找到解決問題的最佳方案需要深入的研究和分析。制定方案時需要全面考慮各方面的因素，避免片面或主觀決策。通過學習以下范文，我們可以了解到方案制定時的關鍵點和注意事項，幫助我們更好地制定自己的方案。
清明入隊活動方案篇一
三、參加人員：全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
四、具體人員安排：
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁--照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁--。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協(xié)助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇二
通過莊嚴的入隊儀式，讓我們的隊員都能以紅領巾為榮，努力為紅領巾增光添彩。同時成立一年級各中隊，初步培養(yǎng)學生的團隊意識，增強歸屬感。
：20xx年10月12日上午課間操時間段，時間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）
：學校田徑運動場
：一年級、六年級全體學生和老師
（一）隊前教育（由各班主任老師主要負責，9月29日中午11:45，一、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的培訓，大隊部將進行過關檢查）過關檢查時間如下：
一年級
2．各班主任須強調(diào)：出旗時肅立、行注目禮；退旗時，少先隊員行隊禮，其余同學行注目禮。
六年級
1．規(guī)范隊禮，練習宣誓、呼號，復習隊歌。
2．熟練掌握為新隊員佩帶紅領巾的正確方法。
（二）學生衣著：六年級學生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領巾。
第一項：出旗儀式（出隊旗、唱隊歌）
第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)
第三項：老隊員為新隊員授紅領巾（授予者雙手托紅領巾，放在新隊員頸上，給新隊員打上領結，接著互相敬禮，聽口令有序退場）
第四項：大隊委陳樾同學帶領新隊員宣誓
第五項：宣布一年級新中隊輔導員名單，為新輔導員老師敬獻紅領巾
（一年級輔導員有序上臺）
第六項：授予新中隊隊旗（周校長、方校長）
第七項：一年級新隊員代表講話
第八項：輔導員帶領新老隊員呼號
第九項：退旗儀式
1.場地劃分、路隊走向、現(xiàn)場調(diào)控：體育組
2.主持人：
隊歌指揮：
3.隊旗準備（大隊部負責、總務處協(xié)調(diào)）
4.紅領巾、橫幅準備（蔣老師負責）
5.音樂、話筒等準備（）
6.全程攝像（洪老師負責）
7.通訊報道（孫師負責）
8.一年級各班選出20名新隊員，10月9日前名單由年級組長匯總后上傳《一年級新隊員》內(nèi)。
9.10月11日大課間時間，一年級、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。
清明入隊活動方案篇三
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
一、 入隊前
開展“學習、學會、做到、養(yǎng)成”系列活動
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。重點從衛(wèi)生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊
時間：11月13日
地點：多媒體教室
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進步學生
2、隊知識口頭競答
3、戴紅領巾
4、少先隊代表講話
5、輔導員講話
三、入隊后
1、指導學生愛護紅領巾
2、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。
大泊中心校少先隊大隊部
20xx9月
附：隊前教育中心內(nèi)容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的`利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng)。入隊后隊員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
清明入隊活動方案篇四
"討論、交流、比賽"等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的"少先隊隊員"。
xx年12月17日。
一(2)班教室。
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是"我能行，我最棒，我要加入少先隊"。
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充"十個知道"，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了"紅領巾"便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
清明入隊活動方案篇五
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)
主持：
音樂播放：
音響：
禮儀學生：
出、退旗：
橫幅：
布置會場：
頒獎協(xié)助：
獎狀：
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：
給新隊員佩戴紅領巾的學生：
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇六
二、活動地點。
學校操場。
三、參加人員。
一年級各班班主任、即將入隊的新隊員、五年級優(yōu)秀少先隊員代表。
(1)整隊前往操場。
(2)全體立正。
(3)出旗、奏樂，敬禮
(4)唱隊歌。
(5)宣布批準新隊員名單。
(6)授予隊員標志。
(授予者雙手托紅領巾，由新隊員雙手接過并放在衣領上，授予者給新隊員打上領結，最后互相敬禮)
(7)宣誓;(宣誓時右手握拳，舉在耳側(cè)。領誓人讀一句，新隊員重復一句。隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內(nèi)容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量!)。
(8)新隊員代表發(fā)言。
(9).退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
清明入隊活動方案篇七
學校操場。
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁xx。
照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁xx。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協(xié)助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇八
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識。學校決定于4月1日前往柏林烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動及一年級少先隊員入隊儀式。
柏林烈士陵園。
20xx年4月1日上午。
一年級學生及部分高年級少先隊員。
大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
1.學生必須系紅領巾、穿校服、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的.有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，唱熟隊歌，要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
6、上午9:00集合,整隊步行前往柏林烈士陵園;。
7、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。
主持人宣布活動開始。
（一）少先隊員入隊儀式。
第一項：少先隊大隊長宣布入隊儀式正式開始。
首先由各中隊長向大隊長報告各中隊少先隊員參加儀式的人數(shù)，中隊長出列行隊禮并報告。
第二項：全體立正，奏國歌。
第三項：全體立正，出隊旗，奏出旗曲。
第四項：奏唱《少年先鋒隊隊歌》。
第五項：校大隊輔導員老師宣讀“批準入隊決定”。
第六項：高年級隊員為新隊員佩戴紅領巾，伴奏少先隊隊曲。第七項：宣誓。
第八項：新隊員代表表決心講話。
第九項：老隊員代表講話。
第十項：校領導向新隊員祝賀講話。
第十一項：大隊輔導員講話。
第十二項：退旗。
奏隊歌，全體隊員敬禮。
第十四項：入隊儀式結束。
（二）向革命烈士敬獻花圈。
（三）全體肅立，向革命先烈默哀。（奏哀樂）。
（四）介紹烈士事跡。
（五）少先隊員代表獻詞。
(七)集合隊伍。
清明入隊活動方案篇九
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：xx年12月17日。
三、活動地點：一(2)班教室。
五、活動過程。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充“十個知道”，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
清明入隊活動方案篇十
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
1、清明節(jié)的由來。
3、有關清明節(jié)的傳說、故事。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學習和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動形式要求：各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。所設計制作的手抄報規(guī)格為8k大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
1、利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學生閱讀有關書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網(wǎng)絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網(wǎng)絡祭奠另一方面，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4.放假前后各位員工與工作無關的請假事項一律不予批準，請各位員工做好節(jié)假日時間安排，不誤正常上班。
清明入隊活動方案篇十一
清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一，特意為大家整理了關于清明節(jié)活動主題范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻精神。
__學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，__學院學生聯(lián)合會將組織團員同學以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現(xiàn)當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學有所感、學有所悟的目的。
主辦單位：共青團__學院委員會。
承辦單位：__學院學生聯(lián)合會。
策劃書：__學院社團聯(lián)合會。
20__年4月5日。
1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日。
4月2日學生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2.具體準備階段：4月2日——4月3日。
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數(shù)的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確?；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準備階段：4月2日——4月4日。
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現(xiàn)異常情況應立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應的應急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確?；顒拥捻樌M行。
宜州市人民英雄紀念碑廣場。
__學院團委書記黃俏奕老師，
__學院團委副書記黃澤老師。
__學院團委韋振宇老師。
__學院學生聯(lián)合會全體成員各系學生代表各20人。
__學院社團聯(lián)合會全體成員各社團代表各5人。
(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作。
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃。
(三)奏國歌，全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘。
(四)學生代表發(fā)言。
(五)學生代表帶領大家宣誓。
(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花。
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預定措施。
邀請記者團的同學現(xiàn)場照相、記錄。
購買花圈：__元。
入園門票：購買制作小花的材料：__元。
不可知經(jīng)費：__元。
共計：__元。
十一、活動效果預估：
經(jīng)過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以后的學習工作中積極進取，發(fā)揚先輩們的精神，發(fā)揮自己所長，表現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌，在學校的迎評工作中展現(xiàn)當代大學生的風采。
清明入隊活動方案篇十二
活動目的：讓家長感受校園文化隱性的教育,鼓勵家長參與學校管理，關心孩子在學校健康成長的每一天。也給家長一次重溫“快樂童年”的機會，釋放“生活壓力”。
上文就是精品大學圣誕節(jié)活動策劃案主持人2或4人：開場白：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：abcd：大家好!a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下...
大學畢業(yè)季活動策劃書。
大學畢業(yè)季活動策劃書：展覽主題介紹夢是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景，是否你在曾經(jīng)夢想過你如今走過的四年生活;是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。
軍訓晚會策劃書范本。
【晚會目的】讓15級新生能在緊張的軍訓中得到一定的放松，并且形成良好的學院文娛氛圍。同時在籌備晚會的過程中發(fā)掘一些具有文藝才能的新生，為以后文娛部的招新和各項工作做好準備?！就頃ο蟆?5級新生。
清明入隊活動方案篇十三
活動一：向黨員敬禮!6月30日7月3日，凡是在孝武超市購物滿38元的前100名顧客，憑本人黨員證，可免費領取xxx?；顒佣簶寳U子里出禮品94年前，中國共產(chǎn)黨人為了謀求全中國老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。
為全面實施素質(zhì)教育，進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結合全區(qū)工作實際，我校開展民俗文化進校園活動，以弘揚和培育民族精神為主題，將德育教育...
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比...
清明入隊活動方案篇十四
再清明節(jié)實踐部在部長帶領下，來到烈士陵園當志愿者。早上九時從學校出發(fā)，經(jīng)過一個小時的車程，我們來到了此次活動目的地-------華北軍區(qū)烈士陵園。我們活動主要包括兩項：
一、緬懷先烈，
二、打掃烈士陵園衛(wèi)生。
1、活動準備時間太短，很多實際性意義活動都沒做到
2、相機出現(xiàn)沒電的問題，沒有留下很好紀念的照片
3、沒有帶校旗和院旗，沒有做到對河北科技大學及建筑工程學院的宣傳
4、服裝問題，有可能的話統(tǒng)一服裝最好
1、活動人數(shù)太少，只有七個人，應該人數(shù)越多越好
2、活動準備的要更充分，例如：準備紅歌大合唱
3、加強對科大和建工學院的宣傳，攜帶校旗、院旗和科大志愿者帽子
5、我們可以讓更多的人參加，不僅限于學生會
讓我們重溫革命先烈大無畏的精神，增加了我們的愛國熱情，給了更多的鼓勵，對今后你的學習和生活有橫好的影響！
實踐部王曉峰20xx年4月9日
清明入隊活動方案篇十五
清明，正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據(jù)我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經(jīng)xx中心小學同意特開展xx小學遠足踏青活動。
4月2日（即周四）上午8：30――11：30。
（活動如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）。
開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。
從xx小學出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。
1、各個年級負責好本班路上安全工作，總指揮陳xx，后勤裴xx，四年級趙xx，五年級王xx，六年級馮xx。
2、出發(fā)前班主任對學生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生（每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內(nèi)）。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā)，準時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領導報告，嚴重的必須向?qū)W區(qū)領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數(shù)，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調(diào)在家寫好活動心得體會。
清明入隊活動方案篇十六
活動目的：
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
活動過程：
開展“學習、學會、做到、養(yǎng)成”系列活動。
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）。
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。重點從衛(wèi)生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊。
時間：11月13日。
地點：多媒體教室。
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進步學生。
2、隊知識口頭競答。
3、戴紅領巾。
4、少先隊代表講話。
5、輔導員講話。
1、指導學生愛護紅領巾。
2、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。
附：隊前教育中心內(nèi)容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的`現(xiàn)代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng)。入隊后隊員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
清明入隊活動方案篇十七
一、活動主題同在藍天下，牽手共成長二、活動宗旨利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學校開展每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻愛心捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的...
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清明入隊活動方案篇十八
一、指導思想：
以習總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。
二、活動時間：
20xx年5月30日（周五）上午8：30―9：00。
三、活動地點：
上海市徐匯區(qū)田林第四小學。
全體二年級學生。
五、活動內(nèi)容：
1、隊課學習：5月30日之前。
5月30日之前，以班級為單位，在小學二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30――9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規(guī)范儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。
一、開場白：
主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐匯區(qū)田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）。
二、正文：
1、主：全體立正！出旗?。ㄗ唷冻銎烨罚?BR> 2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）。
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀著金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！
4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾！（背景音樂起）。
5、主：佩戴紅領巾?。ū尘耙魳菲穑?。
6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓?。ㄐ亩Y畢）。
7、主：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。
9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！
10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢?。ū尘耙魳贰锻似旄琛罚?BR> 11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”
少先隊入隊儀式到此結束！
清明入隊活動方案篇一
三、參加人員：全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
四、具體人員安排：
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁--照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁--。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協(xié)助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇二
通過莊嚴的入隊儀式，讓我們的隊員都能以紅領巾為榮，努力為紅領巾增光添彩。同時成立一年級各中隊，初步培養(yǎng)學生的團隊意識，增強歸屬感。
：20xx年10月12日上午課間操時間段，時間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）
：學校田徑運動場
：一年級、六年級全體學生和老師
（一）隊前教育（由各班主任老師主要負責，9月29日中午11:45，一、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的培訓，大隊部將進行過關檢查）過關檢查時間如下：
一年級
2．各班主任須強調(diào)：出旗時肅立、行注目禮；退旗時，少先隊員行隊禮，其余同學行注目禮。
六年級
1．規(guī)范隊禮，練習宣誓、呼號，復習隊歌。
2．熟練掌握為新隊員佩帶紅領巾的正確方法。
（二）學生衣著：六年級學生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領巾。
第一項：出旗儀式（出隊旗、唱隊歌）
第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)
第三項：老隊員為新隊員授紅領巾（授予者雙手托紅領巾，放在新隊員頸上，給新隊員打上領結，接著互相敬禮，聽口令有序退場）
第四項：大隊委陳樾同學帶領新隊員宣誓
第五項：宣布一年級新中隊輔導員名單，為新輔導員老師敬獻紅領巾
（一年級輔導員有序上臺）
第六項：授予新中隊隊旗（周校長、方校長）
第七項：一年級新隊員代表講話
第八項：輔導員帶領新老隊員呼號
第九項：退旗儀式
1.場地劃分、路隊走向、現(xiàn)場調(diào)控：體育組
2.主持人：
隊歌指揮：
3.隊旗準備（大隊部負責、總務處協(xié)調(diào)）
4.紅領巾、橫幅準備（蔣老師負責）
5.音樂、話筒等準備（）
6.全程攝像（洪老師負責）
7.通訊報道（孫師負責）
8.一年級各班選出20名新隊員，10月9日前名單由年級組長匯總后上傳《一年級新隊員》內(nèi)。
9.10月11日大課間時間，一年級、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。
清明入隊活動方案篇三
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
一、 入隊前
開展“學習、學會、做到、養(yǎng)成”系列活動
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。重點從衛(wèi)生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊
時間：11月13日
地點：多媒體教室
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進步學生
2、隊知識口頭競答
3、戴紅領巾
4、少先隊代表講話
5、輔導員講話
三、入隊后
1、指導學生愛護紅領巾
2、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。
大泊中心校少先隊大隊部
20xx9月
附：隊前教育中心內(nèi)容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的`利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng)。入隊后隊員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
清明入隊活動方案篇四
"討論、交流、比賽"等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的"少先隊隊員"。
xx年12月17日。
一(2)班教室。
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是"我能行，我最棒，我要加入少先隊"。
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充"十個知道"，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了"紅領巾"便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
清明入隊活動方案篇五
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)
主持：
音樂播放：
音響：
禮儀學生：
出、退旗：
橫幅：
布置會場：
頒獎協(xié)助：
獎狀：
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：
給新隊員佩戴紅領巾的學生：
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇六
二、活動地點。
學校操場。
三、參加人員。
一年級各班班主任、即將入隊的新隊員、五年級優(yōu)秀少先隊員代表。
(1)整隊前往操場。
(2)全體立正。
(3)出旗、奏樂，敬禮
(4)唱隊歌。
(5)宣布批準新隊員名單。
(6)授予隊員標志。
(授予者雙手托紅領巾，由新隊員雙手接過并放在衣領上，授予者給新隊員打上領結，最后互相敬禮)
(7)宣誓;(宣誓時右手握拳，舉在耳側(cè)。領誓人讀一句，新隊員重復一句。隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內(nèi)容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻出一切力量!)。
(8)新隊員代表發(fā)言。
(9).退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
清明入隊活動方案篇七
學校操場。
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁xx。
照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁xx。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協(xié)助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統(tǒng)計一年級各班新隊員人數(shù)：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
清明入隊活動方案篇八
4月4日是我國人民緬懷先人、烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識。學校決定于4月1日前往柏林烈士陵園舉行“緬懷革命烈士、學習愛國精神”掃墓活動及一年級少先隊員入隊儀式。
柏林烈士陵園。
20xx年4月1日上午。
一年級學生及部分高年級少先隊員。
大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶。
1.學生必須系紅領巾、穿校服、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的.有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，唱熟隊歌，要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）。
5、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
6、上午9:00集合,整隊步行前往柏林烈士陵園;。
7、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍。
主持人宣布活動開始。
（一）少先隊員入隊儀式。
第一項：少先隊大隊長宣布入隊儀式正式開始。
首先由各中隊長向大隊長報告各中隊少先隊員參加儀式的人數(shù)，中隊長出列行隊禮并報告。
第二項：全體立正，奏國歌。
第三項：全體立正，出隊旗，奏出旗曲。
第四項：奏唱《少年先鋒隊隊歌》。
第五項：校大隊輔導員老師宣讀“批準入隊決定”。
第六項：高年級隊員為新隊員佩戴紅領巾，伴奏少先隊隊曲。第七項：宣誓。
第八項：新隊員代表表決心講話。
第九項：老隊員代表講話。
第十項：校領導向新隊員祝賀講話。
第十一項：大隊輔導員講話。
第十二項：退旗。
奏隊歌，全體隊員敬禮。
第十四項：入隊儀式結束。
（二）向革命烈士敬獻花圈。
（三）全體肅立，向革命先烈默哀。（奏哀樂）。
（四）介紹烈士事跡。
（五）少先隊員代表獻詞。
(七)集合隊伍。
清明入隊活動方案篇九
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：xx年12月17日。
三、活動地點：一(2)班教室。
五、活動過程。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充“十個知道”，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節(jié)彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
清明入隊活動方案篇十
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
1、清明節(jié)的由來。
3、有關清明節(jié)的傳說、故事。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學習和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動形式要求：各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。所設計制作的手抄報規(guī)格為8k大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
1、利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學生閱讀有關書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學生通過網(wǎng)絡對作出了巨大貢獻的烈士們進行網(wǎng)絡祭奠另一方面，開展節(jié)前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4.放假前后各位員工與工作無關的請假事項一律不予批準，請各位員工做好節(jié)假日時間安排，不誤正常上班。
清明入隊活動方案篇十一
清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一，特意為大家整理了關于清明節(jié)活動主題范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚英雄奉獻精神。
__學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟，__學院學生聯(lián)合會將組織團員同學以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現(xiàn)當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學有所感、學有所悟的目的。
主辦單位：共青團__學院委員會。
承辦單位：__學院學生聯(lián)合會。
策劃書：__學院社團聯(lián)合會。
20__年4月5日。
1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日。
4月2日學生會、社團聯(lián)合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2.具體準備階段：4月2日——4月3日。
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數(shù)的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確?；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3.后勤準備階段：4月2日——4月4日。
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現(xiàn)異常情況應立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應的應急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
因課程調(diào)整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確?；顒拥捻樌M行。
宜州市人民英雄紀念碑廣場。
__學院團委書記黃俏奕老師，
__學院團委副書記黃澤老師。
__學院團委韋振宇老師。
__學院學生聯(lián)合會全體成員各系學生代表各20人。
__學院社團聯(lián)合會全體成員各社團代表各5人。
(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作。
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃。
(三)奏國歌，全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘。
(四)學生代表發(fā)言。
(五)學生代表帶領大家宣誓。
(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花。
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預定措施。
邀請記者團的同學現(xiàn)場照相、記錄。
購買花圈：__元。
入園門票：購買制作小花的材料：__元。
不可知經(jīng)費：__元。
共計：__元。
十一、活動效果預估：
經(jīng)過學習英烈的先進事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以后的學習工作中積極進取，發(fā)揚先輩們的精神，發(fā)揮自己所長，表現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌，在學校的迎評工作中展現(xiàn)當代大學生的風采。
清明入隊活動方案篇十二
活動目的：讓家長感受校園文化隱性的教育,鼓勵家長參與學校管理，關心孩子在學校健康成長的每一天。也給家長一次重溫“快樂童年”的機會，釋放“生活壓力”。
上文就是精品大學圣誕節(jié)活動策劃案主持人2或4人：開場白：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：abcd：大家好!a：重新走進大學校園的我們，對未來充滿了憧憬，編織著未來輝煌的故事!b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下...
大學畢業(yè)季活動策劃書。
大學畢業(yè)季活動策劃書：展覽主題介紹夢是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景，是否你在曾經(jīng)夢想過你如今走過的四年生活;是否你仍然懷著你原來的夢想，是否你對未來仍就有著美好的憧憬。
軍訓晚會策劃書范本。
【晚會目的】讓15級新生能在緊張的軍訓中得到一定的放松，并且形成良好的學院文娛氛圍。同時在籌備晚會的過程中發(fā)掘一些具有文藝才能的新生，為以后文娛部的招新和各項工作做好準備?！就頃ο蟆?5級新生。
清明入隊活動方案篇十三
活動一：向黨員敬禮!6月30日7月3日，凡是在孝武超市購物滿38元的前100名顧客，憑本人黨員證，可免費領取xxx?；顒佣簶寳U子里出禮品94年前，中國共產(chǎn)黨人為了謀求全中國老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。
為全面實施素質(zhì)教育，進一步加強中華傳統(tǒng)文化教育。提高學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎，結合全區(qū)工作實際，我校開展民俗文化進校園活動，以弘揚和培育民族精神為主題，將德育教育...
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比...
清明入隊活動方案篇十四
再清明節(jié)實踐部在部長帶領下，來到烈士陵園當志愿者。早上九時從學校出發(fā)，經(jīng)過一個小時的車程，我們來到了此次活動目的地-------華北軍區(qū)烈士陵園。我們活動主要包括兩項：
一、緬懷先烈，
二、打掃烈士陵園衛(wèi)生。
1、活動準備時間太短，很多實際性意義活動都沒做到
2、相機出現(xiàn)沒電的問題，沒有留下很好紀念的照片
3、沒有帶校旗和院旗，沒有做到對河北科技大學及建筑工程學院的宣傳
4、服裝問題，有可能的話統(tǒng)一服裝最好
1、活動人數(shù)太少，只有七個人，應該人數(shù)越多越好
2、活動準備的要更充分，例如：準備紅歌大合唱
3、加強對科大和建工學院的宣傳，攜帶校旗、院旗和科大志愿者帽子
5、我們可以讓更多的人參加，不僅限于學生會
讓我們重溫革命先烈大無畏的精神，增加了我們的愛國熱情，給了更多的鼓勵，對今后你的學習和生活有橫好的影響！
實踐部王曉峰20xx年4月9日
清明入隊活動方案篇十五
清明，正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據(jù)我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經(jīng)xx中心小學同意特開展xx小學遠足踏青活動。
4月2日（即周四）上午8：30――11：30。
（活動如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）。
開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。
以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。
從xx小學出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。
1、各個年級負責好本班路上安全工作，總指揮陳xx，后勤裴xx，四年級趙xx，五年級王xx，六年級馮xx。
2、出發(fā)前班主任對學生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；做好環(huán)保教育，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生（每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內(nèi)）。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識，使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā)，準時返校，加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時間里向帶隊領導報告，嚴重的必須向?qū)W區(qū)領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時，嚴格遵守交通規(guī)則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。
5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數(shù)，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調(diào)在家寫好活動心得體會。
清明入隊活動方案篇十六
活動目的：
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
活動過程：
開展“學習、學會、做到、養(yǎng)成”系列活動。
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優(yōu)秀少先隊員光榮事跡的故事。激發(fā)學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據(jù)他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）。
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成：將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。重點從衛(wèi)生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養(yǎng)成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發(fā)放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊。
時間：11月13日。
地點：多媒體教室。
程序：
1、表彰優(yōu)秀、進步學生。
2、隊知識口頭競答。
3、戴紅領巾。
4、少先隊代表講話。
5、輔導員講話。
1、指導學生愛護紅領巾。
2、開展優(yōu)秀少先隊員的評比活動。
附：隊前教育中心內(nèi)容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產(chǎn)黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的`現(xiàn)代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規(guī)定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規(guī)定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規(guī)定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養(yǎng)。入隊后隊員還要經(jīng)常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
清明入隊活動方案篇十七
一、活動主題同在藍天下，牽手共成長二、活動宗旨利用助殘日有利時機，加強我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學校開展每天節(jié)約1分錢，我為殘疾兒童獻愛心捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的...
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清明入隊活動方案篇十八
一、指導思想：
以習總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。
二、活動時間：
20xx年5月30日（周五）上午8：30―9：00。
三、活動地點：
上海市徐匯區(qū)田林第四小學。
全體二年級學生。
五、活動內(nèi)容：
1、隊課學習：5月30日之前。
5月30日之前，以班級為單位，在小學二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30――9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規(guī)范儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。
一、開場白：
主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐匯區(qū)田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）。
二、正文：
1、主：全體立正！出旗?。ㄗ唷冻銎烨罚?BR> 2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）。
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀著金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！
4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾！（背景音樂起）。
5、主：佩戴紅領巾?。ū尘耙魳菲穑?。
6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓?。ㄐ亩Y畢）。
7、主：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。
9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！
10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢?。ū尘耙魳贰锻似旄琛罚?BR> 11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”
少先隊入隊儀式到此結束！