畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)(熱門(mén)14篇)

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    總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。寫(xiě)好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確,要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo),它會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的正能量。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇一
    上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說(shuō)了,危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說(shuō)得好:“安全第一?!卑踩@個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個(gè)建議:
    1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低,把護(hù)欄盡量弄得高一些,把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的`安全做一個(gè)保障。
    2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō),要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。
    3、在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事,讓大家對(duì)此引起重視。
    4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。
    以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目,望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn),變得更加的完美。
    20xx年xx月xx日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇二
    您好!
    一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫(xiě)這封建議書(shū)。
    我們的學(xué)校綠化面積嚴(yán)重不足,同學(xué)們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對(duì)各年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行長(zhǎng)期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。還可以展開(kāi)節(jié)約活動(dòng),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙,保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
    我還要建議在操場(chǎng)上新建一認(rèn)小菜園。到時(shí)候,低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí),那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園飄揚(yáng)而出,是多么美妙!
    盡這些還不夠,應(yīng)該在建個(gè)食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
    有了這些,我看學(xué)校一定會(huì)美麗起來(lái)。
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇三
    您好!
    咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗。干凈的學(xué)校呀!每個(gè)角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們到操場(chǎng)來(lái)放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好。
    可是現(xiàn)在,許多高年級(jí)的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙條,看見(jiàn)了垃圾不但不檢起來(lái),反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
    產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。
    再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,提出幾點(diǎn)建議:
    一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱,一個(gè)裝可回收的垃圾,另一個(gè)裝不可回收的。
    二、這些垃圾要定期處理。
    三、利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。
    以上是我提出的建議,望您能采納。
    祝校長(zhǎng)身體健康,工作順利!
    建議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇四
    你好!
    我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來(lái)的辛勤培育,是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員,我們的母校是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了六個(gè)春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。
    我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標(biāo)不治本,還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠(yuǎn),大家想玩,為了節(jié)省時(shí)間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱,在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字,一便提醒同學(xué)們。
    再說(shuō)我們自從升入六年級(jí)早間操時(shí)間就消失的無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們?cè)绮倬偷貌坏藉憻?。我建議:學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。
    還有就是六年級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)一些,補(bǔ)課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級(jí)補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會(huì)有充足的精神聽(tīng)課。
    以上的建議或許提得不夠全面,但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲,希望校長(zhǎng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家就會(huì)變得更加美好。
    此致
    敬禮!
    姓名:xx。
    20xx年xx月xx日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇五
    敬愛(ài)的紀(jì)校長(zhǎng):
    您好!
    我在這里給您提一些建議。
    我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,才建校十幾年,許多設(shè)備都是嶄新的??墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是籃球架松動(dòng)。我調(diào)查了一下,知道了籃球架為什么松動(dòng)了。
    籃球架松動(dòng)的原因是一些小同學(xué)一有時(shí)間就去對(duì)籃球架拳打腳踢,不解氣就動(dòng)手去擰裸露在外面的螺絲帽,漸漸地籃球架就開(kāi)始松動(dòng)了;還有一個(gè)原因是籃球架被高年級(jí)打籃球時(shí)用力過(guò)猛而松動(dòng)的,再者經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打,也是使籃球架搖搖欲墜的原因。
    紀(jì)校長(zhǎng):籃球架搖搖欲墜使同學(xué)們的安全受到威脅,我在這里給您再提幾個(gè)建議,希望您能采納。
    1.教育同學(xué)要愛(ài)護(hù)公物,不能對(duì)它拳打腳踢,否則也有可能傷害到他們自己。
    2.讓同學(xué)們分時(shí)間玩,一次不要太多人,以免大家搶球太激烈,不小心撞到籃球架。
    3.可以讓一些人來(lái)監(jiān)督,如果發(fā)現(xiàn)還是有人破壞籃球架,對(duì)他進(jìn)行批評(píng)或處理。
    4.請(qǐng)工人盡快來(lái)修理,還要讓工人用水泥把露在外面的螺絲帽封住,以免讓同學(xué)們?nèi)Q它。
    5.再多開(kāi)放一些體育設(shè)施,上次我想玩單桿時(shí)發(fā)現(xiàn)被阿伯占去曬被子了!這樣使同學(xué)們的活動(dòng)都集中在籃球上。
    我的建議就這一些了,希望紀(jì)校長(zhǎng)采納。
    此致
    敬禮!
    建議人:xxx。
    20xx年x月x日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇六
    您好!
    我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費(fèi)水就是其中一個(gè)。
    水是生命之源,生命之本。正是因?yàn)橛辛怂?,世上萬(wàn)物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態(tài)。
    水是多么重要??!可是有些同學(xué)卻隨意浪費(fèi)。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:有些同學(xué)經(jīng)常大開(kāi)水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關(guān)緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時(shí)上衛(wèi)生間,常常能看到有些同學(xué)開(kāi)著水玩耍,像過(guò)潑水節(jié)似的,把水亂潑,不僅使衛(wèi)生間里一團(tuán)糟,還浪費(fèi)了寶貴的水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國(guó)城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流。
    在此,我建議:
    1、加強(qiáng)珍惜水資源的教育,讓同學(xué)們知道水資源的寶貴。
    2、在水龍頭旁邊貼上有關(guān)“珍惜水資源”的'警示語(yǔ),提醒大家節(jié)約用水。
    3、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督,珍惜水資源。
    4、進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用。
    5、提高水資源利用率,減少水資源浪費(fèi)。有特殊情況時(shí)用水要向老師報(bào)告。
    缺水的警鐘已經(jīng)敲響,水資源已越來(lái)越少,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),千萬(wàn)不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請(qǐng)珍惜水資源,節(jié)約用水!
    20xx年xx月xx日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇七
    在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的`成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議的校長(zhǎng):
    一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
    二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
    三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
    四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮?;謴?fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    建議人:
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇八
    尊敬的高校長(zhǎng):
    您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),馬上就要離開(kāi)母校了,夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的國(guó)球,我們都想練習(xí),可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地,我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩,不過(guò),在這里,我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
    我希望學(xué)校能?,實(shí)在倍感郁悶。
    我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材,沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩,落下了學(xué)習(xí)。如果開(kāi)放乒乓球練習(xí)場(chǎng),我建議:
    2、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外,二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。
    3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現(xiàn)象,進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
    雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。
    建議人:曾xx。
    20xx年4月18日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇九
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    在這六年的小學(xué)生活里,作為是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生的我,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。對(duì)于熱愛(ài)母校,關(guān)心母校的我,在即將離開(kāi)母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。
    我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過(guò)我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時(shí),五個(gè)手指要同時(shí)用力,牽動(dòng)腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運(yùn)動(dòng),因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。
    因?yàn)槲覀儧](méi)有筷子,有可能有些同學(xué)不會(huì)拿筷子吃飯,要是被外人看見(jiàn)了,多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯,我對(duì)此建議:
    第一:把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活,而且占地小,不導(dǎo)熱,活動(dòng)手的各個(gè)部位。
    第二:不要用一次性的筷子,不會(huì)用筷子的同學(xué),教他們會(huì)夾住東西為止。
    第三:開(kāi)展多次的用筷子的活動(dòng)。
    以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
    日期:xx
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    您好!
    我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生。通過(guò)近期的觀察,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在著一些環(huán)保漏洞,我決定向您報(bào)告并提出一些建議。
    一.每天放學(xué)時(shí)都會(huì)有大量同學(xué)在學(xué)校門(mén)前的小店買(mǎi)東西,人一多,不僅十分吵鬧,而且堵塞了道路。最嚴(yán)重的是,一些環(huán)保意識(shí)淡薄的同學(xué)把吃完后的包裝紙隨地亂扔。這嚴(yán)重影響了杭州市的市容以及行知小學(xué)的名譽(yù)。因此,我建議,在校門(mén)口安裝一個(gè)垃圾桶,讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
    三.據(jù)我所知,我們教室里的燈都不是節(jié)能燈。我們學(xué)校有15個(gè)班,每天大約用電6000瓦時(shí)(不算教師辦公室)。而換成節(jié)能燈后,一天大約用電3750瓦時(shí)。這樣做不但節(jié)約用電,而且還省錢(qián)。所以我建議學(xué)校把燈全換成節(jié)能燈,一天能節(jié)約幾千瓦時(shí)!
    以上就是我提出的建議,希望您能采用。把學(xué)校建設(shè)的更加美麗、精致!
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十一
    尊敬的李校長(zhǎng):
    您好!在這里我想和您說(shuō)些心里話。
    親愛(ài)的母校拉著我們的手,一起走過(guò)了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開(kāi)您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。
    我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來(lái)?;氐郊液?,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒(méi)關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全??晌疫€是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽(yáng)光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
    這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。
    祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬(wàn)事如意。
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年4月17日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十二
    尊敬的校長(zhǎng):
    您好!我是六三班的xxx。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
    在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
    校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。
    在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
    雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
    一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。
    二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。
    三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。
    以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。
    祝校長(zhǎng)。
    青春永在,笑口常開(kāi)。
    日期:xx
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    今年旱季枯水期提前到來(lái),我們長(zhǎng)沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開(kāi)始一路走低,現(xiàn)已超過(guò)供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關(guān)部門(mén)正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書(shū)》。為了讓大家攜起手來(lái),齊心協(xié)力,提高用水效率、保護(hù)水資源,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍,使我市平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長(zhǎng)沙市青少年兒童發(fā)出倡議:
    一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
    二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,大家樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
    三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:
    1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
    2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。
    3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
    4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
    5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。
    6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
    7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
    親愛(ài)的同學(xué)們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為我們長(zhǎng)沙市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    畢業(yè)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十四
    現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)及項(xiàng)目都有許多缺陷,就拿散學(xué)典禮來(lái)說(shuō)吧!許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的散學(xué)典禮非??菰?,無(wú)趣,而且像是專(zhuān)門(mén)為成績(jī)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的,成績(jī)差的同學(xué)只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學(xué)校能添加另一些活動(dòng),讓所有同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)散學(xué)典禮,就能擬補(bǔ)這一缺陷。
    另一個(gè)方面是關(guān)于學(xué)校的飲食情況。許多同學(xué)抱怨學(xué)校飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸?,于是不吃,這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。就因?yàn)轱埐瞬缓贸远⒄`了健康,多不劃算啊!
    為了擬補(bǔ)這些缺陷,我提了以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
    1。散學(xué)典禮不能太過(guò)枯燥,應(yīng)當(dāng)加些表演,如小品,笑話之類(lèi)的。
    2。散學(xué)典禮獎(jiǎng)項(xiàng)擴(kuò)大一點(diǎn)??稍黾舆M(jìn)步獎(jiǎng),學(xué)習(xí)獎(jiǎng)之類(lèi)的。
    3。關(guān)于飲食方面,希望可以稍稍合一下同學(xué)們的胃口。
    以上幾點(diǎn)建議,望采納,謝謝!