三個兒子讀后感(匯總15篇)

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    讀后感可以是對作品中情節(jié)、人物、主題等方面的分析和評價,可以是贊美、批評、思考、啟示等形式。寫讀后感時,可以先進行整體的感受和思考,再分析具體的細節(jié)和觀點。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
    三個兒子讀后感篇一
    你讀過《三個兒子》這篇文章嗎?這篇文章很短,卻耐人尋味。
    有一天,三個媽媽在井邊打水,一個老爺爺在一旁休息。第一個媽媽向大家夸耀自己的兒子既聰明又有力氣,第二個媽媽夸自己的兒子唱歌好聽,第三個媽媽卻說自己的兒子沒什么特別之處。三個媽媽打好水,提著水桶往家里走,累得氣喘吁吁。三個兒子跑來了,第一個兒子翻著跟頭像車輪轉(zhuǎn);第二個兒子唱著歌,歌聲非常動聽;第三個兒子接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著就往家里走。一旁的老爺爺說:“我只看見一個兒子?!?BR>    為什么老爺爺說“只看見一個兒子”呢?其實,這個故事告訴我們一個道理——百善孝為先,無論你有多大的本事,都應(yīng)該先孝敬父母。
    由此,我想到了前段時間讀過的《綠山墻的安妮》這本書。這本書的主要內(nèi)容是綠山墻農(nóng)場的馬修和瑪利亞兄妹收養(yǎng)了孤兒安妮,安妮漸漸長大,考上了名牌大學(xué)??神R修因為銀行倒閉,心臟病發(fā)作去世了;瑪利亞瞞著安妮要賣掉農(nóng)場還債,供安妮上學(xué)。安妮得知這一切后便退學(xué)回家,幫助瑪利亞經(jīng)營農(nóng)場,并把瑪利亞當(dāng)作親生母親贍養(yǎng)。安妮是多么孝敬她的養(yǎng)母啊,而在現(xiàn)實生活中,有的人卻與安妮相反,對自己的親生父母不聞不問,甚至虐待父母。
    常言道:三歲看大,七歲看老。如果從小就不尊敬長輩,長大了絕對不會孝敬父母,更做不成其他的事。
    “百善孝為先”不僅僅是一句口號,我們更是要把這句話付諸行動。
    三個兒子讀后感篇二
    我覺得三個兒子中,那個被媽媽稱贊為“既聰明又有力”的兒子,只知道翻跟頭來好玩;另一個被媽媽媽稱贊為“唱歌很好聽,誰都沒有他那樣好嗓子”的兒子,只知道唱歌。他們的媽媽提著水桶,腰酸了,胳膊也痛了??蛇@兩個兒子對此卻視而不見,毫不在乎,而那個“什么特點也沒有的兒子”卻很懂得孝敬父母,就立刻過來接過水桶提著走了。從這里可以看出,那兩個兒子有才卻無德,這個小兒子才拙卻德厚。
    現(xiàn)在,有一些人都不孝敬老人,有的甚至還打罵老人。孝敬老人這種美德難道快要消失了嗎!我相信,如果人人從我做起,孝敬老人,這個世界一定會更好。
    云南西雙版納允景洪小學(xué)二年級:可心榴。
    你看過這樣的老師嗎?她從來不打,罵孩子,事情做錯了,她也不責(zé)怪孩子,她的學(xué)生家的貓難產(chǎn)了,可是那個學(xué)生的媽媽不喜歡那只貓,學(xué)生沒有錢,只好打電話給她,她竟然給那個學(xué)生送錢去。
    你知道她是誰嗎,她就是米蘭,一個漂亮又有愛心的'老師。
    這個故事的主人就是米蘭和她的學(xué)生肥貓、豆芽兒、兔八哥、米老鼠,另外還有幾個好玩的人,比如他們的學(xué)生,還有兩個想追求米蘭的人,一個是牙醫(yī),一個是副校長,到底誰會追到米蘭呢?這我可說不了,說不定米蘭是把他們當(dāng)朋友呢!
    我覺得米蘭很好,因為米蘭不是把他們當(dāng)成學(xué)生了,而是把他們當(dāng)成自己的朋友,如果我們的老師把我們當(dāng)成朋友的話,我們會更敬重老師的,我們的學(xué)習(xí)也會越來越好的。
    四年級:思遠飄香。
    放暑假了,媽媽給我買了一本我最喜歡的作家――楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列中的一本《能聞出孩子味的烏龜》。我一看書名,就有疑問了:孩子味是什么味道的?是汗味兒,還是牛奶味兒?后來,我才知道,只要有一顆童真的心,就會成為有孩子味的孩子。
    故事中一只老烏龜從很遙遠的地方來,他的背上刻滿了甲骨文,它的壽命有幾千年甚至幾萬年,之所以它能活得這么久,就是因為它一聞到孩子味,心就不會變老。讀完這本書,我想到了一個問題,為什么現(xiàn)在我們這樣有“孩子味”的孩子為什么越來越少了?大概是因為壓力太大了吧!家長望子成龍,就讓自己的孩子整天泡在作業(yè)堆里,沒有歡樂,沒有童趣。
    我們雖然是孩子,但應(yīng)該有自己的主張,個人的觀念,不要總在別人的指揮下,讓我們擁有一個快樂的童年吧!
    廣東汕頭濠江區(qū)赤港小學(xué)五年級:徐浩軒。
    三個兒子讀后感篇三
    學(xué)了《三個兒子》課文后,我懂得了一個道理:孝敬父母,關(guān)愛他人,誠實謙虛,懂得感恩,這是一個人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩父母,可以從身邊一些小事做起:整理小房間。幫媽媽洗腳。
    從小到大,我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負責(zé)的.。這個暑假,我對自己規(guī)定:每天飯后碗都由我來洗,自己的衣服自己洗,幫媽媽洗一次腳,看是簡單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水,把媽媽的腳放入盆子,撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時,就會想起;小時候生病媽媽一個人抱我去醫(yī)院看??;不管是刮風(fēng)下雨,媽媽每天送我上下學(xué);不管媽媽累不累,自己不想走時都要媽媽抱······這時候,才體會到我要多孝敬父母,好好學(xué)習(xí),幫媽媽多做點家務(wù)。
    百善孝為先,感恩父母對我的養(yǎng)育;感恩老師,對我們無私的教育;感恩親人,對我的幫助。
    讓每個人都有一顆感恩的心。
    三個兒子讀后感篇四
    我今天讀了《三個兒子》這篇課文。讀后,我受到了很大的啟發(fā)。
    在古時候的一天,有三位母親到井邊打水。其中,有兩個母親都在夸自己的兒子聰明能干,另一位母親則沉默不語。
    這時候,她們各自的兒子不約而同地來到她們的面前,一個在地上不停地翻著跟頭,一個唱著動聽的歌兒,他們在向大家展示自己的才藝。而此時的另一個男孩默默地走到他媽媽身旁,接過媽媽手中沉甸甸的水桶就往家里走去。一直坐在井旁的'老爺爺看到這個情景不住地向眾人夸贊那個幫媽媽拎水的孩子。
    這篇課文讓我懂得了一個做人的道理:要時刻關(guān)心他人、體貼他人,要幫媽媽做些力所能及的事情,要做個孝順的孩子。
    三個兒子讀后感篇五
    今天,我讀了《三個兒子的故事》,從中明白了一些道理。
    從前有個老人,他有三個兒子,老人為了讓他們多一些人生歷練,便讓三個兒子出門去,回來時把各自做的最得意的事說給他聽。
    三個月以后,三個兒子都回來了。他們各自把自己遇到的事說給老人聽。有一個人把一袋珠寶放在大兒子那里,當(dāng)那個人找他要的時候,大兒子都原封不動地還給了他。二兒子救了一個落入水中的孩子,孩子的父母送給他厚禮,他沒有收下禮物。三兒子看到一個人躺在山頂上,只要一翻身就會掉下去摔死,他走近一看,那個人竟然是他的仇人,可是,他沒有記仇,反而救了那個人。
    讀了這個故事,讓我明白了,我們做什么事都要對得起自己的良心,不屬于我們的`東西,我們不能隨便拿。我們還要多幫助別人,幫了別人不求別人的回報。我們要學(xué)會寬容,學(xué)會尊重你不喜歡的人,那樣就會少一份怨恨,多一份快樂。
    三個兒子讀后感篇六
    從小到大,我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負責(zé)的。這個暑假,我對自己規(guī)定:每天飯后碗都由我來洗,自己的衣服自己洗,幫媽媽洗一次腳,看是簡單的事做起來卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水,把媽媽的腳放入盆子,撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時,就會想起;小時候生病媽媽一個人抱我去醫(yī)院看??;不管是刮風(fēng)下雨,媽媽每天送我上下學(xué);不管媽媽累不累,自己不想走時都要媽媽抱······這時候,才體會到我要多孝敬父母,好好學(xué)習(xí),幫媽媽多做點家務(wù)。
    百善孝為先,感恩父母對我的養(yǎng)育;感恩老師,對我們無私的教育;感恩親人,對我的幫助。
    讓每個人都有一顆感恩的心。
    三個兒子讀后感篇七
    今天,馬老師又帶著我們走進了一篇新課文:《三個兒子》。
    這篇文章主要寫了三個媽媽在打水時議論自己的兒子:一個兒子聰明又有力氣;一個兒子唱歌優(yōu)美動聽;另一個兒子沒有特點。可是,只有那個沒有特點的兒子幫媽媽提水,兩外兩個兒子無動于衷。老爺爺卻說只看見一個兒子。
    這一個兒子是幫媽媽提水的兒子。因為只有這一個兒子幫媽媽提水,他是一個孝順的兒子。一個人的品質(zhì)比他的本領(lǐng)重要的多。
    烏鴉反哺是一個感人的`故事,小烏鴉長的之后孝順母親,我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該如此嗎?有一首歌叫《小烏鴉愛媽媽》,講的正是烏鴉反哺的故事。
    想到這里,我又唱起了那首歌:“路邊開滿野菊花,飛來一只小烏鴉……”
    三個兒子讀后感篇八
    三個媽媽在井邊打水,一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。
    一個媽媽說:“我的兒子既聰明又有力氣,誰也比不過他。”
    又一個媽媽說:“我的兒子唱起歌來好聽極了,誰都沒有他那樣的好嗓子?!?BR>    另一個媽媽什么也沒說。
    那兩個媽媽問她:“你怎么不說說你的兒子呀?”
    這個媽媽說:“有什么可說的,他沒有什么特別的地方?!?BR>    三個媽媽打了水,拎著水桶回家去,老爺爺跟在她們后邊慢慢地走著。
    一桶水可重啦!水直晃蕩,三個媽媽走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。
    這時,迎面跑來三個孩子。一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn),真好看!三個媽媽被他迷住了。
    一個孩子唱著歌,歌聲真好聽。
    另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。
    一個媽媽問老爺爺:“看見了嗎?這就是我們的三個兒子。怎么樣???”
    “三個兒子?”老爺爺說,“不對吧,我可只看見一個兒子?!?BR>    爸爸說。
    三個兒子讀后感篇九
    我今天讀了一個故事,名字叫《國王和三個兒子》。這個故事主要講的是一位老國王準(zhǔn)備把他的王位傳給他的三個兒子中的一個。他要求他的兒子們到外面去游歷一年,看誰做的事情最高尚,就把王位傳給他。
    一位陌生人托大王子將一袋金幣轉(zhuǎn)交給住在另一個村莊的兒子。大王子把金幣原封不動的轉(zhuǎn)交給了陌生人的兒子。二王子幫一個村莊的村民趕走了強盜。三王子看到他的仇人正在懸崖邊睡覺,只要他輕輕一推,他的仇人就會掉入懸崖,但他過去輕輕叫醒仇人,“注意安全?!闭f完就繼續(xù)趕路。當(dāng)他來到河邊準(zhǔn)備渡河時,一只猛虎向他撲了過來,正在這時,他的仇人突然沖過來,一刀刺死老虎,救了他一命。他問仇人:“為什么要救我?”“因為你救我在先,是你的仁愛感化了我的仇恨?!?BR>    國王聽完三個兒子的故事,把王位傳給了三兒子。并對他們說:“大王子,你做得很對,但誠實是你做人應(yīng)有的品德,不能稱得上是高尚的事情。二王子,你做得很好,但救人是你的責(zé)任,還稱不上是高尚的事情。三王子,你能幫助自己的仇人,是一件高尚而神圣的事?!?BR>    讀完這個故事,我知道了,只有仁愛才能化解仇恨,不要長久地仇視他人,要懂得用寬容的心,用愛,去看待仇視自己的人,愛能化解仇恨。這樣的人才是高尚的人,才是一個大寫的人。
    三個兒子讀后感篇十
    課文的內(nèi)容是三個嗎媽有三個兒子,一個媽媽的兒子只知道玩,一個媽媽的兒子光知道唱歌,而一個媽媽的兒子卻一聲不響的幫媽媽干活。
    學(xué)過這篇課文使我懂得了我們不僅要好好學(xué)習(xí)、多學(xué)本領(lǐng),更重要的是要懂行孝敬老人。這才是真正的好孩子。我今后在家要幫爸爸媽媽干自己能干的活,掃地、擦桌子、冼碗等。在外邊要多幫助人,做一個人人夸獎的好孩子。
    三個兒子讀后感篇十一
    讀了《三個兒子》一文后,我很喜歡那個幫助媽媽提水的孩子,覺得他心疼媽媽,孝敬媽媽,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
    我覺得孝敬父母不僅體現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)上,還體現(xiàn)在我們平時的'生活小事上。自己的事情自己做,每天認真完成作業(yè),收拾好自己的書包,整理好自己的房間,不讓爸爸媽媽操心,這也是一種孝敬。
    希望我們都要做一個孝敬父母的好孩子。
    三個兒子讀后感篇十二
    〈三個兒子〉讀后感《三個兒子》這篇文章告訴我們怎樣做一個好兒子。課文中講述了這樣三個兒子:第一兒子既聰明又可愛、第二兒子歌聲優(yōu)美極了、第三個兒子普普通通。當(dāng)三個媽媽提著水桶往家走時,迎面跑來三個孩子。一個孩子在翻跟頭,一個孩子在唱歌,第三個孩子而是接過媽媽手里的水桶走了。你覺得三兒子哪一個做得對?我覺得第三個兒子做得對,雖然他沒有什么特長,但他知道去關(guān)心媽媽,去幫助媽媽,而前面兩個兒子卻在那兒自己做自己的事情。所以我們每一個兒子都要做一個孝順?gòu)寢尩暮脙鹤??!慈齻€兒子〉讀后感作文200字。
    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
    三個兒子讀后感篇十三
    大家都要懂得孝順父母,光能唱能跳有什么用,只要能孝順父母就是最棒的。
    家里所有的事情不能都只讓誰一人去做,掃地、洗衣服、做飯......一個家是每一個人的,如果你沒有了一個家,你會不快樂,臉上就會失去笑容。
    我在家里做我力所能及的事情,我不能做的就不做,比如:做飯,不能天天做,有時候就自己做一下簡單的,因為我要上學(xué)。還有掃地,吃完晚飯以后,我擦了嘴就開始掃地了。
    小朋友,你們孝順父母了嗎?
    小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
    三個兒子讀后感篇十四
    暑假里媽媽給我買了好幾本書,其中《伊索寓言》里就有一個有趣的故事,叫《農(nóng)夫與他的三個兒子》,讀后讓我受益匪淺。
    寓言講訴了有一個農(nóng)夫在去世之前,想把自己的耕作經(jīng)驗傳授給他的兒子們。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f:“孩子們,我即將離開這個世界了,我在葡萄園里埋了一些東西,你們把它們?nèi)颊页鰜戆?!”兒子們以為那里埋藏了許多金銀財寶。父親去世之后,他們把葡萄園的地全都翻了一遍,什么也沒找著,但泥土經(jīng)過深翻細耙,那年的葡萄長得格外好并且大豐收了,他們釀造的葡萄酒賣了好多錢。兄弟們因此發(fā)財了,同時也明白了父親的真實用意。
    農(nóng)夫并沒有騙他的三個兒子。他留給孩子們的“金子”是他們勤勞的雙手。勤勞是開啟財富大門的金鑰匙。勤勞是通向成功的必經(jīng)之路。在以后的人生中,我們不管做什么事都不能心存僥幸,有不勞而獲的想法。要發(fā)揚勤勞好學(xué)的精神,不怕困難就能創(chuàng)造財富。
    最后,我要對大家說:我們要用自己的雙手開墾屬于自己的土地,要用自己的勞動掙得屬于自己的財富,要用自己的智慧找到屬于自己的天空。只有用自己的雙手經(jīng)過辛苦的勞動得來的東西,才能感受到它的美好。
    三個兒子讀后感篇十五
    今天,我們學(xué)了二年級下冊的課文《三個兒子》。
    我覺得三個兒子中,那個被媽媽稱贊為“既聰明又有力”的兒子,只知道翻跟頭來好玩;另一個被媽媽媽稱贊為“唱歌很好聽,誰都沒有他那樣好嗓子”的兒子,只知道唱歌。他們的媽媽提著水桶,腰酸了,胳膊也痛了??蛇@兩個兒子對此卻視而不見,毫不在乎,而那個“什么特點也沒有的'兒子”卻很懂得孝敬父母,就立刻過來接過水桶提著走了。從這里可以看出,那兩個兒子有才卻無德,這個小兒子才拙卻德厚。
    現(xiàn)在,有一些人都不孝敬老人,有的甚至還打罵老人。孝敬老人這種美德難道快要消失了嗎!我相信,如果人人從我做起,孝敬老人,這個世界一定會更好。