在制定方案時(shí)，我們需要考慮到不同因素的影響和可能的變數(shù)。選擇方案時(shí)，我們需要有一定的勇氣和決心，敢于冒一些風(fēng)險(xiǎn)，才能獲得更好的結(jié)果。這是一個(gè)成功的方案，希望能給大家提供一些啟示。
參加面試的方案篇一
上午，單位對(duì)應(yīng)聘面大學(xué)生進(jìn)行面試，本科以上14人，?？莆迦?。本科中有兩人棄權(quán)未來(lái)面試。昨天接到通知讓我們幾個(gè)專業(yè)科室負(fù)責(zé)人參加面試會(huì)，這活對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是第一次，讓我們做什么呢？沒(méi)譜，通上午三個(gè)小時(shí)的觀察，友情提醒未來(lái)的求職者以下幾點(diǎn)。
一、著裝
也許學(xué)生很不習(xí)慣穿正裝，但深色西裝讓人感覺(jué)正式，嚴(yán)肅，也代表你對(duì)這次應(yīng)聘是認(rèn)真的，重視的。
建議女生不要穿太高的高跟鞋，一是讓你站不穩(wěn)，二是讓人認(rèn)為你對(duì)自己的身高不自信，太高的高跟鞋一下提醒了面試者，這孩子個(gè)不高。
一個(gè)男孩穿著很隨意，問(wèn)之為何不著正裝，答干凈利索即可，自認(rèn)為不必非要正裝。這孩子穿著休閑運(yùn)動(dòng)上衣，牛仔褲，應(yīng)聘的崗位則是財(cái)務(wù)管理（我的感覺(jué)：財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)肅，認(rèn)真，而非個(gè)性張揚(yáng)）竊以為，若是應(yīng)聘營(yíng)銷崗位，或可穿的動(dòng)感一點(diǎn)。
一個(gè)女孩穿細(xì)腿鉛筆褲，七分高的高跟鞋，后根還是水晶白色透明的，黑鞋配了一雙白襪子，頭發(fā)簾蓋住了眼睛。其實(shí)這個(gè)女孩回答問(wèn)題挺好，當(dāng)問(wèn)到其與同來(lái)應(yīng)聘的同學(xué)比優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處時(shí)，她回答：同學(xué)的成績(jī)更好，英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，自己的長(zhǎng)處在于做事踏事?；卮鸷芸陀^。很難觀。所以在最后，我忍不住提醒了她，請(qǐng)注意衣服的`搭配，鞋襪的協(xié)調(diào)，不管這次是否通過(guò)，以后的再有應(yīng)聘的時(shí)候應(yīng)該注意一下。
總之，我對(duì)著正裝參加應(yīng)聘的同學(xué)，印象分比較高，畢竟這其中包含著你就這份工作的重視和認(rèn)真，體現(xiàn)了你的做事風(fēng)格，對(duì)常規(guī)事物的認(rèn)知度和追隨度，對(duì)社會(huì)普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)可度。這不是演唱會(huì)也不是服裝秀，大眾化一點(diǎn)更好。
二、自我介紹
參加面試的人員應(yīng)該首先自報(bào)家門，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，參加社會(huì)實(shí)際的經(jīng)歷。最好報(bào)一下父母的居住地（便于讓人確定你的應(yīng)聘誠(chéng)意，如父母在當(dāng)?shù)?，你的誠(chéng)意就比較高）
有一個(gè)女孩的自我介紹很真誠(chéng)，就是說(shuō)父母在家務(wù)農(nóng)，供養(yǎng)自己上大學(xué)很不容易，愿意在本地工作，好對(duì)父母有個(gè)照應(yīng)，我給她打個(gè)滿分。
另一個(gè)女孩則說(shuō)自己家在本地，之前曾在應(yīng)聘省人保財(cái)險(xiǎn)和省陽(yáng)光壽險(xiǎn)，后來(lái)得知被錄取的人都是內(nèi)部子弟，言語(yǔ)中暗含不滿。給人的感覺(jué)是，她的目標(biāo)原本不是邢臺(tái)郵政局，只是省里的單位因無(wú)熟人沒(méi)被錄取，現(xiàn)在才退而求其次。
三、舉止
舉止得體、落落大方，認(rèn)真但不緊張，放松但不松馳
有一個(gè)男孩整個(gè)面試期間雙腿不停的倒換著移動(dòng)，我雖然知道他是緊張，但我不理解。另一位個(gè)子不高，長(zhǎng)相一般的女則站如松，雙手搭于身體前方，雙眼目視前方，讓人感覺(jué)特別能壓住場(chǎng)。另外一個(gè)雙手自然垂在身體兩側(cè)的女孩，讓人看著也很自然大方。
有的則在回答問(wèn)題時(shí)恰到好處的輔以手勢(shì)，氣場(chǎng)則顯得更好。多看看播音員的播音和報(bào)幕員，節(jié)目主持人的舉止。
建議：如果沒(méi)有十分把握，那么雙腳立八字或以丁字站立即可，雙手自然搭握于體前或垂身體兩側(cè)。
四、言談
回答問(wèn)題要言簡(jiǎn)意賅，直切主題。答話用詞用語(yǔ)要規(guī)范，條理性要強(qiáng)，不要有“啊、哦、、、”之類的口語(yǔ)。答完問(wèn)題要有提示語(yǔ)，如：回答完畢。
面試答題技巧要看，但不能看的太多，言談中要重點(diǎn)表達(dá)對(duì)求職的真誠(chéng)，要體現(xiàn)出求職的心切還要盡可能多表現(xiàn)出對(duì)求職企業(yè)的客觀認(rèn)知。要了解這個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍，管理模式，贏利模式及核心競(jìng)爭(zhēng)力，忌一味拔高這個(gè)企業(yè)，也忌對(duì)公司單位這個(gè)崗位不清楚、不了解，一問(wèn)三不知。另聽(tīng)你答題的都是行家，所以，答題要知之為知之，忌云山霧罩，不知所云。
提示：雖然建議言談要真誠(chéng)，但反對(duì)太直白。比如：一個(gè)郵專畢業(yè)的女孩說(shuō)：不管這次應(yīng)聘結(jié)果怎樣，我在5月14號(hào)是必須參加“專接本”考試的，這樣的實(shí)話實(shí)說(shuō)無(wú)疑就等于告訴在場(chǎng)的人，來(lái)這應(yīng)聘不是最重要的，“專接本”才是我的終極目標(biāo)。
另外一名河北大學(xué)學(xué)財(cái)會(huì)的女生被問(wèn)到今年的考研成績(jī)，答：340，問(wèn)：那就意味著有可能被錄取吧？女孩則回答：工作和讀研自己會(huì)首先選擇工作，因?yàn)樽x研也是為了將來(lái)找工作，何況我報(bào)的研究生要分比較高，所以目前，我更想得到這份工作。
五、關(guān)于薪酬
應(yīng)聘者應(yīng)設(shè)定自己的期望值和底線，也應(yīng)對(duì)用人單位的薪酬水平有個(gè)大致了解。有一位研究生回答之前在網(wǎng)上查過(guò)貴單位的薪資，實(shí)習(xí)者是900元，問(wèn)之能接受嗎，答：能，因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生需要一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，相信經(jīng)過(guò)努力工作會(huì)同企業(yè)同發(fā)展的。這樣回答就不錯(cuò)。另外問(wèn)之對(duì)工資的要求，她回答2000左右。也很藝術(shù)。
一般的國(guó)企和正規(guī)公司都有自己成熟的薪酬標(biāo)準(zhǔn)和模式，不會(huì)因?yàn)榍舐氄叩钠谕刀淖?，能入鄉(xiāng)隨俗即可。
建議：可以回答，期望值肯定是工資越高越好，但還需要切合實(shí)際，也就是說(shuō)：理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距還是有心理接受能力的。一是達(dá)到或高于當(dāng)?shù)仄骄べY最理想化，另外與努力工作程度和企業(yè)（公司）的發(fā)展步伐合拍即可。
以上心得是參加面試看到和聽(tīng)到的一些情況，希望能拋磚引玉。
第一，社會(huì)實(shí)踐或參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣重要，甚至比學(xué)習(xí)還要重要。人們總是認(rèn)為，做過(guò)什么是對(duì)未來(lái)能做什么的最好的預(yù)測(cè)參照。這個(gè)方面，我還有很多不足，雖然我也對(duì)實(shí)踐很看重，很想找好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也在努力的找，但是還是做的太少。這個(gè)使我感到很有危機(jī)感。一年以后當(dāng)我坐在這些面試官對(duì)面時(shí)，又能怎樣講述我做過(guò)了什么呢。還有一年時(shí)間，至少要有高質(zhì)量的實(shí)習(xí)或活動(dòng)經(jīng)理三次。
第二，勤于思考。面試官的問(wèn)題有的十分宏觀，和專業(yè)、職位都無(wú)關(guān)，只是在看應(yīng)變能力，推斷思維。眼界的拓寬來(lái)自于多做，多讀，多聽(tīng)，多看，也就是實(shí)踐，讀書、雜志、報(bào)紙，聽(tīng)廣播、講座，看別人做了什么。不要局限于自己的專業(yè)，把面放寬。自己的閱讀速度限制了我的閱讀量，但是精度有利于思考，有利于牢固、扎實(shí)的學(xué)習(xí)?？吹交蚴亲x到一件事、一個(gè)新聞、一個(gè)案例，重要的不在于知道了，了解了，而在于，思考過(guò)了，理解了事件背后隱藏了什么，意味著什么，影響是怎樣的，將要怎樣發(fā)展。全面的思考，一方面培養(yǎng)自己的思維能力，另一方面，在分析問(wèn)題時(shí)更深刻。
第三，沉著應(yīng)對(duì)面試是很重要的。尤其是在面對(duì)主考官提出的一些稀奇古怪、不著邊際、超乎想象的題目時(shí)。在這些情況下，主考官往往提問(wèn)題時(shí)很隨機(jī)，所以并不關(guān)注應(yīng)聘者講了什么，而是關(guān)注能不能沉著、冷靜的應(yīng)對(duì)。
一天的面試，讓我思考很多，使我很有危機(jī)感。還有一年，太快了，又要面臨擇業(yè)了。
參加面試的方案篇二
為了確保我縣__年特設(shè)崗位教師面試工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《江西省組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師”實(shí)施辦法》、《江西省省直事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員面試規(guī)定(試行)的通知》，結(jié)合橫峰縣的實(shí)際情況，現(xiàn)就特崗教師的面試工作制定如下方案：
一、面試目的和原則。
面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現(xiàn)的教師專業(yè)技能以及個(gè)人身體、心理、思想品德等素質(zhì)，了解和鑒別考生從事教育教學(xué)工作的動(dòng)機(jī)、心態(tài)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ取?BR> 面試工作應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)原則，努力做到程序規(guī)范、方法科學(xué)、工作嚴(yán)密，確保特設(shè)崗位教師面試工作的質(zhì)量和秩序。
參加面試的考生由省教育廳根據(jù)筆試成績(jī)和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據(jù)我縣設(shè)崗數(shù)及實(shí)際情況，確定分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：1.2比例為面試人數(shù)。如果有多位考生因筆試成績(jī)并列進(jìn)入面試末位，可同時(shí)參加面試。
三、面試資格復(fù)審。
所有入闈面試人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行面試資格復(fù)審。
資格復(fù)審時(shí)間：8月18日—8月19日。
資格復(fù)審地點(diǎn)：橫峰縣教育局人事股。
面試復(fù)審應(yīng)提交的材料：1、身份證;2、畢業(yè)證或應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學(xué)校開(kāi)具的能如期畢業(yè)證明;3、報(bào)到證;4、教師資格證(應(yīng)屆畢業(yè)生要求出具當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)“符合認(rèn)定條件，教師資格證正在辦理中”的證明);5、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料證明(限往屆畢業(yè)生，由考生戶籍所在地居委會(huì)或所在單位出具)。6、填寫好橫峰縣__年“特崗教師”招聘資格復(fù)審表一式二份(表格附后)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
特崗教師面試工作在縣教育工委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由教育局牽頭，人事局、編制辦、財(cái)政局、監(jiān)察局參與并共同組織實(shí)施。
五、面試評(píng)委構(gòu)成。
由縣教育局負(fù)責(zé)組建各學(xué)科面試考核教師作為面試評(píng)委。每個(gè)評(píng)委組人數(shù)為7人，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取其余成績(jī)的平均分即為應(yīng)試者的面試成績(jī)。
面試前對(duì)所有參加面試的工作人員及評(píng)委進(jìn)行培訓(xùn)。
面試采取全程封閉的方式進(jìn)行。
特崗教師面試主要采用“說(shuō)課(占70%)”、“現(xiàn)場(chǎng)答辯(占30%)”相結(jié)合的方式進(jìn)行。說(shuō)課主要考查考生從事教育教學(xué)工作的基本素質(zhì);答辯主要考查考生的工作動(dòng)機(jī)、專業(yè)精神和個(gè)性特點(diǎn)等。
面試試題由縣教育局組織各學(xué)科評(píng)委命制。
每位考生面試時(shí)間為15分鐘。
七、面試使用教材及評(píng)價(jià)內(nèi)容。
出題主要范圍為小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版三年級(jí)上冊(cè)。初中為《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版八年級(jí)上冊(cè)，其中化學(xué)為九年級(jí)全冊(cè)，音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、歷史等科目以橫峰縣當(dāng)前使用的教材版本為準(zhǔn)。
面試評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：語(yǔ)言表達(dá)能力、儀表與教態(tài)、課程和教學(xué)設(shè)計(jì)能力、板書等教學(xué)基本功;學(xué)科理論知識(shí)水平、對(duì)課標(biāo)及教材的理解能力、專業(yè)技能等專業(yè)素質(zhì);職業(yè)道德與專業(yè)精神、身體與心理素質(zhì)等。
縣教育局組織評(píng)委根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本地實(shí)際情況制定各學(xué)科的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附表)。
九、面試時(shí)間安排。
__年8月20日上午8時(shí)-12時(shí)，下午14時(shí)-18時(shí)。
十、面試考場(chǎng)及設(shè)置。
面試考場(chǎng)設(shè)在橫峰二中。
考場(chǎng)設(shè)評(píng)委席7個(gè)，考生席、監(jiān)督席、計(jì)分席、計(jì)時(shí)席各1個(gè)，考場(chǎng)門外設(shè)引導(dǎo)員1人。侯考室設(shè)工作人員2人，備考室設(shè)工作人員2人。
十一、面試計(jì)分辦法。
(一)面試成績(jī)按滿分100分計(jì)。
(二)評(píng)委以整數(shù)打分;考生面試的最后得分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，計(jì)算平均分?jǐn)?shù)得出(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，位數(shù)不夠以“0”占位)。
(三)面試成績(jī)需經(jīng)主考官和監(jiān)督員簽名確認(rèn)，以當(dāng)場(chǎng)報(bào)分的形式向考生公布。
十二、面試資料記錄。
面試結(jié)束后，應(yīng)在監(jiān)督員監(jiān)督下封存面試原始資料(包括考生的教案設(shè)計(jì)、所有評(píng)委的面試評(píng)價(jià)卡及考生成績(jī)卡等)，由主考官、監(jiān)督員簽封，經(jīng)主考審核簽后留存?zhèn)洳椤?BR> 十三、面試紀(jì)律及監(jiān)督。
面試評(píng)委和工作人員在面試期間應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行回避制度、保守工作秘密，遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕弄虛作假、營(yíng)私舞弊等違紀(jì)行為。
遵循公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則，面試過(guò)程中將邀請(qǐng)縣紀(jì)檢監(jiān)察部門一起對(duì)面試工作進(jìn)行全程監(jiān)督，并接受新聞媒體輿論監(jiān)督。
十四、面試要求及程序。
2、考生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入侯考室報(bào)到，按照侯考室工作人員要求現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定面試順序，考生應(yīng)服從工作人員管理，不明確事項(xiàng)可向工作人員咨詢。
5、面試準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，每名考生的面試時(shí)間為15分鐘。面試結(jié)束后，需在考場(chǎng)門外候分，待下一名考生面試完畢后，由考官向考生當(dāng)面公布其所得分?jǐn)?shù)，得知自己的分?jǐn)?shù)后，考生自行離場(chǎng)，結(jié)束面試。面試結(jié)束的考生不得與其他考生接觸，如有接觸，接觸雙方均按違紀(jì)處理。
6、考生必須按考場(chǎng)安排的測(cè)試時(shí)間進(jìn)行報(bào)到，否則視為自動(dòng)放棄面試資格。
參加面試的方案篇三
著裝方面最保險(xiǎn)的方法就是職業(yè)裝。男生可以選擇西裝，女生則可以選擇套裝。選擇這樣的裝束的好處就在于既可以表示出你對(duì)這份工作的看重，對(duì)招聘單位的尊重，又可以使自己顯得成熟、穩(wěn)重，更具有職業(yè)化氣質(zhì)。獨(dú)之秀認(rèn)為，在服裝的選擇上有三點(diǎn)需要特別注意。一是服裝一定要剪裁合理、合身。穿一套過(guò)大或過(guò)小的衣服，自己覺(jué)得別扭的同時(shí)，也會(huì)令面試官覺(jué)得別扭。二是服裝的質(zhì)量不能太差。服裝的面料盡量選擇不容易起皺的，否則同樣會(huì)令自己的整體形象大打折扣。三是女生選擇套裝時(shí)，裙子不宜過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)。一般而言，膝蓋以上10公分是比較合適的。
2、色彩搭配
職業(yè)裝一般是以“黑白灰”等較暗的顏色為主的，然而這些暗淡的顏色常常會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)有生氣與活力。合理的色彩搭配可以調(diào)節(jié)這種令人不樂(lè)的感覺(jué)。如果是深色的外套，則可以選顏顏色亮一點(diǎn)的襯衣；而如果外套的顏色比較跳，則要選擇深色或白色的襯衣進(jìn)行調(diào)節(jié)。另外，男生在西裝的搭配上必須要遵循“兩單一花”的原則，即如果西裝和襯衫的顏色都是單色的，則要選一條花領(lǐng)帶進(jìn)行調(diào)節(jié)。女生同樣可以選用色彩亮一些的絲巾作為調(diào)節(jié)和點(diǎn)綴。面試者合理搭配色彩要達(dá)到的效果是嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，青春而不失穩(wěn)重。但是出現(xiàn)在你身上的色彩不要超過(guò)5種，也不要運(yùn)用過(guò)于跳躍的色彩搭配。因?yàn)椴还苁窃鯓拥墓ぷ?，面試方都希望你能夠?yán)謹(jǐn)而負(fù)責(zé)地對(duì)待它，一個(gè)過(guò)于花哨的搭配會(huì)給人留下不嚴(yán)肅和天馬行空的印象。
除了以上兩個(gè)方面，面試者還應(yīng)該在鞋子、襪子、發(fā)型等細(xì)節(jié)上多注意。千萬(wàn)不要穿一雙黑色的鞋子搭配一又白色襪子。
根據(jù)招聘單位與應(yīng)聘職位的不同調(diào)整著裝
1、正統(tǒng)著裝
職業(yè)裝是比較正統(tǒng)的著裝方式。應(yīng)聘行政文秘類的崗位，外企、法律、金融、國(guó)家機(jī)關(guān)等單位機(jī)構(gòu)時(shí)，正裝比較符合這些企業(yè)的企業(yè)文化和特質(zhì)。在色彩拾配方面做好處理，可以使面試者看上去干練穩(wěn)重又不失活力與親和力，同時(shí)也能夠恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)出面試者與企業(yè)氛圍的融洽度。
2、創(chuàng)意性著裝
這類著裝主要適用于新聞、娛樂(lè)、廣告、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、形象造型等工作，針對(duì)單位是一些傳媒公司、影視娛樂(lè)公司、廣告公司等。面試者如果應(yīng)聘這些工作，單單以傳統(tǒng)的正裝示人就未免顯得太過(guò)拘緊沒(méi)有新意了。因此，這個(gè)時(shí)候面試者在避免呆板與隨意的同時(shí)，可以穿著一些體現(xiàn)個(gè)性特質(zhì)的服裝。
3、內(nèi)斂性著裝
技術(shù)類人才面試時(shí)可以采用這種著裝方式。技術(shù)類工作雖然看重的是面試者的技術(shù)能力，招聘方對(duì)著裝也太多的`要求，但招聘方還是想通過(guò)面試者的著裝來(lái)對(duì)其進(jìn)行初步判斷，看看面試者在嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、含蓄等方面的特質(zhì)。因此，這種方式不必對(duì)著裝過(guò)于講究、準(zhǔn)備，只要表現(xiàn)出干凈、大方、舒適即可。
露也都不被正規(guī)公司所允許，反而是越保守的著裝越能獲得招聘經(jīng)理的好感。有的公司一到夏天，就要迫不及待地張貼著裝規(guī)范，以避免眼花繚亂的“非典型性”工作氛圍。
環(huán)保主義貫通中西
正規(guī)的職業(yè)女裝中不包括皮衣、皮褲和皮裙。由于全世界保護(hù)自然的意識(shí)越來(lái)越濃厚，出于對(duì)動(dòng)物的保護(hù)，殺生而來(lái)的面料不能被普遍接受。
點(diǎn)評(píng)：
作為中資機(jī)構(gòu)雇員，我們并不要求女生在穿著上多么講究，只是有一點(diǎn)想提醒各位，千萬(wàn)不要穿得太性感。企業(yè)里的高級(jí)管理層對(duì)此很有看法，也很警覺(jué)，惟恐招來(lái)一些“花瓶”擺在辦公室里晃眼。
女裝如果講究起來(lái)，無(wú)論從款式、搭配還是檔次上都有無(wú)窮無(wú)盡的變化，有多少錢也能全部“賠”上。按照最高要求，辦公室女性應(yīng)該每天換一套衣服，可是剛剛畢業(yè)的學(xué)生只有區(qū)區(qū)幾千元收入，必然入不敷出。因此我們還是希望女生著裝盡量樸素自然，質(zhì)樸美勝過(guò)豪華美。我們只要求女生能夠保持衣服的干凈整潔，西服外套和裙子不要皺皺巴巴，這些要求都無(wú)需多花錢就可以辦好。
在發(fā)型上我們不做任何要求，也不提任何建議，但可以給大家傳達(dá)一些信息：公司中女性較多崇尚短發(fā)。有些同學(xué)為了面試而大費(fèi)周折地去燙發(fā)，我認(rèn)為大可不必，因?yàn)闋C發(fā)顯得一個(gè)人樸實(shí)不足、成熟有余，與學(xué)生身份極不相稱。
面試時(shí)稍化淡妝即可，切忌濃妝艷抹。我們每年都會(huì)碰到一些“鮮艷女郎”前來(lái)面試，對(duì)于這點(diǎn)招聘經(jīng)理的感受是一致的，濃妝只會(huì)招致反感。
1、正統(tǒng)著裝
職業(yè)裝是比較正統(tǒng)的著裝方式。應(yīng)聘行政文秘類的崗位，外企、法律、金融、國(guó)家機(jī)關(guān)等單位機(jī)構(gòu)時(shí)，正裝比較符合這些企業(yè)的企業(yè)文化和特質(zhì)。在色彩拾配方面做好處理，可以使面試者看上去干練穩(wěn)重又不失活力與親和力，同時(shí)也能夠恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)出面試者與企業(yè)氛圍的融洽度。
2、創(chuàng)意性著裝
這類著裝主要適用于新聞、娛樂(lè)、廣告、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、形象造型等工作，針對(duì)單位是一些傳媒公司、影視娛樂(lè)公司、廣告公司等。面試者如果應(yīng)聘這些工作，單單以傳統(tǒng)的正裝示人就未免顯得太過(guò)拘緊沒(méi)有新意了。因此，這個(gè)時(shí)候面試者在避免呆板與隨意的同時(shí)，可以穿著一些體現(xiàn)個(gè)性特質(zhì)的服裝。
3、內(nèi)斂性著裝
技術(shù)類人才面試時(shí)可以采用這種著裝方式。技術(shù)類工作雖然看重的是面試者的技術(shù)能力，招聘方對(duì)著裝也太多的要求，但招聘方還是想通過(guò)面試者的著裝來(lái)對(duì)其進(jìn)行初步判斷，看看面試者在嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、含蓄等方面的特質(zhì)。因此，這種方式不必對(duì)著裝過(guò)于講究、準(zhǔn)備，只要表現(xiàn)出干凈、大方、舒適即可。
儀容儀表通常是我們給別人的第一印象。它雖然不是面試者成敗的必然決定因素，但也是你能否成功拿到offer的重要一環(huán)。職業(yè)顧問(wèn)特別提醒：為了心儀的offer準(zhǔn)備良久的你千萬(wàn)不要在這些細(xì)節(jié)上“小河溝里翻了船”。
1。深色系服裝：給人真誠(chéng)穩(wěn)重踏實(shí)的印象，不過(guò)要避免全身上下都是深色的，看起來(lái)老氣橫秋，可以用粉色襯衣(低領(lǐng)亮色毛衣)來(lái)點(diǎn)綴。
2。 裁剪合體的小西裝(搭配直筒深色西褲)：面試最佳選擇之一，不用過(guò)分花哨，只要在基本款上添加一點(diǎn)小細(xì)節(jié)、小裝飾就好了。
3。 套裝：自然是省力又美觀的選擇，不用為上下間的搭配而苦惱。
4。 襯衫：也是面試時(shí)最好選擇之一，與小西裝相配套，顯得成熟干練。
5。大方的裙子：略帶中庸的及膝裙讓女士重拾往日的溫情，即不失現(xiàn)代的淑女風(fēng)范，又自然地保留了流行的味道，是面試裝扮的好選擇。
6。 干練的褲子：黑色(或咖啡色)直筒長(zhǎng)褲能帶給你干練的中性魅力，和各種體型也都容易搭配，也是面試著裝的好選擇。
1、濃重的體味、口臭屬大忌，刮胡水是男性香水適當(dāng)?shù)奶娲贰?BR> 2、眼鏡的上鏡框高度以眉頭和眼睛之間的1/2為合適，外邊框以跟臉最寬處平行為宜。
3、經(jīng)典白色襯衫永不過(guò)時(shí)，而藍(lán)色襯衫是it行業(yè)男士的最佳選擇，能體現(xiàn)出智慧、沉穩(wěn)的氣質(zhì)。
4、不要穿新西裝去參加重要公司的面試，七八成新的服裝最自然妥帖。
5、不要將鑰匙、手機(jī)、零錢等放在褲袋中。
6、褲子長(zhǎng)度以直立狀態(tài)下褲腳遮蓋住鞋跟的四分之三為佳。
7、襪子顏色最好和鞋、褲子的顏色一致，保持足夠的長(zhǎng)度，以襪口抵達(dá)小腿為宜。
8、別穿球鞋應(yīng)聘，皮鞋也盡量不要選給人攻擊性感覺(jué)的尖頭款式，方頭系帶的皮鞋是最佳選擇。
參加面試的方案篇四
面試技巧:
.
面試中應(yīng)注意的問(wèn)題 應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
.
(一)淡化面試的成敗意識(shí) 一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，最終名落孫山。 應(yīng)試者對(duì)于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會(huì)處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，一敗涂地。
(二)保持自信 應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
(三)保持愉悅的精神狀態(tài) 愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和-諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。
(四)樹(shù)立對(duì)方意識(shí) 應(yīng)試者始終處于被動(dòng)地位，考官或主考官始終處于主動(dòng)地位。他問(wèn)你答，一問(wèn)一答，正因?yàn)槿绱?，?yīng)試者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。首先要尊重對(duì)方，對(duì)考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當(dāng)然，尊重對(duì)方并不是要一味地逢迎對(duì)方，看對(duì)方的臉色行事，對(duì)考官的尊重是對(duì)他人格上的尊重;其次在面試中不要一味地提到“我”的水平、“我”的學(xué)識(shí)、“我”的文憑、“我”的抱負(fù)、“我”的要求等?！拔摇弊痔啵瑫?huì)給考官目中無(wú)人的感覺(jué)。因此，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對(duì)方單位擺進(jìn)去，“貴單位向來(lái)重視人才，這一點(diǎn)大家都是清楚的，這次這么多人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就說(shuō)明了這一點(diǎn)?！边@種話既得體，又確立了強(qiáng)烈的對(duì)方意識(shí)，考官們是很歡迎的;再次是考官提問(wèn)，你才回答，不要考官?zèng)]有提問(wèn)，你就先談開(kāi)了，弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn)，既耽誤了時(shí)間，同時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。另外，面試完后，千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見(jiàn)”。
(五)面試語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢 面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此，面試語(yǔ)言要做到要言不煩、一語(yǔ)中的。同時(shí)，語(yǔ)言要有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語(yǔ)言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會(huì)給考官或主持人留下壞的印象，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此，應(yīng)試者一定要注意面試語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性。 (六)不要緊張 有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái);有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的'開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到“卡殼”而緊張的問(wèn)題，如果抱著“能取勝則最好，不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。
(七)儀態(tài)大方，舉止得體 大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，會(huì)給考官留下很壞的印象。應(yīng)試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，穿著打扮應(yīng)力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝。總之，應(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。
.
總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索參加面試技巧。
參加面試的方案篇五
這是面試的必考題。面試官應(yīng)注意幾點(diǎn)：
1、面試者的表述是否流利——看出其是否充分準(zhǔn)備；
2、面試者的介紹內(nèi)容與個(gè)人簡(jiǎn)歷是否一致
3、 面試者的肢體語(yǔ)言，在說(shuō)話時(shí)是否有尷尬表情——體會(huì)面試者的心理變化
4、 面試者的表述內(nèi)容是否切中要害，切合重點(diǎn)
5、 面試者語(yǔ)言是否有條理，層次分明——反應(yīng)其思路是否明朗清晰及緊張程度
6、 從自我介紹中提取信息，以便在問(wèn)答環(huán)節(jié)提問(wèn)
問(wèn)答環(huán)節(jié)
(一)????????????注意要點(diǎn)：
1)????? 面試官提問(wèn)應(yīng)一針見(jiàn)血，直入要點(diǎn)；
2)????? 避免與其他面試官的問(wèn)題有沖突或重復(fù)內(nèi)容
4)????? 應(yīng)給面試者一個(gè)提問(wèn)機(jī)會(huì)，讓其進(jìn)一步了解社團(tuán)的性質(zhì)，工作形式等
5)????? 針對(duì)面試者接受提問(wèn)時(shí)的反應(yīng)，考察其思路整理能力、應(yīng)變能力
(二)????????????提問(wèn)內(nèi)容
面試中常使用的幾個(gè)問(wèn)題：
（問(wèn)題1）“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
思路：
1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)試者的性格、觀念、心態(tài)
2、對(duì)于說(shuō)出一些庸俗、令人感覺(jué)不好的興趣愛(ài)好的應(yīng)試者，需要降低評(píng)價(jià)
4、對(duì)于興趣愛(ài)好廣泛的應(yīng)試者，可以就其某項(xiàng)興趣愛(ài)好進(jìn)行提問(wèn)，詳細(xì)了解
6、對(duì)某些興趣愛(ài)好平平，或者很難說(shuō)出自己興趣愛(ài)好的應(yīng)試者，可以給出的評(píng)價(jià)是對(duì)自身了解不夠或者很難對(duì)事情產(chǎn)生較大的興趣，積極性較低。結(jié)果也是不能被社團(tuán)收取的。
（問(wèn)題2） “你的座右銘是什么？”
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)試者的性格、觀念、心態(tài)
2、了解應(yīng)試者選此座右銘的原因
3、提問(wèn)應(yīng)試者從中受到的啟發(fā)，對(duì)人生的影響
（問(wèn)題3） “談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”
思路：
2、能夠說(shuō)出對(duì)社團(tuán)工作有益的優(yōu)點(diǎn)者，說(shuō)明其懂得如何發(fā)展社團(tuán)需要的能力
3、能夠通過(guò)一些事跡體現(xiàn)其優(yōu)缺點(diǎn)者，將更便于面試官對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)
（問(wèn)題4）“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：
1、面試官應(yīng)著重于應(yīng)試者對(duì)失敗后的總結(jié)和成長(zhǎng)
2、應(yīng)試者不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘社團(tuán)工作的失敗經(jīng)歷
4、失敗經(jīng)歷是由于某方面的性格缺失或心理問(wèn)題等主觀因素導(dǎo)致的，需要面試官著重考察
（問(wèn)題5）“你覺(jué)得我們社團(tuán)怎么樣，有這么多的社團(tuán)為何來(lái)我這面試呢? ”“你覺(jué)得在我們社團(tuán)中能學(xué)到什么”
思路：
2、社團(tuán)需要的是全心全意為社團(tuán)努力的人才，首要的便是身在此社團(tuán)的榮耀感
（問(wèn)題6）“你有什么讓我們選你的理由嗎？”“在這么多來(lái)面試的人中，你覺(jué)得自己突出嗎？你的優(yōu)勢(shì)在哪？”
思路：
1、這一類問(wèn)題通常是考驗(yàn)應(yīng)試者的競(jìng)爭(zhēng)能力。如何讓自己在人群中脫穎而出，憑借一己之優(yōu)在社團(tuán)中立足，是一個(gè)人展示自己奮斗力的體現(xiàn)。往往這樣的人能夠帶動(dòng)社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展，即具備成為新一屆的領(lǐng)導(dǎo)者的潛力。
2、通常能夠不通過(guò)面試官的提問(wèn)，自己說(shuō)出自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的應(yīng)試者，是最懂得如何展示自己的。往往這些人是對(duì)自己擁有較高自信心的。
3、應(yīng)試者的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)應(yīng)體現(xiàn)在社團(tuán)發(fā)展所需要的方面上，這些多半是反映個(gè)人品質(zhì)的。因此作為面試官，結(jié)合應(yīng)試者前期的自我介紹和自我評(píng)價(jià)，可以看出這些說(shuō)法是否符實(shí)。
（問(wèn)題7）“如果社團(tuán)需要你做什么事，而你又剛好有課，你會(huì)怎么辦”
思路：
1、這一問(wèn)題考驗(yàn)應(yīng)試者在學(xué)業(yè)和社團(tuán)之間的權(quán)衡輕重?；卮鸫藛?wèn)題只有一個(gè)正確答案：一切以學(xué)業(yè)為重。但是面試官所考察的是你如何能夠處理好這兩者之間的矛盾，考驗(yàn)的是應(yīng)試者的語(yǔ)言藝術(shù)，同時(shí)也看出你是否能明確自己在大學(xué)的主要目的。
與此問(wèn)題相關(guān)聯(lián)的另一個(gè)問(wèn)題就是：“你會(huì)如何處理社團(tuán)事務(wù)和個(gè)人生活之間的沖突”
2、這一問(wèn)題意味著放棄個(gè)人利益與集體利益中的一個(gè)。社團(tuán)需要的一定會(huì)是全心全意為之服務(wù)的人，但是我們畢竟是學(xué)生，畢竟不是正規(guī)的參加工作，真正能夠?yàn)榇缶种氲娜?，絕對(duì)是能為社團(tuán)發(fā)展起到作用的人。面試官?gòu)膽?yīng)試者回答的語(yǔ)氣中體會(huì)其是否有此決心，但凡有這個(gè)決心者是不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便拋棄對(duì)社團(tuán)的責(zé)任的。
三、后續(xù)工作
第一輪面試作為初步的審核，也為第二輪面試提供更為詳盡的資料，所以工作量較多。第一輪面試應(yīng)當(dāng)保留每位面試官在面試中收集到的評(píng)價(jià)信息，在后期進(jìn)行綜合評(píng)定。
四、第二輪面試
1、相比于第一輪面試，本輪面試考察應(yīng)更加深入，畢竟一輪面試中提問(wèn)過(guò)程不盡全面，在本輪面試中應(yīng)當(dāng)有所補(bǔ)充。
2、這時(shí)的應(yīng)試者已是從一輪面試中篩選下來(lái)的一批人，可能這些人就會(huì)成為今后的新成員。因此需要考察應(yīng)試者的在社團(tuán)中生存所需要的能力，多是人際交往與為人處事能力。
3、同時(shí)，這一輪面試考察的應(yīng)當(dāng)側(cè)重于專項(xiàng)特長(zhǎng)，考慮進(jìn)入哪一部門更加合適。
參加面試的方案篇六
我叫xx，你可以叫我燕姿。我像燕子一樣在空中飛翔的感覺(jué)。
它真的能有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)面試一個(gè)巨大的榮譽(yù)，我想回答你可能會(huì)提高，我希望今天我能有好的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我將簡(jiǎn)要地介紹一下自己。我今年20歲，出生在江蘇省。我成長(zhǎng)在一個(gè)甜蜜的家庭，由我的爸爸，媽媽，弟弟和我。我是一個(gè)樂(lè)觀和自信的女孩。我有一個(gè)光明的未來(lái)充滿信心，我相信我能做到最好。守時(shí)和勤奮是最重要的未來(lái)的事業(yè)，我將盡我最大的努力。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，我有信心我的未來(lái)。
在天空飛翔成為空姐一直是我從小的夢(mèng)想。這就是為什么我渴望在飛機(jī)上工作，為什么我會(huì)站在這里，來(lái)這里面試。我希望我的申請(qǐng)將被授予，所以我會(huì)把我最好的服務(wù)世界各地的民航總局我的夢(mèng)想可以成真的一名成員。
這一切。和你談話很愉快。謝謝。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
參加面試的方案篇七
不要緊張，記得臨場(chǎng)沉著穩(wěn)重地發(fā)揮就可以了。
1、記得微笑，這是自信的表現(xiàn)，別笑得特別僵硬，可以事先對(duì)著鏡子試試。
2、用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速，不要太快，評(píng)委聽(tīng)不清;不要過(guò)慢，感覺(jué)你思維不行。
3、聲音宏亮一點(diǎn)，別象只蚊子一樣，這也是自信的表現(xiàn)。
4、別不經(jīng)意就來(lái)些抓頭，挖鼻孔，掩嘴笑，咬指頭，一堆小動(dòng)作。
5、如果有手勢(shì)，請(qǐng)不要夸張，幅度過(guò)大。
6、聽(tīng)好問(wèn)題，一般只一遍，可以邊聽(tīng)邊在面試準(zhǔn)備的紙上寫下問(wèn)題的關(guān)鍵詞。
7、眼睛別看天花板，或是想在地上找評(píng)委掉的錢?。。⊙酃饪梢赃m當(dāng)與每一個(gè)評(píng)委眼光交流。表現(xiàn)出你的自信與對(duì)他人的尊重，但不要盯一個(gè)人眼睛太久，那就是挑釁了。
8、注意言語(yǔ)的禮節(jié)，入場(chǎng)問(wèn)好，最后的謝謝，但不要過(guò)于，來(lái)個(gè)大鞠躬什么的。
9、女生說(shuō)話別太嗲，這不是選美。
拓展：禮儀社團(tuán)簡(jiǎn)介。
第一章總則。
第一條社團(tuán)名稱為營(yíng)銷禮儀社。
第二條禮儀社團(tuán)是我校社團(tuán)重要組成部分之一，成立至今，為學(xué)校和社會(huì)各界的許多重大會(huì)議和活動(dòng)提供了許多禮儀服務(wù)，并受到了一致好評(píng)。隨著校園文化層次的不斷提升，校禮儀社團(tuán)將在各項(xiàng)活動(dòng)中起到越來(lái)越重要的作用。
第三條社團(tuán)宗旨：
（一）、禮儀社團(tuán)宗旨：正容體，齊顏色，順辭令，應(yīng)環(huán)境。
學(xué)習(xí)、交流和傳播禮儀知識(shí)文化；
（三）美化校園形象，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
第二章社員。
第四條凡承認(rèn)本社團(tuán)章程，能夠積極參加本社團(tuán)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生，經(jīng)本人報(bào)名申請(qǐng)，填寫會(huì)員登記表，經(jīng)本社團(tuán)批準(zhǔn)，即為本社團(tuán)社員。
第五條會(huì)員享有以下權(quán)利：
（一）社員有參加本社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利；
（三）社員有通過(guò)各種民主程序參與討論、決定本社團(tuán)事務(wù)的權(quán)利；
（四）社員有監(jiān)督、批評(píng)社團(tuán)工作并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)建議的權(quán)利；
（五）社員有免費(fèi)享有社團(tuán)資源的權(quán)利；
（六）社員有享有社團(tuán)為會(huì)員提供的其他利益的權(quán)利（獲得本社團(tuán)服務(wù)的優(yōu)先權(quán)）；
（七）社員有自由參加和退出本社團(tuán)的權(quán)利。
第六條會(huì)員必須履行下列義務(wù)：
（一）社員有嚴(yán)格遵守社團(tuán)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度義務(wù)；
（二）社員執(zhí)行社團(tuán)決議，聽(tīng)從社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)安排，積極參加社團(tuán)的各種活動(dòng)的義務(wù)；
（三）社員有加入時(shí)交納一定會(huì)費(fèi)，作為開(kāi)展各類活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)的義務(wù)；
（四）社員有維護(hù)本社團(tuán)利益、愛(ài)護(hù)本社團(tuán)公共財(cái)物、為社團(tuán)的發(fā)展積極出謀劃策的義務(wù)；
（五）社員有自覺(jué)規(guī)范言行舉止，維護(hù)本社團(tuán)形象的義務(wù)。
第七條會(huì)員必須愛(ài)護(hù)社員卡，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借他人，遺失應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)辦。
第三章組織機(jī)構(gòu)及其職能。
第八條本社團(tuán)組織原則是民主集中制原則。
第九條本社團(tuán)下的各個(gè)部門應(yīng)當(dāng)承擔(dān)以下義務(wù)：
（一）遵守社團(tuán)章程，尊重社團(tuán)決議；
（二）活動(dòng)時(shí)從大局出發(fā)，一切以集體利益為重；
（三）堅(jiān)持“效益最大化”的原則，積極為廣大會(huì)員服務(wù)；
（四）辦事、工作等要做到公平認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)。
第十條社團(tuán)設(shè)立理事會(huì)，作為最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)及決策機(jī)構(gòu)，理事會(huì)由理事長(zhǎng)，副理事長(zhǎng)組成。理事會(huì)內(nèi)部遵從少數(shù)服從多數(shù)的原則。
第十一條社團(tuán)由理事長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)五大部門：秘書部、外聯(lián)部、宣傳部、活動(dòng)部和禮儀部。各部門務(wù)必相互協(xié)作，盡心盡力，為會(huì)員的利益及社團(tuán)的發(fā)展而努力。
第十二條社團(tuán)的日常事務(wù)由理事長(zhǎng)（社長(zhǎng)）主持，副理事長(zhǎng)（副社長(zhǎng)）協(xié)助。一切大型活動(dòng)須經(jīng)理事會(huì)以及各個(gè)部門負(fù)責(zé)人討論，通過(guò)決議才可開(kāi)展。
第十三條宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，主題海報(bào)等；
第十四條活動(dòng)部主要負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展；
第十六條外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)資金的外部來(lái)源，如進(jìn)行向企業(yè)等拉贊助；
第十七條秘書部主要負(fù)責(zé)紙張材料、行政以及賬務(wù)的管理；
第十八條各部門負(fù)責(zé)人必須定期組織部門內(nèi)部人員開(kāi)會(huì)，總結(jié)前期活動(dòng)，計(jì)劃后期活動(dòng)。
第二十條本社團(tuán)的活動(dòng)必須圍繞社團(tuán)宗旨，依據(jù)本會(huì)章程，有計(jì)劃地開(kāi)展和組織。
第二十一條本社團(tuán)在組織面向全校的大型活動(dòng)前，必須提前兩周上交詳細(xì)計(jì)劃。其他中、小型活動(dòng)應(yīng)提前一周上交詳細(xì)計(jì)劃，并說(shuō)明活動(dòng)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、組織負(fù)責(zé)人及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，經(jīng)學(xué)部社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)報(bào)學(xué)部團(tuán)委批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
第二十二條活動(dòng)活動(dòng)范圍和活動(dòng)方式（本社團(tuán)主要進(jìn)行禮儀文化的交流與傳播）。
（三）交誼舞（主要為華爾茲），為會(huì)員提供高雅的交際手段；
（四）組建一支禮儀隊(duì)；
（五）以主題海報(bào)等形式宣傳與生活密切相關(guān)的禮儀知識(shí)；
（六）以禮儀文化周（活動(dòng)多樣性）的形式，向全校性推動(dòng)禮儀文化傳播；
（七）情景模擬、角色扮演等，營(yíng)造濃郁禮儀文化氛圍，以鼓勵(lì)大家運(yùn)用所學(xué)到的禮儀。
第四章協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)管理制度。
第二十三條社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
（一）社員交納的社員費(fèi)；
（二）學(xué)院有關(guān)部門的撥款；
（三）正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)贊助（贊助商和合作商的贊助）。
第二十四條社團(tuán)財(cái)產(chǎn)歸社團(tuán)集體所有，只用于社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)內(nèi)任何成員不得挪用。
第二十五條社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)使用情況必須設(shè)立專用帳簿登記（社團(tuán)的固定資產(chǎn)須有明確記錄，并保管良好），保存各種原始單據(jù)，并隨時(shí)接受學(xué)院團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生社團(tuán)部的監(jiān)督檢查（財(cái)務(wù)布負(fù)責(zé)）。
第二十六條定期在會(huì)議上公開(kāi)賬目，在理事會(huì)上接受各理事的審核。一切需要報(bào)銷的經(jīng)費(fèi)須由理事長(zhǎng)簽字通過(guò)，財(cái)務(wù)部須保存好所有的報(bào)銷票據(jù)，并且定期向理事長(zhǎng)和理事會(huì)核實(shí)。如果賬目于實(shí)際數(shù)額有出入，數(shù)額較大的追究相關(guān)人員的責(zé)任。
第二十七條社團(tuán)為非盈利性組織，社團(tuán)成員不得私自借用社團(tuán)名義從事商業(yè)活動(dòng)。確屬社團(tuán)活動(dòng)的，須經(jīng)理事會(huì)通過(guò)，理事長(zhǎng)或財(cái)務(wù)部批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
第二十八條本著節(jié)約精神，嚴(yán)格控制開(kāi)支范圍，所有費(fèi)用必須先經(jīng)預(yù)算，凡不符合開(kāi)支范圍的費(fèi)用一律不予支出和報(bào)銷。
第六章社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
第二十九條各部門活動(dòng)積極分子及對(duì)社團(tuán)有突出貢獻(xiàn)的會(huì)員、干事或理事，由本部門負(fù)責(zé)人提交詳細(xì)名單至理事會(huì)。
第三十條對(duì)各部門活動(dòng)積極分子及對(duì)社團(tuán)有突出貢獻(xiàn)的會(huì)員、干事或理事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)由理事會(huì)公開(kāi)按照本條例執(zhí)行。
第三十一條對(duì)各部門活動(dòng)積極分子及對(duì)社團(tuán)有突出貢獻(xiàn)的會(huì)員、干事或理事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)具體細(xì)則如下：
（二）在活動(dòng)中積極，或有貢獻(xiàn)，并有一定的管理領(lǐng)導(dǎo)才能者，可酌情做副部的后選人；
（三）表現(xiàn)特別優(yōu)秀的部門負(fù)責(zé)人，可根據(jù)實(shí)際情況，在學(xué)期末對(duì)其進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；
第三十二條各部門負(fù)責(zé)人，如實(shí)記錄成員的表現(xiàn)成績(jī)，并真實(shí)地對(duì)其作出評(píng)估。
第三十三條本獎(jiǎng)勵(lì)條例，會(huì)員、干事以及理事有異議的，均可提出建議，經(jīng)理事會(huì)審核后作出修正。
第三十四條本章程如無(wú)特殊情況，每學(xué)期審議修訂一次。
附則。
第三十五條社團(tuán)會(huì)徽（已定）。
第三十六條本章程由現(xiàn)代服務(wù)管理系營(yíng)銷禮儀社保留最終解釋權(quán)。
第三十七條本章程自社團(tuán)成立之日實(shí)施。
參加面試的方案篇八
情景模擬面試也是人才測(cè)評(píng)中應(yīng)用較廣的一種方法，它主要測(cè)試應(yīng)試者的各種實(shí)際操作能力。
一、情景模擬面試的特點(diǎn)。
情景模擬面試，是設(shè)置一定的模擬情況，要求被測(cè)試者扮演某一角色并進(jìn)入角色情景中，去處理各種事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾?？脊偻ㄟ^(guò)對(duì)考生在情景中所表現(xiàn)出來(lái)的行為，進(jìn)行觀察和記，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應(yīng)或勝任工作。
情景模擬測(cè)試有以下特點(diǎn)：
1.針對(duì)性。
由于模擬測(cè)試的環(huán)境是擬招崗位或近似擬招崗位的環(huán)境，測(cè)試內(nèi)容又是擬招崗位的某項(xiàng)實(shí)際工作，因而具有較強(qiáng)的針對(duì)性。例如：
西安市財(cái)政局在模擬測(cè)試中，給了應(yīng)試者有關(guān)財(cái)務(wù)資料，要求應(yīng)試者據(jù)此寫出一份財(cái)務(wù)分析報(bào)告，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)計(jì)算、綜合分析、個(gè)人的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議。
西安市審計(jì)局給應(yīng)試者提供了某單位的原始憑證和記好的賬目，要求應(yīng)試者據(jù)此檢查出錯(cuò)誤，并定行為、定性質(zhì)、改錯(cuò)賬。
上述模擬測(cè)試就是針對(duì)財(cái)政工作和審計(jì)工作的需要和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)的。
2.直接性。
中共西安市委宣傳部將一篇成文信息抽取觀點(diǎn)，顛倒次序后，由一位主考官語(yǔ)無(wú)倫次地口頭敘述，讓應(yīng)試者記錄并據(jù)此寫出一份“簡(jiǎn)報(bào)”。
西安市檢察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪證詞錄音，要求應(yīng)試者做筆錄，并據(jù)此撰寫“起訴書”，還放了一個(gè)舉報(bào)電話錄音，讓應(yīng)試者當(dāng)即處理。
這樣的測(cè)試，不僅測(cè)試內(nèi)容與擬招崗位業(yè)務(wù)有直接關(guān)系，而且使考評(píng)人員能夠直接觀察應(yīng)試者的工作情況，直接了解應(yīng)試者的基本素質(zhì)及能力，所以更具有直接性。
3.可信性。
由于模擬測(cè)試接近實(shí)際，考察的重點(diǎn)是應(yīng)試者分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力，加之這種方式又便于觀察、了解應(yīng)試者是否具備擬任崗位職務(wù)的素質(zhì)，因此普遍反映模擬測(cè)試比筆試和其他面試形式更具有可信性。
西安市廣播電視局在招聘編輯、記者時(shí)，組織應(yīng)試者參觀了西安無(wú)線電一廠生產(chǎn)車間，請(qǐng)廠長(zhǎng)介紹了該廠搞活企業(yè)經(jīng)營(yíng)，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，改進(jìn)政治思想工作等情況，并以記者招待會(huì)的形式，由廠長(zhǎng)解答了應(yīng)試者提出的各種問(wèn)題。隨后讓應(yīng)試者根據(jù)各自的“采訪記錄”分別撰寫新聞綜述和工作通訊。
通過(guò)這種測(cè)試觀察了解應(yīng)試者是否具備編輯、記者的基本素質(zhì)，是十分可靠的。
總的來(lái)講，和其他考試形式相比，情景模擬測(cè)試的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在針對(duì)性、真實(shí)性和開(kāi)放性等方面。針對(duì)性表現(xiàn)在測(cè)試的環(huán)境是仿真的，內(nèi)容是仿真的，測(cè)試本身的全部著眼點(diǎn)都直指擬任崗位對(duì)考生素質(zhì)的實(shí)際需求。需要指出的是，有時(shí)表面上所模擬的情景與實(shí)際工作情景并不相似，但其所需要的能力、素質(zhì)卻是相同的。這時(shí)，表面的“不像”并不妨礙實(shí)質(zhì)上的“像”。真實(shí)性表現(xiàn)為考生在測(cè)試中所“做”的、所“說(shuō)”的、所“寫”的，與擬任崗位的業(yè)務(wù)直接地聯(lián)系著，猶如一個(gè)短暫的試用期，其工作狀態(tài)一目了然。開(kāi)放性表現(xiàn)在測(cè)試的手段多樣、內(nèi)容生動(dòng)，考生作答的自由度高、伸縮性強(qiáng)，給考生的不是一個(gè)封閉的試題，而是一個(gè)可以靈活自主甚至即興發(fā)揮的廣闊天地。
上述特點(diǎn)也派生了模擬測(cè)試的相對(duì)局限性，主要表現(xiàn)為測(cè)試的規(guī)范化程度不易平衡，效率較低。同時(shí)，對(duì)考官素質(zhì)的要求較高。
二、情景模擬面試的作用。
情景模擬測(cè)試的特點(diǎn)決定了它在選錄國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和公開(kāi)選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中有著不容忽視的作用。這種作用主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
第一，為考查應(yīng)試者的業(yè)務(wù)能力提供依據(jù)。從西安市組織較好的幾次模擬測(cè)試來(lái)看，無(wú)論是模擬測(cè)試的內(nèi)容，還是模擬測(cè)試的方式，都較之筆試和面試答辯更接近擬招崗位的工作實(shí)際。這一點(diǎn)，使得模擬測(cè)試在考核應(yīng)試者業(yè)務(wù)能力方面發(fā)揮著筆試和面試答辯難以替代的作用。
西安市廣播電視局在招錄編輯、記者時(shí)，通過(guò)模擬測(cè)試中的采訪筆錄、采訪提問(wèn)、新聞綜述和工作通訊的寫作等幾個(gè)環(huán)節(jié)，綜合了應(yīng)試者的采訪能力、新聞敏感性和新聞寫作水平，這樣的業(yè)務(wù)能力綜合測(cè)試為進(jìn)一步了解應(yīng)試者的業(yè)務(wù)差異提供了可靠的依據(jù)，是其他測(cè)試手段較難辦到的。
第二，有利于避免高分低能現(xiàn)象。模擬測(cè)試注重業(yè)務(wù)能力的考核，考核的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)實(shí)際工作的要求擬定的，考評(píng)人員一般由用人單位的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任。這些因素決定了模擬測(cè)試不僅能夠?yàn)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有實(shí)際工作能力，勝任擬招崗位工作的應(yīng)試者提供“用武之地”，而且可以避免筆試成績(jī)較高，實(shí)際業(yè)務(wù)能力差的應(yīng)試者進(jìn)入錄用行列。例如：
參加天津市廣播電視局測(cè)試的一位應(yīng)試者，筆試成績(jī)靠前，但模擬測(cè)試表現(xiàn)不佳，采訪提問(wèn)離題，撰寫的新聞稿缺乏新聞性，而且兩處失實(shí)，因此未被錄取。參加西安市審計(jì)局測(cè)試的一位應(yīng)試者，考前堅(jiān)持上崗工作，沒(méi)有充裕時(shí)間復(fù)習(xí)功課，筆試成績(jī)排在第52名，面試答辯與心理測(cè)試表現(xiàn)一般，模擬測(cè)試成績(jī)?yōu)榈诙偝煽?jī)因此上升為第28名，被該局錄用，目前這位應(yīng)試者已成為審計(jì)工作的骨干。
第三，為用人單位安排錄用人員的具體工作崗位提供依據(jù)。實(shí)踐表明，應(yīng)試者在模擬測(cè)試中表現(xiàn)出的個(gè)體能力差異，與他們的實(shí)際工作能力往往十分相關(guān)。因此，模擬測(cè)試的成績(jī)一般都被用人單位作為安排錄用人員具體工作崗位的依據(jù)。據(jù)對(duì)西安市三個(gè)單位錄用人員的追蹤調(diào)查表明，95%的錄用人員之所以能夠成為單位工作骨干。其中一個(gè)重要的原因，就是用人單位能夠依據(jù)模擬測(cè)試成績(jī)，本著揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則，妥當(dāng)安排錄用人員的具體工作崗位。
三、情景模擬面試的主要方式。
1.機(jī)關(guān)通用文件處理的模擬。
這一項(xiàng)目可作為對(duì)招考對(duì)象的通用情景模擬手段。它以機(jī)關(guān)的日常文件處理為依據(jù)，編制若干個(gè)(約15至20個(gè))待處理文件，讓被測(cè)者以特定的身份對(duì)文件進(jìn)行處理，這些待定文件應(yīng)是機(jī)關(guān)干部經(jīng)常要處理的會(huì)議通知、請(qǐng)示或批復(fù)、群眾來(lái)信、電話記錄和備忘錄等，要求被測(cè)者在兩至三小時(shí)內(nèi)處理完畢。
測(cè)試的待處理文件的編制大體可分三類：第一類是工作中已有正確結(jié)論的，這可以在文書檔案調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)某些文件略作加工提煉。這類文件便于對(duì)被測(cè)者處理結(jié)果的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二類是某些條件和信息尚不完備的文件，這主要是測(cè)試其是否善于提出問(wèn)題，假設(shè)或要求進(jìn)一步獲取有關(guān)信息的能力，此類文件的處理應(yīng)有一定難度，以評(píng)價(jià)被測(cè)者觀察力的細(xì)致性和深刻性，思維力的敏感性、邏輯性和周密性。第三類是文件處理的條件已具備，要求被測(cè)者在綜合分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上作出決策。這類文件應(yīng)難易相間，以拉開(kāi)檔次。
通用文件處理應(yīng)以團(tuán)體方式進(jìn)行。在測(cè)試前，由主持測(cè)評(píng)者作統(tǒng)一的指導(dǎo)，說(shuō)明測(cè)試的目的及要求，消除被測(cè)者的緊張情緒，以利相互配合。
2.工作活動(dòng)的模擬。
這個(gè)測(cè)試項(xiàng)目可以采用以下兩種形式進(jìn)行：
一是上下級(jí)對(duì)話形式。模擬接待基層工作人員的情景，由被測(cè)者飾上級(jí)，測(cè)評(píng)員為下級(jí)，或向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或請(qǐng)示工作。這種模擬測(cè)試可采用主考人員與其對(duì)話，其余測(cè)評(píng)人員觀察打分的方式進(jìn)行。測(cè)試前應(yīng)讓被測(cè)者閱讀有關(guān)材料，使其了解角色的背景和要求。測(cè)試主題可一個(gè)專業(yè)一題，需有一定難度和明晰的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間以每人半小時(shí)左右為宜。
二是布置工作的測(cè)試。要求被測(cè)者在看閱一份上級(jí)文件或會(huì)議紀(jì)要后，以特定的身份結(jié)合部門實(shí)際，對(duì)工作進(jìn)行分工布置和安排，這一項(xiàng)目可以按個(gè)別測(cè)試的方式進(jìn)行，測(cè)評(píng)人員一般為招考部門領(lǐng)導(dǎo)。在一定條件下，測(cè)評(píng)人員可向被測(cè)者進(jìn)行發(fā)問(wèn)，以對(duì)其進(jìn)行較深入的整體測(cè)評(píng)。最后，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)分。
3.角色扮演法。
事先向考生提供一定的背景情況和角色說(shuō)明，模擬時(shí)要求考生以角色身份完成一定的活動(dòng)或任務(wù)。例如，接待來(lái)訪、主持會(huì)議、匯報(bào)工作等。
4.現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)法。
提供給考生一定的數(shù)據(jù)和資料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，要求考生編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)圖表、起草公文和計(jì)算結(jié)果等。被普遍應(yīng)用的計(jì)算機(jī)操作、賬目整理、文件筐作業(yè)都屬于此類形式。
5.模擬會(huì)議法。
將若干(10人左右)考生分為一組，就某一需要研討的問(wèn)題或需要布置的活動(dòng)或需要決策的議題，由考生自由發(fā)表議論，相互切磋探討。具體形式有會(huì)議的模擬組織、主持、記錄及無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等。其中，文件筐測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是近幾年在借鑒國(guó)外先進(jìn)測(cè)評(píng)技術(shù)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的面試方法。
參加面試的方案篇九
昨天去參加了一場(chǎng)關(guān)于招聘專員的面試，面試歸來(lái)，不管結(jié)果如何，我覺(jué)得我應(yīng)該做一下總結(jié)和反思，才不枉我頂著大風(fēng)去面試一場(chǎng)。
面試我的是一個(gè)小姑娘，目測(cè)年齡和我相似。由于之前已經(jīng)在電話中，聊過(guò)一些，所以，并沒(méi)有讓我做自我介紹。這點(diǎn)我很滿意，我一直比較討厭自我介紹這個(gè)問(wèn)題，盡管我面試別人的時(shí)候，也會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。 小姑娘先問(wèn)我覺(jué)得招聘是否好做，因?yàn)槲疫@段時(shí)間一直在做關(guān)于技術(shù)人員的招聘，所以，就回答了最近的一些感想。我說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)階段招聘已經(jīng)進(jìn)入淡季，就android開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在市場(chǎng)處于求大于供的階段。但對(duì)于招聘人員來(lái)講，招聘沒(méi)有好做難做之分，因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)都有優(yōu)點(diǎn)，也存在缺點(diǎn)，你只需要堅(jiān)持正確的方法，一定可以找到合適的人。比如，更加積極主動(dòng)的搜索簡(jiǎn)歷、打電話，在招聘過(guò)程中給予面試人員更多的關(guān)懷。
（2）小姑娘問(wèn)我除了簡(jiǎn)歷寫的主流招聘網(wǎng)站和一些互聯(lián)網(wǎng)垂直招聘網(wǎng)站外，還有無(wú)其他渠道。我提到我使用了一些技術(shù)論壇，也使用了內(nèi)部推薦的方法。 還提到了一些微博招聘的渠道。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題，有更加全面的解答方法。比如說(shuō)如果招聘中高端職位，可以使用獵頭的招聘渠道，針對(duì)實(shí)習(xí)生的職位則可以使用大街網(wǎng)或者校招這兩種渠道。不同的職位對(duì)于渠道選擇，也是不同的?？赡苡捎谖椰F(xiàn)在所招聘職位的限制，我并沒(méi)有特別全面的思考這個(gè)問(wèn)題。
（6）小姑娘問(wèn)我如何激勵(lì)五年以上，不求有功但求無(wú)過(guò)的員工。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我稍微有一點(diǎn)懵，所以說(shuō)可以提高物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是一個(gè)懶惰不思考的答案；小姑娘說(shuō)她認(rèn)為hr就是替公司省錢的，而且人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，所以說(shuō)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是不靠譜的。當(dāng)時(shí)順著小姑娘的思路，我說(shuō)應(yīng)該打通職業(yè)上升渠道，好多員工是因?yàn)闆](méi)有合理的升職渠道，所以才會(huì)混日子。然后，提供一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如內(nèi)部的興趣小組。然后，就是可以提供一些輪崗的機(jī)會(huì)，可以讓員工在做好本職工作的同時(shí)兼20%的其他崗位，實(shí)現(xiàn)逐步轉(zhuǎn)崗。當(dāng)時(shí)，一閃而過(guò)了，最近看的王淮的書里關(guān)于facebook的人才體系，但由于太倉(cāng)促，沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，后來(lái)，聽(tīng)小姑娘的意思是公司認(rèn)為要增加一些培訓(xùn)，主要是入職培訓(xùn)和企業(yè)文化的培訓(xùn)，來(lái)增加員工積極性和穩(wěn)定性。回家以后，反思這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得還是回答的有些虛。關(guān)于小姑娘提出的培訓(xùn)，我覺(jué)得建立培訓(xùn)體系很重要，僅僅通過(guò)企業(yè)文化的培訓(xùn)是不足以激勵(lì)員工的，而且物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)是很有必要的，畢竟大家工作也不是整天在搞理想主義。不過(guò)，小姑娘也說(shuō)出了大多數(shù)老板的想法，就是不花錢，然后，降低離職率，提高積極性。這件事也給我提了個(gè)醒，要好好看華為研發(fā)那本書，看看華為是如何激勵(lì)員工、如何做好培訓(xùn)的。
（7）小姑娘還問(wèn)我關(guān)于離職率的計(jì)算方法，這個(gè)問(wèn)題就不贅述了。還有到崗時(shí)間和期望薪水什么的，因?yàn)闆](méi)有什么值得說(shuō)的，就不寫了。
總之，關(guān)于這場(chǎng)面試，對(duì)我來(lái)講，發(fā)現(xiàn)了自己一些缺點(diǎn)。思考一些問(wèn)題，不太全面。而且，有時(shí)候急于表達(dá)一些觀點(diǎn)，太過(guò)倉(cāng)促。參加面試時(shí)的節(jié)奏不好，還是稍微有點(diǎn)緊張。對(duì)面試的準(zhǔn)備，應(yīng)該更加仔細(xì)一些，對(duì)于通用型問(wèn)題，應(yīng)該有所準(zhǔn)備。專業(yè)知識(shí)方面仍有欠缺。我一直是希望自己可以扎根互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的，所以，應(yīng)該再好好看看，關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)流程方面的知識(shí)，了解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)作方式。
最后，稍微吐槽一下這家公司的人資主管，小姑娘面完我就去找主管溝通了，結(jié)果，可能是她沒(méi)找到，主管開(kāi)完會(huì)匆匆就過(guò)來(lái)了，上來(lái)問(wèn)我某某呢，我說(shuō)去找主管了。然后，坐下說(shuō)，我就是主管，我剛才在開(kāi)會(huì)，我沒(méi)有簡(jiǎn)歷，所以，我簡(jiǎn)單問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，然后，問(wèn)我在那工作，做什么，我回答完以后，主管就撤了。搞得我一頭霧水。稍后，小姑娘進(jìn)來(lái)通知我可以走了。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得這個(gè)主管很不專業(yè)，也很不尊重應(yīng)聘人員。算啦，這也說(shuō)明，我要繼續(xù)努力、學(xué)習(xí)，然后，得到更好公司的面試機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥心銓?shí)力變強(qiáng)時(shí)，你才會(huì)得到更多的尊重，與更加聰明的人一起共事。
1月29日，參加了全縣兩個(gè)單位招聘工作人員的面試工作，由于近距離接觸，所以感觸頗深?，F(xiàn)把當(dāng)時(shí)記錄的一點(diǎn)心得列出來(lái)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次全新的心理體驗(yàn)，也許會(huì)對(duì)自己以后的面試有所幫助，相信也會(huì)對(duì)剛剛走出校門，準(zhǔn)備迎接一個(gè)又一個(gè)面試的畢業(yè)生們有所裨益。
（1）不要急于回答，一定要充分思考、反復(fù)思考、認(rèn)真思考，不要擔(dān)心時(shí)間是否充足，一般情況下每人20分鐘基本上都用不完。
（2）要充分運(yùn)用提供的紙和筆。不要過(guò)于自信，畢竟在緊張的狀態(tài)下誰(shuí)都很難做到滴水不漏。
（3）一定要聽(tīng)清題目，必要時(shí)可以追問(wèn)，請(qǐng)求考官?gòu)?fù)述。
（4）不要用過(guò)多的口語(yǔ)，諸如“然后”、“這個(gè)”之類，出現(xiàn)太過(guò)頻繁容易讓人生厭。
（5）開(kāi)始答題時(shí)可以用“我的回答是這樣的”作為開(kāi)頭，我對(duì)比了幾種方式，這種方式切題最自然，也容易讓人接受。
（6）聲音應(yīng)該足夠宏亮，至少要讓在場(chǎng)的人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)力。女生尤其要注意。
（7）注意儀表和舉止，不能太過(guò)隨意和隨便，比如搖頭、嘆氣、咬嘴唇；控制情緒也很重要。
（8）注意語(yǔ)氣，保持連貫，有時(shí)候即使答不出要點(diǎn)，考官也會(huì)感覺(jué)良好。
這次參與面試工作還有一個(gè)心理體驗(yàn)，說(shuō)起來(lái)也很有意思。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，面試可能會(huì)比較可怕，說(shuō)起來(lái)會(huì)不由自主地緊張，包括我自己。但對(duì)于考官來(lái)說(shuō)，面試的過(guò)程也是發(fā)現(xiàn)人才的過(guò)程，也是欣賞、感受優(yōu)秀考生過(guò)人才智的過(guò)程。對(duì)于優(yōu)秀考生，從他的第一道題開(kāi)始，你就會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生一種期待，希望聽(tīng)到和前面考生不一樣的回答，領(lǐng)略到一種接近正確或完美的表現(xiàn)，從這種意義上說(shuō)此時(shí)的面試則真正變成了一種愉悅的心靈體驗(yàn)。因此，面試時(shí)根本不用害怕或緊張，只要準(zhǔn)備充分，精神狀態(tài)正常，你盡可以自由發(fā)揮，施展自己的才華，考官不會(huì)難為你，相反會(huì)從心底對(duì)你的表現(xiàn)贊揚(yáng)、贊賞、贊許。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)女孩表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)計(jì)分員起立公布分?jǐn)?shù)時(shí)，不是一如常規(guī)“＿＿號(hào)考生，、、、、”那樣，而是沖口而出“恭喜你、、、、、”，在場(chǎng)的人也都面帶微笑。
所以，面試不可怕。只要心態(tài)調(diào)整好，相關(guān)知識(shí)掌握好，盡可以大膽面對(duì)，自由揮灑，充分展現(xiàn)自己的才華和學(xué)識(shí)。
參加面試的方案篇十
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)目標(biāo)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
二、活動(dòng)意義。
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦體育科學(xué)學(xué)院模擬招聘大賽，以提高我院學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)該活動(dòng)，不僅能夠讓學(xué)生展現(xiàn)自己的才能，增強(qiáng)自信，還可以提高大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮才能，還能使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方向，了解專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生更好的在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己，成為社會(huì)優(yōu)秀杰出的人才。
三、活動(dòng)主題。
職場(chǎng)先體驗(yàn)挑戰(zhàn)無(wú)極限。
四、組織單位。
主辦單位：體育科學(xué)學(xué)院。
承辦單位:吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
體育科技創(chuàng)新與競(jìng)賽工作室。
體育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__年12月8日---__年12月21日。
初賽：
遞交簡(jiǎn)歷：12月8日---12月15日。
培訓(xùn)：12月16日晚(暫定)。
決賽：
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：學(xué)工辦二樓。
決賽：模擬法庭(暫定)。
七、活動(dòng)對(duì)象。
體育科學(xué)學(xué)院所有在讀本科生。
八、活動(dòng)流程策劃安排。
宣傳。
1、例會(huì)宣傳:(通過(guò)12月8日晚例會(huì)向所有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員介紹活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容)。
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場(chǎng)柵欄和比賽場(chǎng)地各一個(gè))。
3、新媒體宣傳：(qq群消息、qq空間、微博、微信、院led屏幕等)。
4、網(wǎng)站宣傳：(在我院網(wǎng)站上，及時(shí)宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息，并將上一屆簡(jiǎn)歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上，以供有意參賽的選手參考。)。
5、班級(jí)宣傳：(各大班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)生干部在本班積極宣傳)。
報(bào)名。
(一)崗位設(shè)置。
崗位設(shè)置分以下三大類：
1、教育類(中學(xué)教師、健身教練等)。
2、經(jīng)管類(人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等)。
3、其他(正常范圍內(nèi)給予認(rèn)定)。
(二)報(bào)名方式。
1、各班級(jí)同學(xué)直接到各班級(jí)大班長(zhǎng)處報(bào)名，大班長(zhǎng)于12月15日之前收集并整理好簡(jiǎn)歷交至各年級(jí)指定負(fù)責(zé)人處。
(三)注意事項(xiàng)。
1、各班大班長(zhǎng)收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷(一份電子版，一份紙質(zhì)版)時(shí)報(bào)名生效;。
2、簡(jiǎn)歷制作為比賽內(nèi)容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級(jí)各班不得少于5份，12、13級(jí)各班不得少于10份。
培訓(xùn)。
向參賽選手講解簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、應(yīng)聘禮儀、應(yīng)聘技巧，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉選手應(yīng)聘的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，提升學(xué)生坦然面對(duì)求職的良好心理素質(zhì)，提高選手的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)內(nèi)容：簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)技巧。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
比賽。
比賽共分兩場(chǎng)：初賽、決賽。
初賽(12月8日---12月15日)。
簡(jiǎn)歷投放：
選手報(bào)名時(shí)投放簡(jiǎn)歷。承辦方按年級(jí)和應(yīng)聘職位對(duì)簡(jiǎn)歷分類，并送至輔導(dǎo)員老師手中進(jìn)行評(píng)級(jí)打分。簡(jiǎn)歷評(píng)比成績(jī)前12名的選手晉級(jí)決賽。
簡(jiǎn)歷要求：
3、文準(zhǔn)確，有條理能吸引他人的注意力;。
4、簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性，簡(jiǎn)潔實(shí)用;。
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡(jiǎn)歷制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;。
6、作品統(tǒng)一由a4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;。
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)。
(一)自我介紹。
1、每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對(duì)植入評(píng)委思維印象程度，據(jù)其植入程度評(píng)比(建議用10分制表示分?jǐn)?shù))注：選手用時(shí)超過(guò)3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時(shí)超過(guò)3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評(píng)委對(duì)決賽作品進(jìn)行打分并對(duì)參賽選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的相關(guān)的提問(wèn)。
(二)情景面試。
每位選手隨機(jī)在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應(yīng)聘崗位進(jìn)行分類)并在3分鐘內(nèi)完成作答，由評(píng)委按照預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)，并斟酌題目難度進(jìn)行打分。注：選手用時(shí)超過(guò)3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時(shí)超過(guò)3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
由參選選手自主發(fā)言，對(duì)其它選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，由戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)手的角色反轉(zhuǎn)為評(píng)委。也可以對(duì)自我的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)，做自己的評(píng)委。
(四)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。
九、預(yù)期效果。
通過(guò)參與應(yīng)聘的整個(gè)完整、真實(shí)的過(guò)程，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)在應(yīng)聘過(guò)程中我們將會(huì)遇到的問(wèn)題和自己的不足，讓同學(xué)們能及時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)品+證書。
二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+證書。
三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)品+證書。
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名：獎(jiǎng)品+證書。
優(yōu)秀簡(jiǎn)歷制作者1名：證書。
最具潛力獎(jiǎng)1名：證書。
十一、注意事項(xiàng)。
2、參賽選手著正裝參加比賽;。
3、為確?；顒?dòng)正常開(kāi)展，所有工作人員提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)(場(chǎng)地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)。
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽(tīng)從輔導(dǎo)員老師及主席團(tuán)成員指揮。
十二、具體工作安排。
詳見(jiàn)附件一。
附件一。
吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院模擬面試大賽。
工作安排。
工作策劃組：
組長(zhǎng)：衣志旭。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃和整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展流程，場(chǎng)地租借等。
組員：奉歸彭黃若穗趙子淋。
宣傳組：
組長(zhǎng)：蔡莉。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的賽前、賽后的宣傳，宣傳板和橫幅的制作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)相片的采集及賽后宣傳新聞稿件撰寫等。
組員：宣傳部全體成員。
物品采購(gòu)組：
組長(zhǎng)：蘇淑玲。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)比賽所需物品的采購(gòu)(如：礦泉水、證書、等)。
組員：辦公室全體成員。
計(jì)時(shí)組：
組長(zhǎng)：呂倩。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)控制比賽選手的自我介紹及講析簡(jiǎn)歷制作的時(shí)間(5分鐘)情景模擬(3分鐘)。
組員：學(xué)習(xí)部全體成員。
統(tǒng)分組：
組長(zhǎng)：劉藝文。
主要任務(wù)：根據(jù)評(píng)委的評(píng)分統(tǒng)計(jì)比賽的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后去平均分，在下一個(gè)參賽選手講課之前遞交到主持人，使現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到公開(kāi)，公正，公平。
組員：組織部全體成員。
場(chǎng)地組：
組長(zhǎng)：于媛。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地布置，多媒體的維修檢驗(yàn)、比賽所需軟件的下載及活動(dòng)ppt背景的制作。
組員：宿管部全體成員。
禮儀組：
組長(zhǎng)：孫婭梅。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)大賽前領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)、比賽現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和嘉賓的迎接等。
組員：禮儀隊(duì)成員。
主持組：
田力名、毛露。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)主持工作(注：提前寫好主持稿，最好做到脫稿)。
機(jī)動(dòng)組：
組長(zhǎng)：王丹。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)簡(jiǎn)歷收取整理并協(xié)助各組開(kāi)展活動(dòng)等。
組員：外聯(lián)部全體成員及各大班班長(zhǎng)。
參加面試的方案篇十一
如果面試通知單上沒(méi)有明確規(guī)定，就不是一定要穿正裝，但是穿著打扮不僅體現(xiàn)考生對(duì)本場(chǎng)考試的重視程度，而且穿著得體、打扮得當(dāng)也能體現(xiàn)出考生良好的精神面貌，獲得不少印象分，所以建議男士以正裝為主，女士如果覺(jué)得自己著正裝實(shí)在不如職業(yè)裝大方得體，那么著職業(yè)套裝也是可以的。
一定要穿西裝外套，打領(lǐng)帶么?
冬天建議穿西裝外套，男士西裝外套最后一顆扣子不用扣，但是只有一顆扣子就都扣上，女士西裝外套所有扣子都扣上;夏天著襯衣即可。男士根據(jù)自己實(shí)際情況決定是否打領(lǐng)帶，如果平時(shí)習(xí)慣于打領(lǐng)帶，可以系，注意襯衣所有扣子都扣上再打領(lǐng)帶;如果平時(shí)不習(xí)慣打領(lǐng)帶，建議不必強(qiáng)行打領(lǐng)帶，襯衣第一顆扣子不用扣，第二顆及以下扣子全部扣上。
裝或者襯衣的顏色有要求么?
沒(méi)有明確規(guī)定或要求，但是面試是非常正式的場(chǎng)合，建議純色、深色為主的正裝，襯衣以白色、淡藍(lán)色等淡色、純色為主。另外，皮帶、襪子、皮鞋等也要用相應(yīng)的深色配套。
女士一定要穿高跟鞋么?
165以上身高的女生如果平時(shí)確實(shí)穿不慣高跟鞋，穿正式的平底皮鞋也可以，但是165及以下身高的女生，為了更好的提升氣質(zhì)和精神面貌，建議穿3-5厘米的高跟鞋，不建議鞋跟太高，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)崴腳等尷尬，另外，建議各位女生在各種地面上試一下鞋跟的聲音大小，如果聲音太大就需要加墊片處理。
禮儀。
滿懷信心優(yōu)雅地敲門、進(jìn)來(lái)和關(guān)門，雖然入場(chǎng)在考官眼里只是一瞬間的事情，但敲門的優(yōu)先性、進(jìn)門的姿態(tài)、關(guān)門的自然和手勢(shì)都反映了一個(gè)人在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)的日常修養(yǎng)、氣質(zhì)和緊張程度。因此，以均勻的頻率、力度合適的敲門、面帶微笑開(kāi)門，自然進(jìn)門，然后轉(zhuǎn)身關(guān)門，都可以使個(gè)人的姿勢(shì)更加優(yōu)雅，更容易吸引考官的贊賞和信任。
其次，保持穩(wěn)重的走姿、站立和坐姿。在考場(chǎng)上，走路時(shí)左右晃動(dòng)、同手同腳，會(huì)讓人感到傲慢、過(guò)于散漫。站著的時(shí)候駝背、腿和腳離得太遠(yuǎn)，讓人覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有很好的自制力。轉(zhuǎn)動(dòng)筆，搖動(dòng)腿，坐下時(shí)面無(wú)表情，會(huì)給面試官一種不耐煩的感覺(jué)。為了防止這種問(wèn)題，考生應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)行走時(shí)自然擺動(dòng)手臂，步伐大小適當(dāng)，練習(xí)站姿時(shí)抬頭挺胸，手腳自然，練習(xí)坐姿時(shí)身子前傾，手臂自然放在桌面上。當(dāng)然，不能忘記的整個(gè)過(guò)程要始終微笑，展現(xiàn)充沛的精神面貌，避免像機(jī)器人一樣的機(jī)械行為。
再次，禮貌地問(wèn)好，平靜地表達(dá)想法，站定問(wèn)好是考生第一次和考官交流，但是不能太故意、太死板、“不得不”的打招呼。聲音太大、太小，缺乏眼神交流，鞠躬太低、太高都會(huì)增加考官的不適，讓人感受不到考生的真誠(chéng)。在答題的過(guò)程中，語(yǔ)氣過(guò)高和過(guò)低會(huì)讓考官覺(jué)得你不夠謙虛和自信。因此，不僅聲音要適當(dāng)，就連鞠躬幅度都應(yīng)該適當(dāng)，包括友好的眼神交流和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭，“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”和“不好意思”等口頭禮節(jié)都是贏取分?jǐn)?shù)的法寶。
細(xì)節(jié)。
最后，善始善終，注意退場(chǎng)的細(xì)節(jié)?？忌x開(kāi)考場(chǎng)時(shí)想盡快逃離考場(chǎng)，造成過(guò)于匆忙、動(dòng)靜過(guò)大的情形，都會(huì)讓考官覺(jué)得考生不夠成熟，在執(zhí)行公務(wù)時(shí)容易出現(xiàn)毛手毛腳問(wèn)題。因此，“完美謝幕”使整個(gè)面試圓滿結(jié)束。具體做法是：站起來(lái)，快速整理桌面，感謝考官的辛勤勞作，這將使我們更接近公務(wù)員穩(wěn)定的人格，最終抓住機(jī)會(huì)提高面試禮儀分?jǐn)?shù)。
參加面試的方案篇十二
親愛(ài)的朋友:。
您好!
首先感謝您對(duì)湖北電臺(tái)交通頻道和北京同步傳播有限公司武漢分公司的關(guān)注。湖北電臺(tái)交通頻道是湖北地區(qū)的領(lǐng)先專業(yè)廣播媒體，有著先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和品牌資源，在廣播節(jié)目制作、廣播市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。北京同步廣告?zhèn)鞑ビ邢薰?以下簡(jiǎn)稱“同步傳播”)成立于2005年,系鳳凰衛(wèi)視控股有限公司與北京人民廣播電臺(tái)合資組建，是國(guó)內(nèi)媒體代理的典范?，F(xiàn)兩家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，試圖打造湖北地區(qū)首席金牌媒介形象。因業(yè)務(wù)拓展，向全社會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎有志之士加盟。
很榮幸地通知您進(jìn)入到本次招聘工作的面試程序。
面試地點(diǎn)：湖北省武漢市漢口解放大道1237號(hào)湖北電臺(tái)5樓多功能廳(武漢廣場(chǎng)對(duì)面，中山公園隔壁)。
漢口火車站乘坐542、536公汽航空路站下。
武昌火車站乘坐706路公汽中山公園站下。
未辦理報(bào)名手續(xù)者屆時(shí)請(qǐng)補(bǔ)全手續(xù)。報(bào)名費(fèi)20元，領(lǐng)取準(zhǔn)考證?，F(xiàn)場(chǎng)提交本人簡(jiǎn)歷、節(jié)目策劃、聲音樣帶及相片、獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表過(guò)的作品等等(已提交過(guò)的項(xiàng)目可免)。
面試內(nèi)容包括：
自我介紹。
指定朗讀。
根據(jù)自己的聲音和特長(zhǎng)進(jìn)行1分鐘現(xiàn)場(chǎng)即興主持。
才藝——朗誦、唱歌、舞蹈、表演、書法、武術(shù)等。
作品——獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表過(guò)的文章和作品等。
現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)——接受考官現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
備注：因應(yīng)聘產(chǎn)生的費(fèi)用請(qǐng)自理。
面試結(jié)果將于10月23日(周一)公布，面試者將得到電話通知，結(jié)果也可詳見(jiàn)電臺(tái)門口公告或者登陸網(wǎng)站詢。查詢電話。
我們的想法是:我們不會(huì)輕易漏掉任何一個(gè)在我們看來(lái)有潛力有發(fā)展的主持人!我們要找的人或許不一定是最優(yōu)秀的,但一定是最有個(gè)性的!因?yàn)閭€(gè)性的時(shí)代，需要個(gè)性的聲音和節(jié)目!
或許您不是最優(yōu)秀的，但您一定是無(wú)法替代的!
希望我們共同進(jìn)步!
湖北電臺(tái)交通頻道。
北京同步傳播有限公司武漢分公司。
20xx年8月14日。
參加面試的方案篇十三
曹海英：（女，北京大學(xué)光華管理學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè)生，現(xiàn)就職于利安達(dá)會(huì)計(jì)師事務(wù)所，。）。
我參加過(guò)的面試就是sogo（莊勝崇光百貨）的。那時(shí)已是1月份學(xué)校開(kāi)招聘會(huì)的時(shí)候了，sogo來(lái)招人，我也投了一份簡(jiǎn)歷。沒(méi)過(guò)多久就通知我去面試，同去的還有很多人。去以前我也沒(méi)有準(zhǔn)備什么特別的衣服，反正還是學(xué)生嘛，突然買一套什么職業(yè)裝穿上也挺別扭的。
我特別準(zhǔn)備了一下“開(kāi)場(chǎng)白”，好好地想了一套說(shuō)詞介紹自己。我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該比較精彩，給人很好的第一印象。
他們的第一次面試是兩個(gè)主管面試，主要就是讓你作自我介紹。也隨便問(wèn)了一些問(wèn)題，是專業(yè)問(wèn)題，但都不太難。總的說(shuō)來(lái)就是讓你談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)，以及如果進(jìn)了他們公司是否服從分配什么的。
然后第二次面試就是按專業(yè)分開(kāi)了，比如說(shuō)我學(xué)財(cái)會(huì)的，面試的就是他們的財(cái)會(huì)科長(zhǎng)，考了專業(yè)題，要你當(dāng)場(chǎng)計(jì)算。對(duì)我來(lái)說(shuō)還算輕松。接下來(lái)馬上就是1個(gè)小時(shí)的'筆試。用的是日式的智力測(cè)度題，分為兩部分：第一部分是機(jī)械化的那種題，考心理素質(zhì)的。就是很多很多的數(shù)字，讓你把它們兩兩相加，然后把相加得出的結(jié)果的個(gè)位數(shù)寫出來(lái)。給你限制了時(shí)間，讓你不停地寫，一定時(shí)間還有換行，讓你換行，你就必須換行，第二部分考的是有關(guān)商場(chǎng)運(yùn)作的一些問(wèn)題，以及宏觀政策什么的。
郵購(gòu)價(jià)（免費(fèi)郵寄）：17.80。
郵購(gòu)地址（100871）北京市北京大學(xué)新地學(xué)樓3150室《北大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)社李振遠(yuǎn)老師（收）。
參加面試的方案篇十四
(1)走姿問(wèn)題：走路不穩(wěn)、步調(diào)不一致(順拐);看地走路;手緊貼褲子走路;端著胳膊走路;走路胳膊擺動(dòng)過(guò)大。
解決辦法：在家多進(jìn)行走姿練習(xí)，在網(wǎng)上尋找儀態(tài)視頻模仿。
(2)鞠躬問(wèn)題：不鞠躬，鞠躬幅度過(guò)大;一味點(diǎn)頭;鞠躬時(shí)身子沉下而頭卻昂著。
解決辦法：考生入場(chǎng)要先問(wèn)好再鞠躬;鞠躬幅度為15°~30°;雙手要自然垂下放在褲縫處，鞠躬時(shí)不宜晃動(dòng)。
(1)坐姿問(wèn)題：弓背、抖腳、蹺二郎腿;桌椅間距大坐不穩(wěn)，趴桌子;坐姿隨意。
解決辦法：規(guī)范坐姿，通過(guò)反復(fù)練習(xí)逐漸糾正。了解入座或離場(chǎng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：椅子與桌子距離不能太遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)椅子沒(méi)有放好，要事先進(jìn)行調(diào)節(jié)，坐定后就不要去隨意的拖動(dòng)椅子;要坐在椅子的三分之二或是二分之一處;退場(chǎng)時(shí)需將椅子放回原處。
(2)站姿問(wèn)題：身體晃動(dòng);站不直;低頭站立;背手站立。
解決辦法：錄像或是照相，更直觀的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，有針對(duì)性的改正。
(3)手勢(shì)問(wèn)題：手放在腿上;手握筆答題;手轉(zhuǎn)筆;答題時(shí)小動(dòng)作多。
解決辦法：學(xué)習(xí)正確的手?jǐn)[放姿勢(shì)，但不能絕對(duì)化，因人因情況而定。
(4)目光問(wèn)題：目光游離;無(wú)目光交流;目光向下或向上望;始終盯著一個(gè)考官看;與考官目光交流時(shí)間太短。
解決辦法：可以看考官額頭、嘴唇和兩眼中間的位置，減緩目光交流帶來(lái)的心理壓迫感。
禮儀要求。
首先，滿懷信心優(yōu)雅地敲門、進(jìn)來(lái)和關(guān)門，雖然入場(chǎng)在考官眼里只是一瞬間的事情，但敲門的優(yōu)先性、進(jìn)門的姿態(tài)、關(guān)門的自然和手勢(shì)都反映了一個(gè)人在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)的日常修養(yǎng)、氣質(zhì)和緊張程度。因此，以均勻的頻率、力度合適的敲門、面帶微笑開(kāi)門，自然進(jìn)門，然后轉(zhuǎn)身關(guān)門，都可以使個(gè)人的姿勢(shì)更加優(yōu)雅，更容易吸引考官的贊賞和信任。
其次，保持穩(wěn)重的走姿、站立和坐姿。在考場(chǎng)上，走路時(shí)左右晃動(dòng)、同手同腳，會(huì)讓人感到傲慢、過(guò)于散漫。站著的時(shí)候駝背、腿和腳離得太遠(yuǎn)，讓人覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有很好的自制力。轉(zhuǎn)動(dòng)筆，搖動(dòng)腿，坐下時(shí)面無(wú)表情，會(huì)給面試官一種不耐煩的感覺(jué)。為了防止這種問(wèn)題，考生應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)行走時(shí)自然擺動(dòng)手臂，步伐大小適當(dāng)，練習(xí)站姿時(shí)抬頭挺胸，手腳自然，練習(xí)坐姿時(shí)身子前傾，手臂自然放在桌面上。當(dāng)然，不能忘記的整個(gè)過(guò)程要始終微笑，展現(xiàn)充沛的精神面貌，避免像機(jī)器人一樣的機(jī)械行為。
再次，禮貌地問(wèn)好，平靜地表達(dá)想法，站定問(wèn)好是考生第一次和考官交流，但是不能太故意、太死板、“不得不”的打招呼。聲音太大、太小，缺乏眼神交流，鞠躬太低、太高都會(huì)增加考官的不適，讓人感受不到考生的真誠(chéng)。在答題的過(guò)程中，語(yǔ)氣過(guò)高和過(guò)低會(huì)讓考官覺(jué)得你不夠謙虛和自信。因此，不僅聲音要適當(dāng)，就連鞠躬幅度都應(yīng)該適當(dāng)，包括友好的眼神交流和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭，“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”和“不好意思”等口頭禮節(jié)都是贏取分?jǐn)?shù)的法寶。
最后，善始善終，注意退場(chǎng)的細(xì)節(jié)?？忌x開(kāi)考場(chǎng)時(shí)想盡快逃離考場(chǎng)，造成過(guò)于匆忙、動(dòng)靜過(guò)大的情形，都會(huì)讓考官覺(jué)得考生不夠成熟，在執(zhí)行公務(wù)時(shí)容易出現(xiàn)毛手毛腳問(wèn)題。因此，“完美謝幕”使整個(gè)面試圓滿結(jié)束。具體做法是：站起來(lái)，快速整理桌面，感謝考官的辛勤勞作，這將使我們更接近公務(wù)員穩(wěn)定的人格，最終抓住機(jī)會(huì)提高面試禮儀分?jǐn)?shù)。
參加面試的方案篇十五
7.家庭經(jīng)歷對(duì)你有何影響？
8.你是否崇敬過(guò)其他人，什么事使你對(duì)他人驚訝、贊嘆不已？
（二）有關(guān)中小學(xué)階段。
1.你在讀書期間最感興趣的課程是什么？為什么？
2.你在讀書期間最不興趣的課程是什么、為什么？
3.當(dāng)初你怎么會(huì)選擇你就讀的學(xué)校？
4.讀書期間如何和同學(xué)、老師相處？在校期間，你是怎樣與同學(xué)打交。
5.學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?？你如何看待學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞？
6.你采用何種方法學(xué)習(xí)？你認(rèn)為你的方法有效性如何？
7.你在學(xué)習(xí)中如何看待競(jìng)爭(zhēng)？
8.哪一位老師對(duì)你的影響最大？為什么？
9.你心中的偶像是誰(shuí)？為什么？
10.你喜歡讀哪一類課外讀物？為什么？
11.你如何處理學(xué)習(xí)、課余、社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系？
12.你參加過(guò)學(xué)校組織的哪類活動(dòng)？
13.你是如何度過(guò)寒、暑假的？
14.在校期間你做什么工作，并總結(jié)了何類經(jīng)驗(yàn)？
15.你的學(xué)習(xí)目的是什么？
16.在學(xué)習(xí)中對(duì)自己有什么要求？
17.在你的學(xué)習(xí)生活中，什么事情人最樂(lè)意去做，為什么？
18.在校期間，你的煩惱是什么，或者最令你不高興的事情是什么？
（三）有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)。
1.你為何在該大學(xué)學(xué)習(xí)？
2.你為何選擇這個(gè)專業(yè)？（如更改專業(yè)和增加專業(yè)，則提相應(yīng)的問(wèn)題）。
3.你專業(yè)的的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)在哪里？
4.描述一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
6.在校期間你有何高峰點(diǎn)？
7.你的學(xué)術(shù)成就如何？
8.你參加過(guò)高校哪一類活動(dòng)？在活動(dòng)中你起到什么樣的作用？
9.讀書期間對(duì)政治上有何要求？
10.你還接受過(guò)哪些培訓(xùn)？
11.你的自學(xué)如何？
（四）有關(guān)職業(yè)經(jīng)歷。
1.在你過(guò)去的經(jīng)歷中得過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)？取得過(guò)哪些成果和榮譽(yù)？
2.你工作中最大的過(guò)錯(cuò)是什么？受過(guò)哪些挫折？
3.工作上受過(guò)哪些專業(yè)培訓(xùn)？效果如何？
4.你與哪種類型的上司、同事、下級(jí)合得來(lái)？
5.你是怎樣與你的上司一起工作的？你認(rèn)為你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？
6.你擔(dān)任過(guò)什么領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)？
7.你怎樣管理下級(jí)？
8.你怎樣與同事協(xié)作？
9.影響你工作的主要因素是什么？
10.怎樣處理工作與生活的關(guān)系？
11.你怎樣處理在工作中遇到的困難？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
12.對(duì)原單位的哪些方面你最不滿意？
13.在原單位你承擔(dān)的工作重要性如何？
14.你對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)如何？
15.你如何看待企業(yè)的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律？
16.你離職的原因是什么？
17.對(duì)所欲應(yīng)聘的崗位，你自我感覺(jué)如何？
19.我們每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，你能否說(shuō)一下，你工作中最大的錯(cuò)誤或失誤是什么？
20.你得到了哪些教訓(xùn)？對(duì)你以后的工作有何幫助？
21.如果工作中出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)你怎么辦？
22.你如何聽(tīng)取和處理不同意見(jiàn)？
23.領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同事對(duì)你工作的評(píng)價(jià)如何？
24.在工作中你還接受過(guò)哪些培訓(xùn)？起了什么作用？
25.在工作中你還希望得到哪些培訓(xùn)？
26.你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)性工作？
（五）有關(guān)未來(lái)目標(biāo)。
1.你對(duì)應(yīng)聘的職業(yè)有什么看法？
2.你將怎樣去適應(yīng)新的職業(yè)。
3.你接受新的知識(shí)有何認(rèn)識(shí)？
4.你是否有信心做好今后的工作，為什么？
5.你為何來(lái)本公司應(yīng)聘？
6.你認(rèn)為本公司與其他公司有何不同？
7.本公司的優(yōu)點(diǎn)是什么？缺點(diǎn)是什么？
9.五年后，你想在工作中處于何種地位？
10.你的生活目標(biāo)是什么？
（六）有關(guān)自我評(píng)價(jià)。
2.你認(rèn)為你給別人的第一印象與一個(gè)真實(shí)的你有何差別？
3.非常了解你的朋友是怎樣描述你的？
4.你最喜歡跟哪種性格類型的上司、同事、下級(jí)合作？
5.你容易解決何類矛盾？
6.你認(rèn)為近幾年你本人會(huì)有哪些改變？
7.你怎樣看待取得比你好的成績(jī)的同事？
83.你的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力如何？
9.你的歸納、總結(jié)能力如何？
10.你怎樣接受上級(jí)的指示？
11.你認(rèn)為自己最適合什么樣的工作？
12.你認(rèn)為你最擅長(zhǎng)什么？
13.你認(rèn)為自己處理人際關(guān)系能力如何？
（七）針對(duì)個(gè)人的最后一個(gè)問(wèn)題。
對(duì)涉及你的能力、長(zhǎng)處、短處等方面，我們可能現(xiàn)在還沒(méi)有充分。
參加面試的方案篇十六
“建立印象(1)遵守時(shí)間;(2)服飾得體;(3)從容自然;(4)注意禮節(jié);(5)面帶微笑;(6)注意傾聽(tīng);(7)適度贊同對(duì)方;(8)正確使用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。著裝得體適宜的裝扮容易給予招聘者留下良好的印象,也是一種禮貌的行為。面試時(shí)的著裝應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):首先,著裝必須整潔。無(wú)論如何,招聘者不會(huì)將一個(gè)不修邊幅、邋遢不潔的應(yīng)試者作為首選。整潔意味著你重視這份工作,重視這個(gè)單位,也重視你今后代表的企業(yè)形象。整潔并不要求過(guò)分的花費(fèi),卻能贏得招聘者的好感。因此一定要挑選洗得干凈、熨燙平整挺括的衣服。其次,著裝應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單大方。面試不是約會(huì),盡可能拋棄各種裝飾。如果工作的專業(yè)性強(qiáng)或職務(wù)較高,在色彩上也應(yīng)慎重。譬如,你穿著閃光的彩色短t恤和拖地的扎染牛仔褲去應(yīng)聘一份管理工作,也許你的能力真的合適,但服飾卻不禁讓招聘者在心里打上大大的問(wèn)號(hào),成功的希望也就很渺茫了。
1.必要的自我介紹。
按時(shí)赴約，最好提前十分鐘到達(dá)，這樣可以稍稍平息一下情緒，整理一下衣著，然后帶著滿腔的熱情來(lái)到面試官面前。
面試中的自我介紹并非不必要的重復(fù)，只是為了加深印象，給對(duì)方一個(gè)立體的感覺(jué)，需要注意的是，自我介紹不需要很長(zhǎng)。
2.接受對(duì)方的名片。
如果面試官給你遞上名片的話，要雙手接過(guò)來(lái)，并仔細(xì)看，熟悉對(duì)方的職銜，有不懂的字可以請(qǐng)教，然后把名片拿在手中。
因?yàn)樵诮徽勚校瑥目诖锾统雒瑏?lái)看的話會(huì)讓人覺(jué)得你不夠真誠(chéng)，進(jìn)而給對(duì)方留下壞印象。在結(jié)束談話之前，一定要記得把名片放進(jìn)自己的上衣兜里，以示珍重，千萬(wàn)不要放在褲袋里。
千萬(wàn)不要自己主動(dòng)坐下來(lái)，要等面試官請(qǐng)你坐下來(lái)的時(shí)候再坐下來(lái)。
有很多企業(yè)都把經(jīng)理辦公室，或者辦公室負(fù)責(zé)人的位置安排在背對(duì)著門和窗戶的位置。這種位置的安排，很容易給求職者帶來(lái)一定的心理壓力，從某種意義上說(shuō)，求職者一走進(jìn)辦公室，就被置于一個(gè)非常不利的位置。
為了改變這一狀況，求職者應(yīng)該有意識(shí)地將自己安排在避免直接背對(duì)門的位置。你可以側(cè)著身子，也可以將座位稍微偏離正向。
在面試時(shí)，坐姿很重要。坐著的時(shí)候，千萬(wàn)不要兩手握緊，或不停地揉揉手指，因?yàn)檫@樣會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你缺乏自信，或顯得很緊張;但如果你穩(wěn)穩(wěn)地坐著，把手隨心所欲地放在大腿上，就會(huì)給人一種鎮(zhèn)定和輕松的感覺(jué)。
1.注意禮貌。
當(dāng)面試官向你提問(wèn)或介紹情況時(shí)，要注意聆聽(tīng)對(duì)方講話，可以通過(guò)直視對(duì)方雙眼和贊同地點(diǎn)頭來(lái)表示你正在認(rèn)真聆聽(tīng)他提供的更多信息。
2.作出反應(yīng)。
時(shí)不時(shí)地用表情、手勢(shì)、點(diǎn)頭等來(lái)表示你正在認(rèn)真地聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話。聰明地插上一兩句話，也會(huì)有更好的效果。比如“原來(lái)是這樣”，“你說(shuō)得對(duì)”等等。
3.取得成果。
傾聽(tīng)是獲取信息，處理信息，反饋信息的過(guò)程。求職者應(yīng)該善于通過(guò)與面試官的談話來(lái)獲取信息。
4.作出判斷。
求職者在聽(tīng)的時(shí)候，要仔細(xì)認(rèn)真地品味對(duì)方話語(yǔ)中的言外之意、弦外之音、細(xì)細(xì)品味才能正確判斷對(duì)方的真實(shí)意圖。
參加面試的方案篇十七
面試的開(kāi)始不是你坐下來(lái)與面試官交流開(kāi)始，而是從你一進(jìn)門就開(kāi)始，從你第一眼出現(xiàn)在面試官面前時(shí)就開(kāi)始面試，所以面試前要注意儀表儀態(tài)。這就要讓自己從頭到尾進(jìn)行武裝，總的標(biāo)準(zhǔn)就是要做到整潔、大方、得體。在服裝方面的選擇可以男生以西裝襯衣為主,女生可以選擇穿白領(lǐng)職業(yè)裝，顯得端莊穩(wěn)重。女生還可以化淡妝，以簡(jiǎn)單自然為主。在國(guó)外，化淡妝是對(duì)別人對(duì)自己的尊重，這種觀念現(xiàn)在在中國(guó)社會(huì)也已經(jīng)慢慢形成。
二、舉止要端正。
在面試過(guò)程中，個(gè)人的行為舉止也是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，所以要特別注意自己的一舉一動(dòng)。
首先要注意與面試官保持一定的空間距離。根據(jù)人際交往的空間距離理論，不同的交往對(duì)象的空間距離不一樣，求職者與面試官的關(guān)系是應(yīng)當(dāng)保持在個(gè)人距離和范圍內(nèi)，大概就是45厘米至1米，即不侵犯對(duì)方的個(gè)人空間距離，又不影響溝通，產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感覺(jué)。
其次，要端正坐勢(shì)，避免小動(dòng)作。求職者在面試過(guò)程中應(yīng)當(dāng)有良好的坐勢(shì)，給人以積極端莊穩(wěn)重的感覺(jué)，一般坐到椅子的1/3---2/3之間，注意不能直接靠椅背（靠椅背是一種休息、放松的.狀態(tài)，在求職過(guò)程中不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)。）也不能彎腰弓背，更不能蹺二郎腿。坐下后，要注意雙手自然擺放在腿上，切勿出現(xiàn)扣指甲、抓頭皮、弄頭發(fā)、搔癢等小動(dòng)作。這往往會(huì)給面試官留下不良影響，往往小動(dòng)作過(guò)多的求職者會(huì)讓別人知道你過(guò)于緊張，個(gè)人素質(zhì)不高。再次，要以積極、自然、友善、的態(tài)度與面試官交流。在面試過(guò)程中，求職者的眼神要注意與面試官有交流，雙眼注意平視，高昂著頭，會(huì)給別人留下傲慢的印象，低頭會(huì)個(gè)人留下自備的印象，兩者都不利于面試。在面試過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)控制說(shuō)話的語(yǔ)速，節(jié)奏，注意不要急于回答題目，先理清思路后有條不紊作答，要注意學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，當(dāng)面試官說(shuō)話時(shí)，切記不要打斷，更不要與之爭(zhēng)辯，而是要以謙虛、學(xué)習(xí)的態(tài)度聆聽(tīng)面試官的教誨。在回答問(wèn)題時(shí)，要給人以積極向上，自然而不做作，友善親切的感覺(jué)，注意肢體語(yǔ)言、面部表情與說(shuō)話相吻合。
三、恰當(dāng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。
面試交流過(guò)程中，注意請(qǐng)用禮貌用語(yǔ)，例如見(jiàn)到面試官時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)打招呼，說(shuō)一聲“您好！”，詢問(wèn)別人事情是需說(shuō)一聲“對(duì)不起！”“謝謝！”等等，做一個(gè)有禮貌的人。
四、其他。
面試過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將手機(jī)關(guān)機(jī)，或是調(diào)整到無(wú)聲狀態(tài)，否則一旦面試過(guò)程中出現(xiàn)手機(jī)響起，這是對(duì)他人的不尊重，也會(huì)影響到自己的情緒跟表現(xiàn)。
參加面試的方案篇一
上午，單位對(duì)應(yīng)聘面大學(xué)生進(jìn)行面試，本科以上14人，?？莆迦?。本科中有兩人棄權(quán)未來(lái)面試。昨天接到通知讓我們幾個(gè)專業(yè)科室負(fù)責(zé)人參加面試會(huì)，這活對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是第一次，讓我們做什么呢？沒(méi)譜，通上午三個(gè)小時(shí)的觀察，友情提醒未來(lái)的求職者以下幾點(diǎn)。
一、著裝
也許學(xué)生很不習(xí)慣穿正裝，但深色西裝讓人感覺(jué)正式，嚴(yán)肅，也代表你對(duì)這次應(yīng)聘是認(rèn)真的，重視的。
建議女生不要穿太高的高跟鞋，一是讓你站不穩(wěn)，二是讓人認(rèn)為你對(duì)自己的身高不自信，太高的高跟鞋一下提醒了面試者，這孩子個(gè)不高。
一個(gè)男孩穿著很隨意，問(wèn)之為何不著正裝，答干凈利索即可，自認(rèn)為不必非要正裝。這孩子穿著休閑運(yùn)動(dòng)上衣，牛仔褲，應(yīng)聘的崗位則是財(cái)務(wù)管理（我的感覺(jué)：財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)肅，認(rèn)真，而非個(gè)性張揚(yáng)）竊以為，若是應(yīng)聘營(yíng)銷崗位，或可穿的動(dòng)感一點(diǎn)。
一個(gè)女孩穿細(xì)腿鉛筆褲，七分高的高跟鞋，后根還是水晶白色透明的，黑鞋配了一雙白襪子，頭發(fā)簾蓋住了眼睛。其實(shí)這個(gè)女孩回答問(wèn)題挺好，當(dāng)問(wèn)到其與同來(lái)應(yīng)聘的同學(xué)比優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處時(shí)，她回答：同學(xué)的成績(jī)更好，英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，自己的長(zhǎng)處在于做事踏事?；卮鸷芸陀^。很難觀。所以在最后，我忍不住提醒了她，請(qǐng)注意衣服的`搭配，鞋襪的協(xié)調(diào)，不管這次是否通過(guò)，以后的再有應(yīng)聘的時(shí)候應(yīng)該注意一下。
總之，我對(duì)著正裝參加應(yīng)聘的同學(xué)，印象分比較高，畢竟這其中包含著你就這份工作的重視和認(rèn)真，體現(xiàn)了你的做事風(fēng)格，對(duì)常規(guī)事物的認(rèn)知度和追隨度，對(duì)社會(huì)普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)可度。這不是演唱會(huì)也不是服裝秀，大眾化一點(diǎn)更好。
二、自我介紹
參加面試的人員應(yīng)該首先自報(bào)家門，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，參加社會(huì)實(shí)際的經(jīng)歷。最好報(bào)一下父母的居住地（便于讓人確定你的應(yīng)聘誠(chéng)意，如父母在當(dāng)?shù)?，你的誠(chéng)意就比較高）
有一個(gè)女孩的自我介紹很真誠(chéng)，就是說(shuō)父母在家務(wù)農(nóng)，供養(yǎng)自己上大學(xué)很不容易，愿意在本地工作，好對(duì)父母有個(gè)照應(yīng)，我給她打個(gè)滿分。
另一個(gè)女孩則說(shuō)自己家在本地，之前曾在應(yīng)聘省人保財(cái)險(xiǎn)和省陽(yáng)光壽險(xiǎn)，后來(lái)得知被錄取的人都是內(nèi)部子弟，言語(yǔ)中暗含不滿。給人的感覺(jué)是，她的目標(biāo)原本不是邢臺(tái)郵政局，只是省里的單位因無(wú)熟人沒(méi)被錄取，現(xiàn)在才退而求其次。
三、舉止
舉止得體、落落大方，認(rèn)真但不緊張，放松但不松馳
有一個(gè)男孩整個(gè)面試期間雙腿不停的倒換著移動(dòng)，我雖然知道他是緊張，但我不理解。另一位個(gè)子不高，長(zhǎng)相一般的女則站如松，雙手搭于身體前方，雙眼目視前方，讓人感覺(jué)特別能壓住場(chǎng)。另外一個(gè)雙手自然垂在身體兩側(cè)的女孩，讓人看著也很自然大方。
有的則在回答問(wèn)題時(shí)恰到好處的輔以手勢(shì)，氣場(chǎng)則顯得更好。多看看播音員的播音和報(bào)幕員，節(jié)目主持人的舉止。
建議：如果沒(méi)有十分把握，那么雙腳立八字或以丁字站立即可，雙手自然搭握于體前或垂身體兩側(cè)。
四、言談
回答問(wèn)題要言簡(jiǎn)意賅，直切主題。答話用詞用語(yǔ)要規(guī)范，條理性要強(qiáng)，不要有“啊、哦、、、”之類的口語(yǔ)。答完問(wèn)題要有提示語(yǔ)，如：回答完畢。
面試答題技巧要看，但不能看的太多，言談中要重點(diǎn)表達(dá)對(duì)求職的真誠(chéng)，要體現(xiàn)出求職的心切還要盡可能多表現(xiàn)出對(duì)求職企業(yè)的客觀認(rèn)知。要了解這個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍，管理模式，贏利模式及核心競(jìng)爭(zhēng)力，忌一味拔高這個(gè)企業(yè)，也忌對(duì)公司單位這個(gè)崗位不清楚、不了解，一問(wèn)三不知。另聽(tīng)你答題的都是行家，所以，答題要知之為知之，忌云山霧罩，不知所云。
提示：雖然建議言談要真誠(chéng)，但反對(duì)太直白。比如：一個(gè)郵專畢業(yè)的女孩說(shuō)：不管這次應(yīng)聘結(jié)果怎樣，我在5月14號(hào)是必須參加“專接本”考試的，這樣的實(shí)話實(shí)說(shuō)無(wú)疑就等于告訴在場(chǎng)的人，來(lái)這應(yīng)聘不是最重要的，“專接本”才是我的終極目標(biāo)。
另外一名河北大學(xué)學(xué)財(cái)會(huì)的女生被問(wèn)到今年的考研成績(jī)，答：340，問(wèn)：那就意味著有可能被錄取吧？女孩則回答：工作和讀研自己會(huì)首先選擇工作，因?yàn)樽x研也是為了將來(lái)找工作，何況我報(bào)的研究生要分比較高，所以目前，我更想得到這份工作。
五、關(guān)于薪酬
應(yīng)聘者應(yīng)設(shè)定自己的期望值和底線，也應(yīng)對(duì)用人單位的薪酬水平有個(gè)大致了解。有一位研究生回答之前在網(wǎng)上查過(guò)貴單位的薪資，實(shí)習(xí)者是900元，問(wèn)之能接受嗎，答：能，因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生需要一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，相信經(jīng)過(guò)努力工作會(huì)同企業(yè)同發(fā)展的。這樣回答就不錯(cuò)。另外問(wèn)之對(duì)工資的要求，她回答2000左右。也很藝術(shù)。
一般的國(guó)企和正規(guī)公司都有自己成熟的薪酬標(biāo)準(zhǔn)和模式，不會(huì)因?yàn)榍舐氄叩钠谕刀淖?，能入鄉(xiāng)隨俗即可。
建議：可以回答，期望值肯定是工資越高越好，但還需要切合實(shí)際，也就是說(shuō)：理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距還是有心理接受能力的。一是達(dá)到或高于當(dāng)?shù)仄骄べY最理想化，另外與努力工作程度和企業(yè)（公司）的發(fā)展步伐合拍即可。
以上心得是參加面試看到和聽(tīng)到的一些情況，希望能拋磚引玉。
第一，社會(huì)實(shí)踐或參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)一樣重要，甚至比學(xué)習(xí)還要重要。人們總是認(rèn)為，做過(guò)什么是對(duì)未來(lái)能做什么的最好的預(yù)測(cè)參照。這個(gè)方面，我還有很多不足，雖然我也對(duì)實(shí)踐很看重，很想找好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也在努力的找，但是還是做的太少。這個(gè)使我感到很有危機(jī)感。一年以后當(dāng)我坐在這些面試官對(duì)面時(shí)，又能怎樣講述我做過(guò)了什么呢。還有一年時(shí)間，至少要有高質(zhì)量的實(shí)習(xí)或活動(dòng)經(jīng)理三次。
第二，勤于思考。面試官的問(wèn)題有的十分宏觀，和專業(yè)、職位都無(wú)關(guān)，只是在看應(yīng)變能力，推斷思維。眼界的拓寬來(lái)自于多做，多讀，多聽(tīng)，多看，也就是實(shí)踐，讀書、雜志、報(bào)紙，聽(tīng)廣播、講座，看別人做了什么。不要局限于自己的專業(yè)，把面放寬。自己的閱讀速度限制了我的閱讀量，但是精度有利于思考，有利于牢固、扎實(shí)的學(xué)習(xí)?？吹交蚴亲x到一件事、一個(gè)新聞、一個(gè)案例，重要的不在于知道了，了解了，而在于，思考過(guò)了，理解了事件背后隱藏了什么，意味著什么，影響是怎樣的，將要怎樣發(fā)展。全面的思考，一方面培養(yǎng)自己的思維能力，另一方面，在分析問(wèn)題時(shí)更深刻。
第三，沉著應(yīng)對(duì)面試是很重要的。尤其是在面對(duì)主考官提出的一些稀奇古怪、不著邊際、超乎想象的題目時(shí)。在這些情況下，主考官往往提問(wèn)題時(shí)很隨機(jī)，所以并不關(guān)注應(yīng)聘者講了什么，而是關(guān)注能不能沉著、冷靜的應(yīng)對(duì)。
一天的面試，讓我思考很多，使我很有危機(jī)感。還有一年，太快了，又要面臨擇業(yè)了。
參加面試的方案篇二
為了確保我縣__年特設(shè)崗位教師面試工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《江西省組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師”實(shí)施辦法》、《江西省省直事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員面試規(guī)定(試行)的通知》，結(jié)合橫峰縣的實(shí)際情況，現(xiàn)就特崗教師的面試工作制定如下方案：
一、面試目的和原則。
面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現(xiàn)的教師專業(yè)技能以及個(gè)人身體、心理、思想品德等素質(zhì)，了解和鑒別考生從事教育教學(xué)工作的動(dòng)機(jī)、心態(tài)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ取?BR> 面試工作應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)原則，努力做到程序規(guī)范、方法科學(xué)、工作嚴(yán)密，確保特設(shè)崗位教師面試工作的質(zhì)量和秩序。
參加面試的考生由省教育廳根據(jù)筆試成績(jī)和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據(jù)我縣設(shè)崗數(shù)及實(shí)際情況，確定分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：1.2比例為面試人數(shù)。如果有多位考生因筆試成績(jī)并列進(jìn)入面試末位，可同時(shí)參加面試。
三、面試資格復(fù)審。
所有入闈面試人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行面試資格復(fù)審。
資格復(fù)審時(shí)間：8月18日—8月19日。
資格復(fù)審地點(diǎn)：橫峰縣教育局人事股。
面試復(fù)審應(yīng)提交的材料：1、身份證;2、畢業(yè)證或應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學(xué)校開(kāi)具的能如期畢業(yè)證明;3、報(bào)到證;4、教師資格證(應(yīng)屆畢業(yè)生要求出具當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)“符合認(rèn)定條件，教師資格證正在辦理中”的證明);5、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料證明(限往屆畢業(yè)生，由考生戶籍所在地居委會(huì)或所在單位出具)。6、填寫好橫峰縣__年“特崗教師”招聘資格復(fù)審表一式二份(表格附后)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
特崗教師面試工作在縣教育工委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由教育局牽頭，人事局、編制辦、財(cái)政局、監(jiān)察局參與并共同組織實(shí)施。
五、面試評(píng)委構(gòu)成。
由縣教育局負(fù)責(zé)組建各學(xué)科面試考核教師作為面試評(píng)委。每個(gè)評(píng)委組人數(shù)為7人，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取其余成績(jī)的平均分即為應(yīng)試者的面試成績(jī)。
面試前對(duì)所有參加面試的工作人員及評(píng)委進(jìn)行培訓(xùn)。
面試采取全程封閉的方式進(jìn)行。
特崗教師面試主要采用“說(shuō)課(占70%)”、“現(xiàn)場(chǎng)答辯(占30%)”相結(jié)合的方式進(jìn)行。說(shuō)課主要考查考生從事教育教學(xué)工作的基本素質(zhì);答辯主要考查考生的工作動(dòng)機(jī)、專業(yè)精神和個(gè)性特點(diǎn)等。
面試試題由縣教育局組織各學(xué)科評(píng)委命制。
每位考生面試時(shí)間為15分鐘。
七、面試使用教材及評(píng)價(jià)內(nèi)容。
出題主要范圍為小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版三年級(jí)上冊(cè)。初中為《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版八年級(jí)上冊(cè)，其中化學(xué)為九年級(jí)全冊(cè)，音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、歷史等科目以橫峰縣當(dāng)前使用的教材版本為準(zhǔn)。
面試評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：語(yǔ)言表達(dá)能力、儀表與教態(tài)、課程和教學(xué)設(shè)計(jì)能力、板書等教學(xué)基本功;學(xué)科理論知識(shí)水平、對(duì)課標(biāo)及教材的理解能力、專業(yè)技能等專業(yè)素質(zhì);職業(yè)道德與專業(yè)精神、身體與心理素質(zhì)等。
縣教育局組織評(píng)委根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和本地實(shí)際情況制定各學(xué)科的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附表)。
九、面試時(shí)間安排。
__年8月20日上午8時(shí)-12時(shí)，下午14時(shí)-18時(shí)。
十、面試考場(chǎng)及設(shè)置。
面試考場(chǎng)設(shè)在橫峰二中。
考場(chǎng)設(shè)評(píng)委席7個(gè)，考生席、監(jiān)督席、計(jì)分席、計(jì)時(shí)席各1個(gè)，考場(chǎng)門外設(shè)引導(dǎo)員1人。侯考室設(shè)工作人員2人，備考室設(shè)工作人員2人。
十一、面試計(jì)分辦法。
(一)面試成績(jī)按滿分100分計(jì)。
(二)評(píng)委以整數(shù)打分;考生面試的最后得分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，計(jì)算平均分?jǐn)?shù)得出(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，位數(shù)不夠以“0”占位)。
(三)面試成績(jī)需經(jīng)主考官和監(jiān)督員簽名確認(rèn)，以當(dāng)場(chǎng)報(bào)分的形式向考生公布。
十二、面試資料記錄。
面試結(jié)束后，應(yīng)在監(jiān)督員監(jiān)督下封存面試原始資料(包括考生的教案設(shè)計(jì)、所有評(píng)委的面試評(píng)價(jià)卡及考生成績(jī)卡等)，由主考官、監(jiān)督員簽封，經(jīng)主考審核簽后留存?zhèn)洳椤?BR> 十三、面試紀(jì)律及監(jiān)督。
面試評(píng)委和工作人員在面試期間應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行回避制度、保守工作秘密，遵守考試紀(jì)律，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕弄虛作假、營(yíng)私舞弊等違紀(jì)行為。
遵循公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)的原則，面試過(guò)程中將邀請(qǐng)縣紀(jì)檢監(jiān)察部門一起對(duì)面試工作進(jìn)行全程監(jiān)督，并接受新聞媒體輿論監(jiān)督。
十四、面試要求及程序。
2、考生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入侯考室報(bào)到，按照侯考室工作人員要求現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定面試順序，考生應(yīng)服從工作人員管理，不明確事項(xiàng)可向工作人員咨詢。
5、面試準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，每名考生的面試時(shí)間為15分鐘。面試結(jié)束后，需在考場(chǎng)門外候分，待下一名考生面試完畢后，由考官向考生當(dāng)面公布其所得分?jǐn)?shù)，得知自己的分?jǐn)?shù)后，考生自行離場(chǎng)，結(jié)束面試。面試結(jié)束的考生不得與其他考生接觸，如有接觸，接觸雙方均按違紀(jì)處理。
6、考生必須按考場(chǎng)安排的測(cè)試時(shí)間進(jìn)行報(bào)到，否則視為自動(dòng)放棄面試資格。
參加面試的方案篇三
著裝方面最保險(xiǎn)的方法就是職業(yè)裝。男生可以選擇西裝，女生則可以選擇套裝。選擇這樣的裝束的好處就在于既可以表示出你對(duì)這份工作的看重，對(duì)招聘單位的尊重，又可以使自己顯得成熟、穩(wěn)重，更具有職業(yè)化氣質(zhì)。獨(dú)之秀認(rèn)為，在服裝的選擇上有三點(diǎn)需要特別注意。一是服裝一定要剪裁合理、合身。穿一套過(guò)大或過(guò)小的衣服，自己覺(jué)得別扭的同時(shí)，也會(huì)令面試官覺(jué)得別扭。二是服裝的質(zhì)量不能太差。服裝的面料盡量選擇不容易起皺的，否則同樣會(huì)令自己的整體形象大打折扣。三是女生選擇套裝時(shí)，裙子不宜過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)。一般而言，膝蓋以上10公分是比較合適的。
2、色彩搭配
職業(yè)裝一般是以“黑白灰”等較暗的顏色為主的，然而這些暗淡的顏色常常會(huì)讓人覺(jué)得沒(méi)有生氣與活力。合理的色彩搭配可以調(diào)節(jié)這種令人不樂(lè)的感覺(jué)。如果是深色的外套，則可以選顏顏色亮一點(diǎn)的襯衣；而如果外套的顏色比較跳，則要選擇深色或白色的襯衣進(jìn)行調(diào)節(jié)。另外，男生在西裝的搭配上必須要遵循“兩單一花”的原則，即如果西裝和襯衫的顏色都是單色的，則要選一條花領(lǐng)帶進(jìn)行調(diào)節(jié)。女生同樣可以選用色彩亮一些的絲巾作為調(diào)節(jié)和點(diǎn)綴。面試者合理搭配色彩要達(dá)到的效果是嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，青春而不失穩(wěn)重。但是出現(xiàn)在你身上的色彩不要超過(guò)5種，也不要運(yùn)用過(guò)于跳躍的色彩搭配。因?yàn)椴还苁窃鯓拥墓ぷ?，面試方都希望你能夠?yán)謹(jǐn)而負(fù)責(zé)地對(duì)待它，一個(gè)過(guò)于花哨的搭配會(huì)給人留下不嚴(yán)肅和天馬行空的印象。
除了以上兩個(gè)方面，面試者還應(yīng)該在鞋子、襪子、發(fā)型等細(xì)節(jié)上多注意。千萬(wàn)不要穿一雙黑色的鞋子搭配一又白色襪子。
根據(jù)招聘單位與應(yīng)聘職位的不同調(diào)整著裝
1、正統(tǒng)著裝
職業(yè)裝是比較正統(tǒng)的著裝方式。應(yīng)聘行政文秘類的崗位，外企、法律、金融、國(guó)家機(jī)關(guān)等單位機(jī)構(gòu)時(shí)，正裝比較符合這些企業(yè)的企業(yè)文化和特質(zhì)。在色彩拾配方面做好處理，可以使面試者看上去干練穩(wěn)重又不失活力與親和力，同時(shí)也能夠恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)出面試者與企業(yè)氛圍的融洽度。
2、創(chuàng)意性著裝
這類著裝主要適用于新聞、娛樂(lè)、廣告、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、形象造型等工作，針對(duì)單位是一些傳媒公司、影視娛樂(lè)公司、廣告公司等。面試者如果應(yīng)聘這些工作，單單以傳統(tǒng)的正裝示人就未免顯得太過(guò)拘緊沒(méi)有新意了。因此，這個(gè)時(shí)候面試者在避免呆板與隨意的同時(shí)，可以穿著一些體現(xiàn)個(gè)性特質(zhì)的服裝。
3、內(nèi)斂性著裝
技術(shù)類人才面試時(shí)可以采用這種著裝方式。技術(shù)類工作雖然看重的是面試者的技術(shù)能力，招聘方對(duì)著裝也太多的`要求，但招聘方還是想通過(guò)面試者的著裝來(lái)對(duì)其進(jìn)行初步判斷，看看面試者在嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、含蓄等方面的特質(zhì)。因此，這種方式不必對(duì)著裝過(guò)于講究、準(zhǔn)備，只要表現(xiàn)出干凈、大方、舒適即可。
露也都不被正規(guī)公司所允許，反而是越保守的著裝越能獲得招聘經(jīng)理的好感。有的公司一到夏天，就要迫不及待地張貼著裝規(guī)范，以避免眼花繚亂的“非典型性”工作氛圍。
環(huán)保主義貫通中西
正規(guī)的職業(yè)女裝中不包括皮衣、皮褲和皮裙。由于全世界保護(hù)自然的意識(shí)越來(lái)越濃厚，出于對(duì)動(dòng)物的保護(hù)，殺生而來(lái)的面料不能被普遍接受。
點(diǎn)評(píng)：
作為中資機(jī)構(gòu)雇員，我們并不要求女生在穿著上多么講究，只是有一點(diǎn)想提醒各位，千萬(wàn)不要穿得太性感。企業(yè)里的高級(jí)管理層對(duì)此很有看法，也很警覺(jué)，惟恐招來(lái)一些“花瓶”擺在辦公室里晃眼。
女裝如果講究起來(lái)，無(wú)論從款式、搭配還是檔次上都有無(wú)窮無(wú)盡的變化，有多少錢也能全部“賠”上。按照最高要求，辦公室女性應(yīng)該每天換一套衣服，可是剛剛畢業(yè)的學(xué)生只有區(qū)區(qū)幾千元收入，必然入不敷出。因此我們還是希望女生著裝盡量樸素自然，質(zhì)樸美勝過(guò)豪華美。我們只要求女生能夠保持衣服的干凈整潔，西服外套和裙子不要皺皺巴巴，這些要求都無(wú)需多花錢就可以辦好。
在發(fā)型上我們不做任何要求，也不提任何建議，但可以給大家傳達(dá)一些信息：公司中女性較多崇尚短發(fā)。有些同學(xué)為了面試而大費(fèi)周折地去燙發(fā)，我認(rèn)為大可不必，因?yàn)闋C發(fā)顯得一個(gè)人樸實(shí)不足、成熟有余，與學(xué)生身份極不相稱。
面試時(shí)稍化淡妝即可，切忌濃妝艷抹。我們每年都會(huì)碰到一些“鮮艷女郎”前來(lái)面試，對(duì)于這點(diǎn)招聘經(jīng)理的感受是一致的，濃妝只會(huì)招致反感。
1、正統(tǒng)著裝
職業(yè)裝是比較正統(tǒng)的著裝方式。應(yīng)聘行政文秘類的崗位，外企、法律、金融、國(guó)家機(jī)關(guān)等單位機(jī)構(gòu)時(shí)，正裝比較符合這些企業(yè)的企業(yè)文化和特質(zhì)。在色彩拾配方面做好處理，可以使面試者看上去干練穩(wěn)重又不失活力與親和力，同時(shí)也能夠恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)出面試者與企業(yè)氛圍的融洽度。
2、創(chuàng)意性著裝
這類著裝主要適用于新聞、娛樂(lè)、廣告、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作、形象造型等工作，針對(duì)單位是一些傳媒公司、影視娛樂(lè)公司、廣告公司等。面試者如果應(yīng)聘這些工作，單單以傳統(tǒng)的正裝示人就未免顯得太過(guò)拘緊沒(méi)有新意了。因此，這個(gè)時(shí)候面試者在避免呆板與隨意的同時(shí)，可以穿著一些體現(xiàn)個(gè)性特質(zhì)的服裝。
3、內(nèi)斂性著裝
技術(shù)類人才面試時(shí)可以采用這種著裝方式。技術(shù)類工作雖然看重的是面試者的技術(shù)能力，招聘方對(duì)著裝也太多的要求，但招聘方還是想通過(guò)面試者的著裝來(lái)對(duì)其進(jìn)行初步判斷，看看面試者在嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥、含蓄等方面的特質(zhì)。因此，這種方式不必對(duì)著裝過(guò)于講究、準(zhǔn)備，只要表現(xiàn)出干凈、大方、舒適即可。
儀容儀表通常是我們給別人的第一印象。它雖然不是面試者成敗的必然決定因素，但也是你能否成功拿到offer的重要一環(huán)。職業(yè)顧問(wèn)特別提醒：為了心儀的offer準(zhǔn)備良久的你千萬(wàn)不要在這些細(xì)節(jié)上“小河溝里翻了船”。
1。深色系服裝：給人真誠(chéng)穩(wěn)重踏實(shí)的印象，不過(guò)要避免全身上下都是深色的，看起來(lái)老氣橫秋，可以用粉色襯衣(低領(lǐng)亮色毛衣)來(lái)點(diǎn)綴。
2。 裁剪合體的小西裝(搭配直筒深色西褲)：面試最佳選擇之一，不用過(guò)分花哨，只要在基本款上添加一點(diǎn)小細(xì)節(jié)、小裝飾就好了。
3。 套裝：自然是省力又美觀的選擇，不用為上下間的搭配而苦惱。
4。 襯衫：也是面試時(shí)最好選擇之一，與小西裝相配套，顯得成熟干練。
5。大方的裙子：略帶中庸的及膝裙讓女士重拾往日的溫情，即不失現(xiàn)代的淑女風(fēng)范，又自然地保留了流行的味道，是面試裝扮的好選擇。
6。 干練的褲子：黑色(或咖啡色)直筒長(zhǎng)褲能帶給你干練的中性魅力，和各種體型也都容易搭配，也是面試著裝的好選擇。
1、濃重的體味、口臭屬大忌，刮胡水是男性香水適當(dāng)?shù)奶娲贰?BR> 2、眼鏡的上鏡框高度以眉頭和眼睛之間的1/2為合適，外邊框以跟臉最寬處平行為宜。
3、經(jīng)典白色襯衫永不過(guò)時(shí)，而藍(lán)色襯衫是it行業(yè)男士的最佳選擇，能體現(xiàn)出智慧、沉穩(wěn)的氣質(zhì)。
4、不要穿新西裝去參加重要公司的面試，七八成新的服裝最自然妥帖。
5、不要將鑰匙、手機(jī)、零錢等放在褲袋中。
6、褲子長(zhǎng)度以直立狀態(tài)下褲腳遮蓋住鞋跟的四分之三為佳。
7、襪子顏色最好和鞋、褲子的顏色一致，保持足夠的長(zhǎng)度，以襪口抵達(dá)小腿為宜。
8、別穿球鞋應(yīng)聘，皮鞋也盡量不要選給人攻擊性感覺(jué)的尖頭款式，方頭系帶的皮鞋是最佳選擇。
參加面試的方案篇四
面試技巧:
.
面試中應(yīng)注意的問(wèn)題 應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
.
(一)淡化面試的成敗意識(shí) 一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，最終名落孫山。 應(yīng)試者對(duì)于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會(huì)處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，一敗涂地。
(二)保持自信 應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
(三)保持愉悅的精神狀態(tài) 愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和-諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。
(四)樹(shù)立對(duì)方意識(shí) 應(yīng)試者始終處于被動(dòng)地位，考官或主考官始終處于主動(dòng)地位。他問(wèn)你答，一問(wèn)一答，正因?yàn)槿绱?，?yīng)試者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。首先要尊重對(duì)方，對(duì)考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當(dāng)然，尊重對(duì)方并不是要一味地逢迎對(duì)方，看對(duì)方的臉色行事，對(duì)考官的尊重是對(duì)他人格上的尊重;其次在面試中不要一味地提到“我”的水平、“我”的學(xué)識(shí)、“我”的文憑、“我”的抱負(fù)、“我”的要求等?！拔摇弊痔啵瑫?huì)給考官目中無(wú)人的感覺(jué)。因此，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對(duì)方單位擺進(jìn)去，“貴單位向來(lái)重視人才，這一點(diǎn)大家都是清楚的，這次這么多人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就說(shuō)明了這一點(diǎn)?！边@種話既得體，又確立了強(qiáng)烈的對(duì)方意識(shí)，考官們是很歡迎的;再次是考官提問(wèn)，你才回答，不要考官?zèng)]有提問(wèn)，你就先談開(kāi)了，弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn)，既耽誤了時(shí)間，同時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。另外，面試完后，千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見(jiàn)”。
(五)面試語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢 面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。因此，面試語(yǔ)言要做到要言不煩、一語(yǔ)中的。同時(shí)，語(yǔ)言要有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語(yǔ)言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會(huì)給考官或主持人留下壞的印象，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此，應(yīng)試者一定要注意面試語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性。 (六)不要緊張 有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái);有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的'開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。對(duì)于遇到“卡殼”而緊張的問(wèn)題，如果抱著“能取勝則最好，不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。
(七)儀態(tài)大方，舉止得體 大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，會(huì)給考官留下很壞的印象。應(yīng)試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺(jué)。一般說(shuō)來(lái)，穿著打扮應(yīng)力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝。總之，應(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。
.
總之，面試時(shí)，這些壞習(xí)慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索參加面試技巧。
參加面試的方案篇五
這是面試的必考題。面試官應(yīng)注意幾點(diǎn)：
1、面試者的表述是否流利——看出其是否充分準(zhǔn)備；
2、面試者的介紹內(nèi)容與個(gè)人簡(jiǎn)歷是否一致
3、 面試者的肢體語(yǔ)言，在說(shuō)話時(shí)是否有尷尬表情——體會(huì)面試者的心理變化
4、 面試者的表述內(nèi)容是否切中要害，切合重點(diǎn)
5、 面試者語(yǔ)言是否有條理，層次分明——反應(yīng)其思路是否明朗清晰及緊張程度
6、 從自我介紹中提取信息，以便在問(wèn)答環(huán)節(jié)提問(wèn)
問(wèn)答環(huán)節(jié)
(一)????????????注意要點(diǎn)：
1)????? 面試官提問(wèn)應(yīng)一針見(jiàn)血，直入要點(diǎn)；
2)????? 避免與其他面試官的問(wèn)題有沖突或重復(fù)內(nèi)容
4)????? 應(yīng)給面試者一個(gè)提問(wèn)機(jī)會(huì)，讓其進(jìn)一步了解社團(tuán)的性質(zhì)，工作形式等
5)????? 針對(duì)面試者接受提問(wèn)時(shí)的反應(yīng)，考察其思路整理能力、應(yīng)變能力
(二)????????????提問(wèn)內(nèi)容
面試中常使用的幾個(gè)問(wèn)題：
（問(wèn)題1）“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
思路：
1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)試者的性格、觀念、心態(tài)
2、對(duì)于說(shuō)出一些庸俗、令人感覺(jué)不好的興趣愛(ài)好的應(yīng)試者，需要降低評(píng)價(jià)
4、對(duì)于興趣愛(ài)好廣泛的應(yīng)試者，可以就其某項(xiàng)興趣愛(ài)好進(jìn)行提問(wèn)，詳細(xì)了解
6、對(duì)某些興趣愛(ài)好平平，或者很難說(shuō)出自己興趣愛(ài)好的應(yīng)試者，可以給出的評(píng)價(jià)是對(duì)自身了解不夠或者很難對(duì)事情產(chǎn)生較大的興趣，積極性較低。結(jié)果也是不能被社團(tuán)收取的。
（問(wèn)題2） “你的座右銘是什么？”
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)試者的性格、觀念、心態(tài)
2、了解應(yīng)試者選此座右銘的原因
3、提問(wèn)應(yīng)試者從中受到的啟發(fā)，對(duì)人生的影響
（問(wèn)題3） “談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”
思路：
2、能夠說(shuō)出對(duì)社團(tuán)工作有益的優(yōu)點(diǎn)者，說(shuō)明其懂得如何發(fā)展社團(tuán)需要的能力
3、能夠通過(guò)一些事跡體現(xiàn)其優(yōu)缺點(diǎn)者，將更便于面試官對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)
（問(wèn)題4）“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：
1、面試官應(yīng)著重于應(yīng)試者對(duì)失敗后的總結(jié)和成長(zhǎng)
2、應(yīng)試者不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘社團(tuán)工作的失敗經(jīng)歷
4、失敗經(jīng)歷是由于某方面的性格缺失或心理問(wèn)題等主觀因素導(dǎo)致的，需要面試官著重考察
（問(wèn)題5）“你覺(jué)得我們社團(tuán)怎么樣，有這么多的社團(tuán)為何來(lái)我這面試呢? ”“你覺(jué)得在我們社團(tuán)中能學(xué)到什么”
思路：
2、社團(tuán)需要的是全心全意為社團(tuán)努力的人才，首要的便是身在此社團(tuán)的榮耀感
（問(wèn)題6）“你有什么讓我們選你的理由嗎？”“在這么多來(lái)面試的人中，你覺(jué)得自己突出嗎？你的優(yōu)勢(shì)在哪？”
思路：
1、這一類問(wèn)題通常是考驗(yàn)應(yīng)試者的競(jìng)爭(zhēng)能力。如何讓自己在人群中脫穎而出，憑借一己之優(yōu)在社團(tuán)中立足，是一個(gè)人展示自己奮斗力的體現(xiàn)。往往這樣的人能夠帶動(dòng)社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展，即具備成為新一屆的領(lǐng)導(dǎo)者的潛力。
2、通常能夠不通過(guò)面試官的提問(wèn)，自己說(shuō)出自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的應(yīng)試者，是最懂得如何展示自己的。往往這些人是對(duì)自己擁有較高自信心的。
3、應(yīng)試者的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)應(yīng)體現(xiàn)在社團(tuán)發(fā)展所需要的方面上，這些多半是反映個(gè)人品質(zhì)的。因此作為面試官，結(jié)合應(yīng)試者前期的自我介紹和自我評(píng)價(jià)，可以看出這些說(shuō)法是否符實(shí)。
（問(wèn)題7）“如果社團(tuán)需要你做什么事，而你又剛好有課，你會(huì)怎么辦”
思路：
1、這一問(wèn)題考驗(yàn)應(yīng)試者在學(xué)業(yè)和社團(tuán)之間的權(quán)衡輕重?；卮鸫藛?wèn)題只有一個(gè)正確答案：一切以學(xué)業(yè)為重。但是面試官所考察的是你如何能夠處理好這兩者之間的矛盾，考驗(yàn)的是應(yīng)試者的語(yǔ)言藝術(shù)，同時(shí)也看出你是否能明確自己在大學(xué)的主要目的。
與此問(wèn)題相關(guān)聯(lián)的另一個(gè)問(wèn)題就是：“你會(huì)如何處理社團(tuán)事務(wù)和個(gè)人生活之間的沖突”
2、這一問(wèn)題意味著放棄個(gè)人利益與集體利益中的一個(gè)。社團(tuán)需要的一定會(huì)是全心全意為之服務(wù)的人，但是我們畢竟是學(xué)生，畢竟不是正規(guī)的參加工作，真正能夠?yàn)榇缶种氲娜?，絕對(duì)是能為社團(tuán)發(fā)展起到作用的人。面試官?gòu)膽?yīng)試者回答的語(yǔ)氣中體會(huì)其是否有此決心，但凡有這個(gè)決心者是不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便拋棄對(duì)社團(tuán)的責(zé)任的。
三、后續(xù)工作
第一輪面試作為初步的審核，也為第二輪面試提供更為詳盡的資料，所以工作量較多。第一輪面試應(yīng)當(dāng)保留每位面試官在面試中收集到的評(píng)價(jià)信息，在后期進(jìn)行綜合評(píng)定。
四、第二輪面試
1、相比于第一輪面試，本輪面試考察應(yīng)更加深入，畢竟一輪面試中提問(wèn)過(guò)程不盡全面，在本輪面試中應(yīng)當(dāng)有所補(bǔ)充。
2、這時(shí)的應(yīng)試者已是從一輪面試中篩選下來(lái)的一批人，可能這些人就會(huì)成為今后的新成員。因此需要考察應(yīng)試者的在社團(tuán)中生存所需要的能力，多是人際交往與為人處事能力。
3、同時(shí)，這一輪面試考察的應(yīng)當(dāng)側(cè)重于專項(xiàng)特長(zhǎng)，考慮進(jìn)入哪一部門更加合適。
參加面試的方案篇六
我叫xx，你可以叫我燕姿。我像燕子一樣在空中飛翔的感覺(jué)。
它真的能有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)面試一個(gè)巨大的榮譽(yù)，我想回答你可能會(huì)提高，我希望今天我能有好的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我將簡(jiǎn)要地介紹一下自己。我今年20歲，出生在江蘇省。我成長(zhǎng)在一個(gè)甜蜜的家庭，由我的爸爸，媽媽，弟弟和我。我是一個(gè)樂(lè)觀和自信的女孩。我有一個(gè)光明的未來(lái)充滿信心，我相信我能做到最好。守時(shí)和勤奮是最重要的未來(lái)的事業(yè)，我將盡我最大的努力。雖然我剛從學(xué)校畢業(yè)，我有信心我的未來(lái)。
在天空飛翔成為空姐一直是我從小的夢(mèng)想。這就是為什么我渴望在飛機(jī)上工作，為什么我會(huì)站在這里，來(lái)這里面試。我希望我的申請(qǐng)將被授予，所以我會(huì)把我最好的服務(wù)世界各地的民航總局我的夢(mèng)想可以成真的一名成員。
這一切。和你談話很愉快。謝謝。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
參加面試的方案篇七
不要緊張，記得臨場(chǎng)沉著穩(wěn)重地發(fā)揮就可以了。
1、記得微笑，這是自信的表現(xiàn)，別笑得特別僵硬，可以事先對(duì)著鏡子試試。
2、用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)速，不要太快，評(píng)委聽(tīng)不清;不要過(guò)慢，感覺(jué)你思維不行。
3、聲音宏亮一點(diǎn)，別象只蚊子一樣，這也是自信的表現(xiàn)。
4、別不經(jīng)意就來(lái)些抓頭，挖鼻孔，掩嘴笑，咬指頭，一堆小動(dòng)作。
5、如果有手勢(shì)，請(qǐng)不要夸張，幅度過(guò)大。
6、聽(tīng)好問(wèn)題，一般只一遍，可以邊聽(tīng)邊在面試準(zhǔn)備的紙上寫下問(wèn)題的關(guān)鍵詞。
7、眼睛別看天花板，或是想在地上找評(píng)委掉的錢?。。⊙酃饪梢赃m當(dāng)與每一個(gè)評(píng)委眼光交流。表現(xiàn)出你的自信與對(duì)他人的尊重，但不要盯一個(gè)人眼睛太久，那就是挑釁了。
8、注意言語(yǔ)的禮節(jié)，入場(chǎng)問(wèn)好，最后的謝謝，但不要過(guò)于，來(lái)個(gè)大鞠躬什么的。
9、女生說(shuō)話別太嗲，這不是選美。
拓展：禮儀社團(tuán)簡(jiǎn)介。
第一章總則。
第一條社團(tuán)名稱為營(yíng)銷禮儀社。
第二條禮儀社團(tuán)是我校社團(tuán)重要組成部分之一，成立至今，為學(xué)校和社會(huì)各界的許多重大會(huì)議和活動(dòng)提供了許多禮儀服務(wù)，并受到了一致好評(píng)。隨著校園文化層次的不斷提升，校禮儀社團(tuán)將在各項(xiàng)活動(dòng)中起到越來(lái)越重要的作用。
第三條社團(tuán)宗旨：
（一）、禮儀社團(tuán)宗旨：正容體，齊顏色，順辭令，應(yīng)環(huán)境。
學(xué)習(xí)、交流和傳播禮儀知識(shí)文化；
（三）美化校園形象，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
第二章社員。
第四條凡承認(rèn)本社團(tuán)章程，能夠積極參加本社團(tuán)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生，經(jīng)本人報(bào)名申請(qǐng)，填寫會(huì)員登記表，經(jīng)本社團(tuán)批準(zhǔn)，即為本社團(tuán)社員。
第五條會(huì)員享有以下權(quán)利：
（一）社員有參加本社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)的權(quán)利；
（三）社員有通過(guò)各種民主程序參與討論、決定本社團(tuán)事務(wù)的權(quán)利；
（四）社員有監(jiān)督、批評(píng)社團(tuán)工作并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)建議的權(quán)利；
（五）社員有免費(fèi)享有社團(tuán)資源的權(quán)利；
（六）社員有享有社團(tuán)為會(huì)員提供的其他利益的權(quán)利（獲得本社團(tuán)服務(wù)的優(yōu)先權(quán)）；
（七）社員有自由參加和退出本社團(tuán)的權(quán)利。
第六條會(huì)員必須履行下列義務(wù)：
（一）社員有嚴(yán)格遵守社團(tuán)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度義務(wù)；
（二）社員執(zhí)行社團(tuán)決議，聽(tīng)從社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)安排，積極參加社團(tuán)的各種活動(dòng)的義務(wù)；
（三）社員有加入時(shí)交納一定會(huì)費(fèi)，作為開(kāi)展各類活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)的義務(wù)；
（四）社員有維護(hù)本社團(tuán)利益、愛(ài)護(hù)本社團(tuán)公共財(cái)物、為社團(tuán)的發(fā)展積極出謀劃策的義務(wù)；
（五）社員有自覺(jué)規(guī)范言行舉止，維護(hù)本社團(tuán)形象的義務(wù)。
第七條會(huì)員必須愛(ài)護(hù)社員卡，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借他人，遺失應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)辦。
第三章組織機(jī)構(gòu)及其職能。
第八條本社團(tuán)組織原則是民主集中制原則。
第九條本社團(tuán)下的各個(gè)部門應(yīng)當(dāng)承擔(dān)以下義務(wù)：
（一）遵守社團(tuán)章程，尊重社團(tuán)決議；
（二）活動(dòng)時(shí)從大局出發(fā)，一切以集體利益為重；
（三）堅(jiān)持“效益最大化”的原則，積極為廣大會(huì)員服務(wù)；
（四）辦事、工作等要做到公平認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)。
第十條社團(tuán)設(shè)立理事會(huì)，作為最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)及決策機(jī)構(gòu)，理事會(huì)由理事長(zhǎng)，副理事長(zhǎng)組成。理事會(huì)內(nèi)部遵從少數(shù)服從多數(shù)的原則。
第十一條社團(tuán)由理事長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)五大部門：秘書部、外聯(lián)部、宣傳部、活動(dòng)部和禮儀部。各部門務(wù)必相互協(xié)作，盡心盡力，為會(huì)員的利益及社團(tuán)的發(fā)展而努力。
第十二條社團(tuán)的日常事務(wù)由理事長(zhǎng)（社長(zhǎng)）主持，副理事長(zhǎng)（副社長(zhǎng)）協(xié)助。一切大型活動(dòng)須經(jīng)理事會(huì)以及各個(gè)部門負(fù)責(zé)人討論，通過(guò)決議才可開(kāi)展。
第十三條宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳，主題海報(bào)等；
第十四條活動(dòng)部主要負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展；
第十六條外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)資金的外部來(lái)源，如進(jìn)行向企業(yè)等拉贊助；
第十七條秘書部主要負(fù)責(zé)紙張材料、行政以及賬務(wù)的管理；
第十八條各部門負(fù)責(zé)人必須定期組織部門內(nèi)部人員開(kāi)會(huì)，總結(jié)前期活動(dòng)，計(jì)劃后期活動(dòng)。
第二十條本社團(tuán)的活動(dòng)必須圍繞社團(tuán)宗旨，依據(jù)本會(huì)章程，有計(jì)劃地開(kāi)展和組織。
第二十一條本社團(tuán)在組織面向全校的大型活動(dòng)前，必須提前兩周上交詳細(xì)計(jì)劃。其他中、小型活動(dòng)應(yīng)提前一周上交詳細(xì)計(jì)劃，并說(shuō)明活動(dòng)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、組織負(fù)責(zé)人及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等，經(jīng)學(xué)部社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)報(bào)學(xué)部團(tuán)委批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
第二十二條活動(dòng)活動(dòng)范圍和活動(dòng)方式（本社團(tuán)主要進(jìn)行禮儀文化的交流與傳播）。
（三）交誼舞（主要為華爾茲），為會(huì)員提供高雅的交際手段；
（四）組建一支禮儀隊(duì)；
（五）以主題海報(bào)等形式宣傳與生活密切相關(guān)的禮儀知識(shí)；
（六）以禮儀文化周（活動(dòng)多樣性）的形式，向全校性推動(dòng)禮儀文化傳播；
（七）情景模擬、角色扮演等，營(yíng)造濃郁禮儀文化氛圍，以鼓勵(lì)大家運(yùn)用所學(xué)到的禮儀。
第四章協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)管理制度。
第二十三條社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
（一）社員交納的社員費(fèi)；
（二）學(xué)院有關(guān)部門的撥款；
（三）正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)贊助（贊助商和合作商的贊助）。
第二十四條社團(tuán)財(cái)產(chǎn)歸社團(tuán)集體所有，只用于社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)內(nèi)任何成員不得挪用。
第二十五條社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)使用情況必須設(shè)立專用帳簿登記（社團(tuán)的固定資產(chǎn)須有明確記錄，并保管良好），保存各種原始單據(jù)，并隨時(shí)接受學(xué)院團(tuán)委、學(xué)院學(xué)生社團(tuán)部的監(jiān)督檢查（財(cái)務(wù)布負(fù)責(zé)）。
第二十六條定期在會(huì)議上公開(kāi)賬目，在理事會(huì)上接受各理事的審核。一切需要報(bào)銷的經(jīng)費(fèi)須由理事長(zhǎng)簽字通過(guò)，財(cái)務(wù)部須保存好所有的報(bào)銷票據(jù)，并且定期向理事長(zhǎng)和理事會(huì)核實(shí)。如果賬目于實(shí)際數(shù)額有出入，數(shù)額較大的追究相關(guān)人員的責(zé)任。
第二十七條社團(tuán)為非盈利性組織，社團(tuán)成員不得私自借用社團(tuán)名義從事商業(yè)活動(dòng)。確屬社團(tuán)活動(dòng)的，須經(jīng)理事會(huì)通過(guò)，理事長(zhǎng)或財(cái)務(wù)部批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
第二十八條本著節(jié)約精神，嚴(yán)格控制開(kāi)支范圍，所有費(fèi)用必須先經(jīng)預(yù)算，凡不符合開(kāi)支范圍的費(fèi)用一律不予支出和報(bào)銷。
第六章社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)制度。
第二十九條各部門活動(dòng)積極分子及對(duì)社團(tuán)有突出貢獻(xiàn)的會(huì)員、干事或理事，由本部門負(fù)責(zé)人提交詳細(xì)名單至理事會(huì)。
第三十條對(duì)各部門活動(dòng)積極分子及對(duì)社團(tuán)有突出貢獻(xiàn)的會(huì)員、干事或理事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)由理事會(huì)公開(kāi)按照本條例執(zhí)行。
第三十一條對(duì)各部門活動(dòng)積極分子及對(duì)社團(tuán)有突出貢獻(xiàn)的會(huì)員、干事或理事進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)具體細(xì)則如下：
（二）在活動(dòng)中積極，或有貢獻(xiàn)，并有一定的管理領(lǐng)導(dǎo)才能者，可酌情做副部的后選人；
（三）表現(xiàn)特別優(yōu)秀的部門負(fù)責(zé)人，可根據(jù)實(shí)際情況，在學(xué)期末對(duì)其進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；
第三十二條各部門負(fù)責(zé)人，如實(shí)記錄成員的表現(xiàn)成績(jī)，并真實(shí)地對(duì)其作出評(píng)估。
第三十三條本獎(jiǎng)勵(lì)條例，會(huì)員、干事以及理事有異議的，均可提出建議，經(jīng)理事會(huì)審核后作出修正。
第三十四條本章程如無(wú)特殊情況，每學(xué)期審議修訂一次。
附則。
第三十五條社團(tuán)會(huì)徽（已定）。
第三十六條本章程由現(xiàn)代服務(wù)管理系營(yíng)銷禮儀社保留最終解釋權(quán)。
第三十七條本章程自社團(tuán)成立之日實(shí)施。
參加面試的方案篇八
情景模擬面試也是人才測(cè)評(píng)中應(yīng)用較廣的一種方法，它主要測(cè)試應(yīng)試者的各種實(shí)際操作能力。
一、情景模擬面試的特點(diǎn)。
情景模擬面試，是設(shè)置一定的模擬情況，要求被測(cè)試者扮演某一角色并進(jìn)入角色情景中，去處理各種事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾?？脊偻ㄟ^(guò)對(duì)考生在情景中所表現(xiàn)出來(lái)的行為，進(jìn)行觀察和記，以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應(yīng)或勝任工作。
情景模擬測(cè)試有以下特點(diǎn)：
1.針對(duì)性。
由于模擬測(cè)試的環(huán)境是擬招崗位或近似擬招崗位的環(huán)境，測(cè)試內(nèi)容又是擬招崗位的某項(xiàng)實(shí)際工作，因而具有較強(qiáng)的針對(duì)性。例如：
西安市財(cái)政局在模擬測(cè)試中，給了應(yīng)試者有關(guān)財(cái)務(wù)資料，要求應(yīng)試者據(jù)此寫出一份財(cái)務(wù)分析報(bào)告，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)計(jì)算、綜合分析、個(gè)人的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議。
西安市審計(jì)局給應(yīng)試者提供了某單位的原始憑證和記好的賬目，要求應(yīng)試者據(jù)此檢查出錯(cuò)誤，并定行為、定性質(zhì)、改錯(cuò)賬。
上述模擬測(cè)試就是針對(duì)財(cái)政工作和審計(jì)工作的需要和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)的。
2.直接性。
中共西安市委宣傳部將一篇成文信息抽取觀點(diǎn)，顛倒次序后，由一位主考官語(yǔ)無(wú)倫次地口頭敘述，讓應(yīng)試者記錄并據(jù)此寫出一份“簡(jiǎn)報(bào)”。
西安市檢察院用中速放了一名犯罪分子的犯罪證詞錄音，要求應(yīng)試者做筆錄，并據(jù)此撰寫“起訴書”，還放了一個(gè)舉報(bào)電話錄音，讓應(yīng)試者當(dāng)即處理。
這樣的測(cè)試，不僅測(cè)試內(nèi)容與擬招崗位業(yè)務(wù)有直接關(guān)系，而且使考評(píng)人員能夠直接觀察應(yīng)試者的工作情況，直接了解應(yīng)試者的基本素質(zhì)及能力，所以更具有直接性。
3.可信性。
由于模擬測(cè)試接近實(shí)際，考察的重點(diǎn)是應(yīng)試者分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力，加之這種方式又便于觀察、了解應(yīng)試者是否具備擬任崗位職務(wù)的素質(zhì)，因此普遍反映模擬測(cè)試比筆試和其他面試形式更具有可信性。
西安市廣播電視局在招聘編輯、記者時(shí)，組織應(yīng)試者參觀了西安無(wú)線電一廠生產(chǎn)車間，請(qǐng)廠長(zhǎng)介紹了該廠搞活企業(yè)經(jīng)營(yíng)，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量，改進(jìn)政治思想工作等情況，并以記者招待會(huì)的形式，由廠長(zhǎng)解答了應(yīng)試者提出的各種問(wèn)題。隨后讓應(yīng)試者根據(jù)各自的“采訪記錄”分別撰寫新聞綜述和工作通訊。
通過(guò)這種測(cè)試觀察了解應(yīng)試者是否具備編輯、記者的基本素質(zhì)，是十分可靠的。
總的來(lái)講，和其他考試形式相比，情景模擬測(cè)試的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在針對(duì)性、真實(shí)性和開(kāi)放性等方面。針對(duì)性表現(xiàn)在測(cè)試的環(huán)境是仿真的，內(nèi)容是仿真的，測(cè)試本身的全部著眼點(diǎn)都直指擬任崗位對(duì)考生素質(zhì)的實(shí)際需求。需要指出的是，有時(shí)表面上所模擬的情景與實(shí)際工作情景并不相似，但其所需要的能力、素質(zhì)卻是相同的。這時(shí)，表面的“不像”并不妨礙實(shí)質(zhì)上的“像”。真實(shí)性表現(xiàn)為考生在測(cè)試中所“做”的、所“說(shuō)”的、所“寫”的，與擬任崗位的業(yè)務(wù)直接地聯(lián)系著，猶如一個(gè)短暫的試用期，其工作狀態(tài)一目了然。開(kāi)放性表現(xiàn)在測(cè)試的手段多樣、內(nèi)容生動(dòng)，考生作答的自由度高、伸縮性強(qiáng)，給考生的不是一個(gè)封閉的試題，而是一個(gè)可以靈活自主甚至即興發(fā)揮的廣闊天地。
上述特點(diǎn)也派生了模擬測(cè)試的相對(duì)局限性，主要表現(xiàn)為測(cè)試的規(guī)范化程度不易平衡，效率較低。同時(shí)，對(duì)考官素質(zhì)的要求較高。
二、情景模擬面試的作用。
情景模擬測(cè)試的特點(diǎn)決定了它在選錄國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和公開(kāi)選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中有著不容忽視的作用。這種作用主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
第一，為考查應(yīng)試者的業(yè)務(wù)能力提供依據(jù)。從西安市組織較好的幾次模擬測(cè)試來(lái)看，無(wú)論是模擬測(cè)試的內(nèi)容，還是模擬測(cè)試的方式，都較之筆試和面試答辯更接近擬招崗位的工作實(shí)際。這一點(diǎn)，使得模擬測(cè)試在考核應(yīng)試者業(yè)務(wù)能力方面發(fā)揮著筆試和面試答辯難以替代的作用。
西安市廣播電視局在招錄編輯、記者時(shí)，通過(guò)模擬測(cè)試中的采訪筆錄、采訪提問(wèn)、新聞綜述和工作通訊的寫作等幾個(gè)環(huán)節(jié)，綜合了應(yīng)試者的采訪能力、新聞敏感性和新聞寫作水平，這樣的業(yè)務(wù)能力綜合測(cè)試為進(jìn)一步了解應(yīng)試者的業(yè)務(wù)差異提供了可靠的依據(jù)，是其他測(cè)試手段較難辦到的。
第二，有利于避免高分低能現(xiàn)象。模擬測(cè)試注重業(yè)務(wù)能力的考核，考核的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)實(shí)際工作的要求擬定的，考評(píng)人員一般由用人單位的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任。這些因素決定了模擬測(cè)試不僅能夠?yàn)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有實(shí)際工作能力，勝任擬招崗位工作的應(yīng)試者提供“用武之地”，而且可以避免筆試成績(jī)較高，實(shí)際業(yè)務(wù)能力差的應(yīng)試者進(jìn)入錄用行列。例如：
參加天津市廣播電視局測(cè)試的一位應(yīng)試者，筆試成績(jī)靠前，但模擬測(cè)試表現(xiàn)不佳，采訪提問(wèn)離題，撰寫的新聞稿缺乏新聞性，而且兩處失實(shí)，因此未被錄取。參加西安市審計(jì)局測(cè)試的一位應(yīng)試者，考前堅(jiān)持上崗工作，沒(méi)有充裕時(shí)間復(fù)習(xí)功課，筆試成績(jī)排在第52名，面試答辯與心理測(cè)試表現(xiàn)一般，模擬測(cè)試成績(jī)?yōu)榈诙偝煽?jī)因此上升為第28名，被該局錄用，目前這位應(yīng)試者已成為審計(jì)工作的骨干。
第三，為用人單位安排錄用人員的具體工作崗位提供依據(jù)。實(shí)踐表明，應(yīng)試者在模擬測(cè)試中表現(xiàn)出的個(gè)體能力差異，與他們的實(shí)際工作能力往往十分相關(guān)。因此，模擬測(cè)試的成績(jī)一般都被用人單位作為安排錄用人員具體工作崗位的依據(jù)。據(jù)對(duì)西安市三個(gè)單位錄用人員的追蹤調(diào)查表明，95%的錄用人員之所以能夠成為單位工作骨干。其中一個(gè)重要的原因，就是用人單位能夠依據(jù)模擬測(cè)試成績(jī)，本著揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則，妥當(dāng)安排錄用人員的具體工作崗位。
三、情景模擬面試的主要方式。
1.機(jī)關(guān)通用文件處理的模擬。
這一項(xiàng)目可作為對(duì)招考對(duì)象的通用情景模擬手段。它以機(jī)關(guān)的日常文件處理為依據(jù)，編制若干個(gè)(約15至20個(gè))待處理文件，讓被測(cè)者以特定的身份對(duì)文件進(jìn)行處理，這些待定文件應(yīng)是機(jī)關(guān)干部經(jīng)常要處理的會(huì)議通知、請(qǐng)示或批復(fù)、群眾來(lái)信、電話記錄和備忘錄等，要求被測(cè)者在兩至三小時(shí)內(nèi)處理完畢。
測(cè)試的待處理文件的編制大體可分三類：第一類是工作中已有正確結(jié)論的，這可以在文書檔案調(diào)查的基礎(chǔ)上對(duì)某些文件略作加工提煉。這類文件便于對(duì)被測(cè)者處理結(jié)果的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)。第二類是某些條件和信息尚不完備的文件，這主要是測(cè)試其是否善于提出問(wèn)題，假設(shè)或要求進(jìn)一步獲取有關(guān)信息的能力，此類文件的處理應(yīng)有一定難度，以評(píng)價(jià)被測(cè)者觀察力的細(xì)致性和深刻性，思維力的敏感性、邏輯性和周密性。第三類是文件處理的條件已具備，要求被測(cè)者在綜合分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上作出決策。這類文件應(yīng)難易相間，以拉開(kāi)檔次。
通用文件處理應(yīng)以團(tuán)體方式進(jìn)行。在測(cè)試前，由主持測(cè)評(píng)者作統(tǒng)一的指導(dǎo)，說(shuō)明測(cè)試的目的及要求，消除被測(cè)者的緊張情緒，以利相互配合。
2.工作活動(dòng)的模擬。
這個(gè)測(cè)試項(xiàng)目可以采用以下兩種形式進(jìn)行：
一是上下級(jí)對(duì)話形式。模擬接待基層工作人員的情景，由被測(cè)者飾上級(jí)，測(cè)評(píng)員為下級(jí)，或向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或請(qǐng)示工作。這種模擬測(cè)試可采用主考人員與其對(duì)話，其余測(cè)評(píng)人員觀察打分的方式進(jìn)行。測(cè)試前應(yīng)讓被測(cè)者閱讀有關(guān)材料，使其了解角色的背景和要求。測(cè)試主題可一個(gè)專業(yè)一題，需有一定難度和明晰的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)間以每人半小時(shí)左右為宜。
二是布置工作的測(cè)試。要求被測(cè)者在看閱一份上級(jí)文件或會(huì)議紀(jì)要后，以特定的身份結(jié)合部門實(shí)際，對(duì)工作進(jìn)行分工布置和安排，這一項(xiàng)目可以按個(gè)別測(cè)試的方式進(jìn)行，測(cè)評(píng)人員一般為招考部門領(lǐng)導(dǎo)。在一定條件下，測(cè)評(píng)人員可向被測(cè)者進(jìn)行發(fā)問(wèn)，以對(duì)其進(jìn)行較深入的整體測(cè)評(píng)。最后，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別評(píng)分。
3.角色扮演法。
事先向考生提供一定的背景情況和角色說(shuō)明，模擬時(shí)要求考生以角色身份完成一定的活動(dòng)或任務(wù)。例如，接待來(lái)訪、主持會(huì)議、匯報(bào)工作等。
4.現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)法。
提供給考生一定的數(shù)據(jù)和資料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，要求考生編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)圖表、起草公文和計(jì)算結(jié)果等。被普遍應(yīng)用的計(jì)算機(jī)操作、賬目整理、文件筐作業(yè)都屬于此類形式。
5.模擬會(huì)議法。
將若干(10人左右)考生分為一組，就某一需要研討的問(wèn)題或需要布置的活動(dòng)或需要決策的議題，由考生自由發(fā)表議論，相互切磋探討。具體形式有會(huì)議的模擬組織、主持、記錄及無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等。其中，文件筐測(cè)驗(yàn)、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是近幾年在借鑒國(guó)外先進(jìn)測(cè)評(píng)技術(shù)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)的面試方法。
參加面試的方案篇九
昨天去參加了一場(chǎng)關(guān)于招聘專員的面試，面試歸來(lái)，不管結(jié)果如何，我覺(jué)得我應(yīng)該做一下總結(jié)和反思，才不枉我頂著大風(fēng)去面試一場(chǎng)。
面試我的是一個(gè)小姑娘，目測(cè)年齡和我相似。由于之前已經(jīng)在電話中，聊過(guò)一些，所以，并沒(méi)有讓我做自我介紹。這點(diǎn)我很滿意，我一直比較討厭自我介紹這個(gè)問(wèn)題，盡管我面試別人的時(shí)候，也會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。 小姑娘先問(wèn)我覺(jué)得招聘是否好做，因?yàn)槲疫@段時(shí)間一直在做關(guān)于技術(shù)人員的招聘，所以，就回答了最近的一些感想。我說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)階段招聘已經(jīng)進(jìn)入淡季，就android開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在市場(chǎng)處于求大于供的階段。但對(duì)于招聘人員來(lái)講，招聘沒(méi)有好做難做之分，因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)都有優(yōu)點(diǎn)，也存在缺點(diǎn)，你只需要堅(jiān)持正確的方法，一定可以找到合適的人。比如，更加積極主動(dòng)的搜索簡(jiǎn)歷、打電話，在招聘過(guò)程中給予面試人員更多的關(guān)懷。
（2）小姑娘問(wèn)我除了簡(jiǎn)歷寫的主流招聘網(wǎng)站和一些互聯(lián)網(wǎng)垂直招聘網(wǎng)站外，還有無(wú)其他渠道。我提到我使用了一些技術(shù)論壇，也使用了內(nèi)部推薦的方法。 還提到了一些微博招聘的渠道。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題，有更加全面的解答方法。比如說(shuō)如果招聘中高端職位，可以使用獵頭的招聘渠道，針對(duì)實(shí)習(xí)生的職位則可以使用大街網(wǎng)或者校招這兩種渠道。不同的職位對(duì)于渠道選擇，也是不同的?？赡苡捎谖椰F(xiàn)在所招聘職位的限制，我并沒(méi)有特別全面的思考這個(gè)問(wèn)題。
（6）小姑娘問(wèn)我如何激勵(lì)五年以上，不求有功但求無(wú)過(guò)的員工。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我稍微有一點(diǎn)懵，所以說(shuō)可以提高物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是一個(gè)懶惰不思考的答案；小姑娘說(shuō)她認(rèn)為hr就是替公司省錢的，而且人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，所以說(shuō)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是不靠譜的。當(dāng)時(shí)順著小姑娘的思路，我說(shuō)應(yīng)該打通職業(yè)上升渠道，好多員工是因?yàn)闆](méi)有合理的升職渠道，所以才會(huì)混日子。然后，提供一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，比如內(nèi)部的興趣小組。然后，就是可以提供一些輪崗的機(jī)會(huì)，可以讓員工在做好本職工作的同時(shí)兼20%的其他崗位，實(shí)現(xiàn)逐步轉(zhuǎn)崗。當(dāng)時(shí)，一閃而過(guò)了，最近看的王淮的書里關(guān)于facebook的人才體系，但由于太倉(cāng)促，沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，后來(lái)，聽(tīng)小姑娘的意思是公司認(rèn)為要增加一些培訓(xùn)，主要是入職培訓(xùn)和企業(yè)文化的培訓(xùn)，來(lái)增加員工積極性和穩(wěn)定性。回家以后，反思這個(gè)問(wèn)題，覺(jué)得還是回答的有些虛。關(guān)于小姑娘提出的培訓(xùn)，我覺(jué)得建立培訓(xùn)體系很重要，僅僅通過(guò)企業(yè)文化的培訓(xùn)是不足以激勵(lì)員工的，而且物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)是很有必要的，畢竟大家工作也不是整天在搞理想主義。不過(guò)，小姑娘也說(shuō)出了大多數(shù)老板的想法，就是不花錢，然后，降低離職率，提高積極性。這件事也給我提了個(gè)醒，要好好看華為研發(fā)那本書，看看華為是如何激勵(lì)員工、如何做好培訓(xùn)的。
（7）小姑娘還問(wèn)我關(guān)于離職率的計(jì)算方法，這個(gè)問(wèn)題就不贅述了。還有到崗時(shí)間和期望薪水什么的，因?yàn)闆](méi)有什么值得說(shuō)的，就不寫了。
總之，關(guān)于這場(chǎng)面試，對(duì)我來(lái)講，發(fā)現(xiàn)了自己一些缺點(diǎn)。思考一些問(wèn)題，不太全面。而且，有時(shí)候急于表達(dá)一些觀點(diǎn)，太過(guò)倉(cāng)促。參加面試時(shí)的節(jié)奏不好，還是稍微有點(diǎn)緊張。對(duì)面試的準(zhǔn)備，應(yīng)該更加仔細(xì)一些，對(duì)于通用型問(wèn)題，應(yīng)該有所準(zhǔn)備。專業(yè)知識(shí)方面仍有欠缺。我一直是希望自己可以扎根互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的，所以，應(yīng)該再好好看看，關(guān)于軟件開(kāi)發(fā)流程方面的知識(shí)，了解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)作方式。
最后，稍微吐槽一下這家公司的人資主管，小姑娘面完我就去找主管溝通了，結(jié)果，可能是她沒(méi)找到，主管開(kāi)完會(huì)匆匆就過(guò)來(lái)了，上來(lái)問(wèn)我某某呢，我說(shuō)去找主管了。然后，坐下說(shuō)，我就是主管，我剛才在開(kāi)會(huì)，我沒(méi)有簡(jiǎn)歷，所以，我簡(jiǎn)單問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，然后，問(wèn)我在那工作，做什么，我回答完以后，主管就撤了。搞得我一頭霧水。稍后，小姑娘進(jìn)來(lái)通知我可以走了。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得這個(gè)主管很不專業(yè)，也很不尊重應(yīng)聘人員。算啦，這也說(shuō)明，我要繼續(xù)努力、學(xué)習(xí)，然后，得到更好公司的面試機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥心銓?shí)力變強(qiáng)時(shí)，你才會(huì)得到更多的尊重，與更加聰明的人一起共事。
1月29日，參加了全縣兩個(gè)單位招聘工作人員的面試工作，由于近距離接觸，所以感觸頗深?，F(xiàn)把當(dāng)時(shí)記錄的一點(diǎn)心得列出來(lái)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次全新的心理體驗(yàn)，也許會(huì)對(duì)自己以后的面試有所幫助，相信也會(huì)對(duì)剛剛走出校門，準(zhǔn)備迎接一個(gè)又一個(gè)面試的畢業(yè)生們有所裨益。
（1）不要急于回答，一定要充分思考、反復(fù)思考、認(rèn)真思考，不要擔(dān)心時(shí)間是否充足，一般情況下每人20分鐘基本上都用不完。
（2）要充分運(yùn)用提供的紙和筆。不要過(guò)于自信，畢竟在緊張的狀態(tài)下誰(shuí)都很難做到滴水不漏。
（3）一定要聽(tīng)清題目，必要時(shí)可以追問(wèn)，請(qǐng)求考官?gòu)?fù)述。
（4）不要用過(guò)多的口語(yǔ)，諸如“然后”、“這個(gè)”之類，出現(xiàn)太過(guò)頻繁容易讓人生厭。
（5）開(kāi)始答題時(shí)可以用“我的回答是這樣的”作為開(kāi)頭，我對(duì)比了幾種方式，這種方式切題最自然，也容易讓人接受。
（6）聲音應(yīng)該足夠宏亮，至少要讓在場(chǎng)的人聽(tīng)起來(lái)不費(fèi)力。女生尤其要注意。
（7）注意儀表和舉止，不能太過(guò)隨意和隨便，比如搖頭、嘆氣、咬嘴唇；控制情緒也很重要。
（8）注意語(yǔ)氣，保持連貫，有時(shí)候即使答不出要點(diǎn)，考官也會(huì)感覺(jué)良好。
這次參與面試工作還有一個(gè)心理體驗(yàn)，說(shuō)起來(lái)也很有意思。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，面試可能會(huì)比較可怕，說(shuō)起來(lái)會(huì)不由自主地緊張，包括我自己。但對(duì)于考官來(lái)說(shuō)，面試的過(guò)程也是發(fā)現(xiàn)人才的過(guò)程，也是欣賞、感受優(yōu)秀考生過(guò)人才智的過(guò)程。對(duì)于優(yōu)秀考生，從他的第一道題開(kāi)始，你就會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生一種期待，希望聽(tīng)到和前面考生不一樣的回答，領(lǐng)略到一種接近正確或完美的表現(xiàn)，從這種意義上說(shuō)此時(shí)的面試則真正變成了一種愉悅的心靈體驗(yàn)。因此，面試時(shí)根本不用害怕或緊張，只要準(zhǔn)備充分，精神狀態(tài)正常，你盡可以自由發(fā)揮，施展自己的才華，考官不會(huì)難為你，相反會(huì)從心底對(duì)你的表現(xiàn)贊揚(yáng)、贊賞、贊許。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)女孩表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，當(dāng)計(jì)分員起立公布分?jǐn)?shù)時(shí)，不是一如常規(guī)“＿＿號(hào)考生，、、、、”那樣，而是沖口而出“恭喜你、、、、、”，在場(chǎng)的人也都面帶微笑。
所以，面試不可怕。只要心態(tài)調(diào)整好，相關(guān)知識(shí)掌握好，盡可以大膽面對(duì)，自由揮灑，充分展現(xiàn)自己的才華和學(xué)識(shí)。
參加面試的方案篇十
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)目標(biāo)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
二、活動(dòng)意義。
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦體育科學(xué)學(xué)院模擬招聘大賽，以提高我院學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)該活動(dòng)，不僅能夠讓學(xué)生展現(xiàn)自己的才能，增強(qiáng)自信，還可以提高大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮才能，還能使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方向，了解專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生更好的在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己，成為社會(huì)優(yōu)秀杰出的人才。
三、活動(dòng)主題。
職場(chǎng)先體驗(yàn)挑戰(zhàn)無(wú)極限。
四、組織單位。
主辦單位：體育科學(xué)學(xué)院。
承辦單位:吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)。
體育科技創(chuàng)新與競(jìng)賽工作室。
體育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__年12月8日---__年12月21日。
初賽：
遞交簡(jiǎn)歷：12月8日---12月15日。
培訓(xùn)：12月16日晚(暫定)。
決賽：
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
初賽：學(xué)工辦二樓。
決賽：模擬法庭(暫定)。
七、活動(dòng)對(duì)象。
體育科學(xué)學(xué)院所有在讀本科生。
八、活動(dòng)流程策劃安排。
宣傳。
1、例會(huì)宣傳:(通過(guò)12月8日晚例會(huì)向所有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員介紹活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容)。
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場(chǎng)柵欄和比賽場(chǎng)地各一個(gè))。
3、新媒體宣傳：(qq群消息、qq空間、微博、微信、院led屏幕等)。
4、網(wǎng)站宣傳：(在我院網(wǎng)站上，及時(shí)宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息，并將上一屆簡(jiǎn)歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上，以供有意參賽的選手參考。)。
5、班級(jí)宣傳：(各大班班長(zhǎng)、團(tuán)支書、學(xué)生干部在本班積極宣傳)。
報(bào)名。
(一)崗位設(shè)置。
崗位設(shè)置分以下三大類：
1、教育類(中學(xué)教師、健身教練等)。
2、經(jīng)管類(人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等)。
3、其他(正常范圍內(nèi)給予認(rèn)定)。
(二)報(bào)名方式。
1、各班級(jí)同學(xué)直接到各班級(jí)大班長(zhǎng)處報(bào)名，大班長(zhǎng)于12月15日之前收集并整理好簡(jiǎn)歷交至各年級(jí)指定負(fù)責(zé)人處。
(三)注意事項(xiàng)。
1、各班大班長(zhǎng)收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷(一份電子版，一份紙質(zhì)版)時(shí)報(bào)名生效;。
2、簡(jiǎn)歷制作為比賽內(nèi)容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級(jí)各班不得少于5份，12、13級(jí)各班不得少于10份。
培訓(xùn)。
向參賽選手講解簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、應(yīng)聘禮儀、應(yīng)聘技巧，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉選手應(yīng)聘的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，提升學(xué)生坦然面對(duì)求職的良好心理素質(zhì)，提高選手的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)內(nèi)容：簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)技巧。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
比賽。
比賽共分兩場(chǎng)：初賽、決賽。
初賽(12月8日---12月15日)。
簡(jiǎn)歷投放：
選手報(bào)名時(shí)投放簡(jiǎn)歷。承辦方按年級(jí)和應(yīng)聘職位對(duì)簡(jiǎn)歷分類，并送至輔導(dǎo)員老師手中進(jìn)行評(píng)級(jí)打分。簡(jiǎn)歷評(píng)比成績(jī)前12名的選手晉級(jí)決賽。
簡(jiǎn)歷要求：
3、文準(zhǔn)確，有條理能吸引他人的注意力;。
4、簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性，簡(jiǎn)潔實(shí)用;。
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門給簡(jiǎn)歷制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;。
6、作品統(tǒng)一由a4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;。
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)。
(一)自我介紹。
1、每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對(duì)植入評(píng)委思維印象程度，據(jù)其植入程度評(píng)比(建議用10分制表示分?jǐn)?shù))注：選手用時(shí)超過(guò)3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時(shí)超過(guò)3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評(píng)委對(duì)決賽作品進(jìn)行打分并對(duì)參賽選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的相關(guān)的提問(wèn)。
(二)情景面試。
每位選手隨機(jī)在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應(yīng)聘崗位進(jìn)行分類)并在3分鐘內(nèi)完成作答，由評(píng)委按照預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)，并斟酌題目難度進(jìn)行打分。注：選手用時(shí)超過(guò)3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時(shí)超過(guò)3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
由參選選手自主發(fā)言，對(duì)其它選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，由戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)手的角色反轉(zhuǎn)為評(píng)委。也可以對(duì)自我的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)，做自己的評(píng)委。
(四)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。
九、預(yù)期效果。
通過(guò)參與應(yīng)聘的整個(gè)完整、真實(shí)的過(guò)程，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)在應(yīng)聘過(guò)程中我們將會(huì)遇到的問(wèn)題和自己的不足，讓同學(xué)們能及時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)品+證書。
二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+證書。
三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)品+證書。
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名：獎(jiǎng)品+證書。
優(yōu)秀簡(jiǎn)歷制作者1名：證書。
最具潛力獎(jiǎng)1名：證書。
十一、注意事項(xiàng)。
2、參賽選手著正裝參加比賽;。
3、為確?；顒?dòng)正常開(kāi)展，所有工作人員提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)(場(chǎng)地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)。
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽(tīng)從輔導(dǎo)員老師及主席團(tuán)成員指揮。
十二、具體工作安排。
詳見(jiàn)附件一。
附件一。
吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院模擬面試大賽。
工作安排。
工作策劃組：
組長(zhǎng)：衣志旭。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃和整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展流程，場(chǎng)地租借等。
組員：奉歸彭黃若穗趙子淋。
宣傳組：
組長(zhǎng)：蔡莉。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的賽前、賽后的宣傳，宣傳板和橫幅的制作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)相片的采集及賽后宣傳新聞稿件撰寫等。
組員：宣傳部全體成員。
物品采購(gòu)組：
組長(zhǎng)：蘇淑玲。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)比賽所需物品的采購(gòu)(如：礦泉水、證書、等)。
組員：辦公室全體成員。
計(jì)時(shí)組：
組長(zhǎng)：呂倩。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)控制比賽選手的自我介紹及講析簡(jiǎn)歷制作的時(shí)間(5分鐘)情景模擬(3分鐘)。
組員：學(xué)習(xí)部全體成員。
統(tǒng)分組：
組長(zhǎng)：劉藝文。
主要任務(wù)：根據(jù)評(píng)委的評(píng)分統(tǒng)計(jì)比賽的分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后去平均分，在下一個(gè)參賽選手講課之前遞交到主持人，使現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到公開(kāi)，公正，公平。
組員：組織部全體成員。
場(chǎng)地組：
組長(zhǎng)：于媛。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地布置，多媒體的維修檢驗(yàn)、比賽所需軟件的下載及活動(dòng)ppt背景的制作。
組員：宿管部全體成員。
禮儀組：
組長(zhǎng)：孫婭梅。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)大賽前領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)、比賽現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和嘉賓的迎接等。
組員：禮儀隊(duì)成員。
主持組：
田力名、毛露。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)主持工作(注：提前寫好主持稿，最好做到脫稿)。
機(jī)動(dòng)組：
組長(zhǎng)：王丹。
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)簡(jiǎn)歷收取整理并協(xié)助各組開(kāi)展活動(dòng)等。
組員：外聯(lián)部全體成員及各大班班長(zhǎng)。
參加面試的方案篇十一
如果面試通知單上沒(méi)有明確規(guī)定，就不是一定要穿正裝，但是穿著打扮不僅體現(xiàn)考生對(duì)本場(chǎng)考試的重視程度，而且穿著得體、打扮得當(dāng)也能體現(xiàn)出考生良好的精神面貌，獲得不少印象分，所以建議男士以正裝為主，女士如果覺(jué)得自己著正裝實(shí)在不如職業(yè)裝大方得體，那么著職業(yè)套裝也是可以的。
一定要穿西裝外套，打領(lǐng)帶么?
冬天建議穿西裝外套，男士西裝外套最后一顆扣子不用扣，但是只有一顆扣子就都扣上，女士西裝外套所有扣子都扣上;夏天著襯衣即可。男士根據(jù)自己實(shí)際情況決定是否打領(lǐng)帶，如果平時(shí)習(xí)慣于打領(lǐng)帶，可以系，注意襯衣所有扣子都扣上再打領(lǐng)帶;如果平時(shí)不習(xí)慣打領(lǐng)帶，建議不必強(qiáng)行打領(lǐng)帶，襯衣第一顆扣子不用扣，第二顆及以下扣子全部扣上。
裝或者襯衣的顏色有要求么?
沒(méi)有明確規(guī)定或要求，但是面試是非常正式的場(chǎng)合，建議純色、深色為主的正裝，襯衣以白色、淡藍(lán)色等淡色、純色為主。另外，皮帶、襪子、皮鞋等也要用相應(yīng)的深色配套。
女士一定要穿高跟鞋么?
165以上身高的女生如果平時(shí)確實(shí)穿不慣高跟鞋，穿正式的平底皮鞋也可以，但是165及以下身高的女生，為了更好的提升氣質(zhì)和精神面貌，建議穿3-5厘米的高跟鞋，不建議鞋跟太高，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)崴腳等尷尬，另外，建議各位女生在各種地面上試一下鞋跟的聲音大小，如果聲音太大就需要加墊片處理。
禮儀。
滿懷信心優(yōu)雅地敲門、進(jìn)來(lái)和關(guān)門，雖然入場(chǎng)在考官眼里只是一瞬間的事情，但敲門的優(yōu)先性、進(jìn)門的姿態(tài)、關(guān)門的自然和手勢(shì)都反映了一個(gè)人在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)的日常修養(yǎng)、氣質(zhì)和緊張程度。因此，以均勻的頻率、力度合適的敲門、面帶微笑開(kāi)門，自然進(jìn)門，然后轉(zhuǎn)身關(guān)門，都可以使個(gè)人的姿勢(shì)更加優(yōu)雅，更容易吸引考官的贊賞和信任。
其次，保持穩(wěn)重的走姿、站立和坐姿。在考場(chǎng)上，走路時(shí)左右晃動(dòng)、同手同腳，會(huì)讓人感到傲慢、過(guò)于散漫。站著的時(shí)候駝背、腿和腳離得太遠(yuǎn)，讓人覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有很好的自制力。轉(zhuǎn)動(dòng)筆，搖動(dòng)腿，坐下時(shí)面無(wú)表情，會(huì)給面試官一種不耐煩的感覺(jué)。為了防止這種問(wèn)題，考生應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)行走時(shí)自然擺動(dòng)手臂，步伐大小適當(dāng)，練習(xí)站姿時(shí)抬頭挺胸，手腳自然，練習(xí)坐姿時(shí)身子前傾，手臂自然放在桌面上。當(dāng)然，不能忘記的整個(gè)過(guò)程要始終微笑，展現(xiàn)充沛的精神面貌，避免像機(jī)器人一樣的機(jī)械行為。
再次，禮貌地問(wèn)好，平靜地表達(dá)想法，站定問(wèn)好是考生第一次和考官交流，但是不能太故意、太死板、“不得不”的打招呼。聲音太大、太小，缺乏眼神交流，鞠躬太低、太高都會(huì)增加考官的不適，讓人感受不到考生的真誠(chéng)。在答題的過(guò)程中，語(yǔ)氣過(guò)高和過(guò)低會(huì)讓考官覺(jué)得你不夠謙虛和自信。因此，不僅聲音要適當(dāng)，就連鞠躬幅度都應(yīng)該適當(dāng)，包括友好的眼神交流和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭，“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”和“不好意思”等口頭禮節(jié)都是贏取分?jǐn)?shù)的法寶。
細(xì)節(jié)。
最后，善始善終，注意退場(chǎng)的細(xì)節(jié)?？忌x開(kāi)考場(chǎng)時(shí)想盡快逃離考場(chǎng)，造成過(guò)于匆忙、動(dòng)靜過(guò)大的情形，都會(huì)讓考官覺(jué)得考生不夠成熟，在執(zhí)行公務(wù)時(shí)容易出現(xiàn)毛手毛腳問(wèn)題。因此，“完美謝幕”使整個(gè)面試圓滿結(jié)束。具體做法是：站起來(lái)，快速整理桌面，感謝考官的辛勤勞作，這將使我們更接近公務(wù)員穩(wěn)定的人格，最終抓住機(jī)會(huì)提高面試禮儀分?jǐn)?shù)。
參加面試的方案篇十二
親愛(ài)的朋友:。
您好!
首先感謝您對(duì)湖北電臺(tái)交通頻道和北京同步傳播有限公司武漢分公司的關(guān)注。湖北電臺(tái)交通頻道是湖北地區(qū)的領(lǐng)先專業(yè)廣播媒體，有著先進(jìn)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和品牌資源，在廣播節(jié)目制作、廣播市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。北京同步廣告?zhèn)鞑ビ邢薰?以下簡(jiǎn)稱“同步傳播”)成立于2005年,系鳳凰衛(wèi)視控股有限公司與北京人民廣播電臺(tái)合資組建，是國(guó)內(nèi)媒體代理的典范?，F(xiàn)兩家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，試圖打造湖北地區(qū)首席金牌媒介形象。因業(yè)務(wù)拓展，向全社會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)，歡迎有志之士加盟。
很榮幸地通知您進(jìn)入到本次招聘工作的面試程序。
面試地點(diǎn)：湖北省武漢市漢口解放大道1237號(hào)湖北電臺(tái)5樓多功能廳(武漢廣場(chǎng)對(duì)面，中山公園隔壁)。
漢口火車站乘坐542、536公汽航空路站下。
武昌火車站乘坐706路公汽中山公園站下。
未辦理報(bào)名手續(xù)者屆時(shí)請(qǐng)補(bǔ)全手續(xù)。報(bào)名費(fèi)20元，領(lǐng)取準(zhǔn)考證?，F(xiàn)場(chǎng)提交本人簡(jiǎn)歷、節(jié)目策劃、聲音樣帶及相片、獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表過(guò)的作品等等(已提交過(guò)的項(xiàng)目可免)。
面試內(nèi)容包括：
自我介紹。
指定朗讀。
根據(jù)自己的聲音和特長(zhǎng)進(jìn)行1分鐘現(xiàn)場(chǎng)即興主持。
才藝——朗誦、唱歌、舞蹈、表演、書法、武術(shù)等。
作品——獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表過(guò)的文章和作品等。
現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)——接受考官現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。
備注：因應(yīng)聘產(chǎn)生的費(fèi)用請(qǐng)自理。
面試結(jié)果將于10月23日(周一)公布，面試者將得到電話通知，結(jié)果也可詳見(jiàn)電臺(tái)門口公告或者登陸網(wǎng)站詢。查詢電話。
我們的想法是:我們不會(huì)輕易漏掉任何一個(gè)在我們看來(lái)有潛力有發(fā)展的主持人!我們要找的人或許不一定是最優(yōu)秀的,但一定是最有個(gè)性的!因?yàn)閭€(gè)性的時(shí)代，需要個(gè)性的聲音和節(jié)目!
或許您不是最優(yōu)秀的，但您一定是無(wú)法替代的!
希望我們共同進(jìn)步!
湖北電臺(tái)交通頻道。
北京同步傳播有限公司武漢分公司。
20xx年8月14日。
參加面試的方案篇十三
曹海英：（女，北京大學(xué)光華管理學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)本科畢業(yè)生，現(xiàn)就職于利安達(dá)會(huì)計(jì)師事務(wù)所，。）。
我參加過(guò)的面試就是sogo（莊勝崇光百貨）的。那時(shí)已是1月份學(xué)校開(kāi)招聘會(huì)的時(shí)候了，sogo來(lái)招人，我也投了一份簡(jiǎn)歷。沒(méi)過(guò)多久就通知我去面試，同去的還有很多人。去以前我也沒(méi)有準(zhǔn)備什么特別的衣服，反正還是學(xué)生嘛，突然買一套什么職業(yè)裝穿上也挺別扭的。
我特別準(zhǔn)備了一下“開(kāi)場(chǎng)白”，好好地想了一套說(shuō)詞介紹自己。我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該比較精彩，給人很好的第一印象。
他們的第一次面試是兩個(gè)主管面試，主要就是讓你作自我介紹。也隨便問(wèn)了一些問(wèn)題，是專業(yè)問(wèn)題，但都不太難。總的說(shuō)來(lái)就是讓你談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)，以及如果進(jìn)了他們公司是否服從分配什么的。
然后第二次面試就是按專業(yè)分開(kāi)了，比如說(shuō)我學(xué)財(cái)會(huì)的，面試的就是他們的財(cái)會(huì)科長(zhǎng)，考了專業(yè)題，要你當(dāng)場(chǎng)計(jì)算。對(duì)我來(lái)說(shuō)還算輕松。接下來(lái)馬上就是1個(gè)小時(shí)的'筆試。用的是日式的智力測(cè)度題，分為兩部分：第一部分是機(jī)械化的那種題，考心理素質(zhì)的。就是很多很多的數(shù)字，讓你把它們兩兩相加，然后把相加得出的結(jié)果的個(gè)位數(shù)寫出來(lái)。給你限制了時(shí)間，讓你不停地寫，一定時(shí)間還有換行，讓你換行，你就必須換行，第二部分考的是有關(guān)商場(chǎng)運(yùn)作的一些問(wèn)題，以及宏觀政策什么的。
郵購(gòu)價(jià)（免費(fèi)郵寄）：17.80。
郵購(gòu)地址（100871）北京市北京大學(xué)新地學(xué)樓3150室《北大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)社李振遠(yuǎn)老師（收）。
參加面試的方案篇十四
(1)走姿問(wèn)題：走路不穩(wěn)、步調(diào)不一致(順拐);看地走路;手緊貼褲子走路;端著胳膊走路;走路胳膊擺動(dòng)過(guò)大。
解決辦法：在家多進(jìn)行走姿練習(xí)，在網(wǎng)上尋找儀態(tài)視頻模仿。
(2)鞠躬問(wèn)題：不鞠躬，鞠躬幅度過(guò)大;一味點(diǎn)頭;鞠躬時(shí)身子沉下而頭卻昂著。
解決辦法：考生入場(chǎng)要先問(wèn)好再鞠躬;鞠躬幅度為15°~30°;雙手要自然垂下放在褲縫處，鞠躬時(shí)不宜晃動(dòng)。
(1)坐姿問(wèn)題：弓背、抖腳、蹺二郎腿;桌椅間距大坐不穩(wěn)，趴桌子;坐姿隨意。
解決辦法：規(guī)范坐姿，通過(guò)反復(fù)練習(xí)逐漸糾正。了解入座或離場(chǎng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：椅子與桌子距離不能太遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)椅子沒(méi)有放好，要事先進(jìn)行調(diào)節(jié)，坐定后就不要去隨意的拖動(dòng)椅子;要坐在椅子的三分之二或是二分之一處;退場(chǎng)時(shí)需將椅子放回原處。
(2)站姿問(wèn)題：身體晃動(dòng);站不直;低頭站立;背手站立。
解決辦法：錄像或是照相，更直觀的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，有針對(duì)性的改正。
(3)手勢(shì)問(wèn)題：手放在腿上;手握筆答題;手轉(zhuǎn)筆;答題時(shí)小動(dòng)作多。
解決辦法：學(xué)習(xí)正確的手?jǐn)[放姿勢(shì)，但不能絕對(duì)化，因人因情況而定。
(4)目光問(wèn)題：目光游離;無(wú)目光交流;目光向下或向上望;始終盯著一個(gè)考官看;與考官目光交流時(shí)間太短。
解決辦法：可以看考官額頭、嘴唇和兩眼中間的位置，減緩目光交流帶來(lái)的心理壓迫感。
禮儀要求。
首先，滿懷信心優(yōu)雅地敲門、進(jìn)來(lái)和關(guān)門，雖然入場(chǎng)在考官眼里只是一瞬間的事情，但敲門的優(yōu)先性、進(jìn)門的姿態(tài)、關(guān)門的自然和手勢(shì)都反映了一個(gè)人在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)的日常修養(yǎng)、氣質(zhì)和緊張程度。因此，以均勻的頻率、力度合適的敲門、面帶微笑開(kāi)門，自然進(jìn)門，然后轉(zhuǎn)身關(guān)門，都可以使個(gè)人的姿勢(shì)更加優(yōu)雅，更容易吸引考官的贊賞和信任。
其次，保持穩(wěn)重的走姿、站立和坐姿。在考場(chǎng)上，走路時(shí)左右晃動(dòng)、同手同腳，會(huì)讓人感到傲慢、過(guò)于散漫。站著的時(shí)候駝背、腿和腳離得太遠(yuǎn)，讓人覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有很好的自制力。轉(zhuǎn)動(dòng)筆，搖動(dòng)腿，坐下時(shí)面無(wú)表情，會(huì)給面試官一種不耐煩的感覺(jué)。為了防止這種問(wèn)題，考生應(yīng)該在平時(shí)練習(xí)行走時(shí)自然擺動(dòng)手臂，步伐大小適當(dāng)，練習(xí)站姿時(shí)抬頭挺胸，手腳自然，練習(xí)坐姿時(shí)身子前傾，手臂自然放在桌面上。當(dāng)然，不能忘記的整個(gè)過(guò)程要始終微笑，展現(xiàn)充沛的精神面貌，避免像機(jī)器人一樣的機(jī)械行為。
再次，禮貌地問(wèn)好，平靜地表達(dá)想法，站定問(wèn)好是考生第一次和考官交流，但是不能太故意、太死板、“不得不”的打招呼。聲音太大、太小，缺乏眼神交流，鞠躬太低、太高都會(huì)增加考官的不適，讓人感受不到考生的真誠(chéng)。在答題的過(guò)程中，語(yǔ)氣過(guò)高和過(guò)低會(huì)讓考官覺(jué)得你不夠謙虛和自信。因此，不僅聲音要適當(dāng)，就連鞠躬幅度都應(yīng)該適當(dāng)，包括友好的眼神交流和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)頭，“請(qǐng)”、“您”、“謝謝”和“不好意思”等口頭禮節(jié)都是贏取分?jǐn)?shù)的法寶。
最后，善始善終，注意退場(chǎng)的細(xì)節(jié)?？忌x開(kāi)考場(chǎng)時(shí)想盡快逃離考場(chǎng)，造成過(guò)于匆忙、動(dòng)靜過(guò)大的情形，都會(huì)讓考官覺(jué)得考生不夠成熟，在執(zhí)行公務(wù)時(shí)容易出現(xiàn)毛手毛腳問(wèn)題。因此，“完美謝幕”使整個(gè)面試圓滿結(jié)束。具體做法是：站起來(lái)，快速整理桌面，感謝考官的辛勤勞作，這將使我們更接近公務(wù)員穩(wěn)定的人格，最終抓住機(jī)會(huì)提高面試禮儀分?jǐn)?shù)。
參加面試的方案篇十五
7.家庭經(jīng)歷對(duì)你有何影響？
8.你是否崇敬過(guò)其他人，什么事使你對(duì)他人驚訝、贊嘆不已？
（二）有關(guān)中小學(xué)階段。
1.你在讀書期間最感興趣的課程是什么？為什么？
2.你在讀書期間最不興趣的課程是什么、為什么？
3.當(dāng)初你怎么會(huì)選擇你就讀的學(xué)校？
4.讀書期間如何和同學(xué)、老師相處？在校期間，你是怎樣與同學(xué)打交。
5.學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?？你如何看待學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞？
6.你采用何種方法學(xué)習(xí)？你認(rèn)為你的方法有效性如何？
7.你在學(xué)習(xí)中如何看待競(jìng)爭(zhēng)？
8.哪一位老師對(duì)你的影響最大？為什么？
9.你心中的偶像是誰(shuí)？為什么？
10.你喜歡讀哪一類課外讀物？為什么？
11.你如何處理學(xué)習(xí)、課余、社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系？
12.你參加過(guò)學(xué)校組織的哪類活動(dòng)？
13.你是如何度過(guò)寒、暑假的？
14.在校期間你做什么工作，并總結(jié)了何類經(jīng)驗(yàn)？
15.你的學(xué)習(xí)目的是什么？
16.在學(xué)習(xí)中對(duì)自己有什么要求？
17.在你的學(xué)習(xí)生活中，什么事情人最樂(lè)意去做，為什么？
18.在校期間，你的煩惱是什么，或者最令你不高興的事情是什么？
（三）有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)。
1.你為何在該大學(xué)學(xué)習(xí)？
2.你為何選擇這個(gè)專業(yè)？（如更改專業(yè)和增加專業(yè)，則提相應(yīng)的問(wèn)題）。
3.你專業(yè)的的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)在哪里？
4.描述一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
6.在校期間你有何高峰點(diǎn)？
7.你的學(xué)術(shù)成就如何？
8.你參加過(guò)高校哪一類活動(dòng)？在活動(dòng)中你起到什么樣的作用？
9.讀書期間對(duì)政治上有何要求？
10.你還接受過(guò)哪些培訓(xùn)？
11.你的自學(xué)如何？
（四）有關(guān)職業(yè)經(jīng)歷。
1.在你過(guò)去的經(jīng)歷中得過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)？取得過(guò)哪些成果和榮譽(yù)？
2.你工作中最大的過(guò)錯(cuò)是什么？受過(guò)哪些挫折？
3.工作上受過(guò)哪些專業(yè)培訓(xùn)？效果如何？
4.你與哪種類型的上司、同事、下級(jí)合得來(lái)？
5.你是怎樣與你的上司一起工作的？你認(rèn)為你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么？
6.你擔(dān)任過(guò)什么領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)？
7.你怎樣管理下級(jí)？
8.你怎樣與同事協(xié)作？
9.影響你工作的主要因素是什么？
10.怎樣處理工作與生活的關(guān)系？
11.你怎樣處理在工作中遇到的困難？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
12.對(duì)原單位的哪些方面你最不滿意？
13.在原單位你承擔(dān)的工作重要性如何？
14.你對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)如何？
15.你如何看待企業(yè)的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律？
16.你離職的原因是什么？
17.對(duì)所欲應(yīng)聘的崗位，你自我感覺(jué)如何？
19.我們每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，你能否說(shuō)一下，你工作中最大的錯(cuò)誤或失誤是什么？
20.你得到了哪些教訓(xùn)？對(duì)你以后的工作有何幫助？
21.如果工作中出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)你怎么辦？
22.你如何聽(tīng)取和處理不同意見(jiàn)？
23.領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同事對(duì)你工作的評(píng)價(jià)如何？
24.在工作中你還接受過(guò)哪些培訓(xùn)？起了什么作用？
25.在工作中你還希望得到哪些培訓(xùn)？
26.你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)性工作？
（五）有關(guān)未來(lái)目標(biāo)。
1.你對(duì)應(yīng)聘的職業(yè)有什么看法？
2.你將怎樣去適應(yīng)新的職業(yè)。
3.你接受新的知識(shí)有何認(rèn)識(shí)？
4.你是否有信心做好今后的工作，為什么？
5.你為何來(lái)本公司應(yīng)聘？
6.你認(rèn)為本公司與其他公司有何不同？
7.本公司的優(yōu)點(diǎn)是什么？缺點(diǎn)是什么？
9.五年后，你想在工作中處于何種地位？
10.你的生活目標(biāo)是什么？
（六）有關(guān)自我評(píng)價(jià)。
2.你認(rèn)為你給別人的第一印象與一個(gè)真實(shí)的你有何差別？
3.非常了解你的朋友是怎樣描述你的？
4.你最喜歡跟哪種性格類型的上司、同事、下級(jí)合作？
5.你容易解決何類矛盾？
6.你認(rèn)為近幾年你本人會(huì)有哪些改變？
7.你怎樣看待取得比你好的成績(jī)的同事？
83.你的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力如何？
9.你的歸納、總結(jié)能力如何？
10.你怎樣接受上級(jí)的指示？
11.你認(rèn)為自己最適合什么樣的工作？
12.你認(rèn)為你最擅長(zhǎng)什么？
13.你認(rèn)為自己處理人際關(guān)系能力如何？
（七）針對(duì)個(gè)人的最后一個(gè)問(wèn)題。
對(duì)涉及你的能力、長(zhǎng)處、短處等方面，我們可能現(xiàn)在還沒(méi)有充分。
參加面試的方案篇十六
“建立印象(1)遵守時(shí)間;(2)服飾得體;(3)從容自然;(4)注意禮節(jié);(5)面帶微笑;(6)注意傾聽(tīng);(7)適度贊同對(duì)方;(8)正確使用態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。著裝得體適宜的裝扮容易給予招聘者留下良好的印象,也是一種禮貌的行為。面試時(shí)的著裝應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):首先,著裝必須整潔。無(wú)論如何,招聘者不會(huì)將一個(gè)不修邊幅、邋遢不潔的應(yīng)試者作為首選。整潔意味著你重視這份工作,重視這個(gè)單位,也重視你今后代表的企業(yè)形象。整潔并不要求過(guò)分的花費(fèi),卻能贏得招聘者的好感。因此一定要挑選洗得干凈、熨燙平整挺括的衣服。其次,著裝應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單大方。面試不是約會(huì),盡可能拋棄各種裝飾。如果工作的專業(yè)性強(qiáng)或職務(wù)較高,在色彩上也應(yīng)慎重。譬如,你穿著閃光的彩色短t恤和拖地的扎染牛仔褲去應(yīng)聘一份管理工作,也許你的能力真的合適,但服飾卻不禁讓招聘者在心里打上大大的問(wèn)號(hào),成功的希望也就很渺茫了。
1.必要的自我介紹。
按時(shí)赴約，最好提前十分鐘到達(dá)，這樣可以稍稍平息一下情緒，整理一下衣著，然后帶著滿腔的熱情來(lái)到面試官面前。
面試中的自我介紹并非不必要的重復(fù)，只是為了加深印象，給對(duì)方一個(gè)立體的感覺(jué)，需要注意的是，自我介紹不需要很長(zhǎng)。
2.接受對(duì)方的名片。
如果面試官給你遞上名片的話，要雙手接過(guò)來(lái)，并仔細(xì)看，熟悉對(duì)方的職銜，有不懂的字可以請(qǐng)教，然后把名片拿在手中。
因?yàn)樵诮徽勚校瑥目诖锾统雒瑏?lái)看的話會(huì)讓人覺(jué)得你不夠真誠(chéng)，進(jìn)而給對(duì)方留下壞印象。在結(jié)束談話之前，一定要記得把名片放進(jìn)自己的上衣兜里，以示珍重，千萬(wàn)不要放在褲袋里。
千萬(wàn)不要自己主動(dòng)坐下來(lái)，要等面試官請(qǐng)你坐下來(lái)的時(shí)候再坐下來(lái)。
有很多企業(yè)都把經(jīng)理辦公室，或者辦公室負(fù)責(zé)人的位置安排在背對(duì)著門和窗戶的位置。這種位置的安排，很容易給求職者帶來(lái)一定的心理壓力，從某種意義上說(shuō)，求職者一走進(jìn)辦公室，就被置于一個(gè)非常不利的位置。
為了改變這一狀況，求職者應(yīng)該有意識(shí)地將自己安排在避免直接背對(duì)門的位置。你可以側(cè)著身子，也可以將座位稍微偏離正向。
在面試時(shí)，坐姿很重要。坐著的時(shí)候，千萬(wàn)不要兩手握緊，或不停地揉揉手指，因?yàn)檫@樣會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得你缺乏自信，或顯得很緊張;但如果你穩(wěn)穩(wěn)地坐著，把手隨心所欲地放在大腿上，就會(huì)給人一種鎮(zhèn)定和輕松的感覺(jué)。
1.注意禮貌。
當(dāng)面試官向你提問(wèn)或介紹情況時(shí)，要注意聆聽(tīng)對(duì)方講話，可以通過(guò)直視對(duì)方雙眼和贊同地點(diǎn)頭來(lái)表示你正在認(rèn)真聆聽(tīng)他提供的更多信息。
2.作出反應(yīng)。
時(shí)不時(shí)地用表情、手勢(shì)、點(diǎn)頭等來(lái)表示你正在認(rèn)真地聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話。聰明地插上一兩句話，也會(huì)有更好的效果。比如“原來(lái)是這樣”，“你說(shuō)得對(duì)”等等。
3.取得成果。
傾聽(tīng)是獲取信息，處理信息，反饋信息的過(guò)程。求職者應(yīng)該善于通過(guò)與面試官的談話來(lái)獲取信息。
4.作出判斷。
求職者在聽(tīng)的時(shí)候，要仔細(xì)認(rèn)真地品味對(duì)方話語(yǔ)中的言外之意、弦外之音、細(xì)細(xì)品味才能正確判斷對(duì)方的真實(shí)意圖。
參加面試的方案篇十七
面試的開(kāi)始不是你坐下來(lái)與面試官交流開(kāi)始，而是從你一進(jìn)門就開(kāi)始，從你第一眼出現(xiàn)在面試官面前時(shí)就開(kāi)始面試，所以面試前要注意儀表儀態(tài)。這就要讓自己從頭到尾進(jìn)行武裝，總的標(biāo)準(zhǔn)就是要做到整潔、大方、得體。在服裝方面的選擇可以男生以西裝襯衣為主,女生可以選擇穿白領(lǐng)職業(yè)裝，顯得端莊穩(wěn)重。女生還可以化淡妝，以簡(jiǎn)單自然為主。在國(guó)外，化淡妝是對(duì)別人對(duì)自己的尊重，這種觀念現(xiàn)在在中國(guó)社會(huì)也已經(jīng)慢慢形成。
二、舉止要端正。
在面試過(guò)程中，個(gè)人的行為舉止也是一個(gè)人素質(zhì)的表現(xiàn)，所以要特別注意自己的一舉一動(dòng)。
首先要注意與面試官保持一定的空間距離。根據(jù)人際交往的空間距離理論，不同的交往對(duì)象的空間距離不一樣，求職者與面試官的關(guān)系是應(yīng)當(dāng)保持在個(gè)人距離和范圍內(nèi)，大概就是45厘米至1米，即不侵犯對(duì)方的個(gè)人空間距離，又不影響溝通，產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感覺(jué)。
其次，要端正坐勢(shì)，避免小動(dòng)作。求職者在面試過(guò)程中應(yīng)當(dāng)有良好的坐勢(shì)，給人以積極端莊穩(wěn)重的感覺(jué)，一般坐到椅子的1/3---2/3之間，注意不能直接靠椅背（靠椅背是一種休息、放松的.狀態(tài)，在求職過(guò)程中不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)。）也不能彎腰弓背，更不能蹺二郎腿。坐下后，要注意雙手自然擺放在腿上，切勿出現(xiàn)扣指甲、抓頭皮、弄頭發(fā)、搔癢等小動(dòng)作。這往往會(huì)給面試官留下不良影響，往往小動(dòng)作過(guò)多的求職者會(huì)讓別人知道你過(guò)于緊張，個(gè)人素質(zhì)不高。再次，要以積極、自然、友善、的態(tài)度與面試官交流。在面試過(guò)程中，求職者的眼神要注意與面試官有交流，雙眼注意平視，高昂著頭，會(huì)給別人留下傲慢的印象，低頭會(huì)個(gè)人留下自備的印象，兩者都不利于面試。在面試過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)控制說(shuō)話的語(yǔ)速，節(jié)奏，注意不要急于回答題目，先理清思路后有條不紊作答，要注意學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，當(dāng)面試官說(shuō)話時(shí)，切記不要打斷，更不要與之爭(zhēng)辯，而是要以謙虛、學(xué)習(xí)的態(tài)度聆聽(tīng)面試官的教誨。在回答問(wèn)題時(shí)，要給人以積極向上，自然而不做作，友善親切的感覺(jué)，注意肢體語(yǔ)言、面部表情與說(shuō)話相吻合。
三、恰當(dāng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。
面試交流過(guò)程中，注意請(qǐng)用禮貌用語(yǔ)，例如見(jiàn)到面試官時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)打招呼，說(shuō)一聲“您好！”，詢問(wèn)別人事情是需說(shuō)一聲“對(duì)不起！”“謝謝！”等等，做一個(gè)有禮貌的人。
四、其他。
面試過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)將手機(jī)關(guān)機(jī)，或是調(diào)整到無(wú)聲狀態(tài)，否則一旦面試過(guò)程中出現(xiàn)手機(jī)響起，這是對(duì)他人的不尊重，也會(huì)影響到自己的情緒跟表現(xiàn)。