范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
汗珠慢慢浸出，衣服無比粘膩，但眼前的數(shù)學(xué)題仍只是寫了一個“解”，眼看著考試時間一點點過去，我寒毛豎立，冷汗直流，心中發(fā)怵，卻一點思路都沒有，我索性直接放棄，趴在課桌上面，等待著成績的審判。心中的悲觀情緒噴涌而出，我不禁自卑的想：“數(shù)學(xué)真的還有救嗎……”荷塘的荷花種子被淤泥埋沒，深不見底。
“考得怎么樣！感覺這事挺難的，誒！”面對朋友的詢問，我并不開口，苦澀和辛酸壓在我得嗓子眼，我說不出口。見狀，她也沉默下來，安靜上課。在課堂上，面對老師的提問，大家積極回答，爭先恐后涌出的答案，和老師融洽相處的課堂，不知怎的，我竟生出了一股力量，一股渴望上進的力量，此次，種子似乎也突出了淤泥重地，等待著新生。
想要上進，就要先鼓勵自己，擺脫情緒圍困。下課后，我仍然積極思考，我的目標(biāo)是什么?—我想對得起我自己，回應(yīng)大家的期待！在自主管理時間，面對大家努力學(xué)習(xí)的背影受到激勵，翻開那本基礎(chǔ)訓(xùn)練，拼盡全力，奮力解題。大腦在思考，思維在跳動，融入學(xué)習(xí)靜下心的我發(fā)現(xiàn)，原來，題目竟然有如此多的解法！手上動筆的速度不禁漸漸加快。與此同時，我從書本中抬起頭向窗外望去，朝陽下，荷塘里，荷尖正發(fā)生著點點變化…
想要上進，也要提升自己的能力和技巧。擺脫絕對悲觀的我自信很多，也不再只寫那些手熟輕巧題，我向著難關(guān)前進，不曾停歇，課堂積極回答老師問題，把握住每一次回答問題的機會，課后仍然挑戰(zhàn)習(xí)題，不懂就問。我的心墻逐漸加固，鼓勵和進步的話語也時?；厥幵谖业男募?，我等待著含苞待放之日。
那一次考試，我昂頭面對同學(xué)和老師的贊美與肯定，如被春風(fēng)洗禮，面對成績的穩(wěn)定提高去，前所未有的自信與快樂在怒放！在一次又一次烈陽下，荷花奮力的展開花心，晶瑩的水珠在日光直射下是那么耀眼奪目。似一顆淚，一顆苦盡甘來終成功的淚，一顆喜極而棄的淚。
面對悲觀情緒，不需懼怕，向陽而生，上進才是最好的良藥！?
汗珠慢慢浸出，衣服無比粘膩，但眼前的數(shù)學(xué)題仍只是寫了一個“解”，眼看著考試時間一點點過去，我寒毛豎立，冷汗直流，心中發(fā)怵，卻一點思路都沒有，我索性直接放棄，趴在課桌上面，等待著成績的審判。心中的悲觀情緒噴涌而出，我不禁自卑的想：“數(shù)學(xué)真的還有救嗎……”荷塘的荷花種子被淤泥埋沒，深不見底。
“考得怎么樣！感覺這事挺難的，誒！”面對朋友的詢問，我并不開口，苦澀和辛酸壓在我得嗓子眼，我說不出口。見狀，她也沉默下來，安靜上課。在課堂上，面對老師的提問，大家積極回答，爭先恐后涌出的答案，和老師融洽相處的課堂，不知怎的，我竟生出了一股力量，一股渴望上進的力量，此次，種子似乎也突出了淤泥重地，等待著新生。
想要上進，就要先鼓勵自己，擺脫情緒圍困。下課后，我仍然積極思考，我的目標(biāo)是什么?—我想對得起我自己，回應(yīng)大家的期待！在自主管理時間，面對大家努力學(xué)習(xí)的背影受到激勵，翻開那本基礎(chǔ)訓(xùn)練，拼盡全力，奮力解題。大腦在思考，思維在跳動，融入學(xué)習(xí)靜下心的我發(fā)現(xiàn)，原來，題目竟然有如此多的解法！手上動筆的速度不禁漸漸加快。與此同時，我從書本中抬起頭向窗外望去，朝陽下，荷塘里，荷尖正發(fā)生著點點變化…
想要上進，也要提升自己的能力和技巧。擺脫絕對悲觀的我自信很多，也不再只寫那些手熟輕巧題，我向著難關(guān)前進，不曾停歇，課堂積極回答老師問題，把握住每一次回答問題的機會，課后仍然挑戰(zhàn)習(xí)題，不懂就問。我的心墻逐漸加固，鼓勵和進步的話語也時?；厥幵谖业男募?，我等待著含苞待放之日。
那一次考試，我昂頭面對同學(xué)和老師的贊美與肯定，如被春風(fēng)洗禮，面對成績的穩(wěn)定提高去，前所未有的自信與快樂在怒放！在一次又一次烈陽下，荷花奮力的展開花心，晶瑩的水珠在日光直射下是那么耀眼奪目。似一顆淚，一顆苦盡甘來終成功的淚，一顆喜極而棄的淚。
面對悲觀情緒，不需懼怕，向陽而生，上進才是最好的良藥！?