言語康復(fù)師年終總結(jié)(專業(yè)13篇)

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    總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧,也是對未來規(guī)劃的重要基礎(chǔ)??偨Y(jié)要主題明確,內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)合理,語言簡練。如果你正犯愁如何寫一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇一
    1、按照等級醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理部相關(guān)護(hù)理管理制度、質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范科室內(nèi)危急值、護(hù)理不良事件、難免壓瘡等報告的標(biāo)準(zhǔn)和程序;按照醫(yī)院創(chuàng)等工作的要求完善科室優(yōu)勢病種的護(hù)理常規(guī)及健康教育資料,優(yōu)勢病種和危重病人護(hù)理常規(guī)都得到了很好的落實。
    2、開展護(hù)理人員安全教育,安全意識深入人心,安全核查步步為營。護(hù)理工作安全為先,要求護(hù)士嚴(yán)格遵守十六項護(hù)理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作流程,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),防止護(hù)理差錯事故的發(fā)生。做好患者“十大安全目標(biāo)”管理;患者識別至少使用兩種以上方法,給每位患者佩戴手腕帶;對年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險評估,在病房醒目處標(biāo)明“防跌倒十知道”,保證患者安全。
    3、成立科室護(hù)理質(zhì)量管理小組,及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的不足,每月定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,對存在的問題狠抓落實,做到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理質(zhì)量管理小組的成立時護(hù)理人員在工作中更加嚴(yán)格要求自己認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,是各環(huán)節(jié)質(zhì)量有了提高。病區(qū)管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理方面有了明顯進(jìn)步;消毒隔離工作得到加強(qiáng),護(hù)理文書質(zhì)量也有了很大的提高。全年無重大差錯事故發(fā)生。
    1、根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理“以病人為中心、強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,整體提升護(hù)理服務(wù)水平”的要求。進(jìn)一步改革護(hù)理工作模式,落實責(zé)任制整體護(hù)理,實行apn排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續(xù)的基礎(chǔ)護(hù)理及專業(yè)技術(shù)服務(wù),滿足患者需求,幫助患者解決實際問題。責(zé)任護(hù)士對所分管的患者做到“十知道”,并根據(jù)患者的病情及陽性體征進(jìn)行健康宣教及飲食指導(dǎo)。
    2、制定科學(xué)有效的績效考核制度,與護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理難度及技術(shù)要求掛鉤,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得,充分調(diào)動護(hù)士工作的積極性。
    3、做好傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)規(guī)范化培訓(xùn),結(jié)合??萍膊∽o(hù)理常規(guī),發(fā)揮傣醫(yī)藥優(yōu)勢,積極開展傣醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)洗藥療法(阿雅)、推拿治療(閉)、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。
    4、全面落實健康教育制度,將健康教育貫穿于入院、住院、出院各環(huán)節(jié)之中,做好特色健康教育,有利于護(hù)患溝通,密切了護(hù)患關(guān)系。每月開展一次健康教育小講座,以通俗易懂的語言、形式多樣的宣教方式為換著提供系統(tǒng)的,專業(yè)的健康教育。
    1、每日進(jìn)行晨間護(hù)理,到病房對患者進(jìn)行宣教,整理床單元,采用濕式掃床,一床一巾,避免交叉感染;及時更換有污跡的床單被服。每月召開公休座談會,征求患者的意見及建議,向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,了解患者的滿意度,對存在的問題及時解決。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作規(guī)程,護(hù)士長及質(zhì)控護(hù)士定期自查。嚴(yán)格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關(guān)制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,掌握正確的洗手方法,規(guī)范洗手達(dá)標(biāo)率100%。無菌物品合格率100%。嚴(yán)格執(zhí)行安全注射制度,一人一針一管執(zhí)行率100%。積極主動接受院感知識培訓(xùn),完成醫(yī)院感染管理知識培訓(xùn)計劃。
    3、完善急救藥品物品管理,嚴(yán)格按照醫(yī)院急救藥品管理制度對科室內(nèi)急救藥品及物品實行專人管理,定點放置,定期檢查,切實保證急救藥品物品完好率達(dá)100%。各急救物品始終處于完好備用狀態(tài)。
    1、認(rèn)真做好護(hù)理人員職業(yè)道德教育工作,端正護(hù)理人員的工作和服務(wù)態(tài)度,充分調(diào)動護(hù)理人員的積極性切實做到“以病人為中心”為患者提供滿意的服務(wù)。完成黨關(guān)于群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí),使群眾觀念更加深入人心。全科醫(yī)務(wù)人員全心全意為人民服務(wù),以為患者提供滿意的服務(wù)為原則,認(rèn)真完成各項工作。
    每月組織一次護(hù)理查房,討論科室內(nèi)疑難病例的護(hù)理要點及注意事項,使護(hù)理人員在護(hù)理查房過程中收獲更多的知識;不定期進(jìn)行晨間提問,督促護(hù)士加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識及護(hù)理核心制度的學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性。
    3、對新進(jìn)護(hù)士進(jìn)行科室各項中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作的培訓(xùn)以及科室各種儀器使用的培訓(xùn),使其能熟練掌握各項常用的中醫(yī)和傣醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及相關(guān)的理論。
    4、為了迎接等級醫(yī)院評審工作,對醫(yī)護(hù)人員應(yīng)要掌握的相關(guān)的醫(yī)院感染知識及急救技能知識進(jìn)行了培訓(xùn)及考核,特別是手衛(wèi)生知識,消毒隔離知識及心肺復(fù)蘇相關(guān)知識等。為了更好的服務(wù)于患者,讓病人減少痛苦,護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實的專業(yè)知識。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下,積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座,并保證了出勤率達(dá)到98%以上。
    存在的不足:
    1、護(hù)理人員的整體素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高,仍需加強(qiáng)“三基”及??评碚撝R學(xué)習(xí)。
    2、護(hù)理質(zhì)量仍需進(jìn)一步提高,護(hù)理質(zhì)量管理有待完善。
    3、個別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),工作欠缺主動性;學(xué)習(xí)缺乏積極性。
    4、醫(yī)療護(hù)理安全有待加強(qiáng)。
    5、責(zé)任制整體護(hù)理及健康教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇二
    彈指一揮間。一年的時間又悄悄流過,隨著社會的發(fā)展,人們的心理素質(zhì)越來越受到重視。時代需要我們給學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康的精神和自由的心理氛圍,需要我們培養(yǎng)具有健康心理的學(xué)生?;谶@種認(rèn)識,我認(rèn)真地抓好了此方面的工作,下面就本學(xué)年的工作進(jìn)行如下總結(jié):
    學(xué)校成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理教師和班主任為主的心理健康輔導(dǎo)小組,積極籌備開展學(xué)校心理健康教育工作。學(xué)校對心理健康咨詢室進(jìn)行了設(shè)施配置,我還制定了心理咨詢室工作制度,加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)和交流。
    我堅持“以人為本”的理念,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,結(jié)合學(xué)生實際,圍繞學(xué)生為中心工作開展心理健康教育活動。
    1、在工作的過程中,建立健全了各種檔案,給一些需要幫助的學(xué)生建立了個人成長檔案,使我校心理健康教育工作走上正常軌道。
    2、心理健康教育的課堂滲透。開展的心理健康教育是為了讓學(xué)生在一個健康向上的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,全方位地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
    要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,首先要提高教師的心理健康教育水平,要對教師廣泛開展心理健康教育的咨詢,使每一位教師盡快掌握一點心理健康的基本知識,以利正確對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),并在教育教學(xué)過程中不出現(xiàn)失誤。這是加強(qiáng)心理健康教育至關(guān)重要的。因此通過本學(xué)期的努力工作,解決了多年來學(xué)校學(xué)生中難以解決的困難,有力的協(xié)助和推動了學(xué)校的教育教學(xué)工作的進(jìn)行。
    心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,培養(yǎng)心理健康的教育人才,是我們教育的重要任務(wù),使學(xué)生的心靈得到了釋放,也使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。那么,作為心理教師,就要從更多方面掌握相關(guān)的心理知識,心理輔導(dǎo)技能。為自己不斷的“充電”。
    總之,為了培養(yǎng)心理健康的人才,我和在校的老師們將在心理健康教育活動中,會不斷努力,再取得更大的成績。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇三
    回首過去兩年,我從一名剛從康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的無知大學(xué)生,到找工作四處碰壁,當(dāng)時也是因為本人性格較內(nèi)向,大多時間喜歡獨處,與人交流不多,造成溝通能力差,更不善在大庭廣眾之下演講,訴說之類的。也是這個原因,面試屢屢失敗,反過來,這又對我將來工作的激情有所打擊。20xx-20xx年,在河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院實習(xí)期間,跟隨的各位老師的一言一行,都非常令我羨慕,甚至敬佩。那一流的口語表達(dá),那一板一眼的動作,無時不反襯出我的弱點所在。所以,在實習(xí)這一年里,是我對自己改變的開始。
    后來,來到了中德國際康復(fù)這個大家庭,在此,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機(jī)會可以讓我在這個平臺上發(fā)揮。20xx年5月份正式來中德國際康復(fù)報到,遇到的全是新的(新城市,新大廳,新設(shè)備,新病人,新同事)。一臉茫然之下首先工作的部門是起立床和pt2,面對自己的第一個病人,總有些不知所措,不知該怎么與家屬溝通,不知病人的治療方案應(yīng)該怎么設(shè)計,不知該怎么做病人的癥狀會改善,更不知治療中如果出現(xiàn)事故時和出現(xiàn)事故后我該怎樣辦。還好,在遇見這些問題時,科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我非常大的鼓勵和幫助。20xx年8月份,我調(diào)崗到pt部門工作。這對我來說更是一個新的挑戰(zhàn)。這一年,對于科室,對于我,都是非常值得濃墨重彩的一年。在此,我把我這一年的小小經(jīng)驗總結(jié)了一下,望領(lǐng)導(dǎo)指正:
    康復(fù)本身醫(yī)保報銷比例就少,而且患者已經(jīng)在前期投入了大量了醫(yī)療費(fèi)用,這即使有錢,也不會這么任性,來康復(fù)科養(yǎng)老。這個病人由我負(fù)責(zé),就是想通過我來解決他軀體上的痛苦,改善功能障礙,我當(dāng)然要認(rèn)真對待。上班做治療,下了班,還要去病房看看他的一些日常生活,怎么吃的,怎么坐的,怎么咽的,怎么躺的,如果我們上課時花半小時矯正了他的坐姿,而他其余時間還是按原來的異常姿勢來坐的話,這樣,康復(fù)效果很難達(dá)到。
    有次上課家屬告訴我說,今早起床,發(fā)現(xiàn)他的手腫了。我對家屬說沒事,只是輕微有些腫,患者都這樣。不用處理??傻降谌欤颊呤帜[非常嚴(yán)重,手背皮膚紋理消失,潮濕,還伴有疼痛。這時我才意識到病人的事,沒有可拖延的,都是急事。
    翻開科室空間相冊,那一面面錦旗后家屬,病人,大夫和治療師的合影,總是非常驕傲。那時我就在科室空間里發(fā)了條說說并配了一張這樣的圖:中德國際康復(fù),讓你躺著進(jìn)來,走著出去。
    我感覺,康復(fù)之所以是個團(tuán)隊,還是因為要把病人當(dāng)作整體來治療?;颊叱霈F(xiàn)問題,還需要整體來對待,每個部門的任務(wù),分工不同,但是加在一起,就是病人的進(jìn)步。
    終端等這些東西不懂,我就對我的病人說,如果你需要買什么東西,我可以幫你。這些天下來,充話費(fèi),銀行轉(zhuǎn)帳,網(wǎng)上購物,手機(jī)故障等等都會找到我,當(dāng)然,這樣在治療中更容易溝通。
    所謂的“抬杠”,也就是必須想盡一切辦法,搜集一切資料,也要解決病人的問題。
    其他行業(yè)的情況我也不了解,從接解康復(fù),我也知道,康復(fù)是個新領(lǐng)域,中國康復(fù)發(fā)展較晚,引進(jìn)的許多治療手法被不斷改正,許多新理念,新技術(shù),新思維還在層出不窮。我們只有接觸這些新知識,才能可以讓我們科室更好的向前發(fā)展。
    接下來,對于未來20xx年的計劃,如下:
    1、打好康復(fù)知識的基礎(chǔ),為順利考過康復(fù)治療師資格證,加油。
    2、養(yǎng)好收集病人數(shù)據(jù)的習(xí)慣,如果可以在康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表一篇論文就更好了。
    3、提高科室及自己在業(yè)界的知名度,維護(hù)好同學(xué)的關(guān)系,吸引更多的病人來科室住院。
    4、繼續(xù)觀注康復(fù)領(lǐng)域的新東西,爭取看見自己的。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇四
    首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次去中國康復(fù)x芯恐行腜x科進(jìn)修的機(jī)會,我知道這次機(jī)會對于我來說實屬難得,這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通,把握好這次進(jìn)修的機(jī)會,努力完善自我。
    xxx醫(yī)院隸屬中國康復(fù)研究中心,是xx醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院,是一家三級甲等醫(yī)院,經(jīng)xx市醫(yī)保中心審核,被確定為xx市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機(jī)構(gòu),并于xx年x月x日正式掛牌服務(wù)。
    醫(yī)院設(shè)有功能齊全的臨床科室和康復(fù)業(yè)務(wù)科室,有內(nèi)科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復(fù)科、兒童腦癱科、偏癱康復(fù)治療中心、言語聽力康復(fù)治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等;醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內(nèi)窺鏡室、骨密度室等。同時開設(shè)了各類綜合門診服務(wù),包括普通內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、婦科、口腔科、眼科、白內(nèi)障復(fù)明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運(yùn)動療法科成立于xx年,占地約xx,擁有國內(nèi)外各種先進(jìn)的康復(fù)設(shè)備,總價值約合人民幣xx多萬元,現(xiàn)有康復(fù)技術(shù)轉(zhuǎn)業(yè)人員xx余名,其中獲得國外資格認(rèn)證和學(xué)歷的xx余人。運(yùn)動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱,脊髓損傷引起的癱瘓,腦癱兒童和骨科疾患等患者進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。
    在pt科進(jìn)修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,積極參加科室小講課,與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓(xùn)練計劃。這次進(jìn)修我主要以學(xué)習(xí)腦卒中患者的康復(fù)為主,即采用一切措施預(yù)防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響,使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復(fù)的`最佳時期是在發(fā)病后三個月以內(nèi),這個時期進(jìn)行康復(fù)能使患者肢體功能恢復(fù)的進(jìn)度加快。康復(fù)治療的時間越早越好,只要患者神志清醒,生命體征穩(wěn)定就可以開始??傊l(fā)病x個月以內(nèi)都是有效康復(fù)期;若病程x年以上,則康復(fù)效果和肢體功能恢復(fù)的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務(wù)人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預(yù)。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務(wù)人員相互配合積極主動參與到康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)中來使其早日康復(fù),回歸家庭回歸社會。
    通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了康復(fù)醫(yī)學(xué)的必然性,它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的。社會發(fā)展的最終目標(biāo)是豐衣足食,平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難。所以如果我們能恰時的應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)對患者進(jìn)行治療,就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者,急性期及恢復(fù)早期的患者的病痛。
    最后,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能給我這蠢學(xué)習(xí)機(jī)會,我想通過我的努力及各位同時的幫助、支持一定可以學(xué)以致用為我院康復(fù)事業(yè)增磚添瓦。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇五
    康復(fù)科為醫(yī)院新成立的科室,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全科人員的共同努力下,從無到有,由簡單到完善,從松散到嚴(yán)謹(jǐn),僅用半年時間便走上正軌,創(chuàng)造了驕人的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有門診就醫(yī)病人,雖然工作人員少,工作量大,可是所有的醫(yī)務(wù)人員都團(tuán)結(jié)一心的配合工作,康復(fù)科這一年來的病人滿意率持續(xù)在97%以上,受到病人的表揚(yáng)與肯定?,F(xiàn)將20xx年工作做如下總結(jié):
    平均每月住院人次45人;
    平均每月門診人次80人;
    平均每天輸液人次20人;
    平均每天肌注人次5人;
    在日常工作中,護(hù)理人員時刻牢記以病人為中心的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為病人著想。
    為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化,我們堅持做到周周有計劃、月月有小結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程,無差錯事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。
    隨著人們法律意識的提高,新醫(yī)療事故處理條例的`頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。
    定期督促檢查醫(yī)療安全,重點加了強(qiáng)節(jié)前安全檢查,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防范意識,杜絕事故隱患。
    按照省護(hù)理文件書寫規(guī)范,及時修訂完善了各種護(hù)理文件質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核項目,檢查考核中均嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)打分。
    護(hù)理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。
    1、護(hù)理組首先從業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,培養(yǎng)護(hù)理人員有一套過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),使病員放心,促醫(yī)院振興。
    2、規(guī)范護(hù)理人員著裝、要求文明用語,接聽電話規(guī)范,讓護(hù)理人員以端莊、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中,用文明禮貌的語言熱情接待病人,為病人提供滿意的服務(wù)。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)主動服務(wù)意識,貫徹以病人為中心的思想,讓護(hù)理人員改變思想,提高認(rèn)識,及時滿足病人的要求,不斷改善服務(wù)態(tài)度,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,注重護(hù)患溝通,從單純的責(zé)任制護(hù)理轉(zhuǎn)換到了以人性化護(hù)理為中心的整體護(hù)理。
    1、為優(yōu)化各班職責(zé),合理利用人力資源。
    2、在實行量化考核中,護(hù)理人員積極參與新方案,增強(qiáng)了工作的積極主動性,培養(yǎng)勇于奉獻(xiàn),熱愛集體的精神。
    一年中存在問題主要有以下幾個方面:
    1、護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。
    2、護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。
    3、科研工作是護(hù)理管理的薄弱項目。
    4、護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。
    5、流程及問題管理工作不到位。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇六
    二、突出品牌,推介科室,擴(kuò)大服務(wù)半徑。
    我們積極宣傳推介科室,提高??圃谏鐣系闹?,使病人認(rèn)知我們。我科實際深入宣傳本科的業(yè)務(wù)范圍,??圃O(shè)備,專業(yè)技術(shù)以及開展的新技術(shù),新項目,新業(yè)務(wù)等,增強(qiáng)了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2〉闹?,為醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了較大的推動作用。
    三、提高服務(wù)質(zhì)量,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
    在全體醫(yī)護(hù)人員中推行以“尊重、關(guān)愛”為主題的和諧文化建設(shè)。圍繞以“感動”為核心的服務(wù)理念,開展親情化,個性化服務(wù)模式,營造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。堅持以病人為中心,以病人需求為導(dǎo)向,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),提供親情化服務(wù),精細(xì)化服務(wù),便捷化服務(wù)。如病人入院后,熱情接待,態(tài)度和藹,微笑服務(wù),給病人端一杯茶,送一個包,把病人送到干凈整潔的病房。由于服務(wù)好,業(yè)務(wù)技術(shù)高,康復(fù)效果明顯,他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復(fù)治療。由于本科的特點,治療項目多,人員相對不足,一部分治療項目一對一治療,每人都是一專多能,一職多用,平時康復(fù)治療病人多,治療項目做不過來,為了滿足病人的康復(fù)治療需求,他們經(jīng)常加班加點,不怕臟、不怕累,累的背疼腰酸,但他們毫無怨言,科主任、護(hù)士長工作更忙,活多事雜,但他們兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言;有的職工帶病工作,好人好事層出不窮。
    四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控,嚴(yán)格落實核心制度
    通過每周一次不定期檢查,對科室出現(xiàn)的缺點、護(hù)理缺陷,認(rèn)真總結(jié)、分析,查找工作中的隱患,防患于未然,強(qiáng)化護(hù)士的護(hù)理安全意識。
    五、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,提高病人滿意度
    通過開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士主觀能動性,提供人性化護(hù)理,實行責(zé)任制護(hù)理,努力做好病人生活護(hù)理和健康教育,通過滿意度調(diào)查,每月評選最佳護(hù)士,并與績效考核掛鉤,以提高護(hù)士工作積極性。
    六、加強(qiáng)護(hù)理文書書寫質(zhì)量
    對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量。完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中的十字原則,即“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
    七、努力提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)
    每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強(qiáng)??谱o(hù)理培訓(xùn),對新上崗護(hù)士進(jìn)行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓(xùn)及考核,合格者予以上崗。
    八、努力提高護(hù)士應(yīng)及能力和急救能力組織護(hù)士學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇急救操作流程、骨折病人急救流程等。
    九、急救藥械做到專人管理,做到“四定”,并做好檢查登記,使其處于應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)。
    十、努力做好院感管理工作
    嚴(yán)格消毒滅菌隔離措施,加強(qiáng)醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒,對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。
    一年來護(hù)理工作雖然取得了一定成績,但也存在一定缺
    陷,有待進(jìn)一步改進(jìn)。一年中存在的問題主要有以下幾個方面:
    1、護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。
    2、個別護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),健康宣教未做到及時性、護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。
    3、個別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng),無菌操作時未戴口罩,一次性用物使用后處理不及時。
    4、科研工作是護(hù)理管理的薄弱項目。
    5、護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。
    6、護(hù)理操作流程和核心制度督導(dǎo)工作不到位。
    20xx年,護(hù)理工作將走向一個制度化,規(guī)范化,科學(xué)化的發(fā)展軌道,立足大局扎實工作,務(wù)實創(chuàng)新,提高護(hù)理工作質(zhì)量,提高護(hù)理管理能力,提高護(hù)理工作的落實力,將護(hù)理工作做好、做細(xì)、做實,努力實現(xiàn)護(hù)理工作在新一年有新突破,新跨越,新提升,新效果。為創(chuàng)二級甲等醫(yī)院做好扎實基礎(chǔ)。
    在今后的工作中,康復(fù)科全體醫(yī)護(hù)人員依然會將“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容作為自身工作的準(zhǔn)則,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,而不是讓習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇七
    在全鄉(xiāng)上下形成以政府為主導(dǎo)、以衛(wèi)生系統(tǒng)為依托的工作格局。建立健全了較為完善的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)創(chuàng)建工作,進(jìn)一步明確各職能部門在創(chuàng)建工作中的職責(zé),要求相互配合,積極主動參與支持開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)工作。
    全鄉(xiāng)建立了長效、高度負(fù)責(zé)的隨報機(jī)制,確保殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作的`順利進(jìn)行。衛(wèi)生院、各村委、村醫(yī)生等對轄區(qū)殘疾人調(diào)查摸底,掌握轄區(qū)殘疾人需求情況。同時,區(qū)殘聯(lián)組織協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)院對殘疾人進(jìn)行篩查調(diào)配,做好殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作。
    根據(jù)區(qū)殘聯(lián)確定的xx市第二人民醫(yī)院、xx區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)殘疾人康復(fù)中心、特殊學(xué)校、鄉(xiāng)衛(wèi)生院等定點康復(fù)機(jī)構(gòu),對殘疾人進(jìn)行開展精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù),我鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院也成立了精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作組。配備了專門的醫(yī)生、村醫(yī)等對殘疾人做康復(fù)服務(wù)。
    開展貧困殘疾人脫貧攻堅工作情況。
    目前我鄉(xiāng)共有殘疾人數(shù)1360人,其中建檔立卡貧困戶有278戶,總?cè)藬?shù)339人,已脫貧70戶,人口數(shù)86人。計劃xx年脫貧71戶,計劃20xx年脫貧137戶,對未脫貧的殘疾人,我鄉(xiāng)將針對其情況按照有關(guān)政策及計劃對其進(jìn)行開展脫貧攻堅工作。
    開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作情況。
    針對殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服需求的實際情況,xx年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求及布置,有7個村委共177人對應(yīng)需求安排輔具用具,如手杖、成人輪椅、助視器等。有10個村委共106人安排康復(fù)服務(wù),共中在鄉(xiāng)衛(wèi)生院做康復(fù)服務(wù)的有86人,在xx市第二人民醫(yī)院做康復(fù)服務(wù)的有14人,特教學(xué)校1人。xx區(qū)人民醫(yī)院做康復(fù)訓(xùn)練2人,xx市殘疾人康復(fù)中心做康復(fù)1人,xx市xx區(qū)福利院做康復(fù)訓(xùn)練1人,xx區(qū)殘疾人康復(fù)中心訓(xùn)練做康復(fù)1人。目前我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的康復(fù)工作人員正在按照計劃和有針對性地對殘疾人需求通過入戶、就診等形式開展康復(fù)服務(wù)工作。
    開展殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作情況。
    目前我鄉(xiāng)正在開展殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作,民政工作人員從6月底接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)后開始對此項工作展開入戶調(diào)查登記,目前已經(jīng)對5村委的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新做好調(diào)查表登記,本月6日將全部做好全鄉(xiāng)的1360殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新調(diào)查表登記。
    開展建檔立卡貧困殘疾人辦理殘疾人證情況。
    我鄉(xiāng)建檔立卡殘疾人疑似未辦理殘疾證人員名單有64人,未聯(lián)系上本人或家屬共0人,經(jīng)動員已辦證共8人,已動員但堅持不辦證共0人,不符合殘疾標(biāo)準(zhǔn)共56人,因其他原因不辦證0人.
    1、殘疾人學(xué)歷低,掌握的知識技能少,多數(shù)人本身無勞動能力,脫貧難度大。
    2、部分殘疾人流動性大,時間緊,任務(wù)重,開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)、基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作難度大。
    針對我鄉(xiāng)的殘疾人現(xiàn)狀,抓住農(nóng)村扶貧脫貧開發(fā)工作機(jī)遇,不斷創(chuàng)新工作方式,積極爭取各類扶貧資金,精心組織實施脫貧項目,努力地搞好使殘疾人收入穩(wěn)步提高,順利完成建檔立卡殘疾人年度脫貧計劃目標(biāo),不斷完善殘疾人的精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作。
    1、加大宣傳力度,常抓不懈,多與上級部門聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓更多的殘疾人參加知識技能培訓(xùn),通過養(yǎng)殖和種植等多種渠道實現(xiàn)脫貧。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇八
    20xx年是不平凡的一年,在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下及我院全體職工齊心努力協(xié)作下,二級綜合醫(yī)院順利通過,康復(fù)科作為醫(yī)院新成立的科室,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下及全科人員的共同努力下,從無到有,由簡單到完善,從松散到嚴(yán)謹(jǐn),僅成立一年半的時間,創(chuàng)造了驕人的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益,在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有門診就診病人,雖然醫(yī)護(hù)人員少,工作量大,可是所有醫(yī)護(hù)人員都團(tuán)結(jié)一心的配合工作,康復(fù)科這半年來患者滿意度持續(xù)在97%以上,廣泛受到患者的表揚(yáng)與肯定,根據(jù)年初工作計劃,及優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程開展,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理質(zhì)量,提高病人滿意度,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    一、 工作業(yè)績基本情況
    平均每月住院人次 58 人,平均每月門診人次 110人
    二、 突出品牌,推介科室,擴(kuò)大服務(wù)半徑。
    我們積極宣傳推介科室,提高??圃谏鐣系闹?,使病人認(rèn)知我們。我科實際深入宣傳本科的業(yè)務(wù)范圍,專科設(shè)備,專業(yè)技術(shù)以及開展的新技術(shù),新項目,新業(yè)務(wù)等,增強(qiáng)了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及??茖2〉闹龋瑸獒t(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展起到了較大的推動作用。
    三、提高服務(wù)質(zhì)量,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
    在全體醫(yī)護(hù)人員中推行以“尊重、關(guān)愛”為主題的和諧文化建設(shè)。圍繞以“感動”為核心的服務(wù)理念,開展親情化,個性化服務(wù)模式,營造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。堅持以病人為中心,以病人需求為導(dǎo)向,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),提供親情化服務(wù),精細(xì)化服務(wù),便捷化服務(wù)。如病人入院后,熱情接待,態(tài)度和藹,微笑服務(wù),給病人端一杯茶,送一個包,把病人送到干凈整潔的病房。由于服務(wù)好,業(yè)務(wù)技術(shù)高,康復(fù)效果明顯,他們把患腰腿痛的鄰居或親屬介紹到我科康復(fù)治療。由于本科的特點,治療項目多,人員相對不足,一部分治療項目一對一治療,每人都是一專多能,一職多用,平時康復(fù)治療病人多,治療項目做不過來,為了滿足病人的康復(fù)治療需求,他們經(jīng)常加班加點,不怕臟、不怕累,累的背疼腰酸,但他們毫無怨言,科主任、護(hù)士長工作更忙,活多事雜,但他們兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言;有的職工帶病工作,好人好事層出不窮。
    四、 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)控,嚴(yán)格落實核心制度
    通過每周一次不定期檢查,對科室出現(xiàn)的缺點、護(hù)理缺陷,認(rèn)真總結(jié)、分析,查找工作中的隱患,防患于未然,強(qiáng)化護(hù)士的護(hù)理安全意識。
    五、 加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,提高病人滿意度
    每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并進(jìn)行技術(shù)操作考核并加強(qiáng)??谱o(hù)理培訓(xùn),對新上崗護(hù)士進(jìn)行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓(xùn)及考核,合格者予以上崗。
    八、 努力提高護(hù)士應(yīng)及能力和急救能力 組織護(hù)士學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇急救操作流程、骨折病人急救流程等。
    嚴(yán)格消毒滅菌隔離措施,加強(qiáng)醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒,對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。
    一年來護(hù)理工作雖然取得了一定成績,但也存在一定缺
    陷,有待進(jìn)一步改進(jìn)。一年中存在的問題主要有以下幾個方面:
    1. 護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)及管理水平需再提高,其管理創(chuàng)新意識欠佳。
    2.個別護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng)
    健康宣教未做到及時性、護(hù)理人員積極進(jìn)取的精神還未充分調(diào)動起來,經(jīng)常是被動地去做。
    3.個別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng),無菌操作時未戴口罩,一次性用物使用后處理不及時。
    4.科研工作是護(hù)理管理的薄弱項目。 5.護(hù)理人員整體工作能力還有待提升。 6.護(hù)理操作流程和核心制度督導(dǎo)工作不到位。
    20xx年,護(hù)理工作將走向一個制度化,規(guī)范化,科學(xué)化的發(fā)展軌道,立足大局扎實工作,務(wù)實創(chuàng)新,提高護(hù)理工作質(zhì)量,提高護(hù)理管理能力,提高護(hù)理工作的落實力,將護(hù)理工作做好、做細(xì)、做實,努力實現(xiàn)護(hù)理工作在新一年有新突破,新跨越,新提升,新效果。為創(chuàng)二級甲等醫(yī)院做好扎實基礎(chǔ)。
    在今后的工作中,康復(fù)科全體醫(yī)護(hù)人員依然會將“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容作為自身工作的準(zhǔn)則,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,而不是讓習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)!
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇九
    人們都說“三分治療,七分護(hù)理”,句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂20xx年護(hù)理工作計劃:。
    訓(xùn)練與考核工作。
    1、重點加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
    2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。
    3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
    4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
    (二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
    1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的.現(xiàn)代護(hù)理文化意識,先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動,制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。
    2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動,利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
    (三)、更新專業(yè)理論知識,提高??谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)??浦R,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料(material)、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
    (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。
    (二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
    (三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護(hù)理管理水平。
    (一)、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護(hù)理質(zhì)量。
    (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
    (三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
    (四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。
    3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識,平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修,保持設(shè)備的完好。
    (一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
    (二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性。
    (一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作,定期召開評學(xué)評教會,聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。
    (二)、各科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實習(xí)計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。
    (三)、護(hù)理部做好實習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。
    (四)、增強(qiáng)科研意識,力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1-2項。
    (五)、計劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動態(tài),及時傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料(material),發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢,豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。我們相信只要努力執(zhí)行以上工作,我們在xx年中的工作中一定能取得好的成績。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇十
    康復(fù)科為醫(yī)院新成立的科室,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全科人員的共同努力下,從無到有,由簡單到完善,從松散到嚴(yán)謹(jǐn),僅用一年時間便走上正軌,創(chuàng)造了驕人的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。
    隨著“以病人為中心,以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動縱深開展,康復(fù)科積極按照活動安排,組織科室學(xué)習(xí)、制定整改措施,落實管理年活動要求。
    開展“醫(yī)療質(zhì)量管理年”活動的目的,是規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,增強(qiáng)醫(yī)院的社會信任度和病人的就醫(yī)安全感,為達(dá)到這一目的,科室依據(jù)自身特點與職責(zé)分為醫(yī)療、護(hù)理、理療、推拿、流程等質(zhì)量管理組,由王剛主任指導(dǎo),細(xì)化分解“新疆醫(yī)療質(zhì)量管理年醫(yī)院評價標(biāo)準(zhǔn)”各項條款,并逐一落實。如依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”健全各項流程,由相關(guān)人員把關(guān)進(jìn)行監(jiān)督考核,每周院周會后集體反饋討論,確保發(fā)現(xiàn)一個問題,就重視這個問題,并快速的解決這個問題。如病人反映做治療等候時間長,科室便多方聯(lián)系新購二臺中頻治療儀,延長推拿師工作時長,采用周六、日預(yù)約方式解決推拿病人的不便。病人多為腰腿痛病人,需臥硬板床,科室便聯(lián)系廠家為科里增做硬板床,以保證每位住院病人都能有良好的住院條件。
    在康復(fù)科做治療的不僅有住院病人還有大量的門診就醫(yī)病人,雖然工作人員少,工作量大,可是所有的醫(yī)務(wù)人員在面對病人提出的詢問時都不會生、冷、硬的`推委敷衍病人,“我們多說一句話,病人就會少走很多彎路”這種觀念已經(jīng)深植人心,正是這種團(tuán)結(jié)的、和諧的流程配合,康復(fù)科這一年來的病人滿意率持續(xù)在96%以上,受到病人的表揚(yáng)與肯定。
    而且還包括洗手間沒關(guān)緊滴答冒水的水龍頭。這“小動作”現(xiàn)在已成為科室各病員的常規(guī)習(xí)慣了。
    這種良好互助不是一日兩日所形成的,在未來的工作中,康復(fù)科全體員工依然會將“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容作為自身工作的準(zhǔn)則,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇十一
    我在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心工作一個月了,原來這一個月也不象想象的那么艱難 我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一個月的工作,康復(fù)個人年終總結(jié)?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
    幼兒園的小朋友都屬于孤獨癥兒童,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。不是很好控制,針對這一情況,我認(rèn)為我們園的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓。經(jīng)過幼兒園半年多的努力,我們園的小朋友可以說進(jìn)步很快,家長們反映也不錯。自立能力方面:我堅持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,采用正負(fù)強(qiáng)化結(jié)合的辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,工作總結(jié)《康復(fù)個人年終總結(jié)》。
    我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動,了解他們的需求,判斷生成活動的價值,及時予以支持和提升。教師要研讀孩子,關(guān)注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點,并能讀懂孩子的百種語言,理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用,使孩子真正成為環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此,在活動中,盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細(xì)課的時候有剪紙,對于能力較強(qiáng)的孩子,讓他們使用剪刀,鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙,而相對能力差的幼兒,則降低難度,讓他們撕紙等, 主要激發(fā)他們參與活動的興趣,又不失鍛煉手部精細(xì)動作的機(jī)會。
    家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的成長和提高,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)時,第一時間與家長聯(lián)絡(luò)是很重要的,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓(xùn)練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
    在心語孤獨癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時,我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽關(guān)于孤獨癥和自閉癥的相關(guān)網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時間進(jìn)行了解孤獨癥和自閉癥相關(guān)的資料,讓自己把愛心獻(xiàn)給孤獨癥兒童,讓他們早日走出陰霾 , 讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇十二
    在政治上同黨中央保持高度一致,學(xué)習(xí)各類法律法規(guī),并把理論融入到平時的工作中,能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握臨床外科學(xué)等醫(yī)學(xué)知識,不斷學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)及新醫(yī)學(xué)、新技術(shù),以適應(yīng)本職工作所需,通過學(xué)習(xí)和實踐,使自己在德、能、勤、績、廉等方面有了進(jìn)一步提高。作為一名職業(yè)醫(yī)師,充分發(fā)揮參謀助手作用,配合領(lǐng)導(dǎo)和院內(nèi)中心工作,積極進(jìn)行組織協(xié)調(diào),對醫(yī)院臨時指令性工作,從不打折扣。
    對醫(yī)療市場競爭的日趨激烈,積極為醫(yī)院出主意想辦法,給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,及時分析并反饋醫(yī)療市場動態(tài)。同時對就診患者實行熱情接診、方便群眾就醫(yī)、熱心解答病人疑問,使群眾喜歡并愿意來中醫(yī)院看病就診。
    在工作中,本人深切的認(rèn)識到一個合格的外科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。通過進(jìn)修學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)了新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù)。
    同時,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,本著“以病人為本,貼心式服務(wù)”的原則,真誠服務(wù)患者,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,在診療過程中防治結(jié)合,耐心地對患者進(jìn)行健康宣教,并將手機(jī)號碼告訴患者,以方便其復(fù)診。
    注重自身的鍛煉和提高,重視苦練內(nèi)功,自任職以來,積極向老前輩、各位同事請教學(xué)習(xí),積極配合主管領(lǐng)導(dǎo),完成各項目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步落實和完善首診負(fù)責(zé)制、三級醫(yī)師查房制、交接班制度和知情同意制度等核心制度,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
    兩年來,雖然我在各項工作中取得了一定的成績,但距組織上要求仍有一定的差距,在一些問題的處理上,還存在老好人主義思想,解決復(fù)雜問題的能力還需要進(jìn)一步提高,對診療工作還需要進(jìn)一步熟悉,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,改進(jìn)不足,為醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。
    言語康復(fù)師年終總結(jié)篇十三
    一、一年來,在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,全科人員積極努力的完成了各項任務(wù),做到政令暢通,能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事,做到事無巨細(xì),完整執(zhí)行。
    二、科室管理到位。做到有章必行,將各項工作,如:醫(yī)院組織的為地震災(zāi)區(qū)捐款、捐物;以及各類政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務(wù)人性化。一年中科室平穩(wěn)運(yùn)行,穩(wěn)步發(fā)展。
    三、注重精神文明建設(shè)。我們經(jīng)常組織專門學(xué)習(xí)和討論,結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特點,講究治神為先,針灸治病必先治其神,正如“黃帝內(nèi)經(jīng)、標(biāo)幽賦”所說“目無外視、握針如握虎,心無內(nèi)慕,如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調(diào)神(指的是先和患者溝通,和言細(xì)語,溫柔體貼),針灸時運(yùn)氣于手,全神貫注于針下,靜以侯氣,慎守勿失,醫(yī)生以針灸治病,針道至精至妙,醫(yī)者專心致至,心靈相通,密切配合,則生奇效。可謂精誠所至,金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報,xx年我們分別接待了美國、日本等國及等外地患者數(shù)十名,我們都給予了周到的服務(wù)及精心治療,受到了遠(yuǎn)道而來患者的好評。并收到錦旗3面,表揚(yáng)信6封。為醫(yī)院擴(kuò)大了影響、爭得了榮譽(yù)。
    四、業(yè)務(wù)發(fā)展。由于平時注重學(xué)習(xí)積累,xx年共有6篇論文發(fā)表,其中:中國針灸雜志一篇,針灸雜志2篇,中西結(jié)合雜志1篇,中醫(yī)藥信息雜志1篇,中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表,省級雜志發(fā)表1篇。xx年3月《》通過市級科技成果鑒定,專家委員會認(rèn)為達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平,準(zhǔn)備申報市級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎。
    第一,向文獻(xiàn)學(xué)。尤其是“內(nèi)經(jīng),洋洋30萬巨著,古之稱之為針經(jīng),時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經(jīng)典,所以要不斷的豐富之理論基礎(chǔ)與經(jīng)驗。
    第二,向名師學(xué)。收集全國各地名醫(yī)之薈萃;如:全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔;中科院院士、中醫(yī)學(xué)院院長石學(xué)敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡(luò)放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進(jìn)修拜師回來都要互相傳授,這樣才能使我們不斷進(jìn)步成長。
    第三,向同道學(xué)。就是互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,向西醫(yī)學(xué),就是中西醫(yī)結(jié)合融會貫通,向在座各科主任學(xué),學(xué)看ct片、化驗單等,將西藥中用,達(dá)到療效疊加,提高中西醫(yī)結(jié)合治療疑難雜癥效果。
    第四,向患者學(xué)。仔細(xì)傾聽患者反應(yīng),體會患者感受。學(xué)海無涯、學(xué)無止境,才能取得為患者服務(wù)的資本。
    xx年恰逢盛世,迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天,國務(wù)院原副總理吳儀在年年指出“要切實推進(jìn)、繼承、創(chuàng)新,充分發(fā)揮特色優(yōu)勢,堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)審時度勢,開展了中醫(yī)藥萬里行活動,并及時召開了市“中醫(yī)藥工作會議”,我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言,題目是“”,得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和與會代表的好評,我同時被評為“市名中醫(yī)”。xx年日報、晚報和院報分別對我科進(jìn)行了多次報道,報于xx年12月以“”為題對我科工作進(jìn)行了報道,不少外地患者慕名前來求醫(yī),均收到了好的治療效果。
    五、我院康復(fù)科依托深厚的中醫(yī)針灸學(xué)底蘊(yùn)和綜合醫(yī)院實力,奮發(fā)進(jìn)取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學(xué)代表團(tuán)的成功參觀訪問,以及國內(nèi)外和省內(nèi)外多家醫(yī)院來人參觀和進(jìn)修學(xué)習(xí),搭建了相互交流的平臺。同時,我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),xx年又派人參加了在舉辦的全國“康復(fù)”學(xué)習(xí)班,舉辦的“全國”會議,回院后即結(jié)合臨床開展了工作,取得了立桿見影的效果。院領(lǐng)導(dǎo)不惜財力、物力和人力,為我科多渠道培養(yǎng)人才,為科室發(fā)展儲備了技術(shù)力量,奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
    六、院領(lǐng)導(dǎo)給予了我們一個很好的平臺,提供了發(fā)展機(jī)遇,我們康復(fù)科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊(yùn),借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術(shù)、人力資源、財力保障,才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的中醫(yī)康復(fù)科,使社會效益和經(jīng)濟(jì)效益實現(xiàn)了雙贏。
    xx年我科完成經(jīng)濟(jì)收入99萬元,年年完成經(jīng)濟(jì)收入為88萬元;與年相比增長12.5%,雖不算完美,但也算圓滿。
    希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到中醫(yī)康復(fù)的作用和意義,請院領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)給予支持,各位主任保持良好的合作,使我們康復(fù)科的診治水平進(jìn)一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢將工作做的更好。
    1、雖然一年來工作中未出現(xiàn)差錯,但是,個別人員存在落實操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。
    2、由于針灸室房間面積大,冬天室溫偏低,在一定程度上影響治療效果,需要領(lǐng)導(dǎo)在條件允許的情況下給與解決。
    我想利用今天的機(jī)會,再次感謝院長、書記、主管院長和各位院領(lǐng)導(dǎo),以及職能科室各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。