rèn)真開展留守兒童關(guān)愛活動,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
    一、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。我局十分重視對留守兒童的幫扶工作。按照黨的群眾路線教育實踐活動中“黨員干部進(jìn)社區(qū)”的要求,我局成立了以黨組書記、局長為組長、班子成員為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開會議,制定相關(guān)的措施,安排相應(yīng)的干部職工進(jìn)行幫扶工作,確保特殊群體學(xué)生健康快樂地成長。
    二、實施結(jié)對幫扶留守兒童制度。局每位干職工與兩名留守兒童結(jié)為幫扶對象,經(jīng)常找留守兒童談心,隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài),擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的角色,定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在集體關(guān)愛中成長,以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。目前,我局共結(jié)成幫扶對子23個。
    三、持續(xù)開展“笑臉行動”。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我局按照要求做到“三個一”:即每半年開展一次家訪,幫助其家庭解決困難,指導(dǎo)委托監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)和改進(jìn)對留守兒童的教育管理;每三個月與留守兒童父母通一次電話,通報孩子的情況和教育管理孩子的方法,并征詢意見;每一個月與留守兒童開展一次活動,開展學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的幫扶。關(guān)愛人員通過開展各項活動,加強(qiáng)留守兒童節(jié)假日管護(hù),確保留守兒童安全快樂地度過節(jié)假日。活動中,我局共走訪留守兒童家庭16次,開展課外活動4次,為幫扶兒童提供書包等學(xué)習(xí)用具23套。
    關(guān)心關(guān)愛留守學(xué)生,不單是學(xué)校與家長的事,應(yīng)成為全社會的共同責(zé)任。為留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境,是家庭、社會義不容辭的責(zé)任和義務(wù),應(yīng)提高認(rèn)識,協(xié)調(diào)一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天,受到同樣的關(guān)愛,把健康成長落實到每一個孩子身上。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇十二
    從xx年x月到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事計劃生育工作以來,我努力工作,虛心向老同學(xué)習(xí),在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)主任的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹落實“四知四清四掌握”的工作機(jī)制,積極探索完成人口和計劃生育工作的新思路、新途徑,堅持“以人為本,服務(wù)為重,民以為先”的.工作理念,按照管理上檔次,服務(wù)上臺階,整體上水平的工作思路開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。現(xiàn)將這兩月的工作總結(jié)如下:
    剛來時,由于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不熟,未被安排具體崗位。先要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本工工作有初步的認(rèn)識和了解,要做好“四知死清四掌握”的各項工作,這也是每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員的基本職務(wù)要求。為了能完成這份基本工作,我曾多次進(jìn)行入戶走訪了解,終于在一個月之后,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民入戶率,走訪率達(dá)到了100%。負(fù)責(zé)區(qū)域:圣果名苑石榴園七號樓三單元——十號樓。共有210戶,空房10戶。期間還協(xié)助同事工作:x月18日協(xié)助綜治上路執(zhí)勤;x月22日協(xié)助綜治,建設(shè)派出所進(jìn)行大清查活動。
    x月底被安排懂到計劃生育的工作崗位,主要負(fù)責(zé)pis系統(tǒng)錄入和每月報表的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)計劃生育各工作平臺管理系統(tǒng),掌握操作技能,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)遷移人口,出生人口,新婚人口,現(xiàn)孕人口,已婚育齡婦女采取的措施服務(wù)等信息完整無誤輸入電腦,并做好增減變更。同時也做好常住人口出生臺賬,流動人口出生臺賬等。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大以“人口和計劃生育”為主要內(nèi)容的計劃生育宣傳力度,開展了多樣式的宣傳活動。例如x月28日是男性健康日,為了進(jìn)一步在廣大居民群眾中宣傳計劃生育政策法規(guī)和生殖健康知識,在圣果名苑正門設(shè)點(diǎn)發(fā)放宣傳資料。
    通過這兩月的努力學(xué)習(xí),使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有更深的了解,特別是計生工作,xx年即將過去,明年我將繼續(xù)按照上級具體指示,深入細(xì)致做好計劃生育工作,重點(diǎn)是pis系統(tǒng)錄入和報表。當(dāng)然在工作中我也有很多不足:對理論和業(yè)務(wù)知識不熟練,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐;入戶走訪還不夠,居民還不太認(rèn)識,所以要加大入戶頻率。希望在今后的工作中,通過自身不斷努力學(xué)習(xí),使我能將鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作干得游刃有余,得心應(yīng)手。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇十三
    隨著我國市場的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,催生出了“留守兒童”這一特殊群體,暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生,為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,今年,我校用心響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召,從實際出發(fā),在全校范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程”,現(xiàn)將這段時光的工作狀況總結(jié)如下。
    隨著開放的不斷深入,我縣農(nóng)民超多外出務(wù)工、經(jīng)商,有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶,使超多生源外流,但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活,無力支付高額的異地借讀費(fèi)用,只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫忙看管,我們班像這樣的“留守兒童”就有20多人,他們享受不到父母的溫暖叮嚀,只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊,而僻山區(qū)的留守人員,恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。兒童是祖國的未來,學(xué)生是祖國的期望,“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。
    應(yīng)對現(xiàn)狀,我校透過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,全面推廣“關(guān)愛工程”,把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”溫暖工程的工作宗旨,充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一的作用。
    1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂具體計劃,實施了“留守兒童”教育工作方案,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識,學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地。
    2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。每班推薦45名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對,每位教師結(jié)對23名學(xué)生,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,讓留守兒童在教師同學(xué)的群眾中成長,以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,使他們走出孤和憂郁。
    3、大力宣傳,發(fā)動社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的,所以在這次活動中,還發(fā)動了關(guān)工委工作人員、居委會成員以及退休老師一齊加入到“關(guān)愛行動”中來,此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持,紛紛擔(dān)當(dāng)了“代理家長”的主角,與孩子們一道,邁向新的明天。
    5、用心開展文體活動。為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課余生活,我校在周一至周五的午間和下午課后,由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如:課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。
    6、定期安排免費(fèi)體檢。為了“留守兒童”的健康成長,我校將定期為他們安排免費(fèi)體檢,對他們進(jìn)行全面的身體檢查,及時了解孩子的身體發(fā)育狀況和健康狀況。做到有病早發(fā)現(xiàn),及時治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。
    7、建立健全檢查考核機(jī)制。為了切實加強(qiáng)這一工作的有效性和長期性,學(xué)校將對師生的結(jié)對狀況過程跟蹤和對其結(jié)果進(jìn)行評比考核,學(xué)校用心研究科學(xué)考核評估的辦法,加強(qiáng)了對留守兒童的教育和管理,建立和完善工作考評制度,定期對學(xué)校和教師進(jìn)行評,作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
    8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;加強(qiáng)對僻留守兒童的資助工作;建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度;不定期召開研討會、座談會,進(jìn)行經(jīng)驗交流;不斷探索新方法、新措施;不斷提高留守兒童教育管理水平。
    經(jīng)過各界人士的共同努力,我校的“留守兒童”工作已取得了必須的成績,學(xué)生的行為習(xí)慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強(qiáng)了……在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀教師。我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童;的健康成長工作,也許此刻還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下,我們有決心對這項工作進(jìn)行不斷的探索、研究,全力做好這項工程,為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
    總之,留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更就應(yīng)站在對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的治高度,扎實解決好留守學(xué)生問題,為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人,學(xué)校有義不容辭的職責(zé),我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路,對他們要嚴(yán)慈相濟(jì),使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)關(guān)愛。鍛煉他們的意志,培養(yǎng)堅韌、立的個性,構(gòu)成健全的人格,促使他們健康茁壯的成長。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇十四
    一年來,在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的十七大會議精神,按照區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會精神和區(qū)紀(jì)委的工作部署,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,與時俱進(jìn),突出重點(diǎn),強(qiáng)化教育,立足防范,標(biāo)本兼治,懲防并舉,注重預(yù)防的方針,確保全鎮(zhèn)的各項工作全面、協(xié)調(diào)、健康、可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮了紀(jì)委教育、監(jiān)督、保護(hù)、懲處職能,較好地完成了各項工作任務(wù)。
    我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),部門各負(fù)其責(zé),依靠群眾的支持和參與”的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
    一是強(qiáng)化責(zé)任分解。對全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭各項工作明確分管領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)部門,并進(jìn)行延伸細(xì)化,確保責(zé)任分解不留死角。xx年年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制延伸到基層支部委員和機(jī)關(guān)全體工作人員,延伸到人、到崗。
    二是強(qiáng)化責(zé)任落實。要求鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)干部按照責(zé)任分解的內(nèi)容,堅持原則敢抓敢管,一級抓一級,層層抓落實,堅決克服好人主義思想,切實負(fù)起責(zé)、負(fù)好責(zé)。
    三是強(qiáng)化責(zé)任追究。對未按規(guī)定履行責(zé)任制,對下屬失教、失管造成嚴(yán)重后果和不良影響的,要堅持原則,一查到底,從嚴(yán)追究,給予組織處理和黨紀(jì)、政紀(jì)處分,堅決維護(hù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的嚴(yán)肅性。真正做到了與經(jīng)濟(jì)工作、黨建工作、精神文明建設(shè)工作同計劃、同安排、同考核、同落實。
    按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施細(xì)則和主要任務(wù)分工,領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實做到了“三個抓好”:一是抓好自己分管的黨風(fēng)廉政建設(shè)專項工作的落實;二是抓好分管部門、單位黨政“一把手”的黨風(fēng)廉政建設(shè),三是抓好分管部門、單位黨風(fēng)廉政建設(shè)方面突出問題的解決。各司其職,各負(fù)其責(zé),對分管部門、單位黨政一把手嚴(yán)格要求、堅持了誡勉談話制度,及時指出在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題。分別對4個村18名支委干部進(jìn)行了誡勉談話,對于群眾反映較為突出的問題,按照包村、包廠工作職責(zé),積極幫助協(xié)調(diào)解決,努力做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn),把矛盾化解在基層。
    1、開展多種形式的宣傳教育活動,以鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)干部為教育重點(diǎn),加強(qiáng)理想信念和從政道德教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育。按照“分層施教”的原則,針對農(nóng)村基層干部文化程度低、素質(zhì)較差的問題,著重組織村干部學(xué)習(xí)了村級干部廉潔從政若干規(guī)定和村務(wù)公開民主決策有關(guān)規(guī)定,還將《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》下發(fā)到每一名機(jī)關(guān)干部和村干部手中,要求村干部嚴(yán)格依法、依規(guī)辦事。
    2、強(qiáng)化廉政教育,建立“不愿為”的自律機(jī)制。利用黨員學(xué)習(xí)日,通過組織學(xué)習(xí)文件、觀看“警鐘長鳴”、“失衡的權(quán)利,變軌的人生”警示教育片等多種形式的廉政教育,使宣傳教育更加貼近受教育者的思想實際和工作實際,真正做到入情入理、入腦入心,使黨員干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想觀念,增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險能力,真正建立起“不愿為”的自律機(jī)制。
    4、深入開展示范教育和警示教育。積極組織全鎮(zhèn)各村學(xué)習(xí)岳莊村村務(wù)公開、民主決策的先進(jìn)經(jīng)驗。對沒有嚴(yán)格履行村務(wù)公開、民主決策的村,在全鎮(zhèn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部大會上進(jìn)行了通報批評。
    4、5月份,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開展了“學(xué)典型觀警片,唱廉歌促廉政”和“學(xué)黨章、創(chuàng)和諧,建設(shè)社會主義新農(nóng)村”活動,將警示教育片及廉政歌曲復(fù)制下發(fā)到基層各支部,組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真觀看了區(qū)紀(jì)委推薦的警示教育片,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)唱響八榮八恥等廉政歌曲,基層各支部及中、小學(xué)都將觀看教育片、傳唱廉政歌曲做為近期宣教工作的重點(diǎn)來抓。結(jié)合慶祝七一黨的生日,6月28日,鎮(zhèn)黨委辦公室、紀(jì)委、婦聯(lián)、共青團(tuán)、工會及文化站共同舉辦了“唱響八榮八恥、構(gòu)建和諧張夏”主題教育歌詠比賽,通過在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織觀看教育片、傳唱廉政歌曲活動,今年9月全鎮(zhèn)集中開展了“向劉興勝學(xué)習(xí),做群眾信任、廉潔勤政的好干部”活動,使全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了一種“倡廉、尚廉、促廉、保廉”的良好氛圍,反腐倡廉勤政為民教育活動取得了比較好的實效。
    6月8日,鎮(zhèn)黨委辦公室、組織、宣傳、紀(jì)委、婦聯(lián)、共青團(tuán)又聯(lián)合主辦了“學(xué)黨章、創(chuàng)和諧,建設(shè)社會主義新農(nóng)村”知識競賽活動,全鎮(zhèn)13個村黨支部都派隊參加了比賽。競賽內(nèi)容主要包括:《中國共產(chǎn)黨黨章》,《紀(jì)律處分條例》以及和諧社會的要求、任務(wù)和新農(nóng)村建設(shè)總的要求等幾方面內(nèi)容。通過競賽,使全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)黨章和黨紀(jì)條規(guī)的新高潮,反腐倡廉教育活動取得了比較好的實效。
    6、配合市紀(jì)委調(diào)研組搞好農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研活動,并寫出了6000字的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報告,受到了市紀(jì)檢委調(diào)研組的好評。
    加強(qiáng)制度建設(shè),是標(biāo)本兼治、逐步加大反腐治本力度的根本途徑,把制度建設(shè)貫穿于反腐倡廉工作的各個環(huán)節(jié),建立“不能為”的防范機(jī)制。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》以及中央和省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定,堅持以正面教育預(yù)防和事前監(jiān)督為主的原則,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力運(yùn)行實行多角度、全方位的監(jiān)督,重新修訂了《村級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干規(guī)定》,制定并實行了《鎮(zhèn)村兩級公務(wù)用車管理制度》和《村級重點(diǎn)工程監(jiān)督制度》,制定了《村級信訪接待日制度》,進(jìn)一步完善了村級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計制度,擴(kuò)大了審計范圍,規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督體系。
    在健全完善五項制度的同時,圍繞源頭治理和個別村干部當(dāng)中存在的不嚴(yán)格履行村務(wù)公開、民主決策程序等實際問題,著重開展了七個方面的工作:一是加強(qiáng)了鎮(zhèn)、村兩級財務(wù)管理工作,進(jìn)一步完善了財務(wù)管理制度和村帳鎮(zhèn)管、村財鎮(zhèn)管制度,鎮(zhèn)經(jīng)管站在處理各村的帳務(wù)發(fā)現(xiàn)問題時,及時向黨委、紀(jì)委反映,并能夠及時加以糾正,如在通訊費(fèi)、招待費(fèi)及大額資金使用等方面,起到了很好的監(jiān)督作用。二是建立并完善鎮(zhèn)、村兩級信訪接待日制度,切實解決黨員、群眾中存在的實際問題,保障黨員、群眾的合法權(quán)益,暢通黨員、群眾意見反饋渠道。三是建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部績效管理制度,每季度對村干部進(jìn)行績效考核,對于工作完成不到位的村干部,其個人收入直接受到影響。四是加強(qiáng)了村級領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計工作。我鎮(zhèn)加強(qiáng)了基層領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計和離任審計工作,在審計過程中,中央及省、市、區(qū)、鎮(zhèn)下發(fā)的廉潔自律若干規(guī)定做為審計人員的必備手冊,做為標(biāo)尺來衡量基層領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)格按規(guī)定去做。五是建立并繼續(xù)完善鎮(zhèn)、村兩級重點(diǎn)工程招標(biāo)投標(biāo)的監(jiān)督制度,充分發(fā)揮監(jiān)督小組的作用,各類重大事項及重點(diǎn)工程在經(jīng)村民代表大會討論通過、報黨委審核通過的基礎(chǔ)上,監(jiān)督小組要全過程參與。六是繼續(xù)抓好鎮(zhèn)、村兩級公務(wù)用車改革制度落實工作,減少不必要的開支,實行了村級公務(wù)用車月、季報制度,并將此項工作列入績效考核工作中,嚴(yán)格控制村級公車費(fèi)用支出。七是規(guī)范村級重大問題請示報告程序,各村在簽訂土地承包或租賃,資產(chǎn)出租、出售等合同之前,除按規(guī)定履行民主決策程序和重大事項請示報告程序外,必須請鎮(zhèn)司法所(律師)審核合同書是否規(guī)范、合理,是否損害國家、村集體及村民的整體利益,從根本上減少村領(lǐng)導(dǎo)自行其是的機(jī)會。
    1、建立并完善信訪接待日制度和重點(diǎn)問題、重點(diǎn)人臺帳制度
    認(rèn)真落實信訪舉報制度,鼓勵實名舉報,嚴(yán)格基層信訪責(zé)任追究,確保信訪舉報件件有著落,事事有結(jié)果,xx年年我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)級設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)接待日制度的基礎(chǔ)上,建立了村級信訪接待日制度,要求村黨支部書記、副書記、村委會主任在每月的10日共同接待基層黨員、群眾的來訪,切實解決黨員、群眾中存在的實際問題。為切實解決農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展過程中發(fā)生的各類問題,在鎮(zhèn)、村兩級建立了信訪事前排查機(jī)制,每年安排兩次對各村存在的各類問題進(jìn)行排查,并將排查出來需要解決的重點(diǎn)問題,信訪重點(diǎn)人進(jìn)行整理,經(jīng)整理后建立各村重點(diǎn)問題、重點(diǎn)人臺帳,以方便問題的解決和事后監(jiān)督。
    2、加大辦案力度,建立“不敢為”的懲處機(jī)制。
    查辦案件工作是貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針的重要體現(xiàn),是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的基本要求,也是加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的有效手段,目前已調(diào)查處理案件5起,部分黨員的違紀(jì)問題正在審理中,將給予黨紀(jì)處分:今年3月份,下龍村兩委因為逃避收費(fèi)處收費(fèi)的車輛軋壞生產(chǎn)路,而在生產(chǎn)路上設(shè)卡收取過路費(fèi)的問題出現(xiàn)后,鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委對下龍村兩委在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行了通報批評,并糾正了錯誤,對班子成員進(jìn)行了誡勉談話,切實有效規(guī)范了權(quán)力運(yùn)行,真正建立起“不敢為”的懲處機(jī)制。
    1、加強(qiáng)載體建設(shè),注重硬件配置,保證黨務(wù)公開工作“看得見”。
    具體做法是:一是由鎮(zhèn)黨政辦公室和宣傳辦公室負(fù)責(zé),在張夏鎮(zhèn)人民政府信息網(wǎng)站上加裁黨務(wù)公開信息,在網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。二是在原政務(wù)公開欄的基礎(chǔ)上,重新制作了8塊黨務(wù)公開公示欄,鎮(zhèn)會議室增設(shè)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員信息欄,將全機(jī)關(guān)黨員情況進(jìn)行公開公示。三是為黨務(wù)公開工作的開展提供必要的物質(zhì)保障。四是各村增設(shè)黨務(wù)公開欄。
    2、在全鎮(zhèn)各村統(tǒng)一規(guī)范黨務(wù)公開的內(nèi)容、時間、程序。
    要求各村黨務(wù)公開欄設(shè)在村務(wù)、財務(wù)公開欄旁邊,黨務(wù)公開以方便、實際為原則,不強(qiáng)求一致。同時要求黨務(wù)公開與村務(wù)公開、財務(wù)公開結(jié)合起來;公開欄公示與會議公開、文件公開、廣播站廣播公開結(jié)合起來;即時公開與長期公開結(jié)合起來,真正做到公開及時到位。
    3、明確黨務(wù)公開工作的考
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇十五
    ??本學(xué)期,我校關(guān)愛留守兒童工作在縣鎮(zhèn)關(guān)工委的正確指導(dǎo)下,按照省、市、縣關(guān)愛留守兒童工作實施意見的要求和我校期初制訂的工作計劃,扎實有效地開展關(guān)愛留守兒童工作,也取得了顯著的效果。我們的一些做法和工作思考是:
    ??一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。
    ??1、9月中上旬,學(xué)校成立了以校長張平安為組長的關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)小組,明確了各類人員的職責(zé),制定了相關(guān)制度和工作考核細(xì)則。
    ??2、成立了“愛心媽媽”教師隊伍共28名,明確了包保對象。
    ??3、成立了六個“關(guān)愛留守兒童”活動小組,明確了相關(guān)人員的責(zé)任。
    ??4、學(xué)校多次召開關(guān)愛留守兒童工作會議,把關(guān)愛留守兒童工作擺在學(xué)校工作的重要位置,讓每一位教職員工充分認(rèn)識到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會、和諧校園的根本需要,是關(guān)系家庭和諧、社會穩(wěn)定、民族發(fā)展的大事。根據(jù)關(guān)愛工作的重要性和緊迫性,把關(guān)愛留守兒童工作自覺地落實到行動中去。
    ??二、措施落實,注重實效。
    ??1、認(rèn)真細(xì)致地做好留守兒童的摸底調(diào)查工作。
    ??本學(xué)期,我校對留守兒童進(jìn)行兩次摸底調(diào)查和一次問卷調(diào)查。調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,留守兒童的人數(shù)在不斷增加。本學(xué)期在校生1500余名,其中留守兒童561人。
    ??2、建好留守兒童檔案。
    ??通過對留守兒童的幾次摸底調(diào)查,已將調(diào)查信息分類統(tǒng)計,整理建檔。我校以年級為單位,分班建立了“留守兒童”個人檔案,對留守兒童的家庭基本情況,父母的務(wù)工地點(diǎn)和單位、聯(lián)系電話、留守兒童的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)、性格特點(diǎn)、興趣愛好,留守兒童的臨時監(jiān)護(hù)人姓名、文化程度等都有詳細(xì)的記錄。
    ??3、學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童之家”,10月尾獲得市關(guān)工委捐贈的價值3000元的液晶電視一臺和電話機(jī)一部;現(xiàn)有圖書32000冊。圖書室每天7:00——8:00和12:00——1:30之間開放,學(xué)生借閱圖書、收看電視近千余人次。有效地改善了留守兒童之家的設(shè)施與條件。
    ??4、學(xué)?!瓣P(guān)愛留守兒童之家”以張琴老師為管理員,汪鳳林老師協(xié)助。其中汪鳳林老師為關(guān)愛留守兒童作了大量的工作,在指導(dǎo)留守兒童閱讀和寫作方面取得了一定的成績。
    ??5、對留守兒童堅持實行三個優(yōu)先。
    ??(1)、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。從留守兒童的成績統(tǒng)計表看,90%以上的留守兒童學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步,不少留守兒童的學(xué)習(xí)成績在班級是名列前茅。如蔡曉燕、崔欣欣等留守兒童都是班級第一名。
    ??(2)、生活上優(yōu)先照顧。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通老師,對待留守兒童像對待自己的孩子一樣給予關(guān)心和照顧。如有的留守兒童生病,都會及時到醫(yī)院去看病,孩子掛水就守護(hù)在旁邊。很多老師犧牲了自己的休息時間,還買來水果送給生病的留守兒童。
    ??(3)、活動上優(yōu)先安排。如我校慶“六一”文藝演出,各個班級的演員中,大多是留守兒童。其中六(5)班陶軼鈺同學(xué)在縣級書信朗誦比賽中獲得優(yōu)異的成績。
    ??6、堅持班主任和課任教師對留守兒童開展談心交流和家訪制度。要求每周對留守兒童要談心一次,家訪一次,一學(xué)期達(dá)到每人1次以上。
    ??7、為留守兒童免費(fèi)開通親情。每逢節(jié)日,如“三八婦女節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“國慶節(jié)”的前一天,校長室、留守兒童之家、班主任的手機(jī)都免費(fèi)開通親情,讓留守兒童和他們的父母進(jìn)行一次親情交流,很多留守兒童的父母打來電話,對我們的做法很感謝,也很感動。
    ??8、積極開展留守兒童運(yùn)動會和各類體育興趣小組活動,增強(qiáng)他們的體質(zhì),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感。
    ??9、經(jīng)常開展幫扶活動,如對留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、法制教育、衛(wèi)生知識講座、安全知識講座、課外閱讀知識競賽等。通過一系列的活動,讓留守兒童在各方面都有一定的進(jìn)步,讓家長和社會放心。
    ??10、特困留守兒童受關(guān)注。近日,我校汪思思等4名特困留守兒童獲得市關(guān)工委每人300元的愛心捐助。
    ??三、下一階段工作思考。
    ??1、多方努力,積極配合,做好留守兒童的監(jiān)護(hù),讓“愛心媽媽”充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)作用。
    ??2、要針對不同情況的留守兒童開展有針對性的幫扶活動。
    ??3、要扎實做好對留守兒童的心理健康教育,對存在心理問題的留守兒童要及時進(jìn)行心理矯正。
    ??4、多開展以留守兒童為主體的各種興趣小組活動和社會實踐活動,完善相關(guān)的資料建設(shè)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇十六
    我鄉(xiāng)團(tuán)委在鄉(xiāng)黨委、政府和團(tuán)縣委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的“十七屆六中全會”和團(tuán)的“十六大”會議精神,深化團(tuán)內(nèi)目標(biāo)管理,創(chuàng)造性地開展團(tuán)的各項工作,使團(tuán)組織的號召力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng),團(tuán)組織密切聯(lián)系服務(wù)青年的能力得到提高。
    一是組織建設(shè)為了提高班子成員的政治覺悟和素養(yǎng)樹立大局觀念和意識,鄉(xiāng)團(tuán)委組織并安排了青少年學(xué)習(xí)“十七大”和團(tuán)的“十六大”主要精神并結(jié)合實際,按照鄉(xiāng)黨委“黨建帶團(tuán)建”的統(tǒng)一部署,制定了切實可行的實施方案,要求各團(tuán)支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,抓好各村團(tuán)員工作并結(jié)合各種活動,推優(yōu)入黨,就業(yè)指導(dǎo)等有效手段,加大宣傳,努力增強(qiáng)團(tuán)員意識,提高團(tuán)隊建設(shè)水平。二是制度建設(shè)我們從團(tuán)員管理制度、團(tuán)員活動制度、團(tuán)內(nèi)工作制度建設(shè)抓好,使團(tuán)的工作向制度化正常發(fā)展。三是團(tuán)隊建設(shè)鄉(xiāng)團(tuán)委認(rèn)真吸取管理工作的先進(jìn)經(jīng)驗,積極參加團(tuán)縣委組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),把所學(xué)經(jīng)驗與自身實際結(jié)合起來,探索切實有效的管理方法。
    鄉(xiāng)團(tuán)委充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢,認(rèn)真抓好團(tuán)員青年的思想教育工作,開展了豐富多彩的系列活動,也收到了良好的效果。一是加強(qiáng)青少年思想政治教育,充分利用黑板報等有效手段對團(tuán)員青年進(jìn)行愛國主義教育、法制教育、團(tuán)知識教育等,堅持用正確的理論引導(dǎo)青少年,引導(dǎo)青少年將理論學(xué)習(xí)、文化活動、社會實踐、崗位建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識,發(fā)揚(yáng)“黨有號召、團(tuán)有行動”的光榮傳統(tǒng)。二是加強(qiáng)青少年法制理念教育。聯(lián)合鄉(xiāng)司法所、派出所在中、小學(xué)開展“法在我心中”活動,廣泛宣傳《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī),有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪,為青少年的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。三是加強(qiáng)青少年道德風(fēng)尚教育。
    我們不僅鍛煉了我們組織成員,而且加強(qiáng)基層組織建設(shè),提高服務(wù)群眾能力。
    為了能夠使貧困戶早日脫貧過上小康生活,我們團(tuán)支部借助貧困戶的勞動優(yōu)勢與青年資金、技術(shù)優(yōu)勢牽頭成立了泗陽縣民富農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司和泗陽縣邵道生態(tài)養(yǎng)殖轉(zhuǎn)和合作社。
    泗陽民富農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司位于三莊鄉(xiāng)邵道社區(qū)境內(nèi),由三莊鄉(xiāng)大學(xué)生村官投資創(chuàng)辦,計劃總投資80萬元,其中大學(xué)生村官投資40萬元,于20xx年8月注冊成立,采取“大學(xué)生村官+公司+基地+貧困戶”的模式運(yùn)作。公司計劃流轉(zhuǎn)土地xx0畝,已投入30多萬元,流轉(zhuǎn)土地50畝,全部種植萬年青,另50畝土地正在流轉(zhuǎn)中。項目全部投產(chǎn)后,可正常帶動30名貧農(nóng)村勞動力進(jìn)園務(wù)工,年增收4500元。
    泗陽縣邵道生態(tài)養(yǎng)殖合作社,由我鄉(xiāng)大學(xué)生村官投資創(chuàng)建,基地占地xx00余平方米,投產(chǎn)于20xx年8月,預(yù)期總投資40萬元。養(yǎng)殖基地主要分為三個部分,兔類養(yǎng)殖區(qū),魚類養(yǎng)殖區(qū),果蔬種植區(qū)。可吸收15名貧困戶到基地內(nèi)就業(yè),每人增加年收入6000元。
    通過這些創(chuàng)業(yè)平臺我們不僅擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力,而且有效的增加了貧困戶的收入,并且鍛煉了青年人才。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)三留守工作總結(jié)篇十七
    20xx年是我重大課題《農(nóng)村留守兒童心理特點(diǎn)與對策研究》全面啟動的一年,這項課題的研究對學(xué)校教育教學(xué)具有非常重要的意義。作為課題組的成員,我們?yōu)楸菊n題的實施做了大量的研究工作。
    在本期,根據(jù)階段計劃的安排,我們課題組成員做了大量的研究工作,完成了本期的研究任務(wù):小南海鎮(zhèn)農(nóng)村兒童心理現(xiàn)狀調(diào)查,并開展了前期的研究工作。形成了相關(guān)的研究成果。
    1、以教導(dǎo)處為龍頭,通過行政渠道加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),推動實驗教師開展“農(nóng)村留守兒童的心理特點(diǎn)與對策”研究。
    2、召開課題組成員會議,完善課題研究網(wǎng)絡(luò),成立實驗課題小組,確定課題組長和實驗老師,明確職責(zé)、任務(wù)。
    3、印發(fā)“課題實驗方案”和“農(nóng)村留守兒童的心理特點(diǎn)與對策研究”實驗計劃。各位實驗教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗方案,正確領(lǐng)會課題宗旨與工作計劃,確立自己的實驗步驟。
    4、實驗教師根據(jù)學(xué)校實際,設(shè)計開展“農(nóng)村留守兒童的心理特點(diǎn)與對策研究”的研究活動。一是創(chuàng)新使用校本資源,二是創(chuàng)新開發(fā)校本資源,并形成書面材料。
    5、總結(jié)、評選“農(nóng)村留守兒童的心理特點(diǎn)與對策”研究的優(yōu)秀成果。
    1、11月下旬,制定了“農(nóng)村留守兒童的心理特點(diǎn)與對策研究”20xx年度工作計劃。11月下旬,召開實驗老師會議,印發(fā)總課題實驗方案、20xx年度工作計劃、課題管理辦法,課題組成員進(jìn)行分工,并明確職責(zé),提出要求。
    2、12月,課題組組織開展實驗班級留守兒童檔案建設(shè)活動,搞好留守兒童的心理輔導(dǎo)記錄,同時報送相關(guān)教案和活動總結(jié)一份以上。
    3、20xx年1月對課題進(jìn)展情況的進(jìn)行評估工作。課題組實驗教師進(jìn)行階段性工作小結(jié),參加課題組召開的研究研討會。并進(jìn)行年度工作成果匯總。