游戲惹的禍五年級(jí)范文(22篇)

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    閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析??偨Y(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式,對(duì)我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇一
    在能力課上,我們玩了一次叫號(hào)游戲。游戲開(kāi)始了,我被叫到了號(hào),我雙手抱著球環(huán)視著四周,彎下腰,放低球。我想,叫10號(hào)吧!希望他(或她)反應(yīng)慢,讓我有多余時(shí)間跑。我將臉沖著蔚藍(lán)的天空,雙腳用力一蹬,球就想火箭一樣飛了出去,就在這時(shí)我大聲地喊到:“10號(hào)接球”。
    正如我所料,10號(hào)—鄭雯奇,已跑去好遠(yuǎn),當(dāng)她隱約聽(tīng)到我叫了她的號(hào)時(shí),她趕緊轉(zhuǎn)頭,以兔子的速度飛快地跑回去,在球彈了幾下之后,她雙手緊緊抱住球,大喊一聲“定”,這時(shí),場(chǎng)地上的氣氛凝固住了,同學(xué)們被“定”這個(gè)字牢牢地固定了。瞧我們好像一個(gè)個(gè)塑像,形態(tài)萬(wàn)千,有的右手在前,左手在后,一腳著地,一腳停留在半空,眼睛平視前方;有的同學(xué),直直地立在操場(chǎng)上,面無(wú)笑容,眼睛里流露出害怕的光芒,像一支待飛的火箭。還有的……鄭雯奇選定了一個(gè)離她近的同學(xué),瞄準(zhǔn)她,然后,像仍保齡球一樣,身體向前斜,左腳稍稍抬起,接著把球拋了出去,可是,球沒(méi)打著她,在離她大約20厘米時(shí)停住了。而鄭雯奇,卻挨了“一大板”。
    唉!這叫號(hào)游戲真驚險(xiǎn),真有趣呀!
    游戲惹的禍五年級(jí)篇二
    我第一次玩槍打鳥(niǎo)的游戲。老師讓我們到前面玩,老師喊口令,我就開(kāi)始玩起了這個(gè)游戲。老師開(kāi)始說(shuō):游戲準(zhǔn)備,一只手伸出八字形當(dāng)作手槍?zhuān)恢皇稚斐鑫逯缸鳛槲逯恍▲B(niǎo)。兩只手輪流交換做槍打鳥(niǎo)的動(dòng)作。有的同學(xué)嘴里還發(fā)出嘭嘭的槍聲,好像真的打到鳥(niǎo)似的。
    我玩的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單就連三歲小孩都會(huì)做。老師又讓我們把手伸出,五個(gè)手指換成四個(gè)手指,當(dāng)成四只小鳥(niǎo),還像剛才那樣兩手交換著做動(dòng)作,我的頭都直冒大汗。這一下我可傻了,不是把我給四個(gè)手指換成五個(gè)手指,就是大拇指跟我玩捉迷藏不出來(lái),結(jié)果當(dāng)槍的手只剩下一個(gè)手指。這哪兒是槍打鳥(niǎo)簡(jiǎn)直成了針刺鳥(niǎo)了。再看看其他同學(xué),也跟我差不多,都做不出來(lái)。
    做這個(gè)游戲讓我明白了做任何事都要一心一意,絕不能三心二意。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇三
    慢跑游戲是像蝸牛一樣慢慢地早走,所以我又給它再起個(gè)名“蝸牛設(shè)計(jì)的游戲?!?BR>    許老師說(shuō)明規(guī)則后,隨著許老師一聲令下,有趣的慢跑游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都走得很慢,遠(yuǎn)看如在原地踏步;近瞧似蝸牛寶寶慢慢走,可我的同伴虹潔好像不當(dāng)一回事,剛開(kāi)步就跨了一大步。她像四周望望同學(xué),這下她可后悔了,但又不能退后,只好小心翼翼地走。在另一頭的我腦子轟地想;完了,這下是第一,可是倒數(shù)的,漸漸的.,周穎快和虹潔平等了,我高興地想:這下還有希望,其碼是個(gè)倒數(shù)第二。不禁發(fā)出“嘻嘻”的笑聲。我和李紫薇同時(shí)出發(fā),我為了拖廷時(shí)間,和虹潔不停地找借口,最后,我和虹潔的拖廷時(shí)間計(jì)劃失敗了。紫薇和我都快到終點(diǎn)了,我恨不得把紫薇推到終點(diǎn),和好占占便宜。最后,我比紫薇快了,氣得干脆直接一步跨到終點(diǎn)。
    游戲結(jié)束了,我和虹潔給別人報(bào)成績(jī)時(shí),說(shuō):“我們是第一的,倒數(shù)的?!?BR>    游戲惹的禍五年級(jí)篇四
    只見(jiàn)小徐看到了傳話的題目,先是一驚,然后把手放在手掌上比劃,接著頭又望著天,好像在思考著什么。思考完之后手伸入口袋,像是在試著脫離題目,把這個(gè)句子背下來(lái),方便一會(huì)兒傳話用。
    小徐開(kāi)始傳話了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)全神貫注,眼睛眨也不眨。小宮把手放在耳邊,一條腿邁開(kāi),仔細(xì)聽(tīng)著小徐說(shuō)著的任何一個(gè)字,可是一點(diǎn)也沒(méi)有用。小宮鎖緊眉頭,好似小徐說(shuō)的是外星人語(yǔ)。我們?nèi)嘁矠樾m著急,一個(gè)個(gè)心里像熱鍋上的螞蟻。
    雅萍特別想知道是什么句子,手搓來(lái)又搓去,頭歪著,想竊聽(tīng)這段句子。小宮思考了一會(huì)兒,也開(kāi)始傳話了,她把耳朵輕輕的靠在小宮的嘴邊,聽(tīng)著是什么樣的句子。沒(méi)成想,她聽(tīng)到句子臉色大變,不知道該怎么辦。同學(xué)們看看雅萍,在底下竊竊私語(yǔ),說(shuō)什么她都不敢相信她聽(tīng)到了什么。小宮傳完話,擺了擺手,好像在說(shuō):“我也不知道?!笨蓱z的雅萍,一副無(wú)助的樣子,我們都為她咬緊牙關(guān)。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇五
    躺在地上,望著藍(lán)天,那一朵朵白云好似一本日記本,偶爾翻開(kāi),常使人忍俊不禁。
    老天開(kāi)眼啦!不知是誰(shuí)呼了一聲。我跑出教室,頓時(shí)驚呆了:柳絮似的雪花飄個(gè)不停,孝順的雪妹妹不一會(huì)就給大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。下午,放學(xué)了,同學(xué)們奔出教室,來(lái)到雪地上,立馬捏了個(gè)雪球,使勁擲了出去。一個(gè)雪球尚未落地,好幾個(gè)雪球又騰空而起。我也禁不住誘惑沖了過(guò)去,與劉夢(mèng)婷、應(yīng)倩等人打雪仗,古話說(shuō)得好:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,翟旭旦、王曉方也前來(lái)助陣了。我把雪球捏得緊緊的,趁應(yīng)倩不備,朝她背上丟去,中了!她追著我要揍我呢!突然,只聽(tīng)見(jiàn)哇的一聲,尋聲而視,原來(lái),翟旭旦臉部受魚(yú)安琪一彈,哭了。我們只好鳴金收兵。我想幫翟旭旦報(bào)一箭之仇,拿起一個(gè)雪球,向魚(yú)安琪臉上扔去,中了,劉夢(mèng)婷要為魚(yú)安琪出氣,向我窮追猛打。我把事先準(zhǔn)備好的超大型雪球扛起來(lái),嚇得她抱頭鼠竄,我用力一丟,居然沒(méi)中。她看見(jiàn)了,趁我不注意的時(shí)候來(lái)偷襲。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大叫一聲:殺啊不料,她把雪球丟到我嘴里,原來(lái)雪是甜的。我樂(lè)了,笑著喊道:別跑,繳槍不殺,呵呵!
    初戰(zhàn)告捷,我們又堆起雪人來(lái)。這個(gè)女士在行,我們準(zhǔn)備去搗亂。不一會(huì)兒,大概的輪廓就出來(lái)了,沒(méi)料到被蔣逸一記排云掌,雪人的頭四分五裂了,我來(lái)一招風(fēng)神腿,雪人粉身碎骨,女士們不氣餒,又堆了一個(gè),把雪人弄得十分硬,八成有石頭硬吧。但王曉芳對(duì)此一無(wú)所知,搶在前面想出風(fēng)頭,來(lái)招天霜拳,只見(jiàn)他的拳頭猛地撞在雪人的身體上,雪人安然無(wú)恙,定格了幾秒后,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)好痛啊正甩著手呢!雪花仍然飄著,雪地里的腳印沒(méi)了,打雪仗用的雪球沒(méi)了,只留下那一串串歡笑聲在回蕩著。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇六
    哈哈,老師第一次帶我們做手指游戲,我心里樂(lè)開(kāi)了花,我還沒(méi)玩過(guò)呢!
    老師讓我們伸出一只手當(dāng)做手槍?zhuān)昧硪恢皇謴堥_(kāi)五個(gè)手指當(dāng)做五只鳥(niǎo),用槍打鳥(niǎo)。然后再交換,我開(kāi)始沒(méi)做好,但做著做著就做對(duì)了,我真高興呀。
    開(kāi)始上臺(tái)表演了,我一上臺(tái)心里就緊張,因?yàn)槲遗伦鲥e(cuò),怕大家笑我,果然我的兩手不是我自己的了,該伸的不伸,不該伸的總出來(lái),我下去后狠下功夫,練呀練呀,最后把手指游戲總算做會(huì)了。
    這個(gè)游戲我一做就特別高興,它鍛煉了我的手指靈活性,又鍛煉了我的大腦,還讓我明白了做事要專(zhuān)心,要苦練一定能成功。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇七
    說(shuō)到做游戲,便是我們樂(lè)此不疲的事情了。幾乎小朋友們的每一天都是在游戲的天堂中度過(guò)的。
    游戲千奇百怪,多種多樣,真的是開(kāi)發(fā)小朋友想象力最好的途徑。我和伙伴們“創(chuàng)造發(fā)明”出很多種游戲,有“知了和螞蟻”、“玫瑰花園”、“kitty貓”、“小兔子乖乖”、“陽(yáng)光、星光和月亮”等等,我自編自導(dǎo),其中有無(wú)窮的樂(lè)趣。
    現(xiàn)在我先給大家講講“知了和螞蟻”的游戲。由我扮演一只勤勞的小花螞蟻在地上尋找搬運(yùn)糧食,我的小伙伴當(dāng)懶惰的知了“小明”,我們把衣柜當(dāng)作樹(shù),讓小明爬上去假裝知了不停地叫:“知了、知了、知了?!?。我扮演的小花沒(méi)有理睬小明,繼續(xù)勞動(dòng),直到冬天來(lái)了,大雪紛飛,樹(shù)木凋零,小明找不到任何吃的東西,餓得頭昏眼花,來(lái)到小花家里,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“快、快讓、我進(jìn)來(lái)、吧?!蔽壹傺b可憐它,便開(kāi)了門(mén),讓它進(jìn)來(lái),我用水當(dāng)雞湯、把餐巾紙撕碎了當(dāng)作米飯,又拿了其它一些塑料玩具當(dāng)菜來(lái)“招待”小明。還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō),明年一定要早早準(zhǔn)備食物,不能偷懶。小明聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
    另外一個(gè)好玩的游戲名字叫“kitty貓”。我有十個(gè)小小的、可愛(ài)的塑料kitty貓,那是我在宋慶齡幼兒園讀中班時(shí)過(guò)“六一”兒童節(jié)時(shí)得到的禮物,它們都已經(jīng)四歲啦。我用玩具積木搭了一座房子,里面有臥室、洗手間、餐廳等等。我把一個(gè)穿黑衣服的kitty貓取名“鐮刀”,把一個(gè)穿藍(lán)衣服的kitty貓取名“藍(lán)鹿”,穿公主裙的叫“花香”,穿綠衣服的叫“小玲”,穿粉色睡裙的叫“小妹”?;ㄏ愫顽牭懂?dāng)媽媽和爸爸,其它的都當(dāng)小孩,他們每天睡覺(jué)、吃飯、游戲、讀書(shū)、購(gòu)物,生活在一個(gè)幸福的大家庭。
    ??!童年的游戲真是數(shù)不盡數(shù)。我愛(ài)我的游戲天地!
    游戲惹的禍五年級(jí)篇八
    “啊!老師原來(lái)在耍我們……”這是哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在做游戲呀。
    開(kāi)始上課時(shí),老師神秘地拿了兩個(gè)袋子,交了兩位同學(xué)上去摸,先讓他們把手伸進(jìn)袋子里摸一下,猜猜袋子里有什么。其中一個(gè)同學(xué)猶豫地走上臺(tái),小心翼翼地猜測(cè):“我摸到了一個(gè)易碎的雞蛋。”而另一個(gè)同學(xué)大步流星地走上臺(tái),十分堅(jiān)定的說(shuō):“我摸到的是一個(gè)堅(jiān)硬的鐵錘。”隨即老師就拿出來(lái)了易碎的雞蛋和一把鐵錘,這時(shí)老師讓我們做一道選擇題,他在黑板上寫(xiě)上:鐵錘錘蛋會(huì)怎樣?我們都異口同聲地說(shuō):“會(huì)錘碎,會(huì)錘碎。”而老師卻搖了搖頭,我們也竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這時(shí),老師拿了一塊潔白的抹布鋪在桌子上,拿起雞蛋對(duì)它吹了口氣,說(shuō)道:“雞蛋雞蛋,你準(zhǔn)備好了嗎?”接著把雞蛋放在潔白的抹布上,老師又拿起錘子對(duì)它吹了口氣說(shuō):“錘子錘子,你準(zhǔn)備好了嗎?”這時(shí)我不禁為易碎的雞蛋捏了一把汗。老師說(shuō)完就雙手緊握錘子,嚇得我們捂住了耳朵,老師高高舉起錘子用力向下一砸,可是錘子卻在半空中停下了,我心想:老師肯定是心軟了。我也松了一口氣。這時(shí),老師笑著說(shuō):“老師不敢砸,我來(lái)請(qǐng)同學(xué)上來(lái)替我?!绷钗矣∠笞钌畹氖菑埥蜉V同學(xué),她害羞地走上了講臺(tái),迫不及待地拿起了錘子就想往上面砸,老師看穿了她的心思連忙叫停并說(shuō)道:“你先等一會(huì)兒,我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始呢。”同學(xué)們哄堂大笑。當(dāng)老師喊完開(kāi)始后,張津軻高高舉起錘子,這時(shí)雞蛋仿佛在說(shuō):“錘子老哥,錘下留情啊?!辫F錘并沒(méi)有回應(yīng)雞蛋的求饒,反而是用力砸了下去,只聽(tīng)了“咔嚓”一聲,雞蛋裂開(kāi)了,班里同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)我的疑惑更深了:雞蛋都碎了,老師為什么會(huì)說(shuō)鐵錘錘蛋錘不碎呢?在我迷惑之際老師揭曉了答案,她說(shuō):“鐵錘錘蛋有兩個(gè)答案,一是雞蛋會(huì)碎,二是錘子不碎?!甭?tīng)到這里我們才恍然大悟。
    在這次愉快的游戲中,我們也體會(huì)到了中國(guó)文字的奧秘,一句話可能有多種意思,想要理解一句話,一定要多方面,多角度的去想,千萬(wàn)不能粗心大意。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇九
    8歲時(shí),阿姨帶著我和弟弟到惠和商城去玩。
    我們坐上電梯,直奔四樓——電玩城。阿姨給我們買(mǎi)了二十元錢(qián)的游戲幣,對(duì)我們說(shuō):“我下去買(mǎi)東西,你么一人十元錢(qián)的游戲幣,用完了以后就在長(zhǎng)椅上等我。“說(shuō)完就走了。
    我一回頭,咦,弟弟弟呢?忽然感到有人拉我的手,一回頭,然而弟弟!他上氣不接下氣地說(shuō):“哥哥,我剛才勘察了整個(gè)電玩城(好快的速度)我們先玩這個(gè)吧?!?BR>    我們跑到游戲機(jī)前,它四四方方臺(tái)球桌,門(mén)形支架在上邊,栓著兩根毛線,毛線末端系著兩個(gè)很像像章但比像章大的東西?!鞍l(fā)什么呆呀?哥哥。”哦,先投幣。我急忙跑到弟弟對(duì)面,投了幣,緊握那個(gè)東西,一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。
    我摸出一個(gè)圓盤(pán),用盡渾身力氣加了一下,“哧溜”圓盤(pán)滑到弟弟那邊病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圓盤(pán)向我還擊。他打出的圓盤(pán)又快又準(zhǔn)又恨……最后,在弟弟強(qiáng)大的攻勢(shì)下,我節(jié)節(jié)敗退,終以3比5慘敗而告終。
    玩了一陣后,弟弟囊中一個(gè)游戲幣也沒(méi)有了,我比他好點(diǎn),但狀況也不容樂(lè)觀,只有兩個(gè)游戲幣了。我提議:這兩個(gè)游戲幣也不能那么快就花掉。長(zhǎng)椅旁有一排電子游戲機(jī)(不少壞的),一個(gè)拳擊游戲在播放游戲資料。我和弟弟跑過(guò)去看了一陣,就當(dāng)休息好了?!坝钪鎽?zhàn)”游戲機(jī)旁有一個(gè)人在打游戲。我們兩個(gè)跑過(guò)去湊了熱鬧,一看,驚得我們半天合不攏嘴。這人必須然而個(gè)游戲高手!她操縱的飛機(jī),靈活十分。對(duì)方發(fā)出的密集的炮火,他左躲右閃,不定的殲滅一架又一架敵機(jī),發(fā)出一枚又一枚導(dǎo)彈。好牛噢!弟弟提議等那人走后,我們便去玩那臺(tái)游戲機(jī)。我同意了。
    一會(huì)兒,那個(gè)人走了,我們立刻撲上去,唯恐被別人搶走。弟弟先玩,他操縱飛機(jī)的技術(shù)也不錯(cuò),可玩了一會(huì),我便看出了他的破綻:他只注意右面的敵機(jī),萬(wàn)一左右兩面都發(fā)出子彈,他必須會(huì)被擊中的。果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,他就被擊中了。輪到我了,我左手緊握操縱桿,右手按著攻擊按鈕,啟動(dòng)嘍。
    我吸取了弟弟的教訓(xùn),盡量使注意力集中在右邊,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)移到左邊,之后干脆緊盯中間。因此我堅(jiān)持到了最后一關(guān),開(kāi)始打boss,等他一出現(xiàn)還未發(fā)子彈,我就開(kāi)啟了激光切割炮,一下“切”掉了它半管能量。之后我學(xué)精了,不再左閃右躲,直接開(kāi)啟能量球(能量球具有防護(hù)功能),躲在它后面發(fā)導(dǎo)彈,真安全!哈哈,又來(lái)了個(gè)一激光切割炮,開(kāi)炮!我一炮發(fā)出去,就與它byebye了。
    玩完游戲,在椅子上休息了一會(huì),阿姨就回來(lái)了,我們吃肯德基去嘍!
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十
    我到底愛(ài)誰(shuí),到底要怎么樣才可以結(jié)束所有所有真的我好痛苦,煩惱好多,愛(ài)我的人我不愛(ài),我愛(ài)的人不愛(ài)我我真的好苦惱,什么時(shí)候才是游戲結(jié)束的一刻,我真的受不了,游戲好長(zhǎng)好長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)有人被淘汰出去的,殘忍,我要怎么樣,怎么樣,是去傷害愛(ài)我的人,還是自己去默默的承受呢,我不知道也不想知道,因?yàn)槲颐靼祝Y(jié)果才是最殘忍的,我無(wú)法去承受,我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)法把我的悲傷埋在心里太久,我后悔了,后悔不應(yīng)該答應(yīng),我又后悔沒(méi)有說(shuō)愛(ài)你。
    可是,晚了,一切都晚了,在那一刻,就注定了,你是我生命中的一個(gè)過(guò)客,可是我真的不甘心,面對(duì)愛(ài)我的人我一次次的去傷害,面對(duì)你我愛(ài)的人,我又能去怎樣...
    無(wú)奈,所有的'一切讓我無(wú)奈,我不知道,又誰(shuí)可以去幫我,難道讓你們一個(gè)個(gè)的都成為我生命中的過(guò)客嗎,我不要,面對(duì)你,我無(wú)法說(shuō)愛(ài)你,面對(duì)他,我無(wú)法說(shuō)不愛(ài)我無(wú)法說(shuō)拒絕,因?yàn)槲液ε拢ε滤麜?huì)傷心,可是對(duì)你我又不能說(shuō)愛(ài),因?yàn)椋驗(yàn)槲矣锌嘀裕咸炜偸菍?duì)我不公,你們一個(gè)個(gè)的離去,給我留下的是一個(gè)個(gè)的傷疤,永久的痛苦?。?!
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十一
    最近,許多同學(xué)們都學(xué)會(huì)了玩游戲。在星期天,許多伙伴都在家用電腦玩游戲,有時(shí)候他們會(huì)叫我去他們家,我只會(huì)呆呆在坐在旁邊看著大家玩??戳擞性S多天后,我也想自己在家玩游戲,后來(lái)就找媽媽幫我開(kāi)電腦,然后就想玩同學(xué)們玩的游戲。
    當(dāng)媽媽幫我打開(kāi)電腦時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)用鼠標(biāo)亂點(diǎn),怎么上不去一個(gè)字呢?后來(lái)找媽媽幫忙,媽媽說(shuō)你一定要學(xué)會(huì)打字才可以玩游戲。哦,原來(lái)這樣,聽(tīng)了媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)打字了。當(dāng)然,我會(huì)拼音了,所以我就開(kāi)始用拼音慢慢學(xué),在媽媽的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會(huì)了打字。
    雖然打得很慢,但是我卻懂得了如何去打了,只是不會(huì)游戲的玩法,這時(shí)只能請(qǐng)同伴們來(lái)幫忙。當(dāng)我將其他小朋友們帶到家里時(shí),他們一下子就給我說(shuō)了游戲規(guī)則,就這樣我開(kāi)始學(xué)會(huì)了游戲,后來(lái)有時(shí)間玩,沒(méi)有過(guò)多久,奇怪的是我的打字速度也提高了,呵呵!我暗自高興,玩游戲還可以學(xué)打字呢。
    今天,我看見(jiàn)媽媽打開(kāi)了電腦,就很快跑到她跟前看,發(fā)現(xiàn)媽媽打字比我快好多倍,心想:媽媽用打字來(lái)工作,說(shuō)明打字還是有用的。哇,我興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)椰F(xiàn)在打字也快了,因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候變快啦!”媽媽聽(tīng)了為我豎起了大拇指。
    這篇文章只是通過(guò)游戲來(lái)表達(dá)小朋友對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,從而因游戲而學(xué)會(huì)了打字,更進(jìn)一步讓小作者感受到生活其樂(lè)無(wú)窮。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十二
    對(duì)于21世紀(jì),并不陌生,電子游戲更然而00后的專(zhuān)利。
    21世紀(jì)然而高科技時(shí)代,我當(dāng)然整日也圍著高科技產(chǎn)品電腦轉(zhuǎn)嘍!電腦上的游戲可謂然而琳瑯滿(mǎn)目:“qq炫舞”、“俠盜飛車(chē)”、“跑跑卡丁車(chē)”、“三國(guó)志”、“植物大戰(zhàn)僵尸”……這些可都然而電子游戲,這還要分一個(gè)類(lèi)。電子游戲下還要個(gè)類(lèi):網(wǎng)頁(yè)游戲、小游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲……網(wǎng)頁(yè)游戲有:“仙逆”、“修真?zhèn)髌妗薄ⅰ罢谔臁薄蓍e游戲有:“7k7k小游戲”、“彩虹堂小游戲”、“摩爾莊園”、“小花仙”……網(wǎng)絡(luò)游戲有:“穿越火線”、“反恐精英”、“qq三國(guó)”、“拳皇”……網(wǎng)絡(luò)游戲一般都然而單機(jī)游戲,要下載的。
    記得那次我表姐買(mǎi)了一個(gè)itouch,我和程帥哥哥然而玩的“不亦樂(lè)乎”。里面有“會(huì)說(shuō)話的湯姆貓”、“指紋配對(duì)”、“車(chē)震搖搖樂(lè)”……其中“跑跑卡丁車(chē)”最好玩。我和程帥哥哥比賽,誰(shuí)用的時(shí)間少誰(shuí)贏,當(dāng)然,我兩玩得然而不分上下,我在“沙漠市場(chǎng)”里玩得最好,而他則然而“森林木桶”玩的最好。最近我倆碰上個(gè)難題:雖然解開(kāi)了“冰峰裂谷”這個(gè)場(chǎng)景,但然而總?cè)欢娌缓茫欢?jīng)過(guò)不斷演練,必須能夠玩好的。
    電子游戲很好玩,尤其然而跑跑卡丁車(chē),不信你來(lái)試試!
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十三
    上課了,老師說(shuō):"我們大家一起”湊字游戲”!"我們聽(tīng)到有游戲玩都?xì)g呼起來(lái)。于是,老師把男和女分組,我當(dāng)然少不了打頭陣。老師先給兩組第一個(gè)人一枝粉筆,組員紛紛為我這個(gè)"頭陣大姐"打氣。我對(duì)男組使了個(gè)不好的眼色。這時(shí),老師說(shuō)了:"每個(gè)組有6個(gè)人,每人往黑板上寫(xiě)一筆,看哪個(gè)組寫(xiě)得又快又好。"我心里轉(zhuǎn)念一想:不好!6畫(huà),有點(diǎn)難度。
    看著男組已準(zhǔn)備就緒,也顧不了那么多,一沖過(guò)去就寫(xiě)了一撇。顯然,我們的組員也為了最后的勝利不顧一切地寫(xiě)了上去。寫(xiě)完后,大家開(kāi)始抱怨起來(lái)"怎么會(huì)樣,”我”字還差一筆就成了。""對(duì)啊,現(xiàn)在怎么辦?""唉,我們可能會(huì)輸啊···。"我自己也在心里抱怨著:我是前鋒啊!干嗎一開(kāi)始都不認(rèn)真想啊!都怪我。
    我看了對(duì)組的字,一看就知道,他們的遭遇跟我們是一樣的。老師看到這兩個(gè)不是字的字,意味深長(zhǎng)地說(shuō):"你們團(tuán)隊(duì)精神太差了!玩這個(gè)游戲不單單是考驗(yàn)?zāi)銈兊膱F(tuán)隊(duì)精神,還要看你們的應(yīng)變能力,如果想獲勝,最前面的就要考慮到后面的筆畫(huà)。"大家都不服氣,大喊:再來(lái)一次!再來(lái)一次!老師微微一笑:"好,再來(lái)一次,可這次的題目不同哦,你們?nèi)ド塘恳幌掳?。!我們這組的人趕緊躲在一個(gè)角落里商量,不過(guò)幾分鐘,我們就商量好了??粗橙醯哪薪M,我們更有信心了。
    只見(jiàn)老師在我們組的黑板下了提手旁,在男生組的黑板上寫(xiě)了個(gè)點(diǎn)橫旁,大家驚呆了,想不到會(huì)出這種題目,興奮的心情一下就沒(méi)了,全部都已經(jīng)束手無(wú)策,個(gè)個(gè)都在討論絞盡腦汁地在想。突然,羅同學(xué)"啊"的一聲,她想到了!是拴,大家輪流寫(xiě)上去,寫(xiě)完,大家都跳起來(lái)了,大喊道:"哈哈,我們勝利拉!"。
    今天這個(gè)游戲,讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事都好,都要有團(tuán)隊(duì)精神!
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十四
    今天,我們?cè)诳鞓?lè)魔方作文班玩了一個(gè)小游戲,名字叫“對(duì)對(duì)子”。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試了,有些人恨不得游戲現(xiàn)在就開(kāi)始玩。
    游戲開(kāi)始了,第一輪的題目1:乖乖地顯示了出來(lái),我和同學(xué)們都沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,經(jīng)過(guò)了將半分鐘的時(shí)間,我絞盡腦汁,終于想了出來(lái),答案也是正確的,我們組就一下子獲得了10分;題目2是由程果和蒲俊燕答對(duì)的,這樣到了第一輪結(jié)束的時(shí)候我們組和她們組打成了平手。
    第二輪開(kāi)始了,第一題非常簡(jiǎn)單,很快就有人答對(duì)了,可第二題卻并不是想象中那么簡(jiǎn)單,同學(xué)們有的摸了摸頭,使勁地想著;有的東張西望,毫不在乎;有的急得直皺眉毛,無(wú)一點(diǎn)頭緒;還有的面帶微笑,好像已有了答案。經(jīng)過(guò)1分鐘的思想,終于有人答對(duì)了這題。
    終于到了終極對(duì)決,題目一出來(lái),我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手,連題目也沒(méi)有看清楚。我一上講臺(tái),心里毫無(wú)準(zhǔn)備,過(guò)了10秒后,我把腦海里的答案寫(xiě)了上去,結(jié)果全都猜對(duì)了,讓我高興得一蹦三尺高。最后我們組和程果她們組并列第一,獲得了15個(gè)積分。
    通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理:只要勤于思考,互相配合,開(kāi)動(dòng)腦筋,就沒(méi)有什么會(huì)難倒我們。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十五
    今天,我和弟弟一起玩電腦游戲-——雙刃戰(zhàn)士。雙刃戰(zhàn)士我們?cè)?jīng)玩過(guò),可刺激了,我們要再次挑戰(zhàn)。
    我們先打第一關(guān)。幾個(gè)小兵沖了出來(lái),我是出絕招,立刻就打垮了小兵,弟弟見(jiàn)了,勸我別把絕招浪費(fèi)在小兵上,不滿(mǎn)絕招是要時(shí)間的,老王出來(lái)沒(méi)補(bǔ)好絕招會(huì)被他打死的。我明白了。這時(shí),一個(gè)那長(zhǎng)劍小兵從來(lái)了,就一刀捅去,他卻跑了。這時(shí),過(guò)來(lái)了十幾只小兵,我十分高興,趕緊跑去“咔擦”一下,那小偷被我砍了,從他身上掉下來(lái)許多金幣,哈,還有一個(gè)大雞腿,在這個(gè)游戲里,雞腿是可以補(bǔ)血的,我過(guò)去吃了。
    我們一路橫沖直撞,達(dá)到了老王關(guān),老王竟然是一個(gè)金王。我自告奮勇地沖了過(guò)去,剛一刀打在了金王上,自己就被金王變成了一個(gè)金色的物體,我十分奇怪,就問(wèn)弟弟:“這是什么,我為何變成這樣了?”弟弟連忙解釋道“快!你按住攻擊鍵和跳躍鍵,不然你的血會(huì)克光的,你會(huì)死的!”
    我飛快地按住了那兩個(gè)鍵,一下就停止克血了可我現(xiàn)在的血恐怕快死了,弟弟連忙拿起石頭像老王雜去了,那王退后了一步,弟弟又拿了一只雞雜去了,老王一下就克了許多血,哈!自作自受,活該!你可以去死了,那老王正在刻血,還在后退,最終死了,一下就打通關(guān)了。
    好刺激呀!
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十六
    我們班的“套路多多”
    第一輪開(kāi)始了!李老師請(qǐng)了尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)李老師叫楊萱秘密地說(shuō)了一句話,尹湘棠悄悄地跑去聽(tīng)她們說(shuō)了什么,露出一副賊兮兮的表情。李老師說(shuō)完便背對(duì)尹湘棠和楊萱。只見(jiàn)尹湘棠把硬幣藏進(jìn)了2號(hào)杯里,然后打亂了杯子的順序。李老師開(kāi)始猜了,同學(xué)們非常激動(dòng),有的拍桌子,有的大喊大叫,有的覺(jué)得里邊有詐認(rèn)真盯著老師,有的則當(dāng)吃瓜群眾。
    “咳咳!我要施展我的透視魔力了!”于是,李老師裝模作樣這里敲敲、那里聽(tīng)聽(tīng),便把2號(hào)杯子掀開(kāi)了,一枚亮閃閃的硬幣出現(xiàn)了?!巴?!”同學(xué)們瞪大了眼睛,眼神里充滿(mǎn)了驚訝和懷疑。我們想說(shuō)肯定有問(wèn)題,但又不知問(wèn)題出在何處。
    第二輪開(kāi)始了。李老師把尹湘棠換成了羅穎兒,但沒(méi)有換掉楊萱。“哦!有詐!”同學(xué)們大聲抗議,李老師露出了神秘的笑容,這讓大家疑心更重了。這時(shí)李老師再次背對(duì)著杯子,穎兒則笑瞇瞇地把杯子順序打亂,并在最后才把硬幣塞進(jìn)了3號(hào)杯。
    “好了沒(méi)有?”李老師故意把聲音拖長(zhǎng),問(wèn)道。
    “好了,李老師!”羅穎兒回應(yīng)道。
    李老師走到桌子后面,在每個(gè)杯子上又用食指小心翼翼地敲了敲、點(diǎn)了點(diǎn),溫鎵齊擺出了尹湘棠那副賊兮兮的表情,道:“李老師,您這次肯定看不出來(lái)!”但幸運(yùn)光環(huán)還是在李老師的頭上戴著——李老師又猜對(duì)了!
    后來(lái),后來(lái)……猜猜我們?cè)诟墒裁??哈哈!我們正在?tīng)楊萱公布答案呢!楊萱說(shuō),硬幣放在1號(hào)杯對(duì)就李老師說(shuō)“好”,放在2號(hào)杯說(shuō)“好了”,放在3號(hào)杯里說(shuō)“放好了”,放在4號(hào)杯中則說(shuō)“已經(jīng)放好了”。
    本來(lái)以為李老師很厲害,答案揭曉后才知道是自己太天真!嗚……老師,你壞壞!
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十七
    大家好,作文網(wǎng)絡(luò)游戲。我還是那個(gè)小一帆。也還是那個(gè)小一帆寫(xiě)的作文。今天我就跟你們討論討論網(wǎng)絡(luò)游戲。
    相信很多朋友都有玩網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲又分單機(jī)和聯(lián)網(wǎng)游戲。大家一般是玩聯(lián)網(wǎng)游戲。譬如騰訊旗下的各種游戲。什么qq飛車(chē)。穿越火線。qq炫舞等等等等。還有什么網(wǎng)頁(yè)游戲:淘米旗下的:摩爾莊園。賽爾號(hào)等等。以及最近最火的小說(shuō)《斗破蒼穹》被開(kāi)發(fā)成游戲。還有很多很多游戲。相信大家都不陌生。那么你們?cè)谶@些游戲上花了多少錢(qián)呢?我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。
    我。一個(gè)敗家子。在穿越火線和qq飛車(chē)。開(kāi)通年費(fèi)會(huì)員之間至少花了1000以上了。錢(qián)從何而來(lái)。過(guò)年紅包。(這個(gè)大家都知道的)以及每月20元的零花錢(qián)。(基本上不是沖q幣就是買(mǎi)東西吃)怎么樣,我很敗家吧…(我家其實(shí)沒(méi)有錢(qián)??晌覅s…)。
    適度游戲益腦沉迷游戲傷身合理安排時(shí)間享受健康生活。這個(gè)大家都有在游戲里看到??墒菂s沒(méi)有寫(xiě)過(guò)度傷財(cái)傷心。少?zèng)_健康多益。呵呵呵。他們也要賺錢(qián)嘛。這里就希望大家好好的玩游戲。不要走火入魔哦。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十八
    我的哥哥可以說(shuō)是“超級(jí)游戲迷”,他只要一看見(jiàn)電腦就兩眼發(fā)直,把貪婪的目光撲在了電腦游戲上,對(duì)身邊的一切事物置若罔聞。
    哥哥要是玩起電腦游戲來(lái),就算你把他身邊的椅子搬走了他都不知道。連吃飯喝水也忘了,一心玩著游戲。因?yàn)橥嬗螒虮凰麐寢屃R過(guò),爸爸打過(guò),周?chē)藙襁^(guò),可哥哥不以為意。
    有一次他在家玩游戲,玩的玩的突然站起來(lái)說(shuō):“媽呀!這么厲害,快死了趕緊跑,”然后手忙腳亂的敲打健盤(pán),身子亂晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他還不知道?!皻?!殺!”嘴里喊著。
    這學(xué)期放假,我媽媽決定幫哥哥戒掉“玩癮”。其實(shí)媽媽的方法很簡(jiǎn)單,就是讓哥哥多玩,玩多了也就膩了,膩了也就不玩了。起先,哥哥玩的很開(kāi)心,認(rèn)為我媽媽不管他了,可以肆無(wú)忌憚的玩了。當(dāng)時(shí)間一天天的過(guò)去了,哥哥發(fā)現(xiàn)玩游戲并沒(méi)有他想像的那么有趣,所以也就漸漸的遠(yuǎn)離游戲了。聽(tīng)著窗外我們歡樂(lè)的笑聲,哥哥也禁不住加入我們戶(hù)外游戲的隊(duì)伍。
    現(xiàn)在我們和哥哥每天在陽(yáng)光下活蹦亂跳。愛(ài)打電腦游戲的哥哥再也不在了。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇十九
    現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),幾乎每家每戶(hù)都有了電腦。電腦十分方便,可以迅速查閱資料。同時(shí),電腦游戲也受到了許多青少年的青睞。
    電腦游戲種類(lèi)繁多,而且新穎刺激,很多青少年沉迷其中無(wú)法自拔,不僅學(xué)業(yè)逐漸荒廢,眼睛也會(huì)變成近視。
    但電腦游戲不僅只有壞處,它還有許多好處:
    3.大多數(shù)電腦游戲都需要全神貫注地進(jìn)行操作,這也可以鍛煉人聚精會(huì)神的工作習(xí)慣。
    我也是一個(gè)游戲迷,假日里幾乎整天沉浸在電腦游戲里。雖然電腦游戲?qū)﹂_(kāi)發(fā)大腦有許多好處,但還是弊大于利。我認(rèn)為只要有效地控制玩電腦游戲的時(shí)間,確保先完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,再通過(guò)游戲適當(dāng)娛樂(lè)一下,那也未可不是一件快樂(lè)有益的事??!
    說(shuō)真的,我還要好好地感謝我的老爸。前段時(shí)間他給我換了一臺(tái)配置較高的新電腦并架設(shè)了專(zhuān)用網(wǎng)線,上網(wǎng)速度快極了啊!整個(gè)暑假我沉浸在電腦游戲中,真是玩得不亦樂(lè)乎。興盡之余,我認(rèn)真地反省自己,深感沉迷電腦游戲?qū)?huì)很大程度地影響我的學(xué)習(xí),那癡迷到瘋狂程度的玩,只能成為歷史,決不能再犯!我一定把電腦好好地用在學(xué)習(xí)上,極大限度地控制游戲用時(shí)。我很清醒地知道,爸爸給我更換新電腦的本意是為了促進(jìn)我的學(xué)習(xí),可我決不能辜負(fù)他的初衷和愿望?。?BR>    游戲惹的禍五年級(jí)篇二十
    星期六的下午,我們四個(gè)小朋友在童瑩瑩家門(mén)前做“成語(yǔ)”游戲。游戲的規(guī)則是先讓一個(gè)人扮“小白兔”,“小白兔”追大家,捉住誰(shuí),如果說(shuō)出四字成語(yǔ)算躲過(guò),但不能再跑,要等他人來(lái)救才行;如果說(shuō)不出成語(yǔ),則自己變成“小白兔”,游戲重新開(kāi)始。
    游戲開(kāi)始了,李雪蕾第一個(gè)扮“小白兔”。只聽(tīng)童瑩瑩扯開(kāi)嗓門(mén)喊道:“一,二,三,跑!”我們立刻紛紛跑動(dòng)起來(lái),盡量離“小白兔”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!靶“淄谩钡谝粋€(gè)盯上了曹麗麗。曹麗麗跑到東她追到東,曹麗麗跑到西她追到西,左跑跑,右跑跑?!靶“淄谩本褪桥霾恢茺慃?,大家見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。我呢,笑得眼淚都流出來(lái)了。突然,“小白兔”向我發(fā)起猛攻。我一陣飛跑,繞到了白楊樹(shù)后面,正準(zhǔn)備從另一側(cè)跑開(kāi)。不好!“小白兔”沖到我面前了。我立刻脫口而出:“騰云駕霧”。“小白兔”只好停下步,她失望地瞪了我一眼,又氣呼呼地跑了,我心里得意極了。
    我站在地上不能動(dòng),心里急了。好了,童瑩瑩向我這邊跑來(lái)了,有救星了。
    我連忙大聲喊:“童瑩瑩,快來(lái)救救我!”童瑩瑩立刻跑到我身邊,高聲叫道:“頂天立地!”同時(shí)拍了我一下,我的救了,立刻跑動(dòng)起來(lái)。大家跑著跑著,“小白兔”突然向歐陽(yáng)一鳴跑去,可歐陽(yáng)一鳴還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?!皻W陽(yáng)一鳴,快跑!‘小白兔’抓你來(lái)了!”大家都在喊??墒且呀?jīng)來(lái)不及了,歐陽(yáng)一鳴的一條胳膊已經(jīng)被李雪蕾緊緊地拽住,動(dòng)彈不得。這一下可樂(lè)壞了李雪蕾,她放開(kāi)手,一手指著歐陽(yáng)一鳴,一手捂住肚子,笑得腰都伸不直了。歐陽(yáng)一鳴呢,流著汗,喘著氣,低著頭,急得快哭了。那滑稽的樣子,惹得我們哈哈大笑。
    歐陽(yáng)一鳴給我們唱了一首歌后扮起了“小白兔”,游戲一直到天黑才結(jié)束。我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的下午。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇二十一
    我喜歡,特別是電腦游戲。到了五年級(jí),口袋里的零花錢(qián)多了起來(lái),家里人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ苌俟芪?。于是,我走進(jìn)了網(wǎng)吧。
    那個(gè)時(shí)候,放學(xué)了我都會(huì)同幾個(gè)同學(xué)去網(wǎng)吧打上幾盤(pán)游戲。到后來(lái),心思也不在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也就一落千丈。班主任找到我,問(wèn)我為什么,最近的心思都在學(xué)習(xí)上。我沉默不語(yǔ),班主任也只好叫我回去。
    這天放學(xué),我又和幾個(gè)同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)。和往常一樣,坐在電腦桌前,手里拿著買(mǎi)來(lái)的零食,一邊打一邊吃。幾盤(pán)游戲過(guò)后,有人敲了敲我的肩膀。我說(shuō):”什么事?”那個(gè)人還在繼續(xù)敲我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,頓時(shí)傻了眼。眼前這個(gè)人,竟然是我的班主任。他把我叫了出來(lái),我低著頭,怕他把這件事告訴我的家人。然而,他平靜地問(wèn)我:“你剛才贏了幾局游戲?”我不敢回答。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“電腦游戲我也喜歡,有時(shí)候贏,有時(shí)候輸。但人生不是游戲,輸贏了都不能再來(lái)一局,你要想想,我走了。”我看著他離去的背影,心想自己以前是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀老師喜愛(ài)的孩子,如今卻不同了,我一定要重新找回自己。就這樣,我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
    是啊,人生不是一場(chǎng)游戲。
    游戲惹的禍五年級(jí)篇二十二
    游戲王在學(xué)校是赫赫有名,什么游戲都玩得轉(zhuǎn),奇的是成績(jī)竟也不差!
    打開(kāi)他家電腦,桌面上滿(mǎn)是游戲。電視上連了一臺(tái)游戲機(jī),一看這裝備,就已隱約知道了他的厲害。
    他的技術(shù)更是好,這不,他正在匹配lol呢!進(jìn)了界面,他悠閑地閉上眼睛,隨便選了個(gè)英雄。睜開(kāi)眼,戴上耳機(jī),活脫脫一個(gè)職業(yè)選手。
    游戲開(kāi)始。當(dāng)隊(duì)友都在圣池中出裝備,他已經(jīng)一人跑到路中間。一個(gè)敵方選手沖了上來(lái),游戲王冷笑一聲,手指輕輕敲擊鍵盤(pán),嘴角微微上揚(yáng),還搖頭晃腦地哼著小曲。突然,他哈哈大笑,電腦中傳來(lái)了“第一滴血”的聲音。一想就知道,他殺了一個(gè)人,正在慶祝呢!
    游戲王一路殺敵斬將,好不快活!正當(dāng)他洋洋得意之時(shí),突然臉色大變,小曲的聲音不見(jiàn)了,眉毛擰成了一團(tuán),眼角皺著,嘴中不住輕聲咒罵,臉都快貼著屏幕了,整個(gè)人的重心似乎都落到了手上。完了,游戲王可都是以“從來(lái)不死,從來(lái)不輸”聞名于校的!今天要是輸了,不但自己之前積累的名聲毀于一旦,往后他的臉又往哪兒擱?可游戲王畢竟就是游戲王,總能在關(guān)鍵時(shí)刻轉(zhuǎn)危為安。只見(jiàn)他一只手敲著鍵盤(pán),另一只手點(diǎn)擊鼠標(biāo),越敲越快,越點(diǎn)越響。終于,他的`笑容重回臉上,不愧是游戲王!
    游戲王的絕活,說(shuō)是練的,其實(shí)是他人傳授的。現(xiàn)在想向游戲王學(xué)這門(mén)功夫的人不少,可基本都被回絕,是因?yàn)榕滤麄兂撩杂谟螒?,因此入門(mén)弟子少之又少。而且平日,他只會(huì)和他的徒弟們一同討論題目,卻從不見(jiàn)他們一起打游戲。
    精于此,卻不沉迷于此,也許這才是大家尊重游戲王的一大原因吧!