培養(yǎng)自律能力，提高效率，追求事業(yè)上的成功。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法，使總結(jié)更具有吸引力和說服力。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。
感恩節(jié)目的主持稿篇一
親愛的爸爸、媽媽們：
感謝你們，領(lǐng)我來(lái)到這生機(jī)勃勃的世界。感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，感謝你們，陪我游戲，伴我成長(zhǎng)。感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語(yǔ)。你們就像天上的太陽(yáng)和月亮，永遠(yuǎn)照耀著我，關(guān)懷著我。太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人。讓我們齊聲說：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛你！”
在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候，給予我們最多關(guān)愛的是我的家人；媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大，爸爸用超人的智慧引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，爺爺奶奶更是用他們的細(xì)心讓我每一天擁有快樂。今天，有幸請(qǐng)到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加“感恩節(jié)”的活動(dòng)，你可知道，我們的孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，今天他們要來(lái)道出他們的心聲。一起表演兒歌律動(dòng)串燒。
看著孩子們的表現(xiàn)，我們的xx園長(zhǎng)也按捺不住激動(dòng)的心情要對(duì)我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
接下來(lái)，是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲！看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢！我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛，我們才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)！每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻，這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦！所以我們要做一個(gè)乖孩子，懂得關(guān)心照顧別人！讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心！
看見家長(zhǎng)們的微笑，頓時(shí)我們也覺得很欣慰！通過舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng)，不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義，而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情，同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛！其實(shí)，我們的每一個(gè)家長(zhǎng)也都要感謝我們的孩子，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語(yǔ)，是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福、完整的家。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎？不要吝嗇哦！
大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，但大家都知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎？接下來(lái)各年段的家長(zhǎng)代表將為我們帶來(lái)精彩的話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》，大家掌聲歡迎！
呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛的抱抱！
11月是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，11月也是我們xx幼兒園的家長(zhǎng)月活動(dòng)，在這一個(gè)月家長(zhǎng)們忙碌著，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長(zhǎng)都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致，因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長(zhǎng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具，然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請(qǐng)我們的xx園長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)！
感恩節(jié)活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)忙碌著，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)喜悅著，相信您一定會(huì)有意外的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。
感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時(shí)間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間xx幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來(lái)回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧！
看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái)，接收我們的感謝。
（略）。
感恩節(jié)目的主持稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們?cè)谶@里隆重、簡(jiǎn)樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”，第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)。
感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界，感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過了五年時(shí)光。今天，11月26日，周四，每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請(qǐng)到了各位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國(guó)”大型文藝匯演為起點(diǎn)，經(jīng)歷了“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì)，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng)，“給予愛，享受幸?！备卸髟谛袆?dòng)表獎(jiǎng)會(huì)，到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動(dòng)，我們每一名平凡的六小師生無(wú)數(shù)次的將愛傳遞，將感恩表達(dá)!(音樂)。
六小是一個(gè)被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級(jí)比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生，有在學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者，更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
1、下面，讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)張書記宣讀教師獲獎(jiǎng)名單：
敬業(yè)奉獻(xiàn)之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀。
進(jìn)取向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚(yáng)、霍紅靜。
班級(jí)管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬(wàn)奇。
無(wú)私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國(guó)紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪。
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰。
服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新。
2、讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)副校長(zhǎng)劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)名單：
參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
優(yōu)秀獎(jiǎng)4.1黃麟、
三等獎(jiǎng)3.2張金玉、
二等獎(jiǎng)4.2姜琳琳。
參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽：
獲獎(jiǎng)學(xué)生：趙洪杰劉家寶趙海東。
指導(dǎo)教師：郭柏菊。
校作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
三等獎(jiǎng)：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博。
6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴。
二等獎(jiǎng):4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜。
一等獎(jiǎng)：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁。
校百題大賽百分獲獎(jiǎng)學(xué)生：
1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文。
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦。
2.1王嘉怡畢雨萌黨鑫柳青青張慶一安鼎男李浠風(fēng)。
2.2于家鑫孟澤宇宗楚涵林芷杉陶一鳴。
3.2馬正洋朱婉舒楊繆佳姜源朱俊楠霍典澤張仝。
李子健張逸軒李縣瑋黨賀新盧尚慧曹曉旭李婉峪張金玉劉雨迪于舒瑤于博洋。
4.1楊玉乾楊文玉馮禹淇張子琦楊寧王琪澤史昊蒙金美賀。
4.2孟祥靖徐佳博尚祖明。
5.1王思翔陳吉延劉珊珊徐嘉翼王淼陳雪雷。
5.2田雪延曹詩(shī)寅王美嬌石宇彤張浩楠。
6.1趙佳吳佳欣徐佳欣薇李睿鑫劉宇前。
6.2梁柏銘閆越郝詩(shī)文楊阿敏李思瑤郝彤。
校百題大賽優(yōu)勝班級(jí)：1.22.13.24.15.16.1。
3、下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)接受感恩節(jié)禮物，有請(qǐng)教務(wù)主任李曉梅、副主任李秀敏為他們頒發(fā)禮物：(14位班主任)。
有請(qǐng)政教主任馬曉濤、大隊(duì)輔導(dǎo)員李楠為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(14名科任)。
4、在我們六小，有團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，為六小的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)，有請(qǐng)學(xué)校黨支部副書記張海艷為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(9名)。
5、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)接受感恩節(jié)禮物：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)順序劉麗、李曉梅、李秀敏、張海艷、馬曉濤、李楠)。
6、在我們六小，每個(gè)班級(jí)都有表現(xiàn)突出、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，和一直以來(lái)默默無(wú)聞、可親可敬的家長(zhǎng)，今天，在感恩節(jié)，我們要對(duì)12名優(yōu)秀學(xué)生和她的家長(zhǎng)頒發(fā)感恩節(jié)小禮物，以表達(dá)我們的情感。
(旁白)現(xiàn)在，走向講臺(tái)的是一年一班劉麟和她的媽媽，劉麟同學(xué)是一個(gè)文靜可愛的女孩，每天到校都能聽見她清脆的問候，她熱愛同學(xué)、尊重師長(zhǎng)，她的媽媽積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，關(guān)心班級(jí)，為班級(jí)添置了掃除工具，學(xué)校為你的行為感動(dòng)。
一年二班楊舒涵和他的媽媽，她的媽媽不但溫柔漂亮，而且她十分重視孩子綜合能力的培養(yǎng)，是一位優(yōu)秀的媽媽。帥氣的楊舒涵深深地懂得媽媽的良苦用心，各方面都努力做到最好，在這里我們祝愿這對(duì)母子永遠(yuǎn)快樂，健康。
看，那正在展翅，躍躍欲飛的小雛鷹就是二年一班的畢雨萌和她的媽媽。畢雨萌樂觀、向上、自立、自強(qiáng)，懂得感恩，品學(xué)兼優(yōu)的她正在努力讓自己的羽翼日漸豐滿，讓自己小小的體魄愈發(fā)的強(qiáng)健。
二年二班宗楚涵同學(xué)和他的媽媽。每天早上總是看到他領(lǐng)著同學(xué)忙碌的打掃著教室，活潑開朗的他經(jīng)常帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、嬉戲。他就是二年二班的班長(zhǎng)，是同學(xué)們的親密伙伴，老師眼中的好學(xué)生，他正以他孩子的方式感恩于他要感恩的一切。
三年一班魯佳妮和她的媽媽。她品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，團(tuán)結(jié)友善、能歌善舞，是一個(gè)全面發(fā)展學(xué)有所長(zhǎng)的可愛女孩。她的媽媽善于與孩子交朋友，在交流溝通中，她快樂生活、快樂學(xué)習(xí)，感恩每一個(gè)對(duì)她有幫助的人，相信在老師和家長(zhǎng)的共同培育下，魯佳妮同學(xué)定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三年二班張金玉和她的媽媽。她善于動(dòng)腦、一絲不茍，在家中是個(gè)乖巧、懂事、自立的好孩子，而且還幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，是媽媽的好幫手，作為家長(zhǎng)為有這樣的孩子感到驕傲。
四年一班苗瑞博和她的家長(zhǎng)，苗瑞博是一個(gè)誠(chéng)實(shí)淳樸、善解人意、感情豐富、好勝心強(qiáng)的女孩，回到家里，她是一個(gè)乖乖女，更是一個(gè)孝順的孩子。她健康成長(zhǎng)，父母是她最好的老師。
四年二班遲依璇和她的媽媽，她活潑、開朗，聽話、懂事，有一顆金子般的心靈，能默默主動(dòng)地承擔(dān)起家里力所能及的勞動(dòng)，懂得感恩，是個(gè)孝順的女兒。
五年一班王森和她的媽媽，這對(duì)閃耀的母子是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他的媽媽每天持之以恒的為王森檢查作業(yè)，批改作文，并積極協(xié)助老師工作，正是有這樣負(fù)責(zé)的母親才培育出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的王森，王森用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩媽媽對(duì)他的愛。
五年二班王美嬌和她的媽媽，她文靜、樂觀、自立，臉上掛著甜甜的笑容，她團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)、在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖?，他正努力地使自己變的更加懂得感謝父母、感謝老師，感謝身邊的一切人和事。
六年一班劉宇前和他的媽媽，劉宇前是個(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他好的品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣與家長(zhǎng)的指導(dǎo)密不可分，母親的言傳身教使他懂得了自立、自信、感恩。相信他定會(huì)創(chuàng)造屬于他的更輝煌的未來(lái)。
六年二班韓朋洋和他的家長(zhǎng)，韓朋洋是一個(gè)待人誠(chéng)懇、陽(yáng)光樂觀的男孩，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，讓心靈更加美麗。
(有請(qǐng)張書記、劉校長(zhǎng)、李曉梅主任、馬主任為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物。)。
讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給這些學(xué)生和家長(zhǎng)。
7、下面，讓我們的孩子為家長(zhǎng)送上他們親手制作的小禮物，表達(dá)一份對(duì)父母的感激之情。
(旁白)爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：謝謝!
感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來(lái)到了這美麗世界，感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活，感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是_爸爸媽媽……爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?，你們的愛卻永遠(yuǎn)留在我的心間!同學(xué)們，給你們的父母一個(gè)溫暖的擁抱吧，讓我們的父母體會(huì)到你愛的心跳、愛的節(jié)奏、愛的音符(此處，互動(dòng)!)。
8、今天，學(xué)校也為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小禮物，請(qǐng)每班派一名代表接受感恩節(jié)禮物。
今天，感恩節(jié)!六小人的節(jié)日!溫暖的一天!這一天被感動(dòng)填滿，這一時(shí)被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書記、校長(zhǎng)沈致辭!
老師們、孩子們，只要我們把弘揚(yáng)中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗!心境原來(lái)如此的高遠(yuǎn)!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，讓我們一起來(lái)，同唱《感恩的心》，讓我們?cè)诟卸鞯男芍欣^續(xù)我們的感恩之旅!
老師們，祝你們身體好!工作好!孩子們，祝你們心情好!學(xué)習(xí)好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學(xué)越來(lái)越好!
“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”調(diào)兵山市第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)到此結(jié)束。
感恩節(jié)目的主持稿篇三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，家好！
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛。
男：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
女：父愛是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題晚會(huì)現(xiàn)在開始！
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說說你眼中的父親。
男：在課上，我們?cè)?jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)xx來(lái)為家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父親無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對(duì)我們說。
女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
男：通過這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請(qǐng)我們的班主任x老師，為我們做最后的總結(jié)，請(qǐng)家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔。
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)。
合：下面我們宣布“感恩父親”主題晚會(huì)到此結(jié)束！
感恩節(jié)目的主持稿篇四
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了**公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過去的一年里，我們**公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)；展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味**公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來(lái)同娛同樂，度過這個(gè)美好的夜晚!!
男：下面請(qǐng)欣賞由**公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂年華》。
（燈滅、起音樂、演員上場(chǎng)，舞蹈正曲開始燈亮）。
男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，公司公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧**公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧**公司》，表演者營(yíng)銷公司紀(jì)永輝。
女：**公司成長(zhǎng)了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的**公司。**公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營(yíng)銷公司趙貴明。
男：接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演，有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。
男：背景報(bào)幕：
女：背景報(bào)幕：
女：下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。
感恩節(jié)目的主持稿篇五
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué)，劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰(shuí)說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
讓我們有請(qǐng)李澳等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》！
乙：現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背？揉揉肩？請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
ps：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請(qǐng)回原位！
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的?？墒?，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請(qǐng)看接下來(lái)欣賞詹迪、王欽陽(yáng)、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》！
感恩節(jié)目的主持稿篇六
男：感恩節(jié)是美國(guó)人的一個(gè)重要節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四，美國(guó)家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國(guó)人在這一天或舉家出游，或探親訪友，盡情享受天倫之樂。感恩節(jié)期間，美國(guó)城鄉(xiāng)都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國(guó)家庭、宗教組織及慈善機(jī)構(gòu)還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費(fèi)的火雞宴，讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
女：感恩節(jié)起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國(guó)本土?xí)r被稱為清教徒，因?yàn)樗麄儗?duì)英國(guó)教會(huì)的宗教改革不徹底感到不滿，以及英王及英國(guó)教會(huì)對(duì)他們的政治鎮(zhèn)壓和宗教迫害，所以這些清教徒脫離英國(guó)教會(huì)，遠(yuǎn)走荷蘭，后來(lái)決定遷居到大西洋彼岸那片荒無(wú)人煙的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
男：1620年9月，“五月花號(hào)”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國(guó)駛向北美大陸，經(jīng)過兩個(gè)多月的艱苦航行，在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸，從此定居下來(lái)。第一個(gè)冬天，由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累，這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淝蹰L(zhǎng)馬薩索德帶領(lǐng)心地善良的印第安人，給了清教徒谷物種子，并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下，清教徒們當(dāng)年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設(shè)立一個(gè)節(jié)日，慶祝豐收，感謝上帝的恩賜。同時(shí)，還想借此節(jié)日加強(qiáng)白人與印第安人的和睦關(guān)系。1621年11月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來(lái)的90名印第安人歡聚一堂，慶祝美國(guó)歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞，女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣，白人和印第安人圍著篝火，邊吃邊聊，還載歌載舞，整個(gè)慶?；顒?dòng)持續(xù)了三天。
男：親愛的朋友，當(dāng)街道兩旁和超級(jí)市場(chǎng)內(nèi)堆置了金黃色的大南瓜時(shí)，它提醒我們感恩節(jié)不遠(yuǎn)了?！案卸鳌睂?shí)在是一個(gè)美好的名詞，也是每一個(gè)認(rèn)識(shí)恩典的人共同的經(jīng)歷。
感恩節(jié)目的主持稿篇七
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在民大附小把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。
主持合：老師，您辛苦了!
主持乙：六(1)班《老師，您辛苦了!》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;。
女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情;。
男：一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影;。
女：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;。
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。
主持甲：尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣，老一輩革命家能夠這樣，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
學(xué)生分組討論，之后全班交流。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》。
是誰(shuí)。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)。
把幼稚的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了，老師!
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒改正。有人說這是不尊重老師的行為，可他說這與尊重老師無(wú)關(guān).
你同意這位同學(xué)的觀點(diǎn)么?請(qǐng)說出理由。
主持甲：其實(shí)，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。何況，我們民大附小的老師們比其它學(xué)校的教師還要累。
主持乙：而我們六(1)班，作為一個(gè)新組建的團(tuán)隊(duì)，許多教師都是跨年級(jí)任課，備課任務(wù)更重，他們的辛苦可想而知。
主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持甲：作為民大附小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
學(xué)生暢談心目中教師辛苦的留影。
主持人甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是我們歌頌老師的真實(shí)寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩(shī)句和文章。同學(xué)們，請(qǐng)發(fā)揮自己的想像，說出我們心中對(duì)老師的贊美和祝福吧。
學(xué)生發(fā)言。
主持甲：多么感人的話語(yǔ)，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的班會(huì)課，許多同學(xué)早早的就想好了許多祝福送給敬愛的老師。同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師的祝福永藏心中吧!
主持乙：祝福的話對(duì)于老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)愛您，讓我們?yōu)槟８！?BR> 請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------。
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：為了中華，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自信、自治，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，自強(qiáng)不息，追求卓越!笑對(duì)生活，超越自我。)。
主持乙：最后讓我們一起說：
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
主持合：主題班會(huì)《老師，您辛苦了》到此結(jié)束。
感謝父母，是你給我一雙漆黑的雙眼，自由的身軀。
感謝老師，是你給我豐富的學(xué)識(shí)和敏捷的思維。
感謝生活，是你給我藍(lán)藍(lán)的晴空，暖暖的陽(yáng)光和那綠綠的春天。
感謝學(xué)院，是你給我學(xué)習(xí)的搖籃和絢爛的舞臺(tái)。
多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;多年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。
感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問索取。
感恩的心是作繭的春蠶，默默無(wú)語(yǔ)，創(chuàng)造奇跡。
感恩節(jié)目的主持稿篇八
潘、謝：尊敬的各位來(lái)賓羅：親愛的老師孟：可愛的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現(xiàn)場(chǎng)。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。
羅：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂的，這一刻是充滿激情的！
羅：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，孟：當(dāng)時(shí)光的車輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝：七彩搖籃的成績(jī)，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開家長(zhǎng)您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意，（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛的小花朵們的表演后，各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來(lái)。雖說他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們，鼓勵(lì)他們。
合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說的這個(gè)是什么呀！
羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
孟：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘 裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：??！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來(lái)了合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》。
羅：孟圣軒，你有去過西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒出去過。
羅：那我們一起去問一問潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國(guó)色天香！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂我也會(huì)很快樂哦！
潘：那我們請(qǐng)一群快樂的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂的心情，你說，好不好??！
孟：好啊潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂寶貝》。
潘：我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓，會(huì)感恩”的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢！
謝：行??！不僅要讓家長(zhǎng)看，還要讓家長(zhǎng)看的滿意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽說接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)??！
感恩節(jié)目的主持稿篇九
乙：黃葉遍地，巾幗顯風(fēng)流！
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，小朋友們，大家上午好！
乙：當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界的節(jié)日感恩節(jié)來(lái)到了！
甲：又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂。
甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；父母的愛無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛您的！
（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰(shuí)幫爸爸媽媽的洗腳丫??？~~~~哇~小朋友們都特別愛爸爸媽媽是不是呀？~~那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛她好不好。
每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
感恩節(jié)目的主持稿篇十
男：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
女：今天是20**年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
男：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》。
男：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌，那是對(duì)您的贊歌。
女：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，xx老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
女：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽xx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
男：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
女：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!
感恩節(jié)目的主持稿篇十一
各位家長(zhǎng)，大家早上好！
感謝你們今天能抽空來(lái)參加我們的“感恩親子活動(dòng)”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，幸福美滿！今天，我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了不一樣的感恩活動(dòng)，我們非常榮幸邀請(qǐng)到潮州市“學(xué)仁社”的專家來(lái)我園開展“感恩親子活動(dòng)”，今天專家老師將會(huì)把他們多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)，讓家長(zhǎng)懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。
下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學(xué)仁社”的專家老師為我們講課。（老師講課后）。
感謝老師為我們上了人生中最重要的一節(jié)課，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師。
各位家長(zhǎng)，接下來(lái)是“親子活動(dòng)”時(shí)間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角，我們要和寶寶一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級(jí)排好隊(duì)......
（有請(qǐng)“學(xué)仁社”的老師為我們主持）。
感謝家長(zhǎng)的支持與配合。
最后，再次祝福各位來(lái)賓家庭幸福，工作順利！祝全體小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好！
感恩節(jié)目的主持稿篇十二
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。
女：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人xx。
女：我是xx。
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?BR> 女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?BR> 女：愛，從感恩開始。感恩，讓世界充滿了愛。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。
男：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！
女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。
開場(chǎng)：
a：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩；
b：這是一個(gè)平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意，是感恩；
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊......（燈光隨著聲音變暗，電影音樂響起）。
（電影放完）。
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過的好不好，跟孩子們多說說話，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂起）。
照片視頻以后。
a：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛的人，努力堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想。
a：我們?cè)谝黄鸬囊荒?，?jīng)歷了很多，有波折有歡樂，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
b：我們互相見證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力。
a：接下來(lái)有請(qǐng)xx和xx為大家表演詩(shī)朗誦《xx》，一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)。
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義。
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
b：冬天是寒冷的，主任書記所做的一切又似暖流，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書記的鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸福快樂，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書記主任帶上愛的禮物。
書記主任戴圍巾（主持人跟著下去）。
b：下面有請(qǐng)我們的書記主任為我們講兩句話。
a：書記的話語(yǔ)里帶著滿滿的感動(dòng)，下面有請(qǐng)主任在說兩句。
（互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則）。
合唱。
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物。
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。
b：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái)，自己拆開這份特殊的情意吧。
琛琛拆禮物。
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說幾句話吧。
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......
結(jié)束語(yǔ)。
a：讓我們懷著這份感動(dòng)。
b：讓我們帶著這些祝福。
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好！
行走行走關(guān)于愛的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
感恩節(jié)目的主持稿篇十三
1、開幕式朗誦：
2、《愿神憐憫我們》詩(shī)班舞蹈。
3、曾劃過天空的彩虹、綠了又枯黃的小草、樹干中增長(zhǎng)的紋路都在訴說著：時(shí)光匆匆。一年又一年，恩典漫過的日子，秋收感恩的季節(jié)再次到了放歌的時(shí)候，請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的舞蹈《贊美教會(huì)》。
4、生活的`重壓釋放于美麗的瞬間，恩上加恩的日子，上帝使我們的生命發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，看吧田間的絲也在訴說一種綿綿情意，讓我們通過詩(shī)班的舞蹈《白露絲》來(lái)真切體會(huì)上帝的美意。
5、女：曾經(jīng)我們是失巢的孤雁，展著稚翼在?？张腔?。男：主啊，你讓我們成了歸鴻，恩典漫過整個(gè)人生。女：我們要贊美稱頌、擊鼓彈琴，在這里、在那里、在世界的每個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞東山教會(huì)生活組舞蹈《唱不完的愛》。
6、男：我們雖走過春、夏、秋、冬，卻止不住繼續(xù)行進(jìn)的腳步。女：我們雖嘗過酸、甜、苦、辣，卻掩不住內(nèi)心無(wú)盡的喜樂。男：注定跟隨你是我一生的執(zhí)著，主啊，愿你吸引我，快跑跟隨你。請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)群口詞《秋收贊》。
7、男：儆醒預(yù)備殷勤服侍，常在神的恩典里，得享永恒的生命，佩戴榮耀的冠冕，這是復(fù)活的音韻，這是愛的詩(shī)歌。請(qǐng)欣賞白樺教會(huì)舞蹈《愛，我愿意》。
8、男：這是一群傳遞愛的使者，這是一群平凡中孕育偉大的拓荒者，他們的夢(mèng)想是將福音的足跡踏遍祖國(guó)山山水水。女：主啊，你讓我做一支蠟燭，我決不羨慕太陽(yáng)，我愿意成為一盞金燈臺(tái)，只求為我的弟兄姊妹，在黑暗中添一絲光亮，這是他們?cè)谥髅媲班嵵氐某兄Z。請(qǐng)看東山詩(shī)班的舞蹈《中國(guó)心》。
10，男：如果讓我講述萬(wàn)物的創(chuàng)造，以及人與神的的關(guān)系，內(nèi)中含著永恒的真理。女：他要傳遞到我和你的心里，響徹整個(gè)環(huán)宇。因?yàn)槲ㄓ羞@一位造我們的神，撫摸我們面頰的冷暖，把我們帶回自出之土，男：創(chuàng)世的愛情便在人間的煙火里完成生命的耕種，因?yàn)檫@里有愛的唯一田產(chǎn)。
女：下面請(qǐng)欣賞：任彥紅創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《創(chuàng)世的愛情》朗誦者：任彥紅，蓋秀梅。
下面請(qǐng)欣賞：生活組的舞蹈，《贊美之泉》。
12、男：給人帶來(lái)光明的燈，必定是點(diǎn)著的燈，點(diǎn)著的燈才會(huì)發(fā)光，
女：點(diǎn)著的燈才能給黑暗中行走的人帶來(lái)光明，給迷途中的人們帶去希望。
男：親愛的弟兄姊妹，愿我們籍著耶穌基-督這盞燈，點(diǎn)亮你我的心，挑旺心中的愛火，照亮前進(jìn)的方向。
下面請(qǐng)欣賞：白樺教會(huì)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂服務(wù)歌》。
女：愿父的圣靈吹遍非洲，讓那里的人知道，什么是和平。
愿父的圣靈吹遍印度，讓你的百姓看到父執(zhí)掌的人生。
男：我更愿父的圣靈吹遍整個(gè)神州大地，讓這里的土地，成為好土地，讓中國(guó)人民成為被祝福的子民，中國(guó)的教會(huì)成為被神祝福的教會(huì)。
請(qǐng)欣賞東山詩(shī)班的扇子舞：《祝福教會(huì)》。
16、下面請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的歌舞《一起趕工》。
17、女：主啊，你敞開博大的胸懷，讓我們?cè)谀愕男姆?，支撐著我們感受?yáng)光。
男：踏著你殷紅走過的足跡，迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場(chǎng)。
女：那些在十字架下潸然淚下的記憶，幻化成此情此景的累累碩果、花的綻放。
男：努力向下扎根，向上成長(zhǎng)，主啊，愿你拉著我們的手，走到永恒，共赴愛的宴席。
請(qǐng)欣賞東山唱詩(shī)班的舞蹈《足臃。
18、請(qǐng)欣賞由鳳山的詩(shī)朗誦，《孤獨(dú)》。
19、馬飛龍，付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉(zhuǎn)向神》。
20、東山詩(shī)班小合唱，《歌頌主愛》。
21、男：主啊，是你鋪張穹蒼，立住大地，擺設(shè)月亮星辰，告訴我們——你是造物主。
女：主啊，是你使伊甸河水潺潺流過，滋潤(rùn)約旦河的土地，告訴我們——你是生命的泉源。
請(qǐng)欣賞東山教會(huì)詩(shī)班舞蹈《我要盡情的贊美你》。
22、下面請(qǐng)欣賞:東山教會(huì)楊德勤禱告組的獻(xiàn)詩(shī)《禱告主能加力量》。
23、接下來(lái)請(qǐng)欣賞:鐵路新區(qū)禱告組獻(xiàn)詩(shī)《我是生命的種子》《秋收贊》。
24、下面請(qǐng)欣賞：李麗君獨(dú)舞《這是耶和華所定的日子》。
25、下面繼續(xù)欣賞孫淑麗，何春良夫婦的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》。
26、鐵路南小區(qū)曾憲龍家庭禱告組，秋收感恩節(jié)獻(xiàn)詩(shī)。
27、殷貴霞獻(xiàn)詩(shī)《最知心的朋友》。
28、趙文鳳獻(xiàn)詩(shī)朗誦。
29、信徒佳訓(xùn)為主獻(xiàn)上節(jié)目。
30、男：教會(huì)有一群這樣的弟兄，才顯出上帝的愛，給予我們恩上加恩，力上加力。
女：鞭策前路還需要你們來(lái)點(diǎn)燃復(fù)興的火焰，因?yàn)榻虝?huì)需要你們的靈性生命復(fù)興，與主同工。
下面有請(qǐng)東山教會(huì)及肢體教會(huì)所有男弟兄向主獻(xiàn)詩(shī)。
32、李艷蘭由風(fēng)山主持人結(jié)束語(yǔ)：詩(shī)班《主禱文》舞蹈，結(jié)束。
感恩節(jié)目的主持稿篇十四
b：各位來(lái)賓！
c：親愛的老師！
d：同學(xué)們！
合：大家晚上好?。ň瞎?BR> a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)
b：躍動(dòng)的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛
c：明媚的時(shí)光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護(hù)
d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水
a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對(duì)父母的愛。
b：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。
c：今天我們來(lái)感悟三春暉的光芒
d：今天我們來(lái)聆聽寸草心的心聲
a：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是
b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
c：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩父母晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
d：首先讓我們欣賞小品《》
a：感謝同學(xué)們的精彩表演，在這些平凡的小事中，我們往往能感受到父母的偉大。深情有時(shí)無(wú)需多言，一句簡(jiǎn)單的爸爸媽媽足矣。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《爸爸媽媽》：
c：看完了感人至深的情景劇，不禁使我們想問，什么是世間最大的快樂，世間的歡樂就是家人在一起才能享受的天倫之樂。下面請(qǐng)欣賞戲曲《到底人間歡樂多》。
a：欣賞完了這些引人深思的歌舞和戲劇大家是不是可以感覺到父愛母愛是多么的偉大，我們應(yīng)該多多理解和關(guān)心我們的父母。
b：是的，正是因?yàn)橛辛烁改傅南ば暮亲o(hù)我們才能茁壯成長(zhǎng)，正是因?yàn)橛心赣H歷經(jīng)艱辛的十月懷胎才有了現(xiàn)在的我們。
a：下面讓我們做個(gè)小游戲，讓我們也體驗(yàn)下母親懷胎十月的艱辛。
b：有愿意的嗎？舉下手，我們是有獎(jiǎng)品的喲。
c：感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：我們都是好孩子。
d：下面請(qǐng)欣賞雙簧《》
c：剛剛我們也做了次媽媽，體味了媽媽懷胎十月的不易。
c：看過了這段相聲，我想，在場(chǎng)的大多數(shù)人都會(huì)有感觸，世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫媽媽。媽媽無(wú)私的給與我們愛，同時(shí)我們也深愛著我們的媽媽。下面請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我愛你》。
b：下面請(qǐng)欣賞咱們本次晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目：合唱串燒《燭光里的媽媽》
a：媽媽，燭光里的媽媽，正是有了你夜以繼日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們的今天。
b：媽媽，我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記你那爬滿皺紋的臉頰，不會(huì)忘記你雙鬢斑白的頭發(fā)。
c：媽媽，曾經(jīng)你也有像我們一樣的青春，可是您把自己的青春無(wú)私的給與了我們
d：媽媽，謝謝你，我親愛的媽媽。
a：感恩父母，收獲親情。
b：感恩父母，收獲幸福。
c：感恩父母，收獲快樂。
d：感恩父母。收獲希望。
ac：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束。再見。
感恩節(jié)目的主持稿篇十五
甲：丹桂飄香十一月，秋風(fēng)蕭瑟！
乙：黃葉遍地，巾幗顯風(fēng)流！
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，大家上午好！
乙：當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來(lái)到了！
甲：又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的花瓣
父母抱著我給我講大灰狼的故事
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅(jiān)實(shí)的臂彎，是我一生愛的襁褓。
有您曬過的衣服味道。這愛既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)！
甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；
父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；
父母的愛無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛您的！
感恩節(jié)目的主持稿篇十六
合：各位來(lái)賓，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，主內(nèi)平安！
女：轉(zhuǎn)眼之間。歲月的列車將我們送進(jìn)暮年。
男：然而。內(nèi)心總有一個(gè)期盼。我們的生命依然綻放光彩！
女：今朝聯(lián)歡。天父的大愛重新讓我們展露笑顏。
男；因?yàn)橐d就在我們中間。我們要用所有的愛和熱情來(lái)向祂頌贊！
合：今天早上，我們代表教會(huì)所有的弟兄姊妹為您們送出一份衷心的問候，祝您們節(jié)日快樂，在主里永遠(yuǎn)年輕！
二、女、唱詩(shī)（眾唱）：主我贊美你，
愛使我們相聚在一起（眾立）
三、禱告
四、女、詩(shī)班獻(xiàn)詩(shī)：
五、男、信息分享：幸福人生
六、女、唱詩(shī)：這一生最美的祝福
七、男、發(fā)禮物：詩(shī)班唱：我今天為你祝福
八、女、獻(xiàn)詩(shī)獻(xiàn)唱
九、男、詩(shī)班獻(xiàn)詩(shī)
十、女、會(huì)眾唱詩(shī)：耶和華祝福滿滿
十一、禱告，謝飯：
女：又是一次聯(lián)歡，我們?cè)谶@里載歌載舞心兒相連。
男：又是一股溫暖，天父在心底脈脈揮袖輕聲呼喚。
女：時(shí)間是那么的短暫，我們的聚會(huì)即將結(jié)束
男：在這里，我們代表教會(huì)祝福在主里永遠(yuǎn)年輕的長(zhǎng)輩們
合：晚年擁有，雅各的忠心、迦勒的心志、摩西的精力、更有兒女從上帝而來(lái)的孝敬與關(guān)愛！
感恩節(jié)目的主持稿篇十七
全體：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加xx幼兒園的感恩節(jié)晚會(huì)！
現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！
男：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！
男：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
合：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
男：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無(wú)私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
女：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說出自己的心里話！
男：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！
女：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
男：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
女：下面請(qǐng)xx朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》
合：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
男：下面請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演！
女：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。
那：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國(guó)！
女：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！
男：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無(wú)處不在。
合：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)目的主持稿篇十八
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲：我們感恩祖國(guó)，是她讓我自豪；
乙：我們感恩社會(huì)，是它給了我發(fā)展的空間；
甲：我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長(zhǎng)；
乙：我們感恩親友，使他們給了我無(wú)私的關(guān)懷；
甲：我們感恩學(xué)校，是它給了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；
乙：我們感恩老師，是他們給了我知識(shí)；
甲：我們感恩同學(xué)，是他們給了我?guī)椭蜌g樂。
乙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
甲：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
乙：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：今天我們?cè)谶@里舉行感恩主題活動(dòng)演講，看看同學(xué)們是怎樣看待和詮釋感恩的。
感恩節(jié)目的主持稿篇一
親愛的爸爸、媽媽們：
感謝你們，領(lǐng)我來(lái)到這生機(jī)勃勃的世界。感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，感謝你們，陪我游戲，伴我成長(zhǎng)。感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語(yǔ)。你們就像天上的太陽(yáng)和月亮，永遠(yuǎn)照耀著我，關(guān)懷著我。太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人。讓我們齊聲說：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛你！”
在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候，給予我們最多關(guān)愛的是我的家人；媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大，爸爸用超人的智慧引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，爺爺奶奶更是用他們的細(xì)心讓我每一天擁有快樂。今天，有幸請(qǐng)到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加“感恩節(jié)”的活動(dòng)，你可知道，我們的孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，今天他們要來(lái)道出他們的心聲。一起表演兒歌律動(dòng)串燒。
看著孩子們的表現(xiàn)，我們的xx園長(zhǎng)也按捺不住激動(dòng)的心情要對(duì)我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
接下來(lái)，是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲！看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢！我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛，我們才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)！每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻，這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦！所以我們要做一個(gè)乖孩子，懂得關(guān)心照顧別人！讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心！
看見家長(zhǎng)們的微笑，頓時(shí)我們也覺得很欣慰！通過舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng)，不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義，而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情，同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛！其實(shí)，我們的每一個(gè)家長(zhǎng)也都要感謝我們的孩子，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語(yǔ)，是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福、完整的家。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎？不要吝嗇哦！
大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，但大家都知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎？接下來(lái)各年段的家長(zhǎng)代表將為我們帶來(lái)精彩的話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》，大家掌聲歡迎！
呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛的抱抱！
11月是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，11月也是我們xx幼兒園的家長(zhǎng)月活動(dòng)，在這一個(gè)月家長(zhǎng)們忙碌著，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長(zhǎng)都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致，因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長(zhǎng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具，然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請(qǐng)我們的xx園長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)！
感恩節(jié)活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)忙碌著，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)喜悅著，相信您一定會(huì)有意外的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。
感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時(shí)間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間xx幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來(lái)回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧！
看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái)，接收我們的感謝。
（略）。
感恩節(jié)目的主持稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們?cè)谶@里隆重、簡(jiǎn)樸的舉行“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”，第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)。
感恩情懷始終占據(jù)著我們的內(nèi)心世界，感恩系列活動(dòng)陪伴我們第六小學(xué)走過了五年時(shí)光。今天，11月26日，周四，每年的11月份的第四個(gè)禮拜四是感恩節(jié);今天，很榮幸的請(qǐng)到了各位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我們從“相約六小，祝福兵山，感恩中國(guó)”大型文藝匯演為起點(diǎn)，經(jīng)歷了“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”主題班會(huì)，“感恩的心要常在”思想引領(lǐng)，“給予愛，享受幸?！备卸髟谛袆?dòng)表獎(jiǎng)會(huì)，到今天的“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”活動(dòng)，我們每一名平凡的六小師生無(wú)數(shù)次的將愛傳遞，將感恩表達(dá)!(音樂)。
六小是一個(gè)被愛包圍充滿溫暖的大家庭，在這里有積極參加上級(jí)比賽為學(xué)校贏得榮譽(yù)的師生，有在學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出的佼佼者，更有團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。
1、下面，讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)張書記宣讀教師獲獎(jiǎng)名單：
敬業(yè)奉獻(xiàn)之星：他們是張敏、王曉霞、侯淑新、都麗影、陳艷秀。
進(jìn)取向上之星：他們是劉艷麗、孫宏宇、王亞觀、高揚(yáng)、霍紅靜。
班級(jí)管理之星：他們是王旭、桂麗、曹葉、徐萬(wàn)奇。
無(wú)私忘我之星：他們是肖玉梅、李衛(wèi)東、吳艷娟、班國(guó)紅、宋楊、
周巖、張芳、劉春雪。
任勞任怨之星：他們是楊淑敏、洪欣子、李亞男、郭柏菊、劉艷紅、王冰。
服務(wù)保障之星：他們是孔秀菊、劉金霞、陳英新。
2、讓我們邀請(qǐng)第六小學(xué)副校長(zhǎng)劉麗宣讀學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)名單：
參加教育局雙優(yōu)寫作大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
優(yōu)秀獎(jiǎng)4.1黃麟、
三等獎(jiǎng)3.2張金玉、
二等獎(jiǎng)4.2姜琳琳。
參加教育局實(shí)踐活動(dòng)大賽：
獲獎(jiǎng)學(xué)生：趙洪杰劉家寶趙海東。
指導(dǎo)教師：郭柏菊。
校作文大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生：
三等獎(jiǎng)：3.1姜乃心3.2張金玉何宇涵4.2徐佳博。
6.1劉博劉宇前劉佳欣徐曉晴。
二等獎(jiǎng):4.1梁藝馨楊宇乾4.2姜琳琳6.1劉哲6.2魯明茜。
一等獎(jiǎng)：3.1魏星3.2于舒瑤李婉峪4.黃麟4.2李鑫悅5.1徐嘉翼6.1盧佳梁。
校百題大賽百分獲獎(jiǎng)學(xué)生：
1.1謝嘉涵李盈樹解皓然李文竹王豪晴郭加文。
1.2王子亮翟悅竹楊舒涵劉劍峰馬子文李若曦。
2.1王嘉怡畢雨萌黨鑫柳青青張慶一安鼎男李浠風(fēng)。
2.2于家鑫孟澤宇宗楚涵林芷杉陶一鳴。
3.2馬正洋朱婉舒楊繆佳姜源朱俊楠霍典澤張仝。
李子健張逸軒李縣瑋黨賀新盧尚慧曹曉旭李婉峪張金玉劉雨迪于舒瑤于博洋。
4.1楊玉乾楊文玉馮禹淇張子琦楊寧王琪澤史昊蒙金美賀。
4.2孟祥靖徐佳博尚祖明。
5.1王思翔陳吉延劉珊珊徐嘉翼王淼陳雪雷。
5.2田雪延曹詩(shī)寅王美嬌石宇彤張浩楠。
6.1趙佳吳佳欣徐佳欣薇李睿鑫劉宇前。
6.2梁柏銘閆越郝詩(shī)文楊阿敏李思瑤郝彤。
校百題大賽優(yōu)勝班級(jí)：1.22.13.24.15.16.1。
3、下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師上臺(tái)接受感恩節(jié)禮物，有請(qǐng)教務(wù)主任李曉梅、副主任李秀敏為他們頒發(fā)禮物：(14位班主任)。
有請(qǐng)政教主任馬曉濤、大隊(duì)輔導(dǎo)員李楠為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(14名科任)。
4、在我們六小，有團(tuán)結(jié)向上、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，為六小的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，無(wú)私奉獻(xiàn)，有請(qǐng)學(xué)校黨支部副書記張海艷為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物：(9名)。
5、有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺(tái)接受感恩節(jié)禮物：
(領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)順序劉麗、李曉梅、李秀敏、張海艷、馬曉濤、李楠)。
6、在我們六小，每個(gè)班級(jí)都有表現(xiàn)突出、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，和一直以來(lái)默默無(wú)聞、可親可敬的家長(zhǎng)，今天，在感恩節(jié)，我們要對(duì)12名優(yōu)秀學(xué)生和她的家長(zhǎng)頒發(fā)感恩節(jié)小禮物，以表達(dá)我們的情感。
(旁白)現(xiàn)在，走向講臺(tái)的是一年一班劉麟和她的媽媽，劉麟同學(xué)是一個(gè)文靜可愛的女孩，每天到校都能聽見她清脆的問候，她熱愛同學(xué)、尊重師長(zhǎng)，她的媽媽積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，關(guān)心班級(jí)，為班級(jí)添置了掃除工具，學(xué)校為你的行為感動(dòng)。
一年二班楊舒涵和他的媽媽，她的媽媽不但溫柔漂亮，而且她十分重視孩子綜合能力的培養(yǎng)，是一位優(yōu)秀的媽媽。帥氣的楊舒涵深深地懂得媽媽的良苦用心，各方面都努力做到最好，在這里我們祝愿這對(duì)母子永遠(yuǎn)快樂，健康。
看，那正在展翅，躍躍欲飛的小雛鷹就是二年一班的畢雨萌和她的媽媽。畢雨萌樂觀、向上、自立、自強(qiáng)，懂得感恩，品學(xué)兼優(yōu)的她正在努力讓自己的羽翼日漸豐滿，讓自己小小的體魄愈發(fā)的強(qiáng)健。
二年二班宗楚涵同學(xué)和他的媽媽。每天早上總是看到他領(lǐng)著同學(xué)忙碌的打掃著教室，活潑開朗的他經(jīng)常帶領(lǐng)著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍、嬉戲。他就是二年二班的班長(zhǎng)，是同學(xué)們的親密伙伴，老師眼中的好學(xué)生，他正以他孩子的方式感恩于他要感恩的一切。
三年一班魯佳妮和她的媽媽。她品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，團(tuán)結(jié)友善、能歌善舞，是一個(gè)全面發(fā)展學(xué)有所長(zhǎng)的可愛女孩。她的媽媽善于與孩子交朋友，在交流溝通中，她快樂生活、快樂學(xué)習(xí)，感恩每一個(gè)對(duì)她有幫助的人，相信在老師和家長(zhǎng)的共同培育下，魯佳妮同學(xué)定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
三年二班張金玉和她的媽媽。她善于動(dòng)腦、一絲不茍，在家中是個(gè)乖巧、懂事、自立的好孩子，而且還幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，是媽媽的好幫手，作為家長(zhǎng)為有這樣的孩子感到驕傲。
四年一班苗瑞博和她的家長(zhǎng)，苗瑞博是一個(gè)誠(chéng)實(shí)淳樸、善解人意、感情豐富、好勝心強(qiáng)的女孩，回到家里，她是一個(gè)乖乖女，更是一個(gè)孝順的孩子。她健康成長(zhǎng)，父母是她最好的老師。
四年二班遲依璇和她的媽媽，她活潑、開朗，聽話、懂事，有一顆金子般的心靈，能默默主動(dòng)地承擔(dān)起家里力所能及的勞動(dòng)，懂得感恩，是個(gè)孝順的女兒。
五年一班王森和她的媽媽，這對(duì)閃耀的母子是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他的媽媽每天持之以恒的為王森檢查作業(yè)，批改作文，并積極協(xié)助老師工作，正是有這樣負(fù)責(zé)的母親才培育出學(xué)習(xí)優(yōu)秀的王森，王森用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩媽媽對(duì)他的愛。
五年二班王美嬌和她的媽媽，她文靜、樂觀、自立，臉上掛著甜甜的笑容，她團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重師長(zhǎng)、在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖?，他正努力地使自己變的更加懂得感謝父母、感謝老師，感謝身邊的一切人和事。
六年一班劉宇前和他的媽媽，劉宇前是個(gè)全面發(fā)展、待人誠(chéng)懇、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他好的品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣與家長(zhǎng)的指導(dǎo)密不可分，母親的言傳身教使他懂得了自立、自信、感恩。相信他定會(huì)創(chuàng)造屬于他的更輝煌的未來(lái)。
六年二班韓朋洋和他的家長(zhǎng)，韓朋洋是一個(gè)待人誠(chéng)懇、陽(yáng)光樂觀的男孩，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，讓心靈更加美麗。
(有請(qǐng)張書記、劉校長(zhǎng)、李曉梅主任、馬主任為他們頒發(fā)感恩節(jié)禮物。)。
讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給這些學(xué)生和家長(zhǎng)。
7、下面，讓我們的孩子為家長(zhǎng)送上他們親手制作的小禮物，表達(dá)一份對(duì)父母的感激之情。
(旁白)爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：謝謝!
感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來(lái)到了這美麗世界，感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活，感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許它充滿了曲折和荊棘.不過總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是_爸爸媽媽……爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?，你們的愛卻永遠(yuǎn)留在我的心間!同學(xué)們，給你們的父母一個(gè)溫暖的擁抱吧，讓我們的父母體會(huì)到你愛的心跳、愛的節(jié)奏、愛的音符(此處，互動(dòng)!)。
8、今天，學(xué)校也為每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一份小禮物，請(qǐng)每班派一名代表接受感恩節(jié)禮物。
今天，感恩節(jié)!六小人的節(jié)日!溫暖的一天!這一天被感動(dòng)填滿，這一時(shí)被幸福充溢!這一刻，讓我們以感恩的心歡迎我校黨支部書記、校長(zhǎng)沈致辭!
老師們、孩子們，只要我們把弘揚(yáng)中華民族感恩的美德傳承，只要我們用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩和施恩于人，只要我們心懷感恩，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗!心境原來(lái)如此的高遠(yuǎn)!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，讓我們一起來(lái)，同唱《感恩的心》，讓我們?cè)诟卸鞯男芍欣^續(xù)我們的感恩之旅!
老師們，祝你們身體好!工作好!孩子們，祝你們心情好!學(xué)習(xí)好!讓我們以一顆感恩的心共同祝愿我們的第六小學(xué)越來(lái)越好!
“心懷感恩、走進(jìn)你我、享受身邊的溫暖”調(diào)兵山市第六小學(xué)感恩在行動(dòng)主題活動(dòng)到此結(jié)束。
感恩節(jié)目的主持稿篇三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，家好！
女：世界上，有一個(gè)深沉的稱號(hào)是父愛。
男：當(dāng)你叫爸爸時(shí)，只有一個(gè)人會(huì)答應(yīng)你，因?yàn)樗歉赣H。
女：父愛是港灣，讓我們隨時(shí)地小憩。
合：下面我宣布七年七班“感恩父親”主題晚會(huì)現(xiàn)在開始！
女：父親，他總是忙忙碌碌，從不停止。他又總是把心都交給了兒女。在我們成長(zhǎng)的記憶中總是有著太多太多的回憶，下面我們就來(lái)說說你眼中的父親。
男：在課上，我們?cè)?jīng)寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信家也一定帶給你許多觸動(dòng)，下面就請(qǐng)xx來(lái)為家朗讀她眼中的父親。
女：許多同學(xué)描述自己的父親的言語(yǔ)都是那樣和藹、親切、動(dòng)人心弦，請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的片段，相信你也一定會(huì)有所感悟。
男：父親無(wú)論多忙，對(duì)兒女永遠(yuǎn)都是滿滿的期望，對(duì)兒女永遠(yuǎn)是滿滿的愛。父親一定也有許多話對(duì)我們說。
女：回顧自己的成長(zhǎng)歷程，這些記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你將發(fā)現(xiàn)細(xì)心的父母到底有多么愛你。
男：通過這次班會(huì)，你一定有許多感悟，下面誰(shuí)來(lái)談一談自己的感悟？
女：在這次班會(huì)中，我們一定有許多的話要說，就讓我們把言語(yǔ)化作音符，下面就由各位班歌唱《感恩的心》。
男：最后，有請(qǐng)我們的班主任x老師，為我們做最后的總結(jié)，請(qǐng)家掌聲歡迎！
男：同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，好好地對(duì)待父母，就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。
女：同學(xué)們，不要再等待，不要再無(wú)所適從了，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)再后悔、再追悔莫已。
男：不要再等到那時(shí)去懺悔。
女：不要再等到那時(shí)去自責(zé)。
合：下面我們宣布“感恩父親”主題晚會(huì)到此結(jié)束！
感恩節(jié)目的主持稿篇四
男：尊敬的各位來(lái)賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個(gè)迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來(lái)了**公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過去的一年里，我們**公司全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)；展望即將到來(lái)的一年，希望無(wú)限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味**公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來(lái)同娛同樂，度過這個(gè)美好的夜晚!!
男：下面請(qǐng)欣賞由**公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙?lái)的《喜樂年華》。
（燈滅、起音樂、演員上場(chǎng)，舞蹈正曲開始燈亮）。
男：多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn)，公司公司由一個(gè)路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán)，正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧**公司。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《騰飛吧**公司》，表演者營(yíng)銷公司紀(jì)永輝。
女：**公司成長(zhǎng)了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的**公司。**公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營(yíng)銷公司趙貴明。
男：接下來(lái)請(qǐng)您欣賞的是口技表演，有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。
男：背景報(bào)幕：
女：背景報(bào)幕：
女：下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來(lái)的《東北大秧歌》。
感恩節(jié)目的主持稿篇五
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲：大家都知道，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。
下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué)，劉小溪伴奏。
甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰(shuí)說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
讓我們有請(qǐng)李澳等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”！
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》！
乙：現(xiàn)在，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背？揉揉肩？請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
ps：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請(qǐng)回原位！
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的?？墒?，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?BR> 甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。
乙：請(qǐng)看接下來(lái)欣賞詹迪、王欽陽(yáng)、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》！
感恩節(jié)目的主持稿篇六
男：感恩節(jié)是美國(guó)人的一個(gè)重要節(jié)日。每年11月的第四個(gè)星期四，美國(guó)家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國(guó)人在這一天或舉家出游，或探親訪友，盡情享受天倫之樂。感恩節(jié)期間，美國(guó)城鄉(xiāng)都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國(guó)家庭、宗教組織及慈善機(jī)構(gòu)還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費(fèi)的火雞宴，讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。
女：感恩節(jié)起源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民。這些移民在英國(guó)本土?xí)r被稱為清教徒，因?yàn)樗麄儗?duì)英國(guó)教會(huì)的宗教改革不徹底感到不滿，以及英王及英國(guó)教會(huì)對(duì)他們的政治鎮(zhèn)壓和宗教迫害，所以這些清教徒脫離英國(guó)教會(huì)，遠(yuǎn)走荷蘭，后來(lái)決定遷居到大西洋彼岸那片荒無(wú)人煙的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
男：1620年9月，“五月花號(hào)”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國(guó)駛向北美大陸，經(jīng)過兩個(gè)多月的艱苦航行，在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸，從此定居下來(lái)。第一個(gè)冬天，由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累，這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淝蹰L(zhǎng)馬薩索德帶領(lǐng)心地善良的印第安人，給了清教徒谷物種子，并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下，清教徒們當(dāng)年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設(shè)立一個(gè)節(jié)日，慶祝豐收，感謝上帝的恩賜。同時(shí)，還想借此節(jié)日加強(qiáng)白人與印第安人的和睦關(guān)系。1621年11月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來(lái)的90名印第安人歡聚一堂，慶祝美國(guó)歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞，女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣，白人和印第安人圍著篝火，邊吃邊聊，還載歌載舞，整個(gè)慶?；顒?dòng)持續(xù)了三天。
男：親愛的朋友，當(dāng)街道兩旁和超級(jí)市場(chǎng)內(nèi)堆置了金黃色的大南瓜時(shí)，它提醒我們感恩節(jié)不遠(yuǎn)了?！案卸鳌睂?shí)在是一個(gè)美好的名詞，也是每一個(gè)認(rèn)識(shí)恩典的人共同的經(jīng)歷。
感恩節(jié)目的主持稿篇七
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在民大附小把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲。
主持合：老師，您辛苦了!
主持乙：六(1)班《老師，您辛苦了!》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;。
女：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情;。
男：一個(gè)講臺(tái)，映著老師高大的身影;。
女：三尺教鞭，開辟通向理想的路程;。
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。
主持甲：尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，古人能夠這樣，老一輩革命家能夠這樣，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
學(xué)生分組討論，之后全班交流。
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》。
是誰(shuí)。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)。
把幼稚的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
你們?cè)诳崾顕?yán)寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。
您辛苦了，老師!
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時(shí)還主動(dòng)替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，就是作業(yè)不認(rèn)真，書寫潦草。老師對(duì)他講了很多次都沒改正。有人說這是不尊重老師的行為，可他說這與尊重老師無(wú)關(guān).
你同意這位同學(xué)的觀點(diǎn)么?請(qǐng)說出理由。
主持甲：其實(shí)，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。何況，我們民大附小的老師們比其它學(xué)校的教師還要累。
主持乙：而我們六(1)班，作為一個(gè)新組建的團(tuán)隊(duì)，許多教師都是跨年級(jí)任課，備課任務(wù)更重，他們的辛苦可想而知。
主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持甲：作為民大附小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
學(xué)生暢談心目中教師辛苦的留影。
主持人甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是我們歌頌老師的真實(shí)寫照。從古至今，有許多贊美老師的詩(shī)句和文章。同學(xué)們，請(qǐng)發(fā)揮自己的想像，說出我們心中對(duì)老師的贊美和祝福吧。
學(xué)生發(fā)言。
主持甲：多么感人的話語(yǔ)，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的班會(huì)課，許多同學(xué)早早的就想好了許多祝福送給敬愛的老師。同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師的祝福永藏心中吧!
主持乙：祝福的話對(duì)于老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽(yáng)，我們永遠(yuǎn)愛您，讓我們?yōu)槟８！?BR> 請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------。
主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽吧，我們現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：為了中華，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自信、自治，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，自強(qiáng)不息，追求卓越!笑對(duì)生活，超越自我。)。
主持乙：最后讓我們一起說：
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
主持合：主題班會(huì)《老師，您辛苦了》到此結(jié)束。
感謝父母，是你給我一雙漆黑的雙眼，自由的身軀。
感謝老師，是你給我豐富的學(xué)識(shí)和敏捷的思維。
感謝生活，是你給我藍(lán)藍(lán)的晴空，暖暖的陽(yáng)光和那綠綠的春天。
感謝學(xué)院，是你給我學(xué)習(xí)的搖籃和絢爛的舞臺(tái)。
多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;多年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。
感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻(xiàn)，不問索取。
感恩的心是作繭的春蠶，默默無(wú)語(yǔ)，創(chuàng)造奇跡。
感恩節(jié)目的主持稿篇八
潘、謝：尊敬的各位來(lái)賓羅：親愛的老師孟：可愛的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現(xiàn)場(chǎng)。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。
羅：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái)，用祝福編織夢(mèng)想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過這詳和、溫馨的美好時(shí)光！這一刻是快樂的，這一刻是充滿激情的！
羅：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，孟：當(dāng)時(shí)光的車輪輾下深深的印痕，當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說都難以忘懷，它給予我們動(dòng)力，收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
謝：七彩搖籃的成績(jī)，七彩搖籃的進(jìn)步，離不開家長(zhǎng)您的支持與配合！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意，（合）謝謝你們！同時(shí)也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛的小花朵們的表演后，各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來(lái)。雖說他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺(tái)，可能會(huì)緊張，害怕，所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們，鼓勵(lì)他們。
合：請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團(tuán)聚慶新年，祝福話語(yǔ)道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說的這個(gè)是什么呀！
羅：這個(gè)呀，我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。
孟：哦！原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)??！
謝：是啊，那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認(rèn)為，因?yàn)榘 裉煊幸粋€(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：??！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來(lái)了合：請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》。
羅：孟圣軒，你有去過西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒出去過。
羅：那我們一起去問一問潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國(guó)色天香！
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動(dòng)畫，可多啦！對(duì)了，還有看到別人快樂我也會(huì)很快樂哦！
潘：那我們請(qǐng)一群快樂的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂的心情，你說，好不好??！
孟：好啊潘：請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂寶貝》。
潘：我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓，會(huì)感恩”的好習(xí)慣，讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂園。今天，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢！
謝：行??！不僅要讓家長(zhǎng)看，還要讓家長(zhǎng)看的滿意，請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽說接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的，總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂呵。謝老師，在這里，能不能透露一點(diǎn)??！
感恩節(jié)目的主持稿篇九
乙：黃葉遍地，巾幗顯風(fēng)流！
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，小朋友們，大家上午好！
乙：當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界的節(jié)日感恩節(jié)來(lái)到了！
甲：又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂。
甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；父母的愛無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛您的！
（小腳和大腳）小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎？哦，一大一小是不是呀？小的是代表小時(shí)候我們的腳丫，大的是代表我們爸爸媽媽的腳丫是嗎？小朋友們，小的時(shí)候是誰(shuí)幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢？哦~~是爸爸媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀？可是我們現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也慢慢的老啦，那誰(shuí)幫爸爸媽媽的洗腳丫??？~~~~哇~小朋友們都特別愛爸爸媽媽是不是呀？~~那今天所有的爸爸媽媽都在這，我們就給我們的爸爸媽媽洗洗腳，也讓爸爸媽媽知道我們有多愛她好不好。
每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
感恩節(jié)目的主持稿篇十
男：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
女：今天是20**年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
男：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞校長(zhǎng)《我的日子春暖花開》。
男：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽的歌，那是對(duì)您的贊歌。
女：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞xx主任寫《給一年級(jí)老師的贊歌》。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，xx老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動(dòng)滿懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
男：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中xx等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)賞!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
男：有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬?，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
女：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽xx主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
男：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。
女：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話。大家歡迎!
感恩節(jié)目的主持稿篇十一
各位家長(zhǎng)，大家早上好！
感謝你們今天能抽空來(lái)參加我們的“感恩親子活動(dòng)”，在此，我代表全園教職工歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，祝在座的各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，幸福美滿！今天，我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備了不一樣的感恩活動(dòng)，我們非常榮幸邀請(qǐng)到潮州市“學(xué)仁社”的專家來(lái)我園開展“感恩親子活動(dòng)”，今天專家老師將會(huì)把他們多年的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)，讓家長(zhǎng)懂得如何教育好自己的兒女，知道怎樣做才算是合格的爸爸、媽媽。
下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎“學(xué)仁社”的專家老師為我們講課。（老師講課后）。
感謝老師為我們上了人生中最重要的一節(jié)課，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師。
各位家長(zhǎng)，接下來(lái)是“親子活動(dòng)”時(shí)間，今天，爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角，我們要和寶寶一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)找到自己的寶寶，牽著寶寶的手到寶寶所讀班級(jí)排好隊(duì)......
（有請(qǐng)“學(xué)仁社”的老師為我們主持）。
感謝家長(zhǎng)的支持與配合。
最后，再次祝福各位來(lái)賓家庭幸福，工作順利！祝全體小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)！祝全體教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們鳳塘鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園明天更美好！
感恩節(jié)目的主持稿篇十二
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師。
女：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人xx。
女：我是xx。
男：今天，大地染綠意，幼兒園披金輝，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖，因?yàn)閻邸?BR> 女：今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂，因?yàn)閻邸?BR> 女：愛，從感恩開始。感恩，讓世界充滿了愛。
男：感恩是一盞明亮的燈，照亮你我前行的路。
女：感恩是一股可口的清泉，滋潤(rùn)你我干涸的心田。
男：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！
女：感恩就是簡(jiǎn)單的一句“你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你到老”。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)致辭，大家掌聲有請(qǐng)。
開場(chǎng)：
a：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩；
b：這是一個(gè)平凡的話題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深愛意，是感恩；
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說聲：
ab：謝謝。
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊......（燈光隨著聲音變暗，電影音樂響起）。
（電影放完）。
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過的好不好，跟孩子們多說說話，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂起）。
照片視頻以后。
a：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛的人，努力堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想。
a：我們?cè)谝黄鸬囊荒?，?jīng)歷了很多，有波折有歡樂，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們。
b：我們互相見證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力。
a：接下來(lái)有請(qǐng)xx和xx為大家表演詩(shī)朗誦《xx》，一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)。
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過的有意義。
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
b：冬天是寒冷的，主任書記所做的一切又似暖流，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書記的鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸福快樂，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書記主任帶上愛的禮物。
書記主任戴圍巾（主持人跟著下去）。
b：下面有請(qǐng)我們的書記主任為我們講兩句話。
a：書記的話語(yǔ)里帶著滿滿的感動(dòng)，下面有請(qǐng)主任在說兩句。
（互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則）。
合唱。
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物。
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持。
b：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái)，自己拆開這份特殊的情意吧。
琛琛拆禮物。
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說幾句話吧。
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......
結(jié)束語(yǔ)。
a：讓我們懷著這份感動(dòng)。
b：讓我們帶著這些祝福。
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好！
行走行走關(guān)于愛的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
感恩節(jié)目的主持稿篇十三
1、開幕式朗誦：
2、《愿神憐憫我們》詩(shī)班舞蹈。
3、曾劃過天空的彩虹、綠了又枯黃的小草、樹干中增長(zhǎng)的紋路都在訴說著：時(shí)光匆匆。一年又一年，恩典漫過的日子，秋收感恩的季節(jié)再次到了放歌的時(shí)候，請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的舞蹈《贊美教會(huì)》。
4、生活的`重壓釋放于美麗的瞬間，恩上加恩的日子，上帝使我們的生命發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，看吧田間的絲也在訴說一種綿綿情意，讓我們通過詩(shī)班的舞蹈《白露絲》來(lái)真切體會(huì)上帝的美意。
5、女：曾經(jīng)我們是失巢的孤雁，展著稚翼在?？张腔?。男：主啊，你讓我們成了歸鴻，恩典漫過整個(gè)人生。女：我們要贊美稱頌、擊鼓彈琴，在這里、在那里、在世界的每個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞東山教會(huì)生活組舞蹈《唱不完的愛》。
6、男：我們雖走過春、夏、秋、冬，卻止不住繼續(xù)行進(jìn)的腳步。女：我們雖嘗過酸、甜、苦、辣，卻掩不住內(nèi)心無(wú)盡的喜樂。男：注定跟隨你是我一生的執(zhí)著，主啊，愿你吸引我，快跑跟隨你。請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)群口詞《秋收贊》。
7、男：儆醒預(yù)備殷勤服侍，常在神的恩典里，得享永恒的生命，佩戴榮耀的冠冕，這是復(fù)活的音韻，這是愛的詩(shī)歌。請(qǐng)欣賞白樺教會(huì)舞蹈《愛，我愿意》。
8、男：這是一群傳遞愛的使者，這是一群平凡中孕育偉大的拓荒者，他們的夢(mèng)想是將福音的足跡踏遍祖國(guó)山山水水。女：主啊，你讓我做一支蠟燭，我決不羨慕太陽(yáng)，我愿意成為一盞金燈臺(tái)，只求為我的弟兄姊妹，在黑暗中添一絲光亮，這是他們?cè)谥髅媲班嵵氐某兄Z。請(qǐng)看東山詩(shī)班的舞蹈《中國(guó)心》。
10，男：如果讓我講述萬(wàn)物的創(chuàng)造，以及人與神的的關(guān)系，內(nèi)中含著永恒的真理。女：他要傳遞到我和你的心里，響徹整個(gè)環(huán)宇。因?yàn)槲ㄓ羞@一位造我們的神，撫摸我們面頰的冷暖，把我們帶回自出之土，男：創(chuàng)世的愛情便在人間的煙火里完成生命的耕種，因?yàn)檫@里有愛的唯一田產(chǎn)。
女：下面請(qǐng)欣賞：任彥紅創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《創(chuàng)世的愛情》朗誦者：任彥紅，蓋秀梅。
下面請(qǐng)欣賞：生活組的舞蹈，《贊美之泉》。
12、男：給人帶來(lái)光明的燈，必定是點(diǎn)著的燈，點(diǎn)著的燈才會(huì)發(fā)光，
女：點(diǎn)著的燈才能給黑暗中行走的人帶來(lái)光明，給迷途中的人們帶去希望。
男：親愛的弟兄姊妹，愿我們籍著耶穌基-督這盞燈，點(diǎn)亮你我的心，挑旺心中的愛火，照亮前進(jìn)的方向。
下面請(qǐng)欣賞：白樺教會(huì)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂服務(wù)歌》。
女：愿父的圣靈吹遍非洲，讓那里的人知道，什么是和平。
愿父的圣靈吹遍印度，讓你的百姓看到父執(zhí)掌的人生。
男：我更愿父的圣靈吹遍整個(gè)神州大地，讓這里的土地，成為好土地，讓中國(guó)人民成為被祝福的子民，中國(guó)的教會(huì)成為被神祝福的教會(huì)。
請(qǐng)欣賞東山詩(shī)班的扇子舞：《祝福教會(huì)》。
16、下面請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的歌舞《一起趕工》。
17、女：主啊，你敞開博大的胸懷，讓我們?cè)谀愕男姆?，支撐著我們感受?yáng)光。
男：踏著你殷紅走過的足跡，迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場(chǎng)。
女：那些在十字架下潸然淚下的記憶，幻化成此情此景的累累碩果、花的綻放。
男：努力向下扎根，向上成長(zhǎng)，主啊，愿你拉著我們的手，走到永恒，共赴愛的宴席。
請(qǐng)欣賞東山唱詩(shī)班的舞蹈《足臃。
18、請(qǐng)欣賞由鳳山的詩(shī)朗誦，《孤獨(dú)》。
19、馬飛龍，付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉(zhuǎn)向神》。
20、東山詩(shī)班小合唱，《歌頌主愛》。
21、男：主啊，是你鋪張穹蒼，立住大地，擺設(shè)月亮星辰，告訴我們——你是造物主。
女：主啊，是你使伊甸河水潺潺流過，滋潤(rùn)約旦河的土地，告訴我們——你是生命的泉源。
請(qǐng)欣賞東山教會(huì)詩(shī)班舞蹈《我要盡情的贊美你》。
22、下面請(qǐng)欣賞:東山教會(huì)楊德勤禱告組的獻(xiàn)詩(shī)《禱告主能加力量》。
23、接下來(lái)請(qǐng)欣賞:鐵路新區(qū)禱告組獻(xiàn)詩(shī)《我是生命的種子》《秋收贊》。
24、下面請(qǐng)欣賞：李麗君獨(dú)舞《這是耶和華所定的日子》。
25、下面繼續(xù)欣賞孫淑麗，何春良夫婦的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》。
26、鐵路南小區(qū)曾憲龍家庭禱告組，秋收感恩節(jié)獻(xiàn)詩(shī)。
27、殷貴霞獻(xiàn)詩(shī)《最知心的朋友》。
28、趙文鳳獻(xiàn)詩(shī)朗誦。
29、信徒佳訓(xùn)為主獻(xiàn)上節(jié)目。
30、男：教會(huì)有一群這樣的弟兄，才顯出上帝的愛，給予我們恩上加恩，力上加力。
女：鞭策前路還需要你們來(lái)點(diǎn)燃復(fù)興的火焰，因?yàn)榻虝?huì)需要你們的靈性生命復(fù)興，與主同工。
下面有請(qǐng)東山教會(huì)及肢體教會(huì)所有男弟兄向主獻(xiàn)詩(shī)。
32、李艷蘭由風(fēng)山主持人結(jié)束語(yǔ)：詩(shī)班《主禱文》舞蹈，結(jié)束。
感恩節(jié)目的主持稿篇十四
b：各位來(lái)賓！
c：親愛的老師！
d：同學(xué)們！
合：大家晚上好?。ň瞎?BR> a：美好的花季，我們?nèi)绱貉恳话阍诟改傅暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)
b：躍動(dòng)的青春，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛
c：明媚的時(shí)光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護(hù)
d：輕快的歌聲，我們的生活中參雜這父母的淚水
a：今天，我們相聚在這里，用這樣的方式抒發(fā)我們對(duì)父母的愛。
b：今天，我們相約在這里，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。
c：今天我們來(lái)感悟三春暉的光芒
d：今天我們來(lái)聆聽寸草心的心聲
a：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是
b：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
c：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩父母晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始
d：首先讓我們欣賞小品《》
a：感謝同學(xué)們的精彩表演，在這些平凡的小事中，我們往往能感受到父母的偉大。深情有時(shí)無(wú)需多言，一句簡(jiǎn)單的爸爸媽媽足矣。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《爸爸媽媽》：
c：看完了感人至深的情景劇，不禁使我們想問，什么是世間最大的快樂，世間的歡樂就是家人在一起才能享受的天倫之樂。下面請(qǐng)欣賞戲曲《到底人間歡樂多》。
a：欣賞完了這些引人深思的歌舞和戲劇大家是不是可以感覺到父愛母愛是多么的偉大，我們應(yīng)該多多理解和關(guān)心我們的父母。
b：是的，正是因?yàn)橛辛烁改傅南ば暮亲o(hù)我們才能茁壯成長(zhǎng)，正是因?yàn)橛心赣H歷經(jīng)艱辛的十月懷胎才有了現(xiàn)在的我們。
a：下面讓我們做個(gè)小游戲，讓我們也體驗(yàn)下母親懷胎十月的艱辛。
b：有愿意的嗎？舉下手，我們是有獎(jiǎng)品的喲。
c：感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。下面請(qǐng)欣賞舞蹈：我們都是好孩子。
d：下面請(qǐng)欣賞雙簧《》
c：剛剛我們也做了次媽媽，體味了媽媽懷胎十月的不易。
c：看過了這段相聲，我想，在場(chǎng)的大多數(shù)人都會(huì)有感觸，世界上有一種愛，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫媽媽。媽媽無(wú)私的給與我們愛，同時(shí)我們也深愛著我們的媽媽。下面請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我愛你》。
b：下面請(qǐng)欣賞咱們本次晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目：合唱串燒《燭光里的媽媽》
a：媽媽，燭光里的媽媽，正是有了你夜以繼日的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們的今天。
b：媽媽，我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記你那爬滿皺紋的臉頰，不會(huì)忘記你雙鬢斑白的頭發(fā)。
c：媽媽，曾經(jīng)你也有像我們一樣的青春，可是您把自己的青春無(wú)私的給與了我們
d：媽媽，謝謝你，我親愛的媽媽。
a：感恩父母，收獲親情。
b：感恩父母，收獲幸福。
c：感恩父母，收獲快樂。
d：感恩父母。收獲希望。
ac：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院感恩節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束。再見。
感恩節(jié)目的主持稿篇十五
甲：丹桂飄香十一月，秋風(fēng)蕭瑟！
乙：黃葉遍地，巾幗顯風(fēng)流！
合：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，婦女姐妹們，大家上午好！
乙：當(dāng)冬姑娘翩然而至的時(shí)候，又一個(gè)全世界的節(jié)日——感恩節(jié)來(lái)到了！
甲：又是一個(gè)秋收時(shí)節(jié)的秋天，世界的每一個(gè)角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福感恩節(jié)節(jié)日快樂。
乙：在家庭生活中，孝敬父母，關(guān)愛子女，和睦鄰里，勤儉節(jié)約等中華民族的傳統(tǒng)美德在你們身上體現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。
每天看著晚風(fēng)吹落安靜的花瓣
父母抱著我給我講大灰狼的故事
童年的時(shí)光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，爸爸的堅(jiān)實(shí)的臂彎，是我一生愛的襁褓。
有您曬過的衣服味道。這愛既簡(jiǎn)單又幸福地陪伴著我成長(zhǎng)！
甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空；
父愛是書，教我們讀懂愛的真諦；
父母的愛無(wú)悔付出，從不索取任何回報(bào)。
乙：媽媽，在我成長(zhǎng)的這些年里讓您辛苦了！雖然有時(shí)我有點(diǎn)兒強(qiáng)詞奪理，總是很倔強(qiáng)，但請(qǐng)您一定要相信我，我永遠(yuǎn)是愛您的！
感恩節(jié)目的主持稿篇十六
合：各位來(lái)賓，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，主內(nèi)平安！
女：轉(zhuǎn)眼之間。歲月的列車將我們送進(jìn)暮年。
男：然而。內(nèi)心總有一個(gè)期盼。我們的生命依然綻放光彩！
女：今朝聯(lián)歡。天父的大愛重新讓我們展露笑顏。
男；因?yàn)橐d就在我們中間。我們要用所有的愛和熱情來(lái)向祂頌贊！
合：今天早上，我們代表教會(huì)所有的弟兄姊妹為您們送出一份衷心的問候，祝您們節(jié)日快樂，在主里永遠(yuǎn)年輕！
二、女、唱詩(shī)（眾唱）：主我贊美你，
愛使我們相聚在一起（眾立）
三、禱告
四、女、詩(shī)班獻(xiàn)詩(shī)：
五、男、信息分享：幸福人生
六、女、唱詩(shī)：這一生最美的祝福
七、男、發(fā)禮物：詩(shī)班唱：我今天為你祝福
八、女、獻(xiàn)詩(shī)獻(xiàn)唱
九、男、詩(shī)班獻(xiàn)詩(shī)
十、女、會(huì)眾唱詩(shī)：耶和華祝福滿滿
十一、禱告，謝飯：
女：又是一次聯(lián)歡，我們?cè)谶@里載歌載舞心兒相連。
男：又是一股溫暖，天父在心底脈脈揮袖輕聲呼喚。
女：時(shí)間是那么的短暫，我們的聚會(huì)即將結(jié)束
男：在這里，我們代表教會(huì)祝福在主里永遠(yuǎn)年輕的長(zhǎng)輩們
合：晚年擁有，雅各的忠心、迦勒的心志、摩西的精力、更有兒女從上帝而來(lái)的孝敬與關(guān)愛！
感恩節(jié)目的主持稿篇十七
全體：尊敬的家長(zhǎng)、可愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加xx幼兒園的感恩節(jié)晚會(huì)！
現(xiàn)在晚會(huì)正式開始！
男：11月是一個(gè)感恩的月份，11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)，感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日！
男：生活在愛的世界，我們有太多的感謝，藏在心底不敢表達(dá)，今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的感恩之心，為深愛的人送上一句深情的感謝，讓我們記得，有一種溫暖的力量叫做“感恩”！
合：圣人訓(xùn)，首孝悌，從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭，同時(shí)，我們也要從心底感謝自己的父母！下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
男：一曲聽畢，每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng)，我們也不要忘了，父愛和母愛一樣的無(wú)私，一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅，父愛就像這株茉莉一樣！
女：相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說出自己的心里話！
男：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！
女：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
男：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
女：下面請(qǐng)xx朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》
合：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
男：下面請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演！
女：愛在傳遞，感恩在延續(xù)。
那：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛我們偉大的祖國(guó)！
女：愛我們親愛的父母！愛我們尊敬的老師！愛我們可愛的學(xué)校！
男：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無(wú)處不在。
合：亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)目的主持稿篇十八
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲：我們感恩祖國(guó)，是她讓我自豪；
乙：我們感恩社會(huì)，是它給了我發(fā)展的空間；
甲：我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長(zhǎng)；
乙：我們感恩親友，使他們給了我無(wú)私的關(guān)懷；
甲：我們感恩學(xué)校，是它給了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；
乙：我們感恩老師，是他們給了我知識(shí)；
甲：我們感恩同學(xué)，是他們給了我?guī)椭蜌g樂。
乙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，
甲：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
乙：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：今天我們?cè)谶@里舉行感恩主題活動(dòng)演講，看看同學(xué)們是怎樣看待和詮釋感恩的。