鑒于當(dāng)前形勢的變化，我們需要做一份全面的總結(jié)。總結(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法，我們應(yīng)該學(xué)會如何進(jìn)行有效總結(jié)。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇一
x（x）中隊(duì)是一個擁有848名天使般精靈的集體。在這個充滿著溫馨的大家庭里，人人都在堅(jiān)持不解地開發(fā)自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為了一個共同的目標(biāo)“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”。即使肩膀稚嫩年輕，但敢于擔(dān)當(dāng)；；即使小小年紀(jì)，但從不忘記拼。為了這一共同的目標(biāo)，我們相互鼓勵，相互幫助，齊頭并進(jìn)。前進(jìn)的旅途中一路拼搏，一路汗水，一路鮮花掌聲，一路歡聲笑語，一路前行一一我們，問心無愧！
入步入x（x）中隊(duì)的教室：：課桌板凳整齊列隊(duì)，地面墻面一塵不染，窗戶玻璃光亮如新，孩子們無時無刻不在為彼此營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，走進(jìn)教室，任誰都有種強(qiáng)烈的賓至如歸的心情。
我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員848人，其中男生222人，女生626人。中隊(duì)班干部實(shí)施“量化制”和“輪流制”，共同參與班級管理和提升管理能力培養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束力。中隊(duì)各人計(jì)時管理對象又參與監(jiān)督管理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確，集體主義思想濃厚，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有著強(qiáng)烈的競爭意識。
良好的班風(fēng)能夠?yàn)榘嗉壒ぷ黜樌_展、健康發(fā)展保駕護(hù)航。我們提出“班級是我家，榮辱靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。一個班集體凝聚力的強(qiáng)弱在于團(tuán)結(jié)，為了加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的管理體制。
“小小勤務(wù)員”讓每位同學(xué)都成為了班級的主人公，它是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)職感言，并且由全班同學(xué)為其一天的工作表現(xiàn)情況積分。學(xué)期末班級管理量化積分計(jì)入優(yōu)秀評選中。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，流動紅旗常常光顧我們班級。
要形成良好的班集體，離不開每個學(xué)生的`努力，要千方百計(jì)地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。為此我們開展“一閃一閃亮晶晶”活動，學(xué)生的任何好表現(xiàn)都會為自己得一顆星，讓他們時刻為了成為班級中最亮的那顆星來鼓勵約束自己。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。
假如沒有了愛，那我們的世界將是晦暗無光。孩子們在愛中長大學(xué)會了感受愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是學(xué)會回報愛。班級文化建設(shè)中我更注重“愛”的教育，教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報、黑板報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
在語文課堂中感受父母的愛，并且告知他們回家后觀察自己的父母并且為父母做一件事，家長們高興地告訴我說孩子長大了。并召開了“感恩父母”主題隊(duì)會系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。
在其他的各項(xiàng)活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。開展“紀(jì)念烈士”“愛護(hù)環(huán)境”“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會増強(qiáng)愛國教育和環(huán)保教育，讓同學(xué)們更加珍惜眼前的幸福，為了更加幸福美好的明天而努力奮斗。
藝術(shù)節(jié)活動中，學(xué)生積極參加主持、書畫比賽、舞蹈“…等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲給了我們前所未有的鼓勵。藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，文藝委員自告奮勇為同學(xué)們準(zhǔn)備舞蹈歌曲，無奈訓(xùn)練場地緊張，她不辭辛苦奔找尋各個部室管理員老師申請場地。任務(wù)重時間緊，班長自告奮勇為大家清理場地中的桌椅板凳，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)。
運(yùn)動會上，不僅個個運(yùn)動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運(yùn)動員獲得了多個個人獎項(xiàng)之外，我們還獲得了入場方陣比賽第運(yùn)動會高年級組第二名、文明觀眾獎等多個團(tuán)體獎項(xiàng)，這些都是我們運(yùn)動會高年級組第二名、文明觀眾獎等多個團(tuán)體獎項(xiàng)，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼！
這力量定會引領(lǐng)我們走向“更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)??！””
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇二
一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。這個溫馨和諧的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。
課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如不定期抽查，讓抽查出來的“行規(guī)小標(biāo)兵”，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的隊(duì)員。這樣，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。
由于實(shí)施的這些班級制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到衛(wèi)生用具如何擺放，大到門窗、電燈、多媒體設(shè)備的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊(duì)有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評；運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的.班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。
在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們中隊(duì)所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將中隊(duì)視作一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周“五章班級”評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，中隊(duì)長和中隊(duì)委員都會犧牲自己的休息時間，主動自覺地為中隊(duì)的各項(xiàng)工作而盡到自己的職責(zé)。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。
大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級的各科成績一直名列級段前茅。
在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動、閱讀考級、古詩詞朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。
為了配合學(xué)校文明教育活動，我們中隊(duì)進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們中隊(duì)進(jìn)行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊(duì)會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
本學(xué)期，班級里還開展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動”、尋找幸?！懊牢男蕾p”等活動。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、篆刻、書畫、科技、電腦等社團(tuán)活動，在豐富多彩的集體活動中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，共同進(jìn)步，共同成長。
團(tuán)隊(duì)精神是一個優(yōu)秀中隊(duì)所必不可少的素養(yǎng)，我們中隊(duì)的同學(xué)以自己的實(shí)際行動見證了這一點(diǎn)。我們中隊(duì)是一個有著高度凝聚力的集體，全班同學(xué)親如一家，彼此相愛。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互幫小組”。
在小組里，成績好的同學(xué)會耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭；幾個尖子學(xué)生聚在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。生活中，我們互敬互愛，有哪位同學(xué)遇到困難，同學(xué)們會給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰生病請假了，同學(xué)們就會紛紛主動替他做值日；誰摔到受傷了，同學(xué)們會主動地上去安慰他、遞給他創(chuàng)口貼，送他去衛(wèi)生室處理傷口等。
愛心行動中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢、捐物；冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績？六（6）中隊(duì)是一個整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。
我們中隊(duì)幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校五星班級、優(yōu)秀中隊(duì)、校運(yùn)動會團(tuán)體第一名；冬鍛活動先進(jìn)集體、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎，規(guī)范漢字書寫比賽區(qū)一等獎、市二等獎；英語書寫比賽鹿一等獎、市三等獎；區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊(duì)等等。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。
不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無止境，我們?nèi)皂毰?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。回首過去，一路汗水一路歡歌；展望未來，一片挑戰(zhàn)一片希望。讓我們一起奮斗，迎接燦爛的明天！
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇三
學(xué)校少先隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的少先隊(duì)。每一位隊(duì)員都是少先隊(duì)的主人，個個都具有主人翁的意識，做到自己的干部自己選，自己的活動自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨(dú)特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量，大家充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。
一年來，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。
為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊(duì)員們開展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”、“趣味作業(yè)設(shè)計(jì)”等活動，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書筆記”活動更讓同學(xué)們在書的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識的海洋中。隊(duì)員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊(duì)圖書角”，并開展了“讀書表演賽”。
這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。
一年來，通過實(shí)踐，體驗(yàn)生活，感悟人生，隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，一天天的茁壯成長起來，在田徑運(yùn)動會、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫等各類比賽中均有高古莊完小少先隊(duì)員獲獎的記錄。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇四
三（1）班中隊(duì)是一個“團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊(duì)。該中隊(duì)班風(fēng)建設(shè)同心同德，這個班班是個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，品德修養(yǎng)高，集體凝聚力強(qiáng)。最突出的有四點(diǎn)：
該中隊(duì)中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯，上課認(rèn)真聽講，回家按時完成作業(yè)，善于提問，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。
學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的'號召力。
中隊(duì)成立安全衛(wèi)生小組，確保隊(duì)員平安上學(xué)，安全回家。在中隊(duì)輔導(dǎo)員請病假的這段時間里，干部充分發(fā)揮管理能力，中隊(duì)各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊(duì)員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的2“經(jīng)典詩文”誦讀比賽獲得一等獎；劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎；小麗同學(xué)獲得20xx年文化藝術(shù)周書畫作品一等獎。
該中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。
己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅(jiān)持到底。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇五
石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)是河北省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、石家莊市紅旗大隊(duì)、新華區(qū)紅旗大隊(duì)。20xx年12月，組織開展的實(shí)踐活動《“孤兒物品”找新主人》刊登在中國少年報上。20xx年3月，《看兩會話民主》活動課刊登在共青團(tuán)中央主辦的《輔導(dǎo)員》雜志上。多年來，在團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，結(jié)合本校實(shí)際，以加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)為重點(diǎn)，以豐富多彩的大中隊(duì)活動為載體，大力加強(qiáng)愛國主義、集體主義、和中華民族精神教育，不斷提高少先隊(duì)員基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會責(zé)任感，引導(dǎo)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)的少先隊(duì)活動課，以少先隊(duì)活動為載體，開展思想道德教育，寓教育于活動之中。加強(qiáng)學(xué)校少工委建設(shè)，成立隊(duì)干部學(xué)校，組建紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，極大地增強(qiáng)了隊(duì)員的組織歸屬感，使少先隊(duì)組織朝氣蓬勃，為少年兒童健康成長、建設(shè)文明和諧校園作出了較大的貢獻(xiàn)。
在田芳校長帶領(lǐng)下，我校將核心價值觀教育深入課堂，并開展了豐富多彩的核心價值觀教育實(shí)踐活動。良好的氛圍創(chuàng)設(shè)，扎實(shí)的課程建設(shè)，豐富的價值觀教育實(shí)踐活動，將核心價值觀教育入心、入腦，更轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動。
以社會主義核心價值觀教育為課題，組成課題專項(xiàng)研究團(tuán)隊(duì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，理解價值觀的含義，通過專家引領(lǐng)，學(xué)科教研，活動策劃，將社會主義核心價值觀教育常態(tài)化，做到學(xué)科滲透價值觀教育，扎扎實(shí)實(shí)開展實(shí)踐活動。
利用暑期，請來了少先隊(duì)教育專家感動河北省十大人物之一的郭文鄴以及河北省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員杜玉波，對全體教師進(jìn)行核心價值觀教育的專項(xiàng)引領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)、教研，全體教師統(tǒng)一認(rèn)識，深入領(lǐng)悟了社會主義核心價值觀教育的重要性和必要性，研究出了核心價值觀教育學(xué)科滲透的思路與方法，做到價值觀教育廣泛開展、全面深化。
學(xué)校全力打造“價值觀小院”，為學(xué)生營造了良好的視覺教育氛圍?！傲⒌聵淙耍袆儆谘浴钡臅螔炫粕?，醒目地呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀24個大字，使隊(duì)員們在舉手抬足之間了然于心。核心價值觀教育主題活動展牌以及社會主義核心價值觀板報、櫥窗、展示欄引領(lǐng)隊(duì)員將價值觀教育入心。結(jié)合學(xué)校德育課，開創(chuàng)價值觀教育學(xué)習(xí)專欄，講身邊的“24字”故事，看“24字”宣傳視頻，深入理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。并組織學(xué)生們開展了“價值觀”貼圖表決心教育活動。
“牢記核心價值觀，喜迎新學(xué)期”，學(xué)校組織老師們研討《核心價值觀記心中》主題中隊(duì)會，并在全市范圍內(nèi)開展了《核心價值觀記心中》主題中隊(duì)會研討觀摩活動。此活動受到了團(tuán)省委、團(tuán)市委、共青團(tuán)新華區(qū)委、新華區(qū)教育局思政體衛(wèi)科的高度認(rèn)可和大力支持。
觀摩活動中，少先隊(duì)專家郭文鄴、團(tuán)市委學(xué)少部耿云靜就如何將“社會主義核心價值觀”融入少先隊(duì)活動，創(chuàng)建隊(duì)員們喜聞樂見的'活動進(jìn)行了講述，并對開展好《核心價值觀記心中》少先隊(duì)活動課進(jìn)行了部署。我校的中隊(duì)會范本向全省推廣。
為了將價值觀教育轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自主行動，學(xué)校組織隊(duì)員開展價值觀教育實(shí)踐活動。小記者尋訪活動——“我是價值觀踐行者”；“我愛家鄉(xiāng)藍(lán)天碧水保護(hù)環(huán)境從我做起”環(huán)保繪畫征集活動；“我為家鄉(xiāng)換新顏”——環(huán)保志愿者行動；創(chuàng)建文明城——我是小小志愿者。手拉手活動——“我為盲童讀經(jīng)典”。在豐富的實(shí)踐活動中，隊(duì)員們踐行著社會主義核心價值觀。
手握“友善”接力棒——愛心志愿在行動。
中隊(duì)的王姝祺跟隨爸爸參加了石家莊兒童出版社舉辦的“贊皇山區(qū)花木小學(xué)公益行”活動以及“圣誕節(jié)奉獻(xiàn)愛心，平安果義賣”活動。除此之外，姝祺還參加了大型微公益行動“衣加衣”愛心溫暖太行山活動。還有1+2聯(lián)合不動產(chǎn)集團(tuán)公益基金會組織的愛心捐獻(xiàn)活動。趙博恒積極參加學(xué)雷鋒的社會實(shí)踐活動，每個月和哥哥姐姐們一起去智障學(xué)校參加獻(xiàn)愛心活動。到了那里，把衣服、書本、玩具送到智障孩子的手里。在此基礎(chǔ)上，我校組織優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)評比，大力表彰踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)榜樣。
為了表彰在踐行價值觀教育中突出的輔導(dǎo)員和隊(duì)員，學(xué)校組成評審小組，評選了崗一“價值觀教育”好活動。以此激勵全體師生做踐行社會主義核心價值觀的先行軍。
價值觀教育開碩果，各級領(lǐng)導(dǎo)送關(guān)懷。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年的日子，新華區(qū)“建隊(duì)日”慶祝活動在我校舉行。新華區(qū)區(qū)委副書記戚阿東、新華區(qū)副區(qū)長田榮鳳、新華區(qū)團(tuán)區(qū)委書記卜曉磊、新華區(qū)教育局思政體衛(wèi)科科長候明卯以及團(tuán)區(qū)委副書記兼總輔導(dǎo)員蘇娜和隊(duì)員們一起分享了學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀以來的收獲和體會。
河北省各地市希望小學(xué)校長一行到我校觀摩價值觀教育實(shí)踐活動。學(xué)校迎來了河北省各地市的70多位希望小學(xué)校長到校參觀。雖然天氣寒冷，但是石崗大街小學(xué)校園里暖意融融。以“核心價值觀教育”為題，校長們觀看了我校的少先隊(duì)活動課感受了核心價值觀教育效果，一同研討了價值觀教育新方法。“同交流共發(fā)展”，此次活動，為價值觀教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的交流平臺。
田芳校長以核心價值觀為題，為希望小學(xué)校長進(jìn)行了專題講座，將價值觀教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了推廣。我校核心價值觀說課在全國展示。石崗大街小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，以核心價值觀內(nèi)容為題，參加了石家莊市少先隊(duì)活動說課比賽，以特等獎的好成績成功奪得了赴南京參加了全國少先隊(duì)說課展示的機(jī)會。此次全國展示受到了與會專家的高度認(rèn)可。
用核心價值觀引導(dǎo)學(xué)生們茁壯成長，將它融入孩子喜聞樂見的活動之中，我們不斷努力，一路前行。
細(xì)節(jié)有時更能反映品位，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)工作本著以常規(guī)立隊(duì)的理念，以細(xì)節(jié)做起為抓手，以提升品位為目標(biāo)來開展日常工作，圍繞“文明禮儀”主題，做到常規(guī)工作一月一重點(diǎn)，一周一總結(jié)，一月一評比，一月一展示，保證了少先隊(duì)的日常工作有條不紊、扎實(shí)有效的進(jìn)行。
為提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁精神，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)始終認(rèn)真組織大隊(duì)干部選舉。本著公平、公正、公開的原則，通過演講、民主投票、差額選舉，大隊(duì)評委團(tuán)集中審核，公開公示，確定新一屆大隊(duì)干部。在此基礎(chǔ)上成立了隊(duì)干部學(xué)校，并制定例會制度、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓他們切實(shí)發(fā)揮熱愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的作用，以此加強(qiáng)少先隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。還組建了隊(duì)干部禮儀隊(duì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、指揮團(tuán)、主持團(tuán)，并對其進(jìn)行訓(xùn)練。作為全校少先隊(duì)員的標(biāo)桿，組織升旗儀式，并指導(dǎo)、訓(xùn)練各中隊(duì)隊(duì)員參與升旗儀式。在少先隊(duì)活動課建設(shè)上，充分發(fā)揮隊(duì)干部的優(yōu)勢，組織隊(duì)員設(shè)計(jì)活動課，取得了可喜的成效。
石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)依托陣地建設(shè)積極開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動，“紅領(lǐng)巾講壇”活動并利用傳統(tǒng)節(jié)日和校本節(jié)日傳承學(xué)校文化，舉辦了一系列的特色實(shí)踐活動。
（一）城鄉(xiāng)少年手拉手，共同成長收獲多。
作為全國手拉手活動創(chuàng)始人的校長對少先隊(duì)工作始終情有獨(dú)鐘。石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)與趙縣高村鄉(xiāng)東大章學(xué)校結(jié)成了手拉手學(xué)校，為了幫助農(nóng)村學(xué)校的孩子們，他們將“手拉手”活動與科學(xué)發(fā)展觀“為群眾辦實(shí)事”活動相結(jié)合，做了如下工作：一是建手拉手書屋，全校學(xué)生捐書1206冊，為東大章學(xué)校建立了圖書館。二是結(jié)交一個伙伴。開展了“小小郵票一座橋”活動，讓城鄉(xiāng)孩子們的心貼得更近。并把東大章學(xué)校的5個孩子接到了石家莊和手拉手小伙伴一起生活、學(xué)習(xí)、活動。三是開展了互訪體驗(yàn)活動。組織手拉手學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參與了我校教育教學(xué)研討會。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年到來之際，隊(duì)員們在團(tuán)省委的組織下，作為嘉賓參加了河北電視臺《陽光訪談》節(jié)目，參加了《紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年特別節(jié)目》現(xiàn)場直播，接受了河北青年報記者采訪，采編的稿件于10月12日在《河北青年報》報道。
（二）紅領(lǐng)巾講壇，少先隊(duì)員展風(fēng)采。
作為又一品牌活動，紅領(lǐng)巾講壇于20xx年正式開壇。“浩瀚書海展風(fēng)采意氣風(fēng)發(fā)當(dāng)少年”隊(duì)員張峰鳴講述了“草根皇帝的傳奇人生”，近150名家長代表和隊(duì)員代表齊聚圖書館，開啟了我校紅領(lǐng)巾講壇的序幕。
（三）傳統(tǒng)節(jié)日重傳承，校本節(jié)日馨香濃。
多年來，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)以國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗板報等特色陣地為載體，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，以紅領(lǐng)巾追溯民俗文化魂為主題，開展各種別開生面的活動，傳播中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營造了濃郁的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。
早在1995年，該校就建立起了多個校本節(jié)日，14年來不斷的發(fā)展完善，至今已形成一道亮麗的風(fēng)景線。截至20xx年底，已舉辦過9屆“花燈節(jié)”、15屆“健身節(jié)”、17屆“童聲節(jié)”、8屆“科技節(jié)”、12屆“讀書節(jié)”、11屆新年音樂會。這些校本節(jié)日活動不限定在幾天或一周時間內(nèi)，而是將各種綜合活動藝術(shù)活動統(tǒng)籌安排，月月有活動、季季有賽事，學(xué)年總展示，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時，增長學(xué)生的才干、發(fā)展學(xué)生的個性。
“聽黨話、跟黨走”，不僅是一種樸素的感情，更是一種信念，一種責(zé)任，一種行動。石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)積極組織隊(duì)員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。我們帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、弄懂核心價值觀的內(nèi)涵，掌握它的要義，并把它化為少年兒童喜聞樂見的活動，融于少先隊(duì)教育之中。
20xx年3月，開展了“紅領(lǐng)巾看兩會”、“紅領(lǐng)巾跑兩會”活動，隊(duì)員張峰鳴赴京采訪兩會，掀起了隊(duì)員們參政議政的熱潮，更體現(xiàn)了對黨的樸素情感，河北日報、河北青年報等多家媒體對此進(jìn)行了報道，河北廣播電臺也進(jìn)行了專訪。
結(jié)合學(xué)校的德育課題《對小學(xué)生讀書養(yǎng)德的研究》。從20xx年申報至今，科研課題喜獲豐收，獲得了全國和諧德育年會暨第十三屆學(xué)術(shù)研討會中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會第六屆學(xué)會先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，8項(xiàng)成果獲全國一等獎，3項(xiàng)成果獲全國二等獎，一項(xiàng)獲三等獎。四名同志被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。自20xx年課題實(shí)驗(yàn)開始，已經(jīng)兩次榮獲進(jìn)全國實(shí)驗(yàn)學(xué)校，12個一等獎、6個二等獎、12個三等獎。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇六
五（1）中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個凝聚力強(qiáng)、生命力強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)的集體。
五（一）中隊(duì)有45名成員。在這個溫暖的中隊(duì)家庭中，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，給這個集體增添光彩。年輕，但有自信的幼稚，但敢于努力。在短短的四年多時間里，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡，展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
成功的班級集團(tuán)，必須有能干的班級隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，多能決定班級的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生，在班主任的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)班干部們工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各部門工作，合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長市三好學(xué)員李星楠、中隊(duì)長縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴(yán)格要求自己，履行職務(wù)，相互合作為中隊(duì)和學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力。
上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩文朗誦比賽。學(xué)生應(yīng)對沉重的期末學(xué)習(xí)，投入緊張的背誦。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班參加背誦活動的選手們沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班時，學(xué)生們歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級團(tuán)結(jié)力更強(qiáng)。
2、活動中學(xué)生展示才能。
平時，學(xué)生積極參加各種活動，努力表現(xiàn)自己的才能。例如，設(shè)計(jì)班報、詩歌朗讀會等各種活動，提高了學(xué)生們的朗讀表現(xiàn)力，充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫等課外組活動，大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊(duì)的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫大賽》，取得了第三名的好成績。
五（一）中隊(duì)，茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)來彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用精神來彌補(bǔ)我們的不完美，我們希望與熱情加強(qiáng)各方面的合作努力，改善不足。過去的成績是我們今后工作的最大動力，在今后的道路上，我們必須培育更多的幼苗。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇七
在我校雛鷹中隊(duì)中，有一個杰出的小隊(duì)——夢想小隊(duì)。顧名思義，這個小隊(duì)里的隊(duì)員各個都是充滿夢想，會為實(shí)現(xiàn)夢想而不斷奮斗的。隊(duì)員們以小主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上。在這兩年來，夢想小隊(duì)的隊(duì)風(fēng)好，學(xué)習(xí)正，有號召力和凝聚力，使隊(duì)員得到全面的發(fā)展。隊(duì)員們在吸取集體給予的養(yǎng)分的同時，又給集體帶來勃勃生機(jī)。在我們的共同努力下，形成了一個優(yōu)秀小隊(duì)，隊(duì)員們樂在其中，收獲甚多。
在小隊(duì)里，有不少隊(duì)員非常喜歡看書，于是以他們小隊(duì)為首開展了中隊(duì)讀書角的建設(shè)，他們小隊(duì)參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書籍。小隊(duì)的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。隊(duì)長武國燕的媽媽帶頭積極參與“親子讀書”活動，還撰寫了文章發(fā)表在?？?。小隊(duì)已經(jīng)成立了“小書蟲”俱樂部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書活動，他們還組織開展讀書交流會，好書互相介紹、借閱，還一起逛書店、進(jìn)圖書室……隊(duì)員之間互相競爭，比賽誰看的書多，小隊(duì)中誰也不肯落后。在活動中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書之星，在活動中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
又如當(dāng)我們聽說五年級劉洋患了重病，學(xué)校組織了全班同學(xué)為那名病患捐款，我們毫不猶豫地將自己的一份愛心獻(xiàn)出來。在平時節(jié)假日，我們夢想小隊(duì)都會去敬老院看望老人們，看著他們滿足的笑容，我們也欣慰了。
“火車跑得快，全靠車頭帶”一個優(yōu)秀的小隊(duì)，其中隊(duì)干部的作用是不可忽略的。我們的小隊(duì)干部公正公平的處理小隊(duì)事務(wù)，他們會嚴(yán)格要求自己嚴(yán)于紀(jì)律，以身作則，在隊(duì)員中起到了良好的作用，在平時工作時，他們分工明確，協(xié)助合作。真正地成為老師的左右手，為優(yōu)秀小隊(duì)創(chuàng)建出謀獻(xiàn)策。因此，隊(duì)員們的.發(fā)展全面，成績優(yōu)異。
1、在祖國頌手抄報比賽中，李福鵬和王旭都獲得了一等獎。
2、小隊(duì)里的詩歌朗誦——《紅旗頌》在學(xué)校的古詩文朗誦中取得了佳績。
3、在學(xué)校舉行的班隊(duì)會活動中。小隊(duì)成員積極努力，取得了優(yōu)異成績。
“夢想”小隊(duì)正是這樣一直樂觀向上、積極進(jìn)取的集體，隊(duì)員們在隊(duì)集體中從充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿“夢想”小隊(duì)能在藍(lán)天下飛得更高，更加茁壯成長，開辟更廣闊的天地。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇八
孔嘉敏，她是一位德、智、體全面發(fā)展少先隊(duì)員，現(xiàn)任順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學(xué)大隊(duì)委的科技委員，五（2）班的班長。
她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里，表現(xiàn)優(yōu)秀，乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。她曾被評為“北滘鎮(zhèn)優(yōu)秀三好學(xué)生”、連續(xù)五年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”。
優(yōu)秀的成績是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法。當(dāng)每次遇到學(xué)習(xí)上的難題時，她從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。她能學(xué)好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，認(rèn)真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時理解、消化和吸收，下課后總要把上課時的筆記復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，回憶老師講的重要信息。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。每天堅(jiān)持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使她學(xué)習(xí)起來就感覺很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實(shí)實(shí)。偶爾，測試成績沒達(dá)到自己的目標(biāo)，不用老師、家長督促，自己都擠出時間復(fù)習(xí)，碰到難題時，直到弄懂才肯罷休。
在學(xué)好各門學(xué)科的同時，她在班長這個神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當(dāng)每次老師叫她幫忙時，她總是毫不猶豫地去做，她覺得能為老師分憂是件非?？鞓返氖虑?，同時，也極大地提升了自己的工作能力。
她把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。一次，她看見講臺的粉筆擦被調(diào)皮的同學(xué)弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。
同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人，樂于助人，通情達(dá)理，善解人意。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。有作業(yè)本要發(fā)，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動參加，她不嫌苦。有時，遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“退一步，海闊天空”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
她活潑開朗，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如：乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等，并善于調(diào)動起同學(xué)參與集體活動的積極性，整個班干部在她的帶領(lǐng)下扭成一條繩子，齊心協(xié)力地為班集體做貢獻(xiàn)。
在學(xué)校里，助人為樂是她快樂的源泉。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她不厭其煩地教他，細(xì)心講解學(xué)習(xí)方法，循循善誘，直到同學(xué)完全明白。于是，她被同學(xué)們稱為“救火隊(duì)”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。
她寬容大量、樂于助人。當(dāng)同學(xué)一不小心摔倒時，她會伸出援手，扶他起來；當(dāng)同學(xué)一不小心撞了她，她會微笑的對他說：“下次小心點(diǎn)。”當(dāng)同學(xué)沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫。天空下雨，當(dāng)同學(xué)沒帶傘時，她會把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。
少先隊(duì)是一座舞臺，讓她體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個熔爐，使她練就出一身本領(lǐng)；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力?？准蚊魹榘嗉墵幑猓峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊(duì)員的模范代表！
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇九
我們湖邊中心小學(xué)現(xiàn)有1423名少先隊(duì)員，工作隊(duì)伍健全，少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施完備。多年來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視少先隊(duì)工作。
注重少先隊(duì)大隊(duì)教育陣地建設(shè)。協(xié)同中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)各中隊(duì)隊(duì)員辦好自己中隊(duì)的黑板報，并建立評比制度；精心設(shè)計(jì)并盡力發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的展示宣傳作用；建立紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)立了新聞大事、校園動態(tài)、校園英語、優(yōu)秀習(xí)作等專題節(jié)目。這些陣地的建立和運(yùn)行，讓隊(duì)員們感受到隊(duì)組織無時不在，無處不在，進(jìn)而更加熱愛自己的組織，增強(qiáng)了隊(duì)的凝聚力。
根據(jù)學(xué)校和上級部門安排，組織開展了大量的中隊(duì)、大隊(duì)活動，讓隊(duì)干部在這個舞臺上充分的展現(xiàn)自己。
在“童心閃爍夢想起航”慶“六一”小學(xué)生風(fēng)采展示活動中，隊(duì)員們積極參加，通過一個個精彩的`節(jié)目展示著隊(duì)員的風(fēng)采；帶領(lǐng)部分優(yōu)秀少先隊(duì)員去敬老院去看望孤寡老人，讓隊(duì)員幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。
同時我校利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”等活動。長期開展“安全伴我行”主題系列活動，以各種活動形式向隊(duì)員積極宣傳法制安全常識、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，培養(yǎng)安全意識，創(chuàng)建平安學(xué)校。我校每周一都會舉行升國旗儀式，全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓，學(xué)生代表作國旗下的講話，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個主題。頒發(fā)每周之星，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生，推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊(duì)活動的特點(diǎn)開展活動，使活動更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動中探索、在活動中實(shí)踐、在活動中體驗(yàn)、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出湖小師生的新形象、新風(fēng)采！
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十
一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊(duì)，在我們學(xué)校人人都知道這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體 ，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ，90名成員在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
1、主題隊(duì)會、主題班會、少先隊(duì)活動是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊(duì)長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。
2、孝心活動：我們中隊(duì)還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動，在重陽節(jié)來臨之際，我們中隊(duì)去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長為老人表演一個個自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開展學(xué)雷鋒活動，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開展“社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家”的活動； 在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動，讓隊(duì)員體會到家長的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。
近幾年，我們中隊(duì)多名隊(duì)員參加市級以上作文比賽，獲獎達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中，30人次以上通過各項(xiàng)考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊(duì)平均有15人次以上獲獎；在每年舉行的詩歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級、市級的各項(xiàng)比賽。
成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個家建設(shè)得更美好。六（6）中隊(duì)，這是一個團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“播種希望，收獲成功”！ 在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個家建設(shè)得更美好。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十一
黃山市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。
在這個擁有著千余名少先隊(duì)員的大家庭里，大家都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個大家庭增光添彩，大家充滿信心、敢于拼搏，團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡，展示了少先隊(duì)組織獨(dú)特的風(fēng)采。
近年來，校少先隊(duì)大隊(duì)在團(tuán)市委、市教育局、市少工委的精心指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源優(yōu)勢，緊密結(jié)合隊(duì)員實(shí)際，聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，以立德樹人為本，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，有效地促進(jìn)了少年兒童的健康成長和綜合素質(zhì)提高，使隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的集體，努力讓少先隊(duì)成為少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校、建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
1.2017年2月，榮獲黃山市“走進(jìn)魅力徽州，弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化”少先隊(duì)主題教育實(shí)踐活動“優(yōu)秀組織獎”。
2.2017年7月，榮獲黃山市“展規(guī)范禮儀，亮文明風(fēng)采”少先隊(duì)員禮儀風(fēng)采大賽“一等獎”。
3.2017年10月，榮獲黃山市“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”榮譽(yù)稱號。
4.2018年6月，”新苗中隊(duì)“榮獲全國優(yōu)秀”動感中隊(duì)“榮譽(yù)稱號。
5.2018年12月，”新苗中隊(duì)“榮獲”全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體“榮譽(yù)稱號。
6.2019年7月，榮獲黃山市“探究生態(tài)補(bǔ)償，共護(hù)一江清水”少先隊(duì)主題實(shí)踐活動h5作品“一等獎”。
7.2019年7月，榮獲安徽省“希望工程”杯我愛紅領(lǐng)巾主題征文“優(yōu)秀組織獎”。
8.2019年10月，榮獲黃山市“禮贊新中國，奏響新時代”紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年鼓號操大賽“一等獎”。
9.2020年5月，榮獲“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十二
長春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(一)班的陳瑜同學(xué)，是一位活潑可愛、陽光自信的女孩，她從小就注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展，她像一棵充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。她從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
陳瑜同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經(jīng)她有點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)成績略微遜色，但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和自己的不懈努力，數(shù)學(xué)成績逐步提高，本學(xué)期以來數(shù)學(xué)考試基本都是滿分的好成績。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場上，她不怕苦和累，積極參加各項(xiàng)體育活動，刻苦訓(xùn)練，矯健的身姿贏來了同學(xué)的掌聲，也為班級爭得榮譽(yù)。
她還利用課余時間閱讀大量的書籍，睡覺之前，讀書是她必備的"夜宵"，從《格林童話》、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神。因?yàn)樗€從書中學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書籍，大家一起閱讀，一起受益。
陳瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認(rèn)的"好人"，在學(xué)校，有同學(xué)題目不會做了，她會耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒帶，她會毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無論同學(xué)中誰有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，助人為樂。每次遇到路邊的行乞者，她都是滿懷同情地伸出援助之手，捐出自己的零用錢。當(dāng)聽到有的地方遭受災(zāi)難的時候，她都主動提出要幫助那些需要幫助的人。
陳瑜同學(xué)從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣使她長期以來一直是同學(xué)中"尊敬師長，孝敬父母"的好榜樣。她主動向老師問好，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，尊重老師的勞動成果。在老師對她的不足之處進(jìn)行教育時，也能認(rèn)真聽取老師的意見，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及的家務(wù)，從不無故頂撞家長，還在父母生日的時候用自己節(jié)省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時完成作業(yè)，不用家長多操心。
陳瑜同學(xué)擔(dān)任班級的宣傳委員，她在書畫方面的優(yōu)秀標(biāo)新使她能出色的完成班級宣傳板報，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在班級活動策劃中也能提出可行的設(shè)想和一些合理化的建議。她工作認(rèn)真，老師交待的工作，她會一絲不茍地完成好，她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。
陳瑜非常熱愛少先隊(duì)組織，把少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力，用強(qiáng)烈的責(zé)任心，架起同學(xué)之間溝通的橋梁，用積極地進(jìn)取心，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂。他知道，榮譽(yù)、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去，一切才剛開始，只有不斷努力進(jìn)取，才能做得更好!我們相信，在老師的精心培養(yǎng)下，這棵幼苗一定會茁壯成長，直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十三
東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個擁有71名成員的中隊(duì)集體，這是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個個思想健康、積極向上，還有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的干部隊(duì)伍。近年來，中隊(duì)各種活動開展得有聲有色，隊(duì)員攜手，以堅(jiān)實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡，展現(xiàn)出了中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。
班級管理是整個中隊(duì)工作的核心。在工作中，隊(duì)干起到了重要的作用。他們輪流值日，協(xié)助老師管理好中隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，并積極為中隊(duì)出謀劃策，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建良好的中隊(duì)集體而努力。此外，全班同學(xué)在配合隊(duì)干工作的同時監(jiān)督他們的工作成效。這樣，隊(duì)干和同學(xué)形成了強(qiáng)有力的合作體，中隊(duì)工作有條不紊地開展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評比中，我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動紅旗，也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理。為此，我們常常召開隊(duì)委會和班會，共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級文明公約》《班級日常行為規(guī)范》等一系列制度，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng)，大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步，也深信“一分耕耘，一分收獲”的道理，努力學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步。
本學(xué)年我們一如既往地召開了社會生活安全、預(yù)防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊(duì)會，學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育，學(xué)會了保護(hù)自己，從而“快快樂樂地上學(xué)，安安全全地回家”。此外，班級除召開了血防教育、傳染病防治、食品安全衛(wèi)生教育、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊(duì)會外，中隊(duì)還根據(jù)自身思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性很強(qiáng)的隊(duì)會，每次中隊(duì)活動全班同學(xué)集體參與，積極討論，給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行，起到了很好的效果。
中隊(duì)集體是由一個個性格不同的學(xué)生組成的，每位學(xué)生都是這個集體的重要一員。我班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，互幫互助互愛”為目標(biāo)，全班同學(xué)在這個奮斗目標(biāo)的鼓舞下，以實(shí)際行動嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，大家你追我趕，人人爭先。我們成立了“互幫小組”，在這個小組里，成績好的同學(xué)會耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的同學(xué)，使他們達(dá)到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步；優(yōu)等生聚在一起，會共同探討難題，共同進(jìn)步。在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，形成了愉快學(xué)習(xí)、健康成長的氛圍。此外，本中隊(duì)有一部分留守兒童，有的父母一方在外務(wù)工，由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工；有的父母雙方均在外務(wù)工，由祖父（母）或外祖父（母）監(jiān)護(hù)。因此，隊(duì)干和隊(duì)員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助，形成了“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，互幫互助互愛”的集體。
本學(xué)年，我中隊(duì)成員積極參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，在活動中得到鍛煉，不斷成長。9月份，我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級汪洋同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款”等活動，“盡我所能，幫助他人”的愛心種子在隊(duì)員們的心田扎根。此外，在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動中，我班奪得六年級組第一名的好成績。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講、書法、現(xiàn)場作文大賽，組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書信大賽，均取得良好成績。12月份，在學(xué)校舉行的“冬季趣味運(yùn)動會”中，我中隊(duì)參賽隊(duì)員齊心協(xié)力，奮力拼搏，取得了一分鐘仰臥起坐團(tuán)體年級組第一名和一分鐘跳短繩團(tuán)體年級組第一名的好成績。近期，我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目，隊(duì)員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類活動中積極表現(xiàn)，加油助威，鍛煉了他們的膽量和意志，也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的能力。更重要的是，他們在鍛煉中獲得了快樂，中隊(duì)也在鍛煉中得到了成長。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十四
云壯志，他們的內(nèi)心迸發(fā)著無盡的朝氣與熱情。
一、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、注重日常管理。
1、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良隊(duì)風(fēng)。
四年級中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員51人，其中男生29人，女生22人,是全校人數(shù)最多的一個班級，中隊(duì)通過新穎莊重的入隊(duì)儀式，凝聚班級核心，建立健全班級公約，中隊(duì)禮儀，樹立良好隊(duì)風(fēng)。通過開展實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。隊(duì)員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競爭意識強(qiáng)。
2、特色鮮明的有效管理。
人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期值日）擔(dān)任班委，體驗(yàn)不同的'班委角色?！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。一年來，在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個學(xué)生都有一定的自我管理能力，很好地完成各項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)持活動育人，在實(shí)踐中成長。
多年來，老戶朱小學(xué)七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，踐行社會主義榮辱價值觀，樹立大德育觀念，注重少先隊(duì)工作的實(shí)效性，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人作用，并取得可喜的教育效果。
1、注重養(yǎng)成教育，從點(diǎn)滴生活小事做起。
小學(xué)生是正在發(fā)展中的個體，我們從生活實(shí)際出發(fā)，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。無論什么時候走進(jìn)班級，你都會被深深震撼：教室內(nèi)外干干凈凈，桌椅擺放整整齊齊，墻壁板報井然有序，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。
為了抓好日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，我們組織開展了“紅領(lǐng)巾爭先”競賽活動，在活動中，我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，通過參加競賽活動，我們中隊(duì)每位隊(duì)員在活動中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的隨機(jī)檢查中，中隊(duì)多次被評為校“紅旗班級”。
2、主題教育常抓不懈。
針對每學(xué)期各種節(jié)日（清明節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等）的特點(diǎn)，深入挖掘主題節(jié)日的教育意義，精心制定活動方案，開展相應(yīng)的活動，讓廣大隊(duì)員們在活動的開展過程中受到各種思想道德教育。例：在母親節(jié)開展想母親奉獻(xiàn)小心的“五個一”（給媽媽說一句祝福的話；幫媽媽做一件力所能及的事；寫一封給媽媽的信；為媽媽洗一次腳；為學(xué)校的女教師做一件有意義的事等）活動。
另外以學(xué)雷鋒活動為載體，廣泛開展“爭做新時代小雷鋒”社會實(shí)踐活動，其中，“環(huán)保小衛(wèi)士”“敬老愛老助老”、“愛心周末換位體驗(yàn)”、“陽光助學(xué)”等各項(xiàng)系列活動常年開展，積極響應(yīng)上級團(tuán)委號召，針對留守兒童及特殊少年兒童群體開展“手拉手，心連心”活動。先后針對此項(xiàng)主題開展“互幫互助”、“獻(xiàn)愛心，暖人心”、“我的伙伴我來幫”等主題活動30余次，幫助孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)和外地家長溝通，幫扶特殊少年兒童解決實(shí)際困難，在日常生活中真切感受到集體的溫暖。
3、校內(nèi)外活動豐富多彩。
樂是他們一輩子也不會忘記的?！拔沂撬暮眯」瘛?、“祖國發(fā)展我成長”、“文明禮儀伴我行”等），各中隊(duì)的少先隊(duì)員們圍繞主題積極確定活動內(nèi)容、選定活動形式（如：小品、武術(shù)、歌舞、朗誦、器樂演奏、三句半等），隊(duì)員們都能積極踴躍地參與。
三．取得的成績。
獲近年來有多名同學(xué)獲得校級、鎮(zhèn)級、縣級縣級“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”稱號、有多人次榮獲鎮(zhèn)、縣級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號；中隊(duì)曾先后獲得校、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、縣級“特色大隊(duì)”、縣級“紅旗大隊(duì)”、縣級“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱號。一年來，中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級各類比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績.其中朱靜云同學(xué)硬筆書法比賽獲得了縣級二等獎，鎮(zhèn)級一等獎。王蘭蘭、蔣遠(yuǎn)晴等幾名同學(xué)分別榮獲硬筆書法比賽鎮(zhèn)級二、三等獎；王宇航同學(xué)在靈璧縣電影進(jìn)校園觀后感評選中榮獲三等獎；多名同學(xué)在中心校舉行的運(yùn)動會中獲得好名次。中隊(duì)在學(xué)校的廣播操評比中，榮獲“一等獎”。
中隊(duì)輔導(dǎo)員杜宇老師通過學(xué)校的支持、自身的努力，也多次榮獲縣級“農(nóng)遠(yuǎn)教壇新星”、縣級“能手”、“縣師德先進(jìn)個人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號，多篇少先隊(duì)論文在靈璧縣教研通訊發(fā)表。另外，由于工作突出，被共青團(tuán)靈璧縣委評為宿州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，作為靈璧縣唯一一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員推薦到宿州市參加“第七屆全國少先隊(duì)代表大會少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表”評選。
我們慶幸我們從事的育花的事業(yè)，是美的事業(yè)。這是一條永無止。
境的追求之路。相信我們四年級七彩陽光中隊(duì)全體師生會更加努力，以更加執(zhí)著的工作熱情培育學(xué)生在快樂中健康成長。
事跡簡介。
靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶朱小學(xué)四年級七色彩虹中隊(duì)近年來創(chuàng)造性地開展工作，取得了較好成績，是貧瘠的土地上綻放的一朵美麗的花。
在杜宇老師的精心輔導(dǎo)下，中隊(duì)注重從日常生活抓起，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處，通過新穎莊重的入隊(duì)儀式，凝聚班級核心，建立健全班級公約和中隊(duì)禮儀，樹立良好隊(duì)風(fēng)。通過特色鮮明的有效管理，培養(yǎng)隊(duì)員們自律自覺、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體，關(guān)注生活的良好行為習(xí)慣。
多年來七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，踐行社會主義榮辱價值觀，樹立大德育觀念，堅(jiān)持活動育人，在實(shí)踐中成長。中隊(duì)十分注重養(yǎng)成教育，從生活實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)滴生活小事做起，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。結(jié)合時令特點(diǎn)認(rèn)真抓好主題教育，廣泛開展校內(nèi)外活動，讓優(yōu)良作風(fēng)得以傳揚(yáng)。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十五
五（7）中隊(duì)是一支具有時尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊(duì)集體。在這個“動感中隊(duì)”里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。四年多來，五（7）中隊(duì)全體同學(xué)在中隊(duì)輔導(dǎo)員吳寶全老師的率領(lǐng)下相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心，能相對獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動。
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，五（7）中隊(duì)常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，孩子們都能在每一次活動中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生，在中隊(duì)輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
每一堂活動課都是在中隊(duì)長的組織下，全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，家長與老師們都喜在心頭！
在課余時間，為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義熏陶，增強(qiáng)孩子們愛國情感，五（7）中隊(duì)輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生先后參觀了黑龍江省革命博物館、東北烈士紀(jì)念館、哈爾濱烈士陵園等愛國主義教育基地。
五（7）中隊(duì)在學(xué)校升旗校會活動中，先后兩次成為學(xué)校國旗班，這是學(xué)校對五（7）中隊(duì)的認(rèn)可。五（7）中隊(duì)兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級，為全校同學(xué)服務(wù)。
響應(yīng)全國少工委提出創(chuàng)建“動感中隊(duì)”，開展“五小”活動的號召，五（7）中隊(duì)也開展了班級內(nèi)的特色“五小”活動。
1、 “紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動
在中隊(duì)成員張軼軒、楊家銘兩位健將的帶領(lǐng)下，五（7）中隊(duì)的“虹飛”籃球隊(duì)、“綠蔭”足球隊(duì)成立，在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，足球隊(duì)與籃球隊(duì)每天清晨堅(jiān)持訓(xùn)練，一周一次友誼比賽。另外，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓(xùn)練隊(duì)每天堅(jiān)持跳繩，跑步。這樣的活動既強(qiáng)健了體魄又增強(qiáng)了凝聚力。
2、 “紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動
中隊(duì)文藝委員蘇若琳與王昕同學(xué)組織建立了五（7）合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì)，兩支隊(duì)伍每周三次利用晚看護(hù)的時間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，在第三十二屆校園藝術(shù)節(jié)上他們創(chuàng)編的歌伴舞《我愛你中國》獲得了最佳表演獎。
3、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動
學(xué)校組織了“書香校園活動”，我們班充分利用晨讀課，組織同學(xué)們認(rèn)真讀書，背誦經(jīng)典詩文，在活動中使隊(duì)員們增加了對國學(xué)的興趣，提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績，同時增強(qiáng)了班級隊(duì)員的凝聚力。
4、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動
四年級上學(xué)期，五（7）中隊(duì)開展了手工創(chuàng)意創(chuàng)新活動，，以“人人參與，處處創(chuàng)新，天天創(chuàng)造”為活動宗旨，以“公平公正，放飛夢想”為活動原則，學(xué)生們創(chuàng)作熱情高。通過評比，徐睿的“智能照相機(jī)”倪成鈞的“機(jī)器搬運(yùn)工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎，榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”的榮譽(yù)稱號。
5、 “紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動
升入高年級以來，五（7）中隊(duì)在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，自發(fā)的走進(jìn)學(xué)校低年級班級中，幫助低年級的班級抬水，教眼保健操，掃除等活動，收到了全校老師的表揚(yáng)，并榮獲2019年上半年虹一最美班級稱號。
五（7）中隊(duì)，一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補(bǔ)不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，五（7）中隊(duì)的每一個隊(duì)員一定會更加努力，創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，就是明天的收獲。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇一
x（x）中隊(duì)是一個擁有848名天使般精靈的集體。在這個充滿著溫馨的大家庭里，人人都在堅(jiān)持不解地開發(fā)自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為了一個共同的目標(biāo)“更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)”。即使肩膀稚嫩年輕，但敢于擔(dān)當(dāng)；；即使小小年紀(jì)，但從不忘記拼。為了這一共同的目標(biāo)，我們相互鼓勵，相互幫助，齊頭并進(jìn)。前進(jìn)的旅途中一路拼搏，一路汗水，一路鮮花掌聲，一路歡聲笑語，一路前行一一我們，問心無愧！
入步入x（x）中隊(duì)的教室：：課桌板凳整齊列隊(duì)，地面墻面一塵不染，窗戶玻璃光亮如新，孩子們無時無刻不在為彼此營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，走進(jìn)教室，任誰都有種強(qiáng)烈的賓至如歸的心情。
我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員848人，其中男生222人，女生626人。中隊(duì)班干部實(shí)施“量化制”和“輪流制”，共同參與班級管理和提升管理能力培養(yǎng)，增強(qiáng)自我約束力。中隊(duì)各人計(jì)時管理對象又參與監(jiān)督管理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確，集體主義思想濃厚，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，有著強(qiáng)烈的競爭意識。
良好的班風(fēng)能夠?yàn)榘嗉壒ぷ黜樌_展、健康發(fā)展保駕護(hù)航。我們提出“班級是我家，榮辱靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。一個班集體凝聚力的強(qiáng)弱在于團(tuán)結(jié)，為了加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的管理體制。
“小小勤務(wù)員”讓每位同學(xué)都成為了班級的主人公，它是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、發(fā)表當(dāng)職感言，并且由全班同學(xué)為其一天的工作表現(xiàn)情況積分。學(xué)期末班級管理量化積分計(jì)入優(yōu)秀評選中。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。
學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，流動紅旗常常光顧我們班級。
要形成良好的班集體，離不開每個學(xué)生的`努力，要千方百計(jì)地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會。為此我們開展“一閃一閃亮晶晶”活動，學(xué)生的任何好表現(xiàn)都會為自己得一顆星，讓他們時刻為了成為班級中最亮的那顆星來鼓勵約束自己。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。
假如沒有了愛，那我們的世界將是晦暗無光。孩子們在愛中長大學(xué)會了感受愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是學(xué)會回報愛。班級文化建設(shè)中我更注重“愛”的教育，教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報、黑板報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
在語文課堂中感受父母的愛，并且告知他們回家后觀察自己的父母并且為父母做一件事，家長們高興地告訴我說孩子長大了。并召開了“感恩父母”主題隊(duì)會系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。
在其他的各項(xiàng)活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。開展“紀(jì)念烈士”“愛護(hù)環(huán)境”“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會増強(qiáng)愛國教育和環(huán)保教育，讓同學(xué)們更加珍惜眼前的幸福，為了更加幸福美好的明天而努力奮斗。
藝術(shù)節(jié)活動中，學(xué)生積極參加主持、書畫比賽、舞蹈“…等節(jié)目，陣陣的喝彩與掌聲給了我們前所未有的鼓勵。藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，文藝委員自告奮勇為同學(xué)們準(zhǔn)備舞蹈歌曲，無奈訓(xùn)練場地緊張，她不辭辛苦奔找尋各個部室管理員老師申請場地。任務(wù)重時間緊，班長自告奮勇為大家清理場地中的桌椅板凳，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)。
運(yùn)動會上，不僅個個運(yùn)動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運(yùn)動員獲得了多個個人獎項(xiàng)之外，我們還獲得了入場方陣比賽第運(yùn)動會高年級組第二名、文明觀眾獎等多個團(tuán)體獎項(xiàng)，這些都是我們運(yùn)動會高年級組第二名、文明觀眾獎等多個團(tuán)體獎項(xiàng)，這些都是我們?nèi)帻R心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是班級團(tuán)結(jié)的力量，這力量是鐵，這力量是鋼！
這力量定會引領(lǐng)我們走向“更高，更遠(yuǎn)，更強(qiáng)??！””
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇二
一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。這個溫馨和諧的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。
課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天穿戴禮儀、勤剪指甲、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如不定期抽查，讓抽查出來的“行規(guī)小標(biāo)兵”，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的隊(duì)員。這樣，一批又一批的隊(duì)員合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。
由于實(shí)施的這些班級制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到衛(wèi)生用具如何擺放，大到門窗、電燈、多媒體設(shè)備的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們中隊(duì)有意識、有計(jì)劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表揚(yáng)和批評；運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅(jiān)強(qiáng)的.班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。
在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。
我們中隊(duì)所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將中隊(duì)視作一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周“五章班級”評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，中隊(duì)長和中隊(duì)委員都會犧牲自己的休息時間，主動自覺地為中隊(duì)的各項(xiàng)工作而盡到自己的職責(zé)。
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。
大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級的各科成績一直名列級段前茅。
在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的中隊(duì)活動，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動、閱讀考級、古詩詞朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。
為了配合學(xué)校文明教育活動，我們中隊(duì)進(jìn)行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們中隊(duì)進(jìn)行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊(duì)會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。
本學(xué)期，班級里還開展了“尋找身邊的小雷鋒”、“我為媽媽做件事”、“創(chuàng)衛(wèi)護(hù)綠我行動”、尋找幸?！懊牢男蕾p”等活動。學(xué)生還積極參加學(xué)校的合唱、舞蹈、篆刻、書畫、科技、電腦等社團(tuán)活動，在豐富多彩的集體活動中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，共同進(jìn)步，共同成長。
團(tuán)隊(duì)精神是一個優(yōu)秀中隊(duì)所必不可少的素養(yǎng)，我們中隊(duì)的同學(xué)以自己的實(shí)際行動見證了這一點(diǎn)。我們中隊(duì)是一個有著高度凝聚力的集體，全班同學(xué)親如一家，彼此相愛。融融樂樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互幫小組”。
在小組里，成績好的同學(xué)會耐心幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭；幾個尖子學(xué)生聚在一起，會共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。生活中，我們互敬互愛，有哪位同學(xué)遇到困難，同學(xué)們會給她送去溫暖和真摯的祝福。今天誰生病請假了，同學(xué)們就會紛紛主動替他做值日；誰摔到受傷了，同學(xué)們會主動地上去安慰他、遞給他創(chuàng)口貼，送他去衛(wèi)生室處理傷口等。
愛心行動中全班同學(xué)毫不猶豫地捐錢、捐物；冬鍛跳繩比賽中同學(xué)們投入的身影、演講比賽中取得的優(yōu)異成績？六（6）中隊(duì)是一個整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。
我們中隊(duì)幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校五星班級、優(yōu)秀中隊(duì)、校運(yùn)動會團(tuán)體第一名；冬鍛活動先進(jìn)集體、科技節(jié)優(yōu)秀組織獎，規(guī)范漢字書寫比賽區(qū)一等獎、市二等獎；英語書寫比賽鹿一等獎、市三等獎；區(qū)優(yōu)秀紅旗中隊(duì)等等。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。
不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無止境，我們?nèi)皂毰?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。回首過去，一路汗水一路歡歌；展望未來，一片挑戰(zhàn)一片希望。讓我們一起奮斗，迎接燦爛的明天！
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇三
學(xué)校少先隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的少先隊(duì)。每一位隊(duì)員都是少先隊(duì)的主人，個個都具有主人翁的意識，做到自己的干部自己選，自己的活動自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨(dú)特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量，大家充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。
一年來，學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)員人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。
為了體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊(duì)員們開展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”、“趣味作業(yè)設(shè)計(jì)”等活動，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書筆記”活動更讓同學(xué)們在書的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識的海洋中。隊(duì)員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊(duì)圖書角”，并開展了“讀書表演賽”。
這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。
一年來，通過實(shí)踐，體驗(yàn)生活，感悟人生，隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，一天天的茁壯成長起來，在田徑運(yùn)動會、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫等各類比賽中均有高古莊完小少先隊(duì)員獲獎的記錄。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇四
三（1）班中隊(duì)是一個“團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)肅活潑，積極向上”的中隊(duì)。該中隊(duì)班風(fēng)建設(shè)同心同德，這個班班是個優(yōu)秀的班集體，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，品德修養(yǎng)高，集體凝聚力強(qiáng)。最突出的有四點(diǎn)：
該中隊(duì)中隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯，上課認(rèn)真聽講，回家按時完成作業(yè)，善于提問，善于思考，求知欲非常強(qiáng)。
學(xué)生自我管理能力強(qiáng)，班干部在同學(xué)們心目中具有較強(qiáng)的'號召力。
中隊(duì)成立安全衛(wèi)生小組，確保隊(duì)員平安上學(xué)，安全回家。在中隊(duì)輔導(dǎo)員請病假的這段時間里，干部充分發(fā)揮管理能力，中隊(duì)各項(xiàng)工作都能有條不紊的進(jìn)行。隊(duì)員張佳寧同學(xué)參加學(xué)校舉行的2“經(jīng)典詩文”誦讀比賽獲得一等獎；劉欣然同學(xué)獲得講故事比賽二等獎；小麗同學(xué)獲得20xx年文化藝術(shù)周書畫作品一等獎。
該中隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實(shí)開展“雛鷹爭章”活動，并將此項(xiàng)工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項(xiàng)工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。
己要終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艱巨的任務(wù)，自己身先士卒，堅(jiān)持到底。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇五
石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)是河北省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)、石家莊市紅旗大隊(duì)、新華區(qū)紅旗大隊(duì)。20xx年12月，組織開展的實(shí)踐活動《“孤兒物品”找新主人》刊登在中國少年報上。20xx年3月，《看兩會話民主》活動課刊登在共青團(tuán)中央主辦的《輔導(dǎo)員》雜志上。多年來，在團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，結(jié)合本校實(shí)際，以加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)為重點(diǎn)，以豐富多彩的大中隊(duì)活動為載體，大力加強(qiáng)愛國主義、集體主義、和中華民族精神教育，不斷提高少先隊(duì)員基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會責(zé)任感，引導(dǎo)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)的少先隊(duì)活動課，以少先隊(duì)活動為載體，開展思想道德教育，寓教育于活動之中。加強(qiáng)學(xué)校少工委建設(shè)，成立隊(duì)干部學(xué)校，組建紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，極大地增強(qiáng)了隊(duì)員的組織歸屬感，使少先隊(duì)組織朝氣蓬勃，為少年兒童健康成長、建設(shè)文明和諧校園作出了較大的貢獻(xiàn)。
在田芳校長帶領(lǐng)下，我校將核心價值觀教育深入課堂，并開展了豐富多彩的核心價值觀教育實(shí)踐活動。良好的氛圍創(chuàng)設(shè)，扎實(shí)的課程建設(shè)，豐富的價值觀教育實(shí)踐活動，將核心價值觀教育入心、入腦，更轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實(shí)際行動。
以社會主義核心價值觀教育為課題，組成課題專項(xiàng)研究團(tuán)隊(duì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，理解價值觀的含義，通過專家引領(lǐng)，學(xué)科教研，活動策劃，將社會主義核心價值觀教育常態(tài)化，做到學(xué)科滲透價值觀教育，扎扎實(shí)實(shí)開展實(shí)踐活動。
利用暑期，請來了少先隊(duì)教育專家感動河北省十大人物之一的郭文鄴以及河北省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員杜玉波，對全體教師進(jìn)行核心價值觀教育的專項(xiàng)引領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)、教研，全體教師統(tǒng)一認(rèn)識，深入領(lǐng)悟了社會主義核心價值觀教育的重要性和必要性，研究出了核心價值觀教育學(xué)科滲透的思路與方法，做到價值觀教育廣泛開展、全面深化。
學(xué)校全力打造“價值觀小院”，為學(xué)生營造了良好的視覺教育氛圍?！傲⒌聵淙耍袆儆谘浴钡臅螔炫粕?，醒目地呈現(xiàn)了社會主義核心價值觀24個大字，使隊(duì)員們在舉手抬足之間了然于心。核心價值觀教育主題活動展牌以及社會主義核心價值觀板報、櫥窗、展示欄引領(lǐng)隊(duì)員將價值觀教育入心。結(jié)合學(xué)校德育課，開創(chuàng)價值觀教育學(xué)習(xí)專欄，講身邊的“24字”故事，看“24字”宣傳視頻，深入理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。并組織學(xué)生們開展了“價值觀”貼圖表決心教育活動。
“牢記核心價值觀，喜迎新學(xué)期”，學(xué)校組織老師們研討《核心價值觀記心中》主題中隊(duì)會，并在全市范圍內(nèi)開展了《核心價值觀記心中》主題中隊(duì)會研討觀摩活動。此活動受到了團(tuán)省委、團(tuán)市委、共青團(tuán)新華區(qū)委、新華區(qū)教育局思政體衛(wèi)科的高度認(rèn)可和大力支持。
觀摩活動中，少先隊(duì)專家郭文鄴、團(tuán)市委學(xué)少部耿云靜就如何將“社會主義核心價值觀”融入少先隊(duì)活動，創(chuàng)建隊(duì)員們喜聞樂見的'活動進(jìn)行了講述，并對開展好《核心價值觀記心中》少先隊(duì)活動課進(jìn)行了部署。我校的中隊(duì)會范本向全省推廣。
為了將價值觀教育轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自主行動，學(xué)校組織隊(duì)員開展價值觀教育實(shí)踐活動。小記者尋訪活動——“我是價值觀踐行者”；“我愛家鄉(xiāng)藍(lán)天碧水保護(hù)環(huán)境從我做起”環(huán)保繪畫征集活動；“我為家鄉(xiāng)換新顏”——環(huán)保志愿者行動；創(chuàng)建文明城——我是小小志愿者。手拉手活動——“我為盲童讀經(jīng)典”。在豐富的實(shí)踐活動中，隊(duì)員們踐行著社會主義核心價值觀。
手握“友善”接力棒——愛心志愿在行動。
中隊(duì)的王姝祺跟隨爸爸參加了石家莊兒童出版社舉辦的“贊皇山區(qū)花木小學(xué)公益行”活動以及“圣誕節(jié)奉獻(xiàn)愛心，平安果義賣”活動。除此之外，姝祺還參加了大型微公益行動“衣加衣”愛心溫暖太行山活動。還有1+2聯(lián)合不動產(chǎn)集團(tuán)公益基金會組織的愛心捐獻(xiàn)活動。趙博恒積極參加學(xué)雷鋒的社會實(shí)踐活動，每個月和哥哥姐姐們一起去智障學(xué)校參加獻(xiàn)愛心活動。到了那里，把衣服、書本、玩具送到智障孩子的手里。在此基礎(chǔ)上，我校組織優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)評比，大力表彰踐行社會主義核心價值觀的先進(jìn)榜樣。
為了表彰在踐行價值觀教育中突出的輔導(dǎo)員和隊(duì)員，學(xué)校組成評審小組，評選了崗一“價值觀教育”好活動。以此激勵全體師生做踐行社會主義核心價值觀的先行軍。
價值觀教育開碩果，各級領(lǐng)導(dǎo)送關(guān)懷。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)65周年的日子，新華區(qū)“建隊(duì)日”慶祝活動在我校舉行。新華區(qū)區(qū)委副書記戚阿東、新華區(qū)副區(qū)長田榮鳳、新華區(qū)團(tuán)區(qū)委書記卜曉磊、新華區(qū)教育局思政體衛(wèi)科科長候明卯以及團(tuán)區(qū)委副書記兼總輔導(dǎo)員蘇娜和隊(duì)員們一起分享了學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀以來的收獲和體會。
河北省各地市希望小學(xué)校長一行到我校觀摩價值觀教育實(shí)踐活動。學(xué)校迎來了河北省各地市的70多位希望小學(xué)校長到校參觀。雖然天氣寒冷，但是石崗大街小學(xué)校園里暖意融融。以“核心價值觀教育”為題，校長們觀看了我校的少先隊(duì)活動課感受了核心價值觀教育效果，一同研討了價值觀教育新方法。“同交流共發(fā)展”，此次活動，為價值觀教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的交流平臺。
田芳校長以核心價值觀為題，為希望小學(xué)校長進(jìn)行了專題講座，將價值觀教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了推廣。我校核心價值觀說課在全國展示。石崗大街小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員，以核心價值觀內(nèi)容為題，參加了石家莊市少先隊(duì)活動說課比賽，以特等獎的好成績成功奪得了赴南京參加了全國少先隊(duì)說課展示的機(jī)會。此次全國展示受到了與會專家的高度認(rèn)可。
用核心價值觀引導(dǎo)學(xué)生們茁壯成長，將它融入孩子喜聞樂見的活動之中，我們不斷努力，一路前行。
細(xì)節(jié)有時更能反映品位，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)工作本著以常規(guī)立隊(duì)的理念，以細(xì)節(jié)做起為抓手，以提升品位為目標(biāo)來開展日常工作，圍繞“文明禮儀”主題，做到常規(guī)工作一月一重點(diǎn)，一周一總結(jié)，一月一評比，一月一展示，保證了少先隊(duì)的日常工作有條不紊、扎實(shí)有效的進(jìn)行。
為提高少先隊(duì)工作的實(shí)效性，發(fā)揮少先隊(duì)員的主人翁精神，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)始終認(rèn)真組織大隊(duì)干部選舉。本著公平、公正、公開的原則，通過演講、民主投票、差額選舉，大隊(duì)評委團(tuán)集中審核，公開公示，確定新一屆大隊(duì)干部。在此基礎(chǔ)上成立了隊(duì)干部學(xué)校，并制定例會制度、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，提高隊(duì)干部的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，讓他們切實(shí)發(fā)揮熱愛同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的作用，以此加強(qiáng)少先隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。還組建了隊(duì)干部禮儀隊(duì)、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、指揮團(tuán)、主持團(tuán)，并對其進(jìn)行訓(xùn)練。作為全校少先隊(duì)員的標(biāo)桿，組織升旗儀式，并指導(dǎo)、訓(xùn)練各中隊(duì)隊(duì)員參與升旗儀式。在少先隊(duì)活動課建設(shè)上，充分發(fā)揮隊(duì)干部的優(yōu)勢，組織隊(duì)員設(shè)計(jì)活動課，取得了可喜的成效。
石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)依托陣地建設(shè)積極開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”活動，“紅領(lǐng)巾講壇”活動并利用傳統(tǒng)節(jié)日和校本節(jié)日傳承學(xué)校文化，舉辦了一系列的特色實(shí)踐活動。
（一）城鄉(xiāng)少年手拉手，共同成長收獲多。
作為全國手拉手活動創(chuàng)始人的校長對少先隊(duì)工作始終情有獨(dú)鐘。石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)與趙縣高村鄉(xiāng)東大章學(xué)校結(jié)成了手拉手學(xué)校，為了幫助農(nóng)村學(xué)校的孩子們，他們將“手拉手”活動與科學(xué)發(fā)展觀“為群眾辦實(shí)事”活動相結(jié)合，做了如下工作：一是建手拉手書屋，全校學(xué)生捐書1206冊，為東大章學(xué)校建立了圖書館。二是結(jié)交一個伙伴。開展了“小小郵票一座橋”活動，讓城鄉(xiāng)孩子們的心貼得更近。并把東大章學(xué)校的5個孩子接到了石家莊和手拉手小伙伴一起生活、學(xué)習(xí)、活動。三是開展了互訪體驗(yàn)活動。組織手拉手學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參與了我校教育教學(xué)研討會。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年到來之際，隊(duì)員們在團(tuán)省委的組織下，作為嘉賓參加了河北電視臺《陽光訪談》節(jié)目，參加了《紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年特別節(jié)目》現(xiàn)場直播，接受了河北青年報記者采訪，采編的稿件于10月12日在《河北青年報》報道。
（二）紅領(lǐng)巾講壇，少先隊(duì)員展風(fēng)采。
作為又一品牌活動，紅領(lǐng)巾講壇于20xx年正式開壇。“浩瀚書海展風(fēng)采意氣風(fēng)發(fā)當(dāng)少年”隊(duì)員張峰鳴講述了“草根皇帝的傳奇人生”，近150名家長代表和隊(duì)員代表齊聚圖書館，開啟了我校紅領(lǐng)巾講壇的序幕。
（三）傳統(tǒng)節(jié)日重傳承，校本節(jié)日馨香濃。
多年來，石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)以國旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗板報等特色陣地為載體，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，以紅領(lǐng)巾追溯民俗文化魂為主題，開展各種別開生面的活動，傳播中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營造了濃郁的節(jié)日氛圍，讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。
早在1995年，該校就建立起了多個校本節(jié)日，14年來不斷的發(fā)展完善，至今已形成一道亮麗的風(fēng)景線。截至20xx年底，已舉辦過9屆“花燈節(jié)”、15屆“健身節(jié)”、17屆“童聲節(jié)”、8屆“科技節(jié)”、12屆“讀書節(jié)”、11屆新年音樂會。這些校本節(jié)日活動不限定在幾天或一周時間內(nèi)，而是將各種綜合活動藝術(shù)活動統(tǒng)籌安排，月月有活動、季季有賽事，學(xué)年總展示，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時，增長學(xué)生的才干、發(fā)展學(xué)生的個性。
“聽黨話、跟黨走”，不僅是一種樸素的感情，更是一種信念，一種責(zé)任，一種行動。石崗大街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)積極組織隊(duì)員學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。我們帶領(lǐng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、弄懂核心價值觀的內(nèi)涵，掌握它的要義，并把它化為少年兒童喜聞樂見的活動，融于少先隊(duì)教育之中。
20xx年3月，開展了“紅領(lǐng)巾看兩會”、“紅領(lǐng)巾跑兩會”活動，隊(duì)員張峰鳴赴京采訪兩會，掀起了隊(duì)員們參政議政的熱潮，更體現(xiàn)了對黨的樸素情感，河北日報、河北青年報等多家媒體對此進(jìn)行了報道，河北廣播電臺也進(jìn)行了專訪。
結(jié)合學(xué)校的德育課題《對小學(xué)生讀書養(yǎng)德的研究》。從20xx年申報至今，科研課題喜獲豐收，獲得了全國和諧德育年會暨第十三屆學(xué)術(shù)研討會中國倫理學(xué)會德育專業(yè)委員會第六屆學(xué)會先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，8項(xiàng)成果獲全國一等獎，3項(xiàng)成果獲全國二等獎，一項(xiàng)獲三等獎。四名同志被評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師。自20xx年課題實(shí)驗(yàn)開始，已經(jīng)兩次榮獲進(jìn)全國實(shí)驗(yàn)學(xué)校，12個一等獎、6個二等獎、12個三等獎。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇六
五（1）中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個凝聚力強(qiáng)、生命力強(qiáng)、創(chuàng)造力強(qiáng)的集體。
五（一）中隊(duì)有45名成員。在這個溫暖的中隊(duì)家庭中，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，給這個集體增添光彩。年輕，但有自信的幼稚，但敢于努力。在短短的四年多時間里，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，實(shí)的步伐留下了讓我們驕傲的足跡，展現(xiàn)了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
成功的班級集團(tuán)，必須有能干的班級隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，多能決定班級的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生，在班主任的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)班干部們工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，各部門工作，合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊(duì)干部有中隊(duì)長市三好學(xué)員李星楠、中隊(duì)長縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴(yán)格要求自己，履行職務(wù)，相互合作為中隊(duì)和學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力。
上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩文朗誦比賽。學(xué)生應(yīng)對沉重的期末學(xué)習(xí)，投入緊張的背誦。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班參加背誦活動的選手們沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班時，學(xué)生們歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級團(tuán)結(jié)力更強(qiáng)。
2、活動中學(xué)生展示才能。
平時，學(xué)生積極參加各種活動，努力表現(xiàn)自己的才能。例如，設(shè)計(jì)班報、詩歌朗讀會等各種活動，提高了學(xué)生們的朗讀表現(xiàn)力，充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機(jī)、繪畫等課外組活動，大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊(duì)的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫大賽》，取得了第三名的好成績。
五（一）中隊(duì)，茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)來彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用精神來彌補(bǔ)我們的不完美，我們希望與熱情加強(qiáng)各方面的合作努力，改善不足。過去的成績是我們今后工作的最大動力，在今后的道路上，我們必須培育更多的幼苗。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇七
在我校雛鷹中隊(duì)中，有一個杰出的小隊(duì)——夢想小隊(duì)。顧名思義，這個小隊(duì)里的隊(duì)員各個都是充滿夢想，會為實(shí)現(xiàn)夢想而不斷奮斗的。隊(duì)員們以小主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上。在這兩年來，夢想小隊(duì)的隊(duì)風(fēng)好，學(xué)習(xí)正，有號召力和凝聚力，使隊(duì)員得到全面的發(fā)展。隊(duì)員們在吸取集體給予的養(yǎng)分的同時，又給集體帶來勃勃生機(jī)。在我們的共同努力下，形成了一個優(yōu)秀小隊(duì)，隊(duì)員們樂在其中，收獲甚多。
在小隊(duì)里，有不少隊(duì)員非常喜歡看書，于是以他們小隊(duì)為首開展了中隊(duì)讀書角的建設(shè)，他們小隊(duì)參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書籍。小隊(duì)的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。隊(duì)長武國燕的媽媽帶頭積極參與“親子讀書”活動，還撰寫了文章發(fā)表在?？?。小隊(duì)已經(jīng)成立了“小書蟲”俱樂部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書活動，他們還組織開展讀書交流會，好書互相介紹、借閱，還一起逛書店、進(jìn)圖書室……隊(duì)員之間互相競爭，比賽誰看的書多，小隊(duì)中誰也不肯落后。在活動中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書之星，在活動中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
又如當(dāng)我們聽說五年級劉洋患了重病，學(xué)校組織了全班同學(xué)為那名病患捐款，我們毫不猶豫地將自己的一份愛心獻(xiàn)出來。在平時節(jié)假日，我們夢想小隊(duì)都會去敬老院看望老人們，看著他們滿足的笑容，我們也欣慰了。
“火車跑得快，全靠車頭帶”一個優(yōu)秀的小隊(duì)，其中隊(duì)干部的作用是不可忽略的。我們的小隊(duì)干部公正公平的處理小隊(duì)事務(wù)，他們會嚴(yán)格要求自己嚴(yán)于紀(jì)律，以身作則，在隊(duì)員中起到了良好的作用，在平時工作時，他們分工明確，協(xié)助合作。真正地成為老師的左右手，為優(yōu)秀小隊(duì)創(chuàng)建出謀獻(xiàn)策。因此，隊(duì)員們的.發(fā)展全面，成績優(yōu)異。
1、在祖國頌手抄報比賽中，李福鵬和王旭都獲得了一等獎。
2、小隊(duì)里的詩歌朗誦——《紅旗頌》在學(xué)校的古詩文朗誦中取得了佳績。
3、在學(xué)校舉行的班隊(duì)會活動中。小隊(duì)成員積極努力，取得了優(yōu)異成績。
“夢想”小隊(duì)正是這樣一直樂觀向上、積極進(jìn)取的集體，隊(duì)員們在隊(duì)集體中從充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿“夢想”小隊(duì)能在藍(lán)天下飛得更高，更加茁壯成長，開辟更廣闊的天地。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇八
孔嘉敏，她是一位德、智、體全面發(fā)展少先隊(duì)員，現(xiàn)任順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學(xué)大隊(duì)委的科技委員，五（2）班的班長。
她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，一個能說會道的小嘴，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里，表現(xiàn)優(yōu)秀，乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師們眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。她曾被評為“北滘鎮(zhèn)優(yōu)秀三好學(xué)生”、連續(xù)五年被校評為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”。
優(yōu)秀的成績是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法。當(dāng)每次遇到學(xué)習(xí)上的難題時，她從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。她能學(xué)好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，認(rèn)真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，認(rèn)真做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時理解、消化和吸收，下課后總要把上課時的筆記復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，回憶老師講的重要信息。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。每天堅(jiān)持抽出45分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，寫上自己的感悟，并記錄在讀書筆記本上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使她學(xué)習(xí)起來就感覺很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實(shí)實(shí)。偶爾，測試成績沒達(dá)到自己的目標(biāo)，不用老師、家長督促，自己都擠出時間復(fù)習(xí)，碰到難題時，直到弄懂才肯罷休。
在學(xué)好各門學(xué)科的同時，她在班長這個神圣的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當(dāng)每次老師叫她幫忙時，她總是毫不猶豫地去做，她覺得能為老師分憂是件非?？鞓返氖虑?，同時，也極大地提升了自己的工作能力。
她把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護(hù)班級的榮譽(yù)。在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。一次，她看見講臺的粉筆擦被調(diào)皮的同學(xué)弄得紅一條，紫一條的，她二話沒說，默默無聞地走出教室，在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈，放回講臺上，再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。
同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人，樂于助人，通情達(dá)理，善解人意。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。有作業(yè)本要發(fā)，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動參加，她不嫌苦。有時，遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“退一步，海闊天空”的道理。她和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
她活潑開朗，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如：乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等，并善于調(diào)動起同學(xué)參與集體活動的積極性，整個班干部在她的帶領(lǐng)下扭成一條繩子，齊心協(xié)力地為班集體做貢獻(xiàn)。
在學(xué)校里，助人為樂是她快樂的源泉。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，她不厭其煩地教他，細(xì)心講解學(xué)習(xí)方法，循循善誘，直到同學(xué)完全明白。于是，她被同學(xué)們稱為“救火隊(duì)”，哪兒需要，哪兒就有她的影子。
她寬容大量、樂于助人。當(dāng)同學(xué)一不小心摔倒時，她會伸出援手，扶他起來；當(dāng)同學(xué)一不小心撞了她，她會微笑的對他說：“下次小心點(diǎn)。”當(dāng)同學(xué)沒筆時，她會主動拿一支筆借給他寫。天空下雨，當(dāng)同學(xué)沒帶傘時，她會把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。
少先隊(duì)是一座舞臺，讓她體驗(yàn)各種角色；少先隊(duì)是一個熔爐，使她練就出一身本領(lǐng)；少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力?？准蚊魹榘嗉墵幑猓峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！是優(yōu)秀少先隊(duì)員的模范代表！
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇九
我們湖邊中心小學(xué)現(xiàn)有1423名少先隊(duì)員，工作隊(duì)伍健全，少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施完備。多年來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子都十分重視少先隊(duì)工作。
注重少先隊(duì)大隊(duì)教育陣地建設(shè)。協(xié)同中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)各中隊(duì)隊(duì)員辦好自己中隊(duì)的黑板報，并建立評比制度；精心設(shè)計(jì)并盡力發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的展示宣傳作用；建立紅領(lǐng)巾廣播站，設(shè)立了新聞大事、校園動態(tài)、校園英語、優(yōu)秀習(xí)作等專題節(jié)目。這些陣地的建立和運(yùn)行，讓隊(duì)員們感受到隊(duì)組織無時不在，無處不在，進(jìn)而更加熱愛自己的組織，增強(qiáng)了隊(duì)的凝聚力。
根據(jù)學(xué)校和上級部門安排，組織開展了大量的中隊(duì)、大隊(duì)活動，讓隊(duì)干部在這個舞臺上充分的展現(xiàn)自己。
在“童心閃爍夢想起航”慶“六一”小學(xué)生風(fēng)采展示活動中，隊(duì)員們積極參加，通過一個個精彩的`節(jié)目展示著隊(duì)員的風(fēng)采；帶領(lǐng)部分優(yōu)秀少先隊(duì)員去敬老院去看望孤寡老人，讓隊(duì)員幫助老人們做一些力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。
同時我校利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，開展清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”等活動。長期開展“安全伴我行”主題系列活動，以各種活動形式向隊(duì)員積極宣傳法制安全常識、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，培養(yǎng)安全意識，創(chuàng)建平安學(xué)校。我校每周一都會舉行升國旗儀式，全體學(xué)生在國旗下進(jìn)行文明禮儀、名言警句宣誓，學(xué)生代表作國旗下的講話，講話內(nèi)容是根據(jù)學(xué)校工作需要進(jìn)行每周一個主題。頒發(fā)每周之星，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生，推進(jìn)了學(xué)校德育工作的良好發(fā)展。
在今后的工作中，我們打算更緊密圍繞校的德育工作，結(jié)合本校少先隊(duì)活動的特點(diǎn)開展活動，使活動更具有計(jì)劃性、規(guī)范性、創(chuàng)新性和自主性，讓隊(duì)員們、輔導(dǎo)員老師們能在活動中探索、在活動中實(shí)踐、在活動中體驗(yàn)、在活動中成長，在活動共同創(chuàng)新，共同提高綜合能力，共同塑造出湖小師生的新形象、新風(fēng)采！
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十
一提起清河路第一小學(xué)六(6)中隊(duì)，在我們學(xué)校人人都知道這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體 ，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體 ，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體 ，90名成員在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。幾年來我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
1、主題隊(duì)會、主題班會、少先隊(duì)活動是對隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強(qiáng)化的教育，同時對促進(jìn)一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。
同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，本學(xué)年學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，小隊(duì)長自告奮勇指揮，沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。
2、孝心活動：我們中隊(duì)還利用一些傳統(tǒng)節(jié)日開展主題活動，在重陽節(jié)來臨之際，我們中隊(duì)去敬老院探望孤寡老人，發(fā)揮困生每位同學(xué)的特長為老人表演一個個自編自導(dǎo)的節(jié)目，義務(wù)為孤寡老人打掃，在活動中讓學(xué)困生的心靈得到凈化；在三月份開展學(xué)雷鋒活動，我們走出學(xué)校，走入社區(qū)，生為社區(qū)服務(wù)，開展“社區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家”的活動； 在父親節(jié)、母親節(jié)，我們開展“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗(yàn)活動，讓隊(duì)員體會到家長的辛苦，在體驗(yàn)中，隊(duì)員懂得了感恩懂得了關(guān)愛別人。
近幾年，我們中隊(duì)多名隊(duì)員參加市級以上作文比賽，獲獎達(dá)10人次左右，多人作文在潁州晚報上發(fā)表。在各類藝術(shù)類考級中，30人次以上通過各項(xiàng)考級。其中戴程文在市舉行的圍棋棋王爭霸賽中獲得女子組稱號；我班戴程文、郭心睿等同學(xué)在潁州區(qū)藝術(shù)展演中表演的節(jié)目得到大家的一致好評。在每年科技節(jié)比賽中，我們中隊(duì)平均有15人次以上獲獎；在每年舉行的詩歌朗誦比賽中，平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)級、市級的各項(xiàng)比賽。
成績只能代表過去，在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個家建設(shè)得更美好。六（6）中隊(duì)，這是一個團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊(duì)。我們看到了希望，看到了這顆幼苗已破土而出，它有雨露滋潤，它有陽光照耀，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“播種希望，收獲成功”！ 在今后的日子里，我們會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以不懈的努力把我們中隊(duì)這個家建設(shè)得更美好。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十一
黃山市新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，更是一個凝聚力、生命力、毅力強(qiáng)大的集體。
在這個擁有著千余名少先隊(duì)員的大家庭里，大家都在不斷發(fā)展自己的能力，提高自身素質(zhì)，為這個大家庭增光添彩，大家充滿信心、敢于拼搏，團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)，用堅(jiān)實(shí)的步履踩出了自豪的足跡，展示了少先隊(duì)組織獨(dú)特的風(fēng)采。
近年來，校少先隊(duì)大隊(duì)在團(tuán)市委、市教育局、市少工委的精心指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，充分利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源優(yōu)勢，緊密結(jié)合隊(duì)員實(shí)際，聚焦政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，以立德樹人為本，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，有效地促進(jìn)了少年兒童的健康成長和綜合素質(zhì)提高，使隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的集體，努力讓少先隊(duì)成為少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校、建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
1.2017年2月，榮獲黃山市“走進(jìn)魅力徽州，弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化”少先隊(duì)主題教育實(shí)踐活動“優(yōu)秀組織獎”。
2.2017年7月，榮獲黃山市“展規(guī)范禮儀，亮文明風(fēng)采”少先隊(duì)員禮儀風(fēng)采大賽“一等獎”。
3.2017年10月，榮獲黃山市“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”榮譽(yù)稱號。
4.2018年6月，”新苗中隊(duì)“榮獲全國優(yōu)秀”動感中隊(duì)“榮譽(yù)稱號。
5.2018年12月，”新苗中隊(duì)“榮獲”全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體“榮譽(yù)稱號。
6.2019年7月，榮獲黃山市“探究生態(tài)補(bǔ)償，共護(hù)一江清水”少先隊(duì)主題實(shí)踐活動h5作品“一等獎”。
7.2019年7月，榮獲安徽省“希望工程”杯我愛紅領(lǐng)巾主題征文“優(yōu)秀組織獎”。
8.2019年10月，榮獲黃山市“禮贊新中國，奏響新時代”紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年鼓號操大賽“一等獎”。
9.2020年5月，榮獲“安徽省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”榮譽(yù)稱號。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十二
長春高新第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(一)班的陳瑜同學(xué)，是一位活潑可愛、陽光自信的女孩，她從小就注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展，她像一棵充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。她從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
陳瑜同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經(jīng)她有點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)成績略微遜色，但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和自己的不懈努力，數(shù)學(xué)成績逐步提高，本學(xué)期以來數(shù)學(xué)考試基本都是滿分的好成績。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場上，她不怕苦和累，積極參加各項(xiàng)體育活動，刻苦訓(xùn)練，矯健的身姿贏來了同學(xué)的掌聲，也為班級爭得榮譽(yù)。
她還利用課余時間閱讀大量的書籍，睡覺之前，讀書是她必備的"夜宵"，從《格林童話》、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神。因?yàn)樗€從書中學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書籍，大家一起閱讀，一起受益。
陳瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認(rèn)的"好人"，在學(xué)校，有同學(xué)題目不會做了，她會耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒帶，她會毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無論同學(xué)中誰有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，助人為樂。每次遇到路邊的行乞者，她都是滿懷同情地伸出援助之手，捐出自己的零用錢。當(dāng)聽到有的地方遭受災(zāi)難的時候，她都主動提出要幫助那些需要幫助的人。
陳瑜同學(xué)從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣使她長期以來一直是同學(xué)中"尊敬師長，孝敬父母"的好榜樣。她主動向老師問好，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，尊重老師的勞動成果。在老師對她的不足之處進(jìn)行教育時，也能認(rèn)真聽取老師的意見，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及的家務(wù)，從不無故頂撞家長，還在父母生日的時候用自己節(jié)省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時完成作業(yè)，不用家長多操心。
陳瑜同學(xué)擔(dān)任班級的宣傳委員，她在書畫方面的優(yōu)秀標(biāo)新使她能出色的完成班級宣傳板報，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在班級活動策劃中也能提出可行的設(shè)想和一些合理化的建議。她工作認(rèn)真，老師交待的工作，她會一絲不茍地完成好，她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。
陳瑜非常熱愛少先隊(duì)組織，把少先隊(duì)的榮譽(yù)看得極為重要。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力，用強(qiáng)烈的責(zé)任心，架起同學(xué)之間溝通的橋梁，用積極地進(jìn)取心，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂。他知道，榮譽(yù)、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去，一切才剛開始，只有不斷努力進(jìn)取，才能做得更好!我們相信，在老師的精心培養(yǎng)下，這棵幼苗一定會茁壯成長，直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十三
東至縣堯渡中心學(xué)校本部六0二班是一個擁有71名成員的中隊(duì)集體，這是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個個思想健康、積極向上，還有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的干部隊(duì)伍。近年來，中隊(duì)各種活動開展得有聲有色，隊(duì)員攜手，以堅(jiān)實(shí)的腳步留下了引以為自豪的足跡，展現(xiàn)出了中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。
班級管理是整個中隊(duì)工作的核心。在工作中，隊(duì)干起到了重要的作用。他們輪流值日，協(xié)助老師管理好中隊(duì)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)，并積極為中隊(duì)出謀劃策，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建良好的中隊(duì)集體而努力。此外，全班同學(xué)在配合隊(duì)干工作的同時監(jiān)督他們的工作成效。這樣，隊(duì)干和同學(xué)形成了強(qiáng)有力的合作體，中隊(duì)工作有條不紊地開展。在學(xué)校進(jìn)行的優(yōu)秀班集體評比中，我班多次奪得優(yōu)秀班集體流動紅旗，也在很大程度上肯定與促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的集體需要一套完善的制度來管理。為此，我們常常召開隊(duì)委會和班會，共同討論集體建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《班級文明公約》《班級日常行為規(guī)范》等一系列制度，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作。良好的班風(fēng)促進(jìn)了濃厚的學(xué)風(fēng)，大家在學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步，也深信“一分耕耘，一分收獲”的道理，努力學(xué)習(xí)，不斷取得進(jìn)步。
本學(xué)年我們一如既往地召開了社會生活安全、預(yù)防煤氣中毒、防火、防溺水等安全教育主題隊(duì)會，學(xué)生從身邊的事例或?qū)嶋H生活中受到了教育，學(xué)會了保護(hù)自己，從而“快快樂樂地上學(xué)，安安全全地回家”。此外，班級除召開了血防教育、傳染病防治、食品安全衛(wèi)生教育、氣象知識宣傳教育、心理健康及法制教育等主題隊(duì)會外，中隊(duì)還根據(jù)自身思想、學(xué)習(xí)及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性很強(qiáng)的隊(duì)會，每次中隊(duì)活動全班同學(xué)集體參與，積極討論，給他們留下深刻印象并指導(dǎo)他們以后的言行，起到了很好的效果。
中隊(duì)集體是由一個個性格不同的學(xué)生組成的，每位學(xué)生都是這個集體的重要一員。我班同學(xué)以“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，互幫互助互愛”為目標(biāo)，全班同學(xué)在這個奮斗目標(biāo)的鼓舞下，以實(shí)際行動嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，大家你追我趕，人人爭先。我們成立了“互幫小組”，在這個小組里，成績好的同學(xué)會耐心幫助在學(xué)習(xí)上有欠缺的同學(xué)，使他們達(dá)到每學(xué)期在某一方面取得明顯的進(jìn)步；優(yōu)等生聚在一起，會共同探討難題，共同進(jìn)步。在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，形成了愉快學(xué)習(xí)、健康成長的氛圍。此外，本中隊(duì)有一部分留守兒童，有的父母一方在外務(wù)工，由另一方一邊租房帶孩子一邊在本地工廠務(wù)工；有的父母雙方均在外務(wù)工，由祖父（母）或外祖父（母）監(jiān)護(hù)。因此，隊(duì)干和隊(duì)員在學(xué)習(xí)和生活中給予留守兒童更多的關(guān)心和幫助，形成了“團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，互幫互助互愛”的集體。
本學(xué)年，我中隊(duì)成員積極參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，在活動中得到鍛煉，不斷成長。9月份，我們參加了全校向“査橋小學(xué)一年級汪洋同學(xué)獻(xiàn)愛心捐款”等活動，“盡我所能，幫助他人”的愛心種子在隊(duì)員們的心田扎根。此外，在學(xué)校舉行的“迎國慶紅歌大合唱”比賽活動中，我班奪得六年級組第一名的好成績。10月份組織學(xué)生參加市普通話演講、書法、現(xiàn)場作文大賽，組織學(xué)生參加?xùn)|至縣第九屆中小學(xué)生書信大賽，均取得良好成績。12月份，在學(xué)校舉行的“冬季趣味運(yùn)動會”中，我中隊(duì)參賽隊(duì)員齊心協(xié)力，奮力拼搏，取得了一分鐘仰臥起坐團(tuán)體年級組第一名和一分鐘跳短繩團(tuán)體年級組第一名的好成績。近期，我們正在為迎接六一兒童節(jié)籌辦節(jié)目，隊(duì)員們的積極性和熱情都很高。學(xué)生在各類活動中積極表現(xiàn)，加油助威，鍛煉了他們的膽量和意志，也增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的能力。更重要的是，他們在鍛煉中獲得了快樂，中隊(duì)也在鍛煉中得到了成長。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十四
云壯志，他們的內(nèi)心迸發(fā)著無盡的朝氣與熱情。
一、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)、注重日常管理。
1、團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良隊(duì)風(fēng)。
四年級中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員51人，其中男生29人，女生22人,是全校人數(shù)最多的一個班級，中隊(duì)通過新穎莊重的入隊(duì)儀式，凝聚班級核心，建立健全班級公約，中隊(duì)禮儀，樹立良好隊(duì)風(fēng)。通過開展實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)合理，隊(duì)員奮斗目標(biāo)明確。隊(duì)員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競爭意識強(qiáng)。
2、特色鮮明的有效管理。
人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（定期值日）擔(dān)任班委，體驗(yàn)不同的'班委角色?！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。一年來，在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個學(xué)生都有一定的自我管理能力，很好地完成各項(xiàng)工作。
二、堅(jiān)持活動育人，在實(shí)踐中成長。
多年來，老戶朱小學(xué)七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，踐行社會主義榮辱價值觀，樹立大德育觀念，注重少先隊(duì)工作的實(shí)效性，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人作用，并取得可喜的教育效果。
1、注重養(yǎng)成教育，從點(diǎn)滴生活小事做起。
小學(xué)生是正在發(fā)展中的個體，我們從生活實(shí)際出發(fā)，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。無論什么時候走進(jìn)班級，你都會被深深震撼：教室內(nèi)外干干凈凈，桌椅擺放整整齊齊，墻壁板報井然有序，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。
為了抓好日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，我們組織開展了“紅領(lǐng)巾爭先”競賽活動，在活動中，我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，通過參加競賽活動，我們中隊(duì)每位隊(duì)員在活動中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的隨機(jī)檢查中，中隊(duì)多次被評為校“紅旗班級”。
2、主題教育常抓不懈。
針對每學(xué)期各種節(jié)日（清明節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等）的特點(diǎn)，深入挖掘主題節(jié)日的教育意義，精心制定活動方案，開展相應(yīng)的活動，讓廣大隊(duì)員們在活動的開展過程中受到各種思想道德教育。例：在母親節(jié)開展想母親奉獻(xiàn)小心的“五個一”（給媽媽說一句祝福的話；幫媽媽做一件力所能及的事；寫一封給媽媽的信；為媽媽洗一次腳；為學(xué)校的女教師做一件有意義的事等）活動。
另外以學(xué)雷鋒活動為載體，廣泛開展“爭做新時代小雷鋒”社會實(shí)踐活動，其中，“環(huán)保小衛(wèi)士”“敬老愛老助老”、“愛心周末換位體驗(yàn)”、“陽光助學(xué)”等各項(xiàng)系列活動常年開展，積極響應(yīng)上級團(tuán)委號召，針對留守兒童及特殊少年兒童群體開展“手拉手，心連心”活動。先后針對此項(xiàng)主題開展“互幫互助”、“獻(xiàn)愛心，暖人心”、“我的伙伴我來幫”等主題活動30余次，幫助孩子們通過互聯(lián)網(wǎng)和外地家長溝通，幫扶特殊少年兒童解決實(shí)際困難，在日常生活中真切感受到集體的溫暖。
3、校內(nèi)外活動豐富多彩。
樂是他們一輩子也不會忘記的?！拔沂撬暮眯」瘛?、“祖國發(fā)展我成長”、“文明禮儀伴我行”等），各中隊(duì)的少先隊(duì)員們圍繞主題積極確定活動內(nèi)容、選定活動形式（如：小品、武術(shù)、歌舞、朗誦、器樂演奏、三句半等），隊(duì)員們都能積極踴躍地參與。
三．取得的成績。
獲近年來有多名同學(xué)獲得校級、鎮(zhèn)級、縣級縣級“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”稱號、有多人次榮獲鎮(zhèn)、縣級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號；中隊(duì)曾先后獲得校、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、縣級“特色大隊(duì)”、縣級“紅旗大隊(duì)”、縣級“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱號。一年來，中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級各類比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績.其中朱靜云同學(xué)硬筆書法比賽獲得了縣級二等獎，鎮(zhèn)級一等獎。王蘭蘭、蔣遠(yuǎn)晴等幾名同學(xué)分別榮獲硬筆書法比賽鎮(zhèn)級二、三等獎；王宇航同學(xué)在靈璧縣電影進(jìn)校園觀后感評選中榮獲三等獎；多名同學(xué)在中心校舉行的運(yùn)動會中獲得好名次。中隊(duì)在學(xué)校的廣播操評比中，榮獲“一等獎”。
中隊(duì)輔導(dǎo)員杜宇老師通過學(xué)校的支持、自身的努力，也多次榮獲縣級“農(nóng)遠(yuǎn)教壇新星”、縣級“能手”、“縣師德先進(jìn)個人”“縣優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)稱號，多篇少先隊(duì)論文在靈璧縣教研通訊發(fā)表。另外，由于工作突出，被共青團(tuán)靈璧縣委評為宿州市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，作為靈璧縣唯一一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員推薦到宿州市參加“第七屆全國少先隊(duì)代表大會少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表”評選。
我們慶幸我們從事的育花的事業(yè)，是美的事業(yè)。這是一條永無止。
境的追求之路。相信我們四年級七彩陽光中隊(duì)全體師生會更加努力，以更加執(zhí)著的工作熱情培育學(xué)生在快樂中健康成長。
事跡簡介。
靈璧縣黃灣鎮(zhèn)老戶朱小學(xué)四年級七色彩虹中隊(duì)近年來創(chuàng)造性地開展工作，取得了較好成績，是貧瘠的土地上綻放的一朵美麗的花。
在杜宇老師的精心輔導(dǎo)下，中隊(duì)注重從日常生活抓起，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處，通過新穎莊重的入隊(duì)儀式，凝聚班級核心，建立健全班級公約和中隊(duì)禮儀，樹立良好隊(duì)風(fēng)。通過特色鮮明的有效管理，培養(yǎng)隊(duì)員們自律自覺、勤奮學(xué)習(xí)、關(guān)心集體，關(guān)注生活的良好行為習(xí)慣。
多年來七色彩虹中隊(duì)以黨的方針政策為指導(dǎo)，踐行社會主義榮辱價值觀，樹立大德育觀念，堅(jiān)持活動育人，在實(shí)踐中成長。中隊(duì)十分注重養(yǎng)成教育，從生活實(shí)際出發(fā)，從點(diǎn)滴生活小事做起，注重孩子的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。結(jié)合時令特點(diǎn)認(rèn)真抓好主題教育，廣泛開展校內(nèi)外活動，讓優(yōu)良作風(fēng)得以傳揚(yáng)。
少先隊(duì)大隊(duì)集體先進(jìn)事跡材料篇十五
五（7）中隊(duì)是一支具有時尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊(duì)集體。在這個“動感中隊(duì)”里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。四年多來，五（7）中隊(duì)全體同學(xué)在中隊(duì)輔導(dǎo)員吳寶全老師的率領(lǐng)下相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。中隊(duì)干部是集體的核心，能相對獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動。
良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理，為此，五（7）中隊(duì)常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，孩子們都能在每一次活動中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生，在中隊(duì)輔導(dǎo)員以及各任課教師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
每一堂活動課都是在中隊(duì)長的組織下，全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，送給父母的禮物展示……，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，家長與老師們都喜在心頭！
在課余時間，為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義熏陶，增強(qiáng)孩子們愛國情感，五（7）中隊(duì)輔導(dǎo)員老師在家長的配合下組織學(xué)生先后參觀了黑龍江省革命博物館、東北烈士紀(jì)念館、哈爾濱烈士陵園等愛國主義教育基地。
五（7）中隊(duì)在學(xué)校升旗校會活動中，先后兩次成為學(xué)校國旗班，這是學(xué)校對五（7）中隊(duì)的認(rèn)可。五（7）中隊(duì)兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級，為全校同學(xué)服務(wù)。
響應(yīng)全國少工委提出創(chuàng)建“動感中隊(duì)”，開展“五小”活動的號召，五（7）中隊(duì)也開展了班級內(nèi)的特色“五小”活動。
1、 “紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動
在中隊(duì)成員張軼軒、楊家銘兩位健將的帶領(lǐng)下，五（7）中隊(duì)的“虹飛”籃球隊(duì)、“綠蔭”足球隊(duì)成立，在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，足球隊(duì)與籃球隊(duì)每天清晨堅(jiān)持訓(xùn)練，一周一次友誼比賽。另外，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓(xùn)練隊(duì)每天堅(jiān)持跳繩，跑步。這樣的活動既強(qiáng)健了體魄又增強(qiáng)了凝聚力。
2、 “紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動
中隊(duì)文藝委員蘇若琳與王昕同學(xué)組織建立了五（7）合唱隊(duì)與舞蹈隊(duì)，兩支隊(duì)伍每周三次利用晚看護(hù)的時間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，在第三十二屆校園藝術(shù)節(jié)上他們創(chuàng)編的歌伴舞《我愛你中國》獲得了最佳表演獎。
3、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動
學(xué)校組織了“書香校園活動”，我們班充分利用晨讀課，組織同學(xué)們認(rèn)真讀書，背誦經(jīng)典詩文，在活動中使隊(duì)員們增加了對國學(xué)的興趣，提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會背誦的同學(xué)，相互幫助，最后取得了良好的成績，同時增強(qiáng)了班級隊(duì)員的凝聚力。
4、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動
四年級上學(xué)期，五（7）中隊(duì)開展了手工創(chuàng)意創(chuàng)新活動，，以“人人參與，處處創(chuàng)新，天天創(chuàng)造”為活動宗旨，以“公平公正，放飛夢想”為活動原則，學(xué)生們創(chuàng)作熱情高。通過評比，徐睿的“智能照相機(jī)”倪成鈞的“機(jī)器搬運(yùn)工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎，榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”的榮譽(yù)稱號。
5、 “紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動
升入高年級以來，五（7）中隊(duì)在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，自發(fā)的走進(jìn)學(xué)校低年級班級中，幫助低年級的班級抬水，教眼保健操，掃除等活動，收到了全校老師的表揚(yáng)，并榮獲2019年上半年虹一最美班級稱號。
五（7）中隊(duì)，一棵棵正在茁壯成長的幼苗。用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補(bǔ)不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，五（7）中隊(duì)的每一個隊(duì)員一定會更加努力，創(chuàng)造出更加豐碩的成果。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，就是明天的收獲。