讀后感是一種培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和邏輯思維能力的好方法。怎樣通過(guò)讀后感來(lái)展示自己的閱讀能力和批判思維？以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。它們涵蓋了不同題材和文體的作品，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讀后感是對(duì)自己心靈的修復(fù)，是對(duì)自己思想的升華，更是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的解讀和推廣。讓我們一起來(lái)欣賞這些讀后感，共同感受文學(xué)的魅力吧。
可怕的科學(xué)讀后感篇一
最近幾天看了一本《可怕的科學(xué)》系列的《能量怪物》百科。
這部百科全書(shū)的作者是英國(guó)的菲爾蓋茨。他用生動(dòng)幽默的語(yǔ)氣為我們創(chuàng)作了這本書(shū)。這本書(shū)引人注目的插圖使我翻開(kāi)了第一頁(yè)。書(shū)的第一章讓我感受到了科學(xué)的喜悅：假設(shè)能量是一個(gè)怪物，一個(gè)老怪物，他不停的運(yùn)動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他。今天，這本書(shū)將帶我們了解這一點(diǎn)。
這本書(shū)告訴我們，能量是一種原動(dòng)力，能使物體運(yùn)動(dòng)，世界上的一切都是由這種原動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的。人類(lèi)之所以會(huì)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊纳眢w包含著“活動(dòng)之源”，也就是我們的運(yùn)動(dòng)思想。
不僅是這個(gè)，還有整個(gè)系列的.《可怕的科學(xué)》:《經(jīng)典科學(xué)》，《經(jīng)典數(shù)學(xué)》，《科學(xué)大發(fā)現(xiàn)》等等。內(nèi)容豐富多彩，讓人放不下。
生活中處處都有科學(xué)，我們要做敬業(yè)的人。
可怕的科學(xué)讀后感篇二
暑假里，我做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，而這要?dú)w功于我家的《可怕的科學(xué)》之《實(shí)驗(yàn)驚魂》。
這本書(shū)里收錄了不少科學(xué)知識(shí)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)以一段小漫畫(huà)為開(kāi)頭，然后是實(shí)驗(yàn)過(guò)程，最后還會(huì)揭示實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)。
在書(shū)本的指引下，我獨(dú)立完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把朋友的眼睛用蒙眼罩蒙上，讓他捏住自己的鼻子，接下來(lái)，我依次將土豆，蘋(píng)果，黑醋栗醬和橙子醬給他吃，他怎么也分不清蘋(píng)果和土豆，黑醋栗醬和橙子醬。然后，我倒了一小杯醋讓他喝下，這回，他一下子就知道這是什么。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，是“電影書(shū)”。我從同學(xué)那借了幾本，反復(fù)翻看，并學(xué)著自己制作“電影書(shū)”。
從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我明白了：嗅覺(jué)比味道更加敏感，唾液可以將部分食物分解成化學(xué)物質(zhì)，并被嗅覺(jué)捕獲，大腦會(huì)把許多獨(dú)立的畫(huà)面整理成動(dòng)態(tài)畫(huà)面。
這本書(shū)的后面還附了試題，用于檢驗(yàn)我們的知識(shí)學(xué)得牢不牢固，這是對(duì)我們的小考驗(yàn)，但非常棒。這本書(shū)還附了三個(gè)最驚魂實(shí)驗(yàn)，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，也是讓我們大開(kāi)了眼界。
好的科學(xué)閱讀是活色生香，形神兼?zhèn)洌醒腥獾?，而《可怕的科學(xué)》叢書(shū)擁有以上所有特點(diǎn)，不僅不可怕，還很可愛(ài)。
給我們美好的科學(xué)閱讀吧，我們會(huì)用科學(xué)創(chuàng)造整個(gè)世界！這就是《可怕的科學(xué)》帶給我們的啟示，希望你有空也多看看這一本書(shū)。
可怕的科學(xué)讀后感篇三
這本百科全書(shū)的作者是英國(guó)的菲爾·蓋茨，他用生動(dòng)風(fēng)趣，幽默的口吻為我們創(chuàng)作了這本書(shū)，這本書(shū)那引人注目的插圖讓我翻了第一頁(yè)，書(shū)里的第一章就讓我感到了科學(xué)的`樂(lè)趣：書(shū)里假設(shè)能量是一種怪物，一只很老很老的怪物，他不停地運(yùn)動(dòng)著，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他的樣子，而今天，這本書(shū)將帶著我們?nèi)チ私膺@個(gè)“怪物”。
這本書(shū)告訴我們，能量是一種動(dòng)力，能讓物體移動(dòng)，而世界萬(wàn)物，都是被這種動(dòng)力所驅(qū)動(dòng)著，人類(lèi)之所以運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲覀凅w內(nèi)都包含“活動(dòng)之源”，那就是我們的一種運(yùn)動(dòng)思想。
不光是這本，整套《可怕的科學(xué)》：《經(jīng)典科學(xué)》、《經(jīng)典數(shù)學(xué)》、《科學(xué)大發(fā)現(xiàn)》等系列，內(nèi)容都是那么的多姿多彩，令人愛(ài)不釋手。
生活處處有科學(xué)，我們要做有心人。
可怕的科學(xué)讀后感篇四
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套《可怕的科學(xué)》自然探秘系列叢書(shū)?！犊膳碌目茖W(xué)》是英國(guó)作家尼克阿諾德的著作。這一系列書(shū)是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，并三度獲得世界科普?qǐng)D書(shū)最高獎(jiǎng)-安萬(wàn)特獎(jiǎng)，在全球已經(jīng)狂銷(xiāo)千萬(wàn)冊(cè)，成為目前最熱的科普?qǐng)D書(shū)?！犊膳碌目茖W(xué)》自然探秘系列，每一本我都愛(ài)不釋手。我一有時(shí)間就會(huì)拿起一本，細(xì)細(xì)品讀。我之所以愛(ài)看《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，是因?yàn)樗膬?nèi)容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)，它還時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些幽默的語(yǔ)言，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中汲取知識(shí)。而且，它還設(shè)置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續(xù)看下去。
在《死亡沙漠》這本書(shū)中，我最喜歡桑迪、阿米拉——桑迪的駱駝。它們帶領(lǐng)我走進(jìn)了死亡沙漠。桑迪在沙漠里待了三年！這么長(zhǎng)的'時(shí)間中，桑迪教給了我許多沙漠生存的知識(shí)，例如：聽(tīng)到青蛙叫，要不厭煩地去找青蛙，從青蛙身上擠出一點(diǎn)水，可以供給自己喝，雖然覺(jué)得很惡心，但這是一種解渴的辦法；當(dāng)沙漠很干燥時(shí)，把西瓜汁抹在自己的身上是最好的選擇，它可以保護(hù)你的皮膚。
這本系列叢書(shū)叫“可怕的科學(xué)”，而我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)并不可怕，只看我們肯不肯付出，文中的桑迪很勇敢，我也要向他學(xué)習(xí)勇敢的精神，不管有什么困難，都要勇敢的克服。
可怕的科學(xué)讀后感篇五
《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)，之前我一直沒(méi)有讀過(guò)，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無(wú)事可做的我就隨便拿起一本來(lái)讀。從那以后，我便對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手。
這套書(shū)最大的益處在于，它能把枯燥無(wú)味的說(shuō)教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊芯湍芪盏娇茖W(xué)知識(shí)。此外，里面還配有生動(dòng)有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來(lái)的搞笑與幽默。
我瘋狂地癡迷上了這套書(shū)，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開(kāi)了我心中對(duì)于科學(xué)的心結(jié)，也希望將來(lái)我能為我們國(guó)家的'科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一份屬于自己的力量。
可怕的科學(xué)讀后感篇六
科學(xué)對(duì)于大部分人來(lái)講認(rèn)為是高深而有趣，但是可怕的科學(xué)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一套書(shū)就叫做《可怕的科學(xué)》。
《可怕的科學(xué)——身體使用手冊(cè)》，這本書(shū)十分有趣，雖然叫做可怕的科學(xué)，其實(shí)并不可怕，甚至讓我覺(jué)得還很好笑，在喜劇的冒險(xiǎn)里知道了有關(guān)身體的知識(shí)，能讓我更好的保護(hù)身體。
有一些數(shù)據(jù)真讓人可怕又吃驚，“人的一生要脫落47.6千克皮膚，相當(dāng)于1000層皮膚，如果人的一生不剪指甲，那么指甲的長(zhǎng)度可以長(zhǎng)到28米;人的一生有10年在說(shuō)話，有3年半在吃飯，走了22500千米（每天走上1900步，腳也不會(huì)掉下來(lái)?！边€有一些能讓我們更好的保護(hù)身體的知識(shí)，如：不能把結(jié)痂扣下來(lái)，膿里面是白血球和病毒的等。
當(dāng)我讀了為什么不能揭去結(jié)痂的原因后，我再也不敢去揭了，因?yàn)轲枋怯脕?lái)防止病菌侵入的。書(shū)里面還有一個(gè)叫弗蘭肯斯坦男爵，他是個(gè)十分瘋狂的人，就像植物大戰(zhàn)僵尸的瘋狂戴夫一樣，他切開(kāi)過(guò)心臟，腦袋，聽(tīng)著就讓人覺(jué)得毛骨悚然，他還會(huì)告訴你一些很惡心的事，說(shuō)一些十分奇怪的話，同時(shí)也十分的搞笑，如：將一小罐蠕動(dòng)的蛆倒在傷口上，可以清潔感染的傷口。但是有些年輕人卻會(huì)將傷口上咯吱咯吱的死痂揭下來(lái)吃掉！還有“歡迎觀看我們的新展覽屎！有件很恐怖的事：有個(gè)郵遞員把自己的身體切開(kāi)想看看自己的身體里有什么，結(jié)果他徹底完蛋了。
這本書(shū)讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)以及怎樣更好的保護(hù)身體，借用書(shū)里一句話：“嗯，你是得好好看看！”
可怕的科學(xué)讀后感篇七
這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)之末日來(lái)臨》這本書(shū)，該書(shū)向我們講述了地球正在遭受人類(lèi)瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，以及我們將如何應(yīng)對(duì)。
地球上人類(lèi)的數(shù)量在不斷地膨脹，人類(lèi)生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類(lèi)生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動(dòng)物和植物的數(shù)量也在快速的減少，海洋里魚(yú)類(lèi)的品種和數(shù)量也在大量的減少。人類(lèi)制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著地球的健康。人類(lèi)在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會(huì)施虐地球。地球正在遭遇可怕的災(zāi)難。
為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國(guó)政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國(guó)應(yīng)該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國(guó)在日本京都達(dá)成了共識(shí)，各個(gè)國(guó)家開(kāi)始減少二氧化碳的排放量，一些努力開(kāi)始取得了成效。
而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是倡導(dǎo)低碳生活。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，盡最大的可能去節(jié)約能源。
讀完該書(shū)后，我對(duì)環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我要像書(shū)中倡導(dǎo)的那樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，倡導(dǎo)低碳生活，為保護(hù)我們美麗的地球做一份自己的努力。
可怕的科學(xué)讀后感篇八
著名的編輯學(xué)家葉至善老先生的一句話：只有枯燥的講述，沒(méi)有枯燥的科學(xué)。的確，科學(xué)完全可以很有趣，尤其體現(xiàn)在這套最新引進(jìn)的科普?qǐng)D書(shū)《可怕的科學(xué)》上。“科學(xué)其實(shí)并不可怕”。
《可怕的科學(xué)》叢書(shū)是我剛從圖書(shū)館借來(lái)的。這本書(shū)里有幽默圖畫(huà)、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。
這本書(shū)能把你帶入科學(xué)天地、能讓你一直笑道天明，當(dāng)你還沉寂在歡樂(lè)的海洋中時(shí)，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個(gè)嚴(yán)肅的警告。
書(shū)中描寫(xiě)了聲音的力量，講述了力量的驚人故事，還講述了能量、動(dòng)物、故事、還有殺人的疾病全記錄.........
哈里·波特是全球最暢銷(xiāo)的魔幻故事，迷倒了無(wú)數(shù)的青少年;霍金是愛(ài)因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家，他們的身上，代表了兩種讓青少年著魔的魅力：快樂(lè)和科學(xué)?！翱膳碌目茖W(xué)”則是集這兩者為一身。
而“可怕的科學(xué)”還與霍金《果殼里的宇宙》同獲安萬(wàn)特科學(xué)書(shū)籍獎(jiǎng)的殊榮。這些耀眼的光環(huán)，使“可怕的科學(xué)”成為今年最受矚目的圖書(shū)，也最具“賣(mài)相”。安萬(wàn)特獎(jiǎng)則為“可怕的科學(xué)”作了來(lái)自科學(xué)界和讀者的肯定：這個(gè)被稱(chēng)作“科普諾貝爾獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，為包括史蒂芬·霍金《果殼里的宇宙》在內(nèi)的科普經(jīng)典贏得了全球的關(guān)注。
除此以外，還可以從中認(rèn)識(shí)許多新朋友，被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等?！犊膳碌目茖W(xué)》給人一種強(qiáng)烈的感受：其實(shí)，科學(xué)從來(lái)都不枯燥，讀科學(xué)原來(lái)可以像讀驚險(xiǎn)小說(shuō)一樣讓人著迷!
相信，看完這一系列的書(shū)，我們一定會(huì)愛(ài)上科學(xué)的，會(huì)對(duì)科學(xué)著迷的!
可怕的科學(xué)讀后感篇九
輕輕地，冬天來(lái)了，秋天已經(jīng)離去。冬姑娘帶著雨水，飄落人間。這就是“冬雨”。
它通常是在小學(xué)生上課時(shí)落在地面的?！暗蔚蔚危蔚蔚?。”冬雨落在了操場(chǎng)上，綠樹(shù)煥然一新。有幾個(gè)小朋友跑了出來(lái)，他們睜大了眼睛，說(shuō)：“冬雨真美?。 倍曷湓谛澤?，給小草喝，小草高興極了，說(shuō)：“好久沒(méi)喝那么飽了！”它落在鮮花上，使疲勞的鮮花又向我們微笑。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，冬雨就是這樣，靜靜來(lái)，靜靜地離去……。
可怕的科學(xué)讀后感篇十
今年暑假老師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本。
《可怕的科學(xué)》英尼克阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書(shū)是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊(cè)，分為“非常實(shí)驗(yàn)”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)檫@些書(shū)從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是加入漫畫(huà)的'引導(dǎo)和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫(xiě)的這本書(shū)，是“非常實(shí)驗(yàn)”中的《危險(xiǎn)食物》。
在這本書(shū)里，每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小鏈接，能了解更多的知識(shí)，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測(cè)試，更豐富了知識(shí)面。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和漫畫(huà)的結(jié)晶。
比如在第二部分—驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現(xiàn)在就等著收錢(qián)吧。這是因?yàn)椋何苁且粋€(gè)圓管，而圓管是一種很強(qiáng)力的結(jié)構(gòu)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道！”說(shuō)：一個(gè)運(yùn)動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)?？茖W(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級(jí)大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書(shū)給我的印象。
可怕的科學(xué)讀后感篇十一
我是個(gè)總愛(ài)問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的男孩，腦子里總會(huì)冒出千奇百怪的想法，但當(dāng)我遇到《可怕的科學(xué)》后，一切都有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)解答。
這套書(shū)里最最最錦上添花的是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)故事下面都配有夸張的漫畫(huà)，讓我這個(gè)漫畫(huà)愛(ài)好者愛(ài)不釋手，我看完之后總有種身臨其境的感覺(jué)，小小的知識(shí)點(diǎn)可以學(xué)到大大的學(xué)問(wèn)。里面有兩個(gè)小故事讓我得到了豁然開(kāi)朗的答案。
第一個(gè)故事：“因速度快而產(chǎn)生巨大的破壞力”?？吹竭@個(gè)題目我想起自己最近親眼所見(jiàn)的事情，有一只小麻雀在一個(gè)紅綠燈路口練飛，這時(shí)飛馳過(guò)來(lái)一輛小車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，小麻雀和小汽車(chē)撞上了，汽車(chē)玻璃瞬間碎成了放射狀的小晶塊，而小麻雀當(dāng)場(chǎng)喪命。為何一只小小的肉身麻雀有如此大的威力呢？我很是驚訝。這里的故事告訴我們，速度越快的物體，它的沖擊力也會(huì)越大，它的威力也會(huì)越大，無(wú)論是小麻雀還是小蘋(píng)果，都會(huì)成為一顆“炮彈”。1924年的一次汽車(chē)競(jìng)賽中，農(nóng)民們朝車(chē)手投擲了各種水果，結(jié)果車(chē)子被砸壞，車(chē)手造成嚴(yán)重外傷。舉一個(gè)帶重量單位的例子：4千克重的大西瓜，投向高速行駛的汽車(chē)所產(chǎn)生的破壞力，同10克重的槍彈發(fā)射出去后的破壞力不相上下。真是太可怕了！
第二個(gè)故事：“死亡陷阱—流沙”。不久前，我剛看過(guò)的電影《可可西里》里面就這樣一組震人心魄的情節(jié)，巡山隊(duì)員在與盜獵分子的追逐中陷入了流沙，便永久的與這片土地融為了一體。我十分震驚為什么一堆看似普通的沙子可以把人都吞噬掉呢？原來(lái)，當(dāng)人剛掉進(jìn)流沙時(shí)，沙子首先會(huì)“粘”在人體下半部分，然后以每秒鐘一厘米的速度拖住受困者的腳，并產(chǎn)生10萬(wàn)牛頓的巨大力量。如果想要擺脫這些力，居然需要一部中型汽車(chē)幫忙。通常人們很少能將掉進(jìn)流沙中的人拖拽出來(lái)。如果生拉硬扯，很可能會(huì)把人拉成兩半。流沙從何而來(lái)？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些流沙都是從沿河分布，河水慢慢滲透到沙粒中，使得沙?；ハ嗯蛎浄珠_(kāi)，呈半漂浮狀態(tài)。所以它會(huì)吞噬掉人類(lèi)、動(dòng)物、軍隊(duì)、甚至牙買(mǎi)加的整個(gè)城市。
科學(xué)賜予人類(lèi)最大的禮物是什么呢？是使人類(lèi)相信真理的力量。站在生活的視角去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，利用科學(xué)的邏輯去改善生活?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該抱有好奇心去探究科學(xué)世界。
可怕的科學(xué)讀后感篇十二
每當(dāng)我打開(kāi)《可怕的科學(xué)》這類(lèi)書(shū)，看見(jiàn)這上面許多深?yuàn)W的問(wèn)題時(shí)，我便會(huì)產(chǎn)生濃郁的好奇心，翻過(guò)幾頁(yè)，先去看后面的回答與解析。這些解析，幫助我讀懂了問(wèn)題與回答的意思。
《可怕的科學(xué)》是一類(lèi)由英國(guó)引進(jìn)的科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣。
沒(méi)有頭的雞可以存活嗎？在以前如果別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì)回答不可能存活。但自從我看了可怕的科學(xué)之后，我會(huì)回答可以。在國(guó)外，確實(shí)有無(wú)頭雞的存在，因?yàn)樗念i動(dòng)脈未被破損，生命也未結(jié)束。它的主人每天用吸管喂它牛奶、玉米粒，但遺憾的是，無(wú)頭雞在一次吞食玉米粒時(shí)，米?？ㄖ?，導(dǎo)致無(wú)頭雞窒息死亡。
你要是看著這些文章時(shí)，產(chǎn)生了一種有些不想看了的感覺(jué)。那么你可以去看一下那些配圖，那些配圖十分生動(dòng)有趣，也更便于理解。在每一篇章后面，都有一些講有名科學(xué)、數(shù)學(xué)家或發(fā)明等小故事。在配圖中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些人物。他們會(huì)更吸引你的注意力，增加你的好奇心。
我曾去做過(guò)書(shū)中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用布遮住眼睛，用手捏住自己的鼻子，讓媽媽將土豆、蘋(píng)果，黑醋栗醬和橙子醬混亂給我吃。結(jié)果我分不清土豆與蘋(píng)果，也分不清黑醋栗醬和橙子醬。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了，嗅覺(jué)比味覺(jué)更加敏銳。書(shū)上說(shuō)，唾液可以將部分食物分解成化學(xué)物質(zhì)，并被嗅覺(jué)捕獲，大腦會(huì)把許多獨(dú)立的畫(huà)面整理成動(dòng)態(tài)畫(huà)面。
好的科學(xué)閱讀是活色生香，是形神兼?zhèn)?，是有血有肉的，是栩栩如生的，還是具有很多有用的科學(xué)知識(shí)的。《可怕的科學(xué)》叢書(shū)不但擁有以上所說(shuō)的特點(diǎn)，還一點(diǎn)兒也不可怕，反而十分有趣。放假期間，我推薦大家多去看看《可怕的科學(xué)》。
可怕的科學(xué)讀后感篇十三
暑假里，我讀完了《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書(shū)。深有感觸，也對(duì)“科學(xué)”這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本圖書(shū)，以一樁樁撲朔迷離的事件、一個(gè)個(gè)神秘莫測(cè)的謎團(tuán)、一串串不得而解的數(shù)字，把我深深吸引?？铸埵窃鯓訙缃^的？試管嬰兒能否越過(guò)倫理道德這一關(guān)？印度博帕爾毒氣泄漏是怎樣引起的？書(shū)中都有全方位、多角度的解答。真相大白之后，是一陣陣深思，讓人在閱讀的同時(shí)掌握知識(shí)，大開(kāi)眼界。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。不僅收獲了許多知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)真理“科學(xué)并不復(fù)雜，也不只是在實(shí)驗(yàn)室里，它就在身邊，與我們的生活息息相關(guān)?？茖W(xué)被廣泛的應(yīng)用在了生活中。建筑、設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)、工作、出行、甚至玩游戲都需要科學(xué)的計(jì)劃與安排。只要我們?nèi)プ非?、去發(fā)現(xiàn)、看似神秘、高深莫測(cè)的科學(xué)也會(huì)為我們敞開(kāi)真理的大門(mén)。同樣，科學(xué)還有一些領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)、充滿挑戰(zhàn)和刺激的。例如：ufo、野人、疾病、自然災(zāi)害、生物武器、和目前被認(rèn)為是最恐怖，也是人類(lèi)不可征服的死亡地帶。這些未解之謎，都值得我們進(jìn)一步探索、研究?？偠灾?，科學(xué)的`力量是強(qiáng)大的，它不但能為我們的生活帶來(lái)方便與快捷，也能使科學(xué)家們冥思苦想、絞盡腦汁。科學(xué)，猶如一把雙刃劍，它在創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡的同時(shí)，也留下了一個(gè)又一個(gè)的難題。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書(shū)為我們揭示了不可思議的科學(xué)內(nèi)幕，展示了不可思議的科學(xué)事實(shí)，詮釋了震撼世界的科學(xué)真相，啟迪讀者的心志，引發(fā)讀者的深思。
可怕的科學(xué)讀后感篇十四
《可怕的科學(xué)——超級(jí)建筑》是一本超級(jí)搞笑又超有科學(xué)含量的書(shū)，整本書(shū)講述了世界上所有著名建筑的建造構(gòu)成和相關(guān)資料，并帶領(lǐng)我們了解如何建造一座建筑物，讓我們?cè)跉g笑聲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開(kāi)懷大笑。
這本書(shū)不但能讓我充分的了解了世界上所有著名建筑的建筑史，還能讓我虛擬地建造摩天大廈，過(guò)把建筑師的癮。它是一本搞笑又很有科學(xué)價(jià)值的圖書(shū)。
可怕的科學(xué)讀后感篇十五
今年暑假看了《可怕的科學(xué)》系列的《殺人疾病全記錄》這本書(shū)，感觸很深。《殺人疾病全記錄》是中國(guó)著名科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、科學(xué)教育專(zhuān)家王嵎生教授的作品。這本書(shū)有幾個(gè)相關(guān)的標(biāo)題和有趣的結(jié)尾作為線索。本文主要講述微生物引起的一些可怕癥狀，以及人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)這些微生物并與之戰(zhàn)斗的過(guò)程，讓我們看清病毒猖獗的危險(xiǎn)世界。
在了解可怕微生物的同時(shí)，也深深感受到了那些研究致病微生物的人的勇敢精神。例如，羅伯特科赫冒著背部感染的風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)始了一種叫做炭疽熱的可怕疾病。它會(huì)導(dǎo)致肺部疼痛，從而導(dǎo)致死亡。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有防毒面具。另外，當(dāng)時(shí)醫(yī)療技術(shù)還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，所以死亡的可能性大大增加。愛(ài)德華詹納在天花疫苗實(shí)驗(yàn)方面非常大膽?！敖^望”，他甚至把自己的半成品注射到自己的`兒子身上。最后，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果成為天花從地球上徹底消失的基礎(chǔ)。還有漢弗萊戴維，亞歷山大勒明…….他們都是拯救人類(lèi)的英雄。我心想：“這些科學(xué)家真勇敢！他們不顧自身安全去打敗微生物。要知道，感染這些微生物是一件很可怕的事情，甚至生命都有危險(xiǎn)。”想到這一點(diǎn)，我認(rèn)為我們應(yīng)該對(duì)這些勇敢的科學(xué)家致以崇高的敬意。
我們之所以能在這個(gè)世界上用先進(jìn)的醫(yī)學(xué)生存，就是因?yàn)檫@些勇敢的科學(xué)家。因此，我們要向這些科學(xué)家表示感謝。
可怕的科學(xué)讀后感篇十六
當(dāng)你看見(jiàn)魔術(shù)師忽然消失，又神奇般地回來(lái)；或者目睹一個(gè)人被鋸成兩半后又完好無(wú)損地活了過(guò)來(lái)；或者見(jiàn)識(shí)某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了數(shù)天，你一定很想知道其中的奧秘吧。這本《魔術(shù)全揭秘》就幾乎全部揭示了全部魔術(shù)中的騙局。
這本書(shū)寫(xiě)得非常幽默，讓我看得入了迷。每次當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就會(huì)身臨其境，一看就是一浪個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法阻止我看，我估計(jì)就算是地震了，我也會(huì)渾然不知，還看得津津有味。
這本書(shū)不僅說(shuō)了魔術(shù)的由來(lái)和解密，還教了一些小魔術(shù)，我也表演給了家人看，連他們都驚嘆不已呢！
這本書(shū)里講述了許許多多種魔術(shù)，我最喜歡的魔術(shù)還是斬腰魔術(shù)。
斬腰魔術(shù)是由帕西？蒂布爾斯和賀瑞斯？金先創(chuàng)舉的他們都是把他們的助手砍成兩半，然后再奇跡般得“復(fù)活”，其實(shí)這都是一些騙局。帕西？蒂布爾斯所用的箱子是沒(méi)有底的，他的助手需要將自己的腹部沉入平臺(tái)的空洞，同時(shí)要把頭、手和腳從箱子的兩端伸出，這樣就不會(huì)被割到了。賀瑞斯？金用了兩個(gè)助手，第一個(gè)助手把腳抬起來(lái)，占箱子的一半，并把頭和手伸出來(lái)，第二個(gè)助手藏在平臺(tái)里把腳伸出來(lái)，這樣就好了。后來(lái)還出現(xiàn)了很多不同版本的斬腰魔術(shù)，大家都不知道他們是怎么做的呢！
這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了魔術(shù)的奧秘，給我留下了深刻的印象，這是《可怕的科學(xué)系列》里最有趣的一本書(shū)了。
可怕的科學(xué)讀后感篇十七
寒假中，我閱讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，這套書(shū)不僅生動(dòng)風(fēng)趣，充滿了幽默感，而且口吻也非常親切，讓我愛(ài)不釋手。
為什么這一系列的書(shū)要命名為可怕的科學(xué)呢？因?yàn)檫@本書(shū)從更加真實(shí)的、更加貼近生活的角度講述了最真實(shí)的科學(xué)。它并不是像大科學(xué)家那樣單純的解釋?zhuān)羌尤肓寺?huà)引導(dǎo)和例子，從而使我們更能感覺(jué)到科學(xué)的真實(shí)性與可怕性。
比如其中《發(fā)威的火山》，向我們講述了火山爆發(fā)的可怕、火山的構(gòu)造和對(duì)我們的危害與幫助。
火山的爆發(fā)非常的可怕，科學(xué)的真像也是讓人膽戰(zhàn)心驚。讀了這套書(shū)，更讓我覺(jué)得科學(xué)是那么的神秘，是那么的有探究性，也更讓我急于去解開(kāi)科學(xué)背后的謎底。
可怕的科學(xué)讀后感篇十八
我在這本書(shū)中，我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的，用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了。我們雖看不見(jiàn)時(shí)間的流逝，但是能看到隨著時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，從西邊落下。沒(méi)到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)大、變老……還有一些名言是來(lái)表示時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……還有一些成語(yǔ)是表示時(shí)間過(guò)地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來(lái)計(jì)時(shí)的，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱(chēng)“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。
通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的.圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。
以后我們一定要珍惜每一分每一秒。
可怕的科學(xué)讀后感篇十九
這本書(shū)主要講述了人的器官應(yīng)該怎么保養(yǎng)和器官的介紹，例如人身上的毛竟然比黑猩猩身上的毛還多，只是人的毛又細(xì)又短；黑猩猩的毛又粗又長(zhǎng)。再舉一個(gè)例子吧，一年里就會(huì)誕生2.8億個(gè)新生兒童，可見(jiàn)速度是十分快。
讀完了這本書(shū)，讓我產(chǎn)生了許許多多的感想。想起自己以前好吃懶做，吃東西時(shí)狼吞虎咽，覺(jué)得好吃就一下子吃很多，把我的胃放在一邊都不管“他”的健康。開(kāi)完書(shū)后，自己感到慚愧不已；臉紅了，垂頭喪氣的低下了頭，為自己以前的'行為感到羞恥，在這以后我再也不狼吞虎咽，開(kāi)始細(xì)嚼慢咽起來(lái)，胃的負(fù)擔(dān)逐漸減少，他好像在說(shuō)：“謝謝你身體的主人，現(xiàn)在我更加愿意為您效勞了！”這次改變?nèi)俊犊膳碌目茖W(xué)》這本書(shū)里的知識(shí)。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽乙欢ㄒ嗫磿?shū)，收獲更多知識(shí)，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
可怕的科學(xué)讀后感篇一
最近幾天看了一本《可怕的科學(xué)》系列的《能量怪物》百科。
這部百科全書(shū)的作者是英國(guó)的菲爾蓋茨。他用生動(dòng)幽默的語(yǔ)氣為我們創(chuàng)作了這本書(shū)。這本書(shū)引人注目的插圖使我翻開(kāi)了第一頁(yè)。書(shū)的第一章讓我感受到了科學(xué)的喜悅：假設(shè)能量是一個(gè)怪物，一個(gè)老怪物，他不停的運(yùn)動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他。今天，這本書(shū)將帶我們了解這一點(diǎn)。
這本書(shū)告訴我們，能量是一種原動(dòng)力，能使物體運(yùn)動(dòng)，世界上的一切都是由這種原動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的。人類(lèi)之所以會(huì)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊纳眢w包含著“活動(dòng)之源”，也就是我們的運(yùn)動(dòng)思想。
不僅是這個(gè)，還有整個(gè)系列的.《可怕的科學(xué)》:《經(jīng)典科學(xué)》，《經(jīng)典數(shù)學(xué)》，《科學(xué)大發(fā)現(xiàn)》等等。內(nèi)容豐富多彩，讓人放不下。
生活中處處都有科學(xué)，我們要做敬業(yè)的人。
可怕的科學(xué)讀后感篇二
暑假里，我做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，而這要?dú)w功于我家的《可怕的科學(xué)》之《實(shí)驗(yàn)驚魂》。
這本書(shū)里收錄了不少科學(xué)知識(shí)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)以一段小漫畫(huà)為開(kāi)頭，然后是實(shí)驗(yàn)過(guò)程，最后還會(huì)揭示實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)。
在書(shū)本的指引下，我獨(dú)立完成了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把朋友的眼睛用蒙眼罩蒙上，讓他捏住自己的鼻子，接下來(lái)，我依次將土豆，蘋(píng)果，黑醋栗醬和橙子醬給他吃，他怎么也分不清蘋(píng)果和土豆，黑醋栗醬和橙子醬。然后，我倒了一小杯醋讓他喝下，這回，他一下子就知道這是什么。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，是“電影書(shū)”。我從同學(xué)那借了幾本，反復(fù)翻看，并學(xué)著自己制作“電影書(shū)”。
從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我明白了：嗅覺(jué)比味道更加敏感，唾液可以將部分食物分解成化學(xué)物質(zhì)，并被嗅覺(jué)捕獲，大腦會(huì)把許多獨(dú)立的畫(huà)面整理成動(dòng)態(tài)畫(huà)面。
這本書(shū)的后面還附了試題，用于檢驗(yàn)我們的知識(shí)學(xué)得牢不牢固，這是對(duì)我們的小考驗(yàn)，但非常棒。這本書(shū)還附了三個(gè)最驚魂實(shí)驗(yàn)，這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，也是讓我們大開(kāi)了眼界。
好的科學(xué)閱讀是活色生香，形神兼?zhèn)洌醒腥獾?，而《可怕的科學(xué)》叢書(shū)擁有以上所有特點(diǎn)，不僅不可怕，還很可愛(ài)。
給我們美好的科學(xué)閱讀吧，我們會(huì)用科學(xué)創(chuàng)造整個(gè)世界！這就是《可怕的科學(xué)》帶給我們的啟示，希望你有空也多看看這一本書(shū)。
可怕的科學(xué)讀后感篇三
這本百科全書(shū)的作者是英國(guó)的菲爾·蓋茨，他用生動(dòng)風(fēng)趣，幽默的口吻為我們創(chuàng)作了這本書(shū)，這本書(shū)那引人注目的插圖讓我翻了第一頁(yè)，書(shū)里的第一章就讓我感到了科學(xué)的`樂(lè)趣：書(shū)里假設(shè)能量是一種怪物，一只很老很老的怪物，他不停地運(yùn)動(dòng)著，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他的樣子，而今天，這本書(shū)將帶著我們?nèi)チ私膺@個(gè)“怪物”。
這本書(shū)告訴我們，能量是一種動(dòng)力，能讓物體移動(dòng)，而世界萬(wàn)物，都是被這種動(dòng)力所驅(qū)動(dòng)著，人類(lèi)之所以運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲覀凅w內(nèi)都包含“活動(dòng)之源”，那就是我們的一種運(yùn)動(dòng)思想。
不光是這本，整套《可怕的科學(xué)》：《經(jīng)典科學(xué)》、《經(jīng)典數(shù)學(xué)》、《科學(xué)大發(fā)現(xiàn)》等系列，內(nèi)容都是那么的多姿多彩，令人愛(ài)不釋手。
生活處處有科學(xué)，我們要做有心人。
可怕的科學(xué)讀后感篇四
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套《可怕的科學(xué)》自然探秘系列叢書(shū)?！犊膳碌目茖W(xué)》是英國(guó)作家尼克阿諾德的著作。這一系列書(shū)是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，并三度獲得世界科普?qǐng)D書(shū)最高獎(jiǎng)-安萬(wàn)特獎(jiǎng)，在全球已經(jīng)狂銷(xiāo)千萬(wàn)冊(cè)，成為目前最熱的科普?qǐng)D書(shū)?！犊膳碌目茖W(xué)》自然探秘系列，每一本我都愛(ài)不釋手。我一有時(shí)間就會(huì)拿起一本，細(xì)細(xì)品讀。我之所以愛(ài)看《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，是因?yàn)樗膬?nèi)容并不只是枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)，它還時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些幽默的語(yǔ)言，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中汲取知識(shí)。而且，它還設(shè)置了一些懸念，讓你情不自禁地想繼續(xù)看下去。
在《死亡沙漠》這本書(shū)中，我最喜歡桑迪、阿米拉——桑迪的駱駝。它們帶領(lǐng)我走進(jìn)了死亡沙漠。桑迪在沙漠里待了三年！這么長(zhǎng)的'時(shí)間中，桑迪教給了我許多沙漠生存的知識(shí)，例如：聽(tīng)到青蛙叫，要不厭煩地去找青蛙，從青蛙身上擠出一點(diǎn)水，可以供給自己喝，雖然覺(jué)得很惡心，但這是一種解渴的辦法；當(dāng)沙漠很干燥時(shí)，把西瓜汁抹在自己的身上是最好的選擇，它可以保護(hù)你的皮膚。
這本系列叢書(shū)叫“可怕的科學(xué)”，而我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)并不可怕，只看我們肯不肯付出，文中的桑迪很勇敢，我也要向他學(xué)習(xí)勇敢的精神，不管有什么困難，都要勇敢的克服。
可怕的科學(xué)讀后感篇五
《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)，之前我一直沒(méi)有讀過(guò)，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無(wú)事可做的我就隨便拿起一本來(lái)讀。從那以后，我便對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手。
這套書(shū)最大的益處在于，它能把枯燥無(wú)味的說(shuō)教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊芯湍芪盏娇茖W(xué)知識(shí)。此外，里面還配有生動(dòng)有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來(lái)的搞笑與幽默。
我瘋狂地癡迷上了這套書(shū)，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開(kāi)了我心中對(duì)于科學(xué)的心結(jié)，也希望將來(lái)我能為我們國(guó)家的'科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一份屬于自己的力量。
可怕的科學(xué)讀后感篇六
科學(xué)對(duì)于大部分人來(lái)講認(rèn)為是高深而有趣，但是可怕的科學(xué)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一套書(shū)就叫做《可怕的科學(xué)》。
《可怕的科學(xué)——身體使用手冊(cè)》，這本書(shū)十分有趣，雖然叫做可怕的科學(xué)，其實(shí)并不可怕，甚至讓我覺(jué)得還很好笑，在喜劇的冒險(xiǎn)里知道了有關(guān)身體的知識(shí)，能讓我更好的保護(hù)身體。
有一些數(shù)據(jù)真讓人可怕又吃驚，“人的一生要脫落47.6千克皮膚，相當(dāng)于1000層皮膚，如果人的一生不剪指甲，那么指甲的長(zhǎng)度可以長(zhǎng)到28米;人的一生有10年在說(shuō)話，有3年半在吃飯，走了22500千米（每天走上1900步，腳也不會(huì)掉下來(lái)?！边€有一些能讓我們更好的保護(hù)身體的知識(shí)，如：不能把結(jié)痂扣下來(lái)，膿里面是白血球和病毒的等。
當(dāng)我讀了為什么不能揭去結(jié)痂的原因后，我再也不敢去揭了，因?yàn)轲枋怯脕?lái)防止病菌侵入的。書(shū)里面還有一個(gè)叫弗蘭肯斯坦男爵，他是個(gè)十分瘋狂的人，就像植物大戰(zhàn)僵尸的瘋狂戴夫一樣，他切開(kāi)過(guò)心臟，腦袋，聽(tīng)著就讓人覺(jué)得毛骨悚然，他還會(huì)告訴你一些很惡心的事，說(shuō)一些十分奇怪的話，同時(shí)也十分的搞笑，如：將一小罐蠕動(dòng)的蛆倒在傷口上，可以清潔感染的傷口。但是有些年輕人卻會(huì)將傷口上咯吱咯吱的死痂揭下來(lái)吃掉！還有“歡迎觀看我們的新展覽屎！有件很恐怖的事：有個(gè)郵遞員把自己的身體切開(kāi)想看看自己的身體里有什么，結(jié)果他徹底完蛋了。
這本書(shū)讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)以及怎樣更好的保護(hù)身體，借用書(shū)里一句話：“嗯，你是得好好看看！”
可怕的科學(xué)讀后感篇七
這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)之末日來(lái)臨》這本書(shū)，該書(shū)向我們講述了地球正在遭受人類(lèi)瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，以及我們將如何應(yīng)對(duì)。
地球上人類(lèi)的數(shù)量在不斷地膨脹，人類(lèi)生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類(lèi)生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動(dòng)物和植物的數(shù)量也在快速的減少，海洋里魚(yú)類(lèi)的品種和數(shù)量也在大量的減少。人類(lèi)制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著地球的健康。人類(lèi)在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會(huì)施虐地球。地球正在遭遇可怕的災(zāi)難。
為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國(guó)政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國(guó)應(yīng)該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國(guó)在日本京都達(dá)成了共識(shí)，各個(gè)國(guó)家開(kāi)始減少二氧化碳的排放量，一些努力開(kāi)始取得了成效。
而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是倡導(dǎo)低碳生活。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，盡最大的可能去節(jié)約能源。
讀完該書(shū)后，我對(duì)環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我要像書(shū)中倡導(dǎo)的那樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，倡導(dǎo)低碳生活，為保護(hù)我們美麗的地球做一份自己的努力。
可怕的科學(xué)讀后感篇八
著名的編輯學(xué)家葉至善老先生的一句話：只有枯燥的講述，沒(méi)有枯燥的科學(xué)。的確，科學(xué)完全可以很有趣，尤其體現(xiàn)在這套最新引進(jìn)的科普?qǐng)D書(shū)《可怕的科學(xué)》上。“科學(xué)其實(shí)并不可怕”。
《可怕的科學(xué)》叢書(shū)是我剛從圖書(shū)館借來(lái)的。這本書(shū)里有幽默圖畫(huà)、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。
這本書(shū)能把你帶入科學(xué)天地、能讓你一直笑道天明，當(dāng)你還沉寂在歡樂(lè)的海洋中時(shí)，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個(gè)嚴(yán)肅的警告。
書(shū)中描寫(xiě)了聲音的力量，講述了力量的驚人故事，還講述了能量、動(dòng)物、故事、還有殺人的疾病全記錄.........
哈里·波特是全球最暢銷(xiāo)的魔幻故事，迷倒了無(wú)數(shù)的青少年;霍金是愛(ài)因斯坦之后最偉大的理論物理學(xué)家，他們的身上，代表了兩種讓青少年著魔的魅力：快樂(lè)和科學(xué)?！翱膳碌目茖W(xué)”則是集這兩者為一身。
而“可怕的科學(xué)”還與霍金《果殼里的宇宙》同獲安萬(wàn)特科學(xué)書(shū)籍獎(jiǎng)的殊榮。這些耀眼的光環(huán)，使“可怕的科學(xué)”成為今年最受矚目的圖書(shū)，也最具“賣(mài)相”。安萬(wàn)特獎(jiǎng)則為“可怕的科學(xué)”作了來(lái)自科學(xué)界和讀者的肯定：這個(gè)被稱(chēng)作“科普諾貝爾獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，為包括史蒂芬·霍金《果殼里的宇宙》在內(nèi)的科普經(jīng)典贏得了全球的關(guān)注。
除此以外，還可以從中認(rèn)識(shí)許多新朋友，被吸進(jìn)電燈泡里的倒霉的安迪、刻板教條的科學(xué)課老師———火花先生、總是粗心大意的教授布佐芙等等?！犊膳碌目茖W(xué)》給人一種強(qiáng)烈的感受：其實(shí)，科學(xué)從來(lái)都不枯燥，讀科學(xué)原來(lái)可以像讀驚險(xiǎn)小說(shuō)一樣讓人著迷!
相信，看完這一系列的書(shū)，我們一定會(huì)愛(ài)上科學(xué)的，會(huì)對(duì)科學(xué)著迷的!
可怕的科學(xué)讀后感篇九
輕輕地，冬天來(lái)了，秋天已經(jīng)離去。冬姑娘帶著雨水，飄落人間。這就是“冬雨”。
它通常是在小學(xué)生上課時(shí)落在地面的?！暗蔚蔚危蔚蔚?。”冬雨落在了操場(chǎng)上，綠樹(shù)煥然一新。有幾個(gè)小朋友跑了出來(lái)，他們睜大了眼睛，說(shuō)：“冬雨真美?。 倍曷湓谛澤?，給小草喝，小草高興極了，說(shuō)：“好久沒(méi)喝那么飽了！”它落在鮮花上，使疲勞的鮮花又向我們微笑。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，冬雨就是這樣，靜靜來(lái)，靜靜地離去……。
可怕的科學(xué)讀后感篇十
今年暑假老師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的一本。
《可怕的科學(xué)》英尼克阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書(shū)是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊(cè)，分為“非常實(shí)驗(yàn)”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)檫@些書(shū)從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是加入漫畫(huà)的'引導(dǎo)和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫(xiě)的這本書(shū)，是“非常實(shí)驗(yàn)”中的《危險(xiǎn)食物》。
在這本書(shū)里，每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小鏈接，能了解更多的知識(shí)，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測(cè)試，更豐富了知識(shí)面。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和漫畫(huà)的結(jié)晶。
比如在第二部分—驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現(xiàn)在就等著收錢(qián)吧。這是因?yàn)椋何苁且粋€(gè)圓管，而圓管是一種很強(qiáng)力的結(jié)構(gòu)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道！”說(shuō)：一個(gè)運(yùn)動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)?？茖W(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級(jí)大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書(shū)給我的印象。
可怕的科學(xué)讀后感篇十一
我是個(gè)總愛(ài)問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”的男孩，腦子里總會(huì)冒出千奇百怪的想法，但當(dāng)我遇到《可怕的科學(xué)》后，一切都有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)解答。
這套書(shū)里最最最錦上添花的是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)故事下面都配有夸張的漫畫(huà)，讓我這個(gè)漫畫(huà)愛(ài)好者愛(ài)不釋手，我看完之后總有種身臨其境的感覺(jué)，小小的知識(shí)點(diǎn)可以學(xué)到大大的學(xué)問(wèn)。里面有兩個(gè)小故事讓我得到了豁然開(kāi)朗的答案。
第一個(gè)故事：“因速度快而產(chǎn)生巨大的破壞力”?？吹竭@個(gè)題目我想起自己最近親眼所見(jiàn)的事情，有一只小麻雀在一個(gè)紅綠燈路口練飛，這時(shí)飛馳過(guò)來(lái)一輛小車(chē)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，小麻雀和小汽車(chē)撞上了，汽車(chē)玻璃瞬間碎成了放射狀的小晶塊，而小麻雀當(dāng)場(chǎng)喪命。為何一只小小的肉身麻雀有如此大的威力呢？我很是驚訝。這里的故事告訴我們，速度越快的物體，它的沖擊力也會(huì)越大，它的威力也會(huì)越大，無(wú)論是小麻雀還是小蘋(píng)果，都會(huì)成為一顆“炮彈”。1924年的一次汽車(chē)競(jìng)賽中，農(nóng)民們朝車(chē)手投擲了各種水果，結(jié)果車(chē)子被砸壞，車(chē)手造成嚴(yán)重外傷。舉一個(gè)帶重量單位的例子：4千克重的大西瓜，投向高速行駛的汽車(chē)所產(chǎn)生的破壞力，同10克重的槍彈發(fā)射出去后的破壞力不相上下。真是太可怕了！
第二個(gè)故事：“死亡陷阱—流沙”。不久前，我剛看過(guò)的電影《可可西里》里面就這樣一組震人心魄的情節(jié)，巡山隊(duì)員在與盜獵分子的追逐中陷入了流沙，便永久的與這片土地融為了一體。我十分震驚為什么一堆看似普通的沙子可以把人都吞噬掉呢？原來(lái)，當(dāng)人剛掉進(jìn)流沙時(shí)，沙子首先會(huì)“粘”在人體下半部分，然后以每秒鐘一厘米的速度拖住受困者的腳，并產(chǎn)生10萬(wàn)牛頓的巨大力量。如果想要擺脫這些力，居然需要一部中型汽車(chē)幫忙。通常人們很少能將掉進(jìn)流沙中的人拖拽出來(lái)。如果生拉硬扯，很可能會(huì)把人拉成兩半。流沙從何而來(lái)？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些流沙都是從沿河分布，河水慢慢滲透到沙粒中，使得沙?；ハ嗯蛎浄珠_(kāi)，呈半漂浮狀態(tài)。所以它會(huì)吞噬掉人類(lèi)、動(dòng)物、軍隊(duì)、甚至牙買(mǎi)加的整個(gè)城市。
科學(xué)賜予人類(lèi)最大的禮物是什么呢？是使人類(lèi)相信真理的力量。站在生活的視角去發(fā)現(xiàn)科學(xué)，利用科學(xué)的邏輯去改善生活?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，作為少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該抱有好奇心去探究科學(xué)世界。
可怕的科學(xué)讀后感篇十二
每當(dāng)我打開(kāi)《可怕的科學(xué)》這類(lèi)書(shū)，看見(jiàn)這上面許多深?yuàn)W的問(wèn)題時(shí)，我便會(huì)產(chǎn)生濃郁的好奇心，翻過(guò)幾頁(yè)，先去看后面的回答與解析。這些解析，幫助我讀懂了問(wèn)題與回答的意思。
《可怕的科學(xué)》是一類(lèi)由英國(guó)引進(jìn)的科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣。
沒(méi)有頭的雞可以存活嗎？在以前如果別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì)回答不可能存活。但自從我看了可怕的科學(xué)之后，我會(huì)回答可以。在國(guó)外，確實(shí)有無(wú)頭雞的存在，因?yàn)樗念i動(dòng)脈未被破損，生命也未結(jié)束。它的主人每天用吸管喂它牛奶、玉米粒，但遺憾的是，無(wú)頭雞在一次吞食玉米粒時(shí)，米?？ㄖ?，導(dǎo)致無(wú)頭雞窒息死亡。
你要是看著這些文章時(shí)，產(chǎn)生了一種有些不想看了的感覺(jué)。那么你可以去看一下那些配圖，那些配圖十分生動(dòng)有趣，也更便于理解。在每一篇章后面，都有一些講有名科學(xué)、數(shù)學(xué)家或發(fā)明等小故事。在配圖中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些人物。他們會(huì)更吸引你的注意力，增加你的好奇心。
我曾去做過(guò)書(shū)中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用布遮住眼睛，用手捏住自己的鼻子，讓媽媽將土豆、蘋(píng)果，黑醋栗醬和橙子醬混亂給我吃。結(jié)果我分不清土豆與蘋(píng)果，也分不清黑醋栗醬和橙子醬。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了，嗅覺(jué)比味覺(jué)更加敏銳。書(shū)上說(shuō)，唾液可以將部分食物分解成化學(xué)物質(zhì)，并被嗅覺(jué)捕獲，大腦會(huì)把許多獨(dú)立的畫(huà)面整理成動(dòng)態(tài)畫(huà)面。
好的科學(xué)閱讀是活色生香，是形神兼?zhèn)?，是有血有肉的，是栩栩如生的，還是具有很多有用的科學(xué)知識(shí)的。《可怕的科學(xué)》叢書(shū)不但擁有以上所說(shuō)的特點(diǎn)，還一點(diǎn)兒也不可怕，反而十分有趣。放假期間，我推薦大家多去看看《可怕的科學(xué)》。
可怕的科學(xué)讀后感篇十三
暑假里，我讀完了《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書(shū)。深有感觸，也對(duì)“科學(xué)”這個(gè)詞有了更深的體會(huì)。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本圖書(shū)，以一樁樁撲朔迷離的事件、一個(gè)個(gè)神秘莫測(cè)的謎團(tuán)、一串串不得而解的數(shù)字，把我深深吸引?？铸埵窃鯓訙缃^的？試管嬰兒能否越過(guò)倫理道德這一關(guān)？印度博帕爾毒氣泄漏是怎樣引起的？書(shū)中都有全方位、多角度的解答。真相大白之后，是一陣陣深思，讓人在閱讀的同時(shí)掌握知識(shí)，大開(kāi)眼界。
讀了這本書(shū)后，我受益匪淺。不僅收獲了許多知識(shí)，還讓我明白了一個(gè)真理“科學(xué)并不復(fù)雜，也不只是在實(shí)驗(yàn)室里，它就在身邊，與我們的生活息息相關(guān)?？茖W(xué)被廣泛的應(yīng)用在了生活中。建筑、設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)、工作、出行、甚至玩游戲都需要科學(xué)的計(jì)劃與安排。只要我們?nèi)プ非?、去發(fā)現(xiàn)、看似神秘、高深莫測(cè)的科學(xué)也會(huì)為我們敞開(kāi)真理的大門(mén)。同樣，科學(xué)還有一些領(lǐng)域是暗藏玄機(jī)、充滿挑戰(zhàn)和刺激的。例如：ufo、野人、疾病、自然災(zāi)害、生物武器、和目前被認(rèn)為是最恐怖，也是人類(lèi)不可征服的死亡地帶。這些未解之謎，都值得我們進(jìn)一步探索、研究?？偠灾?，科學(xué)的`力量是強(qiáng)大的，它不但能為我們的生活帶來(lái)方便與快捷，也能使科學(xué)家們冥思苦想、絞盡腦汁。科學(xué)，猶如一把雙刃劍，它在創(chuàng)下一個(gè)又一個(gè)奇跡的同時(shí)，也留下了一個(gè)又一個(gè)的難題。
《可怕的科學(xué)(大全集)》這本百科全書(shū)為我們揭示了不可思議的科學(xué)內(nèi)幕，展示了不可思議的科學(xué)事實(shí)，詮釋了震撼世界的科學(xué)真相，啟迪讀者的心志，引發(fā)讀者的深思。
可怕的科學(xué)讀后感篇十四
《可怕的科學(xué)——超級(jí)建筑》是一本超級(jí)搞笑又超有科學(xué)含量的書(shū)，整本書(shū)講述了世界上所有著名建筑的建造構(gòu)成和相關(guān)資料，并帶領(lǐng)我們了解如何建造一座建筑物，讓我們?cè)跉g笑聲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開(kāi)懷大笑。
這本書(shū)不但能讓我充分的了解了世界上所有著名建筑的建筑史，還能讓我虛擬地建造摩天大廈，過(guò)把建筑師的癮。它是一本搞笑又很有科學(xué)價(jià)值的圖書(shū)。
可怕的科學(xué)讀后感篇十五
今年暑假看了《可怕的科學(xué)》系列的《殺人疾病全記錄》這本書(shū)，感觸很深。《殺人疾病全記錄》是中國(guó)著名科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、科學(xué)教育專(zhuān)家王嵎生教授的作品。這本書(shū)有幾個(gè)相關(guān)的標(biāo)題和有趣的結(jié)尾作為線索。本文主要講述微生物引起的一些可怕癥狀，以及人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)這些微生物并與之戰(zhàn)斗的過(guò)程，讓我們看清病毒猖獗的危險(xiǎn)世界。
在了解可怕微生物的同時(shí)，也深深感受到了那些研究致病微生物的人的勇敢精神。例如，羅伯特科赫冒著背部感染的風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)始了一種叫做炭疽熱的可怕疾病。它會(huì)導(dǎo)致肺部疼痛，從而導(dǎo)致死亡。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有防毒面具。另外，當(dāng)時(shí)醫(yī)療技術(shù)還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，所以死亡的可能性大大增加。愛(ài)德華詹納在天花疫苗實(shí)驗(yàn)方面非常大膽?！敖^望”，他甚至把自己的半成品注射到自己的`兒子身上。最后，他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果成為天花從地球上徹底消失的基礎(chǔ)。還有漢弗萊戴維，亞歷山大勒明…….他們都是拯救人類(lèi)的英雄。我心想：“這些科學(xué)家真勇敢！他們不顧自身安全去打敗微生物。要知道，感染這些微生物是一件很可怕的事情，甚至生命都有危險(xiǎn)。”想到這一點(diǎn)，我認(rèn)為我們應(yīng)該對(duì)這些勇敢的科學(xué)家致以崇高的敬意。
我們之所以能在這個(gè)世界上用先進(jìn)的醫(yī)學(xué)生存，就是因?yàn)檫@些勇敢的科學(xué)家。因此，我們要向這些科學(xué)家表示感謝。
可怕的科學(xué)讀后感篇十六
當(dāng)你看見(jiàn)魔術(shù)師忽然消失，又神奇般地回來(lái)；或者目睹一個(gè)人被鋸成兩半后又完好無(wú)損地活了過(guò)來(lái)；或者見(jiàn)識(shí)某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了數(shù)天，你一定很想知道其中的奧秘吧。這本《魔術(shù)全揭秘》就幾乎全部揭示了全部魔術(shù)中的騙局。
這本書(shū)寫(xiě)得非常幽默，讓我看得入了迷。每次當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就會(huì)身臨其境，一看就是一浪個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法阻止我看，我估計(jì)就算是地震了，我也會(huì)渾然不知，還看得津津有味。
這本書(shū)不僅說(shuō)了魔術(shù)的由來(lái)和解密，還教了一些小魔術(shù)，我也表演給了家人看，連他們都驚嘆不已呢！
這本書(shū)里講述了許許多多種魔術(shù)，我最喜歡的魔術(shù)還是斬腰魔術(shù)。
斬腰魔術(shù)是由帕西？蒂布爾斯和賀瑞斯？金先創(chuàng)舉的他們都是把他們的助手砍成兩半，然后再奇跡般得“復(fù)活”，其實(shí)這都是一些騙局。帕西？蒂布爾斯所用的箱子是沒(méi)有底的，他的助手需要將自己的腹部沉入平臺(tái)的空洞，同時(shí)要把頭、手和腳從箱子的兩端伸出，這樣就不會(huì)被割到了。賀瑞斯？金用了兩個(gè)助手，第一個(gè)助手把腳抬起來(lái)，占箱子的一半，并把頭和手伸出來(lái)，第二個(gè)助手藏在平臺(tái)里把腳伸出來(lái)，這樣就好了。后來(lái)還出現(xiàn)了很多不同版本的斬腰魔術(shù)，大家都不知道他們是怎么做的呢！
這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了魔術(shù)的奧秘，給我留下了深刻的印象，這是《可怕的科學(xué)系列》里最有趣的一本書(shū)了。
可怕的科學(xué)讀后感篇十七
寒假中，我閱讀了《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)，這套書(shū)不僅生動(dòng)風(fēng)趣，充滿了幽默感，而且口吻也非常親切，讓我愛(ài)不釋手。
為什么這一系列的書(shū)要命名為可怕的科學(xué)呢？因?yàn)檫@本書(shū)從更加真實(shí)的、更加貼近生活的角度講述了最真實(shí)的科學(xué)。它并不是像大科學(xué)家那樣單純的解釋?zhuān)羌尤肓寺?huà)引導(dǎo)和例子，從而使我們更能感覺(jué)到科學(xué)的真實(shí)性與可怕性。
比如其中《發(fā)威的火山》，向我們講述了火山爆發(fā)的可怕、火山的構(gòu)造和對(duì)我們的危害與幫助。
火山的爆發(fā)非常的可怕，科學(xué)的真像也是讓人膽戰(zhàn)心驚。讀了這套書(shū)，更讓我覺(jué)得科學(xué)是那么的神秘，是那么的有探究性，也更讓我急于去解開(kāi)科學(xué)背后的謎底。
可怕的科學(xué)讀后感篇十八
我在這本書(shū)中，我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的，用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了。我們雖看不見(jiàn)時(shí)間的流逝，但是能看到隨著時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，從西邊落下。沒(méi)到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)大、變老……還有一些名言是來(lái)表示時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的，如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……還有一些成語(yǔ)是表示時(shí)間過(guò)地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來(lái)計(jì)時(shí)的，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱(chēng)“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。
通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的.圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。
以后我們一定要珍惜每一分每一秒。
可怕的科學(xué)讀后感篇十九
這本書(shū)主要講述了人的器官應(yīng)該怎么保養(yǎng)和器官的介紹，例如人身上的毛竟然比黑猩猩身上的毛還多，只是人的毛又細(xì)又短；黑猩猩的毛又粗又長(zhǎng)。再舉一個(gè)例子吧，一年里就會(huì)誕生2.8億個(gè)新生兒童，可見(jiàn)速度是十分快。
讀完了這本書(shū)，讓我產(chǎn)生了許許多多的感想。想起自己以前好吃懶做，吃東西時(shí)狼吞虎咽，覺(jué)得好吃就一下子吃很多，把我的胃放在一邊都不管“他”的健康。開(kāi)完書(shū)后，自己感到慚愧不已；臉紅了，垂頭喪氣的低下了頭，為自己以前的'行為感到羞恥，在這以后我再也不狼吞虎咽，開(kāi)始細(xì)嚼慢咽起來(lái)，胃的負(fù)擔(dān)逐漸減少，他好像在說(shuō)：“謝謝你身體的主人，現(xiàn)在我更加愿意為您效勞了！”這次改變?nèi)俊犊膳碌目茖W(xué)》這本書(shū)里的知識(shí)。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽乙欢ㄒ嗫磿?shū)，收獲更多知識(shí)，成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！