讀后感不僅僅是對書本的總結(jié)，更是展示我們個人思想和情感的一種表達方式。如何從多種角度和維度展開思考，寫出一篇富有深度的讀后感？如果你正在為寫讀后感而苦惱，不妨看看下面的范文，或許能為你解決困擾。
個成長勝經(jīng)讀后感篇一
有關(guān)麥當勞的勝經(jīng)，有說是因其早餐策略，推出了咖啡系列，用更多的口味選擇和價格擊敗了星巴克，客觀地評價，在中國應(yīng)是成功推廣了培養(yǎng)健康生活方式，每天早起，吃健康早餐，體力充沛迎接每一天的新挑戰(zhàn)的健康概念，用與市場承受力接軌的價格和有渲染力的推廣將洋快餐成功導(dǎo)入年輕人的早餐選擇中，培養(yǎng)了健康早餐的習(xí)慣。
也有說麥當勞之所以成功，是因推出了24小時不打烊的服務(wù)，而從營銷和經(jīng)營的實質(zhì)角度看，重要的并不是首推全天候，而是怎樣培養(yǎng)早餐習(xí)慣，加強午晚餐的競爭力，在午晚餐的競爭力和選擇豐富程度上，麥當勞遠遠不及肯德基。肯德基的超值午餐成功切入上班族的午餐選擇，戰(zhàn)勝了中式盒飯和地溝油，這是一個巨大和持久的市場，也是一個比麥當勞早餐市場更巨大的成功。零點到早7點這段時間從目前經(jīng)營收益看并不會有太多的贏利，更多是利于將品牌印象深植人心，培養(yǎng)人們的夜餐習(xí)慣，滿足人們夜間的需求。城市寂靜的深夜里，有這樣一個安全、溫暖、放松的地方陪伴著你，可以帶同伴來這里，或者靜默，或者high。
但賣什么，怎么賣仍有很大的學(xué)問，用主動營造的方式還是被動的選擇，經(jīng)營效益上會有顯著的差異。在肯德基體驗了完整的一夜，肯德基的策略是在三大餐上用價格和不斷推陳出新來拼流量，夜餐主推平時點餐較少的一些餐點，既平衡品類，又提升毛利，但同時也造成可供消費的品類極其有限，有時就只能有什么點什么。一夜大概30單，按平均每單30元計算，部分外賣按50-100元計算，至少要使用3個人工，一晚的凈收入并不是很多。
這樣的營銷策略是將夜餐作為邊角料進行補充和調(diào)劑，更多在于品牌形象塑造。而同樣的中餐餐飲宵夜市場則要五光十色得多，實際也是由于金鼎軒的夜場過于熱鬧和喧囂，改進了一門之隔的肯德基。
精準改良實現(xiàn)倍增。
來去匆匆的加班族和趕路族是快餐行業(yè)的堅定捧場客，不挑不撿，一切講效率。聚會族有些是聚會中餓了肚子要加餐，直接點了打包。應(yīng)酬族們則是大魚大肉的場面上忙于活動沒吃好，再來補充一下。天天面對人群難免倦怠，在城市的夜晚，偶爾做個落單族，一個人出來坐坐，放空一下自己，也很好。
從可供選擇的菜單看，熱巧加蛋撻是放松族和聚會族不錯的選擇，但出于價格和進餐時間的問題，蛋撻不大能熱銷，可供選擇的漢堡只有一種，不吃雞和不喜歡這款強悍漢堡的顧客怎么辦？墨西哥雞肉卷從健康族角度看不錯，輕量級，不增重；而從實惠族角度看，差不多的價格，漢堡更實在。但午夜吃漢堡和肉類并不利于消化和身體健康。對于應(yīng)酬族來說更是望而生畏，胃里本就負擔累累，繼續(xù)加重負擔。即使是這樣簡單的菜單里，真正能供應(yīng)的也只有有限的幾種。
的確，進店的消費者以青年人為主，這是麥當勞、肯德基一直以來的主力消費人群，但是別忘了中青年和銀發(fā)族消費實力同樣很強――-網(wǎng)購消費排名中，60后，70后，80后們都沒能打敗他們的父輩，被后者奪了冠。他們同樣需要民以食為天，只是餐飲企業(yè)有沒有在意這一特定人群的市場開發(fā)和有沒有為他們打造出合適產(chǎn)品的問題，居民區(qū)里中午的飯店里就餐的多是孩子不在家，不愿自己開伙的中老年人。麥當勞大叔和肯德基上校進入中國早期是以兒童為切入點，最早的消費者現(xiàn)在都已步入中年，洋快餐對他們并不陌生，他們的父母也并不陌生，他們才是改革開放最早的受益者和弄潮兒，至少也要時常幫助孫輩解決剩餐包袱。
同樣需要考慮怎樣將夜餐作為第四餐有效開發(fā)市場的問題，既讓人們有就餐氛圍，同時不僅僅解決溫飽，更注重健康。宵夜市場開發(fā)得好，八點半以后的市場都可以歸屬進去。當然，這個第四餐和早餐一樣，是個半餐市場，即最多有一半人群有這樣的需求，但以中國的地廣人多，同樣不可小窺。和早餐市場一樣，打的是差異化和便捷化――-清晨，別人還沒開門，我們已在此溫暖地迎候你，可以點了就走，車都不用熄火。深夜，別人都已打烊，我們還在這里溫暖地陪伴著你。
當然，食品原料很讓人犯難，羊貴妃，牛魔王，豬添加，雞速生，一邊是價格高漲，一邊是放不了心。兩大巨頭也可以借此既轉(zhuǎn)型切入更廣闊的家庭餐飲市場，同時淡化速生雞的市場影響，對于象自己這樣不吃雞的消費者除了喝飲品和義務(wù)買單，也好有更多實惠到自己的贊助支持機會。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二
1.你對這份工作的理解程度，既然要勝任，你必然需要知道工作的相關(guān)內(nèi)容。
2.你個人能力，包括(對工作的規(guī)劃，學(xué)習(xí)能力，抗壓能力……)。
3.你對工作的決心和態(tài)度。
如果這時候你表現(xiàn)得太自信或支支吾吾都不好。
案例分析。
1.你有能力勝任應(yīng)聘的職位嗎?
適當?shù)幕卮穑?BR> 沒問題!這雖然較難，但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰(zhàn)，我相信能夠戰(zhàn)勝它。
錯誤的回答:。
”對不起，我缺乏經(jīng)驗，可能做不好吧?”
“一個人做，恐怕我現(xiàn)在不行”
點評。
掌握好謙虛的度，實在是一個大有學(xué)問的問題?！皾M招損，謙受益”;久而久之。一方面想出人頭地，一方面又自覺不自覺的受這種思想的左右，不敢大膽的發(fā)表自己的意見，禮讓過頭，貶低自己。這種虛偽的過謙，特別在應(yīng)聘外企中很不合時宜。往往弊大于利，適得其反。作為一個企業(yè)，理所當然的選擇自信敬業(yè)的人。
【回答的時候你需要考慮這些】。
你面試的是什么行業(yè)?什么職位?這個很重要。你需要對自己的職位和行業(yè)有一定了解。
你的表達可以圍繞以下幾點：
1.這是一份我熱愛的職業(yè)。行業(yè)也有比較大的發(fā)展空間。
2.個人的性格特征。
3.個人的特長，能力。
如果沒有類似工作經(jīng)驗或只是應(yīng)屆畢業(yè)生。
1.如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2.對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。
3.如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位?！?BR> 可以從自己性格、興趣、愛好、人際關(guān)系及平時對該工作的關(guān)注等方面，來側(cè)面說明自己能夠勝任此工作，并以自己對此工作的了解，讓面試官相信你能很快適應(yīng)這份工作。
個成長勝經(jīng)讀后感篇三
“如果你愛學(xué)，請莫忘《成長勝經(jīng)》;如果你困惑，請走近《成長勝經(jīng)》;如果你煩惱，請聆聽《成長勝經(jīng)》。好曲雖短，卻能激蕩稚嫩的靈魂;故事雖小，卻能開啟封閉的心門?！币豢吹竭@本書的前言，我就被書深深地吸引住了，于是馬上便愛不釋手地看了起來。
這本書中，有一個故事最令我難忘——《尊重每一個人》。一個清晨，一位中年婦女帶著一個小男孩在“巨象集團”總部大樓下的私人花園中，羞辱了一個正在修剪花草的白發(fā)蒼蒼的老人，老人向婦女借了手機，讓主管免了她的職務(wù)。婦女很驚訝，因為主管告訴她那個老人是集團總裁詹姆斯先生。
康德曾經(jīng)說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西，能讓我們的心靈感到深深震撼。一是我們頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！毕裎闹械哪俏粙D女那樣，現(xiàn)在社會上有許多人仗著自己有錢，便去侮辱一些身份卑微的人。這個故事讓我懂得了每個人都是應(yīng)當被尊敬的.。如果想得到尊敬，就得先去尊敬別人;要是只想得到別人的尊敬，而忘記了對別人的尊敬，那么別人也會忘記對你的尊敬。所以在我們的人生道路上，應(yīng)該尊敬每一個人，不管他是貧窮還是富有，這是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。尊重了別人，其實就等于尊重了自己。
在我們的成長過程中，能和《成長勝經(jīng)》相伴，能看到這本書的精髓，我想我是生活中的幸運兒。我會帶著書中的每個故事細細品嘗，深深體會。
個成長勝經(jīng)讀后感篇四
書籍使人變得思想奔放；書籍使人成為宇宙的主人；書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。我們有什么理由不讀一本好書呢？今天，我讀了《成長勝經(jīng)》這本書，受到了深深的感動。
每一滴水，投身宇宙，會映出太陽的光芒；每一朵花，擁抱雨露，會綻放迷人的春光；每一顆心，迎向陽光，陰影將會無處可藏。沒有莎莉文老師的鼓勵，就沒有海倫.凱勒的巨大成功；沒有諸葛亮的鼓勵，劉備就不會產(chǎn)生回復(fù)漢室的決心。鼓勵，每個人都有，只要輕輕一撒，被鼓勵的心田會開出芬芳的花。
1999年，土耳其發(fā)生了嚴重的地震，許多房子倒了，很多人被埋在了廢墟下面。兩天后，救援人員在一處廢墟的縫隙下看到了一幕驚人的畫面：一位母親，兩手撐地，她的背上壓著無數(shù)的'石塊。而在她用手撐出的空間里，躺著一個小女孩。
救援行動從白天進行到黑夜，但當救援人員將小女孩抱出來時，發(fā)現(xiàn)已氣絕多時。于是救援人員對母親說：“你女兒還活著。”他知道，如果母親聽到女兒死去，就會失去求生的意志。
聽到女兒還活著，母親如釋重負地笑了。
愛是心靈的花粉；愛是快樂種子；愛是永恒的花朵……。
個成長勝經(jīng)讀后感篇五
我認真的學(xué)習(xí)了《班組長勝任能力》一書，通過學(xué)習(xí)，我認識到班組長的能力素質(zhì)在企業(yè)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，班組長對日常工作的統(tǒng)籌安排、合理把控。
說實話，剛開始讀這本書時并沒有真正意識到部門領(lǐng)導(dǎo)的苦心，是帶著要寫讀后感的任務(wù)去讀的，不過，剛讀到第一章，就被這本書吸引著一直讀到最后，書中主要圍繞班組長如何認知自己、修煉自我、發(fā)展自我以及如何做好班組長闡述的。感覺這本書值得學(xué)習(xí)。
“班組長不是簡單的任務(wù)的下達者、政策宣貫者、個人決策者，而是團隊領(lǐng)袖、制度規(guī)范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”，這句話給了我深深的震撼，我很認同這句話，在貫徹“團隊領(lǐng)袖、制度規(guī)范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”這幾方面，我都有很大的欠缺。
比如書中說班組長是團隊領(lǐng)袖、制度規(guī)范者，班組長應(yīng)以人格魅力引領(lǐng)班組成員，我做事情往往以自我為中心，認為我將部門給我下達任務(wù)分配給大家后，大家應(yīng)該沒有任何條件的把事情做好，我并不知道作為班組長還應(yīng)該在班組成員完成任務(wù)后，適當?shù)慕o予評價表揚、鼓勵。就拿各公司的電視重復(fù)播放的問題來說吧，今晚上我去巡視柜臺，發(fā)現(xiàn)五公司dvd黑屏，問清是由于上個組下班時就沒開，甘蓉就認為她也沒必要開，當然甘蓉肯定是被督導(dǎo)了，雖然有些不忍，但也沒辦法，因為關(guān)于各公司的電視重復(fù)播放的問題，每天班前會都強調(diào)，每天巡視時也強調(diào)，可還是出現(xiàn)了這個問題。如果剛開始出現(xiàn)問題時，我就以嚴謹?shù)陌嘟M制度規(guī)范班組行為，按規(guī)章制度要求大家，發(fā)現(xiàn)有柜臺未重復(fù)播放，開班會時通報一下；有按要求重復(fù)播放的柜臺，開班會時表揚一下，那么關(guān)于各公司的電視重復(fù)播放的問題就不是問題，有表揚有批評，其他員工也會注意這個問題，大家會認為“這”就是員工交接-班的一項工作，那么怎么會出現(xiàn)甘蓉被督導(dǎo)的問題呢！
班組長應(yīng)以品格影響組員已尊重組員為本，傾聽其意見，尊重其意見。新的學(xué)員上崗第一天，我安排她們在6公司實習(xí)，為怕她們站在一起會給人聊天的印象，上崗前就要求她們間隔一米距離，當我再次來到柜臺時，發(fā)現(xiàn)她們站在一起呢，于是我直接就批評她們說，“不要站在一起，別聊天！”王冬解釋說，“沒聊天，我們想聽聽外國人在說什么”，這時，我才看到她們的前面有個外國客人，旁邊有個老員工在為客人服務(wù)。其實，我不應(yīng)該武斷的認為員工扎在一起時，一定是聊天，如果，往常我可能聽完王冬解釋，不會有什么后續(xù)工作，但通過學(xué)習(xí)《班組長勝任能力》這本書，就覺得我應(yīng)該考慮到王冬等員工的情緒，王冬她們是新學(xué)員，剛到柜臺實習(xí)，希望多學(xué)習(xí)，希望能更快的融入到工作中，批評是應(yīng)該的，但是我還應(yīng)該在去鼓勵一下她們，正如書中所提到美國著名心理學(xué)家詹姆士曾經(jīng)說過，“人性最深刻的原則就是希望別人賞識自己”，畢竟誰都不希望被批評。于是，在第二天開班會時，我又提到了這件事，表揚了幾位新員工積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，并要求老員工向她們學(xué)習(xí)，同時要求老員工有義務(wù)做好傳幫帶的工作，尤其要提醒糾正新員工不符合公司規(guī)定的言談舉止、業(yè)務(wù)知識。雖然是發(fā)生在新員工身邊的一件小事，我是她在公司的最直接的管理者，我尊重她們，尊重她們的任何一個細節(jié)，尊重她們的任何一點的進步，她們一定也已經(jīng)感覺到自己在春風(fēng)班組、在航服公司能夠有所作為，能夠得到肯定和贊許，我這樣做了，那么她們會在工作回報班組、回報公司更多！()。
逆水行舟，不進則退，書中說班組長只有努力學(xué)習(xí)新知識，才能適應(yīng)新的情況、新問題、新變化，在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，獲得發(fā)展。的確，我們生活在知識爆炸的時代，社會發(fā)展快速，在職業(yè)生涯中，面對大量新的知識和信息，每個人都必須在不斷變化的新環(huán)境中接受最新的教育，通過不斷學(xué)習(xí)來豐富、充實自己。修完產(chǎn)假回來，我原以為應(yīng)對柜臺的業(yè)務(wù)知識，我會得心應(yīng)手。但事實告訴我，真不能“倚老賣老”??！就拿最簡單的酒店英文名稱都有變化，比如希爾頓酒店，目前北京有3家，三元橋一個、王府井一個、另一個希爾頓逸林。要想提升自己的勝任力，這些應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容是必須要掌握的。這樣才不會出現(xiàn)外行管內(nèi)行的尷尬局面。前幾天，我突然感覺好像不知如何指導(dǎo)員工銷售酒店，這說明什么？專業(yè)業(yè)務(wù)知識缺乏！作為領(lǐng)班，我不能只是關(guān)注前臺的銷售，我還應(yīng)該關(guān)注一些細節(jié)，留心日常工作中的點滴信息，于是不禁要知其然，更要知其所以然，善于總結(jié)，同時借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。比如哪些酒店底價漲價了，部門最近對班組的訂房要求，各酒店特價銷售等等細節(jié)。這樣，我才能更好的指導(dǎo)班組員工去銷售，樹立在班組的威信。通過對業(yè)務(wù)的全面掌握，指導(dǎo)大家更好的完成業(yè)績！
總之，管理知識浩如煙海，我應(yīng)該抓住一切可能的機會，盡量學(xué)習(xí)和吸納相關(guān)的管理知識，為我所用，并將知識運用到班組日常管理中，學(xué)以致用，學(xué)以致變。
個成長勝經(jīng)讀后感篇六
一、樹立信心、定立計劃、按步就班。
1.樹立信心?是通過考試必要條件，我們應(yīng)該默默地對自己說：“我一定能通過”。這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)興趣，加強自己的學(xué)習(xí)動力。
2.定立計劃，就是訂立復(fù)習(xí)時間表?沒有計劃復(fù)習(xí)起來漫無邊際?三天打魚?兩天曬網(wǎng)?到頭來只能是竹籃打水一場空?徒勞無獲。訂好計劃?每天看多少頁?復(fù)習(xí)到什么程度?達到什么要求?自己心里要有譜。會計考試要求全科合格?因此幾科書之間還要統(tǒng)籌兼顧?合理搭配時間?不能偏科。這樣，才能有條不紊，循序漸進的得到知識。
二、通覽全書?無一遺漏。
根據(jù)會計考試的特點，覆蓋面廣?系統(tǒng)性強。因此不能押題、扣題?要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識?特別不能忽視基礎(chǔ)知識?在復(fù)習(xí)中要注意知識的系統(tǒng)，會計輔導(dǎo)用書既全面系統(tǒng)?又具有實用性和權(quán)威性。如今會計專用書已自成體系?實務(wù)告訴我們怎樣干?財務(wù)管理告訴我們管理的目標?經(jīng)濟法使我們懂得了所遵循的法律條文。由于內(nèi)容多?涉及面廣?因此進行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書?無一遺漏?倘若有不懂之處?也不要過多耽擱時間。讀完后大概了解一下書里共有幾章?每章講了幾個問題?每個問題都包括哪幾個小節(jié)的內(nèi)容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。
三.精讀教材?抓住重點。
1.通讀完教材后?接下來的任務(wù)是精研細讀?循序漸近?一步一個腳印?不放過每個環(huán)節(jié)?并認認真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容?哪些問題應(yīng)該掌握?哪些內(nèi)容只作為一般了解?哪些要點要熟練精通?通過該次復(fù)習(xí)后也就一目了熱了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟法?對于各種法律文件的形成發(fā)展過程?可以作為一般性了解?對于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握?而對于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個程序;對于會計實務(wù)?由于注重時實務(wù)操作性考核?所以對于理論性內(nèi)容作為一般性掌握?應(yīng)加大對業(yè)務(wù)處理的重點掌握?特別是書中的例題。
2.對不具備專業(yè)學(xué)歷知識?沒有系統(tǒng)學(xué)過會計專業(yè)知識者來說?聽課輔導(dǎo)是必不可少的?但在聽課之前?自己應(yīng)當首先自學(xué)一遍?做到帶著問題聽課?課后再花時間消化理解?其效果就會大不一樣。另外，輔導(dǎo)老師講課只能作重點輔導(dǎo)?幫助學(xué)員理解?而不可能逐條逐項細讀慢講。在老師的指導(dǎo)下?只有靠學(xué)員自己去精讀鉆研?才能加深理解?牢固掌握應(yīng)考知識。這就所謂的突出重點?兼顧一般。
四.歸納總結(jié)?分類對比。
從近幾年考試的試題分析不難看出?除了對基礎(chǔ)知識的考核外?主要側(cè)重對綜合知識的考核。這就要求我們在復(fù)習(xí)過程中?不能搞條塊分割?章節(jié)獨立?要前后連貫?對各個章節(jié)?相同類似處?歸集整理?加深時知識的綜合掌握。
五、全真模擬?反復(fù)練習(xí)。
模擬題是考試的試金石?通過模擬練習(xí)?可以查漏補缺?什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到?什么地方掌握的還不徹底?什么地方可以不再需要花更多的時間作到胸中有數(shù)?以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容。另外，限時做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場上充分發(fā)揮。
六.注意理論聯(lián)系實際。
1.由于報考者的工作崗位不同?對輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同?但不論你處在什么會計崗位上?要想取得相應(yīng)的會計職稱?其考卷的標準和要求都是樣的。參加者所必備的知識?千萬不能因為自己不從事這方面的工作?就死啃書本?使理論知識抽象化。否則?書本上知識稍加變換出現(xiàn)在試題中?你就有可能“書到用時方恨少”?既措手不及?又難以應(yīng)付。
2.新的知識非學(xué)不可。一般說來?學(xué)習(xí)也好?考試也罷?其目的都是為了能將知識應(yīng)用于實際工作?會計職稱考試亦是如此。因此?對于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識?我們是非學(xué)不可的?某種程度上也是會計職稱考試的難點和重點?很有可能是必考的內(nèi)容。
3.難度過大?大膽放棄。在參加同一檔次的應(yīng)試者中?文化層次不一?實際水平各不相同?每人應(yīng)根據(jù)本人的時間安排和知識掌握程度?適當調(diào)整學(xué)習(xí)方法。對極為陌生?難以理解?且難度又特別大的問題?不如干脆放棄?把有限的時間花在易學(xué)易懂的問題上?并力求在考試中不失分。從會計資格考試的角度來說?對特別難的部分一般涉及不多?即使不答也失分不多。
個成長勝經(jīng)讀后感篇七
求職時，面對的是不同的主考官，盡管其文化背景、人生閱歷、性情等有所不同，但可以細分為中年男性、女士和年輕人這樣三大群體，不同的主考官，他們的思維方式、提問的內(nèi)容等方面帶有一定的共性。如果找到其共同點，采取不同的對策，就能取得較好的效果。
找準“穴位”打動中年主管。
從機械制造專業(yè)畢業(yè)的吳雷看好了一家合資企業(yè)技術(shù)員的崗位。在應(yīng)聘前，他曾在一家同類的企業(yè)里實習(xí)過，對一家日本公司的設(shè)備的優(yōu)缺點早就了然于心。當?shù)弥獞?yīng)聘企業(yè)用的是同一套設(shè)備后，在制作自己的簡歷時，他把其他的部分做得很簡略，著重突出了他熟悉設(shè)備性能這一優(yōu)勢。而在這次招聘中，這家合資企業(yè)的目標是要物色一名懂專用設(shè)備的技術(shù)人才?？戳撕啔v后，主考官主動放下架子，和吳雷認真地交談了起來。由于涉及設(shè)備技術(shù)上的問題，考官沒把握，請示了總經(jīng)理后，決定專門給吳雷一次面試機會。
點評：中年男性一般在交談中“城府”很深，說話也喜歡兜圈子，自我感覺都很好。盡管如此，他們在招聘時，仍受到招聘任務(wù)的“鉗制”。打破這層堅冰，直抵要害，就能打動他們，在面試中占據(jù)主動。
展示柔情贏得女士“首肯”
女主管當時就評論道，在她招聘的整個過程中，許多女同學(xué)要么畏首畏足，要么穩(wěn)重不足，而像王小蘭這樣用女性特有的“磁力”感染她的應(yīng)聘者還不多見。
點評：中年女性很注重應(yīng)聘中的細節(jié)。招聘某些提供社會服務(wù)行業(yè)的保險、財務(wù)人員、酒店領(lǐng)班等，中年女性主管特別能堪當此任。而最能贏得她們好感的方法是，你能否在第一時間里，給她們樹立一個符合行業(yè)內(nèi)的形象，用最妥帖的辦法來展示你的細膩和柔情。
性情相投“征服”年輕主管。
打算做市場銷售的黃輝運氣很好，在招聘會上碰到了與年紀幾乎相仿的主管。這位主管思想敏銳，性情爽快，說話干凈利索。他所在的公司都是一群銳意進取的年輕人。老板的招聘主旨很明確，要腦子活，肯吃苦，有發(fā)展?jié)撃艿摹巴g人”。當時應(yīng)聘的同學(xué)中，年輕的主管說行就行，可以考慮的就將材料留下。年輕人在一起，沒有那么多禁錮。黃輝向他了解了公司的現(xiàn)狀和未來發(fā)展前景，接著又主動談了自己做市場營銷的長短處。談到興處，他們甚至還侃到了足球。最后，主管直接告訴他，由于他口才出眾，一個星期后就可以上班。
點評：在招聘場合，更多的年輕主管將會唱主角。年輕主管一般比較直率，應(yīng)聘的大學(xué)生更易與他們溝通。但須知，這種優(yōu)勢大家都有，況且競爭激烈。只有在充分了解對方，你個人的職業(yè)發(fā)展目標與招聘單位發(fā)展計劃相吻合的情況下，你成功的機會才能先于他人。
職場貼士：與朋友保持定期聯(lián)系，苦悶時、壓力大時找朋友小聚不失為一個減壓的好辦法。
個成長勝經(jīng)讀后感篇八
今天，我翻開了媽媽送給我的一本書，這是一本名叫《101個成長勝經(jīng)》的故事書，這本故事書是通過101個小故事告訴我們：學(xué)習(xí)是一件新鮮的、值得探索的事情，可以激發(fā)我們的潛能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。媽媽對我說過：“女兒，媽媽希望你喜歡這本書里的'每一篇故事，挖掘出你自己的潛能?！蔽衣犕炅藡寢屨f的話之后，就翻開這本書認真看了起來。當我看到了一個有趣的題目《會講外語的老鼠》時，我很納悶，這是什么老鼠？怎么會講外語？于是，我?guī)е@一連串的問題，如饑似渴的讀了起來。
讀完了這個故事，我才知道，故事是說一只老鼠首領(lǐng)在夜晚帶著小老鼠們出外覓食時遇到了它們的天敵——貓，就在生死關(guān)頭老鼠首領(lǐng)學(xué)了幾聲狗叫，嚇跑了來抓它們的老貓，挽救了它的子民的這樣一個故事。讀完了這個故事，我才明白了媽媽推薦讓我看這本書的原因。
讀完了這個故事，我明白了遇到危急時刻，一定要臨陣不慌，沉著冷靜，想方設(shè)法使自己脫離危險，要學(xué)會自護自救。
讀了這本書，我還明白了，學(xué)習(xí)是沒有止境的，只要我們多了一門學(xué)問，我們就會多一條路，這句話可不僅僅是指在一門學(xué)問上要學(xué)扎實，深入研究，我們還要學(xué)習(xí)更多、更廣泛的知識。讓我們用知識來豐富自己，保護自己。
我十分喜歡這本書，從這本書中，我將會明白許多道理，我愛讀這本書。
個成長勝經(jīng)讀后感篇九
在漫長的暑假中，我們肯定要多讀書來豐富自己的生活，我也不例外。在暑假讀過的書籍中，有一本令我印象十分深刻，那本書名叫《101個成長勝經(jīng)》，它的編者是彭凡。這本書有101個小故事組成，每一個故事都溫暖人心，能教給你深刻的道理。在這101個小故事中，我最喜歡的是《禪師的蘭花》這個故事。
《禪師的蘭花》這個故事講的'是唐代有位著名的僧人，叫慧宗禪師?；圩诙U師是位得道高人。
一次慧宗禪師要去云游，讓弟子照顧好她養(yǎng)的十幾盆蘭花。不料一天深夜，突然下起了暴風(fēng)雨，眾弟子早已熟睡，不知蘭花被忘在了外面。第二天眾弟子看到破碎的花盆，后悔不迭。
幾天后，慧宗禪師回到寺院后了解了原因，并沒有生氣，而是告訴眾弟子養(yǎng)花是為了開心，不是為了生氣的，為這么一點小事不用著急上火。
很多很多時候，我們都會覺得很生氣，老師留的作業(yè)好多呀，爸爸媽媽嘮嘮叨叨，今天和同學(xué)相處得不好……生活中有太多的不愉快，有太多可以生氣的地方，可是很多時候，生氣不但于事無補，還會傷害身體。
相信擁有了這樣的心態(tài)，做什么事情都是快樂的。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)當苦差事，但當以快樂的心態(tài)面對一切時，品味學(xué)習(xí)的收獲時，你會有奇特的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)是幸福的。
永遠把生氣放在最遠的位置，不論什么時候都不去動用他，用心去感受這個世界的快樂溫暖，看到你所擁有的幸福，世界就是永遠快樂的！
這本書告訴了我很多做人的道理，我很喜歡這本書。以后我要多讀書，增加知識，拓展視野，讓生活更愉快，明天更加美好！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十
今天，媽媽給我買了一本書――《成長勝經(jīng)》。
這本書里有101個激勵人的小故事，每一篇都讓我深有感受，其中我就來說一篇《羊爺爺上學(xué)》，寫主要內(nèi)容是：在動物小學(xué)出了一件大事，70歲的羊爺爺來上學(xué)了！這可是由此以來動物小學(xué)最大的學(xué)生，現(xiàn)在還和孫子小羊是同學(xué)。
這真是動物村的頭條新聞！這不，動物們正在議論紛紛呢：“都一把老骨頭，還折騰什么”。少壯不努力，老大來補課，老羊呀！太晚了！我們是管老羊爺爺叫爺爺，還是同學(xué)??！哈哈！第二天，小羊問爺爺這么大了還要上學(xué)呀，羊爺爺說：“我想和你一起學(xué)知識，不好嗎？”小羊說：“可人家笑話你”。老羊說：“他們想笑就笑去吧，爺爺不在乎”。
就這樣，羊爺爺開始了學(xué)習(xí)之路。一學(xué)期過去了，羊爺爺迎來了第一次期終考試。嗨，真不錯，羊爺爺竟考了90多分。連老師都在班里表揚了羊爺爺，小羊說：“爺爺你真厲害”?！吧岛⒆?，學(xué)習(xí)跟年紀沒有關(guān)系，只要努力，什么時候都不晚?！毖驙敔斝χf。
讀了這個故事，我明白了，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。我一定珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好時光，發(fā)奮苦讀，將來為社會做貢獻。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十一
在暑假里，媽媽給我買了一本書《101個成長勝經(jīng)》，想不到，一向不愛看書的我，竟然被這本書深深的吸引住了。這本書主要分為：成長一級棒，不是小聰明，學(xué)就一個字，道理很簡單，等四個單元組成的。
這本書中，最吸引我，最有意義的就屬“時間和愛”。這個故事主要講述了：從前有一個小島上，住著快樂，悲哀，和愛等感情。有一天，情感們得知小島要下沉了，于是，大家都準備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛尋求幫助，可感情們都以各種理由推辭了愛，正當愛絕望時，突然，一個聲音穿來：“過來！
愛，我?guī)阕摺！睈鄞笙策^望，竟忘問他的名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。愛對長者感激不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰？”他為什么要幫我”“他是時間，因為只有時間才能理解愛有偉大?！?BR> 想想，其實我們每個人都是這樣在父母的關(guān)照下成長起來的，然而很多時候很多人都覺得這日復(fù)一日的照料簡直是理所當然。我們心安理得地接納，毫不在意地享受。直到將自己的孩子，當自己也開始這日復(fù)一日的照料時，才意識到原來自己的身邊，一直就有著濃厚的愛，才明白愛的偉大！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十二
宋朝的滕子京和范仲淹是好朋友。
仁宗慶歷四年滕子京擔任了岳州知州，第二年重修了岳陽樓(在今岳陽市)，他請范仲淹為岳陽樓寫篇記文。范仲淹很高興地答應(yīng)了。在記文中，范仲淹說在不同的時令、氣候條件下，登上岳陽樓會看到不同的景色，會有不同的感受。
“在春風(fēng)和暖、陽光明媚的時候登上岳陽樓，這時，你就會覺得心胸豁然開朗，精神十分愉快;這時，所有的一切個人的榮辱得失都會忘記得一干二凈。你再端起灑杯，在陽光的沐浴下，清風(fēng)的吹拂下，舉杯暢飲，這樂趣，真是無窮無盡啊!……”
最后范仲淹抒發(fā)了自己“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十三
常青藤教育的99個成功法則的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：常青藤或常青藤盟校指的是美國東北部最著名的8所大學(xué)：哈佛、耶魯、普林斯頓、哥倫比亞、康奈爾、布朗、達特茅斯和賓夕法尼亞大學(xué)，這8所大學(xué)，除了康奈爾大學(xué)建于1865年以外，全都是在十七八世紀創(chuàng)建，屬于美國歷史最悠久也是最為精英的大學(xué)。在習(xí)慣上，人們把精英教育稱為常青藤教育。19世紀末，一些研究型的大學(xué)崛起，如麻省理工、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)等等，但是，在人們的'習(xí)慣之下，還是把常青藤教育作為精英教育的另一個代名詞，雖然它的范疇遠遠超越了這8所大學(xué)，而成為了全世界精英教育的典范。多年以來，在美國的學(xué)術(shù)界漸漸形成了一種學(xué)術(shù)標準，對真理的認真探索以及道德水準的提高至今仍然是這一標準的核心，而這一標準的源．頭，正是出自于哈佛大學(xué)。哈佛的創(chuàng)辦者是一批從英格蘭遠道而來的清教徒，在他們的思想中，折射和衍生出一種求真求實的做人態(tài)度，影響著一代又一代哈佛人，教導(dǎo)他們以此作為自己的行動指南。哈佛大學(xué)第19任校長昆西曾著重指出：“大學(xué)最根本的任務(wù)就是追求真理，而不是去追隨任何派別、時代或局部的利益。”
常青藤教育的99個成功法則的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：拿起這本書，掌握常青藤教育是如何與孩子溝通、如何開發(fā)孩子的潛能、如何引導(dǎo)孩子的積極進取心、如何讓孩子的品格和人格得以自我完善……如此便會拿起通向成功教育的金鑰匙。從小就上常青藤，您的孩子實際已經(jīng)提前站在了通向成功的起跑線上。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十四
聰明在于勤奮，天才在于積累。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書，是因為這本書分為99個小故事，每個小故事都會告訴我們一些隱藏的商機、機會、財富、知識等等。例如《了解自己才能做好工作》這個小故事通過就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個連自己都懶得去了解的人，是永遠干不好工作的.！由此可見，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的這份工作。
這個小故事讓我不知不覺得聯(lián)想到了一句話：再好的寶貝，放錯了位置也只能是堆廢品。讀了這則故事我的心得是：成長的過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程，充分地了解自己，才會為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗成就未來，豐富的成功經(jīng)驗與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動力！漫步書香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開啟心智的歷程，閱讀是一種與書籍對話的方式，閱讀是一盞點亮靈魂的明燈！名人常說“開卷有益”，只要認真去閱讀，用心去體會，就會從這本書中的每一個小故事里獲取豐富的知識，獲得源源不斷的力量！
??????????????學(xué)校：浦廠小學(xué)。
??????????????班級：五（4）班。
??????????????姓名：漆藝。
??????????????指導(dǎo)老師：沈明霞。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十五
20八月底，我就踏上了工作崗位，中途沒有什么坎坷，沒經(jīng)歷過待業(yè)，似乎也沒有經(jīng)歷找工作的困難。我自認為我是一個認真細心地人，自以為只要我工作認真負責(zé)，我就可以在我的工作中獲得不錯的成績。可事實證明我錯了：工作伊始，我跟學(xué)生建立不好關(guān)系，跟家長溝通出現(xiàn)了問題，甚至被家長投訴了，校長找我談話，級部主任開導(dǎo)我！曾經(jīng)一度讓我對自己的能力產(chǎn)生懷疑，甚至覺得自己不適合這個行業(yè)，無法做一個辛勤的園丁。那段時間我的生活很迷茫。不記得是跟哪位老師閑聊時，她提到：年輕人應(yīng)該多讀書，一些困惑可以從書中找到解決方法。工作經(jīng)驗除了日積月累，也是可以“直接拿來的”。從此之后我“盯上”了學(xué)校給每位老師配備的書籍，其中受益最大的要數(shù)呂艷芝的《教師禮儀的細節(jié)》一書。是這本書讓我意識到做教師要優(yōu)秀，更要優(yōu)雅。
你可以說話毫無幽默感，你可以說話毫無文采，你也可以不善交談，但是你說出的每一句話必須真誠，發(fā)自內(nèi)心。你不需要博愛每一個人，但你的話不可帶有攻擊性。對于同事的隱私不要去窺探禁止去討論，這不僅對你沒有好處，相反，這會對你跟別人的相處很不利。做一個善于溝通的人，會讓你跟同事的關(guān)系更融洽，讓你的工作更順心。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十六
周幽王是個大昏君。他寵愛美人褒姒，因為褒姒喜歡聽裂帛的聲音，他就將大匹大匹的絲綢撕成條。
為了博取褒姒一笑，他點燃烽火臺，各路救援諸侯晝夜不停地趕來護駕，才發(fā)現(xiàn)上當了。他對百姓重重剝削，使得天災(zāi)人禍不斷，人民痛苦不堪。他又重用大奸臣尹太師，致使朝廷混亂，人心離散。
有個叫家父的大臣非常著急，希望周幽王能有所改變。他寫了一首詩說道：
“節(jié)南山巖石壘壘，尹太師威名赫赫，人民都盯著你看。
心里憂愁得像在火上煎熬，卻不敢將你戲笑。
王業(yè)已衰國運將斷，為何你卻看不見?……”
但是周幽王不聽勸諫，依然我行我素，終于被殺死在騙山腳下，西周王朝滅亡了。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十七
1.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2.xx有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
3.該同事工作認真，勤奮好學(xué)，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。而且還嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，是個不可多得的人才。但是由于年輕，工作經(jīng)驗不是很豐富，所以希望在以后的工作中要繼續(xù)努力，爭取做到更好。
4.該員工自xx年進廠以來，為人忠厚誠實，在普通的工作崗位上默默無聞任勞任怨，服從分配及安排，與同事團結(jié)合作，積極配合生產(chǎn)，努力為生產(chǎn)做好服務(wù)。
5.行事果斷準確，企圖心強，機伶敏捷。
6.工作上勤勤懇懇，積極肯干，認真負責(zé)，相關(guān)知識水平也在工作中不斷提高。
8.該員工平時工作仔細認真負責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
9.工作認真負責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與其他同事相處融洽，樹立榜樣，勝任某某崗位工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
10.某某在我司工作期間，嚴格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。
11.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
12.工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
13.xx-x同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難，在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
14.xx-x同學(xué)于xx年月至xx年月之間在xx公司實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
15.xx-x同學(xué)在聯(lián)想實習(xí)一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足，在其負責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。
16.xx-x同學(xué)在xx公司實習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
17.該同事工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十八
2美若沒有幾分遺憾,如何能有那千般的滋味?——劉墉《曇花》。
3我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢?《蝎子與愛》。
4孤單的你，孤單的我，孤單的靈魂，流離失所。
5說不出是喜悅，還是苦澀。頭也不回，大步邁向未來。說好n年后，一定會再相聚。我們始終面對勇敢堅持。
6我也很想他，我們都一樣，在他的身上。想找到翅膀，只是那時的他，是因為你他開始飛翔。
7在這社會里愛情是因為傷痛絕望而美麗像羅蜜歐梁山泊。
8女人是水總有干枯的一天，男人是山總有光禿的一天。所以，山水相伴才能成一個循環(huán)~。
9人之所以不幸福，也可能是被自己耽誤的?！斗质挚鞓贰贰?BR> 14月亮一走,風(fēng)兒也覺無聊。
15真理掌握在少數(shù)人手里，但是：少數(shù)服從多數(shù)。
16夢里，有夢里的景致。
17吸血鬼：被上帝所唾棄的種族.在用鄙視的眼光看著上帝和他的子民。
19紅豆本是相思子,一寸相思一寸灰。
20為了連接遠古的過去和遙遠的未來——《棋魂》。
26師父說：把手握緊，里面什么也沒有；把手放開，你得到的是一切！……。
30我總是輕易地忘記自己對自己的承諾，日復(fù)一日地對自己催眠……。
31每個人都可以假裝歡笑憤怒或悲傷，卻無法控制眼神的深度……《夜玫瑰》。
34在那些雖被判定必死卻不想死的人看來，生存的機會是永遠存在的……。
35所謂永恒，就是消磨一件事的時間完了，但這件事物還在……劉亮程。
36小小地球之上，富翁與乞丐共存，是一件羞恥的事！----《富翁與乞丐》。
37在得知你平按回來的那一刻，我將自己關(guān)了起來，狠狠痛哭。彼時彼刻，我驀然發(fā)覺，我是以男人的心愛你?。鄣萌绱酥?，如此刻骨銘心、融入骨血，愛得恨不能替你赴死。然，我卻不能說。我怕我說了，我們便連姐弟也做不成。
一生從沒失戀過的人是幸福的，就像是走在布滿荊棘的路上，卻一次也沒有被刺傷過。
一生沒有痛苦回憶的人是不幸的，在他的人生中從未體味過“失去”的美好。
一生有太多痛苦回憶的人也是不幸的，在他的人生中“失去”成了旋律的主題。
39富有并非是擁有的多，而是奢求的的少---《生命底色》。
41在你獲得金錢的過程中，如果感到緊張或屈辱，在獲得進去之后。
42結(jié)束便將開始失去既是擁有不好也不壞生有何哀死又何哀。
43大漠晴空輟月,舞刀無影,誰與共享?茫茫人海,遍尋志同者,肝膽相照,生死同行!
44如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為此我已在佛前求了五百年````````。
45女人都是寂寞天界的天使，為了所愛的男人動心流淚，因此降落凡間。
所以男人不要讓女人再為自己傷心流淚。
不然她會回到寂寞冰冷的天上。
男人都是地獄的惡魔。
因為女人的愛而從地獄解脫。
所以女人不要讓自己所愛的男人傷心。
否則他又會回到暗無天日的地獄。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十九
小男人總要把自己說大。
麻雀總愛停在大牌坊上;。
老鷹只是躲在云端深處。
2
語言愈夸張，
感情愈稀薄。
3
真善美三者很難和諧統(tǒng)一。
真的善的往往不美;。
善的美的常常不真。
4
性愛是肉體生活，遵循快樂原則;。
愛情是精神生活，遵循理想原則;。
婚姻是社會生活，遵循現(xiàn)實原則。
婚姻的困難在于：
如何在同一個異性身上把三者統(tǒng)一起來，不讓習(xí)以。
為常的麻痹性的誘惑和快樂，不讓瑣碎現(xiàn)實損害愛的激情和理想。
5
對美敏感的人比較有人情味，心地善良;。
對美遲鈍的人往往性格枯燥，心腸冷酷。
6
女人對比她丑陋的女人的相貌，絕不吝嗇贊美;。
女人對比她漂亮的女人的品行，絕不吝惜挑剔。
7
女人是矛盾的統(tǒng)一體。
女人為了愛可以犧牲一切;。
你若沒有一切，她也不會愛你。
8
失去愛的女人最易傷害人;。
得到愛的女人最易受傷害。
9
只要你在愛，就不會有理性;。
太過理性的人，很難愛起來。
只要你在愛，就必定很愚蠢;。
過分聰明的人，掉不進愛河。
10。
在不成熟者看來，到處都是沖突;。
在成熟者的眼里，無事不能相融。
個成長勝經(jīng)讀后感篇一
有關(guān)麥當勞的勝經(jīng)，有說是因其早餐策略，推出了咖啡系列，用更多的口味選擇和價格擊敗了星巴克，客觀地評價，在中國應(yīng)是成功推廣了培養(yǎng)健康生活方式，每天早起，吃健康早餐，體力充沛迎接每一天的新挑戰(zhàn)的健康概念，用與市場承受力接軌的價格和有渲染力的推廣將洋快餐成功導(dǎo)入年輕人的早餐選擇中，培養(yǎng)了健康早餐的習(xí)慣。
也有說麥當勞之所以成功，是因推出了24小時不打烊的服務(wù)，而從營銷和經(jīng)營的實質(zhì)角度看，重要的并不是首推全天候，而是怎樣培養(yǎng)早餐習(xí)慣，加強午晚餐的競爭力，在午晚餐的競爭力和選擇豐富程度上，麥當勞遠遠不及肯德基。肯德基的超值午餐成功切入上班族的午餐選擇，戰(zhàn)勝了中式盒飯和地溝油，這是一個巨大和持久的市場，也是一個比麥當勞早餐市場更巨大的成功。零點到早7點這段時間從目前經(jīng)營收益看并不會有太多的贏利，更多是利于將品牌印象深植人心，培養(yǎng)人們的夜餐習(xí)慣，滿足人們夜間的需求。城市寂靜的深夜里，有這樣一個安全、溫暖、放松的地方陪伴著你，可以帶同伴來這里，或者靜默，或者high。
但賣什么，怎么賣仍有很大的學(xué)問，用主動營造的方式還是被動的選擇，經(jīng)營效益上會有顯著的差異。在肯德基體驗了完整的一夜，肯德基的策略是在三大餐上用價格和不斷推陳出新來拼流量，夜餐主推平時點餐較少的一些餐點，既平衡品類，又提升毛利，但同時也造成可供消費的品類極其有限，有時就只能有什么點什么。一夜大概30單，按平均每單30元計算，部分外賣按50-100元計算，至少要使用3個人工，一晚的凈收入并不是很多。
這樣的營銷策略是將夜餐作為邊角料進行補充和調(diào)劑，更多在于品牌形象塑造。而同樣的中餐餐飲宵夜市場則要五光十色得多，實際也是由于金鼎軒的夜場過于熱鬧和喧囂，改進了一門之隔的肯德基。
精準改良實現(xiàn)倍增。
來去匆匆的加班族和趕路族是快餐行業(yè)的堅定捧場客，不挑不撿，一切講效率。聚會族有些是聚會中餓了肚子要加餐，直接點了打包。應(yīng)酬族們則是大魚大肉的場面上忙于活動沒吃好，再來補充一下。天天面對人群難免倦怠，在城市的夜晚，偶爾做個落單族，一個人出來坐坐，放空一下自己，也很好。
從可供選擇的菜單看，熱巧加蛋撻是放松族和聚會族不錯的選擇，但出于價格和進餐時間的問題，蛋撻不大能熱銷，可供選擇的漢堡只有一種，不吃雞和不喜歡這款強悍漢堡的顧客怎么辦？墨西哥雞肉卷從健康族角度看不錯，輕量級，不增重；而從實惠族角度看，差不多的價格，漢堡更實在。但午夜吃漢堡和肉類并不利于消化和身體健康。對于應(yīng)酬族來說更是望而生畏，胃里本就負擔累累，繼續(xù)加重負擔。即使是這樣簡單的菜單里，真正能供應(yīng)的也只有有限的幾種。
的確，進店的消費者以青年人為主，這是麥當勞、肯德基一直以來的主力消費人群，但是別忘了中青年和銀發(fā)族消費實力同樣很強――-網(wǎng)購消費排名中，60后，70后，80后們都沒能打敗他們的父輩，被后者奪了冠。他們同樣需要民以食為天，只是餐飲企業(yè)有沒有在意這一特定人群的市場開發(fā)和有沒有為他們打造出合適產(chǎn)品的問題，居民區(qū)里中午的飯店里就餐的多是孩子不在家，不愿自己開伙的中老年人。麥當勞大叔和肯德基上校進入中國早期是以兒童為切入點，最早的消費者現(xiàn)在都已步入中年，洋快餐對他們并不陌生，他們的父母也并不陌生，他們才是改革開放最早的受益者和弄潮兒，至少也要時常幫助孫輩解決剩餐包袱。
同樣需要考慮怎樣將夜餐作為第四餐有效開發(fā)市場的問題，既讓人們有就餐氛圍，同時不僅僅解決溫飽，更注重健康。宵夜市場開發(fā)得好，八點半以后的市場都可以歸屬進去。當然，這個第四餐和早餐一樣，是個半餐市場，即最多有一半人群有這樣的需求，但以中國的地廣人多，同樣不可小窺。和早餐市場一樣，打的是差異化和便捷化――-清晨，別人還沒開門，我們已在此溫暖地迎候你，可以點了就走，車都不用熄火。深夜，別人都已打烊，我們還在這里溫暖地陪伴著你。
當然，食品原料很讓人犯難，羊貴妃，牛魔王，豬添加，雞速生，一邊是價格高漲，一邊是放不了心。兩大巨頭也可以借此既轉(zhuǎn)型切入更廣闊的家庭餐飲市場，同時淡化速生雞的市場影響，對于象自己這樣不吃雞的消費者除了喝飲品和義務(wù)買單，也好有更多實惠到自己的贊助支持機會。
個成長勝經(jīng)讀后感篇二
1.你對這份工作的理解程度，既然要勝任，你必然需要知道工作的相關(guān)內(nèi)容。
2.你個人能力，包括(對工作的規(guī)劃，學(xué)習(xí)能力，抗壓能力……)。
3.你對工作的決心和態(tài)度。
如果這時候你表現(xiàn)得太自信或支支吾吾都不好。
案例分析。
1.你有能力勝任應(yīng)聘的職位嗎?
適當?shù)幕卮穑?BR> 沒問題!這雖然較難，但是我會想辦法做好的!對我來說這是一個新的挑戰(zhàn)，我相信能夠戰(zhàn)勝它。
錯誤的回答:。
”對不起，我缺乏經(jīng)驗，可能做不好吧?”
“一個人做，恐怕我現(xiàn)在不行”
點評。
掌握好謙虛的度，實在是一個大有學(xué)問的問題?！皾M招損，謙受益”;久而久之。一方面想出人頭地，一方面又自覺不自覺的受這種思想的左右，不敢大膽的發(fā)表自己的意見，禮讓過頭，貶低自己。這種虛偽的過謙，特別在應(yīng)聘外企中很不合時宜。往往弊大于利，適得其反。作為一個企業(yè)，理所當然的選擇自信敬業(yè)的人。
【回答的時候你需要考慮這些】。
你面試的是什么行業(yè)?什么職位?這個很重要。你需要對自己的職位和行業(yè)有一定了解。
你的表達可以圍繞以下幾點：
1.這是一份我熱愛的職業(yè)。行業(yè)也有比較大的發(fā)展空間。
2.個人的性格特征。
3.個人的特長，能力。
如果沒有類似工作經(jīng)驗或只是應(yīng)屆畢業(yè)生。
1.如果招聘單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2.對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。
3.如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復(fù)雜。但我有較強的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位?！?BR> 可以從自己性格、興趣、愛好、人際關(guān)系及平時對該工作的關(guān)注等方面，來側(cè)面說明自己能夠勝任此工作，并以自己對此工作的了解，讓面試官相信你能很快適應(yīng)這份工作。
個成長勝經(jīng)讀后感篇三
“如果你愛學(xué)，請莫忘《成長勝經(jīng)》;如果你困惑，請走近《成長勝經(jīng)》;如果你煩惱，請聆聽《成長勝經(jīng)》。好曲雖短，卻能激蕩稚嫩的靈魂;故事雖小，卻能開啟封閉的心門?！币豢吹竭@本書的前言，我就被書深深地吸引住了，于是馬上便愛不釋手地看了起來。
這本書中，有一個故事最令我難忘——《尊重每一個人》。一個清晨，一位中年婦女帶著一個小男孩在“巨象集團”總部大樓下的私人花園中，羞辱了一個正在修剪花草的白發(fā)蒼蒼的老人，老人向婦女借了手機，讓主管免了她的職務(wù)。婦女很驚訝，因為主管告訴她那個老人是集團總裁詹姆斯先生。
康德曾經(jīng)說過：“這個世界唯有兩樣?xùn)|西，能讓我們的心靈感到深深震撼。一是我們頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！毕裎闹械哪俏粙D女那樣，現(xiàn)在社會上有許多人仗著自己有錢，便去侮辱一些身份卑微的人。這個故事讓我懂得了每個人都是應(yīng)當被尊敬的.。如果想得到尊敬，就得先去尊敬別人;要是只想得到別人的尊敬，而忘記了對別人的尊敬，那么別人也會忘記對你的尊敬。所以在我們的人生道路上，應(yīng)該尊敬每一個人，不管他是貧窮還是富有，這是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。尊重了別人，其實就等于尊重了自己。
在我們的成長過程中，能和《成長勝經(jīng)》相伴，能看到這本書的精髓，我想我是生活中的幸運兒。我會帶著書中的每個故事細細品嘗，深深體會。
個成長勝經(jīng)讀后感篇四
書籍使人變得思想奔放；書籍使人成為宇宙的主人；書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。我們有什么理由不讀一本好書呢？今天，我讀了《成長勝經(jīng)》這本書，受到了深深的感動。
每一滴水，投身宇宙，會映出太陽的光芒；每一朵花，擁抱雨露，會綻放迷人的春光；每一顆心，迎向陽光，陰影將會無處可藏。沒有莎莉文老師的鼓勵，就沒有海倫.凱勒的巨大成功；沒有諸葛亮的鼓勵，劉備就不會產(chǎn)生回復(fù)漢室的決心。鼓勵，每個人都有，只要輕輕一撒，被鼓勵的心田會開出芬芳的花。
1999年，土耳其發(fā)生了嚴重的地震，許多房子倒了，很多人被埋在了廢墟下面。兩天后，救援人員在一處廢墟的縫隙下看到了一幕驚人的畫面：一位母親，兩手撐地，她的背上壓著無數(shù)的'石塊。而在她用手撐出的空間里，躺著一個小女孩。
救援行動從白天進行到黑夜，但當救援人員將小女孩抱出來時，發(fā)現(xiàn)已氣絕多時。于是救援人員對母親說：“你女兒還活著。”他知道，如果母親聽到女兒死去，就會失去求生的意志。
聽到女兒還活著，母親如釋重負地笑了。
愛是心靈的花粉；愛是快樂種子；愛是永恒的花朵……。
個成長勝經(jīng)讀后感篇五
我認真的學(xué)習(xí)了《班組長勝任能力》一書，通過學(xué)習(xí)，我認識到班組長的能力素質(zhì)在企業(yè)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，班組長對日常工作的統(tǒng)籌安排、合理把控。
說實話，剛開始讀這本書時并沒有真正意識到部門領(lǐng)導(dǎo)的苦心，是帶著要寫讀后感的任務(wù)去讀的，不過，剛讀到第一章，就被這本書吸引著一直讀到最后，書中主要圍繞班組長如何認知自己、修煉自我、發(fā)展自我以及如何做好班組長闡述的。感覺這本書值得學(xué)習(xí)。
“班組長不是簡單的任務(wù)的下達者、政策宣貫者、個人決策者，而是團隊領(lǐng)袖、制度規(guī)范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”，這句話給了我深深的震撼，我很認同這句話，在貫徹“團隊領(lǐng)袖、制度規(guī)范者、非親家長、日常牧師、和第一教練”這幾方面，我都有很大的欠缺。
比如書中說班組長是團隊領(lǐng)袖、制度規(guī)范者，班組長應(yīng)以人格魅力引領(lǐng)班組成員，我做事情往往以自我為中心，認為我將部門給我下達任務(wù)分配給大家后，大家應(yīng)該沒有任何條件的把事情做好，我并不知道作為班組長還應(yīng)該在班組成員完成任務(wù)后，適當?shù)慕o予評價表揚、鼓勵。就拿各公司的電視重復(fù)播放的問題來說吧，今晚上我去巡視柜臺，發(fā)現(xiàn)五公司dvd黑屏，問清是由于上個組下班時就沒開，甘蓉就認為她也沒必要開，當然甘蓉肯定是被督導(dǎo)了，雖然有些不忍，但也沒辦法，因為關(guān)于各公司的電視重復(fù)播放的問題，每天班前會都強調(diào)，每天巡視時也強調(diào)，可還是出現(xiàn)了這個問題。如果剛開始出現(xiàn)問題時，我就以嚴謹?shù)陌嘟M制度規(guī)范班組行為，按規(guī)章制度要求大家，發(fā)現(xiàn)有柜臺未重復(fù)播放，開班會時通報一下；有按要求重復(fù)播放的柜臺，開班會時表揚一下，那么關(guān)于各公司的電視重復(fù)播放的問題就不是問題，有表揚有批評，其他員工也會注意這個問題，大家會認為“這”就是員工交接-班的一項工作，那么怎么會出現(xiàn)甘蓉被督導(dǎo)的問題呢！
班組長應(yīng)以品格影響組員已尊重組員為本，傾聽其意見，尊重其意見。新的學(xué)員上崗第一天，我安排她們在6公司實習(xí)，為怕她們站在一起會給人聊天的印象，上崗前就要求她們間隔一米距離，當我再次來到柜臺時，發(fā)現(xiàn)她們站在一起呢，于是我直接就批評她們說，“不要站在一起，別聊天！”王冬解釋說，“沒聊天，我們想聽聽外國人在說什么”，這時，我才看到她們的前面有個外國客人，旁邊有個老員工在為客人服務(wù)。其實，我不應(yīng)該武斷的認為員工扎在一起時，一定是聊天，如果，往常我可能聽完王冬解釋，不會有什么后續(xù)工作，但通過學(xué)習(xí)《班組長勝任能力》這本書，就覺得我應(yīng)該考慮到王冬等員工的情緒，王冬她們是新學(xué)員，剛到柜臺實習(xí)，希望多學(xué)習(xí)，希望能更快的融入到工作中，批評是應(yīng)該的，但是我還應(yīng)該在去鼓勵一下她們，正如書中所提到美國著名心理學(xué)家詹姆士曾經(jīng)說過，“人性最深刻的原則就是希望別人賞識自己”，畢竟誰都不希望被批評。于是，在第二天開班會時，我又提到了這件事，表揚了幾位新員工積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，并要求老員工向她們學(xué)習(xí)，同時要求老員工有義務(wù)做好傳幫帶的工作，尤其要提醒糾正新員工不符合公司規(guī)定的言談舉止、業(yè)務(wù)知識。雖然是發(fā)生在新員工身邊的一件小事，我是她在公司的最直接的管理者，我尊重她們，尊重她們的任何一個細節(jié)，尊重她們的任何一點的進步，她們一定也已經(jīng)感覺到自己在春風(fēng)班組、在航服公司能夠有所作為，能夠得到肯定和贊許，我這樣做了，那么她們會在工作回報班組、回報公司更多！()。
逆水行舟，不進則退，書中說班組長只有努力學(xué)習(xí)新知識，才能適應(yīng)新的情況、新問題、新變化，在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，獲得發(fā)展。的確，我們生活在知識爆炸的時代，社會發(fā)展快速，在職業(yè)生涯中，面對大量新的知識和信息，每個人都必須在不斷變化的新環(huán)境中接受最新的教育，通過不斷學(xué)習(xí)來豐富、充實自己。修完產(chǎn)假回來，我原以為應(yīng)對柜臺的業(yè)務(wù)知識，我會得心應(yīng)手。但事實告訴我，真不能“倚老賣老”??！就拿最簡單的酒店英文名稱都有變化，比如希爾頓酒店，目前北京有3家，三元橋一個、王府井一個、另一個希爾頓逸林。要想提升自己的勝任力，這些應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容是必須要掌握的。這樣才不會出現(xiàn)外行管內(nèi)行的尷尬局面。前幾天，我突然感覺好像不知如何指導(dǎo)員工銷售酒店，這說明什么？專業(yè)業(yè)務(wù)知識缺乏！作為領(lǐng)班，我不能只是關(guān)注前臺的銷售，我還應(yīng)該關(guān)注一些細節(jié)，留心日常工作中的點滴信息，于是不禁要知其然，更要知其所以然，善于總結(jié)，同時借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。比如哪些酒店底價漲價了，部門最近對班組的訂房要求，各酒店特價銷售等等細節(jié)。這樣，我才能更好的指導(dǎo)班組員工去銷售，樹立在班組的威信。通過對業(yè)務(wù)的全面掌握，指導(dǎo)大家更好的完成業(yè)績！
總之，管理知識浩如煙海，我應(yīng)該抓住一切可能的機會，盡量學(xué)習(xí)和吸納相關(guān)的管理知識，為我所用，并將知識運用到班組日常管理中，學(xué)以致用，學(xué)以致變。
個成長勝經(jīng)讀后感篇六
一、樹立信心、定立計劃、按步就班。
1.樹立信心?是通過考試必要條件，我們應(yīng)該默默地對自己說：“我一定能通過”。這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)興趣，加強自己的學(xué)習(xí)動力。
2.定立計劃，就是訂立復(fù)習(xí)時間表?沒有計劃復(fù)習(xí)起來漫無邊際?三天打魚?兩天曬網(wǎng)?到頭來只能是竹籃打水一場空?徒勞無獲。訂好計劃?每天看多少頁?復(fù)習(xí)到什么程度?達到什么要求?自己心里要有譜。會計考試要求全科合格?因此幾科書之間還要統(tǒng)籌兼顧?合理搭配時間?不能偏科。這樣，才能有條不紊，循序漸進的得到知識。
二、通覽全書?無一遺漏。
根據(jù)會計考試的特點，覆蓋面廣?系統(tǒng)性強。因此不能押題、扣題?要全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會計專業(yè)知識?特別不能忽視基礎(chǔ)知識?在復(fù)習(xí)中要注意知識的系統(tǒng)，會計輔導(dǎo)用書既全面系統(tǒng)?又具有實用性和權(quán)威性。如今會計專用書已自成體系?實務(wù)告訴我們怎樣干?財務(wù)管理告訴我們管理的目標?經(jīng)濟法使我們懂得了所遵循的法律條文。由于內(nèi)容多?涉及面廣?因此進行復(fù)習(xí)的第一步應(yīng)是通讀全書?無一遺漏?倘若有不懂之處?也不要過多耽擱時間。讀完后大概了解一下書里共有幾章?每章講了幾個問題?每個問題都包括哪幾個小節(jié)的內(nèi)容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。
三.精讀教材?抓住重點。
1.通讀完教材后?接下來的任務(wù)是精研細讀?循序漸近?一步一個腳印?不放過每個環(huán)節(jié)?并認認真真地作好筆記。對每章節(jié)內(nèi)容?哪些問題應(yīng)該掌握?哪些內(nèi)容只作為一般了解?哪些要點要熟練精通?通過該次復(fù)習(xí)后也就一目了熱了。比如復(fù)習(xí)經(jīng)濟法?對于各種法律文件的形成發(fā)展過程?可以作為一般性了解?對于各種法律的執(zhí)行程序應(yīng)該掌握?而對于法律文件的內(nèi)容就應(yīng)該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個程序;對于會計實務(wù)?由于注重時實務(wù)操作性考核?所以對于理論性內(nèi)容作為一般性掌握?應(yīng)加大對業(yè)務(wù)處理的重點掌握?特別是書中的例題。
2.對不具備專業(yè)學(xué)歷知識?沒有系統(tǒng)學(xué)過會計專業(yè)知識者來說?聽課輔導(dǎo)是必不可少的?但在聽課之前?自己應(yīng)當首先自學(xué)一遍?做到帶著問題聽課?課后再花時間消化理解?其效果就會大不一樣。另外，輔導(dǎo)老師講課只能作重點輔導(dǎo)?幫助學(xué)員理解?而不可能逐條逐項細讀慢講。在老師的指導(dǎo)下?只有靠學(xué)員自己去精讀鉆研?才能加深理解?牢固掌握應(yīng)考知識。這就所謂的突出重點?兼顧一般。
四.歸納總結(jié)?分類對比。
從近幾年考試的試題分析不難看出?除了對基礎(chǔ)知識的考核外?主要側(cè)重對綜合知識的考核。這就要求我們在復(fù)習(xí)過程中?不能搞條塊分割?章節(jié)獨立?要前后連貫?對各個章節(jié)?相同類似處?歸集整理?加深時知識的綜合掌握。
五、全真模擬?反復(fù)練習(xí)。
模擬題是考試的試金石?通過模擬練習(xí)?可以查漏補缺?什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到?什么地方掌握的還不徹底?什么地方可以不再需要花更多的時間作到胸中有數(shù)?以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時間和內(nèi)容。另外，限時做模擬題，可以演練自己地答題速度，有利于考場上充分發(fā)揮。
六.注意理論聯(lián)系實際。
1.由于報考者的工作崗位不同?對輔導(dǎo)材料學(xué)習(xí)和理解的深度也不同?但不論你處在什么會計崗位上?要想取得相應(yīng)的會計職稱?其考卷的標準和要求都是樣的。參加者所必備的知識?千萬不能因為自己不從事這方面的工作?就死啃書本?使理論知識抽象化。否則?書本上知識稍加變換出現(xiàn)在試題中?你就有可能“書到用時方恨少”?既措手不及?又難以應(yīng)付。
2.新的知識非學(xué)不可。一般說來?學(xué)習(xí)也好?考試也罷?其目的都是為了能將知識應(yīng)用于實際工作?會計職稱考試亦是如此。因此?對于輔導(dǎo)教材中出現(xiàn)的新知識?我們是非學(xué)不可的?某種程度上也是會計職稱考試的難點和重點?很有可能是必考的內(nèi)容。
3.難度過大?大膽放棄。在參加同一檔次的應(yīng)試者中?文化層次不一?實際水平各不相同?每人應(yīng)根據(jù)本人的時間安排和知識掌握程度?適當調(diào)整學(xué)習(xí)方法。對極為陌生?難以理解?且難度又特別大的問題?不如干脆放棄?把有限的時間花在易學(xué)易懂的問題上?并力求在考試中不失分。從會計資格考試的角度來說?對特別難的部分一般涉及不多?即使不答也失分不多。
個成長勝經(jīng)讀后感篇七
求職時，面對的是不同的主考官，盡管其文化背景、人生閱歷、性情等有所不同，但可以細分為中年男性、女士和年輕人這樣三大群體，不同的主考官，他們的思維方式、提問的內(nèi)容等方面帶有一定的共性。如果找到其共同點，采取不同的對策，就能取得較好的效果。
找準“穴位”打動中年主管。
從機械制造專業(yè)畢業(yè)的吳雷看好了一家合資企業(yè)技術(shù)員的崗位。在應(yīng)聘前，他曾在一家同類的企業(yè)里實習(xí)過，對一家日本公司的設(shè)備的優(yōu)缺點早就了然于心。當?shù)弥獞?yīng)聘企業(yè)用的是同一套設(shè)備后，在制作自己的簡歷時，他把其他的部分做得很簡略，著重突出了他熟悉設(shè)備性能這一優(yōu)勢。而在這次招聘中，這家合資企業(yè)的目標是要物色一名懂專用設(shè)備的技術(shù)人才?？戳撕啔v后，主考官主動放下架子，和吳雷認真地交談了起來。由于涉及設(shè)備技術(shù)上的問題，考官沒把握，請示了總經(jīng)理后，決定專門給吳雷一次面試機會。
點評：中年男性一般在交談中“城府”很深，說話也喜歡兜圈子，自我感覺都很好。盡管如此，他們在招聘時，仍受到招聘任務(wù)的“鉗制”。打破這層堅冰，直抵要害，就能打動他們，在面試中占據(jù)主動。
展示柔情贏得女士“首肯”
女主管當時就評論道，在她招聘的整個過程中，許多女同學(xué)要么畏首畏足，要么穩(wěn)重不足，而像王小蘭這樣用女性特有的“磁力”感染她的應(yīng)聘者還不多見。
點評：中年女性很注重應(yīng)聘中的細節(jié)。招聘某些提供社會服務(wù)行業(yè)的保險、財務(wù)人員、酒店領(lǐng)班等，中年女性主管特別能堪當此任。而最能贏得她們好感的方法是，你能否在第一時間里，給她們樹立一個符合行業(yè)內(nèi)的形象，用最妥帖的辦法來展示你的細膩和柔情。
性情相投“征服”年輕主管。
打算做市場銷售的黃輝運氣很好，在招聘會上碰到了與年紀幾乎相仿的主管。這位主管思想敏銳，性情爽快，說話干凈利索。他所在的公司都是一群銳意進取的年輕人。老板的招聘主旨很明確，要腦子活，肯吃苦，有發(fā)展?jié)撃艿摹巴g人”。當時應(yīng)聘的同學(xué)中，年輕的主管說行就行，可以考慮的就將材料留下。年輕人在一起，沒有那么多禁錮。黃輝向他了解了公司的現(xiàn)狀和未來發(fā)展前景，接著又主動談了自己做市場營銷的長短處。談到興處，他們甚至還侃到了足球。最后，主管直接告訴他，由于他口才出眾，一個星期后就可以上班。
點評：在招聘場合，更多的年輕主管將會唱主角。年輕主管一般比較直率，應(yīng)聘的大學(xué)生更易與他們溝通。但須知，這種優(yōu)勢大家都有，況且競爭激烈。只有在充分了解對方，你個人的職業(yè)發(fā)展目標與招聘單位發(fā)展計劃相吻合的情況下，你成功的機會才能先于他人。
職場貼士：與朋友保持定期聯(lián)系，苦悶時、壓力大時找朋友小聚不失為一個減壓的好辦法。
個成長勝經(jīng)讀后感篇八
今天，我翻開了媽媽送給我的一本書，這是一本名叫《101個成長勝經(jīng)》的故事書，這本故事書是通過101個小故事告訴我們：學(xué)習(xí)是一件新鮮的、值得探索的事情，可以激發(fā)我們的潛能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，從而培養(yǎng)我們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。媽媽對我說過：“女兒，媽媽希望你喜歡這本書里的'每一篇故事，挖掘出你自己的潛能?！蔽衣犕炅藡寢屨f的話之后，就翻開這本書認真看了起來。當我看到了一個有趣的題目《會講外語的老鼠》時，我很納悶，這是什么老鼠？怎么會講外語？于是，我?guī)е@一連串的問題，如饑似渴的讀了起來。
讀完了這個故事，我才知道，故事是說一只老鼠首領(lǐng)在夜晚帶著小老鼠們出外覓食時遇到了它們的天敵——貓，就在生死關(guān)頭老鼠首領(lǐng)學(xué)了幾聲狗叫，嚇跑了來抓它們的老貓，挽救了它的子民的這樣一個故事。讀完了這個故事，我才明白了媽媽推薦讓我看這本書的原因。
讀完了這個故事，我明白了遇到危急時刻，一定要臨陣不慌，沉著冷靜，想方設(shè)法使自己脫離危險，要學(xué)會自護自救。
讀了這本書，我還明白了，學(xué)習(xí)是沒有止境的，只要我們多了一門學(xué)問，我們就會多一條路，這句話可不僅僅是指在一門學(xué)問上要學(xué)扎實，深入研究，我們還要學(xué)習(xí)更多、更廣泛的知識。讓我們用知識來豐富自己，保護自己。
我十分喜歡這本書，從這本書中，我將會明白許多道理，我愛讀這本書。
個成長勝經(jīng)讀后感篇九
在漫長的暑假中，我們肯定要多讀書來豐富自己的生活，我也不例外。在暑假讀過的書籍中，有一本令我印象十分深刻，那本書名叫《101個成長勝經(jīng)》，它的編者是彭凡。這本書有101個小故事組成，每一個故事都溫暖人心，能教給你深刻的道理。在這101個小故事中，我最喜歡的是《禪師的蘭花》這個故事。
《禪師的蘭花》這個故事講的'是唐代有位著名的僧人，叫慧宗禪師?；圩诙U師是位得道高人。
一次慧宗禪師要去云游，讓弟子照顧好她養(yǎng)的十幾盆蘭花。不料一天深夜，突然下起了暴風(fēng)雨，眾弟子早已熟睡，不知蘭花被忘在了外面。第二天眾弟子看到破碎的花盆，后悔不迭。
幾天后，慧宗禪師回到寺院后了解了原因，并沒有生氣，而是告訴眾弟子養(yǎng)花是為了開心，不是為了生氣的，為這么一點小事不用著急上火。
很多很多時候，我們都會覺得很生氣，老師留的作業(yè)好多呀，爸爸媽媽嘮嘮叨叨，今天和同學(xué)相處得不好……生活中有太多的不愉快，有太多可以生氣的地方，可是很多時候，生氣不但于事無補，還會傷害身體。
相信擁有了這樣的心態(tài)，做什么事情都是快樂的。很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)當苦差事，但當以快樂的心態(tài)面對一切時，品味學(xué)習(xí)的收獲時，你會有奇特的發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)是幸福的。
永遠把生氣放在最遠的位置，不論什么時候都不去動用他，用心去感受這個世界的快樂溫暖，看到你所擁有的幸福，世界就是永遠快樂的！
這本書告訴了我很多做人的道理，我很喜歡這本書。以后我要多讀書，增加知識，拓展視野，讓生活更愉快，明天更加美好！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十
今天，媽媽給我買了一本書――《成長勝經(jīng)》。
這本書里有101個激勵人的小故事，每一篇都讓我深有感受，其中我就來說一篇《羊爺爺上學(xué)》，寫主要內(nèi)容是：在動物小學(xué)出了一件大事，70歲的羊爺爺來上學(xué)了！這可是由此以來動物小學(xué)最大的學(xué)生，現(xiàn)在還和孫子小羊是同學(xué)。
這真是動物村的頭條新聞！這不，動物們正在議論紛紛呢：“都一把老骨頭，還折騰什么”。少壯不努力，老大來補課，老羊呀！太晚了！我們是管老羊爺爺叫爺爺，還是同學(xué)??！哈哈！第二天，小羊問爺爺這么大了還要上學(xué)呀，羊爺爺說：“我想和你一起學(xué)知識，不好嗎？”小羊說：“可人家笑話你”。老羊說：“他們想笑就笑去吧，爺爺不在乎”。
就這樣，羊爺爺開始了學(xué)習(xí)之路。一學(xué)期過去了，羊爺爺迎來了第一次期終考試。嗨，真不錯，羊爺爺竟考了90多分。連老師都在班里表揚了羊爺爺，小羊說：“爺爺你真厲害”?！吧岛⒆?，學(xué)習(xí)跟年紀沒有關(guān)系，只要努力，什么時候都不晚?！毖驙敔斝χf。
讀了這個故事，我明白了，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一輩子的事情。我一定珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的好時光，發(fā)奮苦讀，將來為社會做貢獻。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十一
在暑假里，媽媽給我買了一本書《101個成長勝經(jīng)》，想不到，一向不愛看書的我，竟然被這本書深深的吸引住了。這本書主要分為：成長一級棒，不是小聰明，學(xué)就一個字，道理很簡單，等四個單元組成的。
這本書中，最吸引我，最有意義的就屬“時間和愛”。這個故事主要講述了：從前有一個小島上，住著快樂，悲哀，和愛等感情。有一天，情感們得知小島要下沉了，于是，大家都準備船只，離開小島。只有愛留了下來，她想要堅持到最后一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛尋求幫助，可感情們都以各種理由推辭了愛，正當愛絕望時，突然，一個聲音穿來：“過來！
愛，我?guī)阕摺！睈鄞笙策^望，竟忘問他的名字。登上陸地以后，長者獨自走開了。愛對長者感激不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰？”他為什么要幫我”“他是時間，因為只有時間才能理解愛有偉大?！?BR> 想想，其實我們每個人都是這樣在父母的關(guān)照下成長起來的，然而很多時候很多人都覺得這日復(fù)一日的照料簡直是理所當然。我們心安理得地接納，毫不在意地享受。直到將自己的孩子，當自己也開始這日復(fù)一日的照料時，才意識到原來自己的身邊，一直就有著濃厚的愛，才明白愛的偉大！
個成長勝經(jīng)讀后感篇十二
宋朝的滕子京和范仲淹是好朋友。
仁宗慶歷四年滕子京擔任了岳州知州，第二年重修了岳陽樓(在今岳陽市)，他請范仲淹為岳陽樓寫篇記文。范仲淹很高興地答應(yīng)了。在記文中，范仲淹說在不同的時令、氣候條件下，登上岳陽樓會看到不同的景色，會有不同的感受。
“在春風(fēng)和暖、陽光明媚的時候登上岳陽樓，這時，你就會覺得心胸豁然開朗，精神十分愉快;這時，所有的一切個人的榮辱得失都會忘記得一干二凈。你再端起灑杯，在陽光的沐浴下，清風(fēng)的吹拂下，舉杯暢飲，這樂趣，真是無窮無盡啊!……”
最后范仲淹抒發(fā)了自己“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的志向。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十三
常青藤教育的99個成功法則的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：常青藤或常青藤盟校指的是美國東北部最著名的8所大學(xué)：哈佛、耶魯、普林斯頓、哥倫比亞、康奈爾、布朗、達特茅斯和賓夕法尼亞大學(xué)，這8所大學(xué)，除了康奈爾大學(xué)建于1865年以外，全都是在十七八世紀創(chuàng)建，屬于美國歷史最悠久也是最為精英的大學(xué)。在習(xí)慣上，人們把精英教育稱為常青藤教育。19世紀末，一些研究型的大學(xué)崛起，如麻省理工、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)等等，但是，在人們的'習(xí)慣之下，還是把常青藤教育作為精英教育的另一個代名詞，雖然它的范疇遠遠超越了這8所大學(xué)，而成為了全世界精英教育的典范。多年以來，在美國的學(xué)術(shù)界漸漸形成了一種學(xué)術(shù)標準，對真理的認真探索以及道德水準的提高至今仍然是這一標準的核心，而這一標準的源．頭，正是出自于哈佛大學(xué)。哈佛的創(chuàng)辦者是一批從英格蘭遠道而來的清教徒，在他們的思想中，折射和衍生出一種求真求實的做人態(tài)度，影響著一代又一代哈佛人，教導(dǎo)他們以此作為自己的行動指南。哈佛大學(xué)第19任校長昆西曾著重指出：“大學(xué)最根本的任務(wù)就是追求真理，而不是去追隨任何派別、時代或局部的利益。”
常青藤教育的99個成功法則的讀后感，來自當當網(wǎng)的網(wǎng)友：拿起這本書，掌握常青藤教育是如何與孩子溝通、如何開發(fā)孩子的潛能、如何引導(dǎo)孩子的積極進取心、如何讓孩子的品格和人格得以自我完善……如此便會拿起通向成功教育的金鑰匙。從小就上常青藤，您的孩子實際已經(jīng)提前站在了通向成功的起跑線上。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十四
聰明在于勤奮，天才在于積累。一則故事就是一次心靈之旅。
我之所以喜歡這本書，是因為這本書分為99個小故事，每個小故事都會告訴我們一些隱藏的商機、機會、財富、知識等等。例如《了解自己才能做好工作》這個小故事通過就業(yè)人如何安排好合適的崗位這個事情，使文中希爾頓的酒店成為全球最大規(guī)模的飯店之一。
希爾頓大酒店的理念是：只是最了解自己，也只有能夠充分地了解自己的人，才能干好本職工作！而一個連自己都懶得去了解的人，是永遠干不好工作的.！由此可見，要想找到一份理想的工作，首先得干好了解自己的這份工作。
這個小故事讓我不知不覺得聯(lián)想到了一句話：再好的寶貝，放錯了位置也只能是堆廢品。讀了這則故事我的心得是：成長的過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)自我的過程，充分地了解自己，才會為前方的旅途鋪平道路。
經(jīng)驗成就未來，豐富的成功經(jīng)驗與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合，必成為成功的源動力！漫步書香世界，為自己的心靈完成一次全新的閱讀旅程。閱讀是一段開啟心智的歷程，閱讀是一種與書籍對話的方式，閱讀是一盞點亮靈魂的明燈！名人常說“開卷有益”，只要認真去閱讀，用心去體會，就會從這本書中的每一個小故事里獲取豐富的知識，獲得源源不斷的力量！
??????????????學(xué)校：浦廠小學(xué)。
??????????????班級：五（4）班。
??????????????姓名：漆藝。
??????????????指導(dǎo)老師：沈明霞。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十五
20八月底，我就踏上了工作崗位，中途沒有什么坎坷，沒經(jīng)歷過待業(yè)，似乎也沒有經(jīng)歷找工作的困難。我自認為我是一個認真細心地人，自以為只要我工作認真負責(zé)，我就可以在我的工作中獲得不錯的成績。可事實證明我錯了：工作伊始，我跟學(xué)生建立不好關(guān)系，跟家長溝通出現(xiàn)了問題，甚至被家長投訴了，校長找我談話，級部主任開導(dǎo)我！曾經(jīng)一度讓我對自己的能力產(chǎn)生懷疑，甚至覺得自己不適合這個行業(yè)，無法做一個辛勤的園丁。那段時間我的生活很迷茫。不記得是跟哪位老師閑聊時，她提到：年輕人應(yīng)該多讀書，一些困惑可以從書中找到解決方法。工作經(jīng)驗除了日積月累，也是可以“直接拿來的”。從此之后我“盯上”了學(xué)校給每位老師配備的書籍，其中受益最大的要數(shù)呂艷芝的《教師禮儀的細節(jié)》一書。是這本書讓我意識到做教師要優(yōu)秀，更要優(yōu)雅。
你可以說話毫無幽默感，你可以說話毫無文采，你也可以不善交談，但是你說出的每一句話必須真誠，發(fā)自內(nèi)心。你不需要博愛每一個人，但你的話不可帶有攻擊性。對于同事的隱私不要去窺探禁止去討論，這不僅對你沒有好處，相反，這會對你跟別人的相處很不利。做一個善于溝通的人，會讓你跟同事的關(guān)系更融洽，讓你的工作更順心。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十六
周幽王是個大昏君。他寵愛美人褒姒，因為褒姒喜歡聽裂帛的聲音，他就將大匹大匹的絲綢撕成條。
為了博取褒姒一笑，他點燃烽火臺，各路救援諸侯晝夜不停地趕來護駕，才發(fā)現(xiàn)上當了。他對百姓重重剝削，使得天災(zāi)人禍不斷，人民痛苦不堪。他又重用大奸臣尹太師，致使朝廷混亂，人心離散。
有個叫家父的大臣非常著急，希望周幽王能有所改變。他寫了一首詩說道：
“節(jié)南山巖石壘壘，尹太師威名赫赫，人民都盯著你看。
心里憂愁得像在火上煎熬，卻不敢將你戲笑。
王業(yè)已衰國運將斷，為何你卻看不見?……”
但是周幽王不聽勸諫，依然我行我素，終于被殺死在騙山腳下，西周王朝滅亡了。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十七
1.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)江“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己;關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2.xx有良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務(wù)熟悉，為我們成立起榜樣。
3.該同事工作認真，勤奮好學(xué)，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。而且還嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，是個不可多得的人才。但是由于年輕，工作經(jīng)驗不是很豐富，所以希望在以后的工作中要繼續(xù)努力，爭取做到更好。
4.該員工自xx年進廠以來，為人忠厚誠實，在普通的工作崗位上默默無聞任勞任怨，服從分配及安排，與同事團結(jié)合作，積極配合生產(chǎn)，努力為生產(chǎn)做好服務(wù)。
5.行事果斷準確，企圖心強，機伶敏捷。
6.工作上勤勤懇懇，積極肯干，認真負責(zé)，相關(guān)知識水平也在工作中不斷提高。
8.該員工平時工作仔細認真負責(zé)，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!
9.工作認真負責(zé)，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀，與其他同事相處融洽，樹立榜樣，勝任某某崗位工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo)，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
10.某某在我司工作期間，嚴格遵守我司的各種規(guī)章制度，積極主動向同事請教工作的各種知識，服從安排，踏實肯干，開拓視野，豐富了工作經(jīng)驗，為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。
11.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧。
12.工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
13.xx-x同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難，在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。
14.xx-x同學(xué)于xx年月至xx年月之間在xx公司實習(xí)。實習(xí)期間該員工認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
15.xx-x同學(xué)在聯(lián)想實習(xí)一年期間，一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補自己的不足，在其負責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。
16.xx-x同學(xué)在xx公司實習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
17.該同事工作成績進步大，悟性較強，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十八
2美若沒有幾分遺憾,如何能有那千般的滋味?——劉墉《曇花》。
3我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢?《蝎子與愛》。
4孤單的你，孤單的我，孤單的靈魂，流離失所。
5說不出是喜悅，還是苦澀。頭也不回，大步邁向未來。說好n年后，一定會再相聚。我們始終面對勇敢堅持。
6我也很想他，我們都一樣，在他的身上。想找到翅膀，只是那時的他，是因為你他開始飛翔。
7在這社會里愛情是因為傷痛絕望而美麗像羅蜜歐梁山泊。
8女人是水總有干枯的一天，男人是山總有光禿的一天。所以，山水相伴才能成一個循環(huán)~。
9人之所以不幸福，也可能是被自己耽誤的?！斗质挚鞓贰贰?BR> 14月亮一走,風(fēng)兒也覺無聊。
15真理掌握在少數(shù)人手里，但是：少數(shù)服從多數(shù)。
16夢里，有夢里的景致。
17吸血鬼：被上帝所唾棄的種族.在用鄙視的眼光看著上帝和他的子民。
19紅豆本是相思子,一寸相思一寸灰。
20為了連接遠古的過去和遙遠的未來——《棋魂》。
26師父說：把手握緊，里面什么也沒有；把手放開，你得到的是一切！……。
30我總是輕易地忘記自己對自己的承諾，日復(fù)一日地對自己催眠……。
31每個人都可以假裝歡笑憤怒或悲傷，卻無法控制眼神的深度……《夜玫瑰》。
34在那些雖被判定必死卻不想死的人看來，生存的機會是永遠存在的……。
35所謂永恒，就是消磨一件事的時間完了，但這件事物還在……劉亮程。
36小小地球之上，富翁與乞丐共存，是一件羞恥的事！----《富翁與乞丐》。
37在得知你平按回來的那一刻，我將自己關(guān)了起來，狠狠痛哭。彼時彼刻，我驀然發(fā)覺，我是以男人的心愛你?。鄣萌绱酥?，如此刻骨銘心、融入骨血，愛得恨不能替你赴死。然，我卻不能說。我怕我說了，我們便連姐弟也做不成。
一生從沒失戀過的人是幸福的，就像是走在布滿荊棘的路上，卻一次也沒有被刺傷過。
一生沒有痛苦回憶的人是不幸的，在他的人生中從未體味過“失去”的美好。
一生有太多痛苦回憶的人也是不幸的，在他的人生中“失去”成了旋律的主題。
39富有并非是擁有的多，而是奢求的的少---《生命底色》。
41在你獲得金錢的過程中，如果感到緊張或屈辱，在獲得進去之后。
42結(jié)束便將開始失去既是擁有不好也不壞生有何哀死又何哀。
43大漠晴空輟月,舞刀無影,誰與共享?茫茫人海,遍尋志同者,肝膽相照,生死同行!
44如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為此我已在佛前求了五百年````````。
45女人都是寂寞天界的天使，為了所愛的男人動心流淚，因此降落凡間。
所以男人不要讓女人再為自己傷心流淚。
不然她會回到寂寞冰冷的天上。
男人都是地獄的惡魔。
因為女人的愛而從地獄解脫。
所以女人不要讓自己所愛的男人傷心。
否則他又會回到暗無天日的地獄。
個成長勝經(jīng)讀后感篇十九
小男人總要把自己說大。
麻雀總愛停在大牌坊上;。
老鷹只是躲在云端深處。
2
語言愈夸張，
感情愈稀薄。
3
真善美三者很難和諧統(tǒng)一。
真的善的往往不美;。
善的美的常常不真。
4
性愛是肉體生活，遵循快樂原則;。
愛情是精神生活，遵循理想原則;。
婚姻是社會生活，遵循現(xiàn)實原則。
婚姻的困難在于：
如何在同一個異性身上把三者統(tǒng)一起來，不讓習(xí)以。
為常的麻痹性的誘惑和快樂，不讓瑣碎現(xiàn)實損害愛的激情和理想。
5
對美敏感的人比較有人情味，心地善良;。
對美遲鈍的人往往性格枯燥，心腸冷酷。
6
女人對比她丑陋的女人的相貌，絕不吝嗇贊美;。
女人對比她漂亮的女人的品行，絕不吝惜挑剔。
7
女人是矛盾的統(tǒng)一體。
女人為了愛可以犧牲一切;。
你若沒有一切，她也不會愛你。
8
失去愛的女人最易傷害人;。
得到愛的女人最易受傷害。
9
只要你在愛，就不會有理性;。
太過理性的人，很難愛起來。
只要你在愛，就必定很愚蠢;。
過分聰明的人，掉不進愛河。
10。
在不成熟者看來，到處都是沖突;。
在成熟者的眼里，無事不能相融。