傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重突出重點(diǎn)、提煉核心，避免水泛濫船載重的情況。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本，幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇一
我的媽媽有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩條月亮般的彎眉毛下一雙有神的大眼睛鑲在“瓜子臉”上，笑起來(lái)時(shí)，嘴巴咧得大大的，露出兩排潔白的牙齒，臉頰上有兩個(gè)圓圓的酒窩。
媽媽可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了！一次，我考了七十八分，媽媽拿到我試卷的一剎那，兩個(gè)大眼睛頓時(shí)沒(méi)了神采，臉上兩個(gè)充滿(mǎn)“甜酒”的酒窩也不見(jiàn)了，一臉著急生氣的神情，就像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣，連頭發(fā)都像枯萎的稻草一樣，整個(gè)人一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有，好像沒(méi)了魂兒呢！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道這次考試為什么會(huì)考砸嗎？是不是速度慢，來(lái)不及做呀。要我咋說(shuō)才好呢？連吃早飯都要磨磳半個(gè)小時(shí)，還有，平時(shí)讓你速度快點(diǎn)，你就是不聽(tīng)，真是孺子不可教也！”
我聽(tīng)了，情緒非常地低落，好像跌入了“十八層地獄”。我小聲地說(shuō)：“我……我沒(méi)有?！薄澳氵€說(shuō)沒(méi)有，那這次總是事實(shí)吧！”媽媽一邊皺著眉頭一邊說(shuō)。我一聲也不敢吭，自知理虧，連一句話都說(shuō)不出來(lái)，整個(gè)身子好像木頭人似的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。心中暗暗發(fā)誓，“媽媽?zhuān)判陌?，我一定?huì)改正的”。
你瞧，這就是關(guān)心我學(xué)習(xí)的人—我的媽媽。
名師點(diǎn)評(píng)：
媽媽肯定是關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的，要不哪有“可憐天下父母心”這樣一句話呢？本文作者的記敘又一次印證了偉大的母愛(ài)這個(gè)不變的'主題。小作者對(duì)媽媽外貌的描寫(xiě)非常細(xì)膩生動(dòng)，讓人如見(jiàn)其人。而且文章之初的這些看似純粹的外貌描寫(xiě)實(shí)際上為下文作了伏筆，當(dāng)我們看到作者因?yàn)榭荚嚥患?，媽媽的表情變化時(shí)，才知道在媽媽的心中，兒子的學(xué)習(xí)有多么重要了。在媽媽的啟迪下，小作者領(lǐng)悟了不少，并決心改正不足，力爭(zhēng)上游。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇二
當(dāng)我們出生的時(shí)候，便有了存在的意義，在成長(zhǎng)的道路上，我們總有這樣那樣的困難，雖然路途上是坎坷的，但我們卻仍要奮力前行。
每天醒來(lái)，你都能發(fā)現(xiàn)天空是那樣蔚藍(lán)，陽(yáng)光是那樣溫暖。我們就能保持一個(gè)好心情，在做任何事情的時(shí)候都要認(rèn)真，持之以恒的做下去，在這個(gè)努力的過(guò)程中，你往往能獲得許許多多意想不到的驚喜，學(xué)習(xí)也是。有時(shí)候覺(jué)得很枯燥，無(wú)聊。但只要稍稍努力，堅(jiān)持一下就會(huì)發(fā)覺(jué)，解決一道難題后，心中是多么的輕松，雀躍。這是一種永遠(yuǎn)都不會(huì)麻木的自豪感，因?yàn)槲覀冞^(guò)于年輕，長(zhǎng)輩的教誨永遠(yuǎn)不當(dāng)回事。這其實(shí)知識(shí)我們可笑的驕傲罷了，這種驕傲即不能使你提高成績(jī)，又不能處理好與家人之間的關(guān)系。這東西一無(wú)是處。
學(xué)習(xí)中，重要的是自謙和堅(jiān)持，在無(wú)論多忙多累的情況下都不能放松自己對(duì)自己的要求，不能不懂裝懂。因?yàn)?，也許就是這些壞習(xí)慣，使你今后的人生發(fā)生一些巨大的改變。有些現(xiàn)實(shí)是我們一定要面對(duì)的，我們不可能一輩子都躲在父母的懷抱中，而這個(gè)社會(huì)是殘酷的，如果你沒(méi)有生存的本領(lǐng)，你就永遠(yuǎn)都無(wú)法享受生活帶給你的樂(lè)趣。所謂的先苦后甜，就是指我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有好的發(fā)展。而身在信達(dá)的我們，有這么優(yōu)越的條件，學(xué)習(xí)可以說(shuō)不苦了，只是需要我們努力一些，認(rèn)真一些，盡力而行。那么多年以后，任何人都不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初愚蠢的沖動(dòng)而后悔而自責(zé)了。只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，我們就能在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。我們同樣要學(xué)會(huì)知足，在別人不停地付出的時(shí)候，卻一點(diǎn)都不給予回報(bào)，還索求更多?？傆幸惶?，我們是要考自己的，那時(shí)，爸爸媽媽老了，是我們孝敬他們的時(shí)候，有付出，才有回報(bào)。
要么讀書(shū)，要么旅行，身體跟靈魂總要有一個(gè)在路上。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇三
學(xué)習(xí)中，書(shū)籍是必不可少的，這個(gè)我不用多少，只是希望大家能有選擇的購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，找到最適合自己的那一種。
1)基礎(chǔ)知識(shí)類(lèi)。
一般來(lái)說(shuō)電腦剛?cè)腴T(mén)者的基礎(chǔ)是比較差的，甚至一些基本常識(shí)都不知道，因此有幾本基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)作為參考是必不可少的，比如關(guān)于tcp/ip,網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)，局域網(wǎng)等，甚至是關(guān)于dos,windows基礎(chǔ)的書(shū)都是很有必要的。在讀書(shū)的過(guò)程中，你一定會(huì)遇到許多不懂的名字或術(shù)語(yǔ)，該怎么辦呢?白學(xué)了??去搜索吧!!
注意：此類(lèi)書(shū)籍關(guān)鍵在于它的通俗易懂性，不要追求多莫深入，對(duì)電腦剛?cè)腴T(mén)者來(lái)說(shuō)，急于求成是最要不得的。因?yàn)槲疫€是學(xué)生，因此學(xué)校的圖書(shū)館是很好的書(shū)源(主要是免費(fèi))，我?guī)缀踅璞榱怂蟹矫鏁?shū)籍，如果你已經(jīng)不是學(xué)生，建議你到各大圖書(shū)館去借，因?yàn)檫@樣要比買(mǎi)書(shū)不知省多少錢(qián)，電腦剛?cè)腴T(mén)者準(zhǔn)備2-4本即可.
2)大眾雜志類(lèi)。
此來(lái)書(shū)籍的精華在于它的合訂本，比如電腦報(bào)合訂本，電腦應(yīng)用文萃合訂本等等，就相當(dāng)于一個(gè)大百科，分類(lèi)詳細(xì)，內(nèi)容豐富，每年買(mǎi)上一兩本就足夠了，你會(huì)從中受益匪淺。
3)雜志類(lèi)。
比如《電腦迷》，《電腦愛(ài)好者》等，此類(lèi)雜志專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容由淺入深，討論詳細(xì)，并附送光盤(pán)，對(duì)比較富裕的朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然，你也可以到網(wǎng)上找一些電子版，下載觀看。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇四
我走過(guò)崇山峻嶺，走過(guò)危橋險(xiǎn)灘，鞋子早就被磨損得不像樣子，露出了疲憊的腳趾頭。
盡管如此，我還是沒(méi)作任何停歇，依舊精神百倍地趕著路。路雖然沒(méi)盡頭，但我求索的心也沒(méi)有盡頭。我向往并創(chuàng)造著一段勵(lì)志而可貴的旅程。
在這段旅程中，我有幸在一個(gè)美好的時(shí)間點(diǎn)，邂逅了可親可愛(ài)的青石板道路。
青石板道路筆直又寬闊，十分好走。
行走青石板道路之時(shí)，清風(fēng)溫柔地拂面，陽(yáng)光和煦地照耀，林間小鳥(niǎo)親切地為我的腳步聲伴奏，小花小草也在我經(jīng)過(guò)之處頻頻點(diǎn)頭，樹(shù)上的露水甚至還會(huì)頑皮地鉆進(jìn)我的衣袖。
啊，一切都是那樣美妙！我感到多么愜意！
于是，我毫不吝惜地甩掉了那雙可憐的破鞋子。你猜到了：我的`雙腳定然要輕松自在地踏在青石板道路上，青石板道路也定然會(huì)自動(dòng)為我疲憊的雙腳按摩。
我忘情地哼唱著《鄉(xiāng)間的小路》這首曲子，簡(jiǎn)直陶醉在這難得的快樂(lè)中了。
快樂(lè)總是短暫的。
如你所想，后來(lái)我的前方竟然沒(méi)有了路――青石板道路走到了盡頭。
準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)，前方是一條垂直于青石板道路的小溪。小溪的上游是一處深洼，下游是一處深澗。如果從小溪的上游或下游泅渡，那一定十分兇險(xiǎn)。因?yàn)槲业挠斡炯夹g(shù)并不高超。
我決定從小溪那清淺的中游趟水而過(guò)，走到對(duì)岸去。
對(duì)岸卻是一片茂盛的荊棘地。
我想：如果赤腳踩在荊棘上，一定會(huì)被刺扎得十分難受，那些長(zhǎng)得將近有半米來(lái)高的荊棘甚至還會(huì)無(wú)情地劃傷腿和腰，一定會(huì)讓人寸步難行。
怎么辦呢？我第一次變得很畏懼。畏懼得連小溪都不敢首先趟過(guò)。
我想到了走回頭路。如果走回頭路，那么，我要么回去找一些工具來(lái)除掉荊棘，要么找到那雙被丟棄的破鞋子穿上，好踩著荊棘而行，要么找到另外一條路繞過(guò)荊棘地。我能找到嗎？不一定能。
有哪一個(gè)辦法能保證絕對(duì)化險(xiǎn)為夷呢？好像沒(méi)有。我疑慮重重，只好放棄走回頭路的想法，更何況“好馬不吃回頭草”。
我只有停留在小溪邊，木然地望著小溪對(duì)岸的荊棘地，呆呆地思考著，不敢先趟過(guò)小溪。
暮色沉沉心漸老，我終于覺(jué)得累了。
也許，如此長(zhǎng)久的旅程其實(shí)并沒(méi)有什么意義呢！也許，證明了自己是一個(gè)勇敢有耐心的人并沒(méi)有什么意義呢！也許，青石板道路上的悠閑自得才是最可貴的呢！勵(lì)志，好似并沒(méi)有什么意義呢！
天就要黑下去，我不想做孤獨(dú)的小溪守夜人，不想被可恨的蚊子們嘲笑、親吻，更不想在這幽深無(wú)人的地方遇見(jiàn)鬼之類(lèi)的東西。
我只有奮起而行了――走完這一段荊棘地，我死都不要做什么旅人了。我看空了一切。
于是，我邊像安慰被打針的小孩子一樣安慰著自己的腳，邊趟過(guò)并不給我制造痛苦的小溪。
趟過(guò)小溪之后，就是真正痛苦之神的來(lái)臨。
我提示自己：只要死神不來(lái)臨，就不應(yīng)該畏懼痛苦。
如你所知，最后我毅然決然地踏上了這片荊棘地，走完了這段看似漫長(zhǎng)而磨折的旅程。――其實(shí)我是輕松走過(guò)，毫發(fā)無(wú)損。
走完之后，我的思想頓時(shí)有了巨大的飛躍：我明白了――敢于近距離地面向困難，常常是最正確的選擇。
因?yàn)橹挥性谖姨诉^(guò)小溪離荊棘地更近時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在荊棘地的某處拐角，放著一只高皮靴和一件長(zhǎng)風(fēng)衣。沒(méi)有趟過(guò)小溪之前，是無(wú)論如何也發(fā)現(xiàn)不了的。與其坐在遠(yuǎn)處看著遠(yuǎn)處的困難嘆氣，還不如慢慢地走近困難，也許在走近困難的路上就能獲得解決困難的辦法。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇五
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這可是我們偉大領(lǐng)袖毛主席在1936年3月5日的親筆題詞，并把這一天定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
我由此了解雷鋒同志是全中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意“為人民服務(wù)”的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一位普普通通的中國(guó)人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，“出差一公里，好事做了一火車(chē)”一步可歌可泣的《雷鋒日記》更令我們?yōu)橹畡?dòng)容，雷鋒精神激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)人。而我更欣賞的是他的“釘子”精神，他在日記中也曾提到“有人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙而在你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)擠勁，一個(gè)鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種’釘子”精神善于擠和鉆。”
這我深有體會(huì)，從三年級(jí)開(kāi)始，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)，而我卻對(duì)英語(yǔ)沒(méi)什么興趣，不想去背單詞，因此成績(jī)不是太好，特別在我們“l(fā)et’do”達(dá)標(biāo)中因?yàn)槲移綍r(shí)的不熟練而緊張了，一句簡(jiǎn)單的單詞都差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)上來(lái)，差點(diǎn)拖了班級(jí)的后腿，當(dāng)時(shí)我的臉紅得像猴子屁股一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，羞愧極了。
回家后，我想了想，我不應(yīng)該向一點(diǎn)點(diǎn)困難屈服，應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，有再硬的“木板”我也要把它釘進(jìn)去，要善于擠和鉆，說(shuō)干就干，以后的每一天回家做完作業(yè)后，我都要讀一段英語(yǔ)單詞。先前要靠中文注音才能讀的單詞能慢慢變順了，不用再注音了。漸漸的，單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不是那么難了，以前最怕的默寫(xiě)也能默出好成績(jī)了，看著鮮紅的100分，我的心里美滋滋的，像喝了蜜似的，甜到心坎里去了。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們不僅要學(xué)習(xí)他的全心全意為人民服務(wù)，更要學(xué)習(xí)他的這種‘釘子’精神?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這可是我們偉大領(lǐng)袖毛主席在1936年3月5日的親筆題詞，并把這一天定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
我由此了解雷鋒同志是全中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意“為人民服務(wù)”的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一位普普通通的中國(guó)人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，“出差一公里，好事做了一火車(chē)”一步可歌可泣的《雷鋒日記》更令我們?yōu)橹畡?dòng)容，雷鋒精神激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)人。而我更欣賞的是他的“釘子”精神，他在日記中也曾提到“有人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙而在你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)擠勁，一個(gè)鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種’釘子”精神善于擠和鉆。”
這我深有體會(huì)，從三年級(jí)開(kāi)始，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)，而我卻對(duì)英語(yǔ)沒(méi)什么興趣，不想去背單詞，因此成績(jī)不是太好，特別在我們“l(fā)et’do”達(dá)標(biāo)中因?yàn)槲移綍r(shí)的不熟練而緊張了，一句簡(jiǎn)單的單詞都差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)上來(lái)，差點(diǎn)拖了班級(jí)的后腿，當(dāng)時(shí)我的臉紅得像猴子屁股一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，羞愧極了。
回家后，我想了想，我不應(yīng)該向一點(diǎn)點(diǎn)困難屈服，應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，有再硬的“木板”我也要把它釘進(jìn)去，要善于擠和鉆，說(shuō)干就干，以后的每一天回家做完作業(yè)后，我都要讀一段英語(yǔ)單詞。先前要靠中文注音才能讀的單詞能慢慢變順了，不用再注音了。漸漸的，單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不是那么難了，以前最怕的默寫(xiě)也能默出好成績(jī)了，看著鮮紅的100分，我的心里美滋滋的，像喝了蜜似的，甜到心坎里去了。
雷鋒叔叔是我們的`好榜樣，我們不僅要學(xué)習(xí)他的全心全意為人民服務(wù)，更要學(xué)習(xí)他的這種‘釘子’精神?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇六
雷鋒同志死時(shí)，才22歲，多么美好的年華，多么燦爛的日子。他還沒(méi)來(lái)得及享受，便逝世了。這個(gè)消息讓全國(guó)為之悲痛。
他出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，可是老天似乎容不得他半點(diǎn)幸福，七歲那年，這個(gè)孩子成了孤兒、我們無(wú)法想象他是怎樣在那樣的時(shí)代，那樣的環(huán)境，那樣的痛苦中活過(guò)來(lái)的。我們無(wú)從得知，也無(wú)法想象，只知道這個(gè)像鋼一樣的孩子挺了過(guò)來(lái)，熬了過(guò)來(lái)，并成長(zhǎng)了。
1960年，他成了一名解放軍戰(zhàn)士，不久加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
這個(gè)在絕望、痛苦中活過(guò)來(lái)的孩子，心卻沒(méi)受半點(diǎn)玷污，他就像太陽(yáng)一樣，照耀著每一個(gè)在黑暗中苦苦掙扎，或是尋找?guī)椭娜恕?BR> 有人說(shuō)雷鋒是傻子，雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’……”我不認(rèn)為他是傻子，他全身心投入到人民，祖國(guó)中，是為了不愧對(duì)自己是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士這個(gè)稱(chēng)號(hào)。他說(shuō)，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)中去。
可是，這樣一個(gè)擁有滿(mǎn)腔熱血的人，卻沒(méi)有得到上天的施舍。上天給了他生命與痛苦，當(dāng)他不再痛苦時(shí)，卻又要奪走他的生命。1962年，8月15日，這本來(lái)是一個(gè)再平常不過(guò)的日子，誰(shuí)料到，因?yàn)槔卒h的熱心，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……人民悲痛，惋惜，這么一個(gè)美好的生命就這樣離開(kāi)了，他沒(méi)留下任何東西，只有一本日記，僅僅只是一本日記。
他這一生，幫了無(wú)數(shù)人，做了無(wú)數(shù)好事，他離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有遺憾吧！他至死也沒(méi)有愧對(duì)自己這共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的稱(chēng)號(hào)。他用一輩子換了幾輩人的的思念。
所以，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。毛主席為雷鋒的題詞，激勵(lì)了一代又一代人，只是為了向雷鋒學(xué)習(xí)。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇七
教程大部分發(fā)布于網(wǎng)上，你可以到各大安全站點(diǎn)的文章系統(tǒng)中去找，或者去相關(guān)論壇或google搜索。這是一種令人興奮的學(xué)習(xí)方法，一篇好的教程能讓你進(jìn)步飛快，如果你能找到一些專(zhuān)業(yè)而又詳細(xì)的教程，你的學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍，因?yàn)榻坛瘫葧?shū)籍讀起來(lái)更親切，而且語(yǔ)言通俗易懂，尋找方便(如果是書(shū)籍，那要買(mǎi)多少本啊)，而且他最大的特點(diǎn)在于百家爭(zhēng)鳴，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題可能有很多的教程，你可以一一觀看，從中總結(jié)出最精華的部分。
注意：由于任何人都可以發(fā)布教程(當(dāng)然，好的安全站點(diǎn)是有驗(yàn)證機(jī)制的)，所以一些個(gè)別教程并不能保證其正確性，或者不能保證在任何情況下都具有正確性，因此在閱讀時(shí)要有所取舍。還有，一些老的教程其內(nèi)容或所涉及軟件可能不再適用，請(qǐng)大家注意這點(diǎn)。
另外，現(xiàn)在比較流行視頻、動(dòng)畫(huà)教程，這種教程的優(yōu)點(diǎn)在于直觀，對(duì)電腦剛?cè)腴T(mén)者中的電腦剛?cè)腴T(mén)者幫助很大，但是看的同時(shí)也要自己跟著練習(xí).電腦知識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一口氣吃成一個(gè)胖子，所以大家還是要耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)，慢慢地積累，終會(huì)有一天，你也可以幫助別人解決問(wèn)題，成為他們眼中的電腦高手的。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇八
《我要做好孩子》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，它讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)講的是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生金鈴，她成績(jī)中等，但一直想做老師和爸爸媽媽的“好孩子”。她要升學(xué)考試，在這段時(shí)光里，她在學(xué)校和家里做了一些有意義又有趣的事，有時(shí)讓我捧腹大笑。
“天上掉下來(lái)的小妹妹”是這本書(shū)中我最喜歡的'一篇。它講的是金鈴放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)路邊有個(gè)小妹妹，金鈴就把小妹妹帶回了家，陪她唱歌跳舞玩游戲。后來(lái)，爸爸要上班，金鈴要上學(xué)，小妹妹沒(méi)人帶，只好送她到幼兒園。幾天后，媽媽說(shuō)：“如果你數(shù)學(xué)考得好，我就允許你將小妹妹留下來(lái)?！苯疴徍苡袥Q心，一口答應(yīng)了。第二天，金鈴特別興奮，把小妹妹接回了家，放在門(mén)口，自己進(jìn)門(mén)后，大聲說(shuō)：“我考了98分，是真的?！眿寢屄?tīng)了十分高興，小妹妹被金鈴領(lǐng)了進(jìn)來(lái)。可是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小妹妹的媽媽來(lái)了，要將小妹妹帶回家，金鈴只好和小妹妹依依惜別。
我覺(jué)得金鈴是個(gè)很有愛(ài)心、很善良的好孩子，在別人有困難時(shí)，她第一個(gè)上前去幫助，她看到別人有煩惱時(shí)，就會(huì)去安慰別人。她，教會(huì)了我要善良，要有愛(ài)心，她告訴我要多幫助別人，這樣，別人不僅被安撫，還會(huì)得到快樂(lè)，我也會(huì)跟別人一樣快樂(lè)，也會(huì)感到很溫馨。我覺(jué)得多幫助別人，等于幫助自己，自己會(huì)很快樂(lè)。
這本書(shū)如陽(yáng)光，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。好書(shū)是良藥，“吃”了它，會(huì)讓我們的“病”好得快些。我愛(ài)讀書(shū)，我要向金鈴學(xué)習(xí)！
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇九
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”我每每想起這段話，就會(huì)情不自禁的聯(lián)想到雷鋒叔叔。
其實(shí)在生活中，也有許多像雷鋒一樣助人為樂(lè)的人值得我們學(xué)習(xí)。那是一個(gè)炎熱的中午，不知怎么的，天忽然變臉，晴朗的天空飄來(lái)幾朵烏云。霎時(shí)間，“沙沙，沙沙??????”的雨聲響起，一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降，地上全被打濕了。剛放學(xué)的孩子一個(gè)個(gè)卯足了勁兒往家跑。雨蒙蒙的大街上，一位年過(guò)花甲的老人全身被雨打得全濕透了，一個(gè)個(gè)拿著傘的青年人卻若無(wú)其事的從旁走過(guò)，老人無(wú)助極了，默默地走著?！翱瓤取！崩先丝人粤藥茁暎@時(shí)，一個(gè)路過(guò)的小女孩看到了這個(gè)可憐的老人后，走了兩三步，便停了下來(lái)，心想：快回家吃飯呀，爸媽都等急了呀！可她卻又轉(zhuǎn)念一想：哎，爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我們要做好人，向雷鋒那樣樂(lè)于助人嗎？這位老人被雨水打濕了，又冷又餓，多可憐??！
于是，善良的心驅(qū)使著她捏緊拳頭，轉(zhuǎn)身跑向老奶奶，把傘撐到老奶奶的頭上，
幫老奶奶遮住了冰冷的雨水，這時(shí)的小女孩顯得異常高大、美麗。
“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h的日記中這樣寫(xiě)道，他是多么有道德、有責(zé)任的一個(gè)好戰(zhàn)士?。∫虼?，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓雷鋒成為我們?nèi)松暮綐?biāo)，讓我們向雷鋒刻苦學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí):zyx。
雷鋒在我們身邊_1000字。
三月，是雷鋒日，我們大家一起來(lái)學(xué)雷鋒！
就在這人人學(xué)雷峰的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，三月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。
記得一個(gè)電視廣告中出現(xiàn)過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，天下著大雨，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀眾都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識(shí)的陌生人。讓我們深深感動(dòng)，這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的'學(xué)校。一位四年級(jí)的同學(xué)撿到了一百元錢(qián)，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，也讓同學(xué)們對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么?；蛟S這就是雷鋒精神，因?yàn)樗脼閯e人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對(duì)得起自己的良心。
繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，公共汽車(chē)上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著辮子，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的心窩，盡管這樣，我還是覺(jué)得他的穿著十分滑稽。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人有種平息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無(wú)人問(wèn)話。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那溫柔的聲音好甜好甜，車(chē)內(nèi)靜寂無(wú)聲，似乎空氣在這一刻停住了。那小女孩把座位讓了出來(lái)給老奶奶，那女孩天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課，我明白了，人與人之間要幫助，這就是雷鋒的精神嗎？是肯定的。
雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事，如：背這，那雨中年邁的大娘，幫助遼陽(yáng)地區(qū)遭水災(zāi)的人等，這些都是。還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
山東東營(yíng)廣饒縣山東東營(yíng)廣饒縣中心小學(xué)五年級(jí):楊?？?。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十
童年里，我是在奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)的?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了才知道奶奶是這樣的愛(ài)我！
奶奶有點(diǎn)矮，另外她的胳膊有些粗，有點(diǎn)小橘子身材，我現(xiàn)在的個(gè)頭都已經(jīng)趕上她了。她也老了，頭發(fā)已經(jīng)變成一道道白浪在頭上翻騰。不過(guò)，我覺(jué)得她還很年輕，眼睛依然閃閃發(fā)亮，我也十分愛(ài)她！
我的奶奶十分勤勞，早上六點(diǎn)鐘不到就起來(lái)了?？瓷弦粫?huì)電視之后，就開(kāi)始打掃屋子，從屋里掃到屋外，一個(gè)人把家里掃得一塵不染，東西擺放的.井井有條，光看著就讓人感覺(jué)特別舒服。之后，她去拔一些草開(kāi)始喂羊，去田里除草，去街上買(mǎi)菜，自己一個(gè)人去廚房做飯，而且做出來(lái)的菜比兩個(gè)人合力，做出來(lái)的還好吃。
我的奶奶又特別善良，對(duì)動(dòng)物十分喜愛(ài)。有一次，我和哥哥在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只大刺猬，我哥用鏟子將其鏟起來(lái)，這一下疼得那只刺猬“哎呦哎呦‘’叫了起來(lái)。奇了怪了，那叫聲還有點(diǎn)像女孩兒的聲音。奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)：“你們?cè)诟墒裁?？”我和哥哥便趕緊將刺猬放了出來(lái)。奶奶見(jiàn)那只刺猬可愛(ài)就養(yǎng)了起來(lái)?？蓩寢尣贿@樣想，她趁沒(méi)人家時(shí)，將刺猬扔出了家門(mén)。奶奶為此傷心了很久。
我的奶奶還待人友善，喜歡助人為樂(lè)，和左鄰右舍關(guān)系都特別好。一天下午放學(xué)回到家，只見(jiàn)鄰家奶奶在東張西望。我問(wèn)奶奶在找什么？她說(shuō)找我奶奶，于是就給我說(shuō)了好多關(guān)于奶奶的事情，還對(duì)我說(shuō)：“你奶奶太好了，當(dāng)時(shí)我家斷水了，向別人借水，他們都不借，冷漠的不得了，只有你奶奶愿意給我水，向她要一點(diǎn)，可她卻給了我兩桶水，解了燃眉之急?，F(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感動(dòng)到流淚?！蔽页了贾棠痰男谋揪蜕屏?，善良是美德，我以后也要向奶奶學(xué)習(xí)！
我奶奶有一個(gè)愛(ài)好——聽(tīng)秦腔，每天她都要聽(tīng)秦腔，不聽(tīng)秦腔就好像生活里卻少了什么似的。因?yàn)樗氖虑樘嗔耍雌饋?lái)比有工作的人還忙，所以她總是利用在廚房做飯清洗的時(shí)間，一邊做，一邊聽(tīng)，還一邊學(xué)，而且學(xué)得很快。奶奶的聲音很亮，唱起來(lái)很好聽(tīng)！
奶奶時(shí)刻關(guān)心著我，陪伴我長(zhǎng)大，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
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我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十一
我的同桌名叫張東陽(yáng)，他黑黑的小圓臉，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，他在學(xué)習(xí)上非常努力，進(jìn)步很快，現(xiàn)在已經(jīng)是我們班的尖子生了，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，所以我要向他學(xué)習(xí)。
張東陽(yáng)的'家雖然離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但他每天來(lái)得都很早，一來(lái)到教室坐到坐位上、就認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題，他做完數(shù)學(xué)題、他又把老師布置的語(yǔ)文作業(yè)做完。他這認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我要向他學(xué)習(xí)。
我在星期一的上午我來(lái)的很早，我一到教室就坐在我的坐位上我認(rèn)真的作數(shù)學(xué)作業(yè)又作完語(yǔ)文作業(yè)，我又把語(yǔ)文課文背會(huì)，我要克服自己，懶惰的思想，勤奮努力，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，意氣風(fēng)發(fā)，走向成功。
雖然我下了這么大的決心，但是我得把決心落實(shí)行動(dòng)上，怎樣落實(shí)呢？今后我要把語(yǔ)文學(xué)好，更加努力。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十二
每每提到“正能量”這一詞時(shí)，我便會(huì)很驕傲地想起我的爸爸；每當(dāng)大家談?wù)摰街档脤W(xué)習(xí)的人的時(shí)候，我同樣會(huì)不由自主地想起我的爸爸。
一個(gè)悶熱的中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，大地仿佛被什么籠罩著，憋悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好遠(yuǎn)的路，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)冰淇淋的地方！走進(jìn)店里，我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀！不僅涼爽，而且還有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味?；丶业穆飞?，我美滋滋的吃著冰淇淋。心想：多虧有冰淇凌給我消暑，否則就要熱死過(guò)去了！回到家后，我躺在沙發(fā)上看電視。
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“閨女，賣(mài)冰淇淋的店員好像多找我錢(qián)了，我得給他送回去！趕緊，你跟我一起去！”
我不情愿地說(shuō)：“哎喲！不就是幾塊錢(qián)的事嗎，有什么大不了的，我才不去呢！”
爸爸忽然變得很?chē)?yán)肅并鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“一塊錢(qián)也是錢(qián)，也是人家辛苦掙來(lái)的！我們不能貪小便宜！你到底去還是不去。”
聽(tīng)完爸爸的話我感到十分愧疚，于是趕緊和爸爸一起出了門(mén)。爸爸把錢(qián)還給叔叔的時(shí)候，叔叔連聲道謝。
爸爸卻說(shuō)：“不用客氣，這錢(qián)本身就應(yīng)該還給你！換做是別人，我相信也會(huì)這樣做！”
那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸，一個(gè)普通人，一個(gè)不貪圖小利的人，一個(gè)善良的人，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十三
她，個(gè)子矮，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的?！笔裁?，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話?！笆病裁矗o我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看?！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好卻活潑可愛(ài)的小丫頭，坐在她旁邊一沒(méi)壓力、二沒(méi)煩惱，日子過(guò)得還算舒暢?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這把“安樂(lè)椅”才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問(wèn)題——由于班長(zhǎng)右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退?BR> 與班長(zhǎng)同桌的第一天，過(guò)得倒還湊合，就是手遭了點(diǎn)罪——由于班長(zhǎng)是右手骨折，導(dǎo)致我要抄兩份筆記、寫(xiě)雙倍作業(yè)、取兩份快餐、收兩只書(shū)包。班長(zhǎng)也只有滿(mǎn)臉笑容，用充滿(mǎn)歉意的眼神看著我，讓我再堅(jiān)持一下，等她手好了請(qǐng)我吃肯德基。就這樣幾天下來(lái)，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長(zhǎng)了，也許是因?yàn)樽约禾?，也許是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)“官腔”吧！
然而，生物老師的一句問(wèn)話，讓我感到了壓力，受到了打擊。
經(jīng)過(guò)這件事后，我開(kāi)始對(duì)班長(zhǎng)冷落了，對(duì)她的求助時(shí)常愛(ài)理不理，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也表現(xiàn)出極度的不滿(mǎn)。然而，此時(shí)班長(zhǎng)的手已經(jīng)能寫(xiě)字了，但還不能寫(xiě)得過(guò)久，可明顯地班長(zhǎng)極少再讓我?guī)椭恕Ｎ乙幌伦佑X(jué)得心里空空的，倒有些過(guò)意不去了，但班長(zhǎng)的“廬山真面目”也一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。
一次午休課，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)聊地從書(shū)包里取出一本文學(xué)雜志，還未翻開(kāi)第一頁(yè)，班長(zhǎng)不滿(mǎn)的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書(shū)！”我當(dāng)時(shí)很是不快，不甘心地翻開(kāi)了一頁(yè)，也懶得和她解釋這本書(shū)有多么高的文學(xué)價(jià)值。誰(shuí)知她竟然翻臉不認(rèn)人，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣不打一處來(lái)，跟她吵了起來(lái)，這下可好，我們成了一對(duì)“同桌冤家”。
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)讓我百感交集的同桌！
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我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十四
今天，天氣晴朗，我和爸爸一起去游泳，我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)到了游泳館。
我穿好游泳褲，戴上了游泳鏡，準(zhǔn)備下水了。爸爸說(shuō)話了：“要學(xué)會(huì)游泳必需先要學(xué)會(huì)動(dòng)作。手先要?jiǎng)澦瑒澋迷酱缶陀蔚迷娇?，腳呢要和手的節(jié)奏一樣，用力的往后蹬?！蔽乙婚_(kāi)始怎么也游不起來(lái)，在水里手忙腳亂的，費(fèi)了老大的勁，可就是在原地打轉(zhuǎn)，急得不得了！爸爸不停地鼓勵(lì)我，給我打氣，可是還和原先一樣，白白浪費(fèi)了一下午時(shí)間。
第二天，我們又來(lái)到了游泳館里，眼看半個(gè)下午過(guò)去了，還是老樣子。這時(shí)，我們遇到了一位熱心腸的老爺爺，那位老爺爺說(shuō)：“你們不應(yīng)該這樣游，這種姿勢(shì)不太正確的，看我的?！蔽液桶职终J(rèn)真的看著，聽(tīng)著……那老爺爺教我們游泳應(yīng)該是象平時(shí)兩只手一起攪水桶里的水那樣，同時(shí)還做了示范，他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游，就不在原地打轉(zhuǎn)了，而是可以前進(jìn)了。
這兩天我收獲了很多東西，比如學(xué)會(huì)了憋氣，還學(xué)會(huì)了一套正確的游泳姿勢(shì)，別提有多高興了！
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十五
我的學(xué)習(xí)方法是什么呢？其實(shí)也沒(méi)什么，下面我把放學(xué)后關(guān)于學(xué)習(xí)的'行程和大家分享一下，大家共同進(jìn)步。
每天放學(xué)后，我會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)少的話，一氣呵成，作業(yè)多的話，中途就休息一小會(huì)兒，觀賞一下魚(yú)、逗逗小貓之類(lèi)的，然后繼續(xù)完成作業(yè)，包括每天聽(tīng)15分鐘英語(yǔ)錄音。晚飯后，我會(huì)快速瀏覽一下當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，然后預(yù)習(xí)第二天要講的內(nèi)容。說(shuō)出來(lái)可能會(huì)讓你們笑話，每晚蹲在馬桶上我都要至少半個(gè)小時(shí)，得媽媽喊好幾次才起來(lái)，這期間我會(huì)陶醉在我感興趣的各種圖書(shū)之中，這極大的活躍了我的思維能力，對(duì)寫(xiě)作可是很有好處的哦。之后，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我還有幾點(diǎn)心得哦：
1、上課絕對(duì)要認(rèn)真聽(tīng)講，這是必須的！還要做好筆記哦！
2、當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)當(dāng)天消化掉，不懂的要隨時(shí)請(qǐng)教老師、同學(xué)、家長(zhǎng)；要預(yù)習(xí)第二天要講的內(nèi)容。
3、考試時(shí)千萬(wàn)要細(xì)心哦，當(dāng)然，細(xì)心得從平常做起，在這點(diǎn)上我做得很差，每次都丟掉好多不該丟的分，真是慚愧；檢查時(shí)，方法就是把題在腦子里重新做一遍，而不要盯著題看。
這些對(duì)大家有幫助嗎？咱們共同進(jìn)步！q.q20.8.234。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十六
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
中國(guó)的幾代人都是唱著這支歌成長(zhǎng)起來(lái)的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個(gè)響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進(jìn)。
雷鋒只是一個(gè)普通的士兵，為什么會(huì)贏得滿(mǎn)身榮譽(yù)?他的事跡為什么會(huì)引起黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視?在中國(guó)老百姓的心中，他為什么會(huì)有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因?yàn)槔卒h具有強(qiáng)大的人格魅力，無(wú)時(shí)不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國(guó)家建設(shè)活動(dòng)中，雷鋒將自己省吃?xún)€用積攢下來(lái)的二十塊錢(qián)捐給了農(nóng)場(chǎng)買(mǎi)拖拉機(jī)。攪拌出來(lái)的泥不均勻時(shí)，他就赤腳走進(jìn)泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經(jīng)“面目全非”了。在抗洪時(shí)，雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險(xiǎn)，奮不顧身。就是在火車(chē)上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬(wàn)的普通老百姓搶救動(dòng)車(chē)事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?作為少先隊(duì)員的我，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實(shí)際行動(dòng)。
暑假里，我和同學(xué)看見(jiàn)墻上有許多小廣告，就像長(zhǎng)滿(mǎn)了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無(wú)存，大家便決定與“牛皮癬”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來(lái)到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對(duì)它發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛開(kāi)始，我在大庭廣眾之下覺(jué)得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺(jué)。才干了一會(huì)兒便滿(mǎn)頭大汗，手也酸得快舉不起來(lái)了?！昂煤⒆?”“學(xué)雷鋒，做好事!”這時(shí)，有很多路人都在夸我們。一聽(tīng)到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣(mài)力地干了起來(lái)。為了美好的家園，再苦再累也是值得的?！皯?zhàn)斗”結(jié)束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說(shuō)不出的自豪感，胸前的紅領(lǐng)巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國(guó)大家庭里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的'索取者，更應(yīng)該做個(gè)大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)者，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出一份力量，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十七
雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。他理頭苦干，工作積極，被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”，以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡的崗位上做了不平凡的事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車(chē)兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為先進(jìn)集體。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫無(wú)利己，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大幸福和快樂(lè)，并身利行，認(rèn)真實(shí)踐。把有限的時(shí)間用在為人民服務(wù)之中。他把自己省吃?xún)€用積存起來(lái)的錢(qián)寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車(chē)站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時(shí)，一上火車(chē)就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生，他曾經(jīng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)，他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿(mǎn)自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留名。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義的風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的品德和風(fēng)格。在我身邊，有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因?yàn)檫^(guò)年，牛奶停送兩天，請(qǐng)大家自行安排，敬請(qǐng)?jiān)彙＿@是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶啊!就在這時(shí)，窗外遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著。噢!原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，領(lǐng)奶了?！敝灰?jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨!反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí)，排隊(duì)的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話語(yǔ)，我對(duì)他的敬意更濃了!望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”!
雷鋒影響了一代又一代人，雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。看，在生活中學(xué)習(xí)中處處都可以看見(jiàn)雷鋒的身影：義務(wù)獻(xiàn)血的，抗洪搶險(xiǎn)中，抗震救災(zāi)中，與歹徒英勇博斗……我愿做一個(gè)像雷鋒一樣的戰(zhàn)士，愿我們?cè)谏钪刑幪幎加小盎罾卒h”，讓世界更美好。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十八
張怡是我的同桌，她熱愛(ài)樂(lè)于助人，是我們班人人皆知的熱心腸。以前，我總是默默地瞧不起她，認(rèn)為她故意在同學(xué)面前裝熱心腸，讓同學(xué)們?cè)谠u(píng)選班委是投她一票。但再?gòu)哪谴?，我?duì)她的看法起了很大的改變，并決定向她學(xué)習(xí)。
就在上學(xué)期的一天，興高采烈的我正走在去音樂(lè)室的路上，準(zhǔn)備去上音樂(lè)課。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶鞋套，我不敢承認(rèn)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，連忙摸摸自己的口袋，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的任何蹤影。這下可把我急壞了。怎么辦呢？，我不禁這樣問(wèn)自己。一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)帶鞋套就必須在音樂(lè)室門(mén)口罰站。當(dāng)然這些人就成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。我是第一次沒(méi)帶，但也必須跟幾個(gè)經(jīng)常光顧教室門(mén)口的老朋友站在一起。再說(shuō)，我是班上的音樂(lè)課代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范，站在那兒該多丟人啊。
在這百般焦急之際，張怡來(lái)了。她看到了我這副愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)原因。我告訴了她事情的全過(guò)程，她聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，馬上跑去幫我借鞋套?？粗x去的背影，我多少感到一些欣慰，心里對(duì)她也是萬(wàn)分感激。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就快上課了，張怡怎么還沒(méi)有回來(lái)？我急如熱鍋上的螞蟻，不安的來(lái)回踱步。過(guò)了一會(huì)兒，我終于看見(jiàn)了一個(gè)正向我奔來(lái)的身影，啊，那是張怡！我跑了6個(gè)班。終于在一班給你借到了她氣喘吁吁的說(shuō)，不斷地用袖口擦著你額頭的汗珠，但臉上卻是微笑著。
我接過(guò)那只來(lái)之不易的鞋套，感激地不知說(shuō)什么好。也感到了那雙鞋套正是同學(xué)間的友誼，朋友間的友情。
張怡就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好人，我一定要學(xué)習(xí)她這美好的品質(zhì)。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十九
今天，碧日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)請(qǐng)客的好日子。這不，我跟隨著媽媽去參加宜信姐姐的升學(xué)宴。
我們來(lái)到了飯店，只見(jiàn)已有一群叔叔阿姨來(lái)到了。爸爸媽媽去和她們寒暄，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。
來(lái)到屋子里，我抬眼看去，姐姐屋子里沒(méi)有
什么
多余的飾品，很簡(jiǎn)單，卻不失樸素。一堆堆的書(shū)整齊的排列在書(shū)架上，更增添了幾分書(shū)卷氣息。幾張寫(xiě)有至理名言的圖畫(huà)被貼在墻壁上，暗示著姐姐的
學(xué)習(xí)
態(tài)度。我來(lái)到書(shū)架旁，我隨手拿出一本觀摩，呀，竟是這么新，回想我那邊邊角角都受到不同程度損傷的書(shū)，更加羞愧了。
姐姐回答說(shuō)：“這是我實(shí)力的證明，每一個(gè)我都會(huì)
珍惜
。但我不會(huì)把他擺放在顯眼的地方，因?yàn)槟菚?huì)使我驕傲。所有的一切，不論是成功還是失敗，都屬于過(guò)去式，我們要做的就是把握現(xiàn)在，不讓未來(lái)的我后悔。所以我把它們珍藏，因?yàn)槲也幌胱屗麄冇绊懳业奈磥?lái)?！?BR> 原來(lái)如此！在聊天中，我還了解到，宜信姐姐之所以能夠取到這么大的成功，是和她平時(shí)的努力分不開(kāi)了。他有一盞小臺(tái)燈，那是和他一起深夜學(xué)習(xí)的伴侶。還有一本本自己買(mǎi)的資料書(shū)，上面紅紅綠綠的劃分的很清楚。看到這些，我可以
想象
姐姐為了自己的大學(xué)路所付出的努力。
回到家中，我便寫(xiě)下這篇日記，告誡自己，只要努力，你也可以做到！
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇一
我的媽媽有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩條月亮般的彎眉毛下一雙有神的大眼睛鑲在“瓜子臉”上，笑起來(lái)時(shí)，嘴巴咧得大大的，露出兩排潔白的牙齒，臉頰上有兩個(gè)圓圓的酒窩。
媽媽可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了！一次，我考了七十八分，媽媽拿到我試卷的一剎那，兩個(gè)大眼睛頓時(shí)沒(méi)了神采，臉上兩個(gè)充滿(mǎn)“甜酒”的酒窩也不見(jiàn)了，一臉著急生氣的神情，就像一只斗敗的公雞，垂頭喪氣，連頭發(fā)都像枯萎的稻草一樣，整個(gè)人一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有，好像沒(méi)了魂兒呢！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知道這次考試為什么會(huì)考砸嗎？是不是速度慢，來(lái)不及做呀。要我咋說(shuō)才好呢？連吃早飯都要磨磳半個(gè)小時(shí)，還有，平時(shí)讓你速度快點(diǎn)，你就是不聽(tīng)，真是孺子不可教也！”
我聽(tīng)了，情緒非常地低落，好像跌入了“十八層地獄”。我小聲地說(shuō)：“我……我沒(méi)有?！薄澳氵€說(shuō)沒(méi)有，那這次總是事實(shí)吧！”媽媽一邊皺著眉頭一邊說(shuō)。我一聲也不敢吭，自知理虧，連一句話都說(shuō)不出來(lái)，整個(gè)身子好像木頭人似的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。心中暗暗發(fā)誓，“媽媽?zhuān)判陌?，我一定?huì)改正的”。
你瞧，這就是關(guān)心我學(xué)習(xí)的人—我的媽媽。
名師點(diǎn)評(píng)：
媽媽肯定是關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的，要不哪有“可憐天下父母心”這樣一句話呢？本文作者的記敘又一次印證了偉大的母愛(ài)這個(gè)不變的'主題。小作者對(duì)媽媽外貌的描寫(xiě)非常細(xì)膩生動(dòng)，讓人如見(jiàn)其人。而且文章之初的這些看似純粹的外貌描寫(xiě)實(shí)際上為下文作了伏筆，當(dāng)我們看到作者因?yàn)榭荚嚥患?，媽媽的表情變化時(shí)，才知道在媽媽的心中，兒子的學(xué)習(xí)有多么重要了。在媽媽的啟迪下，小作者領(lǐng)悟了不少，并決心改正不足，力爭(zhēng)上游。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇二
當(dāng)我們出生的時(shí)候，便有了存在的意義，在成長(zhǎng)的道路上，我們總有這樣那樣的困難，雖然路途上是坎坷的，但我們卻仍要奮力前行。
每天醒來(lái)，你都能發(fā)現(xiàn)天空是那樣蔚藍(lán)，陽(yáng)光是那樣溫暖。我們就能保持一個(gè)好心情，在做任何事情的時(shí)候都要認(rèn)真，持之以恒的做下去，在這個(gè)努力的過(guò)程中，你往往能獲得許許多多意想不到的驚喜，學(xué)習(xí)也是。有時(shí)候覺(jué)得很枯燥，無(wú)聊。但只要稍稍努力，堅(jiān)持一下就會(huì)發(fā)覺(jué)，解決一道難題后，心中是多么的輕松，雀躍。這是一種永遠(yuǎn)都不會(huì)麻木的自豪感，因?yàn)槲覀冞^(guò)于年輕，長(zhǎng)輩的教誨永遠(yuǎn)不當(dāng)回事。這其實(shí)知識(shí)我們可笑的驕傲罷了，這種驕傲即不能使你提高成績(jī)，又不能處理好與家人之間的關(guān)系。這東西一無(wú)是處。
學(xué)習(xí)中，重要的是自謙和堅(jiān)持，在無(wú)論多忙多累的情況下都不能放松自己對(duì)自己的要求，不能不懂裝懂。因?yàn)?，也許就是這些壞習(xí)慣，使你今后的人生發(fā)生一些巨大的改變。有些現(xiàn)實(shí)是我們一定要面對(duì)的，我們不可能一輩子都躲在父母的懷抱中，而這個(gè)社會(huì)是殘酷的，如果你沒(méi)有生存的本領(lǐng)，你就永遠(yuǎn)都無(wú)法享受生活帶給你的樂(lè)趣。所謂的先苦后甜，就是指我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)有好的發(fā)展。而身在信達(dá)的我們，有這么優(yōu)越的條件，學(xué)習(xí)可以說(shuō)不苦了，只是需要我們努力一些，認(rèn)真一些，盡力而行。那么多年以后，任何人都不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初愚蠢的沖動(dòng)而后悔而自責(zé)了。只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，我們就能在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。我們同樣要學(xué)會(huì)知足，在別人不停地付出的時(shí)候，卻一點(diǎn)都不給予回報(bào)，還索求更多?？傆幸惶?，我們是要考自己的，那時(shí)，爸爸媽媽老了，是我們孝敬他們的時(shí)候，有付出，才有回報(bào)。
要么讀書(shū)，要么旅行，身體跟靈魂總要有一個(gè)在路上。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇三
學(xué)習(xí)中，書(shū)籍是必不可少的，這個(gè)我不用多少，只是希望大家能有選擇的購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，找到最適合自己的那一種。
1)基礎(chǔ)知識(shí)類(lèi)。
一般來(lái)說(shuō)電腦剛?cè)腴T(mén)者的基礎(chǔ)是比較差的，甚至一些基本常識(shí)都不知道，因此有幾本基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)作為參考是必不可少的，比如關(guān)于tcp/ip,網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)，局域網(wǎng)等，甚至是關(guān)于dos,windows基礎(chǔ)的書(shū)都是很有必要的。在讀書(shū)的過(guò)程中，你一定會(huì)遇到許多不懂的名字或術(shù)語(yǔ)，該怎么辦呢?白學(xué)了??去搜索吧!!
注意：此類(lèi)書(shū)籍關(guān)鍵在于它的通俗易懂性，不要追求多莫深入，對(duì)電腦剛?cè)腴T(mén)者來(lái)說(shuō)，急于求成是最要不得的。因?yàn)槲疫€是學(xué)生，因此學(xué)校的圖書(shū)館是很好的書(shū)源(主要是免費(fèi))，我?guī)缀踅璞榱怂蟹矫鏁?shū)籍，如果你已經(jīng)不是學(xué)生，建議你到各大圖書(shū)館去借，因?yàn)檫@樣要比買(mǎi)書(shū)不知省多少錢(qián)，電腦剛?cè)腴T(mén)者準(zhǔn)備2-4本即可.
2)大眾雜志類(lèi)。
此來(lái)書(shū)籍的精華在于它的合訂本，比如電腦報(bào)合訂本，電腦應(yīng)用文萃合訂本等等，就相當(dāng)于一個(gè)大百科，分類(lèi)詳細(xì)，內(nèi)容豐富，每年買(mǎi)上一兩本就足夠了，你會(huì)從中受益匪淺。
3)雜志類(lèi)。
比如《電腦迷》，《電腦愛(ài)好者》等，此類(lèi)雜志專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容由淺入深，討論詳細(xì)，并附送光盤(pán)，對(duì)比較富裕的朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然，你也可以到網(wǎng)上找一些電子版，下載觀看。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇四
我走過(guò)崇山峻嶺，走過(guò)危橋險(xiǎn)灘，鞋子早就被磨損得不像樣子，露出了疲憊的腳趾頭。
盡管如此，我還是沒(méi)作任何停歇，依舊精神百倍地趕著路。路雖然沒(méi)盡頭，但我求索的心也沒(méi)有盡頭。我向往并創(chuàng)造著一段勵(lì)志而可貴的旅程。
在這段旅程中，我有幸在一個(gè)美好的時(shí)間點(diǎn)，邂逅了可親可愛(ài)的青石板道路。
青石板道路筆直又寬闊，十分好走。
行走青石板道路之時(shí)，清風(fēng)溫柔地拂面，陽(yáng)光和煦地照耀，林間小鳥(niǎo)親切地為我的腳步聲伴奏，小花小草也在我經(jīng)過(guò)之處頻頻點(diǎn)頭，樹(shù)上的露水甚至還會(huì)頑皮地鉆進(jìn)我的衣袖。
啊，一切都是那樣美妙！我感到多么愜意！
于是，我毫不吝惜地甩掉了那雙可憐的破鞋子。你猜到了：我的`雙腳定然要輕松自在地踏在青石板道路上，青石板道路也定然會(huì)自動(dòng)為我疲憊的雙腳按摩。
我忘情地哼唱著《鄉(xiāng)間的小路》這首曲子，簡(jiǎn)直陶醉在這難得的快樂(lè)中了。
快樂(lè)總是短暫的。
如你所想，后來(lái)我的前方竟然沒(méi)有了路――青石板道路走到了盡頭。
準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)，前方是一條垂直于青石板道路的小溪。小溪的上游是一處深洼，下游是一處深澗。如果從小溪的上游或下游泅渡，那一定十分兇險(xiǎn)。因?yàn)槲业挠斡炯夹g(shù)并不高超。
我決定從小溪那清淺的中游趟水而過(guò)，走到對(duì)岸去。
對(duì)岸卻是一片茂盛的荊棘地。
我想：如果赤腳踩在荊棘上，一定會(huì)被刺扎得十分難受，那些長(zhǎng)得將近有半米來(lái)高的荊棘甚至還會(huì)無(wú)情地劃傷腿和腰，一定會(huì)讓人寸步難行。
怎么辦呢？我第一次變得很畏懼。畏懼得連小溪都不敢首先趟過(guò)。
我想到了走回頭路。如果走回頭路，那么，我要么回去找一些工具來(lái)除掉荊棘，要么找到那雙被丟棄的破鞋子穿上，好踩著荊棘而行，要么找到另外一條路繞過(guò)荊棘地。我能找到嗎？不一定能。
有哪一個(gè)辦法能保證絕對(duì)化險(xiǎn)為夷呢？好像沒(méi)有。我疑慮重重，只好放棄走回頭路的想法，更何況“好馬不吃回頭草”。
我只有停留在小溪邊，木然地望著小溪對(duì)岸的荊棘地，呆呆地思考著，不敢先趟過(guò)小溪。
暮色沉沉心漸老，我終于覺(jué)得累了。
也許，如此長(zhǎng)久的旅程其實(shí)并沒(méi)有什么意義呢！也許，證明了自己是一個(gè)勇敢有耐心的人并沒(méi)有什么意義呢！也許，青石板道路上的悠閑自得才是最可貴的呢！勵(lì)志，好似并沒(méi)有什么意義呢！
天就要黑下去，我不想做孤獨(dú)的小溪守夜人，不想被可恨的蚊子們嘲笑、親吻，更不想在這幽深無(wú)人的地方遇見(jiàn)鬼之類(lèi)的東西。
我只有奮起而行了――走完這一段荊棘地，我死都不要做什么旅人了。我看空了一切。
于是，我邊像安慰被打針的小孩子一樣安慰著自己的腳，邊趟過(guò)并不給我制造痛苦的小溪。
趟過(guò)小溪之后，就是真正痛苦之神的來(lái)臨。
我提示自己：只要死神不來(lái)臨，就不應(yīng)該畏懼痛苦。
如你所知，最后我毅然決然地踏上了這片荊棘地，走完了這段看似漫長(zhǎng)而磨折的旅程。――其實(shí)我是輕松走過(guò)，毫發(fā)無(wú)損。
走完之后，我的思想頓時(shí)有了巨大的飛躍：我明白了――敢于近距離地面向困難，常常是最正確的選擇。
因?yàn)橹挥性谖姨诉^(guò)小溪離荊棘地更近時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在荊棘地的某處拐角，放著一只高皮靴和一件長(zhǎng)風(fēng)衣。沒(méi)有趟過(guò)小溪之前，是無(wú)論如何也發(fā)現(xiàn)不了的。與其坐在遠(yuǎn)處看著遠(yuǎn)處的困難嘆氣，還不如慢慢地走近困難，也許在走近困難的路上就能獲得解決困難的辦法。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇五
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這可是我們偉大領(lǐng)袖毛主席在1936年3月5日的親筆題詞，并把這一天定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
我由此了解雷鋒同志是全中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意“為人民服務(wù)”的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一位普普通通的中國(guó)人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，“出差一公里，好事做了一火車(chē)”一步可歌可泣的《雷鋒日記》更令我們?yōu)橹畡?dòng)容，雷鋒精神激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)人。而我更欣賞的是他的“釘子”精神，他在日記中也曾提到“有人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙而在你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)擠勁，一個(gè)鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種’釘子”精神善于擠和鉆。”
這我深有體會(huì)，從三年級(jí)開(kāi)始，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)，而我卻對(duì)英語(yǔ)沒(méi)什么興趣，不想去背單詞，因此成績(jī)不是太好，特別在我們“l(fā)et’do”達(dá)標(biāo)中因?yàn)槲移綍r(shí)的不熟練而緊張了，一句簡(jiǎn)單的單詞都差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)上來(lái)，差點(diǎn)拖了班級(jí)的后腿，當(dāng)時(shí)我的臉紅得像猴子屁股一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，羞愧極了。
回家后，我想了想，我不應(yīng)該向一點(diǎn)點(diǎn)困難屈服，應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，有再硬的“木板”我也要把它釘進(jìn)去，要善于擠和鉆，說(shuō)干就干，以后的每一天回家做完作業(yè)后，我都要讀一段英語(yǔ)單詞。先前要靠中文注音才能讀的單詞能慢慢變順了，不用再注音了。漸漸的，單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不是那么難了，以前最怕的默寫(xiě)也能默出好成績(jī)了，看著鮮紅的100分，我的心里美滋滋的，像喝了蜜似的，甜到心坎里去了。
雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們不僅要學(xué)習(xí)他的全心全意為人民服務(wù)，更要學(xué)習(xí)他的這種‘釘子’精神?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這可是我們偉大領(lǐng)袖毛主席在1936年3月5日的親筆題詞，并把這一天定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
我由此了解雷鋒同志是全中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意“為人民服務(wù)”的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一位普普通通的中國(guó)人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，“出差一公里，好事做了一火車(chē)”一步可歌可泣的《雷鋒日記》更令我們?yōu)橹畡?dòng)容，雷鋒精神激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)人。而我更欣賞的是他的“釘子”精神，他在日記中也曾提到“有人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙而在你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這是靠壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)擠勁，一個(gè)鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種’釘子”精神善于擠和鉆。”
這我深有體會(huì)，從三年級(jí)開(kāi)始，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)，而我卻對(duì)英語(yǔ)沒(méi)什么興趣，不想去背單詞，因此成績(jī)不是太好，特別在我們“l(fā)et’do”達(dá)標(biāo)中因?yàn)槲移綍r(shí)的不熟練而緊張了，一句簡(jiǎn)單的單詞都差點(diǎn)沒(méi)說(shuō)上來(lái)，差點(diǎn)拖了班級(jí)的后腿，當(dāng)時(shí)我的臉紅得像猴子屁股一樣，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，羞愧極了。
回家后，我想了想，我不應(yīng)該向一點(diǎn)點(diǎn)困難屈服，應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，有再硬的“木板”我也要把它釘進(jìn)去，要善于擠和鉆，說(shuō)干就干，以后的每一天回家做完作業(yè)后，我都要讀一段英語(yǔ)單詞。先前要靠中文注音才能讀的單詞能慢慢變順了，不用再注音了。漸漸的，單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)也并不是那么難了，以前最怕的默寫(xiě)也能默出好成績(jī)了，看著鮮紅的100分，我的心里美滋滋的，像喝了蜜似的，甜到心坎里去了。
雷鋒叔叔是我們的`好榜樣，我們不僅要學(xué)習(xí)他的全心全意為人民服務(wù)，更要學(xué)習(xí)他的這種‘釘子’精神?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇六
雷鋒同志死時(shí)，才22歲，多么美好的年華，多么燦爛的日子。他還沒(méi)來(lái)得及享受，便逝世了。這個(gè)消息讓全國(guó)為之悲痛。
他出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，可是老天似乎容不得他半點(diǎn)幸福，七歲那年，這個(gè)孩子成了孤兒、我們無(wú)法想象他是怎樣在那樣的時(shí)代，那樣的環(huán)境，那樣的痛苦中活過(guò)來(lái)的。我們無(wú)從得知，也無(wú)法想象，只知道這個(gè)像鋼一樣的孩子挺了過(guò)來(lái)，熬了過(guò)來(lái)，并成長(zhǎng)了。
1960年，他成了一名解放軍戰(zhàn)士，不久加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
這個(gè)在絕望、痛苦中活過(guò)來(lái)的孩子，心卻沒(méi)受半點(diǎn)玷污，他就像太陽(yáng)一樣，照耀著每一個(gè)在黑暗中苦苦掙扎，或是尋找?guī)椭娜恕?BR> 有人說(shuō)雷鋒是傻子，雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是‘傻子’，那我心甘情愿做這樣的‘傻子’……”我不認(rèn)為他是傻子，他全身心投入到人民，祖國(guó)中，是為了不愧對(duì)自己是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士這個(gè)稱(chēng)號(hào)。他說(shuō)，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民的服務(wù)中去。
可是，這樣一個(gè)擁有滿(mǎn)腔熱血的人，卻沒(méi)有得到上天的施舍。上天給了他生命與痛苦，當(dāng)他不再痛苦時(shí)，卻又要奪走他的生命。1962年，8月15日，這本來(lái)是一個(gè)再平常不過(guò)的日子，誰(shuí)料到，因?yàn)槔卒h的熱心，他永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……人民悲痛，惋惜，這么一個(gè)美好的生命就這樣離開(kāi)了，他沒(méi)留下任何東西，只有一本日記，僅僅只是一本日記。
他這一生，幫了無(wú)數(shù)人，做了無(wú)數(shù)好事，他離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有遺憾吧！他至死也沒(méi)有愧對(duì)自己這共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的稱(chēng)號(hào)。他用一輩子換了幾輩人的的思念。
所以，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。毛主席為雷鋒的題詞，激勵(lì)了一代又一代人，只是為了向雷鋒學(xué)習(xí)。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇七
教程大部分發(fā)布于網(wǎng)上，你可以到各大安全站點(diǎn)的文章系統(tǒng)中去找，或者去相關(guān)論壇或google搜索。這是一種令人興奮的學(xué)習(xí)方法，一篇好的教程能讓你進(jìn)步飛快，如果你能找到一些專(zhuān)業(yè)而又詳細(xì)的教程，你的學(xué)習(xí)將會(huì)事半功倍，因?yàn)榻坛瘫葧?shū)籍讀起來(lái)更親切，而且語(yǔ)言通俗易懂，尋找方便(如果是書(shū)籍，那要買(mǎi)多少本啊)，而且他最大的特點(diǎn)在于百家爭(zhēng)鳴，對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題可能有很多的教程，你可以一一觀看，從中總結(jié)出最精華的部分。
注意：由于任何人都可以發(fā)布教程(當(dāng)然，好的安全站點(diǎn)是有驗(yàn)證機(jī)制的)，所以一些個(gè)別教程并不能保證其正確性，或者不能保證在任何情況下都具有正確性，因此在閱讀時(shí)要有所取舍。還有，一些老的教程其內(nèi)容或所涉及軟件可能不再適用，請(qǐng)大家注意這點(diǎn)。
另外，現(xiàn)在比較流行視頻、動(dòng)畫(huà)教程，這種教程的優(yōu)點(diǎn)在于直觀，對(duì)電腦剛?cè)腴T(mén)者中的電腦剛?cè)腴T(mén)者幫助很大，但是看的同時(shí)也要自己跟著練習(xí).電腦知識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一口氣吃成一個(gè)胖子，所以大家還是要耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)，慢慢地積累，終會(huì)有一天，你也可以幫助別人解決問(wèn)題，成為他們眼中的電腦高手的。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇八
《我要做好孩子》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)，它讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)講的是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生金鈴，她成績(jī)中等，但一直想做老師和爸爸媽媽的“好孩子”。她要升學(xué)考試，在這段時(shí)光里，她在學(xué)校和家里做了一些有意義又有趣的事，有時(shí)讓我捧腹大笑。
“天上掉下來(lái)的小妹妹”是這本書(shū)中我最喜歡的'一篇。它講的是金鈴放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)路邊有個(gè)小妹妹，金鈴就把小妹妹帶回了家，陪她唱歌跳舞玩游戲。后來(lái)，爸爸要上班，金鈴要上學(xué)，小妹妹沒(méi)人帶，只好送她到幼兒園。幾天后，媽媽說(shuō)：“如果你數(shù)學(xué)考得好，我就允許你將小妹妹留下來(lái)?！苯疴徍苡袥Q心，一口答應(yīng)了。第二天，金鈴特別興奮，把小妹妹接回了家，放在門(mén)口，自己進(jìn)門(mén)后，大聲說(shuō)：“我考了98分，是真的?！眿寢屄?tīng)了十分高興，小妹妹被金鈴領(lǐng)了進(jìn)來(lái)。可是，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小妹妹的媽媽來(lái)了，要將小妹妹帶回家，金鈴只好和小妹妹依依惜別。
我覺(jué)得金鈴是個(gè)很有愛(ài)心、很善良的好孩子，在別人有困難時(shí)，她第一個(gè)上前去幫助，她看到別人有煩惱時(shí)，就會(huì)去安慰別人。她，教會(huì)了我要善良，要有愛(ài)心，她告訴我要多幫助別人，這樣，別人不僅被安撫，還會(huì)得到快樂(lè)，我也會(huì)跟別人一樣快樂(lè)，也會(huì)感到很溫馨。我覺(jué)得多幫助別人，等于幫助自己，自己會(huì)很快樂(lè)。
這本書(shū)如陽(yáng)光，照亮了我學(xué)習(xí)的道路。好書(shū)是良藥，“吃”了它，會(huì)讓我們的“病”好得快些。我愛(ài)讀書(shū)，我要向金鈴學(xué)習(xí)！
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇九
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”我每每想起這段話，就會(huì)情不自禁的聯(lián)想到雷鋒叔叔。
其實(shí)在生活中，也有許多像雷鋒一樣助人為樂(lè)的人值得我們學(xué)習(xí)。那是一個(gè)炎熱的中午，不知怎么的，天忽然變臉，晴朗的天空飄來(lái)幾朵烏云。霎時(shí)間，“沙沙，沙沙??????”的雨聲響起，一串串晶瑩剔透的雨珠從天而降，地上全被打濕了。剛放學(xué)的孩子一個(gè)個(gè)卯足了勁兒往家跑。雨蒙蒙的大街上，一位年過(guò)花甲的老人全身被雨打得全濕透了，一個(gè)個(gè)拿著傘的青年人卻若無(wú)其事的從旁走過(guò)，老人無(wú)助極了，默默地走著?！翱瓤取！崩先丝人粤藥茁暎@時(shí)，一個(gè)路過(guò)的小女孩看到了這個(gè)可憐的老人后，走了兩三步，便停了下來(lái)，心想：快回家吃飯呀，爸媽都等急了呀！可她卻又轉(zhuǎn)念一想：哎，爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我們要做好人，向雷鋒那樣樂(lè)于助人嗎？這位老人被雨水打濕了，又冷又餓，多可憐??！
于是，善良的心驅(qū)使著她捏緊拳頭，轉(zhuǎn)身跑向老奶奶，把傘撐到老奶奶的頭上，
幫老奶奶遮住了冰冷的雨水，這時(shí)的小女孩顯得異常高大、美麗。
“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h的日記中這樣寫(xiě)道，他是多么有道德、有責(zé)任的一個(gè)好戰(zhàn)士?。∫虼?，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓雷鋒成為我們?nèi)松暮綐?biāo)，讓我們向雷鋒刻苦學(xué)習(xí)吧！
六年級(jí):zyx。
雷鋒在我們身邊_1000字。
三月，是雷鋒日，我們大家一起來(lái)學(xué)雷鋒！
就在這人人學(xué)雷峰的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，三月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。
記得一個(gè)電視廣告中出現(xiàn)過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，天下著大雨，一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀眾都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識(shí)的陌生人。讓我們深深感動(dòng)，這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現(xiàn)在，讓我們打開(kāi)鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的'學(xué)校。一位四年級(jí)的同學(xué)撿到了一百元錢(qián)，當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候，他卻主動(dòng)地把這錢(qián)交給了學(xué)校，失主找到了錢(qián)，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，也讓同學(xué)們對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想，把錢(qián)交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么?；蛟S這就是雷鋒精神，因?yàn)樗脼閯e人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對(duì)得起自己的良心。
繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，公共汽車(chē)上。這天，久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了，但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對(duì)母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著辮子，一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的心窩，盡管這樣，我還是覺(jué)得他的穿著十分滑稽。車(chē)開(kāi)了，車(chē)上的人滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人有種平息的感覺(jué)。不久，到了另一個(gè)車(chē)站，上來(lái)一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無(wú)人問(wèn)話。車(chē)上已無(wú)空位，沒(méi)人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒，我前面的那一位小女孩說(shuō)話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那溫柔的聲音好甜好甜，車(chē)內(nèi)靜寂無(wú)聲，似乎空氣在這一刻停住了。那小女孩把座位讓了出來(lái)給老奶奶，那女孩天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí)，我心頭一熱，真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò)，這件事也給我上了生命中最重要的一課，我明白了，人與人之間要幫助，這就是雷鋒的精神嗎？是肯定的。
雷鋒，一個(gè)極度平凡的人，一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事，如：背這，那雨中年邁的大娘，幫助遼陽(yáng)地區(qū)遭水災(zāi)的人等，這些都是。還記得他說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時(shí)間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
山東東營(yíng)廣饒縣山東東營(yíng)廣饒縣中心小學(xué)五年級(jí):楊?？?。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十
童年里，我是在奶奶的呵護(hù)下成長(zhǎng)的?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了才知道奶奶是這樣的愛(ài)我！
奶奶有點(diǎn)矮，另外她的胳膊有些粗，有點(diǎn)小橘子身材，我現(xiàn)在的個(gè)頭都已經(jīng)趕上她了。她也老了，頭發(fā)已經(jīng)變成一道道白浪在頭上翻騰。不過(guò)，我覺(jué)得她還很年輕，眼睛依然閃閃發(fā)亮，我也十分愛(ài)她！
我的奶奶十分勤勞，早上六點(diǎn)鐘不到就起來(lái)了?？瓷弦粫?huì)電視之后，就開(kāi)始打掃屋子，從屋里掃到屋外，一個(gè)人把家里掃得一塵不染，東西擺放的.井井有條，光看著就讓人感覺(jué)特別舒服。之后，她去拔一些草開(kāi)始喂羊，去田里除草，去街上買(mǎi)菜，自己一個(gè)人去廚房做飯，而且做出來(lái)的菜比兩個(gè)人合力，做出來(lái)的還好吃。
我的奶奶又特別善良，對(duì)動(dòng)物十分喜愛(ài)。有一次，我和哥哥在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只大刺猬，我哥用鏟子將其鏟起來(lái)，這一下疼得那只刺猬“哎呦哎呦‘’叫了起來(lái)。奇了怪了，那叫聲還有點(diǎn)像女孩兒的聲音。奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)：“你們?cè)诟墒裁?？”我和哥哥便趕緊將刺猬放了出來(lái)。奶奶見(jiàn)那只刺猬可愛(ài)就養(yǎng)了起來(lái)?？蓩寢尣贿@樣想，她趁沒(méi)人家時(shí)，將刺猬扔出了家門(mén)。奶奶為此傷心了很久。
我的奶奶還待人友善，喜歡助人為樂(lè)，和左鄰右舍關(guān)系都特別好。一天下午放學(xué)回到家，只見(jiàn)鄰家奶奶在東張西望。我問(wèn)奶奶在找什么？她說(shuō)找我奶奶，于是就給我說(shuō)了好多關(guān)于奶奶的事情，還對(duì)我說(shuō)：“你奶奶太好了，當(dāng)時(shí)我家斷水了，向別人借水，他們都不借，冷漠的不得了，只有你奶奶愿意給我水，向她要一點(diǎn)，可她卻給了我兩桶水，解了燃眉之急?，F(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感動(dòng)到流淚?！蔽页了贾棠痰男谋揪蜕屏?，善良是美德，我以后也要向奶奶學(xué)習(xí)！
我奶奶有一個(gè)愛(ài)好——聽(tīng)秦腔，每天她都要聽(tīng)秦腔，不聽(tīng)秦腔就好像生活里卻少了什么似的。因?yàn)樗氖虑樘嗔耍雌饋?lái)比有工作的人還忙，所以她總是利用在廚房做飯清洗的時(shí)間，一邊做，一邊聽(tīng)，還一邊學(xué)，而且學(xué)得很快。奶奶的聲音很亮，唱起來(lái)很好聽(tīng)！
奶奶時(shí)刻關(guān)心著我，陪伴我長(zhǎng)大，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
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我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十一
我的同桌名叫張東陽(yáng)，他黑黑的小圓臉，矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，他在學(xué)習(xí)上非常努力，進(jìn)步很快，現(xiàn)在已經(jīng)是我們班的尖子生了，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，所以我要向他學(xué)習(xí)。
張東陽(yáng)的'家雖然離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但他每天來(lái)得都很早，一來(lái)到教室坐到坐位上、就認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題，他做完數(shù)學(xué)題、他又把老師布置的語(yǔ)文作業(yè)做完。他這認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我要向他學(xué)習(xí)。
我在星期一的上午我來(lái)的很早，我一到教室就坐在我的坐位上我認(rèn)真的作數(shù)學(xué)作業(yè)又作完語(yǔ)文作業(yè)，我又把語(yǔ)文課文背會(huì)，我要克服自己，懶惰的思想，勤奮努力，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，意氣風(fēng)發(fā)，走向成功。
雖然我下了這么大的決心，但是我得把決心落實(shí)行動(dòng)上，怎樣落實(shí)呢？今后我要把語(yǔ)文學(xué)好，更加努力。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十二
每每提到“正能量”這一詞時(shí)，我便會(huì)很驕傲地想起我的爸爸；每當(dāng)大家談?wù)摰街档脤W(xué)習(xí)的人的時(shí)候，我同樣會(huì)不由自主地想起我的爸爸。
一個(gè)悶熱的中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地，大地仿佛被什么籠罩著，憋悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好遠(yuǎn)的路，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)冰淇淋的地方！走進(jìn)店里，我仿佛是走進(jìn)了人間天堂呀！不僅涼爽，而且還有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑選了自己喜歡的口味?；丶业穆飞?，我美滋滋的吃著冰淇淋。心想：多虧有冰淇凌給我消暑，否則就要熱死過(guò)去了！回到家后，我躺在沙發(fā)上看電視。
爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“閨女，賣(mài)冰淇淋的店員好像多找我錢(qián)了，我得給他送回去！趕緊，你跟我一起去！”
我不情愿地說(shuō)：“哎喲！不就是幾塊錢(qián)的事嗎，有什么大不了的，我才不去呢！”
爸爸忽然變得很?chē)?yán)肅并鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“一塊錢(qián)也是錢(qián)，也是人家辛苦掙來(lái)的！我們不能貪小便宜！你到底去還是不去。”
聽(tīng)完爸爸的話我感到十分愧疚，于是趕緊和爸爸一起出了門(mén)。爸爸把錢(qián)還給叔叔的時(shí)候，叔叔連聲道謝。
爸爸卻說(shuō)：“不用客氣，這錢(qián)本身就應(yīng)該還給你！換做是別人，我相信也會(huì)這樣做！”
那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬間變得高大了。這就是我的爸爸，一個(gè)普通人，一個(gè)不貪圖小利的人，一個(gè)善良的人，一個(gè)品質(zhì)高尚的人，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十三
她，個(gè)子矮，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的?！笔裁?，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話?！笆病裁矗o我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法?！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看?！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。
第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。
中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好卻活潑可愛(ài)的小丫頭，坐在她旁邊一沒(méi)壓力、二沒(méi)煩惱，日子過(guò)得還算舒暢?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這把“安樂(lè)椅”才坐了半學(xué)期就出現(xiàn)了問(wèn)題——由于班長(zhǎng)右手骨折，老班讓她坐在我旁邊，讓我?guī)蛶退?BR> 與班長(zhǎng)同桌的第一天，過(guò)得倒還湊合，就是手遭了點(diǎn)罪——由于班長(zhǎng)是右手骨折，導(dǎo)致我要抄兩份筆記、寫(xiě)雙倍作業(yè)、取兩份快餐、收兩只書(shū)包。班長(zhǎng)也只有滿(mǎn)臉笑容，用充滿(mǎn)歉意的眼神看著我，讓我再堅(jiān)持一下，等她手好了請(qǐng)我吃肯德基。就這樣幾天下來(lái)，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長(zhǎng)了，也許是因?yàn)樽约禾?，也許是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)“官腔”吧！
然而，生物老師的一句問(wèn)話，讓我感到了壓力，受到了打擊。
經(jīng)過(guò)這件事后，我開(kāi)始對(duì)班長(zhǎng)冷落了，對(duì)她的求助時(shí)常愛(ài)理不理，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也表現(xiàn)出極度的不滿(mǎn)。然而，此時(shí)班長(zhǎng)的手已經(jīng)能寫(xiě)字了，但還不能寫(xiě)得過(guò)久，可明顯地班長(zhǎng)極少再讓我?guī)椭恕Ｎ乙幌伦佑X(jué)得心里空空的，倒有些過(guò)意不去了，但班長(zhǎng)的“廬山真面目”也一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。
一次午休課，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)聊地從書(shū)包里取出一本文學(xué)雜志，還未翻開(kāi)第一頁(yè)，班長(zhǎng)不滿(mǎn)的聲音就在我耳畔響起：“不可以看課外書(shū)！”我當(dāng)時(shí)很是不快，不甘心地翻開(kāi)了一頁(yè)，也懶得和她解釋這本書(shū)有多么高的文學(xué)價(jià)值。誰(shuí)知她竟然翻臉不認(rèn)人，當(dāng)即在我的表現(xiàn)分上扣了一分。我氣不打一處來(lái)，跟她吵了起來(lái)，這下可好，我們成了一對(duì)“同桌冤家”。
這就是我的班長(zhǎng)，一個(gè)讓我百感交集的同桌！
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我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十四
今天，天氣晴朗，我和爸爸一起去游泳，我們坐了半個(gè)小時(shí)的汽車(chē)來(lái)到了游泳館。
我穿好游泳褲，戴上了游泳鏡，準(zhǔn)備下水了。爸爸說(shuō)話了：“要學(xué)會(huì)游泳必需先要學(xué)會(huì)動(dòng)作。手先要?jiǎng)澦瑒澋迷酱缶陀蔚迷娇?，腳呢要和手的節(jié)奏一樣，用力的往后蹬?！蔽乙婚_(kāi)始怎么也游不起來(lái)，在水里手忙腳亂的，費(fèi)了老大的勁，可就是在原地打轉(zhuǎn)，急得不得了！爸爸不停地鼓勵(lì)我，給我打氣，可是還和原先一樣，白白浪費(fèi)了一下午時(shí)間。
第二天，我們又來(lái)到了游泳館里，眼看半個(gè)下午過(guò)去了，還是老樣子。這時(shí)，我們遇到了一位熱心腸的老爺爺，那位老爺爺說(shuō)：“你們不應(yīng)該這樣游，這種姿勢(shì)不太正確的，看我的?！蔽液桶职终J(rèn)真的看著，聽(tīng)著……那老爺爺教我們游泳應(yīng)該是象平時(shí)兩只手一起攪水桶里的水那樣，同時(shí)還做了示范，他可比爸爸游得快多了。我象他那樣游，就不在原地打轉(zhuǎn)了，而是可以前進(jìn)了。
這兩天我收獲了很多東西，比如學(xué)會(huì)了憋氣，還學(xué)會(huì)了一套正確的游泳姿勢(shì)，別提有多高興了！
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十五
我的學(xué)習(xí)方法是什么呢？其實(shí)也沒(méi)什么，下面我把放學(xué)后關(guān)于學(xué)習(xí)的'行程和大家分享一下，大家共同進(jìn)步。
每天放學(xué)后，我會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)少的話，一氣呵成，作業(yè)多的話，中途就休息一小會(huì)兒，觀賞一下魚(yú)、逗逗小貓之類(lèi)的，然后繼續(xù)完成作業(yè)，包括每天聽(tīng)15分鐘英語(yǔ)錄音。晚飯后，我會(huì)快速瀏覽一下當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，然后預(yù)習(xí)第二天要講的內(nèi)容。說(shuō)出來(lái)可能會(huì)讓你們笑話，每晚蹲在馬桶上我都要至少半個(gè)小時(shí)，得媽媽喊好幾次才起來(lái)，這期間我會(huì)陶醉在我感興趣的各種圖書(shū)之中，這極大的活躍了我的思維能力，對(duì)寫(xiě)作可是很有好處的哦。之后，我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我還有幾點(diǎn)心得哦：
1、上課絕對(duì)要認(rèn)真聽(tīng)講，這是必須的！還要做好筆記哦！
2、當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)當(dāng)天消化掉，不懂的要隨時(shí)請(qǐng)教老師、同學(xué)、家長(zhǎng)；要預(yù)習(xí)第二天要講的內(nèi)容。
3、考試時(shí)千萬(wàn)要細(xì)心哦，當(dāng)然，細(xì)心得從平常做起，在這點(diǎn)上我做得很差，每次都丟掉好多不該丟的分，真是慚愧；檢查時(shí)，方法就是把題在腦子里重新做一遍，而不要盯著題看。
這些對(duì)大家有幫助嗎？咱們共同進(jìn)步！q.q20.8.234。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十六
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”
中國(guó)的幾代人都是唱著這支歌成長(zhǎng)起來(lái)的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個(gè)響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進(jìn)。
雷鋒只是一個(gè)普通的士兵，為什么會(huì)贏得滿(mǎn)身榮譽(yù)?他的事跡為什么會(huì)引起黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視?在中國(guó)老百姓的心中，他為什么會(huì)有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因?yàn)槔卒h具有強(qiáng)大的人格魅力，無(wú)時(shí)不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國(guó)家建設(shè)活動(dòng)中，雷鋒將自己省吃?xún)€用積攢下來(lái)的二十塊錢(qián)捐給了農(nóng)場(chǎng)買(mǎi)拖拉機(jī)。攪拌出來(lái)的泥不均勻時(shí)，他就赤腳走進(jìn)泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經(jīng)“面目全非”了。在抗洪時(shí)，雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險(xiǎn)，奮不顧身。就是在火車(chē)上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務(wù)員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬(wàn)的普通老百姓搶救動(dòng)車(chē)事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?作為少先隊(duì)員的我，不僅要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要付出實(shí)際行動(dòng)。
暑假里，我和同學(xué)看見(jiàn)墻上有許多小廣告，就像長(zhǎng)滿(mǎn)了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無(wú)存，大家便決定與“牛皮癬”進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來(lái)到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對(duì)它發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛開(kāi)始，我在大庭廣眾之下覺(jué)得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺(jué)。才干了一會(huì)兒便滿(mǎn)頭大汗，手也酸得快舉不起來(lái)了?！昂煤⒆?”“學(xué)雷鋒，做好事!”這時(shí)，有很多路人都在夸我們。一聽(tīng)到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣(mài)力地干了起來(lái)。為了美好的家園，再苦再累也是值得的?！皯?zhàn)斗”結(jié)束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說(shuō)不出的自豪感，胸前的紅領(lǐng)巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務(wù)”這就是“雷鋒精神”。在這個(gè)美好的祖國(guó)大家庭里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的'索取者，更應(yīng)該做個(gè)大愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)者，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出一份力量，使祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十七
雷鋒，是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。他理頭苦干，工作積極，被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”，以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，在平凡的崗位上做了不平凡的事跡。連隊(duì)分配他當(dāng)汽車(chē)兵，他努力鉆研駕駛技術(shù)，成為一名合格的汽車(chē)駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為先進(jìn)集體。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫無(wú)利己，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大幸福和快樂(lè)，并身利行，認(rèn)真實(shí)踐。把有限的時(shí)間用在為人民服務(wù)之中。他把自己省吃?xún)€用積存起來(lái)的錢(qián)寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車(chē)站，扶老攜幼，迎送旅客。他出差時(shí)，一上火車(chē)就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生，他曾經(jīng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)，他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿(mǎn)自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留名。
向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義的風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。就應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志的品德和風(fēng)格。在我身邊，有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因?yàn)檫^(guò)年，牛奶停送兩天，請(qǐng)大家自行安排，敬請(qǐng)?jiān)彙＿@是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì)給人們帶來(lái)很大的不方便。這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買(mǎi)牛奶啊!就在這時(shí)，窗外遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著。噢!原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎?他怎么還來(lái)送呀?老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，領(lǐng)奶了?！敝灰?jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊(duì)的行列。正在排隊(duì)的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎?怎么還來(lái)呀?”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨!反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀!”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年!”這時(shí)，排隊(duì)的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒啊!”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!”聽(tīng)了他這番話語(yǔ)，我對(duì)他的敬意更濃了!望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”!
雷鋒影響了一代又一代人，雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。看，在生活中學(xué)習(xí)中處處都可以看見(jiàn)雷鋒的身影：義務(wù)獻(xiàn)血的，抗洪搶險(xiǎn)中，抗震救災(zāi)中，與歹徒英勇博斗……我愿做一個(gè)像雷鋒一樣的戰(zhàn)士，愿我們?cè)谏钪刑幪幎加小盎罾卒h”，讓世界更美好。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十八
張怡是我的同桌，她熱愛(ài)樂(lè)于助人，是我們班人人皆知的熱心腸。以前，我總是默默地瞧不起她，認(rèn)為她故意在同學(xué)面前裝熱心腸，讓同學(xué)們?cè)谠u(píng)選班委是投她一票。但再?gòu)哪谴?，我?duì)她的看法起了很大的改變，并決定向她學(xué)習(xí)。
就在上學(xué)期的一天，興高采烈的我正走在去音樂(lè)室的路上，準(zhǔn)備去上音樂(lè)課。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶鞋套，我不敢承認(rèn)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，連忙摸摸自己的口袋，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的任何蹤影。這下可把我急壞了。怎么辦呢？，我不禁這樣問(wèn)自己。一般來(lái)說(shuō)，沒(méi)帶鞋套就必須在音樂(lè)室門(mén)口罰站。當(dāng)然這些人就成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象。我是第一次沒(méi)帶，但也必須跟幾個(gè)經(jīng)常光顧教室門(mén)口的老朋友站在一起。再說(shuō)，我是班上的音樂(lè)課代表，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范，站在那兒該多丟人啊。
在這百般焦急之際，張怡來(lái)了。她看到了我這副愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)原因。我告訴了她事情的全過(guò)程，她聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，馬上跑去幫我借鞋套?？粗x去的背影，我多少感到一些欣慰，心里對(duì)她也是萬(wàn)分感激。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就快上課了，張怡怎么還沒(méi)有回來(lái)？我急如熱鍋上的螞蟻，不安的來(lái)回踱步。過(guò)了一會(huì)兒，我終于看見(jiàn)了一個(gè)正向我奔來(lái)的身影，啊，那是張怡！我跑了6個(gè)班。終于在一班給你借到了她氣喘吁吁的說(shuō)，不斷地用袖口擦著你額頭的汗珠，但臉上卻是微笑著。
我接過(guò)那只來(lái)之不易的鞋套，感激地不知說(shuō)什么好。也感到了那雙鞋套正是同學(xué)間的友誼，朋友間的友情。
張怡就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好人，我一定要學(xué)習(xí)她這美好的品質(zhì)。
我要向你學(xué)習(xí)小學(xué)篇十九
今天，碧日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)請(qǐng)客的好日子。這不，我跟隨著媽媽去參加宜信姐姐的升學(xué)宴。
我們來(lái)到了飯店，只見(jiàn)已有一群叔叔阿姨來(lái)到了。爸爸媽媽去和她們寒暄，我便被宜信姐姐叫道她自己的屋子里聊天。
來(lái)到屋子里，我抬眼看去，姐姐屋子里沒(méi)有
什么
多余的飾品，很簡(jiǎn)單，卻不失樸素。一堆堆的書(shū)整齊的排列在書(shū)架上，更增添了幾分書(shū)卷氣息。幾張寫(xiě)有至理名言的圖畫(huà)被貼在墻壁上，暗示著姐姐的
學(xué)習(xí)
態(tài)度。我來(lái)到書(shū)架旁，我隨手拿出一本觀摩，呀，竟是這么新，回想我那邊邊角角都受到不同程度損傷的書(shū)，更加羞愧了。
姐姐回答說(shuō)：“這是我實(shí)力的證明，每一個(gè)我都會(huì)
珍惜
。但我不會(huì)把他擺放在顯眼的地方，因?yàn)槟菚?huì)使我驕傲。所有的一切，不論是成功還是失敗，都屬于過(guò)去式，我們要做的就是把握現(xiàn)在，不讓未來(lái)的我后悔。所以我把它們珍藏，因?yàn)槲也幌胱屗麄冇绊懳业奈磥?lái)?！?BR> 原來(lái)如此！在聊天中，我還了解到，宜信姐姐之所以能夠取到這么大的成功，是和她平時(shí)的努力分不開(kāi)了。他有一盞小臺(tái)燈，那是和他一起深夜學(xué)習(xí)的伴侶。還有一本本自己買(mǎi)的資料書(shū)，上面紅紅綠綠的劃分的很清楚。看到這些，我可以
想象
姐姐為了自己的大學(xué)路所付出的努力。
回到家中，我便寫(xiě)下這篇日記，告誡自己，只要努力，你也可以做到！