相互關(guān)愛讓生活更美好記敘范文(23篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。如何將科技創(chuàng)新運用到實際生活中呢?以下是小編為大家整理的學習方法,希望對你有所啟發(fā)。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇一
    那是四年級的一個下午,天,陰沉沉的,不時會有幾聲雷。這時,孫老師來了。老師說她從天氣預報上得知下午要下雨,但是為了安全起見,避免傘尖扎到同學,大家只可以帶雨衣。
    老師話音剛落,同學們就開始和自己周圍的人談?wù)撈鹱约河暌碌臉幼?。我就有些犯難了,因為家里并沒有雨衣??!正當我在想下午怎么辦時,下課鈴響了起來,我和同住在一個小區(qū)的同學石皓宇一起結(jié)伴回家,走在路上時從他口中得知,他也沒有雨衣。
    回家后,我便迫不及待地和媽媽描述著我想要的雨衣樣子時,聽到了急促的敲門聲,打開門一看,竟然是石皓宇。他身上穿著一件藍色的新雨衣,手里拿著一件粉紅色的雨衣,臉被凍得紅通通的,鼻尖上還有幾粒雨珠,大口喘著粗氣,一看就是飛奔而來。他上氣不接下氣地說:“解雅舒,爸爸給我買雨衣時,我請他也給你也買了一件,不知道大小如何?”說完就把雨衣往我手里一塞,說了聲再見就跑了。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇二
    那是一個萬里無云的早晨,我剛睜開眼,媽媽的聲音從客廳里傳來:“七點一十了,快要遲到了!”我三下并作兩下地穿好衣服,背上書包,像一支離弦的箭一樣飛快地沖出門外,跑了一會,才發(fā)現(xiàn)自己沒吃早飯,肚子空空如也。我想起口袋里還有五元錢,便向一旁的早餐店走云。
    一進早餐店,才發(fā)現(xiàn)里面至少有十幾個人在排隊,雖不長的隊伍可在我眼中就像有一百里長一樣,一眼望不到頭。過了好一會,終于到我了!我對滿面笑容的老板說:“要兩根油條?!蔽颐嗣砩系目诖?,但都空無一物,我發(fā)現(xiàn)我全身上下都沒有一分錢。此時老板已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來,看到我火急火燎人模樣,知道我沒帶錢,臉上的笑容漸漸結(jié)上了一層霜,變成了冷笑:“小子,沒帶錢也敢買東西,是不是想吃霸王餐?”我十分羞愧,恨不得找個地縫鉆進去。這時,后面有位叔叔說:“我替他付了。”這句話讓我心頭一熱,體會到了關(guān)愛的感覺,這種熱是感動的熱,就像凜凜冬日中的一把火,照這了我的心田,同時也溫暖著我,讓我感到了生活中的溫暖,世界的美好。
    關(guān)愛,讓生活更美好,讓社會更美好,讓世界更美好!讓我們關(guān)愛他人,關(guān)愛世界吧!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇三
    20**年的春天,一對小精靈降臨到了這個繽紛多彩的世界,從此,我的世界中又多了一片小天地。他們讓我學會了耐心和等待,學會了溫柔。哦,我對你們的愛,真是無窮無盡。他們就是我的弟弟、妹妹。
    當?shù)艿苊妹媒瞪竭@個世界的時候,我放了學就迫不及待地去看他們。當我第一眼看到他們的時候,我的心都被融化了。他們都被裹在了厚厚的被子里,半瞇著眼睛,小心翼翼地看著這個奇妙的世界。他們的頭好象只有一個拳頭的大小,小得出奇。他們的手好象還沒有我的拳頭大小,小得出奇。他們的手好象還沒有我們手掌的五分之一。我看著他們,心里開心極了。當我撫摸他們的時候,一股暖流涌上心頭。哦,這就是愛吧。
    現(xiàn)在,弟弟妹妹都長大了。弟弟長得虎頭虎腦,憨厚老實。妹妹長得漂亮精致,活潑靈動。每天下午,放學回家,一打開家門,就看到兩個胖娃娃搖搖晃晃地朝我走過來。我則立刻放下書包,張開懷抱迎接這兩個小可愛。弟弟是一個時快慢慢的男孩,什么都搶不過妹妹。當?shù)艿苁种械耐婢弑粨屪邥r,他還不知道是怎么一回事呢!而妹妹則開心地到一邊玩去了。每當這時,我便抓起另外一個玩具塞給弟弟,轉(zhuǎn)移他的注意力?,F(xiàn)在,妹妹已經(jīng)會走路了,弟弟已經(jīng)會喊姐姐了?,F(xiàn)在的我真是快樂無比!
    每當我牽起他們的手走著的時候,心中總是感覺暖暖的??偸菚o緊地牽著他們的手,怕他們摔倒;總是會細聲細語地教導他們,怕他們害怕;總是會陪著他們,怕他們感到寂寞。后來,才漸漸明白,這全都是愛?。〉彩撬麄?,讓我更加快樂,讓我的生活更加美好。
    愛,無邊無際。它可以是一陣和煦的.春風,可以是一句輕輕地問候,可以是一杯清新的茶。但在對弟弟妹妹的愛中,我感受到了快樂、幸福。也是這一種愛,讓生活更加美好......
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇四
    關(guān)愛乃最美的行囊也。生活中有很多人說愛你,如:父母的親人的愛,是深厚的;老師的師愛,以及同學對你的關(guān)愛等等。
    關(guān)愛是一句問候,讓瀕臨的人找到希望;關(guān)愛是一瓶冰鎮(zhèn)涼茶,讓口渴的人感到無比的清爽;關(guān)愛是一絲陽光,讓寒冷的人感到暖和。因為人世界有了關(guān)愛,所以我們才會生活得這么好;因為人的世界有了關(guān)愛,所以我們才會受到心靈慰藉;因為人世界有了關(guān)愛,所以我們這個世界才會這么的美好。
    人世界關(guān)愛的事時常發(fā)生,如:父母在家中照顧你,培養(yǎng)你,疼愛你,父母寧可自己吃再大的苦,他們也讓你吃不了一點苦,正是因為他們把你培養(yǎng)長大了,所以你們長大要加倍的孝敬他們,這就是孝。老師在學校里就猶如我們的父母,他們把我們當做他們自己的孩子,甚至對我們比他們對自己的孩子還要親,他們對我們疼愛有加,我們打心眼里感謝他們,“父母給了我們生命,老師給了我們慧命”是??!老師給了我們知識,而自己卻不求什么,正如李商隱所說的:春蠶到此絲方盡,蠟燭有灰淚始干。
    老師的愛是無私奉獻,沒有他們無私奉獻的關(guān)愛,就不會有我們的成績,這可都是他們的心血呀!同學的關(guān)愛也很偉大,同學,他可以當你的小老師,也可以當你的好朋友,學習上,我們互相學習,互相關(guān)愛;生活上,我們互相幫助,他們是我聊天的最佳人選,我的煩心事總是對他們說,他們也許能把我解憂,如果我有不舒服,他們肯定會說:“你怎么了,不舒服嗎?不舒服就去醫(yī)務(wù)室看,不要硬撐,走,我陪你去。”這就是他們的關(guān)愛。
    正是因為關(guān)愛,我們才會感受到人間的一切溫暖。關(guān)愛是最美的行囊,這句話說得對!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇五
    愛,有無數(shù)種表達的方式,語言、文字等等,或者是獻出生命。表達愛的人群也不分貧富貴賤,更不分老弱病殘。
    大家都應(yīng)該知道最美女教師的英雄事跡。她,是一位普普通通的人民教師,放學帶著孩子們過馬路。突然,有一輛開得飛快的汽車如同一只暴怒的獅子一樣朝他們撲過去!正在這千鈞一發(fā)之際,她一下子推開了前面還有說有笑全然不知的孩子們。當旁邊的路人反應(yīng)過來時,為時已晚了,老師的雙腿已經(jīng)被汽車壓在了下面。當政府知道這件事后,深受感動說:“你們必須不惜一切代價治好她的雙腿?!崩蠋熡米约旱囊浑p腿救活了好幾個家庭的希望。當然,哪有一個老師不愛自己的學生?哪有一個老師不關(guān)心自己的學生?是的,每個老師愛每一個學生,每個老師關(guān)心每一個學生。
    是?。鄣谋磉_有時只是一個小小的瞬間,有時卻要用自己生命來同死神做交換。
    中國最美公交車司機。他,是一位普普通通的公交車司機,他每一天都在辛勤的工作著。直到有一天,他在平平穩(wěn)穩(wěn)的開著車時,有一塊汽車零件,以迅雷不及掩耳之勢,正中他的肚子,雖然他已經(jīng)火燒眉毛了,但是他并沒因此立即倒下,而是忍住劇痛,把公交車停了下來,還用微弱的語氣安慰道大家:“大家別怕!沒事了!沒事了……”這時乘客們還驚魂未定。須臾,幾個反應(yīng)快的乘客,知道出事了。湊上前去,看到司機喘著粗氣快不行了。最后,120趕到把他送進了醫(yī)院,但是太遲了,他用自己年輕的生命換來了全車乘客的安全,這是他對乘客的愛。
    大愛和小愛都是愛。正是因為有了愛,世界才會變得更美好?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將會變成美好的天堂……”是?。√焯檬巧袷ザ儩嵉牡胤?,讓我們行動起來,用我們的愛心,裝扮我們的的生活,美化我們美麗的城市,愛會讓生活變得更加美好!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇六
    在我們的生活中,關(guān)愛就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;關(guān)愛就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛就像火紅的太陽,能給予你奮進的力量。關(guān)愛,讓生活更美好。
    鏡頭一。
    期末考試正在進行著,時間一分一秒地流逝著,我已呆坐在椅子上有半個小時了,因為有一道數(shù)學題我怎么想也想不出來??粗鴷r間一分一秒的“逃”,我開始出冷汗并浮躁起來?!霸趺戳??沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際,原來是監(jiān)考老師來到我的身旁,伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼,心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神:“如果熱,把窗戶開開,別悶著?!笨粗蠋熯h去的背影,我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身,我精神也為之一振,頭腦也清醒多了。我先避開那道難題,集中注意力檢查前面的題,保證這些題不丟分。待檢查完后,由于情緒鎮(zhèn)定了,后面的那道難題居然也有了靈感,并順利地完成了。
    啊,是老師的關(guān)愛給了我力量,老師的愛就像一盞明燈,是它照亮了我解題的方向。
    鏡頭二。
    窗外的雨嘩嘩地下著,我獨自一個人呆坐在教室里,沒錯,我沒有帶雨具,也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了,天漸漸地黑了,教室里也慢慢暗了下來,對面樓的最后一盞燈也無情地熄滅了,我的心里如同結(jié)了一層厚厚的冰箱,孤獨、冰冷、難受。這時,同學小燕突然進來了。我好奇地問:“你怎么來了?”“給你送傘呀。”她回答得是那么干脆,那么自然,那么隨便,而我心里卻激起了不尋常的波瀾,它沖破了我心里的堅冰;也似倒進了一杯熱水,它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動。
    鏡頭三。
    爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。
    生活中這樣的鏡頭無處不在,如果需要我我可以連續(xù)播放下去。
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    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇七
    什么讓生活更美好?是向摔倒的人伸出的一雙手。什么讓生活更美好?是為老人讓出的一個溫暖的座位。什么讓生活更美好?是關(guān)愛讓生活更美好。
    記得那個夜晚,我像往常一樣沿著學校旁的小路慢慢向前走去。清風緩緩吹在我的臉上,涼絲絲的,正如一雙溫暖的手。我漫無目的地走著,不時打量著路邊的行人,忽然,一根導盲杖闖入了我的視線。我將目光移到了導盲杖的主人身上,那是一位老太太,寬大的紅衣裳,一條及其普通的黑色褲子,腳上那雙鞋已有些起皮。穿得這么隨便,定是來接孩子的,我默默地想。
    老太太摸索著向前走去,顫顫巍巍的。我擔心她會發(fā)生什么事,便在后面默默地跟著。沒過多久,老太太的不遠處果不其然出現(xiàn)了一輛電瓶車,車主將車停好,正待離去,我正準備出聲提醒老太太,“啪”的一聲,車主踢開了腳撐,再次上了車,將原本停好的車子移出了車位,讓老太太順利地走了過去。我一愣,回頭再看車主,他正在費力地將車拉回車位。我的心霎時被感動填滿,他對老太太的關(guān)愛讓我的心照進了一輪暖陽。
    老太太還在向前走,前面的路很窄,車多,人亦很多。她時不時被人擠到,幾次差點摔倒。忽然,一個大媽出現(xiàn)在老太太面前,她的手里牽著一個二三年級左右的男孩,大媽笑著對老太太說:“菊香,你也接孩子???”老太太聽到大媽的話,說:“是浩宇媽媽呀,你也去接浩宇嗎?”大媽笑嘻嘻地說:“是啊,浩宇還在學校,我們一起走吧?!贝髬寣⑿∧泻⒔唤o了她同行的一個人,扶著老太太緩緩向校門口走去。我立在原地,只覺心里再次泛起一陣溫暖。
    人間處處有關(guān)愛,關(guān)愛時時暖人心。關(guān)愛是冬日的暖陽,是沙漠的`甘泉,它讓生活變得更加美好!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇八
    春風拂面,柳絮紛飛。5月12日如期而至,轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去,因為愛,汶川依然絢麗;因為愛,汶川重新屹立。愛,讓生活更美好!
    追溯到三年前的5月12日14時28分,汶川學校的孩子們在專心致志地上課,各行各業(yè)的人們在各自的崗位上忙碌著。然而,大地無情地顫動了一下,8.0級特大地震突降汶川。
    這一震是繼唐山大地震后強度最大,受損最嚴重的一次,這一震,震醒了十三億多中國人團結(jié)在一起的心!
    當時那慘不忍睹的景象仍記憶猶新,人們在哭喊,大地在咆哮!昔日里繁華的四川變成一片廢墟,快樂的四川成為痛苦的深淵。
    重重災難壓在汶川人民的肩上,壓在汶川這片土地上,但是汶川人民沒有退縮,汶川沒有怕!
    災難發(fā)生后,各國對中國進行各種捐助,隨處可見的捐款箱匯成暖流流向汶川。13億中國人及海內(nèi)外華人華僑共同用愛支起了汶川這片藍天,用愛溫暖他們冰冷的心。
    在各國及祖國各地人民的大力扶持與資助下,汶川挺住了,并堅強的站起來了!人們用愛創(chuàng)造了奇跡;用愛詮釋了任何困難都是暫時的;用愛書寫了汶川的新篇章。
    天災無情人有愛,大災更顯大愛!有愛的來自各地的無私奉獻的志愿者;有愛的大公無私的領(lǐng)導;有愛的長期堅守崗位的民警;有愛的人名子弟兵!在大家共同的努力下,抗震救災取得全面勝利,共同為祖國和人民交上了滿意的答卷。
    因為有了愛,各地人民匯聚在一起的愛,今天的汶川比三年前更加動人,更加絢麗。
    因為有了愛,各地人民匯聚在一起的愛,汶川人民的生活更加美好。
    因為有了愛,各地人民匯聚在一起的愛,才有了汶川的今天。
    三年了,汶川在不斷地改變著,汶川那片天空上的彩虹是無數(shù)人用愛心編織。
    5.12又來臨了,讓我們繼續(xù)用愛譜寫和諧樂章,紀念汶川地震三周年,愿明天的汶川越來越好!
    愛讓生活更美好,有了愛便有了前進的動力,有了愛便可以戰(zhàn)勝巨大的災難。
    春天一個多么美好的季節(jié),迎著春風,載著綠色,去尋找愛;五月花兒綻放的舞臺,采上一朵花去尋找愛,因為,愛,讓生活更美好!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇九
    每天放學回家,寫完作業(yè),陽光照進窗邊。最喜歡坐在那里,捧著我喜愛的《唐詩三百首》,朗讀、背誦。背詩對我來說,不是一種煎熬,而是一種享受。
    之前的我,不愛學習,更討厭背詩,覺得沒有任何用處。我愛上詩詞,是從三年級開始。那時,我被邀請參加了詩詞大會,和各路高手切磋。
    開始答題了,詩詞儲備量還算多的我,正以為我能將所有題目斬于馬下,卻立刻傻眼:選手答題途中,我有好幾道題不會,白送了好幾分。我有些氣餒,在接下來的答題中,我答的不能算好,也不能算壞,就是選手中的中下游水準。
    幾天的錄制結(jié)束,很苦、很累,但我也收獲了頗多。聽著導師們的講解,我對詩詞有了更深的理解;看著題目中的一首首詩,我的詩詞儲備更多了;想著我和其他選手的差距,我立馬有了背詩的動力。
    回到學校,我就變了個樣,我更加認真學習,尤其對古詩感興趣。每次老師讓我們背詩,我不是已經(jīng)會背,就是第一個背完。
    詩詞也讓我的生活更加充足。不知道為什么,這幾年,我經(jīng)常上和詩詞有關(guān)的電視節(jié)目或是一些比賽,雖然有時結(jié)果可能不盡人意,但我也收獲了無窮的樂趣。
    翁森在《四時讀書樂》中寫到過“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除”“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風”“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高”“讀書之樂何處尋?數(shù)點梅花天地心”這四句,我想,我是最能理解這種境界的吧。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十
    生活是個萬花筒:困難讓生活坎坷曲折;快樂讓生活充滿笑聲;探索讓生活充滿激情;微笑讓生活更加甜蜜;寬容讓生活幸福美滿;顏色讓生活多姿多彩;關(guān)愛讓生活更加美好。關(guān)愛,使人與人之間更加親密,也讓人互相留下了美好而不可磨滅的記憶。
    有一個小男孩得了絕癥,醫(yī)生勸他不要過多運動,可男孩不在乎,每天清晨堅持鍛煉。一天,男孩正在散步,突然發(fā)現(xiàn)地上躺著一個人,面色慘白,嘴唇發(fā)紫,他急得跑過去,卻發(fā)現(xiàn)周圍沒有人,更沒有事物去幫他。醫(yī)生曾告訴過他,如果過多活動或做體力活動會使病情加重,這里距離最近的.醫(yī)院有幾百米,男孩不再猶豫,拉著那個人衣襟拖著一步又一步艱難地走著。20多分鐘過去了,終于走到了醫(yī)院門口,男孩一下子昏了過去……那個人得救了,男孩醒過來,那個人感激地說:“謝謝你,我因為喝多了酒,倒在了地上。醫(yī)生說要不是你,我都有可能凍死在街頭,謝謝你?!蹦泻s說:“沒有關(guān)系,只要你盡力幫助別人就行了。”
    一個不經(jīng)意的善舉,竟然可以帶來如此多的關(guān)愛,關(guān)愛他人的人,必定有高貴的精神,有高尚的品質(zhì),有天使般的心靈,也因為這種人,我們的生活才會更加美好。關(guān)愛,讓生活開出一朵芬芳的花,讓人生綻放最美麗的煙花,讓你我為這個世界,獻出一份愛心。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十一
    有人說,移動支付可以是生活更便捷,有人說,禮儀可以使生活更美好,但也有人說幫助他人會讓我們的生活更美好,但我要說關(guān)愛他人能使我們的生活更加美好。
    一天下午我照常乘坐公交車,回家過了一戰(zhàn)后,上來了一位年近七旬的老太太。他的臉上有許多皺紋手里提了個袋子,正向我走來環(huán)顧了一下四周發(fā)現(xiàn)沒有空位,于是他站在了我的旁邊。我心里十分糾結(jié),到底要不要給老奶奶讓位呢,正在想的時候我后邊的一位姐姐站了起來,把老奶奶扶到了他的座位上。老奶奶一直在和他道謝,我愧疚不已。
    車子到了下一站,上了一個穿著工作服的年輕人,衣服上有一點泥巴的小伙子。他走到了后面,拉著公交車上的扶手站在那里搖搖欲墜了,好像是沒有休息好的樣子。一旁的老奶奶看到了他,便對他說:小伙子你干活累壞了吧來做我的位置上。小伙子受寵若驚便一再推辭,但老奶奶堅持要讓他坐在這里,并說我快到站了,馬上就下車了,你坐下吧。他眼見推辭不過,便坐下了,頓時車廂里暖洋洋的。
    又過了一站一位老爺爺上車了,我也快到站了,等他走到我這里的時候我說爺爺你來做到我這里吧,爺爺說你背著這么重的書包,不行不能讓你站著,我說沒事書包不沉,而且我也快到站了,爺爺也說不過,只好坐下了,爺爺說你真是個好孩子呀,聽到這句話,我心里美滋滋的。
    關(guān)愛也是可以互相傳遞的,希望大家以后要關(guān)愛他人樂于助人。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十二
    生活中的美好無處不在,是母親的關(guān)懷,是人與人之間的互相幫助,是朋友之間的謙讓,也是秋日中那碗充滿溫情的拉面。
    周日,雷打不動的課外補習班一直上到了十二點才下課。雖然陽光明媚,但也抵不住秋日里陣陣涼意。媽媽說:“我們?nèi)コ酝肜嬖倩丶野?!”恰巧我也又餓又冷,一拍即合。
    來到拉面館,我和媽媽一人點了一碗牛肉拉面,只見那位師傅拿出和好的面團,放在案板上,一推一拉,一摔一揉,反復幾次,雙手左右拉扯、上下甩動,面團分為幾條上下飛舞,轉(zhuǎn)眼間,拉面就下了鍋。
    就在這時,門口來了一位衣衫襤褸的老人,在門口往里邊四處張望,欲言又止。我還沒意識到是怎么回事,面店的老板已經(jīng)熱情地迎上去,問道:“大伯,要來碗拉面嗎?”老人略顯羞愧,說:“能否隨便給點兒別人吃剩的面條嗎?”老板愣了一下,很快反應(yīng)過來,連忙拉著老人進了店里:“大伯,你坐下來,馬上給你下碗面?!崩先诉B忙擺擺手:“不!不!我沒有錢!”老板笑著說:“不用給錢,免費的?!崩先说难劾餄駶櫫耍B說:“謝謝!謝謝!”
    不一會兒,面條好了,老板先給老人端了一碗,又端給了我和媽媽。這碗與平時并無二樣的面條,今天卻顯得格外的色香味俱全。面條上有幾片牛肉,湯上飄著綠油油的香菜葉子,湯很清,味卻很濃。我用筷子將面條挑得高高的,輕吹一下,送入口中,順滑而不失筋道,正合我意。我嘴里包得滿滿的,眼睛也不忘瞟了一眼老人,他也吃得正香。一碗面條吃完,真是暖到心窩里。不僅是這碗面條的美味,更因為面店老板的熱心、善良,讓我感動到心里,渾身都覺得暖洋洋的。
    一碗面,一處風景,一件小事,只要用心去感知這個世界,用心去對待每一個人,你會發(fā)現(xiàn),生活中處處都是美好的風景。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十三
    從一年級甚至從幼兒園開始,老師就教大家善良,做一個善良的人。長大成人,走上社會后,善良的人走上正道,心腸狠毒的人則會踏上黑暗之路。
    在我很小的時候,媽媽也教我要做一個善良的人,當時我十分不解。什么是善良呢?媽媽給我舉了一個例子,如果見到需要幫助的人,一定要幫助他。不可以目中無人,假裝什么事也沒發(fā)生。我聽完之后恍然大悟。媽媽還告訴我,從小樹立目標,養(yǎng)成良好的習慣。長大之后才能走上正道,前途也會更加光明。
    這一次散步意義深刻,它讓我實踐了善良,為他人送去了快樂與安心。我相信在以后我一定會更加努力,讓所有的人因為善良而感到美好善良是一個神奇的魔棒,它將美好帶給你,帶給我,讓我們的生活變得更加美好!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十四
    書是一位知心朋友,在我灰心失望時給予我鼓勵……因此,閱讀讓我們的生活更加美好。
    閱讀,既豐富了我們的生活,又開闊了我們的眼界,也陶冶了我們的情操。
    閱讀可以讓我們學到一些書本上學不到的知識,也可以讓我們多積累一些詞句,讓我們的想象力更為豐富,閱讀水平也大大提高。以前最讓我頭疼的就是閱讀與寫作了,而現(xiàn)在讀的書多了,感覺閱讀與寫作比原先輕松了許多。
    寫作文時,列好提綱,我拿起筆就刷刷地寫了起來,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”??!五年級的時候,吳老師布置了一篇作文,是關(guān)于兩個吉祥物之間發(fā)生的故事??粗瑢W們都千篇一律地寫著老師給我們看的范文,我心中有個念頭如流星一般閃過——為什么一定要被范文所限制呢?如果寫的是他們之間所經(jīng)歷的事情呢?我抱著這樣的想法拿起筆,平時在閱讀時記在心底的詞句段如擠濕海綿般一股腦地冒了出來。
    我以一場大賽為起因,再講述了兩個好朋友所經(jīng)歷的各種波折與困難,最后再以兩人齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,成為賽旗手為結(jié)局。
    最終,我這篇獨一無二的作文讓老師嘖嘖稱贊,并讓我打成了電子稿發(fā)給了她??粗蠋熡眉t筆在我的草稿上圈畫時,那小小的贊賞讓我激動不已,但還是有些不好意思——這些詞語和句子其實是別人的,我只是將它們引用了而已。但我心中還是比吃了蜜還甜,更加喜愛閱讀了。
    一本厚厚的書可以陪伴我一整天,那一行行樸實無華的黑色印刷體讓我無比著迷。它們既是朋友,又是恩師,陪我走過了一個又一個春秋,一步步引領(lǐng)我走向知識的殿堂。閱讀讓人生更美好。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十五
    “幫外婆倒點水!”“去扔一下垃圾!”外婆家里,我們一家圍著外婆團團轉(zhuǎn)。媽媽讓我干著干那,累的我滿頭大汗。好不容易才能歇會兒,我便躺在椅子上大口喘氣。
    突然,正給外婆量血壓的媽媽一聲尖叫,打破了家中的氣氛?!疤彀。獕涸趺催@么高!”全家人都圍了上去,七手八腳地找降壓藥,再測量,可外婆血壓依舊很高。再看外婆,她已臉色蒼白,大滴大滴的汗淌在腦門上,雙眼輕閉,似乎已經(jīng)不行了。爸爸提議去醫(yī)院,于是,全家?guī)贤馄砰_上車,火急火燎地趕到醫(yī)院。
    誰知,到了醫(yī)院,人工掛號處的隊伍排成了長龍,六個自助掛號機前個個人滿為患。排隊起碼要20分鐘。再看外婆,她正大口喘著氣,四肢癱軟。媽媽急的火燒眉毛。這時,我看到一旁推薦電子掛號的廣告牌,感覺說:“媽媽,要不試試電子掛號吧!”媽媽聽了,掃了一眼那個廣告牌,一邊拿著手機一邊說:“試試吧!”接著便在手機上快速點起來。
    才半分鐘,媽媽就高興得給我們晃了晃手機,上面有著電子小票,醫(yī)生簡歷,甚至還有到那個診室的電子地圖呢!驚訝之余,媽媽帶著我們按電子地圖在醫(yī)院里七彎八繞,很快找到醫(yī)生,說明了情況,又經(jīng)歷了許多流程,外婆終于在垂危之際被救了回來。我還聽醫(yī)生說:“要是再晚個十分鐘,她可能真的不行了?!蔽覟橥馄胚€活著十分慶幸。當然,是電子掛號救了我外婆,所以我對它從此產(chǎn)生了一種特殊的情感。
    正是那次經(jīng)歷,讓我體會到了現(xiàn)在科技帶給人的便捷??萍忌踔聊苷纫粋€人的生命。而我,也要努力學習,為社會發(fā)展做貢獻。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十六
    什么讓生活生活更美好?玩?讀書?賞花?還是,創(chuàng)意竹節(jié)人讓生活更加美好。
    為什么呢?創(chuàng)意可以開動大腦,發(fā)揮想象,可以創(chuàng)作一個與眾不同的,獨一無二屬于自己的物品。當然,也是一種娛樂,使大腦得到休息。
    做竹節(jié)人,要的是想象。比如威風凜凜的齊天大圣孫悟空;又比如憨厚可愛的天蓬元帥豬八戒;又好比手持方天畫戟的三國名將呂布等等等等。我首先削幾段細竹子,用細線穿起來。但是,我可不一樣,非要弄個三頭六臂,腳下面再放一個鐵片,繩子末端打一個結(jié),再用繩子在竹節(jié)人的手上綁一個大約一分米的長矛。看!一個三頭六臂的哪吒就降世了。
    那么第二個環(huán)節(jié),就是用創(chuàng)意的東西來玩??墒窃撛趺赐婺?把線穿過桌子縫,兩只手在桌子下拉緊。這位哪吒就站了起來。桌子縫如同一個戰(zhàn)場,風卷的塵土到處都是,哪吒目光灼灼的盯著對方的武士,手持雙劍,一副威風凜凜、大義凜然的樣子,躍躍欲試。大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
    武士率先發(fā)起進攻,快速的跑過去,一劍刺中哪吒的身體,然后快速撤退,這就叫做試探性攻擊??墒菦]想到,哪吒的上半身太重,輕輕一刺,就被打的搖搖欲墜。但是,就算打得搖搖欲墜,也依然可以進攻。一頭沖上去,但是,太笨重了,就一頭栽倒在地。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十七
    “九”為老陽,是陽極數(shù),兩個陽極數(shù)重在一起,九九歸一。
    “書籍是人類進步的階梯”高爾基從說過。沒有了書籍,人們就無法進步;沒有了書籍,人們就無法學習;沒有了書籍,人們就無法成長。所以說書籍是很重要的,但是光有了書籍還是遠遠不夠的,不許有人去閱讀它,它才能發(fā)揮出它真正的作用,所以閱讀讓生活更美好!
    直到有一天,讓我發(fā)生了天翻地覆的變化,那天上完數(shù)學課,同學們又聚成一堆,一起談?wù)撈鹆艘槐緯独峭鯄簟?,顯示一個同學說:“《狼王夢》大家都知道吧,今天咱們來把自己從作者的寫作方法上學到的寫作知識分享一下吧,好來幫助更多的同學,怎么樣?”其他同學回應(yīng)道:“好!”我趁機也進了人群想聽聽他們說得是不是真的那么好看。有一位同學說到:“我從書里學到了許多四字詞語來修飾文章,從而使文章更加生動……”其他同學也都分享了自己學到的知識。我從中也學到了好多,但是我還是將信將疑,放學后買了一本《狼王夢》看看和同學們說的一不一樣,剛買來書我就讀了起來,我越看越認真,漸漸地就被書中的內(nèi)容所吸引了,從此我就發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。
    讀書讓我學會了寫作文,提升了語文成績,和同學聊天時有話可說了,還學到了許多課本上學不到的知識……閱讀讓生活更美好!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十八
    生命在于運動,運動讓使我快樂,運動讓生活更美好。你可能會覺得堅持運動很困難,但你聽了我的經(jīng)歷就不會這么想了。
    在我一,二年級的時候,我特別胖,班里的人一提到胖就會說起我,他們還給我起了個外號——“化肥”。有一次老師點我名字時也叫我“化肥”,全班哄堂大笑,我卻在那天晚上大哭了一場,心理很不是滋味,暗下決心一定要“減肥”!
    那天晚上,我在床上聽到爸爸,媽媽在我臥室外商量要帶我去看一下醫(yī)生。第二天,我去醫(yī)院,醫(yī)生對我說了很多,也給了很多建議。但是,他說最重要的是要多運動。我覺得很有道理,決定選擇入門運動——“跑步”,一切從跑步開始。
    我計劃是這樣的:首先,每天要做的是慢跑一千米,然后快速跑二百米,最后從一組加到三組。哪知道剛開始我慢跑就不行了,跑到一半就汗流浹背,但是一想到自己不跑就要繼續(xù)被人笑,我咬緊牙關(guān)走完了全程?!芭堋蓖旰螅依鄣靡黄ü勺诘厣?,不停地喘著氣……在后來跑步的日子里情況也是一樣的,但是每當我想放棄,我都用“不被別人笑”來鼓勵自己,堅持下來了。
    練好跑步,我就開始練跳繩。我每天堅持跳滿三百下,剛開始的時候中途都要休息一下,但是后來我慢慢適應(yīng)了,跳到中間無論多么累都不休息。跳完后,常常是滿頭大汗,氣喘吁吁,但從中我卻收獲了很大的成就感:我的體重得到了很好的控制,從八九十斤減到了七十五斤左右。
    到了三年級,我終于改變了別人對我的看法?!盎省边@個外號也逐漸淡出了我的世界。
    直到現(xiàn)在,即使三科學習壓力很大,我每天還堅持跳半小時繩。因為生命在于運動,運動讓我的生活更美好。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇十九
    “有信心的同學過來考試!”體育老師趙老師挺直身子,吹響口哨,招呼我們集合。
    “現(xiàn)在就要考試了?我們才練習了不到一節(jié)課呢!”我驚訝地瞪大了眼睛。全班同學一片寂靜,不久,幾個大膽的同學站了出來。老師贊許地點了點頭:“還有同學愿意嘗試嗎?”看著老師期待的眼神和墊子旁剩下的一個空位,我不禁有了嘗試的念頭:“那個位置空著,不如讓我試一次吧?可是平板支撐那么難,我會通過嗎?”老師仿佛看懂了我的心思,她的目光中充滿了鼓勵與期許。我暗暗對自己說:“豁出去了,試一試吧!”
    我鼓足勇氣,邁步向前,趴在墊子上。一瞬間,整個操場似乎都安靜下來,時間仿佛凝固了,所有人的動作好像都定格在了那一剎那,我的耳邊只有自己“嘭、嘭”的心跳聲。老師一喊“開始”,我就努力撐起身體,讓自己的頭、臀部和腳跟繃成一條直線。秒表的聲音“滴答、滴答”地回響在耳畔,每過一秒,就意味著我們離過關(guān)又進了一步。比起課間轉(zhuǎn)瞬即逝的休息時間,考試時的90秒似乎過得格外漫長。漸漸的,我有些支撐不住。“姚聲涵——腿伸直!”老師熟悉的聲音從我背后傳來。雖然很疲倦,但一想到如果趴下了,就前功盡棄,我再次挺直膝蓋,全力堅持著。
    我的手心里滲出一層細汗,熱乎乎的。偷偷瞄一眼身旁的同學,只見他們大部分都保持著規(guī)范的動作?!皥猿值降?,否則這次嘗試就毫無意義了!”我咬緊牙關(guān),“如果不試一試,怎能知道自己的潛力?”
    “滴答、滴答……”時間靜靜地流逝。終于,哨聲響起,考試結(jié)束——我成功了!我一下子癱坐在墊子上,同時,我的心里升騰起一種奇異的感覺:我做到了!我看到同學們投來羨慕的目光,看到老師露出了不易察覺的微笑,這一刻,我的心里充滿了成就感:如果沒有嘗試,怎么會有現(xiàn)在成功的喜悅呢?雖然這只是一次小小的嘗試,但我卻體會到了大大的快樂。
    正如培根所說:“世界上有許多事業(yè)有成的人,并不一定因為他比你能干,而僅僅是因為他比你敢于嘗試?!眹L試,是向未知的`世界邁出第一步,是探索,是挑戰(zhàn),是新的無限可能。有時候,你并不知道自己的極限,只有勇于嘗試,你才會真正認識到自己的力量。嘗試,讓生活更美好!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇二十
    著名作家高爾基說,書籍是人類進步的階梯。的確如此,書籍讓我不斷進步。于我來說,它更是快樂的源泉,讓生活更美好。
    “哎呦,你煩死了,天天誣陷我,化妝品不是我摔壞的!”此刻,我憤怒至極,心中似乎長了幾個大疙瘩,又好像被一個大手狠狠掐了幾下。媽媽平時溫柔的面龐,不復存在。此刻,她如同優(yōu)雅的貓,一反常態(tài)忽然尖叫著露出尖利的牙齒,吼道:“這就是你弄壞的,你再頂嘴試試!”
    淚水淹沒了我的眼眶,我“碰”的一聲關(guān)上了門,門外是媽媽的碎碎念,小小年紀就這樣長大了。此時此刻空氣里都是難聞的味道,真想打開門大吼上一句,可沒辦法。我煩悶,我討厭,討厭煩悶的空氣,討厭那無休止的嘮叨。
    終于,我在這令人煩惱、惡心的空氣中,找到了救贖——書。揀起一本《愛的教育》,紅著眸子讀了起來。
    這不讀不知道,一讀不得了。書中,我跟隨一位小學生安利柯沉沉睡去,這字里行間都洋溢了他對世間萬物、人事那真摯的感情。書中沒有夸張式的對愛的大論、宣傳,可用上了日常生活中的點滴小事,表現(xiàn)天下小孩兒的喜怒哀樂。父母的絲絲教誨都為娓娓訴出,這張我也好像進入了文章。
    我對愛有了更深一層次的認識。愛,就像空氣,隨時隨地就在都在我們的身邊,但它也因其無形無蹤而被我們——忽略,但它的意義已經(jīng)融入了生命。這不正是我的母親嗎?我認為那脾氣是常見的更年期與封建,不愿認錯,可卻從未想過她不是生來的老太婆,曾經(jīng)也是有輝煌青春的少女。我腦海中出現(xiàn)一句話:“你討厭母親的市燴圓滑,殊不知她曾經(jīng)也是青春懵懂的女孩,并且與你一樣憧憬未來。
    回過神來,已站在母親旁邊。她肯定看見了我,不過那神色,多像一個女孩兒在倔強的發(fā)著最后的脾氣。我靠進了點,深呼吸一口氣。懷中已是亂撞的小鹿在對我說:“快點說啊!”
    “媽媽,對不起,我不應(yīng)該這樣說你、鬧脾氣,我想通了,請你原諒我,我下次……”我一語未了,忽的,媽媽微笑著、用滿是愛意的眼神看向我,又轉(zhuǎn)身擁住我:“孩子,我也對不起你,我問過了,是你弟弟摔壞的。我下次一定不會這樣不問因果就冤枉你……”
    那一刻,我心情開朗起來,快樂的淚水已經(jīng)潸然。而這些情感,都歸功于——閱讀??!
    毛爺爺曾說,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”而于我來講,于我簡單的生活來講,閱讀不僅是不可以一日不讀,更是讓我通往快樂的城堡最容易的途徑,是我快樂源泉。以致我始終相信,閱讀讓生活更美好。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇二十一
    每個人都有一些小愛好,如“藏一些零食,收集一些郵票,還有人會去收集各式各樣的瓶蓋?!蔽业膵寢屘貏e愛種花,可以說是愛花如命。
    我家搬新居的時候,媽媽買了幾盆綠蘿。原本只是想讓綠蘿凈化空氣除去甲醛。自從把綠蘿放到新居后,空氣的確新鮮很多,不會一進門就有一股異樣的味道撲鼻而來。媽媽覺得很神奇,于是就像著了魔一樣,對種花產(chǎn)生了極大興趣。不管怎樣,總要從百忙之中擠出空閑時間來照顧綠蘿。有時會為這幾盆綠蘿舍去吃飯的時間,不過房間與客廳有了這幾盆綠蘿以后,倒真是為這里的環(huán)境增添了幾分情趣,看著充滿生命力的綠蘿,我的心情特別舒服。
    一段時間后,這幾盆綠蘿已經(jīng)滿足不了媽媽的欲望了。他又買了幾十盆多肉回來種,還在網(wǎng)上買了許多精致小巧的花盆。當多肉到家時,媽媽就開始連聲贊嘆:哇,這樣的盆配上這樣的多肉真是一些藝術(shù)品呀。媽媽上網(wǎng)查閱大量的資料,哪一種多肉應(yīng)該怎樣養(yǎng)護,把她買來的那些多肉的品種一一列出來。我們都覺得媽媽對于種多肉過于執(zhí)著了。但那一次體驗,卻令我大吃一驚。我也是從那一次體驗中,深深感受到了種花的樂趣。那天我?guī)蛬寢対菜?,我望著那些花兒,它們像是沖我微笑,像是對我說“謝謝你,讓我茁壯成長?!睗u漸地,我們一家人都加入了“園丁工作”。我也從中體驗到極大的樂趣。
    其實我們家還有一個愛花不亞于我媽媽的人,那就是我的爺爺。在我很小的時候,爺爺就種了許多花,他幾乎在每個房間的陽臺上都種滿了花,樓頂?shù)幕ǜ菙?shù)不勝數(shù)。當秋天來到時,我家桂花樹上的桂花開了。桂花四片花瓣的中間,是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊,從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣,使人神清氣爽,微風一吹如繁星灑落在人間。爺爺說:“桂花是一種天然的藥材,具有健脾、化痰……還可以做香香的桂花糕呢?!蔽乙渤3兔不?,與爺爺共享這份美好!
    花是美的象征,看見自己親自種的花慢慢長大,不僅收獲了耐心,收獲了美,更收獲了快樂的心情。
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇二十二
    鳥在天上快樂地飛翔,因為它有藍天賦予的翅膀;魚在水中歡悅地游泳,因為它有大海賜予的鱗片。而我也是快樂的,因為我有書,書中的世界是那么廣闊,把我?guī)肓艘黄R的海洋。讀書,讓生活更美好。
    高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!倍鴮ξ襾碚f,書更像是一陣及時雨,滋潤著我那干涸的學習天地。只要我在讀書,便無時無刻不感到快樂。書中的世界是那么地奇妙,是那么地令人流連忘返,往往一深入書中的那個世界,便回不過頭來了。閱讀書籍,你可以和阿廖沙一起感受社會的黑暗;閱讀書籍,你可以和小英雄雨來一起在前線沖鋒;閱讀書籍,你更可以走入宇宙深處,看看那一片黑暗森林。而事實告訴我,讀書不僅會讓你當下感到快樂,更會讓你受益終生。
    那是一次語文公開課。語文老師提出了一個問題:“大家對《出師表》有了解嗎?”此話一出,便見全班鴉雀無聲。班里靜得可怕,老師臉上的笑容僵硬了,時間仿佛在這一刻凝固,原本熱鬧的氣氛瞬間消失。要知道校領(lǐng)導可在后面坐著呢!突然,我記起曾經(jīng)似乎在書中讀過《出師表》,便立刻仔細回想,頓時有關(guān)《出師表》的內(nèi)容便像電腦頁面那樣歷歷在目,令我高興萬分:“終于有機會好好兒表現(xiàn)一下了!”老師正準備找個臺階下,便見一只高舉的手在安靜的.學生中顯得格外突出。老師立刻如見到了救星一般,指著我大聲說:“請賈曙歌同學來回答這個問題!”于是我便從容不迫地站起來,在老師感激的目光和同學們敬佩的眼神中不緊不慢地開口道:“《出師表》出自于《三國志·諸葛亮傳》卷三十五,是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給后主劉禪上書的表文。此表寫于公元前277年,作者諸葛亮,字孔明,公元前181~234年······”此言一結(jié)束,教室里便響起了雷鳴般的掌聲,同學們對我刮目相看,此事令我得意了好幾天,到現(xiàn)在也仍然記憶猶新。
    讀書給我的幫助可遠遠不止這些。有一次,我和同學一起打乒乓球,一不小心把球打癟了,同學無論怎么按也無法將其還原。就在這無可奈何中,我突然靈光一閃,想到了書中講過的熱脹冷縮原理,便倒了一碗熱水,把乒乓球按到水里。果然,不過多時那黃色小球便像吃飽了似的,肚皮漸漸鼓了起來,很快便徹底恢復如初了。同學見此情景,沖我豎起了大拇指。我嘴里說著“沒什么”,心里可比吃了蜂蜜還要甜。
    其實,讀書不僅是一種好習慣,更是一種與世界溝通的方式。當你傷心時,去讀讀書吧,讓書中的快樂驅(qū)散你的悲傷。當你憤怒時,去讀讀書吧,讓書中的善意化解你的怒火。當你迷茫時,去讀讀書吧,讓書點燃你內(nèi)心深處的正義之火,喚醒你的真、善、美。
    讀書好,多讀書,讀好書。希望每一個人都能養(yǎng)成愛讀書的好習慣,讓書陪伴你的一生。讀書,讓生活更美好!
    相互關(guān)愛讓生活更美好記敘篇二十三
    眼前一個畫面:草地上,一個小女孩,大概五六歲,背著一個很可愛的“哆啦a夢”的小包,一蹦一跳的。在夕陽余暉照映下的小小影子,也一動一動的,似乎什么煩惱都沒有!我羨慕這樣的人!“快樂”,看起來十分簡單的兩個字眼,想擁有卻又十分不容易吶!此時此刻此形此景,完完全全把我的目光全部占據(jù)了!
    “爺爺好!今天您想聽什么?我給您唱老師今天剛教的《蟲兒飛》好不好?可好聽了呢??!”小女孩閃爍著大大的眼睛,眼里充滿著期待!“好啊,你這個開心果,爺爺聽著!”坐在靠椅上的老爺爺輕輕地撫摸這個小女孩的頭發(fā),布滿滄桑的臉上涌現(xiàn)著陣陣笑意。在晚風的輕拂下,甜甜的歌聲一直縈繞在這片草地上……“爺爺,再見哦!我要去給李奶奶送她要的福袋了,明天再給您唱更好聽的歌!”小女孩揮著胖嘟嘟的小手跟老爺爺說再見?!班牛⌒狞c吶!”
    出了這座房子后,小女孩又背著她那個“哆啦a夢”的小包,去問候了很多的老人們。那些老人見到這個小女孩,臉上都漾著幸福的笑容……這個“哆啦a夢”小女孩真是一個好孩子啊!
    真情讓生活更美好!