總結(jié)是對過去的一種回望，同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫總結(jié)時，我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來更直觀地展示個人成果和發(fā)展軌跡。小編為大家整理了一些可供參考的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
我身邊的好人初一學(xué)生篇一
中秋這兩個節(jié)日紛紛來臨，不少人回家過中秋、吃月餅；要不就是外出游玩、串門?？森h(huán)衛(wèi)工人呢？他們依然堅守在自我的工作崗位上，認(rèn)認(rèn)真真的打掃著城市的每一個角落，讓我們生活的城市更干凈。
以往，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽看見一位環(huán)衛(wèi)工人披著雨衣，一手拿著掃帚，一手拿著手提垃圾箱，默默地掃走了一位年輕人剛剛隨手扔掉的紙巾。他們總是默默地在人們背后盡到自我的職責(zé)，從不抱怨一個字、一句話。
如果城市的每個人都能做到講禮貌，愛護(hù)好公共設(shè)施、不亂扔垃圾、不隨地吐痰的話，那么這樣就給環(huán)衛(wèi)工人減輕了壓力，讓他們也能休息一會、不再一向低頭掃垃圾了呢！
不管怎樣，大家必須要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔臟物垃圾等，這樣對他人對社會也不會造成危害。你看看，環(huán)衛(wèi)工人多么勤勞呀，每一天天還沒有亮就起來打掃，干到深夜才下班，工作的時間是我們平時的兩倍還多啊，我真佩服他們??！
我身邊的榜樣就是就是環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人就是我身邊的榜樣。環(huán)衛(wèi)工人多么*勞呀！所以，我們必須要保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人少勞累一些吧！
我身邊的好人初一學(xué)生篇二
我們都會以種種原因，去佩服某個人。這不我的身邊就有一個我認(rèn)為的榜樣。他的幽默使它成為我的榜樣。
在一個陰雨無邊的午時，每一個人的心境都很低落，可能是因為我們班每個人的成績都不夢想，生物教師講課好似催眠曲，大家中午為了寫作業(yè)，而沒睡覺，還是天氣的原因，班里每個人的情緒都很低落，臉上寫滿睡意，無心境去聽課，但一個人除外——我的同桌，他這一天心境都很飽滿。
當(dāng)教師講到“中華鱘生在長江，長在長江，為什么近年來中華鱘的數(shù)量會逐漸減少呢？”同坐連忙站起來回答“因為長江后浪推前浪，把中華鱘拍在沙灘上?！比嗟乃馔耆?，都認(rèn)真聽課，直到月考，我們班的整體成績是上升上升，在上升。
這可都?xì)w功于我的“榜樣”??！
我身邊的好人初一學(xué)生篇三
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更進(jìn)一步了解，也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識，為今后在我院順利開展消防安全工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在醫(yī)院，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
范工作，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)_，不僅可以及時撲滅初期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)_的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在醫(yī)院的每一個角落。
如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后消防安全工作在醫(yī)院的開展奠定了理論基礎(chǔ)。我一定將此次消防安全知識學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到日常工作中去。
我身邊的好人初一學(xué)生篇四
上周四九年級第一次月考工作順利完成，當(dāng)晚各班級的成績統(tǒng)計完畢。按照教務(wù)處的工作思路，今年的九年級月考分析工作作了一點改進(jìn)，增加了教務(wù)處組織班主任先進(jìn)行的學(xué)校整體分析，再由各班主任分班級組織召開班級科任教師分析會，最后在教研組會議上還有學(xué)科平行分析。會議之前我認(rèn)真地看了相關(guān)的成績分析數(shù)據(jù)，剛才會上我也認(rèn)真地聆聽了幾位教學(xué)管理人員的講話。
分管教學(xué)的王志華副校長作了整體定性的分析和要求，教務(wù)主任黃學(xué)佳作了定量的數(shù)據(jù)分析，重點是將我校的成績與cz初中的成績作了比較。王志華副校長的重點是在分層、分類、個別教育的要求上，黃學(xué)佳主任的重點在學(xué)科級差分值分析、各班級有待提升的學(xué)科點明、各班級管理的一些具體建議，與cz初中的成績比較，指明差距在縮小，整體表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理和歷史三個學(xué)科上。會議并聽取了與會班主任對中考工作的建議，大家一致性認(rèn)為，要將精力放在教學(xué)進(jìn)度和章節(jié)過關(guān)上。
在他們講話的基礎(chǔ)上，我講了四點看法：
一、本次成績是有喜有憂。
喜在兩個方面：與cz初中的成績差距縮小了，如表一，去年的總分差距近100分，有的學(xué)科在25分以上，最低的都有5分以上;今年的差距明顯縮小，進(jìn)步比較大的是數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等學(xué)科(不過其他學(xué)科原本差距就不大)。今年我校的班額普遍較小，cz中學(xué)的班額相對來說較大，有此成績差距非常不容易，說明差距縮小是真實的。小差距得來也不容易，希望大家珍惜。
憂的方面比較多：首先，事實存在著較大的差距，不但與cz中學(xué)的差距很大，在我校的平行班之間的差距也不小，尤其是小學(xué)科中的物理與歷史。其次，這種差距會不會再被拉大?目前，我校的整體成績與cz初中相比，有但和去年相比縮小很多，但這種差距會不會隨著時間的推移而拉大?如果拉大又說明什么問題?(兩個因素：學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與基礎(chǔ)，教師的教學(xué)手段與方法)有些學(xué)科現(xiàn)在基本與cz中學(xué)持平，會不會在后面再次被拉開距離，因為學(xué)生的學(xué)和教師的教育的習(xí)慣、方法可以遷移，其他方面的跛腿或不良的習(xí)慣會不會負(fù)向影響到現(xiàn)在暫時持平的學(xué)科，比如說化學(xué)、政治。所以，我們面臨著既要縮小差距又要保持優(yōu)勢的.雙重壓力。
表一：兩次月考我校與cz中學(xué)的各科成績差距比較。
二、最終成績來自平時管理。
本次月考成績差距較小的原因，可以說是多方面的，不可盡舉，但不可否認(rèn)的是來自九年級全體老師的共同努力，是前一段時間精心管理的結(jié)果，這從今年開學(xué)初各位老師就能用足用好學(xué)生在校時間可以看出，晨讀、午休時間得到了充分利用，當(dāng)前九年級學(xué)生在校期間的各方面表現(xiàn)都是很不錯的。之前的管理得到本次的成績，最終良好成績的獲得，要靠日后長時間的平時管理，大家要堅持下去，一直堅持到明年的中考。我們班主任是最基層的管理者，一定要深入現(xiàn)場管理，與學(xué)生朝夕相處，這點與我們當(dāng)學(xué)校校長的一樣，都是基層管理者，要靠勤奮取得成績，不能指望“投機(jī)取巧”。
班級整體成績來自勤奮，學(xué)科成績也不例外(從表二中大家可以明了地看出，單科成績高低與付出多少高度相關(guān))，經(jīng)驗再豐富，還是要靠勤奮來落實，如果經(jīng)驗不豐富又不肯多下些氣力，必然是落后分子。但是我們的科任教師也要正確地理解氣力，下氣力不是蠻干，不是單純地增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，而是要精心備課、精講例題、精選作業(yè)、督促到位，關(guān)鍵在“準(zhǔn)備”和“督促”兩上環(huán)節(jié)上。
三、“特殊學(xué)生特殊對待”在九年級尤為重要。
特殊學(xué)生不僅僅是成績上面來區(qū)分好中差，培尖、提優(yōu)、轉(zhuǎn)差，還要做好另外一些心理上有問題、習(xí)慣上有缺陷的學(xué)生的細(xì)致的管理工作，讓每一類學(xué)生各得其所、各得其樂，保證班級良好的氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。穩(wěn)定了一些特殊的學(xué)生就能穩(wěn)定一個班級，這也能體現(xiàn)班主任工作的藝術(shù)和技巧，作為班主任要有意識地鍛煉自己這方面的能力。管得早、管得巧，才能管得好。
四、要為九年級提高成績提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)以質(zhì)量為生命線，質(zhì)量以升學(xué)率為重要的指標(biāo)，但不是唯一指標(biāo)。這從許多名校的自我介紹中都突出顯示自己的升學(xué)率可以看出(上周日我校部分老師去合肥聽某中學(xué)校長的辦學(xué)成績介紹就能感受到)，是辦學(xué)者不可回避的現(xiàn)實問題，我曾經(jīng)在一次市級的校長論壇上聽過一個高考名市的教育科學(xué)研究院的院長說過一句話：“抓高考，我們?nèi)瓴粍訐u，才有現(xiàn)在的高考輝煌?！?BR> 教學(xué)質(zhì)量高低要以辦學(xué)成果來表現(xiàn)，這個成果對于我們初中來說，升入高中學(xué)生比率是一個重要的指標(biāo)，是上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)成績考核的重要依據(jù)(我縣今年暑假允許普高達(dá)線率在前十位的學(xué)校外出考察就是明顯例證)，也是社會廣大家長的強(qiáng)烈需求，如何辦人民滿意的學(xué)校?在當(dāng)今“以考取士”的社會環(huán)境中，第一步還是要讓學(xué)生跨過升學(xué)這道門檻。對于我們九年級的學(xué)生來說，現(xiàn)在是人生發(fā)展的第一次分流結(jié)點，相當(dāng)于賽跑中的沖刺階段，既然是沖刺，就是心無旁騖，一心沖刺，才是正常現(xiàn)象，也是適應(yīng)當(dāng)前形勢的明智行為。在這個時間段里，我們的教師、管理人員都要以此為中心做好服務(wù)工作，歡迎大家有什么要求和建議及時向教務(wù)處反映，我們將盡最大的努力解決。
對于教師如何能提高中考成績，除了前面我已經(jīng)說過的“備、講、練、督”注意以外，我認(rèn)為還有一個重要的方法是研讀考綱，有針對性地講、練，變苦干為巧干，杜絕蠻干。蠻干，既增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又不一定有好的效果。畢業(yè)班老師如何從這種“枯燥”的工作中尋找出樂趣，唯一的方法就是從中不斷總結(jié)出一些中考復(fù)習(xí)的“道道”來，并自我欣賞，這也是一場“智力游戲”。
最后，我衷心地祝愿大家在付出辛勤耕耘之后，能有豐厚的回報!
我身邊的好人初一學(xué)生篇五
我認(rèn)為好人就是關(guān)心別人，有愛心的人。在我身邊，我的爸爸就是這樣一個有愛心的人，他的愛就像小溪一樣，緩緩流淌，滋潤著我，愛護(hù)著我，同時也關(guān)心著周圍的人。
早上，當(dāng)太陽還沒升起的時候，我的爸爸就已經(jīng)開始為我做飯了。有時是一碗噴香的小米粥，有時是一碗熱騰騰的面條，有時是一份可口的米飯和可口的菜肴。每次做完這一切，他才叫我起床。有一次，我正在睡覺，突然，爸爸趴到我的床上，叫我起床。他用溫柔的語氣對我說：“熙熙，起床了！”我裝著沒聽見，繼續(xù)睡我的好覺。爸爸又耐心的叫了我一遍：“熙熙，快起床，到點了！”我不耐煩的大喊一聲：“別煩我了，我睡覺呢！”但是當(dāng)我醒來時，睡意朦朧的我看見桌上那一盤盤可口的菜肴時，我感到無比的自責(zé)，又無比的幸福。有時爸爸叫起我后，時間就很緊張了，他連飯都沒吃一口就去上班了，我這才明白爸爸對我的好。
爸爸不僅關(guān)心著我，同時，他也關(guān)心著周圍其他的人。
我們樓道里沒有照明的燈，一到晚上，樓道里就變得漆黑一片，有的人拿著手電筒上下樓，更多的人只能摸黑上下，給人們帶來很多不方便。我爸爸看到這個情況后，就從我們家引了一根電線，買了燈泡，把它裝在樓道里。天黑的時候，只要腳步聲響起，樓道里的燈就像士兵聽到了命令一樣，立刻亮了起來。樓道里的燈照亮了人們上樓的路，更溫暖了人們的心。
我的爸爸就是這樣一個有愛心，懂得關(guān)心別人，體諒別人的人，我佩服我的爸爸。
我身邊的好人初一學(xué)生篇六
榜樣在我身邊作文（一）。
榜樣每個人都有，人生中，榜樣是必不可少的。如果一個人沒有了榜樣，就相當(dāng)于失去了前進(jìn)的方向，自然而然就沒有了學(xué)習(xí)的對象。而我的榜樣是一個在普通農(nóng)民家庭出生的大哥哥――黃國龍，他是我在精神上的榜樣。
黃國龍大哥哥剛剛跨進(jìn)學(xué)校的大門，不幸的事就接二連三地發(fā)生在他的身上：他的母親去世，使他失去了母愛，成了一棵孤獨(dú)的小草；可屋漏偏逢連夜雨，11歲時，哥哥又被醫(yī)院查出得了白血病。這一個消息，讓黃國龍大哥哥的爸爸為此偷偷地哭了好幾次：家里并不富裕，而這筆醫(yī)藥費(fèi)對他們家來說卻是一個天文數(shù)字；可如果沒有這筆錢的話他就得看著自己年僅11歲的兒子離他而去。幸好，社會各界的愛心人士得知這個消息后，紛紛伸出援助之手。就這樣七拼八湊，有了第一筆資金，可以做化療了。然而，做化療是連大人都無法忍痛的事情，小孩怎能忍受？化療前，要先做骨穿，腰穿，那冰冷的`鋼針無情地刺進(jìn)了黃國龍大哥哥的皮膚里，接著又穿進(jìn)了骨頭里。疼得黃國龍大哥哥用嘴巴說不出一個字來，這可以想象這是多么的痛苦?；熀蟮拇蟾绺缑鏌o人色；吐瀉的反應(yīng)十分嚴(yán)重；人也變得蒼脆虛弱。情況似乎沒有好轉(zhuǎn)，反而開始惡化。此時他的親人正在為他擔(dān)憂――他會不會難以逃脫病魔的手掌?？筛绺缫廊缓軜酚^，我知道在這位大哥哥的心里有一顆經(jīng)過風(fēng)雨之后，必定會有明媚的陽光迎接他的心！
果然，他堅定的信念獲得了上天的答應(yīng)。大哥哥終于迎來了陽光的愛撫！在2008年，黃國龍大哥哥的病情好轉(zhuǎn)。他又回到了他在病床上日思夜想的學(xué)校?；氐綄W(xué)校后，他依然是那樣刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，還是同學(xué)們的好榜樣。大家都知道他的病情還在恢復(fù)當(dāng)中，不能做劇烈運(yùn)動，不能太累。所以，老師都不給他安排值日，可是他卻依舊幫值日生對桌子或者是掃地。只要是他可以做的，他都會幫忙。
記得黃國龍大哥哥說過這樣一句話：生病對于一個人來說是多么的痛苦，身體健康才是幸福，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，今后當(dāng)一名醫(yī)生，服務(wù)病人，回報社會。我相信他一定會憑借他這堅定的意志迎來更絢麗的朝霞，迎來自己的一片天。
榜樣在我身邊作文（二）。
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王t閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王t閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到：“能不能別裝神弄鬼的？怎么了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點，你不吃飯了嗎？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王t閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒？”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了？”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去?！彼唵蔚幕卮鹆艘痪洌骸俺粤?，謝謝你?！背陈暫艽?，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，()因為這件事讓我認(rèn)識到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點，我會把他們的優(yōu)點全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
榜樣在我身邊作文（三）。
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他們平凡的舉動常常在我腦海里留下令人感動的一幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。
高羽岑同學(xué)長著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著一根馬尾辮，顯得非?；顫娍蓯邸Ｋ俏覀兡昙壍拇箨犖瘑T，是我們班級的表率人物。她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)，而且還關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
記得去年，自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶，當(dāng)時老師給了我2條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。由于我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨餓，面臨死亡的風(fēng)險。我不得不打電話向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天到學(xué)校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。在這之后的幾個星期里，她一直堅持給我?guī)Ｈ~，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。
高羽岑同學(xué)為我?guī)Ｈ~，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。從這樣一件小事，就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)――關(guān)心同學(xué)，助人為樂。作為一名少先隊員，我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，要多為他人著想，主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。我想只要我們每個人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會變得更加美好。
我身邊的好人初一學(xué)生篇七
尊敬的各位教官、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這美好的金秋季節(jié)，屯溪一中迎來了20~~級高一新生，看著來自四面八方的莘莘學(xué)子朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)一中的大門，我感到由衷地高興，你們的到來為生機(jī)勃勃的一中校園增添了更多、更新的活力。
今天我們700多名高一新生匯集一起，隆重舉行20~~年高一年級新生軍訓(xùn)動員大會。在此，請允許我代表學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組向指導(dǎo)我校軍訓(xùn)的屯溪區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)和教官致以誠摯的感謝!衷心地希望各位同學(xué)能經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗，順利地完成軍訓(xùn)任務(wù)，為高中階段起好步，開好頭!
同學(xué)們，高中教育與初中教育有很多不同。這是因為，它是基礎(chǔ)教育的最后階段，是每個同學(xué)從未成年走向成年的關(guān)鍵三年，在這個階段結(jié)束之后，你們將各奔前程，其中絕大多數(shù)同學(xué)都能升入到高等學(xué)府去深造。因此，可以這樣說，高中三年，奠基一生。高中階段是每一個人在人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折，高中階段是人生的黃金時代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的目標(biāo)!希望你們能樹立遠(yuǎn)大理想，同時踏踏實實從一點一滴學(xué)起、做起;希望你們能惜時如金，堅持不懈地充實提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)幫助下，既成人又成才，希望你們能利用在屯溪一中短暫的三年學(xué)習(xí)時間，為以后的發(fā)展添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀，去實現(xiàn)自己美好的夢想!
20~~年對于屯溪一中來說意義非凡，驕人的高考成績續(xù)寫著學(xué)校的輝煌：600分以上的高分段、66.71%的一本率和94.38%的本科率，延續(xù)了學(xué)校多年高位運(yùn)行的態(tài)勢，在全市遙遙領(lǐng)先，繼續(xù)在全省示范高中中居于前列。
20~~年對于你們各位同學(xué)來說同樣具有非凡的意義，因為同學(xué)們在人生的道路上，順利完成了義務(wù)教育的學(xué)業(yè)，如愿升入到理想高中的大門。軍訓(xùn)，是同學(xué)們邁入高中教育的第一課，它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律，向“最可愛的人”學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會;同時也是一次高強(qiáng)度的政治思想和意志的訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國防觀念，并掌握一定的軍事知識和技能。這不僅為今后的學(xué)習(xí)、生活打下了一個堅實的基礎(chǔ)，同時，這也是你們?nèi)松缆飞系囊欢螌氋F的經(jīng)歷。你們一定要聽從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，虛心向參訓(xùn)的教官學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)。為此，我向全體同學(xué)提出幾點希望：
第一，要學(xué)習(xí)軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、過硬的作風(fēng)，從而自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力做一個遵紀(jì)守法的高中生。
第二，要學(xué)習(xí)軍人堅強(qiáng)的意志和特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。在軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累，挑戰(zhàn)自己的極限，牢記我校的學(xué)風(fēng)：堅韌不怠，日進(jìn)有功。
第三，要學(xué)習(xí)軍人團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，努力把自己的班級創(chuàng)建成一個團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。
第四，要學(xué)習(xí)軍人勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開始的軍訓(xùn)，還是在以后的學(xué)習(xí)生活中，都要以勤儉節(jié)約為榮，不鋪張浪費(fèi)，更不追求享樂。
同學(xué)們，無論驕陽似火還是疾風(fēng)暴雨，我相信你們不會退縮，因為今天的磨煉，正是為了將來你們能坦然地面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的一切挫折和困難。常言道：苦盡甘來，回味無窮。
最后，預(yù)祝新生軍訓(xùn)取得圓滿成功!祝同學(xué)們軍訓(xùn)生活充實、快樂!
我身邊的好人初一學(xué)生篇八
天氣漸漸冷了，枯黃的葉子總是一片又一片。在又冷又餓時，一陣陣香甜的氣味總會竄入你的鼻間，引出你體內(nèi)的饞蟲，成了蕭瑟季節(jié)里的一股溫暖。
順著香味摸索過去，繞過幾條小街，來到一間窄小而不知名的店鋪。這店鋪連招牌都沒有，只是在小板子上起落著幾個龍飛鳳舞的字：老王炒栗子。
老王，我應(yīng)該稱他王伯伯。其實他年紀(jì)并不大，只是身材發(fā)福，人很憨厚，見到誰都笑瞇瞇，一笑，臉上就起很多道皺紋，像沒有熨的衣服上的褶子，因著皺紋的緣故，孩子們稱他道：“王伯伯”。
王伯伯手藝好。剝栗子皮總是又快又好，洗凈后放到鍋里慢慢煨熟，再炒，這樣的栗子軟中透香。我最愛看王伯伯炒栗子：長滿老繭的大手在鍋里給栗子翻身，珍珠似的小栗子歡快地?fù)舸蛑伇?，叮叮咚咚地，可謂“大珠小珠落玉盤”。王伯伯用手不斷抓捏捻提后，拿出一塊干凈的木片一抄，你就會看到栗子的表面呈現(xiàn)棕黑色，閃著誘人的光澤，此時已是甜香濃郁，令人饞涎欲滴。買者忙著催促，他卻大手一揮：“莫捉急(著急)，火候沒到，還不行!”這時，他反而放慢了速度，慢慢地挑、撥。伯伯家生意好，經(jīng)常門口排長龍，顧客急不可待，伯伯卻心無旁騖，氣定神閑。
伯伯說：“我的栗子靠炒功贏人，我從不給栗子打蠟、噴糖水?！闭嫫婀?，別家打蠟噴糖水的栗子雖賣相好看甜蜜蜜，但沒有伯伯家甜中帶著的絲絲清香;別家的栗子現(xiàn)炒現(xiàn)成，快極了，可人們總愛在伯伯家門口慢慢地戰(zhàn)等。
伯伯也好學(xué)。有幾次，我看到他瞇著眼認(rèn)真地看一本書，吃力的樣子既好笑又執(zhí)著。我一看，《本草綱目》，里面的東西晦澀難懂，而伯伯卻是小學(xué)文化水平，字典都快翻爛了。問他，說：“準(zhǔn)備給栗子加秘方呢!”
有一次下樓，聽到伯伯在跟人大聲爭執(zhí)，聲音還很嚴(yán)厲：“不行，絕對不行!你們就算倒找我錢，這樣的栗子我也不收，我不能毀自己的招牌!也不能昧著良心!”他的臉紅到老頸脖子，真頭一回看到伯伯這么激動。
伯伯的生意越來越好了，可他總愿守著這個小門臉，掛個小板子，慢慢兒捏、炒，讓更多人在寒冬邂逅一分這樣的溫暖。
買份老王的栗子，把溫暖收攏在掌中，抱在懷里，感覺心也暖暖的了。
我身邊的好人初一學(xué)生篇九
我身邊有一位樂于助人、親切、隨和的好鄰居，他就是住在二樓的呂爺爺。呂爺爺是一個年過七旬、微微駝背，精神煥發(fā)的老人，他平?？偭?xí)慣雙腳邁著八字步，慢悠悠地在小區(qū)里散步，看到馬路上有扔掉的飲料瓶、紙張……。他總會毫不猶豫的撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里。
記得冬天的一個夜晚，大雪夾著呼呼吼叫著北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把大街小巷變成了一個粉妝玉砌的銀白世界。早晨，我拿起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，還沒走到平臺上，我就已經(jīng)聽見“嘩嘩”的掃雪聲，我走下去一看，原來是呂爺爺，只見他的臉上竟有閃亮的汗珠，胡子，眉毛都蒙上了一層白霜，緊握住掃帚的手凍得發(fā)紫，嘴里還不斷地呼出一陣陣白氣。我不解地問：“呂爺爺，您為什么要掃雪呢？”呂爺爺滿面微笑，拖著悠悠的“河北”鄉(xiāng)音說：“雪下的很大，一會兒就結(jié)冰了，大伙走到上面多危險啊，一不小心就會摔倒?！闭f完，拿起掃帚掃起雪來。望著呂爺爺掃雪的身影，我敬佩極了。
雖然呂爺爺做的都是一件件平凡的小事，微不足道，可他教育了我，讓我懂得要做一個樂于助人、勤勞善良的人，就像羅曼?羅蘭說的那樣：只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。
我身邊的好人初一學(xué)生篇十
活潑可愛。
是我們班級的表率人物。
成績優(yōu)異，
記得去年，自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶，當(dāng)時老師給了我。
條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。
老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，
餓，面臨死亡的風(fēng)險。我不得不打電話向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第。
我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，
是她和奶奶。
在這之后的幾個星期里，
直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。
使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。
就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具。
——。
在學(xué)習(xí)生活中，
幫助。
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，
幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。
一雙水靈靈的大眼睛，
顯得非常。
她是我們年級的大隊委員，
她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，
工作負(fù)責(zé)，而且還關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
2
由于我家附近找不到桑葉，
眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨。
二天到學(xué)校，
這些桑葉得來可真不容易，
大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。
她一直堅持給我?guī)Ｈ~，
高羽岑同學(xué)為我?guī)Ｈ~，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，
從這樣一件小事，
有的優(yōu)秀品質(zhì)。
關(guān)心同學(xué)，助人為樂。作為一名少先隊員，我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣，
要多為他人著想，主動關(guān)心同學(xué)，
我身邊的好人初一學(xué)生篇十一
俗話說：“百善孝為先”，但“親愛我，孝何難?親憎我，孝方賢”。
母親常年來都本著孝老愛親的做人原則。
在我幼時，母親也還年輕時。爺爺從不給母親好臉色瞧。若是母親與父親發(fā)生了口角，那爺爺會毅然決然站在父親那邊，他遵循的是“男尊女卑”的原則，這讓母親受了不少苦。
前些日子，姥爺因病住院。照顧好家里，便常顧不上吃飯去照顧在醫(yī)院的姥爺。病人難伺候，母親又想著法子，變換口味給姥爺做飯。為了能幫姥姥分擔(dān)些，便經(jīng)常夜不歸宿，徹夜在醫(yī)院照看姥爺。
餐桌上，母親詢問父親：“我爸爸心肌梗塞住院了，不能下床走路了，你哪天和我一起去看看?”“呃……我最近都在加班加點，冇得空……”母親對這樣的回答并未介意，好像早已猜到。桌旁的我為了緩解這氣氛，便接了一句：“媽媽，我可以去看看姥爺嗎?”母親勉強(qiáng)擠出笑容：“也好。”
姥爺住院這段時間，逢巧姑父骨折也進(jìn)了醫(yī)院，姑父從事工程，磕碰必然少不了，姑姑卻對他抱怨得不得了。母親得知后，二話沒說，提著水果便去看望姑父。由于我家離醫(yī)院近，母親每頓準(zhǔn)備了兩份飯菜，奔波于醫(yī)院和家之間。父親得知后，是否因為良心發(fā)現(xiàn)?以后，看望姥爺和關(guān)切母親娘家的次數(shù)多了起來。
自打奶奶去世后，爺爺?shù)匿J氣削減了不少。說話溫和中聽了許多，對母親的態(tài)度也有了很大好轉(zhuǎn)，興許是母親對他的好和孝順改變了他。
老家一有什么事都是母親包攬，父親很少關(guān)心。爺爺一有麻煩，找的便是母親，一是母親對爺爺?shù)穆闊坝星蟊貞?yīng)”;二是父親像極了年輕時的爺爺，耐心不足。而并非母親很有空心，母親比父親更忙，但母親總會從百忙之中抽出時間來幫助爺爺解決問題。每個月母親總會回老家一次，給爺爺帶些許日用品，或?qū)敔斀拥郊抑?，這些小事是粗心的父親難以記起的。
母親不計前嫌，用古訓(xùn)自省。用行動去孝順父母公婆，奶奶在世時非常疼愛母親，因為母親不僅吃苦耐勞，而且踏實做事，還總為別人著想。鄰里關(guān)系處得如魚得水，血濃一家，這并不夸張，因為母親從不吝嗇自己的好。
久而久之，也打動了爺爺和父親，爺爺也事事開始為母親考慮，這與從前相較則是天壤之別。這些也使母親的口碑出奇的好。人脈廣人緣好，都源于母親自身的品質(zhì)。
母親除了以身作則外，也教導(dǎo)我要懂得孝敬父母，尊重師長，要求我將《弟子規(guī)》熟記于心：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌……”母親以自身為標(biāo)桿，為我樹立了榜樣，這比只告訴我空洞的道理強(qiáng)了千百倍。
她的孝順之心，將中華民族的傳統(tǒng)美德演繹的淋漓盡致，她用她的好心構(gòu)筑了溫馨的家的港灣。
雖然母親很平凡，但她的孝心不平凡!
我身邊的好人初一學(xué)生篇十二
“好人是你，好人是他，好人也許就是我自己?！本拖窀柚兴哪菢樱钪胁⒉蝗鄙俸萌?，留心發(fā)現(xiàn)，其實他們就在我們的身邊。
那天，我和媽媽坐39路公交去購物，由于正值年關(guān)，車上人很多。一位阿姨左手抱著孩子，右手拽著嬰兒車吃力地擠上來。我還沒來得及從座位上站起，只聽見一個身背書包的大姐姐說道：“阿姨，來這里坐吧！”她小心翼翼地扶著阿姨坐下，并順手將嬰兒車?yán)綃D女旁邊。阿姨連聲感謝，車上的乘客都向大姐姐投去贊許的目光，弄得大姐姐不好意思，盡管外面寒風(fēng)刺骨，但車廂里卻讓人覺得暖融融的。
這樣的情景讓我不由地想起那次，一位拄著拐杖的老人艱難地踏上公交車臺階，旁邊的一個瘦瘦的叔叔急忙上前攙扶，由于沒有空座，售票員很不情愿地挪開讓座，看見老人拿出老年證，售票員面無表情地說：“現(xiàn)在油這么貴，就是有證，也得掏五毛錢！”老人的手伸進(jìn)口袋，摸索了好一會兒，老人難為情地說：“我忘了帶錢了。”“連五毛都沒有，哼，想白坐呀！”聽著售票員那嘲諷地話語，剛才的那位叔叔看不下去，就掏出五毛錢遞給售票員：“誰還沒有個老的時候，不至于吧！”
是啊，誰都有犯難的時候，如果我們都像那位姐姐和叔叔一樣及時伸出熱情的手，便能為人解憂。幫助別人，也能讓自己快樂。一舉兩得，豈不美哉？好人處處有，真情滿人間。
我身邊的好人初一學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)的***，我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
不久前，我認(rèn)真的讀完了《中國精神頌》這本書，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實。
8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起學(xué)過的自救知識，馬上實施起來：先關(guān)上液化氣，然后打開門窗，緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。
馬鵬飛很小的時候，父母就離婚不知去向了，他從5歲起就開始做“家長”，開始燒水做飯，照顧重病的奶奶，而他并沒有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時間，從早上5點到晚上11點，寫滿他每天要做的事，一做就是9年，馬鵬飛無怨無悔，他說：“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?BR> 袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動，他們就是我心中的英雄！
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們在家里是好孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，在社會上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時候，積極思考，勇于嘗試，從來不會被困難所嚇倒；有的同學(xué)是環(huán)保志愿者，他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的擁護(hù)者；特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童，也像鵬飛哥哥一樣，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂健康地成長。
這些同學(xué)就生活在我的身邊，他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事，但這些小事卻正是中國精神的體現(xiàn)。只要我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，大家團(tuán)結(jié)起來，就可以讓美德之花開遍每一個角落，我們的祖國將會變得更加美好！我們的民族精神將得到更長久的傳承！
努力吧！奮斗吧！親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，向書中的榜樣學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，為今天成功的中國添彩，為明天輝煌的中國奠基！
謝謝大家！
我身邊的好人初一學(xué)生篇十四
在我們這個溫暖的社會上，有這么一些人，他們無怨無悔，他們道德高尚，他們誠懇做人，他們就是當(dāng)代活雷鋒。
電視上曾經(jīng)報道過一個人的事跡。他是一名平凡的公交車司機(jī)，他奮斗在工作崗位上20余載，有一天，他正在正常的開車，一輛汽車的剎車片突然飛出，穿過玻璃，直沖進(jìn)他的心臟。他沉著冷靜，迅速滅車，安撫好車上的人，才讓別人給他打120急救，而這一切的一切，有僅僅發(fā)生在40秒內(nèi)。他就是杭州市最美司機(jī)“吳斌”。他舉行桑歷史，杭州三十多萬人一起為他送行，祝吳斌叔叔一路走好。
像吳斌這樣的人還有很多，“最美媽媽”吳菊萍、最美戰(zhàn)士高鐵成、最美教師張麗莉……。
好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨！
我身邊的好人初一學(xué)生篇一
中秋這兩個節(jié)日紛紛來臨，不少人回家過中秋、吃月餅；要不就是外出游玩、串門?？森h(huán)衛(wèi)工人呢？他們依然堅守在自我的工作崗位上，認(rèn)認(rèn)真真的打掃著城市的每一個角落，讓我們生活的城市更干凈。
以往，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我和媽媽看見一位環(huán)衛(wèi)工人披著雨衣，一手拿著掃帚，一手拿著手提垃圾箱，默默地掃走了一位年輕人剛剛隨手扔掉的紙巾。他們總是默默地在人們背后盡到自我的職責(zé)，從不抱怨一個字、一句話。
如果城市的每個人都能做到講禮貌，愛護(hù)好公共設(shè)施、不亂扔垃圾、不隨地吐痰的話，那么這樣就給環(huán)衛(wèi)工人減輕了壓力，讓他們也能休息一會、不再一向低頭掃垃圾了呢！
不管怎樣，大家必須要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔臟物垃圾等，這樣對他人對社會也不會造成危害。你看看，環(huán)衛(wèi)工人多么勤勞呀，每一天天還沒有亮就起來打掃，干到深夜才下班，工作的時間是我們平時的兩倍還多啊，我真佩服他們??！
我身邊的榜樣就是就是環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人就是我身邊的榜樣。環(huán)衛(wèi)工人多么*勞呀！所以，我們必須要保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，讓環(huán)衛(wèi)工人少勞累一些吧！
我身邊的好人初一學(xué)生篇二
我們都會以種種原因，去佩服某個人。這不我的身邊就有一個我認(rèn)為的榜樣。他的幽默使它成為我的榜樣。
在一個陰雨無邊的午時，每一個人的心境都很低落，可能是因為我們班每個人的成績都不夢想，生物教師講課好似催眠曲，大家中午為了寫作業(yè)，而沒睡覺，還是天氣的原因，班里每個人的情緒都很低落，臉上寫滿睡意，無心境去聽課，但一個人除外——我的同桌，他這一天心境都很飽滿。
當(dāng)教師講到“中華鱘生在長江，長在長江，為什么近年來中華鱘的數(shù)量會逐漸減少呢？”同坐連忙站起來回答“因為長江后浪推前浪，把中華鱘拍在沙灘上?！比嗟乃馔耆?，都認(rèn)真聽課，直到月考，我們班的整體成績是上升上升，在上升。
這可都?xì)w功于我的“榜樣”??！
我身邊的好人初一學(xué)生篇三
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更進(jìn)一步了解，也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識，為今后在我院順利開展消防安全工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在醫(yī)院，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
范工作，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)_，不僅可以及時撲滅初期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)_的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在醫(yī)院的每一個角落。
如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后消防安全工作在醫(yī)院的開展奠定了理論基礎(chǔ)。我一定將此次消防安全知識學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到日常工作中去。
我身邊的好人初一學(xué)生篇四
上周四九年級第一次月考工作順利完成，當(dāng)晚各班級的成績統(tǒng)計完畢。按照教務(wù)處的工作思路，今年的九年級月考分析工作作了一點改進(jìn)，增加了教務(wù)處組織班主任先進(jìn)行的學(xué)校整體分析，再由各班主任分班級組織召開班級科任教師分析會，最后在教研組會議上還有學(xué)科平行分析。會議之前我認(rèn)真地看了相關(guān)的成績分析數(shù)據(jù)，剛才會上我也認(rèn)真地聆聽了幾位教學(xué)管理人員的講話。
分管教學(xué)的王志華副校長作了整體定性的分析和要求，教務(wù)主任黃學(xué)佳作了定量的數(shù)據(jù)分析，重點是將我校的成績與cz初中的成績作了比較。王志華副校長的重點是在分層、分類、個別教育的要求上，黃學(xué)佳主任的重點在學(xué)科級差分值分析、各班級有待提升的學(xué)科點明、各班級管理的一些具體建議，與cz初中的成績比較，指明差距在縮小，整體表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、物理和歷史三個學(xué)科上。會議并聽取了與會班主任對中考工作的建議，大家一致性認(rèn)為，要將精力放在教學(xué)進(jìn)度和章節(jié)過關(guān)上。
在他們講話的基礎(chǔ)上，我講了四點看法：
一、本次成績是有喜有憂。
喜在兩個方面：與cz初中的成績差距縮小了，如表一，去年的總分差距近100分，有的學(xué)科在25分以上，最低的都有5分以上;今年的差距明顯縮小，進(jìn)步比較大的是數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等學(xué)科(不過其他學(xué)科原本差距就不大)。今年我校的班額普遍較小，cz中學(xué)的班額相對來說較大，有此成績差距非常不容易，說明差距縮小是真實的。小差距得來也不容易，希望大家珍惜。
憂的方面比較多：首先，事實存在著較大的差距，不但與cz中學(xué)的差距很大，在我校的平行班之間的差距也不小，尤其是小學(xué)科中的物理與歷史。其次，這種差距會不會再被拉大?目前，我校的整體成績與cz初中相比，有但和去年相比縮小很多，但這種差距會不會隨著時間的推移而拉大?如果拉大又說明什么問題?(兩個因素：學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與基礎(chǔ)，教師的教學(xué)手段與方法)有些學(xué)科現(xiàn)在基本與cz中學(xué)持平，會不會在后面再次被拉開距離，因為學(xué)生的學(xué)和教師的教育的習(xí)慣、方法可以遷移，其他方面的跛腿或不良的習(xí)慣會不會負(fù)向影響到現(xiàn)在暫時持平的學(xué)科，比如說化學(xué)、政治。所以，我們面臨著既要縮小差距又要保持優(yōu)勢的.雙重壓力。
表一：兩次月考我校與cz中學(xué)的各科成績差距比較。
二、最終成績來自平時管理。
本次月考成績差距較小的原因，可以說是多方面的，不可盡舉，但不可否認(rèn)的是來自九年級全體老師的共同努力，是前一段時間精心管理的結(jié)果，這從今年開學(xué)初各位老師就能用足用好學(xué)生在校時間可以看出，晨讀、午休時間得到了充分利用，當(dāng)前九年級學(xué)生在校期間的各方面表現(xiàn)都是很不錯的。之前的管理得到本次的成績，最終良好成績的獲得，要靠日后長時間的平時管理，大家要堅持下去，一直堅持到明年的中考。我們班主任是最基層的管理者，一定要深入現(xiàn)場管理，與學(xué)生朝夕相處，這點與我們當(dāng)學(xué)校校長的一樣，都是基層管理者，要靠勤奮取得成績，不能指望“投機(jī)取巧”。
班級整體成績來自勤奮，學(xué)科成績也不例外(從表二中大家可以明了地看出，單科成績高低與付出多少高度相關(guān))，經(jīng)驗再豐富，還是要靠勤奮來落實，如果經(jīng)驗不豐富又不肯多下些氣力，必然是落后分子。但是我們的科任教師也要正確地理解氣力，下氣力不是蠻干，不是單純地增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，而是要精心備課、精講例題、精選作業(yè)、督促到位，關(guān)鍵在“準(zhǔn)備”和“督促”兩上環(huán)節(jié)上。
三、“特殊學(xué)生特殊對待”在九年級尤為重要。
特殊學(xué)生不僅僅是成績上面來區(qū)分好中差，培尖、提優(yōu)、轉(zhuǎn)差，還要做好另外一些心理上有問題、習(xí)慣上有缺陷的學(xué)生的細(xì)致的管理工作，讓每一類學(xué)生各得其所、各得其樂，保證班級良好的氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。穩(wěn)定了一些特殊的學(xué)生就能穩(wěn)定一個班級，這也能體現(xiàn)班主任工作的藝術(shù)和技巧，作為班主任要有意識地鍛煉自己這方面的能力。管得早、管得巧，才能管得好。
四、要為九年級提高成績提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
學(xué)校以教學(xué)為中心，教學(xué)以質(zhì)量為生命線，質(zhì)量以升學(xué)率為重要的指標(biāo)，但不是唯一指標(biāo)。這從許多名校的自我介紹中都突出顯示自己的升學(xué)率可以看出(上周日我校部分老師去合肥聽某中學(xué)校長的辦學(xué)成績介紹就能感受到)，是辦學(xué)者不可回避的現(xiàn)實問題，我曾經(jīng)在一次市級的校長論壇上聽過一個高考名市的教育科學(xué)研究院的院長說過一句話：“抓高考，我們?nèi)瓴粍訐u，才有現(xiàn)在的高考輝煌?！?BR> 教學(xué)質(zhì)量高低要以辦學(xué)成果來表現(xiàn)，這個成果對于我們初中來說，升入高中學(xué)生比率是一個重要的指標(biāo)，是上級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校辦學(xué)成績考核的重要依據(jù)(我縣今年暑假允許普高達(dá)線率在前十位的學(xué)校外出考察就是明顯例證)，也是社會廣大家長的強(qiáng)烈需求，如何辦人民滿意的學(xué)校?在當(dāng)今“以考取士”的社會環(huán)境中，第一步還是要讓學(xué)生跨過升學(xué)這道門檻。對于我們九年級的學(xué)生來說，現(xiàn)在是人生發(fā)展的第一次分流結(jié)點，相當(dāng)于賽跑中的沖刺階段，既然是沖刺，就是心無旁騖，一心沖刺，才是正常現(xiàn)象，也是適應(yīng)當(dāng)前形勢的明智行為。在這個時間段里，我們的教師、管理人員都要以此為中心做好服務(wù)工作，歡迎大家有什么要求和建議及時向教務(wù)處反映，我們將盡最大的努力解決。
對于教師如何能提高中考成績，除了前面我已經(jīng)說過的“備、講、練、督”注意以外，我認(rèn)為還有一個重要的方法是研讀考綱，有針對性地講、練，變苦干為巧干，杜絕蠻干。蠻干，既增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又不一定有好的效果。畢業(yè)班老師如何從這種“枯燥”的工作中尋找出樂趣，唯一的方法就是從中不斷總結(jié)出一些中考復(fù)習(xí)的“道道”來，并自我欣賞，這也是一場“智力游戲”。
最后，我衷心地祝愿大家在付出辛勤耕耘之后，能有豐厚的回報!
我身邊的好人初一學(xué)生篇五
我認(rèn)為好人就是關(guān)心別人，有愛心的人。在我身邊，我的爸爸就是這樣一個有愛心的人，他的愛就像小溪一樣，緩緩流淌，滋潤著我，愛護(hù)著我，同時也關(guān)心著周圍的人。
早上，當(dāng)太陽還沒升起的時候，我的爸爸就已經(jīng)開始為我做飯了。有時是一碗噴香的小米粥，有時是一碗熱騰騰的面條，有時是一份可口的米飯和可口的菜肴。每次做完這一切，他才叫我起床。有一次，我正在睡覺，突然，爸爸趴到我的床上，叫我起床。他用溫柔的語氣對我說：“熙熙，起床了！”我裝著沒聽見，繼續(xù)睡我的好覺。爸爸又耐心的叫了我一遍：“熙熙，快起床，到點了！”我不耐煩的大喊一聲：“別煩我了，我睡覺呢！”但是當(dāng)我醒來時，睡意朦朧的我看見桌上那一盤盤可口的菜肴時，我感到無比的自責(zé)，又無比的幸福。有時爸爸叫起我后，時間就很緊張了，他連飯都沒吃一口就去上班了，我這才明白爸爸對我的好。
爸爸不僅關(guān)心著我，同時，他也關(guān)心著周圍其他的人。
我們樓道里沒有照明的燈，一到晚上，樓道里就變得漆黑一片，有的人拿著手電筒上下樓，更多的人只能摸黑上下，給人們帶來很多不方便。我爸爸看到這個情況后，就從我們家引了一根電線，買了燈泡，把它裝在樓道里。天黑的時候，只要腳步聲響起，樓道里的燈就像士兵聽到了命令一樣，立刻亮了起來。樓道里的燈照亮了人們上樓的路，更溫暖了人們的心。
我的爸爸就是這樣一個有愛心，懂得關(guān)心別人，體諒別人的人，我佩服我的爸爸。
我身邊的好人初一學(xué)生篇六
榜樣在我身邊作文（一）。
榜樣每個人都有，人生中，榜樣是必不可少的。如果一個人沒有了榜樣，就相當(dāng)于失去了前進(jìn)的方向，自然而然就沒有了學(xué)習(xí)的對象。而我的榜樣是一個在普通農(nóng)民家庭出生的大哥哥――黃國龍，他是我在精神上的榜樣。
黃國龍大哥哥剛剛跨進(jìn)學(xué)校的大門，不幸的事就接二連三地發(fā)生在他的身上：他的母親去世，使他失去了母愛，成了一棵孤獨(dú)的小草；可屋漏偏逢連夜雨，11歲時，哥哥又被醫(yī)院查出得了白血病。這一個消息，讓黃國龍大哥哥的爸爸為此偷偷地哭了好幾次：家里并不富裕，而這筆醫(yī)藥費(fèi)對他們家來說卻是一個天文數(shù)字；可如果沒有這筆錢的話他就得看著自己年僅11歲的兒子離他而去。幸好，社會各界的愛心人士得知這個消息后，紛紛伸出援助之手。就這樣七拼八湊，有了第一筆資金，可以做化療了。然而，做化療是連大人都無法忍痛的事情，小孩怎能忍受？化療前，要先做骨穿，腰穿，那冰冷的`鋼針無情地刺進(jìn)了黃國龍大哥哥的皮膚里，接著又穿進(jìn)了骨頭里。疼得黃國龍大哥哥用嘴巴說不出一個字來，這可以想象這是多么的痛苦?；熀蟮拇蟾绺缑鏌o人色；吐瀉的反應(yīng)十分嚴(yán)重；人也變得蒼脆虛弱。情況似乎沒有好轉(zhuǎn)，反而開始惡化。此時他的親人正在為他擔(dān)憂――他會不會難以逃脫病魔的手掌?？筛绺缫廊缓軜酚^，我知道在這位大哥哥的心里有一顆經(jīng)過風(fēng)雨之后，必定會有明媚的陽光迎接他的心！
果然，他堅定的信念獲得了上天的答應(yīng)。大哥哥終于迎來了陽光的愛撫！在2008年，黃國龍大哥哥的病情好轉(zhuǎn)。他又回到了他在病床上日思夜想的學(xué)校?；氐綄W(xué)校后，他依然是那樣刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，還是同學(xué)們的好榜樣。大家都知道他的病情還在恢復(fù)當(dāng)中，不能做劇烈運(yùn)動，不能太累。所以，老師都不給他安排值日，可是他卻依舊幫值日生對桌子或者是掃地。只要是他可以做的，他都會幫忙。
記得黃國龍大哥哥說過這樣一句話：生病對于一個人來說是多么的痛苦，身體健康才是幸福，所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，今后當(dāng)一名醫(yī)生，服務(wù)病人，回報社會。我相信他一定會憑借他這堅定的意志迎來更絢麗的朝霞，迎來自己的一片天。
榜樣在我身邊作文（二）。
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王t閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王t閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到：“能不能別裝神弄鬼的？怎么了？有事嗎？”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點，你不吃飯了嗎？”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書。”說罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王t閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒？”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了？”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去?！彼唵蔚幕卮鹆艘痪洌骸俺粤?，謝謝你?！背陈暫艽?，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，()因為這件事讓我認(rèn)識到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點，我會把他們的優(yōu)點全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
榜樣在我身邊作文（三）。
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他們平凡的舉動常常在我腦海里留下令人感動的一幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。
高羽岑同學(xué)長著一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，頭上梳著一根馬尾辮，顯得非?；顫娍蓯邸Ｋ俏覀兡昙壍拇箨犖瘑T，是我們班級的表率人物。她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)，而且還關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
記得去年，自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶，當(dāng)時老師給了我2條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。由于我家附近找不到桑葉，老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨餓，面臨死亡的風(fēng)險。我不得不打電話向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天到學(xué)校，我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，這些桑葉得來可真不容易，是她和奶奶大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。在這之后的幾個星期里，她一直堅持給我?guī)Ｈ~，直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。
高羽岑同學(xué)為我?guī)Ｈ~，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。從這樣一件小事，就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)――關(guān)心同學(xué)，助人為樂。作為一名少先隊員，我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣，在學(xué)習(xí)生活中，要多為他人著想，主動關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。我想只要我們每個人都能做到人人為我，我為人人，生活一定會變得更加美好。
我身邊的好人初一學(xué)生篇七
尊敬的各位教官、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這美好的金秋季節(jié)，屯溪一中迎來了20~~級高一新生，看著來自四面八方的莘莘學(xué)子朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)一中的大門，我感到由衷地高興，你們的到來為生機(jī)勃勃的一中校園增添了更多、更新的活力。
今天我們700多名高一新生匯集一起，隆重舉行20~~年高一年級新生軍訓(xùn)動員大會。在此，請允許我代表學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組向指導(dǎo)我校軍訓(xùn)的屯溪區(qū)人武部領(lǐng)導(dǎo)和教官致以誠摯的感謝!衷心地希望各位同學(xué)能經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗，順利地完成軍訓(xùn)任務(wù)，為高中階段起好步，開好頭!
同學(xué)們，高中教育與初中教育有很多不同。這是因為，它是基礎(chǔ)教育的最后階段，是每個同學(xué)從未成年走向成年的關(guān)鍵三年，在這個階段結(jié)束之后，你們將各奔前程，其中絕大多數(shù)同學(xué)都能升入到高等學(xué)府去深造。因此，可以這樣說，高中三年，奠基一生。高中階段是每一個人在人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折，高中階段是人生的黃金時代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo)，包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的目標(biāo)!希望你們能樹立遠(yuǎn)大理想，同時踏踏實實從一點一滴學(xué)起、做起;希望你們能惜時如金，堅持不懈地充實提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)幫助下，既成人又成才，希望你們能利用在屯溪一中短暫的三年學(xué)習(xí)時間，為以后的發(fā)展添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀，去實現(xiàn)自己美好的夢想!
20~~年對于屯溪一中來說意義非凡，驕人的高考成績續(xù)寫著學(xué)校的輝煌：600分以上的高分段、66.71%的一本率和94.38%的本科率，延續(xù)了學(xué)校多年高位運(yùn)行的態(tài)勢，在全市遙遙領(lǐng)先，繼續(xù)在全省示范高中中居于前列。
20~~年對于你們各位同學(xué)來說同樣具有非凡的意義，因為同學(xué)們在人生的道路上，順利完成了義務(wù)教育的學(xué)業(yè)，如愿升入到理想高中的大門。軍訓(xùn)，是同學(xué)們邁入高中教育的第一課，它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律，向“最可愛的人”學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會;同時也是一次高強(qiáng)度的政治思想和意志的訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)，你們要提高政治思想覺悟，增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)國防觀念，并掌握一定的軍事知識和技能。這不僅為今后的學(xué)習(xí)、生活打下了一個堅實的基礎(chǔ)，同時，這也是你們?nèi)松缆飞系囊欢螌氋F的經(jīng)歷。你們一定要聽從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，虛心向參訓(xùn)的教官學(xué)習(xí)，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)。為此，我向全體同學(xué)提出幾點希望：
第一，要學(xué)習(xí)軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、過硬的作風(fēng)，從而自覺地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力做一個遵紀(jì)守法的高中生。
第二，要學(xué)習(xí)軍人堅強(qiáng)的意志和特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。在軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累，挑戰(zhàn)自己的極限，牢記我校的學(xué)風(fēng)：堅韌不怠，日進(jìn)有功。
第三，要學(xué)習(xí)軍人團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，努力把自己的班級創(chuàng)建成一個團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。
第四，要學(xué)習(xí)軍人勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開始的軍訓(xùn)，還是在以后的學(xué)習(xí)生活中，都要以勤儉節(jié)約為榮，不鋪張浪費(fèi)，更不追求享樂。
同學(xué)們，無論驕陽似火還是疾風(fēng)暴雨，我相信你們不會退縮，因為今天的磨煉，正是為了將來你們能坦然地面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的一切挫折和困難。常言道：苦盡甘來，回味無窮。
最后，預(yù)祝新生軍訓(xùn)取得圓滿成功!祝同學(xué)們軍訓(xùn)生活充實、快樂!
我身邊的好人初一學(xué)生篇八
天氣漸漸冷了，枯黃的葉子總是一片又一片。在又冷又餓時，一陣陣香甜的氣味總會竄入你的鼻間，引出你體內(nèi)的饞蟲，成了蕭瑟季節(jié)里的一股溫暖。
順著香味摸索過去，繞過幾條小街，來到一間窄小而不知名的店鋪。這店鋪連招牌都沒有，只是在小板子上起落著幾個龍飛鳳舞的字：老王炒栗子。
老王，我應(yīng)該稱他王伯伯。其實他年紀(jì)并不大，只是身材發(fā)福，人很憨厚，見到誰都笑瞇瞇，一笑，臉上就起很多道皺紋，像沒有熨的衣服上的褶子，因著皺紋的緣故，孩子們稱他道：“王伯伯”。
王伯伯手藝好。剝栗子皮總是又快又好，洗凈后放到鍋里慢慢煨熟，再炒，這樣的栗子軟中透香。我最愛看王伯伯炒栗子：長滿老繭的大手在鍋里給栗子翻身，珍珠似的小栗子歡快地?fù)舸蛑伇?，叮叮咚咚地，可謂“大珠小珠落玉盤”。王伯伯用手不斷抓捏捻提后，拿出一塊干凈的木片一抄，你就會看到栗子的表面呈現(xiàn)棕黑色，閃著誘人的光澤，此時已是甜香濃郁，令人饞涎欲滴。買者忙著催促，他卻大手一揮：“莫捉急(著急)，火候沒到，還不行!”這時，他反而放慢了速度，慢慢地挑、撥。伯伯家生意好，經(jīng)常門口排長龍，顧客急不可待，伯伯卻心無旁騖，氣定神閑。
伯伯說：“我的栗子靠炒功贏人，我從不給栗子打蠟、噴糖水?！闭嫫婀?，別家打蠟噴糖水的栗子雖賣相好看甜蜜蜜，但沒有伯伯家甜中帶著的絲絲清香;別家的栗子現(xiàn)炒現(xiàn)成，快極了，可人們總愛在伯伯家門口慢慢地戰(zhàn)等。
伯伯也好學(xué)。有幾次，我看到他瞇著眼認(rèn)真地看一本書，吃力的樣子既好笑又執(zhí)著。我一看，《本草綱目》，里面的東西晦澀難懂，而伯伯卻是小學(xué)文化水平，字典都快翻爛了。問他，說：“準(zhǔn)備給栗子加秘方呢!”
有一次下樓，聽到伯伯在跟人大聲爭執(zhí)，聲音還很嚴(yán)厲：“不行，絕對不行!你們就算倒找我錢，這樣的栗子我也不收，我不能毀自己的招牌!也不能昧著良心!”他的臉紅到老頸脖子，真頭一回看到伯伯這么激動。
伯伯的生意越來越好了，可他總愿守著這個小門臉，掛個小板子，慢慢兒捏、炒，讓更多人在寒冬邂逅一分這樣的溫暖。
買份老王的栗子，把溫暖收攏在掌中，抱在懷里，感覺心也暖暖的了。
我身邊的好人初一學(xué)生篇九
我身邊有一位樂于助人、親切、隨和的好鄰居，他就是住在二樓的呂爺爺。呂爺爺是一個年過七旬、微微駝背，精神煥發(fā)的老人，他平?？偭?xí)慣雙腳邁著八字步，慢悠悠地在小區(qū)里散步，看到馬路上有扔掉的飲料瓶、紙張……。他總會毫不猶豫的撿起來，扔進(jìn)垃圾箱里。
記得冬天的一個夜晚，大雪夾著呼呼吼叫著北風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，把大街小巷變成了一個粉妝玉砌的銀白世界。早晨，我拿起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，還沒走到平臺上，我就已經(jīng)聽見“嘩嘩”的掃雪聲，我走下去一看，原來是呂爺爺，只見他的臉上竟有閃亮的汗珠，胡子，眉毛都蒙上了一層白霜，緊握住掃帚的手凍得發(fā)紫，嘴里還不斷地呼出一陣陣白氣。我不解地問：“呂爺爺，您為什么要掃雪呢？”呂爺爺滿面微笑，拖著悠悠的“河北”鄉(xiāng)音說：“雪下的很大，一會兒就結(jié)冰了，大伙走到上面多危險啊，一不小心就會摔倒?！闭f完，拿起掃帚掃起雪來。望著呂爺爺掃雪的身影，我敬佩極了。
雖然呂爺爺做的都是一件件平凡的小事，微不足道，可他教育了我，讓我懂得要做一個樂于助人、勤勞善良的人，就像羅曼?羅蘭說的那樣：只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。
我身邊的好人初一學(xué)生篇十
活潑可愛。
是我們班級的表率人物。
成績優(yōu)異，
記得去年，自然課蔣老師布置我們養(yǎng)蠶寶寶，當(dāng)時老師給了我。
條蠶寶寶帶回家養(yǎng)。
老師給的桑葉蠶寶寶很快就吃完了，
餓，面臨死亡的風(fēng)險。我不得不打電話向高羽岑求助，她了解情況后毫不猶豫地答應(yīng)了。第。
我收到了高羽岑帶給我的一大包桑葉，
是她和奶奶。
在這之后的幾個星期里，
直到我的蠶寶寶化為蠶繭為止。這件事至今令我記憶猶新、感動萬分。
使我能順利地完成老師布置的家庭作業(yè)。
就可以體現(xiàn)高羽岑同學(xué)身上所具。
——。
在學(xué)習(xí)生活中，
幫助。
在我身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，
幕。高羽岑同學(xué)就是其中的一位典型代表。
一雙水靈靈的大眼睛，
顯得非常。
她是我們年級的大隊委員，
她不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，
工作負(fù)責(zé)，而且還關(guān)心同學(xué)，樂于助人。
2
由于我家附近找不到桑葉，
眼看我的蠶寶寶就要忍饑挨。
二天到學(xué)校，
這些桑葉得來可真不容易，
大清早到她家附近的公園的桑樹上摘來的。
她一直堅持給我?guī)Ｈ~，
高羽岑同學(xué)為我?guī)Ｈ~，雖然不是一件非常了不起的事，但她卻幫我解決了燃眉之急，
從這樣一件小事，
有的優(yōu)秀品質(zhì)。
關(guān)心同學(xué)，助人為樂。作為一名少先隊員，我應(yīng)該以高羽岑同學(xué)為榜樣，
要多為他人著想，主動關(guān)心同學(xué)，
我身邊的好人初一學(xué)生篇十一
俗話說：“百善孝為先”，但“親愛我，孝何難?親憎我，孝方賢”。
母親常年來都本著孝老愛親的做人原則。
在我幼時，母親也還年輕時。爺爺從不給母親好臉色瞧。若是母親與父親發(fā)生了口角，那爺爺會毅然決然站在父親那邊，他遵循的是“男尊女卑”的原則，這讓母親受了不少苦。
前些日子，姥爺因病住院。照顧好家里，便常顧不上吃飯去照顧在醫(yī)院的姥爺。病人難伺候，母親又想著法子，變換口味給姥爺做飯。為了能幫姥姥分擔(dān)些，便經(jīng)常夜不歸宿，徹夜在醫(yī)院照看姥爺。
餐桌上，母親詢問父親：“我爸爸心肌梗塞住院了，不能下床走路了，你哪天和我一起去看看?”“呃……我最近都在加班加點，冇得空……”母親對這樣的回答并未介意，好像早已猜到。桌旁的我為了緩解這氣氛，便接了一句：“媽媽，我可以去看看姥爺嗎?”母親勉強(qiáng)擠出笑容：“也好。”
姥爺住院這段時間，逢巧姑父骨折也進(jìn)了醫(yī)院，姑父從事工程，磕碰必然少不了，姑姑卻對他抱怨得不得了。母親得知后，二話沒說，提著水果便去看望姑父。由于我家離醫(yī)院近，母親每頓準(zhǔn)備了兩份飯菜，奔波于醫(yī)院和家之間。父親得知后，是否因為良心發(fā)現(xiàn)?以后，看望姥爺和關(guān)切母親娘家的次數(shù)多了起來。
自打奶奶去世后，爺爺?shù)匿J氣削減了不少。說話溫和中聽了許多，對母親的態(tài)度也有了很大好轉(zhuǎn)，興許是母親對他的好和孝順改變了他。
老家一有什么事都是母親包攬，父親很少關(guān)心。爺爺一有麻煩，找的便是母親，一是母親對爺爺?shù)穆闊坝星蟊貞?yīng)”;二是父親像極了年輕時的爺爺，耐心不足。而并非母親很有空心，母親比父親更忙，但母親總會從百忙之中抽出時間來幫助爺爺解決問題。每個月母親總會回老家一次，給爺爺帶些許日用品，或?qū)敔斀拥郊抑?，這些小事是粗心的父親難以記起的。
母親不計前嫌，用古訓(xùn)自省。用行動去孝順父母公婆，奶奶在世時非常疼愛母親，因為母親不僅吃苦耐勞，而且踏實做事，還總為別人著想。鄰里關(guān)系處得如魚得水，血濃一家，這并不夸張，因為母親從不吝嗇自己的好。
久而久之，也打動了爺爺和父親，爺爺也事事開始為母親考慮，這與從前相較則是天壤之別。這些也使母親的口碑出奇的好。人脈廣人緣好，都源于母親自身的品質(zhì)。
母親除了以身作則外，也教導(dǎo)我要懂得孝敬父母，尊重師長，要求我將《弟子規(guī)》熟記于心：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌……”母親以自身為標(biāo)桿，為我樹立了榜樣，這比只告訴我空洞的道理強(qiáng)了千百倍。
她的孝順之心，將中華民族的傳統(tǒng)美德演繹的淋漓盡致，她用她的好心構(gòu)筑了溫馨的家的港灣。
雖然母親很平凡，但她的孝心不平凡!
我身邊的好人初一學(xué)生篇十二
“好人是你，好人是他，好人也許就是我自己?！本拖窀柚兴哪菢樱钪胁⒉蝗鄙俸萌?，留心發(fā)現(xiàn)，其實他們就在我們的身邊。
那天，我和媽媽坐39路公交去購物，由于正值年關(guān)，車上人很多。一位阿姨左手抱著孩子，右手拽著嬰兒車吃力地擠上來。我還沒來得及從座位上站起，只聽見一個身背書包的大姐姐說道：“阿姨，來這里坐吧！”她小心翼翼地扶著阿姨坐下，并順手將嬰兒車?yán)綃D女旁邊。阿姨連聲感謝，車上的乘客都向大姐姐投去贊許的目光，弄得大姐姐不好意思，盡管外面寒風(fēng)刺骨，但車廂里卻讓人覺得暖融融的。
這樣的情景讓我不由地想起那次，一位拄著拐杖的老人艱難地踏上公交車臺階，旁邊的一個瘦瘦的叔叔急忙上前攙扶，由于沒有空座，售票員很不情愿地挪開讓座，看見老人拿出老年證，售票員面無表情地說：“現(xiàn)在油這么貴，就是有證，也得掏五毛錢！”老人的手伸進(jìn)口袋，摸索了好一會兒，老人難為情地說：“我忘了帶錢了。”“連五毛都沒有，哼，想白坐呀！”聽著售票員那嘲諷地話語，剛才的那位叔叔看不下去，就掏出五毛錢遞給售票員：“誰還沒有個老的時候，不至于吧！”
是啊，誰都有犯難的時候，如果我們都像那位姐姐和叔叔一樣及時伸出熱情的手，便能為人解憂。幫助別人，也能讓自己快樂。一舉兩得，豈不美哉？好人處處有，真情滿人間。
我身邊的好人初一學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)的***，我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
不久前，我認(rèn)真的讀完了《中國精神頌》這本書，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實。
8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起學(xué)過的自救知識，馬上實施起來：先關(guān)上液化氣，然后打開門窗，緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。
馬鵬飛很小的時候，父母就離婚不知去向了，他從5歲起就開始做“家長”，開始燒水做飯，照顧重病的奶奶，而他并沒有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時間，從早上5點到晚上11點，寫滿他每天要做的事，一做就是9年，馬鵬飛無怨無悔，他說：“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?BR> 袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動，他們就是我心中的英雄！
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們在家里是好孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，在社會上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時候，積極思考，勇于嘗試，從來不會被困難所嚇倒；有的同學(xué)是環(huán)保志愿者，他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的擁護(hù)者；特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童，也像鵬飛哥哥一樣，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂健康地成長。
這些同學(xué)就生活在我的身邊，他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事，但這些小事卻正是中國精神的體現(xiàn)。只要我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，大家團(tuán)結(jié)起來，就可以讓美德之花開遍每一個角落，我們的祖國將會變得更加美好！我們的民族精神將得到更長久的傳承！
努力吧！奮斗吧！親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，向書中的榜樣學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，為今天成功的中國添彩，為明天輝煌的中國奠基！
謝謝大家！
我身邊的好人初一學(xué)生篇十四
在我們這個溫暖的社會上，有這么一些人，他們無怨無悔，他們道德高尚，他們誠懇做人，他們就是當(dāng)代活雷鋒。
電視上曾經(jīng)報道過一個人的事跡。他是一名平凡的公交車司機(jī)，他奮斗在工作崗位上20余載，有一天，他正在正常的開車，一輛汽車的剎車片突然飛出，穿過玻璃，直沖進(jìn)他的心臟。他沉著冷靜，迅速滅車，安撫好車上的人，才讓別人給他打120急救，而這一切的一切，有僅僅發(fā)生在40秒內(nèi)。他就是杭州市最美司機(jī)“吳斌”。他舉行桑歷史，杭州三十多萬人一起為他送行，祝吳斌叔叔一路走好。
像吳斌這樣的人還有很多，“最美媽媽”吳菊萍、最美戰(zhàn)士高鐵成、最美教師張麗莉……。
好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨！