成功需要勤奮和毅力，付出總有回報(bào)。培養(yǎng)良好的時(shí)間管理技巧，提高工作和學(xué)習(xí)效率。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
主持詞。
男：親愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。
女：有請(qǐng)!
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》。
男：大家掌聲歡迎!
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
合：正式開(kāi)始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?BR> 甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵。
乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。
甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光，它是多么的短暫。
乙：20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。
甲：祝大家，六一快樂(lè)!
乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;。
甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目;。
乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。
合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，請(qǐng)大家欣賞xxx，表演者xxx。
……。
……。
……。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。
乙：雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。
甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。
乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，歡樂(lè)的海洋。
甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。
乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲;。
甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;。
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!
共
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頁(yè)，當(dāng)前第。
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六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
(男)我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
(合)今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)，*年級(jí)九班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
a：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
b：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們，
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，
b：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
a：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
合：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
a：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
b：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！
a：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
b：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
a：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
b：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
abcd合：大家上午好！
c：時(shí)光像一曲輕快的歌，轉(zhuǎn)眼20**年已經(jīng)走遠(yuǎn)，
d：伴著歡樂(lè)的節(jié)拍我們又如約迎來(lái)了20**年，迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子！
b：我是***。
c：我是***。
d：我是***。
a：寒風(fēng)奏響了冬日的樂(lè)章。
b：陽(yáng)光溫暖了歡樂(lè)的時(shí)光。
c：光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了一歲，成長(zhǎng)更多，懂得更多。
d：歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的學(xué)年，收獲更多，喜悅更多。
a：在過(guò)去的一年里，我們一起攜手看遍春的百花、聆聽(tīng)夏的蟬鳴、品嘗秋的豐盛、領(lǐng)略冬的雪景。
b：在過(guò)去的一年里，我們感受著老師的關(guān)愛(ài)，我們體會(huì)到父母的呵護(hù)，我們?cè)谇笾牡缆飞吓M(jìn)取，扎實(shí)前行。
c：這個(gè)世界變化不停，時(shí)間永不停息，我們?cè)谧蛱斓慕?jīng)歷，都是彼此明天的勇氣。
d：今天，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我們相聚在一起，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，共同許下新年的愿望，向歡樂(lè)和幸福揚(yáng)帆起航。
合：我宣布，x年x班新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
a：首先，由我們敬愛(ài)的x老師為大家致新年祝詞！
b：感謝x老師對(duì)我們的祝福！讓我們也把祝福送給x老師和家人，祝您們新年快樂(lè)，身體健康，同事，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。c：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xxx為大家?guī)?lái)xx表演《xxx》，掌聲有請(qǐng)。
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《xx》。
a：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xxx，他帶來(lái)了歌曲《xxx》，大家鼓掌歡迎。
b：請(qǐng)欣賞歌曲《xxx》，表演者：xxx、xxx。
c：接下來(lái)，我們欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《xxx》，有請(qǐng)演唱者xxx。
d：《xxx》這首歌，大家會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
結(jié)束語(yǔ)：
a：今天我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受時(shí)光帶給我們的美好。
b：今天我們相聚在這里，一起用心展現(xiàn)自我，盡情釋放才情，讓快樂(lè)響徹云霄！
c：最美好的時(shí)光在這里停留，就像我們陪在彼此的身旁，當(dāng)你快樂(lè)或是失望，我們都像一家人一樣。
d：青春是首美妙的歌，成長(zhǎng)或許有歡樂(lè)也有傷痛。告別今天，新年的鐘聲即將敲響。在即將到來(lái)的20**年里。
a：我們將用汗水建筑夢(mèng)想的城堡，從小的'愿望到大的夢(mèng)想。
b：我們將用雙手書(shū)寫動(dòng)人的詩(shī)篇，一步步堅(jiān)持向未來(lái)緊靠！
c：愿美好的明天里我們都有所收獲，都有回憶珍藏！
d：愿光明的未來(lái)中我們都快樂(lè)成長(zhǎng)，都能縱情歡唱。
a：各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們。
b：x年x班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
c：再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！
d：祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴，在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《開(kāi)門紅》。
靜：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來(lái)舞蹈《開(kāi)門紅》。
2、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
娜：聽(tīng)完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
5、《陽(yáng)光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧，活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當(dāng)明星》。
靜：20xx年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來(lái)了2個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來(lái)的相聲《我要當(dāng)明星》。
12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》。
15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)活力，瞧!來(lái)了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
18、舞蹈《開(kāi)門紅》。
娜：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》。
19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您，這六年來(lái)的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開(kāi)母校，踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國(guó)家》。
娜：4月14日玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震，牽動(dòng)了全國(guó)各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹(shù)人民勇往直前，共同祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國(guó)家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。
靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。
22、舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
靜：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)!
合：龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女合：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏?、“育苗?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書(shū)記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào);今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛(ài)的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來(lái)!
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
主持人：
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。
乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康。
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，
乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
甲：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;。
乙：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
乙：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;。
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日!
乙：哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》)。
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。
甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng))。
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔;。
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，
?。喊?，，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)。
丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：
?。喊パ剑嘞Ｍ@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。
男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始?。◣ь^鼓掌）。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
（女）下面，請(qǐng)教育辦x主任做總結(jié)講話，大家熱烈歡迎。
（男）下面，我們請(qǐng)?zhí)匮奄e女士為我們表演節(jié)目，大家歡迎。
（女）下面我們請(qǐng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)????為我們即興表演，大家熱烈歡迎。
…………。
（男）下面請(qǐng)初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
（女）下面請(qǐng)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
（男）下面請(qǐng)教育辦主任為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
（女）下面請(qǐng)鄉(xiāng)黨委（政府）領(lǐng)導(dǎo)??????為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
（女）慶“五一”，迎“五四”文藝匯演到次結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)。
主持人”（開(kāi)始）甲：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，2008年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
甲：奔向成功，六（1）班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)束）甲：老師們、同學(xué)們，今天的聯(lián)歡就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷.
乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
甲：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。
（齊），攜手共進(jìn)，奔向成功！
女1：一首《在希望的田野上》曾勾起了多少美好的回憶，在此也衷心祝愿我們公司的未來(lái)充滿生機(jī)、充滿希望。。。。。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《在希望的田野上》，演唱者：電源公司。摘自。
男：我們,從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，身上背著昨天的故事；
女1：我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛辛爽F(xiàn)在；
男：我們會(huì)用汗水澆灌明天，我們會(huì)用勇氣把新世紀(jì)的大門打開(kāi)。
女1：下面請(qǐng)欣賞由股份公司自創(chuàng)自編的詩(shī)朗誦《為喝彩》，表演者：、。
女1：一首《為喝彩》，表達(dá)了華通員工熱愛(ài)、歌頌美、奉獻(xiàn)強(qiáng)烈愿望。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》。演唱者：集團(tuán)總部。
女2：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。
女1：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲。
合：讓我們期待明天——會(huì)——更好！
女2：請(qǐng)聽(tīng)合唱——《明天會(huì)更好》，演唱者劉飛等。
結(jié)束語(yǔ)——。
男:我們的，走過(guò)了19個(gè)春秋，碩果累累，華夏聞名！
我們的，在國(guó)際化的征程上，跨步前進(jìn)，不斷跨越。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
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六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
女：歌聲飛過(guò)廣闊的海洋，笑聲傳遍無(wú)際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達(dá)心中的無(wú)限喜悅。
男：看，天多藍(lán)，水多綠。
女：聽(tīng)，風(fēng)多柔，雨多細(xì)。
男：一切的一切都是如此美好。
女：這美好的一切都是為了慶祝這個(gè)特殊的日子——。
男：今天的陽(yáng)光格外燦爛。
女：今天的我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
男：中華巨龍?jiān)谔镇v飛，“八榮八恥”在心中牢記。
女：現(xiàn)在讓我們?cè)谔?yáng)下共同承諾——。
合：做新世紀(jì)的小主人，做文明守法的好公民，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量！
男：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由班委會(huì)全體成員為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦——“我們?cè)谔?yáng)下承諾”
男：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙。
女：和著動(dòng)感的音樂(lè)，配著心與心的默契。
男：有一種音樂(lè)令人陶醉，有一種舞蹈使人癡狂。
女：下面請(qǐng)大家欣賞由馬志偉和劉甜同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞。
女：真是臺(tái)上淋漓盡致，臺(tái)下熱情洋溢。同學(xué)們，下面請(qǐng)大家和我一起做個(gè)游戲，好不好？這里有兩個(gè)紙筒，左面的裝著全班同學(xué)的學(xué)號(hào)，右面的裝著問(wèn)題。一會(huì)兒我請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)抽學(xué)號(hào)，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就到臺(tái)前來(lái)抽問(wèn)題并回答。遇到不會(huì)的問(wèn)題可以向其他同學(xué)求援。
男：在漫無(wú)邊際的沙漠中，有一種被人們稱做“沙漠之舟”的動(dòng)物——駱駝。
女：“叮當(dāng)，叮當(dāng)”這是駝鈴的聲音。這聲音伴著小駱駝成長(zhǎng)，這聲音激勵(lì)小駱駝走向綠色的希望。
男：下面請(qǐng)大家欣賞由范偉和劉旺成同學(xué)帶來(lái)的歌曲“小小駝鈴響叮當(dāng)”
男：同學(xué)們，平時(shí)大家都說(shuō)“友誼第一，團(tuán)結(jié)互助”，但今天咱們玩兒的這個(gè)游戲就有點(diǎn)讓大家“大動(dòng)干戈”的意思了。這個(gè)游戲叫做“搶凳子”這里有五個(gè)凳子，但我要請(qǐng)六位同學(xué)來(lái)玩兒。伴著音樂(lè)我喊開(kāi)始，當(dāng)我說(shuō)停的時(shí)候，這幾位同學(xué)都必須搶到凳子，當(dāng)然有一位同學(xué)會(huì)沒(méi)有凳子，那麼這位同學(xué)就要被淘汰。
女：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們的聯(lián)歡會(huì)已接近尾聲。我們的節(jié)目雖然不多，但個(gè)個(gè)都傾注了演員們的辛勤汗水，每個(gè)節(jié)目都可謂是各有千秋，精彩絕倫。再此，我提議為所有演員鼓掌，謝謝他們的表演！
男：應(yīng)同學(xué)老師的意見(jiàn)，我們?cè)O(shè)立了“最佳表演獎(jiǎng)”和“最佳觀眾獎(jiǎng)”。下面我宣布，獲“最佳表演獎(jiǎng)”的是馬志偉和劉甜同學(xué)。獲“最佳觀眾獎(jiǎng)”的是古建章、劉蕭、曲月和張亮同學(xué)。請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵老師為他們頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
一場(chǎng)好的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，主持人的對(duì)白直接起到承上啟下的作用。下面是本站小編整理的小學(xué)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
主持詞。
希望大家喜歡!
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
合：正式開(kāi)始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
?。耗谴懊鲙變舻慕淌?，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
合到此結(jié)束!
w親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
l今天的陽(yáng)光最燦爛，看，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
y今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
w我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)檎麄€(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!
g我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過(guò)六一!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人。
放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥(niǎo)，想飛、想飛，我們多么想飛。
放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹(shù)苗，向上、向上，我們天天向上!
聽(tīng)，神氣的小軍號(hào)響起來(lái)了——。
讓祖國(guó)傾聽(tīng)我們的聲音吧：
合：我們是共產(chǎn)主義接班人!
2雜技對(duì)手芭蕾。
y說(shuō)起芭蕾來(lái)，那可是飄飄欲仙……。
l說(shuō)起雜技來(lái)，那可是驚險(xiǎn)奇觀!
y那么，如果是雜技加芭蕾呢?呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福!
l讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙?lái)雜技——對(duì)手芭蕾!
3古箏合奏化蝶。
l欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
w是啊，他們的表演可真是棒極了!
l下一個(gè)節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。
w放心吧，下一個(gè)節(jié)目啊，是需要我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味的——古箏合奏《化蝶》。
4街舞快樂(lè)崇拜。
l快樂(lè)是我們共同的期待，快樂(lè)是我們永遠(yuǎn)的心愿。
y親愛(ài)的伙伴們，讓我們向快樂(lè)出發(fā)，讓我們向快樂(lè)崇拜。
l下一個(gè)節(jié)目非常特別，因?yàn)楸拘：头中Ａ昙?jí)的大姐姐們首次合作，要用快樂(lè)感染校園!
5課本劇精品片斷展演。
y童話故事，伴隨我們長(zhǎng)大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……。
g看，那位很有學(xué)問(wèn)的老師來(lái)了，還帶著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。
y哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
g請(qǐng)欣賞《課本劇精品片斷展演》。
6舞蹈雨晴情。
w無(wú)論是風(fēng)，還是雨，無(wú)論是陰，還是晴，讓我為你撐開(kāi)一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
舞蹈雨晴情。
7管樂(lè)合奏龍舌蘭。
l多么輕盈可人的舞蹈……該請(qǐng)出我們的演奏家了!校管樂(lè)隊(duì)，登場(chǎng)吧!第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。
8雜技柔術(shù)。
g噓——小朋友，安靜了。來(lái)，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術(shù)!
9體育項(xiàng)目展示體育藝術(shù)之花。
y太棒了!這一對(duì)姐妹花可真了不起!下面，是大拇指體育俱樂(lè)部的展示了!有請(qǐng)我們的體育健將!
10豫劇表演唱誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
w同學(xué)們，咱們是河南人，你聽(tīng)過(guò)豫劇么?會(huì)唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺(tái)擂主呀。你就把小耳朵支起來(lái)聽(tīng)吧。好，有請(qǐng)出國(guó)留學(xué)老師!
甲：衷心感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
甲：親愛(ài)的老師們。
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。
甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家好，在這艷陽(yáng)高照，鮮花飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎大石家侯書(shū)記、秦家洼張書(shū)記的到來(lái)。正是在在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。我們大石家小學(xué)各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
3、欣賞了舞蹈——兩只蝴蝶，您是否意猶未盡，那就讓我們共同欣賞大石家小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的小品《動(dòng)物班級(jí)》，看看動(dòng)物之間發(fā)生了那些有趣的事情。
4、人類是動(dòng)物的好朋友，接下來(lái)讓我們一起欣賞大石家四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈-好朋友。
5、舞蹈固然精彩，但是三年級(jí)的古詩(shī)文表演別有一番風(fēng)采，看他們來(lái)了。
6、剛才看了古詩(shī)文表演，怎么樣？好！還有更絕的呢！讓我們一起欣賞四年級(jí)的晨歌對(duì)韻。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xxx，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：山東省暨xxx市慶?！绷弧皣?guó)際兒童節(jié)文體展演。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的楊想，請(qǐng)欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
（《圈操》）。
女：鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出羊位xxx第二小學(xué)。
（《娃娃·電腦》）。
男：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃兒（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）。
女：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位xxx小學(xué)。（《棍操》）。
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)xxx小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）。
女：千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》。
女：今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（{飛翔的海精靈~）。
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
女：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的xx實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
女：xx省暨xxx市慶祝”六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家。
（合）：身體健康，萬(wàn)事如意！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《開(kāi)門紅》。
靜：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來(lái)舞蹈《開(kāi)門紅》。
2、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
娜：聽(tīng)完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
5、《陽(yáng)光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧，活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當(dāng)明星》。
靜：20xx年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來(lái)了2個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來(lái)的相聲《我要當(dāng)明星》。
12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》。
15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)活力，瞧!來(lái)了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
18、舞蹈《開(kāi)門紅》。
娜：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》。
19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您，這六年來(lái)的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開(kāi)母校，踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國(guó)家》。
娜：4月14日玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震，牽動(dòng)了全國(guó)各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹(shù)人民勇往直前，共同祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國(guó)家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。
靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。
22、舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
靜：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)!
合：龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。
甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天是屬于我們的日子兒童節(jié)。在這充滿喜悅的教室中，我的心情非常激動(dòng)。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，假如沒(méi)有他們，就沒(méi)有我。是他們給了我生命，給了我今天。在此，我要謝謝他們。
接著，我要感謝所有幫助過(guò)我的同學(xué)。讓我在難過(guò)無(wú)助的時(shí)候，給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。讓我擁有一個(gè)安全溫暖的避風(fēng)港。在此，我要謝謝他們。最后，我要謝謝我的老師。老師是我最應(yīng)該感謝的人。她就像一個(gè)辛勤的園丁一樣，不斷培育我們。讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，讓我們?cè)谔炜罩斜M情飛翔。俗話說(shuō)師如長(zhǎng)母。是啊，老師的確是我們的好媽媽。
最后，祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
為了慶祝六一兒童節(jié)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，展示新一代的學(xué)生精神面貌，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)。
1、集體比賽（設(shè)拔河比賽）。
2、個(gè)人比賽（設(shè)有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務(wù)、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、跳繩等）。
1、集體活動(dòng)：拔河比賽，由。
2、蒙面擊球：
3、乒乓球跳水：
4、捉特務(wù)：
5、釣魚(yú)：
6、猜謎語(yǔ)：
7、吹蠟燭：
8、跳繩：
9、拼音：
1、總務(wù)處在5月29日前買好各種獎(jiǎng)品。
2、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，如果先搞好活動(dòng)的老師請(qǐng)自覺(jué)協(xié)助沒(méi)有搞完活動(dòng)的老師。
3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)班出一個(gè)隊(duì)，
4、各種活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師請(qǐng)自己準(zhǔn)備好道具。
5、跳繩比賽時(shí)間為1分鐘，次數(shù)多者為勝。
1、每個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)品為1大包糖或一大包餅干。
2、活動(dòng)前每生發(fā)5個(gè)糖和1小包餅。
3、集體獎(jiǎng)品為一大包糖或一大包餅。
日程安排。
一、舉行升旗儀式。
二、校長(zhǎng)講話。
三、少總為一年級(jí)新學(xué)生舉行入隊(duì)儀式。
四、集體活動(dòng)。
五、個(gè)人活動(dòng)。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
合：親愛(ài)老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的xx，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們代表少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委xx爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：xx小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗。
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，
丁：哎，***，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)。
丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：
?。喊パ?，多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
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六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
二、今天，我們相聚在一起，共同慶祝"六一"兒童節(jié)! "快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想" "六一"聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天，老虎家族報(bào)仇來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)《老虎打武松 ，有請(qǐng)郁彥、唐伯宇幾位。
四、
女:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?
男:我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個(gè)。
女:這次，班上有位"舞林"高手竟想與她比試比試，來(lái)跳一段《孔雀舞 ,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演。
五、六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說(shuō)了，姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧。
六、
男:我嗓子里癢癢的，我想……
女:你該不會(huì)也想唱吧?得，今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，唱吧，大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來(lái)露一手。
首先請(qǐng)姜育秋為我們帶來(lái)一曲《波湖漁歌》. 接著請(qǐng)費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級(jí)人物曹越來(lái)吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能"吹那兒又來(lái)了幾位。
嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣o
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著。
什么小兔. 12345. 狐貍都來(lái)湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來(lái)與它媲美。
瞧，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
郁彥病了，礙了一個(gè)妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋，愛(ài)與和王申斗嘴來(lái)，他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高。
最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對(duì)聯(lián)里的秘密p. 湊到一塊兒討論起來(lái)。
十二、我們還有一個(gè)大游戲，叫做對(duì)對(duì)埠，分成四組來(lái)投禮物，請(qǐng)大家在禮物上寫好名字與祝語(yǔ)，我說(shuō)一下規(guī)則。
十三、加:今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日，朋友們都來(lái)祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢?
十四、楊子豪的小提琴與張足來(lái)的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂。
先請(qǐng)楊子豪給我們拉一段《梁?！? 再請(qǐng)張足來(lái)同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績(jī)不翻兩番就局他，這可糟了……
十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
十七、不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。
(鼓掌)
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
a：我們是那么開(kāi)心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動(dòng)
d：我們是那么期盼
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
(七)(大班英語(yǔ)連讀)
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十九
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、和姥爺去中華藝術(shù)宮看畫展。天氣很涼爽，爸爸開(kāi)車帶著我們一會(huì)兒就到了中華藝術(shù)宮。我和爸爸來(lái)到了列支登士敦的展館。走進(jìn)去里面陳列了很多油畫，突然有一副五彩繽紛的畫吸引了我，我走上前仔細(xì)看了起來(lái)。這幅畫里有一個(gè)花瓶，花瓶里有五彩斑斕的花——它們有的火紅火紅、有的雪白雪白的、還有的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，它們靜靜地在花瓶里開(kāi)放，還有碧綠碧綠的葉子陪伴著它們。
旁邊有一只活潑可愛(ài)的小老鼠，它看起來(lái)仿佛在欣賞花瓶一樣。畫展里還有很多其他的畫，我也想把自己的畫放到畫展里給大家欣賞。畫展看完了，我們帶姥爺去大吃了一頓，還去游樂(lè)場(chǎng)玩了一會(huì)兒，我度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這是小朋友們期待已久的節(jié)日。
學(xué)校舉行了“六一”表彰和義賣活動(dòng)。我看到受表彰的同學(xué)一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，鼓勵(lì)著我要更加努力學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上，同學(xué)們帶來(lái)義賣的東西琳瑯滿目，讓我都挑花了眼。最后我花了15元錢買了一本書(shū)。好可惜哦!人太多，擠來(lái)擠去，粗心的我又把書(shū)給弄丟了。媽媽告訴我這是個(gè)非常有意義，充滿愛(ài)心的活動(dòng)。
讓我最最開(kāi)心的是回到教室，宣老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一支香草奶油冰激凌。這讓我太興奮了，因?yàn)槲艺娴奶脹](méi)有吃到冰激凌了。這會(huì)趁媽媽不在，我可以大口大口的吃了。整個(gè)教室里彌漫著甜甜的奶油冰激凌的香味，讓我感覺(jué)太幸福了!
那一天，我早早地起了床來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“由于今天下雨，演出放在教室里直播?！?BR> 我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，漂亮極了!就像一個(gè)個(gè)小花朵。演出開(kāi)始了，演員們排得整整齊齊，唱起優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我心里感到美滋滋的，真爽!哈哈哈!全班同學(xué)喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同學(xué)表演了，她們分別帶來(lái)的樂(lè)器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂(lè)器。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一節(jié)。老師趁著同學(xué)們午睡的時(shí)間，帶著幾個(gè)學(xué)生布置了教室。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學(xué)們隨著鈴聲的響起，同學(xué)們井然有序的回到自己的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班里的面貌煥然一新。黑板上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”，在教室的兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球，后面的黑板上寫著“今天沒(méi)作業(yè)”，下面寫著一行英文。在教室門的后邊還有一堆吃的，但是同學(xué)們誰(shuí)也不敢拿，直到老師說(shuō)：“同學(xué)們這些都是你們的六一禮物?！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家就像餓狼一樣撲過(guò)去，生怕自己沒(méi)有。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)的心坐到自己的座位上，因?yàn)橄挛缢械恼n改成六一聯(lián)歡會(huì)。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)大杯子，大杯子里面裝著4個(gè)乒乓球，一個(gè)乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問(wèn)老師這要干什么?老師一直沒(méi)有回答，直到我們安靜下來(lái)才說(shuō)：“今天我們來(lái)玩幾個(gè)游戲。第一個(gè)你畫我猜，由一個(gè)同學(xué)在上面看到我寫的成語(yǔ)后，演給大家看，哪一個(gè)同學(xué)先猜出來(lái)就可以和演的那位同學(xué)一起拿到獎(jiǎng)品，誰(shuí)想演?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我也不例外。由于我的衣服比較特別，所以老師一眼就看見(jiàn)了我。老師在便利貼上寫著：如魚(yú)得水。我首先表演了“魚(yú)”這個(gè)字，同學(xué)們很快就猜出來(lái)了，然后我演了“水”這個(gè)字，有一位女同學(xué)，她一下子就猜了“如魚(yú)得水”的成語(yǔ)。我們兩個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品，同學(xué)們向我們投來(lái)了羨慕的`目光。接下來(lái)，同學(xué)們都積極涌躍參加，老師陸續(xù)請(qǐng)了幾位同學(xué)去演。接著老師又介紹了剩下的兩個(gè)游戲的規(guī)則，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
聯(lián)歡結(jié)束后，我覺(jué)得這次六一過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè)，希望老師多搞一點(diǎn)這種活動(dòng)。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家下午好!
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃;。
今天我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!
張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們常常會(huì)聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，請(qǐng)欣賞歌曲表演者xxx。
當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們共同迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!請(qǐng)欣賞表演者x同學(xué)。
美麗的校園讓我們賞心悅目，優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。請(qǐng)大家欣賞舞蹈。表演者。
六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁，
六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的慶祝最開(kāi)懷。
在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國(guó)。
放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
明天更美好!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十二
六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去一周了,那天我組織的“party”真盡興呀!現(xiàn)在想起來(lái)歷歷在目，記憶猶新。
那天我們班級(jí)舉行完了慶祝會(huì)后，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干，有的買辣腸，有的買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺啊!一切準(zhǔn)備就緒，“party”開(kāi)始了!
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當(dāng)主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說(shuō)：“各位‘女士’各位‘先生’，歡迎大家抽空來(lái)聚會(huì)，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚(yú)落雁，閉月羞花，國(guó)色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當(dāng)上了主持人。”觀眾席里響起了掌聲，也響起了一陣笑聲?！澳俏覀儚U話少說(shuō)，首先有請(qǐng)第一位要表演的上臺(tái)，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請(qǐng)?！卑殡S著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個(gè)動(dòng)作，讓我們哈哈大笑。
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自告奮勇來(lái)一段“二胡獨(dú)奏”。哈，平時(shí)也沒(méi)看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”啊!樂(lè)曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是文文在對(duì)小學(xué)生活的留戀，在懷念這一次開(kāi)心的聚會(huì)，在思索她未來(lái)的道路……漸漸地，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，變得亢奮起來(lái)，升騰跌宕的樂(lè)曲訴說(shuō)著文文起伏不平的心情。我發(fā)現(xiàn)，她好像整個(gè)身心都融入到了樂(lè)曲聲中。樂(lè)曲也進(jìn)入到了尾聲，一會(huì)兒恬靜，一會(huì)兒舒緩，一會(huì)兒激蕩，一會(huì)兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個(gè)聚會(huì)可真盡興啊，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一個(gè)聚會(huì)，銘記那一個(gè)時(shí)刻!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十三
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來(lái)。
男：x歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
女：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
女：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
男：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
女：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
男：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
男：是那么開(kāi)心，我的六一。
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一，
男：我宣布xxxx二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——(合)明天會(huì)更好文藝演出”正式開(kāi)始!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十四
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中國(guó)有句古話：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。現(xiàn)在，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎來(lái)自新加坡光華小學(xué)的同學(xué)們。下面，我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們的母?！锤W(xué)。
舜耕小學(xué)始建于1992年，經(jīng)過(guò)將近20年的`奮斗，如今我校無(wú)論是辦學(xué)條件還是教學(xué)質(zhì)量均在市中區(qū)名列前茅。“英漢雙語(yǔ)教學(xué)”和“大舜文化教育”是我們舜耕小學(xué)的兩大品牌和特色。前者幫我們開(kāi)啟了一扇對(duì)外交流的窗口，讓我們了解天下大事，與國(guó)際接軌;后者讓我們了解我們民族悠久的歷史與文化，增強(qiáng)了民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，以史為鑒，古為今用。近年來(lái)，我校在雙語(yǔ)教學(xué)上成績(jī)顯著，2001年，獲全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽山東省團(tuán)體總分第一名;2003年，獲山東省飛躍杯英語(yǔ)大賽團(tuán)體總分第一名;在濟(jì)南市小學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)技能大賽中，我校師生編排表演的情景劇《害羞的小瑪麗》獲一等獎(jiǎng)，還代表山東省參加全國(guó)少年兒童英語(yǔ)喜劇大賽并獲銅獎(jiǎng);在2005年cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，3名同學(xué)獲山東省一等獎(jiǎng);2007年全國(guó)“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽山東賽區(qū)的角逐中，舜耕小學(xué)4名同學(xué)獲特金獎(jiǎng)，十名同學(xué)獲金獎(jiǎng)，進(jìn)京參加全國(guó)比賽，一人獲全國(guó)特金獎(jiǎng)，兩人獲銀獎(jiǎng)。
我們五年級(jí)四班作為全校的優(yōu)秀班集體，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。在執(zhí)勤期間，我們提前到崗，認(rèn)真執(zhí)勤，沒(méi)有一絲馬虎，認(rèn)真檢查學(xué)校每個(gè)班的學(xué)習(xí)上操情況，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。大多數(shù)同學(xué)都在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的博客，寫一些關(guān)于班級(jí)逸聞趣事和生活感悟的博文，相互學(xué)習(xí)交流，以此提高自己的寫作水平;玉樹(shù)大地震時(shí)，我們班同學(xué)自發(fā)組織進(jìn)行了義賣活動(dòng)，把義賣善款都捐出給了玉樹(shù)，向同胞們獻(xiàn)愛(ài)心，讓他們?cè)谡鸷竽鼙M早的重建家園。
我們的班級(jí)口號(hào)是：團(tuán)結(jié)拼搏，展示自我，五年四班，永爭(zhēng)桂冠!這就是我們的超級(jí)四班!
在六一兒童節(jié)這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們一起歡笑，一同歌唱，友誼地久天長(zhǎng)!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一
主持詞。
男：親愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家——上—午—好!
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——。
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。
合：我們宣布----師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。
男：請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。
女：是啊，下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請(qǐng)!
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!
合：大家掌聲歡迎!
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子。
女：她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了!
女：請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》。
男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫!
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。
男：請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品。
女：有請(qǐng)!
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機(jī)盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀。
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)校》。
男：大家掌聲歡迎!
男：中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。
男：下面，請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的。
弟子規(guī)。
吟誦。
女：有請(qǐng)盧天宇!
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!
女：請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
男：大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?
女：當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!
男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女：那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!
男：請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌聲歡迎!
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)，他能知道是什么樣的嗎?
男：那可就說(shuō)不準(zhǔn)了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請(qǐng)他們!
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。
男：有請(qǐng)申晨熙和曹穎。
女：掌聲歡迎!
男：今天，這里是你的舞臺(tái)。
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶。
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!
男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，
女：通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)----。
合：到此結(jié)束!
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
合：正式開(kāi)始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?BR> 甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：有人說(shuō)，童年是快樂(lè)的兒歌，是鮮艷的花朵。
乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。
甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。
乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但明天我們真的將各奔東西。
甲：讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光，它是多么的短暫。
乙：20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們十幾天的時(shí)間。
乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。
甲：祝大家，六一快樂(lè)!
乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;。
甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目;。
乙：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。
合：育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，請(qǐng)大家欣賞xxx，表演者xxx。
……。
……。
……。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。
乙：雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。
甲：讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起源的地方。
乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，歡樂(lè)的海洋。
甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。
乙：一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了我們童年的心聲;。
甲：一曲曲優(yōu)美的舞蹈，展示了我們童年的風(fēng)采;。
乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
合：六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!
共
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六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
(男)我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
(合)今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)，*年級(jí)九班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三
a：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好！
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
b：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們，
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
a：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，
b：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。
a：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，
b：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
合：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
a：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
b：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，
合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！
a：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！
b：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；
a：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
b：我們是那么開(kāi)心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們，
abcd合：大家上午好！
c：時(shí)光像一曲輕快的歌，轉(zhuǎn)眼20**年已經(jīng)走遠(yuǎn)，
d：伴著歡樂(lè)的節(jié)拍我們又如約迎來(lái)了20**年，迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子！
b：我是***。
c：我是***。
d：我是***。
a：寒風(fēng)奏響了冬日的樂(lè)章。
b：陽(yáng)光溫暖了歡樂(lè)的時(shí)光。
c：光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了一歲，成長(zhǎng)更多，懂得更多。
d：歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們又度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的學(xué)年，收獲更多，喜悅更多。
a：在過(guò)去的一年里，我們一起攜手看遍春的百花、聆聽(tīng)夏的蟬鳴、品嘗秋的豐盛、領(lǐng)略冬的雪景。
b：在過(guò)去的一年里，我們感受著老師的關(guān)愛(ài)，我們體會(huì)到父母的呵護(hù)，我們?cè)谇笾牡缆飞吓M(jìn)取，扎實(shí)前行。
c：這個(gè)世界變化不停，時(shí)間永不停息，我們?cè)谧蛱斓慕?jīng)歷，都是彼此明天的勇氣。
d：今天，在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我們相聚在一起，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，共同許下新年的愿望，向歡樂(lè)和幸福揚(yáng)帆起航。
合：我宣布，x年x班新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！
a：首先，由我們敬愛(ài)的x老師為大家致新年祝詞！
b：感謝x老師對(duì)我們的祝福！讓我們也把祝福送給x老師和家人，祝您們新年快樂(lè)，身體健康，同事，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。c：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xxx為大家?guī)?lái)xx表演《xxx》，掌聲有請(qǐng)。
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《xx》。
a：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xxx，他帶來(lái)了歌曲《xxx》，大家鼓掌歡迎。
b：請(qǐng)欣賞歌曲《xxx》，表演者：xxx、xxx。
c：接下來(lái)，我們欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《xxx》，有請(qǐng)演唱者xxx。
d：《xxx》這首歌，大家會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。
結(jié)束語(yǔ)：
a：今天我們相聚在這里，享受新年帶給我們的歡樂(lè)，享受時(shí)光帶給我們的美好。
b：今天我們相聚在這里，一起用心展現(xiàn)自我，盡情釋放才情，讓快樂(lè)響徹云霄！
c：最美好的時(shí)光在這里停留，就像我們陪在彼此的身旁，當(dāng)你快樂(lè)或是失望，我們都像一家人一樣。
d：青春是首美妙的歌，成長(zhǎng)或許有歡樂(lè)也有傷痛。告別今天，新年的鐘聲即將敲響。在即將到來(lái)的20**年里。
a：我們將用汗水建筑夢(mèng)想的城堡，從小的'愿望到大的夢(mèng)想。
b：我們將用雙手書(shū)寫動(dòng)人的詩(shī)篇，一步步堅(jiān)持向未來(lái)緊靠！
c：愿美好的明天里我們都有所收獲，都有回憶珍藏！
d：愿光明的未來(lái)中我們都快樂(lè)成長(zhǎng)，都能縱情歡唱。
a：各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們。
b：x年x班新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
c：再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂(lè)！
d：祝同學(xué)們百尺竿頭，更進(jìn)一步！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴，在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
主持詞。
供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《開(kāi)門紅》。
靜：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來(lái)舞蹈《開(kāi)門紅》。
2、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
娜：聽(tīng)完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
5、《陽(yáng)光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧，活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當(dāng)明星》。
靜：20xx年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來(lái)了2個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來(lái)的相聲《我要當(dāng)明星》。
12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》。
15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)活力，瞧!來(lái)了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
18、舞蹈《開(kāi)門紅》。
娜：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》。
19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您，這六年來(lái)的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開(kāi)母校，踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國(guó)家》。
娜：4月14日玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震，牽動(dòng)了全國(guó)各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹(shù)人民勇往直前，共同祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國(guó)家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。
靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。
22、舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
靜：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)!
合：龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女合：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
六一，你好!
六一，你好!
女：蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏?、“育苗?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書(shū)記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào);今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛(ài)的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天!
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來(lái)!
主持人：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;。
男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;。
男：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
男：請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
主持人：
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰;。
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦。
主持人：
甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，
乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;。
甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注。
甲：放心吧，爸爸、媽媽!
乙：放心吧，老師!
合：我們會(huì)用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。
甲：請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
主持人：
甲：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)。
乙：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，成長(zhǎng)健康。
甲：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣。
乙：然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來(lái)，
乙：我們驕傲，我們擁有明天;。
甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，
乙：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
甲：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;。
乙：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
甲：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿愛(ài)心的日子，
乙：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;。
甲：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，
乙：熱烈歡迎來(lái)自全省各地的十佳春蕾女童，
甲：熱烈慶祝“六一”我們自己的節(jié)日!
乙：哈爾濱市**小學(xué)與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員致賀詞。
乙：下面有請(qǐng)省婦聯(lián)王部長(zhǎng)簡(jiǎn)介春蕾女童評(píng)選情況。
甲：讓我們用最美的鮮花及熱烈的掌聲向光榮當(dāng)選的“省十佳春蕾女童”表示衷心地祝賀。(獻(xiàn)花后校合唱隊(duì)演唱《愛(ài)在人間》)。
乙：明天就是“六一兒童節(jié)”為此我們**小學(xué)向“省十佳春蕾女童”表示節(jié)日祝賀的同時(shí)，還為他們的學(xué)校準(zhǔn)備了節(jié)日禮物，并希望他們向所在學(xué)校的小伙伴帶去我們誠(chéng)摯的祝福。
甲：下面有請(qǐng)“省十佳春蕾女童”為我們講述他們真實(shí)的故事。
乙：剛才“省十佳春蕾女童”聲情并茂的演講，講述了他們困難的處境、以及如何在困境中獲得資助重返校園的欣喜，令在場(chǎng)少先隊(duì)員們非常感動(dòng)。下面有請(qǐng)**小學(xué)少先隊(duì)員代表齊昊同學(xué)發(fā)言。(發(fā)言后《讓世界充滿愛(ài)》響起春蕾女童與結(jié)對(duì)學(xué)生上場(chǎng))。
趙：是呀，十佳春蕾女童的先進(jìn)事跡真的讓我們感動(dòng)，同時(shí)我們**小學(xué)的10名優(yōu)秀少先隊(duì)員在這里發(fā)自內(nèi)心地想與省“十佳春蕾女童”結(jié)對(duì)子，并自制了精美的連心卡，愿這連心卡能讓我們彼此手拉手、心連心，共同進(jìn)步，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露下幸福地成長(zhǎng)。
甲：最后讓我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切希望及節(jié)日的美好祝愿。
甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔;。
乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
甲：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
甲乙：敬愛(ài)的老師，
丙?。河H愛(ài)的同學(xué)。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，
?。喊?，，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)。
丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：
?。喊パ剑嘞Ｍ@個(gè)魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六
女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。
男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！我宣布xx小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始?。◣ь^鼓掌）。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七
（女）下面，請(qǐng)教育辦x主任做總結(jié)講話，大家熱烈歡迎。
（男）下面，我們請(qǐng)?zhí)匮奄e女士為我們表演節(jié)目，大家歡迎。
（女）下面我們請(qǐng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)????為我們即興表演，大家熱烈歡迎。
…………。
（男）下面請(qǐng)初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
（女）下面請(qǐng)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
（男）下面請(qǐng)教育辦主任為二等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
（女）下面請(qǐng)鄉(xiāng)黨委（政府）領(lǐng)導(dǎo)??????為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
（女）慶“五一”，迎“五四”文藝匯演到次結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)。
主持人”（開(kāi)始）甲：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，2008年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來(lái)，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
甲：奔向成功，六（1）班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)束）甲：老師們、同學(xué)們，今天的聯(lián)歡就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷.
乙：祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
甲：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。
（齊），攜手共進(jìn)，奔向成功！
女1：一首《在希望的田野上》曾勾起了多少美好的回憶，在此也衷心祝愿我們公司的未來(lái)充滿生機(jī)、充滿希望。。。。。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《在希望的田野上》，演唱者：電源公司。摘自。
男：我們,從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，身上背著昨天的故事；
女1：我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛辛爽F(xiàn)在；
男：我們會(huì)用汗水澆灌明天，我們會(huì)用勇氣把新世紀(jì)的大門打開(kāi)。
女1：下面請(qǐng)欣賞由股份公司自創(chuàng)自編的詩(shī)朗誦《為喝彩》，表演者：、。
女1：一首《為喝彩》，表達(dá)了華通員工熱愛(ài)、歌頌美、奉獻(xiàn)強(qiáng)烈愿望。下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《祖國(guó)，你好》。演唱者：集團(tuán)總部。
女2：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。
女1：讓我們的笑容充滿著青春的驕傲。
合：讓我們期待明天——會(huì)——更好！
女2：請(qǐng)聽(tīng)合唱——《明天會(huì)更好》，演唱者劉飛等。
結(jié)束語(yǔ)——。
男:我們的，走過(guò)了19個(gè)春秋，碩果累累，華夏聞名！
我們的，在國(guó)際化的征程上，跨步前進(jìn)，不斷跨越。
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六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八
女：歌聲飛過(guò)廣闊的海洋，笑聲傳遍無(wú)際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達(dá)心中的無(wú)限喜悅。
男：看，天多藍(lán)，水多綠。
女：聽(tīng)，風(fēng)多柔，雨多細(xì)。
男：一切的一切都是如此美好。
女：這美好的一切都是為了慶祝這個(gè)特殊的日子——。
男：今天的陽(yáng)光格外燦爛。
女：今天的我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
男：中華巨龍?jiān)谔镇v飛，“八榮八恥”在心中牢記。
女：現(xiàn)在讓我們?cè)谔?yáng)下共同承諾——。
合：做新世紀(jì)的小主人，做文明守法的好公民，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)力量！
男：下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由班委會(huì)全體成員為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦——“我們?cè)谔?yáng)下承諾”
男：穿上精巧的舞鞋，披上美麗的舞裙。
女：和著動(dòng)感的音樂(lè)，配著心與心的默契。
男：有一種音樂(lè)令人陶醉，有一種舞蹈使人癡狂。
女：下面請(qǐng)大家欣賞由馬志偉和劉甜同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞。
女：真是臺(tái)上淋漓盡致，臺(tái)下熱情洋溢。同學(xué)們，下面請(qǐng)大家和我一起做個(gè)游戲，好不好？這里有兩個(gè)紙筒，左面的裝著全班同學(xué)的學(xué)號(hào)，右面的裝著問(wèn)題。一會(huì)兒我請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)抽學(xué)號(hào)，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就到臺(tái)前來(lái)抽問(wèn)題并回答。遇到不會(huì)的問(wèn)題可以向其他同學(xué)求援。
男：在漫無(wú)邊際的沙漠中，有一種被人們稱做“沙漠之舟”的動(dòng)物——駱駝。
女：“叮當(dāng)，叮當(dāng)”這是駝鈴的聲音。這聲音伴著小駱駝成長(zhǎng)，這聲音激勵(lì)小駱駝走向綠色的希望。
男：下面請(qǐng)大家欣賞由范偉和劉旺成同學(xué)帶來(lái)的歌曲“小小駝鈴響叮當(dāng)”
男：同學(xué)們，平時(shí)大家都說(shuō)“友誼第一，團(tuán)結(jié)互助”，但今天咱們玩兒的這個(gè)游戲就有點(diǎn)讓大家“大動(dòng)干戈”的意思了。這個(gè)游戲叫做“搶凳子”這里有五個(gè)凳子，但我要請(qǐng)六位同學(xué)來(lái)玩兒。伴著音樂(lè)我喊開(kāi)始，當(dāng)我說(shuō)停的時(shí)候，這幾位同學(xué)都必須搶到凳子，當(dāng)然有一位同學(xué)會(huì)沒(méi)有凳子，那麼這位同學(xué)就要被淘汰。
女：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們的聯(lián)歡會(huì)已接近尾聲。我們的節(jié)目雖然不多，但個(gè)個(gè)都傾注了演員們的辛勤汗水，每個(gè)節(jié)目都可謂是各有千秋，精彩絕倫。再此，我提議為所有演員鼓掌，謝謝他們的表演！
男：應(yīng)同學(xué)老師的意見(jiàn)，我們?cè)O(shè)立了“最佳表演獎(jiǎng)”和“最佳觀眾獎(jiǎng)”。下面我宣布，獲“最佳表演獎(jiǎng)”的是馬志偉和劉甜同學(xué)。獲“最佳觀眾獎(jiǎng)”的是古建章、劉蕭、曲月和張亮同學(xué)。請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)邵老師為他們頒獎(jiǎng)。大家掌聲歡迎！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九
一場(chǎng)好的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，主持人的對(duì)白直接起到承上啟下的作用。下面是本站小編整理的小學(xué)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
主持詞。
希望大家喜歡!
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，
乙：走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，
?。毫率瞧压h下的季節(jié);。
丙：而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
丁：我們即將同小學(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!
乙：長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”
合：正式開(kāi)始。
丙：下面請(qǐng)欣賞由。
?。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙：沒(méi)錯(cuò)!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
?。合旅嬲?qǐng)欣賞。
甲：在三年級(jí)時(shí)啊!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了。
乙：沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!
甲：下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》。
甲：親愛(ài)的伙伴們，
乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
甲：我們感到無(wú)限欣喜，
乙：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?BR> 甲：下面請(qǐng)欣賞。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。
丙：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L(fēng)飛行。
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
?。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。
甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)。
乙：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。
甲：下面請(qǐng)。
乙：等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。
乙：六班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!
丙：下面請(qǐng)欣賞。
甲：現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,。
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的。
甲：下面請(qǐng)欣賞。
甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
丙：童年的生活最最幸福。
?。何覀?cè)赣弥赡鄣男∈帧⑽宀实漠嫻P。
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律。
丙：去憧憬美好的未來(lái)!
丁：下面請(qǐng)欣賞。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。
丙：在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻，讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng)，
?。耗谴懊鲙變舻慕淌?，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!
乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!
合到此結(jié)束!
w親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!
l今天的陽(yáng)光最燦爛，看，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
y今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!
w我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)檎麄€(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!
g我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過(guò)六一!
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
1舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人。
放飛理想，我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥(niǎo)，想飛、想飛，我們多么想飛。
放飛希望，我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹(shù)苗，向上、向上，我們天天向上!
聽(tīng)，神氣的小軍號(hào)響起來(lái)了——。
讓祖國(guó)傾聽(tīng)我們的聲音吧：
合：我們是共產(chǎn)主義接班人!
2雜技對(duì)手芭蕾。
y說(shuō)起芭蕾來(lái)，那可是飄飄欲仙……。
l說(shuō)起雜技來(lái)，那可是驚險(xiǎn)奇觀!
y那么，如果是雜技加芭蕾呢?呵呵，那可就是錦上添花，保證你大飽眼福!
l讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙?lái)雜技——對(duì)手芭蕾!
3古箏合奏化蝶。
l欣賞完精彩的雜技，我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
w是啊，他們的表演可真是棒極了!
l下一個(gè)節(jié)目是什么，可不能太刺激了啊。
w放心吧，下一個(gè)節(jié)目啊，是需要我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味的——古箏合奏《化蝶》。
4街舞快樂(lè)崇拜。
l快樂(lè)是我們共同的期待，快樂(lè)是我們永遠(yuǎn)的心愿。
y親愛(ài)的伙伴們，讓我們向快樂(lè)出發(fā)，讓我們向快樂(lè)崇拜。
l下一個(gè)節(jié)目非常特別，因?yàn)楸拘：头中Ａ昙?jí)的大姐姐們首次合作，要用快樂(lè)感染校園!
5課本劇精品片斷展演。
y童話故事，伴隨我們長(zhǎng)大，它們或者有趣得讓我們發(fā)笑，或者讓我們不能不想些什么……。
g看，那位很有學(xué)問(wèn)的老師來(lái)了，還帶著一只聰明的啄木鳥(niǎo)。
y哦，他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
g請(qǐng)欣賞《課本劇精品片斷展演》。
6舞蹈雨晴情。
w無(wú)論是風(fēng)，還是雨，無(wú)論是陰，還是晴，讓我為你撐開(kāi)一把友誼的小傘吧，我們心靈，那美麗的天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)。
舞蹈雨晴情。
7管樂(lè)合奏龍舌蘭。
l多么輕盈可人的舞蹈……該請(qǐng)出我們的演奏家了!校管樂(lè)隊(duì)，登場(chǎng)吧!第一支曲子：威廉退爾。第二支曲子：龍舌蘭。
8雜技柔術(shù)。
g噓——小朋友，安靜了。來(lái)，跟我做：瞪大眼睛，捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技，柔術(shù)!
9體育項(xiàng)目展示體育藝術(shù)之花。
y太棒了!這一對(duì)姐妹花可真了不起!下面，是大拇指體育俱樂(lè)部的展示了!有請(qǐng)我們的體育健將!
10豫劇表演唱誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
w同學(xué)們，咱們是河南人，你聽(tīng)過(guò)豫劇么?會(huì)唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的，她可是梨園春的三屆擂臺(tái)擂主呀。你就把小耳朵支起來(lái)聽(tīng)吧。好，有請(qǐng)出國(guó)留學(xué)老師!
甲：衷心感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
甲：親愛(ài)的老師們。
乙：親愛(ài)的少先隊(duì)員們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)!請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。
甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家好，在這艷陽(yáng)高照，鮮花飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎大石家侯書(shū)記、秦家洼張書(shū)記的到來(lái)。正是在在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。我們大石家小學(xué)各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
3、欣賞了舞蹈——兩只蝴蝶，您是否意猶未盡，那就讓我們共同欣賞大石家小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的小品《動(dòng)物班級(jí)》，看看動(dòng)物之間發(fā)生了那些有趣的事情。
4、人類是動(dòng)物的好朋友，接下來(lái)讓我們一起欣賞大石家四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈-好朋友。
5、舞蹈固然精彩，但是三年級(jí)的古詩(shī)文表演別有一番風(fēng)采，看他們來(lái)了。
6、剛才看了古詩(shī)文表演，怎么樣？好！還有更絕的呢！讓我們一起欣賞四年級(jí)的晨歌對(duì)韻。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一
女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嗦亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng)。
女：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
女：我們代表全省少年兒童來(lái)向你們匯報(bào)：
男：我們正在奮發(fā)、努力。
女：建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xxx，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
男：山東省暨xxx市慶?！绷弧皣?guó)際兒童節(jié)文體展演。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的楊想，請(qǐng)欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。
（《圈操》）。
女：鄧爺爺曾說(shuō)：學(xué)電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出羊位xxx第二小學(xué)。
（《娃娃·電腦》）。
男：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂(lè)娃兒（《腰鼓舞，快樂(lè)娃》）。
女：作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記一—一練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)，請(qǐng)欣賞《棍操》，演出單位xxx小學(xué)。（《棍操》）。
男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)xxx小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。
（管樂(lè)）。
女：千朵花，萬(wàn)朵花，朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽，祖國(guó)媽媽春常在，華夏兒女是一家。請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
《媽媽您好》。
女：今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪，用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
（{飛翔的海精靈~）。
女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀珠的光芒。
女：爸爸把我比作精致的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
女：我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，為新世紀(jì)的xx實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
女：xx省暨xxx市慶祝”六一"國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家。
（合）：身體健康，萬(wàn)事如意！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二
一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、舞蹈《開(kāi)門紅》。
靜：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來(lái)舞蹈《開(kāi)門紅》。
2、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。
3、快板《祝賀兒童節(jié)》。
靜：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)快板《祝賀兒童節(jié)》。
4、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
娜：聽(tīng)完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
5、《陽(yáng)光校園集體舞》。
6、舞蹈《軍中姐妹》。
娜：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧，活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。
7、配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，供大家欣賞!
8、舞蹈《化蝶飛》。
娜：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。
9、現(xiàn)代舞《火花》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。
10、舞蹈《嘻唰唰》。
11、相聲《我要當(dāng)明星》。
靜：20xx年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來(lái)了2個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來(lái)的相聲《我要當(dāng)明星》。
12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。
娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。
13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。
14、搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》。
15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
靜：親愛(ài)的媽媽，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。
16、舞蹈《咕咕寶貝》。
娜：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿生機(jī)活力，瞧!來(lái)了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。
17、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
18、舞蹈《開(kāi)門紅》。
娜：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》。
19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
靜：感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您，這六年來(lái)的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開(kāi)母校，踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。
20、《國(guó)家》。
娜：4月14日玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震，牽動(dòng)了全國(guó)各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹(shù)人民勇往直前，共同祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國(guó)家》。
21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。
靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。
22、舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。
靜：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)!
合：龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
靜：最后祝大家：
合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。
甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。
乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。
甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。
甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。
乙：友誼第一，比賽第二在他們身上得到很好的體現(xiàn)。
甲：衷心感謝黨和政府和老師對(duì)我們的關(guān)心和重視，節(jié)目到此結(jié)束。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
今天是屬于我們的日子兒童節(jié)。在這充滿喜悅的教室中，我的心情非常激動(dòng)。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，假如沒(méi)有他們，就沒(méi)有我。是他們給了我生命，給了我今天。在此，我要謝謝他們。
接著，我要感謝所有幫助過(guò)我的同學(xué)。讓我在難過(guò)無(wú)助的時(shí)候，給了我一個(gè)真誠(chéng)的微笑。讓我擁有一個(gè)安全溫暖的避風(fēng)港。在此，我要謝謝他們。最后，我要謝謝我的老師。老師是我最應(yīng)該感謝的人。她就像一個(gè)辛勤的園丁一樣，不斷培育我們。讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，讓我們?cè)谔炜罩斜M情飛翔。俗話說(shuō)師如長(zhǎng)母。是啊，老師的確是我們的好媽媽。
最后，祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五
為了慶祝六一兒童節(jié)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，展示新一代的學(xué)生精神面貌，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)。
1、集體比賽（設(shè)拔河比賽）。
2、個(gè)人比賽（設(shè)有蒙面擊球、乒乓球跳水、捉特務(wù)、釣魚(yú)、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭、跳繩等）。
1、集體活動(dòng)：拔河比賽，由。
2、蒙面擊球：
3、乒乓球跳水：
4、捉特務(wù)：
5、釣魚(yú)：
6、猜謎語(yǔ)：
7、吹蠟燭：
8、跳繩：
9、拼音：
1、總務(wù)處在5月29日前買好各種獎(jiǎng)品。
2、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，如果先搞好活動(dòng)的老師請(qǐng)自覺(jué)協(xié)助沒(méi)有搞完活動(dòng)的老師。
3、集體比賽參加人員是一、二、四、五、六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)班出一個(gè)隊(duì)，
4、各種活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師請(qǐng)自己準(zhǔn)備好道具。
5、跳繩比賽時(shí)間為1分鐘，次數(shù)多者為勝。
1、每個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)品為1大包糖或一大包餅干。
2、活動(dòng)前每生發(fā)5個(gè)糖和1小包餅。
3、集體獎(jiǎng)品為一大包糖或一大包餅。
日程安排。
一、舉行升旗儀式。
二、校長(zhǎng)講話。
三、少總為一年級(jí)新學(xué)生舉行入隊(duì)儀式。
四、集體活動(dòng)。
五、個(gè)人活動(dòng)。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六
合：親愛(ài)老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的xx，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們代表少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委xx爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：xx小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗。
誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過(guò)《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場(chǎng)《果寶特攻》!有請(qǐng)三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹操偏愛(ài)棉花糖嗎?下面有請(qǐng)王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來(lái)為我們演唱《曹操》—《偏愛(ài)》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機(jī)是怎么隱形的呢?我說(shuō)是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請(qǐng)三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙：當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，當(dāng)里個(gè)——當(dāng)，
丁：哎，***，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
乙：得，還是有請(qǐng)專業(yè)人員李浩然王子陽(yáng)趙炳焱王彥博來(lái)表演快板“劉老六”吧，有請(qǐng)。
丙：聽(tīng)完快板，讓我們?cè)俾?tīng)一首快歌“滴喱滴瀝”，有請(qǐng)徐樂(lè)佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
丁：(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
丙：別意猶未盡了，我要報(bào)節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者：
?。喊パ?，多希望這個(gè)魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請(qǐng)欣賞孫敬凱金少雯李秋陽(yáng)于卓浩的小品“不差錢”
乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請(qǐng)大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得會(huì)更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
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六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
二、今天，我們相聚在一起，共同慶祝"六一"兒童節(jié)! "快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想" "六一"聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天，老虎家族報(bào)仇來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)《老虎打武松 ，有請(qǐng)郁彥、唐伯宇幾位。
四、
女:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?
男:我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個(gè)。
女:這次，班上有位"舞林"高手竟想與她比試比試，來(lái)跳一段《孔雀舞 ,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演。
五、六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說(shuō)了，姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧。
六、
男:我嗓子里癢癢的，我想……
女:你該不會(huì)也想唱吧?得，今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，唱吧，大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來(lái)露一手。
首先請(qǐng)姜育秋為我們帶來(lái)一曲《波湖漁歌》. 接著請(qǐng)費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級(jí)人物曹越來(lái)吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能"吹那兒又來(lái)了幾位。
嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣o
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著。
什么小兔. 12345. 狐貍都來(lái)湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來(lái)與它媲美。
瞧，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
郁彥病了，礙了一個(gè)妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋，愛(ài)與和王申斗嘴來(lái)，他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高。
最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對(duì)聯(lián)里的秘密p. 湊到一塊兒討論起來(lái)。
十二、我們還有一個(gè)大游戲，叫做對(duì)對(duì)埠，分成四組來(lái)投禮物，請(qǐng)大家在禮物上寫好名字與祝語(yǔ)，我說(shuō)一下規(guī)則。
十三、加:今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日，朋友們都來(lái)祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢?
十四、楊子豪的小提琴與張足來(lái)的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂。
先請(qǐng)楊子豪給我們拉一段《梁?！? 再請(qǐng)張足來(lái)同學(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績(jī)不翻兩番就局他，這可糟了……
十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
十七、不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
一、開(kāi)場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的小朋友們，
d：大家好!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?BR> b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。
(鼓掌)
a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
a：我們是那么開(kāi)心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動(dòng)
d：我們是那么期盼
a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立) 禮畢!請(qǐng)坐!
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，
c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
(七)(大班英語(yǔ)連讀)
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十九
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、和姥爺去中華藝術(shù)宮看畫展。天氣很涼爽，爸爸開(kāi)車帶著我們一會(huì)兒就到了中華藝術(shù)宮。我和爸爸來(lái)到了列支登士敦的展館。走進(jìn)去里面陳列了很多油畫，突然有一副五彩繽紛的畫吸引了我，我走上前仔細(xì)看了起來(lái)。這幅畫里有一個(gè)花瓶，花瓶里有五彩斑斕的花——它們有的火紅火紅、有的雪白雪白的、還有的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，它們靜靜地在花瓶里開(kāi)放，還有碧綠碧綠的葉子陪伴著它們。
旁邊有一只活潑可愛(ài)的小老鼠，它看起來(lái)仿佛在欣賞花瓶一樣。畫展里還有很多其他的畫，我也想把自己的畫放到畫展里給大家欣賞。畫展看完了，我們帶姥爺去大吃了一頓，還去游樂(lè)場(chǎng)玩了一會(huì)兒，我度過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這是小朋友們期待已久的節(jié)日。
學(xué)校舉行了“六一”表彰和義賣活動(dòng)。我看到受表彰的同學(xué)一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，鼓勵(lì)著我要更加努力學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上，同學(xué)們帶來(lái)義賣的東西琳瑯滿目，讓我都挑花了眼。最后我花了15元錢買了一本書(shū)。好可惜哦!人太多，擠來(lái)擠去，粗心的我又把書(shū)給弄丟了。媽媽告訴我這是個(gè)非常有意義，充滿愛(ài)心的活動(dòng)。
讓我最最開(kāi)心的是回到教室，宣老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一支香草奶油冰激凌。這讓我太興奮了，因?yàn)槲艺娴奶脹](méi)有吃到冰激凌了。這會(huì)趁媽媽不在，我可以大口大口的吃了。整個(gè)教室里彌漫著甜甜的奶油冰激凌的香味，讓我感覺(jué)太幸福了!
那一天，我早早地起了床來(lái)到了學(xué)校。聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“由于今天下雨，演出放在教室里直播?！?BR> 我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著花花綠綠的裙子，臉上還化著妝，漂亮極了!就像一個(gè)個(gè)小花朵。演出開(kāi)始了，演員們排得整整齊齊，唱起優(yōu)美的樂(lè)曲，聽(tīng)著，聽(tīng)著，我心里感到美滋滋的，真爽!哈哈哈!全班同學(xué)喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同學(xué)表演了，她們分別帶來(lái)的樂(lè)器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門的樂(lè)器。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一節(jié)。老師趁著同學(xué)們午睡的時(shí)間，帶著幾個(gè)學(xué)生布置了教室。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學(xué)們隨著鈴聲的響起，同學(xué)們井然有序的回到自己的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班里的面貌煥然一新。黑板上寫著“六一節(jié)快樂(lè)”，在教室的兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球，后面的黑板上寫著“今天沒(méi)作業(yè)”，下面寫著一行英文。在教室門的后邊還有一堆吃的，但是同學(xué)們誰(shuí)也不敢拿，直到老師說(shuō)：“同學(xué)們這些都是你們的六一禮物?！崩蠋焺傉f(shuō)完，大家就像餓狼一樣撲過(guò)去，生怕自己沒(méi)有。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)的心坐到自己的座位上，因?yàn)橄挛缢械恼n改成六一聯(lián)歡會(huì)。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)大杯子，大杯子里面裝著4個(gè)乒乓球，一個(gè)乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問(wèn)老師這要干什么?老師一直沒(méi)有回答，直到我們安靜下來(lái)才說(shuō)：“今天我們來(lái)玩幾個(gè)游戲。第一個(gè)你畫我猜，由一個(gè)同學(xué)在上面看到我寫的成語(yǔ)后，演給大家看，哪一個(gè)同學(xué)先猜出來(lái)就可以和演的那位同學(xué)一起拿到獎(jiǎng)品，誰(shuí)想演?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，我也不例外。由于我的衣服比較特別，所以老師一眼就看見(jiàn)了我。老師在便利貼上寫著：如魚(yú)得水。我首先表演了“魚(yú)”這個(gè)字，同學(xué)們很快就猜出來(lái)了，然后我演了“水”這個(gè)字，有一位女同學(xué)，她一下子就猜了“如魚(yú)得水”的成語(yǔ)。我們兩個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品，同學(xué)們向我們投來(lái)了羨慕的`目光。接下來(lái)，同學(xué)們都積極涌躍參加，老師陸續(xù)請(qǐng)了幾位同學(xué)去演。接著老師又介紹了剩下的兩個(gè)游戲的規(guī)則，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
聯(lián)歡結(jié)束后，我覺(jué)得這次六一過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè)，希望老師多搞一點(diǎn)這種活動(dòng)。
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家下午好!
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃;。
今天我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)!
張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們常常會(huì)聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒，請(qǐng)欣賞歌曲表演者xxx。
當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們共同迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!請(qǐng)欣賞表演者x同學(xué)。
美麗的校園讓我們賞心悅目，優(yōu)美的舞蹈令我們充滿活力。請(qǐng)大家欣賞舞蹈。表演者。
六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁，
六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的慶祝最開(kāi)懷。
在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國(guó)。
放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——。
明天更美好!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十二
六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去一周了,那天我組織的“party”真盡興呀!現(xiàn)在想起來(lái)歷歷在目，記憶猶新。
那天我們班級(jí)舉行完了慶祝會(huì)后，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干，有的買辣腸，有的買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺啊!一切準(zhǔn)備就緒，“party”開(kāi)始了!
__。
當(dāng)主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說(shuō)：“各位‘女士’各位‘先生’，歡迎大家抽空來(lái)聚會(huì)，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚(yú)落雁，閉月羞花，國(guó)色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當(dāng)上了主持人。”觀眾席里響起了掌聲，也響起了一陣笑聲?！澳俏覀儚U話少說(shuō)，首先有請(qǐng)第一位要表演的上臺(tái)，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請(qǐng)?！卑殡S著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個(gè)動(dòng)作，讓我們哈哈大笑。
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自告奮勇來(lái)一段“二胡獨(dú)奏”。哈，平時(shí)也沒(méi)看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”啊!樂(lè)曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是文文在對(duì)小學(xué)生活的留戀，在懷念這一次開(kāi)心的聚會(huì)，在思索她未來(lái)的道路……漸漸地，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，變得亢奮起來(lái)，升騰跌宕的樂(lè)曲訴說(shuō)著文文起伏不平的心情。我發(fā)現(xiàn)，她好像整個(gè)身心都融入到了樂(lè)曲聲中。樂(lè)曲也進(jìn)入到了尾聲，一會(huì)兒恬靜，一會(huì)兒舒緩，一會(huì)兒激蕩，一會(huì)兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個(gè)聚會(huì)可真盡興啊，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一個(gè)聚會(huì)，銘記那一個(gè)時(shí)刻!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十三
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
合：歡迎你們的到來(lái)。
男：x歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
女：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
男：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;。
女：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
男：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
女：這是多么歡樂(lè)的一天啊!
男：這是多么幸福的一天啊!
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日。
男：是那么開(kāi)心，我的六一。
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一，
男：我宣布xxxx二中“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——(合)明天會(huì)更好文藝演出”正式開(kāi)始!
六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二十四
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中國(guó)有句古話：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。現(xiàn)在，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎來(lái)自新加坡光華小學(xué)的同學(xué)們。下面，我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們的母?！锤W(xué)。
舜耕小學(xué)始建于1992年，經(jīng)過(guò)將近20年的`奮斗，如今我校無(wú)論是辦學(xué)條件還是教學(xué)質(zhì)量均在市中區(qū)名列前茅。“英漢雙語(yǔ)教學(xué)”和“大舜文化教育”是我們舜耕小學(xué)的兩大品牌和特色。前者幫我們開(kāi)啟了一扇對(duì)外交流的窗口，讓我們了解天下大事，與國(guó)際接軌;后者讓我們了解我們民族悠久的歷史與文化，增強(qiáng)了民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，以史為鑒，古為今用。近年來(lái)，我校在雙語(yǔ)教學(xué)上成績(jī)顯著，2001年，獲全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽山東省團(tuán)體總分第一名;2003年，獲山東省飛躍杯英語(yǔ)大賽團(tuán)體總分第一名;在濟(jì)南市小學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)技能大賽中，我校師生編排表演的情景劇《害羞的小瑪麗》獲一等獎(jiǎng)，還代表山東省參加全國(guó)少年兒童英語(yǔ)喜劇大賽并獲銅獎(jiǎng);在2005年cctv希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，3名同學(xué)獲山東省一等獎(jiǎng);2007年全國(guó)“星星火炬”英語(yǔ)風(fēng)采大賽山東賽區(qū)的角逐中，舜耕小學(xué)4名同學(xué)獲特金獎(jiǎng)，十名同學(xué)獲金獎(jiǎng)，進(jìn)京參加全國(guó)比賽，一人獲全國(guó)特金獎(jiǎng)，兩人獲銀獎(jiǎng)。
我們五年級(jí)四班作為全校的優(yōu)秀班集體，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。在執(zhí)勤期間，我們提前到崗，認(rèn)真執(zhí)勤，沒(méi)有一絲馬虎，認(rèn)真檢查學(xué)校每個(gè)班的學(xué)習(xí)上操情況，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。大多數(shù)同學(xué)都在互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的博客，寫一些關(guān)于班級(jí)逸聞趣事和生活感悟的博文，相互學(xué)習(xí)交流，以此提高自己的寫作水平;玉樹(shù)大地震時(shí)，我們班同學(xué)自發(fā)組織進(jìn)行了義賣活動(dòng)，把義賣善款都捐出給了玉樹(shù)，向同胞們獻(xiàn)愛(ài)心，讓他們?cè)谡鸷竽鼙M早的重建家園。
我們的班級(jí)口號(hào)是：團(tuán)結(jié)拼搏，展示自我，五年四班，永爭(zhēng)桂冠!這就是我們的超級(jí)四班!
在六一兒童節(jié)這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們一起歡笑，一同歌唱，友誼地久天長(zhǎng)!