總結(jié)可以促使我們思考，提升我們對(duì)事物的理解和把握能力。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以先梳理一下自己的學(xué)習(xí)和工作的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)。下面是一些精選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇一
2.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)運(yùn)動(dòng)伴隨你和我!
3.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè),健康寶貝就是我!
4.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我陽(yáng)光。
5.團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。
6.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我成長(zhǎng)。
7.親子愛(ài)子教子家和家興家美。
8.寶寶動(dòng)起來(lái)母子一起來(lái)。
10.人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭(zhēng)取戰(zhàn)勝他!
11.強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)，我是最強(qiáng)，超越劉翔，不準(zhǔn)投降。
12.扭扭屁股扭扭腰，馬上就會(huì)長(zhǎng)高高。動(dòng)動(dòng)手呀動(dòng)動(dòng)腳，身體就像棒棒糖。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇二
2.拼搏追取、善學(xué)勤。
3.全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋!
4.中一中一，頑強(qiáng)拼搏;中一中一，非比尋常。
5.親子有方運(yùn)動(dòng)有益。
6.小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成長(zhǎng)。
7.我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)我鍛煉、我提高。
8.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我是最棒的。
9.青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。
10.追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇?tīng)?zhēng)先。
11.團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。
12.友誼第一、比賽第二。
13.天道酬勤健康起來(lái)。
14.開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!
15.比出風(fēng)采、超越自我。
16.中一，中一，勇者無(wú)敵，勝利勝利，始終如一!
17.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
18.強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)，我是最強(qiáng)，超越劉翔，不準(zhǔn)投降。
19.努力拼搏，永奪第一。
20.賽出風(fēng)格、賽出水平。
21.更強(qiáng)我能、更快更高。
22.團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
23.大大：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我更健康。
24.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)，健康寶貝就是我!
25.大手拉小手我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇三
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂(lè)，每一個(gè)人都獲得了快樂(lè)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，孩子們都力爭(zhēng)第一名，在老師和小朋友們的鼓勵(lì)下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺(jué)得名次并不重要，重要的是孩子通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，在過(guò)程中學(xué)會(huì)互相幫助。當(dāng)我們?cè)诒荣惣w項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級(jí)加油，也不斷地為別的班級(jí)加油。為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí)，有的在家中也在努力的練習(xí)，家長(zhǎng)也一起幫助孩子練習(xí)。
比賽結(jié)束了，托班組的個(gè)人項(xiàng)目得獎(jiǎng)以托一班為多，而小班組的個(gè)人項(xiàng)目得獎(jiǎng)以小二班為多，這又給了我們老師反思的機(jī)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后要組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇四
2015年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
9：00分隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。 比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過(guò)河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“付出就有獲”。
幼兒園小班戶(hù)外游戲體育活動(dòng)總結(jié)
班級(jí)：小一班 教師：ngnbvn
幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式。新《綱要》中明確指出，幼兒園“每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于兩小時(shí)?！币虼?，積極地開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)是每個(gè)幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)我班的戶(hù)外游戲活動(dòng)總結(jié)如下：
一、確保幼兒的.活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)
在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開(kāi)放體育器材室，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴，按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲;午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育課，讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動(dòng)，孩子們都積極參與，充分體驗(yàn)到了成功的喜悅，。
觀察孩子的玩耍，了解他們的活動(dòng)和興趣，從中知道通過(guò)增加玩的材料和孩子的需要來(lái)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)新的玩法。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時(shí)候，大部分幼兒對(duì)此已不感興趣了，我就把本來(lái)是擺成直線(xiàn)的圈擺成弧形或蛇形等，通過(guò)不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對(duì)游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動(dòng)中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來(lái)實(shí)施教育活動(dòng)。
二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)。
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在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評(píng)價(jià)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗(yàn)，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng)，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。
在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度，使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。
三、充分發(fā)揮幼兒的自主性
以往開(kāi)展的戶(hù)外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì)其中的喜悅，增加他們對(duì)體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材。其次，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)輪胎不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車(chē)跑，可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。
四、根據(jù)幼兒的興趣，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)
研究表明，幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短取決于幼兒對(duì)該活動(dòng)的興趣的強(qiáng)弱。因此可以根據(jù)這一特點(diǎn)，安排幼兒感興趣的體育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。
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我班的幼兒男孩子多于女孩子，且特別愛(ài)學(xué)解放軍，因此，我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂(lè)編排了韻律活動(dòng)，在活動(dòng)孩子們中個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作到位，非常認(rèn)真;在小班時(shí)孩子練習(xí)縱跳觸物時(shí)，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋(píng)果”一個(gè)個(gè)掛起來(lái)，形象十分逼真，孩子見(jiàn)到后個(gè)個(gè)躍躍欲試，夠著的讓他品嘗一下“蘋(píng)果”的味道，我們還引導(dǎo)幼兒討論：為什么有的“蘋(píng)果”能夠得著，有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋(píng)果”呢?通過(guò)討論，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，從而有利于幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)。陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“小孩是生來(lái)好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯摹?duì)孩子來(lái)說(shuō)，游戲就是工作，工作就是游戲?！彼鲝埥o孩子游戲的機(jī)會(huì)，通過(guò)游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展 。每一個(gè)孩子都有無(wú)限發(fā)展的可能性，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)的戶(hù)外活動(dòng)，讓他們玩中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
在這半年豐富多彩的戶(hù)外游戲中，小班的孩子們對(duì)戶(hù)外游戲的興趣有了更大的興趣，體制逐漸得到了提高，部分孩子還能提出戶(hù)外游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的，在以后的戶(hù)外體育游戲的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化的組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還必須堅(jiān)持持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子們，提供足夠的空間讓孩子們創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。
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幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇五
1、發(fā)展平衡能力及協(xié)調(diào)能力。
2、掌握基本跑步動(dòng)作，提高速度、反應(yīng)能力。
重點(diǎn)：發(fā)展每位幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。
難點(diǎn)：在繞跑過(guò)程中，幼兒要提高跑步的速度，考驗(yàn)幼兒的動(dòng)作靈敏。
1、平衡木1條、大小積木15塊、跨欄6個(gè)、雪糕筒6個(gè)
2、各環(huán)節(jié)的音樂(lè)mp3及移動(dòng)音箱。
一、開(kāi)始部分（5分鐘）
1、幼兒繞場(chǎng)地慢跑（設(shè)置固定障礙，高處幼兒鉆過(guò)，低處時(shí)跨過(guò)），兩圈后踏步圍圓圈。
2、隨音樂(lè)做徒手操：伸展、體轉(zhuǎn)、腹背、下蹲、踢腿、跳躍（蹲起跳）、手腕腳腕關(guān)節(jié)放松。
二、基本部分（15分鐘）
獅王在美麗的大森林里準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，它邀請(qǐng)了森林里的小動(dòng)物們來(lái)參加。小貓、小蛇聽(tīng)到了這個(gè)消息來(lái)報(bào)名了。報(bào)名后，小動(dòng)物們開(kāi)始練習(xí)自己的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。
1、平衡：平衡木爬行（4分鐘）場(chǎng)地1
小貓練習(xí)爬的本領(lǐng)（教師或幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)）
幼兒進(jìn)行魚(yú)貫練習(xí)，教師觀察幼兒運(yùn)動(dòng)情況，鼓勵(lì)及調(diào)動(dòng)幼兒情緒，糾正幼兒錯(cuò)誤的動(dòng)作。
2、跑：折線(xiàn)跑（4分鐘）場(chǎng)地2
小蛇練習(xí)繞跑的本領(lǐng)（教師或幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)）
幼兒進(jìn)行魚(yú)貫練習(xí)，教師觀察幼兒運(yùn)動(dòng)情況，鼓勵(lì)及調(diào)動(dòng)幼兒情緒，糾正幼兒錯(cuò)誤的動(dòng)作。
3、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)（4分鐘）場(chǎng)地3
（1）森林里的小動(dòng)物們練習(xí)好了本領(lǐng)，獅王也準(zhǔn)備好了比賽要用的運(yùn)動(dòng)器械，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始啦！我們一起看看獅王的比賽規(guī)則吧！
（教師或幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)）
（2）幼兒分成四隊(duì)，進(jìn)行魚(yú)貫練習(xí)，教師觀察幼兒運(yùn)動(dòng)情況。
4、游戲（3分鐘）
三、結(jié)束部分：（5分鐘）
1、獅王舉辦的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它覺(jué)得小動(dòng)物們能開(kāi)開(kāi)心心的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為小動(dòng)物愛(ài)鍛煉身體的精神感到高興，決定把更多鍛煉身體的本領(lǐng)教給大家。（拉伸放松）俯臥支撐、單腿下壓、坐姿橫叉、盤(pán)腿下壓。
2、幼兒收拾器械離場(chǎng)。
幼兒在情景故事導(dǎo)入開(kāi)始時(shí)，就開(kāi)始充滿(mǎn)著好奇心，接下來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物的本領(lǐng)也完成的很好，個(gè)別幼兒對(duì)繞跑的速度有待提高。后續(xù)多加練習(xí)。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇六
1.齊心協(xié)力!力爭(zhēng)上游!永不言棄!
2.心系12班，合作無(wú)間。
3.力斬群敵，一覽眾山。
4.凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng).
5.文韜武略,笑傲群芳.
6.利劍出鞘,倒海翻江。
7.友誼第一、比賽第二。
8.賽出風(fēng)格、賽出水平。
9.團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
10.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
11.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
12.奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
13.展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
14.奧運(yùn)精神、永駐我心。
15.強(qiáng)身健體、立志成材。
16.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
17.揮動(dòng)激-情、放飛夢(mèng)想。
18.青春無(wú)悔、激-情無(wú)限。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇七
興苗幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過(guò)例會(huì)及教研方式，集思廣義，由趙英副園長(zhǎng)制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點(diǎn)的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的游戲總結(jié)方案。
1、準(zhǔn)備時(shí)間充足：
從制定方案到運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備充足：
為了給家長(zhǎng)項(xiàng)目和親子項(xiàng)目挑選合適的獎(jiǎng)品，秦園長(zhǎng)和兩位主任不知道費(fèi)了多少心，跑了多少趟。活動(dòng)開(kāi)展前一兩周，早早將獎(jiǎng)品在各班進(jìn)行發(fā)放。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長(zhǎng)動(dòng)員工作，而且提前做好親子游戲活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
3、吸取經(jīng)驗(yàn)。
為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的進(jìn)行，每位教師充分利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，精心組織，讓每位幼兒了解活動(dòng)規(guī)則，有了更為豐富的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
興苗幼兒園全體師生及家長(zhǎng)人人參與，快樂(lè)其中。主持、評(píng)委、裁判、組織、配合分工明確，各負(fù)其責(zé)。
無(wú)論是家長(zhǎng)的毽子項(xiàng)目、拔河項(xiàng)目，還是三個(gè)班級(jí)的親子游戲項(xiàng)目，從家長(zhǎng)喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了身體素質(zhì)，而且讓所有的'參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂(lè)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展，在社會(huì)和家長(zhǎng)中影響巨大。老師通過(guò)微信群的轉(zhuǎn)發(fā)，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱(chēng)艷羨。家長(zhǎng)通過(guò)良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內(nèi)幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，孩子在園的快樂(lè)無(wú)限。無(wú)形中，起到了宣傳的作用。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們的游戲目標(biāo)根據(jù)年齡段的特點(diǎn)來(lái)鍛煉幼兒的能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇八
20xx年11月28日13：00我們幼兒園舉辦了第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“體味親情，健康快樂(lè)，重在參與”的精神，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和集體活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則，勇于挑戰(zhàn)，不怕困難的良好品質(zhì)。
我們班有47名幼兒，每一位幼兒都參加了游戲比賽。入場(chǎng)時(shí)他們都很開(kāi)心，激動(dòng)，雖然我們踏步踏的不是很好；但我們喊出了最響亮的口號(hào)，隨急迎得了前來(lái)參觀家長(zhǎng)們的掌聲。我們?yōu)榱舜舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備的團(tuán)體操表演《明天會(huì)更好》，還有游戲比賽：
1袋鼠跳
2毛毛蟲(chóng)
3滾輪胎
4輪滑
5保鈴球
6呼拉圈
7接力賽
8乒乒球
9摘果子
10夾球。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來(lái)，比較順利。幼兒比賽時(shí)，家長(zhǎng)也很激動(dòng)，從而大家都得到了更多的快樂(lè)與幸福。通過(guò)此次活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也認(rèn)可了許多。但也有個(gè)別幾個(gè)寶寶到處跑，不遵守規(guī)則。
爺爺奶奶也不是很配合，有的幼兒比賽場(chǎng)地都找不到，希望今后有類(lèi)似活動(dòng)能夠更有秩序會(huì)更好。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇九
xx年12月28日，樂(lè)至縣幼兒園 “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” 中班級(jí)段慶元旦迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)如期在大操場(chǎng)舉行，本次活動(dòng)中，小朋友展示了整齊的入場(chǎng)式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲，最后，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動(dòng)在歡樂(lè)、喜慶而又溫馨的氣氛中結(jié)束。在活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉，心情在有趣的游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒收獲了他們的成功，讓家長(zhǎng)收獲了他們的童趣；讓教師也從中獲得了成就感，活動(dòng)效果受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)如下：
一、全體人員齊參與，體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。
從一開(kāi)始，各班老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并始終如一。從準(zhǔn)備階段的操節(jié)訓(xùn)練到活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備、化妝、會(huì)場(chǎng)布置、幼兒入場(chǎng)式、幼兒操節(jié)表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈：新年到，各班家長(zhǎng)、老師、孩子在每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。而請(qǐng)來(lái)觀摩活動(dòng)的園領(lǐng)導(dǎo)與姊妹級(jí)段組長(zhǎng)們也積極地為親子發(fā)獎(jiǎng)，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)還為最后一個(gè)親子游戲“鼓上的米粒”擊鼓助興，為這次活動(dòng)錦上添花。
二、三個(gè)親子游戲有特色，是活動(dòng)成功的最大亮點(diǎn)
1、 名字好聽(tīng)，易懂。
“動(dòng)感小火車(chē)”、“寶貝一家親”、“鼓上的米粒”，讓家長(zhǎng)一聽(tīng)就知道游戲是玩什么的，目標(biāo)是什么，又讓在感覺(jué)親切好記。
2、 道具好看，一物多用。
是一個(gè)顏色，擺出來(lái)的隊(duì)形就是三個(gè)色彩鮮的大圈；另一個(gè)道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場(chǎng)中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢(shì)和震撼力。
一物多用表現(xiàn)在拱形門(mén)和平衡木的使用上，在開(kāi)場(chǎng)前，它們被用來(lái)裝飾主席臺(tái)，而在其后的游戲中，拱形門(mén)先在游戲“動(dòng)感小火車(chē)”被二個(gè)并列豎擺成火車(chē)調(diào)頭目標(biāo)，在游戲“寶貝一家親”中二個(gè)分開(kāi)打橫擺成拱門(mén)讓幼兒鉆過(guò)去；平衡木接在這個(gè)游戲中，被接成長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，讓幼兒走過(guò)去。一物多用，充分的利用了道具，并節(jié)省了教師的時(shí)間和精力。
3、 玩法簡(jiǎn)單、富有童趣，充分調(diào)動(dòng)了親子的積極性 游戲“動(dòng)感小火車(chē)”只需要子站在火車(chē)?yán)?，親排在火車(chē)后面，與火車(chē)成一長(zhǎng)排就可以開(kāi)始；“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過(guò)拱形門(mén)到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點(diǎn)；而“鼓上的米?！眲偸亲層H背子，隨著鼓點(diǎn)的疏密調(diào)整走的速度，最后鼓點(diǎn)停下的，迅速找一個(gè)圈跳進(jìn)去站好。三個(gè)游戲的玩法和規(guī)則都簡(jiǎn)單易懂，不需要具體示范，簡(jiǎn)單講解一下，家長(zhǎng)就迅速明白了。這樣，節(jié)省示范時(shí)間，保證了更多的游戲時(shí)間。
4、 注重了面向全體，讓每個(gè)親子家庭至少有2次游戲機(jī)會(huì)，真正讓親子體驗(yàn)到一起參加體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
親子游戲很好的將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂(lè)，也讓家長(zhǎng)在游戲中“嗨”了一把，達(dá)到了增進(jìn)了親子感情的活動(dòng)目標(biāo)。每一個(gè)游戲都讓大家玩得樂(lè)不思蜀，游戲場(chǎng)面輕松熱烈，親子玩在其中，樂(lè)在其中，歡樂(lè)和喜慶的氣氛非常濃厚。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，中班組全體教師在組長(zhǎng)龍清的帶領(lǐng)下，多次開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)方案和策劃親子游戲，提前精心準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具，編排幼兒體操。
活動(dòng)前大家分工明確，活動(dòng)中密切配合，使活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)、配合下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
四、家長(zhǎng)配合到位，服從指揮，保證了活動(dòng)有序地進(jìn)行。
本次活動(dòng)前，由組長(zhǎng)向各班班主任明確了家長(zhǎng)會(huì)要講的主要內(nèi)容，各班班主
任按要求，提前召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)了本次活動(dòng)內(nèi)容及基本要求。在活動(dòng)過(guò)程中，各班家長(zhǎng)都能按時(shí)到場(chǎng)，協(xié)助維持秩序，游戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加游戲，在游戲中玩得開(kāi)心，游戲后能自覺(jué)歸位，等待下一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始。特別讓人感動(dòng)的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時(shí)，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒(méi)等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來(lái)，抱著孩子堅(jiān)持奔向了終點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們也能協(xié)助教師收椅子并將垃圾帶走，保證了活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。本次活動(dòng)，展示了中班級(jí)段家長(zhǎng)較高的素質(zhì)，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，家長(zhǎng)的表現(xiàn)為中班級(jí)段爭(zhēng)了光。 五．老師們服從安排，能發(fā)揮各自特長(zhǎng)，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動(dòng)的最佳效果。
為向家長(zhǎng)展示教師風(fēng)采，中班級(jí)段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、 在團(tuán)支委王宏時(shí)、劉洋的帶領(lǐng)下，利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)排練健美操，并請(qǐng)王唯玉和龍清指導(dǎo)，保證了節(jié)目質(zhì)量和效果，在活動(dòng)中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。
本次活動(dòng)主持詞由王宏時(shí)負(fù)責(zé)擬定，由舒艷負(fù)責(zé)審稿，并幫帶冷靜、劉洋二位新手學(xué)習(xí)主持，四位主持人服從安排，在活動(dòng)前抽時(shí)間進(jìn)行了分工和準(zhǔn)備，在活動(dòng)中也充分的發(fā)揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)主持得有聲有色，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。
周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，制作出了“家長(zhǎng)助理牌”，并分發(fā)給各班使用，使家長(zhǎng)助理有了明確的標(biāo)識(shí)，保證了會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。
龍清不僅負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總的策劃與分工，并利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)收集整理出了運(yùn)動(dòng)會(huì)各環(huán)節(jié)所需音樂(lè)；還與顏薇教師一起設(shè)計(jì)了太陽(yáng)、月亮和星星獎(jiǎng)牌，在活動(dòng)進(jìn)行中，善于聽(tīng)取教師們的建議，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況調(diào)整方案，并及時(shí)通知各班，保證了各環(huán)節(jié)與人員的合理調(diào)配。
周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，保證了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的完美展現(xiàn)。
龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時(shí)幾位老師細(xì)心，每組活動(dòng)前都提前到場(chǎng)，檢查做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證了活動(dòng)的有效開(kāi)展。
冷靜在班主任不在期間，能認(rèn)真向教師們學(xué)習(xí)，虛心接受老教師們的意見(jiàn)，
認(rèn)真做好代班主任工作，進(jìn)步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務(wù)工作，指導(dǎo)輪換生的實(shí)習(xí)工作，還能完成級(jí)段安排布置的其他工作，服從安排，聽(tīng)從指揮，值得表?yè)P(yáng)。
各班保育員聽(tīng)指揮，服從安排，不計(jì)較個(gè)人得失，積極配合級(jí)段活動(dòng)，負(fù)責(zé)做好了班主任布置的各項(xiàng)工作。
不 足
1．自制道具不夠牢固耐用，如紙箱火車(chē)就有2次斷開(kāi)，導(dǎo)致幼兒活動(dòng)中出現(xiàn)多次摔倒，以后一定要在活動(dòng)前多檢查、多玩，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改，杜絕類(lèi)似事件重發(fā)，保證游戲效果最大化。
2．在每組班數(shù)不多的情況下，考慮一個(gè)主持人或只用兩個(gè)主持人，這樣效果會(huì)更好 。
3、由于地板是磁磚，容易滑倒，以后注意游戲地面的軟化，過(guò)平衡木時(shí)，兩邊應(yīng)墊上墊子，防止孩子從上面摔下來(lái)，另外，請(qǐng)家長(zhǎng)游戲時(shí)，還要注意少請(qǐng)老年家長(zhǎng)，以防摔傷等意外事故發(fā)生（本次活動(dòng)，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地）。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們中班級(jí)段會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在日常工作中繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的早操訓(xùn)練和身體基本動(dòng)作的發(fā)展，在以后的工作中不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和親子游戲，爭(zhēng)取讓下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)效果最上一層樓，贏得家長(zhǎng)及社會(huì)的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質(zhì)量做出不懈的貢獻(xiàn)。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十
籌備了近一個(gè)月的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)球操展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們中班班級(jí)部玩的游戲是《快樂(lè)接力》《滾輪胎》和《托沙包》等游戲，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十一
籌備已久的20__年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對(duì)這次秋運(yùn)會(huì)作如下總結(jié)：
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。
在活動(dòng)中，幼兒像過(guò)節(jié)日一樣穿上統(tǒng)一的服裝，帶上統(tǒng)一的道具，在嘹亮的口號(hào)聲中閃亮登場(chǎng)，爸爸媽媽在一旁的加油吶喊聲給了孩子最大的支持和鼓勵(lì)?；顒?dòng)中五彩繽紛的彩旗、家長(zhǎng)精心制作的海報(bào)、歡快的音樂(lè)等等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)既觀看了幼兒入場(chǎng)式，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又參與了拔河比賽親自，還親自參與了親子游戲?；顒?dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，園內(nèi)對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了精心策劃，全園所有老師積極配合，分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然幼兒園場(chǎng)地并不是很大，但活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)秩序井然有序，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
為了籌備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以說(shuō)全園老師花了近兩周的時(shí)間。先是服裝的采購(gòu)，從老師到幼兒，再是家長(zhǎng)宣傳海報(bào)的制作，還有多次的現(xiàn)場(chǎng)彩排，家長(zhǎng)加油道具的準(zhǔn)備等等，所有這些前期的準(zhǔn)備都是促使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠獲得圓滿(mǎn)成功的保障。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)拉拉隊(duì)將活動(dòng)的氣氛推至高潮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十二
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的`結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè)!
愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
10月26日，市機(jī)關(guān)幼小小二班在森林公園開(kāi)展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑，又富有教育意義的親子活動(dòng)?；顒?dòng)中，幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長(zhǎng)玩“找媽媽”的游戲，整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人，可謂不亦樂(lè)乎，耐人尋味。集體活動(dòng)之后，各家長(zhǎng)還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(zhǎng)的一員，也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程，感觸頗深。
第一，戶(hù)外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)非常必要，意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶(hù)外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美，更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂(lè)，加深與父母及其長(zhǎng)輩的親情，同時(shí)也感受老師之愛(ài)。
第二，幼兒教育活動(dòng)使命神圣，任重道遠(yuǎn)，只有幼兒園、家長(zhǎng)及社會(huì)緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話(huà)說(shuō)，“三歲看小、七歲看老”。這話(huà)雖說(shuō)不盡全對(duì)，但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明，一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣，此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變，故國(guó)外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(zhǎng)而言，一定要積極配合幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，戶(hù)外親子活動(dòng)尤為如此。我國(guó)社會(huì)上廣為流傳的“子不教，父之過(guò)。”(這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話(huà)也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念，它是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的，如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。
第三，作為劉洋的家長(zhǎng)，我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能，讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言，他有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的缺點(diǎn)，通過(guò)親子活動(dòng)，我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn)，有利于我們對(duì)自己孩子的教育。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十三
本著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的活動(dòng)宗旨，11月14日我們舉行了小班幼兒入園后的第一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。說(shuō)句實(shí)話(huà)，在活動(dòng)開(kāi)展之前，我們還有一份擔(dān)憂(yōu)：有家長(zhǎng)參與，孩子們能否控制自己的情感，老師能否駕馭這種場(chǎng)面?活動(dòng)能順利完成嗎?面對(duì)這些問(wèn)題，我們首先根據(jù)實(shí)際情況制訂了計(jì)劃，其中包括怎樣組織幼兒進(jìn)行游戲，怎樣調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性共同參與活動(dòng);同時(shí)還以各種方式積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
活動(dòng)開(kāi)始了，家長(zhǎng)朋友果然準(zhǔn)時(shí)與我們相約，有的甚至是請(qǐng)假前來(lái)，真的讓我們很感動(dòng)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我向家長(zhǎng)朋友表達(dá)了謝意，同時(shí)就班級(jí)中需家長(zhǎng)配合的事情進(jìn)行了相互交流。家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子在園的一切，什么事情都想再一一詢(xún)問(wèn)，而且對(duì)我們班的工作也很滿(mǎn)意，有的還給我們提了許多有關(guān)幼兒生活環(huán)節(jié)方面的意見(jiàn)，這讓我感到了一種來(lái)自家庭成員的關(guān)心與溫暖。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，孩子們稚嫩、有力的口號(hào)聲逗笑了每一位家長(zhǎng)的臉。從家長(zhǎng)們看著孩子的幸福眼神中，我感覺(jué)到他們對(duì)幼兒園工作的信任與支持，因?yàn)樗麄兊暮⒆右呀?jīng)適應(yīng)了集體生活，孩子在這個(gè)大集體中是快樂(lè)、幸福的。
接下來(lái)比賽開(kāi)始了，小朋友們的“小兔跳”為我們打響了第一槍?zhuān)⒆觽凊怎咱勠劦乇闹?，家長(zhǎng)緊張地跑到終點(diǎn)線(xiàn)后去為自己的寶貝加油。雖然每組只能有一位小朋友獲獎(jiǎng)，但大家絲毫沒(méi)有為領(lǐng)不到獎(jiǎng)而懊惱，我聽(tīng)到最多的話(huà)是：“寶貝，你真棒!”“玩得開(kāi)心吧!”可見(jiàn)，我們已領(lǐng)會(huì)了活動(dòng)的意義，運(yùn)動(dòng)了、快樂(lè)了，我們的目的就達(dá)到了。
接下來(lái)的游戲比賽都是父母參與，與孩子一起相互合作?？?，在《背寶寶》中，家長(zhǎng)的步子邁得多大，孩子在背上樂(lè)得合不攏嘴，多開(kāi)心的一幕!《抱寶寶托球跑》中，家長(zhǎng)一邊托球，一邊還得護(hù)著扒著自己脖子的寶貝，多么艱難!《投球入簍》最能體現(xiàn)出家長(zhǎng)與孩子的默契，看看家長(zhǎng)們東一步、西一步地接球，有的還表演出金雞獨(dú)立地造型，真優(yōu)美呀!看著孩子們興奮的笑臉和家長(zhǎng)朋友忘我的快樂(lè)，真希望這一刻能永駐，讓我們每個(gè)人都永遠(yuǎn)這么快樂(lè)!
活動(dòng)結(jié)束了，看得出大家都還沒(méi)有盡興。尤其是家長(zhǎng)朋友，這次活動(dòng)讓他和孩子之間的親情更近了一步，讓他們更愛(ài)自己的寶貝;這次活動(dòng)也使家園的配合工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，讓家長(zhǎng)更了解了我們的工作。我們期盼下次的“親子活動(dòng)”!
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一句話(huà)，我們每一個(gè)人知道。現(xiàn)在社會(huì)，大家都重視身體的健康，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園非常注重幼兒的身心全面成長(zhǎng)，為小朋友和家長(zhǎng)們舉辦了一次，大家一起參與的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓小朋友們和大朋友們都來(lái)參與。
在這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們每一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)的臉上都洋溢著幸福的笑容。在一段幼兒園廣播操的音樂(lè)里，“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式拉開(kāi)了帷幕。
幼兒園的小朋友們給家長(zhǎng)們表演了非常精彩的廣播操。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)中，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下入場(chǎng)，看著大中班的小朋友們，有模有樣的進(jìn)場(chǎng)，大家都給了他們熱烈的掌聲?？吹阶约簩殞毜陌职謰寢寕兌际悄敲吹母吲d，能跟寶寶們一起參與其中，這也是一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。
接著就是我們寶寶們的精彩表演，每一個(gè)寶寶的表演都是那么的有力量，充滿(mǎn)生機(jī)與活力，父母?jìng)冊(cè)诖藭r(shí)注視著自己的孩子，盼望著他們能夠有出色的表現(xiàn)。我們?cè)趫?chǎng)的每一位家長(zhǎng)都忍不住鼓掌。在操場(chǎng)上進(jìn)行了各種各樣的比賽項(xiàng)目，大家都是重在參與，跟孩子一起高興的參加比賽，加油聲，掌聲此起彼伏。整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)人都是那么的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了幼兒的身體，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)更加的快樂(lè)。為這個(gè)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這里我們也要非常感謝每一位老師們，是你們辛勞的付出，讓我們的家長(zhǎng)們能充分了解自己的孩子，讓我們的孩子們都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用全新的理念、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神，認(rèn)真、細(xì)致的組織、籌備了這次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從活動(dòng)過(guò)后的反饋中，我們了解到很多家長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報(bào)”。
通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺(jué)地參加
體育鍛煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了免疫力。老師們精心設(shè)計(jì)，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，感受和理解奧運(yùn)精神；培養(yǎng)孩子友好合作、自尊自強(qiáng)、永不氣餒的精神。親子運(yùn)動(dòng)也同時(shí)為我們父母了解孩子搭建一個(gè)更好的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和子女有了更多協(xié)作和溝通的機(jī)會(huì)。他們將更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)被稱(chēng)為“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我想還有另一層含義：每個(gè)孩子都生活在家庭之中，今天好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)要靠每個(gè)家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學(xué)習(xí)中，以至于將來(lái)的工作中，你們的一個(gè)小組、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位以至于以一個(gè)國(guó)家，都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神，才能取得好成績(jī)。
孩子們，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神去爭(zhēng)取今天，明天及將來(lái)的人生的好成績(jī)把！多么簡(jiǎn)單卻又富含哲理的話(huà)語(yǔ)啊，相信這是所有家長(zhǎng)想說(shuō)給孩子的新生！ 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正真正體會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的意義，但這是他們第一次接觸運(yùn)動(dòng)的最真實(shí)的體驗(yàn)，通過(guò)參與活動(dòng)，不僅煅煉了寶寶的身體，培養(yǎng)了寶寶的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，在孩子們幼小的心靈里，種下了集體榮譽(yù)的種子，增強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)還增強(qiáng)了孩子和父母之間的情感溝通，以及家長(zhǎng)們之間的溝通與交流。
最后，我同樣要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，以及與我一樣辛勤工作的老師們，你們對(duì)孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長(zhǎng)的敬意，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)幼兒純真的心中。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十四
真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。在活動(dòng)中，幼兒像過(guò)節(jié)日一樣穿上統(tǒng)一的服裝，帶上統(tǒng)一的道具，在嘹亮的口號(hào)聲中閃亮登場(chǎng)，爸爸媽媽在一旁的加油吶喊聲給了孩子最大的支持和鼓勵(lì)?；顒?dòng)中五彩繽紛的彩旗、家長(zhǎng)精心制作的海報(bào)、歡快的音樂(lè)等等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)既觀看了幼兒入場(chǎng)式，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又參與了拔河比賽親自，還親自參與了親子游戲?；顒?dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，園內(nèi)對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了精心策劃，全園所有老師積極配合，分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然幼兒園場(chǎng)地并不是很大，但活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)秩序井然有序，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。為了籌備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以說(shuō)全園老師花了近兩周的時(shí)間。先是服裝的采購(gòu)，從老師到幼兒，再是家長(zhǎng)宣傳海報(bào)的制作，還有多次的現(xiàn)場(chǎng)彩排，家長(zhǎng)加油道具的準(zhǔn)備等等，所有這些前期的準(zhǔn)備都是促使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠獲得圓滿(mǎn)成功的保障。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)拉拉隊(duì)將活動(dòng)的氣氛推至高潮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十五
昨天上午__的幼兒園舉行了第七屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年因?yàn)榧琢鞯脑蜷_(kāi)始籌備的文藝表演環(huán)節(jié)中途取消了，所以比起往年運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩少了些許遺憾，前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)__還沒(méi)有上學(xué)我們沒(méi)有看過(guò)，只是聽(tīng)別的家長(zhǎng)描述的相當(dāng)精彩。相比之下今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常簡(jiǎn)單，元旦前已經(jīng)通過(guò)初賽選出了前幾名進(jìn)入決賽。
比賽的第一項(xiàng)就是我們小班組的親子組毛毛蟲(chóng)爬。小一班和小二班各三組親子組合。我是第一輪的六組成員中的一個(gè)，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)小小的緊張。__竟然臨陣說(shuō)她不想玩這個(gè)游戲，暈s了，小丫頭竟然會(huì)有這樣的想法，我安慰一下她說(shuō)幾分鐘就好了。裁判員一聲令下，我們做好準(zhǔn)備，哨子一響我用盡全身的力氣向前推動(dòng)著身體，__摟緊我的腰。幾十秒之后比賽結(jié)束了。下面進(jìn)行的是另一組的比賽，幾分鐘之后老師宣布我和__獲得第二名。__似乎對(duì)名次還沒(méi)有明確的概念，沒(méi)有特別的興奮，只是特別的粘我，總是要我抱著她。
比賽是分班比的，有集體的賽龍舟，接力賽，跨欄接力賽，還有個(gè)人單項(xiàng)跑步，爬行，滾球等?，F(xiàn)場(chǎng)因?yàn)橛泻芏嗉议L(zhǎng)來(lái)給自己的孩子助威加油，氣氛還是非常的熱烈。孩子們得獎(jiǎng)的臉上洋溢著興奮的笑，沒(méi)有拿到名次的則是垂頭喪氣，有的甚至哭了?？磥?lái)孩子們都很再意自己的成績(jī)，不過(guò)希望家長(zhǎng)能幫小朋友調(diào)整好心態(tài)。
比賽的時(shí)候__小朋友不積極，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候可開(kāi)心了，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上問(wèn)是盯著獎(jiǎng)牌。最后的獎(jiǎng)品是獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)牌一枚，水彩筆一桶。雖然獎(jiǎng)品比較簡(jiǎn)單，但是這是__第一次在幼兒園得到的獎(jiǎng)品，她喜歡得不得了。比賽結(jié)束后獎(jiǎng)牌一直戴著不肯拿下來(lái)。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十六
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們小班組的全體成員做了充分的準(zhǔn)備，先是研究活動(dòng)的整個(gè)方案；其次是人員的的'分配及準(zhǔn)備材料；最后是實(shí)施方案并進(jìn)行調(diào)整。 運(yùn)動(dòng)會(huì)主要分三部分：一是：小運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)入場(chǎng)（入場(chǎng)、園長(zhǎng)講話(huà)、家長(zhǎng)代表講話(huà)、教師代表講話(huà)、熱身活動(dòng)）二是：游戲（單項(xiàng)賽和親子賽）；三是：家長(zhǎng)游戲（拔河比賽）。
通過(guò)這次比賽我看到了小班組老師的團(tuán)結(jié)，細(xì)心、積極、主動(dòng)、互助的團(tuán)體精神，每個(gè)環(huán)節(jié)想得都很細(xì)致，我們?cè)谂啪毜倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了解決如：游戲材料的不適宜、場(chǎng)地的調(diào)整、游戲難易程度；還有我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)他們掌握不好游戲間的距離，那我們老師就用隔離線(xiàn)將游戲分割開(kāi)來(lái)，孩子不知哪個(gè)是起點(diǎn)我們就給孩子畫(huà)一個(gè)小標(biāo)志等等。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足之處需要在以后的活動(dòng)中更加注意。
優(yōu)點(diǎn)：
1、整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)過(guò)程銜接的很順暢。
2、小主持人和班級(jí)的配合很默契。
3、教師的分工很明確，完成的很好。
4、家長(zhǎng)在集體走隊(duì)的時(shí)候?yàn)橛變浩鸬搅税駱拥淖饔谩?BR> 5、在游戲環(huán)節(jié)家長(zhǎng)和孩子們很守秩序，排隊(duì)玩游戲。
6、游戲時(shí)家長(zhǎng)和孩子的配合和密切，都積極的參與到游戲中來(lái)。（尤其是年齡大的爺爺奶奶們很積極）
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十七
籌備了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功。
我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃，梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開(kāi)展的十分順利，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系。
本次活動(dòng)面向社會(huì)開(kāi)放，家長(zhǎng)們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。家長(zhǎng)接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，家長(zhǎng)們都積極參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?，氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。
四、展示了我園教師的良好風(fēng)采。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
年12月10日一大清早，雖然天氣不錯(cuò)，但對(duì)于冬天來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)小冷，但孩子們的心中卻跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。因?yàn)椋覀冃〔┦坑變簣@迎來(lái)了第二屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體?！睘榱擞颖緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友不怕苦，不怕累，這幾周都在緊張訓(xùn)練著。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時(shí)，也鍛煉了自己。
這次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動(dòng)冬季各班晨間體育鍛煉活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時(shí)，樹(shù)立起孩子的自信心，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
8：40分，伴隨著《進(jìn)行曲》的響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。首先，由主持人張老師為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞。接著，在儀仗隊(duì)后面是各個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)儀式，各班小朋友以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志邊走邊喊班級(jí)口號(hào)，向全校展示了良好的精神風(fēng)貌，大家都對(duì)今天的比賽充滿(mǎn)了信心。隨后，各班站到指定的位置，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，舉行了升旗儀式。最后，大家一起倡響運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題，來(lái)拉開(kāi)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，有集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽，集體項(xiàng)目有小班的小兔拔蘿卜和小推車(chē)運(yùn)皮球，中班的高蹺接力賽和抱球接力賽，大班的障礙接力賽和羊角球接力。個(gè)人項(xiàng)目有小班的飛繩圈和踢毽子，中班的單手拍球和沙包投遠(yuǎn)，最后是大班的跳繩和雙手拍球。在比賽過(guò)程中，不時(shí)聽(tīng)到孩子們的歡呼聲、喝彩聲，大家興奮不已，各個(gè)都很激動(dòng)。每個(gè)孩子都充滿(mǎn)了歡笑、洋溢著笑容。
此時(shí)，場(chǎng)地上熱鬧非凡，孩子們的情緒一浪高過(guò)一浪，不在乎比賽最后的結(jié)果，主要是讓孩子們享受到鍛煉和參與的過(guò)程。相信“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，”在今后，會(huì)讓孩子們笑得更開(kāi)心，身體更健康。
大約過(guò)了2個(gè)多小時(shí)，本屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。在比起前幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我相互做了比較，把以前的一些經(jīng)驗(yàn)吸取過(guò)來(lái)，得到了一定的成效。同時(shí)，我對(duì)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了一個(gè)小結(jié)：
成功之處：
1、在比起去年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，最明顯的地方就是分工的明確。在會(huì)議上，利用一部分時(shí)間，把運(yùn)動(dòng)會(huì)大致的流程及一些注意的事項(xiàng)，大致向各位老師講了一下，使大家更加清楚的知道這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程。這樣比賽進(jìn)行得就很順利。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備比較充分，在沈老師的引導(dǎo)下，一起布置操常在運(yùn)動(dòng)會(huì)各班入場(chǎng)的準(zhǔn)備上，每個(gè)班級(jí)排隊(duì)較有序。
3、在小運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)儀式上，大家吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，在每個(gè)班級(jí)的定位時(shí)，各班繞大操場(chǎng)的范圍比較合理，做到了各班有序而不亂。
4、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好2個(gè)小時(shí)。
不足之處：
1、總裁判員與裁判人員進(jìn)行明確分工，各個(gè)項(xiàng)目的器械，這次我讓年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但在器械的擺放上，應(yīng)再簡(jiǎn)練、干脆點(diǎn)，則效率會(huì)更高。
要注意的地方。
3、硬件設(shè)施方面，由于音響室在里面，未能清楚的看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的情景，因此在打算升國(guó)旗時(shí)，何時(shí)放音樂(lè)有點(diǎn)失誤，這個(gè)過(guò)程不是很連貫。
這次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在以前經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，我看到了前幾次所沒(méi)有看到過(guò)的一些亮點(diǎn)，這也是我值得開(kāi)心的事情。同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇一
2.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)運(yùn)動(dòng)伴隨你和我!
3.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè),健康寶貝就是我!
4.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我陽(yáng)光。
5.團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。
6.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我成長(zhǎng)。
7.親子愛(ài)子教子家和家興家美。
8.寶寶動(dòng)起來(lái)母子一起來(lái)。
10.人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭(zhēng)取戰(zhàn)勝他!
11.強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)，我是最強(qiáng)，超越劉翔，不準(zhǔn)投降。
12.扭扭屁股扭扭腰，馬上就會(huì)長(zhǎng)高高。動(dòng)動(dòng)手呀動(dòng)動(dòng)腳，身體就像棒棒糖。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇二
2.拼搏追取、善學(xué)勤。
3.全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋!
4.中一中一，頑強(qiáng)拼搏;中一中一，非比尋常。
5.親子有方運(yùn)動(dòng)有益。
6.小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成長(zhǎng)。
7.我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)我鍛煉、我提高。
8.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我是最棒的。
9.青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威。
10.追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇?tīng)?zhēng)先。
11.團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。
12.友誼第一、比賽第二。
13.天道酬勤健康起來(lái)。
14.開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!
15.比出風(fēng)采、超越自我。
16.中一，中一，勇者無(wú)敵，勝利勝利，始終如一!
17.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
18.強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)，我是最強(qiáng)，超越劉翔，不準(zhǔn)投降。
19.努力拼搏，永奪第一。
20.賽出風(fēng)格、賽出水平。
21.更強(qiáng)我能、更快更高。
22.團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
23.大大：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)成長(zhǎng)：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我更健康。
24.我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)，健康寶貝就是我!
25.大手拉小手我們都來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇三
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在這次活動(dòng)中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂(lè)，每一個(gè)人都獲得了快樂(lè)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中，孩子們都力爭(zhēng)第一名，在老師和小朋友們的鼓勵(lì)下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺(jué)得名次并不重要，重要的是孩子通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，在過(guò)程中學(xué)會(huì)互相幫助。當(dāng)我們?cè)诒荣惣w項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級(jí)加油，也不斷地為別的班級(jí)加油。為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的孩子在幼兒園不斷的練習(xí)，有的在家中也在努力的練習(xí)，家長(zhǎng)也一起幫助孩子練習(xí)。
比賽結(jié)束了，托班組的個(gè)人項(xiàng)目得獎(jiǎng)以托一班為多，而小班組的個(gè)人項(xiàng)目得獎(jiǎng)以小二班為多，這又給了我們老師反思的機(jī)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后要組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在下次活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇四
2015年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
9：00分隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂(lè)的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們給孩子們準(zhǔn)備了十個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具。 比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過(guò)河，兩人三足等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“付出就有獲”。
幼兒園小班戶(hù)外游戲體育活動(dòng)總結(jié)
班級(jí)：小一班 教師：ngnbvn
幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)是幼兒園體育活動(dòng)的重要組織形式。新《綱要》中明確指出，幼兒園“每日戶(hù)外體育活動(dòng)不得少于兩小時(shí)?！币虼?，積極地開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)是每個(gè)幼兒園體育工作的重要組成部分。學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)對(duì)我班的戶(hù)外游戲活動(dòng)總結(jié)如下：
一、確保幼兒的.活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展內(nèi)容豐富的活動(dòng)
在一日活動(dòng)中我們充分利用晨間、午餐后、下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料，組織幼兒開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)。在晨間活動(dòng)中我們除了為幼兒準(zhǔn)備自制的體育玩具外還開(kāi)放體育器材室，他們自由選擇玩具，自由結(jié)伴，按自己的喜愛(ài)和意愿進(jìn)行游戲;午餐后，我們給孩子們準(zhǔn)備比較安靜的游戲，如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動(dòng)我們會(huì)為孩子們準(zhǔn)備有趣、好玩的體育課，讓孩子們?cè)谟螒蛑械玫较鄳?yīng)的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力。每一次活動(dòng)，孩子們都積極參與，充分體驗(yàn)到了成功的喜悅，。
觀察孩子的玩耍，了解他們的活動(dòng)和興趣，從中知道通過(guò)增加玩的材料和孩子的需要來(lái)進(jìn)一步開(kāi)發(fā)新的玩法。就這點(diǎn)我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時(shí)候，大部分幼兒對(duì)此已不感興趣了，我就把本來(lái)是擺成直線(xiàn)的圈擺成弧形或蛇形等，通過(guò)不斷的變換圈的擺放形式并且適當(dāng)?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)跳圈又感興趣了，又喜歡玩了而且玩的很投入。變換游戲的方法可以增加兒對(duì)游戲的興趣可以慢慢的引導(dǎo)幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法。在體育活動(dòng)中，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己，才能更好的來(lái)實(shí)施教育活動(dòng)。
二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動(dòng)。
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在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評(píng)價(jià)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗(yàn)，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng)，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。
在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平，制定分層次目標(biāo)，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng)，提供不同指導(dǎo)和幫助，使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上處處照顧每一個(gè)幼兒，多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上給予鼓勵(lì)和支持。如在“摘果子”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同，設(shè)置了不同的高度，使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。
三、充分發(fā)揮幼兒的自主性
以往開(kāi)展的戶(hù)外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料;設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地;示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況，致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶(hù)外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起收集、共同制作，讓他們體會(huì)其中的喜悅，增加他們對(duì)體育器材的興趣，學(xué)會(huì)珍惜體育器材。其次，在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一個(gè)輪胎不僅是用來(lái)跳的，可以連環(huán)套著當(dāng)車(chē)跑，可以立著當(dāng)圈滾。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動(dòng)的興趣和質(zhì)量。
四、根據(jù)幼兒的興趣，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)
研究表明，幼兒在活動(dòng)中堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短取決于幼兒對(duì)該活動(dòng)的興趣的強(qiáng)弱。因此可以根據(jù)這一特點(diǎn)，安排幼兒感興趣的體育活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。
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我班的幼兒男孩子多于女孩子，且特別愛(ài)學(xué)解放軍，因此，我們根據(jù)“學(xué)做解放軍”的音樂(lè)編排了韻律活動(dòng)，在活動(dòng)孩子們中個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作到位，非常認(rèn)真;在小班時(shí)孩子練習(xí)縱跳觸物時(shí)，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋(píng)果”一個(gè)個(gè)掛起來(lái)，形象十分逼真，孩子見(jiàn)到后個(gè)個(gè)躍躍欲試，夠著的讓他品嘗一下“蘋(píng)果”的味道，我們還引導(dǎo)幼兒討論：為什么有的“蘋(píng)果”能夠得著，有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋(píng)果”呢?通過(guò)討論，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣，從而有利于幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)。陳鶴琴先生說(shuō)過(guò)：“小孩是生來(lái)好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯摹?duì)孩子來(lái)說(shuō)，游戲就是工作，工作就是游戲?！彼鲝埥o孩子游戲的機(jī)會(huì)，通過(guò)游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展 。每一個(gè)孩子都有無(wú)限發(fā)展的可能性，我們應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)的戶(hù)外活動(dòng)，讓他們玩中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)、玩中有得、玩中有創(chuàng)，更好的促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
在這半年豐富多彩的戶(hù)外游戲中，小班的孩子們對(duì)戶(hù)外游戲的興趣有了更大的興趣，體制逐漸得到了提高，部分孩子還能提出戶(hù)外游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的，在以后的戶(hù)外體育游戲的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化的組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還必須堅(jiān)持持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子們，提供足夠的空間讓孩子們創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。
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幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇五
1、發(fā)展平衡能力及協(xié)調(diào)能力。
2、掌握基本跑步動(dòng)作，提高速度、反應(yīng)能力。
重點(diǎn)：發(fā)展每位幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。
難點(diǎn)：在繞跑過(guò)程中，幼兒要提高跑步的速度，考驗(yàn)幼兒的動(dòng)作靈敏。
1、平衡木1條、大小積木15塊、跨欄6個(gè)、雪糕筒6個(gè)
2、各環(huán)節(jié)的音樂(lè)mp3及移動(dòng)音箱。
一、開(kāi)始部分（5分鐘）
1、幼兒繞場(chǎng)地慢跑（設(shè)置固定障礙，高處幼兒鉆過(guò)，低處時(shí)跨過(guò)），兩圈后踏步圍圓圈。
2、隨音樂(lè)做徒手操：伸展、體轉(zhuǎn)、腹背、下蹲、踢腿、跳躍（蹲起跳）、手腕腳腕關(guān)節(jié)放松。
二、基本部分（15分鐘）
獅王在美麗的大森林里準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，它邀請(qǐng)了森林里的小動(dòng)物們來(lái)參加。小貓、小蛇聽(tīng)到了這個(gè)消息來(lái)報(bào)名了。報(bào)名后，小動(dòng)物們開(kāi)始練習(xí)自己的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。
1、平衡：平衡木爬行（4分鐘）場(chǎng)地1
小貓練習(xí)爬的本領(lǐng)（教師或幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)）
幼兒進(jìn)行魚(yú)貫練習(xí)，教師觀察幼兒運(yùn)動(dòng)情況，鼓勵(lì)及調(diào)動(dòng)幼兒情緒，糾正幼兒錯(cuò)誤的動(dòng)作。
2、跑：折線(xiàn)跑（4分鐘）場(chǎng)地2
小蛇練習(xí)繞跑的本領(lǐng)（教師或幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)）
幼兒進(jìn)行魚(yú)貫練習(xí)，教師觀察幼兒運(yùn)動(dòng)情況，鼓勵(lì)及調(diào)動(dòng)幼兒情緒，糾正幼兒錯(cuò)誤的動(dòng)作。
3、舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)（4分鐘）場(chǎng)地3
（1）森林里的小動(dòng)物們練習(xí)好了本領(lǐng)，獅王也準(zhǔn)備好了比賽要用的運(yùn)動(dòng)器械，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始啦！我們一起看看獅王的比賽規(guī)則吧！
（教師或幼兒示范，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)）
（2）幼兒分成四隊(duì)，進(jìn)行魚(yú)貫練習(xí)，教師觀察幼兒運(yùn)動(dòng)情況。
4、游戲（3分鐘）
三、結(jié)束部分：（5分鐘）
1、獅王舉辦的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它覺(jué)得小動(dòng)物們能開(kāi)開(kāi)心心的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為小動(dòng)物愛(ài)鍛煉身體的精神感到高興，決定把更多鍛煉身體的本領(lǐng)教給大家。（拉伸放松）俯臥支撐、單腿下壓、坐姿橫叉、盤(pán)腿下壓。
2、幼兒收拾器械離場(chǎng)。
幼兒在情景故事導(dǎo)入開(kāi)始時(shí)，就開(kāi)始充滿(mǎn)著好奇心，接下來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物的本領(lǐng)也完成的很好，個(gè)別幼兒對(duì)繞跑的速度有待提高。后續(xù)多加練習(xí)。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇六
1.齊心協(xié)力!力爭(zhēng)上游!永不言棄!
2.心系12班，合作無(wú)間。
3.力斬群敵，一覽眾山。
4.凌云賽場(chǎng),斗志昂揚(yáng).
5.文韜武略,笑傲群芳.
6.利劍出鞘,倒海翻江。
7.友誼第一、比賽第二。
8.賽出風(fēng)格、賽出水平。
9.團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
10.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
11.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
12.奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓。
13.展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
14.奧運(yùn)精神、永駐我心。
15.強(qiáng)身健體、立志成材。
16.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
17.揮動(dòng)激-情、放飛夢(mèng)想。
18.青春無(wú)悔、激-情無(wú)限。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇七
興苗幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過(guò)例會(huì)及教研方式，集思廣義，由趙英副園長(zhǎng)制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點(diǎn)的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的游戲總結(jié)方案。
1、準(zhǔn)備時(shí)間充足：
從制定方案到運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備充足：
為了給家長(zhǎng)項(xiàng)目和親子項(xiàng)目挑選合適的獎(jiǎng)品，秦園長(zhǎng)和兩位主任不知道費(fèi)了多少心，跑了多少趟。活動(dòng)開(kāi)展前一兩周，早早將獎(jiǎng)品在各班進(jìn)行發(fā)放。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長(zhǎng)動(dòng)員工作，而且提前做好親子游戲活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
3、吸取經(jīng)驗(yàn)。
為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的進(jìn)行，每位教師充分利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，精心組織，讓每位幼兒了解活動(dòng)規(guī)則，有了更為豐富的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
興苗幼兒園全體師生及家長(zhǎng)人人參與，快樂(lè)其中。主持、評(píng)委、裁判、組織、配合分工明確，各負(fù)其責(zé)。
無(wú)論是家長(zhǎng)的毽子項(xiàng)目、拔河項(xiàng)目，還是三個(gè)班級(jí)的親子游戲項(xiàng)目，從家長(zhǎng)喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了身體素質(zhì)，而且讓所有的'參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂(lè)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展，在社會(huì)和家長(zhǎng)中影響巨大。老師通過(guò)微信群的轉(zhuǎn)發(fā)，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱(chēng)艷羨。家長(zhǎng)通過(guò)良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內(nèi)幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，孩子在園的快樂(lè)無(wú)限。無(wú)形中，起到了宣傳的作用。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們的游戲目標(biāo)根據(jù)年齡段的特點(diǎn)來(lái)鍛煉幼兒的能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇八
20xx年11月28日13：00我們幼兒園舉辦了第三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“體味親情，健康快樂(lè)，重在參與”的精神，讓幼兒充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和集體活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則，勇于挑戰(zhàn)，不怕困難的良好品質(zhì)。
我們班有47名幼兒，每一位幼兒都參加了游戲比賽。入場(chǎng)時(shí)他們都很開(kāi)心，激動(dòng)，雖然我們踏步踏的不是很好；但我們喊出了最響亮的口號(hào)，隨急迎得了前來(lái)參觀家長(zhǎng)們的掌聲。我們?yōu)榱舜舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備的團(tuán)體操表演《明天會(huì)更好》，還有游戲比賽：
1袋鼠跳
2毛毛蟲(chóng)
3滾輪胎
4輪滑
5保鈴球
6呼拉圈
7接力賽
8乒乒球
9摘果子
10夾球。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來(lái)，比較順利。幼兒比賽時(shí)，家長(zhǎng)也很激動(dòng)，從而大家都得到了更多的快樂(lè)與幸福。通過(guò)此次活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也認(rèn)可了許多。但也有個(gè)別幾個(gè)寶寶到處跑，不遵守規(guī)則。
爺爺奶奶也不是很配合，有的幼兒比賽場(chǎng)地都找不到，希望今后有類(lèi)似活動(dòng)能夠更有秩序會(huì)更好。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇九
xx年12月28日，樂(lè)至縣幼兒園 “我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)” 中班級(jí)段慶元旦迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)如期在大操場(chǎng)舉行，本次活動(dòng)中，小朋友展示了整齊的入場(chǎng)式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲，最后，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動(dòng)在歡樂(lè)、喜慶而又溫馨的氣氛中結(jié)束。在活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉，心情在有趣的游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關(guān)系，還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒收獲了他們的成功，讓家長(zhǎng)收獲了他們的童趣；讓教師也從中獲得了成就感，活動(dòng)效果受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)如下：
一、全體人員齊參與，體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。
從一開(kāi)始，各班老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并始終如一。從準(zhǔn)備階段的操節(jié)訓(xùn)練到活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備、化妝、會(huì)場(chǎng)布置、幼兒入場(chǎng)式、幼兒操節(jié)表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈：新年到，各班家長(zhǎng)、老師、孩子在每一個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。而請(qǐng)來(lái)觀摩活動(dòng)的園領(lǐng)導(dǎo)與姊妹級(jí)段組長(zhǎng)們也積極地為親子發(fā)獎(jiǎng)，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)還為最后一個(gè)親子游戲“鼓上的米粒”擊鼓助興，為這次活動(dòng)錦上添花。
二、三個(gè)親子游戲有特色，是活動(dòng)成功的最大亮點(diǎn)
1、 名字好聽(tīng)，易懂。
“動(dòng)感小火車(chē)”、“寶貝一家親”、“鼓上的米粒”，讓家長(zhǎng)一聽(tīng)就知道游戲是玩什么的，目標(biāo)是什么，又讓在感覺(jué)親切好記。
2、 道具好看，一物多用。
是一個(gè)顏色，擺出來(lái)的隊(duì)形就是三個(gè)色彩鮮的大圈；另一個(gè)道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場(chǎng)中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢(shì)和震撼力。
一物多用表現(xiàn)在拱形門(mén)和平衡木的使用上，在開(kāi)場(chǎng)前，它們被用來(lái)裝飾主席臺(tái)，而在其后的游戲中，拱形門(mén)先在游戲“動(dòng)感小火車(chē)”被二個(gè)并列豎擺成火車(chē)調(diào)頭目標(biāo)，在游戲“寶貝一家親”中二個(gè)分開(kāi)打橫擺成拱門(mén)讓幼兒鉆過(guò)去；平衡木接在這個(gè)游戲中，被接成長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，讓幼兒走過(guò)去。一物多用，充分的利用了道具，并節(jié)省了教師的時(shí)間和精力。
3、 玩法簡(jiǎn)單、富有童趣，充分調(diào)動(dòng)了親子的積極性 游戲“動(dòng)感小火車(chē)”只需要子站在火車(chē)?yán)?，親排在火車(chē)后面，與火車(chē)成一長(zhǎng)排就可以開(kāi)始；“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過(guò)拱形門(mén)到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點(diǎn)；而“鼓上的米?！眲偸亲層H背子，隨著鼓點(diǎn)的疏密調(diào)整走的速度，最后鼓點(diǎn)停下的，迅速找一個(gè)圈跳進(jìn)去站好。三個(gè)游戲的玩法和規(guī)則都簡(jiǎn)單易懂，不需要具體示范，簡(jiǎn)單講解一下，家長(zhǎng)就迅速明白了。這樣，節(jié)省示范時(shí)間，保證了更多的游戲時(shí)間。
4、 注重了面向全體，讓每個(gè)親子家庭至少有2次游戲機(jī)會(huì)，真正讓親子體驗(yàn)到一起參加體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
親子游戲很好的將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂(lè)，也讓家長(zhǎng)在游戲中“嗨”了一把，達(dá)到了增進(jìn)了親子感情的活動(dòng)目標(biāo)。每一個(gè)游戲都讓大家玩得樂(lè)不思蜀，游戲場(chǎng)面輕松熱烈，親子玩在其中，樂(lè)在其中，歡樂(lè)和喜慶的氣氛非常濃厚。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，中班組全體教師在組長(zhǎng)龍清的帶領(lǐng)下，多次開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)方案和策劃親子游戲，提前精心準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具，編排幼兒體操。
活動(dòng)前大家分工明確，活動(dòng)中密切配合，使活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)、配合下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
四、家長(zhǎng)配合到位，服從指揮，保證了活動(dòng)有序地進(jìn)行。
本次活動(dòng)前，由組長(zhǎng)向各班班主任明確了家長(zhǎng)會(huì)要講的主要內(nèi)容，各班班主
任按要求，提前召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)通報(bào)了本次活動(dòng)內(nèi)容及基本要求。在活動(dòng)過(guò)程中，各班家長(zhǎng)都能按時(shí)到場(chǎng)，協(xié)助維持秩序，游戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加游戲，在游戲中玩得開(kāi)心，游戲后能自覺(jué)歸位，等待下一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始。特別讓人感動(dòng)的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時(shí)，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒(méi)等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來(lái)，抱著孩子堅(jiān)持奔向了終點(diǎn)?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們也能協(xié)助教師收椅子并將垃圾帶走，保證了活動(dòng)場(chǎng)地的整潔。本次活動(dòng)，展示了中班級(jí)段家長(zhǎng)較高的素質(zhì)，保證了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，家長(zhǎng)的表現(xiàn)為中班級(jí)段爭(zhēng)了光。 五．老師們服從安排，能發(fā)揮各自特長(zhǎng)，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動(dòng)的最佳效果。
為向家長(zhǎng)展示教師風(fēng)采，中班級(jí)段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、 在團(tuán)支委王宏時(shí)、劉洋的帶領(lǐng)下，利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)排練健美操，并請(qǐng)王唯玉和龍清指導(dǎo)，保證了節(jié)目質(zhì)量和效果，在活動(dòng)中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。
本次活動(dòng)主持詞由王宏時(shí)負(fù)責(zé)擬定，由舒艷負(fù)責(zé)審稿，并幫帶冷靜、劉洋二位新手學(xué)習(xí)主持，四位主持人服從安排，在活動(dòng)前抽時(shí)間進(jìn)行了分工和準(zhǔn)備，在活動(dòng)中也充分的發(fā)揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)主持得有聲有色，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。
周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，制作出了“家長(zhǎng)助理牌”，并分發(fā)給各班使用，使家長(zhǎng)助理有了明確的標(biāo)識(shí)，保證了會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)。
龍清不僅負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總的策劃與分工，并利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)收集整理出了運(yùn)動(dòng)會(huì)各環(huán)節(jié)所需音樂(lè)；還與顏薇教師一起設(shè)計(jì)了太陽(yáng)、月亮和星星獎(jiǎng)牌，在活動(dòng)進(jìn)行中，善于聽(tīng)取教師們的建議，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況調(diào)整方案，并及時(shí)通知各班，保證了各環(huán)節(jié)與人員的合理調(diào)配。
周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，保證了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的完美展現(xiàn)。
龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時(shí)幾位老師細(xì)心，每組活動(dòng)前都提前到場(chǎng)，檢查做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證了活動(dòng)的有效開(kāi)展。
冷靜在班主任不在期間，能認(rèn)真向教師們學(xué)習(xí)，虛心接受老教師們的意見(jiàn)，
認(rèn)真做好代班主任工作，進(jìn)步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務(wù)工作，指導(dǎo)輪換生的實(shí)習(xí)工作，還能完成級(jí)段安排布置的其他工作，服從安排，聽(tīng)從指揮，值得表?yè)P(yáng)。
各班保育員聽(tīng)指揮，服從安排，不計(jì)較個(gè)人得失，積極配合級(jí)段活動(dòng)，負(fù)責(zé)做好了班主任布置的各項(xiàng)工作。
不 足
1．自制道具不夠牢固耐用，如紙箱火車(chē)就有2次斷開(kāi)，導(dǎo)致幼兒活動(dòng)中出現(xiàn)多次摔倒，以后一定要在活動(dòng)前多檢查、多玩，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改，杜絕類(lèi)似事件重發(fā)，保證游戲效果最大化。
2．在每組班數(shù)不多的情況下，考慮一個(gè)主持人或只用兩個(gè)主持人，這樣效果會(huì)更好 。
3、由于地板是磁磚，容易滑倒，以后注意游戲地面的軟化，過(guò)平衡木時(shí)，兩邊應(yīng)墊上墊子，防止孩子從上面摔下來(lái)，另外，請(qǐng)家長(zhǎng)游戲時(shí)，還要注意少請(qǐng)老年家長(zhǎng)，以防摔傷等意外事故發(fā)生（本次活動(dòng)，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地）。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我們中班級(jí)段會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在日常工作中繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的早操訓(xùn)練和身體基本動(dòng)作的發(fā)展，在以后的工作中不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和親子游戲，爭(zhēng)取讓下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)效果最上一層樓，贏得家長(zhǎng)及社會(huì)的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質(zhì)量做出不懈的貢獻(xiàn)。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十
籌備了近一個(gè)月的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”終于成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)球操展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們中班班級(jí)部玩的游戲是《快樂(lè)接力》《滾輪胎》和《托沙包》等游戲，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十一
籌備已久的20__年秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功;家長(zhǎng)收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)對(duì)這次秋運(yùn)會(huì)作如下總結(jié)：
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。
在活動(dòng)中，幼兒像過(guò)節(jié)日一樣穿上統(tǒng)一的服裝，帶上統(tǒng)一的道具，在嘹亮的口號(hào)聲中閃亮登場(chǎng)，爸爸媽媽在一旁的加油吶喊聲給了孩子最大的支持和鼓勵(lì)?；顒?dòng)中五彩繽紛的彩旗、家長(zhǎng)精心制作的海報(bào)、歡快的音樂(lè)等等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)既觀看了幼兒入場(chǎng)式，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又參與了拔河比賽親自，還親自參與了親子游戲?；顒?dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，園內(nèi)對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了精心策劃，全園所有老師積極配合，分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然幼兒園場(chǎng)地并不是很大，但活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)秩序井然有序，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
為了籌備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以說(shuō)全園老師花了近兩周的時(shí)間。先是服裝的采購(gòu)，從老師到幼兒，再是家長(zhǎng)宣傳海報(bào)的制作，還有多次的現(xiàn)場(chǎng)彩排，家長(zhǎng)加油道具的準(zhǔn)備等等，所有這些前期的準(zhǔn)備都是促使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠獲得圓滿(mǎn)成功的保障。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)拉拉隊(duì)將活動(dòng)的氣氛推至高潮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十二
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的`結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè)!
愿孩子們：天天快樂(lè)，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
10月26日，市機(jī)關(guān)幼小小二班在森林公園開(kāi)展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑，又富有教育意義的親子活動(dòng)?；顒?dòng)中，幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長(zhǎng)玩“找媽媽”的游戲，整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人，可謂不亦樂(lè)乎，耐人尋味。集體活動(dòng)之后，各家長(zhǎng)還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(zhǎng)的一員，也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程，感觸頗深。
第一，戶(hù)外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)非常必要，意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶(hù)外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美，更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂(lè)，加深與父母及其長(zhǎng)輩的親情，同時(shí)也感受老師之愛(ài)。
第二，幼兒教育活動(dòng)使命神圣，任重道遠(yuǎn)，只有幼兒園、家長(zhǎng)及社會(huì)緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話(huà)說(shuō)，“三歲看小、七歲看老”。這話(huà)雖說(shuō)不盡全對(duì)，但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明，一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣，此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變，故國(guó)外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(zhǎng)而言，一定要積極配合幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，戶(hù)外親子活動(dòng)尤為如此。我國(guó)社會(huì)上廣為流傳的“子不教，父之過(guò)。”(這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話(huà)也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念，它是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的，如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。
第三，作為劉洋的家長(zhǎng)，我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能，讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言，他有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的缺點(diǎn)，通過(guò)親子活動(dòng)，我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn)，有利于我們對(duì)自己孩子的教育。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十三
本著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的活動(dòng)宗旨，11月14日我們舉行了小班幼兒入園后的第一次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。說(shuō)句實(shí)話(huà)，在活動(dòng)開(kāi)展之前，我們還有一份擔(dān)憂(yōu)：有家長(zhǎng)參與，孩子們能否控制自己的情感，老師能否駕馭這種場(chǎng)面?活動(dòng)能順利完成嗎?面對(duì)這些問(wèn)題，我們首先根據(jù)實(shí)際情況制訂了計(jì)劃，其中包括怎樣組織幼兒進(jìn)行游戲，怎樣調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性共同參與活動(dòng);同時(shí)還以各種方式積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
活動(dòng)開(kāi)始了，家長(zhǎng)朋友果然準(zhǔn)時(shí)與我們相約，有的甚至是請(qǐng)假前來(lái)，真的讓我們很感動(dòng)。在家長(zhǎng)會(huì)上，我向家長(zhǎng)朋友表達(dá)了謝意，同時(shí)就班級(jí)中需家長(zhǎng)配合的事情進(jìn)行了相互交流。家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子在園的一切，什么事情都想再一一詢(xún)問(wèn)，而且對(duì)我們班的工作也很滿(mǎn)意，有的還給我們提了許多有關(guān)幼兒生活環(huán)節(jié)方面的意見(jiàn)，這讓我感到了一種來(lái)自家庭成員的關(guān)心與溫暖。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，孩子們稚嫩、有力的口號(hào)聲逗笑了每一位家長(zhǎng)的臉。從家長(zhǎng)們看著孩子的幸福眼神中，我感覺(jué)到他們對(duì)幼兒園工作的信任與支持，因?yàn)樗麄兊暮⒆右呀?jīng)適應(yīng)了集體生活，孩子在這個(gè)大集體中是快樂(lè)、幸福的。
接下來(lái)比賽開(kāi)始了，小朋友們的“小兔跳”為我們打響了第一槍?zhuān)⒆觽凊怎咱勠劦乇闹?，家長(zhǎng)緊張地跑到終點(diǎn)線(xiàn)后去為自己的寶貝加油。雖然每組只能有一位小朋友獲獎(jiǎng)，但大家絲毫沒(méi)有為領(lǐng)不到獎(jiǎng)而懊惱，我聽(tīng)到最多的話(huà)是：“寶貝，你真棒!”“玩得開(kāi)心吧!”可見(jiàn)，我們已領(lǐng)會(huì)了活動(dòng)的意義，運(yùn)動(dòng)了、快樂(lè)了，我們的目的就達(dá)到了。
接下來(lái)的游戲比賽都是父母參與，與孩子一起相互合作?？?，在《背寶寶》中，家長(zhǎng)的步子邁得多大，孩子在背上樂(lè)得合不攏嘴，多開(kāi)心的一幕!《抱寶寶托球跑》中，家長(zhǎng)一邊托球，一邊還得護(hù)著扒著自己脖子的寶貝，多么艱難!《投球入簍》最能體現(xiàn)出家長(zhǎng)與孩子的默契，看看家長(zhǎng)們東一步、西一步地接球，有的還表演出金雞獨(dú)立地造型，真優(yōu)美呀!看著孩子們興奮的笑臉和家長(zhǎng)朋友忘我的快樂(lè)，真希望這一刻能永駐，讓我們每個(gè)人都永遠(yuǎn)這么快樂(lè)!
活動(dòng)結(jié)束了，看得出大家都還沒(méi)有盡興。尤其是家長(zhǎng)朋友，這次活動(dòng)讓他和孩子之間的親情更近了一步，讓他們更愛(ài)自己的寶貝;這次活動(dòng)也使家園的配合工作又上了一個(gè)新臺(tái)階，讓家長(zhǎng)更了解了我們的工作。我們期盼下次的“親子活動(dòng)”!
“生命在于運(yùn)動(dòng)”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一句話(huà)，我們每一個(gè)人知道。現(xiàn)在社會(huì)，大家都重視身體的健康，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園非常注重幼兒的身心全面成長(zhǎng)，為小朋友和家長(zhǎng)們舉辦了一次，大家一起參與的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓小朋友們和大朋友們都來(lái)參與。
在這場(chǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們每一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)的臉上都洋溢著幸福的笑容。在一段幼兒園廣播操的音樂(lè)里，“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”正式拉開(kāi)了帷幕。
幼兒園的小朋友們給家長(zhǎng)們表演了非常精彩的廣播操。在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)中，小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下入場(chǎng)，看著大中班的小朋友們，有模有樣的進(jìn)場(chǎng)，大家都給了他們熱烈的掌聲?？吹阶约簩殞毜陌职謰寢寕兌际悄敲吹母吲d，能跟寶寶們一起參與其中，這也是一種說(shuō)不出來(lái)的幸福。
接著就是我們寶寶們的精彩表演，每一個(gè)寶寶的表演都是那么的有力量，充滿(mǎn)生機(jī)與活力，父母?jìng)冊(cè)诖藭r(shí)注視著自己的孩子，盼望著他們能夠有出色的表現(xiàn)。我們?cè)趫?chǎng)的每一位家長(zhǎng)都忍不住鼓掌。在操場(chǎng)上進(jìn)行了各種各樣的比賽項(xiàng)目，大家都是重在參與，跟孩子一起高興的參加比賽，加油聲，掌聲此起彼伏。整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著孩子們和家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)人都是那么的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)既鍛煉了幼兒的身體，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)更加的快樂(lè)。為這個(gè)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這里我們也要非常感謝每一位老師們，是你們辛勞的付出，讓我們的家長(zhǎng)們能充分了解自己的孩子，讓我們的孩子們都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們用全新的理念、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神，認(rèn)真、細(xì)致的組織、籌備了這次“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從活動(dòng)過(guò)后的反饋中，我們了解到很多家長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報(bào)”。
通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺(jué)地參加
體育鍛煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了免疫力。老師們精心設(shè)計(jì)，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，感受和理解奧運(yùn)精神；培養(yǎng)孩子友好合作、自尊自強(qiáng)、永不氣餒的精神。親子運(yùn)動(dòng)也同時(shí)為我們父母了解孩子搭建一個(gè)更好的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和子女有了更多協(xié)作和溝通的機(jī)會(huì)。他們將更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)被稱(chēng)為“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我想還有另一層含義：每個(gè)孩子都生活在家庭之中，今天好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)要靠每個(gè)家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學(xué)習(xí)中，以至于將來(lái)的工作中，你們的一個(gè)小組、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位以至于以一個(gè)國(guó)家，都需要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神，才能取得好成績(jī)。
孩子們，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神去爭(zhēng)取今天，明天及將來(lái)的人生的好成績(jī)把！多么簡(jiǎn)單卻又富含哲理的話(huà)語(yǔ)啊，相信這是所有家長(zhǎng)想說(shuō)給孩子的新生！ 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正真正體會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)的意義，但這是他們第一次接觸運(yùn)動(dòng)的最真實(shí)的體驗(yàn)，通過(guò)參與活動(dòng)，不僅煅煉了寶寶的身體，培養(yǎng)了寶寶的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，在孩子們幼小的心靈里，種下了集體榮譽(yù)的種子，增強(qiáng)了的孩子的自信心。同時(shí)還增強(qiáng)了孩子和父母之間的情感溝通，以及家長(zhǎng)們之間的溝通與交流。
最后，我同樣要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，以及與我一樣辛勤工作的老師們，你們對(duì)孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心，不但贏得了每一位家長(zhǎng)的敬意，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)幼兒純真的心中。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十四
真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。在活動(dòng)中，幼兒像過(guò)節(jié)日一樣穿上統(tǒng)一的服裝，帶上統(tǒng)一的道具，在嘹亮的口號(hào)聲中閃亮登場(chǎng)，爸爸媽媽在一旁的加油吶喊聲給了孩子最大的支持和鼓勵(lì)?；顒?dòng)中五彩繽紛的彩旗、家長(zhǎng)精心制作的海報(bào)、歡快的音樂(lè)等等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)既觀看了幼兒入場(chǎng)式，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又參與了拔河比賽親自，還親自參與了親子游戲?；顒?dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，園內(nèi)對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行了精心策劃，全園所有老師積極配合，分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然幼兒園場(chǎng)地并不是很大，但活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)秩序井然有序，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。向社會(huì)展示了我園體育活動(dòng)特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。為了籌備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，可以說(shuō)全園老師花了近兩周的時(shí)間。先是服裝的采購(gòu)，從老師到幼兒，再是家長(zhǎng)宣傳海報(bào)的制作，還有多次的現(xiàn)場(chǎng)彩排，家長(zhǎng)加油道具的準(zhǔn)備等等，所有這些前期的準(zhǔn)備都是促使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠獲得圓滿(mǎn)成功的保障。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)拉拉隊(duì)將活動(dòng)的氣氛推至高潮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了，相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十五
昨天上午__的幼兒園舉行了第七屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年因?yàn)榧琢鞯脑蜷_(kāi)始籌備的文藝表演環(huán)節(jié)中途取消了，所以比起往年運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩少了些許遺憾，前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)__還沒(méi)有上學(xué)我們沒(méi)有看過(guò)，只是聽(tīng)別的家長(zhǎng)描述的相當(dāng)精彩。相比之下今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常簡(jiǎn)單，元旦前已經(jīng)通過(guò)初賽選出了前幾名進(jìn)入決賽。
比賽的第一項(xiàng)就是我們小班組的親子組毛毛蟲(chóng)爬。小一班和小二班各三組親子組合。我是第一輪的六組成員中的一個(gè)，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)小小的緊張。__竟然臨陣說(shuō)她不想玩這個(gè)游戲，暈s了，小丫頭竟然會(huì)有這樣的想法，我安慰一下她說(shuō)幾分鐘就好了。裁判員一聲令下，我們做好準(zhǔn)備，哨子一響我用盡全身的力氣向前推動(dòng)著身體，__摟緊我的腰。幾十秒之后比賽結(jié)束了。下面進(jìn)行的是另一組的比賽，幾分鐘之后老師宣布我和__獲得第二名。__似乎對(duì)名次還沒(méi)有明確的概念，沒(méi)有特別的興奮，只是特別的粘我，總是要我抱著她。
比賽是分班比的，有集體的賽龍舟，接力賽，跨欄接力賽，還有個(gè)人單項(xiàng)跑步，爬行，滾球等?，F(xiàn)場(chǎng)因?yàn)橛泻芏嗉议L(zhǎng)來(lái)給自己的孩子助威加油，氣氛還是非常的熱烈。孩子們得獎(jiǎng)的臉上洋溢著興奮的笑，沒(méi)有拿到名次的則是垂頭喪氣，有的甚至哭了?？磥?lái)孩子們都很再意自己的成績(jī)，不過(guò)希望家長(zhǎng)能幫小朋友調(diào)整好心態(tài)。
比賽的時(shí)候__小朋友不積極，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候可開(kāi)心了，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上問(wèn)是盯著獎(jiǎng)牌。最后的獎(jiǎng)品是獎(jiǎng)狀一張，獎(jiǎng)牌一枚，水彩筆一桶。雖然獎(jiǎng)品比較簡(jiǎn)單，但是這是__第一次在幼兒園得到的獎(jiǎng)品，她喜歡得不得了。比賽結(jié)束后獎(jiǎng)牌一直戴著不肯拿下來(lái)。
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十六
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們小班組的全體成員做了充分的準(zhǔn)備，先是研究活動(dòng)的整個(gè)方案；其次是人員的的'分配及準(zhǔn)備材料；最后是實(shí)施方案并進(jìn)行調(diào)整。 運(yùn)動(dòng)會(huì)主要分三部分：一是：小運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)入場(chǎng)（入場(chǎng)、園長(zhǎng)講話(huà)、家長(zhǎng)代表講話(huà)、教師代表講話(huà)、熱身活動(dòng)）二是：游戲（單項(xiàng)賽和親子賽）；三是：家長(zhǎng)游戲（拔河比賽）。
通過(guò)這次比賽我看到了小班組老師的團(tuán)結(jié)，細(xì)心、積極、主動(dòng)、互助的團(tuán)體精神，每個(gè)環(huán)節(jié)想得都很細(xì)致，我們?cè)谂啪毜倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了解決如：游戲材料的不適宜、場(chǎng)地的調(diào)整、游戲難易程度；還有我們根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)他們掌握不好游戲間的距離，那我們老師就用隔離線(xiàn)將游戲分割開(kāi)來(lái)，孩子不知哪個(gè)是起點(diǎn)我們就給孩子畫(huà)一個(gè)小標(biāo)志等等。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足之處需要在以后的活動(dòng)中更加注意。
優(yōu)點(diǎn)：
1、整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)過(guò)程銜接的很順暢。
2、小主持人和班級(jí)的配合很默契。
3、教師的分工很明確，完成的很好。
4、家長(zhǎng)在集體走隊(duì)的時(shí)候?yàn)橛變浩鸬搅税駱拥淖饔谩?BR> 5、在游戲環(huán)節(jié)家長(zhǎng)和孩子們很守秩序，排隊(duì)玩游戲。
6、游戲時(shí)家長(zhǎng)和孩子的配合和密切，都積極的參與到游戲中來(lái)。（尤其是年齡大的爺爺奶奶們很積極）
幼兒園托小班運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十七
籌備了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康，我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”為主題，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，策劃成功。
我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由楊園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃，梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開(kāi)展的十分順利，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系。
本次活動(dòng)面向社會(huì)開(kāi)放，家長(zhǎng)們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了親子游戲。家長(zhǎng)接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮，家長(zhǎng)們都積極參與，孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?，氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。
四、展示了我園教師的良好風(fēng)采。
為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
年12月10日一大清早，雖然天氣不錯(cuò)，但對(duì)于冬天來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)小冷，但孩子們的心中卻跳動(dòng)著一團(tuán)熱情地火焰。因?yàn)椋覀冃〔┦坑變簣@迎來(lái)了第二屆幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體?！睘榱擞颖緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友不怕苦，不怕累，這幾周都在緊張訓(xùn)練著。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時(shí)，也鍛煉了自己。
這次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，主要是為了激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。推動(dòng)冬季各班晨間體育鍛煉活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。同時(shí)，樹(shù)立起孩子的自信心，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
8：40分，伴隨著《進(jìn)行曲》的響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。首先，由主持人張老師為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞。接著，在儀仗隊(duì)后面是各個(gè)班級(jí)的入場(chǎng)儀式，各班小朋友以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志邊走邊喊班級(jí)口號(hào)，向全校展示了良好的精神風(fēng)貌，大家都對(duì)今天的比賽充滿(mǎn)了信心。隨后，各班站到指定的位置，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，舉行了升旗儀式。最后，大家一起倡響運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題，來(lái)拉開(kāi)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，有集體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目的比賽，集體項(xiàng)目有小班的小兔拔蘿卜和小推車(chē)運(yùn)皮球，中班的高蹺接力賽和抱球接力賽，大班的障礙接力賽和羊角球接力。個(gè)人項(xiàng)目有小班的飛繩圈和踢毽子，中班的單手拍球和沙包投遠(yuǎn)，最后是大班的跳繩和雙手拍球。在比賽過(guò)程中，不時(shí)聽(tīng)到孩子們的歡呼聲、喝彩聲，大家興奮不已，各個(gè)都很激動(dòng)。每個(gè)孩子都充滿(mǎn)了歡笑、洋溢著笑容。
此時(shí)，場(chǎng)地上熱鬧非凡，孩子們的情緒一浪高過(guò)一浪，不在乎比賽最后的結(jié)果，主要是讓孩子們享受到鍛煉和參與的過(guò)程。相信“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，”在今后，會(huì)讓孩子們笑得更開(kāi)心，身體更健康。
大約過(guò)了2個(gè)多小時(shí)，本屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。在比起前幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我相互做了比較，把以前的一些經(jīng)驗(yàn)吸取過(guò)來(lái)，得到了一定的成效。同時(shí)，我對(duì)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了一個(gè)小結(jié)：
成功之處：
1、在比起去年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，最明顯的地方就是分工的明確。在會(huì)議上，利用一部分時(shí)間，把運(yùn)動(dòng)會(huì)大致的流程及一些注意的事項(xiàng)，大致向各位老師講了一下，使大家更加清楚的知道這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程。這樣比賽進(jìn)行得就很順利。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備比較充分，在沈老師的引導(dǎo)下，一起布置操常在運(yùn)動(dòng)會(huì)各班入場(chǎng)的準(zhǔn)備上，每個(gè)班級(jí)排隊(duì)較有序。
3、在小運(yùn)動(dòng)員的入場(chǎng)儀式上，大家吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，在每個(gè)班級(jí)的定位時(shí)，各班繞大操場(chǎng)的范圍比較合理，做到了各班有序而不亂。
4、時(shí)間上把握得當(dāng)，差不多剛好2個(gè)小時(shí)。
不足之處：
1、總裁判員與裁判人員進(jìn)行明確分工，各個(gè)項(xiàng)目的器械，這次我讓年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但在器械的擺放上，應(yīng)再簡(jiǎn)練、干脆點(diǎn)，則效率會(huì)更高。
要注意的地方。
3、硬件設(shè)施方面，由于音響室在里面，未能清楚的看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的情景，因此在打算升國(guó)旗時(shí)，何時(shí)放音樂(lè)有點(diǎn)失誤，這個(gè)過(guò)程不是很連貫。
這次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在以前經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，我看到了前幾次所沒(méi)有看到過(guò)的一些亮點(diǎn)，這也是我值得開(kāi)心的事情。同時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。