分析性質(zhì)是在研究事物時(shí)，通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方法，了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?？偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性，一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。閱讀總結(jié)范文可以培養(yǎng)自己的寫作能力和思維方法，提升自己的表達(dá)能力。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！
古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證，已經(jīng)接受過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是面對專業(yè)知識中那些長久存在的疑難，面對課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對學(xué)生管理中那些棘手的問題，我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時(shí)，苦苦求索，我們不覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對于其他職業(yè)來說，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸χ粋€(gè)個(gè)充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著整個(gè)社會的未來。此次培訓(xùn)猶如一場及時(shí)雨，將給我們送來最新的理論知識，給我們帶來最實(shí)用的實(shí)踐成果，為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。
雖然我們暫時(shí)會失去一些休息時(shí)間，但我相信學(xué)到的知識和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！
我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級管理能力、擴(kuò)充專業(yè)知識、更新教學(xué)理念，更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo)，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，用愛心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對話，真誠地為每一個(gè)孩子的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見青松巍峨！
在此，請?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長！
“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會像特級教師于漪老師那樣深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！”
很高興今天在明媚的陽光中走來，與大家在期盼中相聚，并開始這段充滿意義的旅程。
預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報(bào)告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關(guān)懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當(dāng)清晨的第一縷陽光透入房間時(shí)，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯(cuò)過了老師每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)動作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時(shí)刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時(shí)光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領(lǐng)導(dǎo)，講課的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現(xiàn)在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應(yīng)該是一款功能強(qiáng)大的軟件。到現(xiàn)在我的理解，bim其實(shí)是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于，它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強(qiáng)大。除了對傳統(tǒng)尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實(shí)際，做到所見即所想。structure可以配置梁，構(gòu)造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導(dǎo)入之前建筑的模型，進(jìn)行防火，照明，給排水的裝配?？梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實(shí)中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構(gòu)件。最后，我們接觸了bim最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結(jié)構(gòu)模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進(jìn)行比對和計(jì)算。將施工時(shí)會碰到的問題找出來，在模型中預(yù)先解決，大大的減少了將來可能在施工時(shí)造成的浪費(fèi)和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實(shí)，共同澆筑。今天，知識已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實(shí)踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù)，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué)：
大家上午好！
今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓(xùn)班，當(dāng)前，正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作迅猛推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，大家能有機(jī)會集中到黨校充電加油，充分體現(xiàn)縣委、縣政府對人才培養(yǎng)的高度重視，以及對大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，實(shí)屬機(jī)會難得。
我們要做到：如饑似渴主動學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，著力提升科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標(biāo)尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中，要深化理論學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)知識短板，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識自身不足，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的人生追求。要借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，提高駕馭工作全局，加速當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐能力。把紹興市場體系建設(shè)的先進(jìn)模式、跨越發(fā)展的先進(jìn)理念、社會管理的先進(jìn)做法、城市建設(shè)的先進(jìn)路徑，有效融入到濉溪發(fā)展的實(shí)踐中去。要強(qiáng)化黨性鍛煉，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發(fā)展為己任，以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明守紀(jì)的紀(jì)律觀念、規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)意識、文明開放的工作形象，給紹興的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的時(shí)光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
祝大家工作進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇四
12月17日xx名師工作室開始了第二次跟崗學(xué)習(xí)運(yùn)動，跟崗學(xué)習(xí)期間，xx大學(xué)xx教授作了《中學(xué)物理教研問題》的講座，我們學(xué)員參加了送教下鄉(xiāng)的運(yùn)動?！，F(xiàn)將本身本次學(xué)習(xí)的感想感染和勞績總結(jié)如下：
一、通過教授教化研究晉升教授教化才能。
xx大學(xué)xx教授作了《中學(xué)物理教研問題》的講座，通過講座讓我明白了教研的作用，通過教研可以或許晉升本身的教授教化才能，也可以或許展示本身的研究成果。講座的第二內(nèi)容是什么是物理教導(dǎo)研究，也讓我們明白了物理教導(dǎo)研究是研究學(xué)生怎樣理解物理，為什么難以理解物理。贊助學(xué)生降服學(xué)習(xí)艱苦并開拓出對學(xué)生更有效的物理課程和教授教化資源的一門實(shí)證性的利用科學(xué)。了解到物理教導(dǎo)研究的模式有實(shí)踐模式、技巧模式、利用模式、引介模式、對照模式和實(shí)證模式等。3.物理教導(dǎo)研究內(nèi)容包括研究學(xué)生和教師對物理學(xué)的誤解、研究有效和高效率的物理課程與教授教化是什么、研究適當(dāng)和有效的評估和評價(jià)、開拓以研究為根基的物理課程與課本和研究和開拓講堂的教授教化技巧、教授教化策略和研究學(xué)生學(xué)習(xí)如認(rèn)知科學(xué)，教導(dǎo)心理學(xué)。最緊張的是為我們名師工作室的課題提出出很名貴的建議，讓我們更深刻理解我們課題研究的意義，為課題研究指明了偏向，明確了研究的思路和措施。
二、磨課運(yùn)動感想感染。
這次送課下鄉(xiāng)，工作室計(jì)劃在高一、高二兩個(gè)年級各上一節(jié)評授課，為了上好這兩節(jié)評授課，人人進(jìn)行了相關(guān)的磨課運(yùn)動。
1、網(wǎng)絡(luò)集體備課。
在網(wǎng)絡(luò)工作室開展了兩個(gè)集體備課：送教下鄉(xiāng)——高一試卷講評課和送教下鄉(xiāng)——高二試卷講評課，人人積極提出本身的觀法，普遍搜集了人人的看法。
2、17日集體磨課運(yùn)動。
xx先生和xx先生分手介紹本身的評授課的上課思路和教授教化設(shè)計(jì)，然后全體成員積極介入，相互交流，人人有針對性的討論，頒發(fā)本身的觀法，對存在的問題加以改進(jìn)。通過磨課，人人對評授課也有一些大致統(tǒng)一的思路：(1)、對試卷按知識或者按物理措施歸類后再進(jìn)行評講;(2)、對學(xué)生錯(cuò)得較多的又是重點(diǎn)內(nèi)容的標(biāo)題，要重點(diǎn)闡發(fā)錯(cuò)的節(jié)點(diǎn)在那里，深入解說并拓展遷移，通過相似的問題變式加以訓(xùn)練;(3)可以或許做從具體到抽象，看重物理紀(jì)律和措施的歸納總結(jié)，知道每類問題怎么入手，怎么思考，怎么表達(dá);(4)評授課變式題要稍高于學(xué)生認(rèn)知程度，讓學(xué)生控制這類問題的同時(shí)闡發(fā)問題的才能獲得晉升。
在磨課歷程中，本身對評授課也晉升了認(rèn)識，控制了一些技術(shù)和措施，也感想感染到團(tuán)隊(duì)的力量，磨課歷程勝利凝聚了集體的智慧，學(xué)員之間相互贊助，相互匆匆進(jìn)，感到到很充足也有著一種為教授教化而盡力的愉快。
三、聽課體會。
(一)、xx先生的高二月考評授課。
譚先生的講課歷程個(gè)人主要有以下幾方面體會：
1、善于與學(xué)生拉近間隔。上課之前譚先生找部分學(xué)生聊聊，了解學(xué)生的答題環(huán)境和本身的想法，搜集學(xué)生試卷中的疑難點(diǎn)，既讓學(xué)生感想感染到本身和善可親的態(tài)度，又拉近了與學(xué)生之間的間隔。
2、教會學(xué)生審題，看重措施歸納。在講到電場內(nèi)容試卷第3題時(shí)，認(rèn)真對標(biāo)題的條件和題設(shè)進(jìn)行了闡發(fā)，教會學(xué)生理解題意，找到解題的入手點(diǎn)，講評完后又把措施歸納總結(jié)寫在黑板上，學(xué)生對措施印象深刻。
3、對緊張題型型做了相應(yīng)的變式拓展，如第3題、第15題轉(zhuǎn)變條件后讓學(xué)生訓(xùn)練。
4、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生思考的光陰對照充分，看重調(diào)動學(xué)生介入學(xué)習(xí)的積極性，講堂氛圍較好。
5、因?yàn)榍懊骐妶鲞@類問題用的光陰過長，后面磁場和電磁感應(yīng)類的`問題可能講得有點(diǎn)倉匆匆，做些調(diào)劑可能會更好。
(二)、楊xx先生的高一月考評課。
楊先生的講課歷程個(gè)人主要有以下幾方面體會：
1、看重闡發(fā)學(xué)生的考情，了解學(xué)生具體答題環(huán)境，做到講什么題，講到什么的深度心中有數(shù)。
3、講評第13題時(shí)可以或許展示三個(gè)學(xué)生試卷答題環(huán)境。闡發(fā)錯(cuò)因，教會學(xué)生審題并做好受力闡發(fā)，同時(shí)注意答題細(xì)節(jié)，如答題要答到相應(yīng)的區(qū)域等。
4、整節(jié)課對照有針對性的選擇一類問題來講評。
三、評課勞績。
xx主任最后后做了對照全面的點(diǎn)評：
(一)講評課的兩個(gè)作用。
1、優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)識布局。試卷講評的作用要查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯(cuò)、失言題、思維方面的優(yōu)化。
2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)措施。試卷講評不能簡單停留在知識層面，應(yīng)該包孕學(xué)習(xí)措施的優(yōu)化。要減輕學(xué)生包袱，晉升講評效能。
(二)評授課的幾個(gè)要求。
1、目標(biāo)要明確。學(xué)生考出來的造詣跟教師要求達(dá)到的目標(biāo)存在一個(gè)差距，即“目標(biāo)差”，闡發(fā)學(xué)生差距在那里，要講評的是學(xué)生能跳一跳就可以觸摸到的高度。
2、重點(diǎn)要突出。評講的重難點(diǎn)要有導(dǎo)向性，學(xué)生難點(diǎn)在那里，這個(gè)難點(diǎn)在評講時(shí)要突顯出來，進(jìn)步教師的預(yù)判性，要辦理“講什么”的問題，有效性的問題。要讓學(xué)生知道為什么錯(cuò)了，怎么做能力避免下次犯錯(cuò)。
3、要有針對性。要講到學(xué)生呈現(xiàn)問題的節(jié)點(diǎn)上，物理知識、物理措施、書寫規(guī)范等點(diǎn)撥到位。
4、主體性原則。突出學(xué)生的主體位置，通過學(xué)生討論思考獲得的器械一般都是很深刻的，要多勉勵(lì)學(xué)生。同時(shí)要有啟發(fā)性，給學(xué)生思維的空間，對一些可以辦理的問題要給學(xué)生光陰去“悟深”、”悟透”。
5、開放性原則。應(yīng)該給學(xué)生開放性的空間，勉勵(lì)一題多解，一題多變。對錯(cuò)的多的地方，要設(shè)計(jì)“糾正性”的演習(xí)題和“擴(kuò)充性”的演習(xí)，甚至使后續(xù)還有“反饋性”的演習(xí)。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇五
各位朋友、各位女士、先生們：
晚上好！
今日，是xx先生和xx女士喜結(jié)良緣的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快樂、萬事如意！我受新郎、新娘之托，擔(dān)任他們的結(jié)婚證人，感到十分榮幸，同時(shí)也萬分欣喜。新郎、新娘通過相識、相知、相愛，直至成為夫妻，走過了難忘的時(shí)光，對此讓我們表示熱烈的祝賀！
希望你們在今后的日子中，要互敬、互愛、互諒、互助，無論今后是順暢或是坎坷，你們的心總是連在一起，把對方作為自己畢生的依靠，相依走向燦爛的明天。值此美好的夜晚，你們不能忘卻給予你們無限呵護(hù)的父母親，要把對父母的感念之情化為實(shí)際的行動，孝敬和侍奉雙方的父母怡養(yǎng)天年。
讓我們祈禱！讓我們祝福！讓我們舉起手中的酒杯，共同祝愿這一對玉人新婚愉快、永結(jié)同心、白頭偕老，攜手共創(chuàng)更美好的未來！
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向承辦本次培訓(xùn)工作的xx外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問同在，學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，告別課堂，身無掛礙，不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn)，這樣的機(jī)會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學(xué)習(xí)，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
很榮幸，今天能作為20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營班的優(yōu)秀學(xué)員代表在此發(fā)言，我感到很自豪，謝謝大家對我的信任，時(shí)也請?jiān)试S我代表20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營的所有學(xué)員們向這段時(shí)間辛勤培育我們的公司和老師說一句：你們辛苦了，謝謝！
在x月x日，大家懷揣求知的愿望和激動的心情，走進(jìn)黨20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營的大門，通過近xx天時(shí)間的授課學(xué)習(xí)、分組研討和實(shí)踐操作，老師和學(xué)員們朝夕相處、真誠交流，同學(xué)共勉、互相提高，使學(xué)員們感到溫馨難忘，感觸至深。
本次訓(xùn)練營的課程安排分理論課程和實(shí)操課程，同時(shí)針對團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練中大家通過集體智慧去分析、總結(jié)、分享心得，不斷給隊(duì)友加油打氣等等，看是很簡單的游戲讓大家學(xué)到了許多。理論課程的培訓(xùn)，所謂師者傳道授業(yè)解惑也，每位講師結(jié)合工作實(shí)際、專業(yè)理論，讓我受益匪淺學(xué)到了很大平時(shí)沒有見到過的知識。
回顧這么多天的課程，培訓(xùn)的目標(biāo)和思路非常明確，這次和來自四個(gè)區(qū)域分公司的'同事一起學(xué)習(xí)這么久，和大家朝夕相處，也互相學(xué)習(xí)了很多作為本分公司難得一遇的管理亮點(diǎn)，也使得我更加進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名管理者責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們的關(guān)心和培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念，鈴聲雖停，莫待修行。
近x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自各單位的學(xué)員們，大多數(shù)都是由陌生到相識，從相識到相知，課堂上我們專心聽講，研討時(shí)我們虛心請教，交流時(shí)我們坦誠相對，實(shí)踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營班xx名學(xué)員的深情厚誼，它是我們今后工作生活的華美篇章！
很快，我們將回到各自的部門繼續(xù)工作，把培訓(xùn)的成果學(xué)以致用，我想，我們會多一份理智，多一份從容，多一份責(zé)任，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)干事，不辜負(fù)公司的培養(yǎng)和期望。
最后，讓我們共同祝福，公司的明天更美好！我們的明天更燦爛！攜手共筑xx美好的明天！
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
記得一位姓馬的成功人士說過，我對錢不感興趣，可他卻在無形之中坐擁上億身價(jià)，還有一位姓王的成功人士說過，先定一個(gè)小目標(biāo)，掙它一個(gè)億！結(jié)果他成為華人首富?；蛟S在有些人眼中擁有名和利便是成功，可對我來說成功并不是如此單調(diào)。
那么到底怎樣才算成功？對我來說，在學(xué)生時(shí)代，成功就是集中精力做好自己應(yīng)該做的事。
想成功首先要有明確的目標(biāo)，而且要敢于實(shí)施，不要光打雷不下雨，你不實(shí)施，你有再宏偉的目標(biāo)，你也實(shí)現(xiàn)不了。記住，方法一定比困難多。
想成功也要學(xué)會忍受：人家吃不了的苦，自己要吃得了。人家忍受不住的寂寞，自己要忍受得了。要經(jīng)得起人家夸，更要經(jīng)得起人家罵。
在我們體育生中流傳著一句話“冬訓(xùn)肯吃苦，開春如猛虎”，在漫長的冬訓(xùn)過程中，每到早晨我們都要在操場上跑上十圈進(jìn)行熱身。一天我的小腿拉傷了，可訓(xùn)練還要繼續(xù)，到了第八圈時(shí)我已身心俱疲，放棄的念頭越來越重，可看著身邊的隊(duì)友一個(gè)接一個(gè)向前跑著，我的心底響起了一個(gè)聲音“跑不死，就往死里跑”，我咬緊牙關(guān)跟了上去，十圈跑完后我累癱在了地上，可我覺得一切都值得。
但是實(shí)際上失敗也是常有的。那么，如何正確對待暫時(shí)的失敗呢？如果失敗過后我們沒有良好的心態(tài)去面對，那么再回頭看的話，一直就會是失敗。我們只有向前看，才會成功，才會有機(jī)會。
三月份，我們球隊(duì)參加了靈寶市籃球比賽，可遺憾的是我們只拿了亞軍，沒有蟬聯(lián)實(shí)中男籃的九連冠，我懊悔不已，為什么沒有在最后一刻幫助隊(duì)友打進(jìn)關(guān)鍵的一球，難道是對手太強(qiáng)？不，不是的，在短暫的迷茫過后我意識到，在絕對的實(shí)力壓制面前任何投機(jī)取巧都不可能成立。于是我暗下決心，在接下來的一年一定要刻苦訓(xùn)練，在明年的比賽中，奪回冠軍！
古今中外從困難中走過來的人，肯定都有非常過人的一面。我相信自己也一定會如此！
作為一名中學(xué)生，我希望自己的思維更開闊一點(diǎn)，把心再敞開些，更多地和同學(xué)們多接觸。不斷地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的教訓(xùn)。有時(shí)別人的不同意見，可能不是我愛聽的，但一定對我有用。所以把重點(diǎn)放在提升自己身上，這樣我才能走向成功。
同學(xué)們，你們想做一個(gè)成功的人嗎？那么相信我所告訴你的：只要你有一顆真正想要成功的心就行，沒有條件你就去創(chuàng)造條件。想盡你可以想到的方法與辦法，去做各種嘗試，去爭取到你缺乏的資源。
上面的方法，只要做了成功就在不遠(yuǎn)處。
謝謝大家！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇九
我是一名普通的教師，并且擔(dān)任班主任工作，我一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育工作，有高度的工作責(zé)任感，自覺服從組織的工作安排。熱心教研，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一等，才能成為一名合格的中華人民共和國教師。在多年的教學(xué)工作中，我一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)技能競賽。這期間取得了不少成績，但最主要的是學(xué)到了很多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還多次參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了較大的進(jìn)步。平時(shí)，我還注意上網(wǎng)廣學(xué)他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，并且運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中。心中一個(gè)任務(wù)：全心全意做好教育工作，履行教書育人的神圣工作。
作為一名年青教師，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)深知自己的擔(dān)子很重，我不但擔(dān)任二年級語文學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，還跨班擔(dān)任兩個(gè)四年級班的英語教學(xué)。所以我要比別人更加努力。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，選擇學(xué)生最喜歡的教學(xué)方式上課，盡可能讓我的課更易被學(xué)生接受和掌握；及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，總共三個(gè)班的課，學(xué)生又多，加上每個(gè)班都可能有那么幾個(gè)不聽話的學(xué)生，我總是利用課余時(shí)間，甚至下課的時(shí)間給這部分學(xué)困生做細(xì)致耐心的輔導(dǎo)。所以我班幾乎沒有特差的學(xué)生，因?yàn)槲覐牟环艞壱粋€(gè)可以提高的學(xué)生，不放過一個(gè)給他們學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)的機(jī)會。課余時(shí)間積極思考，鉆研教學(xué)，虛心向同行請教，積極探索先進(jìn)的教育方式，與學(xué)生溝通。同時(shí)，我還更新自己的教學(xué)理念，跟上時(shí)代步伐，因材施教，牢記不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。正是因?yàn)槿绱?，我所教班級的成績總是名列前茅?BR> 在多年的教學(xué)生涯中，我服從校領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任二年級語文和四年級英語的教學(xué)任務(wù)。雖然跨段教學(xué)難度較大，但是我對兩個(gè)班級的教學(xué)沒有絲毫的松懈，如期出色地完成了教學(xué)任務(wù)。特別是我所帶的四年級英語在我市教學(xué)質(zhì)量抽測中取得較好的`成績，得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。二年級語文在上學(xué)期期終質(zhì)量檢測中取得了分會第一的好成績。
愛心是具體的，瑣碎的，每天早晨巡視教室，看看學(xué)生有沒有到齊，早上是否吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了，學(xué)生有無身體不適，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。平時(shí)，我把每個(gè)學(xué)生的家庭住址及家人聯(lián)系電話都一一登記下來，如遇學(xué)生身體不適或特殊情況時(shí)，及時(shí)聯(lián)系家長。
我們是農(nóng)村小學(xué)，絕大部分學(xué)生家境較困難，父母大多都外出打工了。我時(shí)常對這部分留守兒童給予更大的幫助，聽取他們生活、學(xué)習(xí)上的煩惱，為他們加油，鼓勵(lì)他們，增加分們對生活和學(xué)習(xí)的信心。我的努力沒有白費(fèi)，家長感激，學(xué)生感動，可我認(rèn)為，作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的身心健康，還要關(guān)心他們學(xué)習(xí)的方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在，這些看起來很平常，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體表現(xiàn)。我就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說：“孩子交給這樣的老師，我們在外都放心！”并且還有的家長要求我一定要把他們的孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。這難得的口碑勝過金杯、銀杯，是對我多年工作的天價(jià)回報(bào)。
總之，我就是這樣在繁忙的工作中，認(rèn)真地工作，一心一意，盡職盡責(zé)。事事一身作則，處處以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。教育教學(xué)也取得一定的成績，但是我會在以后的教學(xué)中不斷進(jìn)取，爭取在教育教學(xué)中更上一層樓，取得更好的成績。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、伙伴們：
大家好!值此“五一”勞動節(jié)到來之即，能參加這次總公司勞模表彰大會，并代表全體受表彰的勞模在此發(fā)言，我深感榮幸。
首先，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們給予的充分肯定，也感謝總公司給我們帶給了這樣一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺。省建總公司勞模是我們省建的旗幟和楷模，在他們身上體現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)，誠實(shí)勞動，拼搏奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，是我們工作和生活追求的目標(biāo)。這天，各級領(lǐng)導(dǎo)將“勞動模范”這一榮譽(yù)授予我們，這是對我們過去的肯定，也是對我們今后的鞭策;是對我們此刻的獎(jiǎng)賞，也是對我們將來的激勵(lì)。它將給予我們工作的動力和激情，督促我們在今后的工作生活中向更高層次邁進(jìn)。兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作是我們每一位勞模對自我確定的最基本要求。
對于業(yè)務(wù)工作，或許我們會存在某些方面的不足，不能完全到達(dá)工作的要求，但對于工作的態(tài)度，我們始終如一的堅(jiān)持著：誠實(shí)勞動、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)這一基本的原則。我們認(rèn)為，這種原則既是一種精神，更是一種境界。不論在什么時(shí)候，什么崗位，這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人，為人做事堅(jiān)持奉行著：老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。這不是什么崇高的理想，也不是什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但就是這種平凡的做人準(zhǔn)則，促使著我們踏實(shí)工作，埋頭苦干，正是由于這種平凡而又執(zhí)著的堅(jiān)持，才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模，才使我們驕傲的帶上了“勞動模范”這一光榮的桂冠。
當(dāng)選為省建總公司的勞模，我們深感光榮與職責(zé)同在。榮譽(yù)代表過去，昨日的榮譽(yù)就是這天的起點(diǎn)，榮譽(yù)昭示著我要繼續(xù)干好本職工作。我們決心，以當(dāng)選勞模為新的起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)企業(yè)主人翁精神，把企業(yè)發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，把工作崗位作為報(bào)效祖國和服務(wù)人民的舞臺，把愛國家、愛企業(yè)的熱情傾注到做好本職工作的實(shí)際行動中，愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)。
我們決心，傳揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高思想道德素質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)新知識，善于掌握新本領(lǐng)，勇于鉆研新技術(shù)，努力成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)習(xí)型、知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才，在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中爭創(chuàng)一流業(yè)績。我們決心，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)、以可能到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)對待每一項(xiàng)工作，不斷追求卓越，勇于超越自我，堅(jiān)持做到“一點(diǎn)也不能差、差一點(diǎn)也不行”，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程，為企業(yè)贏得聲譽(yù)，為國家奉獻(xiàn)精品。我們決心，繼續(xù)持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，珍惜榮譽(yù)、再接再厲，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識和職責(zé)意識，不僅僅做促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干，也要做思想道德的楷模，用工人階級的先進(jìn)思想和模范行為影響、帶動廣大職工，充分展示新時(shí)期勞模的時(shí)代風(fēng)采。
在新的形勢和新的任務(wù)面前，作為新時(shí)期的勞動模范，我們深感肩上的職責(zé)重大，使命光榮。我們必須不辜負(fù)組織的殷切期望，決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，再接再厲，在學(xué)習(xí)活動中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，讓光榮與未來同行，讓光榮為歲月增輝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十一
各位同仁：
大家好！
從xx搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常，這是我們兩個(gè)月來夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的貢獻(xiàn)！
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維、科學(xué)管理、誠信經(jīng)營和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公！
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！時(shí)?？M繞在我腦海的是為了xx城順利開業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過貢獻(xiàn)，我們同樣不會忘記！
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的'積累和不斷的投入。也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào)；但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)！
愿每一位同仁在企業(yè)度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功！勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁！最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意！
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十二
大家好！
在這個(gè)草長鶯飛、春意盎然的日子里，我校召開研究性學(xué)習(xí)專場教學(xué)研討會，也為常態(tài)課教學(xué)月活動拉開了序幕，更是我們做好各項(xiàng)工作的鼓勵(lì)和鞭策，在此我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)對市教研室張主任、區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)來我校蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝，向出席本次研討會的兄弟學(xué)校各位同仁表示熱烈的歡迎！
自新課程改革實(shí)施以來，研究性學(xué)習(xí)作為綜合實(shí)踐活動課的一個(gè)重要組成部分，備受矚目。這門學(xué)科沒有指定教材，沒有教參，沒有現(xiàn)成的課堂模式可套用，因此對于長期以來習(xí)慣于依據(jù)教學(xué)大綱、依據(jù)現(xiàn)成教材來從事教學(xué)活動的教師來說，普遍感到難以適從。雖然該門課程已經(jīng)開展了10多年，但是老師們對于研究性學(xué)習(xí)課程上什么內(nèi)容？怎樣上？困惑頗多。20xx年區(qū)教研員楊老師與我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次商討，最終確定創(chuàng)造性地將我校養(yǎng)成教育的校本課程與研究性學(xué)習(xí)整合在一起，并多次到我?！包c(diǎn)對點(diǎn)”指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，成立骨干教師研究小組，啟動教師成長計(jì)劃，制定專業(yè)成長方案。學(xué)校還申報(bào)了教育部《在綜合實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》，天津市《小學(xué)研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)整合的研究》兩項(xiàng)課題。在這期間，我校先后派骨干教師走進(jìn)我市多個(gè)學(xué)校聆聽專家的講座和觀摩高水平的研究性學(xué)習(xí)課，對研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施的基本方法與途徑有了一定的了解，經(jīng)過反思再實(shí)踐，明確了理念，正確了定位。通過學(xué)生在“調(diào)查”、“考察”、“訪問”、“設(shè)計(jì)”、“實(shí)驗(yàn)”和“探究”等系列活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。根據(jù)不同學(xué)段的年齡特點(diǎn)和目標(biāo)，4年來我校一共開展了涉及生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣三方面的研究性學(xué)習(xí)活動，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會，專場教學(xué)研討會，承接了區(qū)教研會。
回首這4年來的實(shí)踐和探索，真可謂一程艱辛，一程跌撞，但也一路驚喜，一路積累?！逗昧?xí)慣好人生》這一套校本教材在全國校本課程評比中獲一等獎(jiǎng)，我校多名教師的研究性學(xué)習(xí)錄像課、論文和案例也分別在全國、市、區(qū)級的比賽中多次獲獎(jiǎng)。最令我們感到欣慰的是學(xué)生們也有了長足的進(jìn)步當(dāng)看到“家長眼中的研究性學(xué)習(xí)課”的問卷上寫著：“研究性學(xué)習(xí)讓我的孩子視野拓寬了，愛思考了，也越來越有禮貌了??”
這門課程更具有“研究味”，培養(yǎng)學(xué)生研究潛質(zhì)，為優(yōu)秀學(xué)生將來走上科學(xué)研究之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，抓住機(jī)遇，推動xxx小學(xué)教育教研更好更快的發(fā)展，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、社會各界對xxx小學(xué)的希望。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
今天我很榮幸代表先進(jìn)集體發(fā)言，在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我科的關(guān)懷和信任。20xx年我們手術(shù)室全體醫(yī)護(hù)人員克服困難、精誠團(tuán)結(jié)、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業(yè)績，被醫(yī)院評為先進(jìn)集體，我們的工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和肯定，這成績的取得得益于醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)。
我們手術(shù)室是一支相互關(guān)懷團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，擁有一批技術(shù)精湛的隊(duì)伍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的麻醉師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士長，積極鉆研技術(shù)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊(duì)伍，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。
同時(shí)，在今后的工作中，我也真誠地希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠一如既往地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛我科，各兄弟科室及全體醫(yī)護(hù)人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
大家好！
今天是我當(dāng)班主任以來第一次組織學(xué)生主持家長會，孩子們的表現(xiàn)不是特別專業(yè)，表演也不是非常到位，但是能在全班家長會上進(jìn)行展示，臺下也做了許多準(zhǔn)備工作，讓我們對孩子們圓滿成功地組織本次家長會表示最熱烈的祝賀。同時(shí)也感謝一些家長的大力配合，辛勤付出。今天我們再次坐在一起，還是為了一個(gè)共同的目的，為了孩子的'學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。撫養(yǎng)和教育孩子是一項(xiàng)艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。
所以我盡力和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
下午好！
面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行做起，時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門召開這次年級學(xué)生大會，想和同學(xué)們做一次交談。
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的'習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣。
謝謝！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！能代表xx年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟(jì)源一中眾多優(yōu)秀班主任在此不敢妄談班主任經(jīng)驗(yàn)，只想把自己當(dāng)班主任以來的點(diǎn)滴做法向大家做一簡要匯報(bào)，希望不會耽誤大家時(shí)間。
時(shí)代在發(fā)展，學(xué)生在變化，我們班主任工作也必須是個(gè)動態(tài)發(fā)展的過程。我們不能以曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)以不變應(yīng)萬變。自身能否發(fā)展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)化管理素養(yǎng)；為了提高班主任的理論水平，我先后學(xué)習(xí)了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學(xué)到了很多東西，并且結(jié)合自己班級的個(gè)性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實(shí)行魏書生的人人有責(zé)的管理方式效果不錯(cuò)，全班分工明確，責(zé)任到人，人人有事做，事事有人做。
2、提高專業(yè)水平，增強(qiáng)授課魅力；親其師信其道，對班主任而言更為重要。如果一個(gè)連課都教不好的班主任是不會得到學(xué)生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。為此我不斷加強(qiáng)備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高授課技巧，用激情感染學(xué)生，用知識征服學(xué)生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。
3、不斷擴(kuò)大視野，更能登高望遠(yuǎn)；信息爆炸的時(shí)代，如果只是專業(yè)學(xué)習(xí)必將成為井底之蛙。為擴(kuò)大視野我長期喜歡閱讀《特別關(guān)注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟(jì)源日報(bào)等報(bào)刊雜志，尤其喜歡特別關(guān)注，她讓我快捷地了解國內(nèi)外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時(shí)間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。
4、博采眾家之長，鑄就獨(dú)特自我；世上沒有完全相同的兩片樹葉，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學(xué)習(xí)的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨(dú)特的自己始終是我不懈的追求。
不同的班級，不同的學(xué)生，不同的個(gè)性，不同的需求，我們只有了解學(xué)生理解學(xué)生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。為了全面了解學(xué)生我做了以下工作：
1、率直學(xué)生交流，快捷了解班情；為了盡快了解學(xué)生，我經(jīng)常和性格直率的同學(xué)聊天，因?yàn)樗麄冃愿裰甭?，所以對于課堂內(nèi)外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。
2、抽看隨筆反思，捕捉個(gè)性信息；對于學(xué)生的個(gè)性情況，我采取抽看學(xué)生隨筆和讓學(xué)生寫階段學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)的方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學(xué)生的內(nèi)心世界的。
3、共建班級博客，了解學(xué)生喜好；為了建立更多的與學(xué)生溝通的渠道，我創(chuàng)建了永恒0631的班級博客，開辟了一些板塊，鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)假日共建班級博客。博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數(shù)十個(gè)適合學(xué)生的網(wǎng)站，開辟了學(xué)法指導(dǎo)，0631班級公告，和諧班級共建設(shè)等板塊。我利用業(yè)余時(shí)間發(fā)了130余篇關(guān)于人生感悟、學(xué)法心理輔導(dǎo)等博文。學(xué)生及其家人可以通過博客學(xué)習(xí)和關(guān)注班級的發(fā)展。并且通過學(xué)生所發(fā)博文洞察學(xué)生思想。
4、網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展；
班級發(fā)展不能靠班主任唱獨(dú)角戲，需要全體任課教師的共同付出和全體學(xué)生的共同努力，只有同心協(xié)力才能眾人劃槳開大船。為此我不斷堅(jiān)持以下做法：
1、了解搭伴教師，勤于思想溝通；
2、正面宣揚(yáng)教師，樹立教師威信；
3、做好后勤工作，為師生排憂難；
4、充分利用班會，多方溝通搭臺；
學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上能走多遠(yuǎn)，能爬多高，不問手腳問習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的根本和關(guān)鍵。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣應(yīng)該是班主任的核心工作：
1、班會課堂共學(xué)，課下師生監(jiān)督；
2、堅(jiān)持抓大放小，長期逐步推行；
3、注意點(diǎn)滴言行，以身作則示范；
4、抓典型揚(yáng)正氣，表揚(yáng)打壓并舉；
班主任工作千千萬，有有形的但更多的是無形的，我們的時(shí)間與精力是有限的，我們很難面面俱到，所以我們要想事半功倍，必須學(xué)會如何科學(xué)管理。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十七
大家好，我叫xx，20xx屆選調(diào)生，來自xx市委組織部，現(xiàn)在省委編辦跟班學(xué)習(xí)。今天，非常榮幸向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)收獲。不妥之處敬請批評指正。
我想用三個(gè)詞形容跟班學(xué)習(xí)的感受——不平凡、不一般、不容易。
不平凡——省委組織部組織實(shí)施“雙向互派”，給基層選調(diào)生提供平臺開拓視野、增長才干、多崗歷練。作為幸運(yùn)兒之一，我有幸被選派到省委編辦跟班學(xué)習(xí)鍛煉。從最初嚴(yán)格的入選“篩查”、到期間嚴(yán)格的管理考核，從報(bào)到初期的起居關(guān)照、到時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心厚愛，從崗位需求的認(rèn)真考量、到日常工作的悉心指導(dǎo)……無一不體現(xiàn)著組織的高度重視和深切關(guān)懷，這也促使我更加迅速地、主動地進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變身份。我知道，這次的跟班學(xué)習(xí)，注定是不平凡，這也將是我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷。
不一般——從9月下旬到現(xiàn)在，跟班已一個(gè)多月。雖然時(shí)間不長，但是卻對省直機(jī)關(guān)有了不一樣的認(rèn)識——“高、準(zhǔn)、快、慎”。相較民族地區(qū)而言，這里的工作標(biāo)準(zhǔn)更高、這里的工作節(jié)奏更快、這里的工作目標(biāo)更準(zhǔn)、這里的工作態(tài)度更慎，這些都是我要持續(xù)加強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。我知道，這次的跟班學(xué)習(xí)，規(guī)格挺不一般，我也由衷地感謝組織為我們提供的成長成才的大好舞臺。
不容易——從基層跨入省直機(jī)關(guān)門，面對新的工作，沒有我想象中的得心應(yīng)手，工作環(huán)境不夠熟悉，機(jī)構(gòu)編制業(yè)務(wù)能力欠乏，接到任務(wù)不知如何下手……等等這些，讓我感受到了“知識恐慌”的危機(jī)感。我知道，這次的跟班學(xué)習(xí)，其實(shí)也不容易，而我也將加倍付出，用辛勤的努力換回豐碩的成果。
于我而言，這次跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會彌足珍貴，我始終心懷感激、不敢懈怠。
我將以“零”為原點(diǎn)，畫好跟班學(xué)習(xí)的`“圓圈”。
“凡是過往，皆為序章”，在新的環(huán)境下、新的工作中，唯有堅(jiān)持勤學(xué)善思，方能游刃有余。我將珍惜這半年的時(shí)間，以此為新的起點(diǎn)，保持“歸零”心態(tài)、放眼將來、空杯前進(jìn)。在求取“真經(jīng)”的路上，堅(jiān)持先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿，在反復(fù)的積淀和不停的磨練中提升自己的能力、鍛煉過硬的素質(zhì)。
我將以“學(xué)”為數(shù)軸，尋好跟班學(xué)習(xí)的“方向”。
學(xué)習(xí)是消除“本領(lǐng)恐慌”的重要途徑，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)構(gòu)編制和組織建設(shè)二者本也是“相通、相融”的，在跟班學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我將克服“鍍金”思想，努力增強(qiáng)“七種能力”，實(shí)現(xiàn)思想的淬煉、政治的歷練、實(shí)踐的鍛煉、專業(yè)的訓(xùn)練，真正把學(xué)到的知識用到踐行新時(shí)代黨的組織路線中。
我將以“律”為坐標(biāo)，校好跟班學(xué)習(xí)的“標(biāo)尺”。
有人說，要求自己要像秋風(fēng)一樣嚴(yán)厲。在這豐收的季節(jié)，我們帶著新鮮和欣喜來到這里，寄托著組織的期盼。而我也會像秋風(fēng)一樣，用力吹走心中的雜塵，做到心無旁騖，全力扛實(shí)組織的重托、遵守組織的紀(jì)律，始終堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持純正作風(fēng)，慎獨(dú)、慎初、慎微，樹立跟班學(xué)習(xí)選調(diào)生忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮眯蜗蟆?BR> 最后，請組織放心，在單位、同事的關(guān)心照顧下，我在這邊一切都好，工作生活都很充實(shí)愉快。再次感謝組織對我們的重視和培養(yǎng)，感謝組織一直以來的關(guān)愛和牽掛。
在未來的日子里，我定將組織的關(guān)xx為工作的動力，繼續(xù)用心學(xué)習(xí)、用心工作、用心干事，做一名真正合格的選調(diào)生，積極發(fā)揮我們應(yīng)有的作用，積極貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。也祝在座的選調(diào)生情誼長存、工作順利、扎西德勒！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：
大家晚上好！
今天是一個(gè)辭舊迎新的日子，我們都滿心歡喜，我們公司的所有人每年都會在這一天團(tuán)聚，這樣的年終大會，讓我們的心靠得更攏。今天，我的心情很沖動，因?yàn)槲夷苷驹谶@里發(fā)言，我感到很榮幸，作為一名優(yōu)秀員工的獲得者，我很自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工獲得者向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。
我來到公司已經(jīng)有4年了，在這幾年里，我明顯感覺到了單位的開展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育，也多虧了同事們的支持與關(guān)心，我已經(jīng)獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，我的人生也在逐漸成長，我的'頭腦也日益豐富，我的生活也越來越豐富多彩。
今年，我能獲得優(yōu)秀員工，首先，我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的，我取得的成績和成長與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的關(guān)心是分不開的，在此，我真誠的說聲感謝，感謝單位給我就業(yè)與表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，感謝朝夕相處的同事們給我的鼓舞與支持，感謝你們。
感謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位同仁：
大家上午好！
今天我很榮幸代表先進(jìn)集體發(fā)言，在此非常感謝院
領(lǐng)導(dǎo)
對我科的'關(guān)懷和信任。20xx年我們手術(shù)室全體醫(yī)護(hù)人員克服困難、精誠團(tuán)結(jié)、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業(yè)績，被醫(yī)院評為先進(jìn)集體，我們的工作得到了院
領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的認(rèn)可和肯定，這成績的取得得益于醫(yī)院的正確
領(lǐng)導(dǎo)
。
我們手術(shù)室是一支相互關(guān)懷團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，擁有一批技術(shù)精湛的隊(duì)伍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的麻醉師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士長，積極鉆研技術(shù)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊(duì)伍，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。
同時(shí)，在今后的工作中，我也真誠地希望院
領(lǐng)導(dǎo)
能夠一如既往地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛我科，各兄弟科室及全體醫(yī)護(hù)人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
我的發(fā)言完畢，謝謝!
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！
古人云：“水本無華，相蕩乃成漣漪。石本無火，相擊乃發(fā)靈光?！比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證，已經(jīng)接受過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是面對專業(yè)知識中那些長久存在的疑難，面對課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對學(xué)生管理中那些棘手的問題，我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時(shí)，苦苦求索，我們不覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對于其他職業(yè)來說，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸χ粋€(gè)個(gè)充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著整個(gè)社會的未來。此次培訓(xùn)猶如一場及時(shí)雨，將給我們送來最新的理論知識，給我們帶來最實(shí)用的實(shí)踐成果，為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。
雖然我們暫時(shí)會失去一些休息時(shí)間，但我相信學(xué)到的知識和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！
我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級管理能力、擴(kuò)充專業(yè)知識、更新教學(xué)理念，更是對我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo)，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，用愛心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對話，真誠地為每一個(gè)孩子的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見青松巍峨！
在此，請?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長的平臺。我們一定會珍惜這次難得的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長！
“夢想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會像特級教師于漪老師那樣深情地說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！”
很高興今天在明媚的陽光中走來，與大家在期盼中相聚，并開始這段充滿意義的旅程。
預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報(bào)告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關(guān)懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當(dāng)清晨的第一縷陽光透入房間時(shí)，辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯(cuò)過了老師每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)動作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時(shí)刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時(shí)光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的領(lǐng)導(dǎo)，講課的老師，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關(guān)愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現(xiàn)在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應(yīng)該是一款功能強(qiáng)大的軟件。到現(xiàn)在我的理解，bim其實(shí)是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于，它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強(qiáng)大。除了對傳統(tǒng)尺寸，材質(zhì)等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實(shí)際，做到所見即所想。structure可以配置梁，構(gòu)造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導(dǎo)入之前建筑的模型，進(jìn)行防火，照明，給排水的裝配?？梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實(shí)中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構(gòu)件。最后，我們接觸了bim最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結(jié)構(gòu)模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進(jìn)行比對和計(jì)算。將施工時(shí)會碰到的問題找出來，在模型中預(yù)先解決，大大的減少了將來可能在施工時(shí)造成的浪費(fèi)和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實(shí)，共同澆筑。今天，知識已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實(shí)踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù)，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué)：
大家上午好！
今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓(xùn)班，當(dāng)前，正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作迅猛推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，大家能有機(jī)會集中到黨校充電加油，充分體現(xiàn)縣委、縣政府對人才培養(yǎng)的高度重視，以及對大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，實(shí)屬機(jī)會難得。
我們要做到：如饑似渴主動學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，著力提升科學(xué)判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標(biāo)尺”，課上專心聽講，課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中，要深化理論學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)知識短板，通過學(xué)習(xí)認(rèn)識自身不足，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的人生追求。要借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，提高駕馭工作全局，加速當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐能力。把紹興市場體系建設(shè)的先進(jìn)模式、跨越發(fā)展的先進(jìn)理念、社會管理的先進(jìn)做法、城市建設(shè)的先進(jìn)路徑，有效融入到濉溪發(fā)展的實(shí)踐中去。要強(qiáng)化黨性鍛煉，牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，以濉溪發(fā)展為己任，以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明守紀(jì)的紀(jì)律觀念、規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)意識、文明開放的工作形象，給紹興的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的時(shí)光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
祝大家工作進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇四
12月17日xx名師工作室開始了第二次跟崗學(xué)習(xí)運(yùn)動，跟崗學(xué)習(xí)期間，xx大學(xué)xx教授作了《中學(xué)物理教研問題》的講座，我們學(xué)員參加了送教下鄉(xiāng)的運(yùn)動?！，F(xiàn)將本身本次學(xué)習(xí)的感想感染和勞績總結(jié)如下：
一、通過教授教化研究晉升教授教化才能。
xx大學(xué)xx教授作了《中學(xué)物理教研問題》的講座，通過講座讓我明白了教研的作用，通過教研可以或許晉升本身的教授教化才能，也可以或許展示本身的研究成果。講座的第二內(nèi)容是什么是物理教導(dǎo)研究，也讓我們明白了物理教導(dǎo)研究是研究學(xué)生怎樣理解物理，為什么難以理解物理。贊助學(xué)生降服學(xué)習(xí)艱苦并開拓出對學(xué)生更有效的物理課程和教授教化資源的一門實(shí)證性的利用科學(xué)。了解到物理教導(dǎo)研究的模式有實(shí)踐模式、技巧模式、利用模式、引介模式、對照模式和實(shí)證模式等。3.物理教導(dǎo)研究內(nèi)容包括研究學(xué)生和教師對物理學(xué)的誤解、研究有效和高效率的物理課程與教授教化是什么、研究適當(dāng)和有效的評估和評價(jià)、開拓以研究為根基的物理課程與課本和研究和開拓講堂的教授教化技巧、教授教化策略和研究學(xué)生學(xué)習(xí)如認(rèn)知科學(xué)，教導(dǎo)心理學(xué)。最緊張的是為我們名師工作室的課題提出出很名貴的建議，讓我們更深刻理解我們課題研究的意義，為課題研究指明了偏向，明確了研究的思路和措施。
二、磨課運(yùn)動感想感染。
這次送課下鄉(xiāng)，工作室計(jì)劃在高一、高二兩個(gè)年級各上一節(jié)評授課，為了上好這兩節(jié)評授課，人人進(jìn)行了相關(guān)的磨課運(yùn)動。
1、網(wǎng)絡(luò)集體備課。
在網(wǎng)絡(luò)工作室開展了兩個(gè)集體備課：送教下鄉(xiāng)——高一試卷講評課和送教下鄉(xiāng)——高二試卷講評課，人人積極提出本身的觀法，普遍搜集了人人的看法。
2、17日集體磨課運(yùn)動。
xx先生和xx先生分手介紹本身的評授課的上課思路和教授教化設(shè)計(jì)，然后全體成員積極介入，相互交流，人人有針對性的討論，頒發(fā)本身的觀法，對存在的問題加以改進(jìn)。通過磨課，人人對評授課也有一些大致統(tǒng)一的思路：(1)、對試卷按知識或者按物理措施歸類后再進(jìn)行評講;(2)、對學(xué)生錯(cuò)得較多的又是重點(diǎn)內(nèi)容的標(biāo)題，要重點(diǎn)闡發(fā)錯(cuò)的節(jié)點(diǎn)在那里，深入解說并拓展遷移，通過相似的問題變式加以訓(xùn)練;(3)可以或許做從具體到抽象，看重物理紀(jì)律和措施的歸納總結(jié)，知道每類問題怎么入手，怎么思考，怎么表達(dá);(4)評授課變式題要稍高于學(xué)生認(rèn)知程度，讓學(xué)生控制這類問題的同時(shí)闡發(fā)問題的才能獲得晉升。
在磨課歷程中，本身對評授課也晉升了認(rèn)識，控制了一些技術(shù)和措施，也感想感染到團(tuán)隊(duì)的力量，磨課歷程勝利凝聚了集體的智慧，學(xué)員之間相互贊助，相互匆匆進(jìn)，感到到很充足也有著一種為教授教化而盡力的愉快。
三、聽課體會。
(一)、xx先生的高二月考評授課。
譚先生的講課歷程個(gè)人主要有以下幾方面體會：
1、善于與學(xué)生拉近間隔。上課之前譚先生找部分學(xué)生聊聊，了解學(xué)生的答題環(huán)境和本身的想法，搜集學(xué)生試卷中的疑難點(diǎn)，既讓學(xué)生感想感染到本身和善可親的態(tài)度，又拉近了與學(xué)生之間的間隔。
2、教會學(xué)生審題，看重措施歸納。在講到電場內(nèi)容試卷第3題時(shí)，認(rèn)真對標(biāo)題的條件和題設(shè)進(jìn)行了闡發(fā)，教會學(xué)生理解題意，找到解題的入手點(diǎn)，講評完后又把措施歸納總結(jié)寫在黑板上，學(xué)生對措施印象深刻。
3、對緊張題型型做了相應(yīng)的變式拓展，如第3題、第15題轉(zhuǎn)變條件后讓學(xué)生訓(xùn)練。
4、以學(xué)生為主體，讓學(xué)生思考的光陰對照充分，看重調(diào)動學(xué)生介入學(xué)習(xí)的積極性，講堂氛圍較好。
5、因?yàn)榍懊骐妶鲞@類問題用的光陰過長，后面磁場和電磁感應(yīng)類的`問題可能講得有點(diǎn)倉匆匆，做些調(diào)劑可能會更好。
(二)、楊xx先生的高一月考評課。
楊先生的講課歷程個(gè)人主要有以下幾方面體會：
1、看重闡發(fā)學(xué)生的考情，了解學(xué)生具體答題環(huán)境，做到講什么題，講到什么的深度心中有數(shù)。
3、講評第13題時(shí)可以或許展示三個(gè)學(xué)生試卷答題環(huán)境。闡發(fā)錯(cuò)因，教會學(xué)生審題并做好受力闡發(fā)，同時(shí)注意答題細(xì)節(jié)，如答題要答到相應(yīng)的區(qū)域等。
4、整節(jié)課對照有針對性的選擇一類問題來講評。
三、評課勞績。
xx主任最后后做了對照全面的點(diǎn)評：
(一)講評課的兩個(gè)作用。
1、優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)識布局。試卷講評的作用要查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯(cuò)、失言題、思維方面的優(yōu)化。
2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)措施。試卷講評不能簡單停留在知識層面，應(yīng)該包孕學(xué)習(xí)措施的優(yōu)化。要減輕學(xué)生包袱，晉升講評效能。
(二)評授課的幾個(gè)要求。
1、目標(biāo)要明確。學(xué)生考出來的造詣跟教師要求達(dá)到的目標(biāo)存在一個(gè)差距，即“目標(biāo)差”，闡發(fā)學(xué)生差距在那里，要講評的是學(xué)生能跳一跳就可以觸摸到的高度。
2、重點(diǎn)要突出。評講的重難點(diǎn)要有導(dǎo)向性，學(xué)生難點(diǎn)在那里，這個(gè)難點(diǎn)在評講時(shí)要突顯出來，進(jìn)步教師的預(yù)判性，要辦理“講什么”的問題，有效性的問題。要讓學(xué)生知道為什么錯(cuò)了，怎么做能力避免下次犯錯(cuò)。
3、要有針對性。要講到學(xué)生呈現(xiàn)問題的節(jié)點(diǎn)上，物理知識、物理措施、書寫規(guī)范等點(diǎn)撥到位。
4、主體性原則。突出學(xué)生的主體位置，通過學(xué)生討論思考獲得的器械一般都是很深刻的，要多勉勵(lì)學(xué)生。同時(shí)要有啟發(fā)性，給學(xué)生思維的空間，對一些可以辦理的問題要給學(xué)生光陰去“悟深”、”悟透”。
5、開放性原則。應(yīng)該給學(xué)生開放性的空間，勉勵(lì)一題多解，一題多變。對錯(cuò)的多的地方，要設(shè)計(jì)“糾正性”的演習(xí)題和“擴(kuò)充性”的演習(xí)，甚至使后續(xù)還有“反饋性”的演習(xí)。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇五
各位朋友、各位女士、先生們：
晚上好！
今日，是xx先生和xx女士喜結(jié)良緣的大好日子。首先我代表各位朋友祝新郎新娘新婚快樂、萬事如意！我受新郎、新娘之托，擔(dān)任他們的結(jié)婚證人，感到十分榮幸，同時(shí)也萬分欣喜。新郎、新娘通過相識、相知、相愛，直至成為夫妻，走過了難忘的時(shí)光，對此讓我們表示熱烈的祝賀！
希望你們在今后的日子中，要互敬、互愛、互諒、互助，無論今后是順暢或是坎坷，你們的心總是連在一起，把對方作為自己畢生的依靠，相依走向燦爛的明天。值此美好的夜晚，你們不能忘卻給予你們無限呵護(hù)的父母親，要把對父母的感念之情化為實(shí)際的行動，孝敬和侍奉雙方的父母怡養(yǎng)天年。
讓我們祈禱！讓我們祝福！讓我們舉起手中的酒杯，共同祝愿這一對玉人新婚愉快、永結(jié)同心、白頭偕老，攜手共創(chuàng)更美好的未來！
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向承辦本次培訓(xùn)工作的xx外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問同在，學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，告別課堂，身無掛礙，不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn)，這樣的機(jī)會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學(xué)習(xí)，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家上午好！
很榮幸，今天能作為20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營班的優(yōu)秀學(xué)員代表在此發(fā)言，我感到很自豪，謝謝大家對我的信任，時(shí)也請?jiān)试S我代表20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營的所有學(xué)員們向這段時(shí)間辛勤培育我們的公司和老師說一句：你們辛苦了，謝謝！
在x月x日，大家懷揣求知的愿望和激動的心情，走進(jìn)黨20xx年“準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營的大門，通過近xx天時(shí)間的授課學(xué)習(xí)、分組研討和實(shí)踐操作，老師和學(xué)員們朝夕相處、真誠交流，同學(xué)共勉、互相提高，使學(xué)員們感到溫馨難忘，感觸至深。
本次訓(xùn)練營的課程安排分理論課程和實(shí)操課程，同時(shí)針對團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，在訓(xùn)練中大家通過集體智慧去分析、總結(jié)、分享心得，不斷給隊(duì)友加油打氣等等，看是很簡單的游戲讓大家學(xué)到了許多。理論課程的培訓(xùn)，所謂師者傳道授業(yè)解惑也，每位講師結(jié)合工作實(shí)際、專業(yè)理論，讓我受益匪淺學(xué)到了很大平時(shí)沒有見到過的知識。
回顧這么多天的課程，培訓(xùn)的目標(biāo)和思路非常明確，這次和來自四個(gè)區(qū)域分公司的'同事一起學(xué)習(xí)這么久，和大家朝夕相處，也互相學(xué)習(xí)了很多作為本分公司難得一遇的管理亮點(diǎn)，也使得我更加進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名管理者責(zé)任的重大，任務(wù)的艱巨。感謝公司給予我們的關(guān)心和培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念，鈴聲雖停，莫待修行。
近x天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識，也收獲了友情。來自各單位的學(xué)員們，大多數(shù)都是由陌生到相識，從相識到相知，課堂上我們專心聽講，研討時(shí)我們虛心請教，交流時(shí)我們坦誠相對，實(shí)踐中我們攜手互助，我們相信，短暫的相聚刻錄了我們準(zhǔn)主管”訓(xùn)練營班xx名學(xué)員的深情厚誼，它是我們今后工作生活的華美篇章！
很快，我們將回到各自的部門繼續(xù)工作，把培訓(xùn)的成果學(xué)以致用，我想，我們會多一份理智，多一份從容，多一份責(zé)任，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)干事，不辜負(fù)公司的培養(yǎng)和期望。
最后，讓我們共同祝福，公司的明天更美好！我們的明天更燦爛！攜手共筑xx美好的明天！
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
記得一位姓馬的成功人士說過，我對錢不感興趣，可他卻在無形之中坐擁上億身價(jià)，還有一位姓王的成功人士說過，先定一個(gè)小目標(biāo)，掙它一個(gè)億！結(jié)果他成為華人首富?；蛟S在有些人眼中擁有名和利便是成功，可對我來說成功并不是如此單調(diào)。
那么到底怎樣才算成功？對我來說，在學(xué)生時(shí)代，成功就是集中精力做好自己應(yīng)該做的事。
想成功首先要有明確的目標(biāo)，而且要敢于實(shí)施，不要光打雷不下雨，你不實(shí)施，你有再宏偉的目標(biāo)，你也實(shí)現(xiàn)不了。記住，方法一定比困難多。
想成功也要學(xué)會忍受：人家吃不了的苦，自己要吃得了。人家忍受不住的寂寞，自己要忍受得了。要經(jīng)得起人家夸，更要經(jīng)得起人家罵。
在我們體育生中流傳著一句話“冬訓(xùn)肯吃苦，開春如猛虎”，在漫長的冬訓(xùn)過程中，每到早晨我們都要在操場上跑上十圈進(jìn)行熱身。一天我的小腿拉傷了，可訓(xùn)練還要繼續(xù)，到了第八圈時(shí)我已身心俱疲，放棄的念頭越來越重，可看著身邊的隊(duì)友一個(gè)接一個(gè)向前跑著，我的心底響起了一個(gè)聲音“跑不死，就往死里跑”，我咬緊牙關(guān)跟了上去，十圈跑完后我累癱在了地上，可我覺得一切都值得。
但是實(shí)際上失敗也是常有的。那么，如何正確對待暫時(shí)的失敗呢？如果失敗過后我們沒有良好的心態(tài)去面對，那么再回頭看的話，一直就會是失敗。我們只有向前看，才會成功，才會有機(jī)會。
三月份，我們球隊(duì)參加了靈寶市籃球比賽，可遺憾的是我們只拿了亞軍，沒有蟬聯(lián)實(shí)中男籃的九連冠，我懊悔不已，為什么沒有在最后一刻幫助隊(duì)友打進(jìn)關(guān)鍵的一球，難道是對手太強(qiáng)？不，不是的，在短暫的迷茫過后我意識到，在絕對的實(shí)力壓制面前任何投機(jī)取巧都不可能成立。于是我暗下決心，在接下來的一年一定要刻苦訓(xùn)練，在明年的比賽中，奪回冠軍！
古今中外從困難中走過來的人，肯定都有非常過人的一面。我相信自己也一定會如此！
作為一名中學(xué)生，我希望自己的思維更開闊一點(diǎn)，把心再敞開些，更多地和同學(xué)們多接觸。不斷地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的教訓(xùn)。有時(shí)別人的不同意見，可能不是我愛聽的，但一定對我有用。所以把重點(diǎn)放在提升自己身上，這樣我才能走向成功。
同學(xué)們，你們想做一個(gè)成功的人嗎？那么相信我所告訴你的：只要你有一顆真正想要成功的心就行，沒有條件你就去創(chuàng)造條件。想盡你可以想到的方法與辦法，去做各種嘗試，去爭取到你缺乏的資源。
上面的方法，只要做了成功就在不遠(yuǎn)處。
謝謝大家！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇九
我是一名普通的教師，并且擔(dān)任班主任工作，我一貫忠誠人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛教育工作，有高度的工作責(zé)任感，自覺服從組織的工作安排。熱心教研，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一等，才能成為一名合格的中華人民共和國教師。在多年的教學(xué)工作中，我一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)技能競賽。這期間取得了不少成績，但最主要的是學(xué)到了很多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還多次參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了較大的進(jìn)步。平時(shí)，我還注意上網(wǎng)廣學(xué)他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，并且運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中。心中一個(gè)任務(wù)：全心全意做好教育工作，履行教書育人的神圣工作。
作為一名年青教師，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)深知自己的擔(dān)子很重，我不但擔(dān)任二年級語文學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，還跨班擔(dān)任兩個(gè)四年級班的英語教學(xué)。所以我要比別人更加努力。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，選擇學(xué)生最喜歡的教學(xué)方式上課，盡可能讓我的課更易被學(xué)生接受和掌握；及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，總共三個(gè)班的課，學(xué)生又多，加上每個(gè)班都可能有那么幾個(gè)不聽話的學(xué)生，我總是利用課余時(shí)間，甚至下課的時(shí)間給這部分學(xué)困生做細(xì)致耐心的輔導(dǎo)。所以我班幾乎沒有特差的學(xué)生，因?yàn)槲覐牟环艞壱粋€(gè)可以提高的學(xué)生，不放過一個(gè)給他們學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)的機(jī)會。課余時(shí)間積極思考，鉆研教學(xué)，虛心向同行請教，積極探索先進(jìn)的教育方式，與學(xué)生溝通。同時(shí)，我還更新自己的教學(xué)理念，跟上時(shí)代步伐，因材施教，牢記不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。正是因?yàn)槿绱?，我所教班級的成績總是名列前茅?BR> 在多年的教學(xué)生涯中，我服從校領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任二年級語文和四年級英語的教學(xué)任務(wù)。雖然跨段教學(xué)難度較大，但是我對兩個(gè)班級的教學(xué)沒有絲毫的松懈，如期出色地完成了教學(xué)任務(wù)。特別是我所帶的四年級英語在我市教學(xué)質(zhì)量抽測中取得較好的`成績，得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。二年級語文在上學(xué)期期終質(zhì)量檢測中取得了分會第一的好成績。
愛心是具體的，瑣碎的，每天早晨巡視教室，看看學(xué)生有沒有到齊，早上是否吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了，學(xué)生有無身體不適，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。平時(shí)，我把每個(gè)學(xué)生的家庭住址及家人聯(lián)系電話都一一登記下來，如遇學(xué)生身體不適或特殊情況時(shí)，及時(shí)聯(lián)系家長。
我們是農(nóng)村小學(xué)，絕大部分學(xué)生家境較困難，父母大多都外出打工了。我時(shí)常對這部分留守兒童給予更大的幫助，聽取他們生活、學(xué)習(xí)上的煩惱，為他們加油，鼓勵(lì)他們，增加分們對生活和學(xué)習(xí)的信心。我的努力沒有白費(fèi)，家長感激，學(xué)生感動，可我認(rèn)為，作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的身心健康，還要關(guān)心他們學(xué)習(xí)的方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在，這些看起來很平常，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體表現(xiàn)。我就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。家長們都說：“孩子交給這樣的老師，我們在外都放心！”并且還有的家長要求我一定要把他們的孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。這難得的口碑勝過金杯、銀杯，是對我多年工作的天價(jià)回報(bào)。
總之，我就是這樣在繁忙的工作中，認(rèn)真地工作，一心一意，盡職盡責(zé)。事事一身作則，處處以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。教育教學(xué)也取得一定的成績，但是我會在以后的教學(xué)中不斷進(jìn)取，爭取在教育教學(xué)中更上一層樓，取得更好的成績。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、伙伴們：
大家好!值此“五一”勞動節(jié)到來之即，能參加這次總公司勞模表彰大會，并代表全體受表彰的勞模在此發(fā)言，我深感榮幸。
首先，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們給予的充分肯定，也感謝總公司給我們帶給了這樣一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺。省建總公司勞模是我們省建的旗幟和楷模，在他們身上體現(xiàn)出來的艱苦創(chuàng)業(yè)，誠實(shí)勞動，拼搏奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣，是我們工作和生活追求的目標(biāo)。這天，各級領(lǐng)導(dǎo)將“勞動模范”這一榮譽(yù)授予我們，這是對我們過去的肯定，也是對我們今后的鞭策;是對我們此刻的獎(jiǎng)賞，也是對我們將來的激勵(lì)。它將給予我們工作的動力和激情，督促我們在今后的工作生活中向更高層次邁進(jìn)。兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作是我們每一位勞模對自我確定的最基本要求。
對于業(yè)務(wù)工作，或許我們會存在某些方面的不足，不能完全到達(dá)工作的要求，但對于工作的態(tài)度，我們始終如一的堅(jiān)持著：誠實(shí)勞動、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)這一基本的原則。我們認(rèn)為，這種原則既是一種精神，更是一種境界。不論在什么時(shí)候，什么崗位，這種精神、這種境界都是必不可缺的。我們是平平常常的普通人，為人做事堅(jiān)持奉行著：老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。這不是什么崇高的理想，也不是什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但就是這種平凡的做人準(zhǔn)則，促使著我們踏實(shí)工作，埋頭苦干，正是由于這種平凡而又執(zhí)著的堅(jiān)持，才使我們榮幸的成為了省建總公司的勞模，才使我們驕傲的帶上了“勞動模范”這一光榮的桂冠。
當(dāng)選為省建總公司的勞模，我們深感光榮與職責(zé)同在。榮譽(yù)代表過去，昨日的榮譽(yù)就是這天的起點(diǎn)，榮譽(yù)昭示著我要繼續(xù)干好本職工作。我們決心，以當(dāng)選勞模為新的起點(diǎn)，大力弘揚(yáng)企業(yè)主人翁精神，把企業(yè)發(fā)展作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，把工作崗位作為報(bào)效祖國和服務(wù)人民的舞臺，把愛國家、愛企業(yè)的熱情傾注到做好本職工作的實(shí)際行動中，愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)。
我們決心，傳揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高思想道德素質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)新知識，善于掌握新本領(lǐng)，勇于鉆研新技術(shù)，努力成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)習(xí)型、知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才，在推動企業(yè)又好又快發(fā)展中爭創(chuàng)一流業(yè)績。我們決心，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)、以可能到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)對待每一項(xiàng)工作，不斷追求卓越，勇于超越自我，堅(jiān)持做到“一點(diǎn)也不能差、差一點(diǎn)也不行”，努力建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程，為企業(yè)贏得聲譽(yù)，為國家奉獻(xiàn)精品。我們決心，繼續(xù)持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，珍惜榮譽(yù)、再接再厲，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識和職責(zé)意識，不僅僅做促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的骨干，也要做思想道德的楷模，用工人階級的先進(jìn)思想和模范行為影響、帶動廣大職工，充分展示新時(shí)期勞模的時(shí)代風(fēng)采。
在新的形勢和新的任務(wù)面前，作為新時(shí)期的勞動模范，我們深感肩上的職責(zé)重大，使命光榮。我們必須不辜負(fù)組織的殷切期望，決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，再接再厲，在學(xué)習(xí)活動中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績，讓光榮與未來同行，讓光榮為歲月增輝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十一
各位同仁：
大家好！
從xx搬廠到目前我們工作和生產(chǎn)已經(jīng)正常，這是我們兩個(gè)月來夜以繼日、共同奮斗的結(jié)果，在此，我首先向各位兄弟姐妹道一聲：你們辛苦了！我感謝你們?yōu)楣镜膭?chuàng)業(yè)做出的貢獻(xiàn)！
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的每位優(yōu)秀員工；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵(lì)，才能使我們的創(chuàng)新思維、科學(xué)管理、誠信經(jīng)營和做全球第一汽車標(biāo)準(zhǔn)件的目標(biāo)。我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭，以它廣博的胸懷，接納、包容了在場的每一位。你們家境、品性不同，年齡、愛好不同，文化程度、社會歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異，但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色，你們都是企業(yè)的驕傲，都是企業(yè)的主人公！
我深深的知道，正是你們的主人翁精神，支持著你們?yōu)槲覀兊钠髽I(yè)默默的奉獻(xiàn)著！時(shí)?？M繞在我腦海的是為了xx城順利開業(yè)不分晝夜辛勤工作的所有同仁——這里沒有職位高低之別，不分是指揮若定的高管、現(xiàn)場管理的中層還是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的普通同仁，只要為我們企業(yè)作出過貢獻(xiàn)，我們同樣不會忘記！
企業(yè)的發(fā)展壯大，需要資金的'積累和不斷的投入。也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào)；但是，我們要相信，只要企業(yè)發(fā)展了，我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間。也許，你們從事的未必是自己最喜歡的工作但是，我們要知道，企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體。企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)！
愿每一位同仁在企業(yè)度過激情燃燒的歲月，在健康快樂中建功立業(yè)，與企業(yè)一道走向成功！勝利的榮耀屬于我們企業(yè)，屬于企業(yè)的全體同仁！最后，我衷心祝愿全體同仁及家屬工作順利、生活愉快、萬事如意！
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十二
大家好！
在這個(gè)草長鶯飛、春意盎然的日子里，我校召開研究性學(xué)習(xí)專場教學(xué)研討會，也為常態(tài)課教學(xué)月活動拉開了序幕，更是我們做好各項(xiàng)工作的鼓勵(lì)和鞭策，在此我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)對市教研室張主任、區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)來我校蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝，向出席本次研討會的兄弟學(xué)校各位同仁表示熱烈的歡迎！
自新課程改革實(shí)施以來，研究性學(xué)習(xí)作為綜合實(shí)踐活動課的一個(gè)重要組成部分，備受矚目。這門學(xué)科沒有指定教材，沒有教參，沒有現(xiàn)成的課堂模式可套用，因此對于長期以來習(xí)慣于依據(jù)教學(xué)大綱、依據(jù)現(xiàn)成教材來從事教學(xué)活動的教師來說，普遍感到難以適從。雖然該門課程已經(jīng)開展了10多年，但是老師們對于研究性學(xué)習(xí)課程上什么內(nèi)容？怎樣上？困惑頗多。20xx年區(qū)教研員楊老師與我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次商討，最終確定創(chuàng)造性地將我校養(yǎng)成教育的校本課程與研究性學(xué)習(xí)整合在一起，并多次到我?！包c(diǎn)對點(diǎn)”指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，成立骨干教師研究小組，啟動教師成長計(jì)劃，制定專業(yè)成長方案。學(xué)校還申報(bào)了教育部《在綜合實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》，天津市《小學(xué)研究性學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)整合的研究》兩項(xiàng)課題。在這期間，我校先后派骨干教師走進(jìn)我市多個(gè)學(xué)校聆聽專家的講座和觀摩高水平的研究性學(xué)習(xí)課，對研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施的基本方法與途徑有了一定的了解，經(jīng)過反思再實(shí)踐，明確了理念，正確了定位。通過學(xué)生在“調(diào)查”、“考察”、“訪問”、“設(shè)計(jì)”、“實(shí)驗(yàn)”和“探究”等系列活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。根據(jù)不同學(xué)段的年齡特點(diǎn)和目標(biāo)，4年來我校一共開展了涉及生活、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣三方面的研究性學(xué)習(xí)活動，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會，專場教學(xué)研討會，承接了區(qū)教研會。
回首這4年來的實(shí)踐和探索，真可謂一程艱辛，一程跌撞，但也一路驚喜，一路積累?！逗昧?xí)慣好人生》這一套校本教材在全國校本課程評比中獲一等獎(jiǎng)，我校多名教師的研究性學(xué)習(xí)錄像課、論文和案例也分別在全國、市、區(qū)級的比賽中多次獲獎(jiǎng)。最令我們感到欣慰的是學(xué)生們也有了長足的進(jìn)步當(dāng)看到“家長眼中的研究性學(xué)習(xí)課”的問卷上寫著：“研究性學(xué)習(xí)讓我的孩子視野拓寬了，愛思考了，也越來越有禮貌了??”
這門課程更具有“研究味”，培養(yǎng)學(xué)生研究潛質(zhì)，為優(yōu)秀學(xué)生將來走上科學(xué)研究之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，抓住機(jī)遇，推動xxx小學(xué)教育教研更好更快的發(fā)展，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、社會各界對xxx小學(xué)的希望。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
今天我很榮幸代表先進(jìn)集體發(fā)言，在此非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我科的關(guān)懷和信任。20xx年我們手術(shù)室全體醫(yī)護(hù)人員克服困難、精誠團(tuán)結(jié)、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業(yè)績，被醫(yī)院評為先進(jìn)集體，我們的工作得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和肯定，這成績的取得得益于醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)。
我們手術(shù)室是一支相互關(guān)懷團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，擁有一批技術(shù)精湛的隊(duì)伍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的麻醉師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士長，積極鉆研技術(shù)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊(duì)伍，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。
同時(shí)，在今后的工作中，我也真誠地希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠一如既往地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛我科，各兄弟科室及全體醫(yī)護(hù)人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
大家好！
今天是我當(dāng)班主任以來第一次組織學(xué)生主持家長會，孩子們的表現(xiàn)不是特別專業(yè)，表演也不是非常到位，但是能在全班家長會上進(jìn)行展示，臺下也做了許多準(zhǔn)備工作，讓我們對孩子們圓滿成功地組織本次家長會表示最熱烈的祝賀。同時(shí)也感謝一些家長的大力配合，辛勤付出。今天我們再次坐在一起，還是為了一個(gè)共同的目的，為了孩子的'學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。撫養(yǎng)和教育孩子是一項(xiàng)艱辛和富有樂趣的工作，看著孩子一天天地長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。
所以我盡力和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。
謝謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
下午好！
面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行做起，時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門召開這次年級學(xué)生大會，想和同學(xué)們做一次交談。
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的'習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣。
謝謝！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！能代表xx年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟(jì)源一中眾多優(yōu)秀班主任在此不敢妄談班主任經(jīng)驗(yàn)，只想把自己當(dāng)班主任以來的點(diǎn)滴做法向大家做一簡要匯報(bào)，希望不會耽誤大家時(shí)間。
時(shí)代在發(fā)展，學(xué)生在變化，我們班主任工作也必須是個(gè)動態(tài)發(fā)展的過程。我們不能以曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)以不變應(yīng)萬變。自身能否發(fā)展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，內(nèi)化管理素養(yǎng)；為了提高班主任的理論水平，我先后學(xué)習(xí)了魏書生，李鎮(zhèn)西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學(xué)到了很多東西，并且結(jié)合自己班級的個(gè)性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實(shí)行魏書生的人人有責(zé)的管理方式效果不錯(cuò)，全班分工明確，責(zé)任到人，人人有事做，事事有人做。
2、提高專業(yè)水平，增強(qiáng)授課魅力；親其師信其道，對班主任而言更為重要。如果一個(gè)連課都教不好的班主任是不會得到學(xué)生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。為此我不斷加強(qiáng)備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高授課技巧，用激情感染學(xué)生，用知識征服學(xué)生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。
3、不斷擴(kuò)大視野，更能登高望遠(yuǎn)；信息爆炸的時(shí)代，如果只是專業(yè)學(xué)習(xí)必將成為井底之蛙。為擴(kuò)大視野我長期喜歡閱讀《特別關(guān)注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟(jì)源日報(bào)等報(bào)刊雜志，尤其喜歡特別關(guān)注，她讓我快捷地了解國內(nèi)外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時(shí)間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。
4、博采眾家之長，鑄就獨(dú)特自我；世上沒有完全相同的兩片樹葉，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學(xué)習(xí)的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨(dú)特的自己始終是我不懈的追求。
不同的班級，不同的學(xué)生，不同的個(gè)性，不同的需求，我們只有了解學(xué)生理解學(xué)生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。為了全面了解學(xué)生我做了以下工作：
1、率直學(xué)生交流，快捷了解班情；為了盡快了解學(xué)生，我經(jīng)常和性格直率的同學(xué)聊天，因?yàn)樗麄冃愿裰甭?，所以對于課堂內(nèi)外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。
2、抽看隨筆反思，捕捉個(gè)性信息；對于學(xué)生的個(gè)性情況，我采取抽看學(xué)生隨筆和讓學(xué)生寫階段學(xué)習(xí)生活情況匯報(bào)的方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學(xué)生的內(nèi)心世界的。
3、共建班級博客，了解學(xué)生喜好；為了建立更多的與學(xué)生溝通的渠道，我創(chuàng)建了永恒0631的班級博客，開辟了一些板塊，鼓勵(lì)學(xué)生節(jié)假日共建班級博客。博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數(shù)十個(gè)適合學(xué)生的網(wǎng)站，開辟了學(xué)法指導(dǎo)，0631班級公告，和諧班級共建設(shè)等板塊。我利用業(yè)余時(shí)間發(fā)了130余篇關(guān)于人生感悟、學(xué)法心理輔導(dǎo)等博文。學(xué)生及其家人可以通過博客學(xué)習(xí)和關(guān)注班級的發(fā)展。并且通過學(xué)生所發(fā)博文洞察學(xué)生思想。
4、網(wǎng)上瀏覽學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展；
班級發(fā)展不能靠班主任唱獨(dú)角戲，需要全體任課教師的共同付出和全體學(xué)生的共同努力，只有同心協(xié)力才能眾人劃槳開大船。為此我不斷堅(jiān)持以下做法：
1、了解搭伴教師，勤于思想溝通；
2、正面宣揚(yáng)教師，樹立教師威信；
3、做好后勤工作，為師生排憂難；
4、充分利用班會，多方溝通搭臺；
學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上能走多遠(yuǎn)，能爬多高，不問手腳問習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的根本和關(guān)鍵。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣應(yīng)該是班主任的核心工作：
1、班會課堂共學(xué)，課下師生監(jiān)督；
2、堅(jiān)持抓大放小，長期逐步推行；
3、注意點(diǎn)滴言行，以身作則示范；
4、抓典型揚(yáng)正氣，表揚(yáng)打壓并舉；
班主任工作千千萬，有有形的但更多的是無形的，我們的時(shí)間與精力是有限的，我們很難面面俱到，所以我們要想事半功倍，必須學(xué)會如何科學(xué)管理。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十七
大家好，我叫xx，20xx屆選調(diào)生，來自xx市委組織部，現(xiàn)在省委編辦跟班學(xué)習(xí)。今天，非常榮幸向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)收獲。不妥之處敬請批評指正。
我想用三個(gè)詞形容跟班學(xué)習(xí)的感受——不平凡、不一般、不容易。
不平凡——省委組織部組織實(shí)施“雙向互派”，給基層選調(diào)生提供平臺開拓視野、增長才干、多崗歷練。作為幸運(yùn)兒之一，我有幸被選派到省委編辦跟班學(xué)習(xí)鍛煉。從最初嚴(yán)格的入選“篩查”、到期間嚴(yán)格的管理考核，從報(bào)到初期的起居關(guān)照、到時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心厚愛，從崗位需求的認(rèn)真考量、到日常工作的悉心指導(dǎo)……無一不體現(xiàn)著組織的高度重視和深切關(guān)懷，這也促使我更加迅速地、主動地進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變身份。我知道，這次的跟班學(xué)習(xí)，注定是不平凡，這也將是我畢生難忘的寶貴經(jīng)歷。
不一般——從9月下旬到現(xiàn)在，跟班已一個(gè)多月。雖然時(shí)間不長，但是卻對省直機(jī)關(guān)有了不一樣的認(rèn)識——“高、準(zhǔn)、快、慎”。相較民族地區(qū)而言，這里的工作標(biāo)準(zhǔn)更高、這里的工作節(jié)奏更快、這里的工作目標(biāo)更準(zhǔn)、這里的工作態(tài)度更慎，這些都是我要持續(xù)加強(qiáng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。我知道，這次的跟班學(xué)習(xí)，規(guī)格挺不一般，我也由衷地感謝組織為我們提供的成長成才的大好舞臺。
不容易——從基層跨入省直機(jī)關(guān)門，面對新的工作，沒有我想象中的得心應(yīng)手，工作環(huán)境不夠熟悉，機(jī)構(gòu)編制業(yè)務(wù)能力欠乏，接到任務(wù)不知如何下手……等等這些，讓我感受到了“知識恐慌”的危機(jī)感。我知道，這次的跟班學(xué)習(xí)，其實(shí)也不容易，而我也將加倍付出，用辛勤的努力換回豐碩的成果。
于我而言，這次跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會彌足珍貴，我始終心懷感激、不敢懈怠。
我將以“零”為原點(diǎn)，畫好跟班學(xué)習(xí)的`“圓圈”。
“凡是過往，皆為序章”，在新的環(huán)境下、新的工作中，唯有堅(jiān)持勤學(xué)善思，方能游刃有余。我將珍惜這半年的時(shí)間，以此為新的起點(diǎn)，保持“歸零”心態(tài)、放眼將來、空杯前進(jìn)。在求取“真經(jīng)”的路上，堅(jiān)持先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿，在反復(fù)的積淀和不停的磨練中提升自己的能力、鍛煉過硬的素質(zhì)。
我將以“學(xué)”為數(shù)軸，尋好跟班學(xué)習(xí)的“方向”。
學(xué)習(xí)是消除“本領(lǐng)恐慌”的重要途徑，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)構(gòu)編制和組織建設(shè)二者本也是“相通、相融”的，在跟班學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我將克服“鍍金”思想，努力增強(qiáng)“七種能力”，實(shí)現(xiàn)思想的淬煉、政治的歷練、實(shí)踐的鍛煉、專業(yè)的訓(xùn)練，真正把學(xué)到的知識用到踐行新時(shí)代黨的組織路線中。
我將以“律”為坐標(biāo)，校好跟班學(xué)習(xí)的“標(biāo)尺”。
有人說，要求自己要像秋風(fēng)一樣嚴(yán)厲。在這豐收的季節(jié)，我們帶著新鮮和欣喜來到這里，寄托著組織的期盼。而我也會像秋風(fēng)一樣，用力吹走心中的雜塵，做到心無旁騖，全力扛實(shí)組織的重托、遵守組織的紀(jì)律，始終堅(jiān)持政治標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持純正作風(fēng)，慎獨(dú)、慎初、慎微，樹立跟班學(xué)習(xí)選調(diào)生忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)暮眯蜗蟆?BR> 最后，請組織放心，在單位、同事的關(guān)心照顧下，我在這邊一切都好，工作生活都很充實(shí)愉快。再次感謝組織對我們的重視和培養(yǎng)，感謝組織一直以來的關(guān)愛和牽掛。
在未來的日子里，我定將組織的關(guān)xx為工作的動力，繼續(xù)用心學(xué)習(xí)、用心工作、用心干事，做一名真正合格的選調(diào)生，積極發(fā)揮我們應(yīng)有的作用，積極貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。也祝在座的選調(diào)生情誼長存、工作順利、扎西德勒！
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：
大家晚上好！
今天是一個(gè)辭舊迎新的日子，我們都滿心歡喜，我們公司的所有人每年都會在這一天團(tuán)聚，這樣的年終大會，讓我們的心靠得更攏。今天，我的心情很沖動，因?yàn)槲夷苷驹谶@里發(fā)言，我感到很榮幸，作為一名優(yōu)秀員工的獲得者，我很自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工獲得者向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。
我來到公司已經(jīng)有4年了，在這幾年里，我明顯感覺到了單位的開展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的小姑娘，沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，這幾年來，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育，也多虧了同事們的支持與關(guān)心，我已經(jīng)獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，我的人生也在逐漸成長，我的'頭腦也日益豐富，我的生活也越來越豐富多彩。
今年，我能獲得優(yōu)秀員工，首先，我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的，我取得的成績和成長與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的關(guān)心是分不開的，在此，我真誠的說聲感謝，感謝單位給我就業(yè)與表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，感謝朝夕相處的同事們給我的鼓舞與支持，感謝你們。
感謝。
個(gè)人學(xué)員發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位同仁：
大家上午好！
今天我很榮幸代表先進(jìn)集體發(fā)言，在此非常感謝院
領(lǐng)導(dǎo)
對我科的'關(guān)懷和信任。20xx年我們手術(shù)室全體醫(yī)護(hù)人員克服困難、精誠團(tuán)結(jié)、盡心盡職、積極有為，取得了較好的工作業(yè)績，被醫(yī)院評為先進(jìn)集體，我們的工作得到了院
領(lǐng)導(dǎo)
和同事們的認(rèn)可和肯定，這成績的取得得益于醫(yī)院的正確
領(lǐng)導(dǎo)
。
我們手術(shù)室是一支相互關(guān)懷團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，擁有一批技術(shù)精湛的隊(duì)伍，有經(jīng)驗(yàn)豐富的麻醉師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士長，積極鉆研技術(shù)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重傳、幫、帶，正是有了這支隊(duì)伍，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的付出，我們才能獲得如此殊榮。
同時(shí)，在今后的工作中，我也真誠地希望院
領(lǐng)導(dǎo)
能夠一如既往地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛我科，各兄弟科室及全體醫(yī)護(hù)人員能夠一如既往地支持、配合和幫助我科。
我的發(fā)言完畢，謝謝!