總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點歸納整理，從而更好地把握核心要點。在進行總結(jié)之前，先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行分類和整理，以便更好地進行梳理和歸納?？梢詭椭覀儼l(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作技巧和方法。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇一
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒六一節(jié)目。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
主持:謝-x。
開場白。
甲：親愛的同學(xué)們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家六一快樂!
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
甲：六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。
合：華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
串詞。
甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲：種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧!
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuwme》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。
甲：同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?22班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!
乙：中國邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。
乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，31班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!
甲：32班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙：熱愛勞動是美德，瞧，33班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。
甲：接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》。
乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。42班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。
甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，43班的同學(xué)緊跟時代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁?！贰Ｋv述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，51班不要走開，與我們一同，品味!
乙：接下來請欣賞52班帶來的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請62班全體同學(xué)詩朗誦。
乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!63班的獨唱是個不錯的選擇。
甲：張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
結(jié)束語。
甲：親愛的伙伴們。
乙：鮮紅太陽已經(jīng)升起。
甲：翻開新的一頁日歷。
乙：我們感到無限欣喜。
甲：六一向我們走來。
乙：跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆。
合：去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿。
乙：歡樂的旋律。
合：去憧憬美好的未來。
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)六一兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶六一中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!
(丙)請欣賞第一個節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。
男生小合唱《一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演:賀顯博。
(甲)接著，有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者:。
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能。
手，下面有請他們帶來。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者:陳琳、王旭。
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者:陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶六一活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們:。
身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇二
尊敬的各位家長們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，我們在這里為小朋友們補慶xx樹開園以來的第1個“六一”兒童節(jié)。在這個童心蕩漾的日子里，我很高興能與小朋友們一起歡度這個美好的節(jié)日。借此機會，我謹代表幼兒園全體教職人員，向小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候。祝你們節(jié)日快樂！向關(guān)心和支持xx樹雙語幼兒園成長的`各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
xx樹雙語幼兒園開園三個月來，我們緊緊圍繞“珍愛每一位孩子，尊重每一位孩子，成就每一位孩子！”的辦園宗旨，抓住幼兒特點，開發(fā)孩子們的多元智能，讓他們在快樂中獲得知識、技能，培養(yǎng)他們成為健康、活潑、興趣愛好廣泛，具有良好行為習(xí)慣的優(yōu)秀寶貝，促進他們個性和諧發(fā)展。在這一宗旨下，我們開設(shè)了洪恩英語、經(jīng)典國學(xué)以及幼兒語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會、健康五大幼教領(lǐng)域課程，形成了自己的辦園特色。在教育辦組織的綜合考評中我園以第一名的成績順利通過檢查驗收。與此同時，為了方便城西的小朋友就近入學(xué)，我們在長春建筑公司對面建立了xx樹第二幼兒園，并聘請x幼兒園的x老師、x指幼兒園的x老師來園任教，她們的到來，必將進一步完善我園的教學(xué)體系，提高孩子掌握知識的能力和水平。
我們的每一次進步，都離不開家長們的關(guān)愛，每一次成功都激勵著我們向更高的目標前進。我們將在實踐中積極探索如何讓xx快樂的獲取知識，并用我們的愛心、精心、耐心來關(guān)護每一個孩子，促進他們德、智、體、美全面發(fā)展，打響“xx樹”這個品牌，用實際行動來回報關(guān)心、支持、理解、信任xx樹的每一位家長。
今天的小樹，明天就會成為國家的棟梁之才。今天的xx樹，也是培養(yǎng)棟梁之才的搖籃。親愛的小朋友們，未來屬于你們，快樂屬于你們，愿你們在這里盡情歡樂，自由展示。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同在，讓baby·tree帶著我們的愛和夢起飛！
謝謝大家！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，共同歡慶“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全校1800余名少先隊員們致以誠摯的問候：祝大家節(jié)日快樂，健康成長！向今天受到表彰“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等師生表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心和支持我們少年兒童成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，今年我校慶?！傲弧被顒拥姆绞揭阅昙壓铣问綖橹鳎康氖窍胪ㄟ^合唱，培養(yǎng)我們師生的合作意識和合作能力。大家能夠看到，為了組織好我們一個年級二三百名同學(xué)的集體合唱，從策劃到排練，再到今天的演出，老師和同學(xué)們花費了很多的時間和精力。音樂老師從本學(xué)期開學(xué)初就教同學(xué)們學(xué)唱表演歌曲，近兩周來，各年級所有老師在本年級語文教研組長的組織帶領(lǐng)下，在音樂老師的藝術(shù)指導(dǎo)下，通力合作，加強訓(xùn)練，在短時間內(nèi)排練出了形式多樣和富有氣勢的年級大合唱，很好地展示了老師們團結(jié)協(xié)作的能力和精神。
合唱作為一種群體藝術(shù)，很受人們喜愛，世界上許多發(fā)達國家和地區(qū)，都把學(xué)校的合唱活動當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生高尚情操的一種手段。前蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧的夫人有這樣一句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式?！蔽蚁?，同學(xué)們通過合唱排練與演出，不僅能從中得到美的熏陶，而且也會形成良好的習(xí)慣和氣質(zhì)，增強自己的團隊意識和責(zé)任感；通過合唱排練和演出，同學(xué)們一定會初步認識到：合唱中沒有“我”，只有“我們”，只有大家同心同力，同氣同聲，才能把歌唱好，才能把我們一個年級同學(xué)最靚麗的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來；通過合唱排練和演出，同學(xué)們能體會到要做好一件事，僅靠一個人的力量是很有限的，成功需要靠大家共同的努力來實現(xiàn)。如果大家有這樣的收獲，就是今年我們“六一”活動最大的成功。
同學(xué)們，希望大家以最好的精神狀態(tài)、最美妙的聲音唱響名曲，唱響童年，在合唱中學(xué)會合作，在合作中為未來精彩的人生奠基！
最后，祝合唱表演圓滿順利！祝同學(xué)們節(jié)日愉快！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇四
合：大家好！
女：送去五月的時光，迎來六月的芬芳
男：六月，是我們的花季，
女：六月，讓我們充滿了陽光與微笑
男：我們帶著激情跨進了六月
女：跨進了我們的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)
女：今天我們相聚在這美好的時光
男：相聚在南河種中學(xué)第二小學(xué)
女：一起載歌載舞歡慶六一
男：讓我們伴著音樂聲，進入到精彩的演出。
節(jié)目結(jié)束臺詞
女：快樂的六一,難忘的時刻
男：美好的演出總是短暫的
女：非常感謝同學(xué)們的精彩表演
男：也感謝觀眾朋友和我們一起走到演出的盡頭女：今天的文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝小朋友們節(jié)日快樂！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇五
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī)3級
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力5級2班
7、舞中武6級
8、祖國你好家長
9、愛我你就抱抱我2級
10、健美操6級
11、教師表演
12、歡樂童年5級2班
13、展開翅膀6級
14、騎馬舞3級
15、愛的人間5級1班
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱陽光路上老師
六一節(jié)目幼兒的致辭篇六
乙：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日。
甲：我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈。
乙：今天是個特殊的日子。
甲：今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。
合：今天是六一國際兒童節(jié)，
乙：是我們最喜歡的節(jié)日。
甲：在這里，我謹代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇七
2、《送別》
甲：時光，擋不住分別的腳步，你終將要離開親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那奮斗的地方。
3、《梨鄉(xiāng)笠影》
甲：和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿
乙：看，一群美麗窈窕的姑娘偏偏走來……請欣賞舞蹈《梨鄉(xiāng)笠影》
4、《聽媽媽講過去的故事》
甲：母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；
乙：母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；
甲：母愛是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長。
乙：無論你走至天之涯還是海之角，
甲：她都會每時每刻將你掛起。
乙：作為兒女的我們就應(yīng)該聽媽媽的話。下面請欣賞舞蹈《聽媽媽講過去的故事》
5、《招牌動作》
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
6、《萬泉河水清又清》
甲：萬泉河水清又清
乙：我編斗笠送紅軍
甲：軍愛民來民擁軍
乙：軍民團結(jié)一家親
7、《我是小海軍》
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進
乙：看，那邊有一群英姿煞爽的小朋友向我們走來
甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《我是小海軍》
8、《愛我你就抱抱我》
甲：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
9、《家鄉(xiāng)的味道》
甲：美不美，江中水
乙：親不親，故鄉(xiāng)人
甲：故鄉(xiāng)是支悠遠的笛，總是在寂靜的晚上響起。請欣
乙：賞舞蹈《家鄉(xiāng)的味道》
10、《放學(xué)后》
甲：有一種表演，令人賞心悅目，
乙：有一種表演，讓人們在歡笑聲中明白真理，看清事實，
甲：這就是小品，接下來，有請落圈小學(xué)的同學(xué)為大家?guī)淼男∑饭?jié)目《放學(xué)后》
11、《追夢》
甲：成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石
乙：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢想一起飛翔！請欣賞舞蹈《追夢》。
12、《童年》
乙：童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
甲：童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;
乙：童年就像一個夢,夢里有我甜蜜天真的笑臉。
甲：請欣賞吉他彈唱《童年》
13、《中華少年》
甲：中華武術(shù)名揚海外
乙：中華兒女笑傲天下
14、《雷鋒叔叔，您在哪里》
乙：尋尋覓覓，尋找雷鋒的足跡
甲：雷鋒叔叔，您在哪里？
乙：您在我們的精神烙印里，您在我們的千古流傳中
甲：請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔，您在哪里》。
15、《茉莉花》
甲：有這樣一朵花，外表看似簡單平凡，內(nèi)心卻很豐富多彩，你知道是什么花嗎？乙：我想應(yīng)該是茉莉花吧！
甲：恭喜你，答對了，茉莉花清新的花香傳遞著童年的天真爛漫，潔白的花瓣映襯著童年的純真無邪。
乙：請欣賞舞蹈《茉莉花》
16、《爵士舞》
甲：生命的魅力在這里揮灑，
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，
乙：下面請欣賞《爵士舞》
17、《感恩老師》
甲：您是一片映紅東方的朝霞，
托起希望，捧起旭日；
乙：您是一支熠熠生輝的紅燭，
照亮別人，燃燒自己。
甲：請欣賞朗誦《感恩老師》
18、《最高發(fā)院》
甲：小品是一種生動幽默的表演形式
乙：每年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會，最為觀眾所期待的就是精彩的小品節(jié)目了甲：下面就讓我們共同欣賞精彩的小品《最高法院》，掌聲有請。
19《苗鄉(xiāng)趕歌》
甲：我們五里鄉(xiāng)除了布依族外，你還知道哪個少數(shù)民族呀？
乙：當(dāng)然知道了，還有苗族呀
乙：瞧，她們來了，請欣賞舞蹈《苗鄉(xiāng)趕歌》
20、《我可喜歡你》
甲：幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍?，我可喜歡你，你們喜不喜我？（喜歡）
乙：下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》
21、《快樂爵士》
甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿
乙：讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
甲：請欣賞由中心小學(xué)選送的舞蹈《快樂爵士》。
22、《嘿，加油》
甲：讓我們在父母的關(guān)愛下為健康加油！
乙：老師的呵護下為學(xué)習(xí)加油！
甲：讓我們在舞蹈的引領(lǐng)下為快樂加油！
乙：下面請欣賞舞蹈《嘿，加油》
23、《搖太陽》
24、《快樂指南》
甲：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅乙：你瞧，他們有多歡喜，有多漂亮。
甲：他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風(fēng)采。
乙：讓我們以熱烈的掌聲有請茶林小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《快樂指南》。
25、《健康歌》
甲：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。
乙：祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒！
甲：請欣賞舞蹈《健康歌》
六一節(jié)目幼兒的致辭篇八
多可愛的一群小金豆，他們的舞姿是那么迷人，那么可愛，請欣賞一年級小朋友的舞蹈《瑪麗亞》。
洪亮的聲音傳遞著節(jié)日的氣氛請聽二年級同學(xué)的詩朗誦《快樂的節(jié)日》。
童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
今天是我們的節(jié)日，我們的朋友小貓咪也來了請欣賞三年級的舞蹈《七只小貓》。
下面大家會看到帥氣的街舞表演！大家跳起來吧，爽翻天，有請四年級帶來舞蹈《倍兒爽》！
一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在四年級同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
我們的隊伍像一陣綠旋風(fēng)，一陣陣綠旋風(fēng)，吹得我心動，草綠色的生命永遠年輕，一曲一曲大風(fēng)歌，唱得百花紅，草綠色的旋律永遠動聽。下面請欣賞五年級的同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮毒G旋風(fēng)》。
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿幻想與憧憬；請欣賞五年級同學(xué)帶來的韻律操《快樂童年》。
舞蹈《歡樂中國年》
喜氣洋洋慶六一,,揚起你歡樂的嘴角,帶上你快樂的好心情,在這個喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華,請欣賞六年級舞蹈《歡樂中國年》。
寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念起一起生活的朋友，請欣賞六年級同學(xué)為我們帶來的手語舞《寧夏》。
濃濃的情感,動人的心弦,我們生活在一個充滿愛的世界里。與父母之間有真摯的愛,與師長之間有美好的情,祝大家在愛的懷抱中成長，請欣賞146班的舞蹈《愛的抱抱》。
不要認為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖,每個人的貢獻都不同,你就是最好的那一種。請聽146班的大合唱《不要認為自己沒有用》。
我們都是好男兒，我們都當(dāng)巾幗英雄，讓我們一起唱起來吧，請聽145班同學(xué)帶來的大合唱《精忠報國》。
歡樂歡樂中國年，我們一起為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。
逗人笑，逗人樂，逗得大家肚皮疼請欣賞144班的小品《開心導(dǎo)火線》。
歡快的韻律，輕快的舞蹈，優(yōu)美的舞姿請欣賞143帶來的舞蹈《啊里、啊里》。
青春是多彩的，是熱血與激情的迸發(fā)，是理想與信念的融合，是奮斗與創(chuàng)造的合奏，請欣賞143班帶來的舞蹈《青春寶貝》。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇九
（）：可愛的小伙伴們。
合：你――們――好。
主持人（師）：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當(dāng)鮮紅的太。
陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這。
歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，紅黃藍幼兒園全體師生和。
各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時光，在這歡樂的日。
子里，讓我們共同祝愿小朋友們。
合：節(jié)―日―快―樂！健―康―成―長。
老師：今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！你們一定也有許多祝福要送給孩子們！
（）：接下來掌聲有請我們的()媽媽代表家長給我們講話（）：掌聲歡迎許媽媽。（穿插家長代表發(fā)言）。
（）：看，陽光跳躍著為我們祝福；
（）：聽，舞動著身姿為我們歌唱；
合：《酷炫男孩》。
（）我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。
（）：我們天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝。
老師：下面有請中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。
師：謝謝中二班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，我想我們臺下的家長朋友們也一定想起了自己的童年，特別是我們年紀大一點的爺爺奶奶們他們或許都沒有上過幼兒園。沒關(guān)系，今天我們紅黃藍幼兒園也為你們準備了讓你們表現(xiàn)的機會喲，你們可要好好的表現(xiàn)哦，給我們的寶貝們做好榜樣。（穿插家長游戲-《搖呀搖》）（）謝謝爺爺奶奶爸爸媽媽們的精彩表演。
（）看到他們精彩的表現(xiàn)，小班的弟弟妹妹們也要為小朋友們帶來六一的祝福，
（）請欣賞舞蹈表演《洗洗手》。
（）：瞧她們來了。請欣賞舞蹈〈青花瓷〉。
（）：小伙伴們，你們喜歡吃蘿卜嗎？（喜歡，與幼兒互動）（）：好！我?guī)銈內(nèi)ダ瞎?，看看他家的大蘿卜吧。
（）：請欣賞小班的小朋友帶來的.童話劇《拔蘿卜》。
（）：謝謝小班的小弟弟小妹妹們的精彩表演，下面請欣賞中二班的舞蹈〈蟲兒飛〉。
老師：今天來的家長還真多，謝謝你們在百忙中抽出時間來陪孩子們過節(jié)，剛才的游戲還沒有參加到的家長別灰心，機會來了，喜歡的家長快舉手吧。（穿插家長游戲-《搖呀搖》）。
（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！
（）：對，大家都清楚！等你欣賞完大班班的故事表演你會更清楚！
老師：接下來請欣賞大班的小朋友為大家?guī)淼耐拕 ?BR> 合：《小熊請客》。
（）：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
（）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
教師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，請欣賞中一班的舞蹈。
合：《拾稻穗的小姑娘》。
教師：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！
（）：請欣賞大班小朋友帶來的小品（瞧，這班的孩子）。
（）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
（）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
（）：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。
（）：敬愛的老師們，
老師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
（）：六月，是童年的太陽；
（）：六月，帶給了我們快樂的童年！
（）今天我們擁抱美好的六月，
（）明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
老師：墊江縣太平鎮(zhèn)紅黃藍幼兒園慶六一文藝匯演暨級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會――合：再見！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十
親愛的同學(xué)們，尊敬的家長們，各位老師：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我謹代表學(xué)校向辛勤哺育同學(xué)們健康成長的老師們表示親切的慰問！向關(guān)心少年兒童成長的家長們表示熱烈的歡迎！向全體同學(xué)們致以節(jié)日的問候！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望！為此我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出幾點希望：希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好品德，努力學(xué)習(xí)，健康成長。希望你們富于想象，樂于探索，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，勇于實踐。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中，為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉(xiāng)爭光，譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業(yè)績。
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
最后祝同學(xué)們身體好！學(xué)習(xí)好！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂。謝謝大家！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十一
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了xxxx小學(xué)第一屆、實驗小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”。
乙：祖國！多么神圣的名字。
甲：祖國！我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命。
甲：看今朝，中華才子獻身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前。
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂。
乙：歌唱我們幸福的生活。
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xxxx小學(xué)、實驗小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十二
合：你——們——好。
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》。
c：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請欣賞舞蹈《春天花會開》。
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
d：請欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》。
a：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
b：當(dāng)然是中班的《三句半》了!
a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場。
a：有請叢萌萌，李名澤，時涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。
c：看，陽光跳躍著為我們祝福;。
d：聽，舞動著身姿為我們歌唱;。
c：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。。。
a：動感的舞蹈過后請欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》。
b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?BR> c：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
d：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤，舒涵帶來的歌曲《xxx》。
a：接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》。
c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
d：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
c：答對了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結(jié)束語：
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
c：六月，是童年的太陽;。
d：六月，帶給了我們金色的童年六月!
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
b：我們舞蹈，我們歡唱，
合：明年，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
a:衷心祝愿各位家長工作愉快，
b:祝愿我們的小朋友快樂成長，
c:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
d:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十三
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，
(合)：節(jié)日快樂、健康成長!
我們送上美好的節(jié)日祝福，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)。
(劉)：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達他們的心聲。
(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)。
現(xiàn)在，我宣布——天岳中心幼兒園xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始!(帶動大家鼓掌)。
(袁)：九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個偉大的名字——中國!
(劉)：五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達共同的心愿：愛我中華!
愛我家園!
(袁)：首先，請欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》。
(李)：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!
(李)：我們要把世界上最美的詩句獻給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!
(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》。
(李)：打竹板，走上場，滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;。
(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(唐)：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》。
(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，
(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，
(唐)：他，神秘地甩著披肩，
(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場了。
(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友。
(全場互動)：你清楚，他清楚，大家都清楚!
(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!
(劉)：接下來請欣賞英語實驗班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》。
(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，
(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，
(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了!
(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》。
(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,。
(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》。
(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福;。
(李)：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱;。
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;。
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》。
(李)：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛;。
(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》。
(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩我們都很喜歡;。
(李)：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。
(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!
(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。
(袁)：請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨贰?BR> (李)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
(劉)：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛的爸爸媽媽，
(唐)：親愛的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(劉)：天岳中心幼兒園xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!
(合)：再見!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十四
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的，是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結(jié)?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
一、 舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，老師們就把各班的題材選好，再在一起綜合，調(diào)整，使我們的內(nèi)容豐富、形式多樣。在班級編排上也要早做準備，各班老師都在四月的第一周就開始排練，每天排練半小時，一點也不影響正常上課，同時孩子們也不覺得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準備，這樣老師們才不會覺得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動，我們都要早作準備。
二、 在節(jié)目編排時，老師們對自己的節(jié)目不夠熟悉，比如節(jié)拍、節(jié)奏、音樂、動作等，個別老師都是一邊編排一邊想動作，但是老師們在編排時都比較認真，對某個動作、隊形進行了反復(fù)的修改，比如中2班的舞蹈進行了幾次的反復(fù)修改，一直到老師自己滿意為止，最后才形成現(xiàn)在的節(jié)目。
三、 服裝道具的準備:老師們在5月初就把道具準備好了，并且進行排練，這樣孩子們都比較熟悉，陳老師也積極的采購服裝。
四、 節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。今年我們暫定的節(jié)目和往年一樣，都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對我們進行了節(jié)目編排這一塊的培訓(xùn)之后，我們將節(jié)目進行了調(diào)整，插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的'節(jié)目，音樂的選擇也有所調(diào)整，有民族音樂、兒歌等。但是整臺節(jié)目與家長的互動太少，在設(shè)計時大班有一個節(jié)目是一位老師、一個孩子、一位家長一起唱歌，全班孩子做手語操，但是由于家長的時間關(guān)系，對節(jié)目進行了調(diào)整，唱歌環(huán)節(jié)就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長的喜歡，主要是老師敢于創(chuàng)新，而且形式新穎，服裝和道具也夸張。因此，不管是什么節(jié)目，都要新、有創(chuàng)意，道具也特別重要。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。即使是舞蹈，在音樂和動作上都要有亮點，才會吸引孩子和家長。
五、 團結(jié)合作，充分發(fā)揮力量。在選節(jié)目、排節(jié)目的過程中，老師們都相互幫忙，大家一起出謀劃策，在制作道具時老師們一起設(shè)計一起制作，相互幫忙，共同完成。
六、表彰活動儀式隆重
1、今年的六一表彰活動，共表彰了6個乖娃娃。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
2、同時也在每個班推選出了一名“好家長”，為家長們做好了一定的引領(lǐng)作用。
七、文藝演出展示風(fēng)采:
孩子們在臺上精彩的表演贏得家長們一陣陣的掌聲。中1“公交禮儀”展示了我們乘坐公交車時的文明禮儀，懂得謙讓等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可愛、天真、活潑。大班的語言童話劇“小蝌蚪找媽媽”展示了孩子的語言表達能力和表現(xiàn)力。最后在大班的手語操“讓愛傳出去》結(jié)束活動。
這次活動本著“孩子是節(jié)目的主人”的原則，每個孩子都上臺展示了自己的風(fēng)采。六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2013年的六一，會隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十五
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：爺爺。
a：奶奶。
b：叔叔。
a：阿姨。
合：老師、同學(xué)們：大家好！
a：今天是個特殊的日子。
b：今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁。
a：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
合：慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇一
一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家推薦的幼兒六一節(jié)目。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
主持:謝-x。
開場白。
甲：親愛的同學(xué)們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家六一快樂!
甲：六一的鮮花絢麗多彩。
乙：六一的陽光燦爛奪目。
甲：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。
乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。
甲：六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。
合：華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!
串詞。
甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來11班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進傣族，了解傣族。
乙：雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?12班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲：種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽13班的小合唱《種太陽》吧!
乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!21班《tuwme》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。
甲：同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?22班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!
乙：中國邊域遼闊，各地風(fēng)光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么23班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。
乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，31班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!
甲：32班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。
乙：熱愛勞動是美德，瞧，33班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。
甲：接下來請欣賞41班帶來的歌表演《小螺號》。
乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。42班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。
甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，43班的同學(xué)緊跟時代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，51班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進這種意境。
甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁?！贰Ｋv述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，51班不要走開，與我們一同，品味!
乙：接下來請欣賞52班帶來的《小白船》。
甲：本山大叔、范偉我們都十分熟悉。53班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下61班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。
甲：有請62班全體同學(xué)詩朗誦。
乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!63班的獨唱是個不錯的選擇。
甲：張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》6年紅遍大江南北。接下來64班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。
甲：好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。
乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
結(jié)束語。
甲：親愛的伙伴們。
乙：鮮紅太陽已經(jīng)升起。
甲：翻開新的一頁日歷。
乙：我們感到無限欣喜。
甲：六一向我們走來。
乙：跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動聽。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆。
合：去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿。
乙：歡樂的旋律。
合：去憧憬美好的未來。
合：慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束。
(甲)六月，是一支歌。
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
(乙丙)走進了我們自己的節(jié)日。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)六一兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶六一中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始!
(丙)請欣賞第一個節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。
男生小合唱《一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演:賀顯博。
(甲)接著，有請周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者:。
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能。
手，下面有請他們帶來。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心。
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者:陳琳、王旭。
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者:陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶六一活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學(xué)們:。
身體健康!
學(xué)習(xí)進步!
天天快樂!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇二
尊敬的各位家長們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，我們在這里為小朋友們補慶xx樹開園以來的第1個“六一”兒童節(jié)。在這個童心蕩漾的日子里，我很高興能與小朋友們一起歡度這個美好的節(jié)日。借此機會，我謹代表幼兒園全體教職人員，向小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候。祝你們節(jié)日快樂！向關(guān)心和支持xx樹雙語幼兒園成長的`各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
xx樹雙語幼兒園開園三個月來，我們緊緊圍繞“珍愛每一位孩子，尊重每一位孩子，成就每一位孩子！”的辦園宗旨，抓住幼兒特點，開發(fā)孩子們的多元智能，讓他們在快樂中獲得知識、技能，培養(yǎng)他們成為健康、活潑、興趣愛好廣泛，具有良好行為習(xí)慣的優(yōu)秀寶貝，促進他們個性和諧發(fā)展。在這一宗旨下，我們開設(shè)了洪恩英語、經(jīng)典國學(xué)以及幼兒語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會、健康五大幼教領(lǐng)域課程，形成了自己的辦園特色。在教育辦組織的綜合考評中我園以第一名的成績順利通過檢查驗收。與此同時，為了方便城西的小朋友就近入學(xué)，我們在長春建筑公司對面建立了xx樹第二幼兒園，并聘請x幼兒園的x老師、x指幼兒園的x老師來園任教，她們的到來，必將進一步完善我園的教學(xué)體系，提高孩子掌握知識的能力和水平。
我們的每一次進步，都離不開家長們的關(guān)愛，每一次成功都激勵著我們向更高的目標前進。我們將在實踐中積極探索如何讓xx快樂的獲取知識，并用我們的愛心、精心、耐心來關(guān)護每一個孩子，促進他們德、智、體、美全面發(fā)展，打響“xx樹”這個品牌，用實際行動來回報關(guān)心、支持、理解、信任xx樹的每一位家長。
今天的小樹，明天就會成為國家的棟梁之才。今天的xx樹，也是培養(yǎng)棟梁之才的搖籃。親愛的小朋友們，未來屬于你們，快樂屬于你們，愿你們在這里盡情歡樂，自由展示。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同在，讓baby·tree帶著我們的愛和夢起飛！
謝謝大家！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們懷著喜悅的心情，歡聚一堂，共同歡慶“六一”國際兒童節(jié)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向全校1800余名少先隊員們致以誠摯的問候：祝大家節(jié)日快樂，健康成長！向今天受到表彰“四好少年”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等師生表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心和支持我們少年兒童成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，今年我校慶?！傲弧被顒拥姆绞揭阅昙壓铣问綖橹鳎康氖窍胪ㄟ^合唱，培養(yǎng)我們師生的合作意識和合作能力。大家能夠看到，為了組織好我們一個年級二三百名同學(xué)的集體合唱，從策劃到排練，再到今天的演出，老師和同學(xué)們花費了很多的時間和精力。音樂老師從本學(xué)期開學(xué)初就教同學(xué)們學(xué)唱表演歌曲，近兩周來，各年級所有老師在本年級語文教研組長的組織帶領(lǐng)下，在音樂老師的藝術(shù)指導(dǎo)下，通力合作，加強訓(xùn)練，在短時間內(nèi)排練出了形式多樣和富有氣勢的年級大合唱，很好地展示了老師們團結(jié)協(xié)作的能力和精神。
合唱作為一種群體藝術(shù)，很受人們喜愛，世界上許多發(fā)達國家和地區(qū)，都把學(xué)校的合唱活動當(dāng)成培養(yǎng)學(xué)生高尚情操的一種手段。前蘇聯(lián)領(lǐng)袖列寧的夫人有這樣一句名言：“合唱是任何教育工作都不可以替代的重要形式?！蔽蚁?，同學(xué)們通過合唱排練與演出，不僅能從中得到美的熏陶，而且也會形成良好的習(xí)慣和氣質(zhì)，增強自己的團隊意識和責(zé)任感；通過合唱排練和演出，同學(xué)們一定會初步認識到：合唱中沒有“我”，只有“我們”，只有大家同心同力，同氣同聲，才能把歌唱好，才能把我們一個年級同學(xué)最靚麗的精神風(fēng)貌展現(xiàn)出來；通過合唱排練和演出，同學(xué)們能體會到要做好一件事，僅靠一個人的力量是很有限的，成功需要靠大家共同的努力來實現(xiàn)。如果大家有這樣的收獲，就是今年我們“六一”活動最大的成功。
同學(xué)們，希望大家以最好的精神狀態(tài)、最美妙的聲音唱響名曲，唱響童年，在合唱中學(xué)會合作，在合作中為未來精彩的人生奠基！
最后，祝合唱表演圓滿順利！祝同學(xué)們節(jié)日愉快！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇四
合：大家好！
女：送去五月的時光，迎來六月的芬芳
男：六月，是我們的花季，
女：六月，讓我們充滿了陽光與微笑
男：我們帶著激情跨進了六月
女：跨進了我們的節(jié)日
合：六一兒童節(jié)
女：今天我們相聚在這美好的時光
男：相聚在南河種中學(xué)第二小學(xué)
女：一起載歌載舞歡慶六一
男：讓我們伴著音樂聲，進入到精彩的演出。
節(jié)目結(jié)束臺詞
女：快樂的六一,難忘的時刻
男：美好的演出總是短暫的
女：非常感謝同學(xué)們的精彩表演
男：也感謝觀眾朋友和我們一起走到演出的盡頭女：今天的文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝小朋友們節(jié)日快樂！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇五
中華民族源遠流長，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請欣賞五級一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī)3級
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書籍，教育我們要如何做一個優(yōu)秀的人，下面請欣賞3級班為我們帶來的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力5級2班
7、舞中武6級
8、祖國你好家長
9、愛我你就抱抱我2級
10、健美操6級
11、教師表演
12、歡樂童年5級2班
13、展開翅膀6級
14、騎馬舞3級
15、愛的人間5級1班
人間有愛，愛在人間，這世間充溢著愛，滿溢著情，愛無言，愛無聲，愛是大道，愛是至理。請欣賞由5級1班帶來的《愛的人間》。
16、獨唱陽光路上老師
六一節(jié)目幼兒的致辭篇六
乙：親愛的小朋友們。
合：大家上午好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日。
甲：我們要盡情的歡暢，盡情的舞蹈。
乙：今天是個特殊的日子。
甲：今天是個愉快的日子。
乙：今天是屬于我們小朋友的日子。因為……。
合：今天是六一國際兒童節(jié)，
乙：是我們最喜歡的節(jié)日。
甲：在這里，我謹代表安慧幼兒園的全體教師祝小朋友們。
合：節(jié)日快樂!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇七
2、《送別》
甲：時光，擋不住分別的腳步，你終將要離開親人、朋友和家鄉(xiāng)，去那奮斗的地方。
3、《梨鄉(xiāng)笠影》
甲：和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿
乙：看，一群美麗窈窕的姑娘偏偏走來……請欣賞舞蹈《梨鄉(xiāng)笠影》
4、《聽媽媽講過去的故事》
甲：母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；
乙：母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；
甲：母愛是甜蜜的乳汁，哺育著兒女茁壯地成長。
乙：無論你走至天之涯還是海之角，
甲：她都會每時每刻將你掛起。
乙：作為兒女的我們就應(yīng)該聽媽媽的話。下面請欣賞舞蹈《聽媽媽講過去的故事》
5、《招牌動作》
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
6、《萬泉河水清又清》
甲：萬泉河水清又清
乙：我編斗笠送紅軍
甲：軍愛民來民擁軍
乙：軍民團結(jié)一家親
7、《我是小海軍》
甲：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進
乙：看，那邊有一群英姿煞爽的小朋友向我們走來
甲：請欣賞幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《我是小海軍》
8、《愛我你就抱抱我》
甲：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
9、《家鄉(xiāng)的味道》
甲：美不美，江中水
乙：親不親，故鄉(xiāng)人
甲：故鄉(xiāng)是支悠遠的笛，總是在寂靜的晚上響起。請欣
乙：賞舞蹈《家鄉(xiāng)的味道》
10、《放學(xué)后》
甲：有一種表演，令人賞心悅目，
乙：有一種表演，讓人們在歡笑聲中明白真理，看清事實，
甲：這就是小品，接下來，有請落圈小學(xué)的同學(xué)為大家?guī)淼男∑饭?jié)目《放學(xué)后》
11、《追夢》
甲：成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石
乙：成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，與夢想一起飛翔！請欣賞舞蹈《追夢》。
12、《童年》
乙：童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;
甲：童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;
乙：童年就像一個夢,夢里有我甜蜜天真的笑臉。
甲：請欣賞吉他彈唱《童年》
13、《中華少年》
甲：中華武術(shù)名揚海外
乙：中華兒女笑傲天下
14、《雷鋒叔叔，您在哪里》
乙：尋尋覓覓，尋找雷鋒的足跡
甲：雷鋒叔叔，您在哪里？
乙：您在我們的精神烙印里，您在我們的千古流傳中
甲：請欣賞詩歌朗誦《雷鋒叔叔，您在哪里》。
15、《茉莉花》
甲：有這樣一朵花，外表看似簡單平凡，內(nèi)心卻很豐富多彩，你知道是什么花嗎？乙：我想應(yīng)該是茉莉花吧！
甲：恭喜你，答對了，茉莉花清新的花香傳遞著童年的天真爛漫，潔白的花瓣映襯著童年的純真無邪。
乙：請欣賞舞蹈《茉莉花》
16、《爵士舞》
甲：生命的魅力在這里揮灑，
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，
甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞，
乙：下面請欣賞《爵士舞》
17、《感恩老師》
甲：您是一片映紅東方的朝霞，
托起希望，捧起旭日；
乙：您是一支熠熠生輝的紅燭，
照亮別人，燃燒自己。
甲：請欣賞朗誦《感恩老師》
18、《最高發(fā)院》
甲：小品是一種生動幽默的表演形式
乙：每年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會，最為觀眾所期待的就是精彩的小品節(jié)目了甲：下面就讓我們共同欣賞精彩的小品《最高法院》，掌聲有請。
19《苗鄉(xiāng)趕歌》
甲：我們五里鄉(xiāng)除了布依族外，你還知道哪個少數(shù)民族呀？
乙：當(dāng)然知道了，還有苗族呀
乙：瞧，她們來了，請欣賞舞蹈《苗鄉(xiāng)趕歌》
20、《我可喜歡你》
甲：幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我?guī)湍?，我可喜歡你，你們喜不喜我？（喜歡）
乙：下面請欣賞舞蹈《我可喜歡你》
21、《快樂爵士》
甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿
乙：讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力
甲：請欣賞由中心小學(xué)選送的舞蹈《快樂爵士》。
22、《嘿，加油》
甲：讓我們在父母的關(guān)愛下為健康加油！
乙：老師的呵護下為學(xué)習(xí)加油！
甲：讓我們在舞蹈的引領(lǐng)下為快樂加油！
乙：下面請欣賞舞蹈《嘿，加油》
23、《搖太陽》
24、《快樂指南》
甲：在這喜氣洋洋的節(jié)日里，到處是歡聲笑語，就連空氣也彌散著幸福和喜悅乙：你瞧，他們有多歡喜，有多漂亮。
甲：他們要在這絢麗的舞臺上展示出自己的風(fēng)采。
乙：讓我們以熱烈的掌聲有請茶林小學(xué)的小朋友們給我們帶來的舞蹈《快樂指南》。
25、《健康歌》
甲：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈。
乙：祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒！
甲：請欣賞舞蹈《健康歌》
六一節(jié)目幼兒的致辭篇八
多可愛的一群小金豆，他們的舞姿是那么迷人，那么可愛，請欣賞一年級小朋友的舞蹈《瑪麗亞》。
洪亮的聲音傳遞著節(jié)日的氣氛請聽二年級同學(xué)的詩朗誦《快樂的節(jié)日》。
童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。
今天是我們的節(jié)日，我們的朋友小貓咪也來了請欣賞三年級的舞蹈《七只小貓》。
下面大家會看到帥氣的街舞表演！大家跳起來吧，爽翻天，有請四年級帶來舞蹈《倍兒爽》！
一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在四年級同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
我們的隊伍像一陣綠旋風(fēng)，一陣陣綠旋風(fēng)，吹得我心動，草綠色的生命永遠年輕，一曲一曲大風(fēng)歌，唱得百花紅，草綠色的旋律永遠動聽。下面請欣賞五年級的同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮毒G旋風(fēng)》。
童年是一支歌,跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿幻想與憧憬；請欣賞五年級同學(xué)帶來的韻律操《快樂童年》。
舞蹈《歡樂中國年》
喜氣洋洋慶六一,,揚起你歡樂的嘴角,帶上你快樂的好心情,在這個喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華,請欣賞六年級舞蹈《歡樂中國年》。
寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念，思念起一起生活的朋友，請欣賞六年級同學(xué)為我們帶來的手語舞《寧夏》。
濃濃的情感,動人的心弦,我們生活在一個充滿愛的世界里。與父母之間有真摯的愛,與師長之間有美好的情,祝大家在愛的懷抱中成長，請欣賞146班的舞蹈《愛的抱抱》。
不要認為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖,每個人的貢獻都不同,你就是最好的那一種。請聽146班的大合唱《不要認為自己沒有用》。
我們都是好男兒，我們都當(dāng)巾幗英雄，讓我們一起唱起來吧，請聽145班同學(xué)帶來的大合唱《精忠報國》。
歡樂歡樂中國年，我們一起為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。
逗人笑，逗人樂，逗得大家肚皮疼請欣賞144班的小品《開心導(dǎo)火線》。
歡快的韻律，輕快的舞蹈，優(yōu)美的舞姿請欣賞143帶來的舞蹈《啊里、啊里》。
青春是多彩的，是熱血與激情的迸發(fā)，是理想與信念的融合，是奮斗與創(chuàng)造的合奏，請欣賞143班帶來的舞蹈《青春寶貝》。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇九
（）：可愛的小伙伴們。
合：你――們――好。
主持人（師）：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當(dāng)鮮紅的太。
陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這。
歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，紅黃藍幼兒園全體師生和。
各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時光，在這歡樂的日。
子里，讓我們共同祝愿小朋友們。
合：節(jié)―日―快―樂！健―康―成―長。
老師：今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！你們一定也有許多祝福要送給孩子們！
（）：接下來掌聲有請我們的()媽媽代表家長給我們講話（）：掌聲歡迎許媽媽。（穿插家長代表發(fā)言）。
（）：看，陽光跳躍著為我們祝福；
（）：聽，舞動著身姿為我們歌唱；
合：《酷炫男孩》。
（）我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。
（）：我們天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝。
老師：下面有請中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。
師：謝謝中二班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，我想我們臺下的家長朋友們也一定想起了自己的童年，特別是我們年紀大一點的爺爺奶奶們他們或許都沒有上過幼兒園。沒關(guān)系，今天我們紅黃藍幼兒園也為你們準備了讓你們表現(xiàn)的機會喲，你們可要好好的表現(xiàn)哦，給我們的寶貝們做好榜樣。（穿插家長游戲-《搖呀搖》）（）謝謝爺爺奶奶爸爸媽媽們的精彩表演。
（）看到他們精彩的表現(xiàn)，小班的弟弟妹妹們也要為小朋友們帶來六一的祝福，
（）請欣賞舞蹈表演《洗洗手》。
（）：瞧她們來了。請欣賞舞蹈〈青花瓷〉。
（）：小伙伴們，你們喜歡吃蘿卜嗎？（喜歡，與幼兒互動）（）：好！我?guī)銈內(nèi)ダ瞎?，看看他家的大蘿卜吧。
（）：請欣賞小班的小朋友帶來的.童話劇《拔蘿卜》。
（）：謝謝小班的小弟弟小妹妹們的精彩表演，下面請欣賞中二班的舞蹈〈蟲兒飛〉。
老師：今天來的家長還真多，謝謝你們在百忙中抽出時間來陪孩子們過節(jié)，剛才的游戲還沒有參加到的家長別灰心，機會來了，喜歡的家長快舉手吧。（穿插家長游戲-《搖呀搖》）。
（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！
（）：對，大家都清楚！等你欣賞完大班班的故事表演你會更清楚！
老師：接下來請欣賞大班的小朋友為大家?guī)淼耐拕 ?BR> 合：《小熊請客》。
（）：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！
（）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
教師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，請欣賞中一班的舞蹈。
合：《拾稻穗的小姑娘》。
教師：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！
（）：請欣賞大班小朋友帶來的小品（瞧，這班的孩子）。
（）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
（）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
（）：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。
（）：敬愛的老師們，
老師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
（）：六月，是童年的太陽；
（）：六月，帶給了我們快樂的童年！
（）今天我們擁抱美好的六月，
（）明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！
老師：墊江縣太平鎮(zhèn)紅黃藍幼兒園慶六一文藝匯演暨級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會――合：再見！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十
親愛的同學(xué)們，尊敬的家長們，各位老師：
大家好！
今天是“六一”國際兒童節(jié)，我謹代表學(xué)校向辛勤哺育同學(xué)們健康成長的老師們表示親切的慰問！向關(guān)心少年兒童成長的家長們表示熱烈的歡迎！向全體同學(xué)們致以節(jié)日的問候！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望！為此我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出幾點希望：希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好品德，努力學(xué)習(xí)，健康成長。希望你們富于想象，樂于探索，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，勇于實踐。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中，為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉(xiāng)爭光，譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業(yè)績。
同學(xué)們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養(yǎng)成，過硬本領(lǐng)從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
最后祝同學(xué)們身體好！學(xué)習(xí)好！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂。謝謝大家！
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十一
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，乙：我們迎來了xxxx小學(xué)第一屆、實驗小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”。
乙：祖國！多么神圣的名字。
甲：祖國！我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化；
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命。
甲：看今朝，中華才子獻身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前。
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂。
乙：歌唱我們幸福的生活。
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xxxx小學(xué)、實驗小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始。
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十二
合：你——們——好。
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》。
c：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請欣賞舞蹈《春天花會開》。
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?
b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
c：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!
d：請欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》。
a：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
b：當(dāng)然是中班的《三句半》了!
a：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請他們閃亮登場。
a：有請叢萌萌，李名澤，時涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》。
c：看，陽光跳躍著為我們祝福;。
d：聽，舞動著身姿為我們歌唱;。
c：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。。。
a：動感的舞蹈過后請欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》。
b：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?BR> c：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，
d：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞劉夢瑤，舒涵帶來的歌曲《xxx》。
a：接下來請欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》。
c:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?
d：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。
c：答對了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。
結(jié)束語：
a：六月，是童年的搖籃;。
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng);。
c：六月，是童年的太陽;。
d：六月，帶給了我們金色的童年六月!
a：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
b：我們舞蹈，我們歡唱，
合：明年，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
a:衷心祝愿各位家長工作愉快，
b:祝愿我們的小朋友快樂成長，
c:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
d:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十三
(合)：大家上午好!
(李楠茜)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐誠)：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(李)：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，
(合)：節(jié)日快樂、健康成長!
我們送上美好的節(jié)日祝福，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表講話(穿插領(lǐng)導(dǎo)講話)。
(劉)：接下來我們幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴們，表達他們的心聲。
(袁)掌聲歡迎彭心怡小朋友代表發(fā)言。(穿插小朋友代表發(fā)言)。
現(xiàn)在，我宣布——天岳中心幼兒園xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始!(帶動大家鼓掌)。
(袁)：九百六十萬平方公里的土地，十三億人民的美好家園，鑄就了一個偉大的名字——中國!
(劉)：五十六個民族，五十六朵花，心的呼喚，表達共同的心愿：愛我中華!
愛我家園!
(袁)：首先，請欣賞幼一班小朋友為我們帶來的舞蹈《大中華我的家》。
(李)：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪!
(李)：我們要把世界上最美的詩句獻給您!我們要為您歌唱，為您歡呼!
(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》。
(李)：打竹板，走上場，滿面春風(fēng)喜洋洋;喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。
(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌;幸福的歌;。
(劉)：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
(唐)：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!
(李)：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福!
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節(jié)日》《愛我你就抱抱我》。
(唐)：他，昂著頭驕傲地走來了，
(袁)：他，象旋風(fēng)一樣奔跑著，
(唐)：他，神秘地甩著披肩，
(袁)：他，威風(fēng)凜凜地出場了。
(唐)：他是誰?他就是威風(fēng)凜凜的斗牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友。
(全場互動)：你清楚，他清楚，大家都清楚!
(袁)：對，大家都清楚!等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚!
(劉)：接下來請欣賞英語實驗班小朋友為大家?guī)淼挠⒄Z童話劇《lazyfly》。
(劉)：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，
(袁)：結(jié)果把蘿卜、板凳當(dāng)成老鼠，鬧出了笑話，
(劉)：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學(xué)習(xí)，終于把老鼠抓到了!
(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》。
(李)：娃娃的臉喜洋洋,娃娃的臉笑嘻嘻,娃娃的舞樂開懷,。
(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》。
(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(袁)：看，陽光跳躍著為我們祝福;。
(李)：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱;。
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;。
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》。
(李)：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風(fēng)雨相伴，相親相愛;。
(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》。
(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多古詩我們都很喜歡;。
(李)：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。
(唐)：真的嗎?那趕快讓我們見識見識吧!
(劉)：好的!有請全體小朋友起立!向右一步走。
(袁)：請欣賞全園小朋友為大家?guī)淼摹豆旁娪洃洸俦硌荨贰?BR> (李)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
(劉)：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛的爸爸媽媽，
(唐)：親愛的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(劉)：天岳中心幼兒園xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!
(合)：再見!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十四
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的，是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思、總結(jié)?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
一、 舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，老師們就把各班的題材選好，再在一起綜合，調(diào)整，使我們的內(nèi)容豐富、形式多樣。在班級編排上也要早做準備，各班老師都在四月的第一周就開始排練，每天排練半小時，一點也不影響正常上課，同時孩子們也不覺得疲憊和厭倦。服裝、道具也要早準備，這樣老師們才不會覺得緊張和慌亂。所以不管幼兒園開展什么活動，我們都要早作準備。
二、 在節(jié)目編排時，老師們對自己的節(jié)目不夠熟悉，比如節(jié)拍、節(jié)奏、音樂、動作等，個別老師都是一邊編排一邊想動作，但是老師們在編排時都比較認真，對某個動作、隊形進行了反復(fù)的修改，比如中2班的舞蹈進行了幾次的反復(fù)修改，一直到老師自己滿意為止，最后才形成現(xiàn)在的節(jié)目。
三、 服裝道具的準備:老師們在5月初就把道具準備好了，并且進行排練，這樣孩子們都比較熟悉，陳老師也積極的采購服裝。
四、 節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。今年我們暫定的節(jié)目和往年一樣，都是也舞蹈為主。但聽了聶老師和曲老師對我們進行了節(jié)目編排這一塊的培訓(xùn)之后，我們將節(jié)目進行了調(diào)整，插入了童話劇和三句半、舞蹈串燒、公車禮儀等形式的'節(jié)目，音樂的選擇也有所調(diào)整，有民族音樂、兒歌等。但是整臺節(jié)目與家長的互動太少，在設(shè)計時大班有一個節(jié)目是一位老師、一個孩子、一位家長一起唱歌，全班孩子做手語操，但是由于家長的時間關(guān)系，對節(jié)目進行了調(diào)整，唱歌環(huán)節(jié)就取消了。中班的舞蹈搞笑串燒秀深受家長的喜歡，主要是老師敢于創(chuàng)新，而且形式新穎，服裝和道具也夸張。因此，不管是什么節(jié)目，都要新、有創(chuàng)意，道具也特別重要。再一個就是道具設(shè)計上也要大膽。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。即使是舞蹈，在音樂和動作上都要有亮點，才會吸引孩子和家長。
五、 團結(jié)合作，充分發(fā)揮力量。在選節(jié)目、排節(jié)目的過程中，老師們都相互幫忙，大家一起出謀劃策，在制作道具時老師們一起設(shè)計一起制作，相互幫忙，共同完成。
六、表彰活動儀式隆重
1、今年的六一表彰活動，共表彰了6個乖娃娃。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
2、同時也在每個班推選出了一名“好家長”，為家長們做好了一定的引領(lǐng)作用。
七、文藝演出展示風(fēng)采:
孩子們在臺上精彩的表演贏得家長們一陣陣的掌聲。中1“公交禮儀”展示了我們乘坐公交車時的文明禮儀，懂得謙讓等。小1班的“哈巴狗”突出了孩子的可愛、天真、活潑。大班的語言童話劇“小蝌蚪找媽媽”展示了孩子的語言表達能力和表現(xiàn)力。最后在大班的手語操“讓愛傳出去》結(jié)束活動。
這次活動本著“孩子是節(jié)目的主人”的原則，每個孩子都上臺展示了自己的風(fēng)采。六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2013年的六一，會隨著我們幼兒園的發(fā)展，更上一個臺階!
六一節(jié)目幼兒的致辭篇十五
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
b：爺爺。
a：奶奶。
b：叔叔。
a：阿姨。
合：老師、同學(xué)們：大家好！
a：今天是個特殊的日子。
b：今天是個愉快的日子。這個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，又來到了我們的身旁。
a：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝愿小朋友們節(jié)日快樂！
合：慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝表演，現(xiàn)在開始?。ü恼疲?。