語文老師求職信(4篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    語文老師求職信篇一
    您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫xxx,,中共黨員,xx歲,xxx人,在河南師范大學完成本科學業(yè),現(xiàn)就讀于南京航空航天大學, 系20xx屆計算機科學與技術專業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這么多年來老師的言傳身教,讓我對教師這個職業(yè)充滿了無限的憧憬。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您,擬此自薦信。
    河南師范大學,八十九年來滄桑礪洗,蘊積涵育,我深深地愛上了這所歷史悠久,散發(fā)著儒雅韻味的高等學府。大學四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過一番刻苦努力,我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色。本科期間,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;期間,我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四、六級考試。
    本科期間的專業(yè)課程學習,雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專業(yè)知識方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅信 “人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在南京航空航天大學繼續(xù)深造,讓自己汲取更多的知識和營養(yǎng)。
    在南航讀研的三年里,我刻苦鉆研專業(yè)知識,擁有較雄厚的知識基礎,并連續(xù)三年獲得學校獎學金。期間,參與了多個項目的設計與開發(fā)任務,并在個別項目中擔任負責人,不僅學以致用,而且在這個過程中鍛煉了自己的動手能力、整體協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真,人工智能和專家系統(tǒng)方面也有所涉獵。
    “我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養(yǎng)感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限向往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。
    隨信附上我的個人求職簡歷表,期待與您的面談! 此致
    此致
    敬禮!
    求職人: xxx
    xx年1月04日
    語文老師求職信篇二
    尊敬的貴公司領導:
    您好!
    緣于對貴公司的向往和發(fā)展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從這里順利啟航。
    思想——一切行動的指南。專業(yè)課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認識到敏銳地把握時代政治氣息對一個公司企業(yè)的發(fā)展至關重要。尤其是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業(yè)無形資產(chǎn)的組成部分之一。我愿意用自己的專業(yè)所學和公司同仁一起致力于企業(yè)思想建設,增強公司凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復雜,可其中也有成就感。除了掌握有關思想教育專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。
    法律——保障權益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權益。雖說是搞思想教育的,但我還用心學習了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務工作者,為公司分憂解難盡力。
    人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學習的機會?
    感謝您的關注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    語文老師求職信篇三
    尊敬的單位領導:
    您好!
    我很慶幸有這次求職機會,首先表達的我的感謝。
    我畢業(yè)于xx音樂學院,名叫xxx。我從小喜歡唱歌,所以我把音樂教育作為我的事業(yè),所以希望成為一名合格的音樂老師。喜歡音樂的學生有很多,我希望帶他們一起翱翔。成為一名教書育人的園丁,也一直是我的夢想。音樂不僅能陶冶人的情操,而且還能挖掘人類內(nèi)心的真、善、美。
    同時,作為一名音樂教師,還能培養(yǎng)一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力,所以使我對其產(chǎn)生了濃厚的興趣,并為其投入了巨大的熱情和精力。大學四年我認真的學習老師傳授的知識,經(jīng)常去圖書館鉆研音樂方面的書,樂此不疲。
    看書就像和音樂大師交流一樣,讓我更加明白了音樂帶給人們的巨大魅力,對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學習、思考,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識及應用技能。我想要充實自己,所以大學我通過了英語四級和計算機二級的證書,并且還多次榮獲獎學金和國家助學金。上學期間我還做過不同類型的兼職,及對社會有益的事情。我真誠地希望領導同意我的申請。
    祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
    此致
    敬禮
    求職人:xx
    語文老師求職信篇四
    尊敬的領導:
    您好!
    我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的大學生,懷著對貴校的尊重與向往,我真誠地寫了這封求職信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
    我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習。在學校期間,我獲得了“三好學生”的稱號、數(shù)學建模國家二等獎以及普通話二級甲等證書。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習教學法,借鑒已有的教學經(jīng)驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學生主觀能動性的教學方法,從而提高教學質(zhì)量和學生的數(shù)學學習水平。在大三下學期,我在洛陽市第五十一中學進行為期半年的實習,得到了實習老師的高度評價和同學們的喜愛,并獲得優(yōu)秀實習生的稱號。 在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前提,因此,每天我都會進行適量的體育活動。
    開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績。在我進行人生第一次事業(yè)選擇的時候,我毫不猶豫地選擇了貴校,因為我相信貴校在閣下您的領導下具有廣闊的發(fā)展前景和美好的未來。同時我也期盼著得到貴校的肯定及閣下的認同,成為一名優(yōu)秀的人民教師。我一定會為之而努力!
    感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴校事業(yè)蒸蒸日上! 隨信附上個人簡歷,我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!
    此致
    敬禮!