讀后感可以幫助我們更深入地理解書中的主題和核心觀點(diǎn)。在寫讀后感時(shí)，我們可以提出自己對書中事件發(fā)展的看法和疑問。閱讀讀后感范文可以讓我們更好地理解讀后感的寫作要求和技巧。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇一
17世紀(jì)，有個(gè)叫魯濱遜的英國人，在航海中遇險(xiǎn)，漂流到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來，二十八年后，他依靠自己的智慧返回了故鄉(xiāng)。
二十八年，多么驚人的數(shù)字啊!最令我欣賞的是魯濱遜的'勇敢與機(jī)智，他在那么艱難的環(huán)境中竟存活了28年，可想而知，他在島上是何等的艱苦和寂寞!沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，而且連個(gè)說話的人都沒有。唯一陪伴他的，只是一只叫做“禮拜五”的大猩猩。魯濱遜只能靠自己。
魯濱遜的毅力令人肅然起勁，一個(gè)人孤獨(dú)地面對整個(gè)世界，任何求救都無門的境地之下，他學(xué)會了從只會空想的日子中解脫出來，學(xué)會了從絕望中去尋找希望，也學(xué)會在困難中勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，并且努力去改善現(xiàn)狀——他超乎尋常的毅力和斗志終于使他最后成功離開了荒島。
比起魯濱遜來，我感覺我們們這些當(dāng)代小學(xué)生的心理承受能力太糟糕了，即使是一些不順心的芝麻般的小事也會輕易把我們擊倒。記得去年，我數(shù)學(xué)期中考試未考好。當(dāng)我看到醒目的數(shù)字81分時(shí)，恨不得把那張考卷撕個(gè)粉碎。放學(xué)回家后，我就趴在床上哭，之后還玩了一會兒游戲。心里只是一直在生氣，生氣，在恨，在恨，也不去查找、分析考卷上做錯(cuò)題目的原因?，F(xiàn)在想起來真慚愧啊!報(bào)紙上也常常報(bào)道，每年有許多學(xué)生離家出走，有的還自殘生命，其中原因往往只是不乖，沒用心讀書，被父母罵了;或考試未考好，被老師批評了……其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，這是多么的可笑，多么可悲啊!
”我希望我以后一直能記得這句話，并記得魯濱遜的故事，能學(xué)會在困難環(huán)境中生存，并用積極與樂觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇二
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個(gè)19歲的少年魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。
魯濱遜不但愛勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒有堅(jiān)定的信念；如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志；如果他沒有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國倫敦。
我經(jīng)常這樣想：如果是我一個(gè)人在孤島上，會怎樣？我會坐在那兒等死還是和魯濱遜一樣自力更生？我會不會像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)、向自然挑戰(zhàn)呢？說實(shí)話，想要做到這點(diǎn)并不容易。
這篇小說以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會像他一樣流落到荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛勞動(dòng)，不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際的生活中去，我想這樣就足夠了。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇三
《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒了，船上的人全部死了，只留下了魯兵孫一人，可是他卻流落到了荒島上，但是，他并沒有因此而向困難屈服，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，就這樣，在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了重重困難，生存了下來，主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來播種；自己養(yǎng)牲畜，用這些東西來一直維持著自己的生活。
我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅(jiān)強(qiáng)，在這么惡劣的情況下，竟然能生活那么長時(shí)間，真的很讓人佩服，在島中，有那么多困難，魯兵遜都一一克服了，魯兵遜憑著自己的力量，戰(zhàn)勝了重重困難，回到了英國！
在生活中，有很多和魯兵遜一樣的人，比如說清潔工，他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上，但是他們還是心甘情愿的去掃，最后他們獲得了成功；創(chuàng)業(yè)者，他們還不是一開始，會受到一些困難，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下來，但是有些人他們只會向困難屈服，不去想辦法戰(zhàn)勝他，卻選擇放棄；這些人我們要為他感到憐憫，遇到困那就放棄，這樣的讓永遠(yuǎn)不會成功；同樣是人，有著肉軀，鮮血，為什么總要和別人做的不一樣，為什么做不到！大聲向困難宣戰(zhàn)，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)！
從生活中我感受到了人生的真諦，只要堅(jiān)強(qiáng)，沒有什么事你做不了。它會伴隨你到永遠(yuǎn)，甚至一輩子！
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇四
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎?那是因?yàn)槲易x了一本特別好的書——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開書，開始閱讀，這本書主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對去冒險(xiǎn)，可是中途遇到了危險(xiǎn)，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來，并救出教化了野人，經(jīng)過28年的等待，才回到了祖國。
作為祖國花朵，祖國未來?xiàng)澚旱奈覀兙拖袷菧厥业幕ǘ?，整天過著衣來伸手，飯來張口的生活?？墒?，我們也長大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時(shí)，父母總會以一種心疼的口氣說：“寶貝呀，你只要把書念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了?！倍覀冇譄o法反駁，只能無可奈何地回房看書，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎?不需要擁有更多精神嗎?我覺得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩，生活如畫，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚(yáng)。但是生活更如書，需要我們用無數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書寫，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來才會變得更精彩，祖國將更繁榮!
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七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇五
幾天前爸爸給我一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我翻開第一頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有爸爸留下的幾個(gè)龍飛鳳舞的字——這是一本男孩子必讀的書。文中的主人公魯濱遜面對苦難鎮(zhèn)定自若；面對生活樂觀向上。魯濱遜從小就有個(gè)理想：航海。
于是他長大后和幾個(gè)小伙伴一起去航海?？墒呛懿恍?，在航海過程中遇到大風(fēng)浪，他的船沉了，船上只有魯濱遜活著，他和船被沖到了一個(gè)孤島上去。他為了生活表現(xiàn)的鎮(zhèn)定，很樂觀。他先仔細(xì)的為自己找了一個(gè)安全的住處，然后，他又游進(jìn)了那艘破船里，把一些能用、能吃的東西拿了出來，搬到自己住的地方，在之后的.幾年里，有一次他外出打獵的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了沙灘上有一些不尋常的東西，他看到后十分震驚。在以后打獵時(shí)他十分留意一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上有野人出沒，他感到十分危險(xiǎn)，但他并不害怕，他還從野人手里救出一個(gè)野人，并取名星期五。當(dāng)他流落荒島的時(shí)候，他不像別人那樣著急，而是表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，很樂觀。他把每天做什么？怎么樣做？都寫得清清楚楚。
正是因?yàn)檫@樣他才活了下來，他在這個(gè)荒島上活了28年，在第28年時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)海上迎面是來一艘船。便攔下，并和星期五一起搭這條船走了。因?yàn)轸敒I遜的鎮(zhèn)定，使我聯(lián)想到《三國演義》中諸葛亮使用的空城計(jì)，諸葛亮帶了2千兵力在一個(gè)小城池里。這時(shí)，探子來報(bào)：司馬懿帶了至少幾萬兵力，朝這里趕來。諸葛亮的兵聽了以后，個(gè)個(gè)嚇的人心惶惶，而諸葛亮卻依然鎮(zhèn)定自若。他想到了一個(gè)辦法，于是他叫了幾個(gè)老人去掃地，潑水，這時(shí)，諸葛亮便帶上書童上了城樓，書童手上還抱著一個(gè)琴。于是他彈起琴，這時(shí)司馬懿剛到，他看到城中老人悠然自得，諸葛亮也很鎮(zhèn)定，猜其中有詐，于是帶兵撤走。這是諸葛亮也松了一口氣，因?yàn)樗闹幸矝]底。但是最后也因?yàn)橹T葛亮的聰明機(jī)智救了大家。讀完這本書讓我感受到苦難并不可怕，可怕的是害怕困難的心理，從魯濱遜的身上讓我學(xué)會了怎樣在逆境中求生。怎樣在惡劣的的環(huán)境下不斷成長。無論生活給我們帶來怎么樣的壓力和挫折，我們都應(yīng)該面對生活用自己的努力來得到自己想要的。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇六
主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢想。他到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后還是化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱孫幸免于難，飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上，從此開始了他長達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱孫以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個(gè)年頭，一艘英國船來到該島附近，魯濱孫幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他的父母都已經(jīng)亡故，魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱孫：他是按照現(xiàn)代文明的模式開辟新天地的創(chuàng)造者，不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何**就能過上幸福的生活，而他們卻不懂得沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦被他視為珍寶的東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折?！墩l動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜，更從容。因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的前途就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的安排只是做一些日?，嵤?，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到了困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗?fàn)帲号c巨浪做過殊死搏斗后，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園。他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺死了，拼著命去救他，救一個(gè)素不相識的人。他勇于去追求自己想要的東西，雖然經(jīng)歷了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難，但最終過上了自己想過的生活。
我們也應(yīng)該向魯濱孫這樣，勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
我非常佩服那笛福那塑選出魯遜這個(gè)人物形象。讀了這本書我非常驚訝：原來一個(gè)人可以真的什么都可以做到的。
書中的主人公魯濱遜是永不疲倦。用不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷掠取的資本主義原始積累時(shí)期的典型人物。他不屑守成傾心開拓，三番五次地拋開小康之家，出海闖蕩。他理智明達(dá)，肯與勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建難所。種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄任務(wù)的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜還是“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷與航海，并不是因?yàn)殚_心浪漫的追求，而完全是為了經(jīng)濟(jì)利益。
所以我們敬佩魯濱遜，因?yàn)樗羞@么多的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟。
假如有一天被困在孤島上的那個(gè)人不是別人而是我們自己。我絕對不會想到去荒島上生活，只有絕望與悲傷，再過不久就會一個(gè)人死在荒島上?？墒侨缃裎易x了魯濱遜漂流記，就學(xué)會了魯濱遜的那種堅(jiān)強(qiáng)，勇氣，樂，積極向上的生活態(tài)度，每天都帶者希望生活。
那么現(xiàn)在的我呢?頹廢。似的我只找到這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的我自己，以前的我總是認(rèn)為自己是個(gè)最平凡，又沒有注意力的一棵小草?？墒歉改傅男闹形揖褪翘焐夏莻€(gè)最閃耀的星星，是人生路上的希望，如果我頹廢就等于他們的希望破滅了，我不能那么殘忍，我要振作，我要用最樂觀的態(tài)度面對一切阻礙我前進(jìn)的困難。我要給父母最燦爛的笑容。雖然我不是擁有天才的腦袋，但是我會用勤奮來填補(bǔ)這個(gè)空地，我也會是班上最努力的那個(gè)。何況愛因斯坦還說：天才=99%的汗水+1%的智慧呢，班上的座右銘也激勵(lì)了我，要我有尊嚴(yán)的活著，就要拼搏。
寫到這兒我又想起了海倫，她是個(gè)不幸的人，剛出生就又失聰又失明，這無疑是對她還有她的父母都是沉重的雙重的打擊?？墒呛愅^來了，并且學(xué)會各國的語言，寫下了假如給我三天光明流芳百世，像這樣的例子還有很多：霍金，他們都是榜樣，雖然沒有健康的身體，但是他們都有尊嚴(yán)的活了下來，他們拼搏了。我也可以拼搏，所以我要有尊嚴(yán)的活著。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇七
《魯濱孫漂流記》這本書十分的好看，它的作者是因法國作家丹尼·笛福，他的靈感來自于一個(gè)新聞。1719年，《英國人》雜志刊登了這樣一則新聞：一位蘇格蘭水手賽爾科克與船長發(fā)生沖突，被拋棄在荒島上孤獨(dú)的生活了四年多，變成了一個(gè)忘記人類語言的野人。在這則新聞的啟發(fā)下，丹尼·笛福創(chuàng)作了這部小說。
這本書的主要內(nèi)容是魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭，喜歡航海，一心想去海外見識一番，他幾次出海，都遭不幸，最后一次只身漂流到一個(gè)孤島上，在這個(gè)孤島上，他竟然生活了二十八年，當(dāng)他離開荒島回到英國，此時(shí)魯濱孫已離家三十五年了。
我可以想象出，那是魯濱孫的處境，他會遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞，但是魯濱孫卻用自己的勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)個(gè)生活難題。我沒有魯濱孫的那種力量，我的勇氣沒有他大，遇到困難也許我不會迎上去，而是躲開。
我想今后會有許多困難、挫折等著我們，只有向魯濱孫那樣，才能闖過這些難關(guān)。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇八
讀罷英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，我深深地被魯濱遜這個(gè)硬漢的精神和意志打動(dòng)了。
水手和乘客都被淹死，自己流落荒島?；臒o人煙的小島，沒有吃的、用的，沒有計(jì)時(shí)工具，沒有人的.寂寞、孤獨(dú)，這是一種怎樣的煎熬。面對不幸的處境，魯濱遜傷心絕望、自哀自憐，但他很快鎮(zhèn)定下來。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。他拿定注意，找到那艘已被海浪擊得殘破不堪的大船，將船上的生活用品運(yùn)回荒島開始了一段難以想象的荒島求生經(jīng)歷。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在困難面前，魯濱遜沒有做逃兵，他慶幸自己還活著，這遠(yuǎn)比伙伴們被海水淹死幸運(yùn)，雖然與世隔絕，困難痛苦威脅自己，但他時(shí)刻用“上帝既然把我從死亡里救出來，也一定會救我脫離這個(gè)境地”不斷地安慰、激勵(lì)自己。
辦法總比困難多，只要你愿意發(fā)揮自己的聰明才智，一定就能找到解決困難的金鑰匙。
在我未來的學(xué)習(xí)和生活中，一定也會遇到這樣那樣的困難，但只要想到魯濱遜，我心里就會充滿一種力量，它激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難，更好地前行。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇九
假期的時(shí)候，我讀了《魯濱遜漂流記》，隨著我將書一頁頁翻下去，我被書中的情節(jié)深深打動(dòng)了。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生了意外，結(jié)果船上的人全都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。他上島后，在島上克服了許多困難，找到了淡水和食物，終于活了下來。他在荒島上過起了艱難的生活。他還在荒島上四處尋找有用的物品，找到了許多很有用的東西。
后來，經(jīng)過努力，他種起了自己種的麥子；養(yǎng)起了自己的羊群；吃起了自己做的面包；喝起了自己擠的羊奶。他不僅解決了生存的難題，還成了一個(gè)富翁！他雖然一點(diǎn)錢都沒有，但卻生活得很好，這真是一個(gè)奇跡！從一無所有到衣食充足。魯賓遜的這種頑強(qiáng)不屈，不向困難屈服的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，是值得我們?nèi)ゾ磁宓摹?BR> 如果是我面對這么大的災(zāi)難，我肯定會很恐慌，不像他這樣勇敢。魯賓遜遭遇海難后，他沒有害怕，而是積極地改善條件，克服困難，絕處逢生。他的勇氣給我留下了難忘的印象，不像我，平常遇到困難時(shí)還不時(shí)打退堂鼓。
我從魯賓遜的身上學(xué)到了很多東西，明白了很多事情，我要學(xué)習(xí)他這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是積極、勇敢地面對和挑戰(zhàn)各種困難。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十
這篇小說情節(jié)曲折，跌宕起伏。他講述了主人公神奇的航海經(jīng)歷。年輕的主人公魯濱遜不滿足于殷實(shí)、安穩(wěn)的家庭生活，自小便有遨游世界的遠(yuǎn)大志向。在一次出海中，魯濱遜的船途中遇到風(fēng)暴，船上所有人都遭遇不幸，唯獨(dú)他一人幸存。他被漂到一個(gè)孤島上，在島上開始了他與世隔絕的野人生活。魯濱遜用自己的雙手和頑強(qiáng)的生存精神克服了種種困難，建立了自己的樂園。最后，他幫助英國船長平定了叛亂的水手，并如愿以償搭船長的船返回故土。
讀了這本書，我心潮澎湃，一個(gè)平凡的人，怎能在離開了社會，沒有生活必需品，也沒有儲備糧食而僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥而生存二十八年呢！這簡直就是天方夜譚？可事實(shí)證明，魯濱遜不僅辦到了，而且有滋有味的擁有自己的王國。
“大雪壓青松，青松挺卻直?！濒敒I遜身上有一種精神，那就是無論多大困難，他對任何事情都不輕言放棄。1659年9月30日，他第一天上岸，可憐的他衣食既無著落又無處安身，眼前只有死路一條，不是被野獸吃掉，被野人飽腹，就是被餓死。當(dāng)夜幕降臨，他只好睡在一棵樹上？當(dāng)時(shí)他一想到自己被困在沒有人煙的孤島上，就悲痛欲絕。但他本身的那股不服輸?shù)捻g勁不斷告訴他不要輕言說放棄。他僅僅為自己的悲慘遭遇難過了一天，就吹起了他的戰(zhàn)斗號角。當(dāng)然，他也有脆弱的時(shí)候，他曾在無藥而發(fā)高燒時(shí)充滿恐懼和痛苦；這時(shí)，他沒有絕望，也沒有一味地等待上帝拯救自己，而是積極的開始自救。他利用簡單的煙葉、水和少量的甘蔗酒等食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，反復(fù)嘗試，他他的病終于慢慢的好了？我想，他沒有在雅茅斯港外的錨地中淹死，也沒有被非洲海岸的野獸吃掉。這些都與他不屈不撓的精神密不可分。
他的耐心與勤勞也非常人能媲美，“自己動(dòng)手，豐衣足食。”在他的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他以樂觀的態(tài)度開始了第三年充實(shí)而又有規(guī)律的生活。他先是靠幾支鳥槍打獵度日，后來他沒有偷懶。為了能生活得更好。不但自己馴養(yǎng)禽獸，種植小麥、稻谷、葡萄。還自己制作衣服，自己治病。甚至還自己做出了大量生活用品。就這樣他在島上不僅擁有養(yǎng)牧場，種植園，而且擁有一件鄉(xiāng)間別墅和一棟海邊洋房。他用自己的勤勞與智慧來滋潤了生活，使自己的日子過得更加絢麗多彩。
一個(gè)人不親身經(jīng)歷更惡略的環(huán)境，就永遠(yuǎn)不知道自己原來所處的環(huán)境是多么優(yōu)越；不落到山窮水盡的地步，就不知道自己原有的一切是多么的寶貴。今天，我只是一個(gè)不諳世事的孩子，來自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，我終于懂得這一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。我們生活的道路還很長很長，以后我們應(yīng)該如何面對并且克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。無論處于何等惡劣的環(huán)境，面對困難只要有耐心、肯努力的勇敢迎戰(zhàn)，最后終將能柳暗花明又一村。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我十分相信這句話。這本書向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十一
如果你遇到困難，請不要驚慌，你想想魯濱遜在荒島上生活28年都沒有死，他沒有死的原因有這幾個(gè)，比如他很樂觀，他第一天來到荒島時(shí)沒有驚慌，他想他先睡在樹上，然后明天在這蓋一個(gè)房子，最后見機(jī)行事。比如他很勇敢，他可以冒著風(fēng)險(xiǎn)和一個(gè)野人交流，教他各個(gè)知識。
比如他很能干，他在荒島上蓋了一個(gè)別墅，還在山洞里蓋了一個(gè)房子。他每年都在種稻子，所以每年都會有糧食吃。但你看到以上魯濱遜的'做法是不是我們現(xiàn)在遇到的困難都不是困難了。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十二
人要學(xué)會自理自立困難是要學(xué)會勇敢面對......真是獲益匪淺。但這本書給我留下印象最深的也是一直縈繞在我腦際的卻是“冒險(xiǎn)”這個(gè)詞。
說到冒險(xiǎn)，很多人想到的是勇敢，可我不這樣認(rèn)為，我的想法跟書中魯濱遜爸爸的想法完全一致的：人就應(yīng)該好好的呆在家里，在陸地上工作。人的一生本來短暫，去冒險(xiǎn)會使他更加短暫，要做點(diǎn)有意義的事。要表現(xiàn)勇敢，不一定都要去冒險(xiǎn)。在書中，魯濱遜業(yè)市場后悔自己沒有好好聽爸爸的話留在家里而在家里經(jīng)歷磨難，但每次都因?yàn)槲ｋU(xiǎn)已過，而又忘了決心回家的誓言。大家看到我的想法，可能覺得可笑：你是一個(gè)老頭了吧！如果不要我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，笛福寫這本書干嘛？其實(shí)，我覺得，笛福講的是不要叫我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，而是告訴我們其他的道理，比如說金錢不是萬能的，在愧赧面前絕不低頭等等。而且魯濱遜的運(yùn)氣實(shí)在太好了，他之所以能活下來，百分之五十應(yīng)該是靠運(yùn)氣，就比如說他流落的荒島沒有野獸，只有他一個(gè)人幸免于難，他還從大船上弄到了很多有用的東西......
——拒絕冒險(xiǎn)。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十三
這是一本書，一本記載著勇氣與智慧的書，是幾乎所有失敗者絕處逢生的“圣經(jīng)”。這就是?魯濱遜漂流記?。
當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，的確有一種如愿以償?shù)母杏X。
小時(shí)候，對于外面的世界還很陌生的我，總要幻想著有一天我背上行囊，坐上駛向遠(yuǎn)方的船去冒險(xiǎn)，去尋找屬于自己的路和屬于自己的夢。但當(dāng)時(shí)的我，罔顧了路途的艱辛和未知的危險(xiǎn)。畢竟，一個(gè)渴望著自由的人哪里顧得了那么多呢？估計(jì)當(dāng)時(shí)的魯濱遜也沒有想得那么多。但正是一次次的冒險(xiǎn)，使他走出了平庸，逐步走向了成熟。現(xiàn)實(shí)中，我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ?，?jīng)不起風(fēng)雨。我們多么需要放開父母的衣角，獨(dú)自去闖蕩，去親歷風(fēng)雨的折磨，去歷練路途的坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹的徇麗多姿！
魯濱遜，首先為我樹立了勇敢無畏的榜樣。他不甘心像父親那樣做一名平凡的法官，安逸溫暖的生活對他就是一種折磨。青春激昂的他，憑著一顆不安穩(wěn)于現(xiàn)狀的心，揣著闖天下的夢，終于有一天，瞞著父母，和朋友一起，搭上駛往海外的船。成功的路上向來沒有鮮花與坦途，終于，在一次航行途中，他的船觸礁而沉沒，所幸的是，唯獨(dú)魯濱遜一人幸存下來，并漂流到一座荒島上。然而，在這座荒島上，一過就是28年！28年的孤寂和與世隔絕，28年的堅(jiān)守和艱苦卓絕！不逃避，不抱怨，不放棄！這28年里，無論是遭受野人的威脅，還是自然界的殘酷，他始終抱著“勇者不懼”的心理，絕不向任何困難妥協(xié)。不僅如此，他還在與野人的斗爭中，馴化了一個(gè)被他俘虜?shù)囊叭耍⑺∶小靶瞧谖濉?，一個(gè)他終生銘記的落難日。
除此之外，睿智是魯濱遜教給我的又一個(gè)寶貴財(cái)富?！罢娴挠率浚矣谥泵鎽K淡的人生”。魯濱遜只身漂流到荒島上，僅憑著救生筏上的一點(diǎn)給養(yǎng)，在克服了許多常人無法想象的折磨之后，他充分運(yùn)用自己的智慧，用島上所能利用的一切“無中生有”地創(chuàng)造了許多精巧的生活用具，在荒蕪人煙的荒島上，他開發(fā)了自己的農(nóng)業(yè)，過上了“自給自足”的農(nóng)耕生活，從而讓人類的智慧之花綻放開來。
并且在“星期五”的幫助下，最終造出了能幫他擺脫絕境的大船。睿智，是人類多么重要的生存要素啊！
攜無畏與睿智前行，圓自己的夢，去創(chuàng)造屬于自己的未來！這就是我的英雄，魯濱遜教會我的成功之道！
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十四
對于已經(jīng)習(xí)慣在安定環(huán)境中生活的我們，可能會對突發(fā)的災(zāi)難束手無策。在從前的17世紀(jì)中葉，就有人在意外中遇上災(zāi)難，致命的是，他孤身一人，只能獨(dú)自生存。但是，他存活了下來，不是幾天幾個(gè)月，而是28年，以致于困住它的荒島上已有人定居。
他就是魯濱遜。年少時(shí)的他，總是渴望能夠外出探險(xiǎn)。就在一次不聽父母勸阻出海歷險(xiǎn)時(shí)，意外發(fā)生了!一場突如其來的大風(fēng)大浪，使得全船人遇難，只有魯濱遜存活了下來，卻被困在了荒島上。他沒有放棄希望，求生的本能給予了他勇氣，在島上建立了一個(gè)屬于自己的家園:造房子、造堡壘、種樹林、造工具;甚至種田、養(yǎng)牲畜……還救下了一個(gè)食人族的俘虜作為自己的仆人——也就是“星期五”。之后，他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)——一艘貨船被劫持，他幫助了船長，制服了貨船上叛亂的人，也從此結(jié)束了28年的荒島生活，回到了祖國。
也許困難曾給我們帶來前進(jìn)道路上的巨大阻力，但是要記住，只要有信心，有毅力，終會迎來陽光燦爛的那一天。奇跡無處不在，能激發(fā)它的，便是我們的勇氣與智慧。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十五
這個(gè)寒假，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。這本書的作者是英國的丹尼爾笛福。這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了具有冒險(xiǎn)精神且向航海的魯濱遜在一次出海時(shí)遭遇臺風(fēng)，被海浪沖到一個(gè)荒島上，魯濱遜非但不放棄希望，反而在荒島上通過打獵和種植，獲得食物，從而在那里生活了27年。
我覺得魯濱遜是一個(gè)沉著、冷靜的人。魯濱遜被海浪沖到荒島的時(shí)候，他表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，一點(diǎn)也沒害怕，并且找到了水和食物，還制作了許多生活物品；他還是一個(gè)積極樂觀的人。他不放棄希望，沒有抱怨老天對社會的不公平，并且最后回到了大陸；魯濱遜也是一個(gè)聰明人。他儲備著豐富的野外生存知識，還知天文曉地理。
相比較于魯濱遜的鎮(zhèn)定自若，我總是在困難面前退縮，一點(diǎn)也不冷靜。有一次，我弟弟被夾到手了，我非常擔(dān)心害怕，完全失去了冷靜，像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽告訴我，遇到事情要鎮(zhèn)定，慌里慌張得只會讓事情更糟糕。我也意識到了這一點(diǎn)，于是冷靜下來幫媽媽的忙。
讀了這本書，我明白了很多道理，獲益良多。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十六
長篇小說《魯濱孫漂流記》一直受廣大學(xué)生的青睞，我也買了一本《魯濱孫漂流記》準(zhǔn)備過過眼癮呢？帶著對這本的好奇，我隨著主人公走進(jìn)了書中。
這本書主要描寫了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個(gè)不知名的孤島上。一開始，他心里充滿了恐懼以及孤獨(dú)，但他漸漸冷靜下來憑著自己的智慧和勇敢克服了無數(shù)的困難，讓自己在這孤島上過了28年。這時(shí)有一艘船來到了這里，魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長回到英國的故事。
我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢，而是他那驚長的心理承受能力。一個(gè)孤零零的大活人在孤島上沒有人陪伴他，至最基本的與一個(gè)人說一句話都不行，只有那條狗和幾只貓。而且整個(gè)孤島上沒有房屋、沒有稻田，只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。
其實(shí)，魯濱孫也是一個(gè)常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?？墒撬惺茏×舜驌?，因?yàn)榘l(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱孫寫了一張利害差異表，這般使他冷靜下來，可以讓他從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，去改變現(xiàn)狀。
但相比之下，魯濱孫的心理承受能力比我們這些當(dāng)代的小學(xué)生強(qiáng)十倍百倍了！不要說像魯濱孫一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經(jīng)常會看到有一些學(xué)生離家出走或者自殺，而原因呢？只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實(shí)都是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么可笑且可悲呀！
作為新時(shí)代的小學(xué)上，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是讀書，更要訓(xùn)練自己的心理承受能力。只有這樣，我們才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十七
在陽光明媚的一天，我開始閱讀《魯濱遜漂流記》這本書，里面講的內(nèi)容深深打動(dòng)了我的心，使我在不經(jīng)意之間，把它看完了。
這本書主要講了魯濱遜出生在一個(gè)體面的商人家庭，卻十分渴望能夠航海，想去見識一下海外的生活，就去倫敦航海，卻遇到了大風(fēng)大浪，好不容易才撿回了性命。但后來他又出海，而船上的水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜還活著，到了一個(gè)孤島，在第24年的時(shí)候，來了一群野人，帶著準(zhǔn)備吃掉殺掉的俘虜，他救出了其中的一個(gè)，取名為“星期五”星期五便成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。之后救出了一個(gè)西班牙人和星期五的父親。不久有條英國船在島附近停泊，水手鬧事，把船長等人拋棄在島上，魯濱遜就幫助船長制服水手，奪回船只，把水手留在島上，帶著“星期五”和船長離開小島回到英國。
讀完這本書，我不時(shí)感嘆道：魯濱遜真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他面對困難不退縮。經(jīng)過這么多次失敗，這么多次困難，卻還要繼續(xù)堅(jiān)持走下去，這種品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他出生在一個(gè)商人家庭里，過著衣來伸手飯來張口的生活，但他卻不想這樣，渴望能夠航海，體驗(yàn)外面的`生活，如果他沒有去航海，那他就這樣過著商人的生活，又有何意義呢？他將成為我們的榜樣，帶領(lǐng)著我們向前行駛。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十八
你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中，似乎是根本不可能的。
但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。
他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。
物，完成了自己的生活基本所需。
他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。
這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤。
島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無法形容。
每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十九
在寒假里，我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。它是英國作家笛福寫的大作，看完以后我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還沉浸在魯濱遜那驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷之中。
書中描寫魯賓遜不聽父親勸誡，出海闖蕩、經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)后，流落到孤島28年。在島上，他與自然環(huán)境作斗爭，并收留了野人“星期五”。還救了一艘叛變船只的原船長，幫助原船長打敗了叛變的水手，收復(fù)了這只大船，并乘這只大船回到了英國。
看完這里，我感受頗深，同時(shí)也受到了極大的震驚。
我更深刻的認(rèn)識到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。不要被客觀的條件所束縛，要想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。
我想，只要自信，勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
我以后也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神！
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇一
17世紀(jì)，有個(gè)叫魯濱遜的英國人，在航海中遇險(xiǎn)，漂流到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他憑著驚人的毅力和勇氣生存了下來，二十八年后，他依靠自己的智慧返回了故鄉(xiāng)。
二十八年，多么驚人的數(shù)字啊!最令我欣賞的是魯濱遜的'勇敢與機(jī)智，他在那么艱難的環(huán)境中竟存活了28年，可想而知，他在島上是何等的艱苦和寂寞!沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，而且連個(gè)說話的人都沒有。唯一陪伴他的，只是一只叫做“禮拜五”的大猩猩。魯濱遜只能靠自己。
魯濱遜的毅力令人肅然起勁，一個(gè)人孤獨(dú)地面對整個(gè)世界，任何求救都無門的境地之下，他學(xué)會了從只會空想的日子中解脫出來，學(xué)會了從絕望中去尋找希望，也學(xué)會在困難中勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，并且努力去改善現(xiàn)狀——他超乎尋常的毅力和斗志終于使他最后成功離開了荒島。
比起魯濱遜來，我感覺我們們這些當(dāng)代小學(xué)生的心理承受能力太糟糕了，即使是一些不順心的芝麻般的小事也會輕易把我們擊倒。記得去年，我數(shù)學(xué)期中考試未考好。當(dāng)我看到醒目的數(shù)字81分時(shí)，恨不得把那張考卷撕個(gè)粉碎。放學(xué)回家后，我就趴在床上哭，之后還玩了一會兒游戲。心里只是一直在生氣，生氣，在恨，在恨，也不去查找、分析考卷上做錯(cuò)題目的原因?，F(xiàn)在想起來真慚愧啊!報(bào)紙上也常常報(bào)道，每年有許多學(xué)生離家出走，有的還自殘生命，其中原因往往只是不乖，沒用心讀書，被父母罵了;或考試未考好，被老師批評了……其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，這是多么的可笑，多么可悲啊!
”我希望我以后一直能記得這句話，并記得魯濱遜的故事，能學(xué)會在困難環(huán)境中生存，并用積極與樂觀的態(tài)度戰(zhàn)勝困難。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇二
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個(gè)19歲的少年魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢想，不顧父母的勸阻，毅然放棄了安定舒適的生活，最終踏上了航海征途的故事。
魯濱遜不但愛勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在荒島上生活了27年2個(gè)月零14天！這接近30年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒有堅(jiān)定的信念；如果他沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志；如果他沒有勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉(xiāng)——英國倫敦。
我經(jīng)常這樣想：如果是我一個(gè)人在孤島上，會怎樣？我會坐在那兒等死還是和魯濱遜一樣自力更生？我會不會像他一樣那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，向死亡挑戰(zhàn)、向自然挑戰(zhàn)呢？說實(shí)話，想要做到這點(diǎn)并不容易。
這篇小說以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)，自耕自力，與惡劣環(huán)境作斗爭的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會像他一樣流落到荒島上，可是我可以學(xué)習(xí)他那種愛勞動(dòng)，不怕困難的精神，并且把它用到實(shí)際的生活中去，我想這樣就足夠了。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇三
《魯兵遜漂流記》是講了他在海上航行時(shí)，遇上大風(fēng)，船沉沒了，船上的人全部死了，只留下了魯兵孫一人，可是他卻流落到了荒島上，但是，他并沒有因此而向困難屈服，而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的信念，就這樣，在荒島上生活了26年。在自己一個(gè)人的努力生活中，歷盡了重重困難，生存了下來，主人公在生活中用自己的雙手創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)奇跡，自己在荒島上尋找唯一的水源；自己在荒島上尋下種子來播種；自己養(yǎng)牲畜，用這些東西來一直維持著自己的生活。
我讀了《魯兵遜漂流記》感受到了魯兵遜很堅(jiān)強(qiáng)，在這么惡劣的情況下，竟然能生活那么長時(shí)間，真的很讓人佩服，在島中，有那么多困難，魯兵遜都一一克服了，魯兵遜憑著自己的力量，戰(zhàn)勝了重重困難，回到了英國！
在生活中，有很多和魯兵遜一樣的人，比如說清潔工，他們不是掃完了地別人有把垃圾丟到地上，但是他們還是心甘情愿的去掃，最后他們獲得了成功；創(chuàng)業(yè)者，他們還不是一開始，會受到一些困難，但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下來，但是有些人他們只會向困難屈服，不去想辦法戰(zhàn)勝他，卻選擇放棄；這些人我們要為他感到憐憫，遇到困那就放棄，這樣的讓永遠(yuǎn)不會成功；同樣是人，有著肉軀，鮮血，為什么總要和別人做的不一樣，為什么做不到！大聲向困難宣戰(zhàn)，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)！
從生活中我感受到了人生的真諦，只要堅(jiān)強(qiáng)，沒有什么事你做不了。它會伴隨你到永遠(yuǎn)，甚至一輩子！
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇四
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎?那是因?yàn)槲易x了一本特別好的書——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開書，開始閱讀，這本書主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對去冒險(xiǎn)，可是中途遇到了危險(xiǎn)，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來，并救出教化了野人，經(jīng)過28年的等待，才回到了祖國。
作為祖國花朵，祖國未來?xiàng)澚旱奈覀兙拖袷菧厥业幕ǘ?，整天過著衣來伸手，飯來張口的生活?？墒?，我們也長大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時(shí)，父母總會以一種心疼的口氣說：“寶貝呀，你只要把書念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了?！倍覀冇譄o法反駁，只能無可奈何地回房看書，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎?不需要擁有更多精神嗎?我覺得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩，生活如畫，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚(yáng)。但是生活更如書，需要我們用無數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書寫，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來才會變得更精彩，祖國將更繁榮!
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七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇五
幾天前爸爸給我一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我翻開第一頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有爸爸留下的幾個(gè)龍飛鳳舞的字——這是一本男孩子必讀的書。文中的主人公魯濱遜面對苦難鎮(zhèn)定自若；面對生活樂觀向上。魯濱遜從小就有個(gè)理想：航海。
于是他長大后和幾個(gè)小伙伴一起去航海?？墒呛懿恍?，在航海過程中遇到大風(fēng)浪，他的船沉了，船上只有魯濱遜活著，他和船被沖到了一個(gè)孤島上去。他為了生活表現(xiàn)的鎮(zhèn)定，很樂觀。他先仔細(xì)的為自己找了一個(gè)安全的住處，然后，他又游進(jìn)了那艘破船里，把一些能用、能吃的東西拿了出來，搬到自己住的地方，在之后的.幾年里，有一次他外出打獵的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了沙灘上有一些不尋常的東西，他看到后十分震驚。在以后打獵時(shí)他十分留意一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上有野人出沒，他感到十分危險(xiǎn)，但他并不害怕，他還從野人手里救出一個(gè)野人，并取名星期五。當(dāng)他流落荒島的時(shí)候，他不像別人那樣著急，而是表現(xiàn)的很鎮(zhèn)定，很樂觀。他把每天做什么？怎么樣做？都寫得清清楚楚。
正是因?yàn)檫@樣他才活了下來，他在這個(gè)荒島上活了28年，在第28年時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)海上迎面是來一艘船。便攔下，并和星期五一起搭這條船走了。因?yàn)轸敒I遜的鎮(zhèn)定，使我聯(lián)想到《三國演義》中諸葛亮使用的空城計(jì)，諸葛亮帶了2千兵力在一個(gè)小城池里。這時(shí)，探子來報(bào)：司馬懿帶了至少幾萬兵力，朝這里趕來。諸葛亮的兵聽了以后，個(gè)個(gè)嚇的人心惶惶，而諸葛亮卻依然鎮(zhèn)定自若。他想到了一個(gè)辦法，于是他叫了幾個(gè)老人去掃地，潑水，這時(shí)，諸葛亮便帶上書童上了城樓，書童手上還抱著一個(gè)琴。于是他彈起琴，這時(shí)司馬懿剛到，他看到城中老人悠然自得，諸葛亮也很鎮(zhèn)定，猜其中有詐，于是帶兵撤走。這是諸葛亮也松了一口氣，因?yàn)樗闹幸矝]底。但是最后也因?yàn)橹T葛亮的聰明機(jī)智救了大家。讀完這本書讓我感受到苦難并不可怕，可怕的是害怕困難的心理，從魯濱遜的身上讓我學(xué)會了怎樣在逆境中求生。怎樣在惡劣的的環(huán)境下不斷成長。無論生活給我們帶來怎么樣的壓力和挫折，我們都應(yīng)該面對生活用自己的努力來得到自己想要的。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇六
主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢想。他到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最后還是化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱孫幸免于難，飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上，從此開始了他長達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱孫以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過反復(fù)播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒有被困境壓倒，反而過上了自得其樂的生活。一直到第28個(gè)年頭，一艘英國船來到該島附近，魯濱孫幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他的父母都已經(jīng)亡故，魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱孫：他是按照現(xiàn)代文明的模式開辟新天地的創(chuàng)造者，不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何**就能過上幸福的生活，而他們卻不懂得沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦被他視為珍寶的東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折?！墩l動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜，更從容。因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的前途就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的安排只是做一些日?，嵤?，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到了困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗?fàn)帲号c巨浪做過殊死搏斗后，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園。他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺死了，拼著命去救他，救一個(gè)素不相識的人。他勇于去追求自己想要的東西，雖然經(jīng)歷了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難，但最終過上了自己想過的生活。
我們也應(yīng)該向魯濱孫這樣，勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
我非常佩服那笛福那塑選出魯遜這個(gè)人物形象。讀了這本書我非常驚訝：原來一個(gè)人可以真的什么都可以做到的。
書中的主人公魯濱遜是永不疲倦。用不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張、不斷掠取的資本主義原始積累時(shí)期的典型人物。他不屑守成傾心開拓，三番五次地拋開小康之家，出海闖蕩。他理智明達(dá)，肯與勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建難所。種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄任務(wù)的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜還是“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷與航海，并不是因?yàn)殚_心浪漫的追求，而完全是為了經(jīng)濟(jì)利益。
所以我們敬佩魯濱遜，因?yàn)樗羞@么多的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去感悟。
假如有一天被困在孤島上的那個(gè)人不是別人而是我們自己。我絕對不會想到去荒島上生活，只有絕望與悲傷，再過不久就會一個(gè)人死在荒島上?？墒侨缃裎易x了魯濱遜漂流記，就學(xué)會了魯濱遜的那種堅(jiān)強(qiáng)，勇氣，樂，積極向上的生活態(tài)度，每天都帶者希望生活。
那么現(xiàn)在的我呢?頹廢。似的我只找到這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的我自己，以前的我總是認(rèn)為自己是個(gè)最平凡，又沒有注意力的一棵小草?？墒歉改傅男闹形揖褪翘焐夏莻€(gè)最閃耀的星星，是人生路上的希望，如果我頹廢就等于他們的希望破滅了，我不能那么殘忍，我要振作，我要用最樂觀的態(tài)度面對一切阻礙我前進(jìn)的困難。我要給父母最燦爛的笑容。雖然我不是擁有天才的腦袋，但是我會用勤奮來填補(bǔ)這個(gè)空地，我也會是班上最努力的那個(gè)。何況愛因斯坦還說：天才=99%的汗水+1%的智慧呢，班上的座右銘也激勵(lì)了我，要我有尊嚴(yán)的活著，就要拼搏。
寫到這兒我又想起了海倫，她是個(gè)不幸的人，剛出生就又失聰又失明，這無疑是對她還有她的父母都是沉重的雙重的打擊?？墒呛愅^來了，并且學(xué)會各國的語言，寫下了假如給我三天光明流芳百世，像這樣的例子還有很多：霍金，他們都是榜樣，雖然沒有健康的身體，但是他們都有尊嚴(yán)的活了下來，他們拼搏了。我也可以拼搏，所以我要有尊嚴(yán)的活著。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇七
《魯濱孫漂流記》這本書十分的好看，它的作者是因法國作家丹尼·笛福，他的靈感來自于一個(gè)新聞。1719年，《英國人》雜志刊登了這樣一則新聞：一位蘇格蘭水手賽爾科克與船長發(fā)生沖突，被拋棄在荒島上孤獨(dú)的生活了四年多，變成了一個(gè)忘記人類語言的野人。在這則新聞的啟發(fā)下，丹尼·笛福創(chuàng)作了這部小說。
這本書的主要內(nèi)容是魯濱孫出生于一個(gè)體面的商人家庭，喜歡航海，一心想去海外見識一番，他幾次出海，都遭不幸，最后一次只身漂流到一個(gè)孤島上，在這個(gè)孤島上，他竟然生活了二十八年，當(dāng)他離開荒島回到英國，此時(shí)魯濱孫已離家三十五年了。
我可以想象出，那是魯濱孫的處境，他會遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞，但是魯濱孫卻用自己的勇敢戰(zhàn)勝了恐懼，用智慧想出了種種辦法，解決了一個(gè)個(gè)生活難題。我沒有魯濱孫的那種力量，我的勇氣沒有他大，遇到困難也許我不會迎上去，而是躲開。
我想今后會有許多困難、挫折等著我們，只有向魯濱孫那樣，才能闖過這些難關(guān)。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇八
讀罷英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，我深深地被魯濱遜這個(gè)硬漢的精神和意志打動(dòng)了。
水手和乘客都被淹死，自己流落荒島?；臒o人煙的小島，沒有吃的、用的，沒有計(jì)時(shí)工具，沒有人的.寂寞、孤獨(dú)，這是一種怎樣的煎熬。面對不幸的處境，魯濱遜傷心絕望、自哀自憐，但他很快鎮(zhèn)定下來。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。他拿定注意，找到那艘已被海浪擊得殘破不堪的大船，將船上的生活用品運(yùn)回荒島開始了一段難以想象的荒島求生經(jīng)歷。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，在困難面前，魯濱遜沒有做逃兵，他慶幸自己還活著，這遠(yuǎn)比伙伴們被海水淹死幸運(yùn)，雖然與世隔絕，困難痛苦威脅自己，但他時(shí)刻用“上帝既然把我從死亡里救出來，也一定會救我脫離這個(gè)境地”不斷地安慰、激勵(lì)自己。
辦法總比困難多，只要你愿意發(fā)揮自己的聰明才智，一定就能找到解決困難的金鑰匙。
在我未來的學(xué)習(xí)和生活中，一定也會遇到這樣那樣的困難，但只要想到魯濱遜，我心里就會充滿一種力量，它激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難，更好地前行。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇九
假期的時(shí)候，我讀了《魯濱遜漂流記》，隨著我將書一頁頁翻下去，我被書中的情節(jié)深深打動(dòng)了。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近發(fā)生了意外，結(jié)果船上的人全都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來。他上島后，在島上克服了許多困難，找到了淡水和食物，終于活了下來。他在荒島上過起了艱難的生活。他還在荒島上四處尋找有用的物品，找到了許多很有用的東西。
后來，經(jīng)過努力，他種起了自己種的麥子；養(yǎng)起了自己的羊群；吃起了自己做的面包；喝起了自己擠的羊奶。他不僅解決了生存的難題，還成了一個(gè)富翁！他雖然一點(diǎn)錢都沒有，但卻生活得很好，這真是一個(gè)奇跡！從一無所有到衣食充足。魯賓遜的這種頑強(qiáng)不屈，不向困難屈服的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，是值得我們?nèi)ゾ磁宓摹?BR> 如果是我面對這么大的災(zāi)難，我肯定會很恐慌，不像他這樣勇敢。魯賓遜遭遇海難后，他沒有害怕，而是積極地改善條件，克服困難，絕處逢生。他的勇氣給我留下了難忘的印象，不像我，平常遇到困難時(shí)還不時(shí)打退堂鼓。
我從魯賓遜的身上學(xué)到了很多東西，明白了很多事情，我要學(xué)習(xí)他這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是積極、勇敢地面對和挑戰(zhàn)各種困難。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十
這篇小說情節(jié)曲折，跌宕起伏。他講述了主人公神奇的航海經(jīng)歷。年輕的主人公魯濱遜不滿足于殷實(shí)、安穩(wěn)的家庭生活，自小便有遨游世界的遠(yuǎn)大志向。在一次出海中，魯濱遜的船途中遇到風(fēng)暴，船上所有人都遭遇不幸，唯獨(dú)他一人幸存。他被漂到一個(gè)孤島上，在島上開始了他與世隔絕的野人生活。魯濱遜用自己的雙手和頑強(qiáng)的生存精神克服了種種困難，建立了自己的樂園。最后，他幫助英國船長平定了叛亂的水手，并如愿以償搭船長的船返回故土。
讀了這本書，我心潮澎湃，一個(gè)平凡的人，怎能在離開了社會，沒有生活必需品，也沒有儲備糧食而僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥而生存二十八年呢！這簡直就是天方夜譚？可事實(shí)證明，魯濱遜不僅辦到了，而且有滋有味的擁有自己的王國。
“大雪壓青松，青松挺卻直?！濒敒I遜身上有一種精神，那就是無論多大困難，他對任何事情都不輕言放棄。1659年9月30日，他第一天上岸，可憐的他衣食既無著落又無處安身，眼前只有死路一條，不是被野獸吃掉，被野人飽腹，就是被餓死。當(dāng)夜幕降臨，他只好睡在一棵樹上？當(dāng)時(shí)他一想到自己被困在沒有人煙的孤島上，就悲痛欲絕。但他本身的那股不服輸?shù)捻g勁不斷告訴他不要輕言說放棄。他僅僅為自己的悲慘遭遇難過了一天，就吹起了他的戰(zhàn)斗號角。當(dāng)然，他也有脆弱的時(shí)候，他曾在無藥而發(fā)高燒時(shí)充滿恐懼和痛苦；這時(shí)，他沒有絕望，也沒有一味地等待上帝拯救自己，而是積極的開始自救。他利用簡單的煙葉、水和少量的甘蔗酒等食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，反復(fù)嘗試，他他的病終于慢慢的好了？我想，他沒有在雅茅斯港外的錨地中淹死，也沒有被非洲海岸的野獸吃掉。這些都與他不屈不撓的精神密不可分。
他的耐心與勤勞也非常人能媲美，“自己動(dòng)手，豐衣足食。”在他的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他以樂觀的態(tài)度開始了第三年充實(shí)而又有規(guī)律的生活。他先是靠幾支鳥槍打獵度日，后來他沒有偷懶。為了能生活得更好。不但自己馴養(yǎng)禽獸，種植小麥、稻谷、葡萄。還自己制作衣服，自己治病。甚至還自己做出了大量生活用品。就這樣他在島上不僅擁有養(yǎng)牧場，種植園，而且擁有一件鄉(xiāng)間別墅和一棟海邊洋房。他用自己的勤勞與智慧來滋潤了生活，使自己的日子過得更加絢麗多彩。
一個(gè)人不親身經(jīng)歷更惡略的環(huán)境，就永遠(yuǎn)不知道自己原來所處的環(huán)境是多么優(yōu)越；不落到山窮水盡的地步，就不知道自己原有的一切是多么的寶貴。今天，我只是一個(gè)不諳世事的孩子，來自本性深處的不屈和斗志被喚醒了，我終于懂得這一切都體現(xiàn)著生命的價(jià)值。我們生活的道路還很長很長，以后我們應(yīng)該如何面對并且克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答：一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動(dòng)的局面。無論處于何等惡劣的環(huán)境，面對困難只要有耐心、肯努力的勇敢迎戰(zhàn)，最后終將能柳暗花明又一村。
“一本好書能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我十分相信這句話。這本書向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十一
如果你遇到困難，請不要驚慌，你想想魯濱遜在荒島上生活28年都沒有死，他沒有死的原因有這幾個(gè)，比如他很樂觀，他第一天來到荒島時(shí)沒有驚慌，他想他先睡在樹上，然后明天在這蓋一個(gè)房子，最后見機(jī)行事。比如他很勇敢，他可以冒著風(fēng)險(xiǎn)和一個(gè)野人交流，教他各個(gè)知識。
比如他很能干，他在荒島上蓋了一個(gè)別墅，還在山洞里蓋了一個(gè)房子。他每年都在種稻子，所以每年都會有糧食吃。但你看到以上魯濱遜的'做法是不是我們現(xiàn)在遇到的困難都不是困難了。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十二
人要學(xué)會自理自立困難是要學(xué)會勇敢面對......真是獲益匪淺。但這本書給我留下印象最深的也是一直縈繞在我腦際的卻是“冒險(xiǎn)”這個(gè)詞。
說到冒險(xiǎn)，很多人想到的是勇敢，可我不這樣認(rèn)為，我的想法跟書中魯濱遜爸爸的想法完全一致的：人就應(yīng)該好好的呆在家里，在陸地上工作。人的一生本來短暫，去冒險(xiǎn)會使他更加短暫，要做點(diǎn)有意義的事。要表現(xiàn)勇敢，不一定都要去冒險(xiǎn)。在書中，魯濱遜業(yè)市場后悔自己沒有好好聽爸爸的話留在家里而在家里經(jīng)歷磨難，但每次都因?yàn)槲ｋU(xiǎn)已過，而又忘了決心回家的誓言。大家看到我的想法，可能覺得可笑：你是一個(gè)老頭了吧！如果不要我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，笛福寫這本書干嘛？其實(shí)，我覺得，笛福講的是不要叫我們?nèi)ッ半U(xiǎn)，而是告訴我們其他的道理，比如說金錢不是萬能的，在愧赧面前絕不低頭等等。而且魯濱遜的運(yùn)氣實(shí)在太好了，他之所以能活下來，百分之五十應(yīng)該是靠運(yùn)氣，就比如說他流落的荒島沒有野獸，只有他一個(gè)人幸免于難，他還從大船上弄到了很多有用的東西......
——拒絕冒險(xiǎn)。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十三
這是一本書，一本記載著勇氣與智慧的書，是幾乎所有失敗者絕處逢生的“圣經(jīng)”。這就是?魯濱遜漂流記?。
當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，的確有一種如愿以償?shù)母杏X。
小時(shí)候，對于外面的世界還很陌生的我，總要幻想著有一天我背上行囊，坐上駛向遠(yuǎn)方的船去冒險(xiǎn)，去尋找屬于自己的路和屬于自己的夢。但當(dāng)時(shí)的我，罔顧了路途的艱辛和未知的危險(xiǎn)。畢竟，一個(gè)渴望著自由的人哪里顧得了那么多呢？估計(jì)當(dāng)時(shí)的魯濱遜也沒有想得那么多。但正是一次次的冒險(xiǎn)，使他走出了平庸，逐步走向了成熟。現(xiàn)實(shí)中，我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ?，?jīng)不起風(fēng)雨。我們多么需要放開父母的衣角，獨(dú)自去闖蕩，去親歷風(fēng)雨的折磨，去歷練路途的坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹的徇麗多姿！
魯濱遜，首先為我樹立了勇敢無畏的榜樣。他不甘心像父親那樣做一名平凡的法官，安逸溫暖的生活對他就是一種折磨。青春激昂的他，憑著一顆不安穩(wěn)于現(xiàn)狀的心，揣著闖天下的夢，終于有一天，瞞著父母，和朋友一起，搭上駛往海外的船。成功的路上向來沒有鮮花與坦途，終于，在一次航行途中，他的船觸礁而沉沒，所幸的是，唯獨(dú)魯濱遜一人幸存下來，并漂流到一座荒島上。然而，在這座荒島上，一過就是28年！28年的孤寂和與世隔絕，28年的堅(jiān)守和艱苦卓絕！不逃避，不抱怨，不放棄！這28年里，無論是遭受野人的威脅，還是自然界的殘酷，他始終抱著“勇者不懼”的心理，絕不向任何困難妥協(xié)。不僅如此，他還在與野人的斗爭中，馴化了一個(gè)被他俘虜?shù)囊叭耍⑺∶小靶瞧谖濉?，一個(gè)他終生銘記的落難日。
除此之外，睿智是魯濱遜教給我的又一個(gè)寶貴財(cái)富?！罢娴挠率浚矣谥泵鎽K淡的人生”。魯濱遜只身漂流到荒島上，僅憑著救生筏上的一點(diǎn)給養(yǎng)，在克服了許多常人無法想象的折磨之后，他充分運(yùn)用自己的智慧，用島上所能利用的一切“無中生有”地創(chuàng)造了許多精巧的生活用具，在荒蕪人煙的荒島上，他開發(fā)了自己的農(nóng)業(yè)，過上了“自給自足”的農(nóng)耕生活，從而讓人類的智慧之花綻放開來。
并且在“星期五”的幫助下，最終造出了能幫他擺脫絕境的大船。睿智，是人類多么重要的生存要素啊！
攜無畏與睿智前行，圓自己的夢，去創(chuàng)造屬于自己的未來！這就是我的英雄，魯濱遜教會我的成功之道！
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十四
對于已經(jīng)習(xí)慣在安定環(huán)境中生活的我們，可能會對突發(fā)的災(zāi)難束手無策。在從前的17世紀(jì)中葉，就有人在意外中遇上災(zāi)難，致命的是，他孤身一人，只能獨(dú)自生存。但是，他存活了下來，不是幾天幾個(gè)月，而是28年，以致于困住它的荒島上已有人定居。
他就是魯濱遜。年少時(shí)的他，總是渴望能夠外出探險(xiǎn)。就在一次不聽父母勸阻出海歷險(xiǎn)時(shí)，意外發(fā)生了!一場突如其來的大風(fēng)大浪，使得全船人遇難，只有魯濱遜存活了下來，卻被困在了荒島上。他沒有放棄希望，求生的本能給予了他勇氣，在島上建立了一個(gè)屬于自己的家園:造房子、造堡壘、種樹林、造工具;甚至種田、養(yǎng)牲畜……還救下了一個(gè)食人族的俘虜作為自己的仆人——也就是“星期五”。之后，他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)——一艘貨船被劫持，他幫助了船長，制服了貨船上叛亂的人，也從此結(jié)束了28年的荒島生活，回到了祖國。
也許困難曾給我們帶來前進(jìn)道路上的巨大阻力，但是要記住，只要有信心，有毅力，終會迎來陽光燦爛的那一天。奇跡無處不在，能激發(fā)它的，便是我們的勇氣與智慧。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十五
這個(gè)寒假，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。這本書的作者是英國的丹尼爾笛福。這本書讓我受益匪淺。
這本書主要講了具有冒險(xiǎn)精神且向航海的魯濱遜在一次出海時(shí)遭遇臺風(fēng)，被海浪沖到一個(gè)荒島上，魯濱遜非但不放棄希望，反而在荒島上通過打獵和種植，獲得食物，從而在那里生活了27年。
我覺得魯濱遜是一個(gè)沉著、冷靜的人。魯濱遜被海浪沖到荒島的時(shí)候，他表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，一點(diǎn)也沒害怕，并且找到了水和食物，還制作了許多生活物品；他還是一個(gè)積極樂觀的人。他不放棄希望，沒有抱怨老天對社會的不公平，并且最后回到了大陸；魯濱遜也是一個(gè)聰明人。他儲備著豐富的野外生存知識，還知天文曉地理。
相比較于魯濱遜的鎮(zhèn)定自若，我總是在困難面前退縮，一點(diǎn)也不冷靜。有一次，我弟弟被夾到手了，我非常擔(dān)心害怕，完全失去了冷靜，像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽告訴我，遇到事情要鎮(zhèn)定，慌里慌張得只會讓事情更糟糕。我也意識到了這一點(diǎn)，于是冷靜下來幫媽媽的忙。
讀了這本書，我明白了很多道理，獲益良多。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十六
長篇小說《魯濱孫漂流記》一直受廣大學(xué)生的青睞，我也買了一本《魯濱孫漂流記》準(zhǔn)備過過眼癮呢？帶著對這本的好奇，我隨著主人公走進(jìn)了書中。
這本書主要描寫了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個(gè)不知名的孤島上。一開始，他心里充滿了恐懼以及孤獨(dú)，但他漸漸冷靜下來憑著自己的智慧和勇敢克服了無數(shù)的困難，讓自己在這孤島上過了28年。這時(shí)有一艘船來到了這里，魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長回到英國的故事。
我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢，而是他那驚長的心理承受能力。一個(gè)孤零零的大活人在孤島上沒有人陪伴他，至最基本的與一個(gè)人說一句話都不行，只有那條狗和幾只貓。而且整個(gè)孤島上沒有房屋、沒有稻田，只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。
其實(shí)，魯濱孫也是一個(gè)常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎?？墒撬惺茏×舜驌?，因?yàn)榘l(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱孫寫了一張利害差異表，這般使他冷靜下來，可以讓他從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現(xiàn)實(shí)，去改變現(xiàn)狀。
但相比之下，魯濱孫的心理承受能力比我們這些當(dāng)代的小學(xué)生強(qiáng)十倍百倍了！不要說像魯濱孫一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經(jīng)常會看到有一些學(xué)生離家出走或者自殺，而原因呢？只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實(shí)都是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么可笑且可悲呀！
作為新時(shí)代的小學(xué)上，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是讀書，更要訓(xùn)練自己的心理承受能力。只有這樣，我們才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十七
在陽光明媚的一天，我開始閱讀《魯濱遜漂流記》這本書，里面講的內(nèi)容深深打動(dòng)了我的心，使我在不經(jīng)意之間，把它看完了。
這本書主要講了魯濱遜出生在一個(gè)體面的商人家庭，卻十分渴望能夠航海，想去見識一下海外的生活，就去倫敦航海，卻遇到了大風(fēng)大浪，好不容易才撿回了性命。但后來他又出海，而船上的水手、乘客全部遇難，只有魯濱遜還活著，到了一個(gè)孤島，在第24年的時(shí)候，來了一群野人，帶著準(zhǔn)備吃掉殺掉的俘虜，他救出了其中的一個(gè)，取名為“星期五”星期五便成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。之后救出了一個(gè)西班牙人和星期五的父親。不久有條英國船在島附近停泊，水手鬧事，把船長等人拋棄在島上，魯濱遜就幫助船長制服水手，奪回船只，把水手留在島上，帶著“星期五”和船長離開小島回到英國。
讀完這本書，我不時(shí)感嘆道：魯濱遜真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他面對困難不退縮。經(jīng)過這么多次失敗，這么多次困難，卻還要繼續(xù)堅(jiān)持走下去，這種品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他出生在一個(gè)商人家庭里，過著衣來伸手飯來張口的生活，但他卻不想這樣，渴望能夠航海，體驗(yàn)外面的`生活，如果他沒有去航海，那他就這樣過著商人的生活，又有何意義呢？他將成為我們的榜樣，帶領(lǐng)著我們向前行駛。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十八
你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中，似乎是根本不可能的。
但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。
他被漂到了個(gè)沒有人煙的孤島上。
物，完成了自己的生活基本所需。
他在這個(gè)過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。
這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤。
島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無法形容。
每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個(gè)“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。
七年級魯濱遜漂流記的讀后感篇十九
在寒假里，我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。它是英國作家笛福寫的大作，看完以后我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還沉浸在魯濱遜那驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷之中。
書中描寫魯賓遜不聽父親勸誡，出海闖蕩、經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)后，流落到孤島28年。在島上，他與自然環(huán)境作斗爭，并收留了野人“星期五”。還救了一艘叛變船只的原船長，幫助原船長打敗了叛變的水手，收復(fù)了這只大船，并乘這只大船回到了英國。
看完這里，我感受頗深，同時(shí)也受到了極大的震驚。
我更深刻的認(rèn)識到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。不要被客觀的條件所束縛，要想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。
我想，只要自信，勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。
我以后也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神！