我們在工作和生活中常常需要制定合理的方案來應(yīng)對各種情況。方案的制定應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性，以便應(yīng)對可能的變化和風(fēng)險。在制定方案時，我們可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗。
消防活動的活動方案參考篇一
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強
組員：各班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防活動的活動方案參考篇二
1、中、大班消防知識競賽（xx月x日上午10：15分級部同時進(jìn)行）。
2、各班消防知識教育課（于x月x日下午完成）。
3、觀看消防卡通短卡（x月x日各班主任組織進(jìn)行）。
4、消防演習(xí)（x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）。
5、消防知識展覽（xxx負(fù)責(zé)，展板于x月x日前完成）。
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組xx負(fù)責(zé)）。
消防活動的活動方案參考篇三
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20__年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
二、安全教育。
組織開展多種形式的青少年自我保護(hù)教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
三、具體演習(xí)安排。
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴(連拉三次鈴)。
2、報警：報警人員(趙藝凡)立即拔打119。報火警時要做到：
(1)沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
(2)講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。
(3)燃燒的`是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員(何艷麗)負(fù)責(zé)打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離;四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“120”電話或平棉職工醫(yī)院(3991715)，以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員(趙凡、盧山、陳軍、光)立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
消防活動的活動方案參考篇四
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進(jìn)行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、 提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴(yán)格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進(jìn)一步加強對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防活動的活動方案參考篇五
1、x月x日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患“消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
2、x月x日下午，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣傳標(biāo)語，營造深刻的宣傳教育氣氛；（**老師負(fù)責(zé)，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（**老師負(fù)責(zé)，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119“消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士；（金莎負(fù)責(zé)，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。（**師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容）。
4、舉行一次“國旗下講話“。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（x月x日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生“為主題的國旗下講話，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造深刻的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“消防安全遠(yuǎn)離火災(zāi)“主題隊會。各班開展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)“為主題班會活動，通過宣傳教育；進(jìn)一步加強廣漠師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。（x月x日班隊會，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。）。
10、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。x月x日（周一），組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動。詳盡要求見xx小學(xué)20xx年“119消防日“師生疏散演練活動方案。
四、活動要求。
1、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。充分認(rèn)識開展“119“消防日宣傳周活動的嚴(yán)重意義，高度重視本次“11·9消防日“消防宣傳活動。
2、加強督促，及時上報。要以本次“119“消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣博發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119“消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。
消防活動的活動方案參考篇六
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部。
（一）籌備組：
組長：紀(jì)雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯不得分。
（二）風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀(jì)念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經(jīng)費：54元共計：723。00元。
消防活動的活動方案參考篇七
“火”與我們的生活密不可分，它能給我們帶來很多的方便。但水火無情，幼兒卻不理解火的危害，常常背著大人玩火。再加上馬上就要進(jìn)入暑假生活，孩子們自己在家的時間長了，沒有了大人的看護(hù)，孩子更會去玩火。為了加強孩子了解火的危害，我設(shè)計了這個活動，讓孩子了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難，從而達(dá)成共識：玩火真危險，我們不玩火。
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的'事。
5、加強幼兒的安全意識。
1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。
2、濕毛巾、滅火器。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)。
請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)。
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。
在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
通過活動的開展幼兒認(rèn)識到了玩火的危險性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家時不能玩火，如果發(fā)生火災(zāi)時也能迅速的逃離現(xiàn)場，保護(hù)了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深，我們從二樓逃離到安全的地方,41名孩子只用了十三秒的時間。
消防活動的活動方案參考篇八
為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、康健、喜悅地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安調(diào)和“的深刻氛圍，切實做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣漠師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造深刻的校園消防安全環(huán)境。
消防活動的活動方案參考篇九
火場總指揮：(單位負(fù)責(zé)人)。
滅火行動組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場撲救。
疏散引導(dǎo)組：
(指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
安全救護(hù)組：
(有一定救護(hù)知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。
通訊聯(lián)絡(luò)組：
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。
二、報警和接警處置程序。
火警電話：119。
公司報警電話：(值班室電話)。
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警：
1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向部門報警還應(yīng)報告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車進(jìn)入。
接警：
1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。
2、當(dāng)報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報告確切位置。
3、報警被確認(rèn)證實后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)夭块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點時要注意清點人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動水泵、鋪好水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、部隊趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合隊進(jìn)行供水、滅火。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進(jìn)入火場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。
4、詳細(xì)了解火場發(fā)展形勢，傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)車進(jìn)入火場。
六、注意事項。
1、火災(zāi)發(fā)生時，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應(yīng)堅守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員地道，并詳細(xì)匯報最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門，收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
消防活動的活動方案參考篇十
目標(biāo)：
1、了解消防演習(xí)這個概念；
2、初步了解防火救火知識，學(xué)會自救逃生的方法；
3、培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)意識；
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
準(zhǔn)備：
1、安全門標(biāo)志，安全通道；
2、火災(zāi)錄像，一部電話機；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過程。
1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細(xì)觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導(dǎo)幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習(xí)；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次；
7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價：
這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點：
（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構(gòu)進(jìn)行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強化了教學(xué)效果。
（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
（四）活動趣味性強，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認(rèn)知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
消防活動的活動方案參考篇十一
為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實際演練，以增強師生的安全防火意識，提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：何勇。
現(xiàn)場指揮：
成員：劉家瓊（負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)），謝少坤（負(fù)責(zé)救護(hù)），何明橋（負(fù)責(zé)操場秩序），黃朝雄（負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)秩序）。
二、報警處理程序：（演練不含此項）。
1、學(xué)校發(fā)生緊急事件時，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。
2、根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、組織實施安排：
1、樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負(fù)責(zé)各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊，協(xié)助各班老師處置疏散過程的突發(fā)情況。在確定所負(fù)責(zé)區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操場。
2、操場秩序指揮：何明橋，各班班主任。
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊。（各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達(dá)后迅速趕到負(fù)責(zé)地點。
b、在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級，協(xié)同年級主任安排并立即組織學(xué)生撤離。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。
4、救護(hù)組人員安排：謝少坤（總指揮）。
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命，協(xié)助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（急促的`哨音）后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品，逃離時要貓腰。
2、疏散集合地點：在操場集合后，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮、安排。
3、全校師生每人準(zhǔn)備一條小毛巾。
4、疏散順序：
a、三樓的學(xué)生按六（1），五年級，四年級，六（2）班沿樓梯下的過道進(jìn)入大操場。
b、一樓的學(xué)生按三年級、二年級、一年級、學(xué)前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操場。
c、所有班級在疏散過程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。
5、撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數(shù)并報告給班主任，由班主任向總指揮報告。
6、門衛(wèi)管理好校門，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時給參加消防和救援的車輛開門，疏導(dǎo)校門處的交通。
消防活動的活動方案參考篇十二
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
三、演練范圍：
四、演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。
總指揮：
總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：
組長：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人。
成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
消防活動的活動方案參考篇十三
堅持政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，以落實建筑施工企業(yè)消防安全責(zé)任制為手段，依照市建委和市消防局有關(guān)規(guī)定分工開展全面排查和消除房屋市政工程施工過程存在的消防安全隱患，進(jìn)一步提高建筑施工消防安全水平，防范在建工地消防火災(zāi)事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張移所長任組長，王偉任副組長，建管所質(zhì)量科、綜合科、稽查科和安全科負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全科，具體負(fù)責(zé)消防周組織協(xié)調(diào)工作。
各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）建管站應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)工程的消防周活動。
各個施工單位應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)工程的消防周活動。
三、活動內(nèi)容。
（一）活動范圍。
全市所有在建房屋和市政工程，重點是大型公共建筑工程、和進(jìn)入裝飾裝修階段的工程。
重點對建筑施工企業(yè)防火管理情況進(jìn)行整治，內(nèi)容包括：
1、建筑施工企業(yè)是否根據(jù)施工作業(yè)條件定立了消防制度或消防措施，落實專人負(fù)責(zé)；工程實行施工總承包管理的，總、分包單位之間是否明確各自的消防安全職責(zé)。
2、是否編制消防設(shè)施布置平面圖，在工地現(xiàn)場顯要位置張掛防火警示標(biāo)志；是否將現(xiàn)場生活區(qū)、辦公區(qū)和作業(yè)區(qū)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格分開；是否在工地現(xiàn)場設(shè)置消防通道并保持暢通，確保消防車輛通行和作業(yè)要求。
3、在工人宿舍、木工間、油漆倉庫、配電房等重點防火部位是否配置合格、有效、數(shù)量充足的滅火器材，是否在施工作業(yè)區(qū)按有關(guān)規(guī)定設(shè)置消防滅火設(shè)施。
4、工地食堂的防火設(shè)施是否符合要求，工人宿舍區(qū)是否有專人負(fù)責(zé)防火管理，是否存在私拉亂接電線，是否有使用大功率電器現(xiàn)象。
5、施工所用的易燃易爆物品和壓縮氣體瓶是否設(shè)有專用倉庫，分類隔離存放。
6、建筑電工以及電焊、氣焊作業(yè)人員是否持特種作業(yè)資格證上崗，接受了崗前安全技術(shù)交底并按照相關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行施工。
7、施工現(xiàn)場動火是否履行報批手續(xù)；明火作業(yè)前，是否已消除周圍可燃物，落實明火作業(yè)監(jiān)護(hù)人員和措施，并合理配備滅火器材。
8、是否根據(jù)施工消防特點，對施工作業(yè)人員專門開展了加強滅火技能、逃生、自救、互救等消防常識的培訓(xùn)教育，并組織開展消防救援演練。
四、活動要求。
20xx年11月8日至11月14日開展消防周活動：
（一）各施工項目部應(yīng)當(dāng)組織一次消防演練。集中組織應(yīng)急演練，演練防火滅火和疏散逃生。
（二）各施工項目部應(yīng)當(dāng)消防宣傳活動。宣傳消防法律法規(guī)，提高民工消防意識。
五、工作要求。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識此次大排查大整治工作的重要意義，高度重視，精心組織，制定切實可行的實施方案，強化排查整治，切實消除消防安全隱患。
（二）認(rèn)真總結(jié)，加強信息報送。各單位應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)工作，積累經(jīng)驗，為促進(jìn)安全工作。
消防活動的活動方案參考篇十四
現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災(zāi)頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認(rèn)識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
1，在小區(qū)中營造消防安全宣傳氛圍。
2，讓同學(xué)與小區(qū)群眾互學(xué)互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進(jìn)行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
2，安全消防知識調(diào)查，分發(fā)安全小貼士。
3，活動會后總結(jié)。
消防活動的活動方案參考篇十五
副組長：陳輝、歐陽濤。
組員：班子成員全體班主任。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標(biāo)語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”
（1）、各班上一堂消防安全知識主題班會課；
（2）、學(xué)校出一期消防安全宣傳欄；
（3）、11月5日第五節(jié)課邀請縣消防大隊警官為我校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識講座；
（5）、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的`重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
20xx年11月1日。
消防活動的活動方案參考篇十六
為加強學(xué)校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊，經(jīng)研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。
校園安全校園寧，消防急救記心頭。
1.前期教學(xué)：消防安全與急救知識講座。
2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。
3.急救演練：急救包扎。
(一)前期教學(xué)。
1.學(xué)習(xí)對象。
崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(持證紅心會成員)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)演練。
一支隊伍：學(xué)習(xí)組織人員逃生及簡易滅火(學(xué)會正確使用滅火器)。
一支隊伍：學(xué)習(xí)救護(hù)處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。
3.學(xué)習(xí)時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。
當(dāng)天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部成員組織學(xué)生在指定的地點做培訓(xùn)。
4.學(xué)習(xí)地點：
5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部。
1.演練對象。
2.演練時間。
4月25日(周三)17：00——國際交流學(xué)院。
4月26日(周四)17：00——外語學(xué)院。
5月8日(周三)17：00——商學(xué)院。
5月9日(周四)17：00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院。
3.演練安排。
人員逃生與簡易滅火：全體人員。
救護(hù)處理：各學(xué)院持救護(hù)證紅心會成員12名。
4.具體步驟。
17:00全體人員開始逃生。
17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場集合。
17:20學(xué)習(xí)滅火器的使用與實際操作以及救護(hù)處理。
(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調(diào)整)。
1.管委會負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，確保消防演練活動順利進(jìn)行。
2.學(xué)工處負(fù)責(zé)制定演練方案，配合各部門做好各項工作。
3.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聯(lián)系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。
4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場，及時處理突發(fā)狀況。
5.物業(yè)部門負(fù)責(zé)演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。
6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單，并負(fù)責(zé)組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。
1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。
2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學(xué)生，保證學(xué)生的參與度。在演練當(dāng)天，各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場、共同參與，了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。
學(xué)生工作處、保衛(wèi)處。
--end--。
消防活動的活動方案參考篇十七
11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
(一)全國主題：
找火災(zāi)隱患，保家庭平安。
(二)公司主題：
認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生;找火災(zāi)隱患，保華輪平安。
11月1日至11月30日
加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法，實現(xiàn)全年無責(zé)任事故目標(biāo)。
(一)消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
(二)消防安全宣傳月活動實施小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxxx
消防安全宣傳月活動聯(lián)絡(luò)辦公室設(shè)在安全環(huán)保部，xxxxxx任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作的組織。
協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)人：xxxx電話：xxxx
緊緊圍繞“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生;找火災(zāi)隱患，保華輪平安”消防宣傳月主題，加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法為工作目標(biāo)，重點突出以下工作內(nèi)容：
(一)召開20xx年度綜治委第二次會議暨119消防宣傳月動員會。按集團(tuán)年度綜治考核細(xì)則要求，每年要開兩次綜治委會議，本次會議主要是對前期工作存在不足或突出問題進(jìn)行強調(diào)和分析，明確沖剌全年安全無事故工作措施，確保全年綜治消防安全任務(wù)的完成。(同11月基地會一起召開)
(二)宣傳發(fā)動，全員普及消防安全知識教育及安全檢查工作。
1、11月9日前懸掛消防宣傳標(biāo)語，營造宣傳氛圍。
2、各車間、班組板報中開展消防安全宣傳專欄，宣傳消防安全知識。班前班后開展專項消防知識培訓(xùn)，對本單位所有成員掌握“一xx”及“員工消防明白卡”等消防知識和使用干粉滅火器等消防器材情況進(jìn)行記錄。有簽名記錄。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))
3、公司在文化長廊開展一期119消防宣傳月專項板報。
4、11月15號前各廠部要對本部門的消防檔案進(jìn)行整理檢查，保衛(wèi)科要組織對各廠、部的消防檔案進(jìn)行抽查，并對自檢情況進(jìn)行復(fù)檢，以確保順利通過集團(tuán)年終檢查。
5、11月16日前要全司消防系統(tǒng)、器材、設(shè)施進(jìn)入維護(hù)保養(yǎng)，確保系統(tǒng)運行正常。各廠部要自檢及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6、組織一次三管要害部位、生產(chǎn)機臺防靜電、電器隱患及?；肥褂玫膶ｍ棛z查。
7、后勤管理部要對員工宿舍組織一次專項火災(zāi)隱患排查工作。
8、開展一次“找隱患保安全”有獎活動，要求提高全體員工發(fā)現(xiàn)隱患能力，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣，具體方式方法各廠部根據(jù)屬地實際情況開展，安環(huán)部提供獎品。(各安全主任負(fù)責(zé))
(三)組織消防演練
1、組織一次行政辦公大樓全員火災(zāi)疏散演練。
2、各廠部車間必須組織一次本部員工火災(zāi)疏散演練。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))
3、組織一次員工滅火實操培訓(xùn)。
4、組織各廠部20xx年10月以后進(jìn)司員工和各車間、工區(qū)班組長滅火實操及演練。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))
5、組織一場關(guān)于戶外堆胎火災(zāi)救援公司級演練。
(一)提高認(rèn)識，全面落實。
各廠部負(fù)責(zé)人要高度重視“消防宣傳月活動”工作，要充分認(rèn)識到做好消防宣傳工作的重要性，把此次活動作為提高干部職工消防安全素質(zhì)和深入開展“冬防”工作的重要措施，增強消防安全工作的責(zé)任感，組織開展好消防宣傳教育活動。要認(rèn)真查找各類火災(zāi)隱患風(fēng)險點和薄弱環(huán)節(jié)，做好安全風(fēng)險研判，嚴(yán)格落實各項防火規(guī)定，確保我司全年消防安全工作無事故。
(二)強化培訓(xùn)，提高技能。
各廠部要強化對員工的消防安全知識培訓(xùn)，結(jié)合本部門工作特點，認(rèn)真查找本部門的消防安全薄弱環(huán)節(jié)，在宣傳形式、力度、效果和培訓(xùn)、演練上下功夫，切實增強實效。特別對新入職人員的培訓(xùn)，確保全員都能熟練掌握消防知識，會使用消防器材，能撲滅初起火災(zāi)，會自救逃生。
(三)強化檢查，消除隱患，按時上報。
消防主題宣傳月活動是全司消防安全工作的一項重要內(nèi)容，將納入20xx年度各廠、部落實消防安全責(zé)任考核。
各廠、部要按照今年的實際情況，積極部署和組織主題宣傳月活動，要確保信息渠道暢通，重要信息和活動情況及時上報.活動結(jié)束后各廠、部要在12月10前上交開展活動的總結(jié)，將對活動實施情況進(jìn)行檢查考評，考評結(jié)果列入年終考核。
消防活動的活動方案參考篇一
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個月。
以“落實消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動”。校政教處和總務(wù)處牽頭對學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
1、為加強對消防安全月活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：卡瑪力江。
副組長：趙強
組員：各班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作，各年級組和班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
消防活動的活動方案參考篇二
1、中、大班消防知識競賽（xx月x日上午10：15分級部同時進(jìn)行）。
2、各班消防知識教育課（于x月x日下午完成）。
3、觀看消防卡通短卡（x月x日各班主任組織進(jìn)行）。
4、消防演習(xí)（x月x日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。）。
5、消防知識展覽（xxx負(fù)責(zé)，展板于x月x日前完成）。
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查（安全小組xx負(fù)責(zé)）。
消防活動的活動方案參考篇三
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20__年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
一、成立演習(xí)指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
二、安全教育。
組織開展多種形式的青少年自我保護(hù)教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
三、具體演習(xí)安排。
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴(連拉三次鈴)。
2、報警：報警人員(趙藝凡)立即拔打119。報火警時要做到：
(1)沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
(2)講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。
(3)燃燒的`是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員(何艷麗)負(fù)責(zé)打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離;四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“120”電話或平棉職工醫(yī)院(3991715)，以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員(趙凡、盧山、陳軍、光)立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
消防活動的活動方案參考篇四
成員：賈愛華 王江 吳曉燕 周紅梅 王娟 王新平 魏新艷
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項活動：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進(jìn)行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時間廣播消防安全常識。
1、 提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴(yán)格抓好落實。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責(zé)任落實到人，確保此活動取得實效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性，進(jìn)一步加強對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
消防活動的活動方案參考篇五
1、x月x日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患“消防安全專項檢查活動，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，確定學(xué)?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
2、x月x日下午，召開全體教師例會，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)?！?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
3、營造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣傳標(biāo)語，營造深刻的宣傳教育氣氛；（**老師負(fù)責(zé)，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（**老師負(fù)責(zé)，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119“消防日活動內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士；（金莎負(fù)責(zé)，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學(xué)生家長的消防意識和能力。（**師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容）。
4、舉行一次“國旗下講話“。全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二（x月x日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生“為主題的國旗下講話，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造深刻的消防知識宣傳教育氛圍。
5、每班利用班隊會開展“消防安全遠(yuǎn)離火災(zāi)“主題隊會。各班開展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)“為主題班會活動，通過宣傳教育；進(jìn)一步加強廣漠師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。（x月x日班隊會，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。）。
10、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。x月x日（周一），組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動。詳盡要求見xx小學(xué)20xx年“119消防日“師生疏散演練活動方案。
四、活動要求。
1、提高認(rèn)識，明確任務(wù)。充分認(rèn)識開展“119“消防日宣傳周活動的嚴(yán)重意義，高度重視本次“11·9消防日“消防宣傳活動。
2、加強督促，及時上報。要以本次“119“消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣博發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學(xué)校要在“119“消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦，并將材料整理歸檔。
消防活動的活動方案參考篇六
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
20xx年7月中旬（具體時間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部。
（一）籌備組：
組長：紀(jì)雪成員：趙玲、孫玥。
競賽分必答題、風(fēng)險題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊參賽，每隊三人；
（一）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯不得分。
（二）風(fēng)險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
（一）一等獎三名（二）二等獎三名（三）參與者紀(jì)念品1份。
合計：獎項費用669。00元其他經(jīng)費：54元共計：723。00元。
消防活動的活動方案參考篇七
“火”與我們的生活密不可分，它能給我們帶來很多的方便。但水火無情，幼兒卻不理解火的危害，常常背著大人玩火。再加上馬上就要進(jìn)入暑假生活，孩子們自己在家的時間長了，沒有了大人的看護(hù)，孩子更會去玩火。為了加強孩子了解火的危害，我設(shè)計了這個活動，讓孩子了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難，從而達(dá)成共識：玩火真危險，我們不玩火。
1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。
2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的'事。
5、加強幼兒的安全意識。
1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。
2、濕毛巾、滅火器。
身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火)。
請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。
1、觀察小實驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。
老師用打火機將蠟燭點燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)。
小結(jié)：在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?
小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。
在教室里點燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
通過活動的開展幼兒認(rèn)識到了玩火的危險性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家時不能玩火，如果發(fā)生火災(zāi)時也能迅速的逃離現(xiàn)場，保護(hù)了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深，我們從二樓逃離到安全的地方,41名孩子只用了十三秒的時間。
消防活動的活動方案參考篇八
為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、康健、喜悅地成長，積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安調(diào)和“的深刻氛圍，切實做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣漠師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造深刻的校園消防安全環(huán)境。
消防活動的活動方案參考篇九
火場總指揮：(單位負(fù)責(zé)人)。
滅火行動組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場撲救。
疏散引導(dǎo)組：
(指定的組長和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、警戒工作。
安全救護(hù)組：
(有一定救護(hù)知識的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場現(xiàn)場人員與物資的搶救。
通訊聯(lián)絡(luò)組：
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”。
二、報警和接警處置程序。
火警電話：119。
公司報警電話：(值班室電話)。
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報或報警信號，避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報的信號時，應(yīng)立即解除警報并報相關(guān)部門與人員。
報警：
1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢判斷采取適當(dāng)?shù)膱缶绞?，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報警電話，如火勢已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關(guān)信息。如果是向部門報警還應(yīng)報告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照部門的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車進(jìn)入。
接警：
1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門、接警時間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢與現(xiàn)場情況等相關(guān)信息。
2、當(dāng)報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現(xiàn)報警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報告確切位置。
3、報警被確認(rèn)證實后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)夭块T報警，與此同時聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)對受火勢威脅并有可能導(dǎo)致火勢進(jìn)一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開每個房間的門，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對每個房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無人后，鎖上房門，并做好記號。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點時要注意清點人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專門人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時訓(xùn)練迅速啟動水泵、鋪好水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場。
5、部隊趕到火場后，滅火行動組應(yīng)配合隊進(jìn)行供水、滅火。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報火警，同時通知各行動小組進(jìn)入火場。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過廣播傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。
4、詳細(xì)了解火場發(fā)展形勢，傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對受傷人員進(jìn)行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)車進(jìn)入火場。
六、注意事項。
1、火災(zāi)發(fā)生時，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時電話僅供應(yīng)急使用，無關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時，應(yīng)堅守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門人員地道，并詳細(xì)匯報最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門，收銀臺應(yīng)隨手關(guān)閉錢箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時應(yīng)采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
消防活動的活動方案參考篇十
目標(biāo)：
1、了解消防演習(xí)這個概念；
2、初步了解防火救火知識，學(xué)會自救逃生的方法；
3、培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)意識；
4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
準(zhǔn)備：
1、安全門標(biāo)志，安全通道；
2、火災(zāi)錄像，一部電話機；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過程。
1、觀看火災(zāi)錄像，讓幼兒仔細(xì)觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導(dǎo)幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習(xí)；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次；
7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價：
這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點：
（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構(gòu)進(jìn)行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業(yè)中，消防隊員名列榜首，而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
（二）家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯(lián)系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強化了教學(xué)效果。
（三）社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經(jīng)驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。
（四）活動趣味性強，多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容，使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認(rèn)知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關(guān)安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
消防活動的活動方案參考篇十一
為了確保在發(fā)生火災(zāi)情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實際演練，以增強師生的安全防火意識，提高全體師生的自護(hù)自救技能。
一、演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：何勇。
現(xiàn)場指揮：
成員：劉家瓊（負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)），謝少坤（負(fù)責(zé)救護(hù)），何明橋（負(fù)責(zé)操場秩序），黃朝雄（負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)秩序）。
二、報警處理程序：（演練不含此項）。
1、學(xué)校發(fā)生緊急事件時，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報有關(guān)情況。
2、根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。
三、組織實施安排：
1、樓層疏散指揮員安排：樓道口：成運斌。一樓：徐國彪。二樓：朱立富。三樓：孫林。各樓層疏散指揮員主要負(fù)責(zé)各主通道的疏導(dǎo)工作，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊，協(xié)助各班老師處置疏散過程的突發(fā)情況。在確定所負(fù)責(zé)區(qū)域的學(xué)生全部疏散后，最后疏散到操場。
2、操場秩序指揮：何明橋，各班班主任。
3、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊。（各班前后門撤離的學(xué)生順序由班主任事先確定，教育學(xué)生要遵守紀(jì)律，服從安排，并讓學(xué)生都弄清演練程序和疏散路線）疏散指揮人員有課的在班主任到達(dá)后迅速趕到負(fù)責(zé)地點。
b、在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往自己的班級，協(xié)同年級主任安排并立即組織學(xué)生撤離。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到課間操集合處集合。
4、救護(hù)組人員安排：謝少坤（總指揮）。
a、謝少坤主任攜帶藥箱到乒乓球臺處待命，及時處理傷病員。
b、職工在乒乓球臺處待命，協(xié)助謝主任及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
c、本班學(xué)生疏散到安全地帶后，非班主任老師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲（急促的`哨音）后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品，逃離時要貓腰。
2、疏散集合地點：在操場集合后，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮、安排。
3、全校師生每人準(zhǔn)備一條小毛巾。
4、疏散順序：
a、三樓的學(xué)生按六（1），五年級，四年級，六（2）班沿樓梯下的過道進(jìn)入大操場。
b、一樓的學(xué)生按三年級、二年級、一年級、學(xué)前班的順序先到前面的小樹林整隊后前往大操場。
c、所有班級在疏散過程中學(xué)生先疏散，教師最后撤離。
5、撤離到操場按課間操隊形站好后由班長清點人數(shù)并報告給班主任，由班主任向總指揮報告。
6、門衛(wèi)管理好校門，一是防止學(xué)生走出校園，二是及時給參加消防和救援的車輛開門，疏導(dǎo)校門處的交通。
消防活動的活動方案參考篇十二
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時間：
三、演練范圍：
四、演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報警演練；
（2）倉庫班火災(zāi)時的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機構(gòu)：
成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長、總務(wù)科長、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。
總指揮：
總務(wù)科科長與保衛(wèi)科科長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)實施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：
組長：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人。
成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗。
消防活動的活動方案參考篇十三
堅持政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則，以落實建筑施工企業(yè)消防安全責(zé)任制為手段，依照市建委和市消防局有關(guān)規(guī)定分工開展全面排查和消除房屋市政工程施工過程存在的消防安全隱患，進(jìn)一步提高建筑施工消防安全水平，防范在建工地消防火災(zāi)事故發(fā)生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，張移所長任組長，王偉任副組長，建管所質(zhì)量科、綜合科、稽查科和安全科負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全科，具體負(fù)責(zé)消防周組織協(xié)調(diào)工作。
各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）建管站應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)工程的消防周活動。
各個施工單位應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，組織開展本單位轄區(qū)范圍內(nèi)建設(shè)工程的消防周活動。
三、活動內(nèi)容。
（一）活動范圍。
全市所有在建房屋和市政工程，重點是大型公共建筑工程、和進(jìn)入裝飾裝修階段的工程。
重點對建筑施工企業(yè)防火管理情況進(jìn)行整治，內(nèi)容包括：
1、建筑施工企業(yè)是否根據(jù)施工作業(yè)條件定立了消防制度或消防措施，落實專人負(fù)責(zé)；工程實行施工總承包管理的，總、分包單位之間是否明確各自的消防安全職責(zé)。
2、是否編制消防設(shè)施布置平面圖，在工地現(xiàn)場顯要位置張掛防火警示標(biāo)志；是否將現(xiàn)場生活區(qū)、辦公區(qū)和作業(yè)區(qū)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格分開；是否在工地現(xiàn)場設(shè)置消防通道并保持暢通，確保消防車輛通行和作業(yè)要求。
3、在工人宿舍、木工間、油漆倉庫、配電房等重點防火部位是否配置合格、有效、數(shù)量充足的滅火器材，是否在施工作業(yè)區(qū)按有關(guān)規(guī)定設(shè)置消防滅火設(shè)施。
4、工地食堂的防火設(shè)施是否符合要求，工人宿舍區(qū)是否有專人負(fù)責(zé)防火管理，是否存在私拉亂接電線，是否有使用大功率電器現(xiàn)象。
5、施工所用的易燃易爆物品和壓縮氣體瓶是否設(shè)有專用倉庫，分類隔離存放。
6、建筑電工以及電焊、氣焊作業(yè)人員是否持特種作業(yè)資格證上崗，接受了崗前安全技術(shù)交底并按照相關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行施工。
7、施工現(xiàn)場動火是否履行報批手續(xù)；明火作業(yè)前，是否已消除周圍可燃物，落實明火作業(yè)監(jiān)護(hù)人員和措施，并合理配備滅火器材。
8、是否根據(jù)施工消防特點，對施工作業(yè)人員專門開展了加強滅火技能、逃生、自救、互救等消防常識的培訓(xùn)教育，并組織開展消防救援演練。
四、活動要求。
20xx年11月8日至11月14日開展消防周活動：
（一）各施工項目部應(yīng)當(dāng)組織一次消防演練。集中組織應(yīng)急演練，演練防火滅火和疏散逃生。
（二）各施工項目部應(yīng)當(dāng)消防宣傳活動。宣傳消防法律法規(guī)，提高民工消防意識。
五、工作要求。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識此次大排查大整治工作的重要意義，高度重視，精心組織，制定切實可行的實施方案，強化排查整治，切實消除消防安全隱患。
（二）認(rèn)真總結(jié)，加強信息報送。各單位應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)工作，積累經(jīng)驗，為促進(jìn)安全工作。
消防活動的活動方案參考篇十四
現(xiàn)已步入冬天，天寒物燥，火災(zāi)頻起。為營造一個和諧、溫馨、安全的生活環(huán)境，提高人們的安全意識，特舉辦消防宣傳活動，弘揚安全精神，提高人們們對消防的認(rèn)識和自身的安全意識。
活動主題。
普及消防知識，深化安全思想，讓和諧，溫馨，安全充滿小區(qū)生活。
活動目的。
1，在小區(qū)中營造消防安全宣傳氛圍。
2，讓同學(xué)與小區(qū)群眾互學(xué)互助，共同提高消防意識。
3，通過該活動，大力進(jìn)行消防宣傳，提高群眾的消防意識，為創(chuàng)造和諧小區(qū)盡一份力。
時間：10月30日。
地點：萬楓家園。
舉辦單位：城環(huán)青協(xié)。
人物：張仲舒攜環(huán)工邱天萬隆等18名志愿者。
1，分發(fā)消防宣傳傳單，講解消防知識。
2，安全消防知識調(diào)查，分發(fā)安全小貼士。
3，活動會后總結(jié)。
消防活動的活動方案參考篇十五
副組長：陳輝、歐陽濤。
組員：班子成員全體班主任。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標(biāo)語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”
（1）、各班上一堂消防安全知識主題班會課；
（2）、學(xué)校出一期消防安全宣傳欄；
（3）、11月5日第五節(jié)課邀請縣消防大隊警官為我校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識講座；
（5）、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的`重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
20xx年11月1日。
消防活動的活動方案參考篇十六
為加強學(xué)校的消防安全，提高師生的消防意識，掌握基本的消防技能，應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊，經(jīng)研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動。
校園安全校園寧，消防急救記心頭。
1.前期教學(xué)：消防安全與急救知識講座。
2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。
3.急救演練：急救包扎。
(一)前期教學(xué)。
1.學(xué)習(xí)對象。
崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長)與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(持證紅心會成員)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)演練。
一支隊伍：學(xué)習(xí)組織人員逃生及簡易滅火(學(xué)會正確使用滅火器)。
一支隊伍：學(xué)習(xí)救護(hù)處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。
3.學(xué)習(xí)時間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。
當(dāng)天下午16：30，第一支隊伍到指定的教室集合，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部成員組織學(xué)生在指定的地點做培訓(xùn)。
4.學(xué)習(xí)地點：
5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊與校紅十字會急救醫(yī)護(hù)部。
1.演練對象。
2.演練時間。
4月25日(周三)17：00——國際交流學(xué)院。
4月26日(周四)17：00——外語學(xué)院。
5月8日(周三)17：00——商學(xué)院。
5月9日(周四)17：00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院。
3.演練安排。
人員逃生與簡易滅火：全體人員。
救護(hù)處理：各學(xué)院持救護(hù)證紅心會成員12名。
4.具體步驟。
17:00全體人員開始逃生。
17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場集合。
17:20學(xué)習(xí)滅火器的使用與實際操作以及救護(hù)處理。
(以上時間僅為初步安排，具體視情況做調(diào)整)。
1.管委會負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，確保消防演練活動順利進(jìn)行。
2.學(xué)工處負(fù)責(zé)制定演練方案，配合各部門做好各項工作。
3.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聯(lián)系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場秩序。
4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場，及時處理突發(fā)狀況。
5.物業(yè)部門負(fù)責(zé)演練結(jié)束后的現(xiàn)場衛(wèi)生打掃。
6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單，并負(fù)責(zé)組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。
1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動，加強宣傳教育及組織落實，營造良好氛圍，嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動，確保演練活動有序開展并取得良好的效果。
2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作，落實參與的學(xué)生，保證學(xué)生的參與度。在演練當(dāng)天，各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場、共同參與，了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。
學(xué)生工作處、保衛(wèi)處。
--end--。
消防活動的活動方案參考篇十七
11月9日國家法定的“119”宣傳日，為進(jìn)一步推動119”消防宣傳教育工作，貫徹落實“消防宣傳教育”精神，筑牢消防安全“防火墻”工程，推進(jìn)消防安全“四個能力”建設(shè)，積極響應(yīng)“119”消防宣傳教育活動。制定實施方案如下：
(一)全國主題：
找火災(zāi)隱患，保家庭平安。
(二)公司主題：
認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生;找火災(zāi)隱患，保華輪平安。
11月1日至11月30日
加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法，實現(xiàn)全年無責(zé)任事故目標(biāo)。
(一)消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
(二)消防安全宣傳月活動實施小組
組長：xxxx
副組長：xxxx
組員：xxxx
消防安全宣傳月活動聯(lián)絡(luò)辦公室設(shè)在安全環(huán)保部，xxxxxx任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作的組織。
協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)人：xxxx電話：xxxx
緊緊圍繞“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生;找火災(zāi)隱患，保華輪平安”消防宣傳月主題，加強全員消防安全意識，普及消防器材使用方法及自救逃生方法為工作目標(biāo)，重點突出以下工作內(nèi)容：
(一)召開20xx年度綜治委第二次會議暨119消防宣傳月動員會。按集團(tuán)年度綜治考核細(xì)則要求，每年要開兩次綜治委會議，本次會議主要是對前期工作存在不足或突出問題進(jìn)行強調(diào)和分析，明確沖剌全年安全無事故工作措施，確保全年綜治消防安全任務(wù)的完成。(同11月基地會一起召開)
(二)宣傳發(fā)動，全員普及消防安全知識教育及安全檢查工作。
1、11月9日前懸掛消防宣傳標(biāo)語，營造宣傳氛圍。
2、各車間、班組板報中開展消防安全宣傳專欄，宣傳消防安全知識。班前班后開展專項消防知識培訓(xùn)，對本單位所有成員掌握“一xx”及“員工消防明白卡”等消防知識和使用干粉滅火器等消防器材情況進(jìn)行記錄。有簽名記錄。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))
3、公司在文化長廊開展一期119消防宣傳月專項板報。
4、11月15號前各廠部要對本部門的消防檔案進(jìn)行整理檢查，保衛(wèi)科要組織對各廠、部的消防檔案進(jìn)行抽查，并對自檢情況進(jìn)行復(fù)檢，以確保順利通過集團(tuán)年終檢查。
5、11月16日前要全司消防系統(tǒng)、器材、設(shè)施進(jìn)入維護(hù)保養(yǎng)，確保系統(tǒng)運行正常。各廠部要自檢及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
6、組織一次三管要害部位、生產(chǎn)機臺防靜電、電器隱患及?；肥褂玫膶ｍ棛z查。
7、后勤管理部要對員工宿舍組織一次專項火災(zāi)隱患排查工作。
8、開展一次“找隱患保安全”有獎活動，要求提高全體員工發(fā)現(xiàn)隱患能力，養(yǎng)成良好安全習(xí)慣，具體方式方法各廠部根據(jù)屬地實際情況開展，安環(huán)部提供獎品。(各安全主任負(fù)責(zé))
(三)組織消防演練
1、組織一次行政辦公大樓全員火災(zāi)疏散演練。
2、各廠部車間必須組織一次本部員工火災(zāi)疏散演練。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))
3、組織一次員工滅火實操培訓(xùn)。
4、組織各廠部20xx年10月以后進(jìn)司員工和各車間、工區(qū)班組長滅火實操及演練。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))
5、組織一場關(guān)于戶外堆胎火災(zāi)救援公司級演練。
(一)提高認(rèn)識，全面落實。
各廠部負(fù)責(zé)人要高度重視“消防宣傳月活動”工作，要充分認(rèn)識到做好消防宣傳工作的重要性，把此次活動作為提高干部職工消防安全素質(zhì)和深入開展“冬防”工作的重要措施，增強消防安全工作的責(zé)任感，組織開展好消防宣傳教育活動。要認(rèn)真查找各類火災(zāi)隱患風(fēng)險點和薄弱環(huán)節(jié)，做好安全風(fēng)險研判，嚴(yán)格落實各項防火規(guī)定，確保我司全年消防安全工作無事故。
(二)強化培訓(xùn)，提高技能。
各廠部要強化對員工的消防安全知識培訓(xùn)，結(jié)合本部門工作特點，認(rèn)真查找本部門的消防安全薄弱環(huán)節(jié)，在宣傳形式、力度、效果和培訓(xùn)、演練上下功夫，切實增強實效。特別對新入職人員的培訓(xùn)，確保全員都能熟練掌握消防知識，會使用消防器材，能撲滅初起火災(zāi)，會自救逃生。
(三)強化檢查，消除隱患，按時上報。
消防主題宣傳月活動是全司消防安全工作的一項重要內(nèi)容，將納入20xx年度各廠、部落實消防安全責(zé)任考核。
各廠、部要按照今年的實際情況，積極部署和組織主題宣傳月活動，要確保信息渠道暢通，重要信息和活動情況及時上報.活動結(jié)束后各廠、部要在12月10前上交開展活動的總結(jié)，將對活動實施情況進(jìn)行檢查考評，考評結(jié)果列入年終考核。