幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀14篇)

字號(hào):

    總結(jié)是一個(gè)反思和提升的過(guò)程,可以幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,表達(dá)自己的目標(biāo)和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇一
    1、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地念唱兒歌,感受兒歌中表現(xiàn)出的過(guò)新年的歡快氣氛。
    2、用輪流的方式和同伴―起圍繞"過(guò)新年"的話題進(jìn)行交流。
    3、了解新年的特殊意義,體驗(yàn)新年給人帶來(lái)的歡快。
    1、教學(xué)掛圖。
    2、表現(xiàn)兒歌相關(guān)內(nèi)容的圖片。
    教師:你喜歡過(guò)新年嗎?為什么?
    1、教師:過(guò)新年,要做哪些事情?
    2、引導(dǎo)幼兒和同伴交流。
    3、把幼兒說(shuō)到的內(nèi)容的相關(guān)圖片展示在黑板上。
    4、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,并把沒(méi)有說(shuō)到的內(nèi)容補(bǔ)充出來(lái)。
    1、教師示范,邊指著圖片邊念著兒歌或播放教學(xué)cd。
    2、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)兒歌。
    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)邊拍手,邊有節(jié)奏的念兒歌。
    啟發(fā)幼兒理解兒歌中的幾個(gè)動(dòng)詞的含義,并用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。
    教師幫助幼兒理解"辦"、"貼"、"包"、"下"的具體含義,并用動(dòng)作表現(xiàn)。
    師幼共同用拍手打節(jié)奏與做動(dòng)作相結(jié)合的方式,有節(jié)奏的念兒歌。
    教師:請(qǐng)你和同伴說(shuō)―說(shuō)除了兒歌中提到的,你了解到的過(guò)新年方式還有哪些?
    引導(dǎo)幼兒以歡樂(lè)的情緒迎接新年的到來(lái)。
    教師:你想怎么樣過(guò)新年?
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇二
    主題:歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。
    時(shí)間:20xx年2月13日14:00 -18:30
    地點(diǎn):xx幼兒園
    人員:本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。
    內(nèi)容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。
    14:00 父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)
    年俗活動(dòng)
    1、 為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
    2、 請(qǐng)父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
    3、 父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。
    4、 想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
    5、 年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩?xiě)春聯(lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母幫寫(xiě)),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的`心聲,迎接新的一年的到來(lái)!
    聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)
    1、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)
    2、 揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
    3、 節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)
    吃團(tuán)圓飯
    1、 各家自帶食品
    2、 現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
    3、 幼兒園準(zhǔn)備的湯菜
    1、 請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
    2、 每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)
    3、 請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。
    4、 以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專人和各家聯(lián)系落實(shí)。
    1、 請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝
    2、 室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
    3、 請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋
    4、 當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
    5、 喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)
    6、 演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。
    7、 當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。
    8、 活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。
    9、 活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)開(kāi)車和沒(méi)開(kāi)車的父母?jìng)冏约航M合,將沒(méi)開(kāi)車的父母順路捎回,謝謝大家!
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇三
    1、感受過(guò)新年熱鬧、喜慶的氣氛。
    2、樂(lè)意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。
    3、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗。
    4、初步了解過(guò)年的小常識(shí)。
    5、樂(lè)于探索、交流與分享。
    重點(diǎn)難點(diǎn)。
    1、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗。
    2、流利講述自己過(guò)年的事。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。
    2、音樂(lè):《恭喜發(fā)財(cái)》。
    3、福字、各種剪紙等‘。
    活動(dòng)過(guò)程。
    1、看課本《過(guò)新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。
    (2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過(guò)年了,大家是怎么慶祝的?”
    幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
    (3)小結(jié):過(guò)年真開(kāi)心真熱鬧。
    2、布置教室環(huán)境。
    讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇四
    元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會(huì)、嘉年華“”第二屆迎新年慶?;顒?dòng),本次活動(dòng)讓幼兒以逛廟會(huì)的形式了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食,不但增加了親子之間的感情,還培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會(huì)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長(zhǎng)、木偶劇團(tuán)的人員。
    元迪龍華幼兒園操場(chǎng)及一二樓教室
    20xx年2月14日上午10:30—下午3:00
    攝像:拍照尹莉
    一、活動(dòng)順序:
    1、逛廟會(huì)品小吃活動(dòng)。
    2、嘉年華大巡游。
    3、新年剪紙頒獎(jiǎng)典禮。
    4、觀看木偶劇表演。
    5、各班老師在大門口發(fā)放新年禮物。
    三活動(dòng)準(zhǔn)備
    1、各種小吃的活動(dòng)場(chǎng)地布置
    2、各攤位布展。
    3、巡游文藝節(jié)目編排。
    4、禮品
    5、心愿墻的布置、親子制作心愿卡
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇五
    新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的熱鬧和長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),了解民間習(xí)俗,感受幼兒園大家庭的溫暖,激發(fā)幼兒對(duì)新年的期盼,我們將組織家長(zhǎng)、小朋友度過(guò)一個(gè)豐富多彩的"迎新年享美食"主題活動(dòng)。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),體驗(yàn)成功的喜悅。
    小班全體小朋友及部分家長(zhǎng)
    20xx年12月30日上午。
    小二班教室。
    (一)唱新年歌曲,感受新年氣息教師組織幼兒學(xué)唱新年歌曲,感受新年快樂(lè)氛圍。
    (二)介紹美食制作的方法及需要的材料1.材料的介紹面粉、糯米粉、餡(冬筍、五花肉、豆腐干、咸菜、蔥花)托盤(pán)。
    2.制作方法的介紹個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)示范,大家一起學(xué)做。
    (三)制作美食--團(tuán)圓糕通過(guò)這次迎新年美食制作的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)實(shí)踐操作,自己動(dòng)手制作,體驗(yàn)成功的喜悅,感受新年的.快樂(lè)。
    1.制作要求幼兒動(dòng)手搓捏面粉,搓成圓形,并通過(guò)自己的想象,制作各種不同的、美觀的造型。
    2.活動(dòng)形式幼兒自己制作湯圓,教師及個(gè)別家長(zhǎng)制作團(tuán)圓糕,并巡回指導(dǎo)。
    3.注意事項(xiàng)在制作過(guò)程中,能夠根據(jù)教師的要求,不玩弄制作美食的材料,并把制作好美食放在指定的托盤(pán)里。
    (四)分享美食
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇六
    外國(guó)語(yǔ)學(xué)院081211、081212、081241班與通院011231班新年聯(lián)誼晚會(huì)于20xx年12月28日晚6點(diǎn)50在g樓舉辦。本次晚會(huì)策劃時(shí)間長(zhǎng),準(zhǔn)備充分,協(xié)調(diào)得當(dāng),分工明確,安排合理,同學(xué)參與度極高,可以說(shuō)是舉辦的很成功,達(dá)到了調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,結(jié)交認(rèn)識(shí)新朋友,緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力,給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)快樂(lè),輕松的假期氛圍的目標(biāo)。但同時(shí)在晚會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中也出現(xiàn)了一些事先沒(méi)有預(yù)料到的小插曲?,F(xiàn)將整個(gè)晚會(huì)的籌備到圓滿舉辦的過(guò)程總結(jié)如下:
    一、值得肯定的地方。
    (一)、班級(jí)重視,多次討論本次新年晚會(huì)的籌備期長(zhǎng)達(dá)三個(gè)星期,從最開(kāi)始提出晚會(huì)的設(shè)想到四個(gè)班級(jí)全部參與只用了3天的時(shí)間。決定之后,班級(jí)干部在一起進(jìn)行了2次集體討論,多次小規(guī)模協(xié)商,成立晚會(huì)籌備組,各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班籌備工作,在大的框架下本著細(xì)節(jié)決定成敗的原則,充分考慮了同學(xué)們的需求,力爭(zhēng)將本次晚會(huì)辦成一場(chǎng)高質(zhì)量的晚會(huì)。
    (二)、擬定方案,征求同學(xué)意見(jiàn)在晚會(huì)方案的擬定過(guò)程中,晚會(huì)籌備組充分分征求同學(xué)們的建議,本著以人為本的原則,將同學(xué)們合理的建議納入晚會(huì)方案,前后經(jīng)過(guò)兩次擬定,群策群力,使得晚會(huì)成為大家智慧的結(jié)晶,也使晚會(huì)更具吸引力,更能得到同學(xué)的喜愛(ài)和參與。
    (三)、準(zhǔn)備充分,各司其職在晚會(huì)的籌備過(guò)程中,積極調(diào)動(dòng)各班干部的積極性,由各班干部分項(xiàng)負(fù)責(zé),如:4個(gè)生活委員負(fù)責(zé)晚會(huì)的裝飾,食品等的采購(gòu);4個(gè)宣傳委員負(fù)責(zé)晚會(huì)的裝飾,互動(dòng)活動(dòng)的策劃等;4個(gè)體育委員負(fù)責(zé)晚會(huì)設(shè)備的租賃,搬運(yùn)等。晚會(huì)籌備組對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。確保了晚會(huì)的順利舉辦。
    (四)、節(jié)目精心,力求創(chuàng)新在晚會(huì)籌備工作各項(xiàng)任務(wù)及準(zhǔn)備工作確定之后,便開(kāi)始了節(jié)目的征集工作。同學(xué)們對(duì)此次晚會(huì)非常感興趣,節(jié)目報(bào)名火爆,超出了預(yù)想節(jié)目數(shù),因此將傳統(tǒng)的歌曲類改為了更受歡迎的唱演結(jié)合的歌曲大串燒。在節(jié)目編排上也更顯精心,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮,使得晚會(huì)張弛有度,此起彼伏,牢牢吸引了觀眾的眼球。在節(jié)目種類上,不只有歌唱,還有日語(yǔ)小品,方言相聲,街舞,爵士舞,歷史劇,走秀等,使得節(jié)目更有看頭。晚會(huì)過(guò)程中穿插各種搞笑的互動(dòng)活動(dòng),使晚會(huì)氣氛愈加濃郁,大家積極參與,給晚會(huì)增添了不少歡樂(lè)。主持陣容強(qiáng)大,四位來(lái)自不同班級(jí)的主持人大方熱情的主持給同學(xué)們留下了深刻印象,很好的把握住了晚會(huì)節(jié)奏。因?yàn)樾麄鲃?dòng)員工作搞的好,同學(xué)們對(duì)此次晚會(huì)的節(jié)目也付出了很大精力,盡心準(zhǔn)備,力求創(chuàng)新,多次排練,晚會(huì)過(guò)程進(jìn)行順利,令人難忘。
    (五)、預(yù)算科學(xué),力求節(jié)儉在本次晚會(huì)的花費(fèi)問(wèn)題上,籌備組力求節(jié)儉,僅有氣球,食品和飲料是購(gòu)買的,其余的音響,電腦,繪畫(huà)顏料,圣誕樹(shù)等全部由籌備組從社團(tuán)或組織處借到。充分利用了資源,避免了浪費(fèi)。
    二、存在問(wèn)題和不足。
    (一)、本次晚會(huì)因?yàn)闇贤▎?wèn)題,沒(méi)有借到電視機(jī),雖未影響晚會(huì)舉辦,但也給我們留下了深刻教訓(xùn)。那就是在籌備過(guò)程中最不能少的環(huán)節(jié)就是溝通,加強(qiáng)溝通才能事半功倍。
    (二)、雖然有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備,但前期仍有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)懶散。
    (三)、因?yàn)閳?chǎng)地設(shè)備等問(wèn)題,晚會(huì)沒(méi)有提前彩排,導(dǎo)致部分同學(xué)可能緊張而沒(méi)能將狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。
    (四)、工作人員安排上也有一些問(wèn)題,有時(shí)會(huì)有有事沒(méi)人做,有人沒(méi)事做的現(xiàn)象。這次新年晚會(huì)充分發(fā)揮廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力,積極加強(qiáng)學(xué)生溝通,爭(zhēng)取道具和節(jié)目支持,使得晚會(huì)能夠成功舉辦。學(xué)生是參與晚會(huì)的主體,只有充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力,才能保證節(jié)目的較高水平和晚會(huì)的順利舉行。
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇七
    在綠絲帶公益舉辦的20xx年“慈善嘉年華公益迎新春”志愿者聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)中,有幸認(rèn)識(shí)了悅麗怡景西餐廳的安經(jīng)理和幸福牡丹,當(dāng)我聽(tīng)安經(jīng)理和幸福牡丹說(shuō),希望為博愛(ài)特校的孩子們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,讓孩子們來(lái)西餐廳用餐,一起迎新春,體驗(yàn)一次不一樣的生活時(shí),內(nèi)心充滿了無(wú)限喜悅,心里甭提多高興了!
    博愛(ài)特教學(xué)校的孩子們,或因?yàn)橹w障礙不能正常行走,或因?yàn)橹橇Πl(fā)育遲緩不能完全控制自己,或因?yàn)樽蚤]而生活在自己的小世界里……但他們又和其他孩子一樣渴望被關(guān)愛(ài)、渴望求知、渴望擁抱這個(gè)豐富多彩的世界!
    為了幫助這些孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想,為了喚起更多愛(ài)心人士對(duì)他們的關(guān)注,也為了讓社會(huì)大環(huán)境更多的為這些弱勢(shì)的孩子們提供各種便利,經(jīng)過(guò)多方面考慮、多次討論,最后綠絲帶公益與悅麗怡景西餐廳、藍(lán)盾駕校、殷都區(qū)博愛(ài)特校,在新春來(lái)臨之前,共同舉辦了這次“相約西餐廳歡樂(lè)迎新春”大型公益倡導(dǎo)活動(dòng)!
    20xx年1月23日一大早,悅麗怡景西餐廳的愛(ài)心人士和綠絲帶公益的志愿者們,帶著自己的愛(ài)心、帶著精心為孩子們準(zhǔn)備禮物走進(jìn)博愛(ài)特校。
    悅麗怡景西餐廳做為該活動(dòng)的宣傳平臺(tái),將就餐的顧客,愛(ài)心人士的愛(ài)心轉(zhuǎn)換為學(xué)習(xí)和生活用具,送給這些孩子,希望這些愛(ài)心能夠陪伴孩子們健康成長(zhǎng)。每一份禮物都被他們用心的扎上了漂亮的紅色的蝴蝶結(jié),真是好看極了,這里面凝聚著一份沉甸甸的愛(ài)。
    通過(guò)綠絲帶公益聯(lián)合會(huì)的志愿者們及西餐廳愛(ài)心人士安經(jīng)理和幸福牡丹幫助,帶著我校這些特殊兒童走出校園,乘坐藍(lán)盾駕校提供的愛(ài)心大巴,走進(jìn)西餐廳。
    期間除了綠絲帶公益、藍(lán)盾駕校的志愿者們和愛(ài)心人士外,還有西餐廳的安經(jīng)理及幸福牡丹,他們兩個(gè)人不僅是這次活動(dòng)的愛(ài)心商家更是優(yōu)秀的志愿者,在孩子們用餐期間忙碌的穿梭著,很貼心的為孩子們服務(wù),首先在食材上,選用的最鮮最嫩的.牛排,而且照顧到不同年齡的口味,孩子們的牛排是番茄味的,志愿者的是胡椒味的,披薩有水果味的也有瘦肉味的,味道鮮美多樣。
    請(qǐng)?zhí)厥鈨和哌M(jìn)西餐廳,吃一頓牛排是此次公益活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),所有的志愿者幫助這些孩子體驗(yàn)吃西餐時(shí)使用刀叉的感覺(jué),享受著牛排和披薩的美味,看著孩子們津津有味的就餐和滿臉開(kāi)心笑容,讓我們欣慰。
    感謝綠絲帶公益的志愿者們!
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇八
    1、了解常見(jiàn)的蔬菜與水果的名字及營(yíng)養(yǎng)、吃法。
    2、提高幼兒的分辨能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
    3、使幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
    4、了解吃蔬菜和水果對(duì)身體健康的影響。
    5、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解。
    能夠說(shuō)出常見(jiàn)的蔬菜與水果的名字和了解它們包含的營(yíng)養(yǎng)成分。
    常見(jiàn)的蔬菜與水果的圖片每個(gè)幼兒一套。
    1、《小白兔》兒歌引導(dǎo)出蔬菜。
    問(wèn):小白兔喜歡吃什么蔬菜?
    2、出示蔬菜與水果的圖片。
    請(qǐng)幼兒猜猜蔬菜與水果的名字。
    4、連線。
    哪些是水果?哪些是蔬菜?(用線連在一起)。
    5、了解蔬菜與水果的營(yíng)養(yǎng)成分。
    6、討論:
    如果沒(méi)有蔬菜與水果我們會(huì)怎么樣?
    如果只吃一種蔬菜和水果我們的身體會(huì)有什么不一樣?
    7、幼兒表達(dá)自己的意見(jiàn)。
    8、比一比:
    請(qǐng)個(gè)別的幼兒比比高,選出班上最高的幼兒。
    9、說(shuō)一說(shuō):
    為什么同樣是4歲的小朋友會(huì)長(zhǎng)的有的高、有的矮?
    我們要長(zhǎng)高應(yīng)該怎么做?(不挑食營(yíng)養(yǎng)搭配合理)。
    蔬菜哪些能生吃?哪些不能生吃?
    10、游戲:我最快。
    每個(gè)幼兒一套水果與蔬菜的圖片,教師示范叫道蔬菜白菜就把白菜的圖片高高舉起來(lái),第二次請(qǐng)幼兒來(lái)喊出蔬菜與水果的名字,游戲反復(fù)進(jìn)行。
    11、教師與幼兒小結(jié):
    常見(jiàn)的蔬菜與水果的名字及它們對(duì)身體的重要性。
    強(qiáng)調(diào)我們?yōu)榱碎L(zhǎng)高不應(yīng)該挑食要做到蔬菜與水果合理的搭配。
    繪畫(huà):水彩與水果。
    畫(huà)出自己感興趣的蔬菜與水果。
    通過(guò)本次的課堂教學(xué),我班的幼兒對(duì)蔬菜與水果有很大的了解,能叫出常用蔬菜與水果的名字,知道了挑食的壞習(xí)慣會(huì)給身體帶來(lái)很不好的影響,班上挑食的幼兒也改了許多壞習(xí)慣,效仿的幼兒的家長(zhǎng)談到孩子懂事了,什么菜都要吃了,表?yè)P(yáng)了那些有很大進(jìn)步的幼兒。
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇九
    感受不同的旋律所代表的不同的音樂(lè)形象并能用動(dòng)作表現(xiàn)。
    體驗(yàn)魚(yú)同伴做游戲的快樂(lè)。
    讓幼兒自己動(dòng)手制作頭飾。
    鯊魚(yú)的頭飾若干。
    1、欣賞音樂(lè):
    (1)兒完整欣賞音樂(lè),教師提問(wèn):
    ——“音樂(lè)聽(tīng)上去感覺(jué)怎樣?”(抒情的、流動(dòng)的)。
    “音樂(lè)中好像告訴我們是什么動(dòng)物在做游戲?”(各種各樣的魚(yú)在做游戲)。
    (2)再次欣賞音樂(lè)后,幼兒隨音樂(lè)自由做魚(yú)兒游等動(dòng)作。
    2、理解音樂(lè)內(nèi)容:
    (1)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的音樂(lè)旋律代表著不同的音樂(lè)形象:
    ——“仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),音樂(lè)里有幾種魚(yú)在做游戲?”
    (2)告訴幼兒音樂(lè)游戲名稱叫《小魚(yú)和鯊魚(yú)》。
    (3)討論用什么動(dòng)作表現(xiàn)小魚(yú)和鯊魚(yú):
    ——小魚(yú)的動(dòng)作輕柔、稍快、幅度大;鯊魚(yú)的動(dòng)作沉穩(wěn)、緩慢、幅度小。
    3、學(xué)做音樂(lè)游戲:
    (1)欣賞最后一段音樂(lè),教師提問(wèn):
    ——“這段音樂(lè)聽(tīng)上去感覺(jué)怎樣的?”(很急促的)。
    “好像發(fā)生了一件什么事情?”
    (2)幼兒自由用動(dòng)作表現(xiàn)。
    4、游戲玩法:
    (1)2~4名幼兒扮演鯊魚(yú),其余幼兒扮演小魚(yú)。
    (2)第一段是小魚(yú)的音樂(lè),小魚(yú)聽(tīng)音樂(lè)四散游動(dòng)。第二段音樂(lè)鯊魚(yú)出場(chǎng),小魚(yú)繼續(xù)游動(dòng),躲避鯊魚(yú)。
    (3)當(dāng)聽(tīng)到急促的音樂(lè)時(shí),小魚(yú)開(kāi)始逃,鯊魚(yú)開(kāi)始追,被捉住的“小魚(yú)”暫停游戲。
    (4)教師戴頭飾扮演鯊魚(yú),幼兒扮演小魚(yú),學(xué)做音樂(lè)游戲。
    (5)2~4名幼兒扮演鯊魚(yú),其余幼兒扮演小魚(yú)做游戲。
    5、制作游戲頭飾:
    幼兒自己動(dòng)手制作小魚(yú)的頭飾。
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇十
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
    大家好!
    新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱響,它播撒著我們燦爛的笑容!在這舉國(guó)歡慶的日子里,請(qǐng)接受我們的祝福:祝福您身體健康、工作順利!祝福您節(jié)日快樂(lè)、好運(yùn)連連!
    在這歡樂(lè)的日子里,你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎?你想與自己的寶寶一起參加游戲嗎?你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的感情溝通嗎?那就請(qǐng)你暫且放下手頭的工作,以愉快的心情來(lái)參加本園舉辦的“迎新年、慶元旦”趣味親子活動(dòng)吧。在這里我們?cè)笧槟钇鹩H子溝通的橋梁,連接您和孩子之間情感的紐帶。
    記住時(shí)間了哦,20xx年12月31日上午9:20千萬(wàn)不要遲到噢!
    為了確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行,也為了您和孩子能度過(guò)愉快難忘的一半天,請(qǐng)你配合我們做好以下幾項(xiàng)工作:
    1、趣味活動(dòng)中有親子競(jìng)爭(zhēng)游戲,最好由孩子的爸爸或媽媽陪同參加。
    2、屆時(shí)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)很多,請(qǐng)你們?cè)诨顒?dòng)期間,一定要看管好自己的孩子,注意孩子的安全。
    家長(zhǎng)朋友們!來(lái)吧!讓我們一起在歡聲笑語(yǔ)中迎接新年的到來(lái)!一起在新年的腳步聲中默默祈禱!你的祈禱就是我們的祝福,我們期盼著你的到來(lái)!
    幼兒園:
    日期:
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇十一
    為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)健康、文明生活方式,營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的師生迎新年活動(dòng)。
    1、舉行了“迎新年”書(shū)畫(huà)比賽。
    參加比賽的同學(xué)各個(gè)情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫(huà)面,使同學(xué)們?cè)诜曳嫉哪阒懈形驖h字的美。
    2、開(kāi)展“包餃子”為主題師生齊動(dòng)手快樂(lè)迎新年活動(dòng)。
    讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí),了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。師生們吃著自己動(dòng)手包的餃子,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的年味。
    3、各班開(kāi)展了“師生聯(lián)歡會(huì)”。
    大家歡聚一堂,歡聲笑語(yǔ),共同迎接新春佳節(jié)的到來(lái),表現(xiàn)了廣大師生對(duì)幸福生活的美好祝愿和對(duì)新一年的美好憧憬。
    4、舉行校園創(chuàng)客大賽活動(dòng)。
    孩子們使用生活中常見(jiàn)的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實(shí)用小發(fā)明等,讓廣大師生有機(jī)會(huì)一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。
    富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動(dòng),為學(xué)生搭建了自我展示的平臺(tái),讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)祥和的氛圍中迎接新的一年。
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇十二
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
    您們好!
    新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!
    在此,請(qǐng)接受城西幼兒園最誠(chéng)摯的邀請(qǐng):邀請(qǐng)您和寶貝一起參加我們的親子游園活動(dòng)!
    “游園”按字面意思是指在全園自由游戲,是傳統(tǒng)大型團(tuán)體活動(dòng)。在與父母共同參與游戲、表演、操作、繪畫(huà)、手工的過(guò)程中,可啟發(fā)幼兒的心智、全面培養(yǎng)幼兒的綜合能力、增進(jìn)親子感情!現(xiàn)在就請(qǐng)您暫且放下手頭的.工作,以愉快的心情參與到活動(dòng)中來(lái),在城西幼兒園這個(gè)溫馨的大家庭里一起感受新年的熱鬧、美好。
    游園活動(dòng)流程:
    一、幼兒與家長(zhǎng)陸續(xù)入園、簽到、領(lǐng)取游園卡。
    三、有序回班觀看蒙氏課視頻、領(lǐng)取新年獎(jiǎng)品。
    為了本次活動(dòng)順利進(jìn)行,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀以下溫馨提示并熱心配合老師的工作。
    1、活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午8:00—12:00,游園,下午放假。(注意:因都是家長(zhǎng)帶幼兒來(lái),所以校車不去接送幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)理解一下!)。
    2、人人參與:難得幼兒園舉辦這種大型活動(dòng),我們是真心期盼每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都能來(lái),給孩子的新年開(kāi)一個(gè)好頭?。ㄏMM可能是爸爸媽媽來(lái))。
    3、安全第一:這次參加活動(dòng)的家長(zhǎng)與來(lái)賓很多,請(qǐng)您在活動(dòng)期間,一定要看管好自己的孩子、不要亂跑、活動(dòng)人多時(shí)不擁擠,要互相謙讓。
    5、蓋章領(lǐng)獎(jiǎng):本次活動(dòng)共有23個(gè)區(qū)域,其中19個(gè)游戲區(qū)、4個(gè)參觀區(qū)。您每在一個(gè)區(qū)域游戲后,區(qū)域負(fù)責(zé)的老師會(huì)給您的游園卡上蓋上一個(gè)章(參觀區(qū)域不蓋章)。我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富的獎(jiǎng)品,游園結(jié)束后,憑您游園卡上章數(shù)的多少?zèng)Q定幼兒的獎(jiǎng)品,所以請(qǐng)您一定要玩?zhèn)€痛快,一個(gè)也別落下哦!
    6、愛(ài)心捐書(shū):為了圖書(shū)室的書(shū)籍更多、更好的受益于孩子們,希望家長(zhǎng)朋友奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,活動(dòng)當(dāng)天每人捐一本幼兒圖書(shū)、并在大廳做好登記。
    家長(zhǎng)朋友們!我們期盼著您的到來(lái)!最后祝您家庭幸福、好運(yùn)連連!寶貝健康活潑、新年快樂(lè)!
    幼兒園:
    日期:
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為了落實(shí)辛集市教育局關(guān)于開(kāi)展“干干凈凈迎新春,紅紅火火過(guò)大年”
    主題活動(dòng),xx小學(xué)校長(zhǎng)劉玉考制定了一系列的活動(dòng)方案。
    20xx年春節(jié)前夕,劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)xx小學(xué)的教師再次到學(xué)校,重新布置孩子們的樂(lè)園。讓冬日的校園煥發(fā)了勃勃生機(jī)。
    我校在新春佳節(jié)期間通過(guò)強(qiáng)宣傳、重落實(shí)“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”行動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生知道春節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,了解當(dāng)?shù)剡^(guò)春節(jié)的習(xí)俗。
    讓學(xué)生走進(jìn)生活,記錄下自己家鄉(xiāng)春節(jié)的變化,通過(guò)家鄉(xiāng)習(xí)俗的變遷,了解社會(huì)的發(fā)展和精神明建設(shè)的'成果。了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)藝術(shù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),傳承家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的愿望。
    幼兒園新年的活動(dòng)總結(jié)篇十四
    12月31日,我園大班段、中班段、小班段、開(kāi)展了迎新年,暢想中國(guó)夢(mèng)主題活動(dòng),孩子們暢想中國(guó)夢(mèng),畫(huà)出我的夢(mèng),傳遞我的夢(mèng),積極暢想大膽創(chuàng)作!
    活動(dòng)中,哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹一起快樂(lè)地講述著自己的夢(mèng)想:我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生給病人看??;我要當(dāng)老師,教小朋友無(wú)窮的知識(shí);我要開(kāi)飛機(jī),飛向翱翔的天空;每個(gè)夢(mèng)都無(wú)比可愛(ài)。孩子們用繪畫(huà)的方式將這美好的一刻描繪下來(lái),并將美好的夢(mèng)講給同伴聽(tīng)、講給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽(tīng),將自己的夢(mèng)傳遞給更多有夢(mèng)的人。
    中國(guó)夢(mèng)是大朋友們的愿景,也是小朋友的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心,孩子是所有夢(mèng)的起點(diǎn),希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都絢麗綻放!
    元月3日下午,全校師生期盼的第4屆校園才藝大比拼(第2場(chǎng))如期舉行,選手們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),各顯其能,表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目:有舞蹈、獨(dú)唱、歌伴舞、朗誦、小品、書(shū)法、美術(shù)等展示,內(nèi)容豐富,形式多樣,最值得一提的是直排輪《嗨,我的夢(mèng)》,武術(shù)《西隅雄風(fēng)》的精彩表演贏得了臺(tái)下評(píng)委和觀眾的陣陣掌聲。最后活動(dòng)在大家的歡呼聲中圓滿結(jié)束。
    一個(gè)充滿活力、充滿希望、充滿魅力的新年已來(lái)到。在這辭舊迎新之際,西安小學(xué)舉行了以迎新年,暢想中國(guó)夢(mèng)為主題的元旦慶?;顒?dòng)。
    活動(dòng)以年段為單位,各年段在班科任老師的組織帶領(lǐng)下,帶著對(duì)新年的憧憬,開(kāi)展了各具特色的慶?;顒?dòng):唱響新年之歌(歌謠)、繪畫(huà)新年之夢(mèng)(圖畫(huà)、手抄報(bào))、暢想新年夢(mèng)想(征文)、制作新年賀卡、創(chuàng)寫(xiě)新年寄語(yǔ)、開(kāi)展乒乓球賽、活動(dòng)豐富多彩,師生在回顧展望中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)和新年的喜悅。