時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
工作計劃和目標(biāo)怎么寫篇1
一、指導(dǎo)思想
《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。”從中也不難發(fā)現(xiàn)，身為教師不單單要傳教解惑，同時對于幼兒園教師這個比較特殊的職業(yè)，更重要的也是保證每一個孩子的安全，只有在幼兒園中健康、安全，才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經(jīng)過小班一系列的安全教育活動之后，班級的幼兒以及形成了初步的安全意識，但幼兒年齡偏小并且對于一些未知事物的好奇心都是誘發(fā)一些安全隱患的重要原因。因此，我們將繼續(xù)結(jié)合班級幼兒的年齡特點。做好安全工作，在本學(xué)期初制定相應(yīng)的安全教育計劃。
二、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名。由于小班剛升中班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，需要老師不斷地提醒與督促。為了培養(yǎng)孩子的安全意識，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們中班幼兒的年齡特點和實際情況，通過三名保教人員討論，特制定了以下安全工作計劃：
三、工作目標(biāo)
1.嚴(yán)格做好相應(yīng)的消毒工作，按照托幼機構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進行，為幼兒提供一個干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.加強對幼兒的安全教育，預(yù)防各種外傷及意外事故，保護幼兒的安全，確保幼兒在園的安全，做到一學(xué)期無安全事故。
3.結(jié)合幼兒年齡特點，建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣。
4.對班級的幼兒進行健康管理，做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時處理以及記錄。
5.對班級身體特殊幼兒進行記錄和管理，并且做好幼兒多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防工作。
四、具體措施
1.堅持每一天都在班級進行晨檢，預(yù)防幼兒攜帶一些危險的物品到班級里。
2.對幼兒進行嚴(yán)格的安全教育，使之了解一些危險的，預(yù)防幼兒將一些細小的物品塞進耳鼻口中。
3.嚴(yán)格按照幼兒園的接送制度，保證將每個孩子都交到家長的手里，如有特殊情況，必須與家長聯(lián)系確定。
4.加強班級幼兒的常規(guī)教育，做到互相謙讓，井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
5.保證班級的通風(fēng)時間，每天都要進行通風(fēng)，并且及時的對班級游戲區(qū)的材料進行定期消毒，保證幼兒安全健康的參與游戲。
6.幼兒午睡時，要經(jīng)常巡視幼兒的午睡情況，如有不良的習(xí)慣，如：蒙頭、吃手指等也該及時進行糾正，保證幼兒的污水安全。
7.在傳染病多發(fā)期時，保證班級的消毒，同時及時和家長溝通，將一些如何預(yù)防的文章發(fā)給各位家長，做到一起預(yù)防。
8.讓幼兒了解一些必要的消防知識，比如：知道火警的電話，也懂得起火時該如何逃生。
9.確保幼兒上下樓梯的安全，能夠做到不推不擠排好隊、不跳臺階。
10.家園聯(lián)系，共同培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強幼兒的防范意識，在讓幼兒有安全意識的基礎(chǔ)上，提醒幼兒不和陌生人走。
11.進行戶外活動時，事先檢查場地的安全問題，排除一些不安全的因素，保證幼兒能夠安全活動。
12.每天放學(xué)后都對班級進行安全排查，保證電源以及門窗到位，貴重物品擺放好。
安全工作是工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班將始終保持高度的安全責(zé)任意識，與家長溝通交流，獲得家長配合協(xié)助，認(rèn)真細致地開展安全工作，確保幼兒的身心健康。
工作計劃和目標(biāo)怎么寫篇2
一、指導(dǎo)思想
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施
(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育
(一)公共場所安全
1.預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。
2. 認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志
(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途
認(rèn)識110、120、119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、做好家長工作，形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。
1、安全活動
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。
工作計劃和目標(biāo)怎么寫篇3
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全職責(zé)制，加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
二、教育目標(biāo)
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，所以，根據(jù)中班幼兒的實際情景和實際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護本事為主要教育目標(biāo)，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
三、教育措施
1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自我的行為。所以，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和本事。
2、加強晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。
3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)本事差，遇到情景反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。所以，教師要增強幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護本事。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班教師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。
5、進行安全工作自查。及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，防止一些不安全隱患的存在;班里教師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的安全意識。
6、安全教育滲透于一日活動中
(1)經(jīng)過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護本事。
(2)專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。
工作計劃和目標(biāo)怎么寫篇1
一、指導(dǎo)思想
《新綱要》中指出“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。”從中也不難發(fā)現(xiàn)，身為教師不單單要傳教解惑，同時對于幼兒園教師這個比較特殊的職業(yè)，更重要的也是保證每一個孩子的安全，只有在幼兒園中健康、安全，才能夠保證每一位幼兒在各方面的能力有所提高。而經(jīng)過小班一系列的安全教育活動之后，班級的幼兒以及形成了初步的安全意識，但幼兒年齡偏小并且對于一些未知事物的好奇心都是誘發(fā)一些安全隱患的重要原因。因此，我們將繼續(xù)結(jié)合班級幼兒的年齡特點。做好安全工作，在本學(xué)期初制定相應(yīng)的安全教育計劃。
二、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒xx名，其中男生xx名，女生xx名。由于小班剛升中班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱，需要老師不斷地提醒與督促。為了培養(yǎng)孩子的安全意識，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們中班幼兒的年齡特點和實際情況，通過三名保教人員討論，特制定了以下安全工作計劃：
三、工作目標(biāo)
1.嚴(yán)格做好相應(yīng)的消毒工作，按照托幼機構(gòu)常用的物品消毒常規(guī)進行，為幼兒提供一個干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.加強對幼兒的安全教育，預(yù)防各種外傷及意外事故，保護幼兒的安全，確保幼兒在園的安全，做到一學(xué)期無安全事故。
3.結(jié)合幼兒年齡特點，建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣。
4.對班級的幼兒進行健康管理，做好每天晨間的二次檢查和全日的觀察，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時處理以及記錄。
5.對班級身體特殊幼兒進行記錄和管理，并且做好幼兒多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防工作。
四、具體措施
1.堅持每一天都在班級進行晨檢，預(yù)防幼兒攜帶一些危險的物品到班級里。
2.對幼兒進行嚴(yán)格的安全教育，使之了解一些危險的，預(yù)防幼兒將一些細小的物品塞進耳鼻口中。
3.嚴(yán)格按照幼兒園的接送制度，保證將每個孩子都交到家長的手里，如有特殊情況，必須與家長聯(lián)系確定。
4.加強班級幼兒的常規(guī)教育，做到互相謙讓，井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
5.保證班級的通風(fēng)時間，每天都要進行通風(fēng)，并且及時的對班級游戲區(qū)的材料進行定期消毒，保證幼兒安全健康的參與游戲。
6.幼兒午睡時，要經(jīng)常巡視幼兒的午睡情況，如有不良的習(xí)慣，如：蒙頭、吃手指等也該及時進行糾正，保證幼兒的污水安全。
7.在傳染病多發(fā)期時，保證班級的消毒，同時及時和家長溝通，將一些如何預(yù)防的文章發(fā)給各位家長，做到一起預(yù)防。
8.讓幼兒了解一些必要的消防知識，比如：知道火警的電話，也懂得起火時該如何逃生。
9.確保幼兒上下樓梯的安全，能夠做到不推不擠排好隊、不跳臺階。
10.家園聯(lián)系，共同培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強幼兒的防范意識，在讓幼兒有安全意識的基礎(chǔ)上，提醒幼兒不和陌生人走。
11.進行戶外活動時，事先檢查場地的安全問題，排除一些不安全的因素，保證幼兒能夠安全活動。
12.每天放學(xué)后都對班級進行安全排查，保證電源以及門窗到位，貴重物品擺放好。
安全工作是工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班將始終保持高度的安全責(zé)任意識，與家長溝通交流，獲得家長配合協(xié)助，認(rèn)真細致地開展安全工作，確保幼兒的身心健康。
工作計劃和目標(biāo)怎么寫篇2
一、指導(dǎo)思想
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標(biāo)
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施
(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育
(一)公共場所安全
1.預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識，知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。
2. 認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志
(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途
認(rèn)識110、120、119求救電話，知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、做好家長工作，形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。
1、安全活動
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。
工作計劃和目標(biāo)怎么寫篇3
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第一，預(yù)防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全職責(zé)制，加強安全教育和培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
二、教育目標(biāo)
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護意識較差，所以，根據(jù)中班幼兒的實際情景和實際水平，制定了本班的安全工作計劃，以提高幼兒自我保護本事為主要教育目標(biāo)，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
三、教育措施
1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自我的行為。所以，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身保護的意識和本事。
2、加強晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每一天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。
3、加強身體鍛煉，增強孩子體能。由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)本事差，遇到情景反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。所以，教師要增強幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護本事。
4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。嚴(yán)格使用幼兒接送卡，做到有卡才能接孩子，別人代接的需要提前和本班教師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。
5、進行安全工作自查。及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，防止一些不安全隱患的存在;班里教師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒幼兒不帶小玩具入睡，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，進一步強化幼兒的安全意識。
6、安全教育滲透于一日活動中
(1)經(jīng)過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護本事。
(2)專題教育教學(xué)，如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對;特殊電話號碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等。