通過制定計劃，我們可以更好地控制自己的時間和節(jié)奏。要制定一個較為完美的計劃，首先需要明確自己的目標。接下來是一些實用的計劃執(zhí)行技巧和策略，幫助你克服困難并實現(xiàn)計劃目標。
檔案管理工作計劃實用參考篇一
為做好20xx年高考的備考工作，使xx屆的學生能獲得較好的成績，需制定周密且可行的教學，抓住每一個細節(jié)，抓實每一個過程。
一、教育教學策略。
（一）抓全體，顧重點、關愛每一位學生。
抓全體就是不放棄每一個學生，抓重點就是心中有重點工作對象。我們學校的學生基礎較弱，人人希望達線是不切實際的，為此教學中我們時刻必須做到心中有重點，關注重點學生的每一道作業(yè)，每一次訓練，每一次考試。在教學過程中以民主、誠懇的態(tài)度對待學生；善于以適合的方法引導學生，注意從學生的角度來思考問題，容易接受學生的合理建議，相信學生的能力，尊重學生的思想感情。
（二）加強集體備課。
備課是提高課堂教學效率的根本途徑。首先，加強集體備課，將其落到實處，而不是流于形式。備課組成員就每一節(jié)課的教學內(nèi)容、本節(jié)知識中的重點、難點、疑點、有關重點難點的教學方法、教學材料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學生加強合作研究，在教學中不斷反思，不斷改進。其次、強調(diào)每個老師就每一課內(nèi)容備個案，各抒己見，百花齊放，而且就各個班學生不同的特點，備教法和學法。
（三）精選習題、強化訓練，做到全面復習。
試題設計上講究適量、適合測試目標，以夯實基礎為主要目標。同時重視對學生比較，圖表分析、實驗等答題能力的培養(yǎng)。練習的批改上講究細致、實效，學生的每一份練習都是學生學習情況的真實反饋，在訓練的基礎上做到快反饋，對訓練中的每一個問題或集體或個別能進行矯正或強化；及時調(diào)整教學策略和手段和教學進度；能把學生取得的進步變成有形的事實，使之受到激勵，樂于接受下一次學習，使學生的生物學習進入良性的循環(huán)軌道。
（四）吃透教材，研讀考綱，精心設計每一堂課。
高考要取得好成績，平時吃透課本、研讀考綱就顯得相當重要和必要。那么，如何吃透課本呢？其一是將課本讀“薄”，刪減高考不可能考或極小可能考的內(nèi)容，減輕學生的負擔，提高備考的效度。其二是每一單元圍繞單元知識重點、難點、知識結構構建單元知識網(wǎng)絡，進行單元檢測且及時反饋，了解學生疑難、改進教學策略。針對我校學生基礎不扎實的實際情況，在第一輪單元復習時基本課本順序為主線條，從落實基礎知識開始，提高學生的基本技能，逐漸提高學生學習能力，從而提高復習課質(zhì)量。
二、備考策略。
1、認真研究20xx年省普通高校招生考試生物學科考試說明，使自己在備課過程中目標明確，考試層次了如指掌，避免在備考中手腳忙亂。
2、第一輪復習重在夯實基礎，適當放慢速度，順利過渡。教師應依據(jù)普通高中生物課程標準和考試說明，理清教材中的知識點，對高考考什么要做到心中有數(shù)，在復習中讓學生知道高考考什么知識點：重要的，基本的知識點也就是核心內(nèi)容有哪些，各個知識點的要求層次要交代給學生，讓學生在學習中目標明確，有針對性學習。目標定在梳理課本知識，加強和鞏固對教材知識的理解，并及時解決仍有疑問的知識點上，幫助學生建立起自己的生物學知識網(wǎng)絡，要求每個考點過關。
3、復習中應引導學生準確掌握核心概念，規(guī)律的理解。核心概念反映了一個人對生物科領域中核心的基礎內(nèi)容的掌握和應用水平，是一個人掌握現(xiàn)有生物學理論所必須的，又是高校深造的基礎。因此，對核心概念需要一次性肯定的準確理解，掌握概念的內(nèi)涵和外延，不能似是而非。對規(guī)律的理解則要求學生弄清楚規(guī)律適用的對象和范圍，既不能不敢用，又不能形成思維定勢，到處都用，造成錯誤。
4、復習中為提高學生的審題能力、解題能力和答題的規(guī)范性，要針對每一個知識點選擇典型例題進行解析，要不斷對一個知識點變換考察模式，并尋求解答。課堂要求做題要少要精，重在學生的思考，做完后及時分析，做到學生理解透。
檔案管理工作計劃實用參考篇二
一、加強思想上的溝通：
1、積極引導督促新教師嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的職業(yè)要求，認識教師的職業(yè)使命和職責，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，關愛學生，做新時代、新課程教育下的新“園丁”。
2、對新教師進行師德教育，讓新教師在追求事業(yè)的過程中，正確處理好理想與現(xiàn)實，成功與失敗的關系。激勵新教師抓住機遇，面對挑戰(zhàn)，確立新時代的教育觀、教師觀、實踐觀、學生觀和發(fā)展觀，充分展現(xiàn)出自己的職業(yè)道德、事業(yè)精神、服務意識、工作態(tài)度、教育技術、教學藝術、學科素養(yǎng)、合作精神、創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和研究素養(yǎng)，努力塑造岔河鄉(xiāng)中心完小新教師的群體形象。
以言傳身教的方式讓其向敬業(yè)、業(yè)精的教師學習。以期提高新教師的思想素質(zhì)和業(yè)務技能。
二、提出業(yè)務要求：
備課。
上課。
作業(yè)。
輔導。
檢測。
第一階段。
能按課時備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，書寫規(guī)范。
第二階段。
按課時備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，體現(xiàn)教學方法，創(chuàng)新性的備課能進行創(chuàng)新性的組織教學，能上質(zhì)量較好的公開課。
三、具體指導措施：
(一)、認真指導備課：針對年輕教師教學經(jīng)驗少，我從備課抓起，讓她從思想上充分認識到備課的重要性。幫助她研究教材，把握教材重難點;按一定的格式書寫，使教案規(guī)范化。
(二)、跟蹤聽課：
新教師以后的路怎么走，課上的怎么樣，在初始階段最為重要，因此，我跟著她進行定期不定期的聽課，幫助她揚長避短，盡快掌握上各種課的技巧和方法。
(三)、讓其聽課：
讓她把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到，從課型上讓她對數(shù)學課有一個整體的了解，能夠自己去設計課型。并進行實際操作。
(四)、指導復習：
新教師除了要把握教材，認真?zhèn)浜谜n，上好自習課，讓學生有收獲也特別重要，因此，從這一目的出發(fā)，我引導她正確利用自習課。指導學生做好單堂課的復習和單元復習，幫助學生對知識進行整理和歸類。
(五)、加強新教師教學工作常規(guī)管理，提高新教師搞好教學常規(guī)工作的技巧和能力以及端正教學態(tài)度;以積極的心態(tài)對待教育教學：
1、積極引導督促新教師嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的職業(yè)要求，認識教師的職業(yè)使命和職責，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，關愛學生，做新時代、新課程教育下的新“園丁”。
2、對新教師進行師德教育，讓新教師在追求事業(yè)的過程中，正確處理好理想與現(xiàn)實，成功與失敗的.關系。激勵新教師抓住機遇，面對挑戰(zhàn)，確立新時代的教育觀、教師觀、實踐觀、學生觀和發(fā)展觀，充分展現(xiàn)出自己的職業(yè)道德、事業(yè)精神、服務意識、工作態(tài)度、教育技術、教學藝術、學科素養(yǎng)、合作精神、創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和研究素養(yǎng)，努力塑造岔河鄉(xiāng)中心完小新教師的群體形象。
3、深入課堂，不定期與新教師進行指導、研討和交流信息，與新教師交換意見，掌握新教師的教學脈搏，了解新教師的教學動態(tài)，及時給予力所能及的幫助和指導。
(六)、加強新課程和基本功培訓，提升新教師實施新課程教育的能力。
1、按照“根據(jù)時代特征，探求科學方法”的工作要求，組織新教師學習科學的教育方法，學習新課程教育的理念，認真參與新課程實踐和教育科研活動,更快的更新教育觀念、轉變教學方式、扎實教學基本功。
2、繼續(xù)強化“跟、幫、帶、學”制度，為新教師搭建成長的平臺。認真落實指導教師與新教師結對，切實做到“四個一”(互幫互學備一堂課，修改一篇教案，上一節(jié)匯報課，聽評一節(jié)示范課)。抓好新教師的課前、課堂和課后基本功的培訓，使新教師盡快熟悉教育、教學常規(guī)，掌握新課標和教材，運用適當?shù)慕虒W方式獨立完成教育、教學任務。
3、做好以下活動。
三課：一年上好匯報課和家常課、二年上好創(chuàng)優(yōu)課。五查：查備課、查改本、查檢測、查輔導、查上課。
4、大力開展以上課、說課和評課為核心的教學研究活動，進行邊學習，邊實踐，邊反思。依托課堂，提高新教師的科研能力，發(fā)展新教師實施新教育的能力。
5、鼓勵新教師寫好一課一記和教學論文。
檔案管理工作計劃實用參考篇三
根據(jù)《中華人民共和國檔案法》及《xx市檔案條例》，結合我局工作實際，制定20xx年檔案工作計劃如下：
(一)加強各科室檔案的收集整理工作。機關檔案室要制定檔案收集范圍、整理要求和移交時間表，按時向各職能科室催收檔案。除文書檔案由辦公室直接移交檔案室整理以外，專業(yè)檔案、會計檔案原則上由各科室整理，檔案室提供技術指導，驗收合格后移交檔案室歸檔。全部移交工作應在20xx年3月底前完成。
(二)加強檔案電子信息化管理。按照《宜昌市檔案局關于實施相關檔案工作業(yè)務新規(guī)范的通知》精神，20xx年機關檔案室要在過去目錄數(shù)據(jù)庫建設的基礎上進一步規(guī)范目錄數(shù)據(jù)，對照新規(guī)范要求對數(shù)據(jù)庫必錄字段進行逐條檢查、整改。同時，加快全文數(shù)據(jù)庫建設，室藏的永久、30年(長期)保管的不涉密文書檔案應建立全文數(shù)據(jù)庫。
(三)加強對照片檔案、科技檔案、實物檔案、電子檔案的收集整理。按照《湖北省照片檔案規(guī)范管理指導意見》，對20xx年照片檔案進行整理、歸檔。科技檔案、實物檔案的整理要做到隨收隨整。要加強對電子檔案的收集，重點收集文書檔案的電子版、規(guī)劃設計方案的電子版、用地、工程紅線圖及測繪地形圖等，各科室要重視電子檔案的收集工作，應做到電子文件與紙質(zhì)檔案雙套制歸檔。
(四)加強檔案庫房和檔案借閱利用的日常管理。切實做好檔案室的安全保管工作，嚴格落實“八防”措施，要定期對檔案保管狀況進行全面徹底的檢查，杜絕一切安全隱患，及時記錄庫房溫濕度情況，科學使用空調(diào)、除濕設備。嚴格執(zhí)行檔案借閱制度和保密制度，檔案利用情況要登記臺帳，堅持原則、執(zhí)行規(guī)定、加強監(jiān)管、熱情細心服務，保證檔案不丟失、不損壞、不失密、不泄密。
(五)加強檔案的開發(fā)利用。根據(jù)工作需要，及時編制發(fā)文匯集、全宗介紹、組織沿革、大事記、主要業(yè)務工作基礎數(shù)字匯編等資料。根據(jù)規(guī)劃管理工作實際，適時開展專題匯集的編制工作。
(六)繼續(xù)加強對二級單位檔案工作的技術指導，在玉陽、玉泉規(guī)劃所辦公室裝修的有利條件下，積極推動三所檔案工作提檔升級，在完成規(guī)范化硬件建設的基礎上，重點對檔案業(yè)務進行規(guī)范，一是建立成建制的檔案管理制度;二是規(guī)范三所檔案分類、歸檔范圍和保管期限;三是對整理方法和要求做進一步規(guī)范。
(七)加強檔案業(yè)務學習，提高檔案人員的自身業(yè)務素質(zhì)和管理水平。組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經(jīng)常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強依法治檔意識，提高自身業(yè)務素質(zhì)和管理水平。要采用集中培訓和實地指導相結合的方式，對各科室、二級單位兼職檔案員開展業(yè)務培訓。三個規(guī)劃所在對既有檔案員培訓的基礎上，還要選派一名年輕大學生參加檔案業(yè)務培訓，為三所檔案管理信息化打好人才基礎，培養(yǎng)檔案技術后備力量。
檔案管理工作計劃實用參考篇四
實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學生學科素質(zhì)，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實驗教學工作就顯得至關重要?，F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：
一、指導思想。
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學要求。
1．演示實驗必須按《課標》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗。
2．學生分組實驗，也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法。
實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設備條件等。
因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。
四、實驗教學的準備工作。
1．制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。
2．將實驗通知單提前送交實驗室，讓實驗教師將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。
3．實驗前認真設計好實驗教案，根據(jù)學生水平的實際情況，恰當選擇實驗器材，靈活采取實驗方法，設計出簡單有效的實驗操作步驟。同時，顧及各種出現(xiàn)的實驗操作方法，保障實驗的順利進行。并且做好實驗登記表的填寫及實驗后的反思，以便總結提升試驗質(zhì)量。
五、將德育工作滲透于教學中。
1．讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結合作的精神。
2．要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財物，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3．要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
4．培養(yǎng)學生井然有序的實驗操作習慣。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。
六、實驗效果檢查和成績評定。
1．學期教學結束后，對學生的實驗效果進行檢查，了解學生的實驗技能。
2．檢查內(nèi)容：學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。
3．實驗結束后要填寫好實驗報告冊，教師當場檢查學生的實驗結果。
七、做好實驗室工作文件建立管理工作。
為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
八、實驗教學管理。
3、實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開；
4、課后，根據(jù)實驗記錄，認真書寫實驗報告。
檔案管理工作計劃實用參考篇五
一、引誘思維。
依照下中素養(yǎng)教育的基礎本則：育人第一，降教第兩。單方面落實下中生物課程的基礎理念：
1、提高生物科學素養(yǎng)。
2、面向局部師長教師。
3、倡導根究性學習。
4、看重取生活實際的聯(lián)結。
二、師長教師知識現(xiàn)狀解析。
下一年級有20個班，我接上教期承繼任教6（1—6班）個班的生物講解，比較之下（5）（6）班的師長教師對學習生物課的喜歡恰恰下一面，生物根蒂好面，但還是不足理想。（1）—（4）班根蒂就斗勁好了。平凡也不足勤奮勤懇，現(xiàn)安排每周只需2課時，要完成講解責任，順利經(jīng)由會考存正正在一定的脆苦。針對以上的各類情況，正正在講解中，教員要做到果材施教，循循善誘，勤懇提高師長教師的學習效果。
三、本教期講解的緊張責任戰(zhàn)重面。
本教期的責任是授完下中生物1——《分子取細胞》。我們的打算是正正在圓滿完成責任的同時，借要完成一下目標：
1、首先勤懇培養(yǎng)栽種汲引師長教師學習生物教的興趣，使師長教師從興趣啟航，主動參預課堂，自主學習。
2、培養(yǎng)栽種汲引師長教師劣越的學習方法戰(zhàn)學習風氣，好的學習方法是成功的前提，好的學習風氣抉擇師長教師的終生。要教給師長教師懂得生物教特點，并掌握學習生物教的特有方法，“授之以漁”。
3、單方面提高師長教師的生物教素養(yǎng)，使師長教師結壯地掌握生物教根蒂知識，為培養(yǎng)栽種汲引師長教師的能力挨下堅實的根蒂。
4、看重培養(yǎng)栽種汲引師長教師的能力。提倡根究性學習，將根究式講解取講授式講解無機星散起來，提高課堂遵命，培養(yǎng)栽種汲引師長教師的根究能力。勤懇開全執(zhí)行，培養(yǎng)栽種汲引師長教師的出手能力戰(zhàn)執(zhí)行能力?？粗厣锝讨R取生活、花費理論的聯(lián)結，培養(yǎng)栽種汲引師長教師遷移戰(zhàn)利用知識的能力。
5、看重核心看法的講解。核心看法對師長教師概括戰(zhàn)利用知識起到很告急的浸染，必須加強核心看法的講解。
四、教材的重面戰(zhàn)易面。
本教期的講解內(nèi)容包羅生物的遺傳戰(zhàn)變同、生物的退步、生物取狀況、人取生物圈的根蒂知識。講解重面是生物的遺傳戰(zhàn)變同的基礎本理戰(zhàn)基礎規(guī)律、生物戰(zhàn)狀況的閉系戰(zhàn)人取生物圈的調(diào)和發(fā)展。講解易面是生物的遺傳戰(zhàn)變同的基礎本理戰(zhàn)基礎規(guī)律，有閉的執(zhí)行戰(zhàn)根究舉行。
檔案管理工作計劃實用參考篇六
進一步加強我局檔案管理科學化、規(guī)范化建設，提高我局檔案管理的整體水平，使檔案工作更好地與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，結合我局實際特制定本工作計劃。
1、提高認識，加強對檔案目標管理活動的領導。年初，領導班子專門召開了會議，就芷辦[20xx]18號文件進行了專門的學習，并研究成立了檔案工作領導小組。明確由分管辦公室的領導負責，并配備了一名辦公室人員具體負責該工作。
2、加強硬件建設。
實行庫房、辦公用房、閱檔室三分開，安裝遮光窗簾、配備電腦及檔案管理軟件、打印機、復印機，添置檔案箱、除濕機、溫濕度計、滅火器、吸塵器。庫房外裝防盜門。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風，并達到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。
3、規(guī)范操作程序，依法科學管理。
(1)做好檔案的收集工作。
料由各股室檔案責任人負責，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。
(2)制定較為科學合理的分類方案，將檔案分為文書檔案、基建檔案、立項檔案、請示檔案等。
(3)認真做好日常的檔案管理。
各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計等多種臺帳。
(4)加強對檔案管理人員的培訓。
檔案管理人員要參加縣檔案局管理業(yè)務培訓，檔案管理人員平時的工作要有計劃、有措施、有成效。
檔案管理工作計劃實用參考篇七
對已上報的規(guī)模以上民營企業(yè)和新增的民營企業(yè)，建檔工作要做到身臨其境，指導到位，使民營企業(yè)檔案工作更好地為縣域經(jīng)濟服務。
2、國有企業(yè)檔案工作。
加強對國有企業(yè)檔案工作的執(zhí)法力度，對不符合《檔案法》要求的企業(yè)，要下發(fā)檔案執(zhí)法檢查通知書，并責令其限期整改。對我縣國有改制企業(yè)的檔案工作進行管理和處置，并制定檔案處置意見。
3、林權制度改革試點檔案工作。
為更好地開展林權制度改革試點檔案工作，使檔案工作與林權制度改革工作同步進行，我局將與林業(yè)部門溝通，積極配合林業(yè)部門的檔案工作人員制定《文件材料歸檔范圍》，建立健全檔案工作各種制度，并有相應的安全防護措施，借以維護檔案的完整與安全，延長檔案的使用壽命。
4、重點建設項目檔案工作。
積極參與重點建設項目檔案的專項與竣工驗收工作。對驗收結果擬寫真實的驗收報告、驗收意見。根據(jù)《中華人民共和國檔案法》的有關規(guī)定，對重點建設項目檔案工作進行執(zhí)法檢查，如有違反法律法規(guī)現(xiàn)象，將對有關建設部門下發(fā)檔案行政執(zhí)法檢查通知書，并責令其限期整改。
檔案管理工作計劃實用參考篇八
圍繞學校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進檔案事業(yè)，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。
二、主要工作目標。
（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業(yè)務素質(zhì)，推進檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學化。
（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好檔案建設。
（三）加強對檔案工作的管理。依據(jù)學校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。
（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。
三、主要措施。
（一）三月份。
（二）四月份。
1．檢查20xx年度檔案整理情況。
2．完成檔案工作流程構建工作。
（三）五月份。
1．認真做好檔案室的規(guī)劃設計工作。
2．更換學校組織機構代碼證。
（四）六月份。
1．收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。
2．做好檔案移交工作。
（五）七月份。
1．20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。
2．做好各類檔案統(tǒng)計工作。
（六）九月份。
1．認真做好新建檔案工作。
2．完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。
（七）十月份。
完成檔案室內(nèi)部設計工作。
（八）十一月份。
完成新建綜合檔案室配套建設工作。
檔案管理工作計劃實用參考篇九
(一)抓組織領導，建立完善組織管理體系。按照上級行和當?shù)貦n案管理部門的指示要求，分行將檔案管理工作當作內(nèi)部管理和加強精神文明、企業(yè)文化建設的一項重要內(nèi)容，通過組織學習《檔案法》和《檔案管理條例》，以及上級行關于檔案管理的有關規(guī)定，強化了全行員工，特別是檔案文秘人員的執(zhí)法守法意識和崗位職責意識。明確了分管領導和配合協(xié)作部門，把檔案管理工作列為分管領導的重要議事日程，定期分析研究檔案工作，及時解決存在的問題，并把此項工作納入崗位責任制中，落實到具體部門，實行部門領導責任制，從而加強了對各支行檔案工作的領導、督促和幫助，為促進全行系統(tǒng)檔案工作的不斷規(guī)范起到了有力的組織保障作用。
(二)抓標準化管理，努力提高檔案管理工作質(zhì)量。分行按照集中統(tǒng)一管理原則，對全轄業(yè)務檔案實行了集中統(tǒng)一管理。全行的法人客戶信貸檔案，個人客戶信貸檔案，文書、財務會計、科技、特殊載體檔案等都基本上實現(xiàn)了集中管理。進一步規(guī)范了操作流程，在各類檔案的收集、整理、保管、借閱使用、鑒定銷毀方面，都嚴格遵守檔案管理制度，確保檔案收集充分、檔案交接手續(xù)齊全、檔案整理規(guī)范、檔案內(nèi)容完整、檔案管理期限劃分準確，做到交接有手續(xù)、借閱有審批、歸還有記錄、鑒定銷毀有依據(jù)。同時做好檔案統(tǒng)計工作，確保檔案統(tǒng)計報表上報的及時和準確完整。
(三)抓制度完善，進一步做好保密工作。我行制定了一整套的保密制度，做到事事有章可循，能夠嚴格按照文件保密制度辦理手續(xù)傳遞文件。行領導在工作中自覺遵守保密制度，嚴格執(zhí)行保密紀律，自覺做到“三個堅持”，即堅持在辦公室閱文制度;堅持外出開會帶回的文件先登記保管，再按規(guī)定傳閱;堅持文件傳閱制度，做到文件不橫傳、不抽走，確保文件萬無一失。對信息、數(shù)據(jù)、人事管理等秘密實行“三專”制度，即專卷入檔、專卷保存和專人管理。加強密碼的通訊管理，依法進行保密監(jiān)督，加強了印章、印鑒、有價證券、密押管理等。特別是加強計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的技術防范和管理，制定、完善計算機網(wǎng)絡保密管理的措施，對上網(wǎng)的資料、數(shù)據(jù)、信息和技防手段等作出明確規(guī)定，確保了內(nèi)部信息網(wǎng)絡的絕對安全。
(四)抓防治結合，加強檔案安全工作。我們把檔案安全工作放在首要位置，堅持“防治結合，以防為主”的方針，通過定期或不定期對檔案實體進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報處理，保證了檔案實體的安全;通過定期或不定期對庫房防護設施的運行情況進行檢查，確保了所配備設施的正常運行;通過檢查庫房環(huán)境，定期測記溫濕度變化，定期投放防蟲藥物，確保了庫房溫濕度適宜，庫房清潔衛(wèi)生，檔案無蟲霉滋生現(xiàn)象。
(五)抓系統(tǒng)運用，努力提高檔案信息化管理水平。按照上級行的工作安排部署，我們按時完成了對文書檔案的錄入工作，積極做好各種檔案管理系統(tǒng)的推廣工作，除了檔案工作人員做到熟練掌握和應用檔案系統(tǒng)的各項功能，能充分利用系統(tǒng)完成監(jiān)測分析、督促歸檔、保管利用等各項工作外，還按規(guī)定及時向全行開放了各系統(tǒng)的客戶端，準確、合規(guī)地建立用戶，設置權限，以滿足遠程網(wǎng)上調(diào)閱的需要。
我行的檔案管理工作雖然取得了一定成績，但也還存在一些不足：一是在檔案工作管理方面，支行的部分永久文書檔案以及科技、特殊載體檔案尚未集中到分行檔案部門管理，沒有出臺檔案工作機構設置情況的文件。二是在檔案管理工作方面，照片檔案不夠齊全，已收公文檔案中處理單不齊全，沒有及時對已超過保管期限的檔案進行鑒定和銷毀。三是在檔案保密方面，個別單位對保密工作重要性認識的不足，在保密制度的嚴格執(zhí)行上還存在著一定的不平衡性。四是檔案管理工作創(chuàng)新方面，我行在檔案管理理念、管理方式、管理手段的創(chuàng)新上有些薄弱。這些問題都有待下步認真解決。
針對當前檔案管理工作面臨的實際情況和工作中存在的問題，我們進行了認真研究，并制定了20xx年檔案工作計劃：
一是進一步健全完善各項檔案管理制度。在認真學習《檔案法》和《檔案管理條例》的基礎上，按照上級行要求，把建立和完善各項檔案管理制度當作加強檔案管理工作的重點，認真按照檔案管理的有關規(guī)定和要求，結合分行特點，從檔案人員的崗位職責，到檔案的保管、查詢、移交、保密、安全、統(tǒng)計、鑒定、銷毀、接收、利用等各個方面都建立比較系統(tǒng)完善的制度。從收藏、借閱、利用，到保管接交，都統(tǒng)一實行嚴格的登記簽字制度，有效杜絕丟失、泄密、損毀等各類事故的發(fā)生，實現(xiàn)檔案管理的規(guī)范化、程序化和制度化。
二是進一步提高檔案管理服務水平。在不斷建立完善檔案設施和管理制度的同時，集中精力抓好業(yè)務基礎建設，通過強調(diào)、檢查和督導落實，使全行每個單位的檔案用房、安全設施、檔案裝具等管理設備不斷完善。注重抓好文件的歸檔收集，特別是對積存文件中一些應歸檔而未歸檔的重要文件，進行了再收集，使檔案內(nèi)容不斷得到豐富和充實。并將按照正規(guī)庫房標準配備相應設施，以確保檔案工作的正常開展，確保檔案實體的安全。
三是進一步提高檔案保密意識。組織有關部門和人員認真學習各級保密工作會議上的講話及文件，提高對新時期保密工作重要性的認識，組織干部職工認真學習有關泄密事件的情況通報，用鐵的事實教育干部職工。進一步加強各行保密工作的投入，提高人防、技防的實際水平;加強計算機安全保密工作，密碼定期更換;加強密級文件管理;建立行長負責制，實行保密事故一票否決制，確保全轄無泄密事故。
四是進一步提高檔案管理創(chuàng)新能力。我們要將檔案管理工作變被動為主動，主動去研究各類新業(yè)務所形成檔案的管理問題，實實在在的將檔案管理工作與業(yè)務發(fā)展有效結合，保證檔案工作跟上業(yè)務發(fā)展的需要，提高我們的檔案管理工作創(chuàng)新能力。
檔案管理工作計劃實用參考篇十
以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家。為更好的指導我今后的教育工作，將制定20xx—20xx年上學期六年級班主任工作計劃。
一、具體目標和措施。
1、狠抓學生養(yǎng)成教育。
利用班會認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，并且要求學生在日常學習生活中能夠按照要求去做。
面向全體學生，全面提高素質(zhì)，嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學生過重的負擔。
培養(yǎng)學生課前預習、課后及時復習的習慣。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣，使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習。班級設立圖書角，不斷充實對學生有益的書籍報刊，滿足學生的閱讀要求，并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。
加強課間紀律，使學生按照學校要求做到“走路輕輕、說話輕輕、靠右通行”。要求學生“說文明話，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。
認真組織學生上好眼操、間操。并積極參加學校組織的各種比賽，并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結互助精神。
規(guī)范學生衛(wèi)生習慣，教育學生愛護學校公共設施并為學校的環(huán)境建設做出自己的努力，教育學生“以校為家”，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。對教師衛(wèi)生及分擔區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈，爭奪每月的流動紅旗。
2、加強安全教育。
加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力。利用班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。做好學生的常規(guī)管理，增強學生安全意識，提高自我防范能力。
認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的衛(wèi)生保健，增強食品衛(wèi)生安全意識。
教育學生不玩火，不能隨便到有水的地方游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全。
3、搞好班集體建設。
培養(yǎng)班委干部，班委干部是班主任的左右手。要認真選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍。幫助班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
與班干部一起制定班規(guī)，使班級管理有量化依據(jù)。確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
4、做好培優(yōu)轉差工作。
對學有余力的學生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，給他們創(chuàng)造擴展延伸知識的機會。
對后進生多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的.集體氛圍。
5、定期開展家長會。
向家長匯報學生的全面情況，了解學生在家表現(xiàn)，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
二、每月工作安排。
1、布置班級文化。
2、制定班規(guī)。
3、競選班干部。
4、進行小學生一日常規(guī)教育、安全教育。
5、班內(nèi)開展“數(shù)學細心小能手”活動。
6、促進好習慣的養(yǎng)成（衛(wèi)生、紀律）。
1、繼續(xù)監(jiān)督、督促學生的學習和衛(wèi)生紀律及各項常規(guī)檢查。
2、開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
3、結合“十一”假期，對學生加強安全教育。
1、做好安全教育工作。
2、繼續(xù)監(jiān)督、督促學生的學習紀律。
3、組織學生積極參與學校開展的各項活動。
4、備戰(zhàn)期中考試，并做實質(zhì)總結。
1、做好安全教育工作。
2、組織“比比誰是有心人”活動，說一說班內(nèi)的好人好事、趣聞樂事。
4、加強安全教育。
1、組織學生復習，參加期末考試。
2、做好學期結束各項工作。
3、結合寒假，對學生進行安全教育。
以名班主任工作室的教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合我所執(zhí)教的三年級八班學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，讓學生人盡其才，通過培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使學生精彩綻放。
一、班級各項情況介紹。
我們?nèi)酥嘘犛?4名學生，每位學生都有自己的特長，努力讓每位學生人盡其才，讓每位學生精彩綻放。班級人人有事做，事事有人做，帶領學生打造最優(yōu)班級，是我們班級文化建設的核心理念。
我們的班級公約是：
人盡其才，綻放自己！
班主任對學生的寄語：
樂學善思合作創(chuàng)新。
我們的班級約定是：
遵守紀律要記牢。
作業(yè)工整質(zhì)量高。
上課發(fā)言有自信。
下課活動有秩序。
文明禮貌見行動。
勤字校訓記心間。
互幫互助同進步。
志存高遠目標高。
爭做文三好少年。
雛鷹展翅齊飛翔。
我們的班級制度：
為了讓我們的班級每位同學人盡其才，盡展風采，我們有一系列制度作保障。有班干部任命制度、紀律制度、作業(yè)制度等，請大家自行翻閱看。
我們的班級布置有以下幾個板塊：
1、圖書角，讓每位學生博覽群書，書伴我們成長。
2.植物角：鮮花打扮我們教室。
3.衛(wèi)生角：讓我們的教室一塵不染。
4.優(yōu)秀作業(yè)展評：小小書法家，一筆一畫寫人生，英語數(shù)學優(yōu)秀作業(yè)展學生風采。
5.星光熠熠榮譽榜：一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多。
6.閱讀之星：我讀書我快樂我成長。
7.社會主義核心價值觀：提醒我們做自律自強自信做好公民。
8.班級之最：我是班級最棒的！我努力，我收獲！
9.語數(shù)英作業(yè)布置：讓我們養(yǎng)成好的學習習慣。
11.每日五詞：每天進步一點點，知識儲備，厚積薄發(fā)。
12.每日格言：用格言激勵我進步，讓格言永存我心中。
13.班級事務欄：讓學生更嚴格遵守班級校規(guī)，做健康文明的文三好少年。
14.語文知識樹：讓學生對知識梳理有初步了解，為學生自主學習打基礎。
15.小組風采展示：展小組實力，聚小組智慧。
檔案管理工作計劃實用參考篇十一
1、第三單元“生活中的數(shù)”。在這個單元的學習中，學生將結合生活中的具體情境，通過“數(shù)花生”等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程：會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系;能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
2、第一單元“加與減(一)”、第五單元“加與減(二)”、第六單元“加與減(三)”。在這些單元的學習中，結合生活情境，學生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程，進一步體會加減法的意義;探索并掌握20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)和連加、連減、加減混合的計算方法，并能正確計算;能根據(jù)具體問題，估計運算的結果;初步學會應用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
3、第六單元“購物”。在這個單元的學習中，學生將通過購物活動，結合生活經(jīng)驗，認識元、角、分及其相互關系，認識各種面額的人民幣;結合購物情境進行簡單計算，解決簡單的實際問題。
二、空間與圖形。
1、第二單元“觀察物體”。在這個單元的學習中，學生將通過觀察身邊的簡單物體，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，發(fā)展空間觀念。
2、第四單元“有趣的圖形”。在這個單元的學習中，學生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程，認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，初步體會面在體上;通過大量“動手做”的活動，進一步認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念;經(jīng)歷從生活情境中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩，并能設計有趣的圖案。
三、實踐活動。
本冊教材安排了數(shù)學好玩(分扣子和填數(shù)游戲)的實踐活動，旨在綜合運用所學的知識解決實際問題。同時，在其他具體內(nèi)容的學習中，安排了動手做，小調(diào)查等活動，旨在對某一知識進行實際應用。在從事這些活動中，學生將運用所學的知識和方法解決問題，感受數(shù)學在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展解決問題和運用數(shù)學進行思考的能力;在與同伴合作和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學學習的興趣和自信心。
教學重點：
1、學會100以內(nèi)數(shù)的順序，比較大小，學會20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)的加法和減法并能解決相關的應用題。
2、培養(yǎng)學生的操作能力。
教學難點：
1、20以內(nèi)退位減法。
2、100以內(nèi)的進位加法和退位減法。
檔案管理工作計劃實用參考篇十二
為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮組內(nèi)教師的教學能力，根據(jù)學校對語文教學的有關指示，再結合語文教研組工作實際，制定本學期語文教研組工作計劃。
一、指導思想。
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養(yǎng)學生寫作的能力。
二、工作目標。
1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
2、通過集體備課、課堂教學展示等活動提高組內(nèi)教師的教學能力，使課堂教學更加高效。
3、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”，切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優(yōu)秀年級組。
三、工作要求及措施。
結合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。
1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。
2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。
本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的'課堂，充滿教學智慧的課堂。
4、每人每周積極參與校本教研活動，同時做好活動記錄及聽后反思。
6、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”
（一）常規(guī)工作：
每月初檢查教師教案，每月開展課堂影院活動。督促教師及時上傳教研文章，做好網(wǎng)絡研修工作。
（二）具體安排：
2、組織新進教師建立個人教研博客，及時上傳教研成果。
3、配合教導處組織開展語文“課堂影院”活動。要求近五年新進教師每次都要撰寫聽課心得，上傳到個人教研博客。
4、配合教導處組織教師參加區(qū)語文教學論文評比活動。
5、配合教導處開展“新進語文教師跟蹤聽課活動”。
1、配合教導處組織教師參加區(qū)小學語文課堂教學評比活動。
2、督促教師認真落實領講課。
3、配合教導處推選教師參加區(qū)教研四片“文包詩”課文教學活動。
1、進行期中教學檢查工作。各備課組做好期中質(zhì)量分析、教研組匯總。
2、配合教導處，繼續(xù)開展“書香校園”活動。
3、組織教師做好各項教研成果的網(wǎng)絡上。
檔案管理工作計劃實用參考篇十三
一、指導思想：
緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年工作中心，以課題管理促教科研管理規(guī)范化；以科研培訓促教育科研隊伍專業(yè)化；以省、市課題研究促教育科研工作品牌化。以“服務、研究、指導、管理”為宗旨，強化教育科研為教育決策和教育實踐提供科學優(yōu)質(zhì)高效的服務，為學校改革發(fā)展服務，為教師專業(yè)成長服務。努力提升教師教科研學術水平，把提高教育教學質(zhì)量和提升辦學水平真正轉移到依靠教科研的正確軌道上來。
二、工作目標：
加強教師理論和業(yè)務學習，加大教科研培訓力度，不斷提升教師課題研究和論文寫作水平；努力營造濃厚的教科研氛圍，調(diào)動全鎮(zhèn)教師教科研的積極性；建立健全教科研評價和激勵機制；以課題研究為主線，完善課題管理制度；牢固樹立“科研興師、科研興教、科研興校”的思想理念，精心打造一批具有引領、垂范作用的教科研隊伍，努力形成一批對全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展具有重要推動作用的教科研成果。
三、主要舉措：
1．夯實理論基礎，提升教師理論素養(yǎng)。
本學期，我們將緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年工作目標，繼續(xù)落實海州區(qū)教育系統(tǒng)“365全員讀書實施方案”。寒假布置讀書任務，認真做好全體教師研讀教育教學理論書籍，寫好讀書筆記的工作，做到人人學有所獲。并將采取交流、評比、檢查、獎勵等方式，把教師“讀書工程”真正落實到實處。
2．營造科研氛圍，提高教師科研能力。
（1）“立足本校、走出去、請進來”，加大科研培訓力度，不斷提升教師課題研究和論文寫作水平。我們將采取不同形式，邀請專家，名師來校做專題講座，上示范課，經(jīng)驗交流。
（2）開展“名師帶徒”、“一幫一”、“結對子”活動，讓青年教師快速成長，走近名師。
（3）開展爭創(chuàng)“校級名師”和“教科研先進個人”評選活動，每學年評選一次。
（4）開展校級教師“優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀讀書筆記”的評比活動，并形成制度化。
3．抓實“三杯”競賽，提升科研成果。
（1）積極組織開展“三大杯”競賽，本學期我們將繼續(xù)通過邀請專家、名師來校指導修改教師參賽論文，努力提高教師論文寫作水平和質(zhì)量，期待20xx年“三杯”競賽有新的突破，取得更好的成績。力爭在市“五四杯”論文評選活動中有一人次以上獲獎，45周歲以下教師參與率達100%；省“師陶杯”10人以上獲較高獎次，45周歲以下教師參與率達100%；省“教海探航”，45周歲以下教師參與率達100%以上，獲獎要實現(xiàn)零的突破。
（2）繼續(xù)做好教師專著、論文發(fā)表工作，要求40周歲以下青年教師完成一篇發(fā)表在區(qū)規(guī)定的主流期刊上，確保完成區(qū)教科室目標任務。
4．抓好課題研究，強化規(guī)范管理。
（1）抓好課題成果的推廣運用。
本學期，我們將對學?，F(xiàn)有市“十二五”個人小課題進行規(guī)范管理，在強化課題過程管理的同時，做好已結題課題成果推廣工作。
（2）抓好現(xiàn)有立項課題的研究工作。
我們將繼續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成果、出影響。對目前學校已申報的20xx年度4個市級個人小課題，組織他們要按課題實施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果。
（3）創(chuàng)新研究打造品牌。
20xx年我們將依據(jù)省“十二五”規(guī)劃課題指南，以城鄉(xiāng)結合部特殊的教育教學情景，圍繞“陽光教學”的實踐展開多角度的探索與研究，不斷總結經(jīng)驗，并邀請專家充分進行論證，積極申報省“十二五”校級課題。
5．健全參與機制，促進學科科研全面化。
（1）20xx年根據(jù)區(qū)教科室精神，要求各學科教師都要積極參加各級課題研究，形成人人有課題的濃厚科研氛圍。
（2）配合教務處以教研活動為契機，組織教師開展多樣化的科研實踐。開展教學調(diào)查，講公開課、觀摩課，組織說課活動、專題講座等，力求使教學研究和學科科研在最大程度上融合。
四、月工作行事例：
2．表彰寒假教師讀書先進個人，教科研先進個人。
3．開展一次有專家參與的市“五四杯”論文寫作指導專題講座。
4．舉辦一次由市、區(qū)教科室領導及專家參與的申報省“十二五”課題研究論證會。
5．舉辦一次寒假讀書交流活動，開展“好書我推薦”活動。
1．檢查教師讀書筆記，進行階段性總結,并開展一次教師讀書交流活動。
2．開展市立項課題階段性研討交流活動。
3．開展第二次有專家參與的市“五四杯”參賽論文指導修改活動。
4．準備好個人課題的過程性材料準備工作。
1．開展由專家參與的市“十二五”立項課題階段性研討活動。
2．舉辦20xx年省“教海探航”、“師陶杯”論文參賽經(jīng)驗交流會，邀請市區(qū)專家專題經(jīng)驗報告。
1．開展第三次有專家參與的省“教海探航”、“師陶杯”論文參賽指導修改活動。
2．做好立項課題過程管理及資料收集歸檔等工作。
1.做好省“教海探航”、“師陶杯”教師論文參賽指導上傳工作。
檔案管理工作計劃實用參考篇十四
全面推進城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌就業(yè)制度，建立公共就業(yè)均等化服務，完善創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策體系，增加就業(yè)崗位，改善就業(yè)結構，千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)，保持就業(yè)持續(xù)增長。
二、主要目標。
三、工作進度安排。
（一）建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)的組織管理、就業(yè)服務體系，完善面向城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)的工作機制，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)全覆蓋。年，進一步健全就業(yè)失業(yè)手冊發(fā)放管理制度，年末，全市城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)失業(yè)手冊發(fā)放率占二三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)總量的25%以上。
（二）健全就業(yè)統(tǒng)計工作制度，按就業(yè)統(tǒng)計要求，落實月報、季報、年報就業(yè)統(tǒng)計工作，并按工作進度進行督辦和通報，確保省、市就業(yè)工作和農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)工作目標任務全面完成。
（三）加強我市臺港澳就業(yè)人員的聯(lián)系，完善臺港澳就業(yè)服務體系。指導各級人力資源市場設立服務臺港澳就業(yè)人員服務窗口，方便臺港澳就業(yè)人員辦理就業(yè)證。年內(nèi)，力爭推行臺港澳人員內(nèi)地就業(yè)網(wǎng)上申報辦理。
（四）按照管理權限“能放則放”的原則，年初，完成市直企業(yè)用工備案管理權限下放區(qū)管理的工作。
四、工作重點和重點項目。
（一）計劃在年內(nèi)指導幫助具備條件的1個縣級市區(qū)申報省級創(chuàng)業(yè)型城市。
（二）爭取政府支持，力爭在年前在市區(qū)建立一個省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地。爭取市本級財政支持，加大就業(yè)專項資金投入，確保我市省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地早日建成。
（三）進一步完善小額擔保貸款政策，將小額擔保貸款覆蓋到登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、城鄉(xiāng)婦女、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工和高校畢業(yè)生。拓寬小額擔保貸款渠道，適當降低反擔保門檻，推進我市創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款工作。
（四）切實抓好高校畢業(yè)生、就業(yè)困難群體和農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)工作，努力實現(xiàn)社會比較充分就業(yè)，全面完成省下達我市就業(yè)、創(chuàng)業(yè)各項目標任務。
檔案管理工作計劃實用參考篇十五
報紙廣告包括x月份-x月份、xx月份-xx月份平面廣告。
pr活動包括：x月份公司開業(yè)背景噴繪設計，海報設計，魔方大賽logo、海報和戶外噴繪設計。
隨著對設計的審美和要求增加，基本完成了在設計上由初期的求穩(wěn)到后期的求美的轉變，并對自身的能力有了一定的提高。在做完手上工作時能仔細檢查，避免出錯。在工作中各方面得到了全面的發(fā)展：拍照攝像、平面設計、flash設計、陳列安裝等。在工作上和同事能達成默契，能進行有效的溝通和執(zhí)行，高效率的完成工作。在心態(tài)的控制上還有所欠缺，在工作上比較容易受情緒影響。興趣廣泛，好奇心比較重。對于自己感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的能力比較強。能夠舉一反三，做事靈活且具有創(chuàng)造性和責任心。性格方面比較樂觀開朗，為人風趣，本性正直。缺點是性子直，比較急燥，目前正在逐步往更成熟穩(wěn)重的方向發(fā)展。
20xx年，我希望在設計上能有一些新的突破，比如更多的從受眾的內(nèi)心出發(fā)，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設計，這對于自身和提升慶春店的知名度都有幫助，當然，這也是對自我的一個挑戰(zhàn)。不僅在設計上要有突破，在營銷企劃方面也要開始學習系統(tǒng)的專業(yè)知識，并運用在廣告設計上。一名成功的設計師必定對市場營銷有獨道的見解。
要完成這個目標，首先要自已的性格上著手，簽于性子比較急，目前正在看一些和修身養(yǎng)性有關的書，對于改善自己的性格有很大的幫助。平時多看一些國內(nèi)外的設計營銷網(wǎng)站，能吸收更多的靈感并運用在廣告上。在工作中多與同事溝通，互相探討和學習，對于20xx，我充滿了期待。
檔案管理工作計劃實用參考篇十六
六年級是小學生相當重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì)，所以，在開學之際，班主任需要制定具體可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè)。
一、指導思想。
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特點的班級。
二、班級基本情況和目標。
我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己，上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、具體措施。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決題目的途徑。
(2)多方面了解學生的愛好特長，順手推舟，鼓勵學生參加校愛好小組，課余時間勤學苦練。
(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注進特長教育，在各科教學中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2、重視落后生的轉化。
(1)對落后生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍。
(2)對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系，目的是獲得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，增進轉化工作的有效展開。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講求個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，進步自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識，增強學生的安全意識，進步他們的自我防范能力。教育學生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要留意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖?，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，構成榜樣，當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，展開讀書、讀報活動。制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還，有損必賠。
四、每個月工作安排：
1.做好開學各項工作，了解學生思想狀態(tài)，進行收心工作;。
2.弄好平常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀;。
3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，進步效力;。
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶，責任包干;。
5.進行班級情況調(diào)查，確定本學期班集體建設目標;。
6.做好安全檢查工作，與家長經(jīng)常聯(lián)系。
7.結合教師節(jié)，出版相干內(nèi)容的墻報。
1.做好安全檢查及思想教育工作;。
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)視、催促和各項常規(guī)的檢查;。
3.展開一幫一互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍;。
4.結合十一假期，對學生加強安全教育。
5.出版迎國慶，慶十一墻報。
1.做好安全檢查及教育工作;。
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促;。
3.組織學生積極參與學校展開的各種活動。
4.期中考試總結;班科聯(lián)系。
5.更新班級墻報內(nèi)容。
做好安全檢查及教育工作。
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促。
3.做好學生的溫習工作。
4.展開主題班隊活動。
5.加強安全教育。
6.更新墻報內(nèi)容。
1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學生溫習，參加期末考試。
3.做好學期結束各項工作。
4.結合冷假，對學生進行安全教育。
檔案管理工作計劃實用參考篇十七
為切實強化對食品的監(jiān)管，保障市民健康安全，根據(jù)市食品安全聯(lián)席會議下發(fā)的《關于xxxx年本市食品安全工作的意見》的精神，結合本區(qū)的實際，按照區(qū)政府總體工作要求，現(xiàn)制定xxxx年本區(qū)食品安全監(jiān)管：
一、總體要求。
全面貫徹，認真落實市委、市政府關于本市食品安全的工作要求，以控制食物中毒和減少食源性疾病為基本目標，進一步強化監(jiān)督執(zhí)法工作，進一步提高科學監(jiān)管水平，進一步加大宣傳培訓力度，在鞏固食品安全專項整治成果的基礎上，力求重點食品監(jiān)管取得明顯成效，重點環(huán)節(jié)管理問題得到明顯改善，重大食品安全違法案件得到及時查處，重大食品安全事件得到有效控制。大力推進政府嚴格執(zhí)法、企業(yè)誠信經(jīng)營、市民科學消費良好格局的形成，全面提升本區(qū)食品安全水平。
二、重點工作。
各相關部門切實履行職責，全面加強生產(chǎn)加工、流通、消費各環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理，重點突出以下幾項工作：
（一）加強食品生產(chǎn)質(zhì)量安全管理。
嚴格食品生產(chǎn)衛(wèi)生許可和生產(chǎn)許可管理，做好食品及相關產(chǎn)品的市場準入工作，力爭使已實施食品生產(chǎn)許可證的35類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)全部做到持證生產(chǎn)。嚴厲查處無證生產(chǎn)、銷售和偽造、冒用許可證等違法行為。
落實監(jiān)管責任制，加強對食品生產(chǎn)全過程的監(jiān)管；深化食品生產(chǎn)備案工作，嚴格監(jiān)管食品添加劑使用、委托加工食品、使用復原乳生產(chǎn)液態(tài)奶等情況，嚴厲處罰相應的違法行為。
建立和完善食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)測機制，對可能發(fā)生的影響食品安全的因素進行研究、預警；以食品生產(chǎn)領域的潛在危害為重點，開展安全性評價和研究工作。
（區(qū)質(zhì)監(jiān)局負責）。
動態(tài)跟蹤和監(jiān)督保健食品生產(chǎn)企業(yè)實施《保健食品生產(chǎn)企業(yè)良好生產(chǎn)規(guī)范》（gmp），及時查處違反《保健食品生產(chǎn)企業(yè)良好生產(chǎn)規(guī)范》的行為。
（區(qū)食藥監(jiān)局負責）。
（二）嚴厲打擊無證照食品生產(chǎn)經(jīng)營行為。
本著“標本兼治，長效管理”的宗旨，進一步加大對無證照經(jīng)營活動查處取締的內(nèi)部督查力度，落實屬地管理責任，將整治地下窩點成效納入創(chuàng)建“平安小區(qū)”考評體系，在城鄉(xiāng)結合部、出租屋集中地等區(qū)域加大稽查力度，堅決取締無證照食品生產(chǎn)加工經(jīng)營窩點。
加大相關職能部門聯(lián)手聯(lián)合執(zhí)法的力度。加強日常巡查，截住窩點轉移和蔓延渠道，堅決遏制窩點回潮率的回升。
（區(qū)工商局牽頭，區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)城管大隊、區(qū)公安局配合，街道、鎮(zhèn)負責轄區(qū)內(nèi)的牽頭工作）。
加強巡查，依法取締占路無證食品攤點，有效控制無證食品亂設攤現(xiàn)象，努力消除中心城區(qū)無證食品攤點。
（區(qū)城管大隊牽頭，街道、鎮(zhèn)負責轄區(qū)內(nèi)的牽頭工作）。
（三）著力整頓和規(guī)范食品經(jīng)營秩序。
在全面規(guī)范食品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營秩序的基礎上，重點督促超市、賣場健全食品安全質(zhì)控體系、管理制度、管理機構，提高食品安全管理水平，特別是熟食、直送食品、定牌食品、自行加工食品等重點食品的質(zhì)量控制水平；督促超市、賣場嚴格執(zhí)行熟食鹵味當日清場制度。
以加強日常監(jiān)測和監(jiān)督為手段，重點加強食品批發(fā)市場、標準化菜市場、超市和賣場的食用農(nóng)產(chǎn)品和食品銷售的安全監(jiān)管。
（區(qū)食藥監(jiān)局負責，區(qū)工商局、區(qū)經(jīng)委配合）。
在食品批發(fā)市場、連鎖超市、大賣場等食品經(jīng)營單位，進一步推行合同示范文本，提高食品經(jīng)營活動中的食品安全義務履行率。
（區(qū)工商局負責，區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)經(jīng)委配合）。
繼續(xù)推進標準化菜市場的建設，年內(nèi)完成區(qū)內(nèi)標準化菜市場建設工作。加強肉類市場管理，推進產(chǎn)銷對接，發(fā)展品牌經(jīng)營。
（區(qū)經(jīng)委負責，區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)工商局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局配合）。
（四）加大食品消費安全監(jiān)管力度。
檔案管理工作計劃實用參考篇十八
為了加強目標管理，增強工作計劃性，根據(jù)公司20xx年度總體經(jīng)營大綱的目標，制定20xx年度人事行政工作計劃。
一、人力資源管理。
制訂公司20xx年人力資源需求和發(fā)展計劃，進一步完善組織架構體系和各部門、車間崗位定編，明確各崗位職責，建立人力資源信息庫和人才儲備，保證和滿足生產(chǎn)經(jīng)營對人力資源的需求。
(一)、人員編制計劃的實施與控制。
1、利用縣政府在春節(jié)正月初三組織的全縣勞務集中招聘會的機會，組織人事行政部全體人員參加縣里的招聘活動，盡可能多地招收和儲備-批員工。
2、采取多種方式宣傳，加大招聘工作力度。一是利用縣電視臺在春節(jié)期間集中為企業(yè)宣傳招工信息的機會，制作專題片進行宣傳;二是選擇合適時機在縣電視屏幕上走字幕進行宣傳;三是在適當?shù)臅r候到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或周邊開發(fā)區(qū)散發(fā)和張貼招工信息;四是在各類人才網(wǎng)上發(fā)布信息，或到省內(nèi)大型人才市場招聘一些重要、特殊人才，以滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營管理和未來發(fā)展的需求;五是鼓勵老員工積極宣傳招工信息，主動協(xié)助尋找、介紹熟練工到公司工作，以此拓寬熟練工招聘的渠道，加大熟練工招聘工作的力度。在新年開工時，對介紹公司短缺、急需熟練操作工的員工予以獎勵。
3、2月中旬對公司崗位、人員編制進行一次梳理，明確各部門、工序、崗位的職能和責任，在保證生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的基礎上，合理確定和壓減崗位、人員編制，除公司計劃儲備的人員外，嚴格控制超計劃招聘和用工。
4、加強辦公自動化建設，盡快引進和運用erp糸統(tǒng)，提高工作效能，實時了解掌握各車間各工種新員工使用情況，監(jiān)督和提醒車間對新員工的管理。
線，熟悉和了解公司各道生產(chǎn)工序、工藝流程、主要設備、各種產(chǎn)成品等知識，以及崗位職能責任、員工的思想動態(tài)、崗位人員編制是否合理、運行是否順暢高效，以便有針對性滿足和服務于生產(chǎn)的需要。
6、上半年組織人事行政管理人員到行業(yè)內(nèi)管理水平先進的廠家學習考察，引進和借鑒先進廠家的管理理念、模式、方法和經(jīng)驗，以此更新管理理念、改進管理方法和提高我們的管理水平。
7、結合內(nèi)部深入車間熟悉生產(chǎn)業(yè)務，外部考察學習取經(jīng)，對崗位編制、人員聘用、薪酬體系管理等方面工作，研究提出改進和提高的意見和建議，努力使人事行政管理工作做到管而不死，活而不亂。
8、在“端午節(jié)”和“中秋節(jié)”前后，利用部分外出務工人員回鄉(xiāng)過節(jié)之際，加大招聘宣傳力度，對車間流失、短缺人員作集中增補工作。
(二)薪酬體系建設。
建立科學合理的薪酬體糸。依據(jù)本行業(yè)本地區(qū)實際，適時修訂薪酬標準，較好地運用和發(fā)揮薪酬激勵人、吸引人、留住人的功能，不斷提高員工對薪酬期望的滿意度。
更有利于調(diào)動員工的工作積極性。
2、定期了解收集周邊市、縣同行業(yè)薪資情況，以及本公司員工對薪資的意見和要求，為公司薪資標準調(diào)整提供詳實可靠的數(shù)據(jù)和信息。
3、認真編制審核員工薪資。制訂科學合理、便于操作的員工薪資編制方法，指導督促各車間統(tǒng)計員按時編制工資表，嚴格審核各車間編制的工資表，確保每月工資計算準確、按時發(fā)放，不發(fā)生錯發(fā)、漏發(fā)和無故遲發(fā)等現(xiàn)象。
4、嚴格按頒布實施的員工編制及薪酬方案做好日常薪資結算與控制工作。
(三)勞動合同、勞動保障及勞動爭議的預防。
貫徹執(zhí)行勞動法規(guī)，保障勞資雙方的合法權益，防范勞動風險與爭議。按時與員工簽訂勞動合同，及時為全體員工申報、繳納工傷保險，確保不發(fā)生任何一起工傷不報、漏報、晚報、或誤報的事情發(fā)生，把工傷風險拒在公司門外。
1、按時與員工簽訂勞動合同。公司所有員工均應在法定期限內(nèi)簽訂勞動合同，對于部分老員工未簽合同的，一律在2月底前完成勞動合同的簽訂工作。
2、制定工傷申報管理的規(guī)定。宣傳工傷保險條例，規(guī)范工傷事故申報管理，明確工傷認定的情形及辦理的程序和責任，提高員工及時申報工傷的意識，確保發(fā)生的所有工傷都能及時、準確申報、鑒定，及時得到救治和費用報銷。人力資源部成立已2年有余，在這兩年里，人力資源團隊得到了長足的進步與提高，同時也見證了企業(yè)的成長與同事的提高，這與公司領導的指導與關懷是分不開的。人力資源部將繼續(xù)在公司大環(huán)境的要求下進一步將人力資源工作落實到位，成為企業(yè)忠實的戰(zhàn)略伙伴，藉此，未來我們企業(yè)人力資源發(fā)展的方向是基于勝任力的人力資源管理體系。與目標管理相結合的績效管理體系。人力資源工作要做到做到人力資源管理的三化：規(guī)范化、標準化與職業(yè)化。我們將一直朝著目標前進!
在20xx年即將結束，20xx年即將到來之際，人力資源部將對20xx年整體工作作出規(guī)劃，我們企業(yè)目前人力資源現(xiàn)狀是：團隊向心力能夠符合企業(yè)發(fā)展階段的需要，團隊基本穩(wěn)定，人員流動率不高，團隊能夠完成基本協(xié)作，具備基礎的專業(yè)要求，但整體員工學歷偏低，核心員工整體素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展步伐不匹配，沒有形成健康的人力資源梯隊基于此，20xx年整體工作應從以下方面著手：
一、人力資源規(guī)劃。
人力資源規(guī)劃是個很大的概念，20xx年也提出了這個工作，但是并沒能落實到位，一方面因為自身的技術并不達標，另一方面企業(yè)人員素質(zhì)也不能達到可以參與規(guī)劃的程度。20xx年要繼續(xù)這一工作并將其切實建立起來。主要有以下工作：
1)在企業(yè)戰(zhàn)略指導下調(diào)整制作人力資源架構圖。20xx年12月份完成。
2)對現(xiàn)有核心員工進行整體素質(zhì)測評，確定員工的整體素質(zhì)情況，配合崗位素質(zhì)模型確定其待成長的方面。20xx年3月份完成。
3)對現(xiàn)有核心員工的成本等做出評估并進一步做出20xx年整體規(guī)劃圖。
4)實施具體規(guī)劃。
20xx年的規(guī)劃困難在20xx年仍然存在，所以引進先進的測評系統(tǒng)變得極為重要。測評系統(tǒng)并不能作為唯一的參考，但是測評系統(tǒng)可以在很大程度上對于現(xiàn)代管理者所缺的素質(zhì)做出指導，在很大程度上給人力資源規(guī)劃提供參考。
二、招聘選拔。
招聘選拔是人力資源工作中非常重要且困難的一個環(huán)節(jié)，由于這個模塊中包含了很多的不確定性，所以不少企業(yè)在招聘選拔這一模塊的實時操作中都不能取得顯著的效果。目前我們公司的招聘選拔模塊現(xiàn)狀是：
已經(jīng)用于實施的技術及工具：
1、測評軟件，為招聘人員的素質(zhì)評估提供了基礎依據(jù)，但是由于測評工具落后而且模塊甚少分析過于簡單，對招聘的參考意義不大。
2、結構化面試：20xx年已經(jīng)開始操作結構化面試的題目設計且在日常招聘中已經(jīng)注意面試分模塊進行考察但對不同崗位員工的需求素質(zhì)類型還不夠明晰。素質(zhì)模型的建立需要基于各個部門的支持，各崗位所需求的素質(zhì)是不相同的，在建立素質(zhì)模型時，各個部門的負責人及各崗位的核心員工起最重要的作用。
3、招聘風險防范：應用了“取證”但操作并不規(guī)范，因此本部門專門基于此做了一次專業(yè)考試，加強了“取證”環(huán)節(jié)操作的科學性和專業(yè)性。
4、校園宣講：20xx年實施了一次，但宣講是由董事長進行的，由于不是專場招聘宣講所以招聘效果并不樂觀。20xx年正式啟動校園招聘，補充公司新鮮血液，并為部分崗位提供梯隊人選。
員到位的及時性是考核招聘專員能力的重要項目。
6、各部門招聘的計劃性：現(xiàn)行狀況為招聘計劃隨報隨招，招聘人員沒有具體的規(guī)定期限，全年計劃性不強。導致招聘專員一天到晚的忙碌但不見成效。
總體現(xiàn)狀為：已經(jīng)建立了招聘模塊的架構，且搭建了招聘網(wǎng)絡，形成了自己的招聘來源，招聘渠道擴充較為完善;招聘技術引進不夠強大，不足以支撐公司長期長遠及法制化發(fā)展需求;招聘工作已經(jīng)落實到細節(jié)但是關鍵性工作操作的技術性還不夠強，雖已經(jīng)學習到位但還未用于實施;招聘負責人同時兼職培訓工作繁雜導致招聘負責人自身招聘模塊的素質(zhì)提升比較緩慢，招聘選拔做了大量工作但與科學化還有一段距離，招聘選拔的步驟齊備但操作方式還有待改進。鑒于此，20xx年招聘工作的重點革新為：
1、全面實施結構化面試，提高招聘選拔專業(yè)度，專業(yè)度直接反應企業(yè)的正規(guī)化程度，也直接影響招聘效果和企業(yè)美譽度，所以在20xx年，人力資源要成為公司宣傳的另一個強有力的窗口，為樹立良好公司形象作出貢獻。
2、增加招聘專員，培養(yǎng)人力資源部第二梯隊。
3、提升素質(zhì)模型建設力度，廣泛引起重視，在20xx年上半年全面建立完畢各部門主要崗位素質(zhì)模型，為招聘選拔堅實基礎。
4、引入新的測評軟件，加強新員工入職測評力度，全面配合結構化面試工作，提升招聘選拔工作整體科學性及專業(yè)度。
5、在各部門均培訓一至二位招聘人員，參與人力資源日常面試工作，加強招聘的合作性，提高招聘效率。
部門人員該如何分工更能提高效率、提高員工滿意度，所以在明年人力資源部要安排一場針對各部門負責人的專門培訓，主要適用于提高各部門負責人戰(zhàn)略分解能力。至于第二點，由于人力資源部在20xx年就完善了職位說明書體系，對各部門負責人的整體工作會有更多的指導意義，也對人員的招聘數(shù)量和梯隊組成有更多的幫助。
7、其他專業(yè)性工作的加強：重視并把“取證”工作落實到位。由于公司及行業(yè)的特殊性，要求人力資源部對員工的背景把握要比較到位，一方面我們要做到專業(yè)的“取證”，另一方面，在做到“取證”到位的基礎上還要做到，復合取證，了解到員工更加豐富的個人信息并作為檔案處理。
啟動校園宣講，加強校園招聘，儲備優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。
三、培訓與開發(fā)。
狀況不清晰的情況得到了改善。訓后評估的問題在20xx年也得到了落實，08年及以前的評估僅限于制度或者口號上，從20xx年開始，外訓后均有總結，內(nèi)訓后均有考試，提高了培訓效果，目前還有待加強的是培訓后的知識在實踐中的運用管理。
結合公司整體現(xiàn)狀及人力資源部現(xiàn)有人員情況，20xx年整體培訓分幾個方向走：
1、培訓體系化運作，建立基于勝任力的培訓體系。
2、建立內(nèi)部培訓師體制。
3、培訓評估到位，跟蹤及時。
4、培訓階梯化。
首先談培訓體系化運作。培訓管理體系和績效管理體系一樣，是全員參與式的，與績效管理的考核并不是績效管理的全部而只是一個點一樣，培訓的安排、實施、評估都僅僅只是培訓體系的點而已，從勝任力模型的建立、培訓體系的設計、培訓過程中的管控與把握到培訓后的跟蹤與落實使用等一系列的行為組成培訓管理體系。
提到培訓體系化運作，首先得提到勝任力模型的建立，也就是素質(zhì)模型的建立，因為在招聘選拔模塊談到過，這里不再細談。
根據(jù)勝任力模型，每個崗位對素質(zhì)要求是不同的，這樣就形成了不同的崗位相對應的培訓內(nèi)容，根據(jù)相對應的培訓內(nèi)容結合該崗位現(xiàn)有人員的素質(zhì)現(xiàn)狀針對薄弱環(huán)節(jié)進行培訓，并與受訓人及受訓人的領導達成培養(yǎng)意向，人力資源部根據(jù)受訓人接受培訓狀況及訓后情況與其領導對接，對接情況計入績效考核。這樣一來，培訓就真正實現(xiàn)了管理而不僅僅是培訓而已。
根據(jù)整體情況，預計明年下半年自7月份開始可實施全面培訓管理。
檔案管理工作計劃實用參考篇十九
以科學發(fā)展觀為指導，以建設節(jié)約型單位為目標，認真貫徹節(jié)能減排會議精神，積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制，扎扎實實推進我某某節(jié)能減排工作。
二、計劃目標。
通過開展節(jié)能減排活動,使全駕校干部職工牢固樹立資源意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風尚，將我校建設成為節(jié)約型機關先進單位。
三、節(jié)能減排的具體內(nèi)容。
(一)廣泛開展宣傳教育，增強節(jié)能減排意識。
組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，進一步強化干部職工的資源意識和節(jié)約意識，倡導節(jié)儉文明的生活方式，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者。
(二)細化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和費用。
節(jié)電措施：(1)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。(2)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。(3)下班時要關閉所有設備電源。節(jié)水措施：(4)洗手后要及時關閉水龍頭。(5)辦公用品節(jié)約措施：(6)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。(7)充分發(fā)揮電子政務的優(yōu)勢，內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。(8)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。(9)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度，采購以節(jié)能、環(huán)保為先。
(三)制定相應的獎懲辦法。
我校節(jié)能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全校進行表揚。全體工作人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動，而且要主動監(jiān)督資源浪費行為，人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
四、加強組織領導。
為有效開展節(jié)能減排工作，成立駕校節(jié)能減排工作領導小組，在駕校的統(tǒng)一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導;要從戰(zhàn)略和全校的高度出發(fā)，充分認識加強節(jié)能減排工作的重要意義，認真做好節(jié)能減排工作，落實工作責任;組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念，形成節(jié)約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍，確保節(jié)能減排工作取得實效。
檔案管理工作計劃實用參考篇二十
為了我園20xx年春季新學期的工作能夠更好地開展，現(xiàn)對春季新學期的工作計劃如下：
一、指導思想。
本學期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。依據(jù)縣教育局的教育教學工作要求，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”（服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。
二、工作思路。
20xx年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”來辦園，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強師德，樹師風，創(chuàng)建文明校園；營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園；抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務，辦實事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想；創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。
三、工作目標。
（一）做好教師的在崗園本培訓。
（二）創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活。
（三）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。
（四）加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
四、工作要點。
（一）提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、加強師資建設，提升隊伍實力。
1、加強政治理論學習，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。以學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學習活動，四月份組織學習，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會。
2、深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師，行為示范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結合家園共育活動，三月份召開家長會，家長委員會。開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
（二）全面落實指南，促進孩子發(fā)展。
1、全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領域課程。
2、多渠道、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進行研討。
3、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。
4、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
5、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中。
6、開展晨間誦讀古詩活動，鼓勵教師引導幼兒常讀經(jīng)典詩詞、讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
7、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學校。三月份，召開家長會，“三八節(jié)”主題活動。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動。
（三）優(yōu)化教育質(zhì)量，開展多元化的園本培訓，促進教師專業(yè)成長。
1、做好教師在崗園本培訓。
2、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作。
4、園本研究與保教工作相結合。
（四）扎實后勤管理，務實規(guī)范操作，保障師生健康。
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2、建立幼兒健康成長檔案，定期為幼兒作體檢，密切關注他們的成長。
3、做好傳染病的預防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。
4、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓。
5、二月份組織全園教師進行身體健康體檢。
（五）加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。
2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全第一課”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在“安全教育宣傳月”活動中，我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。
3、做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實處并做好記載。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，本學期安全演練至少4次。
（六）努力改善辦園條件，創(chuàng)建特色幼兒園。
1、積極提供幼兒區(qū)角活動材料，創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)角活動。
2、增加教師辦公設備。
3、購置幼兒中小型玩具。
1、制定本學期園務計劃和教學工作計劃、安全工作計劃、德育工作計劃、衛(wèi)生保健工作計劃以及幼兒體格鍛煉工作計劃。
2、組織全園教師進行身體健康檢查。
3、召開新學期安全工作會議，組織后勤工作人員及班級教室對幼兒園進行安全大檢查。
4、創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料。
5、做好開學初的招生工作。
6、班級制定班級工作計劃、幼兒德育工作計劃及個人工作計劃。
1、召開家長會及家長委員會“安全教育月”。
2、開展好“安全第一課”安全教育活動。
3、做好新學期食堂和衛(wèi)生保健安全工作，做好留樣及記錄。
4、舉辦新生家長學校講座。
5、開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動。
6、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
1、召開教職員工安全工作會議。
2、開展“安全教育月”教育活動。
3、開展春季防火、交通安全主題教育活動。
4、開展安全乘車演練活動。
5、學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學習活動，四月份組織學習，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會。開展幼兒園區(qū)域活動活動研討。
6、開展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動。
7、開展食堂工作人員知識培訓活動。
8、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
1、開展“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題活動。
對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價一次。
2、開展“最美的你”母親節(jié)家長開放日活動。
3、籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動。
4、召開教職員工安全工作會議。
5、開展幼兒園全面安全隱患排查工作。
6、開展防食物中毒安全教育活動及防震疏散演練活動。
7、開展師德師風演講活動。
8、植樹、種花美化校園。
9、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
1、開展“父愛如山”、“粽情端午、舞動祝?！敝黝}教育活動。
2、開展區(qū)域游戲觀摩研討活動。
3、召開教職員工安全工作會議。
4、做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動。
5、開展消防及防恐疏散演練活動。
6、開展衛(wèi)生保健培訓及宣傳教育活動。
7、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
8、積極籌備畢業(yè)班典禮活動。
1、開展“感恩成長、夢想起航”大班畢業(yè)典禮。
2、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
3、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
4、幼兒園各項工作總結。
檔案管理工作計劃實用參考篇二十一
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。
以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質(zhì)量的提高。
二、工作重點。
1、從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學期工作目標及措施。
1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析。
4、做好家長工作。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排。
1、主題活動：難忘的春節(jié)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3、組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點，根據(jù)實際情況修訂計劃。
4、正式啟動家園聯(lián)系冊。
5、搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。
1、根據(jù)市編教材預設主題進行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。
2、年段活動：教師提供活動設計進行研討、分析記錄。（兩周一個）。
3、學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。
4、年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天？
1、預設主題：美麗的春天等。
2、社會實踐活動：掃墓、春季運動會。
3、園內(nèi)任務：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作。
4、家長工作：分批家教座談會。
5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。（以后每月相同）。
6、年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會？
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。
2、理論學習：如何撰寫案例？認真撰寫一篇教學案例，年級組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準備，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
4、模擬測試題。
1、預設主題：小學在等我等。
2、幼小銜接活動：參觀小學。
3、繼續(xù)入小學模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。
4、家教座談會：如何對待幼兒考試成績？怎樣做好幼兒入小學的思想準備？……。
5、準備幼兒園公開課。
做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動，和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。
準備畢業(yè)典禮。
檔案管理工作計劃實用參考篇一
為做好20xx年高考的備考工作，使xx屆的學生能獲得較好的成績，需制定周密且可行的教學，抓住每一個細節(jié)，抓實每一個過程。
一、教育教學策略。
（一）抓全體，顧重點、關愛每一位學生。
抓全體就是不放棄每一個學生，抓重點就是心中有重點工作對象。我們學校的學生基礎較弱，人人希望達線是不切實際的，為此教學中我們時刻必須做到心中有重點，關注重點學生的每一道作業(yè)，每一次訓練，每一次考試。在教學過程中以民主、誠懇的態(tài)度對待學生；善于以適合的方法引導學生，注意從學生的角度來思考問題，容易接受學生的合理建議，相信學生的能力，尊重學生的思想感情。
（二）加強集體備課。
備課是提高課堂教學效率的根本途徑。首先，加強集體備課，將其落到實處，而不是流于形式。備課組成員就每一節(jié)課的教學內(nèi)容、本節(jié)知識中的重點、難點、疑點、有關重點難點的教學方法、教學材料的選擇、用什么方式呈現(xiàn)給學生加強合作研究，在教學中不斷反思，不斷改進。其次、強調(diào)每個老師就每一課內(nèi)容備個案，各抒己見，百花齊放，而且就各個班學生不同的特點，備教法和學法。
（三）精選習題、強化訓練，做到全面復習。
試題設計上講究適量、適合測試目標，以夯實基礎為主要目標。同時重視對學生比較，圖表分析、實驗等答題能力的培養(yǎng)。練習的批改上講究細致、實效，學生的每一份練習都是學生學習情況的真實反饋，在訓練的基礎上做到快反饋，對訓練中的每一個問題或集體或個別能進行矯正或強化；及時調(diào)整教學策略和手段和教學進度；能把學生取得的進步變成有形的事實，使之受到激勵，樂于接受下一次學習，使學生的生物學習進入良性的循環(huán)軌道。
（四）吃透教材，研讀考綱，精心設計每一堂課。
高考要取得好成績，平時吃透課本、研讀考綱就顯得相當重要和必要。那么，如何吃透課本呢？其一是將課本讀“薄”，刪減高考不可能考或極小可能考的內(nèi)容，減輕學生的負擔，提高備考的效度。其二是每一單元圍繞單元知識重點、難點、知識結構構建單元知識網(wǎng)絡，進行單元檢測且及時反饋，了解學生疑難、改進教學策略。針對我校學生基礎不扎實的實際情況，在第一輪單元復習時基本課本順序為主線條，從落實基礎知識開始，提高學生的基本技能，逐漸提高學生學習能力，從而提高復習課質(zhì)量。
二、備考策略。
1、認真研究20xx年省普通高校招生考試生物學科考試說明，使自己在備課過程中目標明確，考試層次了如指掌，避免在備考中手腳忙亂。
2、第一輪復習重在夯實基礎，適當放慢速度，順利過渡。教師應依據(jù)普通高中生物課程標準和考試說明，理清教材中的知識點，對高考考什么要做到心中有數(shù)，在復習中讓學生知道高考考什么知識點：重要的，基本的知識點也就是核心內(nèi)容有哪些，各個知識點的要求層次要交代給學生，讓學生在學習中目標明確，有針對性學習。目標定在梳理課本知識，加強和鞏固對教材知識的理解，并及時解決仍有疑問的知識點上，幫助學生建立起自己的生物學知識網(wǎng)絡，要求每個考點過關。
3、復習中應引導學生準確掌握核心概念，規(guī)律的理解。核心概念反映了一個人對生物科領域中核心的基礎內(nèi)容的掌握和應用水平，是一個人掌握現(xiàn)有生物學理論所必須的，又是高校深造的基礎。因此，對核心概念需要一次性肯定的準確理解，掌握概念的內(nèi)涵和外延，不能似是而非。對規(guī)律的理解則要求學生弄清楚規(guī)律適用的對象和范圍，既不能不敢用，又不能形成思維定勢，到處都用，造成錯誤。
4、復習中為提高學生的審題能力、解題能力和答題的規(guī)范性，要針對每一個知識點選擇典型例題進行解析，要不斷對一個知識點變換考察模式，并尋求解答。課堂要求做題要少要精，重在學生的思考，做完后及時分析，做到學生理解透。
檔案管理工作計劃實用參考篇二
一、加強思想上的溝通：
1、積極引導督促新教師嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的職業(yè)要求，認識教師的職業(yè)使命和職責，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，關愛學生，做新時代、新課程教育下的新“園丁”。
2、對新教師進行師德教育，讓新教師在追求事業(yè)的過程中，正確處理好理想與現(xiàn)實，成功與失敗的關系。激勵新教師抓住機遇，面對挑戰(zhàn)，確立新時代的教育觀、教師觀、實踐觀、學生觀和發(fā)展觀，充分展現(xiàn)出自己的職業(yè)道德、事業(yè)精神、服務意識、工作態(tài)度、教育技術、教學藝術、學科素養(yǎng)、合作精神、創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和研究素養(yǎng)，努力塑造岔河鄉(xiāng)中心完小新教師的群體形象。
以言傳身教的方式讓其向敬業(yè)、業(yè)精的教師學習。以期提高新教師的思想素質(zhì)和業(yè)務技能。
二、提出業(yè)務要求：
備課。
上課。
作業(yè)。
輔導。
檢測。
第一階段。
能按課時備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，書寫規(guī)范。
第二階段。
按課時備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，體現(xiàn)教學方法，創(chuàng)新性的備課能進行創(chuàng)新性的組織教學，能上質(zhì)量較好的公開課。
三、具體指導措施：
(一)、認真指導備課：針對年輕教師教學經(jīng)驗少，我從備課抓起，讓她從思想上充分認識到備課的重要性。幫助她研究教材，把握教材重難點;按一定的格式書寫，使教案規(guī)范化。
(二)、跟蹤聽課：
新教師以后的路怎么走，課上的怎么樣，在初始階段最為重要，因此，我跟著她進行定期不定期的聽課，幫助她揚長避短，盡快掌握上各種課的技巧和方法。
(三)、讓其聽課：
讓她把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到，從課型上讓她對數(shù)學課有一個整體的了解，能夠自己去設計課型。并進行實際操作。
(四)、指導復習：
新教師除了要把握教材，認真?zhèn)浜谜n，上好自習課，讓學生有收獲也特別重要，因此，從這一目的出發(fā)，我引導她正確利用自習課。指導學生做好單堂課的復習和單元復習，幫助學生對知識進行整理和歸類。
(五)、加強新教師教學工作常規(guī)管理，提高新教師搞好教學常規(guī)工作的技巧和能力以及端正教學態(tài)度;以積極的心態(tài)對待教育教學：
1、積極引導督促新教師嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的職業(yè)要求，認識教師的職業(yè)使命和職責，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，關愛學生，做新時代、新課程教育下的新“園丁”。
2、對新教師進行師德教育，讓新教師在追求事業(yè)的過程中，正確處理好理想與現(xiàn)實，成功與失敗的.關系。激勵新教師抓住機遇，面對挑戰(zhàn)，確立新時代的教育觀、教師觀、實踐觀、學生觀和發(fā)展觀，充分展現(xiàn)出自己的職業(yè)道德、事業(yè)精神、服務意識、工作態(tài)度、教育技術、教學藝術、學科素養(yǎng)、合作精神、創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和研究素養(yǎng)，努力塑造岔河鄉(xiāng)中心完小新教師的群體形象。
3、深入課堂，不定期與新教師進行指導、研討和交流信息，與新教師交換意見，掌握新教師的教學脈搏，了解新教師的教學動態(tài)，及時給予力所能及的幫助和指導。
(六)、加強新課程和基本功培訓，提升新教師實施新課程教育的能力。
1、按照“根據(jù)時代特征，探求科學方法”的工作要求，組織新教師學習科學的教育方法，學習新課程教育的理念，認真參與新課程實踐和教育科研活動,更快的更新教育觀念、轉變教學方式、扎實教學基本功。
2、繼續(xù)強化“跟、幫、帶、學”制度，為新教師搭建成長的平臺。認真落實指導教師與新教師結對，切實做到“四個一”(互幫互學備一堂課，修改一篇教案，上一節(jié)匯報課，聽評一節(jié)示范課)。抓好新教師的課前、課堂和課后基本功的培訓，使新教師盡快熟悉教育、教學常規(guī)，掌握新課標和教材，運用適當?shù)慕虒W方式獨立完成教育、教學任務。
3、做好以下活動。
三課：一年上好匯報課和家常課、二年上好創(chuàng)優(yōu)課。五查：查備課、查改本、查檢測、查輔導、查上課。
4、大力開展以上課、說課和評課為核心的教學研究活動，進行邊學習，邊實踐，邊反思。依托課堂，提高新教師的科研能力，發(fā)展新教師實施新教育的能力。
5、鼓勵新教師寫好一課一記和教學論文。
檔案管理工作計劃實用參考篇三
根據(jù)《中華人民共和國檔案法》及《xx市檔案條例》，結合我局工作實際，制定20xx年檔案工作計劃如下：
(一)加強各科室檔案的收集整理工作。機關檔案室要制定檔案收集范圍、整理要求和移交時間表，按時向各職能科室催收檔案。除文書檔案由辦公室直接移交檔案室整理以外，專業(yè)檔案、會計檔案原則上由各科室整理，檔案室提供技術指導，驗收合格后移交檔案室歸檔。全部移交工作應在20xx年3月底前完成。
(二)加強檔案電子信息化管理。按照《宜昌市檔案局關于實施相關檔案工作業(yè)務新規(guī)范的通知》精神，20xx年機關檔案室要在過去目錄數(shù)據(jù)庫建設的基礎上進一步規(guī)范目錄數(shù)據(jù)，對照新規(guī)范要求對數(shù)據(jù)庫必錄字段進行逐條檢查、整改。同時，加快全文數(shù)據(jù)庫建設，室藏的永久、30年(長期)保管的不涉密文書檔案應建立全文數(shù)據(jù)庫。
(三)加強對照片檔案、科技檔案、實物檔案、電子檔案的收集整理。按照《湖北省照片檔案規(guī)范管理指導意見》，對20xx年照片檔案進行整理、歸檔。科技檔案、實物檔案的整理要做到隨收隨整。要加強對電子檔案的收集，重點收集文書檔案的電子版、規(guī)劃設計方案的電子版、用地、工程紅線圖及測繪地形圖等，各科室要重視電子檔案的收集工作，應做到電子文件與紙質(zhì)檔案雙套制歸檔。
(四)加強檔案庫房和檔案借閱利用的日常管理。切實做好檔案室的安全保管工作，嚴格落實“八防”措施，要定期對檔案保管狀況進行全面徹底的檢查，杜絕一切安全隱患，及時記錄庫房溫濕度情況，科學使用空調(diào)、除濕設備。嚴格執(zhí)行檔案借閱制度和保密制度，檔案利用情況要登記臺帳，堅持原則、執(zhí)行規(guī)定、加強監(jiān)管、熱情細心服務，保證檔案不丟失、不損壞、不失密、不泄密。
(五)加強檔案的開發(fā)利用。根據(jù)工作需要，及時編制發(fā)文匯集、全宗介紹、組織沿革、大事記、主要業(yè)務工作基礎數(shù)字匯編等資料。根據(jù)規(guī)劃管理工作實際，適時開展專題匯集的編制工作。
(六)繼續(xù)加強對二級單位檔案工作的技術指導，在玉陽、玉泉規(guī)劃所辦公室裝修的有利條件下，積極推動三所檔案工作提檔升級，在完成規(guī)范化硬件建設的基礎上，重點對檔案業(yè)務進行規(guī)范，一是建立成建制的檔案管理制度;二是規(guī)范三所檔案分類、歸檔范圍和保管期限;三是對整理方法和要求做進一步規(guī)范。
(七)加強檔案業(yè)務學習，提高檔案人員的自身業(yè)務素質(zhì)和管理水平。組織全體干部職工認真學習貫徹《檔案法》使大家進一步提高對檔案工作重要性的認識;尤其是檔案管理人員要堅持經(jīng)常學、自覺學、熟悉和掌握檔案知識，增強依法治檔意識，提高自身業(yè)務素質(zhì)和管理水平。要采用集中培訓和實地指導相結合的方式，對各科室、二級單位兼職檔案員開展業(yè)務培訓。三個規(guī)劃所在對既有檔案員培訓的基礎上，還要選派一名年輕大學生參加檔案業(yè)務培訓，為三所檔案管理信息化打好人才基礎，培養(yǎng)檔案技術后備力量。
檔案管理工作計劃實用參考篇四
實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié)，是提高學生學科素質(zhì)，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的。因此，做好實驗教學工作就顯得至關重要?，F(xiàn)將本學期的生物實驗教學工作制定計劃如下：
一、指導思想。
通過實驗教學培養(yǎng)學生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學要求。
1．演示實驗必須按《課標》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗。
2．學生分組實驗，也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗，若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學興趣和語言表達能力。
三、實驗課的教學方法。
實驗課教學應根據(jù)教學目的、教學內(nèi)容、學生實際和設備條件等。
因素，采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學思維和想象力。
四、實驗教學的準備工作。
1．制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。
2．將實驗通知單提前送交實驗室，讓實驗教師將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關事宜提前準備好，做到有備無患。
3．實驗前認真設計好實驗教案，根據(jù)學生水平的實際情況，恰當選擇實驗器材，靈活采取實驗方法，設計出簡單有效的實驗操作步驟。同時，顧及各種出現(xiàn)的實驗操作方法，保障實驗的順利進行。并且做好實驗登記表的填寫及實驗后的反思，以便總結提升試驗質(zhì)量。
五、將德育工作滲透于教學中。
1．讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結合作的精神。
2．要教育學生遵守實驗規(guī)則，愛護財物，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3．要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
4．培養(yǎng)學生井然有序的實驗操作習慣。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。
六、實驗效果檢查和成績評定。
1．學期教學結束后，對學生的實驗效果進行檢查，了解學生的實驗技能。
2．檢查內(nèi)容：學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。
3．實驗結束后要填寫好實驗報告冊，教師當場檢查學生的實驗結果。
七、做好實驗室工作文件建立管理工作。
為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
八、實驗教學管理。
3、實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開；
4、課后，根據(jù)實驗記錄，認真書寫實驗報告。
檔案管理工作計劃實用參考篇五
一、引誘思維。
依照下中素養(yǎng)教育的基礎本則：育人第一，降教第兩。單方面落實下中生物課程的基礎理念：
1、提高生物科學素養(yǎng)。
2、面向局部師長教師。
3、倡導根究性學習。
4、看重取生活實際的聯(lián)結。
二、師長教師知識現(xiàn)狀解析。
下一年級有20個班，我接上教期承繼任教6（1—6班）個班的生物講解，比較之下（5）（6）班的師長教師對學習生物課的喜歡恰恰下一面，生物根蒂好面，但還是不足理想。（1）—（4）班根蒂就斗勁好了。平凡也不足勤奮勤懇，現(xiàn)安排每周只需2課時，要完成講解責任，順利經(jīng)由會考存正正在一定的脆苦。針對以上的各類情況，正正在講解中，教員要做到果材施教，循循善誘，勤懇提高師長教師的學習效果。
三、本教期講解的緊張責任戰(zhàn)重面。
本教期的責任是授完下中生物1——《分子取細胞》。我們的打算是正正在圓滿完成責任的同時，借要完成一下目標：
1、首先勤懇培養(yǎng)栽種汲引師長教師學習生物教的興趣，使師長教師從興趣啟航，主動參預課堂，自主學習。
2、培養(yǎng)栽種汲引師長教師劣越的學習方法戰(zhàn)學習風氣，好的學習方法是成功的前提，好的學習風氣抉擇師長教師的終生。要教給師長教師懂得生物教特點，并掌握學習生物教的特有方法，“授之以漁”。
3、單方面提高師長教師的生物教素養(yǎng)，使師長教師結壯地掌握生物教根蒂知識，為培養(yǎng)栽種汲引師長教師的能力挨下堅實的根蒂。
4、看重培養(yǎng)栽種汲引師長教師的能力。提倡根究性學習，將根究式講解取講授式講解無機星散起來，提高課堂遵命，培養(yǎng)栽種汲引師長教師的根究能力。勤懇開全執(zhí)行，培養(yǎng)栽種汲引師長教師的出手能力戰(zhàn)執(zhí)行能力?？粗厣锝讨R取生活、花費理論的聯(lián)結，培養(yǎng)栽種汲引師長教師遷移戰(zhàn)利用知識的能力。
5、看重核心看法的講解。核心看法對師長教師概括戰(zhàn)利用知識起到很告急的浸染，必須加強核心看法的講解。
四、教材的重面戰(zhàn)易面。
本教期的講解內(nèi)容包羅生物的遺傳戰(zhàn)變同、生物的退步、生物取狀況、人取生物圈的根蒂知識。講解重面是生物的遺傳戰(zhàn)變同的基礎本理戰(zhàn)基礎規(guī)律、生物戰(zhàn)狀況的閉系戰(zhàn)人取生物圈的調(diào)和發(fā)展。講解易面是生物的遺傳戰(zhàn)變同的基礎本理戰(zhàn)基礎規(guī)律，有閉的執(zhí)行戰(zhàn)根究舉行。
檔案管理工作計劃實用參考篇六
進一步加強我局檔案管理科學化、規(guī)范化建設，提高我局檔案管理的整體水平，使檔案工作更好地與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，結合我局實際特制定本工作計劃。
1、提高認識，加強對檔案目標管理活動的領導。年初，領導班子專門召開了會議，就芷辦[20xx]18號文件進行了專門的學習，并研究成立了檔案工作領導小組。明確由分管辦公室的領導負責，并配備了一名辦公室人員具體負責該工作。
2、加強硬件建設。
實行庫房、辦公用房、閱檔室三分開，安裝遮光窗簾、配備電腦及檔案管理軟件、打印機、復印機，添置檔案箱、除濕機、溫濕度計、滅火器、吸塵器。庫房外裝防盜門。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風，并達到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。
3、規(guī)范操作程序，依法科學管理。
(1)做好檔案的收集工作。
料由各股室檔案責任人負責，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。
(2)制定較為科學合理的分類方案，將檔案分為文書檔案、基建檔案、立項檔案、請示檔案等。
(3)認真做好日常的檔案管理。
各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統(tǒng)計等多種臺帳。
(4)加強對檔案管理人員的培訓。
檔案管理人員要參加縣檔案局管理業(yè)務培訓，檔案管理人員平時的工作要有計劃、有措施、有成效。
檔案管理工作計劃實用參考篇七
對已上報的規(guī)模以上民營企業(yè)和新增的民營企業(yè)，建檔工作要做到身臨其境，指導到位，使民營企業(yè)檔案工作更好地為縣域經(jīng)濟服務。
2、國有企業(yè)檔案工作。
加強對國有企業(yè)檔案工作的執(zhí)法力度，對不符合《檔案法》要求的企業(yè)，要下發(fā)檔案執(zhí)法檢查通知書，并責令其限期整改。對我縣國有改制企業(yè)的檔案工作進行管理和處置，并制定檔案處置意見。
3、林權制度改革試點檔案工作。
為更好地開展林權制度改革試點檔案工作，使檔案工作與林權制度改革工作同步進行，我局將與林業(yè)部門溝通，積極配合林業(yè)部門的檔案工作人員制定《文件材料歸檔范圍》，建立健全檔案工作各種制度，并有相應的安全防護措施，借以維護檔案的完整與安全，延長檔案的使用壽命。
4、重點建設項目檔案工作。
積極參與重點建設項目檔案的專項與竣工驗收工作。對驗收結果擬寫真實的驗收報告、驗收意見。根據(jù)《中華人民共和國檔案法》的有關規(guī)定，對重點建設項目檔案工作進行執(zhí)法檢查，如有違反法律法規(guī)現(xiàn)象，將對有關建設部門下發(fā)檔案行政執(zhí)法檢查通知書，并責令其限期整改。
檔案管理工作計劃實用參考篇八
圍繞學校中心工作，配合迎評創(chuàng)建工作，促進檔案事業(yè)，進一步提高學校檔案管理水平，使學校檔案工作更好地為教學、科研、管理等各項工作服務。
二、主要工作目標。
（一）加強學校檔案部門自身建設。加強綜合檔案室基本建設，提高管理人員業(yè)務素質(zhì)，推進檔案管理的制度化、規(guī)范化和科學化。
（二）進一步推進我校檔案工作的二級管理模式。落實《系（部）檔案管理暫行辦法》，重點抓好檔案建設。
（三）加強對檔案工作的管理。依據(jù)學校檔案管理辦法，切實抓好單位檔案管理的工作。
（四）加強我校檔案資源建設。完善工作機制，積累檔案資源，充實檔案資源庫。
（五）加強學校檔案信息化建設。落實學校電子檔案管理辦法，推進紙質(zhì)檔案與電子檔案管理的雙軌制。
（六）提高檔案使用效益。創(chuàng)新方式方法，改進檔案服務工作，努力做到檔案工作為學校教育教學各個崗位服務。
三、主要措施。
（一）三月份。
（二）四月份。
1．檢查20xx年度檔案整理情況。
2．完成檔案工作流程構建工作。
（三）五月份。
1．認真做好檔案室的規(guī)劃設計工作。
2．更換學校組織機構代碼證。
（四）六月份。
1．收集、整理校級檔案材料，完成20xx年度檔案歸檔工作。
2．做好檔案移交工作。
（五）七月份。
1．20xx年度檔案歸檔工作終期檢查。
2．做好各類檔案統(tǒng)計工作。
（六）九月份。
1．認真做好新建檔案工作。
2．完成電子檔案使用軟件設計并投入使用。
（七）十月份。
完成檔案室內(nèi)部設計工作。
（八）十一月份。
完成新建綜合檔案室配套建設工作。
檔案管理工作計劃實用參考篇九
(一)抓組織領導，建立完善組織管理體系。按照上級行和當?shù)貦n案管理部門的指示要求，分行將檔案管理工作當作內(nèi)部管理和加強精神文明、企業(yè)文化建設的一項重要內(nèi)容，通過組織學習《檔案法》和《檔案管理條例》，以及上級行關于檔案管理的有關規(guī)定，強化了全行員工，特別是檔案文秘人員的執(zhí)法守法意識和崗位職責意識。明確了分管領導和配合協(xié)作部門，把檔案管理工作列為分管領導的重要議事日程，定期分析研究檔案工作，及時解決存在的問題，并把此項工作納入崗位責任制中，落實到具體部門，實行部門領導責任制，從而加強了對各支行檔案工作的領導、督促和幫助，為促進全行系統(tǒng)檔案工作的不斷規(guī)范起到了有力的組織保障作用。
(二)抓標準化管理，努力提高檔案管理工作質(zhì)量。分行按照集中統(tǒng)一管理原則，對全轄業(yè)務檔案實行了集中統(tǒng)一管理。全行的法人客戶信貸檔案，個人客戶信貸檔案，文書、財務會計、科技、特殊載體檔案等都基本上實現(xiàn)了集中管理。進一步規(guī)范了操作流程，在各類檔案的收集、整理、保管、借閱使用、鑒定銷毀方面，都嚴格遵守檔案管理制度，確保檔案收集充分、檔案交接手續(xù)齊全、檔案整理規(guī)范、檔案內(nèi)容完整、檔案管理期限劃分準確，做到交接有手續(xù)、借閱有審批、歸還有記錄、鑒定銷毀有依據(jù)。同時做好檔案統(tǒng)計工作，確保檔案統(tǒng)計報表上報的及時和準確完整。
(三)抓制度完善，進一步做好保密工作。我行制定了一整套的保密制度，做到事事有章可循，能夠嚴格按照文件保密制度辦理手續(xù)傳遞文件。行領導在工作中自覺遵守保密制度，嚴格執(zhí)行保密紀律，自覺做到“三個堅持”，即堅持在辦公室閱文制度;堅持外出開會帶回的文件先登記保管，再按規(guī)定傳閱;堅持文件傳閱制度，做到文件不橫傳、不抽走，確保文件萬無一失。對信息、數(shù)據(jù)、人事管理等秘密實行“三專”制度，即專卷入檔、專卷保存和專人管理。加強密碼的通訊管理，依法進行保密監(jiān)督，加強了印章、印鑒、有價證券、密押管理等。特別是加強計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的技術防范和管理，制定、完善計算機網(wǎng)絡保密管理的措施，對上網(wǎng)的資料、數(shù)據(jù)、信息和技防手段等作出明確規(guī)定，確保了內(nèi)部信息網(wǎng)絡的絕對安全。
(四)抓防治結合，加強檔案安全工作。我們把檔案安全工作放在首要位置，堅持“防治結合，以防為主”的方針，通過定期或不定期對檔案實體進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報處理，保證了檔案實體的安全;通過定期或不定期對庫房防護設施的運行情況進行檢查，確保了所配備設施的正常運行;通過檢查庫房環(huán)境，定期測記溫濕度變化，定期投放防蟲藥物，確保了庫房溫濕度適宜，庫房清潔衛(wèi)生，檔案無蟲霉滋生現(xiàn)象。
(五)抓系統(tǒng)運用，努力提高檔案信息化管理水平。按照上級行的工作安排部署，我們按時完成了對文書檔案的錄入工作，積極做好各種檔案管理系統(tǒng)的推廣工作，除了檔案工作人員做到熟練掌握和應用檔案系統(tǒng)的各項功能，能充分利用系統(tǒng)完成監(jiān)測分析、督促歸檔、保管利用等各項工作外，還按規(guī)定及時向全行開放了各系統(tǒng)的客戶端，準確、合規(guī)地建立用戶，設置權限，以滿足遠程網(wǎng)上調(diào)閱的需要。
我行的檔案管理工作雖然取得了一定成績，但也還存在一些不足：一是在檔案工作管理方面，支行的部分永久文書檔案以及科技、特殊載體檔案尚未集中到分行檔案部門管理，沒有出臺檔案工作機構設置情況的文件。二是在檔案管理工作方面，照片檔案不夠齊全，已收公文檔案中處理單不齊全，沒有及時對已超過保管期限的檔案進行鑒定和銷毀。三是在檔案保密方面，個別單位對保密工作重要性認識的不足，在保密制度的嚴格執(zhí)行上還存在著一定的不平衡性。四是檔案管理工作創(chuàng)新方面，我行在檔案管理理念、管理方式、管理手段的創(chuàng)新上有些薄弱。這些問題都有待下步認真解決。
針對當前檔案管理工作面臨的實際情況和工作中存在的問題，我們進行了認真研究，并制定了20xx年檔案工作計劃：
一是進一步健全完善各項檔案管理制度。在認真學習《檔案法》和《檔案管理條例》的基礎上，按照上級行要求，把建立和完善各項檔案管理制度當作加強檔案管理工作的重點，認真按照檔案管理的有關規(guī)定和要求，結合分行特點，從檔案人員的崗位職責，到檔案的保管、查詢、移交、保密、安全、統(tǒng)計、鑒定、銷毀、接收、利用等各個方面都建立比較系統(tǒng)完善的制度。從收藏、借閱、利用，到保管接交，都統(tǒng)一實行嚴格的登記簽字制度，有效杜絕丟失、泄密、損毀等各類事故的發(fā)生，實現(xiàn)檔案管理的規(guī)范化、程序化和制度化。
二是進一步提高檔案管理服務水平。在不斷建立完善檔案設施和管理制度的同時，集中精力抓好業(yè)務基礎建設，通過強調(diào)、檢查和督導落實，使全行每個單位的檔案用房、安全設施、檔案裝具等管理設備不斷完善。注重抓好文件的歸檔收集，特別是對積存文件中一些應歸檔而未歸檔的重要文件，進行了再收集，使檔案內(nèi)容不斷得到豐富和充實。并將按照正規(guī)庫房標準配備相應設施，以確保檔案工作的正常開展，確保檔案實體的安全。
三是進一步提高檔案保密意識。組織有關部門和人員認真學習各級保密工作會議上的講話及文件，提高對新時期保密工作重要性的認識，組織干部職工認真學習有關泄密事件的情況通報，用鐵的事實教育干部職工。進一步加強各行保密工作的投入，提高人防、技防的實際水平;加強計算機安全保密工作，密碼定期更換;加強密級文件管理;建立行長負責制，實行保密事故一票否決制，確保全轄無泄密事故。
四是進一步提高檔案管理創(chuàng)新能力。我們要將檔案管理工作變被動為主動，主動去研究各類新業(yè)務所形成檔案的管理問題，實實在在的將檔案管理工作與業(yè)務發(fā)展有效結合，保證檔案工作跟上業(yè)務發(fā)展的需要，提高我們的檔案管理工作創(chuàng)新能力。
檔案管理工作計劃實用參考篇十
以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家。為更好的指導我今后的教育工作，將制定20xx—20xx年上學期六年級班主任工作計劃。
一、具體目標和措施。
1、狠抓學生養(yǎng)成教育。
利用班會認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，并且要求學生在日常學習生活中能夠按照要求去做。
面向全體學生，全面提高素質(zhì)，嚴格加強教學質(zhì)量的調(diào)控，做到優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量，有效地減輕學生過重的負擔。
培養(yǎng)學生課前預習、課后及時復習的習慣。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣，使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習。班級設立圖書角，不斷充實對學生有益的書籍報刊，滿足學生的閱讀要求，并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。
加強課間紀律，使學生按照學校要求做到“走路輕輕、說話輕輕、靠右通行”。要求學生“說文明話，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。
認真組織學生上好眼操、間操。并積極參加學校組織的各種比賽，并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結互助精神。
規(guī)范學生衛(wèi)生習慣，教育學生愛護學校公共設施并為學校的環(huán)境建設做出自己的努力，教育學生“以校為家”，共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。對教師衛(wèi)生及分擔區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈，爭奪每月的流動紅旗。
2、加強安全教育。
加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力。利用班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。做好學生的常規(guī)管理，增強學生安全意識，提高自我防范能力。
認真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預防為主的衛(wèi)生保健，增強食品衛(wèi)生安全意識。
教育學生不玩火，不能隨便到有水的地方游泳，不做危險動作，上學和放學路上要注意交通安全。
3、搞好班集體建設。
培養(yǎng)班委干部，班委干部是班主任的左右手。要認真選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍。幫助班委干部樹立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。
培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
與班干部一起制定班規(guī)，使班級管理有量化依據(jù)。確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學進行考核和鑒定。
4、做好培優(yōu)轉差工作。
對學有余力的學生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，給他們創(chuàng)造擴展延伸知識的機會。
對后進生多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的.集體氛圍。
5、定期開展家長會。
向家長匯報學生的全面情況，了解學生在家表現(xiàn)，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
二、每月工作安排。
1、布置班級文化。
2、制定班規(guī)。
3、競選班干部。
4、進行小學生一日常規(guī)教育、安全教育。
5、班內(nèi)開展“數(shù)學細心小能手”活動。
6、促進好習慣的養(yǎng)成（衛(wèi)生、紀律）。
1、繼續(xù)監(jiān)督、督促學生的學習和衛(wèi)生紀律及各項常規(guī)檢查。
2、開展“一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
3、結合“十一”假期，對學生加強安全教育。
1、做好安全教育工作。
2、繼續(xù)監(jiān)督、督促學生的學習紀律。
3、組織學生積極參與學校開展的各項活動。
4、備戰(zhàn)期中考試，并做實質(zhì)總結。
1、做好安全教育工作。
2、組織“比比誰是有心人”活動，說一說班內(nèi)的好人好事、趣聞樂事。
4、加強安全教育。
1、組織學生復習，參加期末考試。
2、做好學期結束各項工作。
3、結合寒假，對學生進行安全教育。
以名班主任工作室的教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合我所執(zhí)教的三年級八班學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，讓學生人盡其才，通過培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，使學生精彩綻放。
一、班級各項情況介紹。
我們?nèi)酥嘘犛?4名學生，每位學生都有自己的特長，努力讓每位學生人盡其才，讓每位學生精彩綻放。班級人人有事做，事事有人做，帶領學生打造最優(yōu)班級，是我們班級文化建設的核心理念。
我們的班級公約是：
人盡其才，綻放自己！
班主任對學生的寄語：
樂學善思合作創(chuàng)新。
我們的班級約定是：
遵守紀律要記牢。
作業(yè)工整質(zhì)量高。
上課發(fā)言有自信。
下課活動有秩序。
文明禮貌見行動。
勤字校訓記心間。
互幫互助同進步。
志存高遠目標高。
爭做文三好少年。
雛鷹展翅齊飛翔。
我們的班級制度：
為了讓我們的班級每位同學人盡其才，盡展風采，我們有一系列制度作保障。有班干部任命制度、紀律制度、作業(yè)制度等，請大家自行翻閱看。
我們的班級布置有以下幾個板塊：
1、圖書角，讓每位學生博覽群書，書伴我們成長。
2.植物角：鮮花打扮我們教室。
3.衛(wèi)生角：讓我們的教室一塵不染。
4.優(yōu)秀作業(yè)展評：小小書法家，一筆一畫寫人生，英語數(shù)學優(yōu)秀作業(yè)展學生風采。
5.星光熠熠榮譽榜：一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多。
6.閱讀之星：我讀書我快樂我成長。
7.社會主義核心價值觀：提醒我們做自律自強自信做好公民。
8.班級之最：我是班級最棒的！我努力，我收獲！
9.語數(shù)英作業(yè)布置：讓我們養(yǎng)成好的學習習慣。
11.每日五詞：每天進步一點點，知識儲備，厚積薄發(fā)。
12.每日格言：用格言激勵我進步，讓格言永存我心中。
13.班級事務欄：讓學生更嚴格遵守班級校規(guī)，做健康文明的文三好少年。
14.語文知識樹：讓學生對知識梳理有初步了解，為學生自主學習打基礎。
15.小組風采展示：展小組實力，聚小組智慧。
檔案管理工作計劃實用參考篇十一
1、第三單元“生活中的數(shù)”。在這個單元的學習中，學生將結合生活中的具體情境，通過“數(shù)花生”等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出數(shù)的模型的過程：會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù);在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系;能夠運用數(shù)進行表達和交流，體會數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系。
2、第一單元“加與減(一)”、第五單元“加與減(二)”、第六單元“加與減(三)”。在這些單元的學習中，結合生活情境，學生將經(jīng)歷從具體情境中抽象出加減法算式的過程，進一步體會加減法的意義;探索并掌握20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)加減法(包括不進位、不退位與進位、退位)和連加、連減、加減混合的計算方法，并能正確計算;能根據(jù)具體問題，估計運算的結果;初步學會應用加減法解決生活中簡單問題，感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系。
3、第六單元“購物”。在這個單元的學習中，學生將通過購物活動，結合生活經(jīng)驗，認識元、角、分及其相互關系，認識各種面額的人民幣;結合購物情境進行簡單計算，解決簡單的實際問題。
二、空間與圖形。
1、第二單元“觀察物體”。在這個單元的學習中，學生將通過觀察身邊的簡單物體，初步體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的，發(fā)展空間觀念。
2、第四單元“有趣的圖形”。在這個單元的學習中，學生將經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程，認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，初步體會面在體上;通過大量“動手做”的活動，進一步認識長方形、正方形、三角形、圓等平面圖形，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念;經(jīng)歷從生活情境中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩，并能設計有趣的圖案。
三、實踐活動。
本冊教材安排了數(shù)學好玩(分扣子和填數(shù)游戲)的實踐活動，旨在綜合運用所學的知識解決實際問題。同時，在其他具體內(nèi)容的學習中，安排了動手做，小調(diào)查等活動，旨在對某一知識進行實際應用。在從事這些活動中，學生將運用所學的知識和方法解決問題，感受數(shù)學在日常生活中的作用;獲得一些初步的數(shù)學活動經(jīng)驗，發(fā)展解決問題和運用數(shù)學進行思考的能力;在與同伴合作和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學學習的興趣和自信心。
教學重點：
1、學會100以內(nèi)數(shù)的順序，比較大小，學會20以內(nèi)退位減法、100以內(nèi)的加法和減法并能解決相關的應用題。
2、培養(yǎng)學生的操作能力。
教學難點：
1、20以內(nèi)退位減法。
2、100以內(nèi)的進位加法和退位減法。
檔案管理工作計劃實用參考篇十二
為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺，充分發(fā)揮組內(nèi)教師的教學能力，根據(jù)學校對語文教學的有關指示，再結合語文教研組工作實際，制定本學期語文教研組工作計劃。
一、指導思想。
本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究，重點探討作文教學模式與方法，培養(yǎng)學生寫作的能力。
二、工作目標。
1、營造快樂課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。
2、通過集體備課、課堂教學展示等活動提高組內(nèi)教師的教學能力，使課堂教學更加高效。
3、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
4、創(chuàng)建“優(yōu)秀年級組”，切實加強年級組教學研究，提高年級組教學研究能力，積極參加各種活動，力爭取得好成績，爭當優(yōu)秀年級組。
三、工作要求及措施。
結合學校實行課改方案，繼續(xù)深化我校小學語文課堂改革。在新學期里，我們要做到備課要精心，上課要認真。
1、各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。
2、備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學的新境界。
本學期，我校語文教研組努力追求課堂教學的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使語文課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的'課堂，充滿教學智慧的課堂。
4、每人每周積極參與校本教研活動，同時做好活動記錄及聽后反思。
6、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。
語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。語文教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”
（一）常規(guī)工作：
每月初檢查教師教案，每月開展課堂影院活動。督促教師及時上傳教研文章，做好網(wǎng)絡研修工作。
（二）具體安排：
2、組織新進教師建立個人教研博客，及時上傳教研成果。
3、配合教導處組織開展語文“課堂影院”活動。要求近五年新進教師每次都要撰寫聽課心得，上傳到個人教研博客。
4、配合教導處組織教師參加區(qū)語文教學論文評比活動。
5、配合教導處開展“新進語文教師跟蹤聽課活動”。
1、配合教導處組織教師參加區(qū)小學語文課堂教學評比活動。
2、督促教師認真落實領講課。
3、配合教導處推選教師參加區(qū)教研四片“文包詩”課文教學活動。
1、進行期中教學檢查工作。各備課組做好期中質(zhì)量分析、教研組匯總。
2、配合教導處，繼續(xù)開展“書香校園”活動。
3、組織教師做好各項教研成果的網(wǎng)絡上。
檔案管理工作計劃實用參考篇十三
一、指導思想：
緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年工作中心，以課題管理促教科研管理規(guī)范化；以科研培訓促教育科研隊伍專業(yè)化；以省、市課題研究促教育科研工作品牌化。以“服務、研究、指導、管理”為宗旨，強化教育科研為教育決策和教育實踐提供科學優(yōu)質(zhì)高效的服務，為學校改革發(fā)展服務，為教師專業(yè)成長服務。努力提升教師教科研學術水平，把提高教育教學質(zhì)量和提升辦學水平真正轉移到依靠教科研的正確軌道上來。
二、工作目標：
加強教師理論和業(yè)務學習，加大教科研培訓力度，不斷提升教師課題研究和論文寫作水平；努力營造濃厚的教科研氛圍，調(diào)動全鎮(zhèn)教師教科研的積極性；建立健全教科研評價和激勵機制；以課題研究為主線，完善課題管理制度；牢固樹立“科研興師、科研興教、科研興校”的思想理念，精心打造一批具有引領、垂范作用的教科研隊伍，努力形成一批對全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展具有重要推動作用的教科研成果。
三、主要舉措：
1．夯實理論基礎，提升教師理論素養(yǎng)。
本學期，我們將緊緊圍繞區(qū)教育局20xx年工作目標，繼續(xù)落實海州區(qū)教育系統(tǒng)“365全員讀書實施方案”。寒假布置讀書任務，認真做好全體教師研讀教育教學理論書籍，寫好讀書筆記的工作，做到人人學有所獲。并將采取交流、評比、檢查、獎勵等方式，把教師“讀書工程”真正落實到實處。
2．營造科研氛圍，提高教師科研能力。
（1）“立足本校、走出去、請進來”，加大科研培訓力度，不斷提升教師課題研究和論文寫作水平。我們將采取不同形式，邀請專家，名師來校做專題講座，上示范課，經(jīng)驗交流。
（2）開展“名師帶徒”、“一幫一”、“結對子”活動，讓青年教師快速成長，走近名師。
（3）開展爭創(chuàng)“校級名師”和“教科研先進個人”評選活動，每學年評選一次。
（4）開展校級教師“優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學反思、優(yōu)秀讀書筆記”的評比活動，并形成制度化。
3．抓實“三杯”競賽，提升科研成果。
（1）積極組織開展“三大杯”競賽，本學期我們將繼續(xù)通過邀請專家、名師來校指導修改教師參賽論文，努力提高教師論文寫作水平和質(zhì)量，期待20xx年“三杯”競賽有新的突破，取得更好的成績。力爭在市“五四杯”論文評選活動中有一人次以上獲獎，45周歲以下教師參與率達100%；省“師陶杯”10人以上獲較高獎次，45周歲以下教師參與率達100%；省“教海探航”，45周歲以下教師參與率達100%以上，獲獎要實現(xiàn)零的突破。
（2）繼續(xù)做好教師專著、論文發(fā)表工作，要求40周歲以下青年教師完成一篇發(fā)表在區(qū)規(guī)定的主流期刊上，確保完成區(qū)教科室目標任務。
4．抓好課題研究，強化規(guī)范管理。
（1）抓好課題成果的推廣運用。
本學期，我們將對學?，F(xiàn)有市“十二五”個人小課題進行規(guī)范管理，在強化課題過程管理的同時，做好已結題課題成果推廣工作。
（2）抓好現(xiàn)有立項課題的研究工作。
我們將繼續(xù)以正在開展的課題為抓手，出成果、出影響。對目前學校已申報的20xx年度4個市級個人小課題，組織他們要按課題實施方案開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實踐，邊研究，邊總結，不斷探索，并上升為理論，使課題研究早出成果，多出成果。
（3）創(chuàng)新研究打造品牌。
20xx年我們將依據(jù)省“十二五”規(guī)劃課題指南，以城鄉(xiāng)結合部特殊的教育教學情景，圍繞“陽光教學”的實踐展開多角度的探索與研究，不斷總結經(jīng)驗，并邀請專家充分進行論證，積極申報省“十二五”校級課題。
5．健全參與機制，促進學科科研全面化。
（1）20xx年根據(jù)區(qū)教科室精神，要求各學科教師都要積極參加各級課題研究，形成人人有課題的濃厚科研氛圍。
（2）配合教務處以教研活動為契機，組織教師開展多樣化的科研實踐。開展教學調(diào)查，講公開課、觀摩課，組織說課活動、專題講座等，力求使教學研究和學科科研在最大程度上融合。
四、月工作行事例：
2．表彰寒假教師讀書先進個人，教科研先進個人。
3．開展一次有專家參與的市“五四杯”論文寫作指導專題講座。
4．舉辦一次由市、區(qū)教科室領導及專家參與的申報省“十二五”課題研究論證會。
5．舉辦一次寒假讀書交流活動，開展“好書我推薦”活動。
1．檢查教師讀書筆記，進行階段性總結,并開展一次教師讀書交流活動。
2．開展市立項課題階段性研討交流活動。
3．開展第二次有專家參與的市“五四杯”參賽論文指導修改活動。
4．準備好個人課題的過程性材料準備工作。
1．開展由專家參與的市“十二五”立項課題階段性研討活動。
2．舉辦20xx年省“教海探航”、“師陶杯”論文參賽經(jīng)驗交流會，邀請市區(qū)專家專題經(jīng)驗報告。
1．開展第三次有專家參與的省“教海探航”、“師陶杯”論文參賽指導修改活動。
2．做好立項課題過程管理及資料收集歸檔等工作。
1.做好省“教海探航”、“師陶杯”教師論文參賽指導上傳工作。
檔案管理工作計劃實用參考篇十四
全面推進城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌就業(yè)制度，建立公共就業(yè)均等化服務，完善創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策體系，增加就業(yè)崗位，改善就業(yè)結構，千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)，保持就業(yè)持續(xù)增長。
二、主要目標。
三、工作進度安排。
（一）建立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)的組織管理、就業(yè)服務體系，完善面向城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)的工作機制，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)全覆蓋。年，進一步健全就業(yè)失業(yè)手冊發(fā)放管理制度，年末，全市城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)失業(yè)手冊發(fā)放率占二三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人數(shù)總量的25%以上。
（二）健全就業(yè)統(tǒng)計工作制度，按就業(yè)統(tǒng)計要求，落實月報、季報、年報就業(yè)統(tǒng)計工作，并按工作進度進行督辦和通報，確保省、市就業(yè)工作和農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)工作目標任務全面完成。
（三）加強我市臺港澳就業(yè)人員的聯(lián)系，完善臺港澳就業(yè)服務體系。指導各級人力資源市場設立服務臺港澳就業(yè)人員服務窗口，方便臺港澳就業(yè)人員辦理就業(yè)證。年內(nèi)，力爭推行臺港澳人員內(nèi)地就業(yè)網(wǎng)上申報辦理。
（四）按照管理權限“能放則放”的原則，年初，完成市直企業(yè)用工備案管理權限下放區(qū)管理的工作。
四、工作重點和重點項目。
（一）計劃在年內(nèi)指導幫助具備條件的1個縣級市區(qū)申報省級創(chuàng)業(yè)型城市。
（二）爭取政府支持，力爭在年前在市區(qū)建立一個省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地。爭取市本級財政支持，加大就業(yè)專項資金投入，確保我市省級創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)孵化基地早日建成。
（三）進一步完善小額擔保貸款政策，將小額擔保貸款覆蓋到登記失業(yè)人員、就業(yè)困難人員、城鄉(xiāng)婦女、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工和高校畢業(yè)生。拓寬小額擔保貸款渠道，適當降低反擔保門檻，推進我市創(chuàng)業(yè)小額擔保貸款工作。
（四）切實抓好高校畢業(yè)生、就業(yè)困難群體和農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)工作，努力實現(xiàn)社會比較充分就業(yè)，全面完成省下達我市就業(yè)、創(chuàng)業(yè)各項目標任務。
檔案管理工作計劃實用參考篇十五
報紙廣告包括x月份-x月份、xx月份-xx月份平面廣告。
pr活動包括：x月份公司開業(yè)背景噴繪設計，海報設計，魔方大賽logo、海報和戶外噴繪設計。
隨著對設計的審美和要求增加，基本完成了在設計上由初期的求穩(wěn)到后期的求美的轉變，并對自身的能力有了一定的提高。在做完手上工作時能仔細檢查，避免出錯。在工作中各方面得到了全面的發(fā)展：拍照攝像、平面設計、flash設計、陳列安裝等。在工作上和同事能達成默契，能進行有效的溝通和執(zhí)行，高效率的完成工作。在心態(tài)的控制上還有所欠缺，在工作上比較容易受情緒影響。興趣廣泛，好奇心比較重。對于自己感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的能力比較強。能夠舉一反三，做事靈活且具有創(chuàng)造性和責任心。性格方面比較樂觀開朗，為人風趣，本性正直。缺點是性子直，比較急燥，目前正在逐步往更成熟穩(wěn)重的方向發(fā)展。
20xx年，我希望在設計上能有一些新的突破，比如更多的從受眾的內(nèi)心出發(fā)，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設計，這對于自身和提升慶春店的知名度都有幫助，當然，這也是對自我的一個挑戰(zhàn)。不僅在設計上要有突破，在營銷企劃方面也要開始學習系統(tǒng)的專業(yè)知識，并運用在廣告設計上。一名成功的設計師必定對市場營銷有獨道的見解。
要完成這個目標，首先要自已的性格上著手，簽于性子比較急，目前正在看一些和修身養(yǎng)性有關的書，對于改善自己的性格有很大的幫助。平時多看一些國內(nèi)外的設計營銷網(wǎng)站，能吸收更多的靈感并運用在廣告上。在工作中多與同事溝通，互相探討和學習，對于20xx，我充滿了期待。
檔案管理工作計劃實用參考篇十六
六年級是小學生相當重要的一個年級，學生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì)，所以，在開學之際，班主任需要制定具體可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學生順利畢業(yè)。
一、指導思想。
以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生平常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特點的班級。
二、班級基本情況和目標。
我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲旺，但是自制能力較差，經(jīng)常不能控制自己，上課時愛隨意說話或做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、具體措施。
(一)因材施教，做好培優(yōu)轉差的工作。
1、重視尖子生的培養(yǎng)。
(1)對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性題目，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴大延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決題目的途徑。
(2)多方面了解學生的愛好特長，順手推舟，鼓勵學生參加校愛好小組，課余時間勤學苦練。
(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質(zhì)教育的同時，注進特長教育，在各科教學中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。
2、重視落后生的轉化。
(1)對落后生，多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一，眾幫一等措施，給落后生創(chuàng)造一個暖和的集體氛圍。
(2)對落后生進行常常與家長獲得聯(lián)系，目的是獲得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系，同步教育學生，增進轉化工作的有效展開。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講求個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，進步自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識，增強學生的安全意識，進步他們的自我防范能力。教育學生不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路上要留意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養(yǎng)支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進步完善班干部的組織隊伍，提拔得才兼?zhèn)湔叱鋵嵃喔申犖?，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，構成榜樣，當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班干會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，展開讀書、讀報活動。制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣,做到有借有還，有損必賠。
四、每個月工作安排：
1.做好開學各項工作，了解學生思想狀態(tài)，進行收心工作;。
2.弄好平常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀;。
3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，進步效力;。
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶，責任包干;。
5.進行班級情況調(diào)查，確定本學期班集體建設目標;。
6.做好安全檢查工作，與家長經(jīng)常聯(lián)系。
7.結合教師節(jié)，出版相干內(nèi)容的墻報。
1.做好安全檢查及思想教育工作;。
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)視、催促和各項常規(guī)的檢查;。
3.展開一幫一互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍;。
4.結合十一假期，對學生加強安全教育。
5.出版迎國慶，慶十一墻報。
1.做好安全檢查及教育工作;。
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促;。
3.組織學生積極參與學校展開的各種活動。
4.期中考試總結;班科聯(lián)系。
5.更新班級墻報內(nèi)容。
做好安全檢查及教育工作。
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)視和催促。
3.做好學生的溫習工作。
4.展開主題班隊活動。
5.加強安全教育。
6.更新墻報內(nèi)容。
1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學生溫習，參加期末考試。
3.做好學期結束各項工作。
4.結合冷假，對學生進行安全教育。
檔案管理工作計劃實用參考篇十七
為切實強化對食品的監(jiān)管，保障市民健康安全，根據(jù)市食品安全聯(lián)席會議下發(fā)的《關于xxxx年本市食品安全工作的意見》的精神，結合本區(qū)的實際，按照區(qū)政府總體工作要求，現(xiàn)制定xxxx年本區(qū)食品安全監(jiān)管：
一、總體要求。
全面貫徹，認真落實市委、市政府關于本市食品安全的工作要求，以控制食物中毒和減少食源性疾病為基本目標，進一步強化監(jiān)督執(zhí)法工作，進一步提高科學監(jiān)管水平，進一步加大宣傳培訓力度，在鞏固食品安全專項整治成果的基礎上，力求重點食品監(jiān)管取得明顯成效，重點環(huán)節(jié)管理問題得到明顯改善，重大食品安全違法案件得到及時查處，重大食品安全事件得到有效控制。大力推進政府嚴格執(zhí)法、企業(yè)誠信經(jīng)營、市民科學消費良好格局的形成，全面提升本區(qū)食品安全水平。
二、重點工作。
各相關部門切實履行職責，全面加強生產(chǎn)加工、流通、消費各環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督管理，重點突出以下幾項工作：
（一）加強食品生產(chǎn)質(zhì)量安全管理。
嚴格食品生產(chǎn)衛(wèi)生許可和生產(chǎn)許可管理，做好食品及相關產(chǎn)品的市場準入工作，力爭使已實施食品生產(chǎn)許可證的35類產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)全部做到持證生產(chǎn)。嚴厲查處無證生產(chǎn)、銷售和偽造、冒用許可證等違法行為。
落實監(jiān)管責任制，加強對食品生產(chǎn)全過程的監(jiān)管；深化食品生產(chǎn)備案工作，嚴格監(jiān)管食品添加劑使用、委托加工食品、使用復原乳生產(chǎn)液態(tài)奶等情況，嚴厲處罰相應的違法行為。
建立和完善食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)測機制，對可能發(fā)生的影響食品安全的因素進行研究、預警；以食品生產(chǎn)領域的潛在危害為重點，開展安全性評價和研究工作。
（區(qū)質(zhì)監(jiān)局負責）。
動態(tài)跟蹤和監(jiān)督保健食品生產(chǎn)企業(yè)實施《保健食品生產(chǎn)企業(yè)良好生產(chǎn)規(guī)范》（gmp），及時查處違反《保健食品生產(chǎn)企業(yè)良好生產(chǎn)規(guī)范》的行為。
（區(qū)食藥監(jiān)局負責）。
（二）嚴厲打擊無證照食品生產(chǎn)經(jīng)營行為。
本著“標本兼治，長效管理”的宗旨，進一步加大對無證照經(jīng)營活動查處取締的內(nèi)部督查力度，落實屬地管理責任，將整治地下窩點成效納入創(chuàng)建“平安小區(qū)”考評體系，在城鄉(xiāng)結合部、出租屋集中地等區(qū)域加大稽查力度，堅決取締無證照食品生產(chǎn)加工經(jīng)營窩點。
加大相關職能部門聯(lián)手聯(lián)合執(zhí)法的力度。加強日常巡查，截住窩點轉移和蔓延渠道，堅決遏制窩點回潮率的回升。
（區(qū)工商局牽頭，區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局、區(qū)城管大隊、區(qū)公安局配合，街道、鎮(zhèn)負責轄區(qū)內(nèi)的牽頭工作）。
加強巡查，依法取締占路無證食品攤點，有效控制無證食品亂設攤現(xiàn)象，努力消除中心城區(qū)無證食品攤點。
（區(qū)城管大隊牽頭，街道、鎮(zhèn)負責轄區(qū)內(nèi)的牽頭工作）。
（三）著力整頓和規(guī)范食品經(jīng)營秩序。
在全面規(guī)范食品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營秩序的基礎上，重點督促超市、賣場健全食品安全質(zhì)控體系、管理制度、管理機構，提高食品安全管理水平，特別是熟食、直送食品、定牌食品、自行加工食品等重點食品的質(zhì)量控制水平；督促超市、賣場嚴格執(zhí)行熟食鹵味當日清場制度。
以加強日常監(jiān)測和監(jiān)督為手段，重點加強食品批發(fā)市場、標準化菜市場、超市和賣場的食用農(nóng)產(chǎn)品和食品銷售的安全監(jiān)管。
（區(qū)食藥監(jiān)局負責，區(qū)工商局、區(qū)經(jīng)委配合）。
在食品批發(fā)市場、連鎖超市、大賣場等食品經(jīng)營單位，進一步推行合同示范文本，提高食品經(jīng)營活動中的食品安全義務履行率。
（區(qū)工商局負責，區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)經(jīng)委配合）。
繼續(xù)推進標準化菜市場的建設，年內(nèi)完成區(qū)內(nèi)標準化菜市場建設工作。加強肉類市場管理，推進產(chǎn)銷對接，發(fā)展品牌經(jīng)營。
（區(qū)經(jīng)委負責，區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)工商局、區(qū)質(zhì)監(jiān)局配合）。
（四）加大食品消費安全監(jiān)管力度。
檔案管理工作計劃實用參考篇十八
為了加強目標管理，增強工作計劃性，根據(jù)公司20xx年度總體經(jīng)營大綱的目標，制定20xx年度人事行政工作計劃。
一、人力資源管理。
制訂公司20xx年人力資源需求和發(fā)展計劃，進一步完善組織架構體系和各部門、車間崗位定編，明確各崗位職責，建立人力資源信息庫和人才儲備，保證和滿足生產(chǎn)經(jīng)營對人力資源的需求。
(一)、人員編制計劃的實施與控制。
1、利用縣政府在春節(jié)正月初三組織的全縣勞務集中招聘會的機會，組織人事行政部全體人員參加縣里的招聘活動，盡可能多地招收和儲備-批員工。
2、采取多種方式宣傳，加大招聘工作力度。一是利用縣電視臺在春節(jié)期間集中為企業(yè)宣傳招工信息的機會，制作專題片進行宣傳;二是選擇合適時機在縣電視屏幕上走字幕進行宣傳;三是在適當?shù)臅r候到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或周邊開發(fā)區(qū)散發(fā)和張貼招工信息;四是在各類人才網(wǎng)上發(fā)布信息，或到省內(nèi)大型人才市場招聘一些重要、特殊人才，以滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營管理和未來發(fā)展的需求;五是鼓勵老員工積極宣傳招工信息，主動協(xié)助尋找、介紹熟練工到公司工作，以此拓寬熟練工招聘的渠道，加大熟練工招聘工作的力度。在新年開工時，對介紹公司短缺、急需熟練操作工的員工予以獎勵。
3、2月中旬對公司崗位、人員編制進行一次梳理，明確各部門、工序、崗位的職能和責任，在保證生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的基礎上，合理確定和壓減崗位、人員編制，除公司計劃儲備的人員外，嚴格控制超計劃招聘和用工。
4、加強辦公自動化建設，盡快引進和運用erp糸統(tǒng)，提高工作效能，實時了解掌握各車間各工種新員工使用情況，監(jiān)督和提醒車間對新員工的管理。
線，熟悉和了解公司各道生產(chǎn)工序、工藝流程、主要設備、各種產(chǎn)成品等知識，以及崗位職能責任、員工的思想動態(tài)、崗位人員編制是否合理、運行是否順暢高效，以便有針對性滿足和服務于生產(chǎn)的需要。
6、上半年組織人事行政管理人員到行業(yè)內(nèi)管理水平先進的廠家學習考察，引進和借鑒先進廠家的管理理念、模式、方法和經(jīng)驗，以此更新管理理念、改進管理方法和提高我們的管理水平。
7、結合內(nèi)部深入車間熟悉生產(chǎn)業(yè)務，外部考察學習取經(jīng)，對崗位編制、人員聘用、薪酬體系管理等方面工作，研究提出改進和提高的意見和建議，努力使人事行政管理工作做到管而不死，活而不亂。
8、在“端午節(jié)”和“中秋節(jié)”前后，利用部分外出務工人員回鄉(xiāng)過節(jié)之際，加大招聘宣傳力度，對車間流失、短缺人員作集中增補工作。
(二)薪酬體系建設。
建立科學合理的薪酬體糸。依據(jù)本行業(yè)本地區(qū)實際，適時修訂薪酬標準，較好地運用和發(fā)揮薪酬激勵人、吸引人、留住人的功能，不斷提高員工對薪酬期望的滿意度。
更有利于調(diào)動員工的工作積極性。
2、定期了解收集周邊市、縣同行業(yè)薪資情況，以及本公司員工對薪資的意見和要求，為公司薪資標準調(diào)整提供詳實可靠的數(shù)據(jù)和信息。
3、認真編制審核員工薪資。制訂科學合理、便于操作的員工薪資編制方法，指導督促各車間統(tǒng)計員按時編制工資表，嚴格審核各車間編制的工資表，確保每月工資計算準確、按時發(fā)放，不發(fā)生錯發(fā)、漏發(fā)和無故遲發(fā)等現(xiàn)象。
4、嚴格按頒布實施的員工編制及薪酬方案做好日常薪資結算與控制工作。
(三)勞動合同、勞動保障及勞動爭議的預防。
貫徹執(zhí)行勞動法規(guī)，保障勞資雙方的合法權益，防范勞動風險與爭議。按時與員工簽訂勞動合同，及時為全體員工申報、繳納工傷保險，確保不發(fā)生任何一起工傷不報、漏報、晚報、或誤報的事情發(fā)生，把工傷風險拒在公司門外。
1、按時與員工簽訂勞動合同。公司所有員工均應在法定期限內(nèi)簽訂勞動合同，對于部分老員工未簽合同的，一律在2月底前完成勞動合同的簽訂工作。
2、制定工傷申報管理的規(guī)定。宣傳工傷保險條例，規(guī)范工傷事故申報管理，明確工傷認定的情形及辦理的程序和責任，提高員工及時申報工傷的意識，確保發(fā)生的所有工傷都能及時、準確申報、鑒定，及時得到救治和費用報銷。人力資源部成立已2年有余，在這兩年里，人力資源團隊得到了長足的進步與提高，同時也見證了企業(yè)的成長與同事的提高，這與公司領導的指導與關懷是分不開的。人力資源部將繼續(xù)在公司大環(huán)境的要求下進一步將人力資源工作落實到位，成為企業(yè)忠實的戰(zhàn)略伙伴，藉此，未來我們企業(yè)人力資源發(fā)展的方向是基于勝任力的人力資源管理體系。與目標管理相結合的績效管理體系。人力資源工作要做到做到人力資源管理的三化：規(guī)范化、標準化與職業(yè)化。我們將一直朝著目標前進!
在20xx年即將結束，20xx年即將到來之際，人力資源部將對20xx年整體工作作出規(guī)劃，我們企業(yè)目前人力資源現(xiàn)狀是：團隊向心力能夠符合企業(yè)發(fā)展階段的需要，團隊基本穩(wěn)定，人員流動率不高，團隊能夠完成基本協(xié)作，具備基礎的專業(yè)要求，但整體員工學歷偏低，核心員工整體素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展步伐不匹配，沒有形成健康的人力資源梯隊基于此，20xx年整體工作應從以下方面著手：
一、人力資源規(guī)劃。
人力資源規(guī)劃是個很大的概念，20xx年也提出了這個工作，但是并沒能落實到位，一方面因為自身的技術并不達標，另一方面企業(yè)人員素質(zhì)也不能達到可以參與規(guī)劃的程度。20xx年要繼續(xù)這一工作并將其切實建立起來。主要有以下工作：
1)在企業(yè)戰(zhàn)略指導下調(diào)整制作人力資源架構圖。20xx年12月份完成。
2)對現(xiàn)有核心員工進行整體素質(zhì)測評，確定員工的整體素質(zhì)情況，配合崗位素質(zhì)模型確定其待成長的方面。20xx年3月份完成。
3)對現(xiàn)有核心員工的成本等做出評估并進一步做出20xx年整體規(guī)劃圖。
4)實施具體規(guī)劃。
20xx年的規(guī)劃困難在20xx年仍然存在，所以引進先進的測評系統(tǒng)變得極為重要。測評系統(tǒng)并不能作為唯一的參考，但是測評系統(tǒng)可以在很大程度上對于現(xiàn)代管理者所缺的素質(zhì)做出指導，在很大程度上給人力資源規(guī)劃提供參考。
二、招聘選拔。
招聘選拔是人力資源工作中非常重要且困難的一個環(huán)節(jié)，由于這個模塊中包含了很多的不確定性，所以不少企業(yè)在招聘選拔這一模塊的實時操作中都不能取得顯著的效果。目前我們公司的招聘選拔模塊現(xiàn)狀是：
已經(jīng)用于實施的技術及工具：
1、測評軟件，為招聘人員的素質(zhì)評估提供了基礎依據(jù)，但是由于測評工具落后而且模塊甚少分析過于簡單，對招聘的參考意義不大。
2、結構化面試：20xx年已經(jīng)開始操作結構化面試的題目設計且在日常招聘中已經(jīng)注意面試分模塊進行考察但對不同崗位員工的需求素質(zhì)類型還不夠明晰。素質(zhì)模型的建立需要基于各個部門的支持，各崗位所需求的素質(zhì)是不相同的，在建立素質(zhì)模型時，各個部門的負責人及各崗位的核心員工起最重要的作用。
3、招聘風險防范：應用了“取證”但操作并不規(guī)范，因此本部門專門基于此做了一次專業(yè)考試，加強了“取證”環(huán)節(jié)操作的科學性和專業(yè)性。
4、校園宣講：20xx年實施了一次，但宣講是由董事長進行的，由于不是專場招聘宣講所以招聘效果并不樂觀。20xx年正式啟動校園招聘，補充公司新鮮血液，并為部分崗位提供梯隊人選。
員到位的及時性是考核招聘專員能力的重要項目。
6、各部門招聘的計劃性：現(xiàn)行狀況為招聘計劃隨報隨招，招聘人員沒有具體的規(guī)定期限，全年計劃性不強。導致招聘專員一天到晚的忙碌但不見成效。
總體現(xiàn)狀為：已經(jīng)建立了招聘模塊的架構，且搭建了招聘網(wǎng)絡，形成了自己的招聘來源，招聘渠道擴充較為完善;招聘技術引進不夠強大，不足以支撐公司長期長遠及法制化發(fā)展需求;招聘工作已經(jīng)落實到細節(jié)但是關鍵性工作操作的技術性還不夠強，雖已經(jīng)學習到位但還未用于實施;招聘負責人同時兼職培訓工作繁雜導致招聘負責人自身招聘模塊的素質(zhì)提升比較緩慢，招聘選拔做了大量工作但與科學化還有一段距離，招聘選拔的步驟齊備但操作方式還有待改進。鑒于此，20xx年招聘工作的重點革新為：
1、全面實施結構化面試，提高招聘選拔專業(yè)度，專業(yè)度直接反應企業(yè)的正規(guī)化程度，也直接影響招聘效果和企業(yè)美譽度，所以在20xx年，人力資源要成為公司宣傳的另一個強有力的窗口，為樹立良好公司形象作出貢獻。
2、增加招聘專員，培養(yǎng)人力資源部第二梯隊。
3、提升素質(zhì)模型建設力度，廣泛引起重視，在20xx年上半年全面建立完畢各部門主要崗位素質(zhì)模型，為招聘選拔堅實基礎。
4、引入新的測評軟件，加強新員工入職測評力度，全面配合結構化面試工作，提升招聘選拔工作整體科學性及專業(yè)度。
5、在各部門均培訓一至二位招聘人員，參與人力資源日常面試工作，加強招聘的合作性，提高招聘效率。
部門人員該如何分工更能提高效率、提高員工滿意度，所以在明年人力資源部要安排一場針對各部門負責人的專門培訓，主要適用于提高各部門負責人戰(zhàn)略分解能力。至于第二點，由于人力資源部在20xx年就完善了職位說明書體系，對各部門負責人的整體工作會有更多的指導意義，也對人員的招聘數(shù)量和梯隊組成有更多的幫助。
7、其他專業(yè)性工作的加強：重視并把“取證”工作落實到位。由于公司及行業(yè)的特殊性，要求人力資源部對員工的背景把握要比較到位，一方面我們要做到專業(yè)的“取證”，另一方面，在做到“取證”到位的基礎上還要做到，復合取證，了解到員工更加豐富的個人信息并作為檔案處理。
啟動校園宣講，加強校園招聘，儲備優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。
三、培訓與開發(fā)。
狀況不清晰的情況得到了改善。訓后評估的問題在20xx年也得到了落實，08年及以前的評估僅限于制度或者口號上，從20xx年開始，外訓后均有總結，內(nèi)訓后均有考試，提高了培訓效果，目前還有待加強的是培訓后的知識在實踐中的運用管理。
結合公司整體現(xiàn)狀及人力資源部現(xiàn)有人員情況，20xx年整體培訓分幾個方向走：
1、培訓體系化運作，建立基于勝任力的培訓體系。
2、建立內(nèi)部培訓師體制。
3、培訓評估到位，跟蹤及時。
4、培訓階梯化。
首先談培訓體系化運作。培訓管理體系和績效管理體系一樣，是全員參與式的，與績效管理的考核并不是績效管理的全部而只是一個點一樣，培訓的安排、實施、評估都僅僅只是培訓體系的點而已，從勝任力模型的建立、培訓體系的設計、培訓過程中的管控與把握到培訓后的跟蹤與落實使用等一系列的行為組成培訓管理體系。
提到培訓體系化運作，首先得提到勝任力模型的建立，也就是素質(zhì)模型的建立，因為在招聘選拔模塊談到過，這里不再細談。
根據(jù)勝任力模型，每個崗位對素質(zhì)要求是不同的，這樣就形成了不同的崗位相對應的培訓內(nèi)容，根據(jù)相對應的培訓內(nèi)容結合該崗位現(xiàn)有人員的素質(zhì)現(xiàn)狀針對薄弱環(huán)節(jié)進行培訓，并與受訓人及受訓人的領導達成培養(yǎng)意向，人力資源部根據(jù)受訓人接受培訓狀況及訓后情況與其領導對接，對接情況計入績效考核。這樣一來，培訓就真正實現(xiàn)了管理而不僅僅是培訓而已。
根據(jù)整體情況，預計明年下半年自7月份開始可實施全面培訓管理。
檔案管理工作計劃實用參考篇十九
以科學發(fā)展觀為指導，以建設節(jié)約型單位為目標，認真貫徹節(jié)能減排會議精神，積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制，扎扎實實推進我某某節(jié)能減排工作。
二、計劃目標。
通過開展節(jié)能減排活動,使全駕校干部職工牢固樹立資源意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風尚，將我校建設成為節(jié)約型機關先進單位。
三、節(jié)能減排的具體內(nèi)容。
(一)廣泛開展宣傳教育，增強節(jié)能減排意識。
組織開展形式多樣的宣傳教育活動，宣傳節(jié)能減排工作的重要性，進一步強化干部職工的資源意識和節(jié)約意識，倡導節(jié)儉文明的生活方式，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者。
(二)細化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和費用。
節(jié)電措施：(1)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設備使用時間;離開辦公室做到隨手關燈。(2)盡量減少待機能耗，打印機等用電設備長時間不用應及時關閉。(3)下班時要關閉所有設備電源。節(jié)水措施：(4)洗手后要及時關閉水龍頭。(5)辦公用品節(jié)約措施：(6)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進行，減少紙張消耗。(7)充分發(fā)揮電子政務的優(yōu)勢，內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。(8)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。(9)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度，采購以節(jié)能、環(huán)保為先。
(三)制定相應的獎懲辦法。
我校節(jié)能減排工作領導小組將對資源使用行為進行監(jiān)督檢查，對造成嚴重浪費的，要予以嚴厲批評并追究有關責任人的責任。對于嚴格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全校進行表揚。全體工作人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動，而且要主動監(jiān)督資源浪費行為，人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。
四、加強組織領導。
為有效開展節(jié)能減排工作，成立駕校節(jié)能減排工作領導小組，在駕校的統(tǒng)一組織領導下，按照職責分工，切實加強組織領導;要從戰(zhàn)略和全校的高度出發(fā)，充分認識加強節(jié)能減排工作的重要意義，認真做好節(jié)能減排工作，落實工作責任;組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節(jié)約的緊迫感和責任感;倡導樹立科學的消費理念，形成節(jié)約光榮、浪費可恥和精打細算、勤儉辦事的良好風尚，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍，確保節(jié)能減排工作取得實效。
檔案管理工作計劃實用參考篇二十
為了我園20xx年春季新學期的工作能夠更好地開展，現(xiàn)對春季新學期的工作計劃如下：
一、指導思想。
本學期將繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。依據(jù)縣教育局的教育教學工作要求，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立“四個意識”（服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，建好隊伍，抓好培訓，積極開展保教工作，努力提高工作成效。努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。
二、工作思路。
20xx年我園繼續(xù)堅持“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”來辦園，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，強師德，樹師風，創(chuàng)建文明校園；營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園；抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務，辦實事，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍；繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務”的指導思想；創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園。
三、工作目標。
（一）做好教師的在崗園本培訓。
（二）創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富幼兒園一日生活。
（三）重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預防和隔離工作。
（四）加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
四、工作要點。
（一）提高職業(yè)道德，塑造良好口碑、加強師資建設，提升隊伍實力。
1、加強政治理論學習，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。以學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學習活動，四月份組織學習，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會。
2、深入推進師德師風建設，積極開展“學為人師，行為示范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份，舉辦教師教書育人論壇主題演講活動。使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。
3、結合家園共育活動，三月份召開家長會，家長委員會。開展“向人民匯報，請人民評議”活動。就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。
（二）全面落實指南，促進孩子發(fā)展。
1、全面學習落實《指南》，遵循幼兒年齡特點，開齊、開全、開足五大領域課程。
2、多渠道、多方位地創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲并就區(qū)角活動的開展進行研討。
3、開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。
4、開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“婦女節(jié)”“勞動節(jié)”“六一”“母親節(jié)”“父親節(jié)”“清明節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
5、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。將游戲定為幼兒園的基本活動并貫穿到幼兒的一日活動中。
6、開展晨間誦讀古詩活動，鼓勵教師引導幼兒常讀經(jīng)典詩詞、讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
7、繼續(xù)做好家園共育工作，辦好家長學校。三月份，召開家長會，“三八節(jié)”主題活動。每月根據(jù)節(jié)日開展家長開放日活動。
（三）優(yōu)化教育質(zhì)量，開展多元化的園本培訓，促進教師專業(yè)成長。
1、做好教師在崗園本培訓。
2、每月定期檢查園舍衛(wèi)生保健工作及幼兒園衛(wèi)生工作。
4、園本研究與保教工作相結合。
（四）扎實后勤管理，務實規(guī)范操作，保障師生健康。
1、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準。
2、建立幼兒健康成長檔案，定期為幼兒作體檢，密切關注他們的成長。
3、做好傳染病的預防和隔離工作。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度。
4、重視幼兒的飲食管理。每周由食堂管理人員制定科學合理的食譜，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓。
5、二月份組織全園教師進行身體健康體檢。
（五）加強校園安全綜合治理，構建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境。
1、加強安全防范工作。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度，并做好值班檢查記錄工作。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處。
2、加強安全教育，重視幼兒安全工作，三月份“安全第一課”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，四月份，在“安全教育宣傳月”活動中，我們將在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書，堅持重大安全事故上報制度。每月召開一次安全工作專題會議，開展一次安全工作大檢查活動，使安全工作深入人心。
3、做好每日安全巡查工作，晨檢、午檢工作落到實處并做好記載。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，本學期安全演練至少4次。
（六）努力改善辦園條件，創(chuàng)建特色幼兒園。
1、積極提供幼兒區(qū)角活動材料，創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)角活動。
2、增加教師辦公設備。
3、購置幼兒中小型玩具。
1、制定本學期園務計劃和教學工作計劃、安全工作計劃、德育工作計劃、衛(wèi)生保健工作計劃以及幼兒體格鍛煉工作計劃。
2、組織全園教師進行身體健康檢查。
3、召開新學期安全工作會議，組織后勤工作人員及班級教室對幼兒園進行安全大檢查。
4、創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境，豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料。
5、做好開學初的招生工作。
6、班級制定班級工作計劃、幼兒德育工作計劃及個人工作計劃。
1、召開家長會及家長委員會“安全教育月”。
2、開展好“安全第一課”安全教育活動。
3、做好新學期食堂和衛(wèi)生保健安全工作，做好留樣及記錄。
4、舉辦新生家長學校講座。
5、開展“濃濃親情滿滿愛”三八主題活動。
6、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
1、召開教職員工安全工作會議。
2、開展“安全教育月”教育活動。
3、開展春季防火、交通安全主題教育活動。
4、開展安全乘車演練活動。
5、學習《3——6歲幼兒發(fā)展指南》為主題，在全體教職工中開展崗位學習活動，四月份組織學習，并組織教師現(xiàn)場交流、寫出新的體會。開展幼兒園區(qū)域活動活動研討。
6、開展”我心中的英雄”清明節(jié)主題活動。
7、開展食堂工作人員知識培訓活動。
8、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
1、開展“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題活動。
對幼兒的春季、夏季膳食調(diào)查、評價一次。
2、開展“最美的你”母親節(jié)家長開放日活動。
3、籌備并舉辦“我的節(jié)日我做主”六一主題系列活動。
4、召開教職員工安全工作會議。
5、開展幼兒園全面安全隱患排查工作。
6、開展防食物中毒安全教育活動及防震疏散演練活動。
7、開展師德師風演講活動。
8、植樹、種花美化校園。
9、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
1、開展“父愛如山”、“粽情端午、舞動祝?！敝黝}教育活動。
2、開展區(qū)域游戲觀摩研討活動。
3、召開教職員工安全工作會議。
4、做好戶外安全教育及防溺水安全教育活動。
5、開展消防及防恐疏散演練活動。
6、開展衛(wèi)生保健培訓及宣傳教育活動。
7、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
8、積極籌備畢業(yè)班典禮活動。
1、開展“感恩成長、夢想起航”大班畢業(yè)典禮。
2、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
3、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
4、幼兒園各項工作總結。
檔案管理工作計劃實用參考篇二十一
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃，提高組織活動和教科研能力。
以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學，提高教師的教育教學水平，促進我園教學質(zhì)量的提高。
二、工作重點。
1、從養(yǎng)成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式，在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學期工作目標及措施。
1、教師之間增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。
2、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。
3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析。
4、做好家長工作。設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排。
1、主題活動：難忘的春節(jié)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3、組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點，根據(jù)實際情況修訂計劃。
4、正式啟動家園聯(lián)系冊。
5、搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。
1、根據(jù)市編教材預設主題進行活動，采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。
2、年段活動：教師提供活動設計進行研討、分析記錄。（兩周一個）。
3、學習幼兒廣播操整齊，堅持同年齡段一起規(guī)范動作。
4、年級組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天？
1、預設主題：美麗的春天等。
2、社會實踐活動：掃墓、春季運動會。
3、園內(nèi)任務：迎接省示范園驗收，做好各項檔案材料準備工作。
4、家長工作：分批家教座談會。
5、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。（以后每月相同）。
6、年級段討論：如何使幼兒積極參加運動會？
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。
2、理論學習：如何撰寫案例？認真撰寫一篇教學案例，年級組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準備，使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
4、模擬測試題。
1、預設主題：小學在等我等。
2、幼小銜接活動：參觀小學。
3、繼續(xù)入小學模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。
4、家教座談會：如何對待幼兒考試成績？怎樣做好幼兒入小學的思想準備？……。
5、準備幼兒園公開課。
做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動，和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。
準備畢業(yè)典禮。