夏令營結(jié)束活動方案(熱門20篇)

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    一個(gè)好的方案能夠幫助我們更加有效地利用資源和時(shí)間。方案制定需要考慮外部環(huán)境的變化和影響因素,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。提高工作效率的方案范文,可以引導(dǎo)我們尋找工作中的瓶頸,并提供解決方案。
    夏令營結(jié)束活動方案篇一
    提供社會實(shí)踐舞臺,讓孩子們在超市的實(shí)踐中樹立“勞動光榮”的正確價(jià)值觀和人生態(tài)度,宣傳勝大超市的社會責(zé)任感,宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。
    與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。(一)由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報(bào)名表;(二)超市自主組織學(xué)生報(bào)名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報(bào)名參加。具體要求如下:
    1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上,自理能力強(qiáng)、服從管理、學(xué)生干部優(yōu)先;
    3、實(shí)踐結(jié)束每人寫一篇實(shí)踐感想,評選一二三等獎(jiǎng)并擇優(yōu)在報(bào)刊刊登;實(shí)習(xí)結(jié)束頒發(fā)實(shí)習(xí)證書。
    4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報(bào)名。
    5、每期計(jì)劃招收70人。
    每期開營時(shí)間5天,每天工作四個(gè)半小時(shí)。(下午15:30—晚上20:00)
    由報(bào)名情況確定。
    (一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。
    (二) 組織報(bào)名。
    1、教培中心負(fù)責(zé)集體報(bào)名。
    2、參加門店負(fù)責(zé)個(gè)人報(bào)名。
    (三)開營活動。
    1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動儀式;
    2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn);
    3、上崗實(shí)踐??头颗浜闲麄髟诘陜?nèi)加大廣播力度;
    4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;
    5、媒體跟蹤采訪,集中報(bào)道;
    6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登;
    7、評選優(yōu)秀小實(shí)踐家20名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);
    1、時(shí)間: 20xx年7月14號
    2、主會場:勝大超市中心店
    3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4、學(xué)生代表講話。
    5、輔導(dǎo)員代表講話。
    6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》。
    7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
    1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證,形象帽。
    2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。
    3、活動期間,免費(fèi)為孩子提供工作晚餐,其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。
    4、學(xué)生報(bào)名表須有家長簽字確認(rèn)。
    5、為強(qiáng)調(diào)整個(gè)活動的安全性,學(xué)生家長需給每個(gè)學(xué)生購買保險(xiǎn)。
    夏令營結(jié)束活動方案篇二
    夏令營基地在松江大學(xué)城,營地24小時(shí)安全監(jiān)控系統(tǒng),采取全封閉形式,營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi)。用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標(biāo)準(zhǔn)客房,配備空調(diào)、電子滅蚊設(shè)備,房間有獨(dú)立衛(wèi)生間。
    夏令營采取小組負(fù)責(zé)制,責(zé)任心強(qiáng)的輔導(dǎo)員老師按小組全天負(fù)責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動,實(shí)行半軍事化管理。
    除專業(yè)的足球訓(xùn)練,夏令營以營員的興趣為前提,安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓(xùn)課程。運(yùn)動訓(xùn)練之外,有教師輔導(dǎo)營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。
    二、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色。
    足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主,籃球、乒乓球?yàn)檩o的運(yùn)動夏令營,足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課、旅游活動、素質(zhì)拓展等。
    1、分班教學(xué)形式。
    根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班,針對每位營員的特點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)個(gè)性化教學(xué),進(jìn)行足球基本知識,足球基本技術(shù),足球常識,足球比賽常識,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),使?fàn)I員能夠更準(zhǔn)確、迅速、扎實(shí)的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。通過訓(xùn)練讓營員擁有較高足球技術(shù)水平,在足球訓(xùn)練中充分享受足球帶來的快感。
    2、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。
    奧林修斯運(yùn)動夏令營采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn),激發(fā)營員潛能,因材施教,寓教于樂。
    3、旅游活動。
    讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識,為營員提供交友、增進(jìn)友誼的機(jī)會。
    4、中外文化交流。
    讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗,了解不同歷史背景。
    夏令營結(jié)束活動方案篇三
    尊敬的家長:
    當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào),吃著披薩,玩著ipone的時(shí)候,有一群孩子,他們每年只能見父母幾次面,田間地頭是他們的快樂天地,青蛙蚱蜢是他們的伙伴。
    當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦?、發(fā)脾氣的時(shí)候,有一群孩子,他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦,聽到手機(jī)那頭父母的聲音,守著爺爺奶奶,已經(jīng)覺得很幸福了。
    他們是中國一群普普通通留守兒童。
    7月6日,讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起,走近這群孩子,探訪留守兒童的幼兒園。
    活動安排
    活動日期:7月6日(周六)-7日(周日)
    活動地點(diǎn):江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園
    活動行程:
    7月6日(第一天)
    8:00出發(fā),5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)宿遷市泗陽縣;
    15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動;
    《空中幼兒園》欄目贈送禮物;
    無錫幼兒園代表贈送禮物;
    名師講壇頻道送教活動(待定);
    文藝表演;
    小朋友互動;
    17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;
    晚上在泗陽酒店住宿。
    7月7日(第二天)
    8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);
    15:00左右出發(fā)返錫。
    活動費(fèi)用:
    親子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)
    每人一座,親子房一間,一早三正,活動親子裝一套,活動節(jié)目光盤一張。
    活動建議:
    1. 人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;
    2.活動期間,兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;
    4.活動地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
    本次活動由無錫教育電視臺主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無錫市南長區(qū)中心幼兒園、無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術(shù)幼兒園、無錫市惠山中心幼兒園、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。
    夏令營結(jié)束活動方案篇四
    20xx年x月x日-x月x日(暫定,會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào),開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動三天左右)
    xx省xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
    【山區(qū)學(xué)校介紹】xx小學(xué)位于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx鄉(xiāng)xx村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),xx村可以說是位于山腳下。xx小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的.一年級有將近20個(gè),二年級有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
    走進(jìn)xx,播種陽光
    (一)20xx年x月x日——隊(duì)員集合于xx出發(fā)至學(xué)校。
    (二)20xx年x月9日至10日:隊(duì)員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境
    1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流,隊(duì)員自我介紹,交流個(gè)人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。
    2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?,熟悉?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
    (三)x月11日——12日夏令營活動準(zhǔn)備
    1、全部隊(duì)員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會
    2、走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募
    3、課表制定、興趣課分班
    (四)x月13日——x月2日夏令營活動時(shí)間
    上午文化課,下午為興趣課
    時(shí)間:x月13日—x月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實(shí)基礎(chǔ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹立學(xué)生自信心)
    1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
    2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。
    3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。
    x月2日上午:文藝聯(lián)歡;
    下午:活動總結(jié)分享
    (五)x月3日離開學(xué)校,返回xx
    2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
    3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);
    4、通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
    1、讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
    2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;
    3、培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;
    4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發(fā)音;
    5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動;
    6、關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
    7、對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解,并詳細(xì)登記注冊,通過團(tuán)隊(duì)向社會愛心人士需求幫助。
    夏令營結(jié)束活動方案篇五
    希望之旅,既是一次享受生活、拓展視野的開心之旅,也是全面提升素質(zhì)的體驗(yàn)之旅。帶著父母的重托,體驗(yàn)家境貧寒同伴的學(xué)習(xí)、生活,感受異域文化、欣賞差異,真正懂得生活來之不易,從而學(xué)會做人。希望之旅,是一次集思想教育、弘揚(yáng)民族精神和道德實(shí)踐于一體的活動。
    營 長:
    成 員:高一年級全體班主任、德育部門部分老師。
    高一、高二年級學(xué)生。成員大約在40到50人左右。
    1、活動形式。采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動?;顒訂雍徒Y(jié)束時(shí)有開營儀式和閉營儀式,閉營式上,將由學(xué)生代表進(jìn)行匯報(bào),并對活動優(yōu)勝者和先進(jìn)小組進(jìn)行表彰。整個(gè)活動過程,電視臺社會新聞部進(jìn)行跟蹤報(bào)道。本次活動將接受贊助單位及社會有關(guān)團(tuán)體等給予資助。
    2、為提高學(xué)生參與的積極性,活動內(nèi)容以針對性、時(shí)代性為特點(diǎn),以學(xué)生自愿為原則來進(jìn)行計(jì)劃、籌備。
    第一,夏令營開營啟動儀式。在學(xué)校大會堂舉行夏令營啟動儀式。高一、高二全體學(xué)生參加。
    第二,發(fā)動全校學(xué)生捐資、捐物(學(xué)習(xí)用品、書、衣服),由參加“希望之旅”夏令營的學(xué)生將這些錢物直接交給受助xx省黔東南xx縣學(xué)生。
    第三,學(xué)生根據(jù)家庭條件,自愿報(bào)名參加“希望之旅”夏令營,根據(jù)報(bào)名實(shí)際情況,擇優(yōu)推選。
    第四,選中人員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)(分小組,落實(shí)負(fù)責(zé)老師),帶著全校師生一片心意,利用暑假時(shí)間去xx黔東南xx縣助學(xué)。
    第五,在xx開展一系列活動:參加助學(xué)儀式,走訪家庭、學(xué)校,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,開展社會調(diào)查。
    第六,領(lǐng)略xx的大好河山。瀏覽旅游勝地——黃果樹、天星橋景區(qū)。
    第七,閉營式。學(xué)生代表進(jìn)行匯報(bào),并對活動優(yōu)勝者和先進(jìn)小組進(jìn)行表彰,高一至高三全體學(xué)生參加。
    1、宣傳發(fā)動。
    時(shí)間:20xx年5月份至6月上旬。
    (1)團(tuán)委、學(xué)生會出面,發(fā)倡議書,為xx學(xué)生捐款捐物。
    (2)發(fā)告家長書。動員部分學(xué)生參加夏令營。
    (3)學(xué)生報(bào)名,學(xué)校擇優(yōu)推選。
    標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀學(xué)生,特長學(xué)生,捐款捐物學(xué)生(長期結(jié)對助學(xué)者優(yōu)先)。
    (4)與電視臺等有關(guān)部門聯(lián)系,進(jìn)行跟蹤報(bào)道和接受有關(guān)單位及社會團(tuán)體贊助。
    (5)與xxxx縣教育局聯(lián)系,落實(shí)活動安排。第一,學(xué)校的選擇。要求不在縣城,大約離縣城半個(gè)小時(shí)左右路程。第二,學(xué)生的選擇。要求結(jié)對學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),品德第一位,能升入高一級學(xué)校就讀。人數(shù)大約30人左右。受助學(xué)生填寫“受助學(xué)生登記表”(附后)
    (6)與交通部門簽訂有關(guān)合同,確保學(xué)生安全,以便活動順利進(jìn)行。
    2、舉行夏令營開營啟動儀式。
    時(shí)間: 20xx年7月31日上午 。
    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (2)學(xué)生代表講話。
    (3)在校就讀的xx學(xué)生代表講話
    (4)有關(guān)贊助單位及社會團(tuán)體代表講話。
    (5)宣布全校師生捐款捐物等有關(guān)情況。
    (6)宣布參加夏令營學(xué)生名單。
    (7)舉行授旗儀式。
    3、赴xx黔東南xx縣捐資(捐物)助學(xué)。
    時(shí)間: 20xx年8月1日 至 8月7日 。
    第一天( 8月1日 )11:00學(xué)校出發(fā),14點(diǎn)30分杭州上火車,第二天( 8月2日 )下午到凱里,大巴車到xx,住xx。
    (1)觀看激流回旋國際邀請賽。
    時(shí)間:第三天( 8月3日 )(中午在xx縣下司中學(xué)就餐)、第四天( 8月4日 )下午(中午在xx縣下司中學(xué)就餐,晚上就宿貴陽)。
    地點(diǎn):xx省xx下司
    8月3日 上午 9:30,學(xué)生參加激流回旋國際邀請賽開幕式,并觀看原生態(tài)民族歌舞和橡皮艇百人競漂展演。 8月4日 下午,學(xué)生觀看激流回旋國際邀請賽正式比賽或“斗牛、斗雞、斗鳥和下司名犬”閉幕式。學(xué)生采用照相紀(jì)錄或文本記錄的方式進(jìn)行。
    (2)捐助儀式。
    時(shí)間:第三天( 8月3日 )上午。
    地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)。
    參加人員:浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營所有人員。xx省xx縣下司中學(xué)(部分)教師和學(xué)生、xx縣馬場小學(xué)部分學(xué)生。
    捐助儀式程序:
    第一,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營營長 馬明康 老師講話。
    第二,“希望之旅”夏令營成員(學(xué)生)代表發(fā)言
    第三,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學(xué)捐贈物品(學(xué)習(xí)用品、書籍、衣服)。
    學(xué)生代表將全校學(xué)生所捐的物品贈送給受助學(xué)校的學(xué)生。
    第四,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營向xx縣下司中學(xué)捐贈人民幣若干。
    第五,xx省xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    第六,宣布結(jié)對學(xué)生名單。
    第七,浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營學(xué)生代表發(fā)言。
    第八,xx省xx縣下司中學(xué)受助學(xué)生代表發(fā)言。
    第九,學(xué)生種樹(或其他活動)紀(jì)念。
    第十,結(jié)對學(xué)生合影留念(可以集體,也可以是個(gè)人),雙方學(xué)生交換通訊地址。
    (3)我同伴的學(xué)校。
    時(shí)間:第三天( 8月3日 )的上午捐助儀式后。
    地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)
    可以了解結(jié)對學(xué)生就讀學(xué)校,也可以了解他們就讀過的小學(xué)。xx縣下司中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的一些基本情況,學(xué)校的特色,學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。讓學(xué)生了解他們在艱苦條件下表現(xiàn)出來的高尚的思想品德。
    (4)我在朋友家。
    時(shí)間:第三天中飯后至第四天吃中飯前。
    地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對學(xué)生家
    浙江省寧波市xx區(qū)xx中學(xué)“希望之旅”夏令營學(xué)生帶贈品(主要是學(xué)習(xí)用品)去結(jié)對學(xué)生的家里,與結(jié)對學(xué)生一起生活一天。包括吃飯、住宿、勞動,聊天。從中了解結(jié)對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面情況。
    (5)我朋友的家。
    時(shí)間:第三天( 8月3日 )中飯后至第四天( 8月4日 )吃中飯前。
    地點(diǎn):xx省xx縣下司中學(xué)結(jié)對學(xué)生家。
    4、觀光活動。
    時(shí)間:第五天( 8月5日 )一天。
    地點(diǎn):xx省黃果樹景區(qū),天星橋景區(qū)。
    早餐后游覽亞洲第一大瀑布,其雄奇壯闊——黃果樹瀑布、水簾洞。著名的黃果樹大瀑布,是xx第一勝景,中國第一大瀑布,也是世界最闊大壯觀的瀑布之一。在黃果樹風(fēng)景區(qū)里,還有眾多的石林溶洞。其中,天星橋石林和天星洞是近年躍居黃果樹風(fēng)景區(qū)榜首的旅游勝地。過去是到xx必到黃果樹大瀑布區(qū),現(xiàn)在是到黃果樹風(fēng)景區(qū)必到天星橋石林和天星洞。天星橋景區(qū)在黃果樹瀑布下游 6公里 處。這里有3個(gè)連接的片區(qū),即天星盆景區(qū)、天星洞景區(qū)、水上石林區(qū)。天星橋景區(qū)石筍密集,植被茂盛,集山、水、林、洞為一體,被游人稱贊為:“風(fēng)刀水劍刻就”的“萬傾盆景”,“根筆藤墨繪帛”的“千古絕畫”。
    第五天( 8月6日 )上午11:30分貴陽上火車,第七天( 8月7日 )12點(diǎn)杭州,乘大巴到寧波。
    5、舉行夏令營閉營儀式。
    時(shí)間:20xx年9月中旬。
    準(zhǔn)備工作。
    學(xué)生以小組為單位,在假期當(dāng)中將自己在夏令營中的所見所聞、記錄整理歸檔,開學(xué)后團(tuán)委、學(xué)生會組織人員進(jìn)行評選,裝訂成冊進(jìn)行印刷,作為活動成果給學(xué)生以學(xué)習(xí)。物色學(xué)生進(jìn)行大會匯報(bào)。
    閉營儀式。
    (1)學(xué)生代表匯報(bào)。
    (2)活動成果頒獎(jiǎng)。
    (3)夏令營營長講話。 ,“希望之旅”夏令營活動方案
    夏令營結(jié)束活動方案篇六
    山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺。
    足球夢-球星夢―中國夢,圣保羅幫您夢想成真。
    1.優(yōu)質(zhì)課程:巴西圣保羅青訓(xùn)專家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。
    2.精英云集:國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
    3.開闊眼界:豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。
    4.精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。
    (一)夏令營苗子隊(duì)員選拔首選城市z
    青島、濟(jì)南、武漢、重慶、 西安、大連等足球重點(diǎn)城市。
    (二)選拔渠道
    1.魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。
    2.國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊(duì)員。
    3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽,大會選拔小組選拔的苗子隊(duì)員。
    (三)參加夏令營隊(duì)員名額、年齡段
    參加魯能足校組織的夏令營隊(duì)員名額限為60名,夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊(duì)員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊(duì)員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。
    (四)夏令營活動安排
    1.魯能足校夏令營時(shí)間:
    20xx年7月13日--7月19日?;顒觾?nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
    2、海外足球夏令營時(shí)間:
    海外足球夏令營時(shí)間待定。夏令營活動內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營,參觀莫倫比球場并觀看比賽,與圣保羅球星合影。
    (五)活動費(fèi)用
    魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費(fèi)用由魯能承擔(dān)。
    夏令營結(jié)束活動方案篇七
    一、活動時(shí)間:(暫定每天上午)
    二、活動地點(diǎn)與人數(shù):
    三、活動目的:為了豐富學(xué)生的暑期生活,增強(qiáng)體質(zhì),挖掘自信潛力,磨練意志能力, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們過個(gè)有意義的暑假,愉快的暑假,有收獲的暑假。
    四、活動形式:以自愿報(bào)名和原訓(xùn)練班為主要活動形式為主。設(shè)立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術(shù)體操班、田徑班)
    五、活動內(nèi)容:
    男女籃球隊(duì):熟悉球性的'基本功練習(xí)、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進(jìn)間低手投籃、原地高運(yùn)球和原地低運(yùn)球等。
    男子足球隊(duì):熟悉球性的基本功練習(xí)、腳背正面運(yùn)球、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。
    男女乒乓球隊(duì):熟悉球性的基本功練習(xí)、握拍法、準(zhǔn)備姿勢、步法、正手位攻球等。 女子藝術(shù)體操隊(duì):基本功練習(xí)、球操的基本技術(shù)和帶操的基本技術(shù)。
    田徑隊(duì):輔助性練習(xí)(如小步跑、車輪跑、后蹬跑等)、跑的基本技術(shù)(如:起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點(diǎn)跑)、背越式跳高技術(shù)等。
    六、參加人員:
    七、指導(dǎo)老師:全體體育老師。
    八、活動要求與注意事項(xiàng):
    1、各學(xué)生要聽從指揮,服從安排,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集合。
    2、以各培訓(xùn)班為單位組織活動,指導(dǎo)老師密切配合。
    3、組織好學(xué)生,確保學(xué)生活動中的安全。
    4、指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的防暑工作;由于暑期天氣酷熱,建議學(xué)生自備飲用水 和多帶衣服以備替換。
    5、參與該活動的所有學(xué)生遇到情況要及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào),不得在中途私自離隊(duì)。
    6、建議學(xué)生不要帶貴重物品,注意財(cái)務(wù)安全。
    7、指導(dǎo)老師要與學(xué)生家長做好溝通,做好學(xué)生的接送工作。
    夏令營結(jié)束活動方案篇八
    3、活動費(fèi)用:1380元/期
    4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至7月1日活動前
    5、報(bào)名渠道:英皇英語課程顧問處
    三、活動流程
    1.一期時(shí)間為7天
    2.每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
    3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:
    下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
    四、部門責(zé)任分工
    市場部和銷售部
    a) “夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
    教學(xué)部
    a) 課程教師安排:外教一名、中教一名;
    d) “夏令營”過程中注意安全問題
    行政部
    a) 負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等
    五、籌備進(jìn)度控制
    六、活動材料
    1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)
    2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁
    3、活動記錄類:相機(jī)
    七、活動結(jié)束后意見反饋及效果評估
    ps:課程及活動安排待確認(rèn)。
    夏令營結(jié)束活動方案篇九
    誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,夾子只能用來夾衣服,零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,變身diy達(dá)人吧。在快樂diy夏令營里,生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間,還是孩子的夢工場!
    活動精彩預(yù)告:
    雪糕新干線:讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。
    新款轟炸機(jī):讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色,拼貼成轟炸機(jī)形狀。
    意面頭飾:讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料,顏料干透后,由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。
    谷物手鏈:給谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后開始用棉線玩穿珠子。
    零食古董車:用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。
    豆子粘貼畫:選擇一個(gè)底圖,讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。
    紙盤小拎包:把涂了顏色的紙盤對折貼在一起,用紐扣做成搭蓋,再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。
    紙盤吉他:讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間,把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。
    玫瑰書簽:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽,讓書本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十
    以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
    學(xué)校成立“快樂暑期我做主”西安夏令營 活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:
    成員:
    學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
    堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
    1、凡參加夏令營活動的,在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動。
    2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長簽字。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:
    1、與鄭州日報(bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
    2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
    4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
    5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
    1、“少年軍校暑期夏令營”
    根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動安排,活動時(shí)間:7月2——7月8日。
    2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
    活動時(shí)間:7月10——7月30日
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
    活動時(shí)間:7月8日
    4、“河南探秘,愛我河南”
    活動時(shí)間:7月20日
    2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。
    3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十一
    為了更好的開展延邊州青少年校園足球活動,加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念,培養(yǎng)青少年樂于奉獻(xiàn)、助人為樂的思想品德,展現(xiàn)青少年會員風(fēng)采,為***校園足球布局學(xué)校提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)、比賽和自我展示的機(jī)會,鼓勵(lì)并培養(yǎng)更多品學(xué)兼優(yōu)的足球后備人才。根據(jù)全國青少年校園足球活動辦公室的要求,教育局、體育局計(jì)劃組織延邊州青少年校園足球訓(xùn)練活動。方案如下:
    承辦單位:教育局 文體局
    時(shí)間:20xx年7末(具體時(shí)間待定)
    地點(diǎn):安圖縣
    (一)訓(xùn)練營活動(邀請國內(nèi)專業(yè)知名球員參加)
    1、足球比賽;
    2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場征文、繪畫比賽活動。
    3、文藝聯(lián)歡活動
    4、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
    5、其它與足球相關(guān)的活動。
    (二)校園足球布局學(xué)校信息員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。(各學(xué)校要選派電教部門專職人員)
    (三)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班。
    (四)為校園足球布局學(xué)校配發(fā)訓(xùn)練用球。
    青少年校園足球布局學(xué)校(小學(xué)32所,中學(xué)19所)。
    1、各布局學(xué)校需填寫《20xx年青少年校園足球夏令營活動報(bào)名表》上報(bào)到延邊足球運(yùn)動管理中心。
    2、參加訓(xùn)練營的學(xué)??蓤?bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員、網(wǎng)絡(luò)信息員各1名,學(xué)生17名,共20名。
    1、報(bào)名參加訓(xùn)練營的學(xué)校必須是青少年校園足球活動布局學(xué)校。
    2、參加訓(xùn)練營的學(xué)生必須是在全國校足辦注冊備案的在校學(xué)生,思想品德好,遵規(guī)守紀(jì),具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
    3、參加夏令營的學(xué)生必須有全國校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運(yùn)動責(zé)任保險(xiǎn)》。
    4、年齡規(guī)定
    小學(xué)組:xx年1月1日以后出生。
    中學(xué)組:xxx年1月1日以后出生。
    1、各布局學(xué)校領(lǐng)隊(duì)、教練員、信息員、運(yùn)動員每人每天食宿標(biāo)準(zhǔn)35元。
    2、交通費(fèi)及其他費(fèi)用由學(xué)校自理。
    3、主辦單位負(fù)責(zé)夏令營的組織經(jīng)費(fèi)。
    1、各縣市教育局、文體局要積極做好學(xué)校、家長及學(xué)生的動員工作,并做好安全預(yù)案。
    2、本次夏令營活動進(jìn)行全封閉式管理,每個(gè)布局學(xué)校必須參加。
    3、參加夏令營活動的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏 ),學(xué)習(xí)用品(筆、繪畫用品、筆記本),訓(xùn)練和比賽用品(訓(xùn)練服和比賽服、護(hù)襪、護(hù)腿板、標(biāo)準(zhǔn)足球鞋)。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十二
    趣味性與專業(yè)性結(jié)合——融合更多娛樂、游戲元素,不只是訓(xùn)練。
    據(jù)新華網(wǎng)電教育部5月23日印發(fā)通知,決定在全國義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動,讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。
    體育夏令營活動是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營一起訓(xùn)練的過程中,每個(gè)孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的夏令營提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活,這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學(xué)生自理能力都普遍得到提高,對他們的成長也是很有益處的事情。
    夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個(gè)孩子聚在一起,同吃同住,真誠互動,這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場所。
    夏令營活動的特點(diǎn)是一種體驗(yàn),它使學(xué)生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動。
    夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的發(fā)展,能夠與其他孩子一起共同生活,并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長他們知識,特別與周圍其他人的共處。
    體育夏令營是一種很好的教育方式,可以用來提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神,這是都市里很多孩子所缺乏的。
    通過系統(tǒng)的、集中的、專業(yè)的體育項(xiàng)目培訓(xùn)提高體育運(yùn)動量,使學(xué)生可以在每年的體質(zhì)健康檢查中拿到優(yōu)秀,從而得到推優(yōu)生的名額;針對中小學(xué)生體育考試的項(xiàng)目做針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo),提高中小學(xué)生體育考試成績;使學(xué)生掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能,并提高對體育運(yùn)動的認(rèn)識與理解。
    在青少年運(yùn)動潛能激發(fā)的最佳年齡,提高“球感”“球性”等,對運(yùn)動項(xiàng)目的感知和理解,培養(yǎng)青少年的運(yùn)動興趣,發(fā)掘運(yùn)動潛質(zhì)和素質(zhì),促進(jìn)心智發(fā)展,在愉快暑假中為將來擁有個(gè)人體育特長建立基礎(chǔ)。
    時(shí)間:20xx。7—8月每期6—12天(共四期)。
    地點(diǎn):要求(包括:訓(xùn)練場地,餐廳,宿舍(帶浴室),室內(nèi)多功能活動廳,醫(yī)務(wù)室。)。
    招生對象:深圳市中小學(xué)生。
    隨隊(duì)輔導(dǎo)員:公司全體員工(負(fù)責(zé):監(jiān)督學(xué)生完成暑期作業(yè),生活輔導(dǎo)員,活動小組領(lǐng)隊(duì))。
    隨隊(duì)醫(yī)生:(待定)。
    接送大巴:(待定)。
    商業(yè)保險(xiǎn):(待定)。
    贈送禮品:帽子1、營服1套、紀(jì)念冊1本(或電子光盤)。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十三
    20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào),開始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動三天左右)
    【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),學(xué)校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個(gè),二年級有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
    (一)20xx年7月8日——隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
    (二)20xx年7月9日至10日:隊(duì)員交流,熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境
    1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流,隊(duì)員自我介紹,交流個(gè)人支教行動初衷以及對公益活動的看法,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。
    2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣?,熟悉?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
    (三)7月11日——12日夏令營活動準(zhǔn)備
    1、全部隊(duì)員教案試講,教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會
    2、走訪宣傳,進(jìn)行暑假學(xué)生招募
    3、課表制定、興趣課分班
    (四)7月13日——8月2日夏令營活動時(shí)間
    上午文化課,下午為興趣課
    時(shí)間:7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,夯實(shí)基礎(chǔ),及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑,挖掘?qū)W生潛能,關(guān)注后進(jìn)生,樹立學(xué)生自信心)
    1、了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在問題,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注,總結(jié)上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
    2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,拓寬知識面。
    3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,保證效果,同時(shí)準(zhǔn)備匯報(bào)演出。
    8月2日上午:文藝聯(lián)歡;
    下午:活動總結(jié)分享
    (五)8月3日離開學(xué)校,返回成都
    2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,挖掘?qū)W生的潛能,并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
    3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);
    4、通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭,了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn),為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
    1、讓孩子們完成暑假作業(yè),掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;
    2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們樹立自信心;
    3、培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交流;
    4、教授孩子英語日常用語,糾正他們的英語發(fā)音;
    5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動;
    6、關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結(jié),作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
    7、對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解,并詳細(xì)登記注冊,通過團(tuán)隊(duì)向社會愛心人士需求幫助。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    首先很榮幸,因?yàn)楣╇娋诸I(lǐng)導(dǎo)們的支持,我才有機(jī)會站在這個(gè)舞臺上做發(fā)言!
    在這個(gè)炎熱又明媚的八月,我們相聚在這里,開始了輕松愉快的夏令營。這里充滿歡聲笑語,這里洋溢蓬勃朝氣,這里譜寫青春樂章。夏令營是個(gè)鍛煉自己,提升自己的廣闊舞臺,在這里我們可以認(rèn)識新朋友,在參加活動的同時(shí)也能不斷提高自身素質(zhì)。
    通過參觀博物館,我們可以了解海上絲綢之路的歷史;漫步茂名森林公園,可以讓我們一窺大自然的玄奇奧秘;還可以讓我們學(xué)習(xí)電力知識,增強(qiáng)安全意識。
    同學(xué)們,夏令營帶給我們的不僅是快樂,還能讓我們開闊眼界、增長知識、陶冶情操、提升自己的能力和素質(zhì)。我們一定要充分利用這次難得的機(jī)會,共同度過這一段充實(shí)而難忘的時(shí)光!
    抬頭望去,夏日炎炎,驕陽似火,這恰似我們大家的如火熱情。愿參加夏令營的每位同學(xué),都懷著一顆火熱的心,帶著一份火熱的情,積極投入到每一個(gè)活動中。也希望大家能繼續(xù)保持這份熱情,初衷不改,壯志不滅,積極投身到接下來的學(xué)習(xí)、生活中去!
    最后,衷心感謝組織這次活動供電局的領(lǐng)導(dǎo)們,每一年暑假都為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會。
    謝謝大家!
    夏令營結(jié)束活動方案篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    市區(qū)第三屆運(yùn)動會經(jīng)過26天緊張、激烈的比賽,已經(jīng)順利、圓滿地完成了各項(xiàng)賽事任務(wù)。今天,我們在這里隆重舉行閉幕式活動。在此,我代表本屆大會組委會,向出席閉幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎!向取得優(yōu)異成績的各代表隊(duì)和運(yùn)動員表示誠摯的祝賀!向所有為本屆運(yùn)動會作出貢獻(xiàn)的裁判員、教練員、大會工作人員、媒體記者和各成員單位表示衷心的感謝!
    本屆運(yùn)動會有近3000名運(yùn)動員參加了8個(gè)項(xiàng)目共27枚獎(jiǎng)牌的角逐。在組委會的精心組織下,開得很成功。通過本次運(yùn)動會,著力推動了我區(qū)全民健身運(yùn)動發(fā)展,培養(yǎng)了集體主義精神、樹立了頑強(qiáng)拼搏的意志和追求更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神,集體的凝聚力得到了加強(qiáng),同志之間的感情得到了升華,運(yùn)動員的體育才華得到了展示,個(gè)性得到了張揚(yáng)。同時(shí)本次運(yùn)動會也展現(xiàn)各代表團(tuán)“不懈奮斗,健康向上”的體育精神,展示了我區(qū)廣大干部職工積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、勇攀高峰的旺盛斗志和良好的精神風(fēng)貌,賽出了水平,更賽出了風(fēng)格。
    本次比賽雖然前后接近約一個(gè)月,還不足以讓我們揮灑激情,但它記載了一種精神,傳承了一種動力、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!希望各代表團(tuán)以本次運(yùn)動會為契機(jī),把本次運(yùn)動會激發(fā)出來的合作理念、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日常工作和生活中去,為區(qū)更加美好的明天而奮力拼搏,再創(chuàng)佳績!現(xiàn)在,我宣布:市區(qū)第三屆運(yùn)動會勝利閉幕!4年后,再見!
    謝謝大家。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十六
    作為明天的主人,青少年必須充分掌握和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識,才能在未來的競爭中立于不敗之地,針對我校情況開展網(wǎng)絡(luò)夏令營,豐富學(xué)生的暑期生活。
    活動主題:暢游網(wǎng)絡(luò)間,歡樂面對面。
    活動目的:培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)對信息進(jìn)行收集、整理、加工、設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的能力;
    我校政教處信息組。
    在校初中、高中學(xué)生參加。
    (一)網(wǎng)絡(luò)夏令營。
    1、今年的網(wǎng)絡(luò)夏令營時(shí)間從7月10日至8月10日舉行。由我校信息技術(shù)組制作夏令營專題網(wǎng)站,分“趣味個(gè)人網(wǎng)頁制作、dv拍攝制作,flash制作、宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)寫作”等板塊,為營員提供活動和發(fā)表作品的平臺。
    2、活動時(shí)間安排:
    20xx年7月10為活動啟動時(shí)間;
    7月10—8月10日為組織競賽項(xiàng)目、報(bào)送作品,學(xué)校評出獲獎(jiǎng)學(xué)生名單予以表彰。
    (一)做好宣傳工作。我校將在本校做好網(wǎng)絡(luò)夏令營的宣傳解釋工作,讓學(xué)生了解夏令營的內(nèi)容和形式,并做好夏令營組織與輔導(dǎo)工作。
    (二)堅(jiān)持安全的原則。我校高度重視安全工作,活動期間由政教處安排帶班,并由信息組楊守明老師,張劍老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。
    (三)周密安排,精心組織。我校將結(jié)合自身實(shí)際,積極參與網(wǎng)絡(luò)夏令營的競賽活動,組織優(yōu)秀作品參賽,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    (四)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)開放,為學(xué)生提供良好的上網(wǎng)環(huán)境。
    7月1日-----7月10日以年級為單位報(bào)名。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十七
    活動宗旨:堅(jiān)持先鋒崇尚科學(xué)的理念,激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué),用科學(xué)的.熱情,使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀,培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。
    活動主題:先鋒暑期疾風(fēng)行動之科技之行大調(diào)研
    活動口號:用眼睛觀察世界 用手記錄科學(xué) 用腦思考未來
    科技大調(diào)研,動手做起來
    活動負(fù)責(zé)人:
    活動時(shí)間:7月9日----7月21日,為期12天
    招生對象:我校三年級---五年級品學(xué)兼優(yōu)者,限報(bào)30名
    收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 日托 500元 全托750元
    活動策劃:先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室
    物品準(zhǔn)備:校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾,牙膏,牙刷,臉盆)
    學(xué)習(xí)用品(采訪本,筆,);營員準(zhǔn)備照相機(jī)(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。
    活動內(nèi)容:夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心,分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技,食品科技,汽車工業(yè),it科技,城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個(gè)行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個(gè)宏觀到微觀的認(rèn)識。
    活動課程:
    a.科普夏令營: a.自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容:
    1.常見動植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。
    2.簡單標(biāo)本的制作及方法
    3.動植物的捕捉和采集。如:鳥類的捕捉及放生
    4.海邊百種無脊椎動物的學(xué)習(xí)及采集。
    5.自然博物館、海洋世界的游覽
    6.生存技能的學(xué)習(xí)
    b.社會科學(xué)為主體的課程內(nèi)容:
    1.文物古跡游覽
    2.民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)
    3.城市生存體驗(yàn)
    4.各種社會崗位參觀。如:飛機(jī)博覽園、廢水處理廠等
    b.情尚樂園:
    1.專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練
    2.專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)
    3.情商訓(xùn)練
    4.兒童健康心理調(diào)理
    c.休閑性夏令營:
    1.以原始自然環(huán)境為載體,陶冶孩子情操,釋放壓力。
    2.在活動過程中加入簡單的團(tuán)隊(duì)活動,使孩子建立團(tuán)隊(duì)意識。
    3.消除孩子自私心理,拓寬思維提升個(gè)人做人魅力。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十八
    為豐富廣大中小學(xué)生的暑假生活,培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,經(jīng)研究,決定開展“微信達(dá)人秀”學(xué)生網(wǎng)上夏令營活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    通過組織開展中、小學(xué)生網(wǎng)上夏令營活動,展示學(xué)生風(fēng)采,培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
    育”微信訂閱號參與活動。
    7月7日-8月31日,由學(xué)生或家長自主上傳作品;
    9月份,組織對上傳的作品進(jìn)行評選、表彰。
    文奎區(qū)屬各中小學(xué)學(xué)生。
    1.開通手機(jī)微信,在“通訊錄--訂閱號--查找公眾號”中搜索“文奎教育”關(guān)鍵字,關(guān)注帶認(rèn)證標(biāo)記的“文奎教育”微信訂閱號;也可通過掃描《文奎教育網(wǎng)》首頁微信二維碼的方式加關(guān)注。
    2.關(guān)注后,打開“通訊錄--訂閱號”,點(diǎn)擊“文奎教育”微信圖標(biāo),進(jìn)入聊天模式,點(diǎn)擊右側(cè)加號圖標(biāo),選擇圖片找到手機(jī)拍攝的微視頻發(fā)送,同時(shí)發(fā)送所在學(xué)校、班級和姓名。
    3.同一作者同一類型只采集最后一次發(fā)表的作品入圍評選。
    4.請各學(xué)校做好活動的推介與宣傳,提高活動參與率,保證作品質(zhì)量。
    活動結(jié)束后,將從參與活動的作品中按中學(xué)組和小學(xué)組分別評選“微信達(dá)人”一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)50名,并予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    本次活動上傳的視頻同時(shí)作為學(xué)校區(qū)級新聞宣傳稿件,計(jì)入年度宣傳評價(jià)?;顒油瑫r(shí)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,對活動組織得力、成績優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    夏令營結(jié)束活動方案篇十九
    1、參與人數(shù):每期每班15人。
    2、參與條件:年齡段要求。
    3、活動費(fèi)用:____元/期。
    4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至_月_日活動前。
    5、報(bào)名渠道:__英語課程顧問處。
    1、一期時(shí)間為_天。
    2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為__人,分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。
    3、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容:
    下午以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動的活動費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。
    市場部和銷售部。
    (a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
    (b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;
    (c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);
    教學(xué)部。
    (a)課程教師安排:外教一名、中教一名;
    (d)“夏令營”過程中注意安全問題?
    行政部。
    負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等。
    1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)。
    2、宣傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁。
    3、活動記錄類:相機(jī)。
    2、銷售部ted在_月_日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動報(bào)告,并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
    夏令營結(jié)束活動方案篇二十
    為了響應(yīng)市政府關(guān)于爭創(chuàng)文明城市,爭當(dāng)文明市民的號召,全面實(shí)現(xiàn)教育信息化的宏偉目標(biāo),更好開發(fā)利用教育信息資源,鼓勵(lì)和激發(fā)廣大中小學(xué)生探索和創(chuàng)新精神,為全市中小學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)活動和作品展示交流的平臺,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明和應(yīng)用意識,加強(qiáng)深港兩地中小學(xué)生的相互學(xué)習(xí)與交流,由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會及市科學(xué)技術(shù)協(xié)會共同舉辦“20xx深港學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營”,并結(jié)合綠色網(wǎng)絡(luò)文明工程,在深圳市教育系統(tǒng)中開展系列的教育信息化宣傳和普及活動。
    以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化,用信息技術(shù)改變傳統(tǒng)教育模式,是目前教育發(fā)展的必然趨勢。因此,充分調(diào)動和利用目前我市教育網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,提高教育工作者用網(wǎng)絡(luò)教育意識和學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)意識,擴(kuò)大其在全市教育系統(tǒng)乃至社會各界的影響,是我們實(shí)現(xiàn)教育信息化的一項(xiàng)重要工作。通過網(wǎng)絡(luò)夏令營豐富廣大學(xué)生的暑期生活,引導(dǎo)學(xué)生渡過一個(gè)文明、健康、快樂、安全的暑期,則是擺在我們當(dāng)前的一個(gè)重要任務(wù)。
    2.推進(jìn)我市教育信息化的發(fā)展和教育信息資源的開發(fā)利用;。
    3.培養(yǎng)中小學(xué)生探索和創(chuàng)新精神,豐富廣大師生的暑期生活動;。
    4.倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、普及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用;。
    5.促進(jìn)深港兩地文化及教育交流。
    爭創(chuàng)文明城市,爭做文明人。
    宣傳口號:文明、公德、誠信、環(huán)保、安全。
    深圳、香港。
    1.主辦單位:
    2.協(xié)辦單位:
    3.“20xx深港學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營"組委會組成人員:
    1.活動由市教育局、市科技和信息局、香港教育工作者聯(lián)會以及市科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦,各區(qū)教育局信息中心、深圳市網(wǎng)絡(luò)文明工程辦公室等為協(xié)辦單位。
    2.為廣大學(xué)生營造一個(gè)良好的暑假學(xué)習(xí)環(huán)境,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,文明上網(wǎng),本次活動均在“xxxxxx網(wǎng)”上進(jìn)行。
    3.為提高廣大學(xué)生參與的積極性,活動內(nèi)容安排原則以學(xué)生喜聞樂見的形式為主。
    4.本次活動費(fèi)用將由贊助單位及社會各屆關(guān)愛團(tuán)體等力量予以支持。
    (一)6月21日至7月2日為報(bào)名期。
    1.學(xué)校組織老師進(jìn)行報(bào)名動員,發(fā)放宣傳海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)夏令營活動日程安排,由老師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作。
    2.學(xué)生可登陸夏令營的專門網(wǎng)站了解詳細(xì)活動內(nèi)容,并按不同的項(xiàng)目要求進(jìn)行報(bào)名。
    (二)7月3日,舉行開營儀式,“20**深港學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營”正式開營。各種專題活動項(xiàng)目在“********網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)上正式開始。