方案的制定需要我們對目標的清晰定義和具體規(guī)劃，以確保我們的努力朝著正確的方向前進。方案的實施步驟和時間節(jié)點要具體明確，便于監(jiān)控和評估。最后，希望大家在制定方案時能夠?qū)W習這些范文中的精華，將其運用到實際中，取得更好的效果。
學?；顒臃桨钙?/strong>
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
4月x日下午（1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回）。
x公園。
總負責人：x。
全面負責本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作；及時妥善處理偶發(fā)事件。
（1）活動前要加強安全教育。
（2）了解有特異體質(zhì)的學生，關心每一位學生的'身體狀況；
（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；
（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和xx的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
（三）特色活動：
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。
2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：尋寶。
活動二：講一講。
活動三：交換帽子（回到教室進行交換）。
第一組：xx香蕉隊：組長x組員：x。
第二組：白色牛奶隊：組長x組員：x。
第三組：紅色蘋果隊：組長x組員：x。
第四組：橙色橘子隊：組長x組員：x。
第五組：米色大米隊：組長x組員：x。
第六組：天藍色天空隊：組長x組員：x。
第七組：藍色藍莓隊：組長x組員：x。
零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3、5元。風箏7個：
發(fā)放獎勵人員：組長x組員：x。
學校活動方案篇二
4月28―4月30。
各班級可根據(jù)實際情況自行安排。
1―5年級全體隊員。
“快樂勞動幸福生活”
通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增強全體隊員愛勞動的'意識，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
1、自我服務勞動：系鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務勞動：釘紐扣、洗衣服。
一年級：收拾書包。
二年級：系鞋帶。
三年級：疊被子。
四年級：釘紐扣。
五年級：洗衣服。
一年級收拾書包，學生可提前練習，在規(guī)定時間內(nèi)，用時最短者獲勝。
二年級系鞋帶，要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子，也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。
四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服（布料）和針線，在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比。（每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽）。
五年級洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學生自備，在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節(jié)課，每班挑選五名同學到餐廳，參加比賽。
組織學生開展“快樂勞動幸福生活”繪畫比賽，五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處，學校將進行評比?；顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學，班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”。
學?；顒臃桨钙?/strong>
三、參與人員：08法2班全體同學。
作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數(shù)是在學校內(nèi)進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內(nèi)消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區(qū)消費者協(xié)會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
五、活動目的和意義。
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關于3、15的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。
關于大家深惡痛絕的騙子的各種騙術的介紹：
1朋友借號。
在游戲中由于相處久了，漸漸取得一定的信任，偶然對方提出借裝備借錢，出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕，借了就不還了，所以相處朋友要謹慎，沒有確定的把握，就別借了。
2先錢后帶。
看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的，這也是小騙吧，錢也不多，而且收費不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低于60才能靠帶人賺錢你多刷他幾天，滿世界都知道了，其實很低級的騙子才用這種方法你要他先帶再收錢，他肯定是不會答應的，要不就找個可靠的朋友介紹一下，帶熟了專門找一個人帶吧。
3網(wǎng)站上領獎勵。
一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息，打著幻想游戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極品套裝，高級寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號和密碼，甚至是綁定倉庫密碼等于把自己的號白送于人了。
二是朋友的號被盜了，盜他號的人立馬把有木馬的鏈接發(fā)給你，你可能因為對方是你的好友就相信了，沒有免費的午餐，別以為好事那么輕易就找上你，無論是誰別輕易交出帳號和密碼。
4金幣換q幣。
5現(xiàn)金或q幣賣裝備。
最近看到這樣一則消息，個人推斷百分之九十九是個騙子，消息如下600錢，或200q幣出售極品老虎。問題出在錢幣和q幣的價值太不對等了，如果你和對方一步步的談下去，就要注意中招了，你會因為q幣要合算多了而難以抗拒想要得到極品寵物的誘惑，如4所說，他肯定會要求你先給q幣的這種廣告一看就有問題。
6近似角色名行騙。
裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時，要時刻記住，還有一群人也沒日沒夜的惦記著你呢，就是盜號者，這樣的情況在百曉生的四周極易碰到，因為那里高手云集，裝備眩眼，你一不留神，旁邊就有人注意你和游戲中的老公或是哥們的一舉一動，然后馬上申請一個近似的角色名冒充你最信任的人跟你要號或裝備，已有不少玩家中招，防范的方法就是，無論是誰向你要極品裝備時，要么就語音，要么就約定些類似身份驗證之類的暗語。
7高賣高收。
這個方法已經(jīng)老土了，一個人開著收購的店，你冷不丁一看，非常高的價格在求購，如：作案工具，大地之靴等不是很常見的收集品，再多行數(shù)步，發(fā)現(xiàn)有人正巧合了你的心意在賣這樣東西呢，等這不是財神眷顧你，讓你撿錢嗎?馬上取錢去買再給收購的人才發(fā)現(xiàn)收購的人交易不下這樣東西。
8開店的數(shù)字游戲。
9偷梁換柱。
10先錢后貨賣寶寶。
眾所周知，寶寶信任低于30是不能交易的，有騙子就以此為借口，要求你先給錢再給貨，當然這種情況不多，因為你不看到屬性也是不會買的，但我碰到過，對方只是賣一級的帶前綴名的蛋，價格說得很便宜，他說不能交易，要我先給錢，我原以為是碰到了騙子，還好不是，后來是他先給蛋給我，我才給錢給他。
11美女視頻。
別以為就你有艷福，一碰就碰到個美女要求跟你視頻，還說自己長得不賴，不信你可以看照片之類，接照片和文件，及接視頻，都有可能令你中到木馬而盜了你的號，看過世界廣告中有人刷，找個美女視頻，只要認為自己是美女的就行。
12復制裝備。
13刷會員。
世界廣告喊話，有人收錢刷永久會員及無限刷qq秀有兩種可能，騙錢就跑，或是給你木馬程序讓你接收。提供一個新鮮騙術某人的朋友對他說收到個刷神恩的程序，但是不是很懂電腦，要求某人幫忙指教如何使用，如果刷成了，得到的神恩或錢一人一半，于是某人接收程序，帳號立即被盜。
14開店不要開收集。
有的朋友剛練完級，寵物仍處于自動收集狀態(tài)，但擺好了攤子開店，于是旁邊有人扔了很多人參酒，精鋤類的東西，這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄，由于開店時，你所售賣的東西是屬于系統(tǒng)暫為保管的，所以等你一關店，這些東西回不來只有掉在地上，如被旁邊的人開著收集收走，損失就大了。
15代練公司所謂的賣裝備。
每個服務器都有注冊為某某代練公司的角色名所發(fā)的世界廣告，一般是100元可售300錢b，或是賣高級帳號，代練服務等，有的朋友付款后，對方說你所匯的100元，由于銀行提供的服務只能查200元到帳情況，所以100元查不到，要求這位朋友再匯一百元，試想，他們既然天天做生意，如有上述情況為什么在你匯款之前不說清楚呢?到底還是一種詐騙，而且游戲官方也是不支持私下進行游戲幣和道具的現(xiàn)金交易哦，你的所有權益都得不到保障不過有的網(wǎng)友提醒，匯款后被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關部分報案的，不管查處結(jié)果如何，也算是我們盡了人事吧。
16合謀設計騙局。
在回帖中看到有朋友說想要找個級高的人帶，正巧碰到幾個級別既高且裝備不錯的人，有人還是某家族的族長，在他們再三的保證游說下，這位朋友認為可信度還是比較高的，結(jié)果付了前錢后，不再見這伙人的蹤影。
17行竊家族倉庫。
有些小騙子加入家族不久，就要求授權取家族倉庫的東西，大部分族長還是比較義氣的，為了對族人好點，看看倉庫東西也不是太值錢，一般都會同意，但這些小騙子專門偷琥珀，一組也好，半組也好，反正偷點是點，馬上退出家族，另投別的家族再故伎重施。
學校活動方案篇四
感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月
xx
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識;
2、學唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
5、標識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂
6、讓學生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。
8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
學?；顒臃桨钙?/strong>
家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學?；顒印?BR> （一）一年級。
主題：秀秀我們的成果！
時間：12月10日（周三）下午2:35——3:15。
內(nèi)容：
1.走進課堂（下午2:35----3：15）。
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子。
2．走進班級教室（下午3:20---5：00）。
（1）在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示，可以是學科作業(yè)，也可以是美術、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
（2）任課教師與家長交流。
（二）二年級。
主題：曬曬幸福的味道。
時間：12月10日（周三）下午3：00——5:00。
內(nèi)容：班級教室。
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
（三）三、四年級。
主題：我們一起讀書吧！
時間：12月11日（周四）下午3:30——5:00。
內(nèi)容：班級教室。
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
（四）五年級。
主題：課堂學習我真棒！
時間：12月11日（周四）下午2:35——5:00。
內(nèi)容：五年級是使用教學案的第一學期，課堂教學方式、孩子學習方式的改變，讓家長走進課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂（下午2:55----3：15）。
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子。
家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。
2．任課教師與家長交流。（下午3:20---5：00）。
（五）六年級。
主題：我想對爸爸媽媽說！
時間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）。
內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的`變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學會感恩，讓家長學會理解，更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
1、及時通知家長，保證出勤率。（建議父母參加）。
2、當天及時請家長簽到，家長學校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”；
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生：及時放學回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負責）。
學校活動方案篇六
根據(jù)推進家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關文件精神，扎實推進素質(zhì)教育，構(gòu)建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結(jié)合的平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)，教育學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，促進少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設人才。
1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。
2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理現(xiàn)代化；家庭教育服務保障體系的現(xiàn)代化。
3、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實施素質(zhì)教育，通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索，引導廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念，確立正確的`兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設上有顯著進展，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創(chuàng)區(qū)“家教名?！?，為我校家教現(xiàn)代化建設提供有益的實踐和理論成果。
1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓，二月一個專題的集中（以校或以班）授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關內(nèi)容，或請專家進行專題講座。
２、開設“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長，通過電話就能與學校領導、教師進行交流，了解子女在校的學習和生活等情況。
３、開辦“家長網(wǎng)絡學?！?。部分在外工作或務工的家長，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學校成員互發(fā)電子郵件，以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。
４、開設“家長訪校接待日“。由校級領導輪流值班，每周五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復，面對面溝通。
５、建立“家長開放日制度“。每學期組織一次教學開放日活動，將家長請進校園，通過聽（聽課）、看（主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn)）、議（評議學校的工作）、談（召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學工作）等方式促進學校教育教學工作。
6、建立家長學校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。
７、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學校的情況。
8、舉行幾次大型活動。在開展畢業(yè)匯報、運動會、藝術節(jié)等大型活動時，把家長請回學校與師生同臺表演，同臺獻技，共同參與，為學生營造寬松、平等、和諧的氛圍，使學生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關愛，從而促進孩子全面和諧發(fā)展。
1．有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作，進行統(tǒng)籌安排。教學內(nèi)容具有針對性，教學安排要注意科學性，教學活動要講適用性，教學方法要堅持啟迪性，教學措施要掌握可操作性。
2．有統(tǒng)一教材。以《小學生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結(jié)合實際編寫一些校本教學資料。
3．有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念，高尚的道德情操，扎實的業(yè)務基礎理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學校的兼職教師；聘請熱心家教工作、富有教學經(jīng)驗的專家教師，為家長學校的專職教師，參加家庭學校授課、咨詢、座談等活動。
4．有備課筆記。教師上課前，要認真鉆研教材，深入學習家庭教育理論，掌握不同年齡段學生的心理、生理特點，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性、科學性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。
5．有授課記錄。對（兼）職教師的授課過程要進行詳細的記載，作為積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，交流教學體會，提高教學水平的教學資料。
6．有檔案資料。規(guī)范收集，科學整理，分門別類，裝訂成冊。
7．有規(guī)章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優(yōu)秀家長評比條件》等。
8．有工作總結(jié)。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧，認真總結(jié)成績，仔細分析不足，明確發(fā)展方向。
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選舉、管理、培養(yǎng)小干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊的生活有著重要意義。通過活動，讓隊員在其中找到一個崗位、扮演一種角色、學習一種本領、體驗一種感受、明白一個道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)，使學生經(jīng)受民主生活的.鍛煉，學習領導工作的本領，培養(yǎng)其組織和服務能力。通過建構(gòu)角色，為孩子提供鍛煉成長的舞臺，培養(yǎng)學生的小主人意識，學會自己管理學習、生活、人際關系等方面的行為；培養(yǎng)學生的競爭意識，參與意識，使之成為適應現(xiàn)代社會的一代新人。
爭做學校小主人，自己事情自己管。
敢于競爭 樂于上崗
重在參與、面向多數(shù)、全面成長、發(fā)展個性、自愿自主、平等民主
在校園里設置各種小崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐的機會，讓學生們參加應聘，讓他們學會自己管理學習、生活、人際關系等方面的行為。
（1）宣傳發(fā)動：
明確本次活動的目的、意義、要求，制訂活動的實施方案。并利用升旗儀式召開動員大會，宣讀招聘啟事，讓學生積極加入到崗位的競選中來。
（2）組織實施：
1、以班為單位進一步做好崗位競聘的宣傳發(fā)動工作，組織學生報名競聘，填寫競聘表。
競聘崗位：
“紅領巾廣播站”小記者 、小編緝 、播音員 、廣播管理員
口齒伶俐的小主持
（以上參加學校崗位應聘，主要對象3――6年級，1、2年級能力突出者亦可。）
愛我校園“環(huán)保巡查員”
細心能干的水電節(jié)能員
小白鴿推普員（普通話宣傳，檢查）
義務領養(yǎng)員（領養(yǎng)或管理學校的一棵樹，一株花）
（以上1――6年級每班每個崗位1――2名[義務領養(yǎng)員除外]，由班級組織篩選。）
2、班級進行篩選參加學校應聘，參加應聘者準備介紹材料。
說明:a、每班在班級競選的基礎上,先確定班級崗位人員，然后各崗位挑選1――3名學生參加學校應聘。
b、介紹材料內(nèi)容：我準備參加什么崗位競選，我為什么要參加競選，我參加該崗位競選有什么優(yōu)勢，如果我當選了我會怎么做。
3、學校舉辦一次招聘會。
應聘者上臺進行1――2分鐘的自我介紹，由班主任組成考評小組，進行篩選，擇優(yōu)錄取。
（3）公布應聘結(jié)果：
1、張榜公布入聘者名單。
2、召開小干部會議，進行分工。
學?；顒臃桨钙?/strong>
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：(感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力)
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的'制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協(xié)會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分)
1. 預賽環(huán)節(jié)(9支代表隊)
·必答階段(8輪) 顯示題目之后，各小隊經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分(注：此階段需淘汰一只代表隊;若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊)
表隊)
2. 決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊)
·搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分(注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答)
·限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序)，在規(guī)定時間內(nèi)回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動親友團的參與，所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒)
·愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品(注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
七、經(jīng)費預算
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協(xié)會
人文與社會科學學院
x x x x x x x
一、會議(活動)目的：
xxxxxx
二、會議(活動)時間：x年x月x日x:00
三、會議(活動)地點：xxxxxx
四、出席人員：
人文與社會科學學院黨總支書記xx
人文與社會科學學院輔導員xx老師
人文與社會科學學院團委副書記xx、學生會主席xx、科協(xié)主席xx
xxxxxxxxx
五、主持人：
xx
六、會議(活動)流程：
1.大會(活動)第一項：xxxx
2.大會(活動)第二項：xxxx
3.大會(活動)第三項：xxxx
4.大會(活動)第四項：xxxx
5.大會(活動)第五項：xxxx
七、工作安排：
1.會前(活動前)準備：xxxx。(負責人：xxx)
2.會中(活動中)準備：xxxx。(負責人：xxx)
。(負責人：何海潔)
。(負責人：xxx)
5.會后(活動后)準備：xxxx。(負責人：xxx)
6.會議的記錄、照相，由xx部負責。(負責人：xxx)
七、經(jīng)費預算
：xx元
：xx×xx=xx元
：xx×xx=xx元
總計：xxxxxx元
八、附件
xx發(fā)言稿
xx總結(jié)稿
xx
xx
石家莊經(jīng)濟學院人文與社會科學學院
xxxx年xx月xx日
附一：xxxxxx
附二：xxxxxx
附三：xxxxxx
附四：xxxxxx
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一、指導思想：
現(xiàn)代社會的家庭教育，是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實生活的意義，發(fā)展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業(yè)選擇等途徑，使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合，強化學校管理，提高辦學水平，學校建立家長學校，具體活動方案如下：
二、活動準備：
1、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調(diào)查，調(diào)查學生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學歷情況等。學校把學生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計，掌握學生家庭的第一手材料，班主任也了解學生家庭自然情況，采取不同的方法幫助、教育學生。
2、學校建立“家長學?！苯M織體系。
明確家長委員會成員的條件：
(1)家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。
(2)家長委員會成員由學校提出建議，學生家長自薦、班主任老師審核后報學校通過后產(chǎn)生。
(3)學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。
(4)家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名，其中包括家長委員會成員4名，家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成，并吸收社區(qū)主任、社會實踐基地領導組成第七中學家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長學校一系列計劃。
家長委員會的權利：
(1)有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。
(2)有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內(nèi)答復。
(3)有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內(nèi)答復。
(4)在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。
(5)有權對委員會工作進行監(jiān)督。
家長委員會的義務：
(1)理解學校的辦學理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標，與學校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
(2)積極參與、配合學校舉行的'重大教育活動。協(xié)助學校加強科學管理。
(3)有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。
(4)有義務完成委員會布置的工作。
(5)有義務主動為學校的公益建設和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動家長共同解決辦學中的困難。
家長委員會的職責：
(1)與學校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學校做好各項教育工作，積極參與社區(qū)教育，做好學生的保護工作，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供方便。
(2)動員所有家長積極學習家庭教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓，指導學生家長開展家庭教育，協(xié)助學校做好學生思想工作，為學生全面發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境。
(3)與研討學校發(fā)展中的重點問題，協(xié)同學校提高辦學質(zhì)量，從物質(zhì)和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。
(4)歸納家長們所反映的問題，將有關意見和建議及時提供給學校。
家長委員會參與學校教育教學工作：
家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課，對教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作，有利于家長學校工作的開展。
三、活動時間：
學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。
四、活動步驟及內(nèi)容：
1、開學初組織學生家長的培訓，主要內(nèi)容。
(1)介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程;。
(2)組織家長委員會成員研究教育學生的方法。
2、組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，搞好學校開放日活動，推行家長進課堂制，家長參加教師教研活動，和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學生提供良好的學習生活環(huán)境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經(jīng)驗介紹。
3、學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。
4、家長學校走進社區(qū)，和社區(qū)一起開展活動，培養(yǎng)學生的公德意識、環(huán)境意識，以及對社會的責任感。
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承辦單位：
晚會時間：
1、豐富師生的課余生活，為學員提供一個鍛煉平臺。
2、培養(yǎng)學生們對舞蹈的興趣和愛好，以及對舞蹈的追求和夢想。
2、通過舞臺實踐反映教學質(zhì)量、檢驗學員掌握教材的能力。
3、提高學員舞臺的表現(xiàn)力，同時也是家長在一個學期之末看到孩子的學習成果。
節(jié)目由各排練老師負責和組織平時的排練工作，形式不限，內(nèi)容需青春、時尚、健康，積極向上。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時，觀眾陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔。
第一組：節(jié)目策劃組
負責人員：
任務： a、負責整場晚會的工作調(diào)配
b、完成節(jié)目篩選工作；
c、節(jié)目單編輯；
d、準備好主持人的形象設計及臺詞；
第二組：禮儀組 負責人員：
任務：
a、匯演開始前各座位的落實。
b、匯演之前準備好會場服務物品，如節(jié)目單、水等。
c、匯演之前把家長引領至觀看區(qū)域。
第三組：道具設備組
負責人員：
任務：
a、協(xié)助負責舞臺燈光、音箱等設備正常運轉(zhuǎn)，及后勤保障問題。
b、dv相機的落實，組織正常拍攝工作（教職工有備可自行提供）。
第四組：后勤機動組
負責人員：
任務：
a、協(xié)助道具組安裝相關設備及舞臺布置
b、負責看管學生演出服裝，負責節(jié)目催場，演職人員就位。
c、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況，
d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：
1、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
2、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。
背景制作 6月15日－6月18日 道具準備 6月22日
節(jié)目審查 6月22日 舞蹈室 節(jié)目彩排 6月22日、23日
音樂制作
6月15日截止 選擇主持人
6月10日－6月18日 會場布置
晚會前一天
1、服裝道具準備
各演員將表演服裝至于后臺管理，附上各自演員所屬標簽，以便回收統(tǒng)計。
2、背景及場地布置
道具組和機動組負責擺放背景設施及場地的設施
3、燈光及音箱設備調(diào)試
道具組調(diào)試燈光背景及各節(jié)目音響測試效果，演員按順序進行彩排。
4、會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
5、觀眾依次進場入座
禮儀組選派兩人負責入口進場引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
6、會場衛(wèi)生清理
活動結(jié)束后，后勤組負責會場的桌面及地面的清掃工作。
7、會場服務器具及禮儀服裝整收
道具和后勤組負責專員的服裝、道具的整收工作，分別依照標簽或名單匹配落實，可演員或?qū)I(yè)老師自行處理送還事宜。
8、背景布置處理工作、及桌椅收送
禮儀組及相關工作人員負責背景道具的拆卸。
書面總結(jié)、vcd制作、照片分發(fā)、晚會情況。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會當晚各環(huán)節(jié)責任分清，如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的`突發(fā)性問題，請找活動負責人。
7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
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為進一步加強我校師德師風建設，促進我校教育工作順利而有效的開展，推進教育發(fā)展、提高內(nèi)涵、科學發(fā)展，經(jīng)我校領導班子研究決定，一定要做好“20xx年xx縣師德師風建設年”活動，為扎實有效推進這一活動，根據(jù)我校實行情況，制定如下實施方案:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，落實黨的教育方針，實施素質(zhì)教育;以“三愛”、“四有”為主題，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進我校教師隊伍建設水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、保證教育工作順利開展，有效進行。
做“三愛”、“四有”教師?！叭龕邸?，就是愛校、愛崗、愛生;“四有”，就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。
通過各種有效的方式，使我校教師既能嚴守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡單地說，就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊伍，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學生，尊重他們的人格尊嚴，善待每一名學生，維護他們的合法權益。要嚴格禁止對學生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。
(三)要采取各種措施為教師學習創(chuàng)造條件，教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務學習，把學習與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠?qū)W以致用、用以促學、學用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準”、“機關作風九條禁令”和有關紀律要求，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。
(五)能使學校教師團結(jié)協(xié)作，相互關心，相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
(一)動員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學習兩個環(huán)節(jié)。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風建設年活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的.目的、意義，并簽訂師德師風承諾書。這項工作要在3月30日前完成。二是成立組織機構(gòu)。組長：王占安;副組長：佟寶信、曹文祿、王洪波;成員：學校中層領導及學年組長;辦公室主任：劉永業(yè);成員：劉漢志、張宏軍。
2.學習工作。一是明確學習內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學習：第一，學習相關法規(guī)。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準》等相關法律法規(guī)。第二，學習專業(yè)理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三，學習先進典型。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行，教師自主學習每天不少于1學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每月不少于4學時。集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要撰寫20xx字以上的學習心得、反思，保證學習質(zhì)量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學校自查四項工作，規(guī)劃方案《學校師德活動方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《優(yōu)秀教師的110個好習慣》等要求，在教師中認真開展“四對照、四剖析、四查看”活動，即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優(yōu)秀教師行為習慣”、先進人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為; 對照學生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。對照《有效教學實施方案》的要求，剖析教學環(huán)節(jié)中存在的問題，查找現(xiàn)有教學活動中存在的無效低效教學行為，探索尋解決問題的途徑，改進教學手段，引導廣大教師樹立正確的有效教學觀，促進教師個體專業(yè)成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距，形成自我剖析材料，裝入教師個人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎上, 學校要通過召開學生座談會、家長座談會,公開學校校長郵箱,定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。
3.開展民主評議。召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風自我剖析報告，分析查找差距和不足，進一步統(tǒng)一思想，提高認識;學校召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議，對學校的師德師風建設及每位教師的師德表現(xiàn)進行評議;學校領導對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴肅批評，最后進行師德師風民主測評。
4.形成自查報告。實事求是分析師德師風建設存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改落實階段。從20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強化落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。
1.制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學校要分別制定切實可行的師德師風建設整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任。對于整改方案不認真、不深入、走形式的要推倒從來。
2.強化整改落實。制定整改措施和方案并在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報。要在教師之間、學校領導之間、學校領導與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。
3.建立長效機制。根據(jù)自身實際情況，從三個方面健全和完善師德師風長效機制。健全和完善領導機制。健全和完善師督導考核機制。建立師德檔案，詳細記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日常考核、階段考核和年度考核，并將師德師風考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務評聘和獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力宣傳他們的先進事跡;對無故不完成教育教學任務，損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學生訂閱教輔或誘導學生到指定地方購買統(tǒng)一的教輔的教師，堅決實行評優(yōu)評先、職務評聘“一票否決”，后果嚴重、情節(jié)惡劣的，堅決按照有關規(guī)定清除教師隊伍。
(四)總結(jié)表彰階段。從20xx年10月下旬至12月末。主要抓好檢查評比和選樹典型兩個環(huán)節(jié)。
1.檢查評比。學校組織有關人員，深入學校各學年組對師德師風建設年活動開展情況、問題查擺剖析情況，整改落實情況和師德師風建設提高情況進行檢查。
2.選樹典型。年底我校評選德師風建設優(yōu)秀教師5名。并做先進報告會。
組 長：王占安 學校校長
副組長：佟寶信 學校業(yè)務校長
曹文祿 學校業(yè)務校長
王洪波 學校安全校長
成 員：劉永業(yè) 學校政教主任
劉漢志 教務主任
張洪軍 團支部書記
郭云龍 科研主任
劉新杰 少先隊輔導員
劉文東 工會主席
趙占勇 安全主任
于成武 總務主任
(一)保證政令暢通無阻。形成正確的輿論導向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負責，共同推進師德師風建設年活動的深入開展。總的要求是，每一階段學校都要召開動員會，都要形成總結(jié)剖析材料。
(二)營造輿論氛圍。要充分運用廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力宣傳師德師風建設的精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展“師德師風建設年”的重大意義，宣傳師德師風建設先進典型，宣傳“師德師風建設年”部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進展情況，擴大師德師風建設年活動的社會影響。
(三)堅持統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風建設年活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應，把深入學習、提高認識貫穿始終，把解決問題，建立健全機制貫穿始終。
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地點：
【主辦承辦】
主辦單位：20xx商領(秋季)班20xx商領(春季)班20xx商領(秋季)班
承辦單位：xxx河南教學中心大數(shù)據(jù)班諸集團班
媒體支持：
【參加人員】
學院中心領導、特邀主講嘉賓、商業(yè)領袖班學員、內(nèi)訓集團班學員、合作機構(gòu)代表
【晚會版塊】
內(nèi)容豐富：精彩回顧、主題演講;表彰優(yōu)秀、班級節(jié)目匯報演出;領袖企業(yè)家、同學企業(yè)家分享和交流。
趣味正向：通過表彰優(yōu)秀、紅毯入場、節(jié)目演出等多種形式，來打造本次年會的正能量和趣味性，同時延續(xù)社會責任的倡導和踐行。
【擬邀嘉賓】
陳xx，一個地地道道農(nóng)民出身的軍人，1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄，如今年過花甲的他仍戰(zhàn)斗在一線的工作崗位上，現(xiàn)任許昌萬里運輸(集團)有限公司黨委書記、董事長，河南省萬里運輸集團有限公司董事長、北京萬里投資(控股)有限責任公司董事長、中國交通企業(yè)管理協(xié)會副會長、中國交通企業(yè)協(xié)會多種經(jīng)營管理委員會理事長、河南省道路運輸協(xié)會副會長、河南省貨運管理委員會主任、河南省交通物流協(xié)會第二屆理事會副會長。曾先后獲得“全國模范軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部”、“全國五一勞動獎章”、“建國60年·中國道路運輸企業(yè)十大杰出人物”、“許昌市勞動模范”、“許昌市第二屆優(yōu)秀社會主義事業(yè)建設者”等殊榮。
他“敢想、敢闖、敢干、敢為人先”，使其所領導下的萬里運輸集團躋身于中國道路運輸企業(yè)前10強、中國交通物流aaaaa級企業(yè);打造出了“萬里”品牌，創(chuàng)造出了一艘“運輸航母”，在平凡中創(chuàng)造出了奇跡，他就是許昌萬里運輸集團董事長陳xx。
【優(yōu)秀頒獎】
在過去的一年中，在眾多班級中，有哪些班級，以及他們的班委，用出色的表現(xiàn)征服了所有人呢?又有哪些老總憑借他們的才干和魅力打動了學員與老師呢?不能再讓他們默默無聞下去了!
為了表彰這些優(yōu)秀的集體和老總們，我們將在本次年會上頒發(fā)5大獎項，實現(xiàn)從個人到集體，從臺前到幕后的全面覆蓋，挖掘在即將過去的20xx年當中那些所有的值得老總紀念的閃光點，并將這些難以掩蓋的光芒銘刻在一段難忘的記憶之中。
今年的獎項設置，我們按照集體獎、個人獎，活動獎，分為了三類大獎。所有獎項的評選范圍均為參加本次晚會的班級和班級學員。
第一類：集體獎
“優(yōu)秀班級獎”2名
“優(yōu)秀班委獎”1名
一個成功男人背后往往有一個為之默默付出的女人。一個運轉(zhuǎn)順暢，親熱團結(jié)的班級背后，也一定有一群為之默默付出的班委們。他們內(nèi)部擁有明朗的組織架構(gòu)，執(zhí)行力很強，主動的讓班級參與到各項校內(nèi)外活動中去;有圖有真相，為了建設好班級，優(yōu)秀班委們還會定期召開主題鮮明，有意義，針對性和時效性都不錯的班委會;不僅如此，優(yōu)秀班委們還會定期舉辦有主題，有意義，傳遞正能量的班級活動，徹底讓一個班級“動起來”成為同學們學習交流的最佳平臺。優(yōu)秀班委們默默的付出，讓我們動容，我們還有什么理由繼續(xù)讓他們做無名英雄呢?讓我們一起來發(fā)掘他們吧這群優(yōu)秀可愛的的班委吧!
第二類：個人獎
“優(yōu)學獎”5名
在企業(yè)，他們是果敢勇毅的領導者，讓企業(yè)煥發(fā)出了無窮的活力與熱情。在浙大，他們是放下姿態(tài)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學員。他們本身已經(jīng)很優(yōu)秀，但他們?nèi)匀槐３侄苏膶W習態(tài)度，到課率不低于80%;他們樂于參加每次課程和活動，也樂于與學員分享自己的收獲與感悟，他們支持教學中心的工作。他們本不是明星，但他們的好學精神為他們增添了無窮的人格魅力。如果你發(fā)現(xiàn)他們，請不吝的推薦他們!讓他們獲獎，這是我們給他們最好的鼓勵!
“新銳獎”2名
參考標準：
·在行業(yè)細分領域需為前五名，或年銷售額超過3000萬元;
·至少最近3年擁有持續(xù)的企業(yè)成長，沒有明顯的下滑期。
第三類：活動獎
“年度最佳活動”1名
在20xx年當中，總有那么一個活動讓學員印象深刻，難以忘懷。哪一個才是最具有影響力，最受學員歡迎，并且兼顧較高的社會價值和正面的社會影響力的呢?各位心里是否已經(jīng)找到了答案呢?快把他寫給我們!
所有獎項的評選范圍均為參加本次論壇的班級和班級學員。
為了保證您所傾心的班級、組織或?qū)W員能夠順利參與評選，請符合條件的班級和學員在20xx年12月20日之前，在各自所屬班主任處報名，并提供盡可能詳細的資料(文字、圖片，甚至是視頻等)，如果您心中已經(jīng)鎖定這樣的班級、班委和學員，也請您不要吝惜您的推薦，伸出您的大拇指為他點贊吧!
【節(jié)目匯演】
為了讓你的班級節(jié)目順利登臺論壇，我們?yōu)槟珜懥艘环萑绾纬蔀楫斖泶竺餍堑暮喴改希藦膱竺降桥_，從準備到評獎的最重要環(huán)節(jié)。
1、每班主持人2名。熱情正在悸動，我們正期待點燃，饕餮盛宴已在醞釀，溫暖正在春天中匯聚，浙江大學商業(yè)領袖班“愛，在一起”20xx新年晚會帷幕即將震撼拉開。此時此刻，我們需要才華橫溢的你們挺身而出，組建最強悍的主持人陣容，為同學們合奏一曲最歡快的新年晚會。
2、每班節(jié)目5個。為了保證質(zhì)量，我們建議每個班報名五個節(jié)目，以此來確保節(jié)目品質(zhì)。此前參加過20xx年新年晚會的班級，演出節(jié)目不做硬性要求，但鑒于機會難得，如果精力允許，也不妨為自己的.班級帶去一個露臉的機會。一旦您的班級確定表演內(nèi)容，就可以聯(lián)系您的班主任報名。
3、形式不限。從相聲到小品，從舞蹈到歌唱，從雜技到武術，任何形式都可以進入大家的選擇范圍。出于安全考慮，請盡量不要選擇具有一定風險(對自己，也是對現(xiàn)場觀眾)的表演形式。
4、正能量。節(jié)目內(nèi)容當然必須是積極向上，充滿正能量的。我們相信，節(jié)目所蘊含的內(nèi)涵，往往也能代表整個班級的風貌。由于所有的班級都充滿了積極向上的良好風氣，因此，節(jié)目自然只可能具備正能量，區(qū)別，僅僅是多少而已。
5、8分鐘。每個班級選送的節(jié)目，肯定都希望擁有充裕的表演時間;對我們而言，也希望公平對待所有班級的精心準備。因此，我們只得忍痛對節(jié)目的時間做出非常具體的要求，即節(jié)目長度必須控制在8分鐘之內(nèi)，可以少，不能多。這一時間是在通盤充分考慮到節(jié)目之間的報幕，道具準備等因素之后所得出的較為合理的數(shù)字。相信這是難不倒我們商領班的各位精英的。
6、預先提交。出于保證整體演出效果的要求，我們需要各班級在12月15日之前，將節(jié)目形式、主題，大致的節(jié)目時長報給您所在班級的班主任。特別的，語言類節(jié)目(小品、話劇等)還需提供腳本。
7、節(jié)目頒獎。在晚會現(xiàn)場，每位學員都將收到一份精美的打分卡，對學員們精心準備的節(jié)目打分，選出您最喜歡的節(jié)目，并最終評優(yōu)頒獎;具體標準將從節(jié)目內(nèi)容(思想主題、班級風貌，時長控制)，表演狀態(tài)(動作、表情、感染力)，藝術水平(吐字，音準，流暢度)，服裝道具(服裝、道具、化妝)等四大方面進行量化評選。確保評選公平公正，力求結(jié)果真正體現(xiàn)了學員的認真準備程度和現(xiàn)場發(fā)揮程度。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?個1等獎，2個二等獎，3個三等獎以及若干群星獎。
【誠邀贊助商】
為了確保新年晚會順利進行，特邀首席合作單位兩名，場地贊助、酒水贊助、晚會用品贊助、禮品贊助若干，請班委和同學們主動付出、積極推薦優(yōu)秀資源。
a、首席合作：
回饋如下：
1、企業(yè)宣傳回報：河南商報、東方今報、鄭州晚報、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動簡訊。
2、活動現(xiàn)場宣傳回報：
(1)在晚會背景板上署名特別承辦單位;
(2)可在會場外醒目地點放置企業(yè)印刷宣傳品;
(3)可現(xiàn)場派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。
(4)主持人串詞強調(diào)首席合作單位。
3、企業(yè)董事長ceo接待回報：
(1)企業(yè)董事長或ceo可享受與會貴賓待遇，可安排在年會上演講(3分鐘);
4、人脈資源回報：與會200多家高端企業(yè)家對接及交流。
5、可收藏類回報：浙江大學20xx年會手冊;
回饋如下：
1、企業(yè)宣傳回報：河南商報、東方今報、鄭州晚報、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動簡訊。
2、活動現(xiàn)場宣傳回報：
(1)可在會場外醒目地點放置企業(yè)印刷宣傳品;
(2)可現(xiàn)場派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。
(3)主持人串詞強調(diào)特別贊助單位。
2、人脈資源回報：與會200多家高端企業(yè)家對接及交流。
3、可收藏類回報：浙江大學20xx年會手冊。
學?；顒臃桨钙?/strong>
讀書是人類最古老的習慣之一，__說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的'今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
活動主題：
“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
4月_日——4月_日。
廣大讀者及在校大中小學生。
主辦單位：
__區(qū)文體局__區(qū)圖書館。
(一)“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月__日。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“__”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在__字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年_月__日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經(jīng)典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月__日
活動時間：4月__日上午。
活動地點：文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室。
(五)評選20__年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間：4月__日下午。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
學?；顒臃桨钙?/strong>
為迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活，提高教師審美情趣，更好地發(fā)揮教師特長，給教師搭建一個施展藝術才華的`大舞臺，提升教師綜合素質(zhì)，中心學校決定于 20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)制定本方案，請各學校按要求認真做好演出的各項準備工作。
新年新氣象新姿態(tài)
弘揚黨的十八大精神，活躍校園文化，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
小學及幼兒園全體教師
20xx年12月31日下午
蘭家寨小學四樓大廳
本次文藝匯演的節(jié)目各學校統(tǒng)一編排，其中舞蹈一個、其他節(jié)目一個。
1.各學校、幼兒園節(jié)目內(nèi)容自定，人數(shù)不限。務求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.各學校積極準備節(jié)目，校長要全程給予指導，統(tǒng)籌改編及進行策劃及再加工。每位教師要積極予以配合。
3.各小學必須在12月21號之前上報節(jié)目單。
總分：馬 超 宋小明 周志峰
按元旦文藝匯演評分表為準。
設立一等獎一個；二等獎二個；三等獎三個。
1.會場布置：蘭家寨小學
2.主持人：楊芬、李琰
3.會場服務：蘭家寨小學
4.獎品、獎狀：杜文洋 海鐵金
5.安全保衛(wèi) ：蘭家寨小學
學?；顒臃桨钙?/strong>
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領一名結(jié)對的學生上午前往東湖落雁島參觀、游玩，下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀（每天下午3：30前領票排隊進行場）。
（另：團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動）。
二、活動：5月1日——５月１７日雙休日（活動自行設定）。
三、活動地點：東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等。
四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學生的場景照片；你與學生的`活動感言各100字。
五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，在活動當日給結(jié)對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。
學?；顒臃桨钙?/strong>
二、活動目的。
家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學?；顒印?BR> 三、活動具體安排。
(一)一年級。
主題：秀秀我們的成果!
時間：12月10日(周三)下午2:35——3:15。
內(nèi)容：
1.走進課堂(下午2:35——3：15)。
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子。
2.走進班級教室(下午3:20——5：00)。
(1)在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示，可以是學科作業(yè)，也可以是美術、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
(2)任課教師與家長交流。
(二)二年級。
主題：曬曬幸福的味道。
時間：12月10日(周三)下午3：00——5:00。
內(nèi)容：班級教室。
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
(三)三、四年級。
主題：我們一起讀書吧!
時間：12月11日(周四)下午3:30——5:00。
內(nèi)容：班級教室。
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
(四)五年級。
主題：課堂學習我真棒!
時間：12月11日(周四)下午2:35——5:00。
內(nèi)容：五年級是使用教學案的第一學期，課堂教學方式、孩子學習方式的改變，讓家長走進課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂(下午2:55——3：15)。
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子。
家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。
2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5：00)。
(五)六年級。
主題：我想對爸爸媽媽說!
時間：12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)。
內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學會感恩，讓家長學會理解，更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項。
1、及時通知家長，保證出勤率。(建議父母參加)。
2、當天及時請家長簽到，家長學?；顒又v稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”;。
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生：及時放學回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。
學?；顒臃桨钙?/strong>
一、指導思想：
堅持黨的有關教育方針、政策，根據(jù)省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進學生的素質(zhì)，領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念，配合學校、老師做好學生的德、智育工作，提高學生的整體素質(zhì)。
二、工作目標及工作措施：
1、爭取一年級新生家長學校，家長到會率達到85%以上。
2、進一步健全家長學校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動，使學生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動，激發(fā)家長的興趣，讓大部分家長學有所得，把所學的方法應用到平時教育孩子中。
4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學習能力，使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。
5、在家長學校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點名工作，并與家長進行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學校真正的辦到家長的心中。
6、增強家長學校中家長的重視，形成良好的學習氣氛。
7、強化家校聯(lián)系工作，教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評選，根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學校開學典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學校的基礎上，不斷創(chuàng)新，使家長學校越辦越好。
三、具體工作安排：
時間內(nèi)容主講。
第一課。
1、家長學校開學典禮。
2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所。
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用。
_年10月：
第二課教孩子成龍成鳳先成人。
――擔當起家庭教育的神圣職責。
第三課為父為母是一門大學問。
――提高家庭教育水平的途徑。
_年12月：
第四課春風化雨，滋潤道德之苗。
――家庭德育的方法。
第五課教孩子學會學習。
――小學低段學習能力的培養(yǎng)。
第六課千錘百煉始成鋼。
――孩子耐挫能力的培養(yǎng)。
第七課孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)。
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
第八課。
1、讓孩子擁有健康的體魄――家庭生理健康教育。
2、結(jié)業(yè)典禮。
學校活動方案篇十八
清明節(jié)掃墓活動。
xx公園。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的.意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
4月x日——小小班、小班幼兒。
4月x日——中、大班以上幼兒。
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項)；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花)；
3、音響準備(xx文化站提供，園長聯(lián)系)；
4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系)。
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(xx老師)。
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人：xx)。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰xx紀念銅像，獻花。
注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。
學?；顒臃桨钙?/strong>
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
4月x日下午（1：00到校，1：10分出發(fā)，3：30返回）。
x公園。
總負責人：x。
全面負責本次活動的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作；及時妥善處理偶發(fā)事件。
（1）活動前要加強安全教育。
（2）了解有特異體質(zhì)的學生，關心每一位學生的'身體狀況；
（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數(shù)；
（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和xx的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；
2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師或者組長請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，放飛風箏必須選擇空曠的平地，嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。
（三）特色活動：
1、各中隊均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標志，展示團隊員的風采。
2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。
活動一：尋寶。
活動二：講一講。
活動三：交換帽子（回到教室進行交換）。
第一組：xx香蕉隊：組長x組員：x。
第二組：白色牛奶隊：組長x組員：x。
第三組：紅色蘋果隊：組長x組員：x。
第四組：橙色橘子隊：組長x組員：x。
第五組：米色大米隊：組長x組員：x。
第六組：天藍色天空隊：組長x組員：x。
第七組：藍色藍莓隊：組長x組員：x。
零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3、5元。風箏7個：
發(fā)放獎勵人員：組長x組員：x。
學校活動方案篇二
4月28―4月30。
各班級可根據(jù)實際情況自行安排。
1―5年級全體隊員。
“快樂勞動幸福生活”
通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增強全體隊員愛勞動的'意識，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
1、自我服務勞動：系鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務勞動：釘紐扣、洗衣服。
一年級：收拾書包。
二年級：系鞋帶。
三年級：疊被子。
四年級：釘紐扣。
五年級：洗衣服。
一年級收拾書包，學生可提前練習，在規(guī)定時間內(nèi)，用時最短者獲勝。
二年級系鞋帶，要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子，也是根據(jù)規(guī)定用時最短者獲勝。
四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服（布料）和針線，在規(guī)定時間內(nèi)用時和釘扣質(zhì)量各占一半進行評比。（每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽）。
五年級洗衣服比賽，盆、洗衣粉等學生自備，在規(guī)定時間內(nèi)衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節(jié)課，每班挑選五名同學到餐廳，參加比賽。
組織學生開展“快樂勞動幸福生活”繪畫比賽，五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處，學校將進行評比?；顒颖碚茫簩τ诨顒又斜憩F(xiàn)出色的同學，班主任根據(jù)陽光評價體系頒發(fā)“自立卡”。
學?；顒臃桨钙?/strong>
三、參與人員：08法2班全體同學。
作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數(shù)是在學校內(nèi)進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內(nèi)消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區(qū)消費者協(xié)會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。
五、活動目的和意義。
1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關于3、15的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。
關于大家深惡痛絕的騙子的各種騙術的介紹：
1朋友借號。
在游戲中由于相處久了，漸漸取得一定的信任，偶然對方提出借裝備借錢，出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕，借了就不還了，所以相處朋友要謹慎，沒有確定的把握，就別借了。
2先錢后帶。
看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的，這也是小騙吧，錢也不多，而且收費不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低于60才能靠帶人賺錢你多刷他幾天，滿世界都知道了，其實很低級的騙子才用這種方法你要他先帶再收錢，他肯定是不會答應的，要不就找個可靠的朋友介紹一下，帶熟了專門找一個人帶吧。
3網(wǎng)站上領獎勵。
一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息，打著幻想游戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極品套裝，高級寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號和密碼，甚至是綁定倉庫密碼等于把自己的號白送于人了。
二是朋友的號被盜了，盜他號的人立馬把有木馬的鏈接發(fā)給你，你可能因為對方是你的好友就相信了，沒有免費的午餐，別以為好事那么輕易就找上你，無論是誰別輕易交出帳號和密碼。
4金幣換q幣。
5現(xiàn)金或q幣賣裝備。
最近看到這樣一則消息，個人推斷百分之九十九是個騙子，消息如下600錢，或200q幣出售極品老虎。問題出在錢幣和q幣的價值太不對等了，如果你和對方一步步的談下去，就要注意中招了，你會因為q幣要合算多了而難以抗拒想要得到極品寵物的誘惑，如4所說，他肯定會要求你先給q幣的這種廣告一看就有問題。
6近似角色名行騙。
裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時，要時刻記住，還有一群人也沒日沒夜的惦記著你呢，就是盜號者，這樣的情況在百曉生的四周極易碰到，因為那里高手云集，裝備眩眼，你一不留神，旁邊就有人注意你和游戲中的老公或是哥們的一舉一動，然后馬上申請一個近似的角色名冒充你最信任的人跟你要號或裝備，已有不少玩家中招，防范的方法就是，無論是誰向你要極品裝備時，要么就語音，要么就約定些類似身份驗證之類的暗語。
7高賣高收。
這個方法已經(jīng)老土了，一個人開著收購的店，你冷不丁一看，非常高的價格在求購，如：作案工具，大地之靴等不是很常見的收集品，再多行數(shù)步，發(fā)現(xiàn)有人正巧合了你的心意在賣這樣東西呢，等這不是財神眷顧你，讓你撿錢嗎?馬上取錢去買再給收購的人才發(fā)現(xiàn)收購的人交易不下這樣東西。
8開店的數(shù)字游戲。
9偷梁換柱。
10先錢后貨賣寶寶。
眾所周知，寶寶信任低于30是不能交易的，有騙子就以此為借口，要求你先給錢再給貨，當然這種情況不多，因為你不看到屬性也是不會買的，但我碰到過，對方只是賣一級的帶前綴名的蛋，價格說得很便宜，他說不能交易，要我先給錢，我原以為是碰到了騙子，還好不是，后來是他先給蛋給我，我才給錢給他。
11美女視頻。
別以為就你有艷福，一碰就碰到個美女要求跟你視頻，還說自己長得不賴，不信你可以看照片之類，接照片和文件，及接視頻，都有可能令你中到木馬而盜了你的號，看過世界廣告中有人刷，找個美女視頻，只要認為自己是美女的就行。
12復制裝備。
13刷會員。
世界廣告喊話，有人收錢刷永久會員及無限刷qq秀有兩種可能，騙錢就跑，或是給你木馬程序讓你接收。提供一個新鮮騙術某人的朋友對他說收到個刷神恩的程序，但是不是很懂電腦，要求某人幫忙指教如何使用，如果刷成了，得到的神恩或錢一人一半，于是某人接收程序，帳號立即被盜。
14開店不要開收集。
有的朋友剛練完級，寵物仍處于自動收集狀態(tài)，但擺好了攤子開店，于是旁邊有人扔了很多人參酒，精鋤類的東西，這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄，由于開店時，你所售賣的東西是屬于系統(tǒng)暫為保管的，所以等你一關店，這些東西回不來只有掉在地上，如被旁邊的人開著收集收走，損失就大了。
15代練公司所謂的賣裝備。
每個服務器都有注冊為某某代練公司的角色名所發(fā)的世界廣告，一般是100元可售300錢b，或是賣高級帳號，代練服務等，有的朋友付款后，對方說你所匯的100元，由于銀行提供的服務只能查200元到帳情況，所以100元查不到，要求這位朋友再匯一百元，試想，他們既然天天做生意，如有上述情況為什么在你匯款之前不說清楚呢?到底還是一種詐騙，而且游戲官方也是不支持私下進行游戲幣和道具的現(xiàn)金交易哦，你的所有權益都得不到保障不過有的網(wǎng)友提醒，匯款后被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關部分報案的，不管查處結(jié)果如何，也算是我們盡了人事吧。
16合謀設計騙局。
在回帖中看到有朋友說想要找個級高的人帶，正巧碰到幾個級別既高且裝備不錯的人，有人還是某家族的族長，在他們再三的保證游說下，這位朋友認為可信度還是比較高的，結(jié)果付了前錢后，不再見這伙人的蹤影。
17行竊家族倉庫。
有些小騙子加入家族不久，就要求授權取家族倉庫的東西，大部分族長還是比較義氣的，為了對族人好點，看看倉庫東西也不是太值錢，一般都會同意，但這些小騙子專門偷琥珀，一組也好，半組也好，反正偷點是點，馬上退出家族，另投別的家族再故伎重施。
學校活動方案篇四
感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月
xx
1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識;
2、學唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
5、標識語：happy thanks giving day感恩節(jié)快樂
6、讓學生制作“感恩卡”，寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。
8、相互說一聲“謝謝”，和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
學?；顒臃桨钙?/strong>
家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學?；顒印?BR> （一）一年級。
主題：秀秀我們的成果！
時間：12月10日（周三）下午2:35——3:15。
內(nèi)容：
1.走進課堂（下午2:35----3：15）。
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子。
2．走進班級教室（下午3:20---5：00）。
（1）在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示，可以是學科作業(yè)，也可以是美術、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
（2）任課教師與家長交流。
（二）二年級。
主題：曬曬幸福的味道。
時間：12月10日（周三）下午3：00——5:00。
內(nèi)容：班級教室。
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
（三）三、四年級。
主題：我們一起讀書吧！
時間：12月11日（周四）下午3:30——5:00。
內(nèi)容：班級教室。
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
（四）五年級。
主題：課堂學習我真棒！
時間：12月11日（周四）下午2:35——5:00。
內(nèi)容：五年級是使用教學案的第一學期，課堂教學方式、孩子學習方式的改變，讓家長走進課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂（下午2:55----3：15）。
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子。
家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。
2．任課教師與家長交流。（下午3:20---5：00）。
（五）六年級。
主題：我想對爸爸媽媽說！
時間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）。
內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的`變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學會感恩，讓家長學會理解，更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
1、及時通知家長，保證出勤率。（建議父母參加）。
2、當天及時請家長簽到，家長學校活動講稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”；
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生：及時放學回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負責）。
學校活動方案篇六
根據(jù)推進家庭教育工作發(fā)展規(guī)劃的有關文件精神，扎實推進素質(zhì)教育，構(gòu)建學校教育、家庭教育、社會教育“三教”相結(jié)合的平臺，相互促進，努力提高學生家長整體素質(zhì)，教育學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新，促進少年兒童健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設人才。
1、引導廣大家長學習和掌握教育子女的科學知識和方法，確立正確的家庭教育觀念,自覺履行家庭教育的職責。
2、家庭教育的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化：家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化；家庭教育管理現(xiàn)代化；家庭教育服務保障體系的現(xiàn)代化。
3、家庭教育的主要目標是：圍繞全面實施素質(zhì)教育，通過近兩年創(chuàng)造性的實踐探索，引導廣大家長基本樹立現(xiàn)代家庭新理念，確立正確的`兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國教子的新知識、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設上有顯著進展，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭創(chuàng)區(qū)“家教名?！?，為我校家教現(xiàn)代化建設提供有益的實踐和理論成果。
1、舉辦“家長培訓班“。堅持二月一次培訓，二月一個專題的集中（以校或以班）授課活動由家長學校專兼職教師講授《家長讀本》中的相關內(nèi)容，或請專家進行專題講座。
２、開設“家長熱線電話“、校訊通。讓一些工作忙碌或在外打工難以親臨學校的家長，通過電話就能與學校領導、教師進行交流，了解子女在校的學習和生活等情況。
３、開辦“家長網(wǎng)絡學?！?。部分在外工作或務工的家長，利用寬帶網(wǎng)可直接與班主任及家長學校成員互發(fā)電子郵件，以便縮短家長與學校、家長與留守學生之間的空間距離。
４、開設“家長訪校接待日“。由校級領導輪流值班，每周五為家長訪校接待日，全天候值班，做到有疑必答，有信必復，面對面溝通。
５、建立“家長開放日制度“。每學期組織一次教學開放日活動，將家長請進校園，通過聽（聽課）、看（主題班會、興趣小組等活動中孩子的表現(xiàn)）、議（評議學校的工作）、談（召開家長代表座談會，聽取意見和建議，參與教育教學工作）等方式促進學校教育教學工作。
6、建立家長學校聯(lián)系卡制度。印發(fā)家長聯(lián)系卡，卡上有課程表、時間表、教師電話號碼、家庭住址，以便家長及時了解掌握孩子的情況，共同管理教育孩子。
７、堅持“雙走入”制度。或是老師走訪家長，或是家長走訪教師，要求一個學期家長和老師有兩次以上的接觸，互相交流孩子在家庭、在學校的情況。
8、舉行幾次大型活動。在開展畢業(yè)匯報、運動會、藝術節(jié)等大型活動時，把家長請回學校與師生同臺表演，同臺獻技，共同參與，為學生營造寬松、平等、和諧的氛圍，使學生在輕松愉快的環(huán)境中感受家長、老師對自己的關愛，從而促進孩子全面和諧發(fā)展。
1．有教學計劃。對每學年家長學校的教學工作，進行統(tǒng)籌安排。教學內(nèi)容具有針對性，教學安排要注意科學性，教學活動要講適用性，教學方法要堅持啟迪性，教學措施要掌握可操作性。
2．有統(tǒng)一教材。以《小學生家長讀本》為教材，做到人手一冊。同時，還要結(jié)合實際編寫一些校本教學資料。
3．有授課教師。在職教師中選聘具有先進的教學理念，高尚的道德情操，扎實的業(yè)務基礎理論和有一定的家教理論水平的教師，任家長學校的兼職教師；聘請熱心家教工作、富有教學經(jīng)驗的專家教師，為家長學校的專職教師，參加家庭學校授課、咨詢、座談等活動。
4．有備課筆記。教師上課前，要認真鉆研教材，深入學習家庭教育理論，掌握不同年齡段學生的心理、生理特點，針對家庭教育中存在的問題進行剖析，力求做到融知識性、科學性、趣味性于一體，引人入勝，啟人思考，發(fā)人深省，耐人尋味。
5．有授課記錄。對（兼）職教師的授課過程要進行詳細的記載，作為積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，交流教學體會，提高教學水平的教學資料。
6．有檔案資料。規(guī)范收集，科學整理，分門別類，裝訂成冊。
7．有規(guī)章制度。如《家長學校章程》、《家長學校學習制度》、《家校聯(lián)系制度》、《家長學校學員反饋制度》、《家長學校學員考核制度》、《優(yōu)秀家長評比條件》等。
8．有工作總結(jié)。每學年都要對家長學校的各項工作進行全面回顧，認真總結(jié)成績，仔細分析不足，明確發(fā)展方向。
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選舉、管理、培養(yǎng)小干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容，隊干部是少先隊集體的核心力量，建設好干部隊伍，對加強隊集體建設，活躍隊的生活有著重要意義。通過活動，讓隊員在其中找到一個崗位、扮演一種角色、學習一種本領、體驗一種感受、明白一個道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)，使學生經(jīng)受民主生活的.鍛煉，學習領導工作的本領，培養(yǎng)其組織和服務能力。通過建構(gòu)角色，為孩子提供鍛煉成長的舞臺，培養(yǎng)學生的小主人意識，學會自己管理學習、生活、人際關系等方面的行為；培養(yǎng)學生的競爭意識，參與意識，使之成為適應現(xiàn)代社會的一代新人。
爭做學校小主人，自己事情自己管。
敢于競爭 樂于上崗
重在參與、面向多數(shù)、全面成長、發(fā)展個性、自愿自主、平等民主
在校園里設置各種小崗位，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐的機會，讓學生們參加應聘，讓他們學會自己管理學習、生活、人際關系等方面的行為。
（1）宣傳發(fā)動：
明確本次活動的目的、意義、要求，制訂活動的實施方案。并利用升旗儀式召開動員大會，宣讀招聘啟事，讓學生積極加入到崗位的競選中來。
（2）組織實施：
1、以班為單位進一步做好崗位競聘的宣傳發(fā)動工作，組織學生報名競聘，填寫競聘表。
競聘崗位：
“紅領巾廣播站”小記者 、小編緝 、播音員 、廣播管理員
口齒伶俐的小主持
（以上參加學校崗位應聘，主要對象3――6年級，1、2年級能力突出者亦可。）
愛我校園“環(huán)保巡查員”
細心能干的水電節(jié)能員
小白鴿推普員（普通話宣傳，檢查）
義務領養(yǎng)員（領養(yǎng)或管理學校的一棵樹，一株花）
（以上1――6年級每班每個崗位1――2名[義務領養(yǎng)員除外]，由班級組織篩選。）
2、班級進行篩選參加學校應聘，參加應聘者準備介紹材料。
說明:a、每班在班級競選的基礎上,先確定班級崗位人員，然后各崗位挑選1――3名學生參加學校應聘。
b、介紹材料內(nèi)容：我準備參加什么崗位競選，我為什么要參加競選，我參加該崗位競選有什么優(yōu)勢，如果我當選了我會怎么做。
3、學校舉辦一次招聘會。
應聘者上臺進行1――2分鐘的自我介紹，由班主任組成考評小組，進行篩選，擇優(yōu)錄取。
（3）公布應聘結(jié)果：
1、張榜公布入聘者名單。
2、召開小干部會議，進行分工。
學?；顒臃桨钙?/strong>
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節(jié)，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開展“趣味**競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：(感受**之樂趣 展現(xiàn)**之魅力)
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊(三人)參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現(xiàn)突出的個人將有機會代表我系前往比賽)
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立(學習部);課件的'制作
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作(組宣部)
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓(實訓部)
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品(**協(xié)會)
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排(學習部、體育部、生活部)
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)(參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分)
1. 預賽環(huán)節(jié)(9支代表隊)
·必答階段(8輪) 顯示題目之后，各小隊經(jīng)過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分;若有代表隊在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯，不扣分(注：此階段需淘汰一只代表隊;若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊)
表隊)
2. 決賽環(huán)節(jié)(5支代表隊)
·搶答階段(6輪) 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分(注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答;若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答)
·限時回答階段(2輪) 由各隊自行選擇題目(第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序;第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序)，在規(guī)定時間內(nèi)回答，且均有一次機會向在場的“親友團”求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發(fā)放禮品(此階段注重調(diào)動親友團的參與，所以限時比較短;其余四階段均限時一分鐘，而此階段限時30秒)
·愛拼才會贏 (此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎)此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
3.頒獎環(huán)節(jié)
六、 附加節(jié)目
中場休息 (預賽與決賽之間)
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋繡球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品(注：為了充分調(diào)動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻并不弱智的常識性問題)
七、經(jīng)費預算
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協(xié)會
人文與社會科學學院
x x x x x x x
一、會議(活動)目的：
xxxxxx
二、會議(活動)時間：x年x月x日x:00
三、會議(活動)地點：xxxxxx
四、出席人員：
人文與社會科學學院黨總支書記xx
人文與社會科學學院輔導員xx老師
人文與社會科學學院團委副書記xx、學生會主席xx、科協(xié)主席xx
xxxxxxxxx
五、主持人：
xx
六、會議(活動)流程：
1.大會(活動)第一項：xxxx
2.大會(活動)第二項：xxxx
3.大會(活動)第三項：xxxx
4.大會(活動)第四項：xxxx
5.大會(活動)第五項：xxxx
七、工作安排：
1.會前(活動前)準備：xxxx。(負責人：xxx)
2.會中(活動中)準備：xxxx。(負責人：xxx)
。(負責人：何海潔)
。(負責人：xxx)
5.會后(活動后)準備：xxxx。(負責人：xxx)
6.會議的記錄、照相，由xx部負責。(負責人：xxx)
七、經(jīng)費預算
：xx元
：xx×xx=xx元
：xx×xx=xx元
總計：xxxxxx元
八、附件
xx發(fā)言稿
xx總結(jié)稿
xx
xx
石家莊經(jīng)濟學院人文與社會科學學院
xxxx年xx月xx日
附一：xxxxxx
附二：xxxxxx
附三：xxxxxx
附四：xxxxxx
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一、指導思想：
現(xiàn)代社會的家庭教育，是指家庭環(huán)境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng)。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。通過家庭教育能引導受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實生活的意義，發(fā)展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業(yè)選擇等途徑，使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色;另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。為進一步加強學校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡，動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合，強化學校管理，提高辦學水平，學校建立家長學校，具體活動方案如下：
二、活動準備：
1、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調(diào)查，調(diào)查學生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學歷情況等。學校把學生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計，掌握學生家庭的第一手材料，班主任也了解學生家庭自然情況，采取不同的方法幫助、教育學生。
2、學校建立“家長學?！苯M織體系。
明確家長委員會成員的條件：
(1)家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。
(2)家長委員會成員由學校提出建議，學生家長自薦、班主任老師審核后報學校通過后產(chǎn)生。
(3)學校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。
(4)家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名，其中包括家長委員會成員4名，家長委員會主任1名。學校家長委員會由班級家長委員會主任組成，并吸收社區(qū)主任、社會實踐基地領導組成第七中學家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長學校一系列計劃。
家長委員會的權利：
(1)有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。
(2)有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內(nèi)答復。
(3)有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內(nèi)答復。
(4)在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。
(5)有權對委員會工作進行監(jiān)督。
家長委員會的義務：
(1)理解學校的辦學理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標，與學校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
(2)積極參與、配合學校舉行的'重大教育活動。協(xié)助學校加強科學管理。
(3)有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。
(4)有義務完成委員會布置的工作。
(5)有義務主動為學校的公益建設和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動家長共同解決辦學中的困難。
家長委員會的職責：
(1)與學校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學校做好各項教育工作，積極參與社區(qū)教育，做好學生的保護工作，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供方便。
(2)動員所有家長積極學習家庭教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓，指導學生家長開展家庭教育，協(xié)助學校做好學生思想工作，為學生全面發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境。
(3)與研討學校發(fā)展中的重點問題，協(xié)同學校提高辦學質(zhì)量，從物質(zhì)和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。
(4)歸納家長們所反映的問題，將有關意見和建議及時提供給學校。
家長委員會參與學校教育教學工作：
家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課，對教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作，有利于家長學校工作的開展。
三、活動時間：
學校家長委員會集體組織活動是開學初、學期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。
四、活動步驟及內(nèi)容：
1、開學初組織學生家長的培訓，主要內(nèi)容。
(1)介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程;。
(2)組織家長委員會成員研究教育學生的方法。
2、組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，搞好學校開放日活動，推行家長進課堂制，家長參加教師教研活動，和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學生提供良好的學習生活環(huán)境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經(jīng)驗介紹。
3、學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。
4、家長學校走進社區(qū)，和社區(qū)一起開展活動，培養(yǎng)學生的公德意識、環(huán)境意識，以及對社會的責任感。
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承辦單位：
晚會時間：
1、豐富師生的課余生活，為學員提供一個鍛煉平臺。
2、培養(yǎng)學生們對舞蹈的興趣和愛好，以及對舞蹈的追求和夢想。
2、通過舞臺實踐反映教學質(zhì)量、檢驗學員掌握教材的能力。
3、提高學員舞臺的表現(xiàn)力，同時也是家長在一個學期之末看到孩子的學習成果。
節(jié)目由各排練老師負責和組織平時的排練工作，形式不限，內(nèi)容需青春、時尚、健康，積極向上。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會開始前半個小時，觀眾陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場擺放宣傳資料和播放音樂。晚會進行時，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會后，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品，并登記名字存檔。
第一組：節(jié)目策劃組
負責人員：
任務： a、負責整場晚會的工作調(diào)配
b、完成節(jié)目篩選工作；
c、節(jié)目單編輯；
d、準備好主持人的形象設計及臺詞；
第二組：禮儀組 負責人員：
任務：
a、匯演開始前各座位的落實。
b、匯演之前準備好會場服務物品，如節(jié)目單、水等。
c、匯演之前把家長引領至觀看區(qū)域。
第三組：道具設備組
負責人員：
任務：
a、協(xié)助負責舞臺燈光、音箱等設備正常運轉(zhuǎn)，及后勤保障問題。
b、dv相機的落實，組織正常拍攝工作（教職工有備可自行提供）。
第四組：后勤機動組
負責人員：
任務：
a、協(xié)助道具組安裝相關設備及舞臺布置
b、負責看管學生演出服裝，負責節(jié)目催場，演職人員就位。
c、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況，
d、供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
注：
1、各項目組人員的任務發(fā)生嚴重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。
2、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。
背景制作 6月15日－6月18日 道具準備 6月22日
節(jié)目審查 6月22日 舞蹈室 節(jié)目彩排 6月22日、23日
音樂制作
6月15日截止 選擇主持人
6月10日－6月18日 會場布置
晚會前一天
1、服裝道具準備
各演員將表演服裝至于后臺管理，附上各自演員所屬標簽，以便回收統(tǒng)計。
2、背景及場地布置
道具組和機動組負責擺放背景設施及場地的設施
3、燈光及音箱設備調(diào)試
道具組調(diào)試燈光背景及各節(jié)目音響測試效果，演員按順序進行彩排。
4、會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位
5、觀眾依次進場入座
禮儀組選派兩人負責入口進場引導觀眾按正確位置和秩序就坐。
6、會場衛(wèi)生清理
活動結(jié)束后，后勤組負責會場的桌面及地面的清掃工作。
7、會場服務器具及禮儀服裝整收
道具和后勤組負責專員的服裝、道具的整收工作，分別依照標簽或名單匹配落實，可演員或?qū)I(yè)老師自行處理送還事宜。
8、背景布置處理工作、及桌椅收送
禮儀組及相關工作人員負責背景道具的拆卸。
書面總結(jié)、vcd制作、照片分發(fā)、晚會情況。
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
5、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
6、晚會當晚各環(huán)節(jié)責任分清，如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的`突發(fā)性問題，請找活動負責人。
7、負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
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為進一步加強我校師德師風建設，促進我校教育工作順利而有效的開展，推進教育發(fā)展、提高內(nèi)涵、科學發(fā)展，經(jīng)我校領導班子研究決定，一定要做好“20xx年xx縣師德師風建設年”活動，為扎實有效推進這一活動，根據(jù)我校實行情況，制定如下實施方案:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，落實黨的教育方針，實施素質(zhì)教育;以“三愛”、“四有”為主題，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹立正確的教師職業(yè)理想為重點，弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范、強化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境，促進我校教師隊伍建設水平整體提高，以優(yōu)良的師德師風帶動教風、促進學風、保證教育工作順利開展，有效進行。
做“三愛”、“四有”教師?！叭龕邸?，就是愛校、愛崗、愛生;“四有”，就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。
通過各種有效的方式，使我校教師既能嚴守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡單地說，就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊伍，激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。
(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
(二)全校教師要熱愛每一名學生，尊重他們的人格尊嚴，善待每一名學生，維護他們的合法權益。要嚴格禁止對學生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。
(三)要采取各種措施為教師學習創(chuàng)造條件，教育和引導廣大教師牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務學習，把學習與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠?qū)W以致用、用以促學、學用相長。
(四)教師能自覺遵守“教師師德十不準”、“機關作風九條禁令”和有關紀律要求，做到廉潔從教，依法治教、依法施教。
(五)能使學校教師團結(jié)協(xié)作，相互關心，相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
(一)動員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學習兩個環(huán)節(jié)。
1.宣傳工作。組織召開全校性師德師風建設年活動動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的.目的、意義，并簽訂師德師風承諾書。這項工作要在3月30日前完成。二是成立組織機構(gòu)。組長：王占安;副組長：佟寶信、曹文祿、王洪波;成員：學校中層領導及學年組長;辦公室主任：劉永業(yè);成員：劉漢志、張宏軍。
2.學習工作。一是明確學習內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學習：第一，學習相關法規(guī)。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準》等相關法律法規(guī)。第二，學習專業(yè)理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面教育教學理論。第三，學習先進典型。采取個人自主學、小組互動學、全校集體學、主題論壇、專題輔導、座談討論等形式進行，教師自主學習每天不少于1學時，小組互動學習每周不少于2學時，全校集體學習每月不少于4學時。集體學習要有學習記錄，個人學習要有學習筆記和學習心得。在學習期間，每個教師都要撰寫20xx字以上的學習心得、反思，保證學習質(zhì)量。
(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對照、征求意見、民主評議和學校自查四項工作，規(guī)劃方案《學校師德活動方案》。
1.開展教師自查。要組織教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《優(yōu)秀教師的110個好習慣》等要求，在教師中認真開展“四對照、四剖析、四查看”活動，即對照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，剖析思想觀念上存在的問題，查看在教育目標、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對照“優(yōu)秀教師行為習慣”、先進人物與身邊優(yōu)秀教師，剖析道德素質(zhì)上存在的問題，查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻精神，有沒有晉了職稱以后就松勁的問題，在思想品德方面有沒有以教謀私和追求吃喝玩樂、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課、索要學生家長的禮品、侮辱學生等不良行為; 對照學生與家長的意見與建議，剖析工作方式方法上存在的問題，查看有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴,有損于教師的聲譽和形象等問題。對照《有效教學實施方案》的要求，剖析教學環(huán)節(jié)中存在的問題，查找現(xiàn)有教學活動中存在的無效低效教學行為，探索尋解決問題的途徑，改進教學手段，引導廣大教師樹立正確的有效教學觀，促進教師個體專業(yè)成長。每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距，形成自我剖析材料，裝入教師個人師德檔案。
2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎上, 學校要通過召開學生座談會、家長座談會,公開學校校長郵箱,定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。
3.開展民主評議。召開全體教師評議會議，每位教師作師德師風自我剖析報告，分析查找差距和不足，進一步統(tǒng)一思想，提高認識;學校召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議，對學校的師德師風建設及每位教師的師德表現(xiàn)進行評議;學校領導對教師的自我剖析材料要評價，對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴肅批評，最后進行師德師風民主測評。
4.形成自查報告。實事求是分析師德師風建設存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面原因，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
(三)整改落實階段。從20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強化落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。
1.制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題，教師個人和學校要分別制定切實可行的師德師風建設整改方案，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任。對于整改方案不認真、不深入、走形式的要推倒從來。
2.強化整改落實。制定整改措施和方案并在全體教師會上通報，充分聽取群眾意見，主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報。要在教師之間、學校領導之間、學校領導與教師之間廣泛開展批評和自我批評活動，誠懇聽取意見，交流溝通思想，達到找準問題、互相促進、共同提高的目的。
3.建立長效機制。根據(jù)自身實際情況，從三個方面健全和完善師德師風長效機制。健全和完善領導機制。健全和完善師督導考核機制。建立師德檔案，詳細記錄教師的師德表現(xiàn)，搞好師德日常考核、階段考核和年度考核，并將師德師風考核結(jié)果作為教師評先評優(yōu)、崗位聘用、職務評聘和獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)。對師德高尚、事跡突出的教師，要大力宣傳他們的先進事跡;對無故不完成教育教學任務，損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學生訂閱教輔或誘導學生到指定地方購買統(tǒng)一的教輔的教師，堅決實行評優(yōu)評先、職務評聘“一票否決”，后果嚴重、情節(jié)惡劣的，堅決按照有關規(guī)定清除教師隊伍。
(四)總結(jié)表彰階段。從20xx年10月下旬至12月末。主要抓好檢查評比和選樹典型兩個環(huán)節(jié)。
1.檢查評比。學校組織有關人員，深入學校各學年組對師德師風建設年活動開展情況、問題查擺剖析情況，整改落實情況和師德師風建設提高情況進行檢查。
2.選樹典型。年底我校評選德師風建設優(yōu)秀教師5名。并做先進報告會。
組 長：王占安 學校校長
副組長：佟寶信 學校業(yè)務校長
曹文祿 學校業(yè)務校長
王洪波 學校安全校長
成 員：劉永業(yè) 學校政教主任
劉漢志 教務主任
張洪軍 團支部書記
郭云龍 科研主任
劉新杰 少先隊輔導員
劉文東 工會主席
趙占勇 安全主任
于成武 總務主任
(一)保證政令暢通無阻。形成正確的輿論導向;要上下協(xié)調(diào)一致，部門分工負責，共同推進師德師風建設年活動的深入開展。總的要求是，每一階段學校都要召開動員會，都要形成總結(jié)剖析材料。
(二)營造輿論氛圍。要充分運用廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，大力宣傳師德師風建設的精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展“師德師風建設年”的重大意義，宣傳師德師風建設先進典型，宣傳“師德師風建設年”部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進展情況，擴大師德師風建設年活動的社會影響。
(三)堅持統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風建設年活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應，把深入學習、提高認識貫穿始終，把解決問題，建立健全機制貫穿始終。
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地點：
【主辦承辦】
主辦單位：20xx商領(秋季)班20xx商領(春季)班20xx商領(秋季)班
承辦單位：xxx河南教學中心大數(shù)據(jù)班諸集團班
媒體支持：
【參加人員】
學院中心領導、特邀主講嘉賓、商業(yè)領袖班學員、內(nèi)訓集團班學員、合作機構(gòu)代表
【晚會版塊】
內(nèi)容豐富：精彩回顧、主題演講;表彰優(yōu)秀、班級節(jié)目匯報演出;領袖企業(yè)家、同學企業(yè)家分享和交流。
趣味正向：通過表彰優(yōu)秀、紅毯入場、節(jié)目演出等多種形式，來打造本次年會的正能量和趣味性，同時延續(xù)社會責任的倡導和踐行。
【擬邀嘉賓】
陳xx，一個地地道道農(nóng)民出身的軍人，1950年11月出生在河南太康。老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄，如今年過花甲的他仍戰(zhàn)斗在一線的工作崗位上，現(xiàn)任許昌萬里運輸(集團)有限公司黨委書記、董事長，河南省萬里運輸集團有限公司董事長、北京萬里投資(控股)有限責任公司董事長、中國交通企業(yè)管理協(xié)會副會長、中國交通企業(yè)協(xié)會多種經(jīng)營管理委員會理事長、河南省道路運輸協(xié)會副會長、河南省貨運管理委員會主任、河南省交通物流協(xié)會第二屆理事會副會長。曾先后獲得“全國模范軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部”、“全國五一勞動獎章”、“建國60年·中國道路運輸企業(yè)十大杰出人物”、“許昌市勞動模范”、“許昌市第二屆優(yōu)秀社會主義事業(yè)建設者”等殊榮。
他“敢想、敢闖、敢干、敢為人先”，使其所領導下的萬里運輸集團躋身于中國道路運輸企業(yè)前10強、中國交通物流aaaaa級企業(yè);打造出了“萬里”品牌，創(chuàng)造出了一艘“運輸航母”，在平凡中創(chuàng)造出了奇跡，他就是許昌萬里運輸集團董事長陳xx。
【優(yōu)秀頒獎】
在過去的一年中，在眾多班級中，有哪些班級，以及他們的班委，用出色的表現(xiàn)征服了所有人呢?又有哪些老總憑借他們的才干和魅力打動了學員與老師呢?不能再讓他們默默無聞下去了!
為了表彰這些優(yōu)秀的集體和老總們，我們將在本次年會上頒發(fā)5大獎項，實現(xiàn)從個人到集體，從臺前到幕后的全面覆蓋，挖掘在即將過去的20xx年當中那些所有的值得老總紀念的閃光點，并將這些難以掩蓋的光芒銘刻在一段難忘的記憶之中。
今年的獎項設置，我們按照集體獎、個人獎，活動獎，分為了三類大獎。所有獎項的評選范圍均為參加本次晚會的班級和班級學員。
第一類：集體獎
“優(yōu)秀班級獎”2名
“優(yōu)秀班委獎”1名
一個成功男人背后往往有一個為之默默付出的女人。一個運轉(zhuǎn)順暢，親熱團結(jié)的班級背后，也一定有一群為之默默付出的班委們。他們內(nèi)部擁有明朗的組織架構(gòu)，執(zhí)行力很強，主動的讓班級參與到各項校內(nèi)外活動中去;有圖有真相，為了建設好班級，優(yōu)秀班委們還會定期召開主題鮮明，有意義，針對性和時效性都不錯的班委會;不僅如此，優(yōu)秀班委們還會定期舉辦有主題，有意義，傳遞正能量的班級活動，徹底讓一個班級“動起來”成為同學們學習交流的最佳平臺。優(yōu)秀班委們默默的付出，讓我們動容，我們還有什么理由繼續(xù)讓他們做無名英雄呢?讓我們一起來發(fā)掘他們吧這群優(yōu)秀可愛的的班委吧!
第二類：個人獎
“優(yōu)學獎”5名
在企業(yè)，他們是果敢勇毅的領導者，讓企業(yè)煥發(fā)出了無窮的活力與熱情。在浙大，他們是放下姿態(tài)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學員。他們本身已經(jīng)很優(yōu)秀，但他們?nèi)匀槐３侄苏膶W習態(tài)度，到課率不低于80%;他們樂于參加每次課程和活動，也樂于與學員分享自己的收獲與感悟，他們支持教學中心的工作。他們本不是明星，但他們的好學精神為他們增添了無窮的人格魅力。如果你發(fā)現(xiàn)他們，請不吝的推薦他們!讓他們獲獎，這是我們給他們最好的鼓勵!
“新銳獎”2名
參考標準：
·在行業(yè)細分領域需為前五名，或年銷售額超過3000萬元;
·至少最近3年擁有持續(xù)的企業(yè)成長，沒有明顯的下滑期。
第三類：活動獎
“年度最佳活動”1名
在20xx年當中，總有那么一個活動讓學員印象深刻，難以忘懷。哪一個才是最具有影響力，最受學員歡迎，并且兼顧較高的社會價值和正面的社會影響力的呢?各位心里是否已經(jīng)找到了答案呢?快把他寫給我們!
所有獎項的評選范圍均為參加本次論壇的班級和班級學員。
為了保證您所傾心的班級、組織或?qū)W員能夠順利參與評選，請符合條件的班級和學員在20xx年12月20日之前，在各自所屬班主任處報名，并提供盡可能詳細的資料(文字、圖片，甚至是視頻等)，如果您心中已經(jīng)鎖定這樣的班級、班委和學員，也請您不要吝惜您的推薦，伸出您的大拇指為他點贊吧!
【節(jié)目匯演】
為了讓你的班級節(jié)目順利登臺論壇，我們?yōu)槟珜懥艘环萑绾纬蔀楫斖泶竺餍堑暮喴改希藦膱竺降桥_，從準備到評獎的最重要環(huán)節(jié)。
1、每班主持人2名。熱情正在悸動，我們正期待點燃，饕餮盛宴已在醞釀，溫暖正在春天中匯聚，浙江大學商業(yè)領袖班“愛，在一起”20xx新年晚會帷幕即將震撼拉開。此時此刻，我們需要才華橫溢的你們挺身而出，組建最強悍的主持人陣容，為同學們合奏一曲最歡快的新年晚會。
2、每班節(jié)目5個。為了保證質(zhì)量，我們建議每個班報名五個節(jié)目，以此來確保節(jié)目品質(zhì)。此前參加過20xx年新年晚會的班級，演出節(jié)目不做硬性要求，但鑒于機會難得，如果精力允許，也不妨為自己的.班級帶去一個露臉的機會。一旦您的班級確定表演內(nèi)容，就可以聯(lián)系您的班主任報名。
3、形式不限。從相聲到小品，從舞蹈到歌唱，從雜技到武術，任何形式都可以進入大家的選擇范圍。出于安全考慮，請盡量不要選擇具有一定風險(對自己，也是對現(xiàn)場觀眾)的表演形式。
4、正能量。節(jié)目內(nèi)容當然必須是積極向上，充滿正能量的。我們相信，節(jié)目所蘊含的內(nèi)涵，往往也能代表整個班級的風貌。由于所有的班級都充滿了積極向上的良好風氣，因此，節(jié)目自然只可能具備正能量，區(qū)別，僅僅是多少而已。
5、8分鐘。每個班級選送的節(jié)目，肯定都希望擁有充裕的表演時間;對我們而言，也希望公平對待所有班級的精心準備。因此，我們只得忍痛對節(jié)目的時間做出非常具體的要求，即節(jié)目長度必須控制在8分鐘之內(nèi)，可以少，不能多。這一時間是在通盤充分考慮到節(jié)目之間的報幕，道具準備等因素之后所得出的較為合理的數(shù)字。相信這是難不倒我們商領班的各位精英的。
6、預先提交。出于保證整體演出效果的要求，我們需要各班級在12月15日之前，將節(jié)目形式、主題，大致的節(jié)目時長報給您所在班級的班主任。特別的，語言類節(jié)目(小品、話劇等)還需提供腳本。
7、節(jié)目頒獎。在晚會現(xiàn)場，每位學員都將收到一份精美的打分卡，對學員們精心準備的節(jié)目打分，選出您最喜歡的節(jié)目，并最終評優(yōu)頒獎;具體標準將從節(jié)目內(nèi)容(思想主題、班級風貌，時長控制)，表演狀態(tài)(動作、表情、感染力)，藝術水平(吐字，音準，流暢度)，服裝道具(服裝、道具、化妝)等四大方面進行量化評選。確保評選公平公正，力求結(jié)果真正體現(xiàn)了學員的認真準備程度和現(xiàn)場發(fā)揮程度。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?個1等獎，2個二等獎，3個三等獎以及若干群星獎。
【誠邀贊助商】
為了確保新年晚會順利進行，特邀首席合作單位兩名，場地贊助、酒水贊助、晚會用品贊助、禮品贊助若干，請班委和同學們主動付出、積極推薦優(yōu)秀資源。
a、首席合作：
回饋如下：
1、企業(yè)宣傳回報：河南商報、東方今報、鄭州晚報、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動簡訊。
2、活動現(xiàn)場宣傳回報：
(1)在晚會背景板上署名特別承辦單位;
(2)可在會場外醒目地點放置企業(yè)印刷宣傳品;
(3)可現(xiàn)場派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。
(4)主持人串詞強調(diào)首席合作單位。
3、企業(yè)董事長ceo接待回報：
(1)企業(yè)董事長或ceo可享受與會貴賓待遇，可安排在年會上演講(3分鐘);
4、人脈資源回報：與會200多家高端企業(yè)家對接及交流。
5、可收藏類回報：浙江大學20xx年會手冊;
回饋如下：
1、企業(yè)宣傳回報：河南商報、東方今報、鄭州晚報、騰訊大豫網(wǎng)等主要新聞媒體或網(wǎng)站刊發(fā)含有企業(yè)品牌的活動簡訊。
2、活動現(xiàn)場宣傳回報：
(1)可在會場外醒目地點放置企業(yè)印刷宣傳品;
(2)可現(xiàn)場派發(fā)帶有企業(yè)logo的宣傳禮品。
(3)主持人串詞強調(diào)特別贊助單位。
2、人脈資源回報：與會200多家高端企業(yè)家對接及交流。
3、可收藏類回報：浙江大學20xx年會手冊。
學?；顒臃桨钙?/strong>
讀書是人類最古老的習慣之一，__說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的'今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養(yǎng)性修身的習慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。
活動主題：
“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”
4月_日——4月_日。
廣大讀者及在校大中小學生。
主辦單位：
__區(qū)文體局__區(qū)圖書館。
(一)“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間：4月__日。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體，營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓家規(guī)等民俗作品，作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“__”平臺，進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣，開展經(jīng)典文學名著讀后感征文活動。要求如下：
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng)，字數(shù)在__字以內(nèi)。
2、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間，讀者姓名，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年_月__日。
3、評選方式：本次征文活動分成人組、少兒組，分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂，特舉辦“童音誦讀——文學經(jīng)典誦讀”活動。要求如下：
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰、語言流暢，感情表達充分，有一定的感染力。
2、參賽方式：本屆“文學經(jīng)典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式：一等獎，二等獎，三等獎各一名。
4、獎項設置：對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期：即日起至4月__日
活動時間：4月__日上午。
活動地點：文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室。
(五)評選20__年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計，按照借書量的多少，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動，成立“閱讀學會”，并定期舉辦各類讀者活動，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式，為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間：4月__日下午。
地點：__區(qū)圖書館七樓多功能室。
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為迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活，提高教師審美情趣，更好地發(fā)揮教師特長，給教師搭建一個施展藝術才華的`大舞臺，提升教師綜合素質(zhì)，中心學校決定于 20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)制定本方案，請各學校按要求認真做好演出的各項準備工作。
新年新氣象新姿態(tài)
弘揚黨的十八大精神，活躍校園文化，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
小學及幼兒園全體教師
20xx年12月31日下午
蘭家寨小學四樓大廳
本次文藝匯演的節(jié)目各學校統(tǒng)一編排，其中舞蹈一個、其他節(jié)目一個。
1.各學校、幼兒園節(jié)目內(nèi)容自定，人數(shù)不限。務求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.各學校積極準備節(jié)目，校長要全程給予指導，統(tǒng)籌改編及進行策劃及再加工。每位教師要積極予以配合。
3.各小學必須在12月21號之前上報節(jié)目單。
總分：馬 超 宋小明 周志峰
按元旦文藝匯演評分表為準。
設立一等獎一個；二等獎二個；三等獎三個。
1.會場布置：蘭家寨小學
2.主持人：楊芬、李琰
3.會場服務：蘭家寨小學
4.獎品、獎狀：杜文洋 海鐵金
5.安全保衛(wèi) ：蘭家寨小學
學?；顒臃桨钙?/strong>
一、活動形式：
每位團員教師自愿帶領一名結(jié)對的學生上午前往東湖落雁島參觀、游玩，下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀（每天下午3：30前領票排隊進行場）。
（另：團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動）。
二、活動：5月1日——５月１７日雙休日（活動自行設定）。
三、活動地點：東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等。
四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學生的場景照片；你與學生的`活動感言各100字。
五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，在活動當日給結(jié)對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。
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二、活動目的。
家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，學校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作，更進一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學?；顒印?BR> 三、活動具體安排。
(一)一年級。
主題：秀秀我們的成果!
時間：12月10日(周三)下午2:35——3:15。
內(nèi)容：
1.走進課堂(下午2:35——3：15)。
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子。
2.走進班級教室(下午3:20——5：00)。
(1)在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示，可以是學科作業(yè)，也可以是美術、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。
(2)任課教師與家長交流。
(二)二年級。
主題：曬曬幸福的味道。
時間：12月10日(周三)下午3：00——5:00。
內(nèi)容：班級教室。
1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。
2、任課教師與家長交流。
(三)三、四年級。
主題：我們一起讀書吧!
時間：12月11日(周四)下午3:30——5:00。
內(nèi)容：班級教室。
1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的興趣，創(chuàng)設良好的家庭氛圍。
2、任課教師與家長交流。
(四)五年級。
主題：課堂學習我真棒!
時間：12月11日(周四)下午2:35——5:00。
內(nèi)容：五年級是使用教學案的第一學期，課堂教學方式、孩子學習方式的改變，讓家長走進課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學習效率共同努力。
1.走進課堂(下午2:55——3：15)。
班級活動內(nèi)容及負責教師地點從何處搬凳子。
家長填寫《課堂學習調(diào)查表》。
2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5：00)。
(五)六年級。
主題：我想對爸爸媽媽說!
時間：12月12日(周五)下午3:30——5:00(暫定)。
內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學會感恩，讓家長學會理解，更好地促進孩子的發(fā)展。
1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。
2、任課教師與家長交流。
四、注意事項。
1、及時通知家長，保證出勤率。(建議父母參加)。
2、當天及時請家長簽到，家長學?；顒又v稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。
3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調(diào)查問卷”;。
4、班教小組的成員全程參加活動。
學生：及時放學回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。
學?；顒臃桨钙?/strong>
一、指導思想：
堅持黨的有關教育方針、政策，根據(jù)省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進學生的素質(zhì)，領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念，配合學校、老師做好學生的德、智育工作，提高學生的整體素質(zhì)。
二、工作目標及工作措施：
1、爭取一年級新生家長學校，家長到會率達到85%以上。
2、進一步健全家長學校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動，使學生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動，激發(fā)家長的興趣，讓大部分家長學有所得，把所學的方法應用到平時教育孩子中。
4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學習能力，使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。
5、在家長學校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點名工作，并與家長進行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學校真正的辦到家長的心中。
6、增強家長學校中家長的重視，形成良好的學習氣氛。
7、強化家校聯(lián)系工作，教師應主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評選，根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學校開學典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學校的基礎上，不斷創(chuàng)新，使家長學校越辦越好。
三、具體工作安排：
時間內(nèi)容主講。
第一課。
1、家長學校開學典禮。
2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所。
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用。
_年10月：
第二課教孩子成龍成鳳先成人。
――擔當起家庭教育的神圣職責。
第三課為父為母是一門大學問。
――提高家庭教育水平的途徑。
_年12月：
第四課春風化雨，滋潤道德之苗。
――家庭德育的方法。
第五課教孩子學會學習。
――小學低段學習能力的培養(yǎng)。
第六課千錘百煉始成鋼。
――孩子耐挫能力的培養(yǎng)。
第七課孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)。
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
第八課。
1、讓孩子擁有健康的體魄――家庭生理健康教育。
2、結(jié)業(yè)典禮。
學校活動方案篇十八
清明節(jié)掃墓活動。
xx公園。
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的.意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
4月x日——小小班、小班幼兒。
4月x日——中、大班以上幼兒。
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項)；
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花)；
3、音響準備(xx文化站提供，園長聯(lián)系)；
4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系)。
5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(xx老師)。
1、整理隊伍，清理物品，出發(fā)去xx公園；
2、到達目的地，整理隊伍；
3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人：xx)。
第一項：唱國歌。
第二項：向革命烈士默哀。
第三項：敬獻花圈。
第四項：請園長講話。
第五項：奏國際歌。
第六項：瞻仰xx紀念銅像，獻花。
注意事項。
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實際組織時間。