成長的煩惱說課稿(通用18篇)

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    總結(jié)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,提升我們的學(xué)習(xí)成果。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性?總結(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和模仿,而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯,來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。
    成長的煩惱說課稿篇一
    “叮鈴鈴”下課鈴響了,但體育王老師并沒有立即讓我們解散,而是說:“同學(xué)們,下節(jié)課進(jìn)行800米跑步測試,請做好準(zhǔn)備?!蔽蚁仁倾蹲×?,接著像是石化般的一動(dòng)不動(dòng),后又狂叫起來,要知道,體育差可是從小到大最令我頭痛的煩惱。
    記得有一次,三年級體活課上練習(xí)前滾翻。學(xué)翻滾前王老師講了基本步驟:“抱膝,手撐地,腳一蹬。”我仔細(xì)聽了,也按照王老師說的要求去做了,可是我就是翻不過去,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧的翻越著,我的臉漸漸燙了起來。等再次輪到我翻的時(shí)候,我害怕極了,生怕再一次翻不對,在同學(xué)面前出丑。我緩緩地在墊子前擺好姿勢,雙腿抖得厲害,豆大的汗珠從我的臉上流了下來,許多同學(xué)都在催,說“快點(diǎn)”,我更加緊張了,像一只螞蟻在懸崖邊上,不敢下,也不敢退。也許是后面的周葉實(shí)在忍不住了,推了我一把,我還沒緩過神來,就感覺眼前昏暗了,世界像是天翻地覆一般,然后脖子一陣疼一陣酸,后來,我起身才知道:翻是翻過去了,可翻歪了,還把脖子扭了。
    雖說以前體育也不好,但自從那節(jié)體活課后,體育和我的關(guān)系似乎更差勁了:每每跑步我都是“永得第一”,跳遠(yuǎn)我都是離起點(diǎn)最近,跳高時(shí),那桿子好像也和我成為了“親密的朋友”,我左腿剛跳過,他似乎不情愿我走,和我的右腿來了個(gè)熱吻,結(jié)果可想而知——摔了個(gè)稀巴爛。還有好多好多數(shù)也數(shù)不完的事例。
    現(xiàn)在又來,下節(jié)體育課,就得800米體育測試了,我似乎感覺我那剛剛好的傷口又被重新撕開,在上面撒上鹽的那般疼。不管怎樣,該來的終究要來的,為了取得好成績,我決定抓緊有限的時(shí)間練習(xí)。
    早晨,天蒙蒙亮,我就起床了,雖然睡意依然纏繞著我,但為了在下次測試中取得好成績,拼了!于是經(jīng)過草草的梳妝打扮后,就下樓跑步1小時(shí),白天在學(xué)校里我抓緊一切時(shí)間完成家庭作業(yè),晚上回家后,我第一件事就是換上運(yùn)動(dòng)裝,下樓跑步,甚至睡覺前還要壓一壓胯,踢一踢腿,舒展一下筋骨,再睡覺。就這樣,我每天練習(xí)著。
    時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了800米測試的那一天。雖然已經(jīng)練習(xí)了很多遍,但還是十分忐忑不安,比較令我慶幸的是,我在最后一排,可以晚點(diǎn)跑??珊眯那椴]有持續(xù)多久,看著時(shí)間一分一秒的過去,我是又緊張,又害怕,心里也無數(shù)遍的祈禱著下課鈴聲早早的想起,卻又一次次的失望??粗瑢W(xué)們健步如飛的跑完,到終點(diǎn),拿了一個(gè)令自己滿意的成績,興沖沖的去自由活動(dòng)時(shí),我那是又羨慕又嫉妒啊。
    躲得過初一躲不過十五,終于,輪到我們最后一組跑了,我努力壓著抖動(dòng)厲害的雙腿和那“撲通撲通”頻率直加快的小心臟,但還掩飾不住我的緊張。“預(yù)備,開始?!蔽乙宦牭娇诹?,一個(gè)箭步的沖了上去,不錯(cuò)不錯(cuò),保持的還算好,在第一個(gè),我自己在心里對自己說道。可才跑了2圈,我那不爭氣的雙腿就慢了下來,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過了我,我當(dāng)然也想超過她們,但不知怎么的,我感覺雙腿就像灌上了千金重的石塊,擺動(dòng)的雙手就像被人牽住一樣,動(dòng)彈一下就酸痛不已,瞬間,我感覺之前的訓(xùn)練全都是白費(fèi)了,還是照樣倒數(shù)第一。此時(shí),我耳邊的那些其他同學(xué)游戲的歡笑聲,仿佛成了對我的嘲笑,我多想立刻讓自己擁有都教授的瞬間轉(zhuǎn)移的能力到終點(diǎn)?。〉Y(jié)果依然是——倒數(shù)第一。
    成長的煩惱說課稿篇二
    我常常做一個(gè)這樣的夢:
    風(fēng)箏冉冉升起來,我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著,嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊,線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧!
    風(fēng)箏怎么往下降了?怎么回事,越來越往下跌。風(fēng)箏落地了……。
    二
    “不好好看書,找什么呢!”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
    “媽,去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢,我記得塞這兒的?!蔽遗吭诖驳紫禄卮?。
    “快出來吧,我扔了?!?BR>    “什么?你扔了?”我嗖地從床底下竄出來,揉著碰疼的腦袋。
    “嗯,你還是死了那份心吧。”
    “不,你賠,你賠我風(fēng)箏?!蔽覇鑶璧乜蘖似饋?。
    “鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書桌前。“今天我要出去,你好好在家學(xué)習(xí),乖?!?BR>    媽媽丟下這句話,門“鐺”地一聲被鎖住了,我只能對著課本發(fā)呆。
    窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏,天空僅有兩三只,歪歪斜斜地掛在空中。
    經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架,畫美術(shù)的硬紙糊起來當(dāng)風(fēng)箏翅,用彩筆勾上幾筆,一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
    我揉了揉酸澀的眼睛,伸了個(gè)大大懶腰,我得意的笑了。
    “喂,小朋友,要風(fēng)箏嗎?”我舉起風(fēng)箏,把頭探向窗外高傲地喊著。
    “你不會給我的?!毙∨⒀鲋^天真地說。
    “你只要把我家門打開,我就給你?!拔野谚€匙扔下去,小女孩跑得比兔子還快。
    風(fēng)是如此柔和,陽光是如此和煦。
    三
    拽著風(fēng)箏使勁一扔,趕快跑,借著風(fēng)力,我的蝴蝶飛起來了,它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂,早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
    “你說過給我的?!蹦莻€(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后,”騙子,你個(gè)大騙子!“我只好把線團(tuán)給她,他緊緊拉著線團(tuán),跑得很快,比剛才給我開門時(shí)還要快。
    一會兒,她臉上冒出汗,大聲喊道:“太棒啦!“。
    “你沒放過嗎?”我驚奇地望著她,看上去她已經(jīng)有十歲了?!鞍?,快畢業(yè)了,忙得很。”她皺著眉頭,口氣像個(gè)大人。我不再說話。
    四
    “你怎么出來了!”身后一陣怒吼,我回過頭。天哪!是媽媽。“快回去!”媽媽勁拽著我一只胳膊。
    我將風(fēng)箏收好,看了看,送給小女孩,并輕聲說道:“千萬要收好,別給你媽媽給扔了?!闭f這話時(shí),我狠狠瞪了媽媽一眼。
    我又被押回到書房,對著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長時(shí)間,一陣哭聲傳來,窗外,小女孩被另一個(gè)女人拉走了,身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
    屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。
    要是永遠(yuǎn)長不大,該有多好!我不想長大。
    唉!我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢?
    成長的煩惱說課稿篇三
    小時(shí)候,每天都有每天的不同,每天都有每天的太陽。那時(shí)的我只是盡情地玩和鬧,巴望著時(shí)間過得快些。
    細(xì)想起來,童年真的好珍貴,它就好比空中劃過的一顆流星,一閃即逝。那時(shí)的我真是太不知道珍惜了。
    現(xiàn)在,我每天都是在早起的鈴聲中條件反射似的從床上一躍而起,然后又重復(fù)著和以前的日子相同的.故事:上課,做題;做題,上課……唉,我就像那可憐的陀螺似的旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。
    想想看,小時(shí)候,多快樂,多無憂無慮??!每天放學(xué)回家,可以邊聽音樂邊做作業(yè),作業(yè)呢也不多,做一個(gè)小時(shí)已經(jīng)算長啦!可是現(xiàn)在呢,每天在學(xué)校里有的是堆積如山的作業(yè),回到家也偷不得半日閑:爸爸媽媽在邊上不住地念叨著讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),好讓我將來能夠出人頭地、光宗耀祖。說真的,我已經(jīng)很努力了,可時(shí)間久了我也會感到累,感到厭煩,也會偷偷地看上一日半日的電視。每當(dāng)這時(shí)候,媽媽就會數(shù)落我,什么讀書不用功啦,每天只知道看電視啦之類的。有時(shí)候我心里煩,就會跟媽媽頂上幾句,甚至?xí)称饋怼?BR>    ……。
    “小小少年,很少煩惱……”以前聽到這歌聲,我心里會覺得這歌詞的作者可真是知道我們少年的心,真是我們少年的知音;可現(xiàn)在……唉,他哪里知道我們這些“小小少年”心中的煩惱??!
    成長的煩惱說課稿篇四
    在被陽光照耀的成長過程中,并不是那么一帆風(fēng)順,總會有那么一些在調(diào)劑你的生活。
    “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
    一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩”!
    天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長大,脫離苦海。
    老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到n遍的無聊話題。有時(shí),我會想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
    考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!
    “你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……?!边@時(shí)老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
    之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”
    爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
    打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
    成長的道路因煩惱而使得陽光變少,但是卻是成長必須經(jīng)歷的。
    成長的煩惱說課稿篇五
    伴著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴引以為豪的事情,我長大了,但隨著年齡的增加,也出現(xiàn)了一連不斷的煩惱......
    “哎”,望著臉上又長出的新痘痘,鏡子里出現(xiàn)了張“苦瓜臉”。我是個(gè)愛美的女孩子,又是個(gè)愛面子的人,要是讓同學(xué)們看到我這樣,他們肯定會嘲笑我的。怎么辦?好煩。”。痘痘影響了我的心情我整天唉聲嘆氣,愁眉苦臉,別提有多愁了。
    第二天,提心吊膽的我悄無聲息的溜進(jìn)班級的大門,看了他們一眼,便急忙的低下了頭,走到了座位上,打開書本遮住自己的臉面,開始讀書。偏偏這時(shí),阾組一個(gè)同學(xué)來問我作業(yè),我不好意思抬頭,生怕他看見我臉上的痘痘,便不耐煩的說:“不會!”他不高興了,沖我叫道:“不會就不會是了,有這么傲嗎?”我又小聲的說:“真的不會?!彼粣?,偷偷的罵了我?guī)拙洹5珔s被我這“兔耳朵”給聽到了。我生氣了,忘了臉上的痘痘,立即抬起頭來:“你再罵一句?”他不說話了,卻像個(gè)賊樣的盯著我看,好一會兒才哈哈大笑的說:“你臉上長痘痘了,真丑!”他似乎是要讓全校都能聽見似的,聲音更大了,班上的同學(xué)以為發(fā)生了什么事,都紛紛圍過來。我的臉更紅了,害羞的回到了座位上,不敢抬頭。
    晚上回家,一個(gè)人對著鏡子,看著臉上依然挺立的痘痘,想起白天在學(xué)校里發(fā)生的事情,不禁煩從心里起。
    唉,不知這場戰(zhàn)“痘”何時(shí)才能結(jié)束!
    成長的煩惱說課稿篇六
    雨下著,嘀嗒聲充斥著整個(gè)耳膜。我與母親吵了一架。
    其實(shí),也不是什么大事。就是我嘛,最近喜歡上看耽美小說,就偷偷地用平時(shí)父母給我的零花錢在網(wǎng)上買了幾本。母親卻對此有些嗤之以鼻。她覺得,與其有時(shí)間看這些書,還不如看看名著,多漲漲知識。兩個(gè)人意見不同就吵了起來。
    “我為什么要看這些書?因?yàn)槲覠?!我煩那些名著!不想成天抱著名著,領(lǐng)會那些深?yuàn)W道理或是什么險(xiǎn)惡社會!而那些大文豪寫的書,文縐縐,讓我頭痛!對,我就是不想看??!就僅是想獲得一些快樂罷了?!蔽页赣H吼道。
    “快樂快樂!成績?nèi)荒愕目鞓方o耽誤了!你明明很聰明,卻從來不把心思放在學(xué)習(xí)上!之前小學(xué)玩手機(jī),直接從班級前二調(diào)到三十開外!現(xiàn)在呢?打算重蹈覆轍嗎?!”母親也有些氣憤,扯著嗓子叫道。
    “那我不管!一個(gè)星期這么多天都在學(xué)校里盯著各門課的書本,回家還不能休息,我這又是何苦呢?又要裝給誰看?我圖個(gè)什么?圖個(gè)寂寞!”
    “你就不能好好學(xué)習(xí),考上高中再玩嗎?成天只想著玩!”
    “這句類似話你在我小學(xué)就說過了,成天期待將來,這有什么好的.?”……。
    一個(gè)個(gè)畫面在腦海里閃過,我坐在木椅上,手不自主地抓緊了椅邊。煩,是真的煩;想去母親那兒道句自己言重了,卻拉不下臉過去。
    雨打在窗戶,仿佛在嘲笑屋內(nèi)那個(gè)追悔莫及的女孩。
    這個(gè)問題,我們母女倆在家已經(jīng)吵了好幾次,卻從未吵出個(gè)所以然。直到這次吵架結(jié)束,母親退了一步,允許我看小說,但是學(xué)習(xí)成績絕不能差,一差就不準(zhǔn)看了。
    得知此事的我真的好開心。一望窗外,雨已經(jīng)停了,天空在慢慢放晴。路上積水形成一個(gè)個(gè)水洼,反射出天空中若隱若現(xiàn)的彩虹。
    幾天后。
    我捧著一本小說,與書桌旁的母親聊著天。陽光灑在窗臺,灑在發(fā)梢,灑在心間。
    心暖洋洋的。抬頭一看,烏云皆都消失。
    成長的煩惱說課稿篇七
    不知什么時(shí)候,“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來,讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!
    人的一生也許都在成長梢運(yùn)狄槐滄又揮幸淮未油分廖駁某沙ぁ2恢裠胺襯鍘筆遣皇強(qiáng)墑懤槣綣塹幕埃姠啎?0的24次方這個(gè)數(shù)量級,也不為過分。辛棄疾說:“少年不識愁滋味?!币苍S,他老人家的少年是無憂無慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
    煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的'家常便飯。
    考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來,無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)題精選。
    一、已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分?,F(xiàn)有高近1米、重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直立了,大腦提醒我去睡覺。
    求:是否要將習(xí)題完成?
    批閱:你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!
    批閱者:媽媽。
    訂正:做吧,做吧,“苦海”無邊呢。我要是不長大,那有多好啊!
    成長的煩惱說課稿篇八
    眼睛是心靈的窗戶,我也曾為有一雙明亮漂亮的眼睛而沾沾自喜??稍鴰缀螘r(shí),眼睛卻成了我的煩惱,一個(gè)無時(shí)無刻不伴隨著我的煩惱。
    我的那雙眼睛,至少在學(xué)校里也算得上獨(dú)一無二了——左眼弱視零點(diǎn)三,右眼近視零點(diǎn)八。從檢查結(jié)果出來的那一刻起,我的`苦日子也就來臨了。
    一大早,本該享受溫暖被窩的我,只能在爸爸一聲緊似一聲的催促中心不甘情不愿地起床,然后去看七分鐘的治療器,看完后再戴上矯正眼鏡。這種眼鏡的右眼鏡片被灰黑色的眼罩遮住了,一點(diǎn)兒縫隙都沒有。戴上這眼鏡,我只能獨(dú)眼看世界,成了標(biāo)準(zhǔn)的獨(dú)眼龍。更可氣的是,我還得戴著這眼鏡上學(xué),一路上引來不知多少指指點(diǎn)點(diǎn),賺足了回頭率。到了校園,更是引起一陣不小的騷動(dòng),面對同學(xué)們好奇的眼光,我漲紅了臉,將頭埋得越來越低。
    中午,同學(xué)們都在歡快地追逐、游戲,而我卻只能坐在那里,一顆一顆地穿著珠子。一顆又一顆,穿著穿著,我就會想:老天待我太不公平了,為什么在我一個(gè)眼睛近視之后,還要讓另一只眼睛弱視呢?想著想著,我就會情不自禁地哭泣起來。可是哭泣有什么用呢,為了治好眼睛,我只能擦干眼淚,強(qiáng)打精神,繼續(xù)穿珠子。
    晚上,在其他同學(xué)津津有味地欣賞動(dòng)畫片的時(shí)候,我只能無可奈何地去看那無聊透頂?shù)闹委熎?。哪吒、孫悟空、神奇寶貝、哆啦a夢……只能在夢中相見了。
    日復(fù)一日,年復(fù)一年,眼睛成了我最大的困擾。唉!什么時(shí)候我才能從煩惱中解脫出來呢?
    成長的煩惱說課稿篇九
    慢慢地,我長大了,煩惱也悄悄地伴隨左右,不復(fù)童年的無憂無慮,不再臉上時(shí)刻充滿笑容。
    “呼——”我迫不及待地將書包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng),揉揉酸痛的雙肩,但又立即停下,再次望望手表,隨即。收起散漫的心態(tài),我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。
    坐在椅子上,我無奈地看著桌上堆得高高的作業(yè),苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒,拿出作業(yè)本拼命地寫著。
    斬?cái)辔业暮紒y想,繼續(xù)寫那如小山般的作業(yè)。
    此時(shí)的我,像在大洋上漂泊的小舟,環(huán)顧四周,碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體,看不到盡頭,不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。
    我忙碌著。
    一分,十五分,一小時(shí),兩小時(shí)……。
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    @_@我是分割線@_@。
    成長的煩惱說課稿篇十
    要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。"最近比較煩,比較煩……"我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。在不斷涌來,希望我們)能招架住所有煩惱的"襲擊",學(xué)著在煩惱中健康成長!
    成長的煩惱說課稿篇十一
    成長的.煩惱對于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的,像我;對于一些情感不是很豐富的人是沒有的,像我。
    我的同桌說:“不過于聽寫英語、默寫英語,看魯迅文集和背文言文?!边@個(gè)觀點(diǎn)我一半同意,一半否定,因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠?。有人說:“是家長的絮叨和補(bǔ)習(xí)班?!边@個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒有補(bǔ)習(xí)班的前題下),因?yàn)槲业募议L不絮叨。我在成長時(shí)沒有什么煩惱,可能是因?yàn)槲覙酚^,可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié),也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧??偠灾谖铱磥砭秃孟笫且活w劃過天邊的流星,稍不注意說沒就沒了。
    在我六年級時(shí),可能是有不少約束吧,后來,我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近,據(jù)我?guī)讉€(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說,他們一些同學(xué)有了情感煩惱了,這可能是中學(xué)時(shí)代的。不過對于我這種情感不豐富,情感線遲鈍的人來說,很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí),功課多得我喘不過氣,因此我的煩惱又萌芽了,可在一段時(shí)間的過渡后,作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了,因此,這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。
    成長的煩惱說課稿篇十二
    踏過如歌的花季,漫步在如詩的雨季。我在慢慢成長著,懂得了“三思而后行”,也懂得了大人的責(zé)任。隨著年齡的增長,煩惱也隨之堆積了起來。
    補(bǔ)習(xí),作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)固然是最重要的,可是課外補(bǔ)習(xí)的時(shí)間卻占用了我大量的休息時(shí)間,我不可以像同齡人那樣自由支配自己的時(shí)間。從周一到周日,滿滿的課程累的我夠嗆,讓人“鴨梨”實(shí)在很大啊,本想著,長假總算可以好好休息休息了吧,但那漫天飛舞的補(bǔ)課信息很殘忍得又一次打破了我的幻想。我也想可以好好睡一個(gè)踏實(shí)的懶覺,不用不停琢磨著“是不是還有作業(yè)沒做完?”“明天早上起來先讀英語還是先背語文?”父母總說著“少壯不努力,老大徒傷悲”多少次我曾想大吼“我不是老大??!”但是理性總是戰(zhàn)勝了感性。他們總是看見我在休息娛樂卻并未注意我多么努力在消化補(bǔ)課的內(nèi)容鞏固課內(nèi)的知識,但是了解他們良苦用心的我也就沒有抱怨過什么,畢竟我們都長大了。
    煩惱總在無形間膨脹,吞噬掉別人的思想,它讓人無法冷靜思考,讓人無法準(zhǔn)確判斷對與錯(cuò)。往往當(dāng)你漸漸理智下來的時(shí)候,你早已因?yàn)樽约合騽e人胡亂撒氣而使別人冷淡你甚至有一絲厭惡,但是你卻渾然不知,所以我認(rèn)為煩惱是一件極其可怕的東西。
    朋友,從小學(xué)到中學(xué)結(jié)識了很多朋友。但有時(shí)卻因?yàn)橐庖姴缓暇彤a(chǎn)生一些矛盾,兩人也就不歡而散甚至互相排擠,昔日要好的朋友到現(xiàn)在的陌路人僅僅只是因?yàn)橐粋€(gè)小小的意外。矛盾就是煩惱的甘霖,它用人的嫉妒、懷疑、怒火滋潤著煩惱;矛盾就是煩惱的前奏,每一次矛盾后就會多增一個(gè)煩惱;矛盾就是煩惱的翅膀,它揮舞著,讓煩惱在你心靈世界里暢游。若是想要沒有煩惱,我們就應(yīng)該要學(xué)會處理矛盾,人與人之間相處要學(xué)會更加忍讓,遷就。
    煩惱也許就是上帝給人類的一種試煉,一次洗禮。當(dāng)明白和懂得世間的對與錯(cuò)時(shí)就自然會有許多煩惱了。當(dāng)因?yàn)闊蓝鴤臅r(shí)就連落下的淚珠都變得異??酀?。但是即便如此我也并不討厭煩惱,也許只要處理好煩惱就會成為一位寬容大度,散發(fā)著人格魅力的成功人士了。
    雪飄雪消融,花開花又落。一年又一年,煩惱也越來越多。煩惱就像是飄落的雪花,再大,即使覆蓋了整個(gè)人間,冰凍了整個(gè)世界,也終有消融的一刻;煩惱就像是綻放的鮮花,再艷,即使開滿了整個(gè)人間,香氣飄散在整個(gè)世界,也終有凋謝的時(shí)日。
    成長的煩惱說課稿篇十三
    在成長時(shí),我們會有很多苦惱,也許會一個(gè)流淚,有時(shí)甚至悵然若失。但是成長更多的是夢想,是激情,是幸福的。比如說成長期會有心理矛盾,心里會感到苦悶,但我們的解決方法:1。向老師。家長。親友以及社會尋求幫助外,自己也要當(dāng)自己的心理醫(yī)生。
    比如說學(xué)習(xí),如果你讀上了初中,而自己的習(xí)慣與生活方面卻還停落在小學(xué)階段時(shí),那么你可以采取措施了,第一點(diǎn)就是要足步擺脫對父母和老師的依賴,第=點(diǎn)就是如果有不懂的地方或覺得對老師講課有什么建議,都要提出來,不然的.的話,你的學(xué)習(xí)起來就更加困難了。這我們就要做到以下的幾個(gè)方面,一課前認(rèn)真預(yù)習(xí),=上課專新聽講,三課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能擺脫學(xué)習(xí)的煩惱。我來說一個(gè)故事:‘一位心理學(xué)家在對記憶的保持量進(jìn)行了系統(tǒng)的看法后,得出這樣結(jié)論:學(xué)習(xí)后的短時(shí)間壘對學(xué)習(xí)內(nèi)容的尺量是不同的。剛學(xué)完能記住很多內(nèi)容,但是在雪后的短時(shí)間內(nèi)以往的速度很快,經(jīng)過一段時(shí)間的速度開始黃漫,最后保持在一定的水平上。因此,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很重要的’。
    最后那就是生活中的煩惱了,生活中的青春期。青春期是人身中身體發(fā)育的關(guān)鍵期。在這一期,就會有許多的同學(xué)那甚或中的發(fā)育拿來開玩笑。
    就這些煩惱讓我懂得了一句話:‘只要你一微笑面對生活,生活就會用微笑面對你。’。
    成長的煩惱說課稿篇十四
    12歲,詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過去,12歲的天空有了一點(diǎn)灰,而這一點(diǎn)灰就如我們成長的煩惱一樣。作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。
    12歲的的天空,有點(diǎn)灰……。
    成長的煩惱說課稿篇十五
    成長的煩惱楊寅在我成長的道路上,我遇到過許許多多的煩惱,但最令我煩惱的,還是由于我的胖而引起的各種尷尬。
    聽我媽媽說,小時(shí)候我很瘦的,可不知道為什么,這幾年,我竟像吹氣球似的瘋長,一米六幾的個(gè)子,體重就達(dá)到了六十五公斤,整個(gè)兒一只“肥豬”。走起路來一搖一擺,慢吞吞的。因此,我很苦惱。父母的朋友來我家,總會笑著對我爸爸說:“瞧你兒子又白又胖,在吃上一定下了一番功夫。像我兒子,不肯吃飯,長著就像猴子一樣?!闭f罷,便轉(zhuǎn)過頭來拍拍我的背。哼,你們竟拿我開涮,這時(shí),我多半會憤怒地離去。到了學(xué)校跟糟,同學(xué)們給我取綽號,什么“楊貴肥”弄得你一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒有。我的臉就會火辣辣的,耳根子都在發(fā)燙,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。最尷尬的事還是在體育課上。因?yàn)榕郑晕覍θ魏翁嶙h項(xiàng)目都不感興趣,甚至感到拓?fù)渫?,提議成績也很差。有一次體育課上,正好是500米跑步比賽。我站在了起跑線上,心咚咚直跳。這么長的一段路,我怎么跑得快,即使跑下來了,我的'成績肯定也是不及格。我真想裝病不參加比賽??墒?,我的心思被體育老師看穿了,我的請假?zèng)]有得到批準(zhǔn)。沒有辦法了,我只得硬著頭皮跑了。只聽發(fā)令的哨聲一響,同學(xué)們像離弦的箭一樣向前沖去。我也使出渾身力氣往前沖??墒牵瑳]有多長時(shí)間,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了,頭上汗一直在滴著。胸口痛得就像心要從嗓子眼里跳出來了,兩只腳像綁了沉重的沙袋一樣,邁不開來。看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)體態(tài)輕盈,有的快要沖到終點(diǎn)了。此時(shí)此刻,我多么想馬上變成瘦子啊,就像他們一樣,輕輕松松地跑完這500米,而且取得優(yōu)異的體育成績。我一邊跑著,一邊暗暗地下了決心,從今天開始我一定要減肥。
    著的決心我下過很多次,目前我還是那么胖。哎,我真的無奈,什么時(shí)候我才能變成瘦子啊!
    成長的煩惱說課稿篇十六
    剛剛步入少年路途的中學(xué)生,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。
    在小學(xué)的我有旺盛的生命力,有太多的幻想,我們對自己的未來充滿希望,我從不因?yàn)槭』倚膯蕷?,我們是永不之累的鳥,飛翔在藍(lán)天白云間,我們是永不叫苦的鷹,穿梭在碧海森林之上,我們有一顆熾熱的心,會融化整個(gè)宇宙,我們有不為人懂的苦惱,充滿純真和稚氣。
    可是到了初中,我們就像那永遠(yuǎn)飛不高的小小鳥,還沒來得及飛翔,卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個(gè)癡心妄想.逃避現(xiàn)實(shí)的男孩。
    我失落的'淚水滑過臉龐,凝結(jié)成透明的水,在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
    也許,夢太沉了,太美了,會壓斷翅膀的。
    我知道我必須回過頭來,用雙倍的艱辛,追回失去的許多。
    我要用一個(gè)嶄新的自我做翅膀,向著藍(lán)天,飛翔,飛翔......
    成長的煩惱說課稿篇十七
    心有一隅,房子大的煩惱就只能擠在一隅中,心有四方天地,山大的煩惱也不過是滄海一粟。就像佛家講的“三千煩惱絲一樣”,我也有自己的煩惱,那就是自卑。
    迷失在自卑的森林中。
    現(xiàn)在的我是個(gè)敢說敢做,敢于站在講臺上的人,但是我曾經(jīng)也是一個(gè)自卑,不敢相信自己的人。
    遇到明明可以做到并且做得很好的事卻畏畏縮縮;與別人產(chǎn)生意見分歧,我不敢表達(dá)自己的想法;老師叫我起來回答問題,我總是說得小小聲或者結(jié)結(jié)巴巴,連自己都很難聽到,覺得自己的答案是錯(cuò)的。這些都源于一個(gè)叫“自卑”的怪物。
    有一次,學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽,每班必須派出一名同學(xué)參加。因?yàn)槲业恼Z文成績優(yōu)異,并且作文寫的不錯(cuò),老師竟然選了我去。
    啊,這對我來說真是晴天霹靂!
    煩惱,隨風(fēng)消失得無影無蹤。
    周末時(shí),媽媽帶我去看海,我還糾結(jié)著沒有參加演講比賽那件事,想著為什么我那么沒用。連路上那優(yōu)美的景色都在我的不知不覺中留過去。
    來到大海,看著大海,赤裸的腳趾走動(dòng)在那似棉花糖般柔軟的沙灘上。聆聽大海的聲音;最喜歡看沙灘的顏色;最喜歡聞海邊的空氣。只想面對大海說出兩個(gè)字“舒服”,最喜歡這種感覺。沁人心脾。風(fēng)吹著我的黑發(fā),拿起一個(gè)貝殼,聽海螺姑娘在哪兒輕聲低唱,幻想著這種畫面:你看!海螺姑娘頭戴一個(gè)美麗的海螺,邁著小碎步跳出她的風(fēng)姿。她身著淡藍(lán)色的長尾裙,裙擺被這位姑娘轉(zhuǎn)出一個(gè)圓,她的蘭花指,妖嬈而美麗,在那堆積如山的瓦礫中流淌汗水。此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn),原來和她們比起來,我的煩惱如此渺小,因?yàn)槟欠N事“尋死覓活”真差勁,為自己感到難為情。我釋然了。
    “下水啦!”我興奮地嚷著,急忙撲入大海的懷抱,歡快的游了起來,仰望天空,海鷗在空中翱翔,自由自在的,真好!波浪向我們沖來,我站立不動(dòng),浪潮把我沖到岸邊,我使出自由泳的姿勢向它攻擊,開心地享受著大海給我們帶來的樂趣,欣賞著大海無窮的力量。
    日常生活中,雖然煩惱像無情的風(fēng)雨阻礙著我們的路,但是我們保留著與它抗?fàn)幍臋?quán)利,“自卑”又如何,陽光總在風(fēng)雨后,相信自己,什么事只有做了才知道,錯(cuò)又怎么樣,只要我們敢于承認(rèn),改正錯(cuò)誤,還為時(shí)不晚,瞬間,心中的煩惱隨風(fēng)消失了。
    自那以后,我上課勇于回答問題,做事果敢,成為一個(gè)自信,相信自己的人。
    林清玄說過:“眾生菩提為煩惱,菩提以煩惱為菩提?!睙勒l都會有,而有慧心的人總能在煩惱中找到智慧,而且為避免更多的煩惱而產(chǎn)生的智慧,那些生活平順的人通常不會比那些在困難面前越挫越勇的人有智慧。
    希望在以后,遇到同樣的煩惱,我不再畏畏縮縮,而是努力去克服,加油!
    心中的煩惱我做主,我要把煩惱變?yōu)榭鞓罚?BR>    成長的煩惱說課稿篇十八
    發(fā)展就像一條小船,漸漸地的駛進(jìn)遠(yuǎn)處,在海平面上都會巨浪翻滾,那翻滾的巨浪便是——苦惱。
    我較大的`苦惱便是媽媽的絮叨。從早晨剛開始,媽媽便會高聲把我從睡覺時(shí)喊醒:“快點(diǎn)兒醒來鍛練去!”我很不情愿,渾身無力地坐在沙發(fā)上睡覺了,老媽就像“拔出來寶刀向我辟來”,“如何沒去潔面,假如那樣的話那張報(bào)表并不是沒起功效嗎……”媽媽迅速的說。然后我伴著媽媽的摩托趕到院校,我從右側(cè)下車時(shí),“媽媽好像還永不放棄進(jìn)攻,要想把打得全軍覆沒”“右側(cè)出來會燒傷腳的……”媽媽高聲的“吼”。一大堆的絮叨聽入耳使得我頭暈眼花。
    回到家,媽媽會問今日有什么做得不太好之處,我講出去,媽媽就像表情圖一樣忽然發(fā)生變化:“怎么可以那樣呢,那樣錯(cuò)誤的……”
    夜里,我將工作寫完了,但是媽媽要我別忘了書法藝術(shù),我一筆一畫寫,滴嗒,滴嗒,秒針來到十點(diǎn)了,老媽最終還絮叨一句:“你今天沒閱讀文章明日要分配好時(shí)間補(bǔ)上來……”
    我想對媽媽說:“感謝您的絮叨,但是有時(shí),我有機(jī)會時(shí)您不必絮叨,我都想當(dāng)您的黑惡勢力呢!”