演講稿可以用于學術研討會、企業(yè)會議、學校演講比賽等各種場合。編寫演講稿時，要注重語言的表達準確性，避免用詞不當或語法錯誤。帶有情感和真實故事的演講稿通常會更具感染力。
美在開僑演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！
金秋送爽，碩果飄香，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。今天作為教師代表發(fā)言，對于領導和老師們給予我如此高的關懷和厚愛，除了欣喜和榮耀，我更多的是深深的自勉和反思。
歲月荏苒,日月如梭,不知不覺中在教育工作崗位上我已經走過了,15個春秋。15年前的今天，當我挽起褲腿，趟過泥漿走進嶄新的教學樓時，內心無比自豪，因為我將成為一名光榮的人民教師，將為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。我很幸運，因為在嶗山xx這個溫暖的大家庭里，我遇到了一群充滿活力，熱愛和忠誠于教育事業(yè)的好同事，他們讓我學會了很多。讓我成長的更快，他們早出晚歸用自己的青春和熱血送走了一批又一批的學子，皺紋悄悄爬上額頭，白發(fā)在悄無聲息的生長，但愛與責任始終驅使我們不斷進取，揮灑自己的青春和熱血。為了對學生負責，我們要竭盡全力避免一切可能的口誤和筆誤，以免誤人子弟；為了能夠簡明扼要的講述好每一個知識點，從而幫助同學們輕松的接受知識，老師們時常要備課到深夜。為拓寬同學們的思路，尋找最佳解決問題的方法，老師甚至要上百次的演算。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。社會對教育的要求越來越高，同學們的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，老師們在工作上面臨的挑戰(zhàn)越來越大。所以老師們在不斷地要求自己學習再學習。
有句話說得好：“不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會結果，但只要開花了，就會有結果的希望；不是所有的辛苦都能帶來收獲，但如果不付出辛苦，就永遠得不到碩果?！崩蠋煹牧α渴蔷薮蟮模驗樗囊痪湓捇蛞粋€眼神可能會改變一個孩子的一生，老師的力量又是渺小的，因為他可能費盡心血，得到的卻是埋怨與責備，不管遇到什么，嶗山xx的老師對同學們會像教育自己的孩子一樣嚴格，會像愛自己的孩子一樣愛每一個學生，請不要責怪老師對你一時的嚴厲，嚴師出高徒，我想長大了的你會明白，請不要責怪老師誤會你，老師也是普通人，說開了我還是你的好老師，你還是我的好學生；請不要責怪老師太敬業(yè)，不近人情，因為老師身后承載的是沉甸甸的責任。
教育生涯中，老師們感觸最深、付出最大、收獲又最多的是班主任工作。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。更記不清有多少次焦急地將生病或受傷的學生送入醫(yī)院，班主任工作雖苦雖累，但那種辛勤耕耘之后學生所回報的至真至純的深情和厚意，是別人無法體驗的。同學們放下包袱，不要有顧慮，愛學生是教師的天職。哪位同學有了困難，老師會想辦法幫你解決；哪位學生思想上有了疙瘩，老師愿意幫助解開；誰有了點滴進步，老師一定會送去最真誠的鼓勵。作為一名教師，老師們愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起.你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
同學們，選擇了嶗山xx，你們是幸福的。在這里，有雄厚的師資、有英明實干的校領導，有團結協作，積極進取的教師團體，有完善的教學設施、有樸實純正的校風，還有大膽、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學理念，關心你愛護你的老師，將帶著你們走進人生成功的殿堂。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！老師們相信嶗山xx的學生一定會勤奮努力，開拓進取，以爭做祖國棟梁為己任。在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，盡顯xx學子的風采！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，老師會永守心中這三尺講臺，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝！
美在開僑演講稿篇二
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
新年伊始，萬象更新！
伴著一場春雨，我們在春的滋潤下，以滿懷的信心快樂地迎接新學期，在此，我以校長的名義歡迎你們、感謝你們、祝福你們！
今年是國家“十二五”規(guī)劃頒布實施的第一年，也是小倉教育和小倉小學“十五規(guī)劃”頒布實施的第一年，我們在已經取得成績的同時，更加展望未來。
當今世界，風云變幻，國家的發(fā)展，民族的進步，經濟的繁榮，生活的幸福，一切均取決于教育！
美國總統(tǒng)奧巴馬在20xx年國情咨詢報告中四次提到中國，贊揚中國教育抓得早、時間長、效果好。號召美國向中國學習，特別是學習中國的基礎教育。這讓我們更加感受到自豪和責任的重大！
作為小倉小學的每一個教師，每一個家長，每一個學生，我們唯有全身心投入到教育中來，投入到學習中來，投入到實踐中來，投入到創(chuàng)新中來，小倉小學的質量才能提升，才能為我們的幸福人生奠基，才能為我們的國家和民族奉獻一份力量。
老師們、家長們、同學們，小倉小學的發(fā)展是各級領導關懷的結果，是全體師生員工和家長共同努力的結果。20年前小倉小學的新校址遷至這里，20年來我們走過一段不平凡的歷程。20年后的今天，一個全新的有較高品位的校園又展現在我們面前。每當進入小倉校園的時候，內心就有無比激動，學校的發(fā)展與變化凝聚了多少人的心血、汗水和智慧！每當看到大門口外面榮譽墻上那些金色獎牌的時候，我的內心充滿著自豪、驕傲和責任！每當聽到校園里朗朗的讀書聲、朗朗的歡笑聲、朗朗的學術討論聲，我從內心里真正感受到什么是幸福，什么是成就，什么是文化殿堂！
老師們、同學們、家長們，新的學期從今天正式開始了，我們將在本學期做好以下五件大事：
我們將繼續(xù)深化“三禮”教育成果，微笑服務、禮貌待人、誠實做人、踏實做事。注意安全，不在教學樓內追逐打鬧，不大聲喧嘩，保護環(huán)境，不亂扔贓物，不亂涂亂寫亂畫，不損壞公共設備和設施，校園拒絕零食，愛護學校的一草一木。心中有他人，心中有集體，心中有祖國。
在培養(yǎng)公民素質的過程中，我們將努力打造家長、教師、學生“三支義工隊伍”，進駐社區(qū)為社區(qū)居民提供服務，多方位開展國際交往和深港交流活動，探索公民素質基本要求和教育國際化標準。
繼續(xù)做好市委市政府市教育局“百校扶百校”工作，上學期，兩校工作在綜合評比中名列全市第八名，受到市委市政府市教育局的表彰。本學期，我們將和光明新區(qū)鳳凰小學繼續(xù)合作，在各方面取得更加優(yōu)秀的成績，在活動過程中實現“雙贏”。
教學質量是學發(fā)展和贏得家長及社會認可的關鍵所在。我們學校的課堂文化建設已經取得顯著效果，得到小倉區(qū)教育局的充分肯定和通報表揚。新學期開始，我們將繼續(xù)堅持各個學科全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行國家課程標準，上好學好每一門課程，努力向課堂40分鐘要質量，減輕學習負擔，提高學習效果，1—3年級盡量不留家庭書面作業(yè)，4—6年級每天家庭書面作業(yè)控制在1小時內。繼續(xù)推行具有小倉特色的“四段十元素”課堂教學模式，以開發(fā)學習導讀工具為載體，以小組合作學習為抓手，以關注每一個孩子的發(fā)展為目的，把我校課堂文化建設推向新高度。
提高教學質量，教師是關鍵。本學期全面啟動教育家成長計劃和青年教師成長計劃，全力打造一批高素質的教師隊伍。
身體是學習和工作的本錢，是一個人重要的幸福指數。新學期我們將把陽光體育活動落實好，認真上好每一節(jié)體育課，認真組織好每一次陽光體育活動，迎接大運會舉辦校園趣味運動會，讓大家在一個快樂、健康的校園里生活。
社團活動是提高我們綜合素質的大舞臺。我們學校已經成立有30余個社團組織，很多同學已經加入到這個組織中來，并且取得了很好的效果。本學期我們將繼續(xù)開展這項活動，并在學期結束時觀摩各個社團活動，并進行評比和推廣。
美在開僑演講稿篇三
撒貝寧：不，我覺得他最大的優(yōu)勢是勇氣，首先從長相開始比起。
公司職員(青年代表)：我在北京什么都沒有，今年可能30多歲，我也不知道我的出路在哪里。好多像我這樣的人，您賜予像我這樣的人一些力量吧!
李彥宏：你還有一個優(yōu)勢，比我有優(yōu)勢的一個地方，你更加有幽默感。
撒貝寧：說你貧。
李彥宏：有這個幽默感你每天應該挺快樂的。沒有必要為房子、車子、老婆這些事情發(fā)愁。
撒貝寧：這一點我不同意，年輕人有必要。
李彥宏：我年輕的時候總覺得大丈夫何患無妻。
公司職員(青年代表)：還有這邊是個狀元，這邊這個女的長得比我漂亮。
李彥宏：你首先要想清楚你自己最care(關心)的是什么?你最想要的東西是什么，把這個想清楚了，再看我要想獲得這個東西，我需要做什么，這些東西再一一地去分解。我們搞電腦的，上學的時候學過一個算法，叫做spanideandconquer,叫做分而治之。一個宏偉的目標看上去遙不可及，這怎么可能做成呢?但是你把這些目標分解成一個一個的小目標，小目標再往下分解，分解到最后，分解成細枝末節(jié)時你會發(fā)現，這事其實是可以做的。這個做成了再往下走一步，做更大點的事，最后不知不覺，你可能把這宏偉的目標就做成了。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：小撒老師好，廠長你好。
李彥宏：你是百度員工嗎?
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：對，我曾經是百度的一名員工。
撒貝寧：你怎么(知道)?
李彥宏：他叫我“廠長”。
撒貝寧：哦~。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：對，在百度，員工們都喜歡稱ceo廠長。
撒貝寧：那你是車間主任?(觀眾笑聲)。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：我是碼農。
撒貝寧：碼農是什么?
李彥宏：“碼農”就是編代碼的農民。管編代碼的農民的人，就是“廠長”。
撒貝寧：百度的員工只有在離開百度以后才有機會見他。
李彥宏:只有跟小撒聯系起來才有機會。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：我記得我離職的那一天拿著離職證明發(fā)了一個朋友圈，說我走了，我去追夢了。我離開百度不是因為待遇，不是因為平臺，不是因為晉升，是因為我心里還有一個未完成的夢。
李彥宏：我知道百度有不少出去創(chuàng)業(yè)的，這些創(chuàng)業(yè)者他們后來建立的公司很多也傳承了百度這方面的文化，這是我覺得特別欣慰的一點——從百度出來的人，我聊幾句，就知道，像是百度的人。
李彥宏：他們要競爭，肯定是競爭不過我。
撒貝寧：師父留了一招。
李彥宏：他出去只能去做跟我不一樣的。跟我一樣的東西他可能沒機會了。你可能忘了，我剛才講了一句話，就是說，一個事要做成，其實首先得有運氣。左右去做搜索引擎，其實是正確的時間做了正確的事，成功的概率就大。現在要再做中文搜索，不要說你，馬云馬化騰他們也是做不成。(掌聲)。
李彥宏：我不能告訴你答案，因為每個人情況都是不一樣的，我對你的情況不是那么了解，但是我只能告訴你方法。當你面臨抉擇的時候，你怎么樣做出正確的判斷?你要有強烈的興趣，你是做智能硬件的，你對這個東西是不是真的真的特別感興趣?這件事情到底能不能做成，你要從不同的角度，從各種各樣的信息、來源進行分析論證，才能做出判斷。百度是一個大平臺，可以一步一步往上走，出去的話，風險可能會大一些，但是真的做成的話，回報也會很高。
撒貝寧：所以祝福你，希望你創(chuàng)業(yè)成功。
撒貝寧：站在我身邊的李彥宏先生，應該算是中國的最強大腦。前不久好像是美國有一個基金會評選出了全世界五百個重要人物，您好像是中國唯一一個入選的。
李彥宏：這種評選很多，我印象不深刻。
撒貝寧：我們今天現場做一個測試好不好，我們現場在青年代表中應該就有高考狀元吧，我怕他倆上臺后會讓李老師更緊張。
(青年代表中兩位高考狀元上臺)。
狀元男(青年代表)：感覺，我將來一定會超過他的。
狀元女(青年代表)：我的內心是崩潰的。
撒貝寧：為什么?跟李彥宏同臺pk對你造成這么大的傷害。
狀元女(青年代表)：因為感覺要被虐了。
撒貝寧：奧地利物理學家薛定諤家養(yǎng)了4只貓，但是從來沒有數過幾個雌的幾個雄的，別人問起來的時候他總是說要么都是一種性別，要么是兩種，但是一種比另外一種多，要么是兩種性別一樣多，就是這幾種可能性，但是在這三種可能性當中，哪一種更大?a，一種性別可能性更大;第二，有兩種性別，但是一種比另外一種多的可能性更大;第三，兩種性別一樣多的可能性更大，答案是a還是b還是c，請作答。
美在開僑演講稿篇四
各位老師、各位同學：
大家好！
在這美好季節(jié)里，我們礦與省廣播電視大學聯合開辦的工商管理大專班今天在這里開學了。今天我們隆重集會，召開開學典禮，來自全礦采掘、輔助等各條戰(zhàn)線的名同志歡聚一堂。你們的這次學習機會來之不易，首先我代表礦黨政向你們表示祝賀，同時在學習期間你們將與電大的教授朝夕相處，聆聽他們的教誨，接受他們的教導，在這里讓我們以熱烈的掌聲對老師們的辛勤勞動表示誠摯的感謝！
隨著企業(yè)的做大做強和創(chuàng)業(yè)發(fā)展，我礦急需各類人才。目前擺在我們面前的實際情況是外面大專院校的畢業(yè)生不大愿意到我們礦上來，而極少數技術人員又出現“孔雀東南飛”的現象。在這種情況下我們采取了外部積極引進和內部自己培養(yǎng)的辦法，為企業(yè)儲備足夠的人才資源。在此之前我們先后開辦了由50多名同志參加的機電大專班、輸送18名職工到礦大進行脫產學習。今天工商管理大專班又順利開學了，這是一件可喜可賀的事，我礦技術人才隊伍正在逐步壯大，你們大有用武之地?？梢赃@樣講，你們都是企業(yè)發(fā)展的中堅力量，礦黨政對你們寄托了殷切希望，因此希望你們要加倍珍惜這次難得的學習機會，努力做到學有所成、學有所獲、學有所用，更好地服務礦山、報效企業(yè)。下面我給大家提三個方面的要求：
俗話說“既來之則安之”，既然我們來到這里，就要把學習搞好，把真本領學到手。我們的主要任務除了正常的工作就是學習，平常抓安全抓生產本身就夠累的，好不容易碰上個休息日還要捧起書本，其艱辛可想而知。當然從小老師就教過我們，學習不能光是死記硬背，還要講究方法和技巧。當今人才競爭日趨激烈，崇尚知識，勤勉好學是人們生存和發(fā)展的需要，在時代大潮波瀾壯闊、科學技術日新月異的今天，要學會掌握獲取知識的各種途徑，培養(yǎng)自主學習的能力，養(yǎng)成自我學習的意識。老師傳授給我們的不僅僅是課本上的知識，更重要的是學習的方法，只有掌握了科學的學習方法，學習才能夠事半功倍。一句話，要肯學，還要會學、善學，只有這樣才能適應未來企業(yè)對于人才的要求。同志們要充分利用學習時間，不斷學習新知識，掌握新技術，培養(yǎng)過硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。
剛才說過同志們來自不同的單位，有的同志過去彼此熟悉，有的可能還比較陌生。大專班的學習把過去我們認識的和不認識的同志組合到一起，應該講這是一種緣份。既然在一起學習，我想首先大家是同學。同學之間要互幫互助，相互促進，共同提高；其次大家是同事。參加學習的同志有的可能現在就在一個單位工作，有的曾經在一起工作過，有的以后可能會在一起共事，同事之間要互諒互讓，相互支持，多溝通交流，增加理解和信任；還有我想大家還是朋友。朋友之間更要搞好協作搞好配合。同志們還要努力培養(yǎng)自己的集體主義精神，學會面對困難，不怕挫折，要有吃苦耐勞的精神，還要培養(yǎng)自己團結協作、無私奉獻的精神，只有大家團結互助，才能共同進步。希望同志們以嶄新的精神面貌投入到全新的學習生活中去，抓住今天，只爭朝夕，力爭讓大家在學習的時間成為人生最美好、最有意義、最值得回憶的時光。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、學業(yè)有成！
謝謝！
美在開僑演講稿篇五
xx:。
人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現樹上的果實在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學會了改變自我——學著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——經過改變自我來適應環(huán)境。
我們的祖先在改變自身的過程中學會了用火，學會了蓋房、學會了冶鐵煉鋼，人類就這樣進化了——經過適應環(huán)境來改變生存條件。
大自然對生物物中的選擇是殘酷的。然而當曾霸居一時的恐龍從這個地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機勃勃的存在，這是因為我們的祖先懂得與其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自我。
作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們試圖改變自然，創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗爭，結果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因為我們無法改變自然，我們僅有改變我們自我，我們最終還是要付出巨大的代價向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價。
社會又何嘗不是如此呢？
人類的選擇比自然更加殘酷，當社會不選擇我們的時候，當現實與夢想之間存在著差距的時候，我們僅有學著改變自我。
陶淵明無法使自我的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自我的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫(yī)從文，是因為他發(fā)現身體上的強健根本無法改變中國的現狀，于是他改變了自我的抗爭途徑，于是中國的文壇里走出了一位杰出的巨匠。
現代社會的人們總是志向遠大，而能成為偉人的首先都會把握好自我。在社會發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自我，平衡著夢想與現實的差距。他們改變的.是在成目標的途徑，是適應社會的更好方法。他們堅定的信念沒有改變，他們人生的追求沒有改變?？墒且驗樗麄兡芰⒆闵鐣F實，他們能從國情出發(fā)，因而他們能推動社會發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點讓整個社會隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的禮貌，推動了社會提高。
我們雖然并非偉人，但我們每個人都有自我精神層次范圍內的思想、意志、目標，可是思想、意志、目標的實現需要一個基本的前提——立足現實。馬克思說：“人的本質在于他的社會性。”人脫離不了現實，所以人首先要適應環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今日有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說：人太現實了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，是社會提高的源泉”，所以我們是不能沒有想象力的。實際上，想象力也是要立足現實的：萊特兄弟想象造出飛機是因為有飛鳥的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因為現實中有猴子的原形。
莘莘學子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現實苦讀是絕難做到的；更進一步，不從自身條件出發(fā)，都盲目設定北大、清華的目標也是不切實際的。所以人能夠幻想，但不能空想。人必須立足現實，腳踏實地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來。
美在開僑演講稿篇六
各位老師，各位同學：
大家早上好，我是來自高一(x)班的xxx。
相信高一段的老師或多或少都對過去的我有所了解，上課睡覺，和老師頂嘴，自習課看小說等等等等，回想起來，以前的自己總因為外界的誘惑而無法靜下心來學習，想要得到的與自己付出的相差很多。每天思考最多的問題可能就是“怎么樣睡覺不被老師發(fā)現”“怎么才能把手機帶進學?！薄笆裁醋藙菘葱≌f不容易被抓住”就這樣，一個學期的學業(yè)被我荒廢殆盡，在老師的悉心教誨下也不知改正，日益減少的德育積分也讓我徹底失去了對學習的希望。
新的學期我來到了新的班級，在一群之前毫無交集的同學中，我開始思考有關自身的問題，我到底是為什么坐在這個教室里，我常常會和班里的一個同學談及這個問題，而我們感到的是同樣的.焦慮和恐慌。究其根源，我發(fā)現，我們都有自己心目中最理想的生活，想讓自己所愛的人或是自己過上更好的生活，但是我們現在的狀況好像跟不上我們的想法了。那我就在想，我們是否過分的將目光放在了未來，而又不去做好眼下的事情，確實在我看來人生最好的狀態(tài)就是明白自己想要的是什么，而想要的東西就要通過自己的方式去獲得它。當你不斷長大，眼界不斷變寬，你還是會發(fā)現讀書這條路是最穩(wěn)妥也是最便捷的，只有讀書才能讓你獲得自己最想要的東西。
我開始嘗試改變，從原來的上課不聽講、睡覺，到開始接納老師講的知識點，再到自己拓展延伸，努力把每一個知識點牢記于心、直到融會貫通，這個過程對腦子里幾乎一片空白的我來說很困難，可是收獲卻讓人十分享受。馬上要期中考試了(淘文庫網)，有人可能會說：“學得那么努力，看看期中成績的好壞，不就知道你的努力有沒有用?！辈?不是這樣的。我相信有很多的同學跟我一樣，開始努力了卻被最近一次大考成績打擊的失去信心，不敢再去努力，“努力有什么用，我玩玩也就這個成績”這句話殺傷力很大吧!我們現在的努力還是在為過去的懶惰贖罪。而你要知道我們的目標不是這些考試而是高考。相信我，如果你跑得夠快，耳邊只有風聲，能夠聽到別人的譏諷與嘲笑，就說明你的腳步太慢了。
當然，改變只是第一步，我們究竟可以取得什么樣的成績，決定性因素還是我們堅持的時長。沒有人會在意你曾經有多努力，過程是給自己看的，不要在意別人對你的評價，結果才是別人在意的，那些曾給過你不屑目光的人，終究會敗倒在你傲人的成果之下。我是xxx，在這里我想對自己更想對大家說，加油吧，愿我、愿我們三年寒窗苦讀，終能鑄就屬于我們自己的驕傲。
我的演講稿到此結束!謝謝大家!
美在開僑演講稿篇七
10月10日，全球最大中文搜索引擎百度創(chuàng)始人、董事長兼ceo李彥宏做客cctv1中國首檔青年電視公開課《開講啦》，分享成長經歷與心路感悟?，F場爆點頻現，感動不斷，歡樂連連，不僅有令全場期待的互聯網最難問題——“馬云馬化騰雷軍劉強東落水，李彥宏會救誰”，更誕生互聯網“史上最小實習生”。
撒貝寧：各位好，這里是中國首檔電視青年公開課《開講啦》，我是主持人撒貝寧。
今天開講的這位不僅成功的創(chuàng)辦了一個非常了不起的公司，擁有五萬名的員工，而且他的產品，幾乎每個人都用過;更重要的，一個完全可以憑才華生存的人，他還長的特別帥。掌聲有請我們今天的開講嘉賓!
【小度機器人上場】。
機器人：你好。
撒貝寧：你叫什么名字?
機器人：我叫小度，我是人。
撒貝寧：如果你是人的話，我們是什么呢?
機器人：不知道不知道不知道不知道。
撒貝寧：你回答還挺溫柔的。你認識我嗎?
機器人：你叫撒貝寧，長的很帥，身高不高，性格有點二，是北大學子。
(全場爆笑)。
撒貝寧：你去哪兒，站住，你說完這番話想走嗎，沒那么容易，告訴我你的電源在哪兒?
機器人：不知道不知道不知道不知道。
撒貝寧：你認為這個世界上最帥的人是誰?
機器人：在小度心里最帥的男人是我老板。
撒貝寧：你老板叫什么呀?
機器人：是李彥宏，百度公司創(chuàng)始人、董事長兼ceo。
撒貝寧：他帥還是我?guī)洠阕詈笤俑嬖V我一次?
機器人：他帥他帥他帥他帥。
撒貝寧：來吧，那就讓我們跟小度一起歡迎它的老板，開講嘉賓，李彥宏。
撒貝寧：你好。
機器人：你們慢慢聊，我先下去轉轉了，大家再見。
【小度機器人下場】。
撒貝寧：好玩啊，對人的傷害也很大。它是真的能智能化地回答人的問題嗎?
李彥宏：它是智能的，但是它的智能不在這一塊，在云端，在云端有幾千臺幾萬臺的服務器在幫助它跟你打交道。
撒貝寧：我的問題會提交到云端，然后搜索最合適的答案回來。
李彥宏：人不可能把所有的東西都記住，但是它可以記住，再加上一些人的思維能力，你就會覺得它很深。而這個思維能力越來越往前走，有一天就是機器智能超過人的智能。
撒貝寧：聽懂了嗎?反正我沒聽懂。比較專業(yè)。不管怎么樣，我覺得您在這兒說什么都對，因為我看到下面的女生都是這樣的(崇拜表情)。
李彥宏：我怎么沒注意呀，你這是眼觀六路、耳聽八方。
撒貝寧：今天在這，我們來看看站在我們平時熟悉的百度身后的，這個一直在很多人印象當中非常神秘的企業(yè)家，他的真實的生活狀態(tài)，工作狀態(tài)以及給我們分享的他的人生狀態(tài)，掌聲有請李彥宏開講。
李彥宏：我在很早的時候就對計算機非常有興趣，我記得那是在1984年，我當時在山西省陽泉市。我所在的學校，就買了幾臺計算機，學校里光我們一個年級有四百多人，總共只有幾臺這種蘋果電腦，那么只能有少數學生有機會去學習電腦的使用。當時學校就用一個辦法，就是考一次試，誰的數學成績好，我們就選他去學計算機。當時我就滿懷信心的去學計算機，學了一年之后，我們學校進行一次考試，選出了前三名。選出來前三名去參加全國青少年程序設計大賽。我就記得帶隊老師帶著我們三個人坐著火車到太原去，在火車上老師跟我起講，說你們三個人只要有一個人能夠沖進全省的前十，我就沒白教你們。我說老師你放心吧，我們一定給你爭光。第二天我們在太原參加了考試。等到考試結束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書店，去看一看那里的書，我一進新華書店就驚呆了，因為它有好幾個書架都是有關計算機編程的書，而在陽泉也有一個新華書店，我經常到那里去找，我能夠看到的所有關計算機的書就是我上課時候用的那本教科書。
后來我們三個人沒有一個人進入前十名，而且我也很清楚為什么我們進不去，因為大家在信息、在資源面前太不平等了。當然了這一次失利其實對我后來也有比較大的影響。我當時是高一，后來到高三考大學的時候要報志愿，其實我挺喜歡計算機的，但是我覺得我不能報這個專業(yè)，因為我知道有太多的人在更大的城市，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優(yōu)勢。我就想有沒有什么專業(yè)既能夠應用到很多計算機，但又不完全是純粹的計算機，是能夠有應用領域的，我翻了各個高校的所有的相關專業(yè)，最后找到一個專業(yè)，也就是今天的北大的信息管理系。我現在想起來，這是為什么后來我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因為我從小心里就埋了這么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國的人，不管你在多偏遠的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)。
但是我也很快發(fā)現，這樣的一個專業(yè)它有關計算機的課比較少，學的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個專業(yè)在美國沒有對應的專業(yè)，大家知道美國在科學技術方面一直是比較領先的，尤其是在我們那個時代，美國是遠遠領先于中國的。
那么要想學習更好的、更優(yōu)秀的科學和技術最佳的方式，在那個時候就是到美國去。但是我發(fā)現在美國沒有我對應專業(yè)的時候，我很茫然，我需要重新做一個決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個本科生，我到北大的圖書館里天天去看最新發(fā)表的有關我的專業(yè)的論文。第二件事情就是去申請美國的計算機專業(yè)。后來我被布法羅紐約州立大學計算機系錄取了。剛剛到美國的時候，我特別不適應，一方面那個地方很冷，一年有六個月都在下雪，功課又很緊，比如說上一些課程我本科沒有學過，人家在講研究生的課程我聽不懂，聽完了之后一頭霧水，下來之后我就問我旁邊的同學說我沒聽懂，什么叫flip-flop，我同學說“這你都不知道，這就是觸發(fā)器”，我說什么叫觸發(fā)器?因為我本科沒有學過這些硬件的東西。
美在開僑演講稿篇八
李彥宏：我在很早的時候就對計算機非常有興趣，我記得那是在1984年，我當時在山西省陽泉市。我所在的學校，就買了幾臺計算機，學校里光我們一個年級有四百多人，總共只有幾臺這種蘋果電腦，那么只能有少數學生有機會去學習電腦的使用。當時學校就用一個辦法，就是考一次試，誰的數學成績好，我們就選他去學計算機。當時我就滿懷信心的去學計算機，學了一年之后，我們學校進行一次考試，選出了前三名。選出來前三名去參加全國青少年程序設計大賽。我就記得帶隊老師帶著我們三個人坐著火車到太原去，在火車上老師跟我起講，說你們三個人只要有一個人能夠沖進全省的前十，我就沒白教你們。我說老師你放心吧，我們一定給你爭光。第二天我們在太原參加了考試。等到考試結束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書店，去看一看那里的書，我一進新華書店就驚呆了，因為它有好幾個書架都是有關計算機編程的書，而在陽泉也有一個新華書店，我經常到那里去找，我能夠看到的所有關計算機的書就是我上課時候用的那本教科書。
后來我們三個人沒有一個人進入前十名，而且我也很清楚為什么我們進不去，因為大家在信息、在資源面前太不平等了。當然了這一次失利其實對我后來也有比較大的影響。我當時是高一，后來到高三考大學的時候要報志愿，其實我挺喜歡計算機的，但是我覺得我不能報這個專業(yè)，因為我知道有太多的人在更大的城市，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優(yōu)勢。我就想有沒有什么專業(yè)既能夠應用到很多計算機，但又不完全是純粹的計算機，是能夠有應用領域的，我翻了各個高校的所有的相關專業(yè)，最后找到一個專業(yè)，也就是今天的北大的信息管理系。我現在想起來，這是為什么后來我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因為我從小心里就埋了這么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國的人，不管你在多偏遠的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)。
但是我也很快發(fā)現，這樣的一個專業(yè)它有關計算機的課比較少，學的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個專業(yè)在美國沒有對應的專業(yè)，大家知道美國在科學技術方面一直是比較領先的，尤其是在我們那個時代，美國是遠遠領先于中國的。
那么要想學習更好的、更優(yōu)秀的科學和技術最佳的方式，在那個時候就是到美國去。但是我發(fā)現在美國沒有我對應專業(yè)的時候，我很茫然，我需要重新做一個決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個本科生，我到北大的圖書館里天天去看最新發(fā)表的有關我的專業(yè)的論文。第二件事情就是去申請美國的計算機專業(yè)。后來我被布法羅紐約州立大學計算機系錄取了。剛剛到美國的時候，我特別不適應，一方面那個地方很冷，一年有六個月都在下雪，功課又很緊，比如說上一些課程我本科沒有學過，人家在講研究生的課程我聽不懂，聽完了之后一頭霧水，下來之后我就問我旁邊的同學說我沒聽懂，什么叫flip-flop，我同學說“這你都不知道，這就是觸發(fā)器”，我說什么叫觸發(fā)器?因為我本科沒有學過這些硬件的東西。
他的意思不是“你在中國有電腦嗎”，因為那個時候的中國人沒有一個人能夠買的起電腦，他問的是“你們中國有電腦嗎?”我會怎么跟他說呢，我說我將來想建一個全球最大的一個搜索引擎?我要讓數億人、每一個人都很方便的想找到什么就能找到什么，我要買很多很多的電腦用來干這件事……(掌聲)。
謝謝大家的掌聲，但是我當時沒有這樣說，我當時只是說“有”，然后就默默地離開了他的辦公室。
20多年以后，我想無論是那位教授還是我自己，我們都沒有想到，今天的中國，智能手機的擁有量已經是美國全部人口的兩倍。
那些芯片廠商的ceo見了我也說“你要什么樣的芯片我給你定制，你的電腦有什么要求，你告訴我，我量身給你做”。當他們說這句話的時候，我真的會想起來當時那個教授問我的問題：doyouhavecomputersinchina?有時候我也在想，過去這二十幾年到底發(fā)生了什么事情，是什么造就了這些改變，我又是如何一步一步地變成今天大家都感興趣的一個人。
其實我想了想，無非就是人生道路上每一次的選擇。你選對了海闊天空，你選錯了荊棘密布。所以我們怎么樣才能做出正確的選擇，我覺得其實有三個條件：第一，這人不能太笨，今天你們能夠坐在這里，沒有一個人是笨的所以這個條件每個人都滿足;第二，你要有濃厚的興趣，你對這件事要想做出正確的判斷，你一定得對這件事情感興趣，你感興趣了你才會花時間，你才會深入的進行思考;第三，其實這個第三是最最重要的，就是有豐富的信息源。
自從跟那個教授對話以后，我開始意識到，我在計算機圖形學上不行，但我有我的強項，我對信息檢索感興趣。我先進入了華爾街，做實時的金融新聞檢索系統(tǒng)，華爾街日報現在用的檢索系統(tǒng)可能仍然是當時我寫的。后來我意識到華爾街不是我真正的歸宿。因為華爾街真正認為最有價值的人不是程序員，而是那些做股票交易的交易員，所以我決定到硅谷去。
加入了當時的一個搜索引擎公司，開始下決心：只要我在這個公司一天，我一定要保證這個搜索引擎是世界上最好用的搜索引擎。我那個時候的確把最先進的技術應用到那個搜索引擎上，但是很多事情我是說了不算的。因為我說了不算，所以這些建議沒有被采納，一樣一樣這樣的建議不被采納之后，我意識到有一天我需要做一件事是自己說了算的。這就是底我決定離開美國，回到中國來創(chuàng)業(yè)的歷程，這就是百度誕生的一個機緣。(掌聲)。
上市，到今年正好上市十周年。8月5號是我們上市十周年的時候，納斯達克的ceo給我發(fā)了一個郵件，他發(fā)了兩張照片，這兩個照片就是在美國時代廣場，循環(huán)的用中文和英文在寫“happy10thlistinganniversarybaidu”。當我看到這些照片的時候，我又想起來那個教授的話，doyouhavecomputersinchina?就是這樣當你面對一個一個機會，當你面對一個一個選擇的時候，如果你做了正確的選擇，你認準了，你就不會去害怕失敗，不會害怕挫折，不會害怕被拒絕，你會堅持下去，不跟風，不動搖一直到成功為止。
美在開僑演講稿篇九
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
結合本學期所讀的三本書的中心內容，完成一篇字的演講稿。
要求：
1、將三本書中的核心信息提煉出來，服務于作者的某一觀點。
2、將《滁州西澗》這首指定的詩歌貫穿其中形成一個主題思想。
3、立意符合社會的價值觀，真實、清晰、創(chuàng)意。
評分標準。
1、構思巧妙，主旨鮮明。
2、信息貫通，縱橫得當。
3、語言簡潔，寓意豐富。
4、內容鮮活，啟人心智。
美在開僑演講稿篇十
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學語文骨干教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎！我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦！老師們。
今年的培訓，可以說非同一般，一是培訓方式有了很大的轉變；二是局領導高度重視；三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育戰(zhàn)線上的“白骨精”（白領、骨干、精英教師），你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的領頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學經驗，有著累累的教學碩果。你們都是最棒的！能夠結識大家，我由衷地高興！在這里，讓我莊重地向大家敬個禮吧！謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權的，我們最了解下面的情況，也就更有義務利用此次培訓這個平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態(tài)，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協調，我們的學習更加有效果。
在座的各位有的是自愿報名參加學習的，有的是單位領導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關心和心血，寄托著人們的期望，現時也將是對你今后的教育教學生涯產生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如愿來參加學習是一種幸運，能被學校領導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要盡快實現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關系到你自己，還關系到你的學校和你的學生的發(fā)展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼；當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣小學語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應的行動。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學語文骨干教師。
學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規(guī)定的各項學習任務，主動地、創(chuàng)造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業(yè)務能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業(yè)進行量化打分，并頒發(fā)結業(yè)證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對復雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態(tài)，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數量，要有質量。對于一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
三是經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發(fā)現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發(fā)表的文字。
我們這種培訓既是一種業(yè)務的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內在素質的體現，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態(tài)度將會影響學生對待紀律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養(yǎng)成良好的紀律習慣，要模范遵守培訓的各項規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創(chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
xx年7月22日
美在開僑演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
美，在我們身邊到處都是，只要你細心觀察，就一定能發(fā)現。如：助人為樂，關愛老人，幫助同學，只要你做了一件好事，這美就會傳遞給每一個人。
有一次，我就發(fā)現了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步?？傻搅思t綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個老奶奶的存在，騎著電瓶車，“嗖”的一聲從老奶奶的身旁穿過。老奶奶差點摔倒。這時旁邊的一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過車往左邊走，不能從這個老奶奶身旁穿過。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過紅綠燈。老奶奶激動的連忙握住她的手說：“你真是個大好人呀!”
美在超市里。那一次我正在超市里看書，只見外面三、四個小孩子像脫疆的野馬奔跑過來，可能是地面太滑了吧，一個小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼，然后便無所事事的走了。這時一位個子不高，瘦瘦的阿姨走過去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對他說：“以后小心點，別再摔倒了。去玩吧!”說完這位阿姨就走了。
美在我身邊，你們看這美是不是無處不在呢?她們幫助了別人，但不求回報，多么美呀!
美在開僑演講稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
“一年一度秋風勁”，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活．今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這既是一次總結會、迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入仁壽二中學習的初一和高一的新同學們表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第21個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
美在開僑演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
新的學期里，480名高一新同學、200名初一新同學和23位新老師為了一個共同的目標來到了實驗中學，在這開學的第一天，我們隆重舉行20xx-2015學年度第一學期開學典禮,在此，讓我們對新同學和新老師的到來表示熱烈的歡迎！
在此，我也代表學校黨總支、校長室對全校2400多名師生員工在過去的一年中所取得的成績和作出的貢獻表示衷心感謝！
老師們、同學們，過去的一個學年里，在市教育局的正確領導下，通過全體師生的共同努力，學校各項事業(yè)都取得了令人滿意的成績。
令人欣喜的是，我校的高考升學率、本科錄取率連年在市教育局考核中名列市直三星級高中第一名。今年6月的高考我校再創(chuàng)佳績，本科上線112人，一批中考進校不到700分的同學被本科院校錄取。陳玉霞、孫云、楊婷、欒美嫻等四名同學同時錄取南京信息工程大學，很多同學被南京財經大學、南京航空航天大學、四川音樂學院、湖北財稅學院、山東英才學院、北京國際經貿學院等211工程院校錄取，有7名同學考上了省內外本科體育、藝術類院校。541人參加高考，536人升入了高一級學府。中考成績也是一片喜人，參加中考的考生有70%上了普通高中。在過去的一學年中，我們有1名同學被評為省三好生，1名同學被評為省優(yōu)秀學生干部，5名學生被評為市三好生和優(yōu)秀學生干部。僅今年的上半年，我校共有32人次學生獲得市級比賽一、二等獎，最值得自豪的是今年暑假期間，我校參加青奧杯知識競賽的4名學生，與眾多四星級高中學生同臺競技，我校學生獲得全市青奧賽大賽第二名的好成績，7月份，我校的十名學生到湖北襄陽參加第五屆全國中學生創(chuàng)意大賽，八名學生獲得全國一等獎，另有一個二等獎，一個三等獎，學校代表隊獲得全國中學生創(chuàng)新大賽團體銀獎，同時學校還獲得了價值十五萬元的太陽能發(fā)電機組。今年5月份以來，江蘇電視臺，江蘇教育電視臺、電視臺、日報、晚報、教育網多次報道我校各項活動、德育工作和特色辦學取得的成績，產生了積極的社會影響。
在過去的一學年中，我校的“主體參與”課堂教學模式在全市推廣，“主體參與德育校園文化”已經初見成效，同學們良好的日常行為規(guī)范在市直學校中屈指可數，學校被評為市素質教育推進先進學校，被江蘇省教育廳授予基礎教育課程改革先進集體，被國家教育部授予綜合實踐活動先進實驗單位的光榮稱號，20xx年上半年，我們又取得了許多榮譽。在慶祝建黨九十周年系列歌詠比賽中，我校師生代表隊在市直學校比賽中分別獲得一等獎和二等獎的好成績，學生隊在5月29日的市教育系統(tǒng)歌詠比賽中獲得學生組二等獎，并應邀參加了6月22日醫(yī)藥高新區(qū)建黨九十周年文藝演出。6月份，我校被市委評為市學習型黨組織（全市中小學幼兒園中唯一的一所學校）。7月份，成功創(chuàng)建成市“四無”學校。8月份，學校榮獲全國百所創(chuàng)新型學校。8月份，學校還成功地參加了江蘇省綠色學校的創(chuàng)建。目前學校各項工作蒸蒸日上，社會各界對學校的發(fā)展全力支持，學校的辦學條件已經在市直學校中名列前茅，學校的發(fā)展明顯地融入了醫(yī)藥高新區(qū)的發(fā)展行列。
今年暑期，學生食堂、學生浴室、高中教學樓、高三男生宿舍樓、所有女生宿舍樓經過加固裝修已變得煥然一新，新一輪主題綠化工程和河道治理工程正在加緊施工，學校操場東邊的22畝征地項目穩(wěn)步推進，6600平方米的新建綜合樓已經出圖等待立項批建。我們有理由相信，不用多久，一個嶄新的實驗中學將會出現在我們的面前。
同學們，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這里，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一，做好心理調整。初一、高一的新生們即將走入新的學習環(huán)境，要知道初一與小學不一樣，高中與初中也不一樣。希望各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，無論是初中還是高中都要學會自主學習，合作學習和探究學習，學習不僅僅是要獲得知識，更重要的是要獲得科學的學習方法，因為人的一生都是要學習的，所以學習上的方法、態(tài)度、情感是值得我們關注的東西。
第二，樹立必勝的信心。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學習的主人，學習就會使自己失去信心和耐心。我們有理由充滿信心，因為我們有那么多同學能夠與四星級高中學生一起pk并能獲得大獎，我們上一屆初三學生的英語人機對話考試成績名列海陵區(qū)公辦學校第一，我們新高三的同學高二學業(yè)水平測試不過關的人次和科目明顯少于同類三星級高中，這充分說明了我們的能力是強大的，潛能是無限的，我們的未來一定是充滿希望的。
第三，確立明確的學習目標。俗話說，良好的開端是成功的一半。高一、初一的同學，你們現在就要學會制定每一天的學習目標，高二、初二的同學，要主動請老師幫助制定學期階段目標、初二會考目標、高二學業(yè)水平測試等級目標。對于高三、初三的同學，這新的一學年是你們高中、初中學習階段的最后一年，也是你們知識和能力產生飛躍的一年，要去的成績，必須要有目標，希望你們在困難面前是勇者，競爭面前是強者，相信風雨之后的彩虹一定是最美的！
美在開僑演講稿篇十四
尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家早上好！時光飛逝，又到一年開學時?？粗鴮W弟學妹們朝氣蓬勃的笑臉一如當日在初中校園里的我，心中無數感慨便油然而生。
當年的我和你們一樣懷揣著對初中的向往，對中考的期待，對即將來臨的有一段新生活的激動踏入校園。我也曾在這烈日炎炎下接受過軍訓的洗禮，也曾經在這國際標準的操場上聽著或長或短的講話，也曾看那國旗在微風徐徐中升起。或許唯一不同的是，這些對我而言統(tǒng)統(tǒng)都成為了過去時，而你們還有一段長長的歲月。
當年我無數次仰望過那些看起來成熟又穩(wěn)重的學姐學長，期待著畢業(yè)的那一天，然而，當我真正的成為其中的一員時，我卻無限懷念起往昔。
大家為了搶飯堪比跨欄的精彩比賽，在寢室以神一般的速度洗澡及和室友追趕打鬧的往昔；和同桌聊天緊張的看著后面的門洞中是否有老師的身影，考完試后對答案的忐忑心情，學著某個老師的口頭禪或者經典語錄大家一起大笑的往昔。
還在英才讀書的你們需要珍惜，需要感恩。不管作為一個學姐還是僅僅是一個從英才畢業(yè)無限懷念的學生，我都想這么說。
如今，我站在綿中校園里，想著我初中四年的歷程，想著當初認為也許做了一個艱難的決定，走了錯誤的一步，卻成為了我迄今做過的或許是最漂亮的事情。
還沒有經歷過中考沉重壓力的你們或許無法想象我當初度過了怎樣一段艱難的歲月，以至于在知道中考成績的一瞬間我淚流滿面，我知道，這一切是多么的不易。我也更加的清楚在英才所擁有的一切是多么的寶貴。
同寢室的一個同學和我相似的經歷，同樣都是模擬考試連續(xù)的不景氣，他的老師選擇了放棄，而我的老師選擇關心，開導，支持，于是或許差異并不大的成績最后有了50分之差。
為作為一名英才人而驕傲吧！你們擁有優(yōu)秀的教師，良好的硬件條件，溫善的同學。你們身處得天獨厚的條件之中。
不要對此不屑一顧，那只是因為你們缺少對比。當你們有一天真正的走出英才校園，或許才會恍然大悟，你有多么好的學習條件，多么負責的老師。
那么，請現在開始珍惜，感恩。
既然你們擁有如此好的條件，你們打算用此做些什么呢？
如我開頭所說，你們還有一段長長的歲月。是揮霍還是奮斗？
你們真的思考過這些嗎？
永遠不要為你的懦弱找借口。永遠不要。
在你的青春年華里要有敢于賭上你的一切去奮斗拼搏的勇氣，要有永不服輸的倔強，要有無論如何我也要實現我的夢想的執(zhí)著，要有無視一切敢于走自己道路的堅強。
你們可以找的借口還有很多。
一個人只要知道上哪去，全世界都會給他讓路。
做一個有追求，有理想，會執(zhí)著，有個性的熱血青年。
生活中的三個詞：選擇，機會和改變。你要做出選擇，以抓住機會，否則你的生活將永遠沒有什么改變。
我希望你們能夠相信今天的努力是一定有價值的，我希望你們能夠真正的無視那些社會上太過名利化的言論，我希望你們能夠單純的只是為自己的夢想而奮斗，我希望你們能心無旁騖的努力，內心永遠有一片不為世俗沾染的純潔天空，我希望你們在多年以后能夠不后悔當初的決定，我希望你們不管過上多少年遇到多少困難都能堅持自己的路與夢，我希望你們能夠永遠約束自己先成人后成才，我希望你們能夠守得云開見月明，終有一天踏上自己理想的彼岸，我希望你們哪怕平凡也絕不平庸，哪怕不夠成功也能幸福。
而這一切我都只能是希望，你們都只能是自己去創(chuàng)造，自己去譜寫。
人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？
現在就是你們一展雄心，振翅高飛的時候了！我堅信在明日的滿園春色中一定有我們英才人的身影，在那恢弘歷史中一定有我們英才人絢麗的一頁！
最后，送給大家一句話，是當初20xx級綿陽市中考狀元我校肖艾同學到四年制交流留下的。
“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，哪怕天寒地凍路遠馬亡”。
祝愿英才的老師們身體健康，桃李滿天下。學弟學妹們學業(yè)有成，再攀人生高峰！
謝謝！
美在開僑演講稿篇十五
同學們，我是20xx年大學畢業(yè)就到開僑工作的，9年了，開僑發(fā)生的很大的變化，我也發(fā)生了很大的變化。那時候開僑中學沒有方君學大樓，沒有周潤賞大樓，沒有新偉倫男生宿舍，也沒有新教師宿舍，當然也沒有我們腳下這片寬敞的運動場。
現在我們的學校變大了，變強了，也變美了。
開僑變大、變強，大家都知道。因為大樓多了，學生多了，高考也要六連冠了?？墒悄銈兪欠褚采钌畹伢w會到開僑的美。
開僑美在哪里？
一、美在校園景色。我曾經總結過開僑的景色，概括為開僑八景。
1、竹林春早。在新男舍和南樓之間有一片金黃色的竹林，那里有我們留下的無數足跡和笑聲，每年高考時節(jié)總有一棵棵粗壯的竹筍（龍孫）破土而出，它寓意著我校的高考將再奏凱歌，青云直上。
2、鳳凰花開：在校門口的兩邊有兩棵鳳凰樹，每到花開時節(jié)，一派喜氣洋洋，特別是傍晚時那紅棉映天的的景象別有一番風景。
3、紅豆樹下：也許若干年以后，你已經忘記了自己所熟記的詩文，但也許你依然會記得那棵紅豆樹，記得紅豆樹下那位經常來撿紅豆的小女孩。
4、漁舟唱晚：在校園海塘邊，你是否曾經為一片漁舟而流連忘返，你是否曾經用自己的讀書聲附和著江邊的水拍江岸聲。
5、賽場風云：在運動場片這片廣闊的天地，揮灑了我們的.汗水，鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志。
6、芒果花好：開僑每年開得最旺的就數芒果花了，金燦燦的一大片，特別是在晚自修后從樹下走過，陣陣花香人自醉。
7、桃李芬芳：在南樓和科學館的后面要一片讀書散步的好地方，那就是桃李園。
8、燈花闌珊：我做班主任的時候，經常早出晚歸，在寒冷的冬季，天亮得晚，但當我踏進校門口抬頭看到方君學大樓一片燈花闌珊時，我知道，我的學生們已經開始苦讀了，心里頓時溫暖了起來。每當我離開校園趕回家時，我總是身不由己地回首，看看那燈花闌珊課室。
同學們，你們覺得我們的學校美不美？
俗語講得好，“鳥美在羽毛，人美在心靈”。
校運會的兩天下午，當大家收場的時候，我就來到操場邊徜徉，同學們大本營的東西收拾得整整齊齊，地面上看不到亂扔的垃圾。在前幾天的高一、高二文藝匯演中，撤場后，大禮堂的衛(wèi)生也保持得很干凈，高二3班的同學們節(jié)目表演后還主動幫忙打掃衛(wèi)生。上周三晚上的高三成人宣誓，同學們的會風很好，熱烈而有序。撤場后，我是最后一個走的，地面上沒有留下一個水瓶，一張凳子，一片紙屑。新學期開學以來，我發(fā)現不少同學的行為習慣都有了一定的改變。我相信，只要我們敢于改變自己，我們就能改變學校，改變世界。只要我們美麗了自己，我們就能美麗校園，美麗世界。
希望我們在座的各位同學，努力學習課堂知識，積極參與課外活動，不斷修煉自身的言行舉止。希望從開僑中學走出去的男同學以后都是謙謙君子，女孩子都是大家閨秀。
美在開僑演講稿篇十六
大家上午好！
今天，我們在這里舉行_____級新生開學典禮。首先，我代表信息工程學院全體師生，向來自全國各地的491名新生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始，你們就正式加入了西安文理學院——信息工程學院這個大家庭，在這里度過4年的大學生活。這里是你們人生新的旅程、新的起點，也將成為你人生中最為重要的驛站，祝愿你們在這里實現自己的人生理想！
同學們，面對你們，我想起了我剛剛進入大學校門的情景。進入大學的心情，除了喜悅，總還是滿懷理想，對未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因為如此，我也感受到那份責任和壓力。開學這幾天，我一直在思考，作為院長，在第一次與你們面對面交流的時候，應該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學院，探討一下怎么度過4年的大學生活，我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點！
一、我們的家——信息工程學院。
信息工程學院是一所年輕而充滿活力的學院，組建于_____年3月，由原軟件學院與數學與計算機學院合并而成。我們堅持"立足地方、理工結合、校企合作、突出應用"的辦學定位，立志培養(yǎng)既有公德，又有能力，德才兼?zhèn)?，為地方經濟的現代化建設和基礎教育發(fā)展服務的高級應用型人才。
學院下設計算機科學系、數學系、電子工程系3個系和計算機科學與技術、軟件工程、數學與應用數學、信息與計算科學、電子信息工程及物聯網工程6個本科專業(yè)，在新生入學報道的時候，每個專業(yè)的同學，應該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，希望你們抽出來時間認真看一看。
我院現有全日制本科生1994人，教職工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、碩士47人。學院已建專業(yè)實驗室16個，實習實訓室4個，主要包括：物聯網工程、軟件技術、電子技術、嵌入式技術及應用、通信原理、電磁場與電磁波實驗室及數學建模實訓室等。
學院注重校企合作，目前已與中興通訊、北京宇信、慧點科技、中軟國際、神州數碼等近20家企業(yè)建立了產學研及實習實訓基地，實行"3+1"人才培養(yǎng)模式，采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實習等方式，解決學生的就業(yè)問題。每年有近百名學生在大三暑期就能通過筆試、機試和面試進入企業(yè)進行定制實習。
建院以來，學院深化本科人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，突出學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右，考研學生人數也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的_____屆畢業(yè)生中，共有44名同學成功考取了西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學等眾多985、211院校的碩士研究生。_____屆還曾涌現出了學校考研史上少有的"考研五劍客",同宿舍的五名女同學同時考上了研究生，一時傳為佳話。
學院學科競賽成果豐碩。近年來，各類專業(yè)學科競賽中都有你們學長學姐的身影，全國大學生數學建模競賽、高數競賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、全國大學生計算機設計大賽等等。他們先后獲得了省部級及以上獎勵159項，發(fā)表論文10余篇，申報獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目4項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目19項。未來，這個榜單將由在座的各位去豐富、去充實。而作為院長，我將與全體教師共同努力，致力于為大家提供更多、更好的學習機會和資源。
二、你的大學——讓夢想啟程的地方。
有人說，大學只是為她的學生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個學生都能夠發(fā)現自己的潛能，從而去挖掘、實現它。一所大學，她還是一片潛心求學的園地，是青春超越夢想的舞臺，是創(chuàng)新大學文化的場所，她時刻傳遞著每一位思想者的智慧。當你跨進校園，不管你是否樂意，你都會感受到，你的整個靈魂都與這所學校緊密聯系在了一起。作為院長，此時此刻，我很想與你們分享一些人生體會，希望對你們未來的大學生活有所幫助。
第一，學會控制自己的時間。
對于一個普通人來講，時間管理的痛有兩種：一種是沒有目標；一種是想法太多卻沒有時間去做。很多時候，不是沒有目標，而是我們制定了目標，但沒有行動，這樣的目標最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來，我遇到很多同學用盡"洪荒之力"考入大學，以"學習的名義"買了高配置的電腦，卻被"英雄聯盟"等等拉下了水，甚至無法完成學業(yè)而被退學。每當這時，我都會感覺非常痛心。
本科階段是你們求學的黃金時期，是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年，看似很長，其實很短，除去寒暑假、就業(yè)準備等時間，用于專業(yè)學習的時間其實不足千日。我希望你們學會控制自己的時間，不要做這個時代的"懶癌"患者，不要過度沉浸于網絡世界，不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時光，不要做"低頭族".要想在未來的職場和生活中成為真正的"實力玩家",就要成為時間的有效管理者，要秉承"重德、篤學、躬行、崇高"的校訓，"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書，讀好書，要積極參加校園各類實踐活動，全面提升自身綜合素質。
第二，掌握三種學習方式。
一是自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是"我要學",而不是"要我學".同學們要從被動學習轉變?yōu)樽灾鲗W習；要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場".
二是合作學習。"獨學而無友，則孤陋而寡聞。"今天，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式，這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養(yǎng)合作共事的能力。這個過程中，請一定要交幾個要好的朋友。大學的友情不容易變質，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂加倍。
三是體驗學習。實踐出真知。以計算機專業(yè)為例，實踐經驗對于軟件開發(fā)來說是必不可少的。微軟希望應聘程序員的大學畢業(yè)生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單：實踐性的技術要在實踐中提高。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習等，都是體驗學習。
以上三種學習方式，匯總起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
第三、沒有思路就從模仿開始。
當前，社會上有幾個熱詞："互聯網+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"、"dt時代"等，這從一個側面說明，我們所處的是一個崇尚創(chuàng)新的時代。我們學院的專業(yè)方向正處于當下最繁榮的領域之內，而創(chuàng)新并沒有想象中那么容易。我的建議是，對于找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的關鍵在于三點。第一，自己動手，不能直接把別人的內容拿過來改改就變成自己的，那是完全抄襲；第二，選擇恰當的對象模仿，比如想學羽毛球，你可以先模仿入門的動作，再模仿高級的動作，不能企圖走捷徑；第三，雖然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中，你會逐漸找到微創(chuàng)新的感覺，可以讓你在很短的時間內取得突破，待這種在模仿中思考和動手的行為模式成為你習慣中的一部分時，你會發(fā)現，你將比更多的人都出色。其實，普通人和高手之間的距離只差一個行動。
第四、讓奮斗成就有夢想的明天。
就在你們入學報道的當天，人民日報發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農民劉遠華，回憶自己年少求學的歲月，又想念家中讀初中的兒子，有感而發(fā)而抄下的一段話，立即引發(fā)了社會的共鳴。
未來學家托夫勒曾經指出："沒有什么比昨天的成功更加危險",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉"過去",面向未來，勇于變革。比爾？蓋茨反復警示自己的員工："微軟離破產永遠只有18個月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對手永遠跟著我們"的危機理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。
我相信，你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻，但我更希望你們進入大學不再迷茫并勇于做時代的強者。你們懷揣著夢想來到這里，那就珍惜大學這一段人生學習的黃金時期，愿你的付出和努力都能得到回報，不忘初心，努力奮斗。
同學們，信息工程學院的發(fā)展離不開每一屆新生的加入，希望你們在這里開啟自己的夢想之旅，從自我做起，清晰規(guī)劃成長，勇于挑戰(zhàn)自我，爭取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力！
謝謝大家！
美在開僑演講稿篇十七
各位領導、老師，同學們：
上午好！
今天，很高興參加寧鄉(xiāng)一中初中部金海中學的開學典禮。首先，請讓我代表高中部全體師生員工對才能師們、同學們表示最誠摯的問候。
金海中學繼承寧鄉(xiāng)一中百年薪火，依靠靈活的體制、先進的理念，將寧鄉(xiāng)一中事業(yè)進一步發(fā)揚光大，贏得了很好的社會聲譽。幽雅的校園環(huán)境、嚴謹的學校管理、獨占鰲頭的升學率、穩(wěn)步推進的素質教育和不斷突顯的英語特色贏得了社會的交口稱譽，讓“金?！背蔀橐粔K閃閃發(fā)光的金字招牌，蜚聲省內外。
幾年來，金海學子升寧鄉(xiāng)一中，不但人數占優(yōu)，而且各方面的表現都是出類拔萃的，這離不開金海全體教師的辛勤培育和金海莘莘學子的奮力拼搏。在此，我想借這個機會，對全體教職員工道一聲“謝謝”，感謝你們?yōu)楦咧胁枯斔土艘慌忠慌膬?yōu)質生源；對在座的同學們寄予殷切期望：希望在不久的將來能在一中美麗的校園再見你們拼搏亮麗的身影。
又是一個新學年，這是一個充滿希望的一年，也是一個教育挑戰(zhàn)的一年。我相信金海中學能繼續(xù)發(fā)揚“立足一流，永不言敗”的金海精神，進一步更新辦學理念，開拓辦學思路，去迎接新的挑戰(zhàn)，奪取新的勝利。繼續(xù)與高中部一道，舉兩部之力，助寧鄉(xiāng)一中教育集團劈波斬浪，在教育大潮中闊步向前，再創(chuàng)輝煌。最后，金海的明天更美好！衷心祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，金海的事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝！
美在開僑演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！
金秋送爽，碩果飄香，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。今天作為教師代表發(fā)言，對于領導和老師們給予我如此高的關懷和厚愛，除了欣喜和榮耀，我更多的是深深的自勉和反思。
歲月荏苒,日月如梭,不知不覺中在教育工作崗位上我已經走過了,15個春秋。15年前的今天，當我挽起褲腿，趟過泥漿走進嶄新的教學樓時，內心無比自豪，因為我將成為一名光榮的人民教師，將為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。我很幸運，因為在嶗山xx這個溫暖的大家庭里，我遇到了一群充滿活力，熱愛和忠誠于教育事業(yè)的好同事，他們讓我學會了很多。讓我成長的更快，他們早出晚歸用自己的青春和熱血送走了一批又一批的學子，皺紋悄悄爬上額頭，白發(fā)在悄無聲息的生長，但愛與責任始終驅使我們不斷進取，揮灑自己的青春和熱血。為了對學生負責，我們要竭盡全力避免一切可能的口誤和筆誤，以免誤人子弟；為了能夠簡明扼要的講述好每一個知識點，從而幫助同學們輕松的接受知識，老師們時常要備課到深夜。為拓寬同學們的思路，尋找最佳解決問題的方法，老師甚至要上百次的演算。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。社會對教育的要求越來越高，同學們的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，老師們在工作上面臨的挑戰(zhàn)越來越大。所以老師們在不斷地要求自己學習再學習。
有句話說得好：“不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會結果，但只要開花了，就會有結果的希望；不是所有的辛苦都能帶來收獲，但如果不付出辛苦，就永遠得不到碩果?！崩蠋煹牧α渴蔷薮蟮模驗樗囊痪湓捇蛞粋€眼神可能會改變一個孩子的一生，老師的力量又是渺小的，因為他可能費盡心血，得到的卻是埋怨與責備，不管遇到什么，嶗山xx的老師對同學們會像教育自己的孩子一樣嚴格，會像愛自己的孩子一樣愛每一個學生，請不要責怪老師對你一時的嚴厲，嚴師出高徒，我想長大了的你會明白，請不要責怪老師誤會你，老師也是普通人，說開了我還是你的好老師，你還是我的好學生；請不要責怪老師太敬業(yè)，不近人情，因為老師身后承載的是沉甸甸的責任。
教育生涯中，老師們感觸最深、付出最大、收獲又最多的是班主任工作。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。更記不清有多少次焦急地將生病或受傷的學生送入醫(yī)院，班主任工作雖苦雖累，但那種辛勤耕耘之后學生所回報的至真至純的深情和厚意，是別人無法體驗的。同學們放下包袱，不要有顧慮，愛學生是教師的天職。哪位同學有了困難，老師會想辦法幫你解決；哪位學生思想上有了疙瘩，老師愿意幫助解開；誰有了點滴進步，老師一定會送去最真誠的鼓勵。作為一名教師，老師們愿傾其所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起.你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。
同學們，選擇了嶗山xx，你們是幸福的。在這里，有雄厚的師資、有英明實干的校領導，有團結協作，積極進取的教師團體，有完善的教學設施、有樸實純正的校風，還有大膽、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學理念，關心你愛護你的老師，將帶著你們走進人生成功的殿堂。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！老師們相信嶗山xx的學生一定會勤奮努力，開拓進取，以爭做祖國棟梁為己任。在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，盡顯xx學子的風采！
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。任憑歲月更迭,世事滄桑，任憑青春流逝,憔悴紅顏，老師會永守心中這三尺講臺，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝！
美在開僑演講稿篇二
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：
新年伊始，萬象更新！
伴著一場春雨，我們在春的滋潤下，以滿懷的信心快樂地迎接新學期，在此，我以校長的名義歡迎你們、感謝你們、祝福你們！
今年是國家“十二五”規(guī)劃頒布實施的第一年，也是小倉教育和小倉小學“十五規(guī)劃”頒布實施的第一年，我們在已經取得成績的同時，更加展望未來。
當今世界，風云變幻，國家的發(fā)展，民族的進步，經濟的繁榮，生活的幸福，一切均取決于教育！
美國總統(tǒng)奧巴馬在20xx年國情咨詢報告中四次提到中國，贊揚中國教育抓得早、時間長、效果好。號召美國向中國學習，特別是學習中國的基礎教育。這讓我們更加感受到自豪和責任的重大！
作為小倉小學的每一個教師，每一個家長，每一個學生，我們唯有全身心投入到教育中來，投入到學習中來，投入到實踐中來，投入到創(chuàng)新中來，小倉小學的質量才能提升，才能為我們的幸福人生奠基，才能為我們的國家和民族奉獻一份力量。
老師們、家長們、同學們，小倉小學的發(fā)展是各級領導關懷的結果，是全體師生員工和家長共同努力的結果。20年前小倉小學的新校址遷至這里，20年來我們走過一段不平凡的歷程。20年后的今天，一個全新的有較高品位的校園又展現在我們面前。每當進入小倉校園的時候，內心就有無比激動，學校的發(fā)展與變化凝聚了多少人的心血、汗水和智慧！每當看到大門口外面榮譽墻上那些金色獎牌的時候，我的內心充滿著自豪、驕傲和責任！每當聽到校園里朗朗的讀書聲、朗朗的歡笑聲、朗朗的學術討論聲，我從內心里真正感受到什么是幸福，什么是成就，什么是文化殿堂！
老師們、同學們、家長們，新的學期從今天正式開始了，我們將在本學期做好以下五件大事：
我們將繼續(xù)深化“三禮”教育成果，微笑服務、禮貌待人、誠實做人、踏實做事。注意安全，不在教學樓內追逐打鬧，不大聲喧嘩，保護環(huán)境，不亂扔贓物，不亂涂亂寫亂畫，不損壞公共設備和設施，校園拒絕零食，愛護學校的一草一木。心中有他人，心中有集體，心中有祖國。
在培養(yǎng)公民素質的過程中，我們將努力打造家長、教師、學生“三支義工隊伍”，進駐社區(qū)為社區(qū)居民提供服務，多方位開展國際交往和深港交流活動，探索公民素質基本要求和教育國際化標準。
繼續(xù)做好市委市政府市教育局“百校扶百校”工作，上學期，兩校工作在綜合評比中名列全市第八名，受到市委市政府市教育局的表彰。本學期，我們將和光明新區(qū)鳳凰小學繼續(xù)合作，在各方面取得更加優(yōu)秀的成績，在活動過程中實現“雙贏”。
教學質量是學發(fā)展和贏得家長及社會認可的關鍵所在。我們學校的課堂文化建設已經取得顯著效果，得到小倉區(qū)教育局的充分肯定和通報表揚。新學期開始，我們將繼續(xù)堅持各個學科全面發(fā)展，嚴格執(zhí)行國家課程標準，上好學好每一門課程，努力向課堂40分鐘要質量，減輕學習負擔，提高學習效果，1—3年級盡量不留家庭書面作業(yè)，4—6年級每天家庭書面作業(yè)控制在1小時內。繼續(xù)推行具有小倉特色的“四段十元素”課堂教學模式，以開發(fā)學習導讀工具為載體，以小組合作學習為抓手，以關注每一個孩子的發(fā)展為目的，把我校課堂文化建設推向新高度。
提高教學質量，教師是關鍵。本學期全面啟動教育家成長計劃和青年教師成長計劃，全力打造一批高素質的教師隊伍。
身體是學習和工作的本錢，是一個人重要的幸福指數。新學期我們將把陽光體育活動落實好，認真上好每一節(jié)體育課，認真組織好每一次陽光體育活動，迎接大運會舉辦校園趣味運動會，讓大家在一個快樂、健康的校園里生活。
社團活動是提高我們綜合素質的大舞臺。我們學校已經成立有30余個社團組織，很多同學已經加入到這個組織中來，并且取得了很好的效果。本學期我們將繼續(xù)開展這項活動，并在學期結束時觀摩各個社團活動，并進行評比和推廣。
美在開僑演講稿篇三
撒貝寧：不，我覺得他最大的優(yōu)勢是勇氣，首先從長相開始比起。
公司職員(青年代表)：我在北京什么都沒有，今年可能30多歲，我也不知道我的出路在哪里。好多像我這樣的人，您賜予像我這樣的人一些力量吧!
李彥宏：你還有一個優(yōu)勢，比我有優(yōu)勢的一個地方，你更加有幽默感。
撒貝寧：說你貧。
李彥宏：有這個幽默感你每天應該挺快樂的。沒有必要為房子、車子、老婆這些事情發(fā)愁。
撒貝寧：這一點我不同意，年輕人有必要。
李彥宏：我年輕的時候總覺得大丈夫何患無妻。
公司職員(青年代表)：還有這邊是個狀元，這邊這個女的長得比我漂亮。
李彥宏：你首先要想清楚你自己最care(關心)的是什么?你最想要的東西是什么，把這個想清楚了，再看我要想獲得這個東西，我需要做什么，這些東西再一一地去分解。我們搞電腦的，上學的時候學過一個算法，叫做spanideandconquer,叫做分而治之。一個宏偉的目標看上去遙不可及，這怎么可能做成呢?但是你把這些目標分解成一個一個的小目標，小目標再往下分解，分解到最后，分解成細枝末節(jié)時你會發(fā)現，這事其實是可以做的。這個做成了再往下走一步，做更大點的事，最后不知不覺，你可能把這宏偉的目標就做成了。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：小撒老師好，廠長你好。
李彥宏：你是百度員工嗎?
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：對，我曾經是百度的一名員工。
撒貝寧：你怎么(知道)?
李彥宏：他叫我“廠長”。
撒貝寧：哦~。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：對，在百度，員工們都喜歡稱ceo廠長。
撒貝寧：那你是車間主任?(觀眾笑聲)。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：我是碼農。
撒貝寧：碼農是什么?
李彥宏：“碼農”就是編代碼的農民。管編代碼的農民的人，就是“廠長”。
撒貝寧：百度的員工只有在離開百度以后才有機會見他。
李彥宏:只有跟小撒聯系起來才有機會。
創(chuàng)業(yè)者(青年代表)：我記得我離職的那一天拿著離職證明發(fā)了一個朋友圈，說我走了，我去追夢了。我離開百度不是因為待遇，不是因為平臺，不是因為晉升，是因為我心里還有一個未完成的夢。
李彥宏：我知道百度有不少出去創(chuàng)業(yè)的，這些創(chuàng)業(yè)者他們后來建立的公司很多也傳承了百度這方面的文化，這是我覺得特別欣慰的一點——從百度出來的人，我聊幾句，就知道，像是百度的人。
李彥宏：他們要競爭，肯定是競爭不過我。
撒貝寧：師父留了一招。
李彥宏：他出去只能去做跟我不一樣的。跟我一樣的東西他可能沒機會了。你可能忘了，我剛才講了一句話，就是說，一個事要做成，其實首先得有運氣。左右去做搜索引擎，其實是正確的時間做了正確的事，成功的概率就大。現在要再做中文搜索，不要說你，馬云馬化騰他們也是做不成。(掌聲)。
李彥宏：我不能告訴你答案，因為每個人情況都是不一樣的，我對你的情況不是那么了解，但是我只能告訴你方法。當你面臨抉擇的時候，你怎么樣做出正確的判斷?你要有強烈的興趣，你是做智能硬件的，你對這個東西是不是真的真的特別感興趣?這件事情到底能不能做成，你要從不同的角度，從各種各樣的信息、來源進行分析論證，才能做出判斷。百度是一個大平臺，可以一步一步往上走，出去的話，風險可能會大一些，但是真的做成的話，回報也會很高。
撒貝寧：所以祝福你，希望你創(chuàng)業(yè)成功。
撒貝寧：站在我身邊的李彥宏先生，應該算是中國的最強大腦。前不久好像是美國有一個基金會評選出了全世界五百個重要人物，您好像是中國唯一一個入選的。
李彥宏：這種評選很多，我印象不深刻。
撒貝寧：我們今天現場做一個測試好不好，我們現場在青年代表中應該就有高考狀元吧，我怕他倆上臺后會讓李老師更緊張。
(青年代表中兩位高考狀元上臺)。
狀元男(青年代表)：感覺，我將來一定會超過他的。
狀元女(青年代表)：我的內心是崩潰的。
撒貝寧：為什么?跟李彥宏同臺pk對你造成這么大的傷害。
狀元女(青年代表)：因為感覺要被虐了。
撒貝寧：奧地利物理學家薛定諤家養(yǎng)了4只貓，但是從來沒有數過幾個雌的幾個雄的，別人問起來的時候他總是說要么都是一種性別，要么是兩種，但是一種比另外一種多，要么是兩種性別一樣多，就是這幾種可能性，但是在這三種可能性當中，哪一種更大?a，一種性別可能性更大;第二，有兩種性別，但是一種比另外一種多的可能性更大;第三，兩種性別一樣多的可能性更大，答案是a還是b還是c，請作答。
美在開僑演講稿篇四
各位老師、各位同學：
大家好！
在這美好季節(jié)里，我們礦與省廣播電視大學聯合開辦的工商管理大專班今天在這里開學了。今天我們隆重集會，召開開學典禮，來自全礦采掘、輔助等各條戰(zhàn)線的名同志歡聚一堂。你們的這次學習機會來之不易，首先我代表礦黨政向你們表示祝賀，同時在學習期間你們將與電大的教授朝夕相處，聆聽他們的教誨，接受他們的教導，在這里讓我們以熱烈的掌聲對老師們的辛勤勞動表示誠摯的感謝！
隨著企業(yè)的做大做強和創(chuàng)業(yè)發(fā)展，我礦急需各類人才。目前擺在我們面前的實際情況是外面大專院校的畢業(yè)生不大愿意到我們礦上來，而極少數技術人員又出現“孔雀東南飛”的現象。在這種情況下我們采取了外部積極引進和內部自己培養(yǎng)的辦法，為企業(yè)儲備足夠的人才資源。在此之前我們先后開辦了由50多名同志參加的機電大專班、輸送18名職工到礦大進行脫產學習。今天工商管理大專班又順利開學了，這是一件可喜可賀的事，我礦技術人才隊伍正在逐步壯大，你們大有用武之地?？梢赃@樣講，你們都是企業(yè)發(fā)展的中堅力量，礦黨政對你們寄托了殷切希望，因此希望你們要加倍珍惜這次難得的學習機會，努力做到學有所成、學有所獲、學有所用，更好地服務礦山、報效企業(yè)。下面我給大家提三個方面的要求：
俗話說“既來之則安之”，既然我們來到這里，就要把學習搞好，把真本領學到手。我們的主要任務除了正常的工作就是學習，平常抓安全抓生產本身就夠累的，好不容易碰上個休息日還要捧起書本，其艱辛可想而知。當然從小老師就教過我們，學習不能光是死記硬背，還要講究方法和技巧。當今人才競爭日趨激烈，崇尚知識，勤勉好學是人們生存和發(fā)展的需要，在時代大潮波瀾壯闊、科學技術日新月異的今天，要學會掌握獲取知識的各種途徑，培養(yǎng)自主學習的能力，養(yǎng)成自我學習的意識。老師傳授給我們的不僅僅是課本上的知識，更重要的是學習的方法，只有掌握了科學的學習方法，學習才能夠事半功倍。一句話，要肯學，還要會學、善學，只有這樣才能適應未來企業(yè)對于人才的要求。同志們要充分利用學習時間，不斷學習新知識，掌握新技術，培養(yǎng)過硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。
剛才說過同志們來自不同的單位，有的同志過去彼此熟悉，有的可能還比較陌生。大專班的學習把過去我們認識的和不認識的同志組合到一起，應該講這是一種緣份。既然在一起學習，我想首先大家是同學。同學之間要互幫互助，相互促進，共同提高；其次大家是同事。參加學習的同志有的可能現在就在一個單位工作，有的曾經在一起工作過，有的以后可能會在一起共事，同事之間要互諒互讓，相互支持，多溝通交流，增加理解和信任；還有我想大家還是朋友。朋友之間更要搞好協作搞好配合。同志們還要努力培養(yǎng)自己的集體主義精神，學會面對困難，不怕挫折，要有吃苦耐勞的精神，還要培養(yǎng)自己團結協作、無私奉獻的精神，只有大家團結互助，才能共同進步。希望同志們以嶄新的精神面貌投入到全新的學習生活中去，抓住今天，只爭朝夕，力爭讓大家在學習的時間成為人生最美好、最有意義、最值得回憶的時光。
最后祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、學業(yè)有成！
謝謝！
美在開僑演講稿篇五
xx:。
人類的祖先在樹上跳躍了幾百萬年，直到作為食物采集者的他們發(fā)現樹上的果實在減少，氣候在改變。智人們無法改變自然，于是他們學會了改變自我——學著用直立的雙腿走上廣闊的平原。而這正是智人祖先的聰明之處——經過改變自我來適應環(huán)境。
我們的祖先在改變自身的過程中學會了用火，學會了蓋房、學會了冶鐵煉鋼，人類就這樣進化了——經過適應環(huán)境來改變生存條件。
大自然對生物物中的選擇是殘酷的。然而當曾霸居一時的恐龍從這個地球上消失幾百萬年之后，我的祖先卻仍然生機勃勃的存在，這是因為我們的祖先懂得與其在自然的改變中銷聲匿跡，不如首先改變自我。
作為這些智人的子孫，我們似乎要完成祖先們不可能完成的遺愿，我們試圖改變自然，創(chuàng)造奇跡——我們砍伐森林，我們污染水源，我們似乎是在與大自然抗爭，結果呢？我們被沙塵暴迷蒙了雙眼，我們被泥石流沖垮了脊梁，我們被酸雨腐蝕了心臟……我們被自然征服了，因為我們無法改變自然，我們僅有改變我們自我，我們最終還是要付出巨大的代價向大自然贖罪。這就是盲目破壞自然，違背自然規(guī)律所付出的代價。
社會又何嘗不是如此呢？
人類的選擇比自然更加殘酷，當社會不選擇我們的時候，當現實與夢想之間存在著差距的時候，我們僅有學著改變自我。
陶淵明無法使自我的超凡被世俗所改變，于是他選擇改變自我的生存方式，歸隱山林，采菊籬下，使中國的文學史上多了一座不配的豐碑；魯迅棄醫(yī)從文，是因為他發(fā)現身體上的強健根本無法改變中國的現狀，于是他改變了自我的抗爭途徑，于是中國的文壇里走出了一位杰出的巨匠。
現代社會的人們總是志向遠大，而能成為偉人的首先都會把握好自我。在社會發(fā)展變遷的洪流中，他們改變著自我，平衡著夢想與現實的差距。他們改變的.是在成目標的途徑，是適應社會的更好方法。他們堅定的信念沒有改變，他們人生的追求沒有改變?？墒且驗樗麄兡芰⒆闵鐣F實，他們能從國情出發(fā)，因而他們能推動社會發(fā)生波瀾壯闊的改變，繼而他們的思想、他們的觀點讓整個社會隨之改變。他們創(chuàng)造出新的思想、新的禮貌，推動了社會提高。
我們雖然并非偉人，但我們每個人都有自我精神層次范圍內的思想、意志、目標，可是思想、意志、目標的實現需要一個基本的前提——立足現實。馬克思說：“人的本質在于他的社會性。”人脫離不了現實，所以人首先要適應環(huán)境，然后才能改變環(huán)境，這是我們祖先都明白的道理，可惜，我們今日有很多人卻不懂：或者抱怨天生我才沒人用，或者怨天尤人空嘆息。
也許有人說：人太現實了就沒有想象力了，而愛因斯坦說過：“想象力概括著世界上的一切，是社會提高的源泉”，所以我們是不能沒有想象力的。實際上，想象力也是要立足現實的：萊特兄弟想象造出飛機是因為有飛鳥的啟發(fā)；吳承恩創(chuàng)作出孫悟空是因為現實中有猴子的原形。
莘莘學子們大都向往著北大、清華，都想象著功成名就的未來，但不立足現實苦讀是絕難做到的；更進一步，不從自身條件出發(fā)，都盲目設定北大、清華的目標也是不切實際的。所以人能夠幻想，但不能空想。人必須立足現實，腳踏實地，在改變自我中走向成熟，創(chuàng)造向往中的未來。
美在開僑演講稿篇六
各位老師，各位同學：
大家早上好，我是來自高一(x)班的xxx。
相信高一段的老師或多或少都對過去的我有所了解，上課睡覺，和老師頂嘴，自習課看小說等等等等，回想起來，以前的自己總因為外界的誘惑而無法靜下心來學習，想要得到的與自己付出的相差很多。每天思考最多的問題可能就是“怎么樣睡覺不被老師發(fā)現”“怎么才能把手機帶進學?！薄笆裁醋藙菘葱≌f不容易被抓住”就這樣，一個學期的學業(yè)被我荒廢殆盡，在老師的悉心教誨下也不知改正，日益減少的德育積分也讓我徹底失去了對學習的希望。
新的學期我來到了新的班級，在一群之前毫無交集的同學中，我開始思考有關自身的問題，我到底是為什么坐在這個教室里，我常常會和班里的一個同學談及這個問題，而我們感到的是同樣的.焦慮和恐慌。究其根源，我發(fā)現，我們都有自己心目中最理想的生活，想讓自己所愛的人或是自己過上更好的生活，但是我們現在的狀況好像跟不上我們的想法了。那我就在想，我們是否過分的將目光放在了未來，而又不去做好眼下的事情，確實在我看來人生最好的狀態(tài)就是明白自己想要的是什么，而想要的東西就要通過自己的方式去獲得它。當你不斷長大，眼界不斷變寬，你還是會發(fā)現讀書這條路是最穩(wěn)妥也是最便捷的，只有讀書才能讓你獲得自己最想要的東西。
我開始嘗試改變，從原來的上課不聽講、睡覺，到開始接納老師講的知識點，再到自己拓展延伸，努力把每一個知識點牢記于心、直到融會貫通，這個過程對腦子里幾乎一片空白的我來說很困難，可是收獲卻讓人十分享受。馬上要期中考試了(淘文庫網)，有人可能會說：“學得那么努力，看看期中成績的好壞，不就知道你的努力有沒有用?！辈?不是這樣的。我相信有很多的同學跟我一樣，開始努力了卻被最近一次大考成績打擊的失去信心，不敢再去努力，“努力有什么用，我玩玩也就這個成績”這句話殺傷力很大吧!我們現在的努力還是在為過去的懶惰贖罪。而你要知道我們的目標不是這些考試而是高考。相信我，如果你跑得夠快，耳邊只有風聲，能夠聽到別人的譏諷與嘲笑，就說明你的腳步太慢了。
當然，改變只是第一步，我們究竟可以取得什么樣的成績，決定性因素還是我們堅持的時長。沒有人會在意你曾經有多努力，過程是給自己看的，不要在意別人對你的評價，結果才是別人在意的，那些曾給過你不屑目光的人，終究會敗倒在你傲人的成果之下。我是xxx，在這里我想對自己更想對大家說，加油吧，愿我、愿我們三年寒窗苦讀，終能鑄就屬于我們自己的驕傲。
我的演講稿到此結束!謝謝大家!
美在開僑演講稿篇七
10月10日，全球最大中文搜索引擎百度創(chuàng)始人、董事長兼ceo李彥宏做客cctv1中國首檔青年電視公開課《開講啦》，分享成長經歷與心路感悟?，F場爆點頻現，感動不斷，歡樂連連，不僅有令全場期待的互聯網最難問題——“馬云馬化騰雷軍劉強東落水，李彥宏會救誰”，更誕生互聯網“史上最小實習生”。
撒貝寧：各位好，這里是中國首檔電視青年公開課《開講啦》，我是主持人撒貝寧。
今天開講的這位不僅成功的創(chuàng)辦了一個非常了不起的公司，擁有五萬名的員工，而且他的產品，幾乎每個人都用過;更重要的，一個完全可以憑才華生存的人，他還長的特別帥。掌聲有請我們今天的開講嘉賓!
【小度機器人上場】。
機器人：你好。
撒貝寧：你叫什么名字?
機器人：我叫小度，我是人。
撒貝寧：如果你是人的話，我們是什么呢?
機器人：不知道不知道不知道不知道。
撒貝寧：你回答還挺溫柔的。你認識我嗎?
機器人：你叫撒貝寧，長的很帥，身高不高，性格有點二，是北大學子。
(全場爆笑)。
撒貝寧：你去哪兒，站住，你說完這番話想走嗎，沒那么容易，告訴我你的電源在哪兒?
機器人：不知道不知道不知道不知道。
撒貝寧：你認為這個世界上最帥的人是誰?
機器人：在小度心里最帥的男人是我老板。
撒貝寧：你老板叫什么呀?
機器人：是李彥宏，百度公司創(chuàng)始人、董事長兼ceo。
撒貝寧：他帥還是我?guī)洠阕詈笤俑嬖V我一次?
機器人：他帥他帥他帥他帥。
撒貝寧：來吧，那就讓我們跟小度一起歡迎它的老板，開講嘉賓，李彥宏。
撒貝寧：你好。
機器人：你們慢慢聊，我先下去轉轉了，大家再見。
【小度機器人下場】。
撒貝寧：好玩啊，對人的傷害也很大。它是真的能智能化地回答人的問題嗎?
李彥宏：它是智能的，但是它的智能不在這一塊，在云端，在云端有幾千臺幾萬臺的服務器在幫助它跟你打交道。
撒貝寧：我的問題會提交到云端，然后搜索最合適的答案回來。
李彥宏：人不可能把所有的東西都記住，但是它可以記住，再加上一些人的思維能力，你就會覺得它很深。而這個思維能力越來越往前走，有一天就是機器智能超過人的智能。
撒貝寧：聽懂了嗎?反正我沒聽懂。比較專業(yè)。不管怎么樣，我覺得您在這兒說什么都對，因為我看到下面的女生都是這樣的(崇拜表情)。
李彥宏：我怎么沒注意呀，你這是眼觀六路、耳聽八方。
撒貝寧：今天在這，我們來看看站在我們平時熟悉的百度身后的，這個一直在很多人印象當中非常神秘的企業(yè)家，他的真實的生活狀態(tài)，工作狀態(tài)以及給我們分享的他的人生狀態(tài)，掌聲有請李彥宏開講。
李彥宏：我在很早的時候就對計算機非常有興趣，我記得那是在1984年，我當時在山西省陽泉市。我所在的學校，就買了幾臺計算機，學校里光我們一個年級有四百多人，總共只有幾臺這種蘋果電腦，那么只能有少數學生有機會去學習電腦的使用。當時學校就用一個辦法，就是考一次試，誰的數學成績好，我們就選他去學計算機。當時我就滿懷信心的去學計算機，學了一年之后，我們學校進行一次考試，選出了前三名。選出來前三名去參加全國青少年程序設計大賽。我就記得帶隊老師帶著我們三個人坐著火車到太原去，在火車上老師跟我起講，說你們三個人只要有一個人能夠沖進全省的前十，我就沒白教你們。我說老師你放心吧，我們一定給你爭光。第二天我們在太原參加了考試。等到考試結束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書店，去看一看那里的書，我一進新華書店就驚呆了，因為它有好幾個書架都是有關計算機編程的書，而在陽泉也有一個新華書店，我經常到那里去找，我能夠看到的所有關計算機的書就是我上課時候用的那本教科書。
后來我們三個人沒有一個人進入前十名，而且我也很清楚為什么我們進不去，因為大家在信息、在資源面前太不平等了。當然了這一次失利其實對我后來也有比較大的影響。我當時是高一，后來到高三考大學的時候要報志愿，其實我挺喜歡計算機的，但是我覺得我不能報這個專業(yè)，因為我知道有太多的人在更大的城市，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優(yōu)勢。我就想有沒有什么專業(yè)既能夠應用到很多計算機，但又不完全是純粹的計算機，是能夠有應用領域的，我翻了各個高校的所有的相關專業(yè)，最后找到一個專業(yè)，也就是今天的北大的信息管理系。我現在想起來，這是為什么后來我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因為我從小心里就埋了這么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國的人，不管你在多偏遠的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)。
但是我也很快發(fā)現，這樣的一個專業(yè)它有關計算機的課比較少，學的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個專業(yè)在美國沒有對應的專業(yè)，大家知道美國在科學技術方面一直是比較領先的，尤其是在我們那個時代，美國是遠遠領先于中國的。
那么要想學習更好的、更優(yōu)秀的科學和技術最佳的方式，在那個時候就是到美國去。但是我發(fā)現在美國沒有我對應專業(yè)的時候，我很茫然，我需要重新做一個決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個本科生，我到北大的圖書館里天天去看最新發(fā)表的有關我的專業(yè)的論文。第二件事情就是去申請美國的計算機專業(yè)。后來我被布法羅紐約州立大學計算機系錄取了。剛剛到美國的時候，我特別不適應，一方面那個地方很冷，一年有六個月都在下雪，功課又很緊，比如說上一些課程我本科沒有學過，人家在講研究生的課程我聽不懂，聽完了之后一頭霧水，下來之后我就問我旁邊的同學說我沒聽懂，什么叫flip-flop，我同學說“這你都不知道，這就是觸發(fā)器”，我說什么叫觸發(fā)器?因為我本科沒有學過這些硬件的東西。
美在開僑演講稿篇八
李彥宏：我在很早的時候就對計算機非常有興趣，我記得那是在1984年，我當時在山西省陽泉市。我所在的學校，就買了幾臺計算機，學校里光我們一個年級有四百多人，總共只有幾臺這種蘋果電腦，那么只能有少數學生有機會去學習電腦的使用。當時學校就用一個辦法，就是考一次試，誰的數學成績好，我們就選他去學計算機。當時我就滿懷信心的去學計算機，學了一年之后，我們學校進行一次考試，選出了前三名。選出來前三名去參加全國青少年程序設計大賽。我就記得帶隊老師帶著我們三個人坐著火車到太原去，在火車上老師跟我起講，說你們三個人只要有一個人能夠沖進全省的前十，我就沒白教你們。我說老師你放心吧，我們一定給你爭光。第二天我們在太原參加了考試。等到考試結束之后，我去干了一件事，我到了太原的新華書店，去看一看那里的書，我一進新華書店就驚呆了，因為它有好幾個書架都是有關計算機編程的書，而在陽泉也有一個新華書店，我經常到那里去找，我能夠看到的所有關計算機的書就是我上課時候用的那本教科書。
后來我們三個人沒有一個人進入前十名，而且我也很清楚為什么我們進不去，因為大家在信息、在資源面前太不平等了。當然了這一次失利其實對我后來也有比較大的影響。我當時是高一，后來到高三考大學的時候要報志愿，其實我挺喜歡計算機的，但是我覺得我不能報這個專業(yè)，因為我知道有太多的人在更大的城市，太原甚至是北京，他們有比我們多的多的資源優(yōu)勢。我就想有沒有什么專業(yè)既能夠應用到很多計算機，但又不完全是純粹的計算機，是能夠有應用領域的，我翻了各個高校的所有的相關專業(yè)，最后找到一個專業(yè)，也就是今天的北大的信息管理系。我現在想起來，這是為什么后來我能夠做百度，能夠讓人們這么容易的找到他想要找到的信息，因為我從小心里就埋了這么一顆種子，要讓所有的人，要讓全中國的人，不管你在多偏遠的地方，你能夠像北大的教授一樣，方便、平等的獲取信息，找到所求。(掌聲)。
但是我也很快發(fā)現，這樣的一個專業(yè)它有關計算機的課比較少，學的也比較淺、比較容易。更糟糕的是，這個專業(yè)在美國沒有對應的專業(yè)，大家知道美國在科學技術方面一直是比較領先的，尤其是在我們那個時代，美國是遠遠領先于中國的。
那么要想學習更好的、更優(yōu)秀的科學和技術最佳的方式，在那個時候就是到美國去。但是我發(fā)現在美國沒有我對應專業(yè)的時候，我很茫然，我需要重新做一個決策，下一步怎么辦，我做了兩件事情，第一件事情是希望我在我所在的領域能夠比別人了解的更深入一些，作為一個本科生，我到北大的圖書館里天天去看最新發(fā)表的有關我的專業(yè)的論文。第二件事情就是去申請美國的計算機專業(yè)。后來我被布法羅紐約州立大學計算機系錄取了。剛剛到美國的時候，我特別不適應，一方面那個地方很冷，一年有六個月都在下雪，功課又很緊，比如說上一些課程我本科沒有學過，人家在講研究生的課程我聽不懂，聽完了之后一頭霧水，下來之后我就問我旁邊的同學說我沒聽懂，什么叫flip-flop，我同學說“這你都不知道，這就是觸發(fā)器”，我說什么叫觸發(fā)器?因為我本科沒有學過這些硬件的東西。
他的意思不是“你在中國有電腦嗎”，因為那個時候的中國人沒有一個人能夠買的起電腦，他問的是“你們中國有電腦嗎?”我會怎么跟他說呢，我說我將來想建一個全球最大的一個搜索引擎?我要讓數億人、每一個人都很方便的想找到什么就能找到什么，我要買很多很多的電腦用來干這件事……(掌聲)。
謝謝大家的掌聲，但是我當時沒有這樣說，我當時只是說“有”，然后就默默地離開了他的辦公室。
20多年以后，我想無論是那位教授還是我自己，我們都沒有想到，今天的中國，智能手機的擁有量已經是美國全部人口的兩倍。
那些芯片廠商的ceo見了我也說“你要什么樣的芯片我給你定制，你的電腦有什么要求，你告訴我，我量身給你做”。當他們說這句話的時候，我真的會想起來當時那個教授問我的問題：doyouhavecomputersinchina?有時候我也在想，過去這二十幾年到底發(fā)生了什么事情，是什么造就了這些改變，我又是如何一步一步地變成今天大家都感興趣的一個人。
其實我想了想，無非就是人生道路上每一次的選擇。你選對了海闊天空，你選錯了荊棘密布。所以我們怎么樣才能做出正確的選擇，我覺得其實有三個條件：第一，這人不能太笨，今天你們能夠坐在這里，沒有一個人是笨的所以這個條件每個人都滿足;第二，你要有濃厚的興趣，你對這件事要想做出正確的判斷，你一定得對這件事情感興趣，你感興趣了你才會花時間，你才會深入的進行思考;第三，其實這個第三是最最重要的，就是有豐富的信息源。
自從跟那個教授對話以后，我開始意識到，我在計算機圖形學上不行，但我有我的強項，我對信息檢索感興趣。我先進入了華爾街，做實時的金融新聞檢索系統(tǒng)，華爾街日報現在用的檢索系統(tǒng)可能仍然是當時我寫的。后來我意識到華爾街不是我真正的歸宿。因為華爾街真正認為最有價值的人不是程序員，而是那些做股票交易的交易員，所以我決定到硅谷去。
加入了當時的一個搜索引擎公司，開始下決心：只要我在這個公司一天，我一定要保證這個搜索引擎是世界上最好用的搜索引擎。我那個時候的確把最先進的技術應用到那個搜索引擎上，但是很多事情我是說了不算的。因為我說了不算，所以這些建議沒有被采納，一樣一樣這樣的建議不被采納之后，我意識到有一天我需要做一件事是自己說了算的。這就是底我決定離開美國，回到中國來創(chuàng)業(yè)的歷程，這就是百度誕生的一個機緣。(掌聲)。
上市，到今年正好上市十周年。8月5號是我們上市十周年的時候，納斯達克的ceo給我發(fā)了一個郵件，他發(fā)了兩張照片，這兩個照片就是在美國時代廣場，循環(huán)的用中文和英文在寫“happy10thlistinganniversarybaidu”。當我看到這些照片的時候，我又想起來那個教授的話，doyouhavecomputersinchina?就是這樣當你面對一個一個機會，當你面對一個一個選擇的時候，如果你做了正確的選擇，你認準了，你就不會去害怕失敗，不會害怕挫折，不會害怕被拒絕，你會堅持下去，不跟風，不動搖一直到成功為止。
美在開僑演講稿篇九
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
結合本學期所讀的三本書的中心內容，完成一篇字的演講稿。
要求：
1、將三本書中的核心信息提煉出來，服務于作者的某一觀點。
2、將《滁州西澗》這首指定的詩歌貫穿其中形成一個主題思想。
3、立意符合社會的價值觀，真實、清晰、創(chuàng)意。
評分標準。
1、構思巧妙，主旨鮮明。
2、信息貫通，縱橫得當。
3、語言簡潔，寓意豐富。
4、內容鮮活，啟人心智。
美在開僑演講稿篇十
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學語文骨干教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎！我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦！老師們。
今年的培訓，可以說非同一般，一是培訓方式有了很大的轉變；二是局領導高度重視；三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育戰(zhàn)線上的“白骨精”（白領、骨干、精英教師），你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的領頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學經驗，有著累累的教學碩果。你們都是最棒的！能夠結識大家，我由衷地高興！在這里，讓我莊重地向大家敬個禮吧！謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權的，我們最了解下面的情況，也就更有義務利用此次培訓這個平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態(tài)，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協調，我們的學習更加有效果。
在座的各位有的是自愿報名參加學習的，有的是單位領導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設的一項重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關心和心血，寄托著人們的期望，現時也將是對你今后的教育教學生涯產生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如愿來參加學習是一種幸運，能被學校領導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應該要珍惜。各位教師要盡快實現角色的轉換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關系到你自己，還關系到你的學校和你的學生的發(fā)展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼；當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣小學語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應的行動。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學語文骨干教師。
學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規(guī)定的各項學習任務，主動地、創(chuàng)造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業(yè)務能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業(yè)進行量化打分，并頒發(fā)結業(yè)證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對復雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態(tài)，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數量，要有質量。對于一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
三是經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發(fā)現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發(fā)表的文字。
我們這種培訓既是一種業(yè)務的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內在素質的體現，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態(tài)度將會影響學生對待紀律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養(yǎng)成良好的紀律習慣，要模范遵守培訓的各項規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創(chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
xx年7月22日
美在開僑演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
美，在我們身邊到處都是，只要你細心觀察，就一定能發(fā)現。如：助人為樂，關愛老人，幫助同學，只要你做了一件好事，這美就會傳遞給每一個人。
有一次，我就發(fā)現了美，美是在公路上。那是一天清晨，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，正在散步?？傻搅思t綠燈那兒，許多人為了搶綠燈，不顧這個老奶奶的存在，騎著電瓶車，“嗖”的一聲從老奶奶的身旁穿過。老奶奶差點摔倒。這時旁邊的一位交警阿姨站在路旁，舉著旗，那旗的意思是，所過車往左邊走，不能從這個老奶奶身旁穿過。隨后，這位交警阿姨又扶著老奶奶，幫助她過紅綠燈。老奶奶激動的連忙握住她的手說：“你真是個大好人呀!”
美在超市里。那一次我正在超市里看書，只見外面三、四個小孩子像脫疆的野馬奔跑過來，可能是地面太滑了吧，一個小孩子跑著跑著，突然，跌倒了。只聽到“哇哇”的哭聲。周圍的人們只是朝他望了一眼，然后便無所事事的走了。這時一位個子不高，瘦瘦的阿姨走過去，扶起他，輕輕撣去他身上的灰塵，然后從包里拿出紙巾，把他的眼淚擦干凈，又溫柔地對他說：“以后小心點，別再摔倒了。去玩吧!”說完這位阿姨就走了。
美在我身邊，你們看這美是不是無處不在呢?她們幫助了別人，但不求回報，多么美呀!
美在開僑演講稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
“一年一度秋風勁”，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們——自豪的二中人，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活．今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這既是一次總結會、迎新會，又是一次加油會、動員會！首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進入仁壽二中學習的初一和高一的新同學們表示熱烈的歡迎；再過幾天，就是我國第21個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
美在開僑演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
新的學期里，480名高一新同學、200名初一新同學和23位新老師為了一個共同的目標來到了實驗中學，在這開學的第一天，我們隆重舉行20xx-2015學年度第一學期開學典禮,在此，讓我們對新同學和新老師的到來表示熱烈的歡迎！
在此，我也代表學校黨總支、校長室對全校2400多名師生員工在過去的一年中所取得的成績和作出的貢獻表示衷心感謝！
老師們、同學們，過去的一個學年里，在市教育局的正確領導下，通過全體師生的共同努力，學校各項事業(yè)都取得了令人滿意的成績。
令人欣喜的是，我校的高考升學率、本科錄取率連年在市教育局考核中名列市直三星級高中第一名。今年6月的高考我校再創(chuàng)佳績，本科上線112人，一批中考進校不到700分的同學被本科院校錄取。陳玉霞、孫云、楊婷、欒美嫻等四名同學同時錄取南京信息工程大學，很多同學被南京財經大學、南京航空航天大學、四川音樂學院、湖北財稅學院、山東英才學院、北京國際經貿學院等211工程院校錄取，有7名同學考上了省內外本科體育、藝術類院校。541人參加高考，536人升入了高一級學府。中考成績也是一片喜人，參加中考的考生有70%上了普通高中。在過去的一學年中，我們有1名同學被評為省三好生，1名同學被評為省優(yōu)秀學生干部，5名學生被評為市三好生和優(yōu)秀學生干部。僅今年的上半年，我校共有32人次學生獲得市級比賽一、二等獎，最值得自豪的是今年暑假期間，我校參加青奧杯知識競賽的4名學生，與眾多四星級高中學生同臺競技，我校學生獲得全市青奧賽大賽第二名的好成績，7月份，我校的十名學生到湖北襄陽參加第五屆全國中學生創(chuàng)意大賽，八名學生獲得全國一等獎，另有一個二等獎，一個三等獎，學校代表隊獲得全國中學生創(chuàng)新大賽團體銀獎，同時學校還獲得了價值十五萬元的太陽能發(fā)電機組。今年5月份以來，江蘇電視臺，江蘇教育電視臺、電視臺、日報、晚報、教育網多次報道我校各項活動、德育工作和特色辦學取得的成績，產生了積極的社會影響。
在過去的一學年中，我校的“主體參與”課堂教學模式在全市推廣，“主體參與德育校園文化”已經初見成效，同學們良好的日常行為規(guī)范在市直學校中屈指可數，學校被評為市素質教育推進先進學校，被江蘇省教育廳授予基礎教育課程改革先進集體，被國家教育部授予綜合實踐活動先進實驗單位的光榮稱號，20xx年上半年，我們又取得了許多榮譽。在慶祝建黨九十周年系列歌詠比賽中，我校師生代表隊在市直學校比賽中分別獲得一等獎和二等獎的好成績，學生隊在5月29日的市教育系統(tǒng)歌詠比賽中獲得學生組二等獎，并應邀參加了6月22日醫(yī)藥高新區(qū)建黨九十周年文藝演出。6月份，我校被市委評為市學習型黨組織（全市中小學幼兒園中唯一的一所學校）。7月份，成功創(chuàng)建成市“四無”學校。8月份，學校榮獲全國百所創(chuàng)新型學校。8月份，學校還成功地參加了江蘇省綠色學校的創(chuàng)建。目前學校各項工作蒸蒸日上，社會各界對學校的發(fā)展全力支持，學校的辦學條件已經在市直學校中名列前茅，學校的發(fā)展明顯地融入了醫(yī)藥高新區(qū)的發(fā)展行列。
今年暑期，學生食堂、學生浴室、高中教學樓、高三男生宿舍樓、所有女生宿舍樓經過加固裝修已變得煥然一新，新一輪主題綠化工程和河道治理工程正在加緊施工，學校操場東邊的22畝征地項目穩(wěn)步推進，6600平方米的新建綜合樓已經出圖等待立項批建。我們有理由相信，不用多久，一個嶄新的實驗中學將會出現在我們的面前。
同學們，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這里，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
第一，做好心理調整。初一、高一的新生們即將走入新的學習環(huán)境，要知道初一與小學不一樣，高中與初中也不一樣。希望各位同學要進行自我調整，把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，無論是初中還是高中都要學會自主學習，合作學習和探究學習，學習不僅僅是要獲得知識，更重要的是要獲得科學的學習方法，因為人的一生都是要學習的，所以學習上的方法、態(tài)度、情感是值得我們關注的東西。
第二，樹立必勝的信心。如果我們一直處在被動的學習狀態(tài)下，我們將永遠做不了學習的主人，學習就會使自己失去信心和耐心。我們有理由充滿信心，因為我們有那么多同學能夠與四星級高中學生一起pk并能獲得大獎，我們上一屆初三學生的英語人機對話考試成績名列海陵區(qū)公辦學校第一，我們新高三的同學高二學業(yè)水平測試不過關的人次和科目明顯少于同類三星級高中，這充分說明了我們的能力是強大的，潛能是無限的，我們的未來一定是充滿希望的。
第三，確立明確的學習目標。俗話說，良好的開端是成功的一半。高一、初一的同學，你們現在就要學會制定每一天的學習目標，高二、初二的同學，要主動請老師幫助制定學期階段目標、初二會考目標、高二學業(yè)水平測試等級目標。對于高三、初三的同學，這新的一學年是你們高中、初中學習階段的最后一年，也是你們知識和能力產生飛躍的一年，要去的成績，必須要有目標，希望你們在困難面前是勇者，競爭面前是強者，相信風雨之后的彩虹一定是最美的！
美在開僑演講稿篇十四
尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家早上好！時光飛逝，又到一年開學時?？粗鴮W弟學妹們朝氣蓬勃的笑臉一如當日在初中校園里的我，心中無數感慨便油然而生。
當年的我和你們一樣懷揣著對初中的向往，對中考的期待，對即將來臨的有一段新生活的激動踏入校園。我也曾在這烈日炎炎下接受過軍訓的洗禮，也曾經在這國際標準的操場上聽著或長或短的講話，也曾看那國旗在微風徐徐中升起。或許唯一不同的是，這些對我而言統(tǒng)統(tǒng)都成為了過去時，而你們還有一段長長的歲月。
當年我無數次仰望過那些看起來成熟又穩(wěn)重的學姐學長，期待著畢業(yè)的那一天，然而，當我真正的成為其中的一員時，我卻無限懷念起往昔。
大家為了搶飯堪比跨欄的精彩比賽，在寢室以神一般的速度洗澡及和室友追趕打鬧的往昔；和同桌聊天緊張的看著后面的門洞中是否有老師的身影，考完試后對答案的忐忑心情，學著某個老師的口頭禪或者經典語錄大家一起大笑的往昔。
還在英才讀書的你們需要珍惜，需要感恩。不管作為一個學姐還是僅僅是一個從英才畢業(yè)無限懷念的學生，我都想這么說。
如今，我站在綿中校園里，想著我初中四年的歷程，想著當初認為也許做了一個艱難的決定，走了錯誤的一步，卻成為了我迄今做過的或許是最漂亮的事情。
還沒有經歷過中考沉重壓力的你們或許無法想象我當初度過了怎樣一段艱難的歲月，以至于在知道中考成績的一瞬間我淚流滿面，我知道，這一切是多么的不易。我也更加的清楚在英才所擁有的一切是多么的寶貴。
同寢室的一個同學和我相似的經歷，同樣都是模擬考試連續(xù)的不景氣，他的老師選擇了放棄，而我的老師選擇關心，開導，支持，于是或許差異并不大的成績最后有了50分之差。
為作為一名英才人而驕傲吧！你們擁有優(yōu)秀的教師，良好的硬件條件，溫善的同學。你們身處得天獨厚的條件之中。
不要對此不屑一顧，那只是因為你們缺少對比。當你們有一天真正的走出英才校園，或許才會恍然大悟，你有多么好的學習條件，多么負責的老師。
那么，請現在開始珍惜，感恩。
既然你們擁有如此好的條件，你們打算用此做些什么呢？
如我開頭所說，你們還有一段長長的歲月。是揮霍還是奮斗？
你們真的思考過這些嗎？
永遠不要為你的懦弱找借口。永遠不要。
在你的青春年華里要有敢于賭上你的一切去奮斗拼搏的勇氣，要有永不服輸的倔強，要有無論如何我也要實現我的夢想的執(zhí)著，要有無視一切敢于走自己道路的堅強。
你們可以找的借口還有很多。
一個人只要知道上哪去，全世界都會給他讓路。
做一個有追求，有理想，會執(zhí)著，有個性的熱血青年。
生活中的三個詞：選擇，機會和改變。你要做出選擇，以抓住機會，否則你的生活將永遠沒有什么改變。
我希望你們能夠相信今天的努力是一定有價值的，我希望你們能夠真正的無視那些社會上太過名利化的言論，我希望你們能夠單純的只是為自己的夢想而奮斗，我希望你們能心無旁騖的努力，內心永遠有一片不為世俗沾染的純潔天空，我希望你們在多年以后能夠不后悔當初的決定，我希望你們不管過上多少年遇到多少困難都能堅持自己的路與夢，我希望你們能夠永遠約束自己先成人后成才，我希望你們能夠守得云開見月明，終有一天踏上自己理想的彼岸，我希望你們哪怕平凡也絕不平庸，哪怕不夠成功也能幸福。
而這一切我都只能是希望，你們都只能是自己去創(chuàng)造，自己去譜寫。
人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？
現在就是你們一展雄心，振翅高飛的時候了！我堅信在明日的滿園春色中一定有我們英才人的身影，在那恢弘歷史中一定有我們英才人絢麗的一頁！
最后，送給大家一句話，是當初20xx級綿陽市中考狀元我校肖艾同學到四年制交流留下的。
“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，哪怕天寒地凍路遠馬亡”。
祝愿英才的老師們身體健康，桃李滿天下。學弟學妹們學業(yè)有成，再攀人生高峰！
謝謝！
美在開僑演講稿篇十五
同學們，我是20xx年大學畢業(yè)就到開僑工作的，9年了，開僑發(fā)生的很大的變化，我也發(fā)生了很大的變化。那時候開僑中學沒有方君學大樓，沒有周潤賞大樓，沒有新偉倫男生宿舍，也沒有新教師宿舍，當然也沒有我們腳下這片寬敞的運動場。
現在我們的學校變大了，變強了，也變美了。
開僑變大、變強，大家都知道。因為大樓多了，學生多了，高考也要六連冠了?？墒悄銈兪欠褚采钌畹伢w會到開僑的美。
開僑美在哪里？
一、美在校園景色。我曾經總結過開僑的景色，概括為開僑八景。
1、竹林春早。在新男舍和南樓之間有一片金黃色的竹林，那里有我們留下的無數足跡和笑聲，每年高考時節(jié)總有一棵棵粗壯的竹筍（龍孫）破土而出，它寓意著我校的高考將再奏凱歌，青云直上。
2、鳳凰花開：在校門口的兩邊有兩棵鳳凰樹，每到花開時節(jié)，一派喜氣洋洋，特別是傍晚時那紅棉映天的的景象別有一番風景。
3、紅豆樹下：也許若干年以后，你已經忘記了自己所熟記的詩文，但也許你依然會記得那棵紅豆樹，記得紅豆樹下那位經常來撿紅豆的小女孩。
4、漁舟唱晚：在校園海塘邊，你是否曾經為一片漁舟而流連忘返，你是否曾經用自己的讀書聲附和著江邊的水拍江岸聲。
5、賽場風云：在運動場片這片廣闊的天地，揮灑了我們的.汗水，鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志。
6、芒果花好：開僑每年開得最旺的就數芒果花了，金燦燦的一大片，特別是在晚自修后從樹下走過，陣陣花香人自醉。
7、桃李芬芳：在南樓和科學館的后面要一片讀書散步的好地方，那就是桃李園。
8、燈花闌珊：我做班主任的時候，經常早出晚歸，在寒冷的冬季，天亮得晚，但當我踏進校門口抬頭看到方君學大樓一片燈花闌珊時，我知道，我的學生們已經開始苦讀了，心里頓時溫暖了起來。每當我離開校園趕回家時，我總是身不由己地回首，看看那燈花闌珊課室。
同學們，你們覺得我們的學校美不美？
俗語講得好，“鳥美在羽毛，人美在心靈”。
校運會的兩天下午，當大家收場的時候，我就來到操場邊徜徉，同學們大本營的東西收拾得整整齊齊，地面上看不到亂扔的垃圾。在前幾天的高一、高二文藝匯演中，撤場后，大禮堂的衛(wèi)生也保持得很干凈，高二3班的同學們節(jié)目表演后還主動幫忙打掃衛(wèi)生。上周三晚上的高三成人宣誓，同學們的會風很好，熱烈而有序。撤場后，我是最后一個走的，地面上沒有留下一個水瓶，一張凳子，一片紙屑。新學期開學以來，我發(fā)現不少同學的行為習慣都有了一定的改變。我相信，只要我們敢于改變自己，我們就能改變學校，改變世界。只要我們美麗了自己，我們就能美麗校園，美麗世界。
希望我們在座的各位同學，努力學習課堂知識，積極參與課外活動，不斷修煉自身的言行舉止。希望從開僑中學走出去的男同學以后都是謙謙君子，女孩子都是大家閨秀。
美在開僑演講稿篇十六
大家上午好！
今天，我們在這里舉行_____級新生開學典禮。首先，我代表信息工程學院全體師生，向來自全國各地的491名新生表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎。從今天開始，你們就正式加入了西安文理學院——信息工程學院這個大家庭，在這里度過4年的大學生活。這里是你們人生新的旅程、新的起點，也將成為你人生中最為重要的驛站，祝愿你們在這里實現自己的人生理想！
同學們，面對你們，我想起了我剛剛進入大學校門的情景。進入大學的心情，除了喜悅，總還是滿懷理想，對未來充滿希冀與期待。我相信我們的心是相通的。也正因為如此，我也感受到那份責任和壓力。開學這幾天，我一直在思考，作為院長，在第一次與你們面對面交流的時候，應該給你們聊些什么。我想聊聊我們共同的家——信息工程學院，探討一下怎么度過4年的大學生活，我希望今天是我們彼此信任、共同努力的起點！
一、我們的家——信息工程學院。
信息工程學院是一所年輕而充滿活力的學院，組建于_____年3月，由原軟件學院與數學與計算機學院合并而成。我們堅持"立足地方、理工結合、校企合作、突出應用"的辦學定位，立志培養(yǎng)既有公德，又有能力，德才兼?zhèn)?，為地方經濟的現代化建設和基礎教育發(fā)展服務的高級應用型人才。
學院下設計算機科學系、數學系、電子工程系3個系和計算機科學與技術、軟件工程、數學與應用數學、信息與計算科學、電子信息工程及物聯網工程6個本科專業(yè)，在新生入學報道的時候，每個專業(yè)的同學，應該都拿到了一份自己專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，希望你們抽出來時間認真看一看。
我院現有全日制本科生1994人，教職工105人。其中：教授12人、副教授31人；博士16人、碩士47人。學院已建專業(yè)實驗室16個，實習實訓室4個，主要包括：物聯網工程、軟件技術、電子技術、嵌入式技術及應用、通信原理、電磁場與電磁波實驗室及數學建模實訓室等。
學院注重校企合作，目前已與中興通訊、北京宇信、慧點科技、中軟國際、神州數碼等近20家企業(yè)建立了產學研及實習實訓基地，實行"3+1"人才培養(yǎng)模式，采取課程置換、訂單式培養(yǎng)及頂崗實習等方式，解決學生的就業(yè)問題。每年有近百名學生在大三暑期就能通過筆試、機試和面試進入企業(yè)進行定制實習。
建院以來，學院深化本科人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，突出學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質量不斷提升。年均總就業(yè)率均在94%左右，考研學生人數也在逐年增加。今年6月剛剛畢業(yè)的_____屆畢業(yè)生中，共有44名同學成功考取了西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學等眾多985、211院校的碩士研究生。_____屆還曾涌現出了學校考研史上少有的"考研五劍客",同宿舍的五名女同學同時考上了研究生，一時傳為佳話。
學院學科競賽成果豐碩。近年來，各類專業(yè)學科競賽中都有你們學長學姐的身影，全國大學生數學建模競賽、高數競賽、藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽、全國大學生計算機設計大賽等等。他們先后獲得了省部級及以上獎勵159項，發(fā)表論文10余篇，申報獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目4項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目19項。未來，這個榜單將由在座的各位去豐富、去充實。而作為院長，我將與全體教師共同努力，致力于為大家提供更多、更好的學習機會和資源。
二、你的大學——讓夢想啟程的地方。
有人說，大學只是為她的學生提供一種條件、創(chuàng)造一種可能，讓每一個學生都能夠發(fā)現自己的潛能，從而去挖掘、實現它。一所大學，她還是一片潛心求學的園地，是青春超越夢想的舞臺，是創(chuàng)新大學文化的場所，她時刻傳遞著每一位思想者的智慧。當你跨進校園，不管你是否樂意，你都會感受到，你的整個靈魂都與這所學校緊密聯系在了一起。作為院長，此時此刻，我很想與你們分享一些人生體會，希望對你們未來的大學生活有所幫助。
第一，學會控制自己的時間。
對于一個普通人來講，時間管理的痛有兩種：一種是沒有目標；一種是想法太多卻沒有時間去做。很多時候，不是沒有目標，而是我們制定了目標，但沒有行動，這樣的目標最后大都很快就被自己遺忘了。從教以來，我遇到很多同學用盡"洪荒之力"考入大學，以"學習的名義"買了高配置的電腦，卻被"英雄聯盟"等等拉下了水，甚至無法完成學業(yè)而被退學。每當這時，我都會感覺非常痛心。
本科階段是你們求學的黃金時期，是為未來事業(yè)發(fā)展奠基的重要階段。本科四年，看似很長，其實很短，除去寒暑假、就業(yè)準備等時間，用于專業(yè)學習的時間其實不足千日。我希望你們學會控制自己的時間，不要做這個時代的"懶癌"患者，不要過度沉浸于網絡世界，不要讓各種無意義的信息消蝕掉你們的時光，不要做"低頭族".要想在未來的職場和生活中成為真正的"實力玩家",就要成為時間的有效管理者，要秉承"重德、篤學、躬行、崇高"的校訓，"抬頭看路、埋頭讀書",多讀書，讀好書，要積極參加校園各類實踐活動，全面提升自身綜合素質。
第二，掌握三種學習方式。
一是自主學習。真正的教育必然是自我教育。與中學相比，大學提供了更多的自由與選擇的空間。這里所強調的是"我要學",而不是"要我學".同學們要從被動學習轉變?yōu)樽灾鲗W習；要學會綜合分析、獨立思考，學會選擇，有所守有所放，有所為有所不為。一味追求熱點或時髦，人會失去自我和尊嚴。不要讓你的大腦成為他人思想的"跑馬場".
二是合作學習。"獨學而無友，則孤陋而寡聞。"今天，單打獨斗已難以適合社會和工作的要求。同學們來自全國各地，有著不同的成長背景、性格特點、思維方式和行為方式，這是一筆豐厚的精神文化資源。要充分發(fā)掘和利用這一資源，互相學習、合作學習，提高學習效益，培養(yǎng)合作共事的能力。這個過程中，請一定要交幾個要好的朋友。大學的友情不容易變質，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，互相分享喜怒哀樂。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂加倍。
三是體驗學習。實踐出真知。以計算機專業(yè)為例，實踐經驗對于軟件開發(fā)來說是必不可少的。微軟希望應聘程序員的大學畢業(yè)生最好有十萬行的編程經驗。理由很簡單：實踐性的技術要在實踐中提高。體驗的過程是學生掌握知識、生成能力，學會思考，學會與經驗世界接觸的一個綜合過程，是培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力的一個不可或缺的環(huán)節(jié)。做科學實驗、參加專業(yè)社團活動、參加社會實踐活動、專業(yè)實習等，都是體驗學習。
以上三種學習方式，匯總起來便是：讀萬卷書，行萬里路，交八方友。
第三、沒有思路就從模仿開始。
當前，社會上有幾個熱詞："互聯網+""大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"、"dt時代"等，這從一個側面說明，我們所處的是一個崇尚創(chuàng)新的時代。我們學院的專業(yè)方向正處于當下最繁榮的領域之內，而創(chuàng)新并沒有想象中那么容易。我的建議是，對于找不到思路和方法的人，就是模仿。模仿的關鍵在于三點。第一，自己動手，不能直接把別人的內容拿過來改改就變成自己的，那是完全抄襲；第二，選擇恰當的對象模仿，比如想學羽毛球，你可以先模仿入門的動作，再模仿高級的動作，不能企圖走捷徑；第三，雖然是模仿，但一定要模仿到位，不能差太多。在不斷模仿、不斷積累的過程中，你會逐漸找到微創(chuàng)新的感覺，可以讓你在很短的時間內取得突破，待這種在模仿中思考和動手的行為模式成為你習慣中的一部分時，你會發(fā)現，你將比更多的人都出色。其實，普通人和高手之間的距離只差一個行動。
第四、讓奮斗成就有夢想的明天。
就在你們入學報道的當天，人民日報發(fā)表了一篇這樣的文章"不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以。每個人心里都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌".這是一位正在校園維修施工的河南蘭考農民劉遠華，回憶自己年少求學的歲月，又想念家中讀初中的兒子，有感而發(fā)而抄下的一段話，立即引發(fā)了社會的共鳴。
未來學家托夫勒曾經指出："沒有什么比昨天的成功更加危險",企業(yè)家們信奉"世界屬于不滿足的人們",他們很少陶醉在已有的成就之中，而是善于忘掉"過去",面向未來，勇于變革。比爾？蓋茨反復警示自己的員工："微軟離破產永遠只有18個月",意在使員工保持創(chuàng)新的緊迫感。英特爾公司"讓對手永遠跟著我們"的危機理念得以使他們公司始終保持著旺盛的創(chuàng)新能力。
我相信，你們記憶中留下了高考的磨難且并未退卻，但我更希望你們進入大學不再迷茫并勇于做時代的強者。你們懷揣著夢想來到這里，那就珍惜大學這一段人生學習的黃金時期，愿你的付出和努力都能得到回報，不忘初心，努力奮斗。
同學們，信息工程學院的發(fā)展離不開每一屆新生的加入，希望你們在這里開啟自己的夢想之旅，從自我做起，清晰規(guī)劃成長，勇于挑戰(zhàn)自我，爭取以全新的姿態(tài)、飽滿的精神為信工院注入新活力！
謝謝大家！
美在開僑演講稿篇十七
各位領導、老師，同學們：
上午好！
今天，很高興參加寧鄉(xiāng)一中初中部金海中學的開學典禮。首先，請讓我代表高中部全體師生員工對才能師們、同學們表示最誠摯的問候。
金海中學繼承寧鄉(xiāng)一中百年薪火，依靠靈活的體制、先進的理念，將寧鄉(xiāng)一中事業(yè)進一步發(fā)揚光大，贏得了很好的社會聲譽。幽雅的校園環(huán)境、嚴謹的學校管理、獨占鰲頭的升學率、穩(wěn)步推進的素質教育和不斷突顯的英語特色贏得了社會的交口稱譽，讓“金?！背蔀橐粔K閃閃發(fā)光的金字招牌，蜚聲省內外。
幾年來，金海學子升寧鄉(xiāng)一中，不但人數占優(yōu)，而且各方面的表現都是出類拔萃的，這離不開金海全體教師的辛勤培育和金海莘莘學子的奮力拼搏。在此，我想借這個機會，對全體教職員工道一聲“謝謝”，感謝你們?yōu)楦咧胁枯斔土艘慌忠慌膬?yōu)質生源；對在座的同學們寄予殷切期望：希望在不久的將來能在一中美麗的校園再見你們拼搏亮麗的身影。
又是一個新學年，這是一個充滿希望的一年，也是一個教育挑戰(zhàn)的一年。我相信金海中學能繼續(xù)發(fā)揚“立足一流，永不言敗”的金海精神，進一步更新辦學理念，開拓辦學思路，去迎接新的挑戰(zhàn)，奪取新的勝利。繼續(xù)與高中部一道，舉兩部之力，助寧鄉(xiāng)一中教育集團劈波斬浪，在教育大潮中闊步向前，再創(chuàng)輝煌。最后，金海的明天更美好！衷心祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，金海的事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝！